Additional competences and qualifications with a chance for a certain job (Q103838): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Compétences et qualifications supplémentaires pour un emploi donné
+Compétences et qualifications supplémentaires en tant qu’occasion pour un certain emploi
@@ label / de / label / de @@
-Zusätzliche Kompetenzen und Qualifikationen als Chance für einen bestimmten Arbeitsplatz
+Zusätzliche Fähigkeiten und Qualifikationen als Chance für einen bestimmten Job
@@ label / nl / label / nl @@
-Aanvullende competenties en kwalificaties als een kans voor een bepaalde baan
+Aanvullende vaardigheden en kwalificaties als kans voor een bepaalde baan
@@ label / it / label / it @@
-Competenze e qualifiche supplementari come opportunità per un determinato lavoro
+Competenze e qualifiche aggiuntive come opportunità per un determinato lavoro
@@ label / es / label / es @@
-Competencias y cualificaciones adicionales como oportunidad para un determinado trabajo
+Habilidades y cualificaciones adicionales como una oportunidad para un determinado trabajo
@@ label / et / label / et @@
-Lisapädevused ja -kvalifikatsioonid, mis annavad võimaluse teatud töö tegemiseks
+Täiendavad oskused ja kvalifikatsioon kui võimalus teatavale töökohale
@@ label / lt / label / lt @@
-Papildomi gebėjimai ir kvalifikacijos, suteikiantys galimybę dirbti tam tikrą darbą
+Papildomi įgūdžiai ir kvalifikacija kaip galimybė dirbti tam tikrą darbą
@@ label / hr / label / hr @@
-Dodatne kompetencije i kvalifikacije s mogućnošću za određeno radno mjesto
+Dodatne vještine i kvalifikacije kao prilika za određeno radno mjesto
@@ label / el / label / el @@
-Πρόσθετες ικανότητες και προσόντα με ευκαιρία για μια συγκεκριμένη θέση εργασίας
+Πρόσθετες δεξιότητες και προσόντα ως ευκαιρία για μια συγκεκριμένη θέση εργασίας
@@ label / sk / label / sk @@
-Ďalšie spôsobilosti a kvalifikácie s možnosťou získať určité zamestnanie
+Dodatočné zručnosti a kvalifikácie ako príležitosť na určité pracovné miesto
@@ label / fi / label / fi @@
-Lisäpätevyydet ja -pätevyydet, joilla on mahdollisuus tiettyyn työpaikkaan
+Lisätaitoja ja -pätevyyksiä mahdollisuutena tiettyyn työhön
@@ label / hu / label / hu @@
-További kompetenciák és képesítések, amelyek esélyt adnak egy bizonyos munkahelyre
+További készségek és képesítések, mint lehetőség egy bizonyos munkakörre
@@ label / cs / label / cs @@
-Další kompetence a kvalifikace s možností získat určité zaměstnání
+Další dovednosti a kvalifikace jako příležitost pro určité zaměstnání
@@ label / lv / label / lv @@
-Papildu kompetences un kvalifikācijas ar iespēju strādāt noteiktu darbu
+Papildu prasmes un kvalifikācija kā iespēja konkrētam darbam
@@ label / ga / label / ga @@
-Inniúlachtaí agus cáilíochtaí breise a bhfuil deis acu post áirithe a fháil
+Scileanna agus cáilíochtaí breise mar dheis do phost áirithe
@@ label / sl / label / sl @@
-Dodatne kompetence in kvalifikacije z možnostjo za določeno delovno mesto
+Dodatna znanja in spretnosti ter kvalifikacije kot priložnost za določeno delovno mesto
@@ label / bg / label / bg @@
-Допълнителни умения и квалификации с възможност за определена работа
+Допълнителни умения и квалификации като възможност за определена работа
@@ label / mt / label / mt @@
-Kompetenzi u kwalifiki addizzjonali b’opportunità għal ċertu impjieg
+Ħiliet u kwalifiki addizzjonali bħala opportunità għal ċertu impjieg
@@ label / da / label / da @@
-Yderligere kompetencer og kvalifikationer med mulighed for et bestemt job
+Yderligere færdigheder og kvalifikationer som en mulighed for et bestemt job
@@ label / ro / label / ro @@
-Competențe și calificări suplimentare cu o șansă pentru un anumit loc de muncă
+Competențe și calificări suplimentare ca o oportunitate pentru un anumit loc de muncă
@@ label / sv / label / sv @@
-Ytterligare kompetenser och kvalifikationer med möjlighet till ett visst arbete
+Ytterligare kompetens och kvalifikationer som en möjlighet för ett visst jobb
+readability score: 0.220675570783161Amount 0.220675570783161
Unit 1
-Amount
+.220675570783161
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Amélioration de la qualité de la formation professionnelle dans le complexe scolaire automobile de Lodz, en coopération avec les employeurs, visant à améliorer l’employabilité de 88 élèves (2 K) et à adapter les cours d’enseignement au marché du travail régional, en réaménageant des ateliers scolaires, en organisant pour 88 élèves: conseils éducatifs et professionnels, stages et stages, classes spécialisées/pratiques supplémentaires dans les domaines suivants: préqualification, permis de conduire de catégorie C, essai ABS/ASR, essai du système d’alimentation moteur, du 1er septembre 2016 au 31 août 2018. Le groupe cible du projet est: L’université technique et l’école professionnelle secondaire, établissements de formation professionnelle opérant au sein du complexe de l’école automobile de Łódź et leurs étudiants. 88 participants seront soutenus, dont 2 femmes.Les étudiants techniques sont env. 80 % GD et SIGC: 20 %. Environ 25 % des participants proviennent de zones rurales. Environ 36 % des étudiants participeront en moyenne à 2 tâches. Le projet prévoit la mise en œuvre de six tâches dans les domaines suivants: Tests ABS/ASR, tests sur le système d’alimentation du moteur ZS EDC, conseils éducatifs et professionnels, mise à niveau des ateliers scolaires, préqualification et permis de conduire cat.C. 100 % des participants seront inscrits à des stages et des pratiques. Indicateurs: nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle utilisant des rénovations achetées par l’intermédiaire du FSE 2; nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès d’un employeur: 88 (2k); Le demandeur possède le potentiel social, humain et technique nécessaire à la mise en œuvre du projet. Le personnel d’encadrement est composé de 4 personnes ayant une expérience de la gestion et de la comptabilité des projets cofinancés par le FSE. (French)
+Accroître, en coopération avec les employeurs, la qualité de la formation professionnelle dans le complexe de l’école automobile de ŁódΔ, visant à améliorer l’employabilité de 88 élèves (2 K) et à adapter les cours d’enseignement au marché du travail régional, en adaptant les ateliers scolaires à 88 élèves: conseils pédagogiques et professionnels, stages et stages, cours complémentaires spécialisés/pratiques dans le domaine de: qualification préliminaire, permis de conduire de catégorie C, essai du système ABS/ASR, essai du système moteur, du 1.9.2016 au 31.08.2018.Le groupe cible du projet est: École technique et école professionnelle de base, établissements d’enseignement professionnel opérant dans le complexe de l’école automobile de ŁódΔ et leurs élèves. 88 participants, dont 2 femmes, seront soutenus. 80 % de GD et ZSZ: C’EST 20 POUR CENT. Environ 25 % des participants viennent des zones rurales. Environ 36 % des étudiants participeront en moyenne à 2 tâches. Le projet réalisera 6 tâches dans le cadre de: études du système ABS/ASR, tests du système d’alimentation électrique ZS EDC, conseils pédagogiques et professionnels, rénovation d’ateliers scolaires, qualification initiale et permis de conduire cat.C. 100 % des participants seront inclus dans des stages et des stages. Indicateurs: nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle ayant recours à la modernisation acquise dans le cadre du FSE 2; nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès de l’employeur: 88 (2k); Le demandeur possède le potentiel social, humain et technique nécessaire à la mise en œuvre du projet. Le personnel d’encadrement est composé de 4 personnes ayant une expérience dans la gestion et la comptabilité des projets cofinancés par le FSE. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung im Automobilschulkomplex in Lodz in Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von 88 Schülern (2 K) und Anpassung der Bildungsgänge an den regionalen Arbeitsmarkt durch Nachrüstung von Schulworkshops, Organisation von 88 Schülern: Bildungs- und Berufsberatung, Praktika und Praktika,zusätzliche spezialisierte/praktische Kurse in den folgenden Bereichen: Vorqualifikation, Führerschein der Klasse C, ABS/ASR-Prüfung, Motorleistungssystemprüfung, vom 1. September 2016 bis zum 31. August 2018. Die Projektzielgruppe ist: Die Technische Universität und die Sekundarschule, Berufsbildungseinrichtungen, die in der Automobilschule in Łódź tätig sind, und ihre Studenten. 88 Teilnehmerinnen werden unterstützt, davon 2 Frauen. Technikstudenten sind ca. 80 % GD und IACS: 20 %. Rund 25 % der Teilnehmer kommen aus ländlichen Gebieten. Etwa 36 % der Studierenden werden im Durchschnitt an zwei Aufgaben teilnehmen. Das Projekt sieht die Durchführung von sechs Aufgaben in folgenden Bereichen vor: Abs/ASR-Tests, Tests am Antriebssystem des ZS EDC-Motors, Bildungs- und Berufsberatung, Nachrüstung von Schulwerkstätten, Vorqualifizierung und Cat.C. Führerschein 100 % der Teilnehmer werden in Praktika und Praxis eingeschrieben. Indikatoren: Zahl der Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die im Rahmen des ESF 2 erworbene Nachrüstungen nutzen; Zahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika bei einem Arbeitgeber teilnehmen: 88 (2k); Der Antragsteller verfügt über das soziale, menschliche und technische Potenzial, das für die Durchführung des Projekts erforderlich ist. Verwaltungsmitarbeiter sind vier Personen mit Erfahrung in der Verwaltung und Rechnungslegung von Projekten, die aus dem ESF kofinanziert werden. (German)
+Erhöhung der Qualität der Berufsausbildung im Autoschulkomplex in Łódź in Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern mit dem Ziel, die Beschäftigungsfähigkeit von 88 Schülern (2 K) zu verbessern und Bildungskurse an den regionalen Arbeitsmarkt anzupassen, durch Nachrüstung von Schulwerkstätten, Organisation für 88 Schüler: Bildungs- und Berufsberatung, Praktika und Praktika, zusätzliche Fach-/Praxiskurse im Rahmen von: Vorqualifikation, Klasse C Führerschein, ABS/ASR Systemprüfung, Motor Power System Test, vom 1.9.2016 bis 31.08.2018.Zielgruppe des Projekts ist: Technische Schule und Grundberufsschule, Berufsbildungseinrichtungen, die innerhalb des Motorschulkomplexes in Łódź und deren Schülern tätig sind. 88 Teilnehmer, darunter 2 Frauen, werden unterstützt. 80 % der GD und ZSZ: DAS SIND 20 PROZENT. Etwa 25 % der Teilnehmer kommen aus ländlichen Gebieten. Etwa 36 % der Studierenden nehmen an durchschnittlich 2 Aufgaben teil. Das Projekt wird 6 Aufgaben im Rahmen von: Studium des ABS/ASR-Systems, Tests des Stromversorgungssystems ZS EDC, Bildungs- und Berufsberatung, Nachrüstung von Schulwerkstätten, Grundqualifikation und Führerschein Kat.C. 100 % der Teilnehmer werden in Praktika und Praktika einbezogen. Indikatoren: Zahl der im Rahmen des ESF 2 erworbenen Schulen und Berufsbildungseinrichtungen; Anzahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen: 88 (2k); Der Antragsteller verfügt über das für die Durchführung des Projekts erforderliche soziale, menschliche und technische Potenzial. Das Managementpersonal besteht aus 4 Personen mit Erfahrung in der Verwaltung und Buchführung von vom ESF kofinanzierten Projekten. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Verbetering van de kwaliteit van de beroepsopleiding in het Automobile School Complex in Lodz, in samenwerking met de werkgevers, gericht op het verbeteren van de inzetbaarheid van 88 scholieren (2 K) en aanpassing van de onderwijscursussen aan de regionale arbeidsmarkt, door het aanpassen van schoolworkshops en het organiseren van 88 studenten: educatieve en professionele begeleiding, stages en stages, extra gespecialiseerde/praktische lessen op de volgende gebieden: prekwalificatie, rijbewijs categorie C, ABS/ASR-test, motorvermogenssysteemtest, van 1 september 2016 tot en met 31 augustus 2018. De doelgroep van het project is: De Technische Universiteit en de Middelbare Beroepsschool, beroepsopleidingsinstellingen die actief zijn in het Automobile School Complex in Łódź en hun studenten. 88 deelnemers worden ondersteund, waaronder 2 vrouwen.Technische studenten zijn ca. 80 % GD en GBCS: 20 %. Ongeveer 25 % van de deelnemers komt uit plattelandsgebieden. Ongeveer 36 % van de studenten neemt gemiddeld deel aan 2 taken. Het project voorziet in de uitvoering van zes taken op de volgende gebieden: ABS/ASR-tests, tests op het stroomsysteem van de ZS EDC-motor, educatieve en professionele begeleiding, retrofitting van schoolworkshops, pre-kwalificatie en cat.C.-rijbewijzen zullen 100 % van de deelnemers worden ingeschreven in stages en praktijken. Indicatoren: aantal scholen en instellingen voor beroepsopleiding die gebruikmaken van retrofits die via ESF 2 zijn aangekocht; aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding dat deelneemt aan stages en stages bij een werkgever: 88 (2k); De aanvrager beschikt over het sociale, menselijke en technische potentieel dat nodig is voor de uitvoering van het project. Het managementpersoneel bestaat uit vier personen die ervaring hebben met het beheer en de boekhouding van door het ESF medegefinancierde projecten. (Dutch)
+Versterking van de samenwerking met werkgevers — de kwaliteit van de beroepsopleiding in het Car School Complex in Łódź, gericht op het verbeteren van de inzetbaarheid van 88 scholieren (2 K) en de aanpassing van de onderwijscursussen aan de regionale arbeidsmarkt, door de aanpassing van schoolworkshops, organisatie voor 88 leerlingen: educatief en beroepsadvies, stages en stages, extra gespecialiseerde/praktische lessen in het kader van: voorkwalificatie, rijbewijs van categorie C, ABS/ASR-systeemtests, testen van motorvermogenssystemen, van 1.9.2016 tot 31.08.2018.De doelgroep van het project is: Technische School en Basis Beroepsschool, instellingen voor beroepsonderwijs die actief zijn binnen het Motor School Complex in Łódź en hun studenten. 88 deelnemers, waaronder 2 vrouwen, worden ondersteund. 80 % van GD en ZSZ: HET IS 20 PROCENT. Ongeveer 25 % van de deelnemers komt uit landelijke gebieden. Ongeveer 36 % van de studenten zal deelnemen aan een gemiddelde van 2 taken. Het project zal 6 taken uitvoeren in het kader van: studies van het ABS/ASR-systeem, tests van het stroomvoorzieningssysteem ZS EDC, educatieve en beroepsbegeleiding, aanpassing van schoolworkshops, basiskwalificatie en rijbewijs cat.C. 100 % van de deelnemers zullen worden opgenomen in stages en stages. Indicatoren: aantal scholen en instellingen voor beroepsopleiding dat gebruik maakt van retrofitting die via het ESF 2 is aangekocht; aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever: 88 (2k); De aanvrager beschikt over het sociale, menselijke en technische potentieel dat nodig is voor de uitvoering van het project. Het managementpersoneel bestaat uit 4 personen met ervaring in het beheer en de boekhouding van door het ESF medegefinancierde projecten. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Migliorare la qualità della formazione professionale nel complesso delle scuole automobilistiche di Lodz, in collaborazione con i datori di lavoro, al fine di migliorare l'occupabilità di 88 alunni (2 K) e adattare i corsi di istruzione al mercato del lavoro regionale, attraverso l'ammodernamento di laboratori scolastici, organizzando per 88 studenti: consulenza educativa e professionale, stage e stage, corsi aggiuntivi specializzati/pratici nelle seguenti aree: prequalificazione, patente di guida di categoria C, prova ABS/ASR, test del sistema di potenza del motore, dal 1º settembre 2016 al 31 agosto 2018. Il gruppo target del progetto è: L'università tecnica e la scuola secondaria professionale, gli istituti di formazione professionale che operano all'interno del complesso delle scuole automobilistiche di Łódź e i loro studenti. Saranno supportati 88 partecipanti, tra cui 2 donne. Gli studenti tecnici sono circa. 80 % GD e SIGC: 20 %. Circa il 25 % dei partecipanti proviene da zone rurali. Circa il 36 % degli studenti parteciperà in media a 2 compiti. Il progetto prevede l'esecuzione di 6 compiti nei seguenti settori: Test ABS/ASR, test sul sistema di potenza del motore ZS EDC, consulenza didattica e professionale, retrofitting di laboratori scolastici, prequalificazione e patente di guida cat.C. il 100 % dei partecipanti sarà iscritto a stage e pratiche. Indicatori: numero di scuole e istituti di formazione professionale che utilizzano retrofit acquistati tramite il FSE 2; numero di alunni delle scuole e degli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso un datore di lavoro: 88 (2k); Il richiedente possiede il potenziale sociale, umano e tecnico necessario per l'attuazione del progetto. Il personale dirigente è composto da 4 persone con esperienza nella gestione e nella contabilità dei progetti cofinanziati dal FSE. (Italian)
+Aumentare la cooperazione con i datori di lavoro — la qualità della formazione professionale nel complesso delle scuole automobilistiche di Łódź, volta a migliorare l'occupabilità di 88 studenti delle scuole (2 K) e ad adeguare i corsi di istruzione al mercato del lavoro regionale, mediante l'adeguamento dei laboratori scolastici, l'organizzazione per 88 alunni: consulenza didattica e professionale, stage e stage, corsi di specializzazione/pratica aggiuntivi nell'ambito di: qualifica preliminare, patente di guida di categoria C, test del sistema ABS/ASR, test del sistema di potenza motore, dal 1.9.2016 al 31.08.2018.Il gruppo target del progetto è: Scuola tecnica e scuola professionale di base, istituti di istruzione professionale che operano all'interno del complesso delle scuole motorie di Łódź e dei loro studenti. Saranno supportati 88 partecipanti, di cui 2 donne. 80 % di GD e ZSZ: È IL 20 PER CENTO. Circa il 25 % dei partecipanti proviene da zone rurali. Circa il 36 % degli studenti parteciperà a una media di 2 compiti. Il progetto espleterà 6 compiti nell'ambito di: studi del sistema ABS/ASR, test del sistema di alimentazione ZS EDC, consulenza didattica e professionale, retrofitting di laboratori scolastici, qualificazione iniziale e patente di guida cat.C. 100 % dei partecipanti saranno inclusi in stage e stage. Indicatori: numero di scuole e istituti di formazione professionale che utilizzano l'adeguamento acquistato tramite il FSE 2; numero di alunni nelle scuole e negli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro: 88 (2k); Il richiedente ha il potenziale sociale, umano e tecnico necessario per l'attuazione del progetto. Il personale direttivo è composto da 4 persone con esperienza nella gestione e nella contabilizzazione dei progetti cofinanziati dal FSE. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Mejorar la calidad de la formación profesional en el Complejo Escolar del Automóvil de Lodz, en cooperación con los empleadores, con el fin de mejorar la empleabilidad de 88 alumnos (2 K) y adaptar los cursos de educación al mercado de trabajo regional, adaptando talleres escolares, organizando para 88 estudiantes: asesoramiento educativo y profesional, pasantías y pasantías, clases especializadas/prácticas adicionales en las siguientes áreas: precalificación, permiso de conducción de categoría C, prueba ABS/ASR, ensayo del sistema de potencia del motor, del 1 de septiembre de 2016 al 31 de agosto de 2018. El grupo destinatario del proyecto es: La Universidad Técnica y la Escuela Profesional Secundaria, instituciones de formación profesional que operan dentro del Complejo Escolar Automovilístico de Łódz y sus alumnos. Se apoyará a 88 participantes, incluyendo 2 mujeres.Los estudiantes de tecnología son aprox. 80 % DG y SIGC: 20 %. Alrededor del 25 % de los participantes proceden de zonas rurales. Aproximadamente el 36 % de los estudiantes participarán en promedio en 2 tareas. El proyecto prevé la ejecución de seis tareas en los siguientes ámbitos: Pruebas de ABS/ASR, pruebas sobre el sistema de alimentación del motor ZS EDC, asesoramiento educativo y profesional, readaptación de talleres escolares, precalificación y permisos de conducción de cat.C. El 100 % de los participantes estarán inscritos en prácticas y prácticas. Indicadores: número de escuelas y centros de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE 2; número de alumnos en escuelas y centros de formación profesional que participan en prácticas y períodos de prácticas con un empleador: 88 (2 k); El solicitante tiene el potencial social, humano y técnico necesario para la ejecución del proyecto. El personal directivo es de 4 personas con experiencia en la gestión y contabilidad de proyectos cofinanciados por el FSE. (Spanish)
+Aumentar, en cooperación con los empleadores, la calidad de la formación profesional en el Complejo de Escuelas de Automóviles de Łódő, con el objetivo de mejorar la empleabilidad de 88 alumnos (2 K) y adaptar los cursos educativos al mercado laboral regional, mediante la adaptación de los talleres escolares y la organización de 88 alumnos: consultoría educativa y profesional, pasantías y pasantías, clases adicionales de especialistas/prácticas en el ámbito de: calificación preliminar, permiso de conducción de categoría C, pruebas del sistema ABS/ASR, pruebas del sistema de potencia del motor, del 1.9.2016 al 31.08.2018.El grupo objetivo del proyecto es: Escuela Técnica y Escuela Profesional Básica, instituciones de educación vocacional que operan dentro del Complejo Escolar Motor en Łódő y sus estudiantes. Se apoyará a 88 participantes, entre ellos 2 mujeres. 80 % de GD y ZSZ: ES EL 20 POR CIENTO. Alrededor del 25 % de los participantes proceden de zonas rurales. Alrededor del 36 % de los estudiantes participarán en un promedio de 2 tareas. El proyecto llevará a cabo 6 tareas en el ámbito de: los estudios del sistema ABS/ASR, las pruebas del sistema de suministro de energía ZS EDC, el asesoramiento educativo y profesional, la adaptación de los talleres escolares, la cualificación inicial y el permiso de conducción cat.C. El 100 % de los participantes se incluirán en pasantías y pasantías. Indicadores: número de escuelas e instituciones de formación profesional que utilizan la adaptación adquirida a través del FSE 2; número de alumnos de escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y períodos de prácticas en el empleador: 88 (2k); El solicitante tiene el potencial social, humano y técnico necesario para la ejecución del proyecto. El personal directivo está formado por 4 personas con experiencia en la gestión y contabilidad de proyectos cofinanciados por el FSE. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Å³dÅ° autokoolide kutseõppe kvaliteedi parandamine, mille eesmärk on parandada 88 õpilase tööalast konkurentsivõimet (2 K) ja kohandada koolituskursusi vastavalt piirkondlikule tööturule, koolitöötubade moderniseerimise ja 88 õpilase jaoks: haridus- ja kutsenõustamine, praktika ja õpipoisiõpe, täiendav spetsialiseeritud/praktiline tegevus järgmistes valdkondades: eelkvalifikatsioon, C-kategooria juhiload, ABS/ASR katsed, mootori etteandesüsteemi katsetamine, 01.09.2016–31.08.2018. Tehnika- ja Kutsehariduskool, Å³dÅ° autokooli kompleksi raames tegutsevad kutseõppeasutused ja nende õpilased. Toetatakse 88 osalejat, sealhulgas 2 naist. 80 % GD ja IAH: See on 20 %. Umbes 25 % osalejatest on pärit maapiirkondadest. Umbes 36 % õpilastest osaleb keskmiselt kahes ülesandes. Projektiga nähakse ette kuue ülesande täitmine järgmistes valdkondades: ABS/ASR süsteemi testid, energiavarustussüsteemi ZS EDC testid, haridus- ja kutsenõustamine, koolitöötubade moderniseerimine, alusõpe ja juhiluba kass.C. 100 % osalejatest on kaetud praktika ja praktikaga. Näitajad: ESFi 2 kaudu ostetud moderniseerimist kasutavate koolide ja kutseõppeasutuste arv; tööandja juures praktikal ja õpipoisiõppes osalevate praktikantide ja kutseõppeasutuste arv: 88 (2 k); Taotlejal peab olema projekti rakendamiseks vajalik sotsiaalne, personali- ja tehniline potentsiaal. Juhtkond koosneb neljast inimesest, kellel on kogemusi ESFi kaasrahastatavate projektide juhtimises ja raamatupidamisarvestuses. (Estonian)
+Koostöös tööandjatega – kutseõppe kvaliteedi parandamine Łódźi autokoolide kompleksis, mille eesmärk on parandada 88 kooliõpilase (2 K) tööalast konkurentsivõimet ja kohandada koolituskursusi piirkondliku tööturuga, ajakohastades kooliseminare ja korraldades 88 õpilast: Haridus- ja kutsenõustamine, praktika ja praktika, täiendavad eriala/praktilised klassid järgmistes valdkondades: eelkvalifikatsioon, C-kategooria juhiluba, ABS/ASR süsteemi katsetamine, mootori võimsussüsteemi katsetamine, alates 1.9.2016 kuni 31.08.2018.Projekti sihtrühm on: Tehnikakool ja Põhikutsekool, Łódźi Motor School kompleksis tegutsevad kutseõppeasutused ja nende õpilased. Toetatakse 88 osalejat, sealhulgas 2 naist. 80 % GD-st ja ZSZ-st: SEE ON 20 PROTSENTI. Umbes 25 % osalejatest on pärit maapiirkondadest. Umbes 36 % õpilastest osaleb keskmiselt kahes ülesandes. Projekti raames täidetakse kuut ülesannet järgmistes valdkondades: ABS/ASR süsteemi uuringud, toitesüsteemi ZS EDC testid, haridus- ja kutsenõustamine, koolitöökodade moderniseerimine, alusharidus ja juhiluba kass.C. 100 % osalejatest kaasatakse praktikasse ja praktikasse. Näitajad: ESF 2 kaudu ostetud moderniseerimist kasutavate koolide ja kutseõppeasutuste arv; tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv: 88 (2k); Taotlejal on projekti elluviimiseks vajalik sotsiaalne, inimlik ja tehniline potentsiaal. Juhtkond koosneb neljast töötajast, kellel on kogemusi ESFi kaasrahastatavate projektide juhtimises ja arvestuses. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Gerinti profesinio mokymo kokybę Å3) automobilių mokyklose, siekiant pagerinti 88 moksleivių (2 K) įsidarbinimo galimybes ir pritaikyti švietimo kursus prie regioninės darbo rinkos, atnaujinant mokyklų seminarus, organizuojant 88 moksleivius: konsultacijos švietimo ir profesinėje srityje, stažuotės ir pameistrystė, papildoma specializuota ir (arba) praktinė veikla šiose srityse: išankstinė kvalifikacija, C kategorijos vairuotojo pažymėjimai, ABS/ASR bandymai, variklio tiekimo sistemos bandymai, nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. Technikos ir profesinė mokykla, profesinio mokymo įstaigos, veikiančios Åüdūro automobilių mokyklos komplekse, ir jų moksleiviai. Parama bus teikiama 88 dalyviams, įskaitant 2 moteris. 80 % GD ir IAH: Tai 20 %. Apie 25 % dalyvių atvyksta iš kaimo vietovių. Apie 36 % mokinių dalyvaus vidutiniškai 2 užduotis. Projekte numatyta vykdyti 6 užduotis šiose srityse: ABS/ASR sistemos testai, elektros energijos tiekimo sistemos ZS EDC testai, švietimo ir profesinės konsultacijos, mokyklų seminarų modifikavimas, pradinė kvalifikacija ir vairuotojo pažymėjimo kat.C. 100 % dalyvių bus įtraukti į stažuotes ir stažuotes. Rodikliai: mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų, naudojančių modernizavimą, įsigytą naudojant ESF 2, skaičius; pameistrių ir profesinio mokymo įstaigų, dalyvaujančių stažuočių ir pameistrystės programose pas darbdavį, skaičius: 88 (2k); Pareiškėjas turi turėti socialinį, personalo ir techninį potencialą, būtiną projektui įgyvendinti. Vadovaujančius darbuotojus sudaro 4 darbuotojai, turintys ESF bendrai finansuojamų projektų valdymo ir apskaitos patirties. (Lithuanian)
+Didinti bendradarbiavimą su darbdaviais – profesinio mokymo kokybę Lodzės automobilių mokyklų komplekse, kurio tikslas – pagerinti 88 moksleivių įsidarbinimo galimybes (2 K) ir pritaikyti švietimo kursus prie regioninės darbo rinkos, modernizuojant mokyklų seminarus, organizuojant 88 moksleivius: švietimo ir profesinio konsultavimo, stažuočių ir stažuočių, papildomų specialistų/praktinių klasių, apimančių: preliminari kvalifikacija, C kategorijos vairuotojo pažymėjimas, ABS/ASR sistemos bandymai, variklio galios sistemos bandymai nuo 2016 9 1 iki 2018 08 31.Projekto tikslinė grupė yra: Technikos mokykla ir pagrindinė profesinė mokykla, profesinio mokymo įstaigos, veikiančios Lodzės automobilių mokyklų komplekse, ir jų studentai. 88 dalyviai, įskaitant 2 moteris, bus remiami. 80 % GD ir ZSZ: TAI YRA 20 PROCENTŲ. Apie 25 proc. dalyvių atvyksta iš kaimo vietovių. Apie 36 % studentų dalyvaus vidutiniškai 2 užduotyse. Įgyvendinant projektą bus vykdomos 6 užduotys, susijusios su: ABS/ASR sistemos tyrimai, elektros tiekimo sistemos ZS EDC bandymai, edukacinis ir profesinis konsultavimas, mokyklų seminarų modifikavimas, pradinė kvalifikacija ir vairuotojo pažymėjimo kat.C. 100 % dalyvių bus įtraukti į stažuotes ir stažuotes. Rodikliai: mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų, naudojančių per ESF 2 įsigytas modifikacijas, skaičius; mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse ir stažuotėse darbdaviui, skaičius: 88 (2k); Pareiškėjas turi socialinį, žmogiškąjį ir techninį potencialą, būtiną projektui įgyvendinti. Vadovaujančius darbuotojus sudaro 4 asmenys, turintys ESF bendrai finansuojamų projektų valdymo ir apskaitos patirties. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja u Automobilskim školama u Åó³dÅ, s ciljem poboljšanja zapošljivosti 88 učenika (2 K) i prilagodbe obrazovnih tečajeva regionalnom tržištu rada, kroz naknadno opremanje školskih radionica, organiziranje 88 učenika: obrazovno i strukovno savjetovanje, stažiranje i naukovanje, dodatne specijalizirane/praktične aktivnosti u području: pretkvalifikacija, vozačke dozvole kategorije C, ABS/ASR testovi, ispitivanje sustava napajanja motora, od 01.09.2016 do 31.08.2018. Tehnička i strukovna škola, ustanove za strukovno osposobljavanje koje djeluju u okviru kompleksa Automobile School u Åó³dÅ i njihovi učenici. Podržat će se 88 sudionika, uključujući dvije žene. 80 % GD i IAH: To je 20 % eura. Oko 25 % sudionika dolazi iz ruralnih područja. Oko 36 % učenika u prosjeku će sudjelovati u dvama zadacima. Projektom je predviđeno obavljanje 6 zadataka u području: testovi sustava ABS/ASR, testovi sustava napajanja električnom energijom ZS EDC, edukativni i stručni savjeti, naknadno opremanje školskih radionica, početne kvalifikacije i vozačke dozvole cat.C. 100 % sudionika bit će obuhvaćeni stažiranjem i pripravništvom. Pokazatelji: broj škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koje upotrebljavaju naknadno opremanje kupljeno u okviru ESF-a 2; broj naučnika i ustanova za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u stažiranju i naukovanju kod poslodavca: 88 (2k); Podnositelj zahtjeva ima društveni, kadrovski i tehnički potencijal potreban za provedbu projekta. Rukovodeće osoblje sastoji se od četiri osobe s iskustvom u upravljanju i računovodstvenim projektima sufinanciranima iz ESF-a. (Croatian)
+Povećanje suradnje s poslodavcima – kvaliteta strukovnog osposobljavanja u kompleksu Car School Complex u Łódźu, čiji je cilj poboljšanje zapošljivosti 88 učenika (2 K) i prilagodba obrazovnih tečajeva regionalnom tržištu rada, naknadna opremanje školskih radionica, organizacija za 88 učenika: obrazovno i strukovno savjetovanje, stažiranje i stažiranje, dodatne specijalističke/praktične nastave u području: preliminarna kvalifikacija, vozačka dozvola kategorije C, ispitivanje ABS/ASR sustava, ispitivanje sustava snage motora, od 1.9.2016. do 31.8.2018. Ciljana skupina projekta je: Tehnička škola i osnovna strukovna škola, ustanove za strukovno obrazovanje koje djeluju unutar kompleksa Motor School u Łódźu i njihovi učenici. Podupirat će se 88 sudionika, uključujući dvije žene. 80 % GD i ZSZ: TO JE 20 POSTO. Oko 25 % sudionika dolazi iz ruralnih područja. Oko 36 % studenata će sudjelovati u prosjeku dvije zadaće. U okviru projekta provest će se šest zadaća u okviru: studije ABS/ASR sustava, ispitivanja sustava napajanja ZS EDC, edukacijsko i strukovno savjetovanje, naknadno opremanje školskih radionica, početne kvalifikacije i vozačka dozvola cat.C. 100 % sudionika bit će uključeno u stažiranje i stažiranje. Pokazatelji: broj škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koje se koriste naknadnom opremom kupljenom u okviru ESF-a 2; broj učenika u školama i ustanovama za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u pripravništvu i pripravništvu kod poslodavca: 88 (2k); Podnositelj zahtjeva ima društveni, ljudski i tehnički potencijal potreban za provedbu projekta. Upravljačko osoblje sastoji se od 4 osobe s iskustvom u upravljanju i računovodstvu za projekte koji se sufinanciraju iz ESF-a. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στα Σχολεία Αυτοκινήτων του ÅódÅ, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας 88 μαθητών (2 K) και την προσαρμογή των εκπαιδευτικών μαθημάτων στην περιφερειακή αγορά εργασίας, μέσω της μετασκευής σχολικών εργαστηρίων, με τη διοργάνωση 88 μαθητών: εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές, πρακτική άσκηση και μαθητεία, πρόσθετες εξειδικευμένες/πρακτικές δραστηριότητες στον τομέα: προεπιλογή, άδειες οδήγησης κατηγορίας Γ, δοκιμές ABS/ASR, δοκιμή του συστήματος τροφοδοσίας κινητήρα, από 01.09.2016 έως 31.8.2018. Τεχνική και Επαγγελματική Σχολή, ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που λειτουργούν στο Συγκρότημα Σχολείων Αυτοκινήτων στο Å³dÅ° και οι μαθητές τους. Θα υποστηριχθούν 88 συμμετέχοντες, εκ των οποίων 2 γυναίκες. 80 % GD και IAH: Είναι 20 %. Περίπου το 25 % των συμμετεχόντων προέρχονται από αγροτικές περιοχές. Περίπου το 36 % των μαθητών θα συμμετάσχουν σε 2 κατά μέσο όρο καθήκοντα. Το σχέδιο προβλέπει την εκτέλεση 6 καθηκόντων στον τομέα: δοκιμές του συστήματος ABS/ASR, δοκιμές του συστήματος παροχής ηλεκτρικού ρεύματος ZS EDC, εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές, μετασκευή σχολικών εργαστηρίων, αρχική κατάρτιση και άδεια οδήγησης, κατηγορία C. Το 100 % των συμμετεχόντων θα καλύπτονται από πρακτική άσκηση και πρακτική άσκηση. Δείκτες: αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που χρησιμοποιούν μετασκευή που αγοράστηκε μέσω του ΕΚΤ 2· αριθμός μαθητευομένων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και μαθητείας με τον εργοδότη: 88 (2ια)· Ο αιτών διαθέτει το κοινωνικό, προσωπικό και τεχνικό δυναμικό που απαιτούνται για την υλοποίηση του έργου. Το διοικητικό προσωπικό αποτελείται από 4 άτομα με πείρα στη διαχείριση και τη λογιστική έργων που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΚΤ. (Greek)
+Αύξηση της συνεργασίας με τους εργοδότες — η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στο Συγκρότημα Αυτοκινήτων στο Łódр, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας 88 μαθητών (2 Κ) και την προσαρμογή των εκπαιδευτικών μαθημάτων στην περιφερειακή αγορά εργασίας, με τη μετασκευή σχολικών εργαστηρίων, διοργάνωσης 88 μαθητών: εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές, πρακτική άσκηση και πρακτική άσκηση, πρόσθετες εξειδικευμένες/πρακτικές τάξεις στο πεδίο εφαρμογής: προκαταρκτική πιστοποίηση, άδεια οδήγησης κατηγορίας Γ, δοκιμή συστήματος ABS/ASR, δοκιμή συστήματος ισχύος κινητήρα, από 1.9.2016 έως 31.08.2018.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: Τεχνική Σχολή και Βασική Επαγγελματική Σχολή, Ιδρύματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που λειτουργούν στο Συγκρότημα Μηχανοκίνητων Σχολών στο Łódī και τους μαθητές τους. Θα υποστηριχθούν 88 συμμετέχοντες, εκ των οποίων 2 γυναίκες. 80 % των GD και ZSZ: ΕΊΝΑΙ 20 ΤΟΙΣ ΕΚΑΤΌ. Περίπου το 25 % των συμμετεχόντων προέρχονται από αγροτικές περιοχές. Περίπου το 36 % των μαθητών θα συμμετάσχουν κατά μέσο όρο σε 2 εργασίες. Το έργο θα εκτελέσει 6 καθήκοντα στο πεδίο εφαρμογής: μελέτες του συστήματος ABS/ASR, δοκιμές του συστήματος παροχής ηλεκτρικού ρεύματος ZS EDC, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, μετασκευή σχολικών εργαστηρίων, αρχική πιστοποίηση και άδεια οδήγησης cat.C. 100 % των συμμετεχόντων θα συμπεριληφθούν σε πρακτική άσκηση και πρακτική άσκηση. Δείκτες: αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που χρησιμοποιούν μετασκευή που αγοράστηκε μέσω του ΕΚΤ 2· αριθμός μαθητών σε σχολεία και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη: 88 (2k) Ο αιτών έχει το κοινωνικό, ανθρώπινο και τεχνικό δυναμικό που απαιτείται για την υλοποίηση του σχεδίου. Το διοικητικό προσωπικό αποτελείται από 4 άτομα με εμπειρία στη διαχείριση και τη λογιστική των έργων που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΚΤ. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Zlepšenie kvality odbornej prípravy v automobilových školách v ŠÚ, zamerané na zlepšenie zamestnateľnosti 88 študentov (2 K) a prispôsobenie vzdelávacích kurzov regionálnemu trhu práce prostredníctvom dodatočného vybavenia školských seminárov, organizovania 88 žiakov: vzdelávacie a odborné poradenstvo, stáže a učňovské vzdelávanie, ďalšie špecializované/praktické činnosti v oblasti: predkvalifikácia, vodičské preukazy skupiny C, skúšky ABS/ASR, skúšanie systému prívodu motora, od 1. 9. 2016 do 31. 8. 2018. Technická a odborná škola, inštitúcie odborného vzdelávania pôsobiace v rámci areálu automobilovej školy v ŠÚ a ich žiaci. Podporí sa 88 účastníkov vrátane 2 žien. 80 % GD a IAH: To je 20 %. Približne 25 % účastníkov pochádza z vidieckych oblastí. Približne 36 % žiakov sa zúčastní v priemere na dvoch úlohách. Projekt predpokladá vykonanie 6 úloh v oblasti: testy systému ABS/ASR, skúšky napájacieho systému ZS EDC, vzdelávacie a odborné poradenstvo, dodatočné vybavenie školských dielní, základná kvalifikácia a vodičský preukaz kat.C. 100 % účastníkov bude krytých stážami a stážami. Ukazovatele: počet škôl a zariadení odbornej prípravy využívajúcich dodatočné vybavenie zakúpené prostredníctvom ESF 2; počet učňov a zariadení odbornej prípravy zúčastňujúcich sa na stážach a učňovskej príprave u zamestnávateľa: 88 (2k); Žiadateľ má sociálny, personálny a technický potenciál potrebný na realizáciu projektu. Riadiaci pracovníci tvoria 4 osoby so skúsenosťami v riadení a účtovníctve projektov spolufinancovaných z ESF. (Slovak)
+Zvyšovanie spolupráce so zamestnávateľmi – kvalita odborného vzdelávania v areáli autoškoly v Lodži, ktorej cieľom je zlepšiť zamestnateľnosť 88 žiakov (2 K) a prispôsobiť vzdelávacie kurzy regionálnemu trhu práce, dodatočnou prípravou školských workshopov, organizovaním 88 žiakov: vzdelávacie a odborné poradenstvo, stáže a stáže, dodatočné odborné/praktické triedy v rozsahu: predbežná kvalifikácia, vodičský preukaz kategórie C, testovanie systému ABS/ASR, skúšanie výkonu motora, od 1.9.2016 do 31.8.2018. Cieľovou skupinou projektu je: Technická škola a základná odborná škola, inštitúcie odborného vzdelávania pôsobiace v komplexe Motor School v Lodži a ich študenti. Podporí sa 88 účastníkov vrátane 2 žien. 80 % GD a ZSZ: JE TO 20 PERCENT. Približne 25 % účastníkov pochádza z vidieckych oblastí. Približne 36 % študentov sa zúčastní v priemere na dvoch úlohách. Projekt bude vykonávať 6 úloh v rozsahu: štúdie systému ABS/ASR, skúšky napájacieho systému ZS EDC, vzdelávacie a odborné poradenstvo, dodatočné vybavenie školských dielní, počiatočná kvalifikácia a vodičský preukaz cat.C. 100 % účastníkov bude zahrnutých do stáží a stáží. Ukazovatele: počet škôl a inštitúcií odbornej prípravy využívajúcich dodatočné vybavenie zakúpené prostredníctvom ESF 2; počet žiakov v školách a inštitúciách odbornej prípravy, ktorí sa zúčastňujú na stážach a stážach u zamestnávateľa: 88 (2k); Žiadateľ má sociálny, ľudský a technický potenciál potrebný na realizáciu projektu. Riadiaci pracovníci tvoria 4 osoby so skúsenosťami s riadením a účtovníctvom projektov spolufinancovaných z ESF. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Parannetaan ammattikoulutuksen laatua ÅÃ³dÅ°:n autokouluissa 88 oppilaan työllistettävyyden parantamiseksi (2 K) ja koulutuskurssien mukauttamiseksi alueellisiin työmarkkinoihin jälkiasentamalla koulujen työpajoja ja järjestämällä 88 oppilasta: koulutuksellinen ja ammatillinen neuvonta, työharjoittelu ja oppisopimuskoulutus sekä erityis- ja käytännön lisätoimet seuraavilla aloilla: esipätevyys, luokan C ajokortit, ABS/ASR-testit, moottorin syöttöjärjestelmän testaus, 1.9.2016–31.8.2018. Tekninen ja ammatillinen oppilaitos, ÅÃ³dÅ°:n autokoulukompleksissa toimivat ammatilliset oppilaitokset ja niiden oppilaat. Tukea myönnetään 88 osallistujalle, joista 2 on naisia. 80 % GD ja IAH: Se on 20 %. Noin 25 prosenttia osallistujista tulee maaseutualueilta. Noin 36 prosenttia oppilaista osallistuu keskimäärin kahteen tehtävään. Hankkeessa on tarkoitus toteuttaa kuusi tehtävää seuraavilla aloilla: ABS/ASR-järjestelmän testit, virransyöttöjärjestelmän ZS EDC testit, koulutus- ja ammattineuvonta, koulutyöpajojen jälkiasennus, peruspätevyys ja ajokortti (C.C.) 100 prosentille osallistujista kuuluu harjoittelu- ja harjoittelujaksojen piiriin. Indikaattorit: ESR 2:n kautta ostettujen jälkiasennusta käyttävien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten lukumäärä; niiden oppisopimuskoulutettavien ja ammatillisten oppilaitosten lukumäärä, jotka osallistuvat työharjoitteluun ja oppisopimuskoulutukseen työnantajan kanssa: 88 (2k) Hakijalla on oltava hankkeen toteuttamiseen tarvittava sosiaalinen, henkilöstö ja tekninen potentiaali. Johtohenkilöstö koostuu neljästä henkilöstä, joilla on kokemusta ESR:n osarahoittamien hankkeiden hallinnoinnista ja kirjanpidosta. (Finnish)
+Yhteistyön lisääminen työnantajien kanssa – ammatillisen koulutuksen laatu Łódźissa sijaitsevassa autokoulukompleksissa, jolla pyritään parantamaan 88 koulu-opiskelijan (2 K) työllistettävyyttä ja mukauttamaan kursseja alueellisiin työmarkkinoihin jälkiasennuksilla koulutyöpajoihin, järjestämällä 88 oppilasta: koulutuksellinen ja ammatillinen konsultointi, harjoittelupaikat ja harjoittelujaksot, lisäasiantuntija/käytännön luokat, jotka koskevat: esipätevyys, luokan C ajokortti, ABS/ASR järjestelmätestaus, moottoritehon testaus, 1.9.2016–31.8.2018. Hankkeen kohderyhmä on: Tekninen ja ammatillinen peruskoulu, Łódźissa moottorikoulukompleksissa toimivat ammatilliset oppilaitokset ja niiden opiskelijat. Tukea annetaan 88 osallistujalle, joista 2 on naisia. 80 % ja ZSZ: SE ON 20 PROSENTTIA. Noin 25 prosenttia osallistujista tulee maaseutualueilta. Noin 36 % opiskelijoista osallistuu keskimäärin kahteen tehtävään. Hankkeella on kuusi tehtävää, jotka koskevat ABS/ASR-järjestelmän tutkimukset, ZS EDC -virtalähdejärjestelmän testit, koulutus- ja ammattineuvonta, koulutyöpajojen jälkiasennus, peruspätevyys ja ajokortti Cat.C. 100 % osallistujista sisällytetään harjoittelu- ja harjoittelujaksoihin. Indikaattorit: ESR 2:n kautta ostettujen jälkiasennuksia käyttävien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten lukumäärä; työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä: 88 (2k); Hakijalla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava sosiaalinen, inhimillinen ja tekninen potentiaali. Johtoon kuuluu neljä henkilöä, joilla on kokemusta ESR:n osarahoittamien hankkeiden hallinnoinnista ja kirjanpidosta. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Az Å³dÅ°-i gépjárműiskolákban a szakképzés minőségének javítása, amelynek célja 88 diák (2 K) foglalkoztathatóságának javítása és az oktatási tanfolyamok regionális munkaerőpiachoz való hozzáigazítása az iskolai műhelyek utólagos átalakítása és 88 diák számára szervezett képzés révén: oktatási és szakmai tanácsadás, szakmai gyakorlatok és tanulószerződéses gyakorlati képzések, további speciális/gyakorlati tevékenységek a következő területeken: előminősítés, C kategóriájú vezetői engedélyek, ABS/ASR vizsgálatok, a motorellátó rendszer vizsgálata, 2016. szeptember 1-jétől 2018. augusztus 31-ig. Műszaki és Szakközépiskola, az Å³dÅ°-i Automobile School Komplexumon belül működő szakképzési intézmények és azok tanulói. 88 résztvevő, köztük 2 nő részesül támogatásban. 80% GD és IAH: 20%. A résztvevők mintegy 25%-a vidéki területekről érkezik. A tanulók mintegy 36%-a átlagosan 2 feladatban vesz részt. A projekt 6 feladat elvégzését irányozza elő a következő területeken: az ABS/ASR rendszer tesztelése, a ZS EDC áramellátó rendszer tesztelése, oktatási és szakmai tanácsadás, iskolai műhelyek utólagos felszerelése, alapképesítés és vezetői engedély macska.C. A résztvevők 100%-a szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton vesz részt. Mutatók: az ESZA 2 keretében vásárolt, utólagos felszerelést alkalmazó iskolák és szakképzési intézmények száma; a munkáltatónál gyakornoki és tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevő gyakornokok és szakképzési intézmények száma: 88 (2k); A pályázónak rendelkeznie kell a projekt végrehajtásához szükséges szociális, személyi és műszaki potenciállal. A vezetőség 4 főből áll, akik tapasztalattal rendelkeznek az ESZA által társfinanszírozott projektek irányításában és könyvelésében. (Hungarian)
+A munkáltatókkal való együttműködés fokozása – a Łódźi Autóiskolai Komplexum szakképzésének minősége, amelynek célja 88 diák foglalkoztathatóságának javítása (2 K) és az oktatási kurzusok regionális munkaerőpiachoz való hozzáigazítása iskolai műhelyek utólagos felszerelésével, 88 tanuló megszervezésével: oktatási és szakképzési tanácsadás, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok, további speciális/gyakorlati osztályok a következő területeken: előzetes képesítés, C kategóriájú vezetői engedély, ABS/ASR rendszervizsgálat, motorteljesítmény-tesztelés, 1.9.2016. szeptember 1-jétől 31.08.2018-ig.A projekt célcsoportja: Műszaki Iskola és Alapfokú Szakiskola, a Łódźi Motor School Komplexumban működő szakképző intézmények és hallgatóik. 88 résztvevőt, köztük 2 nőt támogatnak. A GD és a ZSZ 80%-a: 20 SZÁZALÉK. A résztvevők mintegy 25%-a vidéki területekről érkezik. A diákok 36% -a átlagosan 2 feladatban vesz részt. A projekt 6 feladatot lát el a következő területeken: az ABS/ASR rendszer tanulmányozása, a ZS EDC áramellátó rendszer tesztelése, oktatási és szakképzési tanácsadás, iskolai műhelyek utólagos felszerelése, alapképesítés és vezetői engedély cat.C. A résztvevők 100%-a szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton vesz részt. Indikátorok: az ESZA 2 keretében utólagos felszerelést alkalmazó iskolák és szakképzési intézmények száma; a munkáltatónál szakmai gyakorlatokban és szakmai gyakorlatokban részt vevő iskolai és szakképzési intézmények tanulóinak száma: 88 (2k); A pályázó rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges társadalmi, emberi és technikai potenciállal. Az irányító személyzet 4 főből áll, akik tapasztalattal rendelkeznek az ESZA által társfinanszírozott projektek irányításában és elszámolásában. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Zlepšení kvality odborného vzdělávání v automobilních školách v Å³dÅ°, jehož cílem je zlepšit zaměstnatelnost 88 studentů škol (2K) a přizpůsobit vzdělávací kurzy regionálnímu trhu práce, a to modernizací školních workshopů, organizováním 88 žáků: vzdělávání a odborné poradenství, stáže a učňovská příprava, další specializované/praktické činnosti v oblasti: předběžná kvalifikace, řidičské průkazy skupiny C, zkoušky ABS/ASR, zkoušení systému přívodu motoru, od 1. září 2016 do 31. srpna 2018. Technická a odborná škola, instituce odborného vzdělávání působící v areálu Automobile School Complex v Å³dÅ° a jejich žáci. Bude podporováno 88 účastníků, včetně 2 žen. 80 % GD a IAH: Je to 20 %. Přibližně 25 % účastníků pochází z venkovských oblastí. Přibližně 36 % žáků se zúčastní v průměru 2 úkolů. Projekt předpokládá provedení 6 úkolů v oblasti: zkoušky systému ABS/ASR, testy napájecího systému ZS EDC, vzdělávací a odborné poradenství, dovybavení školních workshopů, výchozí kvalifikace a řidičský průkaz kat.C. 100 % účastníků budou pokryty stážemi a stážemi. Ukazatele: počet škol a zařízení odborného vzdělávání využívajících dovybavení zakoupených prostřednictvím ESF 2; počet učňů a institucí odborného vzdělávání účastnících se stáží a učňovské přípravy u zaměstnavatele: 88 (2k); Žadatel musí mít sociální, personální a technický potenciál nezbytný pro realizaci projektu. Řídící pracovníci tvoří 4 osoby se zkušenostmi s řízením a účetnictvím projektů spolufinancovaných z ESF. (Czech)
+Zvyšování kvality odborného vzdělávání v areálu autoškol v Lodži, jehož cílem je zlepšit zaměstnatelnost 88 žáků (2 K) a přizpůsobit vzdělávací kurzy regionálnímu trhu práce prostřednictvím dovybavení školních workshopů, organizace pro 88 žáků: vzdělávací a odborné poradenství, stáže a stáže, další odborné/praktické třídy v rozsahu: předběžná kvalifikace, řidičský průkaz kategorie C, testování systému ABS/ASR, testování výkonu motoru, od 1.9.2016 do 31.08.2018.Cílovou skupinou projektu je: Technická škola a základní odborná škola, instituce odborného vzdělávání působící v areálu Motor School v Lodži a jejich studenti. Podpořeno bude 88 účastníků, včetně 2 žen. 80 % GD a ZSZ: JE TO 20 PROCENT. Přibližně 25 % účastníků pochází z venkovských oblastí. Přibližně 36 % studentů se zúčastní v průměru dvou úkolů. Projekt bude plnit šest úkolů v rozsahu: studie systému ABS/ASR, zkoušky napájecího systému ZS EDC, vzdělávací a odborné poradenství, dovybavení školních workshopů, počáteční kvalifikace a řidičský průkaz kat.C. 100 % účastníků budou zahrnuty do stáží a stáží. Indikátory: počet škol a institucí odborného vzdělávání využívajících dovybavení zakoupených prostřednictvím ESF 2; počet žáků ve školách a institucích odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele: 88 (2k); Žadatel má sociální, lidský a technický potenciál nezbytný pro realizaci projektu. Vedoucí pracovníci tvoří 4 osoby se zkušenostmi s řízením a účetnictvím projektů spolufinancovaných z ESF. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Uzlabot profesionālās apmācības kvalitāti autoskolās Å³džos, lai uzlabotu 88 skolēnu nodarbināmību (2 K) un pielāgotu izglītības kursus reģionālajam darba tirgum, modernizējot skolu seminārus, organizējot 88 skolēnus: izglītības un profesionālās konsultācijas, stažēšanās un māceklība, papildu specializēti/praktiski pasākumi šādās jomās: priekškvalifikācija, C kategorijas vadītāja apliecības, ABS/ASR testi, motora padeves sistēmas testēšana, no 01.09.2016. līdz 31.08.2018. Tehniskā un profesionālā skola, profesionālās izglītības iestādes, kas darbojas Automobiļu skolas kompleksa ietvaros, un to skolēni. Tiks atbalstīti 88 dalībnieki, tostarp 2 sievietes. 80 % GD un IAH: Tas ir EUR 20 %. Aptuveni 25 % dalībnieku ir no lauku apvidiem. Aptuveni 36 % skolēnu piedalīsies vidēji 2 uzdevumos. Projektā paredzēts veikt 6 uzdevumus šādās jomās: ABS/ASR sistēmas testi, elektroapgādes sistēmas ZS EDC testi, izglītojošas un profesionālas konsultācijas, skolu darbnīcu modernizēšana, sākotnējā kvalifikācija un autovadītāja apliecība cat.C. 100 % dalībnieku tiks segti ar stažēšanos un stažēšanos. Rādītāji: to skolu un profesionālās izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto modernizēšanu, kas iegādātas, izmantojot ESF 2; mācekļu un profesionālās izglītības iestāžu skaits, kas piedalās praksē un māceklībā pie darba devēja: 88 (2k); Pieteikuma iesniedzējam ir sociālais, personāla un tehniskais potenciāls, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Vadības personāls sastāv no 4 cilvēkiem ar pieredzi ESF līdzfinansēto projektu pārvaldībā un grāmatvedībā. (Latvian)
+Ciešāka sadarbība ar darba devējiem — profesionālās izglītības kvalitāte autoskolu kompleksā Lodzā, kuras mērķis ir uzlabot 88 skolēnu nodarbināmību (2 K) un pielāgot izglītības kursus reģionālajam darba tirgum, modernizējot skolu seminārus, organizējot 88 skolēnus: izglītības un profesionālās konsultācijas, prakse un prakse, papildu speciālistu/praktiskās nodarbības šādās jomās: iepriekšēja kvalifikācija, C kategorijas vadītāja apliecība, ABS/ASR sistēmas testēšana, motora jaudas sistēmas testēšana, no 1.9.2016 līdz 31.08.2018.Projekta mērķa grupa ir: Tehniskā skola un pamatizglītība, profesionālās izglītības iestādes, kas darbojas Lodzas autoskolu kompleksā, un to studenti. Tiks atbalstīti 88 dalībnieki, tostarp 2 sievietes. 80 % GD un ZSZ: TIE IR 20 PROCENTI. Aptuveni 25 % dalībnieku ir no lauku apvidiem. Aptuveni 36 % studentu piedalīsies vidēji 2 uzdevumos. Projektā tiks veikti 6 uzdevumi šādās jomās: ABS/ASR sistēmas studijas, elektroapgādes sistēmas ZS EDC testi, izglītības un profesionālās konsultācijas, skolu darbnīcu modernizācija, sākotnējās kvalifikācijas un vadītāja apliecības cat.C. 100 % dalībnieku tiks iekļauti praksē un praksē. Indikatori: to skolu un profesionālās izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto modernizēšanu, kas iegādātas, izmantojot ESF 2; skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja: 88 (2k); Pieteikuma iesniedzējam ir sociālais, cilvēciskais un tehniskais potenciāls, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Vadošo personālu veido 4 cilvēki ar pieredzi ESF līdzfinansēto projektu vadīšanā un grāmatvedībā. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna sna Scoileanna Gluaisteán in ÅÃ³dÅ°, arb é is aidhm di feabhas a chur ar infhostaitheacht 88 mac léinn scoile (2 K) agus cúrsaí oideachais a chur in oiriúint do mhargadh saothair réigiúnach, trí cheardlanna scoile a iarfheistiú, trí eagrú do 88 dalta: Comhairle oideachais agus ghairmiúil, intéirneachtaí agus printíseachtaí, gníomhaíochtaí speisialaithe/praiticiúla breise sna réimsí seo a leanas: réamhcháilíocht, ceadúnais tiomána chatagóir C, tástálacha ABS/ASR, tástáil ar chóras soláthair an innill, ó 01.09.2016 go 31.08.2018. Scoil Theicniúil agus Ghairmoideachais, institiúidí gairmoiliúna atá ag feidhmiú laistigh de Choimpléasc na Scoile Gluaisteán in ÅÃ³dÅ° agus a gcuid daltaí. Tabharfar tacaíocht do 88 rannpháirtí, lena n-áirítear beirt bhan. 80 % GD agus IAH: EUR 20 %. Tagann thart ar 25 % de na rannpháirtithe ó cheantair thuaithe. Glacfaidh thart ar 36 % de na daltaí páirt in 2 thasc ar an meán. Beartaítear leis an tionscadal 6 thasc a chur i gcrích sna réimsí seo a leanas: tástálacha ar an gcóras ABS/ASR, tástálacha ar an gcóras soláthair cumhachta ZS EDC, comhairle oideachasúil agus ghairmiúil, iarfheistiú ceardlann scoile, cáilíocht tosaigh agus ceadúnas tiomána cat.C. Beidh 100 % de na rannpháirtithe clúdaithe ag tréimhsí oiliúna agus tréimhsí oiliúna. Táscairí: líon na scoileanna agus na mbunaíochtaí gairmoiliúna a úsáideann iarfheistiú arna cheannach trí CSE 2; líon na bprintíseach agus na mbunaíochtaí gairmoiliúna atá rannpháirteach in intéirneachtaí agus printíseachtaí leis an bhfostóir: 88 (2k); Beidh an poitéinseal sóisialta, pearsanra agus teicniúil is gá chun an tionscadal a chur chun feidhme ag an iarratasóir. Tá an fhoireann bhainistíochta comhdhéanta de cheathrar a bhfuil taithí acu ar thionscadail arna gcómhaoiniú ag CSE a bhainistiú agus a chuntasaíocht. (Irish)
+Feabhas a chur ar an gcomhar le fostóirí — cáilíocht na gairmoiliúna i gCoimpléasc na Scoileanna Gluaisteán in Łód Łód, arb é is aidhm dó feabhas a chur ar infhostaitheacht 88 mac léinn scoile (2 K) agus cúrsaí oideachais a chur in oiriúint don mhargadh saothair réigiúnach, trí cheardlanna scoile a iarfheistiú, eagrú do 88 dalta: comhairliúchán oideachasúil agus gairmiúil, intéirneachtaí agus intéirneachtaí, sainranganna/cleachtais bhreise faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: réamhcháilíocht, ceadúnas tiomána chatagóir C, tástáil córais ABS/ASR, tástáil córais cumhachta innill, ó 1.9.2016 go 31.08.2018.Is é spriocghrúpa an tionscadail: Scoil Theicniúil agus Gairmscoil Bhunúsach, institiúidí gairmoideachais a fheidhmíonn laistigh de Choimpléasc na Mód Scoile in Łód Łód Tabharfar tacaíocht do 88 rannpháirtí, lena n-áirítear beirt bhan. 80 % de GD agus ZSZ: TÁ SÉ 20 FAOIN GCÉAD. Tagann thart ar 25 % de na rannpháirtithe ó cheantair thuaithe. Glacfaidh thart ar 36 % de na daltaí páirt i 2 thasc ar an meán. Déanfaidh an tionscadal 6 thasc faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: staidéir ar an gcóras ABS/ASR, tástálacha ar an gcóras soláthair cumhachta ZS EDC, comhairleoireacht oideachais agus gairme, iarfheistiú ceardlanna scoile, cáilíocht tosaigh agus ceadúnas tiomána cat.C. Beidh 100 % de na rannpháirtithe san áireamh in intéirneachtaí agus intéirneachtaí. Táscairí: líon na scoileanna agus na n-institiúidí gairmoiliúna a úsáideann iarfheistiú a ceannaíodh trí CSE 2; líon na ndaltaí i scoileanna agus in institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach i dtréimhsí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir: 88 (2k); Tá an cumas sóisialta, daonna agus teicniúil is gá chun an tionscadal a chur chun feidhme ag an iarratasóir. Tá an fhoireann bhainistíochta comhdhéanta de cheathrar a bhfuil taithí acu ar thionscadail arna gcómhaoiniú ag CSE a bhainistiú agus cuntas a thabhairt orthu. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Izboljšanje kakovosti poklicnega usposabljanja v avtomobilskih šolah v Å³dÅ3⁄4i, katerega cilj je izboljšati zaposljivost 88 dijakov (2 K) in prilagoditi izobraževalne programe regionalnemu trgu dela z naknadnim opremljanjem šolskih delavnic, organiziranjem 88 dijakov: izobraževanje in poklicno svetovanje, pripravništvo in vajeništvo, dodatne specializirane/praktične dejavnosti na področju: predkvalifikacija, vozniška dovoljenja kategorije C, preskusi ABS/ASR, preskušanje sistema oskrbe z motorjem, od 1. septembra 2016 do 31. avgusta 2018. Tehnična in poklicna šola, zavodi za poklicno usposabljanje, ki delujejo v okviru šolskega kompleksa Automobile v Åí³dÅ°ju, in njihovi učenci. Podprtih bo 88 udeležencev, vključno z dvema ženskama. 80 % GD in IAH: To je 20 %. Približno 25 % udeležencev prihaja s podeželskih območij. Približno 36 % učencev bo sodelovalo pri povprečno dveh nalogah. Projekt predvideva izvedbo 6 nalog na področju: preizkusi sistema ABS/ASR, preizkusi sistema oskrbe z električno energijo ZS EDC, izobraževalno in strokovno svetovanje, naknadno opremljanje šolskih delavnic, temeljne kvalifikacije in vozniško dovoljenje cat.C. 100 % udeležencev bo vključenih v pripravništva in pripravništva. Kazalniki: število šol in ustanov za poklicno usposabljanje, ki uporabljajo naknadno opremljanje, kupljeno prek ESS 2; število vajencev in ustanov za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvu in vajeništvu pri delodajalcu: 88 (2k); Prosilec ima socialni, kadrovski in tehnični potencial, ki je potreben za izvajanje projekta. Vodstveno osebje sestavljajo 4 osebe z izkušnjami z upravljanjem in računovodstvom projektov, ki jih sofinancira ESS. (Slovenian)
+Povečanje sodelovanja z delodajalci – kakovost poklicnega usposabljanja v kompleksu Car School Complex v Lodžu, katerega cilj je izboljšati zaposljivost 88 dijakov (2 K) in prilagoditi izobraževalne programe regionalnemu trgu dela z naknadnim opremljanjem šolskih delavnic in organizacijo 88 učencev: izobraževalno in poklicno svetovanje, pripravništva in pripravništva, dodatni strokovni/praktični razredi v okviru: predhodna kvalifikacija, vozniško dovoljenje kategorije C, testiranje sistema ABS/ASR, preizkušanje moči motorja, od 1.9.2016 do 31.8.2018. Ciljna skupina projekta je: Tehnična šola in osnovna poklicna šola, ustanove poklicnega izobraževanja, ki delujejo v okviru kompleksa Motor School v Lodžu in njihovi učenci. Podprlo se bo 88 udeležencev, vključno z dvema ženskama. 80 % GD in ZSZ: TO JE 20 ODSTOTKOV. Približno 25 % udeležencev prihaja s podeželja. Približno 36 % študentov se bo udeležilo v povprečju dveh nalog. Projekt bo izvajal 6 nalog v okviru: študije sistema ABS/ASR, preizkusi elektroenergetskega sistema ZS EDC, izobraževalno in poklicno svetovanje, naknadno opremljanje šolskih delavnic, temeljne kvalifikacije in vozniško dovoljenje cat.C. 100 % udeležencev bodo vključeni v pripravništva in pripravništva. Kazalniki: število šol in ustanov za poklicno usposabljanje, ki uporabljajo naknadno opremljanje, kupljeno prek ESS 2; število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvih in pripravništvih pri delodajalcu: 88 (2k); Prijavitelj ima socialni, človeški in tehnični potencial, potreben za izvedbo projekta. Vodstveno osebje sestavljajo 4 osebe z izkušnjami pri vodenju in vodenju projektov, ki jih sofinancira ESS. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Подобряване на качеството на професионалното обучение в автомобилните училища в ÅÃ³dÅ°, насочено към подобряване на пригодността за заетост на 88 ученици (2 K) и адаптиране на образователните курсове към регионалния пазар на труда чрез модернизиране на училищните семинари, организиране на 88 ученици: образователни и професионални консултации, стажове и чиракуване, допълнителни специализирани/практически дейности в областта на: предварителна квалификация, свидетелства за управление категория С, изпитвания ABS/ASR, изпитване на системата за захранване на двигателя, от 1.9.2016 г. до 31.8.2018 г. Техническо и професионално училище, институции за професионално обучение, работещи в рамките на комплекса за автомобилни училища в ÅÃ³dÅ° и техните ученици. Ще бъдат подкрепени 88 участници, включително 2 жени. 80 % GD и IAH: Това е 20 %. Около 25 % от участниците са от селски райони. Около 36 % от учениците ще участват в средно 2 задачи. Проектът предвижда изпълнението на 6 задачи в областта на: тестове на системата ABS/ASR, тестове на електрозахранващата система ZS EDC, образователни и професионални съвети, преоборудване на училищни работилници, начална квалификация и свидетелство за управление на МПС кат.C. 100 % от участниците ще бъдат обхванати от стажове и стажове. Показатели: брой училища и заведения за професионално обучение, които използват преоборудване, закупено чрез ЕСФ 2; брой чираци и заведения за професионално обучение, които участват в стажове и чиракуване при работодателя: 88 (2k); Кандидатът разполага със социалния, личния и техническия потенциал, необходим за изпълнението на проекта. Управленският персонал се състои от 4 души с опит в управлението и счетоводството на проекти, съфинансирани от ЕСФ. (Bulgarian)
+Повишаване — в сътрудничество с работодателите — на качеството на професионалното обучение в комплекс „Автомобилни училища“ в Лодз, насочено към подобряване на пригодността за заетост на 88 ученици (2 К) и адаптиране на образователните курсове към регионалния пазар на труда чрез преоборудване на училищни семинари, организиране на 88 ученици: образователни и професионални консултации, стажове и стажове, допълнителни специализирани/практически класове в обхвата на: предварителна квалификация, свидетелство за управление категория С, изпитване на системата ABS/ASR, изпитване на мощността на двигателя, от 1.9.2016 г. до 31.8.2018 г. Целевата група на проекта е: Техническо училище и основно професионално училище, институции за професионално образование, работещи в рамките на автомобилния училищен комплекс в Лодз и техните ученици. Ще бъдат подкрепени 88 участници, включително 2 жени. 80 % от GD и ZSZ: ТОВА Е 20 ПРОЦЕНТА. Около 25 % от участниците идват от селски райони. Около 36 % от учениците ще участват в средно по 2 задачи. Проектът ще изпълни 6 задачи в обхвата на: проучвания на системата ABS/ASR, тестове на електрозахранващата система ZS EDC, образователни и професионални консултации, преоборудване на училищни работилници, начална квалификация и свидетелство за управление на МПС Cat.C. 100 % от участниците ще бъдат включени в стажове и стажове. Индикатори: брой училища и институции за професионално обучение, които използват преоборудване, закупено чрез ЕСФ 2; брой ученици в училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя: 88 (2к); Кандидатът разполага със социалния, човешкия и техническия потенциал, необходим за изпълнението на проекта. Ръководният персонал се състои от 4 души с опит в управлението и отчитането на проекти, съфинансирани от ЕСФ. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-It-titjib tal-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fl-Iskejjel tal-Karozzi f’ÅÃ³dÅ°, immirat lejn it-titjib tal-impjegabbiltà ta’ 88 student tal-iskola (2 K) u l-adattament tal-korsijiet edukattivi għas-suq tax-xogħol reġjonali, permezz tat-tagħmir mill-ġdid ta’ sessjonijiet ta’ ħidma fl-iskejjel, l-organizzazzjoni ta’ 88 student: pariri edukattivi u vokazzjonali, internships u apprendistati, attivitajiet speċjalizzati/prattiċi addizzjonali fil-qasam ta’: prekwalifikazzjoni, liċenzji tas-sewqan tal-kategorija C, testijiet ABS/ASR, ittestjar tas-sistema tal-provvista tal-magna, mill-01.09.2016 sal-31.08.2018. Skola Teknika u Vokazzjonali, istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li joperaw fi ħdan il-Kumpless tal-Iskejjel tal-Karozzi f’ÅÃ³dÅ° u l-istudenti tagħhom. Se jiġu appoġġati 88 parteċipant, inklużi 2 nisa. 80 % GD u IAH: EUR 20 %. Madwar 25 % tal-parteċipanti jiġu minn żoni rurali. Madwar 36 % tal-istudenti se jipparteċipaw f’medja ta’ 2 kompiti. Il-proġett jipprevedi li jwettaq 6 kompiti fil-qasam ta’: it-testijiet tas-sistema ABS/ASR, it-testijiet tas-sistema tal-provvista tal-enerġija ZS EDC, il-pariri edukattivi u professjonali, ir-retrofitting tal-workshops tal-iskejjel, il-kwalifika inizjali u l-liċenzja tas-sewqan cat.C. 100 % tal-parteċipanti se jkunu koperti minn traineeships u traineeships. Indikaturi: l-għadd ta’ skejjel u stabbilimenti ta’ taħriġ vokazzjonali li jużaw tagħmir mill-ġdid mixtri permezz tal-FSE 2; l-għadd ta’ apprendisti u stabbilimenti ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw f’internships u apprendistati ma’ min iħaddem: 88 (2k); L-applikant għandu jkollu l-potenzjal soċjali, tal-persunal u tekniku meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Il-persunal maniġerjali jikkonsisti f’4 persuni b’esperjenza fil-ġestjoni u l-kontabilità ta’ proġetti kofinanzjati mill-FSE. (Maltese)
+Żieda fil-kooperazzjoni ma’ min iħaddem — il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola tal-Karozzi f’Łódź, immirat lejn it-titjib tal-impjegabbiltà ta’ 88 student tal-iskola (2 K) u l-adattament tal-korsijiet tal-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol reġjonali, billi jiġu adattati sessjonijiet ta’ ħidma tal-iskola, organizzazzjoni għal 88 student: konsulenza edukattiva u vokazzjonali, internships u internships, klassijiet ta’ speċjalisti/prattiċi addizzjonali fl-ambitu ta’: kwalifika preliminari, liċenzja tas-sewqan tal-kategorija C, ittestjar tas-sistema ABS/ASR, ittestjar tas-sistema tal-qawwa tal-magna, mill-1.9.2016 sal-31.08.2018.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: Skola Teknika u Skola Vokazzjonali Bażika, istituzzjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li joperaw fi ħdan il-Kumpless tal-Iskola tal-Mutur f’Łódź u l-istudenti tagħhom. 88 parteċipant, inklużi 2 nisa, se jiġu appoġġati. 80 % ta’ GD u ZSZ: HUWA 20 FIL-MIJA. Madwar 25 % tal-parteċipanti ġejjin minn żoni rurali. Madwar 36 % tal-istudenti se jipparteċipaw f’medja ta’ 2 kompiti. Il-proġett se jwettaq 6 kompiti fl-ambitu ta’: studji tas-sistema ABS/ASR, testijiet tas-sistema tal-provvista tal-enerġija ZS EDC, konsulenza edukattiva u vokazzjonali, retrofitting ta’ workshops tal-iskola, kwalifika inizjali u liċenzja tas-sewqan qattus.C. 100 % tal-parteċipanti se jiġu inklużi fl-internships u l-internships. Indikaturi: l-għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jużaw tagħmir ġdid mixtri permezz tal-FSE 2; l-għadd ta’ studenti fl-iskejjel u fl-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships ma’ min iħaddem: 88 (2k); L-applikant għandu l-potenzjal soċjali, uman u tekniku meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Il-persunal maniġerjali jikkonsisti f’4 persuni b’esperjenza fil-ġestjoni u l-kontabilità għal proġetti kofinanzjati mill-FSE. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Melhorar a qualidade da formação profissional nas Escolas de Automóvel de ÅÃ³dÅo, com o objetivo de melhorar a empregabilidade de 88 estudantes (2 K) e adaptar os cursos de educação ao mercado de trabalho regional, através da adaptação de workshops escolares, organizando para 88 alunos: aconselhamento pedagógico e profissional, estágios e aprendizagens, atividades adicionais especializadas/práticas no domínio de: pré-qualificação, cartas de condução da categoria C, testes ABS/ASR, ensaios do sistema de alimentação do motor, de 1.9.2016 a 31.08.2018. Escola Técnica e Profissional, instituições de formação profissional que operam no Complexo Escolar Automóvel de ÅÃ³dÅo e seus alunos. Serão apoiadas 88 participantes, das quais 2 mulheres. 80 % GD e IAH: É de 20 %. Cerca de 25 % dos participantes provêm de zonas rurais. Cerca de 36 % dos alunos participarão em uma média de 2 tarefas. O projeto prevê a realização de 6 tarefas no domínio: testes do sistema ABS/ASR, testes do sistema de alimentação elétrica ZS EDC, aconselhamento educacional e profissional, adaptação de oficinas escolares, qualificação inicial e carta de condução cat.C. 100 % dos participantes serão cobertos por estágios e estágios. Indicadores: número de escolas e de estabelecimentos de formação profissional que utilizam a adaptação adquirida através do FSE 2; número de aprendizes e estabelecimentos de formação profissional que participam em estágios e aprendizagens com o empregador: 88 (2k); O candidato deve ter o potencial social, pessoal e técnico necessário para a execução do projeto. O pessoal de gestão é composto por 4 pessoas com experiência em projetos de gestão e contabilidade cofinanciados pelo FSE. (Portuguese)
+Melhorar a qualidade da formação profissional nas Escolas de Automóveis de Lodz, com o objetivo de melhorar a empregabilidade de 88 alunos (2 K) e adaptar os cursos educativos ao mercado de trabalho regional, através da adaptação dos ateliês escolares, organizando para 88 alunos: aconselhamento educativo e profissional, estágios e aprendizagens, atividades especializadas/práticas adicionais no domínio: pré-qualificação, cartas de condução da categoria C, ensaios ABS/ASR, ensaio do sistema de alimentação do motor, de 1 de setembro de 2016 a 31 de agosto de 2018. Escola Técnica e Profissional, instituições de formação profissional que operam no Complexo Escolar de Automóveis de Łódź e seus alunos. Serão apoiados 88 participantes, incluindo 2 mulheres. 80 % GD e IAH: IT é 20 %. Cerca de 25 % dos participantes provêm de zonas rurais. Cerca de 36 % dos alunos participarão, em média, em duas tarefas. O projeto prevê a realização de 6 tarefas no domínio: testes do sistema ABS/ASR, testes do sistema de alimentação elétrica ZS EDC, aconselhamento educativo e profissional, adaptação de oficinas escolares, qualificação inicial e carta de condução cat.C. 100 % dos participantes serão abrangidos por estágios e estágios. Indicadores: número de escolas e estabelecimentos de formação profissional que utilizam a adaptação adquirida através do FSE 2; número de aprendizes e estabelecimentos de formação profissional que participam em estágios e aprendizagens junto do empregador: 88 (2k); O candidato deve dispor do potencial social, pessoal e técnico necessário para a execução do projeto. O pessoal de gestão é composto por 4 pessoas com experiência em gestão e contabilidade de projetos cofinanciados pelo FSE. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Forbedring af kvaliteten af erhvervsuddannelserne på automobilskolerne i ÅÃ³dÅº med det formål at forbedre beskæftigelsesegnetheden for 88 skoleelever (2 K) og tilpasse uddannelseskurserne til det regionale arbejdsmarked gennem eftermontering af skoleworkshopper, tilrettelæggelse af 88 elever: Uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning, praktikophold og lærlingeuddannelser, supplerende specialiserede/praktiske aktiviteter inden for: prækvalifikation, kørekort til kategori C, ABS/ASR-prøver, prøvning af motorforsyningssystemet, fra 01.9.2016 til 31.8.2018. Teknisk og erhvervsskole, erhvervsuddannelsesinstitutioner, der opererer på Automobile School Complex i ÅÃ³dÅº og deres elever. 88 deltagere vil blive støttet, herunder 2 kvinder. 80 % GD og IAH: Det er 20 %. Omkring 25 % af deltagerne kommer fra landdistrikter. Ca. 36 % af eleverne vil deltage i gennemsnitligt 2 opgaver. Projektet tager sigte på at udføre 6 opgaver inden for: test af ABS/ASR-systemet, test af strømforsyningssystemet ZS EDC, uddannelsesmæssig og faglig rådgivning, eftermontering af skoleworkshops, grundlæggende kvalifikationer og kørekort kat.C. 100 % af deltagerne vil være omfattet af praktikophold og praktikophold. Indikatorer: antal skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der anvender eftermontering, og som er indkøbt gennem ESF 2 antal lærlinge og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og lærlingeuddannelser hos arbejdsgiveren: 88 (2k) Ansøgeren skal have det sociale, personalemæssige og tekniske potentiale, der er nødvendigt for gennemførelsen af projektet. Ledende medarbejdere består af 4 personer med erfaring i forvaltning og regnskabsføring af projekter, der medfinansieres af ESF. (Danish)
+Øget samarbejde med arbejdsgiverne — kvaliteten af erhvervsuddannelserne i bilskolekomplekset i Łódź, der har til formål at forbedre beskæftigelsesegnetheden for 88 skoleelever (2 K) og tilpasse uddannelseskurserne til det regionale arbejdsmarked ved at eftermontere skoleworkshops og tilrettelægge 88 elever: Uddannelses- og erhvervsrådgivning, praktikophold og praktikophold, yderligere fag-/praktikklasser inden for rammerne af: foreløbig kvalifikation, kategori C-kørekort, ABS/ASR-systemprøvning, prøvning af motoreffektsystemet fra 1.9.2016 til 31.08.2018.Projektets målgruppe er: Teknisk skole og grundlæggende erhvervsskole, erhvervsuddannelsesinstitutioner, der opererer inden for motorskolekomplekset i Łódź og deres studerende. 88 deltagere, heraf 2 kvinder, vil blive støttet. 80 % af GD og ZSZ: DET ER 20 PROCENT. Omkring 25 % af deltagerne kommer fra landdistrikterne. Omkring 36 % af de studerende vil deltage i et gennemsnit på 2 opgaver. Projektet vil udføre 6 opgaver inden for rammerne af: undersøgelser af ABS/ASR-systemet, test af strømforsyningssystemet ZS EDC, uddannelses- og erhvervsvejledning, eftermontering af skoleworkshops, grundkvalifikation og kørekort cat.C. 100 % af deltagerne vil blive inkluderet i praktikophold og praktikophold. Indikatorer: antal skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der anvender eftermontering, der er købt gennem ESF 2 antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren: 88 (2k) Ansøgeren har det sociale, menneskelige og tekniske potentiale, der er nødvendigt for gennemførelsen af projektet. Ledelsespersonalet består af 4 personer med erfaring i forvaltning og regnskabsføring af projekter, der medfinansieres af ESF. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Îmbunătățirea calității formării profesionale în școlile de automobile din Åó³dÅº, cu scopul de a îmbunătăți capacitatea de inserție profesională a 88 de elevi (2 K) și de a adapta cursurile educaționale la piața regională a forței de muncă, prin modernizarea atelierelor școlare, organizând pentru 88 de elevi: consiliere educațională și profesională, stagii și ucenicii, activități suplimentare specializate/practice în domeniul: precalificare, permise de conducere pentru categoria C, teste ABS/ASR, testarea sistemului de alimentare cu motor, de la 1.9.2016 la 31.8.2018. Școala Tehnică și Profesională, instituțiile de formare profesională care operează în cadrul Complexului Școlar Automobile din ÅódÅº și elevii acestora. Vor fi sprijiniți 88 de participanți, inclusiv 2 femei. 80 % GD și IAH: Este de 20 %. Aproximativ 25 % dintre participanți provin din zone rurale. Aproximativ 36 % dintre elevi vor participa în medie la 2 sarcini. Proiectul are în vedere realizarea a 6 sarcini în domeniul: testele sistemului ABS/ASR, testele sistemului de alimentare cu energie electrică ZS EDC, consilierea educațională și profesională, modernizarea atelierelor școlare, calificarea inițială și permisul de conducere cat.C. 100 % dintre participanți vor fi acoperite de stagii și stagii. Indicatori: numărul de școli și instituții de formare profesională care utilizează postechiparea achiziționată prin FSE 2; numărul ucenicilor și al instituțiilor de formare profesională care participă la stagii și ucenicii la angajator: 88 (2k); Solicitantul are potențialul social, personal și tehnic necesar pentru punerea în aplicare a proiectului. Personalul de conducere este format din 4 persoane cu experiență în gestionarea și contabilitatea proiectelor cofinanțate de FSE. (Romanian)
+Creșterea cooperării cu angajatorii – calitatea formării profesionale în complexul de școli auto din Łódź, care vizează îmbunătățirea capacității de inserție profesională a 88 de elevi (2 K) și adaptarea cursurilor educaționale la piața regională a forței de muncă, prin modernizarea atelierelor școlare, organizarea a 88 de elevi: consultanță educațională și profesională, stagii și stagii, cursuri suplimentare de specialitate/practică în domeniul de aplicare al: calificarea preliminară, permisul de conducere de categoria C, testarea sistemului ABS/ASR, testarea sistemului de putere a motorului, de la 1.9.2016 la 31.08.2018.Grupul țintă al proiectului este: Școala Tehnică și Școala Profesională de bază, instituțiile de învățământ profesional care operează în cadrul Complexului Școlilor Auto din Łódź și studenții acestora. 88 de participanți, inclusiv 2 femei, vor fi sprijiniți. 80 % din GD și ZSZ: ESTE DE 20 %. Aproximativ 25 % dintre participanți provin din mediul rural. Aproximativ 36 % dintre elevi vor participa în medie la 2 sarcini. Proiectul va îndeplini 6 sarcini în domeniul de aplicare al: studiile sistemului ABS/ASR, testele sistemului de alimentare cu energie ZS EDC, consilierea educațională și profesională, modernizarea atelierelor școlare, calificarea inițială și permisul de conducere cat.C. 100 % dintre participanți vor fi incluși în stagii și stagii. Indicatori: numărul de școli și instituții de formare profesională care utilizează modernizarea achiziționată prin FSE 2; numărul de elevi din școli și din instituțiile de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator: 88 (2k); Solicitantul are potențialul social, uman și tehnic necesar pentru implementarea proiectului. Personalul de conducere este format din 4 persoane cu experiență în gestionarea și contabilizarea proiectelor cofinanțate de FSE. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen vid bilskolorna i Å³dÅ°, i syfte att förbättra anställbarheten för 88 skolelever (2 K) och anpassa utbildningskurserna till den regionala arbetsmarknaden genom eftermontering av skolworkshoppar, anordnande av 88 elever: Utbildnings- och yrkesutbildningsrådgivning, praktikplatser och lärlingsplatser, ytterligare specialiserad/praktisk verksamhet inom följande områden: förkvalificering, körkort för kategori C, ABS/ASR-prov, provning av motorförsörjningssystemet, från 01.09.2016 till 31.8.2018. Teknisk- och yrkesskola, yrkesutbildningsinstitutioner som är verksamma inom Automobile School Complex i Å³dÅ° och deras elever. 88 deltagare kommer att få stöd, varav 2 kvinnor. 80 % GD och IAH: Det är 20 %. Omkring 25 % av deltagarna kommer från landsbygdsområden. Omkring 36 % av eleverna kommer att delta i i genomsnitt två uppgifter. Projektet avser att utföra sex uppgifter inom följande områden: tester av ABS/ASR-systemet, tester av strömförsörjningssystemet ZS EDC, utbildnings- och yrkesrådgivning, eftermontering av skolverkstäder, grundläggande kompetens och körkort Cat.C. 100 % av deltagarna kommer att omfattas av praktik och praktik. Indikatorer: antal skolor och yrkesutbildningsinrättningar som använder eftermontering som köpts in genom ESF 2. antal lärlingar och yrkesutbildningsanstalter som deltar i praktikplatser och lärlingsplatser hos arbetsgivaren: 88 (2k); Sökanden ska ha den sociala, personalmässiga och tekniska potential som krävs för att genomföra projektet. Förvaltningspersonalen består av fyra personer med erfarenhet av att förvalta och redovisa projekt som samfinansieras av ESF. (Swedish)
+Öka samarbetet med arbetsgivarna – kvaliteten på yrkesutbildningen i Car School Complex i Łódź, som syftar till att förbättra anställbarheten för 88 skolelever (2 K) och anpassa utbildningskurserna till den regionala arbetsmarknaden genom eftermontering av skolseminarier, organisation för 88 elever: Utbildnings- och yrkesrådgivning, praktikplatser och praktikplatser, ytterligare specialist-/praktiska klasser inom ramen för: preliminär examen, kategori C-körkort, ABS/ASR-systemprovning, provning av motoreffektsystem, från 1.9.2016 till 31.08.2018.Projektets målgrupp är: Tekniska skolan och grundläggande yrkesskola, yrkeshögskolor verksamma inom Motor School Complex i Łódź och deras studenter. 88 deltagare, varav två kvinnor, kommer att stödjas. 80 % av GD och ZSZ: DET ÄR 20 PROCENT. Cirka 25 % av deltagarna kommer från landsbygden. Cirka 36 % av eleverna kommer att delta i i genomsnitt 2 uppgifter. Projektet kommer att utföra sex uppgifter inom ramen för studier av ABS/ASR-systemet, tester av strömförsörjningssystemet ZS EDC, utbildnings- och yrkesrådgivning, eftermontering av skolverkstäder, grundläggande kompetens och körkort cat.C. 100 % av deltagarna kommer att ingå i praktikplatser och praktikplatser. Indikatorer: antal skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som använder eftermontering som köpts via ESF 2. antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren: 88 (2k); Sökanden har den sociala, mänskliga och tekniska potential som krävs för att genomföra projektet. Ledningspersonalen består av 4 personer med erfarenhet av att förvalta och redovisa projekt som medfinansieras av ESF. (Swedish)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Łódź
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°46'7.43"N, 19°27'25.16"ELatitude 51.7687323
Longitude 19.4569911
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.7687323
-Longitude
+.4569911
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Miasto Łódź
@@ Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 03:46, 11 October 2024

Project Q103838 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Additional competences and qualifications with a chance for a certain job	Project Q103838 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

824,576.07 zloty

0 references

183,303.26 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

970,089.5 zloty

0 references

215,650.9 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 September 2016

0 references

end time

31 August 2018

0 references

beneficiary name (string)

MIASTO ŁÓDŹ

0 references

beneficiary

Q2514539

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

?ódzkie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E

inferred from

location

0 references

summary

Podniesienie-we współpracy z pracodawcami -jakości kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Samochodowych w Łodzi, ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia 88 uczniów szkoły (2 K) oraz dostosowanie kierunków kształcenia do regionalnego rynku pracy,poprzez doposażenie warsztatów szkolnych,organizację dla 88 uczniów: doradztwa edukacyjno-zawodowego,staży i praktyk,dodatkowych zajęć specjalistycznych/praktycznych w zakresie: kwalifikacji wstępnej, prawa jazdy kategorii C, badania układu ABS/ASR,badania układu zasilania silnika, w terminie od 01.09.2016 r. do 31.08.2018 r.Grupę docelową projektu stanowią: Technikum oraz Zasadnicza Szkoła Zawodowa, placówki kształcenia zawodowego funkcjonujące w ramach Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi oraz ich uczniowie. Wsparciem objętych zostanie 88 uczestników pr.,w tym 2 kobiety.Uczniowie Technikum stanowią ok. 80% GD, a ZSZ: 20%. Ok.25% uczestników pochodzi z obszarów wiejskich. Ok.36% uczniów uczestniczyć będzie średnio w 2 zadaniach. W ramach projektu przewidziano realizację 6 zadań w zakresie: badania układu ABS/ASR, badania układu zasilania silnika ZS EDC, doradztwo edukacyjno- zawodowe, doposażenie warsztatów szkolnych, kwalifikacji wstepnej oraz prawa jazdy kat.C. 100% uczestników zostanie objętych stażami i praktykami. Wskaźniki: liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS 2; liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy: 88 (2k); Wnioskodawca posiada potencjał społeczny, kadrowy i techniczny niezbędny do realizacji projektu. Kadrę zarządzajacą stanowią 4 osoby z doświadczeniem w zarządzaniu i rozliczaniu projektów dofinansowanych z EFS. (Polish)

0 references

Improving the quality of vocational training in the Automobile Schools in Łódź, aimed at improving the employability of 88 school students (2 K) and adapting education courses to the regional labour market, through retrofitting of school workshops, organising for 88 pupils: educational and vocational advice, internships and apprenticeships, additional specialised/practical activities in the field of: pre-qualification, category C driving licences, ABS/ASR tests, testing of the engine supply system, from 01.09.2016 to 31.08.2018. Technical and Vocational School, vocational training institutions operating within the Automobile School Complex in Łódź and their pupils. 88 participants will be supported, including 2 women. 80 % GD and IAH: IT’S 20 %. About 25 % of participants come from rural areas. About 36 % of pupils will participate in an average of 2 tasks. The project envisages carrying out 6 tasks in the field of: tests of the ABS/ASR system, tests of the power supply system ZS EDC, educational and professional advice, retrofitting of school workshops, initial qualification and driving licence cat.C. 100 % of participants will be covered by traineeships and traineeships. Indicators: number of schools and vocational training establishments using retrofitting purchased through the ESF 2; number of apprentices and vocational training establishments participating in internships and apprenticeships with the employer: 88 (2k); The applicant shall have the social, personnel and technical potential necessary for the implementation of the project. Management staff consists of 4 people with experience in managing and accounting projects co-financed by the ESF. (English)

point in time

17 October 2020

readability score

0.220675570783161

0 references

Accroître, en coopération avec les employeurs, la qualité de la formation professionnelle dans le complexe de l’école automobile de ŁódΔ, visant à améliorer l’employabilité de 88 élèves (2 K) et à adapter les cours d’enseignement au marché du travail régional, en adaptant les ateliers scolaires à 88 élèves: conseils pédagogiques et professionnels, stages et stages, cours complémentaires spécialisés/pratiques dans le domaine de: qualification préliminaire, permis de conduire de catégorie C, essai du système ABS/ASR, essai du système moteur, du 1.9.2016 au 31.08.2018.Le groupe cible du projet est: École technique et école professionnelle de base, établissements d’enseignement professionnel opérant dans le complexe de l’école automobile de ŁódΔ et leurs élèves. 88 participants, dont 2 femmes, seront soutenus. 80 % de GD et ZSZ: C’EST 20 POUR CENT. Environ 25 % des participants viennent des zones rurales. Environ 36 % des étudiants participeront en moyenne à 2 tâches. Le projet réalisera 6 tâches dans le cadre de: études du système ABS/ASR, tests du système d’alimentation électrique ZS EDC, conseils pédagogiques et professionnels, rénovation d’ateliers scolaires, qualification initiale et permis de conduire cat.C. 100 % des participants seront inclus dans des stages et des stages. Indicateurs: nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle ayant recours à la modernisation acquise dans le cadre du FSE 2; nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès de l’employeur: 88 (2k); Le demandeur possède le potentiel social, humain et technique nécessaire à la mise en œuvre du projet. Le personnel d’encadrement est composé de 4 personnes ayant une expérience dans la gestion et la comptabilité des projets cofinancés par le FSE. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Erhöhung der Qualität der Berufsausbildung im Autoschulkomplex in Łódź in Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern mit dem Ziel, die Beschäftigungsfähigkeit von 88 Schülern (2 K) zu verbessern und Bildungskurse an den regionalen Arbeitsmarkt anzupassen, durch Nachrüstung von Schulwerkstätten, Organisation für 88 Schüler: Bildungs- und Berufsberatung, Praktika und Praktika, zusätzliche Fach-/Praxiskurse im Rahmen von: Vorqualifikation, Klasse C Führerschein, ABS/ASR Systemprüfung, Motor Power System Test, vom 1.9.2016 bis 31.08.2018.Zielgruppe des Projekts ist: Technische Schule und Grundberufsschule, Berufsbildungseinrichtungen, die innerhalb des Motorschulkomplexes in Łódź und deren Schülern tätig sind. 88 Teilnehmer, darunter 2 Frauen, werden unterstützt. 80 % der GD und ZSZ: DAS SIND 20 PROZENT. Etwa 25 % der Teilnehmer kommen aus ländlichen Gebieten. Etwa 36 % der Studierenden nehmen an durchschnittlich 2 Aufgaben teil. Das Projekt wird 6 Aufgaben im Rahmen von: Studium des ABS/ASR-Systems, Tests des Stromversorgungssystems ZS EDC, Bildungs- und Berufsberatung, Nachrüstung von Schulwerkstätten, Grundqualifikation und Führerschein Kat.C. 100 % der Teilnehmer werden in Praktika und Praktika einbezogen. Indikatoren: Zahl der im Rahmen des ESF 2 erworbenen Schulen und Berufsbildungseinrichtungen; Anzahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen: 88 (2k); Der Antragsteller verfügt über das für die Durchführung des Projekts erforderliche soziale, menschliche und technische Potenzial. Das Managementpersonal besteht aus 4 Personen mit Erfahrung in der Verwaltung und Buchführung von vom ESF kofinanzierten Projekten. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Versterking van de samenwerking met werkgevers — de kwaliteit van de beroepsopleiding in het Car School Complex in Łódź, gericht op het verbeteren van de inzetbaarheid van 88 scholieren (2 K) en de aanpassing van de onderwijscursussen aan de regionale arbeidsmarkt, door de aanpassing van schoolworkshops, organisatie voor 88 leerlingen: educatief en beroepsadvies, stages en stages, extra gespecialiseerde/praktische lessen in het kader van: voorkwalificatie, rijbewijs van categorie C, ABS/ASR-systeemtests, testen van motorvermogenssystemen, van 1.9.2016 tot 31.08.2018.De doelgroep van het project is: Technische School en Basis Beroepsschool, instellingen voor beroepsonderwijs die actief zijn binnen het Motor School Complex in Łódź en hun studenten. 88 deelnemers, waaronder 2 vrouwen, worden ondersteund. 80 % van GD en ZSZ: HET IS 20 PROCENT. Ongeveer 25 % van de deelnemers komt uit landelijke gebieden. Ongeveer 36 % van de studenten zal deelnemen aan een gemiddelde van 2 taken. Het project zal 6 taken uitvoeren in het kader van: studies van het ABS/ASR-systeem, tests van het stroomvoorzieningssysteem ZS EDC, educatieve en beroepsbegeleiding, aanpassing van schoolworkshops, basiskwalificatie en rijbewijs cat.C. 100 % van de deelnemers zullen worden opgenomen in stages en stages. Indicatoren: aantal scholen en instellingen voor beroepsopleiding dat gebruik maakt van retrofitting die via het ESF 2 is aangekocht; aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever: 88 (2k); De aanvrager beschikt over het sociale, menselijke en technische potentieel dat nodig is voor de uitvoering van het project. Het managementpersoneel bestaat uit 4 personen met ervaring in het beheer en de boekhouding van door het ESF medegefinancierde projecten. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Aumentare la cooperazione con i datori di lavoro — la qualità della formazione professionale nel complesso delle scuole automobilistiche di Łódź, volta a migliorare l'occupabilità di 88 studenti delle scuole (2 K) e ad adeguare i corsi di istruzione al mercato del lavoro regionale, mediante l'adeguamento dei laboratori scolastici, l'organizzazione per 88 alunni: consulenza didattica e professionale, stage e stage, corsi di specializzazione/pratica aggiuntivi nell'ambito di: qualifica preliminare, patente di guida di categoria C, test del sistema ABS/ASR, test del sistema di potenza motore, dal 1.9.2016 al 31.08.2018.Il gruppo target del progetto è: Scuola tecnica e scuola professionale di base, istituti di istruzione professionale che operano all'interno del complesso delle scuole motorie di Łódź e dei loro studenti. Saranno supportati 88 partecipanti, di cui 2 donne. 80 % di GD e ZSZ: È IL 20 PER CENTO. Circa il 25 % dei partecipanti proviene da zone rurali. Circa il 36 % degli studenti parteciperà a una media di 2 compiti. Il progetto espleterà 6 compiti nell'ambito di: studi del sistema ABS/ASR, test del sistema di alimentazione ZS EDC, consulenza didattica e professionale, retrofitting di laboratori scolastici, qualificazione iniziale e patente di guida cat.C. 100 % dei partecipanti saranno inclusi in stage e stage. Indicatori: numero di scuole e istituti di formazione professionale che utilizzano l'adeguamento acquistato tramite il FSE 2; numero di alunni nelle scuole e negli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro: 88 (2k); Il richiedente ha il potenziale sociale, umano e tecnico necessario per l'attuazione del progetto. Il personale direttivo è composto da 4 persone con esperienza nella gestione e nella contabilizzazione dei progetti cofinanziati dal FSE. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

Aumentar, en cooperación con los empleadores, la calidad de la formación profesional en el Complejo de Escuelas de Automóviles de Łódő, con el objetivo de mejorar la empleabilidad de 88 alumnos (2 K) y adaptar los cursos educativos al mercado laboral regional, mediante la adaptación de los talleres escolares y la organización de 88 alumnos: consultoría educativa y profesional, pasantías y pasantías, clases adicionales de especialistas/prácticas en el ámbito de: calificación preliminar, permiso de conducción de categoría C, pruebas del sistema ABS/ASR, pruebas del sistema de potencia del motor, del 1.9.2016 al 31.08.2018.El grupo objetivo del proyecto es: Escuela Técnica y Escuela Profesional Básica, instituciones de educación vocacional que operan dentro del Complejo Escolar Motor en Łódő y sus estudiantes. Se apoyará a 88 participantes, entre ellos 2 mujeres. 80 % de GD y ZSZ: ES EL 20 POR CIENTO. Alrededor del 25 % de los participantes proceden de zonas rurales. Alrededor del 36 % de los estudiantes participarán en un promedio de 2 tareas. El proyecto llevará a cabo 6 tareas en el ámbito de: los estudios del sistema ABS/ASR, las pruebas del sistema de suministro de energía ZS EDC, el asesoramiento educativo y profesional, la adaptación de los talleres escolares, la cualificación inicial y el permiso de conducción cat.C. El 100 % de los participantes se incluirán en pasantías y pasantías. Indicadores: número de escuelas e instituciones de formación profesional que utilizan la adaptación adquirida a través del FSE 2; número de alumnos de escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y períodos de prácticas en el empleador: 88 (2k); El solicitante tiene el potencial social, humano y técnico necesario para la ejecución del proyecto. El personal directivo está formado por 4 personas con experiencia en la gestión y contabilidad de proyectos cofinanciados por el FSE. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Koostöös tööandjatega – kutseõppe kvaliteedi parandamine Łódźi autokoolide kompleksis, mille eesmärk on parandada 88 kooliõpilase (2 K) tööalast konkurentsivõimet ja kohandada koolituskursusi piirkondliku tööturuga, ajakohastades kooliseminare ja korraldades 88 õpilast: Haridus- ja kutsenõustamine, praktika ja praktika, täiendavad eriala/praktilised klassid järgmistes valdkondades: eelkvalifikatsioon, C-kategooria juhiluba, ABS/ASR süsteemi katsetamine, mootori võimsussüsteemi katsetamine, alates 1.9.2016 kuni 31.08.2018.Projekti sihtrühm on: Tehnikakool ja Põhikutsekool, Łódźi Motor School kompleksis tegutsevad kutseõppeasutused ja nende õpilased. Toetatakse 88 osalejat, sealhulgas 2 naist. 80 % GD-st ja ZSZ-st: SEE ON 20 PROTSENTI. Umbes 25 % osalejatest on pärit maapiirkondadest. Umbes 36 % õpilastest osaleb keskmiselt kahes ülesandes. Projekti raames täidetakse kuut ülesannet järgmistes valdkondades: ABS/ASR süsteemi uuringud, toitesüsteemi ZS EDC testid, haridus- ja kutsenõustamine, koolitöökodade moderniseerimine, alusharidus ja juhiluba kass.C. 100 % osalejatest kaasatakse praktikasse ja praktikasse. Näitajad: ESF 2 kaudu ostetud moderniseerimist kasutavate koolide ja kutseõppeasutuste arv; tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv: 88 (2k); Taotlejal on projekti elluviimiseks vajalik sotsiaalne, inimlik ja tehniline potentsiaal. Juhtkond koosneb neljast töötajast, kellel on kogemusi ESFi kaasrahastatavate projektide juhtimises ja arvestuses. (Estonian)

point in time

27 July 2022

0 references

Didinti bendradarbiavimą su darbdaviais – profesinio mokymo kokybę Lodzės automobilių mokyklų komplekse, kurio tikslas – pagerinti 88 moksleivių įsidarbinimo galimybes (2 K) ir pritaikyti švietimo kursus prie regioninės darbo rinkos, modernizuojant mokyklų seminarus, organizuojant 88 moksleivius: švietimo ir profesinio konsultavimo, stažuočių ir stažuočių, papildomų specialistų/praktinių klasių, apimančių: preliminari kvalifikacija, C kategorijos vairuotojo pažymėjimas, ABS/ASR sistemos bandymai, variklio galios sistemos bandymai nuo 2016 9 1 iki 2018 08 31.Projekto tikslinė grupė yra: Technikos mokykla ir pagrindinė profesinė mokykla, profesinio mokymo įstaigos, veikiančios Lodzės automobilių mokyklų komplekse, ir jų studentai. 88 dalyviai, įskaitant 2 moteris, bus remiami. 80 % GD ir ZSZ: TAI YRA 20 PROCENTŲ. Apie 25 proc. dalyvių atvyksta iš kaimo vietovių. Apie 36 % studentų dalyvaus vidutiniškai 2 užduotyse. Įgyvendinant projektą bus vykdomos 6 užduotys, susijusios su: ABS/ASR sistemos tyrimai, elektros tiekimo sistemos ZS EDC bandymai, edukacinis ir profesinis konsultavimas, mokyklų seminarų modifikavimas, pradinė kvalifikacija ir vairuotojo pažymėjimo kat.C. 100 % dalyvių bus įtraukti į stažuotes ir stažuotes. Rodikliai: mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų, naudojančių per ESF 2 įsigytas modifikacijas, skaičius; mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse ir stažuotėse darbdaviui, skaičius: 88 (2k); Pareiškėjas turi socialinį, žmogiškąjį ir techninį potencialą, būtiną projektui įgyvendinti. Vadovaujančius darbuotojus sudaro 4 asmenys, turintys ESF bendrai finansuojamų projektų valdymo ir apskaitos patirties. (Lithuanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Povećanje suradnje s poslodavcima – kvaliteta strukovnog osposobljavanja u kompleksu Car School Complex u Łódźu, čiji je cilj poboljšanje zapošljivosti 88 učenika (2 K) i prilagodba obrazovnih tečajeva regionalnom tržištu rada, naknadna opremanje školskih radionica, organizacija za 88 učenika: obrazovno i strukovno savjetovanje, stažiranje i stažiranje, dodatne specijalističke/praktične nastave u području: preliminarna kvalifikacija, vozačka dozvola kategorije C, ispitivanje ABS/ASR sustava, ispitivanje sustava snage motora, od 1.9.2016. do 31.8.2018. Ciljana skupina projekta je: Tehnička škola i osnovna strukovna škola, ustanove za strukovno obrazovanje koje djeluju unutar kompleksa Motor School u Łódźu i njihovi učenici. Podupirat će se 88 sudionika, uključujući dvije žene. 80 % GD i ZSZ: TO JE 20 POSTO. Oko 25 % sudionika dolazi iz ruralnih područja. Oko 36 % studenata će sudjelovati u prosjeku dvije zadaće. U okviru projekta provest će se šest zadaća u okviru: studije ABS/ASR sustava, ispitivanja sustava napajanja ZS EDC, edukacijsko i strukovno savjetovanje, naknadno opremanje školskih radionica, početne kvalifikacije i vozačka dozvola cat.C. 100 % sudionika bit će uključeno u stažiranje i stažiranje. Pokazatelji: broj škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koje se koriste naknadnom opremom kupljenom u okviru ESF-a 2; broj učenika u školama i ustanovama za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u pripravništvu i pripravništvu kod poslodavca: 88 (2k); Podnositelj zahtjeva ima društveni, ljudski i tehnički potencijal potreban za provedbu projekta. Upravljačko osoblje sastoji se od 4 osobe s iskustvom u upravljanju i računovodstvu za projekte koji se sufinanciraju iz ESF-a. (Croatian)

point in time

27 July 2022

0 references

Αύξηση της συνεργασίας με τους εργοδότες — η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στο Συγκρότημα Αυτοκινήτων στο Łódр, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας 88 μαθητών (2 Κ) και την προσαρμογή των εκπαιδευτικών μαθημάτων στην περιφερειακή αγορά εργασίας, με τη μετασκευή σχολικών εργαστηρίων, διοργάνωσης 88 μαθητών: εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές, πρακτική άσκηση και πρακτική άσκηση, πρόσθετες εξειδικευμένες/πρακτικές τάξεις στο πεδίο εφαρμογής: προκαταρκτική πιστοποίηση, άδεια οδήγησης κατηγορίας Γ, δοκιμή συστήματος ABS/ASR, δοκιμή συστήματος ισχύος κινητήρα, από 1.9.2016 έως 31.08.2018.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: Τεχνική Σχολή και Βασική Επαγγελματική Σχολή, Ιδρύματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που λειτουργούν στο Συγκρότημα Μηχανοκίνητων Σχολών στο Łódī και τους μαθητές τους. Θα υποστηριχθούν 88 συμμετέχοντες, εκ των οποίων 2 γυναίκες. 80 % των GD και ZSZ: ΕΊΝΑΙ 20 ΤΟΙΣ ΕΚΑΤΌ. Περίπου το 25 % των συμμετεχόντων προέρχονται από αγροτικές περιοχές. Περίπου το 36 % των μαθητών θα συμμετάσχουν κατά μέσο όρο σε 2 εργασίες. Το έργο θα εκτελέσει 6 καθήκοντα στο πεδίο εφαρμογής: μελέτες του συστήματος ABS/ASR, δοκιμές του συστήματος παροχής ηλεκτρικού ρεύματος ZS EDC, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, μετασκευή σχολικών εργαστηρίων, αρχική πιστοποίηση και άδεια οδήγησης cat.C. 100 % των συμμετεχόντων θα συμπεριληφθούν σε πρακτική άσκηση και πρακτική άσκηση. Δείκτες: αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που χρησιμοποιούν μετασκευή που αγοράστηκε μέσω του ΕΚΤ 2· αριθμός μαθητών σε σχολεία και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη: 88 (2k) Ο αιτών έχει το κοινωνικό, ανθρώπινο και τεχνικό δυναμικό που απαιτείται για την υλοποίηση του σχεδίου. Το διοικητικό προσωπικό αποτελείται από 4 άτομα με εμπειρία στη διαχείριση και τη λογιστική των έργων που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΚΤ. (Greek)

point in time

27 July 2022

0 references

Zvyšovanie spolupráce so zamestnávateľmi – kvalita odborného vzdelávania v areáli autoškoly v Lodži, ktorej cieľom je zlepšiť zamestnateľnosť 88 žiakov (2 K) a prispôsobiť vzdelávacie kurzy regionálnemu trhu práce, dodatočnou prípravou školských workshopov, organizovaním 88 žiakov: vzdelávacie a odborné poradenstvo, stáže a stáže, dodatočné odborné/praktické triedy v rozsahu: predbežná kvalifikácia, vodičský preukaz kategórie C, testovanie systému ABS/ASR, skúšanie výkonu motora, od 1.9.2016 do 31.8.2018. Cieľovou skupinou projektu je: Technická škola a základná odborná škola, inštitúcie odborného vzdelávania pôsobiace v komplexe Motor School v Lodži a ich študenti. Podporí sa 88 účastníkov vrátane 2 žien. 80 % GD a ZSZ: JE TO 20 PERCENT. Približne 25 % účastníkov pochádza z vidieckych oblastí. Približne 36 % študentov sa zúčastní v priemere na dvoch úlohách. Projekt bude vykonávať 6 úloh v rozsahu: štúdie systému ABS/ASR, skúšky napájacieho systému ZS EDC, vzdelávacie a odborné poradenstvo, dodatočné vybavenie školských dielní, počiatočná kvalifikácia a vodičský preukaz cat.C. 100 % účastníkov bude zahrnutých do stáží a stáží. Ukazovatele: počet škôl a inštitúcií odbornej prípravy využívajúcich dodatočné vybavenie zakúpené prostredníctvom ESF 2; počet žiakov v školách a inštitúciách odbornej prípravy, ktorí sa zúčastňujú na stážach a stážach u zamestnávateľa: 88 (2k); Žiadateľ má sociálny, ľudský a technický potenciál potrebný na realizáciu projektu. Riadiaci pracovníci tvoria 4 osoby so skúsenosťami s riadením a účtovníctvom projektov spolufinancovaných z ESF. (Slovak)

point in time

27 July 2022

0 references

Yhteistyön lisääminen työnantajien kanssa – ammatillisen koulutuksen laatu Łódźissa sijaitsevassa autokoulukompleksissa, jolla pyritään parantamaan 88 koulu-opiskelijan (2 K) työllistettävyyttä ja mukauttamaan kursseja alueellisiin työmarkkinoihin jälkiasennuksilla koulutyöpajoihin, järjestämällä 88 oppilasta: koulutuksellinen ja ammatillinen konsultointi, harjoittelupaikat ja harjoittelujaksot, lisäasiantuntija/käytännön luokat, jotka koskevat: esipätevyys, luokan C ajokortti, ABS/ASR järjestelmätestaus, moottoritehon testaus, 1.9.2016–31.8.2018. Hankkeen kohderyhmä on: Tekninen ja ammatillinen peruskoulu, Łódźissa moottorikoulukompleksissa toimivat ammatilliset oppilaitokset ja niiden opiskelijat. Tukea annetaan 88 osallistujalle, joista 2 on naisia. 80 % ja ZSZ: SE ON 20 PROSENTTIA. Noin 25 prosenttia osallistujista tulee maaseutualueilta. Noin 36 % opiskelijoista osallistuu keskimäärin kahteen tehtävään. Hankkeella on kuusi tehtävää, jotka koskevat ABS/ASR-järjestelmän tutkimukset, ZS EDC -virtalähdejärjestelmän testit, koulutus- ja ammattineuvonta, koulutyöpajojen jälkiasennus, peruspätevyys ja ajokortti Cat.C. 100 % osallistujista sisällytetään harjoittelu- ja harjoittelujaksoihin. Indikaattorit: ESR 2:n kautta ostettujen jälkiasennuksia käyttävien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten lukumäärä; työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä: 88 (2k); Hakijalla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava sosiaalinen, inhimillinen ja tekninen potentiaali. Johtoon kuuluu neljä henkilöä, joilla on kokemusta ESR:n osarahoittamien hankkeiden hallinnoinnista ja kirjanpidosta. (Finnish)

point in time

27 July 2022

0 references

A munkáltatókkal való együttműködés fokozása – a Łódźi Autóiskolai Komplexum szakképzésének minősége, amelynek célja 88 diák foglalkoztathatóságának javítása (2 K) és az oktatási kurzusok regionális munkaerőpiachoz való hozzáigazítása iskolai műhelyek utólagos felszerelésével, 88 tanuló megszervezésével: oktatási és szakképzési tanácsadás, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok, további speciális/gyakorlati osztályok a következő területeken: előzetes képesítés, C kategóriájú vezetői engedély, ABS/ASR rendszervizsgálat, motorteljesítmény-tesztelés, 1.9.2016. szeptember 1-jétől 31.08.2018-ig.A projekt célcsoportja: Műszaki Iskola és Alapfokú Szakiskola, a Łódźi Motor School Komplexumban működő szakképző intézmények és hallgatóik. 88 résztvevőt, köztük 2 nőt támogatnak. A GD és a ZSZ 80%-a: 20 SZÁZALÉK. A résztvevők mintegy 25%-a vidéki területekről érkezik. A diákok 36% -a átlagosan 2 feladatban vesz részt. A projekt 6 feladatot lát el a következő területeken: az ABS/ASR rendszer tanulmányozása, a ZS EDC áramellátó rendszer tesztelése, oktatási és szakképzési tanácsadás, iskolai műhelyek utólagos felszerelése, alapképesítés és vezetői engedély cat.C. A résztvevők 100%-a szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton vesz részt. Indikátorok: az ESZA 2 keretében utólagos felszerelést alkalmazó iskolák és szakképzési intézmények száma; a munkáltatónál szakmai gyakorlatokban és szakmai gyakorlatokban részt vevő iskolai és szakképzési intézmények tanulóinak száma: 88 (2k); A pályázó rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges társadalmi, emberi és technikai potenciállal. Az irányító személyzet 4 főből áll, akik tapasztalattal rendelkeznek az ESZA által társfinanszírozott projektek irányításában és elszámolásában. (Hungarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Zvyšování kvality odborného vzdělávání v areálu autoškol v Lodži, jehož cílem je zlepšit zaměstnatelnost 88 žáků (2 K) a přizpůsobit vzdělávací kurzy regionálnímu trhu práce prostřednictvím dovybavení školních workshopů, organizace pro 88 žáků: vzdělávací a odborné poradenství, stáže a stáže, další odborné/praktické třídy v rozsahu: předběžná kvalifikace, řidičský průkaz kategorie C, testování systému ABS/ASR, testování výkonu motoru, od 1.9.2016 do 31.08.2018.Cílovou skupinou projektu je: Technická škola a základní odborná škola, instituce odborného vzdělávání působící v areálu Motor School v Lodži a jejich studenti. Podpořeno bude 88 účastníků, včetně 2 žen. 80 % GD a ZSZ: JE TO 20 PROCENT. Přibližně 25 % účastníků pochází z venkovských oblastí. Přibližně 36 % studentů se zúčastní v průměru dvou úkolů. Projekt bude plnit šest úkolů v rozsahu: studie systému ABS/ASR, zkoušky napájecího systému ZS EDC, vzdělávací a odborné poradenství, dovybavení školních workshopů, počáteční kvalifikace a řidičský průkaz kat.C. 100 % účastníků budou zahrnuty do stáží a stáží. Indikátory: počet škol a institucí odborného vzdělávání využívajících dovybavení zakoupených prostřednictvím ESF 2; počet žáků ve školách a institucích odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele: 88 (2k); Žadatel má sociální, lidský a technický potenciál nezbytný pro realizaci projektu. Vedoucí pracovníci tvoří 4 osoby se zkušenostmi s řízením a účetnictvím projektů spolufinancovaných z ESF. (Czech)

point in time

27 July 2022

0 references

Ciešāka sadarbība ar darba devējiem — profesionālās izglītības kvalitāte autoskolu kompleksā Lodzā, kuras mērķis ir uzlabot 88 skolēnu nodarbināmību (2 K) un pielāgot izglītības kursus reģionālajam darba tirgum, modernizējot skolu seminārus, organizējot 88 skolēnus: izglītības un profesionālās konsultācijas, prakse un prakse, papildu speciālistu/praktiskās nodarbības šādās jomās: iepriekšēja kvalifikācija, C kategorijas vadītāja apliecība, ABS/ASR sistēmas testēšana, motora jaudas sistēmas testēšana, no 1.9.2016 līdz 31.08.2018.Projekta mērķa grupa ir: Tehniskā skola un pamatizglītība, profesionālās izglītības iestādes, kas darbojas Lodzas autoskolu kompleksā, un to studenti. Tiks atbalstīti 88 dalībnieki, tostarp 2 sievietes. 80 % GD un ZSZ: TIE IR 20 PROCENTI. Aptuveni 25 % dalībnieku ir no lauku apvidiem. Aptuveni 36 % studentu piedalīsies vidēji 2 uzdevumos. Projektā tiks veikti 6 uzdevumi šādās jomās: ABS/ASR sistēmas studijas, elektroapgādes sistēmas ZS EDC testi, izglītības un profesionālās konsultācijas, skolu darbnīcu modernizācija, sākotnējās kvalifikācijas un vadītāja apliecības cat.C. 100 % dalībnieku tiks iekļauti praksē un praksē. Indikatori: to skolu un profesionālās izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto modernizēšanu, kas iegādātas, izmantojot ESF 2; skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja: 88 (2k); Pieteikuma iesniedzējam ir sociālais, cilvēciskais un tehniskais potenciāls, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Vadošo personālu veido 4 cilvēki ar pieredzi ESF līdzfinansēto projektu vadīšanā un grāmatvedībā. (Latvian)

point in time

27 July 2022

0 references

Feabhas a chur ar an gcomhar le fostóirí — cáilíocht na gairmoiliúna i gCoimpléasc na Scoileanna Gluaisteán in Łód Łód, arb é is aidhm dó feabhas a chur ar infhostaitheacht 88 mac léinn scoile (2 K) agus cúrsaí oideachais a chur in oiriúint don mhargadh saothair réigiúnach, trí cheardlanna scoile a iarfheistiú, eagrú do 88 dalta: comhairliúchán oideachasúil agus gairmiúil, intéirneachtaí agus intéirneachtaí, sainranganna/cleachtais bhreise faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: réamhcháilíocht, ceadúnas tiomána chatagóir C, tástáil córais ABS/ASR, tástáil córais cumhachta innill, ó 1.9.2016 go 31.08.2018.Is é spriocghrúpa an tionscadail: Scoil Theicniúil agus Gairmscoil Bhunúsach, institiúidí gairmoideachais a fheidhmíonn laistigh de Choimpléasc na Mód Scoile in Łód Łód Tabharfar tacaíocht do 88 rannpháirtí, lena n-áirítear beirt bhan. 80 % de GD agus ZSZ: TÁ SÉ 20 FAOIN GCÉAD. Tagann thart ar 25 % de na rannpháirtithe ó cheantair thuaithe. Glacfaidh thart ar 36 % de na daltaí páirt i 2 thasc ar an meán. Déanfaidh an tionscadal 6 thasc faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: staidéir ar an gcóras ABS/ASR, tástálacha ar an gcóras soláthair cumhachta ZS EDC, comhairleoireacht oideachais agus gairme, iarfheistiú ceardlanna scoile, cáilíocht tosaigh agus ceadúnas tiomána cat.C. Beidh 100 % de na rannpháirtithe san áireamh in intéirneachtaí agus intéirneachtaí. Táscairí: líon na scoileanna agus na n-institiúidí gairmoiliúna a úsáideann iarfheistiú a ceannaíodh trí CSE 2; líon na ndaltaí i scoileanna agus in institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach i dtréimhsí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir: 88 (2k); Tá an cumas sóisialta, daonna agus teicniúil is gá chun an tionscadal a chur chun feidhme ag an iarratasóir. Tá an fhoireann bhainistíochta comhdhéanta de cheathrar a bhfuil taithí acu ar thionscadail arna gcómhaoiniú ag CSE a bhainistiú agus cuntas a thabhairt orthu. (Irish)

point in time

27 July 2022

0 references

Povečanje sodelovanja z delodajalci – kakovost poklicnega usposabljanja v kompleksu Car School Complex v Lodžu, katerega cilj je izboljšati zaposljivost 88 dijakov (2 K) in prilagoditi izobraževalne programe regionalnemu trgu dela z naknadnim opremljanjem šolskih delavnic in organizacijo 88 učencev: izobraževalno in poklicno svetovanje, pripravništva in pripravništva, dodatni strokovni/praktični razredi v okviru: predhodna kvalifikacija, vozniško dovoljenje kategorije C, testiranje sistema ABS/ASR, preizkušanje moči motorja, od 1.9.2016 do 31.8.2018. Ciljna skupina projekta je: Tehnična šola in osnovna poklicna šola, ustanove poklicnega izobraževanja, ki delujejo v okviru kompleksa Motor School v Lodžu in njihovi učenci. Podprlo se bo 88 udeležencev, vključno z dvema ženskama. 80 % GD in ZSZ: TO JE 20 ODSTOTKOV. Približno 25 % udeležencev prihaja s podeželja. Približno 36 % študentov se bo udeležilo v povprečju dveh nalog. Projekt bo izvajal 6 nalog v okviru: študije sistema ABS/ASR, preizkusi elektroenergetskega sistema ZS EDC, izobraževalno in poklicno svetovanje, naknadno opremljanje šolskih delavnic, temeljne kvalifikacije in vozniško dovoljenje cat.C. 100 % udeležencev bodo vključeni v pripravništva in pripravništva. Kazalniki: število šol in ustanov za poklicno usposabljanje, ki uporabljajo naknadno opremljanje, kupljeno prek ESS 2; število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvih in pripravništvih pri delodajalcu: 88 (2k); Prijavitelj ima socialni, človeški in tehnični potencial, potreben za izvedbo projekta. Vodstveno osebje sestavljajo 4 osebe z izkušnjami pri vodenju in vodenju projektov, ki jih sofinancira ESS. (Slovenian)

point in time

27 July 2022

0 references

Повишаване — в сътрудничество с работодателите — на качеството на професионалното обучение в комплекс „Автомобилни училища“ в Лодз, насочено към подобряване на пригодността за заетост на 88 ученици (2 К) и адаптиране на образователните курсове към регионалния пазар на труда чрез преоборудване на училищни семинари, организиране на 88 ученици: образователни и професионални консултации, стажове и стажове, допълнителни специализирани/практически класове в обхвата на: предварителна квалификация, свидетелство за управление категория С, изпитване на системата ABS/ASR, изпитване на мощността на двигателя, от 1.9.2016 г. до 31.8.2018 г. Целевата група на проекта е: Техническо училище и основно професионално училище, институции за професионално образование, работещи в рамките на автомобилния училищен комплекс в Лодз и техните ученици. Ще бъдат подкрепени 88 участници, включително 2 жени. 80 % от GD и ZSZ: ТОВА Е 20 ПРОЦЕНТА. Около 25 % от участниците идват от селски райони. Около 36 % от учениците ще участват в средно по 2 задачи. Проектът ще изпълни 6 задачи в обхвата на: проучвания на системата ABS/ASR, тестове на електрозахранващата система ZS EDC, образователни и професионални консултации, преоборудване на училищни работилници, начална квалификация и свидетелство за управление на МПС Cat.C. 100 % от участниците ще бъдат включени в стажове и стажове. Индикатори: брой училища и институции за професионално обучение, които използват преоборудване, закупено чрез ЕСФ 2; брой ученици в училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя: 88 (2к); Кандидатът разполага със социалния, човешкия и техническия потенциал, необходим за изпълнението на проекта. Ръководният персонал се състои от 4 души с опит в управлението и отчитането на проекти, съфинансирани от ЕСФ. (Bulgarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Żieda fil-kooperazzjoni ma’ min iħaddem — il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola tal-Karozzi f’Łódź, immirat lejn it-titjib tal-impjegabbiltà ta’ 88 student tal-iskola (2 K) u l-adattament tal-korsijiet tal-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol reġjonali, billi jiġu adattati sessjonijiet ta’ ħidma tal-iskola, organizzazzjoni għal 88 student: konsulenza edukattiva u vokazzjonali, internships u internships, klassijiet ta’ speċjalisti/prattiċi addizzjonali fl-ambitu ta’: kwalifika preliminari, liċenzja tas-sewqan tal-kategorija C, ittestjar tas-sistema ABS/ASR, ittestjar tas-sistema tal-qawwa tal-magna, mill-1.9.2016 sal-31.08.2018.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: Skola Teknika u Skola Vokazzjonali Bażika, istituzzjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li joperaw fi ħdan il-Kumpless tal-Iskola tal-Mutur f’Łódź u l-istudenti tagħhom. 88 parteċipant, inklużi 2 nisa, se jiġu appoġġati. 80 % ta’ GD u ZSZ: HUWA 20 FIL-MIJA. Madwar 25 % tal-parteċipanti ġejjin minn żoni rurali. Madwar 36 % tal-istudenti se jipparteċipaw f’medja ta’ 2 kompiti. Il-proġett se jwettaq 6 kompiti fl-ambitu ta’: studji tas-sistema ABS/ASR, testijiet tas-sistema tal-provvista tal-enerġija ZS EDC, konsulenza edukattiva u vokazzjonali, retrofitting ta’ workshops tal-iskola, kwalifika inizjali u liċenzja tas-sewqan qattus.C. 100 % tal-parteċipanti se jiġu inklużi fl-internships u l-internships. Indikaturi: l-għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jużaw tagħmir ġdid mixtri permezz tal-FSE 2; l-għadd ta’ studenti fl-iskejjel u fl-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships ma’ min iħaddem: 88 (2k); L-applikant għandu l-potenzjal soċjali, uman u tekniku meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Il-persunal maniġerjali jikkonsisti f’4 persuni b’esperjenza fil-ġestjoni u l-kontabilità għal proġetti kofinanzjati mill-FSE. (Maltese)

point in time

27 July 2022

0 references

Melhorar a qualidade da formação profissional nas Escolas de Automóveis de Lodz, com o objetivo de melhorar a empregabilidade de 88 alunos (2 K) e adaptar os cursos educativos ao mercado de trabalho regional, através da adaptação dos ateliês escolares, organizando para 88 alunos: aconselhamento educativo e profissional, estágios e aprendizagens, atividades especializadas/práticas adicionais no domínio: pré-qualificação, cartas de condução da categoria C, ensaios ABS/ASR, ensaio do sistema de alimentação do motor, de 1 de setembro de 2016 a 31 de agosto de 2018. Escola Técnica e Profissional, instituições de formação profissional que operam no Complexo Escolar de Automóveis de Łódź e seus alunos. Serão apoiados 88 participantes, incluindo 2 mulheres. 80 % GD e IAH: IT é 20 %. Cerca de 25 % dos participantes provêm de zonas rurais. Cerca de 36 % dos alunos participarão, em média, em duas tarefas. O projeto prevê a realização de 6 tarefas no domínio: testes do sistema ABS/ASR, testes do sistema de alimentação elétrica ZS EDC, aconselhamento educativo e profissional, adaptação de oficinas escolares, qualificação inicial e carta de condução cat.C. 100 % dos participantes serão abrangidos por estágios e estágios. Indicadores: número de escolas e estabelecimentos de formação profissional que utilizam a adaptação adquirida através do FSE 2; número de aprendizes e estabelecimentos de formação profissional que participam em estágios e aprendizagens junto do empregador: 88 (2k); O candidato deve dispor do potencial social, pessoal e técnico necessário para a execução do projeto. O pessoal de gestão é composto por 4 pessoas com experiência em gestão e contabilidade de projetos cofinanciados pelo FSE. (Portuguese)

point in time

27 July 2022

0 references

Øget samarbejde med arbejdsgiverne — kvaliteten af erhvervsuddannelserne i bilskolekomplekset i Łódź, der har til formål at forbedre beskæftigelsesegnetheden for 88 skoleelever (2 K) og tilpasse uddannelseskurserne til det regionale arbejdsmarked ved at eftermontere skoleworkshops og tilrettelægge 88 elever: Uddannelses- og erhvervsrådgivning, praktikophold og praktikophold, yderligere fag-/praktikklasser inden for rammerne af: foreløbig kvalifikation, kategori C-kørekort, ABS/ASR-systemprøvning, prøvning af motoreffektsystemet fra 1.9.2016 til 31.08.2018.Projektets målgruppe er: Teknisk skole og grundlæggende erhvervsskole, erhvervsuddannelsesinstitutioner, der opererer inden for motorskolekomplekset i Łódź og deres studerende. 88 deltagere, heraf 2 kvinder, vil blive støttet. 80 % af GD og ZSZ: DET ER 20 PROCENT. Omkring 25 % af deltagerne kommer fra landdistrikterne. Omkring 36 % af de studerende vil deltage i et gennemsnit på 2 opgaver. Projektet vil udføre 6 opgaver inden for rammerne af: undersøgelser af ABS/ASR-systemet, test af strømforsyningssystemet ZS EDC, uddannelses- og erhvervsvejledning, eftermontering af skoleworkshops, grundkvalifikation og kørekort cat.C. 100 % af deltagerne vil blive inkluderet i praktikophold og praktikophold. Indikatorer: antal skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der anvender eftermontering, der er købt gennem ESF 2 antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren: 88 (2k) Ansøgeren har det sociale, menneskelige og tekniske potentiale, der er nødvendigt for gennemførelsen af projektet. Ledelsespersonalet består af 4 personer med erfaring i forvaltning og regnskabsføring af projekter, der medfinansieres af ESF. (Danish)

point in time

27 July 2022

0 references

Creșterea cooperării cu angajatorii – calitatea formării profesionale în complexul de școli auto din Łódź, care vizează îmbunătățirea capacității de inserție profesională a 88 de elevi (2 K) și adaptarea cursurilor educaționale la piața regională a forței de muncă, prin modernizarea atelierelor școlare, organizarea a 88 de elevi: consultanță educațională și profesională, stagii și stagii, cursuri suplimentare de specialitate/practică în domeniul de aplicare al: calificarea preliminară, permisul de conducere de categoria C, testarea sistemului ABS/ASR, testarea sistemului de putere a motorului, de la 1.9.2016 la 31.08.2018.Grupul țintă al proiectului este: Școala Tehnică și Școala Profesională de bază, instituțiile de învățământ profesional care operează în cadrul Complexului Școlilor Auto din Łódź și studenții acestora. 88 de participanți, inclusiv 2 femei, vor fi sprijiniți. 80 % din GD și ZSZ: ESTE DE 20 %. Aproximativ 25 % dintre participanți provin din mediul rural. Aproximativ 36 % dintre elevi vor participa în medie la 2 sarcini. Proiectul va îndeplini 6 sarcini în domeniul de aplicare al: studiile sistemului ABS/ASR, testele sistemului de alimentare cu energie ZS EDC, consilierea educațională și profesională, modernizarea atelierelor școlare, calificarea inițială și permisul de conducere cat.C. 100 % dintre participanți vor fi incluși în stagii și stagii. Indicatori: numărul de școli și instituții de formare profesională care utilizează modernizarea achiziționată prin FSE 2; numărul de elevi din școli și din instituțiile de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator: 88 (2k); Solicitantul are potențialul social, uman și tehnic necesar pentru implementarea proiectului. Personalul de conducere este format din 4 persoane cu experiență în gestionarea și contabilizarea proiectelor cofinanțate de FSE. (Romanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Öka samarbetet med arbetsgivarna – kvaliteten på yrkesutbildningen i Car School Complex i Łódź, som syftar till att förbättra anställbarheten för 88 skolelever (2 K) och anpassa utbildningskurserna till den regionala arbetsmarknaden genom eftermontering av skolseminarier, organisation för 88 elever: Utbildnings- och yrkesrådgivning, praktikplatser och praktikplatser, ytterligare specialist-/praktiska klasser inom ramen för: preliminär examen, kategori C-körkort, ABS/ASR-systemprovning, provning av motoreffektsystem, från 1.9.2016 till 31.08.2018.Projektets målgrupp är: Tekniska skolan och grundläggande yrkesskola, yrkeshögskolor verksamma inom Motor School Complex i Łódź och deras studenter. 88 deltagare, varav två kvinnor, kommer att stödjas. 80 % av GD och ZSZ: DET ÄR 20 PROCENT. Cirka 25 % av deltagarna kommer från landsbygden. Cirka 36 % av eleverna kommer att delta i i genomsnitt 2 uppgifter. Projektet kommer att utföra sex uppgifter inom ramen för studier av ABS/ASR-systemet, tester av strömförsörjningssystemet ZS EDC, utbildnings- och yrkesrådgivning, eftermontering av skolverkstäder, grundläggande kompetens och körkort cat.C. 100 % av deltagarna kommer att ingå i praktikplatser och praktikplatser. Indikatorer: antal skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som använder eftermontering som köpts via ESF 2. antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren: 88 (2k); Sökanden har den sociala, mänskliga och tekniska potential som krävs för att genomföra projektet. Ledningspersonalen består av 4 personer med erfarenhet av att förvalta och redovisa projekt som medfinansieras av ESF. (Swedish)

point in time

27 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź

0 references

priority axis