Modern school – better child development – support for teaching efficiency in SP1 and SP8 in Pabianice (Q103451): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Moderne Schule – bessere Kinderentwicklung – Unterstützung | Moderne Schule – bessere Kinderentwicklung – Unterstützung für die Wirksamkeit des Unterrichts in SP1 und SP8 in Pabianice | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Moderne school — betere ontwikkeling van kinderen — ondersteuning voor | Moderne school — betere ontwikkeling van kinderen — ondersteuning voor de effectiviteit van het onderwijs in SP1 en SP8 in Pabianice | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola moderna — migliore sviluppo dei bambini — sostegno | Scuola moderna — migliore sviluppo dei bambini — sostegno per l'efficacia dell'insegnamento in SP1 e SP8 a Pabianice | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela moderna — mejor desarrollo infantil — apoyo a la | Escuela moderna — mejor desarrollo infantil — apoyo a la eficacia de la enseñanza en SP1 y SP8 en Pabianice | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Moderne skole | Moderne skole — bedre udvikling af børn — støtte til effektiviteten af undervisningen i SP1 og SP8 i Pabianice | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σύγχρονο σχολείο | Σύγχρονο σχολείο — καλύτερη ανάπτυξη του παιδιού — υποστήριξη για την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας στο SP1 και SP8 στην Pabianice | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Moderna škola | Moderna škola – bolji razvoj djeteta – podrška učinkovitosti poučavanja u SP1 i SP8 u Pabianicama | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala modernă – o mai bună dezvoltare a copilului – sprijin pentru eficacitatea predării în SP1 și SP8 în Pabianice | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Moderná škola | Moderná škola – lepší rozvoj detí – podpora účinnosti výučby v SP1 a SP8 v Pabianiciach | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Skola moderna — żvilupp aħjar tat-tfal — appoġġ għall-effettività tat-tagħlim fl-SP1 u l-SP8 f’Pabianice | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola moderna | Escola moderna – melhor desenvolvimento das crianças – apoio à eficiência do ensino no SP1 e no SP8 em Pabianice | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Nykyaikainen koulu – parempi lasten kehitys – tuki opetuksen tehokkuudelle SP1: ssä ja SP8: ssa Pabianicessa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Sodobna šola – boljši razvoj otrok – podpora učinkovitosti poučevanja v SP1 in SP8 v Pabianicah | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Moderní škola | Moderní škola – lepší rozvoj dětí – podpora efektivity výuky v SP1 a SP8 v Pabianicích | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Šiuolaikinė mokykla | Šiuolaikinė mokykla – geresnis vaikų vystymasis – parama mokymo efektyvumui SP1 ir SP8 Pabianice | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mūsdienu skola | Mūsdienu skola — labāka bērnu attīstība — atbalsts mācību efektivitātei SP1 un SP8 Pabianice | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Модерно училище | Модерно училище — по-добро детско развитие — подкрепа за ефективността на преподаването в SP1 и SP8 в Pabianice | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Modern iskola jobb gyermekfejlesztés | Modern iskola – jobb gyermekfejlesztés – a Pabianice-i SP1 és SP8 oktatás hatékonyságának támogatása | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoil nua-aimseartha — forbairt leanaí níos fearr — tacaíocht d’éifeachtacht an teagaisc i SP1 agus SP8 in Pabianice | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Modern skola | Modern skola – bättre barnutveckling – stöd för effektiv undervisning i SP1 och SP8 i Pabianice | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kaasaegne kool | Kaasaegne kool – parem laste areng – toetus õpetamise tõhususele SP1 ja SP8-s Pabianices | ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is aimed at improving the quality and efficiency of education in SP1 and Sp8 in P-cach. The referral is up to 553 learners (249K/304M) and 58n-li (54K/4M). It assumes support in 2 types of activities for these schools, for which org prow is the City of Pabianice. The assumption and department result from the diagnosis made in these glasses in the round. 03-04.2018. And meets the needs and expectations. The planned department in P. complements the existing range of school offers. The objectives of P. implementation shall be through: 1. Upgrading schools with modern ICT tools; 2. ICT workshops for educators and n-li; 3. retrofitting schools in Pom. didd and specialist equipment to work with a teacher from the SPE; 4. specialist courses and postgraduate studies for n-li; 5. Supplement to teach with SPE. The non-planned P. division in some types will be provided outside P. It is not foreseen to purchase all teaching aid. From exemplary lists because the diagnosis did not show such a need. P. is entered in bonus criteria Nos1, 2 and 6 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1326020571289431
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet vise à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans les SP1 et Sp8 à P-cach. Le skieur est jusqu’à 553 cours (249K/304M) et 58n-li (54K/4M). Il suppose un soutien dans deux types d’activités pour les écoles susmentionnées, pour lesquelles l’org prow est la ville de Pabianice. L’hypothèse et le département résultent du diagnostic effectué dans ces lunettes en cercle. 03-04.2018. et répondre aux besoins et aux attentes. Le département prévu à P. complète l’offre existante d’écoles. Les objectifs de P. Achievement sont les suivants: 1. la modernisation des écoles avec des outils TiK modernes; 2. ateliers avec TiK pour l’enseignement et n-li; 3. moderniser les écoles avec du matériel d’enseignement et du matériel spécialisé pour travailler avec SPE; 4; des cours spécialisés et des études de troisième cycle pour le n-li; 5. travaux supplémentaires pour l’apprentissage avec le SPE. Non planifié dans le département P. dans certains types seront fournis en dehors de P. Il n’est pas prévu d’acheter toutes les aides de l’enseignant. D’après les listes exemplaires, le diagnostic n’a pas montré un tel besoin. P. est inclus dans les critères d’attribution nos 1, 2 et 6 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität und Wirksamkeit der Bildung in SP1 und Sp8 in P-cach zu verbessern. Skifahrer sind bis zu 553 Unterricht (249K/304M) und 58n-li (54K/4M). Es geht von der Unterstützung in 2 Arten von Aktivitäten für die oben genannten Schulen aus, für die org prow die Stadt Pabianice ist. Die Annahme und die Abteilung resultieren aus der durchgeführten Diagnose in diesen Gläsern im Kreis. 03-04.2018. und erfüllen die Bedürfnisse und Erwartungen. Die geplante Abteilung in P. ergänzt das bestehende Schulangebot. Die Ziele von P. Achievement sind: 1. Nachrüstung von Schulen mit modernen TiK-Werkzeugen; 2. Workshops mit TiK für Lehre und n-li; 3. Nachrüstung von Schulen mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung, um mit SPE zu arbeiten; 4; Fachkurse und Postgraduiertenstudien für n-li; 5. Zusatzarbeit zum Lernen mit der SPE. Ungeplant in P. Abteilung. in einigen Arten außerhalb von P. Es ist nicht vorgesehen, alle Hilfsmittel des Lehrers zu kaufen. Aus den beispielhaften Listen ergab die Diagnose keinen solchen Bedarf. P. ist in den Zuschlagskriterien Nr. 1, 2 und 6 enthalten. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project is gericht op het verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in SP1 en Sp8 in P-cach. Skiër is maximaal 553 collegegeld (249K/304M) en 58n-li (54K/4M). Het neemt steun in 2 soorten activiteiten voor de bovengenoemde scholen, waarvoor org prow is de stad Pabianice. De aanname en de afdeling komen voort uit de uitgevoerde diagnose in deze bril in een cirkel. 03-04.2018. en voldoen aan de behoeften en verwachtingen. De geplande afdeling in P. vult het bestaande aanbod van scholen aan. De doelstellingen van P. Achievement zijn door: 1. het retrofitten van scholen met moderne TiK-hulpmiddelen; 2. workshops met TiK voor lesgeven en n-li; 3. het retrofitten van scholen met onderwijsmateriaal en specialistisch materiaal om met SPE te werken; 4; gespecialiseerde cursussen en postdoctorale studies voor n-li; 5. extra werk voor het leren met de SPE. Niet-gepland in P. afdeling. in sommige soorten zal worden verstrekt buiten P. Het is niet voorzien om alle hulpmiddelen van de leraar te kopen. Uit de voorbeeldlijsten bleek dat de diagnose niet zo’n behoefte aantoonde. P. is opgenomen in de gunningscriteria nrs. 1, 2 en 6 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto mira a migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione in SP1 e Sp8 in P-cach. Sciatore è fino a 553 lezioni (249K/304M) e 58n-li (54K/4M). Si assume il sostegno in due tipi di attività per le scuole sopra menzionate, per le quali è la città di Pabianice. L'assunzione e il dipartimento derivano dalla diagnosi effettuata in questi occhiali in cerchio. 03-04.2018. e soddisfare le esigenze e le aspettative. Il dipartimento previsto in P. integra l'offerta esistente delle scuole. Gli obiettivi di P. Achievement sono: 1. retrofiting scuole con moderni strumenti TiK; 2. workshop con TiK per l'insegnamento e n-li; 3. retrofiting scuole con attrezzature didattiche e attrezzature specialistiche per lavorare con SPE; 4; corsi specialistici e studi post-laurea per n-li; 5. ulteriore lavoro per l'apprendimento con la SPE. Non pianificato in P. reparto. in alcuni tipi saranno forniti al di fuori di P. Non è previsto l'acquisto di tutti gli ausili del docente. Dalle liste esemplari, la diagnosi non ha mostrato una tale necessità. P. è incluso nei criteri di aggiudicazione nn. 1, 2 e 6 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad y eficacia de la educación en SP1 y Sp8 en P-cach. El esquiador tiene hasta 553 matrículas (249K/304M) y 58n-li (54K/4M). Asume apoyo en 2 tipos de actividades para las escuelas mencionadas, para las cuales org prow es la ciudad de Pabianice. La suposición y el departamento resultan del diagnóstico realizado en estas gafas en un círculo. 03-04.2018. y satisfacer las necesidades y expectativas. El departamento previsto en P. complementa la oferta existente de escuelas. Los objetivos de P. Logros son a través de: 1. reacondicionar escuelas con herramientas modernas de TiK; 2. talleres con TiK para la enseñanza y n-li; 3. adaptación de las escuelas con material didáctico y equipo especializado para trabajar con SPE; 4; cursos especializados y estudios de postgrado para n-li; 5. trabajo adicional para aprender con la SPE. No planificado en el departamento de P.. en algunos tipos se proporcionará fuera de P. No se prevé la compra de todas las ayudas del profesor. De las listas ejemplares, el diagnóstico no mostró tal necesidad. P. está incluido en los criterios de adjudicación n.º 1, 2 y 6 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet har til formål at forbedre kvaliteten og effektiviteten af uddannelse i SP1 og Sp8 i P-cach. Skiløber er op til 553 undervisning (249K/304M) og 58n-li (54K/4M). Det forudsætter støtte i 2 typer aktiviteter til ovennævnte skoler, for hvilke org prow er byen Pabianice. Antagelsen og afdelingen er resultatet af den udførte diagnose i disse briller i en cirkel. 03-04.2018. og opfylde behovene og forventningerne. Den planlagte afdeling i P. supplerer det eksisterende udbud af skoler. Målene for P. Achievement er gennem: 1. eftermontering skoler med moderne TiK værktøjer; 2. workshops med TiK for undervisning og n-li; 3. eftermontering skoler med undervisningsudstyr og specialudstyr til at arbejde med SPE; 4 specialkurser og postgraduate studier for n-li; 5. yderligere arbejde for læring med SPE. Uplanlagt i P. afdeling. i nogle typer vil blive leveret uden for P. Det er ikke planlagt at købe alle hjælpemidler af læreren. Fra de eksemplariske lister viste diagnosen ikke et sådant behov. P. indgår i tildelingskriterierne nr. 1, 2 og 6 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης σε SP1 και Sp8 στο P-Cach. Σκιέρ είναι μέχρι 553 δίδακτρα (249K/304M) και 58n-li (54K/4M). Αναλαμβάνει υποστήριξη σε 2 τύπους δραστηριοτήτων για τα προαναφερθέντα σχολεία, για τα οποία η Org prow είναι η πόλη της Pabianice. Η υπόθεση και το τμήμα προκύπτουν από τη διάγνωση αυτών των γυαλιών σε κύκλο. 03-04.2018. και να ανταποκριθεί στις ανάγκες και τις προσδοκίες. Το προγραμματισμένο τμήμα στο Π. συμπληρώνει την υπάρχουσα προσφορά των σχολείων. Οι στόχοι του P. Achievement είναι οι εξής: 1. μετασκευή σχολείων με σύγχρονα εργαλεία TiK 2. εργαστήρια με TiK για τη διδασκαλία και n-li? 3. μετασκευή σχολείων με διδακτικό εξοπλισμό και εξειδικευμένο εξοπλισμό για να εργαστούν με την SPE 4 ειδικευμένα μαθήματα και μεταπτυχιακές σπουδές για n-li· 5. επιπρόσθετη εργασία για μάθηση με την SPE. Απρογραμμάτιστη στο τμήμα Π. σε ορισμένους τύπους θα παρέχεται εκτός του Π. Δεν προβλέπεται η αγορά όλων των βοηθημάτων του δασκάλου. Από τις υποδειγματικές λίστες, η διάγνωση δεν έδειξε μια τέτοια ανάγκη. P. περιλαμβάνεται στα κριτήρια ανάθεσης αριθ. 1, 2 και 6 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je usmjeren na poboljšanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja u SP1 i Sp8 u P-cachu. Skijaš je do 553 školarine (249K/304M) i 58n-li (54K/4M). Pretpostavlja potporu u dvije vrste aktivnosti za navedene škole, za koje org prow je Grad Pabianice. Pretpostavka i odjel rezultat su provedene dijagnoze u tim naočalama u krugu. 03 – 04.2018. i zadovoljiti potrebe i očekivanja. Planirani odjel u P. nadopunjuje postojeću ponudu škola. Ciljevi P. Postignuća su: 1. naknadno opremanje škola modernim TiK alatima; 2. radionice s TiK-om za nastavu i n-li; 3. opremanje škola nastavnom opremom i specijaliziranom opremom za rad sa SPE-om; 4; specijalistički i poslijediplomski studij za n-li; 5. dodatni rad za učenje sa SPE. Neplanirano u odjelu P. u nekim vrstama osigurat će se izvan P. Nije predviđeno kupiti sva pomagala učitelja. Iz uzornih popisa, dijagnoza nije pokazala takvu potrebu. P. je uključen u kriterije za dodjelu br. 1, 2 i 6 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul are ca scop îmbunătățirea calității și eficienței educației în SP1 și Sp8 în P-cach. Schiorul are o capacitate de școlarizare de până la 553 (249K/304M) și 58n-li (54K/4M). Acesta își asumă sprijinul în două tipuri de activități pentru școlile menționate mai sus, pentru care org prow este Orașul Pabianice. Presupunerea și departamentul rezultă din diagnosticul efectuat în acești ochelari într-un cerc. 03-04.2018. și satisface nevoile și așteptările. Departamentul planificat din P. completează oferta existentă a școlilor. Obiectivele P. Achievement sunt prin: 1. modernizarea școlilor cu instrumente moderne TiK; 2. ateliere cu TiK pentru predare și n-li; 3. modernizarea școlilor cu echipamente didactice și echipamente specializate pentru a lucra cu SPE; 4; cursuri de specialitate și studii postuniversitare pentru n-li; 5. muncă suplimentară pentru învățarea cu SPE. Neplanificate în departamentul P. în unele tipuri vor fi furnizate în afara P. Nu este prevăzut să se achiziționeze toate ajutoarele profesorului. Din listele exemplare, diagnosticul nu a arătat o astfel de necesitate. P. este inclus în criteriile de atribuire nr. 1, 2 și 6 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je zameraný na zlepšenie kvality a efektívnosti vzdelávania v SP1 a Sp8 v P-cach. Lyžiar má až 553 vyučovacích hodín (249K/304M) a 58n-li (54K/4M). Predpokladá podporu v dvoch typoch aktivít pre vyššie uvedené školy, pre ktoré je org prow mestom Pabianice. Predpoklad a oddelenie vyplývajú z vykonanej diagnózy v týchto okuliaroch v kruhu. 03 – 04.2018. a uspokojiť potreby a očakávania. Plánované oddelenie v P. dopĺňa existujúcu ponuku škôl. Ciele P. Achievement sú prostredníctvom: 1. dodatočné vybavenie škôl modernými nástrojmi TiK; 2. workshopy s TiK pre výučbu a n-li; 3. dodatočné vybavenie škôl výučbovým vybavením a špecializovaným vybavením na prácu so SPE; 4; špecializované kurzy a postgraduálne štúdiá pre n-li; 5. dodatočná práca na učení s SPE. Neplánované v oddelení P. v niektorých typoch bude poskytnuté mimo P. Nepredpokladá sa nákup všetkých pomôcok učiteľa. Z príkladných zoznamov diagnóza nepreukázala takúto potrebu. P. je zahrnutý do kritérií na vyhodnotenie ponúk č. 1, 2 a 6 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni fl-SP1 u l-iSp8 fil-P-cach. Skier huwa sa 553 tagħlim (249K/304M) u 58n-li (54K/4M). Hija tassumi appoġġ f’żewġ tipi ta’ attivitajiet għall-iskejjel imsemmija hawn fuq, li għalihom org prow hija l-Belt ta’ Pabianice. Is-suppożizzjoni u d-dipartiment jirriżultaw mid-dijanjożi mwettqa f’dawn in-nuċċalijiet f’ċirku. 03–04.2018. u jissodisfa l-ħtiġijiet u l-aspettattivi. Id-dipartiment ippjanat fil P. jikkomplementa l-offerta eżistenti ta ‘skejjel. L-għanijiet ta’ P. Kisbiet huma permezz ta’: 1. retrofitting skejjel b’għodod TiK moderni; 2. workshops ma TiK għat-tagħlim u n-li; 3. l-adattament mill-ġdid tal-iskejjel b’tagħmir tat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat biex jaħdmu mas-SPE; 4; korsijiet speċjalizzati u studji postgraduate għall-n-li; 5. xogħol addizzjonali għat-tagħlim mas-SPE. Mhux ippjanat fid-dipartiment P. f’xi tipi se jiġu pprovduti barra ta ‘P. Mhuwiex previst li jixtru l-għajnuniet kollha ta’ l-għalliem. Mil-listi eżemplari, id-dijanjożi ma wrietx tali ħtieġa. P. hija inkluża fil-kriterji tal-għoti Nri 1, 2 u 6 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto destina-se a melhorar a qualidade e a eficiência da educação em SP1 e Sp8 em P-cach. A referência é de até 553 alunos (249K/304M) e 58n-li (54K/4M). Assume apoio em 2 tipos de atividades para estas escolas, para as quais a org prow é a Cidade de Pabianice. A suposição e o departamento resultam do diagnóstico feito nestes óculos na rodada. 03-04.2018. E satisfaz as necessidades e expetativas. O departamento previsto em P. complementa a gama existente de ofertas escolares. Os objetivos da execução do P. são os seguintes: 1. Modernização das escolas com ferramentas TIC modernas; 2. Oficinas de TIC para educadores e estudantes; 3. reequipamento de escolas em Pom. didd e equipamento especializado para trabalhar com um professor da SPE; 4. cursos especializados e estudos de pós-graduação para n-li; 5. Suplemento para ensinar com a SPE. A divisão não planeada de P., em alguns tipos, será fornecida fora de P. Não está prevista a aquisição de todo o apoio pedagógico. A partir de listas exemplares, porque o diagnóstico não mostrou tal necessidade. P. é inscrita nos critérios de bónus n.os 1, 2 e 6 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja tehokkuutta SP1: ssä ja Sp8: ssa P-cachissa. Hiihtäjä on jopa 553 opetusta (249K/304M) ja 58n-li (54K/4M). Se olettaa tukea kahdenlaisia toimia edellä mainittujen koulujen, joiden org prow on kaupunki Pabianice. Oletus ja osasto johtuvat suoritetusta diagnoosista näissä laseissa ympyrässä. 03–04.2018. ja täyttää tarpeet ja odotukset. P: n suunniteltu osasto täydentää olemassa olevaa koulutarjontaa. P. Achievement -ohjelman tavoitteet ovat seuraavat: 1. jälkiasennus kouluihin nykyaikaisilla TiK-työkaluilla; 2. työpajat TiK opetusta ja n-li; 3. jälkiasennus kouluihin opetuslaitteilla ja erikoislaitteilla työskentelemään SPE: n kanssa; 4; erikoiskurssit ja jatko-opintoja n-li; 5. lisätyötä oppimiseen SPE: n kanssa. Suunnittelematon P-osastolla. Joissakin tyypeissä tarjotaan P: n ulkopuolella. Ei ole tarkoitus ostaa kaikkia opettajan apuvälineitä. Esimerkillisistä luetteloista diagnoosi ei osoittanut tällaista tarvetta. P. sisältyy myöntämisperusteisiin 1, 2 ja 6 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je namenjen izboljšanju kakovosti in učinkovitosti izobraževanja v SP1 in Sp8 v P-cach. Smučar je do 553 šolnine (249K/304M) in 58n-li (54K/4M). Predvideva podporo v dveh vrstah dejavnosti za zgoraj omenjene šole, za katere je org prow mesto Pabianice. Predpostavka in oddelek izhajata iz opravljene diagnoze v teh očalih v krogu. 03–04.2018. in izpolnjujejo potrebe in pričakovanja. Načrtovani oddelek v P. dopolnjuje obstoječo ponudbo šol. Cilji P. Dosežkov so: 1. naknadno opremljanje šol s sodobnimi TiK orodji; 2. delavnice s TiK za poučevanje in n-li; 3. naknadno opremljanje šol s poučno opremo in specialistično opremo za delo s SPE; 4; specialistični in podiplomski študij za n-li; 5. dodatno delo za učenje s SPE. Nenačrtovano v oddelku P. v nekaterih vrstah bo na voljo zunaj P. Ni predvideno, da bi kupili vse pripomočke učitelja. Iz vzornih seznamov diagnoza ni pokazala takšne potrebe. P. je vključen v merila za dodelitev št. 1, 2 in 6 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit kvalitu a efektivitu vzdělávání v SP1 a Sp8 v P-cach. Lyžař je až 553 školné (249K/304M) a 58n-li (54K/4M). Předpokládá podporu ve dvou typech aktivit pro výše uvedené školy, pro které je org prow město Pabianice. Předpoklad a oddělení vyplývá z provedené diagnózy v těchto brýlích v kruhu. 03–04.2018. a uspokojovat potřeby a očekávání. Plánované oddělení P. doplňuje stávající nabídku škol. Cíle P. Achievement jsou prostřednictvím: 1. dovybavení škol moderními nástroji TiK; 2. workshopy s TiK pro výuku a n-li; 3. dovybavení škol výukovým vybavením a specializovaným vybavením pro práci se SPE; 4; odborné kurzy a postgraduální studium pro n-li; 5. Další práce pro učení s SPE. Neplánované v P. oddělení. v některých typech budou poskytovány mimo P. Nepředpokládá se nákup všech pomůcek učitele. Z příkladných seznamů diagnóza nevykazovala takovou potřebu. P. je zahrnut do kritérií pro udělení zakázky č. 1, 2 a 6 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektu siekiama pagerinti švietimo kokybę ir veiksmingumą SP1 ir Sp8 P-cach mieste. Slidininkas yra iki 553 mokymo (249K/304M) ir 58n-li (54K/4M). Ji prisiima paramą 2 rūšių veiklai pirmiau minėtoms mokykloms, kurioms org prow yra Pabianice miestas. Prielaida ir departamentas atsiranda dėl atliktos diagnozės šiuose akiniuose apskritime. 03–04.2018. ir patenkinti poreikius ir lūkesčius. Planuojamas P. departamentas papildo esamą mokyklų pasiūlymą. P. Pasiekimų tikslai yra šie: 1. mokyklų modernizavimas moderniais TiK įrankiais; 2. seminarai su TiK mokymo ir n-li; 3. mokyklų modifikavimas mokymo įranga ir specializuota įranga dirbti su SPE; 4. n-li specializuoti kursai ir antrosios pakopos studijos; 5. papildomas darbas mokymuisi su SPE. Neplanuota P. departamente. kai kurių rūšių bus teikiama ne P. Numatoma įsigyti visą mokytojo pagalbą. Iš pavyzdinių sąrašų diagnozė neparodė tokio poreikio. P. yra įtrauktas į skyrimo kriterijus Nr. 1, 2 ir 6 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un efektivitāti SP1 un Sp8 P-cach. Slēpotājs ir līdz 553 mācībām (249K/304M) un 58n-li (54K/4M). Tā uzņemas atbalstu divu veidu pasākumos iepriekš minētajām skolām, kurām org prow ir Pabianice pilsēta. Pieņēmums un nodaļa izriet no veiktās diagnozes šajās brillēs aplī. 03–04.2018. un atbilst vajadzībām un vēlmēm. Plānotais departaments P. papildina esošo skolu piedāvājumu. P. Sasnieguma mērķi ir šādi: 1. modernizēt skolas ar moderniem TiK rīkiem; 2. semināri ar TiK mācīšanai un n-li; 3. modernizēt skolas ar mācību aprīkojumu un specializētu aprīkojumu darbam ar SPE; 4; n-li speciālistu kursi un pēcdiploma studijas; 5. papildu darbs mācībām ar SPE. P. departamentā neplānots. Daži veidi tiks nodrošināti ārpus P. Nav paredzēts iegādāties visus skolotāja palīglīdzekļus. No parauga sarakstiem diagnoze neuzrādīja šādu vajadzību. P. ir iekļauts piešķiršanas kritērijos Nr. 1, 2 un 6 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът е насочен към подобряване на качеството и ефективността на образованието в SP1 и Sp8 в P-cach. Скиорът е до 553 обучение (249K/304M) и 58n-li (54K/4M). Тя предполага подкрепа в два вида дейности за горепосочените училища, за които орг е град Пабианице. Предположението и отделът са резултат от извършената диагноза в тези очила в кръг. 03—04.2018. и отговарят на нуждите и очакванията. Планираният отдел в П. допълва съществуващото предлагане на училища. Целите на P. Постигане са чрез: 1. преоборудване на училища със съвременни инструменти на TiK; 2. уъркшопи с TiK за преподаване и n-ли; 3. преоборудване на училища с учебна техника и специализирано оборудване за работа с SPE; 4; специализирани курсове и следдипломно обучение за n-ли; 5. допълнителна работа за учене със SPE. Непланирани в P. отдел. в някои видове ще бъдат предоставени извън Р. Не се предвижда да се закупуват всички помощни средства на учителя. От примерните списъци диагнозата не показва такава нужда. P. е включен в критерии за възлагане № 1, 2 и 6 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét és hatékonyságát SP1 és Sp8 P-cach. Síelő akár 553 tandíj (249K/304M) és 58n-li (54K/4M). A fent említett iskolák számára két típusú tevékenység támogatását feltételezi, amelyek esetében Pabianice városa org prow. A feltételezés és a tanszék az elvégzett diagnosztika eredménye ezekben a szemüvegekben egy körben. 03–04.2018. és megfelel az igényeknek és elvárásoknak. A P. tervezett tanszéke kiegészíti az iskolák meglévő kínálatát. A P. Achievement célkitűzései a következők: 1. az iskolák modern TiK eszközökkel történő utólagos felszerelése; 2. workshopok TiK tanítás és n-li; 3. az iskolák utólagos felszerelése oktatási eszközökkel és speciális felszereléssel az SPE-vel való munkavégzéshez; 4) speciális kurzusok és posztgraduális tanulmányok n-li számára; 5. további munka az SPE-vel való tanuláshoz. Nem tervezett P. osztályon. bizonyos típusokban a P-n kívül kerül sor. Nem tervezik, hogy megvásárolja a tanár összes segédeszközét. A példaértékű listákból a diagnózis nem mutatott ilyen igényt. P. szerepel az 1., 2. és 6. odaítélési kritériumban. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar cháilíocht agus éifeachtacht an oideachais i SP1 agus Sp8 in P-cach a fheabhsú. Skier suas le 553 teagasc (249K/304M) agus 58n-li (54K/4M). Glacann sé tacaíocht i 2 chineál gníomhaíochtaí do na scoileanna thuasluaite, a bhfuil org prow Cathair na Pabianice. Is é an toimhde agus an roinn mar thoradh ar an diagnóis a rinneadh sna spéaclaí seo i gciorcal. 03-04.2018. agus freastal ar na riachtanais agus ar na hionchais. Comhlánaíonn an roinn atá beartaithe i P. an tairiscint scoileanna atá ann cheana féin. Is iad seo a leanas cuspóirí an ghnóthaithe P.: 1. iarfheistiú scoileanna le huirlisí TiK nua-aimseartha; 2. ceardlanna le TiK don teagasc agus n-li; 3. iarfheistiú scoileanna le trealamh teagaisc agus trealamh speisialaithe a bheith ag obair le SPE; 4; sainchúrsaí agus staidéar iarchéime do n-li; 5. obair bhreise chun foghlaim leis an SPE. Ní bheartaítear áiseanna uile an mhúinteora a cheannach i roinnt cineálacha. Ó na liostaí eiseamláireacha, níor léirigh an diagnóis riachtanas den sórt sin. P. san áireamh i gCritéir dhámhachtana Uimh. 1, 2 agus 6 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet syftar till att förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet i SP1 och Sp8 i P-cach. Skidåkare är upp till 553 undervisning (249K/304M) och 58n-li (54K/4M). Det förutsätter stöd i två typer av aktiviteter för ovannämnda skolor, för vilka org prow är staden Pabianice. Antagandet och avdelningen är resultatet av den genomförda diagnosen i dessa glasögon i en cirkel. 03–04.2018. och tillgodose behoven och förväntningarna. Den planerade avdelningen i P. kompletterar det befintliga utbudet av skolor. Målen för P. Achievement är genom: 1. eftermontering skolor med moderna TiK verktyg; 2. workshops med TiK för undervisning och n-li; 3. eftermontering av skolor med undervisningsutrustning och specialutrustning för att arbeta med SPE. 4; specialkurser och forskarutbildning för n-li; 5. Ytterligare arbete för lärande med SPE. Oplanerade i P. avdelning. i vissa typer kommer att tillhandahållas utanför P. Det är inte planerat att köpa alla hjälpmedel av läraren. Från de exemplariska listorna visade diagnosen inte något sådant behov. P. ingår i tilldelningskriterierna nr 1, 2 och 6 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on parandada SP1 ja Sp8 hariduse kvaliteeti ja tõhusust P-cachis. Suusataja on kuni 553 õppemaksu (249K/304M) ja 58n-li (54K/4M). See eeldab toetust kahte liiki tegevustes eespool nimetatud koolidele, mille orgprow on Pabianice linn. Eeldus ja osakond tulenevad läbi viidud diagnoosist nendes klaasides ringis. 03–04.2018. ja vastavad vajadustele ja ootustele. P. plaanitud osakond täiendab koolide olemasolevat pakkumist. P. Achievement’i eesmärgid on järgmised: 1. kooli moderniseerimine kaasaegsete TiK tööriistadega; 2. õpitoad TiK õpetamiseks ja n-li; 3. kooli moderniseerimine õppevahendite ja eriseadmetega, et töötada SPE-ga; 4; erialakursused ja kraadiõpped n-li jaoks; 5. täiendav töö SPE-ga õppimiseks. Planeerimata P. osakond. teatud liiki pakutakse väljaspool P. Ei ole ette nähtud osta kõik abivahendid õpetaja. Eeskujulikest nimekirjadest ei näidanud diagnoos sellist vajadust. P. on hõlmatud lepingu sõlmimise kriteeriumidega nr 1, 2 ja 6. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pabianice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pabianice / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
28 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 November 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 03:46, 11 October 2024
Project Q103451 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern school – better child development – support for teaching efficiency in SP1 and SP8 in Pabianice |
Project Q103451 in Poland |
Statements
600,166.96 zloty
0 references
706,078.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2018
0 references
28 November 2020
0 references
MIASTO PABIANICE
0 references
Projekt jest ukierunk na podniesienie jakości i efektywności edukacji w SP1 i Sp8 w P-cach. Skier jest do 553 ucz (249K/304M) i 58n-li (54K/4M). Zakłada wsparcie w 2 typach działań dla ww. szkół, dla których org prow jest Miasto Pabianice. Założenie i dział wynikają z przeprowadzonej diagnozy w tych szk w okr. 03-04.2018. i wychodzą na przeciw potrzebom i oczekiw. Zaplanowane dział w P. stanowią uzupełnienie dotychczasow zakr oferty szkół. Cele P. realizow są poprzez: 1. doposazenie szkół w nowoczesne narzędzia TiK; 2. warsztaty z TiK dla ucz i n-li; 3. doposażenie szkół w pom. dyd i specjalist sprzęt do pracy z ucz ze SPE; 4; specjalist kursy i studia podyplomowe dla n-li; 5. dodatk zaj dla ucz ze SPE. Niezaplanowane w P. dział. w niektórych typach będą zapewnione poza P. Nie przewiduje się zakupu wszystkich pomocy dydakt. Z przykładowych wykazów gdyż diagnoza nie wykazała takiego zapotrzebow. P. wpisuje się w kryteria premiujące nr1, 2 i 6 (Polish)
0 references
The project is aimed at improving the quality and efficiency of education in SP1 and Sp8 in P-cach. The referral is up to 553 learners (249K/304M) and 58n-li (54K/4M). It assumes support in 2 types of activities for these schools, for which org prow is the City of Pabianice. The assumption and department result from the diagnosis made in these glasses in the round. 03-04.2018. And meets the needs and expectations. The planned department in P. complements the existing range of school offers. The objectives of P. implementation shall be through: 1. Upgrading schools with modern ICT tools; 2. ICT workshops for educators and n-li; 3. retrofitting schools in Pom. didd and specialist equipment to work with a teacher from the SPE; 4. specialist courses and postgraduate studies for n-li; 5. Supplement to teach with SPE. The non-planned P. division in some types will be provided outside P. It is not foreseen to purchase all teaching aid. From exemplary lists because the diagnosis did not show such a need. P. is entered in bonus criteria Nos1, 2 and 6 (English)
17 October 2020
0.1326020571289431
0 references
Le projet vise à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans les SP1 et Sp8 à P-cach. Le skieur est jusqu’à 553 cours (249K/304M) et 58n-li (54K/4M). Il suppose un soutien dans deux types d’activités pour les écoles susmentionnées, pour lesquelles l’org prow est la ville de Pabianice. L’hypothèse et le département résultent du diagnostic effectué dans ces lunettes en cercle. 03-04.2018. et répondre aux besoins et aux attentes. Le département prévu à P. complète l’offre existante d’écoles. Les objectifs de P. Achievement sont les suivants: 1. la modernisation des écoles avec des outils TiK modernes; 2. ateliers avec TiK pour l’enseignement et n-li; 3. moderniser les écoles avec du matériel d’enseignement et du matériel spécialisé pour travailler avec SPE; 4; des cours spécialisés et des études de troisième cycle pour le n-li; 5. travaux supplémentaires pour l’apprentissage avec le SPE. Non planifié dans le département P. dans certains types seront fournis en dehors de P. Il n’est pas prévu d’acheter toutes les aides de l’enseignant. D’après les listes exemplaires, le diagnostic n’a pas montré un tel besoin. P. est inclus dans les critères d’attribution nos 1, 2 et 6 (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität und Wirksamkeit der Bildung in SP1 und Sp8 in P-cach zu verbessern. Skifahrer sind bis zu 553 Unterricht (249K/304M) und 58n-li (54K/4M). Es geht von der Unterstützung in 2 Arten von Aktivitäten für die oben genannten Schulen aus, für die org prow die Stadt Pabianice ist. Die Annahme und die Abteilung resultieren aus der durchgeführten Diagnose in diesen Gläsern im Kreis. 03-04.2018. und erfüllen die Bedürfnisse und Erwartungen. Die geplante Abteilung in P. ergänzt das bestehende Schulangebot. Die Ziele von P. Achievement sind: 1. Nachrüstung von Schulen mit modernen TiK-Werkzeugen; 2. Workshops mit TiK für Lehre und n-li; 3. Nachrüstung von Schulen mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung, um mit SPE zu arbeiten; 4; Fachkurse und Postgraduiertenstudien für n-li; 5. Zusatzarbeit zum Lernen mit der SPE. Ungeplant in P. Abteilung. in einigen Arten außerhalb von P. Es ist nicht vorgesehen, alle Hilfsmittel des Lehrers zu kaufen. Aus den beispielhaften Listen ergab die Diagnose keinen solchen Bedarf. P. ist in den Zuschlagskriterien Nr. 1, 2 und 6 enthalten. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is gericht op het verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in SP1 en Sp8 in P-cach. Skiër is maximaal 553 collegegeld (249K/304M) en 58n-li (54K/4M). Het neemt steun in 2 soorten activiteiten voor de bovengenoemde scholen, waarvoor org prow is de stad Pabianice. De aanname en de afdeling komen voort uit de uitgevoerde diagnose in deze bril in een cirkel. 03-04.2018. en voldoen aan de behoeften en verwachtingen. De geplande afdeling in P. vult het bestaande aanbod van scholen aan. De doelstellingen van P. Achievement zijn door: 1. het retrofitten van scholen met moderne TiK-hulpmiddelen; 2. workshops met TiK voor lesgeven en n-li; 3. het retrofitten van scholen met onderwijsmateriaal en specialistisch materiaal om met SPE te werken; 4; gespecialiseerde cursussen en postdoctorale studies voor n-li; 5. extra werk voor het leren met de SPE. Niet-gepland in P. afdeling. in sommige soorten zal worden verstrekt buiten P. Het is niet voorzien om alle hulpmiddelen van de leraar te kopen. Uit de voorbeeldlijsten bleek dat de diagnose niet zo’n behoefte aantoonde. P. is opgenomen in de gunningscriteria nrs. 1, 2 en 6 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione in SP1 e Sp8 in P-cach. Sciatore è fino a 553 lezioni (249K/304M) e 58n-li (54K/4M). Si assume il sostegno in due tipi di attività per le scuole sopra menzionate, per le quali è la città di Pabianice. L'assunzione e il dipartimento derivano dalla diagnosi effettuata in questi occhiali in cerchio. 03-04.2018. e soddisfare le esigenze e le aspettative. Il dipartimento previsto in P. integra l'offerta esistente delle scuole. Gli obiettivi di P. Achievement sono: 1. retrofiting scuole con moderni strumenti TiK; 2. workshop con TiK per l'insegnamento e n-li; 3. retrofiting scuole con attrezzature didattiche e attrezzature specialistiche per lavorare con SPE; 4; corsi specialistici e studi post-laurea per n-li; 5. ulteriore lavoro per l'apprendimento con la SPE. Non pianificato in P. reparto. in alcuni tipi saranno forniti al di fuori di P. Non è previsto l'acquisto di tutti gli ausili del docente. Dalle liste esemplari, la diagnosi non ha mostrato una tale necessità. P. è incluso nei criteri di aggiudicazione nn. 1, 2 e 6 (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad y eficacia de la educación en SP1 y Sp8 en P-cach. El esquiador tiene hasta 553 matrículas (249K/304M) y 58n-li (54K/4M). Asume apoyo en 2 tipos de actividades para las escuelas mencionadas, para las cuales org prow es la ciudad de Pabianice. La suposición y el departamento resultan del diagnóstico realizado en estas gafas en un círculo. 03-04.2018. y satisfacer las necesidades y expectativas. El departamento previsto en P. complementa la oferta existente de escuelas. Los objetivos de P. Logros son a través de: 1. reacondicionar escuelas con herramientas modernas de TiK; 2. talleres con TiK para la enseñanza y n-li; 3. adaptación de las escuelas con material didáctico y equipo especializado para trabajar con SPE; 4; cursos especializados y estudios de postgrado para n-li; 5. trabajo adicional para aprender con la SPE. No planificado en el departamento de P.. en algunos tipos se proporcionará fuera de P. No se prevé la compra de todas las ayudas del profesor. De las listas ejemplares, el diagnóstico no mostró tal necesidad. P. está incluido en los criterios de adjudicación n.º 1, 2 y 6 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at forbedre kvaliteten og effektiviteten af uddannelse i SP1 og Sp8 i P-cach. Skiløber er op til 553 undervisning (249K/304M) og 58n-li (54K/4M). Det forudsætter støtte i 2 typer aktiviteter til ovennævnte skoler, for hvilke org prow er byen Pabianice. Antagelsen og afdelingen er resultatet af den udførte diagnose i disse briller i en cirkel. 03-04.2018. og opfylde behovene og forventningerne. Den planlagte afdeling i P. supplerer det eksisterende udbud af skoler. Målene for P. Achievement er gennem: 1. eftermontering skoler med moderne TiK værktøjer; 2. workshops med TiK for undervisning og n-li; 3. eftermontering skoler med undervisningsudstyr og specialudstyr til at arbejde med SPE; 4 specialkurser og postgraduate studier for n-li; 5. yderligere arbejde for læring med SPE. Uplanlagt i P. afdeling. i nogle typer vil blive leveret uden for P. Det er ikke planlagt at købe alle hjælpemidler af læreren. Fra de eksemplariske lister viste diagnosen ikke et sådant behov. P. indgår i tildelingskriterierne nr. 1, 2 og 6 (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης σε SP1 και Sp8 στο P-Cach. Σκιέρ είναι μέχρι 553 δίδακτρα (249K/304M) και 58n-li (54K/4M). Αναλαμβάνει υποστήριξη σε 2 τύπους δραστηριοτήτων για τα προαναφερθέντα σχολεία, για τα οποία η Org prow είναι η πόλη της Pabianice. Η υπόθεση και το τμήμα προκύπτουν από τη διάγνωση αυτών των γυαλιών σε κύκλο. 03-04.2018. και να ανταποκριθεί στις ανάγκες και τις προσδοκίες. Το προγραμματισμένο τμήμα στο Π. συμπληρώνει την υπάρχουσα προσφορά των σχολείων. Οι στόχοι του P. Achievement είναι οι εξής: 1. μετασκευή σχολείων με σύγχρονα εργαλεία TiK 2. εργαστήρια με TiK για τη διδασκαλία και n-li? 3. μετασκευή σχολείων με διδακτικό εξοπλισμό και εξειδικευμένο εξοπλισμό για να εργαστούν με την SPE 4 ειδικευμένα μαθήματα και μεταπτυχιακές σπουδές για n-li· 5. επιπρόσθετη εργασία για μάθηση με την SPE. Απρογραμμάτιστη στο τμήμα Π. σε ορισμένους τύπους θα παρέχεται εκτός του Π. Δεν προβλέπεται η αγορά όλων των βοηθημάτων του δασκάλου. Από τις υποδειγματικές λίστες, η διάγνωση δεν έδειξε μια τέτοια ανάγκη. P. περιλαμβάνεται στα κριτήρια ανάθεσης αριθ. 1, 2 και 6 (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na poboljšanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja u SP1 i Sp8 u P-cachu. Skijaš je do 553 školarine (249K/304M) i 58n-li (54K/4M). Pretpostavlja potporu u dvije vrste aktivnosti za navedene škole, za koje org prow je Grad Pabianice. Pretpostavka i odjel rezultat su provedene dijagnoze u tim naočalama u krugu. 03 – 04.2018. i zadovoljiti potrebe i očekivanja. Planirani odjel u P. nadopunjuje postojeću ponudu škola. Ciljevi P. Postignuća su: 1. naknadno opremanje škola modernim TiK alatima; 2. radionice s TiK-om za nastavu i n-li; 3. opremanje škola nastavnom opremom i specijaliziranom opremom za rad sa SPE-om; 4; specijalistički i poslijediplomski studij za n-li; 5. dodatni rad za učenje sa SPE. Neplanirano u odjelu P. u nekim vrstama osigurat će se izvan P. Nije predviđeno kupiti sva pomagala učitelja. Iz uzornih popisa, dijagnoza nije pokazala takvu potrebu. P. je uključen u kriterije za dodjelu br. 1, 2 i 6 (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul are ca scop îmbunătățirea calității și eficienței educației în SP1 și Sp8 în P-cach. Schiorul are o capacitate de școlarizare de până la 553 (249K/304M) și 58n-li (54K/4M). Acesta își asumă sprijinul în două tipuri de activități pentru școlile menționate mai sus, pentru care org prow este Orașul Pabianice. Presupunerea și departamentul rezultă din diagnosticul efectuat în acești ochelari într-un cerc. 03-04.2018. și satisface nevoile și așteptările. Departamentul planificat din P. completează oferta existentă a școlilor. Obiectivele P. Achievement sunt prin: 1. modernizarea școlilor cu instrumente moderne TiK; 2. ateliere cu TiK pentru predare și n-li; 3. modernizarea școlilor cu echipamente didactice și echipamente specializate pentru a lucra cu SPE; 4; cursuri de specialitate și studii postuniversitare pentru n-li; 5. muncă suplimentară pentru învățarea cu SPE. Neplanificate în departamentul P. în unele tipuri vor fi furnizate în afara P. Nu este prevăzut să se achiziționeze toate ajutoarele profesorului. Din listele exemplare, diagnosticul nu a arătat o astfel de necesitate. P. este inclus în criteriile de atribuire nr. 1, 2 și 6 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na zlepšenie kvality a efektívnosti vzdelávania v SP1 a Sp8 v P-cach. Lyžiar má až 553 vyučovacích hodín (249K/304M) a 58n-li (54K/4M). Predpokladá podporu v dvoch typoch aktivít pre vyššie uvedené školy, pre ktoré je org prow mestom Pabianice. Predpoklad a oddelenie vyplývajú z vykonanej diagnózy v týchto okuliaroch v kruhu. 03 – 04.2018. a uspokojiť potreby a očakávania. Plánované oddelenie v P. dopĺňa existujúcu ponuku škôl. Ciele P. Achievement sú prostredníctvom: 1. dodatočné vybavenie škôl modernými nástrojmi TiK; 2. workshopy s TiK pre výučbu a n-li; 3. dodatočné vybavenie škôl výučbovým vybavením a špecializovaným vybavením na prácu so SPE; 4; špecializované kurzy a postgraduálne štúdiá pre n-li; 5. dodatočná práca na učení s SPE. Neplánované v oddelení P. v niektorých typoch bude poskytnuté mimo P. Nepredpokladá sa nákup všetkých pomôcok učiteľa. Z príkladných zoznamov diagnóza nepreukázala takúto potrebu. P. je zahrnutý do kritérií na vyhodnotenie ponúk č. 1, 2 a 6 (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni fl-SP1 u l-iSp8 fil-P-cach. Skier huwa sa 553 tagħlim (249K/304M) u 58n-li (54K/4M). Hija tassumi appoġġ f’żewġ tipi ta’ attivitajiet għall-iskejjel imsemmija hawn fuq, li għalihom org prow hija l-Belt ta’ Pabianice. Is-suppożizzjoni u d-dipartiment jirriżultaw mid-dijanjożi mwettqa f’dawn in-nuċċalijiet f’ċirku. 03–04.2018. u jissodisfa l-ħtiġijiet u l-aspettattivi. Id-dipartiment ippjanat fil P. jikkomplementa l-offerta eżistenti ta ‘skejjel. L-għanijiet ta’ P. Kisbiet huma permezz ta’: 1. retrofitting skejjel b’għodod TiK moderni; 2. workshops ma TiK għat-tagħlim u n-li; 3. l-adattament mill-ġdid tal-iskejjel b’tagħmir tat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat biex jaħdmu mas-SPE; 4; korsijiet speċjalizzati u studji postgraduate għall-n-li; 5. xogħol addizzjonali għat-tagħlim mas-SPE. Mhux ippjanat fid-dipartiment P. f’xi tipi se jiġu pprovduti barra ta ‘P. Mhuwiex previst li jixtru l-għajnuniet kollha ta’ l-għalliem. Mil-listi eżemplari, id-dijanjożi ma wrietx tali ħtieġa. P. hija inkluża fil-kriterji tal-għoti Nri 1, 2 u 6 (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto destina-se a melhorar a qualidade e a eficiência da educação em SP1 e Sp8 em P-cach. A referência é de até 553 alunos (249K/304M) e 58n-li (54K/4M). Assume apoio em 2 tipos de atividades para estas escolas, para as quais a org prow é a Cidade de Pabianice. A suposição e o departamento resultam do diagnóstico feito nestes óculos na rodada. 03-04.2018. E satisfaz as necessidades e expetativas. O departamento previsto em P. complementa a gama existente de ofertas escolares. Os objetivos da execução do P. são os seguintes: 1. Modernização das escolas com ferramentas TIC modernas; 2. Oficinas de TIC para educadores e estudantes; 3. reequipamento de escolas em Pom. didd e equipamento especializado para trabalhar com um professor da SPE; 4. cursos especializados e estudos de pós-graduação para n-li; 5. Suplemento para ensinar com a SPE. A divisão não planeada de P., em alguns tipos, será fornecida fora de P. Não está prevista a aquisição de todo o apoio pedagógico. A partir de listas exemplares, porque o diagnóstico não mostrou tal necessidade. P. é inscrita nos critérios de bónus n.os 1, 2 e 6 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja tehokkuutta SP1: ssä ja Sp8: ssa P-cachissa. Hiihtäjä on jopa 553 opetusta (249K/304M) ja 58n-li (54K/4M). Se olettaa tukea kahdenlaisia toimia edellä mainittujen koulujen, joiden org prow on kaupunki Pabianice. Oletus ja osasto johtuvat suoritetusta diagnoosista näissä laseissa ympyrässä. 03–04.2018. ja täyttää tarpeet ja odotukset. P: n suunniteltu osasto täydentää olemassa olevaa koulutarjontaa. P. Achievement -ohjelman tavoitteet ovat seuraavat: 1. jälkiasennus kouluihin nykyaikaisilla TiK-työkaluilla; 2. työpajat TiK opetusta ja n-li; 3. jälkiasennus kouluihin opetuslaitteilla ja erikoislaitteilla työskentelemään SPE: n kanssa; 4; erikoiskurssit ja jatko-opintoja n-li; 5. lisätyötä oppimiseen SPE: n kanssa. Suunnittelematon P-osastolla. Joissakin tyypeissä tarjotaan P: n ulkopuolella. Ei ole tarkoitus ostaa kaikkia opettajan apuvälineitä. Esimerkillisistä luetteloista diagnoosi ei osoittanut tällaista tarvetta. P. sisältyy myöntämisperusteisiin 1, 2 ja 6 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je namenjen izboljšanju kakovosti in učinkovitosti izobraževanja v SP1 in Sp8 v P-cach. Smučar je do 553 šolnine (249K/304M) in 58n-li (54K/4M). Predvideva podporo v dveh vrstah dejavnosti za zgoraj omenjene šole, za katere je org prow mesto Pabianice. Predpostavka in oddelek izhajata iz opravljene diagnoze v teh očalih v krogu. 03–04.2018. in izpolnjujejo potrebe in pričakovanja. Načrtovani oddelek v P. dopolnjuje obstoječo ponudbo šol. Cilji P. Dosežkov so: 1. naknadno opremljanje šol s sodobnimi TiK orodji; 2. delavnice s TiK za poučevanje in n-li; 3. naknadno opremljanje šol s poučno opremo in specialistično opremo za delo s SPE; 4; specialistični in podiplomski študij za n-li; 5. dodatno delo za učenje s SPE. Nenačrtovano v oddelku P. v nekaterih vrstah bo na voljo zunaj P. Ni predvideno, da bi kupili vse pripomočke učitelja. Iz vzornih seznamov diagnoza ni pokazala takšne potrebe. P. je vključen v merila za dodelitev št. 1, 2 in 6 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu a efektivitu vzdělávání v SP1 a Sp8 v P-cach. Lyžař je až 553 školné (249K/304M) a 58n-li (54K/4M). Předpokládá podporu ve dvou typech aktivit pro výše uvedené školy, pro které je org prow město Pabianice. Předpoklad a oddělení vyplývá z provedené diagnózy v těchto brýlích v kruhu. 03–04.2018. a uspokojovat potřeby a očekávání. Plánované oddělení P. doplňuje stávající nabídku škol. Cíle P. Achievement jsou prostřednictvím: 1. dovybavení škol moderními nástroji TiK; 2. workshopy s TiK pro výuku a n-li; 3. dovybavení škol výukovým vybavením a specializovaným vybavením pro práci se SPE; 4; odborné kurzy a postgraduální studium pro n-li; 5. Další práce pro učení s SPE. Neplánované v P. oddělení. v některých typech budou poskytovány mimo P. Nepředpokládá se nákup všech pomůcek učitele. Z příkladných seznamů diagnóza nevykazovala takovou potřebu. P. je zahrnut do kritérií pro udělení zakázky č. 1, 2 a 6 (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu siekiama pagerinti švietimo kokybę ir veiksmingumą SP1 ir Sp8 P-cach mieste. Slidininkas yra iki 553 mokymo (249K/304M) ir 58n-li (54K/4M). Ji prisiima paramą 2 rūšių veiklai pirmiau minėtoms mokykloms, kurioms org prow yra Pabianice miestas. Prielaida ir departamentas atsiranda dėl atliktos diagnozės šiuose akiniuose apskritime. 03–04.2018. ir patenkinti poreikius ir lūkesčius. Planuojamas P. departamentas papildo esamą mokyklų pasiūlymą. P. Pasiekimų tikslai yra šie: 1. mokyklų modernizavimas moderniais TiK įrankiais; 2. seminarai su TiK mokymo ir n-li; 3. mokyklų modifikavimas mokymo įranga ir specializuota įranga dirbti su SPE; 4. n-li specializuoti kursai ir antrosios pakopos studijos; 5. papildomas darbas mokymuisi su SPE. Neplanuota P. departamente. kai kurių rūšių bus teikiama ne P. Numatoma įsigyti visą mokytojo pagalbą. Iš pavyzdinių sąrašų diagnozė neparodė tokio poreikio. P. yra įtrauktas į skyrimo kriterijus Nr. 1, 2 ir 6 (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un efektivitāti SP1 un Sp8 P-cach. Slēpotājs ir līdz 553 mācībām (249K/304M) un 58n-li (54K/4M). Tā uzņemas atbalstu divu veidu pasākumos iepriekš minētajām skolām, kurām org prow ir Pabianice pilsēta. Pieņēmums un nodaļa izriet no veiktās diagnozes šajās brillēs aplī. 03–04.2018. un atbilst vajadzībām un vēlmēm. Plānotais departaments P. papildina esošo skolu piedāvājumu. P. Sasnieguma mērķi ir šādi: 1. modernizēt skolas ar moderniem TiK rīkiem; 2. semināri ar TiK mācīšanai un n-li; 3. modernizēt skolas ar mācību aprīkojumu un specializētu aprīkojumu darbam ar SPE; 4; n-li speciālistu kursi un pēcdiploma studijas; 5. papildu darbs mācībām ar SPE. P. departamentā neplānots. Daži veidi tiks nodrošināti ārpus P. Nav paredzēts iegādāties visus skolotāja palīglīdzekļus. No parauga sarakstiem diagnoze neuzrādīja šādu vajadzību. P. ir iekļauts piešķiršanas kritērijos Nr. 1, 2 un 6 (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е насочен към подобряване на качеството и ефективността на образованието в SP1 и Sp8 в P-cach. Скиорът е до 553 обучение (249K/304M) и 58n-li (54K/4M). Тя предполага подкрепа в два вида дейности за горепосочените училища, за които орг е град Пабианице. Предположението и отделът са резултат от извършената диагноза в тези очила в кръг. 03—04.2018. и отговарят на нуждите и очакванията. Планираният отдел в П. допълва съществуващото предлагане на училища. Целите на P. Постигане са чрез: 1. преоборудване на училища със съвременни инструменти на TiK; 2. уъркшопи с TiK за преподаване и n-ли; 3. преоборудване на училища с учебна техника и специализирано оборудване за работа с SPE; 4; специализирани курсове и следдипломно обучение за n-ли; 5. допълнителна работа за учене със SPE. Непланирани в P. отдел. в някои видове ще бъдат предоставени извън Р. Не се предвижда да се закупуват всички помощни средства на учителя. От примерните списъци диагнозата не показва такава нужда. P. е включен в критерии за възлагане № 1, 2 и 6 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét és hatékonyságát SP1 és Sp8 P-cach. Síelő akár 553 tandíj (249K/304M) és 58n-li (54K/4M). A fent említett iskolák számára két típusú tevékenység támogatását feltételezi, amelyek esetében Pabianice városa org prow. A feltételezés és a tanszék az elvégzett diagnosztika eredménye ezekben a szemüvegekben egy körben. 03–04.2018. és megfelel az igényeknek és elvárásoknak. A P. tervezett tanszéke kiegészíti az iskolák meglévő kínálatát. A P. Achievement célkitűzései a következők: 1. az iskolák modern TiK eszközökkel történő utólagos felszerelése; 2. workshopok TiK tanítás és n-li; 3. az iskolák utólagos felszerelése oktatási eszközökkel és speciális felszereléssel az SPE-vel való munkavégzéshez; 4) speciális kurzusok és posztgraduális tanulmányok n-li számára; 5. további munka az SPE-vel való tanuláshoz. Nem tervezett P. osztályon. bizonyos típusokban a P-n kívül kerül sor. Nem tervezik, hogy megvásárolja a tanár összes segédeszközét. A példaértékű listákból a diagnózis nem mutatott ilyen igényt. P. szerepel az 1., 2. és 6. odaítélési kritériumban. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar cháilíocht agus éifeachtacht an oideachais i SP1 agus Sp8 in P-cach a fheabhsú. Skier suas le 553 teagasc (249K/304M) agus 58n-li (54K/4M). Glacann sé tacaíocht i 2 chineál gníomhaíochtaí do na scoileanna thuasluaite, a bhfuil org prow Cathair na Pabianice. Is é an toimhde agus an roinn mar thoradh ar an diagnóis a rinneadh sna spéaclaí seo i gciorcal. 03-04.2018. agus freastal ar na riachtanais agus ar na hionchais. Comhlánaíonn an roinn atá beartaithe i P. an tairiscint scoileanna atá ann cheana féin. Is iad seo a leanas cuspóirí an ghnóthaithe P.: 1. iarfheistiú scoileanna le huirlisí TiK nua-aimseartha; 2. ceardlanna le TiK don teagasc agus n-li; 3. iarfheistiú scoileanna le trealamh teagaisc agus trealamh speisialaithe a bheith ag obair le SPE; 4; sainchúrsaí agus staidéar iarchéime do n-li; 5. obair bhreise chun foghlaim leis an SPE. Ní bheartaítear áiseanna uile an mhúinteora a cheannach i roinnt cineálacha. Ó na liostaí eiseamláireacha, níor léirigh an diagnóis riachtanas den sórt sin. P. san áireamh i gCritéir dhámhachtana Uimh. 1, 2 agus 6 (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet i SP1 och Sp8 i P-cach. Skidåkare är upp till 553 undervisning (249K/304M) och 58n-li (54K/4M). Det förutsätter stöd i två typer av aktiviteter för ovannämnda skolor, för vilka org prow är staden Pabianice. Antagandet och avdelningen är resultatet av den genomförda diagnosen i dessa glasögon i en cirkel. 03–04.2018. och tillgodose behoven och förväntningarna. Den planerade avdelningen i P. kompletterar det befintliga utbudet av skolor. Målen för P. Achievement är genom: 1. eftermontering skolor med moderna TiK verktyg; 2. workshops med TiK för undervisning och n-li; 3. eftermontering av skolor med undervisningsutrustning och specialutrustning för att arbeta med SPE. 4; specialkurser och forskarutbildning för n-li; 5. Ytterligare arbete för lärande med SPE. Oplanerade i P. avdelning. i vissa typer kommer att tillhandahållas utanför P. Det är inte planerat att köpa alla hjälpmedel av läraren. Från de exemplariska listorna visade diagnosen inte något sådant behov. P. ingår i tilldelningskriterierna nr 1, 2 och 6 (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada SP1 ja Sp8 hariduse kvaliteeti ja tõhusust P-cachis. Suusataja on kuni 553 õppemaksu (249K/304M) ja 58n-li (54K/4M). See eeldab toetust kahte liiki tegevustes eespool nimetatud koolidele, mille orgprow on Pabianice linn. Eeldus ja osakond tulenevad läbi viidud diagnoosist nendes klaasides ringis. 03–04.2018. ja vastavad vajadustele ja ootustele. P. plaanitud osakond täiendab koolide olemasolevat pakkumist. P. Achievement’i eesmärgid on järgmised: 1. kooli moderniseerimine kaasaegsete TiK tööriistadega; 2. õpitoad TiK õpetamiseks ja n-li; 3. kooli moderniseerimine õppevahendite ja eriseadmetega, et töötada SPE-ga; 4; erialakursused ja kraadiõpped n-li jaoks; 5. täiendav töö SPE-ga õppimiseks. Planeerimata P. osakond. teatud liiki pakutakse väljaspool P. Ei ole ette nähtud osta kõik abivahendid õpetaja. Eeskujulikest nimekirjadest ei näidanud diagnoos sellist vajadust. P. on hõlmatud lepingu sõlmimise kriteeriumidega nr 1, 2 ja 6. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: pabianicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0064/18
0 references