RIGHT TO EUROPE STEP 3 (Q649934): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE THIRD ACTION CONCERNING MOBILIT IN CLOSE CONNECTION WITH THE OTHER TWO SETS OF MEASURES PROVIDING FOR THE INCREASED EXPERIENCE AS ALLOWING STUDENTS TO TOUCH OTHER EUROPEAN CULTURES WITH PEERS AND ULTIMATELY OPENING THEMSELVES TO THE NEW AND DIFFERENT ANGLES TO THE USUAL CONTEXT. THERE IS A FURTHER LINGUISTIC REINFORCEMENT AND THE POSSIBILITY TO PRESENT THE WORK PREVIOUSLY DONE IN A HIGHLY ACTIVE INTERNATIONAL CONTEXT IMMERSIVO.THE DESTINATIO...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DROIT À L’EUROPE ÉTAPE 3 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
RECHTS NACH EUROPA SCHRITT 3 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
RECHT OP EUROPA STAP 3 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PASO 3 DEL DERECHO A EUROPA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
RET TIL EUROPA TRIN 3 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΒΉΜΑ 3 ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TREĆI KORAK PRAVA NA EUROPU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DREPTUL LA EUROPA, ETAPA 3 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRÁVO NA EURÓPU KROK 3 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IT-TIELET PASS DWAR ID-DRITT GĦALL-EWROPA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DIREITO À EUROPA, PASSO 3 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OIKEUS EUROOPPAAN, VAIHE 3 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KROK „PRAWO DO EUROPY” 3 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRAVICA DO EVROPE 3. KORAK | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PRÁVO NA EVROPU, KROK 3 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
3 ŽINGSNIS „TEISĖ Į EUROPĄ“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TIESĪBAS UZ EIROPU 3. SOLIS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРАВО НА ЕВРОПА СТЪПКА 3 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ EURÓPÁHOZ VALÓ JOG 3. LÉPÉSE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN CEART CHUN NA HEORPA CÉIM 3 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RÄTT TILL EUROPA STEG 3 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ÕIGUS EUROOPALE 3. SAMM | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q649934 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q649934 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q649934 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q649934 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q649934 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q649934 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q649934 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q649934 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q649934 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q649934 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q649934 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q649934 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q649934 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q649934 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q649934 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q649934 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q649934 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q649934 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q649934 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q649934 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q649934 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q649934 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q649934 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q649934 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 49,614.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 49,614.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE THIRD ACTION CONCERNING MOBILIT IN CLOSE CONNECTION WITH THE OTHER TWO SETS OF MEASURES PROVIDING FOR THE INCREASED EXPERIENCE AS ALLOWING STUDENTS TO TOUCH OTHER EUROPEAN CULTURES WITH PEERS AND ULTIMATELY OPENING THEMSELVES TO THE NEW AND DIFFERENT ANGLES TO THE USUAL CONTEXT. THERE IS A FURTHER LINGUISTIC REINFORCEMENT AND THE POSSIBILITY TO PRESENT THE WORK PREVIOUSLY DONE IN A HIGHLY ACTIVE INTERNATIONAL CONTEXT IMMERSIVO.THE DESTINATION GIVEN IN THIS RESPECT IN EUROPE, WHERE THE DEBATE ON A POSSIBLE REUNIFICATION WITH NORTHERN IRELAND, AS A RESULT OF THE LATEST DEVELOPMENTS IN THE AFTERMATH OF THE LATEST DEVELOPMENTS POSTREGXIT.LI STUDENTS, WILL THEREFORE DEVELOP A LANGUAGE ENHANCEMENT ACTION COMPLEMENTED BY THE CONSTRUCTION OF A PROJECT WORK FOR ALLAPPROFONMENTO OF ASPECTS RELATING TO EUROPEAN CITIZENSHIP ALSO IN ENGLES.AT (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE THIRD ACTION ON MOBILISATION IN CLOSE CONNECTION WITH THE OTHER TWO PREDISPOSED THE ONE THAT PROVIDES FOR THE GREATER EXPERIENTIAL SCOPE, IN THAT IT WILL ALLOW STUDENTS TO TOUCH OTHER EUROPEAN CULTURES WITH THEIR OWN HANDS DIALOGUE AND CONFRONT THEIR PEERS AND ULTIMATELY OPEN THEMSELVES TO NEW AND DIFFERENT FROM THE USUAL CONTEXT. ALL OF US UNITED WITH A FURTHER LINGUISTIC REINFORCEMENT AND THE POSSIBILITY OF PRESENTING THE WORK CARRIED OUT PREVIOUSLY MULTIMEDIA OUPTPUT IN AN INTERNATIONAL CONTEXT STRONGLY IMMERSIVO.THE DESTINATION IDENTIFIED IN THIS SENSE IRELAND A COUNTRY OF STRONG ROOTS IN EUROPE WHERE, MOREOVER, TODAY THE DEBATE ON A POSSIBLE REUNIFICATION WITH NORTHERN IRELAND IS INTENSE AS A RESULT OF THE LATEST DEVELOPMENTS POSTBREXIT.STUDENTS WILL THEREFORE DEVELOP A LINGUISTIC ENHANCEMENT SUPPLEMENTED BY THE REALISATION OF A PROJECT WORK AIMED AT THE EUROPEAN LANGUAGE. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE THIRD ACTION ON MOBILISATION IN CLOSE CONNECTION WITH THE OTHER TWO PREDISPOSED THE ONE THAT PROVIDES FOR THE GREATER EXPERIENTIAL SCOPE, IN THAT IT WILL ALLOW STUDENTS TO TOUCH OTHER EUROPEAN CULTURES WITH THEIR OWN HANDS DIALOGUE AND CONFRONT THEIR PEERS AND ULTIMATELY OPEN THEMSELVES TO NEW AND DIFFERENT FROM THE USUAL CONTEXT. ALL OF US UNITED WITH A FURTHER LINGUISTIC REINFORCEMENT AND THE POSSIBILITY OF PRESENTING THE WORK CARRIED OUT PREVIOUSLY MULTIMEDIA OUPTPUT IN AN INTERNATIONAL CONTEXT STRONGLY IMMERSIVO.THE DESTINATION IDENTIFIED IN THIS SENSE IRELAND A COUNTRY OF STRONG ROOTS IN EUROPE WHERE, MOREOVER, TODAY THE DEBATE ON A POSSIBLE REUNIFICATION WITH NORTHERN IRELAND IS INTENSE AS A RESULT OF THE LATEST DEVELOPMENTS POSTBREXIT.STUDENTS WILL THEREFORE DEVELOP A LINGUISTIC ENHANCEMENT SUPPLEMENTED BY THE REALISATION OF A PROJECT WORK AIMED AT THE EUROPEAN LANGUAGE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE THIRD ACTION ON MOBILISATION IN CLOSE CONNECTION WITH THE OTHER TWO PREDISPOSED THE ONE THAT PROVIDES FOR THE GREATER EXPERIENTIAL SCOPE, IN THAT IT WILL ALLOW STUDENTS TO TOUCH OTHER EUROPEAN CULTURES WITH THEIR OWN HANDS DIALOGUE AND CONFRONT THEIR PEERS AND ULTIMATELY OPEN THEMSELVES TO NEW AND DIFFERENT FROM THE USUAL CONTEXT. ALL OF US UNITED WITH A FURTHER LINGUISTIC REINFORCEMENT AND THE POSSIBILITY OF PRESENTING THE WORK CARRIED OUT PREVIOUSLY MULTIMEDIA OUPTPUT IN AN INTERNATIONAL CONTEXT STRONGLY IMMERSIVO.THE DESTINATION IDENTIFIED IN THIS SENSE IRELAND A COUNTRY OF STRONG ROOTS IN EUROPE WHERE, MOREOVER, TODAY THE DEBATE ON A POSSIBLE REUNIFICATION WITH NORTHERN IRELAND IS INTENSE AS A RESULT OF THE LATEST DEVELOPMENTS POSTBREXIT.STUDENTS WILL THEREFORE DEVELOP A LINGUISTIC ENHANCEMENT SUPPLEMENTED BY THE REALISATION OF A PROJECT WORK AIMED AT THE EUROPEAN LANGUAGE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA TROISIÈME ACTION RELATIVE À LA MOBILITÉ EN LIEN ÉTROIT AVEC LES DEUX AUTRES PRÉDISPOSÉS, QUI PRÉVOIT UNE PLUS GRANDE PORTÉE EXPÉRIENTIELLE, EN CE SENS QU’ELLE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE S’ADRESSER À D’AUTRES CULTURES EUROPÉENNES POUR DIALOGUER ET CONFRONTER LEURS PAIRS ET, EN FIN DE COMPTE, S’OUVRIR AU NOUVEAU ET DIFFÉRENT DU CONTEXTE HABITUEL. L’IRLANDE EST UN PAYS AUX RACINES FORTES EN EUROPE OÙ, D’AILLEURS, AUJOURD’HUI, LE DÉBAT SUR UNE ÉVENTUELLE RÉUNIFICATION AVEC L’IRLANDE DU NORD S’INTENSIFIE À LA SUITE DES DERNIERS DÉVELOPPEMENTS DE POSTBREXIT.LES ÉTUDIANTS DÉVELOPPERONT DONC UNE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE INTÉGRÉE PAR LA RÉALISATION D’UN TRAVAIL DE PROJET PORTANT SUR DES ASPECTS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ÉGALEMENT EN ANGLAIS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA TROISIÈME ACTION RELATIVE À LA MOBILITÉ EN LIEN ÉTROIT AVEC LES DEUX AUTRES PRÉDISPOSÉS, QUI PRÉVOIT UNE PLUS GRANDE PORTÉE EXPÉRIENTIELLE, EN CE SENS QU’ELLE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE S’ADRESSER À D’AUTRES CULTURES EUROPÉENNES POUR DIALOGUER ET CONFRONTER LEURS PAIRS ET, EN FIN DE COMPTE, S’OUVRIR AU NOUVEAU ET DIFFÉRENT DU CONTEXTE HABITUEL. L’IRLANDE EST UN PAYS AUX RACINES FORTES EN EUROPE OÙ, D’AILLEURS, AUJOURD’HUI, LE DÉBAT SUR UNE ÉVENTUELLE RÉUNIFICATION AVEC L’IRLANDE DU NORD S’INTENSIFIE À LA SUITE DES DERNIERS DÉVELOPPEMENTS DE POSTBREXIT.LES ÉTUDIANTS DÉVELOPPERONT DONC UNE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE INTÉGRÉE PAR LA RÉALISATION D’UN TRAVAIL DE PROJET PORTANT SUR DES ASPECTS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ÉGALEMENT EN ANGLAIS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA TROISIÈME ACTION RELATIVE À LA MOBILITÉ EN LIEN ÉTROIT AVEC LES DEUX AUTRES PRÉDISPOSÉS, QUI PRÉVOIT UNE PLUS GRANDE PORTÉE EXPÉRIENTIELLE, EN CE SENS QU’ELLE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE S’ADRESSER À D’AUTRES CULTURES EUROPÉENNES POUR DIALOGUER ET CONFRONTER LEURS PAIRS ET, EN FIN DE COMPTE, S’OUVRIR AU NOUVEAU ET DIFFÉRENT DU CONTEXTE HABITUEL. L’IRLANDE EST UN PAYS AUX RACINES FORTES EN EUROPE OÙ, D’AILLEURS, AUJOURD’HUI, LE DÉBAT SUR UNE ÉVENTUELLE RÉUNIFICATION AVEC L’IRLANDE DU NORD S’INTENSIFIE À LA SUITE DES DERNIERS DÉVELOPPEMENTS DE POSTBREXIT.LES ÉTUDIANTS DÉVELOPPERONT DONC UNE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE INTÉGRÉE PAR LA RÉALISATION D’UN TRAVAIL DE PROJET PORTANT SUR DES ASPECTS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ÉGALEMENT EN ANGLAIS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE DRITTE MASSNAHME IM ZUSAMMENHANG MIT DER MOBILITÄT IN ENGER VERBINDUNG MIT DEN BEIDEN ANDEREN PRÄDISPONIERTEN MASSNAHMEN, DIE DEN GRÖSSEREN ERFAHRUNGSSPIELRAUM VORSAHEN, DA SIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN WIRD, MIT ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUREN IN KONTAKT ZU TRETEN, UM GLEICHALTRIGEN MITEINANDER ZU KONFRONTIEREN UND SICH LETZTLICH DEM NEUEN UND ANDEREN ALS DEM ÜBLICHEN KONTEXT ZU ÖFFNEN. ALLE ZUSAMMEN MIT EINER WEITEREN SPRACHLICHEN VERSTÄRKUNG UND DER MÖGLICHKEIT, DIE ZUVOR IN EINEM MULTIMEDIA-OUPTPUT DURCHGEFÜHRTEN ARBEITEN IN EINEM INTERNATIONALEN KONTEXT VORZUSTELLEN, STARK IMMERSIVO.DIESES ZIEL IDENTIFIZIERT IN DIESEM SINNE IRLAND IST EIN LAND MIT STARKEN WURZELN IN EUROPA, WO DARÜBER HINAUS HEUTE DIE DEBATTE ÜBER EINE MÖGLICHE WIEDERVEREINIGUNG MIT NORDIRLAND NACH DEN NEUESTEN ENTWICKLUNGEN IN POSTBREXIT INTENSIVIERT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE DRITTE MASSNAHME IM ZUSAMMENHANG MIT DER MOBILITÄT IN ENGER VERBINDUNG MIT DEN BEIDEN ANDEREN PRÄDISPONIERTEN MASSNAHMEN, DIE DEN GRÖSSEREN ERFAHRUNGSSPIELRAUM VORSAHEN, DA SIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN WIRD, MIT ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUREN IN KONTAKT ZU TRETEN, UM GLEICHALTRIGEN MITEINANDER ZU KONFRONTIEREN UND SICH LETZTLICH DEM NEUEN UND ANDEREN ALS DEM ÜBLICHEN KONTEXT ZU ÖFFNEN. ALLE ZUSAMMEN MIT EINER WEITEREN SPRACHLICHEN VERSTÄRKUNG UND DER MÖGLICHKEIT, DIE ZUVOR IN EINEM MULTIMEDIA-OUPTPUT DURCHGEFÜHRTEN ARBEITEN IN EINEM INTERNATIONALEN KONTEXT VORZUSTELLEN, STARK IMMERSIVO.DIESES ZIEL IDENTIFIZIERT IN DIESEM SINNE IRLAND IST EIN LAND MIT STARKEN WURZELN IN EUROPA, WO DARÜBER HINAUS HEUTE DIE DEBATTE ÜBER EINE MÖGLICHE WIEDERVEREINIGUNG MIT NORDIRLAND NACH DEN NEUESTEN ENTWICKLUNGEN IN POSTBREXIT INTENSIVIERT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE DRITTE MASSNAHME IM ZUSAMMENHANG MIT DER MOBILITÄT IN ENGER VERBINDUNG MIT DEN BEIDEN ANDEREN PRÄDISPONIERTEN MASSNAHMEN, DIE DEN GRÖSSEREN ERFAHRUNGSSPIELRAUM VORSAHEN, DA SIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN WIRD, MIT ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUREN IN KONTAKT ZU TRETEN, UM GLEICHALTRIGEN MITEINANDER ZU KONFRONTIEREN UND SICH LETZTLICH DEM NEUEN UND ANDEREN ALS DEM ÜBLICHEN KONTEXT ZU ÖFFNEN. ALLE ZUSAMMEN MIT EINER WEITEREN SPRACHLICHEN VERSTÄRKUNG UND DER MÖGLICHKEIT, DIE ZUVOR IN EINEM MULTIMEDIA-OUPTPUT DURCHGEFÜHRTEN ARBEITEN IN EINEM INTERNATIONALEN KONTEXT VORZUSTELLEN, STARK IMMERSIVO.DIESES ZIEL IDENTIFIZIERT IN DIESEM SINNE IRLAND IST EIN LAND MIT STARKEN WURZELN IN EUROPA, WO DARÜBER HINAUS HEUTE DIE DEBATTE ÜBER EINE MÖGLICHE WIEDERVEREINIGUNG MIT NORDIRLAND NACH DEN NEUESTEN ENTWICKLUNGEN IN POSTBREXIT INTENSIVIERT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE DERDE ACTIE MET BETREKKING TOT MOBILITEIT IN NAUWE SAMENHANG MET DE ANDERE TWEE VOOROPGESTELDE MAATREGELEN, DIE VOORZIET IN EEN GROTERE EXPERIËNTIËLE REIKWIJDTE, IN DIE ZIN DAT ZIJ STUDENTEN IN STAAT STELT CONTACT TE LEGGEN MET ANDERE EUROPESE CULTUREN OM MET ANDEREN TE OVERLEGGEN EN ZICH UITEINDELIJK OPEN TE STELLEN VOOR DE NIEUWE EN ANDERE CONTEXT DAN DE GEBRUIKELIJKE CONTEXT. ALLE SAMEN MET EEN VERDERE TAALKUNDIGE VERSTERKING EN DE MOGELIJKHEID OM DE EERDER UITGEVOERDE WERKZAAMHEDEN IN EEN MULTIMEDIA-OUPTPUT TE PRESENTEREN IN EEN INTERNATIONALE CONTEXT STERK IMMERSIVO.THE BESTEMMING IN DEZE ZIN IERLAND IS EEN LAND VAN STERKE WORTELS IN EUROPA, WAAR BOVENDIEN VANDAAG HET DEBAT OVER EEN MOGELIJKE HERENIGING MET NOORD-IERLAND WORDT GEÏNTENSIVEERD NA DE LAATSTE ONTWIKKELINGEN IN POSTBREXIT.DAT STUDENTEN ZULLEN DAAROM EEN TAALVERBETERING TE ONTWIKKELEN GEÏNTEGREERD DOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT WERK GERICHT OP ASPECTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP OOK IN HET ENGELS. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE DERDE ACTIE MET BETREKKING TOT MOBILITEIT IN NAUWE SAMENHANG MET DE ANDERE TWEE VOOROPGESTELDE MAATREGELEN, DIE VOORZIET IN EEN GROTERE EXPERIËNTIËLE REIKWIJDTE, IN DIE ZIN DAT ZIJ STUDENTEN IN STAAT STELT CONTACT TE LEGGEN MET ANDERE EUROPESE CULTUREN OM MET ANDEREN TE OVERLEGGEN EN ZICH UITEINDELIJK OPEN TE STELLEN VOOR DE NIEUWE EN ANDERE CONTEXT DAN DE GEBRUIKELIJKE CONTEXT. ALLE SAMEN MET EEN VERDERE TAALKUNDIGE VERSTERKING EN DE MOGELIJKHEID OM DE EERDER UITGEVOERDE WERKZAAMHEDEN IN EEN MULTIMEDIA-OUPTPUT TE PRESENTEREN IN EEN INTERNATIONALE CONTEXT STERK IMMERSIVO.THE BESTEMMING IN DEZE ZIN IERLAND IS EEN LAND VAN STERKE WORTELS IN EUROPA, WAAR BOVENDIEN VANDAAG HET DEBAT OVER EEN MOGELIJKE HERENIGING MET NOORD-IERLAND WORDT GEÏNTENSIVEERD NA DE LAATSTE ONTWIKKELINGEN IN POSTBREXIT.DAT STUDENTEN ZULLEN DAAROM EEN TAALVERBETERING TE ONTWIKKELEN GEÏNTEGREERD DOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT WERK GERICHT OP ASPECTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP OOK IN HET ENGELS. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE DERDE ACTIE MET BETREKKING TOT MOBILITEIT IN NAUWE SAMENHANG MET DE ANDERE TWEE VOOROPGESTELDE MAATREGELEN, DIE VOORZIET IN EEN GROTERE EXPERIËNTIËLE REIKWIJDTE, IN DIE ZIN DAT ZIJ STUDENTEN IN STAAT STELT CONTACT TE LEGGEN MET ANDERE EUROPESE CULTUREN OM MET ANDEREN TE OVERLEGGEN EN ZICH UITEINDELIJK OPEN TE STELLEN VOOR DE NIEUWE EN ANDERE CONTEXT DAN DE GEBRUIKELIJKE CONTEXT. ALLE SAMEN MET EEN VERDERE TAALKUNDIGE VERSTERKING EN DE MOGELIJKHEID OM DE EERDER UITGEVOERDE WERKZAAMHEDEN IN EEN MULTIMEDIA-OUPTPUT TE PRESENTEREN IN EEN INTERNATIONALE CONTEXT STERK IMMERSIVO.THE BESTEMMING IN DEZE ZIN IERLAND IS EEN LAND VAN STERKE WORTELS IN EUROPA, WAAR BOVENDIEN VANDAAG HET DEBAT OVER EEN MOGELIJKE HERENIGING MET NOORD-IERLAND WORDT GEÏNTENSIVEERD NA DE LAATSTE ONTWIKKELINGEN IN POSTBREXIT.DAT STUDENTEN ZULLEN DAAROM EEN TAALVERBETERING TE ONTWIKKELEN GEÏNTEGREERD DOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT WERK GERICHT OP ASPECTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP OOK IN HET ENGELS. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA TERCERA ACCIÓN RELATIVA A LA MOVILIDAD EN ESTRECHA RELACIÓN CON LAS OTRAS DOS PREDISPUESTAS, QUE PREVÉ EL MAYOR ALCANCE EXPERIENCIAL, EN LA MEDIDA EN QUE PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES RELACIONARSE CON OTRAS CULTURAS EUROPEAS PARA DIALOGAR Y CONFRONTAR A SUS PARES Y, EN ÚLTIMA INSTANCIA, ABRIRSE A LO NUEVO Y DIFERENTE DEL CONTEXTO HABITUAL. EL DESTINO IDENTIFICADO EN ESTE SENTIDO IRLANDA ES UN PAÍS DE FUERTES RAÍCES EN EUROPA DONDE, ADEMÁS, HOY SE INTENSIFICA EL DEBATE SOBRE UNA POSIBLE REUNIFICACIÓN CON IRLANDA DEL NORTE TRAS LOS ÚLTIMOS AVANCES EN POSTBREXIT. LOS ESTUDIANTES DESARROLLARÁN, POR LO TANTO, UNA MEJORA LINGÜÍSTICA INTEGRADA POR LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DE PROYECTO DIRIGIDO A ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA TAMBIÉN EN INGLÉS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA TERCERA ACCIÓN RELATIVA A LA MOVILIDAD EN ESTRECHA RELACIÓN CON LAS OTRAS DOS PREDISPUESTAS, QUE PREVÉ EL MAYOR ALCANCE EXPERIENCIAL, EN LA MEDIDA EN QUE PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES RELACIONARSE CON OTRAS CULTURAS EUROPEAS PARA DIALOGAR Y CONFRONTAR A SUS PARES Y, EN ÚLTIMA INSTANCIA, ABRIRSE A LO NUEVO Y DIFERENTE DEL CONTEXTO HABITUAL. EL DESTINO IDENTIFICADO EN ESTE SENTIDO IRLANDA ES UN PAÍS DE FUERTES RAÍCES EN EUROPA DONDE, ADEMÁS, HOY SE INTENSIFICA EL DEBATE SOBRE UNA POSIBLE REUNIFICACIÓN CON IRLANDA DEL NORTE TRAS LOS ÚLTIMOS AVANCES EN POSTBREXIT. LOS ESTUDIANTES DESARROLLARÁN, POR LO TANTO, UNA MEJORA LINGÜÍSTICA INTEGRADA POR LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DE PROYECTO DIRIGIDO A ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA TAMBIÉN EN INGLÉS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA TERCERA ACCIÓN RELATIVA A LA MOVILIDAD EN ESTRECHA RELACIÓN CON LAS OTRAS DOS PREDISPUESTAS, QUE PREVÉ EL MAYOR ALCANCE EXPERIENCIAL, EN LA MEDIDA EN QUE PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES RELACIONARSE CON OTRAS CULTURAS EUROPEAS PARA DIALOGAR Y CONFRONTAR A SUS PARES Y, EN ÚLTIMA INSTANCIA, ABRIRSE A LO NUEVO Y DIFERENTE DEL CONTEXTO HABITUAL. EL DESTINO IDENTIFICADO EN ESTE SENTIDO IRLANDA ES UN PAÍS DE FUERTES RAÍCES EN EUROPA DONDE, ADEMÁS, HOY SE INTENSIFICA EL DEBATE SOBRE UNA POSIBLE REUNIFICACIÓN CON IRLANDA DEL NORTE TRAS LOS ÚLTIMOS AVANCES EN POSTBREXIT. LOS ESTUDIANTES DESARROLLARÁN, POR LO TANTO, UNA MEJORA LINGÜÍSTICA INTEGRADA POR LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DE PROYECTO DIRIGIDO A ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA TAMBIÉN EN INGLÉS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN TREDJE AKTION OM MOBILISERING I TÆT FORBINDELSE MED DE TO ANDRE, DER ER PRÆDISPONERET DEN ENE, DER GIVER MULIGHED FOR ET STØRRE ERFARINGSMÆSSIGT ANVENDELSESOMRÅDE, IDET DEN VIL GIVE STUDERENDE MULIGHED FOR AT RØRE ANDRE EUROPÆISKE KULTURER MED DERES EGNE HÆNDER DIALOG OG KONFRONTERE DERES JÆVNALDRENDE OG I SIDSTE ENDE ÅBNE SIG FOR NYE OG ANDERLEDES END DEN SÆDVANLIGE KONTEKST. VI FORENER OS ALLE MED EN YDERLIGERE SPROGLIG FORSTÆRKNING OG MULIGHEDEN FOR AT PRÆSENTERE DET ARBEJDE, DER TIDLIGERE BLEV UDFØRT MED MULTIMEDIER I EN INTERNATIONAL SAMMENHÆNG, STÆRKT IMMERSIVO.DEN DESTINATION IDENTIFICEREDE I DENNE FORSTAND IRLAND ET LAND MED STÆRKE RØDDER I EUROPA, HVOR DEBATTEN OM EN MULIG GENFORENING MED NORDIRLAND I DAG DESUDEN ER INTENS SOM FØLGE AF DEN SENESTE UDVIKLING POSTBREXIT.STUDENTS VIL DERFOR UDVIKLE EN SPROGLIG FORBEDRING SUPPLERET MED GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKTARBEJDE RETTET MOD DET EUROPÆISKE SPROG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN TREDJE AKTION OM MOBILISERING I TÆT FORBINDELSE MED DE TO ANDRE, DER ER PRÆDISPONERET DEN ENE, DER GIVER MULIGHED FOR ET STØRRE ERFARINGSMÆSSIGT ANVENDELSESOMRÅDE, IDET DEN VIL GIVE STUDERENDE MULIGHED FOR AT RØRE ANDRE EUROPÆISKE KULTURER MED DERES EGNE HÆNDER DIALOG OG KONFRONTERE DERES JÆVNALDRENDE OG I SIDSTE ENDE ÅBNE SIG FOR NYE OG ANDERLEDES END DEN SÆDVANLIGE KONTEKST. VI FORENER OS ALLE MED EN YDERLIGERE SPROGLIG FORSTÆRKNING OG MULIGHEDEN FOR AT PRÆSENTERE DET ARBEJDE, DER TIDLIGERE BLEV UDFØRT MED MULTIMEDIER I EN INTERNATIONAL SAMMENHÆNG, STÆRKT IMMERSIVO.DEN DESTINATION IDENTIFICEREDE I DENNE FORSTAND IRLAND ET LAND MED STÆRKE RØDDER I EUROPA, HVOR DEBATTEN OM EN MULIG GENFORENING MED NORDIRLAND I DAG DESUDEN ER INTENS SOM FØLGE AF DEN SENESTE UDVIKLING POSTBREXIT.STUDENTS VIL DERFOR UDVIKLE EN SPROGLIG FORBEDRING SUPPLERET MED GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKTARBEJDE RETTET MOD DET EUROPÆISKE SPROG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN TREDJE AKTION OM MOBILISERING I TÆT FORBINDELSE MED DE TO ANDRE, DER ER PRÆDISPONERET DEN ENE, DER GIVER MULIGHED FOR ET STØRRE ERFARINGSMÆSSIGT ANVENDELSESOMRÅDE, IDET DEN VIL GIVE STUDERENDE MULIGHED FOR AT RØRE ANDRE EUROPÆISKE KULTURER MED DERES EGNE HÆNDER DIALOG OG KONFRONTERE DERES JÆVNALDRENDE OG I SIDSTE ENDE ÅBNE SIG FOR NYE OG ANDERLEDES END DEN SÆDVANLIGE KONTEKST. VI FORENER OS ALLE MED EN YDERLIGERE SPROGLIG FORSTÆRKNING OG MULIGHEDEN FOR AT PRÆSENTERE DET ARBEJDE, DER TIDLIGERE BLEV UDFØRT MED MULTIMEDIER I EN INTERNATIONAL SAMMENHÆNG, STÆRKT IMMERSIVO.DEN DESTINATION IDENTIFICEREDE I DENNE FORSTAND IRLAND ET LAND MED STÆRKE RØDDER I EUROPA, HVOR DEBATTEN OM EN MULIG GENFORENING MED NORDIRLAND I DAG DESUDEN ER INTENS SOM FØLGE AF DEN SENESTE UDVIKLING POSTBREXIT.STUDENTS VIL DERFOR UDVIKLE EN SPROGLIG FORBEDRING SUPPLERET MED GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKTARBEJDE RETTET MOD DET EUROPÆISKE SPROG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΤΡΊΤΗ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΔΎΟ ΠΡΟΔΙΆΘΕΣΕ ΕΚΕΊΝΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΠΕΔΊΟ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΓΓΊΖΟΥΝ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΆ ΝΑ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟ ΣΎΝΗΘΕΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ, Η IMMERSIVO.Ο ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΠΡΟΣΔΙΌΡΙΣΕ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΜΙΑ ΧΏΡΑ ΜΕ ΙΣΧΥΡΈΣ ΡΊΖΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΌΠΟΥ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΉΜΕΡΑ Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΕΠΑΝΈΝΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΒΌΡΕΙΑ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΗ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΕΞΕΛΊΞΕΩΝ POSTBREXIT.STUDENTS ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΤΡΊΤΗ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΔΎΟ ΠΡΟΔΙΆΘΕΣΕ ΕΚΕΊΝΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΠΕΔΊΟ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΓΓΊΖΟΥΝ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΆ ΝΑ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟ ΣΎΝΗΘΕΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ, Η IMMERSIVO.Ο ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΠΡΟΣΔΙΌΡΙΣΕ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΜΙΑ ΧΏΡΑ ΜΕ ΙΣΧΥΡΈΣ ΡΊΖΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΌΠΟΥ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΉΜΕΡΑ Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΕΠΑΝΈΝΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΒΌΡΕΙΑ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΗ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΕΞΕΛΊΞΕΩΝ POSTBREXIT.STUDENTS ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΤΡΊΤΗ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΔΎΟ ΠΡΟΔΙΆΘΕΣΕ ΕΚΕΊΝΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΠΕΔΊΟ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΓΓΊΖΟΥΝ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΆ ΝΑ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟ ΣΎΝΗΘΕΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ, Η IMMERSIVO.Ο ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΠΡΟΣΔΙΌΡΙΣΕ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΜΙΑ ΧΏΡΑ ΜΕ ΙΣΧΥΡΈΣ ΡΊΖΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΌΠΟΥ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΉΜΕΡΑ Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΕΠΑΝΈΝΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΒΌΡΕΙΑ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΗ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΕΞΕΛΊΞΕΩΝ POSTBREXIT.STUDENTS ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TREĆA MJERA ZA MOBILIZACIJU U USKOJ VEZI S DRUGA DVA PREDISPONIRANA JE ONA KOJOM SE OSIGURAVA VEĆI ISKUSTVENI OPSEG JER ĆE SE NJOME STUDENTIMA OMOGUĆITI DA SVOJIM DIJALOGOM DODIRUJU DRUGE EUROPSKE KULTURE I DA SE SUOČE S VRŠNJACIMA TE SE U KONAČNICI OTVORE NOVIM I DRUGAČIJIM KONTEKSTIMA. SVI MI UJEDINITI S DALJNJIM JEZIČNIM POJAČANJEM I MOGUĆNOŠĆU PREDSTAVLJANJA RADA PRETHODNO MULTIMEDIJALNOG OUPTPUTA U MEĐUNARODNOM KONTEKSTU SNAŽNO IMMERSIVO.DESTINACIJA JE U TOM SMISLU IDENTIFICIRALA IRSKU KAO ZEMLJU SNAŽNIH KORIJENA U EUROPI, GDJE JE, ŠTOVIŠE, DANAS RASPRAVA O MOGUĆEM PONOVNOM UJEDINJENJU SA SJEVERNOM IRSKOM INTENZIVNA KAO REZULTAT NAJNOVIJIH ZBIVANJA POSTBREXIT.STUDENTS ĆE STOGA RAZVITI JEZIČNO POBOLJŠANJE DOPUNJENO REALIZACIJOM PROJEKTNOG RADA USMJERENOG NA EUROPSKI JEZIK. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TREĆA MJERA ZA MOBILIZACIJU U USKOJ VEZI S DRUGA DVA PREDISPONIRANA JE ONA KOJOM SE OSIGURAVA VEĆI ISKUSTVENI OPSEG JER ĆE SE NJOME STUDENTIMA OMOGUĆITI DA SVOJIM DIJALOGOM DODIRUJU DRUGE EUROPSKE KULTURE I DA SE SUOČE S VRŠNJACIMA TE SE U KONAČNICI OTVORE NOVIM I DRUGAČIJIM KONTEKSTIMA. SVI MI UJEDINITI S DALJNJIM JEZIČNIM POJAČANJEM I MOGUĆNOŠĆU PREDSTAVLJANJA RADA PRETHODNO MULTIMEDIJALNOG OUPTPUTA U MEĐUNARODNOM KONTEKSTU SNAŽNO IMMERSIVO.DESTINACIJA JE U TOM SMISLU IDENTIFICIRALA IRSKU KAO ZEMLJU SNAŽNIH KORIJENA U EUROPI, GDJE JE, ŠTOVIŠE, DANAS RASPRAVA O MOGUĆEM PONOVNOM UJEDINJENJU SA SJEVERNOM IRSKOM INTENZIVNA KAO REZULTAT NAJNOVIJIH ZBIVANJA POSTBREXIT.STUDENTS ĆE STOGA RAZVITI JEZIČNO POBOLJŠANJE DOPUNJENO REALIZACIJOM PROJEKTNOG RADA USMJERENOG NA EUROPSKI JEZIK. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TREĆA MJERA ZA MOBILIZACIJU U USKOJ VEZI S DRUGA DVA PREDISPONIRANA JE ONA KOJOM SE OSIGURAVA VEĆI ISKUSTVENI OPSEG JER ĆE SE NJOME STUDENTIMA OMOGUĆITI DA SVOJIM DIJALOGOM DODIRUJU DRUGE EUROPSKE KULTURE I DA SE SUOČE S VRŠNJACIMA TE SE U KONAČNICI OTVORE NOVIM I DRUGAČIJIM KONTEKSTIMA. SVI MI UJEDINITI S DALJNJIM JEZIČNIM POJAČANJEM I MOGUĆNOŠĆU PREDSTAVLJANJA RADA PRETHODNO MULTIMEDIJALNOG OUPTPUTA U MEĐUNARODNOM KONTEKSTU SNAŽNO IMMERSIVO.DESTINACIJA JE U TOM SMISLU IDENTIFICIRALA IRSKU KAO ZEMLJU SNAŽNIH KORIJENA U EUROPI, GDJE JE, ŠTOVIŠE, DANAS RASPRAVA O MOGUĆEM PONOVNOM UJEDINJENJU SA SJEVERNOM IRSKOM INTENZIVNA KAO REZULTAT NAJNOVIJIH ZBIVANJA POSTBREXIT.STUDENTS ĆE STOGA RAZVITI JEZIČNO POBOLJŠANJE DOPUNJENO REALIZACIJOM PROJEKTNOG RADA USMJERENOG NA EUROPSKI JEZIK. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEA DE-A TREIA ACȚIUNE PRIVIND MOBILIZAREA ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU CELELALTE DOUĂ PREDISPUȘI, CEA CARE PREVEDE UN DOMENIU DE APLICARE EXPERIENȚIAL MAI LARG, VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ ATINGĂ ALTE CULTURI EUROPENE CU PROPRIILE LOR MÂINI ȘI SĂ SE CONFRUNTE CU COLEGII LOR ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SĂ SE DESCHIDĂ SPRE UN CONTEXT NOU ȘI DIFERIT DE CONTEXTUL OBIȘNUIT. CU TOȚII NE UNIM CU O CONSOLIDARE LINGVISTICĂ SUPLIMENTARĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A PREZENTA LUCRĂRILE EFECTUATE ANTERIOR ÎNTR-UN CONTEXT INTERNAȚIONAL PUTERNIC IMMERSIVO.DESTINAȚIA A IDENTIFICAT ÎN ACEST SENS IRLANDA O ȚARĂ CU RĂDĂCINI PUTERNICE ÎN EUROPA UNDE, ÎN PLUS, ASTĂZI DEZBATEREA PRIVIND O POSIBILĂ REUNIFICARE CU IRLANDA DE NORD ESTE INTENSĂ CA URMARE A ULTIMELOR EVOLUȚII POSTBREXIT.STUDENTI VOR DEZVOLTA, PRIN URMARE, O ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ COMPLETATĂ DE REALIZAREA UNEI LUCRĂRI DE PROIECT CARE VIZEAZĂ LIMBA EUROPEANĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEA DE-A TREIA ACȚIUNE PRIVIND MOBILIZAREA ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU CELELALTE DOUĂ PREDISPUȘI, CEA CARE PREVEDE UN DOMENIU DE APLICARE EXPERIENȚIAL MAI LARG, VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ ATINGĂ ALTE CULTURI EUROPENE CU PROPRIILE LOR MÂINI ȘI SĂ SE CONFRUNTE CU COLEGII LOR ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SĂ SE DESCHIDĂ SPRE UN CONTEXT NOU ȘI DIFERIT DE CONTEXTUL OBIȘNUIT. CU TOȚII NE UNIM CU O CONSOLIDARE LINGVISTICĂ SUPLIMENTARĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A PREZENTA LUCRĂRILE EFECTUATE ANTERIOR ÎNTR-UN CONTEXT INTERNAȚIONAL PUTERNIC IMMERSIVO.DESTINAȚIA A IDENTIFICAT ÎN ACEST SENS IRLANDA O ȚARĂ CU RĂDĂCINI PUTERNICE ÎN EUROPA UNDE, ÎN PLUS, ASTĂZI DEZBATEREA PRIVIND O POSIBILĂ REUNIFICARE CU IRLANDA DE NORD ESTE INTENSĂ CA URMARE A ULTIMELOR EVOLUȚII POSTBREXIT.STUDENTI VOR DEZVOLTA, PRIN URMARE, O ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ COMPLETATĂ DE REALIZAREA UNEI LUCRĂRI DE PROIECT CARE VIZEAZĂ LIMBA EUROPEANĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEA DE-A TREIA ACȚIUNE PRIVIND MOBILIZAREA ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU CELELALTE DOUĂ PREDISPUȘI, CEA CARE PREVEDE UN DOMENIU DE APLICARE EXPERIENȚIAL MAI LARG, VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ ATINGĂ ALTE CULTURI EUROPENE CU PROPRIILE LOR MÂINI ȘI SĂ SE CONFRUNTE CU COLEGII LOR ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SĂ SE DESCHIDĂ SPRE UN CONTEXT NOU ȘI DIFERIT DE CONTEXTUL OBIȘNUIT. CU TOȚII NE UNIM CU O CONSOLIDARE LINGVISTICĂ SUPLIMENTARĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A PREZENTA LUCRĂRILE EFECTUATE ANTERIOR ÎNTR-UN CONTEXT INTERNAȚIONAL PUTERNIC IMMERSIVO.DESTINAȚIA A IDENTIFICAT ÎN ACEST SENS IRLANDA O ȚARĂ CU RĂDĂCINI PUTERNICE ÎN EUROPA UNDE, ÎN PLUS, ASTĂZI DEZBATEREA PRIVIND O POSIBILĂ REUNIFICARE CU IRLANDA DE NORD ESTE INTENSĂ CA URMARE A ULTIMELOR EVOLUȚII POSTBREXIT.STUDENTI VOR DEZVOLTA, PRIN URMARE, O ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ COMPLETATĂ DE REALIZAREA UNEI LUCRĂRI DE PROIECT CARE VIZEAZĂ LIMBA EUROPEANĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRETIA AKCIA ZAMERANÁ NA MOBILIZÁCIU V ÚZKEJ SÚVISLOSTI S OSTATNÝMI DVOMA PREDISPONOVALA K TEJ, KTORÁ POSKYTUJE VÄČŠÍ ROZSAH ZÁŽITKOV V TOM, ŽE UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ABY SA SVOJIMI VLASTNÝMI RUKAMI DOTÝKALI INÝCH EURÓPSKYCH KULTÚR A KONFRONTOVALI SVOJICH ROVESNÍKOV A V KONEČNOM DÔSLEDKU SA OTVORILI NOVÉMU A ODLIŠNÉMU OD OBVYKLÉHO KONTEXTU. VŠETCI SME ZJEDNOTENÍ S ĎALŠÍM JAZYKOVÝM POSILNENÍM A MOŽNOSŤOU PREZENTÁCIE PRÁCE, KTORÁ SA PREDTÝM USKUTOČNILA V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, SILNE IMMERSIVO.THE DESTINÁCIA IDENTIFIKOVALA V TOMTO ZMYSLE ÍRSKO AKO KRAJINU SO SILNÝMI KOREŇMI V EURÓPE, KDE JE DNES NAVYŠE DISKUSIA O MOŽNOM OPÄTOVNOM ZJEDNOTENÍ SO SEVERNÝM ÍRSKOM INTENZÍVNA V DÔSLEDKU NAJNOVŠIEHO VÝVOJA POSTBREXIT.STUDENTS PRETO VYVINIE JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE DOPLNENÉ REALIZÁCIOU PROJEKTOVEJ PRÁCE ZAMERANEJ NA EURÓPSKY JAZYK. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRETIA AKCIA ZAMERANÁ NA MOBILIZÁCIU V ÚZKEJ SÚVISLOSTI S OSTATNÝMI DVOMA PREDISPONOVALA K TEJ, KTORÁ POSKYTUJE VÄČŠÍ ROZSAH ZÁŽITKOV V TOM, ŽE UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ABY SA SVOJIMI VLASTNÝMI RUKAMI DOTÝKALI INÝCH EURÓPSKYCH KULTÚR A KONFRONTOVALI SVOJICH ROVESNÍKOV A V KONEČNOM DÔSLEDKU SA OTVORILI NOVÉMU A ODLIŠNÉMU OD OBVYKLÉHO KONTEXTU. VŠETCI SME ZJEDNOTENÍ S ĎALŠÍM JAZYKOVÝM POSILNENÍM A MOŽNOSŤOU PREZENTÁCIE PRÁCE, KTORÁ SA PREDTÝM USKUTOČNILA V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, SILNE IMMERSIVO.THE DESTINÁCIA IDENTIFIKOVALA V TOMTO ZMYSLE ÍRSKO AKO KRAJINU SO SILNÝMI KOREŇMI V EURÓPE, KDE JE DNES NAVYŠE DISKUSIA O MOŽNOM OPÄTOVNOM ZJEDNOTENÍ SO SEVERNÝM ÍRSKOM INTENZÍVNA V DÔSLEDKU NAJNOVŠIEHO VÝVOJA POSTBREXIT.STUDENTS PRETO VYVINIE JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE DOPLNENÉ REALIZÁCIOU PROJEKTOVEJ PRÁCE ZAMERANEJ NA EURÓPSKY JAZYK. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRETIA AKCIA ZAMERANÁ NA MOBILIZÁCIU V ÚZKEJ SÚVISLOSTI S OSTATNÝMI DVOMA PREDISPONOVALA K TEJ, KTORÁ POSKYTUJE VÄČŠÍ ROZSAH ZÁŽITKOV V TOM, ŽE UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ABY SA SVOJIMI VLASTNÝMI RUKAMI DOTÝKALI INÝCH EURÓPSKYCH KULTÚR A KONFRONTOVALI SVOJICH ROVESNÍKOV A V KONEČNOM DÔSLEDKU SA OTVORILI NOVÉMU A ODLIŠNÉMU OD OBVYKLÉHO KONTEXTU. VŠETCI SME ZJEDNOTENÍ S ĎALŠÍM JAZYKOVÝM POSILNENÍM A MOŽNOSŤOU PREZENTÁCIE PRÁCE, KTORÁ SA PREDTÝM USKUTOČNILA V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, SILNE IMMERSIVO.THE DESTINÁCIA IDENTIFIKOVALA V TOMTO ZMYSLE ÍRSKO AKO KRAJINU SO SILNÝMI KOREŇMI V EURÓPE, KDE JE DNES NAVYŠE DISKUSIA O MOŽNOM OPÄTOVNOM ZJEDNOTENÍ SO SEVERNÝM ÍRSKOM INTENZÍVNA V DÔSLEDKU NAJNOVŠIEHO VÝVOJA POSTBREXIT.STUDENTS PRETO VYVINIE JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE DOPLNENÉ REALIZÁCIOU PROJEKTOVEJ PRÁCE ZAMERANEJ NA EURÓPSKY JAZYK. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT-TIELET AZZJONI DWAR IL-MOBILIZZAZZJONI B’RABTA MILL-QRIB MAT-TNEJN L-OĦRA PPRESUPPONIET DIK LI TIPPROVDI GĦAL KAMP TA’ APPLIKAZZJONI ESPERJENZJALI AKBAR, FIS-SENS LI SE TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JMISSU KULTURI EWROPEJ OĦRA BI DJALOGU DIRETT TAGĦHOM STESS U JIKKONFRONTAW LIL SĦABHOM U FL-AĦĦAR MILL-AĦĦAR JIFTĦU LILHOM INFUSHOM GĦAL KULTURI ĠODDA U DIFFERENTI MILL-KUNTEST TAS-SOLTU. ILKOLL KEMM AĦNA MAGĦQUDIN B’AKTAR TISĦIĦ LINGWISTIKU U L-POSSIBBILTÀ LI NIPPREŻENTAW IX-XOGĦOL IMWETTAQ PREĊEDENTEMENT B’MOD MULTIMEDJALI OUPTPUT F’KUNTEST INTERNAZZJONALI B’SAĦĦTU IMMERSIVO.THE IDENTIFIKA F’DAN IS-SENS L-IRLANDA PAJJIŻ B’GĦERUQ B’SAĦĦITHOM FL-EWROPA FEJN, BARRA MINN HEKK, ILLUM ID-DIBATTITU DWAR RIUNIFIKAZZJONI POSSIBBLI MAL-IRLANDA TA’ FUQ HUWA INTENS BĦALA RIŻULTAT TAL-AĦĦAR ŻVILUPPI POSTBREXIT.STUDENTS GĦALHEKK SE JIŻVILUPPAW TITJIB LINGWISTIKU SSUPPLIMENTAT BIT-TWETTIQ TA’ ĦIDMA TA’ PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-LINGWA EWROPEA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TIELET AZZJONI DWAR IL-MOBILIZZAZZJONI B’RABTA MILL-QRIB MAT-TNEJN L-OĦRA PPRESUPPONIET DIK LI TIPPROVDI GĦAL KAMP TA’ APPLIKAZZJONI ESPERJENZJALI AKBAR, FIS-SENS LI SE TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JMISSU KULTURI EWROPEJ OĦRA BI DJALOGU DIRETT TAGĦHOM STESS U JIKKONFRONTAW LIL SĦABHOM U FL-AĦĦAR MILL-AĦĦAR JIFTĦU LILHOM INFUSHOM GĦAL KULTURI ĠODDA U DIFFERENTI MILL-KUNTEST TAS-SOLTU. ILKOLL KEMM AĦNA MAGĦQUDIN B’AKTAR TISĦIĦ LINGWISTIKU U L-POSSIBBILTÀ LI NIPPREŻENTAW IX-XOGĦOL IMWETTAQ PREĊEDENTEMENT B’MOD MULTIMEDJALI OUPTPUT F’KUNTEST INTERNAZZJONALI B’SAĦĦTU IMMERSIVO.THE IDENTIFIKA F’DAN IS-SENS L-IRLANDA PAJJIŻ B’GĦERUQ B’SAĦĦITHOM FL-EWROPA FEJN, BARRA MINN HEKK, ILLUM ID-DIBATTITU DWAR RIUNIFIKAZZJONI POSSIBBLI MAL-IRLANDA TA’ FUQ HUWA INTENS BĦALA RIŻULTAT TAL-AĦĦAR ŻVILUPPI POSTBREXIT.STUDENTS GĦALHEKK SE JIŻVILUPPAW TITJIB LINGWISTIKU SSUPPLIMENTAT BIT-TWETTIQ TA’ ĦIDMA TA’ PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-LINGWA EWROPEA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TIELET AZZJONI DWAR IL-MOBILIZZAZZJONI B’RABTA MILL-QRIB MAT-TNEJN L-OĦRA PPRESUPPONIET DIK LI TIPPROVDI GĦAL KAMP TA’ APPLIKAZZJONI ESPERJENZJALI AKBAR, FIS-SENS LI SE TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JMISSU KULTURI EWROPEJ OĦRA BI DJALOGU DIRETT TAGĦHOM STESS U JIKKONFRONTAW LIL SĦABHOM U FL-AĦĦAR MILL-AĦĦAR JIFTĦU LILHOM INFUSHOM GĦAL KULTURI ĠODDA U DIFFERENTI MILL-KUNTEST TAS-SOLTU. ILKOLL KEMM AĦNA MAGĦQUDIN B’AKTAR TISĦIĦ LINGWISTIKU U L-POSSIBBILTÀ LI NIPPREŻENTAW IX-XOGĦOL IMWETTAQ PREĊEDENTEMENT B’MOD MULTIMEDJALI OUPTPUT F’KUNTEST INTERNAZZJONALI B’SAĦĦTU IMMERSIVO.THE IDENTIFIKA F’DAN IS-SENS L-IRLANDA PAJJIŻ B’GĦERUQ B’SAĦĦITHOM FL-EWROPA FEJN, BARRA MINN HEKK, ILLUM ID-DIBATTITU DWAR RIUNIFIKAZZJONI POSSIBBLI MAL-IRLANDA TA’ FUQ HUWA INTENS BĦALA RIŻULTAT TAL-AĦĦAR ŻVILUPPI POSTBREXIT.STUDENTS GĦALHEKK SE JIŻVILUPPAW TITJIB LINGWISTIKU SSUPPLIMENTAT BIT-TWETTIQ TA’ ĦIDMA TA’ PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-LINGWA EWROPEA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A TERCEIRA AÇÃO DE MOBILIZAÇÃO EM ESTREITA LIGAÇÃO COM AS OUTRAS DUAS PREDISPUNHA AQUELA QUE PREVÊ O MAIOR ALCANCE EXPERIENCIAL, NA MEDIDA EM QUE PERMITIRÁ AOS ESTUDANTES TOCAR OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS COM AS SUAS PRÓPRIAS MÃOS DIALOGAR E CONFRONTAR OS SEUS PARES E, EM ÚLTIMA ANÁLISE, ABRIR-SE A UM CONTEXTO NOVO E DIFERENTE DO HABITUAL. TODOS NÓS UNIDOS COM UM NOVO REFORÇO LINGUÍSTICO E A POSSIBILIDADE DE APRESENTAR O TRABALHO REALIZADO ANTERIORMENTE MULTIMÍDIA OUPTPUT EM UM CONTEXTO INTERNACIONAL FORTEMENTE IMMERSIVO.O DESTINO IDENTIFICADO NESTE SENTIDO IRLANDA UM PAÍS DE FORTES RAÍZES NA EUROPA ONDE, ALÉM DISSO, HOJE O DEBATE SOBRE UMA POSSÍVEL REUNIFICAÇÃO COM A IRLANDA DO NORTE É INTENSO COMO RESULTADO DOS ÚLTIMOS DESENVOLVIMENTOS POSTBREXIT.STUDENTS DESENVOLVERÁ, PORTANTO, UM APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO COMPLEMENTADO PELA REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE PROJETO VOLTADO PARA A LÍNGUA EUROPEIA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A TERCEIRA AÇÃO DE MOBILIZAÇÃO EM ESTREITA LIGAÇÃO COM AS OUTRAS DUAS PREDISPUNHA AQUELA QUE PREVÊ O MAIOR ALCANCE EXPERIENCIAL, NA MEDIDA EM QUE PERMITIRÁ AOS ESTUDANTES TOCAR OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS COM AS SUAS PRÓPRIAS MÃOS DIALOGAR E CONFRONTAR OS SEUS PARES E, EM ÚLTIMA ANÁLISE, ABRIR-SE A UM CONTEXTO NOVO E DIFERENTE DO HABITUAL. TODOS NÓS UNIDOS COM UM NOVO REFORÇO LINGUÍSTICO E A POSSIBILIDADE DE APRESENTAR O TRABALHO REALIZADO ANTERIORMENTE MULTIMÍDIA OUPTPUT EM UM CONTEXTO INTERNACIONAL FORTEMENTE IMMERSIVO.O DESTINO IDENTIFICADO NESTE SENTIDO IRLANDA UM PAÍS DE FORTES RAÍZES NA EUROPA ONDE, ALÉM DISSO, HOJE O DEBATE SOBRE UMA POSSÍVEL REUNIFICAÇÃO COM A IRLANDA DO NORTE É INTENSO COMO RESULTADO DOS ÚLTIMOS DESENVOLVIMENTOS POSTBREXIT.STUDENTS DESENVOLVERÁ, PORTANTO, UM APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO COMPLEMENTADO PELA REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE PROJETO VOLTADO PARA A LÍNGUA EUROPEIA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A TERCEIRA AÇÃO DE MOBILIZAÇÃO EM ESTREITA LIGAÇÃO COM AS OUTRAS DUAS PREDISPUNHA AQUELA QUE PREVÊ O MAIOR ALCANCE EXPERIENCIAL, NA MEDIDA EM QUE PERMITIRÁ AOS ESTUDANTES TOCAR OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS COM AS SUAS PRÓPRIAS MÃOS DIALOGAR E CONFRONTAR OS SEUS PARES E, EM ÚLTIMA ANÁLISE, ABRIR-SE A UM CONTEXTO NOVO E DIFERENTE DO HABITUAL. TODOS NÓS UNIDOS COM UM NOVO REFORÇO LINGUÍSTICO E A POSSIBILIDADE DE APRESENTAR O TRABALHO REALIZADO ANTERIORMENTE MULTIMÍDIA OUPTPUT EM UM CONTEXTO INTERNACIONAL FORTEMENTE IMMERSIVO.O DESTINO IDENTIFICADO NESTE SENTIDO IRLANDA UM PAÍS DE FORTES RAÍZES NA EUROPA ONDE, ALÉM DISSO, HOJE O DEBATE SOBRE UMA POSSÍVEL REUNIFICAÇÃO COM A IRLANDA DO NORTE É INTENSO COMO RESULTADO DOS ÚLTIMOS DESENVOLVIMENTOS POSTBREXIT.STUDENTS DESENVOLVERÁ, PORTANTO, UM APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO COMPLEMENTADO PELA REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE PROJETO VOLTADO PARA A LÍNGUA EUROPEIA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOLMANNESSA MOBILISOINTITOIMESSA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI KAHTEEN MUUHUN MOBILISOINTIIN, OLI ENSIARVOISEN TÄRKEÄÄ, ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT OTTAA YHTEYTTÄ MUIHIN EUROOPPALAISIIN KULTTUUREIHIN OMIN KÄSIN KÄYDÄ VUOROPUHELUA JA KOHDATA IKÄISENSÄ JA LOPULTA AVAUTUA UUDELLE JA ERILAISELLE ASIAYHTEYDELLE. ME KAIKKI YHDESSÄMME EDELLEEN KIELELLISTÄ VAHVISTUSTA JA MAHDOLLISUUTTA ESITELLÄ AIEMMIN TEHTY TYÖ KANSAINVÄLISESSÄ KONTEKSTISSA VAHVASTI IMMERSIVO.THE KOHDE YKSILÖI IRLANNIN MAAN, JOLLA ON VAHVA JUURET EUROOPASSA, JOSSA LISÄKSI TÄNÄÄN KESKUSTELU MAHDOLLISESTA YHDISTYMISESTÄ POHJOIS-IRLANNIN KANSSA ON INTENSIIVINEN VIIMEAIKAISTEN TAPAHTUMIEN SEURAUKSENA POSTBREXIT.STUDENTS KEHITTÄÄ SITEN KIELELLISTÄ PARANNUSTA, JOTA TÄYDENNETÄÄN TOTEUTTAMALLA EUROOPPALAISTA KIELTÄ KOSKEVA HANKETYÖ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOLMANNESSA MOBILISOINTITOIMESSA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI KAHTEEN MUUHUN MOBILISOINTIIN, OLI ENSIARVOISEN TÄRKEÄÄ, ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT OTTAA YHTEYTTÄ MUIHIN EUROOPPALAISIIN KULTTUUREIHIN OMIN KÄSIN KÄYDÄ VUOROPUHELUA JA KOHDATA IKÄISENSÄ JA LOPULTA AVAUTUA UUDELLE JA ERILAISELLE ASIAYHTEYDELLE. ME KAIKKI YHDESSÄMME EDELLEEN KIELELLISTÄ VAHVISTUSTA JA MAHDOLLISUUTTA ESITELLÄ AIEMMIN TEHTY TYÖ KANSAINVÄLISESSÄ KONTEKSTISSA VAHVASTI IMMERSIVO.THE KOHDE YKSILÖI IRLANNIN MAAN, JOLLA ON VAHVA JUURET EUROOPASSA, JOSSA LISÄKSI TÄNÄÄN KESKUSTELU MAHDOLLISESTA YHDISTYMISESTÄ POHJOIS-IRLANNIN KANSSA ON INTENSIIVINEN VIIMEAIKAISTEN TAPAHTUMIEN SEURAUKSENA POSTBREXIT.STUDENTS KEHITTÄÄ SITEN KIELELLISTÄ PARANNUSTA, JOTA TÄYDENNETÄÄN TOTEUTTAMALLA EUROOPPALAISTA KIELTÄ KOSKEVA HANKETYÖ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOLMANNESSA MOBILISOINTITOIMESSA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI KAHTEEN MUUHUN MOBILISOINTIIN, OLI ENSIARVOISEN TÄRKEÄÄ, ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT OTTAA YHTEYTTÄ MUIHIN EUROOPPALAISIIN KULTTUUREIHIN OMIN KÄSIN KÄYDÄ VUOROPUHELUA JA KOHDATA IKÄISENSÄ JA LOPULTA AVAUTUA UUDELLE JA ERILAISELLE ASIAYHTEYDELLE. ME KAIKKI YHDESSÄMME EDELLEEN KIELELLISTÄ VAHVISTUSTA JA MAHDOLLISUUTTA ESITELLÄ AIEMMIN TEHTY TYÖ KANSAINVÄLISESSÄ KONTEKSTISSA VAHVASTI IMMERSIVO.THE KOHDE YKSILÖI IRLANNIN MAAN, JOLLA ON VAHVA JUURET EUROOPASSA, JOSSA LISÄKSI TÄNÄÄN KESKUSTELU MAHDOLLISESTA YHDISTYMISESTÄ POHJOIS-IRLANNIN KANSSA ON INTENSIIVINEN VIIMEAIKAISTEN TAPAHTUMIEN SEURAUKSENA POSTBREXIT.STUDENTS KEHITTÄÄ SITEN KIELELLISTÄ PARANNUSTA, JOTA TÄYDENNETÄÄN TOTEUTTAMALLA EUROOPPALAISTA KIELTÄ KOSKEVA HANKETYÖ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRZECIE DZIAŁANIE DOTYCZĄCE MOBILIZACJI W ŚCISŁYM POWIĄZANIU Z POZOSTAŁYMI DWOMA DZIAŁANIAMI PREDYSPONOWAŁO DO TEGO, KTÓRE PRZEWIDUJE WIĘKSZY ZAKRES EMPIRYCZNY, PONIEWAŻ UMOŻLIWI UCZNIOM DOTARCIE DO INNYCH KULTUR EUROPEJSKICH WŁASNYMI RĘKAMI I SKONFRONTOWANIE SIĘ ZE SWOIMI RÓWIEŚNIKAMI, A OSTATECZNIE OTWORZY SIĘ NA NOWE I ODMIENNE OD ZWYKŁEGO KONTEKSTU. WSZYSCY ZJEDNOCZENI Z DALSZYM WZMOCNIENIEM JĘZYKOWYM I MOŻLIWOŚCIĄ ZAPREZENTOWANIA PRAC PRZEPROWADZONYCH WCZEŚNIEJ MULTIMEDIALNYCH OUPTPUT W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM SILNIE IMMERSIVO.TEN CEL ZIDENTYFIKOWAŁ W TYM SENSIE IRLANDIĘ KRAJU O SILNYCH KORZENIACH W EUROPIE, GDZIE PONADTO DZISIAJ DEBATA NA TEMAT MOŻLIWEGO ZJEDNOCZENIA Z IRLANDIĄ PÓŁNOCNĄ JEST INTENSYWNA W WYNIKU NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘĆ POSTBREXIT.STUDENTS OPRACUJE ZATEM UDOSKONALENIE JĘZYKOWE UZUPEŁNIONE REALIZACJĄ PRAC PROJEKTOWYCH UKIERUNKOWANYCH NA JĘZYK EUROPEJSKI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRZECIE DZIAŁANIE DOTYCZĄCE MOBILIZACJI W ŚCISŁYM POWIĄZANIU Z POZOSTAŁYMI DWOMA DZIAŁANIAMI PREDYSPONOWAŁO DO TEGO, KTÓRE PRZEWIDUJE WIĘKSZY ZAKRES EMPIRYCZNY, PONIEWAŻ UMOŻLIWI UCZNIOM DOTARCIE DO INNYCH KULTUR EUROPEJSKICH WŁASNYMI RĘKAMI I SKONFRONTOWANIE SIĘ ZE SWOIMI RÓWIEŚNIKAMI, A OSTATECZNIE OTWORZY SIĘ NA NOWE I ODMIENNE OD ZWYKŁEGO KONTEKSTU. WSZYSCY ZJEDNOCZENI Z DALSZYM WZMOCNIENIEM JĘZYKOWYM I MOŻLIWOŚCIĄ ZAPREZENTOWANIA PRAC PRZEPROWADZONYCH WCZEŚNIEJ MULTIMEDIALNYCH OUPTPUT W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM SILNIE IMMERSIVO.TEN CEL ZIDENTYFIKOWAŁ W TYM SENSIE IRLANDIĘ KRAJU O SILNYCH KORZENIACH W EUROPIE, GDZIE PONADTO DZISIAJ DEBATA NA TEMAT MOŻLIWEGO ZJEDNOCZENIA Z IRLANDIĄ PÓŁNOCNĄ JEST INTENSYWNA W WYNIKU NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘĆ POSTBREXIT.STUDENTS OPRACUJE ZATEM UDOSKONALENIE JĘZYKOWE UZUPEŁNIONE REALIZACJĄ PRAC PROJEKTOWYCH UKIERUNKOWANYCH NA JĘZYK EUROPEJSKI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRZECIE DZIAŁANIE DOTYCZĄCE MOBILIZACJI W ŚCISŁYM POWIĄZANIU Z POZOSTAŁYMI DWOMA DZIAŁANIAMI PREDYSPONOWAŁO DO TEGO, KTÓRE PRZEWIDUJE WIĘKSZY ZAKRES EMPIRYCZNY, PONIEWAŻ UMOŻLIWI UCZNIOM DOTARCIE DO INNYCH KULTUR EUROPEJSKICH WŁASNYMI RĘKAMI I SKONFRONTOWANIE SIĘ ZE SWOIMI RÓWIEŚNIKAMI, A OSTATECZNIE OTWORZY SIĘ NA NOWE I ODMIENNE OD ZWYKŁEGO KONTEKSTU. WSZYSCY ZJEDNOCZENI Z DALSZYM WZMOCNIENIEM JĘZYKOWYM I MOŻLIWOŚCIĄ ZAPREZENTOWANIA PRAC PRZEPROWADZONYCH WCZEŚNIEJ MULTIMEDIALNYCH OUPTPUT W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM SILNIE IMMERSIVO.TEN CEL ZIDENTYFIKOWAŁ W TYM SENSIE IRLANDIĘ KRAJU O SILNYCH KORZENIACH W EUROPIE, GDZIE PONADTO DZISIAJ DEBATA NA TEMAT MOŻLIWEGO ZJEDNOCZENIA Z IRLANDIĄ PÓŁNOCNĄ JEST INTENSYWNA W WYNIKU NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘĆ POSTBREXIT.STUDENTS OPRACUJE ZATEM UDOSKONALENIE JĘZYKOWE UZUPEŁNIONE REALIZACJĄ PRAC PROJEKTOWYCH UKIERUNKOWANYCH NA JĘZYK EUROPEJSKI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRETJI UKREP O MOBILIZACIJI V TESNI POVEZAVI Z DRUGIMA DVEMA JE BIL NAGNJEN K TISTEMU, KI ZAGOTAVLJA VEČJI IZKUSTVENI OBSEG, SAJ BO ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA SE DOTAKNEJO DRUGIH EVROPSKIH KULTUR Z DIALOGOM Z LASTNIMI ROKAMI IN SE SOOČIJO S SVOJIMI VRSTNIKI TER SE NA KONCU ODPREJO NOVEMU IN DRUGAČNEMU KONTEKSTU. VSI SMO ZDRUŽENI Z DODATNO JEZIKOVNO OKREPITVIJO IN MOŽNOSTJO PREDSTAVITVE DELA, KI JE BILO OPRAVLJENO PREJ MULTIMEDIJSKO V MEDNARODNEM KONTEKSTU, MOČNO IMMERSIVO.THE DESTINACIJA JE V TEM SMISLU IRSKO PREPOZNALA KOT DRŽAVO MOČNIH KORENIN V EVROPI, V KATERI JE RAZPRAVA O MOREBITNI PONOVNI ZDRUŽITVI S SEVERNO IRSKO ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS ŠE DANES INTENZIVNA ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS BO ZATO RAZVIL JEZIKOVNO IZBOLJŠAVO, DOPOLNJENO Z REALIZACIJO PROJEKTNEGA DELA, NAMENJENEGA EVROPSKEMU JEZIKU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRETJI UKREP O MOBILIZACIJI V TESNI POVEZAVI Z DRUGIMA DVEMA JE BIL NAGNJEN K TISTEMU, KI ZAGOTAVLJA VEČJI IZKUSTVENI OBSEG, SAJ BO ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA SE DOTAKNEJO DRUGIH EVROPSKIH KULTUR Z DIALOGOM Z LASTNIMI ROKAMI IN SE SOOČIJO S SVOJIMI VRSTNIKI TER SE NA KONCU ODPREJO NOVEMU IN DRUGAČNEMU KONTEKSTU. VSI SMO ZDRUŽENI Z DODATNO JEZIKOVNO OKREPITVIJO IN MOŽNOSTJO PREDSTAVITVE DELA, KI JE BILO OPRAVLJENO PREJ MULTIMEDIJSKO V MEDNARODNEM KONTEKSTU, MOČNO IMMERSIVO.THE DESTINACIJA JE V TEM SMISLU IRSKO PREPOZNALA KOT DRŽAVO MOČNIH KORENIN V EVROPI, V KATERI JE RAZPRAVA O MOREBITNI PONOVNI ZDRUŽITVI S SEVERNO IRSKO ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS ŠE DANES INTENZIVNA ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS BO ZATO RAZVIL JEZIKOVNO IZBOLJŠAVO, DOPOLNJENO Z REALIZACIJO PROJEKTNEGA DELA, NAMENJENEGA EVROPSKEMU JEZIKU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRETJI UKREP O MOBILIZACIJI V TESNI POVEZAVI Z DRUGIMA DVEMA JE BIL NAGNJEN K TISTEMU, KI ZAGOTAVLJA VEČJI IZKUSTVENI OBSEG, SAJ BO ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA SE DOTAKNEJO DRUGIH EVROPSKIH KULTUR Z DIALOGOM Z LASTNIMI ROKAMI IN SE SOOČIJO S SVOJIMI VRSTNIKI TER SE NA KONCU ODPREJO NOVEMU IN DRUGAČNEMU KONTEKSTU. VSI SMO ZDRUŽENI Z DODATNO JEZIKOVNO OKREPITVIJO IN MOŽNOSTJO PREDSTAVITVE DELA, KI JE BILO OPRAVLJENO PREJ MULTIMEDIJSKO V MEDNARODNEM KONTEKSTU, MOČNO IMMERSIVO.THE DESTINACIJA JE V TEM SMISLU IRSKO PREPOZNALA KOT DRŽAVO MOČNIH KORENIN V EVROPI, V KATERI JE RAZPRAVA O MOREBITNI PONOVNI ZDRUŽITVI S SEVERNO IRSKO ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS ŠE DANES INTENZIVNA ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS BO ZATO RAZVIL JEZIKOVNO IZBOLJŠAVO, DOPOLNJENO Z REALIZACIJO PROJEKTNEGA DELA, NAMENJENEGA EVROPSKEMU JEZIKU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TŘETÍ AKCE TÝKAJÍCÍ SE MOBILIZACE V ÚZKÉ SOUVISLOSTI S OSTATNÍMI DVĚMA AKCEMI PŘEDURČOVALA TU, KTERÁ POSKYTUJE VĚTŠÍ ZÁŽITKOVÝ ROZSAH, NEBOŤ UMOŽNÍ STUDENTŮM DOTKNOUT SE JINÝCH EVROPSKÝCH KULTUR VLASTNÍMA RUKAMA DIALOGEM A KONFRONTOVAT SVÉ VRSTEVNÍKY A V KONEČNÉM DŮSLEDKU SE OTEVŘÍT NOVÝM A ODLIŠNÝM PODMÍNKÁM. VŠICHNI Z NÁS SJEDNOCENI S DALŠÍM JAZYKOVÝM POSÍLENÍM A MOŽNOSTÍ PREZENTOVAT PRÁCI VYKONANOU DŘÍVE MULTIMEDIÁLNÍM OUPTPUTEM V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU SILNĚ IMMERSIVO.THE CÍLOVÁ DESTINACE V TOMTO SMYSLU OZNAČILA IRSKO ZA ZEMI SILNÝCH KOŘENŮ V EVROPĚ, KDE NAVÍC DNES DEBATA O MOŽNÉM ZNOVUSJEDNOCENÍ SE SEVERNÍM IRSKEM JE INTENZIVNÍ V DŮSLEDKU NEJNOVĚJŠÍHO VÝVOJE POSTBREXIT.STUDENTS PROTO ROZVINE JAZYKOVÉ ROZŠÍŘENÍ DOPLNĚNÉ REALIZACÍ PROJEKTOVÉ PRÁCE ZAMĚŘENÉ NA EVROPSKÝ JAZYK. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: TŘETÍ AKCE TÝKAJÍCÍ SE MOBILIZACE V ÚZKÉ SOUVISLOSTI S OSTATNÍMI DVĚMA AKCEMI PŘEDURČOVALA TU, KTERÁ POSKYTUJE VĚTŠÍ ZÁŽITKOVÝ ROZSAH, NEBOŤ UMOŽNÍ STUDENTŮM DOTKNOUT SE JINÝCH EVROPSKÝCH KULTUR VLASTNÍMA RUKAMA DIALOGEM A KONFRONTOVAT SVÉ VRSTEVNÍKY A V KONEČNÉM DŮSLEDKU SE OTEVŘÍT NOVÝM A ODLIŠNÝM PODMÍNKÁM. VŠICHNI Z NÁS SJEDNOCENI S DALŠÍM JAZYKOVÝM POSÍLENÍM A MOŽNOSTÍ PREZENTOVAT PRÁCI VYKONANOU DŘÍVE MULTIMEDIÁLNÍM OUPTPUTEM V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU SILNĚ IMMERSIVO.THE CÍLOVÁ DESTINACE V TOMTO SMYSLU OZNAČILA IRSKO ZA ZEMI SILNÝCH KOŘENŮ V EVROPĚ, KDE NAVÍC DNES DEBATA O MOŽNÉM ZNOVUSJEDNOCENÍ SE SEVERNÍM IRSKEM JE INTENZIVNÍ V DŮSLEDKU NEJNOVĚJŠÍHO VÝVOJE POSTBREXIT.STUDENTS PROTO ROZVINE JAZYKOVÉ ROZŠÍŘENÍ DOPLNĚNÉ REALIZACÍ PROJEKTOVÉ PRÁCE ZAMĚŘENÉ NA EVROPSKÝ JAZYK. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TŘETÍ AKCE TÝKAJÍCÍ SE MOBILIZACE V ÚZKÉ SOUVISLOSTI S OSTATNÍMI DVĚMA AKCEMI PŘEDURČOVALA TU, KTERÁ POSKYTUJE VĚTŠÍ ZÁŽITKOVÝ ROZSAH, NEBOŤ UMOŽNÍ STUDENTŮM DOTKNOUT SE JINÝCH EVROPSKÝCH KULTUR VLASTNÍMA RUKAMA DIALOGEM A KONFRONTOVAT SVÉ VRSTEVNÍKY A V KONEČNÉM DŮSLEDKU SE OTEVŘÍT NOVÝM A ODLIŠNÝM PODMÍNKÁM. VŠICHNI Z NÁS SJEDNOCENI S DALŠÍM JAZYKOVÝM POSÍLENÍM A MOŽNOSTÍ PREZENTOVAT PRÁCI VYKONANOU DŘÍVE MULTIMEDIÁLNÍM OUPTPUTEM V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU SILNĚ IMMERSIVO.THE CÍLOVÁ DESTINACE V TOMTO SMYSLU OZNAČILA IRSKO ZA ZEMI SILNÝCH KOŘENŮ V EVROPĚ, KDE NAVÍC DNES DEBATA O MOŽNÉM ZNOVUSJEDNOCENÍ SE SEVERNÍM IRSKEM JE INTENZIVNÍ V DŮSLEDKU NEJNOVĚJŠÍHO VÝVOJE POSTBREXIT.STUDENTS PROTO ROZVINE JAZYKOVÉ ROZŠÍŘENÍ DOPLNĚNÉ REALIZACÍ PROJEKTOVÉ PRÁCE ZAMĚŘENÉ NA EVROPSKÝ JAZYK. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TREČIASIS MOBILIZAVIMO VEIKSMAS GLAUDŽIAI SUSIJĘS SU KITAIS DVIEM VEIKSMAIS TURĖJO POLINKĮ Į TĄ, KURIS NUMATO DIDESNĘ PATIRTINĘ TAIKYMO SRITĮ, NES JIS LEIS STUDENTAMS PALIESTI KITAS EUROPOS KULTŪRAS SAVO RANKOMIS DIALOGU IR SUSIDURTI SU BENDRAAMŽIAIS IR GALIAUSIAI ATSIVERTI NAUJAM IR KITOKIAM NEI ĮPRASTAM KONTEKSTUI. VISI MES VIENINGI SU TOLESNIU LINGVISTINIU SUSTIPRINIMU IR GALIMYBE PRISTATYTI ANKSČIAU ATLIKTUS DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBUS TARPTAUTINIAME KONTEKSTE TVIRTAI IMMERSIVO.THE PASKIRTIES VIETA ŠIUO POŽIŪRIU NUSTATĖ, KAD AIRIJA YRA STIPRIŲ ŠAKNŲ EUROPOJE ŠALIS, KUR, BE TO, ŠIANDIEN DISKUSIJOS DĖL GALIMO SUSIVIENIJIMO SU ŠIAURĖS AIRIJA YRA INTENSYVIOS DĖL NAUJAUSIŲ POKYČIŲ POSTBREXIT. TODĖL STUDENTS PARENGS LINGVISTINĮ PATOBULINIMĄ, PAPILDYTĄ PROJEKTO DARBO, SKIRTO EUROPOS KALBAI, ĮGYVENDINIMU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TREČIASIS MOBILIZAVIMO VEIKSMAS GLAUDŽIAI SUSIJĘS SU KITAIS DVIEM VEIKSMAIS TURĖJO POLINKĮ Į TĄ, KURIS NUMATO DIDESNĘ PATIRTINĘ TAIKYMO SRITĮ, NES JIS LEIS STUDENTAMS PALIESTI KITAS EUROPOS KULTŪRAS SAVO RANKOMIS DIALOGU IR SUSIDURTI SU BENDRAAMŽIAIS IR GALIAUSIAI ATSIVERTI NAUJAM IR KITOKIAM NEI ĮPRASTAM KONTEKSTUI. VISI MES VIENINGI SU TOLESNIU LINGVISTINIU SUSTIPRINIMU IR GALIMYBE PRISTATYTI ANKSČIAU ATLIKTUS DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBUS TARPTAUTINIAME KONTEKSTE TVIRTAI IMMERSIVO.THE PASKIRTIES VIETA ŠIUO POŽIŪRIU NUSTATĖ, KAD AIRIJA YRA STIPRIŲ ŠAKNŲ EUROPOJE ŠALIS, KUR, BE TO, ŠIANDIEN DISKUSIJOS DĖL GALIMO SUSIVIENIJIMO SU ŠIAURĖS AIRIJA YRA INTENSYVIOS DĖL NAUJAUSIŲ POKYČIŲ POSTBREXIT. TODĖL STUDENTS PARENGS LINGVISTINĮ PATOBULINIMĄ, PAPILDYTĄ PROJEKTO DARBO, SKIRTO EUROPOS KALBAI, ĮGYVENDINIMU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TREČIASIS MOBILIZAVIMO VEIKSMAS GLAUDŽIAI SUSIJĘS SU KITAIS DVIEM VEIKSMAIS TURĖJO POLINKĮ Į TĄ, KURIS NUMATO DIDESNĘ PATIRTINĘ TAIKYMO SRITĮ, NES JIS LEIS STUDENTAMS PALIESTI KITAS EUROPOS KULTŪRAS SAVO RANKOMIS DIALOGU IR SUSIDURTI SU BENDRAAMŽIAIS IR GALIAUSIAI ATSIVERTI NAUJAM IR KITOKIAM NEI ĮPRASTAM KONTEKSTUI. VISI MES VIENINGI SU TOLESNIU LINGVISTINIU SUSTIPRINIMU IR GALIMYBE PRISTATYTI ANKSČIAU ATLIKTUS DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBUS TARPTAUTINIAME KONTEKSTE TVIRTAI IMMERSIVO.THE PASKIRTIES VIETA ŠIUO POŽIŪRIU NUSTATĖ, KAD AIRIJA YRA STIPRIŲ ŠAKNŲ EUROPOJE ŠALIS, KUR, BE TO, ŠIANDIEN DISKUSIJOS DĖL GALIMO SUSIVIENIJIMO SU ŠIAURĖS AIRIJA YRA INTENSYVIOS DĖL NAUJAUSIŲ POKYČIŲ POSTBREXIT. TODĖL STUDENTS PARENGS LINGVISTINĮ PATOBULINIMĄ, PAPILDYTĄ PROJEKTO DARBO, SKIRTO EUROPOS KALBAI, ĮGYVENDINIMU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TREŠAIS PASĀKUMS ATTIECĪBĀ UZ MOBILIZĀCIJU CIEŠĀ SAISTĪBĀ AR PĀRĒJIEM DIVIEM RADĪJA PREDISPONĒTĪBU, KAS PAREDZ LIELĀKU EKSPERIMENTU, JO TAS ĻAUS STUDENTIEM PIESKARTIES CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM AR SAVU ROKU DIALOGU UN STĀTIES PRETĪ SAVIEM VIENAUDŽIEM UN GALU GALĀ ATVĒRT SEVI JAUNAM UN ATŠĶIRĪGAM NO IERASTĀ KONTEKSTA. MĒS VISI VIENOJAMIES AR PAPILDU LINGVISTISKO PASTIPRINĀŠANU UN IESPĒJU IEPAZĪSTINĀT AR DARBU, KAS IEPRIEKŠ VEIKTS MULTIMEDIJU OUPTPUT STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ STINGRI IMMERSIVO.THE GALAMĒRĶIS ŠAJĀ ZIŅĀ IDENTIFICĒJA ĪRIJU PAR SPĒCĪGU SAKŅU VALSTI EIROPĀ, KUR TURKLĀT ŠODIEN DEBATES PAR IESPĒJAMU ATKALAPVIENOŠANOS AR ZIEMEĻĪRIJU IR INTENSĪVAS, ŅEMOT VĒRĀ JAUNĀKOS NOTIKUMUS POSTBREXIT.STUDENTS TĀPĒC IZSTRĀDĀS LINGVISTISKU UZLABOJUMU, KO PAPILDINĀS PROJEKTA ĪSTENOŠANA, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS VALODA. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TREŠAIS PASĀKUMS ATTIECĪBĀ UZ MOBILIZĀCIJU CIEŠĀ SAISTĪBĀ AR PĀRĒJIEM DIVIEM RADĪJA PREDISPONĒTĪBU, KAS PAREDZ LIELĀKU EKSPERIMENTU, JO TAS ĻAUS STUDENTIEM PIESKARTIES CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM AR SAVU ROKU DIALOGU UN STĀTIES PRETĪ SAVIEM VIENAUDŽIEM UN GALU GALĀ ATVĒRT SEVI JAUNAM UN ATŠĶIRĪGAM NO IERASTĀ KONTEKSTA. MĒS VISI VIENOJAMIES AR PAPILDU LINGVISTISKO PASTIPRINĀŠANU UN IESPĒJU IEPAZĪSTINĀT AR DARBU, KAS IEPRIEKŠ VEIKTS MULTIMEDIJU OUPTPUT STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ STINGRI IMMERSIVO.THE GALAMĒRĶIS ŠAJĀ ZIŅĀ IDENTIFICĒJA ĪRIJU PAR SPĒCĪGU SAKŅU VALSTI EIROPĀ, KUR TURKLĀT ŠODIEN DEBATES PAR IESPĒJAMU ATKALAPVIENOŠANOS AR ZIEMEĻĪRIJU IR INTENSĪVAS, ŅEMOT VĒRĀ JAUNĀKOS NOTIKUMUS POSTBREXIT.STUDENTS TĀPĒC IZSTRĀDĀS LINGVISTISKU UZLABOJUMU, KO PAPILDINĀS PROJEKTA ĪSTENOŠANA, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS VALODA. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TREŠAIS PASĀKUMS ATTIECĪBĀ UZ MOBILIZĀCIJU CIEŠĀ SAISTĪBĀ AR PĀRĒJIEM DIVIEM RADĪJA PREDISPONĒTĪBU, KAS PAREDZ LIELĀKU EKSPERIMENTU, JO TAS ĻAUS STUDENTIEM PIESKARTIES CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM AR SAVU ROKU DIALOGU UN STĀTIES PRETĪ SAVIEM VIENAUDŽIEM UN GALU GALĀ ATVĒRT SEVI JAUNAM UN ATŠĶIRĪGAM NO IERASTĀ KONTEKSTA. MĒS VISI VIENOJAMIES AR PAPILDU LINGVISTISKO PASTIPRINĀŠANU UN IESPĒJU IEPAZĪSTINĀT AR DARBU, KAS IEPRIEKŠ VEIKTS MULTIMEDIJU OUPTPUT STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ STINGRI IMMERSIVO.THE GALAMĒRĶIS ŠAJĀ ZIŅĀ IDENTIFICĒJA ĪRIJU PAR SPĒCĪGU SAKŅU VALSTI EIROPĀ, KUR TURKLĀT ŠODIEN DEBATES PAR IESPĒJAMU ATKALAPVIENOŠANOS AR ZIEMEĻĪRIJU IR INTENSĪVAS, ŅEMOT VĒRĀ JAUNĀKOS NOTIKUMUS POSTBREXIT.STUDENTS TĀPĒC IZSTRĀDĀS LINGVISTISKU UZLABOJUMU, KO PAPILDINĀS PROJEKTA ĪSTENOŠANA, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS VALODA. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТРЕТОТО ДЕЙСТВИЕ ЗА МОБИЛИЗИРАНЕ В ТЯСНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ДВЕ ПРЕДРАЗПОЛАГАШЕ КЪМ ТОВА, КОЕТО ПРЕДВИЖДА ПО-ГОЛЯМ ЕМПИРИЧЕН ОБХВАТ, ТЪЙ КАТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ДОКОСНАТ ДО ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ И ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ВРЪСТНИЦИТЕ СИ И В КРАЙНА СМЕТКА ДА СЕ ОТВОРЯТ ЗА НОВ И РАЗЛИЧЕН ОТ ОБИЧАЙНИЯ КОНТЕКСТ. ВСИЧКИ НИЕ ОБЕДИНЕНИ С ПО-НАТАТЪШНО ЕЗИКОВО УКРЕПВАНЕ И ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПРЕДСТАВИМ ИЗВЪРШЕНАТА ПРЕДИ ТОВА МУЛТИМЕДИЙНА РАБОТА В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ СИЛНО IMMERSIVO. В ТОЗИ СМИСЪЛ ДЕСТИНАЦИЯТА ОПРЕДЕЛИ ИРЛАНДИЯ КАТО СТРАНА СЪС СИЛНИ КОРЕНИ В ЕВРОПА, КЪДЕТО, ОСВЕН ТОВА, ДНЕС ДЕБАТЪТ ЗА ЕВЕНТУАЛНО ОБЕДИНЕНИЕ СЪС СЕВЕРНА ИРЛАНДИЯ Е ИНТЕНЗИВЕН В РЕЗУЛТАТ НА ПОСЛЕДНИТЕ РАЗВИТИЯ POSTBREXIT.STUDENTS ЩЕ РАЗВИЕ ЕЗИКОВО ПОДОБРЕНИЕ, ДОПЪЛНЕНО ОТ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПРОЕКТНА РАБОТА, НАСОЧЕНА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ ЕЗИК. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТРЕТОТО ДЕЙСТВИЕ ЗА МОБИЛИЗИРАНЕ В ТЯСНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ДВЕ ПРЕДРАЗПОЛАГАШЕ КЪМ ТОВА, КОЕТО ПРЕДВИЖДА ПО-ГОЛЯМ ЕМПИРИЧЕН ОБХВАТ, ТЪЙ КАТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ДОКОСНАТ ДО ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ И ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ВРЪСТНИЦИТЕ СИ И В КРАЙНА СМЕТКА ДА СЕ ОТВОРЯТ ЗА НОВ И РАЗЛИЧЕН ОТ ОБИЧАЙНИЯ КОНТЕКСТ. ВСИЧКИ НИЕ ОБЕДИНЕНИ С ПО-НАТАТЪШНО ЕЗИКОВО УКРЕПВАНЕ И ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПРЕДСТАВИМ ИЗВЪРШЕНАТА ПРЕДИ ТОВА МУЛТИМЕДИЙНА РАБОТА В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ СИЛНО IMMERSIVO. В ТОЗИ СМИСЪЛ ДЕСТИНАЦИЯТА ОПРЕДЕЛИ ИРЛАНДИЯ КАТО СТРАНА СЪС СИЛНИ КОРЕНИ В ЕВРОПА, КЪДЕТО, ОСВЕН ТОВА, ДНЕС ДЕБАТЪТ ЗА ЕВЕНТУАЛНО ОБЕДИНЕНИЕ СЪС СЕВЕРНА ИРЛАНДИЯ Е ИНТЕНЗИВЕН В РЕЗУЛТАТ НА ПОСЛЕДНИТЕ РАЗВИТИЯ POSTBREXIT.STUDENTS ЩЕ РАЗВИЕ ЕЗИКОВО ПОДОБРЕНИЕ, ДОПЪЛНЕНО ОТ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПРОЕКТНА РАБОТА, НАСОЧЕНА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ ЕЗИК. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТРЕТОТО ДЕЙСТВИЕ ЗА МОБИЛИЗИРАНЕ В ТЯСНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ДВЕ ПРЕДРАЗПОЛАГАШЕ КЪМ ТОВА, КОЕТО ПРЕДВИЖДА ПО-ГОЛЯМ ЕМПИРИЧЕН ОБХВАТ, ТЪЙ КАТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ДОКОСНАТ ДО ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ И ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ВРЪСТНИЦИТЕ СИ И В КРАЙНА СМЕТКА ДА СЕ ОТВОРЯТ ЗА НОВ И РАЗЛИЧЕН ОТ ОБИЧАЙНИЯ КОНТЕКСТ. ВСИЧКИ НИЕ ОБЕДИНЕНИ С ПО-НАТАТЪШНО ЕЗИКОВО УКРЕПВАНЕ И ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПРЕДСТАВИМ ИЗВЪРШЕНАТА ПРЕДИ ТОВА МУЛТИМЕДИЙНА РАБОТА В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ СИЛНО IMMERSIVO. В ТОЗИ СМИСЪЛ ДЕСТИНАЦИЯТА ОПРЕДЕЛИ ИРЛАНДИЯ КАТО СТРАНА СЪС СИЛНИ КОРЕНИ В ЕВРОПА, КЪДЕТО, ОСВЕН ТОВА, ДНЕС ДЕБАТЪТ ЗА ЕВЕНТУАЛНО ОБЕДИНЕНИЕ СЪС СЕВЕРНА ИРЛАНДИЯ Е ИНТЕНЗИВЕН В РЕЗУЛТАТ НА ПОСЛЕДНИТЕ РАЗВИТИЯ POSTBREXIT.STUDENTS ЩЕ РАЗВИЕ ЕЗИКОВО ПОДОБРЕНИЕ, ДОПЪЛНЕНО ОТ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПРОЕКТНА РАБОТА, НАСОЧЕНА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ ЕЗИК. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A HARMADIK, A MÁSIK KETTŐVEL SZOROS KAPCSOLATBAN ÁLLÓ MOBILIZÁCIÓS FELLÉPÉS ARRA ÖSZTÖNÖZTE AZ EGYIKET, AMELY NAGYOBB TAPASZTALATI HATÓKÖRT BIZTOSÍT, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY SAJÁT KEZŰLEG ÉRINTSÉK MEG MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKAT, ÉS SZEMBENÉZZENEK TÁRSAIKKAL, ÉS VÉGÜL MEGNYÍLJANAK AZ ÚJ ÉS A SZOKÁSOSTÓL ELTÉRŐ KÖRNYEZET ELŐTT. MINDANNYIAN EGYESÜLÜNK EGY TOVÁBBI NYELVI MEGERŐSÍTÉSSEL ÉS AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY BEMUTATJUK A KORÁBBAN MÁR ELVÉGZETT MULTIMÉDIÁS OUPTPUT NEMZETKÖZI KONTEXTUSBAN ERŐTELJESEN IMMERSIVO.THE ÚTI CÉL EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ÍRORSZÁGOT ERŐS GYÖKEREKKEL RENDELKEZŐ ORSZÁG EURÓPÁBAN, AHOL A MAI NAPON AZ ÉSZAK-ÍRORSZÁGGAL VALÓ ESETLEGES ÚJRAEGYESÍTÉSRŐL SZÓLÓ VITA INTENZÍV A LEGÚJABB FEJLEMÉNYEK EREDMÉNYEKÉNT, A POSTBREXIT.STUDENTS EZÉRT NYELVI FEJLESZTÉST FOG KIDOLGOZNI, KIEGÉSZÍTVE EGY EURÓPAI NYELVRE IRÁNYULÓ PROJEKTMUNKA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A HARMADIK, A MÁSIK KETTŐVEL SZOROS KAPCSOLATBAN ÁLLÓ MOBILIZÁCIÓS FELLÉPÉS ARRA ÖSZTÖNÖZTE AZ EGYIKET, AMELY NAGYOBB TAPASZTALATI HATÓKÖRT BIZTOSÍT, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY SAJÁT KEZŰLEG ÉRINTSÉK MEG MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKAT, ÉS SZEMBENÉZZENEK TÁRSAIKKAL, ÉS VÉGÜL MEGNYÍLJANAK AZ ÚJ ÉS A SZOKÁSOSTÓL ELTÉRŐ KÖRNYEZET ELŐTT. MINDANNYIAN EGYESÜLÜNK EGY TOVÁBBI NYELVI MEGERŐSÍTÉSSEL ÉS AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY BEMUTATJUK A KORÁBBAN MÁR ELVÉGZETT MULTIMÉDIÁS OUPTPUT NEMZETKÖZI KONTEXTUSBAN ERŐTELJESEN IMMERSIVO.THE ÚTI CÉL EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ÍRORSZÁGOT ERŐS GYÖKEREKKEL RENDELKEZŐ ORSZÁG EURÓPÁBAN, AHOL A MAI NAPON AZ ÉSZAK-ÍRORSZÁGGAL VALÓ ESETLEGES ÚJRAEGYESÍTÉSRŐL SZÓLÓ VITA INTENZÍV A LEGÚJABB FEJLEMÉNYEK EREDMÉNYEKÉNT, A POSTBREXIT.STUDENTS EZÉRT NYELVI FEJLESZTÉST FOG KIDOLGOZNI, KIEGÉSZÍTVE EGY EURÓPAI NYELVRE IRÁNYULÓ PROJEKTMUNKA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A HARMADIK, A MÁSIK KETTŐVEL SZOROS KAPCSOLATBAN ÁLLÓ MOBILIZÁCIÓS FELLÉPÉS ARRA ÖSZTÖNÖZTE AZ EGYIKET, AMELY NAGYOBB TAPASZTALATI HATÓKÖRT BIZTOSÍT, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY SAJÁT KEZŰLEG ÉRINTSÉK MEG MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKAT, ÉS SZEMBENÉZZENEK TÁRSAIKKAL, ÉS VÉGÜL MEGNYÍLJANAK AZ ÚJ ÉS A SZOKÁSOSTÓL ELTÉRŐ KÖRNYEZET ELŐTT. MINDANNYIAN EGYESÜLÜNK EGY TOVÁBBI NYELVI MEGERŐSÍTÉSSEL ÉS AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY BEMUTATJUK A KORÁBBAN MÁR ELVÉGZETT MULTIMÉDIÁS OUPTPUT NEMZETKÖZI KONTEXTUSBAN ERŐTELJESEN IMMERSIVO.THE ÚTI CÉL EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ÍRORSZÁGOT ERŐS GYÖKEREKKEL RENDELKEZŐ ORSZÁG EURÓPÁBAN, AHOL A MAI NAPON AZ ÉSZAK-ÍRORSZÁGGAL VALÓ ESETLEGES ÚJRAEGYESÍTÉSRŐL SZÓLÓ VITA INTENZÍV A LEGÚJABB FEJLEMÉNYEK EREDMÉNYEKÉNT, A POSTBREXIT.STUDENTS EZÉRT NYELVI FEJLESZTÉST FOG KIDOLGOZNI, KIEGÉSZÍTVE EGY EURÓPAI NYELVRE IRÁNYULÓ PROJEKTMUNKA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LEIS AN TRÍÚ GNÍOMHAÍOCHT MAIDIR LE SLÓGADH I NDLÚTHNASC LEIS AN DÁ CHEANN EILE, RINNEADH FORÁIL MAIDIR LEIS AN RAON FEIDHME Ó THAITHÍ NÍOS MÓ, SA MHÉID IS GO LIGFIDH SÉ DO MHIC LÉINN TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LE CULTÚIR EORPACHA EILE LENA LÁMHA FÉIN AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR A BPIARAÍ AGUS, AR DEIREADH, IAD FÉIN A OSCAILT DO NUA AGUS ÉAGSÚIL ÓN NGNÁTHCHOMHTHÉACS. TÁ MUID GO LÉIR AONTAITHE LE TREISIÚ TEANGEOLAÍOCH BREISE AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN OBAIR A RINNEADH ROIMHE SEO ILMHEÁIN OUPTPUT I GCOMHTHÉACS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR GO LÁIDIR IMMERSIVO.THE CEANN SCRÍBE AITHEANTA SA CHIALL SEO ÉIRE TÍR A BHFUIL FRÉAMHACHA LÁIDRE SAN EORAIP INA, INA THEANNTA SIN, SA LÁ ATÁ INNIU ANN TÁ AN DÍOSPÓIREACHT AR ATHAONTÚ FÉIDEARTHA LE TUAISCEART ÉIREANN DIAN MAR THORADH AR NA FORBAIRTÍ IS DÉANAÍ POSTBREXIT.STUDENTS, DÁ BHRÍ SIN, FORBRÓFAR FEABHSÚ TEANGEOLAÍOCH A FHORLÍONFAR LE HOBAIR TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR THEANGA NA HEORPA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LEIS AN TRÍÚ GNÍOMHAÍOCHT MAIDIR LE SLÓGADH I NDLÚTHNASC LEIS AN DÁ CHEANN EILE, RINNEADH FORÁIL MAIDIR LEIS AN RAON FEIDHME Ó THAITHÍ NÍOS MÓ, SA MHÉID IS GO LIGFIDH SÉ DO MHIC LÉINN TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LE CULTÚIR EORPACHA EILE LENA LÁMHA FÉIN AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR A BPIARAÍ AGUS, AR DEIREADH, IAD FÉIN A OSCAILT DO NUA AGUS ÉAGSÚIL ÓN NGNÁTHCHOMHTHÉACS. TÁ MUID GO LÉIR AONTAITHE LE TREISIÚ TEANGEOLAÍOCH BREISE AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN OBAIR A RINNEADH ROIMHE SEO ILMHEÁIN OUPTPUT I GCOMHTHÉACS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR GO LÁIDIR IMMERSIVO.THE CEANN SCRÍBE AITHEANTA SA CHIALL SEO ÉIRE TÍR A BHFUIL FRÉAMHACHA LÁIDRE SAN EORAIP INA, INA THEANNTA SIN, SA LÁ ATÁ INNIU ANN TÁ AN DÍOSPÓIREACHT AR ATHAONTÚ FÉIDEARTHA LE TUAISCEART ÉIREANN DIAN MAR THORADH AR NA FORBAIRTÍ IS DÉANAÍ POSTBREXIT.STUDENTS, DÁ BHRÍ SIN, FORBRÓFAR FEABHSÚ TEANGEOLAÍOCH A FHORLÍONFAR LE HOBAIR TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR THEANGA NA HEORPA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LEIS AN TRÍÚ GNÍOMHAÍOCHT MAIDIR LE SLÓGADH I NDLÚTHNASC LEIS AN DÁ CHEANN EILE, RINNEADH FORÁIL MAIDIR LEIS AN RAON FEIDHME Ó THAITHÍ NÍOS MÓ, SA MHÉID IS GO LIGFIDH SÉ DO MHIC LÉINN TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LE CULTÚIR EORPACHA EILE LENA LÁMHA FÉIN AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR A BPIARAÍ AGUS, AR DEIREADH, IAD FÉIN A OSCAILT DO NUA AGUS ÉAGSÚIL ÓN NGNÁTHCHOMHTHÉACS. TÁ MUID GO LÉIR AONTAITHE LE TREISIÚ TEANGEOLAÍOCH BREISE AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN OBAIR A RINNEADH ROIMHE SEO ILMHEÁIN OUPTPUT I GCOMHTHÉACS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR GO LÁIDIR IMMERSIVO.THE CEANN SCRÍBE AITHEANTA SA CHIALL SEO ÉIRE TÍR A BHFUIL FRÉAMHACHA LÁIDRE SAN EORAIP INA, INA THEANNTA SIN, SA LÁ ATÁ INNIU ANN TÁ AN DÍOSPÓIREACHT AR ATHAONTÚ FÉIDEARTHA LE TUAISCEART ÉIREANN DIAN MAR THORADH AR NA FORBAIRTÍ IS DÉANAÍ POSTBREXIT.STUDENTS, DÁ BHRÍ SIN, FORBRÓFAR FEABHSÚ TEANGEOLAÍOCH A FHORLÍONFAR LE HOBAIR TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR THEANGA NA HEORPA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN TREDJE ÅTGÄRDEN FÖR MOBILISERING I NÄRA ANSLUTNING TILL DE TVÅ ANDRA VAR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR DEN SOM GER STÖRRE ERFARENHETSMÄSSIGA MÖJLIGHETER, EFTERSOM DEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT RÖRA ANDRA EUROPEISKA KULTURER MED SINA EGNA HÄNDER DIALOG OCH KONFRONTERA SINA KOLLEGER OCH I SLUTÄNDAN ÖPPNA SIG FÖR NYA OCH ANNORLUNDA ÄN DET VANLIGA SAMMANHANGET. VI ALLA FÖRENAS MED EN YTTERLIGARE SPRÅKLIG FÖRSTÄRKNING OCH MÖJLIGHETEN ATT PRESENTERA DET ARBETE SOM TIDIGARE UTFÖRTS MULTIMEDIA I ETT INTERNATIONELLT SAMMANHANG STARKT IMMERSIVO.DERAS DESTINATION IDENTIFIERADE I DETTA AVSEENDE IRLAND ETT LAND MED STARKA RÖTTER I EUROPA DÄR DESSUTOM DEBATTEN OM EN EVENTUELL ÅTERFÖRENING MED NORDIRLAND I DAG ÄR INTENSIV TILL FÖLJD AV DEN SENASTE UTVECKLINGEN POSTBREXIT.STUDENTS KOMMER DÄRFÖR ATT UTVECKLA EN SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING KOMPLETTERAD MED GENOMFÖRANDET AV ETT PROJEKTARBETE INRIKTAT PÅ DET EUROPEISKA SPRÅKET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN TREDJE ÅTGÄRDEN FÖR MOBILISERING I NÄRA ANSLUTNING TILL DE TVÅ ANDRA VAR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR DEN SOM GER STÖRRE ERFARENHETSMÄSSIGA MÖJLIGHETER, EFTERSOM DEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT RÖRA ANDRA EUROPEISKA KULTURER MED SINA EGNA HÄNDER DIALOG OCH KONFRONTERA SINA KOLLEGER OCH I SLUTÄNDAN ÖPPNA SIG FÖR NYA OCH ANNORLUNDA ÄN DET VANLIGA SAMMANHANGET. VI ALLA FÖRENAS MED EN YTTERLIGARE SPRÅKLIG FÖRSTÄRKNING OCH MÖJLIGHETEN ATT PRESENTERA DET ARBETE SOM TIDIGARE UTFÖRTS MULTIMEDIA I ETT INTERNATIONELLT SAMMANHANG STARKT IMMERSIVO.DERAS DESTINATION IDENTIFIERADE I DETTA AVSEENDE IRLAND ETT LAND MED STARKA RÖTTER I EUROPA DÄR DESSUTOM DEBATTEN OM EN EVENTUELL ÅTERFÖRENING MED NORDIRLAND I DAG ÄR INTENSIV TILL FÖLJD AV DEN SENASTE UTVECKLINGEN POSTBREXIT.STUDENTS KOMMER DÄRFÖR ATT UTVECKLA EN SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING KOMPLETTERAD MED GENOMFÖRANDET AV ETT PROJEKTARBETE INRIKTAT PÅ DET EUROPEISKA SPRÅKET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN TREDJE ÅTGÄRDEN FÖR MOBILISERING I NÄRA ANSLUTNING TILL DE TVÅ ANDRA VAR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR DEN SOM GER STÖRRE ERFARENHETSMÄSSIGA MÖJLIGHETER, EFTERSOM DEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT RÖRA ANDRA EUROPEISKA KULTURER MED SINA EGNA HÄNDER DIALOG OCH KONFRONTERA SINA KOLLEGER OCH I SLUTÄNDAN ÖPPNA SIG FÖR NYA OCH ANNORLUNDA ÄN DET VANLIGA SAMMANHANGET. VI ALLA FÖRENAS MED EN YTTERLIGARE SPRÅKLIG FÖRSTÄRKNING OCH MÖJLIGHETEN ATT PRESENTERA DET ARBETE SOM TIDIGARE UTFÖRTS MULTIMEDIA I ETT INTERNATIONELLT SAMMANHANG STARKT IMMERSIVO.DERAS DESTINATION IDENTIFIERADE I DETTA AVSEENDE IRLAND ETT LAND MED STARKA RÖTTER I EUROPA DÄR DESSUTOM DEBATTEN OM EN EVENTUELL ÅTERFÖRENING MED NORDIRLAND I DAG ÄR INTENSIV TILL FÖLJD AV DEN SENASTE UTVECKLINGEN POSTBREXIT.STUDENTS KOMMER DÄRFÖR ATT UTVECKLA EN SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING KOMPLETTERAD MED GENOMFÖRANDET AV ETT PROJEKTARBETE INRIKTAT PÅ DET EUROPEISKA SPRÅKET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOLMAS TEGEVUS MOBILISEERIMISEKS TIHEDAS SEOSES KAHE TEISEGA OLI ÜKS, MIS TAGAB SUUREMA KOGEMUSLIKU ULATUSE, KUNA SEE VÕIMALDAB ÕPILASTEL PUUDUTADA TEISI EUROOPA KULTUURE OMA KÄEGA DIALOOGIGA JA ASTUDA VASTU OMA EAKAASLASTELE NING LÕPUKS AVADA END UUELE JA TAVAPÄRASEST ERINEVALE KONTEKSTILE. KÕIK MEIST ÜHINENUD KOOS TÄIENDAVA KEELELISE TUGEVDAMISE JA VÕIMALUS TUTVUSTADA VAREM MULTIMEEDIA OUPTPUT RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS TUGEVALT IMMERSIVO.THE SIHTKOHT SELLES MÕTTES IIRIMAA KINDLAKS RIIGI TUGEVA JUURED EUROOPAS, KUS LISAKS TÄNA ARUTELU VÕIMALIKU TAASÜHENDAMISE PÕHJA-IIRIMAA ON INTENSIIVNE TÕTTU VIIMASEID ARENGUID POSTBREXIT.STUDENTS ARENDAB KEELELISE TÄIUSTAMISE, MIDA TÄIENDAB PROJEKTI TÖÖ EESMÄRK EUROOPA KEEL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOLMAS TEGEVUS MOBILISEERIMISEKS TIHEDAS SEOSES KAHE TEISEGA OLI ÜKS, MIS TAGAB SUUREMA KOGEMUSLIKU ULATUSE, KUNA SEE VÕIMALDAB ÕPILASTEL PUUDUTADA TEISI EUROOPA KULTUURE OMA KÄEGA DIALOOGIGA JA ASTUDA VASTU OMA EAKAASLASTELE NING LÕPUKS AVADA END UUELE JA TAVAPÄRASEST ERINEVALE KONTEKSTILE. KÕIK MEIST ÜHINENUD KOOS TÄIENDAVA KEELELISE TUGEVDAMISE JA VÕIMALUS TUTVUSTADA VAREM MULTIMEEDIA OUPTPUT RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS TUGEVALT IMMERSIVO.THE SIHTKOHT SELLES MÕTTES IIRIMAA KINDLAKS RIIGI TUGEVA JUURED EUROOPAS, KUS LISAKS TÄNA ARUTELU VÕIMALIKU TAASÜHENDAMISE PÕHJA-IIRIMAA ON INTENSIIVNE TÕTTU VIIMASEID ARENGUID POSTBREXIT.STUDENTS ARENDAB KEELELISE TÄIUSTAMISE, MIDA TÄIENDAB PROJEKTI TÖÖ EESMÄRK EUROOPA KEEL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOLMAS TEGEVUS MOBILISEERIMISEKS TIHEDAS SEOSES KAHE TEISEGA OLI ÜKS, MIS TAGAB SUUREMA KOGEMUSLIKU ULATUSE, KUNA SEE VÕIMALDAB ÕPILASTEL PUUDUTADA TEISI EUROOPA KULTUURE OMA KÄEGA DIALOOGIGA JA ASTUDA VASTU OMA EAKAASLASTELE NING LÕPUKS AVADA END UUELE JA TAVAPÄRASEST ERINEVALE KONTEKSTILE. KÕIK MEIST ÜHINENUD KOOS TÄIENDAVA KEELELISE TUGEVDAMISE JA VÕIMALUS TUTVUSTADA VAREM MULTIMEEDIA OUPTPUT RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS TUGEVALT IMMERSIVO.THE SIHTKOHT SELLES MÕTTES IIRIMAA KINDLAKS RIIGI TUGEVA JUURED EUROOPAS, KUS LISAKS TÄNA ARUTELU VÕIMALIKU TAASÜHENDAMISE PÕHJA-IIRIMAA ON INTENSIIVNE TÕTTU VIIMASEID ARENGUID POSTBREXIT.STUDENTS ARENDAB KEELELISE TÄIUSTAMISE, MIDA TÄIENDAB PROJEKTI TÖÖ EESMÄRK EUROOPA KEEL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Rovigo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ROVIGO | |||||||||||||||
| Property / location (string): ROVIGO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
49,614.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 49,614.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
29,768.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 29,768.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:02, 8 April 2023
Project Q649934 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RIGHT TO EUROPE STEP 3 |
Project Q649934 in Italy |
Statements
29,768.39 Euro
0 references
49,614.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
20 December 2019
0 references
I.I.S. "E. DE AMICIS"
0 references
45°4'11.35"N, 11°47'19.75"E
0 references
LA TERZA AZIONE RELATIVA ALLA MOBILIT IN STRETTO RACCORDO CON LE ALTRE DUE PREDISPOSTE QUELLA CHE PREVEDE LA MAGGIORE PORTATA ESPERIENZIALE IN QUANTO PERMETTER AGLI STUDENTI DI TOCCARE CON MANO ALTRE CULTURE EUROPEE DIALOGARE E CONFRONTARSI CON I COETANEI E IN DEFINITIVA APRIRSI AL NUOVO ED AL DIVERSO RISPETTO AL CONTESTO ABITUALE. TUTTO CI UNITO AD UN ULTERIORE RINFORZO LINGUISTICO E ALLA POSSIBILIT DI PRESENTARE IL LAVORO SVOLTO PRECEDENTEMENTE OUPTPUT MULTIMEDIALE IN UN CONTESTO INTERNAZIONALE FORTEMENTE IMMERSIVO.LA DESTINAZIONE INDIVIDUATA IN QUESTO SENSO LIRLANDA PAESE DI FORTE RADICAMENTO IN EUROPA DOVE PERALTRO OGGI INTENSO IL DIBATTITO SU UNA POSSIBILE RIUNIFICAZIONE CON LIRLANDA DEL NORD PROPRIO IN SEGUITO AGLI ULTIMI SVILUPPI POSTBREXIT.GLI STUDENTI SVILUPPERANNO QUINDI UNAZIONE DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO INTEGRATA DALLA REALIZZAZIONE DI UN PROJECT WORK FINALIZZATO ALLAPPROFONDIMENTO DI ASPETTI RELATIVI ALLA CITTADINANZA EUROPEA ANCHE QUESTO IN LINGUA INGLESE.AL TERMINE (Italian)
0 references
THE THIRD ACTION ON MOBILISATION IN CLOSE CONNECTION WITH THE OTHER TWO PREDISPOSED THE ONE THAT PROVIDES FOR THE GREATER EXPERIENTIAL SCOPE, IN THAT IT WILL ALLOW STUDENTS TO TOUCH OTHER EUROPEAN CULTURES WITH THEIR OWN HANDS DIALOGUE AND CONFRONT THEIR PEERS AND ULTIMATELY OPEN THEMSELVES TO NEW AND DIFFERENT FROM THE USUAL CONTEXT. ALL OF US UNITED WITH A FURTHER LINGUISTIC REINFORCEMENT AND THE POSSIBILITY OF PRESENTING THE WORK CARRIED OUT PREVIOUSLY MULTIMEDIA OUPTPUT IN AN INTERNATIONAL CONTEXT STRONGLY IMMERSIVO.THE DESTINATION IDENTIFIED IN THIS SENSE IRELAND A COUNTRY OF STRONG ROOTS IN EUROPE WHERE, MOREOVER, TODAY THE DEBATE ON A POSSIBLE REUNIFICATION WITH NORTHERN IRELAND IS INTENSE AS A RESULT OF THE LATEST DEVELOPMENTS POSTBREXIT.STUDENTS WILL THEREFORE DEVELOP A LINGUISTIC ENHANCEMENT SUPPLEMENTED BY THE REALISATION OF A PROJECT WORK AIMED AT THE EUROPEAN LANGUAGE. (English)
14 November 2020
0 references
LA TROISIÈME ACTION RELATIVE À LA MOBILITÉ EN LIEN ÉTROIT AVEC LES DEUX AUTRES PRÉDISPOSÉS, QUI PRÉVOIT UNE PLUS GRANDE PORTÉE EXPÉRIENTIELLE, EN CE SENS QU’ELLE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE S’ADRESSER À D’AUTRES CULTURES EUROPÉENNES POUR DIALOGUER ET CONFRONTER LEURS PAIRS ET, EN FIN DE COMPTE, S’OUVRIR AU NOUVEAU ET DIFFÉRENT DU CONTEXTE HABITUEL. L’IRLANDE EST UN PAYS AUX RACINES FORTES EN EUROPE OÙ, D’AILLEURS, AUJOURD’HUI, LE DÉBAT SUR UNE ÉVENTUELLE RÉUNIFICATION AVEC L’IRLANDE DU NORD S’INTENSIFIE À LA SUITE DES DERNIERS DÉVELOPPEMENTS DE POSTBREXIT.LES ÉTUDIANTS DÉVELOPPERONT DONC UNE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE INTÉGRÉE PAR LA RÉALISATION D’UN TRAVAIL DE PROJET PORTANT SUR DES ASPECTS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ÉGALEMENT EN ANGLAIS. (French)
9 December 2021
0 references
DIE DRITTE MASSNAHME IM ZUSAMMENHANG MIT DER MOBILITÄT IN ENGER VERBINDUNG MIT DEN BEIDEN ANDEREN PRÄDISPONIERTEN MASSNAHMEN, DIE DEN GRÖSSEREN ERFAHRUNGSSPIELRAUM VORSAHEN, DA SIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN WIRD, MIT ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUREN IN KONTAKT ZU TRETEN, UM GLEICHALTRIGEN MITEINANDER ZU KONFRONTIEREN UND SICH LETZTLICH DEM NEUEN UND ANDEREN ALS DEM ÜBLICHEN KONTEXT ZU ÖFFNEN. ALLE ZUSAMMEN MIT EINER WEITEREN SPRACHLICHEN VERSTÄRKUNG UND DER MÖGLICHKEIT, DIE ZUVOR IN EINEM MULTIMEDIA-OUPTPUT DURCHGEFÜHRTEN ARBEITEN IN EINEM INTERNATIONALEN KONTEXT VORZUSTELLEN, STARK IMMERSIVO.DIESES ZIEL IDENTIFIZIERT IN DIESEM SINNE IRLAND IST EIN LAND MIT STARKEN WURZELN IN EUROPA, WO DARÜBER HINAUS HEUTE DIE DEBATTE ÜBER EINE MÖGLICHE WIEDERVEREINIGUNG MIT NORDIRLAND NACH DEN NEUESTEN ENTWICKLUNGEN IN POSTBREXIT INTENSIVIERT. (German)
19 December 2021
0 references
DE DERDE ACTIE MET BETREKKING TOT MOBILITEIT IN NAUWE SAMENHANG MET DE ANDERE TWEE VOOROPGESTELDE MAATREGELEN, DIE VOORZIET IN EEN GROTERE EXPERIËNTIËLE REIKWIJDTE, IN DIE ZIN DAT ZIJ STUDENTEN IN STAAT STELT CONTACT TE LEGGEN MET ANDERE EUROPESE CULTUREN OM MET ANDEREN TE OVERLEGGEN EN ZICH UITEINDELIJK OPEN TE STELLEN VOOR DE NIEUWE EN ANDERE CONTEXT DAN DE GEBRUIKELIJKE CONTEXT. ALLE SAMEN MET EEN VERDERE TAALKUNDIGE VERSTERKING EN DE MOGELIJKHEID OM DE EERDER UITGEVOERDE WERKZAAMHEDEN IN EEN MULTIMEDIA-OUPTPUT TE PRESENTEREN IN EEN INTERNATIONALE CONTEXT STERK IMMERSIVO.THE BESTEMMING IN DEZE ZIN IERLAND IS EEN LAND VAN STERKE WORTELS IN EUROPA, WAAR BOVENDIEN VANDAAG HET DEBAT OVER EEN MOGELIJKE HERENIGING MET NOORD-IERLAND WORDT GEÏNTENSIVEERD NA DE LAATSTE ONTWIKKELINGEN IN POSTBREXIT.DAT STUDENTEN ZULLEN DAAROM EEN TAALVERBETERING TE ONTWIKKELEN GEÏNTEGREERD DOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT WERK GERICHT OP ASPECTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP OOK IN HET ENGELS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA TERCERA ACCIÓN RELATIVA A LA MOVILIDAD EN ESTRECHA RELACIÓN CON LAS OTRAS DOS PREDISPUESTAS, QUE PREVÉ EL MAYOR ALCANCE EXPERIENCIAL, EN LA MEDIDA EN QUE PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES RELACIONARSE CON OTRAS CULTURAS EUROPEAS PARA DIALOGAR Y CONFRONTAR A SUS PARES Y, EN ÚLTIMA INSTANCIA, ABRIRSE A LO NUEVO Y DIFERENTE DEL CONTEXTO HABITUAL. EL DESTINO IDENTIFICADO EN ESTE SENTIDO IRLANDA ES UN PAÍS DE FUERTES RAÍCES EN EUROPA DONDE, ADEMÁS, HOY SE INTENSIFICA EL DEBATE SOBRE UNA POSIBLE REUNIFICACIÓN CON IRLANDA DEL NORTE TRAS LOS ÚLTIMOS AVANCES EN POSTBREXIT. LOS ESTUDIANTES DESARROLLARÁN, POR LO TANTO, UNA MEJORA LINGÜÍSTICA INTEGRADA POR LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DE PROYECTO DIRIGIDO A ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA TAMBIÉN EN INGLÉS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DEN TREDJE AKTION OM MOBILISERING I TÆT FORBINDELSE MED DE TO ANDRE, DER ER PRÆDISPONERET DEN ENE, DER GIVER MULIGHED FOR ET STØRRE ERFARINGSMÆSSIGT ANVENDELSESOMRÅDE, IDET DEN VIL GIVE STUDERENDE MULIGHED FOR AT RØRE ANDRE EUROPÆISKE KULTURER MED DERES EGNE HÆNDER DIALOG OG KONFRONTERE DERES JÆVNALDRENDE OG I SIDSTE ENDE ÅBNE SIG FOR NYE OG ANDERLEDES END DEN SÆDVANLIGE KONTEKST. VI FORENER OS ALLE MED EN YDERLIGERE SPROGLIG FORSTÆRKNING OG MULIGHEDEN FOR AT PRÆSENTERE DET ARBEJDE, DER TIDLIGERE BLEV UDFØRT MED MULTIMEDIER I EN INTERNATIONAL SAMMENHÆNG, STÆRKT IMMERSIVO.DEN DESTINATION IDENTIFICEREDE I DENNE FORSTAND IRLAND ET LAND MED STÆRKE RØDDER I EUROPA, HVOR DEBATTEN OM EN MULIG GENFORENING MED NORDIRLAND I DAG DESUDEN ER INTENS SOM FØLGE AF DEN SENESTE UDVIKLING POSTBREXIT.STUDENTS VIL DERFOR UDVIKLE EN SPROGLIG FORBEDRING SUPPLERET MED GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKTARBEJDE RETTET MOD DET EUROPÆISKE SPROG. (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΤΡΊΤΗ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΔΎΟ ΠΡΟΔΙΆΘΕΣΕ ΕΚΕΊΝΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΠΕΔΊΟ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΓΓΊΖΟΥΝ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΆ ΝΑ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟ ΣΎΝΗΘΕΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ, Η IMMERSIVO.Ο ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΠΡΟΣΔΙΌΡΙΣΕ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΜΙΑ ΧΏΡΑ ΜΕ ΙΣΧΥΡΈΣ ΡΊΖΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΌΠΟΥ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΉΜΕΡΑ Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΕΠΑΝΈΝΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΒΌΡΕΙΑ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΤΟΝΗ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΕΞΕΛΊΞΕΩΝ POSTBREXIT.STUDENTS ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek)
24 July 2022
0 references
TREĆA MJERA ZA MOBILIZACIJU U USKOJ VEZI S DRUGA DVA PREDISPONIRANA JE ONA KOJOM SE OSIGURAVA VEĆI ISKUSTVENI OPSEG JER ĆE SE NJOME STUDENTIMA OMOGUĆITI DA SVOJIM DIJALOGOM DODIRUJU DRUGE EUROPSKE KULTURE I DA SE SUOČE S VRŠNJACIMA TE SE U KONAČNICI OTVORE NOVIM I DRUGAČIJIM KONTEKSTIMA. SVI MI UJEDINITI S DALJNJIM JEZIČNIM POJAČANJEM I MOGUĆNOŠĆU PREDSTAVLJANJA RADA PRETHODNO MULTIMEDIJALNOG OUPTPUTA U MEĐUNARODNOM KONTEKSTU SNAŽNO IMMERSIVO.DESTINACIJA JE U TOM SMISLU IDENTIFICIRALA IRSKU KAO ZEMLJU SNAŽNIH KORIJENA U EUROPI, GDJE JE, ŠTOVIŠE, DANAS RASPRAVA O MOGUĆEM PONOVNOM UJEDINJENJU SA SJEVERNOM IRSKOM INTENZIVNA KAO REZULTAT NAJNOVIJIH ZBIVANJA POSTBREXIT.STUDENTS ĆE STOGA RAZVITI JEZIČNO POBOLJŠANJE DOPUNJENO REALIZACIJOM PROJEKTNOG RADA USMJERENOG NA EUROPSKI JEZIK. (Croatian)
24 July 2022
0 references
CEA DE-A TREIA ACȚIUNE PRIVIND MOBILIZAREA ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU CELELALTE DOUĂ PREDISPUȘI, CEA CARE PREVEDE UN DOMENIU DE APLICARE EXPERIENȚIAL MAI LARG, VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ ATINGĂ ALTE CULTURI EUROPENE CU PROPRIILE LOR MÂINI ȘI SĂ SE CONFRUNTE CU COLEGII LOR ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SĂ SE DESCHIDĂ SPRE UN CONTEXT NOU ȘI DIFERIT DE CONTEXTUL OBIȘNUIT. CU TOȚII NE UNIM CU O CONSOLIDARE LINGVISTICĂ SUPLIMENTARĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A PREZENTA LUCRĂRILE EFECTUATE ANTERIOR ÎNTR-UN CONTEXT INTERNAȚIONAL PUTERNIC IMMERSIVO.DESTINAȚIA A IDENTIFICAT ÎN ACEST SENS IRLANDA O ȚARĂ CU RĂDĂCINI PUTERNICE ÎN EUROPA UNDE, ÎN PLUS, ASTĂZI DEZBATEREA PRIVIND O POSIBILĂ REUNIFICARE CU IRLANDA DE NORD ESTE INTENSĂ CA URMARE A ULTIMELOR EVOLUȚII POSTBREXIT.STUDENTI VOR DEZVOLTA, PRIN URMARE, O ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ COMPLETATĂ DE REALIZAREA UNEI LUCRĂRI DE PROIECT CARE VIZEAZĂ LIMBA EUROPEANĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
TRETIA AKCIA ZAMERANÁ NA MOBILIZÁCIU V ÚZKEJ SÚVISLOSTI S OSTATNÝMI DVOMA PREDISPONOVALA K TEJ, KTORÁ POSKYTUJE VÄČŠÍ ROZSAH ZÁŽITKOV V TOM, ŽE UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ABY SA SVOJIMI VLASTNÝMI RUKAMI DOTÝKALI INÝCH EURÓPSKYCH KULTÚR A KONFRONTOVALI SVOJICH ROVESNÍKOV A V KONEČNOM DÔSLEDKU SA OTVORILI NOVÉMU A ODLIŠNÉMU OD OBVYKLÉHO KONTEXTU. VŠETCI SME ZJEDNOTENÍ S ĎALŠÍM JAZYKOVÝM POSILNENÍM A MOŽNOSŤOU PREZENTÁCIE PRÁCE, KTORÁ SA PREDTÝM USKUTOČNILA V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, SILNE IMMERSIVO.THE DESTINÁCIA IDENTIFIKOVALA V TOMTO ZMYSLE ÍRSKO AKO KRAJINU SO SILNÝMI KOREŇMI V EURÓPE, KDE JE DNES NAVYŠE DISKUSIA O MOŽNOM OPÄTOVNOM ZJEDNOTENÍ SO SEVERNÝM ÍRSKOM INTENZÍVNA V DÔSLEDKU NAJNOVŠIEHO VÝVOJA POSTBREXIT.STUDENTS PRETO VYVINIE JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE DOPLNENÉ REALIZÁCIOU PROJEKTOVEJ PRÁCE ZAMERANEJ NA EURÓPSKY JAZYK. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IT-TIELET AZZJONI DWAR IL-MOBILIZZAZZJONI B’RABTA MILL-QRIB MAT-TNEJN L-OĦRA PPRESUPPONIET DIK LI TIPPROVDI GĦAL KAMP TA’ APPLIKAZZJONI ESPERJENZJALI AKBAR, FIS-SENS LI SE TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JMISSU KULTURI EWROPEJ OĦRA BI DJALOGU DIRETT TAGĦHOM STESS U JIKKONFRONTAW LIL SĦABHOM U FL-AĦĦAR MILL-AĦĦAR JIFTĦU LILHOM INFUSHOM GĦAL KULTURI ĠODDA U DIFFERENTI MILL-KUNTEST TAS-SOLTU. ILKOLL KEMM AĦNA MAGĦQUDIN B’AKTAR TISĦIĦ LINGWISTIKU U L-POSSIBBILTÀ LI NIPPREŻENTAW IX-XOGĦOL IMWETTAQ PREĊEDENTEMENT B’MOD MULTIMEDJALI OUPTPUT F’KUNTEST INTERNAZZJONALI B’SAĦĦTU IMMERSIVO.THE IDENTIFIKA F’DAN IS-SENS L-IRLANDA PAJJIŻ B’GĦERUQ B’SAĦĦITHOM FL-EWROPA FEJN, BARRA MINN HEKK, ILLUM ID-DIBATTITU DWAR RIUNIFIKAZZJONI POSSIBBLI MAL-IRLANDA TA’ FUQ HUWA INTENS BĦALA RIŻULTAT TAL-AĦĦAR ŻVILUPPI POSTBREXIT.STUDENTS GĦALHEKK SE JIŻVILUPPAW TITJIB LINGWISTIKU SSUPPLIMENTAT BIT-TWETTIQ TA’ ĦIDMA TA’ PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-LINGWA EWROPEA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
A TERCEIRA AÇÃO DE MOBILIZAÇÃO EM ESTREITA LIGAÇÃO COM AS OUTRAS DUAS PREDISPUNHA AQUELA QUE PREVÊ O MAIOR ALCANCE EXPERIENCIAL, NA MEDIDA EM QUE PERMITIRÁ AOS ESTUDANTES TOCAR OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS COM AS SUAS PRÓPRIAS MÃOS DIALOGAR E CONFRONTAR OS SEUS PARES E, EM ÚLTIMA ANÁLISE, ABRIR-SE A UM CONTEXTO NOVO E DIFERENTE DO HABITUAL. TODOS NÓS UNIDOS COM UM NOVO REFORÇO LINGUÍSTICO E A POSSIBILIDADE DE APRESENTAR O TRABALHO REALIZADO ANTERIORMENTE MULTIMÍDIA OUPTPUT EM UM CONTEXTO INTERNACIONAL FORTEMENTE IMMERSIVO.O DESTINO IDENTIFICADO NESTE SENTIDO IRLANDA UM PAÍS DE FORTES RAÍZES NA EUROPA ONDE, ALÉM DISSO, HOJE O DEBATE SOBRE UMA POSSÍVEL REUNIFICAÇÃO COM A IRLANDA DO NORTE É INTENSO COMO RESULTADO DOS ÚLTIMOS DESENVOLVIMENTOS POSTBREXIT.STUDENTS DESENVOLVERÁ, PORTANTO, UM APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO COMPLEMENTADO PELA REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE PROJETO VOLTADO PARA A LÍNGUA EUROPEIA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOLMANNESSA MOBILISOINTITOIMESSA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI KAHTEEN MUUHUN MOBILISOINTIIN, OLI ENSIARVOISEN TÄRKEÄÄ, ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT OTTAA YHTEYTTÄ MUIHIN EUROOPPALAISIIN KULTTUUREIHIN OMIN KÄSIN KÄYDÄ VUOROPUHELUA JA KOHDATA IKÄISENSÄ JA LOPULTA AVAUTUA UUDELLE JA ERILAISELLE ASIAYHTEYDELLE. ME KAIKKI YHDESSÄMME EDELLEEN KIELELLISTÄ VAHVISTUSTA JA MAHDOLLISUUTTA ESITELLÄ AIEMMIN TEHTY TYÖ KANSAINVÄLISESSÄ KONTEKSTISSA VAHVASTI IMMERSIVO.THE KOHDE YKSILÖI IRLANNIN MAAN, JOLLA ON VAHVA JUURET EUROOPASSA, JOSSA LISÄKSI TÄNÄÄN KESKUSTELU MAHDOLLISESTA YHDISTYMISESTÄ POHJOIS-IRLANNIN KANSSA ON INTENSIIVINEN VIIMEAIKAISTEN TAPAHTUMIEN SEURAUKSENA POSTBREXIT.STUDENTS KEHITTÄÄ SITEN KIELELLISTÄ PARANNUSTA, JOTA TÄYDENNETÄÄN TOTEUTTAMALLA EUROOPPALAISTA KIELTÄ KOSKEVA HANKETYÖ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
TRZECIE DZIAŁANIE DOTYCZĄCE MOBILIZACJI W ŚCISŁYM POWIĄZANIU Z POZOSTAŁYMI DWOMA DZIAŁANIAMI PREDYSPONOWAŁO DO TEGO, KTÓRE PRZEWIDUJE WIĘKSZY ZAKRES EMPIRYCZNY, PONIEWAŻ UMOŻLIWI UCZNIOM DOTARCIE DO INNYCH KULTUR EUROPEJSKICH WŁASNYMI RĘKAMI I SKONFRONTOWANIE SIĘ ZE SWOIMI RÓWIEŚNIKAMI, A OSTATECZNIE OTWORZY SIĘ NA NOWE I ODMIENNE OD ZWYKŁEGO KONTEKSTU. WSZYSCY ZJEDNOCZENI Z DALSZYM WZMOCNIENIEM JĘZYKOWYM I MOŻLIWOŚCIĄ ZAPREZENTOWANIA PRAC PRZEPROWADZONYCH WCZEŚNIEJ MULTIMEDIALNYCH OUPTPUT W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM SILNIE IMMERSIVO.TEN CEL ZIDENTYFIKOWAŁ W TYM SENSIE IRLANDIĘ KRAJU O SILNYCH KORZENIACH W EUROPIE, GDZIE PONADTO DZISIAJ DEBATA NA TEMAT MOŻLIWEGO ZJEDNOCZENIA Z IRLANDIĄ PÓŁNOCNĄ JEST INTENSYWNA W WYNIKU NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘĆ POSTBREXIT.STUDENTS OPRACUJE ZATEM UDOSKONALENIE JĘZYKOWE UZUPEŁNIONE REALIZACJĄ PRAC PROJEKTOWYCH UKIERUNKOWANYCH NA JĘZYK EUROPEJSKI. (Polish)
24 July 2022
0 references
TRETJI UKREP O MOBILIZACIJI V TESNI POVEZAVI Z DRUGIMA DVEMA JE BIL NAGNJEN K TISTEMU, KI ZAGOTAVLJA VEČJI IZKUSTVENI OBSEG, SAJ BO ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA SE DOTAKNEJO DRUGIH EVROPSKIH KULTUR Z DIALOGOM Z LASTNIMI ROKAMI IN SE SOOČIJO S SVOJIMI VRSTNIKI TER SE NA KONCU ODPREJO NOVEMU IN DRUGAČNEMU KONTEKSTU. VSI SMO ZDRUŽENI Z DODATNO JEZIKOVNO OKREPITVIJO IN MOŽNOSTJO PREDSTAVITVE DELA, KI JE BILO OPRAVLJENO PREJ MULTIMEDIJSKO V MEDNARODNEM KONTEKSTU, MOČNO IMMERSIVO.THE DESTINACIJA JE V TEM SMISLU IRSKO PREPOZNALA KOT DRŽAVO MOČNIH KORENIN V EVROPI, V KATERI JE RAZPRAVA O MOREBITNI PONOVNI ZDRUŽITVI S SEVERNO IRSKO ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS ŠE DANES INTENZIVNA ZARADI NAJNOVEJŠEGA RAZVOJA POSTBREXIT.STUDENTS BO ZATO RAZVIL JEZIKOVNO IZBOLJŠAVO, DOPOLNJENO Z REALIZACIJO PROJEKTNEGA DELA, NAMENJENEGA EVROPSKEMU JEZIKU. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TŘETÍ AKCE TÝKAJÍCÍ SE MOBILIZACE V ÚZKÉ SOUVISLOSTI S OSTATNÍMI DVĚMA AKCEMI PŘEDURČOVALA TU, KTERÁ POSKYTUJE VĚTŠÍ ZÁŽITKOVÝ ROZSAH, NEBOŤ UMOŽNÍ STUDENTŮM DOTKNOUT SE JINÝCH EVROPSKÝCH KULTUR VLASTNÍMA RUKAMA DIALOGEM A KONFRONTOVAT SVÉ VRSTEVNÍKY A V KONEČNÉM DŮSLEDKU SE OTEVŘÍT NOVÝM A ODLIŠNÝM PODMÍNKÁM. VŠICHNI Z NÁS SJEDNOCENI S DALŠÍM JAZYKOVÝM POSÍLENÍM A MOŽNOSTÍ PREZENTOVAT PRÁCI VYKONANOU DŘÍVE MULTIMEDIÁLNÍM OUPTPUTEM V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU SILNĚ IMMERSIVO.THE CÍLOVÁ DESTINACE V TOMTO SMYSLU OZNAČILA IRSKO ZA ZEMI SILNÝCH KOŘENŮ V EVROPĚ, KDE NAVÍC DNES DEBATA O MOŽNÉM ZNOVUSJEDNOCENÍ SE SEVERNÍM IRSKEM JE INTENZIVNÍ V DŮSLEDKU NEJNOVĚJŠÍHO VÝVOJE POSTBREXIT.STUDENTS PROTO ROZVINE JAZYKOVÉ ROZŠÍŘENÍ DOPLNĚNÉ REALIZACÍ PROJEKTOVÉ PRÁCE ZAMĚŘENÉ NA EVROPSKÝ JAZYK. (Czech)
24 July 2022
0 references
TREČIASIS MOBILIZAVIMO VEIKSMAS GLAUDŽIAI SUSIJĘS SU KITAIS DVIEM VEIKSMAIS TURĖJO POLINKĮ Į TĄ, KURIS NUMATO DIDESNĘ PATIRTINĘ TAIKYMO SRITĮ, NES JIS LEIS STUDENTAMS PALIESTI KITAS EUROPOS KULTŪRAS SAVO RANKOMIS DIALOGU IR SUSIDURTI SU BENDRAAMŽIAIS IR GALIAUSIAI ATSIVERTI NAUJAM IR KITOKIAM NEI ĮPRASTAM KONTEKSTUI. VISI MES VIENINGI SU TOLESNIU LINGVISTINIU SUSTIPRINIMU IR GALIMYBE PRISTATYTI ANKSČIAU ATLIKTUS DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBUS TARPTAUTINIAME KONTEKSTE TVIRTAI IMMERSIVO.THE PASKIRTIES VIETA ŠIUO POŽIŪRIU NUSTATĖ, KAD AIRIJA YRA STIPRIŲ ŠAKNŲ EUROPOJE ŠALIS, KUR, BE TO, ŠIANDIEN DISKUSIJOS DĖL GALIMO SUSIVIENIJIMO SU ŠIAURĖS AIRIJA YRA INTENSYVIOS DĖL NAUJAUSIŲ POKYČIŲ POSTBREXIT. TODĖL STUDENTS PARENGS LINGVISTINĮ PATOBULINIMĄ, PAPILDYTĄ PROJEKTO DARBO, SKIRTO EUROPOS KALBAI, ĮGYVENDINIMU. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
TREŠAIS PASĀKUMS ATTIECĪBĀ UZ MOBILIZĀCIJU CIEŠĀ SAISTĪBĀ AR PĀRĒJIEM DIVIEM RADĪJA PREDISPONĒTĪBU, KAS PAREDZ LIELĀKU EKSPERIMENTU, JO TAS ĻAUS STUDENTIEM PIESKARTIES CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM AR SAVU ROKU DIALOGU UN STĀTIES PRETĪ SAVIEM VIENAUDŽIEM UN GALU GALĀ ATVĒRT SEVI JAUNAM UN ATŠĶIRĪGAM NO IERASTĀ KONTEKSTA. MĒS VISI VIENOJAMIES AR PAPILDU LINGVISTISKO PASTIPRINĀŠANU UN IESPĒJU IEPAZĪSTINĀT AR DARBU, KAS IEPRIEKŠ VEIKTS MULTIMEDIJU OUPTPUT STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ STINGRI IMMERSIVO.THE GALAMĒRĶIS ŠAJĀ ZIŅĀ IDENTIFICĒJA ĪRIJU PAR SPĒCĪGU SAKŅU VALSTI EIROPĀ, KUR TURKLĀT ŠODIEN DEBATES PAR IESPĒJAMU ATKALAPVIENOŠANOS AR ZIEMEĻĪRIJU IR INTENSĪVAS, ŅEMOT VĒRĀ JAUNĀKOS NOTIKUMUS POSTBREXIT.STUDENTS TĀPĒC IZSTRĀDĀS LINGVISTISKU UZLABOJUMU, KO PAPILDINĀS PROJEKTA ĪSTENOŠANA, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS VALODA. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТРЕТОТО ДЕЙСТВИЕ ЗА МОБИЛИЗИРАНЕ В ТЯСНА ВРЪЗКА С ДРУГИТЕ ДВЕ ПРЕДРАЗПОЛАГАШЕ КЪМ ТОВА, КОЕТО ПРЕДВИЖДА ПО-ГОЛЯМ ЕМПИРИЧЕН ОБХВАТ, ТЪЙ КАТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ДОКОСНАТ ДО ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ И ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ВРЪСТНИЦИТЕ СИ И В КРАЙНА СМЕТКА ДА СЕ ОТВОРЯТ ЗА НОВ И РАЗЛИЧЕН ОТ ОБИЧАЙНИЯ КОНТЕКСТ. ВСИЧКИ НИЕ ОБЕДИНЕНИ С ПО-НАТАТЪШНО ЕЗИКОВО УКРЕПВАНЕ И ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПРЕДСТАВИМ ИЗВЪРШЕНАТА ПРЕДИ ТОВА МУЛТИМЕДИЙНА РАБОТА В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ СИЛНО IMMERSIVO. В ТОЗИ СМИСЪЛ ДЕСТИНАЦИЯТА ОПРЕДЕЛИ ИРЛАНДИЯ КАТО СТРАНА СЪС СИЛНИ КОРЕНИ В ЕВРОПА, КЪДЕТО, ОСВЕН ТОВА, ДНЕС ДЕБАТЪТ ЗА ЕВЕНТУАЛНО ОБЕДИНЕНИЕ СЪС СЕВЕРНА ИРЛАНДИЯ Е ИНТЕНЗИВЕН В РЕЗУЛТАТ НА ПОСЛЕДНИТЕ РАЗВИТИЯ POSTBREXIT.STUDENTS ЩЕ РАЗВИЕ ЕЗИКОВО ПОДОБРЕНИЕ, ДОПЪЛНЕНО ОТ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПРОЕКТНА РАБОТА, НАСОЧЕНА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ ЕЗИК. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A HARMADIK, A MÁSIK KETTŐVEL SZOROS KAPCSOLATBAN ÁLLÓ MOBILIZÁCIÓS FELLÉPÉS ARRA ÖSZTÖNÖZTE AZ EGYIKET, AMELY NAGYOBB TAPASZTALATI HATÓKÖRT BIZTOSÍT, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY SAJÁT KEZŰLEG ÉRINTSÉK MEG MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKAT, ÉS SZEMBENÉZZENEK TÁRSAIKKAL, ÉS VÉGÜL MEGNYÍLJANAK AZ ÚJ ÉS A SZOKÁSOSTÓL ELTÉRŐ KÖRNYEZET ELŐTT. MINDANNYIAN EGYESÜLÜNK EGY TOVÁBBI NYELVI MEGERŐSÍTÉSSEL ÉS AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY BEMUTATJUK A KORÁBBAN MÁR ELVÉGZETT MULTIMÉDIÁS OUPTPUT NEMZETKÖZI KONTEXTUSBAN ERŐTELJESEN IMMERSIVO.THE ÚTI CÉL EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ÍRORSZÁGOT ERŐS GYÖKEREKKEL RENDELKEZŐ ORSZÁG EURÓPÁBAN, AHOL A MAI NAPON AZ ÉSZAK-ÍRORSZÁGGAL VALÓ ESETLEGES ÚJRAEGYESÍTÉSRŐL SZÓLÓ VITA INTENZÍV A LEGÚJABB FEJLEMÉNYEK EREDMÉNYEKÉNT, A POSTBREXIT.STUDENTS EZÉRT NYELVI FEJLESZTÉST FOG KIDOLGOZNI, KIEGÉSZÍTVE EGY EURÓPAI NYELVRE IRÁNYULÓ PROJEKTMUNKA MEGVALÓSÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
LEIS AN TRÍÚ GNÍOMHAÍOCHT MAIDIR LE SLÓGADH I NDLÚTHNASC LEIS AN DÁ CHEANN EILE, RINNEADH FORÁIL MAIDIR LEIS AN RAON FEIDHME Ó THAITHÍ NÍOS MÓ, SA MHÉID IS GO LIGFIDH SÉ DO MHIC LÉINN TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LE CULTÚIR EORPACHA EILE LENA LÁMHA FÉIN AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR A BPIARAÍ AGUS, AR DEIREADH, IAD FÉIN A OSCAILT DO NUA AGUS ÉAGSÚIL ÓN NGNÁTHCHOMHTHÉACS. TÁ MUID GO LÉIR AONTAITHE LE TREISIÚ TEANGEOLAÍOCH BREISE AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN OBAIR A RINNEADH ROIMHE SEO ILMHEÁIN OUPTPUT I GCOMHTHÉACS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR GO LÁIDIR IMMERSIVO.THE CEANN SCRÍBE AITHEANTA SA CHIALL SEO ÉIRE TÍR A BHFUIL FRÉAMHACHA LÁIDRE SAN EORAIP INA, INA THEANNTA SIN, SA LÁ ATÁ INNIU ANN TÁ AN DÍOSPÓIREACHT AR ATHAONTÚ FÉIDEARTHA LE TUAISCEART ÉIREANN DIAN MAR THORADH AR NA FORBAIRTÍ IS DÉANAÍ POSTBREXIT.STUDENTS, DÁ BHRÍ SIN, FORBRÓFAR FEABHSÚ TEANGEOLAÍOCH A FHORLÍONFAR LE HOBAIR TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR THEANGA NA HEORPA. (Irish)
24 July 2022
0 references
DEN TREDJE ÅTGÄRDEN FÖR MOBILISERING I NÄRA ANSLUTNING TILL DE TVÅ ANDRA VAR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR DEN SOM GER STÖRRE ERFARENHETSMÄSSIGA MÖJLIGHETER, EFTERSOM DEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT RÖRA ANDRA EUROPEISKA KULTURER MED SINA EGNA HÄNDER DIALOG OCH KONFRONTERA SINA KOLLEGER OCH I SLUTÄNDAN ÖPPNA SIG FÖR NYA OCH ANNORLUNDA ÄN DET VANLIGA SAMMANHANGET. VI ALLA FÖRENAS MED EN YTTERLIGARE SPRÅKLIG FÖRSTÄRKNING OCH MÖJLIGHETEN ATT PRESENTERA DET ARBETE SOM TIDIGARE UTFÖRTS MULTIMEDIA I ETT INTERNATIONELLT SAMMANHANG STARKT IMMERSIVO.DERAS DESTINATION IDENTIFIERADE I DETTA AVSEENDE IRLAND ETT LAND MED STARKA RÖTTER I EUROPA DÄR DESSUTOM DEBATTEN OM EN EVENTUELL ÅTERFÖRENING MED NORDIRLAND I DAG ÄR INTENSIV TILL FÖLJD AV DEN SENASTE UTVECKLINGEN POSTBREXIT.STUDENTS KOMMER DÄRFÖR ATT UTVECKLA EN SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING KOMPLETTERAD MED GENOMFÖRANDET AV ETT PROJEKTARBETE INRIKTAT PÅ DET EUROPEISKA SPRÅKET. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOLMAS TEGEVUS MOBILISEERIMISEKS TIHEDAS SEOSES KAHE TEISEGA OLI ÜKS, MIS TAGAB SUUREMA KOGEMUSLIKU ULATUSE, KUNA SEE VÕIMALDAB ÕPILASTEL PUUDUTADA TEISI EUROOPA KULTUURE OMA KÄEGA DIALOOGIGA JA ASTUDA VASTU OMA EAKAASLASTELE NING LÕPUKS AVADA END UUELE JA TAVAPÄRASEST ERINEVALE KONTEKSTILE. KÕIK MEIST ÜHINENUD KOOS TÄIENDAVA KEELELISE TUGEVDAMISE JA VÕIMALUS TUTVUSTADA VAREM MULTIMEEDIA OUPTPUT RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS TUGEVALT IMMERSIVO.THE SIHTKOHT SELLES MÕTTES IIRIMAA KINDLAKS RIIGI TUGEVA JUURED EUROOPAS, KUS LISAKS TÄNA ARUTELU VÕIMALIKU TAASÜHENDAMISE PÕHJA-IIRIMAA ON INTENSIIVNE TÕTTU VIIMASEID ARENGUID POSTBREXIT.STUDENTS ARENDAB KEELELISE TÄIUSTAMISE, MIDA TÄIENDAB PROJEKTI TÖÖ EESMÄRK EUROOPA KEEL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
ROVIGO
0 references
Identifiers
J17I17000390007
0 references