Young people – professionally competent on the labour market (Q116715): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
Jung – professionell auf dem Arbeitsmarkt kompetent
Young – beruflich kompetent auf dem Arbeitsmarkt
label / nllabel / nl
Jongeren — beroepsbekwaam op de arbeidsmarkt
Jong — professioneel bekwaam op de arbeidsmarkt
label / dalabel / da
Unge â EUR professionelt kompetente på arbejdsmarkedet
Unge — fagligt kompetente på arbejdsmarkedet
label / ellabel / el
Οι νέοι είναι επαγγελματικά ικανοί στην αγορά εργασίας
Νέοι — επαγγελματικά ικανοί στην αγορά εργασίας
label / hrlabel / hr
Mladi koji su stručno osposobljeni na tržištu rada
Mladi – stručno osposobljeni na tržištu rada
label / rolabel / ro
Tineri cu competențe profesionale pe piața forței de muncă
Tineri – competenți profesionali pe piața forței de muncă
label / sklabel / sk
Mladí ľudia sú odborne spôsobilí na trhu práce
Mladí – odborne spôsobilí na trhu práce
label / mtlabel / mt
Iż-żgħażagħ huma professjonalment kompetenti fis-suq tax-xogħol
Żgħażagħ — professjonalment kompetenti fis-suq tax-xogħol
label / ptlabel / pt
Jovens com competência profissional no mercado de trabalho
Jovens – profissionalmente competentes no mercado de trabalho
label / filabel / fi
Nuoret, jotka ovat ammatillisesti päteviä työmarkkinoilla
Nuoret – ammattipätevyys työmarkkinoilla
label / sllabel / sl
Mladi, ki so strokovno usposobljeni na trgu dela
Mladi – strokovno usposobljeni na trgu dela
label / cslabel / cs
Mladí lidé profesionálně kvalifikovaní na trhu práce
Mladí – odborně kvalifikovaní na trhu práce
label / ltlabel / lt
Jaunimas â EUR profesionaliai kompetentingas darbo rinkoje
Jaunas – profesionaliai kompetentingas darbo rinkoje
label / lvlabel / lv
Jaunieši, kas ir profesionāli kompetenti darba tirgū
Jaunieši — profesionāli kompetenti darba tirgū
label / bglabel / bg
Младите хора са професионално компетентни на пазара на труда
Млади — професионално компетентни на пазара на труда
label / hulabel / hu
A munkaerőpiacon szakmailag hozzáértő fiatalok
Fiatal – szakmailag hozzáértő a munkaerőpiacon
label / galabel / ga
Daoine óga atá inniúil go gairmiúil ar mhargadh an tsaothair
Daoine óga — inniúil go gairmiúil i margadh an tsaothair
label / svlabel / sv
Ungdomar â EUR professionellt kompetent på arbetsmarknaden
Unga – yrkeskunniga på arbetsmarknaden
label / etlabel / et
Tööturul professionaalselt pädevad noored
Noored – tööturul professionaalselt pädevad
Property / end time
31 August 2021
Timestamp+2021-08-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 31 August 2021 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project aims to raise key competences and/or professions by the end of 08.2021. 164 U (44K/120M) and improvement of competences of 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejna by implementing the Modernised Development Programme, including, among others, the implementation of teaching classes, training courses and trainings, professional internships, classes at universities and participation in trade fairs, as well as modernisation of school workshops. The target group consists of students/participants of the ZS CKR in Seine and the school teaching staff. Support for the above-mentioned beneficiaries results from the diagnosed needs of the school, its pupils and staff and the socio-economic environment. The project includes people who train in directions compatible with the region’s intelligent specialisations. The project involves modernisation and retrofitting of school professional workshops in accordance with KOWEZiU recommendation and OKE requirements in the scope of professional examinations. This will contribute to qualitative changes in the functioning of the school in the fields of education: TŻiUG/Cooker and TMRiA/Mechanic-operator of agricultural vehicles and machinery. Students will be able to raise and strengthen their theoretical and practical skills by participating in extracurricular activities: scientific circles, teaching-equalisation, educational trips and classes at universities, courses and trainings, internships with employers and others. Vocational training teachers will increase their key and vocational competences by participating in training/training courses and internships in companies. The school environment will cooperate in terms of professional internships, curricula. All forms tailored to the needs of the participants, taking into account the situation on the labour market. The project envisages the implementation of traineeships leading to the acquisition of skills necessary for employers, whose activities are in line with the intelligent specialisations indicated in the rules of the competition for subst. An entrepreneurial development plan based on intelligent specialisations in the field for the years 2015-2020+. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3266764888376858
Amount0.3266764888376858
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet vise à renforcer les compétences clés et/ou les professions d’ici à la fin du 08.2021. 164 U (44K/120M) et amélioration des compétences 28 N (18K/10M) ZS CKR à Sejny grâce à la mise en œuvre du programme de développement modernisé, y compris, entre autres, la mise en place de classes, cours et formations de niveau d’enseignement, de stages professionnels et de cours d’enseignement supérieur et la participation à des foires commerciales nationales, ainsi que la modernisation des studios scolaires. Le groupe cible est les étudiants/étudiants de ZS CKR à Sejny et le personnel enseignant de l’école. La couverture des bénéficiaires ci-dessus résulte des besoins diagnostiqués de l’école, de ses élèves et de son personnel et de l’environnement socio-économique. Le projet couvre les personnes qui se forment dans les domaines des spécialisations intelligentes de la région. Le projet comprend la modernisation et la modernisation des studios professionnels de l’école conformément à la recommandation de KOWEZiU et aux exigences de l’OKE pour la mise en œuvre des examens professionnels. Cela contribuera à un changement qualitatif du fonctionnement de l’école dans les domaines de l’éducation: T″iUG/Kitcharz et TMRiA/Mechanik-operator de véhicules et de machines agricoles. Les étudiants seront en mesure d’élever et de renforcer leurs compétences théoriques et pratiques en participant à des activités parascolaires: les cercles universitaires, l’enseignement, les voyages d’études et les cours universitaires, les cours et les formations, les stages avec les employeurs et d’autres. Les enseignants de l’EFP renforceront leurs compétences clés et professionnelles en participant à des formations/cours et à des stages en entreprise. L’environnement scolaire travaillera ensemble sur les apprentissages et les programmes d’études. Toutes les formes adaptées aux besoins des participants, en tenant compte de la situation sur le marché du travail. Le projet implique la mise en œuvre de stages conduisant à l’acquisition des compétences nécessaires du point de vue des employeurs, dont l’activité est conforme aux spécialisations intelligentes indiquées dans les règlements du concours sur le podst. Un plan de développement de l’entrepreneuriat basé sur des spécialisations intelligentes de la voïvodie pour les années 2015-2020+. (French)
Le projet vise à accroître les compétences clés et/ou la profession avant la fin du 08.2021. 164 U (44K/120M) et amélioration des compétences 28 N (18K/10M) ZS CKR à Sejnach par la mise en œuvre du programme de développement modernisé, y compris, entre autres, la mise en place de cours, de cours et de formations pédagogiques, de stages professionnels et de cours dans les universités et la participation à des foires professionnelles nationales, ainsi que la modernisation des studios scolaires. Le groupe cible comprend les élèves/étudiants de ZS CKR à Sejnach et le personnel enseignant de l’école. Le soutien des bénéficiaires ci-dessus résulte des besoins diagnostiqués de l’école, de ses élèves et de son personnel et de l’environnement socio-économique. Le projet couvre les éducateurs dans les domaines en accord avec les spécialisations intelligentes de la région. Le projet implique la modernisation et la modernisation des studios professionnels de l’école conformément à la recommandation KOWEZiU et aux exigences de l’OKE dans le domaine des examens professionnels. Cela contribuera à des changements qualitatifs dans le fonctionnement de l’école dans les domaines de l’éducation: T’iUG/Kucharz et TMRiA/Mechanik-exploitant de véhicules et de machines agricoles. Les étudiants seront en mesure d’élever et de renforcer leurs compétences théoriques et pratiques en participant à des activités parascolaires: des cercles académiques, des cours de formation, des voyages éducatifs et des cours dans les universités, des cours et des formations, des stages chez les employeurs, etc. Les enseignants de l’enseignement professionnel amélioreront leurs compétences clés et professionnelles en participant à des formations/cours et stages en entreprise. Les environs de l’école coopéreront dans le domaine de l’apprentissage, des programmes d’études. Toutes les formes adaptées aux besoins des participants en tenant compte de la situation sur le marché du travail. Le projet suppose la mise en place de stages conduisant à l’acquisition des compétences nécessaires du point de vue des employeurs, dont les activités comprennent des spécialisations intelligentes indiquées dans les règles du concours pour les sous-stations. Plan de développement de l’entrepreneuriat basé sur les spécialisations intelligentes de la voïvodie pour les années 2015-2020+. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt zielt darauf ab, bis Ende 08.2021 Schlüsselkompetenzen und/oder Berufe zu erhöhen. 164 U (44K/120M) und Verbesserung der Kompetenzen 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejny durch die Umsetzung des Modernisierten Entwicklungsprogramms, einschließlich u. a. der Durchführung von Unterrichtskursen, Kursen und Schulungen, Berufspraktika und Hochschulbildung und Teilnahme an nationalen Messen sowie Modernisierung von Schulstudios. Zielgruppe sind die Schüler/Studenten des ZS CKR in Sejny und das Schullehrerpersonal. Die Abdeckung der oben genannten Begünstigten ergibt sich aus dem diagnostischen Bedarf der Schule, ihrer Schüler und ihres Personals und des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst Personen, die in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung der Region trainieren. Das Projekt umfasst die Modernisierung und Nachrüstung der Berufsstudios der Schule gemäß den Empfehlungen der KOWEZiU und den OKE-Anforderungen für die Durchführung von Berufsprüfungen. Dies wird zu einer qualitativen Veränderung der Funktionsweise der Schule in den Bereichen Bildung beitragen: TŻiUG/Kitcharz und TMRiA/Mechanik-Betreiber landwirtschaftlicher Fahrzeuge und Maschinen. Die Studierenden werden in der Lage sein, ihre theoretischen und praktischen Fähigkeiten zu erhöhen und zu stärken, indem sie an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen: akademische Kreise, Unterricht, Bildungsreisen und Hochschulklassen, Kurse und Schulungen, Praktika bei Arbeitgebern und anderen. Die Lehrkräfte der beruflichen Aus- und Weiterbildung werden ihre Schlüssel- und Berufskompetenzen durch die Teilnahme an Schulungen/Kursen und Praktika in Unternehmen erweitern. Das Schulumfeld wird zusammen an Lehrlingsausbildungen und Lehrplänen arbeiten. Alle Formen, die den Bedürfnissen der Teilnehmer unter Berücksichtigung der Lage auf dem Arbeitsmarkt angepasst sind. Das Projekt beinhaltet die Durchführung von Praktika, die zum Erwerb von Fähigkeiten führen, die aus der Sicht der Arbeitgeber notwendig sind, deren Tätigkeit mit den intelligenten Spezialisierungen in den Regelungen des Wettbewerbs auf dem Podst übereinstimmt. Ein Plan für die Entwicklung des Unternehmertums auf der Grundlage intelligenter Spezialisierungen der Woiwodschaft für die Jahre 2015-2020+. (German)
Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und/oder den Beruf bis Ende 08.2021 zu stärken. 164 U (44K/120M) und Verbesserung der Kompetenzen 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejnach durch die Durchführung des Modernisierten Entwicklungsprogramms, u. a. durch die Durchführung von Lehrveranstaltungen, Kursen und Schulungen, Berufspraktika und Klassen an Universitäten und die Teilnahme an professionellen nationalen Messen sowie die Modernisierung von Schulstudios. Zielgruppe sind Schüler/Studenten des ZS CKR in Sejnach und Schullehrer. Die Unterstützung der oben genannten Begünstigten ergibt sich aus dem diagnostizierten Bedarf der Schule, ihrer Schüler und Mitarbeiter sowie des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst Pädagogen in den Bereichen, die mit den intelligenten Spezialisierungen der Region übereinstimmen. Das Projekt beinhaltet die Modernisierung und Nachrüstung von schulprofessionellen Studios gemäß der KOWEZiU-Empfehlung und OKE-Anforderungen im Bereich der Berufsprüfungen. Dies wird zu qualitativen Veränderungen in der Funktionsweise der Schule in den Bereichen Bildung beitragen: TŻiUG/Kucharz und TMRiA/Mechanik-Betreiber von landwirtschaftlichen Fahrzeugen und Maschinen. Die Studierenden werden in der Lage sein, ihre theoretischen und praktischen Fähigkeiten durch die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zu erhöhen und zu stärken: akademische Kreise, Schulungen, Bildungsreisen und Kurse an Universitäten, Kurse und Schulungen, Praktika bei Arbeitgebern usw. Berufsbildungslehrer werden ihre Schlüssel- und Berufskompetenzen verbessern, indem sie an Schulungen/Kursen und Praktika in Unternehmen teilnehmen. Die Umgebung der Schule wird auf dem Gebiet der Lehrlingsausbildung, der Lehrpläne zusammenarbeiten. Alle Formen, die unter Berücksichtigung der Situation auf dem Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse der Teilnehmer angepasst sind. Das Projekt setzt die Durchführung von Praktika voraus, die zum Erwerb von Kompetenzen führen, die aus Sicht der Arbeitgeber erforderlich sind, zu deren Tätigkeiten intelligente Spezialisierungen gehören, die in den Regeln des Wettbewerbs für Umspannwerke aufgeführt sind. Entwicklungsplan für das Unternehmertum auf der Grundlage intelligenter Spezialisierungen der Woiwodschaft für die Jahre 2015-2020+. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project heeft tot doel de sleutelcompetenties en/of beroepen tegen het einde van 8.2021 te verhogen. 164 U (44K/120M) en verbetering van competenties 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejny door de uitvoering van het gemoderniseerde ontwikkelingsprogramma, met inbegrip van, onder meer, de uitvoering van onderwijslessen, cursussen en opleidingen, professionele stages en hogeronderwijscursussen en deelname aan nationale beurzen, alsmede modernisering van schoolstudio’s. De doelgroep is de studenten/studenten van ZS CKR in Sejny en het schoolonderwijzend personeel. De dekking van de bovengenoemde begunstigden vloeit voort uit de gediagnosticeerde behoeften van de school, haar leerlingen en personeel en de sociaal-economische omgeving. Het project heeft betrekking op mensen die trainen op het gebied van intelligente specialisaties in de regio. Het project omvat modernisering en aanpassing van de professionele studio’s van de school in overeenstemming met de aanbevelingen van KOWEZiU en OKE-vereisten voor de uitvoering van professionele examens. Dit zal bijdragen tot een kwalitatieve verandering in de werking van de school op het gebied van onderwijs: TрiUG/Kitcharz en TMRiA/Mechanik-operator van landbouwvoertuigen en -machines. Studenten kunnen hun theoretische en praktische vaardigheden verhogen en versterken door deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten: academische kringen, onderwijs, onderwijsreizen en universitaire klassen, cursussen en opleidingen, stages bij werkgevers en anderen. Leerkrachten in beroepsonderwijs en -opleiding zullen hun sleutel- en beroepscompetenties vergroten door deel te nemen aan opleidingen/cursussen en stages in ondernemingen. De schoolomgeving zal samenwerken op het gebied van leerlingplaatsen, leerplannen. Alle formulieren die zijn aangepast aan de behoeften van de deelnemers, rekening houdend met de situatie op de arbeidsmarkt. Het project omvat de uitvoering van stages die leiden tot de verwerving van vaardigheden die noodzakelijk zijn vanuit het oogpunt van werkgevers, wier activiteit in overeenstemming is met de slimme specialisaties die in de regelgeving van de wedstrijd op de podst zijn aangegeven. Een plan voor de ontwikkeling van ondernemerschap op basis van slimme specialisaties van het woiwodschap voor de jaren 2015-2020+. (Dutch)
Het project heeft tot doel de sleutelcompetenties en/of het beroep tegen eind 08.2021 te vergroten. 164 U (44K/120M) en verbetering van competenties 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejnach door de uitvoering van het Gemoderniseerde Ontwikkelingsprogramma, met inbegrip van, onder andere, de implementatie van onderwijsniveau klassen, cursussen en opleidingen, professionele stages en klassen aan universiteiten en deelname aan professionele nationale beurzen, evenals de modernisering van schoolstudio’s. De doelgroep bestaat uit leerlingen/studenten van ZS CKR in Sejnach en schooldocenten. De steun van de bovengenoemde begunstigden vloeit voort uit de gediagnosticeerde behoeften van de school, de leerlingen en het personeel en de sociaal-economische omgeving. Het project heeft betrekking op opvoeders op de gebieden die consistent zijn met de intelligente specialisaties van de regio. Het project omvat modernisering en aanpassing van school professionele studio’s in overeenstemming met de KOWEZiU aanbeveling en OKE eisen op het gebied van professionele examens. Dit zal bijdragen tot kwalitatieve veranderingen in de werking van de school op het gebied van onderwijs: TÂiUG/Kucharz en TMRiA/Mechanik-operator van landbouwvoertuigen en -machines. Studenten kunnen hun theoretische en praktische vaardigheden verhogen en versterken door deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten: academische kringen, opleidingen, educatieve reizen en lessen aan universiteiten, cursussen en opleidingen, stages bij werkgevers, enz. Leerkrachten in het beroepsonderwijs zullen hun sleutel- en beroepscompetenties verbeteren door deel te nemen aan opleidingen/cursussen en stages in ondernemingen. De omgeving van de school zal samenwerken op het gebied van leerlingplaatsen, curricula. Alle vormen die zijn aangepast aan de behoeften van de deelnemers, rekening houdend met de situatie op de arbeidsmarkt. Het project gaat uit van de uitvoering van stages die leiden tot het verwerven van vaardigheden die nodig zijn vanuit het oogpunt van werkgevers, waarvan de activiteiten slimme specialisaties omvatten die zijn aangegeven in de regels van de wedstrijd voor onderstations. Plan voor de ontwikkeling van ondernemerschap op basis van slimme specialisaties van het voivodship voor de jaren 2015-2020+. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto mira a rafforzare le competenze chiave e/o le professioni entro la fine dell'8.2021. 164 U (44K/120M) e miglioramento delle competenze 28 N (18K/10M) ZS CKR a Sejny attraverso l'attuazione del Programma di Sviluppo Modernizzato, compresa, tra l'altro, l'attuazione di corsi di livello didattico, corsi e formazioni, stage professionali e corsi di istruzione superiore e la partecipazione a fiere nazionali, nonché l'ammodernamento degli studi scolastici. Il gruppo target sono gli studenti/studenti di ZS CKR a Sejny e il personale docente della scuola. La copertura dei beneficiari di cui sopra deriva dalle esigenze diagnosticate della scuola, degli alunni e del personale e dell'ambiente socioeconomico. Il progetto riguarda le persone che si allenano nei settori delle specializzazioni intelligenti della regione. Il progetto prevede l'ammodernamento e l'adeguamento degli studi professionali della scuola secondo le raccomandazioni di KOWEZiU e i requisiti OKE per l'esecuzione degli esami professionali. Ciò contribuirà a un cambiamento qualitativo del funzionamento della scuola nei settori dell'istruzione: TŻiUG/Kitcharz e TMRiA/Mechanik-operatore di veicoli agricoli e macchinari. Gli studenti saranno in grado di aumentare e rafforzare le loro competenze teoriche e pratiche partecipando ad attività extrascolastiche: ambienti accademici, insegnamento, viaggi di istruzione e classi universitarie, corsi e formazioni, stage con i datori di lavoro e altri. Gli insegnanti dell'IFP aumenteranno le loro competenze chiave e professionali partecipando a formazioni/corsi e tirocini nelle imprese. L'ambiente scolastico lavorerà insieme su apprendistati e programmi di studio. Tutte le forme adattate alle esigenze dei partecipanti, tenendo conto della situazione del mercato del lavoro. Il progetto prevede la realizzazione di stage che portano all'acquisizione di competenze necessarie dal punto di vista dei datori di lavoro, la cui attività è in linea con le specializzazioni intelligenti indicate nella normativa del concorso sul podst. Un piano per lo sviluppo dell'imprenditorialità basato su specializzazioni intelligenti del voivodato per gli anni 2015-2020+. (Italian)
Il progetto mira ad aumentare le competenze chiave e/o la professione entro la fine dell'08.2021. 164 U (44K/120M) e miglioramento delle competenze 28 N (18K/10M) ZS CKR a Sejnach attraverso l'attuazione del programma di sviluppo modernizzato, tra cui, tra l'altro, l'attuazione di corsi di insegnamento, corsi e formazione, stage e classi professionali presso le università e la partecipazione a fiere professionali nazionali, nonché l'ammodernamento degli studi scolastici. Il gruppo target è composto da alunni/studenti di ZS CKR a Sejnach e da docenti scolastici. Il sostegno dei beneficiari di cui sopra deriva dalle esigenze diagnosticate della scuola, dei suoi alunni e del suo personale e dell'ambiente socioeconomico. Il progetto copre educatori nei campi coerenti con le specializzazioni intelligenti della regione. Il progetto prevede l'ammodernamento e l'ammodernamento di studi professionali scolastici in conformità con le raccomandazioni KOWEZiU e i requisiti OKE nel campo degli esami professionali. Ciò contribuirà ai cambiamenti qualitativi nel funzionamento della scuola nei settori dell'istruzione: TźiUG/Kucharz e TMRiA/Mechanik-operatore di veicoli agricoli e macchinari. Gli studenti saranno in grado di aumentare e rafforzare le loro capacità teoriche e pratiche partecipando ad attività extrascolastiche: circoli accademici, corsi di formazione, gite didattiche e lezioni presso università, corsi e formazioni, tirocini presso datori di lavoro, ecc. Gli insegnanti di istruzione professionale miglioreranno le loro competenze chiave e professionali partecipando a corsi di formazione e tirocini nelle imprese. I dintorni della scuola collaboreranno nel campo dell'apprendistato, dei curricula. Tutte le forme adattate alle esigenze dei partecipanti, tenendo conto della situazione sul mercato del lavoro. Il progetto assume la realizzazione di stage che portano all'acquisizione delle competenze necessarie dal punto di vista dei datori di lavoro, le cui attività comprendono specializzazioni intelligenti indicate nelle regole del concorso per le sottostazioni. Piano di sviluppo dell'imprenditorialità basato sulle specializzazioni intelligenti del voivodato per gli anni 2015-2020+. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto tiene por objeto aumentar las competencias o profesiones clave antes de que finalice el 8.2021. 164 U (44K/120M) y mejora de competencias 28 N (18K/10M) ZS CKR en Sejny mediante la aplicación del Programa de Desarrollo Modernizado, que incluye, entre otras cosas, la aplicación de clases, cursos y formación a nivel de enseñanza, prácticas profesionales y cursos de educación superior y la participación en ferias comerciales nacionales, así como la modernización de los estudios escolares. El grupo destinatario son los estudiantes/alumnos de ZS CKR en Sejny y el personal docente de la escuela. La cobertura de los beneficiarios es el resultado de las necesidades diagnosticadas de la escuela, sus alumnos y personal y el entorno socioeconómico. El proyecto abarca a personas que se forman en los campos de las especializaciones inteligentes de la región. El proyecto implica la modernización y adaptación de los estudios profesionales de la escuela de acuerdo con la recomendación de KOWEZiU y los requisitos OKE para la realización de exámenes profesionales. Esto contribuirá a un cambio cualitativo en el funcionamiento de la escuela en los ámbitos de la educación: TδiUG/Kitcharz y TMRiA/Mechanik-operador de vehículos agrícolas y maquinaria. Los estudiantes podrán aumentar y fortalecer sus habilidades teóricas y prácticas participando en actividades extracurriculares: círculos académicos, enseñanza, viajes educativos y clases universitarias, cursos y entrenamientos, pasantías con empleadores y otros. Los profesores de EFP aumentarán sus competencias clave y profesionales participando en cursos de formación y prácticas en empresas. El entorno escolar trabajará conjuntamente en la formación de aprendices, los planes de estudios. Todas las formas adaptadas a las necesidades de los participantes, teniendo en cuenta la situación en el mercado laboral. El proyecto implica la realización de prácticas que conduzcan a la adquisición de las competencias necesarias desde el punto de vista de los empresarios, cuya actividad está en consonancia con las especializaciones inteligentes indicadas en la normativa del concurso en el podst. Un plan para el desarrollo del emprendimiento basado en las especializaciones inteligentes del voivodato para los años 2015-2020+. (Spanish)
El proyecto tiene como objetivo aumentar las competencias clave o la profesión antes de que finalice el 08.2021. 164 U (44K/120M) y mejora de las competencias 28 N (18K/10M) ZS CKR en Sejnach mediante la aplicación del Programa de Desarrollo Modernizado, incluida, entre otras cosas, la realización de clases de enseñanza, cursos y formación, prácticas profesionales y clases en universidades y participación en ferias nacionales profesionales, así como la modernización de los estudios escolares. El grupo destinatario está formado por alumnos/estudiantes de ZS CKR en Sejnach y personal docente escolar. El apoyo de los beneficiarios mencionados resulta de las necesidades diagnosticadas de la escuela, de sus alumnos y del personal y del entorno socioeconómico. El proyecto cubre a educadores en los campos consistentes con las especializaciones inteligentes de la región. El proyecto implica la modernización y adaptación de los estudios profesionales escolares de acuerdo con la recomendación KOWEZiU y los requisitos de OKE en el campo de los exámenes profesionales. Esto contribuirá a cambios cualitativos en el funcionamiento de la escuela en los campos de la educación: T-iUG/Kucharz y TMRiA/Mechanik-operador de vehículos agrícolas y maquinaria. Los estudiantes podrán elevar y fortalecer sus habilidades teóricas y prácticas participando en actividades extracurriculares: círculos académicos, cursos de formación, viajes y clases educativas en universidades, cursos y capacitaciones, prácticas en empleadores, etc. Los profesores de educación profesional mejorarán sus competencias clave y profesionales participando en formación/cursos y prácticas en empresas. El entorno de la escuela cooperará en el campo de la formación de aprendices, los planes de estudio. Todas las formas adaptadas a las necesidades de los participantes teniendo en cuenta la situación en el mercado laboral. El proyecto asume la implementación de pasantías que conducen a la adquisición de las competencias necesarias desde el punto de vista de los empleadores, cuyas actividades incluyen especializaciones inteligentes indicadas en las normas del concurso para subestaciones. Plan de desarrollo de emprendimiento basado en especializaciones inteligentes del voivodato para los años 2015-2020+. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet har til formål at øge nøglekompetencer og/eller erhverv inden udgangen af 8. 2021. 164 U (44K/120M) og forbedring af kompetencerne i 28 N (18K/10M) ZS CKR i Sejna ved at gennemføre det moderniserede udviklingsprogram, herunder bl.a. gennemførelse af undervisningsklasser, uddannelseskurser og kurser, faglige praktikophold, klasser på universiteter og deltagelse i messer samt modernisering af skoleworkshops. Målgruppen består af elever/deltagere i ZS CKR i Seine og skolelærerne. Støtten til ovennævnte støttemodtagere skyldes de diagnosticerede behov hos skolen, dens elever og personale og det socioøkonomiske miljø. Projektet omfatter personer, der træner i retninger, der er kompatible med regionens intelligente specialiseringer. Projektet omfatter modernisering og eftermontering af skolefaglige workshops i overensstemmelse med KOWEZiU-anbefalingen og OKE-kravene i forbindelse med faglige eksaminer. Dette vil bidrage til kvalitative ændringer i skolens funktion på uddannelsesområdet: TÅ"IUG/Cooker og TMRiA/Mekanik-operatør af landbrugskøretøjer og -maskiner. Studerende vil kunne øge og styrke deres teoretiske og praktiske færdigheder ved at deltage i fritidsaktiviteter: videnskabelige kredse, undervisning-ligestilling, uddannelsesrejser og klasser på universiteter, kurser og kurser, praktikophold med arbejdsgivere og andre. Erhvervsuddannelseslærere vil øge deres nøgle- og erhvervskompetencer ved at deltage i uddannelses-/uddannelseskurser og praktikophold i virksomheder. Skolemiljøet vil samarbejde om erhvervspraktikophold, læseplaner. Alle former, der er skræddersyet til deltagernes behov, under hensyntagen til situationen på arbejdsmarkedet. Projektet omfatter gennemførelse af praktikophold, der fører til tilegnelse af færdigheder, der er nødvendige for arbejdsgivere, hvis aktiviteter er i overensstemmelse med de intelligente specialiseringer, der er angivet i konkurrencereglerne om subst. En iværksætterudviklingsplan baseret på intelligente specialiseringer på området for årene 2015-2020+. (Danish)
Projektet har til formål at øge nøglekompetencer og/eller erhverv inden udgangen af 08.2021. 164 U (44K/120M) og forbedring af kompetencer 28 N (18K/10M) ZS CKR i Sejnach gennem implementering af det moderniserede udviklingsprogram, herunder bl.a. gennemførelse af undervisningsniveau klasser, kurser og kurser, faglige praktikophold og klasser på universiteter og deltagelse i faglige nationale messer, samt modernisering af skolestudier. Målgruppen består af elever/studerende af ZS CKR i Sejnach og skolelærere. Støtten fra ovennævnte støttemodtagere skyldes de diagnosticerede behov hos skolen, dens elever og personale og det socioøkonomiske miljø. Projektet dækker undervisere inden for de områder, der er i overensstemmelse med de intelligente specialiseringer i regionen. Projektet indebærer modernisering og eftermontering af skolens professionelle studier i overensstemmelse med KOWEZiU-anbefalingen og OKE-kravene inden for faglige eksamener. Dette vil bidrage til kvalitative ændringer i skolens funktion på uddannelsesområdet: T-iUG/Kucharz og TMRiA/Mechanik-operatør af landbrugskøretøjer og -maskiner. Studerende vil være i stand til at hæve og styrke deres teoretiske og praktiske færdigheder ved at deltage i fritidsaktiviteter: akademiske kredse, uddannelseskurser, uddannelsesrejser og klasser på universiteter, kurser og kurser, praktikophold hos arbejdsgivere osv. Erhvervsuddannelseslærere vil forbedre deres nøgle- og erhvervskompetencer ved at deltage i uddannelse/kurser og praktikophold i virksomheder. Skolens omgivelser vil samarbejde om lærlingeuddannelser, læseplaner. Alle former, der er tilpasset deltagernes behov under hensyntagen til situationen på arbejdsmarkedet. Projektet forudsætter gennemførelse af praktikophold, der fører til erhvervelse af de nødvendige færdigheder fra arbejdsgivernes synspunkt, hvis aktiviteter omfatter intelligente specialiseringer, der er angivet i reglerne for konkurrencen om understationer. Udviklingsplan for iværksætterkultur baseret på intelligente specialiseringer i voivodskabet for årene 2015-2020+. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο αποσκοπεί στην αύξηση των βασικών ικανοτήτων και/ή επαγγελμάτων έως το τέλος της 8.2021. 164 U (44K/120M) και βελτίωση των ικανοτήτων των 28 N (18K/10M) ZS CKR στη Sejna με την εφαρμογή του εκσυγχρονισμένου αναπτυξιακού προγράμματος, συμπεριλαμβανομένης, μεταξύ άλλων, της εφαρμογής διδακτικών μαθημάτων, μαθημάτων κατάρτισης και κατάρτισης, επαγγελματικών ασκήσεων, πανεπιστημιακών μαθημάτων και συμμετοχής σε εμπορικές εκθέσεις, καθώς και του εκσυγχρονισμού των σχολικών εργαστηρίων. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από μαθητές/συμμετέχοντες του ZS CKR στο Σηκουάνα και από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου. Η στήριξη των προαναφερθέντων δικαιούχων προκύπτει από τις διαγνωσμένες ανάγκες του σχολείου, των μαθητών και του προσωπικού του, καθώς και από το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο περιλαμβάνει ανθρώπους που εκπαιδεύονται σε κατευθύνσεις συμβατές με τις ευφυείς ειδικότητες της περιοχής. Το έργο περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και τη μετασκευή σχολικών επαγγελματικών εργαστηρίων σύμφωνα με τη σύσταση KOWEZiU και τις απαιτήσεις της Ο.Κ.Ε. στο πλαίσιο των επαγγελματικών εξετάσεων. Αυτό θα συμβάλει στις ποιοτικές αλλαγές στη λειτουργία του σχολείου στους τομείς της εκπαίδευσης: TÅ"IUG/Cooker και TMRiA/Μηχανικός-χειριστής γεωργικών οχημάτων και μηχανημάτων. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να αυξήσουν και να ενισχύσουν τις θεωρητικές και πρακτικές τους δεξιότητες συμμετέχοντας σε εξωσχολικές δραστηριότητες: επιστημονικοί κύκλοι, εκπαίδευση-κατάρτιση, εκπαιδευτικά ταξίδια και μαθήματα σε πανεπιστήμια, μαθήματα και κατάρτιση, πρακτική άσκηση σε εργοδότες και άλλους. Οι εκπαιδευτικοί επαγγελματικής κατάρτισης θα αυξήσουν τις βασικές και επαγγελματικές ικανότητές τους συμμετέχοντας σε μαθήματα κατάρτισης/κατάρτισης και πρακτικής άσκησης σε επιχειρήσεις. Το σχολικό περιβάλλον θα συνεργαστεί όσον αφορά την επαγγελματική πρακτική άσκηση, τα προγράμματα σπουδών. Όλες οι μορφές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των συμμετεχόντων, λαμβανομένης υπόψη της κατάστασης στην αγορά εργασίας. Το σχέδιο προβλέπει την υλοποίηση περιόδων πρακτικής άσκησης που οδηγούν στην απόκτηση των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για τους εργοδότες, οι δραστηριότητες των οποίων συνάδουν με τις ευφυείς ειδικότητες που αναφέρονται στους κανόνες του διαγωνισμού για τους ειδικούς. Ένα σχέδιο επιχειρηματικής ανάπτυξης που βασίζεται σε ευφυείς ειδικότητες στον τομέα για τα έτη 2015-2020+. (Greek)
Το έργο έχει ως στόχο να αυξήσει τις βασικές ικανότητες και/ή το επάγγελμα μέχρι το τέλος της 08.2021. 164 U (44K/120M) και βελτίωση των ικανοτήτων 28 N (18K/10M) ZS CKR στο Sejnach μέσω της εφαρμογής του εκσυγχρονισμένου αναπτυξιακού προγράμματος, συμπεριλαμβανομένης, μεταξύ άλλων, της εφαρμογής μαθημάτων, μαθημάτων και προγραμμάτων κατάρτισης, επαγγελματικής πρακτικής άσκησης και μαθημάτων σε πανεπιστήμια και της συμμετοχής σε επαγγελματικές εθνικές εκθέσεις, καθώς και του εκσυγχρονισμού των σχολικών στούντιο. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από μαθητές/φοιτητές του ZS CKR στο Sejnach και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου. Η στήριξη των ανωτέρω δικαιούχων προκύπτει από τις διαγνωσμένες ανάγκες του σχολείου, των μαθητών και του προσωπικού του και του κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος. Το έργο καλύπτει εκπαιδευτικούς στους τομείς που συνάδουν με τις έξυπνες ειδικότητες της περιοχής. Το έργο περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και τη μετασκευή των σχολικών επαγγελματικών στούντιο σύμφωνα με τη σύσταση KOWEZiU και τις απαιτήσεις της OKE στον τομέα των επαγγελματικών εξετάσεων. Αυτό θα συμβάλει σε ποιοτικές αλλαγές στη λειτουργία του σχολείου στους τομείς της εκπαίδευσης: TiUG/Kucharz και TMRiA/Μηχανικός-φορέας γεωργικών οχημάτων και μηχανημάτων. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να αυξήσουν και να ενισχύσουν τις θεωρητικές και πρακτικές δεξιότητές τους συμμετέχοντας σε εξωσχολικές δραστηριότητες: ακαδημαϊκοί κύκλοι, μαθήματα κατάρτισης, εκπαιδευτικά ταξίδια και μαθήματα σε πανεπιστήμια, μαθήματα και προγράμματα κατάρτισης, πρακτική άσκηση σε εργοδότες κ.λπ. Οι εκπαιδευτικοί επαγγελματικής εκπαίδευσης θα βελτιώσουν τις βασικές και επαγγελματικές τους ικανότητες συμμετέχοντας σε προγράμματα κατάρτισης/μαθήματα και πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις. Ο περιβάλλοντας χώρος του σχολείου θα συνεργαστεί στον τομέα της μαθητείας, των προγραμμάτων σπουδών. Όλα τα έντυπα προσαρμοσμένα στις ανάγκες των συμμετεχόντων, λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση στην αγορά εργασίας. Το έργο προϋποθέτει την εφαρμογή πρακτικής άσκησης που οδηγεί στην απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων από την άποψη των εργοδοτών, των οποίων οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν έξυπνες εξειδικεύσεις που αναφέρονται στους κανόνες του διαγωνισμού για τους υποσταθμούς. Σχέδιο ανάπτυξης επιχειρηματικότητας βασισμένο σε έξυπνες εξειδικεύσεις του βοϊβοδάτου για τα έτη 2015-2020+. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj je projekta podići ključne kompetencije i/ili profesije do kraja 8. 2021. 164 U (44K/120M) i poboljšanje kompetencija 28 N (18K/10M) ZS CKR u Sejni provedbom Moderniziranog programa razvoja, uključujući, između ostalog, provedbu nastave, tečajeva i treninga, stručne prakse, nastave na sveučilištima i sudjelovanje na sajmovima, kao i modernizaciju školskih radionica. Ciljna skupina sastoji se od učenika/sudionika ZS CKR-a u Seini i školskog nastavnog osoblja. Potpora prethodno navedenim korisnicima proizlazi iz dijagnosticiranih potreba škole, njezinih učenika i osoblja te socioekonomskog okruženja. Projekt uključuje ljude koji treniraju u smjerovima kompatibilnim s regionâEURs inteligentnim specijalizacijama. Projekt uključuje modernizaciju i naknadnu ugradnju školskih stručnih radionica u skladu s KOWEZiU preporukom i OKE zahtjevima u okviru stručnih ispita. Time će se pridonijeti kvalitativnim promjenama u funkcioniranju škole u području obrazovanja: TÅ"IUG/Cooker i TMRiA/Mehanički operater poljoprivrednih vozila i strojeva. Studenti će moći podići i ojačati svoje teorijske i praktične vještine sudjelovanjem u izvannastavnim aktivnostima: znanstveni krugovi, nastava-jednakost, obrazovne izlete i nastavu na sveučilištima, tečajevi i obuke, stažiranja s poslodavcima i drugima. Nastavnici strukovnog osposobljavanja povećat će svoje ključne i strukovne kompetencije sudjelovanjem u osposobljavanju/osposobljavanju i stažiranju u poduzećima. Školsko okruženje će surađivati u smislu stručne prakse, kurikuluma. Svi obrasci prilagođeni potrebama sudionika, uzimajući u obzir stanje na tržištu rada. Projektom se predviđa provedba pripravništva koja će dovesti do stjecanja vještina potrebnih poslodavcima, čije su aktivnosti u skladu s inteligentnim specijalizacijama navedenima u pravilima natječaja za podst. Plan poduzetničkog razvoja koji se temelji na inteligentnim specijalizacijama u tom području za razdoblje 2015. – 2020.+. (Croatian)
Cilj je projekta povećati ključne kompetencije i/ili zanimanje do kraja 08.2021. 164 U (44K/120M) i poboljšanje kompetencija 28 N (18K/10M) ZS CKR u Sejnachu kroz provedbu Moderniziranog razvojnog programa, uključujući, između ostalog, provedbu nastave, tečajeva i osposobljavanja, stručne prakse i nastave na sveučilištima te sudjelovanje na stručnim nacionalnim sajmovima, kao i modernizaciju školskih studija. Ciljnu skupinu čine učenici/studenti ZS CKR-a u Sejnachu i školsko nastavno osoblje. Potpora navedenim korisnicima proizlazi iz dijagnosticiranih potreba škole, njezinih učenika i osoblja te socioekonomskog okruženja. Projekt obuhvaća nastavnike u područjima koja su u skladu s inteligentnim specijalizacijama regije. Projekt uključuje modernizaciju i naknadnu ugradnju školskih stručnih studija u skladu s KOWEZiU preporukom i OKE zahtjevima iz područja stručnih ispita. Time će se doprinijeti kvalitativnim promjenama u funkcioniranju škole u području obrazovanja: TeuG/Kucharz i TMRiA/Mechanik-operater poljoprivrednih vozila i strojeva. Studenti će moći podići i ojačati svoje teorijske i praktične vještine sudjelovanjem u izvannastavnim aktivnostima: akademski krugovi, tečajevi osposobljavanja, obrazovna putovanja i nastava na sveučilištima, tečajevi i osposobljavanja, stažiranje kod poslodavaca itd. Nastavnici u strukovnom obrazovanju poboljšat će svoje ključne i strukovne kompetencije sudjelovanjem u osposobljavanju/tečama i stažiranju u poduzećima. Okolina škole će surađivati u području naukovanja, kurikuluma. Svi oblici prilagođeni potrebama sudionika uzimajući u obzir stanje na tržištu rada. Projekt podrazumijeva provedbu pripravništva koje će dovesti do stjecanja vještina potrebnih sa stajališta poslodavaca, čije aktivnosti uključuju pametne specijalizacije navedene u pravilima natječaja za trafostanice. Plan razvoja poduzetništva koji se temelji na pametnim specijalizacijama voivodshipa za razdoblje 2015. – 2020. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul își propune să sporească competențele și/sau profesiile-cheie până la sfârșitul anului 8.2021. 164 U (44K/120M) și îmbunătățirea competențelor de 28 N (18K/10M) ZS CKR în Sejna prin punerea în aplicare a programului de dezvoltare modernizată, inclusiv, printre altele, punerea în aplicare a cursurilor de predare, a cursurilor de formare și a cursurilor de formare, a stagiilor profesionale, a cursurilor la universități și a participării la târguri comerciale, precum și modernizarea atelierelor școlare. Grupul țintă este format din elevi/participanți ai ZS CKR din Sena și din cadrele didactice școlare. Sprijinul pentru beneficiarii menționați mai sus rezultă din nevoile diagnosticate ale școlii, elevilor și personalului acesteia, precum și din mediul socio-economic. Proiectul include persoane care se antrenează în direcții compatibile cu specializările inteligente ale regiunii. Proiectul presupune modernizarea și modernizarea atelierelor profesionale școlare în conformitate cu recomandarea KOWEZiU și cerințele OKE în domeniul examenelor profesionale. Acest lucru va contribui la schimbări calitative în funcționarea școlii în domeniile educației: TÅ"IUG/Cooker și TMRiA/Mecanic-operator de vehicule și utilaje agricole. Elevii vor putea să-și dezvolte și să-și consolideze abilitățile teoretice și practice prin participarea la activități extrașcolare: cercuri științifice, predare-egalizare, excursii educaționale și cursuri la universități, cursuri și cursuri de formare, stagii la angajatori și alții. Profesorii de formare profesională își vor spori competențele-cheie și profesionale prin participarea la cursuri de formare/formare și stagii în întreprinderi. Mediul școlar va coopera în ceea ce privește stagiile profesionale, programele de învățământ. Toate formele adaptate nevoilor participanților, ținând seama de situația de pe piața forței de muncă. Proiectul are în vedere punerea în aplicare a unor stagii care să conducă la dobândirea de competențe necesare angajatorilor, ale căror activități sunt în conformitate cu specializările inteligente indicate în regulile concursului pentru subst. Un plan de dezvoltare antreprenorială bazat pe specializări inteligente în domeniu pentru anii 2015-2020+. (Romanian)
Proiectul vizează creșterea competențelor-cheie și/sau a profesiei până la sfârșitul anului 08.2021. 164 U (44K/120M) și îmbunătățirea competențelor 28 N (18K/10M) ZS CKR în Sejnach prin implementarea Programului de Dezvoltare Modernizată, inclusiv, printre altele, punerea în aplicare a cursurilor, cursurilor și instruirilor la nivel de predare, stagii și cursuri profesionale la universități și participarea la târguri naționale profesionale, precum și modernizarea studiourilor școlare. Grupul țintă este format din elevi/studenți ai ZS CKR din Sejnach și cadre didactice școlare. Sprijinul beneficiarilor de mai sus rezultă din nevoile diagnosticate ale școlii, ale elevilor și ale personalului acesteia, precum și din mediul socio-economic. Proiectul acoperă educatori din domeniile compatibile cu specializările inteligente din regiune. Proiectul presupune modernizarea și modernizarea studiourilor profesionale școlare în conformitate cu recomandările KOWEZiU și cerințele OKE în domeniul examenelor profesionale. Acest lucru va contribui la schimbări calitative în funcționarea școlii în domeniile educației: TŻiUG/Kucharz și TMRiA/Mechanik-operator de vehicule și utilaje agricole. Elevii vor putea să-și ridice și să-și consolideze abilitățile teoretice și practice prin participarea la activități extrașcolare: cercuri academice, cursuri de formare, excursii și cursuri educaționale la universități, cursuri și cursuri, stagii la angajatori etc. Cadrele didactice din învățământul profesional își vor îmbunătăți competențele-cheie și profesionale prin participarea la cursuri de formare/cursuri și stagii în întreprinderi. Împrejurimile școlii vor coopera în domeniul uceniciilor, al programelor de învățământ. Toate formele adaptate nevoilor participanților, ținând seama de situația de pe piața forței de muncă. Proiectul presupune implementarea unor stagii care să conducă la dobândirea competențelor necesare din punctul de vedere al angajatorilor, ale căror activități includ specializări inteligente indicate în regulile concursului pentru substații. Plan de dezvoltare a antreprenoriatului bazat pe specializări inteligente ale voievodatului pentru anii 2015-2020+. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie a/alebo profesie do konca 8. 2021. 164 U (44K/120M) a zlepšenie kompetencií 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejne implementáciou modernizovaného rozvojového programu, okrem iného vrátane realizácie vyučovacích kurzov, školení a školení, odborných stáží, kurzov na univerzitách a účasti na veľtrhoch, ako aj modernizácie školských workshopov. Cieľovú skupinu tvoria študenti/účastníci ZS CKR v Seine a pedagogickí pracovníci školy. Podpora pre uvedených príjemcov vyplýva z diagnostikovaných potrieb školy, jej žiakov a zamestnancov a zo sociálno-ekonomického prostredia. Projekt zahŕňa ľudí, ktorí trénujú v smeroch kompatibilných s inteligentnými špecializáciami regiónu. Projekt zahŕňa modernizáciu a modernizáciu školských odborných workshopov v súlade s odporúčaniami KOWEZiU a požiadavkami OKE v rozsahu odborných skúšok. Prispeje to ku kvalitatívnym zmenám vo fungovaní školy v oblasti vzdelávania: TÅ"IUG/Cooker a TMRiA/Mechanik-prevádzkovateľ poľnohospodárskych vozidiel a strojov. Študenti budú môcť zvyšovať a posilňovať svoje teoretické a praktické zručnosti účasťou na mimoškolských aktivitách: vedecké kruhy, vyučovanie a vyrovnávanie, vzdelávacie cesty a kurzy na univerzitách, kurzy a školenia, stáže so zamestnávateľmi a inými. Učitelia odbornej prípravy zvýšia svoje kľúčové a odborné kompetencie účasťou na kurzoch odbornej prípravy/odbornej prípravy a stážach v podnikoch. Školské prostredie bude spolupracovať, pokiaľ ide o odborné stáže, učebné osnovy. Všetky formuláre prispôsobené potrebám účastníkov s prihliadnutím na situáciu na trhu práce. Projekt predpokladá realizáciu stáží vedúcich k získaniu zručností potrebných pre zamestnávateľov, ktorých činnosti sú v súlade s inteligentnou špecializáciou uvedenou v pravidlách súťaže o subst. Plán podnikateľského rozvoja založený na inteligentných špecializáciách v tejto oblasti na roky 2015 – 2020+. (Slovak)
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie a/alebo povolanie do konca 8. 08.2021. 164 U (44K/120M) a zlepšenie kompetencií 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejnachu prostredníctvom implementácie modernizovaného rozvojového programu, vrátane, okrem iného, realizácie vyučovacích kurzov, kurzov a školení, odborných stáží a kurzov na univerzitách a účasti na profesionálnych národných veľtrhoch, ako aj modernizácie školských štúdií. Cieľovú skupinu tvoria žiaci/študenti ZS CKR v Sejnachu a školskí pedagogickí pracovníci. Podpora uvedených príjemcov vyplýva z diagnostikovaných potrieb školy, jej žiakov a zamestnancov a sociálno-ekonomického prostredia. Projekt zahŕňa pedagógov v oblastiach, ktoré sú v súlade s inteligentnými špecializáciami regiónu. Projekt zahŕňa modernizáciu a dodatočné vybavenie školských odborných štúdií v súlade s odporúčaním KOWEZiU a požiadavkami OKE v oblasti odborných skúšok. Prispeje to k kvalitatívnym zmenám vo fungovaní školy v oblasti vzdelávania: TŻiUG/Kucharz a TMRiA/Mechanik-prevádzkovateľ poľnohospodárskych vozidiel a strojov. Študenti budú môcť zvyšovať a posilňovať svoje teoretické a praktické zručnosti účasťou na mimoškolských aktivitách: akademické kruhy, kurzy odbornej prípravy, vzdelávacie výlety a kurzy na univerzitách, kurzy a školenia, stáže u zamestnávateľov atď. Učitelia odborného vzdelávania zlepšia svoje kľúčové a odborné kompetencie účasťou na odbornej príprave/kurzoch a stážach v podnikoch. Okolie školy bude spolupracovať v oblasti učňovskej prípravy, učebných plánov. Všetky formy prispôsobené potrebám účastníkov s prihliadnutím na situáciu na trhu práce. Projekt predpokladá realizáciu stáží vedúcich k získaniu potrebných zručností z hľadiska zamestnávateľov, ktorých činnosti zahŕňajú inteligentné špecializácie uvedené v pravidlách súťaže o rozvodne. Plán rozvoja podnikania založený na inteligentných špecializáciách vojvodstva na roky 2015 – 2020+. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-kompetenzi u/jew il-professjonijiet ewlenin sa tmiem it-08.2021. 164 U (44K/120M) u titjib tal-kompetenzi ta’ 28 N (18K/10M) ZS CKR f’Sejna bl-implimentazzjoni tal-Programm ta’ Żvilupp Modernizzat, inkluż, fost l-oħrajn, l-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim, korsijiet ta’ taħriġ u taħriġ, internships professjonali, klassijiet fl-universitajiet u parteċipazzjoni f’fieri kummerċjali, kif ukoll il-modernizzazzjoni ta’ sessjonijiet ta’ ħidma fl-iskejjel. Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn studenti/parteċipanti tas-CKR ZS fis-Seine u l-persunal tat-tagħlim tal-iskola. L-appoġġ għall-benefiċjarji msemmija hawn fuq jirriżulta mill-ħtiġijiet dijanjostikati tal-iskola, l-istudenti u l-persunal tagħha u l-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett jinkludi nies li jħarrġu f’direzzjonijiet kompatibbli mal-EUR â EUR œRegionâs speċjalizzazzjonijiet intelliġenti. Il-proġett jinvolvi l-modernizzazzjoni u t-tagħmir mill-ġdid ta’ workshops professjonali fl-iskejjel skont ir-rakkomandazzjoni ta’ KOWEZiU u r-rekwiżiti OKE fl-ambitu ta’ eżamijiet professjonali. Dan se jikkontribwixxi għal bidliet kwalitattivi fil-funzjonament tal-iskola fl-oqsma tal-edukazzjoni: TÅ"IUG/Cooker u TMRiA/Operatur mekkaniku ta’ vetturi u makkinarju agrikoli. L-istudenti se jkunu jistgħu jżidu u jsaħħu l-ħiliet teoretiċi u prattiċi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet extrakurrikulari: ċrieki xjentifiċi, tagħlim ugwalizzazzjoni, vjaġġi edukattivi u klassijiet fl-universitajiet, korsijiet u taħriġ, internships ma ‘min iħaddem u oħrajn. L-għalliema tat-taħriġ vokazzjonali se jżidu l-kompetenzi ewlenin u vokazzjonali tagħhom billi jipparteċipaw f’korsijiet ta’ taħriġ/taħriġ u internships fil-kumpaniji. L-ambjent tal-iskola se jikkoopera f’termini ta’ internships professjonali, kurrikuli. Il-forom kollha mfassla għall-ħtiġijiet tal-parteċipanti, b’kont meħud tas-sitwazzjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett jipprevedi l-implimentazzjoni ta’ skemi ta’ taħriġ li jwasslu għall-kisba tal-ħiliet meħtieġa għall-impjegaturi, li l-attivitajiet tagħhom huma konformi mal-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti indikati fir-regoli tal-kompetizzjoni għas-sottokategorija. Pjan ta’ żvilupp intraprenditorjali bbażat fuq speċjalizzazzjonijiet intelliġenti fil-qasam għas-snin 2015–2020+. (Maltese)
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-kompetenzi u/jew il-professjoni ewlenin sa tmiem it-08.2021. 164 U (44K/120M) u t-titjib tal-kompetenzi 28 N (18K/10M) ZS CKR f’Sejnach permezz tal-implimentazzjoni tal-Programm ta’ Żvilupp Modernizzat, inkluż, fost l-oħrajn, l-implimentazzjoni ta’ klassijiet fil-livell tat-tagħlim, korsijiet u taħriġ, internships u klassijiet professjonali fl-universitajiet u l-parteċipazzjoni f’fieri nazzjonali professjonali, kif ukoll il-modernizzazzjoni tal-istudjows tal-iskejjel. Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn studenti/studenti ta’ ZS CKR f’Sejnach u għalliema fl-iskejjel. L-appoġġ tal-benefiċjarji msemmija hawn fuq jirriżulta mill-ħtiġijiet dijanjostikati tal-iskola, l-istudenti u l-persunal tagħha u l-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett ikopri l-edukaturi fl-oqsma konsistenti mal-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti tar-reġjun. Il-proġett jinvolvi l-modernizzazzjoni u r-retrofitting ta’ studios professjonali fl-iskejjel skont ir-rakkomandazzjoni KOWEZiU u r-rekwiżiti OKE fil-qasam tal-eżamijiet professjonali. Dan se jikkontribwixxi għal bidliet kwalitattivi fil-funzjonament tal-iskola fl-oqsma tal-edukazzjoni: TŻiUG/Kucharz u TMRiA/operatur-mekkanik ta’ vetturi u makkinarju agrikolu. L-istudenti se jkunu jistgħu jgħollu u jsaħħu l-ħiliet teoretiċi u prattiċi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet ekstrakurrikulari: ċrieki akkademiċi, korsijiet ta’ taħriġ, vjaġġi edukattivi u klassijiet f’universitajiet, korsijiet u taħriġ, apprendistati ma’ min iħaddem, eċċ. L-għalliema tal-edukazzjoni vokazzjonali se jtejbu l-kompetenzi ewlenin u vokazzjonali tagħhom billi jipparteċipaw f’taħriġ/korsijiet u internships fl-intrapriżi. L-inħawi tal-iskola se jikkooperaw fil-qasam tal-apprendistati u l-kurrikuli. Il-formoli kollha adattati għall-ħtiġijiet tal-parteċipanti filwaqt li titqies is-sitwazzjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ internships li jwasslu għall-akkwist tal-ħiliet meħtieġa mill-perspettiva tal-impjegaturi, li l-attivitajiet tagħhom jinkludu speċjalizzazzjonijiet intelliġenti indikati fir-regoli tal-kompetizzjoni għas-substazzjonijiet. Pjan ta’ żvilupp tal-intraprenditorija bbażat fuq speċjalizzazzjonijiet intelliġenti tal-voivodship għas-snin 2015–2020+. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto visa aumentar as competências e/ou profissões essenciais até ao final de 08.2021. 164 U (44K/120M) e melhoria de competências de 28 N (18K/10M) ZS CKR em Sejna através da implementação do Programa de Desenvolvimento Modernizado, incluindo, entre outros, a implementação de aulas de ensino, cursos de formação e treinamentos, estágios profissionais, aulas em universidades e participação em feiras comerciais, bem como modernização de workshops escolares. O grupo-alvo é composto por estudantes/participantes da ZS CKR no Sena e pelo pessoal docente escolar. O apoio aos beneficiários acima referidos resulta das necessidades diagnosticadas da escola, dos seus alunos e pessoal e do ambiente socioeconómico. O projeto inclui pessoas que treinam em direções compatíveis com as especializações inteligentes da região. O projeto envolve a modernização e adaptação de oficinas profissionais escolares de acordo com a recomendação KOWEZiU e requisitos OKE no âmbito dos exames profissionais. Tal contribuirá para mudanças qualitativas no funcionamento da escola nos domínios da educação: TÅ"IUG/Cooker e TMRiA/Mecânico-operador de veículos e máquinas agrícolas. Os alunos serão capazes de aumentar e fortalecer suas habilidades teóricas e práticas, participando de atividades extracurriculares: círculos científicos, ensino-igualização, viagens educativas e aulas em universidades, cursos e treinamentos, estágios com empregadores e outros. Os professores de formação profissional aumentarão as suas competências essenciais e profissionais, participando em cursos de formação/formação e estágios em empresas. O ambiente escolar cooperará em termos de estágios profissionais, currículos. Todas as formas adaptadas às necessidades dos participantes, tendo em conta a situação no mercado de trabalho. O projeto prevê a realização de estágios conducentes à aquisição das competências necessárias para os empregadores, cujas atividades estão em conformidade com as especializações inteligentes indicadas nas regras do concurso de substâncias. Um plano de desenvolvimento empresarial baseado em especializações inteligentes no terreno para o período 2015-2020+. (Portuguese)
O projeto visa aumentar as competências essenciais e/ou as profissões até ao final de 8 de março de 2021. 164 U (44K/120M) e melhoria das competências de 28 N (18K/10M) ZS CKR em Sejna através da implementação do Programa de Desenvolvimento Modernizado, incluindo, entre outros, a implementação de aulas de ensino, cursos de formação e formações, estágios profissionais, aulas em universidades e participação em feiras comerciais, bem como a modernização de workshops escolares. O grupo-alvo é composto por estudantes/participantes da ZS CKR no Sena e pelo pessoal docente da escola. O apoio aos beneficiários acima referidos resulta das necessidades diagnosticadas da escola, dos seus alunos e pessoal e do ambiente socioeconómico. O projeto inclui pessoas que treinam em direções compatíveis com as especializações inteligentes da região. O projeto envolve a modernização e a adaptação de oficinas profissionais escolares de acordo com a recomendação da KOWEZiU e os requisitos da OKE no âmbito dos exames profissionais. Tal contribuirá para mudanças qualitativas no funcionamento da escola nos domínios da educação: TŻiUG/Cooker e TMRiA/Mecânico-operador de veículos e máquinas agrícolas. Os alunos poderão aumentar e reforçar as suas competências teóricas e práticas através da participação em atividades extracurriculares: círculos científicos, ensino-equalização, viagens educativas e aulas em universidades, cursos e formações, estágios com empregadores e outros. Os professores de formação profissional aumentarão as suas competências essenciais e profissionais através da participação em cursos de formação/formação e estágios em empresas. O ambiente escolar cooperará em termos de estágios profissionais e currículos. Todas as formas adaptadas às necessidades dos participantes, tendo em conta a situação do mercado de trabalho. O projeto prevê a realização de estágios conducentes à aquisição das competências necessárias para os empregadores, cujas atividades estão em conformidade com as especializações inteligentes indicadas nas regras do concurso para subst. Um plano de desenvolvimento empresarial baseado em especializações inteligentes neste domínio para o período 2015-2020+. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitoja ja/tai ammatteja 8.2021 mennessä. 164 U (44K/120M) ja 28 N:n (18K/10M) ZS CKR:n osaamisen parantaminen Sejnassa panemalla täytäntöön uudistetun kehittämisohjelman, mukaan lukien muun muassa opetuskurssien, kurssien ja koulutusten toteuttaminen, ammatilliset harjoittelut, luokat yliopistoissa ja osallistuminen messuille sekä koulujen työpajojen nykyaikaistaminen. Kohderyhmään kuuluvat Seinen ZS CKR:n opiskelijat/osallistujat sekä koulun opetushenkilöstö. Edellä mainittujen edunsaajien tukeminen perustuu koulun, sen oppilaiden ja henkilöstön diagnosoituihin tarpeisiin sekä sosioekonomiseen ympäristöön. Projektiin kuuluu ihmisiä, jotka kouluttavat alueen älykkäiden erikoisalojen kanssa yhteensopiviin suuntiin. Hankkeeseen kuuluu koulujen ammattityöpajojen nykyaikaistaminen ja jälkiasennus KOWEZiU-suosituksen ja OKE-vaatimusten mukaisesti ammattitutkintojen laajuudessa. Tämä edistää koulun toiminnan laadullisia muutoksia koulutuksen alalla: TÅ”IUG/Cooker ja TMRiA/Maatalousajoneuvojen ja -koneiden mekaanikko-operaattori. Opiskelija pystyy kasvattamaan ja vahvistamaan teoreettisia ja käytännön taitojaan osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan: tiedepiirit, opetus-tasaus, koulutusmatkat ja luokat yliopistoissa, kurssit ja koulutukset, työharjoittelu työnantajien ja muiden kanssa. Ammatillisen koulutuksen opettajat lisäävät avaintaitojaan ja ammatillista osaamistaan osallistumalla koulutukseen ja harjoitteluun yrityksissä. Kouluympäristö tekee yhteistyötä ammatillisten harjoittelujaksojen ja opetussuunnitelmien alalla. Kaikki osallistujan tarpeisiin räätälöidyt lomakkeet, joissa otetaan huomioon työmarkkinatilanne. Hankkeessa suunnitellaan sellaisten harjoittelujaksojen toteuttamista, jotka johtavat työnantajille välttämättömien taitojen hankkimiseen. Työnantajan toiminta on linjassa alasajoa koskevissa kilpailusäännöissä mainittujen älykkäiden erikoisalojen kanssa. Alan älykkääseen erikoistumiseen perustuva yrittäjyyden kehittämissuunnitelma vuosiksi 2015–2020+. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja ja/tai ammattia vuoden 08.2021 loppuun mennessä. 164 U (44K/120M) ja osaamisen parantaminen 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnachissa toteuttamalla uudistettua kehitysohjelmaa, mukaan lukien muun muassa opetustason luokkien, kurssien ja koulutusten toteuttaminen, ammatilliset harjoittelupaikat ja luokat yliopistoissa sekä osallistuminen ammatillisiin kansallisiin messuihin sekä koulujen studioiden nykyaikaistaminen. Kohderyhmänä ovat Sejnachin ZS CKR:n oppilaat/opiskelijat sekä koulujen opetushenkilöstö. Edellä mainittujen edunsaajien tuki johtuu koulun, sen oppilaiden ja henkilöstön diagnosoiduista tarpeista sekä sosioekonomisesta ympäristöstä. Hanke kattaa alueen älykkäiden erikoisalojen kouluttajat. Projektiin kuuluu koulujen ammattistudioiden nykyaikaistaminen ja jälkiasennus KOWEZiU-suosituksen ja OKE-vaatimusten mukaisesti ammattitutkintojen alalla. Tämä edistää koulun toiminnan laadullisia muutoksia koulutuksen alalla: TěiUG/Kucharz ja TMRiA/Mechanik-operaattori maatalousajoneuvoissa ja -koneissa. Opiskelija pystyy kasvattamaan ja vahvistamaan teoreettisia ja käytännön taitojaan osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan: akateemisia piirejä, koulutuskursseja, opintomatkoja ja oppitunteja yliopistoissa, kursseja ja koulutusta, harjoittelupaikkoja työnantajilla jne. Ammatillisen koulutuksen opettajat parantavat avain- ja ammattipätevyyttään osallistumalla yritysten koulutukseen ja harjoitteluun. Koulun ympäristö tekee yhteistyötä oppisopimuskoulutuksen ja opetussuunnitelmien alalla. Kaikki muodot, jotka on mukautettu osallistujien tarpeisiin ottaen huomioon työmarkkinoiden tilanne. Hanke edellyttää sellaisten harjoittelupaikkojen toteuttamista, jotka johtavat tarvittavien taitojen hankkimiseen työnantajien näkökulmasta, joiden toimintaan kuuluu sähköasemien kilpailusäännöissä mainittuja älykkäitä erikoistumisia. Voivodikunnan älykkäisiin erikoistumisiin perustuva yrittäjyyden kehittämissuunnitelma vuosille 2015–2020+. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povečati ključne kompetence in/ali poklice do konca 8. 2021. 164 U (44K/120M) in izboljšanje kompetenc 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejni z izvajanjem programa Posodobljen razvoj, ki med drugim vključuje izvajanje učnih razredov, tečajev usposabljanja in usposabljanja, strokovno prakso, razrede na univerzah in udeležbo na sejmih ter posodobitev šolskih delavnic. Ciljno skupino sestavljajo učenci/udeleženci ZS CKR v Seni in šolsko osebje. Podpora zgoraj navedenim upravičencem izhaja iz ugotovljenih potreb šole, njenih učencev in osebja ter socialno-ekonomskega okolja. Projekt vključuje ljudi, ki se usposabljajo v smereh, združljivih z inteligentnimi specializacijami regije. Projekt vključuje posodobitev in naknadno opremljanje šolskih strokovnih delavnic v skladu s priporočilom KOWEZiU in zahtevami OKE v obsegu strokovnih izpitov. To bo prispevalo k kvalitativnim spremembam v delovanju šole na področju izobraževanja: TÅ"IUG/Cooker in TMRiA/Mehanik-operater kmetijskih vozil in strojev. Študenti bodo lahko dvignili in okrepili svoje teoretične in praktične spretnosti s sodelovanjem v obšolskih dejavnostih: znanstveni krogi, izobraževanje-ekvalizacija, izobraževalna potovanja in razredi na univerzah, tečaji in usposabljanja, pripravništva pri delodajalcih in drugih. Učitelji v poklicnem usposabljanju bodo povečali svoje ključne in poklicne kompetence z udeležbo na tečajih usposabljanja/usposabljanja in pripravništvu v podjetjih. Šolsko okolje bo sodelovalo v zvezi s poklicnimi pripravništvi, učnimi načrti. Vse oblike, prilagojene potrebam udeležencev, ob upoštevanju razmer na trgu dela. Projekt predvideva izvajanje pripravništev, ki vodijo do pridobivanja znanj in spretnosti, potrebnih za delodajalce, katerih dejavnosti so v skladu z inteligentnimi specializacijami, navedenimi v pravilih natečaja za snovi. Načrt za podjetniški razvoj, ki temelji na inteligentnih specializacijah na tem področju za obdobje 2015–2020+. (Slovenian)
Cilj projekta je povečati ključne kompetence in/ali poklic do konca 8. 08.2021. 164 U (44K/120M) in izboljšanje kompetenc 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejnachu z izvajanjem posodobljenega razvojnega programa, ki med drugim vključuje izvajanje tečajev na ravni poučevanja, tečajev in usposabljanj, strokovnih pripravništev in razredov na univerzah ter udeležbo na strokovnih nacionalnih sejmih, pa tudi posodobitev šolskih studiev. Ciljno skupino sestavljajo učenci/študentje ZS CKR v Sejnachu in šolsko učno osebje. Podpora zgoraj navedenih upravičencev je posledica ugotovljenih potreb šole, učencev in osebja ter socialno-ekonomskega okolja. Projekt zajema izobraževalce na področjih, ki so skladna z inteligentnimi specializacijami regije. Projekt vključuje posodobitev in naknadno opremljanje šolskih strokovnih studiev v skladu s priporočilom KOWEZiU in OKE zahtevami na področju strokovnih izpitov. To bo prispevalo k kvalitativnim spremembam v delovanju šole na področju izobraževanja: TůiUG/Kucharz in TMRiA/Mechanik-upravitelj kmetijskih vozil in strojev. Študenti bodo lahko dvignili in okrepili svoje teoretične in praktične spretnosti s sodelovanjem v obšolskih dejavnostih: akademski krogi, tečaji usposabljanja, izobraževalni izleti in pouk na univerzah, tečaji in usposabljanja, pripravništva pri delodajalcih itd. Učitelji poklicnega izobraževanja bodo izboljšali svoje ključne in poklicne kompetence s sodelovanjem v usposabljanju/tečajih in pripravništvih v podjetjih. Okolica šole bo sodelovala na področju vajeništva, učnih načrtov. Vse oblike, prilagojene potrebam udeležencev, ob upoštevanju razmer na trgu dela. Projekt predvideva izvajanje pripravništva, ki vodi do pridobivanja znanj in spretnosti, potrebnih z vidika delodajalcev, katerih dejavnosti vključujejo pametne specializacije, navedene v pravilih natečaja za razdelilne postaje. Načrt razvoja podjetništva, ki temelji na pametnih specializacijah vojvodstva za obdobje 2015–2020+. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence a/nebo profese do konce 8. 2021. 164 U (44K/120M) a zlepšení kompetencí 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejně realizací Modernizovaného rozvojového programu, včetně mimo jiné realizace výukových tříd, vzdělávacích kurzů a školení, odborných stáží, kurzů na univerzitách a účasti na veletrzích, jakož i modernizace školních dílen. Cílovou skupinu tvoří studenti/účastníci ZS CKR v Seině a pedagogičtí pracovníci školy. Podpora výše uvedených příjemců vyplývá z diagnostikovaných potřeb školy, jejích žáků a zaměstnanců a socioekonomického prostředí. Projekt zahrnuje lidi, kteří trénují ve směrech slučitelných s regionem inteligentní specializace. Projekt zahrnuje modernizaci a dovybavení školních odborných workshopů v souladu s doporučením KOWEZiU a požadavky OKE v rozsahu odborných zkoušek. To přispěje ke kvalitativním změnám ve fungování školy v oblasti vzdělávání: TÅ"IUG/Cooker a TMRiA/Mechanic-provozovatel zemědělských vozidel a strojů. Studenti budou moci zvyšovat a posilovat své teoretické a praktické dovednosti účastí na mimoškolních aktivitách: vědecké kruhy, vyučování, vzdělávací výlety a kurzy na univerzitách, kurzy a školení, stáže se zaměstnavateli a dalšími. Učitelé odborného vzdělávání zvýší své klíčové a odborné schopnosti tím, že se zúčastní kurzů odborné přípravy a stáží ve společnostech. Prostředí školy bude spolupracovat v oblasti odborných stáží, učebních osnov. Všechny formuláře přizpůsobené potřebám účastníků s přihlédnutím k situaci na trhu práce. Projekt předpokládá realizaci stáží vedoucích k získání dovedností nezbytných pro zaměstnavatele, jejichž činnost je v souladu s inteligentními specializacemi uvedenými v pravidlech soutěže o subst. Plán podnikatelského rozvoje založený na inteligentních specializacích v této oblasti na období 2015–2020+. (Czech)
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence a/nebo povolání do konce 8. 08.2021. 164 U (44K/120M) a zlepšení kompetencí 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejnachu prostřednictvím provádění modernizovaného rozvojového programu, včetně mimo jiné zavedení tříd na úrovni výuky, kurzů a školení, odborných stáží a tříd na univerzitách a účasti na odborných národních veletrzích, jakož i modernizace školních studií. Cílovou skupinu tvoří žáci/studenti ZS CKR v Sejnachu a pedagogičtí pracovníci. Podpora výše uvedených příjemců vyplývá z diagnostikovaných potřeb školy, jejích žáků a zaměstnanců a ze sociálně-ekonomického prostředí. Projekt pokrývá pedagogy v oblastech, které jsou v souladu s inteligentními specializacemi regionu. Projekt zahrnuje modernizaci a dovybavení školních odborných studií v souladu s doporučením KOWEZiU a požadavky OKE v oblasti odborných zkoušek. To přispěje ke kvalitativním změnám ve fungování školy v oblasti vzdělávání: TŻiUG/Kucharz a TMRiA/Mechanik-provozovatel zemědělských vozidel a strojů. Studenti budou schopni zvýšit a posílit své teoretické a praktické dovednosti tím, že se zapojí do mimoškolních aktivit: akademické kruhy, vzdělávací kurzy, vzdělávací cesty a třídy na univerzitách, kurzy a školení, stáže u zaměstnavatelů atd. Učitelé odborného vzdělávání zlepší své klíčové a odborné kompetence tím, že se zapojí do odborné přípravy/kurzů a stáží v podnicích. Okolí školy bude spolupracovat v oblasti učňovské přípravy, učebních osnov. Všechny formy přizpůsobené potřebám účastníků s ohledem na situaci na trhu práce. Projekt předpokládá realizaci stáží vedoucích k získání potřebných dovedností z hlediska zaměstnavatelů, jejichž činnost zahrnuje inteligentní specializace uvedené v pravidlech soutěže o rozvodny. Plán rozvoje podnikání založený na inteligentních specializacích voivodship na období 2015–2020+. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – iki 2021 m. rugpjūčio mėn. pabaigos ugdyti bendrąsias kompetencijas ir (arba) profesijas. 164 U (44K/120M) ir 28 N (18K/10M) ZS CKR kompetencijų gerinimas Seinoje įgyvendinant Modernizuotos plėtros programą, įskaitant, be kita ko, mokymo kursų, mokymo kursų ir mokymų, profesinių stažuočių, klasių universitetuose ir dalyvavimo prekybos mugėse įgyvendinimą, taip pat mokyklų seminarų modernizavimą. Tikslinę grupę sudaro Senos ZS CKR mokiniai/dalyviai ir mokyklos dėstytojai. Parama pirmiau minėtiems paramos gavėjams grindžiama nustatytais mokyklos, jos mokinių ir darbuotojų poreikiais ir socialine bei ekonomine aplinka. Projektas apima žmones, kurie traukinys kryptimis suderinamas su regiono protingų specializacijų. Projektas apima mokyklų profesinių seminarų modernizavimą ir modifikavimą pagal KOWEZiU rekomendaciją ir OKE reikalavimus, susijusius su profesinių egzaminų apimtimi. Tai prisidės prie kokybinių pokyčių mokyklos funkcionavimo švietimo srityse: TÅ"IUG/Cooker ir TMRiA/Žemės ūkio transporto priemonių ir mašinų mechanikas. Studentai galės kelti ir stiprinti savo teorinius ir praktinius įgūdžius dalyvaudami užklasinėje veikloje: mokslo ratai, mokymo-lyginimas, edukacinės kelionės ir klasės universitetuose, kursai ir mokymai, stažuotės su darbdaviais ir kt. Profesinio mokymo mokytojai padidins savo pagrindines ir profesines kompetencijas dalyvaudami mokymo ir (arba) mokymo kursuose ir stažuotėse įmonėse. Mokyklos aplinka bendradarbiaus rengiant profesines stažuotes, mokymo programas. Visos formos, pritaikytos dalyvių poreikiams, atsižvelgiant į padėtį darbo rinkoje. Projekte numatoma įgyvendinti stažuotes, kurios padėtų įgyti darbdaviams reikalingų įgūdžių, kurių veikla atitinka pažangias specializacijas, nurodytas konkurso dėl subst taisyklės. 2015–2020 m. verslo plėtros planas, pagrįstas pažangiomis šios srities specializacijomis. (Lithuanian)
Projekto tikslas – iki 08,2021 m. rugpjūčio 8 d. padidinti bendruosius gebėjimus ir (arba) profesiją. 164 U (44K/120M) ir kompetencijos tobulinimas 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnach įgyvendinant Modernizuotos plėtros programą, įskaitant, be kita ko, mokymo lygio klases, kursus ir mokymus, profesines stažuotes ir klases universitetuose ir dalyvavimą profesinėse nacionalinėse mugėse, taip pat mokyklų studijų modernizavimą. Tikslinę grupę sudaro ZS CKR mokiniai/studentai Sejnach mieste ir mokyklų dėstytojai. Parama pirmiau minėtiems paramos gavėjams teikiama atsižvelgiant į nustatytus mokyklos, jos mokinių ir darbuotojų poreikius ir socialinę bei ekonominę aplinką. Projektas apima pedagogus tose srityse, kurios atitinka pažangias regiono specializacijas. Projektas apima mokyklos profesinių studijų modernizavimą ir modifikavimą pagal KOWEZiU rekomendaciją ir OKE reikalavimus profesinių egzaminų srityje. Tai prisidės prie kokybinių mokyklos veikimo pokyčių švietimo srityje: TÞiUG/Kucharz ir TMRiA/žemės ūkio transporto priemonių ir mašinų mechanikas. Studentai galės kelti ir stiprinti savo teorinius ir praktinius įgūdžius, dalyvaudami užklasinėje veikloje: akademiniai sluoksniai, mokymo kursai, mokomosios išvykos ir užsiėmimai universitetuose, kursai ir mokymai, stažuotės darbdaviams ir kt. Profesinio rengimo mokytojai tobulins savo pagrindines ir profesines kompetencijas dalyvaudami mokymuose/kursuose ir stažuotėse įmonėse. Mokyklos aplinka bendradarbiaus pameistrystės, mokymo programų srityje. Visos formos, pritaikytos dalyvių poreikiams, atsižvelgiant į padėtį darbo rinkoje. Projekte numatoma įgyvendinti stažuotes, padedančias įgyti įgūdžių, reikalingų darbdaviams, kurių veikla apima pastočių konkurso taisyklėse nurodytas pažangiąsias specializacijas. Verslumo plėtros planas, pagrįstas 2015–2020 m. vaivadijos pažangiosiomis specializacijomis. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir līdz 2021. gada 8. beigām paaugstināt pamatprasmes un/vai profesijas. 164 U (44K/120M) un kompetenču uzlabošana 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnā, īstenojot Modernizētās attīstības programmu, cita starpā īstenojot mācību nodarbības, mācību kursus un apmācības, profesionālo praksi, nodarbības universitātēs un dalību tirdzniecības izstādēs, kā arī modernizējot skolu darbseminārus. Mērķa grupā ir Sēnas ZS CKR studenti/dalībnieki un skolas mācībspēki. Atbalsts iepriekš minētajiem saņēmējiem izriet no skolas, tās skolēnu un personāla vajadzībām un sociālekonomiskās vides. Projekts ietver cilvēkus, kuri trenējas virzienos, kas ir saderīgi ar reģiona viedo specializāciju. Projekts ietver skolu profesionālo darbnīcu modernizāciju un modernizēšanu atbilstoši KOWEZiU ieteikumam un OKE prasībām profesionālo eksāmenu jomā. Tas veicinās kvalitatīvas izmaiņas skolas darbībā izglītības jomā: TÅ"IUG/Cooker un TMRiA/lauksaimniecības transportlīdzekļu un mašīnu mehāniķis. Studenti varēs paaugstināt un nostiprināt savas teorētiskās un praktiskās iemaņas, piedaloties ārpusskolas aktivitātēs: zinātniskās aprindas, mācīšanas-vienlīdzības, izglītības braucieni un nodarbības universitātēs, kursi un apmācības, stažēšanās ar darba devējiem un citiem. Profesionālās apmācības skolotāji palielinās savas pamatprasmes un profesionālās kompetences, piedaloties apmācības/apmācības kursos un stažēšanās uzņēmumos. Skolas vide sadarbosies profesionālās prakses, mācību programmu ziņā. Visi veidi, kas pielāgoti dalībnieku vajadzībām, ņemot vērā situāciju darba tirgū. Projekts paredz prakses ieviešanu, lai apgūtu darba devējiem nepieciešamās prasmes, kuru darbība atbilst inteliģentajām specialitātēm, kas norādītas konkursa noteikumos. Uzņēmējdarbības attīstības plāns, kura pamatā ir pārdomātas specializācijas šajā jomā laikposmam no 2015. līdz 2020. gadam. (Latvian)
Projekta mērķis ir līdz 08.2021. gada 8. beigām palielināt pamatprasmes un/vai profesiju. 164 U (44K/120M) un kompetenču uzlabošana 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnahā, īstenojot Modernizētās attīstības programmu, cita starpā īstenojot mācīšanas līmeņa nodarbības, kursus un apmācību, profesionālo praksi un nodarbības universitātēs un dalību valsts profesionālos gadatirgos, kā arī skolu studiju modernizāciju. Mērķa grupā ietilpst ZS CKR skolēni/studenti Sejnahā un skolu mācībspēki. Iepriekš minēto saņēmēju atbalsts izriet no skolas, tās skolēnu un personāla noteiktajām vajadzībām un sociālekonomiskās vides. Projekts attiecas uz pedagogiem jomās, kas atbilst reģiona viedajām specialitātēm. Projekts ietver skolu profesionālo studiju modernizāciju un modernizēšanu atbilstoši KOWEZiU rekomendācijām un OKE prasībām profesionālo eksāmenu jomā. Tas veicinās kvalitatīvas izmaiņas skolas darbībā izglītības jomā: TŻiUG/Kucharz un TMRiA/lauksaimniecības transportlīdzekļu un mašīnu mehāniķis. Studenti spēs paaugstināt un nostiprināt savas teorētiskās un praktiskās iemaņas, piedaloties ārpusskolas aktivitātēs: akadēmiskās aprindas, mācību kursi, mācību braucieni un nodarbības universitātēs, kursi un apmācības, prakse darba devējiem u. c. Profesionālās izglītības skolotāji uzlabos savas pamatprasmes un profesionālās prasmes, piedaloties apmācībā/kursos un praksē uzņēmumos. Skolas apkārtne sadarbosies māceklības un mācību programmu jomā. Visi veidi, kas pielāgoti dalībnieku vajadzībām, ņemot vērā situāciju darba tirgū. Projekts paredz prakses ieviešanu, kā rezultātā tiek apgūtas nepieciešamās prasmes no darba devēju viedokļa, kuru darbība ietver apakšstaciju konkursa nolikumā norādītās pārdomātās specializācijas. Uzņēmējdarbības attīstības plāns, kura pamatā ir pārdomāta vojevodistes specializācija 2015.-2020. gadam+. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът има за цел да повиши ключовите компетентности и/или професии до края на 8.2021 г. 164 U (44K/120M) и подобряване на компетентностите на 28 N (18K/10M) ZS CKR в Сейна чрез изпълнение на Модернизираната програма за развитие, включително, наред с другото, провеждане на учебни занятия, курсове за обучение и обучения, професионални стажове, класове в университети и участие в търговски панаири, както и модернизиране на училищните работилници. Целевата група се състои от ученици/участници в ZS CKR в Сена и училищния преподавателски състав. Подкрепата за горепосочените бенефициери е резултат от диагностицираните нужди на училището, неговите ученици и персонал и социално-икономическата среда. Проектът включва хора, които се обучават в направления, съвместими с интелигентните специализации на региона. Проектът включва модернизация и модернизиране на училищните професионални работилници в съответствие с препоръките на KOWEZiU и изискванията на ОКЕ в обхвата на професионалните изпити. Това ще допринесе за качествени промени във функционирането на училището в областта на образованието: TÅ"IUG/Cooker и TMRiA/механичен оператор на селскостопански превозни средства и машини. Студентите ще могат да повишават и укрепват своите теоретични и практически умения, като участват в извънкласни дейности: научни кръгове, преподавателска квалификация, образователни пътувания и занятия в университети, курсове и обучения, стажове с работодатели и др. Учителите по професионално обучение ще увеличат своите ключови и професионални компетентности чрез участие в курсове за обучение/обучение и стажове в предприятия. Училищната среда ще си сътрудничи по отношение на професионалните стажове, учебните програми. Всички формуляри, съобразени с нуждите на участниците, като се отчита положението на пазара на труда. Проектът предвижда провеждането на стажове, водещи до придобиване на умения, необходими на работодателите, чиито дейности са в съответствие с интелигентните специализации, посочени в правилата на конкурса за подст. План за развитие на предприемачеството, основан на интелигентни специализации в тази област за периода 2015—2020+. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности и/или професии до края на 08.2021 г. 164 U (44K/120M) и подобряване на компетентностите 28 N (18K/10M) ZS CKR в Сейнах чрез изпълнение на програмата за осъвременено развитие, включително, наред с другото, изпълнение на учебни занятия, курсове и обучения, професионални стажове и класове в университетите и участие в професионални национални панаири, както и модернизация на училищни студия. Целевата група се състои от ученици/студенти от ZS CKR в Сейнах и училищен преподавателски персонал. Подкрепата на горепосочените бенефициенти е резултат от диагностицираните нужди на училището, неговите ученици и служители и социално-икономическата среда. Проектът обхваща преподаватели в областите, съобразени с интелигентните специализации на региона. Проектът включва модернизация и преоборудване на училищни професионални студия в съответствие с препоръката на KOWEZiU и изискванията на OKE в областта на професионалните изпити. Това ще допринесе за качествени промени във функционирането на училището в областта на образованието: T-iUG/Kucharz и TMRiA/механик-оператор на селскостопански превозни средства и машини. Студентите ще могат да повишават и укрепват своите теоретични и практически умения, като участват в извънкласни дейности: академични среди, курсове за обучение, образователни пътувания и класове в университетите, курсове и обучения, стажове при работодатели и др. Учителите в областта на професионалното образование ще подобрят своите ключови и професионални компетентности, като участват в обучения/курсове и стажове в предприятията. Обкръжението на училището ще си сътрудничи в областта на чиракуването, учебните програми. Всички форми, адаптирани към нуждите на участниците, като се отчита положението на пазара на труда. Проектът предполага провеждането на стажове, водещи до придобиване на умения, необходими от гледна точка на работодателите, чиито дейности включват интелигентни специализации, посочени в правилата на конкурса за подстанции. План за развитие на предприемачеството въз основа на интелигентни специализации на воеводството за периода 2015—2020 г.+. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy 2021. augusztus végéig bővítse a kulcskompetenciákat és/vagy a szakmákat. 164 U (44K/120M) és a kompetenciák javítása 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnában a Modernizált Fejlesztési Program végrehajtásával, beleértve többek között a tanítási osztályok, tanfolyamok és képzések, szakmai gyakorlatok, egyetemi osztályok és szakmai vásárokon való részvétel, valamint az iskolai műhelyek modernizálását. A célcsoport a Szajnai ZS CKR hallgatóiból/résztvevőiből és az iskolai oktatókból áll. A fent említett kedvezményezetteknek nyújtott támogatás az iskola, a tanulók és a személyzet diagnosztizált szükségleteiből, valamint a társadalmi-gazdasági környezetből ered. A projekt magában foglalja azokat az embereket, akik a régió intelligens szakosodásával összeegyeztethető irányban edznek. A projekt magában foglalja az iskolai szakmai műhelyek korszerűsítését és utólagos felszerelését a KOWEZiU ajánlásnak és az OKE követelményeknek megfelelően a szakmai vizsgák körében. Ez hozzájárul az iskola működésének minőségi változásaihoz az oktatás területén: TÅ"IUG/Cooker és TMRiA/Mezőgazdasági járművek és gépek mechanikus üzemeltetője. A diákok képesek lesznek felemelni és erősíteni elméleti és gyakorlati készségeiket a tanórán kívüli tevékenységekben való részvétellel: tudományos körök, oktatási-egyenlőség, oktatási kirándulások és osztályok az egyetemeken, tanfolyamok és képzések, szakmai gyakorlatok a munkáltatókkal és másokkal. A szakképzésben részt vevő tanárok növelni fogják kulcs- és szakmai kompetenciáikat azáltal, hogy részt vesznek a vállalatoknál tartott képzéseken és szakmai gyakorlatokon. Az iskolai környezet együttműködik a szakmai szakmai gyakorlatok, tantervek. A résztvevők igényeihez igazított valamennyi forma, figyelembe véve a munkaerő-piaci helyzetet. A projekt olyan szakmai gyakorlatok végrehajtását irányozza elő, amelyek a munkáltatók számára szükséges készségek elsajátításához vezetnek, és amelyek tevékenysége összhangban van a szubsztitúciós verseny szabályaiban meghatározott intelligens szakosodásokkal. A 2015–2020-as időszakra vonatkozó intelligens szakterületeken alapuló vállalkozásfejlesztési terv. (Hungarian)
A projekt célja, hogy 08.2021. augusztus végéig növelje a kulcskompetenciákat és/vagy a szakmát. 164 U (44K/120M) és a kompetenciák javítása 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnachban a modernizált fejlesztési program végrehajtása révén, beleértve többek között oktatási szintű osztályok, tanfolyamok és képzések, szakmai gyakorlatok és egyetemi órák végrehajtását, valamint a szakmai nemzeti vásárokon való részvételt, valamint az iskolai stúdiók modernizálását. A célcsoport a sejnachi ZS CKR diákjaiból/diákjaiból és az iskolai oktatókból áll. A fenti kedvezményezettek támogatása az iskola, a tanulók és a személyzet diagnosztizált szükségleteiből, valamint a társadalmi-gazdasági környezetből származik. A projekt a régió intelligens szakirányainak megfelelő területeken tevékenykedő oktatókat öleli fel. A projekt az iskolai szakmai stúdiók korszerűsítését és utólagos felszerelését foglalja magában a KOWEZiU ajánlásnak és az OKE követelményeknek megfelelően a szakmai vizsgák területén. Ez hozzájárul az iskola működésének minőségi változásaihoz az oktatás területén: TŻiUG/Kucharz és TMRiA/Mechanik-kezelő mezőgazdasági járművek és gépek. A diákok képesek lesznek növelni és erősíteni elméleti és gyakorlati készségeiket a tanórán kívüli tevékenységekben való részvétellel: akadémiai körök, képzések, oktatási kirándulások és egyetemi órák, tanfolyamok és képzések, munkaadói szakmai gyakorlatok stb. A szakoktatásban részt vevő tanárok a vállalati képzéseken/tanfolyamokon és szakmai gyakorlatokon való részvétel révén javítják kulcs- és szakmai kompetenciáikat. Az iskola környezete együttműködik a tanulószerződéses gyakorlati képzés, a tantervek területén. A résztvevők igényeihez igazított valamennyi formanyomtatvány, figyelembe véve a munkaerő-piaci helyzetet. A projekt olyan szakmai gyakorlatok végrehajtását feltételezi, amelyek a munkaadók szempontjából szükséges készségek elsajátításához vezetnek, amelyek tevékenysége magában foglalja az alállomásokra vonatkozó versenyszabályzatban megjelölt intelligens szakirányokat. A 2015–2020 közötti időszakra szóló, a vajdaság intelligens szakosodásán alapuló vállalkozásfejlesztési terv. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus/nó gairmeacha a ardú faoi dheireadh an 08.2021. 164 U (44K/120M) agus feabhas a chur ar inniúlachtaí 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejna tríd an gClár Forbartha Nuachóirithe a chur chun feidhme, lena n-áirítear, i measc nithe eile, cur chun feidhme ranganna teagaisc, cúrsaí oiliúna agus oiliúint, intéirneachtaí gairmiúla, ranganna in ollscoileanna agus rannpháirtíocht in aontaí trádála, chomh maith le nuachóiriú ceardlanna scoile. Is éard atá sa spriocghrúpa de mhic léinn/rannpháirtithe an CKR ZS i Seine agus an fhoireann teagaisc scoile. Tagann tacaíocht do na tairbhithe thuasluaite as riachtanais dhiagnóisithe na scoile, a daltaí agus a foirne agus as an timpeallacht shocheacnamaíoch. Áirítear ar an tionscadal daoine a thraenáil i dtreo atá ag luí leis an regionâ EURs speisialtóireachtaí Chliste. Baineann an tionscadal nuachóiriú agus iarfheistiú ceardlanna gairmiúla scoile i gcomhréir le moladh KOWEZiU agus riachtanais OKE i raon feidhme na scrúduithe gairmiúla. Cuirfidh sé seo le hathruithe cáilíochtúla i bhfeidhmiú na scoile i réimsí an oideachais: IUG/Cooker agus TMRiA/Meicneoir-oibreoir feithiclí talmhaíochta agus innealra. Beidh mic léinn in ann a scileanna teoiriciúla agus praiticiúla a ardú agus a neartú trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim: ciorcail eolaíochta, comhionannas múinteoireachta, turais oideachais agus ranganna ag ollscoileanna, cúrsaí agus oiliúint, intéirneachtaí le fostóirí agus daoine eile. Méadóidh múinteoirí gairmoiliúna a bpríomhinniúlachtaí agus a n-inniúlachtaí gairme trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí oiliúna/oiliúna agus intéirneachtaí i gcuideachtaí. Beidh timpeallacht na scoile ag comhoibriú i dtéarmaí intéirneachtaí gairmiúla, curaclaim. Gach foirm atá curtha in oiriúint do riachtanais na rannpháirtithe, agus an staid i margadh an tsaothair á cur san áireamh. Beartaítear leis an tionscadal go gcuirfear tréimhsí oiliúna chun feidhme as a dtiocfaidh sealbhú na scileanna is gá d’fhostóirí, a bhfuil a gcuid gníomhaíochtaí ag teacht leis na speisialtóireachtaí cliste a luaitear i rialacha an chomórtais don fhostaíocht. Plean forbartha fiontraíochta bunaithe ar speisialtóireachtaí cliste sa réimse do na blianta 2015-2020+. (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus/nó gairm bheatha a mhéadú faoi dheireadh 08.2021. 164 U (44K/120M) agus feabhas a chur ar inniúlachtaí 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejnach tríd an gClár Forbartha Nuachóirithe a chur chun feidhme, lena n-áirítear, i measc nithe eile, cur chun feidhme ranganna, cúrsaí agus oiliúint ar leibhéal an teagaisc, intéirneachtaí gairmiúla agus ranganna in ollscoileanna agus rannpháirtíocht in aontaí náisiúnta gairmiúla, chomh maith le nuachóiriú stiúideonna scoile. Is éard atá sa spriocghrúpa daltaí/mic léinn ZS CKR i Sejnach agus foireann teagaisc scoile. Tagann tacaíocht na dtairbhithe thuas as riachtanais dhiagnóisithe na scoile, a daltaí agus a foirne agus as an timpeallacht shocheacnamaíoch. Clúdaíonn an tionscadal oideoirí sna réimsí atá ag teacht le speisialtóireachtaí cliste an réigiúin. Baineann an tionscadal nuachóiriú agus iarfheistiú stiúideonna gairmiúla scoile i gcomhréir leis an moladh KOWEZiU agus riachtanais OKE i réimse na scrúduithe gairmiúla. Cuirfidh sé seo le hathruithe cáilíochtúla i bhfeidhmiú na scoile i réimsí an oideachais: TΔiUG/Kucharz agus TMRiA/Mechanik-oibreoir feithiclí talmhaíochta agus innealra. Beidh mic léinn in ann a scileanna teoiriciúla agus praiticiúla a ardú agus a neartú trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim: ciorcail acadúla, cúrsaí oiliúna, turais oideachais agus ranganna in ollscoileanna, cúrsaí agus oiliúint, intéirneachtaí ag fostóirí, etc. Feabhsóidh múinteoirí gairmoideachais a bpríomhinniúlachtaí agus a n-inniúlachtaí gairme trí pháirt a ghlacadh in oiliúint/cúrsaí agus intéirneachtaí i bhfiontair. Comhoibreoidh timpeallacht na scoile i réimse na bprintíseachtaí, na gcuraclam. Gach foirm atá curtha in oiriúint do riachtanais na rannpháirtithe agus an staid i margadh an tsaothair á cur san áireamh. Glactar leis sa tionscadal go gcuirfear intéirneachtaí chun feidhme as a dtiocfaidh sealbhú na scileanna is gá ó thaobh fostóirí de, agus áirítear ar a gcuid gníomhaíochtaí speisialtóireachtaí cliste a léirítear i rialacha an chomórtais le haghaidh fostáisiún. Plean forbartha fiontraíochta atá bunaithe ar speisialtóireachtaí cliste a bhaineann leis an bhfírinne do na blianta 2015-2020+. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet syftar till att höja nyckelkompetenser och/eller yrken före utgången av den 8 augusti 2021. 164 U (44K/120M) och förbättring av kompetensen på 28 N (18K/10M) ZS CKR i Sejna genom genomförande av det moderniserade utvecklingsprogrammet, bland annat genomförande av undervisningskurser, utbildningskurser och utbildningar, yrkespraktik, klasser vid universitet och deltagande i mässor samt modernisering av skolseminarier. Målgruppen består av elever/deltagare i ZS CKR i Seine och skollärare. Stödet till ovannämnda stödmottagare är resultatet av skolans, elevernas och personalens behov och den socioekonomiska miljön. I projektet ingår personer som tränar i riktningar som är förenliga med regionens intelligenta specialiseringar. Projektet omfattar modernisering och eftermontering av yrkesverkstäder i skolan i enlighet med KOWEZiU rekommendationer och OKE-krav inom ramen för yrkesexamen. Detta kommer att bidra till kvalitativa förändringar i skolans sätt att fungera på utbildningsområdet: TÅ”IUG/Cooker och TMRiA/mekaniker-operatör av jordbruksfordon och jordbruksmaskiner. Studenterna kommer att kunna höja och stärka sina teoretiska och praktiska färdigheter genom att delta i fritidsaktiviteter: vetenskapliga kretsar, undervisningsutjämning, utbildningsresor och kurser vid universitet, kurser och utbildningar, praktikplatser hos arbetsgivare och andra. Lärarna inom yrkesutbildningen kommer att öka sin nyckelkompetens och yrkeskompetens genom att delta i utbildning och praktik i företag. Skolmiljön kommer att samarbeta när det gäller yrkespraktik och läroplaner. Alla former som är anpassade till deltagarnas behov, med beaktande av situationen på arbetsmarknaden. Projektet syftar till att genomföra praktikprogram som leder till förvärv av de färdigheter som krävs för arbetsgivare, vars verksamhet är i linje med de intelligenta specialiseringar som anges i reglerna för uttagningsprovet för subst. En entreprenörsutvecklingsplan baserad på intelligenta specialiseringar på området för åren 2015–2020+. (Swedish)
Projektet syftar till att öka nyckelkompetenser och/eller yrken senast i slutet av 08.2021. 164 U (44K/120M) och förbättring av kompetensen 28 N (18K/10M) ZS CKR i Sejnach genom genomförandet av det moderniserade utvecklingsprogrammet, inklusive bland annat genomförande av undervisningsklasser, kurser och utbildningar, praktikplatser och klasser vid universitet och deltagande i professionella nationella mässor samt modernisering av skolstudior. Målgruppen består av elever/studenter från ZS CKR i Sejnach och skollärare. Stödet till ovannämnda stödmottagare beror på skolans, elevernas och personalens diagnostiserade behov och den socioekonomiska miljön. Projektet omfattar utbildare inom områden som överensstämmer med regionens intelligenta inriktningar. Projektet innebär modernisering och eftermontering av skolans professionella studior i enlighet med KOWEZiU rekommendation och OKE krav inom området yrkesexamen. Detta kommer att bidra till kvalitativa förändringar i skolans funktion på utbildningsområdet: TąiUG/Kucharz och TMRiA/Mechanik-operatör av jordbruksfordon och jordbruksmaskiner. Studenterna kommer att kunna höja och stärka sina teoretiska och praktiska färdigheter genom att delta i fritidsaktiviteter: akademiska kretsar, utbildningskurser, utbildningsresor och klasser vid universitet, kurser och utbildningar, praktik hos arbetsgivare etc. Yrkeslärare kommer att förbättra sina nyckel- och yrkeskompetenser genom att delta i utbildning/kurser och praktik på företag. Skolans omgivning kommer att samarbeta när det gäller lärlingsutbildningar, läroplaner. Alla former anpassade till deltagarnas behov med hänsyn till situationen på arbetsmarknaden. Projektet förutsätter genomförandet av praktikplatser som leder till förvärv av färdigheter som är nödvändiga ur arbetsgivarnas synvinkel, vars verksamhet omfattar smarta specialiseringar som anges i reglerna för tävlingen om transformatorstationer. Utvecklingsplan för entreprenörskap baserad på smarta specialiseringar av vojvodskapet för åren 2015–2020+. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on tõsta võtmepädevusi ja/või kutsealasid 8. 2021. aasta lõpuks. 164 U (44K/120M) ja pädevuste suurendamine 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnas, rakendades moderniseeritud arenguprogrammi, mis hõlmab muu hulgas õppekursuste, koolituskursuste ja -koolituste rakendamist, erialast praktikat, kursusi ülikoolides ja osalemist messidel, samuti koolitöötubade ajakohastamist. Sihtrühma kuuluvad Seine’is asuva ZS CKRi õpilased/osalejad ja kooliõpetajad. Eespool nimetatud toetusesaajate toetamine tuleneb kooli, selle õpilaste ja töötajate diagnoositud vajadustest ning sotsiaal-majanduslikust keskkonnast. Projekt hõlmab inimesi, kes treenivad piirkonnas ühilduvates suundades intelligentsete spetsialiseerumistega. Projekt hõlmab kooli professionaalsete töötubade moderniseerimist ja moderniseerimist vastavalt KOWEZiU soovitusele ja OKE nõuetele kutseeksamite raames. See aitab kaasa kvalitatiivsetele muutustele kooli toimimises hariduse valdkonnas: TÅ"IUG/Kokker ja TMRiA/põllutöömasinate ja -masinate mehaaniline operaator. Õpilased saavad tõsta ja tugevdada oma teoreetilisi ja praktilisi oskusi, osaledes õppekavavälistes tegevustes: teadusringkonnad, õpetamise võrdsustamine, õppereisid ja klassid ülikoolides, kursused ja koolitused, praktika tööandjate ja teistega. Kutseõppe õpetajad suurendavad oma põhi- ja kutseoskusi, osaledes koolitustel/koolituskursustel ja praktikakohtadel ettevõtetes. Koolikeskkond teeb koostööd ametipraktika ja õppekavade valdkonnas. Kõik osalejate vajadustele kohandatud vormid, võttes arvesse olukorda tööturul. Projektiga nähakse ette praktika rakendamine tööandjatele vajalike oskuste omandamiseks, kelle tegevus on kooskõlas allkonkursi eeskirjades sätestatud aruka spetsialiseerumisega. Ettevõtluse arengukava, mis põhineb valdkonna arukal spetsialiseerumisel aastateks 2015–2020. (Estonian)
Projekti eesmärk on suurendada võtmepädevusi ja/või kutsealasid 08.2021. aasta lõpuks. 164 U (44K/120M) ja pädevuste parandamine 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnachis kaasaegse arenguprogrammi rakendamise kaudu, mis hõlmab muu hulgas õpetamistaseme klasside, kursuste ja koolituste rakendamist, erialapraktikat ja -klasse ülikoolides ning osalemist professionaalsetel riiklikel messidel, samuti koolistuudiote ajakohastamist. Sihtrühm koosneb ZS CKR õpilastest/üliõpilastest Sejnachis ja kooliõpetajatest. Eespool nimetatud toetusesaajate toetus tuleneb kooli, selle õpilaste ja töötajate vajadustest ning sotsiaal-majanduslikust keskkonnast. Projekt hõlmab koolitajaid valdkondades, mis on kooskõlas piirkonna aruka spetsialiseerumisega. Projekt hõlmab kooli professionaalsete stuudiote moderniseerimist ja moderniseerimist vastavalt KOWEZiU soovitusele ja OKE nõuetele kutseeksamite valdkonnas. See aitab kaasa kvalitatiivsetele muutustele kooli toimimises hariduse valdkonnas: Põllumajandusmasinate ja -masinate Mechanik-operaator TěiUG/Kucharz ja TMRiA. Õpilased saavad tõsta ja tugevdada oma teoreetilisi ja praktilisi oskusi, osaledes õppekavavälises tegevuses: akadeemilised ringkonnad, koolituskursused, õppereisid ja -tunnid ülikoolides, kursused ja koolitused, praktikakohad tööandjates jne. Kutsehariduse õpetajad parandavad oma põhi- ja kutseoskusi, osaledes koolitustel/kursustel ja praktikakohtades ettevõtetes. Kooli ümbrus teeb koostööd õpipoisiõppe ja õppekavade valdkonnas. Kõik vormid, mis on kohandatud osalejate vajadustele, võttes arvesse olukorda tööturul. Projekt eeldab praktika rakendamist, mis viib tööandjate seisukohast vajalike oskuste omandamiseni, kelle tegevus hõlmab alajaamade konkursi reeglites nimetatud arukat spetsialiseerumist. Vojevoodkonna arukatel erialadel põhinev ettevõtluse arengukava aastateks 2015–2020. (Estonian)
Property / coordinate location: 54°6'36.7"N, 23°20'49.6"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Suwalski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Sejny / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Sejny / qualifier
 
Property / coordinate location
 
54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E
Latitude54.117818
Longitude23.3248154
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 November 2021
Timestamp+2021-11-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 November 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:31, 7 October 2024

Project Q116715 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Young people – professionally competent on the labour market
Project Q116715 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,255,407.81 zloty
    0 references
    279,077.16 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,476,950.37 zloty
    0 references
    328,326.07 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2019
    0 references
    end time
    30 November 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    BIAŁOSTOCKA FUNDACJA KSZTAŁCENIA KADR
    0 references
    beneficiary
    Q2517917
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°6'36.7"N, 23°20'49.6"E
    inferred from
    location
    0 references

    54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt ma na celu podniesienie do końca 08.2021 roku kompetencji kluczowych i/lub zawod. 164 U (44K/120M) oraz doskonalenie kompetencji 28 N (18K/10M) ZS CKR w Sejnach poprzez realizację Zmodernizowanego Programu Rozwojowego, w tym m.in. realizację zajęć dyd.-wyrówn., kursów i szkoleń, staży zawod. oraz zajęć na uczelniach wyższych i udział w branżowych targach krajowych, a także modernizację szkolnych pracowni. Grupę docelową stanowią uczniowie / uczennice ZS CKR w Sejnach oraz szkolna kadra dydaktyczna. Objęcie wsparciem w/w beneficjentów wynika ze zdiagnozowanych potrzeb szkoły, jej uczniów i kadry oraz otoczenia społeczno-gospodarczego. Projektem objęte są osoby kształcące na kierunkach zgodnych z inteligentnymi specjalizacjami regionu. Projekt zakłada modernizację i doposażenie szkolnych pracowni zawodowych zgodnie z rekomendacją KOWEZiU oraz wymaganiami OKE w zakresie realizacji egzaminów zawodowych. Przyczyni się to do jakościowych zmian w funkcjonowaniu szkoły w kierunkach kształcenia: TŻiUG / Kucharz oraz TMRiA / Mechanik-operator pojazdów i maszyn rolniczych . Uczniowie będą mogli podnieść i wzmocnić swoje umiej. teoretyczne i praktyczne poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych: koła naukowe, zaj. dyd.-wyrównawcze, wyjazdy eduk. i zajęcia na uczelniach wyższych, kursy i szkolenia, staże u pracodawców i in. Nauczyciele kształcenia zawodowego podniosą swoje kompetencje kluczowe i zawodowe poprzez udział w szkoleniach/kursach oraz stażach w przedsiębiorstwach. Otoczenie szkoły będzie współpracować w zakresie staży zawod., programów nauczania. Wszystkie formy dostosowane do ind. potrzeb uczestników z uwzględnieniem sytuacji na rynku pracy. Projekt zakłada realizację staży prowadzących do zdobycia umiejętności niezbędnych z punktu widzenia pracodawców, których działalność wpisuje się inteligentne specjalizacje wskazane w regulaminie konkursu na podst. Planu rozwoju przedsiębiorczości w oparciu o inteligentne specjalizacje woj. podl. na lata 2015-2020+. (Polish)
    0 references
    The project aims to raise key competences and/or professions by the end of 08.2021. 164 U (44K/120M) and improvement of competences of 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejna by implementing the Modernised Development Programme, including, among others, the implementation of teaching classes, training courses and trainings, professional internships, classes at universities and participation in trade fairs, as well as modernisation of school workshops. The target group consists of students/participants of the ZS CKR in Seine and the school teaching staff. Support for the above-mentioned beneficiaries results from the diagnosed needs of the school, its pupils and staff and the socio-economic environment. The project includes people who train in directions compatible with the region’s intelligent specialisations. The project involves modernisation and retrofitting of school professional workshops in accordance with KOWEZiU recommendation and OKE requirements in the scope of professional examinations. This will contribute to qualitative changes in the functioning of the school in the fields of education: TŻiUG/Cooker and TMRiA/Mechanic-operator of agricultural vehicles and machinery. Students will be able to raise and strengthen their theoretical and practical skills by participating in extracurricular activities: scientific circles, teaching-equalisation, educational trips and classes at universities, courses and trainings, internships with employers and others. Vocational training teachers will increase their key and vocational competences by participating in training/training courses and internships in companies. The school environment will cooperate in terms of professional internships, curricula. All forms tailored to the needs of the participants, taking into account the situation on the labour market. The project envisages the implementation of traineeships leading to the acquisition of skills necessary for employers, whose activities are in line with the intelligent specialisations indicated in the rules of the competition for subst. An entrepreneurial development plan based on intelligent specialisations in the field for the years 2015-2020+. (English)
    point in time
    20 October 2020
    readability score
    0.3266764888376858
    0 references
    Le projet vise à accroître les compétences clés et/ou la profession avant la fin du 08.2021. 164 U (44K/120M) et amélioration des compétences 28 N (18K/10M) ZS CKR à Sejnach par la mise en œuvre du programme de développement modernisé, y compris, entre autres, la mise en place de cours, de cours et de formations pédagogiques, de stages professionnels et de cours dans les universités et la participation à des foires professionnelles nationales, ainsi que la modernisation des studios scolaires. Le groupe cible comprend les élèves/étudiants de ZS CKR à Sejnach et le personnel enseignant de l’école. Le soutien des bénéficiaires ci-dessus résulte des besoins diagnostiqués de l’école, de ses élèves et de son personnel et de l’environnement socio-économique. Le projet couvre les éducateurs dans les domaines en accord avec les spécialisations intelligentes de la région. Le projet implique la modernisation et la modernisation des studios professionnels de l’école conformément à la recommandation KOWEZiU et aux exigences de l’OKE dans le domaine des examens professionnels. Cela contribuera à des changements qualitatifs dans le fonctionnement de l’école dans les domaines de l’éducation: T’iUG/Kucharz et TMRiA/Mechanik-exploitant de véhicules et de machines agricoles. Les étudiants seront en mesure d’élever et de renforcer leurs compétences théoriques et pratiques en participant à des activités parascolaires: des cercles académiques, des cours de formation, des voyages éducatifs et des cours dans les universités, des cours et des formations, des stages chez les employeurs, etc. Les enseignants de l’enseignement professionnel amélioreront leurs compétences clés et professionnelles en participant à des formations/cours et stages en entreprise. Les environs de l’école coopéreront dans le domaine de l’apprentissage, des programmes d’études. Toutes les formes adaptées aux besoins des participants en tenant compte de la situation sur le marché du travail. Le projet suppose la mise en place de stages conduisant à l’acquisition des compétences nécessaires du point de vue des employeurs, dont les activités comprennent des spécialisations intelligentes indiquées dans les règles du concours pour les sous-stations. Plan de développement de l’entrepreneuriat basé sur les spécialisations intelligentes de la voïvodie pour les années 2015-2020+. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und/oder den Beruf bis Ende 08.2021 zu stärken. 164 U (44K/120M) und Verbesserung der Kompetenzen 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejnach durch die Durchführung des Modernisierten Entwicklungsprogramms, u. a. durch die Durchführung von Lehrveranstaltungen, Kursen und Schulungen, Berufspraktika und Klassen an Universitäten und die Teilnahme an professionellen nationalen Messen sowie die Modernisierung von Schulstudios. Zielgruppe sind Schüler/Studenten des ZS CKR in Sejnach und Schullehrer. Die Unterstützung der oben genannten Begünstigten ergibt sich aus dem diagnostizierten Bedarf der Schule, ihrer Schüler und Mitarbeiter sowie des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst Pädagogen in den Bereichen, die mit den intelligenten Spezialisierungen der Region übereinstimmen. Das Projekt beinhaltet die Modernisierung und Nachrüstung von schulprofessionellen Studios gemäß der KOWEZiU-Empfehlung und OKE-Anforderungen im Bereich der Berufsprüfungen. Dies wird zu qualitativen Veränderungen in der Funktionsweise der Schule in den Bereichen Bildung beitragen: TŻiUG/Kucharz und TMRiA/Mechanik-Betreiber von landwirtschaftlichen Fahrzeugen und Maschinen. Die Studierenden werden in der Lage sein, ihre theoretischen und praktischen Fähigkeiten durch die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zu erhöhen und zu stärken: akademische Kreise, Schulungen, Bildungsreisen und Kurse an Universitäten, Kurse und Schulungen, Praktika bei Arbeitgebern usw. Berufsbildungslehrer werden ihre Schlüssel- und Berufskompetenzen verbessern, indem sie an Schulungen/Kursen und Praktika in Unternehmen teilnehmen. Die Umgebung der Schule wird auf dem Gebiet der Lehrlingsausbildung, der Lehrpläne zusammenarbeiten. Alle Formen, die unter Berücksichtigung der Situation auf dem Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse der Teilnehmer angepasst sind. Das Projekt setzt die Durchführung von Praktika voraus, die zum Erwerb von Kompetenzen führen, die aus Sicht der Arbeitgeber erforderlich sind, zu deren Tätigkeiten intelligente Spezialisierungen gehören, die in den Regeln des Wettbewerbs für Umspannwerke aufgeführt sind. Entwicklungsplan für das Unternehmertum auf der Grundlage intelligenter Spezialisierungen der Woiwodschaft für die Jahre 2015-2020+. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het project heeft tot doel de sleutelcompetenties en/of het beroep tegen eind 08.2021 te vergroten. 164 U (44K/120M) en verbetering van competenties 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejnach door de uitvoering van het Gemoderniseerde Ontwikkelingsprogramma, met inbegrip van, onder andere, de implementatie van onderwijsniveau klassen, cursussen en opleidingen, professionele stages en klassen aan universiteiten en deelname aan professionele nationale beurzen, evenals de modernisering van schoolstudio’s. De doelgroep bestaat uit leerlingen/studenten van ZS CKR in Sejnach en schooldocenten. De steun van de bovengenoemde begunstigden vloeit voort uit de gediagnosticeerde behoeften van de school, de leerlingen en het personeel en de sociaal-economische omgeving. Het project heeft betrekking op opvoeders op de gebieden die consistent zijn met de intelligente specialisaties van de regio. Het project omvat modernisering en aanpassing van school professionele studio’s in overeenstemming met de KOWEZiU aanbeveling en OKE eisen op het gebied van professionele examens. Dit zal bijdragen tot kwalitatieve veranderingen in de werking van de school op het gebied van onderwijs: TÂiUG/Kucharz en TMRiA/Mechanik-operator van landbouwvoertuigen en -machines. Studenten kunnen hun theoretische en praktische vaardigheden verhogen en versterken door deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten: academische kringen, opleidingen, educatieve reizen en lessen aan universiteiten, cursussen en opleidingen, stages bij werkgevers, enz. Leerkrachten in het beroepsonderwijs zullen hun sleutel- en beroepscompetenties verbeteren door deel te nemen aan opleidingen/cursussen en stages in ondernemingen. De omgeving van de school zal samenwerken op het gebied van leerlingplaatsen, curricula. Alle vormen die zijn aangepast aan de behoeften van de deelnemers, rekening houdend met de situatie op de arbeidsmarkt. Het project gaat uit van de uitvoering van stages die leiden tot het verwerven van vaardigheden die nodig zijn vanuit het oogpunt van werkgevers, waarvan de activiteiten slimme specialisaties omvatten die zijn aangegeven in de regels van de wedstrijd voor onderstations. Plan voor de ontwikkeling van ondernemerschap op basis van slimme specialisaties van het voivodship voor de jaren 2015-2020+. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto mira ad aumentare le competenze chiave e/o la professione entro la fine dell'08.2021. 164 U (44K/120M) e miglioramento delle competenze 28 N (18K/10M) ZS CKR a Sejnach attraverso l'attuazione del programma di sviluppo modernizzato, tra cui, tra l'altro, l'attuazione di corsi di insegnamento, corsi e formazione, stage e classi professionali presso le università e la partecipazione a fiere professionali nazionali, nonché l'ammodernamento degli studi scolastici. Il gruppo target è composto da alunni/studenti di ZS CKR a Sejnach e da docenti scolastici. Il sostegno dei beneficiari di cui sopra deriva dalle esigenze diagnosticate della scuola, dei suoi alunni e del suo personale e dell'ambiente socioeconomico. Il progetto copre educatori nei campi coerenti con le specializzazioni intelligenti della regione. Il progetto prevede l'ammodernamento e l'ammodernamento di studi professionali scolastici in conformità con le raccomandazioni KOWEZiU e i requisiti OKE nel campo degli esami professionali. Ciò contribuirà ai cambiamenti qualitativi nel funzionamento della scuola nei settori dell'istruzione: TźiUG/Kucharz e TMRiA/Mechanik-operatore di veicoli agricoli e macchinari. Gli studenti saranno in grado di aumentare e rafforzare le loro capacità teoriche e pratiche partecipando ad attività extrascolastiche: circoli accademici, corsi di formazione, gite didattiche e lezioni presso università, corsi e formazioni, tirocini presso datori di lavoro, ecc. Gli insegnanti di istruzione professionale miglioreranno le loro competenze chiave e professionali partecipando a corsi di formazione e tirocini nelle imprese. I dintorni della scuola collaboreranno nel campo dell'apprendistato, dei curricula. Tutte le forme adattate alle esigenze dei partecipanti, tenendo conto della situazione sul mercato del lavoro. Il progetto assume la realizzazione di stage che portano all'acquisizione delle competenze necessarie dal punto di vista dei datori di lavoro, le cui attività comprendono specializzazioni intelligenti indicate nelle regole del concorso per le sottostazioni. Piano di sviluppo dell'imprenditorialità basato sulle specializzazioni intelligenti del voivodato per gli anni 2015-2020+. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto tiene como objetivo aumentar las competencias clave o la profesión antes de que finalice el 08.2021. 164 U (44K/120M) y mejora de las competencias 28 N (18K/10M) ZS CKR en Sejnach mediante la aplicación del Programa de Desarrollo Modernizado, incluida, entre otras cosas, la realización de clases de enseñanza, cursos y formación, prácticas profesionales y clases en universidades y participación en ferias nacionales profesionales, así como la modernización de los estudios escolares. El grupo destinatario está formado por alumnos/estudiantes de ZS CKR en Sejnach y personal docente escolar. El apoyo de los beneficiarios mencionados resulta de las necesidades diagnosticadas de la escuela, de sus alumnos y del personal y del entorno socioeconómico. El proyecto cubre a educadores en los campos consistentes con las especializaciones inteligentes de la región. El proyecto implica la modernización y adaptación de los estudios profesionales escolares de acuerdo con la recomendación KOWEZiU y los requisitos de OKE en el campo de los exámenes profesionales. Esto contribuirá a cambios cualitativos en el funcionamiento de la escuela en los campos de la educación: T-iUG/Kucharz y TMRiA/Mechanik-operador de vehículos agrícolas y maquinaria. Los estudiantes podrán elevar y fortalecer sus habilidades teóricas y prácticas participando en actividades extracurriculares: círculos académicos, cursos de formación, viajes y clases educativas en universidades, cursos y capacitaciones, prácticas en empleadores, etc. Los profesores de educación profesional mejorarán sus competencias clave y profesionales participando en formación/cursos y prácticas en empresas. El entorno de la escuela cooperará en el campo de la formación de aprendices, los planes de estudio. Todas las formas adaptadas a las necesidades de los participantes teniendo en cuenta la situación en el mercado laboral. El proyecto asume la implementación de pasantías que conducen a la adquisición de las competencias necesarias desde el punto de vista de los empleadores, cuyas actividades incluyen especializaciones inteligentes indicadas en las normas del concurso para subestaciones. Plan de desarrollo de emprendimiento basado en especializaciones inteligentes del voivodato para los años 2015-2020+. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projektet har til formål at øge nøglekompetencer og/eller erhverv inden udgangen af 08.2021. 164 U (44K/120M) og forbedring af kompetencer 28 N (18K/10M) ZS CKR i Sejnach gennem implementering af det moderniserede udviklingsprogram, herunder bl.a. gennemførelse af undervisningsniveau klasser, kurser og kurser, faglige praktikophold og klasser på universiteter og deltagelse i faglige nationale messer, samt modernisering af skolestudier. Målgruppen består af elever/studerende af ZS CKR i Sejnach og skolelærere. Støtten fra ovennævnte støttemodtagere skyldes de diagnosticerede behov hos skolen, dens elever og personale og det socioøkonomiske miljø. Projektet dækker undervisere inden for de områder, der er i overensstemmelse med de intelligente specialiseringer i regionen. Projektet indebærer modernisering og eftermontering af skolens professionelle studier i overensstemmelse med KOWEZiU-anbefalingen og OKE-kravene inden for faglige eksamener. Dette vil bidrage til kvalitative ændringer i skolens funktion på uddannelsesområdet: T-iUG/Kucharz og TMRiA/Mechanik-operatør af landbrugskøretøjer og -maskiner. Studerende vil være i stand til at hæve og styrke deres teoretiske og praktiske færdigheder ved at deltage i fritidsaktiviteter: akademiske kredse, uddannelseskurser, uddannelsesrejser og klasser på universiteter, kurser og kurser, praktikophold hos arbejdsgivere osv. Erhvervsuddannelseslærere vil forbedre deres nøgle- og erhvervskompetencer ved at deltage i uddannelse/kurser og praktikophold i virksomheder. Skolens omgivelser vil samarbejde om lærlingeuddannelser, læseplaner. Alle former, der er tilpasset deltagernes behov under hensyntagen til situationen på arbejdsmarkedet. Projektet forudsætter gennemførelse af praktikophold, der fører til erhvervelse af de nødvendige færdigheder fra arbejdsgivernes synspunkt, hvis aktiviteter omfatter intelligente specialiseringer, der er angivet i reglerne for konkurrencen om understationer. Udviklingsplan for iværksætterkultur baseret på intelligente specialiseringer i voivodskabet for årene 2015-2020+. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο έχει ως στόχο να αυξήσει τις βασικές ικανότητες και/ή το επάγγελμα μέχρι το τέλος της 08.2021. 164 U (44K/120M) και βελτίωση των ικανοτήτων 28 N (18K/10M) ZS CKR στο Sejnach μέσω της εφαρμογής του εκσυγχρονισμένου αναπτυξιακού προγράμματος, συμπεριλαμβανομένης, μεταξύ άλλων, της εφαρμογής μαθημάτων, μαθημάτων και προγραμμάτων κατάρτισης, επαγγελματικής πρακτικής άσκησης και μαθημάτων σε πανεπιστήμια και της συμμετοχής σε επαγγελματικές εθνικές εκθέσεις, καθώς και του εκσυγχρονισμού των σχολικών στούντιο. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από μαθητές/φοιτητές του ZS CKR στο Sejnach και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου. Η στήριξη των ανωτέρω δικαιούχων προκύπτει από τις διαγνωσμένες ανάγκες του σχολείου, των μαθητών και του προσωπικού του και του κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος. Το έργο καλύπτει εκπαιδευτικούς στους τομείς που συνάδουν με τις έξυπνες ειδικότητες της περιοχής. Το έργο περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και τη μετασκευή των σχολικών επαγγελματικών στούντιο σύμφωνα με τη σύσταση KOWEZiU και τις απαιτήσεις της OKE στον τομέα των επαγγελματικών εξετάσεων. Αυτό θα συμβάλει σε ποιοτικές αλλαγές στη λειτουργία του σχολείου στους τομείς της εκπαίδευσης: TiUG/Kucharz και TMRiA/Μηχανικός-φορέας γεωργικών οχημάτων και μηχανημάτων. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να αυξήσουν και να ενισχύσουν τις θεωρητικές και πρακτικές δεξιότητές τους συμμετέχοντας σε εξωσχολικές δραστηριότητες: ακαδημαϊκοί κύκλοι, μαθήματα κατάρτισης, εκπαιδευτικά ταξίδια και μαθήματα σε πανεπιστήμια, μαθήματα και προγράμματα κατάρτισης, πρακτική άσκηση σε εργοδότες κ.λπ. Οι εκπαιδευτικοί επαγγελματικής εκπαίδευσης θα βελτιώσουν τις βασικές και επαγγελματικές τους ικανότητες συμμετέχοντας σε προγράμματα κατάρτισης/μαθήματα και πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις. Ο περιβάλλοντας χώρος του σχολείου θα συνεργαστεί στον τομέα της μαθητείας, των προγραμμάτων σπουδών. Όλα τα έντυπα προσαρμοσμένα στις ανάγκες των συμμετεχόντων, λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση στην αγορά εργασίας. Το έργο προϋποθέτει την εφαρμογή πρακτικής άσκησης που οδηγεί στην απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων από την άποψη των εργοδοτών, των οποίων οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν έξυπνες εξειδικεύσεις που αναφέρονται στους κανόνες του διαγωνισμού για τους υποσταθμούς. Σχέδιο ανάπτυξης επιχειρηματικότητας βασισμένο σε έξυπνες εξειδικεύσεις του βοϊβοδάτου για τα έτη 2015-2020+. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj je projekta povećati ključne kompetencije i/ili zanimanje do kraja 08.2021. 164 U (44K/120M) i poboljšanje kompetencija 28 N (18K/10M) ZS CKR u Sejnachu kroz provedbu Moderniziranog razvojnog programa, uključujući, između ostalog, provedbu nastave, tečajeva i osposobljavanja, stručne prakse i nastave na sveučilištima te sudjelovanje na stručnim nacionalnim sajmovima, kao i modernizaciju školskih studija. Ciljnu skupinu čine učenici/studenti ZS CKR-a u Sejnachu i školsko nastavno osoblje. Potpora navedenim korisnicima proizlazi iz dijagnosticiranih potreba škole, njezinih učenika i osoblja te socioekonomskog okruženja. Projekt obuhvaća nastavnike u područjima koja su u skladu s inteligentnim specijalizacijama regije. Projekt uključuje modernizaciju i naknadnu ugradnju školskih stručnih studija u skladu s KOWEZiU preporukom i OKE zahtjevima iz područja stručnih ispita. Time će se doprinijeti kvalitativnim promjenama u funkcioniranju škole u području obrazovanja: TeuG/Kucharz i TMRiA/Mechanik-operater poljoprivrednih vozila i strojeva. Studenti će moći podići i ojačati svoje teorijske i praktične vještine sudjelovanjem u izvannastavnim aktivnostima: akademski krugovi, tečajevi osposobljavanja, obrazovna putovanja i nastava na sveučilištima, tečajevi i osposobljavanja, stažiranje kod poslodavaca itd. Nastavnici u strukovnom obrazovanju poboljšat će svoje ključne i strukovne kompetencije sudjelovanjem u osposobljavanju/tečama i stažiranju u poduzećima. Okolina škole će surađivati u području naukovanja, kurikuluma. Svi oblici prilagođeni potrebama sudionika uzimajući u obzir stanje na tržištu rada. Projekt podrazumijeva provedbu pripravništva koje će dovesti do stjecanja vještina potrebnih sa stajališta poslodavaca, čije aktivnosti uključuju pametne specijalizacije navedene u pravilima natječaja za trafostanice. Plan razvoja poduzetništva koji se temelji na pametnim specijalizacijama voivodshipa za razdoblje 2015. – 2020. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul vizează creșterea competențelor-cheie și/sau a profesiei până la sfârșitul anului 08.2021. 164 U (44K/120M) și îmbunătățirea competențelor 28 N (18K/10M) ZS CKR în Sejnach prin implementarea Programului de Dezvoltare Modernizată, inclusiv, printre altele, punerea în aplicare a cursurilor, cursurilor și instruirilor la nivel de predare, stagii și cursuri profesionale la universități și participarea la târguri naționale profesionale, precum și modernizarea studiourilor școlare. Grupul țintă este format din elevi/studenți ai ZS CKR din Sejnach și cadre didactice școlare. Sprijinul beneficiarilor de mai sus rezultă din nevoile diagnosticate ale școlii, ale elevilor și ale personalului acesteia, precum și din mediul socio-economic. Proiectul acoperă educatori din domeniile compatibile cu specializările inteligente din regiune. Proiectul presupune modernizarea și modernizarea studiourilor profesionale școlare în conformitate cu recomandările KOWEZiU și cerințele OKE în domeniul examenelor profesionale. Acest lucru va contribui la schimbări calitative în funcționarea școlii în domeniile educației: TŻiUG/Kucharz și TMRiA/Mechanik-operator de vehicule și utilaje agricole. Elevii vor putea să-și ridice și să-și consolideze abilitățile teoretice și practice prin participarea la activități extrașcolare: cercuri academice, cursuri de formare, excursii și cursuri educaționale la universități, cursuri și cursuri, stagii la angajatori etc. Cadrele didactice din învățământul profesional își vor îmbunătăți competențele-cheie și profesionale prin participarea la cursuri de formare/cursuri și stagii în întreprinderi. Împrejurimile școlii vor coopera în domeniul uceniciilor, al programelor de învățământ. Toate formele adaptate nevoilor participanților, ținând seama de situația de pe piața forței de muncă. Proiectul presupune implementarea unor stagii care să conducă la dobândirea competențelor necesare din punctul de vedere al angajatorilor, ale căror activități includ specializări inteligente indicate în regulile concursului pentru substații. Plan de dezvoltare a antreprenoriatului bazat pe specializări inteligente ale voievodatului pentru anii 2015-2020+. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie a/alebo povolanie do konca 8. 08.2021. 164 U (44K/120M) a zlepšenie kompetencií 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejnachu prostredníctvom implementácie modernizovaného rozvojového programu, vrátane, okrem iného, realizácie vyučovacích kurzov, kurzov a školení, odborných stáží a kurzov na univerzitách a účasti na profesionálnych národných veľtrhoch, ako aj modernizácie školských štúdií. Cieľovú skupinu tvoria žiaci/študenti ZS CKR v Sejnachu a školskí pedagogickí pracovníci. Podpora uvedených príjemcov vyplýva z diagnostikovaných potrieb školy, jej žiakov a zamestnancov a sociálno-ekonomického prostredia. Projekt zahŕňa pedagógov v oblastiach, ktoré sú v súlade s inteligentnými špecializáciami regiónu. Projekt zahŕňa modernizáciu a dodatočné vybavenie školských odborných štúdií v súlade s odporúčaním KOWEZiU a požiadavkami OKE v oblasti odborných skúšok. Prispeje to k kvalitatívnym zmenám vo fungovaní školy v oblasti vzdelávania: TŻiUG/Kucharz a TMRiA/Mechanik-prevádzkovateľ poľnohospodárskych vozidiel a strojov. Študenti budú môcť zvyšovať a posilňovať svoje teoretické a praktické zručnosti účasťou na mimoškolských aktivitách: akademické kruhy, kurzy odbornej prípravy, vzdelávacie výlety a kurzy na univerzitách, kurzy a školenia, stáže u zamestnávateľov atď. Učitelia odborného vzdelávania zlepšia svoje kľúčové a odborné kompetencie účasťou na odbornej príprave/kurzoch a stážach v podnikoch. Okolie školy bude spolupracovať v oblasti učňovskej prípravy, učebných plánov. Všetky formy prispôsobené potrebám účastníkov s prihliadnutím na situáciu na trhu práce. Projekt predpokladá realizáciu stáží vedúcich k získaniu potrebných zručností z hľadiska zamestnávateľov, ktorých činnosti zahŕňajú inteligentné špecializácie uvedené v pravidlách súťaže o rozvodne. Plán rozvoja podnikania založený na inteligentných špecializáciách vojvodstva na roky 2015 – 2020+. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett għandu l-għan li jżid il-kompetenzi u/jew il-professjoni ewlenin sa tmiem it-08.2021. 164 U (44K/120M) u t-titjib tal-kompetenzi 28 N (18K/10M) ZS CKR f’Sejnach permezz tal-implimentazzjoni tal-Programm ta’ Żvilupp Modernizzat, inkluż, fost l-oħrajn, l-implimentazzjoni ta’ klassijiet fil-livell tat-tagħlim, korsijiet u taħriġ, internships u klassijiet professjonali fl-universitajiet u l-parteċipazzjoni f’fieri nazzjonali professjonali, kif ukoll il-modernizzazzjoni tal-istudjows tal-iskejjel. Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn studenti/studenti ta’ ZS CKR f’Sejnach u għalliema fl-iskejjel. L-appoġġ tal-benefiċjarji msemmija hawn fuq jirriżulta mill-ħtiġijiet dijanjostikati tal-iskola, l-istudenti u l-persunal tagħha u l-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett ikopri l-edukaturi fl-oqsma konsistenti mal-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti tar-reġjun. Il-proġett jinvolvi l-modernizzazzjoni u r-retrofitting ta’ studios professjonali fl-iskejjel skont ir-rakkomandazzjoni KOWEZiU u r-rekwiżiti OKE fil-qasam tal-eżamijiet professjonali. Dan se jikkontribwixxi għal bidliet kwalitattivi fil-funzjonament tal-iskola fl-oqsma tal-edukazzjoni: TŻiUG/Kucharz u TMRiA/operatur-mekkanik ta’ vetturi u makkinarju agrikolu. L-istudenti se jkunu jistgħu jgħollu u jsaħħu l-ħiliet teoretiċi u prattiċi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet ekstrakurrikulari: ċrieki akkademiċi, korsijiet ta’ taħriġ, vjaġġi edukattivi u klassijiet f’universitajiet, korsijiet u taħriġ, apprendistati ma’ min iħaddem, eċċ. L-għalliema tal-edukazzjoni vokazzjonali se jtejbu l-kompetenzi ewlenin u vokazzjonali tagħhom billi jipparteċipaw f’taħriġ/korsijiet u internships fl-intrapriżi. L-inħawi tal-iskola se jikkooperaw fil-qasam tal-apprendistati u l-kurrikuli. Il-formoli kollha adattati għall-ħtiġijiet tal-parteċipanti filwaqt li titqies is-sitwazzjoni fis-suq tax-xogħol. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ internships li jwasslu għall-akkwist tal-ħiliet meħtieġa mill-perspettiva tal-impjegaturi, li l-attivitajiet tagħhom jinkludu speċjalizzazzjonijiet intelliġenti indikati fir-regoli tal-kompetizzjoni għas-substazzjonijiet. Pjan ta’ żvilupp tal-intraprenditorija bbażat fuq speċjalizzazzjonijiet intelliġenti tal-voivodship għas-snin 2015–2020+. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O projeto visa aumentar as competências essenciais e/ou as profissões até ao final de 8 de março de 2021. 164 U (44K/120M) e melhoria das competências de 28 N (18K/10M) ZS CKR em Sejna através da implementação do Programa de Desenvolvimento Modernizado, incluindo, entre outros, a implementação de aulas de ensino, cursos de formação e formações, estágios profissionais, aulas em universidades e participação em feiras comerciais, bem como a modernização de workshops escolares. O grupo-alvo é composto por estudantes/participantes da ZS CKR no Sena e pelo pessoal docente da escola. O apoio aos beneficiários acima referidos resulta das necessidades diagnosticadas da escola, dos seus alunos e pessoal e do ambiente socioeconómico. O projeto inclui pessoas que treinam em direções compatíveis com as especializações inteligentes da região. O projeto envolve a modernização e a adaptação de oficinas profissionais escolares de acordo com a recomendação da KOWEZiU e os requisitos da OKE no âmbito dos exames profissionais. Tal contribuirá para mudanças qualitativas no funcionamento da escola nos domínios da educação: TŻiUG/Cooker e TMRiA/Mecânico-operador de veículos e máquinas agrícolas. Os alunos poderão aumentar e reforçar as suas competências teóricas e práticas através da participação em atividades extracurriculares: círculos científicos, ensino-equalização, viagens educativas e aulas em universidades, cursos e formações, estágios com empregadores e outros. Os professores de formação profissional aumentarão as suas competências essenciais e profissionais através da participação em cursos de formação/formação e estágios em empresas. O ambiente escolar cooperará em termos de estágios profissionais e currículos. Todas as formas adaptadas às necessidades dos participantes, tendo em conta a situação do mercado de trabalho. O projeto prevê a realização de estágios conducentes à aquisição das competências necessárias para os empregadores, cujas atividades estão em conformidade com as especializações inteligentes indicadas nas regras do concurso para subst. Um plano de desenvolvimento empresarial baseado em especializações inteligentes neste domínio para o período 2015-2020+. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja ja/tai ammattia vuoden 08.2021 loppuun mennessä. 164 U (44K/120M) ja osaamisen parantaminen 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnachissa toteuttamalla uudistettua kehitysohjelmaa, mukaan lukien muun muassa opetustason luokkien, kurssien ja koulutusten toteuttaminen, ammatilliset harjoittelupaikat ja luokat yliopistoissa sekä osallistuminen ammatillisiin kansallisiin messuihin sekä koulujen studioiden nykyaikaistaminen. Kohderyhmänä ovat Sejnachin ZS CKR:n oppilaat/opiskelijat sekä koulujen opetushenkilöstö. Edellä mainittujen edunsaajien tuki johtuu koulun, sen oppilaiden ja henkilöstön diagnosoiduista tarpeista sekä sosioekonomisesta ympäristöstä. Hanke kattaa alueen älykkäiden erikoisalojen kouluttajat. Projektiin kuuluu koulujen ammattistudioiden nykyaikaistaminen ja jälkiasennus KOWEZiU-suosituksen ja OKE-vaatimusten mukaisesti ammattitutkintojen alalla. Tämä edistää koulun toiminnan laadullisia muutoksia koulutuksen alalla: TěiUG/Kucharz ja TMRiA/Mechanik-operaattori maatalousajoneuvoissa ja -koneissa. Opiskelija pystyy kasvattamaan ja vahvistamaan teoreettisia ja käytännön taitojaan osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan: akateemisia piirejä, koulutuskursseja, opintomatkoja ja oppitunteja yliopistoissa, kursseja ja koulutusta, harjoittelupaikkoja työnantajilla jne. Ammatillisen koulutuksen opettajat parantavat avain- ja ammattipätevyyttään osallistumalla yritysten koulutukseen ja harjoitteluun. Koulun ympäristö tekee yhteistyötä oppisopimuskoulutuksen ja opetussuunnitelmien alalla. Kaikki muodot, jotka on mukautettu osallistujien tarpeisiin ottaen huomioon työmarkkinoiden tilanne. Hanke edellyttää sellaisten harjoittelupaikkojen toteuttamista, jotka johtavat tarvittavien taitojen hankkimiseen työnantajien näkökulmasta, joiden toimintaan kuuluu sähköasemien kilpailusäännöissä mainittuja älykkäitä erikoistumisia. Voivodikunnan älykkäisiin erikoistumisiin perustuva yrittäjyyden kehittämissuunnitelma vuosille 2015–2020+. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati ključne kompetence in/ali poklic do konca 8. 08.2021. 164 U (44K/120M) in izboljšanje kompetenc 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejnachu z izvajanjem posodobljenega razvojnega programa, ki med drugim vključuje izvajanje tečajev na ravni poučevanja, tečajev in usposabljanj, strokovnih pripravništev in razredov na univerzah ter udeležbo na strokovnih nacionalnih sejmih, pa tudi posodobitev šolskih studiev. Ciljno skupino sestavljajo učenci/študentje ZS CKR v Sejnachu in šolsko učno osebje. Podpora zgoraj navedenih upravičencev je posledica ugotovljenih potreb šole, učencev in osebja ter socialno-ekonomskega okolja. Projekt zajema izobraževalce na področjih, ki so skladna z inteligentnimi specializacijami regije. Projekt vključuje posodobitev in naknadno opremljanje šolskih strokovnih studiev v skladu s priporočilom KOWEZiU in OKE zahtevami na področju strokovnih izpitov. To bo prispevalo k kvalitativnim spremembam v delovanju šole na področju izobraževanja: TůiUG/Kucharz in TMRiA/Mechanik-upravitelj kmetijskih vozil in strojev. Študenti bodo lahko dvignili in okrepili svoje teoretične in praktične spretnosti s sodelovanjem v obšolskih dejavnostih: akademski krogi, tečaji usposabljanja, izobraževalni izleti in pouk na univerzah, tečaji in usposabljanja, pripravništva pri delodajalcih itd. Učitelji poklicnega izobraževanja bodo izboljšali svoje ključne in poklicne kompetence s sodelovanjem v usposabljanju/tečajih in pripravništvih v podjetjih. Okolica šole bo sodelovala na področju vajeništva, učnih načrtov. Vse oblike, prilagojene potrebam udeležencev, ob upoštevanju razmer na trgu dela. Projekt predvideva izvajanje pripravništva, ki vodi do pridobivanja znanj in spretnosti, potrebnih z vidika delodajalcev, katerih dejavnosti vključujejo pametne specializacije, navedene v pravilih natečaja za razdelilne postaje. Načrt razvoja podjetništva, ki temelji na pametnih specializacijah vojvodstva za obdobje 2015–2020+. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence a/nebo povolání do konce 8. 08.2021. 164 U (44K/120M) a zlepšení kompetencí 28 N (18K/10M) ZS CKR v Sejnachu prostřednictvím provádění modernizovaného rozvojového programu, včetně mimo jiné zavedení tříd na úrovni výuky, kurzů a školení, odborných stáží a tříd na univerzitách a účasti na odborných národních veletrzích, jakož i modernizace školních studií. Cílovou skupinu tvoří žáci/studenti ZS CKR v Sejnachu a pedagogičtí pracovníci. Podpora výše uvedených příjemců vyplývá z diagnostikovaných potřeb školy, jejích žáků a zaměstnanců a ze sociálně-ekonomického prostředí. Projekt pokrývá pedagogy v oblastech, které jsou v souladu s inteligentními specializacemi regionu. Projekt zahrnuje modernizaci a dovybavení školních odborných studií v souladu s doporučením KOWEZiU a požadavky OKE v oblasti odborných zkoušek. To přispěje ke kvalitativním změnám ve fungování školy v oblasti vzdělávání: TŻiUG/Kucharz a TMRiA/Mechanik-provozovatel zemědělských vozidel a strojů. Studenti budou schopni zvýšit a posílit své teoretické a praktické dovednosti tím, že se zapojí do mimoškolních aktivit: akademické kruhy, vzdělávací kurzy, vzdělávací cesty a třídy na univerzitách, kurzy a školení, stáže u zaměstnavatelů atd. Učitelé odborného vzdělávání zlepší své klíčové a odborné kompetence tím, že se zapojí do odborné přípravy/kurzů a stáží v podnicích. Okolí školy bude spolupracovat v oblasti učňovské přípravy, učebních osnov. Všechny formy přizpůsobené potřebám účastníků s ohledem na situaci na trhu práce. Projekt předpokládá realizaci stáží vedoucích k získání potřebných dovedností z hlediska zaměstnavatelů, jejichž činnost zahrnuje inteligentní specializace uvedené v pravidlech soutěže o rozvodny. Plán rozvoje podnikání založený na inteligentních specializacích voivodship na období 2015–2020+. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – iki 08,2021 m. rugpjūčio 8 d. padidinti bendruosius gebėjimus ir (arba) profesiją. 164 U (44K/120M) ir kompetencijos tobulinimas 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnach įgyvendinant Modernizuotos plėtros programą, įskaitant, be kita ko, mokymo lygio klases, kursus ir mokymus, profesines stažuotes ir klases universitetuose ir dalyvavimą profesinėse nacionalinėse mugėse, taip pat mokyklų studijų modernizavimą. Tikslinę grupę sudaro ZS CKR mokiniai/studentai Sejnach mieste ir mokyklų dėstytojai. Parama pirmiau minėtiems paramos gavėjams teikiama atsižvelgiant į nustatytus mokyklos, jos mokinių ir darbuotojų poreikius ir socialinę bei ekonominę aplinką. Projektas apima pedagogus tose srityse, kurios atitinka pažangias regiono specializacijas. Projektas apima mokyklos profesinių studijų modernizavimą ir modifikavimą pagal KOWEZiU rekomendaciją ir OKE reikalavimus profesinių egzaminų srityje. Tai prisidės prie kokybinių mokyklos veikimo pokyčių švietimo srityje: TÞiUG/Kucharz ir TMRiA/žemės ūkio transporto priemonių ir mašinų mechanikas. Studentai galės kelti ir stiprinti savo teorinius ir praktinius įgūdžius, dalyvaudami užklasinėje veikloje: akademiniai sluoksniai, mokymo kursai, mokomosios išvykos ir užsiėmimai universitetuose, kursai ir mokymai, stažuotės darbdaviams ir kt. Profesinio rengimo mokytojai tobulins savo pagrindines ir profesines kompetencijas dalyvaudami mokymuose/kursuose ir stažuotėse įmonėse. Mokyklos aplinka bendradarbiaus pameistrystės, mokymo programų srityje. Visos formos, pritaikytos dalyvių poreikiams, atsižvelgiant į padėtį darbo rinkoje. Projekte numatoma įgyvendinti stažuotes, padedančias įgyti įgūdžių, reikalingų darbdaviams, kurių veikla apima pastočių konkurso taisyklėse nurodytas pažangiąsias specializacijas. Verslumo plėtros planas, pagrįstas 2015–2020 m. vaivadijos pažangiosiomis specializacijomis. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir līdz 08.2021. gada 8. beigām palielināt pamatprasmes un/vai profesiju. 164 U (44K/120M) un kompetenču uzlabošana 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnahā, īstenojot Modernizētās attīstības programmu, cita starpā īstenojot mācīšanas līmeņa nodarbības, kursus un apmācību, profesionālo praksi un nodarbības universitātēs un dalību valsts profesionālos gadatirgos, kā arī skolu studiju modernizāciju. Mērķa grupā ietilpst ZS CKR skolēni/studenti Sejnahā un skolu mācībspēki. Iepriekš minēto saņēmēju atbalsts izriet no skolas, tās skolēnu un personāla noteiktajām vajadzībām un sociālekonomiskās vides. Projekts attiecas uz pedagogiem jomās, kas atbilst reģiona viedajām specialitātēm. Projekts ietver skolu profesionālo studiju modernizāciju un modernizēšanu atbilstoši KOWEZiU rekomendācijām un OKE prasībām profesionālo eksāmenu jomā. Tas veicinās kvalitatīvas izmaiņas skolas darbībā izglītības jomā: TŻiUG/Kucharz un TMRiA/lauksaimniecības transportlīdzekļu un mašīnu mehāniķis. Studenti spēs paaugstināt un nostiprināt savas teorētiskās un praktiskās iemaņas, piedaloties ārpusskolas aktivitātēs: akadēmiskās aprindas, mācību kursi, mācību braucieni un nodarbības universitātēs, kursi un apmācības, prakse darba devējiem u. c. Profesionālās izglītības skolotāji uzlabos savas pamatprasmes un profesionālās prasmes, piedaloties apmācībā/kursos un praksē uzņēmumos. Skolas apkārtne sadarbosies māceklības un mācību programmu jomā. Visi veidi, kas pielāgoti dalībnieku vajadzībām, ņemot vērā situāciju darba tirgū. Projekts paredz prakses ieviešanu, kā rezultātā tiek apgūtas nepieciešamās prasmes no darba devēju viedokļa, kuru darbība ietver apakšstaciju konkursa nolikumā norādītās pārdomātās specializācijas. Uzņēmējdarbības attīstības plāns, kura pamatā ir pārdomāta vojevodistes specializācija 2015.-2020. gadam+. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности и/или професии до края на 08.2021 г. 164 U (44K/120M) и подобряване на компетентностите 28 N (18K/10M) ZS CKR в Сейнах чрез изпълнение на програмата за осъвременено развитие, включително, наред с другото, изпълнение на учебни занятия, курсове и обучения, професионални стажове и класове в университетите и участие в професионални национални панаири, както и модернизация на училищни студия. Целевата група се състои от ученици/студенти от ZS CKR в Сейнах и училищен преподавателски персонал. Подкрепата на горепосочените бенефициенти е резултат от диагностицираните нужди на училището, неговите ученици и служители и социално-икономическата среда. Проектът обхваща преподаватели в областите, съобразени с интелигентните специализации на региона. Проектът включва модернизация и преоборудване на училищни професионални студия в съответствие с препоръката на KOWEZiU и изискванията на OKE в областта на професионалните изпити. Това ще допринесе за качествени промени във функционирането на училището в областта на образованието: T-iUG/Kucharz и TMRiA/механик-оператор на селскостопански превозни средства и машини. Студентите ще могат да повишават и укрепват своите теоретични и практически умения, като участват в извънкласни дейности: академични среди, курсове за обучение, образователни пътувания и класове в университетите, курсове и обучения, стажове при работодатели и др. Учителите в областта на професионалното образование ще подобрят своите ключови и професионални компетентности, като участват в обучения/курсове и стажове в предприятията. Обкръжението на училището ще си сътрудничи в областта на чиракуването, учебните програми. Всички форми, адаптирани към нуждите на участниците, като се отчита положението на пазара на труда. Проектът предполага провеждането на стажове, водещи до придобиване на умения, необходими от гледна точка на работодателите, чиито дейности включват интелигентни специализации, посочени в правилата на конкурса за подстанции. План за развитие на предприемачеството въз основа на интелигентни специализации на воеводството за периода 2015—2020 г.+. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy 08.2021. augusztus végéig növelje a kulcskompetenciákat és/vagy a szakmát. 164 U (44K/120M) és a kompetenciák javítása 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnachban a modernizált fejlesztési program végrehajtása révén, beleértve többek között oktatási szintű osztályok, tanfolyamok és képzések, szakmai gyakorlatok és egyetemi órák végrehajtását, valamint a szakmai nemzeti vásárokon való részvételt, valamint az iskolai stúdiók modernizálását. A célcsoport a sejnachi ZS CKR diákjaiból/diákjaiból és az iskolai oktatókból áll. A fenti kedvezményezettek támogatása az iskola, a tanulók és a személyzet diagnosztizált szükségleteiből, valamint a társadalmi-gazdasági környezetből származik. A projekt a régió intelligens szakirányainak megfelelő területeken tevékenykedő oktatókat öleli fel. A projekt az iskolai szakmai stúdiók korszerűsítését és utólagos felszerelését foglalja magában a KOWEZiU ajánlásnak és az OKE követelményeknek megfelelően a szakmai vizsgák területén. Ez hozzájárul az iskola működésének minőségi változásaihoz az oktatás területén: TŻiUG/Kucharz és TMRiA/Mechanik-kezelő mezőgazdasági járművek és gépek. A diákok képesek lesznek növelni és erősíteni elméleti és gyakorlati készségeiket a tanórán kívüli tevékenységekben való részvétellel: akadémiai körök, képzések, oktatási kirándulások és egyetemi órák, tanfolyamok és képzések, munkaadói szakmai gyakorlatok stb. A szakoktatásban részt vevő tanárok a vállalati képzéseken/tanfolyamokon és szakmai gyakorlatokon való részvétel révén javítják kulcs- és szakmai kompetenciáikat. Az iskola környezete együttműködik a tanulószerződéses gyakorlati képzés, a tantervek területén. A résztvevők igényeihez igazított valamennyi formanyomtatvány, figyelembe véve a munkaerő-piaci helyzetet. A projekt olyan szakmai gyakorlatok végrehajtását feltételezi, amelyek a munkaadók szempontjából szükséges készségek elsajátításához vezetnek, amelyek tevékenysége magában foglalja az alállomásokra vonatkozó versenyszabályzatban megjelölt intelligens szakirányokat. A 2015–2020 közötti időszakra szóló, a vajdaság intelligens szakosodásán alapuló vállalkozásfejlesztési terv. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus/nó gairm bheatha a mhéadú faoi dheireadh 08.2021. 164 U (44K/120M) agus feabhas a chur ar inniúlachtaí 28 N (18K/10M) ZS CKR in Sejnach tríd an gClár Forbartha Nuachóirithe a chur chun feidhme, lena n-áirítear, i measc nithe eile, cur chun feidhme ranganna, cúrsaí agus oiliúint ar leibhéal an teagaisc, intéirneachtaí gairmiúla agus ranganna in ollscoileanna agus rannpháirtíocht in aontaí náisiúnta gairmiúla, chomh maith le nuachóiriú stiúideonna scoile. Is éard atá sa spriocghrúpa daltaí/mic léinn ZS CKR i Sejnach agus foireann teagaisc scoile. Tagann tacaíocht na dtairbhithe thuas as riachtanais dhiagnóisithe na scoile, a daltaí agus a foirne agus as an timpeallacht shocheacnamaíoch. Clúdaíonn an tionscadal oideoirí sna réimsí atá ag teacht le speisialtóireachtaí cliste an réigiúin. Baineann an tionscadal nuachóiriú agus iarfheistiú stiúideonna gairmiúla scoile i gcomhréir leis an moladh KOWEZiU agus riachtanais OKE i réimse na scrúduithe gairmiúla. Cuirfidh sé seo le hathruithe cáilíochtúla i bhfeidhmiú na scoile i réimsí an oideachais: TΔiUG/Kucharz agus TMRiA/Mechanik-oibreoir feithiclí talmhaíochta agus innealra. Beidh mic léinn in ann a scileanna teoiriciúla agus praiticiúla a ardú agus a neartú trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim: ciorcail acadúla, cúrsaí oiliúna, turais oideachais agus ranganna in ollscoileanna, cúrsaí agus oiliúint, intéirneachtaí ag fostóirí, etc. Feabhsóidh múinteoirí gairmoideachais a bpríomhinniúlachtaí agus a n-inniúlachtaí gairme trí pháirt a ghlacadh in oiliúint/cúrsaí agus intéirneachtaí i bhfiontair. Comhoibreoidh timpeallacht na scoile i réimse na bprintíseachtaí, na gcuraclam. Gach foirm atá curtha in oiriúint do riachtanais na rannpháirtithe agus an staid i margadh an tsaothair á cur san áireamh. Glactar leis sa tionscadal go gcuirfear intéirneachtaí chun feidhme as a dtiocfaidh sealbhú na scileanna is gá ó thaobh fostóirí de, agus áirítear ar a gcuid gníomhaíochtaí speisialtóireachtaí cliste a léirítear i rialacha an chomórtais le haghaidh fostáisiún. Plean forbartha fiontraíochta atá bunaithe ar speisialtóireachtaí cliste a bhaineann leis an bhfírinne do na blianta 2015-2020+. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektet syftar till att öka nyckelkompetenser och/eller yrken senast i slutet av 08.2021. 164 U (44K/120M) och förbättring av kompetensen 28 N (18K/10M) ZS CKR i Sejnach genom genomförandet av det moderniserade utvecklingsprogrammet, inklusive bland annat genomförande av undervisningsklasser, kurser och utbildningar, praktikplatser och klasser vid universitet och deltagande i professionella nationella mässor samt modernisering av skolstudior. Målgruppen består av elever/studenter från ZS CKR i Sejnach och skollärare. Stödet till ovannämnda stödmottagare beror på skolans, elevernas och personalens diagnostiserade behov och den socioekonomiska miljön. Projektet omfattar utbildare inom områden som överensstämmer med regionens intelligenta inriktningar. Projektet innebär modernisering och eftermontering av skolans professionella studior i enlighet med KOWEZiU rekommendation och OKE krav inom området yrkesexamen. Detta kommer att bidra till kvalitativa förändringar i skolans funktion på utbildningsområdet: TąiUG/Kucharz och TMRiA/Mechanik-operatör av jordbruksfordon och jordbruksmaskiner. Studenterna kommer att kunna höja och stärka sina teoretiska och praktiska färdigheter genom att delta i fritidsaktiviteter: akademiska kretsar, utbildningskurser, utbildningsresor och klasser vid universitet, kurser och utbildningar, praktik hos arbetsgivare etc. Yrkeslärare kommer att förbättra sina nyckel- och yrkeskompetenser genom att delta i utbildning/kurser och praktik på företag. Skolans omgivning kommer att samarbeta när det gäller lärlingsutbildningar, läroplaner. Alla former anpassade till deltagarnas behov med hänsyn till situationen på arbetsmarknaden. Projektet förutsätter genomförandet av praktikplatser som leder till förvärv av färdigheter som är nödvändiga ur arbetsgivarnas synvinkel, vars verksamhet omfattar smarta specialiseringar som anges i reglerna för tävlingen om transformatorstationer. Utvecklingsplan för entreprenörskap baserad på smarta specialiseringar av vojvodskapet för åren 2015–2020+. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada võtmepädevusi ja/või kutsealasid 08.2021. aasta lõpuks. 164 U (44K/120M) ja pädevuste parandamine 28 N (18K/10M) ZS CKR Sejnachis kaasaegse arenguprogrammi rakendamise kaudu, mis hõlmab muu hulgas õpetamistaseme klasside, kursuste ja koolituste rakendamist, erialapraktikat ja -klasse ülikoolides ning osalemist professionaalsetel riiklikel messidel, samuti koolistuudiote ajakohastamist. Sihtrühm koosneb ZS CKR õpilastest/üliõpilastest Sejnachis ja kooliõpetajatest. Eespool nimetatud toetusesaajate toetus tuleneb kooli, selle õpilaste ja töötajate vajadustest ning sotsiaal-majanduslikust keskkonnast. Projekt hõlmab koolitajaid valdkondades, mis on kooskõlas piirkonna aruka spetsialiseerumisega. Projekt hõlmab kooli professionaalsete stuudiote moderniseerimist ja moderniseerimist vastavalt KOWEZiU soovitusele ja OKE nõuetele kutseeksamite valdkonnas. See aitab kaasa kvalitatiivsetele muutustele kooli toimimises hariduse valdkonnas: Põllumajandusmasinate ja -masinate Mechanik-operaator TěiUG/Kucharz ja TMRiA. Õpilased saavad tõsta ja tugevdada oma teoreetilisi ja praktilisi oskusi, osaledes õppekavavälises tegevuses: akadeemilised ringkonnad, koolituskursused, õppereisid ja -tunnid ülikoolides, kursused ja koolitused, praktikakohad tööandjates jne. Kutsehariduse õpetajad parandavad oma põhi- ja kutseoskusi, osaledes koolitustel/kursustel ja praktikakohtades ettevõtetes. Kooli ümbrus teeb koostööd õpipoisiõppe ja õppekavade valdkonnas. Kõik vormid, mis on kohandatud osalejate vajadustele, võttes arvesse olukorda tööturul. Projekt eeldab praktika rakendamist, mis viib tööandjate seisukohast vajalike oskuste omandamiseni, kelle tegevus hõlmab alajaamade konkursi reeglites nimetatud arukat spetsialiseerumist. Vojevoodkonna arukatel erialadel põhinev ettevõtluse arengukava aastateks 2015–2020. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: PODLASKIE, POW.: sejneński
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPD.03.03.01-20-0209/18
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q116715&oldid=42357799"