BROWSE (Q1864154): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): WITH THE FOLLOWING PROJECT PROPOSAL, THE STATE ESTABLISHMENT OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTE R LIVATINO DI NAPOLI, IN ACCORDANCE WITH THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS, INTENDS TO DEVELOP THE PROCESS OF DIGITISING AND CHANGING THE TEACHING METHODOLOGY OF THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF ITS TRAINING OFFER BY JOINING THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR THE SCHOOL SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
J’APPRENDS EN NAVIGUANT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ICH LERNE DURCH NAVIGIEREN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IK LEER DOOR TE NAVIGEREN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
APRENDO NAVEGANDO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
GENNEMSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΕΡΙΉΓΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PREGLEDAVANJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
RĂSFOIȚI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PREHĽADÁVAŤ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IBBRAWŻJA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NAVEGAR | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SELAA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZEGLĄDAJ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
BRSKANJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PROCHÁZET | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NARŠYMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PĀRLŪKOT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРЕГЛЕД | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BÖNGÉSZÉS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BRABHSÁIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BLÄDDRA BLAND | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SIRVI | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1864154 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1864154 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1864154 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1864154 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1864154 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1864154 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1864154 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1864154 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1864154 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1864154 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1864154 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1864154 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1864154 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1864154 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1864154 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, L’ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, VISE À ANNULER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET DE MODIFICATION DE LA MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS TELLES QUE LES INTERVENTIONS INFRASTRUCTURANTES ET L’ACQUISITION D’OUTILS NUMÉRIQUES DESTINÉS AUX ACTIVITÉS D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE MISES EN PLACE SONOOATTIVIT PLANNING ET ADAPTATION DE L’EDILIZIOATOATTIVIT D’EDILIZIOATATIVIT DE CABLAGGIATIVIT AUX NOUVEAUX ORGANISMES DE FORMATION ET DE SUIVI DU RÉSEAU DE FORMATION RESPONSABLE DE LA FORMATION ET DE LA MISE EN PLACE DES NOUVELLES STRUCTURES DE FORMATION PUBLIQUE ET D’ADAPTATION DE L’EDILIZIOOATTIVIT DE CABLAGGIOO ET DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, EN VUE DE L’AMÉLIORATION DE LA MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, L’ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, VISE À ANNULER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET DE MODIFICATION DE LA MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS TELLES QUE LES INTERVENTIONS INFRASTRUCTURANTES ET L’ACQUISITION D’OUTILS NUMÉRIQUES DESTINÉS AUX ACTIVITÉS D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE MISES EN PLACE SONOOATTIVIT PLANNING ET ADAPTATION DE L’EDILIZIOATOATTIVIT D’EDILIZIOATATIVIT DE CABLAGGIATIVIT AUX NOUVEAUX ORGANISMES DE FORMATION ET DE SUIVI DU RÉSEAU DE FORMATION RESPONSABLE DE LA FORMATION ET DE LA MISE EN PLACE DES NOUVELLES STRUCTURES DE FORMATION PUBLIQUE ET D’ADAPTATION DE L’EDILIZIOOATTIVIT DE CABLAGGIOO ET DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, EN VUE DE L’AMÉLIORATION DE LA MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, L’ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, VISE À ANNULER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET DE MODIFICATION DE LA MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS TELLES QUE LES INTERVENTIONS INFRASTRUCTURANTES ET L’ACQUISITION D’OUTILS NUMÉRIQUES DESTINÉS AUX ACTIVITÉS D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE MISES EN PLACE SONOOATTIVIT PLANNING ET ADAPTATION DE L’EDILIZIOATOATTIVIT D’EDILIZIOATATIVIT DE CABLAGGIATIVIT AUX NOUVEAUX ORGANISMES DE FORMATION ET DE SUIVI DU RÉSEAU DE FORMATION RESPONSABLE DE LA FORMATION ET DE LA MISE EN PLACE DES NOUVELLES STRUCTURES DE FORMATION PUBLIQUE ET D’ADAPTATION DE L’EDILIZIOOATTIVIT DE CABLAGGIOO ET DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, EN VUE DE L’AMÉLIORATION DE LA MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIT DEM FOLGENDEN PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DAS ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAS SICH DEM NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMM FÜR DIE SCHULE DER KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN ANSCHLIESST, DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG UND VERÄNDERUNG DER LEHRMETHODIK DER SCHULE ZU ANNULLIEREN, UM DIE QUALITÄT IHRES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN, INDEM DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND -UMGEBUNGEN FÜR LAPPRENDIMENTOSARANNO EINGEHALTEN WIRD, UM EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN WIE INFRASTRUKTURELLE INTERVENTIONEN UND DEN ERWERB VON DIGITALEN WERKZEUGEN ZU SCHAFFEN, DIE AUF TECHNOLOGISCHE INNOVATIONSMASSNAHMEN ABZIELEN, DIE SONOOATTIVITITITITITITITITITITITITITITITITITITIT DIE PLANUNG UND ANPASSUNG DER EDILIZIOOATTIVITIT DER CABLAGGIOOI-AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE ZUSAMMENARBEIT VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN FÜR TECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN UND DIE DURCHFÜHRUNG DER DURCHFÜHRUNG DER EDILIZIOOOATTIVITITITITITITITITITITIT IN DIE DURCHFÜHRUNG DER KOOPERATION VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER NEUEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE BERUFSBILDUNG UND DIE ANPASSUNG DES EDILIZIOOOATTIN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT DEM FOLGENDEN PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DAS ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAS SICH DEM NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMM FÜR DIE SCHULE DER KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN ANSCHLIESST, DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG UND VERÄNDERUNG DER LEHRMETHODIK DER SCHULE ZU ANNULLIEREN, UM DIE QUALITÄT IHRES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN, INDEM DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND -UMGEBUNGEN FÜR LAPPRENDIMENTOSARANNO EINGEHALTEN WIRD, UM EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN WIE INFRASTRUKTURELLE INTERVENTIONEN UND DEN ERWERB VON DIGITALEN WERKZEUGEN ZU SCHAFFEN, DIE AUF TECHNOLOGISCHE INNOVATIONSMASSNAHMEN ABZIELEN, DIE SONOOATTIVITITITITITITITITITITITITITITITITITITIT DIE PLANUNG UND ANPASSUNG DER EDILIZIOOATTIVITIT DER CABLAGGIOOI-AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE ZUSAMMENARBEIT VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN FÜR TECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN UND DIE DURCHFÜHRUNG DER DURCHFÜHRUNG DER EDILIZIOOOATTIVITITITITITITITITITITIT IN DIE DURCHFÜHRUNG DER KOOPERATION VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER NEUEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE BERUFSBILDUNG UND DIE ANPASSUNG DES EDILIZIOOOATTIN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT DEM FOLGENDEN PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DAS ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAS SICH DEM NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMM FÜR DIE SCHULE DER KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN ANSCHLIESST, DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG UND VERÄNDERUNG DER LEHRMETHODIK DER SCHULE ZU ANNULLIEREN, UM DIE QUALITÄT IHRES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN, INDEM DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND -UMGEBUNGEN FÜR LAPPRENDIMENTOSARANNO EINGEHALTEN WIRD, UM EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN WIE INFRASTRUKTURELLE INTERVENTIONEN UND DEN ERWERB VON DIGITALEN WERKZEUGEN ZU SCHAFFEN, DIE AUF TECHNOLOGISCHE INNOVATIONSMASSNAHMEN ABZIELEN, DIE SONOOATTIVITITITITITITITITITITITITITITITITITITIT DIE PLANUNG UND ANPASSUNG DER EDILIZIOOATTIVITIT DER CABLAGGIOOI-AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE ZUSAMMENARBEIT VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN FÜR TECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN UND DIE DURCHFÜHRUNG DER DURCHFÜHRUNG DER EDILIZIOOOATTIVITITITITITITITITITITIT IN DIE DURCHFÜHRUNG DER KOOPERATION VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER NEUEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE BERUFSBILDUNG UND DIE ANPASSUNG DES EDILIZIOOOATTIN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MET HET VOLGENDE PROJECTVOORSTEL BEOOGT HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT ZICH AANSLUIT BIJ HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOL VAN COMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN, HET PROCES VAN DIGITALISERING EN VERANDERING VAN DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN DE SCHOOL TE ANNULEREN OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR VAST TE HOUDEN AAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN -OMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO EN DAAROM EEN REEKS ACTIVITEITEN OP TE ZETTEN, ZOALS INFRASTRUCTURELE INTERVENTIES EN DE AANKOOP VAN DIGITALE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, DIE ZIJN OPGEZET VOOR SONOOATTI-PLANNING EN AANPASSING VAN HET EDILIZIOOAT-NETWERK VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE INSTANTIES IN HET KADER VAN DE OPLEIDING EN DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE ORGANISATIES IN HET KADER VAN HET TEVTITI-PROGRAMMA IN HET KADER VAN DE PROGRAMMA’S DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKEN IN HET KADER VAN HET PROJECT, EN MET DE VOLGENDE PROJECTVOORSTELLEN: HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT LID IS VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO, OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN OMGEVINGEN VAN LAPPRENDIMENTOSARANNO TE VOLGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: MET HET VOLGENDE PROJECTVOORSTEL BEOOGT HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT ZICH AANSLUIT BIJ HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOL VAN COMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN, HET PROCES VAN DIGITALISERING EN VERANDERING VAN DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN DE SCHOOL TE ANNULEREN OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR VAST TE HOUDEN AAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN -OMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO EN DAAROM EEN REEKS ACTIVITEITEN OP TE ZETTEN, ZOALS INFRASTRUCTURELE INTERVENTIES EN DE AANKOOP VAN DIGITALE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, DIE ZIJN OPGEZET VOOR SONOOATTI-PLANNING EN AANPASSING VAN HET EDILIZIOOAT-NETWERK VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE INSTANTIES IN HET KADER VAN DE OPLEIDING EN DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE ORGANISATIES IN HET KADER VAN HET TEVTITI-PROGRAMMA IN HET KADER VAN DE PROGRAMMA’S DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKEN IN HET KADER VAN HET PROJECT, EN MET DE VOLGENDE PROJECTVOORSTELLEN: HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT LID IS VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO, OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN OMGEVINGEN VAN LAPPRENDIMENTOSARANNO TE VOLGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MET HET VOLGENDE PROJECTVOORSTEL BEOOGT HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT ZICH AANSLUIT BIJ HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOL VAN COMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN, HET PROCES VAN DIGITALISERING EN VERANDERING VAN DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN DE SCHOOL TE ANNULEREN OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR VAST TE HOUDEN AAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN -OMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO EN DAAROM EEN REEKS ACTIVITEITEN OP TE ZETTEN, ZOALS INFRASTRUCTURELE INTERVENTIES EN DE AANKOOP VAN DIGITALE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, DIE ZIJN OPGEZET VOOR SONOOATTI-PLANNING EN AANPASSING VAN HET EDILIZIOOAT-NETWERK VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE INSTANTIES IN HET KADER VAN DE OPLEIDING EN DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE ORGANISATIES IN HET KADER VAN HET TEVTITI-PROGRAMMA IN HET KADER VAN DE PROGRAMMA’S DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKEN IN HET KADER VAN HET PROJECT, EN MET DE VOLGENDE PROJECTVOORSTELLEN: HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT LID IS VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO, OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN OMGEVINGEN VAN LAPPRENDIMENTOSARANNO TE VOLGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CON LA SIGUIENTE PROPUESTA DE PROYECTO, EL ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, UNIÉNDOSE AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE, TIENE COMO OBJETIVO CANCELAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN Y CAMBIO DE LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA MEDIANTE LA ADHESIÓN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS COMPETENCIAS Y ENTORNOS ESCOLARES PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO, POR LO TANTO, PONER EN MARCHA UNA SERIE DE ACTIVIDADES TALES COMO INTERVENCIONES INFRAESTRUCTURALES Y ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES ORIENTADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LA EDILIZIOATTI LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y LA ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DESTINADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL EDILIZIOOATTI DE LA EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE CABLAGIN, ASÍ COMO DE LA COOPERACIÓN DE LA RED DE FORMACIÓN DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE TABITIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE LOS TABITANTES Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL TABITARIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ESTATAL SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, QUE SE UNEN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CON LA SIGUIENTE PROPUESTA DE PROYECTO, EL ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, UNIÉNDOSE AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE, TIENE COMO OBJETIVO CANCELAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN Y CAMBIO DE LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA MEDIANTE LA ADHESIÓN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS COMPETENCIAS Y ENTORNOS ESCOLARES PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO, POR LO TANTO, PONER EN MARCHA UNA SERIE DE ACTIVIDADES TALES COMO INTERVENCIONES INFRAESTRUCTURALES Y ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES ORIENTADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LA EDILIZIOATTI LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y LA ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DESTINADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL EDILIZIOOATTI DE LA EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE CABLAGIN, ASÍ COMO DE LA COOPERACIÓN DE LA RED DE FORMACIÓN DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE TABITIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE LOS TABITANTES Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL TABITARIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ESTATAL SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, QUE SE UNEN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CON LA SIGUIENTE PROPUESTA DE PROYECTO, EL ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, UNIÉNDOSE AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE, TIENE COMO OBJETIVO CANCELAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN Y CAMBIO DE LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA MEDIANTE LA ADHESIÓN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS COMPETENCIAS Y ENTORNOS ESCOLARES PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO, POR LO TANTO, PONER EN MARCHA UNA SERIE DE ACTIVIDADES TALES COMO INTERVENCIONES INFRAESTRUCTURALES Y ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES ORIENTADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LA EDILIZIOATTI LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y LA ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DESTINADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL EDILIZIOOATTI DE LA EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE CABLAGIN, ASÍ COMO DE LA COOPERACIÓN DE LA RED DE FORMACIÓN DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE TABITIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE LOS TABITANTES Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL TABITARIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ESTATAL SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, QUE SE UNEN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MED FØLGENDE PROJEKTFORSLAG HAR DEN STATSLIGE ETABLERING AF INSTITUTTET FOR VIDEREGÅENDE UDDANNELSE R LIVATINO DI NAPOLI I OVERENSSTEMMELSE MED DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER TIL HENSIGT AT UDVIKLE PROCESSEN MED DIGITALISERING OG ÆNDRING AF SKOLENS UNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE KVALITETEN AF DENS UDDANNELSESTILBUD VED AT TILSLUTTE SIG DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG -MILJØER FOR LAPPENDORIMENTOSANNO DERFOR IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER SÅSOM INFRASTRUKTURARBEJDER OG ERHVERVELSE AF DIREKTE DIGITALE VÆRKTØJER TIL UDDANNELSE OG TILPASNING AF DET NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR UDDANNELSE OG UDDANNELSE TIL DEN NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR SAMARBEJDET MED MYNDIGHEDERNE OM AT VURDERE OG OVERVÅGE RESULTATERNE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MED FØLGENDE PROJEKTFORSLAG HAR DEN STATSLIGE ETABLERING AF INSTITUTTET FOR VIDEREGÅENDE UDDANNELSE R LIVATINO DI NAPOLI I OVERENSSTEMMELSE MED DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER TIL HENSIGT AT UDVIKLE PROCESSEN MED DIGITALISERING OG ÆNDRING AF SKOLENS UNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE KVALITETEN AF DENS UDDANNELSESTILBUD VED AT TILSLUTTE SIG DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG -MILJØER FOR LAPPENDORIMENTOSANNO DERFOR IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER SÅSOM INFRASTRUKTURARBEJDER OG ERHVERVELSE AF DIREKTE DIGITALE VÆRKTØJER TIL UDDANNELSE OG TILPASNING AF DET NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR UDDANNELSE OG UDDANNELSE TIL DEN NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR SAMARBEJDET MED MYNDIGHEDERNE OM AT VURDERE OG OVERVÅGE RESULTATERNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MED FØLGENDE PROJEKTFORSLAG HAR DEN STATSLIGE ETABLERING AF INSTITUTTET FOR VIDEREGÅENDE UDDANNELSE R LIVATINO DI NAPOLI I OVERENSSTEMMELSE MED DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER TIL HENSIGT AT UDVIKLE PROCESSEN MED DIGITALISERING OG ÆNDRING AF SKOLENS UNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE KVALITETEN AF DENS UDDANNELSESTILBUD VED AT TILSLUTTE SIG DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG -MILJØER FOR LAPPENDORIMENTOSANNO DERFOR IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER SÅSOM INFRASTRUKTURARBEJDER OG ERHVERVELSE AF DIREKTE DIGITALE VÆRKTØJER TIL UDDANNELSE OG TILPASNING AF DET NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR UDDANNELSE OG UDDANNELSE TIL DEN NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR SAMARBEJDET MED MYNDIGHEDERNE OM AT VURDERE OG OVERVÅGE RESULTATERNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ R LIVATINO DI NAPOLI, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ LAPPENDORIMENTOSANNO, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΈΡΓΑ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΆΜΕΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΟ ΝΈΟ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ R LIVATINO DI NAPOLI, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ LAPPENDORIMENTOSANNO, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΈΡΓΑ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΆΜΕΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΟ ΝΈΟ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ R LIVATINO DI NAPOLI, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ LAPPENDORIMENTOSANNO, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΈΡΓΑ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΆΜΕΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΟ ΝΈΟ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U SKLADU S NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE, DRŽAVNA USPOSTAVA INSTITUTA ZA VISOKO OBRAZOVANJE R LIVATINO DI NAPOLI, U SKLADU SA SLJEDEĆIM PRIJEDLOGOM PROJEKTA, NAMJERAVA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE I MIJENJANJA METODOLOGIJE POUČAVANJA ŠKOLE KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA NJEZINE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA TAKO ŠTO ĆE SE PRIDRUŽITI NACIONALNOM OPERATIVNOM PROGRAMU ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO STOGA USPOSTAVITI NIZ AKTIVNOSTI KAO ŠTO SU INFRASTRUKTURNI RADOVI I NABAVA IZRAVNIH DIGITALNIH ALATA ZA OSPOSOBLJAVANJE I PRILAGODBU NOVOG ATTREZZATUROOASSIT-A ZA OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE ZA NOVU MREŽU ATTREZZATUROOASSIT ZA SURADNJU S TIJELIMA NADLEŽNIMA ZA OCJENJIVANJE REZULTATA I PRAĆENJE REZULTATA PROGUTA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U SKLADU S NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE, DRŽAVNA USPOSTAVA INSTITUTA ZA VISOKO OBRAZOVANJE R LIVATINO DI NAPOLI, U SKLADU SA SLJEDEĆIM PRIJEDLOGOM PROJEKTA, NAMJERAVA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE I MIJENJANJA METODOLOGIJE POUČAVANJA ŠKOLE KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA NJEZINE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA TAKO ŠTO ĆE SE PRIDRUŽITI NACIONALNOM OPERATIVNOM PROGRAMU ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO STOGA USPOSTAVITI NIZ AKTIVNOSTI KAO ŠTO SU INFRASTRUKTURNI RADOVI I NABAVA IZRAVNIH DIGITALNIH ALATA ZA OSPOSOBLJAVANJE I PRILAGODBU NOVOG ATTREZZATUROOASSIT-A ZA OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE ZA NOVU MREŽU ATTREZZATUROOASSIT ZA SURADNJU S TIJELIMA NADLEŽNIMA ZA OCJENJIVANJE REZULTATA I PRAĆENJE REZULTATA PROGUTA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U SKLADU S NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE, DRŽAVNA USPOSTAVA INSTITUTA ZA VISOKO OBRAZOVANJE R LIVATINO DI NAPOLI, U SKLADU SA SLJEDEĆIM PRIJEDLOGOM PROJEKTA, NAMJERAVA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE I MIJENJANJA METODOLOGIJE POUČAVANJA ŠKOLE KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA NJEZINE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA TAKO ŠTO ĆE SE PRIDRUŽITI NACIONALNOM OPERATIVNOM PROGRAMU ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO STOGA USPOSTAVITI NIZ AKTIVNOSTI KAO ŠTO SU INFRASTRUKTURNI RADOVI I NABAVA IZRAVNIH DIGITALNIH ALATA ZA OSPOSOBLJAVANJE I PRILAGODBU NOVOG ATTREZZATUROOASSIT-A ZA OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE ZA NOVU MREŽU ATTREZZATUROOASSIT ZA SURADNJU S TIJELIMA NADLEŽNIMA ZA OCJENJIVANJE REZULTATA I PRAĆENJE REZULTATA PROGUTA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CU URMĂTOAREA PROPUNERE DE PROIECT, ÎNFIINȚAREA DE STAT A INSTITUTULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, INTENȚIONEAZĂ SĂ DEZVOLTE PROCESUL DE DIGITALIZARE ȘI SCHIMBARE A METODOLOGIEI DE PREDARE A ȘCOLII ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII CALITĂȚII OFERTEI SALE DE FORMARE PRIN ADERAREA LA PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU APTITUDINILE ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPENDORIMENTOSANNO, PRIN URMARE, A PUS ÎN APLICARE O SERIE DE ACTIVITĂȚI, CUM AR FI LUCRĂRILE DE INFRASTRUCTURĂ ȘI ACHIZIȚIONAREA DE INSTRUMENTE DIGITALE DIRECTE PENTRU FORMAREA ȘI ADAPTAREA NOULUI ATTREZZATUROOASSIT PENTRU FORMAREA ȘI FORMAREA PENTRU NOUL ATTREZZATUROOASSIT PENTRU COOPERAREA CU AUTORITĂȚILE RESPONSABILE CU EVALUAREA ȘI MONITORIZAREA REZULTATELOR ÎN REȚEA. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CU URMĂTOAREA PROPUNERE DE PROIECT, ÎNFIINȚAREA DE STAT A INSTITUTULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, INTENȚIONEAZĂ SĂ DEZVOLTE PROCESUL DE DIGITALIZARE ȘI SCHIMBARE A METODOLOGIEI DE PREDARE A ȘCOLII ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII CALITĂȚII OFERTEI SALE DE FORMARE PRIN ADERAREA LA PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU APTITUDINILE ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPENDORIMENTOSANNO, PRIN URMARE, A PUS ÎN APLICARE O SERIE DE ACTIVITĂȚI, CUM AR FI LUCRĂRILE DE INFRASTRUCTURĂ ȘI ACHIZIȚIONAREA DE INSTRUMENTE DIGITALE DIRECTE PENTRU FORMAREA ȘI ADAPTAREA NOULUI ATTREZZATUROOASSIT PENTRU FORMAREA ȘI FORMAREA PENTRU NOUL ATTREZZATUROOASSIT PENTRU COOPERAREA CU AUTORITĂȚILE RESPONSABILE CU EVALUAREA ȘI MONITORIZAREA REZULTATELOR ÎN REȚEA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CU URMĂTOAREA PROPUNERE DE PROIECT, ÎNFIINȚAREA DE STAT A INSTITUTULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, INTENȚIONEAZĂ SĂ DEZVOLTE PROCESUL DE DIGITALIZARE ȘI SCHIMBARE A METODOLOGIEI DE PREDARE A ȘCOLII ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII CALITĂȚII OFERTEI SALE DE FORMARE PRIN ADERAREA LA PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU APTITUDINILE ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPENDORIMENTOSANNO, PRIN URMARE, A PUS ÎN APLICARE O SERIE DE ACTIVITĂȚI, CUM AR FI LUCRĂRILE DE INFRASTRUCTURĂ ȘI ACHIZIȚIONAREA DE INSTRUMENTE DIGITALE DIRECTE PENTRU FORMAREA ȘI ADAPTAREA NOULUI ATTREZZATUROOASSIT PENTRU FORMAREA ȘI FORMAREA PENTRU NOUL ATTREZZATUROOASSIT PENTRU COOPERAREA CU AUTORITĂȚILE RESPONSABILE CU EVALUAREA ȘI MONITORIZAREA REZULTATELOR ÎN REȚEA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASLEDUJÚCIM NÁVRHOM PROJEKTU MÁ ŠTÁTNE ZRIADENIE INŠTITÚTU VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA R LIVATINO DI NAPOLI V SÚLADE S NÁRODNÝM OPERAČNÝM PROGRAMOM PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ÚMYSLE ROZVÍJAŤ PROCES DIGITALIZÁCIE A ZMENY METODIKY VÝUČBY ŠKOLY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KVALITU SVOJEJ PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY TÝM, ŽE SA ZAPOJÍ DO NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE LAPPENDORIMENTOSANNO, A PRETO SA ZAVEDIE SÚBOR ČINNOSTÍ, AKO SÚ PRÁCE V OBLASTI INFRAŠTRUKTÚRY A ZÍSKAVANIE PRIAMYCH DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A PRISPÔSOBENIE NOVÉHO ATTREZZATUROOASSITU PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU A ODBORNÚ PRÍPRAVU PRE NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRE SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI ZODPOVEDNÝMI ZA MONITOROVANIE VÝSLEDKOV A MONITOROVANIE VÝSLEDKOV, (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASLEDUJÚCIM NÁVRHOM PROJEKTU MÁ ŠTÁTNE ZRIADENIE INŠTITÚTU VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA R LIVATINO DI NAPOLI V SÚLADE S NÁRODNÝM OPERAČNÝM PROGRAMOM PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ÚMYSLE ROZVÍJAŤ PROCES DIGITALIZÁCIE A ZMENY METODIKY VÝUČBY ŠKOLY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KVALITU SVOJEJ PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY TÝM, ŽE SA ZAPOJÍ DO NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE LAPPENDORIMENTOSANNO, A PRETO SA ZAVEDIE SÚBOR ČINNOSTÍ, AKO SÚ PRÁCE V OBLASTI INFRAŠTRUKTÚRY A ZÍSKAVANIE PRIAMYCH DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A PRISPÔSOBENIE NOVÉHO ATTREZZATUROOASSITU PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU A ODBORNÚ PRÍPRAVU PRE NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRE SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI ZODPOVEDNÝMI ZA MONITOROVANIE VÝSLEDKOV A MONITOROVANIE VÝSLEDKOV, (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASLEDUJÚCIM NÁVRHOM PROJEKTU MÁ ŠTÁTNE ZRIADENIE INŠTITÚTU VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA R LIVATINO DI NAPOLI V SÚLADE S NÁRODNÝM OPERAČNÝM PROGRAMOM PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ÚMYSLE ROZVÍJAŤ PROCES DIGITALIZÁCIE A ZMENY METODIKY VÝUČBY ŠKOLY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KVALITU SVOJEJ PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY TÝM, ŽE SA ZAPOJÍ DO NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE LAPPENDORIMENTOSANNO, A PRETO SA ZAVEDIE SÚBOR ČINNOSTÍ, AKO SÚ PRÁCE V OBLASTI INFRAŠTRUKTÚRY A ZÍSKAVANIE PRIAMYCH DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A PRISPÔSOBENIE NOVÉHO ATTREZZATUROOASSITU PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU A ODBORNÚ PRÍPRAVU PRE NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRE SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI ZODPOVEDNÝMI ZA MONITOROVANIE VÝSLEDKOV A MONITOROVANIE VÝSLEDKOV, (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BIL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI ĠEJJA, L-ISTABBILIMENT TAL-ISTAT TAL-ISTITUT TAL-EDUKAZZJONI GĦOLJA R LIVATINO DI NAPOLI, F’KONFORMITÀ MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM, GĦANDU L-ĦSIEB LI JIŻVILUPPA L-PROĊESS TAD-DIĠITALIZZAZZJONI U T-TIBDIL TAL-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA SABIEX TITTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU BILLI JINGĦAQAD MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAL-ISKOLA GĦAL LAPPENDORIMENTOSANNOANNO B’SENSIELA TA’ ATTIVITAJIET BĦAL XOGĦLIJIET INFRASTRUTTURALI U L-AKKWIST TA’ GĦODOD DIĠITALI DIRETTI GĦAT-TAĦRIĠ U L-ADATTAMENT TAL-AWTORITAJIET IL-ĠODDA TA’ MONITORAĠĠ TAL-ATTREZZATUROOASSIT GĦAT-TAĦRIĠ U T-TAĦRIĠ GĦALL-ATTREZEZROROUT (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: BIL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI ĠEJJA, L-ISTABBILIMENT TAL-ISTAT TAL-ISTITUT TAL-EDUKAZZJONI GĦOLJA R LIVATINO DI NAPOLI, F’KONFORMITÀ MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM, GĦANDU L-ĦSIEB LI JIŻVILUPPA L-PROĊESS TAD-DIĠITALIZZAZZJONI U T-TIBDIL TAL-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA SABIEX TITTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU BILLI JINGĦAQAD MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAL-ISKOLA GĦAL LAPPENDORIMENTOSANNOANNO B’SENSIELA TA’ ATTIVITAJIET BĦAL XOGĦLIJIET INFRASTRUTTURALI U L-AKKWIST TA’ GĦODOD DIĠITALI DIRETTI GĦAT-TAĦRIĠ U L-ADATTAMENT TAL-AWTORITAJIET IL-ĠODDA TA’ MONITORAĠĠ TAL-ATTREZZATUROOASSIT GĦAT-TAĦRIĠ U T-TAĦRIĠ GĦALL-ATTREZEZROROUT (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BIL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI ĠEJJA, L-ISTABBILIMENT TAL-ISTAT TAL-ISTITUT TAL-EDUKAZZJONI GĦOLJA R LIVATINO DI NAPOLI, F’KONFORMITÀ MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM, GĦANDU L-ĦSIEB LI JIŻVILUPPA L-PROĊESS TAD-DIĠITALIZZAZZJONI U T-TIBDIL TAL-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA SABIEX TITTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU BILLI JINGĦAQAD MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAL-ISKOLA GĦAL LAPPENDORIMENTOSANNOANNO B’SENSIELA TA’ ATTIVITAJIET BĦAL XOGĦLIJIET INFRASTRUTTURALI U L-AKKWIST TA’ GĦODOD DIĠITALI DIRETTI GĦAT-TAĦRIĠ U L-ADATTAMENT TAL-AWTORITAJIET IL-ĠODDA TA’ MONITORAĠĠ TAL-ATTREZZATUROOASSIT GĦAT-TAĦRIĠ U T-TAĦRIĠ GĦALL-ATTREZEZROROUT (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COM A SEGUINTE PROPOSTA DE PROJETO, A CRIAÇÃO DO ESTADO DO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, DE ACORDO COM O PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, PRETENDE DESENVOLVER O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO E ALTERAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR A QUALIDADE DA SUA OFERTA DE FORMAÇÃO, JUNTANDO-SE AO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA LAPPENDORIMENTOSANNO, IMPLEMENTANDO ASSIM UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO OBRAS DE INFRAESTRUTURA E AQUISIÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS DIRETAS PARA A FORMAÇÃO E ADAPTAÇÃO DO NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A FORMAÇÃO E FORMAÇÃO PARA O NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A COOPERAÇÃO COM AS AUTORIDADES ESPECÍFICAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: COM A SEGUINTE PROPOSTA DE PROJETO, A CRIAÇÃO DO ESTADO DO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, DE ACORDO COM O PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, PRETENDE DESENVOLVER O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO E ALTERAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR A QUALIDADE DA SUA OFERTA DE FORMAÇÃO, JUNTANDO-SE AO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA LAPPENDORIMENTOSANNO, IMPLEMENTANDO ASSIM UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO OBRAS DE INFRAESTRUTURA E AQUISIÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS DIRETAS PARA A FORMAÇÃO E ADAPTAÇÃO DO NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A FORMAÇÃO E FORMAÇÃO PARA O NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A COOPERAÇÃO COM AS AUTORIDADES ESPECÍFICAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COM A SEGUINTE PROPOSTA DE PROJETO, A CRIAÇÃO DO ESTADO DO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, DE ACORDO COM O PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, PRETENDE DESENVOLVER O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO E ALTERAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR A QUALIDADE DA SUA OFERTA DE FORMAÇÃO, JUNTANDO-SE AO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA LAPPENDORIMENTOSANNO, IMPLEMENTANDO ASSIM UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO OBRAS DE INFRAESTRUTURA E AQUISIÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS DIRETAS PARA A FORMAÇÃO E ADAPTAÇÃO DO NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A FORMAÇÃO E FORMAÇÃO PARA O NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A COOPERAÇÃO COM AS AUTORIDADES ESPECÍFICAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEURAAVAN HANKE-EHDOTUKSEN MYÖTÄ VALTION PERUSTAMA KORKEAKOULUN R LIVATINO DI NAPOLI AIKOO OSAAMIS- JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN MUKAISESTI KEHITTÄÄ KOULUN OPETUSMENETELMIEN DIGITOINTI- JA MUUTTAMISPROSESSIA SEN KOULUTUSTARJONNAN LAADUN PARANTAMISEKSI LIITTYMÄLLÄ LAPPENDORIMENTOSANNON KOULUTAITOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAAN KANSALLISEEN TOIMINTAOHJELMAAN, JONKA TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, KUTEN INFRASTRUKTUURITYÖT JA SUORIEN DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN HANKKIMINEN KOULUTUKSEEN JA UUDEN ATTREZZATUROOASSIT-KOULUTUS- JA KOULUTUSJÄRJESTELMÄN MUKAUTTAMISEEN UUDEN ATTREZZATUROOASSIT:N KOULUTTAMISEEN JA KOULUTUKSEEN LIITTYVÄÄ YHTEISTYÖTÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ ERITYISESTI PROTA-VERKOSTON TULOKSISTA VASTAAVIEN VIRANOMAISTEN KANSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEURAAVAN HANKE-EHDOTUKSEN MYÖTÄ VALTION PERUSTAMA KORKEAKOULUN R LIVATINO DI NAPOLI AIKOO OSAAMIS- JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN MUKAISESTI KEHITTÄÄ KOULUN OPETUSMENETELMIEN DIGITOINTI- JA MUUTTAMISPROSESSIA SEN KOULUTUSTARJONNAN LAADUN PARANTAMISEKSI LIITTYMÄLLÄ LAPPENDORIMENTOSANNON KOULUTAITOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAAN KANSALLISEEN TOIMINTAOHJELMAAN, JONKA TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, KUTEN INFRASTRUKTUURITYÖT JA SUORIEN DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN HANKKIMINEN KOULUTUKSEEN JA UUDEN ATTREZZATUROOASSIT-KOULUTUS- JA KOULUTUSJÄRJESTELMÄN MUKAUTTAMISEEN UUDEN ATTREZZATUROOASSIT:N KOULUTTAMISEEN JA KOULUTUKSEEN LIITTYVÄÄ YHTEISTYÖTÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ ERITYISESTI PROTA-VERKOSTON TULOKSISTA VASTAAVIEN VIRANOMAISTEN KANSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEURAAVAN HANKE-EHDOTUKSEN MYÖTÄ VALTION PERUSTAMA KORKEAKOULUN R LIVATINO DI NAPOLI AIKOO OSAAMIS- JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN MUKAISESTI KEHITTÄÄ KOULUN OPETUSMENETELMIEN DIGITOINTI- JA MUUTTAMISPROSESSIA SEN KOULUTUSTARJONNAN LAADUN PARANTAMISEKSI LIITTYMÄLLÄ LAPPENDORIMENTOSANNON KOULUTAITOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAAN KANSALLISEEN TOIMINTAOHJELMAAN, JONKA TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, KUTEN INFRASTRUKTUURITYÖT JA SUORIEN DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN HANKKIMINEN KOULUTUKSEEN JA UUDEN ATTREZZATUROOASSIT-KOULUTUS- JA KOULUTUSJÄRJESTELMÄN MUKAUTTAMISEEN UUDEN ATTREZZATUROOASSIT:N KOULUTTAMISEEN JA KOULUTUKSEEN LIITTYVÄÄ YHTEISTYÖTÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ ERITYISESTI PROTA-VERKOSTON TULOKSISTA VASTAAVIEN VIRANOMAISTEN KANSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W RAMACH PONIŻSZEJ PROPOZYCJI PROJEKTU PAŃSTWOWE UTWORZENIE INSTYTUTU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO R LIVATINO DI NAPOLI, ZGODNIE Z KRAJOWYM PROGRAMEM OPERACYJNYM NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, ZAMIERZA ROZWINĄĆ PROCES DIGITALIZACJI I ZMIANY METODOLOGII NAUCZANIA SZKOŁY W CELU POPRAWY JAKOŚCI JEJ OFERTY SZKOLENIOWEJ POPRZEZ PRZYSTĄPIENIE DO KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DLA LAPPENDORIMENTOSANNO, W ZWIĄZKU Z CZYM WPROWADZI SZEREG DZIAŁAŃ, TAKICH JAK PRACE INFRASTRUKTURALNE I ZAKUP BEZPOŚREDNICH NARZĘDZI CYFROWYCH DO SZKOLENIA I ADAPTACJI NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT DLA NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT NA POTRZEBY WSPÓŁPRACY Z WŁADZAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA MONITOROWANIE I OCENĘ WYNIKÓW PROLIG (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W RAMACH PONIŻSZEJ PROPOZYCJI PROJEKTU PAŃSTWOWE UTWORZENIE INSTYTUTU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO R LIVATINO DI NAPOLI, ZGODNIE Z KRAJOWYM PROGRAMEM OPERACYJNYM NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, ZAMIERZA ROZWINĄĆ PROCES DIGITALIZACJI I ZMIANY METODOLOGII NAUCZANIA SZKOŁY W CELU POPRAWY JAKOŚCI JEJ OFERTY SZKOLENIOWEJ POPRZEZ PRZYSTĄPIENIE DO KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DLA LAPPENDORIMENTOSANNO, W ZWIĄZKU Z CZYM WPROWADZI SZEREG DZIAŁAŃ, TAKICH JAK PRACE INFRASTRUKTURALNE I ZAKUP BEZPOŚREDNICH NARZĘDZI CYFROWYCH DO SZKOLENIA I ADAPTACJI NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT DLA NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT NA POTRZEBY WSPÓŁPRACY Z WŁADZAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA MONITOROWANIE I OCENĘ WYNIKÓW PROLIG (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W RAMACH PONIŻSZEJ PROPOZYCJI PROJEKTU PAŃSTWOWE UTWORZENIE INSTYTUTU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO R LIVATINO DI NAPOLI, ZGODNIE Z KRAJOWYM PROGRAMEM OPERACYJNYM NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, ZAMIERZA ROZWINĄĆ PROCES DIGITALIZACJI I ZMIANY METODOLOGII NAUCZANIA SZKOŁY W CELU POPRAWY JAKOŚCI JEJ OFERTY SZKOLENIOWEJ POPRZEZ PRZYSTĄPIENIE DO KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DLA LAPPENDORIMENTOSANNO, W ZWIĄZKU Z CZYM WPROWADZI SZEREG DZIAŁAŃ, TAKICH JAK PRACE INFRASTRUKTURALNE I ZAKUP BEZPOŚREDNICH NARZĘDZI CYFROWYCH DO SZKOLENIA I ADAPTACJI NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT DLA NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT NA POTRZEBY WSPÓŁPRACY Z WŁADZAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA MONITOROWANIE I OCENĘ WYNIKÓW PROLIG (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Z NASLEDNJIM PREDLOGOM PROJEKTA NAMERAVA DRŽAVNA USTANOVITEV VISOKOŠOLSKEGA ZAVODA R LIVATINO DI NAPOLI V SKLADU Z NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE IN SPREMINJANJA UČNE METODOLOGIJE ŠOLE, DA BI SE IZBOLJŠALA KAKOVOST PONUDBE USPOSABLJANJA, TAKO DA SE PRIDRUŽI NACIONALNEMU OPERATIVNEMU PROGRAMU ZA ŠOLSKA ZNANJA IN OKOLJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO, ZATO JE VZPOSTAVILA VRSTO DEJAVNOSTI, KOT SO INFRASTRUKTURNA DELA IN PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH DIGITALNIH ORODIJ ZA USPOSABLJANJE IN PRILAGODITEV NOVEGA ATTREZZATUROOASSIT ZA USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE ZA NOVO ATTREZZATUROOASSIT ZA SODELOVANJE Z ORGANI, PRISTOJNIMI ZA OCENJEVANJE REZULTATOV IN OCENJEVANJE REZULTATOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Z NASLEDNJIM PREDLOGOM PROJEKTA NAMERAVA DRŽAVNA USTANOVITEV VISOKOŠOLSKEGA ZAVODA R LIVATINO DI NAPOLI V SKLADU Z NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE IN SPREMINJANJA UČNE METODOLOGIJE ŠOLE, DA BI SE IZBOLJŠALA KAKOVOST PONUDBE USPOSABLJANJA, TAKO DA SE PRIDRUŽI NACIONALNEMU OPERATIVNEMU PROGRAMU ZA ŠOLSKA ZNANJA IN OKOLJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO, ZATO JE VZPOSTAVILA VRSTO DEJAVNOSTI, KOT SO INFRASTRUKTURNA DELA IN PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH DIGITALNIH ORODIJ ZA USPOSABLJANJE IN PRILAGODITEV NOVEGA ATTREZZATUROOASSIT ZA USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE ZA NOVO ATTREZZATUROOASSIT ZA SODELOVANJE Z ORGANI, PRISTOJNIMI ZA OCENJEVANJE REZULTATOV IN OCENJEVANJE REZULTATOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Z NASLEDNJIM PREDLOGOM PROJEKTA NAMERAVA DRŽAVNA USTANOVITEV VISOKOŠOLSKEGA ZAVODA R LIVATINO DI NAPOLI V SKLADU Z NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE IN SPREMINJANJA UČNE METODOLOGIJE ŠOLE, DA BI SE IZBOLJŠALA KAKOVOST PONUDBE USPOSABLJANJA, TAKO DA SE PRIDRUŽI NACIONALNEMU OPERATIVNEMU PROGRAMU ZA ŠOLSKA ZNANJA IN OKOLJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO, ZATO JE VZPOSTAVILA VRSTO DEJAVNOSTI, KOT SO INFRASTRUKTURNA DELA IN PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH DIGITALNIH ORODIJ ZA USPOSABLJANJE IN PRILAGODITEV NOVEGA ATTREZZATUROOASSIT ZA USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE ZA NOVO ATTREZZATUROOASSIT ZA SODELOVANJE Z ORGANI, PRISTOJNIMI ZA OCENJEVANJE REZULTATOV IN OCENJEVANJE REZULTATOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
S NÁSLEDUJÍCÍM PROJEKTOVÝM NÁVRHEM MÁ STÁTNÍ ZŘÍZENÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO ÚSTAVU R LIVATINO DI NAPOLI V SOULADU S NÁRODNÍM OPERAČNÍM PROGRAMEM PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V ÚMYSLU ROZVÍJET PROCES DIGITALIZACE A ZMĚNY METODIKY VÝUKY ŠKOLY S CÍLEM ZLEPŠIT KVALITU SVÉ NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PŘIPOJENÍM K NÁRODNÍMU OPERAČNÍMU PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ PRO LAPPENDORIMENTOSANNO PROTO ZAVÉST ŘADU ČINNOSTÍ, JAKO JSOU INFRASTRUKTURNÍ PRÁCE A ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A PŘIZPŮSOBENÍ NOVÉHO ATTREZZATUROOASSIT PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRO SPOLUPRÁCI SE ZVLÁŠTNÍMI ORGÁNY ODPOVĚDNÝMI ZA HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: S NÁSLEDUJÍCÍM PROJEKTOVÝM NÁVRHEM MÁ STÁTNÍ ZŘÍZENÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO ÚSTAVU R LIVATINO DI NAPOLI V SOULADU S NÁRODNÍM OPERAČNÍM PROGRAMEM PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V ÚMYSLU ROZVÍJET PROCES DIGITALIZACE A ZMĚNY METODIKY VÝUKY ŠKOLY S CÍLEM ZLEPŠIT KVALITU SVÉ NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PŘIPOJENÍM K NÁRODNÍMU OPERAČNÍMU PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ PRO LAPPENDORIMENTOSANNO PROTO ZAVÉST ŘADU ČINNOSTÍ, JAKO JSOU INFRASTRUKTURNÍ PRÁCE A ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A PŘIZPŮSOBENÍ NOVÉHO ATTREZZATUROOASSIT PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRO SPOLUPRÁCI SE ZVLÁŠTNÍMI ORGÁNY ODPOVĚDNÝMI ZA HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: S NÁSLEDUJÍCÍM PROJEKTOVÝM NÁVRHEM MÁ STÁTNÍ ZŘÍZENÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO ÚSTAVU R LIVATINO DI NAPOLI V SOULADU S NÁRODNÍM OPERAČNÍM PROGRAMEM PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V ÚMYSLU ROZVÍJET PROCES DIGITALIZACE A ZMĚNY METODIKY VÝUKY ŠKOLY S CÍLEM ZLEPŠIT KVALITU SVÉ NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PŘIPOJENÍM K NÁRODNÍMU OPERAČNÍMU PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ PRO LAPPENDORIMENTOSANNO PROTO ZAVÉST ŘADU ČINNOSTÍ, JAKO JSOU INFRASTRUKTURNÍ PRÁCE A ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A PŘIZPŮSOBENÍ NOVÉHO ATTREZZATUROOASSIT PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRO SPOLUPRÁCI SE ZVLÁŠTNÍMI ORGÁNY ODPOVĚDNÝMI ZA HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAGAL TOLIAU PATEIKTĄ PROJEKTO PASIŪLYMĄ AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUTO R LIVATINO DI NEAPOLIO VALSTYBINĖ ĮSTAIGA, VADOVAUDAMASI NACIONALINE ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS VEIKSMŲ PROGRAMA, KETINA PLĖTOTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKOS SKAITMENINIMO IR KEITIMO PROCESĄ, KAD PAGERINTŲ SIŪLOMŲ MOKYMŲ KOKYBĘ, PRISIJUNGDAMA PRIE LAPPENDORIMENTOSANNO NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI, TODĖL VYKDO ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, PAVYZDŽIUI, INFRASTRUKTŪRINIUS DARBUS IR TIESIOGINIŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ ĮSIGIJIMĄ BEI NAUJOSIOS ATTREZZATUROOASSIT MOKYMO IR MOKYMO SISTEMOS PRITAIKYMĄ NAUJAJAM ATTREZZATUROASSIT BENDRADARBIAVIMUI SU INSTITUCIJOMIS, ATLIEKANČIOMIS ATSAKINGO TINKLO VERTINIMĄ, IR VYKDO STEBĖSENĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGAL TOLIAU PATEIKTĄ PROJEKTO PASIŪLYMĄ AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUTO R LIVATINO DI NEAPOLIO VALSTYBINĖ ĮSTAIGA, VADOVAUDAMASI NACIONALINE ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS VEIKSMŲ PROGRAMA, KETINA PLĖTOTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKOS SKAITMENINIMO IR KEITIMO PROCESĄ, KAD PAGERINTŲ SIŪLOMŲ MOKYMŲ KOKYBĘ, PRISIJUNGDAMA PRIE LAPPENDORIMENTOSANNO NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI, TODĖL VYKDO ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, PAVYZDŽIUI, INFRASTRUKTŪRINIUS DARBUS IR TIESIOGINIŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ ĮSIGIJIMĄ BEI NAUJOSIOS ATTREZZATUROOASSIT MOKYMO IR MOKYMO SISTEMOS PRITAIKYMĄ NAUJAJAM ATTREZZATUROASSIT BENDRADARBIAVIMUI SU INSTITUCIJOMIS, ATLIEKANČIOMIS ATSAKINGO TINKLO VERTINIMĄ, IR VYKDO STEBĖSENĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGAL TOLIAU PATEIKTĄ PROJEKTO PASIŪLYMĄ AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUTO R LIVATINO DI NEAPOLIO VALSTYBINĖ ĮSTAIGA, VADOVAUDAMASI NACIONALINE ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS VEIKSMŲ PROGRAMA, KETINA PLĖTOTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKOS SKAITMENINIMO IR KEITIMO PROCESĄ, KAD PAGERINTŲ SIŪLOMŲ MOKYMŲ KOKYBĘ, PRISIJUNGDAMA PRIE LAPPENDORIMENTOSANNO NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI, TODĖL VYKDO ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, PAVYZDŽIUI, INFRASTRUKTŪRINIUS DARBUS IR TIESIOGINIŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ ĮSIGIJIMĄ BEI NAUJOSIOS ATTREZZATUROOASSIT MOKYMO IR MOKYMO SISTEMOS PRITAIKYMĄ NAUJAJAM ATTREZZATUROASSIT BENDRADARBIAVIMUI SU INSTITUCIJOMIS, ATLIEKANČIOMIS ATSAKINGO TINKLO VERTINIMĄ, IR VYKDO STEBĖSENĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AR ŠĀDU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU VALSTS AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS INSTITŪTA R LIVATINO DI NAPOLI IZVEIDE ATBILSTOŠI NACIONĀLAJAI PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES DARBĪBAS PROGRAMMAI PLĀNO IZSTRĀDĀT SKOLAS MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJAS DIGITALIZĀCIJAS UN MAINĪŠANAS PROCESU, LAI UZLABOTU TĀS MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA KVALITĀTI, PIEVIENOJOTIES NACIONĀLAJAI DARBĪBAS PROGRAMMAI LAPPENDORIMENTOSANNO SKOLAS PRASMJU UN VIDES JOMĀ, TĀDĒJĀDI IEVIEŠOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM, INFRASTRUKTŪRAS DARBUS UN TIEŠU DIGITĀLO RĪKU IEGĀDI APMĀCĪBAI UN JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT PIELĀGOŠANAI JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT APMĀCĪBAI UN APMĀCĪBAI JAUNAJAM ATTREZZATUROOASSIT, LAI SADARBĪBĀ AR KOMPETENTAJĀM IESTĀDĒM VEIKTU ĪPAŠU UZRAUDZĪBU UN VEIKTU UZRAUDZĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AR ŠĀDU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU VALSTS AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS INSTITŪTA R LIVATINO DI NAPOLI IZVEIDE ATBILSTOŠI NACIONĀLAJAI PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES DARBĪBAS PROGRAMMAI PLĀNO IZSTRĀDĀT SKOLAS MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJAS DIGITALIZĀCIJAS UN MAINĪŠANAS PROCESU, LAI UZLABOTU TĀS MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA KVALITĀTI, PIEVIENOJOTIES NACIONĀLAJAI DARBĪBAS PROGRAMMAI LAPPENDORIMENTOSANNO SKOLAS PRASMJU UN VIDES JOMĀ, TĀDĒJĀDI IEVIEŠOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM, INFRASTRUKTŪRAS DARBUS UN TIEŠU DIGITĀLO RĪKU IEGĀDI APMĀCĪBAI UN JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT PIELĀGOŠANAI JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT APMĀCĪBAI UN APMĀCĪBAI JAUNAJAM ATTREZZATUROOASSIT, LAI SADARBĪBĀ AR KOMPETENTAJĀM IESTĀDĒM VEIKTU ĪPAŠU UZRAUDZĪBU UN VEIKTU UZRAUDZĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AR ŠĀDU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU VALSTS AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS INSTITŪTA R LIVATINO DI NAPOLI IZVEIDE ATBILSTOŠI NACIONĀLAJAI PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES DARBĪBAS PROGRAMMAI PLĀNO IZSTRĀDĀT SKOLAS MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJAS DIGITALIZĀCIJAS UN MAINĪŠANAS PROCESU, LAI UZLABOTU TĀS MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA KVALITĀTI, PIEVIENOJOTIES NACIONĀLAJAI DARBĪBAS PROGRAMMAI LAPPENDORIMENTOSANNO SKOLAS PRASMJU UN VIDES JOMĀ, TĀDĒJĀDI IEVIEŠOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM, INFRASTRUKTŪRAS DARBUS UN TIEŠU DIGITĀLO RĪKU IEGĀDI APMĀCĪBAI UN JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT PIELĀGOŠANAI JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT APMĀCĪBAI UN APMĀCĪBAI JAUNAJAM ATTREZZATUROOASSIT, LAI SADARBĪBĀ AR KOMPETENTAJĀM IESTĀDĒM VEIKTU ĪPAŠU UZRAUDZĪBU UN VEIKTU UZRAUDZĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЪС СЛЕДНОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ДЪРЖАВНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ R LIVATINO DI NAPOLI, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РАЗВИЕ ПРОЦЕСА НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ПРОМЯНА НА МЕТОДОЛОГИЯТА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ПРЕДЛАГАНОТО ОТ НЕГО ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИТЕ УМЕНИЯ И СРЕДИ НА LAPPENDORIMENTOSANNO, ТАКА ЧЕ ДА ВЪВЕДЕ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ КАТО ИНФРАСТРУКТУРНИ РАБОТИ И ПРИДОБИВАНЕ НА ПРЕКИ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И АДАПТИРАНЕ НА НОВАТА ATTREZZATUROOASSIT ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА НОВИЯ ATTREZZATATUROOASSNO ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО С МРЕЖАТА ЗА МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА НА КОНКРЕТНА ОТГОВОРНОСТ ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НАБЛЮДЕНИЕТО И ОЦЕНКАТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АКТРЕЦАСТАТУРООАСИТЕТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪС СЛЕДНОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ДЪРЖАВНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ R LIVATINO DI NAPOLI, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РАЗВИЕ ПРОЦЕСА НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ПРОМЯНА НА МЕТОДОЛОГИЯТА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ПРЕДЛАГАНОТО ОТ НЕГО ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИТЕ УМЕНИЯ И СРЕДИ НА LAPPENDORIMENTOSANNO, ТАКА ЧЕ ДА ВЪВЕДЕ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ КАТО ИНФРАСТРУКТУРНИ РАБОТИ И ПРИДОБИВАНЕ НА ПРЕКИ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И АДАПТИРАНЕ НА НОВАТА ATTREZZATUROOASSIT ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА НОВИЯ ATTREZZATATUROOASSNO ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО С МРЕЖАТА ЗА МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА НА КОНКРЕТНА ОТГОВОРНОСТ ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НАБЛЮДЕНИЕТО И ОЦЕНКАТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АКТРЕЦАСТАТУРООАСИТЕТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪС СЛЕДНОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ДЪРЖАВНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ R LIVATINO DI NAPOLI, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РАЗВИЕ ПРОЦЕСА НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ПРОМЯНА НА МЕТОДОЛОГИЯТА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ПРЕДЛАГАНОТО ОТ НЕГО ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИТЕ УМЕНИЯ И СРЕДИ НА LAPPENDORIMENTOSANNO, ТАКА ЧЕ ДА ВЪВЕДЕ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ КАТО ИНФРАСТРУКТУРНИ РАБОТИ И ПРИДОБИВАНЕ НА ПРЕКИ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И АДАПТИРАНЕ НА НОВАТА ATTREZZATUROOASSIT ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА НОВИЯ ATTREZZATATUROOASSNO ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО С МРЕЖАТА ЗА МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА НА КОНКРЕТНА ОТГОВОРНОСТ ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НАБЛЮДЕНИЕТО И ОЦЕНКАТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АКТРЕЦАСТАТУРООАСИТЕТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KÖVETKEZŐ PROJEKTJAVASLATTAL AZ R LIVATINO DI NAPOLI FELSŐOKTATÁSI INTÉZET ÁLLAMI LÉTREHOZÁSA A KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMMAL ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA OKTATÁSI MÓDSZERTANÁNAK DIGITALIZÁLÁSÁRA ÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁRA IRÁNYULÓ FOLYAMATOT SZÁNDÉKOZIK FEJLESZTENI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY CSATLAKOZIK A LAPPENDORIMENTOSANNO ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁHOZ, ÍGY PÉLDÁUL INFRASTRUKTURÁLIS MUNKÁKAT ÉS KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉT AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSHEZ ÉS KÉPZÉSHEZ SZÜKSÉGES KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉHEZ AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSI ÉS KÉPZÉSI PROGRAMHOZ VALÓ CSATLAKOZÁS RÉVÉN A PROGÉZZATZUROOASSIT HÁLÓZATTAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÖVETKEZŐ PROJEKTJAVASLATTAL AZ R LIVATINO DI NAPOLI FELSŐOKTATÁSI INTÉZET ÁLLAMI LÉTREHOZÁSA A KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMMAL ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA OKTATÁSI MÓDSZERTANÁNAK DIGITALIZÁLÁSÁRA ÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁRA IRÁNYULÓ FOLYAMATOT SZÁNDÉKOZIK FEJLESZTENI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY CSATLAKOZIK A LAPPENDORIMENTOSANNO ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁHOZ, ÍGY PÉLDÁUL INFRASTRUKTURÁLIS MUNKÁKAT ÉS KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉT AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSHEZ ÉS KÉPZÉSHEZ SZÜKSÉGES KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉHEZ AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSI ÉS KÉPZÉSI PROGRAMHOZ VALÓ CSATLAKOZÁS RÉVÉN A PROGÉZZATZUROOASSIT HÁLÓZATTAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÖVETKEZŐ PROJEKTJAVASLATTAL AZ R LIVATINO DI NAPOLI FELSŐOKTATÁSI INTÉZET ÁLLAMI LÉTREHOZÁSA A KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMMAL ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA OKTATÁSI MÓDSZERTANÁNAK DIGITALIZÁLÁSÁRA ÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁRA IRÁNYULÓ FOLYAMATOT SZÁNDÉKOZIK FEJLESZTENI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY CSATLAKOZIK A LAPPENDORIMENTOSANNO ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁHOZ, ÍGY PÉLDÁUL INFRASTRUKTURÁLIS MUNKÁKAT ÉS KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉT AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSHEZ ÉS KÉPZÉSHEZ SZÜKSÉGES KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉHEZ AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSI ÉS KÉPZÉSI PROGRAMHOZ VALÓ CSATLAKOZÁS RÉVÉN A PROGÉZZATZUROOASSIT HÁLÓZATTAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL SEO A LEANAS, TÁ SÉ BEARTAITHE AG BUNÚ STÁIT INSTITIÚID ARDOIDEACHAIS R LIVATINO DI NAPOLI, I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN BPRÓISEAS CHUN MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC NA SCOILE A DHIGITIÚ AGUS A ATHRÚ D’FHONN CÁILÍOCHT A TAIRISCEANA OILIÚNA A FHEABHSÚ TRÍD AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ SCOILE A NASCADH LE LAPPENDORIMENTOSANNO, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHAIL OIBREACHA BONNEAGAIR A CHUR I BHFEIDHM AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA DÍREACHA A FHÁIL LE HAGHAIDH OILIÚNA AGUS OIRIÚNÚ AN ATTREZZATUROOASIT NUA LE HAGHAIDH OILIÚINT AGUS OILIÚINT LE HAGHAIDH AN ATTREZZZATUROOASIT NUA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL SEO A LEANAS, TÁ SÉ BEARTAITHE AG BUNÚ STÁIT INSTITIÚID ARDOIDEACHAIS R LIVATINO DI NAPOLI, I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN BPRÓISEAS CHUN MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC NA SCOILE A DHIGITIÚ AGUS A ATHRÚ D’FHONN CÁILÍOCHT A TAIRISCEANA OILIÚNA A FHEABHSÚ TRÍD AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ SCOILE A NASCADH LE LAPPENDORIMENTOSANNO, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHAIL OIBREACHA BONNEAGAIR A CHUR I BHFEIDHM AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA DÍREACHA A FHÁIL LE HAGHAIDH OILIÚNA AGUS OIRIÚNÚ AN ATTREZZATUROOASIT NUA LE HAGHAIDH OILIÚINT AGUS OILIÚINT LE HAGHAIDH AN ATTREZZZATUROOASIT NUA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL SEO A LEANAS, TÁ SÉ BEARTAITHE AG BUNÚ STÁIT INSTITIÚID ARDOIDEACHAIS R LIVATINO DI NAPOLI, I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN BPRÓISEAS CHUN MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC NA SCOILE A DHIGITIÚ AGUS A ATHRÚ D’FHONN CÁILÍOCHT A TAIRISCEANA OILIÚNA A FHEABHSÚ TRÍD AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ SCOILE A NASCADH LE LAPPENDORIMENTOSANNO, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHAIL OIBREACHA BONNEAGAIR A CHUR I BHFEIDHM AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA DÍREACHA A FHÁIL LE HAGHAIDH OILIÚNA AGUS OIRIÚNÚ AN ATTREZZATUROOASIT NUA LE HAGHAIDH OILIÚINT AGUS OILIÚINT LE HAGHAIDH AN ATTREZZZATUROOASIT NUA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MED FÖLJANDE PROJEKTFÖRSLAG AVSER DET STATLIGA INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR HÖGRE UTBILDNING R LIVATINO DI NAPOLI, I ENLIGHET MED DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, ATT UTVECKLA PROCESSEN FÖR DIGITALISERING OCH ÄNDRING AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSUTBUDET GENOM ATT ANSLUTA SIG TILL DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR LAPPENDORIMENTOSANNO, OCH INRÄTTA EN RAD VERKSAMHETER, SÅSOM INFRASTRUKTURARBETEN OCH FÖRVÄRV AV DIREKTA DIGITALA VERKTYG FÖR UTBILDNING OCH ANPASSNING AV DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR UTBILDNING OCH UTBILDNING FÖR DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR SAMARBETET MED DE MYNDIGHETER SOM ANSVARAR FÖR PROTAG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MED FÖLJANDE PROJEKTFÖRSLAG AVSER DET STATLIGA INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR HÖGRE UTBILDNING R LIVATINO DI NAPOLI, I ENLIGHET MED DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, ATT UTVECKLA PROCESSEN FÖR DIGITALISERING OCH ÄNDRING AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSUTBUDET GENOM ATT ANSLUTA SIG TILL DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR LAPPENDORIMENTOSANNO, OCH INRÄTTA EN RAD VERKSAMHETER, SÅSOM INFRASTRUKTURARBETEN OCH FÖRVÄRV AV DIREKTA DIGITALA VERKTYG FÖR UTBILDNING OCH ANPASSNING AV DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR UTBILDNING OCH UTBILDNING FÖR DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR SAMARBETET MED DE MYNDIGHETER SOM ANSVARAR FÖR PROTAG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MED FÖLJANDE PROJEKTFÖRSLAG AVSER DET STATLIGA INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR HÖGRE UTBILDNING R LIVATINO DI NAPOLI, I ENLIGHET MED DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, ATT UTVECKLA PROCESSEN FÖR DIGITALISERING OCH ÄNDRING AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSUTBUDET GENOM ATT ANSLUTA SIG TILL DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR LAPPENDORIMENTOSANNO, OCH INRÄTTA EN RAD VERKSAMHETER, SÅSOM INFRASTRUKTURARBETEN OCH FÖRVÄRV AV DIREKTA DIGITALA VERKTYG FÖR UTBILDNING OCH ANPASSNING AV DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR UTBILDNING OCH UTBILDNING FÖR DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR SAMARBETET MED DE MYNDIGHETER SOM ANSVARAR FÖR PROTAG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JÄRGMISE PROJEKTIETTEPANEKUGA KAVATSEB KÕRGHARIDUSINSTITUUDI R LIVATINO DI NAPOLI RIIKLIK ASUTAMINE KOOSKÕLAS OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA ARENDADA KOOLI ÕPETAMISMETOODIKA DIGITEERIMISE JA MUUTMISE PROTSESSI, ET PARANDADA OMA KOOLITUSPAKKUMISE KVALITEETI, ÜHINEDES LAPPENDORIMENTOSANNO KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA, KÄIVITADES SEEGA REA TEGEVUSI, NAGU INFRASTRUKTUURITÖÖD JA OTSESTE DIGITAALSETE VAHENDITE HANKIMINE, ET KOOLITADA JA KOHANDADA UUT ATTREZZATUROOASSITI UUT ATTREZZATUROOASSIT’I KOOLITUSEKS JA KOOLITUSEKS UUE ATTREZZATUROOASNO JAOKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: JÄRGMISE PROJEKTIETTEPANEKUGA KAVATSEB KÕRGHARIDUSINSTITUUDI R LIVATINO DI NAPOLI RIIKLIK ASUTAMINE KOOSKÕLAS OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA ARENDADA KOOLI ÕPETAMISMETOODIKA DIGITEERIMISE JA MUUTMISE PROTSESSI, ET PARANDADA OMA KOOLITUSPAKKUMISE KVALITEETI, ÜHINEDES LAPPENDORIMENTOSANNO KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA, KÄIVITADES SEEGA REA TEGEVUSI, NAGU INFRASTRUKTUURITÖÖD JA OTSESTE DIGITAALSETE VAHENDITE HANKIMINE, ET KOOLITADA JA KOHANDADA UUT ATTREZZATUROOASSITI UUT ATTREZZATUROOASSIT’I KOOLITUSEKS JA KOOLITUSEKS UUE ATTREZZATUROOASNO JAOKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JÄRGMISE PROJEKTIETTEPANEKUGA KAVATSEB KÕRGHARIDUSINSTITUUDI R LIVATINO DI NAPOLI RIIKLIK ASUTAMINE KOOSKÕLAS OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA ARENDADA KOOLI ÕPETAMISMETOODIKA DIGITEERIMISE JA MUUTMISE PROTSESSI, ET PARANDADA OMA KOOLITUSPAKKUMISE KVALITEETI, ÜHINEDES LAPPENDORIMENTOSANNO KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA, KÄIVITADES SEEGA REA TEGEVUSI, NAGU INFRASTRUKTUURITÖÖD JA OTSESTE DIGITAALSETE VAHENDITE HANKIMINE, ET KOOLITADA JA KOHANDADA UUT ATTREZZATUROOASSITI UUT ATTREZZATUROOASSIT’I KOOLITUSEKS JA KOOLITUSEKS UUE ATTREZZATUROOASNO JAOKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,359.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,359.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:52, 8 April 2023
Project Q1864154 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BROWSE |
Project Q1864154 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
25 January 2016
0 references
23 February 2017
0 references
24 February 2017
0 references
ISIS ROSARIO LIVATINO
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
CON LA SEGUENTE PROPOSTA PROGETTUALE LISTITUTO STATALE DISTRUZIONE SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI ADERENDO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO INTENDE ACELLERARE IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE E DI CAMBIAMENTO DELLA METODOLOGIA DIDATTICA DELLA SCUOLA AL FINE DI MIGLIORARE LA QUALIT DELLA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA ADERENDO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTOSARANNO PERTANTO POSTE IN ESSERE UNA SERIE DI ATTIVIT QUALI INTERVENTI INFRASTRUTTURALI E ACQUISIZIONE DI STRUMENTI DIGITALI DIRETTI ALLINNOVAZIONE TECNOLOGICALE ATTIVIT POSTE IN ESSERE SONOOATTIVIT DI PROGETTAZIONE E ADATTAMENTO EDILIZIOOATTIVIT DI CABLAGGIOOATTIVIT DI COLLAUDOOATTIVIT DI FORMAZIONE E ADDESTRAMENTO ALLE NUOVE ATTREZZATUREOATTIVIT DI PUBBLICIZZAZIONE ED INFORMAZIONE TERRITORIALEOATTIVIT DI COOPERAZIONE CON GLI ENTI PREPOSTI PER LA VALUTAZIONE ED IL MONITORAGGIO DEI RISULTATI PROGETTUALIIN PARTICOLARE LA RETE DO (Italian)
0 references
WITH THE FOLLOWING PROJECT PROPOSAL, THE STATE ESTABLISHMENT OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTE R LIVATINO DI NAPOLI, IN ACCORDANCE WITH THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS, INTENDS TO DEVELOP THE PROCESS OF DIGITISING AND CHANGING THE TEACHING METHODOLOGY OF THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF ITS TRAINING OFFER BY JOINING THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR THE SCHOOL SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR LAPPENDORIMENTOSANNO THEREFORE PUT IN PLACE A SERIES OF ACTIVITIES SUCH AS INFRASTRUCTURAL WORKS AND ACQUISITION OF DIRECT DIGITAL TOOLS FOR TRAINING AND ADAPTATION OF THE NEW ATTREZZATUROOASSIT FOR TRAINING AND TRAINING FOR THE NEW ATTREZZATUROOASSIT FOR THE COOPERATION WITH THE AUTHORITIES IN CHARGE OF ASSESSING AND MONITORING THE RESULTS PROGUTALIIN PARTICULAR THE NETWORK DO (English)
0 references
AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, L’ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, VISE À ANNULER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET DE MODIFICATION DE LA MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS TELLES QUE LES INTERVENTIONS INFRASTRUCTURANTES ET L’ACQUISITION D’OUTILS NUMÉRIQUES DESTINÉS AUX ACTIVITÉS D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE MISES EN PLACE SONOOATTIVIT PLANNING ET ADAPTATION DE L’EDILIZIOATOATTIVIT D’EDILIZIOATATIVIT DE CABLAGGIATIVIT AUX NOUVEAUX ORGANISMES DE FORMATION ET DE SUIVI DU RÉSEAU DE FORMATION RESPONSABLE DE LA FORMATION ET DE LA MISE EN PLACE DES NOUVELLES STRUCTURES DE FORMATION PUBLIQUE ET D’ADAPTATION DE L’EDILIZIOOATTIVIT DE CABLAGGIOO ET DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, EN VUE DE L’AMÉLIORATION DE LA MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTOSARANNO. (French)
10 December 2021
0 references
MIT DEM FOLGENDEN PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DAS ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAS SICH DEM NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMM FÜR DIE SCHULE DER KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN ANSCHLIESST, DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG UND VERÄNDERUNG DER LEHRMETHODIK DER SCHULE ZU ANNULLIEREN, UM DIE QUALITÄT IHRES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN, INDEM DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND -UMGEBUNGEN FÜR LAPPRENDIMENTOSARANNO EINGEHALTEN WIRD, UM EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN WIE INFRASTRUKTURELLE INTERVENTIONEN UND DEN ERWERB VON DIGITALEN WERKZEUGEN ZU SCHAFFEN, DIE AUF TECHNOLOGISCHE INNOVATIONSMASSNAHMEN ABZIELEN, DIE SONOOATTIVITITITITITITITITITITITITITITITITITITIT DIE PLANUNG UND ANPASSUNG DER EDILIZIOOATTIVITIT DER CABLAGGIOOI-AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE ZUSAMMENARBEIT VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN FÜR TECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN UND DIE DURCHFÜHRUNG DER DURCHFÜHRUNG DER EDILIZIOOOATTIVITITITITITITITITITITIT IN DIE DURCHFÜHRUNG DER KOOPERATION VON CABLAGGIOOGILIEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER NEUEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN FÜR DIE BERUFSBILDUNG UND DIE ANPASSUNG DES EDILIZIOOOATTIN (German)
20 December 2021
0 references
MET HET VOLGENDE PROJECTVOORSTEL BEOOGT HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT ZICH AANSLUIT BIJ HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOL VAN COMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN, HET PROCES VAN DIGITALISERING EN VERANDERING VAN DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN DE SCHOOL TE ANNULEREN OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR VAST TE HOUDEN AAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN -OMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO EN DAAROM EEN REEKS ACTIVITEITEN OP TE ZETTEN, ZOALS INFRASTRUCTURELE INTERVENTIES EN DE AANKOOP VAN DIGITALE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, DIE ZIJN OPGEZET VOOR SONOOATTI-PLANNING EN AANPASSING VAN HET EDILIZIOOAT-NETWERK VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE INSTANTIES IN HET KADER VAN DE OPLEIDING EN DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKE ORGANISATIES IN HET KADER VAN HET TEVTITI-PROGRAMMA IN HET KADER VAN DE PROGRAMMA’S DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DE OPLEIDING VAN DE VERANTWOORDELIJKEN IN HET KADER VAN HET PROJECT, EN MET DE VOLGENDE PROJECTVOORSTELLEN: HET ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, DAT LID IS VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN VOOR LAPPRENDIMENTOSARANNO, OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN DOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN OMGEVINGEN VAN LAPPRENDIMENTOSARANNO TE VOLGEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
CON LA SIGUIENTE PROPUESTA DE PROYECTO, EL ISTITUTO STATO SUPERIORE R LIVATINO DI NAPOLI, UNIÉNDOSE AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE, TIENE COMO OBJETIVO CANCELAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN Y CAMBIO DE LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA MEDIANTE LA ADHESIÓN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS COMPETENCIAS Y ENTORNOS ESCOLARES PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO, POR LO TANTO, PONER EN MARCHA UNA SERIE DE ACTIVIDADES TALES COMO INTERVENCIONES INFRAESTRUCTURALES Y ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES ORIENTADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LA EDILIZIOATTI LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y LA ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DESTINADAS A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PUESTAS EN MARCHA SONOOATTIVIT LA PLANIFICACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL EDILIZIOOATTI DE LA EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE CABLAGIN, ASÍ COMO DE LA COOPERACIÓN DE LA RED DE FORMACIÓN DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE TABITIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DE LOS TABITANTES Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL TABITARIO Y DE LAS NUEVAS INSTALACIONES DE FORMACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN Y DE LOS NUEVOS ORGANISMOS DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ESTATAL SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, QUE SE UNEN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA ESCUELA DE COMPETENCIAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS PARA LAPPRENDIMENTOSARANNO (Spanish)
23 January 2022
0 references
MED FØLGENDE PROJEKTFORSLAG HAR DEN STATSLIGE ETABLERING AF INSTITUTTET FOR VIDEREGÅENDE UDDANNELSE R LIVATINO DI NAPOLI I OVERENSSTEMMELSE MED DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER TIL HENSIGT AT UDVIKLE PROCESSEN MED DIGITALISERING OG ÆNDRING AF SKOLENS UNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE KVALITETEN AF DENS UDDANNELSESTILBUD VED AT TILSLUTTE SIG DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG -MILJØER FOR LAPPENDORIMENTOSANNO DERFOR IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER SÅSOM INFRASTRUKTURARBEJDER OG ERHVERVELSE AF DIREKTE DIGITALE VÆRKTØJER TIL UDDANNELSE OG TILPASNING AF DET NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR UDDANNELSE OG UDDANNELSE TIL DEN NYE ATTREZZATUROOASSIT FOR SAMARBEJDET MED MYNDIGHEDERNE OM AT VURDERE OG OVERVÅGE RESULTATERNE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ R LIVATINO DI NAPOLI, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ LAPPENDORIMENTOSANNO, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΈΡΓΑ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΆΜΕΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΟ ΝΈΟ ATTREZZATUROOASSIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U SKLADU S NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE, DRŽAVNA USPOSTAVA INSTITUTA ZA VISOKO OBRAZOVANJE R LIVATINO DI NAPOLI, U SKLADU SA SLJEDEĆIM PRIJEDLOGOM PROJEKTA, NAMJERAVA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE I MIJENJANJA METODOLOGIJE POUČAVANJA ŠKOLE KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA NJEZINE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA TAKO ŠTO ĆE SE PRIDRUŽITI NACIONALNOM OPERATIVNOM PROGRAMU ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO STOGA USPOSTAVITI NIZ AKTIVNOSTI KAO ŠTO SU INFRASTRUKTURNI RADOVI I NABAVA IZRAVNIH DIGITALNIH ALATA ZA OSPOSOBLJAVANJE I PRILAGODBU NOVOG ATTREZZATUROOASSIT-A ZA OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE ZA NOVU MREŽU ATTREZZATUROOASSIT ZA SURADNJU S TIJELIMA NADLEŽNIMA ZA OCJENJIVANJE REZULTATA I PRAĆENJE REZULTATA PROGUTA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CU URMĂTOAREA PROPUNERE DE PROIECT, ÎNFIINȚAREA DE STAT A INSTITUTULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, INTENȚIONEAZĂ SĂ DEZVOLTE PROCESUL DE DIGITALIZARE ȘI SCHIMBARE A METODOLOGIEI DE PREDARE A ȘCOLII ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII CALITĂȚII OFERTEI SALE DE FORMARE PRIN ADERAREA LA PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU APTITUDINILE ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPENDORIMENTOSANNO, PRIN URMARE, A PUS ÎN APLICARE O SERIE DE ACTIVITĂȚI, CUM AR FI LUCRĂRILE DE INFRASTRUCTURĂ ȘI ACHIZIȚIONAREA DE INSTRUMENTE DIGITALE DIRECTE PENTRU FORMAREA ȘI ADAPTAREA NOULUI ATTREZZATUROOASSIT PENTRU FORMAREA ȘI FORMAREA PENTRU NOUL ATTREZZATUROOASSIT PENTRU COOPERAREA CU AUTORITĂȚILE RESPONSABILE CU EVALUAREA ȘI MONITORIZAREA REZULTATELOR ÎN REȚEA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NASLEDUJÚCIM NÁVRHOM PROJEKTU MÁ ŠTÁTNE ZRIADENIE INŠTITÚTU VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA R LIVATINO DI NAPOLI V SÚLADE S NÁRODNÝM OPERAČNÝM PROGRAMOM PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE V ÚMYSLE ROZVÍJAŤ PROCES DIGITALIZÁCIE A ZMENY METODIKY VÝUČBY ŠKOLY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KVALITU SVOJEJ PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY TÝM, ŽE SA ZAPOJÍ DO NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE LAPPENDORIMENTOSANNO, A PRETO SA ZAVEDIE SÚBOR ČINNOSTÍ, AKO SÚ PRÁCE V OBLASTI INFRAŠTRUKTÚRY A ZÍSKAVANIE PRIAMYCH DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A PRISPÔSOBENIE NOVÉHO ATTREZZATUROOASSITU PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU A ODBORNÚ PRÍPRAVU PRE NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRE SPOLUPRÁCU S ORGÁNMI ZODPOVEDNÝMI ZA MONITOROVANIE VÝSLEDKOV A MONITOROVANIE VÝSLEDKOV, (Slovak)
3 July 2022
0 references
BIL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI ĠEJJA, L-ISTABBILIMENT TAL-ISTAT TAL-ISTITUT TAL-EDUKAZZJONI GĦOLJA R LIVATINO DI NAPOLI, F’KONFORMITÀ MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM, GĦANDU L-ĦSIEB LI JIŻVILUPPA L-PROĊESS TAD-DIĠITALIZZAZZJONI U T-TIBDIL TAL-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA SABIEX TITTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU BILLI JINGĦAQAD MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TAL-ISKOLA GĦAL LAPPENDORIMENTOSANNOANNO B’SENSIELA TA’ ATTIVITAJIET BĦAL XOGĦLIJIET INFRASTRUTTURALI U L-AKKWIST TA’ GĦODOD DIĠITALI DIRETTI GĦAT-TAĦRIĠ U L-ADATTAMENT TAL-AWTORITAJIET IL-ĠODDA TA’ MONITORAĠĠ TAL-ATTREZZATUROOASSIT GĦAT-TAĦRIĠ U T-TAĦRIĠ GĦALL-ATTREZEZROROUT (Maltese)
3 July 2022
0 references
COM A SEGUINTE PROPOSTA DE PROJETO, A CRIAÇÃO DO ESTADO DO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR R LIVATINO DI NAPOLI, DE ACORDO COM O PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, PRETENDE DESENVOLVER O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO E ALTERAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR A QUALIDADE DA SUA OFERTA DE FORMAÇÃO, JUNTANDO-SE AO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA LAPPENDORIMENTOSANNO, IMPLEMENTANDO ASSIM UMA SÉRIE DE ATIVIDADES COMO OBRAS DE INFRAESTRUTURA E AQUISIÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS DIRETAS PARA A FORMAÇÃO E ADAPTAÇÃO DO NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A FORMAÇÃO E FORMAÇÃO PARA O NOVO ATTREZZATUROOOASSIT PARA A COOPERAÇÃO COM AS AUTORIDADES ESPECÍFICAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
SEURAAVAN HANKE-EHDOTUKSEN MYÖTÄ VALTION PERUSTAMA KORKEAKOULUN R LIVATINO DI NAPOLI AIKOO OSAAMIS- JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN MUKAISESTI KEHITTÄÄ KOULUN OPETUSMENETELMIEN DIGITOINTI- JA MUUTTAMISPROSESSIA SEN KOULUTUSTARJONNAN LAADUN PARANTAMISEKSI LIITTYMÄLLÄ LAPPENDORIMENTOSANNON KOULUTAITOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAAN KANSALLISEEN TOIMINTAOHJELMAAN, JONKA TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, KUTEN INFRASTRUKTUURITYÖT JA SUORIEN DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN HANKKIMINEN KOULUTUKSEEN JA UUDEN ATTREZZATUROOASSIT-KOULUTUS- JA KOULUTUSJÄRJESTELMÄN MUKAUTTAMISEEN UUDEN ATTREZZATUROOASSIT:N KOULUTTAMISEEN JA KOULUTUKSEEN LIITTYVÄÄ YHTEISTYÖTÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ ERITYISESTI PROTA-VERKOSTON TULOKSISTA VASTAAVIEN VIRANOMAISTEN KANSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W RAMACH PONIŻSZEJ PROPOZYCJI PROJEKTU PAŃSTWOWE UTWORZENIE INSTYTUTU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO R LIVATINO DI NAPOLI, ZGODNIE Z KRAJOWYM PROGRAMEM OPERACYJNYM NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, ZAMIERZA ROZWINĄĆ PROCES DIGITALIZACJI I ZMIANY METODOLOGII NAUCZANIA SZKOŁY W CELU POPRAWY JAKOŚCI JEJ OFERTY SZKOLENIOWEJ POPRZEZ PRZYSTĄPIENIE DO KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DLA LAPPENDORIMENTOSANNO, W ZWIĄZKU Z CZYM WPROWADZI SZEREG DZIAŁAŃ, TAKICH JAK PRACE INFRASTRUKTURALNE I ZAKUP BEZPOŚREDNICH NARZĘDZI CYFROWYCH DO SZKOLENIA I ADAPTACJI NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT DLA NOWEGO ATTREZZATUROOASSIT NA POTRZEBY WSPÓŁPRACY Z WŁADZAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA MONITOROWANIE I OCENĘ WYNIKÓW PROLIG (Polish)
3 July 2022
0 references
Z NASLEDNJIM PREDLOGOM PROJEKTA NAMERAVA DRŽAVNA USTANOVITEV VISOKOŠOLSKEGA ZAVODA R LIVATINO DI NAPOLI V SKLADU Z NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA RAZVITI PROCES DIGITALIZACIJE IN SPREMINJANJA UČNE METODOLOGIJE ŠOLE, DA BI SE IZBOLJŠALA KAKOVOST PONUDBE USPOSABLJANJA, TAKO DA SE PRIDRUŽI NACIONALNEMU OPERATIVNEMU PROGRAMU ZA ŠOLSKA ZNANJA IN OKOLJA ZA LAPPENDORIMENTOSANNO, ZATO JE VZPOSTAVILA VRSTO DEJAVNOSTI, KOT SO INFRASTRUKTURNA DELA IN PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH DIGITALNIH ORODIJ ZA USPOSABLJANJE IN PRILAGODITEV NOVEGA ATTREZZATUROOASSIT ZA USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE ZA NOVO ATTREZZATUROOASSIT ZA SODELOVANJE Z ORGANI, PRISTOJNIMI ZA OCENJEVANJE REZULTATOV IN OCENJEVANJE REZULTATOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
S NÁSLEDUJÍCÍM PROJEKTOVÝM NÁVRHEM MÁ STÁTNÍ ZŘÍZENÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO ÚSTAVU R LIVATINO DI NAPOLI V SOULADU S NÁRODNÍM OPERAČNÍM PROGRAMEM PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V ÚMYSLU ROZVÍJET PROCES DIGITALIZACE A ZMĚNY METODIKY VÝUKY ŠKOLY S CÍLEM ZLEPŠIT KVALITU SVÉ NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PŘIPOJENÍM K NÁRODNÍMU OPERAČNÍMU PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ PRO LAPPENDORIMENTOSANNO PROTO ZAVÉST ŘADU ČINNOSTÍ, JAKO JSOU INFRASTRUKTURNÍ PRÁCE A ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A PŘIZPŮSOBENÍ NOVÉHO ATTREZZATUROOASSIT PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO NOVÝ ATTREZZATUROOASSIT PRO SPOLUPRÁCI SE ZVLÁŠTNÍMI ORGÁNY ODPOVĚDNÝMI ZA HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ (Czech)
3 July 2022
0 references
PAGAL TOLIAU PATEIKTĄ PROJEKTO PASIŪLYMĄ AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUTO R LIVATINO DI NEAPOLIO VALSTYBINĖ ĮSTAIGA, VADOVAUDAMASI NACIONALINE ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS VEIKSMŲ PROGRAMA, KETINA PLĖTOTI MOKYKLOS MOKYMO METODIKOS SKAITMENINIMO IR KEITIMO PROCESĄ, KAD PAGERINTŲ SIŪLOMŲ MOKYMŲ KOKYBĘ, PRISIJUNGDAMA PRIE LAPPENDORIMENTOSANNO NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI, TODĖL VYKDO ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, PAVYZDŽIUI, INFRASTRUKTŪRINIUS DARBUS IR TIESIOGINIŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ ĮSIGIJIMĄ BEI NAUJOSIOS ATTREZZATUROOASSIT MOKYMO IR MOKYMO SISTEMOS PRITAIKYMĄ NAUJAJAM ATTREZZATUROASSIT BENDRADARBIAVIMUI SU INSTITUCIJOMIS, ATLIEKANČIOMIS ATSAKINGO TINKLO VERTINIMĄ, IR VYKDO STEBĖSENĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
AR ŠĀDU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU VALSTS AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS INSTITŪTA R LIVATINO DI NAPOLI IZVEIDE ATBILSTOŠI NACIONĀLAJAI PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES DARBĪBAS PROGRAMMAI PLĀNO IZSTRĀDĀT SKOLAS MĀCĪŠANAS METODOLOĢIJAS DIGITALIZĀCIJAS UN MAINĪŠANAS PROCESU, LAI UZLABOTU TĀS MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA KVALITĀTI, PIEVIENOJOTIES NACIONĀLAJAI DARBĪBAS PROGRAMMAI LAPPENDORIMENTOSANNO SKOLAS PRASMJU UN VIDES JOMĀ, TĀDĒJĀDI IEVIEŠOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM, INFRASTRUKTŪRAS DARBUS UN TIEŠU DIGITĀLO RĪKU IEGĀDI APMĀCĪBAI UN JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT PIELĀGOŠANAI JAUNĀ ATTREZZATUROOASSIT APMĀCĪBAI UN APMĀCĪBAI JAUNAJAM ATTREZZATUROOASSIT, LAI SADARBĪBĀ AR KOMPETENTAJĀM IESTĀDĒM VEIKTU ĪPAŠU UZRAUDZĪBU UN VEIKTU UZRAUDZĪBU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪС СЛЕДНОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ДЪРЖАВНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ R LIVATINO DI NAPOLI, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РАЗВИЕ ПРОЦЕСА НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ПРОМЯНА НА МЕТОДОЛОГИЯТА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ПРЕДЛАГАНОТО ОТ НЕГО ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИТЕ УМЕНИЯ И СРЕДИ НА LAPPENDORIMENTOSANNO, ТАКА ЧЕ ДА ВЪВЕДЕ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ КАТО ИНФРАСТРУКТУРНИ РАБОТИ И ПРИДОБИВАНЕ НА ПРЕКИ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И АДАПТИРАНЕ НА НОВАТА ATTREZZATUROOASSIT ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА НОВИЯ ATTREZZATATUROOASSNO ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО С МРЕЖАТА ЗА МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА НА КОНКРЕТНА ОТГОВОРНОСТ ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НАБЛЮДЕНИЕТО И ОЦЕНКАТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТТА НА АКТРЕЦАСТАТУРООАСИТЕТ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A KÖVETKEZŐ PROJEKTJAVASLATTAL AZ R LIVATINO DI NAPOLI FELSŐOKTATÁSI INTÉZET ÁLLAMI LÉTREHOZÁSA A KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMMAL ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA OKTATÁSI MÓDSZERTANÁNAK DIGITALIZÁLÁSÁRA ÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁRA IRÁNYULÓ FOLYAMATOT SZÁNDÉKOZIK FEJLESZTENI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY CSATLAKOZIK A LAPPENDORIMENTOSANNO ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁHOZ, ÍGY PÉLDÁUL INFRASTRUKTURÁLIS MUNKÁKAT ÉS KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉT AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSHEZ ÉS KÉPZÉSHEZ SZÜKSÉGES KÖZVETLEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BESZERZÉSÉHEZ AZ ÚJ ATTREZZATUROOASSIT KÉPZÉSI ÉS KÉPZÉSI PROGRAMHOZ VALÓ CSATLAKOZÁS RÉVÉN A PROGÉZZATZUROOASSIT HÁLÓZATTAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL SEO A LEANAS, TÁ SÉ BEARTAITHE AG BUNÚ STÁIT INSTITIÚID ARDOIDEACHAIS R LIVATINO DI NAPOLI, I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN BPRÓISEAS CHUN MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC NA SCOILE A DHIGITIÚ AGUS A ATHRÚ D’FHONN CÁILÍOCHT A TAIRISCEANA OILIÚNA A FHEABHSÚ TRÍD AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DO SCILEANNA AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ SCOILE A NASCADH LE LAPPENDORIMENTOSANNO, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHAIL OIBREACHA BONNEAGAIR A CHUR I BHFEIDHM AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA DÍREACHA A FHÁIL LE HAGHAIDH OILIÚNA AGUS OIRIÚNÚ AN ATTREZZATUROOASIT NUA LE HAGHAIDH OILIÚINT AGUS OILIÚINT LE HAGHAIDH AN ATTREZZZATUROOASIT NUA (Irish)
3 July 2022
0 references
MED FÖLJANDE PROJEKTFÖRSLAG AVSER DET STATLIGA INRÄTTANDET AV INSTITUTET FÖR HÖGRE UTBILDNING R LIVATINO DI NAPOLI, I ENLIGHET MED DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, ATT UTVECKLA PROCESSEN FÖR DIGITALISERING OCH ÄNDRING AV SKOLANS UNDERVISNINGSMETODIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSUTBUDET GENOM ATT ANSLUTA SIG TILL DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR LAPPENDORIMENTOSANNO, OCH INRÄTTA EN RAD VERKSAMHETER, SÅSOM INFRASTRUKTURARBETEN OCH FÖRVÄRV AV DIREKTA DIGITALA VERKTYG FÖR UTBILDNING OCH ANPASSNING AV DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR UTBILDNING OCH UTBILDNING FÖR DET NYA ATTREZZATUROOASSIT FÖR SAMARBETET MED DE MYNDIGHETER SOM ANSVARAR FÖR PROTAG. (Swedish)
3 July 2022
0 references
JÄRGMISE PROJEKTIETTEPANEKUGA KAVATSEB KÕRGHARIDUSINSTITUUDI R LIVATINO DI NAPOLI RIIKLIK ASUTAMINE KOOSKÕLAS OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA ARENDADA KOOLI ÕPETAMISMETOODIKA DIGITEERIMISE JA MUUTMISE PROTSESSI, ET PARANDADA OMA KOOLITUSPAKKUMISE KVALITEETI, ÜHINEDES LAPPENDORIMENTOSANNO KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVAGA, KÄIVITADES SEEGA REA TEGEVUSI, NAGU INFRASTRUKTUURITÖÖD JA OTSESTE DIGITAALSETE VAHENDITE HANKIMINE, ET KOOLITADA JA KOHANDADA UUT ATTREZZATUROOASSITI UUT ATTREZZATUROOASSIT’I KOOLITUSEKS JA KOOLITUSEKS UUE ATTREZZATUROOASNO JAOKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D66J15000980007
0 references