New skills – new opportunities (Q2698839): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Nouvelles compétences — nouvelles opportunités
+Nouvelles compétences — Nouvelles opportunités
@@ label / de / label / de @@
-Neue Kompetenzen – neue Chancen
+Neue Fähigkeiten – neue Möglichkeiten
@@ label / nl / label / nl @@
-Nieuwe vaardigheden — nieuwe kansen
+Nieuwe vaardigheden — Nieuwe kansen
@@ label / it / label / it @@
-Nuove competenze — nuove opportunità
+Nuove competenze — Nuove opportunità
@@ label / es / label / es @@
-Nuevas competencias — nuevas oportunidades
+Nuevas habilidades — Nuevas oportunidades
@@ label / da / label / da @@
-Nye færdigheder â EUR nye muligheder
+Nye færdigheder — nye muligheder
@@ label / el / label / el @@
-Νέες δεξιότητες â EUR νέες ευκαιρίες
+Νέες Δεξιότητες — Νέες Ευκαιρίες
@@ label / hr / label / hr @@
-Nove vještine âEUR nove mogućnosti
+Nove vještine – nove mogućnosti
@@ label / ro / label / ro @@
-Noi competențe â EUR noi oportunități
+Noi competențe – noi oportunități
@@ label / sk / label / sk @@
-Nové zručnosti â EUR nové príležitosti
+Nové zručnosti – nové príležitosti
@@ label / mt / label / mt @@
-Ħiliet ġodda â EUR opportunitajiet ġodda
+Ħiliet Ġodda — Opportunitajiet Ġodda
@@ label / pt / label / pt @@
-Novas competências › novas oportunidades
+Novas competências – novas oportunidades
@@ label / fi / label / fi @@
-Uudet taidot â EUR uusia mahdollisuuksia
+Uusia taitoja – uusia mahdollisuuksia
@@ label / cs / label / cs @@
-Nové dovednosti › nové příležitosti
+Nové dovednosti – nové příležitosti
@@ label / lt / label / lt @@
-Nauji įgūdžiai â EUR naujos galimybės
+Nauji įgūdžiai – naujos galimybės
@@ label / lv / label / lv @@
-Jaunas prasmes â EUR jaunas iespējas
+Jaunas prasmes — jaunas iespējas
@@ label / hu / label / hu @@
-Új készségek â EUR új lehetőségek
+Új készségek – új lehetőségek
@@ label / ga / label / ga @@
-Scileanna nua â EUR deiseanna nua
+Scileanna Nua — Deiseanna Nua
@@ label / sv / label / sv @@
-Nya färdigheter â EUR nya möjligheter
+Nya färdigheter – nya möjligheter
@@ label / et / label / et @@
-Uued oskused â EUR uusi võimalusi
+Uued oskused – uued võimalused
@@ Property / EU contribution @@
-,891,156.0 zlotyAmount 2,891,156.0 zloty
Unit zloty
-Amount
+,891,156.0 zloty
-Unit
+zloty
@@ Property / EU contribution: 2,891,156.0 zloty / rank @@
-Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
-,703.98 EuroAmount 642,703.98 Euro
Unit Euro
-Amount
+,703.98 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 642,703.98 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 642,703.98 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.2223 EuroAmount 0.2223 Euro
Unit Euro
-Amount
+.2223 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget @@
-,401,360.0 zlotyAmount 3,401,360.0 zloty
Unit zloty
-Amount
+,401,360.0 zloty
-Unit
+zloty
@@ Property / budget: 3,401,360.0 zloty / rank @@
-Normal rank
@@ Property / budget @@
-,122.33 EuroAmount 756,122.33 Euro
Unit Euro
-Amount
+,122.33 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 756,122.33 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 756,122.33 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.2223 EuroAmount 0.2223 Euro
Unit Euro
-Amount
+.2223 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°18'4.0"N, 16°54'52.6"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location: 51°18'34.6"N, 17°3'45.4"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location: 51°28'18.1"N, 16°54'29.9"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / end time @@
-June 2023Timestamp +2023-06-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-06-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 June 2023 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
-POWIAT TRZEBNICKI
@@ Property / beneficiary name (string): POWIAT TRZEBNICKI / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
-Trzebnica County
@@ Property / beneficiary: Trzebnica County / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.0441079065633582Amount 0.0441079065633582
Unit 1
-Amount
+.0441079065633582
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Un problème majeur, qui n’est pas disponible.systèmes et formation de la profession.aux besoins du marché du travail a été une école/école.occupation.(incluant 6 podm. —3Technique, 3 SchoolsBranchoweist.), pour lequel est la requérante. L’objectif du projet «Nouvellescompétences — Nouvelles opportunités» est d’améliorer la qualité de la forme et de l’adéquation de la forme et de la formation nécessaires aux besoins du marché du travail trois.par elle-même, il existe une forme professionnelle pour la période07.2021 à06.2023. Le projet inclut le soutien de 280 élèves et 36 enseignantsla profession.L’objectif ne sera pas atteint par la mise en œuvre des activités connexes: organisation des stages d’enseignement pour les enseignants.(224 personnes),adaptation.éducation aux concours,qui apparaît sur le marché, y compris l’adaptation, l’offre éducative et le marché du travail local, la coopération,y compris l’enseignement supérieur, l’organisation des classes. (280 étudiants), participation d’établissements d’enseignement supérieur (90 personnes), organisation de 3 conférences industrielles en coopération avec des étudiants de l’enseignement supérieur, employeurs (1 dans chaque école), organisation de formations/cours supplémentaires visant à accroître les possibilités pour les étudiants sur le marché du travail (270 étudiants), dor.edu-zaw (280 étudiants) et formation à la pleine conscience dans le cadre de l’éducation et du développement. à l’enseignement et à l’apprentissage des compétences et aptitudes clés sur le marché du travail (120 apprenants, 30 enseignements), création d’emplois pour l’enseignement (écoles), formation pour l’enseignement. Au total, des projets couvrant plusieurs types de projets seront utilisés pour déterminer le concours. Le projet est compatible avec les principes du maintien de la paix.Le développement, parce qu’il fournit le besoin de développement de la génération actuelle sans affecter la nécessité pour les générations futures — vers le développement social n’a pas lieu au prix des infractions dans la nature. Le projet est basé sur les besoins de l’éducation. Les écoles participent au projet,approve.par le District deTrzebnicki. La mise en œuvre du projet sur le site du projet et le niveau de l’emploi (en particulier dans le coût) auront un impact sur la meilleure qualité de l’éducation et de la formation. (French)
+Gównymzdiag.problem,whoodp.proj.isaccess.systems.formationprofessionnelle.forrequiredmarketwork3school/school. professional.(contribue 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),pour laquellechorg.prowadz.est la requérante. L’objectif du projet «New Skills — New Opportunities» est d’améliorerqualityshare.anddopas.syst.co.uk.formation aux besoins du marché par lui-mêmeplacówkiprowadz.oszt.professionnelspériode07.2021 à 06.2023. Le projet soutient 280 élèves et 36 enseignantsprofessionnels.L’objectif est d’être mis en œuvre par la mise en œuvre d’activités connexes: organisation de l’éducation-formationspour l’éducation(224 pers),adaptation.éducation.intervention, intervention dans le marché, y compris la co-adaptation de l’offre d’éducation.ilok.le marché du travail,la coopération communautaire,lacommunauté,l’amélioration,l’organisation desrévisionspréparant l’apprentissage. (280 ans), participation à l’enseignement supérieur (90 pers.), organisation de 3 conférences industrielles en coopération avec les établissements d’enseignement supérieur, employeurs (un dans chacune des écoles), organisation de formations/cours aux fins de l’enseignement supérieur (270 élèves), dor.edu-zaw (280 ans) et formation de pleine conscience dans le cadre de l’éducation et du développement de l’apprentissage et de l’enseignement des compétences et des compétences clés sur le marché du travail (120 écoles, 30 leçons), création.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), formateur.orazichudziałwstud.podypl.(un total de 36 leçons.support). Ensemble,ils appliquent desprojetscomprend un certain nombre de types deprojets pour spécifier.indoc.competition. Le projet est cohérent avec le principe de l’équipement.Développement offre la possibilité.zasp. exiger l’existence des générations actuelles sans enfreindre.dozasp.pour faire évoluer les générations futures — la poursuite du développement de la société — sans le coût d’infraction à la nature. Projektjestodp.nazdiagn.nécessary.schoolparticipation.design,approuvé parPowiatTrzebnicki. Mise en œuvre du projetco-local.prac.orazichzaang.pl (partie des coûts),amélioration de la qualité de l’éducation. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ein großes Problem, das nicht zur Verfügung steht.Systeme und Ausbildung des Berufs.für die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes war eine Schule/Schule.Beruf.(inklusive 6 Podm. —3Technique, 3 SchulenBranchoweISt.),für whichor.ist der Antragsteller. Ziel des Projekts „New Skills – New Opportunities“ ist die Verbesserung der Qualität der Form.und der match.syst. form.und Ausbildung für die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes drei.von sich selbst, es gibt eine professionelle Form für die Periode07.2021 bis06.2023. Das Projekt umfasst die Unterstützung von 280 Schülern und 36 Lehrkräftender Beruf.Das Ziel wird nicht durch die Durchführung der entsprechenden Aktivitäten verwirklicht werden: Organisation von Lehrpraktika für Lehrer(224 Personen),Anpassung.Bildung in Wettbewerben,dieauf dem Markt zu finden sind, einschließlich Anpassung.Bildungsangebot.undlokaler Arbeitsmarkt, Zusammenarbeit, einschließlich Hochschulbildung, Organisation von Klassen. (280 Studierende), Teilnahme von Hochschuleinrichtungen (90 Personen), Organisation von 3 Branchenkonferenzen in Zusammenarbeit mit Hochschulstudenten, Arbeitgebern (1 in jeder Schule), Organisation zusätzlicher Ausbildungen/Kurse zur Verbesserung der Möglichkeiten für Studierende auf dem Arbeitsmarkt (270 Schüler), dor.edu-zaw (280 Schüler) und Schulung der Achtsamkeit im Rahmen der Bildung und Entwicklung. Insgesamt werden Projekte, die mehrere Projektarten abdecken, zur Bestimmung des Wettbewerbs herangezogen. Das Projekt ist mit den Prinzipien vonSustain vereinbar.Entwicklung, weil es die Notwendigkeit für die Entwicklung der aktuellen Generation bietet, ohne den Bedarf an künftigen Generationen zu beeinträchtigen – die soziale Entwicklung findet nicht auf Kosten von Verstößen in der Natur statt. Das Projekt basiert auf den Bedürfnissen der Bildung. Schulen beteiligen sich an dem Projekt,approve.by the District ofTrzebnicki. Die Durchführung des Projekts am Standort des Projekts und die Beschäftigung (insbesondere bei den Kosten) werden sich auf die beste Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung auswirken. (German)
+Gównymzdiag.problem,whatodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrerequiredmarketwork3school/school.professional.(Beispielt 6 podms. —3Technika, 3 SchulenBranjoweISt.),für whatchorg.prowadz.istdie Klägerin. Ziel des Projekts „New Skills – New Opportunities“ ist die Verbesserung der Qualitätshare.anddopas.syst.co.uk.trainingfür die Bedürfnisse der Marktarbeit durch selbstplacówkiprowadz.oszt.professionalsPeriod07.2021 to06.2023. Projektunterstützung 280 Schüler und 36 Lehrerprofessional.Ziel ist es, durch die Durchführung der damit verbundenen Aktivitäten: Bildungs- und Ausbildungsberufefür Bildung(224 pers), Anpassung.educational.intervention, interventionprovidedinthemarket-inklusiveco-adjustmentofeducationoffer.ilok.arbeitsmarkt, kommunikative Zusammenarbeit,Gemeinschaft, Höhere,Organisationvon ÜberprüfungenVorbereitungder Lehrstellen. (280 Jahre), Teilnahme an der Hochschulbildung (90 pers.), Organisation von 3 Branchenkonferenzen in Zusammenarbeit mit Hochschuleinrichtungen, Arbeitgebern (jeweils einer der Schulen), Organisation von Schulungen/Kursen für die Hochschulbildung (270 Schüler), dor.edu-zaw (280 Jahre) und Achtsamkeitstrainings im Rahmen der Bildung und Entwicklung des Lernens und Unterrichtens von Schlüsselkompetenzen und -kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt (120 Schule, 30 Lektionen), create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(insgesamt 36 Unterrichtsstunden.Unterstützung). Zusammen werden sie Projekte anwendenincludeseine Anzahl von Projekttypen zur spezifizieren.indoc.competition. Das Projekt steht im Einklang mit dem Prinzipder Ausrüstung.Entwicklung bietet die Möglichkeit.zasp.demandexistenceofthe current generations withoutininfringement.dozasp.forevolvethe future generations-the development of social-gosp.nothe costofinin nature. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design,genehmigt vonPowiatTrzebnicki. Projektumsetzungco-local.prac.orazichzaang.pl (Teil an Kosten),Improvedqualityeducationandlevels.education.,awcons.employment. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Een groot probleem, dat niet beschikbaar is.systemen en opleiding van het beroep naar de behoeften van dewerkmarkt was een school/school. (inclusief 6 Podm. —3Technique, 3 ScholenBranchoweISt.),waarvoor de aanvrager is. Het doel van het project „Nieuwe vaardigheden — Nieuwe kansen” is het verbeteren van de kwaliteit van hetform.en de match.syst. vorm.en opleiding naar behoefte aan de behoeften van de arbeidsmarktdrie.vanzelf is er een professionele vorm voor de periode07.2021-06.2023. Het project omvat de ondersteuning van 280 leerlingen en 36 lerarenhet beroep.De doelstelling zal niet worden verwezenlijkt door de uitvoering van de desbetreffende activiteiten: organisatie van onderwijs-stages voor leerkrachten (224 personen), aanpassing van het onderwijs in vergelijkende onderzoeken, die in de markt verschijnen, met inbegrip van aanpassings-, onderwijsaanbodtoongesteld. en lokale.werkmarkt, samenwerking, met inbegrip van hoger onderwijs, organisatie van klassen. (280 studenten), deelname van instellingen voor hoger onderwijs (90 personen), organisatie van 3 conferenties in het bedrijfsleven in samenwerking met studenten in het hoger onderwijs, werkgevers (1 in elke school), organisatie van aanvullende opleidingen/cursussen gericht op meer kansen voor studenten op de arbeidsmarkt (270 studenten), dor.edu-zaw (280 studenten) en opleiding van mindfulness in het kader van onderwijs en ontwikkeling. In totaal zullen projecten die betrekking hebben op verschillende soorten projecten worden gebruikt om de concurrentie te bepalen. Het project is verenigbaar met de beginselen vanSustain.Ontwikkeling omdat het voorziet in de noodzaak van de ontwikkeling van de huidige generatie zonder dat de behoefte aan toekomstige generaties wordt aangetast — naar sociale ontwikkeling vindt niet plaats ten koste van inbreuken in de natuur. Het project is gebaseerd op de behoeften van het onderwijs. scholen nemen deel aan het project,goedgekeurd door het district Trzebnicki. De uitvoering van het project op de locatie van het project en het werkgelegenheidsniveau (met name in de kosten) zal gevolgen hebben voor de beste kwaliteit van onderwijs en opleiding. (Dutch)
+Gównymzdiag.problem,toodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.proj.(bijdragen 6 podms. —3Technika, 3 ScholenBranjoweISt.), waarvoorchorg.prowadz.is de aanvrager. Het doel van het project „New Skills — New Opportunities” is het verbeteren vanqualityshare.anddopas.syst.co.uk.trainingvoor de behoeften van het marktwerk door zichzelfplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021-06.2023. Projectondersteuning 280 leerlingen en 36 docentenprofessionals.Het doel is om te worden uitgevoerd door de uitvoering van gerelateerde activiteiten: organisatievoorscholing-opleidingenvoorbereiding(224 pers), aanpassing.educational.interventie,interventie op de markt — met inbegrip van demedeaanpassing van het aanbod van onderwijs. (280 o.a.), deelname aan het hoger onderwijs (90 pers.), organisatie van 3 industrieconferenties in samenwerking met instellingen voor hoger onderwijs, werkgevers (één op elk van de scholen), organisatie.toevoeging van opleidingen/cursussen ten behoeve van het hoger onderwijs (270 leerlingen), dor.edu-zaw (280 j.o.) en mindfulnesstrainingen in het kader van onderwijs en ontwikkeling in het onderwijs en onderwijs sleutelcompetenties en vaardigheden op de arbeidsmarkt (120 scholen, 30 lessen); creatie.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforducer.orazichudziałwstud.podypl.(in totaal 36 lessen.support). Samen zullen ze projecten toepassenom een aantal projecttypes op te geven om.indoc.competition te specificeren. Het project is in overeenstemming met het principe van de apparatuur.Ontwikkeling biedt de mogelijkheid.zasp.hetbestaan van de huidige generaties zonder inbreuk te maken op de toekomstige generaties — het nastreven van de ontwikkeling van sociale-gosp.node kosten van inbreukin de natuur. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, goedgekeurd door PowiatTrzebnicki. Projectimplementatieco-local.prac.orazichzaang.pl (deel in kosten), verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en niveaus.education.,awcons.werkgelegenheid. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Un problema importante, che non è disponibile.sistemi e formazione della professione per le esigenze del mercato del lavoro è stato una scuola/scuola occupazione.(include 6 Podm. —3Tecnica, 3 Scuole BranchoweISt.), per il quale è il richiedente. L'obiettivo del progetto "Nuove competenze — Nuove opportunità" è quello di migliorare la qualità della forma e la forma di fiammifero e la formazione a tal fine per le esigenze del mercato del lavorotre. da solo, esiste una forma professionale per il periodo dal07.2021 al06.2023. Il progetto prevede il sostegno di 280 alunni e 36 insegnantila professione.L'obiettivo non sarà realizzato mediantel'attuazione delle attività connesse: organizzazione dei tirocini di insegnamento per gli insegnanti (224 persone), adattamento all'istruzione nei concorsi, che è apparso nel mercato, compreso l'adeguamento, il mercato del lavoro locale e l'adattamento, la cooperazione, compresa l'istruzione superiore, l'organizzazione delle classi. (280 studenti), partecipazione di istituti d'istruzione superiore (90 persone), organizzazione di 3 conferenze industriali in cooperazione con studenti dell'istruzione superiore, datori di lavoro (1 in ciascuna scuola), organizzazione di formazioni/corsi supplementari destinati a maggiori opportunità per gli studenti nel mercato del lavoro (270 studenti), dor.edu-zaw (280 studenti) e formazione di consapevolezza nell'ambito dell'istruzione e dello sviluppo. all'insegnamento e all'apprendimento delle competenze e delle abilità chiave nel mercato del lavoro (120 discenti, 30 insegnanti), creazione di lavoro per l'insegnamento (scuole), formazione per l'insegnamento. e loro sharewswstud.podypl.(totale 36 sostegno didattico). In totale, per determinare il concorso saranno utilizzati progetti che coprono diversi tipi di progetti. Il progetto è compatibile con i Principi dellaSustain.Sviluppo perché prevede la necessità di sviluppare l'attuale generazione senza compromettere la necessità di future generazioni-lo sviluppo sociale non avviene a costo di violazioni in natura. Il progetto si basa sulle esigenze dell'istruzione. Le scuole partecipano al progetto,approva.dal Distretto diTrzebnicki. L'attuazione del progetto nella sede del progetto e il livello di occupazione (in particolare nel costo) avranno un impatto sulla migliore qualità dell'istruzione e della formazione. (Italian)
+Gównymzdiag.problem,thatodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forreredmarketwork3school/school.professional.(contribuisce 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),per cuichorg.prowadz.è il richiedente. L'obiettivo del progetto"Nuove competenze — Nuove opportunità" è migliorarequalitàshare.anddopas.syst.co.uk.trainingper le esigenze del mercatolavoro da lui stessoplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021 to06.2023. Sostegno al progetto 280 alunni e 36 insegnanti professionisti.L'obiettivo è quello di essere attuato attraverso l'attuazione delle attività correlate: organizzazione-tirocinioprevisionale(224 pers),adattamento.educational.intervention,interventionforventionthemarket-includetheco-adjustmentofeducationoffer.ilok.labour market,comunicative cooperation,community,high,organisationofreviewsprepararel'apprendistato. (280 anni), partecipazione all'istruzione superiore (90 pers.), organizzazione di 3 conferenze industriali in collaborazione con istituti di istruzione superiore, datori di lavoro (uno per ciascuna delle scuole), organizzazione.aggiunta di corsi di formazione ai fini dell'istruzione superiore (270 alunni), dor.edu-zaw (280 anni) e formazione di consapevolezza nel quadro dell'istruzione e dello sviluppo nell'apprendimento e nell'insegnamento delle competenze e delle competenze chiave nel mercato del lavoro (120 scuole, 30 lezioni), creazione.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(per un totale di 36 lezioni.supporto). Insieme applicherannoprojectsincludesa numero diprogetti per specificare.indoc.competition. Il progetto è coerente con il principio dell'attrezzatura.Sviluppoforniscela possibilità.zasp.demandesistenza delle attualigenerazionisenza violazione.dozasp.previvele generazioni future — la ricerca dello sviluppo di social-gosp.noil costofinfringementin natura. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design,approvato daPowiatTrzebnicki. Attuazione del progettoco-local.prac.orazichzaang.pl (parte nei costi),miglioramento dell'istruzionee livelli di uguaglianza. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Un problema importante, que no está disponible.sistemas y formación de la profesión. para las necesidades del mercado laboral fue una escuela/escuela.ocupación.(incluye 6 Podm. —3Technique, 3 EscuelasBranchoweISt.), para lo cual es el solicitante. El objetivo del proyecto «Nuevas Capacidades — Nuevas Oportunidades» es mejorar la calidad de la forma. y la forma de acuerdo.Syst. y la formación paralas necesidades del mercado de trabajo tres. Por uno mismo, existe una forma profesional para el período07.2021 a06.2023. El proyecto incluye el apoyo de 280 alumnos y 36 profesoresla profesión.El objetivo no se alcanzará mediante la ejecución de las actividades relacionadas: organización de prácticas pedagógicas para profesores (224 personas), adaptación.educación en concursos, que aparecen en el mercado, incluyendo el ajuste, la oferta educativatoneed.y el mercado de trabajo local, la cooperación, incluida la educación superior, la organización de clases. (280 estudiantes), participación de instituciones de enseñanza superior (90 personas), organización de 3 conferencias industriales en cooperación con estudiantes de enseñanza superior, empleadores (1 en cada escuela), organización de cursos/formación adicionales destinados a mayores oportunidades para los estudiantes en el mercado laboral (270 estudiantes), dor.edu-zaw (280 estudiantes) y formación de mindfulness en el marco de la educación y el desarrollo. en la enseñanza y el aprendizaje de las competencias y competencias clave en el mercado laboral (120 alumnos, 30 enseñanzas), creación de trabajo para la enseñanza (escuelas), formación para la enseñanza y el aprendizaje de competencias y competencias clave en el mercado laboral (120 alumnos, 30 enseñanzas), creación de trabajo para la enseñanza (escuelas), formación para la enseñanza y su participación en el mercado de trabajo. En total, los proyectos que abarcan varios tipos de proyectos se utilizarán para determinar la competencia. El proyecto es compatible con los Principios de Sostenimiento.El desarrollo porque proporciona la necesidad de desarrollo de la generación actual sin afectar a la necesidad de las generaciones futuras, el desarrollo social no se lleva a cabo a costa de infracciones en la naturaleza. El proyecto se basa en las necesidades de educación. Las escuelas participan en el proyecto,aprobado por el distrito deTrzebnicki. La ejecución del proyecto en la ubicación del proyecto y el nivel de empleo (especialmente en el coste), tendrá un impacto en la mejor calidad de la educación y la formación. (Spanish)
+Gównymzdiag.problem,whatodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(contribuye 6 podms. —3Technika, 3 EscuelasBranjoweISt.),para whatchorg.prowadz.esel Solicitante. El objetivo del proyecto«Nuevas Habilidades — Nuevas Oportunidades» es mejorar lacalidadshare.anddopas.syst.co.uk.Formación de las necesidades del mercado por sí mismoplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021 a06.2023. Apoyo al proyecto 280 alumnos y 36 profesoresprofesionales.El objetivo es llevar a cabo actividades relacionadas: organización delos períodos de formaciónparalaeducación(224 pers),adaptación.educativa.intervención,intervención,proporcionada en el mercado-incluyendoelcoajustedelainformación.ilok.elmercado laboral,cooperación comunicativa,comunidad,más alta,organizaciónderevisualespreparación dela formación deaprendizaje. (280 años), participación en la enseñanza superior (90 pers.), organización de 3 conferencias industriales en cooperación con instituciones de enseñanza superior, empleadores (uno en cada una de las escuelas), organización de formaciones/cursos con fines de educación superior (270 alumnos), dor.edu-zaw (280 años) y formación de atención plena en el marco de la educación y el desarrollo en el aprendizaje y la enseñanza de competencias y competencias clave en el mercado laboral (120 escuelas, 30 lecciones), crear.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(un total de 36 lecciones.apoyo). Juntos, aplicaránprojectsincludesa número deproyectotipos para especificar.indoc.competition. El proyecto es coherente con el principio deequipamiento.El desarrollo proporciona la posibilidad.zasp.demanda la existencia delas generaciones actualessininfracción.dozasp.paraevolvelas generaciones futuras-la búsqueda del desarrollo de la sociedad-gosp.noel costofinfringementen la naturaleza. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, aprobado por PowiatTrzebnicki. La ejecución del proyectoco-local.prac.orazichzaang.pl (parte en los costes),mejoralalaeducaciónyniveles.educación.,awcons.empleo. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Et stort problem, som ikke er tilgængelige.Systemer og uddannelse af erhvervet.til arbejdsmarkedets behov var en skole/skole.(Inkluderer 6 podm. â EUR 3Technique, 3 skolerBranchoweISt.), som er ansøgeren. Formålet med projektet âEURNye færdigheder â EUR Nye muligheder er at forbedre kvaliteten afformen.og match.syst.form.og uddannelsetilbehovetpåarbejdsmarkedettre.for sig selv er der en professionel form for periodenfra07.2021 til06.2023. Projektet omfatter støtte fra 280 elever og 36 lærerefaget. Målet vil ikke blive opfyldt ved gennemførelsen af de relaterede aktiviteter: tilrettelæggelse af undervisningspraktikophold for lærere(224 personer), tilpasning af udvælgelsesprøver, som er kommet til udtryk på markedet, herunder tilpasning af uddannelsestilbud og lokalt arbejdsmarked, samarbejde, herunder videregående uddannelse, tilrettelæggelse af klasser. (280 studerende), deltagelse af videregående uddannelsesinstitutioner (90 personer), tilrettelæggelse af 3 industrikonferencer i samarbejde med studerende på videregående uddannelser, arbejdsgivere (1 på hver skole), tilrettelæggelse af supplerende uddannelse/kurser med henblik på at øge mulighederne for studerende på arbejdsmarkedet (270 studerende), dor.edu-zaw (280 studerende) og uddannelse af bevidsthed inden for rammerne af uddannelse og udvikling. ved undervisning og indlæring af nøglekompetencer og -færdigheder på arbejdsmarkedet (120 lærende, 30 undervisninger), skabelse af arbejde for undervisning (skoler), undervisning og deres sharewstud.podypl.(i alt 36 undervisningsstøtte). I alt vil projekter, der dækker flere typer projekter, blive anvendt til at afgøre konkurrencen. Projektet er foreneligt med principperne iSustain.Udvikling, fordi det skaber behov for udvikling af den nuværende generation uden at påvirke behovet for fremtidige generationer — mod social udvikling finder ikke sted på bekostning af overtrædelser i naturen. Projektet er baseret på uddannelsesbehov. Skolerne deltager i projektet,godkendes af District ofTrzebnicki. Gennemførelsen af projektet på det sted, hvor projektet gennemføres, og beskæftigelsesniveauet (navnlig med hensyn til omkostningerne) vil have en indvirkning på den bedste kvalitet i uddannelse og erhvervsuddannelse. (Danish)
+Gównymzdiag.problem,derodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(bidrager 6 podms. —3Technika, 3 SkolerBranjoweist.),for hvilkenchorg.prowadz. er ansøger. Formålet med projektet"Nye færdigheder — nye muligheder" er at forbedre kvalitetshare.anddopas.syst.co.uk.uddannelse til behovene i markedetarbejde af sig selvplacówkiprowadz.oszt.professionelle periode07.2021 til06.2023. Projektstøtte 280 elever og 36 lærereprofessionelle.Formålet skal gennemføres gennem gennemførelse af relaterede aktiviteter: tilrettelæggelse af uddannelse/praktikophold inden for uddannelse(224 pers), tilpasning. uddannelse.intervention,interventioner giver markedet-herundersamjustering af uddannelsestilbuddeneilok.arbejdsmarkedet, kommunikativt samarbejde, samfund, højere,organisering af gennemgangeforberedelse af lærlingeuddannelserne. (280 år), deltagelse i videregående uddannelse (90 personer), tilrettelæggelse af 3 industrikonferencer i samarbejde med højere læreanstalter, arbejdsgivere (en i hver af skolerne), tilrettelæggelse.tilføjelse af kurser/kurser med henblik på videregående uddannelse (270 elever), dor.edu-zaw (280 år) og mindfulness-kurser inden for rammerne af uddannelse og udvikling inden for læring og undervisning i nøglekompetencer og -færdigheder på arbejdsmarkedet (120 skoler, 30 lektioner) oprettelse.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(i alt 36 lektioner.support). Sammen vil de anvendeprojektinkluderer et antal projekttyper til at specificere.indoc.competition. Projektet er i overensstemmelse med princippet omudstyr.Udviklingen giver mulighed for,at de nuværende generationer kan kræve, at de nuværende generationer uden at krænkes.dozasp.udvikler de kommende generationer — stræben efter at udvikle sociale-gosp.ingenomkostningervedovertrædelseskarakter. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, godkendt afPowiatTrzebnicki. Projektgennemførelseco-local.prac.orazichzaang.pl (del i omkostninger),forbedretuddannelse oguddannelse.uddannelse. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ένα μείζον πρόβλημα, το οποίο δεν είναι διαθέσιμο.Συστήματα και κατάρτιση του επαγγέλματος.στις ανάγκες της αγοράς εργασίας ήταν ένα σχολείο/σχολείο. Ο σκοpiό του έργου είναι να βελτιώσει την piοιότητα του φορητού.και την αντιστοίχιση. piιο. μορφή.και κατάρτιση στην ανάγκη για τι ανάγκε τη αγορά εργασίατρία. αpiό τον εαυτό του, υpiάρχει εpiαγγελατική μορφήγιατην piερίοδο07.2021 έω06.2023. Το piρόγραα piεριλαβάνει την υpiοστήριξη 280 μαθητών και 36 καθηγητώντο εpiαγγελατικό. οργάνωση θέσεων διδασκαλίας για εκπαιδευτικούς (224 άτομα), προσαρμογή. εκπαίδευση σε διαγωνισμούς, η οποία εμφανίζεται στην αγορά, συμπεριλαμβανομένης της προσαρμογής. (280 μαθητές), συμμετοχή ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (90 άτομα), διοργάνωση τριών βιομηχανικών συνεδρίων σε συνεργασία με φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, εργοδότες (1 σε κάθε σχολείο), διοργάνωση πρόσθετων μαθημάτων κατάρτισης/μαθημάτων με στόχο την αύξηση των ευκαιριών για τους σπουδαστές στην αγορά εργασίας (270 μαθητές), dor.edu-zaw (280 μαθητές) και κατάρτιση της συνείδησης στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης. στη διδασκαλία και τη μάθηση βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας (120 εκπαιδευόμενοι, 30 διδασκαλίες), δημιουργία εργασίας για διδασκαλία (σχολές), κατάρτιση για τη διδασκαλία και μάθηση βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας (120 εκπαιδευόμενοι, 30 διδασκαλίες), δημιουργία εργασίας για τη διδασκαλία (σχολεία), κατάρτιση για τη διδασκαλία. Συνολικά, τα σχέδια που καλύπτουν διάφορα είδη έργων θα χρησιμοποιηθούν για τον καθορισμό του διαγωνισμού. Το έργο είναι συμβατό με τις αρχές της διατήρησης. Η ανάπτυξη, επειδή παρέχει την ανάγκη για ανάπτυξη της σημερινής γενιάς χωρίς να επηρεάζει την ανάγκη για τις μελλοντικές γενιές προς την κοινωνική ανάπτυξη δεν πραγματοποιείται με κόστος των παραβάσεων στη φύση. Το έργο βασίζεται στις ανάγκες της εκπαίδευσης. Τα σχολεία συμμετέχουν στο έργο,εγκρίνετε.από την Περιφέρεια Τρζεμπνίκης. Η υλοποίηση του έργου στον τόπο υλοποίησης του έργου και το επίπεδο απασχόλησης (ιδίως στο κόστος) θα έχει αντίκτυπο στην καλύτερη ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. (Greek)
+Gównymzdiag.problem, whichodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(συνεισφέρει 6 πόντοι. —3Technika, 3 ΣχολείαΒranjoweISt.), για την οποίαchorg.prowadz. είναι ο αιτών. Ο στόχος του έργου «Νέες Δεξιότητες — Νέες Ευκαιρίες» είναι η βελτίωση της Ποιότηταςshare.anddopas.syst.co.uk.κατάρτισηγια τις ανάγκες του έργου της αγοράς από τον εαυτό τουplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021 to06.2023. Το έργο υποστηρίζει 280 μαθητές και 36 εκπαιδευτικούςεπαγγελματίες. Στόχος είναι να υλοποιηθεί μέσω της υλοποίησης συναφών δραστηριοτήτων: οργάνωση της εκπαίδευσης-πρακτικής άσκησης για την εκπαίδευση (224 άτομα), προσαρμογή.εκπαιδευτική παρέμβαση, παρέμβαση που παρέχεται στην αγορά — συμπεριλαμβανομένης της από κοινού προσαρμογής της εκπαίδευσηςπροσφορά της αγοράς εργασίας, επικοινωνιακή συνεργασία, κοινότητα, ανώτερη, οργάνωση της προετοιμασίας των θέσεων μαθητείας. (280 ετών), συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (90 άτομα), διοργάνωση 3 συνεδρίων του κλάδου σε συνεργασία με ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, εργοδότες (ένας σε κάθε σχολείο), οργάνωση κατάρτισης/μαθημάτων για τους σκοπούς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (270 μαθητές), dor.edu-zaw (280 ετών) και κατάρτιση ενσυνειδητότητας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης στη μάθηση και τη διδασκαλία βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας (120 σχολεία, 30 μαθήματα), δημιουργία.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(συνολικά 36 μαθήματα.υποστήριξη). Από κοινού, θα εφαρµόσουνέργα piεριλαµβανόµενου αριθµού έργων για να προσδιορίσουν το.indoc.ανταγωνισµό. Το έργο είναι σύμφωνο με την αρχή του εξοπλισμού.Η ανάπτυξη παρέχει τη δυνατότητα να απαιτηθεί η ύπαρξη των σημερινών γενεών χωρίς παράβαση. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, εγκεκριμένο απόΡοwiatTrzebnicki. Υλοποίηση του έργουco-local.prac.orazichzaang.pl (μέρος των δαπανών), βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και των επιπέδων εκπαίδευσης. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni problem, kojinije dostupan.sustavi i obuka struke.tothe potrebe tržišta rada je škola/school.occupation.(uključuje 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), za whichor.je podnositelj zahtjeva. Cilj projekta âEURNove vještine âEUR Nove mogućnostiâ EUR je poboljšatikvaliteta oftheform.and match.syst. form.and trainingtotheneedforthesforthe needstherad tržištetri.by, postojiprofesionalni oblikza razdoblje07.2021 do 06.2023. Projekt uključuje potporu 280 učenika i 36 nastavnikaprofesionalnost. Cilj se neće ostvariti provedbom povezanih aktivnosti: organizacija nastavnog stažiranja za nastavnike.(224 osobe),adaptation.educationin natjecanja,koja se pojavila na tržištu-uključujući prilagodbu.educational offertoneed.andlocal.work tržište, suradnja, uključujući visoko obrazovanje, organizacija nastave. (280 studenata), sudjelovanje visokih učilišta (90 osoba), organizacija triju industrijskih konferencija u suradnji s učenicima visokog obrazovanja, poslodavcima (1 u svakoj školi), organizacija dodatnog osposobljavanja/tečajeva usmjerenih na veće mogućnosti za učenike na tržištu rada (270 učenika), dor.edu-zaw (280 studenata) i osposobljavanje svjesnosti u okviru obrazovanja i razvoja. na poučavanju i učenju ključnih kompetencija i vještina na tržištu rada (120 učenika, 30 poučavanja), stvaranju posla za poučavanje (škole), osposobljavanju za poučavanje i njihovu sharewstud.podypl.(ukupno 36 potpora u nastavi). Za određivanje natječaja koristit će se ukupno projekti koji obuhvaćaju nekoliko vrsta projekata. Projekt je kompatibilan s Načela održavanja.Razvoj jer pruža potrebu za razvojem trenutne generacije bez utjecaja na potrebu za budućim generacijama prema društvenom razvoju ne odvija se na trošak kršenja u prirodi. Projekt se temelji na potrebama edukacije. Škole sudjeluju u projektu,approve. by Distrikta Tržebnički. Provedba projekta na lokaciji projekta i razini zaposlenosti (posebno u troškovima) utjecat će na najbolju kvalitetu obrazovanja i osposobljavanja. (Croatian)
+Gównymzdiag.problem,whoodp.proj.isaccess.systems.treiningprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(doprinosi 6 podm. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),za whichchorg.prowadz.ispodnositelj zahtjeva. Cilj projekta „Nove vještine – nove mogućnosti” jepoboljšanjequalityshare.anddopas.syst.co.uk.treiningza potrebe tržišta rada od strane sebeplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021 do 06.2023. Projekt podupire 280 učenika i 36 nastavnikaprofesionalnih. Cilj je provesti provedbom povezanih aktivnosti: organizacijaforeducation-traineeshipsforeducation(224 pers),adaptation.educational.intervention,interventionprovidedinthemarket-uključujućitheco-adjustmentofeducationoffer.ilok.labour tržište, komunikativnu suradnju, zajednicu, višu, organizacijurecenzijepriprema naukovanja. (280 g.), sudjelovanje u visokom obrazovanju (90 pers.), organizacija 3 industrijske konferencije u suradnji s visokim učilištima, poslodavci (jedna u svakoj od škola), organizacija.dodavanje osposobljavanja/tečajeva u svrhu visokog obrazovanja (270 učenika), dor.edu-zaw (280 g.) i osposobljavanje za svjesnost u okviru obrazovanja i razvoja u učenju i poučavanju ključnih kompetencija i vještina na tržištu rada (120 škola, 30 lekcija), stvaranje.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(ukupno 36 sati. support). Zajedno, oni će primijenitiprojekatauključujebrojprojekttipovi specificirati.indoc.competition. Projekt je u skladu s načelomoprema.Razvojnapredajamogućnost.zasp.demandegzistencijatrenutnihgeneracijabez povrede.dozasp.okreće buduće generacije – težnja za razvojem socijalne-gosp.nothe costofinfringementin priroda. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design,odobreno od stranePowiatTrzebnicki. Implementacija projektaco-local.prac.orazichzaang.pl (dio u troškovima),poboljšanakvalitetnaobrazovanjeandlevels.education., awcons. employment. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O problemă majoră, care nu este disponibil.sisteme și de formare a profesiei.la nevoile pieței muncii a fost o școală/școală.ocupație.(include 6 podm. â EUR 3 Tehnică, 3 ȘcoliBranchoweISt.),pentru careor.este solicitantul. Scopul proiectului â EUR New Skills â EUR New Opportunitiesâ EUR este de a îmbunătăți calitatea formei.și meci.forma.syst. și de formare la necesitatea pentru nevoile pieței forței de muncătrei. de unul singur, există o formă profesională pentru perioada 07.2021 la06.2023. Proiectul include susținerea a 280 de elevi și 36 de profesoriprofesioniști.Obiectivul nu va fi realizat prin implementarea activităților conexe: organizarea de stagii de predare pentru profesori.(224 de persoane), adaptarea.educareaîn concursuri,careesteaparatapepiață-inclusivajustării.ofertadeeducaționalatonatășilocală.piața muncii,cooperarea,inclusivînvățământul superior,organizarea claselor. (280 de studenți), participarea instituțiilor de învățământ superior (90 de persoane), organizarea a 3 conferințe industriale în cooperare cu studenți din învățământul superior, angajatori (1 în fiecare școală), organizarea de cursuri de formare/cursuri suplimentare care vizează oportunități mai mari pentru studenții de pe piața muncii (270 de studenți), dor.edu-zaw (280 de studenți) și formarea conștientă în cadrul educației și dezvoltării. la predarea și învățarea competențelor și abilităților-cheie pe piața muncii (120 de cursanți, 30 de predări), crearea de locuri de muncă pentru predare (școli), formare pentru predare. și sharewstud.podypl.(total 36 de sprijin pentru predare). În total, proiectele care acoperă mai multe tipuri de proiecte vor fi utilizate pentru a determina concursul. Proiectul este compatibil cu Principiile Sustain.Dezvoltareadeoarece prevede nevoia de dezvoltare a generației actuale fără a afecta nevoia de generații viitoare-dezvoltarea socială spre viitor nu are loc cu prețul încălcării în natură. Proiectul se bazează pe nevoile educației. Școlile participă la proiect,aprove.de districtul Trezebnicki. Punerea în aplicare a proiectului la locul de desfășurare a proiectului și la nivelul ocupării forței de muncă (în special în ceea ce privește costurile) va avea un impact asupra celei mai bune calități a educației și formării. (Romanian)
+Gównymzdiag.problem,careodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.fornequiredmarketwork3school/school.professional.(contribuie 6 podms. —3Technika, 3 școliBranjoweISt.), pentru carechorg.prowadz. este solicitantul. Scopul proiectului„New Skills – New Opportunities” esteîmbunătățireacalitățiishare.anddopas.syst.co.uk.formarea pentru nevoile muncii de piață de către el însuși, de către el însuși,prowadz.oszt.professionalsperiod07.2021-06.2023. Proiectul sprijină 280 de elevi și 36 de profesoriprofesionali. Scopul este de a fi implementat prin implementarea activităților conexe: organizarea de stagii de formare pentru educație(224 pers),adaptare.educație.intervenție,intervenție furnizată pe piață – inclusiv co-ajustarea ofertei de educație. (280 de ani), participarea la învățământul superior (90 pers.), organizarea a 3 conferințe industriale în cooperare cu instituțiile de învățământ superior, angajatori (câte una în fiecare dintre școli), organizarea de cursuri de formare/cursuri în scopul învățământului superior (270 de elevi), dor.edu-zaw (280 de ani) și cursuri de mindfulness în cadrul educației și dezvoltării în domeniul învățării și predării competențelor și aptitudinilor-cheie pe piața muncii (120 de școli, 30 de lecții); crearea.odzwierc.natur.war.workpropriertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(un total de 36 de lecții.suport). Împreună, ele vor aplica proiecteincludeun număr detipuri de proiecte pentru a specifica.indoc.competition. Proiectul este în concordanță cu principiul echipamentelor.Dezvoltareafurnizează posibilitatea. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design,aprobat dePowiatTrzebnicki. Implementarea proiectuluico-local.prac.orazichzaang.pl (parte din costuri),îmbunătățireaeducațieișinivelurilor.educație.,awcons.ocuparea forței de muncă. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavným problémom, ktorý nie je k dispozícii.systémy a odborná príprava profesie pre potreby pracovného trhu bola škola/školskázamestnanosť.(zahŕňa 6 podm. â EUR 3Technique, 3 ŠkolyBranchoweISt.), pre ktoré je žiadateľ. Cieľom projektu Nové zručnosti â EUR â EUR Nové príležitosti â EUR â EUR â EUR Nové príležitosti â EUR â EUR Æ je zlepšiť kvalitu formy.a zápas.syst forma.a školenia potrebné pre potreby trhu prácetri. Samotne,existujeprofesionálna forma na obdobie od07.2021 do06.2023. Projekt zahŕňa podporu 280 žiakov a 36 učiteľov profesie. Cieľ nebude realizovaný implementáciou súvisiacich činností: organizácia vyučovacích stáží pre učiteľov.(224 osôb), prispôsobenie.vzdelávanie v súťažiach, ktoré sa objavuje na trhu – vrátane úpravy.vzdelávacej ponuky vyhlásenej.a miestnom trhu práce,spolupráci,vrátane vyššieho vzdelávania, organizácie tried. (280 študentov), účasť inštitúcií vysokoškolského vzdelávania (90 osôb), organizácia 3 priemyselných konferencií v spolupráci s vysokoškolskými študentmi, zamestnávateľmi (1 v každej škole), organizácia dodatočnej odbornej prípravy/kurzov zameraných na väčšie príležitosti pre študentov na trhu práce (270 študentov), dor.edu-zaw (280 študentov) a odborná príprava uvedomelosti v rámci vzdelávania a rozvoja. vo výučbe a učení sa kľúčových kompetencií a zručností na trhu práce (120 študentov, 30 vyučujúcich), vytváranie práce pre výučbu (školy), odbornú prípravu na výučbu a ich sharewstud.podypl.(spolu 36 vyučujúcich). Celkovo sa na určenie súťaže použijú projekty zahŕňajúce niekoľko typov projektov. Projekt je v súlade so zásadami spoločnostiSustain.Rozvoj, pretože zabezpečuje potrebu rozvoja súčasnej generácie bez toho, aby to ovplyvnilo potrebu budúcich generácií smerom k sociálnemu rozvoju, sa neuskutočňuje za cenu porušenia predpisov v prírode. Projekt je založený na potrebách vzdelávania. školy sa zúčastňujú na projekte,schvaľuje okres Trzebnicki. Realizácia projektu na mieste projektu a na úrovni zamestnanosti (najmä v nákladoch) bude mať vplyv na najlepšiu kvalitu vzdelávania a odbornej prípravy. (Slovak)
+Gównymzdiag.problem,thatodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(prispieva 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),prečo je žiadateľom.prowadz. Cieľom projektu „New Skills – New Opportunities“ jezlepšeniekvalitnéhozdieľania.adopas.syst.co.uk.školenie pre potreby trhovejpráce samy osebeplacówkiprowadz.oszt.professionalsobdoba07.2021 až 06.2023. Projektpodpora 280 žiakov a 36 učiteľovprofesionálne. Cieľom je realizovať prostredníctvom vykonávania súvisiacich činností: organizáciaprevzdelávacie-stáže navzdelávanie(224 pers),adaptation.educational.intervention,intervencia,intervenciaposkytovaná na trhu-vrátane spoločnej úpravy vzdelávacieho oddelenia.ilok. trhu práce,komunikačná spolupráca, spoločenstvo,vyššia,organizácia preskúmaní prípravy učňovskej prípravy. (280 rokov), účasť na vysokoškolskom vzdelávaní (90 os.), organizácia 3 odvetvových konferencií v spolupráci s inštitúciami vysokoškolského vzdelávania, zamestnávateľmi (jeden v každej zo škôl), organizácia.dodávanie školení/kurzov na účely vyššieho vzdelávania (270 žiakov), dor.edu-zaw (280 rokov) a všímavosti v rámci vzdelávania a rozvoja vo vzdelávaní a výučbe kľúčových kompetencií a zručností na trhu práce (120 škôl, 30 hodín), Create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(celkovo 36 lekcií.support). Spoločne budú uplatňovaťprojektyzahŕňa počet projektovtypov na špecifikáciu.indoc.competition. Projekt je v súlade so zásadouzariadenia.Rozvoj poskytuje možnosť.zasp.požiadať súčasné generácie bez porušenia. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, schválenýPowiatTrzebnicki. Realizácia projektuco-local.prac.orazichzaang.pl (časť v nákladoch), zlepšenie kvality vzdelávania a úrovne.education.,awcons. employment. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Problema kbira, li mhix disponibbli. sistemi u taħriġ tal-professjoni. għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol kienet skola/skola. okkupazzjoni. (tinkludi 6 podm. â EUR 3 Technique, 3 Iskejjel branchowe ISt.), għal liema jew. huwa l-Applikant. L-għan tal-proġett EUR â EUR Ħiliet Ġodda â EUR â opportunitajiet ġodda huwa li tittejjeb il-kwalità tal-forma. u l- match.syst. form. u taħriġ għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol three.byself, hemm forma professjonali għall-perjodu 07.2021 sa 06.2023. Il-proġett jinkludi l-appoġġ ta’ 280 student u 36 għalliem il-professjoni. L-objettiv mhux se jitwettaq bl-implimentazzjoni tal-attivitajiet relatati: organizzazzjoni ta’ taħriġ għall-għalliema.(224 persuna), adattament. edukazzjoni f’kompetizzjonijiet, li tidher fl-aġġustament tas-suq inkluż l-aġġustament. offerta edukattiva mogħtija. u lokali.suq taxxogħol, kooperazzjoni, inkluża edukazzjoni ogħla, organizzazzjoni ta’ klassijiet. (280 student), parteċipazzjoni minn istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla (90 persuna), organizzazzjoni ta’ 3 konferenzi industrijali f’kooperazzjoni ma’ studenti ta’ edukazzjoni ogħla, impjegaturi (1 f’kull skola), organizzazzjoni ta’ taħriġ/korsijiet addizzjonali mmirati lejn opportunitajiet akbar għall-istudenti fis-suq tax-xogħol (270 student), dor.edu-zaw (280 student) u taħriġ ta’ attenzjoni fi ħdan il-qafas tal-edukazzjoni u l-iżvilupp. fit-tagħlim u t-tagħlim ta’ kompetenzi u ħiliet ewlenin fis-suq tax-xogħol (120 student, 30 tagħlim), ħolqien ta’ xogħol għat-tagħlim (skejjel), taħriġ għat-tagħlim. u l-parti tagħhom.podypl.(total 36 appoġġ għat-tagħlim). B’kollox, il-proġetti li jkopru diversi tipi ta’ proġetti se jintużaw biex tiġi ddeterminata l-kompetizzjoni. Il-proġett huwa kompatibbli mal-Prinċipji tas-Sustain. Żvilupp għax jipprovdi l-ħtieġa għall-iżvilupp tal-ġenerazzjoni attwali mingħajr ma jaffettwa l-ħtieġa għal ġenerazzjonijiet futuri — l-iżvilupp soċjali ma jseħħx għad-detriment tal-ksur fin-natura. Il-proġett huwa bbażat fuq il-ħtiġijiet tal-edukazzjoni. L-iskejjel jipparteċipaw fil-proġett,japprova mid-Distrett ta’Trzebnicki. L-implimentazzjoni tal-proġett fil-post tal-proġett u l-livell ta’ impjieg (b’mod partikolari fl-ispiża), se jkollhom impatt fuq l-aħjar kwalità tal-edukazzjoni u t-taħriġ. (Maltese)
+Gównymzdiag.problema, liodp.proj. huwa sistemi ta ‘aċċess.taħriġ professjonali. għal xogħol tas-suq meħtieġ 3 skola/skola.professjonali.(jikkontribwixxi 6 miżwed. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.), li għalihomchorg.prowadz. huwa l-Applikant. L-għan tal-proġett “Ħiliet Ġodda — Opportunitajiet Ġodda” huwa t-titjib tas-sehem tal-kwalità. u t-taħriġ dopas.syst.co.uk.għall-bżonnijiet tax-xogħol tas-suq minnselfplacówkiprowadz.oszt.perijodu professjonali07.2021 sa06.2023. Appoġġ għall-proġett 280 student u 36 għalliem professjonali. L-għan huwa li jiġi implimentat permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet relatati: organizzazzjoni għall-edukazzjoni-traineeships għall-edukazzjoni(224 għal kull waħda), adattament.intervent edukattiv, provvdutta’ interventfis-suq-inklużil-koaġġustamenttal-offertatal-edukazzjoni.ilok.suq tax-xogħol, kooperazzjonikomunitattiva,komunità, ogħla, organizzazzjoni ta’ reviżjonijiet li jħejju l-apprentistati. (280 sena.o.), parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għolja (90 pers.), organizzazzjoni ta’ 3 konferenzi industrijali f’kooperazzjoni ma’ istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla, min iħaddem (wieħed f’kull waħda mill-iskejjel), organizzazzjoni.addizzjoni ta’ taħriġ/korsijiet għall-iskop ta’ edukazzjoni ogħla (270 student), dor.edu-zaw (280 y.o.) u taħriġ ta’ attenzjoni fil-qafas tal-edukazzjoni u l-iżvilupp fit-tagħlim u t-tagħlim tal-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin fis-suq tax-xogħol (120 skola, 30 lezzjoni), Oħloq.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), taħriġ għall-educer. orazichudziałwstud.podypl.(total ta’ 36 lezzjoni.appoġġ). Flimkien, huma ser japplikaw proġetti li jinkludu numru ta’ tipi ta’ proġetti biexjispeċifikaw. Il-proġett huwa konsistenti mal-prinċipju tat-tagħmir.L-iżvilupp jipprovdi l-possibbiltà. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.school partcipation.design, approvat millPowiatTrzebnicki. Implimentazzjoni ta’ proġettkolokali.prac.orazichzaang.pl (parti mill-ispejjeż), edukazzjoni u livelli mtejba ta’ kwalità. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Um grande problema, que não está disponível.sistemas e formação da profissão.para as necessidades do mercado de trabalho era uma escola/escola.ocupação.(inclui 6 podm. âEUR3Technique, 3 EscolasBranchoweISt.),para o qual ou.é o requerente. O objetivo do projeto «Novas Competências ›Novas Oportunidades» é melhorar a qualidade da forma.e da correspondência. forma e formação para a necessidade para as necessidades do mercado de trabalhotrês.por si mesmo, há uma forma profissional para o período07.2021 a 06.2023. O projeto inclui o apoio de 280 alunos e 36 professores a profissão.O objetivo não será realizado através da execução das atividades conexas: organização de estágios pedagógicos para professores (224 pessoas),adaptação.educação em concursos,que surge no mercado, incluindo o ajustamento, a oferta educativa e o mercado de trabalho local, a cooperação, incluindo o ensino superior, a organização de aulas. (280 estudantes), participação de instituições de ensino superior (90 pessoas), organização de 3 conferências industriais em cooperação com estudantes do ensino superior, empregadores (1 em cada escola), organização de formação complementar/cursos destinados a maiores oportunidades para os estudantes no mercado de trabalho (270 estudantes), dor.edu-zaw (280 estudantes) e formação de atenção plena no âmbito da educação e do desenvolvimento no ensino e aprendizagem de competências e aptidões essenciais no mercado de trabalho (120 alunos, 30 ensinos), criação de trabalho para o ensino (escolas), formação para o ensino e a sua partilha de competências e aptidões no mercado de trabalho (120 alunos, 30 ensinos), criação de trabalho para o ensino (escolas), formação para o ensino e a sua partilha. No total, os projetos que abrangem vários tipos de projetos serão utilizados para determinar a concorrência. O projeto é compatível com os Princípios daSustain.O desenvolvimento, uma vez que fornece a necessidade de desenvolvimento da geração atual sem afetar a necessidade de futuras gerações para o desenvolvimento social não ocorre à custa de infrações na natureza. O projeto baseia-se nas necessidades de educação. As escolas participam no projeto,prove.pelo Distrito deTrzebnicki. A execução do projeto no local do projeto e o nível de emprego (especialmente no custo) terão um impacto na melhor qualidade da educação e da formação. (Portuguese)
+Um grande problema, que não está disponível.sistemas e formação da profissão.para as necessidades do mercado de trabalho foi uma escola/escola.ocupação.(inclui 6 podm. —3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.),para o qualou.é o requerente. O objetivo do projeto «Novas Competências – Novas Oportunidades» é melhorar a qualidade do formulário.e do formulário match.syst.e a formação para as necessidades do mercado de trabalhotrês.por si próprio,existeumaformaprofissionalparaoperíodode07.2021 a06.2023. O projecto inclui o apoio de 280 alunos e 36 professores da profissão. organização de estágios pedagógicos para professores.(224 pessoas),adaptação.educação em concursos,queaparece no mercado-incluindoajustamento.oferta educativa e mercado de trabalho local,cooperação,incluindo o ensino superior,organização de turmas. (280 estudantes), participação de instituições de ensino superior (90 pessoas), organização de 3 conferências da indústria em cooperação com estudantes do ensino superior, empregadores (1 em cada escola), organização de formação/cursos adicionais destinados a aumentar as oportunidades para os estudantes no mercado de trabalho (270 estudantes), dor.edu-zaw (280 estudantes) e formação de mindfulness no âmbito da educação e do desenvolvimento. no ensino e na aprendizagem de competências e aptidões essenciais no mercado de trabalho (120 aprendentes, 30 ensinamentos), criação de trabalho para o ensino (escolas), formação para o ensino. e respetivo sharewstud.podypl. (total 36 apoio ao ensino). No total, os projetos que abrangem vários tipos de projetos serão utilizados para determinar o concurso. O projecto é compatível com os Princípios de Sustentabilidade.Desenvolvimento porque proporciona a necessidade de desenvolvimento da geração actual sem afectar a necessidade das gerações futuras - o desenvolvimento social não se processa à custa de infracções na natureza. O projecto baseia-se nas necessidades da educação. as escolas participam no projecto,aprovado pelo Distrito de Trzebnicki. A execução do projeto no local do projeto e o nível de emprego (em especial no custo) terão impacto na melhor qualidade da educação e da formação. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Suuri ongelma, jokaei ole saatavilla.Systeemit ja ammatillinen koulutus.Työmarkkinoiden tarpeisiin oli koulu/koulu.occupation.(sisältää 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.),jolleor.on Hakija. ÂEURUusia taitoja â EUR Uudet mahdollisuudet on parantaa laatua muodon.ja match.syst. muodossa.ja koulutustarpeen työmarkkinoiden tarpeisiinkolme itse, on ammatillinen muoto ajanjaksolle07.2021–06.2023. Hankkeessa tuetaan 280 oppilasta ja 36 opettajaa.Tavoittetta ei saavuteta toteuttamalla asiaan liittyviä toimia: Opetus- ja harjoittelupaikkojen järjestäminen opettajille.(224 henkilöä),koulutuskilpailujenmukauttaminen,joka näkyy markkinoiden mukautuksessa,mukaan lukienopetuksen tarjontatodennetut ja paikalliset työmarkkinat,yhteistyö, mukaan lukien korkea-asteen koulutus,opetus,opintojen järjestäminen. (280 opiskelijaa), korkeakoulujen osallistuminen (90 henkilöä), kolmen teollisuuskonferenssin järjestäminen yhteistyössä korkeakouluopiskelijoiden, työnantajien (1 kussakin koulussa), lisäkoulutuksen/kurssien järjestäminen, joilla pyritään lisäämään opiskelijoiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla (270 opiskelijaa), dor.edu-zaw (280 opiskelijaa) ja tietoisuuskoulutus koulutuksen ja kehityksen puitteissa. työmarkkinoiden avaintaitojen ja -taitojen opetuksessa ja oppimisessa (120 oppijaa, 30 opetusta), työn luominen opetusta varten (koulut), opetustyö ja heidän sharewstud.podypl.(yhteensä 36 opetustukea). Kilpailun määrittämisessä käytetään kaiken kaikkiaan useita hanketyyppejä kattavia hankkeita. Hanke on yhteensopivaSustainin periaatteiden kanssa.Kehityskoska se tarjoaa nykyisen sukupolven kehittämistarpeen vaikuttamatta tulevien sukupolvien tarpeeseen-sosiaalinen kehitys ei tapahdu luonnonloukkausten kustannuksella. Projekti perustuu koulutuksen tarpeisiin. Koulut osallistuvat hankkeeseen,hyväksyvät.Trzebnickin piirin. Hankkeen toteuttaminen hankkeen sijaintipaikassa ja työllisyystasolla (erityisesti kustannuksissa) vaikuttaa koulutuksen parhaaseen laatuun. (Finnish)
+Gównymzdiag.problem,whatodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(edistää 6 podms. —3Technika, 3 KoulutBranjoweISt.), jota vartenchorg.prowadz.on hakija. Hankkeen ”Uudet taidot – uudet mahdollisuudet” tavoitteena onparantaalaatuosaamista.anddopas.syst.co.uk.koulutus markkinatyön tarpeisiin itseplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021–06.2023. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta ja 36ammattimaista opettajaa.Tavoitteena on toteuttaa tähän liittyviä toimia: koulutus-koulutuskoulutus(224 hv),mukauttaminen.koulutukseen.interventio,interventio,interventiot, interventiot, jotka koskevat markkinoita, mukaan lukien koulutustarjouksen.ilok.työmarkkinoiden sopeuttaminen, kommunikatiivinen yhteistyö, yhteisöllisyys, oppisopimuskoulutuksen valmistelevien arviointien korkeampi organisointi. (280 vuotta), korkea-asteen koulutukseen osallistuminen (90 henkilöä), kolmen alan konferenssien järjestäminen yhteistyössä korkeakoulujen, työnantajien (yksi kustakin koulusta), järjestäytyminen korkea-asteen koulutusta varten (270 oppilasta), dor.edu-zaw (280 vuotta) ja tietoisuuskoulutus osana oppimista ja oppimista ja avaintaitojen ja taitojen opettamista työmarkkinoilla (120 koulua, 30 oppituntia), create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(yhteensä 36 oppituntia.tuki). Yhdessä ne soveltavat hanketyyppejämääritelläkseen.indoc.competition. Hanke on johdonmukainen laiteperiaatteen kanssa.Kehitys tarjoaa mahdollisuuden.zasp.demandexisten nykyisten sukupolvien ilman loukkausta.dozasp.ennen tuleville sukupolville-pyrkimys sosiaalisen-gosp. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, hyväksynytPowiatTrzebnicki. Hankkeen toteutusco-local.prac.orazichzaang.pl (osa kustannuksista),parannettulaatukoulutusja-koulutus.,awcons. employment. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Velik problem, ki ni na voljo.sistemi in usposabljanje stroke. za potrebe trga dela je bila šola/šola. poklic.(vključuje 6 podm. â EUR 3 Tehnika, 3 šoleBranchoweISt.), za katero ali. je prijavitelj. Cilj projekta Nova znanja in spretnosti je izboljšati kakovost oblike.in match.syst. form. in usposabljanje po potrebi za potrebe trga dela tri. sama po sebi obstaja poklicna oblika za obdobje07.2021 do06.2023. Projekt vključuje podporo 280 dijakov in 36 učiteljev. Cilj ne bo uresničen z izvajanjem povezanih dejavnosti: organizacija pedagoških pripravništev za učitelje(224 oseb), prilagajanje.izobraževanje na natečajih, ki se pojavijo na trgu, vključno s prilagoditvijo. ponudba izobraževanja in lokalni trg dela, sodelovanje, vključno z visokošolskim izobraževanjem, organizacijo razredov. (280 študentov), udeležba visokošolskih ustanov (90 oseb), organizacija 3 industrijskih konferenc v sodelovanju z visokošolskimi študenti, delodajalci (en na vsaki šoli), organizacija dodatnega usposabljanja/tečaji, namenjeni večjim priložnostim za študente na trgu dela (270 študentov), dor.edu-zaw (280 študentov) in usposabljanje o poučevanju v okviru izobraževanja in razvoja. pri poučevanju in učenju ključnih kompetenc in spretnosti na trgu dela (120 učencev, 30 poučevanja), ustvarjanje dela za poučevanje (šole), usposabljanje za poučevanje in njihov deležwstud.podypl.(skupaj 36 pedagoške podpore). Za določitev natečaja se bodo uporabili projekti, ki zajemajo več vrst projektov. Projekt je združljiv z načeli trajnostnega razvoja.Razvoj zato, ker zagotavlja potrebo po razvoju sedanje generacije, ne da bi vplival na potrebo po prihodnjih generacijah – v smeri družbenega razvoja, ne poteka na račun kršitev v naravi. Projekt temelji na potrebah izobraževanja. Šole sodelujejo v projektu,approve.by District ofTrzebnicki. Izvajanje projekta na lokaciji projekta in stopnja zaposlenosti (zlasti stroškov) bosta vplivali na najboljšo kakovost izobraževanja in usposabljanja. (Slovenian)
+Gównymzdiag.problem,kiodp.proj.isaccess.systems.usposabljanjeprofessional.zazahtevanotržno delo3šola/šola.professional.(prispeva 6 podms. —3Technika, 3 šoleBranjoweISt.), za kar jechorg.prowadz.prolicant. Cilj projekta „Nova znanja in spretnosti – nove priložnosti“ jeizboljšanje kakovostishare.indopas.syst.co.uk.usposabljanje za potrebe tržnega dela, ki ga izvaja samplacówkiprowadz.oszt.strokovnoobdobje07.2021 do06.2023. Projekt podpira 280 učencev in 36 učiteljevstrokovnjakov. Cilj je izvajati z izvajanjem povezanih dejavnosti: organizacija zaizobraževanje-pripravništvo zaizobraževanje(224 pers),prilagajanje,izobraževanje, posredovanje na trgu, vključno s skupno prilagoditvijoizobraževalnegaponudbe.ilok.labour trga, komunikativno sodelovanje, skupnost, višja,organizacija pregledovpripravljanja vajeništev. (280 let), sodelovanje v visokošolskem izobraževanju (90 točk), organizacija 3 industrijskih konferenc v sodelovanju z visokošolskimi ustanovami, delodajalci (po ena v vsaki od šol), organizacija.dodatkov usposabljanja/tečajov za visokošolsko izobraževanje (270 učencev), dor.edu-zaw (280 let) in usposabljanje za pozornost v okviru izobraževanja in razvoja na področju učenja in poučevanja ključnih kompetenc in spretnosti na trgu dela (120 šol, 30 učnih ur), ustvarjanje.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforducer.orazichudziałwstud.podypl.(skupaj 36 učnih ur. Podpora). Skupaj bodo uporabiliprojekte, vključno s številom projektov, da bi določili.indoc.konkurenco. Projektje v skladu z načelom opreme.Razvoj zagotavlja možnost.zasp. zahtevain obstoj sedanjih generacij brezkršitve.dozasp.zavoljo prihodnje generacije-zasledovanje razvojadružbenega razvoja, ne da bisestroškodokončal v naravi. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, odobren sPowiatTrzebnicki. Izvajanje projektaco-local.prac.orazichzaang.pl (del v stroških),izboljšanjeizobraževanjeinstopnjeizobraževanja.,awcons.zaposlovanje. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavním problémem, který není k dispozici.systémy a školení profese.topožadavky pracovního trhu byla škola/škola.occupation.(zahrnuje 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), pro kterénebo je Žadatel. Cílem projektu â EURNew Skills â EUR Nové příležitostiâ EUR je zlepšit kvalituformy.a match.syst. forma.a školení pro potřebu trhu prácetři.Osobně,existuje profesionální forma proobdobí07.2021 až06.2023. Projekt zahrnuje podporu 280 žáků a 36 učitelůprofese.Cíl nebude realizován realizací souvisejících činností: organizace výukových stáží pro učitele (224 osob), adaptace.vzdělávání ve výběrových řízeních, která se objevuje na trhu – včetně úpravy.vzdělávací nabídkypodmíněná.amístní trh práce, spolupráce, včetně vysokoškolského vzdělávání, organizace tříd. (280 studentů), účast vysokoškolských institucí (90 osob), pořádání 3 průmyslových konferencí ve spolupráci se studenty vysokoškolského vzdělávání, zaměstnavateli (1 v každé škole), organizování doplňkové odborné přípravy/kurzů zaměřených na větší příležitosti pro studenty na trhu práce (270 studentů), dor.edu-zaw (280 studentů) a školení o uvědomění v rámci vzdělávání a rozvoje. při výuce a učení klíčových kompetencí a dovedností na trhu práce (120 studujících, 30 učení), vytváření práce pro výuku (školy), odborná příprava pro výuku. a jejich sharewstud.podypl.(celkem 36 pedagogická podpora). K určení soutěže budou použity projekty zahrnující několik typů projektů. Projekt je v souladu se zásadamitain.Rozvoj,protože poskytuje potřebu rozvoje současné generace, aniž by ovlivnil potřebu budoucích generací – k sociálnímu rozvoji, se neuskutečňuje za cenu porušení přírody. Projekt je založen na potřebách vzdělávání. Školy se na projektu podílejí,schvalují.Okres Trzebnicki. Realizace projektu v místě projektu a úroveň zaměstnanosti (zejména v nákladech) bude mít dopad na nejlepší kvalitu vzdělávání a odborné přípravy. (Czech)
+Gównymzdiag.problem,kterýodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forpožadovanýmarketwork3school/school.professional.(přispívá 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.), pro kterou je žadatel. Cílem projektu „Nové dovednosti – nové příležitosti“ jezlepšeníkvalityshare.anddopas.syst.co.uk.školenípro potřeby tržní práce od sebeplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021 do06.2023. Podpora projektu 280 žáků a 36 učitelůprofesionální.Cílem je realizovat provádění souvisejících činností: organizaceprovzdělávání-stážeprovzdělávání(224 osob),přizpůsobení.vzdělávací.intervence,intervence poskytované na trhu-včetněspolečné úpravy vzdělávacího trhu.ilok.práce trhu,komunikativní spolupráce,společenství, vyšší,organizace přezkumů přípravy učňovské přípravy. (280 let), účast na vysokoškolském vzdělávání (90 osob), organizace 3 průmyslových konferencí ve spolupráci s vysokoškolskými institucemi, zaměstnavateli (jeden v každé ze škol), organizace.přidání odborné přípravy/kurzů pro účely vysokoškolského vzdělávání (270 žáků), dor.edu-zaw (280 let) a všímavostní školení v rámci vzdělávání a rozvoje v oblasti vzdělávání a výuky klíčových kompetencí a dovedností na trhu práce (120 škol, 30 lekcí), create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfiting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(celkem 36 lekcí.podpora). Společně budou používatprojektyzahrnující počettypů projektů pro upřesnění.indoc.competition. Projekt je v souladu se zásadou vybavení.Rozvoj poskytuje možnost.zasp. poptávka a existenci současných generací bez porušení.dozasp. před tím, než se nabudou budoucí generace – snaha o rozvoj sociálního rozvoje. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, schválen PowiatTrzebnicki. Implementace projektuco-local.prac.orazichzaang.pl (část nákladů),zlepšeníkvalityvzdělávánía úrovně.vzdělávání.,awcons.Zaměstnanost. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Pagrindinė problema, kuri nėra prieinama. Sistemos ir profesijos mokymas. į darbo rinkos poreikius buvo mokykla/mokykla.profesija.(apima 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), dėl kurių arba.yra pareiškėjas. Projekto tikslas ā EUR New Skills â EUR Naujosgalimybėsâ EUR yra pagerintiformos kokybę. ir rungtynių.sist.formą.ir mokymą, reikalingą darbo rinkos poreikiamstrijų. pagal save yra profesionali forma laikotarpiui nuo 2021 07 iki 2023. Projektas apima 280 mokinių ir 36 mokytojų paramą profesijai. Tikslas nebus įgyvendintas įgyvendinant susijusią veiklą: mokytojų mokymo ir stažuočių organizavimas(224 asmenys), adaptacija.Švietimas konkursuose, kuris pasirodorinkoje-įskaitant koregavimą.švietimopasiūlymas.irvietos darbo rinka, bendradarbiavimas,įskaitant aukštąjį mokslą, klasių organizavimą. (280 studentų), aukštojo mokslo institucijų (90 žmonių) dalyvavimas, 3 pramonės konferencijų organizavimas bendradarbiaujant su aukštojo mokslo studentais, darbdaviai (1 kiekvienoje mokykloje), papildomų mokymo ir (arba) kursų organizavimas, siekiant suteikti daugiau galimybių studentams darbo rinkoje (270 studentų), dor.edu-zaw (280 studentų) ir sąmoningumo ugdymas švietimo ir vystymosi sistemoje. bendrųjų gebėjimų ir įgūdžių mokymas darbo rinkoje (120 besimokančių asmenų, 30 mokymų), darbo mokymo (mokyklos), mokymo rengimas ir jų dalinės studijos.podypl. (iš viso 36 mokymo parama). Iš viso konkurencijai nustatyti bus naudojami projektai, apimantys kelių rūšių projektus. Projektas yra suderinamas su tvarumo principais.Vystymasis, nes jis užtikrina dabartinės kartos plėtros poreikį, nedarant poveikio būsimų kartų poreikiui socialinio vystymosi link, vyksta ne dėl pažeidimų pobūdžio. Projektas grindžiamas švietimo poreikiais. Mokyklos dalyvauja projekte,approve.by Tribnicki rajono. Projekto įgyvendinimas projekto įgyvendinimo vietoje ir užimtumo lygis (visų pirma išlaidos), turės įtakos aukščiausiai švietimo ir mokymo kokybei. (Lithuanian)
+Gównymzdiag.problem,thatodp.proj.isaccess.systems.trainingprofesional.forrequiredmarketwork3school/mokyklos.problema.(prideda 6 podms. –3Technika, 3 mokyklosBranjoweISt.), už kurią pareiškėjas yrachorg.prowadz. Projekto „Nauji įgūdžiai – naujos galimybės“ tikslas yra pagerinti kokybęshare.irdopas.syst.co.uk.mokymą rinkos darbo poreikiams, kurį atlieka patiplacówkiprowadz.oszt.prowadz.oszt. Projekto parama 280 mokinių ir 36 mokytojųprofesionalams.Tikslas turi būti įgyvendintas įgyvendinant susijusią veiklą: švietimo ir mokymo stažuočių organizavimas(224 ass), adaptacija.educational.intervention, intervencija į rinką,įskaitantbendrąjį švietimo paslaugųrinkoskoregavimą,komunikacinis bendradarbiavimas, bendruomenė, aukštesnis,pameistrystėsrengimųapžvalgųorganizavimas. (280 m. o.), dalyvavimas aukštojo mokslo veikloje (90 asm.), 3 pramonės konferencijų organizavimas bendradarbiaujant su aukštojo mokslo institucijomis, darbdaviais (po vieną kiekvienoje mokykloje), organizavimas.aukštojo mokslo mokymų ir (arba) kursų papildymas (270 mokinių), dor.edu-zaw (280 m. o.) ir atidumo mokymai pagal švietimo ir ugdymo sistemą mokymosi ir mokymo bendrųjų gebėjimų ir įgūdžių darbo rinkoje srityje (120 mokyklų, 30 pamokų), Create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(iš viso 36 pamokos.parama). Kartu jie taikys projektus, į kuriuos bus įtraukta keletas projektų tipų, kad būtų nurodyta.indoc.competition. Projektas yra suderinamas su principuįranga.plėtrasuteikia galimybę. Projektasjestodp.nazdiagn.necessary.school participationicipation.design, patvirtintasPowiatTrzebnicki. Projekto įgyvendinimasco-local.prac.orazichzaang.pl (dalis išlaidų),geresniskokybiškas švietimasirlygis.education.,awcons.užimtumas. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Galvenā problēma, kas nav pieejama.profesionālāssistēmas un apmācība.darba tirgus vajadzībām bija skola/skola.okupācija.(ietver 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.),kurasvai.ir pieteikuma iesniedzējs. Projekta “Jaunas prasmes” mērķis ir uzlabotformas.un match.syst.formas kvalitātiunapmācībasnepieciešamību pēc darba tirgus vajadzībāmtrīs.pati par sevi,ir profesionāla forma no07.2021.līdz06.2023. Projekts ietver 280 skolēnu un 36 skolotāju atbalstu profesijai. Mērķis netiks sasniegts, īstenojot saistītās aktivitātes: mācību prakses organizēšana skolotājiem.(224 personas), adaptācija.izglītībaskonkursos,kasirparādāstirgū-tostarp pielāgošanai.izglītības piedāvājumam pieskaņota.unvietējais darba tirgus, sadarbība,tostarp augstākā izglītība,klašu organizēšana. (280 studenti), augstākās izglītības iestāžu līdzdalība (90 cilvēki), 3 nozares konferenču organizēšana sadarbībā ar augstākās izglītības studentiem, darba devējiem (1 katrā skolā), papildu apmācības/kursu organizēšana, kuru mērķis ir lielākas iespējas studentiem darba tirgū (270 studenti), dor.edu-zaw (280 studenti) un rūpības apmācība izglītības un attīstības ietvaros. pamatprasmju un prasmju mācīšana un apgūšana darba tirgū (120 izglītojamie, 30 mācības), darba radīšana mācīšanai (skolas), apmācība mācīšanai. un to sharewstud.podypl.(kopējais 36 mācību atbalsts). Kopumā konkursa noteikšanai tiks izmantoti vairāku veidu projekti. Projekts ir saderīgs ar ilgtspējīgas attīstības principiem, jo tas nodrošina nepieciešamību attīstīt pašreizējo paaudzi, neietekmējot vajadzību pēc nākamajām paaudzēm — virzība uz sociālo attīstību nenotiek uz dabas pārkāpumu rēķina. Projekts ir balstīts uz izglītības vajadzībām. Skolas piedalās projektā,approve.arTrzebnicki rajona. Projekta īstenošana projekta norises vietā un nodarbinātības līmenī (jo īpaši attiecībā uz izmaksām) ietekmēs izglītības un apmācības vislabāko kvalitāti. (Latvian)
+Gównymzdiag.problem, whoodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(contributes 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),kaschorg.prowadz.irpieteikuma iesniedzējs. Projekta “Jaunas prasmes — jaunas iespējas” mērķis ir uzlabotqualityshare.anddopas.syst.co.uk.apmācības par tirgus darba vajadzībām, ko veic patsplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiods07.2021. līdz06.2023. Projekta atbalsts 280 skolēniem un 36 skolotājiemprofesionāli.Mērķis ir īstenot, īstenojot saistītus pasākumus: izglītības-stažēšanās organizēšana (224 pers),pielāgošana.izglītībasintervences, intervencesnodrošinatirgus-tostarpizglītībunodrošinaizglītībaspiedāvātāju.ilok.darba tirgus, komunikatīvās sadarbības,kopienas,augstākas,pārskatīšanas organizācijas,kas sagatavo māceklību. (280 g. v.), dalība augstākajā izglītībā (90 pers.), 3 nozares konferenču organizēšana sadarbībā ar augstākās izglītības iestādēm, darba devējiem (viens katrā skolā), organizācija.apmācības/kursu pievienošana augstākās izglītības mērķiem (270 skolēni), dor.edu-zaw (280 g. v.) un rūpības mācības izglītības un attīstības ietvaros saistībā ar pamatprasmēm un prasmēm darba tirgū (120 skola, 30 stundas), creation.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(kopā 36 nodarbības.atbalsts). Kopā tie piemēros projektus, tostarp projektu veidu skaitu, lai norādītu.indoc.konkursu. Projekts atbilstaprīkojumaprincipam.Attīstība sniedz iespēju. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design,apstiprināts arPowiatTrzebnicki. Projekta īstenošanaco-local.prac.orazichzaang.pl (daļa no izmaksām),uzlabota kvalitāte un līmenis. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Основен проблем, койтоне е наличен.системи и обучение на profession.tothe needs ofthework market was a school/school.occupation.(включва 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), за коитоили.е заявителят. Целта на проекта â EURNew Skills â EUR New Opportunitiesâ EUR е да се подобри качеството нaform.and the match.syst. form.and trainingtotheneedforthe needs ofthe labour market three.byself, there are a professional formforthe period07.2021 to06.2023. Проектът включва подкрепата на 280 ученици и 36 учителипрофесията.Целта няма да бъде постигната чрез изпълнението на свързаните с тях дейности: организиране на преподавателски стажове за учители.(224 души),адаптация.образованиев конкурсите,коетосе появява на пазара-включителнокоригиране.образователни предложения.иместен пазар на труда,сътрудничество,включително висше образование,организация на класовете. (280 студенти), участие на висши учебни заведения (90 души), организиране на 3 индустриални конференции в сътрудничество с студенти от висшето образование, работодатели (1 във всяко училище), организиране на допълнително обучение/курсове, насочени към по-големи възможности за студентите на пазара на труда (270 студенти), dor.edu-zaw (280 студенти) и обучение за осъзнаване в рамките на образованието и развитието. в преподаването и изучаването на ключови компетентности и умения на пазара на труда (120 учащи се, 30 учения), създаване на работа за преподаване (училища), обучение за преподаване. и техния sharewstud.podypl.(общо 36 преподавателска подкрепа). Общо за определяне на конкуренцията ще се използват проекти, обхващащи няколко вида проекти. Проектът е съвместим с Принципите на Sustain. Развитието, тъй като осигурява необходимостта от развитие на сегашното поколение, без да се засяга необходимостта от бъдещи поколения — към социално развитие, не се извършва за сметка на нарушенията в природата. Проектът се основава на нуждите на образованието. Училищата участват в проекта,одобрен от област Трезебники. Изпълнението на проекта на мястото на проекта и равнището на заетост (особено в разходите) ще окаже въздействие върху най-доброто качество на образованието и обучението. (Bulgarian)
+Gównymzdiag.проблем,койтoodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(допринася 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),за койтochorg.prowadz. е заявителят. Целта на проекта„Нови умения — нови възможности“ еподобряванекакачествoshare.anddopas.syst.co.uk.обучениеза нуждите напазарната работа byselfplacówkiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021—06.2023. Проектна подкрепа 280 ученици и 36 учителипрофесионален.Целта е да се осъществи чрез изпълнение на свързаните с тях дейности: организацияза образование-стажовеза образование(224 pers),adaptation.educational.intervention,interventionocигуряванена пазара-включителноко-адаптациянаобразованиепредлага.ilok.труд пазар, комуникативно сътрудничество, общност, по-висша, организациянапрегледиподготовка на чиракуването. (280 години), участие във висшето образование (90 на сто), организиране на 3 индустриални конференции в сътрудничество с висши учебни заведения, работодатели (по една във всяко от училищата), организация.добавяне на обучения/курсове за целите на висшето образование (270 ученици), dor.edu-zaw (280 години) и обучения за задълбоченост в рамките на образованието и развитието в ученето и преподаването на ключови компетентности и умения на пазара на труда (120 училище, 30 урока), създаване.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(общо 36 урока.подкрепа). Заедно те ще прилагатпроективключватбройпроекти, за да уточнят.indoc.конкуренция. Проектът е в съответствие с принципа на оборудването.Развитиепредоставя възможност.zasp.demandcъществуванена настоящите поколениябезнарушение.dozasp.forevolvethe бъдещите поколения — преследването на развитието на social-gosp.nothe costofinfringementin природа. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design, одобрен отPowiatTrzebnicki. Изпълнение на проектасо-local.prac.orazichzaang.pl (част от разходите),подобренакачественообразование и нива.образование.,awcons. employment. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A fő probléma, ami nem áll rendelkezésre.rendszerek és képzés a szakma.amunkapiac igényeinek volt egy iskola/iskola.foglalkozás.(beleértve a 6 podm. â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), amelyrevagy.a kérelmező. A projekt célja, hogy javítsa az újlehetőségeketamunkaerő-piaci igényekhez szükséges képzési formát és egyeztetési formát.ésamunkaerőpiaci igényekhez szükséges képzését.magamagaa202107.07-től2023-ig terjedő időszakra van egy szakmai forma. A projekt 280 tanuló és 36 tanár támogatását foglalja magában.A célkitűzés nem valósul meg a kapcsolódó tevékenységek végrehajtásával: pedagógusi gyakornokok szervezése.(224 fő), adaptáció.oktatásversenyeken,amelyekmegjelennek a piacon – beleértve aigazítást.oktatási kínálatot isegyesítve.és helyi.munkapiac, együttműködés, beleértve a felsőoktatást, az osztályok szervezését is. (280 diák), felsőoktatási intézmények részvétele (90 fő), 3 ágazati konferencia szervezése felsőoktatási hallgatókkal együttműködésben, munkaadók (1 minden iskolában), kiegészítő képzések/tanfolyamok szervezése, amelyek célja, hogy nagyobb lehetőségeket biztosítsanak a diákok számára a munkaerőpiacon (270 diák), dor.edu-zaw (280 diák) és figyelemfelkeltő képzés az oktatás és fejlesztés keretében. a kulcskompetenciák és készségek munkaerő-piaci oktatása és tanulása (120 tanuló, 30 tanítás), oktatási munka (iskolák), oktatási képzés és részesedésükwstud.podypl.(összesen 36 oktatási támogatás). A verseny meghatározásához összesen több projekttípusra kiterjedő projektek kerülnek felhasználásra. A projekt összeegyeztethető a fenntartható fejlődés alapelveivel, mivel a jelenlegi generáció fejlesztésének szükségességét biztosítja anélkül, hogy befolyásolná a jövő generációinak szükségességét – a társadalmi fejlődés nem a természetben elkövetett jogsértések árán valósul meg. A projekt az oktatás igényein alapul. Az iskolák részt vesznek a projektben,prove.Trzebnicki kerület. A projekt megvalósítása a projekt helyszínén és a foglalkoztatási szinten (különösen a költségek tekintetében) hatással lesz az oktatás és képzés legjobb minőségére. (Hungarian)
+Gównymzdiag.problem, whichodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(hozzájárul 6 podms. –3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.), amelyre vonatkozóan a kérelmező.prowadz. Az „Új készségek – új lehetőségek” projekt célja aminőség javításashare.anddopas.syst.co.uk. saját magaplacówkiprowadz.oszt.prowadz.oszt.professionalsperiod07.2021–06.2023. Projekttámogatás 280 diák és 36 tanárprofesszionális.A cél a kapcsolódó tevékenységek végrehajtása révén valósul meg: oktatás-képzésszervezés(224 pers), adaptáció.oktatási beavatkozás, piaci beavatkozás – beleértve az oktatási ajánlat.ilok.munkapiac, kommunikatív együttműködés, közösség, magasabb szintű, a tanulószerződésesképzést előkészítő felülvizsgálatokszervezését is. (280 éves kor), részvétel a felsőoktatásban (90 fő), 3 ágazati konferencia szervezése a felsőoktatási intézményekkel, a munkáltatókkal (egy-egy iskola) együttműködésben, szervezet.Felsőoktatási célú képzések/tanfolyamok (270 diák), dor.edu-zaw (280 évesek) és figyelemfelkeltő képzések a tanulás és a kulcskompetenciák és készségek munkaerő-piaci oktatása és fejlesztése keretében (120 iskola, 30 óra), Create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(összesen 36 óra.support). Együtt,aprojektek magukba foglalják a projektek számát, hogy adja meg.indoc.competition. A projekt összhangban van a berendezésekelvével.A fejlesztés lehetőséget biztosít a jelenlegigenerációk létezésére anélkül, hogy jogsértést jelentene.dozasp.az eljövendő generációk fejlődése érdekében – a természetbeni jogsértéssel kapcsolatos költségek nélkül. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.schoolparticipation.design,jóváhagytaPowiatTrzebnicki. Project implementationco-local.prac.orazichzaang.pl (részben a költségek),javítottminőségoktatáséslevelek.,awcons.foglalkoztatás. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Fadhb mhór, whichis not available.systems agus oiliúint ar an profession.tothe riachtanais an mhargaidh oibre a bhí scoil/school.occupation.(áirítear 6 podm.â EUR 3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), whichor.is an tIarratasóir. Is é aidhm an tionscadail âEURNew Skills â EUREUR opportunitiesâ EUR â EUR â EUR nua chun feabhas a chur ar chaighdeán oftheform.and an form.syst.and match.and trainingtotheneedforthe needs ofthe labour marketthree.by oneself, tá formforthe gairmiúla tréimhse07.2021 to06.2023. Áirítear leis an tionscadal tacaíocht ó 280 dalta agus 36 mhúinteoiran ghairm.Ní bhainfear an cuspóir amach trí na gníomhaíochtaí gaolmhara a chur i bhfeidhm: intéirneachtaí teagaisc do mhúinteoirí.(224 duine), oiriúnú.oideachas i gcomórtais, atá le feiceáil sa mhargadh-lena n-áirítear coigeartú. offertoneed.and local.work market, comhoibriú, lena n-áirítear ardoideachas, eagrú ranganna. (280 mac léinn), rannpháirtíocht institiúidí ardoideachais (90 duine), eagrú 3 chomhdháil tionscail i gcomhar le mic léinn ardoideachais, fostóirí (1 i ngach scoil), oiliúint/cúrsaí breise a eagrú atá dírithe ar dheiseanna níos fearr do mhic léinn i margadh an tsaothair (270 mac léinn), dor.edu-zaw (280 dalta) agus oiliúint a chur ar a n-aire faoi chuimsiú an oideachais agus na forbartha. i dteagasc agus foghlaim príomhinniúlachtaí agus scileanna i margadh an tsaothair (120 foghlaimeoir, 30 múinteoireacht), cruthú oibre don mhúinteoireacht (scoileanna), oiliúint don mhúinteoireacht, agus a gcionroinnt.podypl.(iomlán 36 tacaíocht teagaisc). Ar an iomlán, úsáidfear tionscadail a chumhdaíonn cineálacha éagsúla tionscadal chun an comórtas a chinneadh. Tá an tionscadal comhoiriúnach le Prionsabail Chostain.Developmenttoisc go soláthraíonn sé an gá atá le forbairt na glúine reatha gan cur isteach ar an ngá atá le forbairt shóisialta na glúine atá le teacht ar chostas sáruithe sa nádúr. Tá an tionscadal bunaithe ar riachtanais an oideachais. glacann scoileanna páirt sa tionscadal,approve.by the District ofTrzebnicki. Beidh tionchar ag cur i bhfeidhm an tionscadail ag suíomh an tionscadail agus ag leibhéal na fostaíochta (go háirithe ar an gcostas) ar an gcaighdeán is fearr oideachais agus oiliúna. (Irish)
+Gównymzdiag.fadhb,whichodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forrequiredmarketwork3school/school.professional.(rannchuidíonn 6 podms. —3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.),le haghaidh whichchorg.prowadz.isan Iarratasóir. Is é aidhm an tionscadail “Scileanna Nua — Deiseanna Nua” isimprovingqualityshare.anddopas.syst.co.uk.training for the needs ofthe Marketwork le ownplacówiprowadz.oszt.professionalsperiod07.2021 to06.2023. Tacaíocht Tionscadail 280 dalta agus 36 múinteoir gairmiúil.Tá an aidhm le cur i bhfeidhm trí ghníomhaíochtaí gaolmhara a chur i bhfeidhm: organisationforeducation-traineeshipsforeducation(224 pers), oiriúnú.educational.intervention,interventionsoláthraí-lena n-áirítearco-coigeartúco-co-coigeartúaneducationoffer.ilok.labour margadh, comhar cumarsáide, pobal, níos airde,eagraíochtnananapreparingthe printíseachtaí. (280 y.o.), rannpháirtíocht san ardoideachas (90 pers.), trí chomhdháil tionscail a eagrú i gcomhar le hinstitiúidí ardoideachais, fostóirí (duine amháin i ngach ceann de na scoileanna), oiliúint/cúrsaí a eagrú chun críche ardoideachais (270 dalta), dor.edu-zaw (280 y.o.) agus oiliúint aireachais faoi chuimsiú an oideachais agus na forbartha i bhfoghlaim agus i múineadh príomhinniúlachtaí agus scileanna i margadh an tsaothair (120 scoil, 30 ceacht), creating.odzwierc.natur.war.war.propertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(iomlán de 36 ceachtanna.tacaíocht). Le chéile, cuirfidh siad tionscadail i bhfeidhm lena n-áirítear líon na gcineálacha tionscadail chun iomaíocht a shonrú.indoc.com. Tá an tionscadal ag teacht leis an principleofequipment.Developmentsoláthraíonn possibility.zasp.demandexistence ofthe currentgenerations withoutinfringement.dozasp.forvolvena glúnta atá le teacht-an tóir ar fhorbairt sóisialta-gosp.nothe costofinfringementin nature. Projektjestodp.nazdiagn.necessary.participation.school.design, ceadaithe agPowiatTrzebnicki. Tionscadal implementationco-local.prac.orazichzaang.pl (cuid i gcostais),mprovedqualityeducationandlevels.education.,awcons. employment. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ett stort problem, sominte är tillgängligt.System och utbildning av yrket för behoven påarbetsmarknaden var en skola/skola. Yrkesutbildning.(Inklusive 6 podm. â3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), för vilket eller.är sökanden. Syftet med projektet â EURNew Skills â EUR New Opportunitiesâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Ã¤r nya möjligheter â EUR Ã¤r att förbättra kvaliteten påform.och matchningen.Syftet med.Syftet med Projektet Ny kompetens â EUR â EUR Ã¤rbehÃ¶verbeh\xF6r arbetsmarknadens behovtre. Projektet omfattar stöd till 280 elever och 36 lärare. Målet kommer inte att uppnås genom genomförandet av de relaterade aktiviteterna: organisation av undervisningspraktik för lärare.(224 personer),anpassning.utbildning i tävlingar,somkanfinns på marknaden – inbegripet anpassning av utbildningsutbudet och denlokala arbetsmarknaden,samarbete,inklusive högre utbildning, organisation av klasser. (280 studenter), deltagande av högre utbildningsanstalter (90 personer), anordnande av 3 branschkonferenser i samarbete med studenter inom högre utbildning, arbetsgivare (1 på varje skola), anordnande av ytterligare utbildning/kurser som syftar till större möjligheter för studenter på arbetsmarknaden (270 studenter), dor.edu-zaw (280 studenter) och medvetandehöjande utbildning inom ramen för utbildning och utveckling vid undervisning och inlärning av nyckelkompetenser och nyckelfärdigheter på arbetsmarknaden (120 elever, 30 lärare), skapande av arbete för undervisning (skolor), undervisningsutbildning och deras sharewstud.podypl. (totalt 36 undervisningsstöd). Sammanlagt kommer projekt som omfattar flera typer av projekt att användas för att fastställa tävlingen. Projektet är förenligt med principerna förSustain.Utveckling eftersom det ger upphov till behovet av utveckling av den nuvarande generationen utan att påverka behovet av framtida generationer-framåt social utveckling sker inte på bekostnad avöverträdelser i naturen. Projektet bygger på utbildningens behov. Skolorna deltar i projektet,godkänns av Trzebnickidistriktet. Genomförandet av projektet på platsen för projektet och sysselsättningsnivån (särskilt i fråga om kostnaderna) kommer att påverka utbildningens bästa kvalitet. (Swedish)
+Gównymzdiag.problem,somodp.proj.isaccess.systems.trainingprofessional.forquiredmarketwork3school/school.professional.(bidrar 6 podms. —3Technika, 3 SkolorBranjoweISt.), för vilkenchorg.prowadz.är sökande. Syftet med projektet ”New Skills – New Opportunities” ärattförbättraqualityshare.anddopas.syst.co.uk.utbildningför behoven hosmarknadsarbetet av sig självplacówkiprowadz.oszt.professionalperiod07.2021 till06.2023. Projektstöd 280 elever och 36 lärareprofessionella.Syftet är att genomföras genom genomförande av relaterad verksamhet: organisationavutbildnings-utbildningarförutbildning(224 pers),anpassning.utbildning.intervention,intervention,tillhandahållermarknaden-inklusivesamjustering av utbildningsutbudet.ilok.arbetsmarknad,kommunalt samarbete,gemenskap, högre,organisation av granskningarförberedande av lärlingsutbildningar. (280 år), deltagande i högre utbildning (90 pers.), anordnande av tre branschkonferenser i samarbete med högskolor, arbetsgivare (en i var och en av skolorna), organisation.Tillägg av utbildningar/kurser för högre utbildning (270 elever), dor.edu-zaw (280 yo) och mindfulnessutbildning inom ramen för utbildning och utveckling inom lärande och undervisning av nyckelkompetenser och färdigheter på arbetsmarknaden (120 skolor, 30 lektioner). create.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(passerande.skola), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(totalt 36 lektioner.support). Tillsammans kommer de att tillämpaprojektinkluderarett antal projekttyper för att specificera.indoc.competition. Projektet är förenligt medutformningsprincipen.Utvecklingen ger möjlighet.zasp.efterfråganexistens av nuvarande generationer utanöverträdelse.dozasp.forevolveede kommande generationer-att fullfölja utvecklingen av social-gosp.ingen kostnad föröverträdelsei naturen. Projektjestodp.nazdiagn.nnecessary.schoolparticipation.design, godkänd avPowiatTrzebnicki. Projektgenomförandesamlokal.prac.orazichzaang.pl (del i kostnader),förbättradkvalitetutbildningochnivå.utbildning.,awcons.sysselsättning. (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Suur probleem, mis ei ole saadaval.süsteemidja kutsekoolitus.tööturu vajadustele oli kool/kool.ocupation.(sisaldab 6 podm. â3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.), mille jaoksvõi.on taotleja. Projekti „Uued oskused“eesmärk on parandada vormi kvaliteeti.ja match.syst.vormi.ja koolitust tööturu vajadusteks kolm.iseks on olemas kutsealane vorm perioodiks07.2021–06.2023. Projekti raames toetatakse 280 õpilast ja 36 õpetajat.Eesmärk ei saavutata seotud tegevusterakendamisega: õpetajatele mõeldud õppepraktika korraldamine.(224 inimest), kohanemine.hariduskonkurssidel, mis ilmnesid turul – sealhulgas kohandamine.hariduspakkumused, mis onühendatud.jakohalik.tööturg, koostöö, sealhulgas kõrgharidus, klasside korraldamine. (280 üliõpilast), kõrgkoolide osalemine (90 inimest), 3 tööstuskonverentsi korraldamine koostöös kõrgkoolide üliõpilastega, tööandjad (1 igas koolis), lisakoolituste/kursuste korraldamine, mille eesmärk on suurendada üliõpilaste võimalusi tööturul (270 õpilast), dor.edu-zaw (280 õpilast) ning teadlikkuse suurendamine hariduse ja arengu raames. võtmepädevuste ja oskuste õpetamisel ja õppimisel tööturul (120 õppijat, 30 õpetust), õpetamiseks töö loomine (koolid), õpetamise koolitus ja nende osawstud.podypl.(kokku 36 õppetoetust). Kokku kasutatakse konkursi kindlaksmääramisel mitut projektitüüpi hõlmavaid projekte. Projekt on kooskõlas säästva arengu põhimõtetega.Areng, sest see annab vajaduse arendada praegust põlvkonda, ilma et see mõjutaks vajadust tulevaste põlvkondade sotsiaalse arengu järele, ei toimu loodusrikkumiste arvelt. Projekt põhineb hariduse vajadustel.Koolid osalevad projektis, mida kinnitab Trzebnicki ringkond. Projekti rakendamine projekti asukohas ja tööhõive tase (eelkõige kuludes) mõjutab hariduse ja koolituse parimat kvaliteeti. (Estonian)
+Gównymzdiag.problem,Whatodp.proj.isaccess.systems.training professional.forrequiredmarketwork3school/school. professional.(panustab 6 podms. 3Technika, 3 SchoolsBranjoweISt.), mille jaokschorg.prowadz. on taotleja. Projekti „Uued oskused – uued võimalused“ eesmärk on parandada kvaliteedijagamist.anddopas.syst.co.uk.koolitust turutöö vajadusteks, mida iseplacówkiprowadz.oszt.professionaalidperioodid07.2021–06.2023. Projektitoetus 280 õpilast ja 36 õpetajat.Eesmärk on ellu viia seotud tegevuste rakendamise kaudu: haridus-praktika korraldamine (224 kohta), kohanemine.haridussekkumine, turuleviimine, sealhulgas hariduse kaasreguleerimine, tööturg, kommunikatiivne koostöö, kogukond, kõrgem, õpipoisiõppeks ettevalmistatavate läbivaatamiste korraldamine. (280 a.o.), osalemine kõrghariduses (90 inimest), kolme tööstuskonverentsi korraldamine koostöös kõrgharidusasutustega, tööandjatega (üks igast koolist), kõrgharidusega seotud koolituste/kursuste täiendamine (270 õpilast), dor.edu-zaw (280 a.o.) ja tähelepanelikkuse koolitused hariduse ning õppe ja võtmepädevuste ja -oskuste arendamise raames tööturul (120 kooli, 30 tundi), loomine.odzwierc.natur.war.workpropertywedlanaucz.zaw.(outfitting.school), trainingforeducer.orazichudziałwstud.podypl.(kokku 36 õppetundi.tugi). Koos rakendavad nad projekte, mis sisaldavad mitmeid projektitüüpe, et täpsustada.indoc.competition. Projekt on kooskõlas seadmetepõhimõttega.arendamine annab võimaluse.zasp. nõuda praeguste põlvkondade olemasolu ilma rikkumiseta.dosp. Projektjestodp.nazdiagn.vajalik.school participation.design, heaks kiitnud PowiatTrzebnicki. Projekti rakendamineco-local.prac.orazichzaang.pl (osa kuludest),parandatud kvaliteetharidusja tasemed.education.,awcons.tööhõive. (Estonian)
@@ Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Trzebnica
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°22'18.88"N, 17°2'59.35"ELatitude 51.3719056
Longitude 17.049823054804
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.3719056
-Longitude
+.049823054804
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 51°22'18.88"N, 17°2'59.35"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°22'18.88"N, 17°2'59.35"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Trzebnica County
@@ Property / beneficiary: Trzebnica County / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
+POWIAT TRZEBNICKI
@@ Property / beneficiary name (string): POWIAT TRZEBNICKI / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,414,693.5 zlotyAmount 4,414,693.5 zloty
Unit zloty
-Amount
+,414,693.5 zloty
-Unit
+zloty
@@ Property / budget: 4,414,693.5 zloty / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,059,526.4 EuroAmount 1,059,526.4 Euro
Unit Euro
-Amount
+,059,526.4 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,059,526.4 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution @@
+,752,489.2 zlotyAmount 3,752,489.2 zloty
Unit zloty
-Amount
+,752,489.2 zloty
-Unit
+zloty
@@ Property / EU contribution: 3,752,489.2 zloty / rank @@
+Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
+,597.4 EuroAmount 900,597.4 Euro
Unit Euro
-Amount
+,597.4 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 900,597.4 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+November 2023Timestamp +2023-11-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-11-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 November 2023 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 19:20, 10 October 2024

Project Q2698839 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	New skills – new opportunities	Project Q2698839 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

3,752,489.2 zloty

0 references

900,597.4 Euro

0 references

budget

4,414,693.5 zloty

0 references

1,059,526.4 Euro

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 July 2021

0 references

end time

30 November 2023

0 references

beneficiary name (string)

POWIAT TRZEBNICKI

0 references

beneficiary

Trzebnica County

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Dolno?l?skie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

51°18'4.0"N, 16°54'52.6"E

inferred from

location

0 references

51°18'34.6"N, 17°3'45.4"E

inferred from

location

0 references

51°28'18.1"N, 16°54'29.9"E

inferred from

location

0 references

51°22'18.88"N, 17°2'59.35"E

inferred from

location

0 references

summary

Gównymzdiag.problemem,naktóryodp.proj.jestniedost.systemówkszt.iszkoleniazawod.dopotrzebrynkupracy3szkół/placówekkształ.zawod.(wskładwchodzi 6 podm. -3Technika, 3 SzkołyBranżoweISt.),dlaktórychorg.prowadz.jestWnioskodawca. Celemprojektu"Nowe umiejętności - nowe możliwości" jestpoprawajakościkształ.orazdopas.syst. kszt.iszkoleniado potrzebyrynkupracywtrzechnadz.przez siebieplacówkachprowadz.kszt.zawodowewokresie07.2021 do06.2023. Projektobejmiewsparciem 280 uczniówi 36 nauczycielizawod.Celzostaniezrealizowanypoprzezrealizacjępowiązanychdziałań: organizacjępr.formnauczania–staże dlaucz.(224 os),dostos.kształc.iszk.wzawodach,naktórewystępujepotw.zapot.narynku-wtymwspółpw dostos.ofertyedukacyjnejdopotrzebreg.ilok.rynkupracy, współpracęzotoczeniem społ.–gosp., wtymucz.wyższymi,organizowaniezajęćpozal.przygot.uczniów doegz.zawod. (280 ucz.), udziałwzaj.prow.przezuczelniewyższe (90 os.), organizację 3 konferencji branżowych we współpracy z ucz. wyższymi, pracodawcami (po 1 w każdej ze szkół), organiz.dodatk.szkoleń/kursówcelem większ.szansyuczniównarynkupracy (270 ucz.), dor.edu-zaw (280 ucz.) oraz treningów uważności w ramach kształ. i rozwij. u ucz. i naucz. kompetencji kluczowych oraz umiej. uniwer. niezb. na rynku pracy (120 ucz, 30 naucz.), tworzeniewar.odzwierc.natur.war.pracywłaściwedlanaucz.zaw.(doposaż.szkół), szkoleniadlanaucz.orazichudziałwstud.podypl.(łącznie 36 naucz.otrz. wsparcie). Łączniezatemzastosowanebędąprzedsięwzięciaobejmującekilkatypówprojektu określ.wdok.konkur. ProjektzgodnyzZasadąZrównow.Rozwojuponieważzapewniamożl.zasp.potrzebrozw.obecnejgeneracjibeznaruszaniazdol. dozasp.potrzebrozw.przyszłych pokoleń-dążenie dorozwojuspołeczno-gosp.nieodbywasiękosztemnaruszeniarówn.wprzyrodzie. Projektjestodp.nazdiagn. potrzebyeduk. szkółuczest.wprojekcie,zatwierdz.przezPowiatTrzebnicki. Realizacjaprojektuprzywspół.zlokal.prac.orazichzaang.przstażach (part. w kosztach),wpłynienalepsząjakośćedukacjiipodn.poziomukształ.,awkons.zatrudnienia. (Polish)

0 references

A major problem, whichis not available.systems and training of the profession.tothe needs ofthework market was a school/school.occupation.(includes 6 podm. —3Technique, 3 SchoolsBranchoweISt.),for whichor.is the Applicant. The aim of the project “New Skills – New Opportunities” is to improvethe quality oftheform.and the match.syst. form.and trainingtotheneedforthe needs ofthe labor marketthree.by oneself,there is aprofessional formforthe period07.2021 to06.2023. The project includes the support of 280 pupils and 36 teachersthe profession.The objective will not be realised bythe implementation of the related activities: organisation of teaching-internships for teachers.(224 persons),adaptation.educationin competitions,whichisappearedinthe market-includingadjustment.educational offertoneed.andlocal.work market,co-operation,including higher education,organisation of classes. (280 students), participation by higher education institutions (90 people), organisation of 3 industry conferences in cooperation with higher education students, employers (1 in each school), organisation of additional training/courses aimed at greater opportunities for students in the labour market (270 students), dor.edu-zaw (280 students) and training of mindfulness within the framework of education and development. at the teaching and learning of key competences and skills in the labour market (120 learners, 30 teachings), creation of work for teaching (schools), training for teaching. and their sharewstud.podypl.(total 36 teaching support). In total, projects covering several types of project will be used to determine the competition. The project is compatible with the Principles ofSustain.Developmentbecause it provides the need for development of the current generation without affecting the need for future generations-toward social development does not take place at the cost ofinfringements in nature. The project is based on the needs of education. schools participate in the project,approve.by the District ofTrzebnicki. The implementation of the project at the location of the project and the employment level (particularly in the cost), will have an impact on the best quality of education and training. (English)

New skills – new opportunities (Q2698839): Difference between revisions

Latest revision as of 19:20, 10 October 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search