ICT competences for students of the Faculty of Economic Sciences and Management at Nicolaus Copernicus University in Toruń (Q92160): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.2082281997680331)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Compétences TIC pour les étudiants de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l’Université Nicolaus Copernicus de Toruń
Compétences en TIC pour les étudiants de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l’Université Nicolaus Copernicus à Toruń
label / delabel / de
IKT-Kompetenz für Studierende der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń
IKT-Kompetenzen für Studierende der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń
label / nllabel / nl
ICT-competentie voor studenten van de Faculteit Economische Wetenschappen en Management van de Nicolaus Copernicus-universiteit in Toruń
ICT competenties voor studenten van de Faculteit Economische Wetenschappen en Management van de Nicolaus Copernicus Universiteit in Toruń
label / itlabel / it
Competenza in materia di TIC per gli studenti della Facoltà di scienze economiche e di gestione dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń
Competenze ICT per gli studenti della Facoltà di Scienze Economiche e Management dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń
label / eslabel / es
Competencia TIC para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Gestión de la Universidad Nicolaus Copernicus de Toruń
Competencias TIC para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Gestión de la Universidad Nicolaus Copernicus en Toruń
label / dalabel / da
IKT-kompetencer for studerende på Det Økonomiske og Finansielle Fakultet ved Nicolaus Copernicusuniversitetet i ToruÅ
IKT-kompetencer for studerende på Det Økonomiske Fakultet og Ledelse ved Nicolaus Copernicus Universitet i Toruń
label / ellabel / el
Ικανότητες ΤΠΕ για φοιτητές της Σχολής Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο ToruÅ
Ικανότητες ΤΠΕ για φοιτητές της Σχολής Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο Toruń
label / hrlabel / hr
Kompetencije u području IKT-a za studente Fakulteta ekonomskih znanosti i menadžmenta na Sveučilištu Nicolaus Copernicus u Toružu
ICT kompetencije za studente Fakulteta ekonomskih znanosti i menadžment Sveučilišta Nicolaus Copernicus u Toruńu
label / rolabel / ro
Competențe TIC pentru studenții Facultății de Științe Economice și Management din cadrul Universității Nicolaus Copernicus din ToruÅ
Competențe TIC pentru studenții Facultății de Științe Economice și Management a Universității Nicolaus Copernicus din Toruń
label / sklabel / sk
Kompetencie v oblasti IKT pre študentov Fakulty ekonomických vied a manažmentu na Univerzite Nicolaus Copernicus v ToruÅ
Kompetencie v oblasti IKT pre študentov Fakulty ekonomických vied a manažmentu Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni
label / mtlabel / mt
Kompetenzi tal-ICT għall-istudenti tal-Fakultà tax-Xjenzi Ekonomiċi u l-Ġestjoni fl-Università Nicolaus Copernicus f’ToruÅ
Kompetenzi tal-ICT għall-istudenti tal-Fakultà tax-Xjenzi Ekonomiċi u l-Ġestjoni tal-Università Nicolaus Copernicus f’Toruń
label / ptlabel / pt
Competências TIC para estudantes da Faculdade de Ciências Económicas e Gestão da Universidade Nicolaus Copernicus em ToruÅ
Competências TIC para estudantes da Faculdade de Ciências Económicas e Gestão da Universidade Nicolaus Copernicus em Toruń
label / filabel / fi
Tieto- ja viestintätekniikan osaaminen Nicolaus Copernicus -yliopiston taloustieteiden ja johtamisen tiedekunnan opiskelijoille ToruÅissa
Tieto- ja viestintätekniset taidot Toruńin taloustieteellisen tiedekunnan ja Nicolaus Copernicus -yliopiston johtamisen opiskelijoille
label / sllabel / sl
IKT kompetence za študente Ekonomske fakultete in management Univerze Nicolaus Copernicus v ToruÅ
Kompetence IKT za študente Fakultete za ekonomske vede in upravljanje Univerze Nicolaus Copernicus v Toruńu
label / cslabel / cs
Kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií pro studenty Fakulty ekonomických věd a managementu na Univerzitě Nicolause Copernicus v Toruře
Kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií pro studenty Fakulty ekonomických věd a managementu Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni
label / ltlabel / lt
Torušo Nicolaus Koperniko universiteto Ekonomikos ir vadybos fakulteto IRT kompetencijos
Torunės Nikolo Koperniko universiteto Ekonomikos ir vadybos fakulteto IKT kompetencijos
label / lvlabel / lv
IKT prasmes ekonomikas zinātņu un vadības fakultātes studentiem Nicolaus Copernicus Universitātē Toruā
IKT kompetence Nicolaus Copernicus universitātes Toruņas Ekonomikas zinātņu un vadības fakultātes studentiem
label / bglabel / bg
ИКТ компетентности за студенти от Факултета по икономически науки и мениджмънт към университета Николай Коперник в Торуа
ИКТ компетентности за студенти от Факултета по икономически науки и мениджмънт на Николай Коперник университет в Торун
label / hulabel / hu
IKT kompetenciák a torui Nicolaus Kopernikusz Egyetem Gazdaságtudományi és Menedzsment Karának hallgatói számára
IKT kompetenciák a toruńi Nicolaus Copernicus Egyetem Közgazdaságtudományi és Menedzsment Karának hallgatói számára
label / galabel / ga
Inniúlachtaí TFC do mhic léinn Dhámh na nEolaíochtaí Eacnamaíocha agus na Bainistíochta in Ollscoil Nicolaus Copernicus in ToruÅ
Inniúlachtaí TFC do mhic léinn Dhámh na nEolaíochtaí Eacnamaíocha agus Bainistíocht Ollscoil Nicolaus Copernicus in Toruń
label / svlabel / sv
IKT-kompetenser för studenter vid fakulteten för ekonomi och ledarskap vid Nicolaus Copernicus universitet i ToruÅ
IKT-kompetens för studenter vid fakulteten för ekonomi och förvaltning vid Nicolaus Copernicus universitet i Toruń
label / etlabel / et
ToruÅi Nicolause Copernicuse Ülikooli majandus- ja juhtimisteaduskonna üliõpilaste IKT-pädevus
IKT-pädevused Toruńis asuva Nicolaus Copernicuse ülikooli majandusteaduskonna ja juhtimise teaduskonna üliõpilastele
Property / EU contributionProperty / EU contribution
646,414.69 Euro
Amount646,414.69 Euro
UnitEuro
598,741.6 Euro
Amount598,741.6 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
766,984.68 Euro
Amount766,984.68 Euro
UnitEuro
710,419.56 Euro
Amount710,419.56 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
84.28 percent
Amount84.28 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The main aim of the project is to increase the professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills in the field of ZP and ZProj by 31.03.2019. 210 (160K/50M) student of studies become. and non-stop. 3K, WNEiZ, UMK expected by the workforce on the labour market through the implementation of certified trainings, workshops, practical tasks in the form of project, study visits implemented under the PRK for further education and/or hiring abs. The target group is 210 stud. last 2 sem., station and non-stop. 3K, I and II st., both full and disabled, infras. — the educational base of the Nicolaus Copernicus University is adapted for people with disabilities, and all materials will also be made available in a form that will enable people with disabilities to use electronic readers. The project will contribute to achieving the specific objective of PO WER through the implementation of the PRK WNEiZ UMK for the acquisition by 210 (160K/50M) of study studies, and not last 2 sem. I and II st. professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills expected by employers on the labour market. Achieving the result indicator for the percentage of supported universities who have continued education or employment within 6 months of leaving education, set at 40 %, will contribute to the achievement of the specific objective of PO WER. The objectives of the project will be achieved through the implementation of the Tasks: Task 1. Development of interpersonal competences (including: (BK) Task 2. Professional and Communication Competences in the field of ZP. Task 3. Certified training, workshops and practical tasks in the field of ZP and Reference Models (MR). Task 4. Extracurricular activities with the community-gosp. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2082281997680331
Amount0.2082281997680331
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles, de communication, d’informatique, d’entrepreneuriat, d’analyse dans le domaine de ZP et de ZProj d’ici le 31.03.2019. 210 (160K/50M) studio. station. et intermittent. 3K, WNEiZ, UMK attendues par les travailleurs sur le marché du travail grâce à la mise en œuvre de formations certifiées, des ateliers, des tâches pratiques sous forme de projet, des visites d’étude réalisées dans le cadre du PRK pour l’éducation et/ou l’emploi abs. Le groupe cible est 210 studios. Les 2 derniers sem., la station. 3K, I et II, à la fois les personnes handicapées et les personnes handicapées, infra. — la base éducative de l’UMK est adaptée aux personnes handicapées, et tout le matériel sera également mis à disposition sous une forme qui permettra aux personnes handicapées d’utiliser des lecteurs électroniques. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KED par la mise en œuvre du WNEiZ UMK PRK pour l’acquisition de 210 études (160K/50M). I et II. professionnels, communication, informatique, entreprenariat, compétences analytiques attendues des employeurs sur le marché du travail. La réalisation de l’indicateur de résultat dans le pourcentage prévu d’universités bénéficiant d’un soutien qui poursuivent leurs études ou qui ont un emploi dans les six mois suivant la fin de leurs études, fixé à 40 %, contribuera à la réalisation de l’indicateur de résultat de l’objectif spécifique de l’OP KED. Les objectifs du projet seront atteints par la mise en œuvre des tâches suivantes: Activité 1. Développement des compétences interpersonnelles (y compris: BK). Tâche 2. Compétences professionnelles et de communication dans le domaine de la ZP. Tâche 3. Formation certifiée, ateliers et tâches pratiques dans le domaine du ZP et des modèles de référence (MR). Tâche 4. Cours supplémentaires avec environnement. (French)
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles, la communication, l’informatique, l’entrepreneuriat, les compétences analytiques dans le domaine de ZP et ZProj au 31.3.2019. 210 (160K/50M) étudie la station de studio. 3K, WNEiZ, UMK attendus par les travaux sur le marché du travail par la mise en place de formations certifiées, d’ateliers, de tâches pratiques sous forme de projet, de visites d’étude mises en œuvre dans le cadre du PRK pour la formation continue et/ou l’embauche d’abs. Le groupe cible est 210 studios. 2 derniers sem., station. et unstation. 3K, I et II st., tant les personnes handicapées que les personnes handicapées, infras. — la base éducative de l’UMK est adaptée aux personnes handicapées, et tous les documents seront également disponibles sous une forme qui permettra aux personnes handicapées d’utiliser des lecteurs électroniques. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KER en mettant en œuvre PRK WNEiZ UMK pour l’acquisition par 210 studios (160K/50M) de stac. et non permanent 2 sem. I et II degré professionnel, communication, informatique, esprit d’entreprise et compétences analytiques attendues par les employeurs sur le marché du travail. La réalisation de l’indicateur de résultat pour le pourcentage d’abstention des universités soutenues qui ont poursuivi leurs études ou ont pris un emploi dans les six mois suivant la fin de l’enseignement, fixé à 40 %, contribuera à la réalisation de l’indicateur de résultat de l’objectif spécifique de l’OP KED. Les objectifs du projet seront atteints grâce à la mise en œuvre des tâches suivantes: Tâche 1. Développement des compétences interpersonnelles (y compris: BK). Tâche 2. Compétences professionnelles et de communication dans le domaine de ZP. Tâche 3. Formation certifiée, ateliers et tâches pratiques dans le domaine des ZP et des modèles de référence (MR). Tâche 4. Activités supplémentaires avec les environs de social.-gosp. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, bis zum 31.03.2019 die Professionalität, Kommunikation, IT, Unternehmertum, analytische Fähigkeiten im Bereich ZP und ZProj zu verbessern. 210 (160K/50M) Studio. Station. und intermittierend. 3K, WNEiZ, UMK erwartet von Arbeitnehmern auf dem Arbeitsmarkt durch die Umsetzung zertifizierter Ausbildung, Workshops, praktische Aufgaben in Form von Projekt, Studienbesuche im Rahmen der PRK für Weiterbildung und/oder Beschäftigungsabs durchgeführt. Zielgruppe sind 210 Studios. Die letzten 2 sem, die Station. 3K, I und II, sowohl Menschen mit Behinderungen als auch Menschen mit Behinderungen, Infras. — die Bildungsbasis von UMK ist an Menschen mit Behinderungen angepasst, und alle Materialien werden auch in einer Form zur Verfügung gestellt, die es Menschen mit Behinderungen ermöglicht, elektronische Leser zu nutzen. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels des OP KED beitragen, indem das WNEiZ UMK PRK für den Erwerb von 210 (160K/50M) Studien durchgeführt wird. I und II. Beruf, Kommunikation, IT, Unternehmertum, analytische Fähigkeiten, die von Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt erwartet werden. Die Erreichung des Ergebnisindikators in dem projizierten Prozentsatz der geförderten Hochschulen, die innerhalb von sechs Monaten nach dem Schulabbruch eine Ausbildung oder Beschäftigung fortführen, wird zur Erreichung des Ergebnisindikators für das spezifische Ziel des OP KED beitragen. Die Ziele des Projekts werden durch die Durchführung der Aufgaben erreicht: Aktivität 1. Entwicklung interpersoneller Kompetenzen (einschließlich: BK). Aufgabe 2. Berufs- und Kommunikationskompetenzen im Bereich ZP. Aufgabe 3. Zertifizierte Schulungen, Workshops und praktische Aufgaben im Bereich ZP und Referenzmodelle (MR). Aufgabe 4. Zusätzliche Kurse mit Umgebung. (German)
Das Hauptziel des Projekts ist es, Fachkenntnisse, Kommunikation, IT, Unternehmertum, analytische Kompetenzen im Bereich ZP und ZProj bis zum 31.3.2019 zu erhöhen. 210 (160K/50M) studiert Studiostation. 3K, WNEiZ, UMK erwartet durch die Arbeit auf dem Arbeitsmarkt durch die Durchführung von zertifizierten Schulungen, Workshops, praktische Aufgaben in Form von Projekt, Studienaufenthalte im Rahmen der PRK für Weiterbildung und/oder Einstellung abs durchgeführt. Zielgruppe sind 210 Studios. letzte 2 Sem., Station. und Unstation. 3K, I und II st., sowohl Menschen mit Behinderungen als auch Menschen mit Behinderungen, infras. — die Bildungsbasis der UMK ist für Menschen mit Behinderungen angepasst, und alle Materialien werden auch in einer Form zur Verfügung gestellt, die es Menschen mit Behinderungen ermöglicht, elektronische Leser zu nutzen. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels von OP KER beitragen, indem es PRK WNEiZ UMK für den Erwerb von 210 Studios (160K/50M) von Stac. und nicht-permanenten letzten 2 Sem implementiert. I und II Abschluss in den Bereichen Professionalität, Kommunikation, IT, Unternehmertum und analytische Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt erwartet werden. Die Erreichung des Ergebnisindikators für den Prozentsatz der Enthaltung von unterstützten Universitäten, die innerhalb von 6 Monaten nach dem Ausscheiden aus dem Studium eine Weiterbildung oder Beschäftigung aufgenommen haben, wird zur Erreichung des Ergebnisindikators des spezifischen Ziels des OP KED beitragen. Die Ziele des Projekts werden durch die Durchführung der Aufgaben erreicht: Aufgabe 1. Entwicklung von zwischenmenschlichen Kompetenzen (einschließlich: BK). Aufgabe 2 Fach- und Kommunikationskompetenz im Bereich ZP. Aufgabe 3 Zertifizierte Schulungen, Workshops und praktische Aufgaben im Bereich ZP und Referenzmodelle (MR). Aufgabe 4. Zusätzliche Aktivitäten mit der Umgebung von social.-gosp. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van professionele, communicatie, IT, ondernemerschap, analytische vaardigheden op het gebied van ZP en ZProj tegen 31.3.2019. 210 (160K/50M) studio. station. en intermitterend. 3K, WNEiZ, UMK verwacht door werknemers op de arbeidsmarkt door de uitvoering van gecertificeerde opleidingen, workshops, praktische taken in de vorm van project, studiebezoeken uitgevoerd in het kader van het PRK voor vervolgonderwijs en/of werkgelegenheid abs. De doelgroep is 210 studio’s. De laatste 2 sem., het station. 3K, I en II, zowel personen met een handicap als personen met een handicap, infras. — de educatieve basis van UMK is aangepast voor mensen met een handicap, en alle materialen zullen ook beschikbaar worden gesteld in een vorm die mensen met een handicap in staat stelt elektronische lezers te gebruiken. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het OP KED door de uitvoering van de WNEiZ UMK PRK voor de verwerving van 210 (160K/50M) studies. I en II. professioneel, communicatie, IT, ondernemerschap, analytische vaardigheden die werkgevers op de arbeidsmarkt verwachten. Het bereiken van de resultaatindicator in het verwachte percentage ondersteunde universiteiten dat binnen zes maanden na het verlaten van het onderwijs onderwijs of een baan heeft voortgezet, vastgesteld op 40 %, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de resultaatindicator van de specifieke doelstelling van het OP KED. De doelstellingen van het project zullen worden verwezenlijkt door de uitvoering van de taken: Activiteit 1. Ontwikkeling van interpersoonlijke competenties (met inbegrip van: BK). Taak 2. Vak- en communicatiecompetenties op het gebied van ZP. Taak 3. Gecertificeerde training, workshops en praktische taken op het gebied van ZP en Referentiemodellen (MR). Taak 4. Extra lessen met omgeving. (Dutch)
Het hoofddoel van het project is het verhogen van professionele, communicatie, IT, ondernemerschap, analytische competenties op het gebied van ZP en ZProj tot 31.3.2019. 210 (160K/50M) studeert studiostation. 3K, WNEiZ, UMK verwacht van de werkzaamheden op de arbeidsmarkt door de implementatie van gecertificeerde opleidingen, workshops, praktische taken in de vorm van project, studiebezoeken uitgevoerd als onderdeel van het PRK voor voortgezet onderwijs en/of het aannemen van buikspieren. De doelgroep is 210 studio’s. laatste 2 sem., station. en unstation. 3K, I en II st., zowel personen met een handicap als personen met een handicap, infras. de educatieve basis van het UMK is aangepast voor mensen met een handicap, en alle materialen zullen ook beschikbaar worden gesteld in een vorm waarmee mensen met een handicap elektronische lezers kunnen gebruiken. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van OP KER door de implementatie van PRK WNEiZ UMK voor de overname door 210 (160K/50M) studio’s van stac. en niet-permanente laatste 2 sem. I en II graad professional, communicatie, IT, ondernemerschap en analytische competenties verwacht door werkgevers op de arbeidsmarkt. Het bereiken van de resultaatindicator voor het percentage van onthouding van ondersteunde universiteiten die binnen zes maanden na het verlaten van het onderwijs een baan hebben voortgezet of een baan hebben gevolgd, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de resultaatindicator van de specifieke doelstelling van het OP KED. De doelstellingen van het project zullen worden bereikt door de uitvoering van de taken: Taak 1. Ontwikkeling van interpersoonlijke competenties (waaronder: BK). Taak 2. Professionele en communicatieve competentie op het gebied van ZP. Taak 3. Gecertificeerde training, workshops en praktische taken op het gebied van ZP en Reference Models (MR). Taak 4. Extra activiteiten met de omgeving van social.-gosp. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la professionalità, la comunicazione, l'informatica, l'imprenditorialità, le competenze analitiche nel campo di ZP e ZProj entro il 31.3.2019. 210 (160K/50M) studio. stazione. e intermittente. 3K, WNEiZ, UMK attesi dai lavoratori sul mercato del lavoro attraverso l'attuazione di formazione certificata, workshop, compiti pratici sotto forma di progetto, visite di studio realizzate nell'ambito della PRK per l'istruzione e/o l'occupazione. Il gruppo target è di 210 studi, gli ultimi 2 sem., la stazione. 3K, I e II, sia le persone con disabilità che le persone con disabilità, infra. — la base educativa di UMK è adattata per le persone con disabilità, e tutti i materiali saranno anche messi a disposizione in una forma che consentirà alle persone con disabilità di utilizzare lettori elettronici. Il progetto contribuirà al conseguimento dell'obiettivo specifico del PO KED attraverso l'attuazione della WNEiZ UMK PRK per l'acquisizione di 210 (160K/50M) studi. I e II. professionale, comunicazione, informatica, imprenditorialità, competenze analitiche attese dai datori di lavoro sul mercato del lavoro. Il conseguimento dell'indicatore di risultato nella percentuale prevista di università beneficiarie che hanno continuato l'istruzione o l'occupazione entro 6 mesi dalla fine degli studi, fissata al 40 %, contribuirà al conseguimento dell'indicatore di risultato dell'obiettivo specifico del PO KED. Gli obiettivi del progetto saranno raggiunti attraverso l'attuazione dei compiti: Attività 1. Sviluppo delle competenze interpersonali (tra cui: BK). Compito 2. Competenze professionali e comunicative nel campo dello ZP. Compito 3. Formazione certificata, workshop e compiti pratici nel campo dello ZP e dei modelli di riferimento (MR). Compito 4. Corsi aggiuntivi con dintorni. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la professionalità, la comunicazione, l'informatica, l'imprenditorialità, le competenze analitiche nel campo di ZP e ZProj al 31.3.2019. 210 (160K/50M) studi stazione studio. 3K, WNEiZ, UMK previsto dal lavoro sul mercato del lavoro attraverso l'attuazione di corsi di formazione certificati, workshop, compiti pratici sotto forma di progetto, visite di studio attuate nell'ambito del PRK per l'istruzione e/o l'assunzione di addominali. Il gruppo target è 210 studi. gli ultimi 2 sem., stazione. e unstation. 3K, I e II st., sia le persone con disabilità che le persone con disabilità, infras. — la base educativa della UMK è adattata per le persone con disabilità, e tutti i materiali saranno resi disponibili in una forma che consentirà alle persone con disabilità di utilizzare lettori elettronici. Il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico di OP KER implementando PRK WNEiZ UMK per l'acquisizione da parte di 210 (160K/50M) studi di stac. e non permanenti negli ultimi 2 sem. I e II grado professionale, comunicazione, informatica, imprenditorialità e competenze analitiche attese dai datori di lavoro sul mercato del lavoro. Il raggiungimento dell'indicatore di risultato per la percentuale di astensione delle università sostenute che hanno proseguito l'istruzione o hanno assunto un'occupazione entro 6 mesi dall'abbandono dell'istruzione, fissato al 40 %, contribuirà al conseguimento dell'indicatore di risultato dell'obiettivo specifico del POKED. Gli obiettivi del progetto saranno raggiunti attraverso l'attuazione dei compiti: Compito 1. Sviluppo delle competenze interpersonali (tra cui: BK). Attività 2. Competenza professionale e di comunicazione nel campo della ZP. Compito 3. Formazione certificata, workshop e compiti pratici nel campo della ZP e dei Modelli di Riferimento (MR). Attività 4. Attività aggiuntive con i dintorni di social.-gosp. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias profesionales, de comunicación, informática, empresarial y analítica en el ámbito de ZP y ZProj a más tardar el 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudio. estación. e intermitente. 3K, WNEiZ, UMK espera que los trabajadores en el mercado laboral a través de la implementación de formación certificada, talleres, tareas prácticas en forma de proyecto, visitas de estudio realizadas en el marco de la PRK para la educación complementaria o abs de empleo. El grupo objetivo es 210 estudios. Los últimos 2 segundos, la estación. 3K, I y II, tanto las personas con discapacidad como las personas con discapacidad, infra. — la base educativa de la UMK está adaptada para las personas con discapacidad, y todos los materiales también se pondrán a disposición de una forma que permita a las personas con discapacidad utilizar lectores electrónicos. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico del PO KED a través de la aplicación del WNEiZ UMK PRK para la adquisición de 210 (160K/50M) estudios. I y II. profesionales, comunicación, TI, espíritu empresarial, capacidades analíticas esperadas por los empleadores en el mercado laboral. La consecución del indicador de resultados en el porcentaje previsto de universidades subvencionadas que continúen la educación o el empleo en un plazo de seis meses a partir del final de la educación, fijado en el 40 %, contribuirá a la consecución del indicador de resultados del objetivo específico del PO KED. Los objetivos del proyecto se alcanzarán mediante la ejecución de las tareas: Actividad 1. Desarrollo de competencias interpersonales (incluyendo: BK). Tarea 2. Competencias profesionales y de comunicación en el ámbito de ZP. Tarea 3. Formación certificada, talleres y tareas prácticas en el campo de ZP y Modelos de Referencia (MR). Tarea 4. Clases adicionales con alrededores. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias profesionales, de comunicación, TI, emprendimiento, analíticas en el campo de ZP y ZProj hasta el 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudia estación de estudio. 3K, WNEiZ, UMK esperados por el trabajo en el mercado laboral a través de la implementación de capacitaciones certificadas, talleres, tareas prácticas en forma de proyecto, visitas de estudio realizadas como parte del PRK para la educación superior o la contratación de abdominales. El grupo objetivo es 210 estudios. últimos 2 sem., estación. y desestaciones. 3K, I y II st., tanto las personas con discapacidad como las personas con discapacidad, infras. — la base educativa de la UMK está adaptada para personas con discapacidad, y todos los materiales también estarán disponibles en una forma que permitirá a las personas con discapacidad utilizar lectores electrónicos. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico de OP KER mediante la implementación de PRK WNEiZ UMK para la adquisición por 210 (160K/50M) de estudios de stac. y no permanentes de los últimos 2 sem. I y II grado profesional, comunicación, TI, emprendimiento y competencias analíticas esperadas por los empleadores en el mercado laboral. El logro del indicador de resultados para el porcentaje de abstención de las universidades apoyadas que han continuado la educación o han asumido un empleo dentro de los seis meses posteriores a la finalización de la educación, fijado en el 40 %, contribuirá a la consecución del indicador de resultados del objetivo específico del PO KED. Los objetivos del proyecto se alcanzarán mediante la ejecución de las tareas: Tarea 1. Desarrollo de competencias interpersonales (incluidos: BK). Tarea 2. Competencia profesional y de comunicación en el campo de ZP. Tarea 3. Formación certificada, talleres y tareas prácticas en el campo de ZP y Modelos de Referencia (MR). Tarea 4. Actividades adicionales con el entorno de social.-gosp. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at øge de faglige færdigheder, kommunikation, IT, iværksætteri, analytiske færdigheder inden for ZP og ZProj senest den 31.3.2019. 210 (160K/50M) studerende af studier bliver. og non-stop. 3K, WNEiZ, UMK forventes af arbejdsstyrken på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af certificerede kurser, workshops, praktiske opgaver i form af projekt, studiebesøg gennemført under PRK for videreuddannelse og/eller ansættelse abs. Målgruppen er 210 stud. sidste 2 sem., station og non-stop. 3K, I og II st., både fuld og handicappet, infra. â EUR den uddannelsesmæssige base af Nicolaus Copernicus University er tilpasset til personer med handicap, og alle materialer vil også blive stillet til rådighed i en form, der vil gøre det muligt for personer med handicap at bruge elektroniske læsere. Projektet vil bidrage til at nå PO WER's specifikke mål gennem implementering af PRK WNEiZ UMK med henblik på erhvervelse af 210 (160K/50M) undersøgelser og ikke sidste 2 sem. I og II-fag, kommunikation, IT, iværksætteri, analytiske færdigheder, som arbejdsgiverne forventer på arbejdsmarkedet. Hvis man opnår resultatindikatoren for procentdelen af støttede universiteter, der har en videreuddannelse eller beskæftigelse senest 6 måneder efter, at de har forladt uddannelsessystemet, og som er fastsat til 40 %, vil det bidrage til at nå det specifikke mål for PO WER. Projektets mål vil blive nået gennem gennemførelsen af opgaverne: Opgave 1. Udvikling af interpersonelle kompetencer (herunder: (BK) Opgave 2. Faglige kompetencer og kommunikationskompetencer inden for ZP. Opgave 3. Certificeret uddannelse, workshopper og praktiske opgaver inden for ZP og referencemodeller (MR). Opgave 4. Fritidsaktiviteter med community-GOSP. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at øge faglighed, kommunikation, IT, iværksætteri, analytiske kompetencer inden for ZP og ZProj til 31.3.2019. 210 (160K/50M) studier studiestation. 3K, WNEiZ, UMK forventet af arbejdet på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af certificerede uddannelser, workshops, praktiske opgaver i form af projekt, studiebesøg gennemført som en del af PRK for videreuddannelse og/eller ansættelse abs. Målgruppen er 210 studier. sidste 2 sem., station. og unstation. 3K, I og II st., både personer med handicap og personer med handicap, infras. — UMK's uddannelsesgrundlag er tilpasset personer med handicap, og alt materiale vil også blive gjort tilgængeligt i en form, der gør det muligt for personer med handicap at bruge elektroniske læsere. Projektet vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for OP KER ved at implementere PRK WNEiZ UMK for 210 (160K/50M) studier af stac. og ikke-permanent sidste 2 sem. Jeg og II grad faglige, kommunikation, IT, iværksætteri og analytiske kompetencer forventes af arbejdsgiverne på arbejdsmarkedet. Opnåelsen af resultatindikatoren for procentdelen af de støttede universiteter, der har fortsat uddannelse eller har påbegyndt beskæftigelse inden for seks måneder efter, at de har forladt uddannelsessystemet, og som er fastsat til 40 %, vil bidrage til at nå resultatindikatoren for OP KED's specifikke mål. Projektets mål vil blive nået gennem gennemførelsen af opgaverne: Opgave 1. Udvikling af interpersonelle kompetencer (herunder: BK). Opgave 2. Professionel og kommunikationskompetence inden for ZP. Opgave 3. Certificeret uddannelse, workshops og praktiske opgaver inden for ZP og referencemodeller (MR). Opgave 4. Yderligere aktiviteter med omgivelserne af sociale.-gosp. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των επαγγελματικών, επικοινωνιακών, πληροφορικής, επιχειρηματικότητας, αναλυτικών δεξιοτήτων στον τομέα των ZP και ZProj έως τις 31.03.2019. 210 (160K/50M) φοιτητής σπουδών γίνονται. και ασταμάτητα. 3K, WNEiZ, UMK που αναμένεται από το εργατικό δυναμικό στην αγορά εργασίας μέσω της υλοποίησης πιστοποιημένων προγραμμάτων κατάρτισης, εργαστηρίων, πρακτικών εργασιών με τη μορφή έργου, επισκέψεων μελέτης που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της PRK για περαιτέρω εκπαίδευση ή/και πρόσληψη κοιλιακών. Η ομάδα-στόχος είναι 210 stud. last 2 sem. Σταθμός και χωρίς στάση. 3K, I και II st., τόσο πλήρης όσο και ανάπηρος, υποδομές. â EUR η εκπαιδευτική βάση του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus είναι προσαρμοσμένη για τα άτομα με αναπηρίες, και όλα τα υλικά θα είναι επίσης διαθέσιμα σε μορφή που θα επιτρέψει στα άτομα με αναπηρίες να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικούς αναγνώστες. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου της PO WER μέσω της υλοποίησης της PRK WNEiZ UMK για την απόκτηση μελετών από 210 (160K/50M) και όχι από 2 σεμ. I και II st. professional, επικοινωνία, ΤΠ, επιχειρηματικότητα, δεξιότητες ανάλυσης που αναμένονται από τους εργοδότες στην αγορά εργασίας. Η επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων για το ποσοστό των υποστηριζόμενων πανεπιστημίων που έχουν συνεχίσει την εκπαίδευση ή την απασχόληση εντός 6 μηνών από την αποχώρησή τους από την εκπαίδευση, το οποίο ορίζεται στο 40 %, θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου της PO WER. Οι στόχοι του έργου θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης των εργασιών: Καθήκον 1. Ανάπτυξη διαπροσωπικών ικανοτήτων (συμπεριλαμβανομένων: (Βια) Καθήκον 2. Επαγγελματικές και επικοινωνιακές ικανότητες στον τομέα της ZP. Καθήκον 3. Πιστοποιημένη κατάρτιση, εργαστήρια και πρακτικά καθήκοντα στον τομέα της ZP και των μοντέλων αναφοράς (MR). Καθήκον 4. Εξωσχολικές δραστηριότητες με την κοινότητα-GOSP. (Greek)
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων, της επικοινωνίας, της πληροφορικής, της επιχειρηματικότητας, των αναλυτικών ικανοτήτων στον τομέα των ZP και ZProj έως τις 31.3.2019. 210 (160K/50M) Στούντιο Στούντιο. 3K, WNEiZ, UMK αναμένεται από τις εργασίες στην αγορά εργασίας μέσω της υλοποίησης πιστοποιημένων προγραμμάτων κατάρτισης, εργαστηρίων, πρακτικών καθηκόντων με τη μορφή έργου, επισκέψεων μελέτης που υλοποιούνται στο πλαίσιο της PRK για περαιτέρω εκπαίδευση ή/και πρόσληψη abs. Η ομάδα-στόχος είναι 210 στούντιο. τελευταία 2 sem., σταθμό. και unstation. 3Κ, Ι και ΙΙ, τόσο τα άτομα με αναπηρία όσο και τα άτομα με αναπηρία, υποβρύχια. — η εκπαιδευτική βάση του UMK είναι προσαρμοσμένη για τα άτομα με αναπηρία και όλα τα υλικά θα διατίθενται επίσης σε μορφή που θα επιτρέπει στα άτομα με αναπηρία να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικούς αναγνώστες. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του OP KER με την υλοποίηση της PRK WNEiZ UMK για την απόκτηση από 210 (160K/50M) στούντιο Stac. και μη μόνιμα τα τελευταία 2 sem. Οι πτυχιούχοι Ι και ΙΙ είναι επαγγελματίες, επικοινωνία, ΤΠ, επιχειρηματικότητα και αναλυτικές ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες στην αγορά εργασίας. Η επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων για το ποσοστό αποχής των υποστηριζόμενων πανεπιστημίων που έχουν συνεχίσει την εκπαίδευση ή έχουν αρχίσει να απασχολούνται εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσης, το οποίο ορίζεται στο 40 %, θα συμβάλει στην επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων του ειδικού στόχου του ΕΠ KED. Οι στόχοι του έργου θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης των καθηκόντων: Εργασία 1. Ανάπτυξη διαπροσωπικών ικανοτήτων (συμπεριλαμβανομένων: BK). Εργασία 2. Επαγγελματική και επικοινωνιακή ικανότητα στον τομέα του ZP. Εργασία 3. Πιστοποιημένη εκπαίδευση, εργαστήρια και πρακτικά καθήκοντα στον τομέα του ZP και των μοντέλων αναφοράς (MR). Εργασία 4. Πρόσθετες δραστηριότητες με το περιβάλλον του social.-gosp. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povećanje stručnih, komunikacijskih, IT, poduzetničkih, analitičkih vještina iz područja ZP i ZProj do 31.03.2019. godine. 210 (160K/50M) student studija postati. i non-stop. 3K, WNEiZ, UMK očekuje se od strane radne snage na tržištu rada kroz provedbu certificiranih treninga, radionica, praktičnih zadataka u obliku projekta, studijskih posjeta provedenih u okviru PRK-a za daljnje obrazovanje i/ili zapošljavanje. Ciljna skupina je 210 stud. posljednja 2 sem, stanica i non-stop. 3K, I i II st., i puni i invalidi, infras. â EUR obrazovna baza Nicolaus Copernicus University je prilagođen za osobe s invaliditetom, a svi materijali će biti dostupni u obliku koji će omogućiti osobama s invaliditetom korištenje elektroničkih čitatelja. Projekt će doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja PO WER kroz implementaciju PRK WNEiZ UMK za akviziciju od 210 (160K/50M) studijskih studija, a ne traje 2 sem. I II. str., komunikacija, IT, poduzetništvo, analitičke vještine koje poslodavci očekuju na tržištu rada. Postizanjem pokazatelja rezultata za postotak sveučilišta kojima je pružena potpora i koja su nastavila školovanje ili su zaposlena u roku od šest mjeseci od završetka obrazovanja, koji iznosi 40 %, pridonijet će se postizanju posebnog cilja PO WER-a. Ciljevi projekta ostvarit će se provedbom Zadaća: Zadatak 1. Razvoj međuljudskih kompetencija (uključujući: (BK) Zadatak 2. Stručne i komunikacijske kompetencije u području ZP-a. Zadatak 3. Certificirani trening, radionice i praktični zadaci u području ZP i referentnih modela (MR). Zadatak 4. Izvannastavne aktivnosti sa zajednicom-GOSP. (Croatian)
Glavni cilj projekta je povećati stručne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke, analitičke kompetencije iz područja ZP i ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijska stanica. 3K, WNEiZ, UMK očekuje se radom na tržištu rada kroz provedbu certificiranih treninga, radionica, praktičnih zadataka u obliku projekta, studijskih posjeta provedenih u sklopu PRK-a za daljnje obrazovanje i/ili zapošljavanje abs. Ciljna skupina je 210 studija. posljednja 2 sem., stanica. i unstation. 3K, I i II st., osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom, u nastavku. edukacijska osnova UMK-a prilagođena je osobama s invaliditetom, a svi materijali bit će dostupni i u obliku koji će osobama s invaliditetom omogućiti korištenje elektroničkih čitača. Projekt će doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja OP KER-a provedbom PRK WNEiZ UMK-a za akviziciju od 210 (160K/50M) studija stac. i nestalnih posljednjih 2 sem-a. I. i II. stupanj profesionalne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke i analitičke kompetencije koje poslodavci očekuju na tržištu rada. Postizanje pokazatelja rezultata za postotak suzdržanosti sveučilišta koja primaju potporu i koja su nastavila obrazovanje ili su se zaposlila u roku od šest mjeseci nakon završetka obrazovanja, koji iznosi 40 %, pridonijet će postizanju pokazatelja rezultata posebnog cilja OP KED-a. Ciljevi projekta ostvarit će se provedbom Zadaća: Zadatak 1. Razvoj međuljudskih kompetencija (uključujući: B.K.) Zadatak 2. Stručna i komunikacijska kompetencija u području ZP. Zadatak 3. Certificirana edukacija, radionice i praktični zadaci iz područja ZP i referentnih modela (MR). Zadatak 4. Dodatne aktivnosti s okolinom društvenog.-gosp. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul principal al proiectului este creșterea competențelor profesionale, de comunicare, IT, antreprenoriale, analitice în domeniul ZP și ZProj până la 31.03.2019. 210 (160K/50M) student de studii devin. și non-stop. 3K, WNEiZ, UMK așteptate de forța de muncă pe piața muncii prin implementarea de cursuri de formare certificate, ateliere, sarcini practice sub formă de proiect, vizite de studiu implementate în cadrul PRK pentru educație continuă și/sau angajarea abs. Grupul țintă este 210 stud. last 2 sem., stație și non-stop. Baza educațională a Universității Nicolaus Copernicus este adaptată pentru persoanele cu handicap, iar toate materialele vor fi, de asemenea, puse la dispoziție într-o formă care va permite persoanelor cu handicap să utilizeze cititoare electronice. Proiectul va contribui la atingerea obiectivului specific al PO WER prin implementarea PRK WNEiZ UMK pentru achiziționarea de către 210 (160K/50M) a studiilor de studiu, și nu ultima de 2 sem. I și II st. profesionale, comunicare, IT, antreprenoriat, competențe analitice așteptate de angajatori pe piața forței de muncă. Atingerea indicatorului de rezultat pentru procentul de universități sprijinite care și-au continuat studiile sau locurile de muncă în termen de 6 luni de la terminarea studiilor, stabilit la 40 %, va contribui la realizarea obiectivului specific al PO WER. Obiectivele proiectului vor fi realizate prin implementarea sarcinilor: Sarcina 1. Dezvoltarea competențelor interpersonale (inclusiv: (BK) Sarcina 2. Competențe profesionale și de comunicare în domeniul ZP. Sarcina 3. Formare certificată, ateliere de lucru și sarcini practice în domeniul ZP și al modelelor de referință (MR). Sarcina 4. Activități extrașcolare cu comunitatea-GOSP. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este creșterea competențelor profesionale, de comunicare, IT, antreprenoriat, analitice în domeniul ZP și ZProj până la 31.3.2019. 210 (160K/50M) stație de studii. 3K, WNEiZ, UMK așteptate de activitatea pe piața forței de muncă prin implementarea de cursuri de formare certificate, ateliere, sarcini practice sub formă de proiect, vizite de studiu implementate ca parte a PRK pentru continuarea educației și/sau angajarea abs. Grupul țintă este de 210 studiouri. ultimele 2 sem., stație. și unstation. 3K, I și II, atât persoanele cu handicap, cât și persoanele cu dizabilități, infras. baza educațională a UMK este adaptată pentru persoanele cu dizabilități, iar toate materialele vor fi, de asemenea, puse la dispoziție într-o formă care va permite persoanelor cu dizabilități să utilizeze cititorii electronici. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific al OP KER prin implementarea PRK WNEiZ UMK pentru achiziționarea de către 210 studiouri (160K/50M) de stac. și non-permanent în ultimii 2 sem. I și II grade profesionale, comunicare, IT, antreprenoriat și competențe analitice așteptate de angajatori pe piața forței de muncă. Atingerea indicatorului de rezultat pentru procentul de abținere al universităților care beneficiază de sprijin care și-au continuat studiile sau care și-au început activitatea profesională în termen de 6 luni de la terminarea studiilor, stabilit la 40 %, va contribui la realizarea indicatorului de rezultat al obiectivului specific al PO KED. Obiectivele proiectului vor fi atinse prin implementarea sarcinilor: Sarcina 1. Dezvoltarea competențelor interpersonale (inclusiv: BK). Sarcina 2. Competențe profesionale și de comunicare în domeniul ZP. Sarcina 3. Instruire certificată, ateliere și sarcini practice în domeniul ZP și Modele de Referință (MR). Sarcina 4. Activități suplimentare cu împrejurimile sociale.-gosp. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je do 31.03.2019 zvýšiť odborné, komunikačné, IT, podnikanie, analytické zručnosti v oblasti ZP a ZProj. 210 (160K/50M) študent štúdia sa. a non-stop. 3K, WNEiZ, UMK očakávaná pracovnou silou na trhu práce prostredníctvom realizácie certifikovaných školení, workshopov, praktických úloh vo forme projektu, študijných návštev realizovaných v rámci PRK pre ďalšie vzdelávanie a/alebo nábor abs. Cieľovou skupinou je 210 stud. posledné 2 sem., stanica a non-stop. 3K, I a II st., plné aj zdravotne postihnuté, infras. â EUR Vzdelávacia základňa Nicolaus Copernicus University je prispôsobený pre ľudí so zdravotným postihnutím, a všetky materiály budú tiež k dispozícii vo forme, ktorá umožní ľuďom so zdravotným postihnutím používať elektronické čítačky. Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa PO WER implementáciou PRK WNEiZ UMK na získanie 210 (160K/50M) študijných štúdií, a nie posledných 2 sem. I a II st. profesionálne, komunikačné, IT, podnikanie, analytické zručnosti, ktoré zamestnávatelia očakávajú na trhu práce. Dosiahnutie ukazovateľa výsledkov pre percentuálny podiel podporovaných univerzít, ktoré majú ďalšie vzdelávanie alebo zamestnanie do 6 mesiacov od ukončenia vzdelávania, stanovený na 40 %, prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa organizácie PO WER. Ciele projektu sa dosiahnu prostredníctvom vykonávania úloh: Úloha 1. Rozvoj medziľudských kompetencií (vrátane: BK) Úloha č. 2. Odborné a komunikačné kompetencie v oblasti ZP. Úloha 3. Certifikované školenia, workshopy a praktické úlohy v oblasti ZP a referenčných modelov (MR). Úloha 4. Mimoškolské aktivity s komunitou-GOSP. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je zvýšenie odborných, komunikačných, IT, podnikateľských, analytických kompetencií v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študuje štúdiovú stanicu. 3K, WNEiZ, UMK očakávaná prácou na trhu práce prostredníctvom realizácie certifikovaných školení, workshopov, praktických úloh vo forme projektu, študijných návštev realizovaných ako súčasť PRK pre ďalšie vzdelávanie a/alebo prenájom abs. Cieľovou skupinou je 210 štúdií. posledné 2 sem., stanica. a neodstavenie. 3K, I a II st., tak osoby so zdravotným postihnutím, ako aj osoby so zdravotným postihnutím, infras. — vzdelávacia základňa UMK je prispôsobená osobám so zdravotným postihnutím a všetky materiály budú k dispozícii aj vo forme, ktorá umožní ľuďom so zdravotným postihnutím používať elektronické čítačky. Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP KER implementáciou PRK WNEiZ UMK na akvizíciu ateliérov Stac. a non-trvalých posledných 2 sem v 210 (160K/50M). I. a II. stupeň odbornosti, komunikácie, IT, podnikania a analytických kompetencií, ktoré zamestnávatelia očakávajú na trhu práce. Dosiahnutie ukazovateľa výsledkov pre percento zdržania sa hlasovania podporovaných univerzít, ktoré pokračovali vo vzdelávaní alebo sa ujali zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia vzdelávania, stanovený na 40 %, prispeje k dosiahnutiu ukazovateľa výsledkov špecifického cieľa OP KED. Ciele projektu sa dosiahnu realizáciou úloh: Úloha 1. Rozvoj medziľudských kompetencií (vrátane: BK). Úloha 2. Odborná a komunikačná spôsobilosť v oblasti ZP. Úloha 3. Certifikované školenia, workshopy a praktické úlohy v oblasti ZP a referenčných modelov (MR). Úloha 4. Ďalšie aktivity s okolím spoločenského.-gosp. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet professjonali, tal-komunikazzjoni, tal-IT, tal-intraprenditorija, u analitiċi fil-qasam ta’ ZP u ZProj sal-31.03.2019. 210 (160K/50M) student ta ‘studji jsiru. u non-stop. 3K, WNEiZ, UMK mistennija mill-forza tax-xogħol fis-suq tax-xogħol permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ iċċertifikat, workshops, kompiti prattiċi fil-forma ta’ proġett, żjarat ta’ studju implimentati taħt il-PRK għal edukazzjoni ulterjuri u/jew reklutaġġ ta’ abs. Il-grupp fil-mira huwa 210 stud. l-aħħar 2 sem., stazzjon u non-stop. 3K, I u II st., kemm sħiħa u b’diżabilità, infras. â EUR â EUR l-bażi edukattiva tal-Università Nicolaus Copernicus huwa adattat għall-persuni b’diżabilità, u l-materjali kollha se jkunu wkoll disponibbli f’forma li se tippermetti lill-persuni b’diżabilità li jużaw qarrejja elettroniċi. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ PO WER permezz tal-implimentazzjoni tal-PRK WNEiZ UMK għall-akkwist sa 210 (160K/50M) ta’ studji ta’ studju, u mhux l-aħħar 2 snin. I u II st. professjonali, komunikazzjoni, IT, intraprenditorija, ħiliet analitiċi mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol. Il-kisba tal-indikatur tar-riżultati għall-perċentwal ta’ universitajiet appoġġati li komplew l-edukazzjoni jew l-impjieg fi żmien 6 xhur mit-tluq mill-edukazzjoni, stabbilit għal 40 %, se tikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ PO WER. L-għanijiet tal-proġett se jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-Kompiti: Kompitu 1. L-iżvilupp ta’ kompetenzi interpersonali (inklużi: (BK) Il-Kompitu 2. Kompetenzi Professjonali u ta’ Komunikazzjoni fil-qasam ta’ ZP. Kompitu 3. Taħriġ iċċertifikat, sessjonijiet ta’ ħidma u kompiti prattiċi fil-qasam taż-ZP u l-Mudelli ta’ Referenza (MR). Kompitu 4. Attivitajiet extrakurrikulari mal-komunità-GOSP. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi professjonali, il-komunikazzjoni, l-IT, l-intraprenditorija, u l-kompetenzi analitiċi fil-qasam ta’ ZP u ZProj sal-31.3.2019. 210 (160K/50M) stazzjon studio studji. 3K, WNEiZ, UMK mistennija mix-xogħol fis-suq tax-xogħol permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ iċċertifikat, workshops, kompiti prattiċi fil-forma ta’ proġett, żjarat ta’ studju implimentati bħala parti mill-PRK għal aktar edukazzjoni u/jew għar-reklutaġġ ta’ abs. Il-grupp fil-mira huwa 210 studios. aħħar 2 sem., stazzjon. u unstation. 3K, I u II st., kemm persuni b’diżabilità kif ukoll persuni b’diżabilità, infras. — il-bażi edukattiva tal-UMK hija adattata għall-persuni b’diżabilità, u l-materjali kollha se jkunu disponibbli wkoll f’forma li tippermetti lill-persuni b’diżabilità jużaw il-qarrejja elettroniċi. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ OP KER billi jimplimenta PRK WNEiZ UMK għall-akkwist minn 210 (160K/50M) studios ta’ stac. u mhux permanenti l-aħħar 2 sem. Kompetenzi professjonali, ta’ komunikazzjoni, tal-IT, tal-intraprenditorija u analitiċi tal-lawrja I u II mistennija mill-impjegaturi fis-suq tax-xogħol. Il-kisba tal-indikatur tar-riżultati għall-perċentwal ta’ astensjoni ta’ universitajiet appoġġati li komplew l-edukazzjoni jew li bdew jaħdmu fi żmien 6 xhur minn meta jitilqu mill-edukazzjoni, stabbilit għal 40 %, se jikkontribwixxu għall-kisba tal-indikatur tar-riżultati tal-objettiv speċifiku tal-OP KED. L-għanijiet tal-proġett se jintlaħqu permezz tal-implimentazzjoni tal-Kompiti: Kompitu 1. L-iżvilupp ta’ kompetenzi interpersonali (inklużi: BK). Kompitu 2. Kompetenza Professjonali u ta’ Komunikazzjoni fil-qasam ta’ ZP. Kompitu 3. Taħriġ iċċertifikat, workshops u kompiti prattiċi fil-qasam taż-ZP u l-Mudelli ta’ Referenza (MR). Kompitu 4. Attivitajiet addizzjonali mal-madwar ta ‘soċjali.-gosp. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é aumentar o profissional, comunicação, TI, empreendedorismo, habilidades analíticas na área de ZP e ZProj até 31.03.2019. 210 (160K/50M) estudante de estudos tornam-se. e non-stop. 3K, WNEiZ, UMK esperados pela força de trabalho no mercado de trabalho através da implementação de treinamentos certificados, workshops, tarefas práticas sob a forma de projeto, visitas de estudo implementadas no âmbito do PRK para educação complementar e/ou contratação abs. O grupo-alvo é 210 stud. último 2 sem., estação e sem parar. 3K, I e II st., cheios e deficientes, infras. âEUR a base educacional da Universidade Nicolaus Copernicus é adaptada para pessoas com deficiência, e todos os materiais também serão disponibilizados de uma forma que permitirá às pessoas com deficiência usar leitores eletrônicos. O projeto contribuirá para alcançar o objetivo específico da PO WER através da implementação do PRK WNEiZ UMK para a aquisição de 210 (160K/50M) de estudos, e não durante 2 meses. I e II são profissionais, comunicação, informática, empreendedorismo, competências analíticas esperadas pelos empregadores no mercado de trabalho. A consecução do indicador de resultados para a percentagem de universidades apoiadas com formação contínua ou emprego no prazo de seis meses após a conclusão do ensino, fixada em 40 %, contribuirá para a realização do objetivo específico da PO WER. Os objetivos do projeto serão alcançados através da execução das tarefas: Tarefa 1. Desenvolvimento de competências interpessoais (incluindo: (BK) Tarefa 2. Competências profissionais e de comunicação no domínio da ZP. Tarefa 3. Treinamento certificado, workshops e tarefas práticas na área de ZP e Modelos de Referência (MR). Tarefa 4. Atividades extracurriculares com a comunidade-GOSP. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é aumentar o profissional, comunicação, TI, empreendedorismo, competências analíticas na área de ZP e ZProj para 31.3.2019. 210 (160K/50M) estuda estação de estúdio. 3K, WNEiZ, UMK esperados pelo trabalho no mercado de trabalho através da implementação de treinamentos certificados, workshops, tarefas práticas sob a forma de projeto, visitas de estudo implementadas como parte do PRK para educação complementar e/ou contratação abs. O grupo-alvo é 210 estúdios. último 2 sem., estação. e unstation. 3K, I e II st., tanto pessoas com deficiência como pessoas com deficiência, infras. — a base educacional do UMK é adaptada para pessoas com deficiência, e todos os materiais também serão disponibilizados de uma forma que permitirá que as pessoas com deficiência usem leitores eletrônicos. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico do OP KER através da implementação da PRK WNEiZ UMK para a aquisição de 210 (160K/50M) estúdios de stac. e não permanentes nos últimos 2 sem. I e II diploma profissional, comunicação, TI, empreendedorismo e competências analíticas esperados pelos empregadores no mercado de trabalho. A realização do indicador de resultados para a percentagem de abstenção de universidades apoiadas que tenham continuado a estudar ou tenham iniciado um emprego no prazo de seis meses após a conclusão do ensino, fixada em 40 %, contribuirá para a consecução do indicador de resultados do objetivo específico do PO KED. Os objetivos do projeto serão alcançados através da execução das tarefas: Tarefa 1. Desenvolvimento de competências interpessoais (incluindo: BK). Tarefa 2. Competência profissional e de comunicação no campo da ZP. Tarefa 3. Treinamento certificado, workshops e tarefas práticas na área de ZP e Modelos de Referência (MR). Tarefa 4. Atividades adicionais com o entorno de social.-gosp. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on lisätä ZP:n ja ZProjin ammatti-, viestintä-, tietotekniikka-, yrittäjyys- ja analyysitaitoja 31.3.2019 mennessä. 210 (160K/50M) opintojen opiskelija tulee. ja non-stop. 3K, WNEiZ, UMK, jota työvoima odottaa työmarkkinoilla toteuttamalla sertifioituja koulutuksia, työpajoja, käytännön tehtäviä projektin muodossa, PRK:n puitteissa toteutettuja opintokäyntejä jatkokoulutukseen ja/tai absien palkkaamiseen. Kohderyhmä on 210 nastaa. Viimeiset 2 sem., asema ja non-stop. 3K, I ja II st, sekä täysi ja vammainen, infras. â EUR koulutuspohja Nicolaus Copernicus University on mukautettu vammaisille, ja kaikki materiaalit on myös saatavilla muodossa, joka mahdollistaa vammaisten käyttää sähköisiä lukijoita. Hankkeella edistetään PO WER:n erityistavoitteen saavuttamista panemalla täytäntöön PRK WNEiZ UMK -ohjelma, jossa hankitaan 210 (160 K/50M) tutkimustutkimuksia eikä viimeistä 2 sem. I ja II. ammatti-, viestintä-, tietotekniikka-, yrittäjyys- ja analyyttiset taidot, joita työnantajat odottavat työmarkkinoilla. Tulosindikaattori, joka koskee niiden tuettujen yliopistojen prosenttiosuutta, jotka jatkavat koulutusta tai työtä kuuden kuukauden kuluessa koulutuksen päättymisestä ja joka on 40 prosenttia, edistää PO WER:n erityistavoitteen saavuttamista. Hankkeen tavoitteet saavutetaan toteuttamalla seuraavat tehtävät: Tehtävä 1. Ihmissuhdetaitojen kehittäminen (mukaan lukien: (BK) Tehtävä 2. Ammatti- ja viestintäosaaminen ZP:n alalla. Tehtävä 3. Sertifioitu koulutus, työpajat ja käytännön tehtävät ZP- ja referenssimallien alalla. Tehtävä 4. Opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta yhteisö-GOSP:n kanssa. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on lisätä ammatillista, viestintää, tietotekniikkaa, yrittäjyyttä ja analyyttistä osaamista ZP:n ja ZProjin alalla 31.3.2019 saakka. 210 (160K/50M) studioasema. 3K, WNEiZ, UMK, jota työ työmarkkinoilla odottaa toteuttamalla sertifioituja koulutuksia, työpajoja, käytännön tehtäviä hankkeen muodossa, opintokäyntejä, jotka toteutetaan PRK: n osana jatkokoulutusta ja/tai abs: n palkkaamista varten. Kohderyhmänä on 210 studiota. viimeiset 2 sem., asema. ja unstation. 3K, I ja II st., sekä vammaiset että vammaiset, infrapunat. — UMK: n koulutuspohja on mukautettu vammaisille, ja kaikki materiaalit ovat myös saatavilla muodossa, jonka avulla vammaiset voivat käyttää sähköisiä lukijoita. Hankkeella edistetään OP KER:n erityistavoitteen saavuttamista panemalla PRK WNEiZ UMK täytäntöön 210 (160K/50M) studion hankintaa varten. I- ja II-tutkinnon ammattitutkinto, viestintä-, tietotekniikka-, yrittäjyys- ja analyyttiset taidot, joita työnantajat odottavat työmarkkinoilla. Toimenpideohjelman KED-erityistavoitteen tulosindikaattorin saavuttaminen 40 prosentin osuudella tuetuista yliopistoista, jotka ovat jatkaneet koulutustaan tai jotka ovat aloittaneet työllisyytensä kuuden kuukauden kuluessa koulutuksen päättämisestä, saavutetaan. Hankkeen tavoitteet saavutetaan toteuttamalla tehtävät: Tehtävä 1. Ihmissuhdeosaamisen kehittäminen (mukaan lukien: BK). Tehtävä 2. Ammatti- ja viestintäosaaminen ZP: n alalla. Tehtävä 3. Sertifioidut koulutukset, työpajat ja käytännön tehtävät ZP- ja vertailumallien (MR) alalla. Tehtävä 4. Muita aktiviteetteja sosiaalisen ympäristön kanssa.-gosp. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je do 31. 3. 2019 povečati strokovno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško, analitično znanje na področju ZP in ZProj. 210 (160K/50M) študent študija postane. in non-stop. 3K, WNEiZ, UMK pričakuje delavce na trgu dela z izvedbo certificiranih izobraževanj, delavnic, praktičnih nalog v obliki projekta, študijskih obiskov v okviru PRK za nadaljnje izobraževanje in/ali zaposlovanje abs. Ciljna skupina je 210 stud. zadnjih 2 sem., postaja in non-stop. 3K, I in II st., tako polno in invalidi, infras. â EUR â EUR Izobraževanje baza Nicolaus Copernicus University je prilagojen za ljudi s posebnimi potrebami, in vsi materiali bodo na voljo tudi v obliki, ki bo invalidom omogočiti uporabo elektronskih bralcev. Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja PO WER z izvedbo PRK WNEiZ UMK za pridobitev študijskih študij s strani 210 (160K/50M) in ne več kot 2 leti. I in II. strokovna, komunikacijska, informacijska, podjetniška, analitična znanja in spretnosti, ki jih delodajalci pričakujejo na trgu dela. Doseganje kazalnika rezultatov za delež podprtih univerz, ki so nadaljevale izobraževanje ali zaposlitev v šestih mesecih po zaključku izobraževanja in je določen na 40 %, bo prispevalo k doseganju posebnega cilja PO WER. Cilji projekta bodo doseženi z izvajanjem nalog: Naloga 1. Razvoj medosebnih kompetenc (vključno z: (BK) Naloga 2. Strokovne in komunikacijske kompetence na področju ZP. Naloga 3. Certificirano usposabljanje, delavnice in praktične naloge na področju ZP in referenčnih modelov (MR). Naloga 4. Izvenšolske dejavnosti s skupnostjo-GOSP. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je povečati strokovno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško, analitično kompetenco na področju ZP in ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študij studio postaja. 3K, WNEiZ, UMK pričakuje delo na trgu dela z izvajanjem certificiranih usposabljanj, delavnic, praktičnih nalog v obliki projekta, študijskih obiskov, izvedenih v okviru PRK za nadaljnje izobraževanje in/ali zaposlovanje abs. Ciljna skupina je 210 studiev. zadnji 2 sem., postaja. 3K, I in II, tako invalidi kot invalidi, infra. — izobraževalna baza UMK je prilagojena invalidom, vsa gradiva pa bodo na voljo tudi v obliki, ki bo invalidom omogočila uporabo elektronskih bralcev. Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja OP KER z implementacijo PRK WNEiZ UMK za nakup 210 (160K/50M) studiev stac. in nestalnih zadnjih 2 sem. Poklicno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško in analitično znanje, ki ga delodajalci pričakujejo na trgu dela. Doseganje kazalnika rezultatov za odstotek vzdržanja podprtih univerz, ki so nadaljevale izobraževanje ali so se zaposlile v šestih mesecih po zaključku izobraževanja, ki je 40 %, bo prispevalo k doseganju kazalnika rezultatov iz posebnega cilja OP KED. Cilji projekta bodo doseženi z izvajanjem nalog: Naloga 1. Razvoj medosebnih kompetenc (vključno z: BK). 2. naloga. Strokovna in komunikacijska kompetenca na področju ZP. 3. naloga. Certificirano usposabljanje, delavnice in praktične naloge na področju ZP in referenčnih modelov (MR). Naloga 4. Dodatne aktivnosti z okolico družabnega.-gosp. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je zvýšit odborné, komunikační, IT, podnikání, analytické dovednosti v oblasti ZP a ZProj do 31.03.2019. 210 (160K/50M) student se stává. a non-stop. 3K, WNEiZ, UMK očekává pracovní síly na trhu práce prostřednictvím realizace certifikovaných školení, workshopů, praktických úkolů ve formě projektu, studijní návštěvy realizované v rámci PRK pro další vzdělávání a/nebo nábor abs. Cílovou skupinou je 210 stud. poslední 2 sem., stanice a non-stop. 3K, I a II st., plné i zdravotně postižené, infras. â EUR vzdělávací základna Nicolaus Copernicus University je přizpůsobena pro osoby se zdravotním postižením, a všechny materiály budou také k dispozici ve formě, která umožní lidem se zdravotním postižením používat elektronické čtečky. Projekt přispěje k dosažení specifického cíle PO WER realizací PRK WNEiZ UMK pro akvizici 210 (160K/50M) studijních studií, a nikoli poslední 2 sem. I a II st. Profesionální, komunikační, IT, podnikání, analytické dovednosti očekávané zaměstnavateli na trhu práce. K dosažení specifického cíle PO WER přispěje dosažení ukazatele výsledků pro procento podporovaných vysokých škol, které pokračovaly ve vzdělávání nebo v zaměstnání do šesti měsíců od ukončení vzdělávání, stanoveného ve výši 40 %. Cílů projektu bude dosaženo prováděním úkolů: Úkol 1. Rozvoj mezilidských kompetencí (včetně: (BK) Úkol č. 2. Odborné a komunikační kompetence v oblasti ZP. Úkol 3. Certifikované školení, workshopy a praktické úkoly v oblasti ZP a referenčních modelů (MR). Úkol 4. Mimoškolní aktivity s komunitou-GOSP. (Czech)
Hlavním cílem projektu je zvýšit odborné, komunikační, IT, podnikání, analytické kompetence v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijní stanice. 3K, WNEiZ, UMK očekává práci na trhu práce prostřednictvím realizace certifikovaných školení, workshopů, praktických úkolů ve formě projektu, studijních návštěv realizovaných v rámci PRK pro další vzdělávání a/nebo nábor abs. Cílovou skupinou je 210 studií. poslední 2 sem., stanice. a unstation. 3K, I a II st., a to jak osoby se zdravotním postižením, tak osoby se zdravotním postižením, infras. — vzdělávací základna UMK je přizpůsobena pro osoby se zdravotním postižením a všechny materiály budou také k dispozici ve formě, která umožní lidem se zdravotním postižením používat elektronické čtečky. Projekt přispěje k dosažení specifického cíle OP KER implementací PRK WNEiZ UMK pro akvizici 210 (160K/50M) studií stac. a non-trvalých posledních 2 sem. I a II titul odborné, komunikační, IT, podnikání a analytické schopnosti očekávané zaměstnavateli na trhu práce. Dosažení ukazatele výsledků u procentního podílu zdržení se hlasování podporovaných univerzit, které pokračovaly ve vzdělávání nebo nastoupily do zaměstnání do 6 měsíců od ukončení vzdělávání, stanoveného na 40 %, přispěje k dosažení ukazatele výsledků specifického cíle OP KED. Cílů projektu bude dosaženo prováděním úkolů: Úkol 1. Rozvoj interpersonálních kompetencí (včetně: BK). Úkol 2. Odborná a komunikační kompetence v oblasti ZP. Úkol 3. Certifikované školení, workshopy a praktické úkoly v oblasti ZP a referenčních modelů (MR). Úkol 4. Další aktivity s okolím sociální.-gosp. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – iki 2019 m. kovo 31 d. padidinti profesionalumą, bendravimą, IT, verslumą, analitinius įgūdžius ZP ir ZProj srityje. 210 (160K/50M) studentas tampa. ir non-stop. 3K, WNEiZ, UMK tikisi, kad darbo rinkos darbuotojai įgyvendins sertifikuotus mokymus, praktinius seminarus, praktines užduotis projekto forma, pagal PRK vykdomus pažintinius vizitus tolesniam mokymuisi ir (arba) abs samdymui. Tikslinė grupė yra 210 stud. paskutinis 2 sem., stotis ir be sustojimo. 3K, I ir II st., tiek pilnas ir neįgalus, infras. â EUR Nicolaus Koperniko universiteto švietimo bazė yra pritaikyta žmonėms su negalia, ir visa medžiaga taip pat bus prieinama tokia forma, kuri leis žmonėms su negalia naudotis elektroniniais skaitytuvais. Projektas padės pasiekti konkretų PO WER tikslą įgyvendinant PRK WNEiZ UMK, skirtą 210 (160K/50M) studijų studijų įsigijimui, o ne paskutiniam 2 sem. I ir II st. profesionalūs, bendravimas, IT, verslumas, analitiniai įgūdžiai, kurių tikisi darbdaviai darbo rinkoje. Pasiekus 40 proc. remiamų universitetų, kurie tęsė studijas arba dirbo per 6 mėnesius nuo baigimo mokytis, procentinį rodiklį, bus padedama siekti konkretaus PO WER tikslo. Projekto tikslai bus pasiekti įgyvendinant užduotis: 1 užduotis. Tarpasmeninių kompetencijų ugdymas (įskaitant: (BK) 2 užduotis. Profesinė ir komunikacinė kompetencija ZP srityje. 3 užduotis. Sertifikuoti mokymai, praktiniai seminarai ir praktinės užduotys ZP ir etaloninių modelių srityje. 4 užduotis. Užklasinė veikla su bendruomenės-GOSP. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – didinti profesines, komunikacijos, IT, verslumo, analitines kompetencijas ZP ir ZProj srityse iki 2019 03 31. 210 (160K/50M) studijų stotis. 3K, WNEiZ, UMK tikėjosi darbu darbo rinkoje įgyvendindami sertifikuotus mokymus, praktinius seminarus, praktines užduotis projekto forma, mokomuosius vizitus, vykdomus kaip PRK dalį tolesniam mokymuisi ir (arba) samdymui. Tikslinė grupė yra 210 studijų. paskutiniai 2 sem., stotis. ir unstation. 3K, I ir II g., tiek neįgalieji, tiek neįgalieji, infras. – UMK švietimo bazė pritaikyta neįgaliesiems, o visa medžiaga taip pat bus prieinama taip, kad neįgalieji galėtų naudotis elektroniniais skaitytuvais. Projektas prisidės prie konkretaus OP KER tikslo įgyvendinimo įgyvendinant PRK WNEiZ UMK 210 (160K/50M) staktų ir nenuolatinių paskutinių 2 sem studijų įsigijimą. I ir II laipsnio profesiniai, komunikacijos, IT, verslumo ir analitiniai gebėjimai, kurių darbdaviai tikisi darbo rinkoje. Pasiekus 40 proc. remiamų universitetų, kurie toliau mokėsi arba pradėjo dirbti per 6 mėnesius nuo mokyklos baigimo, rezultatų rodiklį, bus lengviau pasiekti VP KED konkretaus tikslo rezultatų rodiklį. Projekto tikslai bus pasiekti įgyvendinant užduotis: Užduotis 1. Tarpasmeninių gebėjimų ugdymas (įskaitant: BK). Užduotis 2. Profesinė ir komunikacijos kompetencija ZP srityje. Užduotis 3. Sertifikuotas mokymas, seminarai ir praktinės užduotys ZP ir etaloninių modelių (MR) srityje. Užduotis 4. Papildoma veikla su socialinės aplinkos.-gosp. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir līdz 31.03.2019 palielināt profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības, analītiskās prasmes ZP un ZProj jomā. 210 (160K/50M) studiju students kļūst. un non-stop. 3K, WNEiZ, UMK, ko darbaspēks sagaida darba tirgū, īstenojot sertificētas apmācības, seminārus, praktiskus uzdevumus projekta veidā, mācību vizītes, kas īstenotas PRK ietvaros tālākizglītībai un/vai darbā abs. Mērķa grupa ir 210 stud. pēdējie 2 sem., stacija un non-stop. 3K, I un II st., gan pilna un invalīdiem, infras. â EUR izglītības bāze Nicolaus Copernicus University ir pielāgota cilvēkiem ar invaliditāti, un visi materiāli būs pieejami arī tādā veidā, kas ļaus cilvēkiem ar invaliditāti izmantot elektronisko lasītāju. Projekts palīdzēs sasniegt PO WER konkrēto mērķi, īstenojot PRK WNEiZ UMK, lai 210 (160K/50M) iegūtu pētījumu pētījumus, nevis pēdējos 2 sem. I un II st. profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības, analītiskās prasmes, ko darba tirgū sagaida darba devēji. Sasniegt 40 % noteikto rezultātu rādītāju attiecībā uz to atbalstīto universitāšu procentuālo daļu, kuras ir turpinājušas izglītību vai nodarbinātību 6 mēnešu laikā pēc izglītības beigšanas, palīdzēs sasniegt PO WER konkrēto mērķi. Projekta mērķi tiks sasniegti, īstenojot uzdevumus: Uzdevums. Starppersonu kompetenču attīstīšana (tostarp: (BK) 2. uzdevums. Profesionālās un komunikācijas kompetences ZP jomā. Uzdevums. Sertificēta apmācība, darbsemināri un praktiski uzdevumi ZP un standartmodeļu (MR) jomā. Uzdevums. Ārpusskolas aktivitātes ar kopienu-GOSP. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir līdz 31.3.2019. palielināt profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības, analītiskās kompetences ZP un ZProj jomā. 210 (160K/50M) studiju studija. 3K, WNEiZ, UMK, ko sagaida darbs darba tirgū, īstenojot sertificētas apmācības, darbseminārus, praktiskus uzdevumus projekta veidā, mācību apmeklējumus, kas īstenoti PRK ietvaros tālākizglītībai un/vai abs pieņemšanai darbā. Mērķa grupa ir 210 studijas. pēdējā 2 sem., stacija. un unstation. 3K, I un II st., gan personas ar invaliditāti, gan personas ar invaliditāti, infras. — UMK izglītības bāze ir pielāgota cilvēkiem ar invaliditāti, un visi materiāli būs pieejami arī tādā veidā, kas ļaus cilvēkiem ar invaliditāti izmantot elektroniskos lasītājus. Projekts veicinās OP KER konkrētā mērķa sasniegšanu, īstenojot PRK WNEiZ UMK, lai 210 (160K/50M) studijas iegādātos stac. un nepastāvīgos pēdējos 2 sem. I un II grāds profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības un analītiskās kompetences, ko darba devēji sagaida darba tirgū. Rezultātu rādītāja sasniegšana attiecībā uz to atbalstīto universitāšu procentuālo daļu, kuras ir turpinājušas izglītību vai sākušas darbu 6 mēnešu laikā pēc izglītības beigšanas, kas noteikts 40 % apmērā, palīdzēs sasniegt DP KED konkrētā mērķa rezultātu rādītāju. Projekta mērķi tiks sasniegti, īstenojot uzdevumus: 1. uzdevums. Starppersonu kompetenču attīstība (tostarp: BK). 2. uzdevums. Profesionālā un komunikācijas kompetence ZP jomā. 3. uzdevums. Sertificēta apmācība, semināri un praktiski uzdevumi ZP un references modeļu (MR) jomā. 4. uzdevums. Papildu aktivitātes ar apkārtni social.-gosp. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е повишаване на професионалните, комуникационните, ИТ, предприемачеството, аналитичните умения в областта на ЗП и ЗПродж до 31.03.2019 г. 210 (160K/50M) студент по образование стават. и нон-стоп. 3K, WNEiZ, UMK, очаквани от работната сила на пазара на труда чрез провеждане на сертифицирани обучения, семинари, практически задачи под формата на проект, учебни посещения, осъществени по линия на PRK за по-нататъшно образование и/или наемане на абс. Целевата група е 210 студ. последните 2 сем., станция и денонощно. 3K, I и II St., както пълни, така и с увреждания, инфра. â EUR образователната база на университета Николай Коперник е адаптирана за хора с увреждания, и всички материали също ще бъдат предоставени във форма, която ще даде възможност на хората с увреждания да използват електронни читатели. Проектът ще допринесе за постигането на конкретната цел на PO WER чрез прилагането на PRK WNEiZ UMK за придобиване от 210 (160K/50M) на проучвания, а не на последните 2 сем. I и II осма професионална, комуникационна, ИТ, предприемачество, аналитични умения, очаквани от работодателите на пазара на труда. Постигането на показателя за резултати за процента на подпомаганите университети, които са продължили образованието или заетостта в рамките на 6 месеца след напускане на образователната система, определен на 40 %, ще допринесе за постигането на конкретната цел на ОП WER. Целите на проекта ще бъдат постигнати чрез изпълнение на задачите: Задача 1. Развитие на междуличностните компетенции (включително: БК) задача 2. Професионални и комуникационни компетентности в областта на ЗП. Задача 3. Сертифицирани обучения, семинари и практически задачи в областта на ZP и референтните модели (MR). Задача 4. Извънкласни дейности с общността-GOSP. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е повишаване на професионалните, комуникационните, ИТ, предприемачеството, аналитичните компетенции в областта на ZP и ZProj до 31.3.2019 г. 210 (160K/50M) проучва студио станция. 3K, WNEiZ, UMK очаквана от работата на пазара на труда чрез провеждане на сертифицирани обучения, семинари, практически задачи под формата на проект, учебни посещения, изпълнявани като част от PRK за по-нататъшно образование и/или наемане на абс. Целевата група е 210 студия, последните 2 сем., станция. и unstation. 3K, I и II st., както лица с увреждания, така и лица с увреждания, подразделения. — образователната база на UMK е адаптирана за хора с увреждания, като всички материали ще бъдат достъпни и във форма, която ще позволи на хората с увреждания да използват електронни четци. Проектът ще допринесе за постигането на специфичната цел на ОП КЕР чрез внедряването на PRK WNEiZ UMK за придобиването от 210 (160K/50M) студия на стак. и непостоянни последни 2 сем. I и II степен професионалисти, комуникации, информационни технологии, предприемачество и аналитични компетентности, очаквани от работодателите на пазара на труда. Постигането на показателя за резултати за процента на въздържане от участие на подкрепяните университети, които са продължили образованието си или са започнали работа в рамките на 6 месеца след напускане на образованието, определен на 40 %, ще допринесе за постигането на показателя за резултатите по специфичната цел на ОП КЕД. Целите на проекта ще бъдат постигнати чрез изпълнение на задачите: Задача 1. Развитие на междуличностните компетентности (включително: ТОВА Е БК. Задача 2. Професионална и комуникационна компетентност в областта на ZP. Задача 3. Сертифицирано обучение, семинари и практически задачи в областта на ZP и референтните модели (MR). Задача 4. Допълнителни дейности с околностите на социалната.-gosp. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célja, hogy 2019.03.31-ig növelje a ZP és ZProj területén a szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói, elemzői készségeket. 210 (160K/50M) hallgató tanulmányok válnak. és non-stop. 3K, WNEiZ, UMK elvárja a munkaerő a munkaerőpiacon végrehajtása révén tanúsított képzések, workshopok, gyakorlati feladatok formájában projekt, tanulmányi látogatások a PRK keretében a továbbtanulás és/vagy felvételi abs. A célcsoport 210 mtud. utolsó 2 se. állomás és non-stop. 3K, I és II st., mind a teljes, mind a fogyatékkal élő, infras. â EUR az oktatási bázis a Nicolaus Kopernikusz Egyetem adaptált a fogyatékkal élők számára, és minden anyag rendelkezésre áll olyan formában, amely lehetővé teszi a fogyatékkal élők számára az elektronikus olvasók használatát. A projekt a PRK WNEiZ UMK végrehajtása révén járul hozzá a PO WER konkrét célkitűzésének eléréséhez, amely 210 (160K/50M) vizsgálati tanulmány beszerzésére szolgál, és nem utolsó 2 sem. I. és II. szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói, a munkaadók által elvárt elemzési készségek a munkaerőpiacon. A támogatott egyetemek azon százalékára vonatkozó eredménymutató elérése, amelyek az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül folytatták az oktatást vagy foglalkoztatást, 40%-ban határozzák meg a termelői szervezet konkrét célkitűzésének elérését. A projekt célkitűzései a feladatok végrehajtásával érhetők el: Feladat Az interperszonális kompetenciák fejlesztése (beleértve: (BK) 2. feladat. Szakmai és kommunikációs kompetenciák a ZP területén. Feladat Tanúsított képzés, munkaértekezletek és gyakorlati feladatok a ZP és a referenciamodellek (MR) területén. Feladat Tanórán kívüli tevékenységek a közösség-GOSP. (Hungarian)
A projekt fő célja, hogy 2019. március 31-ig növelje a szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói, elemzői kompetenciákat a ZP és a ZProj területén. 210 (160K/50M) stúdióállomás. 3K, WNEiZ, UMK, amelyet a munkaerő-piaci munka elvár a tanúsított képzések, munkaértekezletek, projekt formájában végzett gyakorlati feladatok, a PRK keretében a továbbtanulás és/vagy abszurd foglalkoztatás céljából végrehajtott tanulmányi látogatások révén. A célcsoport 210 stúdió. utolsó 2 se., állomás. és Unstation. 3K, I és II st., mind a fogyatékossággal élő, mind a fogyatékossággal élő személyek, infra. – az UMK oktatási alapja a fogyatékkal élők számára készült, és minden anyagot olyan formában is elérhetővé tesznek, amely lehetővé teszi a fogyatékkal élők számára az elektronikus olvasók használatát. A projekt hozzá fog járulni az OP KER egyedi célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy megvalósítja a PRK WNEiZ UMK-t 210 (160K/50M) stúdióban a stac. és a nem állandó utolsó 2 se számára. A munkaadók által a munkaerőpiacon elvárt szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói és elemzési kompetenciák. Az olyan támogatott egyetemek tartózkodásának százalékos arányára vonatkozó eredménymutató elérése, amelyek az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül folytatták az oktatást vagy munkát vállaltak, 40%-ban fog hozzájárulni az OP KED egyedi célkitűzésének eredménymutatójának eléréséhez. A projekt célkitűzései a feladatok végrehajtásával érhetők el: 1. feladat. Az interperszonális kompetenciák fejlesztése (többek között: BK). 2. feladat. Szakmai és kommunikációs kompetencia a ZP területén. 3. feladat. Tanúsított képzés, workshopok és gyakorlati feladatok a ZP és a referenciamodellek (MR) területén. 4. feladat. További tevékenységek a social.-gosp környezetével. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhaidhm an tionscadail na scileanna gairmiúla, cumarsáide, TF, fiontraíochta, anailíseacha i réimse ZP agus ZProj a mhéadú faoi 31.03.2019. 210 (160K/50M) dalta staidéir a bheith. agus gan stad. 3K, WNEiZ, UMK a bhfuiltear ag súil leis ag an lucht saothair ar an margadh saothair trí oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, tascanna praiticiúla i bhfoirm tionscadail a chur i bhfeidhm, cuairteanna staidéir a chur i bhfeidhm faoin PRK le haghaidh breisoideachais agus/nó ABSanna a fhostú. Is é 210 graí an spriocghrúpa. seo caite 2 sem., stáisiún agus gan stad. 3K, I agus II st., idir iomlán agus faoi mhíchumas, infras. â EUR EUR an bonn oideachais na hOllscoile Copernicus Nicolaus in oiriúint do dhaoine faoi mhíchumas, agus beidh gach ábhar a chur ar fáil freisin i bhfoirm a chuirfidh ar chumas daoine faoi mhíchumas a úsáid léitheoirí leictreonacha. Rannchuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach PO WER a bhaint amach trí PRK WNEiZ UMK a chur chun feidhme chun staidéir staidéir a fháil faoi 210 (160K/50M), agus ní an 2 sem deireanach. I agus II st. proifisiúnta, cumarsáid, TF, fiontraíocht, scileanna anailíseacha a bhfuil fostóirí ag súil leo i margadh an tsaothair. Má bhaintear amach an táscaire toraidh maidir leis an gcéatadán d’ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht agus a bhfuil oideachas nó fostaíocht leanúnach acu laistigh de 6 mhí tar éis dóibh an t-oideachas a fhágáil, a socraíodh ag 40 %, rannchuideofar le cuspóir sonrach PO WER a bhaint amach. Bainfear cuspóirí an tionscadail amach trí na Cúraimí a chur chun feidhme: Tasc 1. Inniúlachtaí idirphearsanta a fhorbairt (lena n-áirítear: (BK) Tasc 2. Inniúlachtaí gairmiúla agus cumarsáide i réimse na ZP. Tasc 3. Oiliúint, ceardlanna agus tascanna praiticiúla deimhnithe i réimse na ZP agus na Samhlacha Tagartha (MR). Tasc 4. Gníomhaíochtaí seach-churaclaim leis an bpobal-Gosp. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse i réimse ZP agus ZProj go 31.3.2019. 210 (160K/50M) stáisiún stiúideo staidéir. 3K, WNEiZ, UMK a bhfuiltear ag súil leis san obair ar an margadh saothair trí oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, tascanna praiticiúla i bhfoirm tionscadail a chur chun feidhme, cuairteanna staidéir a cuireadh chun feidhme mar chuid den PRK le haghaidh breisoideachais agus/nó fostúcháin. Is é an spriocghrúpa 210 stiúideonna. seo caite 2 sem., stáisiún. agus unstation. 3K, I agus II st., idir dhaoine faoi mhíchumas agus daoine faoi mhíchumas, infras. — cuirtear bonn oideachais an UMK in oiriúint do dhaoine faoi mhíchumas, agus cuirfear gach ábhar ar fáil freisin i bhfoirm a ligfidh do dhaoine faoi mhíchumas léitheoirí leictreonacha a úsáid. Rannchuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach OP KER a bhaint amach trí PRK WNEiZ UMK a chur chun feidhme chun stiúideonna stac. agus neamhbhuan 2 sem deireanach a fháil le 210 (160K/50M). Inniúlachtaí gairmiúla céime, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse a bhfuil fostóirí ag súil leo i margadh an tsaothair. Má bhaintear amach an táscaire toraidh maidir le céatadán staonadh na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht agus a bhfuil oideachas leanúnach acu nó a bhfuil fostaíocht glactha acu laistigh de 6 mhí tar éis dóibh an t-oideachas a fhágáil, a shocraítear ag 40 %, rannchuideofar le táscaire toraidh chuspóir sonrach OP KED a bhaint amach. Bainfear cuspóirí an tionscadail amach trí na Cúraimí a chur chun feidhme: Tasc 1. Inniúlachtaí idirphearsanta a fhorbairt (lena n-áirítear: BK). Tasc 2. Inniúlacht Ghairmiúil agus Cumarsáide i réimse na ZP. Tasc 3. Oiliúint, ceardlanna agus tascanna praiticiúla deimhnithe i réimse na ZP agus na Samhlacha Tagartha (MR). Tasc 4. Gníomhaíochtaí breise leis an timpeallacht sóisialta.-gosp. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att öka professionell, kommunikation, IT, entreprenörskap, analytisk kompetens inom ZP och ZProj senast den 31 mars 2019. 210 (160K/50M) studerande blir. och non-stop. 3K, WNEiZ, UMK förväntas av arbetskraften på arbetsmarknaden genom genomförande av certifierade utbildningar, workshoppar, praktiska uppgifter i form av projekt, studiebesök genomförda inom PRK för vidareutbildning och/eller anställning av abs. Målgruppen är 210 stud. sista 2 sem., station och non-stop. 3K, I och II st., både full och funktionshindrad, infras. â EUR utbildningsbasen vid Nicolaus Copernicus universitet är anpassad för personer med funktionsnedsättning, och allt material kommer också att göras tillgängligt i en form som gör det möjligt för personer med funktionsnedsättning att använda elektroniska läsare. Projektet kommer att bidra till att uppnå PO WER:s särskilda mål genom att genomföra PRK WNEiZ UMK för förvärv av studiestudier med 210 (160K/50M) och inte sista 2 sem. I och II: yrkeskompetens, kommunikation, IT, entreprenörskap, analytisk kompetens som förväntas av arbetsgivare på arbetsmarknaden. Att uppnå resultatindikatorn för andelen universitet som får stöd och som har fortsatt utbildning eller sysselsättning inom sex månader efter avslutad utbildning, fastställd till 40 %, kommer att bidra till att uppnå det särskilda målet för PO WER. Projektets mål kommer att uppnås genom genomförandet av uppgifterna: Uppgift 1. Utveckling av interpersonell kompetens (bl.a. (BK) Uppgift 2. Yrkes- och kommunikationskompetens inom ZP. Uppgift 3. Certifierad utbildning, workshoppar och praktiska uppgifter inom området ZP och referensmodeller (MR). Uppgift 4. Extracurricular aktiviteter med community-GOSP. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att öka professionell, kommunikation, IT, entreprenörskap, analytisk kompetens inom ZP och ZProj till 31.3.2019. 210 (160K/50M) studerar studiostation. 3K, WNEiZ, UMK förväntas av arbetet på arbetsmarknaden genom genomförande av certifierade utbildningar, workshops, praktiska uppgifter i form av projekt, studiebesök som genomförs som en del av PRK för vidareutbildning och/eller anställning abs. Målgruppen är 210 studios. sista 2 sem., station. och unstation. 3K, I och II st., både personer med funktionsnedsättning och personer med funktionsnedsättning, infras. — UMK:s utbildningsbas är anpassad för personer med funktionsnedsättning, och allt material kommer också att göras tillgängligt i en form som gör det möjligt för personer med funktionsnedsättning att använda elektroniska läsare. Projektet kommer att bidra till att uppnå det specifika målet för OP KER genom att genomföra PRK WNEiZ UMK för förvärv av 210 (160K/50M) studior av stac. och icke-permanent sista 2 sem. I och II examen yrkeskunnande, kommunikation, IT, entreprenörskap och analytisk kompetens som arbetsgivare förväntar sig på arbetsmarknaden. Uppnåendet av resultatindikatorn för andelen nedlagda universitet som har fortsatt utbildning eller som har börjat arbeta inom sex månader efter avslutad utbildning, fastställd till 40 %, kommer att bidra till att uppnå resultatindikatorn för det operativa programmet KED:s särskilda mål. Projektets mål kommer att uppnås genom att uppgifterna genomförs: Uppgift 1. Utveckling av interpersonella kompetenser (inklusive BK. Uppgift 2. Yrkes- och kommunikationskompetens inom ZP. Uppgift 3. Certifierad utbildning, workshops och praktiska uppgifter inom området ZP och referensmodeller (MR). Uppgift 4. Ytterligare aktiviteter med omgivningen av social.-gosp. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on suurendada professionaalsust, suhtlemist, infotehnoloogiat, ettevõtlust, analüütilisi oskusi ZP ja ZProj valdkonnas 31.03.2019. 210 (160K/50M) õpilaseks. ja non-stop. 3K, WNEiZ, UMK, mida tööjõud tööturul ootab, rakendades sertifitseeritud koolitusi, õpikodasid, praktilisi ülesandeid projekti kujul, PRK õppekülastusi täiendõppeks ja/või abs’ide palkamiseks. Sihtrühm on 210 stud. viimane 2 sem., jaama ja non-stop. 3K, I ja II st, nii täis- kui ka puuetega, infra. â EUR haridusbaas Nicolaus Copernicuse Ülikool on kohandatud puuetega inimestele, ja kõik materjalid tehakse kättesaadavaks ka kujul, mis võimaldab puuetega inimestel kasutada elektroonilisi lugejaid. Projekt aitab kaasa PO WERi erieesmärgi saavutamisele, rakendades PRK WNEiZ UMK, et omandada 210 (160K/50M) õppetööd, mitte viimase 2 sem. I ja II st. professionaalne, suhtlemine, IT, ettevõtlus, analüütilised oskused, mida tööandjad tööturul ootavad. Tulemusnäitaja saavutamine toetatud ülikoolide puhul, kes on jätkanud haridust või tööd kuue kuu jooksul pärast haridussüsteemist lahkumist, milleks on 40 %, aitab kaasa PO WERi erieesmärgi saavutamisele. Projekti eesmärgid saavutatakse ülesannete täitmisega: Ülesanne 1. Inimestevaheliste pädevuste arendamine (sealhulgas: BK) 2. ülesanne. Kutse- ja kommunikatsioonipädevused ZP valdkonnas. Ülesanne 3. Sertifitseeritud koolitus, seminarid ja praktilised ülesanded ZP ja võrdlusmudelite valdkonnas. Ülesanne 4. Kooliväline tegevus kogukonna-GOSP. (Estonian)
Projekti põhieesmärk on suurendada professionaalset, suhtlemist, IT-d, ettevõtlust, analüütilisi pädevusi ZP ja ZProj valdkonnas kuni 31.3.2019. 210 (160K/50M) õpib stuudiojaama. 3K, WNEiZ, UMK, mida oodatakse tööturul tehtavast tööst sertifitseeritud koolituste, töötubade, projekti vormis praktiliste ülesannete, PRK raames läbiviidavate õppekülastuste ja/või abs-ide värbamise kaudu. Sihtrühm on 210 stuudiot. viimane 2 sem., jaam. jaama. 3K, I ja II st., nii puuetega inimesed kui ka puuetega inimesed, infrapunad. – UMK haridusbaas on kohandatud puuetega inimestele ja kõik materjalid tehakse kättesaadavaks ka vormis, mis võimaldab puuetega inimestel kasutada elektroonilisi lugejaid. Projekt aitab kaasa OP KERi erieesmärgi saavutamisele, rakendades PRK WNEiZ UMK-d 210 (160K/50M) stuudio omandamiseks viimase 2 sem. I ja II astme kutse-, kommunikatsiooni-, IT-, ettevõtlus- ja analüütilised pädevused, mida tööandjad tööturul ootavad. Rakenduskava KED erieesmärgi tulemusnäitaja (40 %) saavutamine aitab saavutada selliste toetatud ülikoolide, kes on jätkanud haridust või on asunud tööle 6 kuu jooksul pärast haridussüsteemist lahkumist, erapooletuks jäämise näitajat. Projekti eesmärgid saavutatakse järgmiste ülesannete täitmisega: 1. ülesanne. Inimestevaheliste pädevuste arendamine (sealhulgas: BK). 2. ülesanne. Professionaalne ja kommunikatsioonipädevus ZP valdkonnas. 3. ülesanne. Sertifitseeritud koolitus, seminarid ja praktilised ülesanded ZP ja võrdlusmudelite (MR) valdkonnas. 4. ülesanne. Täiendavad tegevused koos sotsiaalse ümbrusega.-gosp. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
Cały Kraj
Property / location (string): Cały Kraj / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
84.28 percent
Amount84.28 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
Latitude54.4131161
Longitude18.5347373
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 09:41, 23 March 2024

Project Q92160 in Poland
Language Label Description Also known as
English
ICT competences for students of the Faculty of Economic Sciences and Management at Nicolaus Copernicus University in Toruń
Project Q92160 in Poland

    Statements

    0 references
    2,693,394.53 zloty
    0 references
    598,741.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    3,195,769.5 zloty
    0 references
    710,419.56 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 April 2016
    0 references
    31 March 2019
    0 references
    UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
    0 references
    0 references

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    0 references
    Celem głównym proj. jest podniesienie do 31.03.2019r. kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, informatycznych, w zakresie przedsiębiorczości, analitycznych w dziedzinie ZP i ZProj. 210 (160K/50M) stud. studiów stacj. i niestacj. 3K, WNEiZ, UMK oczekiwanych przez pracod. na rynku pracy poprzez realizację szkoleń certyfikowanych, zajęć warsztatowych, zadań praktycznych w formie proj., wizyt studyjnych wdrażanych w ramach PRK na rzecz dalszego kształcenia i/lub zatrudniania abs. Grupą docelową jest 210 stud. ostatnich 2 sem., stacj. i niestacj. 3K, I i II st., zarówno osoby pełnosprawne, jak i niepełnosprawne, infras. – baza edukacyjna UMK jest dostosowana dla osób niepełnosprawnych, a wszelkie materiały będą udostępniane również w formie, które umożliwią osobom niepełnosprawnym korzystanie z czytników elektronicznych. Proj. przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego PO WER poprzez realizację PRK WNEiZ UMK służącemu nabyciu przez 210 (160K/50M) stud. studiów stac. i niestac. ostatnich 2 sem. I i II st. kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, informatycznych, w zakresie przedsiębiorczości, analitycznych oczekiwanych przez pracodawców na rynku pracy. Osiągnięcie wskaźnika rezultatu w proj. dot. odsetka abs. uczelni objętych wsparciem, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia, określonego na poziomie 40% przyczyni się do osiągnięcia wskaźnika rezultatu celu szczegółowego PO WER. Cele proj. będą zrealizowane poprzez realizację Zadań: Zadanie 1. Rozwój kompetencji interpersonalnych (w tym: BK). Zadanie 2. Kompetencje Zawodowe i Komunikacyjne z zakresu ZP. Zadanie 3. Szkolenie certyfikowane, warsztaty i zadania praktyczne z zakresu ZP i Modelów Referencyjnych (MR). Zadanie 4. Zajęcia dodatkowe z otoczeniem społ.-gosp. (Polish)
    0 references
    The main aim of the project is to increase the professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills in the field of ZP and ZProj by 31.03.2019. 210 (160K/50M) student of studies become. and non-stop. 3K, WNEiZ, UMK expected by the workforce on the labour market through the implementation of certified trainings, workshops, practical tasks in the form of project, study visits implemented under the PRK for further education and/or hiring abs. The target group is 210 stud. last 2 sem., station and non-stop. 3K, I and II st., both full and disabled, infras. — the educational base of the Nicolaus Copernicus University is adapted for people with disabilities, and all materials will also be made available in a form that will enable people with disabilities to use electronic readers. The project will contribute to achieving the specific objective of PO WER through the implementation of the PRK WNEiZ UMK for the acquisition by 210 (160K/50M) of study studies, and not last 2 sem. I and II st. professional, communication, IT, entrepreneurship, analytical skills expected by employers on the labour market. Achieving the result indicator for the percentage of supported universities who have continued education or employment within 6 months of leaving education, set at 40 %, will contribute to the achievement of the specific objective of PO WER. The objectives of the project will be achieved through the implementation of the Tasks: Task 1. Development of interpersonal competences (including: (BK) Task 2. Professional and Communication Competences in the field of ZP. Task 3. Certified training, workshops and practical tasks in the field of ZP and Reference Models (MR). Task 4. Extracurricular activities with the community-gosp. (English)
    15 October 2020
    0.2082281997680331
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles, la communication, l’informatique, l’entrepreneuriat, les compétences analytiques dans le domaine de ZP et ZProj au 31.3.2019. 210 (160K/50M) étudie la station de studio. 3K, WNEiZ, UMK attendus par les travaux sur le marché du travail par la mise en place de formations certifiées, d’ateliers, de tâches pratiques sous forme de projet, de visites d’étude mises en œuvre dans le cadre du PRK pour la formation continue et/ou l’embauche d’abs. Le groupe cible est 210 studios. 2 derniers sem., station. et unstation. 3K, I et II st., tant les personnes handicapées que les personnes handicapées, infras. — la base éducative de l’UMK est adaptée aux personnes handicapées, et tous les documents seront également disponibles sous une forme qui permettra aux personnes handicapées d’utiliser des lecteurs électroniques. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KER en mettant en œuvre PRK WNEiZ UMK pour l’acquisition par 210 studios (160K/50M) de stac. et non permanent 2 sem. I et II degré professionnel, communication, informatique, esprit d’entreprise et compétences analytiques attendues par les employeurs sur le marché du travail. La réalisation de l’indicateur de résultat pour le pourcentage d’abstention des universités soutenues qui ont poursuivi leurs études ou ont pris un emploi dans les six mois suivant la fin de l’enseignement, fixé à 40 %, contribuera à la réalisation de l’indicateur de résultat de l’objectif spécifique de l’OP KED. Les objectifs du projet seront atteints grâce à la mise en œuvre des tâches suivantes: Tâche 1. Développement des compétences interpersonnelles (y compris: BK). Tâche 2. Compétences professionnelles et de communication dans le domaine de ZP. Tâche 3. Formation certifiée, ateliers et tâches pratiques dans le domaine des ZP et des modèles de référence (MR). Tâche 4. Activités supplémentaires avec les environs de social.-gosp. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, Fachkenntnisse, Kommunikation, IT, Unternehmertum, analytische Kompetenzen im Bereich ZP und ZProj bis zum 31.3.2019 zu erhöhen. 210 (160K/50M) studiert Studiostation. 3K, WNEiZ, UMK erwartet durch die Arbeit auf dem Arbeitsmarkt durch die Durchführung von zertifizierten Schulungen, Workshops, praktische Aufgaben in Form von Projekt, Studienaufenthalte im Rahmen der PRK für Weiterbildung und/oder Einstellung abs durchgeführt. Zielgruppe sind 210 Studios. letzte 2 Sem., Station. und Unstation. 3K, I und II st., sowohl Menschen mit Behinderungen als auch Menschen mit Behinderungen, infras. — die Bildungsbasis der UMK ist für Menschen mit Behinderungen angepasst, und alle Materialien werden auch in einer Form zur Verfügung gestellt, die es Menschen mit Behinderungen ermöglicht, elektronische Leser zu nutzen. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels von OP KER beitragen, indem es PRK WNEiZ UMK für den Erwerb von 210 Studios (160K/50M) von Stac. und nicht-permanenten letzten 2 Sem implementiert. I und II Abschluss in den Bereichen Professionalität, Kommunikation, IT, Unternehmertum und analytische Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt erwartet werden. Die Erreichung des Ergebnisindikators für den Prozentsatz der Enthaltung von unterstützten Universitäten, die innerhalb von 6 Monaten nach dem Ausscheiden aus dem Studium eine Weiterbildung oder Beschäftigung aufgenommen haben, wird zur Erreichung des Ergebnisindikators des spezifischen Ziels des OP KED beitragen. Die Ziele des Projekts werden durch die Durchführung der Aufgaben erreicht: Aufgabe 1. Entwicklung von zwischenmenschlichen Kompetenzen (einschließlich: BK). Aufgabe 2 Fach- und Kommunikationskompetenz im Bereich ZP. Aufgabe 3 Zertifizierte Schulungen, Workshops und praktische Aufgaben im Bereich ZP und Referenzmodelle (MR). Aufgabe 4. Zusätzliche Aktivitäten mit der Umgebung von social.-gosp. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het hoofddoel van het project is het verhogen van professionele, communicatie, IT, ondernemerschap, analytische competenties op het gebied van ZP en ZProj tot 31.3.2019. 210 (160K/50M) studeert studiostation. 3K, WNEiZ, UMK verwacht van de werkzaamheden op de arbeidsmarkt door de implementatie van gecertificeerde opleidingen, workshops, praktische taken in de vorm van project, studiebezoeken uitgevoerd als onderdeel van het PRK voor voortgezet onderwijs en/of het aannemen van buikspieren. De doelgroep is 210 studio’s. laatste 2 sem., station. en unstation. 3K, I en II st., zowel personen met een handicap als personen met een handicap, infras. de educatieve basis van het UMK is aangepast voor mensen met een handicap, en alle materialen zullen ook beschikbaar worden gesteld in een vorm waarmee mensen met een handicap elektronische lezers kunnen gebruiken. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van OP KER door de implementatie van PRK WNEiZ UMK voor de overname door 210 (160K/50M) studio’s van stac. en niet-permanente laatste 2 sem. I en II graad professional, communicatie, IT, ondernemerschap en analytische competenties verwacht door werkgevers op de arbeidsmarkt. Het bereiken van de resultaatindicator voor het percentage van onthouding van ondersteunde universiteiten die binnen zes maanden na het verlaten van het onderwijs een baan hebben voortgezet of een baan hebben gevolgd, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de resultaatindicator van de specifieke doelstelling van het OP KED. De doelstellingen van het project zullen worden bereikt door de uitvoering van de taken: Taak 1. Ontwikkeling van interpersoonlijke competenties (waaronder: BK). Taak 2. Professionele en communicatieve competentie op het gebied van ZP. Taak 3. Gecertificeerde training, workshops en praktische taken op het gebied van ZP en Reference Models (MR). Taak 4. Extra activiteiten met de omgeving van social.-gosp. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la professionalità, la comunicazione, l'informatica, l'imprenditorialità, le competenze analitiche nel campo di ZP e ZProj al 31.3.2019. 210 (160K/50M) studi stazione studio. 3K, WNEiZ, UMK previsto dal lavoro sul mercato del lavoro attraverso l'attuazione di corsi di formazione certificati, workshop, compiti pratici sotto forma di progetto, visite di studio attuate nell'ambito del PRK per l'istruzione e/o l'assunzione di addominali. Il gruppo target è 210 studi. gli ultimi 2 sem., stazione. e unstation. 3K, I e II st., sia le persone con disabilità che le persone con disabilità, infras. — la base educativa della UMK è adattata per le persone con disabilità, e tutti i materiali saranno resi disponibili in una forma che consentirà alle persone con disabilità di utilizzare lettori elettronici. Il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico di OP KER implementando PRK WNEiZ UMK per l'acquisizione da parte di 210 (160K/50M) studi di stac. e non permanenti negli ultimi 2 sem. I e II grado professionale, comunicazione, informatica, imprenditorialità e competenze analitiche attese dai datori di lavoro sul mercato del lavoro. Il raggiungimento dell'indicatore di risultato per la percentuale di astensione delle università sostenute che hanno proseguito l'istruzione o hanno assunto un'occupazione entro 6 mesi dall'abbandono dell'istruzione, fissato al 40 %, contribuirà al conseguimento dell'indicatore di risultato dell'obiettivo specifico del POKED. Gli obiettivi del progetto saranno raggiunti attraverso l'attuazione dei compiti: Compito 1. Sviluppo delle competenze interpersonali (tra cui: BK). Attività 2. Competenza professionale e di comunicazione nel campo della ZP. Compito 3. Formazione certificata, workshop e compiti pratici nel campo della ZP e dei Modelli di Riferimento (MR). Attività 4. Attività aggiuntive con i dintorni di social.-gosp. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias profesionales, de comunicación, TI, emprendimiento, analíticas en el campo de ZP y ZProj hasta el 31.3.2019. 210 (160K/50M) estudia estación de estudio. 3K, WNEiZ, UMK esperados por el trabajo en el mercado laboral a través de la implementación de capacitaciones certificadas, talleres, tareas prácticas en forma de proyecto, visitas de estudio realizadas como parte del PRK para la educación superior o la contratación de abdominales. El grupo objetivo es 210 estudios. últimos 2 sem., estación. y desestaciones. 3K, I y II st., tanto las personas con discapacidad como las personas con discapacidad, infras. — la base educativa de la UMK está adaptada para personas con discapacidad, y todos los materiales también estarán disponibles en una forma que permitirá a las personas con discapacidad utilizar lectores electrónicos. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico de OP KER mediante la implementación de PRK WNEiZ UMK para la adquisición por 210 (160K/50M) de estudios de stac. y no permanentes de los últimos 2 sem. I y II grado profesional, comunicación, TI, emprendimiento y competencias analíticas esperadas por los empleadores en el mercado laboral. El logro del indicador de resultados para el porcentaje de abstención de las universidades apoyadas que han continuado la educación o han asumido un empleo dentro de los seis meses posteriores a la finalización de la educación, fijado en el 40 %, contribuirá a la consecución del indicador de resultados del objetivo específico del PO KED. Los objetivos del proyecto se alcanzarán mediante la ejecución de las tareas: Tarea 1. Desarrollo de competencias interpersonales (incluidos: BK). Tarea 2. Competencia profesional y de comunicación en el campo de ZP. Tarea 3. Formación certificada, talleres y tareas prácticas en el campo de ZP y Modelos de Referencia (MR). Tarea 4. Actividades adicionales con el entorno de social.-gosp. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge faglighed, kommunikation, IT, iværksætteri, analytiske kompetencer inden for ZP og ZProj til 31.3.2019. 210 (160K/50M) studier studiestation. 3K, WNEiZ, UMK forventet af arbejdet på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af certificerede uddannelser, workshops, praktiske opgaver i form af projekt, studiebesøg gennemført som en del af PRK for videreuddannelse og/eller ansættelse abs. Målgruppen er 210 studier. sidste 2 sem., station. og unstation. 3K, I og II st., både personer med handicap og personer med handicap, infras. — UMK's uddannelsesgrundlag er tilpasset personer med handicap, og alt materiale vil også blive gjort tilgængeligt i en form, der gør det muligt for personer med handicap at bruge elektroniske læsere. Projektet vil bidrage til opfyldelsen af det specifikke mål for OP KER ved at implementere PRK WNEiZ UMK for 210 (160K/50M) studier af stac. og ikke-permanent sidste 2 sem. Jeg og II grad faglige, kommunikation, IT, iværksætteri og analytiske kompetencer forventes af arbejdsgiverne på arbejdsmarkedet. Opnåelsen af resultatindikatoren for procentdelen af de støttede universiteter, der har fortsat uddannelse eller har påbegyndt beskæftigelse inden for seks måneder efter, at de har forladt uddannelsessystemet, og som er fastsat til 40 %, vil bidrage til at nå resultatindikatoren for OP KED's specifikke mål. Projektets mål vil blive nået gennem gennemførelsen af opgaverne: Opgave 1. Udvikling af interpersonelle kompetencer (herunder: BK). Opgave 2. Professionel og kommunikationskompetence inden for ZP. Opgave 3. Certificeret uddannelse, workshops og praktiske opgaver inden for ZP og referencemodeller (MR). Opgave 4. Yderligere aktiviteter med omgivelserne af sociale.-gosp. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων, της επικοινωνίας, της πληροφορικής, της επιχειρηματικότητας, των αναλυτικών ικανοτήτων στον τομέα των ZP και ZProj έως τις 31.3.2019. 210 (160K/50M) Στούντιο Στούντιο. 3K, WNEiZ, UMK αναμένεται από τις εργασίες στην αγορά εργασίας μέσω της υλοποίησης πιστοποιημένων προγραμμάτων κατάρτισης, εργαστηρίων, πρακτικών καθηκόντων με τη μορφή έργου, επισκέψεων μελέτης που υλοποιούνται στο πλαίσιο της PRK για περαιτέρω εκπαίδευση ή/και πρόσληψη abs. Η ομάδα-στόχος είναι 210 στούντιο. τελευταία 2 sem., σταθμό. και unstation. 3Κ, Ι και ΙΙ, τόσο τα άτομα με αναπηρία όσο και τα άτομα με αναπηρία, υποβρύχια. — η εκπαιδευτική βάση του UMK είναι προσαρμοσμένη για τα άτομα με αναπηρία και όλα τα υλικά θα διατίθενται επίσης σε μορφή που θα επιτρέπει στα άτομα με αναπηρία να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικούς αναγνώστες. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του OP KER με την υλοποίηση της PRK WNEiZ UMK για την απόκτηση από 210 (160K/50M) στούντιο Stac. και μη μόνιμα τα τελευταία 2 sem. Οι πτυχιούχοι Ι και ΙΙ είναι επαγγελματίες, επικοινωνία, ΤΠ, επιχειρηματικότητα και αναλυτικές ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες στην αγορά εργασίας. Η επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων για το ποσοστό αποχής των υποστηριζόμενων πανεπιστημίων που έχουν συνεχίσει την εκπαίδευση ή έχουν αρχίσει να απασχολούνται εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσης, το οποίο ορίζεται στο 40 %, θα συμβάλει στην επίτευξη του δείκτη αποτελεσμάτων του ειδικού στόχου του ΕΠ KED. Οι στόχοι του έργου θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης των καθηκόντων: Εργασία 1. Ανάπτυξη διαπροσωπικών ικανοτήτων (συμπεριλαμβανομένων: BK). Εργασία 2. Επαγγελματική και επικοινωνιακή ικανότητα στον τομέα του ZP. Εργασία 3. Πιστοποιημένη εκπαίδευση, εργαστήρια και πρακτικά καθήκοντα στον τομέα του ZP και των μοντέλων αναφοράς (MR). Εργασία 4. Πρόσθετες δραστηριότητες με το περιβάλλον του social.-gosp. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećati stručne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke, analitičke kompetencije iz područja ZP i ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijska stanica. 3K, WNEiZ, UMK očekuje se radom na tržištu rada kroz provedbu certificiranih treninga, radionica, praktičnih zadataka u obliku projekta, studijskih posjeta provedenih u sklopu PRK-a za daljnje obrazovanje i/ili zapošljavanje abs. Ciljna skupina je 210 studija. posljednja 2 sem., stanica. i unstation. 3K, I i II st., osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom, u nastavku. edukacijska osnova UMK-a prilagođena je osobama s invaliditetom, a svi materijali bit će dostupni i u obliku koji će osobama s invaliditetom omogućiti korištenje elektroničkih čitača. Projekt će doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja OP KER-a provedbom PRK WNEiZ UMK-a za akviziciju od 210 (160K/50M) studija stac. i nestalnih posljednjih 2 sem-a. I. i II. stupanj profesionalne, komunikacijske, informatičke, poduzetničke i analitičke kompetencije koje poslodavci očekuju na tržištu rada. Postizanje pokazatelja rezultata za postotak suzdržanosti sveučilišta koja primaju potporu i koja su nastavila obrazovanje ili su se zaposlila u roku od šest mjeseci nakon završetka obrazovanja, koji iznosi 40 %, pridonijet će postizanju pokazatelja rezultata posebnog cilja OP KED-a. Ciljevi projekta ostvarit će se provedbom Zadaća: Zadatak 1. Razvoj međuljudskih kompetencija (uključujući: B.K.) Zadatak 2. Stručna i komunikacijska kompetencija u području ZP. Zadatak 3. Certificirana edukacija, radionice i praktični zadaci iz područja ZP i referentnih modela (MR). Zadatak 4. Dodatne aktivnosti s okolinom društvenog.-gosp. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este creșterea competențelor profesionale, de comunicare, IT, antreprenoriat, analitice în domeniul ZP și ZProj până la 31.3.2019. 210 (160K/50M) stație de studii. 3K, WNEiZ, UMK așteptate de activitatea pe piața forței de muncă prin implementarea de cursuri de formare certificate, ateliere, sarcini practice sub formă de proiect, vizite de studiu implementate ca parte a PRK pentru continuarea educației și/sau angajarea abs. Grupul țintă este de 210 studiouri. ultimele 2 sem., stație. și unstation. 3K, I și II, atât persoanele cu handicap, cât și persoanele cu dizabilități, infras. baza educațională a UMK este adaptată pentru persoanele cu dizabilități, iar toate materialele vor fi, de asemenea, puse la dispoziție într-o formă care va permite persoanelor cu dizabilități să utilizeze cititorii electronici. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific al OP KER prin implementarea PRK WNEiZ UMK pentru achiziționarea de către 210 studiouri (160K/50M) de stac. și non-permanent în ultimii 2 sem. I și II grade profesionale, comunicare, IT, antreprenoriat și competențe analitice așteptate de angajatori pe piața forței de muncă. Atingerea indicatorului de rezultat pentru procentul de abținere al universităților care beneficiază de sprijin care și-au continuat studiile sau care și-au început activitatea profesională în termen de 6 luni de la terminarea studiilor, stabilit la 40 %, va contribui la realizarea indicatorului de rezultat al obiectivului specific al PO KED. Obiectivele proiectului vor fi atinse prin implementarea sarcinilor: Sarcina 1. Dezvoltarea competențelor interpersonale (inclusiv: BK). Sarcina 2. Competențe profesionale și de comunicare în domeniul ZP. Sarcina 3. Instruire certificată, ateliere și sarcini practice în domeniul ZP și Modele de Referință (MR). Sarcina 4. Activități suplimentare cu împrejurimile sociale.-gosp. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšenie odborných, komunikačných, IT, podnikateľských, analytických kompetencií v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študuje štúdiovú stanicu. 3K, WNEiZ, UMK očakávaná prácou na trhu práce prostredníctvom realizácie certifikovaných školení, workshopov, praktických úloh vo forme projektu, študijných návštev realizovaných ako súčasť PRK pre ďalšie vzdelávanie a/alebo prenájom abs. Cieľovou skupinou je 210 štúdií. posledné 2 sem., stanica. a neodstavenie. 3K, I a II st., tak osoby so zdravotným postihnutím, ako aj osoby so zdravotným postihnutím, infras. — vzdelávacia základňa UMK je prispôsobená osobám so zdravotným postihnutím a všetky materiály budú k dispozícii aj vo forme, ktorá umožní ľuďom so zdravotným postihnutím používať elektronické čítačky. Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP KER implementáciou PRK WNEiZ UMK na akvizíciu ateliérov Stac. a non-trvalých posledných 2 sem v 210 (160K/50M). I. a II. stupeň odbornosti, komunikácie, IT, podnikania a analytických kompetencií, ktoré zamestnávatelia očakávajú na trhu práce. Dosiahnutie ukazovateľa výsledkov pre percento zdržania sa hlasovania podporovaných univerzít, ktoré pokračovali vo vzdelávaní alebo sa ujali zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia vzdelávania, stanovený na 40 %, prispeje k dosiahnutiu ukazovateľa výsledkov špecifického cieľa OP KED. Ciele projektu sa dosiahnu realizáciou úloh: Úloha 1. Rozvoj medziľudských kompetencií (vrátane: BK). Úloha 2. Odborná a komunikačná spôsobilosť v oblasti ZP. Úloha 3. Certifikované školenia, workshopy a praktické úlohy v oblasti ZP a referenčných modelov (MR). Úloha 4. Ďalšie aktivity s okolím spoločenského.-gosp. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi professjonali, il-komunikazzjoni, l-IT, l-intraprenditorija, u l-kompetenzi analitiċi fil-qasam ta’ ZP u ZProj sal-31.3.2019. 210 (160K/50M) stazzjon studio studji. 3K, WNEiZ, UMK mistennija mix-xogħol fis-suq tax-xogħol permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ iċċertifikat, workshops, kompiti prattiċi fil-forma ta’ proġett, żjarat ta’ studju implimentati bħala parti mill-PRK għal aktar edukazzjoni u/jew għar-reklutaġġ ta’ abs. Il-grupp fil-mira huwa 210 studios. aħħar 2 sem., stazzjon. u unstation. 3K, I u II st., kemm persuni b’diżabilità kif ukoll persuni b’diżabilità, infras. — il-bażi edukattiva tal-UMK hija adattata għall-persuni b’diżabilità, u l-materjali kollha se jkunu disponibbli wkoll f’forma li tippermetti lill-persuni b’diżabilità jużaw il-qarrejja elettroniċi. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ OP KER billi jimplimenta PRK WNEiZ UMK għall-akkwist minn 210 (160K/50M) studios ta’ stac. u mhux permanenti l-aħħar 2 sem. Kompetenzi professjonali, ta’ komunikazzjoni, tal-IT, tal-intraprenditorija u analitiċi tal-lawrja I u II mistennija mill-impjegaturi fis-suq tax-xogħol. Il-kisba tal-indikatur tar-riżultati għall-perċentwal ta’ astensjoni ta’ universitajiet appoġġati li komplew l-edukazzjoni jew li bdew jaħdmu fi żmien 6 xhur minn meta jitilqu mill-edukazzjoni, stabbilit għal 40 %, se jikkontribwixxu għall-kisba tal-indikatur tar-riżultati tal-objettiv speċifiku tal-OP KED. L-għanijiet tal-proġett se jintlaħqu permezz tal-implimentazzjoni tal-Kompiti: Kompitu 1. L-iżvilupp ta’ kompetenzi interpersonali (inklużi: BK). Kompitu 2. Kompetenza Professjonali u ta’ Komunikazzjoni fil-qasam ta’ ZP. Kompitu 3. Taħriġ iċċertifikat, workshops u kompiti prattiċi fil-qasam taż-ZP u l-Mudelli ta’ Referenza (MR). Kompitu 4. Attivitajiet addizzjonali mal-madwar ta ‘soċjali.-gosp. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar o profissional, comunicação, TI, empreendedorismo, competências analíticas na área de ZP e ZProj para 31.3.2019. 210 (160K/50M) estuda estação de estúdio. 3K, WNEiZ, UMK esperados pelo trabalho no mercado de trabalho através da implementação de treinamentos certificados, workshops, tarefas práticas sob a forma de projeto, visitas de estudo implementadas como parte do PRK para educação complementar e/ou contratação abs. O grupo-alvo é 210 estúdios. último 2 sem., estação. e unstation. 3K, I e II st., tanto pessoas com deficiência como pessoas com deficiência, infras. — a base educacional do UMK é adaptada para pessoas com deficiência, e todos os materiais também serão disponibilizados de uma forma que permitirá que as pessoas com deficiência usem leitores eletrônicos. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico do OP KER através da implementação da PRK WNEiZ UMK para a aquisição de 210 (160K/50M) estúdios de stac. e não permanentes nos últimos 2 sem. I e II diploma profissional, comunicação, TI, empreendedorismo e competências analíticas esperados pelos empregadores no mercado de trabalho. A realização do indicador de resultados para a percentagem de abstenção de universidades apoiadas que tenham continuado a estudar ou tenham iniciado um emprego no prazo de seis meses após a conclusão do ensino, fixada em 40 %, contribuirá para a consecução do indicador de resultados do objetivo específico do PO KED. Os objetivos do projeto serão alcançados através da execução das tarefas: Tarefa 1. Desenvolvimento de competências interpessoais (incluindo: BK). Tarefa 2. Competência profissional e de comunicação no campo da ZP. Tarefa 3. Treinamento certificado, workshops e tarefas práticas na área de ZP e Modelos de Referência (MR). Tarefa 4. Atividades adicionais com o entorno de social.-gosp. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on lisätä ammatillista, viestintää, tietotekniikkaa, yrittäjyyttä ja analyyttistä osaamista ZP:n ja ZProjin alalla 31.3.2019 saakka. 210 (160K/50M) studioasema. 3K, WNEiZ, UMK, jota työ työmarkkinoilla odottaa toteuttamalla sertifioituja koulutuksia, työpajoja, käytännön tehtäviä hankkeen muodossa, opintokäyntejä, jotka toteutetaan PRK: n osana jatkokoulutusta ja/tai abs: n palkkaamista varten. Kohderyhmänä on 210 studiota. viimeiset 2 sem., asema. ja unstation. 3K, I ja II st., sekä vammaiset että vammaiset, infrapunat. — UMK: n koulutuspohja on mukautettu vammaisille, ja kaikki materiaalit ovat myös saatavilla muodossa, jonka avulla vammaiset voivat käyttää sähköisiä lukijoita. Hankkeella edistetään OP KER:n erityistavoitteen saavuttamista panemalla PRK WNEiZ UMK täytäntöön 210 (160K/50M) studion hankintaa varten. I- ja II-tutkinnon ammattitutkinto, viestintä-, tietotekniikka-, yrittäjyys- ja analyyttiset taidot, joita työnantajat odottavat työmarkkinoilla. Toimenpideohjelman KED-erityistavoitteen tulosindikaattorin saavuttaminen 40 prosentin osuudella tuetuista yliopistoista, jotka ovat jatkaneet koulutustaan tai jotka ovat aloittaneet työllisyytensä kuuden kuukauden kuluessa koulutuksen päättämisestä, saavutetaan. Hankkeen tavoitteet saavutetaan toteuttamalla tehtävät: Tehtävä 1. Ihmissuhdeosaamisen kehittäminen (mukaan lukien: BK). Tehtävä 2. Ammatti- ja viestintäosaaminen ZP: n alalla. Tehtävä 3. Sertifioidut koulutukset, työpajat ja käytännön tehtävät ZP- ja vertailumallien (MR) alalla. Tehtävä 4. Muita aktiviteetteja sosiaalisen ympäristön kanssa.-gosp. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati strokovno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško, analitično kompetenco na področju ZP in ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) študij studio postaja. 3K, WNEiZ, UMK pričakuje delo na trgu dela z izvajanjem certificiranih usposabljanj, delavnic, praktičnih nalog v obliki projekta, študijskih obiskov, izvedenih v okviru PRK za nadaljnje izobraževanje in/ali zaposlovanje abs. Ciljna skupina je 210 studiev. zadnji 2 sem., postaja. 3K, I in II, tako invalidi kot invalidi, infra. — izobraževalna baza UMK je prilagojena invalidom, vsa gradiva pa bodo na voljo tudi v obliki, ki bo invalidom omogočila uporabo elektronskih bralcev. Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja OP KER z implementacijo PRK WNEiZ UMK za nakup 210 (160K/50M) studiev stac. in nestalnih zadnjih 2 sem. Poklicno, komunikacijsko, informacijsko, podjetniško in analitično znanje, ki ga delodajalci pričakujejo na trgu dela. Doseganje kazalnika rezultatov za odstotek vzdržanja podprtih univerz, ki so nadaljevale izobraževanje ali so se zaposlile v šestih mesecih po zaključku izobraževanja, ki je 40 %, bo prispevalo k doseganju kazalnika rezultatov iz posebnega cilja OP KED. Cilji projekta bodo doseženi z izvajanjem nalog: Naloga 1. Razvoj medosebnih kompetenc (vključno z: BK). 2. naloga. Strokovna in komunikacijska kompetenca na področju ZP. 3. naloga. Certificirano usposabljanje, delavnice in praktične naloge na področju ZP in referenčnih modelov (MR). Naloga 4. Dodatne aktivnosti z okolico družabnega.-gosp. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšit odborné, komunikační, IT, podnikání, analytické kompetence v oblasti ZP a ZProj do 31.3.2019. 210 (160K/50M) studijní stanice. 3K, WNEiZ, UMK očekává práci na trhu práce prostřednictvím realizace certifikovaných školení, workshopů, praktických úkolů ve formě projektu, studijních návštěv realizovaných v rámci PRK pro další vzdělávání a/nebo nábor abs. Cílovou skupinou je 210 studií. poslední 2 sem., stanice. a unstation. 3K, I a II st., a to jak osoby se zdravotním postižením, tak osoby se zdravotním postižením, infras. — vzdělávací základna UMK je přizpůsobena pro osoby se zdravotním postižením a všechny materiály budou také k dispozici ve formě, která umožní lidem se zdravotním postižením používat elektronické čtečky. Projekt přispěje k dosažení specifického cíle OP KER implementací PRK WNEiZ UMK pro akvizici 210 (160K/50M) studií stac. a non-trvalých posledních 2 sem. I a II titul odborné, komunikační, IT, podnikání a analytické schopnosti očekávané zaměstnavateli na trhu práce. Dosažení ukazatele výsledků u procentního podílu zdržení se hlasování podporovaných univerzit, které pokračovaly ve vzdělávání nebo nastoupily do zaměstnání do 6 měsíců od ukončení vzdělávání, stanoveného na 40 %, přispěje k dosažení ukazatele výsledků specifického cíle OP KED. Cílů projektu bude dosaženo prováděním úkolů: Úkol 1. Rozvoj interpersonálních kompetencí (včetně: BK). Úkol 2. Odborná a komunikační kompetence v oblasti ZP. Úkol 3. Certifikované školení, workshopy a praktické úkoly v oblasti ZP a referenčních modelů (MR). Úkol 4. Další aktivity s okolím sociální.-gosp. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – didinti profesines, komunikacijos, IT, verslumo, analitines kompetencijas ZP ir ZProj srityse iki 2019 03 31. 210 (160K/50M) studijų stotis. 3K, WNEiZ, UMK tikėjosi darbu darbo rinkoje įgyvendindami sertifikuotus mokymus, praktinius seminarus, praktines užduotis projekto forma, mokomuosius vizitus, vykdomus kaip PRK dalį tolesniam mokymuisi ir (arba) samdymui. Tikslinė grupė yra 210 studijų. paskutiniai 2 sem., stotis. ir unstation. 3K, I ir II g., tiek neįgalieji, tiek neįgalieji, infras. – UMK švietimo bazė pritaikyta neįgaliesiems, o visa medžiaga taip pat bus prieinama taip, kad neįgalieji galėtų naudotis elektroniniais skaitytuvais. Projektas prisidės prie konkretaus OP KER tikslo įgyvendinimo įgyvendinant PRK WNEiZ UMK 210 (160K/50M) staktų ir nenuolatinių paskutinių 2 sem studijų įsigijimą. I ir II laipsnio profesiniai, komunikacijos, IT, verslumo ir analitiniai gebėjimai, kurių darbdaviai tikisi darbo rinkoje. Pasiekus 40 proc. remiamų universitetų, kurie toliau mokėsi arba pradėjo dirbti per 6 mėnesius nuo mokyklos baigimo, rezultatų rodiklį, bus lengviau pasiekti VP KED konkretaus tikslo rezultatų rodiklį. Projekto tikslai bus pasiekti įgyvendinant užduotis: Užduotis 1. Tarpasmeninių gebėjimų ugdymas (įskaitant: BK). Užduotis 2. Profesinė ir komunikacijos kompetencija ZP srityje. Užduotis 3. Sertifikuotas mokymas, seminarai ir praktinės užduotys ZP ir etaloninių modelių (MR) srityje. Užduotis 4. Papildoma veikla su socialinės aplinkos.-gosp. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir līdz 31.3.2019. palielināt profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības, analītiskās kompetences ZP un ZProj jomā. 210 (160K/50M) studiju studija. 3K, WNEiZ, UMK, ko sagaida darbs darba tirgū, īstenojot sertificētas apmācības, darbseminārus, praktiskus uzdevumus projekta veidā, mācību apmeklējumus, kas īstenoti PRK ietvaros tālākizglītībai un/vai abs pieņemšanai darbā. Mērķa grupa ir 210 studijas. pēdējā 2 sem., stacija. un unstation. 3K, I un II st., gan personas ar invaliditāti, gan personas ar invaliditāti, infras. — UMK izglītības bāze ir pielāgota cilvēkiem ar invaliditāti, un visi materiāli būs pieejami arī tādā veidā, kas ļaus cilvēkiem ar invaliditāti izmantot elektroniskos lasītājus. Projekts veicinās OP KER konkrētā mērķa sasniegšanu, īstenojot PRK WNEiZ UMK, lai 210 (160K/50M) studijas iegādātos stac. un nepastāvīgos pēdējos 2 sem. I un II grāds profesionālās, komunikācijas, IT, uzņēmējdarbības un analītiskās kompetences, ko darba devēji sagaida darba tirgū. Rezultātu rādītāja sasniegšana attiecībā uz to atbalstīto universitāšu procentuālo daļu, kuras ir turpinājušas izglītību vai sākušas darbu 6 mēnešu laikā pēc izglītības beigšanas, kas noteikts 40 % apmērā, palīdzēs sasniegt DP KED konkrētā mērķa rezultātu rādītāju. Projekta mērķi tiks sasniegti, īstenojot uzdevumus: 1. uzdevums. Starppersonu kompetenču attīstība (tostarp: BK). 2. uzdevums. Profesionālā un komunikācijas kompetence ZP jomā. 3. uzdevums. Sertificēta apmācība, semināri un praktiski uzdevumi ZP un references modeļu (MR) jomā. 4. uzdevums. Papildu aktivitātes ar apkārtni social.-gosp. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е повишаване на професионалните, комуникационните, ИТ, предприемачеството, аналитичните компетенции в областта на ZP и ZProj до 31.3.2019 г. 210 (160K/50M) проучва студио станция. 3K, WNEiZ, UMK очаквана от работата на пазара на труда чрез провеждане на сертифицирани обучения, семинари, практически задачи под формата на проект, учебни посещения, изпълнявани като част от PRK за по-нататъшно образование и/или наемане на абс. Целевата група е 210 студия, последните 2 сем., станция. и unstation. 3K, I и II st., както лица с увреждания, така и лица с увреждания, подразделения. — образователната база на UMK е адаптирана за хора с увреждания, като всички материали ще бъдат достъпни и във форма, която ще позволи на хората с увреждания да използват електронни четци. Проектът ще допринесе за постигането на специфичната цел на ОП КЕР чрез внедряването на PRK WNEiZ UMK за придобиването от 210 (160K/50M) студия на стак. и непостоянни последни 2 сем. I и II степен професионалисти, комуникации, информационни технологии, предприемачество и аналитични компетентности, очаквани от работодателите на пазара на труда. Постигането на показателя за резултати за процента на въздържане от участие на подкрепяните университети, които са продължили образованието си или са започнали работа в рамките на 6 месеца след напускане на образованието, определен на 40 %, ще допринесе за постигането на показателя за резултатите по специфичната цел на ОП КЕД. Целите на проекта ще бъдат постигнати чрез изпълнение на задачите: Задача 1. Развитие на междуличностните компетентности (включително: ТОВА Е БК. Задача 2. Професионална и комуникационна компетентност в областта на ZP. Задача 3. Сертифицирано обучение, семинари и практически задачи в областта на ZP и референтните модели (MR). Задача 4. Допълнителни дейности с околностите на социалната.-gosp. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy 2019. március 31-ig növelje a szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói, elemzői kompetenciákat a ZP és a ZProj területén. 210 (160K/50M) stúdióállomás. 3K, WNEiZ, UMK, amelyet a munkaerő-piaci munka elvár a tanúsított képzések, munkaértekezletek, projekt formájában végzett gyakorlati feladatok, a PRK keretében a továbbtanulás és/vagy abszurd foglalkoztatás céljából végrehajtott tanulmányi látogatások révén. A célcsoport 210 stúdió. utolsó 2 se., állomás. és Unstation. 3K, I és II st., mind a fogyatékossággal élő, mind a fogyatékossággal élő személyek, infra. – az UMK oktatási alapja a fogyatékkal élők számára készült, és minden anyagot olyan formában is elérhetővé tesznek, amely lehetővé teszi a fogyatékkal élők számára az elektronikus olvasók használatát. A projekt hozzá fog járulni az OP KER egyedi célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy megvalósítja a PRK WNEiZ UMK-t 210 (160K/50M) stúdióban a stac. és a nem állandó utolsó 2 se számára. A munkaadók által a munkaerőpiacon elvárt szakmai, kommunikációs, informatikai, vállalkozói és elemzési kompetenciák. Az olyan támogatott egyetemek tartózkodásának százalékos arányára vonatkozó eredménymutató elérése, amelyek az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül folytatták az oktatást vagy munkát vállaltak, 40%-ban fog hozzájárulni az OP KED egyedi célkitűzésének eredménymutatójának eléréséhez. A projekt célkitűzései a feladatok végrehajtásával érhetők el: 1. feladat. Az interperszonális kompetenciák fejlesztése (többek között: BK). 2. feladat. Szakmai és kommunikációs kompetencia a ZP területén. 3. feladat. Tanúsított képzés, workshopok és gyakorlati feladatok a ZP és a referenciamodellek (MR) területén. 4. feladat. További tevékenységek a social.-gosp környezetével. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse i réimse ZP agus ZProj go 31.3.2019. 210 (160K/50M) stáisiún stiúideo staidéir. 3K, WNEiZ, UMK a bhfuiltear ag súil leis san obair ar an margadh saothair trí oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, tascanna praiticiúla i bhfoirm tionscadail a chur chun feidhme, cuairteanna staidéir a cuireadh chun feidhme mar chuid den PRK le haghaidh breisoideachais agus/nó fostúcháin. Is é an spriocghrúpa 210 stiúideonna. seo caite 2 sem., stáisiún. agus unstation. 3K, I agus II st., idir dhaoine faoi mhíchumas agus daoine faoi mhíchumas, infras. — cuirtear bonn oideachais an UMK in oiriúint do dhaoine faoi mhíchumas, agus cuirfear gach ábhar ar fáil freisin i bhfoirm a ligfidh do dhaoine faoi mhíchumas léitheoirí leictreonacha a úsáid. Rannchuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach OP KER a bhaint amach trí PRK WNEiZ UMK a chur chun feidhme chun stiúideonna stac. agus neamhbhuan 2 sem deireanach a fháil le 210 (160K/50M). Inniúlachtaí gairmiúla céime, cumarsáide, TF, fiontraíochta agus anailíse a bhfuil fostóirí ag súil leo i margadh an tsaothair. Má bhaintear amach an táscaire toraidh maidir le céatadán staonadh na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht agus a bhfuil oideachas leanúnach acu nó a bhfuil fostaíocht glactha acu laistigh de 6 mhí tar éis dóibh an t-oideachas a fhágáil, a shocraítear ag 40 %, rannchuideofar le táscaire toraidh chuspóir sonrach OP KED a bhaint amach. Bainfear cuspóirí an tionscadail amach trí na Cúraimí a chur chun feidhme: Tasc 1. Inniúlachtaí idirphearsanta a fhorbairt (lena n-áirítear: BK). Tasc 2. Inniúlacht Ghairmiúil agus Cumarsáide i réimse na ZP. Tasc 3. Oiliúint, ceardlanna agus tascanna praiticiúla deimhnithe i réimse na ZP agus na Samhlacha Tagartha (MR). Tasc 4. Gníomhaíochtaí breise leis an timpeallacht sóisialta.-gosp. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka professionell, kommunikation, IT, entreprenörskap, analytisk kompetens inom ZP och ZProj till 31.3.2019. 210 (160K/50M) studerar studiostation. 3K, WNEiZ, UMK förväntas av arbetet på arbetsmarknaden genom genomförande av certifierade utbildningar, workshops, praktiska uppgifter i form av projekt, studiebesök som genomförs som en del av PRK för vidareutbildning och/eller anställning abs. Målgruppen är 210 studios. sista 2 sem., station. och unstation. 3K, I och II st., både personer med funktionsnedsättning och personer med funktionsnedsättning, infras. — UMK:s utbildningsbas är anpassad för personer med funktionsnedsättning, och allt material kommer också att göras tillgängligt i en form som gör det möjligt för personer med funktionsnedsättning att använda elektroniska läsare. Projektet kommer att bidra till att uppnå det specifika målet för OP KER genom att genomföra PRK WNEiZ UMK för förvärv av 210 (160K/50M) studior av stac. och icke-permanent sista 2 sem. I och II examen yrkeskunnande, kommunikation, IT, entreprenörskap och analytisk kompetens som arbetsgivare förväntar sig på arbetsmarknaden. Uppnåendet av resultatindikatorn för andelen nedlagda universitet som har fortsatt utbildning eller som har börjat arbeta inom sex månader efter avslutad utbildning, fastställd till 40 %, kommer att bidra till att uppnå resultatindikatorn för det operativa programmet KED:s särskilda mål. Projektets mål kommer att uppnås genom att uppgifterna genomförs: Uppgift 1. Utveckling av interpersonella kompetenser (inklusive BK. Uppgift 2. Yrkes- och kommunikationskompetens inom ZP. Uppgift 3. Certifierad utbildning, workshops och praktiska uppgifter inom området ZP och referensmodeller (MR). Uppgift 4. Ytterligare aktiviteter med omgivningen av social.-gosp. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on suurendada professionaalset, suhtlemist, IT-d, ettevõtlust, analüütilisi pädevusi ZP ja ZProj valdkonnas kuni 31.3.2019. 210 (160K/50M) õpib stuudiojaama. 3K, WNEiZ, UMK, mida oodatakse tööturul tehtavast tööst sertifitseeritud koolituste, töötubade, projekti vormis praktiliste ülesannete, PRK raames läbiviidavate õppekülastuste ja/või abs-ide värbamise kaudu. Sihtrühm on 210 stuudiot. viimane 2 sem., jaam. jaama. 3K, I ja II st., nii puuetega inimesed kui ka puuetega inimesed, infrapunad. – UMK haridusbaas on kohandatud puuetega inimestele ja kõik materjalid tehakse kättesaadavaks ka vormis, mis võimaldab puuetega inimestel kasutada elektroonilisi lugejaid. Projekt aitab kaasa OP KERi erieesmärgi saavutamisele, rakendades PRK WNEiZ UMK-d 210 (160K/50M) stuudio omandamiseks viimase 2 sem. I ja II astme kutse-, kommunikatsiooni-, IT-, ettevõtlus- ja analüütilised pädevused, mida tööandjad tööturul ootavad. Rakenduskava KED erieesmärgi tulemusnäitaja (40 %) saavutamine aitab saavutada selliste toetatud ülikoolide, kes on jätkanud haridust või on asunud tööle 6 kuu jooksul pärast haridussüsteemist lahkumist, erapooletuks jäämise näitajat. Projekti eesmärgid saavutatakse järgmiste ülesannete täitmisega: 1. ülesanne. Inimestevaheliste pädevuste arendamine (sealhulgas: BK). 2. ülesanne. Professionaalne ja kommunikatsioonipädevus ZP valdkonnas. 3. ülesanne. Sertifitseeritud koolitus, seminarid ja praktilised ülesanded ZP ja võrdlusmudelite (MR) valdkonnas. 4. ülesanne. Täiendavad tegevused koos sotsiaalse ümbrusega.-gosp. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    Cały Kraj
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-K109/15
    0 references