ICT competences for students of the Faculty of Economic Sciences and Management at Nicolaus Copernicus University in Toruń (Q92160): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 84.28 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Compétences TIC pour les étudiants de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l’Université Nicolaus Copernicus | Compétences en TIC pour les étudiants de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l’Université Nicolaus Copernicus à Toruń | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
IKT- | IKT-Kompetenzen für Studierende der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ICT | ICT competenties voor studenten van de Faculteit Economische Wetenschappen en Management van de Nicolaus Copernicus Universiteit in Toruń | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Competenze ICT per gli studenti della Facoltà di Scienze Economiche e Management dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Competencias TIC para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Gestión de la Universidad Nicolaus Copernicus en Toruń | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
IKT-kompetencer for studerende på Det Økonomiske og | IKT-kompetencer for studerende på Det Økonomiske Fakultet og Ledelse ved Nicolaus Copernicus Universitet i Toruń | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ικανότητες ΤΠΕ για φοιτητές της Σχολής Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο | Ικανότητες ΤΠΕ για φοιτητές της Σχολής Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο Toruń | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ICT kompetencije za studente Fakulteta ekonomskih znanosti i menadžment Sveučilišta Nicolaus Copernicus u Toruńu | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Competențe TIC pentru studenții Facultății de Științe Economice și Management | Competențe TIC pentru studenții Facultății de Științe Economice și Management a Universității Nicolaus Copernicus din Toruń | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kompetencie v oblasti IKT pre študentov Fakulty ekonomických vied a manažmentu | Kompetencie v oblasti IKT pre študentov Fakulty ekonomických vied a manažmentu Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kompetenzi tal-ICT għall-istudenti tal-Fakultà tax-Xjenzi Ekonomiċi u l-Ġestjoni | Kompetenzi tal-ICT għall-istudenti tal-Fakultà tax-Xjenzi Ekonomiċi u l-Ġestjoni tal-Università Nicolaus Copernicus f’Toruń | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Competências TIC para estudantes da Faculdade de Ciências Económicas e Gestão da Universidade Nicolaus Copernicus em | Competências em TIC para estudantes da Faculdade de Ciências Económicas e Gestão da Universidade Nicolaus Copernicus em Toruń | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tieto- ja | Tieto- ja viestintätekniset taidot Toruńin taloustieteellisen tiedekunnan ja Nicolaus Copernicus -yliopiston johtamisen opiskelijoille | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IKT | Kompetence IKT za študente Fakultete za ekonomske vede in upravljanje Univerze Nicolaus Copernicus v Toruńu | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií pro studenty Fakulty ekonomických věd a managementu | Kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií pro studenty Fakulty ekonomických věd a managementu Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Torunės Nikolo Koperniko universiteto Ekonomikos ir vadybos fakulteto IKT kompetencijos | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IKT | IKT kompetence Nicolaus Copernicus universitātes Toruņas Ekonomikas zinātņu un vadības fakultātes studentiem | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИКТ компетентности за студенти от Факултета по икономически науки и мениджмънт | ИКТ компетентности за студенти от Факултета по икономически науки и мениджмънт на Николай Коперник университет в Торун | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
IKT kompetenciák a | IKT kompetenciák a toruńi Nicolaus Copernicus Egyetem Közgazdaságtudományi és Menedzsment Karának hallgatói számára | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Inniúlachtaí TFC do mhic léinn Dhámh na nEolaíochtaí Eacnamaíocha agus | Inniúlachtaí TFC do mhic léinn Dhámh na nEolaíochtaí Eacnamaíocha agus Bainistíocht Ollscoil Nicolaus Copernicus in Toruń | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
IKT- | IKT-kompetens för studenter vid fakulteten för ekonomi och förvaltning vid Nicolaus Copernicus universitet i Toruń | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
IKT-pädevused Toruńis asuva Nicolaus Copernicuse ülikooli majandusteaduskonna ja juhtimise teaduskonna üliõpilastele | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 598,741.6 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 710,419.56 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The main aim of the project is to increase the professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills in the field of ZP and ZProj by 31.03.2019. 210 (160K/50M) student of studies become. and non-stop. 3K, WNEiZ, UMK expected by the workforce on the labour market through the implementation of certified trainings, workshops, practical tasks in the form of project, study visits implemented under the PRK for further education and/or hiring abs. The target group is 210 stud. last 2 sem., station and non-stop. 3K, I and II st., both full and disabled, infras. — the educational base of the Nicolaus Copernicus University is adapted for people with disabilities, and all materials will also be made available in a form that will enable people with disabilities to use electronic readers. The project will contribute to achieving the specific objective of PO WER through the implementation of the PRK WNEiZ UMK for the acquisition by 210 (160K/50M) of study studies, and not last 2 sem. I and II st. professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills expected by employers on the labour market. Achieving the result indicator for the percentage of supported universities who have continued education or employment within 6 months of leaving education, set at 40 %, will contribute to the achievement of the specific objective of PO WER. The objectives of the project will be achieved through the implementation of the Tasks: Task 1. Development of interpersonal competences (including: (BK) Task 2. Professional and Communication Competences in the field of ZP. Task 3. Certified training, workshops and practical tasks in the field of ZP and Reference Models (MR). Task 4. Extracurricular activities with the community-gosp. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2082281997680331
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles, la communication, l’informatique, l’entrepreneuriat, les compétences analytiques dans le domaine de ZP et ZProj au 31.3.2019. 210 (160K/50M) étudie la station de studio. 3K, WNEiZ, UMK attendus par les travaux sur le marché du travail par la mise en place de formations certifiées, d’ateliers, de tâches pratiques sous forme de projet, de visites d’étude mises en œuvre dans le cadre du PRK pour la formation continue et/ou l’embauche d’abs. Le groupe cible est 210 studios. 2 derniers sem., station. et unstation. 3K, I et II st., tant les personnes handicapées que les personnes handicapées, infras. — la base éducative de l’UMK est adaptée aux personnes handicapées, et tous les documents seront également disponibles sous une forme qui permettra aux personnes handicapées d’utiliser des lecteurs électroniques. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KER en mettant en œuvre PRK WNEiZ UMK pour l’acquisition par 210 studios (160K/50M) de stac. et non permanent 2 sem. I et II degré professionnel, communication, informatique, esprit d’entreprise et compétences analytiques attendues par les employeurs sur le marché du travail. La réalisation de l’indicateur de résultat pour le pourcentage d’abstention des universités soutenues qui ont poursuivi leurs études ou ont pris un emploi dans les six mois suivant la fin de l’enseignement, fixé à 40 %, contribuera à la réalisation de l’indicateur de résultat de l’objectif spécifique de l’OP KED. Les objectifs du projet seront atteints grâce à la mise en œuvre des tâches suivantes: Tâche 1. Développement des compétences interpersonnelles (y compris: BK). Tâche 2. Compétences professionnelles et de communication dans le domaine de ZP. Tâche 3. Formation certifiée, ateliers et tâches pratiques dans le domaine des ZP et des modèles de référence (MR). Tâche 4. Activités supplémentaires avec les environs de social.-gosp. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, Fachkenntnisse, Kommunikation, IT, Unternehmertum, analytische Kompetenzen im Bereich ZP und ZProj bis zum 31.3.2019 zu erhöhen. 210 (160K/50M) studiert Studiostation. 3K, WNEiZ, UMK erwartet durch die Arbeit auf dem Arbeitsmarkt durch die Durchführung von zertifizierten Schulungen, Workshops, praktische Aufgaben in Form von Projekt, Studienaufenthalte im Rahmen der PRK für Weiterbildung und/oder Einstellung abs durchgeführt. Zielgruppe sind 210 Studios. letzte 2 Sem., Station. und Unstation. 3K, I und II st., sowohl Menschen mit Behinderungen als auch Menschen mit Behinderungen, infras. — die Bildungsbasis der UMK ist für Menschen mit Behinderungen angepasst, und alle Materialien werden auch in einer Form zur Verfügung gestellt, die es Menschen mit Behinderungen ermöglicht, elektronische Leser zu nutzen. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels von OP KER beitragen, indem es PRK WNEiZ UMK für den Erwerb von 210 Studios (160K/50M) von Stac. und nicht-permanenten letzten 2 Sem implementiert. I und II Abschluss in den Bereichen Professionalität, Kommunikation, IT, Unternehmertum und analytische Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt erwartet werden. Die Erreichung des Ergebnisindikators für den Prozentsatz der Enthaltung von unterstützten Universitäten, die innerhalb von 6 Monaten nach dem Ausscheiden aus dem Studium eine Weiterbildung oder Beschäftigung aufgenommen haben, wird zur Erreichung des Ergebnisindikators des spezifischen Ziels des OP KED beitragen. Die Ziele des Projekts werden durch die Durchführung der Aufgaben erreicht: Aufgabe 1. Entwicklung von zwischenmenschlichen Kompetenzen (einschließlich: BK). Aufgabe 2 Fach- und Kommunikationskompetenz im Bereich ZP. Aufgabe 3 Zertifizierte Schulungen, Workshops und praktische Aufgaben im Bereich ZP und Referenzmodelle (MR). Aufgabe 4. Zusätzliche Aktivitäten mit der Umgebung von social.-gosp. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het hoofddoel van het project is het verhogen van professionele, communicatie, IT, ondernemerschap, analytische competenties op het gebied van ZP en ZProj tot 31.3.2019. 210 (160K/50M) studeert studiostation. 3K, WNEiZ, UMK verwacht van de werkzaamheden op de arbeidsmarkt door de implementatie van gecertificeerde opleidingen, workshops, praktische taken in de vorm van project, studiebezoeken uitgevoerd als onderdeel van het PRK voor voortgezet onderwijs en/of het aannemen van buikspieren. De doelgroep is 210 studio’s. laatste 2 sem., station. en unstation. 3K, I en II st., zowel personen met een handicap als personen met een handicap, infras. de educatieve basis van het UMK is aangepast voor mensen met een handicap, en alle materialen zullen ook beschikbaar worden gesteld in een vorm waarmee mensen met een handicap elektronische lezers kunnen gebruiken. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van OP KER door de implementatie van PRK WNEiZ UMK voor de overname door 210 (160K/50M) studio’s van stac. en niet-permanente laatste 2 sem. I en II graad professional, communicatie, IT, ondernemerschap en analytische competenties verwacht door werkgevers op de arbeidsmarkt. Het bereiken van de resultaatindicator voor het percentage van onthouding van ondersteunde universiteiten die binnen zes maanden na het verlaten van het onderwijs een baan hebben voortgezet of een baan hebben gevolgd, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de resultaatindicator van de specifieke doelstelling van het OP KED. De doelstellingen van het project zullen worden bereikt door de uitvoering van de taken: Taak 1. Ontwikkeling van interpersoonlijke competenties (waaronder: BK). Taak 2. Professionele en communicatieve competentie op het gebied van ZP. Taak 3. Gecertificeerde training, workshops en praktische taken op het gebied van ZP en Reference Models (MR). Taak 4. Extra activiteiten met de omgeving van social.-gosp. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la professionalità, la comunicazione, l'informatica, l'imprenditorialità, le competenze analitiche nel campo di ZP e ZProj al 31.3.2019. 210 (160K/50M) studi stazione studio. 3K, WNEiZ, UMK previsto dal lavoro sul mercato del lavoro attraverso l'attuazione di corsi di formazione certificati, workshop, compiti pratici sotto forma di progetto, visite di studio attuate nell'ambito del PRK per l'istruzione e/o l'assunzione di addominali. Il gruppo target è 210 studi. gli ultimi 2 sem., stazione. e unstation. 3K, I e II st., sia le persone con disabilità che le persone con disabilità, infras. — la base educativa della UMK è adattata per le persone con disabilità, e tutti i materiali saranno resi disponibili in una forma che consentirà alle persone con disabilità di utilizzare lettori elettronici. Il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico di OP KER implementando PRK WNEiZ UMK per l'acquisizione da parte di 210 (160K/50M) studi di stac. e non permanenti negli ultimi 2 sem. I e II grado professionale, comunicazione, informatica, imprenditorialità e competenze analitiche attese dai datori di lavoro sul mercato del lavoro. Il raggiungimento dell'indicatore di risultato per la percentuale di astensione delle università sostenute che hanno proseguito l'istruzione o hanno assunto un'occupazione entro 6 mesi dall'abbandono dell'istruzione, fissato al 40 %, contribuirà al conseguimento dell'indicatore di risultato dell'obiettivo specifico del POKED. Gli obiettivi del progetto saranno raggiunti attraverso l'attuazione dei compiti: Compito 1. Sviluppo delle competenze interpersonali (tra cui: BK). Attività 2. Competenza professionale e di comunicazione nel campo della ZP. Compito 3. Formazione certificata, workshop e compiti pratici nel campo della ZP e dei Modelli di Riferimento (MR). Attività 4. Attività aggiuntive con i dintorni di social.-gosp. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias profesionales, de comunicación, TI, emprendimiento, analíticas en el campo de ZP y ZProj hasta el 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudia estación de estudio. 3K, WNEiZ, UMK esperados por el trabajo en el mercado laboral a través de la implementación de capacitaciones certificadas, talleres, tareas prácticas en forma de proyecto, visitas de estudio realizadas como parte del PRK para la educación superior o la contratación de abdominales. El grupo objetivo es 210 estudios. últimos 2 sem., estación. y desestaciones. 3K, I y II st., tanto las personas con discapacidad como las personas con discapacidad, infras. — la base educativa de la UMK está adaptada para personas con discapacidad, y todos los materiales también estarán disponibles en una forma que permitirá a las personas con discapacidad utilizar lectores electrónicos. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico de OP KER mediante la implementación de PRK WNEiZ UMK para la adquisición por 210 (160K/50M) de estudios de stac. y no permanentes de los últimos 2 sem. I y II grado profesional, comunicación, TI, emprendimiento y competencias analíticas esperadas por los empleadores en el mercado laboral. El logro del indicador de resultados para el porcentaje de abstención de las universidades apoyadas que han continuado la educación o han asumido un empleo dentro de los seis meses posteriores a la finalización de la educación, fijado en el 40 %, contribuirá a la consecución del indicador de resultados del objetivo específico del PO KED. Los objetivos del proyecto se alcanzarán mediante la ejecución de las tareas: Tarea 1. Desarrollo de competencias interpersonales (incluidos: BK). Tarea 2. Competencia profesional y de comunicación en el campo de ZP. Tarea 3. Formación certificada, talleres y tareas prácticas en el campo de ZP y Modelos de Referencia (MR). Tarea 4. Actividades adicionales con el entorno de social.-gosp. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge faglighed, kommunikation, IT, iværksætteri, analytiske kompetencer inden for ZP og ZProj til 31.3.2019. 210 (160K/50M) studier studiestation. 3K, WNEiZ, UMK forventet af arbejdet på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af certificerede uddannelser, workshops, praktiske opgaver i form af projekt, studiebesøg gennemført som en del af PRK for videreuddannelse og/eller ansættelse abs. Målgruppen er 210 studier. sidste 2 sem., station. og unstation. 3K, I og II st., både personer med handicap og personer med handicap, infras. — UMK's uddannelsesgrundlag er tilpasset personer med handicap, og alt materiale vil også blive gjort tilgængeligt i en form, der gør det muligt for personer med handicap at bruge elektroniske læsere. Projektet vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for OP KER ved at implementere PRK WNEiZ UMK for 210 (160K/50M) studier af stac. og ikke-permanent sidste 2 sem. Jeg og II grad faglige, kommunikation, IT, iværksætteri og analytiske kompetencer forventes af arbejdsgiverne på arbejdsmarkedet. Opnåelsen af resultatindikatoren for procentdelen af de støttede universiteter, der har fortsat uddannelse eller har påbegyndt beskæftigelse inden for seks måneder efter, at de har forladt uddannelsessystemet, og som er fastsat til 40 %, vil bidrage til at nå resultatindikatoren for OP KED's specifikke mål. Projektets mål vil blive nået gennem gennemførelsen af opgaverne: Opgave 1. Udvikling af interpersonelle kompetencer (herunder: BK). Opgave 2. Professionel og kommunikationskompetence inden for ZP. Opgave 3. Certificeret uddannelse, workshops og praktiske opgaver inden for ZP og referencemodeller (MR). Opgave 4. Yderligere aktiviteter med omgivelserne af sociale.-gosp. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων, της επικοινωνίας, της πληροφορικής, της επιχειρηματικότητας, των αναλυτικών ικανοτήτων στον τομέα των ZP και ZProj έως τις 31.3.2019. 210 (160K/50M) Στούντιο Στούντιο. 3K, WNEiZ, UMK αναμένεται από τις εργασίες στην αγορά εργασίας μέσω της υλοποίησης πιστοποιημένων προγραμμάτων κατάρτισης, εργαστηρίων, πρακτικών καθηκόντων με τη μορφή έργου, επισκέψεων μελέτης που υλοποιούνται στο πλαίσιο της PRK για περαιτέρω εκπαίδευση ή/και πρόσληψη abs. Η ομάδα-στόχος είναι 210 στούντιο. τελευταία 2 sem., σταθμό. και unstation. 3Κ, Ι και ΙΙ, τόσο τα άτομα με αναπηρία όσο και τα άτομα με αναπηρία, υποβρύχια. — η εκπαιδευτική βάση του UMK είναι προσαρμοσμένη για τα άτομα με αναπηρία και όλα τα υλικά θα διατίθενται επίσης σε μορφή που θα επιτρέπει στα άτομα με αναπηρία να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικούς αναγνώστες. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του OP KER με την υλοποίηση της PRK WNEiZ UMK για την απόκτηση από 210 (160K/50M) στούντιο Stac. και μη μόνιμα τα τελευταία 2 sem. Οι πτυχιούχοι Ι και ΙΙ είναι επαγγελματίες, επικοινωνία, ΤΠ, επιχειρηματικότητα και αναλυτικές ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες στην αγορά εργασίας. Η επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων για το ποσοστό αποχής των υποστηριζόμενων πανεπιστημίων που έχουν συνεχίσει την εκπαίδευση ή έχουν αρχίσει να απασχολούνται εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσης, το οποίο ορίζεται στο 40 %, θα συμβάλει στην επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων του ειδικού στόχου του ΕΠ KED. Οι στόχοι του έργου θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης των καθηκόντων: Εργασία 1. Ανάπτυξη διαπροσωπικών ικανοτήτων (συμπεριλαμβανομένων: BK). Εργασία 2. Επαγγελματική και επικοινωνιακή ικανότητα στον τομέα του ZP. Εργασία 3. Πιστοποιημένη εκπαίδευση, εργαστήρια και πρακτικά καθήκοντα στον τομέα του ZP και των μοντέλων αναφοράς (MR). Εργασία 4. Πρόσθετες δραστηριότητες με το περιβάλλον του social.-gosp. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećati stručne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke, analitičke kompetencije iz područja ZP i ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijska stanica. 3K, WNEiZ, UMK očekuje se radom na tržištu rada kroz provedbu certificiranih treninga, radionica, praktičnih zadataka u obliku projekta, studijskih posjeta provedenih u sklopu PRK-a za daljnje obrazovanje i/ili zapošljavanje abs. Ciljna skupina je 210 studija. posljednja 2 sem., stanica. i unstation. 3K, I i II st., osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom, u nastavku. edukacijska osnova UMK-a prilagođena je osobama s invaliditetom, a svi materijali bit će dostupni i u obliku koji će osobama s invaliditetom omogućiti korištenje elektroničkih čitača. Projekt će doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja OP KER-a provedbom PRK WNEiZ UMK-a za akviziciju od 210 (160K/50M) studija stac. i nestalnih posljednjih 2 sem-a. I. i II. stupanj profesionalne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke i analitičke kompetencije koje poslodavci očekuju na tržištu rada. Postizanje pokazatelja rezultata za postotak suzdržanosti sveučilišta koja primaju potporu i koja su nastavila obrazovanje ili su se zaposlila u roku od šest mjeseci nakon završetka obrazovanja, koji iznosi 40 %, pridonijet će postizanju pokazatelja rezultata posebnog cilja OP KED-a. Ciljevi projekta ostvarit će se provedbom Zadaća: Zadatak 1. Razvoj međuljudskih kompetencija (uključujući: B.K.) Zadatak 2. Stručna i komunikacijska kompetencija u području ZP. Zadatak 3. Certificirana edukacija, radionice i praktični zadaci iz područja ZP i referentnih modela (MR). Zadatak 4. Dodatne aktivnosti s okolinom društvenog.-gosp. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este creșterea competențelor profesionale, de comunicare, IT, antreprenoriat, analitice în domeniul ZP și ZProj până la 31.3.2019. 210 (160K/50M) stație de studii. 3K, WNEiZ, UMK așteptate de activitatea pe piața forței de muncă prin implementarea de cursuri de formare certificate, ateliere, sarcini practice sub formă de proiect, vizite de studiu implementate ca parte a PRK pentru continuarea educației și/sau angajarea abs. Grupul țintă este de 210 studiouri. ultimele 2 sem., stație. și unstation. 3K, I și II, atât persoanele cu handicap, cât și persoanele cu dizabilități, infras. baza educațională a UMK este adaptată pentru persoanele cu dizabilități, iar toate materialele vor fi, de asemenea, puse la dispoziție într-o formă care va permite persoanelor cu dizabilități să utilizeze cititorii electronici. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific al OP KER prin implementarea PRK WNEiZ UMK pentru achiziționarea de către 210 studiouri (160K/50M) de stac. și non-permanent în ultimii 2 sem. I și II grade profesionale, comunicare, IT, antreprenoriat și competențe analitice așteptate de angajatori pe piața forței de muncă. Atingerea indicatorului de rezultat pentru procentul de abținere al universităților care beneficiază de sprijin care și-au continuat studiile sau care și-au început activitatea profesională în termen de 6 luni de la terminarea studiilor, stabilit la 40 %, va contribui la realizarea indicatorului de rezultat al obiectivului specific al PO KED. Obiectivele proiectului vor fi atinse prin implementarea sarcinilor: Sarcina 1. Dezvoltarea competențelor interpersonale (inclusiv: BK). Sarcina 2. Competențe profesionale și de comunicare în domeniul ZP. Sarcina 3. Instruire certificată, ateliere și sarcini practice în domeniul ZP și Modele de Referință (MR). Sarcina 4. Activități suplimentare cu împrejurimile sociale.-gosp. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšenie odborných, komunikačných, IT, podnikateľských, analytických kompetencií v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študuje štúdiovú stanicu. 3K, WNEiZ, UMK očakávaná prácou na trhu práce prostredníctvom realizácie certifikovaných školení, workshopov, praktických úloh vo forme projektu, študijných návštev realizovaných ako súčasť PRK pre ďalšie vzdelávanie a/alebo prenájom abs. Cieľovou skupinou je 210 štúdií. posledné 2 sem., stanica. a neodstavenie. 3K, I a II st., tak osoby so zdravotným postihnutím, ako aj osoby so zdravotným postihnutím, infras. — vzdelávacia základňa UMK je prispôsobená osobám so zdravotným postihnutím a všetky materiály budú k dispozícii aj vo forme, ktorá umožní ľuďom so zdravotným postihnutím používať elektronické čítačky. Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP KER implementáciou PRK WNEiZ UMK na akvizíciu ateliérov Stac. a non-trvalých posledných 2 sem v 210 (160K/50M). I. a II. stupeň odbornosti, komunikácie, IT, podnikania a analytických kompetencií, ktoré zamestnávatelia očakávajú na trhu práce. Dosiahnutie ukazovateľa výsledkov pre percento zdržania sa hlasovania podporovaných univerzít, ktoré pokračovali vo vzdelávaní alebo sa ujali zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia vzdelávania, stanovený na 40 %, prispeje k dosiahnutiu ukazovateľa výsledkov špecifického cieľa OP KED. Ciele projektu sa dosiahnu realizáciou úloh: Úloha 1. Rozvoj medziľudských kompetencií (vrátane: BK). Úloha 2. Odborná a komunikačná spôsobilosť v oblasti ZP. Úloha 3. Certifikované školenia, workshopy a praktické úlohy v oblasti ZP a referenčných modelov (MR). Úloha 4. Ďalšie aktivity s okolím spoločenského.-gosp. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi professjonali, il-komunikazzjoni, l-IT, l-intraprenditorija, u l-kompetenzi analitiċi fil-qasam ta’ ZP u ZProj sal-31.3.2019. 210 (160K/50M) stazzjon studio studji. 3K, WNEiZ, UMK mistennija mix-xogħol fis-suq tax-xogħol permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ iċċertifikat, workshops, kompiti prattiċi fil-forma ta’ proġett, żjarat ta’ studju implimentati bħala parti mill-PRK għal aktar edukazzjoni u/jew għar-reklutaġġ ta’ abs. Il-grupp fil-mira huwa 210 studios. aħħar 2 sem., stazzjon. u unstation. 3K, I u II st., kemm persuni b’diżabilità kif ukoll persuni b’diżabilità, infras. — il-bażi edukattiva tal-UMK hija adattata għall-persuni b’diżabilità, u l-materjali kollha se jkunu disponibbli wkoll f’forma li tippermetti lill-persuni b’diżabilità jużaw il-qarrejja elettroniċi. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ OP KER billi jimplimenta PRK WNEiZ UMK għall-akkwist minn 210 (160K/50M) studios ta’ stac. u mhux permanenti l-aħħar 2 sem. Kompetenzi professjonali, ta’ komunikazzjoni, tal-IT, tal-intraprenditorija u analitiċi tal-lawrja I u II mistennija mill-impjegaturi fis-suq tax-xogħol. Il-kisba tal-indikatur tar-riżultati għall-perċentwal ta’ astensjoni ta’ universitajiet appoġġati li komplew l-edukazzjoni jew li bdew jaħdmu fi żmien 6 xhur minn meta jitilqu mill-edukazzjoni, stabbilit għal 40 %, se jikkontribwixxu għall-kisba tal-indikatur tar-riżultati tal-objettiv speċifiku tal-OP KED. L-għanijiet tal-proġett se jintlaħqu permezz tal-implimentazzjoni tal-Kompiti: Kompitu 1. L-iżvilupp ta’ kompetenzi interpersonali (inklużi: BK). Kompitu 2. Kompetenza Professjonali u ta’ Komunikazzjoni fil-qasam ta’ ZP. Kompitu 3. Taħriġ iċċertifikat, workshops u kompiti prattiċi fil-qasam taż-ZP u l-Mudelli ta’ Referenza (MR). Kompitu 4. Attivitajiet addizzjonali mal-madwar ta ‘soċjali.-gosp. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências profissionais, de comunicação, de TI, de empreendedorismo, analíticas no domínio da ZP e da ZProj até 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudante de estudos tornar-se. e sem parar. 3K, WNEiZ, UMK esperado pela mão de obra no mercado de trabalho através da realização de ações de formação certificadas, seminários, tarefas práticas sob a forma de projeto, visitas de estudo realizadas no âmbito do PRK para formação contínua e/ou contratação de abdominais. O grupo-alvo é de 210 alunos. 3K, I e II st., completos e desativados, infras. — a base educativa da Universidade Nicolau Copérnico está adaptada às pessoas com deficiência e todos os materiais serão igualmente disponibilizados de forma a permitir que as pessoas com deficiência utilizem leitores eletrónicos. O projeto contribuirá para alcançar o objetivo específico do PO WER através da implementação do PRK WNEiZ UMK para a aquisição por 210 (160K/50M) de estudos, e não por 2 segundos. I e II st. profissionais, comunicação, TI, empreendedorismo, competências analíticas esperadas pelos empregadores no mercado de trabalho. A consecução do indicador de resultados para a percentagem de universidades apoiadas que prosseguiram os seus estudos ou trabalharam no prazo de seis meses após terem terminado os seus estudos, fixado em 40 %, contribuirá para a realização do objetivo específico do PO WER. Os objetivos do projeto serão alcançados através da execução das tarefas: Tarefa 1. Desenvolvimento de competências interpessoais (incluindo: (BK) Tarefa 2. Competências Profissionais e de Comunicação na área de ZP. Tarefa 3. Formação certificada, workshops e tarefas práticas no domínio das ZP e dos Modelos de Referência (MR). Tarefa 4. Atividades extracurriculares com a comunidade-gosp. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä ammatillista, viestintää, tietotekniikkaa, yrittäjyyttä ja analyyttistä osaamista ZP:n ja ZProjin alalla 31.3.2019 saakka. 210 (160K/50M) studioasema. 3K, WNEiZ, UMK, jota työ työmarkkinoilla odottaa toteuttamalla sertifioituja koulutuksia, työpajoja, käytännön tehtäviä hankkeen muodossa, opintokäyntejä, jotka toteutetaan PRK: n osana jatkokoulutusta ja/tai abs: n palkkaamista varten. Kohderyhmänä on 210 studiota. viimeiset 2 sem., asema. ja unstation. 3K, I ja II st., sekä vammaiset että vammaiset, infrapunat. — UMK: n koulutuspohja on mukautettu vammaisille, ja kaikki materiaalit ovat myös saatavilla muodossa, jonka avulla vammaiset voivat käyttää sähköisiä lukijoita. Hankkeella edistetään OP KER:n erityistavoitteen saavuttamista panemalla PRK WNEiZ UMK täytäntöön 210 (160K/50M) studion hankintaa varten. I- ja II-tutkinnon ammattitutkinto, viestintä-, tietotekniikka-, yrittäjyys- ja analyyttiset taidot, joita työnantajat odottavat työmarkkinoilla. Toimenpideohjelman KED-erityistavoitteen tulosindikaattorin saavuttaminen 40 prosentin osuudella tuetuista yliopistoista, jotka ovat jatkaneet koulutustaan tai jotka ovat aloittaneet työllisyytensä kuuden kuukauden kuluessa koulutuksen päättämisestä, saavutetaan. Hankkeen tavoitteet saavutetaan toteuttamalla tehtävät: Tehtävä 1. Ihmissuhdeosaamisen kehittäminen (mukaan lukien: BK). Tehtävä 2. Ammatti- ja viestintäosaaminen ZP: n alalla. Tehtävä 3. Sertifioidut koulutukset, työpajat ja käytännön tehtävät ZP- ja vertailumallien (MR) alalla. Tehtävä 4. Muita aktiviteetteja sosiaalisen ympäristön kanssa.-gosp. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati strokovno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško, analitično kompetenco na področju ZP in ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študij studio postaja. 3K, WNEiZ, UMK pričakuje delo na trgu dela z izvajanjem certificiranih usposabljanj, delavnic, praktičnih nalog v obliki projekta, študijskih obiskov, izvedenih v okviru PRK za nadaljnje izobraževanje in/ali zaposlovanje abs. Ciljna skupina je 210 studiev. zadnji 2 sem., postaja. 3K, I in II, tako invalidi kot invalidi, infra. — izobraževalna baza UMK je prilagojena invalidom, vsa gradiva pa bodo na voljo tudi v obliki, ki bo invalidom omogočila uporabo elektronskih bralcev. Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja OP KER z implementacijo PRK WNEiZ UMK za nakup 210 (160K/50M) studiev stac. in nestalnih zadnjih 2 sem. Poklicno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško in analitično znanje, ki ga delodajalci pričakujejo na trgu dela. Doseganje kazalnika rezultatov za odstotek vzdržanja podprtih univerz, ki so nadaljevale izobraževanje ali so se zaposlile v šestih mesecih po zaključku izobraževanja, ki je 40 %, bo prispevalo k doseganju kazalnika rezultatov iz posebnega cilja OP KED. Cilji projekta bodo doseženi z izvajanjem nalog: Naloga 1. Razvoj medosebnih kompetenc (vključno z: BK). 2. naloga. Strokovna in komunikacijska kompetenca na področju ZP. 3. naloga. Certificirano usposabljanje, delavnice in praktične naloge na področju ZP in referenčnih modelov (MR). Naloga 4. Dodatne aktivnosti z okolico družabnega.-gosp. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit odborné, komunikační, IT, podnikání, analytické kompetence v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijní stanice. 3K, WNEiZ, UMK očekává práci na trhu práce prostřednictvím realizace certifikovaných školení, workshopů, praktických úkolů ve formě projektu, studijních návštěv realizovaných v rámci PRK pro další vzdělávání a/nebo nábor abs. Cílovou skupinou je 210 studií. poslední 2 sem., stanice. a unstation. 3K, I a II st., a to jak osoby se zdravotním postižením, tak osoby se zdravotním postižením, infras. — vzdělávací základna UMK je přizpůsobena pro osoby se zdravotním postižením a všechny materiály budou také k dispozici ve formě, která umožní lidem se zdravotním postižením používat elektronické čtečky. Projekt přispěje k dosažení specifického cíle OP KER implementací PRK WNEiZ UMK pro akvizici 210 (160K/50M) studií stac. a non-trvalých posledních 2 sem. I a II titul odborné, komunikační, IT, podnikání a analytické schopnosti očekávané zaměstnavateli na trhu práce. Dosažení ukazatele výsledků u procentního podílu zdržení se hlasování podporovaných univerzit, které pokračovaly ve vzdělávání nebo nastoupily do zaměstnání do 6 měsíců od ukončení vzdělávání, stanoveného na 40 %, přispěje k dosažení ukazatele výsledků specifického cíle OP KED. Cílů projektu bude dosaženo prováděním úkolů: Úkol 1. Rozvoj interpersonálních kompetencí (včetně: BK). Úkol 2. Odborná a komunikační kompetence v oblasti ZP. Úkol 3. Certifikované školení, workshopy a praktické úkoly v oblasti ZP a referenčních modelů (MR). Úkol 4. Další aktivity s okolím sociální.-gosp. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – didinti profesines, komunikacijos, IT, verslumo, analitines kompetencijas ZP ir ZProj srityse iki 2019 03 31. 210 (160K/50M) studijų stotis. 3K, WNEiZ, UMK tikėjosi darbu darbo rinkoje įgyvendindami sertifikuotus mokymus, praktinius seminarus, praktines užduotis projekto forma, mokomuosius vizitus, vykdomus kaip PRK dalį tolesniam mokymuisi ir (arba) samdymui. Tikslinė grupė yra 210 studijų. paskutiniai 2 sem., stotis. ir unstation. 3K, I ir II g., tiek neįgalieji, tiek neįgalieji, infras. – UMK švietimo bazė pritaikyta neįgaliesiems, o visa medžiaga taip pat bus prieinama taip, kad neįgalieji galėtų naudotis elektroniniais skaitytuvais. Projektas prisidės prie konkretaus OP KER tikslo įgyvendinimo įgyvendinant PRK WNEiZ UMK 210 (160K/50M) staktų ir nenuolatinių paskutinių 2 sem studijų įsigijimą. I ir II laipsnio profesiniai, komunikacijos, IT, verslumo ir analitiniai gebėjimai, kurių darbdaviai tikisi darbo rinkoje. Pasiekus 40 proc. remiamų universitetų, kurie toliau mokėsi arba pradėjo dirbti per 6 mėnesius nuo mokyklos baigimo, rezultatų rodiklį, bus lengviau pasiekti VP KED konkretaus tikslo rezultatų rodiklį. Projekto tikslai bus pasiekti įgyvendinant užduotis: Užduotis 1. Tarpasmeninių gebėjimų ugdymas (įskaitant: BK). Užduotis 2. Profesinė ir komunikacijos kompetencija ZP srityje. Užduotis 3. Sertifikuotas mokymas, seminarai ir praktinės užduotys ZP ir etaloninių modelių (MR) srityje. Užduotis 4. Papildoma veikla su socialinės aplinkos.-gosp. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir līdz 31.3.2019. palielināt profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības, analītiskās kompetences ZP un ZProj jomā. 210 (160K/50M) studiju studija. 3K, WNEiZ, UMK, ko sagaida darbs darba tirgū, īstenojot sertificētas apmācības, darbseminārus, praktiskus uzdevumus projekta veidā, mācību apmeklējumus, kas īstenoti PRK ietvaros tālākizglītībai un/vai abs pieņemšanai darbā. Mērķa grupa ir 210 studijas. pēdējā 2 sem., stacija. un unstation. 3K, I un II st., gan personas ar invaliditāti, gan personas ar invaliditāti, infras. — UMK izglītības bāze ir pielāgota cilvēkiem ar invaliditāti, un visi materiāli būs pieejami arī tādā veidā, kas ļaus cilvēkiem ar invaliditāti izmantot elektroniskos lasītājus. Projekts veicinās OP KER konkrētā mērķa sasniegšanu, īstenojot PRK WNEiZ UMK, lai 210 (160K/50M) studijas iegādātos stac. un nepastāvīgos pēdējos 2 sem. I un II grāds profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības un analītiskās kompetences, ko darba devēji sagaida darba tirgū. Rezultātu rādītāja sasniegšana attiecībā uz to atbalstīto universitāšu procentuālo daļu, kuras ir turpinājušas izglītību vai sākušas darbu 6 mēnešu laikā pēc izglītības beigšanas, kas noteikts 40 % apmērā, palīdzēs sasniegt DP KED konkrētā mērķa rezultātu rādītāju. Projekta mērķi tiks sasniegti, īstenojot uzdevumus: 1. uzdevums. Starppersonu kompetenču attīstība (tostarp: BK). 2. uzdevums. Profesionālā un komunikācijas kompetence ZP jomā. 3. uzdevums. Sertificēta apmācība, semināri un praktiski uzdevumi ZP un references modeļu (MR) jomā. 4. uzdevums. Papildu aktivitātes ar apkārtni social.-gosp. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е повишаване на професионалните, комуникационните, ИТ, предприемачеството, аналитичните компетенции в областта на ZP и ZProj до 31.3.2019 г. 210 (160K/50M) проучва студио станция. 3K, WNEiZ, UMK очаквана от работата на пазара на труда чрез провеждане на сертифицирани обучения, семинари, практически задачи под формата на проект, учебни посещения, изпълнявани като част от PRK за по-нататъшно образование и/или наемане на абс. Целевата група е 210 студия, последните 2 сем., станция. и unstation. 3K, I и II st., както лица с увреждания, така и лица с увреждания, подразделения. — образователната база на UMK е адаптирана за хора с увреждания, като всички материали ще бъдат достъпни и във форма, която ще позволи на хората с увреждания да използват електронни четци. Проектът ще допринесе за постигането на специфичната цел на ОП КЕР чрез внедряването на PRK WNEiZ UMK за придобиването от 210 (160K/50M) студия на стак. и непостоянни последни 2 сем. I и II степен професионалисти, комуникации, информационни технологии, предприемачество и аналитични компетентности, очаквани от работодателите на пазара на труда. Постигането на показателя за резултати за процента на въздържане от участие на подкрепяните университети, които са продължили образованието си или са започнали работа в рамките на 6 месеца след напускане на образованието, определен на 40 %, ще допринесе за постигането на показателя за резултатите по специфичната цел на ОП КЕД. Целите на проекта ще бъдат постигнати чрез изпълнение на задачите: Задача 1. Развитие на междуличностните компетентности (включително: ТОВА Е БК. Задача 2. Професионална и комуникационна компетентност в областта на ZP. Задача 3. Сертифицирано обучение, семинари и практически задачи в областта на ZP и референтните модели (MR). Задача 4. Допълнителни дейности с околностите на социалната.-gosp. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy 2019. március 31-ig növelje a szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói, elemzői kompetenciákat a ZP és a ZProj területén. 210 (160K/50M) stúdióállomás. 3K, WNEiZ, UMK, amelyet a munkaerő-piaci munka elvár a tanúsított képzések, munkaértekezletek, projekt formájában végzett gyakorlati feladatok, a PRK keretében a továbbtanulás és/vagy abszurd foglalkoztatás céljából végrehajtott tanulmányi látogatások révén. A célcsoport 210 stúdió. utolsó 2 se., állomás. és Unstation. 3K, I és II st., mind a fogyatékossággal élő, mind a fogyatékossággal élő személyek, infra. – az UMK oktatási alapja a fogyatékkal élők számára készült, és minden anyagot olyan formában is elérhetővé tesznek, amely lehetővé teszi a fogyatékkal élők számára az elektronikus olvasók használatát. A projekt hozzá fog járulni az OP KER egyedi célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy megvalósítja a PRK WNEiZ UMK-t 210 (160K/50M) stúdióban a stac. és a nem állandó utolsó 2 se számára. A munkaadók által a munkaerőpiacon elvárt szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói és elemzési kompetenciák. Az olyan támogatott egyetemek tartózkodásának százalékos arányára vonatkozó eredménymutató elérése, amelyek az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül folytatták az oktatást vagy munkát vállaltak, 40%-ban fog hozzájárulni az OP KED egyedi célkitűzésének eredménymutatójának eléréséhez. A projekt célkitűzései a feladatok végrehajtásával érhetők el: 1. feladat. Az interperszonális kompetenciák fejlesztése (többek között: BK). 2. feladat. Szakmai és kommunikációs kompetencia a ZP területén. 3. feladat. Tanúsított képzés, workshopok és gyakorlati feladatok a ZP és a referenciamodellek (MR) területén. 4. feladat. További tevékenységek a social.-gosp környezetével. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse i réimse ZP agus ZProj go 31.3.2019. 210 (160K/50M) stáisiún stiúideo staidéir. 3K, WNEiZ, UMK a bhfuiltear ag súil leis san obair ar an margadh saothair trí oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, tascanna praiticiúla i bhfoirm tionscadail a chur chun feidhme, cuairteanna staidéir a cuireadh chun feidhme mar chuid den PRK le haghaidh breisoideachais agus/nó fostúcháin. Is é an spriocghrúpa 210 stiúideonna. seo caite 2 sem., stáisiún. agus unstation. 3K, I agus II st., idir dhaoine faoi mhíchumas agus daoine faoi mhíchumas, infras. — cuirtear bonn oideachais an UMK in oiriúint do dhaoine faoi mhíchumas, agus cuirfear gach ábhar ar fáil freisin i bhfoirm a ligfidh do dhaoine faoi mhíchumas léitheoirí leictreonacha a úsáid. Rannchuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach OP KER a bhaint amach trí PRK WNEiZ UMK a chur chun feidhme chun stiúideonna stac. agus neamhbhuan 2 sem deireanach a fháil le 210 (160K/50M). Inniúlachtaí gairmiúla céime, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse a bhfuil fostóirí ag súil leo i margadh an tsaothair. Má bhaintear amach an táscaire toraidh maidir le céatadán staonadh na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht agus a bhfuil oideachas leanúnach acu nó a bhfuil fostaíocht glactha acu laistigh de 6 mhí tar éis dóibh an t-oideachas a fhágáil, a shocraítear ag 40 %, rannchuideofar le táscaire toraidh chuspóir sonrach OP KED a bhaint amach. Bainfear cuspóirí an tionscadail amach trí na Cúraimí a chur chun feidhme: Tasc 1. Inniúlachtaí idirphearsanta a fhorbairt (lena n-áirítear: BK). Tasc 2. Inniúlacht Ghairmiúil agus Cumarsáide i réimse na ZP. Tasc 3. Oiliúint, ceardlanna agus tascanna praiticiúla deimhnithe i réimse na ZP agus na Samhlacha Tagartha (MR). Tasc 4. Gníomhaíochtaí breise leis an timpeallacht sóisialta.-gosp. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka professionell, kommunikation, IT, entreprenörskap, analytisk kompetens inom ZP och ZProj till 31.3.2019. 210 (160K/50M) studerar studiostation. 3K, WNEiZ, UMK förväntas av arbetet på arbetsmarknaden genom genomförande av certifierade utbildningar, workshops, praktiska uppgifter i form av projekt, studiebesök som genomförs som en del av PRK för vidareutbildning och/eller anställning abs. Målgruppen är 210 studios. sista 2 sem., station. och unstation. 3K, I och II st., både personer med funktionsnedsättning och personer med funktionsnedsättning, infras. — UMK:s utbildningsbas är anpassad för personer med funktionsnedsättning, och allt material kommer också att göras tillgängligt i en form som gör det möjligt för personer med funktionsnedsättning att använda elektroniska läsare. Projektet kommer att bidra till att uppnå det specifika målet för OP KER genom att genomföra PRK WNEiZ UMK för förvärv av 210 (160K/50M) studior av stac. och icke-permanent sista 2 sem. I och II examen yrkeskunnande, kommunikation, IT, entreprenörskap och analytisk kompetens som arbetsgivare förväntar sig på arbetsmarknaden. Uppnåendet av resultatindikatorn för andelen nedlagda universitet som har fortsatt utbildning eller som har börjat arbeta inom sex månader efter avslutad utbildning, fastställd till 40 %, kommer att bidra till att uppnå resultatindikatorn för det operativa programmet KED:s särskilda mål. Projektets mål kommer att uppnås genom att uppgifterna genomförs: Uppgift 1. Utveckling av interpersonella kompetenser (inklusive BK. Uppgift 2. Yrkes- och kommunikationskompetens inom ZP. Uppgift 3. Certifierad utbildning, workshops och praktiska uppgifter inom området ZP och referensmodeller (MR). Uppgift 4. Ytterligare aktiviteter med omgivningen av social.-gosp. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on suurendada professionaalset, suhtlemist, IT-d, ettevõtlust, analüütilisi pädevusi ZP ja ZProj valdkonnas kuni 31.3.2019. 210 (160K/50M) õpib stuudiojaama. 3K, WNEiZ, UMK, mida oodatakse tööturul tehtavast tööst sertifitseeritud koolituste, töötubade, projekti vormis praktiliste ülesannete, PRK raames läbiviidavate õppekülastuste ja/või abs-ide värbamise kaudu. Sihtrühm on 210 stuudiot. viimane 2 sem., jaam. jaama. 3K, I ja II st., nii puuetega inimesed kui ka puuetega inimesed, infrapunad. – UMK haridusbaas on kohandatud puuetega inimestele ja kõik materjalid tehakse kättesaadavaks ka vormis, mis võimaldab puuetega inimestel kasutada elektroonilisi lugejaid. Projekt aitab kaasa OP KERi erieesmärgi saavutamisele, rakendades PRK WNEiZ UMK-d 210 (160K/50M) stuudio omandamiseks viimase 2 sem. I ja II astme kutse-, kommunikatsiooni-, IT-, ettevõtlus- ja analüütilised pädevused, mida tööandjad tööturul ootavad. Rakenduskava KED erieesmärgi tulemusnäitaja (40 %) saavutamine aitab saavutada selliste toetatud ülikoolide, kes on jätkanud haridust või on asunud tööle 6 kuu jooksul pärast haridussüsteemist lahkumist, erapooletuks jäämise näitajat. Projekti eesmärgid saavutatakse järgmiste ülesannete täitmisega: 1. ülesanne. Inimestevaheliste pädevuste arendamine (sealhulgas: BK). 2. ülesanne. Professionaalne ja kommunikatsioonipädevus ZP valdkonnas. 3. ülesanne. Sertifitseeritud koolitus, seminarid ja praktilised ülesanded ZP ja võrdlusmudelite (MR) valdkonnas. 4. ülesanne. Täiendavad tegevused koos sotsiaalse ümbrusega.-gosp. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:36, 13 October 2024
Project Q92160 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ICT competences for students of the Faculty of Economic Sciences and Management at Nicolaus Copernicus University in Toruń |
Project Q92160 in Poland |
Statements
2,693,394.53 zloty
0 references
3,195,769.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2016
0 references
31 March 2019
0 references
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
0 references
Celem głównym proj. jest podniesienie do 31.03.2019r. kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, informatycznych, w zakresie przedsiębiorczości, analitycznych w dziedzinie ZP i ZProj. 210 (160K/50M) stud. studiów stacj. i niestacj. 3K, WNEiZ, UMK oczekiwanych przez pracod. na rynku pracy poprzez realizację szkoleń certyfikowanych, zajęć warsztatowych, zadań praktycznych w formie proj., wizyt studyjnych wdrażanych w ramach PRK na rzecz dalszego kształcenia i/lub zatrudniania abs. Grupą docelową jest 210 stud. ostatnich 2 sem., stacj. i niestacj. 3K, I i II st., zarówno osoby pełnosprawne, jak i niepełnosprawne, infras. – baza edukacyjna UMK jest dostosowana dla osób niepełnosprawnych, a wszelkie materiały będą udostępniane również w formie, które umożliwią osobom niepełnosprawnym korzystanie z czytników elektronicznych. Proj. przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego PO WER poprzez realizację PRK WNEiZ UMK służącemu nabyciu przez 210 (160K/50M) stud. studiów stac. i niestac. ostatnich 2 sem. I i II st. kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, informatycznych, w zakresie przedsiębiorczości, analitycznych oczekiwanych przez pracodawców na rynku pracy. Osiągnięcie wskaźnika rezultatu w proj. dot. odsetka abs. uczelni objętych wsparciem, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia, określonego na poziomie 40% przyczyni się do osiągnięcia wskaźnika rezultatu celu szczegółowego PO WER. Cele proj. będą zrealizowane poprzez realizację Zadań: Zadanie 1. Rozwój kompetencji interpersonalnych (w tym: BK). Zadanie 2. Kompetencje Zawodowe i Komunikacyjne z zakresu ZP. Zadanie 3. Szkolenie certyfikowane, warsztaty i zadania praktyczne z zakresu ZP i Modelów Referencyjnych (MR). Zadanie 4. Zajęcia dodatkowe z otoczeniem społ.-gosp. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to increase the professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills in the field of ZP and ZProj by 31.03.2019. 210 (160K/50M) student of studies become. and non-stop. 3K, WNEiZ, UMK expected by the workforce on the labour market through the implementation of certified trainings, workshops, practical tasks in the form of project, study visits implemented under the PRK for further education and/or hiring abs. The target group is 210 stud. last 2 sem., station and non-stop. 3K, I and II st., both full and disabled, infras. — the educational base of the Nicolaus Copernicus University is adapted for people with disabilities, and all materials will also be made available in a form that will enable people with disabilities to use electronic readers. The project will contribute to achieving the specific objective of PO WER through the implementation of the PRK WNEiZ UMK for the acquisition by 210 (160K/50M) of study studies, and not last 2 sem. I and II st. professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills expected by employers on the labour market. Achieving the result indicator for the percentage of supported universities who have continued education or employment within 6 months of leaving education, set at 40 %, will contribute to the achievement of the specific objective of PO WER. The objectives of the project will be achieved through the implementation of the Tasks: Task 1. Development of interpersonal competences (including: (BK) Task 2. Professional and Communication Competences in the field of ZP. Task 3. Certified training, workshops and practical tasks in the field of ZP and Reference Models (MR). Task 4. Extracurricular activities with the community-gosp. (English)
15 October 2020
0.2082281997680331
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles, la communication, l’informatique, l’entrepreneuriat, les compétences analytiques dans le domaine de ZP et ZProj au 31.3.2019. 210 (160K/50M) étudie la station de studio. 3K, WNEiZ, UMK attendus par les travaux sur le marché du travail par la mise en place de formations certifiées, d’ateliers, de tâches pratiques sous forme de projet, de visites d’étude mises en œuvre dans le cadre du PRK pour la formation continue et/ou l’embauche d’abs. Le groupe cible est 210 studios. 2 derniers sem., station. et unstation. 3K, I et II st., tant les personnes handicapées que les personnes handicapées, infras. — la base éducative de l’UMK est adaptée aux personnes handicapées, et tous les documents seront également disponibles sous une forme qui permettra aux personnes handicapées d’utiliser des lecteurs électroniques. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KER en mettant en œuvre PRK WNEiZ UMK pour l’acquisition par 210 studios (160K/50M) de stac. et non permanent 2 sem. I et II degré professionnel, communication, informatique, esprit d’entreprise et compétences analytiques attendues par les employeurs sur le marché du travail. La réalisation de l’indicateur de résultat pour le pourcentage d’abstention des universités soutenues qui ont poursuivi leurs études ou ont pris un emploi dans les six mois suivant la fin de l’enseignement, fixé à 40 %, contribuera à la réalisation de l’indicateur de résultat de l’objectif spécifique de l’OP KED. Les objectifs du projet seront atteints grâce à la mise en œuvre des tâches suivantes: Tâche 1. Développement des compétences interpersonnelles (y compris: BK). Tâche 2. Compétences professionnelles et de communication dans le domaine de ZP. Tâche 3. Formation certifiée, ateliers et tâches pratiques dans le domaine des ZP et des modèles de référence (MR). Tâche 4. Activités supplémentaires avec les environs de social.-gosp. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, Fachkenntnisse, Kommunikation, IT, Unternehmertum, analytische Kompetenzen im Bereich ZP und ZProj bis zum 31.3.2019 zu erhöhen. 210 (160K/50M) studiert Studiostation. 3K, WNEiZ, UMK erwartet durch die Arbeit auf dem Arbeitsmarkt durch die Durchführung von zertifizierten Schulungen, Workshops, praktische Aufgaben in Form von Projekt, Studienaufenthalte im Rahmen der PRK für Weiterbildung und/oder Einstellung abs durchgeführt. Zielgruppe sind 210 Studios. letzte 2 Sem., Station. und Unstation. 3K, I und II st., sowohl Menschen mit Behinderungen als auch Menschen mit Behinderungen, infras. — die Bildungsbasis der UMK ist für Menschen mit Behinderungen angepasst, und alle Materialien werden auch in einer Form zur Verfügung gestellt, die es Menschen mit Behinderungen ermöglicht, elektronische Leser zu nutzen. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels von OP KER beitragen, indem es PRK WNEiZ UMK für den Erwerb von 210 Studios (160K/50M) von Stac. und nicht-permanenten letzten 2 Sem implementiert. I und II Abschluss in den Bereichen Professionalität, Kommunikation, IT, Unternehmertum und analytische Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt erwartet werden. Die Erreichung des Ergebnisindikators für den Prozentsatz der Enthaltung von unterstützten Universitäten, die innerhalb von 6 Monaten nach dem Ausscheiden aus dem Studium eine Weiterbildung oder Beschäftigung aufgenommen haben, wird zur Erreichung des Ergebnisindikators des spezifischen Ziels des OP KED beitragen. Die Ziele des Projekts werden durch die Durchführung der Aufgaben erreicht: Aufgabe 1. Entwicklung von zwischenmenschlichen Kompetenzen (einschließlich: BK). Aufgabe 2 Fach- und Kommunikationskompetenz im Bereich ZP. Aufgabe 3 Zertifizierte Schulungen, Workshops und praktische Aufgaben im Bereich ZP und Referenzmodelle (MR). Aufgabe 4. Zusätzliche Aktivitäten mit der Umgebung von social.-gosp. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het verhogen van professionele, communicatie, IT, ondernemerschap, analytische competenties op het gebied van ZP en ZProj tot 31.3.2019. 210 (160K/50M) studeert studiostation. 3K, WNEiZ, UMK verwacht van de werkzaamheden op de arbeidsmarkt door de implementatie van gecertificeerde opleidingen, workshops, praktische taken in de vorm van project, studiebezoeken uitgevoerd als onderdeel van het PRK voor voortgezet onderwijs en/of het aannemen van buikspieren. De doelgroep is 210 studio’s. laatste 2 sem., station. en unstation. 3K, I en II st., zowel personen met een handicap als personen met een handicap, infras. de educatieve basis van het UMK is aangepast voor mensen met een handicap, en alle materialen zullen ook beschikbaar worden gesteld in een vorm waarmee mensen met een handicap elektronische lezers kunnen gebruiken. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van OP KER door de implementatie van PRK WNEiZ UMK voor de overname door 210 (160K/50M) studio’s van stac. en niet-permanente laatste 2 sem. I en II graad professional, communicatie, IT, ondernemerschap en analytische competenties verwacht door werkgevers op de arbeidsmarkt. Het bereiken van de resultaatindicator voor het percentage van onthouding van ondersteunde universiteiten die binnen zes maanden na het verlaten van het onderwijs een baan hebben voortgezet of een baan hebben gevolgd, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de resultaatindicator van de specifieke doelstelling van het OP KED. De doelstellingen van het project zullen worden bereikt door de uitvoering van de taken: Taak 1. Ontwikkeling van interpersoonlijke competenties (waaronder: BK). Taak 2. Professionele en communicatieve competentie op het gebied van ZP. Taak 3. Gecertificeerde training, workshops en praktische taken op het gebied van ZP en Reference Models (MR). Taak 4. Extra activiteiten met de omgeving van social.-gosp. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la professionalità, la comunicazione, l'informatica, l'imprenditorialità, le competenze analitiche nel campo di ZP e ZProj al 31.3.2019. 210 (160K/50M) studi stazione studio. 3K, WNEiZ, UMK previsto dal lavoro sul mercato del lavoro attraverso l'attuazione di corsi di formazione certificati, workshop, compiti pratici sotto forma di progetto, visite di studio attuate nell'ambito del PRK per l'istruzione e/o l'assunzione di addominali. Il gruppo target è 210 studi. gli ultimi 2 sem., stazione. e unstation. 3K, I e II st., sia le persone con disabilità che le persone con disabilità, infras. — la base educativa della UMK è adattata per le persone con disabilità, e tutti i materiali saranno resi disponibili in una forma che consentirà alle persone con disabilità di utilizzare lettori elettronici. Il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico di OP KER implementando PRK WNEiZ UMK per l'acquisizione da parte di 210 (160K/50M) studi di stac. e non permanenti negli ultimi 2 sem. I e II grado professionale, comunicazione, informatica, imprenditorialità e competenze analitiche attese dai datori di lavoro sul mercato del lavoro. Il raggiungimento dell'indicatore di risultato per la percentuale di astensione delle università sostenute che hanno proseguito l'istruzione o hanno assunto un'occupazione entro 6 mesi dall'abbandono dell'istruzione, fissato al 40 %, contribuirà al conseguimento dell'indicatore di risultato dell'obiettivo specifico del POKED. Gli obiettivi del progetto saranno raggiunti attraverso l'attuazione dei compiti: Compito 1. Sviluppo delle competenze interpersonali (tra cui: BK). Attività 2. Competenza professionale e di comunicazione nel campo della ZP. Compito 3. Formazione certificata, workshop e compiti pratici nel campo della ZP e dei Modelli di Riferimento (MR). Attività 4. Attività aggiuntive con i dintorni di social.-gosp. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias profesionales, de comunicación, TI, emprendimiento, analíticas en el campo de ZP y ZProj hasta el 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudia estación de estudio. 3K, WNEiZ, UMK esperados por el trabajo en el mercado laboral a través de la implementación de capacitaciones certificadas, talleres, tareas prácticas en forma de proyecto, visitas de estudio realizadas como parte del PRK para la educación superior o la contratación de abdominales. El grupo objetivo es 210 estudios. últimos 2 sem., estación. y desestaciones. 3K, I y II st., tanto las personas con discapacidad como las personas con discapacidad, infras. — la base educativa de la UMK está adaptada para personas con discapacidad, y todos los materiales también estarán disponibles en una forma que permitirá a las personas con discapacidad utilizar lectores electrónicos. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico de OP KER mediante la implementación de PRK WNEiZ UMK para la adquisición por 210 (160K/50M) de estudios de stac. y no permanentes de los últimos 2 sem. I y II grado profesional, comunicación, TI, emprendimiento y competencias analíticas esperadas por los empleadores en el mercado laboral. El logro del indicador de resultados para el porcentaje de abstención de las universidades apoyadas que han continuado la educación o han asumido un empleo dentro de los seis meses posteriores a la finalización de la educación, fijado en el 40 %, contribuirá a la consecución del indicador de resultados del objetivo específico del PO KED. Los objetivos del proyecto se alcanzarán mediante la ejecución de las tareas: Tarea 1. Desarrollo de competencias interpersonales (incluidos: BK). Tarea 2. Competencia profesional y de comunicación en el campo de ZP. Tarea 3. Formación certificada, talleres y tareas prácticas en el campo de ZP y Modelos de Referencia (MR). Tarea 4. Actividades adicionales con el entorno de social.-gosp. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge faglighed, kommunikation, IT, iværksætteri, analytiske kompetencer inden for ZP og ZProj til 31.3.2019. 210 (160K/50M) studier studiestation. 3K, WNEiZ, UMK forventet af arbejdet på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af certificerede uddannelser, workshops, praktiske opgaver i form af projekt, studiebesøg gennemført som en del af PRK for videreuddannelse og/eller ansættelse abs. Målgruppen er 210 studier. sidste 2 sem., station. og unstation. 3K, I og II st., både personer med handicap og personer med handicap, infras. — UMK's uddannelsesgrundlag er tilpasset personer med handicap, og alt materiale vil også blive gjort tilgængeligt i en form, der gør det muligt for personer med handicap at bruge elektroniske læsere. Projektet vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for OP KER ved at implementere PRK WNEiZ UMK for 210 (160K/50M) studier af stac. og ikke-permanent sidste 2 sem. Jeg og II grad faglige, kommunikation, IT, iværksætteri og analytiske kompetencer forventes af arbejdsgiverne på arbejdsmarkedet. Opnåelsen af resultatindikatoren for procentdelen af de støttede universiteter, der har fortsat uddannelse eller har påbegyndt beskæftigelse inden for seks måneder efter, at de har forladt uddannelsessystemet, og som er fastsat til 40 %, vil bidrage til at nå resultatindikatoren for OP KED's specifikke mål. Projektets mål vil blive nået gennem gennemførelsen af opgaverne: Opgave 1. Udvikling af interpersonelle kompetencer (herunder: BK). Opgave 2. Professionel og kommunikationskompetence inden for ZP. Opgave 3. Certificeret uddannelse, workshops og praktiske opgaver inden for ZP og referencemodeller (MR). Opgave 4. Yderligere aktiviteter med omgivelserne af sociale.-gosp. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων, της επικοινωνίας, της πληροφορικής, της επιχειρηματικότητας, των αναλυτικών ικανοτήτων στον τομέα των ZP και ZProj έως τις 31.3.2019. 210 (160K/50M) Στούντιο Στούντιο. 3K, WNEiZ, UMK αναμένεται από τις εργασίες στην αγορά εργασίας μέσω της υλοποίησης πιστοποιημένων προγραμμάτων κατάρτισης, εργαστηρίων, πρακτικών καθηκόντων με τη μορφή έργου, επισκέψεων μελέτης που υλοποιούνται στο πλαίσιο της PRK για περαιτέρω εκπαίδευση ή/και πρόσληψη abs. Η ομάδα-στόχος είναι 210 στούντιο. τελευταία 2 sem., σταθμό. και unstation. 3Κ, Ι και ΙΙ, τόσο τα άτομα με αναπηρία όσο και τα άτομα με αναπηρία, υποβρύχια. — η εκπαιδευτική βάση του UMK είναι προσαρμοσμένη για τα άτομα με αναπηρία και όλα τα υλικά θα διατίθενται επίσης σε μορφή που θα επιτρέπει στα άτομα με αναπηρία να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικούς αναγνώστες. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του OP KER με την υλοποίηση της PRK WNEiZ UMK για την απόκτηση από 210 (160K/50M) στούντιο Stac. και μη μόνιμα τα τελευταία 2 sem. Οι πτυχιούχοι Ι και ΙΙ είναι επαγγελματίες, επικοινωνία, ΤΠ, επιχειρηματικότητα και αναλυτικές ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες στην αγορά εργασίας. Η επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων για το ποσοστό αποχής των υποστηριζόμενων πανεπιστημίων που έχουν συνεχίσει την εκπαίδευση ή έχουν αρχίσει να απασχολούνται εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσης, το οποίο ορίζεται στο 40 %, θα συμβάλει στην επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων του ειδικού στόχου του ΕΠ KED. Οι στόχοι του έργου θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης των καθηκόντων: Εργασία 1. Ανάπτυξη διαπροσωπικών ικανοτήτων (συμπεριλαμβανομένων: BK). Εργασία 2. Επαγγελματική και επικοινωνιακή ικανότητα στον τομέα του ZP. Εργασία 3. Πιστοποιημένη εκπαίδευση, εργαστήρια και πρακτικά καθήκοντα στον τομέα του ZP και των μοντέλων αναφοράς (MR). Εργασία 4. Πρόσθετες δραστηριότητες με το περιβάλλον του social.-gosp. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati stručne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke, analitičke kompetencije iz područja ZP i ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijska stanica. 3K, WNEiZ, UMK očekuje se radom na tržištu rada kroz provedbu certificiranih treninga, radionica, praktičnih zadataka u obliku projekta, studijskih posjeta provedenih u sklopu PRK-a za daljnje obrazovanje i/ili zapošljavanje abs. Ciljna skupina je 210 studija. posljednja 2 sem., stanica. i unstation. 3K, I i II st., osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom, u nastavku. edukacijska osnova UMK-a prilagođena je osobama s invaliditetom, a svi materijali bit će dostupni i u obliku koji će osobama s invaliditetom omogućiti korištenje elektroničkih čitača. Projekt će doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja OP KER-a provedbom PRK WNEiZ UMK-a za akviziciju od 210 (160K/50M) studija stac. i nestalnih posljednjih 2 sem-a. I. i II. stupanj profesionalne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke i analitičke kompetencije koje poslodavci očekuju na tržištu rada. Postizanje pokazatelja rezultata za postotak suzdržanosti sveučilišta koja primaju potporu i koja su nastavila obrazovanje ili su se zaposlila u roku od šest mjeseci nakon završetka obrazovanja, koji iznosi 40 %, pridonijet će postizanju pokazatelja rezultata posebnog cilja OP KED-a. Ciljevi projekta ostvarit će se provedbom Zadaća: Zadatak 1. Razvoj međuljudskih kompetencija (uključujući: B.K.) Zadatak 2. Stručna i komunikacijska kompetencija u području ZP. Zadatak 3. Certificirana edukacija, radionice i praktični zadaci iz područja ZP i referentnih modela (MR). Zadatak 4. Dodatne aktivnosti s okolinom društvenog.-gosp. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea competențelor profesionale, de comunicare, IT, antreprenoriat, analitice în domeniul ZP și ZProj până la 31.3.2019. 210 (160K/50M) stație de studii. 3K, WNEiZ, UMK așteptate de activitatea pe piața forței de muncă prin implementarea de cursuri de formare certificate, ateliere, sarcini practice sub formă de proiect, vizite de studiu implementate ca parte a PRK pentru continuarea educației și/sau angajarea abs. Grupul țintă este de 210 studiouri. ultimele 2 sem., stație. și unstation. 3K, I și II, atât persoanele cu handicap, cât și persoanele cu dizabilități, infras. baza educațională a UMK este adaptată pentru persoanele cu dizabilități, iar toate materialele vor fi, de asemenea, puse la dispoziție într-o formă care va permite persoanelor cu dizabilități să utilizeze cititorii electronici. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific al OP KER prin implementarea PRK WNEiZ UMK pentru achiziționarea de către 210 studiouri (160K/50M) de stac. și non-permanent în ultimii 2 sem. I și II grade profesionale, comunicare, IT, antreprenoriat și competențe analitice așteptate de angajatori pe piața forței de muncă. Atingerea indicatorului de rezultat pentru procentul de abținere al universităților care beneficiază de sprijin care și-au continuat studiile sau care și-au început activitatea profesională în termen de 6 luni de la terminarea studiilor, stabilit la 40 %, va contribui la realizarea indicatorului de rezultat al obiectivului specific al PO KED. Obiectivele proiectului vor fi atinse prin implementarea sarcinilor: Sarcina 1. Dezvoltarea competențelor interpersonale (inclusiv: BK). Sarcina 2. Competențe profesionale și de comunicare în domeniul ZP. Sarcina 3. Instruire certificată, ateliere și sarcini practice în domeniul ZP și Modele de Referință (MR). Sarcina 4. Activități suplimentare cu împrejurimile sociale.-gosp. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšenie odborných, komunikačných, IT, podnikateľských, analytických kompetencií v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študuje štúdiovú stanicu. 3K, WNEiZ, UMK očakávaná prácou na trhu práce prostredníctvom realizácie certifikovaných školení, workshopov, praktických úloh vo forme projektu, študijných návštev realizovaných ako súčasť PRK pre ďalšie vzdelávanie a/alebo prenájom abs. Cieľovou skupinou je 210 štúdií. posledné 2 sem., stanica. a neodstavenie. 3K, I a II st., tak osoby so zdravotným postihnutím, ako aj osoby so zdravotným postihnutím, infras. — vzdelávacia základňa UMK je prispôsobená osobám so zdravotným postihnutím a všetky materiály budú k dispozícii aj vo forme, ktorá umožní ľuďom so zdravotným postihnutím používať elektronické čítačky. Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP KER implementáciou PRK WNEiZ UMK na akvizíciu ateliérov Stac. a non-trvalých posledných 2 sem v 210 (160K/50M). I. a II. stupeň odbornosti, komunikácie, IT, podnikania a analytických kompetencií, ktoré zamestnávatelia očakávajú na trhu práce. Dosiahnutie ukazovateľa výsledkov pre percento zdržania sa hlasovania podporovaných univerzít, ktoré pokračovali vo vzdelávaní alebo sa ujali zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia vzdelávania, stanovený na 40 %, prispeje k dosiahnutiu ukazovateľa výsledkov špecifického cieľa OP KED. Ciele projektu sa dosiahnu realizáciou úloh: Úloha 1. Rozvoj medziľudských kompetencií (vrátane: BK). Úloha 2. Odborná a komunikačná spôsobilosť v oblasti ZP. Úloha 3. Certifikované školenia, workshopy a praktické úlohy v oblasti ZP a referenčných modelov (MR). Úloha 4. Ďalšie aktivity s okolím spoločenského.-gosp. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi professjonali, il-komunikazzjoni, l-IT, l-intraprenditorija, u l-kompetenzi analitiċi fil-qasam ta’ ZP u ZProj sal-31.3.2019. 210 (160K/50M) stazzjon studio studji. 3K, WNEiZ, UMK mistennija mix-xogħol fis-suq tax-xogħol permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ iċċertifikat, workshops, kompiti prattiċi fil-forma ta’ proġett, żjarat ta’ studju implimentati bħala parti mill-PRK għal aktar edukazzjoni u/jew għar-reklutaġġ ta’ abs. Il-grupp fil-mira huwa 210 studios. aħħar 2 sem., stazzjon. u unstation. 3K, I u II st., kemm persuni b’diżabilità kif ukoll persuni b’diżabilità, infras. — il-bażi edukattiva tal-UMK hija adattata għall-persuni b’diżabilità, u l-materjali kollha se jkunu disponibbli wkoll f’forma li tippermetti lill-persuni b’diżabilità jużaw il-qarrejja elettroniċi. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ OP KER billi jimplimenta PRK WNEiZ UMK għall-akkwist minn 210 (160K/50M) studios ta’ stac. u mhux permanenti l-aħħar 2 sem. Kompetenzi professjonali, ta’ komunikazzjoni, tal-IT, tal-intraprenditorija u analitiċi tal-lawrja I u II mistennija mill-impjegaturi fis-suq tax-xogħol. Il-kisba tal-indikatur tar-riżultati għall-perċentwal ta’ astensjoni ta’ universitajiet appoġġati li komplew l-edukazzjoni jew li bdew jaħdmu fi żmien 6 xhur minn meta jitilqu mill-edukazzjoni, stabbilit għal 40 %, se jikkontribwixxu għall-kisba tal-indikatur tar-riżultati tal-objettiv speċifiku tal-OP KED. L-għanijiet tal-proġett se jintlaħqu permezz tal-implimentazzjoni tal-Kompiti: Kompitu 1. L-iżvilupp ta’ kompetenzi interpersonali (inklużi: BK). Kompitu 2. Kompetenza Professjonali u ta’ Komunikazzjoni fil-qasam ta’ ZP. Kompitu 3. Taħriġ iċċertifikat, workshops u kompiti prattiċi fil-qasam taż-ZP u l-Mudelli ta’ Referenza (MR). Kompitu 4. Attivitajiet addizzjonali mal-madwar ta ‘soċjali.-gosp. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências profissionais, de comunicação, de TI, de empreendedorismo, analíticas no domínio da ZP e da ZProj até 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudante de estudos tornar-se. e sem parar. 3K, WNEiZ, UMK esperado pela mão de obra no mercado de trabalho através da realização de ações de formação certificadas, seminários, tarefas práticas sob a forma de projeto, visitas de estudo realizadas no âmbito do PRK para formação contínua e/ou contratação de abdominais. O grupo-alvo é de 210 alunos. 3K, I e II st., completos e desativados, infras. — a base educativa da Universidade Nicolau Copérnico está adaptada às pessoas com deficiência e todos os materiais serão igualmente disponibilizados de forma a permitir que as pessoas com deficiência utilizem leitores eletrónicos. O projeto contribuirá para alcançar o objetivo específico do PO WER através da implementação do PRK WNEiZ UMK para a aquisição por 210 (160K/50M) de estudos, e não por 2 segundos. I e II st. profissionais, comunicação, TI, empreendedorismo, competências analíticas esperadas pelos empregadores no mercado de trabalho. A consecução do indicador de resultados para a percentagem de universidades apoiadas que prosseguiram os seus estudos ou trabalharam no prazo de seis meses após terem terminado os seus estudos, fixado em 40 %, contribuirá para a realização do objetivo específico do PO WER. Os objetivos do projeto serão alcançados através da execução das tarefas: Tarefa 1. Desenvolvimento de competências interpessoais (incluindo: (BK) Tarefa 2. Competências Profissionais e de Comunicação na área de ZP. Tarefa 3. Formação certificada, workshops e tarefas práticas no domínio das ZP e dos Modelos de Referência (MR). Tarefa 4. Atividades extracurriculares com a comunidade-gosp. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä ammatillista, viestintää, tietotekniikkaa, yrittäjyyttä ja analyyttistä osaamista ZP:n ja ZProjin alalla 31.3.2019 saakka. 210 (160K/50M) studioasema. 3K, WNEiZ, UMK, jota työ työmarkkinoilla odottaa toteuttamalla sertifioituja koulutuksia, työpajoja, käytännön tehtäviä hankkeen muodossa, opintokäyntejä, jotka toteutetaan PRK: n osana jatkokoulutusta ja/tai abs: n palkkaamista varten. Kohderyhmänä on 210 studiota. viimeiset 2 sem., asema. ja unstation. 3K, I ja II st., sekä vammaiset että vammaiset, infrapunat. — UMK: n koulutuspohja on mukautettu vammaisille, ja kaikki materiaalit ovat myös saatavilla muodossa, jonka avulla vammaiset voivat käyttää sähköisiä lukijoita. Hankkeella edistetään OP KER:n erityistavoitteen saavuttamista panemalla PRK WNEiZ UMK täytäntöön 210 (160K/50M) studion hankintaa varten. I- ja II-tutkinnon ammattitutkinto, viestintä-, tietotekniikka-, yrittäjyys- ja analyyttiset taidot, joita työnantajat odottavat työmarkkinoilla. Toimenpideohjelman KED-erityistavoitteen tulosindikaattorin saavuttaminen 40 prosentin osuudella tuetuista yliopistoista, jotka ovat jatkaneet koulutustaan tai jotka ovat aloittaneet työllisyytensä kuuden kuukauden kuluessa koulutuksen päättämisestä, saavutetaan. Hankkeen tavoitteet saavutetaan toteuttamalla tehtävät: Tehtävä 1. Ihmissuhdeosaamisen kehittäminen (mukaan lukien: BK). Tehtävä 2. Ammatti- ja viestintäosaaminen ZP: n alalla. Tehtävä 3. Sertifioidut koulutukset, työpajat ja käytännön tehtävät ZP- ja vertailumallien (MR) alalla. Tehtävä 4. Muita aktiviteetteja sosiaalisen ympäristön kanssa.-gosp. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati strokovno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško, analitično kompetenco na področju ZP in ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študij studio postaja. 3K, WNEiZ, UMK pričakuje delo na trgu dela z izvajanjem certificiranih usposabljanj, delavnic, praktičnih nalog v obliki projekta, študijskih obiskov, izvedenih v okviru PRK za nadaljnje izobraževanje in/ali zaposlovanje abs. Ciljna skupina je 210 studiev. zadnji 2 sem., postaja. 3K, I in II, tako invalidi kot invalidi, infra. — izobraževalna baza UMK je prilagojena invalidom, vsa gradiva pa bodo na voljo tudi v obliki, ki bo invalidom omogočila uporabo elektronskih bralcev. Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja OP KER z implementacijo PRK WNEiZ UMK za nakup 210 (160K/50M) studiev stac. in nestalnih zadnjih 2 sem. Poklicno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško in analitično znanje, ki ga delodajalci pričakujejo na trgu dela. Doseganje kazalnika rezultatov za odstotek vzdržanja podprtih univerz, ki so nadaljevale izobraževanje ali so se zaposlile v šestih mesecih po zaključku izobraževanja, ki je 40 %, bo prispevalo k doseganju kazalnika rezultatov iz posebnega cilja OP KED. Cilji projekta bodo doseženi z izvajanjem nalog: Naloga 1. Razvoj medosebnih kompetenc (vključno z: BK). 2. naloga. Strokovna in komunikacijska kompetenca na področju ZP. 3. naloga. Certificirano usposabljanje, delavnice in praktične naloge na področju ZP in referenčnih modelov (MR). Naloga 4. Dodatne aktivnosti z okolico družabnega.-gosp. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit odborné, komunikační, IT, podnikání, analytické kompetence v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijní stanice. 3K, WNEiZ, UMK očekává práci na trhu práce prostřednictvím realizace certifikovaných školení, workshopů, praktických úkolů ve formě projektu, studijních návštěv realizovaných v rámci PRK pro další vzdělávání a/nebo nábor abs. Cílovou skupinou je 210 studií. poslední 2 sem., stanice. a unstation. 3K, I a II st., a to jak osoby se zdravotním postižením, tak osoby se zdravotním postižením, infras. — vzdělávací základna UMK je přizpůsobena pro osoby se zdravotním postižením a všechny materiály budou také k dispozici ve formě, která umožní lidem se zdravotním postižením používat elektronické čtečky. Projekt přispěje k dosažení specifického cíle OP KER implementací PRK WNEiZ UMK pro akvizici 210 (160K/50M) studií stac. a non-trvalých posledních 2 sem. I a II titul odborné, komunikační, IT, podnikání a analytické schopnosti očekávané zaměstnavateli na trhu práce. Dosažení ukazatele výsledků u procentního podílu zdržení se hlasování podporovaných univerzit, které pokračovaly ve vzdělávání nebo nastoupily do zaměstnání do 6 měsíců od ukončení vzdělávání, stanoveného na 40 %, přispěje k dosažení ukazatele výsledků specifického cíle OP KED. Cílů projektu bude dosaženo prováděním úkolů: Úkol 1. Rozvoj interpersonálních kompetencí (včetně: BK). Úkol 2. Odborná a komunikační kompetence v oblasti ZP. Úkol 3. Certifikované školení, workshopy a praktické úkoly v oblasti ZP a referenčních modelů (MR). Úkol 4. Další aktivity s okolím sociální.-gosp. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti profesines, komunikacijos, IT, verslumo, analitines kompetencijas ZP ir ZProj srityse iki 2019 03 31. 210 (160K/50M) studijų stotis. 3K, WNEiZ, UMK tikėjosi darbu darbo rinkoje įgyvendindami sertifikuotus mokymus, praktinius seminarus, praktines užduotis projekto forma, mokomuosius vizitus, vykdomus kaip PRK dalį tolesniam mokymuisi ir (arba) samdymui. Tikslinė grupė yra 210 studijų. paskutiniai 2 sem., stotis. ir unstation. 3K, I ir II g., tiek neįgalieji, tiek neįgalieji, infras. – UMK švietimo bazė pritaikyta neįgaliesiems, o visa medžiaga taip pat bus prieinama taip, kad neįgalieji galėtų naudotis elektroniniais skaitytuvais. Projektas prisidės prie konkretaus OP KER tikslo įgyvendinimo įgyvendinant PRK WNEiZ UMK 210 (160K/50M) staktų ir nenuolatinių paskutinių 2 sem studijų įsigijimą. I ir II laipsnio profesiniai, komunikacijos, IT, verslumo ir analitiniai gebėjimai, kurių darbdaviai tikisi darbo rinkoje. Pasiekus 40 proc. remiamų universitetų, kurie toliau mokėsi arba pradėjo dirbti per 6 mėnesius nuo mokyklos baigimo, rezultatų rodiklį, bus lengviau pasiekti VP KED konkretaus tikslo rezultatų rodiklį. Projekto tikslai bus pasiekti įgyvendinant užduotis: Užduotis 1. Tarpasmeninių gebėjimų ugdymas (įskaitant: BK). Užduotis 2. Profesinė ir komunikacijos kompetencija ZP srityje. Užduotis 3. Sertifikuotas mokymas, seminarai ir praktinės užduotys ZP ir etaloninių modelių (MR) srityje. Užduotis 4. Papildoma veikla su socialinės aplinkos.-gosp. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 31.3.2019. palielināt profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības, analītiskās kompetences ZP un ZProj jomā. 210 (160K/50M) studiju studija. 3K, WNEiZ, UMK, ko sagaida darbs darba tirgū, īstenojot sertificētas apmācības, darbseminārus, praktiskus uzdevumus projekta veidā, mācību apmeklējumus, kas īstenoti PRK ietvaros tālākizglītībai un/vai abs pieņemšanai darbā. Mērķa grupa ir 210 studijas. pēdējā 2 sem., stacija. un unstation. 3K, I un II st., gan personas ar invaliditāti, gan personas ar invaliditāti, infras. — UMK izglītības bāze ir pielāgota cilvēkiem ar invaliditāti, un visi materiāli būs pieejami arī tādā veidā, kas ļaus cilvēkiem ar invaliditāti izmantot elektroniskos lasītājus. Projekts veicinās OP KER konkrētā mērķa sasniegšanu, īstenojot PRK WNEiZ UMK, lai 210 (160K/50M) studijas iegādātos stac. un nepastāvīgos pēdējos 2 sem. I un II grāds profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības un analītiskās kompetences, ko darba devēji sagaida darba tirgū. Rezultātu rādītāja sasniegšana attiecībā uz to atbalstīto universitāšu procentuālo daļu, kuras ir turpinājušas izglītību vai sākušas darbu 6 mēnešu laikā pēc izglītības beigšanas, kas noteikts 40 % apmērā, palīdzēs sasniegt DP KED konkrētā mērķa rezultātu rādītāju. Projekta mērķi tiks sasniegti, īstenojot uzdevumus: 1. uzdevums. Starppersonu kompetenču attīstība (tostarp: BK). 2. uzdevums. Profesionālā un komunikācijas kompetence ZP jomā. 3. uzdevums. Sertificēta apmācība, semināri un praktiski uzdevumi ZP un references modeļu (MR) jomā. 4. uzdevums. Papildu aktivitātes ar apkārtni social.-gosp. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е повишаване на професионалните, комуникационните, ИТ, предприемачеството, аналитичните компетенции в областта на ZP и ZProj до 31.3.2019 г. 210 (160K/50M) проучва студио станция. 3K, WNEiZ, UMK очаквана от работата на пазара на труда чрез провеждане на сертифицирани обучения, семинари, практически задачи под формата на проект, учебни посещения, изпълнявани като част от PRK за по-нататъшно образование и/или наемане на абс. Целевата група е 210 студия, последните 2 сем., станция. и unstation. 3K, I и II st., както лица с увреждания, така и лица с увреждания, подразделения. — образователната база на UMK е адаптирана за хора с увреждания, като всички материали ще бъдат достъпни и във форма, която ще позволи на хората с увреждания да използват електронни четци. Проектът ще допринесе за постигането на специфичната цел на ОП КЕР чрез внедряването на PRK WNEiZ UMK за придобиването от 210 (160K/50M) студия на стак. и непостоянни последни 2 сем. I и II степен професионалисти, комуникации, информационни технологии, предприемачество и аналитични компетентности, очаквани от работодателите на пазара на труда. Постигането на показателя за резултати за процента на въздържане от участие на подкрепяните университети, които са продължили образованието си или са започнали работа в рамките на 6 месеца след напускане на образованието, определен на 40 %, ще допринесе за постигането на показателя за резултатите по специфичната цел на ОП КЕД. Целите на проекта ще бъдат постигнати чрез изпълнение на задачите: Задача 1. Развитие на междуличностните компетентности (включително: ТОВА Е БК. Задача 2. Професионална и комуникационна компетентност в областта на ZP. Задача 3. Сертифицирано обучение, семинари и практически задачи в областта на ZP и референтните модели (MR). Задача 4. Допълнителни дейности с околностите на социалната.-gosp. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy 2019. március 31-ig növelje a szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói, elemzői kompetenciákat a ZP és a ZProj területén. 210 (160K/50M) stúdióállomás. 3K, WNEiZ, UMK, amelyet a munkaerő-piaci munka elvár a tanúsított képzések, munkaértekezletek, projekt formájában végzett gyakorlati feladatok, a PRK keretében a továbbtanulás és/vagy abszurd foglalkoztatás céljából végrehajtott tanulmányi látogatások révén. A célcsoport 210 stúdió. utolsó 2 se., állomás. és Unstation. 3K, I és II st., mind a fogyatékossággal élő, mind a fogyatékossággal élő személyek, infra. – az UMK oktatási alapja a fogyatékkal élők számára készült, és minden anyagot olyan formában is elérhetővé tesznek, amely lehetővé teszi a fogyatékkal élők számára az elektronikus olvasók használatát. A projekt hozzá fog járulni az OP KER egyedi célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy megvalósítja a PRK WNEiZ UMK-t 210 (160K/50M) stúdióban a stac. és a nem állandó utolsó 2 se számára. A munkaadók által a munkaerőpiacon elvárt szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói és elemzési kompetenciák. Az olyan támogatott egyetemek tartózkodásának százalékos arányára vonatkozó eredménymutató elérése, amelyek az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül folytatták az oktatást vagy munkát vállaltak, 40%-ban fog hozzájárulni az OP KED egyedi célkitűzésének eredménymutatójának eléréséhez. A projekt célkitűzései a feladatok végrehajtásával érhetők el: 1. feladat. Az interperszonális kompetenciák fejlesztése (többek között: BK). 2. feladat. Szakmai és kommunikációs kompetencia a ZP területén. 3. feladat. Tanúsított képzés, workshopok és gyakorlati feladatok a ZP és a referenciamodellek (MR) területén. 4. feladat. További tevékenységek a social.-gosp környezetével. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse i réimse ZP agus ZProj go 31.3.2019. 210 (160K/50M) stáisiún stiúideo staidéir. 3K, WNEiZ, UMK a bhfuiltear ag súil leis san obair ar an margadh saothair trí oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, tascanna praiticiúla i bhfoirm tionscadail a chur chun feidhme, cuairteanna staidéir a cuireadh chun feidhme mar chuid den PRK le haghaidh breisoideachais agus/nó fostúcháin. Is é an spriocghrúpa 210 stiúideonna. seo caite 2 sem., stáisiún. agus unstation. 3K, I agus II st., idir dhaoine faoi mhíchumas agus daoine faoi mhíchumas, infras. — cuirtear bonn oideachais an UMK in oiriúint do dhaoine faoi mhíchumas, agus cuirfear gach ábhar ar fáil freisin i bhfoirm a ligfidh do dhaoine faoi mhíchumas léitheoirí leictreonacha a úsáid. Rannchuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach OP KER a bhaint amach trí PRK WNEiZ UMK a chur chun feidhme chun stiúideonna stac. agus neamhbhuan 2 sem deireanach a fháil le 210 (160K/50M). Inniúlachtaí gairmiúla céime, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse a bhfuil fostóirí ag súil leo i margadh an tsaothair. Má bhaintear amach an táscaire toraidh maidir le céatadán staonadh na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht agus a bhfuil oideachas leanúnach acu nó a bhfuil fostaíocht glactha acu laistigh de 6 mhí tar éis dóibh an t-oideachas a fhágáil, a shocraítear ag 40 %, rannchuideofar le táscaire toraidh chuspóir sonrach OP KED a bhaint amach. Bainfear cuspóirí an tionscadail amach trí na Cúraimí a chur chun feidhme: Tasc 1. Inniúlachtaí idirphearsanta a fhorbairt (lena n-áirítear: BK). Tasc 2. Inniúlacht Ghairmiúil agus Cumarsáide i réimse na ZP. Tasc 3. Oiliúint, ceardlanna agus tascanna praiticiúla deimhnithe i réimse na ZP agus na Samhlacha Tagartha (MR). Tasc 4. Gníomhaíochtaí breise leis an timpeallacht sóisialta.-gosp. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka professionell, kommunikation, IT, entreprenörskap, analytisk kompetens inom ZP och ZProj till 31.3.2019. 210 (160K/50M) studerar studiostation. 3K, WNEiZ, UMK förväntas av arbetet på arbetsmarknaden genom genomförande av certifierade utbildningar, workshops, praktiska uppgifter i form av projekt, studiebesök som genomförs som en del av PRK för vidareutbildning och/eller anställning abs. Målgruppen är 210 studios. sista 2 sem., station. och unstation. 3K, I och II st., både personer med funktionsnedsättning och personer med funktionsnedsättning, infras. — UMK:s utbildningsbas är anpassad för personer med funktionsnedsättning, och allt material kommer också att göras tillgängligt i en form som gör det möjligt för personer med funktionsnedsättning att använda elektroniska läsare. Projektet kommer att bidra till att uppnå det specifika målet för OP KER genom att genomföra PRK WNEiZ UMK för förvärv av 210 (160K/50M) studior av stac. och icke-permanent sista 2 sem. I och II examen yrkeskunnande, kommunikation, IT, entreprenörskap och analytisk kompetens som arbetsgivare förväntar sig på arbetsmarknaden. Uppnåendet av resultatindikatorn för andelen nedlagda universitet som har fortsatt utbildning eller som har börjat arbeta inom sex månader efter avslutad utbildning, fastställd till 40 %, kommer att bidra till att uppnå resultatindikatorn för det operativa programmet KED:s särskilda mål. Projektets mål kommer att uppnås genom att uppgifterna genomförs: Uppgift 1. Utveckling av interpersonella kompetenser (inklusive BK. Uppgift 2. Yrkes- och kommunikationskompetens inom ZP. Uppgift 3. Certifierad utbildning, workshops och praktiska uppgifter inom området ZP och referensmodeller (MR). Uppgift 4. Ytterligare aktiviteter med omgivningen av social.-gosp. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada professionaalset, suhtlemist, IT-d, ettevõtlust, analüütilisi pädevusi ZP ja ZProj valdkonnas kuni 31.3.2019. 210 (160K/50M) õpib stuudiojaama. 3K, WNEiZ, UMK, mida oodatakse tööturul tehtavast tööst sertifitseeritud koolituste, töötubade, projekti vormis praktiliste ülesannete, PRK raames läbiviidavate õppekülastuste ja/või abs-ide värbamise kaudu. Sihtrühm on 210 stuudiot. viimane 2 sem., jaam. jaama. 3K, I ja II st., nii puuetega inimesed kui ka puuetega inimesed, infrapunad. – UMK haridusbaas on kohandatud puuetega inimestele ja kõik materjalid tehakse kättesaadavaks ka vormis, mis võimaldab puuetega inimestel kasutada elektroonilisi lugejaid. Projekt aitab kaasa OP KERi erieesmärgi saavutamisele, rakendades PRK WNEiZ UMK-d 210 (160K/50M) stuudio omandamiseks viimase 2 sem. I ja II astme kutse-, kommunikatsiooni-, IT-, ettevõtlus- ja analüütilised pädevused, mida tööandjad tööturul ootavad. Rakenduskava KED erieesmärgi tulemusnäitaja (40 %) saavutamine aitab saavutada selliste toetatud ülikoolide, kes on jätkanud haridust või on asunud tööle 6 kuu jooksul pärast haridussüsteemist lahkumist, erapooletuks jäämise näitajat. Projekti eesmärgid saavutatakse järgmiste ülesannete täitmisega: 1. ülesanne. Inimestevaheliste pädevuste arendamine (sealhulgas: BK). 2. ülesanne. Professionaalne ja kommunikatsioonipädevus ZP valdkonnas. 3. ülesanne. Sertifitseeritud koolitus, seminarid ja praktilised ülesanded ZP ja võrdlusmudelite (MR) valdkonnas. 4. ülesanne. Täiendavad tegevused koos sotsiaalse ümbrusega.-gosp. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K109/15
0 references