DIGITAL LABORATORY FOR FLIPPED CLASSROOM (Q1887650): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): SETTING UP TWO DIGITAL TEACHING LABORATORIES IN THE CLASS CAPOVOLTA.IN CONSISTENCY WITH THE GUIDELINES DRAWN UP BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), WHICH AIMS TO ENHANCE THE LEVEL OF LEARNING IN THE VARIOUS FIELDS OF STUDY, AND TO ENSURE THAT ALL STUDENTS EQUAL OPPORTUNITIES TO DEVELOP INDIVIDUAL HEADS OF STUDY ARE THE SUBJECT OF THIS PROJECT. THE EQUIPMENT WOULD NOT BE PERMANENTLY PLACED WITHIN AN ENVIRONMENT BUT USE...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LABORATOIRE NUMÉRIQUE POUR LA SALLE DE CLASSE À BASCULE
label / nllabel / nl
 
DIGITAAL LABORATORIUM VOOR HET OMGEDRAAIDE KLASLOKAAL
label / delabel / de
 
DIGITALES LABOR FÜR DAS GEDREHTE KLASSENZIMMER
label / eslabel / es
 
LABORATORIO DIGITAL PARA EL AULA VOLTEADA
label / dalabel / da
 
DIGITALT LABORATORIUM TIL FLIPPED KLASSEVÆRELSE
label / ellabel / el
 
ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΗ ΤΆΞΗ
label / hrlabel / hr
 
DIGITALNI LABORATORIJ ZA FLIPPED UČIONICU
label / rolabel / ro
 
LABORATOR DIGITAL PENTRU SALA DE CLASĂ FLIPPED
label / sklabel / sk
 
DIGITÁLNE LABORATÓRIUM PRE PREVRÁTENÚ TRIEDU
label / mtlabel / mt
 
LABORATORJU DIĠITALI GĦALL-KLASSI FLIPPED
label / ptlabel / pt
 
LABORATÓRIO DIGITAL PARA SALA DE AULA INVERTIDA
label / filabel / fi
 
DIGITAALINEN LABORATORIO FLIPPED LUOKKAHUONEESEEN
label / pllabel / pl
 
CYFROWE LABORATORIUM DLA PRZERZUCONYCH SAL LEKCYJNYCH
label / sllabel / sl
 
DIGITALNI LABORATORIJ ZA FLIPPED UČILNICO
label / cslabel / cs
 
DIGITÁLNÍ LABORATOŘ PRO PŘEVRÁCENOU TŘÍDU
label / ltlabel / lt
 
SKAITMENINĖ LABORATORIJA APVERSTI KLASĖJE
label / lvlabel / lv
 
DIGITĀLĀ LABORATORIJA NOSLĪPĒTAJAI KLASEI
label / bglabel / bg
 
ДИГИТАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПРЕОБРЪЩАНЕ КЛАСНА СТАЯ
label / hulabel / hu
 
DIGITÁLIS LABORATÓRIUM FORGATHATÓ OSZTÁLYTEREMBEN
label / galabel / ga
 
SAOTHARLANN DHIGITEACH DON SEOMRA RANGA
label / svlabel / sv
 
DIGITALT LABORATORIUM FÖR FLIPPED KLASSRUM
label / etlabel / et
 
DIGITAALNE LABOR FLIPPED KLASSIRUUMIS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1887650 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1887650 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1887650 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1887650 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1887650 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1887650 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1887650 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1887650 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1887650 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1887650 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1887650 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1887650 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1887650 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1887650 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1887650 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1887650 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1887650 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1887650 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1887650 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1887650 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1887650 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1887650 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1887650 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1887650 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-sa-2015-63 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, QUI VISAIENT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES, L’ACTUELLE CANDIDATURA EST ADVANCED. AVANT CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DANS LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES QUI ONT DÉJÀ ÉTÉ CONÇUS POUR EN FAIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS. L’ÉQUIPEMENT AVEC LEQUEL ON SERAIT ÉQUIPÉ NE SERAIT PAS PLACÉ DÉFINITIVEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT, MAIS UTILISÉ DE MANIÈRE FLEXIBLE ET APPORTÉ AUX SALLES DE CLASSE ALLOCCORRENZA.IT A L’INTENTION DE CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAR (French)
Property / summary: CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, QUI VISAIENT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES, L’ACTUELLE CANDIDATURA EST ADVANCED. AVANT CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DANS LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES QUI ONT DÉJÀ ÉTÉ CONÇUS POUR EN FAIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS. L’ÉQUIPEMENT AVEC LEQUEL ON SERAIT ÉQUIPÉ NE SERAIT PAS PLACÉ DÉFINITIVEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT, MAIS UTILISÉ DE MANIÈRE FLEXIBLE ET APPORTÉ AUX SALLES DE CLASSE ALLOCCORRENZA.IT A L’INTENTION DE CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAR (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, QUI VISAIENT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES, L’ACTUELLE CANDIDATURA EST ADVANCED. AVANT CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DANS LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES QUI ONT DÉJÀ ÉTÉ CONÇUS POUR EN FAIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS. L’ÉQUIPEMENT AVEC LEQUEL ON SERAIT ÉQUIPÉ NE SERAIT PAS PLACÉ DÉFINITIVEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT, MAIS UTILISÉ DE MANIÈRE FLEXIBLE ET APPORTÉ AUX SALLES DE CLASSE ALLOCCORRENZA.IT A L’INTENTION DE CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAR (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR, DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN OM ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN TE GARANDEREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN, IS DE HUIDIGE CANDIDATURA ADVANCED. WITH DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE TECHNOLOGIE IN KLASLOKALEN EN LABORATORIA DIE AL ZIJN ONTWORPEN OM HEN GESCHIKTE LEEROMGEVINGEN TE VERBETEREN. DE APPARATUUR WAARMEE MEN ZOU WORDEN UITGERUST, ZOU NIET DEFINITIEF IN EEN OMGEVING WORDEN GEPLAATST, MAAR FLEXIBEL WORDEN GEBRUIKT EN NAAR DE KLASLOKALEN GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT WIL EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAR-DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN (Dutch)
Property / summary: IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR, DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN OM ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN TE GARANDEREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN, IS DE HUIDIGE CANDIDATURA ADVANCED. WITH DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE TECHNOLOGIE IN KLASLOKALEN EN LABORATORIA DIE AL ZIJN ONTWORPEN OM HEN GESCHIKTE LEEROMGEVINGEN TE VERBETEREN. DE APPARATUUR WAARMEE MEN ZOU WORDEN UITGERUST, ZOU NIET DEFINITIEF IN EEN OMGEVING WORDEN GEPLAATST, MAAR FLEXIBEL WORDEN GEBRUIKT EN NAAR DE KLASLOKALEN GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT WIL EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAR-DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR, DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN OM ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN TE GARANDEREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN, IS DE HUIDIGE CANDIDATURA ADVANCED. WITH DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE TECHNOLOGIE IN KLASLOKALEN EN LABORATORIA DIE AL ZIJN ONTWORPEN OM HEN GESCHIKTE LEEROMGEVINGEN TE VERBETEREN. DE APPARATUUR WAARMEE MEN ZOU WORDEN UITGERUST, ZOU NIET DEFINITIEF IN EEN OMGEVING WORDEN GEPLAATST, MAAR FLEXIBEL WORDEN GEBRUIKT EN NAAR DE KLASLOKALEN GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT WIL EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAR-DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR, DIE DARAUF ABZIELTEN, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN STUDIERENDEN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN, IST DIE DERZEITIGE CANDIDATURA ADVANCED. DIE AUSRÜSTUNG, MIT DER MAN AUSGESTATTET WÄRE, WÜRDE NICHT ENDGÜLTIG IN EINE UMGEBUNG GEBRACHT, SONDERN FLEXIBEL GENUTZT UND IN DIE KLASSENRÄUME GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT BEABSICHTIGT, EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ZU ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE PRIORITAR-ZIELE ZU ERREICHEN. (German)
Property / summary: IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR, DIE DARAUF ABZIELTEN, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN STUDIERENDEN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN, IST DIE DERZEITIGE CANDIDATURA ADVANCED. DIE AUSRÜSTUNG, MIT DER MAN AUSGESTATTET WÄRE, WÜRDE NICHT ENDGÜLTIG IN EINE UMGEBUNG GEBRACHT, SONDERN FLEXIBEL GENUTZT UND IN DIE KLASSENRÄUME GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT BEABSICHTIGT, EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ZU ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE PRIORITAR-ZIELE ZU ERREICHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR, DIE DARAUF ABZIELTEN, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN STUDIERENDEN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN, IST DIE DERZEITIGE CANDIDATURA ADVANCED. DIE AUSRÜSTUNG, MIT DER MAN AUSGESTATTET WÄRE, WÜRDE NICHT ENDGÜLTIG IN EINE UMGEBUNG GEBRACHT, SONDERN FLEXIBEL GENUTZT UND IN DIE KLASSENRÄUME GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT BEABSICHTIGT, EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ZU ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE PRIORITAR-ZIELE ZU ERREICHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, CUYO OBJETIVO ES MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES, LA PRESENTE CANDIDATURA ESTÁ ADVANCADA.CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA EN LAS AULAS Y LABORATORIOS QUE YA HAN SIDO DISEÑADOS PARA QUE SEAN ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS. EL EQUIPO CON EL QUE SE EQUIPARÍA NO SE SITUARÍA DEFINITIVAMENTE DENTRO DE UN ENTORNO, SINO QUE SE UTILIZARÍA DE MANERA FLEXIBLE Y SE LLEVARÍA A LAS AULAS ALLOCCORRENZA.IT TIENE LA INTENCIÓN DE DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITAR (Spanish)
Property / summary: EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, CUYO OBJETIVO ES MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES, LA PRESENTE CANDIDATURA ESTÁ ADVANCADA.CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA EN LAS AULAS Y LABORATORIOS QUE YA HAN SIDO DISEÑADOS PARA QUE SEAN ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS. EL EQUIPO CON EL QUE SE EQUIPARÍA NO SE SITUARÍA DEFINITIVAMENTE DENTRO DE UN ENTORNO, SINO QUE SE UTILIZARÍA DE MANERA FLEXIBLE Y SE LLEVARÍA A LAS AULAS ALLOCCORRENZA.IT TIENE LA INTENCIÓN DE DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITAR (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, CUYO OBJETIVO ES MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES, LA PRESENTE CANDIDATURA ESTÁ ADVANCADA.CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA EN LAS AULAS Y LABORATORIOS QUE YA HAN SIDO DISEÑADOS PARA QUE SEAN ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS. EL EQUIPO CON EL QUE SE EQUIPARÍA NO SE SITUARÍA DEFINITIVAMENTE DENTRO DE UN ENTORNO, SINO QUE SE UTILIZARÍA DE MANERA FLEXIBLE Y SE LLEVARÍA A LAS AULAS ALLOCCORRENZA.IT TIENE LA INTENCIÓN DE DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITAR (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPRETTELSE AF TO DIGITALE UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER UDARBEJDET AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE LÆRINGSNIVEAUET INDEN FOR DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG SIKRE, AT ALLE STUDERENDE LIGE MULIGHEDER FOR AT UDVIKLE INDIVIDUELLE STUDIELEDERE ER EMNET FOR DETTE PROJEKT. UDSTYRET SKAL IKKE PERMANENT PLACERES I ET MILJØ, MEN ANVENDES FLEKSIBELT OG BRINGES TIL ENLOCCORRENZA.SI-LOKALERNE MED HENBLIK PÅ AT DESIGNE EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSERNE I MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER FOR AT NÅ PRIMORTAR-MÅLENE. (Danish)
Property / summary: OPRETTELSE AF TO DIGITALE UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER UDARBEJDET AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE LÆRINGSNIVEAUET INDEN FOR DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG SIKRE, AT ALLE STUDERENDE LIGE MULIGHEDER FOR AT UDVIKLE INDIVIDUELLE STUDIELEDERE ER EMNET FOR DETTE PROJEKT. UDSTYRET SKAL IKKE PERMANENT PLACERES I ET MILJØ, MEN ANVENDES FLEKSIBELT OG BRINGES TIL ENLOCCORRENZA.SI-LOKALERNE MED HENBLIK PÅ AT DESIGNE EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSERNE I MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER FOR AT NÅ PRIMORTAR-MÅLENE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPRETTELSE AF TO DIGITALE UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER UDARBEJDET AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE LÆRINGSNIVEAUET INDEN FOR DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG SIKRE, AT ALLE STUDERENDE LIGE MULIGHEDER FOR AT UDVIKLE INDIVIDUELLE STUDIELEDERE ER EMNET FOR DETTE PROJEKT. UDSTYRET SKAL IKKE PERMANENT PLACERES I ET MILJØ, MEN ANVENDES FLEKSIBELT OG BRINGES TIL ENLOCCORRENZA.SI-LOKALERNE MED HENBLIK PÅ AT DESIGNE EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSERNE I MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER FOR AT NÅ PRIMORTAR-MÅLENE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ CAPOVOLTA.IN ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΈΝΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΜΌΝΙΜΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΑΛΛΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ENLOCCORRENZA.SI ΘΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ PRIMORTAR. (Greek)
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ CAPOVOLTA.IN ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΈΝΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΜΌΝΙΜΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΑΛΛΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ENLOCCORRENZA.SI ΘΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ PRIMORTAR. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ CAPOVOLTA.IN ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΈΝΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΜΌΝΙΜΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΑΛΛΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ENLOCCORRENZA.SI ΘΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ PRIMORTAR. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USPOSTAVA DVAJU DIGITALNIH NASTAVNIH LABORATORIJA U KLASI CAPOVOLTA.IN U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ POBOLJŠATI RAZINU UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I OSIGURATI DA SVI STUDENTI IMAJU JEDNAKE MOGUĆNOSTI ZA RAZVOJ POJEDINIH VODITELJA STUDIJA. OPREMA SE NE BI TRAJNO SMJESTILA U OKRUŽENJE, VEĆ BI SE KORISTILA NA FLEKSIBILAN NAČIN I DONIJELA U PROSTORIJE ENLOCCORRENZA.SI BIT ĆE OSMIŠLJENA TAKO DA DIZAJNIRA INOVATIVNI OBRAZOVNI PROCES KORISTEĆI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČIT ĆE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI PRIMORTAR-A. (Croatian)
Property / summary: USPOSTAVA DVAJU DIGITALNIH NASTAVNIH LABORATORIJA U KLASI CAPOVOLTA.IN U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ POBOLJŠATI RAZINU UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I OSIGURATI DA SVI STUDENTI IMAJU JEDNAKE MOGUĆNOSTI ZA RAZVOJ POJEDINIH VODITELJA STUDIJA. OPREMA SE NE BI TRAJNO SMJESTILA U OKRUŽENJE, VEĆ BI SE KORISTILA NA FLEKSIBILAN NAČIN I DONIJELA U PROSTORIJE ENLOCCORRENZA.SI BIT ĆE OSMIŠLJENA TAKO DA DIZAJNIRA INOVATIVNI OBRAZOVNI PROCES KORISTEĆI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČIT ĆE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI PRIMORTAR-A. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USPOSTAVA DVAJU DIGITALNIH NASTAVNIH LABORATORIJA U KLASI CAPOVOLTA.IN U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ POBOLJŠATI RAZINU UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I OSIGURATI DA SVI STUDENTI IMAJU JEDNAKE MOGUĆNOSTI ZA RAZVOJ POJEDINIH VODITELJA STUDIJA. OPREMA SE NE BI TRAJNO SMJESTILA U OKRUŽENJE, VEĆ BI SE KORISTILA NA FLEKSIBILAN NAČIN I DONIJELA U PROSTORIJE ENLOCCORRENZA.SI BIT ĆE OSMIŠLJENA TAKO DA DIZAJNIRA INOVATIVNI OBRAZOVNI PROCES KORISTEĆI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČIT ĆE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI PRIMORTAR-A. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÎNFIINȚAREA A DOUĂ LABORATOARE DE PREDARE DIGITALE ÎN CLASA CAPOVOLTA.IN CONSECVENȚĂ CU ORIENTĂRILE ELABORATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI ASIGURAREA FAPTULUI CĂ TOȚI STUDENȚII AU ȘANSE EGALE DE A-ȘI DEZVOLTA ȘEFII DE STUDIU INDIVIDUALI. ECHIPAMENTELE NU VOR FI AMPLASATE PERMANENT ÎNTR-UN MEDIU, CI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ADUSE ÎN CAMERELE ENLOCCORRENZA.SI VOR FI PROIECTATE PENTRU A PROIECTA UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE VOR CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIMORTAR. (Romanian)
Property / summary: ÎNFIINȚAREA A DOUĂ LABORATOARE DE PREDARE DIGITALE ÎN CLASA CAPOVOLTA.IN CONSECVENȚĂ CU ORIENTĂRILE ELABORATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI ASIGURAREA FAPTULUI CĂ TOȚI STUDENȚII AU ȘANSE EGALE DE A-ȘI DEZVOLTA ȘEFII DE STUDIU INDIVIDUALI. ECHIPAMENTELE NU VOR FI AMPLASATE PERMANENT ÎNTR-UN MEDIU, CI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ADUSE ÎN CAMERELE ENLOCCORRENZA.SI VOR FI PROIECTATE PENTRU A PROIECTA UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE VOR CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIMORTAR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÎNFIINȚAREA A DOUĂ LABORATOARE DE PREDARE DIGITALE ÎN CLASA CAPOVOLTA.IN CONSECVENȚĂ CU ORIENTĂRILE ELABORATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI ASIGURAREA FAPTULUI CĂ TOȚI STUDENȚII AU ȘANSE EGALE DE A-ȘI DEZVOLTA ȘEFII DE STUDIU INDIVIDUALI. ECHIPAMENTELE NU VOR FI AMPLASATE PERMANENT ÎNTR-UN MEDIU, CI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ADUSE ÎN CAMERELE ENLOCCORRENZA.SI VOR FI PROIECTATE PENTRU A PROIECTA UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE VOR CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIMORTAR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVORENIE DVOCH DIGITÁLNYCH VYUČOVACÍCH LABORATÓRIÍ V TRIEDE CAPOVOLTA.IN V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI PREDMETOM TOHTO PROJEKTU ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NA ROZVOJ JEDNOTLIVÝCH VEDÚCICH ŠTÚDIA. ZARIADENIE BY NEBOLO TRVALO UMIESTNENÉ V PROSTREDÍ, ALE VYUŽÍVALO BY SA FLEXIBILNÝM SPÔSOBOM A PRINIESLO BY SA DO PRIESTOROV ENLOCCORRENZA.SI S CIEĽOM NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÚCI DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ CIELE PRIMORTAR. (Slovak)
Property / summary: VYTVORENIE DVOCH DIGITÁLNYCH VYUČOVACÍCH LABORATÓRIÍ V TRIEDE CAPOVOLTA.IN V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI PREDMETOM TOHTO PROJEKTU ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NA ROZVOJ JEDNOTLIVÝCH VEDÚCICH ŠTÚDIA. ZARIADENIE BY NEBOLO TRVALO UMIESTNENÉ V PROSTREDÍ, ALE VYUŽÍVALO BY SA FLEXIBILNÝM SPÔSOBOM A PRINIESLO BY SA DO PRIESTOROV ENLOCCORRENZA.SI S CIEĽOM NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÚCI DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ CIELE PRIMORTAR. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVORENIE DVOCH DIGITÁLNYCH VYUČOVACÍCH LABORATÓRIÍ V TRIEDE CAPOVOLTA.IN V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI PREDMETOM TOHTO PROJEKTU ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NA ROZVOJ JEDNOTLIVÝCH VEDÚCICH ŠTÚDIA. ZARIADENIE BY NEBOLO TRVALO UMIESTNENÉ V PROSTREDÍ, ALE VYUŽÍVALO BY SA FLEXIBILNÝM SPÔSOBOM A PRINIESLO BY SA DO PRIESTOROV ENLOCCORRENZA.SI S CIEĽOM NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÚCI DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ CIELE PRIMORTAR. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IT-TWAQQIF TA’ ŻEWĠ LABORATORJI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI FIL-KLASSI CAPOVOLTA.IN KONSISTENZA MAL-LINJI GWIDA MFASSLA MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU, U LI JIŻGURA LI L-ISTUDENTI KOLLHA OPPORTUNITAJIET INDAQS BIEX JIŻVILUPPAW KAPIJIET TA’ STUDJU INDIVIDWALI JKUNU S-SUĠĠETT TA’ DAN IL-PROĠETT. IT-TAGĦMIR MA JITQIEGĦEDX B’MOD PERMANENTI F’AMBJENT IŻDA JINTUŻA B’MOD FLESSIBBLI U JINĠIEB FIL-KMAMAR ENLOCCORRENZA.SI SE JKUNU DDISINJATI BIEX IFASSLU PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKAW FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI PRIMORTAR. (Maltese)
Property / summary: IT-TWAQQIF TA’ ŻEWĠ LABORATORJI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI FIL-KLASSI CAPOVOLTA.IN KONSISTENZA MAL-LINJI GWIDA MFASSLA MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU, U LI JIŻGURA LI L-ISTUDENTI KOLLHA OPPORTUNITAJIET INDAQS BIEX JIŻVILUPPAW KAPIJIET TA’ STUDJU INDIVIDWALI JKUNU S-SUĠĠETT TA’ DAN IL-PROĠETT. IT-TAGĦMIR MA JITQIEGĦEDX B’MOD PERMANENTI F’AMBJENT IŻDA JINTUŻA B’MOD FLESSIBBLI U JINĠIEB FIL-KMAMAR ENLOCCORRENZA.SI SE JKUNU DDISINJATI BIEX IFASSLU PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKAW FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI PRIMORTAR. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IT-TWAQQIF TA’ ŻEWĠ LABORATORJI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI FIL-KLASSI CAPOVOLTA.IN KONSISTENZA MAL-LINJI GWIDA MFASSLA MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU, U LI JIŻGURA LI L-ISTUDENTI KOLLHA OPPORTUNITAJIET INDAQS BIEX JIŻVILUPPAW KAPIJIET TA’ STUDJU INDIVIDWALI JKUNU S-SUĠĠETT TA’ DAN IL-PROĠETT. IT-TAGĦMIR MA JITQIEGĦEDX B’MOD PERMANENTI F’AMBJENT IŻDA JINTUŻA B’MOD FLESSIBBLI U JINĠIEB FIL-KMAMAR ENLOCCORRENZA.SI SE JKUNU DDISINJATI BIEX IFASSLU PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKAW FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI PRIMORTAR. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CRIAÇÃO DE DOIS LABORATÓRIOS DIGITAIS DE ENSINO NA CLASSE CAPOVOLTA.IN EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES ELABORADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS DIVERSAS ÁREAS DE ESTUDO E GARANTIR QUE TODOS OS ESTUDANTES IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA DESENVOLVER CABEÇAS DE ESTUDO INDIVIDUAIS SÃO O TEMA DESTE PROJETO. O EQUIPAMENTO NÃO SERIA COLOCADO PERMANENTEMENTE DENTRO DE UM AMBIENTE, MAS USADO DE FORMA FLEXÍVEL E TRAZIDO PARA AS SALAS ENLOCCORRENZA.SI SERÁ PROJETADO PARA PROJETAR UM PROCESSO EDUCACIONAL INOVADOR USANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E SE CONCENTRARÁ NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIMORTAR. (Portuguese)
Property / summary: CRIAÇÃO DE DOIS LABORATÓRIOS DIGITAIS DE ENSINO NA CLASSE CAPOVOLTA.IN EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES ELABORADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS DIVERSAS ÁREAS DE ESTUDO E GARANTIR QUE TODOS OS ESTUDANTES IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA DESENVOLVER CABEÇAS DE ESTUDO INDIVIDUAIS SÃO O TEMA DESTE PROJETO. O EQUIPAMENTO NÃO SERIA COLOCADO PERMANENTEMENTE DENTRO DE UM AMBIENTE, MAS USADO DE FORMA FLEXÍVEL E TRAZIDO PARA AS SALAS ENLOCCORRENZA.SI SERÁ PROJETADO PARA PROJETAR UM PROCESSO EDUCACIONAL INOVADOR USANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E SE CONCENTRARÁ NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIMORTAR. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CRIAÇÃO DE DOIS LABORATÓRIOS DIGITAIS DE ENSINO NA CLASSE CAPOVOLTA.IN EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES ELABORADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS DIVERSAS ÁREAS DE ESTUDO E GARANTIR QUE TODOS OS ESTUDANTES IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA DESENVOLVER CABEÇAS DE ESTUDO INDIVIDUAIS SÃO O TEMA DESTE PROJETO. O EQUIPAMENTO NÃO SERIA COLOCADO PERMANENTEMENTE DENTRO DE UM AMBIENTE, MAS USADO DE FORMA FLEXÍVEL E TRAZIDO PARA AS SALAS ENLOCCORRENZA.SI SERÁ PROJETADO PARA PROJETAR UM PROCESSO EDUCACIONAL INOVADOR USANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E SE CONCENTRARÁ NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIMORTAR. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PERUSTETAAN KAKSI DIGITAALISTA OPETUSLABORATORIOTA LUOKKAAN CAPOVOLTA.IN YHDENMUKAISUUS OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIEN SUUNTAVIIVOJEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI OPISKELIJAT YHDENVERTAISET MAHDOLLISUUDET KEHITTÄÄ YKSITTÄISIÄ OPINTOJOHTAJIA OVAT TÄMÄN HANKKEEN AIHEENA. LAITTEITA EI SIJOITETTAISI PYSYVÄSTI YMPÄRISTÖÖN, VAAN NIITÄ KÄYTETTÄISIIN JOUSTAVASTI JA VIETÄISIIN ENLOCCORRENZA.SI-TILOIHIN.SI-HUONEET SUUNNITELLAAN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN SUUNNITTELUUN DIGITAALITEKNOLOGIAA KÄYTTÄEN, JA NIISSÄ KESKITYTÄÄN MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN PRIMORTAR-TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: PERUSTETAAN KAKSI DIGITAALISTA OPETUSLABORATORIOTA LUOKKAAN CAPOVOLTA.IN YHDENMUKAISUUS OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIEN SUUNTAVIIVOJEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI OPISKELIJAT YHDENVERTAISET MAHDOLLISUUDET KEHITTÄÄ YKSITTÄISIÄ OPINTOJOHTAJIA OVAT TÄMÄN HANKKEEN AIHEENA. LAITTEITA EI SIJOITETTAISI PYSYVÄSTI YMPÄRISTÖÖN, VAAN NIITÄ KÄYTETTÄISIIN JOUSTAVASTI JA VIETÄISIIN ENLOCCORRENZA.SI-TILOIHIN.SI-HUONEET SUUNNITELLAAN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN SUUNNITTELUUN DIGITAALITEKNOLOGIAA KÄYTTÄEN, JA NIISSÄ KESKITYTÄÄN MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN PRIMORTAR-TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PERUSTETAAN KAKSI DIGITAALISTA OPETUSLABORATORIOTA LUOKKAAN CAPOVOLTA.IN YHDENMUKAISUUS OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIEN SUUNTAVIIVOJEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI OPISKELIJAT YHDENVERTAISET MAHDOLLISUUDET KEHITTÄÄ YKSITTÄISIÄ OPINTOJOHTAJIA OVAT TÄMÄN HANKKEEN AIHEENA. LAITTEITA EI SIJOITETTAISI PYSYVÄSTI YMPÄRISTÖÖN, VAAN NIITÄ KÄYTETTÄISIIN JOUSTAVASTI JA VIETÄISIIN ENLOCCORRENZA.SI-TILOIHIN.SI-HUONEET SUUNNITELLAAN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN SUUNNITTELUUN DIGITAALITEKNOLOGIAA KÄYTTÄEN, JA NIISSÄ KESKITYTÄÄN MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN PRIMORTAR-TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTWORZENIE DWÓCH CYFROWYCH LABORATORIÓW DYDAKTYCZNYCH W KLASIE CAPOVOLTA.IN ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OPRACOWANYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓRE MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH STUDIÓW ORAZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM STUDENTOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE ROZWOJU INDYWIDUALNYCH KIEROWNIKÓW STUDIÓW. SPRZĘT NIE BĘDZIE TRWALE UMIESZCZONY W ŚRODOWISKU, ALE BĘDZIE UŻYWANY W SPOSÓB ELASTYCZNY I PRZENIESIONY DO POMIESZCZEŃ ENLOCCORRENZA.SI ZAPROJEKTOWANYCH TAK, ABY ZAPROJEKTOWAĆ INNOWACYJNY PROCES EDUKACYJNY Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIĆ SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI PRZESTRZENNEJ KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ CELE PRIMORTAR. (Polish)
Property / summary: UTWORZENIE DWÓCH CYFROWYCH LABORATORIÓW DYDAKTYCZNYCH W KLASIE CAPOVOLTA.IN ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OPRACOWANYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓRE MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH STUDIÓW ORAZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM STUDENTOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE ROZWOJU INDYWIDUALNYCH KIEROWNIKÓW STUDIÓW. SPRZĘT NIE BĘDZIE TRWALE UMIESZCZONY W ŚRODOWISKU, ALE BĘDZIE UŻYWANY W SPOSÓB ELASTYCZNY I PRZENIESIONY DO POMIESZCZEŃ ENLOCCORRENZA.SI ZAPROJEKTOWANYCH TAK, ABY ZAPROJEKTOWAĆ INNOWACYJNY PROCES EDUKACYJNY Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIĆ SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI PRZESTRZENNEJ KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ CELE PRIMORTAR. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTWORZENIE DWÓCH CYFROWYCH LABORATORIÓW DYDAKTYCZNYCH W KLASIE CAPOVOLTA.IN ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OPRACOWANYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓRE MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH STUDIÓW ORAZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM STUDENTOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE ROZWOJU INDYWIDUALNYCH KIEROWNIKÓW STUDIÓW. SPRZĘT NIE BĘDZIE TRWALE UMIESZCZONY W ŚRODOWISKU, ALE BĘDZIE UŻYWANY W SPOSÓB ELASTYCZNY I PRZENIESIONY DO POMIESZCZEŃ ENLOCCORRENZA.SI ZAPROJEKTOWANYCH TAK, ABY ZAPROJEKTOWAĆ INNOWACYJNY PROCES EDUKACYJNY Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIĆ SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI PRZESTRZENNEJ KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ CELE PRIMORTAR. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VZPOSTAVITEV DVEH DIGITALNIH PEDAGOŠKIH LABORATORIJEV V RAZREDU CAPOVOLTA.IN V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATERIH CILJ JE POVEČATI RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN ZAGOTOVITI, DA BODO VSI ŠTUDENTI IMELI ENAKE MOŽNOSTI ZA RAZVOJ INDIVIDUALNIH VODIJ ŠTUDIJA. OPREMA NE BI BILA STALNO NAMEŠČENA V OKOLJE, TEMVEČ BI SE UPORABLJALA NA PROŽEN NAČIN IN PREPELJALA V PROSTORE ENLOCCORRENZA.SI BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ OBLIKOVALE INOVATIVEN IZOBRAŽEVALNI PROCES IN SE OSREDOTOČILE NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH ZA DOSEGANJE CILJEV PRIMORTAR. (Slovenian)
Property / summary: VZPOSTAVITEV DVEH DIGITALNIH PEDAGOŠKIH LABORATORIJEV V RAZREDU CAPOVOLTA.IN V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATERIH CILJ JE POVEČATI RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN ZAGOTOVITI, DA BODO VSI ŠTUDENTI IMELI ENAKE MOŽNOSTI ZA RAZVOJ INDIVIDUALNIH VODIJ ŠTUDIJA. OPREMA NE BI BILA STALNO NAMEŠČENA V OKOLJE, TEMVEČ BI SE UPORABLJALA NA PROŽEN NAČIN IN PREPELJALA V PROSTORE ENLOCCORRENZA.SI BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ OBLIKOVALE INOVATIVEN IZOBRAŽEVALNI PROCES IN SE OSREDOTOČILE NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH ZA DOSEGANJE CILJEV PRIMORTAR. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VZPOSTAVITEV DVEH DIGITALNIH PEDAGOŠKIH LABORATORIJEV V RAZREDU CAPOVOLTA.IN V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATERIH CILJ JE POVEČATI RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN ZAGOTOVITI, DA BODO VSI ŠTUDENTI IMELI ENAKE MOŽNOSTI ZA RAZVOJ INDIVIDUALNIH VODIJ ŠTUDIJA. OPREMA NE BI BILA STALNO NAMEŠČENA V OKOLJE, TEMVEČ BI SE UPORABLJALA NA PROŽEN NAČIN IN PREPELJALA V PROSTORE ENLOCCORRENZA.SI BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ OBLIKOVALE INOVATIVEN IZOBRAŽEVALNI PROCES IN SE OSREDOTOČILE NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH ZA DOSEGANJE CILJEV PRIMORTAR. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVOŘENÍ DVOU DIGITÁLNÍCH VÝUKOVÝCH LABORATOŘÍ VE TŘÍDĚ CAPOVOLTA.IN V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEJICHŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A ZAJISTIT, ABY VŠICHNI STUDENTI MĚLI ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROZVOJI JEDNOTLIVÝCH VEDOUCÍCH STUDIA. ZAŘÍZENÍ BY NEBYLO TRVALE UMÍSTĚNO DO PROSTŘEDÍ, ALE BYLO BY POUŽÍVÁNO PRUŽNĚ A BYLO BY PŘIVEDENO DO MÍSTNOSTÍ ENLOCCORRENZA.SI, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY TAK, ABY NAVRHLY INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH, ABY BYLO DOSAŽENO CÍLŮ PRIMORTAR. (Czech)
Property / summary: VYTVOŘENÍ DVOU DIGITÁLNÍCH VÝUKOVÝCH LABORATOŘÍ VE TŘÍDĚ CAPOVOLTA.IN V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEJICHŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A ZAJISTIT, ABY VŠICHNI STUDENTI MĚLI ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROZVOJI JEDNOTLIVÝCH VEDOUCÍCH STUDIA. ZAŘÍZENÍ BY NEBYLO TRVALE UMÍSTĚNO DO PROSTŘEDÍ, ALE BYLO BY POUŽÍVÁNO PRUŽNĚ A BYLO BY PŘIVEDENO DO MÍSTNOSTÍ ENLOCCORRENZA.SI, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY TAK, ABY NAVRHLY INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH, ABY BYLO DOSAŽENO CÍLŮ PRIMORTAR. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVOŘENÍ DVOU DIGITÁLNÍCH VÝUKOVÝCH LABORATOŘÍ VE TŘÍDĚ CAPOVOLTA.IN V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEJICHŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A ZAJISTIT, ABY VŠICHNI STUDENTI MĚLI ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROZVOJI JEDNOTLIVÝCH VEDOUCÍCH STUDIA. ZAŘÍZENÍ BY NEBYLO TRVALE UMÍSTĚNO DO PROSTŘEDÍ, ALE BYLO BY POUŽÍVÁNO PRUŽNĚ A BYLO BY PŘIVEDENO DO MÍSTNOSTÍ ENLOCCORRENZA.SI, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY TAK, ABY NAVRHLY INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH, ABY BYLO DOSAŽENO CÍLŮ PRIMORTAR. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DVIEJŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO LABORATORIJŲ ĮKŪRIMAS KLASĖJE CAPOVOLTA.IN ATITINKA ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) PARENGTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA PAGERINTI MOKYMOSI LYGĮ ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR UŽTIKRINTI, KAD VISI STUDENTAI TURĖTŲ LYGIAS GALIMYBES PLĖTOTI INDIVIDUALIUS STUDIJŲ VADOVUS. ĮRANGA NEBŪTŲ NUOLAT PATALPINTA APLINKOJE, BET BŪTŲ NAUDOJAMA LANKSČIAI IR PRISTATYTA Į ENLOCCORRENZA.SI KAMBARIUS, BUS SUKURTA TAIP, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI NOVATORIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĘ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIMORTAR TIKSLAI. (Lithuanian)
Property / summary: DVIEJŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO LABORATORIJŲ ĮKŪRIMAS KLASĖJE CAPOVOLTA.IN ATITINKA ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) PARENGTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA PAGERINTI MOKYMOSI LYGĮ ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR UŽTIKRINTI, KAD VISI STUDENTAI TURĖTŲ LYGIAS GALIMYBES PLĖTOTI INDIVIDUALIUS STUDIJŲ VADOVUS. ĮRANGA NEBŪTŲ NUOLAT PATALPINTA APLINKOJE, BET BŪTŲ NAUDOJAMA LANKSČIAI IR PRISTATYTA Į ENLOCCORRENZA.SI KAMBARIUS, BUS SUKURTA TAIP, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI NOVATORIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĘ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIMORTAR TIKSLAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DVIEJŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO LABORATORIJŲ ĮKŪRIMAS KLASĖJE CAPOVOLTA.IN ATITINKA ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) PARENGTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA PAGERINTI MOKYMOSI LYGĮ ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR UŽTIKRINTI, KAD VISI STUDENTAI TURĖTŲ LYGIAS GALIMYBES PLĖTOTI INDIVIDUALIUS STUDIJŲ VADOVUS. ĮRANGA NEBŪTŲ NUOLAT PATALPINTA APLINKOJE, BET BŪTŲ NAUDOJAMA LANKSČIAI IR PRISTATYTA Į ENLOCCORRENZA.SI KAMBARIUS, BUS SUKURTA TAIP, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI NOVATORIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĘ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIMORTAR TIKSLAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IZVEIDOT DIVAS DIGITĀLĀS MĀCĪBU LABORATORIJAS CAPOVOLTA.IN KLASĒ SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) IZSTRĀDĀTAJĀM VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT, KA VISIEM STUDENTIEM IR VIENĀDAS IESPĒJAS ATTĪSTĪT ATSEVIŠĶUS STUDIJU VADĪTĀJUS. APRĪKOJUMS NETIKS PASTĀVĪGI NOVIETOTS VIDĒ, BET TIEK LIETOTS ELASTĪGI UN NODOTS ENLOCCORRENZA.SI TELPĀS, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIMORTAR MĒRĶUS. (Latvian)
Property / summary: IZVEIDOT DIVAS DIGITĀLĀS MĀCĪBU LABORATORIJAS CAPOVOLTA.IN KLASĒ SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) IZSTRĀDĀTAJĀM VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT, KA VISIEM STUDENTIEM IR VIENĀDAS IESPĒJAS ATTĪSTĪT ATSEVIŠĶUS STUDIJU VADĪTĀJUS. APRĪKOJUMS NETIKS PASTĀVĪGI NOVIETOTS VIDĒ, BET TIEK LIETOTS ELASTĪGI UN NODOTS ENLOCCORRENZA.SI TELPĀS, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIMORTAR MĒRĶUS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IZVEIDOT DIVAS DIGITĀLĀS MĀCĪBU LABORATORIJAS CAPOVOLTA.IN KLASĒ SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) IZSTRĀDĀTAJĀM VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT, KA VISIEM STUDENTIEM IR VIENĀDAS IESPĒJAS ATTĪSTĪT ATSEVIŠĶUS STUDIJU VADĪTĀJUS. APRĪKOJUMS NETIKS PASTĀVĪGI NOVIETOTS VIDĒ, BET TIEK LIETOTS ELASTĪGI UN NODOTS ENLOCCORRENZA.SI TELPĀS, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIMORTAR MĒRĶUS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЪЗДАВАНЕ НА ДВЕ ЦИФРОВИ УЧЕБНИ ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСА CAPOVOLTA.IN СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ИЗГОТВЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТУДЕНТИ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ РЪКОВОДИТЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕ СА ПРЕДМЕТ НА ТОЗИ ПРОЕКТ. ОБОРУДВАНЕТО НЯМА ДА БЪДЕ ПОСТОЯННО ПОСТАВЕНО В СРЕДА, А ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА ПО ГЪВКАВ НАЧИН И ЩЕ БЪДЕ ВЪВЕДЕНО В ЗАЛИТЕ ENLOCCORRENZA.SI ЩЕ БЪДЕ ПРОЕКТИРАНО ДА ПРОЕКТИРА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА PRIMORTAR. (Bulgarian)
Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА ДВЕ ЦИФРОВИ УЧЕБНИ ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСА CAPOVOLTA.IN СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ИЗГОТВЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТУДЕНТИ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ РЪКОВОДИТЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕ СА ПРЕДМЕТ НА ТОЗИ ПРОЕКТ. ОБОРУДВАНЕТО НЯМА ДА БЪДЕ ПОСТОЯННО ПОСТАВЕНО В СРЕДА, А ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА ПО ГЪВКАВ НАЧИН И ЩЕ БЪДЕ ВЪВЕДЕНО В ЗАЛИТЕ ENLOCCORRENZA.SI ЩЕ БЪДЕ ПРОЕКТИРАНО ДА ПРОЕКТИРА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА PRIMORTAR. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА ДВЕ ЦИФРОВИ УЧЕБНИ ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСА CAPOVOLTA.IN СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ИЗГОТВЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТУДЕНТИ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ РЪКОВОДИТЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕ СА ПРЕДМЕТ НА ТОЗИ ПРОЕКТ. ОБОРУДВАНЕТО НЯМА ДА БЪДЕ ПОСТОЯННО ПОСТАВЕНО В СРЕДА, А ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА ПО ГЪВКАВ НАЧИН И ЩЕ БЪДЕ ВЪВЕДЕНО В ЗАЛИТЕ ENLOCCORRENZA.SI ЩЕ БЪДЕ ПРОЕКТИРАНО ДА ПРОЕКТИРА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА PRIMORTAR. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KÉT DIGITÁLIS OKTATÁSI LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSA A CAPOVOLTA OSZTÁLYON.IN ÖSSZHANGBAN VAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL KIDOLGOZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AMELYEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN A TANULÁS SZINTJÉNEK NÖVELÉSE, VALAMINT ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN DIÁK EGYENLŐ ESÉLYEKET KAPJON AZ EGYÉNI TANULMÁNYI VEZETŐK FEJLESZTÉSÉRE. A BERENDEZÉST NEM TARTÓSAN KÖRNYEZETBE HELYEZNÉK, HANEM RUGALMASAN HASZNÁLNÁK, ÉS AZ ENLOCCORRENZA.SI TERMEKET ÚGY TERVEZNÉK MEG, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZZENEK, ÉS A PRIMORTAR CÉLKITŰZÉSEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. (Hungarian)
Property / summary: KÉT DIGITÁLIS OKTATÁSI LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSA A CAPOVOLTA OSZTÁLYON.IN ÖSSZHANGBAN VAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL KIDOLGOZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AMELYEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN A TANULÁS SZINTJÉNEK NÖVELÉSE, VALAMINT ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN DIÁK EGYENLŐ ESÉLYEKET KAPJON AZ EGYÉNI TANULMÁNYI VEZETŐK FEJLESZTÉSÉRE. A BERENDEZÉST NEM TARTÓSAN KÖRNYEZETBE HELYEZNÉK, HANEM RUGALMASAN HASZNÁLNÁK, ÉS AZ ENLOCCORRENZA.SI TERMEKET ÚGY TERVEZNÉK MEG, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZZENEK, ÉS A PRIMORTAR CÉLKITŰZÉSEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KÉT DIGITÁLIS OKTATÁSI LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSA A CAPOVOLTA OSZTÁLYON.IN ÖSSZHANGBAN VAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL KIDOLGOZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AMELYEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN A TANULÁS SZINTJÉNEK NÖVELÉSE, VALAMINT ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN DIÁK EGYENLŐ ESÉLYEKET KAPJON AZ EGYÉNI TANULMÁNYI VEZETŐK FEJLESZTÉSÉRE. A BERENDEZÉST NEM TARTÓSAN KÖRNYEZETBE HELYEZNÉK, HANEM RUGALMASAN HASZNÁLNÁK, ÉS AZ ENLOCCORRENZA.SI TERMEKET ÚGY TERVEZNÉK MEG, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZZENEK, ÉS A PRIMORTAR CÉLKITŰZÉSEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DHÁ SHAOTHARLANN TEAGAISC DHIGITEACHA A BHUNÚ SA RANG CAPOVOLTA.IN COMHSHEASMHACHT LEIS NA TREOIRLÍNTE ARNA DTARRAINGT SUAS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR, AGUS A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL GACH MAC LÉINN COMHIONANNAS DEISEANNA A FHORBAIRT CINN STAIDÉIR AONAIR MAR ÁBHAR AN TIONSCADAIL SEO. NÍ BHEADH AN TREALAMH A CHUR GO BUAN LAISTIGH DE THIMPEALLACHT ACH A ÚSÁIDTEAR AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS A THABHAIRT DO NA SEOMRAÍ ENLOCCORRENZA.SI A DHEARADH CHUN PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A DHEARADH AGUS BEIDH SÉ AG DÍRIÚ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA NA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A BHAINT AMACH NA CUSPÓIRÍ PRIMORTAR. (Irish)
Property / summary: DHÁ SHAOTHARLANN TEAGAISC DHIGITEACHA A BHUNÚ SA RANG CAPOVOLTA.IN COMHSHEASMHACHT LEIS NA TREOIRLÍNTE ARNA DTARRAINGT SUAS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR, AGUS A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL GACH MAC LÉINN COMHIONANNAS DEISEANNA A FHORBAIRT CINN STAIDÉIR AONAIR MAR ÁBHAR AN TIONSCADAIL SEO. NÍ BHEADH AN TREALAMH A CHUR GO BUAN LAISTIGH DE THIMPEALLACHT ACH A ÚSÁIDTEAR AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS A THABHAIRT DO NA SEOMRAÍ ENLOCCORRENZA.SI A DHEARADH CHUN PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A DHEARADH AGUS BEIDH SÉ AG DÍRIÚ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA NA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A BHAINT AMACH NA CUSPÓIRÍ PRIMORTAR. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DHÁ SHAOTHARLANN TEAGAISC DHIGITEACHA A BHUNÚ SA RANG CAPOVOLTA.IN COMHSHEASMHACHT LEIS NA TREOIRLÍNTE ARNA DTARRAINGT SUAS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR, AGUS A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL GACH MAC LÉINN COMHIONANNAS DEISEANNA A FHORBAIRT CINN STAIDÉIR AONAIR MAR ÁBHAR AN TIONSCADAIL SEO. NÍ BHEADH AN TREALAMH A CHUR GO BUAN LAISTIGH DE THIMPEALLACHT ACH A ÚSÁIDTEAR AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS A THABHAIRT DO NA SEOMRAÍ ENLOCCORRENZA.SI A DHEARADH CHUN PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A DHEARADH AGUS BEIDH SÉ AG DÍRIÚ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA NA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A BHAINT AMACH NA CUSPÓIRÍ PRIMORTAR. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INRÄTTANDE AV TVÅ DIGITALA UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE RIKTLINJER SOM UTARBETATS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH SE TILL ATT ALLA STUDENTER LIKA MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA ENSKILDA STUDIELEDARE ÄR FÖREMÅL FÖR DETTA PROJEKT. UTRUSTNINGEN SKULLE INTE VARA PERMANENT PLACERAD I EN MILJÖ UTAN ANVÄNDAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH FÖRAS TILL ENLOCCORRENZA.SI-RUMMEN KOMMER ATT UTFORMAS FÖR ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUMMEN I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ PRIMORTAR-MÅLEN. (Swedish)
Property / summary: INRÄTTANDE AV TVÅ DIGITALA UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE RIKTLINJER SOM UTARBETATS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH SE TILL ATT ALLA STUDENTER LIKA MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA ENSKILDA STUDIELEDARE ÄR FÖREMÅL FÖR DETTA PROJEKT. UTRUSTNINGEN SKULLE INTE VARA PERMANENT PLACERAD I EN MILJÖ UTAN ANVÄNDAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH FÖRAS TILL ENLOCCORRENZA.SI-RUMMEN KOMMER ATT UTFORMAS FÖR ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUMMEN I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ PRIMORTAR-MÅLEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INRÄTTANDE AV TVÅ DIGITALA UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE RIKTLINJER SOM UTARBETATS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH SE TILL ATT ALLA STUDENTER LIKA MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA ENSKILDA STUDIELEDARE ÄR FÖREMÅL FÖR DETTA PROJEKT. UTRUSTNINGEN SKULLE INTE VARA PERMANENT PLACERAD I EN MILJÖ UTAN ANVÄNDAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH FÖRAS TILL ENLOCCORRENZA.SI-RUMMEN KOMMER ATT UTFORMAS FÖR ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUMMEN I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ PRIMORTAR-MÅLEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KAHE DIGITAALSE ÕPPELABORI LOOMINE KLASSIS CAPOVOLTA.IN KOOSKÕLA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) KOOSTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED ON VÕRDSED VÕIMALUSED INDIVIDUAALSETE ÕPPEJUHTIDE ARENDAMISEKS. SEADMED EI ASETA PÜSIVALT KESKKONDA, VAID NEID KASUTATAKSE PAINDLIKULT NING NEED VIIAKSE ENLOCCORRENZA.SI RUUMIDESSE, ET KAVANDADA UUENDUSLIKKU HARIDUSPROTSESSI, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIMORTAR EESMÄRGID. (Estonian)
Property / summary: KAHE DIGITAALSE ÕPPELABORI LOOMINE KLASSIS CAPOVOLTA.IN KOOSKÕLA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) KOOSTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED ON VÕRDSED VÕIMALUSED INDIVIDUAALSETE ÕPPEJUHTIDE ARENDAMISEKS. SEADMED EI ASETA PÜSIVALT KESKKONDA, VAID NEID KASUTATAKSE PAINDLIKULT NING NEED VIIAKSE ENLOCCORRENZA.SI RUUMIDESSE, ET KAVANDADA UUENDUSLIKKU HARIDUSPROTSESSI, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIMORTAR EESMÄRGID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KAHE DIGITAALSE ÕPPELABORI LOOMINE KLASSIS CAPOVOLTA.IN KOOSKÕLA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) KOOSTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED ON VÕRDSED VÕIMALUSED INDIVIDUAALSETE ÕPPEJUHTIDE ARENDAMISEKS. SEADMED EI ASETA PÜSIVALT KESKKONDA, VAID NEID KASUTATAKSE PAINDLIKULT NING NEED VIIAKSE ENLOCCORRENZA.SI RUUMIDESSE, ET KAVANDADA UUENDUSLIKKU HARIDUSPROTSESSI, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIMORTAR EESMÄRGID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / rank
 
Deprecated rank
Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of South Sardinia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CARLOFORTE
Property / location (string): CARLOFORTE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 8 April 2023

Project Q1887650 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL LABORATORY FOR FLIPPED CLASSROOM
Project Q1887650 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    5 May 2016
    0 references
    expected end time
    31 May 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO GLOBALE CARLOFORTE
    0 references
    beneficiary
    Q247967
    0 references
    coordinate location

    39°8'33.72"N, 8°18'9.58"E
    0 references
    summary
    ALLESTIMENTO DI DUE LABORATORI DI DIDATTICA DIGITALE IN CLASSE CAPOVOLTA.IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR CHE HA INTESO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI SI AVANZA LA PRESENTE CANDIDATURA.CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE APPUNTO AUMENTARE LA TECNOLOGIA IN AMBIENTI SCOLASTICI AULE E LABORATORI CHE GI SONO STATI OGGETTO DI PROGETTAZIONE AL FINE DI RENDERLI IDONEI AMBIENTI DAPPRENDIMENTO. LE ATTREZZATURE DI CUI CI SI DOTEREBBERO NON SAREBBERO COLLOCATE IN MANIERA DEFINITIVA ALLINTERNO DI UN AMBIENTE MA UTILIZZATE IN MANIERA FLESSIBILE E PORTATE NELLE AULE ALLOCCORRENZA.SI INTENDE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITAR (Italian)
    0 references
    SETTING UP TWO DIGITAL TEACHING LABORATORIES IN THE CLASS CAPOVOLTA.IN CONSISTENCY WITH THE GUIDELINES DRAWN UP BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), WHICH AIMS TO ENHANCE THE LEVEL OF LEARNING IN THE VARIOUS FIELDS OF STUDY, AND TO ENSURE THAT ALL STUDENTS EQUAL OPPORTUNITIES TO DEVELOP INDIVIDUAL HEADS OF STUDY ARE THE SUBJECT OF THIS PROJECT. THE EQUIPMENT WOULD NOT BE PERMANENTLY PLACED WITHIN AN ENVIRONMENT BUT USED IN A FLEXIBLE WAY AND BROUGHT TO THE ENLOCCORRENZA.SI ROOMS WILL BE DESIGNED TO DESIGN AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND WILL FOCUS ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF THE CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS TO ACHIEVE THE PRIMORTAR OBJECTIVES. (English)
    0 references
    CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, QUI VISAIENT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES, L’ACTUELLE CANDIDATURA EST ADVANCED. AVANT CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DANS LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES QUI ONT DÉJÀ ÉTÉ CONÇUS POUR EN FAIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS. L’ÉQUIPEMENT AVEC LEQUEL ON SERAIT ÉQUIPÉ NE SERAIT PAS PLACÉ DÉFINITIVEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT, MAIS UTILISÉ DE MANIÈRE FLEXIBLE ET APPORTÉ AUX SALLES DE CLASSE ALLOCCORRENZA.IT A L’INTENTION DE CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAR (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR, DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN OM ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN TE GARANDEREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN, IS DE HUIDIGE CANDIDATURA ADVANCED. WITH DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE TECHNOLOGIE IN KLASLOKALEN EN LABORATORIA DIE AL ZIJN ONTWORPEN OM HEN GESCHIKTE LEEROMGEVINGEN TE VERBETEREN. DE APPARATUUR WAARMEE MEN ZOU WORDEN UITGERUST, ZOU NIET DEFINITIEF IN EEN OMGEVING WORDEN GEPLAATST, MAAR FLEXIBEL WORDEN GEBRUIKT EN NAAR DE KLASLOKALEN GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT WIL EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAR-DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR, DIE DARAUF ABZIELTEN, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN STUDIERENDEN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN, IST DIE DERZEITIGE CANDIDATURA ADVANCED. DIE AUSRÜSTUNG, MIT DER MAN AUSGESTATTET WÄRE, WÜRDE NICHT ENDGÜLTIG IN EINE UMGEBUNG GEBRACHT, SONDERN FLEXIBEL GENUTZT UND IN DIE KLASSENRÄUME GEBRACHT ALLOCCORRENZA.IT BEABSICHTIGT, EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ZU ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE PRIORITAR-ZIELE ZU ERREICHEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, CUYO OBJETIVO ES MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES, LA PRESENTE CANDIDATURA ESTÁ ADVANCADA.CON ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA EN LAS AULAS Y LABORATORIOS QUE YA HAN SIDO DISEÑADOS PARA QUE SEAN ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS. EL EQUIPO CON EL QUE SE EQUIPARÍA NO SE SITUARÍA DEFINITIVAMENTE DENTRO DE UN ENTORNO, SINO QUE SE UTILIZARÍA DE MANERA FLEXIBLE Y SE LLEVARÍA A LAS AULAS ALLOCCORRENZA.IT TIENE LA INTENCIÓN DE DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITAR (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    OPRETTELSE AF TO DIGITALE UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER UDARBEJDET AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE LÆRINGSNIVEAUET INDEN FOR DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG SIKRE, AT ALLE STUDERENDE LIGE MULIGHEDER FOR AT UDVIKLE INDIVIDUELLE STUDIELEDERE ER EMNET FOR DETTE PROJEKT. UDSTYRET SKAL IKKE PERMANENT PLACERES I ET MILJØ, MEN ANVENDES FLEKSIBELT OG BRINGES TIL ENLOCCORRENZA.SI-LOKALERNE MED HENBLIK PÅ AT DESIGNE EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSERNE I MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER FOR AT NÅ PRIMORTAR-MÅLENE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ CAPOVOLTA.IN ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΩΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΈΝΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΜΌΝΙΜΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΑΛΛΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ENLOCCORRENZA.SI ΘΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ PRIMORTAR. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    USPOSTAVA DVAJU DIGITALNIH NASTAVNIH LABORATORIJA U KLASI CAPOVOLTA.IN U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ POBOLJŠATI RAZINU UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I OSIGURATI DA SVI STUDENTI IMAJU JEDNAKE MOGUĆNOSTI ZA RAZVOJ POJEDINIH VODITELJA STUDIJA. OPREMA SE NE BI TRAJNO SMJESTILA U OKRUŽENJE, VEĆ BI SE KORISTILA NA FLEKSIBILAN NAČIN I DONIJELA U PROSTORIJE ENLOCCORRENZA.SI BIT ĆE OSMIŠLJENA TAKO DA DIZAJNIRA INOVATIVNI OBRAZOVNI PROCES KORISTEĆI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČIT ĆE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI PRIMORTAR-A. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ÎNFIINȚAREA A DOUĂ LABORATOARE DE PREDARE DIGITALE ÎN CLASA CAPOVOLTA.IN CONSECVENȚĂ CU ORIENTĂRILE ELABORATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI ASIGURAREA FAPTULUI CĂ TOȚI STUDENȚII AU ȘANSE EGALE DE A-ȘI DEZVOLTA ȘEFII DE STUDIU INDIVIDUALI. ECHIPAMENTELE NU VOR FI AMPLASATE PERMANENT ÎNTR-UN MEDIU, CI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ADUSE ÎN CAMERELE ENLOCCORRENZA.SI VOR FI PROIECTATE PENTRU A PROIECTA UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE VOR CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIMORTAR. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVORENIE DVOCH DIGITÁLNYCH VYUČOVACÍCH LABORATÓRIÍ V TRIEDE CAPOVOLTA.IN V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI PREDMETOM TOHTO PROJEKTU ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NA ROZVOJ JEDNOTLIVÝCH VEDÚCICH ŠTÚDIA. ZARIADENIE BY NEBOLO TRVALO UMIESTNENÉ V PROSTREDÍ, ALE VYUŽÍVALO BY SA FLEXIBILNÝM SPÔSOBOM A PRINIESLO BY SA DO PRIESTOROV ENLOCCORRENZA.SI S CIEĽOM NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÚCI DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ CIELE PRIMORTAR. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IT-TWAQQIF TA’ ŻEWĠ LABORATORJI TAT-TAGĦLIM DIĠITALI FIL-KLASSI CAPOVOLTA.IN KONSISTENZA MAL-LINJI GWIDA MFASSLA MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU, U LI JIŻGURA LI L-ISTUDENTI KOLLHA OPPORTUNITAJIET INDAQS BIEX JIŻVILUPPAW KAPIJIET TA’ STUDJU INDIVIDWALI JKUNU S-SUĠĠETT TA’ DAN IL-PROĠETT. IT-TAGĦMIR MA JITQIEGĦEDX B’MOD PERMANENTI F’AMBJENT IŻDA JINTUŻA B’MOD FLESSIBBLI U JINĠIEB FIL-KMAMAR ENLOCCORRENZA.SI SE JKUNU DDISINJATI BIEX IFASSLU PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKAW FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI PRIMORTAR. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CRIAÇÃO DE DOIS LABORATÓRIOS DIGITAIS DE ENSINO NA CLASSE CAPOVOLTA.IN EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES ELABORADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS DIVERSAS ÁREAS DE ESTUDO E GARANTIR QUE TODOS OS ESTUDANTES IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA DESENVOLVER CABEÇAS DE ESTUDO INDIVIDUAIS SÃO O TEMA DESTE PROJETO. O EQUIPAMENTO NÃO SERIA COLOCADO PERMANENTEMENTE DENTRO DE UM AMBIENTE, MAS USADO DE FORMA FLEXÍVEL E TRAZIDO PARA AS SALAS ENLOCCORRENZA.SI SERÁ PROJETADO PARA PROJETAR UM PROCESSO EDUCACIONAL INOVADOR USANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E SE CONCENTRARÁ NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIMORTAR. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PERUSTETAAN KAKSI DIGITAALISTA OPETUSLABORATORIOTA LUOKKAAN CAPOVOLTA.IN YHDENMUKAISUUS OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIEN SUUNTAVIIVOJEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI OPISKELIJAT YHDENVERTAISET MAHDOLLISUUDET KEHITTÄÄ YKSITTÄISIÄ OPINTOJOHTAJIA OVAT TÄMÄN HANKKEEN AIHEENA. LAITTEITA EI SIJOITETTAISI PYSYVÄSTI YMPÄRISTÖÖN, VAAN NIITÄ KÄYTETTÄISIIN JOUSTAVASTI JA VIETÄISIIN ENLOCCORRENZA.SI-TILOIHIN.SI-HUONEET SUUNNITELLAAN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN SUUNNITTELUUN DIGITAALITEKNOLOGIAA KÄYTTÄEN, JA NIISSÄ KESKITYTÄÄN MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN PRIMORTAR-TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTWORZENIE DWÓCH CYFROWYCH LABORATORIÓW DYDAKTYCZNYCH W KLASIE CAPOVOLTA.IN ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OPRACOWANYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓRE MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH STUDIÓW ORAZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM STUDENTOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE ROZWOJU INDYWIDUALNYCH KIEROWNIKÓW STUDIÓW. SPRZĘT NIE BĘDZIE TRWALE UMIESZCZONY W ŚRODOWISKU, ALE BĘDZIE UŻYWANY W SPOSÓB ELASTYCZNY I PRZENIESIONY DO POMIESZCZEŃ ENLOCCORRENZA.SI ZAPROJEKTOWANYCH TAK, ABY ZAPROJEKTOWAĆ INNOWACYJNY PROCES EDUKACYJNY Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIĆ SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI PRZESTRZENNEJ KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ CELE PRIMORTAR. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VZPOSTAVITEV DVEH DIGITALNIH PEDAGOŠKIH LABORATORIJEV V RAZREDU CAPOVOLTA.IN V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATERIH CILJ JE POVEČATI RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN ZAGOTOVITI, DA BODO VSI ŠTUDENTI IMELI ENAKE MOŽNOSTI ZA RAZVOJ INDIVIDUALNIH VODIJ ŠTUDIJA. OPREMA NE BI BILA STALNO NAMEŠČENA V OKOLJE, TEMVEČ BI SE UPORABLJALA NA PROŽEN NAČIN IN PREPELJALA V PROSTORE ENLOCCORRENZA.SI BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO ZASNOVANE TAKO, DA BODO Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ OBLIKOVALE INOVATIVEN IZOBRAŽEVALNI PROCES IN SE OSREDOTOČILE NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH ZA DOSEGANJE CILJEV PRIMORTAR. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVOŘENÍ DVOU DIGITÁLNÍCH VÝUKOVÝCH LABORATOŘÍ VE TŘÍDĚ CAPOVOLTA.IN V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEJICHŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A ZAJISTIT, ABY VŠICHNI STUDENTI MĚLI ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROZVOJI JEDNOTLIVÝCH VEDOUCÍCH STUDIA. ZAŘÍZENÍ BY NEBYLO TRVALE UMÍSTĚNO DO PROSTŘEDÍ, ALE BYLO BY POUŽÍVÁNO PRUŽNĚ A BYLO BY PŘIVEDENO DO MÍSTNOSTÍ ENLOCCORRENZA.SI, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY TAK, ABY NAVRHLY INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH, ABY BYLO DOSAŽENO CÍLŮ PRIMORTAR. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DVIEJŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO LABORATORIJŲ ĮKŪRIMAS KLASĖJE CAPOVOLTA.IN ATITINKA ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) PARENGTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA PAGERINTI MOKYMOSI LYGĮ ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR UŽTIKRINTI, KAD VISI STUDENTAI TURĖTŲ LYGIAS GALIMYBES PLĖTOTI INDIVIDUALIUS STUDIJŲ VADOVUS. ĮRANGA NEBŪTŲ NUOLAT PATALPINTA APLINKOJE, BET BŪTŲ NAUDOJAMA LANKSČIAI IR PRISTATYTA Į ENLOCCORRENZA.SI KAMBARIUS, BUS SUKURTA TAIP, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI NOVATORIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĘ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIMORTAR TIKSLAI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IZVEIDOT DIVAS DIGITĀLĀS MĀCĪBU LABORATORIJAS CAPOVOLTA.IN KLASĒ SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) IZSTRĀDĀTAJĀM VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT, KA VISIEM STUDENTIEM IR VIENĀDAS IESPĒJAS ATTĪSTĪT ATSEVIŠĶUS STUDIJU VADĪTĀJUS. APRĪKOJUMS NETIKS PASTĀVĪGI NOVIETOTS VIDĒ, BET TIEK LIETOTS ELASTĪGI UN NODOTS ENLOCCORRENZA.SI TELPĀS, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIMORTAR MĒRĶUS. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА ДВЕ ЦИФРОВИ УЧЕБНИ ЛАБОРАТОРИИ В КЛАСА CAPOVOLTA.IN СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ИЗГОТВЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТУДЕНТИ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ РЪКОВОДИТЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕ СА ПРЕДМЕТ НА ТОЗИ ПРОЕКТ. ОБОРУДВАНЕТО НЯМА ДА БЪДЕ ПОСТОЯННО ПОСТАВЕНО В СРЕДА, А ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА ПО ГЪВКАВ НАЧИН И ЩЕ БЪДЕ ВЪВЕДЕНО В ЗАЛИТЕ ENLOCCORRENZA.SI ЩЕ БЪДЕ ПРОЕКТИРАНО ДА ПРОЕКТИРА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА PRIMORTAR. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KÉT DIGITÁLIS OKTATÁSI LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSA A CAPOVOLTA OSZTÁLYON.IN ÖSSZHANGBAN VAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL KIDOLGOZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AMELYEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN A TANULÁS SZINTJÉNEK NÖVELÉSE, VALAMINT ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN DIÁK EGYENLŐ ESÉLYEKET KAPJON AZ EGYÉNI TANULMÁNYI VEZETŐK FEJLESZTÉSÉRE. A BERENDEZÉST NEM TARTÓSAN KÖRNYEZETBE HELYEZNÉK, HANEM RUGALMASAN HASZNÁLNÁK, ÉS AZ ENLOCCORRENZA.SI TERMEKET ÚGY TERVEZNÉK MEG, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZZENEK, ÉS A PRIMORTAR CÉLKITŰZÉSEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DHÁ SHAOTHARLANN TEAGAISC DHIGITEACHA A BHUNÚ SA RANG CAPOVOLTA.IN COMHSHEASMHACHT LEIS NA TREOIRLÍNTE ARNA DTARRAINGT SUAS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR, AGUS A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL GACH MAC LÉINN COMHIONANNAS DEISEANNA A FHORBAIRT CINN STAIDÉIR AONAIR MAR ÁBHAR AN TIONSCADAIL SEO. NÍ BHEADH AN TREALAMH A CHUR GO BUAN LAISTIGH DE THIMPEALLACHT ACH A ÚSÁIDTEAR AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS A THABHAIRT DO NA SEOMRAÍ ENLOCCORRENZA.SI A DHEARADH CHUN PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A DHEARADH AGUS BEIDH SÉ AG DÍRIÚ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA NA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A BHAINT AMACH NA CUSPÓIRÍ PRIMORTAR. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INRÄTTANDE AV TVÅ DIGITALA UNDERVISNINGSLABORATORIER I KLASSEN CAPOVOLTA.IN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE RIKTLINJER SOM UTARBETATS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH SE TILL ATT ALLA STUDENTER LIKA MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA ENSKILDA STUDIELEDARE ÄR FÖREMÅL FÖR DETTA PROJEKT. UTRUSTNINGEN SKULLE INTE VARA PERMANENT PLACERAD I EN MILJÖ UTAN ANVÄNDAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH FÖRAS TILL ENLOCCORRENZA.SI-RUMMEN KOMMER ATT UTFORMAS FÖR ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUMMEN I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ PRIMORTAR-MÅLEN. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KAHE DIGITAALSE ÕPPELABORI LOOMINE KLASSIS CAPOVOLTA.IN KOOSKÕLA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) KOOSTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED ON VÕRDSED VÕIMALUSED INDIVIDUAALSETE ÕPPEJUHTIDE ARENDAMISEKS. SEADMED EI ASETA PÜSIVALT KESKKONDA, VAID NEID KASUTATAKSE PAINDLIKULT NING NEED VIIAKSE ENLOCCORRENZA.SI RUUMIDESSE, ET KAVANDADA UUENDUSLIKKU HARIDUSPROTSESSI, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIMORTAR EESMÄRGID. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    CARLOFORTE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J96J15001160007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1887650&oldid=34110023"