Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners (Q92904): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 84.28 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Académie de la culture polonaise — Programme de cours pour Polonais et étrangers | Académie de la culture polonaise — Programme de cours pour les Polonais et les étrangers | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Akademie der polnischen Kultur – | Akademie der polnischen Kultur – Kursprogramm für Polen und Ausländer | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Accademia di | Accademia di cultura polacca — Programma di lezioni per polacchi e stranieri | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Poola Kultuuriakadeemia Õppekava poolakatele ja välismaalastele | Poola Kultuuriakadeemia – Õppekava poolakatele ja välismaalastele | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Lenkų kultūros akademija – klasių programa lenkams ir užsieniečiams | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Akademija poljske kulture – Program nastave za Poljake i strance | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ακαδημία Πολωνικού Πολιτισμού — Πρόγραμμα μαθημάτων για Πολωνούς και αλλοδαπούς | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Akadémia poľskej kultúry – Program tried pre Poliakov a cudzincov | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Puolan | Puolan kulttuurin akatemia – luokkien ohjelma puolalaisille ja ulkomaalaisille | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Lengyel | Lengyel Kultúra Akadémia – Oktatási program lengyelek és külföldiek számára | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Akademie polské kultury – Program tříd pro Poláky a cizince | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Polijas Kultūras akadēmija | Polijas Kultūras akadēmija — Poļu un ārzemnieku nodarbību programma | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Acadamh Cultúir na Polainne | Acadamh Cultúir na Polainne — Clár ranganna do Polannaigh agus eachtrannaigh | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Akademija za poljsko kulturo – program tečajev za Poljake in tujce | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Академия за полска култура — Програма за класове за поляци и чужденци | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Akkademja tal-Kultura Pollakka | Akkademja tal-Kultura Pollakka — Programm ta’ klassijiet għall-Pollakki u l-barranin | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Academia Polaca | Academia Polaca da Cultura – Um currículo para polacos e estrangeiros | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Akademiet for polsk kultur — Program for klasser for polakker og udlændinge | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Academia de Cultură Poloneză | Academia de Cultură Poloneză – Program de clase pentru polonezi și străini | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Akademin för polsk kultur – kursprogram för polacker och utlänningar | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 185,756.77 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 220,404.34 Euro
| ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project will be to raise, by 31.07.2020, the competences of:59 pupils and 50 pupils in the area of personal development35 women and 74 men foreigners in the field of Polish language, culture and legal aspectsThe project will directly contribute to achieving the specific objective of PO WER by raising the competences of people participating in higher education (as a non-standard group of recipients), which meets the needs of the economy, labour market and society. The RECOMMENDATION meant taking into account the content related to the development of social capital and intercultural communication, social dialogue, mediation, etc.The project assumes the following tasks:Task 1 – Language workshops for pupils and pupils of secondary schools Task 2 – Personal development workshops for pupils and pupils of non-primary schools (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3289499253943437
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet sera d’accroître les compétences de:59 élèves et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 étrangers de sexe masculin dans le domaine de la langue, de la culture et des aspects juridiques polonais.Le projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP WER en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe de bénéficiaires atypiques), correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société. La recommandation suppose l’inclusion de contenus liés au développement du capital social et à la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc. Le projet assume les tâches suivantes: Tâche 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves du secondaireTask 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves du secondaireTask 3 — Ateliers de théâtre pour les élèves et les élèves du secondaireTask 4 — Enseignement de la langue polonaise pour étrangersTask 5 — Enseignement de la culture polonaise pour les étrangersTask 6 — Module formel et juridique pour les étrangers (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von: 59 Schülern und 50 Studenten im Bereich der persönlichen Entwicklung zu erhöhen35 Frauen und 74 männliche Ausländer im Bereich der polnischen Sprache, Kultur und Rechtsaspekte.Das Projekt wird direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des OP WER beitragen, indem es die Kompetenzen der an der Hochschulbildung teilnehmenden Personen (als atypische Gruppe von Empfängern) verbessert, entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft.Das Projekt passt vollständig in die Empfehlungen „Analysis der Qualifikationen und Kompetenzen Schlüssel zur Erhöhung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt“, was unter anderem darauf hindeutet, dass eine der wichtigsten polnischen Entwicklungsherausforderungen und zur gleichen Zeit der Entwicklung des Kapitals. Die Empfehlung übernahm die Einbeziehung von Inhalten im Zusammenhang mit der Entwicklung von Sozialkapital und interkultureller Kommunikation, sozialem Dialog, Mediation usw..Das Projekt übernimmt die folgenden Aufgaben: Aufgabe 1 – Sprachworkshops für Schüler und SekundarschülerTask 2 – Persönliche Entwicklungsworkshops für Schüler und SekundarschülerTask 3 – Theaterworkshops für Schüler und SekundarschülerTask 4 – Polnische Sprache für Ausländer unterrichtenAufgaben 5 – Polnische Kultur für Ausländer unterrichtenTask 6 – Formelles und rechtliches Modul für Ausländer (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Doel van het project is het vergroten van de competenties van:59 leerlingen en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van de Poolse taal, cultuur en juridische aspecten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het OP WER door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. In de aanbeveling werd uitgegaan van de opname van inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project omvat de volgende taken: Taak 1 — Taalworkshops voor leerlingen en middelbare scholierenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en middelbare scholierenTask 3 — Theaterworkshops voor leerlingen en middelbare scholierenTask 4 — Het onderwijzen van de Poolse taal voor buitenlandersTask 5 — Onderwijs Poolse cultuur voor buitenlandersTask 6 — Formele en juridische module voor buitenlandersTask 4 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto sarà quello di aumentare le competenze di: 59 alunni e 50 studenti nel settore dello sviluppo personale35 donne e 74 uomini stranieri nel campo della lingua, della cultura e degli aspetti giuridici polacchi.Il progetto contribuirà direttamente al raggiungimento dell'obiettivo specifico del OP WER migliorando le competenze delle persone che partecipano all'istruzione superiore (come gruppo non standard di destinatari), corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società.Il progetto si inserisce pienamente nelle raccomandazioni "Analisi delle qualifiche e delle competenze chiave per aumentare le possibilità dei laureati sul mercato del lavoro", che indica, tra gli altri, che una delle più importanti sfide di sviluppo polacco e allo stesso tempo un livello di sviluppo sociale è un ostacolo allo sviluppo sociale. La raccomandazione ha assunto l'inclusione di contenuti relativi allo sviluppo del capitale sociale e della comunicazione interculturale, del dialogo sociale, della mediazione, ecc. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto será aumentar las competencias de:59 alumnos y 50 estudiantes en el área de desarrollo personal35 mujeres y 74 hombres extranjeros en el campo de la lengua polaca, la cultura y los aspectos jurídicos.El proyecto contribuirá directamente a la consecución del objetivo específico del OP WER mejorando las competencias de las personas que participan en la educación superior (como grupo no estándar de beneficiarios), lo que indica, entre otros, que uno de los desafíos más importantes del desarrollo de Polonia es uno de los desafíos más importantes del desarrollo de Polonia y en el mismo nivel de desarrollo social. La recomendación asumía la inclusión de contenidos relacionados con el desarrollo del capital social y la comunicación intercultural, el diálogo social, la mediación, etc.El proyecto asume las siguientes tareas: Tarea 1 — Talleres lingüísticos para alumnos y alumnos de secundariaTask 2 — Talleres de desarrollo personal para alumnos y alumnos de secundariaTask 3 — Talleres de teatro para alumnos y alumnos de secundariaTask 4 — Enseñanza de la lengua polaca para extranjerosTask 5 — Enseñanza de la cultura polaca para extranjerosTask 6 — Módulo formal y jurídico para extranjeros (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada:59 õpilase ja 50 õpilase pädevust isikliku arengu valdkonnas35 naist ja 74 meessoost välismaalast poola keele, kultuuri ja õiguslike aspektide valdkonnas. Projekt aitab otseselt kaasa rakenduskava WER erieesmärgi saavutamisele, parandades kõrghariduses osalevate inimeste (mittestandardse saajate rühma) pädevusi, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele.Projekt sobib täielikult soovitustesse „Kvalifikatsioonide ja pädevuste analüüs, et suurendada lõpetajate võimalusi tööturul“, mis näitab muu hulgas, et üks olulisemaid Poola arenguprobleeme ja samal ajal takistab arengut kapitali tasandil. Soovituses eeldati sotsiaalse kapitali ja kultuuridevahelise kommunikatsiooni, sotsiaaldialoogi, vahendamise jne arendamisega seotud sisu lisamist.Projektil on järgmised ülesanded: 1. ülesanne – õpilastele ja keskkooliõpilastele mõeldud keeletöötoadTask 2 – Isikliku arengu õpitoad õpilastele ja keskkooliõpilasteleTask 3 – Teatri õpitoad õpilastele ja keskkooliõpilasteleTask 4 – Poola keele õpetamine välismaalasteleTask 5 – Poola kultuuri õpetamine välismaalasteleTask 6 – Formaalne ja juriidiline moodul välismaalastele (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – padidinti:59 mokinių ir 50 studentų asmeninio tobulėjimo srityje35 moterų ir 74 užsieniečių vyrų gebėjimus lenkų kalbos, kultūros ir teisinių aspektų srityje.Projektas tiesiogiai prisidės prie konkretaus OP WER tikslo įgyvendinimo, tobulindamas aukštojo mokslo (kaip nestandartinės gavėjų grupės) dalyvių kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. Rekomendacijoje daroma prielaida, kad bus įtrauktas turinys, susijęs su socialinio kapitalo ir tarpkultūrinės komunikacijos vystymu, socialiniu dialogu, tarpininkavimu ir kt.Projektas apima šias užduotis: 1 užduotis – Kalbiniai seminarai moksleiviams ir vidurinių mokyklų moksleiviams2 – Asmeninio ugdymo seminarai mokiniams ir vidurinių mokyklų moksleiviamsTaskas 3 – Teatro seminarai moksleiviams ir vidurinių mokyklų moksleiviamsužduotis 4 – Lenkų kalbos mokymas užsieniečiamsUžduotis 5 – Lenkų kultūros mokymas užsieniečiams (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta bit će povećanje kompetencija: 59 učenika i 50 studenata u području osobnog razvoja35 žena i 74 muškarca stranca u području poljskog jezika, kulture i pravnih aspekata.Projekt će izravno doprinijeti postizanju specifičnog cilja OP WER poboljšanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju (kao nestandardne skupine primatelja) u skladu s potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva.Projekt se u potpunosti uklapa u preporuke „Analiza kvalifikacija i kompetencija ključnih za povećanje mogućnosti diplomanata na tržištu rada”, što, među ostalim, ukazuje na to da je jedan od najvažnijih poljskih razvojnih izazova i istovremeno socijalna prepreka razvoju. U preporuci se pretpostavlja uključivanje sadržaja koji se odnose na razvoj društvenog kapitala i međukulturne komunikacije, socijalni dijalog, posredovanje itd.Projekt preuzima sljedeće zadatke: Zadatak 1. Jezične radionice za učenike i učenike srednjih školaTask 2 – radionice osobnog razvoja za učenike i učenike srednjih školaTask 3 – Teatarske radionice za učenike i učenike srednjih školaTask 4 – Učenje poljskog jezika za stranceTask 5 – Nastavak poljske kulture za stranceTask 6 – Formalni i pravni modul za strance (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων: 59 μαθητών και 50 φοιτητών στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης35 γυναίκες και 74 άνδρες αλλοδαποί στον τομέα της πολωνικής γλώσσας, του πολιτισμού και των νομικών πτυχών.Το έργο θα συμβάλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΕΠ WER με τη βελτίωση των ικανοτήτων των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ως μη τυποποιημένη ομάδα αποδεκτών), που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας.Το έργο εντάσσεται πλήρως στις συστάσεις «Ανάλυση των προσόντων και ικανοτήτων κλειδί για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας», γεγονός που δείχνει, μεταξύ άλλων, ότι μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις ανάπτυξης της Πολωνίας και ταυτόχρονα ένα εμπόδιο για την κοινωνική ανάπτυξη. Η σύσταση προέβλεπε τη συμπερίληψη περιεχομένου που σχετίζεται με την ανάπτυξη του κοινωνικού κεφαλαίου και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, του κοινωνικού διαλόγου, της διαμεσολάβησης κ.λπ. Το σχέδιο αναλαμβάνει τα ακόλουθα καθήκοντα: εργασία 1 — Γλωσσικά εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΘέατρο 2 — Εργαστήρια προσωπικής ανάπτυξης για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΘαλάσσια εργαστήρια 3 — Θεατρικά εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΕργασία 4 — Διδασκαλία της πολωνικής γλώσσας για τους αλλοδαπούςΘαλατεία 5 — Διδασκαλία πολωνικού πολιτισμού για αλλοδαπούςΘέατρο 6 — Τυπική και νομική ενότητα για αλλοδαπούς (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu bude zvýšiť kompetencie:59 žiakov a 50 študentov v oblasti osobného rozvoja35 žien a 74 mužov cudzincov v oblasti poľského jazyka, kultúry a právnych aspektov.Projekt priamo prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP WER zlepšením kompetencií osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní (ako neštandardná skupina príjemcov), čo zodpovedá potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Projekt plne zapadá do odporúčaní „Analýza kvalifikácií a kompetencií, ktoré sú kľúčové na zvýšenie šancí absolventov na trhu práce“, čo okrem iného naznačuje, že jednou z najdôležitejších výziev poľského rozvoja a zároveň je sociálna bariéra rozvoja. V odporúčaní sa predpokladalo zahrnutie obsahu súvisiaceho s rozvojom sociálneho kapitálu a medzikultúrnej komunikácie, sociálneho dialógu, mediácie atď.Projekt preberá tieto úlohy: Úloha 1 – Jazykové workshopy pre žiakov a stredoškolákovÚloha 2 – Osobný rozvoj workshopov pre žiakov a stredoškolákovÚloha 3 – Divadelné workshopy pre žiakov a žiakov stredných škôlÚloha 4 – Učenie poľského jazyka pre cudzincovÚloha 5 – Učenie poľskej kultúry pre cudzincovÚloha 6 – Formálny a právny modul pre cudzincov (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on lisätä:59 oppilasta ja 50 opiskelijaa henkilökohtaisen kehityksen alalla35 ja 74 miespuolista ulkomaalaista puolan kielen, kulttuurin ja oikeudellisten näkökohtien alalla.Hanke edistää suoraan OP WER -ohjelman erityistavoitteen saavuttamista parantamalla korkeakoulutukseen osallistuvien (epätyypillisenä vastaanottajaryhmänä) osaamista, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita. Hanke sopii täysimääräisesti suosituksiin ”Analyysi tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksista työmarkkinoilla”, mikä osoittaa muun muassa, että yksi tärkeimmistä Puolan kehityshaasteista ja samalla sosiaalinen este kehitykselle on. Suosituksessa on otettu huomioon sosiaalisen pääoman kehittämiseen ja kulttuurienväliseen viestintään, työmarkkinaosapuolten vuoropuheluun, sovitteluun jne. liittyvä sisältö. Hankkeella on seuraavat tehtävät: tehtävä 1 – Kielityöpajat oppilaille ja lukiolaisilleTask 2 – Opiskelijoille ja keskiasteen oppilaille tarkoitetut henkilökohtaiset kehittämistyöpajatTask 3 – Teatterin työpajat oppilaille ja lukiolaisilleTask 4 – Puolan kielen opettaminen ulkomaalaisilleTask 5 – Punaisen kulttuurin opettaminen ulkomaalaisilleTask 6 – Ulkomaalaisille tarkoitettu muodollinen ja oikeudellinen moduuli (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja az:59 diák és 50 diák kompetenciáinak növelése a személyes fejlődés területén35 nő és 74 külföldi férfi a lengyel nyelv, kultúra és jogi szempontok terén.A projekt közvetlenül hozzájárul a WER operatív program konkrét célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy javítja a felsőoktatásban részt vevő személyek (mint a nem szabványos kedvezményezettek csoportja) kompetenciáit a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom szükségleteinek megfelelően.A projekt teljes mértékben illeszkedik a „A képesítések és kompetenciák elemzése kulcsfontosságú a diplomások munkaerő-piaci esélyeinek növeléséhez” című ajánlásokba, amelyek többek között azt jelzik, hogy az egyik legfontosabb lengyel fejlesztési kihívás és egyben a társadalmi fejlődés akadálya. Az ajánlás a társadalmi tőke és az interkulturális kommunikáció fejlesztésével, a társadalmi párbeszéddel, a közvetítéssel stb. kapcsolatos tartalom beépítését feltételezte.A projekt a következő feladatokat látja el: 1. feladat – Nyelvi workshopok tanulók és középiskolások számára2. rész – Személyes fejlesztési műhelyek tanulók és középiskolások számára3. rész – Színházi műhelyek tanulók és középiskolások számára4. rész – A lengyel nyelv oktatása külföldiek számára5. rész – A lengyel kultúra külföldiek oktatása 6. rész – Formális és jogi modul külföldiek számára (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu bude zvýšit kompetence:59 žáků a 50 studentů v oblasti osobního rozvoje35 žen a 74 cizinců v oblasti polského jazyka, kultury a právních aspektů.Projekt bude přímo přispívat k dosažení specifického cíle OP VER zlepšením kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání (jako nestandardní skupiny příjemců), což odpovídá potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti.Projekt plně zapadá do doporučení „Analýza kvalifikací a kompetencí klíč ke zvýšení šancí absolventů na trhu práce“, což mimo jiné naznačuje, že jedním z nejdůležitějších polských rozvojových výzev a zároveň bariérou rozvoje je úroveň sociálního kapitálu. Doporučení předpokládalo zahrnutí obsahu souvisejícího s rozvojem sociálního kapitálu a mezikulturní komunikace, sociálního dialogu, mediace atd. Projekt přebírá tyto úkoly: úkol 1 – Jazykové workshopy pro žáky a žáky středních školTask 2 – workshopy osobního rozvoje pro žáky a žáky středních školTask 3 – Divadelní workshopy pro žáky a žáky středních školTask 4 – Výuka polského jazyka pro cizinceTask 5 – Výuka polské kultury pro cizinceTask 6 – Formální a právní modul pro cizinceTask 4 – Výuka polské kultury pro cizinceTask 6 – Formální a právní modul pro cizince (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis būs palielināt:59 skolēnu un 50 studentu kompetences personīgās attīstības jomā35 sievietes un 74 ārzemnieku vīriešus poļu valodas, kultūras un juridisko aspektu jomā.Projekts tieši veicinās konkrētā OP WER mērķa sasniegšanu, uzlabojot augstākajā izglītībā iesaistīto personu (kā nestandarta saņēmēju grupas) kompetences, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām.Projekts pilnībā atbilst ieteikumiem “Kvalifikāciju un kompetenču analīze, lai palielinātu absolventu izredzes darba tirgū”, kas cita starpā norāda, ka viens no svarīgākajiem Polijas attīstības izaicinājumiem un tajā pašā laikā ir šķērslis sabiedrības attīstībai. Ieteikumā pieņemts, ka tiek iekļauts saturs, kas saistīts ar sociālā kapitāla un starpkultūru komunikācijas, sociālā dialoga, mediācijas u. c. attīstību.Projekts uzņemas šādus uzdevumus: 1. uzdevums — Valodu semināri skolēniem un vidusskolēniem 2. uzdevums — Personīgās attīstības semināri skolēniem un vidusskolēniemTask 3 — Teātra darbsemināri skolēniem un vidusskolēniemUzdevums Nr. 4 — Poļu valodas mācīšana ārvalstniekiemUzdevums Nr. 5 — Poļu kultūras mācīšana ārzemniekiemTask 6 — Formālais un juridiskais modulis ārvalstniekiem (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail cur le hinniúlachtaí:59 dalta agus 50 mac léinn i réimse na forbartha pearsanta35 bean agus 74 eachtrannach fireann i réimse na teanga, an chultúir agus ghnéithe dlíthiúla na Polainne. Rannchuideoidh an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach an OP WER a bhaint amach trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí na ndaoine atá rannpháirteach san ardoideachas (mar ghrúpa neamhchaighdeánach faighteoirí), a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Ghlac an moladh leis go n-áireofaí ábhar a bhaineann le forbairt caipitil shóisialta agus cumarsáide idirchultúrtha, idirphlé sóisialta, idirghabhála, etc.Glacann an tionscadal leis na tascanna seo a leanas: Tasc 1 — Ceardlanna teanga do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileTasc 2 — Ceardlanna forbartha pearsanta do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileTasc 3 — Ceardlanna drámaíochta do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileTasc 4 — Múineadh na Polainne do eachtrannaighTasc 5 — Cultúr na Polainne a theagasc d’eachtrannaighTasc 6 — Modúl foirmiúil agus dlíthiúil d’eachtrannaigh (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta bo povečati kompetence:59 učencev in 50 študentov na področju osebnega razvoja35 žensk in 74 tujcev na področju poljskega jezika, kulture in pravnih vidikov.Projekt bo neposredno prispeval k doseganju specifičnega cilja OP WER z izboljšanjem kompetenc oseb, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (kot nestandardna skupina prejemnikov), ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe. V priporočilu je bila predvidena vključitev vsebin, povezanih z razvojem socialnega kapitala in medkulturne komunikacije, socialnim dialogom, mediacijo itd.Projekt prevzame naslednje naloge: Naloga 1 – Jezikovne delavnice za učence in srednješolceNaloga 2 – Osebne razvojne delavnice za učence in srednješolceNaloga 3 – Gledalniške delavnice za učence in srednješolceNaloga 4 – Poučevanje poljskega jezika za tujceTask 5 – Poučevanje poljske kulture za tujceTask 6 – Formalni in pravni modul za tujce (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта ще бъде повишаване на компетенциите на: 59 ученици и 50 студенти в областта на личностното развитие35 жени и 74 мъже чужденци в областта на полския език, култура и правни аспекти.Проектът ще допринесе пряко за постигането на конкретната цел на ОП WER чрез подобряване на компетенциите на лицата, участващи във висшето образование (като нестандартна група от получатели), съответстващи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото.Проектът напълно се вписва в препоръките „Анализ на квалификациите и компетентностите от ключово значение за повишаване на шансовете на завършилите висше образование“, което показва, наред с другото, че едно от най-важните предизвикателства пред развитието в Полша и в същото време пречка за развитието е нивото на социалния капитал. В препоръката се предвижда включването на съдържание, свързано с развитието на социалния капитал и междукултурната комуникация, социалния диалог, медиацията и др.Проектът поема следните задачи: задача 1 — Езикови семинари за ученици и ученици от средните училищaTask 2 — Уъркшопове за лично развитие за ученици и ученици от средните училищaTask 3 — Театрални работилници за ученици и ученици от средните училищaTask 4 — Преподаване на полски език за чужденциTask 5 — Преподаване на полски култура за чужденциTask 6 — Официален и правен модул за чужденци (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett se jkun li jżid il-kompetenzi ta’:59 student u 50 student fil-qasam tal-iżvilupp personali35 nisa u 74 barrani maskili fil-qasam tal-lingwa Pollakka, il-kultura u l-aspetti legali. Il-proġett se jikkontribwixxi b’mod dirett għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-OP WER billi jtejjeb il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja (bħala grupp mhux standard ta’ riċevituri), li jikkorrispondi għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà. Il-proġett jidħol bis-sħiħ fir-rakkomandazzjonijiet “Analiżi tal-kwalifiki u l-kompetenzi ewlenin biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-gradwati fis-suq tax-xogħol”, li jindika, fost l-oħrajn, li waħda mill-isfidi l-aktar importanti għall-iżvilupp Pollakk u fl-istess livell hija l-ostaklu soċjali għall-iżvilupp soċjali. Ir-rakkomandazzjoni assumiet l-inklużjoni ta’ kontenut relatat mal-iżvilupp tal-kapital soċjali u l-komunikazzjoni interkulturali, id-djalogu soċjali, il-medjazzjoni, eċċ.Il-proġett jassumi l-kompiti li ġejjin: Task 1 — Sessjonijiet ta’ ħidma għal studenti tal-iskola sekondarjaTask 2 — Sessjonijiet ta’ ħidma għall-iżvilupp personali għall-istudenti u studenti tal-iskejjel sekondarjiTask 3 — Sessjonijiet ta’ ħidma għat-tfal tal-iskola u studenti tal-iskola sekondarjaTask 4 — Tagħlim tal-lingwa Pollakka għall-barraninTask 5 — Tagħlim tal-kultura Pollakka għall-barraninTask 6 — Modulu formali u legali għall-barranin (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto será aumentar, até 31.7.2020, as competências de:59 alunos e 50 alunos no domínio do desenvolvimento pessoal35 mulheres e 74 homens estrangeiros no domínio da língua, cultura e aspetos jurídicos polacosO projeto contribuirá diretamente para alcançar o objetivo específico do PO WER, aumentando as competências das pessoas que participam no ensino superior (enquanto grupo atípico de beneficiários), o que satisfaz as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. A RECOMENDAÇÃO visava ter em conta os conteúdos relacionados com o desenvolvimento do capital social e da comunicação intercultural, o diálogo social, a mediação, etc. O projeto assume as seguintes tarefas:Tarefa 1 – Workshops de línguas para alunos e alunos de escolas secundárias Tarefa 2 – Workshops de desenvolvimento pessoal para alunos e alunos de escolas não primárias (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet vil være at øge kompetencerne hos:59 elever og 50 studerende inden for personlig udvikling35 kvinder og 74 mandlige udlændinge inden for polsk sprog, kultur og juridiske aspekter.Projektet vil direkte bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for den åbne WER ved at forbedre kompetencerne hos personer, der deltager i videregående uddannelse (som en ikke-standardgruppe af modtagere), der svarer til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet.Projektet passer fuldt ud ind i anbefalingerne "Analyse af kvalifikationer og kompetencer nøgle til at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet", hvilket bl.a. indikerer, at en af de vigtigste polske udviklingsudfordringer og samtidig en barriere for udvikling er det sociale niveau. Anbefalingen gik ud på at inkludere indhold relateret til udvikling af social kapital og interkulturel kommunikation, social dialog, mægling osv.Projektet påtager sig følgende opgaver: Opgave 1 — Sprogworkshops for elever og gymnasieeleverTask 2 — Personlige udviklingsworkshops for elever og gymnasieeleverTask 3 — Teaterworkshops for elever og gymnasieeleverTask 4 — Undervisning i polsk sprog for udlændingeTask 5 — Undervisning i polsk kultur for udlændingeTask 6 — Formelt og juridisk modul for udlændinge (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului va fi de a spori competențele a:59 de elevi și 50 de studenți în domeniul dezvoltării personale35 femei și 74 de bărbați străini în domeniul limbii poloneze, culturii și aspectelor juridice.Proiectul va contribui în mod direct la realizarea obiectivului specific al OP WER prin îmbunătățirea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior (ca grup atipic de beneficiari), corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății.Proiectul se încadrează pe deplin în recomandările „Analiza calificărilor și competențelor esențiale pentru creșterea șanselor absolvenților pe piața muncii”, ceea ce indică, printre altele, că una dintre cele mai importante provocări de dezvoltare poloneză și, în același timp, o barieră în calea dezvoltării capitalului social. Recomandarea a presupus includerea conținutului legat de dezvoltarea capitalului social și a comunicării interculturale, a dialogului social, a medierii etc. Proiectul își asumă următoarele sarcini: Sarcina 1 – Ateliere lingvistice pentru elevi și elevi de gimnaziuTask 2 – Ateliere de dezvoltare personală pentru elevi și elevi de gimnaziuTask 3 – Workshopuri de teatru pentru elevi și elevi de liceuTask 4 – Predarea limbii poloneze pentru străiniTask 5 – Predarea culturii poloneze pentru străiniTask 6 – Modul formal și juridic pentru străini (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka kompetensen hos:59 elever och 50 studenter på området personlig utveckling35 kvinnor och 74 manliga utlänningar på området polska språk, kultur och rättsliga aspekter. Projektet kommer direkt att bidra till att uppnå det specifika målet för OP WER genom att förbättra kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning (som en icke-standardgrupp av mottagare), som motsvarar behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället.Projektet passar fullt ut i rekommendationerna ”Analys av kvalifikationer och kompetenser som är avgörande för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden”, vilket bland annat visar att en av de viktigaste polska utvecklingsutmaningarna och samtidigt ett socialt hinder för utveckling är ett hinder för utveckling. I rekommendationen antogs att innehåll som rör utvecklingen av socialt kapital och interkulturell kommunikation, social dialog, medling m.m. ska ingå i projektet: Uppgift 1 – Språkverkstäder för elever och gymnasieeleverTask 2 – Personlig utveckling för elever och gymnasieeleverTask 3 – Teaterverkstäder för elever och gymnasieeleverTask 4 – Undervisning av polska språket för utlänningarTask 5 – Undervisning av polsk kultur för utlänningarTask 6 – Formell och juridisk modul för utlänningar (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°24'2.2"N, 16°55'11.3"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°23'49.2"N, 17°12'54.4"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Poznański / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Poznań / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kostrzyn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kostrzyn / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Poznań | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Poznań / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
23 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 23 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:48, 12 October 2024
Project Q92904 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners |
Project Q92904 in Poland |
Statements
835,613.02 zloty
0 references
991,472.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 December 2018
0 references
23 December 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGIKI I ADMINISTRACJI IM. MIESZKA I W POZNANIU
0 references
Celem projektu będzie podniesienie, do 31.07.2020 roku, kompetencji:59 uczennic i 50 uczniów w obszarze rozwoju osobistego35 kobiet i 74 mężczyzn obcokrajowców w obszarze języka polskiego, kultury i aspektów prawnychProjekt w sposób bezpośredni przyczyni się do osiągnięcia wskazanego celu szczegółowego PO WER poprzez podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym (jako niestandardowa grupa odbiorców), odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa.Projekt w pełni wpisuje się w rekomendacje "Analizy kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy", w którym wskazano m.in., że jednym z ważniejszych polskich wyzwań rozwojowych i zarazem barierą rozwoju jest poziom kapitału społecznego. Rekomendacja zakładała uwzględnianie treści związanych z rozwojem kapitału społecznego i z komunikacją międzykulturową, dialogiem społecznym, mediacją itp.Projekt zakłada realizację następujących zadań:Zadanie 1 - Warsztaty językowe dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 2 - Warsztaty rozwoju osobistego dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 3 - Warsztaty teatralne dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 4 - Nauczanie języka polskiego obcokrajowcówZadanie 5 - Nauczanie kultury polskiej obcokrajowcówZadanie 6 - Moduł formalno-prawny dla obcokrajowców (Polish)
0 references
The aim of the project will be to raise, by 31.07.2020, the competences of:59 pupils and 50 pupils in the area of personal development35 women and 74 men foreigners in the field of Polish language, culture and legal aspectsThe project will directly contribute to achieving the specific objective of PO WER by raising the competences of people participating in higher education (as a non-standard group of recipients), which meets the needs of the economy, labour market and society. The RECOMMENDATION meant taking into account the content related to the development of social capital and intercultural communication, social dialogue, mediation, etc.The project assumes the following tasks:Task 1 – Language workshops for pupils and pupils of secondary schools Task 2 – Personal development workshops for pupils and pupils of non-primary schools (English)
15 October 2020
0.3289499253943437
0 references
L’objectif du projet sera d’accroître les compétences de:59 élèves et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 étrangers de sexe masculin dans le domaine de la langue, de la culture et des aspects juridiques polonais.Le projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP WER en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe de bénéficiaires atypiques), correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société. La recommandation suppose l’inclusion de contenus liés au développement du capital social et à la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc. Le projet assume les tâches suivantes: Tâche 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves du secondaireTask 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves du secondaireTask 3 — Ateliers de théâtre pour les élèves et les élèves du secondaireTask 4 — Enseignement de la langue polonaise pour étrangersTask 5 — Enseignement de la culture polonaise pour les étrangersTask 6 — Module formel et juridique pour les étrangers (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von: 59 Schülern und 50 Studenten im Bereich der persönlichen Entwicklung zu erhöhen35 Frauen und 74 männliche Ausländer im Bereich der polnischen Sprache, Kultur und Rechtsaspekte.Das Projekt wird direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des OP WER beitragen, indem es die Kompetenzen der an der Hochschulbildung teilnehmenden Personen (als atypische Gruppe von Empfängern) verbessert, entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft.Das Projekt passt vollständig in die Empfehlungen „Analysis der Qualifikationen und Kompetenzen Schlüssel zur Erhöhung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt“, was unter anderem darauf hindeutet, dass eine der wichtigsten polnischen Entwicklungsherausforderungen und zur gleichen Zeit der Entwicklung des Kapitals. Die Empfehlung übernahm die Einbeziehung von Inhalten im Zusammenhang mit der Entwicklung von Sozialkapital und interkultureller Kommunikation, sozialem Dialog, Mediation usw..Das Projekt übernimmt die folgenden Aufgaben: Aufgabe 1 – Sprachworkshops für Schüler und SekundarschülerTask 2 – Persönliche Entwicklungsworkshops für Schüler und SekundarschülerTask 3 – Theaterworkshops für Schüler und SekundarschülerTask 4 – Polnische Sprache für Ausländer unterrichtenAufgaben 5 – Polnische Kultur für Ausländer unterrichtenTask 6 – Formelles und rechtliches Modul für Ausländer (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is het vergroten van de competenties van:59 leerlingen en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van de Poolse taal, cultuur en juridische aspecten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het OP WER door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. In de aanbeveling werd uitgegaan van de opname van inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project omvat de volgende taken: Taak 1 — Taalworkshops voor leerlingen en middelbare scholierenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en middelbare scholierenTask 3 — Theaterworkshops voor leerlingen en middelbare scholierenTask 4 — Het onderwijzen van de Poolse taal voor buitenlandersTask 5 — Onderwijs Poolse cultuur voor buitenlandersTask 6 — Formele en juridische module voor buitenlandersTask 4 (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto sarà quello di aumentare le competenze di: 59 alunni e 50 studenti nel settore dello sviluppo personale35 donne e 74 uomini stranieri nel campo della lingua, della cultura e degli aspetti giuridici polacchi.Il progetto contribuirà direttamente al raggiungimento dell'obiettivo specifico del OP WER migliorando le competenze delle persone che partecipano all'istruzione superiore (come gruppo non standard di destinatari), corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società.Il progetto si inserisce pienamente nelle raccomandazioni "Analisi delle qualifiche e delle competenze chiave per aumentare le possibilità dei laureati sul mercato del lavoro", che indica, tra gli altri, che una delle più importanti sfide di sviluppo polacco e allo stesso tempo un livello di sviluppo sociale è un ostacolo allo sviluppo sociale. La raccomandazione ha assunto l'inclusione di contenuti relativi allo sviluppo del capitale sociale e della comunicazione interculturale, del dialogo sociale, della mediazione, ecc. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto será aumentar las competencias de:59 alumnos y 50 estudiantes en el área de desarrollo personal35 mujeres y 74 hombres extranjeros en el campo de la lengua polaca, la cultura y los aspectos jurídicos.El proyecto contribuirá directamente a la consecución del objetivo específico del OP WER mejorando las competencias de las personas que participan en la educación superior (como grupo no estándar de beneficiarios), lo que indica, entre otros, que uno de los desafíos más importantes del desarrollo de Polonia es uno de los desafíos más importantes del desarrollo de Polonia y en el mismo nivel de desarrollo social. La recomendación asumía la inclusión de contenidos relacionados con el desarrollo del capital social y la comunicación intercultural, el diálogo social, la mediación, etc.El proyecto asume las siguientes tareas: Tarea 1 — Talleres lingüísticos para alumnos y alumnos de secundariaTask 2 — Talleres de desarrollo personal para alumnos y alumnos de secundariaTask 3 — Talleres de teatro para alumnos y alumnos de secundariaTask 4 — Enseñanza de la lengua polaca para extranjerosTask 5 — Enseñanza de la cultura polaca para extranjerosTask 6 — Módulo formal y jurídico para extranjeros (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada:59 õpilase ja 50 õpilase pädevust isikliku arengu valdkonnas35 naist ja 74 meessoost välismaalast poola keele, kultuuri ja õiguslike aspektide valdkonnas. Projekt aitab otseselt kaasa rakenduskava WER erieesmärgi saavutamisele, parandades kõrghariduses osalevate inimeste (mittestandardse saajate rühma) pädevusi, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele.Projekt sobib täielikult soovitustesse „Kvalifikatsioonide ja pädevuste analüüs, et suurendada lõpetajate võimalusi tööturul“, mis näitab muu hulgas, et üks olulisemaid Poola arenguprobleeme ja samal ajal takistab arengut kapitali tasandil. Soovituses eeldati sotsiaalse kapitali ja kultuuridevahelise kommunikatsiooni, sotsiaaldialoogi, vahendamise jne arendamisega seotud sisu lisamist.Projektil on järgmised ülesanded: 1. ülesanne – õpilastele ja keskkooliõpilastele mõeldud keeletöötoadTask 2 – Isikliku arengu õpitoad õpilastele ja keskkooliõpilasteleTask 3 – Teatri õpitoad õpilastele ja keskkooliõpilasteleTask 4 – Poola keele õpetamine välismaalasteleTask 5 – Poola kultuuri õpetamine välismaalasteleTask 6 – Formaalne ja juriidiline moodul välismaalastele (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti:59 mokinių ir 50 studentų asmeninio tobulėjimo srityje35 moterų ir 74 užsieniečių vyrų gebėjimus lenkų kalbos, kultūros ir teisinių aspektų srityje.Projektas tiesiogiai prisidės prie konkretaus OP WER tikslo įgyvendinimo, tobulindamas aukštojo mokslo (kaip nestandartinės gavėjų grupės) dalyvių kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. Rekomendacijoje daroma prielaida, kad bus įtrauktas turinys, susijęs su socialinio kapitalo ir tarpkultūrinės komunikacijos vystymu, socialiniu dialogu, tarpininkavimu ir kt.Projektas apima šias užduotis: 1 užduotis – Kalbiniai seminarai moksleiviams ir vidurinių mokyklų moksleiviams2 – Asmeninio ugdymo seminarai mokiniams ir vidurinių mokyklų moksleiviamsTaskas 3 – Teatro seminarai moksleiviams ir vidurinių mokyklų moksleiviamsužduotis 4 – Lenkų kalbos mokymas užsieniečiamsUžduotis 5 – Lenkų kultūros mokymas užsieniečiams (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta bit će povećanje kompetencija: 59 učenika i 50 studenata u području osobnog razvoja35 žena i 74 muškarca stranca u području poljskog jezika, kulture i pravnih aspekata.Projekt će izravno doprinijeti postizanju specifičnog cilja OP WER poboljšanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju (kao nestandardne skupine primatelja) u skladu s potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva.Projekt se u potpunosti uklapa u preporuke „Analiza kvalifikacija i kompetencija ključnih za povećanje mogućnosti diplomanata na tržištu rada”, što, među ostalim, ukazuje na to da je jedan od najvažnijih poljskih razvojnih izazova i istovremeno socijalna prepreka razvoju. U preporuci se pretpostavlja uključivanje sadržaja koji se odnose na razvoj društvenog kapitala i međukulturne komunikacije, socijalni dijalog, posredovanje itd.Projekt preuzima sljedeće zadatke: Zadatak 1. Jezične radionice za učenike i učenike srednjih školaTask 2 – radionice osobnog razvoja za učenike i učenike srednjih školaTask 3 – Teatarske radionice za učenike i učenike srednjih školaTask 4 – Učenje poljskog jezika za stranceTask 5 – Nastavak poljske kulture za stranceTask 6 – Formalni i pravni modul za strance (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων: 59 μαθητών και 50 φοιτητών στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης35 γυναίκες και 74 άνδρες αλλοδαποί στον τομέα της πολωνικής γλώσσας, του πολιτισμού και των νομικών πτυχών.Το έργο θα συμβάλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΕΠ WER με τη βελτίωση των ικανοτήτων των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ως μη τυποποιημένη ομάδα αποδεκτών), που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας.Το έργο εντάσσεται πλήρως στις συστάσεις «Ανάλυση των προσόντων και ικανοτήτων κλειδί για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας», γεγονός που δείχνει, μεταξύ άλλων, ότι μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις ανάπτυξης της Πολωνίας και ταυτόχρονα ένα εμπόδιο για την κοινωνική ανάπτυξη. Η σύσταση προέβλεπε τη συμπερίληψη περιεχομένου που σχετίζεται με την ανάπτυξη του κοινωνικού κεφαλαίου και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, του κοινωνικού διαλόγου, της διαμεσολάβησης κ.λπ. Το σχέδιο αναλαμβάνει τα ακόλουθα καθήκοντα: εργασία 1 — Γλωσσικά εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΘέατρο 2 — Εργαστήρια προσωπικής ανάπτυξης για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΘαλάσσια εργαστήρια 3 — Θεατρικά εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΕργασία 4 — Διδασκαλία της πολωνικής γλώσσας για τους αλλοδαπούςΘαλατεία 5 — Διδασκαλία πολωνικού πολιτισμού για αλλοδαπούςΘέατρο 6 — Τυπική και νομική ενότητα για αλλοδαπούς (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu bude zvýšiť kompetencie:59 žiakov a 50 študentov v oblasti osobného rozvoja35 žien a 74 mužov cudzincov v oblasti poľského jazyka, kultúry a právnych aspektov.Projekt priamo prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP WER zlepšením kompetencií osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní (ako neštandardná skupina príjemcov), čo zodpovedá potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Projekt plne zapadá do odporúčaní „Analýza kvalifikácií a kompetencií, ktoré sú kľúčové na zvýšenie šancí absolventov na trhu práce“, čo okrem iného naznačuje, že jednou z najdôležitejších výziev poľského rozvoja a zároveň je sociálna bariéra rozvoja. V odporúčaní sa predpokladalo zahrnutie obsahu súvisiaceho s rozvojom sociálneho kapitálu a medzikultúrnej komunikácie, sociálneho dialógu, mediácie atď.Projekt preberá tieto úlohy: Úloha 1 – Jazykové workshopy pre žiakov a stredoškolákovÚloha 2 – Osobný rozvoj workshopov pre žiakov a stredoškolákovÚloha 3 – Divadelné workshopy pre žiakov a žiakov stredných škôlÚloha 4 – Učenie poľského jazyka pre cudzincovÚloha 5 – Učenie poľskej kultúry pre cudzincovÚloha 6 – Formálny a právny modul pre cudzincov (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä:59 oppilasta ja 50 opiskelijaa henkilökohtaisen kehityksen alalla35 ja 74 miespuolista ulkomaalaista puolan kielen, kulttuurin ja oikeudellisten näkökohtien alalla.Hanke edistää suoraan OP WER -ohjelman erityistavoitteen saavuttamista parantamalla korkeakoulutukseen osallistuvien (epätyypillisenä vastaanottajaryhmänä) osaamista, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita. Hanke sopii täysimääräisesti suosituksiin ”Analyysi tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksista työmarkkinoilla”, mikä osoittaa muun muassa, että yksi tärkeimmistä Puolan kehityshaasteista ja samalla sosiaalinen este kehitykselle on. Suosituksessa on otettu huomioon sosiaalisen pääoman kehittämiseen ja kulttuurienväliseen viestintään, työmarkkinaosapuolten vuoropuheluun, sovitteluun jne. liittyvä sisältö. Hankkeella on seuraavat tehtävät: tehtävä 1 – Kielityöpajat oppilaille ja lukiolaisilleTask 2 – Opiskelijoille ja keskiasteen oppilaille tarkoitetut henkilökohtaiset kehittämistyöpajatTask 3 – Teatterin työpajat oppilaille ja lukiolaisilleTask 4 – Puolan kielen opettaminen ulkomaalaisilleTask 5 – Punaisen kulttuurin opettaminen ulkomaalaisilleTask 6 – Ulkomaalaisille tarkoitettu muodollinen ja oikeudellinen moduuli (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja az:59 diák és 50 diák kompetenciáinak növelése a személyes fejlődés területén35 nő és 74 külföldi férfi a lengyel nyelv, kultúra és jogi szempontok terén.A projekt közvetlenül hozzájárul a WER operatív program konkrét célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy javítja a felsőoktatásban részt vevő személyek (mint a nem szabványos kedvezményezettek csoportja) kompetenciáit a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom szükségleteinek megfelelően.A projekt teljes mértékben illeszkedik a „A képesítések és kompetenciák elemzése kulcsfontosságú a diplomások munkaerő-piaci esélyeinek növeléséhez” című ajánlásokba, amelyek többek között azt jelzik, hogy az egyik legfontosabb lengyel fejlesztési kihívás és egyben a társadalmi fejlődés akadálya. Az ajánlás a társadalmi tőke és az interkulturális kommunikáció fejlesztésével, a társadalmi párbeszéddel, a közvetítéssel stb. kapcsolatos tartalom beépítését feltételezte.A projekt a következő feladatokat látja el: 1. feladat – Nyelvi workshopok tanulók és középiskolások számára2. rész – Személyes fejlesztési műhelyek tanulók és középiskolások számára3. rész – Színházi műhelyek tanulók és középiskolások számára4. rész – A lengyel nyelv oktatása külföldiek számára5. rész – A lengyel kultúra külföldiek oktatása 6. rész – Formális és jogi modul külföldiek számára (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu bude zvýšit kompetence:59 žáků a 50 studentů v oblasti osobního rozvoje35 žen a 74 cizinců v oblasti polského jazyka, kultury a právních aspektů.Projekt bude přímo přispívat k dosažení specifického cíle OP VER zlepšením kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání (jako nestandardní skupiny příjemců), což odpovídá potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti.Projekt plně zapadá do doporučení „Analýza kvalifikací a kompetencí klíč ke zvýšení šancí absolventů na trhu práce“, což mimo jiné naznačuje, že jedním z nejdůležitějších polských rozvojových výzev a zároveň bariérou rozvoje je úroveň sociálního kapitálu. Doporučení předpokládalo zahrnutí obsahu souvisejícího s rozvojem sociálního kapitálu a mezikulturní komunikace, sociálního dialogu, mediace atd. Projekt přebírá tyto úkoly: úkol 1 – Jazykové workshopy pro žáky a žáky středních školTask 2 – workshopy osobního rozvoje pro žáky a žáky středních školTask 3 – Divadelní workshopy pro žáky a žáky středních školTask 4 – Výuka polského jazyka pro cizinceTask 5 – Výuka polské kultury pro cizinceTask 6 – Formální a právní modul pro cizinceTask 4 – Výuka polské kultury pro cizinceTask 6 – Formální a právní modul pro cizince (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis būs palielināt:59 skolēnu un 50 studentu kompetences personīgās attīstības jomā35 sievietes un 74 ārzemnieku vīriešus poļu valodas, kultūras un juridisko aspektu jomā.Projekts tieši veicinās konkrētā OP WER mērķa sasniegšanu, uzlabojot augstākajā izglītībā iesaistīto personu (kā nestandarta saņēmēju grupas) kompetences, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām.Projekts pilnībā atbilst ieteikumiem “Kvalifikāciju un kompetenču analīze, lai palielinātu absolventu izredzes darba tirgū”, kas cita starpā norāda, ka viens no svarīgākajiem Polijas attīstības izaicinājumiem un tajā pašā laikā ir šķērslis sabiedrības attīstībai. Ieteikumā pieņemts, ka tiek iekļauts saturs, kas saistīts ar sociālā kapitāla un starpkultūru komunikācijas, sociālā dialoga, mediācijas u. c. attīstību.Projekts uzņemas šādus uzdevumus: 1. uzdevums — Valodu semināri skolēniem un vidusskolēniem 2. uzdevums — Personīgās attīstības semināri skolēniem un vidusskolēniemTask 3 — Teātra darbsemināri skolēniem un vidusskolēniemUzdevums Nr. 4 — Poļu valodas mācīšana ārvalstniekiemUzdevums Nr. 5 — Poļu kultūras mācīšana ārzemniekiemTask 6 — Formālais un juridiskais modulis ārvalstniekiem (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur le hinniúlachtaí:59 dalta agus 50 mac léinn i réimse na forbartha pearsanta35 bean agus 74 eachtrannach fireann i réimse na teanga, an chultúir agus ghnéithe dlíthiúla na Polainne. Rannchuideoidh an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach an OP WER a bhaint amach trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí na ndaoine atá rannpháirteach san ardoideachas (mar ghrúpa neamhchaighdeánach faighteoirí), a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Ghlac an moladh leis go n-áireofaí ábhar a bhaineann le forbairt caipitil shóisialta agus cumarsáide idirchultúrtha, idirphlé sóisialta, idirghabhála, etc.Glacann an tionscadal leis na tascanna seo a leanas: Tasc 1 — Ceardlanna teanga do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileTasc 2 — Ceardlanna forbartha pearsanta do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileTasc 3 — Ceardlanna drámaíochta do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileTasc 4 — Múineadh na Polainne do eachtrannaighTasc 5 — Cultúr na Polainne a theagasc d’eachtrannaighTasc 6 — Modúl foirmiúil agus dlíthiúil d’eachtrannaigh (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta bo povečati kompetence:59 učencev in 50 študentov na področju osebnega razvoja35 žensk in 74 tujcev na področju poljskega jezika, kulture in pravnih vidikov.Projekt bo neposredno prispeval k doseganju specifičnega cilja OP WER z izboljšanjem kompetenc oseb, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (kot nestandardna skupina prejemnikov), ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe. V priporočilu je bila predvidena vključitev vsebin, povezanih z razvojem socialnega kapitala in medkulturne komunikacije, socialnim dialogom, mediacijo itd.Projekt prevzame naslednje naloge: Naloga 1 – Jezikovne delavnice za učence in srednješolceNaloga 2 – Osebne razvojne delavnice za učence in srednješolceNaloga 3 – Gledalniške delavnice za učence in srednješolceNaloga 4 – Poučevanje poljskega jezika za tujceTask 5 – Poučevanje poljske kulture za tujceTask 6 – Formalni in pravni modul za tujce (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта ще бъде повишаване на компетенциите на: 59 ученици и 50 студенти в областта на личностното развитие35 жени и 74 мъже чужденци в областта на полския език, култура и правни аспекти.Проектът ще допринесе пряко за постигането на конкретната цел на ОП WER чрез подобряване на компетенциите на лицата, участващи във висшето образование (като нестандартна група от получатели), съответстващи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото.Проектът напълно се вписва в препоръките „Анализ на квалификациите и компетентностите от ключово значение за повишаване на шансовете на завършилите висше образование“, което показва, наред с другото, че едно от най-важните предизвикателства пред развитието в Полша и в същото време пречка за развитието е нивото на социалния капитал. В препоръката се предвижда включването на съдържание, свързано с развитието на социалния капитал и междукултурната комуникация, социалния диалог, медиацията и др.Проектът поема следните задачи: задача 1 — Езикови семинари за ученици и ученици от средните училищaTask 2 — Уъркшопове за лично развитие за ученици и ученици от средните училищaTask 3 — Театрални работилници за ученици и ученици от средните училищaTask 4 — Преподаване на полски език за чужденциTask 5 — Преподаване на полски култура за чужденциTask 6 — Официален и правен модул за чужденци (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett se jkun li jżid il-kompetenzi ta’:59 student u 50 student fil-qasam tal-iżvilupp personali35 nisa u 74 barrani maskili fil-qasam tal-lingwa Pollakka, il-kultura u l-aspetti legali. Il-proġett se jikkontribwixxi b’mod dirett għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-OP WER billi jtejjeb il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja (bħala grupp mhux standard ta’ riċevituri), li jikkorrispondi għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà. Il-proġett jidħol bis-sħiħ fir-rakkomandazzjonijiet “Analiżi tal-kwalifiki u l-kompetenzi ewlenin biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-gradwati fis-suq tax-xogħol”, li jindika, fost l-oħrajn, li waħda mill-isfidi l-aktar importanti għall-iżvilupp Pollakk u fl-istess livell hija l-ostaklu soċjali għall-iżvilupp soċjali. Ir-rakkomandazzjoni assumiet l-inklużjoni ta’ kontenut relatat mal-iżvilupp tal-kapital soċjali u l-komunikazzjoni interkulturali, id-djalogu soċjali, il-medjazzjoni, eċċ.Il-proġett jassumi l-kompiti li ġejjin: Task 1 — Sessjonijiet ta’ ħidma għal studenti tal-iskola sekondarjaTask 2 — Sessjonijiet ta’ ħidma għall-iżvilupp personali għall-istudenti u studenti tal-iskejjel sekondarjiTask 3 — Sessjonijiet ta’ ħidma għat-tfal tal-iskola u studenti tal-iskola sekondarjaTask 4 — Tagħlim tal-lingwa Pollakka għall-barraninTask 5 — Tagħlim tal-kultura Pollakka għall-barraninTask 6 — Modulu formali u legali għall-barranin (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto será aumentar, até 31.7.2020, as competências de:59 alunos e 50 alunos no domínio do desenvolvimento pessoal35 mulheres e 74 homens estrangeiros no domínio da língua, cultura e aspetos jurídicos polacosO projeto contribuirá diretamente para alcançar o objetivo específico do PO WER, aumentando as competências das pessoas que participam no ensino superior (enquanto grupo atípico de beneficiários), o que satisfaz as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. A RECOMENDAÇÃO visava ter em conta os conteúdos relacionados com o desenvolvimento do capital social e da comunicação intercultural, o diálogo social, a mediação, etc. O projeto assume as seguintes tarefas:Tarefa 1 – Workshops de línguas para alunos e alunos de escolas secundárias Tarefa 2 – Workshops de desenvolvimento pessoal para alunos e alunos de escolas não primárias (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet vil være at øge kompetencerne hos:59 elever og 50 studerende inden for personlig udvikling35 kvinder og 74 mandlige udlændinge inden for polsk sprog, kultur og juridiske aspekter.Projektet vil direkte bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for den åbne WER ved at forbedre kompetencerne hos personer, der deltager i videregående uddannelse (som en ikke-standardgruppe af modtagere), der svarer til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet.Projektet passer fuldt ud ind i anbefalingerne "Analyse af kvalifikationer og kompetencer nøgle til at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet", hvilket bl.a. indikerer, at en af de vigtigste polske udviklingsudfordringer og samtidig en barriere for udvikling er det sociale niveau. Anbefalingen gik ud på at inkludere indhold relateret til udvikling af social kapital og interkulturel kommunikation, social dialog, mægling osv.Projektet påtager sig følgende opgaver: Opgave 1 — Sprogworkshops for elever og gymnasieeleverTask 2 — Personlige udviklingsworkshops for elever og gymnasieeleverTask 3 — Teaterworkshops for elever og gymnasieeleverTask 4 — Undervisning i polsk sprog for udlændingeTask 5 — Undervisning i polsk kultur for udlændingeTask 6 — Formelt og juridisk modul for udlændinge (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului va fi de a spori competențele a:59 de elevi și 50 de studenți în domeniul dezvoltării personale35 femei și 74 de bărbați străini în domeniul limbii poloneze, culturii și aspectelor juridice.Proiectul va contribui în mod direct la realizarea obiectivului specific al OP WER prin îmbunătățirea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior (ca grup atipic de beneficiari), corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății.Proiectul se încadrează pe deplin în recomandările „Analiza calificărilor și competențelor esențiale pentru creșterea șanselor absolvenților pe piața muncii”, ceea ce indică, printre altele, că una dintre cele mai importante provocări de dezvoltare poloneză și, în același timp, o barieră în calea dezvoltării capitalului social. Recomandarea a presupus includerea conținutului legat de dezvoltarea capitalului social și a comunicării interculturale, a dialogului social, a medierii etc. Proiectul își asumă următoarele sarcini: Sarcina 1 – Ateliere lingvistice pentru elevi și elevi de gimnaziuTask 2 – Ateliere de dezvoltare personală pentru elevi și elevi de gimnaziuTask 3 – Workshopuri de teatru pentru elevi și elevi de liceuTask 4 – Predarea limbii poloneze pentru străiniTask 5 – Predarea culturii poloneze pentru străiniTask 6 – Modul formal și juridic pentru străini (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka kompetensen hos:59 elever och 50 studenter på området personlig utveckling35 kvinnor och 74 manliga utlänningar på området polska språk, kultur och rättsliga aspekter. Projektet kommer direkt att bidra till att uppnå det specifika målet för OP WER genom att förbättra kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning (som en icke-standardgrupp av mottagare), som motsvarar behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället.Projektet passar fullt ut i rekommendationerna ”Analys av kvalifikationer och kompetenser som är avgörande för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden”, vilket bland annat visar att en av de viktigaste polska utvecklingsutmaningarna och samtidigt ett socialt hinder för utveckling är ett hinder för utveckling. I rekommendationen antogs att innehåll som rör utvecklingen av socialt kapital och interkulturell kommunikation, social dialog, medling m.m. ska ingå i projektet: Uppgift 1 – Språkverkstäder för elever och gymnasieeleverTask 2 – Personlig utveckling för elever och gymnasieeleverTask 3 – Teaterverkstäder för elever och gymnasieeleverTask 4 – Undervisning av polska språket för utlänningarTask 5 – Undervisning av polsk kultur för utlänningarTask 6 – Formell och juridisk modul för utlänningar (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Poznań
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T213/18
0 references