ORIENTALLY (Q392034): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q392034 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORIENTALLY |
Project Q392034 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 October 2018
0 references
5 June 2020
0 references
OTTAVIANO - I.C. M. BENEVENTANO
0 references
40°50'59.35"N, 14°29'24.47"E
0 references
QUESTO PROGETTO VUOLE CONDURRE I NOSTRI RAGAZZI UN PERCORSO DI CONOSCENZA DEL S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI ED ALLO STESSO TEMPO ALLA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNIT OFFERTE DAL NOSTRO TERRITORIO E DALLE NUOVE FRONTIERE DELLO SVILUPPO.IL PROGETTO SI ARTICOLER IN QUATTRO MODULI DESTINATI AGLI ALLIEVI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA E LI CONDURR A UN PERCORSO DI CRESCITA CHE LI VEDA PREPARATI AD AFFRONTARE IL PERCORSO DI SCELTA DI UNA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CHE CORRISPONDA ALLE PROPRIE INCLINAZIONI E CAPACIT. (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO LEAD OUR CHILDREN A PATH OF KNOWLEDGE OF S AND THEIR VOCATIONS AND AT THE SAME TIME TO THE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES OFFERED BY OUR TERRITORY AND THE NEW FRONTIERS OF DEVELOPMENT.THE PROJECT IS ARTICULATED IN FOUR MODULES INTENDED FOR STUDENTS OF THE SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SCHOOL AND WILL LEAD THEM TO A PATH OF GROWTH THAT SEES THEM PREPARED TO FACE THE PATH OF CHOICE OF A SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE THAT CORRESPONDS TO THEIR INCLINATIONS AND ABILITIES. (English)
9 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À GUIDER NOS ÉLÈVES DANS UN CHEMIN DE CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS ET EN MÊME TEMPS À LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR NOTRE TERRITOIRE ET LES NOUVELLES FRONTIÈRES DE DEVELOPMENT.LE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE ET LES CONDUIT À UN CHEMIN DE CROISSANCE QUI LES VOIT PRÊTS À FAIRE FACE À LA VOIE DU CHOIX D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME DEGRÉ QUI CORRESPOND À LEURS PENCHANTS ET CAPACITÉS. (French)
8 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSEREN SCHÜLERN EINEN WEG DES WISSENS ÜBER DIE S UND IHRE BERUFUNGEN ZU FÜHREN UND GLEICHZEITIG DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN UNSERES TERRITORIUMS UND DIE NEUEN GRENZEN DER DEVELOPMENT ZU KENNEN.DAS PROJEKT IST IN VIER MODULE UNTERTEILT, DIE FÜR SCHÜLER IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SCHULE VORGESEHEN SIND, UND SIE ZU EINEM WACHSTUMSPFAD FÜHREN, DER SIE BEREIT SIEHT, SICH DEM WEG DER WAHL EINER SEKUNDARSCHULE DES ZWEITEN GRADES ZU STELLEN, DIE IHREN NEIGUNGEN UND FÄHIGKEITEN ENTSPRICHT. (German)
17 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS GERICHT OP HET LEIDEN VAN ONZE STUDENTEN EEN PAD VAN KENNIS VAN DE S EN HUN ROEPINGEN EN TEGELIJKERTIJD NAAR DE KENNIS VAN DE KANSEN GEBODEN DOOR ONS GRONDGEBIED EN DE NIEUWE GRENZEN VAN ONTWIKKELING.THE PROJECT IS VERDEELD IN VIER MODULES BEDOELD VOOR STUDENTEN IN DE TWEEDE EN DERDE KLASSEN VAN DE SCHOOL EN LEIDEN HEN NAAR EEN PAD VAN GROEI DAT HEN VOORBEREID OM HET PAD VAN HET KIEZEN VAN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE TWEEDE GRAAD DIE OVEREENKOMT MET HUN NEIGINGEN EN VAARDIGHEDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DIRIGIR A NUESTROS ALUMNOS UN CAMINO DE CONOCIMIENTO DE LAS S Y SUS VOCACIONES Y, AL MISMO TIEMPO, EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE NUESTRO TERRITORIO Y LAS NUEVAS FRONTERAS DEL DESARROLLO.EL PROYECTO SE DIVIDE EN CUATRO MÓDULOS DESTINADOS A LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCER CURSO DE LA ESCUELA Y LES LLEVA A UN CAMINO DE CRECIMIENTO QUE LOS VEA PREPARADOS PARA AFRONTAR EL CAMINO DE ELEGIR UNA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO QUE CORRESPONDA A SUS INCLINACIONES Y HABILIDADES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΝΈΑ ΣΎΝΟΡΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΤΑ ΒΛΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΙΣ ΚΛΊΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
21 August 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT LEDE VORE BØRN EN VEJ AF VIDEN OM S OG DERES KALD OG SAMTIDIG TIL VIDEN OM DE MULIGHEDER, SOM VORT TERRITORIUM OG DE NYE GRÆNSER FOR UDVIKLING.DEN PROJEKT ER FORMULERET I FIRE MODULER, DER ER BEREGNET FOR STUDERENDE PÅ ANDEN OG TREDJE KLASSE AF SKOLEN OG VIL FØRE DEM TIL EN VÆKSTVEJ, DER SER DEM PARAT TIL AT SE DEN VEJ TIL VALG AF EN SEKUNDÆR SKOLE AF ANDEN GRAD, DER SVARER TIL DERES TILBØJELIGHEDER OG EVNER. (Danish)
21 August 2022
0 references
TÄLLÄ HANKKEELLA PYRITÄÄN OHJAAMAAN LAPSIAMME TIETÄMÄÄN S JA HEIDÄN AMMATTEIHINSA JA SAMALLA TIETÄMÄÄN ALUEEMME TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA JA DEVELOPMENTIN UUSISTA RAJOISTA.THE-HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA ON TARKOITETTU KOULUN TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE, JA JOHTAA HEIDÄT KASVUPOLKULLE, JONKA AVULLA HE OVAT VALMIITA KOHTAAMAAN TOISEN ASTEEN KESKIASTEEN KOULUN VALINTAPOLUN, JOKA VASTAA HEIDÄN TAIPUMUKSIAAN JA KYKYJÄÄN. (Finnish)
21 August 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWASSAL LIT-TFAL TAGĦNA TRIQ TA ‘GĦARFIEN TA’ S U L-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM U FL-ISTESS ĦIN GĦALL-GĦARFIEN TA ‘L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MIT-TERRITORJU TAGĦNA U L-FRUNTIERI ĠODDA TA’ DEVELOPMENT.THE PROĠETT HUWA ARTIKOLAT F’ERBA ‘MODULI MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKOLA U SE JWASSALHOM GĦAL TRIQ TA’ TKABBIR LI JARAHOM LESTI LI JIFFAĊĊJAW IT-TRIQ TA ‘GĦAŻLA TA’ SKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD LI JIKKORRISPONDI GĦALL-INKLINAZZJONIJIET U L-ABBILTAJIET TAGĦHOM. (Maltese)
21 August 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR VADĪT MŪSU BĒRNUS ZINĀŠANU CEĻU PAR S UN VIŅU PROFESIJĀM UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ UZ ZINĀŠANĀM PAR IESPĒJĀM, KO PIEDĀVĀ MŪSU TERITORIJA UN JAUNĀS DEVELOPMENT ROBEŽAS. PROJEKTS IR FORMULĒTS ČETROS MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI SKOLAS OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, UN NOVEDĪS VIŅUS UZ IZAUGSMES CEĻU, KAS REDZ, KA VIŅI IR GATAVI SASKARTIES AR OTRĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS IZVĒLES CEĻU, KAS ATBILST VIŅU VĒLMĒM UN SPĒJĀM. (Latvian)
21 August 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VIESŤ NAŠE DETI CESTOU POZNANIA S A ICH POVOLANIA A ZÁROVEŇ POZNAŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKA NAŠE ÚZEMIE A NOVÉ HRANICE DEVELOPMENTU. PROJEKT JE FORMULOVANÝ V ŠTYROCH MODULOCH URČENÝCH PRE ŠTUDENTOV DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY ŠKOLY A POVEDIE ICH K CESTE RASTU, KTORÁ ICH UVIDÍ, ŽE SÚ PRIPRAVENÍ ČELIŤ CESTE VÝBERU STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA, KTORÁ ZODPOVEDÁ ICH SKLONOM A SCHOPNOSTIAM. (Slovak)
21 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO BEALACH EOLAIS A THABHAIRT DÁR BPÁISTÍ AGUS A NGAIRMEACHA BEATHA A THREORÚ AGUS AG AN AM CÉANNA EOLAS A FHÁIL AR NA DEISEANNA A CHUIREANN ÁR GCRÍOCH AR FÁIL AGUS AR NA TEORAINNEACHA NUA ATÁ AG AN TIONSCADAL DEVELOPMENT.THE ATÁ CURTHA IN IÚL I GCEITHRE MHODÚL ATÁ BEARTAITHE DO MHIC LÉINN AN DARA AGUS AN TRÍÚ RANG DEN SCOIL AGUS BEIDH SIAD MAR THORADH AR CHONAIR FÁIS A FHEICEANN SIAD RÉIDH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR CHONAIR ROGHA MEÁNSCOILE DARA CÉIME A FHREAGRAÍONN DÁ GCLAONAIS AGUS DÁ GCUMAS. (Irish)
21 August 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VÉST NAŠE DĚTI CESTOU POZNÁNÍ S A JEJICH POVOLÁNÍ A ZÁROVEŇ K POZNÁNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NAŠE ÚZEMÍ NABÍZÍ, A K NOVÝM HRANICÍM DEVELOPMENTU. PROJEKT JE FORMULOVÁN VE ČTYŘECH MODULECH URČENÝCH PRO STUDENTY DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY ŠKOLY A DOVEDE JE K CESTĚ RŮSTU, KTERÁ JE PŘIPRAVENA ČELIT CESTĚ VÝBĚRU STŘEDNÍ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ, KTERÁ ODPOVÍDÁ JEJICH SKLONŮM A SCHOPNOSTEM. (Czech)
21 August 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA LEVAR OS NOSSOS FILHOS A UM CAMINHO DE CONHECIMENTO DE S E SUAS VOCAÇÕES E, AO MESMO TEMPO, AO CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES OFERECIDAS POR NOSSO TERRITÓRIO E AS NOVAS FRONTEIRAS DO DESENVOLVIMENTO.O PROJETO ESTÁ ARTICULADO EM QUATRO MÓDULOS DESTINADOS AOS ALUNOS DA SEGUNDA E TERCEIRA MALTAS DA ESCOLA E OS LEVARÁ A UM CAMINHO DE CRESCIMENTO QUE OS VÊ PREPARADOS PARA ENFRENTAR O CAMINHO DE ESCOLHA DE UMA ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEGUNDO GRAU QUE CORRESPONDE ÀS SUAS INCLINAÇÕES E HABILIDADES. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON JUHTIDA MEIE LASTELE TEADMISTE TEED S JA NENDE KUTSEID NING SAMAL AJAL TEADMISI VÕIMALUSTEST, MIDA PAKUVAD MEIE TERRITOORIUM JA UUED PIIRID DEVELOPMENT.THE PROJEKT ON SÕNASTATUD NELJAS MOODULIS, MIS ON MÕELDUD ÕPILASTELE TEISE JA KOLMANDA KLASSI KOOLI JA VIIB NAD KASVUTEE, MIS NÄEB NEID VALMIS TULEMA TEE VALIK TEISE ASTME KESKKOOLI, MIS VASTAB NENDE KALDUVUSTELE JA VÕIMETELE. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY GYERMEKEINK SZÁMÁRA A TUDÁS ÚTJÁT ÉS HIVATÁSUKAT, ÉS UGYANAKKOR A TUDÁS ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET A TERÜLETÜNK ÉS AZ ÚJ HATÁROK A DEVELOPMENT.THE PROJEKT TAGOLT NÉGY MODUL CÉLJA A DIÁKOK A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLY AZ ISKOLA, ÉS VEZETI ŐKET A NÖVEKEDÉSI PÁLYÁRA, AMELY LÁTJA ŐKET, HOGY KÉSZ SZEMBENÉZNI A VÁLASZTÁS A KÖZÉPISKOLA MÁSODIK FOKOZATÚ, AMELY MEGFELEL A HAJLAMAIK ÉS KÉPESSÉGEIK. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВЕДЕ НАШИТЕ ДЕЦА ПО ПЪТЯ НА ПОЗНАНИЕТО ЗА ТЕХНИТЕ ПРИЗВАНИЯ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ КЪМ ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НАШАТА ТЕРИТОРИЯ И НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА DEVELOPMENT. ПРОЕКТЪТ Е ФОРМУЛИРАН В ЧЕТИРИ МОДУЛА, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС НА УЧИЛИЩЕТО, И ЩЕ ГИ ОТВЕДЕ КЪМ ПЪТ НА РАСТЕЖ, КОЙТО ГИ ВИЖДА ГОТОВИ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ИЗБОРА НА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН, КОЕТО СЪОТВЕТСТВА НА ТЕХНИТЕ НАКЛОННОСТИ И СПОСОБНОСТИ. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VADOVAUTI MŪSŲ VAIKAMS ŽINIŲ APIE S IR JŲ PAŠAUKIMUS KELIUI IR TUO PAČIU METU SUSIPAŽINTI SU MŪSŲ TERITORIJOS SIŪLOMOMIS GALIMYBĖMIS IR NAUJOMIS DEVELOPMENT.THE RIBOMIS. PROJEKTAS YRA SUFORMULUOTAS KETURIUOSE MODULIUOSE, SKIRTUOSE ANTROSIOS IR TREČIOSIOS MOKYKLOS KLASIŲ STUDENTAMS, IR VEDA JUOS Į AUGIMO KELIĄ, KURIS MATO JUOS PASIRENGĘS SUSIDURTI SU ANTROJO LAIPSNIO VIDURINIOSIOS MOKYKLOS PASIRINKIMO KELIU, ATITINKANČIU JŲ POLINKIUS IR SUGEBĖJIMUS. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ VODITI NAŠU DJECU PUTEM ZNANJA O S I NJIHOVIM POZIVIMA, A ISTOVREMENO DO ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA KOJE NUDI NAŠ TERITORIJ I NOVIM GRANICAMA DEVELOPMENTA. PROJEKT JE ARTIKULIRAN U ČETIRI MODULA NAMIJENJENA UČENICIMA DRUGOG I TREĆEG RAZREDA ŠKOLE TE ĆE IH DOVESTI DO PUTA RASTA KOJI ĆE IH VIDJETI SPREMNI SUOČITI SE S PUTOM IZBORA SREDNJE ŠKOLE DRUGOG STUPNJA KOJI ODGOVARA NJIHOVIM SKLONOSTIMA I SPOSOBNOSTIMA. (Croatian)
21 August 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT LEDA VÅRA BARN EN VÄG AV KUNSKAP OM S OCH DERAS YRKEN OCH SAMTIDIGT TILL KUNSKAPEN OM DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV VÅRT TERRITORIUM OCH DE NYA GRÄNSERNA FÖR DEVELOPMENT. PROJEKTET ÄR FORMULERAT I FYRA MODULER AVSEDDA FÖR ELEVER I DEN ANDRA OCH TREDJE KLASSEN AV SKOLAN OCH KOMMER ATT LEDA DEM TILL EN VÄG AV TILLVÄXT SOM SER DEM BEREDDA ATT MÖTA VÄGEN FÖR VALET AV EN SEKUNDÄRSKOLA AV ANDRA GRADEN SOM MOTSVARAR DERAS LUTNING OCH FÖRMÅGA. (Swedish)
21 August 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CONDUCĂ COPIII NOȘTRI O CALE DE CUNOAȘTERE A S ȘI VOCAȚIUNILOR LOR ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, LA CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR OFERITE DE TERITORIUL NOSTRU ȘI NOILE FRONTIERE ALE DEVELOPMENT.PROIECTUL ESTE ARTICULAT ÎN PATRU MODULE DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA ALE ȘCOLII ȘI ÎI VA CONDUCE CĂTRE O CALE DE CREȘTERE CARE ÎI VEDE PREGĂTIȚI SĂ FACĂ FAȚĂ CĂII DE ALEGERE A UNEI ȘCOLI SECUNDARE DE GRADUL DOI, CARE CORESPUNDE ÎNCLINAȚIILOR ȘI ABILITĂȚILOR LOR. (Romanian)
21 August 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE POPELJATI NAŠE OTROKE NA POT ZNANJA IN NJIHOVIH POKLICEV TER HKRATI DO POZNAVANJA PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA NAŠE OZEMLJE IN NOVE MEJE DEVELOPMENTA. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV, NAMENJENIH ŠTUDENTOM DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA ŠOLE IN JIH BO VODIL DO POTI RASTI, KI JIH BO VIDELA, DA SE BODO SOOČILI S POTJO IZBIRE SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE, KI USTREZA NJIHOVIM NAGNJENJEM IN SPOSOBNOSTIM. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU POPROWADZENIE NASZYCH DZIECI DROGĄ WIEDZY O S I ICH POWOŁANIACH, A JEDNOCZEŚNIE POZNANIE MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ NASZE TERYTORIUM I NOWE GRANICE DEVELOPMENT. PROJEKT JEST PODZIELONY NA CZTERY MODUŁY PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY SZKOŁY I DOPROWADZI ICH DO ŚCIEŻKI WZROSTU, DZIĘKI KTÓREJ BĘDĄ MOGLI ZMIERZYĆ SIĘ ZE ŚCIEŻKĄ WYBORU SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA, KTÓRA ODPOWIADA ICH SKŁONNOŚCIOM I ZDOLNOŚCIOM. (Polish)
21 August 2022
0 references
OTTAVIANO
0 references
Identifiers
E81I17000810006
0 references