E-resources in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding. (Q91632): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0708852921180563)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Ressources électroniques dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux professions: jardinage forestier et agro-agriculture.
E-ressources dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardin forestier et agro-élevage.
label / delabel / de
E-Ressourcen im land- und forstwirtschaftlichen Bereich mit Umweltschutz in zwei Berufen: Waldgärtnerei und Agro-Landwirtschaft.
E-Ressourcen im land- und forstwirtschaftlichen Bereich mit Umweltschutz in zwei Berufsgruppen: Wald- und Agrarzucht.
label / nllabel / nl
E-middelen op het gebied van land- en bosbouw met milieubescherming in twee beroepen: bostuinbouw en agro-landbouw.
E-middelen in het land- en bosbouwgebied met milieubescherming in twee groepen beroepen: bos-tuin en agri-fokkerij.
label / itlabel / it
Risorse elettroniche nel settore agricolo e forestale con tutela ambientale in due professioni: giardinaggio forestale e agro-allevamento.
Risorse elettroniche nell'area agricola e forestale con tutela dell'ambiente in due gruppi di professioni: foresta-giardino e agro-allevamento.
label / eslabel / es
Recursos electrónicos en el ámbito agrícola y forestal con protección del medio ambiente en dos profesiones: jardinería forestal y agro-agricultura.
Recursos electrónicos en la zona agrícola y forestal con protección del medio ambiente en dos grupos de profesiones: bosque-jardín y ganadería.
label / etlabel / et
E-ressursid põllumajandus- ja metsandusvaldkonnas, millel on keskkonnakaitse kahel kutsealade rühmal: metsaaed ja agroaretus.
Põllumajanduse ja metsanduse valdkonnas keskkonnakaitsega seotud e-ressursid kahes kutsealade rühmas: metsaaed ja põlluharimine.
label / ltlabel / lt
E. ištekliai žemės ūkio ir miškininkystės srityje, kuriuose užtikrinama aplinkos apsauga dviejose profesijų grupėse: miško sodas ir žemės ūkio veisimas.
E. ištekliai žemės ūkio ir miškininkystės srityje ir aplinkos apsauga dviejose profesijų grupėse: miško daržas ir agrarinis veisimas.
label / hrlabel / hr
E-resursi u području poljoprivrede i šumarstva sa zaštitom okoliša u dvije skupine profesija: šumsko-vrt i agrouzgoj.
E-resursi u poljoprivrednom i šumarskom području sa zaštitom okoliša u dvije skupine zanimanja: šumski vrt i poljodjelstvo.
label / ellabel / el
Ηλ-πόροι στη γεωργική και δασική περιοχή με προστασία του περιβάλλοντος σε δύο ομάδες επαγγελμάτων: δασική κηπουρική και αγροτική καλλιέργεια.
Ηλεκτρονικοί πόροι στη γεωργική και δασική περιοχή με προστασία του περιβάλλοντος σε δύο ομάδες επαγγελμάτων: δασοκήπους και γεωργοκτηνοτροφία.
label / sklabel / sk
Elektronické zdroje v poľnohospodárskej a lesnej oblasti s ochranou životného prostredia v dvoch skupinách povolaní: lesnícka záhrada a agropestovanie.
Elektronické zdroje v poľnohospodárskej a lesníckej oblasti s ochranou životného prostredia v dvoch skupinách povolaní: lesná záhrada a agrošľachtenie.
label / filabel / fi
E-resurssit maa- ja metsätaloudessa sekä ympäristönsuojelu kahdessa ammattiryhmässä: metsäpuutarha ja maatalouskasvatus.
Maa- ja metsätalousalueen sähköiset resurssit, joilla on ympäristönsuojelu kahdessa ammattiryhmässä: metsäpuutarha ja maataloustuotanto.
label / hulabel / hu
E-források a mezőgazdasági és erdészeti területen, környezetvédelemmel két szakmacsoportban: erdőkert és agrár-tenyésztés.
E-források a mezőgazdaság és az erdészet területén, környezetvédelmi szempontból két szakmacsoportban: erdőkert és agrártenyésztés.
label / cslabel / cs
Elektronické zdroje v zemědělské a lesnické oblasti s ochranou životního prostředí ve dvou skupinách profesí: lesní zahrada a agro-breeding.
Elektronické zdroje v zemědělské a lesnické oblasti s ochranou životního prostředí ve dvou skupinách profesí: lesní zahrada a agrochovnictví.
label / lvlabel / lv
E-resursi lauksaimniecības un mežsaimniecības jomā ar vides aizsardzību divās profesiju grupās: meža dārzeņdārzs un lauksaimniecības audzēšana.
E-resursi lauksaimniecības un mežsaimniecības jomā ar vides aizsardzību divās profesiju grupās: mežadārzs un lauksaimniecības audzēšana.
label / sllabel / sl
E-viri na področju kmetijstva in gozdarstva z varstvom okolja v dveh skupinah poklicev: gozdni vrtovi in agroreja.
E-viri na kmetijskem in gozdarskem področju z varstvom okolja v dveh skupinah poklicev: gozdni vrt in kmetijstvo.
label / bglabel / bg
Електронни ресурси в областта на селското и горското стопанство с опазване на околната среда в две групи професии: горско-градина и агросеитба.
Електронни ресурси в областта на селското и горското стопанство с опазване на околната среда в две групи професии: горска градина и земеделие.
label / mtlabel / mt
Riżorsi elettroniċi fil-qasam tal-agrikoltura u l-forestrija bi protezzjoni ambjentali f’żewġ gruppi ta’ professjonijiet: il-ġardinaġġ tal-foresti u t-trobbija agrikola.
Riżorsi elettroniċi fil-qasam agrikolu u tal-forestrija bi protezzjoni ambjentali f’żewġ gruppi ta’ professjonijiet: il-ġnien tal-foresti u t-trobbija agrikola.
label / dalabel / da
E-ressourcer på landbrugs- og skovbrugsområdet med miljøbeskyttelse inden for to erhvervsgrupper: skovbrug og agroavl.
E-ressourcer på landbrugs- og skovbrugsområdet med miljøbeskyttelse inden for to grupper af erhverv: skov- og landbrugsopdræt.
label / rolabel / ro
Resurse electronice în domeniul agricol și forestier cu protecție a mediului în două grupuri de profesii: pădure-grădină și agri-reproducție.
Resurse electronice în domeniul agricol și forestier cu protecție a mediului în două grupuri de profesii: grădini împădurite și agri-ameliorări.
label / svlabel / sv
E-resurser på jord- och skogsbruksområdet med miljöskydd i två yrkesgrupper: skogsträdgård och jordbruk.
E-resurser inom jordbruks- och skogsbruksområdet med miljöskydd i två yrkesgrupper: skogsträdgård och jordbruksavel.
Property / EU contributionProperty / EU contribution
302,485.64 Euro
Amount302,485.64 Euro
UnitEuro
280,177.32 Euro
Amount280,177.32 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
358,905.6 Euro
Amount358,905.6 Euro
UnitEuro
332,436.31 Euro
Amount332,436.31 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
84.28 percent
Amount84.28 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The aim of the project is to develop 10 multimedia materials (e-resources) in the period from 01.02.2017 to 30.11.2018 in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding. Within 10 e-resources, 67 e-modules will be developed in English. The actions envisaged will contribute to the specific objective of OP WER Axis II: Increase the use of modernised content, tools and resources to support the vocational training process. Each multimedia e-resource will contain modules described in the Competition’s Rules of Procedure, consisting of a profession. The main results in the project are the percentage of professions from the classification of vocabulary schools whose teachers have access to e-resources to teaching professionally oriented foreign languages – 7 %. Multimedia materials are addressed to pupils and teachers of schools conducting foreign vocational training. The project will carry out 2 tasks for 2 groups of professions with the following elements:—Development of the first e-resource and its assessment by professional and foreign experts selected by IP; —Modification of the developed e-resource according to expert recommendations, preparation of other e-resources in accordance with the accepted formula and the development of methodological materials (including examples of activities); Internal review of developed materials (multimedial and methodical), possible corrections and re-verification by specialists; —External review by experts selected by IP; — Validation of products after an external review; — transfer of finished materials to IP; — Promotional measures, information and project settlement. The implementation of the project and its main objective will alleviate the problems diagnosed in POWER, i.e. limited access, and in some professions, even lack of access to teaching materials supporting (English) / qualifier
 
readability score: 0.0708852921180563
Amount0.0708852921180563
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (ressources électroniques) entre le 1er février 2017 et le 30 novembre 2018 dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardinage forestier et agro-agriculture. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront mis au point en anglais. Les actions prévues contribueront à l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP KED: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir la formation professionnelle. Chaque ressource e-média contiendra les modules décrits dans les Règles du Concours, constitués de la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions classées dans l’enseignement professionnel, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques étrangères orientées professionnellement — 7 %. Le matériel multimédia est destiné aux élèves et aux enseignants des écoles dispensant un enseignement professionnel étranger. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions, avec les éléments suivants:  Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger sélectionnés par l’IB; —Modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, préparation des ressources électroniques restantes conformément à la formule acceptée, et élaboration de matériels méthodologiques (y compris des exemples de schémas de leçon); Examen interne des matériaux mis au point (multimédia et méthodologique), corrections possibles et revérification par des spécialistes; —Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; — Validation du produit après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués dans POWER, c’est-à-dire l’accès limité, seront atténués et, pour certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique sera facilité par le soutien apporté au projet. (French)
L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (e-ressources) au cours de la période allant du 1.2.2017 au 30.11.2018 dans la zone agricole et forestière avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardin forestier et agro-élevage. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront développés en anglais. Les actions envisagées contribueront à la réalisation de l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP WER: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir le processus de formation professionnelle. Chaque ressource e-media contiendra des modules décrits dans les Règles du Concours, constituant la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions issues de la classification des écoles professionnelles, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques à l’enseignement étranger ciblé sur le plan professionnel — 7 %. Le matériel multimédia s’adresse aux élèves et aux enseignants des écoles d’enseignement professionnel étrangers. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions comprenant les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger identifiés par l’IB; —La modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, la préparation des ressources électroniques restantes conformément au modèle accepté et l’élaboration de matériaux méthodologiques (y compris des exemples de cours); Examen interne des matériaux développés (multimédiaux et méthodologiques), corrections possibles et revérification par des spécialistes; Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; —Validation des produits après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; — Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués en POWER seront atténués, c’est-à-dire un accès limité et, dans le cas de certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique, (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist die Entwicklung von 10 Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) zwischen dem 01.02.2017 und 30.11.2018 im Land- und Forstbereich mit Umweltschutz in zwei Berufsgruppen: Waldgärtnerei und Agro-Landwirtschaft. Innerhalb von 10 E-Ressourcen werden 67 E-Module in englischer Sprache entwickelt. Die geplanten Maßnahmen werden zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des OP KED Achse II beitragen: Verstärkte Nutzung modernisierter Inhalte, Instrumente und Ressourcen zur Förderung der beruflichen Bildung. Jede e-Media-Ressource enthält die in der Wettbewerbsordnung beschriebenen Module, die aus dem Beruf bestehen. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind der Anteil der in der beruflichen Bildung klassifizierten Berufe, deren Lehrer Zugang zu fachlich orientierten ausländischen E-Ressourcen haben – 7 %. Multimedia-Materialien richten sich an Schüler und Lehrer von Schulen, die ausländische berufliche Bildung anbieten. Im Rahmen des Projekts werden zwei Aufgaben für zwei Berufsgruppen durchgeführt, die folgende Elemente umfassen:  Die Entwicklung der ersten E-Ressource und ihre Bewertung durch Berufs- und ausländische Bildungsexperten, die von der IB ausgewählt wurden; —Änderung der E-Ressourcen, die gemäß den Empfehlungen der Sachverständigen entwickelt wurden, die Vorbereitung der verbleibenden elektronischen Ressourcen gemäß der akzeptierten Formel und die Entwicklung methodischer Materialien (einschließlich der Muster-Unterrichtskizzen); Interne Überprüfung der entwickelten Materialien (Multimedia und Methodik), mögliche Korrekturen und Überprüfungen durch Spezialisten; Externe Überprüfung durch Sachverständige, die von der ZS ausgewählt wurden; — Produktvalidierung nach externer Überprüfung; — Weitergabe von fertigen Materialien auf das UZ; Förderung, Information und Abwicklung des Projekts. Dank der Umsetzung des Projekts und seines Hauptziels werden Probleme, die bei POWER diagnostiziert werden, d. h. eingeschränkter Zugang, gelindert werden, und für einige Berufe wird sogar der fehlende Zugang zu Lehrmaterialien erleichtert, indem sie unterstützt werden. (German)
Ziel des Projekts ist es, 10 Multimedia-Materialien (e-Ressourcen) im Zeitraum vom 1.2.2017 bis 30.11.2018 im Agrar- und Forstbereich mit Umweltschutz in zwei Berufsgruppen zu entwickeln: Wald- und Agrarzucht. Innerhalb von 10 E-Ressourcen werden 67 E-Module in englischer Sprache entwickelt. Die geplanten Maßnahmen tragen zum spezifischen Ziel der OP WER-Achse II bei: Verstärkte Nutzung modernisierter Inhalte, Werkzeuge und Ressourcen zur Unterstützung des Berufsbildungsprozesses. Jede E-Medien-Ressource enthält Module, die in den Wettbewerbsregeln beschrieben sind und den Beruf bilden. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind der Anteil der Berufe aus der Berufsschulklassifikation, deren Lehrkräfte Zugang zu E-Ressourcen zur professionell ausgerichteten ausländischen Bildung haben – 7 %. Multimedia-Materialien richten sich an Schüler und Lehrer ausländischer Berufsschulen. Das Projekt wird zwei Aufgaben für zwei Berufsgruppen erfüllen, die folgende Elemente umfassen: Die Entwicklung der ersten e-Ressource und ihre Bewertung durch Experten im Bereich der beruflichen und ausländischen Bildung, die von der IB ermittelt wurden; Änderung der gemäß den Empfehlungen der Sachverständigen entwickelten e-Ressourcen, Vorbereitung der verbleibenden e-Ressourcen nach dem akzeptierten Modell und Entwicklung methodischer Materialien (einschließlich Beispiele für Kursarbeiten); Interne Überprüfung entwickelter Materialien (multimedial und methodisch), mögliche Korrekturen und Nachprüfung durch Spezialisten; Externe Überprüfung durch von der ZS ausgewählte Sachverständige; —Validierung von Produkten nach externer Überprüfung; — Übertragung von fertigen Materialien in das geistige Eigentum; — Förderung, Information und Abwicklung des Projekts. Dank der Umsetzung des Projekts und seines Hauptziels werden die in POWER diagnostizierten Probleme gelindert, d. h. der eingeschränkte Zugang, und im Falle einiger Berufe sogar fehlender Zugang zu Lehrmaterialien, (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is de ontwikkeling van 10 multimediamaterialen (e-resources) tussen 01.02.2017 en 30.11.2018 op het gebied van land- en bosbouw met milieubescherming in twee groepen beroepen: bostuinbouw en agro-landbouw. Binnen 10 e-resources zullen 67 e-modules in het Engels worden ontwikkeld. De beoogde acties zullen bijdragen tot de specifieke doelstelling van OP KED-as II: Het gebruik van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van beroepsopleidingen opvoeren. Elke e-mediabron bevat de modules die worden beschreven in het wedstrijdreglement, bestaande uit het beroep. De belangrijkste resultaten van het project zijn het percentage beroepen dat is ingedeeld in het beroepsonderwijs, waarvan de leerkrachten toegang hebben tot professioneel georiënteerde buitenlandse e-middelen — 7 %. Multimediamateriaal is bestemd voor studenten en docenten van scholen die buitenlandse beroepsonderwijs verstrekken. Het project zal 2 taken uitvoeren voor 2 groepen beroepen met de volgende elementen:  De ontwikkeling van het eerste e-middel en de evaluatie daarvan door deskundigen op het gebied van beroepsonderwijs en buitenlands onderwijs die door de IB zijn geselecteerd; —Wijziging van de elektronische middelen die zijn ontwikkeld overeenkomstig de aanbevelingen van de deskundigen, de voorbereiding van de resterende e-middelen volgens de aanvaarde formule en de ontwikkeling van methodologische materialen (met inbegrip van schema’s van de steekproefles); Interne evaluatie van ontwikkelde materialen (multimedia en methodologische), mogelijke correcties en herverificatie door specialisten; —Externe toetsing door door de IB geselecteerde deskundigen; — Productvalidatie na externe evaluatie; — Overdracht van afgewerkte materialen naar het OT; Promotie, voorlichting en afwikkeling van het project. Dankzij de uitvoering van het project en de belangrijkste doelstelling ervan zullen problemen die in POWER worden gediagnosticeerd, worden verlicht, d.w.z. beperkte toegang, en voor sommige beroepen zal zelfs een gebrek aan toegang tot lesmateriaal worden vergemakkelijkt door ondersteuning van (Dutch)
Het doel van het project is de ontwikkeling van 10 multimediamaterialen (e-middelen) in de periode van 1.2.2017 tot en met 30.11.2018 in het landbouw- en bosgebied met milieubescherming in twee groepen beroepen: bos-tuin en agri-fokkerij. Binnen 10 e-resources zullen 67 e-modules in het Engels worden ontwikkeld. De beoogde acties zullen bijdragen tot de specifieke doelstelling van het OP WER-as II: Meer gebruik maken van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het beroepsopleidingsproces. Elke e-mediabron bevat modules die zijn beschreven in de wedstrijdregels, die het beroep vormen. De belangrijkste resultaten van het project zijn het aandeel beroepen uit de beroepsschoolclassificatie, waarvan de leerkrachten toegang hebben tot e-middelen voor professioneel gericht buitenlands onderwijs — 7 %. Multimediamateriaal is gericht op leerlingen en docenten van buitenlandse scholen voor beroepsonderwijs. Het project zal 2 taken uitvoeren voor 2 beroepsgroepen met de volgende elementen: De ontwikkeling van de eerste e-middelen en de beoordeling ervan door deskundigen op het gebied van beroepsonderwijs en buitenlands onderwijs die door de IB zijn aangewezen; —Wijziging van de overeenkomstig de aanbevelingen van deskundigen ontwikkelde e-middelen, voorbereiding van de resterende e-middelen in overeenstemming met het aanvaarde model en de ontwikkeling van methodologische materialen (met inbegrip van voorbeelden van cursussen); Interne evaluatie van ontwikkelde materialen (multimediale en methodologische), mogelijke correcties en herverificatie door specialisten; Externe evaluatie door door de IB geselecteerde deskundigen; —Validatie van producten na externe beoordeling; — Overdracht van afgewerkte materialen naar IP; — Bevordering, voorlichting en afwikkeling van het project. Dankzij de uitvoering van het project en de belangrijkste doelstelling ervan, zullen de gediagnosticeerde problemen in POWER worden verlicht, d.w.z. beperkte toegang, en in het geval van sommige beroepen zelfs een gebrek aan toegang tot lesmateriaal, ter ondersteuning van (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare 10 materiali multimediali (risorse elettroniche) tra l'1.2.2017 e il 30.11.2018 nell'area agricola e forestale con tutela ambientale in due gruppi di professioni: giardinaggio forestale e agro-allevamento. All'interno di 10 risorse elettroniche, 67 moduli elettronici saranno sviluppati in inglese. Le azioni previste contribuiranno all'obiettivo specifico del PO KED asse II: Aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati per sostenere la formazione professionale. Ogni risorsa e-media conterrà i moduli descritti nel Regolamento del Concorso, costituiti dalla professione. I principali risultati del progetto sono la percentuale di professioni classificate nell'istruzione professionale, i cui insegnanti hanno accesso a risorse elettroniche estere orientate all'orientamento professionale — 7 %. I materiali multimediali sono destinati agli studenti e agli insegnanti delle scuole che forniscono formazione professionale all'estero. Il progetto eseguirà 2 compiti per 2 gruppi di professioni con i seguenti elementi:  Lo sviluppo della prima risorsa elettronica e la sua valutazione da parte di esperti in materia di istruzione professionale e straniera selezionati dall'OI; —Modifica delle risorse elettroniche sviluppate conformemente alle raccomandazioni degli esperti, preparazione delle restanti risorse elettroniche secondo la formula accettata e sviluppo di materiali metodologici (compresi gli schemi delle lezioni di campionamento); Revisione interna dei materiali sviluppati (multimediali e metodologici), possibili correzioni e nuove verifiche da parte di specialisti; —Esame esterno da parte di esperti selezionati dall'OI; — Convalida del prodotto dopo riesame esterno; — Trasferimento di materiali finiti al PI; Promozione, informazione e composizione del progetto. Grazie all'attuazione del progetto e al suo obiettivo principale, i problemi diagnosticati in POWER, vale a dire l'accesso limitato, saranno alleviati, e per alcune professioni anche la mancanza di accesso al materiale didattico sarà facilitata sostenendo (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare 10 materiali multimediali (e-risorse) nel periodo dal 1.2.2017 al 30.11.2018 nell'area agricola e forestale con tutela ambientale in due gruppi di professioni: foresta-giardino e agro-allevamento. Entro 10 e-resources, 67 e-modules saranno sviluppati in inglese. Le azioni previste contribuiranno all'obiettivo specifico del PO WER asse II: Aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo di formazione professionale. Ogni risorsa e-media conterrà moduli descritti nelle Regole del Concorso, costituendo la professione. I principali risultati del progetto sono la percentuale di professioni provenienti dalla classificazione scolastica professionale, i cui insegnanti hanno accesso a risorse elettroniche per l'istruzione straniera professionalmente mirata — 7 %. I materiali multimediali sono rivolti agli alunni e agli insegnanti di scuole straniere di istruzione professionale. Il progetto svolgerà 2 compiti per 2 gruppi di professioni contenenti i seguenti elementi: Lo sviluppo della prima risorsa elettronica e la sua valutazione da parte di esperti dell'istruzione professionale e straniera individuati dall'OI; —Modifica delle risorse elettroniche sviluppate secondo le raccomandazioni degli esperti, preparazione delle rimanenti risorse elettroniche secondo il modello accettato e sviluppo di materiali metodologici (compresi esempi di corsi); Revisione interna dei materiali sviluppati (multimediali e metodologici), possibili correzioni e ri-verifica da parte di specialisti; Esame esterno da parte di esperti selezionati dall'OI; —Validazione dei prodotti dopo un riesame esterno; — Trasferimento di materiali finiti a IP; — Promozione, informazione e liquidazione del progetto. Grazie all'attuazione del progetto e al suo obiettivo principale, i problemi diagnosticati in POWER saranno alleviati, vale a dire un accesso limitato, e nel caso di alcune professioni anche la mancanza di accesso ai materiali didattici, sostenendo (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es desarrollar 10 materiales multimedia (recursos electrónicos) entre el 1 de febrero de 2017 y el 30.11.2018 en el ámbito agrícola y forestal con protección medioambiental en dos grupos de profesiones: jardinería forestal y agro-agricultura. Dentro de los 10 recursos electrónicos, se desarrollarán 67 módulos electrónicos en inglés. Las acciones previstas contribuirán al objetivo específico del PO KED eje II: Aumentar el uso de contenidos, herramientas y recursos modernizados para apoyar la formación profesional. Cada recurso de medios electrónicos contendrá los módulos descritos en las Reglas del Concurso, consistentes en la profesión. Los principales resultados del proyecto son la proporción de profesiones clasificadas en la formación profesional, cuyos profesores tienen acceso a recursos electrónicos extranjeros orientados profesionalmente — 7 %. Los materiales multimedia se dirigen a estudiantes y profesores de escuelas que imparten formación profesional en el extranjero. El proyecto llevará a cabo 2 tareas para 2 grupos de profesiones con los siguientes elementos:  El desarrollo del primer recurso electrónico y su evaluación por expertos en formación profesional y extranjera seleccionados por el OI; —Modificación de los recursos electrónicos desarrollados de conformidad con las recomendaciones de los expertos, la preparación de los recursos electrónicos restantes de conformidad con la fórmula aceptada y el desarrollo de materiales metodológicos (incluidos ejemplos de lecciones); Examen interno de los materiales elaborados (multimedios y metodológicos), posibles correcciones y reverificación por parte de especialistas; —Revisión externa realizada por expertos seleccionados por el OI; — Validación del producto después de una revisión externa; Transferencia de materiales acabados al período de investigación; Promoción, información y liquidación del proyecto. Gracias a la ejecución del proyecto y a su objetivo principal, se aliviarán los problemas diagnosticados en POWER, es decir, el acceso limitado, y para algunas profesiones incluso la falta de acceso a materiales didácticos se verá facilitada por el apoyo (Spanish)
El objetivo del proyecto es desarrollar 10 materiales multimedia (recursos electrónicos) en el período comprendido entre el 1.2.2017 y el 30.11.2018 en el área agrícola y forestal con protección ambiental en dos grupos de profesiones: bosque-jardín y ganadería. Dentro de 10 e-resources, 67 e-módulos se desarrollarán en inglés. Las acciones previstas contribuirán al objetivo específico del eje OP WER II: Aumentar el uso de contenidos, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso de formación profesional. Cada recurso de medios electrónicos contendrá módulos descritos en las Reglas de la Competencia, que constituyen la profesión. Los principales resultados del proyecto son la proporción de profesiones de la clasificación de escuelas profesionales, cuyos profesores tienen acceso a recursos electrónicos para la educación extranjera orientada profesionalmente — 7 %. Los materiales multimedia están dirigidos a alumnos y profesores de escuelas extranjeras de formación profesional. El proyecto llevará a cabo 2 tareas para 2 grupos de profesiones que contienen los siguientes elementos: El desarrollo del primer recurso electrónico y su evaluación por expertos en educación profesional y extranjera identificados por el OI; —Modificación del recurso electrónico desarrollado de acuerdo con las recomendaciones de los expertos, preparación de los recursos electrónicos restantes de acuerdo con el modelo aceptado y desarrollo de materiales metodológicos (incluidos ejemplos de cursos); Examen interno de los materiales elaborados (multimedial y metodológico), posibles correcciones y reverificación por parte de especialistas; Examen externo por expertos seleccionados por el OI; —Validación de productos después de una revisión externa; — Transferencia de materiales terminados a IP; — Promoción, información y liquidación del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto y su objetivo principal, se aliviarán los problemas diagnosticados en POWER, es decir, el acceso limitado, y en el caso de algunas profesiones incluso la falta de acceso a materiales didácticos, apoyando (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on töötada ajavahemikul 01.02.2017–30.11.2018 välja 10 multimeediamaterjali (e-ressursid) põllumajandus- ja metsandusvaldkonnas, kus keskkonnakaitse hõlmab kahte kutsealarühma: metsaaed ja agroaretus. Kümne e-ressursi raames töötatakse inglise keeles välja 67 e-moodulit. Kavandatavad meetmed aitavad saavutada rakenduskava II telje erieesmärki: Suurendada ajakohastatud sisu, vahendite ja vahendite kasutamist kutseõppeprotsessi toetamiseks. Iga multimeedia e-ressurss sisaldab mooduleid, mida on kirjeldatud konkursi kodukorras, mis koosneb kutsealast. Projekti peamised tulemused on elukutsete osakaal sõnavarakoolide liigitusest, mille õpetajatel on juurdepääs e-ressurssidele, kuni professionaalselt orienteeritud võõrkeelte õpetamiseni 7 %. Multimeediamaterjalid on mõeldud välismaist kutseõpet läbiviivate koolide õpilastele ja õpetajatele. Projekt täidab 2 ülesannet kahe kutsealade rühma jaoks, millel on järgmised elemendid: esimese e-ressursi arendamine ja selle hindamine intellektuaalomandi poolt valitud kutse- ja välisekspertide poolt; väljatöötatud e-ressursside kohandamine vastavalt ekspertide soovitustele, muude e-ressursside ettevalmistamine vastavalt heakskiidetud valemile ning metodoloogiliste materjalide väljatöötamine (sh tegevuste näited); Väljatöötatud materjalide sisekontroll (multimedial ja metoodiline), võimalikud parandused ja ülekontrollimine spetsialistide poolt; IP poolt valitud ekspertide koostatud välisläbivaatus; toodete valideerimine pärast välishindamist; valmismaterjalide üleandmine IP-le; edendusmeetmed, teave ja projektide lahendamine. Projekti rakendamine ja selle peamine eesmärk leevendavad POWERis diagnoositud probleeme, st piiratud juurdepääsu, ja mõnel kutsealal, isegi juurdepääsu puudumist õppematerjalidele, mis toetavad (Estonian)
Projekti eesmärk on arendada ajavahemikul 1.2.2017–30.11.2018 10 multimeediamaterjali (e-ressurssi) keskkonnakaitsega põllumajandus- ja metsaalal kahes kutsealade rühmas: metsaaed ja põlluharimine. 10 e-ressursi raames töötatakse inglise keeles välja 67 e-moodulit. Kavandatud meetmed aitavad kaasa rakenduskava WER II telje erieesmärgi saavutamisele: Suurendada kutseõppeprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamist. Iga e-meedia ressurss sisaldab konkurentsieeskirjades kirjeldatud mooduleid, mis moodustavad kutseala. Projekti peamised tulemused on kutsekoolide klassifikatsiooni elukutsete osakaal, mille õpetajatel on juurdepääs e-ressurssidele professionaalselt suunatud välishariduses – 7 %. Multimeediamaterjalid on suunatud välismaiste kutsehariduskoolide õpilastele ja õpetajatele. Projekti raames täidetakse kaks ülesannet kahele kutsealade rühmale, mis sisaldavad järgmisi elemente: Esimese e-ressursi arendamine ja selle hindamine vahendusasutuse poolt kindlaks määratud kutse- ja välishariduse ekspertide poolt; E-ressursside muutmine, mis on välja töötatud vastavalt ekspertide soovitustele, ülejäänud e-ressursside ettevalmistamine vastavalt heakskiidetud mudelile ja metoodiliste materjalide (sh kursuste näited) väljatöötamine; Väljatöötatud materjalide (multimedial ja metodoloogilised) siseülevaade, võimalikud parandused ja ülekontrollimine spetsialistide poolt; Vahendusasutuse valitud ekspertide välishindamine; Toodete valideerimine pärast välishindamist; – Valmismaterjalide üleviimine intellektuaalomandisse; – Projekti edendamine, teavitamine ja lahendamine. Tänu projekti rakendamisele ja selle peamisele eesmärgile leevendatakse POWERis diagnoositud probleeme, st piiratud juurdepääsu ja mõnede kutsealade puhul isegi õppematerjalidele juurdepääsu puudumist, toetades (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – nuo 2017 m. vasario 1 d. iki 2018 m. lapkričio 30 d. sukurti 10 daugialypės terpės medžiagų (e. išteklių) žemės ūkio ir miškininkystės srityje, kurioje užtikrinama aplinkos apsauga dviejose profesijų grupėse: miško sodas ir žemės ūkio veisimas. Per 10 e. išteklių bus sukurti 67 e. moduliai anglų kalba. Numatomais veiksmais bus prisidedama prie konkretaus VP WER II krypties tikslo: Didinti modernizuoto turinio, priemonių ir išteklių naudojimą profesinio mokymo procesui remti. Kiekvienas multimedijos e-išteklių apims modulius, aprašytus Konkurencijos darbo tvarkos taisyklėse, sudarytas iš profesijos. Pagrindiniai projekto rezultatai yra profesijų iš žodyno mokyklų, kurių mokytojai turi prieigą prie e-išteklių mokymo profesionaliai orientuotų užsienio kalbų klasifikaciją procentas ā EUR 7 %. Daugialypės terpės medžiaga skirta užsienio profesinį mokymą vykdančių mokyklų moksleiviams ir mokytojams. Projektas atliks 2 užduotis 2 profesijų grupėms su šiais elementais:â EUR Pirmojo e. ištekliaus kūrimas ir jo vertinimas, kurį atlieka IP atrinkti profesionalūs ir užsienio ekspertai; â EUR Sukurto e. ištekliaus keitimas pagal ekspertų rekomendacijas, kitų elektroninių išteklių parengimas pagal priimtą formulę ir metodinių medžiagų kūrimas (įskaitant veiklos pavyzdžius); Sukurtų medžiagų vidaus peržiūra (daugialaikis ir metodinis), galimas specialistų atliekamas taisymas ir pakartotinis patikrinimas; â EUR Išorinė peržiūra, kurią atlieka IP atrinkti ekspertai; â EUR Produktų patvirtinimas po išorinės peržiūros; â EUR gatavų medžiagų perkėlimas į IP; â EUR Skatinimo priemonės, informavimas ir projekto atsiskaitymas. Projekto įgyvendinimas ir jo pagrindinis tikslas padės sumažinti POWER nustatytas problemas, t. y. ribotas galimybes, o kai kuriose profesijose – net nepakankamą prieigą prie mokymo medžiagos, padedančios (Lithuanian)
Projekto tikslas – nuo 1.2,2017 m. vasario 1 d. iki 2018 m. lapkričio 30 d. sukurti 10 multimedijos medžiagų (e-išteklių) žemės ūkio ir miškų plotuose, kuriuose būtų saugoma aplinka dviejose profesijų grupėse: miško daržas ir agrarinis veisimas. Per 10 e. išteklių bus sukurti 67 e. moduliai anglų kalba. Numatytais veiksmais bus prisidedama prie konkretaus VP WER II krypties tikslo: Didinti modernizuoto turinio, priemonių ir išteklių, kuriais remiamas profesinio mokymo procesas, naudojimą. Kiekviename e. žiniasklaidos resurse bus moduliai, aprašyti Konkurso taisyklėse ir sudarantys šią profesiją. Pagrindiniai projekto rezultatai yra profesinių mokyklų klasifikacijos profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie e. išteklių profesionaliai tiksliniam užsienio švietimui, dalis – 7 %. Multimedijos medžiaga skirta užsienio profesinio mokymo mokyklų mokiniams ir mokytojams. Pagal projektą bus vykdomos dvi užduotys, susijusios su dviem profesijų grupėmis, apimančiomis šiuos elementus: Pirmųjų e. išteklių plėtojimą ir jų vertinimą, kurį atlieka TĮ nustatyti profesinio ir užsienio švietimo ekspertai; E. išteklių, sukurtų pagal ekspertų rekomendacijas, pakeitimas, likusių e. išteklių parengimas pagal priimtą modelį ir metodinių medžiagų kūrimas (įskaitant kursinių darbų pavyzdžius); Sukurtų medžiagų vidaus peržiūra (daugiametė ir metodinė), galimi specialistų atliekami pataisymai ir pakartotiniai patikrinimai; IB atrinktų ekspertų atliekama išorės peržiūra; –Produktų patvirtinimas po išorinės peržiūros; – Gatavų medžiagų perkėlimas į TL; – Projekto propagavimas, informavimas ir sureguliavimas. Įgyvendinus projektą ir jo pagrindinį tikslą, bus sumažintos POWER nustatytos problemos, t. y. ribotos galimybės, o kai kurių profesijų atveju net trūksta galimybių naudotis mokomąja medžiaga, remiant (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je razviti 10 multimedijalnih materijala (e-resursa) u razdoblju od 01.02.2017. do 30.11.2018. godine u području poljoprivrede i šumarstva sa zaštitom okoliša u dvije skupine profesija: šumsko-vrt i agrouzgoj. U okviru 10 e-resursa razvit će se 67 e-modula na engleskom jeziku. Predviđene mjere pridonijet će posebnom cilju osi OP WER II: Povećati upotrebu moderniziranih sadržaja, alata i resursa za potporu postupku strukovnog osposobljavanja. Svaki multimedijski e-resurs sadržavat će module opisane u Poslovniku Natječaja koji se sastoje od profesije. Glavni rezultati projekta su postotak zanimanja iz klasifikacije vokabulara škola čiji nastavnici imaju pristup e-resursima za poučavanje stručno orijentiranih stranih jezika â EUR 7 %. Multimedijski materijali namijenjeni su učenicima i nastavnicima škola koje provode inozemno strukovno osposobljavanje. U okviru projekta provest će se 2 zadaće za dvije skupine profesija sa sljedećim elementima:Razvoj prvog e-resursa i njegova procjena od strane stručnih i stranih stručnjaka odabranih od strane IP-a; âEURModifikacija razvijenih e-resursa u skladu sa stručnim preporukama, priprema drugih e-resursa u skladu s prihvaćenom formulom i razvoj metodoloških materijala (uključujući primjere aktivnosti); Interni pregled razvijenih materijala (multimedijskih i metodičkih), mogućih ispravaka i ponovne provjere od strane stručnjaka; âEURVanjski pregled stručnjaka odabranih od strane IP-a; âEUR Validation proizvoda nakon vanjskog pregleda; â EUR prijenos gotovih materijala u IP; âEUR Promotivne mjere, informiranje i rješavanje projekata. Provedbom projekta i njegovim glavnim ciljem ublažit će se problemi dijagnosticirani u POWER-u, tj. ograničen pristup, a u nekim zanimanjima čak i nedostatak pristupa nastavnim materijalima za potporu (Croatian)
Cilj projekta je razviti 10 multimedijskih materijala (e-resursa) u razdoblju od 1.2.2017. do 30.11.2018. u poljoprivrednom i šumskom području sa zaštitom okoliša u dvije skupine struka: šumski vrt i poljodjelstvo. Unutar 10 e-resursa razvijeno je 67 e-modula na engleskom jeziku. Planirana djelovanja pridonijet će posebnom cilju osi II. OP-a WER: Povećati upotrebu moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces strukovnog osposobljavanja. Svaki izvor e-medija sadržavat će module opisane u Pravilima natječaja koji čine struku. Glavni rezultati projekta su udio profesija iz klasifikacije stručnih škola, čiji nastavnici imaju pristup e-resursima do profesionalno ciljanog inozemnog obrazovanja – 7 %. Multimedijski materijali namijenjeni su učenicima i nastavnicima stranih strukovnih škola. U okviru projekta provest će se dvije zadaće za dvije skupine profesija koje će sadržavati sljedeće elemente: Razvoj prvog e-resursa i njegovu procjenu od strane stručnjaka za strukovno i inozemno obrazovanje koje je utvrdilo posredničko tijelo; —Izmjenu e-resursa razvijenog u skladu s preporukama stručnjaka, pripremu preostalih e-resursa u skladu s prihvaćenim modelom i razvoj metodoloških materijala (uključujući primjere nastave); Interni pregled razvijenih materijala (multimedial i metodološki), moguće korekcije i ponovna provjera od strane stručnjaka; Vanjski pregled stručnjaka koje je odabralo posredničko tijelo; —Validacija proizvoda nakon vanjske revizije; — Prijenos gotovih materijala u IP; — Promidžba, informiranje i rješavanje projekta. Zahvaljujući provedbi projekta i njegovom glavnom cilju, olakšat će se problemi dijagnosticirani u POWER-u, tj. ograničen pristup, a u slučaju nekih zanimanja čak i nedostatak pristupa nastavnim materijalima, podrška (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη 10 υλικών πολυμέσων (ηλεκτρονικών πόρων) κατά την περίοδο από 01.02.2017 έως 30.11.2018 στη γεωργική και δασική περιοχή με προστασία του περιβάλλοντος σε δύο ομάδες επαγγελμάτων: δασική κηπουρική και αγροτική καλλιέργεια. Μέσα σε 10 e-resources, 67 e-modules θα αναπτυχθούν στα αγγλικά. Οι προβλεπόμενες δράσεις θα συμβάλουν στον ειδικό στόχο του ΕΠ WER Άξονας ΙΙ: Αύξηση της χρήσης εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων για τη στήριξη της διαδικασίας επαγγελματικής κατάρτισης. Κάθε ηλεκτρονικός πόρος πολυμέσων θα περιέχει ενότητες που περιγράφονται στον Κανονισμό Διαδικασίας του Διαγωνισμού, που αποτελείται από ένα επάγγελμα. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι το ποσοστό των επαγγελμάτων από την ταξινόμηση των σχολών λεξιλογίου των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε ηλεκτρονικούς πόρους έως τη διδασκαλία ξένων γλωσσών επαγγελματικού προσανατολισμού â EUR 7 %. Το υλικό πολυμέσων απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς σχολείων που διεξάγουν ξένη επαγγελματική κατάρτιση. Το έργο θα εκτελέσει 2 καθήκοντα για 2 ομάδες επαγγελμάτων με τα ακόλουθα στοιχεία: τροποποίηση του ανεπτυγμένου ηλεκτρονικού πόρου σύμφωνα με τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων, προετοιμασία άλλων ηλεκτρονικών πόρων σύμφωνα με τον αποδεκτό τύπο και ανάπτυξη μεθοδολογικών υλικών (συμπεριλαμβανομένων παραδειγμάτων δραστηριοτήτων)· Εσωτερική επανεξέταση ανεπτυγμένων υλικών (πολυμεσικών και μεθοδικών), πιθανών διορθώσεων και εκ νέου επαλήθευσης από ειδικούς· âEURExternal review by experts selected by IP (Εξωτερική επανεξέταση από εμπειρογνώμονες που επιλέγονται από την IP)· â EUR Επικύρωση των προϊόντων μετά από μια εξωτερική επανεξέταση· â EUR μεταφορά των τελικών υλικών σε IP? â EUR Διαφημιστικά μέτρα, πληροφορίες και διευθέτηση του έργου. Η υλοποίηση του έργου και ο κύριος στόχος του θα αμβλύνουν τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται στην POWER, δηλαδή στην περιορισμένη πρόσβαση, και σε ορισμένα επαγγέλματα, ακόμη και στην έλλειψη πρόσβασης σε εκπαιδευτικό υλικό που υποστηρίζει (Greek)
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη 10 πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικοί πόροι) κατά την περίοδο από 1.2.2017 έως 30.11.2018 στη γεωργική και δασική περιοχή με προστασία του περιβάλλοντος σε δύο κατηγορίες επαγγελμάτων: δασοκήπους και γεωργοκτηνοτροφία. Μέσα σε 10 ηλεκτρονικούς πόρους, θα αναπτυχθούν 67 ηλεκτρονικές ενότητες στα αγγλικά. Οι προβλεπόμενες δράσεις θα συμβάλουν στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΕΠ WER Axis II: Αύξηση της χρήσης εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη διαδικασία επαγγελματικής κατάρτισης. Κάθε πόρος e-media θα περιέχει ενότητες που περιγράφονται στους Κανόνες Ανταγωνισμού, οι οποίες αποτελούν το επάγγελμα. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι το ποσοστό των επαγγελμάτων από την επαγγελματική σχολική κατάταξη, των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε ηλεκτρονικούς πόρους για επαγγελματική εκπαίδευση στο εξωτερικό — 7 %. Το πολυμεσικό υλικό απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ξένων σχολών επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα εκτελέσει 2 καθήκοντα για 2 ομάδες επαγγελμάτων που θα περιλαμβάνουν τα ακόλουθα στοιχεία: Την ανάπτυξη του πρώτου ηλεκτρονικού πόρου και την αξιολόγησή του από εμπειρογνώμονες στον τομέα της επαγγελματικής και ξένης εκπαίδευσης που προσδιορίζονται από τον ΕΦ· —Τροποποίηση του ηλεκτρονικού πόρου που αναπτύχθηκε σύμφωνα με τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων, προετοιμασία των υπόλοιπων ηλεκτρονικών πόρων σύμφωνα με το αποδεκτό μοντέλο και ανάπτυξη μεθοδολογικού υλικού (συμπεριλαμβανομένων παραδειγμάτων μαθημάτων)· Εσωτερική επανεξέταση των ανεπτυγμένων υλικών (πολυχρονικά και μεθοδολογικά), πιθανές διορθώσεις και εκ νέου επαλήθευση από ειδικούς· Εξωτερική επανεξέταση από εμπειρογνώμονες που επιλέγονται από τον ΕΦ· —Επικύρωση των προϊόντων μετά από εξωτερική επανεξέταση· — Μεταφορά τελικών υλικών στην ΠΕ· — Προώθηση, ενημέρωση και διευθέτηση του σχεδίου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου και τον κύριο στόχο του, τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται στο POWER θα αμβλυνθούν, δηλαδή περιορισμένη πρόσβαση, και στην περίπτωση ορισμένων επαγγελμάτων ακόμη και έλλειψη πρόσβασης σε διδακτικό υλικό, υποστηρίζοντας (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je vyvinúť 10 multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v období od 01.02.2017 do 30.11.2018 v poľnohospodárskej a lesníckej oblasti s ochranou životného prostredia v dvoch skupinách povolaní: lesnícka záhrada a agropestovanie. V rámci 10 elektronických zdrojov sa vyvinie 67 elektronických modulov v angličtine. Plánované opatrenia prispejú k špecifickému cieľu OP WER osi II: Zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov na podporu procesu odborného vzdelávania. Každý multimediálny elektronický zdroj bude obsahovať moduly opísané v rokovacom poriadku súťaže, ktoré pozostávajú z povolania. Hlavnými výsledkami projektu sú percento profesií z klasifikácie slovníkových škôl, ktorých učitelia majú prístup k elektronickým zdrojom na výučbu odborne orientovaných cudzích jazykov 7 %. Multimediálne materiály sú určené žiakom a učiteľom škôl vykonávajúcich zahraničné odborné vzdelávanie. Projekt bude vykonávať 2 úlohy pre 2 skupiny povolaní s týmito prvkami: â EURRozvoj prvého elektronického zdroja a jeho hodnotenie odbornými a zahraničnými odborníkmi vybranými IP; úprava vyvinutého elektronického zdroja podľa odborných odporúčaní, príprava iných elektronických zdrojov v súlade s prijatým vzorcom a vývoj metodických materiálov (vrátane príkladov činností); Interné preskúmanie vyvinutých materiálov (multimediálne a metodické), možné opravy a opätovné overovanie odborníkmi; â EURExterné preskúmanie odborníkmi vybranými IP; validácia produktov po externom preskúmaní; â EUR prevod hotových materiálov do IP; â EUR Propagačné opatrenia, informácie a riešenie projektov. Realizácia projektu a jeho hlavný cieľ zmiernia problémy diagnostikované v programe POWER, t. j. obmedzený prístup, a v niektorých povolaniach dokonca aj nedostatočný prístup k učebným materiálom na podporu (Slovak)
Cieľom projektu je vyvinúť 10 multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v období od 1.2.2017 do 30.11.2018 v poľnohospodárskej a lesnej oblasti s ochranou životného prostredia v dvoch skupinách profesií: lesná záhrada a agrošľachtenie. V rámci 10 elektronických zdrojov bude v angličtine vyvinutých 67 e-modulov. Plánované akcie prispejú k osobitnému cieľu Operácie WER II: Zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov na podporu procesu odborného vzdelávania. Každý zdroj elektronických médií bude obsahovať moduly opísané v Pravidlách súťaže, ktoré tvoria profesiu. Hlavnými výsledkami projektu je podiel profesií z profesionálnej školskej klasifikácie, ktorých učitelia majú prístup k elektronickým zdrojom k odborne zameranému zahraničnému vzdelávaniu – 7 %. Multimediálne materiály sú zamerané na žiakov a učiteľov zahraničných odborných škôl. Projekt bude vykonávať 2 úlohy pre 2 skupiny povolaní, ktoré budú obsahovať tieto prvky: Rozvoj prvého elektronického zdroja a jeho hodnotenie odborníkmi v oblasti odborného a zahraničného vzdelávania, ktoré identifikoval SO; —Zmena elektronického zdroja vyvinutého v súlade s odporúčaniami odborníkov, príprava zostávajúcich elektronických zdrojov v súlade s akceptovaným modelom a vývoj metodických materiálov (vrátane príkladov práce); Interné preskúmanie vyvinutých materiálov (multimediálne a metodické), možné opravy a opätovné overovanie odborníkmi; Externé preskúmanie odborníkmi vybranými SO; —Validácia výrobkov po externom preskúmaní; — Prenos hotových materiálov do IP; — Propagácia, informovanie a vysporiadanie projektu. Vďaka realizácii projektu a jeho hlavnému cieľu sa zmiernia problémy diagnostikované v programe POWER, t. j. obmedzený prístup a v prípade niektorých profesií dokonca nedostatočný prístup k učebným materiálom. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on kehittää 10 multimediamateriaalia (e-resurssit) ajanjaksolla 1.2.2017–30.11.2018 maa- ja metsätaloudessa, jossa ympäristönsuojelu jakautuu kahteen ammattiryhmään: metsäpuutarha ja maatalouskasvatus. Kymmenessä e-resurssissa kehitetään 67 e-moduulia englanniksi. Suunnitelluilla toimilla edistetään WER-toimintaohjelman toimintalinjan II erityistavoitetta: Lisätään uudenaikaistettujen sisältöjen, välineiden ja resurssien käyttöä ammatillisen koulutuksen prosessin tukemiseksi. Jokainen multimedian sähköinen resurssi sisältää kilpailun työjärjestyksessä kuvattuja moduuleja, jotka koostuvat ammatista. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat niiden ammattien prosenttiosuus, jotka kuuluvat sanastokoulujen luokitteluun ja joiden opettajilla on pääsy sähköisiin resursseihin ammatillisesti suuntautuneiden vieraiden kielten opettamiseen. Multimediamateriaali on suunnattu ulkomaalaista ammatillista koulutusta suorittavien koulujen oppilaille ja opettajille. Hankkeessa toteutetaan kaksi tehtävää kahdelle ammattiryhmälle, ja siinä on seuraavat osatekijät:Ensimmäisen sähköisen resurssin kehittäminen ja sen arviointi, jonka suorittavat teollis- ja tekijänoikeuksien valitsemat ammatilliset ja ulkomaiset asiantuntijat; kehitettyjen sähköisten resurssien muuttaminen asiantuntijasuositusten mukaisesti, muiden sähköisten resurssien valmistelu hyväksytyn kaavan mukaisesti ja metodologisten materiaalien kehittäminen (mukaan lukien esimerkkejä toimista); Kehitettyjen materiaalien (multimediallinen ja menetelmällinen) sisäinen arviointi, mahdolliset korjaukset ja asiantuntijoiden suorittamat varmennustarkastukset; IP:n valitsemien asiantuntijoiden suorittama ulkoinen tarkastelu; âEUR Tuotteiden validointi ulkoisen tarkastelun jälkeen; valmiiden materiaalien siirtäminen teollis- ja tekijänoikeuksiin; edistämistoimet, tiedotus ja projektin ratkaisu. Hankkeen toteuttaminen ja sen päätavoite lievittävät POWERissa todettuja ongelmia, eli rajoitettua pääsyä ja joillakin ammateilla jopa puutteellista pääsyä opetusmateriaaliin, jolla tuetaan (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on kehittää 10 multimediamateriaalia (e-aineistoa) ajanjaksolla 1.2.2017–30.11.2018 maatalous- ja metsäalueelle ympäristönsuojelun alalla kahdessa ammattiryhmässä: metsäpuutarha ja maataloustuotanto. Kymmenen e-resurssin sisällä kehitetään 67 e-moduulia englanniksi. Suunnitellut toimet edistävät toimenpideohjelman WER toimintalinjan II erityistavoitetta: Lisätään ammattikoulutusprosessia tukevan ajanmukaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä. Jokainen sähköisen median resurssi sisältää kilpailun säännöissä kuvatut moduulit, jotka muodostavat ammatin. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat ammattikoululuokituksen ammatteja, joiden opettajilla on pääsy ammatillisesti kohdennettuun ulkomaiseen koulutukseen – 7 %. Multimediamateriaali on suunnattu ulkomaisten ammatillisten oppilaitosten oppilaille ja opettajille. Hankkeella on kaksi tehtävää kahdelle ammattiryhmälle, jotka sisältävät seuraavat osatekijät: Ensimmäisen sähköisen resurssin kehittäminen ja sen arviointi, jonka IB on yksilöinyt ammatillisen ja ulkomaisen koulutuksen asiantuntijoiden toimesta; —Asiantuntijoiden suositusten mukaisesti kehitetyn sähköisen aineiston muuttaminen, jäljellä olevien sähköisten resurssien valmistelu hyväksytyn mallin mukaisesti ja menetelmämateriaalien kehittäminen (mukaan lukien esimerkkejä kursseista); Kehitettyjen materiaalien sisäinen tarkastus (moniaikainen ja metodologinen), mahdolliset korjaukset ja asiantuntijoiden suorittamat varmennukset; IB:n valitsemien asiantuntijoiden suorittama ulkoinen arviointi; Tuotteiden validointi ulkoisen tarkastelun jälkeen; — Valmiiden materiaalien siirtäminen teollis- ja tekijänoikeuksiin; — Hankkeen edistäminen, tiedottaminen ja selvittäminen. Hankkeen toteutuksen ja sen päätavoitteen ansiosta POWERissa todettuja ongelmia lievennetään, ts. rajoitettu pääsy, ja joidenkin ammattien tapauksessa jopa opetusmateriaalin puute, mikä tukee (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja 10 multimédiás anyag (e-erőforrás) kifejlesztése a 2017. február 1. és 2018. november 30. közötti időszakban a mezőgazdasági és erdészeti területen, környezetvédelem mellett két szakmacsoportban: erdőkert és agrár-tenyésztés. 10 e-forráson belül 67 e-modult fejlesztenek ki angol nyelven. A tervezett intézkedések hozzájárulnak az OP II. tengelyének konkrét célkitűzéséhez: A korszerűsített tartalmak, eszközök és erőforrások használatának növelése a szakképzési folyamat támogatása érdekében. Minden multimédiás e-forrás tartalmazni fog egy szakmából álló modult, amely a Versenyszabályzatban szerepel. A projekt fő eredményei a szakmák százalékos aránya a szókincsiskolák osztályozásától kezdve, amelyek tanárai hozzáférnek az e-forrásokhoz, és a szakmailag orientált idegen nyelvek oktatásáig â EUR 7%. A multimédiás anyagok címzettjei a külföldi szakképzést végző iskolák tanulói és tanárai. A projekt 2 szakmai csoport 2 feladatát végzi el, a következő elemekkel: az első e-forrás fejlesztése és annak értékelése a szellemi tulajdon által kiválasztott szakmai és külföldi szakértők által; a kifejlesztett e-forrás szakértői ajánlásoknak megfelelő átalakítása, egyéb e-forrásoknak az elfogadott képlet szerinti előkészítése és módszertani anyagok kidolgozása (ideértve a tevékenységekre vonatkozó példákat is); A kifejlesztett anyagok belső felülvizsgálata (multimediális és módszertani), lehetséges korrekciók és szakértők általi felülvizsgálat; a szellemi tulajdon által kiválasztott szakértők által végzett külső felülvizsgálat; a termékek validálása külső felülvizsgálatot követően; késztermékek átadása a szellemi tulajdonba; promóciós intézkedések, tájékoztatás és projektrendezés. A projekt végrehajtása és fő célkitűzése enyhíteni fogja a POWER által diagnosztizált problémákat, azaz a korlátozott hozzáférést, valamint egyes szakmákban még a támogató oktatási anyagokhoz való hozzáférés hiányát is. (Hungarian)
A projekt célja 10 multimédiás anyag (e-erőforrások) fejlesztése az 1.2.2017. január 1-jétől 2018. november 30-ig terjedő időszakban a mezőgazdasági és erdészeti területen, ahol a környezetvédelem két szakmacsoportban történik: erdőkert és agrártenyésztés. 10 e-forráson belül 67 e-modult fejlesztenek angol nyelven. A tervezett intézkedések hozzájárulnak a WER II. tengelyének egyedi célkitűzéséhez: A szakképzési folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatának növelése. Minden e-média-forrás tartalmazni fogja a versenyszabályzatban leírt modulokat, amelyek a szakmát alkotják. A projekt fő eredményei a szakmai iskolai besorolásból származó szakmák aránya, akiknek tanárai e-forrásokhoz férnek hozzá a szakmailag célzott külföldi oktatáshoz – 7%. A multimédiás anyagok külföldi szakképző iskolák diákjainak és tanárainak szólnak. A projekt 2 szakmacsoport számára 2 feladatot lát el, amelyek az alábbi elemeket tartalmazzák: Az első e-forrás fejlesztése és értékelése a szakmai és külföldi oktatás szakértői által, amelyeket a KSZ azonosított; –A szakértők ajánlásainak megfelelően kifejlesztett e-forrás módosítása, a fennmaradó e-forrásoknak az elfogadott modellnek megfelelő előkészítése és módszertani anyagok kidolgozása (beleértve a tanfolyam példáit is); A kifejlesztett (multidiális és módszertani) anyagok belső felülvizsgálata, lehetséges korrekciók és szakemberek általi újbóli ellenőrzés; A közreműködő szerv által kiválasztott szakértők által végzett külső felülvizsgálat; A termékek hitelesítése külső felülvizsgálatot követően; A kész anyagok átadása az IP-be; A projekt népszerűsítése, tájékoztatása és rendezése. A projekt megvalósításának és fő célkitűzésének köszönhetően a POWER-ben diagnosztizált problémák enyhülnek, azaz korlátozott hozzáférés, egyes szakmák esetében pedig még a tananyagokhoz való hozzáférés hiánya is, (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je vyvinout 10 multimediálních materiálů (elektronických zdrojů) v období od 01.02.2017 do 30.11.2018 v zemědělské a lesnické oblasti s ochranou životního prostředí ve dvou skupinách profesí: lesní zahrada a agro-breeding. V rámci 10 elektronických zdrojů bude 67 e-modulů vyvinuto v angličtině. Plánovaná opatření přispějí ke specifickému cíli osy II OP WER: Zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů na podporu procesu odborného vzdělávání. Každý multimediální elektronický zdroj bude obsahovat moduly popsané v jednacím řádu soutěže, které sestávají z povolání. Hlavním výsledkem projektu je procento profesí z klasifikace slovníkových škol, jejichž učitelé mají přístup k elektronickým zdrojům pro výuku profesionálně orientovaných cizích jazyků â EUR 7 %. Multimediální materiály jsou určeny žákům a učitelům škol provádějících zahraniční odbornou přípravu. Projekt bude provádět 2 úkoly pro 2 skupiny profesí s těmito prvky: "Rozvoj prvního elektronického zdroje a jeho hodnocení profesionálními a zahraničními odborníky vybranými podle duševního vlastnictví; ›změna vyvinutého elektronického zdroje podle odborných doporučení, příprava dalších elektronických zdrojů v souladu s přijatým vzorcem a vývoj metodických materiálů (včetně příkladů činností); Interní přezkum vyvinutých materiálů (multimediální a metodické), možné opravy a opětovné ověření ze strany odborníků; › Externí přezkum prováděný odborníky vybranými podle duševního vlastnictví; â EUR validace produktů po externím přezkumu; â EUR převod hotových materiálů do OŠ; â EUR Propagační opatření, informace a vypořádání projektů. Realizace projektu a jeho hlavní cíl zmírní problémy diagnostikované v POWERu, tj. omezený přístup, a v některých profesích dokonce nedostatečný přístup k výukovým materiálům podporujícím (Czech)
Cílem projektu je vyvinout 10 multimediálních materiálů (e-zdrojů) v období od 1.2.2017 do 30.11.2018 v zemědělské a lesní oblasti s ochranou životního prostředí ve dvou skupinách profesí: lesní zahrada a agrochovnictví. V rámci 10 e-zdrojů bude v angličtině vyvinuto 67 e-modulů. Zamýšlená opatření přispějí ke specifickému cíli OP WER osy II: Zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících proces odborného vzdělávání. Každý zdroj elektronických médií bude obsahovat moduly popsané v pravidlech hospodářské soutěže, které tvoří povolání. Hlavními výsledky projektu je podíl profesí z odborné školní klasifikace, jejichž učitelé mají přístup k elektronickým zdrojům k profesionálně cílenému zahraničnímu vzdělávání – 7 %. Multimediální materiály jsou určeny žákům a učitelům zahraničních odborných škol. Projekt bude provádět 2 úkoly pro 2 skupiny profesí, které obsahují tyto prvky: Rozvoj prvního elektronického zdroje a jeho hodnocení odborníky v oblasti odborného a zahraničního vzdělávání, které identifikoval IB; —Změna elektronického zdroje vyvinutého v souladu s doporučeními odborníků, příprava zbývajících elektronických zdrojů v souladu s přijatým modelem a vývoj metodických materiálů (včetně příkladů kurzu); Interní přezkum vyvinutých materiálů (vícenásobných a metodických), možných oprav a opětovného ověření odborníky; Externí přezkum provedený odborníky vybranými IB; —Validace výrobků po externím přezkumu; — Převod hotových materiálů na IP; — Propagace, informování a vypořádání projektu. Díky realizaci projektu a jeho hlavnímu cíli budou problémy diagnostikované v POWER zmírněny, tj. omezený přístup, a v případě některých profesí dokonce nedostatečný přístup k výukovým materiálům, podpora (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir laika posmā no 01.02.2017. līdz 30.11.2018. izstrādāt 10 multimediju materiālus (e-resursus) lauksaimniecības un mežsaimniecības jomā ar vides aizsardzību divās profesiju grupās: meža dārzeņdārzs un lauksaimniecības audzēšana. 10 e-resursu ietvaros tiks izstrādāti 67 e-moduļi angļu valodā. Paredzētās darbības palīdzēs sasniegt DP WER II ass konkrēto mērķi: Palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu profesionālās apmācības procesa atbalstam. Katrs multimediju e-resurss saturēs konkursa reglamentā aprakstītos moduļus, kas sastāv no profesijas. Galvenie projekta rezultāti ir profesiju procentuālā daļa no vārdnīcas skolu klasifikācijas, kuru skolotājiem ir pieejami e-resursi, lai mācītu profesionāli orientētas svešvalodas â EUR 7 %. Multimediju materiāli ir paredzēti skolu skolēniem un skolotājiem, kas vada profesionālo izglītību ārvalstīs. Projekts veiks 2 uzdevumus 2 profesiju grupām ar šādiem elementiem: pirmā e-resursa izstrāde un tā novērtējums, ko veic IP izvēlēti profesionāli un ārvalstu eksperti; izstrādātā e-resursa modifikācija saskaņā ar ekspertu ieteikumiem, citu e-resursu sagatavošana saskaņā ar pieņemto formulu un metodoloģisko materiālu izstrāde (ieskaitot aktivitāšu piemērus); Izstrādāto materiālu iekšējā pārskatīšana (multimediāli un metodiskie), iespējamie labojumi un atkārtota pārbaude, ko veic speciālisti; ārējā pārbaude, ko veic IP izraudzīti eksperti; produktu validācija pēc ārējas pārskatīšanas; gatavo materiālu nodošana IP; â EUR Reklāmas pasākumi, informācija un projekta norēķinu. Projekta īstenošana un tā galvenais mērķis atvieglos POWER konstatētās problēmas, t. i., ierobežotu piekļuvi, un dažās profesijās pat piekļuves trūkumu mācību materiāliem, kas atbalsta (Latvian)
Projekta mērķis ir laikposmā no 1.2.2017. līdz 30.11.2018. izstrādāt 10 multimediju materiālus (e-resursus) lauksaimniecības un meža platībā ar vides aizsardzību divās profesiju grupās: mežadārzs un lauksaimniecības audzēšana. 10 e-resursu ietvaros tiks izstrādāti 67 e-modeļi angļu valodā. Paredzētās darbības palīdzēs sasniegt darbības programmas WER II ass konkrēto mērķi: Palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu profesionālās apmācības procesa atbalstam. Katrā e-mediju resursā būs iekļauti konkursa nolikumā aprakstītie moduļi, kas veido profesiju. Projekta galvenie rezultāti ir profesionālo skolu klasifikācijā iekļauto profesiju īpatsvars, kuru skolotājiem ir pieejami e-resursi, lai iegūtu profesionālu ārvalstu izglītību — 7 %. Multimediju materiāli ir paredzēti ārvalstu profesionālās izglītības skolu skolēniem un skolotājiem. Projektā tiks veikti 2 uzdevumi 2 profesiju grupām, kas ietvers šādus elementus: Pirmā e-resursa izstrāde un tā novērtēšana, ko veic starpniekinstitūcijas identificētie profesionālās un ārvalstu izglītības eksperti; Saskaņā ar ekspertu ieteikumiem izstrādātā e-resursa modifikācija, atlikušo e-resursu sagatavošana atbilstoši pieņemtajam modelim un metodoloģisko materiālu izstrāde (ieskaitot kursu darba piemērus); Izstrādāto materiālu iekšējā pārskatīšana (multimedial un metodoloģiska), iespējamas korekcijas un speciālistu atkārtota verifikācija; Ārēja pārbaude, ko veic starpniekinstitūcijas izraudzīti eksperti; Produktu validācija pēc ārējas pārbaudes; — Gatavo materiālu nodošana IP; — Projekta popularizēšana, informēšana un nokārtošana. Pateicoties projekta īstenošanai un tā galvenajam mērķim, POWER diagnosticētās problēmas tiks mazinātas, t. i., ierobežota piekļuve, un dažu profesiju gadījumā pat nepietiekama piekļuve mācību materiāliem, atbalstot (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal 10 n-ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) a fhorbairt sa tréimhse ó 01.02.2017 go 30.11.2018 i limistéar na talmhaíochta agus na foraoiseachta le cosaint an chomhshaoil in dhá ghrúpa gairmeacha: gairdín foraoise agus agraphórú. Laistigh de 10 ríomhacmhainní, forbrófar 67 ríomhmhodúl i mBéarla. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí atá beartaithe leis an gcuspóir sonrach atá ag OP WER Ais II: Cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe chun tacú leis an bpróiseas gairmoiliúna. Beidh modúil i ngach ríomh-acmhainn ilmheán a bhfuil cur síos orthu i Rialacha Nós Imeachta an Chomórtais, ina bhfuil gairm. Is iad na torthaí is mó sa tionscadal an céatadán de na gairmeacha ó aicmiú na scoileanna stór focal a bhfuil rochtain ag múinteoirí ar r-acmhainní a mhúineadh teangacha iasachta atá dírithe go gairmiúil â EUR 7 %. Tá ábhair ilmheán dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí scoileanna atá ag gabháil do ghairmoiliúint eachtrach. Beidh an tionscadal i gcrích 2 thasc do 2 ghrúpa de ghairmeacha leis na gnéithe seo a leanas: â EUREURDevelopment an chéad r-acmhainn agus a mheasúnú ag saineolaithe gairmiúla agus eachtrannacha roghnaithe ag IP; modhnú ar an ríomhacmhainn forbartha de réir moltaí ó shaineolaithe, ríomhacmhainní eile a ullmhú i gcomhréir leis an bhfoirmle inghlactha agus forbairt ábhar modheolaíochta (lena n-áirítear samplaí de ghníomhaíochtaí); Athbhreithniú inmheánach ar ábhair fhorbartha (ilmheánach agus modheolaíoch), ceartúcháin a d’fhéadfadh a bheith ann agus athfhíorú ag speisialtóirí; athbhreithniú seachtrach arna dhéanamh ag saineolaithe arna roghnú ag IP; táirgí a bhailíochtú tar éis athbhreithniú seachtrach; âEUR aistriú na n-ábhar críochnaithe go IP; bearta Cur Chun Cinn, faisnéis agus socrú tionscadail. Laghdóidh cur i bhfeidhm an tionscadail agus a phríomhchuspóir na fadhbanna a diagnóisíodh in POWER, i.e. rochtain theoranta, agus i roinnt gairmeacha, fiú easpa rochtana ar ábhair teagaisc a thacaíonn le (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal 10 n-ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) a fhorbairt sa tréimhse ó 1.2.2017 go 30.11.2018 sa limistéar talmhaíochta agus foraoise le cosaint an chomhshaoil in dhá ghrúpa gairmeacha: gairdín foraoise agus agraphórú. Laistigh de 10 ríomhacmhainní, forbrófar 67 ríomhmhodúl i mBéarla. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí atá beartaithe le cuspóir sonrach Ais WER II OP: Cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas gairmoiliúna. Beidh modúil i ngach acmhainn ríomhmheán a bhfuil cur síos orthu sna Rialacha Iomaíochta, arb ionann iad agus an ghairm. Is iad na príomhthorthaí sa tionscadal an cion de ghairmeacha ón aicmiú scoile gairmiúla, a bhfuil rochtain ag múinteoirí ar ríomh-acmhainní chun oideachas eachtrach dírithe go gairmiúil — 7 %. Tá ábhair ilmheán dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí scoileanna gairmoideachais eachtracha. Cuirfidh an tionscadal 2 chúram i gcrích le haghaidh dhá ghrúpa gairmeacha ina bhfuil na heilimintí seo a leanas: Forbairt na chéad ríomhacmhainní agus measúnú na chéad ríomhacmhainne ag saineolaithe sa ghairmoideachas agus san oideachas eachtrach arna sainaithint ag BI; —Modhnú ar an ríomhacmhainní arna fhorbairt i gcomhréir leis na moltaí ó shaineolaithe, na ríomhacmhainní atá fágtha a ullmhú i gcomhréir leis an tsamhail inghlactha agus le forbairt ábhar modheolaíochta (lena n-áirítear samplaí d’obair chúrsa); Athbhreithniú inmheánach ar ábhair fhorbartha (ilmheánach agus modheolaíochta), ceartúcháin agus athfhíorú a d’fhéadfadh speisialtóirí a dhéanamh; Athbhreithniú seachtrach arna dhéanamh ag saineolaithe arna roghnú ag BI; —Bailíochtú táirgí tar éis athbhreithniú seachtrach; — Aistriú ábhar críochnaithe go IP; — Cur chun cinn, faisnéis agus socrú an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail agus a phríomhchuspóir, laghdófar na fadhbanna a diagnóisíodh in POWER, i.e. rochtain theoranta, agus i gcás roinnt gairmeacha easpa rochtana ar ábhair teagaisc, ag tacú le (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je razviti 10 multimedijskih materialov (e-virov) v obdobju od 1. februarja 2017 do 30.11.2018 na področju kmetijstva in gozdarstva z varstvom okolja v dveh skupinah poklicev: gozdni vrtovi in agroreja. V okviru 10 e-virov bo razvitih 67 e-modulov v angleščini. Predvideni ukrepi bodo prispevali k specifičnemu cilju OP WER Axis II: Povečati uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov za podporo procesu poklicnega usposabljanja. Vsak multimedijski e-vir bo vseboval module, opisane v Poslovniku natečaja, ki ga sestavlja poklic. Glavni rezultati projekta so delež poklicev iz klasifikacije besedišča šol, katerih učitelji imajo dostop do e-virov za poučevanje strokovno usmerjenih tujih jezikov â EUR 7 %. Multimedijsko gradivo je namenjeno učencem in učiteljem šol, ki izvajajo tuje poklicno usposabljanje. Projekt bo izvajal 2 nalogi za dve skupini poklicev z naslednjimi elementi: razvoj prvega e-vira in njegova ocena s strani strokovnih in tujih strokovnjakov, ki jih izbere IP; âEURModifikacija razvitega e-vira v skladu s strokovnimi priporočili, priprava drugih e-virov v skladu s sprejeto formulo in razvoj metodoloških materialov (vključno s primeri aktivnosti); Notranji pregled razvitih materialov (večpredstavnostnih in metodičnih), morebitne popravke in ponovno preverjanje s strani strokovnjakov; zunanji pregled strokovnjakov, ki jih izbere IP; potrditev izdelkov po zunanjem pregledu; prenos končnih materialov na IP; Promocijski ukrepi, informacije in projektna poravnava. Izvajanje projekta in njegov glavni cilj bosta ublažila težave, ugotovljene v POWER, tj. omejen dostop, v nekaterih poklicih pa celo pomanjkanje dostopa do učnega gradiva, ki podpira (Slovenian)
Cilj projekta je razviti 10 multimedijskih gradiv (e-virov) v obdobju od 1.2.2017 do 30.11.2018 na kmetijskem in gozdarskem območju z varstvom okolja v dveh skupinah poklicev: gozdni vrt in kmetijstvo. V okviru 10 e-virov bo v angleščini razvitih 67 e-modulov. Načrtovani ukrepi bodo prispevali k specifičnemu cilju OP WER osi II: Povečati uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov, ki podpirajo proces poklicnega usposabljanja. Vsak e-medijski vir bo vseboval module, opisane v tekmovalnih pravilih, ki sestavljajo poklic. Glavni rezultati projekta so delež poklicev od klasifikacije poklicnih šol, katerih učitelji imajo dostop do e-virov, do strokovno usmerjenega tujega izobraževanja – 7 %. Multimedijsko gradivo je namenjeno učencem in učiteljem tujih poklicnih šol. Projekt bo izvajal dve nalogi za dve skupini poklicev, ki bosta vsebovali naslednje elemente: Razvoj prvega e-vira in njegovo oceno s strani strokovnjakov s področja poklicnega in tujega izobraževanja, ki jih je opredelil PT; —Sprememba e-vira, razvita v skladu s priporočili strokovnjakov, priprava preostalih e-virov v skladu s sprejetim modelom in razvoj metodoloških materialov (vključno s primeri učnega dela); Notranji pregled razvitih materialov (multimedialnih in metodoloških), možni popravki in ponovno preverjanje s strani strokovnjakov; Zunanji pregled strokovnjakov, ki jih izbere posredniški organ; —Potrditev izdelkov po zunanjem pregledu; — Prenos končnih materialov v IP; Promocija, obveščanje in poravnava projekta. Z izvajanjem projekta in njegovim glavnim ciljem se bodo težave, ugotovljene v programu POWER, zmanjšale, tj. omejen dostop, v nekaterih poklicih pa celo pomanjkanje dostopa do učnega gradiva, podpora (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се разработят 10 мултимедийни материала (електронни ресурси) в периода от 01.02.2017 г. до 30.11.2018 г. в областта на селското и горското стопанство с опазване на околната среда в две групи професии: горско-градина и агросеитба. В рамките на 10 електронни ресурса ще бъдат разработени 67 електронни модула на английски език. Предвидените действия ще допринесат за конкретната цел на ос II на ОП WER: Да увеличи използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на професионално обучение. Всеки мултимедиен електронен ресурс ще съдържа модули, описани в Правилника за дейността на конкурса, състоящи се от професия. Основните резултати по проекта са процентът на професиите от класификацията на лексикалните училища, чиито учители имат достъп до електронни ресурси, до преподаването на професионално ориентирани чужди езици 7 %. Мултимедийните материали са предназначени за ученици и учители от училища, провеждащи чуждестранно професионално обучение. Проектът ще изпълнява 2 задачи за 2 групи професии със следните елементи: Развитие на първия електронен ресурс и оценка от професионални и чуждестранни експерти, избрани от ИС; âEURModification на разработения електронен ресурс в съответствие с експертни препоръки, подготовка на други електронни ресурси в съответствие с приетата формула и разработване на методологични материали (включително примери за дейности); Вътрешен преглед на разработените материали (мултимедийни и методически), възможни корекции и повторна проверка от специалисти; âEURвъншен преглед от експерти, избрани от IP; валидиране на продуктите след външен преглед; â EUR прехвърляне на готови материали към IP; промоционални мерки, информация и уреждане на проекти. Изпълнението на проекта и неговата основна цел ще облекчат проблемите, диагностицирани в POWER, т.е. ограничен достъп и в някои професии, дори липса на достъп до учебни материали в подкрепа на (Bulgarian)
Целта на проекта е да се разработят 10 мултимедийни материали (електронни ресурси) в периода от 1.2.2017 г. до 30.11.2018 г. в земеделската и горската област с опазване на околната среда в две групи професии: горска градина и земеделие. В рамките на 10 електронни ресурса ще бъдат разработени 67 електронни модула на английски език. Планираните действия ще допринесат за специфичната цел на ОП WER ос II: Увеличаване на използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на професионално обучение. Всеки ресурс за електронни медии ще съдържа модули, описани в Правилата на конкурса, съставляващи професията. Основните резултати в проекта са делът на професиите от професионалната училищна класификация, чиито учители имат достъп до електронни ресурси за професионално насочено чуждо образование — 7 %. Мултимедийните материали са предназначени за ученици и учители от чуждестранни училища за професионално образование. Проектът ще изпълни 2 задачи за 2 групи професии, съдържащи следните елементи: Разработването на първия електронен ресурс и неговата оценка от експерти в областта на професионалното и чуждестранното образование, определени от IB; —Изменение на електронния ресурс, разработен в съответствие с препоръките на експертите, подготовка на оставащите електронни ресурси в съответствие с приетия модел и разработване на методологични материали (включително примери за курсова работа); Вътрешен преглед на разработените материали (мултимедиални и методологически), възможни корекции и повторна проверка от специалисти; Външен преглед от експерти, избрани от МЗ; —Валидиране на продукти след външен преглед; — Прехвърляне на готови материали към IP; — Популяризиране, информиране и уреждане на проекта. Благодарение на изпълнението на проекта и основната му цел, проблемите, диагностицирани във властта, ще бъдат облекчени, т.е. ограничен достъп, а при някои професии дори липса на достъп до учебни материали, подкрепа (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati 10 materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-perjodu mill-01.02.2017 sat-30.11.2018 fil-qasam tal-agrikoltura u l-forestrija bi protezzjoni ambjentali f’żewġ gruppi ta’ professjonijiet: il-ġardinaġġ tal-foresti u t-trobbija agrikola. Fi ħdan 10 riżorsi elettroniċi, se jiġu żviluppati 67 modulu elettroniku bl-Ingliż. L-azzjonijiet previsti se jikkontribwixxu għall-objettiv speċifiku tal-OP WER Axis II: Jiżdied l-użu ta’ kontenut, għodod u riżorsi modernizzati biex jiġi appoġġat il-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali. Kull multimedja e-riżorsi se jkun fih moduli deskritti fir-Regoli ta ‘Proċedura EUR Competitionâ EUR, li jikkonsistu minn professjoni. Ir-riżultati ewlenin fil-proġett huma l-perċentwal ta ‘professjonijiet mill-klassifikazzjoni ta’ skejjel vokabularju li l-għalliema jkollhom aċċess għal riżorsi elettroniċi għat-tagħlim professjonalment orjentati lingwi barranin EUR 7 %. Il-materjali multimedjali huma indirizzati lill-istudenti u lill-għalliema ta’ skejjel li jwettqu taħriġ vokazzjonali barrani. Il-proġett se jwettaq 2 kompiti għal 2 gruppi ta ‘professjonijiet bl-elementi li ġejjin:â EUR Żvilupp tal-ewwel e-riżorsi u l-valutazzjoni tagħha minn esperti professjonali u barranin magħżula mill-PI; â EUR Modifika tal-e-riżorsi żviluppati skont ir-rakkomandazzjonijiet esperti, preparazzjoni ta ‘riżorsi elettroniċi oħra skont il-formula aċċettata u l-iżvilupp ta’ materjali metodoloġiċi (inklużi eżempji ta ‘attivitajiet); Reviżjoni interna ta’ materjali żviluppati (multimedjali u metodiċi), korrezzjonijiet possibbli u verifika mill-ġdid minn speċjalisti; EUR Reviżjoni esterna minn esperti magħżula mill-PI; EUR Validazzjoni ta ‘prodotti wara reviżjoni esterna; trasferiment ta’ materjali lesti f’EUR għall-IP; â EUR Miżuri promozzjonali, informazzjoni u l-proġett soluzzjoni. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-objettiv ewlieni tiegħu se jtaffu l-problemi dijanjostikati f’POWER, jiġifieri aċċess limitat, u f’xi professjonijiet, anke nuqqas ta’ aċċess għal materjali ta’ tagħlim li jappoġġaw (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa 10 materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-perjodu mill-1.2.2017 sat-30.11.2018 fiż-żona agrikola u forestali bi protezzjoni ambjentali f’żewġ gruppi ta’ professjonijiet: il-ġnien tal-foresti u t-trobbija agrikola. Fi ħdan 10 riżorsi elettroniċi, 67 modulu elettroniku se jiġu żviluppati bl-Ingliż. L-azzjonijiet maħsuba se jikkontribwixxu għall-objettiv speċifiku tal-Assi II tal-OP WER: Jiżdied l-użu ta’ kontenut, għodod u riżorsi modernizzati li jappoġġaw il-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali. Kull riżorsa tal-midja elettronika se jkun fiha moduli deskritti fir-Regoli tal-Kompetizzjoni, li jikkostitwixxu l-professjoni. Ir-riżultati ewlenin fil-proġett huma l-proporzjon ta’ professjonijiet mill-klassifikazzjoni tal-iskola professjonali, li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal riżorsi elettroniċi għal edukazzjoni barranija mmirata professjonalment — 7 %. Il-materjali multimedjali huma mmirati lejn l-istudenti u l-għalliema ta’ skejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali barranin. Il-proġett se jwettaq 2 kompiti għal żewġ gruppi ta’ professjonijiet li fihom l-elementi li ġejjin: L-iżvilupp tal-ewwel riżorsi elettroniċi u l-valutazzjoni tagħha minn esperti fl-edukazzjoni vokazzjonali u barranija identifikati mill-IB; —Modifika tar-riżorsi elettroniċi żviluppati skont ir-rakkomandazzjonijiet tal-esperti, tħejjija tal-bqija tar-riżorsi elettroniċi skont il-mudell aċċettat u l-iżvilupp ta’ materjali metodoloġiċi (inklużi eżempji ta’ xogħol ta’ kors); Reviżjoni interna ta’ materjali żviluppati (multimedjali u metodoloġiċi), korrezzjonijiet possibbli u verifika mill-ġdid mill-ispeċjalisti; Reviżjoni esterna minn esperti magħżula mill-IB; —Validazzjoni ta’ prodotti wara rieżami estern; — Trasferiment ta’ materjali lesti għall-IP; — Il-promozzjoni, l-informazzjoni u s-soluzzjoni tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett u l-objettiv ewlieni tiegħu, il-problemi dijanjostikati fil-POOWER se jittaffew, jiġifieri l-aċċess limitat, u fil-każ ta’ xi professjonijiet anke n-nuqqas ta’ aċċess għall-materjali tat-tagħlim, b’appoġġ (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é desenvolver 10 materiais multimédia (recursos eletrónicos) no período de 1.2.2017 a 30.11.2018 na área agrícola e florestal com proteção ambiental em dois grupos de profissões: jardim florestal e agrocriação. Dentro de 10 e-resources, 67 e-modules serão desenvolvidos em inglês. As ações previstas contribuirão para o objetivo específico do PO WER Eixo II: Aumentar a utilização de conteúdos, ferramentas e recursos modernizados para apoiar o processo de formação profissional. Cada recurso eletrónico multimédia conterá módulos descritos no Regulamento de Processo da Concorrência, constituído por uma profissão. Os principais resultados do projeto são a percentagem de profissões da classificação de escolas de vocabulário cujos professores têm acesso a recursos eletrónicos para o ensino de línguas estrangeiras orientadas profissionalmente âEUR 7 %. Os materiais multimédia destinam-se a alunos e professores de escolas que ministram formação profissional estrangeira. O projeto realizará 2 tarefas para 2 grupos de profissões com os seguintes elementos: âEURDesenvolvimento do primeiro recurso eletrónico e sua avaliação por peritos profissionais e estrangeiros selecionados pela IP; a alteração dos recursos eletrónicos desenvolvidos de acordo com as recomendações dos peritos, a preparação de outros recursos eletrónicos de acordo com a fórmula aceite e o desenvolvimento de materiais metodológicos (incluindo exemplos de atividades); Revisão interna de materiais desenvolvidos (multimedial e metódico), possíveis correções e reverificação por especialistas; avaliação externa por peritos selecionados por IP; › Validação de produtos após revisão externa; transferência de materiais acabados para IP; medidas de promoção, informação e liquidação de projetos. A implementação do projeto e o seu principal objetivo atenuarão os problemas diagnosticados no POWER, ou seja, acesso limitado, e em algumas profissões, mesmo a falta de acesso a materiais didáticos de apoio (Portuguese)
O objetivo do projeto é desenvolver 10 materiais multimédia (recursos eletrónicos) no período de 1.2.2017 a 30.11.2018 na área agrícola e florestal com proteção ambiental em dois grupos de profissões: jardim florestal e agrocriação. Dentro de 10 e-resources, 67 e-modules serão desenvolvidos em inglês. As ações previstas contribuirão para o objetivo específico do PO WER Eixo II: Aumentar a utilização de conteúdos, ferramentas e recursos modernizados de apoio ao processo de formação profissional. Cada recurso de e-media conterá módulos descritos nas Regras de Concorrência, constituindo a profissão. Os principais resultados do projeto são a proporção de profissões da classificação profissional escolar, cujos professores têm acesso a recursos eletrónicos para uma educação estrangeira orientada profissionalmente — 7 %. Os materiais multimédia destinam-se a alunos e professores de escolas de ensino profissional estrangeiro. O projeto realizará 2 tarefas para 2 grupos de profissões, contendo os seguintes elementos: O desenvolvimento do primeiro recurso eletrónico e a sua avaliação por peritos em educação profissional e estrangeira identificados pelo IB; —Modificação dos recursos eletrónicos desenvolvidos de acordo com as recomendações dos peritos, preparação dos restantes recursos eletrónicos em conformidade com o modelo aceite e desenvolvimento de materiais metodológicos (incluindo exemplos de cursos); Revisão interna de materiais desenvolvidos (multimedial e metodológico), possíveis correções e reverificação por especialistas; Análise externa por peritos selecionados pelo IB; —Validação de produtos após revisão externa; — Transferência de materiais acabados para IP; — Promoção, informação e liquidação do projeto. Graças à implementação do projeto e ao seu principal objetivo, os problemas diagnosticados em POWER serão atenuados, ou seja, acesso limitado, e, no caso de algumas profissões, até mesmo a falta de acesso a materiais didáticos, apoiando (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at udvikle 10 multimediematerialer (e-ressourcer) i perioden fra 1.2.2017 til 30.11.2018 på landbrugs- og skovbrugsområdet med miljøbeskyttelse inden for to erhvervsgrupper: skovbrug og agroavl. Inden for 10 e-ressourcer vil der blive udviklet 67 e-moduler på engelsk. De planlagte foranstaltninger vil bidrage til det specifikke mål for OP WER-akse II: Øge brugen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til at støtte erhvervsuddannelsesprocessen. Hver multimedie-e-ressource vil indeholde moduler, der er beskrevet i konkurrencens forretningsorden, og som består af et erhverv. De vigtigste resultater i projektet er procentdelen af erhverv fra klassifikationen af ordforrådsskoler, hvis lærere har adgang til e-ressourcer til at undervise professionelt orienterede fremmedsprog â EUR 7 %. Multimediematerialer henvender sig til elever og lærere på skoler, der gennemfører udenlandske erhvervsuddannelser. Projektet vil udføre 2 opgaver for to grupper af erhverv med følgende elementer:âEURUdvikling af den første e-ressource og dens vurdering foretaget af professionelle og udenlandske eksperter udvalgt af IP; âEURÆndring af den udviklede e-ressource i overensstemmelse med ekspertanbefalinger, udarbejdelse af andre e-ressourcer i overensstemmelse med den accepterede formel og udvikling af metodologisk materiale (herunder eksempler på aktiviteter) Intern gennemgang af udviklede materialer (multimediale og metodiske), mulige korrektioner og fornyet kontrol foretaget af specialister âEUREkstern gennemgang af eksperter udvalgt af IP; âEUR Validering af produkter efter en ekstern gennemgang; âEUR overførsel af færdige materialer til IP; âEUR Salgsfremmende foranstaltninger, information og projektafregning. Gennemførelsen af projektet og dets vigtigste mål vil afhjælpe de problemer, der er konstateret i POWER, dvs. begrænset adgang, og i nogle erhverv, selv manglende adgang til undervisningsmateriale, der understøtter (Danish)
Formålet med projektet er at udvikle 10 multimediematerialer (e-ressourcer) i perioden fra 1.2.2017 til 30.11.2018 i landbrugs- og skovområdet med miljøbeskyttelse inden for to grupper af erhverv: skov- og landbrugsopdræt. Inden for 10 e-ressourcer vil 67 e-moduler blive udviklet på engelsk. De planlagte aktioner vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for den operationelle WER-akse II: Øge anvendelsen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for erhvervsuddannelsesprocessen. Hver e-media ressource vil indeholde moduler beskrevet i konkurrencereglerne, der udgør erhvervet. De vigtigste resultater i projektet er andelen af erhverv fra den faglige skoleklassifikation, hvis lærere har adgang til e-ressourcer til fagligt målrettet udenlandsk uddannelse — 7 %. Multimediemateriale henvender sig til elever og lærere på udenlandske erhvervsuddannelsesskoler. Projektet vil udføre 2 opgaver for to grupper af erhverv, der indeholder følgende elementer: Udviklingen af den første e-ressource og dens vurdering foretaget af eksperter inden for erhvervsfaglig og udenlandsk uddannelse, som IB har udpeget —Ændring af e-ressourcer, der er udviklet i overensstemmelse med eksperternes anbefalinger, udarbejdelse af de resterende e-ressourcer i overensstemmelse med den accepterede model og udvikling af metodologiske materialer (herunder eksempler på kursusarbejde) Intern gennemgang af udviklede materialer (multimediale og metodologiske), mulige korrektioner og fornyet kontrol foretaget af specialister Ekstern gennemgang foretaget af eksperter udvalgt af IB —Validering af produkter efter ekstern gennemgang — Overførsel af færdige materialer til IP; — Fremme, oplysning og afvikling af projektet. Takket være gennemførelsen af projektet og dets hovedformål vil problemer, der diagnosticeres i POWER, blive lettet, dvs. begrænset adgang, og i tilfælde af visse erhverv vil problemer, der er diagnosticeret i POWER, blive lettet, hvilket støtter (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a dezvolta 10 materiale multimedia (e-resurse) în perioada 01.02.2017-30.11.2018 în domeniul agricol și forestier cu protecție a mediului în două grupe de profesii: pădure-grădină și agri-reproducție. În cadrul a 10 e-resurse, 67 de e-module vor fi dezvoltate în limba engleză. Acțiunile avute în vedere vor contribui la obiectivul specific al axei II a PO WER: Creșterea gradului de utilizare a conținutului, instrumentelor și resurselor modernizate pentru a sprijini procesul de formare profesională. Fiecare resursă multimedia electronică va conține module descrise în Regulamentul de procedură al concursului, constând într-o profesie. Principalele rezultate ale proiectului sunt procentul de profesii din clasificarea școlilor de vocabular ale căror profesori au acces la resursele electronice pentru predarea limbilor străine orientate profesional â EUR 7 %. Materialele multimedia se adresează elevilor și profesorilor școlilor care desfășoară activități de formare profesională străină. Proiectul va realiza 2 sarcini pentru 2 grupuri de profesii cu următoarele elemente: Dezvoltarea primei resurse electronice și evaluarea acesteia de către experți profesioniști și străini selectați de PI; modificarea resurselor electronice dezvoltate în conformitate cu recomandările experților, pregătirea altor resurse electronice în conformitate cu formula acceptată și elaborarea de materiale metodologice (inclusiv exemple de activități); Revizuirea internă a materialelor dezvoltate (multimedial și metodic), posibile corecții și reverificare de către specialiști; â EURRevizuirea externă de către experți selectați de PI; validarea produselor după o revizuire externă; â EUR transferul materialelor finite la IP; măsuri promoționale, informare și soluționare a proiectului. Punerea în aplicare a proiectului și obiectivul său principal vor atenua problemele diagnosticate în POWER, și anume accesul limitat, iar în unele profesii, chiar lipsa accesului la materiale didactice care sprijină (Romanian)
Scopul proiectului este de a dezvolta 10 materiale multimedia (e-resurse) în perioada 1.2.2017-30.11.2018 în domeniul agricol și forestier cu protecție a mediului în două grupuri de profesii: grădini împădurite și agri-ameliorări. În cadrul a 10 e-resurse, 67 de module electronice vor fi dezvoltate în limba engleză. Acțiunile avute în vedere vor contribui la obiectivul specific al axei OP WER II: Creșterea gradului de utilizare a conținutului, instrumentelor și resurselor modernizate care sprijină procesul de formare profesională. Fiecare resursă media electronică va conține module descrise în Regulamentul Concurenței, care constituie profesia. Principalele rezultate ale proiectului sunt proporția profesiilor din clasificarea școlară profesională, ale căror cadre didactice au acces la resurse electronice la educație străină orientată profesional – 7 %. Materialele multimedia se adresează elevilor și profesorilor școlilor de învățământ profesional din străinătate. Proiectul va îndeplini 2 sarcini pentru 2 grupuri de profesii care conțin următoarele elemente: Dezvoltarea primei resurse electronice și evaluarea acesteia de către experții în educație profesională și străină identificați de OI; —Modificarea resurselor electronice elaborate în conformitate cu recomandările experților, pregătirea resurselor electronice rămase în conformitate cu modelul acceptat și elaborarea de materiale metodologice (inclusiv exemple de cursuri); Revizuirea internă a materialelor dezvoltate (multimediale și metodologice), posibile corecții și reverificări de către specialiști; Examinarea externă efectuată de experți selectați de OI; —Validarea produselor după revizuirea externă; — Transferul materialelor finite către proprietatea intelectuală; Promovarea, informarea și soluționarea proiectului. Datorită punerii în aplicare a proiectului și a obiectivului său principal, problemele diagnosticate în POWER vor fi atenuate, și anume accesul limitat, iar în cazul anumitor profesii, chiar lipsa accesului la materialele didactice, sprijinirea (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att utveckla 10 multimediematerial (e-resurser) under perioden 01.02.2017–30.11.2018 inom jord- och skogsbruk med miljöskydd i två yrkesgrupper: skogsträdgård och jordbruk. Inom 10 e-resurser kommer 67 e-moduler att utvecklas på engelska. De planerade åtgärderna kommer att bidra till det särskilda målet för OP WER axel II: Öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser för att stödja yrkesutbildningsprocessen. Varje multimedia e-resurs kommer att innehålla moduler som beskrivs i tävlingens arbetsordning, bestående av ett yrke. De viktigaste resultaten i projektet är andelen yrken från klassificeringen av ordförrådsskolor vars lärare har tillgång till e-resurser för att undervisa professionellt orienterade främmande språk â 7 %. Multimediamaterial riktar sig till elever och lärare i skolor som genomför utländsk yrkesutbildning. Projektet kommer att utföra två uppgifter för två yrkesgrupper med följande inslag:”Utveckling av den första e-resursen och dess bedömning av professionella och utländska experter som valts ut av IP; âEURÄndring av den framtagna e-resursen i enlighet med expertrekommendationer, utarbetande av andra e-resurser i enlighet med den godkända formeln och utveckling av metodmaterial (inklusive exempel på aktiviteter). Intern granskning av utvecklat material (multimedial och metodisk), eventuella korrigeringar och omverifiering av specialister. âEURExtern granskning av experter utvalda av IP; â EUR Validering av produkter efter en extern granskning. â EUR överföring av färdiga material till IP; â EUR Främjande åtgärder, information och projektlösning. Genomförandet av projektet och dess huvudmål kommer att lindra de problem som diagnostiserats i POWER, dvs. begränsad tillgång, och inom vissa yrken, till och med bristande tillgång till läromedel som stöder (Swedish)
Syftet med projektet är att utveckla 10 multimediematerial (e-resurser) under perioden 1.2.2017–30.11.2018 inom jordbruks- och skogsområdet med miljöskydd i två yrkesgrupper: skogsträdgård och jordbruksavel. Inom 10 e-resurser kommer 67 e-moduler att utvecklas på engelska. De planerade åtgärderna kommer att bidra till det särskilda målet för det operativa programmet WER II: Öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för yrkesutbildningsprocessen. Varje e-media resurs kommer att innehålla moduler som beskrivs i konkurrensreglerna, som utgör yrket. Huvudresultaten i projektet är andelen yrken från yrkesklassificeringen, vars lärare har tillgång till e-resurser till yrkesinriktad utländsk utbildning – 7 %. Multimediamaterial riktar sig till elever och lärare vid utländska yrkesskolor. Projektet kommer att utföra två uppgifter för två grupper av yrken som innehåller följande delar: Utvecklingen av den första e-resursen och bedömningen av den av IB:s experter på yrkesutbildning och utländsk utbildning. —Ändring av e-resurser som utvecklats i enlighet med experternas rekommendationer, utarbetande av återstående e-resurser i enlighet med den godkända modellen och utveckling av metodmaterial (inklusive exempel på kurser). Intern granskning av utvecklade material (multimedial och metodologisk), möjliga korrigeringar och omverifiering av specialister. Extern granskning av experter som valts ut av IB. Godkännande av produkter efter extern granskning. Överföring av färdiga material till immateriella rättigheter. — Främjande, information och avveckling av projektet. Tack vare genomförandet av projektet och dess huvudsakliga mål kommer problem som diagnostiseras i POWER att lindras, dvs. begränsad tillgång, och när det gäller vissa yrken till och med brist på tillgång till undervisningsmaterial, vilket stöder (Swedish)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
Cały Kraj
Property / location (string): Cały Kraj / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
84.28 percent
Amount84.28 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
Latitude54.4131161
Longitude18.5347373
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 17:04, 7 March 2024

Project Q91632 in Poland
Language Label Description Also known as
English
E-resources in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding.
Project Q91632 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,260,356.83 zloty
    0 references
    280,177.32 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,495,440.0 zloty
    0 references
    332,436.31 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 February 2017
    0 references
    end time
    30 November 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    EDUEXPERT SP. Z O.O.
    0 references
    beneficiary
    Q2517341
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest opracowanie 10 materiałów multimedialnych (e-zasobów) w okresie od 01.02.2017 do 30.11.2018 w obszarze rolniczo-leśnym z ochroną środowiska w dwóch grupach zawodów: leśno-ogrodniczym oraz rolno-hodowlanym. W ramach 10 e-zasobów opracowanych zostanie 67 e-modułów w języku angielskim. Zamierzone działania przyczynią się do osiągnięcia celu szczegółowego PO WER Osi II: Zwiększenie wykorzystania zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia zawodowego. Każdy e-zasób multimedialny zawierać będzie moduły opisane w Regulaminie Konkursu, składające się na zawód. Główne rezultaty w proj. to odsetek zawodów z klasyfikacji zaw. szkol. zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do e-zasobów do nauczania j. obcego ukierunkowanego zawodowo - 7%. Materiały multimedialne skierowane są do uczniów i nauczycieli szkół prowadzących kształcenie j. obcego zawodowego. W ramach projektu zrealizowane będą 2 zadania dla 2 grup zawodów zawierające następujące elementy:  -Opracowanie pierwszego e-zasobu oraz jego ocena przez ekspertów ds. kształ. zawodowego oraz j. obcych wyłonionych przez IP; -Modyfikacja opracowanego e-zasobu zgodnie z zaleceniami ekspertów, przygotowanie pozostałych e-zasobów zgodnie z zaakceptowanym wzorem oraz opracowanie materiałów metodycznych (wraz z przykładowymi konspektami zajęć); Recenzja wewnętrzna opracowanych materiałów (multimedialnych i metodycznych), ewentualne poprawki oraz ponowna weryfikacja przez specjalistów; -Recenzja zewnętrzna przez ekspertów wyłonionych przez IP; - Walidacja produktów po recenzji zewnętrznej; - przekazanie gotowych materiałów do IP; - Działania promocyjne, informacyjne oraz rozliczenie projektu. Dzięki realizacji projektu i jego celu głównego złagodzone zostaną problemy zdiagnozowane w POWER tj. ograniczony dostęp, a w przypadku niektórych zawodów wręcz brak dostępu do materiałów dydaktycznych wspomagając (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to develop 10 multimedia materials (e-resources) in the period from 01.02.2017 to 30.11.2018 in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding. Within 10 e-resources, 67 e-modules will be developed in English. The actions envisaged will contribute to the specific objective of OP WER Axis II: Increase the use of modernised content, tools and resources to support the vocational training process. Each multimedia e-resource will contain modules described in the Competition’s Rules of Procedure, consisting of a profession. The main results in the project are the percentage of professions from the classification of vocabulary schools whose teachers have access to e-resources to teaching professionally oriented foreign languages – 7 %. Multimedia materials are addressed to pupils and teachers of schools conducting foreign vocational training. The project will carry out 2 tasks for 2 groups of professions with the following elements:—Development of the first e-resource and its assessment by professional and foreign experts selected by IP; —Modification of the developed e-resource according to expert recommendations, preparation of other e-resources in accordance with the accepted formula and the development of methodological materials (including examples of activities); Internal review of developed materials (multimedial and methodical), possible corrections and re-verification by specialists; —External review by experts selected by IP; — Validation of products after an external review; — transfer of finished materials to IP; — Promotional measures, information and project settlement. The implementation of the project and its main objective will alleviate the problems diagnosed in POWER, i.e. limited access, and in some professions, even lack of access to teaching materials supporting (English)
    point in time
    15 October 2020
    readability score
    0.0708852921180563
    0 references
    L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (e-ressources) au cours de la période allant du 1.2.2017 au 30.11.2018 dans la zone agricole et forestière avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardin forestier et agro-élevage. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront développés en anglais. Les actions envisagées contribueront à la réalisation de l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP WER: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir le processus de formation professionnelle. Chaque ressource e-media contiendra des modules décrits dans les Règles du Concours, constituant la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions issues de la classification des écoles professionnelles, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques à l’enseignement étranger ciblé sur le plan professionnel — 7 %. Le matériel multimédia s’adresse aux élèves et aux enseignants des écoles d’enseignement professionnel étrangers. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions comprenant les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger identifiés par l’IB; —La modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, la préparation des ressources électroniques restantes conformément au modèle accepté et l’élaboration de matériaux méthodologiques (y compris des exemples de cours); Examen interne des matériaux développés (multimédiaux et méthodologiques), corrections possibles et revérification par des spécialistes; Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; —Validation des produits après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; — Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués en POWER seront atténués, c’est-à-dire un accès limité et, dans le cas de certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique, (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, 10 Multimedia-Materialien (e-Ressourcen) im Zeitraum vom 1.2.2017 bis 30.11.2018 im Agrar- und Forstbereich mit Umweltschutz in zwei Berufsgruppen zu entwickeln: Wald- und Agrarzucht. Innerhalb von 10 E-Ressourcen werden 67 E-Module in englischer Sprache entwickelt. Die geplanten Maßnahmen tragen zum spezifischen Ziel der OP WER-Achse II bei: Verstärkte Nutzung modernisierter Inhalte, Werkzeuge und Ressourcen zur Unterstützung des Berufsbildungsprozesses. Jede E-Medien-Ressource enthält Module, die in den Wettbewerbsregeln beschrieben sind und den Beruf bilden. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind der Anteil der Berufe aus der Berufsschulklassifikation, deren Lehrkräfte Zugang zu E-Ressourcen zur professionell ausgerichteten ausländischen Bildung haben – 7 %. Multimedia-Materialien richten sich an Schüler und Lehrer ausländischer Berufsschulen. Das Projekt wird zwei Aufgaben für zwei Berufsgruppen erfüllen, die folgende Elemente umfassen: Die Entwicklung der ersten e-Ressource und ihre Bewertung durch Experten im Bereich der beruflichen und ausländischen Bildung, die von der IB ermittelt wurden; Änderung der gemäß den Empfehlungen der Sachverständigen entwickelten e-Ressourcen, Vorbereitung der verbleibenden e-Ressourcen nach dem akzeptierten Modell und Entwicklung methodischer Materialien (einschließlich Beispiele für Kursarbeiten); Interne Überprüfung entwickelter Materialien (multimedial und methodisch), mögliche Korrekturen und Nachprüfung durch Spezialisten; Externe Überprüfung durch von der ZS ausgewählte Sachverständige; —Validierung von Produkten nach externer Überprüfung; — Übertragung von fertigen Materialien in das geistige Eigentum; — Förderung, Information und Abwicklung des Projekts. Dank der Umsetzung des Projekts und seines Hauptziels werden die in POWER diagnostizierten Probleme gelindert, d. h. der eingeschränkte Zugang, und im Falle einiger Berufe sogar fehlender Zugang zu Lehrmaterialien, (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is de ontwikkeling van 10 multimediamaterialen (e-middelen) in de periode van 1.2.2017 tot en met 30.11.2018 in het landbouw- en bosgebied met milieubescherming in twee groepen beroepen: bos-tuin en agri-fokkerij. Binnen 10 e-resources zullen 67 e-modules in het Engels worden ontwikkeld. De beoogde acties zullen bijdragen tot de specifieke doelstelling van het OP WER-as II: Meer gebruik maken van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het beroepsopleidingsproces. Elke e-mediabron bevat modules die zijn beschreven in de wedstrijdregels, die het beroep vormen. De belangrijkste resultaten van het project zijn het aandeel beroepen uit de beroepsschoolclassificatie, waarvan de leerkrachten toegang hebben tot e-middelen voor professioneel gericht buitenlands onderwijs — 7 %. Multimediamateriaal is gericht op leerlingen en docenten van buitenlandse scholen voor beroepsonderwijs. Het project zal 2 taken uitvoeren voor 2 beroepsgroepen met de volgende elementen: De ontwikkeling van de eerste e-middelen en de beoordeling ervan door deskundigen op het gebied van beroepsonderwijs en buitenlands onderwijs die door de IB zijn aangewezen; —Wijziging van de overeenkomstig de aanbevelingen van deskundigen ontwikkelde e-middelen, voorbereiding van de resterende e-middelen in overeenstemming met het aanvaarde model en de ontwikkeling van methodologische materialen (met inbegrip van voorbeelden van cursussen); Interne evaluatie van ontwikkelde materialen (multimediale en methodologische), mogelijke correcties en herverificatie door specialisten; Externe evaluatie door door de IB geselecteerde deskundigen; —Validatie van producten na externe beoordeling; — Overdracht van afgewerkte materialen naar IP; — Bevordering, voorlichting en afwikkeling van het project. Dankzij de uitvoering van het project en de belangrijkste doelstelling ervan, zullen de gediagnosticeerde problemen in POWER worden verlicht, d.w.z. beperkte toegang, en in het geval van sommige beroepen zelfs een gebrek aan toegang tot lesmateriaal, ter ondersteuning van (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare 10 materiali multimediali (e-risorse) nel periodo dal 1.2.2017 al 30.11.2018 nell'area agricola e forestale con tutela ambientale in due gruppi di professioni: foresta-giardino e agro-allevamento. Entro 10 e-resources, 67 e-modules saranno sviluppati in inglese. Le azioni previste contribuiranno all'obiettivo specifico del PO WER asse II: Aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo di formazione professionale. Ogni risorsa e-media conterrà moduli descritti nelle Regole del Concorso, costituendo la professione. I principali risultati del progetto sono la percentuale di professioni provenienti dalla classificazione scolastica professionale, i cui insegnanti hanno accesso a risorse elettroniche per l'istruzione straniera professionalmente mirata — 7 %. I materiali multimediali sono rivolti agli alunni e agli insegnanti di scuole straniere di istruzione professionale. Il progetto svolgerà 2 compiti per 2 gruppi di professioni contenenti i seguenti elementi: Lo sviluppo della prima risorsa elettronica e la sua valutazione da parte di esperti dell'istruzione professionale e straniera individuati dall'OI; —Modifica delle risorse elettroniche sviluppate secondo le raccomandazioni degli esperti, preparazione delle rimanenti risorse elettroniche secondo il modello accettato e sviluppo di materiali metodologici (compresi esempi di corsi); Revisione interna dei materiali sviluppati (multimediali e metodologici), possibili correzioni e ri-verifica da parte di specialisti; Esame esterno da parte di esperti selezionati dall'OI; —Validazione dei prodotti dopo un riesame esterno; — Trasferimento di materiali finiti a IP; — Promozione, informazione e liquidazione del progetto. Grazie all'attuazione del progetto e al suo obiettivo principale, i problemi diagnosticati in POWER saranno alleviati, vale a dire un accesso limitato, e nel caso di alcune professioni anche la mancanza di accesso ai materiali didattici, sostenendo (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es desarrollar 10 materiales multimedia (recursos electrónicos) en el período comprendido entre el 1.2.2017 y el 30.11.2018 en el área agrícola y forestal con protección ambiental en dos grupos de profesiones: bosque-jardín y ganadería. Dentro de 10 e-resources, 67 e-módulos se desarrollarán en inglés. Las acciones previstas contribuirán al objetivo específico del eje OP WER II: Aumentar el uso de contenidos, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso de formación profesional. Cada recurso de medios electrónicos contendrá módulos descritos en las Reglas de la Competencia, que constituyen la profesión. Los principales resultados del proyecto son la proporción de profesiones de la clasificación de escuelas profesionales, cuyos profesores tienen acceso a recursos electrónicos para la educación extranjera orientada profesionalmente — 7 %. Los materiales multimedia están dirigidos a alumnos y profesores de escuelas extranjeras de formación profesional. El proyecto llevará a cabo 2 tareas para 2 grupos de profesiones que contienen los siguientes elementos: El desarrollo del primer recurso electrónico y su evaluación por expertos en educación profesional y extranjera identificados por el OI; —Modificación del recurso electrónico desarrollado de acuerdo con las recomendaciones de los expertos, preparación de los recursos electrónicos restantes de acuerdo con el modelo aceptado y desarrollo de materiales metodológicos (incluidos ejemplos de cursos); Examen interno de los materiales elaborados (multimedial y metodológico), posibles correcciones y reverificación por parte de especialistas; Examen externo por expertos seleccionados por el OI; —Validación de productos después de una revisión externa; — Transferencia de materiales terminados a IP; — Promoción, información y liquidación del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto y su objetivo principal, se aliviarán los problemas diagnosticados en POWER, es decir, el acceso limitado, y en el caso de algunas profesiones incluso la falta de acceso a materiales didácticos, apoyando (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on arendada ajavahemikul 1.2.2017–30.11.2018 10 multimeediamaterjali (e-ressurssi) keskkonnakaitsega põllumajandus- ja metsaalal kahes kutsealade rühmas: metsaaed ja põlluharimine. 10 e-ressursi raames töötatakse inglise keeles välja 67 e-moodulit. Kavandatud meetmed aitavad kaasa rakenduskava WER II telje erieesmärgi saavutamisele: Suurendada kutseõppeprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamist. Iga e-meedia ressurss sisaldab konkurentsieeskirjades kirjeldatud mooduleid, mis moodustavad kutseala. Projekti peamised tulemused on kutsekoolide klassifikatsiooni elukutsete osakaal, mille õpetajatel on juurdepääs e-ressurssidele professionaalselt suunatud välishariduses – 7 %. Multimeediamaterjalid on suunatud välismaiste kutsehariduskoolide õpilastele ja õpetajatele. Projekti raames täidetakse kaks ülesannet kahele kutsealade rühmale, mis sisaldavad järgmisi elemente: Esimese e-ressursi arendamine ja selle hindamine vahendusasutuse poolt kindlaks määratud kutse- ja välishariduse ekspertide poolt; E-ressursside muutmine, mis on välja töötatud vastavalt ekspertide soovitustele, ülejäänud e-ressursside ettevalmistamine vastavalt heakskiidetud mudelile ja metoodiliste materjalide (sh kursuste näited) väljatöötamine; Väljatöötatud materjalide (multimedial ja metodoloogilised) siseülevaade, võimalikud parandused ja ülekontrollimine spetsialistide poolt; Vahendusasutuse valitud ekspertide välishindamine; Toodete valideerimine pärast välishindamist; – Valmismaterjalide üleviimine intellektuaalomandisse; – Projekti edendamine, teavitamine ja lahendamine. Tänu projekti rakendamisele ja selle peamisele eesmärgile leevendatakse POWERis diagnoositud probleeme, st piiratud juurdepääsu ja mõnede kutsealade puhul isegi õppematerjalidele juurdepääsu puudumist, toetades (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – nuo 1.2,2017 m. vasario 1 d. iki 2018 m. lapkričio 30 d. sukurti 10 multimedijos medžiagų (e-išteklių) žemės ūkio ir miškų plotuose, kuriuose būtų saugoma aplinka dviejose profesijų grupėse: miško daržas ir agrarinis veisimas. Per 10 e. išteklių bus sukurti 67 e. moduliai anglų kalba. Numatytais veiksmais bus prisidedama prie konkretaus VP WER II krypties tikslo: Didinti modernizuoto turinio, priemonių ir išteklių, kuriais remiamas profesinio mokymo procesas, naudojimą. Kiekviename e. žiniasklaidos resurse bus moduliai, aprašyti Konkurso taisyklėse ir sudarantys šią profesiją. Pagrindiniai projekto rezultatai yra profesinių mokyklų klasifikacijos profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie e. išteklių profesionaliai tiksliniam užsienio švietimui, dalis – 7 %. Multimedijos medžiaga skirta užsienio profesinio mokymo mokyklų mokiniams ir mokytojams. Pagal projektą bus vykdomos dvi užduotys, susijusios su dviem profesijų grupėmis, apimančiomis šiuos elementus: Pirmųjų e. išteklių plėtojimą ir jų vertinimą, kurį atlieka TĮ nustatyti profesinio ir užsienio švietimo ekspertai; E. išteklių, sukurtų pagal ekspertų rekomendacijas, pakeitimas, likusių e. išteklių parengimas pagal priimtą modelį ir metodinių medžiagų kūrimas (įskaitant kursinių darbų pavyzdžius); Sukurtų medžiagų vidaus peržiūra (daugiametė ir metodinė), galimi specialistų atliekami pataisymai ir pakartotiniai patikrinimai; IB atrinktų ekspertų atliekama išorės peržiūra; –Produktų patvirtinimas po išorinės peržiūros; – Gatavų medžiagų perkėlimas į TL; – Projekto propagavimas, informavimas ir sureguliavimas. Įgyvendinus projektą ir jo pagrindinį tikslą, bus sumažintos POWER nustatytos problemos, t. y. ribotos galimybės, o kai kurių profesijų atveju net trūksta galimybių naudotis mokomąja medžiaga, remiant (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti 10 multimedijskih materijala (e-resursa) u razdoblju od 1.2.2017. do 30.11.2018. u poljoprivrednom i šumskom području sa zaštitom okoliša u dvije skupine struka: šumski vrt i poljodjelstvo. Unutar 10 e-resursa razvijeno je 67 e-modula na engleskom jeziku. Planirana djelovanja pridonijet će posebnom cilju osi II. OP-a WER: Povećati upotrebu moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces strukovnog osposobljavanja. Svaki izvor e-medija sadržavat će module opisane u Pravilima natječaja koji čine struku. Glavni rezultati projekta su udio profesija iz klasifikacije stručnih škola, čiji nastavnici imaju pristup e-resursima do profesionalno ciljanog inozemnog obrazovanja – 7 %. Multimedijski materijali namijenjeni su učenicima i nastavnicima stranih strukovnih škola. U okviru projekta provest će se dvije zadaće za dvije skupine profesija koje će sadržavati sljedeće elemente: Razvoj prvog e-resursa i njegovu procjenu od strane stručnjaka za strukovno i inozemno obrazovanje koje je utvrdilo posredničko tijelo; —Izmjenu e-resursa razvijenog u skladu s preporukama stručnjaka, pripremu preostalih e-resursa u skladu s prihvaćenim modelom i razvoj metodoloških materijala (uključujući primjere nastave); Interni pregled razvijenih materijala (multimedial i metodološki), moguće korekcije i ponovna provjera od strane stručnjaka; Vanjski pregled stručnjaka koje je odabralo posredničko tijelo; —Validacija proizvoda nakon vanjske revizije; — Prijenos gotovih materijala u IP; — Promidžba, informiranje i rješavanje projekta. Zahvaljujući provedbi projekta i njegovom glavnom cilju, olakšat će se problemi dijagnosticirani u POWER-u, tj. ograničen pristup, a u slučaju nekih zanimanja čak i nedostatak pristupa nastavnim materijalima, podrška (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη 10 πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικοί πόροι) κατά την περίοδο από 1.2.2017 έως 30.11.2018 στη γεωργική και δασική περιοχή με προστασία του περιβάλλοντος σε δύο κατηγορίες επαγγελμάτων: δασοκήπους και γεωργοκτηνοτροφία. Μέσα σε 10 ηλεκτρονικούς πόρους, θα αναπτυχθούν 67 ηλεκτρονικές ενότητες στα αγγλικά. Οι προβλεπόμενες δράσεις θα συμβάλουν στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΕΠ WER Axis II: Αύξηση της χρήσης εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη διαδικασία επαγγελματικής κατάρτισης. Κάθε πόρος e-media θα περιέχει ενότητες που περιγράφονται στους Κανόνες Ανταγωνισμού, οι οποίες αποτελούν το επάγγελμα. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι το ποσοστό των επαγγελμάτων από την επαγγελματική σχολική κατάταξη, των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε ηλεκτρονικούς πόρους για επαγγελματική εκπαίδευση στο εξωτερικό — 7 %. Το πολυμεσικό υλικό απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ξένων σχολών επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα εκτελέσει 2 καθήκοντα για 2 ομάδες επαγγελμάτων που θα περιλαμβάνουν τα ακόλουθα στοιχεία: Την ανάπτυξη του πρώτου ηλεκτρονικού πόρου και την αξιολόγησή του από εμπειρογνώμονες στον τομέα της επαγγελματικής και ξένης εκπαίδευσης που προσδιορίζονται από τον ΕΦ· —Τροποποίηση του ηλεκτρονικού πόρου που αναπτύχθηκε σύμφωνα με τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων, προετοιμασία των υπόλοιπων ηλεκτρονικών πόρων σύμφωνα με το αποδεκτό μοντέλο και ανάπτυξη μεθοδολογικού υλικού (συμπεριλαμβανομένων παραδειγμάτων μαθημάτων)· Εσωτερική επανεξέταση των ανεπτυγμένων υλικών (πολυχρονικά και μεθοδολογικά), πιθανές διορθώσεις και εκ νέου επαλήθευση από ειδικούς· Εξωτερική επανεξέταση από εμπειρογνώμονες που επιλέγονται από τον ΕΦ· —Επικύρωση των προϊόντων μετά από εξωτερική επανεξέταση· — Μεταφορά τελικών υλικών στην ΠΕ· — Προώθηση, ενημέρωση και διευθέτηση του σχεδίου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου και τον κύριο στόχο του, τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται στο POWER θα αμβλυνθούν, δηλαδή περιορισμένη πρόσβαση, και στην περίπτωση ορισμένων επαγγελμάτων ακόμη και έλλειψη πρόσβασης σε διδακτικό υλικό, υποστηρίζοντας (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je vyvinúť 10 multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v období od 1.2.2017 do 30.11.2018 v poľnohospodárskej a lesnej oblasti s ochranou životného prostredia v dvoch skupinách profesií: lesná záhrada a agrošľachtenie. V rámci 10 elektronických zdrojov bude v angličtine vyvinutých 67 e-modulov. Plánované akcie prispejú k osobitnému cieľu Operácie WER II: Zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov na podporu procesu odborného vzdelávania. Každý zdroj elektronických médií bude obsahovať moduly opísané v Pravidlách súťaže, ktoré tvoria profesiu. Hlavnými výsledkami projektu je podiel profesií z profesionálnej školskej klasifikácie, ktorých učitelia majú prístup k elektronickým zdrojom k odborne zameranému zahraničnému vzdelávaniu – 7 %. Multimediálne materiály sú zamerané na žiakov a učiteľov zahraničných odborných škôl. Projekt bude vykonávať 2 úlohy pre 2 skupiny povolaní, ktoré budú obsahovať tieto prvky: Rozvoj prvého elektronického zdroja a jeho hodnotenie odborníkmi v oblasti odborného a zahraničného vzdelávania, ktoré identifikoval SO; —Zmena elektronického zdroja vyvinutého v súlade s odporúčaniami odborníkov, príprava zostávajúcich elektronických zdrojov v súlade s akceptovaným modelom a vývoj metodických materiálov (vrátane príkladov práce); Interné preskúmanie vyvinutých materiálov (multimediálne a metodické), možné opravy a opätovné overovanie odborníkmi; Externé preskúmanie odborníkmi vybranými SO; —Validácia výrobkov po externom preskúmaní; — Prenos hotových materiálov do IP; — Propagácia, informovanie a vysporiadanie projektu. Vďaka realizácii projektu a jeho hlavnému cieľu sa zmiernia problémy diagnostikované v programe POWER, t. j. obmedzený prístup a v prípade niektorých profesií dokonca nedostatočný prístup k učebným materiálom. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on kehittää 10 multimediamateriaalia (e-aineistoa) ajanjaksolla 1.2.2017–30.11.2018 maatalous- ja metsäalueelle ympäristönsuojelun alalla kahdessa ammattiryhmässä: metsäpuutarha ja maataloustuotanto. Kymmenen e-resurssin sisällä kehitetään 67 e-moduulia englanniksi. Suunnitellut toimet edistävät toimenpideohjelman WER toimintalinjan II erityistavoitetta: Lisätään ammattikoulutusprosessia tukevan ajanmukaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä. Jokainen sähköisen median resurssi sisältää kilpailun säännöissä kuvatut moduulit, jotka muodostavat ammatin. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat ammattikoululuokituksen ammatteja, joiden opettajilla on pääsy ammatillisesti kohdennettuun ulkomaiseen koulutukseen – 7 %. Multimediamateriaali on suunnattu ulkomaisten ammatillisten oppilaitosten oppilaille ja opettajille. Hankkeella on kaksi tehtävää kahdelle ammattiryhmälle, jotka sisältävät seuraavat osatekijät: Ensimmäisen sähköisen resurssin kehittäminen ja sen arviointi, jonka IB on yksilöinyt ammatillisen ja ulkomaisen koulutuksen asiantuntijoiden toimesta; —Asiantuntijoiden suositusten mukaisesti kehitetyn sähköisen aineiston muuttaminen, jäljellä olevien sähköisten resurssien valmistelu hyväksytyn mallin mukaisesti ja menetelmämateriaalien kehittäminen (mukaan lukien esimerkkejä kursseista); Kehitettyjen materiaalien sisäinen tarkastus (moniaikainen ja metodologinen), mahdolliset korjaukset ja asiantuntijoiden suorittamat varmennukset; IB:n valitsemien asiantuntijoiden suorittama ulkoinen arviointi; Tuotteiden validointi ulkoisen tarkastelun jälkeen; — Valmiiden materiaalien siirtäminen teollis- ja tekijänoikeuksiin; — Hankkeen edistäminen, tiedottaminen ja selvittäminen. Hankkeen toteutuksen ja sen päätavoitteen ansiosta POWERissa todettuja ongelmia lievennetään, ts. rajoitettu pääsy, ja joidenkin ammattien tapauksessa jopa opetusmateriaalin puute, mikä tukee (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja 10 multimédiás anyag (e-erőforrások) fejlesztése az 1.2.2017. január 1-jétől 2018. november 30-ig terjedő időszakban a mezőgazdasági és erdészeti területen, ahol a környezetvédelem két szakmacsoportban történik: erdőkert és agrártenyésztés. 10 e-forráson belül 67 e-modult fejlesztenek angol nyelven. A tervezett intézkedések hozzájárulnak a WER II. tengelyének egyedi célkitűzéséhez: A szakképzési folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatának növelése. Minden e-média-forrás tartalmazni fogja a versenyszabályzatban leírt modulokat, amelyek a szakmát alkotják. A projekt fő eredményei a szakmai iskolai besorolásból származó szakmák aránya, akiknek tanárai e-forrásokhoz férnek hozzá a szakmailag célzott külföldi oktatáshoz – 7%. A multimédiás anyagok külföldi szakképző iskolák diákjainak és tanárainak szólnak. A projekt 2 szakmacsoport számára 2 feladatot lát el, amelyek az alábbi elemeket tartalmazzák: Az első e-forrás fejlesztése és értékelése a szakmai és külföldi oktatás szakértői által, amelyeket a KSZ azonosított; –A szakértők ajánlásainak megfelelően kifejlesztett e-forrás módosítása, a fennmaradó e-forrásoknak az elfogadott modellnek megfelelő előkészítése és módszertani anyagok kidolgozása (beleértve a tanfolyam példáit is); A kifejlesztett (multidiális és módszertani) anyagok belső felülvizsgálata, lehetséges korrekciók és szakemberek általi újbóli ellenőrzés; A közreműködő szerv által kiválasztott szakértők által végzett külső felülvizsgálat; A termékek hitelesítése külső felülvizsgálatot követően; A kész anyagok átadása az IP-be; A projekt népszerűsítése, tájékoztatása és rendezése. A projekt megvalósításának és fő célkitűzésének köszönhetően a POWER-ben diagnosztizált problémák enyhülnek, azaz korlátozott hozzáférés, egyes szakmák esetében pedig még a tananyagokhoz való hozzáférés hiánya is, (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je vyvinout 10 multimediálních materiálů (e-zdrojů) v období od 1.2.2017 do 30.11.2018 v zemědělské a lesní oblasti s ochranou životního prostředí ve dvou skupinách profesí: lesní zahrada a agrochovnictví. V rámci 10 e-zdrojů bude v angličtině vyvinuto 67 e-modulů. Zamýšlená opatření přispějí ke specifickému cíli OP WER osy II: Zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících proces odborného vzdělávání. Každý zdroj elektronických médií bude obsahovat moduly popsané v pravidlech hospodářské soutěže, které tvoří povolání. Hlavními výsledky projektu je podíl profesí z odborné školní klasifikace, jejichž učitelé mají přístup k elektronickým zdrojům k profesionálně cílenému zahraničnímu vzdělávání – 7 %. Multimediální materiály jsou určeny žákům a učitelům zahraničních odborných škol. Projekt bude provádět 2 úkoly pro 2 skupiny profesí, které obsahují tyto prvky: Rozvoj prvního elektronického zdroje a jeho hodnocení odborníky v oblasti odborného a zahraničního vzdělávání, které identifikoval IB; —Změna elektronického zdroje vyvinutého v souladu s doporučeními odborníků, příprava zbývajících elektronických zdrojů v souladu s přijatým modelem a vývoj metodických materiálů (včetně příkladů kurzu); Interní přezkum vyvinutých materiálů (vícenásobných a metodických), možných oprav a opětovného ověření odborníky; Externí přezkum provedený odborníky vybranými IB; —Validace výrobků po externím přezkumu; — Převod hotových materiálů na IP; — Propagace, informování a vypořádání projektu. Díky realizaci projektu a jeho hlavnímu cíli budou problémy diagnostikované v POWER zmírněny, tj. omezený přístup, a v případě některých profesí dokonce nedostatečný přístup k výukovým materiálům, podpora (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir laikposmā no 1.2.2017. līdz 30.11.2018. izstrādāt 10 multimediju materiālus (e-resursus) lauksaimniecības un meža platībā ar vides aizsardzību divās profesiju grupās: mežadārzs un lauksaimniecības audzēšana. 10 e-resursu ietvaros tiks izstrādāti 67 e-modeļi angļu valodā. Paredzētās darbības palīdzēs sasniegt darbības programmas WER II ass konkrēto mērķi: Palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu profesionālās apmācības procesa atbalstam. Katrā e-mediju resursā būs iekļauti konkursa nolikumā aprakstītie moduļi, kas veido profesiju. Projekta galvenie rezultāti ir profesionālo skolu klasifikācijā iekļauto profesiju īpatsvars, kuru skolotājiem ir pieejami e-resursi, lai iegūtu profesionālu ārvalstu izglītību — 7 %. Multimediju materiāli ir paredzēti ārvalstu profesionālās izglītības skolu skolēniem un skolotājiem. Projektā tiks veikti 2 uzdevumi 2 profesiju grupām, kas ietvers šādus elementus: Pirmā e-resursa izstrāde un tā novērtēšana, ko veic starpniekinstitūcijas identificētie profesionālās un ārvalstu izglītības eksperti; Saskaņā ar ekspertu ieteikumiem izstrādātā e-resursa modifikācija, atlikušo e-resursu sagatavošana atbilstoši pieņemtajam modelim un metodoloģisko materiālu izstrāde (ieskaitot kursu darba piemērus); Izstrādāto materiālu iekšējā pārskatīšana (multimedial un metodoloģiska), iespējamas korekcijas un speciālistu atkārtota verifikācija; Ārēja pārbaude, ko veic starpniekinstitūcijas izraudzīti eksperti; Produktu validācija pēc ārējas pārbaudes; — Gatavo materiālu nodošana IP; — Projekta popularizēšana, informēšana un nokārtošana. Pateicoties projekta īstenošanai un tā galvenajam mērķim, POWER diagnosticētās problēmas tiks mazinātas, t. i., ierobežota piekļuve, un dažu profesiju gadījumā pat nepietiekama piekļuve mācību materiāliem, atbalstot (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal 10 n-ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) a fhorbairt sa tréimhse ó 1.2.2017 go 30.11.2018 sa limistéar talmhaíochta agus foraoise le cosaint an chomhshaoil in dhá ghrúpa gairmeacha: gairdín foraoise agus agraphórú. Laistigh de 10 ríomhacmhainní, forbrófar 67 ríomhmhodúl i mBéarla. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí atá beartaithe le cuspóir sonrach Ais WER II OP: Cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas gairmoiliúna. Beidh modúil i ngach acmhainn ríomhmheán a bhfuil cur síos orthu sna Rialacha Iomaíochta, arb ionann iad agus an ghairm. Is iad na príomhthorthaí sa tionscadal an cion de ghairmeacha ón aicmiú scoile gairmiúla, a bhfuil rochtain ag múinteoirí ar ríomh-acmhainní chun oideachas eachtrach dírithe go gairmiúil — 7 %. Tá ábhair ilmheán dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí scoileanna gairmoideachais eachtracha. Cuirfidh an tionscadal 2 chúram i gcrích le haghaidh dhá ghrúpa gairmeacha ina bhfuil na heilimintí seo a leanas: Forbairt na chéad ríomhacmhainní agus measúnú na chéad ríomhacmhainne ag saineolaithe sa ghairmoideachas agus san oideachas eachtrach arna sainaithint ag BI; —Modhnú ar an ríomhacmhainní arna fhorbairt i gcomhréir leis na moltaí ó shaineolaithe, na ríomhacmhainní atá fágtha a ullmhú i gcomhréir leis an tsamhail inghlactha agus le forbairt ábhar modheolaíochta (lena n-áirítear samplaí d’obair chúrsa); Athbhreithniú inmheánach ar ábhair fhorbartha (ilmheánach agus modheolaíochta), ceartúcháin agus athfhíorú a d’fhéadfadh speisialtóirí a dhéanamh; Athbhreithniú seachtrach arna dhéanamh ag saineolaithe arna roghnú ag BI; —Bailíochtú táirgí tar éis athbhreithniú seachtrach; — Aistriú ábhar críochnaithe go IP; — Cur chun cinn, faisnéis agus socrú an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail agus a phríomhchuspóir, laghdófar na fadhbanna a diagnóisíodh in POWER, i.e. rochtain theoranta, agus i gcás roinnt gairmeacha easpa rochtana ar ábhair teagaisc, ag tacú le (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti 10 multimedijskih gradiv (e-virov) v obdobju od 1.2.2017 do 30.11.2018 na kmetijskem in gozdarskem območju z varstvom okolja v dveh skupinah poklicev: gozdni vrt in kmetijstvo. V okviru 10 e-virov bo v angleščini razvitih 67 e-modulov. Načrtovani ukrepi bodo prispevali k specifičnemu cilju OP WER osi II: Povečati uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov, ki podpirajo proces poklicnega usposabljanja. Vsak e-medijski vir bo vseboval module, opisane v tekmovalnih pravilih, ki sestavljajo poklic. Glavni rezultati projekta so delež poklicev od klasifikacije poklicnih šol, katerih učitelji imajo dostop do e-virov, do strokovno usmerjenega tujega izobraževanja – 7 %. Multimedijsko gradivo je namenjeno učencem in učiteljem tujih poklicnih šol. Projekt bo izvajal dve nalogi za dve skupini poklicev, ki bosta vsebovali naslednje elemente: Razvoj prvega e-vira in njegovo oceno s strani strokovnjakov s področja poklicnega in tujega izobraževanja, ki jih je opredelil PT; —Sprememba e-vira, razvita v skladu s priporočili strokovnjakov, priprava preostalih e-virov v skladu s sprejetim modelom in razvoj metodoloških materialov (vključno s primeri učnega dela); Notranji pregled razvitih materialov (multimedialnih in metodoloških), možni popravki in ponovno preverjanje s strani strokovnjakov; Zunanji pregled strokovnjakov, ki jih izbere posredniški organ; —Potrditev izdelkov po zunanjem pregledu; — Prenos končnih materialov v IP; Promocija, obveščanje in poravnava projekta. Z izvajanjem projekta in njegovim glavnim ciljem se bodo težave, ugotovljene v programu POWER, zmanjšale, tj. omejen dostop, v nekaterih poklicih pa celo pomanjkanje dostopa do učnega gradiva, podpora (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се разработят 10 мултимедийни материали (електронни ресурси) в периода от 1.2.2017 г. до 30.11.2018 г. в земеделската и горската област с опазване на околната среда в две групи професии: горска градина и земеделие. В рамките на 10 електронни ресурса ще бъдат разработени 67 електронни модула на английски език. Планираните действия ще допринесат за специфичната цел на ОП WER ос II: Увеличаване на използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на професионално обучение. Всеки ресурс за електронни медии ще съдържа модули, описани в Правилата на конкурса, съставляващи професията. Основните резултати в проекта са делът на професиите от професионалната училищна класификация, чиито учители имат достъп до електронни ресурси за професионално насочено чуждо образование — 7 %. Мултимедийните материали са предназначени за ученици и учители от чуждестранни училища за професионално образование. Проектът ще изпълни 2 задачи за 2 групи професии, съдържащи следните елементи: Разработването на първия електронен ресурс и неговата оценка от експерти в областта на професионалното и чуждестранното образование, определени от IB; —Изменение на електронния ресурс, разработен в съответствие с препоръките на експертите, подготовка на оставащите електронни ресурси в съответствие с приетия модел и разработване на методологични материали (включително примери за курсова работа); Вътрешен преглед на разработените материали (мултимедиални и методологически), възможни корекции и повторна проверка от специалисти; Външен преглед от експерти, избрани от МЗ; —Валидиране на продукти след външен преглед; — Прехвърляне на готови материали към IP; — Популяризиране, информиране и уреждане на проекта. Благодарение на изпълнението на проекта и основната му цел, проблемите, диагностицирани във властта, ще бъдат облекчени, т.е. ограничен достъп, а при някои професии дори липса на достъп до учебни материали, подкрепа (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa 10 materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-perjodu mill-1.2.2017 sat-30.11.2018 fiż-żona agrikola u forestali bi protezzjoni ambjentali f’żewġ gruppi ta’ professjonijiet: il-ġnien tal-foresti u t-trobbija agrikola. Fi ħdan 10 riżorsi elettroniċi, 67 modulu elettroniku se jiġu żviluppati bl-Ingliż. L-azzjonijiet maħsuba se jikkontribwixxu għall-objettiv speċifiku tal-Assi II tal-OP WER: Jiżdied l-użu ta’ kontenut, għodod u riżorsi modernizzati li jappoġġaw il-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali. Kull riżorsa tal-midja elettronika se jkun fiha moduli deskritti fir-Regoli tal-Kompetizzjoni, li jikkostitwixxu l-professjoni. Ir-riżultati ewlenin fil-proġett huma l-proporzjon ta’ professjonijiet mill-klassifikazzjoni tal-iskola professjonali, li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal riżorsi elettroniċi għal edukazzjoni barranija mmirata professjonalment — 7 %. Il-materjali multimedjali huma mmirati lejn l-istudenti u l-għalliema ta’ skejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali barranin. Il-proġett se jwettaq 2 kompiti għal żewġ gruppi ta’ professjonijiet li fihom l-elementi li ġejjin: L-iżvilupp tal-ewwel riżorsi elettroniċi u l-valutazzjoni tagħha minn esperti fl-edukazzjoni vokazzjonali u barranija identifikati mill-IB; —Modifika tar-riżorsi elettroniċi żviluppati skont ir-rakkomandazzjonijiet tal-esperti, tħejjija tal-bqija tar-riżorsi elettroniċi skont il-mudell aċċettat u l-iżvilupp ta’ materjali metodoloġiċi (inklużi eżempji ta’ xogħol ta’ kors); Reviżjoni interna ta’ materjali żviluppati (multimedjali u metodoloġiċi), korrezzjonijiet possibbli u verifika mill-ġdid mill-ispeċjalisti; Reviżjoni esterna minn esperti magħżula mill-IB; —Validazzjoni ta’ prodotti wara rieżami estern; — Trasferiment ta’ materjali lesti għall-IP; — Il-promozzjoni, l-informazzjoni u s-soluzzjoni tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett u l-objettiv ewlieni tiegħu, il-problemi dijanjostikati fil-POOWER se jittaffew, jiġifieri l-aċċess limitat, u fil-każ ta’ xi professjonijiet anke n-nuqqas ta’ aċċess għall-materjali tat-tagħlim, b’appoġġ (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é desenvolver 10 materiais multimédia (recursos eletrónicos) no período de 1.2.2017 a 30.11.2018 na área agrícola e florestal com proteção ambiental em dois grupos de profissões: jardim florestal e agrocriação. Dentro de 10 e-resources, 67 e-modules serão desenvolvidos em inglês. As ações previstas contribuirão para o objetivo específico do PO WER Eixo II: Aumentar a utilização de conteúdos, ferramentas e recursos modernizados de apoio ao processo de formação profissional. Cada recurso de e-media conterá módulos descritos nas Regras de Concorrência, constituindo a profissão. Os principais resultados do projeto são a proporção de profissões da classificação profissional escolar, cujos professores têm acesso a recursos eletrónicos para uma educação estrangeira orientada profissionalmente — 7 %. Os materiais multimédia destinam-se a alunos e professores de escolas de ensino profissional estrangeiro. O projeto realizará 2 tarefas para 2 grupos de profissões, contendo os seguintes elementos: O desenvolvimento do primeiro recurso eletrónico e a sua avaliação por peritos em educação profissional e estrangeira identificados pelo IB; —Modificação dos recursos eletrónicos desenvolvidos de acordo com as recomendações dos peritos, preparação dos restantes recursos eletrónicos em conformidade com o modelo aceite e desenvolvimento de materiais metodológicos (incluindo exemplos de cursos); Revisão interna de materiais desenvolvidos (multimedial e metodológico), possíveis correções e reverificação por especialistas; Análise externa por peritos selecionados pelo IB; —Validação de produtos após revisão externa; — Transferência de materiais acabados para IP; — Promoção, informação e liquidação do projeto. Graças à implementação do projeto e ao seu principal objetivo, os problemas diagnosticados em POWER serão atenuados, ou seja, acesso limitado, e, no caso de algumas profissões, até mesmo a falta de acesso a materiais didáticos, apoiando (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at udvikle 10 multimediematerialer (e-ressourcer) i perioden fra 1.2.2017 til 30.11.2018 i landbrugs- og skovområdet med miljøbeskyttelse inden for to grupper af erhverv: skov- og landbrugsopdræt. Inden for 10 e-ressourcer vil 67 e-moduler blive udviklet på engelsk. De planlagte aktioner vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for den operationelle WER-akse II: Øge anvendelsen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for erhvervsuddannelsesprocessen. Hver e-media ressource vil indeholde moduler beskrevet i konkurrencereglerne, der udgør erhvervet. De vigtigste resultater i projektet er andelen af erhverv fra den faglige skoleklassifikation, hvis lærere har adgang til e-ressourcer til fagligt målrettet udenlandsk uddannelse — 7 %. Multimediemateriale henvender sig til elever og lærere på udenlandske erhvervsuddannelsesskoler. Projektet vil udføre 2 opgaver for to grupper af erhverv, der indeholder følgende elementer: Udviklingen af den første e-ressource og dens vurdering foretaget af eksperter inden for erhvervsfaglig og udenlandsk uddannelse, som IB har udpeget —Ændring af e-ressourcer, der er udviklet i overensstemmelse med eksperternes anbefalinger, udarbejdelse af de resterende e-ressourcer i overensstemmelse med den accepterede model og udvikling af metodologiske materialer (herunder eksempler på kursusarbejde) Intern gennemgang af udviklede materialer (multimediale og metodologiske), mulige korrektioner og fornyet kontrol foretaget af specialister Ekstern gennemgang foretaget af eksperter udvalgt af IB —Validering af produkter efter ekstern gennemgang — Overførsel af færdige materialer til IP; — Fremme, oplysning og afvikling af projektet. Takket være gennemførelsen af projektet og dets hovedformål vil problemer, der diagnosticeres i POWER, blive lettet, dvs. begrænset adgang, og i tilfælde af visse erhverv vil problemer, der er diagnosticeret i POWER, blive lettet, hvilket støtter (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a dezvolta 10 materiale multimedia (e-resurse) în perioada 1.2.2017-30.11.2018 în domeniul agricol și forestier cu protecție a mediului în două grupuri de profesii: grădini împădurite și agri-ameliorări. În cadrul a 10 e-resurse, 67 de module electronice vor fi dezvoltate în limba engleză. Acțiunile avute în vedere vor contribui la obiectivul specific al axei OP WER II: Creșterea gradului de utilizare a conținutului, instrumentelor și resurselor modernizate care sprijină procesul de formare profesională. Fiecare resursă media electronică va conține module descrise în Regulamentul Concurenței, care constituie profesia. Principalele rezultate ale proiectului sunt proporția profesiilor din clasificarea școlară profesională, ale căror cadre didactice au acces la resurse electronice la educație străină orientată profesional – 7 %. Materialele multimedia se adresează elevilor și profesorilor școlilor de învățământ profesional din străinătate. Proiectul va îndeplini 2 sarcini pentru 2 grupuri de profesii care conțin următoarele elemente: Dezvoltarea primei resurse electronice și evaluarea acesteia de către experții în educație profesională și străină identificați de OI; —Modificarea resurselor electronice elaborate în conformitate cu recomandările experților, pregătirea resurselor electronice rămase în conformitate cu modelul acceptat și elaborarea de materiale metodologice (inclusiv exemple de cursuri); Revizuirea internă a materialelor dezvoltate (multimediale și metodologice), posibile corecții și reverificări de către specialiști; Examinarea externă efectuată de experți selectați de OI; —Validarea produselor după revizuirea externă; — Transferul materialelor finite către proprietatea intelectuală; Promovarea, informarea și soluționarea proiectului. Datorită punerii în aplicare a proiectului și a obiectivului său principal, problemele diagnosticate în POWER vor fi atenuate, și anume accesul limitat, iar în cazul anumitor profesii, chiar lipsa accesului la materialele didactice, sprijinirea (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att utveckla 10 multimediematerial (e-resurser) under perioden 1.2.2017–30.11.2018 inom jordbruks- och skogsområdet med miljöskydd i två yrkesgrupper: skogsträdgård och jordbruksavel. Inom 10 e-resurser kommer 67 e-moduler att utvecklas på engelska. De planerade åtgärderna kommer att bidra till det särskilda målet för det operativa programmet WER II: Öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för yrkesutbildningsprocessen. Varje e-media resurs kommer att innehålla moduler som beskrivs i konkurrensreglerna, som utgör yrket. Huvudresultaten i projektet är andelen yrken från yrkesklassificeringen, vars lärare har tillgång till e-resurser till yrkesinriktad utländsk utbildning – 7 %. Multimediamaterial riktar sig till elever och lärare vid utländska yrkesskolor. Projektet kommer att utföra två uppgifter för två grupper av yrken som innehåller följande delar: Utvecklingen av den första e-resursen och bedömningen av den av IB:s experter på yrkesutbildning och utländsk utbildning. —Ändring av e-resurser som utvecklats i enlighet med experternas rekommendationer, utarbetande av återstående e-resurser i enlighet med den godkända modellen och utveckling av metodmaterial (inklusive exempel på kurser). Intern granskning av utvecklade material (multimedial och metodologisk), möjliga korrigeringar och omverifiering av specialister. Extern granskning av experter som valts ut av IB. Godkännande av produkter efter extern granskning. Överföring av färdiga material till immateriella rättigheter. — Främjande, information och avveckling av projektet. Tack vare genomförandet av projektet och dess huvudsakliga mål kommer problem som diagnostiseras i POWER att lindras, dvs. begränsad tillgång, och när det gäller vissa yrken till och med brist på tillgång till undervisningsmaterial, vilket stöder (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    Cały Kraj
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.02.15.00-00-5009/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q91632&oldid=40538329"