Integrating our strength in acquiring new skills (Q97346): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,)
(‎Set a claim value: summary (P836): O objetivo do projeto é assegurar a igualdade de acesso a um ensino primário de elevada qualidade para 74 alunos (42ch, 32dz) da escola primária com os ramos de integração de Maria Konopnicka em Pławnica, no distrito de Kłodzka, aumentando a oferta de ensino no domínio das competências essenciais e das atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas espe...)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
Integration unserer Stärke beim Erwerb neuer Kompetenzen
Integration unserer Stärke beim Erwerb neuer Fähigkeiten
label / itlabel / it
Integrare i nostri punti di forza nell'acquisizione di nuove competenze
Integrare la nostra forza nell'acquisizione di nuove competenze
label / etlabel / et
Meie tugevate külgede integreerimine uute oskuste omandamisel
Meie tugevuse integreerimine uute oskuste omandamisel
label / hrlabel / hr
Integracija naše snage u stjecanju novih vještina
Integriranje naše snage u stjecanju novih vještina
label / ellabel / el
Ενσωμάτωση της δύναμής μας στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων
Ενσωματώνοντας τη δύναμή μας στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων
label / hulabel / hu
Az új készségek elsajátításában rejlő erőnk integrálása
Erősségünk integrálása az új készségek elsajátításában
label / bglabel / bg
Интегриране на нашата сила в придобиването на нови умения
Интегриране на силата ни в придобиването на нови умения
label / dalabel / da
Integration af vores styrke i at tilegne sig nye færdigheder
Integration af vores styrke i at erhverve nye færdigheder
label / rolabel / ro
Integrarea forței noastre în dobândirea de noi competențe
Integrarea puterii noastre în dobândirea de noi competențe
label / svlabel / sv
Integrera vår styrka i förvärvandet av ny kompetens
Integrera vår styrka i att förvärva nya färdigheter
Property / EU contributionProperty / EU contribution
38,578.44 Euro
Amount38,578.44 Euro
UnitEuro
35,733.28 Euro
Amount35,733.28 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
45,386.4 Euro
Amount45,386.4 Euro
UnitEuro
42,039.15 Euro
Amount42,039.15 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The aim of the project is to ensure equal access to high quality primary education for 74 pupils (42ch, 32dz) of the Primary School with the Integration Branches of Maria Konopnicka in Pławnica in the district of Kłodzka, by increasing the offer of teaching in the field of key competences and appropriate attitudes needed on the labour market, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs, from 1 September 2016 to 30 June 2017. The goal will be implemented by conducting compensatory classes in junior and older classes, developing in mathematics, nature, foreign languages (German and English), ICT, developing soft skills through contact with art, specialised for children with rulings and opinions of a pedagogical-psychological clinic (consultation with speech therapist, individual with psychologist), ICT training for teachers and specialists on practical aspects of special parenting. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3219264107583777
Amount0.3219264107583777
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement primaire de qualité pour 74 élèves (42ch, 32 dz) de l’école primaire avec les sections d’intégration Maria Konopnicka à Pławnica, dans le district de Kłodzkie, en augmentant l’offre d’enseignement dans le domaine des compétences clés et des bonnes attitudes nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte de l’approche individuelle de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, du 1er septembre 2016 au 30 juin 2017. L’objectif sera atteint en organisant des cours compensatoires dans les classes juniors et plus âgées, en développant à partir des mathématiques, de la nature, des langues étrangères (allemand et anglais), les TIC, le développement de compétences douces par contact avec l’art, spécialisé pour les enfants ayant des jugements et des opinions de conseil pédagogique et psychologique (consultation avec un orthophoniste, psychologue individuel), une formation aux TIC pour les enseignants et des aspects spécialisés des aspects pratiques de la pédagogie spéciale pour les enseignants et les parents. (French)
L’objectif du projet est d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement primaire de qualité pour 74 élèves (42ch, 32dz) de l’école primaire avec les départements d’intégration Maria Konopnicka dans le comté de Kłodzki en augmentant l’offre d’enseignement dans le domaine des compétences clés et des attitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte de l’approche individuelle de l’étudiant, en particulier pour les besoins éducatifs spéciaux, du 1er septembre 2016 au 30 juin 2017. L’objectif sera atteint en organisant des cours de compensation dans les classes junior et senior, en développant les mathématiques, la nature, les langues étrangères (allemand et anglais), les TIC, le développement des compétences non techniques par le contact avec l’art, spécialisé pour les enfants ayant des jugements et des avis de conseil pédagogique et psychologique (consultations avec des orthophonistes, individuels avec des psychologues), la formation TIC pour les enseignants et les aspects spécialisés de la pédagogie spéciale pour les enseignants et les parents. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, 74 Schüler (42ch, 32dz) der Grundschule mit den Maria Konopnicka Integrationsbranchen in Pławnica im Bezirk Kłodzkie gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Grundbildung zu gewährleisten, indem das Lehrangebot auf dem Gebiet der Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellung auf dem Arbeitsmarkt unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen, vom 1. September 2016 bis zum 30. Juni 2017 erhöht wird. Das Ziel wird erreicht durch die Durchführung von Kompensationsklassen in jüngeren und älteren Klassen, Entwicklung aus Mathematik, Natur, Fremdsprachen (Deutsch und Englisch), IKT, Entwicklung von Soft-Kompetenzen durch Kontakt mit Kunst, spezialisiert auf Kinder mit Urteilen und Meinungen der pädagogischen und psychologischen Beratung (Konsultation mit einem Sprachtherapeuten, individuelle Psychologe), IKT-Schulung für Lehrer und spezialisierte Aspekte der praktischen Aspekte der speziellen Pädagogik für Lehrer und Eltern. (German)
Ziel des Projekts ist es, 74 Schülerinnen und Schüler (42ch, 32dz) der Primarschule mit Maria Konopnicka Integrationsabteilungen in driftnica im Kreis Kłodzki gleichberechtigten Zugang zu einer hochwertigen Grundschulbildung zu gewährleisten, indem das Angebot der Lehre im Bereich der Schlüsselkompetenzen und der entsprechenden Einstellungen auf dem Arbeitsmarkt unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, vom 1. September 2016 bis zum 30. Juni 2017 erhöht wird. Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in den Junior- und Seniorenklassen, die Entwicklung in Mathematik, Natur, Fremdsprachen (Deutsch und Englisch), IKT, die Entwicklung von Soft Skills durch den Kontakt mit Kunst, spezialisiert für Kinder mit Urteilen und Meinungen der pädagogischen und psychologischen Beratung (Beratungen mit Sprachtherapeuten, individuell mit Psychologen), IKT-Ausbildung für Lehrer und spezialisierte Aspekte der Sonderpädagogik für Lehrer und Eltern. (German)
Property / summaryProperty / summary
Doel van het project is te zorgen voor gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs voor 74 studenten (42ch, 32dz) van de basisschool met de Maria Konopnicka Integration Branches in Pławnica in het district Kłodzkie door het aanbod van onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en de juiste houding op de arbeidsmarkt te vergroten, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met bijzondere onderwijsbehoeften, van 1 september 2016 tot en met 30 juni 2017. Het doel zal worden bereikt door het geven van compenserende lessen in junior en oudere klassen, ontwikkeling van wiskunde, natuur, vreemde talen (Duits en Engels), ICT, het ontwikkelen van zachte competenties door middel van contact met kunst, gespecialiseerd voor kinderen met oordelen en meningen van pedagogische en psychologische counseling (raadpleging met een logopedist, individuele psycholoog), ICT training voor docenten en gespecialiseerde aspecten van de praktische aspecten van speciale pedagogie voor leerkrachten en ouders. (Dutch)
Het doel van het project is te zorgen voor gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs voor 74 studenten (42ch, 32dz) van de basisschool met Maria Konopnicka Integratieafdelingen in driftnica in het district Kłodzki door het aanbod van onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en passende houdingen op de arbeidsmarkt te vergroten, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften, van 1 september 2016 tot en met 30 juni 2017. Het doel zal worden bereikt door het geven van compenserende lessen in junior en senior klassen, ontwikkeling in de wiskunde, natuur, vreemde talen (Duits en Engels), ICT, het ontwikkelen van soft skills door contact met kunst, gespecialiseerd voor kinderen met oordelen en meningen van pedagogische en psychologische counseling (consultaties met logopedisten, individu met psychologen), ICT-opleiding voor leraren en gespecialiseerde aspecten van speciale pedagogie voor leraren en ouders. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è garantire la parità di accesso a un'istruzione primaria di qualità per 74 studenti (42ch, 32 dz) della scuola primaria con le filiali di integrazione Maria Konopnicka a Pławnica, nel distretto di Kłodzkie, aumentando l'offerta di insegnamento nel campo delle competenze chiave e gli atteggiamenti giusti necessari sul mercato del lavoro, tenendo conto dell'approccio individuale nei confronti dello studente, in particolare con esigenze educative speciali, dal 1º settembre 2016 al 30 giugno 2017. L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in classi junior e più anziane, sviluppando dalla matematica, la natura, le lingue straniere (tedesco e inglese), le TIC, sviluppando competenze soft attraverso il contatto con l'arte, specializzata per i bambini con giudizi e opinioni di consulenza pedagogica e psicologica (consultazione con un logoterapeuta, psicologo individuale), formazione ICT per insegnanti e aspetti specialistici di aspetti pratici di pedagogia speciale per insegnanti e genitori. (Italian)
L'obiettivo del progetto è garantire parità di accesso all'istruzione primaria di alta qualità per 74 studenti (42ch, 32dz) della scuola primaria con i dipartimenti di integrazione Maria Konopnicka a driftnica nella contea di Kłodzki aumentando l'offerta di insegnamento nel campo delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati necessari sul mercato del lavoro, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali, dal 1º settembre 2016 al 30 giugno 2017. L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in classi junior e senior, sviluppando in matematica, natura, lingue straniere (tedesco e inglese), ICT, sviluppando competenze trasversali attraverso il contatto con l'arte, specializzati per bambini con giudizi e opinioni di consulenza pedagogica e psicologica (consultazioni con logopedisti, individuale con psicologi), formazione ICT per insegnanti e aspetti specialistici di pedagogia speciale per insegnanti e genitori. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es garantizar la igualdad de acceso a una educación primaria de calidad para 74 estudiantes (42ch y 32dz) de la Escuela Primaria con las sucursales de integración Maria Konopnicka en Pławnica, en el distrito de Kłodzkie, aumentando la oferta de enseñanza en el ámbito de las competencias clave y las actitudes adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta el enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, del 1 de septiembre de 2016 al 30 de junio de 2017. El objetivo se logrará mediante la realización de clases compensatorias en clases de primer y más edad, el desarrollo de matemáticas, naturaleza, idiomas extranjeros (alemán e inglés), las TIC, el desarrollo de competencias blandas a través del contacto con el arte, especializada para niños con juicios y opiniones de asesoramiento pedagógico y psicológico (consulta con un logo terapeuta, psicólogo individual), formación en TIC para profesores y aspectos especializados de los aspectos prácticos de la pedagogía especial para profesores y padres. (Spanish)
El objetivo del proyecto es garantizar la igualdad de acceso a la educación primaria de alta calidad para 74 estudiantes (42ch, 32dz) de la Escuela Primaria con los Departamentos de Integración Maria Konopnicka en el condado de Kłodzki aumentando la oferta de enseñanza en el ámbito de las competencias clave y las actitudes adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta el enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, del 1 de septiembre de 2016 al 30 de junio de 2017. El objetivo se logrará mediante la realización de clases compensatorias en clases junior y senior, el desarrollo de matemáticas, naturaleza, idiomas extranjeros (alemán e inglés), TIC, el desarrollo de habilidades blandas a través del contacto con el arte, especializados para niños con juicios y opiniones de asesoramiento pedagógico y psicológico (consultas con terapeutas del habla, individuales con psicólogos), formación en TIC para profesores y aspectos especializados de pedagogía especial para maestros y padres. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on tagada KÅodzka maakonnas PÅawnicas asuva Maria Konopnicka integratsiooniharudega algkooli 74 õpilasele (42ch, 32dz) võrdne juurdepääs kvaliteetsele algharidusele, suurendades 1. septembrist 2016 kuni 30. juunini 2017 õpetamise pakkumist võtmepädevuste ja tööturul vajalike asjakohaste hoiakute valdkonnas, võttes arvesse individuaalset lähenemisviisi õpilasele, eelkõige hariduslike erivajadustega õpilastele. Eesmärk saavutatakse, korraldades kompenseerivaid klasse juunior- ja vanemates klassides, arendades matemaatikat, loodust, võõrkeeli (saksa ja inglise keelt), IKTd, arendades pehmeid oskusi kunstiga suhtlemise kaudu, spetsialiseerudes lastele pedagoogilise ja psühholoogilise kliiniku otsustele ja arvamustele (konsultatsioon kõneterapeudiga, üksikisikuga psühholoogiga), IKT-koolitusega õpetajatele ja spetsialistidele erivanemate praktiliste aspektide kohta. (Estonian)
Projekti eesmärk on tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele algharidusele 74 algkooli õpilasele (42ch, 32dz) koos Maria Konopnicka integratsiooniosakonnaga driftnicas Kłodzki maakonnas, suurendades 1. septembrist 2016 kuni 30. juunini 2017 õpetamise pakkumist võtmepädevuste ja tööturul vajalike asjakohaste hoiakute valdkonnas, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslikele vajadustele. Eesmärk saavutatakse, viies läbi kompenseerivaid klasse noorem- ja vanemklassides, arendades matemaatikat, loodust, võõrkeeli (saksa ja inglise keeles), IKT-d, arendades pehmeid oskusi kunstiga kokkupuute kaudu, spetsialiseerudes lastele, kellel on pedagoogiline ja psühholoogiline nõustamine (konsultatsioonid logopeedidega, üksikisikud psühholoogidega), IKT-koolitus õpetajatele ning õpetajatele ja vanematele eripedagoogika eriaspektid. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – užtikrinti vienodas galimybes gauti aukštos kokybės pradinį išsilavinimą 74 moksleiviams (42ch, 32dz) iš pradinės mokyklos su Marijos Konopnickos integracijos skyriumi KÅawnkos rajone, nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. didinant mokymo pasiūlą bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio į darbo rinką srityje, atsižvelgiant į individualų požiūrį į mokinį, ypač specialiųjų ugdymosi poreikių. Tikslas bus įgyvendinamas vykdant kompensacines klases jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių, matematikos, gamtos, užsienio kalbų (vokiečių ir anglų) srityse, IRT, ugdant minkštuosius įgūdžius bendraujant su menu, specializuojasi vaikams, turintiems pedagoginės-psichologijos klinikos sprendimus ir nuomones (konsultacija su logopedu, individualiu psichologu), IRT mokymas mokytojams ir specialistams praktiniais specialaus tėvystės aspektais. (Lithuanian)
Projekto tikslas – užtikrinti vienodas galimybes gauti aukštos kokybės pradinį išsilavinimą 74 pradinės mokyklos studentams (42 kan., 32dz) su Maria Konopnicka integracijos departamentais driftnicoje, Kłodzki apskrityje, didinant mokymo pasiūlą bendrųjų kompetencijų srityje ir tinkamą požiūrį į darbo rinką, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač su specialiaisiais ugdymo poreikiais, nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. Tikslas bus įgyvendintas vedant kompensacines klases jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių, vystant matematiką, gamtą, užsienio kalbas (vokiečių ir anglų), IRT, ugdant minkštuosius įgūdžius per kontaktą su menu, specializuojasi vaikams, turintiems pedagoginio ir psichologinio konsultavimo sprendimus ir nuomones (konsultacijos su kalbos terapeutais, individualus su psichologais), mokytojų IRT mokymas ir specializuoti specialios pedagogikos mokytojų ir tėvų aspektai. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je osigurati jednak pristup kvalitetnom osnovnom obrazovanju za 74 učenika (42ch, 32dz) Osnovne škole s integracijskim ograncima Marije Konopnicke u PÅawnici u okrugu KÅodzka, povećanjem ponude nastave u području ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova potrebnih na tržištu rada, uzimajući u obzir individualni pristup učeniku, posebno s posebnim obrazovnim potrebama, od 1. rujna 2016. do 30. lipnja 2017. godine. Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijske nastave u mlađim i starijim razredima, razvojem matematike, prirode, stranih jezika (njemački i engleski), IKT-a, razvijanjem mekih vještina kroz kontakt s umjetnošću, specijaliziranim za djecu s presudama i mišljenjima pedagoško-psihološke klinike (savjetovanje s logopedom, individualnim psihologom), ICT treningom za nastavnike i stručnjake o praktičnim aspektima posebnog roditeljstva. (Croatian)
Cilj projekta je osigurati jednak pristup visokokvalitetnom osnovnom obrazovanju za 74 učenika (42ch, 32dz) Osnovne škole s odjelima integracije Marije Konopnicka u driftnici u Kłodzki županiji povećanjem ponude nastave iz područja ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova potrebnih na tržištu rada, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama, od 1. rujna 2016. do 30. lipnja 2017. Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva u nižim i višim razredima, razvojem matematike, prirode, stranih jezika (njemački i engleski), ICT-a, razvijanjem mekih vještina kroz kontakt s umjetnošću, specijaliziranom za djecu s prosuđivanjem i mišljenjima pedagoškog i psihološkog savjetovanja (konzultacije s logopedima, pojedinac s psiholozima), ICT trening za nastavnike i specijalizirane aspekte posebne pedagogije za nastavnike i roditelje. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας πρωτοβάθμια εκπαίδευση για 74 μαθητές (42ch, 32dz) του Δημοτικού Σχολείου με τα Υποκαταστήματα Ένταξης της Maria Konopnicka στην PÅawnica στην περιφέρεια KÅodzka, αυξάνοντας την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, από την 1η Σεπτεμβρίου 2016 έως τις 30 Ιουνίου 2017. Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών μαθημάτων σε νεώτερα και παλαιότερα μαθήματα, την ανάπτυξη στα μαθηματικά, τη φύση, τις ξένες γλώσσες (γερμανικά και αγγλικά), την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων μέσω της επαφής με την τέχνη, που ειδικεύονται σε παιδιά με αποφάσεις και απόψεις παιδαγωγικής-ψυχολογικής κλινικής (διαβούλευση με λογοθεραπευτή, άτομο με ψυχολόγο), κατάρτιση ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς και ειδικούς σε πρακτικές πτυχές της ειδικής γονικής μέριμνας. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας πρωτοβάθμια εκπαίδευση για 74 μαθητές (42ch, 32dz) του Δημοτικού Σχολείου με τα Τμήματα Ένταξης Maria Konopnicka στην κομητεία Kłodzki, αυξάνοντας την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, από την 1η Σεπτεμβρίου 2016 έως τις 30 Ιουνίου 2017. Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων σε ανώτερες και ανώτερες τάξεις, αναπτύσσοντας στα μαθηματικά, τη φύση, τις ξένες γλώσσες (γερμανικά και αγγλικά), τις ΤΠΕ, αναπτύσσοντας μαλακές δεξιότητες μέσω της επαφής με την τέχνη, εξειδικευμένα για παιδιά με κρίσεις και απόψεις παιδαγωγικής και ψυχολογικής συμβουλευτικής (διαβουλεύσεις με λογοθεραπευτές, άτομα με ψυχολόγους), κατάρτιση ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς και εξειδικευμένες πτυχές ειδικής παιδαγωγικής για εκπαιδευτικούς και γονείς. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup k vysokokvalitnému základnému vzdelaniu pre 74 žiakov (42ch, 32dz) základnej školy s integračnými útvarmi Maria Konopnicka v PÅawnici v okrese KÅodzka, a to zvýšením ponuky výučby v oblasti kľúčových kompetencií a vhodných postojov potrebných na trhu práce, berúc do úvahy individuálny prístup k žiakovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. júna 2017. Cieľ bude realizovaný vykonávaním kompenzačných tried v nižších a starších triedach, rozvojom matematiky, prírody, cudzích jazykov (nemecký a anglický), IKT, rozvíjaním mäkkých zručností prostredníctvom kontaktu s umením, špecializáciou pre deti s rozhodnutiami a názormi pedagogicko-psychologickej kliniky (konzultácia s rečovým terapeutom, individuálne s psychológom), odbornou prípravou v oblasti IKT pre učiteľov a špecialistov na praktické aspekty špeciálneho rodičovstva. (Slovak)
Cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup k vysokokvalitnému základnému vzdelávaniu pre 74 študentov (42ch, 32dz) základnej školy s oddeleniami integrácie Maria Konopnicka v driftnici v okrese Kłodzki zvýšením ponuky výučby v oblasti kľúčových kompetencií a vhodných postojov potrebných na trhu práce, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. júna 2017. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v juniorských a vyšších triedach, rozvoj matematiky, prírody, cudzích jazykov (nemčina a angličtina), IKT, rozvoj mäkkých zručností prostredníctvom kontaktu s umením, špecializovaný na deti s úsudkami a názormi pedagogického a psychologického poradenstva (konzultácie s rečovými terapeutmi, jednotlivec s psychológmi), školenia v oblasti IKT pre učiteľov a špecializované aspekty špeciálnej pedagogiky pre učiteľov a rodičov. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on varmistaa peruskoulun 74 oppilaan (42 tuumaa, 32 dz) yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen perusasteen koulutukseen ja Maria Konopnickan kotoutumisosastot PÅodzkan piirikunnassa PÅodzkan alueella lisäämällä opetustarjontaa avaintaitojen ja työmarkkinoilla tarvittavien asianmukaisten asenteiden alalla ottaen huomioon yksilöllisen lähestymistavan oppilaseen, erityisesti erityisopetustarpeet, 1.9.2016–30.6.2017. Tavoite toteutetaan järjestämällä korvaavia luokkia nuoremmilla ja vanhemmilla luokilla, kehittämällä matematiikkaa, luontoa, vieraita kieliä (saksa ja englanti), tieto- ja viestintätekniikkaa, kehittämällä pehmeitä taitoja taiteen avulla, erikoistumalla lapsille, joilla on pedagogisen ja pedagogisen klinikan päätöksiä ja mielipiteitä (kuuleminen puheterapeutin kanssa, yksilö psykologin kanssa), opettajien ja erityisvanhemmuuden käytännön osa-alueiden tieto- ja viestintätekniikan koulutus. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on varmistaa yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen peruskouluun 74:lle peruskoulun opiskelijalle (42ch, 32 dz) Maria Konopnickan kotouttamisosastojen kanssa driftnicassa Kłodzkin läänissä lisäämällä opetustarjontaa avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden alalla työmarkkinoilla ottaen huomioon opiskelijaa koskeva yksilöllinen lähestymistapa, erityisesti erityisopetusta varten, 1.9.2016–30.6.2017. Tavoitteena on toteuttaa korvaavia kursseja juniori- ja senioriluokissa, kehittää matematiikkaa, luontoa, vieraita kieliä (saksa ja englanti), tieto- ja viestintätekniikkaa, kehittää pehmeitä taitoja koskettamalla taidetta, erikoistunut lapsille, joilla on pedagogista ja psykologista neuvontaa ja mielipiteitä (keskustelut puheterapeuttien kanssa, yksilöt psykologien kanssa), opettajien tieto- ja viestintätekniikan koulutus sekä opettajien ja vanhempien erityispedagogiaan liittyvät näkökohdat. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy 2016. szeptember 1. és 2017. június 30. között biztosítsa a magas színvonalú alapfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférést az általános iskola 74 tanulója (42ch, 32dz) és a Maria Konopnicka integrációs ágai számára a Åodzka körzetben, PÅawnicában, a kulcskompetenciák és a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök terén nyújtott oktatási kínálat növelésével, figyelembe véve a tanuló egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényű tanulókat. A cél megvalósítása kompenzációs osztályok lebonyolítása a junior és idősebb osztályokban, matematika, természet, idegen nyelvek (német és angol), IKT, humán készségek fejlesztése a művészettel való kapcsolat révén, a gyermekek számára specializálódott pedagógiai-pszichológiai klinikák döntéseivel és véleményeivel (konzultáció beszédterapeutával, egyéni pszichológussal), IKT-képzés tanárok és szakemberek számára a speciális nevelés gyakorlati szempontjairól. (Hungarian)
A projekt célja, hogy az általános iskola 74 diákja (42ch, 32dz) és a Kłodzki megyei driftnica Maria Konopnicka integrációs osztályai számára egyenlő hozzáférést biztosítson a magas színvonalú alapfokú oktatáshoz azáltal, hogy 2016. szeptember 1-jétől 2017. június 30-ig növeli a kulcskompetenciák és a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök kínálatát, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel. A cél a junior és senior osztályokban végzett kompenzációs osztályok, a matematika, a természet, az idegen nyelvek (német és angol), az IKT, a lágy készségek fejlesztése a művészettel való kapcsolat révén, pedagógiai és pszichológiai tanácsadással rendelkező gyermekek számára szakosodott (beszédterapeutákkal, egyéni pszichológusokkal folytatott konzultációk), a tanárok IKT-képzése és a tanárok és a szülők speciális pedagógiájának speciális szempontjai. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zajistit rovný přístup k vysoce kvalitnímu základnímu vzdělání pro 74 žáků (42ch, 32dz) základní školy s integračními pobočkami Marie Konopnické v PÅawnici v okrese Kodzka, a to zvýšením nabídky výuky v oblasti klíčových kompetencí a vhodných postojů potřebných na trhu práce, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu k žákovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami, od 1. září 2016 do 30. června 2017. Cíl bude realizován prováděním kompenzačních tříd v juniorských a starších třídách, rozvojem matematiky, přírody, cizích jazyků (němčina a angličtina), ICT, rozvojem měkkých dovedností prostřednictvím kontaktu s uměním, specializací pro děti s rozhodnutími a názory pedagogicko-psychologické kliniky (konzultace s řečovým terapeutem, jednotlivcem s psychologem), školením ICT pro učitele a specialisty na praktické aspekty speciálního rodičovství. (Czech)
Cílem projektu je zajistit rovný přístup k vysoce kvalitnímu základnímu vzdělání pro 74 studentů (42ch, 32dz) základní školy s odděleními integrace Maria Konopnicka v driftnici v okrese Kłodzki zvýšením nabídky výuky v oblasti klíčových kompetencí a vhodných postojů potřebných na trhu práce s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami, od 1. září 2016 do 30. června 2017. Cíl bude realizován vedením kompenzačních tříd v juniorských a seniorských třídách, vývojem v matematice, přírodě, cizích jazycích (německy a anglicky), ICT, rozvíjením měkkých dovedností prostřednictvím kontaktu s uměním, specializací pro děti s úsudky a názory pedagogického a psychologického poradenství (konzultace s logopedy, jednotlivcem s psychology), školením v oblasti informačních a komunikačních technologií pro učitele a specializované aspekty speciální pedagogiky pro učitele a rodiče. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir no 2016. gada 1. septembra līdz 2017. gada 30. jūnijam nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai Šodzkas rajona pamatskolas ar Marijas Konopnickas integrācijas nodaļām (42ch, 32dz) skolēniem, palielinot mācību piedāvājumu darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un atbilstošas attieksmes jomā, ņemot vērā individuālo pieeju skolēnam, īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Mērķis tiks īstenots, vadot kompensējošās nodarbības jaunākajās un vecākajās klasēs, attīstot matemātikā, dabā, svešvalodās (vācu un angļu), IKT, attīstot vispārīgās prasmes saskarsmē ar mākslu, specializējoties bērniem ar pedagoģiskās psiholoģijas klīnikas nolēmumiem un viedokļiem (konsultēšanās ar logopēdu, indivīdu ar psihologu), IKT apmācību skolotājiem un speciālistiem par īpašās audzināšanas praktiskajiem aspektiem. (Latvian)
Projekta mērķis ir nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai 74 pamatskolas studentiem (42h, 32dz) ar Marijas Konopnickas integrācijas departamentiem driftnicā Kłodzki apriņķī, palielinot mācību piedāvājumu pamatprasmju jomā un atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama darba tirgū, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, no 2016. gada 1. septembra līdz 2017. gada 30. jūnijam. Mērķis tiks sasniegts, veicot kompensējošas nodarbības junioru un senioru klasēs, attīstot matemātikas, dabas, svešvalodu (vācu un angļu valodas), IKT, attīstot vispārīgās prasmes saskarsmē ar mākslu, specializējoties bērniem ar pedagoģisko un psiholoģisko konsultāciju spriedumiem un viedokļiem (konsultācijas ar logopēdiem, individuāli ar psihologiem), IKT apmācību skolotājiem un specializētus īpašas pedagoģijas aspektus skolotājiem un vecākiem. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail rochtain chomhionann ar bhunoideachas ardchaighdeáin a chinntiú do 74 dalta (42ch, 32dz) den Bhunscoil le Brainsí Lánpháirtithe Maria Konopnicka in PÅawnica i gceantar KÅodzka, tríd an tairiscint teagaisc a mhéadú i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na ndearcthaí cuí atá de dhíth ar an margadh saothair, ag cur san áireamh an cur chuige aonair i leith an dalta, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, ón 1 Meán Fómhair 2016 go dtí an 30 Meitheamh 2017. Cuirfear an sprioc i bhfeidhm trí ranganna cúiteacha a dhéanamh i ranganna sóisearacha agus i ranganna níos sine, trí fhorbairt a dhéanamh sa mhatamaitic, sa nádúr, i dteangacha iasachta (Gearmáinis agus Béarla), TFC, trí scileanna boga a fhorbairt trí theagmháil leis an ealaín, speisialaithe do leanaí le rialuithe agus tuairimí ó chlinic oideolaíochta-síceolaíoch (comhairliúchán le teiripeoir urlabhra, duine aonair le síceolaí), oiliúint TFC do mhúinteoirí agus speisialtóirí ar ghnéithe praiticiúla den tuismitheoireacht speisialta. (Irish)
Is é aidhm an tionscadail rochtain chomhionann ar bhunoideachas ardchaighdeáin a chinntiú do 74 mac léinn (42ch, 32dz) den Bhunscoil le Ranna Comhtháthú Maria Konopnicka i driftnica i Kłodzki Chontae trí mhéadú a dhéanamh ar an tairiscint teagaisc i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na ndearcthaí cuí a theastaíonn ar an margadh saothair, agus an cur chuige aonair i leith an mhic léinn, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, a chur san áireamh ón 1 Meán Fómhair 2016 go dtí an 30 Meitheamh 2017. Bainfear an aidhm amach trí ranganna cúiteacha a reáchtáil i ranganna sóisearacha agus sinsearacha, trí fhorbairt a dhéanamh sa mhatamaitic, sa nádúr, i dteangacha iasachta (Gearmáinis agus Béarla), TFC, trí scileanna boga a fhorbairt trí theagmháil le healaín, speisialaithe do leanaí a bhfuil breithiúnais agus tuairimí acu maidir le comhairleoireacht oideolaíoch agus shíceolaíoch (comhairliúcháin le teiripeoirí urlabhra, duine aonair le síceolaithe), oiliúint TFC do mhúinteoirí agus gnéithe speisialta den oideolaíocht speisialta do mhúinteoirí agus do thuismitheoirí. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je zagotoviti enak dostop do visokokakovostnega osnovnega izobraževanja za 74 dijakov (42ch, 32dz) Osnovne šole z integracijskimi podružnicami Marije Konopnicke v Pžawnici v okrožju KÅodzka s povečanjem ponudbe poučevanja na področju ključnih kompetenc in ustreznih stališč, potrebnih na trgu dela, ob upoštevanju individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. junija 2017. Cilj se bo uresničeval z vodenjem kompenzacijskih tečajev v nižjih in starejših razredih, razvojem matematike, narave, tujih jezikov (nemščine in angleščine), IKT, razvijanjem mehkih veščin s stikom z umetnostjo, specializiranimi za otroke z vladavino in mnenji pedagoško-psihološke klinike (posvetovanje z govornim terapevtom, posameznikom s psihologom), usposabljanjem učiteljev in strokovnjakov na področju IKT o praktičnih vidikih posebnega starševstva. (Slovenian)
Cilj projekta je zagotoviti enak dostop do kakovostnega osnovnošolskega izobraževanja za 74 dijakov (42ch, 32dz) Osnovne šole z oddelki za integracijo Marije Konopnicka v driftnici v okrožju Kłodzki s povečanjem ponudbe poučevanja na področju ključnih kompetenc in ustreznih odnosov, potrebnih na trgu dela, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. junija 2017. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov v nižjih in višjih razredih, razvijanjem matematike, narave, tujih jezikov (nemščine in angleščine), IKT, razvijanjem mehkih veščin s stikom z umetnostjo, specializiranimi za otroke s presojami in mnenji pedagoškega in psihološkega svetovanja (posvetovanja z govornimi terapevti, posamezniki s psihologi), usposabljanjem na področju IKT za učitelje in specializiranimi vidiki posebne pedagogike za učitelje in starše. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се осигури равен достъп до висококачествено начално образование за 74 ученици (42ch, 32dz) от началното училище с Интеграционните клонове на Мария Конопницка в PÅawnica, окръг KÅodzka, чрез увеличаване на предлагането на преподаване в областта на ключовите компетентности и подходящи нагласи, необходими на пазара на труда, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности, от 1 септември 2016 г. до 30 юни 2017 г. Целта ще бъде осъществена чрез провеждане на компенсационни класове в младши и по-възрастни класове, развитие по математика, природа, чужди езици (немски и английски), ИКТ, развиване на меки умения чрез контакт с изкуство, специализирано за деца с решения и мнения на педагогическо-психологическа клиника (консултация с логопед, индивидуално с психолог), ИКТ обучение за учители и специалисти по практически аспекти на специалното родителство. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се осигури равен достъп до висококачествено основно образование за 74 ученици (42ch, 32dz) на началното училище с отделите за интеграция „Мария Конопница“ в окръг Kłodzki чрез увеличаване на предлагането на преподаване в областта на ключовите компетентности и подходящи нагласи, необходими на пазара на труда, като се вземе предвид индивидуалният подход към студента, особено със специални образователни потребности, от 1 септември 2016 г. до 30 юни 2017 г. Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове в младши и старши класове, развитие по математика, природа, чужди езици (немски и английски), ИКТ, развиване на меки умения чрез контакт с изкуството, специализирано за деца с преценки и мнения за педагогическо и психологическо консултиране (консултации с логопеди, индивид с психолози), ИКТ обучение за учители и специализирани аспекти на специалната педагогика за учители и родители. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jiżgura aċċess ugwali għal edukazzjoni primarja ta’ kwalità għolja għal 74 student (42ch, 32dz) tal-Iskola Primarja mal-Fergħat ta’ Integrazzjoni ta’ Maria Konopnicka f’PÅawnica fid-distrett ta’ KÅodzka, billi tiżdied l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali, mill-1 ta’ Settembru 2016 sat-30 ta’ Ġunju 2017. L-għan se jiġi implimentat bit-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens fi klassijiet iżgħar u akbar fl-età, l-iżvilupp fil-matematika, in-natura, il-lingwi barranin (Ġermaniż u Ingliż), l-ICT, l-iżvilupp ta’ ħiliet personali permezz ta’ kuntatt mal-arti, speċjalizzati għal tfal b’deċiżjonijiet u opinjonijiet ta’ klinika pedagoġika-psikoloġika (konsultazzjoni ma’ terapista tad-diskors, individwu ma’ psikologu), taħriġ tal-ICT għall-għalliema u l-ispeċjalisti dwar aspetti prattiċi ta’ ġenitur speċjali. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jiġi żgurat aċċess ugwali għal edukazzjoni primarja ta’ kwalità għolja għal 74 student (42ch, 32dz) tal-Iskola Primarja mad-Dipartimenti għall-Integrazzjoni ta’ Maria Konopnicka fil-Kontea ta’ Kłodzki billi tiżdied l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, filwaqt li jitqies l-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali, mill-1 ta’ Settembru 2016 sat-30 ta’ Ġunju 2017. L-għan se jitwettaq permezz tat-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens fi klassijiet żgħar u superjuri, l-iżvilupp fil-matematika, in-natura, il-lingwi barranin (Ġermaniż u Ingliż), l-ICT, l-iżvilupp ta’ ħiliet personali permezz ta’ kuntatt mal-arti, speċjalizzati għat-tfal b’sentenzi u opinjonijiet ta’ konsulenza pedagoġika u psikoloġika (konsultazzjonijiet ma’ terapisti tad-diskors, individwu ma’ psikologi), taħriġ fl-ICT għall-għalliema u aspetti speċjalizzati ta’ pedagoġija speċjali għall-għalliema u l-ġenituri. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é assegurar a igualdade de acesso a um ensino primário de elevada qualidade para 74 alunos (42ch, 32dz) da Escola Primária com as Secçãos de Integração de Maria Konopnicka, em PÅawnica, no distrito de KÅodzka, aumentando a oferta de ensino no domínio das competências essenciais e das atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais, de 1 de setembro de 2016 a 30 de junho de 2017. O objetivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em classes júnior e mais velhas, desenvolvendo-se em matemática, natureza, línguas estrangeiras (alemão e inglês), TIC, desenvolvendo habilidades sociais através do contato com a arte, especializadas para crianças com decisões e opiniões de uma clínica pedagógica-psicológica (consulta com fonoaudiólogo, indivíduo com psicólogo), formação de TIC para professores e especialistas em aspetos práticos da parentalidade especial. (Portuguese)
O objetivo do projeto é assegurar a igualdade de acesso a um ensino primário de elevada qualidade para 74 alunos (42ch, 32dz) da escola primária com os ramos de integração de Maria Konopnicka em Pławnica, no distrito de Kłodzka, aumentando a oferta de ensino no domínio das competências essenciais e das atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais, de 1 de setembro de 2016 a 30 de junho de 2017. O objetivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em turmas juniores e mais velhas, desenvolvimento em matemática, natureza, línguas estrangeiras (alemão e inglês), TIC, desenvolvimento de competências sociais através do contacto com a arte, especializadas para crianças com decisões e opiniões de uma clínica pedagógico-psicológica (consulta com terapeuta da fala, individual com psicólogo), formação em TIC para professores e especialistas em aspetos práticos da parentalidade especial. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at sikre lige adgang til grundskoleuddannelse af høj kvalitet for 74 elever (42ch, 32dz) på grundskolen med integrationsbrancherne i Maria Konopnicka i PÅawnica i KÅodzka-distriktet ved at øge udbuddet af undervisning inden for nøglekompetencer og passende holdninger på arbejdsmarkedet under hensyntagen til den individuelle tilgang til eleven, navnlig med særlige uddannelsesbehov, fra den 1. september 2016 til den 30. juni 2017. Målet vil blive gennemført ved at afholde kompenserende klasser i juniorklasser og ældre klasser, udvikle matematik, natur, fremmedsprog (tysk og engelsk), IKT, udvikle bløde færdigheder gennem kontakt med kunst, specialiseret for børn med afgørelser og meninger fra en pædagogisk-psykologisk klinik (høring med taleterapeut, individ med psykolog), IKT-uddannelse for lærere og specialister i praktiske aspekter af særlig opdragelse. (Danish)
Formålet med projektet er at sikre lige adgang til grundskole af høj kvalitet for 74 studerende (42ch, 32dz) fra grundskolen med Maria Konopnicka Integrationsafdelinger i driftnica i Kłodzki amt ved at øge udbuddet af undervisning inden for nøglekompetencer og passende holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov, fra den 1. september 2016 til den 30. juni 2017. Målet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i junior- og seniorklasser, udvikle matematik, natur, fremmedsprog (tysk og engelsk), ikt, udvikle bløde færdigheder gennem kontakt med kunst, specialiseret for børn med domme og udtalelser fra pædagogisk og psykologisk rådgivning (høringer med talepædagoger, individ med psykologer), IKT-uddannelse for lærere og specialiserede aspekter af særlig pædagogik for lærere og forældre. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a asigura accesul egal la educație primară de înaltă calitate pentru 74 de elevi (42ch, 32dz) ai Școlii primare cu ramurile de integrare ale Mariei Konopnicka din PÅawnica, districtul KÅodzka, prin creșterea ofertei de predare în domeniul competențelor-cheie și al atitudinilor adecvate necesare pe piața muncii, ținând seama de abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale, în perioada 1 septembrie 2016-30 iunie 2017. Scopul va fi implementat prin efectuarea de cursuri compensatorii în clasele juniori și mai vechi, dezvoltarea în matematică, natură, limbi străine (germană și engleză), TIC, dezvoltarea competențelor non-tehnice prin contact cu arta, specializată pentru copiii cu hotărâri și opinii ale unei clinici pedagogo-psihologice (consultare cu logoped, persoană cu psiholog), formare TIC pentru profesori și specialiști cu privire la aspectele practice ale părinților speciali. (Romanian)
Scopul proiectului este de a asigura accesul egal la educație primară de înaltă calitate pentru 74 de elevi (42ch, 32dz) ai Școlii Primare cu departamentele de integrare Maria Konopnicka din driftnica din județul Kłodzki prin creșterea ofertei de predare în domeniul competențelor-cheie și al atitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, ținând seama de abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale, de la 1 septembrie 2016 până la 30 iunie 2017. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în clasele de juniori și seniori, dezvoltarea în matematică, natură, limbi străine (germană și engleză), TIC, dezvoltarea competențelor soft prin contact cu arta, specializați pentru copiii cu judecăți și opinii de consiliere pedagogică și psihologică (consultări cu logopedici, individual cu psihologi), formare TIC pentru profesori și aspecte specializate ale pedagogiei speciale pentru profesori și părinți. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att säkerställa lika tillgång till grundskoleutbildning av hög kvalitet för 74 elever (42ch, 32dz) i grundskolan med integrationsfilialerna Maria Konopnicka i PÅawnica i distriktet KÅodzka, genom att öka utbudet av undervisning inom nyckelkompetenser och lämpliga attityder som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av den individuella inställningen till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov, från den 1 september 2016 till den 30 juni 2017. Målet kommer att genomföras genom att genomföra kompensatoriska klasser i junior och äldre klasser, utveckla matematik, natur, främmande språk (tyska och engelska), IKT, utveckla mjuka färdigheter genom kontakt med konst, specialiserad för barn med domslut och åsikter från en pedagogisk-psykologisk klinik (samråd med talterapeut, individ med psykolog), IKT-utbildning för lärare och specialister i praktiska aspekter av särskild föräldraskap. (Swedish)
Syftet med projektet är att säkerställa lika tillgång till högkvalitativ grundutbildning för 74 studenter (42ch, 32dz) i grundskolan med Maria Konopnicka Integrationsavdelningar i driftnica i Kłodzki län genom att öka utbudet av undervisning inom nyckelkompetenser och lämpliga attityder som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov, från den 1 september 2016 till den 30 juni 2017. Målet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensationsklasser i junior- och seniorklasser, utveckla matematik, natur, främmande språk (tyska och engelska), IKT, utveckla mjuka färdigheter genom kontakt med konst, specialiserad för barn med domar och åsikter om pedagogisk och psykologisk rådgivning (konsultationer med talterapeuter, individ med psykologer), IKT-utbildning för lärare och specialiserade aspekter av särskild pedagogik för lärare och föräldrar. (Swedish)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Kłodzko / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Kłodzko / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki
Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E
Latitude50.38876215
Longitude16.588683579781
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 22:58, 12 October 2024

Project Q97346 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Integrating our strength in acquiring new skills
Project Q97346 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    160,743.5 zloty
    0 references
    35,733.28 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    189,110.0 zloty
    0 references
    42,039.15 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2016
    0 references
    end time
    30 June 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
    0 references
    beneficiary
    Q2519592
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej dla 74 uczniów (42ch, 32dz) Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Konopnickiej w Pławnicy w powiecie kłodzkim poprzez zwiększenie oferty nauczania w zakresie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw potrzebnych na rynku pracy, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w terminie od 1 września 2016 do 30 czerwca 2017. Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z mat. w klasach młodszych i starszych, rozwijających z matematyki, przyrody, z języków obcych (j.niemiecki i j.angielski), TIK, rozwijających kompetencje miękkie poprzez kontakt ze sztuką, specjalistycznych dla dzieci z orzeczeniami i opiniami poradni pedagogiczno-psychologicznej (konsultacje z logopedą, indywidualne z psychologiem), szkoleń z TIK dla nauczycieli oraz specjalistycznych z praktycznych aspektów pedagogiki specjalnej dla nauczycieli i rodziców. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to ensure equal access to high quality primary education for 74 pupils (42ch, 32dz) of the Primary School with the Integration Branches of Maria Konopnicka in Pławnica in the district of Kłodzka, by increasing the offer of teaching in the field of key competences and appropriate attitudes needed on the labour market, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs, from 1 September 2016 to 30 June 2017. The goal will be implemented by conducting compensatory classes in junior and older classes, developing in mathematics, nature, foreign languages (German and English), ICT, developing soft skills through contact with art, specialised for children with rulings and opinions of a pedagogical-psychological clinic (consultation with speech therapist, individual with psychologist), ICT training for teachers and specialists on practical aspects of special parenting. (English)
    point in time
    15 October 2020
    readability score
    0.3219264107583777
    0 references
    L’objectif du projet est d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement primaire de qualité pour 74 élèves (42ch, 32dz) de l’école primaire avec les départements d’intégration Maria Konopnicka dans le comté de Kłodzki en augmentant l’offre d’enseignement dans le domaine des compétences clés et des attitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte de l’approche individuelle de l’étudiant, en particulier pour les besoins éducatifs spéciaux, du 1er septembre 2016 au 30 juin 2017. L’objectif sera atteint en organisant des cours de compensation dans les classes junior et senior, en développant les mathématiques, la nature, les langues étrangères (allemand et anglais), les TIC, le développement des compétences non techniques par le contact avec l’art, spécialisé pour les enfants ayant des jugements et des avis de conseil pédagogique et psychologique (consultations avec des orthophonistes, individuels avec des psychologues), la formation TIC pour les enseignants et les aspects spécialisés de la pédagogie spéciale pour les enseignants et les parents. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, 74 Schülerinnen und Schüler (42ch, 32dz) der Primarschule mit Maria Konopnicka Integrationsabteilungen in driftnica im Kreis Kłodzki gleichberechtigten Zugang zu einer hochwertigen Grundschulbildung zu gewährleisten, indem das Angebot der Lehre im Bereich der Schlüsselkompetenzen und der entsprechenden Einstellungen auf dem Arbeitsmarkt unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, vom 1. September 2016 bis zum 30. Juni 2017 erhöht wird. Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in den Junior- und Seniorenklassen, die Entwicklung in Mathematik, Natur, Fremdsprachen (Deutsch und Englisch), IKT, die Entwicklung von Soft Skills durch den Kontakt mit Kunst, spezialisiert für Kinder mit Urteilen und Meinungen der pädagogischen und psychologischen Beratung (Beratungen mit Sprachtherapeuten, individuell mit Psychologen), IKT-Ausbildung für Lehrer und spezialisierte Aspekte der Sonderpädagogik für Lehrer und Eltern. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is te zorgen voor gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs voor 74 studenten (42ch, 32dz) van de basisschool met Maria Konopnicka Integratieafdelingen in driftnica in het district Kłodzki door het aanbod van onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en passende houdingen op de arbeidsmarkt te vergroten, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften, van 1 september 2016 tot en met 30 juni 2017. Het doel zal worden bereikt door het geven van compenserende lessen in junior en senior klassen, ontwikkeling in de wiskunde, natuur, vreemde talen (Duits en Engels), ICT, het ontwikkelen van soft skills door contact met kunst, gespecialiseerd voor kinderen met oordelen en meningen van pedagogische en psychologische counseling (consultaties met logopedisten, individu met psychologen), ICT-opleiding voor leraren en gespecialiseerde aspecten van speciale pedagogie voor leraren en ouders. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è garantire parità di accesso all'istruzione primaria di alta qualità per 74 studenti (42ch, 32dz) della scuola primaria con i dipartimenti di integrazione Maria Konopnicka a driftnica nella contea di Kłodzki aumentando l'offerta di insegnamento nel campo delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati necessari sul mercato del lavoro, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali, dal 1º settembre 2016 al 30 giugno 2017. L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in classi junior e senior, sviluppando in matematica, natura, lingue straniere (tedesco e inglese), ICT, sviluppando competenze trasversali attraverso il contatto con l'arte, specializzati per bambini con giudizi e opinioni di consulenza pedagogica e psicologica (consultazioni con logopedisti, individuale con psicologi), formazione ICT per insegnanti e aspetti specialistici di pedagogia speciale per insegnanti e genitori. (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es garantizar la igualdad de acceso a la educación primaria de alta calidad para 74 estudiantes (42ch, 32dz) de la Escuela Primaria con los Departamentos de Integración Maria Konopnicka en el condado de Kłodzki aumentando la oferta de enseñanza en el ámbito de las competencias clave y las actitudes adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta el enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, del 1 de septiembre de 2016 al 30 de junio de 2017. El objetivo se logrará mediante la realización de clases compensatorias en clases junior y senior, el desarrollo de matemáticas, naturaleza, idiomas extranjeros (alemán e inglés), TIC, el desarrollo de habilidades blandas a través del contacto con el arte, especializados para niños con juicios y opiniones de asesoramiento pedagógico y psicológico (consultas con terapeutas del habla, individuales con psicólogos), formación en TIC para profesores y aspectos especializados de pedagogía especial para maestros y padres. (Spanish)
    point in time
    20 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele algharidusele 74 algkooli õpilasele (42ch, 32dz) koos Maria Konopnicka integratsiooniosakonnaga driftnicas Kłodzki maakonnas, suurendades 1. septembrist 2016 kuni 30. juunini 2017 õpetamise pakkumist võtmepädevuste ja tööturul vajalike asjakohaste hoiakute valdkonnas, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslikele vajadustele. Eesmärk saavutatakse, viies läbi kompenseerivaid klasse noorem- ja vanemklassides, arendades matemaatikat, loodust, võõrkeeli (saksa ja inglise keeles), IKT-d, arendades pehmeid oskusi kunstiga kokkupuute kaudu, spetsialiseerudes lastele, kellel on pedagoogiline ja psühholoogiline nõustamine (konsultatsioonid logopeedidega, üksikisikud psühholoogidega), IKT-koolitus õpetajatele ning õpetajatele ja vanematele eripedagoogika eriaspektid. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – užtikrinti vienodas galimybes gauti aukštos kokybės pradinį išsilavinimą 74 pradinės mokyklos studentams (42 kan., 32dz) su Maria Konopnicka integracijos departamentais driftnicoje, Kłodzki apskrityje, didinant mokymo pasiūlą bendrųjų kompetencijų srityje ir tinkamą požiūrį į darbo rinką, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač su specialiaisiais ugdymo poreikiais, nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. Tikslas bus įgyvendintas vedant kompensacines klases jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių, vystant matematiką, gamtą, užsienio kalbas (vokiečių ir anglų), IRT, ugdant minkštuosius įgūdžius per kontaktą su menu, specializuojasi vaikams, turintiems pedagoginio ir psichologinio konsultavimo sprendimus ir nuomones (konsultacijos su kalbos terapeutais, individualus su psichologais), mokytojų IRT mokymas ir specializuoti specialios pedagogikos mokytojų ir tėvų aspektai. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je osigurati jednak pristup visokokvalitetnom osnovnom obrazovanju za 74 učenika (42ch, 32dz) Osnovne škole s odjelima integracije Marije Konopnicka u driftnici u Kłodzki županiji povećanjem ponude nastave iz područja ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova potrebnih na tržištu rada, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama, od 1. rujna 2016. do 30. lipnja 2017. Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva u nižim i višim razredima, razvojem matematike, prirode, stranih jezika (njemački i engleski), ICT-a, razvijanjem mekih vještina kroz kontakt s umjetnošću, specijaliziranom za djecu s prosuđivanjem i mišljenjima pedagoškog i psihološkog savjetovanja (konzultacije s logopedima, pojedinac s psiholozima), ICT trening za nastavnike i specijalizirane aspekte posebne pedagogije za nastavnike i roditelje. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας πρωτοβάθμια εκπαίδευση για 74 μαθητές (42ch, 32dz) του Δημοτικού Σχολείου με τα Τμήματα Ένταξης Maria Konopnicka στην κομητεία Kłodzki, αυξάνοντας την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, από την 1η Σεπτεμβρίου 2016 έως τις 30 Ιουνίου 2017. Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων σε ανώτερες και ανώτερες τάξεις, αναπτύσσοντας στα μαθηματικά, τη φύση, τις ξένες γλώσσες (γερμανικά και αγγλικά), τις ΤΠΕ, αναπτύσσοντας μαλακές δεξιότητες μέσω της επαφής με την τέχνη, εξειδικευμένα για παιδιά με κρίσεις και απόψεις παιδαγωγικής και ψυχολογικής συμβουλευτικής (διαβουλεύσεις με λογοθεραπευτές, άτομα με ψυχολόγους), κατάρτιση ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς και εξειδικευμένες πτυχές ειδικής παιδαγωγικής για εκπαιδευτικούς και γονείς. (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup k vysokokvalitnému základnému vzdelávaniu pre 74 študentov (42ch, 32dz) základnej školy s oddeleniami integrácie Maria Konopnicka v driftnici v okrese Kłodzki zvýšením ponuky výučby v oblasti kľúčových kompetencií a vhodných postojov potrebných na trhu práce, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. júna 2017. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v juniorských a vyšších triedach, rozvoj matematiky, prírody, cudzích jazykov (nemčina a angličtina), IKT, rozvoj mäkkých zručností prostredníctvom kontaktu s umením, špecializovaný na deti s úsudkami a názormi pedagogického a psychologického poradenstva (konzultácie s rečovými terapeutmi, jednotlivec s psychológmi), školenia v oblasti IKT pre učiteľov a špecializované aspekty špeciálnej pedagogiky pre učiteľov a rodičov. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on varmistaa yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen peruskouluun 74:lle peruskoulun opiskelijalle (42ch, 32 dz) Maria Konopnickan kotouttamisosastojen kanssa driftnicassa Kłodzkin läänissä lisäämällä opetustarjontaa avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden alalla työmarkkinoilla ottaen huomioon opiskelijaa koskeva yksilöllinen lähestymistapa, erityisesti erityisopetusta varten, 1.9.2016–30.6.2017. Tavoitteena on toteuttaa korvaavia kursseja juniori- ja senioriluokissa, kehittää matematiikkaa, luontoa, vieraita kieliä (saksa ja englanti), tieto- ja viestintätekniikkaa, kehittää pehmeitä taitoja koskettamalla taidetta, erikoistunut lapsille, joilla on pedagogista ja psykologista neuvontaa ja mielipiteitä (keskustelut puheterapeuttien kanssa, yksilöt psykologien kanssa), opettajien tieto- ja viestintätekniikan koulutus sekä opettajien ja vanhempien erityispedagogiaan liittyvät näkökohdat. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy az általános iskola 74 diákja (42ch, 32dz) és a Kłodzki megyei driftnica Maria Konopnicka integrációs osztályai számára egyenlő hozzáférést biztosítson a magas színvonalú alapfokú oktatáshoz azáltal, hogy 2016. szeptember 1-jétől 2017. június 30-ig növeli a kulcskompetenciák és a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök kínálatát, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel. A cél a junior és senior osztályokban végzett kompenzációs osztályok, a matematika, a természet, az idegen nyelvek (német és angol), az IKT, a lágy készségek fejlesztése a művészettel való kapcsolat révén, pedagógiai és pszichológiai tanácsadással rendelkező gyermekek számára szakosodott (beszédterapeutákkal, egyéni pszichológusokkal folytatott konzultációk), a tanárok IKT-képzése és a tanárok és a szülők speciális pedagógiájának speciális szempontjai. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je zajistit rovný přístup k vysoce kvalitnímu základnímu vzdělání pro 74 studentů (42ch, 32dz) základní školy s odděleními integrace Maria Konopnicka v driftnici v okrese Kłodzki zvýšením nabídky výuky v oblasti klíčových kompetencí a vhodných postojů potřebných na trhu práce s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami, od 1. září 2016 do 30. června 2017. Cíl bude realizován vedením kompenzačních tříd v juniorských a seniorských třídách, vývojem v matematice, přírodě, cizích jazycích (německy a anglicky), ICT, rozvíjením měkkých dovedností prostřednictvím kontaktu s uměním, specializací pro děti s úsudky a názory pedagogického a psychologického poradenství (konzultace s logopedy, jednotlivcem s psychology), školením v oblasti informačních a komunikačních technologií pro učitele a specializované aspekty speciální pedagogiky pro učitele a rodiče. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai 74 pamatskolas studentiem (42h, 32dz) ar Marijas Konopnickas integrācijas departamentiem driftnicā Kłodzki apriņķī, palielinot mācību piedāvājumu pamatprasmju jomā un atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama darba tirgū, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, no 2016. gada 1. septembra līdz 2017. gada 30. jūnijam. Mērķis tiks sasniegts, veicot kompensējošas nodarbības junioru un senioru klasēs, attīstot matemātikas, dabas, svešvalodu (vācu un angļu valodas), IKT, attīstot vispārīgās prasmes saskarsmē ar mākslu, specializējoties bērniem ar pedagoģisko un psiholoģisko konsultāciju spriedumiem un viedokļiem (konsultācijas ar logopēdiem, individuāli ar psihologiem), IKT apmācību skolotājiem un specializētus īpašas pedagoģijas aspektus skolotājiem un vecākiem. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail rochtain chomhionann ar bhunoideachas ardchaighdeáin a chinntiú do 74 mac léinn (42ch, 32dz) den Bhunscoil le Ranna Comhtháthú Maria Konopnicka i driftnica i Kłodzki Chontae trí mhéadú a dhéanamh ar an tairiscint teagaisc i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na ndearcthaí cuí a theastaíonn ar an margadh saothair, agus an cur chuige aonair i leith an mhic léinn, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, a chur san áireamh ón 1 Meán Fómhair 2016 go dtí an 30 Meitheamh 2017. Bainfear an aidhm amach trí ranganna cúiteacha a reáchtáil i ranganna sóisearacha agus sinsearacha, trí fhorbairt a dhéanamh sa mhatamaitic, sa nádúr, i dteangacha iasachta (Gearmáinis agus Béarla), TFC, trí scileanna boga a fhorbairt trí theagmháil le healaín, speisialaithe do leanaí a bhfuil breithiúnais agus tuairimí acu maidir le comhairleoireacht oideolaíoch agus shíceolaíoch (comhairliúcháin le teiripeoirí urlabhra, duine aonair le síceolaithe), oiliúint TFC do mhúinteoirí agus gnéithe speisialta den oideolaíocht speisialta do mhúinteoirí agus do thuismitheoirí. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je zagotoviti enak dostop do kakovostnega osnovnošolskega izobraževanja za 74 dijakov (42ch, 32dz) Osnovne šole z oddelki za integracijo Marije Konopnicka v driftnici v okrožju Kłodzki s povečanjem ponudbe poučevanja na področju ključnih kompetenc in ustreznih odnosov, potrebnih na trgu dela, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. junija 2017. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov v nižjih in višjih razredih, razvijanjem matematike, narave, tujih jezikov (nemščine in angleščine), IKT, razvijanjem mehkih veščin s stikom z umetnostjo, specializiranimi za otroke s presojami in mnenji pedagoškega in psihološkega svetovanja (posvetovanja z govornimi terapevti, posamezniki s psihologi), usposabljanjem na področju IKT za učitelje in specializiranimi vidiki posebne pedagogike za učitelje in starše. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се осигури равен достъп до висококачествено основно образование за 74 ученици (42ch, 32dz) на началното училище с отделите за интеграция „Мария Конопница“ в окръг Kłodzki чрез увеличаване на предлагането на преподаване в областта на ключовите компетентности и подходящи нагласи, необходими на пазара на труда, като се вземе предвид индивидуалният подход към студента, особено със специални образователни потребности, от 1 септември 2016 г. до 30 юни 2017 г. Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове в младши и старши класове, развитие по математика, природа, чужди езици (немски и английски), ИКТ, развиване на меки умения чрез контакт с изкуството, специализирано за деца с преценки и мнения за педагогическо и психологическо консултиране (консултации с логопеди, индивид с психолози), ИКТ обучение за учители и специализирани аспекти на специалната педагогика за учители и родители. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jiġi żgurat aċċess ugwali għal edukazzjoni primarja ta’ kwalità għolja għal 74 student (42ch, 32dz) tal-Iskola Primarja mad-Dipartimenti għall-Integrazzjoni ta’ Maria Konopnicka fil-Kontea ta’ Kłodzki billi tiżdied l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, filwaqt li jitqies l-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali, mill-1 ta’ Settembru 2016 sat-30 ta’ Ġunju 2017. L-għan se jitwettaq permezz tat-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens fi klassijiet żgħar u superjuri, l-iżvilupp fil-matematika, in-natura, il-lingwi barranin (Ġermaniż u Ingliż), l-ICT, l-iżvilupp ta’ ħiliet personali permezz ta’ kuntatt mal-arti, speċjalizzati għat-tfal b’sentenzi u opinjonijiet ta’ konsulenza pedagoġika u psikoloġika (konsultazzjonijiet ma’ terapisti tad-diskors, individwu ma’ psikologi), taħriġ fl-ICT għall-għalliema u aspetti speċjalizzati ta’ pedagoġija speċjali għall-għalliema u l-ġenituri. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é assegurar a igualdade de acesso a um ensino primário de elevada qualidade para 74 alunos (42ch, 32dz) da escola primária com os ramos de integração de Maria Konopnicka em Pławnica, no distrito de Kłodzka, aumentando a oferta de ensino no domínio das competências essenciais e das atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais, de 1 de setembro de 2016 a 30 de junho de 2017. O objetivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em turmas juniores e mais velhas, desenvolvimento em matemática, natureza, línguas estrangeiras (alemão e inglês), TIC, desenvolvimento de competências sociais através do contacto com a arte, especializadas para crianças com decisões e opiniões de uma clínica pedagógico-psicológica (consulta com terapeuta da fala, individual com psicólogo), formação em TIC para professores e especialistas em aspetos práticos da parentalidade especial. (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at sikre lige adgang til grundskole af høj kvalitet for 74 studerende (42ch, 32dz) fra grundskolen med Maria Konopnicka Integrationsafdelinger i driftnica i Kłodzki amt ved at øge udbuddet af undervisning inden for nøglekompetencer og passende holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov, fra den 1. september 2016 til den 30. juni 2017. Målet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i junior- og seniorklasser, udvikle matematik, natur, fremmedsprog (tysk og engelsk), ikt, udvikle bløde færdigheder gennem kontakt med kunst, specialiseret for børn med domme og udtalelser fra pædagogisk og psykologisk rådgivning (høringer med talepædagoger, individ med psykologer), IKT-uddannelse for lærere og specialiserede aspekter af særlig pædagogik for lærere og forældre. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a asigura accesul egal la educație primară de înaltă calitate pentru 74 de elevi (42ch, 32dz) ai Școlii Primare cu departamentele de integrare Maria Konopnicka din driftnica din județul Kłodzki prin creșterea ofertei de predare în domeniul competențelor-cheie și al atitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, ținând seama de abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale, de la 1 septembrie 2016 până la 30 iunie 2017. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în clasele de juniori și seniori, dezvoltarea în matematică, natură, limbi străine (germană și engleză), TIC, dezvoltarea competențelor soft prin contact cu arta, specializați pentru copiii cu judecăți și opinii de consiliere pedagogică și psihologică (consultări cu logopedici, individual cu psihologi), formare TIC pentru profesori și aspecte specializate ale pedagogiei speciale pentru profesori și părinți. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att säkerställa lika tillgång till högkvalitativ grundutbildning för 74 studenter (42ch, 32dz) i grundskolan med Maria Konopnicka Integrationsavdelningar i driftnica i Kłodzki län genom att öka utbudet av undervisning inom nyckelkompetenser och lämpliga attityder som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov, från den 1 september 2016 till den 30 juni 2017. Målet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensationsklasser i junior- och seniorklasser, utveckla matematik, natur, främmande språk (tyska och engelska), IKT, utveckla mjuka färdigheter genom kontakt med konst, specialiserad för barn med domar och åsikter om pedagogisk och psykologisk rådgivning (konsultationer med talterapeuter, individ med psykologer), IKT-utbildning för lärare och specialiserade aspekter av särskild pedagogik för lärare och föräldrar. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki
    0 references
    priority axis
    Education
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPDS.10.02.01-02-0025/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q97346&oldid=44483823"