WIFI NETWORK AND LESSONS MANAGEMENT IN LANWLAN (Q1868692): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE PURPOSE OF THIS PROJECT IS TO PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE TO ENABLE THE DISTRIBUTION OF THE ELLISTITUTO IT RESOURCES, INCLUDING ACCESS TO INTERNETTHE SOLUTION, IN AN EASY AND INTUITIVE WAY, TO CREATE AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY A TABLET AND BY PERSONAL COMPUTERS, WHICH CONSIST OF A STRUCTURED CABLING FOR THE PURPOSES OF POWE...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉSEAU WIFI ET GESTION LANWLAN DES LEÇONS | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WIFI NETWERK EN LANWLAN BEHEER VAN LESSEN | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
WIFI-NETZWERK UND LANWLAN-MANAGEMENT VON LEKTIONEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
GESTIÓN DE LECCIONES EN RED WIFI Y LANWLAN | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
WIFI-NETVÆRK OG LEKTIONER MANAGEMENT I LANWLAN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΚΑΙ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΣΤΟ LANWLAN | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
WIFI MREŽA I UPRAVLJANJE LEKCIJAMA U LANWLAN-U | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
GESTIONAREA REȚELEI WIFI ȘI A LECȚIILOR ÎN LANWLAN | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPRÁVA WIFI SIETE A LEKCIÍ V LANWLAN | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IN-NETWERK TAL-WIFI U L-ĠESTJONI TAL-LEZZJONIJIET FIL-LANWLAN | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REDE WI-FI E GERENCIAMENTO DE AULAS EM LANWLAN | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
WIFI-VERKON JA OPPITUNTIEN HALLINTA LANWLANISSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SIEĆ WIFI I ZARZĄDZANIE LEKCJAMI W SIECI LANWLAN | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
WIFI OMREŽJE IN UPRAVLJANJE UČNIH UR V LANWLAN | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
WIFI SÍŤ A SPRÁVA LEKCÍ V LANWLANU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
WIFI TINKLAS IR PAMOKŲ VALDYMAS LANWLAN | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
WIFI TĪKLU UN NODARBĪBU VADĪBA LANWLAN | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
WIFI МРЕЖА И УПРАВЛЕНИЕ НА УРОЦИ В LANWLAN | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
WIFI HÁLÓZAT ÉS ÓRÁK KEZELÉSE A LANWLAN-BAN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LÍONRA WIFI AGUS BAINISTÍOCHT CEACHTANNA IN LANWLAN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
WIFI-NÄTVERK OCH LEKTIONSHANTERING I LANWLAN | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
WIFI VÕRGU JA ÕPPETUNDIDE HALDAMINE LANWLANIS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1868692 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1868692 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1868692 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1868692 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1868692 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1868692 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1868692 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1868692 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1868692 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1868692 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1868692 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1868692 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1868692 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1868692 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1868692 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET FOURNIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION DES RESSOURCES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNET. LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À DOMICILE ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS DE LA STRUCTURE MATÉRIELLE SAR CONSISTANT EN UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLAGE DE LA SOCIÉTÉ POINTNELLA DES TIC, EN FAIT, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE EN SORTE QUE NOUS AVONS BESOIN NON SEULEMENT DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET MAIS AUSSI DES OUTILS DE GESTION ET DE COMMUNICATION DE DEUX FAMILLES DISTINCTES NE PEUVENT PAS RESTER SÉPARÉS DE L’ÉCOLE ET DE LA COMMUNICATION DE L’ÉCOLE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET FOURNIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION DES RESSOURCES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNET. LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À DOMICILE ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS DE LA STRUCTURE MATÉRIELLE SAR CONSISTANT EN UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLAGE DE LA SOCIÉTÉ POINTNELLA DES TIC, EN FAIT, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE EN SORTE QUE NOUS AVONS BESOIN NON SEULEMENT DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET MAIS AUSSI DES OUTILS DE GESTION ET DE COMMUNICATION DE DEUX FAMILLES DISTINCTES NE PEUVENT PAS RESTER SÉPARÉS DE L’ÉCOLE ET DE LA COMMUNICATION DE L’ÉCOLE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET FOURNIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION DES RESSOURCES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNET. LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À DOMICILE ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS DE LA STRUCTURE MATÉRIELLE SAR CONSISTANT EN UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLAGE DE LA SOCIÉTÉ POINTNELLA DES TIC, EN FAIT, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE EN SORTE QUE NOUS AVONS BESOIN NON SEULEMENT DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET MAIS AUSSI DES OUTILS DE GESTION ET DE COMMUNICATION DE DEUX FAMILLES DISTINCTES NE PEUVENT PAS RESTER SÉPARÉS DE L’ÉCOLE ET DE LA COMMUNICATION DE L’ÉCOLE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE DE DISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, MET INBEGRIP VAN INTERNETTOEGANG. DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER MULTIMEDIA-LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT TAKEN THUIS TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN CONTROLEERT VAN DE LESSEN VAN DE SAR-HARDWARESTRUCTUUR, BESTAANDE UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE TOEGANG TOT DE POINTNELLA-MAATSCHAPPIJ VAN ICT TE VOORZIEN, IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND MOETEN BLIJVEN, MAAR OOK VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE DE DISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, MET INBEGRIP VAN INTERNETTOEGANG. DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER MULTIMEDIA-LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT TAKEN THUIS TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN CONTROLEERT VAN DE LESSEN VAN DE SAR-HARDWARESTRUCTUUR, BESTAANDE UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE TOEGANG TOT DE POINTNELLA-MAATSCHAPPIJ VAN ICT TE VOORZIEN, IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND MOETEN BLIJVEN, MAAR OOK VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE DE DISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, MET INBEGRIP VAN INTERNETTOEGANG. DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER MULTIMEDIA-LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT TAKEN THUIS TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN CONTROLEERT VAN DE LESSEN VAN DE SAR-HARDWARESTRUCTUUR, BESTAANDE UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE TOEGANG TOT DE POINTNELLA-MAATSCHAPPIJ VAN ICT TE VOORZIEN, IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND MOETEN BLIJVEN, MAAR OOK VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR, DIE DIE VERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, EINSCHLIESSLICH DES INTERNETZUGANGS. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE KOLLABORATIV VON TABLETS UND PCS GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VOM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIERT, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG DER STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFT DER IKT, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST, UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIEREN KANN, DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG AN DIE STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFTEN DER IKT, IN DER TAT NOTWENDIG IST, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER ZU ERMÖGLICHEN UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, DAMIT WIR NICHT NUR EIN INTERNETNETZ EINRICHTEN MÜSSEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER WELT, DIE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER FERNE UND FÜR DIE SCHULE GETRENNT SIND. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR, DIE DIE VERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, EINSCHLIESSLICH DES INTERNETZUGANGS. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE KOLLABORATIV VON TABLETS UND PCS GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VOM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIERT, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG DER STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFT DER IKT, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST, UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIEREN KANN, DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG AN DIE STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFTEN DER IKT, IN DER TAT NOTWENDIG IST, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER ZU ERMÖGLICHEN UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, DAMIT WIR NICHT NUR EIN INTERNETNETZ EINRICHTEN MÜSSEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER WELT, DIE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER FERNE UND FÜR DIE SCHULE GETRENNT SIND. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR, DIE DIE VERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, EINSCHLIESSLICH DES INTERNETZUGANGS. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE KOLLABORATIV VON TABLETS UND PCS GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VOM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIERT, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG DER STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFT DER IKT, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST, UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIEREN KANN, DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG AN DIE STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFTEN DER IKT, IN DER TAT NOTWENDIG IST, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER ZU ERMÖGLICHEN UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, DAMIT WIR NICHT NUR EIN INTERNETNETZ EINRICHTEN MÜSSEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER WELT, DIE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER FERNE UND FÜR DIE SCHULE GETRENNT SIND. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA DE FORMA CENTRALIZADA QUE PERMITIRÁ LA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET. LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDAN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, CUALQUIERA QUE SEA EL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR QUE CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO A LA SOCIEDAD POINTNELLA DE LAS TIC, DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL PARA QUE NO SOLO NECESITEMOS ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS SEPARADAS PARA SU ADMINISTRACIÓN Y COMUNICACIÓN ESCOLAR. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA DE FORMA CENTRALIZADA QUE PERMITIRÁ LA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET. LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDAN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, CUALQUIERA QUE SEA EL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR QUE CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO A LA SOCIEDAD POINTNELLA DE LAS TIC, DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL PARA QUE NO SOLO NECESITEMOS ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS SEPARADAS PARA SU ADMINISTRACIÓN Y COMUNICACIÓN ESCOLAR. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA DE FORMA CENTRALIZADA QUE PERMITIRÁ LA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET. LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDAN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, CUALQUIERA QUE SEA EL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR QUE CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO A LA SOCIEDAD POINTNELLA DE LAS TIC, DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL PARA QUE NO SOLO NECESITEMOS ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS SEPARADAS PARA SU ADMINISTRACIÓN Y COMUNICACIÓN ESCOLAR. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT DISTRIBUERE ELLISTITUTO'S RESSOURCER, HERUNDER ADGANG TIL INTERNETLØSNINGEN, PÅ EN NEM OG INTUITIV MÅDE, TIL AT SKABE OG ADMINISTRERE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES I FÆLLESSKAB BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, SOM BESTÅR AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL ALLE BRUGERE OG ADGANG TIL OPLYSNINGER PÅ FORHÅND OVER TID, SOM IKKE BLOT SKAL BESTÅ AF ET NETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING OG KOMMUNIKATION MELLEM DE TO VERDENER, MEN AT DE OGSÅ SKAL INTERAGERE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT DISTRIBUERE ELLISTITUTO'S RESSOURCER, HERUNDER ADGANG TIL INTERNETLØSNINGEN, PÅ EN NEM OG INTUITIV MÅDE, TIL AT SKABE OG ADMINISTRERE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES I FÆLLESSKAB BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, SOM BESTÅR AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL ALLE BRUGERE OG ADGANG TIL OPLYSNINGER PÅ FORHÅND OVER TID, SOM IKKE BLOT SKAL BESTÅ AF ET NETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING OG KOMMUNIKATION MELLEM DE TO VERDENER, MEN AT DE OGSÅ SKAL INTERAGERE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT DISTRIBUERE ELLISTITUTO'S RESSOURCER, HERUNDER ADGANG TIL INTERNETLØSNINGEN, PÅ EN NEM OG INTUITIV MÅDE, TIL AT SKABE OG ADMINISTRERE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES I FÆLLESSKAB BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, SOM BESTÅR AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL ALLE BRUGERE OG ADGANG TIL OPLYSNINGER PÅ FORHÅND OVER TID, SOM IKKE BLOT SKAL BESTÅ AF ET NETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING OG KOMMUNIKATION MELLEM DE TO VERDENER, MEN AT DE OGSÅ SKAL INTERAGERE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ INTERΝΕΤΗ ΛΎΣΗ, ΜΕ ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΜΙΑ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΤΡΟΦΟΔΟΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ INTERΝΕΤΗ ΛΎΣΗ, ΜΕ ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΜΙΑ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΤΡΟΦΟΔΟΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ INTERΝΕΤΗ ΛΎΣΗ, ΜΕ ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΜΙΑ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΤΡΟΦΟΔΟΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SVRHA OVOG PROJEKTA JE OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE OMOGUĆILA DISTRIBUCIJA ELLISTITUTO NJEGOVIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETURJEŠENJE, NA JEDNOSTAVAN I INTUITIVAN NAČIN, ZA STVARANJE I UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN, KAKO TABLETOM TAKO I OSOBNIM RAČUNALIMA, KOJA SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA U SVRHU NAPAJANJA I KABELSKOG PRISTUPA ZA SVE KORISNIKE, TE PRISTUPA INFORMACIJAMA UNAPRIJED TIJEKOM VREMENA, KOJE NE SAMO DA TREBAJU BITI SASTAVLJENE OD MREŽE, NEGO I ALATI ZA UPRAVLJANJE NJOME I KOMUNIKACIJU IZMEĐU DVAJU SVJETOVA, ALI I DA TAKOĐER MORAJU KOMUNICIRATI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: SVRHA OVOG PROJEKTA JE OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE OMOGUĆILA DISTRIBUCIJA ELLISTITUTO NJEGOVIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETURJEŠENJE, NA JEDNOSTAVAN I INTUITIVAN NAČIN, ZA STVARANJE I UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN, KAKO TABLETOM TAKO I OSOBNIM RAČUNALIMA, KOJA SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA U SVRHU NAPAJANJA I KABELSKOG PRISTUPA ZA SVE KORISNIKE, TE PRISTUPA INFORMACIJAMA UNAPRIJED TIJEKOM VREMENA, KOJE NE SAMO DA TREBAJU BITI SASTAVLJENE OD MREŽE, NEGO I ALATI ZA UPRAVLJANJE NJOME I KOMUNIKACIJU IZMEĐU DVAJU SVJETOVA, ALI I DA TAKOĐER MORAJU KOMUNICIRATI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SVRHA OVOG PROJEKTA JE OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE OMOGUĆILA DISTRIBUCIJA ELLISTITUTO NJEGOVIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETURJEŠENJE, NA JEDNOSTAVAN I INTUITIVAN NAČIN, ZA STVARANJE I UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN, KAKO TABLETOM TAKO I OSOBNIM RAČUNALIMA, KOJA SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA U SVRHU NAPAJANJA I KABELSKOG PRISTUPA ZA SVE KORISNIKE, TE PRISTUPA INFORMACIJAMA UNAPRIJED TIJEKOM VREMENA, KOJE NE SAMO DA TREBAJU BITI SASTAVLJENE OD MREŽE, NEGO I ALATI ZA UPRAVLJANJE NJOME I KOMUNIKACIJU IZMEĐU DVAJU SVJETOVA, ALI I DA TAKOĐER MORAJU KOMUNICIRATI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A PERMITE DISTRIBUIREA RESURSELOR ELLISTITUTO, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNETSOLUȚIA, ÎNTR-UN MOD UȘOR ȘI INTUITIV, PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ATÂT DE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE COMPUTERELE PERSONALE, CARE CONSTAU ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ ÎN SCOPUL ALIMENTĂRII ȘI ACCESULUI PRIN CABLU PENTRU TOȚI UTILIZATORII, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS ÎN TIMP, CARE TREBUIE SĂ FIE ALCĂTUITE NU NUMAI DINTR-O REȚEA, CI ȘI DIN INSTRUMENTE DE GESTIONARE ȘI COMUNICARE ÎNTRE CELE DOUĂ LUMI, DAR ȘI SĂ INTERACȚIONEZE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A PERMITE DISTRIBUIREA RESURSELOR ELLISTITUTO, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNETSOLUȚIA, ÎNTR-UN MOD UȘOR ȘI INTUITIV, PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ATÂT DE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE COMPUTERELE PERSONALE, CARE CONSTAU ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ ÎN SCOPUL ALIMENTĂRII ȘI ACCESULUI PRIN CABLU PENTRU TOȚI UTILIZATORII, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS ÎN TIMP, CARE TREBUIE SĂ FIE ALCĂTUITE NU NUMAI DINTR-O REȚEA, CI ȘI DIN INSTRUMENTE DE GESTIONARE ȘI COMUNICARE ÎNTRE CELE DOUĂ LUMI, DAR ȘI SĂ INTERACȚIONEZE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A PERMITE DISTRIBUIREA RESURSELOR ELLISTITUTO, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNETSOLUȚIA, ÎNTR-UN MOD UȘOR ȘI INTUITIV, PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ATÂT DE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE COMPUTERELE PERSONALE, CARE CONSTAU ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ ÎN SCOPUL ALIMENTĂRII ȘI ACCESULUI PRIN CABLU PENTRU TOȚI UTILIZATORII, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS ÎN TIMP, CARE TREBUIE SĂ FIE ALCĂTUITE NU NUMAI DINTR-O REȚEA, CI ȘI DIN INSTRUMENTE DE GESTIONARE ȘI COMUNICARE ÎNTRE CELE DOUĂ LUMI, DAR ȘI SĂ INTERACȚIONEZE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI, KTORÁ UMOŽNÍ DISTRIBÚCIU ZDROJOV ELLISTITUTO, VRÁTANE PRÍSTUPU K INTERNETURIEŠENIE JEDNODUCHÝM A INTUITÍVNYM SPÔSOBOM VYTVÁRA A SPRAVUJE MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA ÚČELY NAPÁJANIA A KÁBLOVÉHO PRÍSTUPU PRE VŠETKÝCH UŽÍVATEĽOV A PRÍSTUPU K INFORMÁCIÁM VOPRED V PRIEBEHU ČASU, KTORÉ SA NEMUSIA SKLADAŤ LEN ZO SIETE, ALE AJ Z NÁSTROJOV NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU MEDZI OBOMA SVETMI, ALE ŽE MUSIA TIEŽ KOMUNIKOVAŤ. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI, KTORÁ UMOŽNÍ DISTRIBÚCIU ZDROJOV ELLISTITUTO, VRÁTANE PRÍSTUPU K INTERNETURIEŠENIE JEDNODUCHÝM A INTUITÍVNYM SPÔSOBOM VYTVÁRA A SPRAVUJE MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA ÚČELY NAPÁJANIA A KÁBLOVÉHO PRÍSTUPU PRE VŠETKÝCH UŽÍVATEĽOV A PRÍSTUPU K INFORMÁCIÁM VOPRED V PRIEBEHU ČASU, KTORÉ SA NEMUSIA SKLADAŤ LEN ZO SIETE, ALE AJ Z NÁSTROJOV NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU MEDZI OBOMA SVETMI, ALE ŽE MUSIA TIEŽ KOMUNIKOVAŤ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI, KTORÁ UMOŽNÍ DISTRIBÚCIU ZDROJOV ELLISTITUTO, VRÁTANE PRÍSTUPU K INTERNETURIEŠENIE JEDNODUCHÝM A INTUITÍVNYM SPÔSOBOM VYTVÁRA A SPRAVUJE MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA ÚČELY NAPÁJANIA A KÁBLOVÉHO PRÍSTUPU PRE VŠETKÝCH UŽÍVATEĽOV A PRÍSTUPU K INFORMÁCIÁM VOPRED V PRIEBEHU ČASU, KTORÉ SA NEMUSIA SKLADAŤ LEN ZO SIETE, ALE AJ Z NÁSTROJOV NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU MEDZI OBOMA SVETMI, ALE ŽE MUSIA TIEŽ KOMUNIKOVAŤ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĠESTITA B’MOD ĊENTRALI BIEX JIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAR-RIŻORSI ELLISTITUTO TIEGĦU, INKLUŻ L-AĊĊESS GĦALL-INTERNETIS-SOLUZZJONI, B’MOD FAĊLI U INTUWITTIV, BIEX JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MINN TABLET KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, LI JIKKONSISTU F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FINIJIET TAL-POWERING U L-AĊĊESS GĦALL-KEJBIL GĦALL-UTENTI KOLLHA, U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL, LI JEĦTIEĠ LI MHUX BISS IKUNU MAGĦMULA MINN NETWERK IŻDA WKOLL MINN GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU BEJN IŻ-ŻEWĠ DINJIET, IŻDA LI GĦANDHOM JINTERAĠIXXU WKOLL. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĠESTITA B’MOD ĊENTRALI BIEX JIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAR-RIŻORSI ELLISTITUTO TIEGĦU, INKLUŻ L-AĊĊESS GĦALL-INTERNETIS-SOLUZZJONI, B’MOD FAĊLI U INTUWITTIV, BIEX JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MINN TABLET KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, LI JIKKONSISTU F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FINIJIET TAL-POWERING U L-AĊĊESS GĦALL-KEJBIL GĦALL-UTENTI KOLLHA, U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL, LI JEĦTIEĠ LI MHUX BISS IKUNU MAGĦMULA MINN NETWERK IŻDA WKOLL MINN GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU BEJN IŻ-ŻEWĠ DINJIET, IŻDA LI GĦANDHOM JINTERAĠIXXU WKOLL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĠESTITA B’MOD ĊENTRALI BIEX JIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAR-RIŻORSI ELLISTITUTO TIEGĦU, INKLUŻ L-AĊĊESS GĦALL-INTERNETIS-SOLUZZJONI, B’MOD FAĊLI U INTUWITTIV, BIEX JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MINN TABLET KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, LI JIKKONSISTU F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FINIJIET TAL-POWERING U L-AĊĊESS GĦALL-KEJBIL GĦALL-UTENTI KOLLHA, U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL, LI JEĦTIEĠ LI MHUX BISS IKUNU MAGĦMULA MINN NETWERK IŻDA WKOLL MINN GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU BEJN IŻ-ŻEWĠ DINJIET, IŻDA LI GĦANDHOM JINTERAĠIXXU WKOLL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DESTE PROJETO É PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA E CENTRALIZADA PARA PERMITIR A DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DA ELLISTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNET. A SOLUÇÃO, DE FORMA FÁCIL E INTUITIVA, PARA CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, QUE CONSISTEM EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FINS DE ALIMENTAÇÃO E ACESSO POR CABO PARA TODOS OS UTENTES, E O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA, QUE PRECISAM NÃO SÓ SER FEITA DE UMA REDE, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE OS DOIS MUNDOS, MAS TAMBÉM QUE ELES DEVEM INTERAGIR. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA E CENTRALIZADA PARA PERMITIR A DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DA ELLISTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNET. A SOLUÇÃO, DE FORMA FÁCIL E INTUITIVA, PARA CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, QUE CONSISTEM EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FINS DE ALIMENTAÇÃO E ACESSO POR CABO PARA TODOS OS UTENTES, E O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA, QUE PRECISAM NÃO SÓ SER FEITA DE UMA REDE, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE OS DOIS MUNDOS, MAS TAMBÉM QUE ELES DEVEM INTERAGIR. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA E CENTRALIZADA PARA PERMITIR A DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DA ELLISTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNET. A SOLUÇÃO, DE FORMA FÁCIL E INTUITIVA, PARA CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, QUE CONSISTEM EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FINS DE ALIMENTAÇÃO E ACESSO POR CABO PARA TODOS OS UTENTES, E O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA, QUE PRECISAM NÃO SÓ SER FEITA DE UMA REDE, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE OS DOIS MUNDOS, MAS TAMBÉM QUE ELES DEVEM INTERAGIR. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA MAHDOLLISTAA ELLISTITUTO-RESURSSIEN JAKELUN, MUKAAN LUKIEN INTERNET-YHTEYS. RATKAISU ON HELPPO JA INTUITIIVINEN, JOTTA VOIDAAN LUODA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA, JOTKA KOOSTUVAT JÄSENNELLYSTÄ KAAPELOINNISTA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN VIRRANSYÖTTÖÄ JA KAAPELIYHTEYKSIÄ VARTEN SEKÄ TIEDON SAATAVUUDESTA ETUKÄTEEN AJAN MITTAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA MAHDOLLISTAA ELLISTITUTO-RESURSSIEN JAKELUN, MUKAAN LUKIEN INTERNET-YHTEYS. RATKAISU ON HELPPO JA INTUITIIVINEN, JOTTA VOIDAAN LUODA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA, JOTKA KOOSTUVAT JÄSENNELLYSTÄ KAAPELOINNISTA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN VIRRANSYÖTTÖÄ JA KAAPELIYHTEYKSIÄ VARTEN SEKÄ TIEDON SAATAVUUDESTA ETUKÄTEEN AJAN MITTAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA MAHDOLLISTAA ELLISTITUTO-RESURSSIEN JAKELUN, MUKAAN LUKIEN INTERNET-YHTEYS. RATKAISU ON HELPPO JA INTUITIIVINEN, JOTTA VOIDAAN LUODA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA, JOTKA KOOSTUVAT JÄSENNELLYSTÄ KAAPELOINNISTA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN VIRRANSYÖTTÖÄ JA KAAPELIYHTEYKSIÄ VARTEN SEKÄ TIEDON SAATAVUUDESTA ETUKÄTEEN AJAN MITTAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WIFI, ABY UMOŻLIWIĆ DYSTRYBUCJĘ ZASOBÓW ELLISTITUTO IT, W TYM DOSTĘP DO INTERNETUROZWIĄZANIE, W ŁATWY I INTUICYJNY SPOSÓB, DO TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO DO CELÓW ZASILANIA I DOSTĘPU KABLOWEGO DLA WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM Z BIEGIEM CZASU, KTÓRE MUSZĄ SKŁADAĆ SIĘ NIE TYLKO Z SIECI, ALE RÓWNIEŻ Z NARZĘDZIAMI SŁUŻĄCYMI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI MIĘDZY DWOMA ŚWIATAMI, ALE RÓWNIEŻ MUSZĄ WSPÓŁDZIAŁAĆ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WIFI, ABY UMOŻLIWIĆ DYSTRYBUCJĘ ZASOBÓW ELLISTITUTO IT, W TYM DOSTĘP DO INTERNETUROZWIĄZANIE, W ŁATWY I INTUICYJNY SPOSÓB, DO TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO DO CELÓW ZASILANIA I DOSTĘPU KABLOWEGO DLA WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM Z BIEGIEM CZASU, KTÓRE MUSZĄ SKŁADAĆ SIĘ NIE TYLKO Z SIECI, ALE RÓWNIEŻ Z NARZĘDZIAMI SŁUŻĄCYMI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI MIĘDZY DWOMA ŚWIATAMI, ALE RÓWNIEŻ MUSZĄ WSPÓŁDZIAŁAĆ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WIFI, ABY UMOŻLIWIĆ DYSTRYBUCJĘ ZASOBÓW ELLISTITUTO IT, W TYM DOSTĘP DO INTERNETUROZWIĄZANIE, W ŁATWY I INTUICYJNY SPOSÓB, DO TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO DO CELÓW ZASILANIA I DOSTĘPU KABLOWEGO DLA WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM Z BIEGIEM CZASU, KTÓRE MUSZĄ SKŁADAĆ SIĘ NIE TYLKO Z SIECI, ALE RÓWNIEŻ Z NARZĘDZIAMI SŁUŻĄCYMI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI MIĘDZY DWOMA ŚWIATAMI, ALE RÓWNIEŻ MUSZĄ WSPÓŁDZIAŁAĆ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN TEGA PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI OMOGOČA DISTRIBUCIJO OMREŽJA ELLISTITUTO, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETAREŠITEV NA ENOSTAVEN IN INTUITIVEN NAČIN USTVARJATI IN UPRAVLJATI MULTIMEDIJSKE LEKCIJE, KI JIH JE MOGOČE UPORABLJATI NA SODELOVALEN NAČIN TAKO S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM KOT Z OSEBNIMI RAČUNALNIKI, KI SO SESTAVLJENI IZ STRUKTURIRANEGA KABLA ZA NAPAJANJE IN KABELSKI DOSTOP ZA VSE UPORABNIKE, TER ZA VNAPREJ DOSTOP DO INFORMACIJ, KI JIH JE TREBA SESTAVITI IZ OMREŽJA, TEMVEČ TUDI IZ ORODIJ ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO MED OBEMA SVETOVOMA, AMPAK TUDI ZA INTERAKCIJO. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAMEN TEGA PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI OMOGOČA DISTRIBUCIJO OMREŽJA ELLISTITUTO, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETAREŠITEV NA ENOSTAVEN IN INTUITIVEN NAČIN USTVARJATI IN UPRAVLJATI MULTIMEDIJSKE LEKCIJE, KI JIH JE MOGOČE UPORABLJATI NA SODELOVALEN NAČIN TAKO S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM KOT Z OSEBNIMI RAČUNALNIKI, KI SO SESTAVLJENI IZ STRUKTURIRANEGA KABLA ZA NAPAJANJE IN KABELSKI DOSTOP ZA VSE UPORABNIKE, TER ZA VNAPREJ DOSTOP DO INFORMACIJ, KI JIH JE TREBA SESTAVITI IZ OMREŽJA, TEMVEČ TUDI IZ ORODIJ ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO MED OBEMA SVETOVOMA, AMPAK TUDI ZA INTERAKCIJO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAMEN TEGA PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI OMOGOČA DISTRIBUCIJO OMREŽJA ELLISTITUTO, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETAREŠITEV NA ENOSTAVEN IN INTUITIVEN NAČIN USTVARJATI IN UPRAVLJATI MULTIMEDIJSKE LEKCIJE, KI JIH JE MOGOČE UPORABLJATI NA SODELOVALEN NAČIN TAKO S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM KOT Z OSEBNIMI RAČUNALNIKI, KI SO SESTAVLJENI IZ STRUKTURIRANEGA KABLA ZA NAPAJANJE IN KABELSKI DOSTOP ZA VSE UPORABNIKE, TER ZA VNAPREJ DOSTOP DO INFORMACIJ, KI JIH JE TREBA SESTAVITI IZ OMREŽJA, TEMVEČ TUDI IZ ORODIJ ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO MED OBEMA SVETOVOMA, AMPAK TUDI ZA INTERAKCIJO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU WIFI, KTERÁ UMOŽNÍ DISTRIBUCI ZDROJŮ ELLISTITUTO, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETU. ŘEŠENÍ LZE SNADNO A INTUITIVNĚ VYTVÁŘET A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, KTERÉ SE SKLÁDAJÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO ÚČELY NAPÁJENÍ A KABELOVÉHO PŘÍSTUPU PRO VŠECHNY UŽIVATELE, A Z PŘÍSTUPU K INFORMACÍM PŘEDEM, KTERÉ JE TŘEBA SKLÁDAT NEJEN ZE SÍTĚ, ALE TAKÉ Z NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI MEZI OBĚMA SVĚTY, ALE MUSÍ TAKÉ KOMUNIKOVAT. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU WIFI, KTERÁ UMOŽNÍ DISTRIBUCI ZDROJŮ ELLISTITUTO, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETU. ŘEŠENÍ LZE SNADNO A INTUITIVNĚ VYTVÁŘET A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, KTERÉ SE SKLÁDAJÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO ÚČELY NAPÁJENÍ A KABELOVÉHO PŘÍSTUPU PRO VŠECHNY UŽIVATELE, A Z PŘÍSTUPU K INFORMACÍM PŘEDEM, KTERÉ JE TŘEBA SKLÁDAT NEJEN ZE SÍTĚ, ALE TAKÉ Z NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI MEZI OBĚMA SVĚTY, ALE MUSÍ TAKÉ KOMUNIKOVAT. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU WIFI, KTERÁ UMOŽNÍ DISTRIBUCI ZDROJŮ ELLISTITUTO, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETU. ŘEŠENÍ LZE SNADNO A INTUITIVNĚ VYTVÁŘET A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, KTERÉ SE SKLÁDAJÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO ÚČELY NAPÁJENÍ A KABELOVÉHO PŘÍSTUPU PRO VŠECHNY UŽIVATELE, A Z PŘÍSTUPU K INFORMACÍM PŘEDEM, KTERÉ JE TŘEBA SKLÁDAT NEJEN ZE SÍTĚ, ALE TAKÉ Z NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI MEZI OBĚMA SVĚTY, ALE MUSÍ TAKÉ KOMUNIKOVAT. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PLATINTI JO IŠTEKLIUS „ELLISTITUTO“, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETOSPRENDIMAS LENGVAI IR INTUITYVIAI KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIAME KOMPIUTERYJE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS SUDARO STRUKTŪRINIS KABELIŲ TINKLAS, SKIRTAS ELEKTROS TIEK KABELINEI PRIEIGAI VISIEMS VARTOTOJAMS, IR PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO LAIKUI BĖGANT, KURIĄ REIKIA SUDARYTI NE TIK IŠ TINKLO, BET IR JO VALDYMO BEI RYŠIŲ TARP DVIEJŲ PASAULIŲ PRIEMONIŲ, BET IR KAD JIE TAIP PAT TURI SĄVEIKAUTI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PLATINTI JO IŠTEKLIUS „ELLISTITUTO“, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETOSPRENDIMAS LENGVAI IR INTUITYVIAI KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIAME KOMPIUTERYJE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS SUDARO STRUKTŪRINIS KABELIŲ TINKLAS, SKIRTAS ELEKTROS TIEK KABELINEI PRIEIGAI VISIEMS VARTOTOJAMS, IR PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO LAIKUI BĖGANT, KURIĄ REIKIA SUDARYTI NE TIK IŠ TINKLO, BET IR JO VALDYMO BEI RYŠIŲ TARP DVIEJŲ PASAULIŲ PRIEMONIŲ, BET IR KAD JIE TAIP PAT TURI SĄVEIKAUTI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PLATINTI JO IŠTEKLIUS „ELLISTITUTO“, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETOSPRENDIMAS LENGVAI IR INTUITYVIAI KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIAME KOMPIUTERYJE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS SUDARO STRUKTŪRINIS KABELIŲ TINKLAS, SKIRTAS ELEKTROS TIEK KABELINEI PRIEIGAI VISIEMS VARTOTOJAMS, IR PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO LAIKUI BĖGANT, KURIĄ REIKIA SUDARYTI NE TIK IŠ TINKLO, BET IR JO VALDYMO BEI RYŠIŲ TARP DVIEJŲ PASAULIŲ PRIEMONIŲ, BET IR KAD JIE TAIP PAT TURI SĄVEIKAUTI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUTU IZPLATĪT TĀ RESURSUS, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNETAM. RISINĀJUMS VIEGLI UN INTUITĪVI VEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI VISIEM LIETOTĀJIEM NODROŠINĀTU ENERĢIJU UN KABEĻU PIEKĻUVI, UN PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI IEPRIEKŠ LAIKA GAITĀ, KAS JĀVEIDO NE TIKAI NO TĪKLA, BET ARĪ NO TĀ VADĪBAS UN SAZIŅAS LĪDZEKĻIEM STARP ABĀM PASAULĒM, BET ARĪ TIEM IR JĀSADARBOJAS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUTU IZPLATĪT TĀ RESURSUS, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNETAM. RISINĀJUMS VIEGLI UN INTUITĪVI VEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI VISIEM LIETOTĀJIEM NODROŠINĀTU ENERĢIJU UN KABEĻU PIEKĻUVI, UN PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI IEPRIEKŠ LAIKA GAITĀ, KAS JĀVEIDO NE TIKAI NO TĪKLA, BET ARĪ NO TĀ VADĪBAS UN SAZIŅAS LĪDZEKĻIEM STARP ABĀM PASAULĒM, BET ARĪ TIEM IR JĀSADARBOJAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUTU IZPLATĪT TĀ RESURSUS, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNETAM. RISINĀJUMS VIEGLI UN INTUITĪVI VEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI VISIEM LIETOTĀJIEM NODROŠINĀTU ENERĢIJU UN KABEĻU PIEKĻUVI, UN PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI IEPRIEKŠ LAIKA GAITĀ, KAS JĀVEIDO NE TIKAI NO TĪKLA, BET ARĪ NO TĀ VADĪBAS UN SAZIŅAS LĪDZEKĻIEM STARP ABĀM PASAULĒM, BET ARĪ TIEM IR JĀSADARBOJAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ДА ПОЗВОЛИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕСУРСИТЕ НА ELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО INTERNETTHE РЕШЕНИЕ, ПО ЛЕСЕН И ИНТУИТИВЕН НАЧИН, ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, КОИТО СЕ СЪСТОЯТ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ЗАХРАНВАНЕТО И КАБЕЛНИЯ ДОСТЪП ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДВАРИТЕЛНО ВЪВ ВРЕМЕТО, КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ НЕ САМО ОТ МРЕЖА, НО И ОТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ДВАТА СВЯТА, НО И ЧЕ ТЕ ТРЯБВА ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ДА ПОЗВОЛИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕСУРСИТЕ НА ELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО INTERNETTHE РЕШЕНИЕ, ПО ЛЕСЕН И ИНТУИТИВЕН НАЧИН, ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, КОИТО СЕ СЪСТОЯТ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ЗАХРАНВАНЕТО И КАБЕЛНИЯ ДОСТЪП ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДВАРИТЕЛНО ВЪВ ВРЕМЕТО, КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ НЕ САМО ОТ МРЕЖА, НО И ОТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ДВАТА СВЯТА, НО И ЧЕ ТЕ ТРЯБВА ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ДА ПОЗВОЛИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕСУРСИТЕ НА ELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО INTERNETTHE РЕШЕНИЕ, ПО ЛЕСЕН И ИНТУИТИВЕН НАЧИН, ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, КОИТО СЕ СЪСТОЯТ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ЗАХРАНВАНЕТО И КАБЕЛНИЯ ДОСТЪП ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДВАРИТЕЛНО ВЪВ ВРЕМЕТО, КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ НЕ САМО ОТ МРЕЖА, НО И ОТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ДВАТА СВЯТА, НО И ЧЕ ТЕ ТРЯБВА ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELLISTITUTO ERŐFORRÁSAINAK ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST. A MEGOLDÁS EGYSZERŰ ÉS INTUITÍV MÓDON OLYAN MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZ LÉTRE ÉS KEZEL, AMELYEKET MIND EGY TÁBLAGÉPPEL, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPPEL EGYÜTT LEHET HASZNÁLNI, ÉS AMELYEK EGY STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSBŐL ÉS VEZETÉKES HOZZÁFÉRÉSBŐL ÁLLNAK VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS, AMELYEKET NEMCSAK HÁLÓZATBÓL KELL ÖSSZEÁLLÍTANI, HANEM A KÉT VILÁG KÖZÖTTI KEZELÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZÖKET IS, HANEM AZT IS, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBAN KELL LENNIÜK EGYMÁSSAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELLISTITUTO ERŐFORRÁSAINAK ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST. A MEGOLDÁS EGYSZERŰ ÉS INTUITÍV MÓDON OLYAN MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZ LÉTRE ÉS KEZEL, AMELYEKET MIND EGY TÁBLAGÉPPEL, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPPEL EGYÜTT LEHET HASZNÁLNI, ÉS AMELYEK EGY STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSBŐL ÉS VEZETÉKES HOZZÁFÉRÉSBŐL ÁLLNAK VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS, AMELYEKET NEMCSAK HÁLÓZATBÓL KELL ÖSSZEÁLLÍTANI, HANEM A KÉT VILÁG KÖZÖTTI KEZELÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZÖKET IS, HANEM AZT IS, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBAN KELL LENNIÜK EGYMÁSSAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELLISTITUTO ERŐFORRÁSAINAK ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST. A MEGOLDÁS EGYSZERŰ ÉS INTUITÍV MÓDON OLYAN MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZ LÉTRE ÉS KEZEL, AMELYEKET MIND EGY TÁBLAGÉPPEL, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPPEL EGYÜTT LEHET HASZNÁLNI, ÉS AMELYEK EGY STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSBŐL ÉS VEZETÉKES HOZZÁFÉRÉSBŐL ÁLLNAK VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS, AMELYEKET NEMCSAK HÁLÓZATBÓL KELL ÖSSZEÁLLÍTANI, HANEM A KÉT VILÁG KÖZÖTTI KEZELÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZÖKET IS, HANEM AZT IS, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBAN KELL LENNIÜK EGYMÁSSAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN DÁILEADH AN ELLISTITUTO A CHUMASÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR IDIRLÍONAN RÉITEACH, AR BHEALACH ÉASCA AGUS IOMASACH, CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, INA BHFUIL CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA AR MHAITHE LE CUMHACHTÚ AGUS ROCHTAIN AR CHÁBLA DO GACH ÚSÁIDEOIR, AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS ROIMH RÉ LE HIMEACHT AMA, NACH GÁ A BHEITH COMHDHÉANTA DE LÍONRA ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID IDIR AN DÁ SHAOL, ACH NACH MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ FREISIN. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN DÁILEADH AN ELLISTITUTO A CHUMASÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR IDIRLÍONAN RÉITEACH, AR BHEALACH ÉASCA AGUS IOMASACH, CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, INA BHFUIL CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA AR MHAITHE LE CUMHACHTÚ AGUS ROCHTAIN AR CHÁBLA DO GACH ÚSÁIDEOIR, AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS ROIMH RÉ LE HIMEACHT AMA, NACH GÁ A BHEITH COMHDHÉANTA DE LÍONRA ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID IDIR AN DÁ SHAOL, ACH NACH MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ FREISIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN DÁILEADH AN ELLISTITUTO A CHUMASÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR IDIRLÍONAN RÉITEACH, AR BHEALACH ÉASCA AGUS IOMASACH, CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, INA BHFUIL CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA AR MHAITHE LE CUMHACHTÚ AGUS ROCHTAIN AR CHÁBLA DO GACH ÚSÁIDEOIR, AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS ROIMH RÉ LE HIMEACHT AMA, NACH GÁ A BHEITH COMHDHÉANTA DE LÍONRA ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID IDIR AN DÁ SHAOL, ACH NACH MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ FREISIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE LÄRARE OCH ELEVER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTINFRASTRUKTUR FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DISTRIBUTION AV ELLISTITUTO:S RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET. LÖSNINGEN, PÅ ETT ENKELT OCH INTUITIVT SÄTT, FÖR ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMVERKANDE SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, SOM BESTÅR AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR ALLA ANVÄNDARE, OCH TILLGÅNG TILL INFORMATION I FÖRVÄG ÖVER TIDEN, SOM INTE BARA BEHÖVER BESTÅ AV ETT NÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION MELLAN DE TVÅ VÄRLDARNA, MEN ATT DE OCKSÅ MÅSTE SAMVERKA. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE LÄRARE OCH ELEVER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTINFRASTRUKTUR FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DISTRIBUTION AV ELLISTITUTO:S RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET. LÖSNINGEN, PÅ ETT ENKELT OCH INTUITIVT SÄTT, FÖR ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMVERKANDE SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, SOM BESTÅR AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR ALLA ANVÄNDARE, OCH TILLGÅNG TILL INFORMATION I FÖRVÄG ÖVER TIDEN, SOM INTE BARA BEHÖVER BESTÅ AV ETT NÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION MELLAN DE TVÅ VÄRLDARNA, MEN ATT DE OCKSÅ MÅSTE SAMVERKA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE LÄRARE OCH ELEVER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTINFRASTRUKTUR FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DISTRIBUTION AV ELLISTITUTO:S RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET. LÖSNINGEN, PÅ ETT ENKELT OCH INTUITIVT SÄTT, FÖR ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMVERKANDE SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, SOM BESTÅR AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR ALLA ANVÄNDARE, OCH TILLGÅNG TILL INFORMATION I FÖRVÄG ÖVER TIDEN, SOM INTE BARA BEHÖVER BESTÅ AV ETT NÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION MELLAN DE TVÅ VÄRLDARNA, MEN ATT DE OCKSÅ MÅSTE SAMVERKA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, MIS VÕIMALDAB LEVITADA ELLISTITUTO SELLE RESSURSSE, SEALHULGAS INTERNETI-ÜHENDUST. LAHENDUS ON LIHTNE JA INTUITIIVNE, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, MIS KOOSNEVAD STRUKTUREERITUD KAABLIST, MILLE EESMÄRK ON ELEKTRITOIT JA KAABELÜHENDUS KÕIGI KASUTAJATE JAOKS, NING JUURDEPÄÄSUST TEABELE, MIS PEAB KOOSNEMA MITTE AINULT VÕRGUST, VAID KA SELLE HALDAMISEKS JA KAHE MAAILMA VAHELISEKS SUHTLUSEKS, VAID KA SUHTLEMA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, MIS VÕIMALDAB LEVITADA ELLISTITUTO SELLE RESSURSSE, SEALHULGAS INTERNETI-ÜHENDUST. LAHENDUS ON LIHTNE JA INTUITIIVNE, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, MIS KOOSNEVAD STRUKTUREERITUD KAABLIST, MILLE EESMÄRK ON ELEKTRITOIT JA KAABELÜHENDUS KÕIGI KASUTAJATE JAOKS, NING JUURDEPÄÄSUST TEABELE, MIS PEAB KOOSNEMA MITTE AINULT VÕRGUST, VAID KA SELLE HALDAMISEKS JA KAHE MAAILMA VAHELISEKS SUHTLUSEKS, VAID KA SUHTLEMA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, MIS VÕIMALDAB LEVITADA ELLISTITUTO SELLE RESSURSSE, SEALHULGAS INTERNETI-ÜHENDUST. LAHENDUS ON LIHTNE JA INTUITIIVNE, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, MIS KOOSNEVAD STRUKTUREERITUD KAABLIST, MILLE EESMÄRK ON ELEKTRITOIT JA KAABELÜHENDUS KÕIGI KASUTAJATE JAOKS, NING JUURDEPÄÄSUST TEABELE, MIS PEAB KOOSNEMA MITTE AINULT VÕRGUST, VAID KA SELLE HALDAMISEKS JA KAHE MAAILMA VAHELISEKS SUHTLUSEKS, VAID KA SUHTLEMA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Como / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MARIANO COMENSE | |||||||||||||||
Property / location (string): MARIANO COMENSE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,250.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,250.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q1868692 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WIFI NETWORK AND LESSONS MANAGEMENT IN LANWLAN |
Project Q1868692 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
27 September 2016
0 references
6 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "IV NOVEMB
0 references
QUESTO PROGETTO METTER A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA CHE PERMETTER LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLISTITUTO TRA CUI LACCESSO AD INTERNETLA SOLUZIONE PREVEDE IN MODO FACILE ED INTUITIVO DI CREARE E GESTIRE LEZIONI MULTIMEDIALI FRUIBILI IN MODO COLLABORATIVO SIA DA TABLET CHE DA PERSONAL COMPUTER QUALSIASI SIA IL SISTEMA OPERATIVO ASSEGNARE E DISTRIBUIRE I COMPITI A CASA E CONTROLLARE I RISULTATI DELLE LEZIONILA STRUTTURA HARDWARE SAR COSTITUITA DA UN CABLAGGIO STRUTTURATO PER ALIMENTARE E CABLARE GLI ACCESS POINTNELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALEPER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE CO (Italian)
0 references
THE PURPOSE OF THIS PROJECT IS TO PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE TO ENABLE THE DISTRIBUTION OF THE ELLISTITUTO IT RESOURCES, INCLUDING ACCESS TO INTERNETTHE SOLUTION, IN AN EASY AND INTUITIVE WAY, TO CREATE AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY A TABLET AND BY PERSONAL COMPUTERS, WHICH CONSIST OF A STRUCTURED CABLING FOR THE PURPOSES OF POWERING AND CABLE ACCESS FOR ALL USERS, AND THE ACCESS TO INFORMATION IN ADVANCE OVER TIME, WHICH NEED NOT ONLY BE MADE UP OF A NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND COMMUNICATION BETWEEN THE TWO WORLDS, BUT THAT THEY MUST ALSO INTERACT. (English)
0 references
CE PROJET FOURNIRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION DES RESSOURCES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNET. LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À DOMICILE ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS DE LA STRUCTURE MATÉRIELLE SAR CONSISTANT EN UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLAGE DE LA SOCIÉTÉ POINTNELLA DES TIC, EN FAIT, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE EN SORTE QUE NOUS AVONS BESOIN NON SEULEMENT DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET MAIS AUSSI DES OUTILS DE GESTION ET DE COMMUNICATION DE DEUX FAMILLES DISTINCTES NE PEUVENT PAS RESTER SÉPARÉS DE L’ÉCOLE ET DE LA COMMUNICATION DE L’ÉCOLE. (French)
10 December 2021
0 references
DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VOORZIEN VAN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE DE DISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, MET INBEGRIP VAN INTERNETTOEGANG. DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER MULTIMEDIA-LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT TAKEN THUIS TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN CONTROLEERT VAN DE LESSEN VAN DE SAR-HARDWARESTRUCTUUR, BESTAANDE UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE TOEGANG TOT DE POINTNELLA-MAATSCHAPPIJ VAN ICT TE VOORZIEN, IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND MOETEN BLIJVEN, MAAR OOK VOOR HET BEHEER EN DE COMMUNICATIE OP AFSTAND. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT BIETET LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR, DIE DIE VERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, EINSCHLIESSLICH DES INTERNETZUGANGS. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE KOLLABORATIV VON TABLETS UND PCS GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VOM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIERT, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG DER STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFT DER IKT, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEIST, UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN KONTROLLIEREN KANN, DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR, BESTEHEND AUS EINER STRUKTURIERTEN VERDRAHTUNG AN DIE STROMVERSORGUNG UND VERKABELUNG DES ZUGANGS POINTNELLA-GESELLSCHAFTEN DER IKT, IN DER TAT NOTWENDIG IST, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER ZU ERMÖGLICHEN UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, DAMIT WIR NICHT NUR EIN INTERNETNETZ EINRICHTEN MÜSSEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER WELT, DIE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN DER FERNE UND FÜR DIE SCHULE GETRENNT SIND. (German)
23 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO PROPORCIONARÁ A PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA DE FORMA CENTRALIZADA QUE PERMITIRÁ LA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET. LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDAN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, CUALQUIERA QUE SEA EL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR QUE CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO A LA SOCIEDAD POINTNELLA DE LAS TIC, DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL PARA QUE NO SOLO NECESITEMOS ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS SEPARADAS PARA SU ADMINISTRACIÓN Y COMUNICACIÓN ESCOLAR. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT DISTRIBUERE ELLISTITUTO'S RESSOURCER, HERUNDER ADGANG TIL INTERNETLØSNINGEN, PÅ EN NEM OG INTUITIV MÅDE, TIL AT SKABE OG ADMINISTRERE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES I FÆLLESSKAB BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, SOM BESTÅR AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL ALLE BRUGERE OG ADGANG TIL OPLYSNINGER PÅ FORHÅND OVER TID, SOM IKKE BLOT SKAL BESTÅ AF ET NETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING OG KOMMUNIKATION MELLEM DE TO VERDENER, MEN AT DE OGSÅ SKAL INTERAGERE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ INTERΝΕΤΗ ΛΎΣΗ, ΜΕ ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΜΙΑ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΤΡΟΦΟΔΟΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
SVRHA OVOG PROJEKTA JE OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE OMOGUĆILA DISTRIBUCIJA ELLISTITUTO NJEGOVIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETURJEŠENJE, NA JEDNOSTAVAN I INTUITIVAN NAČIN, ZA STVARANJE I UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN, KAKO TABLETOM TAKO I OSOBNIM RAČUNALIMA, KOJA SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA U SVRHU NAPAJANJA I KABELSKOG PRISTUPA ZA SVE KORISNIKE, TE PRISTUPA INFORMACIJAMA UNAPRIJED TIJEKOM VREMENA, KOJE NE SAMO DA TREBAJU BITI SASTAVLJENE OD MREŽE, NEGO I ALATI ZA UPRAVLJANJE NJOME I KOMUNIKACIJU IZMEĐU DVAJU SVJETOVA, ALI I DA TAKOĐER MORAJU KOMUNICIRATI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A PERMITE DISTRIBUIREA RESURSELOR ELLISTITUTO, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNETSOLUȚIA, ÎNTR-UN MOD UȘOR ȘI INTUITIV, PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ATÂT DE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE COMPUTERELE PERSONALE, CARE CONSTAU ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ ÎN SCOPUL ALIMENTĂRII ȘI ACCESULUI PRIN CABLU PENTRU TOȚI UTILIZATORII, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS ÎN TIMP, CARE TREBUIE SĂ FIE ALCĂTUITE NU NUMAI DINTR-O REȚEA, CI ȘI DIN INSTRUMENTE DE GESTIONARE ȘI COMUNICARE ÎNTRE CELE DOUĂ LUMI, DAR ȘI SĂ INTERACȚIONEZE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI, KTORÁ UMOŽNÍ DISTRIBÚCIU ZDROJOV ELLISTITUTO, VRÁTANE PRÍSTUPU K INTERNETURIEŠENIE JEDNODUCHÝM A INTUITÍVNYM SPÔSOBOM VYTVÁRA A SPRAVUJE MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA ÚČELY NAPÁJANIA A KÁBLOVÉHO PRÍSTUPU PRE VŠETKÝCH UŽÍVATEĽOV A PRÍSTUPU K INFORMÁCIÁM VOPRED V PRIEBEHU ČASU, KTORÉ SA NEMUSIA SKLADAŤ LEN ZO SIETE, ALE AJ Z NÁSTROJOV NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU MEDZI OBOMA SVETMI, ALE ŽE MUSIA TIEŽ KOMUNIKOVAŤ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĠESTITA B’MOD ĊENTRALI BIEX JIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAR-RIŻORSI ELLISTITUTO TIEGĦU, INKLUŻ L-AĊĊESS GĦALL-INTERNETIS-SOLUZZJONI, B’MOD FAĊLI U INTUWITTIV, BIEX JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MINN TABLET KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, LI JIKKONSISTU F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FINIJIET TAL-POWERING U L-AĊĊESS GĦALL-KEJBIL GĦALL-UTENTI KOLLHA, U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL, LI JEĦTIEĠ LI MHUX BISS IKUNU MAGĦMULA MINN NETWERK IŻDA WKOLL MINN GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU BEJN IŻ-ŻEWĠ DINJIET, IŻDA LI GĦANDHOM JINTERAĠIXXU WKOLL. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA E CENTRALIZADA PARA PERMITIR A DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DA ELLISTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNET. A SOLUÇÃO, DE FORMA FÁCIL E INTUITIVA, PARA CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, QUE CONSISTEM EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FINS DE ALIMENTAÇÃO E ACESSO POR CABO PARA TODOS OS UTENTES, E O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA, QUE PRECISAM NÃO SÓ SER FEITA DE UMA REDE, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE OS DOIS MUNDOS, MAS TAMBÉM QUE ELES DEVEM INTERAGIR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA MAHDOLLISTAA ELLISTITUTO-RESURSSIEN JAKELUN, MUKAAN LUKIEN INTERNET-YHTEYS. RATKAISU ON HELPPO JA INTUITIIVINEN, JOTTA VOIDAAN LUODA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA, JOTKA KOOSTUVAT JÄSENNELLYSTÄ KAAPELOINNISTA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN VIRRANSYÖTTÖÄ JA KAAPELIYHTEYKSIÄ VARTEN SEKÄ TIEDON SAATAVUUDESTA ETUKÄTEEN AJAN MITTAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WIFI, ABY UMOŻLIWIĆ DYSTRYBUCJĘ ZASOBÓW ELLISTITUTO IT, W TYM DOSTĘP DO INTERNETUROZWIĄZANIE, W ŁATWY I INTUICYJNY SPOSÓB, DO TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO DO CELÓW ZASILANIA I DOSTĘPU KABLOWEGO DLA WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM Z BIEGIEM CZASU, KTÓRE MUSZĄ SKŁADAĆ SIĘ NIE TYLKO Z SIECI, ALE RÓWNIEŻ Z NARZĘDZIAMI SŁUŻĄCYMI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI MIĘDZY DWOMA ŚWIATAMI, ALE RÓWNIEŻ MUSZĄ WSPÓŁDZIAŁAĆ. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAMEN TEGA PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI OMOGOČA DISTRIBUCIJO OMREŽJA ELLISTITUTO, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETAREŠITEV NA ENOSTAVEN IN INTUITIVEN NAČIN USTVARJATI IN UPRAVLJATI MULTIMEDIJSKE LEKCIJE, KI JIH JE MOGOČE UPORABLJATI NA SODELOVALEN NAČIN TAKO S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM KOT Z OSEBNIMI RAČUNALNIKI, KI SO SESTAVLJENI IZ STRUKTURIRANEGA KABLA ZA NAPAJANJE IN KABELSKI DOSTOP ZA VSE UPORABNIKE, TER ZA VNAPREJ DOSTOP DO INFORMACIJ, KI JIH JE TREBA SESTAVITI IZ OMREŽJA, TEMVEČ TUDI IZ ORODIJ ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO MED OBEMA SVETOVOMA, AMPAK TUDI ZA INTERAKCIJO. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU WIFI, KTERÁ UMOŽNÍ DISTRIBUCI ZDROJŮ ELLISTITUTO, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETU. ŘEŠENÍ LZE SNADNO A INTUITIVNĚ VYTVÁŘET A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, KTERÉ SE SKLÁDAJÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO ÚČELY NAPÁJENÍ A KABELOVÉHO PŘÍSTUPU PRO VŠECHNY UŽIVATELE, A Z PŘÍSTUPU K INFORMACÍM PŘEDEM, KTERÉ JE TŘEBA SKLÁDAT NEJEN ZE SÍTĚ, ALE TAKÉ Z NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI MEZI OBĚMA SVĚTY, ALE MUSÍ TAKÉ KOMUNIKOVAT. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PLATINTI JO IŠTEKLIUS „ELLISTITUTO“, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETOSPRENDIMAS LENGVAI IR INTUITYVIAI KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIAME KOMPIUTERYJE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS SUDARO STRUKTŪRINIS KABELIŲ TINKLAS, SKIRTAS ELEKTROS TIEK KABELINEI PRIEIGAI VISIEMS VARTOTOJAMS, IR PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO LAIKUI BĖGANT, KURIĄ REIKIA SUDARYTI NE TIK IŠ TINKLO, BET IR JO VALDYMO BEI RYŠIŲ TARP DVIEJŲ PASAULIŲ PRIEMONIŲ, BET IR KAD JIE TAIP PAT TURI SĄVEIKAUTI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUTU IZPLATĪT TĀ RESURSUS, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNETAM. RISINĀJUMS VIEGLI UN INTUITĪVI VEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI VISIEM LIETOTĀJIEM NODROŠINĀTU ENERĢIJU UN KABEĻU PIEKĻUVI, UN PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI IEPRIEKŠ LAIKA GAITĀ, KAS JĀVEIDO NE TIKAI NO TĪKLA, BET ARĪ NO TĀ VADĪBAS UN SAZIŅAS LĪDZEKĻIEM STARP ABĀM PASAULĒM, BET ARĪ TIEM IR JĀSADARBOJAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ДА ПОЗВОЛИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕСУРСИТЕ НА ELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО INTERNETTHE РЕШЕНИЕ, ПО ЛЕСЕН И ИНТУИТИВЕН НАЧИН, ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, КОИТО СЕ СЪСТОЯТ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ЗАХРАНВАНЕТО И КАБЕЛНИЯ ДОСТЪП ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДВАРИТЕЛНО ВЪВ ВРЕМЕТО, КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ НЕ САМО ОТ МРЕЖА, НО И ОТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ДВАТА СВЯТА, НО И ЧЕ ТЕ ТРЯБВА ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ELLISTITUTO ERŐFORRÁSAINAK ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST. A MEGOLDÁS EGYSZERŰ ÉS INTUITÍV MÓDON OLYAN MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZ LÉTRE ÉS KEZEL, AMELYEKET MIND EGY TÁBLAGÉPPEL, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPPEL EGYÜTT LEHET HASZNÁLNI, ÉS AMELYEK EGY STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSBŐL ÉS VEZETÉKES HOZZÁFÉRÉSBŐL ÁLLNAK VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS, AMELYEKET NEMCSAK HÁLÓZATBÓL KELL ÖSSZEÁLLÍTANI, HANEM A KÉT VILÁG KÖZÖTTI KEZELÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZÖKET IS, HANEM AZT IS, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBAN KELL LENNIÜK EGYMÁSSAL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL SEO BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN DÁILEADH AN ELLISTITUTO A CHUMASÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR IDIRLÍONAN RÉITEACH, AR BHEALACH ÉASCA AGUS IOMASACH, CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, INA BHFUIL CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA AR MHAITHE LE CUMHACHTÚ AGUS ROCHTAIN AR CHÁBLA DO GACH ÚSÁIDEOIR, AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS ROIMH RÉ LE HIMEACHT AMA, NACH GÁ A BHEITH COMHDHÉANTA DE LÍONRA ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID IDIR AN DÁ SHAOL, ACH NACH MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ FREISIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE LÄRARE OCH ELEVER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTINFRASTRUKTUR FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DISTRIBUTION AV ELLISTITUTO:S RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET. LÖSNINGEN, PÅ ETT ENKELT OCH INTUITIVT SÄTT, FÖR ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMVERKANDE SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, SOM BESTÅR AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR ALLA ANVÄNDARE, OCH TILLGÅNG TILL INFORMATION I FÖRVÄG ÖVER TIDEN, SOM INTE BARA BEHÖVER BESTÅ AV ETT NÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION MELLAN DE TVÅ VÄRLDARNA, MEN ATT DE OCKSÅ MÅSTE SAMVERKA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, MIS VÕIMALDAB LEVITADA ELLISTITUTO SELLE RESSURSSE, SEALHULGAS INTERNETI-ÜHENDUST. LAHENDUS ON LIHTNE JA INTUITIIVNE, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, MIS KOOSNEVAD STRUKTUREERITUD KAABLIST, MILLE EESMÄRK ON ELEKTRITOIT JA KAABELÜHENDUS KÕIGI KASUTAJATE JAOKS, NING JUURDEPÄÄSUST TEABELE, MIS PEAB KOOSNEMA MITTE AINULT VÕRGUST, VAID KA SELLE HALDAMISEKS JA KAHE MAAILMA VAHELISEKS SUHTLUSEKS, VAID KA SUHTLEMA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MARIANO COMENSE
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F66J15000470007
0 references