We open the door to knowledge and skills (Q97555): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Nous ouvrons la porte aux connaissances et aux compétences plus largement
Nous ouvrons la porte aux connaissances et aux compétences
label / delabel / de
Wir öffnen die Tür zu Wissen und Fähigkeiten breiter
Wir öffnen die Tür zu Wissen und Fähigkeiten
label / nllabel / nl
We openen de deur naar kennis en vaardigheden op grotere schaal
We openen de deur naar kennis en vaardigheden
label / itlabel / it
Apriamo più ampiamente la porta alla conoscenza e alle competenze
Apriamo le porte alle conoscenze e alle competenze
label / eslabel / es
Abrimos la puerta a los conocimientos y habilidades más ampliamente
Abrimos la puerta al conocimiento y las habilidades
label / dalabel / da
Vi åbner døren for viden og færdigheder
Vi åbner døren til viden og færdigheder
label / rolabel / ro
Deschidem calea către cunoștințe și abilități
Deschidem ușa cunoașterii și abilităților
label / sklabel / sk
Otvárame dvere vedomostiam a zručnostiam
Otvárame dvere k poznatkom a zručnostiam
label / mtlabel / mt
Niftħu l-bieb għall-għarfien u l-ħiliet
Aħna niftħu l-bieb għall-għarfien u l-ħiliet
label / ptlabel / pt
Abrimos a porta para o conhecimento e habilidades
Abrimos as portas ao conhecimento e às competências
label / filabel / fi
Avaamme oven tiedoille ja taidoille
Avaamme oven tiedolle ja taidoille
label / lvlabel / lv
Mēs atveram durvis zināšanām un prasmēm
Mēs atveram durvis uz zināšanām un prasmēm
label / bglabel / bg
Отваряме вратата към знания и умения
Отваряме вратата за знания и умения
label / hulabel / hu
Megnyitjuk az ajtót a tudás és a készségek
Megnyitjuk az ajtót a tudás és a készségek felé
label / svlabel / sv
Vi öppnar dörren för kunskap och färdigheter
Vi öppnar dörren för kunskap och kompetens
Property / EU contributionProperty / EU contribution
33,424.42 Euro
Amount33,424.42 Euro
UnitEuro
30,959.37 Euro
Amount30,959.37 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
39,322.84 Euro
Amount39,322.84 Euro
UnitEuro
36,422.78 Euro
Amount36,422.78 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The main objective of the project is to increase key competences in the fields of mathematics and natural sciences, German, ICT, the right attitudes: creativity, innovation and teamwork at least 80 % of the 51 pupils (28dz, 23ch) of the Primary School in Dzikowc covered by the programme, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increasing access to labour market information through the creation of a School Information and Career Point and an increase in ICT skills in 18 teachers (14K, 4M) of the School from 15 February 2019 to 30 June 2020. The project leader is the Equal Foundation, although Various, Partner of the Voluntary Fire Service in Dzikowc, which is the body running the Primary School in Dzikowc.The aim will be implemented by conducting compensatory classes in mathematics, developing natural sciences, from German, ICT, workshops with the right attitudes: creativity, innovation and teamwork – there will be a circle of poetry and theatrical, from speech therapy, corrective and compensatory classes, psychological therapy and ICT for all teachers of the institution. Information and Career Point will be established. The results will be an increase in the competence of key pupils from the competences covered by the programme, teachers will use ICT competences in the subject teaching, the school will use modern ICT equipment purchased for the project and help to conduct educational activities. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0875492687067826
Amount0.0875492687067826
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des mathématiques et des sciences naturelles, de l’allemand, des TIC et des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe pour au moins 80 % des 51 élèves (28 dz, 23ch) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier ayant des besoins éducatifs spéciaux, et en améliorant l’accès à l’information sur le marché du travail en créant un point d’information scolaire et de carrière et en augmentant les compétences en matière de TIC parmi 18 enseignants (14K, 4M) de l’école du 15 février 2019 au 30 juin 2020. Le chef du projet est la Fondation Equal, bien que différent, partenaire de la brigade de pompiers volontaires de Dzikowiec, qui est l’organisme qui dirige l’école primaire de Dzikowiec. L’objectif sera atteint en organisant des cours compensatoires en mathématiques, développement naturel, allemand, TIC, ateliers avec les bonnes attitudes: créativité, innovation et travail d’équipe — un cercle théâtraire poétique sera créé, à partir de thérapies vocales, de cours de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera mis en place. Il en résultera une augmentation des compétences des étudiants clés des compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans cet enseignement, l’école utilisera les équipements TIC modernes achetés pour le projet et contribuera à la réalisation d’activités éducatives. (French)
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles, de l’allemand, des TIC, des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe dans au moins 80 % des 51 élèves (28dz, 23) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et en augmentant l’accès à l’information sur le marché du travail grâce à la création d’un point d’information et de carrière scolaire et à l’augmentation des compétences en TIC dans 18 enseignants (14K, 4M) de l’école entre le 15 février 2019 et le 30 juin 2020. Le chef de projet est la Fondation pour l’égalité, bien que Différent, partenaire des pompiers volontaires de Dzikowc, qui est l’organe directeur de l’école primaire de Dzikowc. créativité, innovation et travail d’équipe — il y aura un cercle poétique-théâtral, avec des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera créé. Les résultats seront une augmentation des compétences des étudiants clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans l’enseignement des matières, l’école utilisera l’équipement TIC moderne acheté pour le projet et aidera à mener des activités éducatives. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, entsprechende Einstellungen zu erweitern: Kreativität, Innovation und Teamarbeit für mindestens 80 % der 51 Schüler (28dz, 23ch) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen, und Verbesserung des Zugangs zu Arbeitsmarktinformationen durch Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunktes und Erhöhung der IKT-Kompetenzen unter 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule vom 15. Februar 2019 bis 30. Juni 2020. Leiter des Projekts ist die Stiftung Equal, wenn auch Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowiec, die die Grundschule in Dzikowiec leitet. Ziel ist die Durchführung von Kompensationsklassen in Mathematik, Naturentwicklung, Deutsch, IKT, Workshops mit der richtigen Einstellung: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – ein poetisch-theater Kreis wird geschaffen, aus Sprachtherapien, Korrektur- und Kompensationsklassen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution. Es wird eine Informations- und Karrierestelle eingerichtet. Das Ergebnis wird eine Erweiterung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen in diesem Unterricht nutzen, die Schule wird die moderne IKT-Ausstattung für das Projekt nutzen und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German)
Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, angemessene Einstellungen zu stärken: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in min. 80 % der 51 Schüler (28dz, 23) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem verbesserten Zugang zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch die Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunkts und eine Erhöhung der IKT-Kompetenzen bei 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule zwischen dem 15. Februar 2019 und dem 30. Juni 2020. Der Projektleiter ist die Equal Foundation, obwohl Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowc, dem Leitungsorgan der Grundschule in Dzikowc.Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in Mathematik, Naturentwicklung, aus Deutsch, IKT, Workshops zu den richtigen Einstellungen realisiert: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – es wird einen poetisch-theatralischen Kreis mit Sprachtherapie, Korrektur- und Kompensationskursen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution geben. Es wird ein Informations- und Karrierepunkt erstellt. Die Ergebnisse werden eine Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen im Fachunterricht nutzen, die Schule wird die für das Projekt erworbene moderne IKT-Ausrüstung verwenden und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork voor ten minste 80 % van de 51 studenten (28dz, 23ch) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele aanpak van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften, en het verbeteren van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door het creëren van een schoolinformatie- en carrièrepunt en het vergroten van de ICT-competenties onder 18 leerkrachten (14K, 4M) van de school van 15 februari 2019 tot en met 30 juni 2020. De leider van het project is de Foundation Equal, hoewel Different, Partner van de Voluntary Fire Brigade in Dzikowiec, het lichaam dat de Primary School in Dzikowiec leidt. Het doel zal worden gerealiseerd door compenserende lessen te geven in wiskunde, natuurlijke ontwikkeling, Duits, ICT, workshops met de juiste attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork — een poëtisch-theatercirkel zal worden gecreëerd, van spraaktherapieën, correctieve en compenserende lessen, psychologische therapie en ICT voor alle leraren van de instelling. Er zal een Informatie- en Carrièrepunt worden opgezet. Het resultaat is een toename van de competenties van belangrijke studenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken in dit onderwijs, de school zal de moderne ICT-apparatuur gebruiken die voor het project is aangekocht en zal helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork in min. 80 % van de 51 studenten (28dz, 23) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en het vergroten van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door de oprichting van een schoolinformatie- en carrièrepunt en een toename van ICT-competenties bij 18 leraren (14K, 4M) van de school tussen 15 februari 2019 en 30 juni 2020. De projectleider is de Equal Foundation, hoewel Different, Partner van de Vrijwillige Brandweerbrigade in Dzikowc, het bestuursorgaan van de Basisschool in Dzikowc. creativiteit, innovatie en teamwork — er komt een poëtisch-theatrale cirkel, met logopedie, correctie- en compensatielessen, psychologische therapie en ICT voor alle docenten van de instelling. Er zal een informatie- en carrièrepunt worden gecreëerd. De resultaten zijn een toename van de competenties van sleutelstudenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken bij het lesgeven, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangeschaft en helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo della matematica e delle scienze naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra per almeno l'80 % dei 51 studenti (28 dz, 23ch) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale nei confronti dello studente, in particolare con esigenze educative speciali, e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro creando un punto di informazione e carriera scolastico e aumentando le competenze in materia di TIC tra 18 insegnanti (14K, 4M) della scuola dal 15 febbraio 2019 al 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Fondazione Equal, sebbene Diverso, Partner dei Vigili del Fuoco Volontari di Dzikowiec, che è il corpo che guida la Scuola Primaria di Dzikowiec. L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, tedesco, ICT, workshop con le giuste attitudini: creatività, innovazione e lavoro di squadra — un circolo poetico-teatro sarà creato, da terapie del linguaggio, lezioni correttive e compensative, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Sarà istituito un punto di informazione e carriera. Il risultato sarà un aumento delle competenze degli studenti chiave rispetto alle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC in questo insegnamento, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature ICT acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra in min. 80 % dei 51 studenti (28dz, 23) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera scolastica e un aumento delle competenze TIC in 18 insegnanti (14K, 4M) della Scuola tra il 15 febbraio 2019 e il 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Equal Foundation, anche se Different, Partner della Voluntary Fire Brigade di Dzikowc, che è l'organo di governo della Scuola Primaria di Dzikowc.L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, dal tedesco, ICT, workshop sui giusti atteggiamenti: creatività, innovazione e lavoro di squadra — ci sarà un circolo poetico-teatrico, con logoterapia, corsi di correzione e compensazione, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Verrà creato un Punto Informazioni e Carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze degli studenti chiave dalle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento delle materie, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature TIC acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las matemáticas y las ciencias naturales, alemán, TIC, actitudes adecuadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo para al menos el 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23ch) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral mediante la creación de un punto de información y carrera escolar y el aumento de las competencias en TIC entre 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela desde el 15 de febrero de 2019 hasta el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada de Bomberos Voluntaria en Dzikowiec, que es el organismo que dirige la Escuela Primaria de Dzikowiec. El objetivo se logrará mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, alemán, TIC, talleres con las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — se creará un círculo poético-teatro, a partir de terapias del habla, clases correctivas y compensatorias, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se establecerá un Punto de Información y Carrera. El resultado será un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en esta enseñanza, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, alemán, TIC, actitudes apropiadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en un mínimo del 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral a través de la creación de un Punto de Información y Carrera escolar y un aumento de las competencias TIC en 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela entre el 15 de febrero de 2019 y el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada Voluntaria de Bomberos en Dzikowc, que es el órgano rector de la Escuela Primaria de Dzikowc.El objetivo se llevará a cabo mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, desde alemán, TIC, talleres sobre las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — habrá un círculo poético-teátrico, con terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se creará un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en la enseñanza de materias, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, de rette holdninger: kreativitet, innovation og teamwork mindst 80 % af de 51 elever (28dz, 23ch) på grundskolen i Dzikowc, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til eleven, navnlig med særlige uddannelsesbehov og øget adgang til arbejdsmarkedsoplysninger gennem oprettelse af et skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-færdigheder hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen fra den 15. februar 2019 til den 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selvom Forskellige, Partner i den frivillige brandvæsen i Dzikowc, som er det organ, der driver Primary School i Dzikowc. Målet vil blive gennemført ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, udvikle naturvidenskab, fra tysk, IKT, workshops med de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork â EUR der vil være en cirkel af poesi og teater, fra taleterapi, korrigerende og kompenserende klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere i institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af kompetencen hos nøgleelever fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og hjælpe med at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, passende holdninger: kreativitet, innovation og teamwork i min. 80 % af de 51 studerende (28dz, 23) på grundskolen i Dzikowiec, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov og øget adgang til oplysninger om arbejdsmarkedet gennem oprettelse af en skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-kompetencer hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen mellem 15. februar 2019 og 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selv om anderledes, partner i den frivillige brandbrigade i Dzikowc, som er det styrende organ for Primary School i Dzikowc.Formålet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, naturlig udvikling, fra tysk, IKT, workshops om de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork — der vil være en poetisk-teatrisk cirkel, med taleterapi, korrektion og kompensation klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere på institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af nøglestuderendes kompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende det moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og bidrage til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στους τομείς των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, της γερμανικής, της ΤΠΕ, της σωστής στάσης: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία τουλάχιστον το 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23ch) του Δημοτικού Σχολείου Dzikowc που καλύπτονται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες για την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού σημείου πληροφόρησης και σταδιοδρομίας και της αύξησης των δεξιοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του σχολείου από τις 15 Φεβρουαρίου 2019 έως τις 30 Ιουνίου 2020. Επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διάφορο, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο Dzikowc, το οποίο είναι ο φορέας που διευθύνει το Δημοτικό Σχολείο στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών μαθημάτων στα μαθηματικά, την ανάπτυξη φυσικών επιστημών, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια με τη σωστή στάση: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία â EUR θα υπάρξει ένας κύκλος της ποίησης και θεατρική, από λογοθεραπεία, διορθωτικές και αντισταθμιστικές τάξεις, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθούν σημεία πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν ικανότητες ΤΠΕ στο μάθημα διδασκαλίας, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το σχέδιο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek)
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, γερμανικά, ΤΠΕ, κατάλληλες στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23) του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowiec που καλύπτεται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού Σημείου Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του Σχολείου μεταξύ 15 Φεβρουαρίου 2019 και 30 Ιουνίου 2020. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διαφορετικός, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ταξιαρχίας στο Dzikowc, το οποίο είναι το διοικητικό όργανο του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική ανάπτυξη, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια σχετικά με τις σωστές στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία — θα υπάρχει ένας ποιητικός-θεατρικός κύκλος, με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθεί ένα σημείο πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στη θεματική διδασκαλία, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το έργο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematike i prirodnih znanosti, njemačkog jezika, IKT-a, ispravnih stavova: kreativnost, inovacije i timski rad najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23ch) osnovne škole u Dzikowcu obuhvaćenog programom, uzimajući u obzir individualni pristup učeniku, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada osnivanjem Školske informacijske i karijere te povećanjem vještina u području IKT-a kod 18 nastavnika (14K, 4M) škole od 15. veljače 2019. do 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako Raznoliko, partner Dobrovoljne vatrogasne službe u Dzikowcu, koji je tijelo koje vodi Osnovnu školu u Dzikowcu. Cilj će se provoditi provođenjem kompenzacijske nastave iz matematike, razvojem prirodnih znanosti, s njemačkog, ICT-a, radionicama s pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad će biti krug poezije i kazališta, od govorne terapije, korektivne i kompenzacijske nastave, psihološke terapije i ICT-a za sve nastavnike ustanove. Uspostavit će se informacijska i karijera točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će se služiti IKT kompetencijama u nastavi predmeta, škola će koristiti modernu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian)
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, njemačkog, ICT-a, odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost i timski rad u najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23) Osnovne škole u Dzikowiecu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada stvaranjem školske Informacijske i karijerne točke i povećanjem kompetencija IKT-a u 18 nastavnika (14K, 4M) Škole između 15. veljače 2019. i 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako drugačija, partner Dobrovoljne vatrogasne brigade u Dzikowcu, koja je upravljačko tijelo Osnovne škole u Dzikowcu.Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva iz matematike, prirodnog razvoja, iz njemačkog, ICT-a, radionica o pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad – postojat će pjesničko-kazališni krug s govornom terapijom, korekcijom i kompenzacijom, psihološkom terapijom i IKT-om za sve nastavnike ustanove. Stvorit će se informacijska i karijerna točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će koristiti ICT kompetencije u nastavi predmeta, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cheie în domeniile matematicii și științelor naturale, germana, TIC, atitudinile corecte: creativitatea, inovarea și munca în echipă a cel puțin 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23ch) ai Școlii primare din Dzikowc care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și crescând accesul la informații privind piața muncii prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC în 18 profesori (14K, 4M) ai școlii de la 15 februarie 2019 până la 30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși Diverse, Partener al Serviciului voluntar de pompieri din Dzikowc, care este organismul care conduce Școala primară din Dzikowc. Scopul va fi implementat prin efectuarea de clase compensatorii în matematică, dezvoltarea științelor naturale, din germană, TIC, ateliere cu atitudini corecte: creativitatea, inovația și munca în echipă vor exista un cerc de poezie și teatru, de la logopedie, cursuri corective și compensatorii, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se vor înființa puncte de informare și carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competenței elevilor cheie față de competențele acoperite de program, profesorii vor utiliza competențele TIC în predarea subiectului, școala va utiliza echipamente TIC moderne achiziționate pentru proiect și va ajuta la desfășurarea activităților educaționale. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, german, TIC, atitudini adecvate: creativitate, inovare și muncă în echipă în min. 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23) ai Școlii Primare din Dzikowiec care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea accesului la informații despre piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC la 18 profesori (14K, 4M) ai Școlii în perioada 15 februarie 2019-30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși diferită, Partener al Brigăzii Voluntare de Pompieri din Dzikowc, care este organul de conducere al Școlii Primare din Dzikowc. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în matematică, dezvoltare naturală, din germană, TIC, ateliere privind atitudinile corecte: creativitate, inovație și muncă în echipă – va exista un cerc poetic-tearic, cu terapie logopedică, cursuri de corecție și compensare, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se va crea un punct de informare și de carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competențelor elevilor-cheie din competențele acoperite de program, cadrele didactice vor utiliza competențele TIC în predarea subiectelor, școala va utiliza echipamentele TIC moderne achiziționate pentru proiect și va contribui la desfășurarea de activități educaționale. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematiky a prírodných vied, nemčiny, IKT, správnych postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca aspoň 80 % z 51 žiakov (28dz, 23ch) základnej školy v Dzikowci, na ktoré sa program vzťahuje, pričom sa zohľadní individuálny prístup k žiakom, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a lepší prístup k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia zručností v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je Nadácia Equal, aj keď Rôzne, Partner dobrovoľníckej hasičskej služby v Dzikowci, ktorá je orgánom, ktorý riadi základnú školu v Dzikowci. Cieľ bude realizovaný vykonávaním kompenzačných kurzov v matematike, rozvojom prírodných vied, z nemčiny, IKT, workshopov so správnymi postojmi: tvorivosť, inovácie a tímová práca bude existovať kruh poézie a divadla, od rečovej terapie, korekčných a kompenzačných tried, psychologickej terapie a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Zriadi sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových žiakov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú v predmetnom vyučovaní využívať kompetencie v oblasti IKT, škola bude využívať moderné IKT vybavenie zakúpené pre projekt a pomáhať pri vykonávaní vzdelávacích činností. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, nemčiny, IKT, vhodných postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca v min. 80 % z 51 študentov (28dz, 23) základnej školy v Dzikowici, na ktorú sa program vzťahuje, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zlepšenie prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy v období od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je nadácia Equal Foundation, aj keď iná, partner dobrovoľníckej hasičskej brigády v Dzikowci, ktorá je riadiacim orgánom základnej školy v Dzikowci. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v matematike, prírodnom rozvoji, z nemčiny, IKT, workshopov o správnych postojoch: tvorivosť, inovácia a tímová práca – bude existovať poeticko-divadelný kruh s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, psychologickou terapiou a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Vytvorí sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových študentov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú využívať kompetencie v oblasti IKT vo výučbe predmetov, škola bude využívať moderné vybavenie IKT zakúpené pre projekt a pomôže vykonávať vzdelávacie činnosti. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fl-oqsma tal-matematika u x-xjenzi naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim mill-inqas 80 % tal-51 student (28dz, 23ch) tal-Iskola Primarja f’Dzikowc koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera għall-Iskejjel u żieda fil-ħiliet tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola mill-15 ta’ Frar 2019 sat-30 ta’ Ġunju 2020. Il-kap tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Ugwali, għalkemm Diversi, Sieħeb tas-Servizz Volontarju tan-Nar f’Dzikowc, li hija l-korp li jmexxi l-Iskola Primarja f’Dzikowc. L-għan se jiġi implimentat bit-twettiq ta’ klassijiet kumpensatorji fil-matematika, l-iżvilupp ta’ xjenzi naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops bl-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim se jkun hemm ċirku ta ‘poeżija u teatrali, minn terapija diskors, klassijiet korrettivi u kompensatorji, terapija psikoloġika u l-ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jiġi stabbilit il-Punt ta’ Informazzjoni u tal-Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenza ta’ studenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġett, l-iskola se tuża tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese)
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’min. 80 % tal-51 student (28dz, 23) tal-Iskola Primarja f’Dzikowiec koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera fl-iskola u żieda fil-kompetenzi tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola bejn il-15 ta’ Frar 2019 u t-30 ta’ Ġunju 2020. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Indaqs, għalkemm Differenti, Partner of the Voluntary Fire Brigade in Dzikowc, li hija l-korp governattiv tal-Iskola Primarja f’Dzikowc.L-għan se jitwettaq billi jsiru klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, l-iżvilupp naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops dwar l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim — se jkun hemm ċirku poetiku-theatrical, bi klassijiet ta’ terapija għat-taħdit, korrezzjoni u kumpens, terapija psikoloġika u ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jinħoloq Punt ta’ Informazzjoni u Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġetti, l-iskola se tuża t-tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes corretas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos, 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da Escola Primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências TIC em 18 professores (14K, 4M) da Escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projeto é a Fundação Equal, embora Various, Partner of the Voluntary Fire Service in Dzikowc, que é o organismo que dirige a Escola Primária em Dzikowc. O objetivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa âEUR haverá um círculo de poesia e teatral, de terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Será estabelecido o Ponto de Informação e Carreira. Os resultados serão um aumento da competência dos alunos-chave das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no domínio do ensino, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da escola primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências em TIC em 18 professores (14K, 4M) da escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projecto é a Fundação Equal, embora Vários, Parceiro do Serviço Voluntário de Bombeiros em Dzikowc, que é o órgão que dirige a Escola Primária em Dzikowc.O objectivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa – haverá um círculo de poesia e teatro, desde a terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Serão criados pontos de informação e de carreira. Os resultados serão um aumento das competências dos alunos-chave a partir das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no ensino da disciplina, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan ja oikeiden asenteiden aloilla: vähintään 80 prosenttia Dzikowcin peruskoulun 51 oppilasta (28 dz, 23ch) ohjelman piiriin kuuluvasta luovuudesta, innovoinnista ja ryhmätyöstä, kun otetaan huomioon yksilöllinen lähestymistapa oppilaan suhteen, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinatietojen saatavuuden parantaminen luomalla koulutiedotus- ja urapiste ja lisäämällä tieto- ja viestintätekniikan taitoja koulun 18 opettajassa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019–30. kesäkuuta 2020. Projektin vetäjä on Equal-säätiö, vaikkakin Dzikowcin vapaaehtoisen palopalvelun osakas, joka on Dzikowcin peruskoulua johtava elin.Tavoitteena on suorittaa korvaavia matematiikan luokkia, kehittää luonnontieteitä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista, joissa on oikeat asenteet: luovuus, innovaatio ja tiimityö â EUR tulee olemaan runouden ja teatterin ympyrä, puheterapiasta, korjaavista ja korvaavista tunneista, psykologisesta terapiasta ja tieto- ja viestintätekniikasta kaikille oppilaitoksen opettajille. Tiedotus- ja urapiste perustetaan. Tuloksena on ohjelman kattamien avainoppilaiden osaamisen lisääminen, opettajat käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä taitoja oppiaineopetuksessa, koulu käyttää hankkeeseen hankittuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa toteuttamaan opetustoimintaa. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan sekä tarkoituksenmukaisten asenteiden alalla: luovuus, innovointi ja tiimityö vähintään 80 % ohjelman kattaman Dzikowiecin peruskoulun 51 opiskelijasta (28dz, 23), ottaen huomioon opiskelijaan sovellettavan yksilöllisen lähestymistavan, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinoille liittyvän tiedon saatavuuden lisäämisen luomalla koulun tieto- ja urapisteen ja lisäämällä koulun 18 opettajaa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019 ja 30. kesäkuuta 2020 välisenä aikana. Hankkeen vetäjä on Equal Foundation, vaikkakin eri, Dzikowcin vapaaehtoisen paloprikaatin yhteistyökumppani, joka on Dzikowcin peruskoulun hallintoelin.Tavoitteena on toteuttaa korvaavia luokkia matematiikassa, luonnon kehityksessä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista oikeista asenteista: luovuus, innovaatiot ja tiimityö – syntyy runo-teatrinen ympyrä, jossa on puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, psykologista terapiaa ja tieto- ja viestintätekniikkaa kaikille oppilaitoksen opettajille. Perustetaan tieto- ja ura-alue. Tulokset lisäävät avainopiskelijoiden osaamista ohjelman kattamista taidoista, opettajat käyttävät aineopetuksessa tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, koulu käyttää hankkeeseen ostettuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa koulutustoiminnan harjoittamisessa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematike in naravoslovja, nemščine, IKT, pravega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo vsaj 80 % od 51 učencev (28dz, 23ch) Osnovne šole v Dzikowcu, ki so vključeni v program, ob upoštevanju individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, in povečanja dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanja znanj in spretnosti na področju IKT pri 18 učiteljih šole (14K, 4M) od 15. februarja 2019 do 30. junija 2020. Vodja projekta je organizacija Equal Foundation, čeprav različne, partner Prostovoljne gasilske službe v Dzikowcu, ki je organ, ki vodi Osnovno šolo v Dzikowcu. Cilj se bo izvajal z izvajanjem kompenzacijskih tečajev iz matematike, razvojem naravoslovja, iz nemščine, IKT, delavnic s pravim odnosom: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo bo krog poezije in gledališke, od govorne terapije, korektivnih in kompenzacijskih razredov, psihološke terapije in IKT za vse učitelje institucije. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali IKT kompetence pri predmetnem poučevanju, šola bo uporabila sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, nemščine, IKT, ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo v najmanj 80 % od 51 dijakov (28dz, 23) Osnovne šole v Dzikowiecu, ki jih zajema program, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc IKT pri 18 učiteljih (14K, 4M) šole med 15. februarjem 2019 in 30. junijem 2020. Vodja projekta je Enako Fundacija, čeprav drugačna, Partner Prostovoljne gasilske brigade v Dzikowcu, ki je vodstveni organ Osnovne šole v Dzikowcu. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov matematike, naravnega razvoja, iz nemščine, IKT, delavnic o pravilnem odnosu: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo – za vse učitelje institucije bo poetično-gledalski krog z govorno terapijo, popravljalnimi in kompenzacijskimi razredi, psihološko terapijo in IKT. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali kompetence IKT pri poučevanju predmetov, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematiky a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, správných postojů: kreativita, inovace a týmová práce nejméně 80 % z 51 žáků (28dz, 23ch) základní školy v Dzikowci, jichž se program týká, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu k žákovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením dovedností v oblasti IKT u 18 učitelů (14K, 4M) školy od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Equal Foundation, i když Různý, partner dobrovolné hasičské služby v Dzikowci, který je orgánem, který provozuje Základní školu v Dzikowci.Cílem bude provádění kompenzačních tříd v matematice, rozvoj přírodních věd, němčina, ICT, workshopy se správnými postoji: kreativita, inovace a týmová práce â EUR "bude existovat kruh poezie a divadelní, od řečové terapie, korekční a kompenzační třídy, psychologická terapie a IKT pro všechny učitele instituce. Bude zřízeno informační a kariérní místo. Výsledkem bude zvýšení způsobilosti klíčových žáků z kompetencí zahrnutých v programu, učitelé budou využívat kompetence v oblasti IKT ve výuce předmětů, škola bude používat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže při provádění vzdělávacích činností. (Czech)
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, vhodných postojů: kreativita, inovace a týmová práce v minimálně 80 % z 51 studentů (28dz, 23) základní školy v Dzikowiec, na které se program vztahuje, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií u 18 učitelů (14K, 4M) školy v období od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Nadace Equal, ačkoli jiná, partner dobrovolného hasičského sboru v Dzikowci, který je řídícím orgánem základní školy v Dzikowci.Cílem bude realizace kompenzačních tříd v matematice, přírodním vývoji, z němčiny, ICT, workshopů o správných postojích: kreativita, inovace a týmová práce – bude existovat poeticko-divadelní kruh s řečovou terapii, korekcí a kompenzačními třídami, psychologickou terapii a ICT pro všechny učitele instituce. Bude vytvořen informační a kariérní bod. Výsledkem bude zvýšení kompetencí klíčových studentů z kompetencí, na které se program vztahuje, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií při výuce předmětů, škola bude využívat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže provádět vzdělávací činnosti. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus matematikos ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, tinkamo požiūrio srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowco pradinės mokyklos, kuriai taikoma programa, mokinių (28dz, 23ch), atsižvelgiant į individualų požiūrį į mokinį, visų pirma turint specialiųjų ugdymosi poreikių, ir didinant galimybes susipažinti su darbo rinkos informacija, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros centrą ir nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. didinant mokyklos 18 mokytojų (14K, 4M) IRT įgūdžius. Projekto vadovas yra Lygių galimybių fondas, nors ir įvairus, Dzikowco savanoriškos priešgaisrinės tarnybos partneris, kuris yra Dzikowc pradinę mokyklą valdantis organas. Tikslas bus įgyvendinamas rengiant kompensacines matematikos pamokas, plėtojant gamtos mokslus, iš vokiečių, IRT, seminarus su tinkamu požiūriu: kūrybiškumas, naujovės ir komandinis darbas â EUR bus poezijos ir teatro ratas, nuo kalbos terapijos, korekcinių ir kompensacinių klasių, psichologinės terapijos ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus įkurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai – pagrindinių mokinių kompetencijos didinimas iš programos apimamų kompetencijų, mokytojai panaudos IRT kompetencijas mokymo srityje, mokykla naudos projektui įsigytą modernią IRT įrangą ir padės vykdyti edukacinę veiklą. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, atitinkamų požiūrių srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowiec pradinės mokyklos mokinių (28dz, 23), kuriems taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialių ugdymo poreikių ir didinant prieigą prie informacijos apie darbo rinką, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros punktą ir didinant IRT kompetenciją 18 mokyklos mokytojų (14K, 4M) nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Projekto vadovas yra „Equal Foundation“, nors ir kitoks, „Dzikowc“ savanoriškos priešgaisrinės brigados partneris, kuris yra Dzikowc pradinės mokyklos valdymo organas.Tikslas bus įgyvendintas vykdant kompensacines matematikos, gamtos raidos klases iš Vokietijos, IRT, seminarus apie tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas – bus poetinis-teatras ratas, kuriame bus kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, psichologinė terapija ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus sukurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai bus padidinti pagrindinių mokinių kompetenciją iš kompetencijų, kurioms taikoma programa, mokytojai naudosis IRT kompetencija mokydami dalykus, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, ir padės vykdyti švietimo veiklą. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātikas un dabaszinātņu, vācu, IKT, pareizās attieksmes jomās: radošums, inovācija un komandas darbs vismaz 80 % no programmas aptvertās 51 skolēna (28dz, 23ch) Dzikowc pamatskolā, ņemot vērā individuālo pieeju skolēnam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām un palielinot piekļuvi darba tirgus informācijai, izveidojot skolu informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT prasmes 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzības fonds, lai gan dažnedažāds, Dzikowc Brīvprātīgo ugunsdzēsības dienesta partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas vadītājs. Mērķis tiks īstenots, organizējot kompensējošas nodarbības matemātikā, attīstot dabaszinātnes no vācu, IKT, semināriem ar pareizo attieksmi: radošums, inovācijas un komandas darbs â EUR būs aplis dzejas un teātra, no runas terapija, koriģējošās un kompensējošās nodarbības, psiholoģisko terapiju un IKT visiem skolotājiem iestādē. Tiks izveidots informācijas un karjeras centrs. Rezultātā tiks palielināta galveno skolēnu kompetence no programmā ietvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT prasmes mācību priekšmetā, skola izmantos projektā iegādāto moderno IKT aprīkojumu un palīdzēs veikt izglītojošas aktivitātes. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu jomā, vācu, IKT, atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija un darbs komandā vismaz 80 % no Dzikoviecas pamatskolas 51 studenta (28dz, 23), uz kuru attiecas programma, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, un palielinot piekļuvi informācijai par darba tirgu, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetences 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) laikposmā no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzīgs fonds, lai gan Džikovas Brīvprātīgās ugunsdzēsēju brigādes partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas pārvaldes institūcija. Mērķis tiks realizēts, veicot kompensējošas nodarbības matemātikā, dabas attīstībā, no vācu, IKT, semināriem par pareizo attieksmi: radošums, jauninājumi un komandas darbs — būs dzejas un teātra aplis ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, psiholoģisko terapiju un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras punkts. Rezultātā tiks palielinātas galveno studentu kompetences no programmas aptvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT kompetences mācību priekšmetu mācīšanā, skola izmantos moderno IKT aprīkojumu, kas iegādāts projektam, un palīdzēs veikt izglītojošus pasākumus. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности в областта на математиката и природните науки, немски, ИКТ, правилните нагласи: креативност, иновации и работа в екип най-малко 80 % от 51-те ученици (28dz, 23ch) в началното училище в Дзиков, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности, и се увеличи достъпът до информация за пазара на труда чрез създаването на Училищна информация и точка за кариера и увеличаване на уменията в областта на ИКТ в 18 учители (14K, 4M) в училището от 15 февруари 2019 г. до 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондация „Равнопоставени“, макар и Различни, партньор на Доброволската пожарна служба в Дзиков, която е органът, управляващ началното училище в Дзиков.Целта ще бъде осъществена чрез провеждане на компенсационни класове по математика, развитие на природните науки, от немски, ИКТ, семинари с правилните нагласи: креативност, иновации и работа в екип â EUR ще има кръг от поезия и театрални, от речна терапия, коригиращи и компенсаторни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъдат създадени информационни и кариерни точки. Резултатите ще доведат до повишаване на компетентността на ключови ученици от компетенциите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва модерно ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще помогне за провеждането на образователни дейности. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, немски, ИКТ, подходящи нагласи: креативност, иновации и работа в екип в минимум 80 % от 51-те ученици (28dz, 23) на основното училище в Dzikowiec, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности и увеличаване на достъпа до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен и кариерен пункт и увеличаване на компетентностите в областта на ИКТ при 18 учители (14K, 4M) на училището между 15 февруари 2019 г. и 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондацията за равенство, макар и различна, партньор на Доброволната пожарна бригада в Дзиковц, която е ръководният орган на Основното училище в Дзиковц.Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове по математика, естествено развитие, от немски, ИКТ, семинари за правилните нагласи: творчество, иновации и работа в екип — ще има поетично-театрален кръг, с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъде създадена информационна и кариерна точка. Резултатите ще бъдат увеличаване на компетенциите на ключовите ученици от компетентностите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва съвременното ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще подпомогне провеждането на образователни дейности. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célkitűzése a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT és a helyes hozzáállás területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program hatálya alá tartozó, Dzikowc-i általános iskola 51 tanulójának (28dz, 23ch) legalább 80%-a, figyelembe véve a tanuló egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel rendelkező tanulókat, valamint a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférést egy iskolai információs és karrierpont létrehozásával, valamint az iskola 18 tanárának (14K, 4M) IKT-készségeinek növelésével 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projektvezető az Egyenlő Alapítvány, bár a Dzikowc-i Önkéntes Tűzszolgálat különböző partnere, amely a dzikowci Általános Iskola vezetése. A cél megvalósítása kompenzációs órák lebonyolításával történik a matematika területén, a természettudományok fejlesztése, német, IKT, megfelelő hozzáállású műhelyek: kreativitás, innováció és csapatmunka lesz egy kör a költészet és a színház, a beszédterápia, korrekciós és kompenzációs osztályok, pszichológiai terápia és IKT minden tanár az intézmény. Információs és karrierpontot hoznak létre. Az eredmény a program által lefedett kompetenciákból származó kulcsfontosságú tanulók kompetenciájának növelése, a tanárok az IKT-kompetenciákat fogják használni a tantárgyoktatásban, az iskola korszerű IKT-eszközöket fog használni a projekthez, és segít az oktatási tevékenységek folytatásában. (Hungarian)
A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT, a megfelelő attitűdök területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program által lefedett 51 diák (28dz, 23) legalább 80%-ában, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférés növelésével egy iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az iskola 18 tanára (14K, 4M) ikt-kompetenciáinak növelése révén 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projekt vezetője az Egyenlő Alapítvány, bár különböző, a dzikowci önkéntes tűzoltóság partnere, amely a dzikowci Általános Iskola irányító testülete. kreativitás, innováció és csapatmunka – lesz egy költői-színházi kör, beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, pszichológiai terápiával és IKT-val az intézmény minden tanára számára. Létrehozunk egy információs és karrierpontot. Az eredmények a program által lefedett kompetenciákból származó kulcshallgatók kompetenciáinak bővülését eredményezik, a tanárok IKT-kompetenciákat használnak a tantárgyi oktatásban, az iskola a projekthez vásárolt modern IKT-eszközöket fogja használni, és segít oktatási tevékenységek végzésében. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimsí na matamaitice agus na n-eolaíochtaí nádúrtha, na Gearmáine, TFC, na ndearcthaí cearta: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne 80 % ar a laghad de na 51 dalta (28dz, 23ch) den Bhunscoil in Dzikowc atá clúdaithe ag an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an dalta á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain ar fhaisnéis faoin margadh saothair a mhéadú trí Phointe Eolais agus Gairme Scoile a chruthú agus méadú ar scileanna TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile ón 15 Feabhra 2019 go dtí an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go bhfuil sé éagsúil, Comhpháirtí na Seirbhíse Deonaí Dóiteáin in Dzikowc, arb é an comhlacht é a reáchtálann an Bhunscoil i Dzikowc.Cuirfear an aidhm i bhfeidhm trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, eolaíochtaí nádúrtha a fhorbairt, ó Ghearmánach, TFC, ceardlanna leis an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne â EUR beidh ciorcal filíochta agus amharclainne, ó teiripe urlabhra, ranganna ceartaitheacha agus cúiteach, teiripe síceolaíoch agus TFC do gach múinteoir na hinstitiúide. Bunófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlacht na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh na múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc na n-ábhar, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na Gearmáine, TFC, dearcthaí iomchuí: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i mion 80 % de 51 dalta (28dz, 23) den Bhunscoil i Dzikowiec a chumhdaítear leis an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an scoláire á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain mhéadaithe ar fhaisnéis faoin margadh saothair trí Phointe Eolais agus Gairme scoile a chruthú agus méadú ar inniúlachtaí TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile idir an 15 Feabhra 2019 agus an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go mbeidh Difriúil, Comhpháirtí na Briogáide Dóiteáin Deonaí i Dzikowc, comhlacht rialaithe na Bunscoile i Dzikowc.Beidh an aidhm a bhaint amach trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, forbairt nádúrtha, ó Ghearmáinis, TFC, ceardlanna ar an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne — beidh ciorcal fileata-amharclannaíochta ann, le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, teiripe shíceolaíoch agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Cruthófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc ábhair, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete minst 80 % av de 51 elever (28dz, 23ch) i grundskolan i Dzikowc som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till arbetsmarknadsinformation genom inrättandet av en informations- och karriärpunkt för skolor och en ökning av IKT-färdigheter hos 18 lärare (14K, 4M) vid skolan från den 15 februari 2019 till den 30 juni 2020. Projektledare är Equal Foundation, även om Olika, partner i den frivilliga brandkåren i Dzikowc, som är det organ som driver grundskolan i Dzikowc. Målet kommer att genomföras genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, utveckla naturvetenskap, från tyska, IKT, workshops med rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete â EUR det kommer att finnas en cirkel av poesi och teater, från talterapi, korrigerande och kompenserande klasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare på institutionen. Informations- och karriärpunkt kommer att inrättas. Resultaten kommer att bli en ökning av kompetensen hos nyckelelever från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetenser i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda modern IKT-utrustning som köpts in för projektet och hjälpa till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, lämpliga attityder: kreativitet, innovation och lagarbete i min. 80 % av de 51 studenterna (28dz, 23) på grundskolan i Dzikowiec som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till information om arbetsmarknaden genom inrättandet av en skola Informations- och karriärpunkt och en ökning av IKT-kompetensen hos 18 lärare (14K, 4M) i skolan mellan den 15 februari 2019 och den 30 juni 2020. Projektledaren är Equal Foundation, även om annorlunda, partner till den frivilliga brandbrigaden i Dzikowc, som är styrande organ för grundskolan i Dzikowc.Syftet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, naturlig utveckling, från tyska, IKT, workshops om rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete – det kommer att finnas en poetisk teatercirkel, med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare vid institutionen. En informations- och karriärpunkt kommer att skapas. Resultaten kommer att bli en ökning av nyckelstudenternas kompetens från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetens i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda den moderna IKT-utrustning som köpts in för projektet och bidra till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT ja õigete hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % programmiga hõlmatud Dzikowci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23ch), võttes arvesse õpilase individuaalset lähenemisviisi, eriti hariduslike erivajadustega, ning parandades juurdepääsu tööturuteabele koolide info- ja karjäärikeskuse loomise kaudu ning IKT-oskuste suurendamisega 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne sihtasutus, kuigi Dzikowci vabatahtliku tuletõrjeteenistuse eri partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. Eesmärk saavutatakse kompenseerivate klasside korraldamisega matemaatikas, loodusteaduste arendamisega, saksa, IKT-ga, õige suhtumisega töötubadega: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö â EUR on ringi luule ja teatri, kõneteraapia, parandus- ja kompenseeriv klassid, psühholoogilise teraapia ja IKT kõigile õpetajatele. Luuakse teabe- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste võtmeõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad õppeaine õpetamisel IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian)
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT, asjakohaste hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % Dzikowieci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23) programmiga hõlmatud, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja tööturule juurdepääsu parandamisega kooli Info- ja Karjäärikeskuse loomise ning IKT-oskuste suurendamise kaudu kooli 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne Sihtasutus, kuigi Dzikowcis asuva vabatahtliku tuletõrjebrigaadi erinev partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – toimub poeetiline-teatriline ring, kus on kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, psühholoogiline teraapia ja IKT kõigile institutsiooni õpetajatele. Luuakse info- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste hulka kuuluvate võtmeüliõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad aineõppes IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Kłodzko / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Kłodzko / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki
Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E
Latitude50.38876215
Longitude16.588683579781
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:14, 13 October 2024

Project Q97555 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We open the door to knowledge and skills
Project Q97555 in Poland

    Statements

    0 references
    139,268.4 zloty
    0 references
    30,959.37 Euro
    13 January 2020
    0 references
    163,845.18 zloty
    0 references
    36,422.78 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    15 February 2019
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
    0 references
    0 references
    0 references

    50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych, języka niemieckiego, TIK, właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u min. 80% z 51 uczniów (28dz, 23ch) Szkoły Podstawowej w Dzikowcu objętych programem, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zwiększenie dostępu do informacji o rynku pracy poprzez utworzenie szkolnego Punktu Informacji i Kariery i wzrost kompetencji TIK u 18 nauczycieli (14K, 4M) Szkoły w terminie od 15 lutego 2019 do 30 czerwca 2020. Liderem projektu jest Fundacja Równi, choć Różni, Partnerem Ochotnicza Straż Pożarna w Dzikowcu, która jest organem prowadzącym Szkołę Podstawową w Dzikowcu.Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki, rozwijających przyrodniczych, z j.niemieckiego, TIK, warsztatów z właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej - powstanie koło poetycko-teatralne, z logopedii, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, terapii psychologicznej oraz TIK dla wszystkich nauczycieli placówki. Powstanie Punkt Informacji i Kariery. Zakupione będą pomoce i materiały, sprzęt TIK.Rezultatami będzie wzrost kompetencji kluczowych uczniów z kompetencji objętych programem, nauczyciele będą wykorzystywać kompetencje TIK w nauczaniu przedmiotowym, Szkoła będzie wykorzystywać zakupiony do projektu nowoczesny sprzęt TIK i pomoce do prowadzenia zajęć edukacyjnych. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase key competences in the fields of mathematics and natural sciences, German, ICT, the right attitudes: creativity, innovation and teamwork at least 80 % of the 51 pupils (28dz, 23ch) of the Primary School in Dzikowc covered by the programme, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increasing access to labour market information through the creation of a School Information and Career Point and an increase in ICT skills in 18 teachers (14K, 4M) of the School from 15 February 2019 to 30 June 2020. The project leader is the Equal Foundation, although Various, Partner of the Voluntary Fire Service in Dzikowc, which is the body running the Primary School in Dzikowc.The aim will be implemented by conducting compensatory classes in mathematics, developing natural sciences, from German, ICT, workshops with the right attitudes: creativity, innovation and teamwork – there will be a circle of poetry and theatrical, from speech therapy, corrective and compensatory classes, psychological therapy and ICT for all teachers of the institution. Information and Career Point will be established. The results will be an increase in the competence of key pupils from the competences covered by the programme, teachers will use ICT competences in the subject teaching, the school will use modern ICT equipment purchased for the project and help to conduct educational activities. (English)
    15 October 2020
    0.0875492687067826
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles, de l’allemand, des TIC, des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe dans au moins 80 % des 51 élèves (28dz, 23) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et en augmentant l’accès à l’information sur le marché du travail grâce à la création d’un point d’information et de carrière scolaire et à l’augmentation des compétences en TIC dans 18 enseignants (14K, 4M) de l’école entre le 15 février 2019 et le 30 juin 2020. Le chef de projet est la Fondation pour l’égalité, bien que Différent, partenaire des pompiers volontaires de Dzikowc, qui est l’organe directeur de l’école primaire de Dzikowc. créativité, innovation et travail d’équipe — il y aura un cercle poétique-théâtral, avec des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera créé. Les résultats seront une augmentation des compétences des étudiants clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans l’enseignement des matières, l’école utilisera l’équipement TIC moderne acheté pour le projet et aidera à mener des activités éducatives. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, angemessene Einstellungen zu stärken: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in min. 80 % der 51 Schüler (28dz, 23) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem verbesserten Zugang zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch die Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunkts und eine Erhöhung der IKT-Kompetenzen bei 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule zwischen dem 15. Februar 2019 und dem 30. Juni 2020. Der Projektleiter ist die Equal Foundation, obwohl Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowc, dem Leitungsorgan der Grundschule in Dzikowc.Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in Mathematik, Naturentwicklung, aus Deutsch, IKT, Workshops zu den richtigen Einstellungen realisiert: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – es wird einen poetisch-theatralischen Kreis mit Sprachtherapie, Korrektur- und Kompensationskursen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution geben. Es wird ein Informations- und Karrierepunkt erstellt. Die Ergebnisse werden eine Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen im Fachunterricht nutzen, die Schule wird die für das Projekt erworbene moderne IKT-Ausrüstung verwenden und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork in min. 80 % van de 51 studenten (28dz, 23) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en het vergroten van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door de oprichting van een schoolinformatie- en carrièrepunt en een toename van ICT-competenties bij 18 leraren (14K, 4M) van de school tussen 15 februari 2019 en 30 juni 2020. De projectleider is de Equal Foundation, hoewel Different, Partner van de Vrijwillige Brandweerbrigade in Dzikowc, het bestuursorgaan van de Basisschool in Dzikowc. creativiteit, innovatie en teamwork — er komt een poëtisch-theatrale cirkel, met logopedie, correctie- en compensatielessen, psychologische therapie en ICT voor alle docenten van de instelling. Er zal een informatie- en carrièrepunt worden gecreëerd. De resultaten zijn een toename van de competenties van sleutelstudenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken bij het lesgeven, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangeschaft en helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra in min. 80 % dei 51 studenti (28dz, 23) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera scolastica e un aumento delle competenze TIC in 18 insegnanti (14K, 4M) della Scuola tra il 15 febbraio 2019 e il 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Equal Foundation, anche se Different, Partner della Voluntary Fire Brigade di Dzikowc, che è l'organo di governo della Scuola Primaria di Dzikowc.L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, dal tedesco, ICT, workshop sui giusti atteggiamenti: creatività, innovazione e lavoro di squadra — ci sarà un circolo poetico-teatrico, con logoterapia, corsi di correzione e compensazione, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Verrà creato un Punto Informazioni e Carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze degli studenti chiave dalle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento delle materie, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature TIC acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, alemán, TIC, actitudes apropiadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en un mínimo del 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral a través de la creación de un Punto de Información y Carrera escolar y un aumento de las competencias TIC en 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela entre el 15 de febrero de 2019 y el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada Voluntaria de Bomberos en Dzikowc, que es el órgano rector de la Escuela Primaria de Dzikowc.El objetivo se llevará a cabo mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, desde alemán, TIC, talleres sobre las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — habrá un círculo poético-teátrico, con terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se creará un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en la enseñanza de materias, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, passende holdninger: kreativitet, innovation og teamwork i min. 80 % af de 51 studerende (28dz, 23) på grundskolen i Dzikowiec, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov og øget adgang til oplysninger om arbejdsmarkedet gennem oprettelse af en skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-kompetencer hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen mellem 15. februar 2019 og 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selv om anderledes, partner i den frivillige brandbrigade i Dzikowc, som er det styrende organ for Primary School i Dzikowc.Formålet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, naturlig udvikling, fra tysk, IKT, workshops om de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork — der vil være en poetisk-teatrisk cirkel, med taleterapi, korrektion og kompensation klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere på institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af nøglestuderendes kompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende det moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og bidrage til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, γερμανικά, ΤΠΕ, κατάλληλες στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23) του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowiec που καλύπτεται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού Σημείου Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του Σχολείου μεταξύ 15 Φεβρουαρίου 2019 και 30 Ιουνίου 2020. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διαφορετικός, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ταξιαρχίας στο Dzikowc, το οποίο είναι το διοικητικό όργανο του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική ανάπτυξη, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια σχετικά με τις σωστές στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία — θα υπάρχει ένας ποιητικός-θεατρικός κύκλος, με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθεί ένα σημείο πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στη θεματική διδασκαλία, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το έργο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, njemačkog, ICT-a, odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost i timski rad u najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23) Osnovne škole u Dzikowiecu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada stvaranjem školske Informacijske i karijerne točke i povećanjem kompetencija IKT-a u 18 nastavnika (14K, 4M) Škole između 15. veljače 2019. i 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako drugačija, partner Dobrovoljne vatrogasne brigade u Dzikowcu, koja je upravljačko tijelo Osnovne škole u Dzikowcu.Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva iz matematike, prirodnog razvoja, iz njemačkog, ICT-a, radionica o pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad – postojat će pjesničko-kazališni krug s govornom terapijom, korekcijom i kompenzacijom, psihološkom terapijom i IKT-om za sve nastavnike ustanove. Stvorit će se informacijska i karijerna točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će koristiti ICT kompetencije u nastavi predmeta, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, german, TIC, atitudini adecvate: creativitate, inovare și muncă în echipă în min. 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23) ai Școlii Primare din Dzikowiec care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea accesului la informații despre piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC la 18 profesori (14K, 4M) ai Școlii în perioada 15 februarie 2019-30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși diferită, Partener al Brigăzii Voluntare de Pompieri din Dzikowc, care este organul de conducere al Școlii Primare din Dzikowc. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în matematică, dezvoltare naturală, din germană, TIC, ateliere privind atitudinile corecte: creativitate, inovație și muncă în echipă – va exista un cerc poetic-tearic, cu terapie logopedică, cursuri de corecție și compensare, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se va crea un punct de informare și de carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competențelor elevilor-cheie din competențele acoperite de program, cadrele didactice vor utiliza competențele TIC în predarea subiectelor, școala va utiliza echipamentele TIC moderne achiziționate pentru proiect și va contribui la desfășurarea de activități educaționale. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, nemčiny, IKT, vhodných postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca v min. 80 % z 51 študentov (28dz, 23) základnej školy v Dzikowici, na ktorú sa program vzťahuje, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zlepšenie prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy v období od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je nadácia Equal Foundation, aj keď iná, partner dobrovoľníckej hasičskej brigády v Dzikowci, ktorá je riadiacim orgánom základnej školy v Dzikowci. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v matematike, prírodnom rozvoji, z nemčiny, IKT, workshopov o správnych postojoch: tvorivosť, inovácia a tímová práca – bude existovať poeticko-divadelný kruh s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, psychologickou terapiou a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Vytvorí sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových študentov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú využívať kompetencie v oblasti IKT vo výučbe predmetov, škola bude využívať moderné vybavenie IKT zakúpené pre projekt a pomôže vykonávať vzdelávacie činnosti. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’min. 80 % tal-51 student (28dz, 23) tal-Iskola Primarja f’Dzikowiec koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera fl-iskola u żieda fil-kompetenzi tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola bejn il-15 ta’ Frar 2019 u t-30 ta’ Ġunju 2020. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Indaqs, għalkemm Differenti, Partner of the Voluntary Fire Brigade in Dzikowc, li hija l-korp governattiv tal-Iskola Primarja f’Dzikowc.L-għan se jitwettaq billi jsiru klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, l-iżvilupp naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops dwar l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim — se jkun hemm ċirku poetiku-theatrical, bi klassijiet ta’ terapija għat-taħdit, korrezzjoni u kumpens, terapija psikoloġika u ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jinħoloq Punt ta’ Informazzjoni u Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġetti, l-iskola se tuża t-tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da escola primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências em TIC em 18 professores (14K, 4M) da escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projecto é a Fundação Equal, embora Vários, Parceiro do Serviço Voluntário de Bombeiros em Dzikowc, que é o órgão que dirige a Escola Primária em Dzikowc.O objectivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa – haverá um círculo de poesia e teatro, desde a terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Serão criados pontos de informação e de carreira. Os resultados serão um aumento das competências dos alunos-chave a partir das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no ensino da disciplina, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan sekä tarkoituksenmukaisten asenteiden alalla: luovuus, innovointi ja tiimityö vähintään 80 % ohjelman kattaman Dzikowiecin peruskoulun 51 opiskelijasta (28dz, 23), ottaen huomioon opiskelijaan sovellettavan yksilöllisen lähestymistavan, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinoille liittyvän tiedon saatavuuden lisäämisen luomalla koulun tieto- ja urapisteen ja lisäämällä koulun 18 opettajaa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019 ja 30. kesäkuuta 2020 välisenä aikana. Hankkeen vetäjä on Equal Foundation, vaikkakin eri, Dzikowcin vapaaehtoisen paloprikaatin yhteistyökumppani, joka on Dzikowcin peruskoulun hallintoelin.Tavoitteena on toteuttaa korvaavia luokkia matematiikassa, luonnon kehityksessä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista oikeista asenteista: luovuus, innovaatiot ja tiimityö – syntyy runo-teatrinen ympyrä, jossa on puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, psykologista terapiaa ja tieto- ja viestintätekniikkaa kaikille oppilaitoksen opettajille. Perustetaan tieto- ja ura-alue. Tulokset lisäävät avainopiskelijoiden osaamista ohjelman kattamista taidoista, opettajat käyttävät aineopetuksessa tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, koulu käyttää hankkeeseen ostettuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa koulutustoiminnan harjoittamisessa. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, nemščine, IKT, ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo v najmanj 80 % od 51 dijakov (28dz, 23) Osnovne šole v Dzikowiecu, ki jih zajema program, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc IKT pri 18 učiteljih (14K, 4M) šole med 15. februarjem 2019 in 30. junijem 2020. Vodja projekta je Enako Fundacija, čeprav drugačna, Partner Prostovoljne gasilske brigade v Dzikowcu, ki je vodstveni organ Osnovne šole v Dzikowcu. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov matematike, naravnega razvoja, iz nemščine, IKT, delavnic o pravilnem odnosu: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo – za vse učitelje institucije bo poetično-gledalski krog z govorno terapijo, popravljalnimi in kompenzacijskimi razredi, psihološko terapijo in IKT. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali kompetence IKT pri poučevanju predmetov, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, vhodných postojů: kreativita, inovace a týmová práce v minimálně 80 % z 51 studentů (28dz, 23) základní školy v Dzikowiec, na které se program vztahuje, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií u 18 učitelů (14K, 4M) školy v období od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Nadace Equal, ačkoli jiná, partner dobrovolného hasičského sboru v Dzikowci, který je řídícím orgánem základní školy v Dzikowci.Cílem bude realizace kompenzačních tříd v matematice, přírodním vývoji, z němčiny, ICT, workshopů o správných postojích: kreativita, inovace a týmová práce – bude existovat poeticko-divadelní kruh s řečovou terapii, korekcí a kompenzačními třídami, psychologickou terapii a ICT pro všechny učitele instituce. Bude vytvořen informační a kariérní bod. Výsledkem bude zvýšení kompetencí klíčových studentů z kompetencí, na které se program vztahuje, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií při výuce předmětů, škola bude využívat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže provádět vzdělávací činnosti. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, atitinkamų požiūrių srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowiec pradinės mokyklos mokinių (28dz, 23), kuriems taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialių ugdymo poreikių ir didinant prieigą prie informacijos apie darbo rinką, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros punktą ir didinant IRT kompetenciją 18 mokyklos mokytojų (14K, 4M) nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Projekto vadovas yra „Equal Foundation“, nors ir kitoks, „Dzikowc“ savanoriškos priešgaisrinės brigados partneris, kuris yra Dzikowc pradinės mokyklos valdymo organas.Tikslas bus įgyvendintas vykdant kompensacines matematikos, gamtos raidos klases iš Vokietijos, IRT, seminarus apie tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas – bus poetinis-teatras ratas, kuriame bus kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, psichologinė terapija ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus sukurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai bus padidinti pagrindinių mokinių kompetenciją iš kompetencijų, kurioms taikoma programa, mokytojai naudosis IRT kompetencija mokydami dalykus, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, ir padės vykdyti švietimo veiklą. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu jomā, vācu, IKT, atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija un darbs komandā vismaz 80 % no Dzikoviecas pamatskolas 51 studenta (28dz, 23), uz kuru attiecas programma, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, un palielinot piekļuvi informācijai par darba tirgu, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetences 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) laikposmā no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzīgs fonds, lai gan Džikovas Brīvprātīgās ugunsdzēsēju brigādes partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas pārvaldes institūcija. Mērķis tiks realizēts, veicot kompensējošas nodarbības matemātikā, dabas attīstībā, no vācu, IKT, semināriem par pareizo attieksmi: radošums, jauninājumi un komandas darbs — būs dzejas un teātra aplis ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, psiholoģisko terapiju un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras punkts. Rezultātā tiks palielinātas galveno studentu kompetences no programmas aptvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT kompetences mācību priekšmetu mācīšanā, skola izmantos moderno IKT aprīkojumu, kas iegādāts projektam, un palīdzēs veikt izglītojošus pasākumus. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, немски, ИКТ, подходящи нагласи: креативност, иновации и работа в екип в минимум 80 % от 51-те ученици (28dz, 23) на основното училище в Dzikowiec, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности и увеличаване на достъпа до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен и кариерен пункт и увеличаване на компетентностите в областта на ИКТ при 18 учители (14K, 4M) на училището между 15 февруари 2019 г. и 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондацията за равенство, макар и различна, партньор на Доброволната пожарна бригада в Дзиковц, която е ръководният орган на Основното училище в Дзиковц.Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове по математика, естествено развитие, от немски, ИКТ, семинари за правилните нагласи: творчество, иновации и работа в екип — ще има поетично-театрален кръг, с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъде създадена информационна и кариерна точка. Резултатите ще бъдат увеличаване на компетенциите на ключовите ученици от компетентностите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва съвременното ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще подпомогне провеждането на образователни дейности. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT, a megfelelő attitűdök területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program által lefedett 51 diák (28dz, 23) legalább 80%-ában, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférés növelésével egy iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az iskola 18 tanára (14K, 4M) ikt-kompetenciáinak növelése révén 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projekt vezetője az Egyenlő Alapítvány, bár különböző, a dzikowci önkéntes tűzoltóság partnere, amely a dzikowci Általános Iskola irányító testülete. kreativitás, innováció és csapatmunka – lesz egy költői-színházi kör, beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, pszichológiai terápiával és IKT-val az intézmény minden tanára számára. Létrehozunk egy információs és karrierpontot. Az eredmények a program által lefedett kompetenciákból származó kulcshallgatók kompetenciáinak bővülését eredményezik, a tanárok IKT-kompetenciákat használnak a tantárgyi oktatásban, az iskola a projekthez vásárolt modern IKT-eszközöket fogja használni, és segít oktatási tevékenységek végzésében. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na Gearmáine, TFC, dearcthaí iomchuí: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i mion 80 % de 51 dalta (28dz, 23) den Bhunscoil i Dzikowiec a chumhdaítear leis an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an scoláire á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain mhéadaithe ar fhaisnéis faoin margadh saothair trí Phointe Eolais agus Gairme scoile a chruthú agus méadú ar inniúlachtaí TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile idir an 15 Feabhra 2019 agus an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go mbeidh Difriúil, Comhpháirtí na Briogáide Dóiteáin Deonaí i Dzikowc, comhlacht rialaithe na Bunscoile i Dzikowc.Beidh an aidhm a bhaint amach trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, forbairt nádúrtha, ó Ghearmáinis, TFC, ceardlanna ar an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne — beidh ciorcal fileata-amharclannaíochta ann, le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, teiripe shíceolaíoch agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Cruthófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc ábhair, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, lämpliga attityder: kreativitet, innovation och lagarbete i min. 80 % av de 51 studenterna (28dz, 23) på grundskolan i Dzikowiec som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till information om arbetsmarknaden genom inrättandet av en skola Informations- och karriärpunkt och en ökning av IKT-kompetensen hos 18 lärare (14K, 4M) i skolan mellan den 15 februari 2019 och den 30 juni 2020. Projektledaren är Equal Foundation, även om annorlunda, partner till den frivilliga brandbrigaden i Dzikowc, som är styrande organ för grundskolan i Dzikowc.Syftet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, naturlig utveckling, från tyska, IKT, workshops om rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete – det kommer att finnas en poetisk teatercirkel, med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare vid institutionen. En informations- och karriärpunkt kommer att skapas. Resultaten kommer att bli en ökning av nyckelstudenternas kompetens från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetens i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda den moderna IKT-utrustning som köpts in för projektet och bidra till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT, asjakohaste hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % Dzikowieci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23) programmiga hõlmatud, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja tööturule juurdepääsu parandamisega kooli Info- ja Karjäärikeskuse loomise ning IKT-oskuste suurendamise kaudu kooli 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne Sihtasutus, kuigi Dzikowcis asuva vabatahtliku tuletõrjebrigaadi erinev partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – toimub poeetiline-teatriline ring, kus on kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, psühholoogiline teraapia ja IKT kõigile institutsiooni õpetajatele. Luuakse info- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste hulka kuuluvate võtmeüliõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad aineõppes IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki
    0 references
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.04-02-0005/18
    0 references