CULTURE AND KNOWLEDGE OF ADMINISTRATIONS (Q673949): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE PROJECT IS DESIGNED TO ENHANCE THE PATHWAYS OF WORKING SCHOOL FOR OUR STUDENTS WHO WILL BE HOSTED BY THE MUNICIPALITIES OF THE NETWORK THROUGH AN ACTIVATED AGREEMENT WITH THE COOPERATION OF MAYORS AND COMPETENT OFFICIALS. THE STUDENTS WILL EXPERIENCE THE ACTIVITIES OF THE MUNICIPAL LIBRARY, THOSE OF THE TOURISM OFFICE AT DIFFERENT STAGES OF WORK EXPERIENCE, LEARN HOW TO MANAGE SOME ADMINISTRATIVE PRACTICES AND DISCOVER WITH THE HELP OF AN EX...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CULTURE ET CONNAISSANCE DES ADMINISTRATIONS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KULTUR UND KENNTNISSE DER VERWALTUNGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CULTUUR EN KENNIS VAN OVERHEIDSDIENSTEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CULTURA Y CONOCIMIENTO DE LAS ADMINISTRACIONES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KULTUR OG KENDSKAB TIL FORVALTNINGERNE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΉΣΕΩΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KULTURA I ZNANJE UPRAVA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CULTURA ȘI CUNOAȘTEREA ADMINISTRAȚIILOR | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KULTÚRA A ZNALOSTI SPRÁVNYCH ORGÁNOV | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KULTURA U GĦARFIEN TAL-AMMINISTRAZZJONIJIET | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CULTURA E CONHECIMENTO DAS ADMINISTRAÇÕES | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KULTTUURI JA HALLINTOJEN TUNTEMUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KULTURA I ZNAJOMOŚĆ ADMINISTRACJI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KULTURA IN ZNANJE UPRAV | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KULTURA A ZNALOSTI SPRÁVNÍCH ORGÁNŮ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KULTŪRA IR ADMINISTRACIJOS ŽINIOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ADMINISTRĀCIJU KULTŪRA UN ZINĀŠANAS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КУЛТУРА И ЗНАНИЯ НА АДМИНИСТРАЦИИТЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A KÖZIGAZGATÁS KULTÚRÁJA ÉS TUDÁSA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CULTÚR AGUS EOLAS AR RIARACHÁIN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖRVALTNINGARNAS KULTUR OCH KUNSKAP | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
HALDUSASUTUSTE KULTUUR JA TEADMISED | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q673949 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q673949 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q673949 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q673949 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q673949 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q673949 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q673949 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q673949 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q673949 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q673949 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q673949 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q673949 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q673949 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q673949 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q673949 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q673949 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q673949 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q673949 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q673949 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q673949 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q673949 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q673949 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q673949 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q673949 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 35,397.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 35,397.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST NÉ POUR AMÉLIORER L’ALTERNANCE DES PARCOURS SCOLAIRES DE TRAVAIL POUR NOS ÉTUDIANTS QUI SERONT ACCUEILLIS EN STAGES PAR LES MUNICIPALITÉS DU RÉSEAU NÉS GRÂCE À UN ACCORD ACTIVÉ AVEC LA COLLABORATION DES MAIRES ET DES FONCTIONNAIRES COMPÉTENTS. LES ÉTUDIANTS FERONT L’EXPÉRIENCE DE LA VIE DE BUREAU LES ACTIVITÉS DE LA BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE ET CELLES DE L’OFFICE DE TOURISME À DIFFÉRENTES PÉRIODES DE STAGE EN APPRENANT À GÉRER CERTAINES PRATIQUES ADMINISTRATIVES ET À DÉCOUVRIR AVEC L’AIDE D’UN TUTEUR EXTERNE EXPÉRIMENTÉ LES PRINCIPALES PROCÉDURES QUI CARACTÉRISENT CE TYPE DE SERVICE ALLUTENZA ET AUX CITOYENS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST NÉ POUR AMÉLIORER L’ALTERNANCE DES PARCOURS SCOLAIRES DE TRAVAIL POUR NOS ÉTUDIANTS QUI SERONT ACCUEILLIS EN STAGES PAR LES MUNICIPALITÉS DU RÉSEAU NÉS GRÂCE À UN ACCORD ACTIVÉ AVEC LA COLLABORATION DES MAIRES ET DES FONCTIONNAIRES COMPÉTENTS. LES ÉTUDIANTS FERONT L’EXPÉRIENCE DE LA VIE DE BUREAU LES ACTIVITÉS DE LA BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE ET CELLES DE L’OFFICE DE TOURISME À DIFFÉRENTES PÉRIODES DE STAGE EN APPRENANT À GÉRER CERTAINES PRATIQUES ADMINISTRATIVES ET À DÉCOUVRIR AVEC L’AIDE D’UN TUTEUR EXTERNE EXPÉRIMENTÉ LES PRINCIPALES PROCÉDURES QUI CARACTÉRISENT CE TYPE DE SERVICE ALLUTENZA ET AUX CITOYENS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST NÉ POUR AMÉLIORER L’ALTERNANCE DES PARCOURS SCOLAIRES DE TRAVAIL POUR NOS ÉTUDIANTS QUI SERONT ACCUEILLIS EN STAGES PAR LES MUNICIPALITÉS DU RÉSEAU NÉS GRÂCE À UN ACCORD ACTIVÉ AVEC LA COLLABORATION DES MAIRES ET DES FONCTIONNAIRES COMPÉTENTS. LES ÉTUDIANTS FERONT L’EXPÉRIENCE DE LA VIE DE BUREAU LES ACTIVITÉS DE LA BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE ET CELLES DE L’OFFICE DE TOURISME À DIFFÉRENTES PÉRIODES DE STAGE EN APPRENANT À GÉRER CERTAINES PRATIQUES ADMINISTRATIVES ET À DÉCOUVRIR AVEC L’AIDE D’UN TUTEUR EXTERNE EXPÉRIMENTÉ LES PRINCIPALES PROCÉDURES QUI CARACTÉRISENT CE TYPE DE SERVICE ALLUTENZA ET AUX CITOYENS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT WURDE GEBOREN, UM ALTERNIERENDE ARBEITSSCHULWEGE FÜR UNSERE SCHÜLER ZU VERBESSERN, DIE IN PRAKTIKA VON DEN GEMEINDEN DES NETZWERKS AUFGRUND EINER VEREINBARUNG, DIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT DER BÜRGERMEISTER UND DER ZUSTÄNDIGEN BEAMTEN AKTIVIERT WIRD, DURCHGEFÜHRT WERDEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN DAS BÜROLEBEN ERLEBEN DIE AKTIVITÄTEN DER STÄDTISCHEN BIBLIOTHEK UND DIE DES TOURISMUSBÜROS IN VERSCHIEDENEN ZEITRÄUMEN DES PRAKTIKUMS, INDEM SIE LERNEN, WIE MAN EINIGE ADMINISTRATIVE PRAKTIKEN ZU VERWALTEN UND MIT HILFE EINES ERFAHRENEN EXTERNEN TUTORS DIE WICHTIGSTEN VERFAHREN, DIE DIESE ART VON ALLUTENZA-SERVICE UND FÜR DIE BÜRGER CHARAKTERISIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT WURDE GEBOREN, UM ALTERNIERENDE ARBEITSSCHULWEGE FÜR UNSERE SCHÜLER ZU VERBESSERN, DIE IN PRAKTIKA VON DEN GEMEINDEN DES NETZWERKS AUFGRUND EINER VEREINBARUNG, DIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT DER BÜRGERMEISTER UND DER ZUSTÄNDIGEN BEAMTEN AKTIVIERT WIRD, DURCHGEFÜHRT WERDEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN DAS BÜROLEBEN ERLEBEN DIE AKTIVITÄTEN DER STÄDTISCHEN BIBLIOTHEK UND DIE DES TOURISMUSBÜROS IN VERSCHIEDENEN ZEITRÄUMEN DES PRAKTIKUMS, INDEM SIE LERNEN, WIE MAN EINIGE ADMINISTRATIVE PRAKTIKEN ZU VERWALTEN UND MIT HILFE EINES ERFAHRENEN EXTERNEN TUTORS DIE WICHTIGSTEN VERFAHREN, DIE DIESE ART VON ALLUTENZA-SERVICE UND FÜR DIE BÜRGER CHARAKTERISIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT WURDE GEBOREN, UM ALTERNIERENDE ARBEITSSCHULWEGE FÜR UNSERE SCHÜLER ZU VERBESSERN, DIE IN PRAKTIKA VON DEN GEMEINDEN DES NETZWERKS AUFGRUND EINER VEREINBARUNG, DIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT DER BÜRGERMEISTER UND DER ZUSTÄNDIGEN BEAMTEN AKTIVIERT WIRD, DURCHGEFÜHRT WERDEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN DAS BÜROLEBEN ERLEBEN DIE AKTIVITÄTEN DER STÄDTISCHEN BIBLIOTHEK UND DIE DES TOURISMUSBÜROS IN VERSCHIEDENEN ZEITRÄUMEN DES PRAKTIKUMS, INDEM SIE LERNEN, WIE MAN EINIGE ADMINISTRATIVE PRAKTIKEN ZU VERWALTEN UND MIT HILFE EINES ERFAHRENEN EXTERNEN TUTORS DIE WICHTIGSTEN VERFAHREN, DIE DIESE ART VON ALLUTENZA-SERVICE UND FÜR DIE BÜRGER CHARAKTERISIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS ONTSTAAN OM AFWISSELENDE WERKSCHOOLPADEN TE VERBETEREN VOOR ONZE STUDENTEN DIE ZULLEN WORDEN GEHOST IN STAGES DOOR DE GEMEENTEN VAN HET NETWERK GEBOREN DANKZIJ EEN OVEREENKOMST GEACTIVEERD MET DE MEDEWERKING VAN DE BURGEMEESTERS EN DE BEVOEGDE AMBTENAREN. STUDENTEN ERVAREN KANTOORLEVEN DE ACTIVITEITEN VAN DE GEMEENTELIJKE BIBLIOTHEEK EN DIE VAN HET VVV-KANTOOR IN VERSCHILLENDE PERIODEN VAN STAGE DOOR TE LEREN HOE OM EEN AANTAL ADMINISTRATIEVE PRAKTIJKEN TE BEHEREN EN ONTDEK MET DE HULP VAN EEN ERVAREN EXTERNE DOCENT DE BELANGRIJKSTE PROCEDURES DIE DIT TYPE ALLUTENZA DIENST EN AAN DE BURGERS KENMERKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS ONTSTAAN OM AFWISSELENDE WERKSCHOOLPADEN TE VERBETEREN VOOR ONZE STUDENTEN DIE ZULLEN WORDEN GEHOST IN STAGES DOOR DE GEMEENTEN VAN HET NETWERK GEBOREN DANKZIJ EEN OVEREENKOMST GEACTIVEERD MET DE MEDEWERKING VAN DE BURGEMEESTERS EN DE BEVOEGDE AMBTENAREN. STUDENTEN ERVAREN KANTOORLEVEN DE ACTIVITEITEN VAN DE GEMEENTELIJKE BIBLIOTHEEK EN DIE VAN HET VVV-KANTOOR IN VERSCHILLENDE PERIODEN VAN STAGE DOOR TE LEREN HOE OM EEN AANTAL ADMINISTRATIEVE PRAKTIJKEN TE BEHEREN EN ONTDEK MET DE HULP VAN EEN ERVAREN EXTERNE DOCENT DE BELANGRIJKSTE PROCEDURES DIE DIT TYPE ALLUTENZA DIENST EN AAN DE BURGERS KENMERKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS ONTSTAAN OM AFWISSELENDE WERKSCHOOLPADEN TE VERBETEREN VOOR ONZE STUDENTEN DIE ZULLEN WORDEN GEHOST IN STAGES DOOR DE GEMEENTEN VAN HET NETWERK GEBOREN DANKZIJ EEN OVEREENKOMST GEACTIVEERD MET DE MEDEWERKING VAN DE BURGEMEESTERS EN DE BEVOEGDE AMBTENAREN. STUDENTEN ERVAREN KANTOORLEVEN DE ACTIVITEITEN VAN DE GEMEENTELIJKE BIBLIOTHEEK EN DIE VAN HET VVV-KANTOOR IN VERSCHILLENDE PERIODEN VAN STAGE DOOR TE LEREN HOE OM EEN AANTAL ADMINISTRATIEVE PRAKTIJKEN TE BEHEREN EN ONTDEK MET DE HULP VAN EEN ERVAREN EXTERNE DOCENT DE BELANGRIJKSTE PROCEDURES DIE DIT TYPE ALLUTENZA DIENST EN AAN DE BURGERS KENMERKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO NACE PARA MEJORAR LAS RUTAS DE TRABAJO ALTERNAS PARA NUESTROS ALUMNOS QUE SERÁN ACOGIDOS EN PASANTÍAS POR LOS MUNICIPIOS DE LA RED NACIDOS GRACIAS A UN ACUERDO ACTIVADO CON LA COLABORACIÓN DE LOS ALCALDES Y LOS FUNCIONARIOS COMPETENTES. LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTARÁN LA VIDA DE OFICINA LAS ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Y LAS DE LA OFICINA DE TURISMO EN DIFERENTES PERÍODOS DE PRÁCTICAS, APRENDIENDO A GESTIONAR ALGUNAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Y DESCUBRIR CON LA AYUDA DE UN TUTOR EXTERNO EXPERIMENTADO LOS PRINCIPALES PROCEDIMIENTOS QUE CARACTERIZAN ESTE TIPO DE SERVICIO ALLUTENZA Y A LOS CIUDADANOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NACE PARA MEJORAR LAS RUTAS DE TRABAJO ALTERNAS PARA NUESTROS ALUMNOS QUE SERÁN ACOGIDOS EN PASANTÍAS POR LOS MUNICIPIOS DE LA RED NACIDOS GRACIAS A UN ACUERDO ACTIVADO CON LA COLABORACIÓN DE LOS ALCALDES Y LOS FUNCIONARIOS COMPETENTES. LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTARÁN LA VIDA DE OFICINA LAS ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Y LAS DE LA OFICINA DE TURISMO EN DIFERENTES PERÍODOS DE PRÁCTICAS, APRENDIENDO A GESTIONAR ALGUNAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Y DESCUBRIR CON LA AYUDA DE UN TUTOR EXTERNO EXPERIMENTADO LOS PRINCIPALES PROCEDIMIENTOS QUE CARACTERIZAN ESTE TIPO DE SERVICIO ALLUTENZA Y A LOS CIUDADANOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NACE PARA MEJORAR LAS RUTAS DE TRABAJO ALTERNAS PARA NUESTROS ALUMNOS QUE SERÁN ACOGIDOS EN PASANTÍAS POR LOS MUNICIPIOS DE LA RED NACIDOS GRACIAS A UN ACUERDO ACTIVADO CON LA COLABORACIÓN DE LOS ALCALDES Y LOS FUNCIONARIOS COMPETENTES. LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTARÁN LA VIDA DE OFICINA LAS ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Y LAS DE LA OFICINA DE TURISMO EN DIFERENTES PERÍODOS DE PRÁCTICAS, APRENDIENDO A GESTIONAR ALGUNAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Y DESCUBRIR CON LA AYUDA DE UN TUTOR EXTERNO EXPERIMENTADO LOS PRINCIPALES PROCEDIMIENTOS QUE CARACTERIZAN ESTE TIPO DE SERVICIO ALLUTENZA Y A LOS CIUDADANOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE ARBEJDSSKOLENS VEJE FOR VORES ELEVER, SOM VIL BLIVE HOSTET AF NETVÆRKETS KOMMUNER GENNEM EN AKTIVERET AFTALE I SAMARBEJDE MED BORGMESTRE OG KOMPETENTE EMBEDSMÆND. DE STUDERENDE VIL OPLEVE AKTIVITETERNE I DET KOMMUNALE BIBLIOTEK, TURISTKONTORETS AKTIVITETER PÅ FORSKELLIGE STADIER AF ERHVERVSERFARING, LÆRE AT STYRE NOGLE ADMINISTRATIVE PRAKSISSER OG VED HJÆLP AF EN ERFAREN EKSTERN MENTOR OPDAGE DE VIGTIGSTE PROCESSER, DER KARAKTERISERER DENNE TYPE SERVICE ALUJUDG- OG TIL BORGERNE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE ARBEJDSSKOLENS VEJE FOR VORES ELEVER, SOM VIL BLIVE HOSTET AF NETVÆRKETS KOMMUNER GENNEM EN AKTIVERET AFTALE I SAMARBEJDE MED BORGMESTRE OG KOMPETENTE EMBEDSMÆND. DE STUDERENDE VIL OPLEVE AKTIVITETERNE I DET KOMMUNALE BIBLIOTEK, TURISTKONTORETS AKTIVITETER PÅ FORSKELLIGE STADIER AF ERHVERVSERFARING, LÆRE AT STYRE NOGLE ADMINISTRATIVE PRAKSISSER OG VED HJÆLP AF EN ERFAREN EKSTERN MENTOR OPDAGE DE VIGTIGSTE PROCESSER, DER KARAKTERISERER DENNE TYPE SERVICE ALUJUDG- OG TIL BORGERNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE ARBEJDSSKOLENS VEJE FOR VORES ELEVER, SOM VIL BLIVE HOSTET AF NETVÆRKETS KOMMUNER GENNEM EN AKTIVERET AFTALE I SAMARBEJDE MED BORGMESTRE OG KOMPETENTE EMBEDSMÆND. DE STUDERENDE VIL OPLEVE AKTIVITETERNE I DET KOMMUNALE BIBLIOTEK, TURISTKONTORETS AKTIVITETER PÅ FORSKELLIGE STADIER AF ERHVERVSERFARING, LÆRE AT STYRE NOGLE ADMINISTRATIVE PRAKSISSER OG VED HJÆLP AF EN ERFAREN EKSTERN MENTOR OPDAGE DE VIGTIGSTE PROCESSER, DER KARAKTERISERER DENNE TYPE SERVICE ALUJUDG- OG TIL BORGERNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΦΙΛΟΞΕΝΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΔΉΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΈΝΗΣ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΔΗΜΆΡΧΩΝ ΚΑΙ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΟΎΧΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΉΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ, ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΆΠΟΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΝΌΣ ΈΜΠΕΙΡΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎ ΜΈΝΤΟΡΑ ΤΙΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ALUJUDG- ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΦΙΛΟΞΕΝΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΔΉΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΈΝΗΣ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΔΗΜΆΡΧΩΝ ΚΑΙ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΟΎΧΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΉΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ, ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΆΠΟΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΝΌΣ ΈΜΠΕΙΡΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎ ΜΈΝΤΟΡΑ ΤΙΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ALUJUDG- ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΦΙΛΟΞΕΝΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΔΉΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΈΝΗΣ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΔΗΜΆΡΧΩΝ ΚΑΙ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΟΎΧΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΉΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ, ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΆΠΟΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΝΌΣ ΈΜΠΕΙΡΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎ ΜΈΝΤΟΡΑ ΤΙΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ALUJUDG- ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE OSMIŠLJEN KAKO BI SE UNAPRIJEDILI PUTEVI RADNE ŠKOLE ZA NAŠE UČENIKE KOJI ĆE BITI DOMAĆINI OPĆINA MREŽE KROZ AKTIVIRANI SPORAZUM SA SURADNJOM GRADONAČELNIKA I NADLEŽNIH DUŽNOSNIKA. STUDENTI ĆE ISKUSITI AKTIVNOSTI OPĆINSKE KNJIŽNICE, TURISTIČKOG UREDA U RAZLIČITIM FAZAMA RADNOG ISKUSTVA, NAUČITI KAKO UPRAVLJATI NEKIM ADMINISTRATIVNIM PRAKSAMA I UZ POMOĆ ISKUSNOG VANJSKOG MENTORA OTKRITI GLAVNE PROCESE KOJI KARAKTERIZIRAJU OVU VRSTU USLUGE ALUJUDG- I GRAĐANIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE OSMIŠLJEN KAKO BI SE UNAPRIJEDILI PUTEVI RADNE ŠKOLE ZA NAŠE UČENIKE KOJI ĆE BITI DOMAĆINI OPĆINA MREŽE KROZ AKTIVIRANI SPORAZUM SA SURADNJOM GRADONAČELNIKA I NADLEŽNIH DUŽNOSNIKA. STUDENTI ĆE ISKUSITI AKTIVNOSTI OPĆINSKE KNJIŽNICE, TURISTIČKOG UREDA U RAZLIČITIM FAZAMA RADNOG ISKUSTVA, NAUČITI KAKO UPRAVLJATI NEKIM ADMINISTRATIVNIM PRAKSAMA I UZ POMOĆ ISKUSNOG VANJSKOG MENTORA OTKRITI GLAVNE PROCESE KOJI KARAKTERIZIRAJU OVU VRSTU USLUGE ALUJUDG- I GRAĐANIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE OSMIŠLJEN KAKO BI SE UNAPRIJEDILI PUTEVI RADNE ŠKOLE ZA NAŠE UČENIKE KOJI ĆE BITI DOMAĆINI OPĆINA MREŽE KROZ AKTIVIRANI SPORAZUM SA SURADNJOM GRADONAČELNIKA I NADLEŽNIH DUŽNOSNIKA. STUDENTI ĆE ISKUSITI AKTIVNOSTI OPĆINSKE KNJIŽNICE, TURISTIČKOG UREDA U RAZLIČITIM FAZAMA RADNOG ISKUSTVA, NAUČITI KAKO UPRAVLJATI NEKIM ADMINISTRATIVNIM PRAKSAMA I UZ POMOĆ ISKUSNOG VANJSKOG MENTORA OTKRITI GLAVNE PROCESE KOJI KARAKTERIZIRAJU OVU VRSTU USLUGE ALUJUDG- I GRAĐANIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE CONCEPUT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PARCURSURILE ȘCOLII DE LUCRU PENTRU ELEVII NOȘTRI CARE VOR FI GĂZDUIȚI DE MUNICIPALITĂȚILE REȚELEI PRINTR-UN ACORD ACTIVAT CU COOPERAREA PRIMARILOR ȘI A FUNCȚIONARILOR COMPETENȚI. ELEVII VOR EXPERIMENTA ACTIVITĂȚILE BIBLIOTECII MUNICIPALE, CELE ALE BIROULUI DE TURISM ÎN DIFERITE ETAPE ALE EXPERIENȚEI PROFESIONALE, VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ GESTIONEZE UNELE PRACTICI ADMINISTRATIVE ȘI SĂ DESCOPERE CU AJUTORUL UNUI MENTOR EXTERN CU EXPERIENȚĂ PRINCIPALELE PROCESE CARE CARACTERIZEAZĂ ACEST TIP DE SERVICIU ALUJUDG- ȘI PENTRU CETĂȚENI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE CONCEPUT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PARCURSURILE ȘCOLII DE LUCRU PENTRU ELEVII NOȘTRI CARE VOR FI GĂZDUIȚI DE MUNICIPALITĂȚILE REȚELEI PRINTR-UN ACORD ACTIVAT CU COOPERAREA PRIMARILOR ȘI A FUNCȚIONARILOR COMPETENȚI. ELEVII VOR EXPERIMENTA ACTIVITĂȚILE BIBLIOTECII MUNICIPALE, CELE ALE BIROULUI DE TURISM ÎN DIFERITE ETAPE ALE EXPERIENȚEI PROFESIONALE, VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ GESTIONEZE UNELE PRACTICI ADMINISTRATIVE ȘI SĂ DESCOPERE CU AJUTORUL UNUI MENTOR EXTERN CU EXPERIENȚĂ PRINCIPALELE PROCESE CARE CARACTERIZEAZĂ ACEST TIP DE SERVICIU ALUJUDG- ȘI PENTRU CETĂȚENI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE CONCEPUT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PARCURSURILE ȘCOLII DE LUCRU PENTRU ELEVII NOȘTRI CARE VOR FI GĂZDUIȚI DE MUNICIPALITĂȚILE REȚELEI PRINTR-UN ACORD ACTIVAT CU COOPERAREA PRIMARILOR ȘI A FUNCȚIONARILOR COMPETENȚI. ELEVII VOR EXPERIMENTA ACTIVITĂȚILE BIBLIOTECII MUNICIPALE, CELE ALE BIROULUI DE TURISM ÎN DIFERITE ETAPE ALE EXPERIENȚEI PROFESIONALE, VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ GESTIONEZE UNELE PRACTICI ADMINISTRATIVE ȘI SĂ DESCOPERE CU AJUTORUL UNUI MENTOR EXTERN CU EXPERIENȚĂ PRINCIPALELE PROCESE CARE CARACTERIZEAZĂ ACEST TIP DE SERVICIU ALUJUDG- ȘI PENTRU CETĂȚENI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE URČENÝ NA ZLEPŠENIE DRÁHY PRACOVNEJ ŠKOLY PRE NAŠICH ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HOSTIŤ OBCE SIETE PROSTREDNÍCTVOM AKTIVOVANEJ DOHODY SO SPOLUPRÁCOU PRIMÁTOROV A KOMPETENTNÝCH ÚRADNÍKOV. ŠTUDENTI ZAŽIJÚ AKTIVITY MESTSKEJ KNIŽNICE, ČINNOSTI KANCELÁRIE CESTOVNÉHO RUCHU V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH PRACOVNÝCH SKÚSENOSTÍ, NAUČIA SA RIADIŤ NIEKTORÉ ADMINISTRATÍVNE POSTUPY A S POMOCOU SKÚSENÉHO EXTERNÉHO MENTORA ZISTIA HLAVNÉ PROCESY, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANOM. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE URČENÝ NA ZLEPŠENIE DRÁHY PRACOVNEJ ŠKOLY PRE NAŠICH ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HOSTIŤ OBCE SIETE PROSTREDNÍCTVOM AKTIVOVANEJ DOHODY SO SPOLUPRÁCOU PRIMÁTOROV A KOMPETENTNÝCH ÚRADNÍKOV. ŠTUDENTI ZAŽIJÚ AKTIVITY MESTSKEJ KNIŽNICE, ČINNOSTI KANCELÁRIE CESTOVNÉHO RUCHU V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH PRACOVNÝCH SKÚSENOSTÍ, NAUČIA SA RIADIŤ NIEKTORÉ ADMINISTRATÍVNE POSTUPY A S POMOCOU SKÚSENÉHO EXTERNÉHO MENTORA ZISTIA HLAVNÉ PROCESY, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE URČENÝ NA ZLEPŠENIE DRÁHY PRACOVNEJ ŠKOLY PRE NAŠICH ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HOSTIŤ OBCE SIETE PROSTREDNÍCTVOM AKTIVOVANEJ DOHODY SO SPOLUPRÁCOU PRIMÁTOROV A KOMPETENTNÝCH ÚRADNÍKOV. ŠTUDENTI ZAŽIJÚ AKTIVITY MESTSKEJ KNIŽNICE, ČINNOSTI KANCELÁRIE CESTOVNÉHO RUCHU V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH PRACOVNÝCH SKÚSENOSTÍ, NAUČIA SA RIADIŤ NIEKTORÉ ADMINISTRATÍVNE POSTUPY A S POMOCOU SKÚSENÉHO EXTERNÉHO MENTORA ZISTIA HLAVNÉ PROCESY, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA MFASSAL BIEX ITEJJEB IL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA LI SE JKUNU OSPITATI MILL-MUNIĊIPALITAJIET TAN-NETWERK PERMEZZ TA’ FTEHIM ATTIVAT BIL-KOOPERAZZJONI TAS-SINDKI U UFFIĊJALI KOMPETENTI. L-ISTUDENTI SE JESPERJENZAW L-ATTIVITAJIET TAL-LIBRERIJA MUNIĊIPALI, DAWK TAL-UFFIĊĊJU TAT-TURIŻMU FI STADJI DIFFERENTI TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL, JITGĦALLMU KIF JIMMANIĠĠJAW XI PRATTIKI AMMINISTRATTIVI U JISKOPRU BL-GĦAJNUNA TA’ MENTOR ESTERN B’ESPERJENZA L-PROĊESSI EWLENIN LI JIKKARATTERIZZAW DAN IT-TIP TA’ SERVIZZ ALUJUDG- U LIĊ-ĊITTADINI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MFASSAL BIEX ITEJJEB IL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA LI SE JKUNU OSPITATI MILL-MUNIĊIPALITAJIET TAN-NETWERK PERMEZZ TA’ FTEHIM ATTIVAT BIL-KOOPERAZZJONI TAS-SINDKI U UFFIĊJALI KOMPETENTI. L-ISTUDENTI SE JESPERJENZAW L-ATTIVITAJIET TAL-LIBRERIJA MUNIĊIPALI, DAWK TAL-UFFIĊĊJU TAT-TURIŻMU FI STADJI DIFFERENTI TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL, JITGĦALLMU KIF JIMMANIĠĠJAW XI PRATTIKI AMMINISTRATTIVI U JISKOPRU BL-GĦAJNUNA TA’ MENTOR ESTERN B’ESPERJENZA L-PROĊESSI EWLENIN LI JIKKARATTERIZZAW DAN IT-TIP TA’ SERVIZZ ALUJUDG- U LIĊ-ĊITTADINI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MFASSAL BIEX ITEJJEB IL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA LI SE JKUNU OSPITATI MILL-MUNIĊIPALITAJIET TAN-NETWERK PERMEZZ TA’ FTEHIM ATTIVAT BIL-KOOPERAZZJONI TAS-SINDKI U UFFIĊJALI KOMPETENTI. L-ISTUDENTI SE JESPERJENZAW L-ATTIVITAJIET TAL-LIBRERIJA MUNIĊIPALI, DAWK TAL-UFFIĊĊJU TAT-TURIŻMU FI STADJI DIFFERENTI TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL, JITGĦALLMU KIF JIMMANIĠĠJAW XI PRATTIKI AMMINISTRATTIVI U JISKOPRU BL-GĦAJNUNA TA’ MENTOR ESTERN B’ESPERJENZA L-PROĊESSI EWLENIN LI JIKKARATTERIZZAW DAN IT-TIP TA’ SERVIZZ ALUJUDG- U LIĊ-ĊITTADINI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINA-SE A MELHORAR OS PERCURSOS DA ESCOLA DE TRABALHO PARA OS NOSSOS ALUNOS QUE SERÃO ACOLHIDOS PELOS MUNICÍPIOS DA REDE ATRAVÉS DE UM ACORDO ATIVADO COM A COOPERAÇÃO DE PRESIDENTES DA CÂMARA MUNICIPAL E FUNCIONÁRIOS COMPETENTES. OS ALUNOS IRÃO EXPERIMENTAR AS ATIVIDADES DA BIBLIOTECA MUNICIPAL, AS DO ESCRITÓRIO DE TURISMO EM DIFERENTES ESTÁGIOS DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO, APRENDER A GERIR ALGUMAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E DESCOBRIR COM A AJUDA DE UM MENTOR EXTERNO EXPERIENTE OS PRINCIPAIS PROCESSOS QUE CARACTERIZAM ESTE TIPO DE SERVIÇO ALUJUDG- E PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE A MELHORAR OS PERCURSOS DA ESCOLA DE TRABALHO PARA OS NOSSOS ALUNOS QUE SERÃO ACOLHIDOS PELOS MUNICÍPIOS DA REDE ATRAVÉS DE UM ACORDO ATIVADO COM A COOPERAÇÃO DE PRESIDENTES DA CÂMARA MUNICIPAL E FUNCIONÁRIOS COMPETENTES. OS ALUNOS IRÃO EXPERIMENTAR AS ATIVIDADES DA BIBLIOTECA MUNICIPAL, AS DO ESCRITÓRIO DE TURISMO EM DIFERENTES ESTÁGIOS DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO, APRENDER A GERIR ALGUMAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E DESCOBRIR COM A AJUDA DE UM MENTOR EXTERNO EXPERIENTE OS PRINCIPAIS PROCESSOS QUE CARACTERIZAM ESTE TIPO DE SERVIÇO ALUJUDG- E PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE A MELHORAR OS PERCURSOS DA ESCOLA DE TRABALHO PARA OS NOSSOS ALUNOS QUE SERÃO ACOLHIDOS PELOS MUNICÍPIOS DA REDE ATRAVÉS DE UM ACORDO ATIVADO COM A COOPERAÇÃO DE PRESIDENTES DA CÂMARA MUNICIPAL E FUNCIONÁRIOS COMPETENTES. OS ALUNOS IRÃO EXPERIMENTAR AS ATIVIDADES DA BIBLIOTECA MUNICIPAL, AS DO ESCRITÓRIO DE TURISMO EM DIFERENTES ESTÁGIOS DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO, APRENDER A GERIR ALGUMAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E DESCOBRIR COM A AJUDA DE UM MENTOR EXTERNO EXPERIENTE OS PRINCIPAIS PROCESSOS QUE CARACTERIZAM ESTE TIPO DE SERVIÇO ALUJUDG- E PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN TYÖKOULUJA, JOITA VERKOSTON KUNNAT ISÄNNÖIVÄT AKTIVOIDULLA SOPIMUKSELLA YHTEISTYÖSSÄ KAUPUNGINJOHTAJIEN JA TOIMIVALTAISTEN VIRKAMIESTEN KANSSA. OPISKELIJAT KOKEVAT KUNNAN KIRJASTON, MATKAILUTOIMISTON TOIMINNAN ERI VAIHEISSA, OPPIVAT HALLITSEMAAN JOITAKIN HALLINNOLLISIA KÄYTÄNTÖJÄ JA LÖYTÄVÄT KOKENEEN ULKOPUOLISEN MENTORIN AVULLA TÄRKEIMMÄT PROSESSIT, JOTKA LUONNEHTIVAT TÄMÄNTYYPPISTÄ PALVELUA ALUJUDG- JA KANSALAISILLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN TYÖKOULUJA, JOITA VERKOSTON KUNNAT ISÄNNÖIVÄT AKTIVOIDULLA SOPIMUKSELLA YHTEISTYÖSSÄ KAUPUNGINJOHTAJIEN JA TOIMIVALTAISTEN VIRKAMIESTEN KANSSA. OPISKELIJAT KOKEVAT KUNNAN KIRJASTON, MATKAILUTOIMISTON TOIMINNAN ERI VAIHEISSA, OPPIVAT HALLITSEMAAN JOITAKIN HALLINNOLLISIA KÄYTÄNTÖJÄ JA LÖYTÄVÄT KOKENEEN ULKOPUOLISEN MENTORIN AVULLA TÄRKEIMMÄT PROSESSIT, JOTKA LUONNEHTIVAT TÄMÄNTYYPPISTÄ PALVELUA ALUJUDG- JA KANSALAISILLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN TYÖKOULUJA, JOITA VERKOSTON KUNNAT ISÄNNÖIVÄT AKTIVOIDULLA SOPIMUKSELLA YHTEISTYÖSSÄ KAUPUNGINJOHTAJIEN JA TOIMIVALTAISTEN VIRKAMIESTEN KANSSA. OPISKELIJAT KOKEVAT KUNNAN KIRJASTON, MATKAILUTOIMISTON TOIMINNAN ERI VAIHEISSA, OPPIVAT HALLITSEMAAN JOITAKIN HALLINNOLLISIA KÄYTÄNTÖJÄ JA LÖYTÄVÄT KOKENEEN ULKOPUOLISEN MENTORIN AVULLA TÄRKEIMMÄT PROSESSIT, JOTKA LUONNEHTIVAT TÄMÄNTYYPPISTÄ PALVELUA ALUJUDG- JA KANSALAISILLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU UDOSKONALENIE ŚCIEŻEK SZKOŁY PRACY DLA NASZYCH UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ GOŚCIĆ PRZEZ GMINY SIECI POPRZEZ AKTYWOWANĄ UMOWĘ Z BURMISTRZAMI I WŁAŚCIWYMI URZĘDNIKAMI. STUDENCI DOŚWIADCZĄ DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI MIEJSKIEJ, BIURA TURYSTYCZNEGO NA RÓŻNYCH ETAPACH DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO, NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ NIEKTÓRYMI PRAKTYKAMI ADMINISTRACYJNYMI I ODKRYWAĆ ZA POMOCĄ DOŚWIADCZONEGO ZEWNĘTRZNEGO MENTORA GŁÓWNE PROCESY, KTÓRE CHARAKTERYZUJĄ TEN RODZAJ USŁUGI ALUJUDG- I OBYWATELOM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UDOSKONALENIE ŚCIEŻEK SZKOŁY PRACY DLA NASZYCH UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ GOŚCIĆ PRZEZ GMINY SIECI POPRZEZ AKTYWOWANĄ UMOWĘ Z BURMISTRZAMI I WŁAŚCIWYMI URZĘDNIKAMI. STUDENCI DOŚWIADCZĄ DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI MIEJSKIEJ, BIURA TURYSTYCZNEGO NA RÓŻNYCH ETAPACH DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO, NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ NIEKTÓRYMI PRAKTYKAMI ADMINISTRACYJNYMI I ODKRYWAĆ ZA POMOCĄ DOŚWIADCZONEGO ZEWNĘTRZNEGO MENTORA GŁÓWNE PROCESY, KTÓRE CHARAKTERYZUJĄ TEN RODZAJ USŁUGI ALUJUDG- I OBYWATELOM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UDOSKONALENIE ŚCIEŻEK SZKOŁY PRACY DLA NASZYCH UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ GOŚCIĆ PRZEZ GMINY SIECI POPRZEZ AKTYWOWANĄ UMOWĘ Z BURMISTRZAMI I WŁAŚCIWYMI URZĘDNIKAMI. STUDENCI DOŚWIADCZĄ DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI MIEJSKIEJ, BIURA TURYSTYCZNEGO NA RÓŻNYCH ETAPACH DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO, NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ NIEKTÓRYMI PRAKTYKAMI ADMINISTRACYJNYMI I ODKRYWAĆ ZA POMOCĄ DOŚWIADCZONEGO ZEWNĘTRZNEGO MENTORA GŁÓWNE PROCESY, KTÓRE CHARAKTERYZUJĄ TEN RODZAJ USŁUGI ALUJUDG- I OBYWATELOM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU POTI DELOVNE ŠOLE ZA NAŠE UČENCE, KI JIH BODO GOSTILE OBČINE MREŽE, IN SICER Z AKTIVIRANIM DOGOVOROM S SODELOVANJEM ŽUPANOV IN PRISTOJNIH URADNIKOV. ŠTUDENTI BODO IZKUSILI DEJAVNOSTI OBČINSKE KNJIŽNICE, TISTE TURISTIČNE PISARNE NA RAZLIČNIH STOPNJAH DELOVNIH IZKUŠENJ, SE NAUČILI, KAKO UPRAVLJATI NEKATERE UPRAVNE PRAKSE IN S POMOČJO IZKUŠENEGA ZUNANJEGA MENTORJA ODKRILI GLAVNE PROCESE, KI SO ZNAČILNI ZA TO VRSTO STORITVE ALUJUDG- IN ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU POTI DELOVNE ŠOLE ZA NAŠE UČENCE, KI JIH BODO GOSTILE OBČINE MREŽE, IN SICER Z AKTIVIRANIM DOGOVOROM S SODELOVANJEM ŽUPANOV IN PRISTOJNIH URADNIKOV. ŠTUDENTI BODO IZKUSILI DEJAVNOSTI OBČINSKE KNJIŽNICE, TISTE TURISTIČNE PISARNE NA RAZLIČNIH STOPNJAH DELOVNIH IZKUŠENJ, SE NAUČILI, KAKO UPRAVLJATI NEKATERE UPRAVNE PRAKSE IN S POMOČJO IZKUŠENEGA ZUNANJEGA MENTORJA ODKRILI GLAVNE PROCESE, KI SO ZNAČILNI ZA TO VRSTO STORITVE ALUJUDG- IN ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU POTI DELOVNE ŠOLE ZA NAŠE UČENCE, KI JIH BODO GOSTILE OBČINE MREŽE, IN SICER Z AKTIVIRANIM DOGOVOROM S SODELOVANJEM ŽUPANOV IN PRISTOJNIH URADNIKOV. ŠTUDENTI BODO IZKUSILI DEJAVNOSTI OBČINSKE KNJIŽNICE, TISTE TURISTIČNE PISARNE NA RAZLIČNIH STOPNJAH DELOVNIH IZKUŠENJ, SE NAUČILI, KAKO UPRAVLJATI NEKATERE UPRAVNE PRAKSE IN S POMOČJO IZKUŠENEGA ZUNANJEGA MENTORJA ODKRILI GLAVNE PROCESE, KI SO ZNAČILNI ZA TO VRSTO STORITVE ALUJUDG- IN ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE NAVRŽEN TAK, ABY ZDOKONALIL MOŽNOSTI PRÁCE ŠKOLY PRO NAŠE STUDENTY, KTEŘÍ BUDOU HOSTIT OBCE SÍTĚ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVOVANÉ DOHODY SE SPOLUPRACÍ STAROSTŮ A PŘÍSLUŠNÝCH ÚŘEDNÍKŮ. STUDENTI ZAŽIJÍ ČINNOST MĚSTSKÉ KNIHOVNY, TURISMU V RŮZNÝCH FÁZÍCH PRACOVNÍCH ZKUŠENOSTÍ, NAUČÍ SE ŘÍDIT NĚKTERÉ ADMINISTRATIVNÍ POSTUPY A S POMOCÍ ZKUŠENÉHO EXTERNÍHO MENTORA OBJEVÍ HLAVNÍ PROCESY, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANŮM. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAVRŽEN TAK, ABY ZDOKONALIL MOŽNOSTI PRÁCE ŠKOLY PRO NAŠE STUDENTY, KTEŘÍ BUDOU HOSTIT OBCE SÍTĚ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVOVANÉ DOHODY SE SPOLUPRACÍ STAROSTŮ A PŘÍSLUŠNÝCH ÚŘEDNÍKŮ. STUDENTI ZAŽIJÍ ČINNOST MĚSTSKÉ KNIHOVNY, TURISMU V RŮZNÝCH FÁZÍCH PRACOVNÍCH ZKUŠENOSTÍ, NAUČÍ SE ŘÍDIT NĚKTERÉ ADMINISTRATIVNÍ POSTUPY A S POMOCÍ ZKUŠENÉHO EXTERNÍHO MENTORA OBJEVÍ HLAVNÍ PROCESY, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANŮM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAVRŽEN TAK, ABY ZDOKONALIL MOŽNOSTI PRÁCE ŠKOLY PRO NAŠE STUDENTY, KTEŘÍ BUDOU HOSTIT OBCE SÍTĚ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVOVANÉ DOHODY SE SPOLUPRACÍ STAROSTŮ A PŘÍSLUŠNÝCH ÚŘEDNÍKŮ. STUDENTI ZAŽIJÍ ČINNOST MĚSTSKÉ KNIHOVNY, TURISMU V RŮZNÝCH FÁZÍCH PRACOVNÍCH ZKUŠENOSTÍ, NAUČÍ SE ŘÍDIT NĚKTERÉ ADMINISTRATIVNÍ POSTUPY A S POMOCÍ ZKUŠENÉHO EXTERNÍHO MENTORA OBJEVÍ HLAVNÍ PROCESY, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANŮM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS SKIRTAS PAGERINTI DARBO MOKYKLOS KELIUS MŪSŲ STUDENTAMS, KURIUOS PRIIMS TINKLO SAVIVALDYBĖS PAGAL AKTYVUOTĄ SUSITARIMĄ SU MERŲ IR KOMPETENTINGŲ PAREIGŪNŲ BENDRADARBIAVIMU. STUDENTAI PATIRS SAVIVALDYBĖS BIBLIOTEKOS VEIKLĄ, TURIZMO BIURO VEIKLĄ SKIRTINGUOSE DARBO PATIRTIES ETAPUOSE, IŠMOKS VALDYTI KAI KURIAS ADMINISTRACINES PRAKTIKAS IR, PADEDAMA PATYRUSIO IŠORĖS MENTORIŲ, SUŽINOS PAGRINDINIUS PROCESUS, APIBŪDINANČIUS ŠIOS RŪŠIES PASLAUGAS ALUJUDG- IR PILIEČIAMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS PAGERINTI DARBO MOKYKLOS KELIUS MŪSŲ STUDENTAMS, KURIUOS PRIIMS TINKLO SAVIVALDYBĖS PAGAL AKTYVUOTĄ SUSITARIMĄ SU MERŲ IR KOMPETENTINGŲ PAREIGŪNŲ BENDRADARBIAVIMU. STUDENTAI PATIRS SAVIVALDYBĖS BIBLIOTEKOS VEIKLĄ, TURIZMO BIURO VEIKLĄ SKIRTINGUOSE DARBO PATIRTIES ETAPUOSE, IŠMOKS VALDYTI KAI KURIAS ADMINISTRACINES PRAKTIKAS IR, PADEDAMA PATYRUSIO IŠORĖS MENTORIŲ, SUŽINOS PAGRINDINIUS PROCESUS, APIBŪDINANČIUS ŠIOS RŪŠIES PASLAUGAS ALUJUDG- IR PILIEČIAMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS PAGERINTI DARBO MOKYKLOS KELIUS MŪSŲ STUDENTAMS, KURIUOS PRIIMS TINKLO SAVIVALDYBĖS PAGAL AKTYVUOTĄ SUSITARIMĄ SU MERŲ IR KOMPETENTINGŲ PAREIGŪNŲ BENDRADARBIAVIMU. STUDENTAI PATIRS SAVIVALDYBĖS BIBLIOTEKOS VEIKLĄ, TURIZMO BIURO VEIKLĄ SKIRTINGUOSE DARBO PATIRTIES ETAPUOSE, IŠMOKS VALDYTI KAI KURIAS ADMINISTRACINES PRAKTIKAS IR, PADEDAMA PATYRUSIO IŠORĖS MENTORIŲ, SUŽINOS PAGRINDINIUS PROCESUS, APIBŪDINANČIUS ŠIOS RŪŠIES PASLAUGAS ALUJUDG- IR PILIEČIAMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI UZLABOTU DARBA SKOLAS CEĻUS MŪSU SKOLĒNIEM, KURUS UZŅEMS TĪKLA PAŠVALDĪBAS, NOSLĒDZOT AKTIVIZĒTU LĪGUMU AR PILSĒTU MĒRU UN KOMPETENTO AMATPERSONU SADARBĪBU. STUDENTI PIEREDZĒS PAŠVALDĪBAS BIBLIOTĒKAS, TŪRISMA BIROJA AKTIVITĀTES DAŽĀDOS DARBA PIEREDZES POSMOS, UZZINĀS, KĀ PĀRVALDĪT KĀDU ADMINISTRATĪVO PRAKSI, UN AR PIEREDZĒJUŠA ĀRĒJA MENTORA PALĪDZĪBU ATKLĀS GALVENOS PROCESUS, KAS RAKSTURO ŠĀDA VEIDA PAKALPOJUMUS ALUJUDG — UN IEDZĪVOTĀJIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI UZLABOTU DARBA SKOLAS CEĻUS MŪSU SKOLĒNIEM, KURUS UZŅEMS TĪKLA PAŠVALDĪBAS, NOSLĒDZOT AKTIVIZĒTU LĪGUMU AR PILSĒTU MĒRU UN KOMPETENTO AMATPERSONU SADARBĪBU. STUDENTI PIEREDZĒS PAŠVALDĪBAS BIBLIOTĒKAS, TŪRISMA BIROJA AKTIVITĀTES DAŽĀDOS DARBA PIEREDZES POSMOS, UZZINĀS, KĀ PĀRVALDĪT KĀDU ADMINISTRATĪVO PRAKSI, UN AR PIEREDZĒJUŠA ĀRĒJA MENTORA PALĪDZĪBU ATKLĀS GALVENOS PROCESUS, KAS RAKSTURO ŠĀDA VEIDA PAKALPOJUMUS ALUJUDG — UN IEDZĪVOTĀJIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI UZLABOTU DARBA SKOLAS CEĻUS MŪSU SKOLĒNIEM, KURUS UZŅEMS TĪKLA PAŠVALDĪBAS, NOSLĒDZOT AKTIVIZĒTU LĪGUMU AR PILSĒTU MĒRU UN KOMPETENTO AMATPERSONU SADARBĪBU. STUDENTI PIEREDZĒS PAŠVALDĪBAS BIBLIOTĒKAS, TŪRISMA BIROJA AKTIVITĀTES DAŽĀDOS DARBA PIEREDZES POSMOS, UZZINĀS, KĀ PĀRVALDĪT KĀDU ADMINISTRATĪVO PRAKSI, UN AR PIEREDZĒJUŠA ĀRĒJA MENTORA PALĪDZĪBU ATKLĀS GALVENOS PROCESUS, KAS RAKSTURO ŠĀDA VEIDA PAKALPOJUMUS ALUJUDG — UN IEDZĪVOTĀJIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПЪТИЩАТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДОМАКИНИ НА ОБЩИНИТЕ ОТ МРЕЖАТА ЧРЕЗ АКТИВИРАНО СПОРАЗУМЕНИЕ СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА КМЕТОВЕ И КОМПЕТЕНТНИ СЛУЖИТЕЛИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ДЕЙНОСТИТЕ НА ОБЩИНСКАТА БИБЛИОТЕКА, ТЕЗИ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ ОФИС НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА РАБОТА, ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА УПРАВЛЯВАТ НЯКОИ АДМИНИСТРАТИВНИ ПРАКТИКИ И С ПОМОЩТА НА ОПИТЕН ВЪНШЕН МЕНТОР ЩЕ ОТКРИЯТ ОСНОВНИТЕ ПРОЦЕСИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ТОЗИ ТИП УСЛУГИ ALUJUDG- И ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПЪТИЩАТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДОМАКИНИ НА ОБЩИНИТЕ ОТ МРЕЖАТА ЧРЕЗ АКТИВИРАНО СПОРАЗУМЕНИЕ СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА КМЕТОВЕ И КОМПЕТЕНТНИ СЛУЖИТЕЛИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ДЕЙНОСТИТЕ НА ОБЩИНСКАТА БИБЛИОТЕКА, ТЕЗИ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ ОФИС НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА РАБОТА, ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА УПРАВЛЯВАТ НЯКОИ АДМИНИСТРАТИВНИ ПРАКТИКИ И С ПОМОЩТА НА ОПИТЕН ВЪНШЕН МЕНТОР ЩЕ ОТКРИЯТ ОСНОВНИТЕ ПРОЦЕСИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ТОЗИ ТИП УСЛУГИ ALUJUDG- И ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПЪТИЩАТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДОМАКИНИ НА ОБЩИНИТЕ ОТ МРЕЖАТА ЧРЕЗ АКТИВИРАНО СПОРАЗУМЕНИЕ СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА КМЕТОВЕ И КОМПЕТЕНТНИ СЛУЖИТЕЛИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ДЕЙНОСТИТЕ НА ОБЩИНСКАТА БИБЛИОТЕКА, ТЕЗИ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ ОФИС НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА РАБОТА, ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА УПРАВЛЯВАТ НЯКОИ АДМИНИСТРАТИВНИ ПРАКТИКИ И С ПОМОЩТА НА ОПИТЕН ВЪНШЕН МЕНТОР ЩЕ ОТКРИЯТ ОСНОВНИТЕ ПРОЦЕСИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ТОЗИ ТИП УСЛУГИ ALUJUDG- И ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ UTAKAT A MUNKAISKOLA DIÁKJAINK, AKIK HÁZIGAZDÁJA AZ ÖNKORMÁNYZATOK A HÁLÓZAT EGY AKTIVÁLT MEGÁLLAPODÁS EGYÜTTMŰKÖDÉSE A POLGÁRMESTEREK ÉS AZ ILLETÉKES TISZTVISELŐK. A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÖNKORMÁNYZATI KÖNYVTÁR, AZ IDEGENFORGALMI IRODA TEVÉKENYSÉGÉT A MUNKA KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN, MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL KEZELNI NÉHÁNY ADMINISZTRATÍV GYAKORLATOT, ÉS EGY TAPASZTALT KÜLSŐ MENTOR SEGÍTSÉGÉVEL FELFEDEZHETIK AZ ILYEN TÍPUSÚ SZOLGÁLTATÁST JELLEMZŐ FŐBB FOLYAMATOKAT, VALAMINT AZ ÁLLAMPOLGÁROKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ UTAKAT A MUNKAISKOLA DIÁKJAINK, AKIK HÁZIGAZDÁJA AZ ÖNKORMÁNYZATOK A HÁLÓZAT EGY AKTIVÁLT MEGÁLLAPODÁS EGYÜTTMŰKÖDÉSE A POLGÁRMESTEREK ÉS AZ ILLETÉKES TISZTVISELŐK. A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÖNKORMÁNYZATI KÖNYVTÁR, AZ IDEGENFORGALMI IRODA TEVÉKENYSÉGÉT A MUNKA KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN, MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL KEZELNI NÉHÁNY ADMINISZTRATÍV GYAKORLATOT, ÉS EGY TAPASZTALT KÜLSŐ MENTOR SEGÍTSÉGÉVEL FELFEDEZHETIK AZ ILYEN TÍPUSÚ SZOLGÁLTATÁST JELLEMZŐ FŐBB FOLYAMATOKAT, VALAMINT AZ ÁLLAMPOLGÁROKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ UTAKAT A MUNKAISKOLA DIÁKJAINK, AKIK HÁZIGAZDÁJA AZ ÖNKORMÁNYZATOK A HÁLÓZAT EGY AKTIVÁLT MEGÁLLAPODÁS EGYÜTTMŰKÖDÉSE A POLGÁRMESTEREK ÉS AZ ILLETÉKES TISZTVISELŐK. A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÖNKORMÁNYZATI KÖNYVTÁR, AZ IDEGENFORGALMI IRODA TEVÉKENYSÉGÉT A MUNKA KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN, MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL KEZELNI NÉHÁNY ADMINISZTRATÍV GYAKORLATOT, ÉS EGY TAPASZTALT KÜLSŐ MENTOR SEGÍTSÉGÉVEL FELFEDEZHETIK AZ ILYEN TÍPUSÚ SZOLGÁLTATÁST JELLEMZŐ FŐBB FOLYAMATOKAT, VALAMINT AZ ÁLLAMPOLGÁROKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL DEARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR CHONAIRÍ NA SCOILE OIBRE DÁR MIC LÉINN A BHEIDH Á N-ÓSTÁIL AG BARDAIS AN LÍONRA TRÍ CHOMHAONTÚ GNÍOMHACHTAITHE LE COMHOIBRIÚ NA MÉARAÍ AGUS NA N-OIFIGEACH INNIÚIL. BEIDH NA MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA LEABHARLAINNE CATHRACH, IAD SIÚD NA HOIFIGE TURASÓIREACHTA AG CÉIMEANNA ÉAGSÚLA TAITHÍ OIBRE, FOGHLAIM CONAS A BHAINISTIÚ ROINNT CLEACHTAIS RIARACHÁIN AGUS A FHÁIL AMACH LE CABHAIR Ó MHEANTÓIR SEACHTRACH TAITHÍ NA PRÍOMHPHRÓISIS A CHARACTERIZE AN CINEÁL SEO SEIRBHÍSE ALUJUDG- AGUS DO NA SAORÁNAIGH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DEARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR CHONAIRÍ NA SCOILE OIBRE DÁR MIC LÉINN A BHEIDH Á N-ÓSTÁIL AG BARDAIS AN LÍONRA TRÍ CHOMHAONTÚ GNÍOMHACHTAITHE LE COMHOIBRIÚ NA MÉARAÍ AGUS NA N-OIFIGEACH INNIÚIL. BEIDH NA MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA LEABHARLAINNE CATHRACH, IAD SIÚD NA HOIFIGE TURASÓIREACHTA AG CÉIMEANNA ÉAGSÚLA TAITHÍ OIBRE, FOGHLAIM CONAS A BHAINISTIÚ ROINNT CLEACHTAIS RIARACHÁIN AGUS A FHÁIL AMACH LE CABHAIR Ó MHEANTÓIR SEACHTRACH TAITHÍ NA PRÍOMHPHRÓISIS A CHARACTERIZE AN CINEÁL SEO SEIRBHÍSE ALUJUDG- AGUS DO NA SAORÁNAIGH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DEARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR CHONAIRÍ NA SCOILE OIBRE DÁR MIC LÉINN A BHEIDH Á N-ÓSTÁIL AG BARDAIS AN LÍONRA TRÍ CHOMHAONTÚ GNÍOMHACHTAITHE LE COMHOIBRIÚ NA MÉARAÍ AGUS NA N-OIFIGEACH INNIÚIL. BEIDH NA MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA LEABHARLAINNE CATHRACH, IAD SIÚD NA HOIFIGE TURASÓIREACHTA AG CÉIMEANNA ÉAGSÚLA TAITHÍ OIBRE, FOGHLAIM CONAS A BHAINISTIÚ ROINNT CLEACHTAIS RIARACHÁIN AGUS A FHÁIL AMACH LE CABHAIR Ó MHEANTÓIR SEACHTRACH TAITHÍ NA PRÍOMHPHRÓISIS A CHARACTERIZE AN CINEÁL SEO SEIRBHÍSE ALUJUDG- AGUS DO NA SAORÁNAIGH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR UTFORMAT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ARBETSSKOLAN FÖR VÅRA ELEVER SOM KOMMER ATT VARA VÄRD FÖR NÄTVERKETS KOMMUNER GENOM ETT AKTIVERAT AVTAL I SAMARBETE MED BORGMÄSTARE OCH BEHÖRIGA TJÄNSTEMÄN. STUDENTERNA KOMMER ATT UPPLEVA VERKSAMHETEN I DET KOMMUNALA BIBLIOTEKET, DE AV TURISTBYRÅN I OLIKA SKEDEN AV ARBETSLIVSERFARENHET, LÄRA SIG ATT HANTERA VISSA ADMINISTRATIVA RUTINER OCH MED HJÄLP AV EN ERFAREN EXTERN MENTOR UPPTÄCKA DE VIKTIGASTE PROCESSERNA SOM KÄNNETECKNAR DENNA TYP AV TJÄNST ALUJUDG- OCH FÖR MEDBORGARNA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ÄR UTFORMAT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ARBETSSKOLAN FÖR VÅRA ELEVER SOM KOMMER ATT VARA VÄRD FÖR NÄTVERKETS KOMMUNER GENOM ETT AKTIVERAT AVTAL I SAMARBETE MED BORGMÄSTARE OCH BEHÖRIGA TJÄNSTEMÄN. STUDENTERNA KOMMER ATT UPPLEVA VERKSAMHETEN I DET KOMMUNALA BIBLIOTEKET, DE AV TURISTBYRÅN I OLIKA SKEDEN AV ARBETSLIVSERFARENHET, LÄRA SIG ATT HANTERA VISSA ADMINISTRATIVA RUTINER OCH MED HJÄLP AV EN ERFAREN EXTERN MENTOR UPPTÄCKA DE VIKTIGASTE PROCESSERNA SOM KÄNNETECKNAR DENNA TYP AV TJÄNST ALUJUDG- OCH FÖR MEDBORGARNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ÄR UTFORMAT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ARBETSSKOLAN FÖR VÅRA ELEVER SOM KOMMER ATT VARA VÄRD FÖR NÄTVERKETS KOMMUNER GENOM ETT AKTIVERAT AVTAL I SAMARBETE MED BORGMÄSTARE OCH BEHÖRIGA TJÄNSTEMÄN. STUDENTERNA KOMMER ATT UPPLEVA VERKSAMHETEN I DET KOMMUNALA BIBLIOTEKET, DE AV TURISTBYRÅN I OLIKA SKEDEN AV ARBETSLIVSERFARENHET, LÄRA SIG ATT HANTERA VISSA ADMINISTRATIVA RUTINER OCH MED HJÄLP AV EN ERFAREN EXTERN MENTOR UPPTÄCKA DE VIKTIGASTE PROCESSERNA SOM KÄNNETECKNAR DENNA TYP AV TJÄNST ALUJUDG- OCH FÖR MEDBORGARNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TÖÖKOOLIDE VÕIMALUSI MEIE ÕPILASTE JAOKS, KEDA VÕÕRUSTAVAD VÕRGUSTIKU KOHALIKUD OMAVALITSUSED, SÕLMIDES AKTIVEERITUD KOKKULEPPE LINNAPEADE JA PÄDEVATE AMETNIKEGA. ÕPILASED KOGEVAD TEGEVUSI MUNITSIPAALRAAMATUKOGU, NEED TURISMIBÜROO ERINEVATES ETAPPIDES TÖÖKOGEMUS, ÕPPIDA, KUIDAS HALLATA MÕNINGAID HALDUSTAVASID JA AVASTADA ABIGA KOGENUD VÄLISE MENTOR PEAMISED PROTSESSID, MIS ISELOOMUSTAVAD SEDA TÜÜPI TEENUST ALUJUDG- JA KODANIKELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TÖÖKOOLIDE VÕIMALUSI MEIE ÕPILASTE JAOKS, KEDA VÕÕRUSTAVAD VÕRGUSTIKU KOHALIKUD OMAVALITSUSED, SÕLMIDES AKTIVEERITUD KOKKULEPPE LINNAPEADE JA PÄDEVATE AMETNIKEGA. ÕPILASED KOGEVAD TEGEVUSI MUNITSIPAALRAAMATUKOGU, NEED TURISMIBÜROO ERINEVATES ETAPPIDES TÖÖKOGEMUS, ÕPPIDA, KUIDAS HALLATA MÕNINGAID HALDUSTAVASID JA AVASTADA ABIGA KOGENUD VÄLISE MENTOR PEAMISED PROTSESSID, MIS ISELOOMUSTAVAD SEDA TÜÜPI TEENUST ALUJUDG- JA KODANIKELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TÖÖKOOLIDE VÕIMALUSI MEIE ÕPILASTE JAOKS, KEDA VÕÕRUSTAVAD VÕRGUSTIKU KOHALIKUD OMAVALITSUSED, SÕLMIDES AKTIVEERITUD KOKKULEPPE LINNAPEADE JA PÄDEVATE AMETNIKEGA. ÕPILASED KOGEVAD TEGEVUSI MUNITSIPAALRAAMATUKOGU, NEED TURISMIBÜROO ERINEVATES ETAPPIDES TÖÖKOGEMUS, ÕPPIDA, KUIDAS HALLATA MÕNINGAID HALDUSTAVASID JA AVASTADA ABIGA KOGENUD VÄLISE MENTOR PEAMISED PROTSESSID, MIS ISELOOMUSTAVAD SEDA TÜÜPI TEENUST ALUJUDG- JA KODANIKELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Forlì-Cesena / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CESENA | |||||||||||||||
| Property / location (string): CESENA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
35,397.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 35,397.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
21,238.19 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,238.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q673949 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CULTURE AND KNOWLEDGE OF ADMINISTRATIONS |
Project Q673949 in Italy |
Statements
21,238.19 Euro
0 references
35,397.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 February 2018
0 references
18 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO LINGUISTICO "ILARIA ALPI"
0 references
44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
0 references
IL PROGETTO NASCE PER POTENZIARE PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO PER I NOSTRI STUDENTI CHE SARANNO OSPITATI IN STAGE DAI COMUNI DELLA RETE NATA GRAZIE AD UNA CONVENZIONE ATTIVATA CON LA COLLABORAZIONE DEI SINDACI E DEI FUNZIONARI COMPETENTI. GLI STUDENTI SPERIMENTERANNO LA VITA DUFFICIO LE ATTIVIT DELLA BIBLIOTECA COMUNALE QUELLE DELLUFFICIO DEL TURISMO IN PERIODI DIVERSI DI STAGE IMPARANDO A GESTIRE ALCUNE PRATICHE AMMINISTRATIVE E SCOPRENDO CON LAIUTO DI UN TUTOR ESTERNO ESPERTO I PRINCIPALI PROCEDIMENTI CHE CARATTERIZZANO QUESTO TIPO DI SERVIZIO ALLUTENZA E AI CITTADINI. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DESIGNED TO ENHANCE THE PATHWAYS OF WORKING SCHOOL FOR OUR STUDENTS WHO WILL BE HOSTED BY THE MUNICIPALITIES OF THE NETWORK THROUGH AN ACTIVATED AGREEMENT WITH THE COOPERATION OF MAYORS AND COMPETENT OFFICIALS. THE STUDENTS WILL EXPERIENCE THE ACTIVITIES OF THE MUNICIPAL LIBRARY, THOSE OF THE TOURISM OFFICE AT DIFFERENT STAGES OF WORK EXPERIENCE, LEARN HOW TO MANAGE SOME ADMINISTRATIVE PRACTICES AND DISCOVER WITH THE HELP OF AN EXPERIENCED EXTERNAL MENTOR THE MAIN PROCESSES THAT CHARACTERISE THIS TYPE OF SERVICE ALUJUDG- AND TO THE CITIZENS. (English)
0 references
LE PROJET EST NÉ POUR AMÉLIORER L’ALTERNANCE DES PARCOURS SCOLAIRES DE TRAVAIL POUR NOS ÉTUDIANTS QUI SERONT ACCUEILLIS EN STAGES PAR LES MUNICIPALITÉS DU RÉSEAU NÉS GRÂCE À UN ACCORD ACTIVÉ AVEC LA COLLABORATION DES MAIRES ET DES FONCTIONNAIRES COMPÉTENTS. LES ÉTUDIANTS FERONT L’EXPÉRIENCE DE LA VIE DE BUREAU LES ACTIVITÉS DE LA BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE ET CELLES DE L’OFFICE DE TOURISME À DIFFÉRENTES PÉRIODES DE STAGE EN APPRENANT À GÉRER CERTAINES PRATIQUES ADMINISTRATIVES ET À DÉCOUVRIR AVEC L’AIDE D’UN TUTEUR EXTERNE EXPÉRIMENTÉ LES PRINCIPALES PROCÉDURES QUI CARACTÉRISENT CE TYPE DE SERVICE ALLUTENZA ET AUX CITOYENS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WURDE GEBOREN, UM ALTERNIERENDE ARBEITSSCHULWEGE FÜR UNSERE SCHÜLER ZU VERBESSERN, DIE IN PRAKTIKA VON DEN GEMEINDEN DES NETZWERKS AUFGRUND EINER VEREINBARUNG, DIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT DER BÜRGERMEISTER UND DER ZUSTÄNDIGEN BEAMTEN AKTIVIERT WIRD, DURCHGEFÜHRT WERDEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN DAS BÜROLEBEN ERLEBEN DIE AKTIVITÄTEN DER STÄDTISCHEN BIBLIOTHEK UND DIE DES TOURISMUSBÜROS IN VERSCHIEDENEN ZEITRÄUMEN DES PRAKTIKUMS, INDEM SIE LERNEN, WIE MAN EINIGE ADMINISTRATIVE PRAKTIKEN ZU VERWALTEN UND MIT HILFE EINES ERFAHRENEN EXTERNEN TUTORS DIE WICHTIGSTEN VERFAHREN, DIE DIESE ART VON ALLUTENZA-SERVICE UND FÜR DIE BÜRGER CHARAKTERISIEREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ONTSTAAN OM AFWISSELENDE WERKSCHOOLPADEN TE VERBETEREN VOOR ONZE STUDENTEN DIE ZULLEN WORDEN GEHOST IN STAGES DOOR DE GEMEENTEN VAN HET NETWERK GEBOREN DANKZIJ EEN OVEREENKOMST GEACTIVEERD MET DE MEDEWERKING VAN DE BURGEMEESTERS EN DE BEVOEGDE AMBTENAREN. STUDENTEN ERVAREN KANTOORLEVEN DE ACTIVITEITEN VAN DE GEMEENTELIJKE BIBLIOTHEEK EN DIE VAN HET VVV-KANTOOR IN VERSCHILLENDE PERIODEN VAN STAGE DOOR TE LEREN HOE OM EEN AANTAL ADMINISTRATIEVE PRAKTIJKEN TE BEHEREN EN ONTDEK MET DE HULP VAN EEN ERVAREN EXTERNE DOCENT DE BELANGRIJKSTE PROCEDURES DIE DIT TYPE ALLUTENZA DIENST EN AAN DE BURGERS KENMERKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO NACE PARA MEJORAR LAS RUTAS DE TRABAJO ALTERNAS PARA NUESTROS ALUMNOS QUE SERÁN ACOGIDOS EN PASANTÍAS POR LOS MUNICIPIOS DE LA RED NACIDOS GRACIAS A UN ACUERDO ACTIVADO CON LA COLABORACIÓN DE LOS ALCALDES Y LOS FUNCIONARIOS COMPETENTES. LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTARÁN LA VIDA DE OFICINA LAS ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Y LAS DE LA OFICINA DE TURISMO EN DIFERENTES PERÍODOS DE PRÁCTICAS, APRENDIENDO A GESTIONAR ALGUNAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Y DESCUBRIR CON LA AYUDA DE UN TUTOR EXTERNO EXPERIMENTADO LOS PRINCIPALES PROCEDIMIENTOS QUE CARACTERIZAN ESTE TIPO DE SERVICIO ALLUTENZA Y A LOS CIUDADANOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE ARBEJDSSKOLENS VEJE FOR VORES ELEVER, SOM VIL BLIVE HOSTET AF NETVÆRKETS KOMMUNER GENNEM EN AKTIVERET AFTALE I SAMARBEJDE MED BORGMESTRE OG KOMPETENTE EMBEDSMÆND. DE STUDERENDE VIL OPLEVE AKTIVITETERNE I DET KOMMUNALE BIBLIOTEK, TURISTKONTORETS AKTIVITETER PÅ FORSKELLIGE STADIER AF ERHVERVSERFARING, LÆRE AT STYRE NOGLE ADMINISTRATIVE PRAKSISSER OG VED HJÆLP AF EN ERFAREN EKSTERN MENTOR OPDAGE DE VIGTIGSTE PROCESSER, DER KARAKTERISERER DENNE TYPE SERVICE ALUJUDG- OG TIL BORGERNE. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΦΙΛΟΞΕΝΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΔΉΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΈΝΗΣ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΔΗΜΆΡΧΩΝ ΚΑΙ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΟΎΧΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΉΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ, ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΆΠΟΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΝΌΣ ΈΜΠΕΙΡΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎ ΜΈΝΤΟΡΑ ΤΙΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ALUJUDG- ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE OSMIŠLJEN KAKO BI SE UNAPRIJEDILI PUTEVI RADNE ŠKOLE ZA NAŠE UČENIKE KOJI ĆE BITI DOMAĆINI OPĆINA MREŽE KROZ AKTIVIRANI SPORAZUM SA SURADNJOM GRADONAČELNIKA I NADLEŽNIH DUŽNOSNIKA. STUDENTI ĆE ISKUSITI AKTIVNOSTI OPĆINSKE KNJIŽNICE, TURISTIČKOG UREDA U RAZLIČITIM FAZAMA RADNOG ISKUSTVA, NAUČITI KAKO UPRAVLJATI NEKIM ADMINISTRATIVNIM PRAKSAMA I UZ POMOĆ ISKUSNOG VANJSKOG MENTORA OTKRITI GLAVNE PROCESE KOJI KARAKTERIZIRAJU OVU VRSTU USLUGE ALUJUDG- I GRAĐANIMA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE CONCEPUT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PARCURSURILE ȘCOLII DE LUCRU PENTRU ELEVII NOȘTRI CARE VOR FI GĂZDUIȚI DE MUNICIPALITĂȚILE REȚELEI PRINTR-UN ACORD ACTIVAT CU COOPERAREA PRIMARILOR ȘI A FUNCȚIONARILOR COMPETENȚI. ELEVII VOR EXPERIMENTA ACTIVITĂȚILE BIBLIOTECII MUNICIPALE, CELE ALE BIROULUI DE TURISM ÎN DIFERITE ETAPE ALE EXPERIENȚEI PROFESIONALE, VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ GESTIONEZE UNELE PRACTICI ADMINISTRATIVE ȘI SĂ DESCOPERE CU AJUTORUL UNUI MENTOR EXTERN CU EXPERIENȚĂ PRINCIPALELE PROCESE CARE CARACTERIZEAZĂ ACEST TIP DE SERVICIU ALUJUDG- ȘI PENTRU CETĂȚENI. (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE URČENÝ NA ZLEPŠENIE DRÁHY PRACOVNEJ ŠKOLY PRE NAŠICH ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HOSTIŤ OBCE SIETE PROSTREDNÍCTVOM AKTIVOVANEJ DOHODY SO SPOLUPRÁCOU PRIMÁTOROV A KOMPETENTNÝCH ÚRADNÍKOV. ŠTUDENTI ZAŽIJÚ AKTIVITY MESTSKEJ KNIŽNICE, ČINNOSTI KANCELÁRIE CESTOVNÉHO RUCHU V RÔZNYCH ŠTÁDIÁCH PRACOVNÝCH SKÚSENOSTÍ, NAUČIA SA RIADIŤ NIEKTORÉ ADMINISTRATÍVNE POSTUPY A S POMOCOU SKÚSENÉHO EXTERNÉHO MENTORA ZISTIA HLAVNÉ PROCESY, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANOM. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MFASSAL BIEX ITEJJEB IL-MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA LI SE JKUNU OSPITATI MILL-MUNIĊIPALITAJIET TAN-NETWERK PERMEZZ TA’ FTEHIM ATTIVAT BIL-KOOPERAZZJONI TAS-SINDKI U UFFIĊJALI KOMPETENTI. L-ISTUDENTI SE JESPERJENZAW L-ATTIVITAJIET TAL-LIBRERIJA MUNIĊIPALI, DAWK TAL-UFFIĊĊJU TAT-TURIŻMU FI STADJI DIFFERENTI TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL, JITGĦALLMU KIF JIMMANIĠĠJAW XI PRATTIKI AMMINISTRATTIVI U JISKOPRU BL-GĦAJNUNA TA’ MENTOR ESTERN B’ESPERJENZA L-PROĊESSI EWLENIN LI JIKKARATTERIZZAW DAN IT-TIP TA’ SERVIZZ ALUJUDG- U LIĊ-ĊITTADINI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A MELHORAR OS PERCURSOS DA ESCOLA DE TRABALHO PARA OS NOSSOS ALUNOS QUE SERÃO ACOLHIDOS PELOS MUNICÍPIOS DA REDE ATRAVÉS DE UM ACORDO ATIVADO COM A COOPERAÇÃO DE PRESIDENTES DA CÂMARA MUNICIPAL E FUNCIONÁRIOS COMPETENTES. OS ALUNOS IRÃO EXPERIMENTAR AS ATIVIDADES DA BIBLIOTECA MUNICIPAL, AS DO ESCRITÓRIO DE TURISMO EM DIFERENTES ESTÁGIOS DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO, APRENDER A GERIR ALGUMAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E DESCOBRIR COM A AJUDA DE UM MENTOR EXTERNO EXPERIENTE OS PRINCIPAIS PROCESSOS QUE CARACTERIZAM ESTE TIPO DE SERVIÇO ALUJUDG- E PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN TYÖKOULUJA, JOITA VERKOSTON KUNNAT ISÄNNÖIVÄT AKTIVOIDULLA SOPIMUKSELLA YHTEISTYÖSSÄ KAUPUNGINJOHTAJIEN JA TOIMIVALTAISTEN VIRKAMIESTEN KANSSA. OPISKELIJAT KOKEVAT KUNNAN KIRJASTON, MATKAILUTOIMISTON TOIMINNAN ERI VAIHEISSA, OPPIVAT HALLITSEMAAN JOITAKIN HALLINNOLLISIA KÄYTÄNTÖJÄ JA LÖYTÄVÄT KOKENEEN ULKOPUOLISEN MENTORIN AVULLA TÄRKEIMMÄT PROSESSIT, JOTKA LUONNEHTIVAT TÄMÄNTYYPPISTÄ PALVELUA ALUJUDG- JA KANSALAISILLE. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU UDOSKONALENIE ŚCIEŻEK SZKOŁY PRACY DLA NASZYCH UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ GOŚCIĆ PRZEZ GMINY SIECI POPRZEZ AKTYWOWANĄ UMOWĘ Z BURMISTRZAMI I WŁAŚCIWYMI URZĘDNIKAMI. STUDENCI DOŚWIADCZĄ DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI MIEJSKIEJ, BIURA TURYSTYCZNEGO NA RÓŻNYCH ETAPACH DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO, NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ NIEKTÓRYMI PRAKTYKAMI ADMINISTRACYJNYMI I ODKRYWAĆ ZA POMOCĄ DOŚWIADCZONEGO ZEWNĘTRZNEGO MENTORA GŁÓWNE PROCESY, KTÓRE CHARAKTERYZUJĄ TEN RODZAJ USŁUGI ALUJUDG- I OBYWATELOM. (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU POTI DELOVNE ŠOLE ZA NAŠE UČENCE, KI JIH BODO GOSTILE OBČINE MREŽE, IN SICER Z AKTIVIRANIM DOGOVOROM S SODELOVANJEM ŽUPANOV IN PRISTOJNIH URADNIKOV. ŠTUDENTI BODO IZKUSILI DEJAVNOSTI OBČINSKE KNJIŽNICE, TISTE TURISTIČNE PISARNE NA RAZLIČNIH STOPNJAH DELOVNIH IZKUŠENJ, SE NAUČILI, KAKO UPRAVLJATI NEKATERE UPRAVNE PRAKSE IN S POMOČJO IZKUŠENEGA ZUNANJEGA MENTORJA ODKRILI GLAVNE PROCESE, KI SO ZNAČILNI ZA TO VRSTO STORITVE ALUJUDG- IN ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAVRŽEN TAK, ABY ZDOKONALIL MOŽNOSTI PRÁCE ŠKOLY PRO NAŠE STUDENTY, KTEŘÍ BUDOU HOSTIT OBCE SÍTĚ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVOVANÉ DOHODY SE SPOLUPRACÍ STAROSTŮ A PŘÍSLUŠNÝCH ÚŘEDNÍKŮ. STUDENTI ZAŽIJÍ ČINNOST MĚSTSKÉ KNIHOVNY, TURISMU V RŮZNÝCH FÁZÍCH PRACOVNÍCH ZKUŠENOSTÍ, NAUČÍ SE ŘÍDIT NĚKTERÉ ADMINISTRATIVNÍ POSTUPY A S POMOCÍ ZKUŠENÉHO EXTERNÍHO MENTORA OBJEVÍ HLAVNÍ PROCESY, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ TENTO TYP SLUŽBY ALUJUDG- A OBČANŮM. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS PAGERINTI DARBO MOKYKLOS KELIUS MŪSŲ STUDENTAMS, KURIUOS PRIIMS TINKLO SAVIVALDYBĖS PAGAL AKTYVUOTĄ SUSITARIMĄ SU MERŲ IR KOMPETENTINGŲ PAREIGŪNŲ BENDRADARBIAVIMU. STUDENTAI PATIRS SAVIVALDYBĖS BIBLIOTEKOS VEIKLĄ, TURIZMO BIURO VEIKLĄ SKIRTINGUOSE DARBO PATIRTIES ETAPUOSE, IŠMOKS VALDYTI KAI KURIAS ADMINISTRACINES PRAKTIKAS IR, PADEDAMA PATYRUSIO IŠORĖS MENTORIŲ, SUŽINOS PAGRINDINIUS PROCESUS, APIBŪDINANČIUS ŠIOS RŪŠIES PASLAUGAS ALUJUDG- IR PILIEČIAMS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI UZLABOTU DARBA SKOLAS CEĻUS MŪSU SKOLĒNIEM, KURUS UZŅEMS TĪKLA PAŠVALDĪBAS, NOSLĒDZOT AKTIVIZĒTU LĪGUMU AR PILSĒTU MĒRU UN KOMPETENTO AMATPERSONU SADARBĪBU. STUDENTI PIEREDZĒS PAŠVALDĪBAS BIBLIOTĒKAS, TŪRISMA BIROJA AKTIVITĀTES DAŽĀDOS DARBA PIEREDZES POSMOS, UZZINĀS, KĀ PĀRVALDĪT KĀDU ADMINISTRATĪVO PRAKSI, UN AR PIEREDZĒJUŠA ĀRĒJA MENTORA PALĪDZĪBU ATKLĀS GALVENOS PROCESUS, KAS RAKSTURO ŠĀDA VEIDA PAKALPOJUMUS ALUJUDG — UN IEDZĪVOTĀJIEM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПЪТИЩАТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДОМАКИНИ НА ОБЩИНИТЕ ОТ МРЕЖАТА ЧРЕЗ АКТИВИРАНО СПОРАЗУМЕНИЕ СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА КМЕТОВЕ И КОМПЕТЕНТНИ СЛУЖИТЕЛИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ДЕЙНОСТИТЕ НА ОБЩИНСКАТА БИБЛИОТЕКА, ТЕЗИ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ ОФИС НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ НА РАБОТА, ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА УПРАВЛЯВАТ НЯКОИ АДМИНИСТРАТИВНИ ПРАКТИКИ И С ПОМОЩТА НА ОПИТЕН ВЪНШЕН МЕНТОР ЩЕ ОТКРИЯТ ОСНОВНИТЕ ПРОЦЕСИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ТОЗИ ТИП УСЛУГИ ALUJUDG- И ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ UTAKAT A MUNKAISKOLA DIÁKJAINK, AKIK HÁZIGAZDÁJA AZ ÖNKORMÁNYZATOK A HÁLÓZAT EGY AKTIVÁLT MEGÁLLAPODÁS EGYÜTTMŰKÖDÉSE A POLGÁRMESTEREK ÉS AZ ILLETÉKES TISZTVISELŐK. A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÖNKORMÁNYZATI KÖNYVTÁR, AZ IDEGENFORGALMI IRODA TEVÉKENYSÉGÉT A MUNKA KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN, MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL KEZELNI NÉHÁNY ADMINISZTRATÍV GYAKORLATOT, ÉS EGY TAPASZTALT KÜLSŐ MENTOR SEGÍTSÉGÉVEL FELFEDEZHETIK AZ ILYEN TÍPUSÚ SZOLGÁLTATÁST JELLEMZŐ FŐBB FOLYAMATOKAT, VALAMINT AZ ÁLLAMPOLGÁROKAT. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DEARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR CHONAIRÍ NA SCOILE OIBRE DÁR MIC LÉINN A BHEIDH Á N-ÓSTÁIL AG BARDAIS AN LÍONRA TRÍ CHOMHAONTÚ GNÍOMHACHTAITHE LE COMHOIBRIÚ NA MÉARAÍ AGUS NA N-OIFIGEACH INNIÚIL. BEIDH NA MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA LEABHARLAINNE CATHRACH, IAD SIÚD NA HOIFIGE TURASÓIREACHTA AG CÉIMEANNA ÉAGSÚLA TAITHÍ OIBRE, FOGHLAIM CONAS A BHAINISTIÚ ROINNT CLEACHTAIS RIARACHÁIN AGUS A FHÁIL AMACH LE CABHAIR Ó MHEANTÓIR SEACHTRACH TAITHÍ NA PRÍOMHPHRÓISIS A CHARACTERIZE AN CINEÁL SEO SEIRBHÍSE ALUJUDG- AGUS DO NA SAORÁNAIGH. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR UTFORMAT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ARBETSSKOLAN FÖR VÅRA ELEVER SOM KOMMER ATT VARA VÄRD FÖR NÄTVERKETS KOMMUNER GENOM ETT AKTIVERAT AVTAL I SAMARBETE MED BORGMÄSTARE OCH BEHÖRIGA TJÄNSTEMÄN. STUDENTERNA KOMMER ATT UPPLEVA VERKSAMHETEN I DET KOMMUNALA BIBLIOTEKET, DE AV TURISTBYRÅN I OLIKA SKEDEN AV ARBETSLIVSERFARENHET, LÄRA SIG ATT HANTERA VISSA ADMINISTRATIVA RUTINER OCH MED HJÄLP AV EN ERFAREN EXTERN MENTOR UPPTÄCKA DE VIKTIGASTE PROCESSERNA SOM KÄNNETECKNAR DENNA TYP AV TJÄNST ALUJUDG- OCH FÖR MEDBORGARNA. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TÖÖKOOLIDE VÕIMALUSI MEIE ÕPILASTE JAOKS, KEDA VÕÕRUSTAVAD VÕRGUSTIKU KOHALIKUD OMAVALITSUSED, SÕLMIDES AKTIVEERITUD KOKKULEPPE LINNAPEADE JA PÄDEVATE AMETNIKEGA. ÕPILASED KOGEVAD TEGEVUSI MUNITSIPAALRAAMATUKOGU, NEED TURISMIBÜROO ERINEVATES ETAPPIDES TÖÖKOGEMUS, ÕPPIDA, KUIDAS HALLATA MÕNINGAID HALDUSTAVASID JA AVASTADA ABIGA KOGENUD VÄLISE MENTOR PEAMISED PROTSESSID, MIS ISELOOMUSTAVAD SEDA TÜÜPI TEENUST ALUJUDG- JA KODANIKELE. (Estonian)
25 July 2022
0 references
CESENA
0 references
Identifiers
E15B17008760007
0 references