LET’S LEARN... BY DOING (Q459771): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q459771 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S LEARN... BY DOING |
Project Q459771 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 March 2018
0 references
31 August 2019
0 references
PRIMO I. C. SAN VITO DEI NORMANNI - BRIC82100V
0 references
40°39'22.50"N, 17°42'13.50"E
0 references
IL PROGETTO DESTINATO AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA HA COME FINALIT QUELLA DI COINVOLGERE CIASCUN BAMBINO IN ATTIVIT LUDICO CREATIVE CHE LO PORTINO A SVILUPPARE ATTRAVERSO LESPERIENZA E LESPLORAZIONE I RAPPORTI TRA I BAMBINI CON SE STESSI IL PROPRIO CORPO GLI OGGETTI LA DRAMMATIZZAZIONE E LA COMUNICAZIONE ATTRAVERSO DIFFERENTI LINGUAGGICOINVOLGENDOLI IN PROCESSI DI CONTINUA INTERAZIONE CON I COETANEI GLI ADULTI LA CULTURA E LAMBIENTE CHE LI CIRCONDA.GLI INTERVENTI EDUCATIVI SOSTENGONO LA CRESCITA PERSONALE E GLOBALE DEI BAMBINI E MIRANO A FAVORIRE UNA RELAZIONE DI RECIPROCA RESPONSABILIT TRA GENITORI ED INSEGNANTI FONDATA SULLA CONDIVISIONE DI UN PROGETTO COMUNE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT CHILDREN OF THE KINDERGARTEN AIMS TO INVOLVE EACH CHILD IN CREATIVE PLAYFUL ACTIVITIES THAT LEAD HIM TO DEVELOP THROUGH EXPERIENCE AND EXPLORATION THE RELATIONSHIPS BETWEEN CHILDREN WITH THEMSELVES THEIR OWN BODY THE OBJECTS DRAMATISATION AND COMMUNICATION THROUGH DIFFERENT LINGUAGGICOINVOLGENDOLI IN PROCESSES OF CONTINUOUS INTERACTION WITH CHILDREN’S PEERS THE CULTURE AND ENVIRONMENT THAT CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENTIONS SUPPORT THE PERSONAL AND GLOBAL GROWTH OF CHILDREN AND PROMOTE A SHARED PROJECT BETWEEN CHILDREN AND CHILDREN. (English)
10 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET POUR LES ENFANTS DE L’ÉCOLE MATERNELLE EST D’IMPLIQUER CHAQUE ENFANT DANS DES ACTIVITÉS CRÉATIVES QUI L’AMÈNENT À DÉVELOPPER À TRAVERS L’EXPÉRIENCE ET L’EXPLORATION LES RELATIONS ENTRE LES ENFANTS AVEC EUX-MÊMES LES OBJETS DRAMATISATION ET COMMUNICATION À TRAVERS DIFFÉRENTS LINGUAGGICOINVOLGENDOLI DANS DES PROCESSUS D’INTERACTION CONTINUE AVEC LES PAIRS ADULTES LA CULTURE ET L’ENVIRONNEMENT QUI CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENTIONS SOUTIENNENT LA CROISSANCE PERSONNELLE ET MONDIALE DES ENFANTS ET VISENT À FAVORISER UNE RELATION DE RESPONSABILITÉ MUTUELLE ENTRE PARENTS ET ENSEIGNANTS BASÉ SUR LE PARTAGE D’UN PROJET COMMUN. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS FÜR KINDER IN DER KINDERGARTENSCHULE IST ES, JEDES KIND AN KREATIVEN AKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN, DIE ES DURCH ERFAHRUNG UND ERFORSCHUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KINDERN ZU SICH SELBST DIE OBJEKTE DRAMATISIERUNG UND KOMMUNIKATION DURCH VERSCHIEDENE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI IN PROZESSE DER KONTINUIERLICHEN INTERAKTION MIT GLEICHALTRIGEN ERWACHSENEN DIE KULTUR UND UMGEBUNG, DIE CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENTIONEN UNTERSTÜTZEN DAS PERSÖNLICHE UND GLOBALE WACHSTUM VON KINDERN UND ZIEL, EIN VERHÄLTNIS DER GEGENSEITIGEN VERANTWORTUNG ZWISCHEN ELTERN UND LEHRERN AUF DER GRUNDLAGE DER GEMEINSAMEN PROJEKT ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT VOOR KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL IS OM ELK KIND TE BETREKKEN BIJ CREATIEVE ACTIVITEITEN DIE HEM LEIDEN TOT HET ONTWIKKELEN DOOR ERVARING EN ONDERZOEK VAN DE RELATIES TUSSEN KINDEREN MET ZICHZELF DE OBJECTEN DRAMATISERING EN COMMUNICATIE VIA VERSCHILLENDE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI IN PROCESSEN VAN VOORTDURENDE INTERACTIE MET LEEFTIJDSGENOTEN VOLWASSENEN DE CULTUUR EN OMGEVING DIE CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENTIES ONDERSTEUNEN DE PERSOONLIJKE EN WERELDWIJDE GROEI VAN KINDEREN EN STREVEN NAAR EEN RELATIE VAN WEDERZIJDSE VERANTWOORDELIJKHEID TUSSEN OUDERS EN LERAREN TE BEVORDEREN OP BASIS VAN HET DELEN VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PROJECT. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO PARA NIÑOS Y NIÑAS EN LA GUARDERÍA ES INVOLUCRAR A CADA NIÑO EN ACTIVIDADES CREATIVAS QUE LO LLEVEN A DESARROLLAR A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS CON ELLOS MISMOS LOS OBJETOS DRAMATIZACIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE DIFERENTES LINGUAGGICOINVOLGENDOLI EN PROCESOS DE INTERACCIÓN CONTINUA CON COMPAÑEROS ADULTOS LA CULTURA Y EL ENTORNO QUE CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENCIONES APOYAN EL CRECIMIENTO PERSONAL Y GLOBAL DE LOS NIÑOS Y APUNTAN A FOMENTAR UNA RELACIÓN DE RESPONSABILIDAD MUTUA ENTRE PADRES Y PROFESORES BASADO EN EL INTERCAMBIO DE UN PROYECTO COMÚN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET RETTET MOD BØRN I BØRNEHAVEN HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE HVERT BARN I KREATIVE LEGENDE AKTIVITETER, DER FØRER HAM TIL GENNEM ERFARING OG UDFORSKNING AF FORHOLDET MELLEM BØRN OG SIG SELV AT UDVIKLE OBJEKTER DRAMATISERING OG KOMMUNIKATION GENNEM FORSKELLIGE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI I PROCESSER MED KONTINUERLIG INTERAKTION MED BØRNENES JÆVNALDRENDE KULTUR OG MILJØ, SOM CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENTIONER STØTTER DEN PERSONLIGE OG GLOBALE VÆKST AF BØRN OG FREMME ET FÆLLES PROJEKT MELLEM BØRN OG BØRN. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟ ΟΔΗΓΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΏΜΑ ΤΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ LINGUAGGICOINVOLGENDOLI ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ CIRCONDA THEM.ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΈΡΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT USMJEREN NA DJECU VRTIĆA IMA ZA CILJ UKLJUČITI SVAKO DIJETE U KREATIVNE RAZIGRANE AKTIVNOSTI KOJE GA VODE DA KROZ ISKUSTVO I ISTRAŽIVANJE ODNOSA DJECE SA SOBOM S VLASTITIM TIJELOM RAZVIJU OBJEKTE DRAMATIZACIJE I KOMUNIKACIJE KROZ RAZLIČITE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI U PROCESE KONTINUIRANE INTERAKCIJE S DJEČJIM VRŠNJACIMA KULTURE I OKOLINE KOJE CIRKONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENCIJE PODRŽAVAJU OSOBNI I GLOBALNI RAST DJECE I PROMOVIRA ZAJEDNIČKI PROJEKT IZMEĐU DJECE I DJECE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL DESTINAT COPIILOR GRĂDINIȚEI ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE FIECARE COPIL ÎN ACTIVITĂȚI CREATIVE JUCĂUȘE CARE ÎL DETERMINĂ SĂ DEZVOLTE PRIN EXPERIENȚĂ ȘI EXPLORAREA RELAȚIILOR DINTRE COPII CU PROPRIUL LOR CORP DRAMATIZAREA ȘI COMUNICAREA PRIN DIFERITE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI ÎN PROCESE DE INTERACȚIUNE CONTINUĂ CU COLEGII COPIILOR, CULTURA ȘI MEDIUL ÎN CARE CIRCONDA THEM.INTERVENȚII EDUCAȚIONALE SPRIJINĂ CREȘTEREA PERSONALĂ ȘI GLOBALĂ A COPIILOR ȘI PROMOVEAZĂ UN PROIECT COMUN ÎNTRE COPII ȘI COPII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA DETI MATERSKEJ ŠKOLY JE ZAPOJIŤ KAŽDÉ DIEŤA DO TVORIVÝCH HRAVÝCH AKTIVÍT, KTORÉ HO VEDÚ K ROZVOJU VZŤAHOV MEDZI DEŤMI S VLASTNÝM TELOM PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ A SKÚMANIA VZŤAHOV MEDZI DEŤMI S VLASTNÝM TELOM, DRAMATIZÁCIU A KOMUNIKÁCIU PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH LINGUAGGICOINVOLGENDOLI DO PROCESOV NEPRETRŽITEJ INTERAKCIE S DETSKÝMI ROVESNÍKMI KULTÚRY A PROSTREDIA, KTORÉ CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENCIE PODPORUJÚ OSOBNÝ A GLOBÁLNY RAST DETÍ A PODPORUJÚ SPOLOČNÝ PROJEKT MEDZI DEŤMI A DEŤMI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IT-TFAL TAL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIL KULL TIFEL/TIFLA F’ATTIVITAJIET KREATTIVI TA’ LOGĦOB LI JWASSLUH BIEX JIŻVILUPPA PERMEZZ TAL-ESPERJENZA U L-ESPLORAZZJONI TAR-RELAZZJONIJIET BEJN IT-TFAL MA’ ĠISIMHOM STESS L-OĠĠETTI DRAMATIZZAZZJONI U KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TA’ LINGUAGGICOINVOLGENDOLI DIFFERENTI FIL-PROĊESSI TA’ INTERAZZJONI KONTINWA MA’ SĦABHOM TAT-TFAL IL-KULTURA U L-AMBJENT LI CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL JAPPOĠĠJAW IT-TKABBIR PERSONALI U GLOBALI TAT-TFAL U JIPPROMWOVU PROĠETT KONDIVIŻ BEJN IT-TFAL U T-TFAL. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VOLTADO PARA AS CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA TEM COMO OBJETIVO ENVOLVER CADA CRIANÇA EM ATIVIDADES CRIATIVAS LÚDICAS QUE O LEVAM A DESENVOLVER, ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA E EXPLORAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE AS CRIANÇAS COM SEU PRÓPRIO CORPO, OS OBJETOS DRAMATIZAÇÃO E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE DIFERENTES LINGUAGGICOINVOLGENDOLI EM PROCESSOS DE INTERAÇÃO CONTÍNUA COM OS PARES INFANTIS A CULTURA E O AMBIENTE QUE CIRCONDA THEM. INTERVENÇÕES EDUCAÇÕES APOIAM O CRESCIMENTO PESSOAL E GLOBAL DAS CRIANÇAS E PROMOVEM UM PROJETO COMPARTILHADO ENTRE CRIANÇAS E CRIANÇAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LASTENTARHAN LAPSILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA JOKAINEN LAPSI MUKAAN LUOVAAN LEIKKISEEN TOIMINTAAN, JOKA SAA HÄNET KEHITTÄMÄÄN KOKEMUKSILLAAN JA TUTKIMALLA LASTEN VÄLISIÄ SUHTEITA OMAAN KEHOONSA ERI LINGUAGGICOINVOLGENDOLIN KAUTTA ERI LINGUAGGICOINVOLGENDOLIN KAUTTA JATKUVAAN VUOROVAIKUTUKSEEN LASTEN VERTAISTEN KANSSA KULTTUURISSA JA YMPÄRISTÖSSÄ, JOKA ON OSA LASTEN HENKILÖKOHTAISTA JA GLOBAALIA KASVUA JA EDISTÄÄ LASTEN JA LASTEN YHTEISTÄ PROJEKTIA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY DO DZIECI PRZEDSZKOLA MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE KAŻDEGO DZIECKA W KREATYWNE ZABAWY, KTÓRE PROWADZĄ GO DO ROZWIJANIA POPRZEZ DOŚWIADCZENIE I EKSPLORACJĘ RELACJI MIĘDZY DZIEĆMI Z WŁASNYM CIAŁEM OBIEKTÓW DRAMATYZACJI I KOMUNIKACJI POPRZEZ RÓŻNE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI W PROCESACH CIĄGŁEJ INTERAKCJI Z RÓWIEŚNIKAMI DZIECI, KULTURY I ŚRODOWISKA, KTÓRE INTERWENCJE TEM.EDUCATIONAL WSPIERAJĄ OSOBISTY I GLOBALNY ROZWÓJ DZIECI ORAZ PROMUJĄ WSPÓLNY PROJEKT MIĘDZY DZIEĆMI A DZIEĆMI. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA OTROKOM V VRTCU, JE VKLJUČITI VSAKEGA OTROKA V USTVARJALNE RAZIGRANE AKTIVNOSTI, KI GA VODIJO K RAZVOJU SKOZI IZKUŠNJE IN RAZISKOVANJE ODNOSOV MED OTROKI Z LASTNIM TELESOM, PREDMETA DRAMATIZACIJE IN KOMUNIKACIJE SKOZI RAZLIČNE LINGUAGGIINVOLGENDOLI V PROCESE KONTINUIRANE INTERAKCIJE Z OTROŠKIMI VRSTNIKI, KULTURO IN OKOLJEM, KI CIRKONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENCIJE PODPIRAJO OSEBNO IN GLOBALNO RAST OTROK TER SPODBUJAJO SKUPEN PROJEKT MED OTROKI IN OTROKI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY JE ZAPOJIT KAŽDÉ DÍTĚ DO TVŮRČÍCH HRAVÝCH AKTIVIT, KTERÉ HO VEDOU K ROZVOJI ZKUŠENOSTÍ A ZKOUMÁNÍ VZTAHŮ MEZI DĚTMI A JEJICH VLASTNÍM TĚLEM, DRAMATIZACI A KOMUNIKACI OBJEKTŮ PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH LINGUAGGICOINVOLGENDOLI V PROCESECH NEUSTÁLÉ INTERAKCE S DĚTSKÝMI VRSTEVNÍKY KULTURY A PROSTŘEDÍ, KTERÉ CIRKONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENCE PODPORUJÍ OSOBNÍ A GLOBÁLNÍ RŮST DĚTÍ A PROPAGUJÍ SPOLEČNÝ PROJEKT MEZI DĚTMI A DĚTMI. (Czech)
23 July 2022
0 references
VAIKŲ DARŽELIO VAIKAMS SKIRTO PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI KIEKVIENĄ VAIKĄ Į KŪRYBINĘ ŽAISMINGĄ VEIKLĄ, KURI VEDA JĮ PER PATIRTĮ IR TYRINĖTI SANTYKIUS TARP VAIKŲ SU SAVIMI SAVO KŪNU, OBJEKTŲ DRAMATIZACIJĄ IR BENDRAVIMĄ PER SKIRTINGUS LINGUAGGICOINVOLGENDOLI Į NUOLATINĖS SĄVEIKOS SU VAIKŲ BENDRAAMŽIAIS PROCESUS KULTŪROS IR APLINKOS, KURI CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL REMIA ASMENINĮ IR PASAULINĮ VAIKŲ AUGIMĄ IR SKATINA BENDRĄ VAIKŲ IR VAIKŲ PROJEKTĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
BĒRNUDĀRZA BĒRNUDĀRZA PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT KATRU BĒRNU RADOŠĀS ROTAĻĪGĀS AKTIVITĀTĒS, KAS LIEK VIŅAM AR PIEREDZI UN IZPĒTOT ATTIECĪBAS STARP BĒRNIEM AR SAVU ĶERMENI ATTĪSTĪT OBJEKTU DRAMATIZĀCIJU UN KOMUNIKĀCIJU, IZMANTOJOT DAŽĀDUS LINGUAGGICOINVOLGENDOLI, NEPĀRTRAUKTAS MIJIEDARBĪBAS AR BĒRNU VIENAUDŽIEM PROCESOS PAR KULTŪRU UN VIDI, KAS CIRKONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENCES ATBALSTA BĒRNU PERSONĪGO UN GLOBĀLO IZAUGSMI UN VEICINA KOPĪGU PROJEKTU STARP BĒRNIEM UN BĒRNIEM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ВСЯКО ДЕТЕ В ТВОРЧЕСКИ ИГРИВИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ГО КАРАТ ДА РАЗВИВА ЧРЕЗ ОПИТ И ИЗСЛЕДВАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ДЕЦАТА СЪС СОБСТВЕНОТО СИ ТЯЛО ОБЕКТИТЕ ДРАМАТИЗИРАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ LINGUAGGICOINVOLGENDOLI В ПРОЦЕСИТЕ НА НЕПРЕКЪСНАТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВРЪСТНИЦИТЕ НА ДЕЦАТА НА КУЛТУРАТА И СРЕДАТА, КОИТО CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL ИНТЕРВЕНЦИИ ПОДПОМАГАТ ЛИЧНОСТНОТО И ГЛОБАЛНОТО ИЗРАСТВАНЕ НА ДЕЦАТА И ПОПУЛЯРИЗИРАТ ОБЩ ПРОЕКТ МЕЖДУ ДЕЦА И ДЕЦА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ÓVODAI GYERMEKEKET CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDEN GYERMEKET BEVONJON OLYAN KREATÍV JÁTÉKOS TEVÉKENYSÉGEKBE, AMELYEK A GYERMEKEK ÉS A SAJÁT TESTÜK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK TAPASZTALATAIN ÉS FELTÁRÁSÁN KERESZTÜL A KÜLÖNBÖZŐ LINGUAGGICOINVOLGENDOLI-N KERESZTÜL A KÜLÖNBÖZŐ LINGUAGGICOINVOLGENDOLI-N KERESZTÜL A KULTÚRA ÉS A KÖRNYEZET FOLYAMATOS INTERAKCIÓJÁNAK FOLYAMATAIBA VEZETIK BE A GYERMEKEK SZEMÉLYES ÉS GLOBÁLIS NÖVEKEDÉSÉT TÁMOGATÓ KULTÚRÁT ÉS KÖRNYEZETET, VALAMINT TÁMOGATJÁK A GYERMEKEK ÉS A GYERMEKEK KÖZÖTTI KÖZÖS PROJEKTET. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ AN KINDERGARTEN PÁIRT A THABHAIRT DO GACH LEANBH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CRUTHAITHEACHA SÚGARTHA A THUGANN AIR AN CAIDREAMH IDIR LEANAÍ LEO FÉIN A FHORBAIRT TRÍ THAITHÍ AGUS INIÚCHADH A DHÉANAMH AR AN GCAIDREAMH IDIR LEANAÍ LENA GCORP FÉIN, DRÁMAÍOCHT AGUS CUMARSÁID TRÍ LINGUAGICOINVOLGENDOLI ÉAGSÚLA I BPRÓISIS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA LEANÚNAÍ LE PIARAÍ LEANAÍ AN CULTÚR AGUS AN TIMPEALLACHT A THACAÍONN LE HIDIRGHABHÁLACHA CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL LE FÁS PEARSANTA AGUS DOMHANDA LEANAÍ AGUS A CHUIREANN COMHTHIONSCADAL IDIR LEANAÍ AGUS LEANAÍ CHUN CINN. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL BARN PÅ FÖRSKOLAN OCH SYFTAR TILL ATT INVOLVERA VARJE BARN I KREATIVA LEKFULLA AKTIVITETER SOM LEDER HONOM TILL ATT GENOM ERFARENHET OCH UTFORSKA RELATIONERNA MELLAN BARN MED SIN EGEN KROPP OBJEKT DRAMATISERING OCH KOMMUNIKATION GENOM OLIKA LINGUAGGICOINVOLGENDOLI I PROCESSER FÖR KONTINUERLIG INTERAKTION MED BARNENS KAMRATER DEN KULTUR OCH MILJÖ SOM CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL INTERVENTIONER STÖDER BARNS PERSONLIGA OCH GLOBALA TILLVÄXT OCH FRÄMJAR ETT GEMENSAMT PROJEKT MELLAN BARN OCH BARN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
LASTEAIA LASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA IGA LAPS LOOVASSE MÄNGULISSE TEGEVUSSE, MIS SUNNIB TEDA KOGEMUSTE KAUDU ARENDAMA JA UURIMA LASTEVAHELISI SUHTEID OMA KEHAGA, OBJEKTIDE DRAMATISEERIMIST JA SUHTLEMIST ERINEVATE LINGUAGGICOINVOLGENDOLI KAUDU PIDEVAS SUHTLUSES LASTE EAKAASLASTEGA KULTUURI JA KESKKONNAGA, MIS CIRCONDA THEM.EDUCATIONAL TOETAVAD LASTE ISIKLIKKU JA ÜLEMAAILMSET KASVU NING EDENDAVAD LASTE JA LASTE ÜHIST PROJEKTI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN VITO DEI NORMANNI
0 references
Identifiers
G64C17000320006
0 references