We focus on the future! (Q2698692): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Nous nous concentrons sur l’avenir!
+Nous parions sur l’avenir!
@@ label / de / label / de @@
-Wir konzentrieren uns auf die Zukunft!
+Wir setzen auf die Zukunft!
@@ label / nl / label / nl @@
-We richten ons op de toekomst!
+We wedden op de toekomst!
@@ label / it / label / it @@
-Ci concentriamo sul futuro!
+Scommettiamo sul futuro!
@@ label / es / label / es @@
-¡Nos centramos en el futuro!
+¡Estamos apostando por el futuro!
@@ label / et / label / et @@
-Me keskendume tulevikule!
+Me panustame tuleviku peale!
@@ label / lt / label / lt @@
-Mes sutelkiame dėmesį į ateitį!
+Lažinamės dėl ateities!
@@ label / hr / label / hr @@
-Fokusiramo se na budućnost!
+Kladimo se u budućnost!
@@ label / el / label / el @@
-Επικεντρωνόμαστε στο μέλλον!
+Στοιχηματίζουμε για το μέλλον!
@@ label / sk / label / sk @@
-Zameriavame sa na budúcnosť!
+Stavíme sa na budúcnosť!
@@ label / fi / label / fi @@
-Keskitymme tulevaisuuteen!
+Panostamme tulevaisuuteen!
@@ label / hu / label / hu @@
-A jövőre koncentrálunk!
+Fogadunk a jövőre!
@@ label / cs / label / cs @@
-Soustředíme se na budoucnost!
+Sázíme na budoucnost!
@@ label / lv / label / lv @@
-Mēs koncentrējamies uz nākotni!
+Mēs esam derības par nākotni!
@@ label / ga / label / ga @@
-Táimid ag díriú ar an todhchaí!
+Táimid ag gealltóireacht ar an todhchaí!
@@ label / sl / label / sl @@
-Osredotočamo se na prihodnost!
+Stavimo na prihodnost!
@@ label / bg / label / bg @@
-Фокусираме се върху бъдещето!
+Залагаме на бъдещето!
@@ label / mt / label / mt @@
-Aħna niffokaw fuq il-futur!
+Aħna qed imħatri fuq il-futur!
@@ label / pt / label / pt @@
-Concentramo-nos no futuro!
+Estamos apostando no futuro!
@@ label / da / label / da @@
-Vi fokuserer på fremtiden!
+Vi satser på fremtiden!
@@ label / ro / label / ro @@
-Ne concentrăm pe viitor!
+Pariem pe viitor!
@@ label / sv / label / sv @@
-Vi fokuserar på framtiden!
+Vi satsar på framtiden!
@@ Property / coordinate location: 51°15'41.0"N, 16°43'22.1"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / beneficiary name (string) @@
-POWIAT WOŁOWSKI
@@ Property / beneficiary name (string): POWIAT WOŁOWSKI / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
-Wołów County
@@ Property / beneficiary: Wołów County / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.3295876869458901Amount 0.3295876869458901
Unit 1
-Amount
+.3295876869458901
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités d’insertion sociale, éducative et professionnelle active des enfants et des jeunes exposés au risque d’exclusion sociale, à savoir: 150 élèves de 2 centres d’éducation des jeunes et 1 centre de sociothérapie des jeunes, pour lesquels l’organisme d’accueil est le Powiat Wołowski, et le soutien de 42 enseignants employés dans les centres jusqu’au 06.2023. Les actions prévues dans le projet répondent à des besoins diagnostiqués et justifiés et se concentrent sur la fourniture d’un soutien individuel et collectif pour augmenter les chances d’intégration et d’activation socio-professionnelle des élèves/eeks par la mise en œuvre de parcours individuels d’intégration fondés sur l’organisation d’activités thérapeutiques, le renforcement des compétences sociales, la formation psychosociale, le soutien pédagogique et psychopsychologique, le soutien à la préparation à l’activité professionnelle et à la vie autonome (y compris l’orientation professionnelle, les cours d’augmentation des possibilités sur le marché du travail, les visites professionnelles), ainsi que le soutien destiné à leur environnement, c’est-à-dire aux parents/tuteurs et au personnel des centres. La mise en œuvre du projet contribuera non seulement à renforcer la capacité socioprofessionnelle des centres soutenus eux-mêmes, mais aussi à renforcer les capacités des institutions et à adapter leur offre aux besoins réels de (ré)intégration et de réhabilitation. (French)
+L’objectif principal du projet est d’accroître les chances d’insertion sociale, éducative et professionnelle active des enfants et des jeunes menacés d’exclusion sociale, c’est-à-dire. 150 élèves de 2 centres éducatifs pour la jeunesse et 1 centre de sociothérapie pour la jeunesse, dont l’organe directeur est le comté de Wołowski, et soutien de 42 enseignants employés dans les centres jusqu’à 06.2023. Les activités prévues dans le projet sont une réponse aux besoins diagnostiqués et justifiés et visent à fournir un soutien individuel et collectif augmentant les chances d’intégration et d’activation socioprofessionnelle des élèves par la mise en place de parcours d’intégration individuels basés sur l’organisation de classes thérapeutiques, le renforcement des compétences sociales, la formation psychosociale, le soutien pédagogique et psychologique, le soutien à la préparation à l’activité professionnelle et à la vie indépendante (y compris l’orientation professionnelle, les cours augmentant les possibilités sur le marché du travail, les visites professionnelles), ainsi que le soutien à leur environnement, c’est-à-dire les parents/tuteurs et le personnel des centres. La mise en œuvre du projet contribuera non seulement au renforcement socioprofessionnel des élèves eux-mêmes, mais aussi au renforcement des capacités des institutions et à l’adaptation de leur offre aux besoins réels en termes de (ré)intégration et de réhabilitation. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten für eine aktive soziale, pädagogische und berufliche Eingliederung von Kindern und Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu verbessern, d. h. 150 Schülerinnen und Schüler von 2 Jugendbildungszentren und 1 Jugendsoziotherapiezentrum, für das die Gasteinrichtung das Powiat Wołowski ist, und die Unterstützung von 42 Lehrern, die bis zum 06.2023 in den Zentren beschäftigt sind. Die im Projekt geplanten Maßnahmen entsprechen den diagnostischen und berechtigten Bedürfnissen und konzentrieren sich auf individuelle und gruppenbezogene Unterstützung, um die Chancen auf Integration und sozial-professionelle Aktivierung von Schülern/eek durch die Umsetzung individueller Integrationswege auf der Grundlage der Organisation von therapeutischen Aktivitäten, die Stärkung der sozialen Kompetenzen, psychosoziale Ausbildung, pädagogische und psychopsychologische Unterstützung, Unterstützung bei der Vorbereitung auf berufliche Tätigkeit und unabhängiges Leben (einschließlich Berufsberatung, Kurse zur Erhöhung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Besuche) sowie Unterstützung für ihre Umgebung, d. h. Eltern/Hüter und Mitarbeiter von Zentren, zu erhöhen. Die Durchführung des Projekts wird nicht nur zur Stärkung der sozioökonomischen Leistungsfähigkeit der unterstützten Zentren selbst beitragen, sondern auch zur Stärkung der Kapazitäten der Institutionen und zur Anpassung ihres Angebots an die tatsächlichen Bedürfnisse (Wieder-)Integration und Rehabilitation. (German)
+Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen einer aktiven sozialen, schulischen und beruflichen Integration von Kindern und Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu erhöhen, d. h. 150 Schülerinnen und Schüler von 2 Jugendbildungszentren und 1 Jugendzentrum für Soziotherapie, für die der Kreis Wołowski zuständig ist, und Unterstützung von 42 Lehrern, die bis 06.2023 in Zentren beschäftigt sind. Die im Rahmen des Projekts geplanten Maßnahmen sind eine Reaktion auf diagnostizierte und begründete Bedürfnisse und konzentrieren sich auf die Bereitstellung individueller und gruppenspezifischer Unterstützung, die Erhöhung der Integrationschancen und der sozial-professionellen Aktivierung der Schüler durch die Umsetzung individueller Integrationspfade auf der Grundlage der Organisation von therapeutischen Klassen, Stärkung der sozialen Kompetenzen, psychosoziale Ausbildung, pädagogische und psychologische Unterstützung, Unterstützung bei der Vorbereitung auf berufliche Tätigkeit und unabhängiges Leben (einschließlich Berufsberatung, Weiterbildungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Besuche) sowie Unterstützung für ihre Umgebung, d. h. Eltern/Betreuer und Mitarbeiter von Zentren. Die Durchführung des Projekts wird nicht nur zur Stärkung der sozialen und beruflichen Bildung der Schüler selbst beitragen, sondern auch zur Stärkung der Kapazitäten der Institutionen und zur Anpassung ihres Angebots an die tatsächlichen Bedürfnisse in Bezug auf (Wieder-)Integration und Rehabilitation. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van de mogelijkheden voor actieve sociale, educatieve en professionele inclusie van kinderen en jongeren die het risico lopen op sociale uitsluiting, d.w.z. 150 leerlingen van 2 centra voor jeugdonderwijs en 1 Centrum voor Jeugdsociaaltherapie, waarvoor het gastland de Powiat Wołowski is, en de ondersteuning van 42 leerkrachten die tot 06.2023 in de centra werkzaam waren. De in het project geplande acties beantwoorden aan gediagnosticeerde en gerechtvaardigde behoeften en zijn gericht op het bieden van individuele en groepsondersteuning om de kansen op integratie en sociaal-professionele activering van leerlingen/eek te vergroten door middel van individuele integratietrajecten op basis van de organisatie van therapeutische activiteiten, versterking van sociale competenties, psychosociale opleiding, pedagogische en psychopsychologische ondersteuning, ondersteuning bij de voorbereiding op beroepsactiviteit en zelfstandig wonen (met inbegrip van loopbaanbegeleiding, cursussen die kansen op de arbeidsmarkt vergroten, professionele bezoeken), alsook ondersteuning voor hun omgeving, d.w.z. ouders/voogders en personeel van centra. De uitvoering van het project zal niet alleen bijdragen tot de versterking van de sociaal-professionele capaciteit van de ondersteunde centra zelf, maar ook tot de versterking van de capaciteit van de instellingen en de aanpassing van hun aanbod aan de reële behoeften van (her)integratie en rehabilitatie. (Dutch)
+Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de kans op actieve sociale, educatieve en beroepsintegratie van kinderen en jongeren die het risico lopen op sociale uitsluiting, d.w.z. 150 leerlingen van 2 Jeugdonderwijscentra en 1 Jeugdcentrum voor Sociotherapie, waarvoor het bestuursorgaan Wołowski County is, en steun van 42 leraren die werkzaam zijn in centra tot 06.2023. De in het project geplande activiteiten zijn een antwoord op gediagnosticeerde en gerechtvaardigde behoeften en zijn gericht op het bieden van individuele en groepsondersteuning, het vergroten van de kansen op integratie en sociaal-professionele activering van leerlingen door de implementatie van individuele integratietrajecten op basis van de organisatie van therapeutische klassen, versterking van de sociale competenties, psychosociale opleiding, pedagogisch-psychologische ondersteuning, ondersteuning bij de voorbereiding van beroepsactiviteiten en zelfstandig leven (waaronder loopbaanbegeleiding, cursussen die de kansen op de arbeidsmarkt vergroten, beroepsbezoeken) en steun aan hun omgeving, d.w.z. ouders/verzorgers en personeel van centra. De uitvoering van het project zal niet alleen bijdragen tot de sociaal-beroepsversterking van de leerlingen zelf, maar ook tot het versterken van de capaciteit van de instellingen en het aanpassen van hun aanbod aan de reële behoeften op het gebied van (re)integratie en rehabilitatie. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le opportunità di inclusione sociale, educativa e professionale attiva dei bambini e dei giovani a rischio di esclusione sociale, vale a dire. 150 alunni di 2 centri di istruzione giovanile e 1 centro di socioterapia giovanile, per i quali l'organismo ospitante è il Powiat Wołowski, e il sostegno di 42 insegnanti impiegati nei centri fino al 06.2023. Le azioni previste nel progetto rispondono a esigenze diagnosticate e giustificate e si concentrano sulla fornitura di un sostegno individuale e di gruppo per aumentare le possibilità di integrazione e attivazione socio-professionale degli alunni/eek attraverso l'attuazione di percorsi individuali di integrazione basati sull'organizzazione di attività terapeutiche, il rafforzamento delle competenze sociali, la formazione psico-sociale, il sostegno pedagogico e psico-psicologico, il sostegno alla preparazione all'attività professionale e alla vita indipendente (tra cui consulenza professionale, corsi di aumento delle opportunità sul mercato del lavoro, visite professionali), nonché sostegno rivolto ai loro dintorni, ossia genitori/tutori e personale dei centri. L'attuazione del progetto contribuirà non solo a rafforzare la capacità socioprofessionale dei centri stessi, ma anche a rafforzare la capacità delle istituzioni e ad adeguare la loro offerta alle reali esigenze di (ri)integrazione e riabilitazione. (Italian)
+L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le possibilità di integrazione sociale, educativa e occupazionale attiva dei bambini e dei giovani a rischio di esclusione sociale, vale a dire. 150 alunni di 2 centri educativi giovanili e 1 centro giovanile di socioterapia, per i quali l'organo di governo è la contea di Wołowski, e sostegno di 42 insegnanti impiegati nei centri fino al 06.2023. Le attività previste nel progetto sono una risposta a bisogni diagnosticati e giustificati e si concentrano sulla fornitura di sostegno individuale e di gruppo aumentando le possibilità di integrazione e di attivazione socio-professionale degli alunni attraverso la realizzazione di percorsi di integrazione individuale basati sull'organizzazione di classi terapeutiche, rafforzando le competenze sociali, la formazione psicosociale, il sostegno pedagogico-psicologico, il sostegno in preparazione all'attività professionale e alla vita indipendente (tra cui consulenza professionale, corsi crescenti opportunità sul mercato del lavoro, visite professionali), nonché sostegno rivolto ai loro dintorni, vale a dire genitori/tutori e personale dei centri. L'attuazione del progetto contribuirà non solo al rafforzamento socio-professionale degli alunni stessi, ma anche al rafforzamento della capacità delle istituzioni e all'adeguamento della loro offerta alle reali esigenze in termini di (re)integrazione e riabilitazione. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El principal objetivo del proyecto es aumentar las oportunidades de inclusión social, educativa y profesional activa de los niños y jóvenes en riesgo de exclusión social, es decir. 150 alumnos de 2 Centros de Educación Juvenil y 1 Centro de Socioterapia Juvenil, cuyo organismo anfitrión es el Powiat Wołowski, y el apoyo de 42 profesores empleados en los centros hasta el 6.2023. Las acciones previstas en el proyecto responden a necesidades diagnosticadas y justificadas y se centran en proporcionar apoyo individual y grupal para aumentar las posibilidades de integración y la activación socioprofesional de los alumnos/eek mediante la aplicación de itinerarios individuales de integración basados en la organización de actividades terapéuticas, el fortalecimiento de las competencias sociales, la formación psicosocial, el apoyo pedagógico y psicopsicológico, el apoyo a la preparación para la actividad profesional y la vida independiente (incluido el asesoramiento profesional, los cursos que aumentan las oportunidades en el mercado laboral, las visitas profesionales), así como el apoyo dirigido a su entorno, es decir, padres/guardianes y personal de los centros. La ejecución del proyecto contribuirá no solo al fortalecimiento de la capacidad socioprofesional de los propios centros subvencionados, sino también al fortalecimiento de la capacidad de las instituciones y a la adaptación de su oferta a las necesidades reales de (re)integración y rehabilitación. (Spanish)
+El objetivo principal del proyecto es aumentar las posibilidades de integración social, educativa y ocupacional activa de niños y jóvenes en riesgo de exclusión social, es decir. 150 alumnos de 2 Centros Educativos Juveniles y 1 Centro Juvenil de Socioterapia, cuyo órgano rector es el Condado de Wołowski, y apoyo a 42 profesores empleados en centros hasta el 06.2023. Las actividades previstas en el proyecto son una respuesta a las necesidades diagnosticadas y justificadas y se centran en proporcionar apoyo individual y grupal para aumentar las posibilidades de integración y activación socioprofesional de los alumnos mediante la implementación de vías de integración individual basadas en la organización de clases terapéuticas, el fortalecimiento de las competencias sociales, la formación psicosocial, el apoyo pedagógico-psicológico, el apoyo en la preparación de la actividad profesional y la vida independiente (incluido el asesoramiento profesional, los cursos que aumentan las oportunidades en el mercado laboral, las visitas profesionales), así como el apoyo dirigido a su entorno, es decir, los padres/tutores y el personal de los centros. La ejecución del proyecto contribuirá no solo al fortalecimiento socioprofesional de los propios alumnos, sino también al fortalecimiento de la capacidad de las instituciones y a la adaptación de su oferta a las necesidades reales en términos de (re)integración y rehabilitación. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti peamine eesmärk on suurendada sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate laste ja noorte aktiivse sotsiaalse, haridusliku ja kutsealase kaasamise võimalusi, st 150 õpilast kahest noorte hariduskeskusest ja ühest noorte sotsiaalteraapia keskusest, mille võõrustajaks on Powiat WoÅowski, ning toetada 42 õpetajat, kes töötasid keskustes kuni 06.2023. Projektis kavandatud meetmed vastavad diagnoositud ja põhjendatud vajadustele ning keskenduvad individuaalsele ja rühmatoetusele, et suurendada õpilaste/külaliste integratsioonivõimalusi ja ühiskondlik-ametialast aktiveerimist, rakendades individuaalseid integratsioonivõimalusi, mis põhinevad ravitegevuse korraldamisel, tugevdades sotsiaalseid pädevusi, psühhosotsiaalset koolitust, pedagoogilist ja psühhopsühholoogilist tuge, toetust kutsealaseks tegevuseks ja iseseisvaks eluks valmistumisel (sealhulgas karjäärinõustamine, tööturul võimalusi suurendavad kursused, kutsekülastused), samuti toetust, mis on suunatud nende ümbrusele, st lapsevanematele/hooldajatele ja keskuste töötajatele. Projekti rakendamine ei aita mitte ainult tugevdada toetatavate keskuste endi ühiskondlik-ametialast suutlikkust, vaid ka tugevdada institutsioonide suutlikkust ja kohandada nende pakkumist tegelikele (taas)integreerimise ja rehabilitatsiooni vajadustele. (Estonian)
+Projekti põhieesmärk on suurendada sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate laste ja noorte aktiivse sotsiaalse, haridusliku ja tööalase integratsiooni võimalusi, s.t. 150 õpilast 2 Noortehariduskeskusest ja 1 Sotsiaalteraapia Noortekeskusest, mille juhtorgan on Wołowski maakond, ning kuni 06.2023. aastani töötas keskustes 42 õpetajat. Projektis kavandatud tegevused on vastus diagnoositud ja põhjendatud vajadustele ning keskenduvad individuaalse ja grupitoetuse pakkumisele, suurendades õpilaste integreerumise ja sotsiaal-professionaalse aktiveerimise võimalusi, rakendades individuaalseid integratsioonivõimalusi, mis põhinevad raviklasside korraldamisel, sotsiaalsete pädevuste tugevdamisel, psühhosotsiaalse koolituse, pedagoogilise ja pedagoogilise-psühholoogilise toe pakkumisel, kutsealase tegevuse ettevalmistamise ja iseseisva elu toetamisel (sh karjäärinõustamine, tööturu võimalusi suurendavad kursused, kutsevisiidid), samuti nende ümbrusele, st vanematele/eestlastele ja keskuste töötajatele suunatud toetus. Projekti elluviimine ei aita kaasa mitte ainult õpilaste endi sotsiaal-ametialasele tugevdamisele, vaid ka institutsioonide suutlikkuse suurendamisele ja nende pakkumise kohandamisele tegelike vajadustega (taas)integreerimise ja rehabilitatsiooni osas. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Pagrindinis projekto tikslas – didinti vaikų ir jaunuolių, kuriems gresia socialinė atskirtis, aktyvios socialinės, švietimo ir profesinės įtraukties galimybes, t. y. 150 mokinių iš 2 Jaunimo švietimo centrų ir 1 Jaunimo socialinės terapijos centro, kurio priimančioji įstaiga yra Powiat WoÅowski, ir 42 centruose dirbančių mokytojų paramą iki 2023 m. birželio mėn. Projekte numatytais veiksmais atsižvelgiama į diagnozuotus ir pagrįstus poreikius ir daugiausia dėmesio skiriama individualios ir grupinės paramos teikimui, kad būtų padidintos mokinių ir (arba) vaikų socialinės ir profesinės aktyvacijos galimybės, įgyvendinant individualius integracijos būdus, grindžiamus terapinės veiklos organizavimu, stiprinant socialinius gebėjimus, psichosocialinį mokymą, pedagoginę ir psichopsichologinę paramą, paramą rengiantis profesinei veiklai ir savarankiškam gyvenimui (įskaitant profesinį konsultavimą, kursus, kuriais didinamos galimybės darbo rinkoje, profesinius vizitus), taip pat paramą, skirtą jų aplinkai, t. y. tėvams ir (arba) globėjams ir centrų darbuotojams. Projekto įgyvendinimas ne tik padės stiprinti pačių remiamų centrų socialinius ir profesinius gebėjimus, bet ir stiprinti institucijų gebėjimus bei pritaikyti jų pasiūlymus prie realių (re)integracijos ir reabilitacijos poreikių. (Lithuanian)
+Pagrindinis projekto tikslas – padidinti vaikų ir jaunuolių, kuriems gresia socialinė atskirtis, aktyvios socialinės, švietimo ir profesinės integracijos galimybes, t. y. 150 mokinių iš 2 jaunimo švietimo centrų ir 1 jaunimo socialinės terapijos centro, kurio valdymo organas yra Wołowski apskritis, ir parama 42 mokytojams, dirbantiems centruose iki 06,2023 m. birželio 6 d. Projekte numatyta veikla yra atsakas į diagnozuotus ir pagrįstus poreikius ir pagrindinis dėmesys skiriamas individualios ir grupinės paramos teikimui didinant mokinių integracijos ir socialinio bei profesinio aktyvumo galimybes įgyvendinant individualius integracijos būdus, pagrįstus terapinių klasių organizavimu, stiprinant socialines kompetencijas, psichosocialinį mokymą, pedagoginę-psichologinę paramą, paramą rengiantis profesinei veiklai ir savarankiškam gyvenimui (įskaitant karjeros konsultavimą, kursus, kuriais didinamos galimybės darbo rinkoje, profesinius vizitus), taip pat paramą jų aplinkai, t. y. tėvams/globėjams ir centrų darbuotojams. Projekto įgyvendinimas prisidės ne tik prie pačių mokinių socialinio-profesinio stiprinimo, bet ir prie institucijų gebėjimų stiprinimo bei jų pasiūlos pritaikymo prie realių poreikių, susijusių su (re)integracija ir reabilitacija. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je povećanje mogućnosti za aktivno socijalno, obrazovno i profesionalno uključivanje djece i mladih izloženih riziku od socijalne isključenosti, odnosno 150 učenika iz 2 Obrazovna centra za mlade i 1 Socioterapijskog centra za mlade, za koje je tijelo domaćin Powiat WoÅowski, te podrška 42 učitelja zaposlena u centrima do 06.2023. Aktivnosti planirane u projektu odgovaraju na dijagnosticirane i opravdane potrebe i usmjerene su na pružanje individualne i grupne potpore kako bi se povećali izgledi za integraciju i društveno-profesionalnu aktivaciju učenika/eek kroz provedbu individualnih načina integracije temeljenih na organizaciji terapijskih aktivnosti, jačanju društvenih kompetencija, psihosocijalnom osposobljavanju, pedagoškoj i psihopsihološkoj podršci, potpori u pripremi za profesionalnu aktivnost i samostalan život (uključujući profesionalno savjetovanje, tečajeve za povećanje mogućnosti na tržištu rada, stručne posjete), kao i potporu usmjerenu na njihovu okolinu, tj. roditelje/skrbnike i osoblje centara. Provedba projekta neće samo doprinijeti jačanju socio-profesionalnih kapaciteta samih podržanih centara, već i jačanju kapaciteta institucija i prilagodbi njihove ponude stvarnim potrebama (re)integracije i rehabilitacije. (Croatian)
+Glavni cilj projekta je povećati šanse za aktivnu društvenu, obrazovnu i profesionalnu integraciju djece i mladih kojima prijeti socijalna isključenost, tj. 150 učenika iz dva obrazovna centra za mlade i 1 centra za mlade Socioterapije, za koje je upravljačko tijelo okrug Wołowski, te potpora 42 nastavnika koji su zaposleni u centrima do 06.2023. Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovor su na dijagnosticirane i opravdane potrebe i usredotočene su na pružanje individualne i grupne podrške povećavajući šanse za integraciju i socio-profesionalnu aktivaciju učenika kroz provedbu individualnih integracijskih putova temeljenih na organizaciji terapijskih tečajeva, jačanje socijalnih kompetencija, psihosocijalnu obuku, pedagoško-psihološku potporu, podršku u pripremi za profesionalnu aktivnost i samostalan život (uključujući profesionalno savjetovanje, tečajeve za povećanje mogućnosti na tržištu rada, stručne posjete), kao i potporu namijenjenu njihovoj okolini, odnosno roditeljima/skrbnicima i osoblju centara. Provedba projekta doprinijet će ne samo društveno-profesionalnom jačanju samih učenika, već i jačanju kapaciteta institucija i prilagodbi njihove ponude stvarnim potrebama u smislu (re)integracije i rehabilitacije. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των ευκαιριών για ενεργό κοινωνική, εκπαιδευτική και επαγγελματική ένταξη των παιδιών και των νέων που διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού, δηλαδή 150 μαθητές 2 Κέντρων Εκπαίδευσης Νέων και 1 Κέντρου Κοινωνικοθεραπείας Νέων, για το οποίο ο φορέας υποδοχής είναι το Powiat WoÅowski, και η υποστήριξη 42 εκπαιδευτικών που απασχολούνται στα κέντρα έως τις 06.2023. Οι δράσεις που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται σε διαγνωσμένες και δικαιολογημένες ανάγκες και επικεντρώνονται στην παροχή ατομικής και ομαδικής υποστήριξης για την αύξηση των πιθανοτήτων ένταξης και κοινωνικοεπαγγελματικής ενεργοποίησης των μαθητών/εβδομάδας μέσω της υλοποίησης ατομικών διαδρομών ένταξης που βασίζονται στην οργάνωση θεραπευτικών δραστηριοτήτων, της ενίσχυσης των κοινωνικών ικανοτήτων, της ψυχοκοινωνικής κατάρτισης, της παιδαγωγικής και ψυχοψυχολογικής υποστήριξης, της υποστήριξης στην προετοιμασία για επαγγελματική δραστηριότητα και της ανεξάρτητης διαβίωσης (συμπεριλαμβανομένης της παροχής συμβουλών σταδιοδρομίας, μαθημάτων που αυξάνουν τις ευκαιρίες στην αγορά εργασίας, των επαγγελματικών επισκέψεων), καθώς και της στήριξης που στοχεύουν στο περιβάλλον τους, δηλαδή γονείς/κηδεμόνες και προσωπικό κέντρων. Η υλοποίηση του σχεδίου δεν θα συμβάλει μόνο στην ενίσχυση της κοινωνικοεπαγγελματικής ικανότητας των ενισχυόμενων κέντρων, αλλά και στην ενίσχυση της ικανότητας των ιδρυμάτων και στην προσαρμογή της προσφοράς τους στις πραγματικές ανάγκες (επαν)ενσωμάτωσης και αποκατάστασης. (Greek)
+Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθούν οι πιθανότητες ενεργού κοινωνικής, εκπαιδευτικής και επαγγελματικής ένταξης των παιδιών και των νέων που διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού, δηλαδή. 150 μαθητές 2 Εκπαιδευτικών Κέντρων Νεολαίας και 1 Κέντρου Νεολαίας Κοινωνικοθεραπείας, για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι η κομητεία Wołowski, και υποστήριξη 42 εκπαιδευτικών που απασχολούνται σε κέντρα έως τις 06.2023. Οι δραστηριότητες που σχεδιάζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται στις διαγνωσμένες και αιτιολογημένες ανάγκες και εστιάζουν στην παροχή ατομικής και ομαδικής στήριξης στην αύξηση των πιθανοτήτων ένταξης και κοινωνικοεπαγγελματικής ενεργοποίησης των μαθητών μέσω της εφαρμογής ατομικών οδών ένταξης με βάση την οργάνωση των θεραπευτικών τάξεων, την ενίσχυση των κοινωνικών ικανοτήτων, την ψυχοκοινωνική κατάρτιση, την παιδαγωγική-ψυχολογική υποστήριξη, την υποστήριξη για την προετοιμασία για επαγγελματική δραστηριότητα και την ανεξάρτητη ζωή (συμπεριλαμβανομένης της παροχής συμβουλών σταδιοδρομίας, μαθημάτων που αυξάνουν τις ευκαιρίες στην αγορά εργασίας, επαγγελματικές επισκέψεις), καθώς και την υποστήριξη που απευθύνεται στο περιβάλλον τους, δηλαδή στους γονείς/κηδεμόνες και στο προσωπικό των κέντρων. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει όχι μόνο στην κοινωνικο-επαγγελματική ενίσχυση των ίδιων των μαθητών, αλλά και στην ενίσχυση της ικανότητας των ιδρυμάτων και στην προσαρμογή της προσφοράς τους στις πραγματικές ανάγκες όσον αφορά την (επαν)ένταξη και αποκατάσταση. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavným cieľom projektu je zvýšiť príležitosti na aktívne sociálne, vzdelávacie a profesionálne začlenenie detí a mladých ľudí ohrozených sociálnym vylúčením, t. j. 150 žiakov z 2 mládežníckych vzdelávacích centier a 1 mládežníckeho Socioterapeutického centra, pre ktoré je hostiteľským orgánom Powiat WoÅowski, a podpora 42 učiteľov zamestnaných v centrách do 6.2023. Akcie plánované v rámci projektu reagujú na diagnostikované a odôvodnené potreby a zameriavajú sa na poskytovanie individuálnej a skupinovej podpory s cieľom zvýšiť šance na integráciu a sociálno-profesionálnu aktiváciu žiakov/eka prostredníctvom realizácie individuálnych spôsobov integrácie na základe organizácie terapeutických aktivít, posilnenia sociálnych kompetencií, psychosociálnej odbornej prípravy, pedagogickej a psycho-psychologickej podpory, podpory pri príprave na profesionálnu činnosť a nezávislého života (vrátane kariérneho poradenstva, kurzov zvyšujúcich príležitosti na trhu práce, odborných návštev), ako aj podpory zameranej na ich okolie, t. j. rodičov/poručníkov a zamestnancov centier. Realizácia projektu prispeje nielen k posilneniu sociálno-profesijnej kapacity samotných podporovaných centier, ale aj k posilneniu kapacity inštitúcií a k prispôsobeniu ich ponuky skutočným potrebám (opätovnej) integrácie a rehabilitácie. (Slovak)
+Hlavným cieľom projektu je zvýšiť šance na aktívnu sociálnu, vzdelávaciu a profesijnú integráciu detí a mladých ľudí ohrozených sociálnym vylúčením, t. j. 150 žiakov 2 mládežníckych vzdelávacích centier a 1 Mládežnícke centrum Socioterapia, pre ktoré je riadiacim orgánom Wołowski župa, a podpora 42 učiteľov zamestnaných v centrách do 06.2023. Činnosti plánované v projekte sú reakciou na diagnostikované a odôvodnené potreby a zameriavajú sa na poskytovanie individuálnej a skupinovej podpory zvyšovania šancí na integráciu a sociálno-profesionálnu aktiváciu žiakov prostredníctvom realizácie individuálnych integračných ciest založených na organizácii terapeutických tried, posilňovaní sociálnych kompetencií, psychosociálnej odbornej prípravy, pedagogicko-psychologickej podpory, podpory pri príprave na odbornú činnosť a nezávislý život (vrátane kariérneho poradenstva, kurzov zvyšujúcich príležitosti na trhu práce, odborných návštev), ako aj podpory určenej pre ich okolie, t. j. rodičov/strážcov a zamestnancov centier. Realizácia projektu prispeje nielen k sociálno-profesijnému posilneniu samotných žiakov, ale aj k posilneniu kapacít inštitúcií a prispôsobeniu ich ponuky skutočným potrebám z hľadiska (opätovnej) integrácie a rehabilitácie. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen päätavoitteena on lisätä mahdollisuuksia sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa olevien lasten ja nuorten aktiiviseen sosiaaliseen, koulutukselliseen ja ammatilliseen osallistamiseen eli 150 oppilasta kahdesta nuorisokoulutuskeskuksesta ja yhdestä nuorten sosioterapiakeskuksesta, jonka isäntäelin on Powiat WoÅowski, sekä keskuksissa 6.2023 asti työskentelevien 42 opettajan tukemisesta. Hankkeessa suunnitellut toimet vastaavat diagnosoituja ja perusteltuja tarpeita ja keskittyvät yksilö- ja ryhmätuen tarjoamiseen oppilaiden/ee-oppilaiden kotoutumisen ja yhteiskunnallis-ammatillisen aktivoinnin mahdollisuuksien lisäämiseksi toteuttamalla yksilöllisiä kotoutumisväyliä, jotka perustuvat terapeuttisen toiminnan järjestämiseen, sosiaalisten taitojen vahvistamiseen, psykososiaaliseen koulutukseen, pedagogiseen ja psykopsykologiseen tukeen, ammatilliseen toimintaan valmistautumiseen ja itsenäiseen elämään (mukaan lukien uraneuvonta, mahdollisuuksia työmarkkinoilla lisäävät kurssit, ammatilliset vierailut) sekä heidän ympäristöönsä, eli vanhempiin/suojelijoihin ja keskusten henkilöstöön, suunnattuun tukeen. Hankkeen toteuttaminen paitsi vahvistaa tuettujen keskusten yhteiskunnallis-ammatillisia valmiuksia myös vahvistaa instituutioiden valmiuksia ja mukauttaa niiden tarjousta (uudelleen)integroinnin ja kuntoutuksen todellisiin tarpeisiin. (Finnish)
+Hankkeen päätavoitteena on lisätä sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa olevien lasten ja nuorten aktiivisen sosiaalisen, koulutuksellisen ja ammatillisen integroitumisen mahdollisuuksia, ts. 150 oppilasta kahdesta nuorisokoulutuskeskuksesta ja yhdestä Socioterapian nuorisokeskuksesta, joiden hallintoelin on Wołowskin piirikunta, sekä keskuksissa työskentelevien 42 opettajan tuki 06.2023 asti. Hankkeessa suunnitelluilla toimilla vastataan diagnosoituihin ja perusteltuihin tarpeisiin ja keskitytään tarjoamaan yksilö- ja ryhmätukea, jolla lisätään oppilaiden integroitumismahdollisuuksia ja yhteiskunnallis-ammatillista aktivointia toteuttamalla yksilöllisiä kotouttamisväyliä, jotka perustuvat terapeuttisten luokkien järjestämiseen, sosiaalisten taitojen vahvistamiseen, psykososiaaliseen koulutukseen, pedagogiseen ja psykologiseen tukeen, ammatilliseen toimintaan ja itsenäiseen elämään valmistautumiseen (mukaan lukien uraneuvonta, työmarkkinoiden mahdollisuuksien lisäämiseen tähtäävät kurssit, ammatilliset vierailut) sekä heidän lähipiirilleen eli vanhemmille/huoltajille ja keskusten henkilöstölle. Hankkeen toteuttaminen edistää oppilaiden itsensä yhteiskunnallis-ammatillisen vahvistamisen lisäksi myös instituutioiden valmiuksien vahvistamista ja tarjonnan mukauttamista todellisiin tarpeisiin (uudelleen)integraatioon ja kuntoutukseen. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt fő célkitűzése a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett gyermekek és fiatalok aktív társadalmi, oktatási és szakmai befogadási lehetőségeinek növelése, azaz két ifjúsági oktatási központ és 1 ifjúsági szocioterápiás központ 150 tanulója, amelyek fogadó szerve a Powiat WoÅowski, valamint a központokban foglalkoztatott 42 tanár támogatása 2023. 06.-ig. A projektben tervezett intézkedések a diagnosztizált és indokolt igényekre reagálnak, és arra összpontosítanak, hogy egyéni és csoportos támogatást nyújtsanak a tanulók/fiatalok beilleszkedési esélyeinek és társadalmi-szakmai aktivizálásának növelésére a terápiás tevékenységek szervezésén alapuló egyéni integrációs lehetőségek megvalósítása, a szociális kompetenciák, a pszichoszociális képzés, a pedagógiai és pszichopszichológiai támogatás, a szakmai tevékenységre való felkészülés támogatása és a független életvitel támogatása révén (beleértve a karriertanácsadást, a munkaerő-piaci lehetőségeket növelő tanfolyamokat, szakmai látogatásokat), valamint a környezetüket, azaz a szülőket/gondviselőket és a központok személyzetét célzó támogatást. A projekt végrehajtása nemcsak a támogatott központok társadalmi-szakmai kapacitásának erősítéséhez járul hozzá, hanem az intézmények kapacitásának megerősítéséhez és kínálatuknak a (re)integráció és rehabilitáció valós igényeihez való igazításához is. (Hungarian)
+A projekt fő célja a társadalmi kirekesztés kockázatának kitett gyermekek és fiatalok aktív társadalmi, oktatási és foglalkozási beilleszkedésének esélyeinek növelése. Két ifjúsági oktatási központ és 1 szocioterápiás ifjúsági központ 150 diákja, amelynek irányító testülete Wołowski megye, valamint 42 tanár támogatása a központokban 06.2023. június 6-ig. A projektben tervezett tevékenységek a diagnosztizált és indokolt igényekre adott válaszként szolgálnak, és arra összpontosítanak, hogy egyéni és csoportos támogatást nyújtsanak a tanulók integrációs és társadalmi-szakmai aktiválásának növeléséhez a terápiás osztályok szervezésén alapuló egyéni integrációs útvonalak megvalósítása, a szociális kompetenciák erősítése, a pszichoszociális képzés, a pedagógiai-pszichológiai támogatás, a szakmai tevékenységre való felkészülés támogatása és a független élet támogatása (beleértve a karrier tanácsadást, a munkaerőpiaci lehetőségek bővítését, szakmai látogatásokat), valamint a környezetüknek, azaz a szülőknek/gondozóknak és a központok személyzetének nyújtott támogatás. A projekt végrehajtása nemcsak maguknak a tanulóknak a társadalmi-foglalkozási erősítéséhez járul hozzá, hanem az intézmények kapacitásának megerősítéséhez és kínálatuknak az (újra)beilleszkedés és rehabilitáció valós igényeihez való igazításához is. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavním cílem projektu je zvýšit možnosti aktivního sociálního, vzdělávacího a profesního začlenění dětí a mladých lidí ohrožených sociálním vyloučením, tj. 150 žáků ze 2 středisek vzdělávání mládeže a 1 centra socioterapie mládeže, pro něž je hostitelským orgánem Powiat WoÅowski, a podpora 42 učitelů zaměstnaných ve střediscích do 06.2023. Plánované akce v rámci projektu reagují na diagnostikované a odůvodněné potřeby a zaměřují se na poskytování individuální a skupinové podpory pro zvýšení šancí na integraci a sociálně-profesní aktivaci žáků/žáků prostřednictvím realizace jednotlivých cest integrace založených na organizaci terapeutických činností, posilování sociálních kompetencí, psychosociálního vzdělávání, pedagogické a psychopsychologické podpory, podpory při přípravě na profesní činnost a samostatného života (včetně kariérního poradenství, kurzů zvyšujících příležitosti na trhu práce, odborných návštěv), jakož i podpory zaměřené na jejich okolí, tj. rodiče/opatrovníky a personál center. Realizace projektu přispěje nejen k posílení sociálně-profesní kapacity samotných podporovaných center, ale také k posílení kapacity institucí a přizpůsobení jejich nabídky skutečným potřebám (opětovné) integrace a obnovy. (Czech)
+Hlavním cílem projektu je zvýšit šance na aktivní sociální, vzdělávací a profesní začlenění dětí a mladých lidí ohrožených sociálním vyloučením, tj. 150 žáků ze 2 vzdělávacích středisek mládeže a 1 Střediska pro mládež Socioterapie, pro něž je řídícím orgánem kraj Wołowski, a podpora 42 učitelů zaměstnaných ve střediscích do 6. 2023. Činnosti plánované v rámci projektu jsou reakcí na diagnostikované a odůvodněné potřeby a zaměřují se na poskytování individuální a skupinové podpory zvyšující šance na integraci a sociálně-profesní aktivaci žáků prostřednictvím realizace individuálních integračních cest založených na organizaci terapeutických tříd, posilování sociálních kompetencí, psychosociálního vzdělávání, pedagogicko-psychologické podpory, podpory při přípravě na profesní činnost a nezávislý život (včetně kariérního poradenství, kurzů zvyšujících příležitosti na trhu práce, odborných návštěv), jakož i podpory určené jejich okolí, tj. rodičům/strážcům a zaměstnancům středisek. Realizace projektu přispěje nejen k sociálně-profesionálnímu posílení žáků samotných, ale také k posílení kapacity institucí a přizpůsobení jejich nabídky skutečným potřebám z hlediska (re)integrace a rehabilitace. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta galvenais mērķis ir palielināt sociālās atstumtības riskam pakļauto bērnu un jauniešu aktīvas sociālās, izglītības un profesionālās iekļaušanas iespējas, t. i., 150 skolēnus no 2 Jaunatnes izglītības centriem un 1 Jaunatnes Sociālās terapijas centru, kurā uzņemošā institūcija ir Powiat WoÅowski, un līdz 06.2023. gada 06.2023. Projektā plānotās darbības atbilst diagnosticētām un pamatotām vajadzībām un koncentrējas uz individuāla un grupu atbalsta sniegšanu, lai palielinātu skolēnu/eek integrācijas un sociāli profesionālās aktivizācijas iespējas, īstenojot individuālus integrācijas ceļus, kuru pamatā ir terapeitisko pasākumu organizēšana, sociālo kompetenču stiprināšana, psihosociālā apmācība, pedagoģiskais un psihopsiholoģiskais atbalsts, atbalsts profesionālās darbības un neatkarīgas dzīves sagatavošanā (tostarp karjeras konsultācijas, kursi, kas palielina iespējas darba tirgū, profesionālās vizītes), kā arī atbalsts viņu apkārtnei, t. i., vecākiem/aizbildņiem un centru darbiniekiem. Projekta īstenošana ne tikai palīdzēs stiprināt pašu atbalstīto centru sociāli profesionālās spējas, bet arī stiprinās iestāžu spējas un pielāgos to piedāvājumu reālajām (re)integrācijas un rehabilitācijas vajadzībām. (Latvian)
+Projekta galvenais mērķis ir palielināt sociālās atstumtības riskam pakļauto bērnu un jauniešu aktīvas sociālās, izglītības un profesionālās integrācijas iespējas, t. i. 150 skolēni no 2 jauniešu izglītības centriem un 1 Jaunatnes Socioterapijas centra, kuru pārvaldes iestāde ir Volovski apriņķis, un līdz 06.2023. gadam — 42 centros nodarbināto skolotāju atbalsts. Projektā plānotās aktivitātes ir reakcija uz diagnosticētām un pamatotām vajadzībām un vērstas uz individuāla un grupas atbalsta nodrošināšanu, palielinot skolēnu integrācijas iespējas un sociālprofesionālu aktivizēšanu, īstenojot individuālus integrācijas ceļus, kuru pamatā ir terapeitisko nodarbību organizēšana, sociālo kompetenču stiprināšana, psihosociālā apmācība, pedagoģiskais un psiholoģiskais atbalsts, atbalsts, gatavojoties profesionālajai darbībai un patstāvīgai dzīvei (tostarp karjeras konsultācijas, kursi, kas palielina iespējas darba tirgū, profesionālās vizītes), kā arī atbalsts viņu apkārtnei, t. i., vecākiem/aizbildņiem un centru darbiniekiem. Projekta īstenošana dos ieguldījumu ne tikai pašu skolēnu sociāli profesionālajā stiprināšanā, bet arī iestāžu spēju stiprināšanā un to piedāvājuma pielāgošanā reālajām vajadzībām attiecībā uz (re)integrāciju un rehabilitāciju. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna a mhéadú maidir le cuimsiú gníomhach sóisialta, oideachasúil agus gairmiúil leanaí agus daoine óga atá i mbaol eisiaimh shóisialta, i.e. 150 dalta as 2 Ionad Oideachais don Óige agus 1 Ionad Sochteiripe don Óige, arb é Powiat WoÅowski an comhlacht óstach dó, agus tacaíocht ó 42 mhúinteoir atá fostaithe sna hionaid go dtí 06.2023. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal do riachtanais dhiagnóisithe agus do riachtanais a bhfuil údar leo agus díríonn siad ar thacaíocht aonair agus tacaíocht ghrúpa a chur ar fáil chun deiseanna lánpháirtíochta agus gníomhachtaithe sochghairmiúla daltaí/féachana a mhéadú trí chonairí lánpháirtíochta aonair a chur chun feidhme bunaithe ar ghníomhaíochtaí teiripeacha a eagrú, inniúlachtaí sóisialta a neartú, oiliúint shíceasóisialta, tacaíocht oideolaíoch agus shíceolaíoch, tacaíocht in ullmhú do ghníomhaíocht ghairmiúil agus do mhaireachtáil neamhspleách (lena n-áirítear comhairleoireacht ghairme, cúrsaí a mhéadaíonn deiseanna ar an margadh saothair, cuairteanna gairmiúla), chomh maith le tacaíocht atá dírithe ar a dtimpeallacht, i.e. tuismitheoirí/caomhnóirí agus foireann ionad. Ní hamháin go gcuideoidh cur chun feidhme an tionscadail le cumas sochghairmiúil na n-ionad a fhaigheann tacaíocht a neartú iad féin, ach freisin le cumas na n-institiúidí a neartú agus a dtairiscint a chur in oiriúint d’fhíor-riachtanais an (ath)lánpháirtithe agus athshlánaithe. (Irish)
+Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis an seans go mbeidh lánpháirtiú gníomhach sóisialta, oideachais agus gairme ann do leanaí agus do dhaoine óga atá i mbaol eisiaimh shóisialta, i.e. 150 dalta as 2 Ionad Oideachais don Óige agus 1 Ionad Sochtheiripe don Óige, arb é Wołowski County an comhlacht rialaithe ina leith, agus tacaíocht a thabhairt do 42 mhúinteoir atá fostaithe in ionaid go dtí 06.2023. Is freagairt iad na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal ar riachtanais dhiagnóisithe agus riachtanais a bhfuil bonn cirt leo agus dírítear ar thacaíocht aonair agus tacaíocht ghrúpa a chur ar fáil lena méadaítear na deiseanna a bhaineann le lánpháirtiú agus gníomhachtú sochghairmiúil daltaí trí chonairí lánpháirtíochta aonair a chur chun feidhme bunaithe ar eagrú aicmí teiripeacha, inniúlachtaí sóisialta, oiliúint shíceasóisialta, tacaíocht oideolaíoch-síceolaíoch, tacaíocht in ullmhú don ghníomhaíocht ghairmiúil agus don saol neamhspleách (lena n-áirítear comhairleoireacht ghairme, cúrsaí a mhéadaíonn deiseanna ar an margadh saothair, cuairteanna gairmiúla), chomh maith le tacaíocht atá dírithe ar a dtimpeallacht, i.e. tuismitheoirí/caomhnóirí agus foireann na n-ionad. Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail ní hamháin le neartú soch-cheirde na ndaltaí iad féin, ach freisin le cumas na n-institiúidí a neartú agus a dtairiscint a chur in oiriúint d’fhíor-riachtanais ó thaobh (ath)lánpháirtiú agus athshlánú. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je povečati možnosti za aktivno socialno, izobraževalno in poklicno vključevanje otrok in mladih, ki jim grozi socialna izključenost, tj. 150 dijakov iz 2 mladinskih izobraževalnih centrov in 1 Mladinski center za socialno terapijo, za katerega je gostiteljski organ Powiat WoÅowski, in podporo 42 učiteljev, zaposlenih v centrih do 6.2023. Načrtovani ukrepi v okviru projekta se odzivajo na ugotovljene in upravičene potrebe ter se osredotočajo na zagotavljanje individualne in skupinske podpore za povečanje možnosti vključevanja in socialno-poklicne aktivacije učencev/eek z izvajanjem individualnih poti vključevanja na podlagi organizacije terapevtskih dejavnosti, krepitvijo socialnih kompetenc, psihosocialnim usposabljanjem, pedagoško in psiho-psihološko podporo, podporo pri pripravi na poklicno dejavnost in samostojno življenje (vključno s kariernim svetovanjem, tečaji, ki povečujejo priložnosti na trgu dela, poklicnimi obiski) ter podporo, namenjeno njihovi okolici, tj. staršem/skrbnikom in osebju centrov. Izvajanje projekta ne bo prispevalo le h krepitvi socialno-poklicnih zmogljivosti centrov, ki prejemajo podporo, temveč tudi h krepitvi zmogljivosti institucij in prilagajanju njihove ponudbe dejanskim potrebam (ponovnega) vključevanja in rehabilitacije. (Slovenian)
+Glavni cilj projekta je povečati možnosti aktivnega socialnega, izobraževalnega in poklicnega vključevanja otrok in mladih, ki jim grozi socialna izključenost, tj. 150 učencev iz 2 mladinskih izobraževalnih centrov in 1 Mladinski center za socioterapijo, za katerega je upravni organ Wołowski County, in podpora 42 učiteljev, zaposlenih v centrih do 6.2023. Aktivnosti, načrtovane v projektu, so odziv na diagnosticirane in utemeljene potrebe ter se osredotočajo na zagotavljanje individualne in skupinske podpore za povečanje možnosti vključevanja in družbeno-poklicne aktivacije učencev z izvajanjem individualnih poti vključevanja na podlagi organizacije terapevtskih razredov, krepitvijo socialnih kompetenc, psihosocialnim usposabljanjem, pedagoško-psihološko podporo, podporo pri pripravi na poklicno dejavnost in samostojno življenje (vključno s kariernim svetovanjem, tečaji za povečanje priložnosti na trgu dela, poklicnimi obiski) ter podporo, namenjeno njihovi okolici, tj. staršem/skrbnikom in osebju centrov. Izvajanje projekta bo prispevalo ne le k socialno-poklicni krepitvi samih učencev, temveč tudi h krepitvi zmogljivosti institucij in prilagajanju njihove ponudbe dejanskim potrebam v smislu (ponovne) integracije in rehabilitacije. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Основната цел на проекта е да се увеличат възможностите за активно социално, образователно и професионално приобщаване на деца и младежи, изложени на риск от социално изключване, т.е. 150 ученици от 2 младежки образователни центъра и 1 Младежки център за социалнотерапия, за които приемащата организация е Powiat WoÅowski, и подкрепата на 42 учители, наети в центровете до 06.2023 г. Планираните в проекта действия отговарят на диагностицирани и обосновани нужди и са насочени към предоставяне на индивидуална и групова подкрепа за увеличаване на шансовете за интеграция и социално-професионална активация на ученици/eek чрез прилагане на индивидуални пътища на интеграция, основани на организирането на терапевтични дейности, укрепване на социалните компетентности, психо-социално обучение, педагогическа и психо-психологическа подкрепа, подкрепа при подготовката за професионална дейност и независим живот (включително кариерно консултиране, курсове за повишаване на възможностите на пазара на труда, професионални посещения), както и подкрепа, насочена към заобикалящата ги среда, т.е. родители/настойници и персонал на центрове. Изпълнението на проекта ще допринесе не само за укрепване на социално-професионалния капацитет на самите подпомагани центрове, но и за укрепване на капацитета на институциите и адаптиране на предлагането им към реалните нужди от (ре)интеграция и рехабилитация. (Bulgarian)
+Основната цел на проекта е да увеличи шансовете за активна социална, образователна и професионална интеграция на деца и младежи, изложени на риск от социално изключване, т.е. 150 ученици от 2 младежки образователни центъра и 1 Младежки център по социотерапия, за които ръководният орган е окръг Воловски, и подкрепа на 42 учители, работещи в центрове до 06.2023 г. Дейностите, планирани в проекта, са в отговор на диагностицирани и обосновани нужди и са насочени към предоставяне на индивидуална и групова подкрепа, увеличаване на шансовете за интеграция и социално-професионална активация на учениците чрез прилагане на индивидуални пътища за интеграция, основани на организирането на терапевтични класове, укрепване на социалните компетентности, психо-социално обучение, педагогическо-психологическа подкрепа, подкрепа при подготовката за професионална дейност и независим живот (включително кариерно консултиране, курсове за увеличаване на възможностите на пазара на труда, професионални посещения), както и подкрепа, насочена към заобикалящата ги среда, т.е. родители/настойници и персонал на центрове. Изпълнението на проекта ще допринесе не само за социално-професионалното укрепване на самите ученици, но и за укрепване на капацитета на институциите и адаптиране на предлагането им към реалните нужди по отношение на (ре)интеграцията и рехабилитацията. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet għall-inklużjoni soċjali, edukattiva u professjonali attiva tat-tfal u ż-żgħażagħ f’riskju ta’ esklużjoni soċjali, jiġifieri 150 student ta’ 2 Ċentri tal-Edukazzjoni taż-Żgħażagħ u Ċentru wieħed għas-Soċjoterapija taż-Żgħażagħ, li għalihom il-korp ospitanti huwa l-Powiat WoÅowski, u l-appoġġ ta’ 42 għalliem impjegati fiċ-ċentri sas-06.2023. L-azzjonijiet ippjanati fil-proġett jirrispondu għall-ħtiġijiet dijanjostikati u ġustifikati u jiffukaw fuq l-għoti ta’ appoġġ individwali u ta’ grupp biex jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ integrazzjoni u l-attivazzjoni soċjoprofessjonali tal-istudenti/ek permezz tal-implimentazzjoni ta’ mogħdijiet individwali ta’ integrazzjoni bbażati fuq l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet terapewtiċi, it-tisħiħ tal-kompetenzi soċjali, it-taħriġ psikosoċjali, l-appoġġ pedagoġiku u psikopsikoloġiku, l-appoġġ fit-tħejjija għall-attività professjonali u l-għajxien indipendenti (inkluż konsulenza dwar il-karriera, korsijiet li jżidu l-opportunitajiet fis-suq tax-xogħol, żjarat professjonali), kif ukoll appoġġ immirat lejn l-inħawi tagħhom, jiġifieri ġenituri/gwardjani u persunal taċ-ċentri. L-implimentazzjoni tal-proġett mhux biss se tikkontribwixxi għat-tisħiħ tal-kapaċità soċjoprofessjonali taċ-ċentri appoġġati nfushom, iżda wkoll għat-tisħiħ tal-kapaċità tal-istituzzjonijiet u l-adattament tal-offerta tagħhom għall-ħtiġijiet reali tar-(ri)integrazzjoni u r-riabilitazzjoni. (Maltese)
+L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-possibbiltajiet ta’ integrazzjoni soċjali, edukattiva u okkupazzjonali attiva tat-tfal u ż-żgħażagħ f’riskju ta’ esklużjoni soċjali, jiġifieri 150 student ta’ 2 Ċentri Edukattivi għaż-Żgħażagħ u Ċentru wieħed taż-Żgħażagħ tas-Soċjoterapija, li għalihom il-korp governattiv huwa l-Kontea ta’ Wołowski, u appoġġ ta’ 42 għalliem impjegati f’ċentri sas-06.2023. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett huma rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati u ġustifikati u jiffukaw fuq l-għoti ta’ appoġġ individwali u fi grupp li jżid il-possibbiltajiet ta’ integrazzjoni u attivazzjoni soċjoprofessjonali tal-istudenti permezz tal-implimentazzjoni ta’ perkorsi ta’ integrazzjoni individwali bbażati fuq l-organizzazzjoni ta’ klassijiet terapewtiċi, it-tisħiħ tal-kompetenzi soċjali, it-taħriġ psikosoċjali, l-appoġġ pedagoġiku-psikoloġiku, l-appoġġ bi tħejjija għall-attività professjonali u l-ħajja indipendenti (inkluż konsulenza dwar il-karriera, korsijiet li jżidu l-opportunitajiet fis-suq tax-xogħol, żjarat professjonali), kif ukoll appoġġ indirizzat lejn il-madwar tagħhom, jiġifieri ġenituri/gwardjani u persunal taċ-ċentri. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkontribwixxi mhux biss għat-tisħiħ soċjoprofessjonali tal-istudenti nfushom, iżda wkoll għat-tisħiħ tal-kapaċità tal-istituzzjonijiet u l-adattament tal-offerta tagħhom għall-ħtiġijiet reali f’termini ta’ integrazzjoni (mill-ġdid) u riabilitazzjoni. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O principal objetivo do projeto é aumentar as oportunidades de inclusão social, educativa e profissional ativa das crianças e dos jovens em risco de exclusão social, ou seja, 150 alunos de 2 Centros de Educação Juvenil e um Centro de Socioterapia Juvenil, para os quais o organismo de acolhimento é o Powiat WoÅowski, e o apoio de 42 professores empregados nos centros até 06.2023. As ações previstas no projeto respondem a necessidades diagnosticadas e justificadas e centram-se na prestação de apoio individual e de grupo para aumentar as hipóteses de integração e ativação socioprofissional dos alunos/eek através da implementação de percursos individuais de integração baseados na organização de atividades terapêuticas, no reforço das competências sociais, na formação psicossocial, no apoio pedagógico e psicopsicológico, no apoio à preparação para a atividade profissional e na vida independente (incluindo aconselhamento profissional, cursos que aumentam as oportunidades no mercado de trabalho, visitas profissionais), bem como apoio destinado ao seu entorno, ou seja, pais/responsáveis e pessoal dos centros. A execução do projeto contribuirá não só para reforçar a capacidade socioprofissional dos próprios centros apoiados, mas também para reforçar a capacidade das instituições e adaptar a sua oferta às necessidades reais de (re)integração e reabilitação. (Portuguese)
+O principal objetivo do projeto é aumentar as hipóteses de integração social, educativa e profissional ativa das crianças e dos jovens em risco de exclusão social, ou seja. 150 alunos de 2 Centros Educativos para a Juventude e um Centro de Socioterapia para a Juventude, para os quais o órgão dirigente é o Condado de Wołowski, e apoio a 42 professores empregados em centros até 06.2023. As atividades planeadas no projeto respondem a necessidades diagnosticadas e justificadas e centram-se na prestação de apoio individual e de grupo, aumentando as possibilidades de integração e ativação socioprofissional dos alunos através da implementação de percursos de integração individuais baseados na organização de aulas terapêuticas, no reforço das competências sociais, na formação psicossocial, no apoio pedagógico-psicológico, no apoio à preparação para a atividade profissional e na vida independente (incluindo aconselhamento profissional, cursos que aumentam as oportunidades no mercado de trabalho, visitas profissionais), bem como apoio dirigido aos seus arredores, ou seja, pais/responsáveis e pessoal dos centros. A execução do projeto contribuirá não só para o reforço socioprofissional dos próprios alunos, mas também para reforçar a capacidade das instituições e adaptar a sua oferta às necessidades reais em termos de (re)integração e reabilitação. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hovedformålet med projektet er at øge mulighederne for aktiv social, uddannelsesmæssig og erhvervsmæssig inklusion af børn og unge, der er i fare for social udstødelse, dvs. 150 elever fra 2 ungdomsuddannelsescentre og 1 ungdomssocioterapicenter, hvor værtsorganet er Powiat WoÅowski, og støtte fra 42 lærere, der er ansat i centrene indtil den 06.2023. De foranstaltninger, der er planlagt i projektet, imødekommer diagnosticerede og berettigede behov og fokuserer på at yde individuel og gruppestøtte til at øge chancerne for integration og social-professionel aktivering af elever/eek gennem indførelse af individuelle integrationsforløb baseret på tilrettelæggelse af terapeutiske aktiviteter, styrkelse af sociale kompetencer, psykosocial uddannelse, pædagogisk og psykopsykologisk støtte, støtte til forberedelse af faglig aktivitet og uafhængig tilværelse (herunder karriererådgivning, kurser, der øger mulighederne på arbejdsmarkedet, faglige besøg) samt støtte rettet mod deres omgivelser, dvs. forældre/værge og personale i centre. Gennemførelsen af projektet vil ikke blot bidrage til at styrke de støttede centres socio-professionelle kapacitet, men også til at styrke institutionernes kapacitet og tilpasse deres tilbud til de reelle behov for (re)integration og rehabilitering. (Danish)
+Hovedformålet med projektet er at øge chancerne for aktiv social, uddannelsesmæssig og erhvervsmæssig integration af børn og unge, der risikerer social udstødelse, dvs. 150 elever fra 2 ungdomsuddannelsescentre og 1 Ungdomscenter for Socioterapi, for hvilke det styrende organ er Wołowski County, og støtte til 42 lærere, der er ansat på centre indtil 06.2023. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, er en reaktion på diagnosticerede og berettigede behov og fokuserer på at yde individuel og gruppestøtte, øge chancerne for integration og socioprofessionel aktivering af eleverne gennem gennemførelse af individuelle integrationsforløb baseret på organisering af terapeutiske klasser, styrkelse af sociale kompetencer, psykosocial uddannelse, pædagogisk-psykologisk støtte, støtte til forberedelse af erhvervsaktivitet og selvstændigt liv (herunder karriererådgivning, kurser, der øger mulighederne på arbejdsmarkedet, faglige besøg) samt støtte rettet mod deres omgivelser, dvs. forældre/værge og personale på centre. Gennemførelsen af projektet vil ikke blot bidrage til en socioøkonomisk styrkelse af eleverne selv, men også til at styrke institutionernes kapacitet og tilpasse deres tilbud til de reelle behov med hensyn til (re)integration og rehabilitering. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Obiectivul principal al proiectului este de a spori oportunitățile de incluziune socială, educațională și profesională activă a copiilor și tinerilor expuși riscului de excluziune socială, și anume 150 de elevi din 2 centre de educație pentru tineri și 1 centru de socioterapie pentru tineri, pentru care organismul gazdă este Powiat WoÅowski, și sprijinul a 42 de profesori angajați în centre până la 06.2023. Acțiunile planificate în cadrul proiectului răspund nevoilor diagnosticate și justificate și se concentrează pe furnizarea de sprijin individual și de grup pentru creșterea șanselor de integrare și activare socio-profesională a elevilor/eek prin implementarea unor căi individuale de integrare bazate pe organizarea de activități terapeutice, consolidarea competențelor sociale, formare psihosocială, suport pedagogic și psihopsihologic, sprijin în pregătirea activității profesionale și a vieții independente (inclusiv consiliere în carieră, cursuri de creștere a oportunităților pe piața muncii, vizite profesionale), precum și sprijin destinat împrejurimilor, adică părinților/tutorilor și personalului centrelor. Implementarea proiectului va contribui nu numai la consolidarea capacității socio-profesionale a centrelor sprijinite, ci și la consolidarea capacității instituțiilor și la adaptarea ofertei acestora la nevoile reale de (re)integrare și reabilitare. (Romanian)
+Obiectivul principal al proiectului este de a crește șansele de integrare socială, educațională și ocupațională activă a copiilor și tinerilor expuși riscului de excluziune socială, de exemplu. 150 de elevi din 2 Centre Educaționale pentru Tineret și 1 Centru de Socioterapie pentru Tineret, pentru care organul de conducere este județul Wołowski, și sprijinul a 42 de cadre didactice angajate în centre până la 06.2023. Activitățile planificate în cadrul proiectului sunt un răspuns la nevoile diagnosticate și justificate și se concentrează pe furnizarea de sprijin individual și de grup, sporind șansele de integrare și activare socio-profesională a elevilor prin implementarea unor căi de integrare individuale bazate pe organizarea claselor terapeutice, consolidarea competențelor sociale, formarea psihosocială, sprijinul pedagogico-psihologic, sprijinul pentru pregătirea activității profesionale și a vieții independente (inclusiv consilierea în carieră, cursurile de creștere a oportunităților pe piața muncii, vizitele profesionale), precum și sprijinul adresat împrejurimilor lor, adică părinților/tutorilor și personalului centrelor. Implementarea proiectului va contribui nu numai la consolidarea socio-ocupațională a elevilor înșiși, ci și la consolidarea capacității instituțiilor și la adaptarea ofertei acestora la nevoile reale în ceea ce privește (re)integrarea și reabilitarea. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Huvudsyftet med projektet är att öka möjligheterna till aktiv social, utbildningsmässig och yrkesmässig integration för barn och ungdomar som riskerar social utestängning, dvs. 150 elever från två ungdomsutbildningscentrum och ett ungdomsgymnastikcenter, för vilka Powiat WoÅowski är värdorgan, och stöd till 42 lärare som är anställda vid centrumen fram till 06.2023. De åtgärder som planeras i projektet svarar mot diagnostiserade och motiverade behov och fokuserar på att ge individuellt stöd och gruppstöd för att öka chanserna till integration och socio-professionell aktivering av elever/sök genom införande av individuella integrationsvägar som bygger på anordnande av terapeutisk verksamhet, stärkande av social kompetens, psykosocial utbildning, pedagogiskt och psykopsykologiskt stöd, stöd för att förbereda sig för yrkesverksamhet och självständigt boende (inklusive yrkesvägledning, kurser som ökar möjligheterna på arbetsmarknaden, yrkesbesök) samt stöd som riktar sig till deras omgivning, dvs. föräldrar/vårdnadshavare och personal vid centra. Genomförandet av projektet kommer inte bara att bidra till att stärka den sociala och yrkesmässiga kapaciteten hos de centrum som får stöd, utan också till att stärka institutionernas kapacitet och anpassa deras erbjudande till de verkliga behoven av (åter)integration och rehabilitering. (Swedish)
+Huvudsyftet med projektet är att öka möjligheterna till aktiv social, utbildnings- och yrkesintegration för barn och ungdomar som riskerar social utestängning, dvs. 150 elever från 2 ungdomsutbildningscentrum och 1 ungdomscentrum för socioterapi, för vilka det styrande organet är Wołowski County, och stöd till 42 lärare som är anställda på centra fram till 06.2023. De aktiviteter som planeras i projektet är ett svar på diagnostiserade och motiverade behov och fokuserar på att tillhandahålla individuellt stöd och gruppstöd som ökar chanserna för integration och socioprofessionell aktivering av elever genom att genomföra individuella integrationsvägar baserade på organisationen av terapeutiska klasser, stärka social kompetens, psykosocial utbildning, pedagogiskt-psykologiskt stöd, stöd för att förbereda yrkesverksamhet och självständigt liv (inklusive karriärrådgivning, kurser som ökar möjligheterna på arbetsmarknaden, yrkesbesök) samt stöd riktat till deras omgivning, dvs. föräldrar/vårdnadshavare och personal vid centrum. Genomförandet av projektet kommer inte bara att bidra till att stärka eleverna själva, utan också till att stärka institutionernas kapacitet och anpassa deras erbjudande till verkliga behov när det gäller (åter)integration och rehabilitering. (Swedish)
@@ Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Brzeg Dolny
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Brzeg Dolny / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Brzeg Dolny / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°22'19.60"N, 16°37'37.60"ELatitude 51.37211465
Longitude 16.62711034434
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.37211465
-Longitude
+.62711034434
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 51°22'19.60"N, 16°37'37.60"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°22'19.60"N, 16°37'37.60"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Social inclusion
@@ Property / thematic objective: Social inclusion / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Wołów County
@@ Property / beneficiary: Wołów County / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
+POWIAT WOŁOWSKI
@@ Property / beneficiary name (string): POWIAT WOŁOWSKI / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 13:51, 7 March 2024

Project Q2698692 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	We focus on the future!	Project Q2698692 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

3,640,613.76 zloty

0 references

809,308.44 Euro

exchange rate to Euro

0.2223 Euro

0 references

budget

4,283,164.76 zloty

0 references

952,147.53 Euro

exchange rate to Euro

0.2223 Euro

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 January 2021

0 references

end time

30 June 2023

0 references

beneficiary name (string)

POWIAT WOŁOWSKI

0 references

beneficiary

Wołów County

0 references

intervention field

Active inclusion, including with a view to promoting equal opportunities and active participation, and improving employability

0 references

programme

Dolno?l?skie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

51°15'41.0"N, 16°43'22.1"E

inferred from

location

0 references

51°22'19.60"N, 16°37'37.60"E

inferred from

location

0 references

summary

Celem głównym projektu jest zwiększenie szans na aktywną integrację społeczną, edukacyjną i zawodową dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym, tj. 150 wychowanków 2 Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych oraz 1 Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii, dla których organem prowadzącym jest Powiat Wołowski, oraz wsparcie 42 nauczycieli zatrudnionych w ośrodkach do 06.2023. Zaplanowane w projekcie działania są odpowiedzią na zdiagnozowane i uzasadnione potrzeby i koncentrują się na zapewnieniu indywidualnego i grupowego wsparcia zwiększającego szanse na integrację i aktywizację społeczno-zawodową wychowanków/ek poprzez realizację indywidualnych ścieżek integracji w oparciu o organizację zajęć terapeutycznych, wzmacniających kompetencje społeczne, treningów psycho-społecznych, wsparcie pedagogiczno-psychologiczne, wsparcie w przygotowaniu do aktywności zawodowej i samodzielnego życia (w tym doradztwo zawodowe, kursy zwiększające szanse na rynku pracy, wizyty zawodoznawcze), a także wsparcie skierowane do ich otoczenia, tj rodziców/opiekunów oraz kadry ośrodków. Realizacja projektu przyczyni się nie tylko do wzmocnienia społeczno-zawodowego samych wychowanków/nek ośrodków objętych wsparciem, ale także do wzmocnienia potencjału placówek i dostosowania ich oferty do realnych potrzeb w zakresie (re)integracji i resocjalizacji. (Polish)

0 references

The main objective of the project is to increase opportunities for active social, educational and professional inclusion of children and young people at risk of social exclusion, i.e. 150 pupils of 2 Youth Education Centres and 1 Youth Sociotherapy Centre, for which the host body is the Powiat Wołowski, and the support of 42 teachers employed in the centres until 06.2023. The actions planned in the project respond to diagnosed and justified needs and focus on providing individual and group support to increase the chances of integration and socio-professional activation of pupils/eek through the implementation of individual pathways of integration based on the organisation of therapeutic activities, strengthening social competences, psycho-social training, pedagogical and psycho-psychological support, support in preparing for professional activity and independent living (including career counselling, courses increasing opportunities on the labour market, professional visits), as well as support aimed at their surroundings, i.e. parents/guardians and staff of centers. The implementation of the project will not only contribute to strengthening the socio-professional capacity of the supported centres themselves, but also to strengthening the capacity of the institutions and adapting their offer to the real needs of (re)integration and rehabilitation. (English)

We focus on the future! (Q2698692): Difference between revisions

Latest revision as of 13:51, 7 March 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search