It’s modern schools. Equipment with modern equipment and teaching materials in primary schools in Chojnów Municipality. (Q96394): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Écoles modernes. Équipements dotés d’équipements modernes et de matériel pédagogique dans les écoles primaires de la commune de Chojnów. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Moderne Schulen. | Moderne Schulen. Ausrüstung mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterial in Grundschulen in Chojnów Gemeinde. | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Moderne scholen. | Moderne scholen. Apparatuur met moderne apparatuur en lesmateriaal op basisscholen in Chojnów Commune. | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuole moderne. | Scuole moderne. Attrezzature con attrezzature moderne e materiali didattici nelle scuole elementari nella Comune di Chojnów. | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuelas modernas. Equipamiento moderno y material didáctico en | Escuelas modernas. Equipamiento con equipamiento moderno y material didáctico en escuelas primarias de la Comuna de Chojnów. | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Moderne skoler. Udstyr med moderne udstyr og undervisningsmaterialer i grundskolerne i Chojnów Kommune. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Τα σύγχρονα σχολεία. Εξοπλισμός με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό στα δημοτικά σχολεία της Κομμούνας Chojnów. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Moderne škole. Oprema sa suvremenom opremom i nastavnim materijalima u osnovnim školama u Chojnów Commune. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școli moderne. Echipamente cu echipamente moderne și materiale didactice în școlile primare din comuna Chojnów. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Moderné školy. Vybavenie s moderným vybavením a učebnými materiálmi na základných školách v obci Chojnów. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Skejjel moderni. Tagħmir b’tagħmir modern u materjali tat-tagħlim fl-iskejjel primarji fil-Komun ta’ Chojnów. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
São escolas modernas. Equipamentos com equipamentos modernos e materiais didáticos nas escolas primárias do município de Chojnów. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Modernit koulut. Laitteet, joissa on modernit laitteet ja opetusmateriaalit Chojnówin kunnan peruskouluissa. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Sodobne šole. Oprema s sodobno opremo in | Sodobne šole. Oprema s sodobno opremo in učnim gradivom v osnovnih šolah v občini Chojnów. | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Moderní školy. Vybavení s moderním vybavením a výukovými materiály na základních školách v Chojnów Commune. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Šiuolaikinės mokyklos. Įranga su modernia įranga ir mokymo medžiaga pradinėse mokyklose Chojnów komunoje. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mūsdienu skolas. Aprīkojums ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem pamatskolās Chojnów komūnā. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Съвременните училища. Оборудване със съвременна техника и учебни материали в началните училища в Chojnów Commune. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Modern iskolák. Berendezések modern felszereléssel és tananyagokkal a Chojnów Commune általános iskolákban. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoileanna nua-aimseartha. Trealamh le trealamh nua-aimseartha agus ábhair theagaisc i mbunscoileanna i Chojnów Commune. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Moderna skolor. Utrustning med modern utrustning och undervisningsmaterial i grundskolorna i Chojnów kommun. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kaasaegsed koolid. Kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega varustus Chojnówi kommuuni algkoolides. | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 59,311.3 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 69,778.0 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will contribute directly to the improvement of teaching conditions in 6 primary schools in the municipality of Chojnów by equipping mathematics and digital laboratories with new, modern equipment and teaching materials, ensuring the development of the infrastructure of schools in the field of science. Among the factors that improve the efficiency of teaching and learning processes play an important role in the workshops concerned, including the math lab. Equipped with the necessary technical installations and the equipment, means and materials necessary for the implementation of the curriculum of mathematics and related subjects ensures the conditions for active and independent work of pupils, and the teacher uses modern teaching methods. Students of 3 out of 6 schools in the area of Chojnów commune achieve the results of the sixth Secondary School test below the voivodship average (in Budziwojów, Krzywa and Okmiany). Diagnoses carried out in 6 SP (pl.) show that schools have equipment and equipment, but not in such a way as to freely implement the programming basis by conducting experiments, experiments and the use of multimedia. Children have limited access through the lack of computers/Internet, so classes are an opportunity to familiarise themselves with them and learn knowledge in an interesting way. The result – tackling problems, will be achieved through actions: — Purchase of digital laboratory equipment (computers, interactive boards, projectors, apparatus), mathematical and natural equipment (bafts, utensils, teaching materials) and playgrounds along with driveways for people with disabilities to primary schools in Krzywa, Budziwojów, Okmianów, Old Loop School, Bears, – Purchase of digital studio equipment (computers, multimedia set, CD player) and Mathematical Approaches (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1336329005982947
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet contribuera directement à l’amélioration des conditions d’enseignement dans 6 écoles primaires de Chojnów en équipant les laboratoires mathématiques, naturels et numériques de nouveaux équipements et matériels pédagogiques modernes, assurant le développement de l’infrastructure scolaire dans le domaine des sciences. Parmi les facteurs d’amélioration de l’efficacité du processus d’enseignement et d’apprentissage, les laboratoires de matières, y compris les laboratoires mathématiques, jouent un rôle important. Doté des installations et équipements techniques nécessaires, des moyens et du matériel de l’enseignant nécessaires à la mise en œuvre du programme de mathématiques et des matières connexes, il fournit les conditions d’un travail actif et indépendant des élèves, et permet à l’enseignant d’appliquer des méthodes d’enseignement modernes. Les élèves de 3 écoles sur 6 de la commune de Chojnów obtiennent les résultats d’un test de sixième année inférieur à la moyenne de la voïvodie (à Budziwojów, Krzywa et Okmiany). Les diagnostics effectués en 6 SP (annexe.) montrent que les écoles disposent d’équipements et d’équipements, mais pas dans la mesure où elles mettent en œuvre librement le programme de base en menant des expériences, des expériences et en utilisant le multimédia. Les enfants ont un accès limité, entre autres, en raison du manque d’ordinateurs/Internet, donc les cours sont une occasion de se familiariser avec eux et d’acquérir des connaissances d’une manière intéressante. Le résultat — éliminer les problèmes, sera atteint par des actions: — Achat d’équipements de studio numériques (ordinateurs, planches interactives, projecteurs, caméra), mathématiques et nature (cachets, ustensiles, matériel didactique) et terrains de jeux avec allées pour les personnes handicapées dans les écoles primaires de Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedswiedzice, — achat d’équipements de studio numériques (ordinateurs, kit multimédia, lecteur CD) et mathématiques et nature (matériel pédagogique) à l’école primaire de Rokitki, — promotion du projet dans la presse locale et sur le site web de la municipalité de Chojów et des écoles individuelles, (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt wird direkt zur Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in 6 Grundschulen in Chojnów beitragen, indem es die mathematischen und natürlichen und digitalen Laboratorien mit neuen, modernen Lehrmitteln und Materialien ausstattet und die Entwicklung der Schulinfrastruktur im Bereich der Wissenschaft sicherstellt. Unter den Faktoren zur Verbesserung der Effektivität des Lehr- und Lernprozesses spielen Fachlabore, einschließlich mathematischer Laboratorien, eine wichtige Rolle. Ausgestattet mit den notwendigen technischen Installationen und Ausrüstungen, Mitteln und Materialien des Lehrers, die für die Umsetzung des Lehrplans der Mathematik und verwandter Fächer notwendig sind, bietet es Bedingungen für aktive und unabhängige Arbeit der Schüler, und für den Lehrer, moderne Lehrmethoden anzuwenden. Schüler von 3 von 6 Schulen in der Gemeinde Chojnów erreichen die Ergebnisse eines sechsten Klassentests unterhalb des Woiwodschaftsdurchschnitts (in Budziwojów, Krzywa und Okmiany). Die in 6 SP (Anhang) durchgeführten Diagnosen zeigen, dass Schulen über Ausrüstung und Ausrüstung verfügen, jedoch nicht in dem Umfang, in dem sie das Kerncurriculum durch Experimente, Experimente und Multimedia frei umsetzen. Kinder haben unter anderem aufgrund des Mangels an Computern/Internet eingeschränkten Zugang, so dass der Unterricht die Möglichkeit bietet, sich mit ihnen vertraut zu machen und Wissen auf interessante Weise zu erwerben. Das Ergebnis – die Beseitigung der Probleme, wird durch Maßnahmen erreicht werden: — Erwerb digitaler Studiogeräte (Computer, interaktive Bretter, Projektoren, Kamera), mathematisch und natur (Kassen, Utensilien, didaktische Materialien) und Spielplätze mit Einfahrten für Menschen mit Behinderungen zu den Grundschulen in Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Erwerb von digitalen Studiogeräten (Computer, Multimedia-Kit, CD-Player) und mathematischen und naturwissenschaftlichen (Lehrmaterial) an die Grundschule in Rokitki, – Förderung des Projekts in der lokalen Presse und auf der Website der Gemeinde Chojnów und einzelner Schulen, (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verbetering van de onderwijsomstandigheden in 6 basisscholen in Chojnów door de wiskundige en natuurlijke en digitale laboratoria uit te rusten met nieuwe, moderne onderwijsapparatuur en -materialen, zodat de schoolinfrastructuur op het gebied van wetenschap wordt ontwikkeld. Een van de factoren om de effectiviteit van het onderwijs- en leerproces te verbeteren, spelen vaklaboratoria, waaronder wiskundige laboratoria, een belangrijke rol. Uitgerust met de nodige technische installaties en apparatuur, middelen en materialen van de leraar die nodig zijn voor de uitvoering van het curriculum van wiskunde en aanverwante vakken, biedt het voorwaarden voor actief en onafhankelijk werk van leerlingen, en voor de leraar om moderne onderwijsmethoden toe te passen. Studenten van 3 van de 6 scholen in de gemeente Chojnów bereiken de resultaten van een zesde klassertest onder het voivodship-gemiddelde (in Budziwojów, Krzywa en Okmiany). Diagnoses uitgevoerd in 6 SP (bijlage) tonen aan dat scholen over apparatuur en apparatuur beschikken, maar niet in de mate dat ze het kerncurriculum vrij implementeren door experimenten, experimenten en het gebruik van multimedia. Kinderen hebben beperkte toegang, onder andere vanwege het gebrek aan computers/internet, dus klassen zijn een kans om hen te leren kennen en op een interessante manier kennis te verwerven. Het resultaat — het wegnemen van de problemen, zal worden bereikt door middel van acties: — Aankoop van digitale studioapparatuur (computers, interactieve borden, projectoren, camera’s), wiskundig en natuur (cashboards, gebruiksvoorwerpen, didactische materialen) en speelplaatsen met opritten voor mensen met een handicap naar de basisscholen in Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — aankoop van digitale studioapparatuur (computers, multimediakit, cd-speler) en wiskundig en natuur (onderwijsmateriaal) aan de basisschool in Rokitki, — promotie van het project in de plaatselijke pers en op de website van de gemeente Chojnów en individuele scholen, (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto contribuirà direttamente al miglioramento delle condizioni di insegnamento in 6 scuole primarie a Chojnów dotando i laboratori matematici e naturali e digitali di nuove attrezzature e materiali didattici moderni, garantendo lo sviluppo delle infrastrutture scolastiche nel campo della scienza. Tra i fattori per migliorare l'efficacia del processo di insegnamento e apprendimento, i laboratori disciplinari, compresi i laboratori matematici, svolgono un ruolo importante. Dotato delle necessarie installazioni e attrezzature tecniche, dei mezzi e dei materiali dell'insegnante necessari per l'attuazione del curriculum di matematica e materie correlate, fornisce le condizioni per il lavoro attivo e indipendente degli alunni, e per l'insegnante di applicare metodi di insegnamento moderni. Gli studenti di 3 scuole su 6 nella Comune di Chojnów raggiungono i risultati di un test di sesta elementare al di sotto della media del voivodato (a Budziwojów, Krzywa e Okmiany). Le diagnosi effettuate in 6 SP (allegato) mostrano che le scuole dispongono di attrezzature e attrezzature, ma non nella misura in cui implementano liberamente il curriculum di base conducendo esperimenti, esperimenti e utilizzando multimediali. I bambini hanno accesso limitato, tra gli altri, a causa della mancanza di computer/Internet, quindi le lezioni sono un'opportunità per conoscerli e acquisire conoscenze in modo interessante. Il risultato — eliminando i problemi, sarà raggiunto attraverso azioni: — Acquisto di apparecchiature digitali da studio (computer, schede interattive, proiettori, macchina fotografica), matematica e natura (tavoli, utensili, materiali didattici) e parchi giochi con carrabili per disabili alle scuole primarie di Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — Acquisto di attrezzature da studio digitali (computer, kit multimediale, lettore CD) e matematiche e naturali (materiali didattici) alla Scuola Primaria di Rokitki, — promozione del progetto nella stampa locale e sul sito web del Comune di Chojnów e delle singole scuole, scuole, scuole, scuole, singole scuole e scuole. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto contribuirá directamente a la mejora de las condiciones de enseñanza en 6 escuelas primarias de Chojnów equipando a los laboratorios matemáticos, naturales y digitales con nuevos equipos y materiales de enseñanza modernos, garantizando el desarrollo de la infraestructura escolar en el campo de la ciencia. Entre los factores para mejorar la eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje, los laboratorios temáticos, incluidos los laboratorios matemáticos, desempeñan un papel importante. Equipado con las instalaciones técnicas y el equipo necesarios, los medios y materiales del profesor necesarios para la implementación del plan de estudios de matemáticas y materias relacionadas, proporciona las condiciones para el trabajo activo e independiente de los alumnos, y para que el profesor aplique métodos de enseñanza modernos. Los estudiantes de 3 de cada 6 escuelas de la Comuna de Chojnów logran los resultados de una prueba de sexto grado por debajo del promedio de voivodatos (en Budziwojów, Krzywa y Okmiany). Los diagnósticos realizados en 6 SP (anexo) muestran que las escuelas tienen equipo y equipo, pero no en la medida en que implementan libremente el plan de estudios básico mediante la realización de experimentos, experimentos y el uso de multimedia. Los niños tienen acceso limitado, entre otros, debido a la falta de computadoras/Internet, por lo que las clases son una oportunidad para familiarizarse con ellos y adquirir conocimientos de una manera interesante. El resultado — eliminar los problemas, se logrará a través de acciones: — Compra de equipos de estudio digitales (ordenadores, tableros interactivos, proyectores, cámara), matemáticos y de naturaleza (cashboards, utensilios, materiales didácticos) y patios de recreo con acceso para personas con discapacidad a las escuelas primarias de Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedőwiedzice, — Compra de equipos de estudio digitales (ordenadores, kit multimedia, reproductor de CD) y matemáticas y naturaleza (materiales didácticos) a la Escuela Primaria de Rokitki, — promoción del proyecto en la prensa local y en la página web de Chojnów Municipio y escuelas individuales, (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet vil bidrage direkte til forbedring af undervisningsforholdene i 6 grundskoler i Chojnów ved at udstyre de matematiske og naturlige og digitale laboratorier med nyt, moderne undervisningsudstyr og materialer, der sikrer udviklingen af skolens infrastruktur inden for videnskab. Blandt de faktorer, der skal forbedre effektiviteten af undervisnings- og læringsprocessen, spiller faglaboratorier, herunder matematiske laboratorier, en vigtig rolle. Udstyret med de nødvendige tekniske installationer og udstyr, midler og materialer af læreren er nødvendige for gennemførelsen af læseplanen for matematik og beslægtede fag, det giver betingelser for aktivt og selvstændigt arbejde af eleverne, og for læreren at anvende moderne undervisningsmetoder. Studerende på 3 ud af 6 skoler i Chojnów Kommune opnår resultaterne af en sjette graders test under voivodskabets gennemsnit (i Budziwojów, Krzywa og Okmiany). Diagnoser udført i 6 SP (bilag) viser, at skolerne har udstyr og udstyr, men ikke i det omfang, de frit implementerer kernen læseplan ved at gennemføre eksperimenter, eksperimenter og ved hjælp af multimedier. Børn har begrænset adgang, blandt andet på grund af manglen på computere/internet, så klasser er en mulighed for at stifte bekendtskab med dem og tilegne sig viden på en interessant måde. Resultatet — eliminering af problemerne, vil blive opnået gennem foranstaltninger: Indkøb af digitalt studieudstyr (computere, interaktive brædder, projektorer, kamera), matematisk og natur (cashboards, redskaber, didaktiske materialer) og legepladser med indkørsler for personer med handicap til folkeskolerne i Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — køb af digitalt studieudstyr (computere, multimediesæt, cd-afspiller) og matematik og natur (undervisningsmateriale) til Primary School i Rokitki — fremme af projektet i den lokale presse og på webstedet for Chojnów kommune og individuelle skoler (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο θα συμβάλει άμεσα στη βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας σε 6 δημοτικά σχολεία στο Chojnów, εξοπλίζοντας τα μαθηματικά και φυσικά και ψηφιακά εργαστήρια με νέο, σύγχρονο διδακτικό εξοπλισμό και υλικό, εξασφαλίζοντας την ανάπτυξη της σχολικής υποδομής στον τομέα της επιστήμης. Μεταξύ των παραγόντων για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης, τα θεματικά εργαστήρια, συμπεριλαμβανομένων των μαθηματικών εργαστηρίων, διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο. Εξοπλισμένο με τις απαραίτητες τεχνικές εγκαταστάσεις και εξοπλισμό, τα μέσα και τα υλικά του εκπαιδευτικού που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών των μαθηματικών και συναφών θεμάτων, παρέχει προϋποθέσεις για ενεργό και ανεξάρτητο έργο των μαθητών, και για τον δάσκαλο να εφαρμόζει σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Οι μαθητές των 3 από τα 6 σχολεία στην κοινότητα Chojnów επιτυγχάνουν τα αποτελέσματα ενός τεστ έκτου δημοτικού κάτω από το μέσο όρο του βοϊβοδάτου (στο Budziwojów, Krzywa και Okmiany). Οι διαγνώσεις που πραγματοποιήθηκαν σε 6 SP (παράρτημα) δείχνουν ότι τα σχολεία διαθέτουν εξοπλισμό και εξοπλισμό, αλλά όχι στο βαθμό που εφαρμόζουν ελεύθερα το βασικό πρόγραμμα σπουδών με τη διεξαγωγή πειραμάτων, πειραμάτων και τη χρήση πολυμέσων. Τα παιδιά έχουν περιορισμένη πρόσβαση, μεταξύ άλλων, λόγω της έλλειψης υπολογιστών/διαδίκτυου, οπότε τα μαθήματα είναι μια ευκαιρία να εξοικειωθούν μαζί τους και να αποκτήσουν γνώσεις με ενδιαφέρον τρόπο. Το αποτέλεσμα — εξάλειψη των προβλημάτων, θα επιτευχθεί μέσω δράσεων: — Αγορά ψηφιακού εξοπλισμού στούντιο (υπολογιστών, διαδραστικών πινάκων, προβολέων, φωτογραφικών μηχανών), μαθηματικών και φυσικών (πίνακες εργαλείων, σκεύη, διδακτικό υλικό) και παιδικών χαρών με διαδρόμους για άτομα με αναπηρία στα Δημοτικά Σχολεία Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedрwiedzice, — αγορά ψηφιακού εξοπλισμού στούντιο (υπολογιστές, κιτ πολυμέσων, CD player) και μαθηματικού και χαρακτήρα (διδασκαλικό υλικό) στο Δημοτικό Σχολείο Ροκίτκης, — προώθηση του έργου στον τοπικό τύπο και στον ιστότοπο του Δήμου Chojnów και μεμονωμένων σχολείων, (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt će izravno doprinijeti poboljšanju nastavnih uvjeta u 6 osnovnih škola u Chojnówu opremanjem matematičkih i prirodnih i digitalnih laboratorija novim, modernim nastavnim sredstvima i materijalima, osiguravajući razvoj školske infrastrukture u području znanosti. Među čimbenicima za poboljšanje učinkovitosti procesa poučavanja i učenja važnu ulogu imaju tematski laboratoriji, uključujući matematičke laboratorije. Opremljen potrebnim tehničkim instalacijama i opremom, sredstvima i materijalima nastavnika potrebnim za provedbu nastavnog plana i programa matematike i srodnih predmeta, osigurava uvjete za aktivan i neovisan rad učenika, te za nastavnike za primjenu suvremenih nastavnih metoda. Učenici 3 od 6 škola u Chojnów Commune postižu rezultate šestog razreda testa ispod prosjeka voivodship (u Budziwojów, Krzywa i Okmiany). Dijagnoze provedene u 6 SP (Prilog.) pokazuju da škole imaju opremu i opremu, ali ne u mjeri u kojoj slobodno provode osnovni nastavni plan i program provođenjem eksperimenata, eksperimentima i korištenjem multimedije. Djeca imaju ograničen pristup, između ostalog, zbog nedostatka računala/interneta, pa su nastava prilika da se upoznaju s njima i steknu znanje na zanimljiv način. Rezultat – uklanjanje problema, postići će se djelovanjem: — Kupnja digitalne studijske opreme (računala, interaktivne ploče, projektori, kamere), matematičke i prirodne (kategorije, pribor, didaktički materijali) i igrališta s prilazom za osobe s invaliditetom do osnovnih škola u Krzywi, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, NiedŇwiedzice, – kupnja digitalne studijske opreme (računala, multimedijskog pribora, CD playera) i matematičkog i prirode (nastavni materijali) u Osnovnoj školi u Rokitkiju, – promocija projekta u lokalnom tisku i na internetskim stranicama općine Chojnów i pojedinih škola, (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul va contribui în mod direct la îmbunătățirea condițiilor de predare în 6 școli primare din Chojnów prin dotarea laboratoarelor matematice și naturale și digitale cu echipamente și materiale didactice noi, moderne, asigurând dezvoltarea infrastructurii școlare în domeniul științei. Printre factorii de îmbunătățire a eficienței procesului de predare și învățare, laboratoarele tematice, inclusiv laboratoarele matematice, joacă un rol important. Echipat cu instalațiile și echipamentele tehnice necesare, mijloacele și materialele profesorului necesare pentru implementarea curriculumului de matematică și discipline conexe, oferă condiții pentru activitatea activă și independentă a elevilor, iar pentru profesor să aplice metode moderne de predare. Elevii a 3 din 6 școli din comuna Chojnów obțin rezultatele unui test de clasa a șasea sub media voievodatului (în Budziwojów, Krzywa și Okmiany). Diagnosticele efectuate în 6 SP (anexă) arată că școlile dispun de echipamente și echipamente, dar nu în măsura în care pun în aplicare în mod liber curriculum-ul de bază prin efectuarea de experimente, experimente și utilizarea multimedia. Copiii au acces limitat, printre altele, din cauza lipsei de calculatoare/Internet, astfel încât clasele sunt o oportunitate de a se familiariza cu ei și de a dobândi cunoștințe într-un mod interesant. Rezultatul – eliminarea problemelor, se va realiza prin acțiuni: Achiziționarea de echipamente de studio digitale (calculatoare, panouri interactive, proiectoare, aparat de fotografiat), matematică și natură (tablouri, ustensile, materiale didactice) și locuri de joacă cu alee pentru persoanele cu handicap la școlile primare din Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Achiziționarea de echipamente de studio digitale (calculatoare, kit multimedia, CD player) și matematică și natură (materiale didactice) către Școala primară din Rokitki, – promovarea proiectului în presa locală și pe site-ul web al Chojnów și al municipalității și școlilor individuale, (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt priamo prispeje k zlepšeniu vyučovacích podmienok na 6 základných školách v Chojnówe vybavením matematických a prírodných a digitálnych laboratórií novými modernými učebnými zariadeniami a materiálmi, zabezpečením rozvoja školskej infraštruktúry v oblasti vedy. Medzi faktory na zlepšenie účinnosti procesu výučby a učenia zohrávajú dôležitú úlohu tematické laboratóriá vrátane matematických laboratórií. Vybavený potrebnými technickými inštaláciami a vybavením, prostriedkami a materiálmi učiteľa potrebnými na realizáciu učebných osnov matematiky a súvisiacich predmetov, poskytuje podmienky pre aktívnu a nezávislú prácu žiakov a pre učiteľa na uplatňovanie moderných vyučovacích metód. Študenti 3 zo 6 škôl v obci Chojnów dosahujú výsledky šiesteho ročníkového testu pod priemerom vojvodstva (v Budziwojów, Krzywa a Okmiany). Diagnózy vykonané v 6 SP (príloha) ukazujú, že školy majú vybavenie a vybavenie, ale nie v rozsahu, v akom slobodne implementujú základné učebné osnovy vykonávaním experimentov, experimentov a multimédií. Deti majú obmedzený prístup, okrem iného kvôli nedostatku počítačov/internetu, takže triedy sú príležitosťou sa s nimi zoznámiť a získať vedomosti zaujímavým spôsobom. Výsledok – odstránenie problémov – sa dosiahne prostredníctvom opatrení: — Nákup digitálneho štúdiového vybavenia (počítače, interaktívne dosky, projektory, fotoaparát), matematické a prírodné (hotovostné dosky, náradie, didaktické materiály) a ihriská s príjazdovými cestami pre osoby so zdravotným postihnutím do základných škôl v Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Nákup digitálneho štúdiového vybavenia (počítače, multimediálna súprava, CD prehrávač) a matematický a prírodný (učebné materiály) na základnú školu v Rokitki, – propagácia projektu v miestnej tlači a na webovej stránke obce Chojnów a jednotlivých škôl, (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett se jikkontribwixxi direttament għat-titjib tal-kundizzjonijiet tat-tagħlim f’sitt skejjel primarji f’Chojnów billi jgħammar il-laboratorji matematiċi u naturali u diġitali b’tagħmir u materjali ġodda u moderni għat-tagħlim, filwaqt li jiżgura l-iżvilupp tal-infrastruttura skolastika fil-qasam tax-xjenza. Fost il-fatturi għat-titjib ta’ l-effettività tal-proċess tat-tagħlim, il-laboratorji tas-suġġetti, inklużi l-laboratorji matematiċi, għandhom rwol importanti. Mgħammra bl-installazzjonijiet tekniċi meħtieġa u tagħmir, mezzi u materjali tal-għalliem meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu tal-matematika u suġġetti relatati, jipprovdi kundizzjonijiet għal xogħol attiv u indipendenti ta ‘studenti, u għall-għalliem biex japplikaw metodi ta’ tagħlim moderni. Studenti ta ‘3 minn 6 skejjel fil-Komun Chojnów jiksbu r-riżultati ta’ test grader sitt taħt il-medja voivodship (fil Budziwojów, Krzywa u Okmiany). Id-dijanjożijiet imwettqa f’6 SP (anness.) juru li l-iskejjel għandhom tagħmir u tagħmir, iżda mhux sal-punt li jimplimentaw liberament il-kurrikulu ewlieni billi jwettqu esperimenti, esperimenti u jużaw il-multimedia. It-tfal għandhom aċċess limitat, fost l-oħrajn, minħabba n-nuqqas ta’ kompjuters/Internet, għalhekk il-klassijiet huma opportunità biex jiffamiljarizzaw ruħhom magħhom u jiksbu għarfien b’mod interessanti. Ir-riżultat — l-eliminazzjoni tal-problemi, se jinkiseb permezz ta’ azzjonijiet: — Xiri ta ‘tagħmir ta’ studio diġitali (kompjuters, bords interattivi, proġekters, kamera), matematiċi u tan-natura (cashboards, utensili, materjali didattiċi) u playgrounds b’driveways għal persuni b’diżabilità fl-Iskejjel Primarji fi Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — Xiri ta ‘tagħmir ta’ studio diġitali (kompjuters, kit multimedjali, CD player) u matematiċi u n-natura (materjali ta ‘tagħlim) għall-Iskola Primarja f’Rokikit, — promozzjoni tal-proġett fl-istampa lokali u fuq is-sit web tal-Muniċipalità ta’ Chow u l-iskejjel individwali, (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto contribuirá diretamente para a melhoria das condições de ensino em 6 escolas primárias do município de Chojnów, dotando os laboratórios de matemática e digitais de equipamentos e materiais didáticos novos e modernos, assegurando o desenvolvimento da infraestrutura das escolas no domínio das ciências. Dentre os fatores que melhoram a eficiência dos processos de ensino e aprendizagem, destaca-se o papel importante nas oficinas envolvidas, incluindo o laboratório de matemática. Equipado com as instalações técnicas necessárias e os equipamentos, meios e materiais necessários para a implementação do currículo de matemática e disciplinas afins garante as condições para o trabalho ativo e independente dos alunos, e o professor usa métodos de ensino modernos. Os alunos de 3 das 6 escolas da área do município de Chojnów obtêm os resultados do sexto teste do ensino secundário abaixo da média do voivodato (em Budziwojów, Krzywa e Okmiany). Os diagnósticos realizados em 6 SP (pl.) mostram que as escolas possuem equipamentos e equipamentos, mas não de forma a implementar livremente a base de programação através da realização de experiências, experimentos e utilização de multimédia. As crianças têm acesso limitado devido à falta de computadores/Internet, pelo que as aulas são uma oportunidade para se familiarizarem com elas e aprenderem conhecimentos de uma forma interessante. O resultado – resolver os problemas – será alcançado através de ações: — Aquisição de equipamento de laboratório digital (computadores, quadros interativos, projetores, aparelhos), equipamento matemático e natural (bafts, utensílios, materiais didáticos) e parques infantis, juntamente com entradas para pessoas com deficiência nas escolas primárias de Krzywa, Budziwojów, Okmianów, Old Loop School, Bears, — Aquisição de equipamento de estúdio digital (computadores, conjuntos multimédia, leitor de CD) e abordagens matemáticas (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke edistää suoraan opetusolosuhteiden parantamista kuudessa Chojnówin peruskoulussa varustamalla matemaattiset ja luonnolliset ja digitaaliset laboratoriot uusilla, nykyaikaisilla opetusvälineillä ja -materiaaleilla, mikä varmistaa kouluinfrastruktuurin kehittämisen tieteen alalla. Opetus- ja oppimisprosessin tehokkuuden parantamisessa on tärkeää, että ainelaboratorioilla, mukaan lukien matemaattiset laboratoriot, on tärkeä rooli. Se on varustettu tarvittavilla teknisillä asennuksilla ja välineillä, opettajan välineillä ja materiaaleilla, jotka ovat tarpeen matematiikan ja siihen liittyvien aiheiden opetussuunnitelman toteuttamiseksi, se tarjoaa edellytykset oppilaiden aktiiviselle ja itsenäiselle työlle ja opettajalle soveltaa nykyaikaisia opetusmenetelmiä. Opiskelijat kolme kuudesta koulusta Chojnów Commune saavuttaa tulokset kuudennen luokan testi alle voivodship keskiarvo (Budziwojów, Krzywa ja Okmiany). 6 SP: ssä tehdyt diagnoosit osoittavat, että kouluilla on laitteita ja laitteita, mutta ei siinä määrin kuin ne toteuttavat vapaasti perusopetussuunnitelman tekemällä kokeita, kokeita ja multimediaa. Lapsilla on rajoitettu pääsy muun muassa tietokoneiden/internetin puutteen vuoksi, joten luokat ovat mahdollisuus tutustua heihin ja hankkia tietoa mielenkiintoisella tavalla. Tulos – ongelmien poistaminen, saavutetaan seuraavilla toimilla: — Digitaalisten studiolaitteiden (tietokoneet, interaktiiviset taulut, projektorit, kamera), matemaattisten ja luonnon (tietokoneet, välineet, didaktiset materiaalit) ja liikuntarajoitteisten henkilöiden ajoväylien leikkipaikkojen hankinta Krzywassa, Buddziwojówissa, Okmianachissa, Stary Łomassa, Niedźwiedzicessa, – digitaalisten studiolaitteiden ostaminen (tietokoneet, multimediapaketti, CD-soitin) ja matemaattinen ja luonto (opetusmateriaalit) Rokitkin peruskouluun – hankkeen edistäminen paikallisessa lehdistössä ja Chojnówin kunnan ja yksittäisten koulujen verkkosivuilla, (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt bo neposredno prispeval k izboljšanju učnih pogojev v 6 osnovnih šolah v Chojnówu z opremljanjem matematičnih, naravnih in digitalnih laboratorijev z novo, sodobno učno opremo in gradivom, ki zagotavlja razvoj šolske infrastrukture na področju znanosti. Med dejavniki za izboljšanje učinkovitosti procesa poučevanja in učenja imajo pomembno vlogo tematski laboratoriji, vključno z matematičnimi laboratoriji. Opremljen s potrebnimi tehničnimi instalacijami in opremo, sredstvi in gradivi učitelja, ki so potrebni za izvajanje učnega načrta matematike in sorodnih predmetov, zagotavlja pogoje za aktivno in neodvisno delo učencev ter za uporabo sodobnih metod poučevanja. Učenci 3 od 6 šol v občini Chojnów dosegajo rezultate šestega ocenjevalnega testa pod povprečjem vojvodstva (v Budziwojów, Krzywa in Okmiany). Diagnoze, izvedene v 6 SP (priloga), kažejo, da imajo šole opremo in opremo, vendar ne toliko, da prosto izvajajo osnovni učni načrt z izvajanjem poskusov, poskusov in uporabo multimedijskih vsebin. Otroci imajo omejen dostop, med drugim zaradi pomanjkanja računalnikov/interneta, zato so razredi priložnost, da se z njimi seznanijo in pridobijo znanje na zanimiv način. Rezultat – odprava težav, bo dosežen z ukrepi: — Nakup digitalne studijske opreme (računalniki, interaktivne table, projektorji, kamera), matematične in narave (denarne plošče, pripomočki, didaktični materiali) in igrišča z dovozi za invalide na Osnovne šole Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Nakup digitalne studijske opreme (računalniki, multimedijski komplet, CD predvajalnik) ter matematično in naravo (učno gradivo) v Osnovni šoli v Rokitkiju, – promocija projekta v lokalnem tisku in na spletni strani občine Chojnów in posameznih šol, (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt přímo přispěje ke zlepšení výukových podmínek v 6 základních školách v Chojnówě tím, že vybaví matematické a přírodní a digitální laboratoře novým, moderním výukovým vybavením a materiály, čímž zajistí rozvoj školní infrastruktury v oblasti vědy. Mezi faktory pro zlepšení účinnosti procesu výuky a učení hrají důležitou roli tematické laboratoře, včetně matematických laboratoří. Vybaven potřebnými technickými instalacemi a vybavením, prostředky a materiály učitele nezbytnými pro realizaci učebních osnov matematiky a souvisejících předmětů, poskytuje podmínky pro aktivní a nezávislou práci žáků a pro učitele, aby uplatňoval moderní výukové metody. Studenti 3 ze 6 škol v Chojnów Commune dosahují výsledků šestého ročníku testu pod průměrem voivodship (v Budziwojów, Krzywa a Okmiany). Diagnózy provedené v 6 SP (příloha.) ukazují, že školy mají vybavení a vybavení, ale ne do té míry, do jaké svobodně realizují základní osnovy prováděním experimentů, experimentů a multimédií. Děti mají omezený přístup, mimo jiné, kvůli nedostatku počítačů/internetu, takže třídy jsou příležitostí seznámit se s nimi a získat znalosti zajímavým způsobem. Výsledku – odstranění problémů, bude dosaženo prostřednictvím opatření: — Nákup digitálního studiového vybavení (počítačů, interaktivních tabulí, projektorů, fotoaparátu), matematického a přírodního vybavení (kašboardy, nádobí, didaktické materiály) a dětských hřišť s příjezdovými cestami pro osoby se zdravotním postižením do základních škol v Krzywě, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – nákup digitálního vybavení studia (počítače, multimediální sada, CD přehrávač) a matematika a povaha (výukové materiály) do základní školy v Rokitki, – propagace projektu v místním tisku a na internetových stránkách obce Chojnów a jednotlivých škol, (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektas tiesiogiai prisidės prie mokymo sąlygų gerinimo šešiose Chojnów pradinėse mokyklose, aprūpinant matematines ir natūralias bei skaitmenines laboratorijas nauja, modernia mokymo įranga ir medžiagomis, užtikrinant mokyklos infrastruktūros plėtrą mokslo srityje. Tarp veiksnių, gerinančių mokymo ir mokymosi proceso efektyvumą, svarbų vaidmenį atlieka dalykinės laboratorijos, įskaitant matematines laboratorijas. Aprūpinta reikiamomis techninėmis įrangomis ir įranga, priemonėmis ir medžiaga, reikalinga matematikos ir susijusių dalykų mokymo programai įgyvendinti, ji sudaro sąlygas aktyviam ir nepriklausomam mokinių darbui ir mokytojui taikyti šiuolaikinius mokymo metodus. 3 iš 6 Chojnów komunos mokyklų studentai pasiekia šeštojo greiderio testo rezultatus žemiau vaivadijos vidurkio (Budziwojów, Krzywa ir Okmiany). 6 SP (priede) atliktos diagnozės rodo, kad mokyklos turi įrangą ir įrangą, bet ne tiek, kiek jos laisvai įgyvendina pagrindinę mokymo programą, atlikdamos eksperimentus, eksperimentus ir naudodami daugialypę terpę. Vaikai turi ribotą prieigą, be kita ko, dėl kompiuterių/interneto trūkumo, todėl klasės yra galimybė susipažinti su jais ir įgyti žinių įdomiu būdu. Rezultatas – pašalinti problemas, bus pasiektas veiksmais: – Skaitmeninės studijos įrangos (kompiuterių, interaktyvių lentų, projektorių, fotoaparatų), matematinės ir gamtos (prietaisų skydų, indų, didaktinių medžiagų) ir žaidimų aikštelių su įvažiavimais neįgaliesiems į pirmines mokyklas Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice pirkimas, – skaitmeninės studijos įrangos (kompiuterių, multimedijos rinkinys, kompaktinių diskų grotuvas) ir matematinė bei gamta (mokymo medžiaga) Rokitki pradinėje mokykloje – projekto reklama vietos spaudoje ir Chojnów savivaldybės interneto svetainėje bei atskirose mokyklose, (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts sniegs tiešu ieguldījumu mācību apstākļu uzlabošanā sešās pamatskolās Chojnów, aprīkojot matemātiskās un dabiskās un digitālās laboratorijas ar jaunu, modernu mācību aprīkojumu un materiāliem, nodrošinot skolas infrastruktūras attīstību zinātnes jomā. Starp faktoriem, kas uzlabo mācīšanas un mācīšanās procesa efektivitāti, svarīga nozīme ir mācību laboratorijām, tostarp matemātiskajām laboratorijām. Aprīkots ar nepieciešamajām tehniskajām instalācijām un aprīkojumu, skolotāja līdzekļiem un materiāliem, kas nepieciešami matemātikas un ar to saistīto priekšmetu mācību programmas īstenošanai, tas nodrošina apstākļus aktīvam un patstāvīgam skolēnu darbam un pedagogam piemērot mūsdienīgas mācību metodes. Skolēni no 3 no 6 skolām Chojnów komūnā sasniegt sesto greidera testa rezultātus zem vojevodistes vidējā (Budziwojów, Krzywa un Okmiany). Diagnozes, kas veiktas 6 SP (pielikums.) liecina, ka skolām ir iekārtas un aprīkojums, bet ne tādā mērā, ka tās brīvi īsteno galveno mācību programmu, veicot eksperimentus, eksperimentus un izmantojot multimediju. Bērniem ir ierobežota piekļuve, cita starpā datoru/interneta trūkuma dēļ, tāpēc nodarbības ir iespēja ar tām iepazīties un iegūt zināšanas interesantā veidā. Rezultāts — problēmu novēršana, tiks sasniegts ar darbībām: — Digitālās studijas aprīkojuma (datori, interaktīvie dēļi, projektori, kamera), matemātiskā un dabas (mērinstrumentu paneļi, piederumi, didaktiski materiāli) un rotaļu laukumu ar piebraucieniem cilvēkiem ar invaliditāti iegāde uz pamatskolām Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — digitālās studijas aprīkojuma (datori, multimediju komplekts, CD atskaņotājs) un matemātisko un dabas (mācību materiālu) iegāde pamatskolā Rokitki, — projekta popularizēšana vietējā presē un Chojnów pašvaldības un individuālo skolu tīmekļa vietnē, (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът ще допринесе пряко за подобряване на условията на преподаване в 6 начални училища в Чойну, като оборудва математическите и естествените и цифровите лаборатории с ново, модерно учебно оборудване и материали, осигурявайки развитието на училищната инфраструктура в областта на науката. Сред факторите за подобряване на ефективността на процеса на преподаване и учене, предметните лаборатории, включително математическите лаборатории, играят важна роля. Оборудван с необходимите технически инсталации и оборудване, средства и материали на учителя, необходими за изпълнението на учебната програма по математика и сродни предмети, тя осигурява условия за активна и независима работа на учениците, както и за прилагане на съвременни методи на преподаване. Учениците от 3 от 6 училища в Chojnów Commune постигат резултатите от шести клас тест под средното ниво за воеводство (в Budziwojów, Krzywa и Okmiany). Диагнозите, извършени в 6 SP (приложение.), показват, че училищата имат оборудване и оборудване, но не и доколкото те свободно прилагат основната учебна програма чрез провеждане на експерименти, експерименти и използване на мултимедия. Децата имат ограничен достъп, наред с другото, поради липсата на компютри/интернет, така че класовете са възможност да се запознаят с тях и да придобият знания по интересен начин. Резултатът — елиминиране на проблемите, ще бъде постигнат чрез действия: Закупуване на цифрово студийно оборудване (компютри, интерактивни табла, проектори, камера), математическо и природосъобразно (касови табла, прибори, дидактични материали) и детски площадки с алеи за хора с увреждания към Началните училища в Кшива, Будзивойов, Окмянах, Стари Лома, Нидзвидзице, — Закупуване на цифрово студийно оборудване (компютри, мултимедиен комплект, CD плейър) и математически и природни (преподавателни материали) на началното училище в Рокитки — популяризиране на проекта в местната преса и на уебсайта на Община Чойнов и отделните училища, (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt közvetlenül hozzájárul az oktatási feltételek javításához 6 általános iskolában Chojnówban azáltal, hogy a matematikai, természeti és digitális laboratóriumokat új, modern oktatási eszközökkel és anyagokkal látja el, biztosítva az iskolai infrastruktúra fejlesztését a tudomány területén. A tanítási és tanulási folyamat hatékonyságának javítására szolgáló tényezők között fontos szerepet játszanak a tantárgyi laboratóriumok, beleértve a matematikai laboratóriumokat is. A matematika és a kapcsolódó tantárgyak tantervének végrehajtásához szükséges műszaki felszereléssel és felszereléssel, a tanár eszközeivel és anyagaival felszerelve biztosítja a tanulók aktív és független munkájának feltételeit, valamint a tanár számára a modern tanítási módszerek alkalmazását. A Chojnów Kommün 6 iskolájából 3 tanuló a vajdasági átlag alatti hatodik osztályos teszt eredményeit éri el (Budziwojówban, Krzywa-ban és Okmianyban). A 6 SP-ben végzett diagnózisok (melléklet) azt mutatják, hogy az iskolák rendelkeznek felszereléssel és felszereléssel, de nem olyan mértékben, hogy szabadon végrehajtják az alaptantervet kísérletek, kísérletek és multimédiás eszközök segítségével. A gyermekek korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek többek között a számítógépek/Internet hiánya miatt, így az osztályok lehetőséget kínálnak arra, hogy megismerkedjenek velük, és érdekes módon szerezzenek ismereteket. Az eredmény – a problémák kiküszöbölése, intézkedések révén érhető el: – Digitális stúdióberendezések (számítógépek, interaktív táblák, projektorok, kamera), matematikai és természetű (műszerek, eszközök, didaktikai anyagok) és játszóterek beszerzése a fogyatékossággal élő emberek számára a Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Digitális stúdióberendezések (számítógépek, multimédiás készlet, CD lejátszó) és matematikai és természet (tanítási anyagok) beszerzése a helyi sajtóban és a Chojnów Városi Önkormányzat és az egyes iskolák honlapján, (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cuirfidh an tionscadal go díreach le feabhas a chur ar dhálaí teagaisc i 6 bhunscoil i gCojnów trí threalamh agus ábhair nua, nua-aimseartha teagaisc a chur ar fáil do shaotharlanna matamaiticiúla agus nádúrtha agus digiteacha, rud a chinnteoidh go bhforbrófar bonneagar na scoile i réimse na heolaíochta. I measc na dtosca chun éifeachtacht an phróisis teagaisc agus foghlama a fheabhsú, tá ról tábhachtach ag saotharlanna ábhair, lena n-áirítear saotharlanna matamaiticiúla. Tá na suiteálacha teicniúla agus an trealamh, na modhanna agus na hábhair is gá ag an múinteoir atá riachtanach chun curaclam na matamaitice agus na n-ábhar gaolmhar a chur i bhfeidhm, cuireann sé coinníollacha ar fáil d’obair ghníomhach neamhspleách na ndaltaí, agus don mhúinteoir modhanna nua-aimseartha teagaisc a chur i bhfeidhm. Scoláirí as 3 as 6 scoileanna sa Chojnów Commune a bhaint amach na torthaí ó scrúdú séú grader faoi bhun an meán-vaintreach (i Budziwojów, Krzywa agus Okmiany). Léiríonn diagnóisí a rinneadh i 6 SP (iarscríbhinn) go bhfuil trealamh agus trealamh ag scoileanna, ach ní léiríonn siad a mhéid a chuireann siad an croíchuraclam i bhfeidhm gan bhac trí thurgnaimh, turgnaimh agus ilmheáin a úsáid. Tá rochtain theoranta ag leanaí, i measc nithe eile, mar gheall ar easpa ríomhairí/Idirlíon, mar sin tá deis ag ranganna eolas a fháil orthu agus eolas a fháil ar bhealach suimiúil. Bainfear an toradh — deireadh a chur leis na fadhbanna, amach trí ghníomhaíochtaí: — Trealamh stiúideo digiteach a cheannach (ríomhairí, boird idirghníomhacha, teilgeoirí, ceamara), matamaitic agus nádúr (boird, uirlisí, ábhair theagatacha) agus clóis súgartha ina bhfuil cabhsáin do dhaoine faoi mhíchumas chuig na Bunscoileanna i Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, NiedΧwiedzice, — Trealamh stiúideo digiteach a cheannach (ríomhairí, trealamh ilmheán, seinnteoir dlúthdhiosca) agus matamaiticiúil agus nádúr (ábhair teagaisc) chuig an mBunscoil i Rokitki, — cur chun cinn an tionscadail sa phreas áitiúil agus ar shuíomh gréasáin Chojnów Bardas agus scoileanna aonair, (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet kommer direkt att bidra till att förbättra undervisningsvillkoren i 6 grundskolor i Chojnów genom att utrusta de matematiska och naturliga och digitala laboratorierna med ny, modern undervisningsutrustning och material, vilket säkerställer utvecklingen av skolans infrastruktur inom vetenskapsområdet. Bland faktorerna för att förbättra effektiviteten i undervisnings- och inlärningsprocessen spelar ämneslaboratorier, inklusive matematiska laboratorier, en viktig roll. Utrustad med nödvändiga tekniska installationer och utrustning, medel och material från läraren som är nödvändiga för genomförandet av läroplanen för matematik och relaterade ämnen, ger det förutsättningar för aktivt och självständigt arbete av eleverna, och för läraren att tillämpa moderna undervisningsmetoder. Studenter från 3 av 6 skolor i Chojnów kommun uppnår resultaten från ett sjätte graders test under vojvodskapsgenomsnittet (i Budziwojów, Krzywa och Okmiany). Diagnoser som utförs i 6 SP (annex.) visar att skolor har utrustning och utrustning, men inte i den mån de fritt genomför den centrala läroplanen genom att genomföra experiment, experiment och använda multimedia. Barn har begränsad tillgång, bland annat på grund av bristen på datorer/Internet, så klasser är en möjlighet att bekanta sig med dem och förvärva kunskap på ett intressant sätt. Resultatet – att eliminera problemen, kommer att uppnås genom åtgärder: — Inköp av digital studioutrustning (datorer, interaktiva styrelser, projektorer, kamera), matematiska och naturrelaterade (instrumenttavlor, redskap, didaktiska material) och lekplatser med uppfarter för personer med funktionsnedsättning till grundskolorna i Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Inköp av digital studioutrustning (datorer, multimediakit, CD-spelare) och matematisk och natur (undervisningsmaterial) till grundskolan i Rokitki, – främjande av projektet i lokalpressen och på webbplatsen för Chojnów kommun och enskilda skolor, (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt aitab otseselt kaasa õpetamistingimuste parandamisele 6 algkoolis Chojnówis, varustades matemaatilisi, looduslikke ja digitaalseid laboratooriume uute, kaasaegsete õppevahendite ja -materjalidega, tagades kooli infrastruktuuri arendamise teaduse valdkonnas. Õppe- ja õppeprotsessi tõhususe parandamise tegurite hulgas mängivad olulist rolli ainelaborid, sealhulgas matemaatilised laborid. Varustatud vajalike tehniliste sisseseadete ja seadmetega, vahenditega ja materjalidega, mis on vajalikud matemaatika ja sellega seotud õppeainete õppekava rakendamiseks, annab see tingimused õpilaste aktiivseks ja iseseisvaks tööks ning õpetajale kaasaegsete õpetamismeetodite rakendamiseks. Chojnówi kommuuni kuuest koolist kolme õpilased saavutavad kuuenda klassi testi tulemused alla vojevoodkonna keskmise (Budziwojówis, Krzywas ja Okmianys). 6 SP-s läbi viidud diagnoosid näitavad, et koolidel on seadmed ja seadmed, kuid mitte niivõrd, kuivõrd nad rakendavad vabalt põhiõppekava, viies läbi eksperimente, eksperimente ja kasutades multimeediat. Lastel on arvutite/interneti puudumise tõttu muu hulgas piiratud juurdepääs, nii et klassid on võimalus nendega tutvuda ja teadmisi huvitaval viisil omandada. Tulemus – probleemide kõrvaldamine saavutatakse järgmiste meetmetega: – Digitaalsete stuudioseadmete (arvutid, interaktiivsed plaadid, projektorid, kaamera), matemaatilised ja loodus (rahalauad, riistad, didaktilised materjalid) ja mänguväljakute ostmine puuetega inimestele algkoolidesse Krzywas, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – digitaalsete stuudioseadmete ostmine (arvutid, multimeediakomplekt, CD-mängija) ning matemaatiline ja loodus (õppematerjalid) Rokitki algkoolile – projekti edendamine kohalikus ajakirjanduses ning Chojnówi valla ja üksikute koolide veebisaidil; (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Prochowice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Prochowice / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: legnicki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: legnicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Educational infrastructure / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Legnicko-głogowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Legnicko-głogowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:13, 13 October 2024
Project Q96394 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s modern schools. Equipment with modern equipment and teaching materials in primary schools in Chojnów Municipality. |
Project Q96394 in Poland |
Statements
266,807.46 zloty
0 references
313,891.12 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
18 September 2017
0 references
15 June 2018
0 references
GMINA CHOJNÓW
0 references
Projekt przyczyni się bezpośrednio do poprawy warunków nauczania w 6 szkołach podstawowych na terenie gminy Chojnów przez wyposażenie pracowni matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych w nowy, nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne, zapewnienie rozwoju infrastruktury szkół w zakresie nauk ścisłych. Wśród czynników podnoszenia efektywności procesu nauczania i uczenia się ważną rolę odgrywają pracownie przedmiotowe, w tym pracownia matematyczna. Wyposażone w niezbędne instalacje techniczne oraz sprzęt, środki i materiały dyd konieczne przy realizacji programu nauczania matematyki i przedmiotów pokrewnych zapewnia warunki do aktywnej i samodzielnej pracy uczniów, a nauczycielowi stosowanie nowoczesnych metod nauczania. Uczniowie 3 spośród 6 szkół na obszarze Gminy Chojnów osiągają wyniki sprawdzianu szóstoklasisty poniżej średniej wojewódzkiej (w Budziwojowie, Krzywej i w Okmianach). Diagnozy przeprowadzone w 6 SP (zał.) wykazują, iż szkoły posiadają sprzęt oraz wyposażenie, ale nie w takim zakresie, by swobodnie realizować podstawę programową poprzez prowadzenie doświadczeń, eksperymentów i wykorzystanie multimediów. Dzieci mają ograniczony dostęp m.in. poprzez brak komputerów/Internetu, więc zajęcia są okazją do zapoznania się z nimi oraz przyswojenia wiedzy w interesujący sposób. Rezultat - niwelowanie problemów, zostanie osiągnięty za pomocą działań: - Zakup wyposażenia pracowni cyfrowych (komputery, tablice interaktywne, projektory, aparat) , matematyczno-przyrodniczych (szafy, przybory, materiały dydaktyczne) oraz placów zabaw wraz z podjazdami dla osób niepełnosprawnych do Szkół Podstawowych w Krzywej, Budziwojowie, Okmianach, Starym Łomie, Niedźwiedzicach, - Zakup wyposażenia pracowni cyfrowej (komputery, zestaw multimedialny, odtwarzacz CD) oraz matematyczno-przyrodniczej (materiały dydaktyczne) do Szkoły Podstawowej w Rokitkach, - promocję projektu w lokalnej prasie oraz na stronie internetowej Gminy Chojnów oraz poszczególnych szkół, (Polish)
0 references
The project will contribute directly to the improvement of teaching conditions in 6 primary schools in the municipality of Chojnów by equipping mathematics and digital laboratories with new, modern equipment and teaching materials, ensuring the development of the infrastructure of schools in the field of science. Among the factors that improve the efficiency of teaching and learning processes play an important role in the workshops concerned, including the math lab. Equipped with the necessary technical installations and the equipment, means and materials necessary for the implementation of the curriculum of mathematics and related subjects ensures the conditions for active and independent work of pupils, and the teacher uses modern teaching methods. Students of 3 out of 6 schools in the area of Chojnów commune achieve the results of the sixth Secondary School test below the voivodship average (in Budziwojów, Krzywa and Okmiany). Diagnoses carried out in 6 SP (pl.) show that schools have equipment and equipment, but not in such a way as to freely implement the programming basis by conducting experiments, experiments and the use of multimedia. Children have limited access through the lack of computers/Internet, so classes are an opportunity to familiarise themselves with them and learn knowledge in an interesting way. The result – tackling problems, will be achieved through actions: — Purchase of digital laboratory equipment (computers, interactive boards, projectors, apparatus), mathematical and natural equipment (bafts, utensils, teaching materials) and playgrounds along with driveways for people with disabilities to primary schools in Krzywa, Budziwojów, Okmianów, Old Loop School, Bears, – Purchase of digital studio equipment (computers, multimedia set, CD player) and Mathematical Approaches (English)
15 October 2020
0.1336329005982947
0 references
Le projet contribuera directement à l’amélioration des conditions d’enseignement dans 6 écoles primaires de Chojnów en équipant les laboratoires mathématiques, naturels et numériques de nouveaux équipements et matériels pédagogiques modernes, assurant le développement de l’infrastructure scolaire dans le domaine des sciences. Parmi les facteurs d’amélioration de l’efficacité du processus d’enseignement et d’apprentissage, les laboratoires de matières, y compris les laboratoires mathématiques, jouent un rôle important. Doté des installations et équipements techniques nécessaires, des moyens et du matériel de l’enseignant nécessaires à la mise en œuvre du programme de mathématiques et des matières connexes, il fournit les conditions d’un travail actif et indépendant des élèves, et permet à l’enseignant d’appliquer des méthodes d’enseignement modernes. Les élèves de 3 écoles sur 6 de la commune de Chojnów obtiennent les résultats d’un test de sixième année inférieur à la moyenne de la voïvodie (à Budziwojów, Krzywa et Okmiany). Les diagnostics effectués en 6 SP (annexe.) montrent que les écoles disposent d’équipements et d’équipements, mais pas dans la mesure où elles mettent en œuvre librement le programme de base en menant des expériences, des expériences et en utilisant le multimédia. Les enfants ont un accès limité, entre autres, en raison du manque d’ordinateurs/Internet, donc les cours sont une occasion de se familiariser avec eux et d’acquérir des connaissances d’une manière intéressante. Le résultat — éliminer les problèmes, sera atteint par des actions: — Achat d’équipements de studio numériques (ordinateurs, planches interactives, projecteurs, caméra), mathématiques et nature (cachets, ustensiles, matériel didactique) et terrains de jeux avec allées pour les personnes handicapées dans les écoles primaires de Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedswiedzice, — achat d’équipements de studio numériques (ordinateurs, kit multimédia, lecteur CD) et mathématiques et nature (matériel pédagogique) à l’école primaire de Rokitki, — promotion du projet dans la presse locale et sur le site web de la municipalité de Chojów et des écoles individuelles, (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird direkt zur Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in 6 Grundschulen in Chojnów beitragen, indem es die mathematischen und natürlichen und digitalen Laboratorien mit neuen, modernen Lehrmitteln und Materialien ausstattet und die Entwicklung der Schulinfrastruktur im Bereich der Wissenschaft sicherstellt. Unter den Faktoren zur Verbesserung der Effektivität des Lehr- und Lernprozesses spielen Fachlabore, einschließlich mathematischer Laboratorien, eine wichtige Rolle. Ausgestattet mit den notwendigen technischen Installationen und Ausrüstungen, Mitteln und Materialien des Lehrers, die für die Umsetzung des Lehrplans der Mathematik und verwandter Fächer notwendig sind, bietet es Bedingungen für aktive und unabhängige Arbeit der Schüler, und für den Lehrer, moderne Lehrmethoden anzuwenden. Schüler von 3 von 6 Schulen in der Gemeinde Chojnów erreichen die Ergebnisse eines sechsten Klassentests unterhalb des Woiwodschaftsdurchschnitts (in Budziwojów, Krzywa und Okmiany). Die in 6 SP (Anhang) durchgeführten Diagnosen zeigen, dass Schulen über Ausrüstung und Ausrüstung verfügen, jedoch nicht in dem Umfang, in dem sie das Kerncurriculum durch Experimente, Experimente und Multimedia frei umsetzen. Kinder haben unter anderem aufgrund des Mangels an Computern/Internet eingeschränkten Zugang, so dass der Unterricht die Möglichkeit bietet, sich mit ihnen vertraut zu machen und Wissen auf interessante Weise zu erwerben. Das Ergebnis – die Beseitigung der Probleme, wird durch Maßnahmen erreicht werden: — Erwerb digitaler Studiogeräte (Computer, interaktive Bretter, Projektoren, Kamera), mathematisch und natur (Kassen, Utensilien, didaktische Materialien) und Spielplätze mit Einfahrten für Menschen mit Behinderungen zu den Grundschulen in Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Erwerb von digitalen Studiogeräten (Computer, Multimedia-Kit, CD-Player) und mathematischen und naturwissenschaftlichen (Lehrmaterial) an die Grundschule in Rokitki, – Förderung des Projekts in der lokalen Presse und auf der Website der Gemeinde Chojnów und einzelner Schulen, (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verbetering van de onderwijsomstandigheden in 6 basisscholen in Chojnów door de wiskundige en natuurlijke en digitale laboratoria uit te rusten met nieuwe, moderne onderwijsapparatuur en -materialen, zodat de schoolinfrastructuur op het gebied van wetenschap wordt ontwikkeld. Een van de factoren om de effectiviteit van het onderwijs- en leerproces te verbeteren, spelen vaklaboratoria, waaronder wiskundige laboratoria, een belangrijke rol. Uitgerust met de nodige technische installaties en apparatuur, middelen en materialen van de leraar die nodig zijn voor de uitvoering van het curriculum van wiskunde en aanverwante vakken, biedt het voorwaarden voor actief en onafhankelijk werk van leerlingen, en voor de leraar om moderne onderwijsmethoden toe te passen. Studenten van 3 van de 6 scholen in de gemeente Chojnów bereiken de resultaten van een zesde klassertest onder het voivodship-gemiddelde (in Budziwojów, Krzywa en Okmiany). Diagnoses uitgevoerd in 6 SP (bijlage) tonen aan dat scholen over apparatuur en apparatuur beschikken, maar niet in de mate dat ze het kerncurriculum vrij implementeren door experimenten, experimenten en het gebruik van multimedia. Kinderen hebben beperkte toegang, onder andere vanwege het gebrek aan computers/internet, dus klassen zijn een kans om hen te leren kennen en op een interessante manier kennis te verwerven. Het resultaat — het wegnemen van de problemen, zal worden bereikt door middel van acties: — Aankoop van digitale studioapparatuur (computers, interactieve borden, projectoren, camera’s), wiskundig en natuur (cashboards, gebruiksvoorwerpen, didactische materialen) en speelplaatsen met opritten voor mensen met een handicap naar de basisscholen in Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — aankoop van digitale studioapparatuur (computers, multimediakit, cd-speler) en wiskundig en natuur (onderwijsmateriaal) aan de basisschool in Rokitki, — promotie van het project in de plaatselijke pers en op de website van de gemeente Chojnów en individuele scholen, (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto contribuirà direttamente al miglioramento delle condizioni di insegnamento in 6 scuole primarie a Chojnów dotando i laboratori matematici e naturali e digitali di nuove attrezzature e materiali didattici moderni, garantendo lo sviluppo delle infrastrutture scolastiche nel campo della scienza. Tra i fattori per migliorare l'efficacia del processo di insegnamento e apprendimento, i laboratori disciplinari, compresi i laboratori matematici, svolgono un ruolo importante. Dotato delle necessarie installazioni e attrezzature tecniche, dei mezzi e dei materiali dell'insegnante necessari per l'attuazione del curriculum di matematica e materie correlate, fornisce le condizioni per il lavoro attivo e indipendente degli alunni, e per l'insegnante di applicare metodi di insegnamento moderni. Gli studenti di 3 scuole su 6 nella Comune di Chojnów raggiungono i risultati di un test di sesta elementare al di sotto della media del voivodato (a Budziwojów, Krzywa e Okmiany). Le diagnosi effettuate in 6 SP (allegato) mostrano che le scuole dispongono di attrezzature e attrezzature, ma non nella misura in cui implementano liberamente il curriculum di base conducendo esperimenti, esperimenti e utilizzando multimediali. I bambini hanno accesso limitato, tra gli altri, a causa della mancanza di computer/Internet, quindi le lezioni sono un'opportunità per conoscerli e acquisire conoscenze in modo interessante. Il risultato — eliminando i problemi, sarà raggiunto attraverso azioni: — Acquisto di apparecchiature digitali da studio (computer, schede interattive, proiettori, macchina fotografica), matematica e natura (tavoli, utensili, materiali didattici) e parchi giochi con carrabili per disabili alle scuole primarie di Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — Acquisto di attrezzature da studio digitali (computer, kit multimediale, lettore CD) e matematiche e naturali (materiali didattici) alla Scuola Primaria di Rokitki, — promozione del progetto nella stampa locale e sul sito web del Comune di Chojnów e delle singole scuole, scuole, scuole, scuole, singole scuole e scuole. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto contribuirá directamente a la mejora de las condiciones de enseñanza en 6 escuelas primarias de Chojnów equipando a los laboratorios matemáticos, naturales y digitales con nuevos equipos y materiales de enseñanza modernos, garantizando el desarrollo de la infraestructura escolar en el campo de la ciencia. Entre los factores para mejorar la eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje, los laboratorios temáticos, incluidos los laboratorios matemáticos, desempeñan un papel importante. Equipado con las instalaciones técnicas y el equipo necesarios, los medios y materiales del profesor necesarios para la implementación del plan de estudios de matemáticas y materias relacionadas, proporciona las condiciones para el trabajo activo e independiente de los alumnos, y para que el profesor aplique métodos de enseñanza modernos. Los estudiantes de 3 de cada 6 escuelas de la Comuna de Chojnów logran los resultados de una prueba de sexto grado por debajo del promedio de voivodatos (en Budziwojów, Krzywa y Okmiany). Los diagnósticos realizados en 6 SP (anexo) muestran que las escuelas tienen equipo y equipo, pero no en la medida en que implementan libremente el plan de estudios básico mediante la realización de experimentos, experimentos y el uso de multimedia. Los niños tienen acceso limitado, entre otros, debido a la falta de computadoras/Internet, por lo que las clases son una oportunidad para familiarizarse con ellos y adquirir conocimientos de una manera interesante. El resultado — eliminar los problemas, se logrará a través de acciones: — Compra de equipos de estudio digitales (ordenadores, tableros interactivos, proyectores, cámara), matemáticos y de naturaleza (cashboards, utensilios, materiales didácticos) y patios de recreo con acceso para personas con discapacidad a las escuelas primarias de Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedőwiedzice, — Compra de equipos de estudio digitales (ordenadores, kit multimedia, reproductor de CD) y matemáticas y naturaleza (materiales didácticos) a la Escuela Primaria de Rokitki, — promoción del proyecto en la prensa local y en la página web de Chojnów Municipio y escuelas individuales, (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektet vil bidrage direkte til forbedring af undervisningsforholdene i 6 grundskoler i Chojnów ved at udstyre de matematiske og naturlige og digitale laboratorier med nyt, moderne undervisningsudstyr og materialer, der sikrer udviklingen af skolens infrastruktur inden for videnskab. Blandt de faktorer, der skal forbedre effektiviteten af undervisnings- og læringsprocessen, spiller faglaboratorier, herunder matematiske laboratorier, en vigtig rolle. Udstyret med de nødvendige tekniske installationer og udstyr, midler og materialer af læreren er nødvendige for gennemførelsen af læseplanen for matematik og beslægtede fag, det giver betingelser for aktivt og selvstændigt arbejde af eleverne, og for læreren at anvende moderne undervisningsmetoder. Studerende på 3 ud af 6 skoler i Chojnów Kommune opnår resultaterne af en sjette graders test under voivodskabets gennemsnit (i Budziwojów, Krzywa og Okmiany). Diagnoser udført i 6 SP (bilag) viser, at skolerne har udstyr og udstyr, men ikke i det omfang, de frit implementerer kernen læseplan ved at gennemføre eksperimenter, eksperimenter og ved hjælp af multimedier. Børn har begrænset adgang, blandt andet på grund af manglen på computere/internet, så klasser er en mulighed for at stifte bekendtskab med dem og tilegne sig viden på en interessant måde. Resultatet — eliminering af problemerne, vil blive opnået gennem foranstaltninger: Indkøb af digitalt studieudstyr (computere, interaktive brædder, projektorer, kamera), matematisk og natur (cashboards, redskaber, didaktiske materialer) og legepladser med indkørsler for personer med handicap til folkeskolerne i Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — køb af digitalt studieudstyr (computere, multimediesæt, cd-afspiller) og matematik og natur (undervisningsmateriale) til Primary School i Rokitki — fremme af projektet i den lokale presse og på webstedet for Chojnów kommune og individuelle skoler (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο θα συμβάλει άμεσα στη βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας σε 6 δημοτικά σχολεία στο Chojnów, εξοπλίζοντας τα μαθηματικά και φυσικά και ψηφιακά εργαστήρια με νέο, σύγχρονο διδακτικό εξοπλισμό και υλικό, εξασφαλίζοντας την ανάπτυξη της σχολικής υποδομής στον τομέα της επιστήμης. Μεταξύ των παραγόντων για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης, τα θεματικά εργαστήρια, συμπεριλαμβανομένων των μαθηματικών εργαστηρίων, διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο. Εξοπλισμένο με τις απαραίτητες τεχνικές εγκαταστάσεις και εξοπλισμό, τα μέσα και τα υλικά του εκπαιδευτικού που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών των μαθηματικών και συναφών θεμάτων, παρέχει προϋποθέσεις για ενεργό και ανεξάρτητο έργο των μαθητών, και για τον δάσκαλο να εφαρμόζει σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Οι μαθητές των 3 από τα 6 σχολεία στην κοινότητα Chojnów επιτυγχάνουν τα αποτελέσματα ενός τεστ έκτου δημοτικού κάτω από το μέσο όρο του βοϊβοδάτου (στο Budziwojów, Krzywa και Okmiany). Οι διαγνώσεις που πραγματοποιήθηκαν σε 6 SP (παράρτημα) δείχνουν ότι τα σχολεία διαθέτουν εξοπλισμό και εξοπλισμό, αλλά όχι στο βαθμό που εφαρμόζουν ελεύθερα το βασικό πρόγραμμα σπουδών με τη διεξαγωγή πειραμάτων, πειραμάτων και τη χρήση πολυμέσων. Τα παιδιά έχουν περιορισμένη πρόσβαση, μεταξύ άλλων, λόγω της έλλειψης υπολογιστών/διαδίκτυου, οπότε τα μαθήματα είναι μια ευκαιρία να εξοικειωθούν μαζί τους και να αποκτήσουν γνώσεις με ενδιαφέρον τρόπο. Το αποτέλεσμα — εξάλειψη των προβλημάτων, θα επιτευχθεί μέσω δράσεων: — Αγορά ψηφιακού εξοπλισμού στούντιο (υπολογιστών, διαδραστικών πινάκων, προβολέων, φωτογραφικών μηχανών), μαθηματικών και φυσικών (πίνακες εργαλείων, σκεύη, διδακτικό υλικό) και παιδικών χαρών με διαδρόμους για άτομα με αναπηρία στα Δημοτικά Σχολεία Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedрwiedzice, — αγορά ψηφιακού εξοπλισμού στούντιο (υπολογιστές, κιτ πολυμέσων, CD player) και μαθηματικού και χαρακτήρα (διδασκαλικό υλικό) στο Δημοτικό Σχολείο Ροκίτκης, — προώθηση του έργου στον τοπικό τύπο και στον ιστότοπο του Δήμου Chojnów και μεμονωμένων σχολείων, (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt će izravno doprinijeti poboljšanju nastavnih uvjeta u 6 osnovnih škola u Chojnówu opremanjem matematičkih i prirodnih i digitalnih laboratorija novim, modernim nastavnim sredstvima i materijalima, osiguravajući razvoj školske infrastrukture u području znanosti. Među čimbenicima za poboljšanje učinkovitosti procesa poučavanja i učenja važnu ulogu imaju tematski laboratoriji, uključujući matematičke laboratorije. Opremljen potrebnim tehničkim instalacijama i opremom, sredstvima i materijalima nastavnika potrebnim za provedbu nastavnog plana i programa matematike i srodnih predmeta, osigurava uvjete za aktivan i neovisan rad učenika, te za nastavnike za primjenu suvremenih nastavnih metoda. Učenici 3 od 6 škola u Chojnów Commune postižu rezultate šestog razreda testa ispod prosjeka voivodship (u Budziwojów, Krzywa i Okmiany). Dijagnoze provedene u 6 SP (Prilog.) pokazuju da škole imaju opremu i opremu, ali ne u mjeri u kojoj slobodno provode osnovni nastavni plan i program provođenjem eksperimenata, eksperimentima i korištenjem multimedije. Djeca imaju ograničen pristup, između ostalog, zbog nedostatka računala/interneta, pa su nastava prilika da se upoznaju s njima i steknu znanje na zanimljiv način. Rezultat – uklanjanje problema, postići će se djelovanjem: — Kupnja digitalne studijske opreme (računala, interaktivne ploče, projektori, kamere), matematičke i prirodne (kategorije, pribor, didaktički materijali) i igrališta s prilazom za osobe s invaliditetom do osnovnih škola u Krzywi, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, NiedŇwiedzice, – kupnja digitalne studijske opreme (računala, multimedijskog pribora, CD playera) i matematičkog i prirode (nastavni materijali) u Osnovnoj školi u Rokitkiju, – promocija projekta u lokalnom tisku i na internetskim stranicama općine Chojnów i pojedinih škola, (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul va contribui în mod direct la îmbunătățirea condițiilor de predare în 6 școli primare din Chojnów prin dotarea laboratoarelor matematice și naturale și digitale cu echipamente și materiale didactice noi, moderne, asigurând dezvoltarea infrastructurii școlare în domeniul științei. Printre factorii de îmbunătățire a eficienței procesului de predare și învățare, laboratoarele tematice, inclusiv laboratoarele matematice, joacă un rol important. Echipat cu instalațiile și echipamentele tehnice necesare, mijloacele și materialele profesorului necesare pentru implementarea curriculumului de matematică și discipline conexe, oferă condiții pentru activitatea activă și independentă a elevilor, iar pentru profesor să aplice metode moderne de predare. Elevii a 3 din 6 școli din comuna Chojnów obțin rezultatele unui test de clasa a șasea sub media voievodatului (în Budziwojów, Krzywa și Okmiany). Diagnosticele efectuate în 6 SP (anexă) arată că școlile dispun de echipamente și echipamente, dar nu în măsura în care pun în aplicare în mod liber curriculum-ul de bază prin efectuarea de experimente, experimente și utilizarea multimedia. Copiii au acces limitat, printre altele, din cauza lipsei de calculatoare/Internet, astfel încât clasele sunt o oportunitate de a se familiariza cu ei și de a dobândi cunoștințe într-un mod interesant. Rezultatul – eliminarea problemelor, se va realiza prin acțiuni: Achiziționarea de echipamente de studio digitale (calculatoare, panouri interactive, proiectoare, aparat de fotografiat), matematică și natură (tablouri, ustensile, materiale didactice) și locuri de joacă cu alee pentru persoanele cu handicap la școlile primare din Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Achiziționarea de echipamente de studio digitale (calculatoare, kit multimedia, CD player) și matematică și natură (materiale didactice) către Școala primară din Rokitki, – promovarea proiectului în presa locală și pe site-ul web al Chojnów și al municipalității și școlilor individuale, (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt priamo prispeje k zlepšeniu vyučovacích podmienok na 6 základných školách v Chojnówe vybavením matematických a prírodných a digitálnych laboratórií novými modernými učebnými zariadeniami a materiálmi, zabezpečením rozvoja školskej infraštruktúry v oblasti vedy. Medzi faktory na zlepšenie účinnosti procesu výučby a učenia zohrávajú dôležitú úlohu tematické laboratóriá vrátane matematických laboratórií. Vybavený potrebnými technickými inštaláciami a vybavením, prostriedkami a materiálmi učiteľa potrebnými na realizáciu učebných osnov matematiky a súvisiacich predmetov, poskytuje podmienky pre aktívnu a nezávislú prácu žiakov a pre učiteľa na uplatňovanie moderných vyučovacích metód. Študenti 3 zo 6 škôl v obci Chojnów dosahujú výsledky šiesteho ročníkového testu pod priemerom vojvodstva (v Budziwojów, Krzywa a Okmiany). Diagnózy vykonané v 6 SP (príloha) ukazujú, že školy majú vybavenie a vybavenie, ale nie v rozsahu, v akom slobodne implementujú základné učebné osnovy vykonávaním experimentov, experimentov a multimédií. Deti majú obmedzený prístup, okrem iného kvôli nedostatku počítačov/internetu, takže triedy sú príležitosťou sa s nimi zoznámiť a získať vedomosti zaujímavým spôsobom. Výsledok – odstránenie problémov – sa dosiahne prostredníctvom opatrení: — Nákup digitálneho štúdiového vybavenia (počítače, interaktívne dosky, projektory, fotoaparát), matematické a prírodné (hotovostné dosky, náradie, didaktické materiály) a ihriská s príjazdovými cestami pre osoby so zdravotným postihnutím do základných škôl v Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Nákup digitálneho štúdiového vybavenia (počítače, multimediálna súprava, CD prehrávač) a matematický a prírodný (učebné materiály) na základnú školu v Rokitki, – propagácia projektu v miestnej tlači a na webovej stránke obce Chojnów a jednotlivých škôl, (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett se jikkontribwixxi direttament għat-titjib tal-kundizzjonijiet tat-tagħlim f’sitt skejjel primarji f’Chojnów billi jgħammar il-laboratorji matematiċi u naturali u diġitali b’tagħmir u materjali ġodda u moderni għat-tagħlim, filwaqt li jiżgura l-iżvilupp tal-infrastruttura skolastika fil-qasam tax-xjenza. Fost il-fatturi għat-titjib ta’ l-effettività tal-proċess tat-tagħlim, il-laboratorji tas-suġġetti, inklużi l-laboratorji matematiċi, għandhom rwol importanti. Mgħammra bl-installazzjonijiet tekniċi meħtieġa u tagħmir, mezzi u materjali tal-għalliem meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu tal-matematika u suġġetti relatati, jipprovdi kundizzjonijiet għal xogħol attiv u indipendenti ta ‘studenti, u għall-għalliem biex japplikaw metodi ta’ tagħlim moderni. Studenti ta ‘3 minn 6 skejjel fil-Komun Chojnów jiksbu r-riżultati ta’ test grader sitt taħt il-medja voivodship (fil Budziwojów, Krzywa u Okmiany). Id-dijanjożijiet imwettqa f’6 SP (anness.) juru li l-iskejjel għandhom tagħmir u tagħmir, iżda mhux sal-punt li jimplimentaw liberament il-kurrikulu ewlieni billi jwettqu esperimenti, esperimenti u jużaw il-multimedia. It-tfal għandhom aċċess limitat, fost l-oħrajn, minħabba n-nuqqas ta’ kompjuters/Internet, għalhekk il-klassijiet huma opportunità biex jiffamiljarizzaw ruħhom magħhom u jiksbu għarfien b’mod interessanti. Ir-riżultat — l-eliminazzjoni tal-problemi, se jinkiseb permezz ta’ azzjonijiet: — Xiri ta ‘tagħmir ta’ studio diġitali (kompjuters, bords interattivi, proġekters, kamera), matematiċi u tan-natura (cashboards, utensili, materjali didattiċi) u playgrounds b’driveways għal persuni b’diżabilità fl-Iskejjel Primarji fi Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — Xiri ta ‘tagħmir ta’ studio diġitali (kompjuters, kit multimedjali, CD player) u matematiċi u n-natura (materjali ta ‘tagħlim) għall-Iskola Primarja f’Rokikit, — promozzjoni tal-proġett fl-istampa lokali u fuq is-sit web tal-Muniċipalità ta’ Chow u l-iskejjel individwali, (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto contribuirá diretamente para a melhoria das condições de ensino em 6 escolas primárias do município de Chojnów, dotando os laboratórios de matemática e digitais de equipamentos e materiais didáticos novos e modernos, assegurando o desenvolvimento da infraestrutura das escolas no domínio das ciências. Dentre os fatores que melhoram a eficiência dos processos de ensino e aprendizagem, destaca-se o papel importante nas oficinas envolvidas, incluindo o laboratório de matemática. Equipado com as instalações técnicas necessárias e os equipamentos, meios e materiais necessários para a implementação do currículo de matemática e disciplinas afins garante as condições para o trabalho ativo e independente dos alunos, e o professor usa métodos de ensino modernos. Os alunos de 3 das 6 escolas da área do município de Chojnów obtêm os resultados do sexto teste do ensino secundário abaixo da média do voivodato (em Budziwojów, Krzywa e Okmiany). Os diagnósticos realizados em 6 SP (pl.) mostram que as escolas possuem equipamentos e equipamentos, mas não de forma a implementar livremente a base de programação através da realização de experiências, experimentos e utilização de multimédia. As crianças têm acesso limitado devido à falta de computadores/Internet, pelo que as aulas são uma oportunidade para se familiarizarem com elas e aprenderem conhecimentos de uma forma interessante. O resultado – resolver os problemas – será alcançado através de ações: — Aquisição de equipamento de laboratório digital (computadores, quadros interativos, projetores, aparelhos), equipamento matemático e natural (bafts, utensílios, materiais didáticos) e parques infantis, juntamente com entradas para pessoas com deficiência nas escolas primárias de Krzywa, Budziwojów, Okmianów, Old Loop School, Bears, — Aquisição de equipamento de estúdio digital (computadores, conjuntos multimédia, leitor de CD) e abordagens matemáticas (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke edistää suoraan opetusolosuhteiden parantamista kuudessa Chojnówin peruskoulussa varustamalla matemaattiset ja luonnolliset ja digitaaliset laboratoriot uusilla, nykyaikaisilla opetusvälineillä ja -materiaaleilla, mikä varmistaa kouluinfrastruktuurin kehittämisen tieteen alalla. Opetus- ja oppimisprosessin tehokkuuden parantamisessa on tärkeää, että ainelaboratorioilla, mukaan lukien matemaattiset laboratoriot, on tärkeä rooli. Se on varustettu tarvittavilla teknisillä asennuksilla ja välineillä, opettajan välineillä ja materiaaleilla, jotka ovat tarpeen matematiikan ja siihen liittyvien aiheiden opetussuunnitelman toteuttamiseksi, se tarjoaa edellytykset oppilaiden aktiiviselle ja itsenäiselle työlle ja opettajalle soveltaa nykyaikaisia opetusmenetelmiä. Opiskelijat kolme kuudesta koulusta Chojnów Commune saavuttaa tulokset kuudennen luokan testi alle voivodship keskiarvo (Budziwojów, Krzywa ja Okmiany). 6 SP: ssä tehdyt diagnoosit osoittavat, että kouluilla on laitteita ja laitteita, mutta ei siinä määrin kuin ne toteuttavat vapaasti perusopetussuunnitelman tekemällä kokeita, kokeita ja multimediaa. Lapsilla on rajoitettu pääsy muun muassa tietokoneiden/internetin puutteen vuoksi, joten luokat ovat mahdollisuus tutustua heihin ja hankkia tietoa mielenkiintoisella tavalla. Tulos – ongelmien poistaminen, saavutetaan seuraavilla toimilla: — Digitaalisten studiolaitteiden (tietokoneet, interaktiiviset taulut, projektorit, kamera), matemaattisten ja luonnon (tietokoneet, välineet, didaktiset materiaalit) ja liikuntarajoitteisten henkilöiden ajoväylien leikkipaikkojen hankinta Krzywassa, Buddziwojówissa, Okmianachissa, Stary Łomassa, Niedźwiedzicessa, – digitaalisten studiolaitteiden ostaminen (tietokoneet, multimediapaketti, CD-soitin) ja matemaattinen ja luonto (opetusmateriaalit) Rokitkin peruskouluun – hankkeen edistäminen paikallisessa lehdistössä ja Chojnówin kunnan ja yksittäisten koulujen verkkosivuilla, (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt bo neposredno prispeval k izboljšanju učnih pogojev v 6 osnovnih šolah v Chojnówu z opremljanjem matematičnih, naravnih in digitalnih laboratorijev z novo, sodobno učno opremo in gradivom, ki zagotavlja razvoj šolske infrastrukture na področju znanosti. Med dejavniki za izboljšanje učinkovitosti procesa poučevanja in učenja imajo pomembno vlogo tematski laboratoriji, vključno z matematičnimi laboratoriji. Opremljen s potrebnimi tehničnimi instalacijami in opremo, sredstvi in gradivi učitelja, ki so potrebni za izvajanje učnega načrta matematike in sorodnih predmetov, zagotavlja pogoje za aktivno in neodvisno delo učencev ter za uporabo sodobnih metod poučevanja. Učenci 3 od 6 šol v občini Chojnów dosegajo rezultate šestega ocenjevalnega testa pod povprečjem vojvodstva (v Budziwojów, Krzywa in Okmiany). Diagnoze, izvedene v 6 SP (priloga), kažejo, da imajo šole opremo in opremo, vendar ne toliko, da prosto izvajajo osnovni učni načrt z izvajanjem poskusov, poskusov in uporabo multimedijskih vsebin. Otroci imajo omejen dostop, med drugim zaradi pomanjkanja računalnikov/interneta, zato so razredi priložnost, da se z njimi seznanijo in pridobijo znanje na zanimiv način. Rezultat – odprava težav, bo dosežen z ukrepi: — Nakup digitalne studijske opreme (računalniki, interaktivne table, projektorji, kamera), matematične in narave (denarne plošče, pripomočki, didaktični materiali) in igrišča z dovozi za invalide na Osnovne šole Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Nakup digitalne studijske opreme (računalniki, multimedijski komplet, CD predvajalnik) ter matematično in naravo (učno gradivo) v Osnovni šoli v Rokitkiju, – promocija projekta v lokalnem tisku in na spletni strani občine Chojnów in posameznih šol, (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt přímo přispěje ke zlepšení výukových podmínek v 6 základních školách v Chojnówě tím, že vybaví matematické a přírodní a digitální laboratoře novým, moderním výukovým vybavením a materiály, čímž zajistí rozvoj školní infrastruktury v oblasti vědy. Mezi faktory pro zlepšení účinnosti procesu výuky a učení hrají důležitou roli tematické laboratoře, včetně matematických laboratoří. Vybaven potřebnými technickými instalacemi a vybavením, prostředky a materiály učitele nezbytnými pro realizaci učebních osnov matematiky a souvisejících předmětů, poskytuje podmínky pro aktivní a nezávislou práci žáků a pro učitele, aby uplatňoval moderní výukové metody. Studenti 3 ze 6 škol v Chojnów Commune dosahují výsledků šestého ročníku testu pod průměrem voivodship (v Budziwojów, Krzywa a Okmiany). Diagnózy provedené v 6 SP (příloha.) ukazují, že školy mají vybavení a vybavení, ale ne do té míry, do jaké svobodně realizují základní osnovy prováděním experimentů, experimentů a multimédií. Děti mají omezený přístup, mimo jiné, kvůli nedostatku počítačů/internetu, takže třídy jsou příležitostí seznámit se s nimi a získat znalosti zajímavým způsobem. Výsledku – odstranění problémů, bude dosaženo prostřednictvím opatření: — Nákup digitálního studiového vybavení (počítačů, interaktivních tabulí, projektorů, fotoaparátu), matematického a přírodního vybavení (kašboardy, nádobí, didaktické materiály) a dětských hřišť s příjezdovými cestami pro osoby se zdravotním postižením do základních škol v Krzywě, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – nákup digitálního vybavení studia (počítače, multimediální sada, CD přehrávač) a matematika a povaha (výukové materiály) do základní školy v Rokitki, – propagace projektu v místním tisku a na internetových stránkách obce Chojnów a jednotlivých škol, (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas tiesiogiai prisidės prie mokymo sąlygų gerinimo šešiose Chojnów pradinėse mokyklose, aprūpinant matematines ir natūralias bei skaitmenines laboratorijas nauja, modernia mokymo įranga ir medžiagomis, užtikrinant mokyklos infrastruktūros plėtrą mokslo srityje. Tarp veiksnių, gerinančių mokymo ir mokymosi proceso efektyvumą, svarbų vaidmenį atlieka dalykinės laboratorijos, įskaitant matematines laboratorijas. Aprūpinta reikiamomis techninėmis įrangomis ir įranga, priemonėmis ir medžiaga, reikalinga matematikos ir susijusių dalykų mokymo programai įgyvendinti, ji sudaro sąlygas aktyviam ir nepriklausomam mokinių darbui ir mokytojui taikyti šiuolaikinius mokymo metodus. 3 iš 6 Chojnów komunos mokyklų studentai pasiekia šeštojo greiderio testo rezultatus žemiau vaivadijos vidurkio (Budziwojów, Krzywa ir Okmiany). 6 SP (priede) atliktos diagnozės rodo, kad mokyklos turi įrangą ir įrangą, bet ne tiek, kiek jos laisvai įgyvendina pagrindinę mokymo programą, atlikdamos eksperimentus, eksperimentus ir naudodami daugialypę terpę. Vaikai turi ribotą prieigą, be kita ko, dėl kompiuterių/interneto trūkumo, todėl klasės yra galimybė susipažinti su jais ir įgyti žinių įdomiu būdu. Rezultatas – pašalinti problemas, bus pasiektas veiksmais: – Skaitmeninės studijos įrangos (kompiuterių, interaktyvių lentų, projektorių, fotoaparatų), matematinės ir gamtos (prietaisų skydų, indų, didaktinių medžiagų) ir žaidimų aikštelių su įvažiavimais neįgaliesiems į pirmines mokyklas Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice pirkimas, – skaitmeninės studijos įrangos (kompiuterių, multimedijos rinkinys, kompaktinių diskų grotuvas) ir matematinė bei gamta (mokymo medžiaga) Rokitki pradinėje mokykloje – projekto reklama vietos spaudoje ir Chojnów savivaldybės interneto svetainėje bei atskirose mokyklose, (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts sniegs tiešu ieguldījumu mācību apstākļu uzlabošanā sešās pamatskolās Chojnów, aprīkojot matemātiskās un dabiskās un digitālās laboratorijas ar jaunu, modernu mācību aprīkojumu un materiāliem, nodrošinot skolas infrastruktūras attīstību zinātnes jomā. Starp faktoriem, kas uzlabo mācīšanas un mācīšanās procesa efektivitāti, svarīga nozīme ir mācību laboratorijām, tostarp matemātiskajām laboratorijām. Aprīkots ar nepieciešamajām tehniskajām instalācijām un aprīkojumu, skolotāja līdzekļiem un materiāliem, kas nepieciešami matemātikas un ar to saistīto priekšmetu mācību programmas īstenošanai, tas nodrošina apstākļus aktīvam un patstāvīgam skolēnu darbam un pedagogam piemērot mūsdienīgas mācību metodes. Skolēni no 3 no 6 skolām Chojnów komūnā sasniegt sesto greidera testa rezultātus zem vojevodistes vidējā (Budziwojów, Krzywa un Okmiany). Diagnozes, kas veiktas 6 SP (pielikums.) liecina, ka skolām ir iekārtas un aprīkojums, bet ne tādā mērā, ka tās brīvi īsteno galveno mācību programmu, veicot eksperimentus, eksperimentus un izmantojot multimediju. Bērniem ir ierobežota piekļuve, cita starpā datoru/interneta trūkuma dēļ, tāpēc nodarbības ir iespēja ar tām iepazīties un iegūt zināšanas interesantā veidā. Rezultāts — problēmu novēršana, tiks sasniegts ar darbībām: — Digitālās studijas aprīkojuma (datori, interaktīvie dēļi, projektori, kamera), matemātiskā un dabas (mērinstrumentu paneļi, piederumi, didaktiski materiāli) un rotaļu laukumu ar piebraucieniem cilvēkiem ar invaliditāti iegāde uz pamatskolām Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, — digitālās studijas aprīkojuma (datori, multimediju komplekts, CD atskaņotājs) un matemātisko un dabas (mācību materiālu) iegāde pamatskolā Rokitki, — projekta popularizēšana vietējā presē un Chojnów pašvaldības un individuālo skolu tīmekļa vietnē, (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът ще допринесе пряко за подобряване на условията на преподаване в 6 начални училища в Чойну, като оборудва математическите и естествените и цифровите лаборатории с ново, модерно учебно оборудване и материали, осигурявайки развитието на училищната инфраструктура в областта на науката. Сред факторите за подобряване на ефективността на процеса на преподаване и учене, предметните лаборатории, включително математическите лаборатории, играят важна роля. Оборудван с необходимите технически инсталации и оборудване, средства и материали на учителя, необходими за изпълнението на учебната програма по математика и сродни предмети, тя осигурява условия за активна и независима работа на учениците, както и за прилагане на съвременни методи на преподаване. Учениците от 3 от 6 училища в Chojnów Commune постигат резултатите от шести клас тест под средното ниво за воеводство (в Budziwojów, Krzywa и Okmiany). Диагнозите, извършени в 6 SP (приложение.), показват, че училищата имат оборудване и оборудване, но не и доколкото те свободно прилагат основната учебна програма чрез провеждане на експерименти, експерименти и използване на мултимедия. Децата имат ограничен достъп, наред с другото, поради липсата на компютри/интернет, така че класовете са възможност да се запознаят с тях и да придобият знания по интересен начин. Резултатът — елиминиране на проблемите, ще бъде постигнат чрез действия: Закупуване на цифрово студийно оборудване (компютри, интерактивни табла, проектори, камера), математическо и природосъобразно (касови табла, прибори, дидактични материали) и детски площадки с алеи за хора с увреждания към Началните училища в Кшива, Будзивойов, Окмянах, Стари Лома, Нидзвидзице, — Закупуване на цифрово студийно оборудване (компютри, мултимедиен комплект, CD плейър) и математически и природни (преподавателни материали) на началното училище в Рокитки — популяризиране на проекта в местната преса и на уебсайта на Община Чойнов и отделните училища, (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt közvetlenül hozzájárul az oktatási feltételek javításához 6 általános iskolában Chojnówban azáltal, hogy a matematikai, természeti és digitális laboratóriumokat új, modern oktatási eszközökkel és anyagokkal látja el, biztosítva az iskolai infrastruktúra fejlesztését a tudomány területén. A tanítási és tanulási folyamat hatékonyságának javítására szolgáló tényezők között fontos szerepet játszanak a tantárgyi laboratóriumok, beleértve a matematikai laboratóriumokat is. A matematika és a kapcsolódó tantárgyak tantervének végrehajtásához szükséges műszaki felszereléssel és felszereléssel, a tanár eszközeivel és anyagaival felszerelve biztosítja a tanulók aktív és független munkájának feltételeit, valamint a tanár számára a modern tanítási módszerek alkalmazását. A Chojnów Kommün 6 iskolájából 3 tanuló a vajdasági átlag alatti hatodik osztályos teszt eredményeit éri el (Budziwojówban, Krzywa-ban és Okmianyban). A 6 SP-ben végzett diagnózisok (melléklet) azt mutatják, hogy az iskolák rendelkeznek felszereléssel és felszereléssel, de nem olyan mértékben, hogy szabadon végrehajtják az alaptantervet kísérletek, kísérletek és multimédiás eszközök segítségével. A gyermekek korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek többek között a számítógépek/Internet hiánya miatt, így az osztályok lehetőséget kínálnak arra, hogy megismerkedjenek velük, és érdekes módon szerezzenek ismereteket. Az eredmény – a problémák kiküszöbölése, intézkedések révén érhető el: – Digitális stúdióberendezések (számítógépek, interaktív táblák, projektorok, kamera), matematikai és természetű (műszerek, eszközök, didaktikai anyagok) és játszóterek beszerzése a fogyatékossággal élő emberek számára a Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Digitális stúdióberendezések (számítógépek, multimédiás készlet, CD lejátszó) és matematikai és természet (tanítási anyagok) beszerzése a helyi sajtóban és a Chojnów Városi Önkormányzat és az egyes iskolák honlapján, (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal go díreach le feabhas a chur ar dhálaí teagaisc i 6 bhunscoil i gCojnów trí threalamh agus ábhair nua, nua-aimseartha teagaisc a chur ar fáil do shaotharlanna matamaiticiúla agus nádúrtha agus digiteacha, rud a chinnteoidh go bhforbrófar bonneagar na scoile i réimse na heolaíochta. I measc na dtosca chun éifeachtacht an phróisis teagaisc agus foghlama a fheabhsú, tá ról tábhachtach ag saotharlanna ábhair, lena n-áirítear saotharlanna matamaiticiúla. Tá na suiteálacha teicniúla agus an trealamh, na modhanna agus na hábhair is gá ag an múinteoir atá riachtanach chun curaclam na matamaitice agus na n-ábhar gaolmhar a chur i bhfeidhm, cuireann sé coinníollacha ar fáil d’obair ghníomhach neamhspleách na ndaltaí, agus don mhúinteoir modhanna nua-aimseartha teagaisc a chur i bhfeidhm. Scoláirí as 3 as 6 scoileanna sa Chojnów Commune a bhaint amach na torthaí ó scrúdú séú grader faoi bhun an meán-vaintreach (i Budziwojów, Krzywa agus Okmiany). Léiríonn diagnóisí a rinneadh i 6 SP (iarscríbhinn) go bhfuil trealamh agus trealamh ag scoileanna, ach ní léiríonn siad a mhéid a chuireann siad an croíchuraclam i bhfeidhm gan bhac trí thurgnaimh, turgnaimh agus ilmheáin a úsáid. Tá rochtain theoranta ag leanaí, i measc nithe eile, mar gheall ar easpa ríomhairí/Idirlíon, mar sin tá deis ag ranganna eolas a fháil orthu agus eolas a fháil ar bhealach suimiúil. Bainfear an toradh — deireadh a chur leis na fadhbanna, amach trí ghníomhaíochtaí: — Trealamh stiúideo digiteach a cheannach (ríomhairí, boird idirghníomhacha, teilgeoirí, ceamara), matamaitic agus nádúr (boird, uirlisí, ábhair theagatacha) agus clóis súgartha ina bhfuil cabhsáin do dhaoine faoi mhíchumas chuig na Bunscoileanna i Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, NiedΧwiedzice, — Trealamh stiúideo digiteach a cheannach (ríomhairí, trealamh ilmheán, seinnteoir dlúthdhiosca) agus matamaiticiúil agus nádúr (ábhair teagaisc) chuig an mBunscoil i Rokitki, — cur chun cinn an tionscadail sa phreas áitiúil agus ar shuíomh gréasáin Chojnów Bardas agus scoileanna aonair, (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet kommer direkt att bidra till att förbättra undervisningsvillkoren i 6 grundskolor i Chojnów genom att utrusta de matematiska och naturliga och digitala laboratorierna med ny, modern undervisningsutrustning och material, vilket säkerställer utvecklingen av skolans infrastruktur inom vetenskapsområdet. Bland faktorerna för att förbättra effektiviteten i undervisnings- och inlärningsprocessen spelar ämneslaboratorier, inklusive matematiska laboratorier, en viktig roll. Utrustad med nödvändiga tekniska installationer och utrustning, medel och material från läraren som är nödvändiga för genomförandet av läroplanen för matematik och relaterade ämnen, ger det förutsättningar för aktivt och självständigt arbete av eleverna, och för läraren att tillämpa moderna undervisningsmetoder. Studenter från 3 av 6 skolor i Chojnów kommun uppnår resultaten från ett sjätte graders test under vojvodskapsgenomsnittet (i Budziwojów, Krzywa och Okmiany). Diagnoser som utförs i 6 SP (annex.) visar att skolor har utrustning och utrustning, men inte i den mån de fritt genomför den centrala läroplanen genom att genomföra experiment, experiment och använda multimedia. Barn har begränsad tillgång, bland annat på grund av bristen på datorer/Internet, så klasser är en möjlighet att bekanta sig med dem och förvärva kunskap på ett intressant sätt. Resultatet – att eliminera problemen, kommer att uppnås genom åtgärder: — Inköp av digital studioutrustning (datorer, interaktiva styrelser, projektorer, kamera), matematiska och naturrelaterade (instrumenttavlor, redskap, didaktiska material) och lekplatser med uppfarter för personer med funktionsnedsättning till grundskolorna i Krzywa, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – Inköp av digital studioutrustning (datorer, multimediakit, CD-spelare) och matematisk och natur (undervisningsmaterial) till grundskolan i Rokitki, – främjande av projektet i lokalpressen och på webbplatsen för Chojnów kommun och enskilda skolor, (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt aitab otseselt kaasa õpetamistingimuste parandamisele 6 algkoolis Chojnówis, varustades matemaatilisi, looduslikke ja digitaalseid laboratooriume uute, kaasaegsete õppevahendite ja -materjalidega, tagades kooli infrastruktuuri arendamise teaduse valdkonnas. Õppe- ja õppeprotsessi tõhususe parandamise tegurite hulgas mängivad olulist rolli ainelaborid, sealhulgas matemaatilised laborid. Varustatud vajalike tehniliste sisseseadete ja seadmetega, vahenditega ja materjalidega, mis on vajalikud matemaatika ja sellega seotud õppeainete õppekava rakendamiseks, annab see tingimused õpilaste aktiivseks ja iseseisvaks tööks ning õpetajale kaasaegsete õpetamismeetodite rakendamiseks. Chojnówi kommuuni kuuest koolist kolme õpilased saavutavad kuuenda klassi testi tulemused alla vojevoodkonna keskmise (Budziwojówis, Krzywas ja Okmianys). 6 SP-s läbi viidud diagnoosid näitavad, et koolidel on seadmed ja seadmed, kuid mitte niivõrd, kuivõrd nad rakendavad vabalt põhiõppekava, viies läbi eksperimente, eksperimente ja kasutades multimeediat. Lastel on arvutite/interneti puudumise tõttu muu hulgas piiratud juurdepääs, nii et klassid on võimalus nendega tutvuda ja teadmisi huvitaval viisil omandada. Tulemus – probleemide kõrvaldamine saavutatakse järgmiste meetmetega: – Digitaalsete stuudioseadmete (arvutid, interaktiivsed plaadid, projektorid, kaamera), matemaatilised ja loodus (rahalauad, riistad, didaktilised materjalid) ja mänguväljakute ostmine puuetega inimestele algkoolidesse Krzywas, Buddziwojów, Okmianach, Stary Łoma, Niedźwiedzice, – digitaalsete stuudioseadmete ostmine (arvutid, multimeediakomplekt, CD-mängija) ning matemaatiline ja loodus (õppematerjalid) Rokitki algkoolile – projekti edendamine kohalikus ajakirjanduses ning Chojnówi valla ja üksikute koolide veebisaidil; (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: legnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.07.01.01-02-0090/16
0 references