Increase the availability, diversity and quality of educational offer in the nursery department at the Downary Primary School (Q117672): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Erhöhung der Verfügbarkeit, Vielfalt und Qualität des Bildungsangebots | Erhöhung der Verfügbarkeit, Vielfalt und Qualität des Bildungsangebots im Vorschulbereich der Primary School in Downary | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Vergroten van de beschikbaarheid, diversiteit en kwaliteit van het onderwijsaanbod op de kleuterschool van de Primary School in Downary | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Aumentare la disponibilità, la diversità e la qualità dell'offerta educativa nel dipartimento | Aumentare la disponibilità, la diversità e la qualità dell'offerta educativa nel dipartimento prescolare presso la Scuola Primaria di Downary | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Aumentar la disponibilidad, diversidad y calidad de la oferta educativa en el departamento preescolar de la Escuela Primaria en Downary | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hariduspakkumise kättesaadavuse, mitmekesisuse ja kvaliteedi suurendamine Downary algkooli koolieelses osakonnas | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Švietimo pasiūlos prieinamumo, įvairovės ir kokybės didinimas ikimokyklinio ugdymo katedroje Downary pradinėje mokykloje | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Povećanje dostupnosti, raznolikosti i kvalitete obrazovne ponude u predškolskom odjelu Osnovne škole u Downaryju | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Αύξηση της διαθεσιμότητας, της | Αύξηση της διαθεσιμότητας, της ποικιλομορφίας και της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο τμήμα προσχολικής εκπαίδευσης του Δημοτικού Σχολείου Downary | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zvýšenie dostupnosti, rozmanitosti a kvality vzdelávacej ponuky na predškolskom oddelení na základnej škole v Downári | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lisäämällä koulutuksen saatavuutta, monipuolisuutta ja laatua esikoulun osastolla alakerran peruskoulussa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatási kínálat elérhetőségének, sokszínűségének és minőségének növelése a Downary-i Általános Iskola óvodai osztályán | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zvýšení dostupnosti, rozmanitosti a kvality vzdělávací nabídky v předškolním oddělení základní školy v Downary | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītības piedāvājuma pieejamības, daudzveidības un kvalitātes palielināšana Pirmsskolas nodaļā Downary pamatskolā | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Infhaighteacht, éagsúlacht agus | Infhaighteacht, éagsúlacht agus cáilíocht na tairisceana oideachais sa Roinn Réamhscoile ag an mBunscoil i nDún na nGall a mhéadú | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Povečanje razpoložljivosti, raznolikosti in kakovosti izobraževalne ponudbe na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Downaryju | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Повишаване на наличността, разнообразието и качеството на образователната оферта в предучилищното отделение в началното училище в Даунари | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Żieda fid-disponibbiltà, id-diversità u l-kwalità tal-offerta edukattiva fid-dipartiment ta’ qabel l-iskola fl-Iskola Primarja f’Downary | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aumentar a disponibilidade, diversidade e qualidade da oferta | Aumentar a disponibilidade, a diversidade e a qualidade da oferta educativa no departamento de creches da Escola Primária Downary | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Øge tilgængeligheden, mangfoldigheden og kvaliteten af | Øge tilgængeligheden, mangfoldigheden og kvaliteten af uddannelsestilbuddet i førskoleafdelingen på Primary School i Downary | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Creșterea disponibilității, diversității și calității ofertei educaționale în cadrul | Creșterea disponibilității, diversității și calității ofertei educaționale în cadrul secției preșcolare din cadrul Școlii Primare din Downary | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Öka tillgängligheten, mångfalden och kvaliteten på utbildningsutbudet på | Öka tillgängligheten, mångfalden och kvaliteten på utbildningsutbudet på förskoleavdelningen på grundskolan i Downary | ||||||||||||||
| Property / summary: Main objective of the project: Strengthening education by ensuring accessibility to high-quality educational offer for 18 children (11Dz/7Ch) in the nursery unit of the Downary Elementary School by introducing additional activities developing key competences and key skills in the period VII.2018 to VI.2019 (12 months). The main results are: 1.Support of the kindergarten branch at the Primary School in Downarach (Downary 52, the Goniadz Municipality) 2.Extension of the offer of the pre-school education centre with additional activities increasing skills and key competences-18 children (type 4e) Target group (according to Appendix No1 Conditions for granting support type 4 LSR LSR of the Biebrzański Fund and SZOOP ROP of HR 2014-2020): There are children of preschool age (18:11Dz/7Ch) defined in the Act of 7 September 1991 on the system of education at the age of 3-7 years. Main tasks planned in the project: 1.Additional activities developing basic competences and technical skills (40 hours) 2.Additional activities developing basic competences (40 hours) 3.Additional activities developing skills in foreign languages (40 hours) 4.Additional activities developing skills and chemistry-natural skills (40 hours) 5.Additional activities developing basic competences and natural skills (40 hours) 6. —Secrets of electronics (19 pieces) – Picture Vocabulary/English.Polish (19 pieces) -My chemical laboratory (19 pieces) – Underground explorer. Small laboratory (19 pieces) -Air observatory (19 pieces) In order to draw up an application for ESF funding, the applicant used the consultation of the adviser of the LAG Biebrzański Fund (Case V.2.point 2). The activities carried out in the project will be conducted taking into account individual development and educational needs and psychophysical opportunities of children of preschool age supported. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0504166799124811
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif principal du projet: Renforcer l’éducation en garantissant l’accès à une offre éducative de qualité pour 18 enfants (11Dz/7Ch) dans le département préscolaire de l’école primaire de Downarach en introduisant des activités supplémentaires pour développer les compétences clés et les compétences clés au cours de la période VII.2018-VI.2019 (12 mois). Principaux résultats: 1.Soutien à la branche préscolaire de l’école primaire de Downarach (Downary 52, Municipalité de Goniadz) 2.Prolongation de l’offre d’un centre d’enseignement préscolaire avec des activités supplémentaires augmentant les aptitudes et les compétences clés de 18 enfants (type 4e) Groupe cible (conformément à l’annexe no 1 Conditions d’octroi de l’aide de type 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański et SZOOP ROP WP 2014-2020): Ce sont des enfants d’âge préscolaire (18 persons:11Dz/7Ch) définis dans la loi du 7 septembre 1991 sur le système éducatif à l’âge de 3-7 ans. Les principales tâches prévues dans le projet: 1.Cours supplémentaires développant des compétences de base et des aptitudes scientifiques et techniques (40 heures) 2.Cours supplémentaires développant des compétences informatiques de base (40 heures) 3.Cours supplémentaires développant des aptitudes de communication en langues étrangères (40 heures) 4.Cours supplémentaires développant des compétences et des aptitudes chimiques-naturelles (40 heures) 5.Cours supplémentaires développant des compétences de base et des aptitudes naturelles (40 heures) 6.Acheter des aides pédagogiques pour le développement des compétences et des aptitudes des enfants d’âge préscolaire: —Secrets of electronics (19pcs) -pictorial dictionary/English.Polski (19pcs) -My Chemical Laboratory (19pcs) -Underground Explorer. Petit laboratoire (19pcs) -Observatoire de l’air (19 pcs.) Afin de préparer une demande de cofinancement du FSE, la requérante a eu recours à la consultation du Fonds Biebrzański, conseiller du GAL (zg.V.2.point 2). Les activités menées dans le cadre du projet seront menées en tenant compte des besoins individuels en matière de développement et d’éducation et des possibilités psychophysiques des enfants d’âge préscolaire soutenus. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hauptziel des Projekts: Stärkung der Bildung durch Gewährleistung des Zugangs zu einem qualitativ hochwertigen Bildungsangebot für 18 Kinder (11Dz/7Ch) im Vorschulbereich der Primarschule in Downarach durch Einführung zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Schlüsselkompetenzen im Zeitraum VII.2018-VI.2019 (12 Monate). Hauptergebnisse: 1.Unterstützung des Vorschulbereichs an der Grundschule in Downarach (Downary 52, Gemeinde Goniadz) 2.Erweiterung des Angebots eines Vorschulbildungszentrums mit zusätzlichen Aktivitäten zur Verbesserung der Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen von 18 Kindern (Typ 4e) Zielgruppe (gemäß Anhang Nr.1 Bedingungen für die Gewährung von Unterstützung Typ 4 LSR LDS Fund Biebrzański und SZOOP ROP WP 2014-2020): Sie sind Vorschulkinder (18 persons:11Dz/7Ch), definiert im Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem im Alter von 3-7 Jahren. Die wichtigsten im Projekt geplanten Aufgaben: 1.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung von Grundkompetenzen und wissenschaftlichen und technischen Fähigkeiten (40 Stunden) 2.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung grundlegender IT-Kompetenzen (40 Stunden) 3.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten in Fremdsprachen (40 Stunden) 4.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung von Kompetenzen und chemisch-natürlichen Fähigkeiten (40 Stunden) 5.Zusätzliche Klassen zur Entwicklung von Grundkompetenzen und natürlichen Fähigkeiten (40 Stunden) 6.Kaufen von Lehrmitteln zur Entwicklung von Kompetenzen und Fähigkeiten von Vorschulkindern: —Geheimnisse der Elektronik (19pcs) -Bildwörterbuch/Englisch.Polski (19pcs) -Mein chemisches Labor (19pcs) -Unterirdischer Entdecker. Kleines Labor (19 Stück) -Luftobservatorium (19 Stk.) Um einen Antrag auf ESF-Kofinanzierung vorzubereiten, nutzte der Antragsteller die Konsultation des LAG-Beraters Biebrzański-Fonds (zg.V.2.Punkt 2). Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aktivitäten werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie psychophysischer Möglichkeiten der geförderten Vorschulkinder durchgeführt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hoofddoelstelling van het project: Versterking van het onderwijs door te zorgen voor toegang tot hoogwaardig onderwijsaanbod voor 18 kinderen(11Dz/7Ch) in de voorschoolse afdeling van de basisschool in Downarach door aanvullende activiteiten in te voeren om sleutelcompetenties en sleutelvaardigheden te ontwikkelen in de periode VII.2018-VI.2019 (12 maanden). Belangrijkste resultaten: 1.Ondersteuning van de kleuterschool aan de basisschool in Downarach (Downary 52, gemeente Goniadz) 2. Uitbreiding van het aanbod van een centrum voor kleuteronderwijs met aanvullende activiteiten ter verbetering van de vaardigheden en sleutelcompetenties van 18 kinderen (type 4e) Doelgroep (volgens bijlage nr..1 Voorwaarden voor het verlenen van steun van type 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański en SZOOP ROP WP 2014-2020): Het gaat om voorschoolse kinderen (18 persons:11Dz/7Ch), gedefinieerd in de wet van 7 september 1991 betreffende het onderwijssysteem op de leeftijd van 3-7 jaar. De belangrijkste taken die in het project zijn gepland: 1.Aanvullende lessen ontwikkelen basiscompetenties en wetenschappelijke en technische vaardigheden (40 uur) 2.Aanvullende klassen ontwikkelen van fundamentele IT-competenties (40 uur) 3.Aanvullende lessen ontwikkelen van communicatievaardigheden in vreemde talen (40 uur) 4.Aanvullende klassen ontwikkelen van competenties en chemisch-natuurlijke vaardigheden (40 uur) 5.Aanvullende lessen ontwikkelen basiscompetenties en natuurlijke vaardigheden (40 uur) 6.Koop onderwijshulpmiddelen voor de ontwikkeling van competenties en vaardigheden van kleuters: —Geheimen van elektronica (19pcs) -pictorial woordenboek/Engels.Polski (19pcs) -Mijn chemisch laboratorium (19pcs) -Ondergronds ontdekkingsreiziger. Klein laboratorium (19 stuks) — Luchtobservatorium (19 st.) Om een aanvraag voor ESF-medefinanciering voor te bereiden, heeft de aanvrager gebruik gemaakt van de raadpleging van het LAG-adviseur Biebrzański-fonds (zg.V.2.punt 2). De activiteiten die in het kader van het project worden uitgevoerd, zullen worden uitgevoerd met inachtneming van de individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en de psychofysische mogelijkheden van voorschoolse kinderen die worden ondersteund. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo principale del progetto: Rafforzare l'istruzione garantendo l'accesso a un'offerta educativa di alta qualità per 18 bambini (11Dz/7Ch) nel dipartimento prescolare della scuola primaria di Downarach introducendo ulteriori attività per sviluppare competenze chiave e abilità chiave nel periodo VII.2018-VI.2019 (12 mesi). Risultati principali: 1.Sostegno del ramo prescolare presso la scuola primaria di Downarach (Downary 52, Comune di Goniadz) 2. Estensione dell'offerta di un centro di istruzione prescolare con attività aggiuntive che aumentano le capacità e le competenze chiave di 18 bambini (tipo 4e) Target Group (secondo l'allegato n.1 Condizioni per la concessione di sostegno di tipo 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański e SZOOP ROP WP 2014-2020): Si tratta di bambini in età prescolare (18 persons:11Dz/7Ch) definiti nella legge del 7 settembre 1991 sul sistema di istruzione all'età di 3-7 anni. I principali compiti previsti nel progetto: Classi aggiuntive che sviluppano le competenze di base e le abilità scientifiche e tecniche (40 ore) 2.Le classi aggiuntive che sviluppano competenze informatiche di base (40 ore) 3. classi aggiuntive che sviluppano abilità comunicative in lingue straniere (40 ore) 4.Lezioni aggiuntive che sviluppano competenze e abilità chimico-naturali (40 ore) 5.Lezioni aggiuntive che sviluppano competenze di base e abilità naturali (40 ore) 6.Acquisto di ausili didattici per lo sviluppo delle competenze e delle abilità dei bambini in età prescolare: —Segreti di elettronica (19pcs) -Dizionario pittorico/Inglese.Polski (19pcs) -Il mio laboratorio chimico (19pcs) -Underground explorer. Piccolo laboratorio (19pz) -Osservatorio aereo (19 pz.) Per preparare una domanda di cofinanziamento del FSE, il richiedente si è avvalso della consultazione del consulente del GAL Biebrzański Fund (zg.V.2.punto 2). Le attività svolte nel progetto saranno svolte tenendo conto dello sviluppo individuale e dei bisogni educativi e delle possibilità psicofisiche dei bambini in età prescolare supportati. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo principal del proyecto: Fortalecer la educación garantizando el acceso a una oferta educativa de alta calidad para 18 niños(11Dz/7Ch) en el departamento preescolar de la Escuela Primaria de Downarach mediante la introducción de actividades adicionales para desarrollar competencias clave y habilidades clave en el período VII.2018-VI.2019 (12 meses). Principales resultados: 1.Apoyo de la rama preescolar de la Escuela Primaria de Downarach (Downary 52, Municipio de Goniadz) 2.Ampliación de la oferta de un centro de educación preescolar con actividades adicionales que aumenten las capacidades y competencias clave de los 18 niños (tipo 4e) del grupo objetivo (de conformidad con el anexo n.º 1 Condiciones para la concesión de la ayuda tipo 4 LSR LSR LSR LDS Fund Biebrzański y SZOOP ROP WP 2014-2020): Son niños preescolares (18 persons:11Dz/7Ch) definidos en la Ley de 7 de septiembre de 1991 sobre el sistema educativo a la edad de 3 a 7 años. Las principales tareas previstas en el proyecto: 1.Clases adicionales que desarrollan competencias básicas y habilidades científicas y técnicas (40 horas) 2. Clases adicionales que desarrollan competencias básicas de TI (40 horas) 3. Clases adicionales que desarrollan habilidades de comunicación en idiomas extranjeros (40 horas) 4.Clases adicionales que desarrollan competencias y habilidades químicas y naturales (40 horas) 5.Clasas adicionales que desarrollan competencias básicas y habilidades naturales (40 horas) 6.Comprar ayudas para el desarrollo de competencias y habilidades naturales para niños en edad preescolar: —Secretos de electrónica (19pcs) -diccionario pictórico/English.Polski (19pcs) -Mi laboratorio químico (19pcs) -Explorador subterráneo. Para preparar una solicitud de cofinanciación del FSE, el solicitante utilizó la consulta del asesor del GAL Biebrzański Fund (zg.V.2, punto 2). Las actividades llevadas a cabo en el proyecto se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las posibilidades psicofísicas de los niños preescolares apoyados. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk: Hariduse tugevdamine, tagades juurdepääsu kvaliteetsele hariduspakkumisele 18 lapsele (11Dz/7Ch) Downarach’i algkooli eelkooli osakonnas, võttes kasutusele täiendavad tegevused võtmepädevuste ja põhioskuste arendamiseks ajavahemikul VII.2018–VI.2019 (12 kuud). Peamised tulemused: 1. Downarach’i algkooli (Downary 52, Goniadzi vald) koolieelse haru toetamine 2.Koolieelse hariduskeskuse pakkumise laiendamine täiendavate tegevustega, mis suurendavad 18 lapse (tüüp 4e) oskusi ja võtmepädevusi (vastavalt lisale nr.1 Toetuse andmise tingimused 4. tüüpi LSR LSR LDS Fund Biebrzański ja SZOOP ROP WP 2014–2020): Nad on koolieelsed lapsed (18 persons:11Dz/7Ch), mis on määratletud 7. septembri 1991. aasta seaduses haridussüsteemi kohta vanuses 3–7 aastat. Projektis kavandatud peamised ülesanded: 1.Täiendavad klassid, mis arendavad põhipädevusi ning teaduslikke ja tehnilisi oskusi (40 tundi) 2.Täiendavad klassid, mis arendavad põhilisi IT-pädevusi (40 tundi) 3.Lisaklassid, mis arendavad suhtlemisoskust võõrkeeltes (40 tundi) 4.Lisaklassid, mis arendavad pädevusi ja keemilisi looduslikke oskusi (40 tundi) 5.Täiendavad klassid, mis arendavad põhipädevusi ja loodusoskusi (40 tundi) 6. Õppevahendite ostmine eelkooliealiste laste pädevuste ja oskuste arendamiseks: –Secrets of Electronics (19tk) -pictorial sõnastik/inglise.Polski (19pcs) -Minu keemiline labor (19tk) -Underground explorer. Väike labor (19tk) – Õhuvaatluskeskus (19 tk) ESFi kaasrahastamise taotluse ettevalmistamiseks kasutas taotleja konsulteerimist kohaliku tegevusrühma nõustaja Biebrzański fondiga (zg.V.2. punkt 2). Projekti raames elluviidavates tegevustes võetakse arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning koolieelsete laste psühhofüüsilisi võimalusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas: Švietimo stiprinimas užtikrinant prieigą prie aukštos kokybės švietimo pasiūlymų 18 vaikų(11Dz/7Ch) Downarach pradinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriuje, įvedant papildomą veiklą, kuria siekiama ugdyti bendrąsias kompetencijas ir pagrindinius įgūdžius laikotarpiu nuo VII.2018 m. iki 2019 m. VI.VI (12 mėnesių). Pagrindiniai rezultatai: 1.Parama ikimokyklinio ugdymo padaliniui Downarach pradinėje mokykloje (52 m. Goniadzo savivaldybė) 2.Ikimokyklinio ugdymo centro pasiūlymo pratęsimas su papildoma veikla, kuria didinami 18 vaikų (4e tipo) įgūdžiai ir bendrosios kompetencijos (4e tipas) Tikslinė grupė (pagal Priedo Nr. 1 „Paramos 4 tipo LSR LSR LSR LDS fondo Biebrzański ir SZOOP ROP WP 2014–2020“ teikimo sąlygos): Jie yra ikimokyklinio amžiaus vaikai (18 persons:11Dz/7Ch), apibrėžti 1991 m. rugsėjo 7 d. Įstatyme dėl švietimo sistemos nuo 3–7 metų amžiaus. Pagrindinės projekto užduotys: 1.Papildomos klasės, kuriomis ugdomi pagrindiniai gebėjimai ir moksliniai bei techniniai įgūdžiai (40 val.) 2.Papildomos klasės, kuriomis ugdomi pagrindiniai IT gebėjimai (40 valandų) 3.Papildomos klasės, kuriomis plėtojami bendravimo įgūdžiai užsienio kalbomis (40 valandų) 4.Papildomos klasės, skirtos ugdyti gebėjimus ir cheminius-natūralius įgūdžius (40 valandų) 5.Papildomos klasės, plėtojančios pagrindines kompetencijas ir natūralius įgūdžius (40 valandų) 6.Mokymo priemonių, skirtų ikimokyklinio ugdymo vaikų kompetencijoms ir įgūdžiams ugdyti, pirkimas: –Secrets of electronics (19pcs) -pictorial žodynas/anglų.Polski (19pcs) -Mano chemijos laboratorija (19pcs) -Underground Explorer. Mažoji laboratorija (19 vnt.) Oro observatorija (19 vnt.) Pareiškėjas, norėdamas parengti paraišką dėl ESF bendro finansavimo, konsultavosi su VVG patarėju Biebrzański fondu (zg.V.2. 2 punktas). Projekto veikla bus vykdoma atsižvelgiant į remiamų ikimokyklinio amžiaus vaikų individualius vystymosi ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta: Jačanje obrazovanja osiguravanjem pristupa visokokvalitetnoj obrazovnoj ponudi za 18 djece(11Dz/7Ch) u predškolskom odjelu Osnovne škole u Downarachu uvođenjem dodatnih aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija i ključnih vještina u razdoblju VII.2018 – VI.2019 (12 mjeseci). Glavni rezultati: 1.Potpora predškolskoj grani u Osnovnoj školi u Downarachu (Downary 52, Općina Goniadz) 2.Proširenje ponude predškolskog obrazovnog centra s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju vještine i ključne kompetencije 18 djece (tip 4e) ciljne skupine (prema Prilogu br..1 Uvjeti za dodjelu potpore tipa 4 LSR LSR LSR LDS Fond Biebrzański i SZOOP ROP WP 2014 – 2020): Riječ je o predškolskoj djeci (18 persons:11Dz/7Ch) definiranom Zakonom od 7. rujna 1991. o obrazovnom sustavu u dobi od 3 do 7 godina. Glavne zadaće planirane u okviru projekta: 2.Dodatna nastava za razvoj osnovnih kompetencija i znanstvenih i tehničkih vještina (40 sati) 2.Dodatna nastava za razvoj osnovnih IT kompetencija (40 sati) 3. Dodatni razredi za razvoj komunikacijskih vještina na stranim jezicima (40 sati) 4.Dodatni razredi za razvoj kompetencija i kemijsko-prirodnih vještina (40 sati) 5. Dodatni tečajevi za razvoj osnovnih kompetencija i prirodnih vještina (40 sati) 6.Kupnjavanje nastavnih pomagala za razvoj kompetencija i vještina predškolske djece: —Tajne elektronike (19pcs) -sliketorski rječnik/Engleski.Polski (19pcs) -Moj kemijski laboratorij (19pcs) -Podzemni istraživač. Mali laboratorij (19pcs) -Zračni opservatorij (19 kom.) Kako bi pripremio zahtjev za sufinanciranje ESF-a, podnositelj zahtjeva iskoristio je savjetovanje sa savjetnikom LAG-a Biebrzański fond (zg.V.2.točka 2.). Aktivnosti koje se provode u okviru projekta provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te psihofizičke mogućnosti poduprte djece predškolske dobi. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου: Ενίσχυση της εκπαίδευσης με τη διασφάλιση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτική προσφορά για 18 παιδιά (11Dz/7Ch) στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου στο Downarach, με την εισαγωγή πρόσθετων δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και βασικών δεξιοτήτων κατά την περίοδο VII.2018-VI.2019 (12 μήνες). Κύρια αποτελέσματα: 1.Υποστήριξη του προσχολικού κλάδου του Δημοτικού Σχολείου στο Downarach (Δήμος Goniadz 52, Δήμος Goniadz) 2.Επέκταση της προσφοράς ενός κέντρου προσχολικής εκπαίδευσης με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις δεξιότητες και τις βασικές ικανότητες των-18 παιδιών (τύπος 4ε) Ομάδα στόχου (σύμφωνα με το παράρτημα αριθ.1 Προϋποθέσεις για τη χορήγηση στήριξης τύπου 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański και SZOOP ROP WP 2014-2020): Πρόκειται για παιδιά προσχολικής ηλικίας (18 persons:11Dz/7Ch) που ορίζονται στον νόμο της 7ης Σεπτεμβρίου 1991 για το εκπαιδευτικό σύστημα σε ηλικία 3-7 ετών. Τα κύρια καθήκοντα που προβλέπονται στο σχέδιο: 1.Πρόσθετες τάξεις ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και επιστημονικών και τεχνικών δεξιοτήτων (40 ώρες) 2.Πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες πληροφορικής (40 ώρες) 3.Πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας σε ξένες γλώσσες (40 ώρες) 4.Πρόσθετες τάξεις ανάπτυξης ικανοτήτων και χημικών-φυσικών δεξιοτήτων (40 ώρες) 5.Πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και φυσικές δεξιότητες (40 ώρες) 6.Αγοράζοντας διδακτικά βοηθήματα για την ανάπτυξη ικανοτήτων και δεξιοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας: —Μυστικά ηλεκτρονικών (19τμχ) -εικόνα λεξικού/Αγγλικά.Polski (19τμχ) -Το χημικό μου εργαστήριο (19τμχ) -Υπόγειος εξερευνητής. Μικρό εργαστήριο (19τεμ) — Αεροπορικό Παρατηρητήριο (19 τεμ.) Για την προετοιμασία αίτησης συγχρηματοδότησης από το ΕΚΤ, ο αιτών χρησιμοποίησε τη διαβούλευση με τον σύμβουλο της ΟΤΔ Biebrzański Fund (zg.V.2.σημείο 2). Οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου θα πραγματοποιηθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των παιδιών προσχολικής ηλικίας που λαμβάνουν στήριξη. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavný cieľ projektu: Posilnenie vzdelávania zabezpečením prístupu k vysokokvalitnej ponuke vzdelávania pre 18 detí (11Dz/7Ch) na predškolskom oddelení základnej školy v Downarachu zavedením dodatočných činností na rozvoj kľúčových kompetencií a kľúčových zručností v období VII.2018 – VI.2019 (12 mesiacov). Hlavné výsledky: 1.Podpora predškolskej pobočky na základnej škole v Downarachu (Downary 52, obec Goniadz) 2.Rozšírenie ponuky predškolského vzdelávacieho centra o ďalšie činnosti zvyšujúce zručnosti a kľúčové kompetencie 18 detí (typ 4e) cieľovej skupiny (podľa prílohy č. 1 Podmienky poskytovania podpory typu 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański a SZOOP ROP WP 2014 – 2020): Sú to deti v predškolskom veku (18 persons:11Dz/7Ch) definované v zákone zo 7. septembra 1991 o vzdelávacom systéme vo veku 3 – 7 rokov. Hlavné úlohy plánované v projekte: 1.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú základné kompetencie a vedecké a technické zručnosti (40 hodín) 2.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú základné kompetencie v oblasti IT (40 hodín) 3.Dodatočné triedy rozvíjajúce komunikačné zručnosti v cudzích jazykoch (40 hodín) 4.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú kompetencie a chemicko-prirodzené zručnosti (40 hodín) 5.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú základné kompetencie a prirodzené zručnosti (40 hodín) 6.Nakupovanie učebných pomôcok na rozvoj kompetencií a zručností detí predškolského veku: —Tajomstvo elektroniky (19ks) -obrázkový slovník/English.Polski (19ks) -Môj chemické laboratórium (19ks) -Podzemný prieskumník. Malé laboratórium (19 ks) – Observatórium leteckej dopravy (19 ks) S cieľom pripraviť žiadosť o spolufinancovanie z ESF žiadateľ využil konzultáciu s poradcom MAS Biebrzański Fund (zg.V.2. bod 2). Aktivity vykonávané v rámci projektu sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a psychofyzické možnosti podporovaných detí v predškolskom veku. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoite: Koulutuksen vahvistaminen varmistamalla, että Downarachissa sijaitsevan peruskoulun esikouluosastolla on 18 lapselle mahdollisuus laadukkaaseen koulutustarjontaan (11Dz/7Ch) ottamalla käyttöön lisätoimia avaintaitojen ja avaintaitojen kehittämiseksi ajanjaksolla VII.2018–VI.2019 (12 kuukautta). Tärkeimmät tulokset: 1. Downarachin peruskoulun esikoulun tuki (52, Goniadzin kunta) 2. Esiopetuskeskuksen tarjouksen laajentaminen lisäämällä 18 lapsen taitoja ja avaintaitoja (tyyppi 4 e) kohderyhmä (liitteen nro 1 mukaisesti tukityypin 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański ja SZOOP ROP WP 2014–2020): He ovat esikoululaisia (18 persons:11Dz/7Ch), jotka on määritelty koulutusjärjestelmästä 1991 annetussa laissa 3–7-vuotiaina. Hankkeessa suunnitellut tärkeimmät tehtävät: 1.Lisäluokat, joissa kehitetään perustaitoja sekä tieteellisiä ja teknisiä taitoja (40 tuntia) 2.Lisäluokat, joissa kehitetään tietotekniikan perustaitoja (40 tuntia) 3.Lisäluokat, jotka kehittävät vieraiden kielten viestintätaitoja (40 tuntia) 4.Lisäluokat, jotka kehittävät taitoja ja kemiallisia ja luonnollisia taitoja (40 tuntia) 5.Lisäluokat, joissa kehitetään perustaitoja ja luonnontaitoja (40 tuntia) 6.Ostamalla opetusvälineitä esikoululaisten taitojen ja taitojen kehittämiseen: —Secrets of electronics (19kpl) -kuvasanakirja/englanti.Polski (19kpl) -My Chemical Laboratory (19kpl) -Underground explorer. Pieni laboratorio (19kpl) – Air observatorio (19 kpl.) ESR:n yhteisrahoitusta koskevan hakemuksen laatimiseksi hakija käytti paikallisen toimintaryhmän neuvonantajan Biebrzańskin rahaston kuulemista (zg.V.2.kohta 2). Hankkeessa toteutettavissa toimissa otetaan huomioon esikoululaisten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja: Az oktatás megerősítése 18 gyermek (11Dz/7Ch) magas színvonalú oktatási kínálathoz való hozzáférésének biztosításával a downarachi általános iskola óvodai osztályán a kulcskompetenciák és kulcskészségek fejlesztésére irányuló további tevékenységek bevezetésével a 2018–VI.2019 közötti időszakban (12 hónap). Főbb eredmények: 1.A Downarach-i Általános Iskola óvodai ágának támogatása (52. kerület, Goniadz önkormányzata) 2.Egy iskola előtti oktatási központ kínálatának bővítése 18 gyermek (4e. típusú) célcsoport készségeinek és kulcskompetenciáinak bővítésével (a 4. típusú LSR LSR LDS alap Biebrzański és SZOOP ROP WP 2014–2020 támogatási feltételeinek megfelelően): Az oktatási rendszerről szóló 1991. szeptember 7-i törvényben meghatározott, 3–7 éves kor közötti óvodáskorú gyermekek (18 persons:11Dz/7Ch). A projektben tervezett fő feladatok: 1.További osztályok az alapvető kompetenciákat, valamint a tudományos és műszaki készségeket (40 óra) 2.További osztályok fejlesztése alapvető informatikai kompetenciák (40 óra) 3.További osztályok fejlesztik a kommunikációs készségek idegen nyelvek (40 óra) 4.További osztályok fejlesztése kompetenciák és kémiai-természetes készségek (40 óra) 5.További osztályok fejlesztése alapvető kompetenciák és természetes készségek (40 óra) 6.A tanítási segédeszközök fejlesztése kompetenciái és készségei az óvodás gyermekek: –Secrets of electronics (19db) -pictorial dictionary/English.Polski (19db) -My Chemical Laboratory (19db) -Földalatti felfedező. Kis laboratórium (19db) – Légi megfigyelőközpont (19 db) Az ESZA-társfinanszírozási kérelem elkészítéséhez a kérelmező a HACS Biebrzański Alap tanácsadójával folytatott konzultációt vette igénybe (zg.V.2. 2. pont). A projekt keretében végzett tevékenységeket a támogatott óvodáskorú gyermekek egyéni fejlődési és oktatási szükségleteinek, valamint pszichofizikai lehetőségeinek figyelembevételével hajtják végre. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavní cíl projektu: Posílení vzdělávání zajištěním přístupu k vysoce kvalitní vzdělávací nabídce pro 18 dětí(11Dz/7Ch) na předškolním oddělení základní školy v Downarachu zavedením dalších činností pro rozvoj klíčových kompetencí a klíčových dovedností v období VII.2018-VI.2019 (12 měsíců). Hlavní výsledky: 1.Podpora předškolního vzdělávání na základní škole v Downarachu (Downary 52, obec Goniadz) 2.Rozšíření nabídky předškolního vzdělávání s dalšími aktivitami zvyšujícími dovednosti a klíčové kompetence 18 dětí (typ 4e) Cílová skupina (podle přílohy č. 1 Podmínky pro poskytování podpory LSR LSR LDS Fund Biebrzański a SZOOP ROP WP 2014–2020): Jedná se o předškolní děti (18 persons:11Dz/7Ch) definované v zákoně ze dne 7. září 1991 o vzdělávacím systému ve věku 3–7 let. Hlavní úkoly plánované v rámci projektu: 1.Dodatečné třídy rozvíjející základní kompetence a vědecké a technické dovednosti (40 hodin) 2.Dodatečné třídy rozvíjející základní kompetence v oblasti IT (40 hodin) 3.Dodatečné třídy rozvíjející komunikační dovednosti v cizích jazycích (40 hodin) 4.Dodatečné třídy rozvíjející kompetence a chemické přírodní dovednosti (40 hodin) 5.Dodatečné třídy rozvíjející základní kompetence a přirozené dovednosti (40 hodin) 6.Nakupování učebních pomůcek pro rozvoj kompetencí a dovedností předškolních dětí: —Tajemství elektroniky (19ks) -pitoriální slovník/angličtina.Polski (19ks) -Moje chemická laboratoř (19ks) -podzemní průzkumník. Malá laboratoř (19ks) – Letecká observatoř (19 ks) Při přípravě žádosti o spolufinancování z ESF využil žadatel konzultace s poradcem MAS Biebrzańskiho (zg.V.2.bod 2). Činnosti prováděné v rámci projektu budou prováděny s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám a psychofyzickým možnostem podporovaných předškolních dětí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis: Izglītības stiprināšana, nodrošinot piekļuvi augstas kvalitātes izglītības piedāvājumam 18 bērniem (11Dz/7Ch) Downarach pamatskolas pirmsskolas nodaļā, ieviešot papildu pasākumus pamatprasmju un pamatprasmju attīstīšanai laikposmā no VII.2018. līdz VI.2019. (12 mēneši). Galvenie rezultāti: 1.Atbalsts pirmsskolas izglītības iestādei Downarach (Gonjadzas pašvaldība 52) 2. Pirmsskolas izglītības centra piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm, kas palielina 18 bērnu prasmes un pamatkompetences (4.e tips) Mērķa grupa (saskaņā ar Pielikuma Nr.1 LSR LSR LDS fonda Biebrzański un SZOOP ROP WP 2014–2020 piešķiršanas nosacījumiem): Viņi ir pirmsskolas vecuma bērni (18 persons:11Dz/7Ch), kas definēti 1991. gada 7. septembra Likumā par izglītības sistēmu 3–7 gadu vecumā. Galvenie projektā plānotie uzdevumi: 1.Papildu nodarbības, attīstot pamatprasmes un zinātniskās un tehniskās prasmes (40 stundas) 2.Papildu nodarbības, kas attīsta IT pamatprasmes (40 stundas) 3.Papildu nodarbības komunikācijas prasmju attīstīšanai svešvalodās (40 stundas) 4.Papildu nodarbības, attīstot kompetences un ķīmiskās un dabas prasmes (40 stundas) 5.Papildu nodarbības, kas attīsta pamatprasmes un dabas prasmes (40 stundas) 6.Pedagoga palīglīdzekļu iegāde pirmsskolas vecuma bērnu kompetenču un prasmju attīstīšanai: —Noslēpumi elektronikas (19gab) -pictorial vārdnīca/English.Polski (19gab) -Mana ķīmijas laboratorija (19gab) -Underground pētnieks. Mazā laboratorija (19 gab.) — Gaisa observatorija (19 gab.) Lai sagatavotu pieteikumu ESF līdzfinansējuma saņemšanai, pieteikuma iesniedzējs izmantoja konsultācijas ar VRG konsultantu Biebrzański fondu (zg.V.2.2. punkts). Projektā īstenotās aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā atbalstīto pirmsskolas vecuma bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Príomhchuspóir an tionscadail: Oideachas a neartú trí rochtain ar thairiscint oideachais ar ardchaighdeán a chinntiú do 18 leanbh(11Dz/7Ch) i roinn réamhscoile na Bunscoile i Downarach trí ghníomhaíochtaí breise a thabhairt isteach chun príomhinniúlachtaí agus príomhscileanna a fhorbairt sa tréimhse VII.2018-VI.2019 (12 mhí). Na príomhthorthaí: 1.Tacaíocht don bhrainse réamhscoile ag an mBunscoil i Downarach (Downary 52, Bardas Goniadz) 2. Síneadh ar thairiscint ionaid oideachais réamhscoile le gníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn scileanna agus príomhinniúlachtaí leanaí 18 (cineál 4e) Spriocghrúpa (de réir Iarscríbhinn Uimh..1 Coinníollacha maidir le cineál tacaíochta 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański agus SZOOP ROP WP 2014-2020): Is leanaí réamhscoile iad (18 persons:11Dz/7Ch) a shainmhínítear in Acht an 7 Meán Fómhair 1991 ar an gcóras oideachais ag aois 3-7 mbliana d’aois. Na príomhchúraimí atá beartaithe sa tionscadal: 1.Aicmí breise lena bhforbraítear inniúlachtaí bunúsacha agus scileanna eolaíocha agus teicniúla (40 uair an chloig) 2. Ranganna breise a fhorbraíonn inniúlachtaí bunúsacha TF (40 uair an chloig) 3.Aicmí breise a fhorbraíonn scileanna cumarsáide i dteangacha iasachta (40 uair an chloig) 4.Aicmí breise lena bhforbraítear inniúlachtaí agus scileanna ceimiceacha-nádúrtha (40 uair an chloig) 5.Aicmí breise a fhorbraíonn inniúlachtaí bunúsacha agus scileanna nádúrtha (40 uair an chloig) 6. Áiseanna teagaisc a bhunú chun inniúlachtaí agus scileanna leanaí réamhscoile a fhorbairt: —Rúin de leictreonaic (19pcs) — foclóir pictiúrtha/English.Polski (19pcs) — Mo shaotharlann cheimiceach (19pcs) -Underground taiscéalaí. Saotharlann bheag (19pcs) — Faireachlann Aeir (19 ríomhaire) Chun iarratas a ullmhú le haghaidh cómhaoiniú CSE, d’úsáid an tIarratasóir comhairliúchán leis an gcomhairleoir LAG Ciste Biebrzański (zg.V.2.point 2). Déanfar na gníomhaíochtaí a dhéanfar sa tionscadal a chur i gcrích agus riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiciúla leanaí réamhscoile a fhaigheann tacaíocht á gcur san áireamh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta: Krepitev izobraževanja z zagotavljanjem dostopa do kakovostne izobraževalne ponudbe za 18 otrok(11Dz/7Ch) v predšolskem oddelku Osnovne šole v Downarachu z uvedbo dodatnih dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc in ključnih spretnosti v obdobju VII.2018–VI.2019 (12 mesecev). Glavni rezultati: 1.Podpora predšolske veje Osnovne šole v Downarachu (Downary 52, Občina Goniadz) 2. Razširitev ponudbe centra za predšolsko vzgojo z dodatnimi dejavnostmi za povečanje spretnosti in ključnih kompetenc 18 otrok (tip 4e) Ciljna skupina (v skladu s Prilogo št. 1 Pogoji za dodelitev podpore tipa 4 LSR LDS Fund Biebrzański in SZOOP ROP WP 2014–2020): To so predšolski otroci (18 persons:11Dz/7Ch), opredeljeni v Zakonu z dne 7. septembra 1991 o izobraževalnem sistemu v starosti od 3 do 7 let. Glavne naloge, načrtovane v projektu: 1.Dodatni razredi, ki razvijajo osnovne kompetence ter znanstvene in tehnične spretnosti (40 ur) 2. Dodatni razredi za razvoj osnovnih IT kompetenc (40 ur) 3. Dodatni razredi, ki razvijajo komunikacijske spretnosti v tujih jezikih (40 ur) 4. Dodatni razredi, ki razvijajo kompetence in kemijsko-naravne sposobnosti (40 ur) 5.Dodatni razredi, ki razvijajo osnovne kompetence in naravne spretnosti (40 ur) 6.Nakup učnih pripomočkov za razvoj kompetenc in spretnosti predšolskih otrok: —Skrivnosti elektronike (19ps) -pictorial slovar/Angleščina.Polski (19ps) -Moj kemični laboratorij (19ps) -Raziskovalec. Mali laboratorij (19 kosov) – observatorij za letalstvo (19 kosov) Za pripravo vloge za sofinanciranje ESS je prijavitelj uporabil posvetovanje s svetovalcem LAS Biebrzański sklad (zg.V.2.točka 2). Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, se bodo izvajale ob upoštevanju individualnega razvoja in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih možnosti podprtih predšolskih otrok. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основна цел на проекта: Укрепване на образованието чрез осигуряване на достъп до висококачествено образователно предложение за 18 деца(11Dz/7Ch) в предучилищното отделение на началното училище в Даларах чрез въвеждане на допълнителни дейности за развиване на ключови компетентности и ключови умения в периода VII.2018—VI.2019 (12 месеца). Основни резултати: 1.Подкрепа на предучилищен клон в ОУ в Даунарах (Даунари 52, Община Гониадз) 2.Разширяване на предлагането на център за предучилищно образование с допълнителни дейности за повишаване на уменията и ключовите компетентности на 18 деца (тип 4д) целева група (съгласно Приложение № 1 Условия за предоставяне на помощ от тип 4 на ЛСР ЛСР фонд ЛДС Бибрзански и SZOOP ROP WP 2014—2020): Те са деца в предучилищна възраст (18 persons:11Dz/7Ch), определени в Закона от 7 септември 1991 г. за образователната система на възраст 3—7 години. Основните задачи, планирани в проекта: 1.Допълнителни класове, развиващи основни компетентности и научни и технически умения (40 часа) 2.Допълнителни класове, развиващи основни ИТ компетентности (40 часа) 3.Допълнителни класове, развиващи умения за комуникация на чужди езици (40 часа) 4. Допълнителни класове, развиващи компетентности и химически естествени умения (40 часа) 5.Допълнителни класове, развиващи основни компетентности и природни умения (40 часа) 6.Купуване на учебни помощни средства за развитие на компетентности и умения на деца в предучилищна възраст: —Тайните на електрониката (19бр) — изобразителен речник/английски.Полски (19бр) -Моята химическа лаборатория (19бр) -Подземен изследовател. Малка лаборатория (19бр.) — Обсерватория на въздуха (19 бр.) За да подготви заявление за съфинансиране от ЕСФ, заявителят използва консултацията със съветника на МИГ Biebrzański Fund (zg.V.2.точка 2). Дейностите, осъществявани в рамките на проекта, ще се осъществяват, като се вземат предвид индивидуалните нужди за развитие и образованието и психофизичните възможности на подпомаганите деца в предучилищна възраст. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett: It-tisħiħ tal-edukazzjoni billi jiġi żgurat aċċess għal offerta edukattiva ta’ kwalità għolja għal 18-il tifel u tifla(11Dz/7Ch) fid-dipartiment preprimarju tal-Iskola Primarja f’Downarach billi jiġu introdotti attivitajiet addizzjonali biex jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin u ħiliet ewlenin fil-perjodu VII.2018–VI.2019 (12-il xahar). Riżultati ewlenin: 1.Appoġġ tal-fergħa ta’ qabel l-iskola fl-Iskola Primarja f’Downarach (Downary 52, Muniċipalità ta’ Goniadz) 2.Estensjoni tal-offerta ta’ ċentru tal-edukazzjoni preprimarja b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-ħiliet u l-kompetenzi ewlenin ta’ 18-il tifel u tifla (tip 4e) Grupp fil-Mira (skont l-Anness Nru 1 Kundizzjonijiet għall-għoti ta’ appoġġ tat-tip 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański u SZOOP ROP WP 2014–2020): Dawn huma tfal ta’ qabel l-iskola (18 persons:11Dz/7Ch) definiti fl-Att tas-7 ta’ Settembru 1991 dwar is-sistema edukattiva fl-età ta’ 3–7 snin. Il-kompiti ewlenin ippjanati fil-proġett: 1.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi bażiċi u ħiliet xjentifiċi u tekniċi (40 siegħa) 2.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi bażiċi tal-IT (40 siegħa) 3.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet ta’ komunikazzjoni f’lingwi barranin (40 siegħa) 4.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi u ħiliet kimiċi-naturali (40 siegħa) 5.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi bażiċi u ħiliet naturali (40 siegħa) 6.Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim għall-iżvilupp ta’ kompetenzi u ħiliet ta’ tfal ta’ qabel l-iskola: —Sigrieti tal-elettronika (19pcs)-dizzjunarju bl-istampi/English.Polski (19pcs) — laboratorju kimiku tiegħi (19pcs) — Esploratur ta’ taħt l-art. Laboratorju żgħir (19pcs) — Osservatorju tal-ajru (19 biċċa.) Sabiex iħejji applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-FSE, l-Applikant uża l-konsultazzjoni tal-konsulent tal-LAG Biebrzański Fund (zg.V.2.punt 2). L-attivitajiet imwettqa fil-proġett se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-possibbiltajiet psikofiżiċi ta’ tfal ta’ qabel l-iskola appoġġati. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectivo principal do projecto: Reforçar a educação, assegurando a acessibilidade a uma oferta educativa de elevada qualidade para 18 crianças (11Dz/7Ch) na unidade de acolhimento da Escola Primária de Downary, através da introdução de atividades adicionais que desenvolvam competências essenciais e aptidões essenciais no período de VII.2018 a VI.2019 (12 meses). Os principais resultados são os seguintes: 1.Apoio ao jardim de infância na escola primária de Downarach (Downary 52, município de Goniadz) 2.Alargamento da oferta do centro de educação pré-escolar com atividades adicionais que aumentem as aptidões e competências essenciais-18 crianças (tipo 4e) Grupo-alvo (de acordo com o apêndice n.o 1 Condições para a concessão de apoio de tipo 4 LSR LSR do Fundo Biebrzański e ROP SZOOP de HR 2014-2020): Há crianças em idade pré-escolar (18:11Dz/7Ch) definidas na Lei de 7 de setembro de 1991 sobre o sistema de ensino com a idade de 3-7 anos. Principais tarefas previstas no projeto: 1.Atividades adicionais que desenvolvem competências básicas e aptidões técnicas (40 horas) 2.Atividades adicionais que desenvolvem competências básicas (40 horas) 3.Atividades adicionais que desenvolvem competências em línguas estrangeiras (40 horas) 4.Atividades adicionais que desenvolvem competências e competências químicas-naturais (40 horas) 5.Atividades adicionais que desenvolvem competências básicas e aptidões naturais (40 horas) 6. —Secrets of electronics (19 pieces) — Picture Vocabulary/English.Polish (19 pieces) —My chemical laboratory (19 pieces) — Underground explorer (Segredos da eletrónica (19 peças) — Picture Vocabulary/English.Polish (19 peças) —My chemical laboratory (19 peças) — Underground explorer (O meu laboratório químico (19 peças) — Explorador subterrâneo). Pequeno laboratório (19 peças) -Observatório do ar (19 peças) Para elaborar um pedido de financiamento do FSE, o requerente recorreu à consulta do consultor do GAL Biebrzański Fund (Processo V.2.ponto 2). As atividades realizadas no âmbito do projeto serão realizadas tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as oportunidades psicofísicas das crianças em idade pré-escolar apoiadas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets hovedformål: Styrkelse af uddannelse ved at sikre adgang til uddannelsestilbud af høj kvalitet for 18 børn (11Dz/7Ch) i førskoleafdelingen på Primary School i Downarach ved at indføre yderligere aktiviteter for at udvikle nøglekompetencer og nøglekompetencer i perioden VII.2018-VI.2019 (12 måneder). Vigtigste resultater: 1.Støtte til førskoleafdelingen på Primary School i Downarach (Downary 52, Goniadz kommune) 2.Udvidelse af tilbuddet om et førskoleuddannelsescenter med yderligere aktiviteter, der øger færdigheder og nøglekompetencer hos-18 børn (type 4e) målgruppen (i henhold til bilag nr..1 Betingelser for tildeling af støtte type 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański og SZOOP ROP WP 2014-2020): De er førskolebørn (18 persons:11Dz/7Ch) defineret i lov af 7. september 1991 om uddannelsessystemet i en alder af 3-7 år. De vigtigste opgaver, der er planlagt i projektet: 1.Yderligere klasser, der udvikler grundlæggende kompetencer og videnskabelige og tekniske færdigheder (40 timer) 2.Yderligere klasser udvikler grundlæggende IT-kompetencer (40 timer) 3.Yderligere klasser udvikler kommunikationsfærdigheder på fremmedsprog (40 timer) 4.Yderligere klasser udvikler kompetencer og kemisk-naturlige færdigheder (40 timer) 5.Yderligere klasser udvikler grundlæggende kompetencer og naturlige færdigheder (40 timer) 6.Køb undervisningshjælpemidler til udvikling af kompetencer og færdigheder hos førskolebørn: —Hemmelighed for elektronik (19pcs) -pictorial ordbog/engelsk.Polski (19pcs) -Mit kemiske laboratorium (19pcs) -Underground explorer. Små laboratorier (19 stk.) — Luftobservatoriet (19 stk.) For at udarbejde en ansøgning om medfinansiering af ESF anvendte ansøgeren høringen af LAG'ens rådgiver Biebrzański Fund (zg.V.2.punkt 2). Aktiviteterne i projektet vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklings- og uddannelsesbehov og psykofysiske muligheder for førskolebørn, der modtager støtte. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului: Consolidarea educației prin asigurarea accesului la o ofertă educațională de înaltă calitate pentru 18 copii(11Dz/7Ch) în departamentul preșcolar al Școlii Primare din Downarach prin introducerea unor activități suplimentare pentru dezvoltarea competențelor-cheie și a competențelor-cheie în perioada VII.2018-VI.2019 (12 luni). Principalele rezultate: 1.Susținerea filialei preșcolare din cadrul Școlii primare din Downarach (proprietate 52, municipalitatea Goniadz) 2.Extinderea ofertei unui centru de învățământ preșcolar cu activități suplimentare de creștere a aptitudinilor și competențelor-cheie ale 18 copii (tip 4e) Grupul-țintă (conform anexei nr. 1 Condiții de acordare a sprijinului de tip 4 LSR LSR Fund Biebrzański și SZOOP ROP WP 2014-2020): Sunt copii preșcolari (18 persons:11Dz/7Ch) definiți în Legea din 7 septembrie 1991 privind sistemul de învățământ la vârsta de 3-7 ani. Principalele sarcini planificate în cadrul proiectului: 1.Clase suplimentare care dezvoltă competențe de bază și abilități științifice și tehnice (40 de ore) 2.Clase suplimentare care dezvoltă competențe informatice de bază (40 de ore) 3.Clase suplimentare care dezvoltă abilități de comunicare în limbi străine (40 de ore) 4.Clase suplimentare care dezvoltă competențe și abilități chimice-naturale (40 de ore) 5.Clase suplimentare care dezvoltă competențe de bază și abilități naturale (40 de ore) 6.Cumpărarea de mijloace didactice pentru dezvoltarea competențelor și abilităților copiilor preșcolari: —Secrete de electronică (19pcs) -Dicționar fotografic/engleză.Polski (19pcs)- Laboratorul meu chimic (19pcs) -Underground exploratorr. Laborator mic (19pcs) -Observator aerian (19 buc.) Pentru a pregăti o cerere de cofinanțare din FSE, solicitantul a utilizat consultarea consilierului GAL Biebrzański Fund (zg.V.2.punctul 2). Activitățile desfășurate în cadrul proiectului se vor desfășura ținând cont de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale și posibilitățile psihofizice ale copiilor preșcolari sprijiniți. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet: Stärka utbildningen genom att säkerställa tillgång till högkvalitativt utbildningsutbud för 18 barn (11Dz/7Ch) på förskoleavdelningen vid grundskolan i Downarach genom att införa ytterligare aktiviteter för att utveckla nyckelkompetenser och nyckelkompetenser under perioden VII.2018–VI.2019 (12 månader). Huvudresultat: 1.Stöd av förskolegrenen vid grundskolan i Downarach (Downary 52, kommunen Goniadz) 2.Utvidgning av erbjudandet om ett förskoleutbildningscentrum med ytterligare verksamhet som ökar kompetensen och nyckelkompetenserna hos 18 barn (typ 4e) Målgrupp (enligt bilaga nr.1 Villkor för beviljande av stöd typ 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański och SZOOP ROP WP 2014–2020): De är förskolebarn (18 persons:11Dz/7Ch) som definieras i lagen av den 7 september 1991 om utbildningssystemet vid 3–7 års ålder. De viktigaste uppgifterna som planeras i projektet: 1.Ytterligare klasser som utvecklar grundläggande kompetens och vetenskapliga och tekniska färdigheter (40 timmar) 2.Ytterligare klasser som utvecklar grundläggande IT-kompetens (40 timmar) 3.Ytterligare klasser som utvecklar kommunikationsförmåga på främmande språk (40 timmar) 4.Ytterligare klasser som utvecklar kompetenser och kemiska-naturliga färdigheter (40 timmar) 5.Ytterligare klasser som utvecklar grundläggande färdigheter och naturliga färdigheter (40 timmar) 6.Buying undervisningshjälpmedel för utveckling av kompetens och färdigheter för förskolebarn: —Hemligheter av elektronik (19st) -pictorial ordbok/English.Polski (19st) -Mitt kemiska laboratorium (19st) -Underground explorer. Litet laboratorium (19st) – Luftobservatoriet (19 st.) För att utarbeta en ansökan om medfinansiering från ESF använde sökanden samråd med LAG-rådgivaren Biebrzański Fund (zg.V.2. punkt 2). De aktiviteter som genomförs i projektet kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för förskolebarn som får stöd. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°29'21.1"N, 22°43'56.6"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Suwalski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Goniądz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Goniądz / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:03, 11 October 2024
Project Q117672 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increase the availability, diversity and quality of educational offer in the nursery department at the Downary Primary School |
Project Q117672 in Poland |
Statements
22,824.31 zloty
0 references
27,280.38 zloty
0 references
83.67 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
FUNDACJA POLSKA EDUKACJA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
0 references
Główny cel projektu: Wzmocnienie edukacji przez zapewnienie dostępności do wysokiej jakości oferty edukacyjnej dla 18 dzieci(11Dz/7Ch) w oddziale przedszkolnym Szkoły Podstawowej w Downarach poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności kluczowe w okresie VII.2018-VI.2019 (12 m-cy). Główne rezultaty: 1.Wsparcie oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Downarach (Downary 52,Gmina Goniądz) 2.Rozszerzenie oferty ośrodka wychowania przedszkolnego o dodatkowe zajęcia zwiększające umiejętności i kompetencje kluczowe-18 dzieci (typ 4e) Grupa docelowa (zgodnie z Zał. nr1 Warunki udzielenia wsparcia typ 4 LSR LGD Fundusz Biebrzański oraz SZOOP RPO WP 2014-2020): Stanowią dzieci w wieku przedszkolnym (18 os.:11Dz/7Ch) określonym w Ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty w wieku 3-7lat. Główne zadania zaplanowane w projekcie: 1.Zajęcia dodatkowe rozwijające podstawowe kompetencje i umiejętności naukowo-techniczne (40 godzin) 2.Zajęcia dodatkowe rozwijające podstawowe kompetencje informatyczne (40 godzin) 3.Zajęcia dodatkowe rozwijające umiejętności porozumiewanie się w językach obcych (40 godzin) 4.Zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje i umiejętności chemiczno-przyrodnicze (40 godzin) 5.Zajęcia dodatkowe rozwijające podstawowe kompetencje i umiejetności przyrodnicze (40 godzin) 6.Zakup pomocy dydaktycznych do rozwoju kompetencji i umiejęności dzieci w wieku przedszkolnym: -Sekrety elektroniki (19szt.) -Słowniki obrazkowe/ Angielski.Polski (19szt.) -Moje laboratorium chemiczne (19szt.) -Podziemny odkrywca. Małe laboratorium (19szt.) -Powietrzne obserwatorium (19szt.) W celu opracowania wniosku o dofinansowanie ze środków EFS, Wnioskodawca korzystał z konsultacji doradcy LGD Fundusz Biebrzański (zg.V.2.pkt.2). Działania prowadzone w projekcie prowadzone będą z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci w wieku przedszkolnym objętych wsparciem. (Polish)
0 references
Main objective of the project: Strengthening education by ensuring accessibility to high-quality educational offer for 18 children (11Dz/7Ch) in the nursery unit of the Downary Elementary School by introducing additional activities developing key competences and key skills in the period VII.2018 to VI.2019 (12 months). The main results are: 1.Support of the kindergarten branch at the Primary School in Downarach (Downary 52, the Goniadz Municipality) 2.Extension of the offer of the pre-school education centre with additional activities increasing skills and key competences-18 children (type 4e) Target group (according to Appendix No1 Conditions for granting support type 4 LSR LSR of the Biebrzański Fund and SZOOP ROP of HR 2014-2020): There are children of preschool age (18:11Dz/7Ch) defined in the Act of 7 September 1991 on the system of education at the age of 3-7 years. Main tasks planned in the project: 1.Additional activities developing basic competences and technical skills (40 hours) 2.Additional activities developing basic competences (40 hours) 3.Additional activities developing skills in foreign languages (40 hours) 4.Additional activities developing skills and chemistry-natural skills (40 hours) 5.Additional activities developing basic competences and natural skills (40 hours) 6. —Secrets of electronics (19 pieces) – Picture Vocabulary/English.Polish (19 pieces) -My chemical laboratory (19 pieces) – Underground explorer. Small laboratory (19 pieces) -Air observatory (19 pieces) In order to draw up an application for ESF funding, the applicant used the consultation of the adviser of the LAG Biebrzański Fund (Case V.2.point 2). The activities carried out in the project will be conducted taking into account individual development and educational needs and psychophysical opportunities of children of preschool age supported. (English)
20 October 2020
0.0504166799124811
0 references
Objectif principal du projet: Renforcer l’éducation en garantissant l’accès à une offre éducative de qualité pour 18 enfants (11Dz/7Ch) dans le département préscolaire de l’école primaire de Downarach en introduisant des activités supplémentaires pour développer les compétences clés et les compétences clés au cours de la période VII.2018-VI.2019 (12 mois). Principaux résultats: 1.Soutien à la branche préscolaire de l’école primaire de Downarach (Downary 52, Municipalité de Goniadz) 2.Prolongation de l’offre d’un centre d’enseignement préscolaire avec des activités supplémentaires augmentant les aptitudes et les compétences clés de 18 enfants (type 4e) Groupe cible (conformément à l’annexe no 1 Conditions d’octroi de l’aide de type 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański et SZOOP ROP WP 2014-2020): Ce sont des enfants d’âge préscolaire (18 persons:11Dz/7Ch) définis dans la loi du 7 septembre 1991 sur le système éducatif à l’âge de 3-7 ans. Les principales tâches prévues dans le projet: 1.Cours supplémentaires développant des compétences de base et des aptitudes scientifiques et techniques (40 heures) 2.Cours supplémentaires développant des compétences informatiques de base (40 heures) 3.Cours supplémentaires développant des aptitudes de communication en langues étrangères (40 heures) 4.Cours supplémentaires développant des compétences et des aptitudes chimiques-naturelles (40 heures) 5.Cours supplémentaires développant des compétences de base et des aptitudes naturelles (40 heures) 6.Acheter des aides pédagogiques pour le développement des compétences et des aptitudes des enfants d’âge préscolaire: —Secrets of electronics (19pcs) -pictorial dictionary/English.Polski (19pcs) -My Chemical Laboratory (19pcs) -Underground Explorer. Petit laboratoire (19pcs) -Observatoire de l’air (19 pcs.) Afin de préparer une demande de cofinancement du FSE, la requérante a eu recours à la consultation du Fonds Biebrzański, conseiller du GAL (zg.V.2.point 2). Les activités menées dans le cadre du projet seront menées en tenant compte des besoins individuels en matière de développement et d’éducation et des possibilités psychophysiques des enfants d’âge préscolaire soutenus. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Stärkung der Bildung durch Gewährleistung des Zugangs zu einem qualitativ hochwertigen Bildungsangebot für 18 Kinder (11Dz/7Ch) im Vorschulbereich der Primarschule in Downarach durch Einführung zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Schlüsselkompetenzen im Zeitraum VII.2018-VI.2019 (12 Monate). Hauptergebnisse: 1.Unterstützung des Vorschulbereichs an der Grundschule in Downarach (Downary 52, Gemeinde Goniadz) 2.Erweiterung des Angebots eines Vorschulbildungszentrums mit zusätzlichen Aktivitäten zur Verbesserung der Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen von 18 Kindern (Typ 4e) Zielgruppe (gemäß Anhang Nr.1 Bedingungen für die Gewährung von Unterstützung Typ 4 LSR LDS Fund Biebrzański und SZOOP ROP WP 2014-2020): Sie sind Vorschulkinder (18 persons:11Dz/7Ch), definiert im Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem im Alter von 3-7 Jahren. Die wichtigsten im Projekt geplanten Aufgaben: 1.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung von Grundkompetenzen und wissenschaftlichen und technischen Fähigkeiten (40 Stunden) 2.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung grundlegender IT-Kompetenzen (40 Stunden) 3.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten in Fremdsprachen (40 Stunden) 4.Zusätzliche Kurse zur Entwicklung von Kompetenzen und chemisch-natürlichen Fähigkeiten (40 Stunden) 5.Zusätzliche Klassen zur Entwicklung von Grundkompetenzen und natürlichen Fähigkeiten (40 Stunden) 6.Kaufen von Lehrmitteln zur Entwicklung von Kompetenzen und Fähigkeiten von Vorschulkindern: —Geheimnisse der Elektronik (19pcs) -Bildwörterbuch/Englisch.Polski (19pcs) -Mein chemisches Labor (19pcs) -Unterirdischer Entdecker. Kleines Labor (19 Stück) -Luftobservatorium (19 Stk.) Um einen Antrag auf ESF-Kofinanzierung vorzubereiten, nutzte der Antragsteller die Konsultation des LAG-Beraters Biebrzański-Fonds (zg.V.2.Punkt 2). Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aktivitäten werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie psychophysischer Möglichkeiten der geförderten Vorschulkinder durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: Versterking van het onderwijs door te zorgen voor toegang tot hoogwaardig onderwijsaanbod voor 18 kinderen(11Dz/7Ch) in de voorschoolse afdeling van de basisschool in Downarach door aanvullende activiteiten in te voeren om sleutelcompetenties en sleutelvaardigheden te ontwikkelen in de periode VII.2018-VI.2019 (12 maanden). Belangrijkste resultaten: 1.Ondersteuning van de kleuterschool aan de basisschool in Downarach (Downary 52, gemeente Goniadz) 2. Uitbreiding van het aanbod van een centrum voor kleuteronderwijs met aanvullende activiteiten ter verbetering van de vaardigheden en sleutelcompetenties van 18 kinderen (type 4e) Doelgroep (volgens bijlage nr..1 Voorwaarden voor het verlenen van steun van type 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański en SZOOP ROP WP 2014-2020): Het gaat om voorschoolse kinderen (18 persons:11Dz/7Ch), gedefinieerd in de wet van 7 september 1991 betreffende het onderwijssysteem op de leeftijd van 3-7 jaar. De belangrijkste taken die in het project zijn gepland: 1.Aanvullende lessen ontwikkelen basiscompetenties en wetenschappelijke en technische vaardigheden (40 uur) 2.Aanvullende klassen ontwikkelen van fundamentele IT-competenties (40 uur) 3.Aanvullende lessen ontwikkelen van communicatievaardigheden in vreemde talen (40 uur) 4.Aanvullende klassen ontwikkelen van competenties en chemisch-natuurlijke vaardigheden (40 uur) 5.Aanvullende lessen ontwikkelen basiscompetenties en natuurlijke vaardigheden (40 uur) 6.Koop onderwijshulpmiddelen voor de ontwikkeling van competenties en vaardigheden van kleuters: —Geheimen van elektronica (19pcs) -pictorial woordenboek/Engels.Polski (19pcs) -Mijn chemisch laboratorium (19pcs) -Ondergronds ontdekkingsreiziger. Klein laboratorium (19 stuks) — Luchtobservatorium (19 st.) Om een aanvraag voor ESF-medefinanciering voor te bereiden, heeft de aanvrager gebruik gemaakt van de raadpleging van het LAG-adviseur Biebrzański-fonds (zg.V.2.punt 2). De activiteiten die in het kader van het project worden uitgevoerd, zullen worden uitgevoerd met inachtneming van de individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en de psychofysische mogelijkheden van voorschoolse kinderen die worden ondersteund. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: Rafforzare l'istruzione garantendo l'accesso a un'offerta educativa di alta qualità per 18 bambini (11Dz/7Ch) nel dipartimento prescolare della scuola primaria di Downarach introducendo ulteriori attività per sviluppare competenze chiave e abilità chiave nel periodo VII.2018-VI.2019 (12 mesi). Risultati principali: 1.Sostegno del ramo prescolare presso la scuola primaria di Downarach (Downary 52, Comune di Goniadz) 2. Estensione dell'offerta di un centro di istruzione prescolare con attività aggiuntive che aumentano le capacità e le competenze chiave di 18 bambini (tipo 4e) Target Group (secondo l'allegato n.1 Condizioni per la concessione di sostegno di tipo 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański e SZOOP ROP WP 2014-2020): Si tratta di bambini in età prescolare (18 persons:11Dz/7Ch) definiti nella legge del 7 settembre 1991 sul sistema di istruzione all'età di 3-7 anni. I principali compiti previsti nel progetto: Classi aggiuntive che sviluppano le competenze di base e le abilità scientifiche e tecniche (40 ore) 2.Le classi aggiuntive che sviluppano competenze informatiche di base (40 ore) 3. classi aggiuntive che sviluppano abilità comunicative in lingue straniere (40 ore) 4.Lezioni aggiuntive che sviluppano competenze e abilità chimico-naturali (40 ore) 5.Lezioni aggiuntive che sviluppano competenze di base e abilità naturali (40 ore) 6.Acquisto di ausili didattici per lo sviluppo delle competenze e delle abilità dei bambini in età prescolare: —Segreti di elettronica (19pcs) -Dizionario pittorico/Inglese.Polski (19pcs) -Il mio laboratorio chimico (19pcs) -Underground explorer. Piccolo laboratorio (19pz) -Osservatorio aereo (19 pz.) Per preparare una domanda di cofinanziamento del FSE, il richiedente si è avvalso della consultazione del consulente del GAL Biebrzański Fund (zg.V.2.punto 2). Le attività svolte nel progetto saranno svolte tenendo conto dello sviluppo individuale e dei bisogni educativi e delle possibilità psicofisiche dei bambini in età prescolare supportati. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: Fortalecer la educación garantizando el acceso a una oferta educativa de alta calidad para 18 niños(11Dz/7Ch) en el departamento preescolar de la Escuela Primaria de Downarach mediante la introducción de actividades adicionales para desarrollar competencias clave y habilidades clave en el período VII.2018-VI.2019 (12 meses). Principales resultados: 1.Apoyo de la rama preescolar de la Escuela Primaria de Downarach (Downary 52, Municipio de Goniadz) 2.Ampliación de la oferta de un centro de educación preescolar con actividades adicionales que aumenten las capacidades y competencias clave de los 18 niños (tipo 4e) del grupo objetivo (de conformidad con el anexo n.º 1 Condiciones para la concesión de la ayuda tipo 4 LSR LSR LSR LDS Fund Biebrzański y SZOOP ROP WP 2014-2020): Son niños preescolares (18 persons:11Dz/7Ch) definidos en la Ley de 7 de septiembre de 1991 sobre el sistema educativo a la edad de 3 a 7 años. Las principales tareas previstas en el proyecto: 1.Clases adicionales que desarrollan competencias básicas y habilidades científicas y técnicas (40 horas) 2. Clases adicionales que desarrollan competencias básicas de TI (40 horas) 3. Clases adicionales que desarrollan habilidades de comunicación en idiomas extranjeros (40 horas) 4.Clases adicionales que desarrollan competencias y habilidades químicas y naturales (40 horas) 5.Clasas adicionales que desarrollan competencias básicas y habilidades naturales (40 horas) 6.Comprar ayudas para el desarrollo de competencias y habilidades naturales para niños en edad preescolar: —Secretos de electrónica (19pcs) -diccionario pictórico/English.Polski (19pcs) -Mi laboratorio químico (19pcs) -Explorador subterráneo. Para preparar una solicitud de cofinanciación del FSE, el solicitante utilizó la consulta del asesor del GAL Biebrzański Fund (zg.V.2, punto 2). Las actividades llevadas a cabo en el proyecto se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las posibilidades psicofísicas de los niños preescolares apoyados. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: Hariduse tugevdamine, tagades juurdepääsu kvaliteetsele hariduspakkumisele 18 lapsele (11Dz/7Ch) Downarach’i algkooli eelkooli osakonnas, võttes kasutusele täiendavad tegevused võtmepädevuste ja põhioskuste arendamiseks ajavahemikul VII.2018–VI.2019 (12 kuud). Peamised tulemused: 1. Downarach’i algkooli (Downary 52, Goniadzi vald) koolieelse haru toetamine 2.Koolieelse hariduskeskuse pakkumise laiendamine täiendavate tegevustega, mis suurendavad 18 lapse (tüüp 4e) oskusi ja võtmepädevusi (vastavalt lisale nr.1 Toetuse andmise tingimused 4. tüüpi LSR LSR LDS Fund Biebrzański ja SZOOP ROP WP 2014–2020): Nad on koolieelsed lapsed (18 persons:11Dz/7Ch), mis on määratletud 7. septembri 1991. aasta seaduses haridussüsteemi kohta vanuses 3–7 aastat. Projektis kavandatud peamised ülesanded: 1.Täiendavad klassid, mis arendavad põhipädevusi ning teaduslikke ja tehnilisi oskusi (40 tundi) 2.Täiendavad klassid, mis arendavad põhilisi IT-pädevusi (40 tundi) 3.Lisaklassid, mis arendavad suhtlemisoskust võõrkeeltes (40 tundi) 4.Lisaklassid, mis arendavad pädevusi ja keemilisi looduslikke oskusi (40 tundi) 5.Täiendavad klassid, mis arendavad põhipädevusi ja loodusoskusi (40 tundi) 6. Õppevahendite ostmine eelkooliealiste laste pädevuste ja oskuste arendamiseks: –Secrets of Electronics (19tk) -pictorial sõnastik/inglise.Polski (19pcs) -Minu keemiline labor (19tk) -Underground explorer. Väike labor (19tk) – Õhuvaatluskeskus (19 tk) ESFi kaasrahastamise taotluse ettevalmistamiseks kasutas taotleja konsulteerimist kohaliku tegevusrühma nõustaja Biebrzański fondiga (zg.V.2. punkt 2). Projekti raames elluviidavates tegevustes võetakse arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning koolieelsete laste psühhofüüsilisi võimalusi. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Švietimo stiprinimas užtikrinant prieigą prie aukštos kokybės švietimo pasiūlymų 18 vaikų(11Dz/7Ch) Downarach pradinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriuje, įvedant papildomą veiklą, kuria siekiama ugdyti bendrąsias kompetencijas ir pagrindinius įgūdžius laikotarpiu nuo VII.2018 m. iki 2019 m. VI.VI (12 mėnesių). Pagrindiniai rezultatai: 1.Parama ikimokyklinio ugdymo padaliniui Downarach pradinėje mokykloje (52 m. Goniadzo savivaldybė) 2.Ikimokyklinio ugdymo centro pasiūlymo pratęsimas su papildoma veikla, kuria didinami 18 vaikų (4e tipo) įgūdžiai ir bendrosios kompetencijos (4e tipas) Tikslinė grupė (pagal Priedo Nr. 1 „Paramos 4 tipo LSR LSR LSR LDS fondo Biebrzański ir SZOOP ROP WP 2014–2020“ teikimo sąlygos): Jie yra ikimokyklinio amžiaus vaikai (18 persons:11Dz/7Ch), apibrėžti 1991 m. rugsėjo 7 d. Įstatyme dėl švietimo sistemos nuo 3–7 metų amžiaus. Pagrindinės projekto užduotys: 1.Papildomos klasės, kuriomis ugdomi pagrindiniai gebėjimai ir moksliniai bei techniniai įgūdžiai (40 val.) 2.Papildomos klasės, kuriomis ugdomi pagrindiniai IT gebėjimai (40 valandų) 3.Papildomos klasės, kuriomis plėtojami bendravimo įgūdžiai užsienio kalbomis (40 valandų) 4.Papildomos klasės, skirtos ugdyti gebėjimus ir cheminius-natūralius įgūdžius (40 valandų) 5.Papildomos klasės, plėtojančios pagrindines kompetencijas ir natūralius įgūdžius (40 valandų) 6.Mokymo priemonių, skirtų ikimokyklinio ugdymo vaikų kompetencijoms ir įgūdžiams ugdyti, pirkimas: –Secrets of electronics (19pcs) -pictorial žodynas/anglų.Polski (19pcs) -Mano chemijos laboratorija (19pcs) -Underground Explorer. Mažoji laboratorija (19 vnt.) Oro observatorija (19 vnt.) Pareiškėjas, norėdamas parengti paraišką dėl ESF bendro finansavimo, konsultavosi su VVG patarėju Biebrzański fondu (zg.V.2. 2 punktas). Projekto veikla bus vykdoma atsižvelgiant į remiamų ikimokyklinio amžiaus vaikų individualius vystymosi ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Jačanje obrazovanja osiguravanjem pristupa visokokvalitetnoj obrazovnoj ponudi za 18 djece(11Dz/7Ch) u predškolskom odjelu Osnovne škole u Downarachu uvođenjem dodatnih aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija i ključnih vještina u razdoblju VII.2018 – VI.2019 (12 mjeseci). Glavni rezultati: 1.Potpora predškolskoj grani u Osnovnoj školi u Downarachu (Downary 52, Općina Goniadz) 2.Proširenje ponude predškolskog obrazovnog centra s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju vještine i ključne kompetencije 18 djece (tip 4e) ciljne skupine (prema Prilogu br..1 Uvjeti za dodjelu potpore tipa 4 LSR LSR LSR LDS Fond Biebrzański i SZOOP ROP WP 2014 – 2020): Riječ je o predškolskoj djeci (18 persons:11Dz/7Ch) definiranom Zakonom od 7. rujna 1991. o obrazovnom sustavu u dobi od 3 do 7 godina. Glavne zadaće planirane u okviru projekta: 2.Dodatna nastava za razvoj osnovnih kompetencija i znanstvenih i tehničkih vještina (40 sati) 2.Dodatna nastava za razvoj osnovnih IT kompetencija (40 sati) 3. Dodatni razredi za razvoj komunikacijskih vještina na stranim jezicima (40 sati) 4.Dodatni razredi za razvoj kompetencija i kemijsko-prirodnih vještina (40 sati) 5. Dodatni tečajevi za razvoj osnovnih kompetencija i prirodnih vještina (40 sati) 6.Kupnjavanje nastavnih pomagala za razvoj kompetencija i vještina predškolske djece: —Tajne elektronike (19pcs) -sliketorski rječnik/Engleski.Polski (19pcs) -Moj kemijski laboratorij (19pcs) -Podzemni istraživač. Mali laboratorij (19pcs) -Zračni opservatorij (19 kom.) Kako bi pripremio zahtjev za sufinanciranje ESF-a, podnositelj zahtjeva iskoristio je savjetovanje sa savjetnikom LAG-a Biebrzański fond (zg.V.2.točka 2.). Aktivnosti koje se provode u okviru projekta provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te psihofizičke mogućnosti poduprte djece predškolske dobi. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Ενίσχυση της εκπαίδευσης με τη διασφάλιση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτική προσφορά για 18 παιδιά (11Dz/7Ch) στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου στο Downarach, με την εισαγωγή πρόσθετων δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και βασικών δεξιοτήτων κατά την περίοδο VII.2018-VI.2019 (12 μήνες). Κύρια αποτελέσματα: 1.Υποστήριξη του προσχολικού κλάδου του Δημοτικού Σχολείου στο Downarach (Δήμος Goniadz 52, Δήμος Goniadz) 2.Επέκταση της προσφοράς ενός κέντρου προσχολικής εκπαίδευσης με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις δεξιότητες και τις βασικές ικανότητες των-18 παιδιών (τύπος 4ε) Ομάδα στόχου (σύμφωνα με το παράρτημα αριθ.1 Προϋποθέσεις για τη χορήγηση στήριξης τύπου 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański και SZOOP ROP WP 2014-2020): Πρόκειται για παιδιά προσχολικής ηλικίας (18 persons:11Dz/7Ch) που ορίζονται στον νόμο της 7ης Σεπτεμβρίου 1991 για το εκπαιδευτικό σύστημα σε ηλικία 3-7 ετών. Τα κύρια καθήκοντα που προβλέπονται στο σχέδιο: 1.Πρόσθετες τάξεις ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και επιστημονικών και τεχνικών δεξιοτήτων (40 ώρες) 2.Πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες πληροφορικής (40 ώρες) 3.Πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας σε ξένες γλώσσες (40 ώρες) 4.Πρόσθετες τάξεις ανάπτυξης ικανοτήτων και χημικών-φυσικών δεξιοτήτων (40 ώρες) 5.Πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και φυσικές δεξιότητες (40 ώρες) 6.Αγοράζοντας διδακτικά βοηθήματα για την ανάπτυξη ικανοτήτων και δεξιοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας: —Μυστικά ηλεκτρονικών (19τμχ) -εικόνα λεξικού/Αγγλικά.Polski (19τμχ) -Το χημικό μου εργαστήριο (19τμχ) -Υπόγειος εξερευνητής. Μικρό εργαστήριο (19τεμ) — Αεροπορικό Παρατηρητήριο (19 τεμ.) Για την προετοιμασία αίτησης συγχρηματοδότησης από το ΕΚΤ, ο αιτών χρησιμοποίησε τη διαβούλευση με τον σύμβουλο της ΟΤΔ Biebrzański Fund (zg.V.2.σημείο 2). Οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου θα πραγματοποιηθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των παιδιών προσχολικής ηλικίας που λαμβάνουν στήριξη. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: Posilnenie vzdelávania zabezpečením prístupu k vysokokvalitnej ponuke vzdelávania pre 18 detí (11Dz/7Ch) na predškolskom oddelení základnej školy v Downarachu zavedením dodatočných činností na rozvoj kľúčových kompetencií a kľúčových zručností v období VII.2018 – VI.2019 (12 mesiacov). Hlavné výsledky: 1.Podpora predškolskej pobočky na základnej škole v Downarachu (Downary 52, obec Goniadz) 2.Rozšírenie ponuky predškolského vzdelávacieho centra o ďalšie činnosti zvyšujúce zručnosti a kľúčové kompetencie 18 detí (typ 4e) cieľovej skupiny (podľa prílohy č. 1 Podmienky poskytovania podpory typu 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański a SZOOP ROP WP 2014 – 2020): Sú to deti v predškolskom veku (18 persons:11Dz/7Ch) definované v zákone zo 7. septembra 1991 o vzdelávacom systéme vo veku 3 – 7 rokov. Hlavné úlohy plánované v projekte: 1.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú základné kompetencie a vedecké a technické zručnosti (40 hodín) 2.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú základné kompetencie v oblasti IT (40 hodín) 3.Dodatočné triedy rozvíjajúce komunikačné zručnosti v cudzích jazykoch (40 hodín) 4.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú kompetencie a chemicko-prirodzené zručnosti (40 hodín) 5.Dodatočné triedy, ktoré rozvíjajú základné kompetencie a prirodzené zručnosti (40 hodín) 6.Nakupovanie učebných pomôcok na rozvoj kompetencií a zručností detí predškolského veku: —Tajomstvo elektroniky (19ks) -obrázkový slovník/English.Polski (19ks) -Môj chemické laboratórium (19ks) -Podzemný prieskumník. Malé laboratórium (19 ks) – Observatórium leteckej dopravy (19 ks) S cieľom pripraviť žiadosť o spolufinancovanie z ESF žiadateľ využil konzultáciu s poradcom MAS Biebrzański Fund (zg.V.2. bod 2). Aktivity vykonávané v rámci projektu sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a psychofyzické možnosti podporovaných detí v predškolskom veku. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Koulutuksen vahvistaminen varmistamalla, että Downarachissa sijaitsevan peruskoulun esikouluosastolla on 18 lapselle mahdollisuus laadukkaaseen koulutustarjontaan (11Dz/7Ch) ottamalla käyttöön lisätoimia avaintaitojen ja avaintaitojen kehittämiseksi ajanjaksolla VII.2018–VI.2019 (12 kuukautta). Tärkeimmät tulokset: 1. Downarachin peruskoulun esikoulun tuki (52, Goniadzin kunta) 2. Esiopetuskeskuksen tarjouksen laajentaminen lisäämällä 18 lapsen taitoja ja avaintaitoja (tyyppi 4 e) kohderyhmä (liitteen nro 1 mukaisesti tukityypin 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański ja SZOOP ROP WP 2014–2020): He ovat esikoululaisia (18 persons:11Dz/7Ch), jotka on määritelty koulutusjärjestelmästä 1991 annetussa laissa 3–7-vuotiaina. Hankkeessa suunnitellut tärkeimmät tehtävät: 1.Lisäluokat, joissa kehitetään perustaitoja sekä tieteellisiä ja teknisiä taitoja (40 tuntia) 2.Lisäluokat, joissa kehitetään tietotekniikan perustaitoja (40 tuntia) 3.Lisäluokat, jotka kehittävät vieraiden kielten viestintätaitoja (40 tuntia) 4.Lisäluokat, jotka kehittävät taitoja ja kemiallisia ja luonnollisia taitoja (40 tuntia) 5.Lisäluokat, joissa kehitetään perustaitoja ja luonnontaitoja (40 tuntia) 6.Ostamalla opetusvälineitä esikoululaisten taitojen ja taitojen kehittämiseen: —Secrets of electronics (19kpl) -kuvasanakirja/englanti.Polski (19kpl) -My Chemical Laboratory (19kpl) -Underground explorer. Pieni laboratorio (19kpl) – Air observatorio (19 kpl.) ESR:n yhteisrahoitusta koskevan hakemuksen laatimiseksi hakija käytti paikallisen toimintaryhmän neuvonantajan Biebrzańskin rahaston kuulemista (zg.V.2.kohta 2). Hankkeessa toteutettavissa toimissa otetaan huomioon esikoululaisten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja: Az oktatás megerősítése 18 gyermek (11Dz/7Ch) magas színvonalú oktatási kínálathoz való hozzáférésének biztosításával a downarachi általános iskola óvodai osztályán a kulcskompetenciák és kulcskészségek fejlesztésére irányuló további tevékenységek bevezetésével a 2018–VI.2019 közötti időszakban (12 hónap). Főbb eredmények: 1.A Downarach-i Általános Iskola óvodai ágának támogatása (52. kerület, Goniadz önkormányzata) 2.Egy iskola előtti oktatási központ kínálatának bővítése 18 gyermek (4e. típusú) célcsoport készségeinek és kulcskompetenciáinak bővítésével (a 4. típusú LSR LSR LDS alap Biebrzański és SZOOP ROP WP 2014–2020 támogatási feltételeinek megfelelően): Az oktatási rendszerről szóló 1991. szeptember 7-i törvényben meghatározott, 3–7 éves kor közötti óvodáskorú gyermekek (18 persons:11Dz/7Ch). A projektben tervezett fő feladatok: 1.További osztályok az alapvető kompetenciákat, valamint a tudományos és műszaki készségeket (40 óra) 2.További osztályok fejlesztése alapvető informatikai kompetenciák (40 óra) 3.További osztályok fejlesztik a kommunikációs készségek idegen nyelvek (40 óra) 4.További osztályok fejlesztése kompetenciák és kémiai-természetes készségek (40 óra) 5.További osztályok fejlesztése alapvető kompetenciák és természetes készségek (40 óra) 6.A tanítási segédeszközök fejlesztése kompetenciái és készségei az óvodás gyermekek: –Secrets of electronics (19db) -pictorial dictionary/English.Polski (19db) -My Chemical Laboratory (19db) -Földalatti felfedező. Kis laboratórium (19db) – Légi megfigyelőközpont (19 db) Az ESZA-társfinanszírozási kérelem elkészítéséhez a kérelmező a HACS Biebrzański Alap tanácsadójával folytatott konzultációt vette igénybe (zg.V.2. 2. pont). A projekt keretében végzett tevékenységeket a támogatott óvodáskorú gyermekek egyéni fejlődési és oktatási szükségleteinek, valamint pszichofizikai lehetőségeinek figyelembevételével hajtják végre. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: Posílení vzdělávání zajištěním přístupu k vysoce kvalitní vzdělávací nabídce pro 18 dětí(11Dz/7Ch) na předškolním oddělení základní školy v Downarachu zavedením dalších činností pro rozvoj klíčových kompetencí a klíčových dovedností v období VII.2018-VI.2019 (12 měsíců). Hlavní výsledky: 1.Podpora předškolního vzdělávání na základní škole v Downarachu (Downary 52, obec Goniadz) 2.Rozšíření nabídky předškolního vzdělávání s dalšími aktivitami zvyšujícími dovednosti a klíčové kompetence 18 dětí (typ 4e) Cílová skupina (podle přílohy č. 1 Podmínky pro poskytování podpory LSR LSR LDS Fund Biebrzański a SZOOP ROP WP 2014–2020): Jedná se o předškolní děti (18 persons:11Dz/7Ch) definované v zákoně ze dne 7. září 1991 o vzdělávacím systému ve věku 3–7 let. Hlavní úkoly plánované v rámci projektu: 1.Dodatečné třídy rozvíjející základní kompetence a vědecké a technické dovednosti (40 hodin) 2.Dodatečné třídy rozvíjející základní kompetence v oblasti IT (40 hodin) 3.Dodatečné třídy rozvíjející komunikační dovednosti v cizích jazycích (40 hodin) 4.Dodatečné třídy rozvíjející kompetence a chemické přírodní dovednosti (40 hodin) 5.Dodatečné třídy rozvíjející základní kompetence a přirozené dovednosti (40 hodin) 6.Nakupování učebních pomůcek pro rozvoj kompetencí a dovedností předškolních dětí: —Tajemství elektroniky (19ks) -pitoriální slovník/angličtina.Polski (19ks) -Moje chemická laboratoř (19ks) -podzemní průzkumník. Malá laboratoř (19ks) – Letecká observatoř (19 ks) Při přípravě žádosti o spolufinancování z ESF využil žadatel konzultace s poradcem MAS Biebrzańskiho (zg.V.2.bod 2). Činnosti prováděné v rámci projektu budou prováděny s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám a psychofyzickým možnostem podporovaných předškolních dětí. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Izglītības stiprināšana, nodrošinot piekļuvi augstas kvalitātes izglītības piedāvājumam 18 bērniem (11Dz/7Ch) Downarach pamatskolas pirmsskolas nodaļā, ieviešot papildu pasākumus pamatprasmju un pamatprasmju attīstīšanai laikposmā no VII.2018. līdz VI.2019. (12 mēneši). Galvenie rezultāti: 1.Atbalsts pirmsskolas izglītības iestādei Downarach (Gonjadzas pašvaldība 52) 2. Pirmsskolas izglītības centra piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm, kas palielina 18 bērnu prasmes un pamatkompetences (4.e tips) Mērķa grupa (saskaņā ar Pielikuma Nr.1 LSR LSR LDS fonda Biebrzański un SZOOP ROP WP 2014–2020 piešķiršanas nosacījumiem): Viņi ir pirmsskolas vecuma bērni (18 persons:11Dz/7Ch), kas definēti 1991. gada 7. septembra Likumā par izglītības sistēmu 3–7 gadu vecumā. Galvenie projektā plānotie uzdevumi: 1.Papildu nodarbības, attīstot pamatprasmes un zinātniskās un tehniskās prasmes (40 stundas) 2.Papildu nodarbības, kas attīsta IT pamatprasmes (40 stundas) 3.Papildu nodarbības komunikācijas prasmju attīstīšanai svešvalodās (40 stundas) 4.Papildu nodarbības, attīstot kompetences un ķīmiskās un dabas prasmes (40 stundas) 5.Papildu nodarbības, kas attīsta pamatprasmes un dabas prasmes (40 stundas) 6.Pedagoga palīglīdzekļu iegāde pirmsskolas vecuma bērnu kompetenču un prasmju attīstīšanai: —Noslēpumi elektronikas (19gab) -pictorial vārdnīca/English.Polski (19gab) -Mana ķīmijas laboratorija (19gab) -Underground pētnieks. Mazā laboratorija (19 gab.) — Gaisa observatorija (19 gab.) Lai sagatavotu pieteikumu ESF līdzfinansējuma saņemšanai, pieteikuma iesniedzējs izmantoja konsultācijas ar VRG konsultantu Biebrzański fondu (zg.V.2.2. punkts). Projektā īstenotās aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā atbalstīto pirmsskolas vecuma bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: Oideachas a neartú trí rochtain ar thairiscint oideachais ar ardchaighdeán a chinntiú do 18 leanbh(11Dz/7Ch) i roinn réamhscoile na Bunscoile i Downarach trí ghníomhaíochtaí breise a thabhairt isteach chun príomhinniúlachtaí agus príomhscileanna a fhorbairt sa tréimhse VII.2018-VI.2019 (12 mhí). Na príomhthorthaí: 1.Tacaíocht don bhrainse réamhscoile ag an mBunscoil i Downarach (Downary 52, Bardas Goniadz) 2. Síneadh ar thairiscint ionaid oideachais réamhscoile le gníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn scileanna agus príomhinniúlachtaí leanaí 18 (cineál 4e) Spriocghrúpa (de réir Iarscríbhinn Uimh..1 Coinníollacha maidir le cineál tacaíochta 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański agus SZOOP ROP WP 2014-2020): Is leanaí réamhscoile iad (18 persons:11Dz/7Ch) a shainmhínítear in Acht an 7 Meán Fómhair 1991 ar an gcóras oideachais ag aois 3-7 mbliana d’aois. Na príomhchúraimí atá beartaithe sa tionscadal: 1.Aicmí breise lena bhforbraítear inniúlachtaí bunúsacha agus scileanna eolaíocha agus teicniúla (40 uair an chloig) 2. Ranganna breise a fhorbraíonn inniúlachtaí bunúsacha TF (40 uair an chloig) 3.Aicmí breise a fhorbraíonn scileanna cumarsáide i dteangacha iasachta (40 uair an chloig) 4.Aicmí breise lena bhforbraítear inniúlachtaí agus scileanna ceimiceacha-nádúrtha (40 uair an chloig) 5.Aicmí breise a fhorbraíonn inniúlachtaí bunúsacha agus scileanna nádúrtha (40 uair an chloig) 6. Áiseanna teagaisc a bhunú chun inniúlachtaí agus scileanna leanaí réamhscoile a fhorbairt: —Rúin de leictreonaic (19pcs) — foclóir pictiúrtha/English.Polski (19pcs) — Mo shaotharlann cheimiceach (19pcs) -Underground taiscéalaí. Saotharlann bheag (19pcs) — Faireachlann Aeir (19 ríomhaire) Chun iarratas a ullmhú le haghaidh cómhaoiniú CSE, d’úsáid an tIarratasóir comhairliúchán leis an gcomhairleoir LAG Ciste Biebrzański (zg.V.2.point 2). Déanfar na gníomhaíochtaí a dhéanfar sa tionscadal a chur i gcrích agus riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiciúla leanaí réamhscoile a fhaigheann tacaíocht á gcur san áireamh. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Krepitev izobraževanja z zagotavljanjem dostopa do kakovostne izobraževalne ponudbe za 18 otrok(11Dz/7Ch) v predšolskem oddelku Osnovne šole v Downarachu z uvedbo dodatnih dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc in ključnih spretnosti v obdobju VII.2018–VI.2019 (12 mesecev). Glavni rezultati: 1.Podpora predšolske veje Osnovne šole v Downarachu (Downary 52, Občina Goniadz) 2. Razširitev ponudbe centra za predšolsko vzgojo z dodatnimi dejavnostmi za povečanje spretnosti in ključnih kompetenc 18 otrok (tip 4e) Ciljna skupina (v skladu s Prilogo št. 1 Pogoji za dodelitev podpore tipa 4 LSR LDS Fund Biebrzański in SZOOP ROP WP 2014–2020): To so predšolski otroci (18 persons:11Dz/7Ch), opredeljeni v Zakonu z dne 7. septembra 1991 o izobraževalnem sistemu v starosti od 3 do 7 let. Glavne naloge, načrtovane v projektu: 1.Dodatni razredi, ki razvijajo osnovne kompetence ter znanstvene in tehnične spretnosti (40 ur) 2. Dodatni razredi za razvoj osnovnih IT kompetenc (40 ur) 3. Dodatni razredi, ki razvijajo komunikacijske spretnosti v tujih jezikih (40 ur) 4. Dodatni razredi, ki razvijajo kompetence in kemijsko-naravne sposobnosti (40 ur) 5.Dodatni razredi, ki razvijajo osnovne kompetence in naravne spretnosti (40 ur) 6.Nakup učnih pripomočkov za razvoj kompetenc in spretnosti predšolskih otrok: —Skrivnosti elektronike (19ps) -pictorial slovar/Angleščina.Polski (19ps) -Moj kemični laboratorij (19ps) -Raziskovalec. Mali laboratorij (19 kosov) – observatorij za letalstvo (19 kosov) Za pripravo vloge za sofinanciranje ESS je prijavitelj uporabil posvetovanje s svetovalcem LAS Biebrzański sklad (zg.V.2.točka 2). Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, se bodo izvajale ob upoštevanju individualnega razvoja in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih možnosti podprtih predšolskih otrok. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: Укрепване на образованието чрез осигуряване на достъп до висококачествено образователно предложение за 18 деца(11Dz/7Ch) в предучилищното отделение на началното училище в Даларах чрез въвеждане на допълнителни дейности за развиване на ключови компетентности и ключови умения в периода VII.2018—VI.2019 (12 месеца). Основни резултати: 1.Подкрепа на предучилищен клон в ОУ в Даунарах (Даунари 52, Община Гониадз) 2.Разширяване на предлагането на център за предучилищно образование с допълнителни дейности за повишаване на уменията и ключовите компетентности на 18 деца (тип 4д) целева група (съгласно Приложение № 1 Условия за предоставяне на помощ от тип 4 на ЛСР ЛСР фонд ЛДС Бибрзански и SZOOP ROP WP 2014—2020): Те са деца в предучилищна възраст (18 persons:11Dz/7Ch), определени в Закона от 7 септември 1991 г. за образователната система на възраст 3—7 години. Основните задачи, планирани в проекта: 1.Допълнителни класове, развиващи основни компетентности и научни и технически умения (40 часа) 2.Допълнителни класове, развиващи основни ИТ компетентности (40 часа) 3.Допълнителни класове, развиващи умения за комуникация на чужди езици (40 часа) 4. Допълнителни класове, развиващи компетентности и химически естествени умения (40 часа) 5.Допълнителни класове, развиващи основни компетентности и природни умения (40 часа) 6.Купуване на учебни помощни средства за развитие на компетентности и умения на деца в предучилищна възраст: —Тайните на електрониката (19бр) — изобразителен речник/английски.Полски (19бр) -Моята химическа лаборатория (19бр) -Подземен изследовател. Малка лаборатория (19бр.) — Обсерватория на въздуха (19 бр.) За да подготви заявление за съфинансиране от ЕСФ, заявителят използва консултацията със съветника на МИГ Biebrzański Fund (zg.V.2.точка 2). Дейностите, осъществявани в рамките на проекта, ще се осъществяват, като се вземат предвид индивидуалните нужди за развитие и образованието и психофизичните възможности на подпомаганите деца в предучилищна възраст. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: It-tisħiħ tal-edukazzjoni billi jiġi żgurat aċċess għal offerta edukattiva ta’ kwalità għolja għal 18-il tifel u tifla(11Dz/7Ch) fid-dipartiment preprimarju tal-Iskola Primarja f’Downarach billi jiġu introdotti attivitajiet addizzjonali biex jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin u ħiliet ewlenin fil-perjodu VII.2018–VI.2019 (12-il xahar). Riżultati ewlenin: 1.Appoġġ tal-fergħa ta’ qabel l-iskola fl-Iskola Primarja f’Downarach (Downary 52, Muniċipalità ta’ Goniadz) 2.Estensjoni tal-offerta ta’ ċentru tal-edukazzjoni preprimarja b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-ħiliet u l-kompetenzi ewlenin ta’ 18-il tifel u tifla (tip 4e) Grupp fil-Mira (skont l-Anness Nru 1 Kundizzjonijiet għall-għoti ta’ appoġġ tat-tip 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański u SZOOP ROP WP 2014–2020): Dawn huma tfal ta’ qabel l-iskola (18 persons:11Dz/7Ch) definiti fl-Att tas-7 ta’ Settembru 1991 dwar is-sistema edukattiva fl-età ta’ 3–7 snin. Il-kompiti ewlenin ippjanati fil-proġett: 1.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi bażiċi u ħiliet xjentifiċi u tekniċi (40 siegħa) 2.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi bażiċi tal-IT (40 siegħa) 3.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet ta’ komunikazzjoni f’lingwi barranin (40 siegħa) 4.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi u ħiliet kimiċi-naturali (40 siegħa) 5.Klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi bażiċi u ħiliet naturali (40 siegħa) 6.Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim għall-iżvilupp ta’ kompetenzi u ħiliet ta’ tfal ta’ qabel l-iskola: —Sigrieti tal-elettronika (19pcs)-dizzjunarju bl-istampi/English.Polski (19pcs) — laboratorju kimiku tiegħi (19pcs) — Esploratur ta’ taħt l-art. Laboratorju żgħir (19pcs) — Osservatorju tal-ajru (19 biċċa.) Sabiex iħejji applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-FSE, l-Applikant uża l-konsultazzjoni tal-konsulent tal-LAG Biebrzański Fund (zg.V.2.punt 2). L-attivitajiet imwettqa fil-proġett se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-possibbiltajiet psikofiżiċi ta’ tfal ta’ qabel l-iskola appoġġati. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objectivo principal do projecto: Reforçar a educação, assegurando a acessibilidade a uma oferta educativa de elevada qualidade para 18 crianças (11Dz/7Ch) na unidade de acolhimento da Escola Primária de Downary, através da introdução de atividades adicionais que desenvolvam competências essenciais e aptidões essenciais no período de VII.2018 a VI.2019 (12 meses). Os principais resultados são os seguintes: 1.Apoio ao jardim de infância na escola primária de Downarach (Downary 52, município de Goniadz) 2.Alargamento da oferta do centro de educação pré-escolar com atividades adicionais que aumentem as aptidões e competências essenciais-18 crianças (tipo 4e) Grupo-alvo (de acordo com o apêndice n.o 1 Condições para a concessão de apoio de tipo 4 LSR LSR do Fundo Biebrzański e ROP SZOOP de HR 2014-2020): Há crianças em idade pré-escolar (18:11Dz/7Ch) definidas na Lei de 7 de setembro de 1991 sobre o sistema de ensino com a idade de 3-7 anos. Principais tarefas previstas no projeto: 1.Atividades adicionais que desenvolvem competências básicas e aptidões técnicas (40 horas) 2.Atividades adicionais que desenvolvem competências básicas (40 horas) 3.Atividades adicionais que desenvolvem competências em línguas estrangeiras (40 horas) 4.Atividades adicionais que desenvolvem competências e competências químicas-naturais (40 horas) 5.Atividades adicionais que desenvolvem competências básicas e aptidões naturais (40 horas) 6. —Secrets of electronics (19 pieces) — Picture Vocabulary/English.Polish (19 pieces) —My chemical laboratory (19 pieces) — Underground explorer (Segredos da eletrónica (19 peças) — Picture Vocabulary/English.Polish (19 peças) —My chemical laboratory (19 peças) — Underground explorer (O meu laboratório químico (19 peças) — Explorador subterrâneo). Pequeno laboratório (19 peças) -Observatório do ar (19 peças) Para elaborar um pedido de financiamento do FSE, o requerente recorreu à consulta do consultor do GAL Biebrzański Fund (Processo V.2.ponto 2). As atividades realizadas no âmbito do projeto serão realizadas tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as oportunidades psicofísicas das crianças em idade pré-escolar apoiadas. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektets hovedformål: Styrkelse af uddannelse ved at sikre adgang til uddannelsestilbud af høj kvalitet for 18 børn (11Dz/7Ch) i førskoleafdelingen på Primary School i Downarach ved at indføre yderligere aktiviteter for at udvikle nøglekompetencer og nøglekompetencer i perioden VII.2018-VI.2019 (12 måneder). Vigtigste resultater: 1.Støtte til førskoleafdelingen på Primary School i Downarach (Downary 52, Goniadz kommune) 2.Udvidelse af tilbuddet om et førskoleuddannelsescenter med yderligere aktiviteter, der øger færdigheder og nøglekompetencer hos-18 børn (type 4e) målgruppen (i henhold til bilag nr..1 Betingelser for tildeling af støtte type 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański og SZOOP ROP WP 2014-2020): De er førskolebørn (18 persons:11Dz/7Ch) defineret i lov af 7. september 1991 om uddannelsessystemet i en alder af 3-7 år. De vigtigste opgaver, der er planlagt i projektet: 1.Yderligere klasser, der udvikler grundlæggende kompetencer og videnskabelige og tekniske færdigheder (40 timer) 2.Yderligere klasser udvikler grundlæggende IT-kompetencer (40 timer) 3.Yderligere klasser udvikler kommunikationsfærdigheder på fremmedsprog (40 timer) 4.Yderligere klasser udvikler kompetencer og kemisk-naturlige færdigheder (40 timer) 5.Yderligere klasser udvikler grundlæggende kompetencer og naturlige færdigheder (40 timer) 6.Køb undervisningshjælpemidler til udvikling af kompetencer og færdigheder hos førskolebørn: —Hemmelighed for elektronik (19pcs) -pictorial ordbog/engelsk.Polski (19pcs) -Mit kemiske laboratorium (19pcs) -Underground explorer. Små laboratorier (19 stk.) — Luftobservatoriet (19 stk.) For at udarbejde en ansøgning om medfinansiering af ESF anvendte ansøgeren høringen af LAG'ens rådgiver Biebrzański Fund (zg.V.2.punkt 2). Aktiviteterne i projektet vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklings- og uddannelsesbehov og psykofysiske muligheder for førskolebørn, der modtager støtte. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: Consolidarea educației prin asigurarea accesului la o ofertă educațională de înaltă calitate pentru 18 copii(11Dz/7Ch) în departamentul preșcolar al Școlii Primare din Downarach prin introducerea unor activități suplimentare pentru dezvoltarea competențelor-cheie și a competențelor-cheie în perioada VII.2018-VI.2019 (12 luni). Principalele rezultate: 1.Susținerea filialei preșcolare din cadrul Școlii primare din Downarach (proprietate 52, municipalitatea Goniadz) 2.Extinderea ofertei unui centru de învățământ preșcolar cu activități suplimentare de creștere a aptitudinilor și competențelor-cheie ale 18 copii (tip 4e) Grupul-țintă (conform anexei nr. 1 Condiții de acordare a sprijinului de tip 4 LSR LSR Fund Biebrzański și SZOOP ROP WP 2014-2020): Sunt copii preșcolari (18 persons:11Dz/7Ch) definiți în Legea din 7 septembrie 1991 privind sistemul de învățământ la vârsta de 3-7 ani. Principalele sarcini planificate în cadrul proiectului: 1.Clase suplimentare care dezvoltă competențe de bază și abilități științifice și tehnice (40 de ore) 2.Clase suplimentare care dezvoltă competențe informatice de bază (40 de ore) 3.Clase suplimentare care dezvoltă abilități de comunicare în limbi străine (40 de ore) 4.Clase suplimentare care dezvoltă competențe și abilități chimice-naturale (40 de ore) 5.Clase suplimentare care dezvoltă competențe de bază și abilități naturale (40 de ore) 6.Cumpărarea de mijloace didactice pentru dezvoltarea competențelor și abilităților copiilor preșcolari: —Secrete de electronică (19pcs) -Dicționar fotografic/engleză.Polski (19pcs)- Laboratorul meu chimic (19pcs) -Underground exploratorr. Laborator mic (19pcs) -Observator aerian (19 buc.) Pentru a pregăti o cerere de cofinanțare din FSE, solicitantul a utilizat consultarea consilierului GAL Biebrzański Fund (zg.V.2.punctul 2). Activitățile desfășurate în cadrul proiectului se vor desfășura ținând cont de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale și posibilitățile psihofizice ale copiilor preșcolari sprijiniți. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: Stärka utbildningen genom att säkerställa tillgång till högkvalitativt utbildningsutbud för 18 barn (11Dz/7Ch) på förskoleavdelningen vid grundskolan i Downarach genom att införa ytterligare aktiviteter för att utveckla nyckelkompetenser och nyckelkompetenser under perioden VII.2018–VI.2019 (12 månader). Huvudresultat: 1.Stöd av förskolegrenen vid grundskolan i Downarach (Downary 52, kommunen Goniadz) 2.Utvidgning av erbjudandet om ett förskoleutbildningscentrum med ytterligare verksamhet som ökar kompetensen och nyckelkompetenserna hos 18 barn (typ 4e) Målgrupp (enligt bilaga nr.1 Villkor för beviljande av stöd typ 4 LSR LSR LDS Fund Biebrzański och SZOOP ROP WP 2014–2020): De är förskolebarn (18 persons:11Dz/7Ch) som definieras i lagen av den 7 september 1991 om utbildningssystemet vid 3–7 års ålder. De viktigaste uppgifterna som planeras i projektet: 1.Ytterligare klasser som utvecklar grundläggande kompetens och vetenskapliga och tekniska färdigheter (40 timmar) 2.Ytterligare klasser som utvecklar grundläggande IT-kompetens (40 timmar) 3.Ytterligare klasser som utvecklar kommunikationsförmåga på främmande språk (40 timmar) 4.Ytterligare klasser som utvecklar kompetenser och kemiska-naturliga färdigheter (40 timmar) 5.Ytterligare klasser som utvecklar grundläggande färdigheter och naturliga färdigheter (40 timmar) 6.Buying undervisningshjälpmedel för utveckling av kompetens och färdigheter för förskolebarn: —Hemligheter av elektronik (19st) -pictorial ordbok/English.Polski (19st) -Mitt kemiska laboratorium (19st) -Underground explorer. Litet laboratorium (19st) – Luftobservatoriet (19 st.) För att utarbeta en ansökan om medfinansiering från ESF använde sökanden samråd med LAG-rådgivaren Biebrzański Fund (zg.V.2. punkt 2). De aktiviteter som genomförs i projektet kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för förskolebarn som får stöd. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: moniecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0127/17
0 references