SensAR – design and build an educational robot using enhanced reality technology (Q120784): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Sensar — concevoir et construire un robot éducatif | Sensar — concevoir et construire un robot éducatif en utilisant la technologie de réalité augmentée | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Sensar – | Sensar – Entwerfen und Bauen eines Lernroboters mit Augmented-Reality-Technologie | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Sensar — ontwerp en bouw een educatieve robot met | Sensar — ontwerp en bouw een educatieve robot met augmented reality technologie | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Sensar | Sensar — design og byg en pædagogisk robot ved hjælp af augmented reality-teknologi | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Sensar | Sensar — Σχεδιάστε και δημιουργήστε ένα εκπαιδευτικό ρομπότ χρησιμοποιώντας τεχνολογία επαυξημένης πραγματικότητας | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – dizajn i izgradnja obrazovnog robota pomoću tehnologije proširene stvarnosti | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – proiectați și construiți un robot educațional folosind tehnologia realității augmentate | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – návrh a vybudovanie vzdelávacieho robota pomocou technológie rozšírenej reality | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Sensar | Sensar — tfassil u bini ta’ robot edukattiv bl-użu ta’ teknoloġija ta’ realtà awmentata | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SensAR – conceber e construir um robô educativo utilizando tecnologia de realidade melhorada | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – Suunnittele ja rakenna koulutusrobotti lisätyn todellisuuden tekniikalla | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – oblikovanje in izdelava izobraževalnega robota z uporabo tehnologije razširjene resničnosti | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – navrhněte a vybudujte vzdělávacího robota pomocí technologie rozšířené reality | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Sensar“ – sukurti ir sukurti švietimo robotą naudojant papildytos realybės technologiją | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Sensar | Sensar — izstrādāt un veidot izglītojošu robotu, izmantojot paplašinātās realitātes tehnoloģiju | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Sensar | Sensar — проектиране и изграждане на образователен робот с помощта на технология за разширена реалност | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Sensar tervezzen és építsen egy | Sensar – tervezzen és építsen egy oktató robotot a kiterjesztett valóság technológiájával | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Sensar | Sensar — róbat oideachasúil a dhearadh agus a thógáil trí theicneolaíocht réaltachta bhreisithe a úsáid | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – designa och bygga en pedagogisk robot med augmented reality-teknik | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Sensar | Sensar – projekteerida ja ehitada haridusrobot, kasutades liitreaalsuse tehnoloogiat | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 661,603.11 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 147,074.37 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 147,074.37 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 147,074.37 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 984,213.4 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 218,790.64 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 218,790.64 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 218,790.64 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the SensAR project is to increase the R & D activity of CTAdveture Sp. z o.o. in the period of 20 m, resulting in the introduction of product innovation on an international scale – an educational robot for learning programming using enhanced reality technology (AR). Science with a robot is science through experience, stimulates the senses and teaches programming and the basics of other fields (e.g. physics, optics). It educates the skills desired in the so-called competitions of the future. The project addresses the problem of adapting education in Poland to the needs of the labour market and the technical competence deficit. The target market of the project is the Polish educational market (21 thousand primary and secondary schools, including 3.32 million pupils), with the prospect of expansion into international markets. R & D works (II-VIII TRL) include the development of a physical and virtual model of the robot and the Virtual Environment. The project also includes the first production (IX TRL), patent application, widespread dissemination and promotion. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.5819198937201389
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet SensAR est d’augmenter l’activité de R & D de CTAdveture Sp. z o.o. dans la période de 20 mois, entraînant l’introduction de l’innovation produit à l’échelle internationale — un robot éducatif pour la programmation d’apprentissage utilisant la technologie de réalité augmentée (AR). La science avec un robot est l’apprentissage par l’expérience, stimule les sens et enseigne la programmation et les bases d’autres domaines (par exemple la physique, l’optique). Il éduque les compétences souhaitées dans les soi-disant professions du futur. Le projet aborde le problème de l’adaptation de l’éducation en Pologne aux besoins du marché du travail et au déficit de compétences techniques. Le marché cible du projet est le marché éducatif polonais (21 000 écoles primaires et secondaires, dont 3,32 millions d’élèves), avec la perspective d’une expansion sur les marchés internationaux. Les travaux de R & D (II-VIII TRL) comprennent le développement d’un modèle physique et virtuel du robot et de l’environnement virtuel. Le projet comprend également la première production (IX TRL), la demande de brevet, une large diffusion et promotion. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des SensAR-Projekts ist es, die F & E-Aktivitäten von CTAdveture Sp. z o.o. im Zeitraum von 20 Monaten zu erhöhen, was zur Einführung von Produktinnovationen auf internationaler Ebene führt – einem Lernroboter für das Programmieren mit Augmented-Reality-Technologie (AR). Wissenschaft mit einem Roboter lernt durch Erfahrung, stimuliert die Sinne und lehrt Programmierung und Grundlagen anderer Bereiche (z. B. Physik, Optik). Es erzieht die gewünschten Fähigkeiten in den sogenannten Berufen der Zukunft. Das Projekt befasst sich mit dem Problem der Anpassung der Bildung in Polen an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und des Mangels an fachlicher Kompetenz. Zielmarkt des Projekts ist der polnische Bildungsmarkt (21.000 Grund- und Sekundarschulen, darunter 3,32 Millionen Schüler) mit Aussicht auf eine Expansion in internationale Märkte. F & E-Arbeiten (II-VIII TRL) umfassen die Entwicklung eines physikalischen und virtuellen Modells des Roboters und der virtuellen Umgebung. Das Projekt umfasst auch die erste Produktion (IX TRL), Patentanmeldung, breite Verbreitung und Förderung. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het SensAR-project is om de R & D-activiteit van CTAdveture Sp. z o.o. in de periode van 20 maanden te vergroten, wat resulteert in de introductie van productinnovatie op internationale schaal — een educatieve robot voor het leren programmeren met behulp van augmented reality (AR) technologie. Wetenschap met een robot is leren door ervaring, stimuleert de zintuigen en leert programmeren en de basisprincipes van andere gebieden (bijv. fysica, optica). Het onderwijst de vaardigheden die gewenst zijn in de zogenaamde beroepen van de toekomst. Het project behandelt het probleem van de aanpassing van het onderwijs in Polen aan de behoeften van de arbeidsmarkt en het tekort aan technische bekwaamheid. De doelmarkt van het project is de Poolse onderwijsmarkt (21.000 basis- en middelbare scholen, waaronder 3,32 miljoen leerlingen), met het vooruitzicht op uitbreiding op de internationale markten. R & D-werken (II-VIII TRL) omvatten de ontwikkeling van een fysiek en virtueel model van de robot en de virtuele omgeving. Het project omvat ook de eerste productie (IX TRL), octrooiaanvraag, brede verspreiding en promotie. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto SensAR è quello di aumentare l'attività di R & S di CTAdveture Sp. z o.o. nel periodo di 20 mesi, con conseguente introduzione dell'innovazione di prodotto su scala internazionale — un robot educativo per l'apprendimento della programmazione utilizzando la tecnologia della realtà aumentata (AR). La scienza con un robot è imparare attraverso l'esperienza, stimola i sensi e insegna la programmazione e le basi di altri campi (ad esempio fisica, ottica). Educa le competenze desiderate nelle cosiddette professioni del futuro. Il progetto affronta il problema dell'adattamento dell'istruzione in Polonia alle esigenze del mercato del lavoro e al deficit di competenza tecnica. Il mercato target del progetto è il mercato educativo polacco (21.000 scuole primarie e secondarie, di cui 3,32 milioni di alunni), con la prospettiva di espandersi nei mercati internazionali. I lavori di ricerca e sviluppo (II-VIII TRL) includono lo sviluppo di un modello fisico e virtuale del robot e dell'ambiente virtuale. Il progetto comprende anche la prima produzione (IX TRL), la domanda di brevetto, l'ampia diffusione e promozione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto SensAR es aumentar la actividad de I+D de CTAdveture Sp. z o.o. en el período de 20 meses, lo que resulta en la introducción de la innovación de productos a escala internacional, un robot educativo para el aprendizaje de la programación utilizando la tecnología de realidad aumentada (AR). La ciencia con un robot es aprender a través de la experiencia, estimula los sentidos y enseña programación y los fundamentos de otros campos (por ejemplo, física, óptica). Educa las habilidades deseadas en las llamadas profesiones del futuro. El proyecto aborda el problema de adaptar la educación en Polonia a las necesidades del mercado laboral y al déficit de competencia técnica. El mercado objetivo del proyecto es el mercado educativo polaco (21.000 escuelas primarias y secundarias, incluidos 3,32 millones de alumnos), con la perspectiva de expandirse a mercados internacionales. Los trabajos de I+D (II-VIII TRL) incluyen el desarrollo de un modelo físico y virtual del robot y el entorno virtual. El proyecto también incluye la primera producción (IX TRL), solicitud de patente, amplia difusión y promoción. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med SensAR-projektet er at øge CTAdveture Sp. z o.o.'s F & U-aktivitet i perioden på 20 måneder, hvilket resulterer i indførelse af produktinnovation på internationalt plan — en pædagogisk robot til at lære programmering ved hjælp af augmented reality (AR) teknologi. Videnskab med en robot lærer gennem erfaring, stimulerer sanserne og lærer programmering og det grundlæggende i andre områder (f.eks. fysik, optik). Det uddanner de ønskede færdigheder i de såkaldte erhverv i fremtiden. Projektet tager fat på problemet med tilpasning af uddannelserne i Polen til arbejdsmarkedets behov og manglen på teknisk kompetence. Projektets målmarked er det polske uddannelsesmarked (21.000 primær- og sekundærskoler, herunder 3,32 mio. elever) med udsigt til ekspansion på de internationale markeder. F & U-værker (II-VIII TRL) omfatter udvikling af en fysisk og virtuel model af robotten og det virtuelle miljø. Projektet omfatter også den første produktion (IX TRL), patentansøgning, bred formidling og promovering. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου SensAR είναι η αύξηση της δραστηριότητας Ε & Α της CTAdveture Sp. z o.o. κατά την περίοδο των 20 μηνών, με αποτέλεσμα την εισαγωγή της καινοτομίας προϊόντων σε διεθνή κλίμακα — ένα εκπαιδευτικό ρομπότ για τον προγραμματισμό της μάθησης χρησιμοποιώντας τεχνολογία επαυξημένης πραγματικότητας (AR). Η επιστήμη με ένα ρομπότ μαθαίνει μέσω της εμπειρίας, διεγείρει τις αισθήσεις και διδάσκει τον προγραμματισμό και τα βασικά άλλων πεδίων (π.χ. φυσική, οπτική). Εκπαιδεύει τις δεξιότητες που είναι επιθυμητές στα λεγόμενα επαγγέλματα του μέλλοντος. Το έργο αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής της εκπαίδευσης στην Πολωνία στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και το έλλειμμα τεχνικής ικανότητας. Η αγορά-στόχος του έργου είναι η πολωνική αγορά εκπαίδευσης (21.000 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων 3,32 εκατομμυρίων μαθητών), με προοπτική επέκτασης στις διεθνείς αγορές. Τα έργα Ε & Α (II-VIII TRL) περιλαμβάνουν την ανάπτυξη ενός φυσικού και εικονικού μοντέλου του ρομπότ και του εικονικού περιβάλλοντος. Το έργο περιλαμβάνει επίσης την πρώτη παραγωγή (IX TRL), την αίτηση διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, την ευρεία διάδοση και προώθηση. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta SensAR je povećati aktivnost istraživanja i razvoja tvrtke CTAdveture Sp. z o.o. u razdoblju od 20 mjeseci, što će rezultirati uvođenjem inovacija proizvoda na međunarodnoj razini – obrazovnog robota za programiranje učenja korištenjem tehnologije proširene stvarnosti (AR). Znanost s robotom uči kroz iskustvo, stimulira osjetila i podučava programiranje i osnove drugih područja (npr. fizika, optika). Obrazuje vještine željene u takozvanim zanimanjima budućnosti. Projekt se bavi problemom prilagodbe obrazovanja u Poljskoj potrebama tržišta rada i manjka tehničkih kompetencija. Ciljno tržište projekta je poljsko obrazovno tržište (21.000 osnovnih i srednjih škola, uključujući 3,32 milijuna učenika), s mogućnošću širenja na međunarodna tržišta. Radovi na istraživanju i razvoju (II-VIII TRL) uključuju razvoj fizičkog i virtualnog modela robota i virtualnog okruženja. Projekt uključuje i prvu proizvodnju (IX TRL), patentnu prijavu, širenje i promociju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului SensAR este de a spori activitatea de C & D a CTAdveture Sp. z o.o. în perioada de 20 de luni, având ca rezultat introducerea inovației produselor la scară internațională – un robot educațional pentru învățarea programării utilizând tehnologia realității augmentate (AR). Știința cu un robot învață prin experiență, stimulează simțurile și predă programarea și elementele de bază ale altor domenii (de exemplu, fizică, optică). Ea educă abilitățile dorite în așa-numitele profesii ale viitorului. Proiectul abordează problema adaptării educației în Polonia la nevoile pieței forței de muncă și deficitul de competență tehnică. Piața țintă a proiectului este piața educațională poloneză (21.000 de școli primare și secundare, inclusiv 3,32 milioane de elevi), cu perspectiva extinderii pe piețele internaționale. Lucrările de cercetare și dezvoltare (II-VIII TRL) includ dezvoltarea unui model fizic și virtual al robotului și al mediului virtual. Proiectul include, de asemenea, prima producție (IX TRL), cererea de brevet, diseminarea și promovarea pe scară largă. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu SensAR je zvýšiť výskumno-vývojovú činnosť CTAdveture Sp. z o.o. v období 20 mesiacov, čo povedie k zavedeniu inovácií produktov v medzinárodnom meradle – vzdelávacieho robota pre programovanie pomocou technológie rozšírenej reality (AR). Veda s robotom sa učí prostredníctvom skúseností, stimuluje zmysly a učí programovanie a základy iných oblastí (napr. fyzika, optika). Vzdeláva zručnosti požadované v takzvaných profesiách budúcnosti. Projekt sa zaoberá problémom prispôsobenia vzdelávania v Poľsku potrebám trhu práce a nedostatku technickej spôsobilosti. Cieľovým trhom projektu je poľský vzdelávací trh (21 000 základných a stredných škôl vrátane 3,32 milióna žiakov) s vyhliadkou na expanziu na medzinárodné trhy. Výskumné a vývojové práce (II-VIII TRL) zahŕňajú vývoj fyzického a virtuálneho modelu robota a virtuálneho prostredia. Projekt zahŕňa aj prvú produkciu (IX TRL), patentovú prihlášku, rozsiahle šírenie a propagáciu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett SensAR huwa li tiżdied l-attività tar-R & Ż tas-CTAdveture Sp. z o.o. fil-perjodu ta’ 20 xahar, li tirriżulta fl-introduzzjoni tal-innovazzjoni tal-prodott fuq skala internazzjonali — robot edukattiv għall-ipprogrammar tat-tagħlim bl-użu tat-teknoloġija tar-realtà awmentata (AR). Ix-xjenza b’robot qed titgħallem permezz tal-esperjenza, tistimula s-sensi u tgħallem l-ipprogrammar u l-punti bażiċi ta’ oqsma oħra (eż. il-fiżika, l-ottika). Hija teduka l-ħiliet mixtieqa fl-hekk imsejħa professjonijiet tal-futur. Il-proġett jindirizza l-problema tal-adattament tal-edukazzjoni fil-Polonja għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u d-defiċit tal-kompetenza teknika. Is-suq fil-mira tal-proġett huwa s-suq edukattiv Pollakk (21,000 skola primarja u sekondarja, inklużi 3.32 miljun student), bil-prospett ta’ espansjoni fis-swieq internazzjonali. Ix-xogħlijiet ta’ R & Ż (II-VIII TRL) jinkludu l-iżvilupp ta’ mudell fiżiku u virtwali tar-robot u l-Ambjent Virtwali. Il-proġett jinkludi wkoll l-ewwel produzzjoni (IX TRL), applikazzjoni għal privattiva, tixrid u promozzjoni wiesgħa. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto SensAR é aumentar a atividade de I & D da CTAdveture Sp. z o.o. no período de 20 m, resultando na introdução de inovação de produtos à escala internacional – um robô educativo para aprender programação utilizando tecnologia de realidade aumentada (RA). A ciência com um robô é a ciência através da experiência, estimula os sentidos e ensina programação e os conceitos básicos de outros campos (por exemplo, física, óptica). Educa as competências desejadas nas chamadas competições do futuro. O projeto aborda o problema da adaptação da educação na Polónia às necessidades do mercado de trabalho e ao défice de competências técnicas. O mercado-alvo do projeto é o mercado educativo polaco (21 mil escolas primárias e secundárias, incluindo 3,32 milhões de alunos), com a perspetiva de expansão para mercados internacionais. Os trabalhos de I & D (II-VIII TRL) incluem o desenvolvimento de um modelo físico e virtual do robô e do Ambiente Virtual. O projeto inclui também a primeira produção (IX TRL), o pedido de patente, a divulgação e a promoção generalizadas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
SensAR-hankkeen tavoitteena on lisätä CTAdveture Sp. z o.o:n T & K-toimintaa 20 kuukauden aikana, mikä johtaa tuoteinnovaatioiden käyttöönottoon kansainvälisessä mittakaavassa. Tiede robotilla oppii kokemuksen kautta, stimuloi aisteja ja opettaa ohjelmointia ja muiden alojen (esim. fysiikan, optiikan) perusteita. Se kouluttaa tulevaisuuden ammateissa toivottuja taitoja. Hankkeessa käsitellään Puolan koulutuksen mukauttamista työmarkkinoiden tarpeisiin ja teknisen pätevyyden puutetta. Hankkeen kohdemarkkinat ovat Puolan koulutusmarkkinat (21 000 perus- ja keskiasteen koulua, joista 3,32 miljoonaa oppilasta), joilla on mahdollisuus laajentua kansainvälisille markkinoille. T & K-töihin (II-VIII TRL) kuuluu robotin ja virtuaalisen ympäristön fyysisen ja virtuaalisen mallin kehittäminen. Hanke sisältää myös ensimmäisen tuotannon (IX TRL), patenttihakemuksen, laajan levityksen ja myynninedistämisen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta SensAR je povečati raziskovalno-razvojno dejavnost CTAdveture Sp. z o.o. v obdobju 20 mesecev, kar ima za posledico uvedbo inovacij izdelkov na mednarodni ravni – izobraževalnega robota za učenje programiranja z uporabo tehnologije obogatene resničnosti (AR). Znanost z robotom je učenje skozi izkušnje, spodbuja čute in uči programiranje in osnove drugih področij (npr. fizike, optike). Izobražuje spretnosti, ki jih želijo v tako imenovanih poklicih prihodnosti. Projekt obravnava problem prilagajanja izobraževanja na Poljskem potrebam trga dela in pomanjkanju tehnične usposobljenosti. Ciljni trg projekta je poljski trg izobraževanja (21.000 osnovnih in srednjih šol, vključno s 3,32 milijona učencev), z možnostjo širitve na mednarodne trge. Raziskovalno-razvojna dela (II-VIII TRL) vključujejo razvoj fizičnega in virtualnega modela robota in virtualnega okolja. Projekt vključuje tudi prvo produkcijo (IX TRL), patentno prijavo, široko razširjanje in promocijo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu SensAR je zvýšit výzkumnou a vývojovou aktivitu CTAdveture Sp. z o.o. v období 20 měsíců, což má za následek zavedení produktové inovace v mezinárodním měřítku – vzdělávacího robota pro výuku programování pomocí technologie rozšířené reality (AR). Věda s robotem se učí prostřednictvím zkušeností, stimuluje smysly a učí programování a základy jiných oborů (např. fyziky, optiky). Vzdělává dovednosti požadované v takzvaných profesích budoucnosti. Projekt řeší problém přizpůsobení vzdělávání v Polsku potřebám trhu práce a nedostatku technické způsobilosti. Cílovým trhem projektu je polský vzdělávací trh (21 000 základních a středních škol, z toho 3,32 milionu žáků), s vyhlídkou na expanzi na mezinárodní trhy. R & D práce (II-VIII TRL) zahrnují vývoj fyzického a virtuálního modelu robota a virtuálního prostředí. Projekt zahrnuje také první výrobu (IX TRL), patentovou přihlášku, široké šíření a propagaci. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto „SensAR“ tikslas – per 20 mėnesių padidinti CTAdveture Sp. z o.o. mokslinių tyrimų ir plėtros veiklą, todėl tarptautiniu mastu diegiamos produktų inovacijos – švietimo robotas mokymuisi programuoti naudojant papildytos realybės (AR) technologiją. Mokslas su robotu yra mokymasis per patirtį, stimuliuoja pojūčius ir moko programavimą bei kitų sričių (pvz., fizikos, optikos) pagrindus. Ji ugdo įgūdžius, kurių reikia vadinamosioms ateities profesijoms. Projektu sprendžiama švietimo pritaikymo Lenkijos darbo rinkos poreikiams ir techninės kompetencijos trūkumo problema. Projekto tikslinė rinka yra Lenkijos švietimo rinka (21 000 pradinių ir vidurinių mokyklų, iš jų 3,32 mln. mokinių), su perspektyva plėstis į tarptautines rinkas. MTTP darbai (II-VIII TRL) apima fizinio ir virtualaus roboto ir virtualios aplinkos modelio kūrimą. Į projektą taip pat įtraukta pirmoji gamyba (IX TRL), patentinė paraiška, plati sklaida ir reklama. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
SensAR projekta mērķis ir palielināt CTAdveture Sp. z o.o. pētniecības un attīstības aktivitāti 20 mēnešu laikā, kā rezultātā starptautiskā mērogā tiek ieviesta produktu inovācija — izglītības robots mācību plānošanai, izmantojot paplašinātās realitātes (AR) tehnoloģiju. Zinātne ar robotu ir mācīšanās ar pieredzi, stimulē jutekļus un māca programmēšanu un citu jomu (piemēram, fizikas, optikas) pamatus. Tā izglīto vēlamās prasmes tā sauktajās nākotnes profesijās. Projekts risina Polijas izglītības pielāgošanas problēmu darba tirgus vajadzībām un tehniskās kompetences trūkumu. Projekta mērķa tirgus ir Polijas izglītības tirgus (21 000 pamatskolas un vidusskolas, tostarp 3,32 miljoni skolēnu), ar izredzēm paplašināties starptautiskajos tirgos. Pētniecības un izstrādes darbi (II-VIII TRL) ietver robota un virtuālās vides fiziska un virtuāla modeļa izstrādi. Projekts ietver arī pirmo ražošanu (IX TRL), patentu piemērošanu, plašu izplatīšanu un popularizēšanu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта SensAR е да се увеличи научноизследователската и развойна дейност на CTAdveture Sp. z o.o. в периода от 20 месеца, което води до въвеждането на продуктови иновации в международен мащаб — образователен робот за обучение по програмиране, използвайки технология с добавена реалност (AR). Науката с робот се учи чрез опит, стимулира сетивата и преподава програмиране и основите на други области (например физика, оптика). Тя възпитава уменията, желани в така наречените професии на бъдещето. Проектът разглежда проблема с адаптирането на образованието в Полша към нуждите на пазара на труда и недостига на техническа компетентност. Целевият пазар на проекта е полският образователен пазар (21 000 начални и средни училища, включително 3,32 милиона ученици), с перспектива за разширяване на международните пазари. Научноизследователските и развойни дейности (II-VIII TRL) включват разработването на физически и виртуален модел на робота и виртуалната среда. Проектът включва и първата продукция (IX TRL), патентна заявка, широко разпространение и популяризиране. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A SensAR projekt célja, hogy 20 hónap alatt növelje a CTAdveture Sp. z o.o. K+F tevékenységét, aminek eredményeként nemzetközi léptékű termékinnováció – egy oktatási robot a kiterjesztett valóság (AR) technológiával történő programozás tanulására. A robottal való tudomány tapasztalaton keresztül tanul, stimulálja az érzékeket és tanítja a programozást és más területek (pl. fizika, optika) alapjait. Ez oktatja a kívánt készségeket az úgynevezett szakmák a jövő. A projekt a lengyelországi oktatásnak a munkaerőpiac igényeihez és a technikai kompetencia hiányához való igazításának problémájával foglalkozik. A projekt célpiaca a lengyel oktatási piac (21 000 általános és középiskola, köztük 3,32 millió diák), a nemzetközi piacokra való terjeszkedéssel. A K+F munkák (II-VIII TRL) magukban foglalják a robot és a virtuális környezet fizikai és virtuális modelljének fejlesztését. A projekt magában foglalja az első gyártást (IX TRL), a szabadalmi bejelentést, a széles körű terjesztést és a promóciót. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é aidhm thionscadal Sensar gníomhaíocht T & F CTAdveture Sp. z o.o. a mhéadú sa tréimhse 20 mí, rud a fhágann go dtugtar isteach nuálaíocht táirgí ar scála idirnáisiúnta — róbat oideachais le haghaidh cláir foghlama ag baint úsáide as teicneolaíocht réaltachta méadaithe (AR). Tá eolaíocht le róbat ag foghlaim trí thaithí, spreagann sí na céadfaí agus múineann sí ríomhchlárú agus bunghnéithe réimsí eile (e.g. fisic, optaic). Cuireann sé oideachas ar na scileanna atá ag teastáil i ngairmeacha mar a thugtar orthu sa todhchaí. Tugann an tionscadal aghaidh ar an bhfadhb a bhaineann le hoideachas sa Pholainn a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair agus d’easnamh na hinniúlachta teicniúla. Is é spriocmhargadh an tionscadail ná margadh oideachais na Polainne (21,000 bunscoil agus meánscoil, lena n-áirítear 3.32 milliún dalta), agus an t-ionchas ann go leathnófar go margaí idirnáisiúnta é. Áirítear ar na hoibreacha T & F (II-VIII TRL) samhail fhisiciúil agus fhíorúil den róbat agus den Timpeallacht Fhíorúil a fhorbairt. Áirítear leis an tionscadal freisin an chéad táirgeadh (IX TRL), cur i bhfeidhm paitinne, scaipeadh leathan agus cur chun cinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med SensAR-projektet är att öka FoU-verksamheten för CTAdveture Sp. z o.o. under 20 månader, vilket resulterar i införandet av produktinnovation på internationell nivå – en pedagogisk robot för lärande programmering med hjälp av augmented reality (AR) teknik. Vetenskap med en robot lär sig genom erfarenhet, stimulerar sinnena och lär programmering och grunderna i andra områden (t.ex. fysik, optik). Det utbildar de färdigheter som önskas i de så kallade yrkena i framtiden. Projektet tar itu med problemet med att anpassa utbildningen i Polen till arbetsmarknadens behov och bristen på teknisk kompetens. Projektets målmarknad är den polska utbildningsmarknaden (21 000 grund- och gymnasieskolor, varav 3,32 miljoner elever), med utsikter till expansion till internationella marknader. FoU-arbeten (II-VIII TRL) omfattar utvecklingen av en fysisk och virtuell modell av roboten och den virtuella miljön. Projektet omfattar också den första produktionen (IX TRL), patentansökan, bred spridning och marknadsföring. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
SensAR projekti eesmärk on suurendada CTAdveture Sp. z o.o. teadus- ja arendustegevust 20 kuu jooksul, mille tulemuseks on tooteinnovatsiooni kasutuselevõtt rahvusvahelisel tasandil – haridusrobot, mis õpib programmeerimist, kasutades liitreaalsuse tehnoloogiat. Robotiga teadus õpib kogemuste kaudu, stimuleerib meeli ja õpetab programmeerimist ja teiste valdkondade (nt füüsika, optika) põhitõdesid. See õpetab oskusi, mida soovitakse nn tuleviku elukutsetel. Projektis käsitletakse hariduse kohandamist Poola tööturu vajadustele ja tehnilise pädevuse puudujääki. Projekti sihtturg on Poola haridusturg (21 000 alg- ja keskkooli, sealhulgas 3,32 miljonit õpilast), millel on väljavaade laieneda rahvusvahelistele turgudele. Teadus- ja arendustööd (II-VIII TRL) hõlmavad roboti füüsilise ja virtuaalse mudeli ning virtuaalse keskkonna arendamist. Projekt hõlmab ka esimest tootmist (IX TRL), patenditaotlust, laialdast levitamist ja edendamist. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 67.22 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°22'14.48"N, 18°36'46.73"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°22'14.48"N, 18°36'46.73"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°22'14.48"N, 18°36'46.73"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Research and innovation / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
768,199.25 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 768,199.25 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
184,367.81 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 184,367.81 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
523,507.6 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 523,507.6 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
125,641.82 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 125,641.82 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
68.15 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 68.15 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:19, 9 October 2024
Project Q120784 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SensAR – design and build an educational robot using enhanced reality technology |
Project Q120784 in Poland |
Statements
523,507.6 zloty
0 references
125,641.82 Euro
0 references
768,199.25 zloty
0 references
184,367.81 Euro
0 references
68.15 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2019
0 references
CTA SP. Z O.O.
0 references
Celem projektu SensAR jest zwiększenie aktywności B+R CTAdveture Sp. z o.o. w okresie 20 m-cy, skutkujące wprowadzeniem innowacji produktowej na skalę międzynarodową - robota edukacyjnego do nauki programowania wykorzystującego technologię rozszerzonej rzeczywistości (AR). Nauka z robotem to nauka przez doświadczenia, stymuluje zmysły i uczy programowania oraz podstaw innych dziedzin (np. fizyka, optyka). Kształci umiejętności pożądane w tzw. zawodach przyszłości. Projekt odpowiada na problem dostosowania edukacji w Polsce do potrzeb rynku pracy oraz deficytu kompetencji technicznych. Rynek docelowy projektu stanowi polski rynek edukacyjny (21 tys. szkół podstawowych i gimnazjalnych, w tym 3,32 mln uczniów), z perspektywą ekspansji na rynki międzynarodowe. Prace B+R (II-VIII TRL) obejmują opracowanie fizycznego i wirtualnego modelu robota oraz Wirtualnego Środowiska. W projekcie zaplanowano także pierwszą produkcję (IX TRL), zgłoszenie patentowe, szerokie upowszechnienie oraz promocję. (Polish)
0 references
The aim of the SensAR project is to increase the R & D activity of CTAdveture Sp. z o.o. in the period of 20 m, resulting in the introduction of product innovation on an international scale – an educational robot for learning programming using enhanced reality technology (AR). Science with a robot is science through experience, stimulates the senses and teaches programming and the basics of other fields (e.g. physics, optics). It educates the skills desired in the so-called competitions of the future. The project addresses the problem of adapting education in Poland to the needs of the labour market and the technical competence deficit. The target market of the project is the Polish educational market (21 thousand primary and secondary schools, including 3.32 million pupils), with the prospect of expansion into international markets. R & D works (II-VIII TRL) include the development of a physical and virtual model of the robot and the Virtual Environment. The project also includes the first production (IX TRL), patent application, widespread dissemination and promotion. (English)
21 October 2020
0.5819198937201389
0 references
L’objectif du projet SensAR est d’augmenter l’activité de R & D de CTAdveture Sp. z o.o. dans la période de 20 mois, entraînant l’introduction de l’innovation produit à l’échelle internationale — un robot éducatif pour la programmation d’apprentissage utilisant la technologie de réalité augmentée (AR). La science avec un robot est l’apprentissage par l’expérience, stimule les sens et enseigne la programmation et les bases d’autres domaines (par exemple la physique, l’optique). Il éduque les compétences souhaitées dans les soi-disant professions du futur. Le projet aborde le problème de l’adaptation de l’éducation en Pologne aux besoins du marché du travail et au déficit de compétences techniques. Le marché cible du projet est le marché éducatif polonais (21 000 écoles primaires et secondaires, dont 3,32 millions d’élèves), avec la perspective d’une expansion sur les marchés internationaux. Les travaux de R & D (II-VIII TRL) comprennent le développement d’un modèle physique et virtuel du robot et de l’environnement virtuel. Le projet comprend également la première production (IX TRL), la demande de brevet, une large diffusion et promotion. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des SensAR-Projekts ist es, die F & E-Aktivitäten von CTAdveture Sp. z o.o. im Zeitraum von 20 Monaten zu erhöhen, was zur Einführung von Produktinnovationen auf internationaler Ebene führt – einem Lernroboter für das Programmieren mit Augmented-Reality-Technologie (AR). Wissenschaft mit einem Roboter lernt durch Erfahrung, stimuliert die Sinne und lehrt Programmierung und Grundlagen anderer Bereiche (z. B. Physik, Optik). Es erzieht die gewünschten Fähigkeiten in den sogenannten Berufen der Zukunft. Das Projekt befasst sich mit dem Problem der Anpassung der Bildung in Polen an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und des Mangels an fachlicher Kompetenz. Zielmarkt des Projekts ist der polnische Bildungsmarkt (21.000 Grund- und Sekundarschulen, darunter 3,32 Millionen Schüler) mit Aussicht auf eine Expansion in internationale Märkte. F & E-Arbeiten (II-VIII TRL) umfassen die Entwicklung eines physikalischen und virtuellen Modells des Roboters und der virtuellen Umgebung. Das Projekt umfasst auch die erste Produktion (IX TRL), Patentanmeldung, breite Verbreitung und Förderung. (German)
8 December 2021
0 references
Het doel van het SensAR-project is om de R & D-activiteit van CTAdveture Sp. z o.o. in de periode van 20 maanden te vergroten, wat resulteert in de introductie van productinnovatie op internationale schaal — een educatieve robot voor het leren programmeren met behulp van augmented reality (AR) technologie. Wetenschap met een robot is leren door ervaring, stimuleert de zintuigen en leert programmeren en de basisprincipes van andere gebieden (bijv. fysica, optica). Het onderwijst de vaardigheden die gewenst zijn in de zogenaamde beroepen van de toekomst. Het project behandelt het probleem van de aanpassing van het onderwijs in Polen aan de behoeften van de arbeidsmarkt en het tekort aan technische bekwaamheid. De doelmarkt van het project is de Poolse onderwijsmarkt (21.000 basis- en middelbare scholen, waaronder 3,32 miljoen leerlingen), met het vooruitzicht op uitbreiding op de internationale markten. R & D-werken (II-VIII TRL) omvatten de ontwikkeling van een fysiek en virtueel model van de robot en de virtuele omgeving. Het project omvat ook de eerste productie (IX TRL), octrooiaanvraag, brede verspreiding en promotie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto SensAR è quello di aumentare l'attività di R & S di CTAdveture Sp. z o.o. nel periodo di 20 mesi, con conseguente introduzione dell'innovazione di prodotto su scala internazionale — un robot educativo per l'apprendimento della programmazione utilizzando la tecnologia della realtà aumentata (AR). La scienza con un robot è imparare attraverso l'esperienza, stimola i sensi e insegna la programmazione e le basi di altri campi (ad esempio fisica, ottica). Educa le competenze desiderate nelle cosiddette professioni del futuro. Il progetto affronta il problema dell'adattamento dell'istruzione in Polonia alle esigenze del mercato del lavoro e al deficit di competenza tecnica. Il mercato target del progetto è il mercato educativo polacco (21.000 scuole primarie e secondarie, di cui 3,32 milioni di alunni), con la prospettiva di espandersi nei mercati internazionali. I lavori di ricerca e sviluppo (II-VIII TRL) includono lo sviluppo di un modello fisico e virtuale del robot e dell'ambiente virtuale. Il progetto comprende anche la prima produzione (IX TRL), la domanda di brevetto, l'ampia diffusione e promozione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto SensAR es aumentar la actividad de I+D de CTAdveture Sp. z o.o. en el período de 20 meses, lo que resulta en la introducción de la innovación de productos a escala internacional, un robot educativo para el aprendizaje de la programación utilizando la tecnología de realidad aumentada (AR). La ciencia con un robot es aprender a través de la experiencia, estimula los sentidos y enseña programación y los fundamentos de otros campos (por ejemplo, física, óptica). Educa las habilidades deseadas en las llamadas profesiones del futuro. El proyecto aborda el problema de adaptar la educación en Polonia a las necesidades del mercado laboral y al déficit de competencia técnica. El mercado objetivo del proyecto es el mercado educativo polaco (21.000 escuelas primarias y secundarias, incluidos 3,32 millones de alumnos), con la perspectiva de expandirse a mercados internacionales. Los trabajos de I+D (II-VIII TRL) incluyen el desarrollo de un modelo físico y virtual del robot y el entorno virtual. El proyecto también incluye la primera producción (IX TRL), solicitud de patente, amplia difusión y promoción. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med SensAR-projektet er at øge CTAdveture Sp. z o.o.'s F & U-aktivitet i perioden på 20 måneder, hvilket resulterer i indførelse af produktinnovation på internationalt plan — en pædagogisk robot til at lære programmering ved hjælp af augmented reality (AR) teknologi. Videnskab med en robot lærer gennem erfaring, stimulerer sanserne og lærer programmering og det grundlæggende i andre områder (f.eks. fysik, optik). Det uddanner de ønskede færdigheder i de såkaldte erhverv i fremtiden. Projektet tager fat på problemet med tilpasning af uddannelserne i Polen til arbejdsmarkedets behov og manglen på teknisk kompetence. Projektets målmarked er det polske uddannelsesmarked (21.000 primær- og sekundærskoler, herunder 3,32 mio. elever) med udsigt til ekspansion på de internationale markeder. F & U-værker (II-VIII TRL) omfatter udvikling af en fysisk og virtuel model af robotten og det virtuelle miljø. Projektet omfatter også den første produktion (IX TRL), patentansøgning, bred formidling og promovering. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου SensAR είναι η αύξηση της δραστηριότητας Ε & Α της CTAdveture Sp. z o.o. κατά την περίοδο των 20 μηνών, με αποτέλεσμα την εισαγωγή της καινοτομίας προϊόντων σε διεθνή κλίμακα — ένα εκπαιδευτικό ρομπότ για τον προγραμματισμό της μάθησης χρησιμοποιώντας τεχνολογία επαυξημένης πραγματικότητας (AR). Η επιστήμη με ένα ρομπότ μαθαίνει μέσω της εμπειρίας, διεγείρει τις αισθήσεις και διδάσκει τον προγραμματισμό και τα βασικά άλλων πεδίων (π.χ. φυσική, οπτική). Εκπαιδεύει τις δεξιότητες που είναι επιθυμητές στα λεγόμενα επαγγέλματα του μέλλοντος. Το έργο αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής της εκπαίδευσης στην Πολωνία στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και το έλλειμμα τεχνικής ικανότητας. Η αγορά-στόχος του έργου είναι η πολωνική αγορά εκπαίδευσης (21.000 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων 3,32 εκατομμυρίων μαθητών), με προοπτική επέκτασης στις διεθνείς αγορές. Τα έργα Ε & Α (II-VIII TRL) περιλαμβάνουν την ανάπτυξη ενός φυσικού και εικονικού μοντέλου του ρομπότ και του εικονικού περιβάλλοντος. Το έργο περιλαμβάνει επίσης την πρώτη παραγωγή (IX TRL), την αίτηση διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, την ευρεία διάδοση και προώθηση. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta SensAR je povećati aktivnost istraživanja i razvoja tvrtke CTAdveture Sp. z o.o. u razdoblju od 20 mjeseci, što će rezultirati uvođenjem inovacija proizvoda na međunarodnoj razini – obrazovnog robota za programiranje učenja korištenjem tehnologije proširene stvarnosti (AR). Znanost s robotom uči kroz iskustvo, stimulira osjetila i podučava programiranje i osnove drugih područja (npr. fizika, optika). Obrazuje vještine željene u takozvanim zanimanjima budućnosti. Projekt se bavi problemom prilagodbe obrazovanja u Poljskoj potrebama tržišta rada i manjka tehničkih kompetencija. Ciljno tržište projekta je poljsko obrazovno tržište (21.000 osnovnih i srednjih škola, uključujući 3,32 milijuna učenika), s mogućnošću širenja na međunarodna tržišta. Radovi na istraživanju i razvoju (II-VIII TRL) uključuju razvoj fizičkog i virtualnog modela robota i virtualnog okruženja. Projekt uključuje i prvu proizvodnju (IX TRL), patentnu prijavu, širenje i promociju. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului SensAR este de a spori activitatea de C & D a CTAdveture Sp. z o.o. în perioada de 20 de luni, având ca rezultat introducerea inovației produselor la scară internațională – un robot educațional pentru învățarea programării utilizând tehnologia realității augmentate (AR). Știința cu un robot învață prin experiență, stimulează simțurile și predă programarea și elementele de bază ale altor domenii (de exemplu, fizică, optică). Ea educă abilitățile dorite în așa-numitele profesii ale viitorului. Proiectul abordează problema adaptării educației în Polonia la nevoile pieței forței de muncă și deficitul de competență tehnică. Piața țintă a proiectului este piața educațională poloneză (21.000 de școli primare și secundare, inclusiv 3,32 milioane de elevi), cu perspectiva extinderii pe piețele internaționale. Lucrările de cercetare și dezvoltare (II-VIII TRL) includ dezvoltarea unui model fizic și virtual al robotului și al mediului virtual. Proiectul include, de asemenea, prima producție (IX TRL), cererea de brevet, diseminarea și promovarea pe scară largă. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu SensAR je zvýšiť výskumno-vývojovú činnosť CTAdveture Sp. z o.o. v období 20 mesiacov, čo povedie k zavedeniu inovácií produktov v medzinárodnom meradle – vzdelávacieho robota pre programovanie pomocou technológie rozšírenej reality (AR). Veda s robotom sa učí prostredníctvom skúseností, stimuluje zmysly a učí programovanie a základy iných oblastí (napr. fyzika, optika). Vzdeláva zručnosti požadované v takzvaných profesiách budúcnosti. Projekt sa zaoberá problémom prispôsobenia vzdelávania v Poľsku potrebám trhu práce a nedostatku technickej spôsobilosti. Cieľovým trhom projektu je poľský vzdelávací trh (21 000 základných a stredných škôl vrátane 3,32 milióna žiakov) s vyhliadkou na expanziu na medzinárodné trhy. Výskumné a vývojové práce (II-VIII TRL) zahŕňajú vývoj fyzického a virtuálneho modelu robota a virtuálneho prostredia. Projekt zahŕňa aj prvú produkciu (IX TRL), patentovú prihlášku, rozsiahle šírenie a propagáciu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett SensAR huwa li tiżdied l-attività tar-R & Ż tas-CTAdveture Sp. z o.o. fil-perjodu ta’ 20 xahar, li tirriżulta fl-introduzzjoni tal-innovazzjoni tal-prodott fuq skala internazzjonali — robot edukattiv għall-ipprogrammar tat-tagħlim bl-użu tat-teknoloġija tar-realtà awmentata (AR). Ix-xjenza b’robot qed titgħallem permezz tal-esperjenza, tistimula s-sensi u tgħallem l-ipprogrammar u l-punti bażiċi ta’ oqsma oħra (eż. il-fiżika, l-ottika). Hija teduka l-ħiliet mixtieqa fl-hekk imsejħa professjonijiet tal-futur. Il-proġett jindirizza l-problema tal-adattament tal-edukazzjoni fil-Polonja għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u d-defiċit tal-kompetenza teknika. Is-suq fil-mira tal-proġett huwa s-suq edukattiv Pollakk (21,000 skola primarja u sekondarja, inklużi 3.32 miljun student), bil-prospett ta’ espansjoni fis-swieq internazzjonali. Ix-xogħlijiet ta’ R & Ż (II-VIII TRL) jinkludu l-iżvilupp ta’ mudell fiżiku u virtwali tar-robot u l-Ambjent Virtwali. Il-proġett jinkludi wkoll l-ewwel produzzjoni (IX TRL), applikazzjoni għal privattiva, tixrid u promozzjoni wiesgħa. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto SensAR é aumentar a atividade de I & D da CTAdveture Sp. z o.o. no período de 20 m, resultando na introdução de inovação de produtos à escala internacional – um robô educativo para aprender programação utilizando tecnologia de realidade aumentada (RA). A ciência com um robô é a ciência através da experiência, estimula os sentidos e ensina programação e os conceitos básicos de outros campos (por exemplo, física, óptica). Educa as competências desejadas nas chamadas competições do futuro. O projeto aborda o problema da adaptação da educação na Polónia às necessidades do mercado de trabalho e ao défice de competências técnicas. O mercado-alvo do projeto é o mercado educativo polaco (21 mil escolas primárias e secundárias, incluindo 3,32 milhões de alunos), com a perspetiva de expansão para mercados internacionais. Os trabalhos de I & D (II-VIII TRL) incluem o desenvolvimento de um modelo físico e virtual do robô e do Ambiente Virtual. O projeto inclui também a primeira produção (IX TRL), o pedido de patente, a divulgação e a promoção generalizadas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
SensAR-hankkeen tavoitteena on lisätä CTAdveture Sp. z o.o:n T & K-toimintaa 20 kuukauden aikana, mikä johtaa tuoteinnovaatioiden käyttöönottoon kansainvälisessä mittakaavassa. Tiede robotilla oppii kokemuksen kautta, stimuloi aisteja ja opettaa ohjelmointia ja muiden alojen (esim. fysiikan, optiikan) perusteita. Se kouluttaa tulevaisuuden ammateissa toivottuja taitoja. Hankkeessa käsitellään Puolan koulutuksen mukauttamista työmarkkinoiden tarpeisiin ja teknisen pätevyyden puutetta. Hankkeen kohdemarkkinat ovat Puolan koulutusmarkkinat (21 000 perus- ja keskiasteen koulua, joista 3,32 miljoonaa oppilasta), joilla on mahdollisuus laajentua kansainvälisille markkinoille. T & K-töihin (II-VIII TRL) kuuluu robotin ja virtuaalisen ympäristön fyysisen ja virtuaalisen mallin kehittäminen. Hanke sisältää myös ensimmäisen tuotannon (IX TRL), patenttihakemuksen, laajan levityksen ja myynninedistämisen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta SensAR je povečati raziskovalno-razvojno dejavnost CTAdveture Sp. z o.o. v obdobju 20 mesecev, kar ima za posledico uvedbo inovacij izdelkov na mednarodni ravni – izobraževalnega robota za učenje programiranja z uporabo tehnologije obogatene resničnosti (AR). Znanost z robotom je učenje skozi izkušnje, spodbuja čute in uči programiranje in osnove drugih področij (npr. fizike, optike). Izobražuje spretnosti, ki jih želijo v tako imenovanih poklicih prihodnosti. Projekt obravnava problem prilagajanja izobraževanja na Poljskem potrebam trga dela in pomanjkanju tehnične usposobljenosti. Ciljni trg projekta je poljski trg izobraževanja (21.000 osnovnih in srednjih šol, vključno s 3,32 milijona učencev), z možnostjo širitve na mednarodne trge. Raziskovalno-razvojna dela (II-VIII TRL) vključujejo razvoj fizičnega in virtualnega modela robota in virtualnega okolja. Projekt vključuje tudi prvo produkcijo (IX TRL), patentno prijavo, široko razširjanje in promocijo. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu SensAR je zvýšit výzkumnou a vývojovou aktivitu CTAdveture Sp. z o.o. v období 20 měsíců, což má za následek zavedení produktové inovace v mezinárodním měřítku – vzdělávacího robota pro výuku programování pomocí technologie rozšířené reality (AR). Věda s robotem se učí prostřednictvím zkušeností, stimuluje smysly a učí programování a základy jiných oborů (např. fyziky, optiky). Vzdělává dovednosti požadované v takzvaných profesích budoucnosti. Projekt řeší problém přizpůsobení vzdělávání v Polsku potřebám trhu práce a nedostatku technické způsobilosti. Cílovým trhem projektu je polský vzdělávací trh (21 000 základních a středních škol, z toho 3,32 milionu žáků), s vyhlídkou na expanzi na mezinárodní trhy. R & D práce (II-VIII TRL) zahrnují vývoj fyzického a virtuálního modelu robota a virtuálního prostředí. Projekt zahrnuje také první výrobu (IX TRL), patentovou přihlášku, široké šíření a propagaci. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto „SensAR“ tikslas – per 20 mėnesių padidinti CTAdveture Sp. z o.o. mokslinių tyrimų ir plėtros veiklą, todėl tarptautiniu mastu diegiamos produktų inovacijos – švietimo robotas mokymuisi programuoti naudojant papildytos realybės (AR) technologiją. Mokslas su robotu yra mokymasis per patirtį, stimuliuoja pojūčius ir moko programavimą bei kitų sričių (pvz., fizikos, optikos) pagrindus. Ji ugdo įgūdžius, kurių reikia vadinamosioms ateities profesijoms. Projektu sprendžiama švietimo pritaikymo Lenkijos darbo rinkos poreikiams ir techninės kompetencijos trūkumo problema. Projekto tikslinė rinka yra Lenkijos švietimo rinka (21 000 pradinių ir vidurinių mokyklų, iš jų 3,32 mln. mokinių), su perspektyva plėstis į tarptautines rinkas. MTTP darbai (II-VIII TRL) apima fizinio ir virtualaus roboto ir virtualios aplinkos modelio kūrimą. Į projektą taip pat įtraukta pirmoji gamyba (IX TRL), patentinė paraiška, plati sklaida ir reklama. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
SensAR projekta mērķis ir palielināt CTAdveture Sp. z o.o. pētniecības un attīstības aktivitāti 20 mēnešu laikā, kā rezultātā starptautiskā mērogā tiek ieviesta produktu inovācija — izglītības robots mācību plānošanai, izmantojot paplašinātās realitātes (AR) tehnoloģiju. Zinātne ar robotu ir mācīšanās ar pieredzi, stimulē jutekļus un māca programmēšanu un citu jomu (piemēram, fizikas, optikas) pamatus. Tā izglīto vēlamās prasmes tā sauktajās nākotnes profesijās. Projekts risina Polijas izglītības pielāgošanas problēmu darba tirgus vajadzībām un tehniskās kompetences trūkumu. Projekta mērķa tirgus ir Polijas izglītības tirgus (21 000 pamatskolas un vidusskolas, tostarp 3,32 miljoni skolēnu), ar izredzēm paplašināties starptautiskajos tirgos. Pētniecības un izstrādes darbi (II-VIII TRL) ietver robota un virtuālās vides fiziska un virtuāla modeļa izstrādi. Projekts ietver arī pirmo ražošanu (IX TRL), patentu piemērošanu, plašu izplatīšanu un popularizēšanu. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта SensAR е да се увеличи научноизследователската и развойна дейност на CTAdveture Sp. z o.o. в периода от 20 месеца, което води до въвеждането на продуктови иновации в международен мащаб — образователен робот за обучение по програмиране, използвайки технология с добавена реалност (AR). Науката с робот се учи чрез опит, стимулира сетивата и преподава програмиране и основите на други области (например физика, оптика). Тя възпитава уменията, желани в така наречените професии на бъдещето. Проектът разглежда проблема с адаптирането на образованието в Полша към нуждите на пазара на труда и недостига на техническа компетентност. Целевият пазар на проекта е полският образователен пазар (21 000 начални и средни училища, включително 3,32 милиона ученици), с перспектива за разширяване на международните пазари. Научноизследователските и развойни дейности (II-VIII TRL) включват разработването на физически и виртуален модел на робота и виртуалната среда. Проектът включва и първата продукция (IX TRL), патентна заявка, широко разпространение и популяризиране. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A SensAR projekt célja, hogy 20 hónap alatt növelje a CTAdveture Sp. z o.o. K+F tevékenységét, aminek eredményeként nemzetközi léptékű termékinnováció – egy oktatási robot a kiterjesztett valóság (AR) technológiával történő programozás tanulására. A robottal való tudomány tapasztalaton keresztül tanul, stimulálja az érzékeket és tanítja a programozást és más területek (pl. fizika, optika) alapjait. Ez oktatja a kívánt készségeket az úgynevezett szakmák a jövő. A projekt a lengyelországi oktatásnak a munkaerőpiac igényeihez és a technikai kompetencia hiányához való igazításának problémájával foglalkozik. A projekt célpiaca a lengyel oktatási piac (21 000 általános és középiskola, köztük 3,32 millió diák), a nemzetközi piacokra való terjeszkedéssel. A K+F munkák (II-VIII TRL) magukban foglalják a robot és a virtuális környezet fizikai és virtuális modelljének fejlesztését. A projekt magában foglalja az első gyártást (IX TRL), a szabadalmi bejelentést, a széles körű terjesztést és a promóciót. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm thionscadal Sensar gníomhaíocht T & F CTAdveture Sp. z o.o. a mhéadú sa tréimhse 20 mí, rud a fhágann go dtugtar isteach nuálaíocht táirgí ar scála idirnáisiúnta — róbat oideachais le haghaidh cláir foghlama ag baint úsáide as teicneolaíocht réaltachta méadaithe (AR). Tá eolaíocht le róbat ag foghlaim trí thaithí, spreagann sí na céadfaí agus múineann sí ríomhchlárú agus bunghnéithe réimsí eile (e.g. fisic, optaic). Cuireann sé oideachas ar na scileanna atá ag teastáil i ngairmeacha mar a thugtar orthu sa todhchaí. Tugann an tionscadal aghaidh ar an bhfadhb a bhaineann le hoideachas sa Pholainn a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair agus d’easnamh na hinniúlachta teicniúla. Is é spriocmhargadh an tionscadail ná margadh oideachais na Polainne (21,000 bunscoil agus meánscoil, lena n-áirítear 3.32 milliún dalta), agus an t-ionchas ann go leathnófar go margaí idirnáisiúnta é. Áirítear ar na hoibreacha T & F (II-VIII TRL) samhail fhisiciúil agus fhíorúil den róbat agus den Timpeallacht Fhíorúil a fhorbairt. Áirítear leis an tionscadal freisin an chéad táirgeadh (IX TRL), cur i bhfeidhm paitinne, scaipeadh leathan agus cur chun cinn. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med SensAR-projektet är att öka FoU-verksamheten för CTAdveture Sp. z o.o. under 20 månader, vilket resulterar i införandet av produktinnovation på internationell nivå – en pedagogisk robot för lärande programmering med hjälp av augmented reality (AR) teknik. Vetenskap med en robot lär sig genom erfarenhet, stimulerar sinnena och lär programmering och grunderna i andra områden (t.ex. fysik, optik). Det utbildar de färdigheter som önskas i de så kallade yrkena i framtiden. Projektet tar itu med problemet med att anpassa utbildningen i Polen till arbetsmarknadens behov och bristen på teknisk kompetens. Projektets målmarknad är den polska utbildningsmarknaden (21 000 grund- och gymnasieskolor, varav 3,32 miljoner elever), med utsikter till expansion till internationella marknader. FoU-arbeten (II-VIII TRL) omfattar utvecklingen av en fysisk och virtuell modell av roboten och den virtuella miljön. Projektet omfattar också den första produktionen (IX TRL), patentansökan, bred spridning och marknadsföring. (Swedish)
2 July 2022
0 references
SensAR projekti eesmärk on suurendada CTAdveture Sp. z o.o. teadus- ja arendustegevust 20 kuu jooksul, mille tulemuseks on tooteinnovatsiooni kasutuselevõtt rahvusvahelisel tasandil – haridusrobot, mis õpib programmeerimist, kasutades liitreaalsuse tehnoloogiat. Robotiga teadus õpib kogemuste kaudu, stimuleerib meeli ja õpetab programmeerimist ja teiste valdkondade (nt füüsika, optika) põhitõdesid. See õpetab oskusi, mida soovitakse nn tuleviku elukutsetel. Projektis käsitletakse hariduse kohandamist Poola tööturu vajadustele ja tehnilise pädevuse puudujääki. Projekti sihtturg on Poola haridusturg (21 000 alg- ja keskkooli, sealhulgas 3,32 miljonit õpilast), millel on väljavaade laieneda rahvusvahelistele turgudele. Teadus- ja arendustööd (II-VIII TRL) hõlmavad roboti füüsilise ja virtuaalse mudeli ning virtuaalse keskkonna arendamist. Projekt hõlmab ka esimest tootmist (IX TRL), patenditaotlust, laialdast levitamist ja edendamist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: Gdańsk
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPM.01.01.01-22-0051/16
0 references