School of Success (Q128369): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
École | École de Succès | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Skole | Skole for succes | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Το σχολείο της επιτυχίας | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala | Școala succesului | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola | Escola do Sucesso | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Šola | Šola uspeha | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Veiksmes skola | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Edu kool | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented at the A. Mickiewicz Local Government Primary School in Lubcza, located in the Świętokrzyskie Voivodeship in Wodzisław commune in the period 01.09.2016-30.06.2017. The aim of the project is to increase the level of key mathematical, natural and linguistic competences in min. 42(15K,27M). SSP pupils in Lubcza through the implementation of additional teaching and mathematical and natural development activities for pupils with learning difficulties and especially gifted pupils and extracurricular English classes, as well as the participation of teachers (5K) in critical thinking training(TOC) and ICT in the period 01.09.2016-30. The main indicators of the project are: 49(18K, 31M) pupils supported to develop key competences in the programme; 42(15K,27M) pupils who have acquired key competences after leaving the programme; 5(5K) teachers supported under the programme; 5(5K) teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme; 5(5K) teachers supported by ICT support in the programme; 1 school, whose workshops have been retrofitted with the programme. The target group in the project will consist of students of classes II – VI 49(18K, 31M) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, attending SSP in Lubcza and n-le (5K) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, teaching at the SSP in Lubcza, English, IT and nature. Within the framework of the project, 2 types of activities have been implemented: additional teaching and compensatory activities for students raising key competences on the labour market and training with ICT and TOC for n-li. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0981537792868303
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire autonome A. Mickiewicz de Lubcza, située dans la voïvodie de Świętokrzyskie, dans la commune de Wodzisław du 01.09.2016-30.06.2017. L’objectif du projet est d’augmenter le niveau des compétences mathématiques, naturelles et linguistiques clés en min. 42(15K,27M). Les étudiants SSP à Lubcza par la mise en place de didacités supplémentaires et de cours de développement mathématique-naturel pour les étudiants ayant des difficultés d’apprentissage et particulièrement les étudiants talentueux et les cours d’anglais extrascolaire, ainsi que la participation des enseignants (5K) à des formations en pensée critique (TOC) et TIC au cours de la période allant du 01.09.2016-30.06.2017. Les principaux indicateurs du projet sont les suivants: 49(18K, 31M) étudiants soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme; 42(15K,27M) étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme; 5(5K) enseignants soutenus par le programme; 5(5K) les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme; 5(5K) enseignants couverts par le soutien aux TIC dans le cadre du programme; 1 école dont les ateliers ont été réaménagés au programme. Le groupe cible du projet sera les étudiants des classes II — VI 49(18K, 31M) résidant dans la voïvodie de Świętokrzyskie, fréquentant le SSP à Lubcza et n-le (5K) résidant dans la voïvodie de Świętokrzyskie, enseignant au SSP à Lubcza, en anglais, en informatique et en nature. Dans le cadre du projet, 2 types d’actions mises en œuvre: cours didactiques et compensatoires supplémentaires pour les étudiants augmentant les compétences clés sur le marché du travail et la formation TIC et TOC pour n-li. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt wird an der Selbstverwaltungsgrundschule A. Mickiewicz in Lubcza in der Woiwodschaft Świętokrzyskie in der Gemeinde Wodzisław im Zeitraum 1.9.2016 – 30.6.2017 durchgeführt. Ziel des Projekts ist es, das Niveau der mathematischen, natürlichen und sprachlichen Schlüsselkompetenzen in min. 42 (15K,27M) zu erhöhen. SSP-Studierende in Lubcza durch die Implementierung zusätzlicher didaktischer und mathematisch-natürlicher Entwicklungskurse für Schüler mit Lernschwierigkeiten und besonders talentierten Schülern und außerschulischen Englischkursen sowie die Teilnahme von Lehrern (5K) an Schulungen im kritischen Denken (TOC) und ICT im Zeitraum 1.9.2016 – 30.6.2017. Die wichtigsten Indikatoren des Projekts sind: 49(18K, 31M) Studierende, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden; 42(15K,27M) Studierende, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben; 5K-Lehrkräfte, die durch das Programm unterstützt werden; 5K) Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben; 5K) Lehrkräfte, die von der IKT-Unterstützung im Rahmen des Programms abgedeckt sind; 1 Schule, deren Werkstätten für das Programm nachgerüstet wurden. Zielgruppe des Projekts sind Studenten der Klassen II – VI 49 (18K, 31M) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, Teilnahme an der SSP in Lubcza und n-le (5K) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, Unterricht in der SSP in Lubcza, Englisch, Informatik und Natur. Im Rahmen des Projekts werden zwei Arten von Maßnahmen durchgeführt: zusätzliche didaktische und kompensatorische Kurse für Studierende, die Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt sowie IKT- und TOC-Ausbildungen für n-li erweitern. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project zal worden uitgevoerd op de A. Mickiewicz Self-Government Primary School in Lubcza, gelegen in het Świętokrzyskie Voivodeship in de gemeente Wodzisław in de periode 01.09.2016-30.06.2017. Het doel van het project is om het niveau van de belangrijkste wiskundige, natuurlijke en taalkundige competenties te verhogen in min. 42(15K,27M). SSP-studenten in Lubcza door de implementatie van aanvullende didaciteiten en wiskundig-natuurlijke ontwikkelingsklassen voor studenten met leermoeilijkheden en vooral getalenteerde studenten en buitenschoolse Engelse lessen, evenals de deelname van docenten (5K) aan trainingen in kritisch denken (TOC) en ICT in de periode 01.09.2016-30.06.2017. De belangrijkste indicatoren van het project zijn: 49(18K, 31M) studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma; 42(15K,27M) studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma; 5K) leerkrachten die door het programma worden ondersteund; 5K) leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven; 5K-leraren die onder ICT-steun in het programma vallen; Een school waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma. De doelgroep in het project zijn studenten van de klassen II — VI 49(18K, 31M) woonachtig in het Świętokrzyskie Voivodeship, het bijwonen van de SSP in Lubcza en n-le (5K) woonachtig in het Świętokrzyskie Voivodeship, onderwijs in het SSP in Lubcza, Engels, informatica en natuur. In het kader van het project worden twee soorten acties uitgevoerd: aanvullende didactische en compenserende lessen voor studenten die sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en ICT- en TOC-opleidingen voor n-li vergroten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto sarà attuato presso la scuola primaria di autogoverno A. Mickiewicz di Lubcza, situata nel Voivodato di Świętokrzyskie nel comune di Wodzisław nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze matematiche, naturali e linguistiche chiave in min. 42 (15K,27M). Gli studenti SSP a Lubcza attraverso l'implementazione di didattiche aggiuntive e corsi di sviluppo matematico-naturale per studenti con difficoltà di apprendimento e soprattutto studenti di talento e lezioni di inglese extracurriculare, nonché la partecipazione di insegnanti (5K) a corsi di pensiero critico (TOC) e ICT nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. I principali indicatori del progetto sono: 49(18K, 31M) studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; 42(15K,27M) studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dal programma; 5(5K) insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti che beneficiano del sostegno delle TIC nel programma; 1 scuola i cui laboratori sono stati adattati al programma. I destinatari del progetto saranno gli studenti delle classi II — VI 49 (18K, 31M) residenti nel Voivodato di Świętokrzyskie, frequentando la SSP di Lubcza e n-le (5K) residenti nel Voivodato di Świętokrzyskie, insegnando nella SSP a Lubcza, inglese, informatica e natura. Nell'ambito del progetto, due tipi di azioni attuate: lezioni didattiche e compensative supplementari per gli studenti che aumentano le competenze chiave sul mercato del lavoro e la formazione ICT e TOC per n-li. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Autogobierno A. Mickiewicz en Lubcza, ubicada en el Voivodato Świętokrzyskie en la comuna de Wodzisław en el período 01.09.2016-30.06.2017. El objetivo del proyecto es aumentar el nivel de competencias matemáticas, naturales y lingüísticas clave en 42(15K,27M). Los estudiantes de SSP en Lubcza a través de la implementación de didacidades adicionales y clases de desarrollo matemático-natural para estudiantes con dificultades de aprendizaje y especialmente estudiantes talentosos y clases de inglés extracurriculares, así como la participación de profesores (5K) en capacitaciones en pensamiento crítico (TOC) y TIC en el período 01.09.2016-30.06.2017. Los principales indicadores del proyecto son: 49(18K, 31M) estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa; 42(15K,27M) estudiantes que hayan adquirido competencias clave después de abandonar el programa; 5(5K) profesores apoyados por el programa; 5(5K) profesores que hayan obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa; 5(5K) profesores cubiertos por el apoyo a las TIC en el programa; 1 escuela cuyos talleres han sido adaptados al programa. El grupo destinatario del proyecto serán estudiantes de las clases II — VI 49 (18K, 31M) que residan en el Voivodato Świętokrzyskie, asistiendo a la SSP en Lubcza y n-le (5K) residentes en el Voivodeship de Świętokrzyskie, enseñando en el SSP en Lubcza, inglés, informática y naturaleza. En el marco del proyecto, 2 tipos de acciones implementadas: clases didácticas y compensatorias adicionales para estudiantes que aumentan las competencias clave en el mercado laboral y formación en TIC y TOC para n-li. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet vil blive gennemført på A. Mickiewicz Primary School i Lubcza, beliggende i Świętokrzyskie Voivodeship i kommunen Wodzisław i perioden 01.09.2016-30.06.2017. Formålet med projektet er at øge niveauet af centrale matematiske, naturlige og sproglige kompetencer i min. 42(15K,27M). SSP-studerende i Lubcza gennem implementering af yderligere didaciteter og matematisk-naturlige udviklingsklasser for studerende med indlæringsvanskeligheder og især talentfulde studerende og ekstracurricular engelsk klasser samt deltagelse af lærere (5K) i kurser i kritisk tænkning (TOC) og IKT i perioden 01.09.2016-30.06.2017. De vigtigste indikatorer for projektet er: 49 (18K, 31M) studerende, der har modtaget støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet 42(15K,27M) studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 5(5K) lærere, der modtager støtte fra programmet 5(5K) lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet 5(5K) lærere, der er omfattet af IKT-støtte i programmet 1 skole, hvis værksteder er blevet eftermonteret til programmet. Målgruppen i projektet vil være studerende i klasse II — VI 49 (18K, 31M) bosiddende i Świętokrzyskie Voivodeship, deltage i SSP i Lubcza og n-le (5K) bosiddende i Świętokrzyskie Voivodeship, undervisning i SSP i Lubcza, engelsk, datalogi og natur. Inden for rammerne af projektet gennemføres to typer aktioner: yderligere didaktiske og kompenserende klasser for studerende, der øger nøglekompetencerne på arbejdsmarkedet og ikt- og TOC-uddannelsen i n-li. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο Α. Mickiewicz στη Lubcza, που βρίσκεται στο Βοϊβοδάτο της κοινότητας Wodzisław κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2017. Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου των βασικών μαθηματικών, φυσικών και γλωσσικών ικανοτήτων σε ελάχιστο 42(15K,27M). Οι μαθητές της SSP στο Lubcza μέσω της εφαρμογής πρόσθετων μαθημάτων και μαθηματικών-φυσικών αναπτυξιακών μαθημάτων για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και ιδιαίτερα ταλαντούχους μαθητές και εξωσχολικές τάξεις αγγλικών, καθώς και τη συμμετοχή εκπαιδευτικών (5Κ) σε προγράμματα κατάρτισης στην κριτική σκέψη (TOC) και ΤΠΕ κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2017. Οι κύριοι δείκτες του έργου είναι οι εξής: 49(18K, 31M) φοιτητές που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα· 42(15K,27M) φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα· 5(5K) εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα· 5(5K) καθηγητές που έχουν αποκτήσει προσόντα ή έχουν αποκτήσει ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα· 5(5K) καθηγητές που καλύπτονται από την υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα· 1 σχολείο των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετασκευαστεί στο πρόγραμμα. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι μαθητές των τάξεων II — VI 49(18K, 31M) που κατοικούν στο Βοϊβοδάτο του Βοεβοδάτου, οι οποίοι φοιτούν στο SSP στη Lubcza και στο n-le (5K) που κατοικούν στο Voivodeship του Çwiętokrzyskie, διδάσκοντας στο SSP στη Lubcza, τα αγγλικά, την επιστήμη των υπολογιστών και τη φύση. Στο πλαίσιο του έργου, υλοποιήθηκαν 2 είδη δράσεων: πρόσθετες διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις για σπουδαστές που αυξάνουν τις βασικές ικανότητες στην αγορά εργασίας και την κατάρτιση ΤΠΕ και TOC για n-li. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi A. Mickiewicz u Lubczi, smještenoj u Świętokrzyskie vojvodstvu u općini Wodzisław u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2017. Cilj projekta je povećati razinu ključnih matematičkih, prirodnih i jezičnih kompetencija u min. 42(15K,27M). SSP studenti u Lubczi kroz implementaciju dodatnih didacities i matematičko-prirodnih razvojnih tečajeva za studente s poteškoćama u učenju, a posebno talentirane studente i izvannastavne tečajeve engleskog jezika, kao i sudjelovanje nastavnika (5K) na treninzima u kritičkom razmišljanju (TOC) i ICT-u u periodu 1.9.2016 – 30.6.2017. Glavni pokazatelji projekta su: 49(18K, 31M) studenata koji su primili potporu u razvoju ključnih kompetencija u programu; 42 (15K,27M) studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa; 5(5K) nastavnika koji primaju potporu iz programa; 5(5K) nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa; 5(5K) nastavnicima obuhvaćenima potporom IKT-a u programu; Jedna škola čije su radionice obnovljene u program. Ciljna skupina u projektu bit će studenti razreda II – VI 49(18K, 31M) koji borave u Świętokrzyskie vojvodstvu, pohađaju SSP u Lubczi i n-le (5K) s boravištem u Świętokrzyskie vojvodstvu, nastavom u SSP-u u Lubczi, engleskom jeziku, računarstvu i prirodi. U okviru projekta provedene su dvije vrste aktivnosti: dodatni didaktički i kompenzacijski tečajevi za studente kojima se povećavaju ključne kompetencije na tržištu rada te osposobljavanje u području IKT-a i TOC-a za n-li. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul va fi implementat la Școala Primară de Autoguvernare A. Mickiewicz din Lubcza, situată în Voievodatul Świętokrzyskie din comuna Wodzisław în perioada 01.09.2016-30.06.2017. Scopul proiectului este de a crește nivelul competențelor matematice, naturale și lingvistice cheie în min. 42(15K,27M). Studenții SSP din Lubcza prin implementarea unor cursuri suplimentare de didacități și de dezvoltare matematică-naturală pentru studenții cu dificultăți de învățare și în special pentru studenții talentați și clasele de engleză extrașcolară, precum și participarea profesorilor (5K) la cursuri de gândire critică (TOC) și TIC în perioada 01.09.2016-30.06.2017. Principalii indicatori ai proiectului sunt: 49(18K, 31M) studenți sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului; 42(15K,27M) studenții care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului; 5(5K) profesori sprijiniți de program; 5(5K) profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului; 5(5K) profesori care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului; 1 școală ale cărei ateliere au fost modernizate la program. Grupul țintă al proiectului va fi elevii claselor II – VI 49(18K, 31M) care locuiesc în Voievodatul Świętokrzyskie, care urmează cursurile SSP din Lubcza și n-le (5K) care locuiesc în Voievodatul Świętokrzyskie, predând în SSP din Lubcza, engleză, informatică și natură. În cadrul proiectului, 2 tipuri de acțiuni implementate: cursuri didactice și compensatorii suplimentare pentru studenții care își dezvoltă competențele-cheie pe piața forței de muncă și formarea TIC și TOC pentru n-li. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt bude realizovaný na základnej samosprávnej škole A. Mickiewicz v Lubcze, ktorá sa nachádza v Świętokrzyskie Voivodeship v obci Wodzisław v období od 1.9.2016 – 30.6.2017. Cieľom projektu je zvýšiť úroveň kľúčových matematických, prírodných a jazykových kompetencií v min. 42(15K,27M). Študenti SSP v Lubcze prostredníctvom implementácie ďalších didacít a matematicko-prirodzených vývojových kurzov pre študentov s poruchami učenia a najmä talentovaných študentov a mimoškolských kurzov angličtiny, ako aj účasť učiteľov (5K) na školeniach v oblasti kritického myslenia (TOC) a IKT v období od 1.9.2016 – 30.6.2017. Hlavnými ukazovateľmi projektu sú: 49 (18K, 31M) študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe; 42 (15K,27M) študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie; 5(5K) učitelia podporovaní z programu; 5(5K) pedagógov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu; 5(5K) učiteľov, na ktorých sa v programe vzťahuje podpora IKT; 1 škola, ktorej workshopy boli zmodernizované do programu. Cieľovou skupinou projektu budú študenti tried II – VI 49 (18K, 31M) s bydliskom v Świętokrzyskie Voivodeship, ktorí navštevujú SSP v Lubcze a n-le (5K) s bydliskom v Świętokrzyskie Voivodeship, vyučovanie v SSP v Lubcze, angličtina, informatika a príroda. V rámci projektu sa vykonávajú dva druhy akcií: dodatočné didaktické a kompenzačné triedy pre študentov, ktorí zvyšujú kľúčové kompetencie na trhu práce a odbornú prípravu v oblasti IKT a TOC pre n-li. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett ser jiġi implimentat fl-Iskola Primarja Awtonoma A. Mickiewicz f’Lubcza, li tinsab fil-Voivodeship ta’ Świętokrzyskie fil-komun ta’ Wodzisław fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2017. L-għan tal-proġett huwa li jiżdied il-livell ta’ kompetenzi matematiċi, naturali u lingwistiċi ewlenin f’min. 42(15K,27M). studenti tal-SSP f’Lubcza permezz tal-implimentazzjoni ta’ didaċitajiet addizzjonali u klassijiet ta’ żvilupp matematiku naturali għal studenti b’diffikultajiet ta’ tagħlim u speċjalment studenti b’talent u klassijiet extrakurrikulari Ingliż, kif ukoll il-parteċipazzjoni ta’ għalliema (5K) f’taħriġ fil-ħsieb kritiku (TOC) u l-ICT fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2017. L-indikaturi ewlenin tal-proġett huma: 49(18K, 31M) studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm; 42(15K,27M) student li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm; 5(5K) għalliema appoġġati mill-programm; 5(5K) għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm; 5(5K) għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-programm; 1 skola li workshops ġew retrofitted għall-programm. Il-grupp fil-mira fil-proġett se jkun studenti tal-klassijiet II — VI 49 (18K, 31M) li jgħixu fil-Voivodeship Świętokrzyskie, jattendu l-SSP f’Lubcza u n-le (5K) residenti fil-Voivodeship Świętokrzyskie, tagħlim fl-SSP f’Lubcza, Ingliż, xjenza tal-kompjuter u n-natura. Fil-qafas tal-proġett, żewġ tipi ta’ azzjonijiet implimentati: klassijiet addizzjonali didattiċi u kumpensatorji għall-istudenti li jżidu l-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u t-taħriġ tal-ICT u t-TOC għal n-li. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto será executado na Escola Primária do Governo Local de A. Mickiewicz, em Lubcza, situada na voivodia de Świętokrzyskie, no município de Wodzisław, no período compreendido entre 1 de setembro de 2016 e 30 de junho de 2017. O objetivo do projeto é aumentar o nível das principais competências matemáticas, naturais e linguísticas no mínimo 42 (15K,27M). Alunos do PES em Lubcza através da implementação de atividades adicionais de ensino e desenvolvimento matemático e natural para alunos com dificuldades de aprendizagem e especialmente alunos dotados e aulas extracurriculares de inglês, bem como a participação de professores (5K) em formação de pensamento crítico (TOC) e TIC no período de 01.09.2016-30. Os principais indicadores do projecto são: 49(18K, 31M) alunos apoiados para desenvolver competências essenciais no programa; 42 (15K,27M) alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa; 5(5K) professores apoiados ao abrigo do programa; 5(5K) professores que tenham adquirido qualificações ou competências após a conclusão do programa; 5(5K) professores apoiados pelo apoio TIC no âmbito do programa; 1 escola, cujas oficinas foram adaptadas com o programa. O grupo-alvo do projeto será composto por estudantes das classes II – VI 49 (18K, 31M) residentes na voivodia de Świętokrzyskie, que frequentam a SSP em Lubcza e n-le (5K) residentes na voivodia de Świętokrzyskie, que lecionam na SSP em Lubcza, inglês, informática e natureza. No âmbito do projeto, foram implementados dois tipos de atividades: actividades pedagógicas e compensatórias adicionais para os estudantes que aumentam as competências-chave no mercado de trabalho e formação com TIC e TOC para os estudantes. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke toteutetaan A. Mickiewiczin itsehallinnon peruskoulussa Lubczassa, joka sijaitsee Wodzisławin kunnassa Świętokrzyskie Voivodeshipissa 01.09.2016–30.06.2017. Hankkeen tavoitteena on lisätä keskeisten matemaattisten, luonnollisten ja kielellisten taitojen tasoa vähintään 42 (15K,27M). SSP-opiskelijat Lubczassa toteuttamalla ylimääräisiä didakities- ja matemaattis-luonnollisia kehityskursseja opiskelijoille, joilla on oppimisvaikeuksia ja erityisesti lahjakkaita opiskelijoita ja opetussuunnitelman ulkopuolisia englannin luokkia, sekä opettajien (5K) osallistumista kriittisen ajattelun (TOC) ja tieto- ja viestintätekniikan koulutukseen kaudella 01.09.2016–30.06.2017. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit ovat seuraavat: 49(18K, 31M) opiskelijat, joita tuetaan ohjelman avaintaitojen kehittämisessä; 42 (15K,27M) opiskelijaa, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen; 5(5K) ohjelmasta tuettavat opettajat; 5(5K) opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen; 5(5K) ohjelman tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin kuuluvat opettajat; 1 koulu, jonka työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan. Hankkeen kohderyhmänä ovat Świętokrzyskie Voivodeshipissa asuvat luokan II – VI 49 (18K, 31M) opiskelijat, jotka osallistuvat SSP: ään Lubczassa ja n-le (5K), jotka asuvat Świętokrzyskie Voivodeshipissa, opettavat SSP: ssä Lubczassa, Englanti, tietojenkäsittelytiede ja luonto. Hankkeen yhteydessä toteutetaan kahdenlaisia toimia: muita didaktisia ja korvaavia luokkia opiskelijoille, jotka lisäävät avaintaitoja työmarkkinoilla sekä tieto- ja viestintätekniikan ja TOC-koulutuksen n-li. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli samouprave A. Mickiewicz v Lubczi, ki se nahaja v Świętokrzyskie Voivodeship v občini Wodzisław v obdobju 01.09.2016–30.06.2017. Cilj projekta je povečati raven ključnih matematičnih, naravnih in jezikovnih kompetenc v min. 42(15K,27M). Študenti SSP v Lubczi z izvajanjem dodatnih didakities in matematično-naravnih razvojnih razredov za študente z učnimi težavami, zlasti nadarjene študente in obšolske tečaje angleščine, kot tudi sodelovanje učiteljev (5K) v usposabljanju kritičnega mišljenja (TOC) in IKT v obdobju 01.09.2016–30.06.2017. Glavni kazalniki projekta so: 49 (18K, 31M) študenti, ki so podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu; 42(15K,27M) študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa; 5(5K) učiteljev, ki jih podpira program; 5(5K) učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa; 5(5K) učitelji, ki so vključeni v podporo IKT v programu; 1 šola, katere delavnice so bile naknadno vgrajene v program. Ciljna skupina v projektu bodo študenti razredov II – VI 49(18K, 31M), ki prebivajo v Świętokrzyskie Voivodeship, obiskujejo SSP v Lubczi in n-le (5K), ki prebivajo v Świętokrzyskie Voivodeship, poučevanje v SSP v Lubcza, angleščina, računalništvo in narava. V okviru projekta se izvajata dve vrsti ukrepov: dodatni didaktični in kompenzacijski razredi za študente, ki povečujejo ključne kompetence na trgu dela ter usposabljanje IKT in TOC za n-li. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt bude realizován na základní škole A. Mickiewicz v Lubcze, která se nachází v Świętokrzyskie Voivodeship v obci Wodzisław v období od 01.09.2016–30.06.2017. Cílem projektu je zvýšit úroveň klíčových matematických, přírodních a jazykových kompetencí v min. 42(15K,27M). SSP studenti v Lubcze prostřednictvím implementace dalších didacit a matematicko-přírodních vývojových tříd pro studenty s poruchami učení a zejména talentované studenty a mimoškolní výuku angličtiny, jakož i účast učitelů (5K) na školeních v kritickém myšlení (TOC) a ICT v období od 01.09.2016–30.06.2017. Hlavními ukazateli projektu jsou: 49(18K, 31M) studenti podporovali rozvoj klíčových kompetencí v programu; 42 (15K,27M) studenti, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence; 5(5K) učitelů podporovaných programem; 5K) učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu; 5(5K) učitelů, na něž se vztahuje podpora v oblasti informačních a komunikačních technologií v rámci programu; 1 škola, jejíž workshopy byly doplněny do programu. Cílovou skupinou projektu budou studenti tříd II – VI 49(18K, 31M) s bydlištěm v Świętokrzyskie Voivodeship, navštěvující SSP v Lubcze a n-le (5K) s bydlištěm v Świętokrzyskie Voivodeship, výuka v SSP v Lubcze, angličtina, informatika a příroda. V rámci projektu byly realizovány dva typy akcí: další didaktické a kompenzační kurzy pro studenty zvyšující klíčové kompetence na trhu práce a školení v oblasti informačních a komunikačních technologií a TOC pro n-li. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektas bus įgyvendintas A. Mickiewicz savivaldos pradinėje mokykloje Lubczoje, esančioje Świętokrzyskie vaivadijoje, Vodzisław savivaldybėje nuo 01.09.2016–30.06.2017. Projekto tikslas – padidinti pagrindinių matematinių, gamtinių ir kalbinių gebėjimų lygį min. 42(15K,27M). SSP studentai Lubczoje, įgyvendindami papildomas didaktikos ir matematinės-natūralios raidos klases studentams su mokymosi sunkumais, ypač talentingiems studentams ir užklasinėms anglų kalbos klasėms, taip pat mokytojų (5K) dalyvavimas kritinio mąstymo (TOC) ir IRT mokymuose laikotarpiu nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. Pagrindiniai projekto rodikliai yra šie: 49 (18K, 31M) studentai, remiami bendrųjų gebėjimų ugdymui programoje; 42(15K,27M) studentai, kurie baigę programą įgijo bendrųjų gebėjimų; 5(5K) mokytojai, remiami pagal programą; 5(5K) mokytojai, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją; 5(5K) mokytojai, kuriems pagal programą teikiama IRT parama; 1 mokykla, kurios seminarai buvo atnaujinti į programą. Projekto tikslinė grupė bus II-VI 49 klasės studentai (18K, 31M), gyvenantys Świętokrzyskie vaivadijoje, lankantys SSP Lubcza ir n-le (5K), gyvenantys Świętokrzyskie vaivadijoje, dėstontys SSP Lubcza, anglų, kompiuterių mokslo ir gamtos. Įgyvendinant projektą, įgyvendinami 2 rūšių veiksmai: papildomos didaktinės ir kompensacinės klasės studentams, ugdantiems bendrąsias kompetencijas darbo rinkoje ir IRT bei TOC mokymą, skirtą n-li. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts tiks īstenots A. Mickiewicz pašpārvaldes pamatskolā Lubcza, kas atrodas Šwiętokrzyskie vojevodistē Wodzisław pašvaldībā laikposmā no 1.9.2016. līdz 30.6.2017. Projekta mērķis ir paaugstināt galveno matemātisko, dabas un lingvistisko kompetenču līmeni min. 42(15K,27M). SSP studenti Lubczā, īstenojot papildu didaktikas un matemātiskās-dabiskās attīstības nodarbības studentiem ar mācīšanās grūtībām un jo īpaši talantīgiem studentiem un ārpusskolas angļu valodas nodarbībām, kā arī skolotāju (5K) dalību kritiskās domāšanas (TOC) un IKT apmācībās 01.09.2016–30.06.2017. Projekta galvenie rādītāji ir šādi: 49(18K, 31M) studenti atbalsta programmas pamatprasmju attīstīšanu; 42(15K,27M) studenti, kas ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas; 5(5K) skolotāji, kurus atbalsta programma; 5(5K) skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc programmas aiziešanas; 5(5K) skolotāji, uz kuriem programmā attiecas IKT atbalsts; 1 skola, kuras darbnīcas ir modernizētas programmā. Projekta mērķa grupa būs II — VI 49 (18K, 31M) klases studenti, kas dzīvo Świętokrzyskie vojevodistē, apmeklē SSP Lubcza un n-le (5K), dzīvo Świętokrzyskie vojevodistē, māca SSP Lubcza, angļu valodā, datorzinātnē un dabā. Projekta ietvaros īstenoto divu veidu darbības: papildu didaktiskās un kompensējošās klases studentiem, kas palielina pamatprasmes darba tirgū un IKT un TOC apmācību n-li. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът ще бъде реализиран в началното училище за самоуправление A. Mickiewicz в Lubcza, разположено в Швиентокшиското войводство в община Воджислав в периода 01.09.2016—30.06.2017 г. Целта на проекта е да се повиши нивото на ключовите математически, естествени и езикови компетентности в мин. 42(15К,27М). Студентите по SSP в Лубца чрез прилагане на допълнителни дидацити и часове по математическо-естествено развитие за ученици с обучителни затруднения и особено талантливи ученици и извънкласни класове по английски език, както и участието на учители (5К) в обучения по критично мислене (TOC) и ИКТ в периода 01.09.2016—30.06.2017 г. Основните показатели на проекта са: 49(18K, 31M) студенти, подпомагани в развитието на ключови компетентности в програмата; 42(15K,27M) студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата; 5(5К) учители, подпомагани от програмата; 5K) учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата; 5(5K) учители, обхванати от подкрепата на ИКТ в програмата; 1 училище, чиито работилници са преоборудвани в програмата. Целевата група в проекта ще бъдат студенти от класове II — VI 49(18K, 31M), пребиваващи в Швиентокшиското войводство, посещаващи SSP в Lubcza и n-le (5K), които живеят в Швиентокшиското войводство, преподават в SSP в Любца, английски, компютърни науки и природа. В рамките на проекта се изпълняват 2 вида дейности: допълнителни дидактични и компенсаторни класове за студенти, които повишават ключовите компетентности на пазара на труда и ИКТ и ОЦО обучение за n-li. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projektet a Świętokrzyskie vajdasági Świętokrzyskie vajdaságban, a 2016.09.01. és 2017.06.30. közötti időszakban, a Świętokrzyskie vajdaságban, a Świętokrzyskie vajdaságban található A. Mickiewicz Önkormányzati Általános Iskolában hajtják végre. A projekt célja, hogy növelje a kulcsfontosságú matematikai, természeti és nyelvi kompetenciák szintjét min. 42(15K,27M). SSP hallgatók Lubczában további didacitások és matematikai-természetes fejlesztési osztályok végrehajtásával tanulási nehézségekkel küzdő diákok és különösen tehetséges diákok és tanórán kívüli angol osztályok, valamint a tanárok (5K) részvétele a kritikus gondolkodás (TOC) és az IKT időszakban a 01.09.2016–30.06.2017. A projekt fő mutatói a következők: 49(18K, 31M) hallgatók támogatják a kulcskompetenciák fejlesztését a programban; 42(15K,27M) hallgatók, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat; A program által támogatott 5(5K) tanárok; 5(5K) olyan tanárok, akik a program elhagyását követően képesítést vagy kompetenciákat szereztek; 5(5K) a programban IKT-támogatásban részesülő tanárok; 1 iskola, amelynek műhelyeit a programba utólagosan beillesztették. A projekt célcsoportja a Świętokrzyskie vajdaságban lakó, a Świętokrzyskie vajdaságban lakó, a Świętokrzyskie vajdaságban élő, a Świętokrzyskie vajdaságban lakó, a Świętokrzyskie vajdaságban élő hallgatók, akik a Świętokrzyskie vajdaságban tartózkodnak, angolul, számítástechnikában és természettudományokban. A projekt keretében 2 intézkedéstípus valósul meg: további didaktikai és kompenzációs osztályok a hallgatók számára, amelyek növelik a kulcskompetenciákat a munkaerőpiacon, valamint az ikt- és TOC-képzést az n-li számára. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mBunscoil Féin-Rialtais A. Mickiewicz i Lubcza, atá lonnaithe i Voivodeshipwiętokrzyskie i gCumarsáid Wodzisław sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2017. Is é is aidhm don tionscadal leibhéal na n-inniúlachtaí matamaiticiúla, nádúrtha agus teangeolaíocha a mhéadú i mion-inniúlachtaí 42(15K,27M). daltaí SSP i Lubcza trí ranganna teagaisc agus matamaiticiúla forbartha a chur chun feidhme do mhic léinn a bhfuil deacrachtaí foghlama acu agus go háirithe do mhic léinn cumasacha agus ranganna Béarla seach-churaclaim, chomh maith le rannpháirtíocht múinteoirí (5K) in oiliúint i smaointeoireacht chriticiúil (TOC) agus TFC sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2017. Is iad seo a leanas príomhtháscairí an tionscadail: 49(18K, 31M) mac léinn a fuair tacaíocht chun príomhinniúlachtaí sa chlár a fhorbairt; 42(15K,27M) mic léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil; 5(5K) múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ón gclár; 5(5K) múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil; 5(5K) múinteoirí atá clúdaithe ag tacaíocht TFC sa chlár; 1 scoil a bhfuil a cheardlanna iarfheistithe don chlár. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná mic léinn ó ranganna II — VI 49(18K, 31M) a bhfuil cónaí orthu sa Voivodeship Δwiętokrzyskie, ag freastal ar an SSP i Lubcza agus n-le (5K) a bhfuil cónaí orthu i Voivodeshipwiętokrzyskie, ag múineadh sa SSP i Lubcza, Béarla, ríomheolaíocht agus nádúr. Faoi chuimsiú an tionscadail, cuireadh dhá chineál gníomhaíochta chun feidhme: ranganna teagaisc agus cúiteacha breise do mhic léinn a mhéadaíonn príomhinniúlachtaí ar an margadh saothair agus oiliúint TFC agus TOC le haghaidh n-li. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet kommer att genomföras vid A. Mickiewicz Self-Government Primary School i Lubcza, beläget i Świętokrzyskie Voivodeship i kommunen Wodzisław under perioden 01.09.2016–30.06.2017. Syftet med projektet är att öka nivån på viktiga matematiska, naturliga och språkliga kompetenser i min. 42(15K,27M). SSP-studenter i Lubcza genom genomförande av ytterligare didaciteter och matematisk-naturlig utvecklingsklasser för studenter med inlärningssvårigheter och särskilt begåvade studenter och extracurricular engelska klasser, samt deltagande av lärare (5K) i utbildningar i kritiskt tänkande (TOC) och IKT under perioden 01.09.2016–30.06.2017. De viktigaste indikatorerna för projektet är följande: 49(18K, 31M) studenter som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet. 42 (15K,27M) studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. 5(5K) lärare som stöds av programmet. 5(5K) Lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. 5(5K) lärare som omfattas av IKT-stöd i programmet. En skola vars workshops har eftermonterats till programmet. Målgruppen i projektet är studenter i klass II – VI 49(18K, 31M) bosatta i Świętokrzyskie Voivodeship, som deltar i SSP i Lubcza och n-le (5K) bosatt i Świętokrzyskie Voivodeship, undervisar i SSP i Lubcza, engelska, datavetenskap och natur. Inom ramen för projektet genomförs två typer av åtgärder: ytterligare didaktiska och kompenserande klasser för studenter som ökar nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och IKT- och TOC-utbildning för n-li. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt viiakse ellu A. Mickiewiczi omavalitsuse algkoolis Lubczas, mis asub Wodzisławi kommuunis Świętokrzyskie vojevoodkonnas ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2017. Projekti eesmärk on tõsta põhiliste matemaatiliste, looduslike ja keeleliste pädevuste taset vähemalt 42 (15K,27M). SSP üliõpilased Lubczas, rakendades õpperaskustega õpilastele ja eriti andekatele õpilastele ja õppekavavälistele inglise keele klassidele täiendavaid didacities ja matemaatilisi-looduslikke arenguklasse, samuti õpetajate (5K) osalemist kriitilise mõtlemise (TOC) ja IKT koolitustel ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2017. Projekti peamised näitajad on järgmised: 49 (18K, 31M) üliõpilasi, kes toetasid programmi võtmepädevuste arendamist; 42(15K,27M) üliõpilast, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist; 5(5K) õpetajad, keda programm toetab; 5(5K) õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist; 5(5K) programmi IKT toetusega hõlmatud õpetajad; 1 kool, mille töötoad on programmile moderniseeritud. Projekti sihtrühm on II-VI 49 (18K, 31M) klassi õpilased, kes elavad Świętokrzyskie vojevoodkonnas, osalevad SSP-s Lubczas ja n-le (5K), elavad Świętokrzyskie vojevoodkonnas, õpetavad Lubcza ühisplatvormis inglise keelt, infotehnoloogiat ja loodust. Projekti raames rakendati kahte liiki meetmeid: täiendavad didaktilised ja kompenseerivad klassid õpilastele, kes suurendavad võtmepädevusi tööturul ning IKT ja TOC koolitus n-li jaoks. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Jędrzejów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Jędrzejów / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°39'25.85"N, 20°17'47.40"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°39'25.85"N, 20°17'47.40"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°39'25.85"N, 20°17'47.40"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sandomiersko-jędrzejowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sandomiersko-jędrzejowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:27, 9 October 2024
Project Q128369 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of Success |
Project Q128369 in Poland |
Statements
67,266.88 zloty
0 references
79,137.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2017
0 references
GMINA WODZISŁAW/SAMORZĄDOWA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. A. MICKIEWICZA W LUBCZY
0 references
Projekt realizowany będzie w Samorządowej Szkole Podstawowej im. A. Mickiewicza w Lubczy znajdującej się na terenie woj. świętokrzyskiego w gminie Wodzisław w okresie 01.09.2016 – 30.06.2017. Celem gł. projektu jest zwiększenie poziomu kompetencji kluczowych matematyczno-przyrodniczych i językowych u min. 42(15K,27M). uczniów SSP w Lubczy poprzez realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrównawczych i rozwijających matematyczno-przyrodniczych dla uczniów z trudnościami w nauce i uczniów szczególnie uzdolnionych oraz zajęć pozalekcyjnych jęz. angielskiego, a także udział nauczycieli (5K) w szkoleniach z krytycznego myślenia(TOC) i TIK w okresie 01.09.2016-30.06.2017. Wskaźnikami głównymi projektu są: 49(18K, 31M) uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie; 42(15K,27M) uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu; 5(5K) nauczycieli objętych wsparciem w ramach programu; 5(5K) nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu; 5(5K) nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie; 1 szkoła, której pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie. Grupę docelową w projekcie stanowić będą uczniowie klas II – VI 49(18K, 31M)zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczęszczający do SSP w Lubczy oraz n-le (5K) zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczący w SSP w Lubczy matematyki, jęz. angielskiego, informatyki i przyrody. W ramach projektu zost. zrealizowane 2 rodzaje działań: dodatkowe zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze i rozwijające dla uczniów podnoszące kluczowe kompetencje na rynku pracy oraz szkolenia z TIK i TOC dla n-li. (Polish)
0 references
The project will be implemented at the A. Mickiewicz Local Government Primary School in Lubcza, located in the Świętokrzyskie Voivodeship in Wodzisław commune in the period 01.09.2016-30.06.2017. The aim of the project is to increase the level of key mathematical, natural and linguistic competences in min. 42(15K,27M). SSP pupils in Lubcza through the implementation of additional teaching and mathematical and natural development activities for pupils with learning difficulties and especially gifted pupils and extracurricular English classes, as well as the participation of teachers (5K) in critical thinking training(TOC) and ICT in the period 01.09.2016-30. The main indicators of the project are: 49(18K, 31M) pupils supported to develop key competences in the programme; 42(15K,27M) pupils who have acquired key competences after leaving the programme; 5(5K) teachers supported under the programme; 5(5K) teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme; 5(5K) teachers supported by ICT support in the programme; 1 school, whose workshops have been retrofitted with the programme. The target group in the project will consist of students of classes II – VI 49(18K, 31M) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, attending SSP in Lubcza and n-le (5K) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, teaching at the SSP in Lubcza, English, IT and nature. Within the framework of the project, 2 types of activities have been implemented: additional teaching and compensatory activities for students raising key competences on the labour market and training with ICT and TOC for n-li. (English)
21 October 2020
0.0981537792868303
0 references
Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire autonome A. Mickiewicz de Lubcza, située dans la voïvodie de Świętokrzyskie, dans la commune de Wodzisław du 01.09.2016-30.06.2017. L’objectif du projet est d’augmenter le niveau des compétences mathématiques, naturelles et linguistiques clés en min. 42(15K,27M). Les étudiants SSP à Lubcza par la mise en place de didacités supplémentaires et de cours de développement mathématique-naturel pour les étudiants ayant des difficultés d’apprentissage et particulièrement les étudiants talentueux et les cours d’anglais extrascolaire, ainsi que la participation des enseignants (5K) à des formations en pensée critique (TOC) et TIC au cours de la période allant du 01.09.2016-30.06.2017. Les principaux indicateurs du projet sont les suivants: 49(18K, 31M) étudiants soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme; 42(15K,27M) étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme; 5(5K) enseignants soutenus par le programme; 5(5K) les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme; 5(5K) enseignants couverts par le soutien aux TIC dans le cadre du programme; 1 école dont les ateliers ont été réaménagés au programme. Le groupe cible du projet sera les étudiants des classes II — VI 49(18K, 31M) résidant dans la voïvodie de Świętokrzyskie, fréquentant le SSP à Lubcza et n-le (5K) résidant dans la voïvodie de Świętokrzyskie, enseignant au SSP à Lubcza, en anglais, en informatique et en nature. Dans le cadre du projet, 2 types d’actions mises en œuvre: cours didactiques et compensatoires supplémentaires pour les étudiants augmentant les compétences clés sur le marché du travail et la formation TIC et TOC pour n-li. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird an der Selbstverwaltungsgrundschule A. Mickiewicz in Lubcza in der Woiwodschaft Świętokrzyskie in der Gemeinde Wodzisław im Zeitraum 1.9.2016 – 30.6.2017 durchgeführt. Ziel des Projekts ist es, das Niveau der mathematischen, natürlichen und sprachlichen Schlüsselkompetenzen in min. 42 (15K,27M) zu erhöhen. SSP-Studierende in Lubcza durch die Implementierung zusätzlicher didaktischer und mathematisch-natürlicher Entwicklungskurse für Schüler mit Lernschwierigkeiten und besonders talentierten Schülern und außerschulischen Englischkursen sowie die Teilnahme von Lehrern (5K) an Schulungen im kritischen Denken (TOC) und ICT im Zeitraum 1.9.2016 – 30.6.2017. Die wichtigsten Indikatoren des Projekts sind: 49(18K, 31M) Studierende, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden; 42(15K,27M) Studierende, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben; 5K-Lehrkräfte, die durch das Programm unterstützt werden; 5K) Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben; 5K) Lehrkräfte, die von der IKT-Unterstützung im Rahmen des Programms abgedeckt sind; 1 Schule, deren Werkstätten für das Programm nachgerüstet wurden. Zielgruppe des Projekts sind Studenten der Klassen II – VI 49 (18K, 31M) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, Teilnahme an der SSP in Lubcza und n-le (5K) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, Unterricht in der SSP in Lubcza, Englisch, Informatik und Natur. Im Rahmen des Projekts werden zwei Arten von Maßnahmen durchgeführt: zusätzliche didaktische und kompensatorische Kurse für Studierende, die Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt sowie IKT- und TOC-Ausbildungen für n-li erweitern. (German)
8 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd op de A. Mickiewicz Self-Government Primary School in Lubcza, gelegen in het Świętokrzyskie Voivodeship in de gemeente Wodzisław in de periode 01.09.2016-30.06.2017. Het doel van het project is om het niveau van de belangrijkste wiskundige, natuurlijke en taalkundige competenties te verhogen in min. 42(15K,27M). SSP-studenten in Lubcza door de implementatie van aanvullende didaciteiten en wiskundig-natuurlijke ontwikkelingsklassen voor studenten met leermoeilijkheden en vooral getalenteerde studenten en buitenschoolse Engelse lessen, evenals de deelname van docenten (5K) aan trainingen in kritisch denken (TOC) en ICT in de periode 01.09.2016-30.06.2017. De belangrijkste indicatoren van het project zijn: 49(18K, 31M) studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma; 42(15K,27M) studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma; 5K) leerkrachten die door het programma worden ondersteund; 5K) leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven; 5K-leraren die onder ICT-steun in het programma vallen; Een school waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma. De doelgroep in het project zijn studenten van de klassen II — VI 49(18K, 31M) woonachtig in het Świętokrzyskie Voivodeship, het bijwonen van de SSP in Lubcza en n-le (5K) woonachtig in het Świętokrzyskie Voivodeship, onderwijs in het SSP in Lubcza, Engels, informatica en natuur. In het kader van het project worden twee soorten acties uitgevoerd: aanvullende didactische en compenserende lessen voor studenten die sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en ICT- en TOC-opleidingen voor n-li vergroten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato presso la scuola primaria di autogoverno A. Mickiewicz di Lubcza, situata nel Voivodato di Świętokrzyskie nel comune di Wodzisław nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze matematiche, naturali e linguistiche chiave in min. 42 (15K,27M). Gli studenti SSP a Lubcza attraverso l'implementazione di didattiche aggiuntive e corsi di sviluppo matematico-naturale per studenti con difficoltà di apprendimento e soprattutto studenti di talento e lezioni di inglese extracurriculare, nonché la partecipazione di insegnanti (5K) a corsi di pensiero critico (TOC) e ICT nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. I principali indicatori del progetto sono: 49(18K, 31M) studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; 42(15K,27M) studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dal programma; 5(5K) insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti che beneficiano del sostegno delle TIC nel programma; 1 scuola i cui laboratori sono stati adattati al programma. I destinatari del progetto saranno gli studenti delle classi II — VI 49 (18K, 31M) residenti nel Voivodato di Świętokrzyskie, frequentando la SSP di Lubcza e n-le (5K) residenti nel Voivodato di Świętokrzyskie, insegnando nella SSP a Lubcza, inglese, informatica e natura. Nell'ambito del progetto, due tipi di azioni attuate: lezioni didattiche e compensative supplementari per gli studenti che aumentano le competenze chiave sul mercato del lavoro e la formazione ICT e TOC per n-li. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Autogobierno A. Mickiewicz en Lubcza, ubicada en el Voivodato Świętokrzyskie en la comuna de Wodzisław en el período 01.09.2016-30.06.2017. El objetivo del proyecto es aumentar el nivel de competencias matemáticas, naturales y lingüísticas clave en 42(15K,27M). Los estudiantes de SSP en Lubcza a través de la implementación de didacidades adicionales y clases de desarrollo matemático-natural para estudiantes con dificultades de aprendizaje y especialmente estudiantes talentosos y clases de inglés extracurriculares, así como la participación de profesores (5K) en capacitaciones en pensamiento crítico (TOC) y TIC en el período 01.09.2016-30.06.2017. Los principales indicadores del proyecto son: 49(18K, 31M) estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa; 42(15K,27M) estudiantes que hayan adquirido competencias clave después de abandonar el programa; 5(5K) profesores apoyados por el programa; 5(5K) profesores que hayan obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa; 5(5K) profesores cubiertos por el apoyo a las TIC en el programa; 1 escuela cuyos talleres han sido adaptados al programa. El grupo destinatario del proyecto serán estudiantes de las clases II — VI 49 (18K, 31M) que residan en el Voivodato Świętokrzyskie, asistiendo a la SSP en Lubcza y n-le (5K) residentes en el Voivodeship de Świętokrzyskie, enseñando en el SSP en Lubcza, inglés, informática y naturaleza. En el marco del proyecto, 2 tipos de acciones implementadas: clases didácticas y compensatorias adicionales para estudiantes que aumentan las competencias clave en el mercado laboral y formación en TIC y TOC para n-li. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført på A. Mickiewicz Primary School i Lubcza, beliggende i Świętokrzyskie Voivodeship i kommunen Wodzisław i perioden 01.09.2016-30.06.2017. Formålet med projektet er at øge niveauet af centrale matematiske, naturlige og sproglige kompetencer i min. 42(15K,27M). SSP-studerende i Lubcza gennem implementering af yderligere didaciteter og matematisk-naturlige udviklingsklasser for studerende med indlæringsvanskeligheder og især talentfulde studerende og ekstracurricular engelsk klasser samt deltagelse af lærere (5K) i kurser i kritisk tænkning (TOC) og IKT i perioden 01.09.2016-30.06.2017. De vigtigste indikatorer for projektet er: 49 (18K, 31M) studerende, der har modtaget støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet 42(15K,27M) studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 5(5K) lærere, der modtager støtte fra programmet 5(5K) lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet 5(5K) lærere, der er omfattet af IKT-støtte i programmet 1 skole, hvis værksteder er blevet eftermonteret til programmet. Målgruppen i projektet vil være studerende i klasse II — VI 49 (18K, 31M) bosiddende i Świętokrzyskie Voivodeship, deltage i SSP i Lubcza og n-le (5K) bosiddende i Świętokrzyskie Voivodeship, undervisning i SSP i Lubcza, engelsk, datalogi og natur. Inden for rammerne af projektet gennemføres to typer aktioner: yderligere didaktiske og kompenserende klasser for studerende, der øger nøglekompetencerne på arbejdsmarkedet og ikt- og TOC-uddannelsen i n-li. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο Α. Mickiewicz στη Lubcza, που βρίσκεται στο Βοϊβοδάτο της κοινότητας Wodzisław κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2017. Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου των βασικών μαθηματικών, φυσικών και γλωσσικών ικανοτήτων σε ελάχιστο 42(15K,27M). Οι μαθητές της SSP στο Lubcza μέσω της εφαρμογής πρόσθετων μαθημάτων και μαθηματικών-φυσικών αναπτυξιακών μαθημάτων για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και ιδιαίτερα ταλαντούχους μαθητές και εξωσχολικές τάξεις αγγλικών, καθώς και τη συμμετοχή εκπαιδευτικών (5Κ) σε προγράμματα κατάρτισης στην κριτική σκέψη (TOC) και ΤΠΕ κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2017. Οι κύριοι δείκτες του έργου είναι οι εξής: 49(18K, 31M) φοιτητές που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα· 42(15K,27M) φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα· 5(5K) εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα· 5(5K) καθηγητές που έχουν αποκτήσει προσόντα ή έχουν αποκτήσει ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα· 5(5K) καθηγητές που καλύπτονται από την υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα· 1 σχολείο των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετασκευαστεί στο πρόγραμμα. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι μαθητές των τάξεων II — VI 49(18K, 31M) που κατοικούν στο Βοϊβοδάτο του Βοεβοδάτου, οι οποίοι φοιτούν στο SSP στη Lubcza και στο n-le (5K) που κατοικούν στο Voivodeship του Çwiętokrzyskie, διδάσκοντας στο SSP στη Lubcza, τα αγγλικά, την επιστήμη των υπολογιστών και τη φύση. Στο πλαίσιο του έργου, υλοποιήθηκαν 2 είδη δράσεων: πρόσθετες διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις για σπουδαστές που αυξάνουν τις βασικές ικανότητες στην αγορά εργασίας και την κατάρτιση ΤΠΕ και TOC για n-li. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi A. Mickiewicz u Lubczi, smještenoj u Świętokrzyskie vojvodstvu u općini Wodzisław u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2017. Cilj projekta je povećati razinu ključnih matematičkih, prirodnih i jezičnih kompetencija u min. 42(15K,27M). SSP studenti u Lubczi kroz implementaciju dodatnih didacities i matematičko-prirodnih razvojnih tečajeva za studente s poteškoćama u učenju, a posebno talentirane studente i izvannastavne tečajeve engleskog jezika, kao i sudjelovanje nastavnika (5K) na treninzima u kritičkom razmišljanju (TOC) i ICT-u u periodu 1.9.2016 – 30.6.2017. Glavni pokazatelji projekta su: 49(18K, 31M) studenata koji su primili potporu u razvoju ključnih kompetencija u programu; 42 (15K,27M) studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa; 5(5K) nastavnika koji primaju potporu iz programa; 5(5K) nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa; 5(5K) nastavnicima obuhvaćenima potporom IKT-a u programu; Jedna škola čije su radionice obnovljene u program. Ciljna skupina u projektu bit će studenti razreda II – VI 49(18K, 31M) koji borave u Świętokrzyskie vojvodstvu, pohađaju SSP u Lubczi i n-le (5K) s boravištem u Świętokrzyskie vojvodstvu, nastavom u SSP-u u Lubczi, engleskom jeziku, računarstvu i prirodi. U okviru projekta provedene su dvije vrste aktivnosti: dodatni didaktički i kompenzacijski tečajevi za studente kojima se povećavaju ključne kompetencije na tržištu rada te osposobljavanje u području IKT-a i TOC-a za n-li. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat la Școala Primară de Autoguvernare A. Mickiewicz din Lubcza, situată în Voievodatul Świętokrzyskie din comuna Wodzisław în perioada 01.09.2016-30.06.2017. Scopul proiectului este de a crește nivelul competențelor matematice, naturale și lingvistice cheie în min. 42(15K,27M). Studenții SSP din Lubcza prin implementarea unor cursuri suplimentare de didacități și de dezvoltare matematică-naturală pentru studenții cu dificultăți de învățare și în special pentru studenții talentați și clasele de engleză extrașcolară, precum și participarea profesorilor (5K) la cursuri de gândire critică (TOC) și TIC în perioada 01.09.2016-30.06.2017. Principalii indicatori ai proiectului sunt: 49(18K, 31M) studenți sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului; 42(15K,27M) studenții care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului; 5(5K) profesori sprijiniți de program; 5(5K) profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului; 5(5K) profesori care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului; 1 școală ale cărei ateliere au fost modernizate la program. Grupul țintă al proiectului va fi elevii claselor II – VI 49(18K, 31M) care locuiesc în Voievodatul Świętokrzyskie, care urmează cursurile SSP din Lubcza și n-le (5K) care locuiesc în Voievodatul Świętokrzyskie, predând în SSP din Lubcza, engleză, informatică și natură. În cadrul proiectului, 2 tipuri de acțiuni implementate: cursuri didactice și compensatorii suplimentare pentru studenții care își dezvoltă competențele-cheie pe piața forței de muncă și formarea TIC și TOC pentru n-li. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný na základnej samosprávnej škole A. Mickiewicz v Lubcze, ktorá sa nachádza v Świętokrzyskie Voivodeship v obci Wodzisław v období od 1.9.2016 – 30.6.2017. Cieľom projektu je zvýšiť úroveň kľúčových matematických, prírodných a jazykových kompetencií v min. 42(15K,27M). Študenti SSP v Lubcze prostredníctvom implementácie ďalších didacít a matematicko-prirodzených vývojových kurzov pre študentov s poruchami učenia a najmä talentovaných študentov a mimoškolských kurzov angličtiny, ako aj účasť učiteľov (5K) na školeniach v oblasti kritického myslenia (TOC) a IKT v období od 1.9.2016 – 30.6.2017. Hlavnými ukazovateľmi projektu sú: 49 (18K, 31M) študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe; 42 (15K,27M) študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie; 5(5K) učitelia podporovaní z programu; 5(5K) pedagógov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu; 5(5K) učiteľov, na ktorých sa v programe vzťahuje podpora IKT; 1 škola, ktorej workshopy boli zmodernizované do programu. Cieľovou skupinou projektu budú študenti tried II – VI 49 (18K, 31M) s bydliskom v Świętokrzyskie Voivodeship, ktorí navštevujú SSP v Lubcze a n-le (5K) s bydliskom v Świętokrzyskie Voivodeship, vyučovanie v SSP v Lubcze, angličtina, informatika a príroda. V rámci projektu sa vykonávajú dva druhy akcií: dodatočné didaktické a kompenzačné triedy pre študentov, ktorí zvyšujú kľúčové kompetencie na trhu práce a odbornú prípravu v oblasti IKT a TOC pre n-li. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat fl-Iskola Primarja Awtonoma A. Mickiewicz f’Lubcza, li tinsab fil-Voivodeship ta’ Świętokrzyskie fil-komun ta’ Wodzisław fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2017. L-għan tal-proġett huwa li jiżdied il-livell ta’ kompetenzi matematiċi, naturali u lingwistiċi ewlenin f’min. 42(15K,27M). studenti tal-SSP f’Lubcza permezz tal-implimentazzjoni ta’ didaċitajiet addizzjonali u klassijiet ta’ żvilupp matematiku naturali għal studenti b’diffikultajiet ta’ tagħlim u speċjalment studenti b’talent u klassijiet extrakurrikulari Ingliż, kif ukoll il-parteċipazzjoni ta’ għalliema (5K) f’taħriġ fil-ħsieb kritiku (TOC) u l-ICT fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2017. L-indikaturi ewlenin tal-proġett huma: 49(18K, 31M) studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm; 42(15K,27M) student li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm; 5(5K) għalliema appoġġati mill-programm; 5(5K) għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm; 5(5K) għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-programm; 1 skola li workshops ġew retrofitted għall-programm. Il-grupp fil-mira fil-proġett se jkun studenti tal-klassijiet II — VI 49 (18K, 31M) li jgħixu fil-Voivodeship Świętokrzyskie, jattendu l-SSP f’Lubcza u n-le (5K) residenti fil-Voivodeship Świętokrzyskie, tagħlim fl-SSP f’Lubcza, Ingliż, xjenza tal-kompjuter u n-natura. Fil-qafas tal-proġett, żewġ tipi ta’ azzjonijiet implimentati: klassijiet addizzjonali didattiċi u kumpensatorji għall-istudenti li jżidu l-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u t-taħriġ tal-ICT u t-TOC għal n-li. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado na Escola Primária do Governo Local de A. Mickiewicz, em Lubcza, situada na voivodia de Świętokrzyskie, no município de Wodzisław, no período compreendido entre 1 de setembro de 2016 e 30 de junho de 2017. O objetivo do projeto é aumentar o nível das principais competências matemáticas, naturais e linguísticas no mínimo 42 (15K,27M). Alunos do PES em Lubcza através da implementação de atividades adicionais de ensino e desenvolvimento matemático e natural para alunos com dificuldades de aprendizagem e especialmente alunos dotados e aulas extracurriculares de inglês, bem como a participação de professores (5K) em formação de pensamento crítico (TOC) e TIC no período de 01.09.2016-30. Os principais indicadores do projecto são: 49(18K, 31M) alunos apoiados para desenvolver competências essenciais no programa; 42 (15K,27M) alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa; 5(5K) professores apoiados ao abrigo do programa; 5(5K) professores que tenham adquirido qualificações ou competências após a conclusão do programa; 5(5K) professores apoiados pelo apoio TIC no âmbito do programa; 1 escola, cujas oficinas foram adaptadas com o programa. O grupo-alvo do projeto será composto por estudantes das classes II – VI 49 (18K, 31M) residentes na voivodia de Świętokrzyskie, que frequentam a SSP em Lubcza e n-le (5K) residentes na voivodia de Świętokrzyskie, que lecionam na SSP em Lubcza, inglês, informática e natureza. No âmbito do projeto, foram implementados dois tipos de atividades: actividades pedagógicas e compensatórias adicionais para os estudantes que aumentam as competências-chave no mercado de trabalho e formação com TIC e TOC para os estudantes. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan A. Mickiewiczin itsehallinnon peruskoulussa Lubczassa, joka sijaitsee Wodzisławin kunnassa Świętokrzyskie Voivodeshipissa 01.09.2016–30.06.2017. Hankkeen tavoitteena on lisätä keskeisten matemaattisten, luonnollisten ja kielellisten taitojen tasoa vähintään 42 (15K,27M). SSP-opiskelijat Lubczassa toteuttamalla ylimääräisiä didakities- ja matemaattis-luonnollisia kehityskursseja opiskelijoille, joilla on oppimisvaikeuksia ja erityisesti lahjakkaita opiskelijoita ja opetussuunnitelman ulkopuolisia englannin luokkia, sekä opettajien (5K) osallistumista kriittisen ajattelun (TOC) ja tieto- ja viestintätekniikan koulutukseen kaudella 01.09.2016–30.06.2017. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit ovat seuraavat: 49(18K, 31M) opiskelijat, joita tuetaan ohjelman avaintaitojen kehittämisessä; 42 (15K,27M) opiskelijaa, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen; 5(5K) ohjelmasta tuettavat opettajat; 5(5K) opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen; 5(5K) ohjelman tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin kuuluvat opettajat; 1 koulu, jonka työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan. Hankkeen kohderyhmänä ovat Świętokrzyskie Voivodeshipissa asuvat luokan II – VI 49 (18K, 31M) opiskelijat, jotka osallistuvat SSP: ään Lubczassa ja n-le (5K), jotka asuvat Świętokrzyskie Voivodeshipissa, opettavat SSP: ssä Lubczassa, Englanti, tietojenkäsittelytiede ja luonto. Hankkeen yhteydessä toteutetaan kahdenlaisia toimia: muita didaktisia ja korvaavia luokkia opiskelijoille, jotka lisäävät avaintaitoja työmarkkinoilla sekä tieto- ja viestintätekniikan ja TOC-koulutuksen n-li. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli samouprave A. Mickiewicz v Lubczi, ki se nahaja v Świętokrzyskie Voivodeship v občini Wodzisław v obdobju 01.09.2016–30.06.2017. Cilj projekta je povečati raven ključnih matematičnih, naravnih in jezikovnih kompetenc v min. 42(15K,27M). Študenti SSP v Lubczi z izvajanjem dodatnih didakities in matematično-naravnih razvojnih razredov za študente z učnimi težavami, zlasti nadarjene študente in obšolske tečaje angleščine, kot tudi sodelovanje učiteljev (5K) v usposabljanju kritičnega mišljenja (TOC) in IKT v obdobju 01.09.2016–30.06.2017. Glavni kazalniki projekta so: 49 (18K, 31M) študenti, ki so podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu; 42(15K,27M) študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa; 5(5K) učiteljev, ki jih podpira program; 5(5K) učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa; 5(5K) učitelji, ki so vključeni v podporo IKT v programu; 1 šola, katere delavnice so bile naknadno vgrajene v program. Ciljna skupina v projektu bodo študenti razredov II – VI 49(18K, 31M), ki prebivajo v Świętokrzyskie Voivodeship, obiskujejo SSP v Lubczi in n-le (5K), ki prebivajo v Świętokrzyskie Voivodeship, poučevanje v SSP v Lubcza, angleščina, računalništvo in narava. V okviru projekta se izvajata dve vrsti ukrepov: dodatni didaktični in kompenzacijski razredi za študente, ki povečujejo ključne kompetence na trgu dela ter usposabljanje IKT in TOC za n-li. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován na základní škole A. Mickiewicz v Lubcze, která se nachází v Świętokrzyskie Voivodeship v obci Wodzisław v období od 01.09.2016–30.06.2017. Cílem projektu je zvýšit úroveň klíčových matematických, přírodních a jazykových kompetencí v min. 42(15K,27M). SSP studenti v Lubcze prostřednictvím implementace dalších didacit a matematicko-přírodních vývojových tříd pro studenty s poruchami učení a zejména talentované studenty a mimoškolní výuku angličtiny, jakož i účast učitelů (5K) na školeních v kritickém myšlení (TOC) a ICT v období od 01.09.2016–30.06.2017. Hlavními ukazateli projektu jsou: 49(18K, 31M) studenti podporovali rozvoj klíčových kompetencí v programu; 42 (15K,27M) studenti, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence; 5(5K) učitelů podporovaných programem; 5K) učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu; 5(5K) učitelů, na něž se vztahuje podpora v oblasti informačních a komunikačních technologií v rámci programu; 1 škola, jejíž workshopy byly doplněny do programu. Cílovou skupinou projektu budou studenti tříd II – VI 49(18K, 31M) s bydlištěm v Świętokrzyskie Voivodeship, navštěvující SSP v Lubcze a n-le (5K) s bydlištěm v Świętokrzyskie Voivodeship, výuka v SSP v Lubcze, angličtina, informatika a příroda. V rámci projektu byly realizovány dva typy akcí: další didaktické a kompenzační kurzy pro studenty zvyšující klíčové kompetence na trhu práce a školení v oblasti informačních a komunikačních technologií a TOC pro n-li. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas A. Mickiewicz savivaldos pradinėje mokykloje Lubczoje, esančioje Świętokrzyskie vaivadijoje, Vodzisław savivaldybėje nuo 01.09.2016–30.06.2017. Projekto tikslas – padidinti pagrindinių matematinių, gamtinių ir kalbinių gebėjimų lygį min. 42(15K,27M). SSP studentai Lubczoje, įgyvendindami papildomas didaktikos ir matematinės-natūralios raidos klases studentams su mokymosi sunkumais, ypač talentingiems studentams ir užklasinėms anglų kalbos klasėms, taip pat mokytojų (5K) dalyvavimas kritinio mąstymo (TOC) ir IRT mokymuose laikotarpiu nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. Pagrindiniai projekto rodikliai yra šie: 49 (18K, 31M) studentai, remiami bendrųjų gebėjimų ugdymui programoje; 42(15K,27M) studentai, kurie baigę programą įgijo bendrųjų gebėjimų; 5(5K) mokytojai, remiami pagal programą; 5(5K) mokytojai, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją; 5(5K) mokytojai, kuriems pagal programą teikiama IRT parama; 1 mokykla, kurios seminarai buvo atnaujinti į programą. Projekto tikslinė grupė bus II-VI 49 klasės studentai (18K, 31M), gyvenantys Świętokrzyskie vaivadijoje, lankantys SSP Lubcza ir n-le (5K), gyvenantys Świętokrzyskie vaivadijoje, dėstontys SSP Lubcza, anglų, kompiuterių mokslo ir gamtos. Įgyvendinant projektą, įgyvendinami 2 rūšių veiksmai: papildomos didaktinės ir kompensacinės klasės studentams, ugdantiems bendrąsias kompetencijas darbo rinkoje ir IRT bei TOC mokymą, skirtą n-li. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots A. Mickiewicz pašpārvaldes pamatskolā Lubcza, kas atrodas Šwiętokrzyskie vojevodistē Wodzisław pašvaldībā laikposmā no 1.9.2016. līdz 30.6.2017. Projekta mērķis ir paaugstināt galveno matemātisko, dabas un lingvistisko kompetenču līmeni min. 42(15K,27M). SSP studenti Lubczā, īstenojot papildu didaktikas un matemātiskās-dabiskās attīstības nodarbības studentiem ar mācīšanās grūtībām un jo īpaši talantīgiem studentiem un ārpusskolas angļu valodas nodarbībām, kā arī skolotāju (5K) dalību kritiskās domāšanas (TOC) un IKT apmācībās 01.09.2016–30.06.2017. Projekta galvenie rādītāji ir šādi: 49(18K, 31M) studenti atbalsta programmas pamatprasmju attīstīšanu; 42(15K,27M) studenti, kas ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas; 5(5K) skolotāji, kurus atbalsta programma; 5(5K) skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc programmas aiziešanas; 5(5K) skolotāji, uz kuriem programmā attiecas IKT atbalsts; 1 skola, kuras darbnīcas ir modernizētas programmā. Projekta mērķa grupa būs II — VI 49 (18K, 31M) klases studenti, kas dzīvo Świętokrzyskie vojevodistē, apmeklē SSP Lubcza un n-le (5K), dzīvo Świętokrzyskie vojevodistē, māca SSP Lubcza, angļu valodā, datorzinātnē un dabā. Projekta ietvaros īstenoto divu veidu darbības: papildu didaktiskās un kompensējošās klases studentiem, kas palielina pamatprasmes darba tirgū un IKT un TOC apmācību n-li. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в началното училище за самоуправление A. Mickiewicz в Lubcza, разположено в Швиентокшиското войводство в община Воджислав в периода 01.09.2016—30.06.2017 г. Целта на проекта е да се повиши нивото на ключовите математически, естествени и езикови компетентности в мин. 42(15К,27М). Студентите по SSP в Лубца чрез прилагане на допълнителни дидацити и часове по математическо-естествено развитие за ученици с обучителни затруднения и особено талантливи ученици и извънкласни класове по английски език, както и участието на учители (5К) в обучения по критично мислене (TOC) и ИКТ в периода 01.09.2016—30.06.2017 г. Основните показатели на проекта са: 49(18K, 31M) студенти, подпомагани в развитието на ключови компетентности в програмата; 42(15K,27M) студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата; 5(5К) учители, подпомагани от програмата; 5K) учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата; 5(5K) учители, обхванати от подкрепата на ИКТ в програмата; 1 училище, чиито работилници са преоборудвани в програмата. Целевата група в проекта ще бъдат студенти от класове II — VI 49(18K, 31M), пребиваващи в Швиентокшиското войводство, посещаващи SSP в Lubcza и n-le (5K), които живеят в Швиентокшиското войводство, преподават в SSP в Любца, английски, компютърни науки и природа. В рамките на проекта се изпълняват 2 вида дейности: допълнителни дидактични и компенсаторни класове за студенти, които повишават ключовите компетентности на пазара на труда и ИКТ и ОЦО обучение за n-li. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet a Świętokrzyskie vajdasági Świętokrzyskie vajdaságban, a 2016.09.01. és 2017.06.30. közötti időszakban, a Świętokrzyskie vajdaságban, a Świętokrzyskie vajdaságban található A. Mickiewicz Önkormányzati Általános Iskolában hajtják végre. A projekt célja, hogy növelje a kulcsfontosságú matematikai, természeti és nyelvi kompetenciák szintjét min. 42(15K,27M). SSP hallgatók Lubczában további didacitások és matematikai-természetes fejlesztési osztályok végrehajtásával tanulási nehézségekkel küzdő diákok és különösen tehetséges diákok és tanórán kívüli angol osztályok, valamint a tanárok (5K) részvétele a kritikus gondolkodás (TOC) és az IKT időszakban a 01.09.2016–30.06.2017. A projekt fő mutatói a következők: 49(18K, 31M) hallgatók támogatják a kulcskompetenciák fejlesztését a programban; 42(15K,27M) hallgatók, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat; A program által támogatott 5(5K) tanárok; 5(5K) olyan tanárok, akik a program elhagyását követően képesítést vagy kompetenciákat szereztek; 5(5K) a programban IKT-támogatásban részesülő tanárok; 1 iskola, amelynek műhelyeit a programba utólagosan beillesztették. A projekt célcsoportja a Świętokrzyskie vajdaságban lakó, a Świętokrzyskie vajdaságban lakó, a Świętokrzyskie vajdaságban élő, a Świętokrzyskie vajdaságban lakó, a Świętokrzyskie vajdaságban élő hallgatók, akik a Świętokrzyskie vajdaságban tartózkodnak, angolul, számítástechnikában és természettudományokban. A projekt keretében 2 intézkedéstípus valósul meg: további didaktikai és kompenzációs osztályok a hallgatók számára, amelyek növelik a kulcskompetenciákat a munkaerőpiacon, valamint az ikt- és TOC-képzést az n-li számára. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mBunscoil Féin-Rialtais A. Mickiewicz i Lubcza, atá lonnaithe i Voivodeshipwiętokrzyskie i gCumarsáid Wodzisław sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2017. Is é is aidhm don tionscadal leibhéal na n-inniúlachtaí matamaiticiúla, nádúrtha agus teangeolaíocha a mhéadú i mion-inniúlachtaí 42(15K,27M). daltaí SSP i Lubcza trí ranganna teagaisc agus matamaiticiúla forbartha a chur chun feidhme do mhic léinn a bhfuil deacrachtaí foghlama acu agus go háirithe do mhic léinn cumasacha agus ranganna Béarla seach-churaclaim, chomh maith le rannpháirtíocht múinteoirí (5K) in oiliúint i smaointeoireacht chriticiúil (TOC) agus TFC sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2017. Is iad seo a leanas príomhtháscairí an tionscadail: 49(18K, 31M) mac léinn a fuair tacaíocht chun príomhinniúlachtaí sa chlár a fhorbairt; 42(15K,27M) mic léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil; 5(5K) múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ón gclár; 5(5K) múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil; 5(5K) múinteoirí atá clúdaithe ag tacaíocht TFC sa chlár; 1 scoil a bhfuil a cheardlanna iarfheistithe don chlár. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná mic léinn ó ranganna II — VI 49(18K, 31M) a bhfuil cónaí orthu sa Voivodeship Δwiętokrzyskie, ag freastal ar an SSP i Lubcza agus n-le (5K) a bhfuil cónaí orthu i Voivodeshipwiętokrzyskie, ag múineadh sa SSP i Lubcza, Béarla, ríomheolaíocht agus nádúr. Faoi chuimsiú an tionscadail, cuireadh dhá chineál gníomhaíochta chun feidhme: ranganna teagaisc agus cúiteacha breise do mhic léinn a mhéadaíonn príomhinniúlachtaí ar an margadh saothair agus oiliúint TFC agus TOC le haghaidh n-li. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras vid A. Mickiewicz Self-Government Primary School i Lubcza, beläget i Świętokrzyskie Voivodeship i kommunen Wodzisław under perioden 01.09.2016–30.06.2017. Syftet med projektet är att öka nivån på viktiga matematiska, naturliga och språkliga kompetenser i min. 42(15K,27M). SSP-studenter i Lubcza genom genomförande av ytterligare didaciteter och matematisk-naturlig utvecklingsklasser för studenter med inlärningssvårigheter och särskilt begåvade studenter och extracurricular engelska klasser, samt deltagande av lärare (5K) i utbildningar i kritiskt tänkande (TOC) och IKT under perioden 01.09.2016–30.06.2017. De viktigaste indikatorerna för projektet är följande: 49(18K, 31M) studenter som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet. 42 (15K,27M) studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. 5(5K) lärare som stöds av programmet. 5(5K) Lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. 5(5K) lärare som omfattas av IKT-stöd i programmet. En skola vars workshops har eftermonterats till programmet. Målgruppen i projektet är studenter i klass II – VI 49(18K, 31M) bosatta i Świętokrzyskie Voivodeship, som deltar i SSP i Lubcza och n-le (5K) bosatt i Świętokrzyskie Voivodeship, undervisar i SSP i Lubcza, engelska, datavetenskap och natur. Inom ramen för projektet genomförs två typer av åtgärder: ytterligare didaktiska och kompenserande klasser för studenter som ökar nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och IKT- och TOC-utbildning för n-li. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu A. Mickiewiczi omavalitsuse algkoolis Lubczas, mis asub Wodzisławi kommuunis Świętokrzyskie vojevoodkonnas ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2017. Projekti eesmärk on tõsta põhiliste matemaatiliste, looduslike ja keeleliste pädevuste taset vähemalt 42 (15K,27M). SSP üliõpilased Lubczas, rakendades õpperaskustega õpilastele ja eriti andekatele õpilastele ja õppekavavälistele inglise keele klassidele täiendavaid didacities ja matemaatilisi-looduslikke arenguklasse, samuti õpetajate (5K) osalemist kriitilise mõtlemise (TOC) ja IKT koolitustel ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2017. Projekti peamised näitajad on järgmised: 49 (18K, 31M) üliõpilasi, kes toetasid programmi võtmepädevuste arendamist; 42(15K,27M) üliõpilast, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist; 5(5K) õpetajad, keda programm toetab; 5(5K) õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist; 5(5K) programmi IKT toetusega hõlmatud õpetajad; 1 kool, mille töötoad on programmile moderniseeritud. Projekti sihtrühm on II-VI 49 (18K, 31M) klassi õpilased, kes elavad Świętokrzyskie vojevoodkonnas, osalevad SSP-s Lubczas ja n-le (5K), elavad Świętokrzyskie vojevoodkonnas, õpetavad Lubcza ühisplatvormis inglise keelt, infotehnoloogiat ja loodust. Projekti raames rakendati kahte liiki meetmeid: täiendavad didaktilised ja kompenseerivad klassid õpilastele, kes suurendavad võtmepädevusi tööturul ning IKT ja TOC koolitus n-li jaoks. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: jędrzejowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0023/16
0 references