WITH ENGLISH IN EUROPE (Q639145): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE AIM OF THE DRAFT IS APPRPROFONIDE’S KNOWLEDGE OF ENGLISH AS A MULTICULTURAL COMMUNICATION VEHICLE BY STRENGTHENING THE FOUR ABILIT TO SPEAK ABOUT READING AND WRITING AT B1 LEVEL OF THE EUROPEAN REFERENCE FRAMEWORK FOR FOREIGN LANGUAGES., Adding English summary) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
CON LINGLESE IN | CON LINGLESE IN EUROPA | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
WITH | WITH ENGLISH IN EUROPE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AVEC L’ANGLAIS EN EUROPE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MIT ENGLISCH IN EUROPA | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MET ENGELS IN EUROPA | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CON INGLÉS EN EUROPA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MED ENGELSK I EUROPA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
S ENGLESKIM U EUROPI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CU LIMBA ENGLEZĂ ÎN EUROPA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
S ANGLIČTINOU V EURÓPE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
BL-INGLIŻ FL-EWROPA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
COM INGLÊS IN EUROPE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ENGLANTIA EUROOPASSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM W EUROPIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Z ANGLEŠČINO V EVROPI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
S ANGLIČTINOU V EVROPĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ANGLŲ KALBA EUROPOJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
AR ANGĻU VALODU EIROPĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В ЕВРОПА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ANGOLUL EURÓPÁBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LE BÉARLA SAN EORAIP | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MED ENGELSKA I EUROPA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
INGLISE KEEL EUROOPAS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q639145 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q639145 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q639145 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q639145 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q639145 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q639145 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q639145 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q639145 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q639145 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q639145 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q639145 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q639145 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q639145 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q639145 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q639145 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q639145 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q639145 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q639145 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q639145 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q639145 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q639145 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q639145 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q639145 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q639145 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE DRAFT IS APPRPROFONIDE’S KNOWLEDGE OF ENGLISH AS A MULTICULTURAL COMMUNICATION VEHICLE BY STRENGTHENING THE FOUR ABILIT TO SPEAK ABOUT READING AND WRITING AT B1 LEVEL OF THE EUROPEAN REFERENCE FRAMEWORK FOR FOREIGN LANGUAGES. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO MAKE APPPROFONDIRE KNOWLEDGE OF ENGLISH AS A MULTICULTURAL COMMUNICATION VEHICLE BY ENHANCING THE FOUR SKILLS TO UNDERSTAND READING AND WRITING AT B1 LEVEL OF THE EUROPEAN REFERENCE FRAMEWORK FOR FOREIGN LANGUAGES (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO MAKE APPPROFONDIRE KNOWLEDGE OF ENGLISH AS A MULTICULTURAL COMMUNICATION VEHICLE BY ENHANCING THE FOUR SKILLS TO UNDERSTAND READING AND WRITING AT B1 LEVEL OF THE EUROPEAN REFERENCE FRAMEWORK FOR FOREIGN LANGUAGES (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO MAKE APPPROFONDIRE KNOWLEDGE OF ENGLISH AS A MULTICULTURAL COMMUNICATION VEHICLE BY ENHANCING THE FOUR SKILLS TO UNDERSTAND READING AND WRITING AT B1 LEVEL OF THE EUROPEAN REFERENCE FRAMEWORK FOR FOREIGN LANGUAGES (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À APPPROFOND L’ANGLAIS COMME VÉHICULE DE COMMUNICATION MULTICULTURELLE EN RENFORÇANT LES QUATRE COMPÉTENCES POUR COMPRENDRE LA LECTURE ET L’ÉCRITURE AU NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À APPPROFOND L’ANGLAIS COMME VÉHICULE DE COMMUNICATION MULTICULTURELLE EN RENFORÇANT LES QUATRE COMPÉTENCES POUR COMPRENDRE LA LECTURE ET L’ÉCRITURE AU NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À APPPROFOND L’ANGLAIS COMME VÉHICULE DE COMMUNICATION MULTICULTURELLE EN RENFORÇANT LES QUATRE COMPÉTENCES POUR COMPRENDRE LA LECTURE ET L’ÉCRITURE AU NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, APPPROFOND ENGLISH ALS VEHIKEL FÜR MULTIKULTURELLE KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN, INDEM DIE VIER FÄHIGKEITEN ZUM VERSTÄNDNIS DES LESENS UND SCHREIBENS AUF B1-EBENE DES EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR FREMDSPRACHEN VERBESSERT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, APPPROFOND ENGLISH ALS VEHIKEL FÜR MULTIKULTURELLE KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN, INDEM DIE VIER FÄHIGKEITEN ZUM VERSTÄNDNIS DES LESENS UND SCHREIBENS AUF B1-EBENE DES EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR FREMDSPRACHEN VERBESSERT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, APPPROFOND ENGLISH ALS VEHIKEL FÜR MULTIKULTURELLE KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN, INDEM DIE VIER FÄHIGKEITEN ZUM VERSTÄNDNIS DES LESENS UND SCHREIBENS AUF B1-EBENE DES EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR FREMDSPRACHEN VERBESSERT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM ENGELS TE APPPROFOND ALS EEN INSTRUMENT VOOR MULTICULTURELE COMMUNICATIE DOOR HET VERBETEREN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN VOOR HET BEGRIJPEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN OP B1-NIVEAU VAN HET EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR VREEMDE TALEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ENGELS TE APPPROFOND ALS EEN INSTRUMENT VOOR MULTICULTURELE COMMUNICATIE DOOR HET VERBETEREN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN VOOR HET BEGRIJPEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN OP B1-NIVEAU VAN HET EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR VREEMDE TALEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ENGELS TE APPPROFOND ALS EEN INSTRUMENT VOOR MULTICULTURELE COMMUNICATIE DOOR HET VERBETEREN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN VOOR HET BEGRIJPEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN OP B1-NIVEAU VAN HET EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR VREEMDE TALEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APPPROFOND ENGLISH COMO VEHÍCULO PARA LA COMUNICACIÓN MULTICULTURAL MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CUATRO HABILIDADES PARA ENTENDER LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS EXTRANJERAS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APPPROFOND ENGLISH COMO VEHÍCULO PARA LA COMUNICACIÓN MULTICULTURAL MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CUATRO HABILIDADES PARA ENTENDER LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS EXTRANJERAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APPPROFOND ENGLISH COMO VEHÍCULO PARA LA COMUNICACIÓN MULTICULTURAL MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CUATRO HABILIDADES PARA ENTENDER LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS EXTRANJERAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE APPPROFONDIRE VIDEN OM ENGELSK SOM ET MULTIKULTURELT KOMMUNIKATIONSMIDDEL VED AT STYRKE DE FIRE FÆRDIGHEDER TIL AT FORSTÅ LÆSNING OG SKRIVNING PÅ B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR FREMMEDSPROG (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE APPPROFONDIRE VIDEN OM ENGELSK SOM ET MULTIKULTURELT KOMMUNIKATIONSMIDDEL VED AT STYRKE DE FIRE FÆRDIGHEDER TIL AT FORSTÅ LÆSNING OG SKRIVNING PÅ B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR FREMMEDSPROG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE APPPROFONDIRE VIDEN OM ENGELSK SOM ET MULTIKULTURELT KOMMUNIKATIONSMIDDEL VED AT STYRKE DE FIRE FÆRDIGHEDER TIL AT FORSTÅ LÆSNING OG SKRIVNING PÅ B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR FREMMEDSPROG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ APPPROFONDIRE ΩΣ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ APPPROFONDIRE ΩΣ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ APPPROFONDIRE ΩΣ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA APPPROFONDIRE ZNANJE ENGLESKOG JEZIKA KAO MULTIKULTURALNOG KOMUNIKACIJSKOG SREDSTVA UNAPRIJEDITI ČETIRI VJEŠTINE RAZUMIJEVANJA ČITANJA I PISANJA NA RAZINI B1 EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA STRANE JEZIKE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA APPPROFONDIRE ZNANJE ENGLESKOG JEZIKA KAO MULTIKULTURALNOG KOMUNIKACIJSKOG SREDSTVA UNAPRIJEDITI ČETIRI VJEŠTINE RAZUMIJEVANJA ČITANJA I PISANJA NA RAZINI B1 EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA STRANE JEZIKE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA APPPROFONDIRE ZNANJE ENGLESKOG JEZIKA KAO MULTIKULTURALNOG KOMUNIKACIJSKOG SREDSTVA UNAPRIJEDITI ČETIRI VJEŠTINE RAZUMIJEVANJA ČITANJA I PISANJA NA RAZINI B1 EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA STRANE JEZIKE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ DIN APPPROFONDIRE CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE CA VEHICUL DE COMUNICARE MULTICULTURALĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CELOR PATRU ABILITĂȚI DE A ÎNȚELEGE LECTURA ȘI SCRIEREA LA NIVELUL B1 A CADRULUI EUROPEAN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE STRĂINE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ DIN APPPROFONDIRE CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE CA VEHICUL DE COMUNICARE MULTICULTURALĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CELOR PATRU ABILITĂȚI DE A ÎNȚELEGE LECTURA ȘI SCRIEREA LA NIVELUL B1 A CADRULUI EUROPEAN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE STRĂINE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ DIN APPPROFONDIRE CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE CA VEHICUL DE COMUNICARE MULTICULTURALĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CELOR PATRU ABILITĂȚI DE A ÎNȚELEGE LECTURA ȘI SCRIEREA LA NIVELUL B1 A CADRULUI EUROPEAN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE STRĂINE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ APPPROFONDIRE ZNALOSŤ ANGLIČTINY AKO MULTIKULTÚRNEHO KOMUNIKAČNÉHO PROSTRIEDKU ZLEPŠENÍM ŠTYROCH ZRUČNOSTÍ NA POCHOPENIE ČÍTANIA A PÍSANIA NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE CUDZIE JAZYKY (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ APPPROFONDIRE ZNALOSŤ ANGLIČTINY AKO MULTIKULTÚRNEHO KOMUNIKAČNÉHO PROSTRIEDKU ZLEPŠENÍM ŠTYROCH ZRUČNOSTÍ NA POCHOPENIE ČÍTANIA A PÍSANIA NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE CUDZIE JAZYKY (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ APPPROFONDIRE ZNALOSŤ ANGLIČTINY AKO MULTIKULTÚRNEHO KOMUNIKAČNÉHO PROSTRIEDKU ZLEPŠENÍM ŠTYROCH ZRUČNOSTÍ NA POCHOPENIE ČÍTANIA A PÍSANIA NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE CUDZIE JAZYKY (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-GĦARFIEN APPPROFONDIRE TAL-INGLIŻ BĦALA MEZZ TA’ KOMUNIKAZZJONI MULTIKULTURALI BILLI JTEJJEB L-ERBA’ ĦILIET BIEX WIEĦED JIFHEM IL-QARI U L-KITBA FIL-LIVELL B1 TAL-QAFAS TA’ REFERENZA EWROPEW GĦAL-LINGWI BARRANIN (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-GĦARFIEN APPPROFONDIRE TAL-INGLIŻ BĦALA MEZZ TA’ KOMUNIKAZZJONI MULTIKULTURALI BILLI JTEJJEB L-ERBA’ ĦILIET BIEX WIEĦED JIFHEM IL-QARI U L-KITBA FIL-LIVELL B1 TAL-QAFAS TA’ REFERENZA EWROPEW GĦAL-LINGWI BARRANIN (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-GĦARFIEN APPPROFONDIRE TAL-INGLIŻ BĦALA MEZZ TA’ KOMUNIKAZZJONI MULTIKULTURALI BILLI JTEJJEB L-ERBA’ ĦILIET BIEX WIEĦED JIFHEM IL-QARI U L-KITBA FIL-LIVELL B1 TAL-QAFAS TA’ REFERENZA EWROPEW GĦAL-LINGWI BARRANIN (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA TORNAR O CONHECIMENTO APPPROFONDIRE DO INGLÊS COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO MULTICULTURAL, REFORÇANDO AS QUATRO COMPETÊNCIAS PARA COMPREENDER A LEITURA E A ESCRITA AO NÍVEL B1 DO QUADRO DE REFERÊNCIA EUROPEU PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA TORNAR O CONHECIMENTO APPPROFONDIRE DO INGLÊS COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO MULTICULTURAL, REFORÇANDO AS QUATRO COMPETÊNCIAS PARA COMPREENDER A LEITURA E A ESCRITA AO NÍVEL B1 DO QUADRO DE REFERÊNCIA EUROPEU PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA TORNAR O CONHECIMENTO APPPROFONDIRE DO INGLÊS COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO MULTICULTURAL, REFORÇANDO AS QUATRO COMPETÊNCIAS PARA COMPREENDER A LEITURA E A ESCRITA AO NÍVEL B1 DO QUADRO DE REFERÊNCIA EUROPEU PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA APPPROFONDIRE ENGLANNIN OSAAMISESTA MONIKULTTUURISENA VIESTINTÄVÄLINEENÄ PARANTAMALLA VIERAIDEN KIELTEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN NELJÄÄ LUKU- JA KIRJOITUSTAITOA B1-TASOLLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA APPPROFONDIRE ENGLANNIN OSAAMISESTA MONIKULTTUURISENA VIESTINTÄVÄLINEENÄ PARANTAMALLA VIERAIDEN KIELTEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN NELJÄÄ LUKU- JA KIRJOITUSTAITOA B1-TASOLLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA APPPROFONDIRE ENGLANNIN OSAAMISESTA MONIKULTTUURISENA VIESTINTÄVÄLINEENÄ PARANTAMALLA VIERAIDEN KIELTEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN NELJÄÄ LUKU- JA KIRJOITUSTAITOA B1-TASOLLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE APPPROFONDIRE ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO WIELOKULTUROWEGO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI POPRZEZ ZWIĘKSZENIE CZTERECH UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA CZYTANIA I PISANIA NA POZIOMIE B1 EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW OBCYCH (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE APPPROFONDIRE ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO WIELOKULTUROWEGO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI POPRZEZ ZWIĘKSZENIE CZTERECH UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA CZYTANIA I PISANIA NA POZIOMIE B1 EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW OBCYCH (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE APPPROFONDIRE ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO WIELOKULTUROWEGO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI POPRZEZ ZWIĘKSZENIE CZTERECH UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA CZYTANIA I PISANIA NA POZIOMIE B1 EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW OBCYCH (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE APPPROFONDIRE ZNANJE ANGLEŠČINE KOT VEČKULTURNEGA KOMUNIKACIJSKEGA SREDSTVA Z IZBOLJŠANJEM ŠTIRIH SPRETNOSTI ZA RAZUMEVANJE BRANJA IN PISANJA NA RAVNI B1 EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA TUJE JEZIKE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE APPPROFONDIRE ZNANJE ANGLEŠČINE KOT VEČKULTURNEGA KOMUNIKACIJSKEGA SREDSTVA Z IZBOLJŠANJEM ŠTIRIH SPRETNOSTI ZA RAZUMEVANJE BRANJA IN PISANJA NA RAVNI B1 EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA TUJE JEZIKE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE APPPROFONDIRE ZNANJE ANGLEŠČINE KOT VEČKULTURNEGA KOMUNIKACIJSKEGA SREDSTVA Z IZBOLJŠANJEM ŠTIRIH SPRETNOSTI ZA RAZUMEVANJE BRANJA IN PISANJA NA RAVNI B1 EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA TUJE JEZIKE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE, ABY APPPROFONDIRE ZNALOST ANGLIČTINY JAKO MULTIKULTURNÍHO KOMUNIKAČNÍHO PROSTŘEDKU POSÍLILA ČTYŘI DOVEDNOSTI PRO POROZUMĚNÍ ČTENÍ A PSANÍ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO CIZÍ JAZYKY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE, ABY APPPROFONDIRE ZNALOST ANGLIČTINY JAKO MULTIKULTURNÍHO KOMUNIKAČNÍHO PROSTŘEDKU POSÍLILA ČTYŘI DOVEDNOSTI PRO POROZUMĚNÍ ČTENÍ A PSANÍ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO CIZÍ JAZYKY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE, ABY APPPROFONDIRE ZNALOST ANGLIČTINY JAKO MULTIKULTURNÍHO KOMUNIKAČNÍHO PROSTŘEDKU POSÍLILA ČTYŘI DOVEDNOSTI PRO POROZUMĚNÍ ČTENÍ A PSANÍ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO CIZÍ JAZYKY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD APPPROFONDIRE MOKĖTŲ ANGLŲ KALBĄ KAIP DAUGIAKULTŪRĘ KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, STIPRINANT KETURIS ĮGŪDŽIUS SUPRASTI SKAITYMĄ IR RAŠYMĄ B1 LYGYJE PAGAL EUROPOS UŽSIENIO KALBŲ ORIENTACINĘ SISTEMĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD APPPROFONDIRE MOKĖTŲ ANGLŲ KALBĄ KAIP DAUGIAKULTŪRĘ KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, STIPRINANT KETURIS ĮGŪDŽIUS SUPRASTI SKAITYMĄ IR RAŠYMĄ B1 LYGYJE PAGAL EUROPOS UŽSIENIO KALBŲ ORIENTACINĘ SISTEMĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD APPPROFONDIRE MOKĖTŲ ANGLŲ KALBĄ KAIP DAUGIAKULTŪRĘ KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, STIPRINANT KETURIS ĮGŪDŽIUS SUPRASTI SKAITYMĄ IR RAŠYMĄ B1 LYGYJE PAGAL EUROPOS UŽSIENIO KALBŲ ORIENTACINĘ SISTEMĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT APPPROFONDIRE ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS PAR MULTIKULTURĀLU KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, PILNVEIDOJOT ČETRAS SVEŠVALODU EIROPAS PAMATPRINCIPU IETVARSTRUKTŪRAS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMES B1 LĪMENĪ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT APPPROFONDIRE ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS PAR MULTIKULTURĀLU KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, PILNVEIDOJOT ČETRAS SVEŠVALODU EIROPAS PAMATPRINCIPU IETVARSTRUKTŪRAS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMES B1 LĪMENĪ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT APPPROFONDIRE ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS PAR MULTIKULTURĀLU KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, PILNVEIDOJOT ČETRAS SVEŠVALODU EIROPAS PAMATPRINCIPU IETVARSTRUKTŪRAS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMES B1 LĪMENĪ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ APPPROFONDIRE ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО МУЛТИКУЛТУРНО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗБИРАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО И ПИСАНЕТО НА НИВО B1 НА ЕВРОПЕЙСКАТА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ APPPROFONDIRE ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО МУЛТИКУЛТУРНО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗБИРАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО И ПИСАНЕТО НА НИВО B1 НА ЕВРОПЕЙСКАТА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ APPPROFONDIRE ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО МУЛТИКУЛТУРНО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗБИРАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО И ПИСАНЕТО НА НИВО B1 НА ЕВРОПЕЙСКАТА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ANGOL MINT MULTIKULTURÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZ APPPROFONDIRE TUDÁSÁT AZ IDEGEN NYELVEKRE VONATKOZÓ EURÓPAI REFERENCIAKERET B1 SZINTŰ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI ISMERETEINEK BŐVÍTÉSÉVEL FEJLESSZE. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ANGOL MINT MULTIKULTURÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZ APPPROFONDIRE TUDÁSÁT AZ IDEGEN NYELVEKRE VONATKOZÓ EURÓPAI REFERENCIAKERET B1 SZINTŰ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI ISMERETEINEK BŐVÍTÉSÉVEL FEJLESSZE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ANGOL MINT MULTIKULTURÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZ APPPROFONDIRE TUDÁSÁT AZ IDEGEN NYELVEKRE VONATKOZÓ EURÓPAI REFERENCIAKERET B1 SZINTŰ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI ISMERETEINEK BŐVÍTÉSÉVEL FEJLESSZE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS APPPROFONDIRE AR AN MBÉARLA A DHÉANAMH MAR MHEÁN CUMARSÁIDE ILCHULTÚRTHA TRÍ FHEABHAS A CHUR AR NA CEITHRE SCIL CHUN LÉAMH AGUS SCRÍBHNEOIREACHT A THUISCINT AR LEIBHÉAL B1 DEN CHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA IASACHTA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS APPPROFONDIRE AR AN MBÉARLA A DHÉANAMH MAR MHEÁN CUMARSÁIDE ILCHULTÚRTHA TRÍ FHEABHAS A CHUR AR NA CEITHRE SCIL CHUN LÉAMH AGUS SCRÍBHNEOIREACHT A THUISCINT AR LEIBHÉAL B1 DEN CHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA IASACHTA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS APPPROFONDIRE AR AN MBÉARLA A DHÉANAMH MAR MHEÁN CUMARSÁIDE ILCHULTÚRTHA TRÍ FHEABHAS A CHUR AR NA CEITHRE SCIL CHUN LÉAMH AGUS SCRÍBHNEOIREACHT A THUISCINT AR LEIBHÉAL B1 DEN CHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA IASACHTA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA APPPROFONDIRE KUNSKAPER I ENGELSKA SOM ETT MULTIKULTURELLT KOMMUNIKATIONSMEDEL GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE FYRA FÄRDIGHETERNA ATT FÖRSTÅ LÄSNING OCH SKRIVNING PÅ B1-NIVÅ I DEN EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR FRÄMMANDE SPRÅK (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA APPPROFONDIRE KUNSKAPER I ENGELSKA SOM ETT MULTIKULTURELLT KOMMUNIKATIONSMEDEL GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE FYRA FÄRDIGHETERNA ATT FÖRSTÅ LÄSNING OCH SKRIVNING PÅ B1-NIVÅ I DEN EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR FRÄMMANDE SPRÅK (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA APPPROFONDIRE KUNSKAPER I ENGELSKA SOM ETT MULTIKULTURELLT KOMMUNIKATIONSMEDEL GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE FYRA FÄRDIGHETERNA ATT FÖRSTÅ LÄSNING OCH SKRIVNING PÅ B1-NIVÅ I DEN EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR FRÄMMANDE SPRÅK (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA APPPROFONDIRE INGLISE KEELE OSKUS MITMEKULTUURILISEKS SUHTLUSVAHENDIKS, PARANDADES VÕÕRKEELTE EUROOPA VÕRDLUSRAAMISTIKU B1 TASEMEL LUGEMISE JA KIRJUTAMISE NELJA OSKUST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA APPPROFONDIRE INGLISE KEELE OSKUS MITMEKULTUURILISEKS SUHTLUSVAHENDIKS, PARANDADES VÕÕRKEELTE EUROOPA VÕRDLUSRAAMISTIKU B1 TASEMEL LUGEMISE JA KIRJUTAMISE NELJA OSKUST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA APPPROFONDIRE INGLISE KEELE OSKUS MITMEKULTUURILISEKS SUHTLUSVAHENDIKS, PARANDADES VÕÕRKEELTE EUROOPA VÕRDLUSRAAMISTIKU B1 TASEMEL LUGEMISE JA KIRJUTAMISE NELJA OSKUST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Frosinone / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASSINO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASSINO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,654.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,654.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q639145 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WITH ENGLISH IN EUROPE |
Project Q639145 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 October 2018
0 references
9 July 2019
0 references
29 August 2019
0 references
I.I.S. "SAN BENEDETTO" CASSINO
0 references
41°29'33.22"N, 13°49'49.91"E
0 references
IL PROGETTI INTENDE FAR APPPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE QUALE VEICOLO DI COMUNICAZIONE MULTICULTURALE POTENZIANDO LE QUATTRO ABILIT DI COMPRENDERE PARLARE LEGGERE E SCRIVERE A LIVELLO B1 DEL QUADRO DI RIFERIMENTO EUROPEO PER LE LINGUE STRANIERE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO MAKE APPPROFONDIRE KNOWLEDGE OF ENGLISH AS A MULTICULTURAL COMMUNICATION VEHICLE BY ENHANCING THE FOUR SKILLS TO UNDERSTAND READING AND WRITING AT B1 LEVEL OF THE EUROPEAN REFERENCE FRAMEWORK FOR FOREIGN LANGUAGES (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À APPPROFOND L’ANGLAIS COMME VÉHICULE DE COMMUNICATION MULTICULTURELLE EN RENFORÇANT LES QUATRE COMPÉTENCES POUR COMPRENDRE LA LECTURE ET L’ÉCRITURE AU NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, APPPROFOND ENGLISH ALS VEHIKEL FÜR MULTIKULTURELLE KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN, INDEM DIE VIER FÄHIGKEITEN ZUM VERSTÄNDNIS DES LESENS UND SCHREIBENS AUF B1-EBENE DES EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR FREMDSPRACHEN VERBESSERT WERDEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ENGELS TE APPPROFOND ALS EEN INSTRUMENT VOOR MULTICULTURELE COMMUNICATIE DOOR HET VERBETEREN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN VOOR HET BEGRIJPEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN OP B1-NIVEAU VAN HET EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR VREEMDE TALEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APPPROFOND ENGLISH COMO VEHÍCULO PARA LA COMUNICACIÓN MULTICULTURAL MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CUATRO HABILIDADES PARA ENTENDER LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS EXTRANJERAS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE APPPROFONDIRE VIDEN OM ENGELSK SOM ET MULTIKULTURELT KOMMUNIKATIONSMIDDEL VED AT STYRKE DE FIRE FÆRDIGHEDER TIL AT FORSTÅ LÆSNING OG SKRIVNING PÅ B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR FREMMEDSPROG (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ APPPROFONDIRE ΩΣ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA APPPROFONDIRE ZNANJE ENGLESKOG JEZIKA KAO MULTIKULTURALNOG KOMUNIKACIJSKOG SREDSTVA UNAPRIJEDITI ČETIRI VJEŠTINE RAZUMIJEVANJA ČITANJA I PISANJA NA RAZINI B1 EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA STRANE JEZIKE (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ DIN APPPROFONDIRE CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE CA VEHICUL DE COMUNICARE MULTICULTURALĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CELOR PATRU ABILITĂȚI DE A ÎNȚELEGE LECTURA ȘI SCRIEREA LA NIVELUL B1 A CADRULUI EUROPEAN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE STRĂINE (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ APPPROFONDIRE ZNALOSŤ ANGLIČTINY AKO MULTIKULTÚRNEHO KOMUNIKAČNÉHO PROSTRIEDKU ZLEPŠENÍM ŠTYROCH ZRUČNOSTÍ NA POCHOPENIE ČÍTANIA A PÍSANIA NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE CUDZIE JAZYKY (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-GĦARFIEN APPPROFONDIRE TAL-INGLIŻ BĦALA MEZZ TA’ KOMUNIKAZZJONI MULTIKULTURALI BILLI JTEJJEB L-ERBA’ ĦILIET BIEX WIEĦED JIFHEM IL-QARI U L-KITBA FIL-LIVELL B1 TAL-QAFAS TA’ REFERENZA EWROPEW GĦAL-LINGWI BARRANIN (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA TORNAR O CONHECIMENTO APPPROFONDIRE DO INGLÊS COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO MULTICULTURAL, REFORÇANDO AS QUATRO COMPETÊNCIAS PARA COMPREENDER A LEITURA E A ESCRITA AO NÍVEL B1 DO QUADRO DE REFERÊNCIA EUROPEU PARA AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA APPPROFONDIRE ENGLANNIN OSAAMISESTA MONIKULTTUURISENA VIESTINTÄVÄLINEENÄ PARANTAMALLA VIERAIDEN KIELTEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN NELJÄÄ LUKU- JA KIRJOITUSTAITOA B1-TASOLLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE APPPROFONDIRE ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO WIELOKULTUROWEGO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI POPRZEZ ZWIĘKSZENIE CZTERECH UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA CZYTANIA I PISANIA NA POZIOMIE B1 EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW OBCYCH (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE APPPROFONDIRE ZNANJE ANGLEŠČINE KOT VEČKULTURNEGA KOMUNIKACIJSKEGA SREDSTVA Z IZBOLJŠANJEM ŠTIRIH SPRETNOSTI ZA RAZUMEVANJE BRANJA IN PISANJA NA RAVNI B1 EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA TUJE JEZIKE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE, ABY APPPROFONDIRE ZNALOST ANGLIČTINY JAKO MULTIKULTURNÍHO KOMUNIKAČNÍHO PROSTŘEDKU POSÍLILA ČTYŘI DOVEDNOSTI PRO POROZUMĚNÍ ČTENÍ A PSANÍ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO CIZÍ JAZYKY. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD APPPROFONDIRE MOKĖTŲ ANGLŲ KALBĄ KAIP DAUGIAKULTŪRĘ KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, STIPRINANT KETURIS ĮGŪDŽIUS SUPRASTI SKAITYMĄ IR RAŠYMĄ B1 LYGYJE PAGAL EUROPOS UŽSIENIO KALBŲ ORIENTACINĘ SISTEMĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT APPPROFONDIRE ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS PAR MULTIKULTURĀLU KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, PILNVEIDOJOT ČETRAS SVEŠVALODU EIROPAS PAMATPRINCIPU IETVARSTRUKTŪRAS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMES B1 LĪMENĪ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ APPPROFONDIRE ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО МУЛТИКУЛТУРНО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗБИРАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО И ПИСАНЕТО НА НИВО B1 НА ЕВРОПЕЙСКАТА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ANGOL MINT MULTIKULTURÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZ APPPROFONDIRE TUDÁSÁT AZ IDEGEN NYELVEKRE VONATKOZÓ EURÓPAI REFERENCIAKERET B1 SZINTŰ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI ISMERETEINEK BŐVÍTÉSÉVEL FEJLESSZE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS APPPROFONDIRE AR AN MBÉARLA A DHÉANAMH MAR MHEÁN CUMARSÁIDE ILCHULTÚRTHA TRÍ FHEABHAS A CHUR AR NA CEITHRE SCIL CHUN LÉAMH AGUS SCRÍBHNEOIREACHT A THUISCINT AR LEIBHÉAL B1 DEN CHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA IASACHTA (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA APPPROFONDIRE KUNSKAPER I ENGELSKA SOM ETT MULTIKULTURELLT KOMMUNIKATIONSMEDEL GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE FYRA FÄRDIGHETERNA ATT FÖRSTÅ LÄSNING OCH SKRIVNING PÅ B1-NIVÅ I DEN EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR FRÄMMANDE SPRÅK (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA APPPROFONDIRE INGLISE KEELE OSKUS MITMEKULTUURILISEKS SUHTLUSVAHENDIKS, PARANDADES VÕÕRKEELTE EUROOPA VÕRDLUSRAAMISTIKU B1 TASEMEL LUGEMISE JA KIRJUTAMISE NELJA OSKUST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CASSINO
0 references
Identifiers
J37I18000360007
0 references