ONE LEAP... A WHY (Q464738): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Adding NUTS from updating NUTS 2021) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q464738 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ONE LEAP... A WHY |
Project Q464738 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 January 2018
0 references
12 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE OLIENA
0 references
40°16'20.14"N, 9°24'10.94"E
0 references
CON QUESTO INTERVENTO SI PROPONGONO AZIONI FORMATIVE PER RAFFORZARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI. E FINALIZZATO A SUPERARE SVANTAGGI CULTURALI E SOCIALI DI CONTESTO E A RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA.IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 4 MODULI UNO DI PSICOMOTRICIT UNO DI TEATRO E DUE DI MANIPOLAZIONE E ESPRESSIONE CREATIVA CON RIFERIMENTO ALLA MATEMATICA. (Italian)
0 references
THIS INTERVENTION PROPOSES TRAINING ACTIONS TO STRENGTHEN RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIVE LINGUISTIC LEARNING. THE PROJECT AIMS TO OVERCOME CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT AND TO REDUCE THE PHENOMENON OF SCOLASTIC DISPERSION.THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF 4 MODULES ONE OF PSYCHOMOTRICIT ONE OF THEATRE AND TWO OF MANIPULATION AND CREATIVE EXPRESSION WITH REFERENCE TO MATHEMATICS. (English)
10 November 2020
0 references
AVEC CETTE INTERVENTION, DES ACTIONS DE FORMATION SONT PROPOSÉES POUR RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS. IL VISE À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET À RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION SCOLASTICA.LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 4 MODULES DE PSICOMOTRICIT UN DE THÉÂTRE ET DEUX DE MANIPULATION ET D’EXPRESSION CRÉATIVE EN RÉFÉRENCE AUX MATHÉMATIQUES. (French)
8 December 2021
0 references
MIT DIESER INTERVENTION WERDEN SCHULUNGSMASSNAHMEN VORGESCHLAGEN, UM DIE SPRACHLICHEN LERNPROZESSE EXPRESSIV RELATIONAL UND KREATIV ZU STÄRKEN. ES ZIELT DARAUF AB, KULTURELLE UND SOZIALE NACHTEILE DES KONTEXTES ZU ÜBERWINDEN UND DAS PHÄNOMEN DER DISPERSION SCOLASTICA ZU REDUZIEREN.DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON 4 MODULEN VON PSICOMOTRICIT EINES VON THEATER UND ZWEI VON MANIPULATIONEN UND KREATIVEN AUSDRUCKS IN BEZUG AUF MATHEMATIK VOR. (German)
17 December 2021
0 references
MET DEZE INTERVENTIE WORDEN OPLEIDINGSACTIES VOORGESTELD OM HET TAALONDERWIJS EXPRESSIEF RELATIONEEL EN CREATIEF TE LEREN. HET IS GERICHT OP HET OVERWINNEN VAN CULTURELE EN SOCIALE NADELEN VAN DE CONTEXT EN HET VERMINDEREN VAN HET FENOMEEN VAN VERSPREIDING SCOLASTICA.THE PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN 4 MODULES VAN PSICOMOTRICIT EEN VAN THEATER EN TWEE VAN MANIPULATIE EN CREATIEVE EXPRESSIE MET BETREKKING TOT WISKUNDE. (Dutch)
10 January 2022
0 references
CON ESTA INTERVENCIÓN SE PROPONEN ACCIONES FORMATIVAS PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS RELACIONALES EXPRESIVOS Y CREATIVOS. SU OBJETIVO ES SUPERAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES Y SOCIALES DEL CONTEXTO Y REDUCIR EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN SCOLASTICA. EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE 4 MÓDULOS DE PSICOMOTRICIT UNO DE TEATRO Y DOS DE MANIPULACIÓN Y EXPRESIÓN CREATIVA CON REFERENCIA A LAS MATEMÁTICAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
DENNE INTERVENTION FORESLÅR UDDANNELSESTILTAG FOR AT STYRKE RELATIONEL OG KREATIV UDTRYKSFULD SPROGLIG LÆRING. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OVERVINDE KULTURELLE OG SOCIALE ULEMPER VED KONTEKST OG AT REDUCERE FÆNOMENET SCOLASTIC DISPERSION.THE PROJEKT INDEBÆRER REALISERING AF 4 MODULER ET AF PSYCHOMOTRICIT ET AF TEATER OG TO AF MANIPULATION OG KREATIV UDTRYK MED HENVISNING TIL MATEMATIK. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΥΤΉ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ SCOLASTIC DISPERSION.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 4 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΊΑ ΤΟΥ PSYCHOMOTRICIT ΕΝΌΣ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΔΎΟ ΧΕΙΡΑΓΏΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. (Greek)
23 July 2022
0 references
OVOM INTERVENCIJOM PREDLAŽU SE MJERE OSPOSOBLJAVANJA ZA JAČANJE RELACIJSKOG I KREATIVNOG IZRAŽAJNOG JEZIČNOG UČENJA. PROJEKT IMA ZA CILJ PREVLADATI KULTURNE I DRUŠTVENE NEDOSTATKE KONTEKSTA I SMANJITI FENOMEN SCOLASTIC DISPERSION.THE PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU 4 MODULA JEDAN OD PSYCHOMOTRICIT JEDNOG OD KAZALIŠTA I DVA MANIPULACIJA I KREATIVNOG IZRAŽAVANJA S OBZIROM NA MATEMATIKU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ACEASTĂ INTERVENȚIE PROPUNE ACȚIUNI DE FORMARE PENTRU A CONSOLIDA ÎNVĂȚAREA LINGVISTICĂ EXPRESIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI CREATIVĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEPĂȘEASCĂ DEZAVANTAJELE CULTURALE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI ȘI SĂ REDUCĂ FENOMENUL DISPERSION SCOLASTIC.PROIECTUL IMPLICĂ REALIZAREA A 4 MODULE DE PSYCHOMOTRICIT UNUL DE TEATRU ȘI DOUĂ DE MANIPULARE ȘI EXPRESIE CREATIVĂ CU REFERIRE LA MATEMATICĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
TÁTO INTERVENCIA NAVRHUJE VZDELÁVACIE OPATRENIA NA POSILNENIE VZŤAHOVÉHO A KREATÍVNEHO EXPRESÍVNEHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA. CIEĽOM PROJEKTU JE PREKONAŤ KULTÚRNE A SOCIÁLNE NEVÝHODY KONTEXTU A ZMENŠIŤ FENOMÉN SCOLASTIC DISPERSION.THE PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU 4 MODULOV JEDNÉHO Z PSYCHOMOTRICITU DIVADLA A DVOCH MANIPULAČNÝCH A TVORIVÝCH PREJAVOV S ODKAZOM NA MATEMATIKU. (Slovak)
23 July 2022
0 references
DAN L-INTERVENT JIPPROPONI AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX JISSAĦĦAĦ IT-TAGĦLIM LINGWISTIKU ESPRESSIV RELAZZJONALI U KREATTIV. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JEGĦLEB L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI U SOĊJALI TAL-KUNTEST U LI JNAQQAS IL-FENOMENU TAL-PROĠETT SCOLASTIC DISPERSION.THE JINVOLVI R-REALIZZAZZJONI TA’ 4 MODULI WIEĦED MILL-PSYCHOMOTRICIT WIEĦED MIT-TEATRU U TNEJN TA’ MANIPULAZZJONI U ESPRESSJONI KREATTIVA B’REFERENZA GĦALL-MATEMATIKA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
ESSA INTERVENÇÃO PROPÕE AÇÕES DE CAPACITAÇÃO PARA FORTALECER A APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA EXPRESSIVA RELACIONAL E CRIATIVA. O PROJETO VISA SUPERAR AS DESVANTAGENS CULTURAIS E SOCIAIS DO CONTEXTO E REDUZIR O FENÔMENO DA DISPERSION SCOLASTIC.O PROJETO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DE 4 MÓDULOS UM DE PSYCHOMOTRICIT UM DE TEATRO E DOIS DE MANIPULAÇÃO E EXPRESSÃO CRIATIVA COM REFERÊNCIA À MATEMÁTICA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TÄSSÄ TOIMENPITEESSÄ EHDOTETAAN KOULUTUSTOIMIA, JOILLA LUJITETAAN SUHTEELLISTA JA LUOVAA EKSPLISIITTISTÄ KIELELLISTÄ OPPIMISTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON POISTAA KONTEKSTIN KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA JA VÄHENTÄÄ SCOLASTIC DISPERSION.THE -PROJEKTISSA TOTEUTETAAN NELJÄ MODUULIA, JOISTA TOINEN ON PSYCHOMOTRICIT TOINEN TEATTERISTA JA KAKSI MANIPULAATIOTA JA LUOVAA ILMAISUA MATEMATIIKASSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
W RAMACH TEJ INTERWENCJI PROPONUJE SIĘ DZIAŁANIA SZKOLENIOWE MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE RELACYJNEGO I KREATYWNEGO EKSPRESYJNEGO UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW. PROJEKT MA NA CELU PRZEZWYCIĘŻENIE KULTUROWYCH I SPOŁECZNYCH NIEDOGODNOŚCI KONTEKSTU ORAZ OGRANICZENIE ZJAWISKA SCOLASTIC DISPERSION.THE OBEJMUJE REALIZACJĘ 4 MODUŁÓW JEDNEGO Z PSYCHOMOTRICIT JEDNEGO Z TEATRÓW I DWÓCH MANIPULACJI I EKSPRESJI TWÓRCZEJ W ODNIESIENIU DO MATEMATYKI. (Polish)
23 July 2022
0 references
TA INTERVENCIJA PREDLAGA UKREPE USPOSABLJANJA ZA KREPITEV RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA EKSPRESIVNEGA UČENJA JEZIKOV. CILJ PROJEKTA SCOLASTIC DISPERSION.THE JE PREMOSTITI KULTURNO IN DRUŽBENO PRIKRAJŠANOST KONTEKSTA TER ZMANJŠATI POJAV PROJEKTA SCOLASTIC DISPERSION.THE, KI VKLJUČUJE IZVEDBO 4 MODULOV ENEGA OD PSYCHOMOTRICIT ENEGA OD GLEDALIŠČ IN DVEH MANIPULACIJ IN KREATIVNEGA IZRAŽANJA S SKLICEVANJEM NA MATEMATIKO. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
TATO INTERVENCE NAVRHUJE VZDĚLÁVACÍ AKCE S CÍLEM POSÍLIT RELAČNÍ A TVŮRČÍ EXPRESIVNÍ JAZYKOVÉ UČENÍ. CÍLEM PROJEKTU JE PŘEKONAT KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ NEVÝHODY KONTEXTU A SNÍŽIT FENOMÉN SCOLASTICKÉ DISPERSION. PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI 4 MODULŮ JEDNOHO Z PSYCHOMOTRICIT JEDNOHO DIVADLA A DVA MANIPULACE A TVŮRČÍHO VYJÁDŘENÍ S ODKAZEM NA MATEMATIKU. (Czech)
23 July 2022
0 references
ŠIA INTERVENCIJA SIŪLOMI MOKYMO VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI RELIATYVIĄ IR KŪRYBINGĄ IŠRAIŠKINGĄ KALBŲ MOKYMĄSI. PROJEKTO TIKSLAS – ĮVEIKTI KULTŪRINIUS IR SOCIALINIUS KONTEKSTO TRŪKUMUS IR SUMAŽINTI SCOLASTIC DISPERSION.THE REIŠKINĮ. PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI 4 MODULIUS, VIENĄ IŠ PSYCHOMOTRICIT, VIENĄ IŠ TEATRO IR DU MANIPULIACIJOS BEI KŪRYBINĖS RAIŠKOS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU MATEMATIKA. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ŠAJĀ PASĀKUMĀ IR IEROSINĀTI MĀCĪBU PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU RELĀCIJU UN RADOŠU IZTEIKSMĪGU VALODU APGUVI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRVARĒT KONTEKSTA KULTŪRAS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS UN MAZINĀT SCOLASTIC DISPERSION FENOMENU. PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT 4 MODUĻUS, KAS IR VIENS NO PSYCHOMOTRICIT VIENA TEĀTRA MODUĻIEM, UN DIVUS — MANIPULĀCIJAS UN RADOŠU IZPAUSMI, ATSAUCOTIES UZ MATEMĀTIKU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ТАЗИ ИНТЕРВЕНЦИЯ ПРЕДЛАГА ДЕЙСТВИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ТВОРЧЕСКИТЕ ИЗРАЗИТЕЛНИ ЕЗИКОВИ ПОЗНАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕОДОЛЕЕ КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КОНТЕКСТА И ДА НАМАЛИ ФЕНОМЕНА НА SCOLASTIC DISPERSION. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА 4 МОДУЛА ЕДИН ОТ PSYCHOMOTRICIT ЕДИН ОТ ТЕАТЪРА И ДВА ОТ МАНИПУЛАЦИИТЕ И ТВОРЧЕСКОТО ИЗРАЗЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
EZ A BEAVATKOZÁS KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEKET JAVASOL A RELÁCIÓS ÉS KREATÍV KIFEJEZŐ NYELVI TANULÁS MEGERŐSÍTÉSÉRE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEKÜZDJE A KONTEXTUS KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAIT, ÉS CSÖKKENTSE A SCOLASTIC DISPERSION.THE JELENSÉGÉT. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A PSYCHOMOTRICIT EGYIK SZÍNHÁZI ÉS KÉT MANIPULÁCIÓS ÉS KREATÍV KIFEJEZÉSMÓDJÁNAK 4 MODULJÁNAK MEGVALÓSÍTÁSÁT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
MOLTAR LEIS AN IDIRGHABHÁIL SEO GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FOGHLAIM TEANGA LÉIRITHEACH CHOIBHNEASTA AGUS CHRUTHAITHEACH A NEARTÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA AN CHOMHTHÉACS A SHÁRÚ AGUS FEINIMÉAN AN TIONSCADAIL SCOLASTIC DISPERSION.THE A LAGHDÚ TRÍ 4 MHODÚL A BHAINT AMACH ATÁ AR CHEANN DE PSYCHOMOTRICIT CEANN DE NA HAMHARCLANNAÍOCHTA AGUS DHÁ CHEANN DE IONRAMHÁIL AGUS LÉIRIÚ CRUTHAITHEACH AG TAGAIRT DO MHATAMAITIC. (Irish)
23 July 2022
0 references
I DENNA INSATS FÖRESLÅS UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA RELATIONELL OCH KREATIV SPRÅKLIG INLÄRNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖVERVINNA KULTURELLA OCH SOCIALA NACKDELAR I KONTEXTEN OCH ATT MINSKA FENOMENET SCOLASTIC DISPERSION. PROJEKTET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV 4 MODULER EN AV PSYCHOMOTRICIT EN AV TEATER OCH TVÅ AV MANIPULATION OCH KREATIVT UTTRYCK MED HÄNVISNING TILL MATEMATIK. (Swedish)
23 July 2022
0 references
SELLE SEKKUMISEGA PAKUTAKSE VÄLJA KOOLITUSMEETMEID, ET TUGEVDADA SUHTELIST JA LOOMINGULIST VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET. PROJEKTI EESMÄRK ON ÜLETADA KONTEKSTI KULTUURILISED JA SOTSIAALSED PUUDUSED NING VÄHENDADA SCOLASTIC DISPERSION.THE PROJEKTI RAAMES 4 MOODULIT PSYCHOMOTRICIT ÜHE TEATRI JA KAKS MANIPULEERIMIST JA LOOMINGULIST VÄLJENDUST SEOSES MATEMAATIKAGA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
OLIENA
0 references
Identifiers
F15B18000030007
0 references