Attractive kindergartens in Lubiszyn Commune (Q4419172): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0877862505539946)
 
(13 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Attractive kindergartens in Lubiszyn Commune
label / hulabel / hu
 
Vonzó óvodák Lubiszyn községben
label / frlabel / fr
 
Jardins d’enfants attrayants à Lubiszyn Commune
label / hrlabel / hr
 
Atraktivni vrtići u Lubiszyn općini
label / ellabel / el
 
Ελκυστικά νηπιαγωγεία σε Lubiszyn Commune
label / sllabel / sl
 
Privlačni vrtci v občini Lubiszyn
label / dalabel / da
 
Attraktive børnehaver i Lubiszyn Kommune
label / eslabel / es
 
Atractivos jardines de infancia en Lubiszyn Commune
label / ptlabel / pt
 
Jardim de infância atraente em Lubiszyn Commune
label / nllabel / nl
 
Bezienswaardigheden in Lubiszyn Commune
label / bglabel / bg
 
Атрактивни детски градини в Lubiszyn Commune
label / etlabel / et
 
Atraktiivsed lasteaiad Lubiszyni kommuunis
label / cslabel / cs
 
Atraktivní mateřské školy v Lubiszyn Commune
label / galabel / ga
 
Naíolanna tarraingteacha i Lubiszyn Commune
label / filabel / fi
 
Viehättävät päiväkodit Lubiszynin kunnassa
label / lvlabel / lv
 
Pievilcīgi bērnudārzi Lubiszyn komūnā
label / delabel / de
 
Attraktive Kindergärten in Lubiszyn Gemeinde
label / mtlabel / mt
 
Kindergartens attraenti fil-Komun ta’ Lubiszyn
label / ltlabel / lt
 
Patrauklūs vaikų darželiai Lubiszyn Commune
label / svlabel / sv
 
Attraktiva daghem i Lubiszyn Kommun
label / rolabel / ro
 
Grădinițe atractive în comuna Lubiszyn
label / sklabel / sk
 
Atraktívne škôlky v Lubiszyn Commune
label / itlabel / it
 
Scuole d'infanzia attraenti in Lubiszyn Comune
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4419172 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4419172 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4419172 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4419172 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q4419172 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q4419172 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q4419172 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4419172 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4419172 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q4419172 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q4419172 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4419172 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q4419172 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4419172 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4419172 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4419172 fil-Polonja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4419172 w Polsce
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4419172 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4419172 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4419172 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4419172 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4419172 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4419172 i Polen
Property / beneficiary name (string)
GMINA LUBISZYN
 
Property / beneficiary name (string): GMINA LUBISZYN / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Witnica / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Witnica / qualifier
 
Property / summary
 
The main objective of the project is to raise among 136 (66K,70M) pre-aged children from ter. GL Compet. key. and um. universal. necessities on the labour market in the period VII.22-VI.23 by: organisation of 518 hours of classes shaping and developing key competences in the circle. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn and Baczyna) -skills improvement and competence or qualifiers. 4 n-li (4K,0M)in the application of methods and organizational forms conducive to the formation and development of children of preschool age, key competences and universal requirements in the labour market in circles. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisation of additional developing key competences (Lubiszyn and Baczyna), improvement of skills., development of skills. GD of the project: —136 children (66 K,70M) of preschool age, attending PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preschool, employed in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in the form of PG Indicators: L. n-li who have obtained a qualification or acquired a compet. after leaving the program-4 L. pupils who have acquired a key Competence. or know how. Universities after leaving the program-123 (English)
Property / summary: The main objective of the project is to raise among 136 (66K,70M) pre-aged children from ter. GL Compet. key. and um. universal. necessities on the labour market in the period VII.22-VI.23 by: organisation of 518 hours of classes shaping and developing key competences in the circle. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn and Baczyna) -skills improvement and competence or qualifiers. 4 n-li (4K,0M)in the application of methods and organizational forms conducive to the formation and development of children of preschool age, key competences and universal requirements in the labour market in circles. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisation of additional developing key competences (Lubiszyn and Baczyna), improvement of skills., development of skills. GD of the project: —136 children (66 K,70M) of preschool age, attending PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preschool, employed in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in the form of PG Indicators: L. n-li who have obtained a qualification or acquired a compet. after leaving the program-4 L. pupils who have acquired a key Competence. or know how. Universities after leaving the program-123 (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The main objective of the project is to raise among 136 (66K,70M) pre-aged children from ter. GL Compet. key. and um. universal. necessities on the labour market in the period VII.22-VI.23 by: organisation of 518 hours of classes shaping and developing key competences in the circle. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn and Baczyna) -skills improvement and competence or qualifiers. 4 n-li (4K,0M)in the application of methods and organizational forms conducive to the formation and development of children of preschool age, key competences and universal requirements in the labour market in circles. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisation of additional developing key competences (Lubiszyn and Baczyna), improvement of skills., development of skills. GD of the project: —136 children (66 K,70M) of preschool age, attending PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preschool, employed in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in the form of PG Indicators: L. n-li who have obtained a qualification or acquired a compet. after leaving the program-4 L. pupils who have acquired a key Competence. or know how. Universities after leaving the program-123 (English) / qualifier
 
point in time: 21 October 2022
Timestamp+2022-10-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The main objective of the project is to raise among 136 (66K,70M) pre-aged children from ter. GL Compet. key. and um. universal. necessities on the labour market in the period VII.22-VI.23 by: organisation of 518 hours of classes shaping and developing key competences in the circle. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn and Baczyna) -skills improvement and competence or qualifiers. 4 n-li (4K,0M)in the application of methods and organizational forms conducive to the formation and development of children of preschool age, key competences and universal requirements in the labour market in circles. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisation of additional developing key competences (Lubiszyn and Baczyna), improvement of skills., development of skills. GD of the project: —136 children (66 K,70M) of preschool age, attending PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preschool, employed in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in the form of PG Indicators: L. n-li who have obtained a qualification or acquired a compet. after leaving the program-4 L. pupils who have acquired a key Competence. or know how. Universities after leaving the program-123 (English) / qualifier
 
readability score: 0.0877862505539946
Amount0.0877862505539946
Unit1
Property / summary
 
A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian)
Property / summary: A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French)
Property / summary: L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian)
Property / summary: Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek)
Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian)
Property / summary: Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish)
Property / summary: Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish)
Property / summary: El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese)
Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch)
Property / summary: Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian)
Property / summary: Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian)
Property / summary: Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech)
Property / summary: Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish)
Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish)
Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian)
Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German)
Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese)
Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian)
Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish)
Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian)
Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak)
Property / summary: Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian)
Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian)
Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish)
Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian)
Property / summary: Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian)
Property / summary: Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian)
Property / summary: Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian)
Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek)
Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch)
Property / summary: Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish)
Property / summary: Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French)
Property / summary: L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian)
Property / summary: Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish)
Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese)
Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German)
Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak)
Property / summary: Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish)
Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese)
Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech)
Property / summary: Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian)
Property / summary: A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian)
Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish)
Property / summary: El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian)
Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
52°44'19.00"N, 14°57'58.93"E
Latitude52.7386103
Longitude14.966370205471
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 52°44'19.00"N, 14°57'58.93"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 52°44'19.00"N, 14°57'58.93"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Gorzowski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Gorzowski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4613518 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
GMINA LUBISZYN
Property / beneficiary name (string): GMINA LUBISZYN / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 12:14, 22 March 2024

Project Q4419172 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Attractive kindergartens in Lubiszyn Commune
Project Q4419172 in Poland

    Statements

    0 references
    123,722.34 zloty
    0 references
    27,503.48 Euro
    0 references
    145,555.7 zloty
    0 references
    32,357.03 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2022
    0 references
    30 June 2023
    0 references
    GMINA LUBISZYN
    0 references
    0 references
    0 references

    52°44'19.00"N, 14°57'58.93"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest podniesienie wśród 136 (66K,70M) dzieci w wieku przedszk. z ter. GL kompet. klucz. oraz um. uniwers. niezb. na rynku pracy w okresie VII.22-VI.23 poprzez: -organizację 518 godzin zajęć kształtujących i rozwijających kompetencje kluczowe w okr. IX 2022r.-VI 2023r.w PG (Lubiszyn i Baczyna) -doskonalenie umiejętności i kompet. lub kwalif. 4 n-li (4K,0M)w zakr. stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym, kompet. kluczowych oraz um. uniwersalnych niezb. na rynku pracy w okr. VII-IX 2022. Zad.realiz. w proj.: Organiz. zaj. dodatkowych rozwijających kompet. kluczowe (Lubiszyn i Baczyna), doskonalenie umiejęt., rozwój kompet. lub kwalifikacji n-li wych. przedsz. w GL. GD projektu: -136 dzieci (66 K,70M) w wieku przedszkolnym, uczęszczających do PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) wych. przedszkolnego, zatrudnionych w PG -OWP funkc. na ter. GL zorganiz. w formie PG Wskaźniki: L. n-li, którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompet. po opuszczeniu programu-4 L. uczniów, którzy nabyli kompet. klucz. lub umiej. uniwers. po opuszczeniu programu-123 (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to raise among 136 (66K,70M) pre-aged children from ter. GL Compet. key. and um. universal. necessities on the labour market in the period VII.22-VI.23 by: organisation of 518 hours of classes shaping and developing key competences in the circle. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn and Baczyna) -skills improvement and competence or qualifiers. 4 n-li (4K,0M)in the application of methods and organizational forms conducive to the formation and development of children of preschool age, key competences and universal requirements in the labour market in circles. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisation of additional developing key competences (Lubiszyn and Baczyna), improvement of skills., development of skills. GD of the project: —136 children (66 K,70M) of preschool age, attending PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preschool, employed in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in the form of PG Indicators: L. n-li who have obtained a qualification or acquired a compet. after leaving the program-4 L. pupils who have acquired a key Competence. or know how. Universities after leaving the program-123 (English)
    21 October 2022
    0.0877862505539946
    0 references
    A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian)
    29 November 2022
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French)
    29 November 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian)
    29 November 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek)
    29 November 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian)
    29 November 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish)
    29 November 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish)
    29 November 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese)
    29 November 2022
    0 references
    Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch)
    29 November 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian)
    29 November 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian)
    29 November 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech)
    29 November 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish)
    29 November 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish)
    29 November 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian)
    29 November 2022
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German)
    29 November 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese)
    29 November 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian)
    29 November 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish)
    29 November 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian)
    29 November 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak)
    29 November 2022
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian)
    29 November 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir audzināt 136 (66K,70M) priekšvecākus bērnus no ter. GL Compet. key. un um. universal. vajadzības darba tirgū laikposmā VII.22–VI.23: 518 stundu nodarbību organizēšana, veidojot un attīstot pamatprasmes aplī. IX 2022-VI 2023 PG (Lubiszyn un Baczyna) — prasmju uzlabošana un kompetences vai kvalifikācijas kvalifikatori. 4 n-li (4K,0M)izmantojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pirmsskolas vecuma bērnu veidošanos un attīstību, pamatprasmes un universālās prasības darba tirgū aprindās. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektā: Papildu pamatprasmju attīstīšanas organizēšana (Lubiszyn un Baczyna), prasmju pilnveide., prasmju attīstīšana. Projekta GD: —136 pirmsskolas vecuma bērni (66 K,70M), kuri apmeklē PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pirmsskolas izglītības iestāde, strādā PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formā PG Rādītāji: L. n-li, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetentu. pēc programmas iziešanas-4 L. skolēni, kuri ieguvuši galveno kompetenci vai zina, kā. universitātes pēc programmas iziešanas-123 (Latvian)
    29 November 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on nostaa 136 (66K,70M) esi-ikäistä lasta teristä. GL Compet. key. ja um. universaalit tarpeet työmarkkinoilla ajanjaksolla VII.22–VI.23 518 tunnin luokkien järjestäminen, jotka muokkaavat ja kehittävät avaintaitoja ympyrässä. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn ja Baczyna) -taitojen parantaminen ja pätevyys tai karsinnat. 4 n-li (4K,0M)sovellettaessa menetelmiä ja organisaatiomuotoja, jotka edistävät esikouluikäisten lasten muodostumista ja kehittymistä, avaintaitoja ja yleisiä vaatimuksia työmarkkinoilla piireissä. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektissa: Uusien avaintaitojen (Lubiszyn ja Baczyna) järjestäminen, taitojen parantaminen, taitojen kehittäminen. Hankkeen GD: —136 esikouluikäistä lasta (66 K,70M) PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) esikoulu, palveluksessa PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. PG-indikaattorien muodossa: L. n-li, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut kilpailun. poistuttuaan ohjelmasta-4 L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avainosaamisen. tai tietävät miten. Yliopistot poistuttuaan ohjelmasta-123 (Finnish)
    29 November 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je podići između 136 (66K,70M) pred-stare djece iz tera. GL Compet. key. i hm. Universal. potrepštine na tržištu rada u razdoblju od VII.22 do VI.23: organizacija 518 sati nastave oblikovanja i razvijanja ključnih kompetencija u krugu. IX 2022 – VI 2023. u PG-u (Lubiszyn i Baczyna) – poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacije. 4 n-li (4K,0M)u primjeni metoda i organizacijskih oblika pogodnih za formiranje i razvoj djece predškolske dobi, ključnih kompetencija i univerzalnih zahtjeva na tržištu rada u krugovima. VII. – IX. 2022. Zad.realiz. u projektu: Organizacija dodatnih razvojnih ključnih kompetencija (Lubiszyn i Baczyna), poboljšanje vještina., razvoj vještina. GD projekta: —136 djece (66 K,70M) predškolske dobi, koja pohađaju PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolski, zaposlen u PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. u obliku PG Pokazatelji: L. n-li koji su stekli kvalifikaciju ili stekli compet. nakon napuštanja programa-4 L. učenici koji su stekli ključnu kompetenciju. ili znaju kako. Sveučilišta nakon napuštanja programa-123 (Croatian)
    29 November 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on tõsta 136 (66K,70M) eelvanuses last ter. GL Compet. key. ja um. universaalne. vajadused tööturul ajavahemikul VII.22–VI.23: korraldada 518 tundi klasside kujundamine ja arendamine võtmepädevusi ringis. IX 2022-VI 2023 PGs (Lubiszyn ja Baczyna) – oskuste parandamine ja pädevus või kvalifikatsioonid. 4 n-li (4K,0M) meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad eelkooliealiste laste kujunemist ja arengut, võtmepädevusi ja universaalseid nõudeid tööturul ringides. VII-IX 2022. Zad.realiz. projektis: Täiendavate arenevate võtmepädevuste (Lubiszyn ja Baczyna) korraldamine, oskuste parandamine, oskuste arendamine. Projekti GD: –136 eelkooliealist last (66 K,70M), kes osalevad PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) eelkool, töötab PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. kujul PG indikaatorid: L. n-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi. pärast programmist lahkumist-4 L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevuse või teavad, kuidas. ülikoolid pärast programmist lahkumist-123 (Estonian)
    29 November 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се отгледат 136 (66K,70M) деца от предучилищна възраст. GL Compet. ключ. и ъм. универсални. нужди на пазара на труда в периода VII.22—VI.23 от: организиране на 518 часа класове, формиращи и развиващи ключови компетентности в кръга. IX 2022—VI 2023 г. в ГП (Lubiszyn and Baczyna) — подобряване на уменията и компетентност или квалификации. 4 n-li (4K,0M)при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на деца в предучилищна възраст, ключови компетентности и универсални изисквания на пазара на труда в кръгове. VII-IX 2022 Г. Zad.realiz. в проект: Организиране на допълнителни развиващи се ключови компетентности (Lubiszyn и Baczyna), подобряване на уменията, развитие на уменията. GD на проекта: 136 деца (66 K,70M) в предучилищна възраст, посещаващи PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) предучилищна възраст, нает в PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. под формата на PG Indicators: L. n-li, които са придобили квалификация или са придобили конкурс. след напускане на програмата-4 L. ученици, които са придобили ключова компетентност. или знаят как. Университети след напускане на програмата-123 (Bulgarian)
    29 November 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a crește între 136 (66K,70M) copii pre-îmbătrâniți de la ter. GL Compet. key. și um. universal. necesită pe piața forței de muncă în perioada VII.22-VI.23: organizarea a 518 ore de cursuri pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în cerc. IX 2022-VI 2023 în PG (Lubiszyn și Baczyna) – îmbunătățirea competențelor și a competențelor sau a calificărilor. 4 n-li (4K,0M)în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care favorizează formarea și dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară, competențele-cheie și cerințele universale pe piața muncii în cercuri. VII-IX 2022. Zad.realiz. în proiect: Organizarea de competențe-cheie suplimentare (Lubiszyn și Baczyna), îmbunătățirea abilităților, dezvoltarea abilităților. GD-ul proiectului: —136 copii (66 K,70M) de vârstă preșcolară, care frecventează PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna)-4 n-li (4K) preșcolar, angajat în PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sub formă de indicatori PG: L. n-li care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după părăsirea programului-4 L. elevi care au dobândit o competență cheie. sau știu cum. Universități după părăsirea programului-123 (Romanian)
    29 November 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξηθεί μεταξύ 136 (66K,70M) προ-ηλικιωμένα παιδιά από ter. GL Compet. key. and um. universal. needities in the labour market in the period VII.22-VI.23 by: οργάνωση 518 ωρών μαθημάτων διαμόρφωσης και ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στον κύκλο. IX 2022-VI 2023 σε PG (Lubiszyn και Baczyna) — βελτίωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων ή προσόντων. 4 n-li (4K,0M) στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές απαιτήσεις στην αγορά εργασίας σε κύκλους. VII-IX 2022. Zad.realiz. στο έργο: Οργάνωση πρόσθετων αναπτυσσόμενων βασικών ικανοτήτων (Lubiszyn και Baczyna), βελτίωση των δεξιοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων. GD του έργου: —136 παιδιά (66 K,70M) προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν σε PG (56-OWP Lubiszyn· 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) προσχολικής ηλικίας, που απασχολείται στην PG-OWP funkc. GL Organiz. με τη μορφή δεικτών PG: L. n-li που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει έναν ανταγωνισμό. μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-4 L. μαθητές που έχουν αποκτήσει μια βασική ικανότητα. ή γνωρίζουν πώς. Πανεπιστήμια μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-123 (Greek)
    29 November 2022
    0 references
    Het hoofddoel van het project is het opvoeden van 136 (66K,70M) pre-aged kinderen uit ter. GL Compet. key. en um. universele behoeften op de arbeidsmarkt in de periode VII.22-VI.23 door: organisatie van 518 uur lessen vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties in de cirkel. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn en Baczyna) -vaardigheden verbeteren en competenties of kwalificaties. 4 n-li (4K,0M)in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse leeftijd, sleutelcompetenties en universele eisen op de arbeidsmarkt in kringen. VII-IX 2022. Zad.realiz. in project: Organisatie van aanvullende ontwikkeling van sleutelcompetenties (Lubiszyn en Baczyna), verbetering van vaardigheden, ontwikkeling van vaardigheden. GD van het project: —136 kinderen (66 K,70M) van de kleuterleeftijd, het bijwonen van PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) kleuterschool, werkzaam in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in de vorm van PG Indicatoren: L. n-li die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven na het verlaten van het programma-4 L. leerlingen die een sleutelcompetentie hebben verworven. of weten hoe. Universiteiten na het verlaten van het programma-123 (Dutch)
    29 November 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at opdrage 136 (66K,70M) præ-aging børn fra ter. GL Compet. key. og um. universelle fornødenheder på arbejdsmarkedet i perioden VII.22-VI.23 ved: organisering af 518 timers klasser forme og udvikle nøglekompetencer i cirklen. IX 2022-VI 2023 i PG (Lubiszyn og Baczyna) -færdigheder forbedring og kompetence eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)ved anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelse og udvikling af børn i førskolealderen, nøglekompetencer og universelle krav på arbejdsmarkedet i kredse. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Tilrettelæggelse af yderligere udvikling af nøglekompetencer (Lubiszyn og Baczyna), forbedring af færdigheder, udvikling af færdigheder. GD for projektet: —136 børn (66 K,70M) i førskolealderen, der deltager i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) førskole, ansat i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form af PG indikatorer: L. n-li, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. efter at have forladt programmet-4 L. elever, der har erhvervet en nøglekompetence. eller ved hvordan. Universiteter efter at have forladt programmet-123 (Danish)
    29 November 2022
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’élever 136 (66K,70M) enfants d’âge pré-âge à partir de ter. GL Compet. key. et um. universal. necessites sur le marché du travail au cours de la période VII.22-VI.23 par: organisation de 518 heures de cours façonnant et développant les compétences clés dans le cercle. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn et Baczyna) — amélioration des compétences et compétences ou qualifications. 4 n-li (4K,0M) dans l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement des enfants d’âge préscolaire, des compétences clés et des exigences universelles sur le marché du travail dans les cercles. VII-IX 2022. Zad.realiz. dans le projet: Organisation de compétences clés supplémentaires en développement (Lubiszyn et Baczyna), amélioration des compétences, développement des compétences. GD du projet: 136 enfants (66 K,70M) d’âge préscolaire, fréquentant PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) préscolaire, employé dans PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sous la forme d’indicateurs PG: L. n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-4 L. élèves qui ont acquis une compétence clé. ou savent comment. Universités après avoir quitté le programme-123 (French)
    29 November 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je vzgajati 136 (66K,70M) predhodno starih otrok iz ter. GL Compet. key. in um. univerzalne. potrebe na trgu dela v obdobju VII.22–VI.23 z: organizacija 518 ur pouka, ki oblikuje in razvija ključne kompetence v krogu. IX 2022–VI 2023 v PG (Lubiszyn in Baczyna) – izboljšanje spretnosti in kompetenc ali kvalifikacij. 4 n-li (4K,0M)pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju predšolskih otrok, ključnih kompetenc in univerzalnih zahtev na trgu dela v krogih. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizacija dodatnih razvijajočih se ključnih kompetenc (Lubiszyn in Baczyna), izboljšanje znanj in spretnosti, razvoj znanj in spretnosti. GD projekta: —136 otrok (66 K,70M) predšolske starosti, ki obiskujejo PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) vrtec, zaposlen v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. v obliki indikatorjev PG: L. n-li, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobili tekmovanje. po zaključku programa-4 L. učenci, ki so pridobili ključno kompetenco. ali vedo, kako. Univerze po zaključku programa-123 (Slovenian)
    29 November 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail a ardú i measc 136 (66K,70M) leanaí réamh-aois ó ter. Eochair-inniúlachtaí GL agus riachtanais uilíocha ar an margadh saothair sa tréimhse VII.22-VI.23 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: eagrú 518 uair an chloig de ranganna a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí sa chiorcal. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn agus Baczyna) — feabhsú scileanna agus inniúlacht nó cáilitheoirí. 4 n-li (4K,0M)i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le foirmiú agus forbairt leanaí d’aois réamhscoile, príomhinniúlachtaí agus riachtanais uilíocha sa mhargadh saothair i gciorcail. VII-IX 2022. Zad.realiz. sa tionscadal: Príomhinniúlachtaí breise a eagrú (Lubiszyn agus Baczyna), scileanna a fheabhsú, scileanna a fhorbairt. GD an tionscadail: —136 leanbh (66 K,70M) d’aois réamhscoile, ag freastal ar PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) réamhscoil, fostaithe i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i bhfoirm Táscairí PG: L. n-li a fuair cáilíocht nó a fuair compet. tar éis dóibh an clár a fhágáil-4 daltaí L. a bhfuil inniúlacht lárnach faighte acu. nó a bhfuil a fhios acu conas. Ollscoileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil-123 (Irish)
    29 November 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem fost 136 (66K,70M) tfal li għandhom l-età minn qabel minn taħt l-età. GL Compet. key. u um. universal. neċessitajiet fis-suq tax-xogħol fil-perjodu VII.22-VI.23 minn: organizzazzjoni ta’ 518-il siegħa ta’ klassijiet li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fiċ-ċirku. Ix 2022-VI 2023 fil-PG (Lubiszyn u Baczyna) — titjib fil-ħiliet u kompetenza jew kwalifikaturi. 4 n-li (4K,0M)fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, kompetenzi ewlenin u rekwiżiti universali fis-suq tax-xogħol fiċ-ċrieki. VII-IX 2022. Zad.realiz. fil-proġett: L-organizzazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin addizzjonali li qed jiżviluppaw (Lubiszyn u Baczyna), it-titjib tal-ħiliet., l-iżvilupp tal-ħiliet. GD tal-proġett: —136 tifel u tifla (66 K,70M) tal-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K), impjegat f’PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. fil-forma ta ‘Indikaturi PG: L. n-li li kisbu kwalifika jew kisbu kompetitur. wara li telqu mill-programm-4 L. studenti li kisbu Kompetenza ewlenija. jew jafu kif. Universitajiet wara li telqu mill-programm-123 (Maltese)
    29 November 2022
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, unter 136 (66K,70 Millionen) vorgealterten Kindern von ter aufzuziehen. GL Compet. key. und um. universal. Notwendigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum VII.22-VI.23 von: Organisation von 518 Stunden Unterricht, Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Kreis. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn und Baczyna) – Kompetenzen und Qualifikationen. 4 n-li (4K,0M)bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter, Schlüsselkompetenzen und universellen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Kreisen förderlich sind. VII-IX 2022. Zad.realiz. im Projekt: Organisation der zusätzlichen Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lubiszyn und Baczyna), Verbesserung der Fähigkeiten., Entwicklung von Fähigkeiten. GD des Projekts: —136 Kinder (66 K,70M) im Vorschulalter, die PG(56-OWP Lubiszyn) besuchen; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) Vorschule, beschäftigt in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. in Form von PG-Indikatoren: L. n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-4 L. Schülerinnen und Schüler, die eine Schlüsselkompetenz erworben haben. oder wissen, wie. Universitäten nach dem Ausscheiden aus dem Programm-123 (German)
    29 November 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je vychovávať 136 (66K,70M) predčasne narodených detí z ter. GL Compet. key. a um. univerzálne potreby na trhu práce v období VII.22 – VI.23: organizácia 518 hodín tried formovania a rozvíjania kľúčových kompetencií v kruhu. IX 2022 – VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšenie zručností a schopností alebo kvalifikácie. 4 n-li (4K,0M)v aplikácii metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju detí predškolského veku, kľúčových kompetencií a univerzálnych požiadaviek na trhu práce v kruhoch. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projekte: Organizácia ďalšieho rozvoja kľúčových kompetencií (Lubiszyn a Baczyna), zlepšovanie zručností, rozvoj zručností. GD projektu: —136 detí (66 K,70M) v predškolskom veku, navštevujúcich PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) predškolská dochádzka, zamestnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. vo forme indikátorov PG: L. n-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž. po odchode z programu-4 L. žiaci, ktorí získali kľúčovú kompetenciu. alebo vedia, ako. (Slovak)
    29 November 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att höja bland 136 (66K,70M) föråldrade barn från ter. GL Compet. key. och um. universal. nödvändigheter på arbetsmarknaden under perioden VII.22-VI.23 av: anordnande av 518 timmars klasser som formar och utvecklar nyckelkompetenser i cirkeln. IX 2022–VI 2023 i PG (Lubiszyn och Baczyna) – kompetensförbättring och kompetens eller kvalifikationer. 4 n-li (4K,0M)i tillämpningen av metoder och organisatoriska former som främjar bildandet och utvecklingen av barn i förskoleåldern, nyckelkompetenser och universella krav på arbetsmarknaden i cirklar. VII-IX 2022. Zad.realiz. i projekt: Organisation av ytterligare utveckling av nyckelkompetenser (Lubiszyn och Baczyna), kompetensutveckling, kompetensutveckling. GD för projektet: —136 barn (66 K,70M) i förskoleåldern, som deltar i PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) förskola, anställd i PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. i form av PG Indikatorer: L. n-li som har fått en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat programmet-4 L. elever som har förvärvat en nyckelkompetens. eller vet hur. universitet efter att ha lämnat programmet-123 (Swedish)
    29 November 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar entre 136 (66K,70M) crianças pré-idade de ter. GL Compet. key. and hum. universal. necessidades no mercado de trabalho no período VII.22-VI.23 por: organização de 518 horas de aulas de formação e desenvolvimento de competências-chave no círculo. IX 2022-VI 2023 em PG (Lubiszyn e Baczyna) — melhoria de competências e competências ou qualificadores. 4 n-li (4K,0M) na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, competências essenciais e requisitos universais no mercado de trabalho em círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. no projeto: Organização de competências-chave adicionais em desenvolvimento (Lubiszyn e Baczyna), melhoria de competências, desenvolvimento de competências. GD do projeto: —136 crianças (66 K,70M) em idade pré-escolar, frequentando PG (56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) pré-escolar, empregado em PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. na forma de indicadores PG: L. n-li que obtiveram uma qualificação ou adquiriram um compet. depois de deixar o programa-4 L. alunos que adquiriram uma Competência chave. ou saber como. Universidades depois de deixar o programa-123 (Portuguese)
    29 November 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je vychovat ze 136 (66K,70M) děti z ter. GL Compet. key. a um. universal. potřeby na trhu práce v období VII.22-VI.23: uspořádání 518 hodin tříd formujících a rozvíjení klíčových kompetencí v kruhu. IX 2022-VI 2023 v PG (Lubiszyn a Baczyna) – zlepšení dovedností a kvalifikace. 4 n-li (4K,0M)při aplikaci metod a organizačních forem přispívajících k tvorbě a rozvoji dětí předškolního věku, klíčových kompetencí a univerzálních požadavků na trhu práce v kruzích. VII-IX 2022. Zad.realiz. v projektu: Organizace dalších rozvojových klíčových kompetencí (Lubiszyn a Baczyna), zlepšování dovedností, rozvoj dovedností. GD projektu: —136 dětí (66 K,70M) předškolního věku, navštěvující PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) předškolní, zaměstnaná v PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. ve formě indikátorů PG: L. n-li, kteří získali kvalifikaci nebo získali konkurenci. po odchodu z programu-4 L. žáci, kteří získali klíčovou kompetenci. nebo vědí, jak. Univerzity po odchodu z programu-123 (Czech)
    29 November 2022
    0 references
    A projekt fő célja 136 (66K,70M) pre-korú gyermek nevelése a terről. GL Compet. key. és um. Universal. szükséglet a munkaerőpiacon a VII.22–VI.23 időszakban: szervezése 518 óra osztályok alakítása és fejlesztése kulcskompetenciák a körben. IX 2022–VI 2023 PG (Lubiszyn és Baczyna) -készségek fejlesztése és kompetencia vagy selejtezők. 4 n-li (4K,0M) olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása során, amelyek elősegítik az óvodáskorú gyermekek kialakulását és fejlődését, a kulcskompetenciákat és az egyetemes munkaerő-piaci követelményeket a körökben. VII-IX 2022. Zad.realiz. a projektben: További kulcskompetenciák (Lubiszyn és Baczyna) szervezése, készségek fejlesztése. A projekt GD-je: –136 gyermek (66 K,70M) óvodáskorú, PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) óvoda, alkalmazott PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. formájában PG indikátorok: L. n-li, akik képesítést szereztek vagy kompetetet szereztek. a program elhagyása után-4 L. diákok, akik kulcskompetenciát szereztek. vagy tudják, hogyan. Egyetemek a program elhagyása után-123 (Hungarian)
    29 November 2022
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare tra 136 (66K,70M) bambini pre-età da ter. GL Compet. chiave. e um. universale. necessità sul mercato del lavoro nel periodo VII.22-VI.23 da: organizzazione di 518 ore di lezioni che modellano e sviluppano competenze chiave nel cerchio. IX 2022-VI 2023 in PG (Lubiszyn e Baczyna) — miglioramento delle competenze e competenze o qualificazioni. 4 n-li (4K,0M) nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di bambini in età prescolare, competenze chiave e requisiti universali nel mercato del lavoro in ambienti. VII-IX 2022. Zad.realiz. in progetto: Organizzazione di ulteriori competenze chiave di sviluppo (Lubiszyn e Baczyna), miglioramento delle competenze., sviluppo delle abilità. GD del progetto: —136 bambini (66 K,70M) in età prescolare, frequentando PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) scuola materna, impiegato in PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. sotto forma di indicatori PG: L. n-li che hanno ottenuto una qualifica o acquisito un compet. dopo aver lasciato il programma-4 L. alunni che hanno acquisito una competenza chiave. o know how. Università dopo aver lasciato il programma-123 (Italian)
    29 November 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es criar a 136 (66K,70M) niños de edad avanzada de ter. GL Compet. key. y um. universal. necesidades en el mercado de trabajo en el período VII.22-VI.23 por: organización de 518 horas de clases dando forma y desarrollando competencias clave en el círculo. IX 2022-VI 2023 en PG (Lubiszyn y Baczyna) — mejora de habilidades y competencia o clasificatorios. 4 n-li (4K,0M)en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y el desarrollo de niños en edad preescolar, competencias clave y requisitos universales en el mercado de trabajo en círculos. VII-IX 2022. Zad.realiz. en proyecto: Organización de competencias clave de desarrollo adicionales (Lubiszyn y Baczyna), mejora de las competencias, desarrollo de competencias. GD del proyecto: —136 niños (66 K,70M) en edad preescolar, asistiendo a PG(56-OWP Lubiszyn); 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) preescolar, empleado en PG -OWP funkc. na ter. GL Organiz. en forma de Indicadores PG: L. n-li que han obtenido una calificación o adquirido una competencia después de abandonar el programa-4 alumnos de L. que han adquirido una competencia clave. o saben cómo. Universidades después de abandonar el programa-123 (Spanish)
    29 November 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – išaugti 136 (66K,70M) ikimokyklinio amžiaus vaikus. GL Compet. key. ir um. universalus poreikis darbo rinkoje VII.22–VI.23 laikotarpiu: organizuoti 518 valandų klasių formavimo ir ugdymo pagrindinius gebėjimus rato. 2022–VI 2023 m. GG (Lubiszyn ir Baczyna) – įgūdžių tobulinimas ir kompetencijos tobulinimas arba kvalifikacijos nustatymas. 4 n-li (4K,0M)taikant metodus ir organizacines formas, skatinančias ikimokyklinio amžiaus vaikų formavimąsi ir vystymąsi, bendrąsias kompetencijas ir universalius reikalavimus darbo rinkoje ratuose. VII-IX 2022 M. Zad.realiz. projekte: Papildomų bendrųjų gebėjimų ugdymo organizavimas (Lubiszyn ir Baczyna), įgūdžių tobulinimas, įgūdžių ugdymas. Projekto GD: – 136 vaikai (66 K, 70M) ikimokyklinio amžiaus, lankantys PG(56-OWP Lubiszyn; 80-OWP Baczyna) -4 n-li (4K) ikimokyklinio ugdymo, dirba PG -OWP funkc. na ter. GL Organizatorius. kaip PG Rodikliai: L. n-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetencijoje. baigus programą-4 L. mokiniai, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją. arba žinoti, kaip. Universitetai baigus programą-123 (Lithuanian)
    29 November 2022
    0 references
    WOJ.: LUBUSKIE, POW.: gorzowski
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPLB.08.01.01-08-0068/21
    0 references