Improving the quality of education in the Hedgehog Community (Q120361): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Améliorer la qualité de l’éducation dans la | Améliorer la qualité de l’éducation dans la Commune de Jeżowe | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der | Verbesserung der Bildungsqualität in der Gemeinde Jeżowe | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare la qualità dell'istruzione nella | Migliorare la qualità dell'istruzione nella Comune di Jeżowe | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejorar la calidad de la educación en la comuna de Jeżowe | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af | Forbedring af kvaliteten af uddannelse i Jeżowe Kommune | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην | Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην κοινότητα Jeżowe | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje kvalitete obrazovanja u | Poboljšanje kvalitete obrazovanja u općini Jeżowe | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea calității educației în | Îmbunătățirea calității educației în comuna Jeżowe | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšenie kvality vzdelávania v komúne Jeżowe | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kwalità | It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-Komun ta’ Jeżowe | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar a qualidade | Melhorar a qualidade do ensino na Comunidade Hedgehog | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutuksen laadun parantaminen | Koulutuksen laadun parantaminen Jeżowen kunnassa | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje kakovosti izobraževanja v | Izboljšanje kakovosti izobraževanja v občini Jeżowe | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení kvality vzdělávání | Zlepšení kvality vzdělávání v obci Jeżowe | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Švietimo kokybės gerinimas | Švietimo kokybės gerinimas Jeżowe komunoje | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītības kvalitātes uzlabošana | Izglītības kvalitātes uzlabošana Jeżowe komūnā | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на качеството на образованието в | Подобряване на качеството на образованието в Jeżowe Commune | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatás minőségének javítása | Az oktatás minőségének javítása Jeżowe községben | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais | Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa Commune Jeżowe | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättra kvaliteten på utbildningen i | Förbättra kvaliteten på utbildningen i kommunen Jeżowe | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hariduse kvaliteedi parandamine | Hariduse kvaliteedi parandamine Jeżowe kommuunis | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 114,188.13 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 134,338.97 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase key competences of 276 U.S. (115Dz.) from 4 schools providing general education from the municipality of Jeżowe and to increase the competences of 35 teachers (25K) of general education by providing support in the form of classes for u., training n. from 01.02.2017 to 30.06.2018. The target group is 306 U.S. (127Dz.) and 35 teachers (25K) 4 schools providing general education in the rural commune, located in the municipality of Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), which achieved the lowest educational results. It will be: John Paul II Primary School in the Grobels (89 U.S., 23 Journals); Public High School in the Groblas (65, 25 Dz.); Public Primary School in Yata (97, 46Dz.); Public Junior High School in Yata (55u., 33Dz.). Teachers covered will be n. general education. This will be depending on the training of all subjects/natural subjects – according to the diagnosis and needs of the individual. The main tasks to be carried out are training for teachers, classes for pupils and accessories. The project is a response to the problems of identification in each school’s diagnosis and attempts to solve them. Actions for u. in all forms of support will be carried out with respect to individual needs of development and educational needs and psychophysical capabilities. u. vo. support. Implementation of all types of support is made. on subst. individual. diagnosed. need. The main results are: 35 teachers will be qualified or will acquire competences and 276 pupils will acquire key competences after leaving the programme. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3596805465834258
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’augmenter les compétences clés 276 u. (115Dz.) de 4 écoles dispensant un enseignement général de la municipalité de Jeżowe et d’augmenter les compétences de 35 enseignants (25K) de l’enseignement général en fournissant un soutien sous forme de classes pour u., formation n. au cours de la période du 1.2.2017 au 30.6.2018. Le groupe cible est de 306 U. (127Dz) et 35 enseignants (25K) 4 écoles dispensant un enseignement général situé dans la commune rurale, située dans la commune de Jeżowe (Voïvodie de Podkarpackie), qui a obtenu les résultats scolaires les plus bas. Ils seront: École primaire publique Jean-Paul II à Groblach (89 U., 23 Dz.); Gymnase public dans les tombes (65u, 25 JO); École primaire publique à Jata (97u., 46Dz.); Gymnase public à Jata (55u., 33D.). Les enseignants couverts par P. seront n. enseignement général couverts par M. Cela dépendra de la formation de toutes les matières/matières naturelles — en fonction du diagnostic et des besoins de l’école donnée. Les principales tâches qui seront exécutées sont les formations à l’intention des enseignants, les classes pour les élèves et la rénovation. Le projet est une réponse aux problèmes d’identification. dans le diagnostic de chacune des écoles et est une tentative de les résoudre. Des actions pour les États-Unis sous toutes les formes de soutien seront menées en tenant compte des besoins individuels en matière de développement, d’éducation et de psychophysique. La mise en œuvre de tous les types de soutien est effectuée sur une base individuelle. Principaux résultats: 35 enseignants seront qualifiés ou acquerront des compétences et 276 étudiants acquerront des compétences clés après avoir quitté le programme. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen 276 u. (115Dz.) von 4 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Jeżowe anbieten, zu erhöhen und die Kompetenzen von 35 Lehrern (25K) der allgemeinen Bildung durch Unterstützung in Form von Klassen für u., Ausbildung n. im Zeitraum vom 1.2.2017 bis zum 30.6.2018 zu erhöhen. Zielgruppe sind 306 u. (127Dz.) und 35 Lehrer (25K) 4 Schulen für allgemeine Bildung in der ländlichen Gemeinde in der Gemeinde Jeżowe (Podkarpackie Woiwodschaft), die die niedrigsten Bildungsergebnisse erzielte. Sie werden sein: Öffentliche Grundschule von Johannes Paul II. in Groblach (89 u., 23 Dz.); Öffentliches Gymnasium in Gräbern (65u, 25 ABl.); Öffentliche Grundschule in Jata (97u., 46Dz.); Öffentliches Gymnasium in Jata (55u., 33D.). Die von P. abgedeckten Lehrkräfte sind n. allgemeine Bildung, die von M. abgedeckt wird. Dies hängt von der Ausbildung aller Fächer/natürlichen Fächern ab – entsprechend der Diagnose und den Bedürfnissen der jeweiligen Schule. Die Hauptaufgaben, die durchgeführt werden, sind Schulungen für Lehrer, Klassen für Schüler und Nachrüstung. Das Projekt ist eine Antwort auf Identifikationsprobleme. in der Diagnose jeder der Schulen und sind ein Versuch, sie zu lösen. Maßnahmen für die USA unter allen Formen der Unterstützung werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse und psychophysikalischer Möglichkeiten mit Unterstützung durchgeführt. Die Umsetzung aller Arten von Unterstützung erfolgt auf individueller Basis, um die Bedürfnisse zu diagnostizieren. Hauptergebnisse: 35 Lehrer werden qualifiziert sein oder erwerben Kompetenzen und 276 Studenten erwerben Schlüsselkompetenzen nach dem Verlassen des Programms. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties 276 u. (115Dz.) van 4 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Jeżowe verzorgen en de competenties van 35 leraren (25K) van het algemeen onderwijs vergroten door ondersteuning te bieden in de vorm van lessen voor u, opleiding n. in de periode van 1.2.2017 tot en met 30.6.2018. De doelgroep is 306 u. (127Dz.) en 35 docenten (25K) 4 scholen die algemeen onderwijs aanbieden in de landelijke gemeente, gelegen in de gemeente Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), die de laagste onderwijsresultaten behaalde. Zij zullen zijn: John Paul II Public Primary School in Groblach (89 u., 23 Dz.); Openbaar gymnasium in Tombs (65u, 25 PB); Openbare basisschool in Jata (97u, 46Dz.); Openbaar Gymnasium in Jata (55u., 33D.). Leraren die onder P. vallen, zijn n. algemeen onderwijs gedekt door M. Dit zal afhangen van de opleiding van alle vakken/natuurlijke vakken — afhankelijk van de diagnose en behoeften van de gegeven school. De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn trainingen voor docenten, lessen voor studenten en retrofitting. Het project is een antwoord op identificatieproblemen. in de diagnose van elk van de scholen en zijn een poging om ze op te lossen. Acties voor de VS in het kader van alle vormen van steun zullen worden uitgevoerd rekening houdend met individuele ontwikkeling en educatieve behoeften en psychofysica kansen met ondersteuning. De implementatie van alle vormen van ondersteuning wordt op individuele basis uitgevoerd. Belangrijkste resultaten: 35 leraren worden gekwalificeerd of zullen competenties verwerven en 276 studenten verwerven sleutelcompetenties na het verlaten van het programma. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave 276 u. (115Dz.) da 4 scuole che forniscono istruzione generale dal comune di Jeżowe e aumentare le competenze di 35 insegnanti (25K) di istruzione generale fornendo sostegno sotto forma di classi per u., formazione n. nel periodo dal 1.2.2017 al 30.6.2018. Il gruppo target è 306 u. (127Dz.) e 35 insegnanti (25K) 4 scuole che forniscono un'istruzione generale situata nel comune rurale, situato nel comune di Jeżowe (vovodato di Podkarpackie), che ha raggiunto i risultati educativi più bassi. Saranno: Scuola primaria pubblica di Giovanni Paolo II a Groblach (89 u., 23 Dz.); Palestra pubblica nelle tombe (65u, 25 GU); Scuola primaria pubblica a Jata (97u., 46Dz.); Palestra pubblica a Jata (55u., 33D.). Gli insegnanti coperti da P. saranno n. istruzione generale coperta da M. Ciò dipenderà dalla formazione di tutte le materie/soggetti naturali — in base alla diagnosi e alle esigenze della scuola data. I compiti principali che verranno svolti sono la formazione per gli insegnanti, le lezioni per gli studenti e l'adeguamento. Il progetto è una risposta a problemi di identificazione. nella diagnosi di ciascuna delle scuole e sono un tentativo di risolverli. Le azioni per gli Stati Uniti sotto tutte le forme di sostegno saranno condotte tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative e delle opportunità psicofisiche con supporto. L'implementazione di tutti i tipi di supporto viene effettuata su base individuale. Risultati principali: 35 insegnanti saranno qualificati o acquisiranno competenze e 276 studenti acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il programma. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave 276 u. (115Dz.) de 4 escuelas que imparten educación general del municipio de Jeżowe y aumentar las competencias de 35 profesores (25K) de educación general proporcionando apoyo en forma de clases para u., formación n. en el período comprendido entre el 1.2.2017 y el 30.6.2018. El grupo destinatario es 306 u. (127Dz.) y 35 profesores (25K) 4 escuelas que imparten educación general ubicadas en la comuna rural, ubicada en el municipio de Jeżowe (voivodato de Podkarpackie), que lograron los resultados educativos más bajos. Ellos serán: Juan Pablo II Escuela Primaria Pública en Groblach (89 u., 23 Dz.); Gimnasio Público en Tumbas (65u, 25 DO); Escuela Primaria Pública en Jata (97u., 46Dz.); Gimnasio Público en Jata (55u., 33D.). Los profesores cubiertos por P. serán n. educación general cubierta por M. Esto dependerá de la formación de todas las asignaturas/cuestiones naturales — de acuerdo con el diagnóstico y las necesidades de la escuela dada. Las principales tareas que se llevarán a cabo son capacitaciones para profesores, clases para estudiantes y readaptación. El proyecto es una respuesta a los problemas de identificación. en el diagnóstico de cada una de las escuelas y son un intento de resolverlos. Las acciones para los Estados Unidos bajo todas las formas de apoyo se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las oportunidades de psicofísica con apoyo. La implementación de todo tipo de apoyo se lleva a cabo de forma individual, diagnosticando las necesidades. Principales resultados: 35 profesores serán calificados o adquirirán competencias y 276 estudiantes adquirirán competencias clave después de abandonar el programa. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne 276 U. (115Dz.) fra 4 skoler, der tilbyder almen uddannelse fra Jeżowe kommune, og øge kompetencerne hos 35 lærere (25K) i den almene uddannelse ved at yde støtte i form af klasser til u., uddannelse n. i perioden fra 1.2.2017 til 30.6.2018. Målgruppen er 306 u. (127Dz.) og 35 lærere (25K) 4 skoler, der tilbyder almen uddannelse beliggende i landkommunen, beliggende i kommunen Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), som opnåede de laveste uddannelsesresultater. De vil være: John Paul II Public Primary School i Groblach (89 U., 23 Dz.); Offentligt Gymnasium i grave (65u, 25 EUT); Folkeskole i Jata (97u, 46Dz.); Offentligt Gymnasium i Jata (55u., 33D.). Lærere omfattet af P. vil være n. almen uddannelse omfattet af M. Dette vil afhænge af uddannelsen af alle fag/naturlige fag — efter diagnose og behov på den givne skole. De vigtigste opgaver, der skal udføres, er uddannelse af lærere, klasser for studerende og eftermontering. Projektet er et svar på identifikationsproblemer. i diagnosen af hver af skolerne og er et forsøg på at løse dem. Aktioner for USA under alle former for støtte vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysik muligheder med støtte. Implementeringen af alle former for støtte sker på individuelt grundlag og diagnosticerer behovene. Vigtigste resultater: 35 lærere vil være kvalificerede eller vil erhverve kompetencer, og 276 studerende vil erhverve nøglekompetencer efter at have forladt programmet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 276 ου. (115Dz.) από 4 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από τον δήμο του Jeżowe και η αύξηση των ικανοτήτων 35 εκπαιδευτικών (25K) της γενικής εκπαίδευσης με την παροχή υποστήριξης με τη μορφή τάξεων για U., κατάρτιση n. κατά την περίοδο από 1.2.2017 έως 30.6.2018. Η ομάδα-στόχος είναι 306 U. (127Dz.) και 35 εκπαιδευτικοί (25K) 4 σχολεία γενικής εκπαίδευσης που βρίσκονται στην αγροτική κοινότητα, που βρίσκεται στον δήμο Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), η οποία πέτυχε τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Θα είναι: Δημόσιο δημοτικό σχολείο John Paul II στο Groblach (89 ου, 23 Dz.)· Δημόσιο Γυμνάσιο στους Τάφους (65u, 25 ΕΕ)· Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Jata (97u., 46Dz.)· Δημόσιο Γυμνάσιο στη Jata (55u., 33D.). Οι εκπαιδευτικοί που καλύπτονται από το Π. θα είναι n. γενική εκπαίδευση που καλύπτεται από Μ. Αυτό θα εξαρτάται από την κατάρτιση όλων των θεμάτων/φυσικών θεμάτων — ανάλογα με τη διάγνωση και τις ανάγκες του συγκεκριμένου σχολείου. Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι η κατάρτιση των εκπαιδευτικών, τα μαθήματα για τους μαθητές και η μετασκευή. Το έργο είναι μια απάντηση σε προβλήματα ταυτοποίησης. στη διάγνωση κάθε σχολείου και είναι μια προσπάθεια επίλυσης τους. Οι δράσεις για τις ΗΠΑ υπό όλες τις μορφές υποστήριξης θα πραγματοποιηθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ευκαιρίες ψυχοφυσικής με υποστήριξη. Η υλοποίηση όλων των ειδών στήριξης πραγματοποιείται σε ατομική βάση, με τη διάγνωση των αναγκών. Κύρια αποτελέσματα: 35 εκπαιδευτικοί θα έχουν τα προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες και 276 μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećati ključne kompetencije 276 u. (115Dz.) iz 4 škole koje pružaju opće obrazovanje iz općine Jeżowe i povećati kompetencije 35 nastavnika (25K) općeg obrazovanja pružanjem potpore u obliku nastave za U., trening n. u razdoblju od 1.2.2017. do 30.6.2018. Ciljna skupina je 306 u. (127Dz.) i 35 nastavnika (25K) 4 škole koje pružaju opće obrazovanje u ruralnoj općini, smještenoj u općini Jeżowe (Podkarpackie vojvodstvo), koje su postigle najniže obrazovne rezultate. Oni će biti: Javna osnovna škola Ivana Pavla II. u Groblachu (89 u., 23 Dz.); Javna gimnazija u grobnicama (65u, 25 SL); Javna osnovna škola u Jati (97u., 46Dz.); Javna gimnazija u Jati (55u., 33D.). Nastavnici obuhvaćeni P. će biti n. opće obrazovanje obuhvaćeno M. To će ovisiti o izobrazbi svih predmeta/prirodnih predmeta – prema dijagnozi i potrebama dane škole. Glavni zadaci koji će se provoditi su obuka za nastavnike, nastava za učenike i naknadno opremanje. Projekt je odgovor na probleme identifikacije. u dijagnozi svake od škola i pokušaj su da ih se riješi. Mjere za SAD u okviru svih oblika potpore provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te prilike za psihofiziku uz potporu. Provedba svih vrsta potpore provodi se na pojedinačnoj osnovi, dijagnosticirajući potrebe. Glavni rezultati: 35 nastavnika bit će kvalificirano ili će steći kompetencije, a 276 učenika steći će ključne kompetencije nakon napuštanja programa. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie 276 u. (115Dz.) de la 4 școli care oferă educație generală din municipalitatea Jeżowe și de a spori competențele a 35 de profesori (25K) din învățământul general, oferind sprijin sub formă de cursuri pentru u., formare n. în perioada 1.2.2017-30.6.2018. Grupul țintă este de 306 u. (127Dz.) și 35 de profesori (25K) 4 școli care oferă educație generală situate în comuna rurală, situată în municipalitatea Jeżowe (voievodatul Podkarpackie), care a obținut cele mai scăzute rezultate educaționale. Acestea vor fi: Școala primară publică Ioan Paul al II-lea din Groblach (89 u., 23 dz.); Gimnaziu public în morminte (65u, 25 JO); Școala primară publică din Jata (97u., 46Dz.); Gimnaziul public din Jata (55u., 33D.). Profesorii acoperiți de P. vor fi n. învățământ general acoperit de M. Acest lucru va depinde de formarea tuturor disciplinelor/subiectelor naturale – în funcție de diagnosticul și nevoile școlii respective. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt formarea profesorilor, cursuri pentru elevi și post-echipare. Proiectul este un răspuns la problemele de identificare. în diagnosticul fiecărei școli și este o încercare de a le rezolva. Acțiunile pentru SUA sub toate formele de sprijin vor fi realizate ținând cont de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale și de oportunitățile de psihofizică cu sprijin. Punerea în aplicare a tuturor tipurilor de sprijin se realizează pe bază individuală, diagnosticând nevoile. Principalele rezultate: 35 de profesori vor fi calificați sau vor dobândi competențe, iar 276 de elevi vor dobândi competențe cheie după terminarea programului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 276 u. (115Dz.) zo 4 škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie z obce Jeżowe a zvýšiť kompetencie 35 učiteľov (25K) všeobecného vzdelávania poskytovaním podpory vo forme tried pre u., školenie n. v období od 1.2.2017 do 30.6.2018. Cieľovou skupinou je 306 u. (127Dz.) a 35 učiteľov (25K) 4 školy poskytujúce všeobecné vzdelávanie nachádzajúce sa vo vidieckej obci, ktorá sa nachádza v obci Jeżowe (Podkarpackie vojvodstvo), ktorá dosiahla najnižšie vzdelávacie výsledky. Budú: Verejná základná škola Jána Pavla II v Groblachu (89 u., 23 Dz.); Verejné gymnázium v hrobkách (65u, 25 Ú. v. EÚ); Verejná základná škola v Jate (97u., 46Dz.); Verejné gymnázium v Jate (55u., 33D.). Pedagógovia, na ktorých sa vzťahuje P., budú nie. všeobecné vzdelanie, na ktoré sa vzťahuje M. To bude závisieť od odbornej prípravy všetkých predmetov/prírodných predmetov – podľa diagnózy a potrieb danej školy. Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať, sú školenia pre učiteľov, kurzy pre študentov a dodatočné vybavenie. Projekt je reakciou na problémy s identifikáciou. v diagnostike každej školy a je pokusom o ich vyriešenie. Akcie pre USA v rámci všetkých foriem podpory sa budú vykonávať s ohľadom na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a možnosti psychofyziky s podporou. Vykonávanie všetkých druhov podpory sa vykonáva na individuálnom základe, pričom sa určujú potreby. Hlavné výsledky: 35 učiteľov bude mať kvalifikáciu alebo získa kompetencie a 276 študentov získa kľúčové kompetencie po ukončení programu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin 276 u. (115Dz.) minn erba’ skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-muniċipalità ta’ Jeżowe u li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 35 għalliem (25K) tal-edukazzjoni ġenerali billi jingħata appoġġ fil-forma ta’ klassijiet għal u., taħriġ n. fil-perjodu mill-1.2.2017 sat-30.6.2018. Il-grupp fil-mira huwa 306 u. (127Dz.) u 35 għalliema (25K) 4 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali jinsabu fil-komun rurali, li jinsabu fil-muniċipalità ta ‘Jesowe (voivodeship Podkarpackie), li kisbet ir-riżultati edukattivi aktar baxxi. Dawn se jkunu: L-Iskola Primarja Pubblika Ġwanni Pawlu II fi Groblach (89 u, 23 Dz.); Il-Gymnasium Pubbliku fit-Tombs (65u, 25 ĠU); Skola Primarja Pubblika f’Jata (97u, 46Dz.); Il-Gymnasium Pubbliku f’Jata (55u, 33D.). L-għalliema koperti minn P. se jkunu n. edukazzjoni ġenerali koperta minn M. Din se tkun tiddependi fuq it-taħriġ tas-suġġetti kollha/suġġetti naturali — skont id-dijanjożi u l-ħtiġijiet tal-iskola partikolari. Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma t-taħriġ għall-għalliema, il-klassijiet għall-istudenti u t-tagħmir mill-ġdid. Il-proġett huwa tweġiba għall-problemi ta’ identifikazzjoni. fid-dijanjożi ta’ kull waħda mill-iskejjel u huma tentattiv biex isolvuhom. L-azzjonijiet għall-Istati Uniti taħt il-forom kollha ta’ appoġġ se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-opportunitajiet psikofiżiċi b’appoġġ. L-implimentazzjoni tat-tipi kollha ta’ appoġġ titwettaq fuq bażi individwali. Riżultati ewlenin: 35 għalliem se jkunu kkwalifikati jew se jiksbu kompetenzi u 276 student se jiksbu kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 276 EUA (115Dz.) de 4 escolas que prestam ensino geral do município de Jeżowe e aumentar as competências de 35 professores (25K) do ensino geral, prestando apoio sob a forma de aulas para u., formação n.o de 1.2.2017 a 30.6.2018. O grupo-alvo são 306 escolas dos EUA (127Dz.) e 35 professores (25K) 4 escolas de ensino geral na comuna rural, localizada no município de Jeżowe (Voivodia da Subcarpácia), que alcançaram os resultados educacionais mais baixos. Tratar-se-á de: Escola Primária João Paulo II em Grobels (89 U.S., 23 Revistas); Escola secundária pública em Groblas (65, 25 Dz.); Escola Primária Pública de Yata (97, 46Dz.); Escola Secundária Pública Júnior em Yata (55u., 33Dz.). Os professores abrangidos serão o ensino geral. Tal dependerá da formação de todos os sujeitos/assuntos naturais – de acordo com o diagnóstico e as necessidades do indivíduo. As principais tarefas a realizar são a formação de professores, aulas para alunos e acessórios. O projeto é uma resposta aos problemas de identificação no diagnóstico de cada escola e tenta resolvê-los. Ações para u. em todas as formas de apoio serão realizadas com relação às necessidades individuais de desenvolvimento e necessidades educacionais e capacidades psicofísicas. Implementação de todos os tipos de apoio é feita. no subst. individual. diagnosticado. necessidade. Os principais resultados são os seguintes: 35 professores serão qualificados ou adquirirão competências e 276 alunos adquirirão competências essenciais após a saída do programa. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja 276 u. (115Dz.) neljästä Jeżowen kunnan yleissivistävää koulutusta tarjoavasta koulusta ja lisätä yleissivistävän koulutuksen 35 opettajan (25K) osaamista tarjoamalla tukea luokkien muodossa n. 1.2.2017–30.6.2018. Kohderyhmänä on 306 u. (127Dz.) ja 35 opettajaa (25K) 4 yleissivistävää koulua, jotka sijaitsevat maaseudulla Jeżowen kunnassa (Podkarpackie voivodeship), joka saavutti alhaisimmat koulutustulokset. He tulevat olemaan: Johannes Paavali II:n julkinen peruskoulu Groblachissa (89 u., 23 Dz.); Julkinen kuntosali haudoissa (65u, EUVL 25); Julkinen peruskoulu Jatassa (97u., 46Dz.); Julkinen kuntosali Jatassa (55u., 33D.). P.:n piiriin kuuluvat opettajat eivät kuulu M:n piiriin. Tämä riippuu kaikkien oppiaineiden/luonnollisten oppiaineiden koulutuksesta – kyseisen koulun diagnoosin ja tarpeiden mukaan. Päätehtäviä ovat opettajien koulutus, opiskelijoiden luokat ja jälkiasennukset. Hanke on vastaus tunnistamisongelmiin. kunkin koulun diagnosoinnissa ja on yritys ratkaista ne. Kaikissa tukimuodoissa Yhdysvalloille suunnatut toimet toteutetaan ottaen huomioon yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofysiikan mahdollisuudet tuella. Kaikentyyppisen tuen täytäntöönpano toteutetaan yksilöllisesti. tarpeiden selvittäminen. Tärkeimmät tulokset: 35 opettajaa on pätevä tai hankkii osaamista ja 276 opiskelijaa hankkii avaintaitoja ohjelman poistumisen jälkeen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence 276 u. (115Dz.) iz 4 šol, ki zagotavljajo splošno izobraževanje iz občine Jeżowe, in povečati kompetence 35 učiteljev (25K) splošnega izobraževanja z zagotavljanjem podpore v obliki pouka za u., usposabljanje n. v obdobju od 1.2.2017 do 30.6.2018. Ciljna skupina je 306 u. (127Dz.) in 35 učiteljev (25K) 4 šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje, ki se nahajajo v podeželski občini, ki se nahajajo v občini Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), ki so dosegle najnižje izobraževalne rezultate. To bodo: Javna osnovna šola Janeza Pavla II. v Groblachu (89 u., 23 Dz.); Javna gimnazija v grobnicah (65u, 25 UL); Javna osnovna šola v Jati (97u., 46Dz.); Javna gimnazija v Jati (55u., 33D.). Učitelji, zajeti v P., bodo n. splošno izobraževanje, ki ga pokriva M. To bo odvisno od usposabljanja vseh predmetov/naravnih predmetov – glede na diagnozo in potrebe zadevne šole. Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so usposabljanja za učitelje, razredi za študente in naknadno opremljanje. Projekt je odziv na težave z identifikacijo. pri diagnozi vsake šole in je poskus, da bi jih rešili. Ukrepi za ZDA v okviru vseh oblik podpore se bodo izvajali ob upoštevanju individualnega razvoja in izobraževalnih potreb ter priložnosti za psihofiziko s podporo. Izvajanje vseh vrst podpore se izvaja na individualni osnovi. diagnosticiranje potreb. Glavni rezultati: 35 učiteljev bo usposobljenih ali pa bo pridobilo kompetence, 276 študentov pa bo po zaključku programa pridobilo ključne kompetence. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 276 u. (115Dz.) ze 4 škol poskytujících všeobecné vzdělání z obce Jeżowe a zvýšit kompetence 35 učitelů (25K) všeobecného vzdělávání poskytováním podpory ve formě tříd pro u., školení č. v období od 1.2.2017 do 30.6.2018. Cílovou skupinou je 306 u. (127Dz.) a 35 učitelů (25K) 4 školy poskytující všeobecné vzdělání ve venkovské obci, která se nachází v obci Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), která dosáhla nejnižších výsledků vzdělávání. Budou: Jana Pavla II. Veřejná základní škola v Groblachu (89 u., 23 Dz.); Veřejné gymnázium v hrobkách (65u, 25 Úř. věst.); Veřejná základní škola v Jatě (97u., 46Dz.); Veřejné gymnázium v Jatě (55u., 33D.). Učitelům, na něž se vztahuje P., bude přiděleno všeobecné vzdělání, na které se vztahuje M. To bude záviset na odborné přípravě všech předmětů/přírodních předmětů – podle diagnózy a potřeb dané školy. Hlavními úkoly, které budou prováděny, jsou školení pro učitele, třídy pro studenty a dovybavení. Projekt je reakcí na problémy s identifikací. v diagnostice každé školy a je pokusem je vyřešit. Akce pro USA v rámci všech forem podpory budou prováděny s ohledem na individuální rozvojové a vzdělávací potřeby a příležitosti pro psychofyziku s podporou. Realizace všech typů podpory se provádí individuálně. diagnostika potřeb. Hlavní výsledky: 35 učitelů bude kvalifikováno nebo získá kompetence a 276 studentů získá klíčové kompetence po odchodu z programu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti bendrąsias kompetencijas 276 u. (115Dz.) iš 4 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Jeżowe savivaldybės, ir padidinti 35 bendrojo lavinimo mokytojų (25K) kompetencijas teikiant paramą užsiėmimams u., mokymo n. laikotarpiu nuo 2017 2 1 iki 2018 06 30. Tikslinė grupė yra 306 u. (127Dz.) ir 35 mokytojai (25K) 4 bendrojo lavinimo mokyklos, esančios kaimo bendruomenėje, esančioje Jeżowe savivaldybėje (Podkarpackie voivodeship), kurios pasiekė mažiausių švietimo rezultatų. Jie bus: Jono Pauliaus II viešoji pradinė mokykla Groblache (89 u., 23 dz.); Viešoji gimnazija kapuose (65u, 25 OL); Viešoji pradinė mokykla Jatoje (97u., 46Dz.); Viešoji gimnazija Jatoje (55u., 33D.). Mokytojai, kuriems taikomas P., bus N. bendrojo lavinimo, kuriam taikomas M. Tai priklausys nuo visų dalykų ir (arba) gamtos dalykų mokymo – atsižvelgiant į konkrečios mokyklos diagnozę ir poreikius. Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos, yra mokytojų mokymas, pamokos studentams ir modifikavimas. Projektas yra atsakas į identifikacijos problemas. diagnozuojant kiekvieną iš mokyklų ir yra bandymas jas išspręsti. Veiksmai JAV pagal visų formų paramą bus vykdomi atsižvelgiant į individualius vystymosi ir švietimo poreikius bei psichofizikos galimybes su parama. Visų rūšių parama įgyvendinama individualiai, nustatant poreikius. Pagrindiniai rezultatai: 35 mokytojai bus kvalifikuoti arba įgis kompetencijas, o 276 studentai įgis bendrąsias kompetencijas baigę programą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes 276 u. (115Dz.) no 4 skolām, kas nodrošina vispārējo izglītību no Jeżowe pašvaldības, un palielināt 35 vispārējās izglītības skolotāju (25K) kompetences, sniedzot atbalstu u., apmācības n. nodarbību veidā laika posmā no 1.2.2017. līdz 30.6.2018. Mērķgrupa ir 306 u. (127Dz.) un 35 skolotāji (25K) 4 skolas, kas nodrošina vispārējo izglītību lauku komūnā, kas atrodas Jeżowe pašvaldībā (Podkarpackie voivodeship), kas sasniedza zemākos izglītības rezultātus. Tie būs: Jāņa Pāvila II valsts pamatskolas Groblahā (89 u. c., 23 Dz.); Publiskā ģimnāzija Tombsā (65u, 25 OV); Valsts pamatskolas Jata (97u., 46Dz.); Valsts ģimnāzija Jata (55u., 33D.). Skolotāji, uz kuriem attiecas P., būs n. vispārējā izglītība, ko aptver M. Tas būs atkarīgs no visu mācību priekšmetu/dabisko priekšmetu apmācības — atbilstoši attiecīgās skolas diagnozei un vajadzībām. Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir apmācības skolotājiem, nodarbības studentiem un modernizēšana. Projekts ir atbilde uz identifikācijas problēmām. diagnostikā katrai skolai un ir mēģinājums tās atrisināt. ASV darbības saskaņā ar visu veidu atbalstu tiks veiktas, ņemot vērā individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofizikas iespējas ar atbalstu. Visu veidu atbalstu īsteno individuāli, diagnosticējot vajadzības. Galvenie rezultāti: 35 skolotāji būs kvalificēti vai apgūs kompetences, un 276 studenti apgūsts pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности 276 ф. (115Dz.) от 4 училища, предоставящи общо образование от община Jeżowe, и да се увеличат компетенциите на 35 учители (25K) за общо образование чрез предоставяне на подкрепа под формата на класове за u., обучение n. в периода от 1.2.2017 г. до 30.6.2018 г. Целевата група е 306 ф. (127Dz.) и 35 учители (25K) 4 училища, предоставящи общо образование, разположени в селска община, разположена в община Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), която е постигнала най-ниски образователни резултати. Те ще бъдат: Държавно начално училище „Йоан Павел II“ в Гроблах (89 u., 23 Dz.); Обществена гимнастика в гробниците (65u, 25 ОВ); Държавно основно училище в Джата (97u., 46Dz.); Публична гимназия в Джата (55u., 33D.). Учителите, обхванати от П., ще бъдат извън общото образование, обхванато от М. Това ще зависи от обучението на всички предмети/естествени предмети — според диагнозата и нуждите на даденото училище. Основните задачи, които ще се изпълняват, са обучения за учители, класове за ученици и преоборудване. Проектът е отговор на проблемите с идентификацията. при диагностицирането на всяко от училищата и е опит за тяхното решаване. Действията за САЩ под всички форми на подкрепа ще се извършват, като се вземат предвид индивидуалните нужди за развитие и образователните потребности и възможностите за психофизика с подкрепа. Изпълнението на всички видове подкрепа се извършва на индивидуална основа, като се диагностицират нуждите. Основни резултати: 35 учители ще бъдат квалифицирани или ще придобият компетенции, а 276 ученици ще придобият ключови компетентности след напускане на програмата. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja a 276 u. (115Dz.) kulcskompetenciák növelése a Jeżowe településen általános oktatást nyújtó 4 iskolából, valamint 35 általános oktatási tanár (25K) kompetenciáinak növelése azáltal, hogy az 1.2.2017. január 1-jétől2018.6.30-ig tartó időszakban az u., képzési osztály formájában támogatást nyújtanak. A célcsoport 306 u. (127Dz.) és 35 tanár (25K) 4 általános oktatást nyújtó iskola a vidéki településen, Jeżowe településen (Podkarpackie vajdaság), amely a legalacsonyabb oktatási eredményeket érte el. Ezek a következők lesznek: II. János Pál Általános Iskola Groblachban (89 u., 23 Dz.); Gimnázium a sírokban (65u, 25 HL); Jatai Állami Általános Iskola (97u., 46Dz.); Nyilvános Gimnázium Jata (55u., 33D.). A P. alá tartozó tanárok az M által lefedett általános oktatásban részesülnek. Ez az összes tantárgy/természetes tantárgy képzésétől függ – az adott iskola diagnózisa és igényei szerint. A fő feladatok a tanárok képzése, a diákoknak szóló osztályok és az utólagos felszerelés. A projekt válasz az azonosítási problémákra. az egyes iskolák diagnózisában, és kísérletet tesz azok megoldására. Az Egyesült Államok számára a támogatás valamennyi formájában megvalósuló fellépéseket az egyéni fejlesztési és oktatási igények, valamint a pszichofizika lehetőségeinek figyelembevételével hajtják végre. A támogatás valamennyi típusának végrehajtása egyéni alapon történik, a szükségletek diagnosztizálásával. Főbb eredmények: 35 tanár lesz képesített vagy szerez kompetenciákat, és 276 diák szerez kulcskompetenciákat a program elhagyása után. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí 276 u. (115Dz.) a mhéadú ó 4 scoil a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ó bhardas Jeżowe agus inniúlachtaí 35 mhúinteoir (25K) oideachais ghinearálta a mhéadú trí thacaíocht a chur ar fáil i bhfoirm ranganna le haghaidh u., oiliúint n. sa tréimhse ó 1.2.2017 go 30.6.2018. Is é an spriocghrúpa 306 u. (127Dz.) agus 35 múinteoirí (25K) 4 scoileanna a sholáthraíonn oideachas ginearálta lonnaithe sa commune tuaithe, atá lonnaithe i bhardas na Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), a bhaint amach na torthaí oideachais is ísle. Beidh siad: John Paul II Bunscoil Phoiblí i nGroblach (89 u, 23 Dz.); Giomnáisiam Poiblí sa Tuama (65u, 25 IO); Bunscoil Phoiblí i Jata (97u., 46Dz.); Giomnáisiam Poiblí i Jata (55u., 33D.). Beidh na múinteoirí atá clúdaithe ag P. n. oideachas ginearálta clúdaithe ag M. Beidh sé seo ag brath ar oiliúint na n-ábhar/na n-ábhar nádúrtha — de réir diagnóis agus riachtanais na scoile ar leith. Is iad na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích ná oiliúint do mhúinteoirí, ranganna do mhic léinn agus iarfheistiú. Freagra is ea an tionscadal ar fhadhbanna aitheantais. i ndiagnóis gach ceann de na scoileanna agus is iarracht é chun iad a réiteach. Déanfar gníomhaíochtaí do na Stáit Aontaithe faoi gach cineál tacaíochta ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus deiseanna sícifisice le tacaíocht. Déantar gach cineál tacaíochta a chur i bhfeidhm ar bhonn aonair. Na príomhthorthaí: 35 múinteoirí a bheith cáilithe nó beidh inniúlachtaí a fháil agus beidh 276 daltaí a fháil inniúlachtaí lárnacha tar éis a fhágáil ar an gclár. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna 276 u. (115Dz.) från 4 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från kommunen Jeżowe och öka kompetensen hos 35 lärare (25K) i allmän utbildning genom att ge stöd i form av klasser för u., utbildning n. under perioden 1.2.2017–30.6.2018. Målgruppen är 306 u. (127Dz.) och 35 lärare (25K) 4 skolor som tillhandahåller allmän utbildning i landsbygdskommunen, belägen i kommunen Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), som uppnådde de lägsta utbildningsresultaten. De kommer att vara: John Paul II Public Primary School i Groblach (89 u., 23 Dz.); Offentligt gymnasium i gravarna (65u, 25 EGT). Offentlig grundskola i Jata (97u., 46Dz.); Offentligt gymnasium i Jata (55u., 33D.). Lärare som omfattas av P. kommer att vara n. allmän utbildning som omfattas av M. Detta kommer att vara beroende av utbildningen av alla ämnen/naturliga ämnen – beroende på diagnos och behov av den givna skolan. De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är utbildningar för lärare, klasser för studenter och eftermontering. Projektet är ett svar på identifieringsproblem. i diagnosen av var och en av skolorna och är ett försök att lösa dem. Åtgärder för USA under alla former av stöd kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov och psykofysik möjligheter med stöd. Genomförandet av alla typer av stöd genomförs på individuell basis och diagnostiserar behoven. Huvudresultat: 35 lärare kommer att vara kvalificerade eller kommer att förvärva kompetens och 276 studenter kommer att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on suurendada põhipädevusi 276 u (115Dz.) neljast Jeżowe valla üldharidust pakkuvast koolist ja suurendada 35 üldhariduse õpetaja pädevust (25K), pakkudes tuge õppekursuste vormis ajavahemikus 1.2.2017–30.6.2018. Sihtrühm on 306 u (127Dz.) ja 35 õpetajat (25K) 4 üldharidust pakkuvat kooli Jeżowe valla (Podkarpackie vojevoodkond) vallas, mis saavutasid madalaimad haridustulemused. Need on: John Paul II avalik algkool Groblachis (89 u., 23 Dz.); Avalik gümnaasium haudades (65u, 25 ELT); Jata avalik algkool (97u., 46Dz.); Avalik Gümnaasium Jata (55u., 33D.). P.-ga hõlmatud õpetajad on n. üldharidus M. See sõltub kõigi õppeainete/loodusainete koolitusest – vastavalt antud kooli diagnoosile ja vajadustele. Peamised ülesanded, mida tehakse, on õpetajate koolitused, õpilaste klassid ja moderniseerimine. Projekt on vastus identifitseerimisprobleemidele. iga kooli diagnoosimisel ja on katse neid lahendada. Kõigi toetusvormide raames USA-le suunatud meetmed viiakse ellu, võttes arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsika võimalusi. Igat liiki toetuste rakendamine toimub individuaalselt, vajaduste diagnoosimine. Peamised tulemused: 35 õpetajat on kvalifitseeritud või omandavad pädevused ja 276 õpilast omandavad võtmepädevused pärast programmist lahkumist. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ulanów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ulanów / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: niżański | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: niżański / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: QUALITY OF EDUCATION AND COMPETENCE IN THE REGION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°27'50.87"N, 22°16'7.82"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'50.87"N, 22°16'7.82"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'50.87"N, 22°16'7.82"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Tarnobrzeski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Tarnobrzeski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:18, 9 October 2024
Project Q120361 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in the Hedgehog Community |
Project Q120361 in Poland |
Statements
513,666.78 zloty
0 references
604,313.87 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA JEŻOWE
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych 276 u. (115Dz.) z 4 szkół realizujących kształcenie ogólne z gminy Jeżowe i wzrost kompetencji 35 nauczycieli (25K) kształcenia ogólnego przez objęcie wsparciem w formie zajęć dla u., szkoleń n. w okresie od 01.02.2017 do 30.06.2018. Grupą docelową jest 306 u. (127Dz.) i 35 nauczycieli (25K) 4 szkół realizujących kształcenie ogólne zlokaliz. na obszarze gminy wiejskiej, położonych na terenie gminy Jeżowe (woj. podkarpackie), które osiągneły najniższe wyniki edukac. Będą to: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Groblach (89 u., 23 Dz.); Publiczne Gimnazjum w Groblach (65u., 25 Dz.); Publiczna Szkoła Podstawowa w Jacie (97u., 46Dz.); Publiczne Gimnazjum w Jacie (55u., 33Dz.). Nauczycielie objęci p. będą to n. kształcenia ogólnego sz. objętych p. Będą to w zależności od szkoleń n. wszystkich przedmiotów/przedmiotów przyrodniczych - zgodnie z diagnozą i potrzebami danej sz. Główne zadania jakie zostaną zrealiz. to szkolenia dla nauczycieli, zajęcia dla uczniów i doposaż. pracowni przyrodniczych i informatycz. Projekt jest odpowiedzią na problemy zidentyfik. w diagnozach każdej ze szkół i stanowią próbę ich rozwiązania. Działania dla u. w ramach wszystkich form wsparcia będą prowadzone z uwzględn. indywidual. potrzeb rozwoj. i edukacyjnych i możliwości psychofiz. u. obj. wsparciem. Realizacja wszystkich typów wsparcia jest dokonyw. na podst. indywidual. zdiagnoz. zapotrzeb. sz. Główne rezultaty: 35 nauczycieli uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje i 276 uczniów nabędzie kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences of 276 U.S. (115Dz.) from 4 schools providing general education from the municipality of Jeżowe and to increase the competences of 35 teachers (25K) of general education by providing support in the form of classes for u., training n. from 01.02.2017 to 30.06.2018. The target group is 306 U.S. (127Dz.) and 35 teachers (25K) 4 schools providing general education in the rural commune, located in the municipality of Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), which achieved the lowest educational results. It will be: John Paul II Primary School in the Grobels (89 U.S., 23 Journals); Public High School in the Groblas (65, 25 Dz.); Public Primary School in Yata (97, 46Dz.); Public Junior High School in Yata (55u., 33Dz.). Teachers covered will be n. general education. This will be depending on the training of all subjects/natural subjects – according to the diagnosis and needs of the individual. The main tasks to be carried out are training for teachers, classes for pupils and accessories. The project is a response to the problems of identification in each school’s diagnosis and attempts to solve them. Actions for u. in all forms of support will be carried out with respect to individual needs of development and educational needs and psychophysical capabilities. u. vo. support. Implementation of all types of support is made. on subst. individual. diagnosed. need. The main results are: 35 teachers will be qualified or will acquire competences and 276 pupils will acquire key competences after leaving the programme. (English)
20 October 2020
0.3596805465834258
0 references
L’objectif principal du projet est d’augmenter les compétences clés 276 u. (115Dz.) de 4 écoles dispensant un enseignement général de la municipalité de Jeżowe et d’augmenter les compétences de 35 enseignants (25K) de l’enseignement général en fournissant un soutien sous forme de classes pour u., formation n. au cours de la période du 1.2.2017 au 30.6.2018. Le groupe cible est de 306 U. (127Dz) et 35 enseignants (25K) 4 écoles dispensant un enseignement général situé dans la commune rurale, située dans la commune de Jeżowe (Voïvodie de Podkarpackie), qui a obtenu les résultats scolaires les plus bas. Ils seront: École primaire publique Jean-Paul II à Groblach (89 U., 23 Dz.); Gymnase public dans les tombes (65u, 25 JO); École primaire publique à Jata (97u., 46Dz.); Gymnase public à Jata (55u., 33D.). Les enseignants couverts par P. seront n. enseignement général couverts par M. Cela dépendra de la formation de toutes les matières/matières naturelles — en fonction du diagnostic et des besoins de l’école donnée. Les principales tâches qui seront exécutées sont les formations à l’intention des enseignants, les classes pour les élèves et la rénovation. Le projet est une réponse aux problèmes d’identification. dans le diagnostic de chacune des écoles et est une tentative de les résoudre. Des actions pour les États-Unis sous toutes les formes de soutien seront menées en tenant compte des besoins individuels en matière de développement, d’éducation et de psychophysique. La mise en œuvre de tous les types de soutien est effectuée sur une base individuelle. Principaux résultats: 35 enseignants seront qualifiés ou acquerront des compétences et 276 étudiants acquerront des compétences clés après avoir quitté le programme. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen 276 u. (115Dz.) von 4 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Jeżowe anbieten, zu erhöhen und die Kompetenzen von 35 Lehrern (25K) der allgemeinen Bildung durch Unterstützung in Form von Klassen für u., Ausbildung n. im Zeitraum vom 1.2.2017 bis zum 30.6.2018 zu erhöhen. Zielgruppe sind 306 u. (127Dz.) und 35 Lehrer (25K) 4 Schulen für allgemeine Bildung in der ländlichen Gemeinde in der Gemeinde Jeżowe (Podkarpackie Woiwodschaft), die die niedrigsten Bildungsergebnisse erzielte. Sie werden sein: Öffentliche Grundschule von Johannes Paul II. in Groblach (89 u., 23 Dz.); Öffentliches Gymnasium in Gräbern (65u, 25 ABl.); Öffentliche Grundschule in Jata (97u., 46Dz.); Öffentliches Gymnasium in Jata (55u., 33D.). Die von P. abgedeckten Lehrkräfte sind n. allgemeine Bildung, die von M. abgedeckt wird. Dies hängt von der Ausbildung aller Fächer/natürlichen Fächern ab – entsprechend der Diagnose und den Bedürfnissen der jeweiligen Schule. Die Hauptaufgaben, die durchgeführt werden, sind Schulungen für Lehrer, Klassen für Schüler und Nachrüstung. Das Projekt ist eine Antwort auf Identifikationsprobleme. in der Diagnose jeder der Schulen und sind ein Versuch, sie zu lösen. Maßnahmen für die USA unter allen Formen der Unterstützung werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse und psychophysikalischer Möglichkeiten mit Unterstützung durchgeführt. Die Umsetzung aller Arten von Unterstützung erfolgt auf individueller Basis, um die Bedürfnisse zu diagnostizieren. Hauptergebnisse: 35 Lehrer werden qualifiziert sein oder erwerben Kompetenzen und 276 Studenten erwerben Schlüsselkompetenzen nach dem Verlassen des Programms. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties 276 u. (115Dz.) van 4 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Jeżowe verzorgen en de competenties van 35 leraren (25K) van het algemeen onderwijs vergroten door ondersteuning te bieden in de vorm van lessen voor u, opleiding n. in de periode van 1.2.2017 tot en met 30.6.2018. De doelgroep is 306 u. (127Dz.) en 35 docenten (25K) 4 scholen die algemeen onderwijs aanbieden in de landelijke gemeente, gelegen in de gemeente Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), die de laagste onderwijsresultaten behaalde. Zij zullen zijn: John Paul II Public Primary School in Groblach (89 u., 23 Dz.); Openbaar gymnasium in Tombs (65u, 25 PB); Openbare basisschool in Jata (97u, 46Dz.); Openbaar Gymnasium in Jata (55u., 33D.). Leraren die onder P. vallen, zijn n. algemeen onderwijs gedekt door M. Dit zal afhangen van de opleiding van alle vakken/natuurlijke vakken — afhankelijk van de diagnose en behoeften van de gegeven school. De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn trainingen voor docenten, lessen voor studenten en retrofitting. Het project is een antwoord op identificatieproblemen. in de diagnose van elk van de scholen en zijn een poging om ze op te lossen. Acties voor de VS in het kader van alle vormen van steun zullen worden uitgevoerd rekening houdend met individuele ontwikkeling en educatieve behoeften en psychofysica kansen met ondersteuning. De implementatie van alle vormen van ondersteuning wordt op individuele basis uitgevoerd. Belangrijkste resultaten: 35 leraren worden gekwalificeerd of zullen competenties verwerven en 276 studenten verwerven sleutelcompetenties na het verlaten van het programma. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave 276 u. (115Dz.) da 4 scuole che forniscono istruzione generale dal comune di Jeżowe e aumentare le competenze di 35 insegnanti (25K) di istruzione generale fornendo sostegno sotto forma di classi per u., formazione n. nel periodo dal 1.2.2017 al 30.6.2018. Il gruppo target è 306 u. (127Dz.) e 35 insegnanti (25K) 4 scuole che forniscono un'istruzione generale situata nel comune rurale, situato nel comune di Jeżowe (vovodato di Podkarpackie), che ha raggiunto i risultati educativi più bassi. Saranno: Scuola primaria pubblica di Giovanni Paolo II a Groblach (89 u., 23 Dz.); Palestra pubblica nelle tombe (65u, 25 GU); Scuola primaria pubblica a Jata (97u., 46Dz.); Palestra pubblica a Jata (55u., 33D.). Gli insegnanti coperti da P. saranno n. istruzione generale coperta da M. Ciò dipenderà dalla formazione di tutte le materie/soggetti naturali — in base alla diagnosi e alle esigenze della scuola data. I compiti principali che verranno svolti sono la formazione per gli insegnanti, le lezioni per gli studenti e l'adeguamento. Il progetto è una risposta a problemi di identificazione. nella diagnosi di ciascuna delle scuole e sono un tentativo di risolverli. Le azioni per gli Stati Uniti sotto tutte le forme di sostegno saranno condotte tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative e delle opportunità psicofisiche con supporto. L'implementazione di tutti i tipi di supporto viene effettuata su base individuale. Risultati principali: 35 insegnanti saranno qualificati o acquisiranno competenze e 276 studenti acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il programma. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave 276 u. (115Dz.) de 4 escuelas que imparten educación general del municipio de Jeżowe y aumentar las competencias de 35 profesores (25K) de educación general proporcionando apoyo en forma de clases para u., formación n. en el período comprendido entre el 1.2.2017 y el 30.6.2018. El grupo destinatario es 306 u. (127Dz.) y 35 profesores (25K) 4 escuelas que imparten educación general ubicadas en la comuna rural, ubicada en el municipio de Jeżowe (voivodato de Podkarpackie), que lograron los resultados educativos más bajos. Ellos serán: Juan Pablo II Escuela Primaria Pública en Groblach (89 u., 23 Dz.); Gimnasio Público en Tumbas (65u, 25 DO); Escuela Primaria Pública en Jata (97u., 46Dz.); Gimnasio Público en Jata (55u., 33D.). Los profesores cubiertos por P. serán n. educación general cubierta por M. Esto dependerá de la formación de todas las asignaturas/cuestiones naturales — de acuerdo con el diagnóstico y las necesidades de la escuela dada. Las principales tareas que se llevarán a cabo son capacitaciones para profesores, clases para estudiantes y readaptación. El proyecto es una respuesta a los problemas de identificación. en el diagnóstico de cada una de las escuelas y son un intento de resolverlos. Las acciones para los Estados Unidos bajo todas las formas de apoyo se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las oportunidades de psicofísica con apoyo. La implementación de todo tipo de apoyo se lleva a cabo de forma individual, diagnosticando las necesidades. Principales resultados: 35 profesores serán calificados o adquirirán competencias y 276 estudiantes adquirirán competencias clave después de abandonar el programa. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne 276 U. (115Dz.) fra 4 skoler, der tilbyder almen uddannelse fra Jeżowe kommune, og øge kompetencerne hos 35 lærere (25K) i den almene uddannelse ved at yde støtte i form af klasser til u., uddannelse n. i perioden fra 1.2.2017 til 30.6.2018. Målgruppen er 306 u. (127Dz.) og 35 lærere (25K) 4 skoler, der tilbyder almen uddannelse beliggende i landkommunen, beliggende i kommunen Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), som opnåede de laveste uddannelsesresultater. De vil være: John Paul II Public Primary School i Groblach (89 U., 23 Dz.); Offentligt Gymnasium i grave (65u, 25 EUT); Folkeskole i Jata (97u, 46Dz.); Offentligt Gymnasium i Jata (55u., 33D.). Lærere omfattet af P. vil være n. almen uddannelse omfattet af M. Dette vil afhænge af uddannelsen af alle fag/naturlige fag — efter diagnose og behov på den givne skole. De vigtigste opgaver, der skal udføres, er uddannelse af lærere, klasser for studerende og eftermontering. Projektet er et svar på identifikationsproblemer. i diagnosen af hver af skolerne og er et forsøg på at løse dem. Aktioner for USA under alle former for støtte vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysik muligheder med støtte. Implementeringen af alle former for støtte sker på individuelt grundlag og diagnosticerer behovene. Vigtigste resultater: 35 lærere vil være kvalificerede eller vil erhverve kompetencer, og 276 studerende vil erhverve nøglekompetencer efter at have forladt programmet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 276 ου. (115Dz.) από 4 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από τον δήμο του Jeżowe και η αύξηση των ικανοτήτων 35 εκπαιδευτικών (25K) της γενικής εκπαίδευσης με την παροχή υποστήριξης με τη μορφή τάξεων για U., κατάρτιση n. κατά την περίοδο από 1.2.2017 έως 30.6.2018. Η ομάδα-στόχος είναι 306 U. (127Dz.) και 35 εκπαιδευτικοί (25K) 4 σχολεία γενικής εκπαίδευσης που βρίσκονται στην αγροτική κοινότητα, που βρίσκεται στον δήμο Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), η οποία πέτυχε τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Θα είναι: Δημόσιο δημοτικό σχολείο John Paul II στο Groblach (89 ου, 23 Dz.)· Δημόσιο Γυμνάσιο στους Τάφους (65u, 25 ΕΕ)· Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Jata (97u., 46Dz.)· Δημόσιο Γυμνάσιο στη Jata (55u., 33D.). Οι εκπαιδευτικοί που καλύπτονται από το Π. θα είναι n. γενική εκπαίδευση που καλύπτεται από Μ. Αυτό θα εξαρτάται από την κατάρτιση όλων των θεμάτων/φυσικών θεμάτων — ανάλογα με τη διάγνωση και τις ανάγκες του συγκεκριμένου σχολείου. Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι η κατάρτιση των εκπαιδευτικών, τα μαθήματα για τους μαθητές και η μετασκευή. Το έργο είναι μια απάντηση σε προβλήματα ταυτοποίησης. στη διάγνωση κάθε σχολείου και είναι μια προσπάθεια επίλυσης τους. Οι δράσεις για τις ΗΠΑ υπό όλες τις μορφές υποστήριξης θα πραγματοποιηθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ευκαιρίες ψυχοφυσικής με υποστήριξη. Η υλοποίηση όλων των ειδών στήριξης πραγματοποιείται σε ατομική βάση, με τη διάγνωση των αναγκών. Κύρια αποτελέσματα: 35 εκπαιδευτικοί θα έχουν τα προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες και 276 μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati ključne kompetencije 276 u. (115Dz.) iz 4 škole koje pružaju opće obrazovanje iz općine Jeżowe i povećati kompetencije 35 nastavnika (25K) općeg obrazovanja pružanjem potpore u obliku nastave za U., trening n. u razdoblju od 1.2.2017. do 30.6.2018. Ciljna skupina je 306 u. (127Dz.) i 35 nastavnika (25K) 4 škole koje pružaju opće obrazovanje u ruralnoj općini, smještenoj u općini Jeżowe (Podkarpackie vojvodstvo), koje su postigle najniže obrazovne rezultate. Oni će biti: Javna osnovna škola Ivana Pavla II. u Groblachu (89 u., 23 Dz.); Javna gimnazija u grobnicama (65u, 25 SL); Javna osnovna škola u Jati (97u., 46Dz.); Javna gimnazija u Jati (55u., 33D.). Nastavnici obuhvaćeni P. će biti n. opće obrazovanje obuhvaćeno M. To će ovisiti o izobrazbi svih predmeta/prirodnih predmeta – prema dijagnozi i potrebama dane škole. Glavni zadaci koji će se provoditi su obuka za nastavnike, nastava za učenike i naknadno opremanje. Projekt je odgovor na probleme identifikacije. u dijagnozi svake od škola i pokušaj su da ih se riješi. Mjere za SAD u okviru svih oblika potpore provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te prilike za psihofiziku uz potporu. Provedba svih vrsta potpore provodi se na pojedinačnoj osnovi, dijagnosticirajući potrebe. Glavni rezultati: 35 nastavnika bit će kvalificirano ili će steći kompetencije, a 276 učenika steći će ključne kompetencije nakon napuštanja programa. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie 276 u. (115Dz.) de la 4 școli care oferă educație generală din municipalitatea Jeżowe și de a spori competențele a 35 de profesori (25K) din învățământul general, oferind sprijin sub formă de cursuri pentru u., formare n. în perioada 1.2.2017-30.6.2018. Grupul țintă este de 306 u. (127Dz.) și 35 de profesori (25K) 4 școli care oferă educație generală situate în comuna rurală, situată în municipalitatea Jeżowe (voievodatul Podkarpackie), care a obținut cele mai scăzute rezultate educaționale. Acestea vor fi: Școala primară publică Ioan Paul al II-lea din Groblach (89 u., 23 dz.); Gimnaziu public în morminte (65u, 25 JO); Școala primară publică din Jata (97u., 46Dz.); Gimnaziul public din Jata (55u., 33D.). Profesorii acoperiți de P. vor fi n. învățământ general acoperit de M. Acest lucru va depinde de formarea tuturor disciplinelor/subiectelor naturale – în funcție de diagnosticul și nevoile școlii respective. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt formarea profesorilor, cursuri pentru elevi și post-echipare. Proiectul este un răspuns la problemele de identificare. în diagnosticul fiecărei școli și este o încercare de a le rezolva. Acțiunile pentru SUA sub toate formele de sprijin vor fi realizate ținând cont de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale și de oportunitățile de psihofizică cu sprijin. Punerea în aplicare a tuturor tipurilor de sprijin se realizează pe bază individuală, diagnosticând nevoile. Principalele rezultate: 35 de profesori vor fi calificați sau vor dobândi competențe, iar 276 de elevi vor dobândi competențe cheie după terminarea programului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 276 u. (115Dz.) zo 4 škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie z obce Jeżowe a zvýšiť kompetencie 35 učiteľov (25K) všeobecného vzdelávania poskytovaním podpory vo forme tried pre u., školenie n. v období od 1.2.2017 do 30.6.2018. Cieľovou skupinou je 306 u. (127Dz.) a 35 učiteľov (25K) 4 školy poskytujúce všeobecné vzdelávanie nachádzajúce sa vo vidieckej obci, ktorá sa nachádza v obci Jeżowe (Podkarpackie vojvodstvo), ktorá dosiahla najnižšie vzdelávacie výsledky. Budú: Verejná základná škola Jána Pavla II v Groblachu (89 u., 23 Dz.); Verejné gymnázium v hrobkách (65u, 25 Ú. v. EÚ); Verejná základná škola v Jate (97u., 46Dz.); Verejné gymnázium v Jate (55u., 33D.). Pedagógovia, na ktorých sa vzťahuje P., budú nie. všeobecné vzdelanie, na ktoré sa vzťahuje M. To bude závisieť od odbornej prípravy všetkých predmetov/prírodných predmetov – podľa diagnózy a potrieb danej školy. Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať, sú školenia pre učiteľov, kurzy pre študentov a dodatočné vybavenie. Projekt je reakciou na problémy s identifikáciou. v diagnostike každej školy a je pokusom o ich vyriešenie. Akcie pre USA v rámci všetkých foriem podpory sa budú vykonávať s ohľadom na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a možnosti psychofyziky s podporou. Vykonávanie všetkých druhov podpory sa vykonáva na individuálnom základe, pričom sa určujú potreby. Hlavné výsledky: 35 učiteľov bude mať kvalifikáciu alebo získa kompetencie a 276 študentov získa kľúčové kompetencie po ukončení programu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin 276 u. (115Dz.) minn erba’ skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-muniċipalità ta’ Jeżowe u li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 35 għalliem (25K) tal-edukazzjoni ġenerali billi jingħata appoġġ fil-forma ta’ klassijiet għal u., taħriġ n. fil-perjodu mill-1.2.2017 sat-30.6.2018. Il-grupp fil-mira huwa 306 u. (127Dz.) u 35 għalliema (25K) 4 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali jinsabu fil-komun rurali, li jinsabu fil-muniċipalità ta ‘Jesowe (voivodeship Podkarpackie), li kisbet ir-riżultati edukattivi aktar baxxi. Dawn se jkunu: L-Iskola Primarja Pubblika Ġwanni Pawlu II fi Groblach (89 u, 23 Dz.); Il-Gymnasium Pubbliku fit-Tombs (65u, 25 ĠU); Skola Primarja Pubblika f’Jata (97u, 46Dz.); Il-Gymnasium Pubbliku f’Jata (55u, 33D.). L-għalliema koperti minn P. se jkunu n. edukazzjoni ġenerali koperta minn M. Din se tkun tiddependi fuq it-taħriġ tas-suġġetti kollha/suġġetti naturali — skont id-dijanjożi u l-ħtiġijiet tal-iskola partikolari. Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma t-taħriġ għall-għalliema, il-klassijiet għall-istudenti u t-tagħmir mill-ġdid. Il-proġett huwa tweġiba għall-problemi ta’ identifikazzjoni. fid-dijanjożi ta’ kull waħda mill-iskejjel u huma tentattiv biex isolvuhom. L-azzjonijiet għall-Istati Uniti taħt il-forom kollha ta’ appoġġ se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-opportunitajiet psikofiżiċi b’appoġġ. L-implimentazzjoni tat-tipi kollha ta’ appoġġ titwettaq fuq bażi individwali. Riżultati ewlenin: 35 għalliem se jkunu kkwalifikati jew se jiksbu kompetenzi u 276 student se jiksbu kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 276 EUA (115Dz.) de 4 escolas que prestam ensino geral do município de Jeżowe e aumentar as competências de 35 professores (25K) do ensino geral, prestando apoio sob a forma de aulas para u., formação n.o de 1.2.2017 a 30.6.2018. O grupo-alvo são 306 escolas dos EUA (127Dz.) e 35 professores (25K) 4 escolas de ensino geral na comuna rural, localizada no município de Jeżowe (Voivodia da Subcarpácia), que alcançaram os resultados educacionais mais baixos. Tratar-se-á de: Escola Primária João Paulo II em Grobels (89 U.S., 23 Revistas); Escola secundária pública em Groblas (65, 25 Dz.); Escola Primária Pública de Yata (97, 46Dz.); Escola Secundária Pública Júnior em Yata (55u., 33Dz.). Os professores abrangidos serão o ensino geral. Tal dependerá da formação de todos os sujeitos/assuntos naturais – de acordo com o diagnóstico e as necessidades do indivíduo. As principais tarefas a realizar são a formação de professores, aulas para alunos e acessórios. O projeto é uma resposta aos problemas de identificação no diagnóstico de cada escola e tenta resolvê-los. Ações para u. em todas as formas de apoio serão realizadas com relação às necessidades individuais de desenvolvimento e necessidades educacionais e capacidades psicofísicas. Implementação de todos os tipos de apoio é feita. no subst. individual. diagnosticado. necessidade. Os principais resultados são os seguintes: 35 professores serão qualificados ou adquirirão competências e 276 alunos adquirirão competências essenciais após a saída do programa. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja 276 u. (115Dz.) neljästä Jeżowen kunnan yleissivistävää koulutusta tarjoavasta koulusta ja lisätä yleissivistävän koulutuksen 35 opettajan (25K) osaamista tarjoamalla tukea luokkien muodossa n. 1.2.2017–30.6.2018. Kohderyhmänä on 306 u. (127Dz.) ja 35 opettajaa (25K) 4 yleissivistävää koulua, jotka sijaitsevat maaseudulla Jeżowen kunnassa (Podkarpackie voivodeship), joka saavutti alhaisimmat koulutustulokset. He tulevat olemaan: Johannes Paavali II:n julkinen peruskoulu Groblachissa (89 u., 23 Dz.); Julkinen kuntosali haudoissa (65u, EUVL 25); Julkinen peruskoulu Jatassa (97u., 46Dz.); Julkinen kuntosali Jatassa (55u., 33D.). P.:n piiriin kuuluvat opettajat eivät kuulu M:n piiriin. Tämä riippuu kaikkien oppiaineiden/luonnollisten oppiaineiden koulutuksesta – kyseisen koulun diagnoosin ja tarpeiden mukaan. Päätehtäviä ovat opettajien koulutus, opiskelijoiden luokat ja jälkiasennukset. Hanke on vastaus tunnistamisongelmiin. kunkin koulun diagnosoinnissa ja on yritys ratkaista ne. Kaikissa tukimuodoissa Yhdysvalloille suunnatut toimet toteutetaan ottaen huomioon yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofysiikan mahdollisuudet tuella. Kaikentyyppisen tuen täytäntöönpano toteutetaan yksilöllisesti. tarpeiden selvittäminen. Tärkeimmät tulokset: 35 opettajaa on pätevä tai hankkii osaamista ja 276 opiskelijaa hankkii avaintaitoja ohjelman poistumisen jälkeen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence 276 u. (115Dz.) iz 4 šol, ki zagotavljajo splošno izobraževanje iz občine Jeżowe, in povečati kompetence 35 učiteljev (25K) splošnega izobraževanja z zagotavljanjem podpore v obliki pouka za u., usposabljanje n. v obdobju od 1.2.2017 do 30.6.2018. Ciljna skupina je 306 u. (127Dz.) in 35 učiteljev (25K) 4 šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje, ki se nahajajo v podeželski občini, ki se nahajajo v občini Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), ki so dosegle najnižje izobraževalne rezultate. To bodo: Javna osnovna šola Janeza Pavla II. v Groblachu (89 u., 23 Dz.); Javna gimnazija v grobnicah (65u, 25 UL); Javna osnovna šola v Jati (97u., 46Dz.); Javna gimnazija v Jati (55u., 33D.). Učitelji, zajeti v P., bodo n. splošno izobraževanje, ki ga pokriva M. To bo odvisno od usposabljanja vseh predmetov/naravnih predmetov – glede na diagnozo in potrebe zadevne šole. Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so usposabljanja za učitelje, razredi za študente in naknadno opremljanje. Projekt je odziv na težave z identifikacijo. pri diagnozi vsake šole in je poskus, da bi jih rešili. Ukrepi za ZDA v okviru vseh oblik podpore se bodo izvajali ob upoštevanju individualnega razvoja in izobraževalnih potreb ter priložnosti za psihofiziko s podporo. Izvajanje vseh vrst podpore se izvaja na individualni osnovi. diagnosticiranje potreb. Glavni rezultati: 35 učiteljev bo usposobljenih ali pa bo pridobilo kompetence, 276 študentov pa bo po zaključku programa pridobilo ključne kompetence. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 276 u. (115Dz.) ze 4 škol poskytujících všeobecné vzdělání z obce Jeżowe a zvýšit kompetence 35 učitelů (25K) všeobecného vzdělávání poskytováním podpory ve formě tříd pro u., školení č. v období od 1.2.2017 do 30.6.2018. Cílovou skupinou je 306 u. (127Dz.) a 35 učitelů (25K) 4 školy poskytující všeobecné vzdělání ve venkovské obci, která se nachází v obci Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), která dosáhla nejnižších výsledků vzdělávání. Budou: Jana Pavla II. Veřejná základní škola v Groblachu (89 u., 23 Dz.); Veřejné gymnázium v hrobkách (65u, 25 Úř. věst.); Veřejná základní škola v Jatě (97u., 46Dz.); Veřejné gymnázium v Jatě (55u., 33D.). Učitelům, na něž se vztahuje P., bude přiděleno všeobecné vzdělání, na které se vztahuje M. To bude záviset na odborné přípravě všech předmětů/přírodních předmětů – podle diagnózy a potřeb dané školy. Hlavními úkoly, které budou prováděny, jsou školení pro učitele, třídy pro studenty a dovybavení. Projekt je reakcí na problémy s identifikací. v diagnostice každé školy a je pokusem je vyřešit. Akce pro USA v rámci všech forem podpory budou prováděny s ohledem na individuální rozvojové a vzdělávací potřeby a příležitosti pro psychofyziku s podporou. Realizace všech typů podpory se provádí individuálně. diagnostika potřeb. Hlavní výsledky: 35 učitelů bude kvalifikováno nebo získá kompetence a 276 studentů získá klíčové kompetence po odchodu z programu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti bendrąsias kompetencijas 276 u. (115Dz.) iš 4 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Jeżowe savivaldybės, ir padidinti 35 bendrojo lavinimo mokytojų (25K) kompetencijas teikiant paramą užsiėmimams u., mokymo n. laikotarpiu nuo 2017 2 1 iki 2018 06 30. Tikslinė grupė yra 306 u. (127Dz.) ir 35 mokytojai (25K) 4 bendrojo lavinimo mokyklos, esančios kaimo bendruomenėje, esančioje Jeżowe savivaldybėje (Podkarpackie voivodeship), kurios pasiekė mažiausių švietimo rezultatų. Jie bus: Jono Pauliaus II viešoji pradinė mokykla Groblache (89 u., 23 dz.); Viešoji gimnazija kapuose (65u, 25 OL); Viešoji pradinė mokykla Jatoje (97u., 46Dz.); Viešoji gimnazija Jatoje (55u., 33D.). Mokytojai, kuriems taikomas P., bus N. bendrojo lavinimo, kuriam taikomas M. Tai priklausys nuo visų dalykų ir (arba) gamtos dalykų mokymo – atsižvelgiant į konkrečios mokyklos diagnozę ir poreikius. Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos, yra mokytojų mokymas, pamokos studentams ir modifikavimas. Projektas yra atsakas į identifikacijos problemas. diagnozuojant kiekvieną iš mokyklų ir yra bandymas jas išspręsti. Veiksmai JAV pagal visų formų paramą bus vykdomi atsižvelgiant į individualius vystymosi ir švietimo poreikius bei psichofizikos galimybes su parama. Visų rūšių parama įgyvendinama individualiai, nustatant poreikius. Pagrindiniai rezultatai: 35 mokytojai bus kvalifikuoti arba įgis kompetencijas, o 276 studentai įgis bendrąsias kompetencijas baigę programą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes 276 u. (115Dz.) no 4 skolām, kas nodrošina vispārējo izglītību no Jeżowe pašvaldības, un palielināt 35 vispārējās izglītības skolotāju (25K) kompetences, sniedzot atbalstu u., apmācības n. nodarbību veidā laika posmā no 1.2.2017. līdz 30.6.2018. Mērķgrupa ir 306 u. (127Dz.) un 35 skolotāji (25K) 4 skolas, kas nodrošina vispārējo izglītību lauku komūnā, kas atrodas Jeżowe pašvaldībā (Podkarpackie voivodeship), kas sasniedza zemākos izglītības rezultātus. Tie būs: Jāņa Pāvila II valsts pamatskolas Groblahā (89 u. c., 23 Dz.); Publiskā ģimnāzija Tombsā (65u, 25 OV); Valsts pamatskolas Jata (97u., 46Dz.); Valsts ģimnāzija Jata (55u., 33D.). Skolotāji, uz kuriem attiecas P., būs n. vispārējā izglītība, ko aptver M. Tas būs atkarīgs no visu mācību priekšmetu/dabisko priekšmetu apmācības — atbilstoši attiecīgās skolas diagnozei un vajadzībām. Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir apmācības skolotājiem, nodarbības studentiem un modernizēšana. Projekts ir atbilde uz identifikācijas problēmām. diagnostikā katrai skolai un ir mēģinājums tās atrisināt. ASV darbības saskaņā ar visu veidu atbalstu tiks veiktas, ņemot vērā individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofizikas iespējas ar atbalstu. Visu veidu atbalstu īsteno individuāli, diagnosticējot vajadzības. Galvenie rezultāti: 35 skolotāji būs kvalificēti vai apgūs kompetences, un 276 studenti apgūsts pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности 276 ф. (115Dz.) от 4 училища, предоставящи общо образование от община Jeżowe, и да се увеличат компетенциите на 35 учители (25K) за общо образование чрез предоставяне на подкрепа под формата на класове за u., обучение n. в периода от 1.2.2017 г. до 30.6.2018 г. Целевата група е 306 ф. (127Dz.) и 35 учители (25K) 4 училища, предоставящи общо образование, разположени в селска община, разположена в община Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), която е постигнала най-ниски образователни резултати. Те ще бъдат: Държавно начално училище „Йоан Павел II“ в Гроблах (89 u., 23 Dz.); Обществена гимнастика в гробниците (65u, 25 ОВ); Държавно основно училище в Джата (97u., 46Dz.); Публична гимназия в Джата (55u., 33D.). Учителите, обхванати от П., ще бъдат извън общото образование, обхванато от М. Това ще зависи от обучението на всички предмети/естествени предмети — според диагнозата и нуждите на даденото училище. Основните задачи, които ще се изпълняват, са обучения за учители, класове за ученици и преоборудване. Проектът е отговор на проблемите с идентификацията. при диагностицирането на всяко от училищата и е опит за тяхното решаване. Действията за САЩ под всички форми на подкрепа ще се извършват, като се вземат предвид индивидуалните нужди за развитие и образователните потребности и възможностите за психофизика с подкрепа. Изпълнението на всички видове подкрепа се извършва на индивидуална основа, като се диагностицират нуждите. Основни резултати: 35 учители ще бъдат квалифицирани или ще придобият компетенции, а 276 ученици ще придобият ключови компетентности след напускане на програмата. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a 276 u. (115Dz.) kulcskompetenciák növelése a Jeżowe településen általános oktatást nyújtó 4 iskolából, valamint 35 általános oktatási tanár (25K) kompetenciáinak növelése azáltal, hogy az 1.2.2017. január 1-jétől2018.6.30-ig tartó időszakban az u., képzési osztály formájában támogatást nyújtanak. A célcsoport 306 u. (127Dz.) és 35 tanár (25K) 4 általános oktatást nyújtó iskola a vidéki településen, Jeżowe településen (Podkarpackie vajdaság), amely a legalacsonyabb oktatási eredményeket érte el. Ezek a következők lesznek: II. János Pál Általános Iskola Groblachban (89 u., 23 Dz.); Gimnázium a sírokban (65u, 25 HL); Jatai Állami Általános Iskola (97u., 46Dz.); Nyilvános Gimnázium Jata (55u., 33D.). A P. alá tartozó tanárok az M által lefedett általános oktatásban részesülnek. Ez az összes tantárgy/természetes tantárgy képzésétől függ – az adott iskola diagnózisa és igényei szerint. A fő feladatok a tanárok képzése, a diákoknak szóló osztályok és az utólagos felszerelés. A projekt válasz az azonosítási problémákra. az egyes iskolák diagnózisában, és kísérletet tesz azok megoldására. Az Egyesült Államok számára a támogatás valamennyi formájában megvalósuló fellépéseket az egyéni fejlesztési és oktatási igények, valamint a pszichofizika lehetőségeinek figyelembevételével hajtják végre. A támogatás valamennyi típusának végrehajtása egyéni alapon történik, a szükségletek diagnosztizálásával. Főbb eredmények: 35 tanár lesz képesített vagy szerez kompetenciákat, és 276 diák szerez kulcskompetenciákat a program elhagyása után. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí 276 u. (115Dz.) a mhéadú ó 4 scoil a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ó bhardas Jeżowe agus inniúlachtaí 35 mhúinteoir (25K) oideachais ghinearálta a mhéadú trí thacaíocht a chur ar fáil i bhfoirm ranganna le haghaidh u., oiliúint n. sa tréimhse ó 1.2.2017 go 30.6.2018. Is é an spriocghrúpa 306 u. (127Dz.) agus 35 múinteoirí (25K) 4 scoileanna a sholáthraíonn oideachas ginearálta lonnaithe sa commune tuaithe, atá lonnaithe i bhardas na Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), a bhaint amach na torthaí oideachais is ísle. Beidh siad: John Paul II Bunscoil Phoiblí i nGroblach (89 u, 23 Dz.); Giomnáisiam Poiblí sa Tuama (65u, 25 IO); Bunscoil Phoiblí i Jata (97u., 46Dz.); Giomnáisiam Poiblí i Jata (55u., 33D.). Beidh na múinteoirí atá clúdaithe ag P. n. oideachas ginearálta clúdaithe ag M. Beidh sé seo ag brath ar oiliúint na n-ábhar/na n-ábhar nádúrtha — de réir diagnóis agus riachtanais na scoile ar leith. Is iad na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích ná oiliúint do mhúinteoirí, ranganna do mhic léinn agus iarfheistiú. Freagra is ea an tionscadal ar fhadhbanna aitheantais. i ndiagnóis gach ceann de na scoileanna agus is iarracht é chun iad a réiteach. Déanfar gníomhaíochtaí do na Stáit Aontaithe faoi gach cineál tacaíochta ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus deiseanna sícifisice le tacaíocht. Déantar gach cineál tacaíochta a chur i bhfeidhm ar bhonn aonair. Na príomhthorthaí: 35 múinteoirí a bheith cáilithe nó beidh inniúlachtaí a fháil agus beidh 276 daltaí a fháil inniúlachtaí lárnacha tar éis a fhágáil ar an gclár. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna 276 u. (115Dz.) från 4 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från kommunen Jeżowe och öka kompetensen hos 35 lärare (25K) i allmän utbildning genom att ge stöd i form av klasser för u., utbildning n. under perioden 1.2.2017–30.6.2018. Målgruppen är 306 u. (127Dz.) och 35 lärare (25K) 4 skolor som tillhandahåller allmän utbildning i landsbygdskommunen, belägen i kommunen Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), som uppnådde de lägsta utbildningsresultaten. De kommer att vara: John Paul II Public Primary School i Groblach (89 u., 23 Dz.); Offentligt gymnasium i gravarna (65u, 25 EGT). Offentlig grundskola i Jata (97u., 46Dz.); Offentligt gymnasium i Jata (55u., 33D.). Lärare som omfattas av P. kommer att vara n. allmän utbildning som omfattas av M. Detta kommer att vara beroende av utbildningen av alla ämnen/naturliga ämnen – beroende på diagnos och behov av den givna skolan. De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är utbildningar för lärare, klasser för studenter och eftermontering. Projektet är ett svar på identifieringsproblem. i diagnosen av var och en av skolorna och är ett försök att lösa dem. Åtgärder för USA under alla former av stöd kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov och psykofysik möjligheter med stöd. Genomförandet av alla typer av stöd genomförs på individuell basis och diagnostiserar behoven. Huvudresultat: 35 lärare kommer att vara kvalificerade eller kommer att förvärva kompetens och 276 studenter kommer att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada põhipädevusi 276 u (115Dz.) neljast Jeżowe valla üldharidust pakkuvast koolist ja suurendada 35 üldhariduse õpetaja pädevust (25K), pakkudes tuge õppekursuste vormis ajavahemikus 1.2.2017–30.6.2018. Sihtrühm on 306 u (127Dz.) ja 35 õpetajat (25K) 4 üldharidust pakkuvat kooli Jeżowe valla (Podkarpackie vojevoodkond) vallas, mis saavutasid madalaimad haridustulemused. Need on: John Paul II avalik algkool Groblachis (89 u., 23 Dz.); Avalik gümnaasium haudades (65u, 25 ELT); Jata avalik algkool (97u., 46Dz.); Avalik Gümnaasium Jata (55u., 33D.). P.-ga hõlmatud õpetajad on n. üldharidus M. See sõltub kõigi õppeainete/loodusainete koolitusest – vastavalt antud kooli diagnoosile ja vajadustele. Peamised ülesanded, mida tehakse, on õpetajate koolitused, õpilaste klassid ja moderniseerimine. Projekt on vastus identifitseerimisprobleemidele. iga kooli diagnoosimisel ja on katse neid lahendada. Kõigi toetusvormide raames USA-le suunatud meetmed viiakse ellu, võttes arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsika võimalusi. Igat liiki toetuste rakendamine toimub individuaalselt, vajaduste diagnoosimine. Peamised tulemused: 35 õpetajat on kvalifitseeritud või omandavad pädevused ja 276 õpilast omandavad võtmepädevused pärast programmist lahkumist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: niżański
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0030/16
0 references