Kindergarten for everyone – fun all over! (Q100825): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Jardin d’enfants pour tout le monde — amusant pour l’ensemble! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kindergarten für alle – Spaß | Kindergarten für alle – Spaß für das Ganze! | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleuterschool voor iedereen — | Kleuterschool voor iedereen — plezier voor het geheel! | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Asilo per tutti — divertimento | Asilo per tutti — divertimento per tutto! | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Jardín de infantes para todos — | Jardín de infantes para todos — diversión para todo el mundo! | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Børnehave for alle | Børnehave for alle — sjovt for hele! | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νηπιαγωγείο για όλους | Νηπιαγωγείο για όλους — διασκέδαση για το σύνολο! | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dječji vrtić za | Dječji vrtić za sve – zabava za cijelu! | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță pentru toată lumea | Grădiniță pentru toată lumea – distracție pentru tot! | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Škôlka pre všetkých – zábava pre všetkých! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten għal kulħadd | Kindergarten għal kulħadd — gost għal kulħadd! | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância para todos | Jardim de infância para todos – diversão em todo o lado! | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lastentarha kaikille – hauskaa koko! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vrtec za vsakogar | Vrtec za vsakogar – zabava za celoto! | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Školka pro všechny – zábava pro všechny! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vaikų darželis visiems | Vaikų darželis visiems – įdomus visai! | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bērnudārzs ikvienam | Bērnudārzs ikvienam — jautri par visu! | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Детска градина за всички! | Детска градина за всички — забавление за цялото! | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvoda mindenkinek | Óvoda mindenkinek – szórakozás az egésznek! | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten do gach duine | Kindergarten do gach duine — spraoi don iomlán! | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dagis för alla | Dagis för alla – kul för helheten! | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lasteaed kõigile | Lasteaed kõigile – lõbus kogu! | ||||||||||||||
| Property / summary: The project consists of the creation and operation of new kindergarten places for children from rural areas of the Górzyca commune, especially for 3-5 year olds. At the same time, the project will implement additional classes for all kindergarteners from the commune, equalising the educational opportunities of children by working on diagnosed development deficits. These deficits relate in particular to the development of speech, motorism and socio-emotional development. In addition, the project will host a training cycle for teachers adapted to the diagnosed needs of both teachers and children from the municipality of Górzyca. The project also provides for a number of improvements and facilities for people with disabilities. They are infrastructural (identification of rooms, equipment, teaching aids) and social – which consists of organising an inter-primary day of people with disabilities. Thanks to the ESF, 22 new preschool places will be created in Górzyca commune, which will significantly increase the availability of these places in public institutions in the commune (currently only 68 of which 50 for 5-6 years old). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4640146497614288
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet consiste en la création et le fonctionnement de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire pour les enfants des zones rurales de la municipalité de Górzyca, en particulier pour les enfants de 3 à 5 ans. Dans le même temps, dans le cadre du projet, des classes supplémentaires seront organisées pour tous les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, ce qui permettra d’égaliser les possibilités d’éducation des enfants en travaillant sur des déficits de développement diagnostiqués. Ces déficits concernent notamment le développement de la parole, la motilité et le développement socio-émotionnel. En outre, le projet accueillera un cycle de formation pour les enseignants adaptés aux besoins diagnostiqués des enseignants et des enfants de la municipalité de Górzyca. Le projet prévoit également un certain nombre d’améliorations et d’installations pour les personnes handicapées. Ils ont un caractère infrastructurel (désignation de salles, d’équipements, d’aides pédagogiques) ainsi que sociaux — consistant en l’organisation de la Journée Interpréscolaire des Personnes Handicapées. Grâce au FSE, 22 nouvelles places préscolaires seront créées dans la commune de Górzyca, ce qui augmentera considérablement la disponibilité de ces places dans les établissements publics de la commune (actuellement seulement 68, dont 50 pour 5-6 ans). (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt besteht in der Schaffung und Funktionsweise neuer Orte der Vorschulbildung für Kinder aus ländlichen Gebieten der Gemeinde Górzyca, insbesondere für 3-5-Jährige. Gleichzeitig werden im Rahmen des Projekts zusätzliche Klassen für alle Vorschulkinder aus der Gemeinde durchgeführt, um die Bildungschancen von Kindern durch die Arbeit an diagnostizierten Entwicklungsdefiziten auszugleichen. Diese Defizite beziehen sich insbesondere auf die Sprachentwicklung, die Motilität und die sozioemotionale Entwicklung. Darüber hinaus wird im Rahmen des Projekts ein Schulungszyklus für Lehrer durchgeführt, der auf die diagnostizierten Bedürfnisse von Lehrern und Kindern aus der Gemeinde Górzyca zugeschnitten ist. Das Projekt sieht auch eine Reihe von Verbesserungen und Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen vor. Sie haben einen infrastrukturellen Charakter (Bezeichnung von Räumen, Ausrüstung, Unterrichtshilfen) sowie sozial – bestehend aus der Organisation des Interpreschool Day of Persons with Disabilities. Dank des ESF werden 22 neue Vorschulplätze in der Gemeinde Górzyca geschaffen, was die Verfügbarkeit dieser Plätze in öffentlichen Einrichtungen in der Gemeinde erheblich erhöhen wird (derzeit nur 68, von denen 50 für 5-6 Jahre alt sind). (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project bestaat uit de oprichting en werking van nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs voor kinderen uit plattelandsgebieden van de gemeente Górzyca, met name voor 3-5-jarigen. Tegelijkertijd zullen in het kader van het project extra lessen worden gegeven voor alle kleuters van de gemeente, waardoor de onderwijskansen van kinderen worden geëvenaard door te werken aan gediagnosticeerde ontwikkelingstekorten. Deze tekorten hebben met name betrekking op spraakontwikkeling, beweeglijkheid en sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast organiseert het project een trainingscyclus voor leerkrachten die zijn aangepast aan de gediagnosticeerde behoeften van zowel leerkrachten als kinderen van de gemeente Górzyca. Het project voorziet ook in een aantal verbeteringen en faciliteiten voor mensen met een handicap. Ze hebben een infrastructurele karakter (aanwijzing van kamers, apparatuur, onderwijshulpmiddelen) en sociale — bestaande uit de organisatie van de Interpreschool Dag van Personen met een handicap. Dankzij het ESF zullen in de gemeente Górzyca 22 nieuwe voorschoolse plaatsen worden gecreëerd, die de beschikbaarheid van deze plaatsen in openbare instellingen in de gemeente aanzienlijk zullen vergroten (momenteel slechts 68, waarvan 50 voor 5-6 jaar). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto consiste nella creazione e nel funzionamento di nuovi luoghi di istruzione prescolare per i bambini provenienti dalle zone rurali del comune di Górzyca, in particolare per i bambini di età compresa tra i 3 e i 5 anni. Allo stesso tempo, nell'ambito del progetto, verranno svolte ulteriori classi per tutti i bambini in età prescolare del comune, eguagliando le opportunità educative dei bambini lavorando sui deficit di sviluppo diagnosticati. Questi deficit riguardano in particolare lo sviluppo del linguaggio, la motilità e lo sviluppo socio-emozionale. Inoltre, il progetto ospiterà un ciclo di formazione per insegnanti adattato alle esigenze diagnosticate sia degli insegnanti che dei bambini del comune di Górzyca. Il progetto prevede inoltre una serie di miglioramenti e strutture per le persone con disabilità. Hanno un carattere infrastrutturale (designazione di stanze, attrezzature, ausili didattici) e sociali — che consistono nell'organizzazione della Giornata interscolastica delle persone con disabilità. Grazie al FSE saranno creati 22 nuovi posti prescolastici nel comune di Górzyca, che aumenteranno significativamente la disponibilità di questi luoghi negli enti pubblici del comune (attualmente solo 68, di cui 50 per 5-6 anni). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto consiste en la creación y funcionamiento de nuevos lugares de educación preescolar para niños de zonas rurales del municipio de Górzyca, en particular para niños de 3 a 5 años. Al mismo tiempo, como parte del proyecto, se llevarán a cabo clases adicionales para todos los preescolares del municipio, igualando las oportunidades educativas de los niños al trabajar en déficits de desarrollo diagnosticados. Estos déficits se relacionan en particular con el desarrollo del habla, la motilidad y el desarrollo socioemocional. Además, el proyecto acogerá un ciclo de formación para docentes adaptados a las necesidades diagnosticadas tanto de docentes como de niños del municipio de Górzyca. El proyecto también prevé una serie de mejoras e instalaciones para las personas con discapacidad. Tienen un carácter infraestructural (denominación de salas, equipamiento, material didáctico) y social, que consiste en la organización del Día Interpreescolar de las Personas con Discapacidad. Gracias al FSE, se crearán 22 nuevas plazas preescolares en el municipio de Górzyca, lo que aumentará significativamente la disponibilidad de estas plazas en los establecimientos públicos del municipio (actualmente solo 68, de los cuales 50 para 5-6 años). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet består i oprettelse og drift af nye førskoleundervisningssteder for børn fra landdistrikterne i kommunen Górzyca, især for 3-5-årige. Samtidig vil der som led i projektet blive gennemført yderligere klasser for alle førskolebørn fra kommunen, hvilket udligner børns uddannelsesmuligheder ved at arbejde med diagnosticerede udviklingsunderskud. Disse mangler vedrører især taleudvikling, motilitet og socio-følelsesmæssig udvikling. Desuden vil projektet være vært for en uddannelsescyklus for lærere, der er tilpasset de diagnosticerede behov hos både lærere og børn fra kommunen Górzyca. Projektet indeholder også en række forbedringer og faciliteter for personer med handicap. De har en infrastrukturel karakter (udpegelse af lokaler, udstyr, undervisningshjælpemidler) samt sociale — bestående af tilrettelæggelsen af tolkeskoledag for personer med handicap. Takket være ESF vil der blive oprettet 22 nye førskolepladser i kommunen Górzyca, hvilket i væsentlig grad vil øge tilgængeligheden af disse pladser i offentlige institutioner i kommunen (i øjeblikket kun 68, heraf 50 for 5-6 år). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο συνίσταται στη δημιουργία και λειτουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από αγροτικές περιοχές του δήμου Górzyca, ιδίως για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών. Παράλληλα, στο πλαίσιο του έργου, θα διεξαχθούν επιπλέον μαθήματα για όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας από το Δήμο, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών με την εργασία σε διαγνωσμένα αναπτυξιακά ελλείμματα. Τα ελλείμματα αυτά αφορούν ιδίως την ανάπτυξη του λόγου, την κινητικότητα και την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη. Επιπλέον, το έργο θα φιλοξενήσει έναν κύκλο κατάρτισης για εκπαιδευτικούς προσαρμοσμένους στις διαγνωσμένες ανάγκες τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των παιδιών από τον δήμο Górzyca. Το έργο προβλέπει επίσης μια σειρά βελτιώσεων και διευκολύνσεων για τα άτομα με αναπηρία. Έχουν χαρακτήρα υποδομής (χαρακτηρισμός αιθουσών, εξοπλισμού, διδακτικών βοηθημάτων) καθώς και κοινωνικού χαρακτήρα, αποτελούμενο από την οργάνωση της Ημέρας Διερμηνείας Ατόμων με Αναπηρία. Χάρη στο ΕΚΤ, θα δημιουργηθούν 22 νέες θέσεις προσχολικής ηλικίας στον δήμο Górzyca, γεγονός που θα αυξήσει σημαντικά τη διαθεσιμότητα αυτών των χώρων σε δημόσια ιδρύματα του δήμου (επί του παρόντος μόνο 68, εκ των οποίων 50 για 5-6 έτη). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt se sastoji od stvaranja i funkcioniranja novih mjesta predškolskog obrazovanja za djecu iz ruralnih područja općine Górzyca, posebno za djecu od 3 do 5 godina. Istodobno, u sklopu projekta održat će se dodatne nastave za sve predškolske učenike iz općine, izjednačavajući obrazovne mogućnosti djece radeći na dijagnosticiranim razvojnim deficitima. Ti se deficiti osobito odnose na razvoj govora, pokretljivost i društveno-emocionalni razvoj. Osim toga, u okviru projekta održat će se ciklus osposobljavanja za nastavnike prilagođene dijagnosticiranim potrebama učitelja i djece iz općine Górzyca. Projektom se predviđa i niz poboljšanja i mogućnosti za osobe s invaliditetom. Imaju infrastrukturni karakter (označavanje prostorija, opreme, nastavnih pomagala) kao i društvene – koji se sastoje od organizacije Dana usmenog prevođenja osoba s invaliditetom. Zahvaljujući ESF-u u općini Górzyca stvorit će se 22 nova predškolska mjesta, čime će se znatno povećati dostupnost tih mjesta u javnim ustanovama u općini (trenutačno samo 68, od čega 50 za 5 – 6 godina). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul constă în crearea și funcționarea unor noi locuri de educație preșcolară pentru copiii din zonele rurale ale municipiului Górzyca, în special pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani. În același timp, ca parte a proiectului, se vor desfășura cursuri suplimentare pentru toți preșcolarii din municipiu, egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor prin lucrul la deficitele de dezvoltare diagnosticate. Aceste deficite se referă în special la dezvoltarea vorbirii, motilitatea și dezvoltarea socio-emoțională. În plus, proiectul va găzdui un ciclu de formare pentru cadrele didactice adaptate nevoilor diagnosticate atât ale profesorilor, cât și ale copiilor din municipiul Górzyca. Proiectul prevede, de asemenea, o serie de îmbunătățiri și facilități pentru persoanele cu handicap. Ele au un caracter de infrastructură (desemnarea camerelor, a echipamentelor, a mijloacelor didactice), precum și socială – constând în organizarea Zilei Interpreșcolare a Persoanelor cu Dizabilități. Datorită FSE, 22 de noi locuri preșcolare vor fi create în municipalitatea Górzyca, ceea ce va spori semnificativ disponibilitatea acestor locuri în instituțiile publice din municipalitate (în prezent doar 68, dintre care 50 pentru 5-6 ani). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt pozostáva z vytvorenia a fungovania nových miest predškolského vzdelávania pre deti z vidieckych oblastí obce Górzyca, najmä vo veku 3 – 5 rokov. Zároveň sa v rámci projektu uskutočnia ďalšie triedy pre všetkých predškolákov z obce, čím sa vyrovnajú vzdelávacie príležitosti detí tým, že sa budú pracovať na diagnostikovaných deficitoch rozvoja. Tieto deficity súvisia najmä s vývojom reči, pohyblivosťou a sociálno-emocionálnym rozvojom. Okrem toho sa v rámci projektu uskutoční cyklus odbornej prípravy pre učiteľov prispôsobený diagnostikovaným potrebám učiteľov aj detí z obce Górzyca. Projekt tiež poskytuje množstvo vylepšení a zariadení pre osoby so zdravotným postihnutím. Majú infraštrukturálny charakter (označenie miestností, vybavenia, učebných pomôcok), ako aj sociálny – pozostávajúci z organizácie Interpreschool Day of persons so zdravotným postihnutím. Vďaka ESF sa v obci Górzyca vytvorí 22 nových predškolských miest, čo výrazne zvýši dostupnosť týchto miest vo verejných zariadeniach v obci (v súčasnosti len 68, z toho 50 na 5 – 6 rokov). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett jikkonsisti fil-ħolqien u l-funzjonament ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja għal tfal minn żoni rurali tal-muniċipalità ta’ Górzyca, b’mod partikolari għal tfal ta’ bejn 3–5 snin. Fl-istess ħin, bħala parti mill-proġett, se jsiru klassijiet addizzjonali għall-istudenti kollha ta’ qabel l-iskola mill-muniċipalità, li jġibu indaqs l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal billi jaħdmu fuq nuqqasijiet ta’ żvilupp dijanjostikati. Dawn in-nuqqasijiet huma relatati b’mod partikolari mal-iżvilupp tad-diskors, il-motilità u l-iżvilupp soċjoemozzjonali. Barra minn hekk, il-proġett se jospita ċiklu ta’ taħriġ għall-għalliema adattat għall-ħtiġijiet dijanjostikati kemm tal-għalliema kif ukoll tat-tfal mill-muniċipalità ta’ Górzyca. Il-proġett jipprovdi wkoll għal għadd ta’ titjib u faċilitajiet għall-persuni b’diżabilità. Għandhom karattru infrastrutturali (deżinjazzjoni ta’ kmamar, tagħmir, għajnuna għat-tagħlim) kif ukoll soċjali — li jikkonsistu fl-organizzazzjoni ta’ Jum l-Interpreskolari ta’ Persuni b’Diżabilità. Bis-saħħa tal-FSE, se jinħolqu 22 post ġdid qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Górzyca, li se jżid b’mod sinifikanti d-disponibbiltà ta’ dawn il-postijiet fi stabbilimenti pubbliċi fil-muniċipalità (bħalissa 68 biss, li minnhom 50 għal 5–6 snin). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto consiste na criação e exploração de novos jardins de infância para crianças das zonas rurais da comuna de Górzyca, especialmente para crianças dos 3 aos 5 anos. Ao mesmo tempo, o projeto implementará aulas adicionais para todos os jardins de infância da comuna, igualando as oportunidades educativas das crianças trabalhando em défices de desenvolvimento diagnosticados. Estes défices relacionam-se, em particular, com o desenvolvimento da fala, do motorismo e do desenvolvimento sócio-emocional. Além disso, o projeto acolherá um ciclo de formação de professores adaptado às necessidades diagnosticadas tanto dos professores como das crianças do município de Górzyca. O projeto prevê igualmente uma série de melhorias e instalações para as pessoas com deficiência. São infraestruturas (identificação de salas, equipamentos, material didático) e sociais, que consistem na organização de um dia interprimário para pessoas com deficiência. Graças ao FSE, serão criados 22 novos lugares pré-escolares na comuna de Górzyca, o que aumentará significativamente a disponibilidade desses lugares em instituições públicas na comuna (atualmente, apenas 68 dos quais 50 para 5-6 anos de idade). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke koostuu uusien esiopetuspaikkojen perustamisesta ja toiminnasta Górzycan kunnan maaseutualueilla asuville lapsille, erityisesti 3–5-vuotiaille. Samalla hankkeen osana järjestetään lisäluokkia kaikille kunnan esikoululaisille, mikä tasoittaa lasten koulutusmahdollisuuksia työskentelemällä diagnosoitujen kehitysvajeiden parissa. Nämä vajeet liittyvät erityisesti puheen kehitykseen, motiliteettiin ja sosioemotionaaliseen kehitykseen. Lisäksi hankkeessa järjestetään koulutusjakso opettajille, jotka on mukautettu sekä Górzycan kunnan opettajien että lasten diagnosoituihin tarpeisiin. Hanke tarjoaa myös useita parannuksia ja palveluja vammaisille henkilöille. Heillä on infrastruktuuriluonne (huoneiden, laitteiden ja opetusvälineiden nimeäminen) sekä sosiaalisia – jotka koostuvat vammaisten henkilöiden tulkkauspäivän järjestämisestä. ESR:n ansiosta Górzycan kunnassa perustetaan 22 uutta esikoulupaikkaa, mikä lisää merkittävästi näiden paikkojen saatavuutta kunnan julkisissa laitoksissa (tällä hetkellä vain 68, joista 50 on 5–6-vuotiaita). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je sestavljen iz oblikovanja in delovanja novih krajev predšolske vzgoje za otroke iz podeželskih območij občine Górzyca, zlasti za otroke, stare od 3 do 5 let. Hkrati bodo v okviru projekta izvedeni dodatni razredi za vse predšolske otroke iz občine, ki bodo izenačili izobraževalne možnosti otrok z delom na diagnosticiranih razvojnih primanjkljajih. Ti primanjkljaji se nanašajo zlasti na razvoj govora, gibljivost in socialno-čustveni razvoj. Poleg tega bo v okviru projekta potekal cikel usposabljanja za učitelje, prilagojene diagnosticiranim potrebam učiteljev in otrok iz občine Górzyca. Projekt zagotavlja tudi številne izboljšave in zmogljivosti za invalide. Imajo infrastrukturni značaj (označevanje sob, opreme, učnih pripomočkov) in socialni značaj, ki ga sestavlja organizacija dneva tolmačenja invalidov. Zahvaljujoč ESS bo v občini Górzyca ustvarjenih 22 novih vrtcev, kar bo znatno povečalo razpoložljivost teh mest v javnih ustanovah v občini (trenutno le 68, od tega 50 za 5–6 let). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt spočívá v vytvoření a fungování nových míst předškolního vzdělávání pro děti z venkovských oblastí obce Górzyca, zejména pro děti ve věku 3–5 let. Zároveň budou v rámci projektu provedeny další třídy pro všechny předškoláky z obce, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti dětí tím, že pracují na diagnostikovaných rozvojových deficitech. Tyto deficity se týkají zejména vývoje řeči, pohyblivosti a sociálně-emocionálního vývoje. Kromě toho bude v projektu uspořádán vzdělávací cyklus pro učitele přizpůsobený diagnostikovaným potřebám učitelů i dětí z obce Górzyca. Projekt také poskytuje řadu vylepšení a zařízení pro osoby se zdravotním postižením. Mají infrastrukturní charakter (určení místností, vybavení, výukových pomůcek) i sociální – spočívají v organizaci Tlumočnického dne osob se zdravotním postižením. Díky ESF vznikne v obci Górzyca 22 nových předškolních míst, což výrazně zvýší dostupnost těchto míst ve veřejných zařízeních v obci (v současné době pouze 68, z toho 50 ve věku 5–6 let). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektą sudaro Górzyca savivaldybės kaimo vietovių vaikų, ypač 3–5 metų amžiaus vaikų, ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir veikimas. Tuo pačiu metu, kaip projekto dalis, bus vykdomos papildomos klasės visiems ikimokyklinio amžiaus vaikams iš savivaldybės, išlyginant vaikų mokymosi galimybes dirbant su diagnozuotais vystymosi trūkumais. Šie trūkumai visų pirma susiję su kalbos vystymusi, judrumu ir socialiniu bei emociniu vystymusi. Be to, įgyvendinant projektą bus surengtas mokymo ciklas mokytojams, pritaikytas prie diagnozuotų tiek Górzyca savivaldybės mokytojų, tiek vaikų poreikių. Projektas taip pat numato keletą patobulinimų ir galimybių neįgaliesiems. Jie turi infrastruktūros pobūdį (kambarių, įrangos, mokymo priemonių skyrimas), taip pat socialinę – kurią sudaro Neįgaliųjų Interpremokyklinės dienos organizavimas. ESF lėšomis Górzyca savivaldybėje bus sukurtos 22 naujos ikimokyklinio ugdymo vietos, kurios gerokai padidins šių vietų prieinamumą savivaldybės viešosiose įstaigose (šiuo metu tik 68, iš kurių 50 5–6 metų amžiaus). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts ietver jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveidi un darbību bērniem no Górzyca pašvaldības lauku apvidiem, jo īpaši 3–5 gadus veciem bērniem. Tajā pašā laikā projekta ietvaros tiks veiktas papildu nodarbības visiem pirmsskolas vecuma bērniem no pašvaldības, līdzsvarojot bērnu izglītības iespējas, strādājot pie diagnosticētiem attīstības trūkumiem. Šie trūkumi jo īpaši attiecas uz runas attīstību, motilitāti un sociāli emocionālo attīstību. Turklāt projektā tiks rīkots skolotāju apmācības cikls, kas pielāgots Górzyca pašvaldības skolotāju un bērnu diagnosticētajām vajadzībām. Projekts paredz arī vairākus uzlabojumus un iespējas cilvēkiem ar invaliditāti. Tiem ir infrastruktūras raksturs (telpu, aprīkojuma, mācību līdzekļu apzīmējums), kā arī sociālais raksturs, kas sastāv no starpskolas invalīdu dienas organizēšanas. Pateicoties ESF, Górzyca pašvaldībā tiks izveidotas 22 jaunas pirmsskolas izglītības vietas, kas ievērojami palielinās šo vietu pieejamību pašvaldības publiskajās iestādēs (pašlaik tikai 68, no kurām 50 ir 5–6 gadus vecas). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът се състои в създаването и функционирането на нови места за предучилищно образование за деца от селските райони на община Górzyca, по-специално за 3—5 годишни. В същото време, като част от проекта, ще се проведат допълнителни занятия за всички предучилищна възраст от общината, като се изравнят образователните възможности на децата чрез работа по диагностицирани дефицити на развитие. Тези дефицити са свързани по-специално с развитието на речта, подвижността и социално-емоционалното развитие. Освен това проектът ще бъде домакин на цикъл на обучение за учители, адаптирани към диагностицираните нужди както на учителите, така и на децата от община Górzyca. Проектът предвижда и редица подобрения и съоръжения за хора с увреждания. Те имат инфраструктурен характер (определяне на стаи, оборудване, помощни средства за преподаване), както и социални — състоящи се в организирането на Международния ден на хората с увреждания. Благодарение на ЕСФ в община Górzyca ще бъдат създадени 22 нови места за предучилищна възраст, което значително ще увеличи наличността на тези места в публичните заведения в общината (понастоящем само 68, от които 50 за 5—6 години). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt a Górzyca település vidéki területein élő gyermekek, különösen a 3–5 évesek számára új iskola előtti nevelési helyek létrehozását és működtetését foglalja magában. Ugyanakkor a projekt részeként további osztályokat tartanak az önkormányzat valamennyi óvodása számára, kiegyenlítve a gyermekek oktatási lehetőségeit a diagnosztizált fejlődési hiányosságokkal. Ezek a hiányok különösen a beszédfejlődéshez, a motilitáshoz és a társadalmi-érzelmi fejlődéshez kapcsolódnak. Emellett a projekt egy olyan képzési ciklusnak is otthont ad, amely a górzycai tanárok és gyermekek diagnosztizált igényeihez igazodik. A projekt számos fejlesztést és létesítményt is biztosít a fogyatékkal élők számára. Infrastrukturális jellegűek (szobák, berendezések, oktatási segédeszközök kijelölése), valamint társadalmi – amely a fogyatékossággal élő személyek tolmácsolási napjának szervezéséből áll. Az ESZA-nak köszönhetően Górzyca településen 22 új óvodai helyet hoznak létre, amelyek jelentősen növelik e helyek elérhetőségét az önkormányzat közintézményeiben (jelenleg csak 68, ebből 50 5–6 éves). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is éard atá sa tionscadal cruthú agus feidhmiú áiteanna nua oideachais réamhscoile do leanaí ó cheantair thuaithe bhardas Górzyca, go háirithe do dhaoine 3-5 bliana d’aois. Ag an am céanna, mar chuid den tionscadal, déanfar ranganna breise do gach réamhscoil ón mbardas, agus déanfar deiseanna oideachais leanaí a chothromú trí bheith ag obair ar easnaimh forbartha diagnóisithe. Baineann na heasnaimh sin go háirithe le forbairt urlabhra, le motility agus le forbairt shochmhothúchánach. Ina theannta sin, beidh timthriall oiliúna á óstáil sa tionscadal do mhúinteoirí atá curtha in oiriúint do riachtanais dhiagnóisithe múinteoirí agus leanaí ó bhardas Górzyca. Déanann an tionscadal foráil freisin do roinnt feabhsuithe agus áiseanna do dhaoine faoi mhíchumas. Tá carachtar infreastruchtúir acu (seomraí a ainmniú, trealamh, áiseanna teagaisc) chomh maith le cúrsaí sóisialta — lena n-áirítear Lá Ateangaireachta na nDaoine faoi Mhíchumas a eagrú. A bhuí leis an CSE, cruthófar 22 áit réamhscoile nua i mbardas Górzyca, rud a mhéadóidh go mór infhaighteacht na n-áiteanna sin i mbunaíochtaí poiblí sa bhardas (níl ach 68 díobh ann faoi láthair, agus 50 ar feadh 5-6 bliana d’aois). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet består av inrättande och drift av nya platser för förskoleundervisning för barn från landsbygdsområden i kommunen Górzyca, särskilt för 3–5-åringar. Samtidigt, som en del av projektet, kommer ytterligare klasser att genomföras för alla förskolebarn från kommunen, vilket utjämnar barnens utbildningsmöjligheter genom att arbeta med diagnostiserade utvecklingsbrister. Dessa underskott hänför sig särskilt till talutveckling, motilitet och socio-emotionell utveckling. Dessutom kommer projektet att vara värd för en utbildningscykel för lärare som är anpassad till de diagnostiserade behoven hos både lärare och barn från kommunen Górzyca. Projektet omfattar också ett antal förbättringar och faciliteter för personer med funktionsnedsättning. De har en infrastrukturell karaktär (utseende av rum, utrustning, undervisningshjälpmedel) samt sociala – bestående av organisationen av tolkskolans dag för personer med funktionsnedsättning. Tack vare ESF kommer 22 nya förskoleplatser att inrättas i kommunen Górzyca, vilket avsevärt kommer att öka tillgängligheten till dessa platser på offentliga inrättningar i kommunen (för närvarande endast 68, varav 50 för 5–6 år). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt hõlmab Górzyca valla maapiirkondadest pärit lastele, eelkõige 3–5-aastastele lastele, uute alushariduse kohtade loomist ja toimimist. Samal ajal viiakse projekti raames läbi täiendavad klassid kõigile munitsipaalkooliealistele, mis võrdsustavad laste haridusvõimalused diagnoositud arengupuudujäägiga. Need puudujäägid on seotud eelkõige kõne arengu, liikuvuse ja sotsiaal-emotsionaalse arenguga. Lisaks korraldatakse projekti raames õpetajate koolitustsükkel, mis on kohandatud nii Górzyca valla õpetajate kui ka laste diagnoositud vajadustele. Projekt pakub ka mitmeid parandusi ja võimalusi puuetega inimestele. Neil on infrastruktuuriline iseloom (tubade, seadmete, õppevahendite määramine) ja sotsiaalne, mis koosneb puuetega inimeste interpreetide päeva korraldamisest. Tänu ESFile luuakse Górzyca vallas 22 uut eelkoolikohta, mis suurendab oluliselt nende kohtade kättesaadavust omavalitsuse avalikes asutustes (praegu ainult 68, millest 50 on 5–6 aastat vanad). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°29'34.1"N, 14°39'5.4"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Gorzowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Górzyca / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Górzyca / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:10, 7 October 2024
Project Q100825 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten for everyone – fun all over! |
Project Q100825 in Poland |
Statements
222,134.39 zloty
0 references
261,334.58 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GÓRZYCA
0 references
Projekt polega na utworzeniu i funkcjonowaniu nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci z obszarów wiejskich gminy Górzyca, w szczególności dla 3-5 latków. Jednocześnie w ramach projektu zrealizowane zostaną zajęcia dodatkowe dla wszystkich przedszkolaków z gminy, wyrównujące szanse edukacyjne dzieci poprzez pracę nad zdiagnozowanymi deficytami rozwojowymi. Deficyty te w szczególności dotyczą rozwoju mowy, motoryki oraz rozwoju społeczno-emocjonalnego. W projekcie dodatkowo odbędzie się cykl szkoleniowy dla nauczycieli dostosowany do zdiagnozowanych potrzeb zarówno samych nauczycieli jak i dzieci z gminy Górzyca. Projekt przewiduje również szereg usprawnień i udogodnień dla osób z niepełnosprawnościami. Mają one charakter infrastrukturalny (oznaczenia sal, wyposażenie, pomoce dydaktyczne) jak i społeczny - polegający na organizacji międzyprzedszkolnego dnia osób z niepełnosprawnościami. Dzięki EFS powstanie 22 nowych miejsc wychowania przedszkolnego w gminie Górzyca, co znacząco wpłynie na zwiększenie dostępności tych miejsc w publicznych placówkach w gminie (obecnie tylko 68, z czego 50 dla 5-6 latków). (Polish)
0 references
The project consists of the creation and operation of new kindergarten places for children from rural areas of the Górzyca commune, especially for 3-5 year olds. At the same time, the project will implement additional classes for all kindergarteners from the commune, equalising the educational opportunities of children by working on diagnosed development deficits. These deficits relate in particular to the development of speech, motorism and socio-emotional development. In addition, the project will host a training cycle for teachers adapted to the diagnosed needs of both teachers and children from the municipality of Górzyca. The project also provides for a number of improvements and facilities for people with disabilities. They are infrastructural (identification of rooms, equipment, teaching aids) and social – which consists of organising an inter-primary day of people with disabilities. Thanks to the ESF, 22 new preschool places will be created in Górzyca commune, which will significantly increase the availability of these places in public institutions in the commune (currently only 68 of which 50 for 5-6 years old). (English)
17 October 2020
0.4640146497614288
0 references
Le projet consiste en la création et le fonctionnement de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire pour les enfants des zones rurales de la municipalité de Górzyca, en particulier pour les enfants de 3 à 5 ans. Dans le même temps, dans le cadre du projet, des classes supplémentaires seront organisées pour tous les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, ce qui permettra d’égaliser les possibilités d’éducation des enfants en travaillant sur des déficits de développement diagnostiqués. Ces déficits concernent notamment le développement de la parole, la motilité et le développement socio-émotionnel. En outre, le projet accueillera un cycle de formation pour les enseignants adaptés aux besoins diagnostiqués des enseignants et des enfants de la municipalité de Górzyca. Le projet prévoit également un certain nombre d’améliorations et d’installations pour les personnes handicapées. Ils ont un caractère infrastructurel (désignation de salles, d’équipements, d’aides pédagogiques) ainsi que sociaux — consistant en l’organisation de la Journée Interpréscolaire des Personnes Handicapées. Grâce au FSE, 22 nouvelles places préscolaires seront créées dans la commune de Górzyca, ce qui augmentera considérablement la disponibilité de ces places dans les établissements publics de la commune (actuellement seulement 68, dont 50 pour 5-6 ans). (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt besteht in der Schaffung und Funktionsweise neuer Orte der Vorschulbildung für Kinder aus ländlichen Gebieten der Gemeinde Górzyca, insbesondere für 3-5-Jährige. Gleichzeitig werden im Rahmen des Projekts zusätzliche Klassen für alle Vorschulkinder aus der Gemeinde durchgeführt, um die Bildungschancen von Kindern durch die Arbeit an diagnostizierten Entwicklungsdefiziten auszugleichen. Diese Defizite beziehen sich insbesondere auf die Sprachentwicklung, die Motilität und die sozioemotionale Entwicklung. Darüber hinaus wird im Rahmen des Projekts ein Schulungszyklus für Lehrer durchgeführt, der auf die diagnostizierten Bedürfnisse von Lehrern und Kindern aus der Gemeinde Górzyca zugeschnitten ist. Das Projekt sieht auch eine Reihe von Verbesserungen und Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen vor. Sie haben einen infrastrukturellen Charakter (Bezeichnung von Räumen, Ausrüstung, Unterrichtshilfen) sowie sozial – bestehend aus der Organisation des Interpreschool Day of Persons with Disabilities. Dank des ESF werden 22 neue Vorschulplätze in der Gemeinde Górzyca geschaffen, was die Verfügbarkeit dieser Plätze in öffentlichen Einrichtungen in der Gemeinde erheblich erhöhen wird (derzeit nur 68, von denen 50 für 5-6 Jahre alt sind). (German)
7 December 2021
0 references
Het project bestaat uit de oprichting en werking van nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs voor kinderen uit plattelandsgebieden van de gemeente Górzyca, met name voor 3-5-jarigen. Tegelijkertijd zullen in het kader van het project extra lessen worden gegeven voor alle kleuters van de gemeente, waardoor de onderwijskansen van kinderen worden geëvenaard door te werken aan gediagnosticeerde ontwikkelingstekorten. Deze tekorten hebben met name betrekking op spraakontwikkeling, beweeglijkheid en sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast organiseert het project een trainingscyclus voor leerkrachten die zijn aangepast aan de gediagnosticeerde behoeften van zowel leerkrachten als kinderen van de gemeente Górzyca. Het project voorziet ook in een aantal verbeteringen en faciliteiten voor mensen met een handicap. Ze hebben een infrastructurele karakter (aanwijzing van kamers, apparatuur, onderwijshulpmiddelen) en sociale — bestaande uit de organisatie van de Interpreschool Dag van Personen met een handicap. Dankzij het ESF zullen in de gemeente Górzyca 22 nieuwe voorschoolse plaatsen worden gecreëerd, die de beschikbaarheid van deze plaatsen in openbare instellingen in de gemeente aanzienlijk zullen vergroten (momenteel slechts 68, waarvan 50 voor 5-6 jaar). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto consiste nella creazione e nel funzionamento di nuovi luoghi di istruzione prescolare per i bambini provenienti dalle zone rurali del comune di Górzyca, in particolare per i bambini di età compresa tra i 3 e i 5 anni. Allo stesso tempo, nell'ambito del progetto, verranno svolte ulteriori classi per tutti i bambini in età prescolare del comune, eguagliando le opportunità educative dei bambini lavorando sui deficit di sviluppo diagnosticati. Questi deficit riguardano in particolare lo sviluppo del linguaggio, la motilità e lo sviluppo socio-emozionale. Inoltre, il progetto ospiterà un ciclo di formazione per insegnanti adattato alle esigenze diagnosticate sia degli insegnanti che dei bambini del comune di Górzyca. Il progetto prevede inoltre una serie di miglioramenti e strutture per le persone con disabilità. Hanno un carattere infrastrutturale (designazione di stanze, attrezzature, ausili didattici) e sociali — che consistono nell'organizzazione della Giornata interscolastica delle persone con disabilità. Grazie al FSE saranno creati 22 nuovi posti prescolastici nel comune di Górzyca, che aumenteranno significativamente la disponibilità di questi luoghi negli enti pubblici del comune (attualmente solo 68, di cui 50 per 5-6 anni). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consiste en la creación y funcionamiento de nuevos lugares de educación preescolar para niños de zonas rurales del municipio de Górzyca, en particular para niños de 3 a 5 años. Al mismo tiempo, como parte del proyecto, se llevarán a cabo clases adicionales para todos los preescolares del municipio, igualando las oportunidades educativas de los niños al trabajar en déficits de desarrollo diagnosticados. Estos déficits se relacionan en particular con el desarrollo del habla, la motilidad y el desarrollo socioemocional. Además, el proyecto acogerá un ciclo de formación para docentes adaptados a las necesidades diagnosticadas tanto de docentes como de niños del municipio de Górzyca. El proyecto también prevé una serie de mejoras e instalaciones para las personas con discapacidad. Tienen un carácter infraestructural (denominación de salas, equipamiento, material didáctico) y social, que consiste en la organización del Día Interpreescolar de las Personas con Discapacidad. Gracias al FSE, se crearán 22 nuevas plazas preescolares en el municipio de Górzyca, lo que aumentará significativamente la disponibilidad de estas plazas en los establecimientos públicos del municipio (actualmente solo 68, de los cuales 50 para 5-6 años). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet består i oprettelse og drift af nye førskoleundervisningssteder for børn fra landdistrikterne i kommunen Górzyca, især for 3-5-årige. Samtidig vil der som led i projektet blive gennemført yderligere klasser for alle førskolebørn fra kommunen, hvilket udligner børns uddannelsesmuligheder ved at arbejde med diagnosticerede udviklingsunderskud. Disse mangler vedrører især taleudvikling, motilitet og socio-følelsesmæssig udvikling. Desuden vil projektet være vært for en uddannelsescyklus for lærere, der er tilpasset de diagnosticerede behov hos både lærere og børn fra kommunen Górzyca. Projektet indeholder også en række forbedringer og faciliteter for personer med handicap. De har en infrastrukturel karakter (udpegelse af lokaler, udstyr, undervisningshjælpemidler) samt sociale — bestående af tilrettelæggelsen af tolkeskoledag for personer med handicap. Takket være ESF vil der blive oprettet 22 nye førskolepladser i kommunen Górzyca, hvilket i væsentlig grad vil øge tilgængeligheden af disse pladser i offentlige institutioner i kommunen (i øjeblikket kun 68, heraf 50 for 5-6 år). (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο συνίσταται στη δημιουργία και λειτουργία νέων τόπων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από αγροτικές περιοχές του δήμου Górzyca, ιδίως για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών. Παράλληλα, στο πλαίσιο του έργου, θα διεξαχθούν επιπλέον μαθήματα για όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας από το Δήμο, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών με την εργασία σε διαγνωσμένα αναπτυξιακά ελλείμματα. Τα ελλείμματα αυτά αφορούν ιδίως την ανάπτυξη του λόγου, την κινητικότητα και την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη. Επιπλέον, το έργο θα φιλοξενήσει έναν κύκλο κατάρτισης για εκπαιδευτικούς προσαρμοσμένους στις διαγνωσμένες ανάγκες τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των παιδιών από τον δήμο Górzyca. Το έργο προβλέπει επίσης μια σειρά βελτιώσεων και διευκολύνσεων για τα άτομα με αναπηρία. Έχουν χαρακτήρα υποδομής (χαρακτηρισμός αιθουσών, εξοπλισμού, διδακτικών βοηθημάτων) καθώς και κοινωνικού χαρακτήρα, αποτελούμενο από την οργάνωση της Ημέρας Διερμηνείας Ατόμων με Αναπηρία. Χάρη στο ΕΚΤ, θα δημιουργηθούν 22 νέες θέσεις προσχολικής ηλικίας στον δήμο Górzyca, γεγονός που θα αυξήσει σημαντικά τη διαθεσιμότητα αυτών των χώρων σε δημόσια ιδρύματα του δήμου (επί του παρόντος μόνο 68, εκ των οποίων 50 για 5-6 έτη). (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt se sastoji od stvaranja i funkcioniranja novih mjesta predškolskog obrazovanja za djecu iz ruralnih područja općine Górzyca, posebno za djecu od 3 do 5 godina. Istodobno, u sklopu projekta održat će se dodatne nastave za sve predškolske učenike iz općine, izjednačavajući obrazovne mogućnosti djece radeći na dijagnosticiranim razvojnim deficitima. Ti se deficiti osobito odnose na razvoj govora, pokretljivost i društveno-emocionalni razvoj. Osim toga, u okviru projekta održat će se ciklus osposobljavanja za nastavnike prilagođene dijagnosticiranim potrebama učitelja i djece iz općine Górzyca. Projektom se predviđa i niz poboljšanja i mogućnosti za osobe s invaliditetom. Imaju infrastrukturni karakter (označavanje prostorija, opreme, nastavnih pomagala) kao i društvene – koji se sastoje od organizacije Dana usmenog prevođenja osoba s invaliditetom. Zahvaljujući ESF-u u općini Górzyca stvorit će se 22 nova predškolska mjesta, čime će se znatno povećati dostupnost tih mjesta u javnim ustanovama u općini (trenutačno samo 68, od čega 50 za 5 – 6 godina). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul constă în crearea și funcționarea unor noi locuri de educație preșcolară pentru copiii din zonele rurale ale municipiului Górzyca, în special pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani. În același timp, ca parte a proiectului, se vor desfășura cursuri suplimentare pentru toți preșcolarii din municipiu, egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor prin lucrul la deficitele de dezvoltare diagnosticate. Aceste deficite se referă în special la dezvoltarea vorbirii, motilitatea și dezvoltarea socio-emoțională. În plus, proiectul va găzdui un ciclu de formare pentru cadrele didactice adaptate nevoilor diagnosticate atât ale profesorilor, cât și ale copiilor din municipiul Górzyca. Proiectul prevede, de asemenea, o serie de îmbunătățiri și facilități pentru persoanele cu handicap. Ele au un caracter de infrastructură (desemnarea camerelor, a echipamentelor, a mijloacelor didactice), precum și socială – constând în organizarea Zilei Interpreșcolare a Persoanelor cu Dizabilități. Datorită FSE, 22 de noi locuri preșcolare vor fi create în municipalitatea Górzyca, ceea ce va spori semnificativ disponibilitatea acestor locuri în instituțiile publice din municipalitate (în prezent doar 68, dintre care 50 pentru 5-6 ani). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt pozostáva z vytvorenia a fungovania nových miest predškolského vzdelávania pre deti z vidieckych oblastí obce Górzyca, najmä vo veku 3 – 5 rokov. Zároveň sa v rámci projektu uskutočnia ďalšie triedy pre všetkých predškolákov z obce, čím sa vyrovnajú vzdelávacie príležitosti detí tým, že sa budú pracovať na diagnostikovaných deficitoch rozvoja. Tieto deficity súvisia najmä s vývojom reči, pohyblivosťou a sociálno-emocionálnym rozvojom. Okrem toho sa v rámci projektu uskutoční cyklus odbornej prípravy pre učiteľov prispôsobený diagnostikovaným potrebám učiteľov aj detí z obce Górzyca. Projekt tiež poskytuje množstvo vylepšení a zariadení pre osoby so zdravotným postihnutím. Majú infraštrukturálny charakter (označenie miestností, vybavenia, učebných pomôcok), ako aj sociálny – pozostávajúci z organizácie Interpreschool Day of persons so zdravotným postihnutím. Vďaka ESF sa v obci Górzyca vytvorí 22 nových predškolských miest, čo výrazne zvýši dostupnosť týchto miest vo verejných zariadeniach v obci (v súčasnosti len 68, z toho 50 na 5 – 6 rokov). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti fil-ħolqien u l-funzjonament ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja għal tfal minn żoni rurali tal-muniċipalità ta’ Górzyca, b’mod partikolari għal tfal ta’ bejn 3–5 snin. Fl-istess ħin, bħala parti mill-proġett, se jsiru klassijiet addizzjonali għall-istudenti kollha ta’ qabel l-iskola mill-muniċipalità, li jġibu indaqs l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal billi jaħdmu fuq nuqqasijiet ta’ żvilupp dijanjostikati. Dawn in-nuqqasijiet huma relatati b’mod partikolari mal-iżvilupp tad-diskors, il-motilità u l-iżvilupp soċjoemozzjonali. Barra minn hekk, il-proġett se jospita ċiklu ta’ taħriġ għall-għalliema adattat għall-ħtiġijiet dijanjostikati kemm tal-għalliema kif ukoll tat-tfal mill-muniċipalità ta’ Górzyca. Il-proġett jipprovdi wkoll għal għadd ta’ titjib u faċilitajiet għall-persuni b’diżabilità. Għandhom karattru infrastrutturali (deżinjazzjoni ta’ kmamar, tagħmir, għajnuna għat-tagħlim) kif ukoll soċjali — li jikkonsistu fl-organizzazzjoni ta’ Jum l-Interpreskolari ta’ Persuni b’Diżabilità. Bis-saħħa tal-FSE, se jinħolqu 22 post ġdid qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Górzyca, li se jżid b’mod sinifikanti d-disponibbiltà ta’ dawn il-postijiet fi stabbilimenti pubbliċi fil-muniċipalità (bħalissa 68 biss, li minnhom 50 għal 5–6 snin). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto consiste na criação e exploração de novos jardins de infância para crianças das zonas rurais da comuna de Górzyca, especialmente para crianças dos 3 aos 5 anos. Ao mesmo tempo, o projeto implementará aulas adicionais para todos os jardins de infância da comuna, igualando as oportunidades educativas das crianças trabalhando em défices de desenvolvimento diagnosticados. Estes défices relacionam-se, em particular, com o desenvolvimento da fala, do motorismo e do desenvolvimento sócio-emocional. Além disso, o projeto acolherá um ciclo de formação de professores adaptado às necessidades diagnosticadas tanto dos professores como das crianças do município de Górzyca. O projeto prevê igualmente uma série de melhorias e instalações para as pessoas com deficiência. São infraestruturas (identificação de salas, equipamentos, material didático) e sociais, que consistem na organização de um dia interprimário para pessoas com deficiência. Graças ao FSE, serão criados 22 novos lugares pré-escolares na comuna de Górzyca, o que aumentará significativamente a disponibilidade desses lugares em instituições públicas na comuna (atualmente, apenas 68 dos quais 50 para 5-6 anos de idade). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke koostuu uusien esiopetuspaikkojen perustamisesta ja toiminnasta Górzycan kunnan maaseutualueilla asuville lapsille, erityisesti 3–5-vuotiaille. Samalla hankkeen osana järjestetään lisäluokkia kaikille kunnan esikoululaisille, mikä tasoittaa lasten koulutusmahdollisuuksia työskentelemällä diagnosoitujen kehitysvajeiden parissa. Nämä vajeet liittyvät erityisesti puheen kehitykseen, motiliteettiin ja sosioemotionaaliseen kehitykseen. Lisäksi hankkeessa järjestetään koulutusjakso opettajille, jotka on mukautettu sekä Górzycan kunnan opettajien että lasten diagnosoituihin tarpeisiin. Hanke tarjoaa myös useita parannuksia ja palveluja vammaisille henkilöille. Heillä on infrastruktuuriluonne (huoneiden, laitteiden ja opetusvälineiden nimeäminen) sekä sosiaalisia – jotka koostuvat vammaisten henkilöiden tulkkauspäivän järjestämisestä. ESR:n ansiosta Górzycan kunnassa perustetaan 22 uutta esikoulupaikkaa, mikä lisää merkittävästi näiden paikkojen saatavuutta kunnan julkisissa laitoksissa (tällä hetkellä vain 68, joista 50 on 5–6-vuotiaita). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je sestavljen iz oblikovanja in delovanja novih krajev predšolske vzgoje za otroke iz podeželskih območij občine Górzyca, zlasti za otroke, stare od 3 do 5 let. Hkrati bodo v okviru projekta izvedeni dodatni razredi za vse predšolske otroke iz občine, ki bodo izenačili izobraževalne možnosti otrok z delom na diagnosticiranih razvojnih primanjkljajih. Ti primanjkljaji se nanašajo zlasti na razvoj govora, gibljivost in socialno-čustveni razvoj. Poleg tega bo v okviru projekta potekal cikel usposabljanja za učitelje, prilagojene diagnosticiranim potrebam učiteljev in otrok iz občine Górzyca. Projekt zagotavlja tudi številne izboljšave in zmogljivosti za invalide. Imajo infrastrukturni značaj (označevanje sob, opreme, učnih pripomočkov) in socialni značaj, ki ga sestavlja organizacija dneva tolmačenja invalidov. Zahvaljujoč ESS bo v občini Górzyca ustvarjenih 22 novih vrtcev, kar bo znatno povečalo razpoložljivost teh mest v javnih ustanovah v občini (trenutno le 68, od tega 50 za 5–6 let). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt spočívá v vytvoření a fungování nových míst předškolního vzdělávání pro děti z venkovských oblastí obce Górzyca, zejména pro děti ve věku 3–5 let. Zároveň budou v rámci projektu provedeny další třídy pro všechny předškoláky z obce, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti dětí tím, že pracují na diagnostikovaných rozvojových deficitech. Tyto deficity se týkají zejména vývoje řeči, pohyblivosti a sociálně-emocionálního vývoje. Kromě toho bude v projektu uspořádán vzdělávací cyklus pro učitele přizpůsobený diagnostikovaným potřebám učitelů i dětí z obce Górzyca. Projekt také poskytuje řadu vylepšení a zařízení pro osoby se zdravotním postižením. Mají infrastrukturní charakter (určení místností, vybavení, výukových pomůcek) i sociální – spočívají v organizaci Tlumočnického dne osob se zdravotním postižením. Díky ESF vznikne v obci Górzyca 22 nových předškolních míst, což výrazně zvýší dostupnost těchto míst ve veřejných zařízeních v obci (v současné době pouze 68, z toho 50 ve věku 5–6 let). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektą sudaro Górzyca savivaldybės kaimo vietovių vaikų, ypač 3–5 metų amžiaus vaikų, ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas ir veikimas. Tuo pačiu metu, kaip projekto dalis, bus vykdomos papildomos klasės visiems ikimokyklinio amžiaus vaikams iš savivaldybės, išlyginant vaikų mokymosi galimybes dirbant su diagnozuotais vystymosi trūkumais. Šie trūkumai visų pirma susiję su kalbos vystymusi, judrumu ir socialiniu bei emociniu vystymusi. Be to, įgyvendinant projektą bus surengtas mokymo ciklas mokytojams, pritaikytas prie diagnozuotų tiek Górzyca savivaldybės mokytojų, tiek vaikų poreikių. Projektas taip pat numato keletą patobulinimų ir galimybių neįgaliesiems. Jie turi infrastruktūros pobūdį (kambarių, įrangos, mokymo priemonių skyrimas), taip pat socialinę – kurią sudaro Neįgaliųjų Interpremokyklinės dienos organizavimas. ESF lėšomis Górzyca savivaldybėje bus sukurtos 22 naujos ikimokyklinio ugdymo vietos, kurios gerokai padidins šių vietų prieinamumą savivaldybės viešosiose įstaigose (šiuo metu tik 68, iš kurių 50 5–6 metų amžiaus). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts ietver jaunu pirmsskolas izglītības vietu izveidi un darbību bērniem no Górzyca pašvaldības lauku apvidiem, jo īpaši 3–5 gadus veciem bērniem. Tajā pašā laikā projekta ietvaros tiks veiktas papildu nodarbības visiem pirmsskolas vecuma bērniem no pašvaldības, līdzsvarojot bērnu izglītības iespējas, strādājot pie diagnosticētiem attīstības trūkumiem. Šie trūkumi jo īpaši attiecas uz runas attīstību, motilitāti un sociāli emocionālo attīstību. Turklāt projektā tiks rīkots skolotāju apmācības cikls, kas pielāgots Górzyca pašvaldības skolotāju un bērnu diagnosticētajām vajadzībām. Projekts paredz arī vairākus uzlabojumus un iespējas cilvēkiem ar invaliditāti. Tiem ir infrastruktūras raksturs (telpu, aprīkojuma, mācību līdzekļu apzīmējums), kā arī sociālais raksturs, kas sastāv no starpskolas invalīdu dienas organizēšanas. Pateicoties ESF, Górzyca pašvaldībā tiks izveidotas 22 jaunas pirmsskolas izglītības vietas, kas ievērojami palielinās šo vietu pieejamību pašvaldības publiskajās iestādēs (pašlaik tikai 68, no kurām 50 ir 5–6 gadus vecas). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът се състои в създаването и функционирането на нови места за предучилищно образование за деца от селските райони на община Górzyca, по-специално за 3—5 годишни. В същото време, като част от проекта, ще се проведат допълнителни занятия за всички предучилищна възраст от общината, като се изравнят образователните възможности на децата чрез работа по диагностицирани дефицити на развитие. Тези дефицити са свързани по-специално с развитието на речта, подвижността и социално-емоционалното развитие. Освен това проектът ще бъде домакин на цикъл на обучение за учители, адаптирани към диагностицираните нужди както на учителите, така и на децата от община Górzyca. Проектът предвижда и редица подобрения и съоръжения за хора с увреждания. Те имат инфраструктурен характер (определяне на стаи, оборудване, помощни средства за преподаване), както и социални — състоящи се в организирането на Международния ден на хората с увреждания. Благодарение на ЕСФ в община Górzyca ще бъдат създадени 22 нови места за предучилищна възраст, което значително ще увеличи наличността на тези места в публичните заведения в общината (понастоящем само 68, от които 50 за 5—6 години). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a Górzyca település vidéki területein élő gyermekek, különösen a 3–5 évesek számára új iskola előtti nevelési helyek létrehozását és működtetését foglalja magában. Ugyanakkor a projekt részeként további osztályokat tartanak az önkormányzat valamennyi óvodása számára, kiegyenlítve a gyermekek oktatási lehetőségeit a diagnosztizált fejlődési hiányosságokkal. Ezek a hiányok különösen a beszédfejlődéshez, a motilitáshoz és a társadalmi-érzelmi fejlődéshez kapcsolódnak. Emellett a projekt egy olyan képzési ciklusnak is otthont ad, amely a górzycai tanárok és gyermekek diagnosztizált igényeihez igazodik. A projekt számos fejlesztést és létesítményt is biztosít a fogyatékkal élők számára. Infrastrukturális jellegűek (szobák, berendezések, oktatási segédeszközök kijelölése), valamint társadalmi – amely a fogyatékossággal élő személyek tolmácsolási napjának szervezéséből áll. Az ESZA-nak köszönhetően Górzyca településen 22 új óvodai helyet hoznak létre, amelyek jelentősen növelik e helyek elérhetőségét az önkormányzat közintézményeiben (jelenleg csak 68, ebből 50 5–6 éves). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal cruthú agus feidhmiú áiteanna nua oideachais réamhscoile do leanaí ó cheantair thuaithe bhardas Górzyca, go háirithe do dhaoine 3-5 bliana d’aois. Ag an am céanna, mar chuid den tionscadal, déanfar ranganna breise do gach réamhscoil ón mbardas, agus déanfar deiseanna oideachais leanaí a chothromú trí bheith ag obair ar easnaimh forbartha diagnóisithe. Baineann na heasnaimh sin go háirithe le forbairt urlabhra, le motility agus le forbairt shochmhothúchánach. Ina theannta sin, beidh timthriall oiliúna á óstáil sa tionscadal do mhúinteoirí atá curtha in oiriúint do riachtanais dhiagnóisithe múinteoirí agus leanaí ó bhardas Górzyca. Déanann an tionscadal foráil freisin do roinnt feabhsuithe agus áiseanna do dhaoine faoi mhíchumas. Tá carachtar infreastruchtúir acu (seomraí a ainmniú, trealamh, áiseanna teagaisc) chomh maith le cúrsaí sóisialta — lena n-áirítear Lá Ateangaireachta na nDaoine faoi Mhíchumas a eagrú. A bhuí leis an CSE, cruthófar 22 áit réamhscoile nua i mbardas Górzyca, rud a mhéadóidh go mór infhaighteacht na n-áiteanna sin i mbunaíochtaí poiblí sa bhardas (níl ach 68 díobh ann faoi láthair, agus 50 ar feadh 5-6 bliana d’aois). (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet består av inrättande och drift av nya platser för förskoleundervisning för barn från landsbygdsområden i kommunen Górzyca, särskilt för 3–5-åringar. Samtidigt, som en del av projektet, kommer ytterligare klasser att genomföras för alla förskolebarn från kommunen, vilket utjämnar barnens utbildningsmöjligheter genom att arbeta med diagnostiserade utvecklingsbrister. Dessa underskott hänför sig särskilt till talutveckling, motilitet och socio-emotionell utveckling. Dessutom kommer projektet att vara värd för en utbildningscykel för lärare som är anpassad till de diagnostiserade behoven hos både lärare och barn från kommunen Górzyca. Projektet omfattar också ett antal förbättringar och faciliteter för personer med funktionsnedsättning. De har en infrastrukturell karaktär (utseende av rum, utrustning, undervisningshjälpmedel) samt sociala – bestående av organisationen av tolkskolans dag för personer med funktionsnedsättning. Tack vare ESF kommer 22 nya förskoleplatser att inrättas i kommunen Górzyca, vilket avsevärt kommer att öka tillgängligheten till dessa platser på offentliga inrättningar i kommunen (för närvarande endast 68, varav 50 för 5–6 år). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab Górzyca valla maapiirkondadest pärit lastele, eelkõige 3–5-aastastele lastele, uute alushariduse kohtade loomist ja toimimist. Samal ajal viiakse projekti raames läbi täiendavad klassid kõigile munitsipaalkooliealistele, mis võrdsustavad laste haridusvõimalused diagnoositud arengupuudujäägiga. Need puudujäägid on seotud eelkõige kõne arengu, liikuvuse ja sotsiaal-emotsionaalse arenguga. Lisaks korraldatakse projekti raames õpetajate koolitustsükkel, mis on kohandatud nii Górzyca valla õpetajate kui ka laste diagnoositud vajadustele. Projekt pakub ka mitmeid parandusi ja võimalusi puuetega inimestele. Neil on infrastruktuuriline iseloom (tubade, seadmete, õppevahendite määramine) ja sotsiaalne, mis koosneb puuetega inimeste interpreetide päeva korraldamisest. Tänu ESFile luuakse Górzyca vallas 22 uut eelkoolikohta, mis suurendab oluliselt nende kohtade kättesaadavust omavalitsuse avalikes asutustes (praegu ainult 68, millest 50 on 5–6 aastat vanad). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: słubicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLB.08.01.01-08-0027/17
0 references