Modern model of cooperation between vocational schools and higher schools and employers in the field of education in the ICT sector (telecommunication technology, IT technology) (Q91622): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Modèle moderne de coopération entre les écoles professionnelles et les universités et les employeurs dans le domaine de l’éducation dans les professions du groupe industriel des TIC (techniques de télécommunications, techniciens informatiques)
+Modèle moderne de coopération des écoles professionnelles avec les universités et les employeurs dans le domaine de la formation dans les professions du groupe industriel des TIC (technologie des télécommunications, technicien informatique)
@@ label / de / label / de @@
-Modernes Modell der Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen und Hochschulen und Arbeitgebern im Bereich der Ausbildung in Berufen der Gruppe IKT-Industrie (Telekommunikationstechniken, IT-Techniker)
+Modernes Modell der Zusammenarbeit von Berufsschulen mit Universitäten und Arbeitgebern im Bereich der Ausbildung in Berufen der IKT-Industriegruppe (Telekommunikationstechnik, IT-Techniker)
@@ label / nl / label / nl @@
-Modern model van samenwerking tussen beroepsonderwijs en universiteiten en werkgevers op het gebied van het onderwijs in beroepen van de groep ICT-industrie (telecommunicatietechnieken, IT-technici)
+Modern model van samenwerking van beroepsopleidingen met universiteiten en werkgevers op het gebied van de opleiding in beroepen van de ICT-industriegroep (telecommunicatietechnologie, IT-technicus)
@@ label / it / label / it @@
-Modello moderno di cooperazione tra scuole professionali e università e datori di lavoro nel settore dell'istruzione nelle professioni del gruppo dell'industria delle TIC (tecniche di telecomunicazione, tecnici informatici)
+Modello moderno di cooperazione delle scuole professionali con le università e i datori di lavoro nel settore della formazione nelle professioni del gruppo dell'industria delle TIC (tecnologie delle telecomunicazioni, tecnico informatico)
@@ label / es / label / es @@
-Modelo moderno de cooperación entre las escuelas profesionales y las universidades y los empresarios en el ámbito de la educación en profesiones del grupo de la industria de las TIC (técnicas de telecomunicaciones, técnicos de TI)
+Modelo moderno de cooperación de las escuelas profesionales con las universidades y los empleadores en el ámbito de la formación en profesiones del grupo de la industria de las TIC (tecnología de las telecomunicaciones, técnico de TI)
@@ label / da / label / da @@
-Moderne model for samarbejde mellem erhvervsskoler og højere læreanstalter og arbejdsgivere inden for uddannelse i IKT-sektoren (telekommunikationsteknologi, IT-teknologi)
+Moderne model for samarbejde mellem erhvervsskoler og universiteter og arbejdsgivere inden for uddannelse i erhverv fra IKT-industrigruppen (telekommunikationsteknologi, it-tekniker)
@@ label / el / label / el @@
-Σύγχρονο μοντέλο συνεργασίας μεταξύ επαγγελματικών σχολών και ανώτερων σχολείων και εργοδοτών στον τομέα της εκπαίδευσης στον τομέα των ΤΠΕ (τεχνολογία τηλεπικοινωνιών, τεχνολογία ΤΠ)
+Σύγχρονο μοντέλο συνεργασίας των επαγγελματικών σχολών με πανεπιστήμια και εργοδότες στον τομέα της κατάρτισης σε επαγγέλματα του κλάδου των ΤΠΕ (Τεχνολογία Τηλεπικοινωνιών, Τεχνικός Πληροφορικής)
@@ label / hr / label / hr @@
-Suvremeni model suradnje između strukovnih škola i viših škola i poslodavaca u području obrazovanja u sektoru IKT-a (telekomunikacijska tehnologija, IT tehnologija)
+Suvremeni model suradnje strukovnih škola sa sveučilištima i poslodavcima u području osposobljavanja u struci iz ICT industrije grupe (telekomunikacija, IT tehničar)
@@ label / ro / label / ro @@
-Model modern de cooperare între școlile profesionale și școlile superioare și angajatori în domeniul educației în sectorul TIC (tehnologia telecomunicațiilor, tehnologia IT)
+Model modern de cooperare a școlilor profesionale cu universitățile și angajatorii în domeniul formării în profesii din grupul industriei TIC (tehnologia telecomunicațiilor, tehnicianul IT)
@@ label / sk / label / sk @@
-Moderný model spolupráce medzi odbornými školami a vysokými školami a zamestnávateľmi v oblasti vzdelávania v sektore IKT (telekomunikačné technológie, IT technológie)
+Moderný model spolupráce odborných škôl s univerzitami a zamestnávateľmi v oblasti odbornej prípravy v profesiách zo skupiny odvetví IKT (telekomunikačné technológie, IT technik)
@@ label / mt / label / mt @@
-Mudell modern ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel vokazzjonali u l-iskejjel għolja u min iħaddem fil-qasam tal-edukazzjoni fis-settur tal-ICT (teknoloġija tat-telekomunikazzjoni, teknoloġija tal-IT)
+Mudell modern ta’ kooperazzjoni tal-iskejjel vokazzjonali mal-universitajiet u ma’ min iħaddem fil-qasam tat-taħriġ fil-professjonijiet mill-grupp tal-industrija tal-ICT (teknoloġija tat-telekomunikazzjoni, tekniku tal-IT)
@@ label / pt / label / pt @@
-Modelo moderno de cooperação entre escolas profissionais e escolas superiores e empregadores no domínio da educação no setor das TIC (tecnologias de telecomunicações, tecnologias informáticas)
+Modelo moderno de cooperação entre as escolas profissionais e as escolas superiores e os empregadores no domínio da educação no setor das TIC (tecnologias das telecomunicações, tecnologias da informação)
@@ label / fi / label / fi @@
-Nykyaikainen yhteistyömalli ammattikoulujen sekä korkeakoulujen ja työnantajien välillä tieto- ja viestintätekniikan alan koulutuksen alalla (televiestintäteknologia, tietotekniikka)
+Nykyaikainen malli ammatillisten oppilaitosten yhteistyöstä yliopistojen ja työnantajien kanssa tieto- ja viestintätekniikan alan ammattikoulutuksen alalla (televiestintäteknologia, tietotekniikkateknikko)
@@ label / sl / label / sl @@
-Sodoben model sodelovanja med poklicnimi in visokošolskimi šolami ter delodajalci na področju izobraževanja v sektorju IKT (telekomunikacijska tehnologija, tehnologija IT)
+Sodoben model sodelovanja poklicnih šol z univerzami in delodajalci na področju usposabljanja v poklicih iz industrijske skupine IKT (telekomunikacijska tehnologija, IT tehnik)
@@ label / cs / label / cs @@
-Moderní model spolupráce mezi odbornými školami a vyššími školami a zaměstnavateli v oblasti vzdělávání v odvětví IKT (telekomunikační technologie, IT technologie)
+Moderní model spolupráce odborných škol s vysokými školami a zaměstnavateli v oblasti odborné přípravy v profesích z průmyslové skupiny ICT (telekomunikační technologie, IT technik)
@@ label / lt / label / lt @@
-Šiuolaikinis profesinių mokyklų ir aukštųjų mokyklų bei darbdavių bendradarbiavimo modelis švietimo srityje IRT sektoriuje (telekomunikacijų technologijos, IT technologijos)
+Šiuolaikinis profesinių mokyklų bendradarbiavimo su universitetais ir darbdaviais modelis IRT pramonės grupės profesijų mokymo srityje (telekomunikacijų technologijos, IT technikas)
@@ label / lv / label / lv @@
-Moderns modelis sadarbībai starp profesionālajām skolām un augstskolām un darba devējiem izglītības jomā IKT nozarē (telekomunikāciju tehnoloģijas, IT tehnoloģijas)
+Moderns modelis arodskolu sadarbībai ar universitātēm un darba devējiem IKT nozares grupas profesijās (telekomunikāciju tehnoloģijas, IT tehniķis)
@@ label / bg / label / bg @@
-Модерен модел на сътрудничество между професионалните училища и висшите училища и работодателите в областта на образованието в сектора на ИКТ (телекомуникационни технологии, информационни технологии)
+Модерен модел на сътрудничество на професионалните училища с университети и работодатели в областта на обучението по професии от групата на ИКТ индустрията (телекомуникационна технология, ИТ техник)
@@ label / hu / label / hu @@
-Modern együttműködési modell a szakiskolák és a felsőoktatási intézmények, valamint a munkáltatók között az IKT-ágazat oktatása terén (távközlési technológia, informatikai technológia)
+Korszerű együttműködési modell a szakiskolák egyetemekkel és munkaadókkal az IKT-ipari csoport szakmák képzése terén (távközlési technológia, informatikai technikus)
@@ label / ga / label / ga @@
-Samhail nua-aimseartha den chomhar idir gairmscoileanna agus ardscoileanna agus fostóirí i réimse an oideachais san earnáil TFC (teicneolaíocht teileachumarsáide, teicneolaíocht TF)
+Samhail nua-aimseartha de chomhar idir gairmscoileanna agus ollscoileanna agus fostóirí i réimse na hoiliúna i ngairmeacha ón ngrúpa tionscail TFC (teicneolaíocht teileachumarsáide, teicneoir TF)
@@ label / sv / label / sv @@
-Modern modell för samarbete mellan yrkesskolor och högre skolor och arbetsgivare på utbildningsområdet inom IKT-sektorn (telekommunikationsteknik, it-teknik)
+Modern modell för samarbete mellan yrkesskolor med universitet och arbetsgivare inom utbildning i yrken inom IKT-industrin (telekommunikationsteknik, IT-tekniker)
@@ label / et / label / et @@
-Kaasaegne koostöömudel kutsekoolide ja kõrgkoolide ning tööandjate vahel info- ja sidetehnoloogia valdkonnas (telekommunikatsioonitehnoloogia, IT-tehnoloogia)
+Kaasaegne mudel kutsekoolide koostööks ülikoolide ja tööandjatega IKT tööstuskontserni (telekommunikatsioonitehnoloogia, IT-tehnik) kutsealade koolituse valdkonnas
@@ Property / EU contribution / Property / EU contribution @@
-,786.84 EuroAmount 331,786.84 Euro
Unit Euro
+,317.56 EuroAmount 307,317.56 Euro
Unit Euro
-Amount
+,786.84 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,317.56 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget / Property / budget @@
-,672.10 EuroAmount 393,672.10 Euro
Unit Euro
+,638.78 EuroAmount 364,638.78 Euro
Unit Euro
-Amount
+,672.10 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,638.78 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / end time @@
-February 2021Timestamp +2021-02-28T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-02-28T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 28 February 2021 / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.2311947602109359Amount 0.2311947602109359
Unit 1
-Amount
+.2311947602109359
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Le projet concerne deux professions du groupe industriel des TIC: les techniciens en télécommunications et les techniciens en informatique comprennent l’élaboration et la diffusion d’un programme d’études illustratif pour ces professions en coopération avec les universités, les écoles professionnelles, les employeurs travaillant dans les professions des TIC et les associations d’entreprises et d’autres parties prenantes telles que des organismes de premier plan, des parents, des conseillers professionnels. Le projet développera et diffusera également: exemple d’organisation des classes pour U, y compris la coopération entre les écoles professionnelles et les universités, exemple N programme de formation professionnelle. Le programme met particulièrement l’accent sur la familiarisation U et N avec les nouvelles techniques/technologies utilisées dans l’industrie des TIC. Cela implique la nécessité de développer des outils pédagogiques innovants et adaptés au contenu des méthodes d’enseignement utilisées. Le projet tient compte de la mise en œuvre pilote d’exemples dans les écoles par la création de classes générales. Le projet sera réalisé conformément aux principes de l’UE, y compris le respect de l’égalité des chances et la non-discrimination entre les autorités de surveillance, les femmes et les hommes. Le projet est une activité innovante, dont la mise en œuvre comprendra des experts de différents domaines scientifiques, N, U, et surtout des représentants de la pratique et des salariés des entreprises et des représentants des associations d’employeurs. Grâce à l’utilisation des technologies modernes, les résultats du projet peuvent être utilisés à l’échelle nationale, et la coopération établie sous la forme d’un réseau institutionnalisé sera développée en incluant de nouvelles entreprises, écoles et autres parties prenantes. Les mesures susmentionnées visent à améliorer la qualité de la formation professionnelle pour l’économie polonaise en fournissant du personnel hautement spécialisé et en améliorant la perméabilité/coopération des systèmes: formation professionnelle, enseignement supérieur et groupes d’employeurs de l’industrie. (French)
+Le projet concerne deux professions du groupe industriel des TIC: techniques des télécommunications, techniciens informatiques et comprend l’élaboration et la diffusion d’un échantillon de cursus pour les professions susmentionnées avec la coopération d’universités, d’écoles professionnelles, d’employeurs employés dans les professions des TIC et d’associations d’entreprises et d’autres parties prenantes telles que les principaux organismes, les parents, les conseillers professionnels. En outre, le projet développera et diffusera: un exemple de l’organisation de classes pour U en tenant compte de la coopération des écoles et des universités professionnelles, un exemple d’un programme de formation N pour la formation professionnelle. Le programme met particulièrement l’accent sur la familiarisation de U et N avec les nouvelles techniques/technologies utilisées dans l’industrie des TIC. Cela signifie la nécessité de développer des outils didactiques innovants et des méthodes d’enseignement appropriées. Le projet prend en compte la mise en œuvre pilote de solutions exemplaires dans les écoles par la création de classes de mécénat. Le projet sera réalisé conformément aux principes de l’UE, y compris le respect de l’égalité des chances et de la non-discrimination entre l’AS, les femmes et les hommes. Le projet est une activité innovante, dont la mise en œuvre comprendra des experts de différents domaines scientifiques, N, U, et surtout des représentants de la pratique et des salariés des entreprises et des représentants des associations patronales. Grâce à l’utilisation des technologies modernes, les résultats du projet pourront être utilisés à l’échelle nationale, et la coopération établie sous la forme d’un réseau institutionnalisé sera développée en rejoignant de nouvelles entreprises, écoles et autres parties prenantes. Les actions ci-dessus visent à améliorer la qualité de la formation professionnelle pour l’économie polonaise en fournissant du personnel hautement spécialisé et en augmentant la perméabilité/la coopération des systèmes: formation professionnelle, enseignement supérieur et groupes d’employeurs dans l’industrie. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Das Projekt betrifft zwei Berufe der IKT-Industriegruppe: Telekommunikationstechniker, IT-Techniker sowie die Entwicklung und Verbreitung eines illustrativen Lehrplans für diese Berufe in Zusammenarbeit mit Universitäten, Berufsschulen, Arbeitgebern in IKT-Berufen sowie Unternehmensverbänden und anderen Interessengruppen wie leitenden Stellen, Eltern und Berufsberatern. Das Projekt wird ferner Folgendes entwickeln und verbreiten: Beispiel für die Organisation von Klassen für U, einschließlich der Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen und Universitäten, Beispiel N Berufsbildungsprogramm. Das Programm legt besonderen Wert darauf, U und N mit neuen Techniken/Technologien in der IKT-Industrie vertraut zu machen. Dies bedeutet, dass innovative Lehrinstrumente entwickelt werden müssen, die für den Inhalt der angewandten Lehrmethoden geeignet sind. Das Projekt berücksichtigt die Pilotumsetzung von Beispielen in Schulen durch die Schaffung von Dachklassen. Das Projekt wird im Einklang mit den Grundsätzen der EU durchgeführt, einschließlich der Achtung der Chancengleichheit und der Nichtdiskriminierung von SA, Frauen und Männern. Das Projekt ist eine innovative Tätigkeit, deren Umsetzung Experten aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen, N, U, und vor allem Vertreter der Praxis und Mitarbeiter von Unternehmen und Vertreter von Arbeitgeberverbänden. Dank des Einsatzes moderner Technologien können die Ergebnisse des Projekts auf nationaler Ebene genutzt werden, und die etablierte Zusammenarbeit in Form eines institutionalisierten Netzwerks wird von neuen Unternehmen, Schulen und anderen Akteuren entwickelt. Die genannten Maßnahmen zielen darauf ab, die Qualität der Berufsbildung für die polnische Wirtschaft zu verbessern, indem hochspezialisiertes Personal zur Verfügung gestellt wird und die Durchlässigkeit/Zusammenarbeit der Systeme erhöht wird: berufliche Bildung, Hochschulbildung und Gruppen von Arbeitgebern aus der Industrie. (German)
+Das Projekt betrifft zwei Berufe der IKT-Industriegruppe: Telekommunikationstechniken, IT-Techniker und umfasst die Entwicklung und Verbreitung eines Musterlehrplans für die oben genannten Berufe in Zusammenarbeit mit Universitäten, Berufsschulen, Arbeitgebern in den IKT-Berufen und Unternehmensverbänden und anderen Interessenträgern wie führenden Gremien, Eltern, Berufsberatern. Darüber hinaus wird das Projekt Folgendes entwickeln und verbreiten: ein Beispiel für die Organisation von Klassen für U unter Berücksichtigung der Zusammenarbeit von Berufsschulen und Universitäten, ein Beispiel für ein N-Ausbildungsprogramm für die Berufsausbildung. Das Programm legt besonderen Wert auf die Einarbeitung von U und N mit neuen Techniken/Technologien, die in der IKT-Industrie verwendet werden. Dies bedeutet die Notwendigkeit, innovative didaktische Werkzeuge und geeignete Lehrmethoden zu entwickeln. Das Projekt berücksichtigt die Pilotimplementierung beispielhafter Lösungen in Schulen durch die Schaffung von Patronatsklassen. Das Projekt wird im Einklang mit den EU-Grundsätzen durchgeführt, einschließlich der Achtung der Chancengleichheit und der Nichtdiskriminierung von SA, Frauen und Männern. Das Projekt ist eine innovative Tätigkeit, deren Umsetzung Experten aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen, N, U, und vor allem Vertreter der Praxis und Arbeitnehmer von Unternehmen und Vertreter von Arbeitgeberverbänden umfassen wird. Dank des Einsatzes moderner Technologien können die Ergebnisse des Projekts bundesweit genutzt werden, und die etablierte Zusammenarbeit in Form eines institutionalisierten Netzwerks wird durch den Beitritt neuer Unternehmen, Schulen und anderer Stakeholder entwickelt. Die oben genannten Maßnahmen zielen darauf ab, die Qualität der Berufsausbildung für die polnische Wirtschaft zu verbessern, indem hoch spezialisiertes Personal zur Verfügung gestellt und die Durchlässigkeit/Zusammenarbeit der Systeme erhöht wird: berufliche Bildung, Hochschulbildung und Arbeitgebergruppen in der Industrie. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het project heeft betrekking op twee beroepen van de ICT-sector: telecommunicatietechnici, IT-technici en het ontwikkelen en verspreiden van een illustratief curriculum voor deze beroepen in samenwerking met universiteiten, beroepsonderwijs, werkgevers die werkzaam zijn in ICT-beroepen en verenigingen van bedrijven en andere belanghebbenden zoals leidende organen, ouders en professionele adviseurs. Het project zal ook het volgende ontwikkelen en verspreiden: voorbeeld van de organisatie van klassen voor U, met inbegrip van samenwerking tussen beroepsonderwijs en universiteiten, bijvoorbeeld N beroepsopleidingsprogramma. In het programma wordt bijzondere nadruk gelegd op het vertrouwd maken van U en N met nieuwe technieken/technologie die in de ICT-industrie worden gebruikt. Dit houdt in dat innovatieve onderwijsinstrumenten moeten worden ontwikkeld die geschikt zijn voor de inhoud van de gebruikte onderwijsmethoden. In het project wordt rekening gehouden met de proefuitvoering van voorbeelden op scholen door het opzetten van koepelklassen. Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met de EU-beginselen, waaronder eerbiediging van gelijke kansen en non-discriminatie van TA’s, vrouwen en mannen. Het project is een innovatieve activiteit, waarvan de uitvoering bestaat uit deskundigen uit verschillende wetenschappelijke gebieden, N, U, en vooral vertegenwoordigers van de praktijk en werknemers van bedrijven en vertegenwoordigers van werkgeversorganisaties. Dankzij het gebruik van moderne technologieën kunnen de resultaten van het project op nationale schaal worden gebruikt en zal de gevestigde samenwerking in de vorm van een geïnstitutionaliseerd netwerk worden ontwikkeld door nieuwe bedrijven, scholen en andere belanghebbenden op te nemen. De bovengenoemde maatregelen hebben tot doel de kwaliteit van de beroepsopleiding voor de Poolse economie te verbeteren door te voorzien in zeer gespecialiseerd personeel en door de permeabiliteit/samenwerking van systemen te vergroten: beroepsopleiding, hoger onderwijs en groepen werkgevers uit de industrie. (Dutch)
+Het project heeft betrekking op twee beroepen van de ICT-industriegroep: telecommunicatietechnieken, IT-technici en omvat de ontwikkeling en verspreiding van een voorbeeldcurriculum voor bovengenoemde beroepen met medewerking van universiteiten, beroepsopleidingen, werkgevers die werkzaam zijn in de ICT-beroepen en bedrijfsverenigingen en andere belanghebbenden, zoals leidende instanties, ouders en professionele adviseurs. Daarnaast zal het project zich ontwikkelen en verspreiden: een voorbeeld van de organisatie van klassen voor de U, rekening houdend met de samenwerking tussen beroepsonderwijs en -universiteit, een voorbeeld van een N-opleidingsprogramma voor de beroepsopleiding. Het programma legt bijzondere nadruk op het vertrouwd maken van U en N met nieuwe technieken/technologie die in de ICT-industrie worden gebruikt. Dit betekent de noodzaak om innovatieve didactische instrumenten en passende onderwijsmethoden te ontwikkelen. Het project houdt rekening met de pilot-implementatie van voorbeeldige oplossingen in scholen door het creëren van patronage klassen. Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met de EU-beginselen, waaronder eerbiediging van gelijke kansen en non-discriminatie van de SA, vrouwen en mannen. Het project is een innovatieve activiteit, waarvan de uitvoering bestaat uit deskundigen uit verschillende wetenschappelijke gebieden, N, U, en vooral vertegenwoordigers van de praktijk en werknemers van ondernemingen en vertegenwoordigers van werkgeversorganisaties. Dankzij het gebruik van moderne technologieën zullen de resultaten van het project landelijk kunnen worden gebruikt en zal de gevestigde samenwerking in de vorm van een geïnstitutionaliseerd netwerk worden ontwikkeld door toetreding tot nieuwe bedrijven, scholen en andere belanghebbenden. De bovengenoemde acties hebben tot doel de kwaliteit van de beroepsopleiding voor de Poolse economie te verbeteren door zeer gespecialiseerd personeel ter beschikking te stellen en de doorlaatbaarheid/samenwerking van systemen te vergroten: beroepsopleiding, hoger onderwijs en groepen werkgevers in de industrie. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il progetto riguarda due professioni del gruppo dell'industria delle TIC: i tecnici delle telecomunicazioni, i tecnici informatici e comprendono lo sviluppo e la diffusione di un curriculum illustrativo per queste professioni in collaborazione con università, scuole professionali, datori di lavoro che lavorano nelle professioni TIC e associazioni di imprese e altri soggetti interessati quali organismi di spicco, genitori, consulenti professionali. Il progetto svilupperà e diffonderà inoltre: esempio di organizzazione delle classi per U, compresa la cooperazione tra scuole professionali e università, esempio N programma di formazione professionale. Il programma pone in particolare l'accento sulla conoscenza di U e N con le nuove tecniche/tecnologie utilizzate nell'industria delle TIC. Ciò implica la necessità di sviluppare strumenti didattici innovativi e adatti al contenuto dei metodi didattici utilizzati. Il progetto tiene conto dell'attuazione pilota di esempi nelle scuole attraverso la creazione di classi ombrello. Il progetto sarà realizzato nel rispetto dei principi dell'UE, compreso il rispetto delle pari opportunità e della non discriminazione delle SA, delle donne e degli uomini. Il progetto è un'attività innovativa, la cui realizzazione comprenderà esperti di vari settori scientifici, N, U, e soprattutto rappresentanti della pratica e dei dipendenti delle imprese e rappresentanti delle associazioni dei datori di lavoro. Grazie all'utilizzo di tecnologie moderne, i risultati del progetto possono essere utilizzati su scala nazionale e la cooperazione consolidata sotto forma di una rete istituzionalizzata sarà sviluppata includendo nuove imprese, scuole e altri soggetti interessati. Le misure di cui sopra mirano a migliorare la qualità della formazione professionale per l'economia polacca fornendo personale altamente specializzato e aumentando la permeabilità/cooperazione dei sistemi: formazione professionale, istruzione superiore e gruppi di datori di lavoro dell'industria. (Italian)
+Il progetto riguarda due professioni del gruppo industriale ICT: tecniche di telecomunicazione, tecnici informatici e comprende lo sviluppo e la diffusione di un curriculum di esempio per le professioni summenzionate con la collaborazione di università, scuole professionali, datori di lavoro impiegati nelle professioni TIC e associazioni di imprese e altri soggetti interessati come organi principali, genitori, consulenti professionali. Inoltre, il progetto svilupperà e diffonderà: un esempio di organizzazione di classi per U tenendo conto della cooperazione delle scuole e delle università professionali, esempio di un programma di formazione a N per la formazione professionale. Il programma pone particolare enfasi sulla familiarizzazione di U e N con le nuove tecniche/tecnologia utilizzate nel settore ICT. Ciò significa la necessità di sviluppare strumenti didattici innovativi e metodi didattici appropriati. Il progetto tiene conto dell'implementazione pilota di soluzioni esemplari nelle scuole attraverso la creazione di corsi di patrocinio. Il progetto sarà realizzato nel rispetto dei principi dell'UE, tra cui il rispetto delle pari opportunità e la non discriminazione dell'AS, delle donne e degli uomini. Il progetto è un'attività innovativa, la cui realizzazione comprenderà esperti provenienti da vari settori scientifici, N, U, e soprattutto rappresentanti della pratica e dipendenti delle imprese e rappresentanti delle associazioni dei datori di lavoro. Grazie all'utilizzo delle moderne tecnologie, i risultati del progetto potranno essere utilizzati a livello nazionale, e la consolidata cooperazione sotto forma di una rete istituzionalizzata sarà sviluppata unendo nuove aziende, scuole e altri stakeholder. Le azioni di cui sopra mirano ad aumentare la qualità della formazione professionale per l'economia polacca fornendo personale altamente specializzato e aumentando la permeabilità/cooperazione dei sistemi: formazione professionale, istruzione superiore e gruppi di datori di lavoro nel settore. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El proyecto se refiere a dos profesiones del grupo de la industria de las TIC: los técnicos de telecomunicaciones, los técnicos de TI e incluyen el desarrollo y la difusión de un plan de estudios ilustrativo para estas profesiones en cooperación con universidades, escuelas profesionales, empleadores que trabajan en profesiones de TIC y asociaciones de empresas y otras partes interesadas, como organismos líderes, padres de familia y asesores profesionales. El proyecto también desarrollará y difundirá: ejemplo de organización de clases para U, incluida la cooperación entre escuelas profesionales y universidades, por ejemplo N programa de formación profesional. El programa hace especial hincapié en la familiarización de U y N con las nuevas técnicas y tecnologías utilizadas en la industria de las TIC. Esto implica la necesidad de desarrollar herramientas pedagógicas innovadoras y adecuadas para el contenido de los métodos de enseñanza utilizados. El proyecto tiene en cuenta la aplicación piloto de ejemplos en las escuelas mediante la creación de clases generales. El proyecto se llevará a cabo de conformidad con los principios de la UE, incluido el respeto de la igualdad de oportunidades y la no discriminación de las AC, las mujeres y los hombres. El proyecto es una actividad innovadora, cuya ejecución incluirá expertos de diversos campos científicos, N, U, y sobre todo representantes de la práctica y los empleados de las empresas y representantes de las asociaciones de empresarios. Gracias al uso de las tecnologías modernas, los resultados del proyecto se pueden utilizar a escala nacional, y la cooperación establecida en forma de una red institucionalizada se desarrollará mediante la inclusión de nuevas empresas, escuelas y otras partes interesadas. Las medidas mencionadas tienen por objeto aumentar la calidad de la formación profesional para la economía polaca proporcionando personal altamente especializado y aumentando la permeabilidad y la cooperación de los sistemas: formación profesional, educación superior y grupos de empresarios de la industria. (Spanish)
+El proyecto se refiere a dos profesiones del grupo de la industria de las TIC: técnicas de telecomunicaciones, técnicos de TI e incluye el desarrollo y la difusión de un plan de estudios de muestra para las profesiones mencionadas con la cooperación de universidades, escuelas de formación profesional, empleadores empleados en las profesiones de TIC y asociaciones empresariales y otras partes interesadas, como organismos líderes, padres y asesores profesionales. Además, el proyecto desarrollará y difundirá: un ejemplo de la organización de clases para U teniendo en cuenta la cooperación de las escuelas y universidades profesionales, un ejemplo de un programa de formación N para la formación profesional. El programa pone especial énfasis en la familiarización de U y N con las nuevas técnicas/tecnología utilizadas en la industria de las TIC. Esto significa la necesidad de desarrollar herramientas didácticas innovadoras y métodos de enseñanza adecuados. El proyecto tiene en cuenta la implementación piloto de soluciones ejemplares en las escuelas a través de la creación de clases de patrocinio. El proyecto se llevará a cabo de conformidad con los principios de la UE, incluido el respeto de la igualdad de oportunidades y la no discriminación de las AC, las mujeres y los hombres. El proyecto es una actividad innovadora, cuya implementación incluirá a expertos de diversos campos científicos, N, U, y sobre todo representantes de la práctica y empleados de empresas y representantes de asociaciones de empleadores. Gracias al uso de las tecnologías modernas, los resultados del proyecto podrán utilizarse a nivel nacional, y la cooperación establecida en forma de una red institucionalizada se desarrollará uniéndose a nuevas empresas, escuelas y otras partes interesadas. Las acciones anteriores tienen por objeto aumentar la calidad de la formación profesional para la economía polaca proporcionando personal altamente especializado y aumentando la permeabilidad/cooperación de los sistemas: formación profesional, educación superior y grupos de empresarios de la industria. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet vedrører to erhverv i IKT-industrien: telekommunikationsteknikker, it-teknikere og omfatter udvikling og formidling af et eksempel på læseplaner for ovennævnte erhverv i samarbejde med universiteter, erhvervsskoler, arbejdsgivere, der beskæftiger ikt-industrien, og erhvervssammenslutninger og andre interessenter som f.eks. ledende organer, forældre, professionelle rådgivere. Desuden vil projektet udvikle og formidle: forbilledlig tilrettelæggelse af klasser for U under hensyntagen til samarbejdet mellem erhvervsskoler og universiteter, et eksempel på N erhvervsuddannelsesprogram. Programmet lægger særlig vægt på at gøre U og N bekendt med de nye teknologier/teknologier, der anvendes i IKT-industrien. Det betyder, at der skal udvikles innovative undervisningsværktøjer, som er egnede til indholdet af anvendte undervisningsmetoder. Projektet skal tage højde for pilotimplementering af stikprøveløsninger i skolerne gennem oprettelse af paraplyklasser. Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med EU's principper, herunder respekt for lige muligheder og ikke-forskelsbehandling mellem ON, kvinder og mænd. Projektet er en innovativ aktivitet, og implementeringen af som vil omfatte eksperter fra forskellige videnskabelige områder, N, U, og frem for alt repræsentanter for praksis og medarbejdere i virksomheder og repræsentanter for arbejdsgiverforeninger. Takket være anvendelsen af moderne teknologier vil resultaterne af projektet blive anvendt på nationalt plan, og det etablerede samarbejde i form af et institutionaliseret netværk vil blive udviklet ved at tilslutte sig nye virksomheder, skoler og andre interessenter. Ovennævnte aktioner har til formål at øge kvaliteten af erhvervsuddannelserne til opfyldelse af den polske økonomis behov ved at stille højt specialiseret personale til rådighed og øge systemernes gennemtrængelighed/samarbejde: erhvervsuddannelse, videregående uddannelse og grupper af arbejdsgivere i industrien. (Danish)
+Projektet vedrører to erhverv i IKT-industrigruppen: telekommunikationsteknikker, it-teknikere og omfatter udvikling og formidling af en prøveplan for ovennævnte erhverv i samarbejde med universiteter, erhvervsskoler, arbejdsgivere, der er ansat inden for IKT-fagene, erhvervssammenslutninger og andre interessenter såsom ledende organer, forældre, professionelle rådgivere. Derudover vil projektet udvikle og formidle: et eksempel på organisering af klasser for U under hensyntagen til samarbejdet mellem erhvervsskoler og universiteter, et eksempel på et N-uddannelsesprogram for erhvervsuddannelse. Programmet lægger særlig vægt på at gøre U og N med nye teknikker/teknologi, der anvendes i IKT-industrien. Det betyder, at der er behov for at udvikle innovative didaktiske værktøjer og passende undervisningsmetoder. Projektet tager højde for pilotimplementeringen af eksemplariske løsninger i skolerne gennem oprettelse af protektionsklasser. Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med EU's principper, herunder respekt for lige muligheder og ikke-forskelsbehandling af SA, kvinder og mænd. Projektet er en innovativ aktivitet, hvis gennemførelse vil omfatte eksperter fra forskellige videnskabelige områder, N, U, og frem for alt repræsentanter for praksis og ansatte i virksomheder og repræsentanter for arbejdsgiverforeninger. Takket være anvendelsen af moderne teknologier vil resultaterne af projektet kunne anvendes landsdækkende, og det etablerede samarbejde i form af et institutionaliseret netværk vil blive udviklet ved at tilslutte sig nye virksomheder, skoler og andre interessenter. Ovennævnte foranstaltninger har til formål at øge kvaliteten af erhvervsuddannelserne for den polske økonomi ved at stille højt specialiseret personale til rådighed og øge systemernes gennemtrængelighed/samarbejde: erhvervsuddannelse, videregående uddannelse og grupper af arbejdsgivere i industrien. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Το έργο αφορά δύο επαγγέλματα της ομάδας του κλάδου των ΤΠΕ: οι τεχνικές τηλεπικοινωνιών, οι τεχνικοί πληροφορικής και περιλαμβάνουν την ανάπτυξη και διάδοση ενός παραδείγματος προγράμματος σπουδών για τα προαναφερθέντα επαγγέλματα σε συνεργασία με πανεπιστήμια, επαγγελματικές σχολές, εργοδότες που απασχολούνται στον κλάδο των ΤΠΕ και επιχειρηματικές ενώσεις και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς όπως κορυφαίους φορείς, γονείς, επαγγελματίες συμβούλους. Επιπλέον, το σχέδιο θα αναπτύξει και θα διαδώσει: υποδειγματική οργάνωση μαθημάτων για το U λαμβάνοντας υπόψη τη συνεργασία επαγγελματικών σχολών και πανεπιστημίων, ένα παράδειγμα του προγράμματος επαγγελματικής κατάρτισης Ν. Το πρόγραμμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην εξοικείωση των U και N με τις νέες τεχνολογίες/τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται στη βιομηχανία ΤΠΕ. Αυτό σημαίνει την ανάπτυξη καινοτόμων διδακτικών εργαλείων και κατάλληλων για το περιεχόμενο των εφαρμοσμένων μεθόδων διδασκαλίας. Το σχέδιο λαμβάνει υπόψη την πιλοτική εφαρμογή δειγματοληπτικών λύσεων στα σχολεία μέσω της δημιουργίας γενικών τάξεων. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις αρχές της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένου του σεβασμού των ίσων ευκαιριών και της μη διακριτικής μεταχείρισης μεταξύ γυναικών και ανδρών. Το έργο είναι μια καινοτόμος δραστηριότητα και η εφαρμογή της οποίας θα περιλαμβάνει εμπειρογνώμονες από διάφορους επιστημονικούς τομείς, N, U, και πάνω από όλα εκπροσώπους των πρακτικών και των εργαζομένων των επιχειρήσεων και εκπροσώπους των ενώσεων εργοδοτών. Χάρη στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών, τα αποτελέσματα του σχεδίου θα χρησιμοποιηθούν σε εθνική κλίμακα και η καθιερωμένη συνεργασία με τη μορφή ενός θεσμοθετημένου δικτύου θα αναπτυχθεί με τη συμμετοχή νέων επιχειρήσεων, σχολείων και άλλων ενδιαφερόμενων φορέων. Οι ανωτέρω δράσεις αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης για τις ανάγκες της πολωνικής οικονομίας με την παροχή εξειδικευμένου προσωπικού και την αύξηση της διαπερατότητας/συνεργασίας των συστημάτων: επαγγελματική κατάρτιση, τριτοβάθμια εκπαίδευση και ομάδες εργοδοτών στον κλάδο. (Greek)
+Το έργο αφορά δύο επαγγέλματα του κλάδου των ΤΠΕ: τεχνικές τηλεπικοινωνιών, τεχνικοί πληροφορικής και περιλαμβάνει την ανάπτυξη και διάδοση ενός δείγματος προγράμματος σπουδών για τα προαναφερθέντα επαγγέλματα με τη συνεργασία πανεπιστημίων, επαγγελματικών σχολών, εργοδοτών που απασχολούνται στα επαγγέλματα ΤΠΕ και επιχειρηματικών ενώσεων και άλλων ενδιαφερόμενων φορέων όπως ηγετικών φορέων, γονέων, επαγγελματιών συμβούλων. Επιπλέον, το σχέδιο θα αναπτύξει και θα διαδώσει: ένα παράδειγμα της οργάνωσης των τάξεων για U λαμβάνοντας υπόψη τη συνεργασία των επαγγελματικών σχολών και πανεπιστημίων, ένα παράδειγμα ενός προγράμματος κατάρτισης N για την επαγγελματική κατάρτιση. Το πρόγραμμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην εξοικείωση των U και N με τις νέες τεχνικές/τεχνολογία που χρησιμοποιούνται στη βιομηχανία των ΤΠΕ. Αυτό σημαίνει την ανάγκη ανάπτυξης καινοτόμων διδακτικών εργαλείων και κατάλληλων μεθόδων διδασκαλίας. Το έργο λαμβάνει υπόψη την πιλοτική εφαρμογή υποδειγματικών λύσεων στα σχολεία μέσω της δημιουργίας τάξεων αιγίδας. Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις αρχές της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένου του σεβασμού των ίσων ευκαιριών και της μη διακριτικής μεταχείρισης της ΕΑ, των γυναικών και των ανδρών. Το έργο είναι μια καινοτόμος δραστηριότητα, η υλοποίηση της οποίας θα περιλαμβάνει εμπειρογνώμονες από διάφορους επιστημονικούς τομείς, N, U, και πάνω απ’ όλα εκπροσώπους της πρακτικής και των εργαζομένων των επιχειρήσεων και των εκπροσώπων των ενώσεων εργοδοτών. Χάρη στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών, τα αποτελέσματα του έργου θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε εθνικό επίπεδο και η καθιερωμένη συνεργασία με τη μορφή ενός θεσμοθετημένου δικτύου θα αναπτυχθεί με τη συμμετοχή νέων εταιρειών, σχολείων και άλλων ενδιαφερόμενων μερών. Οι παραπάνω δράσεις αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης για την πολωνική οικονομία, παρέχοντας προσωπικό υψηλής εξειδίκευσης και αυξάνοντας τη διαπερατότητα/συνεργασία των συστημάτων: επαγγελματική κατάρτιση, τριτοβάθμια εκπαίδευση και ομάδες εργοδοτών στον κλάδο. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt se odnosi na dvije profesije iz skupine za industriju IKT-a: telekomunikacijske tehnike, IT tehničari i uključuju razvoj i širenje primjera nastavnog plana za prethodno navedena zanimanja u suradnji sa sveučilištima, strukovnim školama, poslodavcima koji zapošljavaju industriju IKT-a i poslovnim udruženjima te drugim dionicima kao što su vodeća tijela, roditelji, stručni savjetnici. Osim toga, u okviru projekta razvijat će se i širiti: primjer organizacije nastave za U uzimajući u obzir suradnju strukovnih škola i sveučilišta, primjer N programa strukovnog osposobljavanja. U programu se poseban naglasak stavlja na upoznavanje U i N s novim tehnologijama/tehnologijama koje se koriste u industriji IKT-a. To znači razvoj inovativnih nastavnih alata i prikladnih za sadržaj primijenjenih metoda poučavanja. U okviru projekta uzima se u obzir pilot-provedba uzorka rješenja u školama stvaranjem krovnih razreda. Projekt će se provoditi u skladu s načelima EU-a, uključujući poštovanje jednakih mogućnosti i nediskriminaciju između žena i muškaraca. Projekt je inovativna aktivnost čija će provedba uključivati stručnjake iz različitih znanstvenih područja, N, U, a prije svega predstavnike praksi i zaposlenika poduzeća te predstavnike udruga poslodavaca. Zahvaljujući upotrebi suvremenih tehnologija rezultati projekta koristit će se na nacionalnoj razini, a uspostavljena suradnja u obliku institucionalizirane mreže razvijat će se uključivanjem novih poduzeća, škola i drugih dionika. Cilj je prethodno navedenih mjera povećati kvalitetu strukovnog osposobljavanja za potrebe poljskog gospodarstva osiguravanjem visokospecijaliziranog osoblja i povećanjem propusnosti/suradnje sustava: strukovno osposobljavanje, visoko obrazovanje i skupine poslodavaca u industriji. (Croatian)
+Projekt se odnosi na dvije profesije skupine ICT industrije: telekomunikacijske tehnike, IT tehničari i uključuju izradu i diseminaciju uzorka kurikuluma za navedena zanimanja uz suradnju sveučilišta, strukovnih škola, poslodavaca zaposlenih u ICT strukama i poslovnim udrugama te drugih dionika kao što su vodeća tijela, roditelji, stručni savjetnici. Osim toga, projektom će se razvijati i širiti: primjer organizacije nastave za U, uzimajući u obzir suradnju strukovnih škola i sveučilišta, primjer N-osposobljavanja za strukovno osposobljavanje. Program stavlja poseban naglasak na upoznavanje U i N s novim tehnikama/tehnologijama koje se koriste u ICT industriji. To znači da je potrebno razviti inovativne didaktičke alate i odgovarajuće metode poučavanja. Projektom se uzima u obzir pilot-provedba uzornih rješenja u školama stvaranjem predavanja pokroviteljstva. Projekt će se provoditi u skladu s načelima EU-a, uključujući poštovanje jednakih mogućnosti i nediskriminaciju SA-a, žena i muškaraca. Projekt je inovativna aktivnost čija će provedba uključivati stručnjake iz različitih znanstvenih područja, N, U, a prije svega predstavnike prakse i zaposlenike poduzeća te predstavnike udruga poslodavaca. Zahvaljujući korištenju suvremenih tehnologija, rezultati projekta moći će se koristiti diljem zemlje, a uspostavljena suradnja u obliku institucionalizirane mreže razvit će se spajanjem novih tvrtki, škola i drugih dionika. Cilj je prethodno navedenih mjera povećati kvalitetu strukovnog osposobljavanja poljskog gospodarstva osiguravanjem visokospecijaliziranog osoblja i povećanjem propusnosti/suradnje sustava: strukovno osposobljavanje, visoko obrazovanje i skupine poslodavaca u industriji. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Proiectul se referă la două profesii din grupul industriei TIC: tehnici de telecomunicații, tehnicieni IT și includ elaborarea și difuzarea unui exemplu de program de învățământ pentru profesiile menționate anterior, în cooperare cu universități, școli profesionale, angajatori care angajează în industria TIC și asociații de întreprinderi și alte părți interesate, cum ar fi organismele de conducere, părinții, consilierii profesioniști. În plus, proiectul va dezvolta și va disemina: organizarea exemplară a cursurilor pentru U, ținând seama de cooperarea școlilor și universităților profesionale, un exemplu al programului N de formare profesională. Programul pune un accent deosebit pe familiarizarea U și N cu noile tehnologii/tehnologii utilizate în industria TIC. Aceasta înseamnă dezvoltarea unor instrumente de predare inovatoare și adecvate pentru conținutul metodelor de predare aplicate. Proiectul ia în considerare implementarea pilot a soluțiilor-pilot în școli prin crearea de clase-umbrelă. Proiectul se va derula în conformitate cu principiile UE, inclusiv respectarea egalității de șanse și nediscriminarea între ON, femei și bărbați. Proiectul este o activitate inovatoare și a cărei implementare va include experți din diferite domenii științifice, N, U, și mai ales reprezentanți ai practicilor și angajaților întreprinderilor și reprezentanți ai asociațiilor patronale. Datorită utilizării tehnologiilor moderne, rezultatele proiectului vor fi utilizate la scară națională, iar cooperarea stabilită sub forma unei rețele instituționalizate va fi dezvoltată prin aderarea la noi întreprinderi, școli și alte părți interesate. Acțiunile de mai sus vizează creșterea calității formării profesionale pentru nevoile economiei poloneze prin furnizarea de personal foarte specializat și creșterea permeabilității/cooperării sistemelor: formarea profesională, învățământul superior și grupurile de angajatori din industrie. (Romanian)
+Proiectul se referă la două profesii ale grupului industriei TIC: tehnici de telecomunicații, tehnicieni IT și include elaborarea și difuzarea unui eșantion de curriculum pentru profesiile menționate mai sus, cu cooperarea universităților, a școlilor profesionale, a angajatorilor angajați în profesiile TIC și a asociațiilor de afaceri și a altor părți interesate, cum ar fi organismele de conducere, părinții, consilierii profesioniști. În plus, proiectul va dezvolta și difuza: un exemplu de organizare a claselor pentru U, ținând seama de cooperarea dintre școlile și universitățile profesionale, un exemplu de program de formare N pentru formarea profesională. Programul pune un accent deosebit pe familiarizarea U și N cu noi tehnici/tehnologie utilizate în industria TIC. Aceasta înseamnă necesitatea de a dezvolta instrumente didactice inovatoare și metode de predare adecvate. Proiectul ia în considerare implementarea pilot a soluțiilor exemplare în școli prin crearea de cursuri de patronaj. Proiectul se va desfășura în conformitate cu principiile UE, inclusiv respectarea egalității de șanse și nediscriminarea de către AS, femei și bărbați. Proiectul este o activitate inovatoare, a cărei implementare va include experți din diverse domenii științifice, N, U, și mai ales reprezentanți ai practicii și angajaților întreprinderilor și reprezentanți ai asociațiilor patronale. Datorită utilizării tehnologiilor moderne, rezultatele proiectului vor putea fi utilizate la nivel național, iar cooperarea stabilită sub forma unei rețele instituționalizate va fi dezvoltată prin aderarea la noi companii, școli și alte părți interesate. Acțiunile de mai sus vizează creșterea calității formării profesionale pentru economia poloneză prin furnizarea de personal foarte specializat și creșterea permeabilității/cooperării sistemelor: formarea profesională, învățământul superior și grupurile de angajatori din industrie. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt sa týka dvoch profesií priemyselnej skupiny IKT: telekomunikačné techniky, IT technici a zahŕňajú rozvoj a šírenie príkladných učebných osnov pre vyššie uvedené profesie v spolupráci s univerzitami, odbornými školami, zamestnávateľmi pracujúcimi v odvetví IKT a podnikateľskými združeniami a ďalšími zainteresovanými stranami, ako sú vedúce orgány, rodičia, profesionálni poradcovia. Okrem toho sa v rámci projektu budú rozvíjať a šíriť: príkladná organizácia tried pre U s prihliadnutím na spoluprácu odborných škôl a univerzít, príklad programu odbornej prípravy N. V programe sa kladie osobitný dôraz na oboznámenie U a N s novými technológiami/technológiami používanými v odvetví IKT. To znamená vývoj inovatívnych vyučovacích nástrojov, ktoré sú vhodné pre obsah aplikovaných vyučovacích metód. V rámci projektu sa zohľadní pilotná realizácia vzorových riešení v školách prostredníctvom vytvorenia zastrešujúcich tried. Projekt sa bude realizovať v súlade so zásadami EÚ vrátane rešpektovania rovnakých príležitostí a nediskriminácie medzi OZ, ženami a mužmi. Projekt je inovatívna činnosť, ktorej realizácia bude zahŕňať odborníkov z rôznych vedeckých odborov, N, U, a predovšetkým zástupcov praxe a zamestnancov podnikov a zástupcov združení zamestnávateľov. Vďaka využívaniu moderných technológií sa výsledky projektu budú využívať na vnútroštátnej úrovni a nadviazaná spolupráca vo forme inštitucionalizovanej siete sa bude rozvíjať zapojením nových podnikov, škôl a ďalších zainteresovaných strán. Cieľom uvedených opatrení je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania pre potreby poľského hospodárstva poskytovaním vysoko špecializovaných pracovníkov a zvyšovaním priepustnosti/spolupráce systémov: odborná príprava, vysokoškolské vzdelávanie a skupiny zamestnávateľov v priemysle. (Slovak)
+Projekt sa týka dvoch povolaní priemyselnej skupiny IKT: telekomunikačné techniky, IT technici a zahŕňa vypracovanie a šírenie vzorových učebných osnov pre uvedené povolania v spolupráci s univerzitami, odbornými školami, zamestnávateľmi zamestnanými v profesiách IKT a podnikateľskými združeniami a inými zainteresovanými stranami, ako sú vedúce orgány, rodičia, profesionálni poradcovia. Okrem toho sa v rámci projektu vyvinie a rozšíri: príklad organizácie tried pre U so zreteľom na spoluprácu odborných škôl a univerzít, príklad programu N-odbornej prípravy pre odborné vzdelávanie. Program kladie osobitný dôraz na oboznámenie U a N s novými technikami/technológiami používanými v odvetví IKT. To znamená, že je potrebné vyvinúť inovatívne didaktické nástroje a vhodné vyučovacie metódy. Projekt zohľadňuje pilotnú implementáciu príkladných riešení v školách prostredníctvom vytvárania tried patronátu. Projekt sa bude realizovať v súlade so zásadami EÚ vrátane dodržiavania rovnakých príležitostí a nediskriminácie dozorných orgánov, žien a mužov. Projekt je inovatívna činnosť, ktorej realizácia bude zahŕňať odborníkov z rôznych vedeckých odborov, N, U a predovšetkým zástupcov praxe a zamestnancov podnikov a zástupcov združení zamestnávateľov. Vďaka použitiu moderných technológií sa výsledky projektu dajú využiť na celoštátnej úrovni a zavedená spolupráca vo forme inštitucionalizovanej siete sa bude rozvíjať spojením nových spoločností, škôl a ďalších zainteresovaných strán. Cieľom uvedených akcií je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania pre poľské hospodárstvo zabezpečením vysoko špecializovaných pracovníkov a zvýšením priepustnosti/spolupráce systémov: odborná príprava, vysokoškolské vzdelávanie a skupiny zamestnávateľov v priemysle. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il-proġett jikkonċerna żewġ professjonijiet tal-grupp tal-industrija tal-ICT: it-tekniki tat-telekomunikazzjoni, it-tekniċi tal-IT u jinkludu l-iżvilupp u t-tixrid ta’ kurrikulu ta’ eżempju għall-professjonijiet imsemmija hawn fuq f’kooperazzjoni mal-universitajiet, l-iskejjel vokazzjonali, l-impjegaturi li jimpjegaw fl-industrija tal-ICT u l-assoċjazzjonijiet tan-negozju u partijiet interessati oħra bħall-korpi ewlenin, il-ġenituri, il-konsulenti professjonali. Barra minn hekk, il-proġett se jiżviluppa u jxerred: organizzazzjoni eżemplari ta’ klassijiet għall-U b’kont meħud tal-kooperazzjoni ta’ skejjel u universitajiet vokazzjonali, eżempju tal-programm ta’ taħriġ vokazzjonali N. Il-programm jagħmel enfasi partikolari fuq il-familjarizzazzjoni tal-U u l-N ma’ teknoloġiji/teknoloġiji ġodda użati fl-industrija tal-ICT. Dan ifisser l-iżvilupp ta’ għodod ta’ tagħlim innovattivi u adattati għall-kontenut ta’ metodi ta’ tagħlim applikati. Il-proġett għandu jqis l-implimentazzjoni pilota ta’ soluzzjonijiet kampjun fl-iskejjel permezz tal-ħolqien ta’ klassijiet umbrella. Il-proġett ser jitwettaq skont il-prinċipji tal-UE, inkluż ir-rispett għall-opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni bejn ON, nisa u rġiel. Il-proġett huwa attività innovattiva u l-implimentazzjoni tagħha se jinkludu esperti minn diversi oqsma xjentifiċi, N, U, u fuq kollox rappreżentanti ta ‘prattiki u l-impjegati ta’ intrapriżi u rappreżentanti ta ‘assoċjazzjonijiet EUR â EUR TM s. Bis-saħħa tal-użu ta’ teknoloġiji moderni, ir-riżultati tal-proġett se jintużaw fuq skala nazzjonali, u l-kooperazzjoni stabbilita fil-forma ta’ netwerk istituzzjonalizzat se tiġi żviluppata billi jingħaqdu ma’ negozji ġodda, skejjel u partijiet interessati oħra. L-azzjonijiet ta’ hawn fuq għandhom l-għan li jżidu l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali għall-ħtiġijiet tal-ekonomija Pollakka billi jipprovdu persunal speċjalizzat ħafna u jżidu l-permeabbiltà/il-kooperazzjoni tas-sistemi: it-taħriġ vokazzjonali, l-edukazzjoni għolja u l-gruppi ta’ min iħaddem fl-industrija. (Maltese)
+Il-proġett jikkonċerna żewġ professjonijiet tal-grupp tal-industrija tal-ICT: it-tekniki tat-telekomunikazzjoni, it-tekniċi tal-IT u jinkludu l-iżvilupp u t-tixrid ta’ kampjun ta’ kurrikulu għall-professjonijiet imsemmija hawn fuq bil-kooperazzjoni tal-universitajiet, l-iskejjel vokazzjonali, l-impjegaturi impjegati fil-professjonijiet tal-ICT u l-assoċjazzjonijiet tan-negozju u partijiet interessati oħra bħall-korpi ewlenin, il-ġenituri, il-konsulenti professjonali. Barra minn hekk, il-proġett se jiżviluppa u jxerred: eżempju ta’ l-organizzazzjoni ta’ klassijiet għal U b’kont meħud tal-kooperazzjoni ta’ skejjel vokazzjonali u universitajiet, eżempju ta’ programm ta’ taħriġ N għal taħriġ vokazzjonali. Il-programm jagħmel enfasi partikolari fuq il-familjarizzazzjoni tal-U u l-N ma’ tekniki/teknoloġija ġodda użati fl-industrija tal-ICT. Dan ifisser il-ħtieġa li jiġu żviluppati għodod didattiċi innovattivi u metodi xierqa ta’ tagħlim. Il-proġett iqis l-implimentazzjoni pilota ta’ soluzzjonijiet eżemplari fl-iskejjel permezz tal-ħolqien ta’ klassijiet ta’ patroċinju. Il-proġett ser jitwettaq f’konformità mal-prinċipji tal-UE, inkluż ir-rispett għall-opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni tal-SA, in-nisa u l-irġiel. Il-proġett huwa attività innovattiva, li l-implimentazzjoni tagħha se tinkludi esperti minn diversi oqsma xjentifiċi, N, U, u fuq kollox rappreżentanti tal-prattika u l-impjegati tal-intrapriżi u rappreżentanti tal-assoċjazzjonijiet ta’ min iħaddem. Bis-saħħa tal-użu ta’ teknoloġiji moderni, ir-riżultati tal-proġett se jkunu jistgħu jintużaw mal-pajjiż kollu, u l-kooperazzjoni stabbilita fil-forma ta’ netwerk istituzzjonalizzat se tiġi żviluppata billi jingħaqdu ma’ kumpaniji ġodda, skejjel u partijiet interessati oħra. L-azzjonijiet ta’ hawn fuq għandhom l-għan li jżidu l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali għall-ekonomija Pollakka billi jipprovdu persunal speċjalizzat ħafna u jżidu l-permeabilità/kooperazzjoni tas-sistemi: taħriġ vokazzjonali, edukazzjoni ogħla u gruppi ta’ min iħaddem fl-industrija. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O projeto diz respeito a duas profissões do grupo da indústria das TIC: as técnicas de telecomunicações, os técnicos de TI e incluem o desenvolvimento e a divulgação de um exemplo curricular para as profissões acima referidas, em cooperação com universidades, escolas profissionais, empregadores que empregam na indústria das TIC e associações empresariais e outras partes interessadas, tais como organismos principais, pais, consultores profissionais. Além disso, o projeto desenvolverá e divulgará: organização exemplar das aulas para U, tendo em conta a cooperação entre escolas e universidades profissionais, um exemplo do programa de formação profissional N. O programa dá especial ênfase à familiarização de U e N com novas tecnologias/tecnologias utilizadas na indústria de TIC. Isto significa desenvolver ferramentas de ensino inovadoras e adequadas ao conteúdo dos métodos de ensino aplicados. O projeto deve ter em conta a implementação-piloto de soluções de amostragem nas escolas através da criação de maltas de cúpula. O projeto será conduzido em conformidade com os princípios da UE, incluindo o respeito pela igualdade de oportunidades e a não discriminação entre homens e mulheres. O projeto é uma atividade inovadora e cuja implementação incluirá especialistas de vários campos científicos, N, U, e acima de tudo representantes de práticas e funcionários de empresas e representantes de associações de empregadores. Graças à utilização de tecnologias modernas, os resultados do projeto serão utilizados à escala nacional e a cooperação estabelecida sob a forma de uma rede institucionalizada será desenvolvida através da adesão a novas empresas, escolas e outras partes interessadas. As ações acima referidas visam aumentar a qualidade da formação profissional para as necessidades da economia polaca, proporcionando pessoal altamente especializado e aumentando a permeabilidade/cooperação dos sistemas: formação profissional, ensino superior e grupos de empregadores do setor. (Portuguese)
+O projeto diz respeito a duas profissões do grupo da indústria das TIC: técnicas de telecomunicações, técnicos de TI e incluir o desenvolvimento e a divulgação de um exemplo de currículo para as profissões acima referidas, em cooperação com universidades, escolas profissionais, empregadores que empregam na indústria das TIC e associações empresariais e outras partes interessadas, tais como órgãos dirigentes, pais, consultores profissionais. Além disso, o projeto desenvolverá e divulgará: organização exemplar de aulas para U, tendo em conta a cooperação entre escolas profissionais e universidades, um exemplo do programa de formação profissional N. O programa coloca especial ênfase na familiarização da UE e da Nova Zelândia com as novas tecnologias/tecnologias utilizadas na indústria das TIC. Isto significa desenvolver ferramentas de ensino inovadoras e adequadas ao conteúdo dos métodos de ensino aplicados. O projeto deve ter em conta a aplicação-piloto de soluções de amostragem nas escolas através da criação de aulas gerais. O projeto será conduzido em conformidade com os princípios da UE, incluindo o respeito pela igualdade de oportunidades e a não discriminação entre ON, mulheres e homens. O projeto é uma atividade inovadora e a sua execução incluirá peritos de vários domínios científicos, N, U e, acima de tudo, representantes das práticas e dos trabalhadores das empresas e representantes das associações patronais. Graças à utilização de tecnologias modernas, os resultados do projeto serão utilizados à escala nacional e a cooperação estabelecida sob a forma de uma rede institucionalizada será desenvolvida juntando novas empresas, escolas e outras partes interessadas. As ações acima referidas visam aumentar a qualidade da formação profissional para as necessidades da economia polaca, disponibilizando pessoal altamente especializado e aumentando a permeabilidade/cooperação dos sistemas: formação profissional, ensino superior e grupos de empregadores do sector. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hanke koskee kahta tieto- ja viestintätekniikka-alan ryhmän ammattia: televiestintätekniikat, tietotekniikkateknikot ja niihin kuuluu edellä mainittuja ammatteja koskevan esimerkin opetussuunnitelman kehittäminen ja levittäminen yhteistyössä yliopistojen, ammattikoulujen, tieto- ja viestintätekniikan alalla toimivien työnantajien ja elinkeinoelämän järjestöjen sekä muiden sidosryhmien, kuten johtavien elinten, vanhempien ja ammattineuvojien, kanssa. Lisäksi hankkeessa kehitetään ja levitetään esimerkillinen luokkien järjestäminen U:lle ottaen huomioon ammatillisten koulujen ja yliopistojen yhteistyö, esimerkki N:n ammatillisen koulutuksen ohjelmasta. Ohjelmassa painotetaan erityisesti U:n ja N:n perehdyttämistä tieto- ja viestintätekniikan alalla käytettyihin uusiin teknologioihin ja teknologioihin. Tämä tarkoittaa innovatiivisten opetusvälineiden kehittämistä, jotka soveltuvat sovellettujen opetusmenetelmien sisältöön. Hankkeessa on otettava huomioon malliratkaisujen pilottitoteutus kouluissa perustamalla kattoluokkia. Hanke toteutetaan EU:n periaatteiden mukaisesti, mukaan lukien naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien kunnioittaminen ja syrjimättömyys. Hanke on innovatiivinen toiminta, jonka toteuttamiseen osallistuu asiantuntijoita eri tieteenaloilta, N, U, ja ennen kaikkea yritysten käytäntöjen ja työntekijöiden edustajia sekä työnantajajärjestöjen edustajia. Nykyaikaisen teknologian käytön ansiosta hankkeen tuloksia hyödynnetään kansallisella tasolla ja vakiintunutta yhteistyötä institutionaalisen verkoston muodossa kehitetään ottamalla mukaan uusia yrityksiä, kouluja ja muita sidosryhmiä. Edellä mainituilla toimilla pyritään parantamaan Puolan talouden tarpeita vastaavan ammatillisen koulutuksen laatua tarjoamalla pitkälle erikoistunutta henkilöstöä ja lisäämällä järjestelmien läpäisevyyttä/yhteistyötä: ammatillinen koulutus, korkea-asteen koulutus ja toimialan työnantajaryhmät. (Finnish)
+Hanke koskee kahta tieto- ja viestintätekniikan toimialaryhmän ammattia: televiestintätekniikat, tietotekniikkateknikot, ja niihin kuuluu edellä mainittujen ammattien opetussuunnitelman laatiminen ja levittäminen yhteistyössä yliopistojen, ammattikoulujen, tieto- ja viestintätekniikan ammattien työnantajien ja liike-elämän järjestöjen sekä muiden sidosryhmien, kuten johtavien elinten, vanhempien ja ammatillisten neuvonantajien, kanssa. Lisäksi hankkeessa kehitetään ja levitetään: esimerkki luokkien järjestämisestä U:lle, jossa otetaan huomioon ammattikoulujen ja yliopistojen yhteistyö, esimerkki ammatillisen koulutuksen N-koulutusohjelmasta. Ohjelmassa painotetaan erityisesti U: n ja N: n tutustumista uusiin tekniikoihin/teknologiaan, joita käytetään ICT-teollisuudessa. Tämä tarkoittaa tarvetta kehittää innovatiivisia didaktisia välineitä ja asianmukaisia opetusmenetelmiä. Hankkeessa otetaan huomioon esimerkillisten ratkaisujen pilottitoteutus kouluissa luomalla suojelijaluokkia. Hanke toteutetaan EU:n periaatteiden mukaisesti, mukaan lukien tasa-arvoisten mahdollisuuksien kunnioittaminen ja tasa-arvoisen kohtelun sekä naisten ja miesten syrjimättömyys. Hanke on innovatiivinen toiminta, jonka toteuttamiseen osallistuu asiantuntijoita eri tieteenaloilta, N, U, ja ennen kaikkea käytännön edustajia ja yritysten työntekijöitä sekä työnantajajärjestöjen edustajia. Nykyaikaisen teknologian käytön ansiosta hankkeen tuloksia voidaan hyödyntää valtakunnallisesti ja vakiintunutta yhteistyötä kehitetään institutionaalisen verkoston muodossa liittymällä uusiin yrityksiin, kouluihin ja muihin sidosryhmiin. Edellä mainituilla toimilla pyritään parantamaan Puolan talouden ammatillisen koulutuksen laatua tarjoamalla pitkälle erikoistunutta henkilöstöä ja lisäämällä järjestelmien läpäisevyyttä/yhteistyötä: ammatillinen koulutus, korkeakoulutus ja toimialan työnantajaryhmät. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt se nanaša na dva poklica skupine za industrijo IKT: telekomunikacijske tehnike, tehniki IT in vključujejo razvoj in razširjanje primernega učnega načrta za zgoraj navedene poklice v sodelovanju z univerzami, poklicnimi šolami, delodajalci, zaposlenimi v industriji IKT in poslovnimi združenji ter drugimi zainteresiranimi stranmi, kot so vodilni organi, starši, poklicni svetovalci. Poleg tega se bo projekt razvijal in razširjal: vzorna organizacija razredov za U ob upoštevanju sodelovanja poklicnih šol in univerz, primer programa poklicnega usposabljanja N. V programu je poseben poudarek namenjen seznanjanju U in N z novimi tehnologijami/tehnologijami, ki se uporabljajo v industriji IKT. To pomeni, da je treba razviti inovativna učna orodja in primerna za vsebino uporabljenih metod poučevanja. Projekt upošteva pilotno izvajanje vzorčnih rešitev v šolah z oblikovanjem krovnih razredov. Projekt se bo izvajal v skladu z načeli EU, vključno s spoštovanjem enakih možnosti in nediskriminacijo med ON, ženskami in moškimi. Projekt je inovativna dejavnost, katere izvajanje bo vključevalo strokovnjake z različnih znanstvenih področij, N, U, in predvsem predstavnike praks in zaposlenih podjetij in predstavnikov združenj delodajalcev. Z uporabo sodobnih tehnologij se bodo rezultati projekta uporabljali na nacionalni ravni, vzpostavljeno sodelovanje v obliki institucionalizirane mreže pa se bo razvijalo z vključevanjem novih podjetij, šol in drugih zainteresiranih strani. Cilj navedenih ukrepov je povečati kakovost poklicnega usposabljanja za potrebe poljskega gospodarstva z zagotavljanjem visoko specializiranega osebja in povečanjem prepustnosti/sodelovanja sistemov: poklicno usposabljanje, visokošolsko izobraževanje in skupine delodajalcev v industriji. (Slovenian)
+Projekt se nanaša na dva poklica industrijske skupine IKT: telekomunikacijske tehnike, IT tehniki in vključuje razvoj in razširjanje vzorčnega učnega načrta za zgoraj navedene poklice s sodelovanjem univerz, poklicnih šol, delodajalcev, zaposlenih v IKT poklicih in poslovnih združenjih ter drugih zainteresiranih strani, kot so vodilni organi, starši, poklicni svetovalci. Poleg tega bo projekt razvijal in razširjal: primer organizacije pouka za U ob upoštevanju sodelovanja poklicnih šol in univerz, primer programa N-usposabljanja za poklicno usposabljanje. Program posebej poudarja seznanjanje U in N z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v IKT industriji. To pomeni, da je treba razviti inovativna didaktična orodja in ustrezne učne metode. Projekt upošteva pilotno izvajanje vzornih rešitev v šolah z oblikovanjem pouka pokroviteljstva. Projekt se bo izvajal v skladu z načeli EU, vključno s spoštovanjem enakih možnosti in nediskriminacijo stabilizacijsko-pridružitvenega sporazuma, žensk in moških. Projekt je inovativna dejavnost, katere izvedba bo vključevala strokovnjake z različnih znanstvenih področij, N, U in predvsem predstavnike prakse in zaposlene v podjetjih ter predstavnike združenj delodajalcev. Zahvaljujoč uporabi sodobnih tehnologij se bodo rezultati projekta lahko uporabljali po vsej državi, vzpostavljeno sodelovanje v obliki institucionalizirane mreže pa bo razvito s pridružitvijo novim podjetjem, šolam in drugim zainteresiranim stranem. Cilj navedenih ukrepov je povečati kakovost poklicnega usposabljanja za poljsko gospodarstvo z zagotavljanjem visoko specializiranega osebja in povečanjem prepustnosti/sodelovanja sistemov: poklicno usposabljanje, visokošolsko izobraževanje in skupine delodajalcev v industriji. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt se týká dvou profesí skupiny odvětví IKT: telekomunikační techniky, IT technici a zahrnují vypracování a šíření ukázkových osnov pro výše uvedené profese ve spolupráci s univerzitami, odbornými školami, zaměstnavateli zaměstnávajícími v odvětví IKT a podnikatelskými sdruženími a dalšími zúčastněnými stranami, jako jsou vedoucí orgány, rodiče, profesionální poradci. Projekt bude dále rozvíjet a šířit: příkladná organizace tříd pro U s přihlédnutím ke spolupráci odborných škol a vysokých škol, příklad programu N odborného vzdělávání. Program klade zvláštní důraz na seznámení U a N s novými technologiemi/technologiemi používanými v odvětví IKT. To znamená vývoj inovativních výukových nástrojů a vhodných pro obsah aplikovaných výukových metod. Projekt zohlední pilotní provádění vzorových řešení ve školách prostřednictvím vytvoření zastřešujících tříd. Projekt bude probíhat v souladu se zásadami EU, včetně respektování rovných příležitostí a nediskriminace mezi ženami a muži. Projekt je inovativní činnost, jejíž realizace bude zahrnovat odborníky z různých vědeckých oborů, N, U, a především zástupci praxe a zaměstnanci podniků a zástupci sdružení zaměstnavatelů. Díky využití moderních technologií budou výsledky projektu využity v národním měřítku a navázaná spolupráce v podobě institucionalizované sítě bude rozvíjena spojením nových podniků, škol a dalších zúčastněných stran. Cílem výše uvedených opatření je zvýšit kvalitu odborného vzdělávání pro potřeby polského hospodářství poskytnutím vysoce specializovaných pracovníků a zvýšením propustnosti/spolupráce systémů: odborná příprava, vysokoškolské vzdělávání a skupiny zaměstnavatelů v průmyslu. (Czech)
+Projekt se týká dvou profesí průmyslové skupiny IKT: telekomunikační techniky, IT technici a zahrnují vývoj a šíření vzorových osnov pro výše uvedená povolání ve spolupráci s univerzitami, odbornými školami, zaměstnavateli zaměstnanými v profesích IKT a podnikatelských sdruženích a dalšími zúčastněnými stranami, jako jsou vedoucí orgány, rodiče, profesionální poradci. Kromě toho bude projekt rozvíjet a šířit: příklad organizace tříd pro U s přihlédnutím ke spolupráci odborných škol a vysokých škol, příklad vzdělávacího programu N pro odborné vzdělávání. Program klade zvláštní důraz na seznámení U a N s novými technikami/technologiemi používanými v ICT průmyslu. To znamená, že je třeba vyvinout inovativní didaktické nástroje a vhodné metody výuky. Projekt zohledňuje pilotní realizaci příkladných řešení ve školách vytvořením záštitných tříd. Projekt bude prováděn v souladu se zásadami EU, včetně dodržování rovných příležitostí a nediskriminace SA, žen a mužů. Projekt je inovativní činností, jejíž realizace bude zahrnovat odborníky z různých vědeckých oborů, N, U, a především zástupce praxe a zaměstnance podniků a zástupce sdružení zaměstnavatelů. Díky využití moderních technologií budou výsledky projektu využity celostátně a navázaná spolupráce v podobě institucionalizované sítě bude rozvíjena spojením nových firem, škol a dalších zúčastněných stran. Cílem výše uvedených opatření je zvýšit kvalitu odborného vzdělávání pro polské hospodářství poskytováním vysoce specializovaných pracovníků a zvýšením propustnosti/spolupráce systémů: odborná příprava, vysokoškolské vzdělávání a skupiny zaměstnavatelů v průmyslu. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektas susijęs su dviem IRT pramonės grupės profesijomis: telekomunikacijų technikai, IT technikai, bendradarbiaujant su universitetais, profesinėmis mokyklomis, IRT sektoriuje dirbančiais darbdaviais ir verslo asociacijomis bei kitais suinteresuotaisiais subjektais, pvz., vadovaujančiomis įstaigomis, tėvais, profesiniais patarėjais, apima pavyzdinę mokymo programą, skirtą pirmiau minėtoms profesijoms. Be to, įgyvendinant projektą bus plėtojama ir skleidžiama: pavyzdinis klasių organizavimas U, atsižvelgiant į profesinių mokyklų ir universitetų bendradarbiavimą – N profesinio mokymo programos pavyzdys. Programoje ypatingas dėmesys skiriamas tam, kad U ir N būtų supažindintos su IRT pramonėje naudojamomis naujomis technologijomis ir (arba) technologijomis. Tai reiškia, kad reikia kurti novatoriškas mokymo priemones, tinkamas taikomų mokymo metodų turiniui. Įgyvendinant projektą atsižvelgiama į bandomąjį atrankinių sprendimų įgyvendinimą mokyklose kuriant skėtines klases. Projektas bus vykdomas laikantis ES principų, įskaitant pagarbą lygioms galimybėms ir nediskriminavimą tarp ON, moterų ir vyrų. Projektas yra novatoriška veikla, kurios įgyvendinimas apims įvairių mokslo sričių, N, U, ir visų pirma praktikos atstovus ir įmonių darbuotojus bei darbdavių asociacijų atstovus. Naudojant šiuolaikines technologijas, projekto rezultatai bus naudojami nacionaliniu mastu, o įsitvirtinęs bendradarbiavimas institucinio tinklo forma bus plėtojamas sujungiant naujas įmones, mokyklas ir kitas suinteresuotąsias šalis. Pirmiau minėtais veiksmais siekiama gerinti profesinio mokymo kokybę, atsižvelgiant į Lenkijos ekonomikos poreikius, aprūpinant aukštos kvalifikacijos personalu ir didinant sistemų pralaidumą ir (arba) bendradarbiavimą: profesinis mokymas, aukštasis mokslas ir pramonės darbdavių grupės. (Lithuanian)
+Projektas susijęs su dviem IRT pramonės grupės profesijomis: telekomunikacijų metodai, IT technikai ir apima pirmiau minėtų profesijų pavyzdinės mokymo programos rengimą ir sklaidą bendradarbiaujant su universitetais, profesinėmis mokyklomis, IRT profesijų darbdaviais ir verslo asociacijomis bei kitomis suinteresuotosiomis šalimis, pvz., vadovaujančiomis institucijomis, tėvais, profesionaliais patarėjais. Be to, įgyvendinant projektą bus plėtojama ir skleidžiama: klasių organizavimo pavyzdys U, atsižvelgiant į profesinių mokyklų ir universitetų bendradarbiavimą, N profesinio mokymo programos pavyzdys. Programoje ypatingas dėmesys skiriamas supažindinant U ir N su naujais metodais/technologijomis, naudojamomis IRT pramonėje. Tai reiškia, kad reikia kurti novatoriškas didaktines priemones ir tinkamus mokymo metodus. Projekte atsižvelgiama į pavyzdinių sprendimų bandomąjį įgyvendinimą mokyklose sukuriant globojimo klases. Projektas bus vykdomas laikantis ES principų, įskaitant pagarbą PI, moterų ir vyrų lygioms galimybėms ir nediskriminavimą. Projektas yra novatoriška veikla, kurią įgyvendins įvairių mokslo sričių ekspertai, N, U, ir visų pirma praktikos atstovai ir įmonių darbuotojai bei darbdavių asociacijų atstovai. Naudojant šiuolaikines technologijas, projekto rezultatus bus galima panaudoti visoje šalyje, o institucionalizuoto tinklo forma sukurtas bendradarbiavimas bus plėtojamas prisijungiant prie naujų įmonių, mokyklų ir kitų suinteresuotųjų šalių. Pirmiau minėtais veiksmais siekiama pagerinti Lenkijos ekonomikos profesinio mokymo kokybę suteikiant labai specializuotus darbuotojus ir didinant sistemų pralaidumą ir (arba) bendradarbiavimą: profesinis mokymas, aukštasis mokslas ir darbdavių grupės šiame sektoriuje. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekts attiecas uz divām IKT nozares grupas profesijām: telekomunikāciju tehnoloģijas, IT tehniķi un ietver mācību programmas iepriekš minētajām profesijām izstrādi un izplatīšanu sadarbībā ar universitātēm, profesionālajām skolām, darba devējiem, kas nodarbina IKT nozari, un uzņēmumu apvienībām un citām ieinteresētajām personām, piemēram, vadošajām struktūrām, vecākiem, profesionāliem konsultantiem. Turklāt projekts izstrādās un izplatīs: priekšzīmīga nodarbību organizēšana U vajadzībām, ņemot vērā profesionālo skolu un universitāšu sadarbību, piemēram, N profesionālās izglītības programmas piemērs. Programmā īpaša uzmanība pievērsta U un N iepazīšanai ar jaunajām tehnoloģijām/tehnoloģijām, ko izmanto IKT nozarē. Tas nozīmē, ka jāizstrādā novatoriski mācību rīki, kas ir piemēroti lietišķo mācību metožu saturam. Projektā ņem vērā paraugrisinājumu izmēģinājuma īstenošanu skolās, izveidojot jumta klases. Projekts tiks īstenots saskaņā ar ES principiem, tostarp ievērojot vienlīdzīgas iespējas un nediskrimināciju starp ON, sievietēm un vīriešiem. Projekts ir inovatīva darbība, kuras īstenošana ietvers ekspertus no dažādām zinātnes jomām, N, U, un, pirmkārt, prakses pārstāvjus un uzņēmumu darbiniekus un darba devēju apvienību pārstāvjus. Pateicoties moderno tehnoloģiju izmantošanai, projekta rezultāti tiks izmantoti valsts mērogā un tiks attīstīta iedibinātā sadarbība institucionalizēta tīkla veidā, pievienojoties jauniem uzņēmumiem, skolām un citām ieinteresētajām personām. Iepriekš minēto darbību mērķis ir paaugstināt profesionālās izglītības kvalitāti Polijas ekonomikas vajadzībām, nodrošinot augsti specializētu personālu un palielinot sistēmu caurlaidību/sadarbību: profesionālā apmācība, augstākā izglītība un nozares darba devēju grupas. (Latvian)
+Projekts attiecas uz divām IKT nozares grupas profesijām: telekomunikāciju tehnoloģijas, IT tehniķi un ietver mācību programmas parauga izstrādi un izplatīšanu iepriekš minētajām profesijām, sadarbojoties universitātēm, arodskolām, darba devējiem, kas nodarbināti IKT profesijās un uzņēmumu asociācijās, un citām ieinteresētajām personām, piemēram, vadošajām struktūrām, vecākiem, profesionālajiem konsultantiem. Turklāt projekts izstrādās un izplatīs: piemērs mācību organizēšanai U, ņemot vērā arodskolu un universitāšu sadarbību, piemērs N-apmācības programmai profesionālās izglītības jomā. Programmā īpaša uzmanība pievērsta U un N iepazīšanai ar jaunām metodēm/tehnoloģijām, ko izmanto IKT nozarē. Tas nozīmē, ka ir jāizstrādā novatoriski didaktiski instrumenti un piemērotas mācību metodes. Projektā ir ņemta vērā paraugrisinājumu izmēģinājuma īstenošana skolās, izveidojot patronāžas nodarbības. Projekts tiks īstenots saskaņā ar ES principiem, tostarp SN, sieviešu un vīriešu vienlīdzīgu iespēju un nediskriminācijas ievērošanu. Projekts ir inovatīva darbība, kuras īstenošanā piedalīsies eksperti no dažādām zinātnes jomām, N, U, un galvenokārt prakses pārstāvji un uzņēmumu darbinieki, kā arī darba devēju apvienību pārstāvji. Pateicoties moderno tehnoloģiju izmantošanai, projekta rezultātus varēs izmantot visā valstī, un izveidotā sadarbība institucionalizēta tīkla veidā tiks attīstīta, pievienojoties jauniem uzņēmumiem, skolām un citām ieinteresētajām personām. Minēto darbību mērķis ir uzlabot profesionālās izglītības kvalitāti Polijas ekonomikā, nodrošinot augsti specializētu personālu un palielinot sistēmu caurlaidību/sadarbību: profesionālā apmācība, augstākā izglītība un darba devēju grupas nozarē. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Проектът се отнася до две професии на отрасловата група в областта на ИКТ: телекомуникационните техники, ИТ техниците и включват разработването и разпространението на примерна учебна програма за горепосочените професии в сътрудничество с университети, професионални училища, работодатели, работещи в сектора на ИКТ, бизнес асоциации и други заинтересовани страни, като например водещи органи, родители, професионални съветници. Освен това проектът ще разработи и разпространи: образцова организация на класове за U, като се вземе предвид сътрудничеството между професионалните училища и университетите, пример за програмата за професионално обучение на N. Програмата поставя особен акцент върху запознаването на U и N с новите технологии/технологии, използвани в сектора на ИКТ. Това означава разработване на иновативни инструменти за преподаване и подходящи за съдържанието на прилаганите методи на преподаване. Проектът взема предвид пилотното прилагане на примерни решения в училищата чрез създаването на общи класове. Проектът ще се осъществява в съответствие с принципите на ЕС, включително зачитането на равните възможности и недискриминацията между жените и мъжете. Проектът е иновативна дейност, чието изпълнение ще включва експерти от различни научни области, N, U, и преди всичко представители на практики и служители на предприятия и представители на сдружения на работодателите. Благодарение на използването на съвременни технологии, резултатите от проекта ще се използват в национален мащаб, а установеното сътрудничество под формата на институционализирана мрежа ще се развива чрез присъединяване към нови предприятия, училища и други заинтересовани страни. Горепосочените действия имат за цел да повишат качеството на професионалното обучение за нуждите на полската икономика чрез осигуряване на високоспециализиран персонал и увеличаване на пропускливостта/сътрудничеството на системите: професионално обучение, висше образование и групи работодатели в бранша. (Bulgarian)
+Проектът се отнася до две професии от групата на ИКТ индустрията: телекомуникационни техники, ИТ техници и включва разработването и разпространението на примерна учебна програма за горепосочените професии със сътрудничеството на университети, професионални училища, работодатели, заети в професиите в областта на ИКТ и бизнес асоциации и други заинтересовани страни, като водещи органи, родители, професионални консултанти. Освен това проектът ще разработи и разпространи: пример за организиране на класове за U, като се вземе предвид сътрудничеството между професионалните училища и университети, пример за програма за обучение N за професионално обучение. Програмата поставя особен акцент върху запознаването на U и N с новите техники/технологии, използвани в ИКТ индустрията. Това означава необходимостта от разработване на иновативни дидактически инструменти и подходящи методи на преподаване. Проектът взема предвид пилотното прилагане на примерни решения в училищата чрез създаването на уроци по патронаж. Проектът ще се осъществява в съответствие с принципите на ЕС, включително зачитането на равните възможности и недискриминацията на НО, жените и мъжете. Проектът е иновативна дейност, изпълнението на която ще включва експерти от различни научни области, N, U, и преди всичко представители на практиката и служителите на предприятията и представители на сдруженията на работодателите. Благодарение на използването на съвременни технологии, резултатите от проекта ще могат да се използват в цялата страна, а установеното сътрудничество под формата на институционализирана мрежа ще бъде развито чрез присъединяване към нови компании, училища и други заинтересовани страни. Горепосочените действия имат за цел повишаване на качеството на професионалното обучение за полската икономика чрез осигуряване на високоспециализиран персонал и увеличаване на пропускливостта/сътрудничеството на системите: професионално обучение, висше образование и групи от работодатели в бранша. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt az IKT-ágazati csoport két szakmáját érinti: telekommunikációs technikák, informatikai technikusok, és magukban foglalják a fenti szakmák példatantervének kidolgozását és terjesztését egyetemekkel, szakiskolákkal, az IKT-iparban foglalkoztatott munkáltatókkal, üzleti szövetségekkel és más érdekelt felekkel, például vezető testületekkel, szülőkkel, szakmai tanácsadókkal együttműködésben. Emellett a projekt a következőket fejleszti ki és terjeszti: az U osztályainak példaértékű szervezése, figyelembe véve a szakiskolák és egyetemek együttműködését, egy példa az N szakképzési programra. A program különös hangsúlyt fektet az U és N megismertetésére az IKT-iparban használt új technológiákkal/technológiákkal. Ez azt jelenti, hogy olyan innovatív oktatási eszközöket kell kifejleszteni, amelyek alkalmasak az alkalmazott tanítási módszerek tartalmára. A projektnek figyelembe kell vennie a mintamegoldásoknak az iskolákban történő, ernyőtanfolyamok létrehozása révén történő kísérleti végrehajtását. A projekt végrehajtása az uniós elvekkel összhangban történik, beleértve az esélyegyenlőség tiszteletben tartását és a megkülönböztetésmentességet az ON, a nők és a férfiak között. A projekt egy innovatív tevékenység, amelynek végrehajtása során különböző tudományos területek szakértői, N, U, és mindenekelőtt a gyakorlatok képviselői és a vállalkozások munkavállalói és a munkaadói szövetségek képviselői. A modern technológiák használatának köszönhetően a projekt eredményeit nemzeti szinten használják fel, és új vállalkozások, iskolák és más érdekelt felek bevonásával intézményesített hálózat formájában kialakított együttműködést alakítanak ki. A fenti intézkedések célja a lengyel gazdaság igényeinek megfelelő szakképzés minőségének javítása azáltal, hogy magasan képzett személyzetet biztosítanak, és növelik a rendszerek áteresztőképességét/együttműködését: szakképzés, felsőoktatás és munkaadói csoportok az iparban. (Hungarian)
+A projekt az IKT-ágazati csoport két szakmáját érinti: távközlési technikák, informatikai technikusok, és magában foglalja a fent említett szakmák mintatantervének kidolgozását és terjesztését egyetemek, szakiskolák, az IKT-szakmákban alkalmazott munkaadók és üzleti szövetségek, valamint más érdekelt felek, például vezető testületek, szülők, szakmai tanácsadók közreműködésével. Emellett a projekt fejleszti és terjeszti a következőket: példa az U-osztályok szervezésére, figyelembe véve a szakiskolák és egyetemek együttműködését, egy példa egy N-képzési programra. A program különös hangsúlyt fektet az U és N megismertetésére az IKT-iparban használt új technikákkal/technológiákkal. Ez azt jelenti, hogy innovatív didaktikai eszközöket és megfelelő tanítási módszereket kell kidolgozni. A projekt figyelembe veszi a példaértékű megoldások iskolai kísérleti megvalósítását a védnökségi osztályok létrehozása révén. A projektet az uniós elvekkel összhangban hajtják végre, beleértve az esélyegyenlőség tiszteletben tartását és a stabilizációs és társulási megállapodás, valamint a nők és férfiak közötti megkülönböztetésmentességet. A projekt egy innovatív tevékenység, amelynek végrehajtása magában foglalja a különböző tudományos területek szakértőit, N, U, és mindenekelőtt a gyakorlat képviselőit, a vállalatok munkavállalóit és a munkaadói szövetségek képviselőit. A modern technológiák alkalmazásának köszönhetően a projekt eredményei országosan is felhasználhatók lesznek, és az intézményesített hálózat formájában kialakított együttműködés új cégekhez, iskolákhoz és más érdekelt felekhez való csatlakozással valósul meg. A fenti intézkedések célja a lengyel gazdaság szakképzésének minőségének javítása magas szintű szakosodott személyzet biztosítása és a rendszerek áteresztőképességének/együttműködésének növelése révén: szakképzés, felsőoktatás és az iparágban működő munkaadók csoportjai. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Baineann an tionscadal le dhá ghairm den ghrúpa tionscail TFC: teicnící teileachumarsáide, teicneoirí TF agus áirítear leis sin forbairt agus scaipeadh curaclaim shamplaigh do na gairmeacha thuasluaite i gcomhar le hollscoileanna, le gairmscoileanna, le fostóirí atá fostaithe sa tionscal TFC agus le cumainn ghnó agus le geallsealbhóirí eile amhail príomhchomhlachtaí, tuismitheoirí, comhairleoirí gairmiúla. Ina theannta sin, déanfaidh an tionscadal na nithe seo a leanas a fhorbairt agus a scaipeadh: eiseamláir na ranganna do U ag cur san áireamh an comhar idir scoileanna gairmoideachais agus ollscoileanna, sampla den chlár oiliúna N gairme. Leagtar béim ar leith sa chlár ar eolas a chur ar U agus N ar theicneolaíochtaí/teicneolaíochtaí nua a úsáidtear sa tionscal TFC. Ciallaíonn sé seo go bhforbrófar uirlisí nuálacha teagaisc agus go mbeidh siad oiriúnach d’ábhar na modhanna teagaisc feidhmeacha. Cuirfear san áireamh sa tionscadal cur i bhfeidhm píolótach réiteach samplach i scoileanna trí bhratranganna a chruthú. Seolfar an tionscadal i gcomhréir le prionsabail an Aontais, lena n-áirítear urraim do chomhionannas deiseanna agus neamh-idirdhealú idir ON, mná agus fir. Is é an tionscadal gníomhaíocht nuálach agus a chur i bhfeidhm a bheidh san áireamh saineolaithe ó réimsí eolaíochta éagsúla, N, U, agus thar aon rud eile ionadaithe na gcleachtas agus fostaithe na bhfiontar agus ionadaithe na bhfostóirí comhlachais EUR. A bhuí le húsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha, úsáidfear torthaí an tionscadail ar scála náisiúnta, agus déanfar an comhar bunaithe i bhfoirm líonra institiúidithe a fhorbairt trí dhul i bpáirt le gnólachtaí, scoileanna agus páirtithe leasmhara nua. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí thuas cáilíocht na gairmoiliúna a mhéadú do riachtanais gheilleagar na Polainne trí fhoireann an-speisialaithe a chur ar fáil agus tréscaoilteacht/comhoibriú na gcóras a mhéadú: gairmoiliúint, ardoideachas agus grúpaí fostóirí sa tionscal. (Irish)
+Baineann an tionscadal le dhá ghairm den ghrúpa tionscail TFC: teicnící teileachumarsáide, teicneoirí TF agus áirítear leis curaclam samplach a fhorbairt agus a scaipeadh do na gairmeacha thuasluaite i gcomhar le hollscoileanna, gairmscoileanna, fostóirí atá fostaithe i ngairmeacha TFC agus cumainn ghnó agus páirtithe leasmhara eile amhail príomhchomhlachtaí, tuismitheoirí, comhairleoirí gairmiúla. Ina theannta sin, déanfaidh an tionscadal na nithe seo a leanas a fhorbairt agus a scaipeadh: sampla d’eagrú na ranganna do U ag cur san áireamh an comhar idir scoileanna gairmoideachais agus ollscoileanna, sampla de chlár N-oiliúint le haghaidh gairmoiliúna. Cuireann an clár béim ar leith ar eolas a chur ar U agus N ar theicnící/teicneolaíocht nua a úsáidtear sa tionscal TFC. Ciallaíonn sé seo gur gá uirlisí teagaisc nuálacha agus modhanna teagaisc cuí a fhorbairt. Cuirtear san áireamh sa tionscadal cur i bhfeidhm píolótach na réiteach eiseamláireach i scoileanna trí ranganna pátrúnachta a chruthú. Cuirfear an tionscadal i gcrích i gcomhréir le prionsabail an Aontais, lena n-áirítear urraim do chomhionannas deiseanna agus neamh-idirdhealú i ndáil le SA, mná agus fir. Is gníomhaíocht nuálach é an tionscadal, lena n-áireofar saineolaithe ó réimsí eolaíochta éagsúla, N, U, agus thar aon rud eile, ionadaithe cleachtais agus fostaithe fiontar agus ionadaithe ó chomhlachais fostóirí. A bhuí le húsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha, beifear in ann torthaí an tionscadail a úsáid ar fud na tíre, agus déanfar an comhar bunaithe i bhfoirm líonra institiúidithe a fhorbairt trí dhul i bpáirt le cuideachtaí nua, scoileanna agus páirtithe leasmhara eile. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí thuas cáilíocht na gairmoiliúna do gheilleagar na Polainne a mhéadú trí fhoireann ardspeisialaithe a chur ar fáil agus tréscaoilteacht/comhoibriú na gcóras a mhéadú: gairmoiliúint, ardoideachas agus grúpaí fostóirí sa tionscal. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet berör två yrken inom IKT-industrigruppen: telekommunikationstekniker, it-tekniker och omfattar utveckling och spridning av ett exempel på läroplaner för ovannämnda yrken i samarbete med universitet, yrkesskolor, arbetsgivare som är anställda inom IKT-branschen och näringslivsorganisationer och andra berörda parter, t.ex. ledande organ, föräldrar och professionella rådgivare. Dessutom kommer projektet att utveckla och sprida följande: föredömlig organisation av klasser för U med beaktande av samarbetet mellan yrkesskolor och universitet, ett exempel på det nationella yrkesutbildningsprogrammet. Programmet lägger särskild vikt vid att bekanta U och N med ny teknik/teknik som används inom IKT-industrin. Detta innebär att utveckla innovativa undervisningsverktyg som lämpar sig för innehållet i tillämpade undervisningsmetoder. Projektet ska ta hänsyn till pilotgenomförandet av provlösningar i skolor genom inrättandet av paraplyklasser. Projektet kommer att genomföras i enlighet med EU:s principer, inklusive respekt för lika möjligheter och icke-diskriminering mellan ON, kvinnor och män. Projektet är en innovativ verksamhet vars genomförande kommer att omfatta experter från olika vetenskapliga områden, N, U, och framför allt företrädare för praxis och anställda i företag och företrädare för arbetsgivarorganisationer. Tack vare användningen av modern teknik kommer resultaten av projektet att användas på nationell nivå, och det etablerade samarbetet i form av ett institutionaliserat nätverk kommer att utvecklas genom att nya företag, skolor och andra intressenter ansluter sig till varandra. Ovanstående åtgärder syftar till att höja kvaliteten på yrkesutbildningen för den polska ekonomins behov genom att tillhandahålla högt specialiserad personal och öka genomsläppligheten/samarbetet mellan systemen: yrkesutbildning, högre utbildning och grupper av arbetsgivare i branschen. (Swedish)
+Projektet avser två yrken inom IKT-industrin: telekommunikationsteknik, it-tekniker och omfattar utveckling och spridning av ett urval av läroplaner för ovannämnda yrken i samarbete med universitet, yrkesskolor, arbetsgivare som är anställda inom IKT-yrken och näringslivsorganisationer och andra intressenter såsom ledande organ, föräldrar och professionella rådgivare. Dessutom kommer projektet att utveckla och sprida ett exempel på organisation av klasser för U med beaktande av samarbetet mellan yrkesskolor och universitet, ett exempel på ett N-utbildningsprogram för yrkesutbildning. Programmet lägger särskild tonvikt på att bekanta U och N med nya tekniker/teknik som används inom IKT-industrin. Detta innebär behovet av att utveckla innovativa didaktiska verktyg och lämpliga undervisningsmetoder. Projektet tar hänsyn till pilotgenomförandet av föredömliga lösningar i skolorna genom att skapa stödklasser. Projektet kommer att genomföras i enlighet med EU:s principer, inklusive respekt för lika möjligheter och icke-diskriminering av SA, kvinnor och män. Projektet är en innovativ verksamhet, vars genomförande kommer att omfatta experter från olika vetenskapliga områden, N, U, och framför allt företrädare för praxis och anställda i företag och företrädare för arbetsgivarorganisationer. Tack vare användningen av modern teknik kommer projektets resultat att kunna användas över hela landet, och det etablerade samarbetet i form av ett institutionaliserat nätverk kommer att utvecklas genom att ansluta sig till nya företag, skolor och andra intressenter. Ovanstående åtgärder syftar till att höja kvaliteten på yrkesutbildningen för den polska ekonomin genom att tillhandahålla högspecialiserad personal och öka permeabiliteten/samarbetet mellan systemen: yrkesutbildning, högre utbildning och grupper av arbetsgivare i branschen. (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt hõlmab kahte IKT-tööstuse rühma kutseala: telekommunikatsioonitehnikad, IT-tehnikud ning hõlmavad eespool nimetatud kutsealade näidisõppekava väljatöötamist ja levitamist koostöös ülikoolide, kutsekoolide, IKT-tööstuses töötavate tööandjate ja ettevõtjate ühendustega ning muude sidusrühmadega, nagu juhtorganid, lapsevanemad, kutsenõustajad. Lisaks arendatakse ja levitatakse projekti raames: eeskujulik klasside korraldamine U jaoks, võttes arvesse kutsekoolide ja ülikoolide koostööd, mis on N kutseõppeprogrammi näide. Programmis pööratakse erilist tähelepanu sellele, et tutvustada U ja N-le uusi tehnoloogiaid/tehnoloogiaid, mida kasutatakse info- ja sidetehnoloogiatööstuses. See tähendab uuenduslike õpetamisvahendite väljatöötamist, mis sobivad rakenduslike õpetamismeetodite sisule. Projektis võetakse arvesse näidislahenduste katselist rakendamist koolides katusklasside loomise kaudu. Projekt viiakse läbi kooskõlas ELi põhimõtetega, sealhulgas austades võrdseid võimalusi ja mittediskrimineerimist ON, naiste ja meeste vahel. Projekt on uuenduslik tegevus, mille rakendamine hõlmab eksperte erinevatest teadusvaldkondadest, N, U, ning eelkõige ettevõtete tavade ja töötajate esindajaid ning tööandjate ühenduste esindajaid. Tänu kaasaegsete tehnoloogiate kasutamisele kasutatakse projekti tulemusi riiklikul tasandil ning arendatakse institutsionaliseeritud võrgustiku vormis loodud koostööd, ühinedes uute ettevõtete, koolide ja teiste sidusrühmadega. Eespool nimetatud meetmete eesmärk on parandada kutseõppe kvaliteeti Poola majanduse vajaduste rahuldamiseks, pakkudes kõrgelt kvalifitseeritud töötajaid ja suurendades süsteemide läbitavust/koostööd: kutseõpe, kõrgharidus ja tööandjate rühmad tööstuses. (Estonian)
+Projekt hõlmab kahte IKT-tööstuse rühma kutseala: telekommunikatsioonitehnikad, IT-tehnikud ning hõlmab eespool nimetatud kutsealade näidisõppekava väljatöötamist ja levitamist koostöös ülikoolide, kutsekoolide, IKT kutsealadel töötavate tööandjate ja ettevõtjate ühenduste ning muude sidusrühmadega, nagu juhtivad asutused, lapsevanemad, professionaalsed nõustajad. Lisaks arendatakse ja levitatakse projektis järgmist: näide U-klasside korraldamisest, võttes arvesse kutsekoolide ja ülikoolide koostööd, näiteks kutseõppe N-koolitusprogramm. Programm paneb erilist rõhku U ja N-i tutvustamisele IKT-tööstuses kasutatavate uute tehnikate/tehnoloogiaga. See tähendab vajadust töötada välja uuenduslikud didaktilised vahendid ja asjakohased õpetamismeetodid. Projektis võetakse arvesse eeskujulike lahenduste katselist rakendamist koolides patronaažiklasside loomise kaudu. Projekt viiakse ellu kooskõlas ELi põhimõtetega, sealhulgas SA, naiste ja meeste võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise austamisega. Projekt on uuenduslik tegevus, mille elluviimises osalevad eksperdid erinevatest teadusvaldkondadest, N, U, ja eelkõige ettevõtete praktika esindajad ja töötajad ning tööandjate ühenduste esindajad. Tänu kaasaegse tehnoloogia kasutamisele saab projekti tulemusi kasutada üleriigiliselt ning väljakujunenud koostöö institutsionaliseeritud võrgustiku vormis arendatakse uute ettevõtete, koolide ja teiste sidusrühmadega liitudes. Eespool nimetatud meetmete eesmärk on parandada Poola majanduse kutseõppe kvaliteeti, pakkudes kõrgelt spetsialiseeritud töötajaid ja suurendades süsteemide läbilaskvust/koostööd: kutseõpe, kõrgharidus ja tööandjate rühmad tööstuses. (Estonian)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Warszawa
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Warszawa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Warszawa / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa
@@ Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.28 percentAmount 84.28 percent
Unit percent
-Amount
+.28 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°14'1.39"N, 21°4'17.15"ELatitude 52.2337172
Longitude 21.071432235636
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.2337172
-Longitude
+.071432235636
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 52°14'1.39"N, 21°4'17.15"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 52°14'1.39"N, 21°4'17.15"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Miasto Warszawa
@@ Property / contained in NUTS: Miasto Warszawa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Miasto Warszawa / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / end time @@
+April 2022Timestamp +2022-04-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-04-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 April 2022 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Multiple Thematic Objective
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier @@
+inferred from: Priority Axis
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 22:44, 12 October 2024

Project Q91622 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Modern model of cooperation between vocational schools and higher schools and employers in the field of education in the ICT sector (telecommunication technology, IT technology)	Project Q91622 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

1,382,445.18 zloty

0 references

307,317.56 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

1,640,300.4 zloty

0 references

364,638.78 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

1 March 2019

0 references

end time

30 April 2022

0 references

beneficiary name (string)

MIASTO STOŁECZNE WARSZAWA/BIURO EDUKACJI

0 references

beneficiary

Q2517470

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

52°14'1.39"N, 21°4'17.15"E

inferred from

location

0 references

summary

Projekt dotyczy dwóch zawodów grupy branżowej teleinformatycznej: technik telekomunikacji, technik informatyk i obejmuje wypracowanie i upowszechnienie przykładowego programu nauczania dla ww. zawodów przy współpracy szkół wyższych, szkół zawodowych, pracodawców zatrudniających w zawodach branży teleinformatycznej i stowarzyszeń przedsiębiorstw oraz innych interesariuszy takich jak organy prowadzące, rodzice, doradcy zawodowi. W projekcie zostaną ponadto opracowane i upowszechnione : przykładowa organizacja zajęć dla U uwzględniająca współpracę szkół zawodowych i szkół wyższych, przykładowy program doskonalenia N kształcenia zawodowego. Program kładzie szczególny nacisk na zapoznanie U i N z nowymi technikami/technologiami stosowanymi w branży teleinformatycznej. Oznacza to konieczność wypracowania innowacyjnych narzędzi dydaktycznych oraz odpowiedniego do przekazywanych treści stosowanych metod dydaktycznych. W ramach projektu uwzględnia się pilotażowe wdrożenie przykładowych rozwiązań w szkołach poprzez utworzenie klas patronackich. Projekt będzie prowadzony zgodnie z zasadami unijnymi, w tym z przestrzeganiem równości szans i niedyskryminacji ON, kobiet i mężczyzn. Projekt jest działaniem innowacyjnym, a którego realizację włączeni zostaną m.in. eksperci z różnych dziedzin naukowych, N, U, a przede wszystkich przedstawiciele praktyki i pracownicy przedsiębiorstw oraz przedstawiciele stowarzyszeń pracodawców. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii rezultaty projektu będą mogły być wykorzystywane w skali ogólnokrajowej, a nawiązana współpraca w formie zinstytucjonalizowanej sieci będzie rozwijana poprzez dołączanie do niej nowych przedsiębiorstw, szkół i innych interesariuszy. Powyższe działania mają na celu wzrost jakości kształcenia zawodowego na potrzeby polskiej gospodarki poprzez zapewnienie wysokospecjalistycznych kadr oraz zwiększenie przenikalności/współpracy systemów: kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego i grupy pracodawców z branży. (Polish)

0 references

The project concerns two professions of the ICT industry group: telecommunications techniques, IT technicians and include the development and dissemination of an example curriculum for the above professions in cooperation with universities, vocational schools, employers employing in the ICT industry and business associations and other stakeholders such as lead bodies, parents, professional advisers. In addition, the project will develop and disseminate: exemplary organisation of classes for U taking into account the cooperation of vocational schools and universities, an example of the N vocational training programme. The programme places particular emphasis on familiarising U and N with new technologies/technologies used in the ICT industry. This means developing innovative teaching tools and suitable for the content of applied teaching methods. The project shall take into account pilot implementation of sample solutions in schools through the creation of umbrella classes. The project will be conducted in accordance with EU principles, including respect for equal opportunities and non-discrimination between ON, women and men. The project is an innovative activity and the implementation of which will include experts from various scientific fields, N, U, and above all representatives of practices and employees of enterprises and representatives of employers’ associations. Thanks to the use of modern technologies, the results of the project will be used on a national scale, and the established cooperation in the form of an institutionalised network will be developed by joining new businesses, schools and other stakeholders. The above actions aim to increase the quality of vocational training for the needs of the Polish economy by providing highly specialised staff and increasing permeability/cooperation of systems: vocational training, higher education and groups of employers in the industry. (English)

point in time

15 October 2020

readability score

0.2311947602109359

0 references

Le projet concerne deux professions du groupe industriel des TIC: techniques des télécommunications, techniciens informatiques et comprend l’élaboration et la diffusion d’un échantillon de cursus pour les professions susmentionnées avec la coopération d’universités, d’écoles professionnelles, d’employeurs employés dans les professions des TIC et d’associations d’entreprises et d’autres parties prenantes telles que les principaux organismes, les parents, les conseillers professionnels. En outre, le projet développera et diffusera: un exemple de l’organisation de classes pour U en tenant compte de la coopération des écoles et des universités professionnelles, un exemple d’un programme de formation N pour la formation professionnelle. Le programme met particulièrement l’accent sur la familiarisation de U et N avec les nouvelles techniques/technologies utilisées dans l’industrie des TIC. Cela signifie la nécessité de développer des outils didactiques innovants et des méthodes d’enseignement appropriées. Le projet prend en compte la mise en œuvre pilote de solutions exemplaires dans les écoles par la création de classes de mécénat. Le projet sera réalisé conformément aux principes de l’UE, y compris le respect de l’égalité des chances et de la non-discrimination entre l’AS, les femmes et les hommes. Le projet est une activité innovante, dont la mise en œuvre comprendra des experts de différents domaines scientifiques, N, U, et surtout des représentants de la pratique et des salariés des entreprises et des représentants des associations patronales. Grâce à l’utilisation des technologies modernes, les résultats du projet pourront être utilisés à l’échelle nationale, et la coopération établie sous la forme d’un réseau institutionnalisé sera développée en rejoignant de nouvelles entreprises, écoles et autres parties prenantes. Les actions ci-dessus visent à améliorer la qualité de la formation professionnelle pour l’économie polonaise en fournissant du personnel hautement spécialisé et en augmentant la perméabilité/la coopération des systèmes: formation professionnelle, enseignement supérieur et groupes d’employeurs dans l’industrie. (French)

point in time

30 November 2021

0 references

Das Projekt betrifft zwei Berufe der IKT-Industriegruppe: Telekommunikationstechniken, IT-Techniker und umfasst die Entwicklung und Verbreitung eines Musterlehrplans für die oben genannten Berufe in Zusammenarbeit mit Universitäten, Berufsschulen, Arbeitgebern in den IKT-Berufen und Unternehmensverbänden und anderen Interessenträgern wie führenden Gremien, Eltern, Berufsberatern. Darüber hinaus wird das Projekt Folgendes entwickeln und verbreiten: ein Beispiel für die Organisation von Klassen für U unter Berücksichtigung der Zusammenarbeit von Berufsschulen und Universitäten, ein Beispiel für ein N-Ausbildungsprogramm für die Berufsausbildung. Das Programm legt besonderen Wert auf die Einarbeitung von U und N mit neuen Techniken/Technologien, die in der IKT-Industrie verwendet werden. Dies bedeutet die Notwendigkeit, innovative didaktische Werkzeuge und geeignete Lehrmethoden zu entwickeln. Das Projekt berücksichtigt die Pilotimplementierung beispielhafter Lösungen in Schulen durch die Schaffung von Patronatsklassen. Das Projekt wird im Einklang mit den EU-Grundsätzen durchgeführt, einschließlich der Achtung der Chancengleichheit und der Nichtdiskriminierung von SA, Frauen und Männern. Das Projekt ist eine innovative Tätigkeit, deren Umsetzung Experten aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen, N, U, und vor allem Vertreter der Praxis und Arbeitnehmer von Unternehmen und Vertreter von Arbeitgeberverbänden umfassen wird. Dank des Einsatzes moderner Technologien können die Ergebnisse des Projekts bundesweit genutzt werden, und die etablierte Zusammenarbeit in Form eines institutionalisierten Netzwerks wird durch den Beitritt neuer Unternehmen, Schulen und anderer Stakeholder entwickelt. Die oben genannten Maßnahmen zielen darauf ab, die Qualität der Berufsausbildung für die polnische Wirtschaft zu verbessern, indem hoch spezialisiertes Personal zur Verfügung gestellt und die Durchlässigkeit/Zusammenarbeit der Systeme erhöht wird: berufliche Bildung, Hochschulbildung und Arbeitgebergruppen in der Industrie. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het project heeft betrekking op twee beroepen van de ICT-industriegroep: telecommunicatietechnieken, IT-technici en omvat de ontwikkeling en verspreiding van een voorbeeldcurriculum voor bovengenoemde beroepen met medewerking van universiteiten, beroepsopleidingen, werkgevers die werkzaam zijn in de ICT-beroepen en bedrijfsverenigingen en andere belanghebbenden, zoals leidende instanties, ouders en professionele adviseurs. Daarnaast zal het project zich ontwikkelen en verspreiden: een voorbeeld van de organisatie van klassen voor de U, rekening houdend met de samenwerking tussen beroepsonderwijs en -universiteit, een voorbeeld van een N-opleidingsprogramma voor de beroepsopleiding. Het programma legt bijzondere nadruk op het vertrouwd maken van U en N met nieuwe technieken/technologie die in de ICT-industrie worden gebruikt. Dit betekent de noodzaak om innovatieve didactische instrumenten en passende onderwijsmethoden te ontwikkelen. Het project houdt rekening met de pilot-implementatie van voorbeeldige oplossingen in scholen door het creëren van patronage klassen. Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met de EU-beginselen, waaronder eerbiediging van gelijke kansen en non-discriminatie van de SA, vrouwen en mannen. Het project is een innovatieve activiteit, waarvan de uitvoering bestaat uit deskundigen uit verschillende wetenschappelijke gebieden, N, U, en vooral vertegenwoordigers van de praktijk en werknemers van ondernemingen en vertegenwoordigers van werkgeversorganisaties. Dankzij het gebruik van moderne technologieën zullen de resultaten van het project landelijk kunnen worden gebruikt en zal de gevestigde samenwerking in de vorm van een geïnstitutionaliseerd netwerk worden ontwikkeld door toetreding tot nieuwe bedrijven, scholen en andere belanghebbenden. De bovengenoemde acties hebben tot doel de kwaliteit van de beroepsopleiding voor de Poolse economie te verbeteren door zeer gespecialiseerd personeel ter beschikking te stellen en de doorlaatbaarheid/samenwerking van systemen te vergroten: beroepsopleiding, hoger onderwijs en groepen werkgevers in de industrie. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

Il progetto riguarda due professioni del gruppo industriale ICT: tecniche di telecomunicazione, tecnici informatici e comprende lo sviluppo e la diffusione di un curriculum di esempio per le professioni summenzionate con la collaborazione di università, scuole professionali, datori di lavoro impiegati nelle professioni TIC e associazioni di imprese e altri soggetti interessati come organi principali, genitori, consulenti professionali. Inoltre, il progetto svilupperà e diffonderà: un esempio di organizzazione di classi per U tenendo conto della cooperazione delle scuole e delle università professionali, esempio di un programma di formazione a N per la formazione professionale. Il programma pone particolare enfasi sulla familiarizzazione di U e N con le nuove tecniche/tecnologia utilizzate nel settore ICT. Ciò significa la necessità di sviluppare strumenti didattici innovativi e metodi didattici appropriati. Il progetto tiene conto dell'implementazione pilota di soluzioni esemplari nelle scuole attraverso la creazione di corsi di patrocinio. Il progetto sarà realizzato nel rispetto dei principi dell'UE, tra cui il rispetto delle pari opportunità e la non discriminazione dell'AS, delle donne e degli uomini. Il progetto è un'attività innovativa, la cui realizzazione comprenderà esperti provenienti da vari settori scientifici, N, U, e soprattutto rappresentanti della pratica e dipendenti delle imprese e rappresentanti delle associazioni dei datori di lavoro. Grazie all'utilizzo delle moderne tecnologie, i risultati del progetto potranno essere utilizzati a livello nazionale, e la consolidata cooperazione sotto forma di una rete istituzionalizzata sarà sviluppata unendo nuove aziende, scuole e altri stakeholder. Le azioni di cui sopra mirano ad aumentare la qualità della formazione professionale per l'economia polacca fornendo personale altamente specializzato e aumentando la permeabilità/cooperazione dei sistemi: formazione professionale, istruzione superiore e gruppi di datori di lavoro nel settore. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

El proyecto se refiere a dos profesiones del grupo de la industria de las TIC: técnicas de telecomunicaciones, técnicos de TI e incluye el desarrollo y la difusión de un plan de estudios de muestra para las profesiones mencionadas con la cooperación de universidades, escuelas de formación profesional, empleadores empleados en las profesiones de TIC y asociaciones empresariales y otras partes interesadas, como organismos líderes, padres y asesores profesionales. Además, el proyecto desarrollará y difundirá: un ejemplo de la organización de clases para U teniendo en cuenta la cooperación de las escuelas y universidades profesionales, un ejemplo de un programa de formación N para la formación profesional. El programa pone especial énfasis en la familiarización de U y N con las nuevas técnicas/tecnología utilizadas en la industria de las TIC. Esto significa la necesidad de desarrollar herramientas didácticas innovadoras y métodos de enseñanza adecuados. El proyecto tiene en cuenta la implementación piloto de soluciones ejemplares en las escuelas a través de la creación de clases de patrocinio. El proyecto se llevará a cabo de conformidad con los principios de la UE, incluido el respeto de la igualdad de oportunidades y la no discriminación de las AC, las mujeres y los hombres. El proyecto es una actividad innovadora, cuya implementación incluirá a expertos de diversos campos científicos, N, U, y sobre todo representantes de la práctica y empleados de empresas y representantes de asociaciones de empleadores. Gracias al uso de las tecnologías modernas, los resultados del proyecto podrán utilizarse a nivel nacional, y la cooperación establecida en forma de una red institucionalizada se desarrollará uniéndose a nuevas empresas, escuelas y otras partes interesadas. Las acciones anteriores tienen por objeto aumentar la calidad de la formación profesional para la economía polaca proporcionando personal altamente especializado y aumentando la permeabilidad/cooperación de los sistemas: formación profesional, educación superior y grupos de empresarios de la industria. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Projektet vedrører to erhverv i IKT-industrigruppen: telekommunikationsteknikker, it-teknikere og omfatter udvikling og formidling af en prøveplan for ovennævnte erhverv i samarbejde med universiteter, erhvervsskoler, arbejdsgivere, der er ansat inden for IKT-fagene, erhvervssammenslutninger og andre interessenter såsom ledende organer, forældre, professionelle rådgivere. Derudover vil projektet udvikle og formidle: et eksempel på organisering af klasser for U under hensyntagen til samarbejdet mellem erhvervsskoler og universiteter, et eksempel på et N-uddannelsesprogram for erhvervsuddannelse. Programmet lægger særlig vægt på at gøre U og N med nye teknikker/teknologi, der anvendes i IKT-industrien. Det betyder, at der er behov for at udvikle innovative didaktiske værktøjer og passende undervisningsmetoder. Projektet tager højde for pilotimplementeringen af eksemplariske løsninger i skolerne gennem oprettelse af protektionsklasser. Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med EU's principper, herunder respekt for lige muligheder og ikke-forskelsbehandling af SA, kvinder og mænd. Projektet er en innovativ aktivitet, hvis gennemførelse vil omfatte eksperter fra forskellige videnskabelige områder, N, U, og frem for alt repræsentanter for praksis og ansatte i virksomheder og repræsentanter for arbejdsgiverforeninger. Takket være anvendelsen af moderne teknologier vil resultaterne af projektet kunne anvendes landsdækkende, og det etablerede samarbejde i form af et institutionaliseret netværk vil blive udviklet ved at tilslutte sig nye virksomheder, skoler og andre interessenter. Ovennævnte foranstaltninger har til formål at øge kvaliteten af erhvervsuddannelserne for den polske økonomi ved at stille højt specialiseret personale til rådighed og øge systemernes gennemtrængelighed/samarbejde: erhvervsuddannelse, videregående uddannelse og grupper af arbejdsgivere i industrien. (Danish)

point in time

26 July 2022

0 references

Το έργο αφορά δύο επαγγέλματα του κλάδου των ΤΠΕ: τεχνικές τηλεπικοινωνιών, τεχνικοί πληροφορικής και περιλαμβάνει την ανάπτυξη και διάδοση ενός δείγματος προγράμματος σπουδών για τα προαναφερθέντα επαγγέλματα με τη συνεργασία πανεπιστημίων, επαγγελματικών σχολών, εργοδοτών που απασχολούνται στα επαγγέλματα ΤΠΕ και επιχειρηματικών ενώσεων και άλλων ενδιαφερόμενων φορέων όπως ηγετικών φορέων, γονέων, επαγγελματιών συμβούλων. Επιπλέον, το σχέδιο θα αναπτύξει και θα διαδώσει: ένα παράδειγμα της οργάνωσης των τάξεων για U λαμβάνοντας υπόψη τη συνεργασία των επαγγελματικών σχολών και πανεπιστημίων, ένα παράδειγμα ενός προγράμματος κατάρτισης N για την επαγγελματική κατάρτιση. Το πρόγραμμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην εξοικείωση των U και N με τις νέες τεχνικές/τεχνολογία που χρησιμοποιούνται στη βιομηχανία των ΤΠΕ. Αυτό σημαίνει την ανάγκη ανάπτυξης καινοτόμων διδακτικών εργαλείων και κατάλληλων μεθόδων διδασκαλίας. Το έργο λαμβάνει υπόψη την πιλοτική εφαρμογή υποδειγματικών λύσεων στα σχολεία μέσω της δημιουργίας τάξεων αιγίδας. Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις αρχές της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένου του σεβασμού των ίσων ευκαιριών και της μη διακριτικής μεταχείρισης της ΕΑ, των γυναικών και των ανδρών. Το έργο είναι μια καινοτόμος δραστηριότητα, η υλοποίηση της οποίας θα περιλαμβάνει εμπειρογνώμονες από διάφορους επιστημονικούς τομείς, N, U, και πάνω απ’ όλα εκπροσώπους της πρακτικής και των εργαζομένων των επιχειρήσεων και των εκπροσώπων των ενώσεων εργοδοτών. Χάρη στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών, τα αποτελέσματα του έργου θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε εθνικό επίπεδο και η καθιερωμένη συνεργασία με τη μορφή ενός θεσμοθετημένου δικτύου θα αναπτυχθεί με τη συμμετοχή νέων εταιρειών, σχολείων και άλλων ενδιαφερόμενων μερών. Οι παραπάνω δράσεις αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης για την πολωνική οικονομία, παρέχοντας προσωπικό υψηλής εξειδίκευσης και αυξάνοντας τη διαπερατότητα/συνεργασία των συστημάτων: επαγγελματική κατάρτιση, τριτοβάθμια εκπαίδευση και ομάδες εργοδοτών στον κλάδο. (Greek)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt se odnosi na dvije profesije skupine ICT industrije: telekomunikacijske tehnike, IT tehničari i uključuju izradu i diseminaciju uzorka kurikuluma za navedena zanimanja uz suradnju sveučilišta, strukovnih škola, poslodavaca zaposlenih u ICT strukama i poslovnim udrugama te drugih dionika kao što su vodeća tijela, roditelji, stručni savjetnici. Osim toga, projektom će se razvijati i širiti: primjer organizacije nastave za U, uzimajući u obzir suradnju strukovnih škola i sveučilišta, primjer N-osposobljavanja za strukovno osposobljavanje. Program stavlja poseban naglasak na upoznavanje U i N s novim tehnikama/tehnologijama koje se koriste u ICT industriji. To znači da je potrebno razviti inovativne didaktičke alate i odgovarajuće metode poučavanja. Projektom se uzima u obzir pilot-provedba uzornih rješenja u školama stvaranjem predavanja pokroviteljstva. Projekt će se provoditi u skladu s načelima EU-a, uključujući poštovanje jednakih mogućnosti i nediskriminaciju SA-a, žena i muškaraca. Projekt je inovativna aktivnost čija će provedba uključivati stručnjake iz različitih znanstvenih područja, N, U, a prije svega predstavnike prakse i zaposlenike poduzeća te predstavnike udruga poslodavaca. Zahvaljujući korištenju suvremenih tehnologija, rezultati projekta moći će se koristiti diljem zemlje, a uspostavljena suradnja u obliku institucionalizirane mreže razvit će se spajanjem novih tvrtki, škola i drugih dionika. Cilj je prethodno navedenih mjera povećati kvalitetu strukovnog osposobljavanja poljskog gospodarstva osiguravanjem visokospecijaliziranog osoblja i povećanjem propusnosti/suradnje sustava: strukovno osposobljavanje, visoko obrazovanje i skupine poslodavaca u industriji. (Croatian)

point in time

26 July 2022

0 references

Proiectul se referă la două profesii ale grupului industriei TIC: tehnici de telecomunicații, tehnicieni IT și include elaborarea și difuzarea unui eșantion de curriculum pentru profesiile menționate mai sus, cu cooperarea universităților, a școlilor profesionale, a angajatorilor angajați în profesiile TIC și a asociațiilor de afaceri și a altor părți interesate, cum ar fi organismele de conducere, părinții, consilierii profesioniști. În plus, proiectul va dezvolta și difuza: un exemplu de organizare a claselor pentru U, ținând seama de cooperarea dintre școlile și universitățile profesionale, un exemplu de program de formare N pentru formarea profesională. Programul pune un accent deosebit pe familiarizarea U și N cu noi tehnici/tehnologie utilizate în industria TIC. Aceasta înseamnă necesitatea de a dezvolta instrumente didactice inovatoare și metode de predare adecvate. Proiectul ia în considerare implementarea pilot a soluțiilor exemplare în școli prin crearea de cursuri de patronaj. Proiectul se va desfășura în conformitate cu principiile UE, inclusiv respectarea egalității de șanse și nediscriminarea de către AS, femei și bărbați. Proiectul este o activitate inovatoare, a cărei implementare va include experți din diverse domenii științifice, N, U, și mai ales reprezentanți ai practicii și angajaților întreprinderilor și reprezentanți ai asociațiilor patronale. Datorită utilizării tehnologiilor moderne, rezultatele proiectului vor putea fi utilizate la nivel național, iar cooperarea stabilită sub forma unei rețele instituționalizate va fi dezvoltată prin aderarea la noi companii, școli și alte părți interesate. Acțiunile de mai sus vizează creșterea calității formării profesionale pentru economia poloneză prin furnizarea de personal foarte specializat și creșterea permeabilității/cooperării sistemelor: formarea profesională, învățământul superior și grupurile de angajatori din industrie. (Romanian)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt sa týka dvoch povolaní priemyselnej skupiny IKT: telekomunikačné techniky, IT technici a zahŕňa vypracovanie a šírenie vzorových učebných osnov pre uvedené povolania v spolupráci s univerzitami, odbornými školami, zamestnávateľmi zamestnanými v profesiách IKT a podnikateľskými združeniami a inými zainteresovanými stranami, ako sú vedúce orgány, rodičia, profesionálni poradcovia. Okrem toho sa v rámci projektu vyvinie a rozšíri: príklad organizácie tried pre U so zreteľom na spoluprácu odborných škôl a univerzít, príklad programu N-odbornej prípravy pre odborné vzdelávanie. Program kladie osobitný dôraz na oboznámenie U a N s novými technikami/technológiami používanými v odvetví IKT. To znamená, že je potrebné vyvinúť inovatívne didaktické nástroje a vhodné vyučovacie metódy. Projekt zohľadňuje pilotnú implementáciu príkladných riešení v školách prostredníctvom vytvárania tried patronátu. Projekt sa bude realizovať v súlade so zásadami EÚ vrátane dodržiavania rovnakých príležitostí a nediskriminácie dozorných orgánov, žien a mužov. Projekt je inovatívna činnosť, ktorej realizácia bude zahŕňať odborníkov z rôznych vedeckých odborov, N, U a predovšetkým zástupcov praxe a zamestnancov podnikov a zástupcov združení zamestnávateľov. Vďaka použitiu moderných technológií sa výsledky projektu dajú využiť na celoštátnej úrovni a zavedená spolupráca vo forme inštitucionalizovanej siete sa bude rozvíjať spojením nových spoločností, škôl a ďalších zainteresovaných strán. Cieľom uvedených akcií je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania pre poľské hospodárstvo zabezpečením vysoko špecializovaných pracovníkov a zvýšením priepustnosti/spolupráce systémov: odborná príprava, vysokoškolské vzdelávanie a skupiny zamestnávateľov v priemysle. (Slovak)

point in time

26 July 2022

0 references

Il-proġett jikkonċerna żewġ professjonijiet tal-grupp tal-industrija tal-ICT: it-tekniki tat-telekomunikazzjoni, it-tekniċi tal-IT u jinkludu l-iżvilupp u t-tixrid ta’ kampjun ta’ kurrikulu għall-professjonijiet imsemmija hawn fuq bil-kooperazzjoni tal-universitajiet, l-iskejjel vokazzjonali, l-impjegaturi impjegati fil-professjonijiet tal-ICT u l-assoċjazzjonijiet tan-negozju u partijiet interessati oħra bħall-korpi ewlenin, il-ġenituri, il-konsulenti professjonali. Barra minn hekk, il-proġett se jiżviluppa u jxerred: eżempju ta’ l-organizzazzjoni ta’ klassijiet għal U b’kont meħud tal-kooperazzjoni ta’ skejjel vokazzjonali u universitajiet, eżempju ta’ programm ta’ taħriġ N għal taħriġ vokazzjonali. Il-programm jagħmel enfasi partikolari fuq il-familjarizzazzjoni tal-U u l-N ma’ tekniki/teknoloġija ġodda użati fl-industrija tal-ICT. Dan ifisser il-ħtieġa li jiġu żviluppati għodod didattiċi innovattivi u metodi xierqa ta’ tagħlim. Il-proġett iqis l-implimentazzjoni pilota ta’ soluzzjonijiet eżemplari fl-iskejjel permezz tal-ħolqien ta’ klassijiet ta’ patroċinju. Il-proġett ser jitwettaq f’konformità mal-prinċipji tal-UE, inkluż ir-rispett għall-opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni tal-SA, in-nisa u l-irġiel. Il-proġett huwa attività innovattiva, li l-implimentazzjoni tagħha se tinkludi esperti minn diversi oqsma xjentifiċi, N, U, u fuq kollox rappreżentanti tal-prattika u l-impjegati tal-intrapriżi u rappreżentanti tal-assoċjazzjonijiet ta’ min iħaddem. Bis-saħħa tal-użu ta’ teknoloġiji moderni, ir-riżultati tal-proġett se jkunu jistgħu jintużaw mal-pajjiż kollu, u l-kooperazzjoni stabbilita fil-forma ta’ netwerk istituzzjonalizzat se tiġi żviluppata billi jingħaqdu ma’ kumpaniji ġodda, skejjel u partijiet interessati oħra. L-azzjonijiet ta’ hawn fuq għandhom l-għan li jżidu l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali għall-ekonomija Pollakka billi jipprovdu persunal speċjalizzat ħafna u jżidu l-permeabilità/kooperazzjoni tas-sistemi: taħriġ vokazzjonali, edukazzjoni ogħla u gruppi ta’ min iħaddem fl-industrija. (Maltese)

point in time

26 July 2022

0 references

O projeto diz respeito a duas profissões do grupo da indústria das TIC: técnicas de telecomunicações, técnicos de TI e incluir o desenvolvimento e a divulgação de um exemplo de currículo para as profissões acima referidas, em cooperação com universidades, escolas profissionais, empregadores que empregam na indústria das TIC e associações empresariais e outras partes interessadas, tais como órgãos dirigentes, pais, consultores profissionais. Além disso, o projeto desenvolverá e divulgará: organização exemplar de aulas para U, tendo em conta a cooperação entre escolas profissionais e universidades, um exemplo do programa de formação profissional N. O programa coloca especial ênfase na familiarização da UE e da Nova Zelândia com as novas tecnologias/tecnologias utilizadas na indústria das TIC. Isto significa desenvolver ferramentas de ensino inovadoras e adequadas ao conteúdo dos métodos de ensino aplicados. O projeto deve ter em conta a aplicação-piloto de soluções de amostragem nas escolas através da criação de aulas gerais. O projeto será conduzido em conformidade com os princípios da UE, incluindo o respeito pela igualdade de oportunidades e a não discriminação entre ON, mulheres e homens. O projeto é uma atividade inovadora e a sua execução incluirá peritos de vários domínios científicos, N, U e, acima de tudo, representantes das práticas e dos trabalhadores das empresas e representantes das associações patronais. Graças à utilização de tecnologias modernas, os resultados do projeto serão utilizados à escala nacional e a cooperação estabelecida sob a forma de uma rede institucionalizada será desenvolvida juntando novas empresas, escolas e outras partes interessadas. As ações acima referidas visam aumentar a qualidade da formação profissional para as necessidades da economia polaca, disponibilizando pessoal altamente especializado e aumentando a permeabilidade/cooperação dos sistemas: formação profissional, ensino superior e grupos de empregadores do sector. (Portuguese)

point in time

26 July 2022

0 references

Hanke koskee kahta tieto- ja viestintätekniikan toimialaryhmän ammattia: televiestintätekniikat, tietotekniikkateknikot, ja niihin kuuluu edellä mainittujen ammattien opetussuunnitelman laatiminen ja levittäminen yhteistyössä yliopistojen, ammattikoulujen, tieto- ja viestintätekniikan ammattien työnantajien ja liike-elämän järjestöjen sekä muiden sidosryhmien, kuten johtavien elinten, vanhempien ja ammatillisten neuvonantajien, kanssa. Lisäksi hankkeessa kehitetään ja levitetään: esimerkki luokkien järjestämisestä U:lle, jossa otetaan huomioon ammattikoulujen ja yliopistojen yhteistyö, esimerkki ammatillisen koulutuksen N-koulutusohjelmasta. Ohjelmassa painotetaan erityisesti U: n ja N: n tutustumista uusiin tekniikoihin/teknologiaan, joita käytetään ICT-teollisuudessa. Tämä tarkoittaa tarvetta kehittää innovatiivisia didaktisia välineitä ja asianmukaisia opetusmenetelmiä. Hankkeessa otetaan huomioon esimerkillisten ratkaisujen pilottitoteutus kouluissa luomalla suojelijaluokkia. Hanke toteutetaan EU:n periaatteiden mukaisesti, mukaan lukien tasa-arvoisten mahdollisuuksien kunnioittaminen ja tasa-arvoisen kohtelun sekä naisten ja miesten syrjimättömyys. Hanke on innovatiivinen toiminta, jonka toteuttamiseen osallistuu asiantuntijoita eri tieteenaloilta, N, U, ja ennen kaikkea käytännön edustajia ja yritysten työntekijöitä sekä työnantajajärjestöjen edustajia. Nykyaikaisen teknologian käytön ansiosta hankkeen tuloksia voidaan hyödyntää valtakunnallisesti ja vakiintunutta yhteistyötä kehitetään institutionaalisen verkoston muodossa liittymällä uusiin yrityksiin, kouluihin ja muihin sidosryhmiin. Edellä mainituilla toimilla pyritään parantamaan Puolan talouden ammatillisen koulutuksen laatua tarjoamalla pitkälle erikoistunutta henkilöstöä ja lisäämällä järjestelmien läpäisevyyttä/yhteistyötä: ammatillinen koulutus, korkeakoulutus ja toimialan työnantajaryhmät. (Finnish)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt se nanaša na dva poklica industrijske skupine IKT: telekomunikacijske tehnike, IT tehniki in vključuje razvoj in razširjanje vzorčnega učnega načrta za zgoraj navedene poklice s sodelovanjem univerz, poklicnih šol, delodajalcev, zaposlenih v IKT poklicih in poslovnih združenjih ter drugih zainteresiranih strani, kot so vodilni organi, starši, poklicni svetovalci. Poleg tega bo projekt razvijal in razširjal: primer organizacije pouka za U ob upoštevanju sodelovanja poklicnih šol in univerz, primer programa N-usposabljanja za poklicno usposabljanje. Program posebej poudarja seznanjanje U in N z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v IKT industriji. To pomeni, da je treba razviti inovativna didaktična orodja in ustrezne učne metode. Projekt upošteva pilotno izvajanje vzornih rešitev v šolah z oblikovanjem pouka pokroviteljstva. Projekt se bo izvajal v skladu z načeli EU, vključno s spoštovanjem enakih možnosti in nediskriminacijo stabilizacijsko-pridružitvenega sporazuma, žensk in moških. Projekt je inovativna dejavnost, katere izvedba bo vključevala strokovnjake z različnih znanstvenih področij, N, U in predvsem predstavnike prakse in zaposlene v podjetjih ter predstavnike združenj delodajalcev. Zahvaljujoč uporabi sodobnih tehnologij se bodo rezultati projekta lahko uporabljali po vsej državi, vzpostavljeno sodelovanje v obliki institucionalizirane mreže pa bo razvito s pridružitvijo novim podjetjem, šolam in drugim zainteresiranim stranem. Cilj navedenih ukrepov je povečati kakovost poklicnega usposabljanja za poljsko gospodarstvo z zagotavljanjem visoko specializiranega osebja in povečanjem prepustnosti/sodelovanja sistemov: poklicno usposabljanje, visokošolsko izobraževanje in skupine delodajalcev v industriji. (Slovenian)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt se týká dvou profesí průmyslové skupiny IKT: telekomunikační techniky, IT technici a zahrnují vývoj a šíření vzorových osnov pro výše uvedená povolání ve spolupráci s univerzitami, odbornými školami, zaměstnavateli zaměstnanými v profesích IKT a podnikatelských sdruženích a dalšími zúčastněnými stranami, jako jsou vedoucí orgány, rodiče, profesionální poradci. Kromě toho bude projekt rozvíjet a šířit: příklad organizace tříd pro U s přihlédnutím ke spolupráci odborných škol a vysokých škol, příklad vzdělávacího programu N pro odborné vzdělávání. Program klade zvláštní důraz na seznámení U a N s novými technikami/technologiemi používanými v ICT průmyslu. To znamená, že je třeba vyvinout inovativní didaktické nástroje a vhodné metody výuky. Projekt zohledňuje pilotní realizaci příkladných řešení ve školách vytvořením záštitných tříd. Projekt bude prováděn v souladu se zásadami EU, včetně dodržování rovných příležitostí a nediskriminace SA, žen a mužů. Projekt je inovativní činností, jejíž realizace bude zahrnovat odborníky z různých vědeckých oborů, N, U, a především zástupce praxe a zaměstnance podniků a zástupce sdružení zaměstnavatelů. Díky využití moderních technologií budou výsledky projektu využity celostátně a navázaná spolupráce v podobě institucionalizované sítě bude rozvíjena spojením nových firem, škol a dalších zúčastněných stran. Cílem výše uvedených opatření je zvýšit kvalitu odborného vzdělávání pro polské hospodářství poskytováním vysoce specializovaných pracovníků a zvýšením propustnosti/spolupráce systémů: odborná příprava, vysokoškolské vzdělávání a skupiny zaměstnavatelů v průmyslu. (Czech)

point in time

26 July 2022

0 references

Projektas susijęs su dviem IRT pramonės grupės profesijomis: telekomunikacijų metodai, IT technikai ir apima pirmiau minėtų profesijų pavyzdinės mokymo programos rengimą ir sklaidą bendradarbiaujant su universitetais, profesinėmis mokyklomis, IRT profesijų darbdaviais ir verslo asociacijomis bei kitomis suinteresuotosiomis šalimis, pvz., vadovaujančiomis institucijomis, tėvais, profesionaliais patarėjais. Be to, įgyvendinant projektą bus plėtojama ir skleidžiama: klasių organizavimo pavyzdys U, atsižvelgiant į profesinių mokyklų ir universitetų bendradarbiavimą, N profesinio mokymo programos pavyzdys. Programoje ypatingas dėmesys skiriamas supažindinant U ir N su naujais metodais/technologijomis, naudojamomis IRT pramonėje. Tai reiškia, kad reikia kurti novatoriškas didaktines priemones ir tinkamus mokymo metodus. Projekte atsižvelgiama į pavyzdinių sprendimų bandomąjį įgyvendinimą mokyklose sukuriant globojimo klases. Projektas bus vykdomas laikantis ES principų, įskaitant pagarbą PI, moterų ir vyrų lygioms galimybėms ir nediskriminavimą. Projektas yra novatoriška veikla, kurią įgyvendins įvairių mokslo sričių ekspertai, N, U, ir visų pirma praktikos atstovai ir įmonių darbuotojai bei darbdavių asociacijų atstovai. Naudojant šiuolaikines technologijas, projekto rezultatus bus galima panaudoti visoje šalyje, o institucionalizuoto tinklo forma sukurtas bendradarbiavimas bus plėtojamas prisijungiant prie naujų įmonių, mokyklų ir kitų suinteresuotųjų šalių. Pirmiau minėtais veiksmais siekiama pagerinti Lenkijos ekonomikos profesinio mokymo kokybę suteikiant labai specializuotus darbuotojus ir didinant sistemų pralaidumą ir (arba) bendradarbiavimą: profesinis mokymas, aukštasis mokslas ir darbdavių grupės šiame sektoriuje. (Lithuanian)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekts attiecas uz divām IKT nozares grupas profesijām: telekomunikāciju tehnoloģijas, IT tehniķi un ietver mācību programmas parauga izstrādi un izplatīšanu iepriekš minētajām profesijām, sadarbojoties universitātēm, arodskolām, darba devējiem, kas nodarbināti IKT profesijās un uzņēmumu asociācijās, un citām ieinteresētajām personām, piemēram, vadošajām struktūrām, vecākiem, profesionālajiem konsultantiem. Turklāt projekts izstrādās un izplatīs: piemērs mācību organizēšanai U, ņemot vērā arodskolu un universitāšu sadarbību, piemērs N-apmācības programmai profesionālās izglītības jomā. Programmā īpaša uzmanība pievērsta U un N iepazīšanai ar jaunām metodēm/tehnoloģijām, ko izmanto IKT nozarē. Tas nozīmē, ka ir jāizstrādā novatoriski didaktiski instrumenti un piemērotas mācību metodes. Projektā ir ņemta vērā paraugrisinājumu izmēģinājuma īstenošana skolās, izveidojot patronāžas nodarbības. Projekts tiks īstenots saskaņā ar ES principiem, tostarp SN, sieviešu un vīriešu vienlīdzīgu iespēju un nediskriminācijas ievērošanu. Projekts ir inovatīva darbība, kuras īstenošanā piedalīsies eksperti no dažādām zinātnes jomām, N, U, un galvenokārt prakses pārstāvji un uzņēmumu darbinieki, kā arī darba devēju apvienību pārstāvji. Pateicoties moderno tehnoloģiju izmantošanai, projekta rezultātus varēs izmantot visā valstī, un izveidotā sadarbība institucionalizēta tīkla veidā tiks attīstīta, pievienojoties jauniem uzņēmumiem, skolām un citām ieinteresētajām personām. Minēto darbību mērķis ir uzlabot profesionālās izglītības kvalitāti Polijas ekonomikā, nodrošinot augsti specializētu personālu un palielinot sistēmu caurlaidību/sadarbību: profesionālā apmācība, augstākā izglītība un darba devēju grupas nozarē. (Latvian)

point in time

26 July 2022

0 references

Проектът се отнася до две професии от групата на ИКТ индустрията: телекомуникационни техники, ИТ техници и включва разработването и разпространението на примерна учебна програма за горепосочените професии със сътрудничеството на университети, професионални училища, работодатели, заети в професиите в областта на ИКТ и бизнес асоциации и други заинтересовани страни, като водещи органи, родители, професионални консултанти. Освен това проектът ще разработи и разпространи: пример за организиране на класове за U, като се вземе предвид сътрудничеството между професионалните училища и университети, пример за програма за обучение N за професионално обучение. Програмата поставя особен акцент върху запознаването на U и N с новите техники/технологии, използвани в ИКТ индустрията. Това означава необходимостта от разработване на иновативни дидактически инструменти и подходящи методи на преподаване. Проектът взема предвид пилотното прилагане на примерни решения в училищата чрез създаването на уроци по патронаж. Проектът ще се осъществява в съответствие с принципите на ЕС, включително зачитането на равните възможности и недискриминацията на НО, жените и мъжете. Проектът е иновативна дейност, изпълнението на която ще включва експерти от различни научни области, N, U, и преди всичко представители на практиката и служителите на предприятията и представители на сдруженията на работодателите. Благодарение на използването на съвременни технологии, резултатите от проекта ще могат да се използват в цялата страна, а установеното сътрудничество под формата на институционализирана мрежа ще бъде развито чрез присъединяване към нови компании, училища и други заинтересовани страни. Горепосочените действия имат за цел повишаване на качеството на професионалното обучение за полската икономика чрез осигуряване на високоспециализиран персонал и увеличаване на пропускливостта/сътрудничеството на системите: професионално обучение, висше образование и групи от работодатели в бранша. (Bulgarian)

point in time

26 July 2022

0 references

A projekt az IKT-ágazati csoport két szakmáját érinti: távközlési technikák, informatikai technikusok, és magában foglalja a fent említett szakmák mintatantervének kidolgozását és terjesztését egyetemek, szakiskolák, az IKT-szakmákban alkalmazott munkaadók és üzleti szövetségek, valamint más érdekelt felek, például vezető testületek, szülők, szakmai tanácsadók közreműködésével. Emellett a projekt fejleszti és terjeszti a következőket: példa az U-osztályok szervezésére, figyelembe véve a szakiskolák és egyetemek együttműködését, egy példa egy N-képzési programra. A program különös hangsúlyt fektet az U és N megismertetésére az IKT-iparban használt új technikákkal/technológiákkal. Ez azt jelenti, hogy innovatív didaktikai eszközöket és megfelelő tanítási módszereket kell kidolgozni. A projekt figyelembe veszi a példaértékű megoldások iskolai kísérleti megvalósítását a védnökségi osztályok létrehozása révén. A projektet az uniós elvekkel összhangban hajtják végre, beleértve az esélyegyenlőség tiszteletben tartását és a stabilizációs és társulási megállapodás, valamint a nők és férfiak közötti megkülönböztetésmentességet. A projekt egy innovatív tevékenység, amelynek végrehajtása magában foglalja a különböző tudományos területek szakértőit, N, U, és mindenekelőtt a gyakorlat képviselőit, a vállalatok munkavállalóit és a munkaadói szövetségek képviselőit. A modern technológiák alkalmazásának köszönhetően a projekt eredményei országosan is felhasználhatók lesznek, és az intézményesített hálózat formájában kialakított együttműködés új cégekhez, iskolákhoz és más érdekelt felekhez való csatlakozással valósul meg. A fenti intézkedések célja a lengyel gazdaság szakképzésének minőségének javítása magas szintű szakosodott személyzet biztosítása és a rendszerek áteresztőképességének/együttműködésének növelése révén: szakképzés, felsőoktatás és az iparágban működő munkaadók csoportjai. (Hungarian)

point in time

26 July 2022

0 references

Baineann an tionscadal le dhá ghairm den ghrúpa tionscail TFC: teicnící teileachumarsáide, teicneoirí TF agus áirítear leis curaclam samplach a fhorbairt agus a scaipeadh do na gairmeacha thuasluaite i gcomhar le hollscoileanna, gairmscoileanna, fostóirí atá fostaithe i ngairmeacha TFC agus cumainn ghnó agus páirtithe leasmhara eile amhail príomhchomhlachtaí, tuismitheoirí, comhairleoirí gairmiúla. Ina theannta sin, déanfaidh an tionscadal na nithe seo a leanas a fhorbairt agus a scaipeadh: sampla d’eagrú na ranganna do U ag cur san áireamh an comhar idir scoileanna gairmoideachais agus ollscoileanna, sampla de chlár N-oiliúint le haghaidh gairmoiliúna. Cuireann an clár béim ar leith ar eolas a chur ar U agus N ar theicnící/teicneolaíocht nua a úsáidtear sa tionscal TFC. Ciallaíonn sé seo gur gá uirlisí teagaisc nuálacha agus modhanna teagaisc cuí a fhorbairt. Cuirtear san áireamh sa tionscadal cur i bhfeidhm píolótach na réiteach eiseamláireach i scoileanna trí ranganna pátrúnachta a chruthú. Cuirfear an tionscadal i gcrích i gcomhréir le prionsabail an Aontais, lena n-áirítear urraim do chomhionannas deiseanna agus neamh-idirdhealú i ndáil le SA, mná agus fir. Is gníomhaíocht nuálach é an tionscadal, lena n-áireofar saineolaithe ó réimsí eolaíochta éagsúla, N, U, agus thar aon rud eile, ionadaithe cleachtais agus fostaithe fiontar agus ionadaithe ó chomhlachais fostóirí. A bhuí le húsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha, beifear in ann torthaí an tionscadail a úsáid ar fud na tíre, agus déanfar an comhar bunaithe i bhfoirm líonra institiúidithe a fhorbairt trí dhul i bpáirt le cuideachtaí nua, scoileanna agus páirtithe leasmhara eile. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí thuas cáilíocht na gairmoiliúna do gheilleagar na Polainne a mhéadú trí fhoireann ardspeisialaithe a chur ar fáil agus tréscaoilteacht/comhoibriú na gcóras a mhéadú: gairmoiliúint, ardoideachas agus grúpaí fostóirí sa tionscal. (Irish)

point in time

26 July 2022

0 references

Projektet avser två yrken inom IKT-industrin: telekommunikationsteknik, it-tekniker och omfattar utveckling och spridning av ett urval av läroplaner för ovannämnda yrken i samarbete med universitet, yrkesskolor, arbetsgivare som är anställda inom IKT-yrken och näringslivsorganisationer och andra intressenter såsom ledande organ, föräldrar och professionella rådgivare. Dessutom kommer projektet att utveckla och sprida ett exempel på organisation av klasser för U med beaktande av samarbetet mellan yrkesskolor och universitet, ett exempel på ett N-utbildningsprogram för yrkesutbildning. Programmet lägger särskild tonvikt på att bekanta U och N med nya tekniker/teknik som används inom IKT-industrin. Detta innebär behovet av att utveckla innovativa didaktiska verktyg och lämpliga undervisningsmetoder. Projektet tar hänsyn till pilotgenomförandet av föredömliga lösningar i skolorna genom att skapa stödklasser. Projektet kommer att genomföras i enlighet med EU:s principer, inklusive respekt för lika möjligheter och icke-diskriminering av SA, kvinnor och män. Projektet är en innovativ verksamhet, vars genomförande kommer att omfatta experter från olika vetenskapliga områden, N, U, och framför allt företrädare för praxis och anställda i företag och företrädare för arbetsgivarorganisationer. Tack vare användningen av modern teknik kommer projektets resultat att kunna användas över hela landet, och det etablerade samarbetet i form av ett institutionaliserat nätverk kommer att utvecklas genom att ansluta sig till nya företag, skolor och andra intressenter. Ovanstående åtgärder syftar till att höja kvaliteten på yrkesutbildningen för den polska ekonomin genom att tillhandahålla högspecialiserad personal och öka permeabiliteten/samarbetet mellan systemen: yrkesutbildning, högre utbildning och grupper av arbetsgivare i branschen. (Swedish)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt hõlmab kahte IKT-tööstuse rühma kutseala: telekommunikatsioonitehnikad, IT-tehnikud ning hõlmab eespool nimetatud kutsealade näidisõppekava väljatöötamist ja levitamist koostöös ülikoolide, kutsekoolide, IKT kutsealadel töötavate tööandjate ja ettevõtjate ühenduste ning muude sidusrühmadega, nagu juhtivad asutused, lapsevanemad, professionaalsed nõustajad. Lisaks arendatakse ja levitatakse projektis järgmist: näide U-klasside korraldamisest, võttes arvesse kutsekoolide ja ülikoolide koostööd, näiteks kutseõppe N-koolitusprogramm. Programm paneb erilist rõhku U ja N-i tutvustamisele IKT-tööstuses kasutatavate uute tehnikate/tehnoloogiaga. See tähendab vajadust töötada välja uuenduslikud didaktilised vahendid ja asjakohased õpetamismeetodid. Projektis võetakse arvesse eeskujulike lahenduste katselist rakendamist koolides patronaažiklasside loomise kaudu. Projekt viiakse ellu kooskõlas ELi põhimõtetega, sealhulgas SA, naiste ja meeste võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise austamisega. Projekt on uuenduslik tegevus, mille elluviimises osalevad eksperdid erinevatest teadusvaldkondadest, N, U, ja eelkõige ettevõtete praktika esindajad ja töötajad ning tööandjate ühenduste esindajad. Tänu kaasaegse tehnoloogia kasutamisele saab projekti tulemusi kasutada üleriigiliselt ning väljakujunenud koostöö institutsionaliseeritud võrgustiku vormis arendatakse uute ettevõtete, koolide ja teiste sidusrühmadega liitudes. Eespool nimetatud meetmete eesmärk on parandada Poola majanduse kutseõppe kvaliteeti, pakkudes kõrgelt spetsialiseeritud töötajaid ja suurendades süsteemide läbilaskvust/koostööd: kutseõpe, kõrgharidus ja tööandjate rühmad tööstuses. (Estonian)

point in time

26 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa

0 references

priority axis