DIGITAL TIMES (Q605681): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:54, 8 April 2023
Project Q605681 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL TIMES |
Project Q605681 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
31 December 2020
0 references
CD NICOLA SPEDALIERI BRONTE
0 references
37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
0 references
IL PROGETTO DIGITAL TIMES AFFRONTA IL TEMA DEL NARRARE STORIE ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DIGITALI.IN COERENZA CON IL PNSD E LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO LUSO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI E DI RETE PER FARE STORYTELLING CONSENTE DI SVILUPPARE UNA MOLTEPLICIT DI BENEFICI DIDATTICICOGNITIVIDI COMUNICAZIONE DI MEDIA LITERACY RELAZIONALI MOTIVAZIONALI INCLUSIVI.RACCONTARE STORIE PU ESSERE FATTO IN VARI MODICON FUMETTI VIDEO SLIDESHOW ANIMAZIONIEBOOK SCRATCHSLIDESHOWGLOGSTER MOVIEMAKER....LA REALIZZAZIONE DI PRODOTTI MULTIMEDIALI CONSENTE INFATTI DIIMPLEMENTARE LA DIDATTICA USARE LINFORMATICA PER CREARE ORGANIZZARE GESTIRE E RECUPERARE CONTENUTI DIGITALI USARE IL RAGIONAMENTO LOGICO PER DIRE QUALE IL COMPORTAMENTO DI PROGRAMMI SEMPLICI RAFFORZARE LAPPRENDIMENTO COLLABORATIVO CONDIVIDERE.IN QUESTA DIMENSIONE OGNI DISCIPLINA PU COSTRUIRE LA SUA STORIA CON IL CONTRIBUTO E LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNICHE POSSONO IN TAL MODO IDENTIFICARSI PARTECIPARE EMOZIONALMENTE E RAGGIUNGE (Italian)
0 references
THE DIGITAL TIMES PROJECT ADDRESSES THE THEME OF STORYTELLING THROUGH DIGITALI TECHNOLOGIES.IN COHERENCE WITH THE PNSD AND THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULAR USE OF MULTIMEDIA AND NETWORK TECHNOLOGIES TO MAKE STORYTELLING ALLOWS YOU TO DEVELOP A MULTIPLIT OF BENEFITS DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEDIA COMMUNICATION ALLOWS YOU TO USE THE MOTIVATIONAL RELATIONSHIPS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET TEMPS NUMÉRIQUE ABORDE LE THÈME DE RACONTER DES HISTOIRES À TRAVERS TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES.IN COHÉRENCE AVEC LE PNSD ET LES INDICATIONS NATIONALES POUR L’UTILISATION DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIA ET DE RÉSEAU POUR FAIRE LA NARRATION PERMET DE DÉVELOPPER UN MULTIPLIT D’AVANTAGES DIDACTICICOGNITIVIDI COMMUNICATION COMMUNICATION RELATIONNELLE MOTIVATION, Y COMPRIS. RÉCITER DES HISTOIRES PEUVENT ÊTRE FAITES DANS DIVERS DIAPORAMAS VIDÉO MODICON BANDE DESSINÉE ANIMAZIONIEBOOK SCRATCHSLIDESHOWGLOGSTER CINÉASTE....LA CRÉATION DE PRODUITS MULTIMÉDIAS PERMET DE METTRE EN ŒUVRE L’UTILISATION DIDACTIQUE LINFORMATICA POUR CRÉER ORGANISER GÉRER ET RÉCUPÉRER LE CONTENU NUMÉRIQUE UTILISE UN RAISONNEMENT LOGIQUE POUR DIRE CE QUE LE COMPORTEMENT DE PROGRAMMES SIMPLES RENFORCENT L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF SHARE.IN CETTE DIMENSION CHAQUE DISCIPLINE PEUT CONSTRUIRE SON HISTOIRE AVEC LA CONTRIBUTION ET LA PARTICIPATION D’ALUNNICHE PEUT AINSI S’IDENTIFIER ÉMOTIONNELLEMENT ET ATTEINDRE (French)
9 December 2021
0 references
DAS DIGITALE ZEITPROJEKT BEFASST SICH MIT DEM THEMA GESCHICHTEN ERZÄHLEN DURCH DIGITALE TECHNOLOGIES.IN KOHÄRENZ MIT DER PNSD UND DIE NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN CURRICULUM VERWENDUNG VON MULTIMEDIA- UND NETZWERKTECHNOLOGIEN ZU TUN STORYTELLING ERMÖGLICHT ES, EINE MULTIPLIT VON VORTEILEN DIDACTICICOGNITIVIDI MEDIENKOMMUNIKATIONSKOMPETENZ RELATIONALE MOTIVATION ZU ENTWICKELN, EINSCHLIESSLICH. RECOUNT GESCHICHTEN KÖNNEN IN VERSCHIEDENEN MODICON VIDEO-DIASHOW COMICS ANIMAZIONIEBOOK SCRATCHSLIDESHOWGLOGSTER FILMEMACHER GEMACHT WERDEN....LA ERSTELLUNG VON MULTIMEDIA-PRODUKTEN ERMÖGLICHT ES, DIE UMSETZUNG DER DIDAKTISCHE VERWENDUNG VON LINFORMATICA ZUR ERSTELLUNG VON ORGANISATIONSMANAGEMENT UND WIEDERHERSTELLUNG DIGITALER INHALTE VERWENDEN LOGISCHE ARGUMENTATION, UM ZU SAGEN, WAS DAS VERHALTEN EINFACHER PROGRAMME KOLLABORATIVES LERNEN ZU STÄRKEN SHARE.IN DIESER DIMENSION KANN JEDE DISZIPLIN IHRE GESCHICHTE MIT DEM BEITRAG UND DER TEILNAHME VON ALUNNICHE AUFBAUEN KANN SICH SO EMOTIONAL IDENTIFIZIEREN UND ERREICHEN (German)
19 December 2021
0 references
HET DIGITALE TIJD PROJECT RICHT ZICH OP HET THEMA VAN HET VERTELLEN VAN VERHALEN DOOR MIDDEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIES.IN SAMENHANG MET DE PNSD EN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM GEBRUIK VAN MULTIMEDIA EN NETWERK TECHNOLOGIEËN OM STORYTELLING TE DOEN MAAKT HET MOGELIJK OM EEN MULTIPLIT VAN VOORDELEN DIDACTICICOGNITIVIDI MEDIA COMMUNICATIE GELETTERDHEID RELATIONELE MOTIVATIE WAARONDER. RECOUNT VERHALEN KUNNEN WORDEN GEMAAKT IN VERSCHILLENDE MODICON VIDEO SLIDESHOW STRIPS ANIMAZIONIEBOOK SCRATCHSLIDESHOWGLOGSTER FILMMAKER....DE CREATIE VAN MULTIMEDIA PRODUCTEN MAAKT HET MOGELIJK OM TE IMPLEMENTEREN DE DIDACTISCHE GEBRUIK LINFORMATICA TE CREËREN ORGANISEREN BEHEREN EN HERSTELLEN VAN DIGITALE INHOUD GEBRUIK LOGISCH REDENEREN OM TE ZEGGEN WAT HET GEDRAG VAN EENVOUDIGE PROGRAMMA’S VERSTERKEN COLLABORATIEF LEREN SHARE.IN DEZE DIMENSIE KAN ELKE DISCIPLINE ZIJN GESCHIEDENIS OPBOUWEN MET DE BIJDRAGE EN DEELNAME VAN ALUNNICHE KAN ZICHZELF EMOTIONEEL IDENTIFICEREN EN BEREIKEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE TIEMPOS DIGITALES ABORDA EL TEMA DE CONTAR HISTORIAS A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS DIGITALES.EN COHERENCIA CON EL PNSD Y LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL USO CURRICULAR DE TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA Y DE RED PARA HACER NARRACIÓN DE HISTORIAS PERMITE DESARROLLAR UN MULTIPLIT DE BENEFICIOS DIDACTICICOGNITIVIDI COMUNICACIÓN MEDIÁTICA ALFABETIZACIÓN MOTIVACIÓN RELACIONAL INCLUYENDO. EL USO DIDÁCTICO LINFORMATICA PARA CREAR ORGANIZAR GESTIONAR Y RECUPERAR CONTENIDOS DIGITALES UTILIZA EL RAZONAMIENTO LÓGICO PARA DECIR LO QUE EL COMPORTAMIENTO DE LOS PROGRAMAS SIMPLES FORTALECE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO SHARE.EN ESTA DIMENSIÓN CADA DISCIPLINA PUEDE CONSTRUIR SU HISTORIA CON LA CONTRIBUCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE ALUNNICHE PUEDE ASÍ IDENTIFICARSE EMOCIONALMENTE Y LOGRAR (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OM DIGITALE TIDER BEHANDLER TEMAET HISTORIEFORTÆLLING GENNEM DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SAMMENHÆNG MED PNSD OG DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANSBRUGEN AF MULTIMEDIE- OG NETVÆRKSTEKNOLOGIER TIL AT GØRE STORYTELLING GIVER DIG MULIGHED FOR AT UDVIKLE EN MULTIPLIT AF FORDELE DIDATTICIGNITIVIDIVID MEDIEKOMMUNIKATION GIVER DIG MULIGHED FOR AT BRUGE DE MOTIVERENDE RELATIONER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ DIGITAL TIME ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ DIGITALI TECHNOLOGIES.ΣΕ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ PNSD ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΕΤΕ ΑΦΉΓΗΣΗ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΤΕ ΈΝΑ MULTIPLIT ΤΩΝ ΟΦΕΛΏΝ DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEDIA ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΤΕ ΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALNOG VREMENA BAVI SE TEMOM PRIPOVIJEDANJA KROZ DIGITALI TECHNOLOGIES.IN USKLAĐENOST S PNSD-OM I NACIONALNE INDIKACIJE ZA KURIKULARNO KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKIH I MREŽNIH TEHNOLOGIJA ZA IZRADU PRIPOVIJEDANJA OMOGUĆUJE VAM RAZVOJ MULTIPLIT POGODNOSTI DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEDIJSKA KOMUNIKACIJA OMOGUĆUJE VAM KORIŠTENJE MOTIVACIJSKIH ODNOSA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL DIGITAL TIMES ABORDEAZĂ TEMA POVESTIRII PRIN DIGITALI TECHNOLOGIES.ÎN COERENȚA CU PNSD ȘI INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU UTILIZAREA CURRICULARĂ A TEHNOLOGIILOR MULTIMEDIA ȘI DE REȚEA PENTRU A FACE STORYTELLING VĂ PERMITE SĂ DEZVOLTAȚI O MULTIPLIT DE BENEFICII DIDATTICICOGNITIVIDIVID DE COMUNICARE MEDIA VĂ PERMITE SĂ UTILIZAȚI RELAȚIILE MOTIVAȚIONALE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITÁLNYCH ČASOV SA ZAOBERÁ TÉMOU ROZPRÁVANIA PRÍBEHOV PROSTREDNÍCTVOM DIGITALI TECHNOLOGIES.IN KOHERENTNOSTI S PNSD A NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI PRE POUŽÍVANIE UČEBNÝCH OSNOV MULTIMEDIÁLNYCH A SIEŤOVÝCH TECHNOLÓGIÍ NA VYTVÁRANIE ROZPRÁVANIA PRÍBEHOV VÁM UMOŽNÍ VYVINÚŤ MULTIPLIT VÝHOD DIDATTICICOGNITITIVIDIVIDIVIDIVIDVIDIDIVID MEDIA KOMUNIKÁCIA UMOŽŇUJE POUŽÍVAŤ MOTIVAČNÉ VZŤAHY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT ĦINIJIET DIĠITALI JINDIRIZZA T-TEMA TA ‘RAKKONTAR TA’ ISTEJJER PERMEZZ DIGITALI TECHNOLOGIES.IN KOERENZA MAL-PNSD U L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-UŻU KURRIKULARI TA ‘MULTIMEDIA U TEKNOLOĠIJI NETWERK BIEX JAGĦMLU ISTEJJER JIPPERMETTILEK LI TIŻVILUPPA MULTIPLIT TA’ BENEFIĊĊJI DIDATTICICOGNITIVIDIVID KOMUNIKAZZJONI TAL-MIDJA JIPPERMETTILEK LI TUŻA R-RELAZZJONIJIET MOTIVAZZJONALI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO DE TEMPOS DIGITAIS ABORDA O TEMA DE CONTAR HISTÓRIAS ATRAVÉS DE TECNOLOGIA DIGITALI.IN COERÊNCIA COM O PNSD E AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O USO CURRICULAR DE TECNOLOGIAS MULTIMÍDIA E DE REDE PARA FAZER STORYTELLING PERMITE QUE VOCÊ DESENVOLVA UM MULTIPLIT DE BENEFÍCIOS A COMUNICAÇÃO MEDIÁTICA DIDATTICICOGNIVIDIVID PERMITE QUE VOCÊ USE AS RELAÇÕES MOTIVACIONAIS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
DIGITAL TIMES -HANKKEESSA KÄSITELLÄÄN TARINANKERRONNAN TEEMAA DIGITALI TECHNOLOGIES.IN -YHTEENSOPIVUUS PNSD:N KANSSA JA KANSALLISET TIEDOT MULTIMEDIA- JA VERKKOTEKNOLOGIOIDEN KÄYTÖSTÄ TARINANKERRONNAN AVULLA VOIT KEHITTÄÄ MULTIPLIT ETUJA DIDATTICICOGNITIVID MEDIAVIESTINNÄN AVULLA VOIT KÄYTTÄÄ MOTIVOIVIA SUHTEITA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITAL TIME PORUSZA TEMAT OPOWIADANIA POPRZEZ DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SPÓJNOŚĆ Z PNSD I KRAJOWE WSKAZANIA DOTYCZĄCE KORZYSTANIA Z MULTIMEDIALNYCH I SIECIOWYCH TECHNOLOGII MULTIMEDIALNYCH I SIECIOWYCH DO OPOWIADANIA HISTORII POZWALA NA OPRACOWANIE MULTIPLIT KORZYŚCI DIDATTICICOGNITIVIDID KOMUNIKACJI MEDIALNEJ POZWALA NA WYKORZYSTANIE RELACJI MOTYWACYJNYCH. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALNI ČAS OBRAVNAVA TEMO PRIPOVEDOVANJA ZGODB PREK DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SKLADNOST S PNSD IN NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULARNO UPORABO MULTIMEDIJSKIH IN OMREŽNIH TEHNOLOGIJ ZA PRIPOVEDOVANJE ZGODB VAM OMOGOČA, DA RAZVIJETE MULTIPLIT KORISTI MEDIJSKO KOMUNIKACIJO DIDATTICICOGNITIVIDIDID, KI VAM OMOGOČA UPORABO MOTIVACIJSKIH ODNOSOV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITÁLNÍCH ČASŮ SE ZABÝVÁ TÉMATEM VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ PROSTŘEDNICTVÍM DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SOUDRŽNOSTI S PNSD A NÁRODNÍMI INDIKACEMI PRO KURIKULÁRNÍ VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍCH A SÍŤOVÝCH TECHNOLOGIÍ PRO TVORBU PŘÍBĚHŮ VÁM UMOŽNÍ VYVINOUT MULTIPLIT VÝHOD DIDATTICICOGNITIVIVIDIDIDIDIDIDOVIDIDIVIDIVIDIVIDIVIDIVIDIVIDIVIDIVIDIVIDIDIVIDIVIDID, MŮŽETE VYUŽÍT MOTIVAČNÍ VZTAHY. (Czech)
24 July 2022
0 references
SKAITMENINIŲ LAIKŲ PROJEKTAS SKIRTAS PASAKOJIMO TEMAI PER DIGITALI TECHNOLOGIES.IN DERĖJIMAS SU PNSD IR NACIONALINĖMIS INDIKACIJOMIS, SUSIJUSIOMIS SU DAUGIALYPĖS TERPĖS IR TINKLO TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU, KAD PASAKOJIMAS LEISTŲ JUMS SUKURTI DAUGYBĘ PRIVALUMŲ DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEDIA COMMUNICATIONS LEIDŽIA NAUDOTI MOTYVACINIUS SANTYKIUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
DIGITĀLO LAIKU PROJEKTS PIEVĒRŠAS TĒMAI STĀSTĪŠANU, IZMANTOJOT DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SASKAŅOTĪBU AR PNSD UN VALSTS INDIKĀCIJAS PAR MĀCĪBU PROGRAMMU IZMANTOŠANU MULTIMEDIJU UN TĪKLA TEHNOLOĢIJU, LAI PADARĪTU STĀSTU, ĻAUJ JUMS IZSTRĀDĀT MULTIPLIT LABUMU DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEDIJU KOMUNIKĀCIJA ĻAUJ JUMS IZMANTOT MOTIVĀCIJAS ATTIECĪBAS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ДИГИТАЛНО ВРЕМЕ Е НАСОЧЕН КЪМ ТЕМАТА ЗА РАЗКАЗВАНЕТО НА ИСТОРИИ ЧРЕЗ ДИГИТАЛНИ TECHNOLOGIES.IN СЪГЛАСУВАНОСТ С PNSD И НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА УПОТРЕБА НА МУЛТИМЕДИЙНИ И МРЕЖОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА НАПРАВИТЕ РАЗКАЗВАНЕТО НА ИСТОРИИ ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА РАЗРАБОТИТЕ MULTIPLIT НА ПОЛЗИТЕ DIDATTICICOGNITIVIDIVID МЕДИЙНА КОМУНИКАЦИЯ ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА ИЗПОЛЗВАТЕ МОТИВАЦИОННИТЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A DIGITÁLIS IDŐ PROJEKT FOGLALKOZIK A TÉMA TÖRTÉNETMESÉLÉS KERESZTÜL DIGITALI TECHNOLOGIES.IN KOHERENCIA A PNSD ÉS A NEMZETI JELZÉSEK A TANTERVI HASZNÁLATA MULTIMÉDIÁS ÉS HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK, HOGY TÖRTÉNETMESÉLÉS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY DOLGOZZON KI EGY MULTIPLIT AZ ELŐNYÖK DIDATTICICOGNITIVIVIVID MÉDIA KOMMUNIKÁCIÓ LEHETŐVÉ TESZI, HOGY HASZNÁLJA A MOTIVÁCIÓS KAPCSOLATOK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TUGANN TIONSCADAL NA N-AMANNA DIGITEACHA AGHAIDH AR THÉAMA NA SCÉALAÍOCHTA TRÍ CHOMHLEANÚNACHAS DIGITALI TECHNOLOGIES.IN LEIS AN PNSD AGUS LEIS NA TÁSCA NÁISIÚNTA MAIDIR LE HÚSÁID CURACLAIM NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS LÍONRA CHUN SCÉALAÍOCHT A DHÉANAMH IS FÉIDIR LEAT MULTIPLIT DE NA BUNTÁISTÍ A FHORBAIRT DIDATTICICOGITIVIDIVID CUMARSÁIDE MEÁIN IS FÉIDIR LEAT NA CAIDRIMH SPREAGTHACHA A ÚSÁID. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET DIGITAL TID TAR UPP TEMAT BERÄTTANDE GENOM DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SAMSTÄMMIGHET MED PNSD OCH DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANER ANVÄNDNING AV MULTIMEDIA OCH NÄTVERKSTEKNIK FÖR ATT GÖRA STORYTELLING KAN DU UTVECKLA EN MULTIPLIT AV FÖRDELAR DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEDIA KOMMUNIKATION GÖR ATT DU KAN ANVÄNDA MOTIVATIONSRELATIONER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
DIGITAALSE AJA PROJEKT TEGELEB JUTUSTAMISE TEEMAGA DIGITALI TECHNOLOGIES.IN SIDUSUS PNSD JA RIIKLIKUD NÄIDUSTUSED MULTIMEEDIA- JA VÕRGUTEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KOHTA, ET TEHA LUGUDE JUTUSTAMINE VÕIMALDAB TEIL ARENDADA MULTIPLIT KASUSID DIDATTICICOGNITIVIDIVID MEEDIAKOMMUNIKATSIOON VÕIMALDAB TEIL KASUTADA MOTIVEERIVAID SUHTEID. (Estonian)
24 July 2022
0 references
BRONTE
0 references
Identifiers
F98H18000130007
0 references