ENADIL 01 (Q1997306): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O projecto destina-se a desenvolver percursos de integração destinados a melhorar a integração das pessoas com deficiências físicas e/ou mentais e a oferecer oportunidades de experiência de trabalho através de estágios, a fim de melhorar o desempenho das pessoas com deficiências no mercado de trabalho e de reforçar a sua capacidade de trabalho, a obter autonomia num ambiente social e de trabalho, e a reforçar e consolidar as suas competências, a ser...) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ENADIL 01 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1997306 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1997306 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1997306 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1997306 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1997306 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1997306 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1997306 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1997306 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1997306 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1997306 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1997306 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1997306 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1997306 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1997306 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1997306 i Italien | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP INTEGRATION PATHWAYS TO IMPROVE THE INTEGRATION OF PEOPLE WITH PHYSICAL AND/OR MENTAL DISABILITIES AND TO OFFER WORK EXPERIENCE OPPORTUNITIES THROUGH TRAINEESHIPS IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE LABOUR MARKET AND TO ENHANCE THEIR WORK CAPACITY, TO ACHIEVE AUTONOMY IN A SOCIAL AND WORKING ENVIRONMENT, AND TO STRENGTHEN AND CONSOLIDATE THEIR SKILLS, TO BE SUPPORTED BY A SPECIALIST MENTOR WHO WILL CARRY OUT THEIR TASKS TO PROVIDE SUPPORT AND SUPPORT TO THOSE WHO WILL PARTICIPATE IN THE TRAINEESHIP PATH BY FACILITATING THE ACQUISITION AND DEVELOPMENT OF NEW KNOWLEDGE, SKILLS AND TRAINING, AND SUPPORTING THE TRAINEE IN THE DIAGNOSIS AND SOLUTION OF THE PROBLEMS AND OF THE 58 MONTHS TRAINEESHIP FOR 6 MONTHS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4808735764700153
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP INTEGRATION PATHWAYS TO IMPROVE THE INTEGRATION OF PEOPLE WITH PHYSICAL AND/OR MENTAL DISABILITIES AND TO OFFER WORK EXPERIENCE OPPORTUNITIES THROUGH TRAINEESHIPS IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE LABOUR MARKET AND TO ENHANCE THEIR WORK CAPACITY, TO ACHIEVE AUTONOMY IN A SOCIAL AND WORKING ENVIRONMENT, AND TO STRENGTHEN AND CONSOLIDATE THEIR SKILLS, TO BE SUPPORTED BY A SPECIALIST MENTOR WHO WILL CARRY OUT THEIR TASKS TO PROVIDE SUPPORT AND SUPPORT TO THOSE WHO WILL PARTICIPATE IN THE TRAINEESHIP PATH BY FACILITATING THE ACQUISITION AND DEVELOPMENT OF NEW KNOWLEDGE, SKILLS AND TRAINING, AND SUPPORTING THE TRAINEE IN THE DIAGNOSIS AND SOLUTION OF THE PROBLEMS AND OF THE 58 MONTHS TRAINEESHIP FOR 6 MONTHS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Guidonia Montecelio / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES PARCOURS D’INTÉGRATION AFIN D’AMÉLIORER L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES SOUFFRANT D’UN HANDICAP PHYSIQUE ET/OU MENTAL ET D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PAR LE BIAIS DE STAGES AFIN D’AMÉLIORER LA RÉALITÉ DES HANDICAPÉS DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, D’ATTEINDRE L’AUTONOMIE DANS UN CONTEXTE SOCIAL ET PROFESSIONNEL, DE RENFORCER ET DE CONSOLIDER LEURS SKILLS.TRAINERS PROFESSIONNELS SERA ACCOMPAGNÉ D’UN TUTEUR SPÉCIALISÉ QUI AURA PARMI SES FONCTIONS D’OFFRIR UNE AIDE ET UN SOUTIEN À CEUX QUI PARTICIPERONT AU PARCOURS DE STAGE EN FACILITANT L’ACQUISITION ET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET SENSIBILISATION ET EN SOUTENANT LE PLACEMENT DES STAGES DE 10 MOIS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES PARCOURS D’INTÉGRATION AFIN D’AMÉLIORER L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES SOUFFRANT D’UN HANDICAP PHYSIQUE ET/OU MENTAL ET D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PAR LE BIAIS DE STAGES AFIN D’AMÉLIORER LA RÉALITÉ DES HANDICAPÉS DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, D’ATTEINDRE L’AUTONOMIE DANS UN CONTEXTE SOCIAL ET PROFESSIONNEL, DE RENFORCER ET DE CONSOLIDER LEURS SKILLS.TRAINERS PROFESSIONNELS SERA ACCOMPAGNÉ D’UN TUTEUR SPÉCIALISÉ QUI AURA PARMI SES FONCTIONS D’OFFRIR UNE AIDE ET UN SOUTIEN À CEUX QUI PARTICIPERONT AU PARCOURS DE STAGE EN FACILITANT L’ACQUISITION ET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET SENSIBILISATION ET EN SOUTENANT LE PLACEMENT DES STAGES DE 10 MOIS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES PARCOURS D’INTÉGRATION AFIN D’AMÉLIORER L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES SOUFFRANT D’UN HANDICAP PHYSIQUE ET/OU MENTAL ET D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PAR LE BIAIS DE STAGES AFIN D’AMÉLIORER LA RÉALITÉ DES HANDICAPÉS DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, D’ATTEINDRE L’AUTONOMIE DANS UN CONTEXTE SOCIAL ET PROFESSIONNEL, DE RENFORCER ET DE CONSOLIDER LEURS SKILLS.TRAINERS PROFESSIONNELS SERA ACCOMPAGNÉ D’UN TUTEUR SPÉCIALISÉ QUI AURA PARMI SES FONCTIONS D’OFFRIR UNE AIDE ET UN SOUTIEN À CEUX QUI PARTICIPERONT AU PARCOURS DE STAGE EN FACILITANT L’ACQUISITION ET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET SENSIBILISATION ET EN SOUTENANT LE PLACEMENT DES STAGES DE 10 MOIS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL INTEGRATIETRAJECTEN TE ONTWIKKELEN OM DE ARBEIDSINTEGRATIE VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE EN/OF GEESTELIJKE HANDICAP TE VERBETEREN EN MOGELIJKHEDEN VOOR WERKERVARING TE BIEDEN DOOR MIDDEL VAN STAGES OM DE REALITEIT VAN GEHANDICAPTEN IN DE ARBEIDSWERELD TE VERBETEREN EN HUN WERKVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, OM AUTONOMIE TE BEREIKEN IN EEN SOCIALE EN WERKCONTEXT, EN OM HUN PROFESSIONELE SKILLS.TRAINERS TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN, ZAL WORDEN BEGELEID DOOR EEN GESPECIALISEERDE TUTOR DIE ONDER ZIJN TAKEN HULP EN ONDERSTEUNING ZAL BIEDEN AAN DEGENEN DIE AAN HET STAGETRAJECT ZULLEN DEELNEMEN DOOR HET VERWERVEN EN ONTWIKKELEN VAN NIEUWE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN BEWUSTZIJN TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE PLAATSING VAN DE STAGES VAN TIEN MAANDEN TE ONDERSTEUNEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL INTEGRATIETRAJECTEN TE ONTWIKKELEN OM DE ARBEIDSINTEGRATIE VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE EN/OF GEESTELIJKE HANDICAP TE VERBETEREN EN MOGELIJKHEDEN VOOR WERKERVARING TE BIEDEN DOOR MIDDEL VAN STAGES OM DE REALITEIT VAN GEHANDICAPTEN IN DE ARBEIDSWERELD TE VERBETEREN EN HUN WERKVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, OM AUTONOMIE TE BEREIKEN IN EEN SOCIALE EN WERKCONTEXT, EN OM HUN PROFESSIONELE SKILLS.TRAINERS TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN, ZAL WORDEN BEGELEID DOOR EEN GESPECIALISEERDE TUTOR DIE ONDER ZIJN TAKEN HULP EN ONDERSTEUNING ZAL BIEDEN AAN DEGENEN DIE AAN HET STAGETRAJECT ZULLEN DEELNEMEN DOOR HET VERWERVEN EN ONTWIKKELEN VAN NIEUWE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN BEWUSTZIJN TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE PLAATSING VAN DE STAGES VAN TIEN MAANDEN TE ONDERSTEUNEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL INTEGRATIETRAJECTEN TE ONTWIKKELEN OM DE ARBEIDSINTEGRATIE VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE EN/OF GEESTELIJKE HANDICAP TE VERBETEREN EN MOGELIJKHEDEN VOOR WERKERVARING TE BIEDEN DOOR MIDDEL VAN STAGES OM DE REALITEIT VAN GEHANDICAPTEN IN DE ARBEIDSWERELD TE VERBETEREN EN HUN WERKVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, OM AUTONOMIE TE BEREIKEN IN EEN SOCIALE EN WERKCONTEXT, EN OM HUN PROFESSIONELE SKILLS.TRAINERS TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN, ZAL WORDEN BEGELEID DOOR EEN GESPECIALISEERDE TUTOR DIE ONDER ZIJN TAKEN HULP EN ONDERSTEUNING ZAL BIEDEN AAN DEGENEN DIE AAN HET STAGETRAJECT ZULLEN DEELNEMEN DOOR HET VERWERVEN EN ONTWIKKELEN VAN NIEUWE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN BEWUSTZIJN TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE PLAATSING VAN DE STAGES VAN TIEN MAANDEN TE ONDERSTEUNEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INTEGRATIONSPFADE ZU ENTWICKELN, UM DIE BERUFLICHE EINGLIEDERUNG VON MENSCHEN MIT KÖRPERLICHEN UND/ODER PSYCHISCHEN BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN UND MÖGLICHKEITEN FÜR BERUFSERFAHRUNG DURCH PRAKTIKA ZU BIETEN, UM DIE REALITÄT DER BEHINDERTEN IN DER ARBEITSWELT ZU VERBESSERN UND IHRE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, AUTONOMIE IN EINEM SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT ZU ERREICHEN, STÄRKUNG UND KONSOLIDIERUNG IHRES BERUFS SKILLS.TRAINERS WIRD VON EINEM FACHLEHRER BEGLEITET, DER UNTER SEINEN FUNKTIONEN HILFE UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DIEJENIGEN HABEN WIRD, DIE AM PRAKTIKUMSPFAD TEILNEHMEN WERDEN, INDEM ER DEN ERWERB UND DIE ENTWICKLUNG NEUER KENNTNISSE, FÄHIGKEITEN UND SENSIBILISIERUNG ERLEICHTERT UND DIE VERMITTLUNG DER ZEHNMONATIGEN PRAKTIKA UNTERSTÜTZT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INTEGRATIONSPFADE ZU ENTWICKELN, UM DIE BERUFLICHE EINGLIEDERUNG VON MENSCHEN MIT KÖRPERLICHEN UND/ODER PSYCHISCHEN BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN UND MÖGLICHKEITEN FÜR BERUFSERFAHRUNG DURCH PRAKTIKA ZU BIETEN, UM DIE REALITÄT DER BEHINDERTEN IN DER ARBEITSWELT ZU VERBESSERN UND IHRE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, AUTONOMIE IN EINEM SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT ZU ERREICHEN, STÄRKUNG UND KONSOLIDIERUNG IHRES BERUFS SKILLS.TRAINERS WIRD VON EINEM FACHLEHRER BEGLEITET, DER UNTER SEINEN FUNKTIONEN HILFE UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DIEJENIGEN HABEN WIRD, DIE AM PRAKTIKUMSPFAD TEILNEHMEN WERDEN, INDEM ER DEN ERWERB UND DIE ENTWICKLUNG NEUER KENNTNISSE, FÄHIGKEITEN UND SENSIBILISIERUNG ERLEICHTERT UND DIE VERMITTLUNG DER ZEHNMONATIGEN PRAKTIKA UNTERSTÜTZT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INTEGRATIONSPFADE ZU ENTWICKELN, UM DIE BERUFLICHE EINGLIEDERUNG VON MENSCHEN MIT KÖRPERLICHEN UND/ODER PSYCHISCHEN BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN UND MÖGLICHKEITEN FÜR BERUFSERFAHRUNG DURCH PRAKTIKA ZU BIETEN, UM DIE REALITÄT DER BEHINDERTEN IN DER ARBEITSWELT ZU VERBESSERN UND IHRE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, AUTONOMIE IN EINEM SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT ZU ERREICHEN, STÄRKUNG UND KONSOLIDIERUNG IHRES BERUFS SKILLS.TRAINERS WIRD VON EINEM FACHLEHRER BEGLEITET, DER UNTER SEINEN FUNKTIONEN HILFE UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DIEJENIGEN HABEN WIRD, DIE AM PRAKTIKUMSPFAD TEILNEHMEN WERDEN, INDEM ER DEN ERWERB UND DIE ENTWICKLUNG NEUER KENNTNISSE, FÄHIGKEITEN UND SENSIBILISIERUNG ERLEICHTERT UND DIE VERMITTLUNG DER ZEHNMONATIGEN PRAKTIKA UNTERSTÜTZT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR VÍAS DE INTEGRACIÓN PARA MEJORAR LA INCLUSIÓN OCUPACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA O MENTAL Y OFRECER OPORTUNIDADES DE EXPERIENCIA LABORAL A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA REALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNDO LABORAL Y MEJORAR SUS CAPACIDADES LABORALES, LOGRAR AUTONOMÍA EN UN CONTEXTO SOCIAL Y LABORAL, FORTALECIENDO Y CONSOLIDANDO SUS SKILLS PROFESIONALES.TRAINERS ESTARÁ ACOMPAÑADO POR UN TUTOR ESPECIALIZADO QUE TENDRÁ ENTRE SUS FUNCIONES OFRECER AYUDA Y APOYO A QUIENES PARTICIPARÁN EN LA TRAYECTORIA DE PASANTÍAS FACILITANDO LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y SENSIBILIZACIÓN Y APOYANDO LA COLOCACIÓN DE LAS PASANTÍAS DE 10 MESES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR VÍAS DE INTEGRACIÓN PARA MEJORAR LA INCLUSIÓN OCUPACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA O MENTAL Y OFRECER OPORTUNIDADES DE EXPERIENCIA LABORAL A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA REALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNDO LABORAL Y MEJORAR SUS CAPACIDADES LABORALES, LOGRAR AUTONOMÍA EN UN CONTEXTO SOCIAL Y LABORAL, FORTALECIENDO Y CONSOLIDANDO SUS SKILLS PROFESIONALES.TRAINERS ESTARÁ ACOMPAÑADO POR UN TUTOR ESPECIALIZADO QUE TENDRÁ ENTRE SUS FUNCIONES OFRECER AYUDA Y APOYO A QUIENES PARTICIPARÁN EN LA TRAYECTORIA DE PASANTÍAS FACILITANDO LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y SENSIBILIZACIÓN Y APOYANDO LA COLOCACIÓN DE LAS PASANTÍAS DE 10 MESES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR VÍAS DE INTEGRACIÓN PARA MEJORAR LA INCLUSIÓN OCUPACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA O MENTAL Y OFRECER OPORTUNIDADES DE EXPERIENCIA LABORAL A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA REALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNDO LABORAL Y MEJORAR SUS CAPACIDADES LABORALES, LOGRAR AUTONOMÍA EN UN CONTEXTO SOCIAL Y LABORAL, FORTALECIENDO Y CONSOLIDANDO SUS SKILLS PROFESIONALES.TRAINERS ESTARÁ ACOMPAÑADO POR UN TUTOR ESPECIALIZADO QUE TENDRÁ ENTRE SUS FUNCIONES OFRECER AYUDA Y APOYO A QUIENES PARTICIPARÁN EN LA TRAYECTORIA DE PASANTÍAS FACILITANDO LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y SENSIBILIZACIÓN Y APOYANDO LA COLOCACIÓN DE LAS PASANTÍAS DE 10 MESES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΣΩΜΑΤΙΚΈΣ Ή/ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΈΣ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ, ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ ΑΠΌ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΎΜΒΟΥΛΟ Ο ΟΠΟΊΟΣ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΊ ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥ ΣΤΗ ΔΙΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ 58 ΜΗΝΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΜΉΝΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΣΩΜΑΤΙΚΈΣ Ή/ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΈΣ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ, ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ ΑΠΌ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΎΜΒΟΥΛΟ Ο ΟΠΟΊΟΣ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΊ ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥ ΣΤΗ ΔΙΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ 58 ΜΗΝΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΜΉΝΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΣΩΜΑΤΙΚΈΣ Ή/ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΈΣ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ, ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ ΑΠΌ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΎΜΒΟΥΛΟ Ο ΟΠΟΊΟΣ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΊ ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥ ΣΤΗ ΔΙΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ 58 ΜΗΝΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΜΉΝΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE INTEGRATIONSFORLØB MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE INTEGRATIONEN AF PERSONER MED FYSISKE OG/ELLER MENTALE HANDICAP OG TILBYDE MULIGHEDER FOR ARBEJDSERFARING GENNEM PRAKTIKOPHOLD MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE HANDICAPPEDES RESULTATER PÅ ARBEJDSMARKEDET OG FORBEDRE DERES ARBEJDSKAPACITET, OPNÅ AUTONOMI I ET SOCIALT MILJØ OG ARBEJDSMILJØ OG STYRKE OG KONSOLIDERE DERES FÆRDIGHEDER, STØTTES AF EN SPECIALIST MENTOR, DER SKAL UDFØRE DERES OPGAVER MED AT YDE STØTTE OG STØTTE TIL DEM, DER VIL DELTAGE I PRAKTIKFORLØBET, VED AT LETTE ERHVERVELSEN OG UDVIKLINGEN AF NY VIDEN, FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE OG STØTTE PRAKTIKANTEN I DIAGNOSTICERING OG LØSNING AF PROBLEMERNE OG AF DET 58 MÅNEDER LANGE PRAKTIKOPHOLD I SEKS MÅNEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE INTEGRATIONSFORLØB MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE INTEGRATIONEN AF PERSONER MED FYSISKE OG/ELLER MENTALE HANDICAP OG TILBYDE MULIGHEDER FOR ARBEJDSERFARING GENNEM PRAKTIKOPHOLD MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE HANDICAPPEDES RESULTATER PÅ ARBEJDSMARKEDET OG FORBEDRE DERES ARBEJDSKAPACITET, OPNÅ AUTONOMI I ET SOCIALT MILJØ OG ARBEJDSMILJØ OG STYRKE OG KONSOLIDERE DERES FÆRDIGHEDER, STØTTES AF EN SPECIALIST MENTOR, DER SKAL UDFØRE DERES OPGAVER MED AT YDE STØTTE OG STØTTE TIL DEM, DER VIL DELTAGE I PRAKTIKFORLØBET, VED AT LETTE ERHVERVELSEN OG UDVIKLINGEN AF NY VIDEN, FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE OG STØTTE PRAKTIKANTEN I DIAGNOSTICERING OG LØSNING AF PROBLEMERNE OG AF DET 58 MÅNEDER LANGE PRAKTIKOPHOLD I SEKS MÅNEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE INTEGRATIONSFORLØB MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE INTEGRATIONEN AF PERSONER MED FYSISKE OG/ELLER MENTALE HANDICAP OG TILBYDE MULIGHEDER FOR ARBEJDSERFARING GENNEM PRAKTIKOPHOLD MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE HANDICAPPEDES RESULTATER PÅ ARBEJDSMARKEDET OG FORBEDRE DERES ARBEJDSKAPACITET, OPNÅ AUTONOMI I ET SOCIALT MILJØ OG ARBEJDSMILJØ OG STYRKE OG KONSOLIDERE DERES FÆRDIGHEDER, STØTTES AF EN SPECIALIST MENTOR, DER SKAL UDFØRE DERES OPGAVER MED AT YDE STØTTE OG STØTTE TIL DEM, DER VIL DELTAGE I PRAKTIKFORLØBET, VED AT LETTE ERHVERVELSEN OG UDVIKLINGEN AF NY VIDEN, FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE OG STØTTE PRAKTIKANTEN I DIAGNOSTICERING OG LØSNING AF PROBLEMERNE OG AF DET 58 MÅNEDER LANGE PRAKTIKOPHOLD I SEKS MÅNEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INTEGROITUMISVÄYLIÄ, JOILLA PARANNETAAN FYYSISESTÄ JA/TAI HENKISESTÄ VAMMASTA KÄRSIVIEN INTEGROITUMISTA JA TARJOTAAN TYÖKOKEMUSTA HARJOITTELUJAKSOJEN AVULLA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI TYÖMARKKINOILLA JA HEIDÄN TYÖKYKYNSÄ PARANTAMISEKSI, ITSENÄISYYDEN SAAVUTTAMISEKSI SOSIAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ JA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ SEKÄ HEIDÄN TAITOJENSA VAHVISTAMISEKSI JA VAKIINNUTTAMISEKSI. APUA TUKEE ASIANTUNTIJAOHJAAJA, JOKA SUORITTAA TEHTÄVÄNSÄ HARJOITTELUUN OSALLISTUVIEN HENKILÖIDEN TUKEMISEKSI JA TUKEMISEKSI HELPOTTAMALLA UUSIEN TIETOJEN, TAITOJEN JA KOULUTUKSEN HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ SEKÄ TUKEMALLA HARJOITTELIJAA ONGELMIEN JA 58 KUUKAUDEN HARJOITTELUN DIAGNOSOINNISSA JA RATKAISEMISESSA KUUDEN KUUKAUDEN AJAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INTEGROITUMISVÄYLIÄ, JOILLA PARANNETAAN FYYSISESTÄ JA/TAI HENKISESTÄ VAMMASTA KÄRSIVIEN INTEGROITUMISTA JA TARJOTAAN TYÖKOKEMUSTA HARJOITTELUJAKSOJEN AVULLA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI TYÖMARKKINOILLA JA HEIDÄN TYÖKYKYNSÄ PARANTAMISEKSI, ITSENÄISYYDEN SAAVUTTAMISEKSI SOSIAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ JA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ SEKÄ HEIDÄN TAITOJENSA VAHVISTAMISEKSI JA VAKIINNUTTAMISEKSI. APUA TUKEE ASIANTUNTIJAOHJAAJA, JOKA SUORITTAA TEHTÄVÄNSÄ HARJOITTELUUN OSALLISTUVIEN HENKILÖIDEN TUKEMISEKSI JA TUKEMISEKSI HELPOTTAMALLA UUSIEN TIETOJEN, TAITOJEN JA KOULUTUKSEN HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ SEKÄ TUKEMALLA HARJOITTELIJAA ONGELMIEN JA 58 KUUKAUDEN HARJOITTELUN DIAGNOSOINNISSA JA RATKAISEMISESSA KUUDEN KUUKAUDEN AJAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INTEGROITUMISVÄYLIÄ, JOILLA PARANNETAAN FYYSISESTÄ JA/TAI HENKISESTÄ VAMMASTA KÄRSIVIEN INTEGROITUMISTA JA TARJOTAAN TYÖKOKEMUSTA HARJOITTELUJAKSOJEN AVULLA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI TYÖMARKKINOILLA JA HEIDÄN TYÖKYKYNSÄ PARANTAMISEKSI, ITSENÄISYYDEN SAAVUTTAMISEKSI SOSIAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ JA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ SEKÄ HEIDÄN TAITOJENSA VAHVISTAMISEKSI JA VAKIINNUTTAMISEKSI. APUA TUKEE ASIANTUNTIJAOHJAAJA, JOKA SUORITTAA TEHTÄVÄNSÄ HARJOITTELUUN OSALLISTUVIEN HENKILÖIDEN TUKEMISEKSI JA TUKEMISEKSI HELPOTTAMALLA UUSIEN TIETOJEN, TAITOJEN JA KOULUTUKSEN HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ SEKÄ TUKEMALLA HARJOITTELIJAA ONGELMIEN JA 58 KUUKAUDEN HARJOITTELUN DIAGNOSOINNISSA JA RATKAISEMISESSA KUUDEN KUUKAUDEN AJAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA PERKORSI TA’ INTEGRAZZJONI BIEX ITEJJEB L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIŻIKA U/JEW MENTALI U BIEX JOFFRI OPPORTUNITAJIET TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL PERMEZZ TA’ TRAINEESHIPS SABIEX ITEJJEB IL-PRESTAZZJONI TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SUQ TAX-XOGĦOL U JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TAX-XOGĦOL TAGĦHOM, JIKSEB AWTONOMIJA F’AMBJENT SOĊJALI U TAX-XOGĦOL, U JSAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET TAGĦHOM, JIĠI APPOĠĠAT MINN MENTOR SPEĊJALIZZAT LI JWETTAQ IL-KOMPITI TIEGĦU BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ U APPOĠĠ LIL DAWK LI SE JIPPARTEĊIPAW FIL-PERKORS TAT-TRAINEESHIP BILLI JIFFAĊILITA L-AKKWIST U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN, ĦILIET U TAĦRIĠ ĠODDA, U JAPPOĠĠA LIL MIN QED JITĦARREĠ FID-DIJANJOŻI U S-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U TAT-TRAINEESHIP TA’ 58 XAHAR GĦAL 6 XHUR. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA PERKORSI TA’ INTEGRAZZJONI BIEX ITEJJEB L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIŻIKA U/JEW MENTALI U BIEX JOFFRI OPPORTUNITAJIET TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL PERMEZZ TA’ TRAINEESHIPS SABIEX ITEJJEB IL-PRESTAZZJONI TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SUQ TAX-XOGĦOL U JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TAX-XOGĦOL TAGĦHOM, JIKSEB AWTONOMIJA F’AMBJENT SOĊJALI U TAX-XOGĦOL, U JSAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET TAGĦHOM, JIĠI APPOĠĠAT MINN MENTOR SPEĊJALIZZAT LI JWETTAQ IL-KOMPITI TIEGĦU BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ U APPOĠĠ LIL DAWK LI SE JIPPARTEĊIPAW FIL-PERKORS TAT-TRAINEESHIP BILLI JIFFAĊILITA L-AKKWIST U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN, ĦILIET U TAĦRIĠ ĠODDA, U JAPPOĠĠA LIL MIN QED JITĦARREĠ FID-DIJANJOŻI U S-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U TAT-TRAINEESHIP TA’ 58 XAHAR GĦAL 6 XHUR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA PERKORSI TA’ INTEGRAZZJONI BIEX ITEJJEB L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIŻIKA U/JEW MENTALI U BIEX JOFFRI OPPORTUNITAJIET TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL PERMEZZ TA’ TRAINEESHIPS SABIEX ITEJJEB IL-PRESTAZZJONI TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SUQ TAX-XOGĦOL U JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TAX-XOGĦOL TAGĦHOM, JIKSEB AWTONOMIJA F’AMBJENT SOĊJALI U TAX-XOGĦOL, U JSAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET TAGĦHOM, JIĠI APPOĠĠAT MINN MENTOR SPEĊJALIZZAT LI JWETTAQ IL-KOMPITI TIEGĦU BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ U APPOĠĠ LIL DAWK LI SE JIPPARTEĊIPAW FIL-PERKORS TAT-TRAINEESHIP BILLI JIFFAĊILITA L-AKKWIST U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN, ĦILIET U TAĦRIĠ ĠODDA, U JAPPOĠĠA LIL MIN QED JITĦARREĠ FID-DIJANJOŻI U S-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U TAT-TRAINEESHIP TA’ 58 XAHAR GĦAL 6 XHUR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT INTEGRĀCIJAS CEĻUS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR FIZISKU UN/VAI GARĪGU INVALIDITĀTI INTEGRĀCIJU UN PIEDĀVĀTU DARBA PIEREDZES IESPĒJAS, IZMANTOJOT STAŽĒŠANOS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR INVALIDITĀTI SNIEGUMU DARBA TIRGŪ UN UZLABOTU VIŅU DARBA SPĒJAS, PANĀKTU AUTONOMIJU SOCIĀLAJĀ UN DARBA VIDĒ, KĀ ARĪ STIPRINĀTU UN NOSTIPRINĀTU VIŅU PRASMES, KO ATBALSTĪS SPECIĀLISTS MENTORS, KURŠ VEIKS SAVUS UZDEVUMUS, LAI SNIEGTU ATBALSTU UN ATBALSTU TIEM, KAS PIEDALĪSIES STAŽĒŠANĀS CEĻĀ, VEICINOT JAUNU ZINĀŠANU, PRASMJU UN APMĀCĪBAS APGUVI UN ATTĪSTĪBU, KĀ ARĪ ATBALSTOT PRAKTIKANTU PROBLĒMU DIAGNOSTICĒŠANĀ UN RISINĀŠANĀ UN 58 MĒNEŠU STAŽĒŠANOS 6 MĒNEŠUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT INTEGRĀCIJAS CEĻUS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR FIZISKU UN/VAI GARĪGU INVALIDITĀTI INTEGRĀCIJU UN PIEDĀVĀTU DARBA PIEREDZES IESPĒJAS, IZMANTOJOT STAŽĒŠANOS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR INVALIDITĀTI SNIEGUMU DARBA TIRGŪ UN UZLABOTU VIŅU DARBA SPĒJAS, PANĀKTU AUTONOMIJU SOCIĀLAJĀ UN DARBA VIDĒ, KĀ ARĪ STIPRINĀTU UN NOSTIPRINĀTU VIŅU PRASMES, KO ATBALSTĪS SPECIĀLISTS MENTORS, KURŠ VEIKS SAVUS UZDEVUMUS, LAI SNIEGTU ATBALSTU UN ATBALSTU TIEM, KAS PIEDALĪSIES STAŽĒŠANĀS CEĻĀ, VEICINOT JAUNU ZINĀŠANU, PRASMJU UN APMĀCĪBAS APGUVI UN ATTĪSTĪBU, KĀ ARĪ ATBALSTOT PRAKTIKANTU PROBLĒMU DIAGNOSTICĒŠANĀ UN RISINĀŠANĀ UN 58 MĒNEŠU STAŽĒŠANOS 6 MĒNEŠUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT INTEGRĀCIJAS CEĻUS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR FIZISKU UN/VAI GARĪGU INVALIDITĀTI INTEGRĀCIJU UN PIEDĀVĀTU DARBA PIEREDZES IESPĒJAS, IZMANTOJOT STAŽĒŠANOS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR INVALIDITĀTI SNIEGUMU DARBA TIRGŪ UN UZLABOTU VIŅU DARBA SPĒJAS, PANĀKTU AUTONOMIJU SOCIĀLAJĀ UN DARBA VIDĒ, KĀ ARĪ STIPRINĀTU UN NOSTIPRINĀTU VIŅU PRASMES, KO ATBALSTĪS SPECIĀLISTS MENTORS, KURŠ VEIKS SAVUS UZDEVUMUS, LAI SNIEGTU ATBALSTU UN ATBALSTU TIEM, KAS PIEDALĪSIES STAŽĒŠANĀS CEĻĀ, VEICINOT JAUNU ZINĀŠANU, PRASMJU UN APMĀCĪBAS APGUVI UN ATTĪSTĪBU, KĀ ARĪ ATBALSTOT PRAKTIKANTU PROBLĒMU DIAGNOSTICĒŠANĀ UN RISINĀŠANĀ UN 58 MĒNEŠU STAŽĒŠANOS 6 MĒNEŠUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ INTEGRAČNÝCH CIEST S CIEĽOM ZLEPŠIŤ INTEGRÁCIU ĽUDÍ S TELESNÝM A/ALEBO DUŠEVNÝM POSTIHNUTÍM A PONÚKNUŤ PRÍLEŽITOSTI NA PRACOVNÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM STÁŽÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ĽUDÍ SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIŤ ICH PRACOVNÚ KAPACITU, DOSIAHNUŤ AUTONÓMIU V SOCIÁLNOM A PRACOVNOM PROSTREDÍ A POSILNIŤ A KONSOLIDOVAŤ ICH ZRUČNOSTI, PODPOROVAŤ ICH ODBORNÝ MENTOR, KTORÝ BUDE VYKONÁVAŤ SVOJE ÚLOHY S CIEĽOM POSKYTOVAŤ PODPORU A PODPORU TÝM, KTORÍ SA BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA STÁŽI, UĽAHČENÍM ZÍSKAVANIA A ROZVOJA NOVÝCH VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROU STÁŽISTU PRI DIAGNOSTIKE A RIEŠENÍ PROBLÉMOV A 58-MESAČNEJ STÁŽE POČAS 6 MESIACOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ INTEGRAČNÝCH CIEST S CIEĽOM ZLEPŠIŤ INTEGRÁCIU ĽUDÍ S TELESNÝM A/ALEBO DUŠEVNÝM POSTIHNUTÍM A PONÚKNUŤ PRÍLEŽITOSTI NA PRACOVNÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM STÁŽÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ĽUDÍ SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIŤ ICH PRACOVNÚ KAPACITU, DOSIAHNUŤ AUTONÓMIU V SOCIÁLNOM A PRACOVNOM PROSTREDÍ A POSILNIŤ A KONSOLIDOVAŤ ICH ZRUČNOSTI, PODPOROVAŤ ICH ODBORNÝ MENTOR, KTORÝ BUDE VYKONÁVAŤ SVOJE ÚLOHY S CIEĽOM POSKYTOVAŤ PODPORU A PODPORU TÝM, KTORÍ SA BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA STÁŽI, UĽAHČENÍM ZÍSKAVANIA A ROZVOJA NOVÝCH VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROU STÁŽISTU PRI DIAGNOSTIKE A RIEŠENÍ PROBLÉMOV A 58-MESAČNEJ STÁŽE POČAS 6 MESIACOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ INTEGRAČNÝCH CIEST S CIEĽOM ZLEPŠIŤ INTEGRÁCIU ĽUDÍ S TELESNÝM A/ALEBO DUŠEVNÝM POSTIHNUTÍM A PONÚKNUŤ PRÍLEŽITOSTI NA PRACOVNÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM STÁŽÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ĽUDÍ SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIŤ ICH PRACOVNÚ KAPACITU, DOSIAHNUŤ AUTONÓMIU V SOCIÁLNOM A PRACOVNOM PROSTREDÍ A POSILNIŤ A KONSOLIDOVAŤ ICH ZRUČNOSTI, PODPOROVAŤ ICH ODBORNÝ MENTOR, KTORÝ BUDE VYKONÁVAŤ SVOJE ÚLOHY S CIEĽOM POSKYTOVAŤ PODPORU A PODPORU TÝM, KTORÍ SA BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA STÁŽI, UĽAHČENÍM ZÍSKAVANIA A ROZVOJA NOVÝCH VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROU STÁŽISTU PRI DIAGNOSTIKE A RIEŠENÍ PROBLÉMOV A 58-MESAČNEJ STÁŽE POČAS 6 MESIACOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CONAIRÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA A FHORBAIRT CHUN FEABHAS A CHUR AR CHOMHTHÁTHÚ DAOINE FAOI MHÍCHUMAS FISICEACH AGUS/NÓ MEABHRACH AGUS CHUN DEISEANNA TAITHÍ OIBRE A THAIRISCINT TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA CHUN FEIDHMÍOCHT DAOINE FAOI MHÍCHUMAS I MARGADH AN TSAOTHAIR A FHEABHSÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUMAS OIBRE, CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I DTIMPEALLACHT SHÓISIALTA AGUS OIBRE, AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA A NEARTÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AGUS CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL Ó MHEANTÓIR SPEISIALAITHE A CHUIRFIDH A GCÚRAIMÍ I GCRÍCH CHUN TACAÍOCHT AGUS TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DÓIBH SIÚD A GHLACFAIDH PÁIRT I GCONAIR AN TSEALA OILIÚNA TRÍ ÉADÁIL AGUS FORBAIRT EOLAIS, SCILEANNA AGUS OILIÚNA NUA A ÉASCÚ, AGUS TACÚ LEIS AN OILIÚNAÍ CHUN NA FADHBANNA A DHIAGNÓISIÚ AGUS A RÉITEACH AGUS CHUN TACAÍOCHT A THABHAIRT DON OILIÚNAÍ AR FEADH TRÉIMHSE OILIÚNA 58 MÍ AR FEADH 6 MHÍ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CONAIRÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA A FHORBAIRT CHUN FEABHAS A CHUR AR CHOMHTHÁTHÚ DAOINE FAOI MHÍCHUMAS FISICEACH AGUS/NÓ MEABHRACH AGUS CHUN DEISEANNA TAITHÍ OIBRE A THAIRISCINT TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA CHUN FEIDHMÍOCHT DAOINE FAOI MHÍCHUMAS I MARGADH AN TSAOTHAIR A FHEABHSÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUMAS OIBRE, CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I DTIMPEALLACHT SHÓISIALTA AGUS OIBRE, AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA A NEARTÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AGUS CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL Ó MHEANTÓIR SPEISIALAITHE A CHUIRFIDH A GCÚRAIMÍ I GCRÍCH CHUN TACAÍOCHT AGUS TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DÓIBH SIÚD A GHLACFAIDH PÁIRT I GCONAIR AN TSEALA OILIÚNA TRÍ ÉADÁIL AGUS FORBAIRT EOLAIS, SCILEANNA AGUS OILIÚNA NUA A ÉASCÚ, AGUS TACÚ LEIS AN OILIÚNAÍ CHUN NA FADHBANNA A DHIAGNÓISIÚ AGUS A RÉITEACH AGUS CHUN TACAÍOCHT A THABHAIRT DON OILIÚNAÍ AR FEADH TRÉIMHSE OILIÚNA 58 MÍ AR FEADH 6 MHÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CONAIRÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA A FHORBAIRT CHUN FEABHAS A CHUR AR CHOMHTHÁTHÚ DAOINE FAOI MHÍCHUMAS FISICEACH AGUS/NÓ MEABHRACH AGUS CHUN DEISEANNA TAITHÍ OIBRE A THAIRISCINT TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA CHUN FEIDHMÍOCHT DAOINE FAOI MHÍCHUMAS I MARGADH AN TSAOTHAIR A FHEABHSÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUMAS OIBRE, CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I DTIMPEALLACHT SHÓISIALTA AGUS OIBRE, AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA A NEARTÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AGUS CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL Ó MHEANTÓIR SPEISIALAITHE A CHUIRFIDH A GCÚRAIMÍ I GCRÍCH CHUN TACAÍOCHT AGUS TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DÓIBH SIÚD A GHLACFAIDH PÁIRT I GCONAIR AN TSEALA OILIÚNA TRÍ ÉADÁIL AGUS FORBAIRT EOLAIS, SCILEANNA AGUS OILIÚNA NUA A ÉASCÚ, AGUS TACÚ LEIS AN OILIÚNAÍ CHUN NA FADHBANNA A DHIAGNÓISIÚ AGUS A RÉITEACH AGUS CHUN TACAÍOCHT A THABHAIRT DON OILIÚNAÍ AR FEADH TRÉIMHSE OILIÚNA 58 MÍ AR FEADH 6 MHÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZPŮSOBY INTEGRACE S CÍLEM ZLEPŠIT INTEGRACI OSOB S TĚLESNÝM A/NEBO MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM A NABÍZET PŘÍLEŽITOSTI K PRACOVNÍM ZKUŠENOSTEM PROSTŘEDNICTVÍM STÁŽÍ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKONNOST OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIT JEJICH PRACOVNÍ KAPACITU, DOSÁHNOUT AUTONOMIE V SOCIÁLNÍM A PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ A POSÍLIT A UPEVNIT JEJICH DOVEDNOSTI, PODPOROVAT JEJ ODBORNÝ MENTOR, KTERÝ BUDE PLNIT SVÉ ÚKOLY, POKUD JDE O POSKYTOVÁNÍ PODPORY A PODPORY TĚM, KTEŘÍ SE BUDOU ÚČASTNIT STÁŽÍ, TÍM, ŽE USNADNÍ ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ NOVÝCH ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PODPOŘÍ STÁŽISTY PŘI DIAGNOSTICE A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A 58MĚSÍČNÍ STÁŽI PO DOBU ŠESTI MĚSÍCŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZPŮSOBY INTEGRACE S CÍLEM ZLEPŠIT INTEGRACI OSOB S TĚLESNÝM A/NEBO MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM A NABÍZET PŘÍLEŽITOSTI K PRACOVNÍM ZKUŠENOSTEM PROSTŘEDNICTVÍM STÁŽÍ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKONNOST OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIT JEJICH PRACOVNÍ KAPACITU, DOSÁHNOUT AUTONOMIE V SOCIÁLNÍM A PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ A POSÍLIT A UPEVNIT JEJICH DOVEDNOSTI, PODPOROVAT JEJ ODBORNÝ MENTOR, KTERÝ BUDE PLNIT SVÉ ÚKOLY, POKUD JDE O POSKYTOVÁNÍ PODPORY A PODPORY TĚM, KTEŘÍ SE BUDOU ÚČASTNIT STÁŽÍ, TÍM, ŽE USNADNÍ ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ NOVÝCH ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PODPOŘÍ STÁŽISTY PŘI DIAGNOSTICE A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A 58MĚSÍČNÍ STÁŽI PO DOBU ŠESTI MĚSÍCŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZPŮSOBY INTEGRACE S CÍLEM ZLEPŠIT INTEGRACI OSOB S TĚLESNÝM A/NEBO MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM A NABÍZET PŘÍLEŽITOSTI K PRACOVNÍM ZKUŠENOSTEM PROSTŘEDNICTVÍM STÁŽÍ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKONNOST OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIT JEJICH PRACOVNÍ KAPACITU, DOSÁHNOUT AUTONOMIE V SOCIÁLNÍM A PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ A POSÍLIT A UPEVNIT JEJICH DOVEDNOSTI, PODPOROVAT JEJ ODBORNÝ MENTOR, KTERÝ BUDE PLNIT SVÉ ÚKOLY, POKUD JDE O POSKYTOVÁNÍ PODPORY A PODPORY TĚM, KTEŘÍ SE BUDOU ÚČASTNIT STÁŽÍ, TÍM, ŽE USNADNÍ ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ NOVÝCH ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PODPOŘÍ STÁŽISTY PŘI DIAGNOSTICE A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A 58MĚSÍČNÍ STÁŽI PO DOBU ŠESTI MĚSÍCŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projecto destina-se a desenvolver percursos de integração destinados a melhorar a integração das pessoas com deficiências físicas e/ou mentais e a oferecer oportunidades de experiência de trabalho através de estágios, a fim de melhorar o desempenho das pessoas com deficiências no mercado de trabalho e de reforçar a sua capacidade de trabalho, a obter autonomia num ambiente social e de trabalho, e a reforçar e consolidar as suas competências, a ser apoiado por um especialista que realize as suas tarefas de apoio e apoio às pessoas que irão participar no percurso através da adaptação e do desenvolvimento das novas tecnologias, HABILIDADES E FORMAÇÃO E APOIO À FORMAÇÃO NA DIAGNÓSTICA E SOLUÇÃO DOS PROBLEMAS E DA FORMAÇÃO DE 58 MESES DURANTE 6 MESES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto destina-se a desenvolver percursos de integração destinados a melhorar a integração das pessoas com deficiências físicas e/ou mentais e a oferecer oportunidades de experiência de trabalho através de estágios, a fim de melhorar o desempenho das pessoas com deficiências no mercado de trabalho e de reforçar a sua capacidade de trabalho, a obter autonomia num ambiente social e de trabalho, e a reforçar e consolidar as suas competências, a ser apoiado por um especialista que realize as suas tarefas de apoio e apoio às pessoas que irão participar no percurso através da adaptação e do desenvolvimento das novas tecnologias, HABILIDADES E FORMAÇÃO E APOIO À FORMAÇÃO NA DIAGNÓSTICA E SOLUÇÃO DOS PROBLEMAS E DA FORMAÇÃO DE 58 MESES DURANTE 6 MESES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto destina-se a desenvolver percursos de integração destinados a melhorar a integração das pessoas com deficiências físicas e/ou mentais e a oferecer oportunidades de experiência de trabalho através de estágios, a fim de melhorar o desempenho das pessoas com deficiências no mercado de trabalho e de reforçar a sua capacidade de trabalho, a obter autonomia num ambiente social e de trabalho, e a reforçar e consolidar as suas competências, a ser apoiado por um especialista que realize as suas tarefas de apoio e apoio às pessoas que irão participar no percurso através da adaptação e do desenvolvimento das novas tecnologias, HABILIDADES E FORMAÇÃO E APOIO À FORMAÇÃO NA DIAGNÓSTICA E SOLUÇÃO DOS PROBLEMAS E DA FORMAÇÃO DE 58 MESES DURANTE 6 MESES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA INTEGRATSIOONIVÕIMALUSED, ET PARANDADA FÜÜSILISE JA/VÕI VAIMSE PUUDEGA INIMESTE INTEGRATSIOONI NING PAKKUDA PRAKTIKA KAUDU TÖÖKOGEMUSE VÕIMALUSI, ET PARANDADA PUUETEGA INIMESTE TULEMUSLIKKUST TÖÖTURUL JA SUURENDADA NENDE TÖÖVÕIMET, SAAVUTADA ISESEISVUS SOTSIAALSES JA TÖÖKESKKONNAS NING TUGEVDADA JA TUGEVDADA NENDE OSKUSI, MIDA TOETAB SPETSIALIST, KES TÄIDAB OMA ÜLESANDEID, ET TOETADA JA TOETADA PRAKTIKAL OSALEVAID ISIKUID, HÕLBUSTADES UUTE TEADMISTE, OSKUSTE JA KOOLITUSE OMANDAMIST JA ARENDAMIST NING TOETADES PRAKTIKANDIT PROBLEEMIDE DIAGNOOSIMISEL JA LAHENDAMISEL NING 58-KUULISEL PRAKTIKAL 6 KUU JOOKSUL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA INTEGRATSIOONIVÕIMALUSED, ET PARANDADA FÜÜSILISE JA/VÕI VAIMSE PUUDEGA INIMESTE INTEGRATSIOONI NING PAKKUDA PRAKTIKA KAUDU TÖÖKOGEMUSE VÕIMALUSI, ET PARANDADA PUUETEGA INIMESTE TULEMUSLIKKUST TÖÖTURUL JA SUURENDADA NENDE TÖÖVÕIMET, SAAVUTADA ISESEISVUS SOTSIAALSES JA TÖÖKESKKONNAS NING TUGEVDADA JA TUGEVDADA NENDE OSKUSI, MIDA TOETAB SPETSIALIST, KES TÄIDAB OMA ÜLESANDEID, ET TOETADA JA TOETADA PRAKTIKAL OSALEVAID ISIKUID, HÕLBUSTADES UUTE TEADMISTE, OSKUSTE JA KOOLITUSE OMANDAMIST JA ARENDAMIST NING TOETADES PRAKTIKANDIT PROBLEEMIDE DIAGNOOSIMISEL JA LAHENDAMISEL NING 58-KUULISEL PRAKTIKAL 6 KUU JOOKSUL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA INTEGRATSIOONIVÕIMALUSED, ET PARANDADA FÜÜSILISE JA/VÕI VAIMSE PUUDEGA INIMESTE INTEGRATSIOONI NING PAKKUDA PRAKTIKA KAUDU TÖÖKOGEMUSE VÕIMALUSI, ET PARANDADA PUUETEGA INIMESTE TULEMUSLIKKUST TÖÖTURUL JA SUURENDADA NENDE TÖÖVÕIMET, SAAVUTADA ISESEISVUS SOTSIAALSES JA TÖÖKESKKONNAS NING TUGEVDADA JA TUGEVDADA NENDE OSKUSI, MIDA TOETAB SPETSIALIST, KES TÄIDAB OMA ÜLESANDEID, ET TOETADA JA TOETADA PRAKTIKAL OSALEVAID ISIKUID, HÕLBUSTADES UUTE TEADMISTE, OSKUSTE JA KOOLITUSE OMANDAMIST JA ARENDAMIST NING TOETADES PRAKTIKANDIT PROBLEEMIDE DIAGNOOSIMISEL JA LAHENDAMISEL NING 58-KUULISEL PRAKTIKAL 6 KUU JOOKSUL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY INTEGRÁCIÓS PÁLYÁKAT ALAKÍTSON KI A FIZIKAI ÉS/VAGY SZELLEMI FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT SZAKMAI GYAKORLATOK RÉVÉN MUNKATAPASZTALAT-LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK MUNKAERŐ-PIACI TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MUNKAKÉPESSÉGÜK JAVÍTÁSA, A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAKÖRNYEZETBEN VALÓ AUTONÓMIA MEGTEREMTÉSE, VALAMINT KÉSZSÉGEIK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYET EGY OLYAN SZAKTANÁCSADÓ TÁMOGAT, AKI A SZAKMAI GYAKORLAT ÚTJÁN RÉSZT VEVŐ SZEMÉLYEKNEK TÁMOGATÁST ÉS TÁMOGATÁST NYÚJT AZÁLTAL, HOGY ELŐSEGÍTI AZ ÚJ ISMERETEK, KÉSZSÉGEK ÉS KÉPZÉSEK MEGSZERZÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT TÁMOGATJA A GYAKORNOKOT A PROBLÉMÁK DIAGNOSZTIZÁLÁSÁBAN ÉS MEGOLDÁSÁBAN, VALAMINT AZ 58 HÓNAPOS SZAKMAI GYAKORLAT 6 HÓNAPON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ KIDOLGOZÁSÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY INTEGRÁCIÓS PÁLYÁKAT ALAKÍTSON KI A FIZIKAI ÉS/VAGY SZELLEMI FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT SZAKMAI GYAKORLATOK RÉVÉN MUNKATAPASZTALAT-LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK MUNKAERŐ-PIACI TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MUNKAKÉPESSÉGÜK JAVÍTÁSA, A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAKÖRNYEZETBEN VALÓ AUTONÓMIA MEGTEREMTÉSE, VALAMINT KÉSZSÉGEIK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYET EGY OLYAN SZAKTANÁCSADÓ TÁMOGAT, AKI A SZAKMAI GYAKORLAT ÚTJÁN RÉSZT VEVŐ SZEMÉLYEKNEK TÁMOGATÁST ÉS TÁMOGATÁST NYÚJT AZÁLTAL, HOGY ELŐSEGÍTI AZ ÚJ ISMERETEK, KÉSZSÉGEK ÉS KÉPZÉSEK MEGSZERZÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT TÁMOGATJA A GYAKORNOKOT A PROBLÉMÁK DIAGNOSZTIZÁLÁSÁBAN ÉS MEGOLDÁSÁBAN, VALAMINT AZ 58 HÓNAPOS SZAKMAI GYAKORLAT 6 HÓNAPON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ KIDOLGOZÁSÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY INTEGRÁCIÓS PÁLYÁKAT ALAKÍTSON KI A FIZIKAI ÉS/VAGY SZELLEMI FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT SZAKMAI GYAKORLATOK RÉVÉN MUNKATAPASZTALAT-LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK MUNKAERŐ-PIACI TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MUNKAKÉPESSÉGÜK JAVÍTÁSA, A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAKÖRNYEZETBEN VALÓ AUTONÓMIA MEGTEREMTÉSE, VALAMINT KÉSZSÉGEIK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYET EGY OLYAN SZAKTANÁCSADÓ TÁMOGAT, AKI A SZAKMAI GYAKORLAT ÚTJÁN RÉSZT VEVŐ SZEMÉLYEKNEK TÁMOGATÁST ÉS TÁMOGATÁST NYÚJT AZÁLTAL, HOGY ELŐSEGÍTI AZ ÚJ ISMERETEK, KÉSZSÉGEK ÉS KÉPZÉSEK MEGSZERZÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT TÁMOGATJA A GYAKORNOKOT A PROBLÉMÁK DIAGNOSZTIZÁLÁSÁBAN ÉS MEGOLDÁSÁBAN, VALAMINT AZ 58 HÓNAPOS SZAKMAI GYAKORLAT 6 HÓNAPON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ KIDOLGOZÁSÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ИНТЕГРАЦИОННИ ПЪТИЩА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА С ФИЗИЧЕСКИ И/ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ ЧРЕЗ СТАЖОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ РАБОТАТА НА ХОРАТА С УВРЕЖДАНИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ДА СЕ ПОВИШИ ТЕХНИЯТ ПРОФЕСИОНАЛЕН КАПАЦИТЕТ, ДА СЕ ПОСТИГНЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ В СОЦИАЛНА И РАБОТНА СРЕДА, ДА СЕ УКРЕПЯТ И КОНСОЛИДИРАТ УМЕНИЯТА ИМ, ДА БЪДЕ ПОДКРЕПЕН ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАН МЕНТОР, КОЙТО ЩЕ ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧИТЕ СИ ДА ОКАЗВА ПОДКРЕПА И ПОДКРЕПА НА ЛИЦАТА, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В СТАЖА, КАТО УЛЕСНЯВА ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА НОВИ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОБУЧЕНИЕ И ПОДПОМАГА СТАЖАНТА ПРИ ДИАГНОСТИЦИРАНЕТО И РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ И НА 58-МЕСЕЧНИЯ СТАЖ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 6 МЕСЕЦА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ИНТЕГРАЦИОННИ ПЪТИЩА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА С ФИЗИЧЕСКИ И/ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ ЧРЕЗ СТАЖОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ РАБОТАТА НА ХОРАТА С УВРЕЖДАНИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ДА СЕ ПОВИШИ ТЕХНИЯТ ПРОФЕСИОНАЛЕН КАПАЦИТЕТ, ДА СЕ ПОСТИГНЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ В СОЦИАЛНА И РАБОТНА СРЕДА, ДА СЕ УКРЕПЯТ И КОНСОЛИДИРАТ УМЕНИЯТА ИМ, ДА БЪДЕ ПОДКРЕПЕН ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАН МЕНТОР, КОЙТО ЩЕ ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧИТЕ СИ ДА ОКАЗВА ПОДКРЕПА И ПОДКРЕПА НА ЛИЦАТА, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В СТАЖА, КАТО УЛЕСНЯВА ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА НОВИ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОБУЧЕНИЕ И ПОДПОМАГА СТАЖАНТА ПРИ ДИАГНОСТИЦИРАНЕТО И РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ И НА 58-МЕСЕЧНИЯ СТАЖ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 6 МЕСЕЦА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ИНТЕГРАЦИОННИ ПЪТИЩА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА С ФИЗИЧЕСКИ И/ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ ЧРЕЗ СТАЖОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ РАБОТАТА НА ХОРАТА С УВРЕЖДАНИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ДА СЕ ПОВИШИ ТЕХНИЯТ ПРОФЕСИОНАЛЕН КАПАЦИТЕТ, ДА СЕ ПОСТИГНЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ В СОЦИАЛНА И РАБОТНА СРЕДА, ДА СЕ УКРЕПЯТ И КОНСОЛИДИРАТ УМЕНИЯТА ИМ, ДА БЪДЕ ПОДКРЕПЕН ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАН МЕНТОР, КОЙТО ЩЕ ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧИТЕ СИ ДА ОКАЗВА ПОДКРЕПА И ПОДКРЕПА НА ЛИЦАТА, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В СТАЖА, КАТО УЛЕСНЯВА ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА НОВИ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОБУЧЕНИЕ И ПОДПОМАГА СТАЖАНТА ПРИ ДИАГНОСТИЦИРАНЕТО И РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ И НА 58-МЕСЕЧНИЯ СТАЖ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 6 МЕСЕЦА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI INTEGRACIJOS BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ GERINAMA ASMENŲ, TURINČIŲ FIZINĘ IR (ARBA) PSICHINĘ NEGALIĄ, INTEGRACIJA IR SUDAROMOS GALIMYBĖS ĮGYTI DARBO PATIRTIES ATLIEKANT STAŽUOTES, KAD BŪTŲ GERINAMI NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS REZULTATAI DARBO RINKOJE IR GERINAMI JŲ PROFESINIAI GEBĖJIMAI, UŽTIKRINAMAS SAVARANKIŠKUMAS SOCIALINĖJE IR DARBO APLINKOJE, STIPRINAMI IR STIPRINAMI JŲ ĮGŪDŽIAI, O JIEMS PADEDA SPECIALIZUOTAS KURATORIUS, KURIS ATLIKS SAVO UŽDUOTIS – TEIKTI PARAMĄ IR PARAMĄ TIEMS, KURIE DALYVAUS STAŽUOČIŲ PROCESE, PALENGVINANT NAUJŲ ŽINIŲ, ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMO ĮGIJIMĄ IR TOBULINIMĄ, TAIP PAT PADEDANT STAŽUOTOJUI NUSTATYTI IR SPRĘSTI PROBLEMAS BEI 58 MĖNESIŲ STAŽUOTES 6 MĖNESIUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI INTEGRACIJOS BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ GERINAMA ASMENŲ, TURINČIŲ FIZINĘ IR (ARBA) PSICHINĘ NEGALIĄ, INTEGRACIJA IR SUDAROMOS GALIMYBĖS ĮGYTI DARBO PATIRTIES ATLIEKANT STAŽUOTES, KAD BŪTŲ GERINAMI NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS REZULTATAI DARBO RINKOJE IR GERINAMI JŲ PROFESINIAI GEBĖJIMAI, UŽTIKRINAMAS SAVARANKIŠKUMAS SOCIALINĖJE IR DARBO APLINKOJE, STIPRINAMI IR STIPRINAMI JŲ ĮGŪDŽIAI, O JIEMS PADEDA SPECIALIZUOTAS KURATORIUS, KURIS ATLIKS SAVO UŽDUOTIS – TEIKTI PARAMĄ IR PARAMĄ TIEMS, KURIE DALYVAUS STAŽUOČIŲ PROCESE, PALENGVINANT NAUJŲ ŽINIŲ, ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMO ĮGIJIMĄ IR TOBULINIMĄ, TAIP PAT PADEDANT STAŽUOTOJUI NUSTATYTI IR SPRĘSTI PROBLEMAS BEI 58 MĖNESIŲ STAŽUOTES 6 MĖNESIUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI INTEGRACIJOS BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ GERINAMA ASMENŲ, TURINČIŲ FIZINĘ IR (ARBA) PSICHINĘ NEGALIĄ, INTEGRACIJA IR SUDAROMOS GALIMYBĖS ĮGYTI DARBO PATIRTIES ATLIEKANT STAŽUOTES, KAD BŪTŲ GERINAMI NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS REZULTATAI DARBO RINKOJE IR GERINAMI JŲ PROFESINIAI GEBĖJIMAI, UŽTIKRINAMAS SAVARANKIŠKUMAS SOCIALINĖJE IR DARBO APLINKOJE, STIPRINAMI IR STIPRINAMI JŲ ĮGŪDŽIAI, O JIEMS PADEDA SPECIALIZUOTAS KURATORIUS, KURIS ATLIKS SAVO UŽDUOTIS – TEIKTI PARAMĄ IR PARAMĄ TIEMS, KURIE DALYVAUS STAŽUOČIŲ PROCESE, PALENGVINANT NAUJŲ ŽINIŲ, ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMO ĮGIJIMĄ IR TOBULINIMĄ, TAIP PAT PADEDANT STAŽUOTOJUI NUSTATYTI IR SPRĘSTI PROBLEMAS BEI 58 MĖNESIŲ STAŽUOTES 6 MĖNESIUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI INTEGRACIJSKE PUTOVE KAKO BI SE POBOLJŠALA INTEGRACIJA OSOBA S TJELESNIM I/ILI MENTALNIM POTEŠKOĆAMA I PONUDILE MOGUĆNOSTI ZA RADNO ISKUSTVO KROZ PRIPRAVNIŠTVO KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST OSOBA S INVALIDITETOM NA TRŽIŠTU RADA I POBOLJŠALA NJIHOVA RADNA SPOSOBNOST, POSTIGLA AUTONOMIJA U DRUŠTVENOM I RADNOM OKRUŽENJU TE OJAČALE I KONSOLIDIRALE NJIHOVE VJEŠTINE, UZ POTPORU SPECIJALISTIČKOG MENTORA KOJI ĆE OBAVLJATI SVOJE ZADAĆE PRUŽANJA POTPORE I POTPORE ONIMA KOJI ĆE SUDJELOVATI U PRIPRAVNIŠTVU OLAKŠAVANJEM STJECANJA I RAZVOJA NOVIH ZNANJA, VJEŠTINA I OSPOSOBLJAVANJA TE PODUPIRANJEM PRIPRAVNIKA U DIJAGNOZI I RJEŠAVANJU PROBLEMA TE TIJEKOM 58 MJESECI STAŽIRANJA U TRAJANJU OD 6 MJESECI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI INTEGRACIJSKE PUTOVE KAKO BI SE POBOLJŠALA INTEGRACIJA OSOBA S TJELESNIM I/ILI MENTALNIM POTEŠKOĆAMA I PONUDILE MOGUĆNOSTI ZA RADNO ISKUSTVO KROZ PRIPRAVNIŠTVO KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST OSOBA S INVALIDITETOM NA TRŽIŠTU RADA I POBOLJŠALA NJIHOVA RADNA SPOSOBNOST, POSTIGLA AUTONOMIJA U DRUŠTVENOM I RADNOM OKRUŽENJU TE OJAČALE I KONSOLIDIRALE NJIHOVE VJEŠTINE, UZ POTPORU SPECIJALISTIČKOG MENTORA KOJI ĆE OBAVLJATI SVOJE ZADAĆE PRUŽANJA POTPORE I POTPORE ONIMA KOJI ĆE SUDJELOVATI U PRIPRAVNIŠTVU OLAKŠAVANJEM STJECANJA I RAZVOJA NOVIH ZNANJA, VJEŠTINA I OSPOSOBLJAVANJA TE PODUPIRANJEM PRIPRAVNIKA U DIJAGNOZI I RJEŠAVANJU PROBLEMA TE TIJEKOM 58 MJESECI STAŽIRANJA U TRAJANJU OD 6 MJESECI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI INTEGRACIJSKE PUTOVE KAKO BI SE POBOLJŠALA INTEGRACIJA OSOBA S TJELESNIM I/ILI MENTALNIM POTEŠKOĆAMA I PONUDILE MOGUĆNOSTI ZA RADNO ISKUSTVO KROZ PRIPRAVNIŠTVO KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST OSOBA S INVALIDITETOM NA TRŽIŠTU RADA I POBOLJŠALA NJIHOVA RADNA SPOSOBNOST, POSTIGLA AUTONOMIJA U DRUŠTVENOM I RADNOM OKRUŽENJU TE OJAČALE I KONSOLIDIRALE NJIHOVE VJEŠTINE, UZ POTPORU SPECIJALISTIČKOG MENTORA KOJI ĆE OBAVLJATI SVOJE ZADAĆE PRUŽANJA POTPORE I POTPORE ONIMA KOJI ĆE SUDJELOVATI U PRIPRAVNIŠTVU OLAKŠAVANJEM STJECANJA I RAZVOJA NOVIH ZNANJA, VJEŠTINA I OSPOSOBLJAVANJA TE PODUPIRANJEM PRIPRAVNIKA U DIJAGNOZI I RJEŠAVANJU PROBLEMA TE TIJEKOM 58 MJESECI STAŽIRANJA U TRAJANJU OD 6 MJESECI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA INTEGRATIONSVÄGAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA INTEGRATIONEN AV PERSONER MED FYSISKA OCH/ELLER PSYKISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR OCH ERBJUDA MÖJLIGHETER TILL ARBETSLIVSERFARENHET GENOM PRAKTIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA FUNKTIONSNEDSATTAS PRESTATIONER PÅ ARBETSMARKNADEN OCH FÖRBÄTTRA DERAS ARBETSFÖRMÅGA, UPPNÅ SJÄLVSTÄNDIGHET I EN SOCIAL MILJÖ OCH ARBETSMILJÖ SAMT STÄRKA OCH BEFÄSTA DERAS FÄRDIGHETER, STÖDJAS AV EN SPECIALISERAD MENTOR SOM KOMMER ATT UTFÖRA SINA UPPGIFTER FÖR ATT GE STÖD OCH STÖD TILL DEM SOM KOMMER ATT DELTA I PRAKTIKPROGRAMMET GENOM ATT UNDERLÄTTA FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV NYA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING SAMT STÖDJA PRAKTIKANTEN I DIAGNOS OCH LÖSNING AV PROBLEMEN OCH 58 MÅNADERS PRAKTIKTJÄNSTGÖRING UNDER SEX MÅNADER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA INTEGRATIONSVÄGAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA INTEGRATIONEN AV PERSONER MED FYSISKA OCH/ELLER PSYKISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR OCH ERBJUDA MÖJLIGHETER TILL ARBETSLIVSERFARENHET GENOM PRAKTIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA FUNKTIONSNEDSATTAS PRESTATIONER PÅ ARBETSMARKNADEN OCH FÖRBÄTTRA DERAS ARBETSFÖRMÅGA, UPPNÅ SJÄLVSTÄNDIGHET I EN SOCIAL MILJÖ OCH ARBETSMILJÖ SAMT STÄRKA OCH BEFÄSTA DERAS FÄRDIGHETER, STÖDJAS AV EN SPECIALISERAD MENTOR SOM KOMMER ATT UTFÖRA SINA UPPGIFTER FÖR ATT GE STÖD OCH STÖD TILL DEM SOM KOMMER ATT DELTA I PRAKTIKPROGRAMMET GENOM ATT UNDERLÄTTA FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV NYA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING SAMT STÖDJA PRAKTIKANTEN I DIAGNOS OCH LÖSNING AV PROBLEMEN OCH 58 MÅNADERS PRAKTIKTJÄNSTGÖRING UNDER SEX MÅNADER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA INTEGRATIONSVÄGAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA INTEGRATIONEN AV PERSONER MED FYSISKA OCH/ELLER PSYKISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR OCH ERBJUDA MÖJLIGHETER TILL ARBETSLIVSERFARENHET GENOM PRAKTIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA FUNKTIONSNEDSATTAS PRESTATIONER PÅ ARBETSMARKNADEN OCH FÖRBÄTTRA DERAS ARBETSFÖRMÅGA, UPPNÅ SJÄLVSTÄNDIGHET I EN SOCIAL MILJÖ OCH ARBETSMILJÖ SAMT STÄRKA OCH BEFÄSTA DERAS FÄRDIGHETER, STÖDJAS AV EN SPECIALISERAD MENTOR SOM KOMMER ATT UTFÖRA SINA UPPGIFTER FÖR ATT GE STÖD OCH STÖD TILL DEM SOM KOMMER ATT DELTA I PRAKTIKPROGRAMMET GENOM ATT UNDERLÄTTA FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV NYA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING SAMT STÖDJA PRAKTIKANTEN I DIAGNOS OCH LÖSNING AV PROBLEMEN OCH 58 MÅNADERS PRAKTIKTJÄNSTGÖRING UNDER SEX MÅNADER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE CĂI DE INTEGRARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI INTEGRAREA PERSOANELOR CU DIZABILITĂȚI FIZICE ȘI/SAU MENTALE ȘI PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI DE EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ PRIN STAGII, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA PERSOANELOR CU HANDICAP PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE MUNCĂ, PENTRU A OBȚINE AUTONOMIE ÎNTR-UN MEDIU SOCIAL ȘI DE LUCRU ȘI PENTRU A LE CONSOLIDA ȘI CONSOLIDA COMPETENȚELE, PENTRU A FI SPRIJINIȚI DE UN MENTOR SPECIALIST CARE ÎȘI VA ÎNDEPLINI SARCINILE DE A OFERI SPRIJIN ȘI SPRIJIN CELOR CARE VOR PARTICIPA LA STAGIU PRIN FACILITAREA DOBÂNDIRII ȘI DEZVOLTĂRII DE NOI CUNOȘTINȚE, COMPETENȚE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ ȘI PRIN SPRIJINIREA STAGIARULUI ÎN DIAGNOSTICAREA ȘI SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR ȘI A STAGIULUI DE 58 DE LUNI TIMP DE 6 LUNI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE CĂI DE INTEGRARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI INTEGRAREA PERSOANELOR CU DIZABILITĂȚI FIZICE ȘI/SAU MENTALE ȘI PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI DE EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ PRIN STAGII, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA PERSOANELOR CU HANDICAP PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE MUNCĂ, PENTRU A OBȚINE AUTONOMIE ÎNTR-UN MEDIU SOCIAL ȘI DE LUCRU ȘI PENTRU A LE CONSOLIDA ȘI CONSOLIDA COMPETENȚELE, PENTRU A FI SPRIJINIȚI DE UN MENTOR SPECIALIST CARE ÎȘI VA ÎNDEPLINI SARCINILE DE A OFERI SPRIJIN ȘI SPRIJIN CELOR CARE VOR PARTICIPA LA STAGIU PRIN FACILITAREA DOBÂNDIRII ȘI DEZVOLTĂRII DE NOI CUNOȘTINȚE, COMPETENȚE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ ȘI PRIN SPRIJINIREA STAGIARULUI ÎN DIAGNOSTICAREA ȘI SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR ȘI A STAGIULUI DE 58 DE LUNI TIMP DE 6 LUNI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE CĂI DE INTEGRARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI INTEGRAREA PERSOANELOR CU DIZABILITĂȚI FIZICE ȘI/SAU MENTALE ȘI PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI DE EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ PRIN STAGII, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA PERSOANELOR CU HANDICAP PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE MUNCĂ, PENTRU A OBȚINE AUTONOMIE ÎNTR-UN MEDIU SOCIAL ȘI DE LUCRU ȘI PENTRU A LE CONSOLIDA ȘI CONSOLIDA COMPETENȚELE, PENTRU A FI SPRIJINIȚI DE UN MENTOR SPECIALIST CARE ÎȘI VA ÎNDEPLINI SARCINILE DE A OFERI SPRIJIN ȘI SPRIJIN CELOR CARE VOR PARTICIPA LA STAGIU PRIN FACILITAREA DOBÂNDIRII ȘI DEZVOLTĂRII DE NOI CUNOȘTINȚE, COMPETENȚE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ ȘI PRIN SPRIJINIREA STAGIARULUI ÎN DIAGNOSTICAREA ȘI SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR ȘI A STAGIULUI DE 58 DE LUNI TIMP DE 6 LUNI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI NAČINE VKLJUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI VKLJUČEVANJE OSEB S TELESNIMI IN/ALI DUŠEVNIMI MOTNJAMI TER PONUDILI PRILOŽNOSTI ZA DELOVNE IZKUŠNJE S PRIPRAVNIŠTVOM, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST INVALIDOV NA TRGU DELA IN POVEČALI NJIHOVO DELOVNO ZMOGLJIVOST, DOSEGLI SAMOSTOJNOST V DRUŽBENEM IN DELOVNEM OKOLJU TER OKREPILI IN UTRDILI NJIHOVE SPRETNOSTI, PRI ČEMER GA BO PODPIRAL STROKOVNI MENTOR, KI BO OPRAVLJAL SVOJE NALOGE, DA BO ZAGOTAVLJAL PODPORO IN PODPORO TISTIM, KI BODO SODELOVALI NA PRIPRAVNIŠKI POTI, TAKO DA BO OLAJŠAL PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ NOVEGA ZNANJA, SPRETNOSTI IN USPOSABLJANJA TER PODPIRAL PRIPRAVNIKA PRI DIAGNOSTICIRANJU IN REŠEVANJU TEŽAV IN 58-MESEČNEM PRIPRAVNIŠTVU ZA 6 MESECEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI NAČINE VKLJUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI VKLJUČEVANJE OSEB S TELESNIMI IN/ALI DUŠEVNIMI MOTNJAMI TER PONUDILI PRILOŽNOSTI ZA DELOVNE IZKUŠNJE S PRIPRAVNIŠTVOM, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST INVALIDOV NA TRGU DELA IN POVEČALI NJIHOVO DELOVNO ZMOGLJIVOST, DOSEGLI SAMOSTOJNOST V DRUŽBENEM IN DELOVNEM OKOLJU TER OKREPILI IN UTRDILI NJIHOVE SPRETNOSTI, PRI ČEMER GA BO PODPIRAL STROKOVNI MENTOR, KI BO OPRAVLJAL SVOJE NALOGE, DA BO ZAGOTAVLJAL PODPORO IN PODPORO TISTIM, KI BODO SODELOVALI NA PRIPRAVNIŠKI POTI, TAKO DA BO OLAJŠAL PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ NOVEGA ZNANJA, SPRETNOSTI IN USPOSABLJANJA TER PODPIRAL PRIPRAVNIKA PRI DIAGNOSTICIRANJU IN REŠEVANJU TEŽAV IN 58-MESEČNEM PRIPRAVNIŠTVU ZA 6 MESECEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI NAČINE VKLJUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI VKLJUČEVANJE OSEB S TELESNIMI IN/ALI DUŠEVNIMI MOTNJAMI TER PONUDILI PRILOŽNOSTI ZA DELOVNE IZKUŠNJE S PRIPRAVNIŠTVOM, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST INVALIDOV NA TRGU DELA IN POVEČALI NJIHOVO DELOVNO ZMOGLJIVOST, DOSEGLI SAMOSTOJNOST V DRUŽBENEM IN DELOVNEM OKOLJU TER OKREPILI IN UTRDILI NJIHOVE SPRETNOSTI, PRI ČEMER GA BO PODPIRAL STROKOVNI MENTOR, KI BO OPRAVLJAL SVOJE NALOGE, DA BO ZAGOTAVLJAL PODPORO IN PODPORO TISTIM, KI BODO SODELOVALI NA PRIPRAVNIŠKI POTI, TAKO DA BO OLAJŠAL PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ NOVEGA ZNANJA, SPRETNOSTI IN USPOSABLJANJA TER PODPIRAL PRIPRAVNIKA PRI DIAGNOSTICIRANJU IN REŠEVANJU TEŽAV IN 58-MESEČNEM PRIPRAVNIŠTVU ZA 6 MESECEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE ŚCIEŻEK INTEGRACJI W CELU POPRAWY INTEGRACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH FIZYCZNIE LUB UMYSŁOWO ORAZ OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO POPRZEZ STAŻE W CELU POPRAWY WYNIKÓW OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA RYNKU PRACY I ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO PRACY, OSIĄGNIĘCIA AUTONOMII W ŚRODOWISKU SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM, A TAKŻE WZMOCNIENIA I KONSOLIDACJI ICH UMIEJĘTNOŚCI, WSPIERANEGO PRZEZ WYSPECJALIZOWANEGO MENTORA, KTÓRY BĘDZIE WYKONYWAŁ SWOJE ZADANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA I WSPARCIA TYM, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W ŚCIEŻCE STAŻU POPRZEZ UŁATWIANIE NABYWANIA I ROZWIJANIA NOWEJ WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I SZKOLEŃ, A TAKŻE WSPIERANIE STAŻYSTY W DIAGNOZOWANIU I ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW ORAZ 58-MIESIĘCZNYCH STAŻACH PRZEZ 6 MIESIĘCY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE ŚCIEŻEK INTEGRACJI W CELU POPRAWY INTEGRACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH FIZYCZNIE LUB UMYSŁOWO ORAZ OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO POPRZEZ STAŻE W CELU POPRAWY WYNIKÓW OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA RYNKU PRACY I ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO PRACY, OSIĄGNIĘCIA AUTONOMII W ŚRODOWISKU SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM, A TAKŻE WZMOCNIENIA I KONSOLIDACJI ICH UMIEJĘTNOŚCI, WSPIERANEGO PRZEZ WYSPECJALIZOWANEGO MENTORA, KTÓRY BĘDZIE WYKONYWAŁ SWOJE ZADANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA I WSPARCIA TYM, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W ŚCIEŻCE STAŻU POPRZEZ UŁATWIANIE NABYWANIA I ROZWIJANIA NOWEJ WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I SZKOLEŃ, A TAKŻE WSPIERANIE STAŻYSTY W DIAGNOZOWANIU I ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW ORAZ 58-MIESIĘCZNYCH STAŻACH PRZEZ 6 MIESIĘCY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE ŚCIEŻEK INTEGRACJI W CELU POPRAWY INTEGRACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH FIZYCZNIE LUB UMYSŁOWO ORAZ OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO POPRZEZ STAŻE W CELU POPRAWY WYNIKÓW OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA RYNKU PRACY I ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO PRACY, OSIĄGNIĘCIA AUTONOMII W ŚRODOWISKU SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM, A TAKŻE WZMOCNIENIA I KONSOLIDACJI ICH UMIEJĘTNOŚCI, WSPIERANEGO PRZEZ WYSPECJALIZOWANEGO MENTORA, KTÓRY BĘDZIE WYKONYWAŁ SWOJE ZADANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA I WSPARCIA TYM, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W ŚCIEŻCE STAŻU POPRZEZ UŁATWIANIE NABYWANIA I ROZWIJANIA NOWEJ WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I SZKOLEŃ, A TAKŻE WSPIERANIE STAŻYSTY W DIAGNOZOWANIU I ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW ORAZ 58-MIESIĘCZNYCH STAŻACH PRZEZ 6 MIESIĘCY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LAZIO | |||||||||||||||
| Property / location (string): LAZIO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°58'50.88"N, 12°45'58.43"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°58'50.88"N, 12°45'58.43"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°58'50.88"N, 12°45'58.43"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Avviso pubblico per la realizzazione di Tirocini extracurriculari per persone con disabilità / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:13, 7 October 2024
Project Q1997306 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENADIL 01 |
Project Q1997306 in Italy |
Statements
411,136.44 Euro
0 references
822,272.88 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
31 December 2019
0 references
E.N.AD.I.L. ENTE NAZIONALE ADDESTRAMENTO ISTRUZIONE DEI LAVORATORI
0 references
IL PROGETTO HA LA FINALITÃ DI SVILUPPARE PERCORSI DI INTEGRAZIONE PER MIGLIORARE L'INCLUSIONE LAVORATIVA DI PERSONE CON DISABILITÃ FISICA E/O MENTALE ED OFFRIRE OPPORTUNITÃ DI ESPERIENZE IN AMBITO LAVORATIVO ATTRAVERSO I TIROCINI AL FINE DI MIGLIORARE LA REALTÃ DEL DISABILE NEL MONDO DEL LAVORO E POTENZIARNE LE CAPACITÃ LAVORATIVE,DI RAGGIUNGERE L'AUTONOMIA IN UN CONTESTO SOCIALE E LAVORATIVO, RAFFORZANDO E CONSOLIDANDO LE PROPRIE COMPETENZE PROFESSIONALI.I TIROCINANTI SARANNO AFFIANCATI DA UN TUTOR SPECIALISTICO CHE AVRÃ TRA LE SUE FUNZIONI QUELLA DI OFFRIRE UN AIUTO ED UN SUPPORTO A COLORO CHE PARTECIPERANNO AL PERCORSO DI TIROCINIO FACILITANDO L'ACQUISIZIONE E LO SVILUPPO DI NUOVE CONOSCENZE, CAPACITÃ E SENSIBILITÃ E SUPPORTANDO IL TIROCINANTE NELLA DIAGNOSI E NELLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI E DELLE CRITICITÃ AFFRONTATE.IL PROGETTO PRESENTATO CONSTA DI N.58 TIROCINI DELLA DURATA DI 12 MESI E N. 10 TIROCINI DELLA DURATA DI 6 MESI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP INTEGRATION PATHWAYS TO IMPROVE THE INTEGRATION OF PEOPLE WITH PHYSICAL AND/OR MENTAL DISABILITIES AND TO OFFER WORK EXPERIENCE OPPORTUNITIES THROUGH TRAINEESHIPS IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE LABOUR MARKET AND TO ENHANCE THEIR WORK CAPACITY, TO ACHIEVE AUTONOMY IN A SOCIAL AND WORKING ENVIRONMENT, AND TO STRENGTHEN AND CONSOLIDATE THEIR SKILLS, TO BE SUPPORTED BY A SPECIALIST MENTOR WHO WILL CARRY OUT THEIR TASKS TO PROVIDE SUPPORT AND SUPPORT TO THOSE WHO WILL PARTICIPATE IN THE TRAINEESHIP PATH BY FACILITATING THE ACQUISITION AND DEVELOPMENT OF NEW KNOWLEDGE, SKILLS AND TRAINING, AND SUPPORTING THE TRAINEE IN THE DIAGNOSIS AND SOLUTION OF THE PROBLEMS AND OF THE 58 MONTHS TRAINEESHIP FOR 6 MONTHS. (English)
0.4808735764700153
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES PARCOURS D’INTÉGRATION AFIN D’AMÉLIORER L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES SOUFFRANT D’UN HANDICAP PHYSIQUE ET/OU MENTAL ET D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PAR LE BIAIS DE STAGES AFIN D’AMÉLIORER LA RÉALITÉ DES HANDICAPÉS DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, D’ATTEINDRE L’AUTONOMIE DANS UN CONTEXTE SOCIAL ET PROFESSIONNEL, DE RENFORCER ET DE CONSOLIDER LEURS SKILLS.TRAINERS PROFESSIONNELS SERA ACCOMPAGNÉ D’UN TUTEUR SPÉCIALISÉ QUI AURA PARMI SES FONCTIONS D’OFFRIR UNE AIDE ET UN SOUTIEN À CEUX QUI PARTICIPERONT AU PARCOURS DE STAGE EN FACILITANT L’ACQUISITION ET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET SENSIBILISATION ET EN SOUTENANT LE PLACEMENT DES STAGES DE 10 MOIS. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL INTEGRATIETRAJECTEN TE ONTWIKKELEN OM DE ARBEIDSINTEGRATIE VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE EN/OF GEESTELIJKE HANDICAP TE VERBETEREN EN MOGELIJKHEDEN VOOR WERKERVARING TE BIEDEN DOOR MIDDEL VAN STAGES OM DE REALITEIT VAN GEHANDICAPTEN IN DE ARBEIDSWERELD TE VERBETEREN EN HUN WERKVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, OM AUTONOMIE TE BEREIKEN IN EEN SOCIALE EN WERKCONTEXT, EN OM HUN PROFESSIONELE SKILLS.TRAINERS TE VERSTERKEN EN TE CONSOLIDEREN, ZAL WORDEN BEGELEID DOOR EEN GESPECIALISEERDE TUTOR DIE ONDER ZIJN TAKEN HULP EN ONDERSTEUNING ZAL BIEDEN AAN DEGENEN DIE AAN HET STAGETRAJECT ZULLEN DEELNEMEN DOOR HET VERWERVEN EN ONTWIKKELEN VAN NIEUWE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN BEWUSTZIJN TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE PLAATSING VAN DE STAGES VAN TIEN MAANDEN TE ONDERSTEUNEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INTEGRATIONSPFADE ZU ENTWICKELN, UM DIE BERUFLICHE EINGLIEDERUNG VON MENSCHEN MIT KÖRPERLICHEN UND/ODER PSYCHISCHEN BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN UND MÖGLICHKEITEN FÜR BERUFSERFAHRUNG DURCH PRAKTIKA ZU BIETEN, UM DIE REALITÄT DER BEHINDERTEN IN DER ARBEITSWELT ZU VERBESSERN UND IHRE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, AUTONOMIE IN EINEM SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT ZU ERREICHEN, STÄRKUNG UND KONSOLIDIERUNG IHRES BERUFS SKILLS.TRAINERS WIRD VON EINEM FACHLEHRER BEGLEITET, DER UNTER SEINEN FUNKTIONEN HILFE UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DIEJENIGEN HABEN WIRD, DIE AM PRAKTIKUMSPFAD TEILNEHMEN WERDEN, INDEM ER DEN ERWERB UND DIE ENTWICKLUNG NEUER KENNTNISSE, FÄHIGKEITEN UND SENSIBILISIERUNG ERLEICHTERT UND DIE VERMITTLUNG DER ZEHNMONATIGEN PRAKTIKA UNTERSTÜTZT. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR VÍAS DE INTEGRACIÓN PARA MEJORAR LA INCLUSIÓN OCUPACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA O MENTAL Y OFRECER OPORTUNIDADES DE EXPERIENCIA LABORAL A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA REALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNDO LABORAL Y MEJORAR SUS CAPACIDADES LABORALES, LOGRAR AUTONOMÍA EN UN CONTEXTO SOCIAL Y LABORAL, FORTALECIENDO Y CONSOLIDANDO SUS SKILLS PROFESIONALES.TRAINERS ESTARÁ ACOMPAÑADO POR UN TUTOR ESPECIALIZADO QUE TENDRÁ ENTRE SUS FUNCIONES OFRECER AYUDA Y APOYO A QUIENES PARTICIPARÁN EN LA TRAYECTORIA DE PASANTÍAS FACILITANDO LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y SENSIBILIZACIÓN Y APOYANDO LA COLOCACIÓN DE LAS PASANTÍAS DE 10 MESES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΣΩΜΑΤΙΚΈΣ Ή/ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΈΣ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ, ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ ΑΠΌ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΎΜΒΟΥΛΟ Ο ΟΠΟΊΟΣ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΊ ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥ ΣΤΗ ΔΙΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ 58 ΜΗΝΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΜΉΝΕΣ. (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE INTEGRATIONSFORLØB MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE INTEGRATIONEN AF PERSONER MED FYSISKE OG/ELLER MENTALE HANDICAP OG TILBYDE MULIGHEDER FOR ARBEJDSERFARING GENNEM PRAKTIKOPHOLD MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE HANDICAPPEDES RESULTATER PÅ ARBEJDSMARKEDET OG FORBEDRE DERES ARBEJDSKAPACITET, OPNÅ AUTONOMI I ET SOCIALT MILJØ OG ARBEJDSMILJØ OG STYRKE OG KONSOLIDERE DERES FÆRDIGHEDER, STØTTES AF EN SPECIALIST MENTOR, DER SKAL UDFØRE DERES OPGAVER MED AT YDE STØTTE OG STØTTE TIL DEM, DER VIL DELTAGE I PRAKTIKFORLØBET, VED AT LETTE ERHVERVELSEN OG UDVIKLINGEN AF NY VIDEN, FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE OG STØTTE PRAKTIKANTEN I DIAGNOSTICERING OG LØSNING AF PROBLEMERNE OG AF DET 58 MÅNEDER LANGE PRAKTIKOPHOLD I SEKS MÅNEDER. (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INTEGROITUMISVÄYLIÄ, JOILLA PARANNETAAN FYYSISESTÄ JA/TAI HENKISESTÄ VAMMASTA KÄRSIVIEN INTEGROITUMISTA JA TARJOTAAN TYÖKOKEMUSTA HARJOITTELUJAKSOJEN AVULLA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI TYÖMARKKINOILLA JA HEIDÄN TYÖKYKYNSÄ PARANTAMISEKSI, ITSENÄISYYDEN SAAVUTTAMISEKSI SOSIAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ JA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ SEKÄ HEIDÄN TAITOJENSA VAHVISTAMISEKSI JA VAKIINNUTTAMISEKSI. APUA TUKEE ASIANTUNTIJAOHJAAJA, JOKA SUORITTAA TEHTÄVÄNSÄ HARJOITTELUUN OSALLISTUVIEN HENKILÖIDEN TUKEMISEKSI JA TUKEMISEKSI HELPOTTAMALLA UUSIEN TIETOJEN, TAITOJEN JA KOULUTUKSEN HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ SEKÄ TUKEMALLA HARJOITTELIJAA ONGELMIEN JA 58 KUUKAUDEN HARJOITTELUN DIAGNOSOINNISSA JA RATKAISEMISESSA KUUDEN KUUKAUDEN AJAN. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA PERKORSI TA’ INTEGRAZZJONI BIEX ITEJJEB L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIŻIKA U/JEW MENTALI U BIEX JOFFRI OPPORTUNITAJIET TA’ ESPERJENZA TA’ XOGĦOL PERMEZZ TA’ TRAINEESHIPS SABIEX ITEJJEB IL-PRESTAZZJONI TAL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SUQ TAX-XOGĦOL U JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TAX-XOGĦOL TAGĦHOM, JIKSEB AWTONOMIJA F’AMBJENT SOĊJALI U TAX-XOGĦOL, U JSAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET TAGĦHOM, JIĠI APPOĠĠAT MINN MENTOR SPEĊJALIZZAT LI JWETTAQ IL-KOMPITI TIEGĦU BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ U APPOĠĠ LIL DAWK LI SE JIPPARTEĊIPAW FIL-PERKORS TAT-TRAINEESHIP BILLI JIFFAĊILITA L-AKKWIST U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN, ĦILIET U TAĦRIĠ ĠODDA, U JAPPOĠĠA LIL MIN QED JITĦARREĠ FID-DIJANJOŻI U S-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U TAT-TRAINEESHIP TA’ 58 XAHAR GĦAL 6 XHUR. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT INTEGRĀCIJAS CEĻUS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR FIZISKU UN/VAI GARĪGU INVALIDITĀTI INTEGRĀCIJU UN PIEDĀVĀTU DARBA PIEREDZES IESPĒJAS, IZMANTOJOT STAŽĒŠANOS, LAI UZLABOTU CILVĒKU AR INVALIDITĀTI SNIEGUMU DARBA TIRGŪ UN UZLABOTU VIŅU DARBA SPĒJAS, PANĀKTU AUTONOMIJU SOCIĀLAJĀ UN DARBA VIDĒ, KĀ ARĪ STIPRINĀTU UN NOSTIPRINĀTU VIŅU PRASMES, KO ATBALSTĪS SPECIĀLISTS MENTORS, KURŠ VEIKS SAVUS UZDEVUMUS, LAI SNIEGTU ATBALSTU UN ATBALSTU TIEM, KAS PIEDALĪSIES STAŽĒŠANĀS CEĻĀ, VEICINOT JAUNU ZINĀŠANU, PRASMJU UN APMĀCĪBAS APGUVI UN ATTĪSTĪBU, KĀ ARĪ ATBALSTOT PRAKTIKANTU PROBLĒMU DIAGNOSTICĒŠANĀ UN RISINĀŠANĀ UN 58 MĒNEŠU STAŽĒŠANOS 6 MĒNEŠUS. (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ INTEGRAČNÝCH CIEST S CIEĽOM ZLEPŠIŤ INTEGRÁCIU ĽUDÍ S TELESNÝM A/ALEBO DUŠEVNÝM POSTIHNUTÍM A PONÚKNUŤ PRÍLEŽITOSTI NA PRACOVNÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM STÁŽÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ĽUDÍ SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIŤ ICH PRACOVNÚ KAPACITU, DOSIAHNUŤ AUTONÓMIU V SOCIÁLNOM A PRACOVNOM PROSTREDÍ A POSILNIŤ A KONSOLIDOVAŤ ICH ZRUČNOSTI, PODPOROVAŤ ICH ODBORNÝ MENTOR, KTORÝ BUDE VYKONÁVAŤ SVOJE ÚLOHY S CIEĽOM POSKYTOVAŤ PODPORU A PODPORU TÝM, KTORÍ SA BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA STÁŽI, UĽAHČENÍM ZÍSKAVANIA A ROZVOJA NOVÝCH VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROU STÁŽISTU PRI DIAGNOSTIKE A RIEŠENÍ PROBLÉMOV A 58-MESAČNEJ STÁŽE POČAS 6 MESIACOV. (Slovak)
16 August 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CONAIRÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA A FHORBAIRT CHUN FEABHAS A CHUR AR CHOMHTHÁTHÚ DAOINE FAOI MHÍCHUMAS FISICEACH AGUS/NÓ MEABHRACH AGUS CHUN DEISEANNA TAITHÍ OIBRE A THAIRISCINT TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA CHUN FEIDHMÍOCHT DAOINE FAOI MHÍCHUMAS I MARGADH AN TSAOTHAIR A FHEABHSÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR A GCUMAS OIBRE, CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH I DTIMPEALLACHT SHÓISIALTA AGUS OIBRE, AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA A NEARTÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AGUS CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL Ó MHEANTÓIR SPEISIALAITHE A CHUIRFIDH A GCÚRAIMÍ I GCRÍCH CHUN TACAÍOCHT AGUS TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DÓIBH SIÚD A GHLACFAIDH PÁIRT I GCONAIR AN TSEALA OILIÚNA TRÍ ÉADÁIL AGUS FORBAIRT EOLAIS, SCILEANNA AGUS OILIÚNA NUA A ÉASCÚ, AGUS TACÚ LEIS AN OILIÚNAÍ CHUN NA FADHBANNA A DHIAGNÓISIÚ AGUS A RÉITEACH AGUS CHUN TACAÍOCHT A THABHAIRT DON OILIÚNAÍ AR FEADH TRÉIMHSE OILIÚNA 58 MÍ AR FEADH 6 MHÍ. (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZPŮSOBY INTEGRACE S CÍLEM ZLEPŠIT INTEGRACI OSOB S TĚLESNÝM A/NEBO MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM A NABÍZET PŘÍLEŽITOSTI K PRACOVNÍM ZKUŠENOSTEM PROSTŘEDNICTVÍM STÁŽÍ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKONNOST OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NA TRHU PRÁCE A ZVÝŠIT JEJICH PRACOVNÍ KAPACITU, DOSÁHNOUT AUTONOMIE V SOCIÁLNÍM A PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ A POSÍLIT A UPEVNIT JEJICH DOVEDNOSTI, PODPOROVAT JEJ ODBORNÝ MENTOR, KTERÝ BUDE PLNIT SVÉ ÚKOLY, POKUD JDE O POSKYTOVÁNÍ PODPORY A PODPORY TĚM, KTEŘÍ SE BUDOU ÚČASTNIT STÁŽÍ, TÍM, ŽE USNADNÍ ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ NOVÝCH ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PODPOŘÍ STÁŽISTY PŘI DIAGNOSTICE A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A 58MĚSÍČNÍ STÁŽI PO DOBU ŠESTI MĚSÍCŮ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O projecto destina-se a desenvolver percursos de integração destinados a melhorar a integração das pessoas com deficiências físicas e/ou mentais e a oferecer oportunidades de experiência de trabalho através de estágios, a fim de melhorar o desempenho das pessoas com deficiências no mercado de trabalho e de reforçar a sua capacidade de trabalho, a obter autonomia num ambiente social e de trabalho, e a reforçar e consolidar as suas competências, a ser apoiado por um especialista que realize as suas tarefas de apoio e apoio às pessoas que irão participar no percurso através da adaptação e do desenvolvimento das novas tecnologias, HABILIDADES E FORMAÇÃO E APOIO À FORMAÇÃO NA DIAGNÓSTICA E SOLUÇÃO DOS PROBLEMAS E DA FORMAÇÃO DE 58 MESES DURANTE 6 MESES. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA INTEGRATSIOONIVÕIMALUSED, ET PARANDADA FÜÜSILISE JA/VÕI VAIMSE PUUDEGA INIMESTE INTEGRATSIOONI NING PAKKUDA PRAKTIKA KAUDU TÖÖKOGEMUSE VÕIMALUSI, ET PARANDADA PUUETEGA INIMESTE TULEMUSLIKKUST TÖÖTURUL JA SUURENDADA NENDE TÖÖVÕIMET, SAAVUTADA ISESEISVUS SOTSIAALSES JA TÖÖKESKKONNAS NING TUGEVDADA JA TUGEVDADA NENDE OSKUSI, MIDA TOETAB SPETSIALIST, KES TÄIDAB OMA ÜLESANDEID, ET TOETADA JA TOETADA PRAKTIKAL OSALEVAID ISIKUID, HÕLBUSTADES UUTE TEADMISTE, OSKUSTE JA KOOLITUSE OMANDAMIST JA ARENDAMIST NING TOETADES PRAKTIKANDIT PROBLEEMIDE DIAGNOOSIMISEL JA LAHENDAMISEL NING 58-KUULISEL PRAKTIKAL 6 KUU JOOKSUL. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY INTEGRÁCIÓS PÁLYÁKAT ALAKÍTSON KI A FIZIKAI ÉS/VAGY SZELLEMI FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT SZAKMAI GYAKORLATOK RÉVÉN MUNKATAPASZTALAT-LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK MUNKAERŐ-PIACI TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MUNKAKÉPESSÉGÜK JAVÍTÁSA, A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAKÖRNYEZETBEN VALÓ AUTONÓMIA MEGTEREMTÉSE, VALAMINT KÉSZSÉGEIK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYET EGY OLYAN SZAKTANÁCSADÓ TÁMOGAT, AKI A SZAKMAI GYAKORLAT ÚTJÁN RÉSZT VEVŐ SZEMÉLYEKNEK TÁMOGATÁST ÉS TÁMOGATÁST NYÚJT AZÁLTAL, HOGY ELŐSEGÍTI AZ ÚJ ISMERETEK, KÉSZSÉGEK ÉS KÉPZÉSEK MEGSZERZÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT TÁMOGATJA A GYAKORNOKOT A PROBLÉMÁK DIAGNOSZTIZÁLÁSÁBAN ÉS MEGOLDÁSÁBAN, VALAMINT AZ 58 HÓNAPOS SZAKMAI GYAKORLAT 6 HÓNAPON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ KIDOLGOZÁSÁBAN. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ИНТЕГРАЦИОННИ ПЪТИЩА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА С ФИЗИЧЕСКИ И/ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ ЧРЕЗ СТАЖОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ РАБОТАТА НА ХОРАТА С УВРЕЖДАНИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ДА СЕ ПОВИШИ ТЕХНИЯТ ПРОФЕСИОНАЛЕН КАПАЦИТЕТ, ДА СЕ ПОСТИГНЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ В СОЦИАЛНА И РАБОТНА СРЕДА, ДА СЕ УКРЕПЯТ И КОНСОЛИДИРАТ УМЕНИЯТА ИМ, ДА БЪДЕ ПОДКРЕПЕН ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАН МЕНТОР, КОЙТО ЩЕ ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧИТЕ СИ ДА ОКАЗВА ПОДКРЕПА И ПОДКРЕПА НА ЛИЦАТА, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В СТАЖА, КАТО УЛЕСНЯВА ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА НОВИ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОБУЧЕНИЕ И ПОДПОМАГА СТАЖАНТА ПРИ ДИАГНОСТИЦИРАНЕТО И РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ И НА 58-МЕСЕЧНИЯ СТАЖ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 6 МЕСЕЦА. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI INTEGRACIJOS BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ GERINAMA ASMENŲ, TURINČIŲ FIZINĘ IR (ARBA) PSICHINĘ NEGALIĄ, INTEGRACIJA IR SUDAROMOS GALIMYBĖS ĮGYTI DARBO PATIRTIES ATLIEKANT STAŽUOTES, KAD BŪTŲ GERINAMI NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS REZULTATAI DARBO RINKOJE IR GERINAMI JŲ PROFESINIAI GEBĖJIMAI, UŽTIKRINAMAS SAVARANKIŠKUMAS SOCIALINĖJE IR DARBO APLINKOJE, STIPRINAMI IR STIPRINAMI JŲ ĮGŪDŽIAI, O JIEMS PADEDA SPECIALIZUOTAS KURATORIUS, KURIS ATLIKS SAVO UŽDUOTIS – TEIKTI PARAMĄ IR PARAMĄ TIEMS, KURIE DALYVAUS STAŽUOČIŲ PROCESE, PALENGVINANT NAUJŲ ŽINIŲ, ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMO ĮGIJIMĄ IR TOBULINIMĄ, TAIP PAT PADEDANT STAŽUOTOJUI NUSTATYTI IR SPRĘSTI PROBLEMAS BEI 58 MĖNESIŲ STAŽUOTES 6 MĖNESIUS. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI INTEGRACIJSKE PUTOVE KAKO BI SE POBOLJŠALA INTEGRACIJA OSOBA S TJELESNIM I/ILI MENTALNIM POTEŠKOĆAMA I PONUDILE MOGUĆNOSTI ZA RADNO ISKUSTVO KROZ PRIPRAVNIŠTVO KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST OSOBA S INVALIDITETOM NA TRŽIŠTU RADA I POBOLJŠALA NJIHOVA RADNA SPOSOBNOST, POSTIGLA AUTONOMIJA U DRUŠTVENOM I RADNOM OKRUŽENJU TE OJAČALE I KONSOLIDIRALE NJIHOVE VJEŠTINE, UZ POTPORU SPECIJALISTIČKOG MENTORA KOJI ĆE OBAVLJATI SVOJE ZADAĆE PRUŽANJA POTPORE I POTPORE ONIMA KOJI ĆE SUDJELOVATI U PRIPRAVNIŠTVU OLAKŠAVANJEM STJECANJA I RAZVOJA NOVIH ZNANJA, VJEŠTINA I OSPOSOBLJAVANJA TE PODUPIRANJEM PRIPRAVNIKA U DIJAGNOZI I RJEŠAVANJU PROBLEMA TE TIJEKOM 58 MJESECI STAŽIRANJA U TRAJANJU OD 6 MJESECI. (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA INTEGRATIONSVÄGAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA INTEGRATIONEN AV PERSONER MED FYSISKA OCH/ELLER PSYKISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR OCH ERBJUDA MÖJLIGHETER TILL ARBETSLIVSERFARENHET GENOM PRAKTIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA FUNKTIONSNEDSATTAS PRESTATIONER PÅ ARBETSMARKNADEN OCH FÖRBÄTTRA DERAS ARBETSFÖRMÅGA, UPPNÅ SJÄLVSTÄNDIGHET I EN SOCIAL MILJÖ OCH ARBETSMILJÖ SAMT STÄRKA OCH BEFÄSTA DERAS FÄRDIGHETER, STÖDJAS AV EN SPECIALISERAD MENTOR SOM KOMMER ATT UTFÖRA SINA UPPGIFTER FÖR ATT GE STÖD OCH STÖD TILL DEM SOM KOMMER ATT DELTA I PRAKTIKPROGRAMMET GENOM ATT UNDERLÄTTA FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV NYA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING SAMT STÖDJA PRAKTIKANTEN I DIAGNOS OCH LÖSNING AV PROBLEMEN OCH 58 MÅNADERS PRAKTIKTJÄNSTGÖRING UNDER SEX MÅNADER. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE CĂI DE INTEGRARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI INTEGRAREA PERSOANELOR CU DIZABILITĂȚI FIZICE ȘI/SAU MENTALE ȘI PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI DE EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ PRIN STAGII, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA PERSOANELOR CU HANDICAP PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE MUNCĂ, PENTRU A OBȚINE AUTONOMIE ÎNTR-UN MEDIU SOCIAL ȘI DE LUCRU ȘI PENTRU A LE CONSOLIDA ȘI CONSOLIDA COMPETENȚELE, PENTRU A FI SPRIJINIȚI DE UN MENTOR SPECIALIST CARE ÎȘI VA ÎNDEPLINI SARCINILE DE A OFERI SPRIJIN ȘI SPRIJIN CELOR CARE VOR PARTICIPA LA STAGIU PRIN FACILITAREA DOBÂNDIRII ȘI DEZVOLTĂRII DE NOI CUNOȘTINȚE, COMPETENȚE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ ȘI PRIN SPRIJINIREA STAGIARULUI ÎN DIAGNOSTICAREA ȘI SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR ȘI A STAGIULUI DE 58 DE LUNI TIMP DE 6 LUNI. (Romanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI NAČINE VKLJUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI VKLJUČEVANJE OSEB S TELESNIMI IN/ALI DUŠEVNIMI MOTNJAMI TER PONUDILI PRILOŽNOSTI ZA DELOVNE IZKUŠNJE S PRIPRAVNIŠTVOM, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST INVALIDOV NA TRGU DELA IN POVEČALI NJIHOVO DELOVNO ZMOGLJIVOST, DOSEGLI SAMOSTOJNOST V DRUŽBENEM IN DELOVNEM OKOLJU TER OKREPILI IN UTRDILI NJIHOVE SPRETNOSTI, PRI ČEMER GA BO PODPIRAL STROKOVNI MENTOR, KI BO OPRAVLJAL SVOJE NALOGE, DA BO ZAGOTAVLJAL PODPORO IN PODPORO TISTIM, KI BODO SODELOVALI NA PRIPRAVNIŠKI POTI, TAKO DA BO OLAJŠAL PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ NOVEGA ZNANJA, SPRETNOSTI IN USPOSABLJANJA TER PODPIRAL PRIPRAVNIKA PRI DIAGNOSTICIRANJU IN REŠEVANJU TEŽAV IN 58-MESEČNEM PRIPRAVNIŠTVU ZA 6 MESECEV. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE ŚCIEŻEK INTEGRACJI W CELU POPRAWY INTEGRACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH FIZYCZNIE LUB UMYSŁOWO ORAZ OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO POPRZEZ STAŻE W CELU POPRAWY WYNIKÓW OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA RYNKU PRACY I ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO PRACY, OSIĄGNIĘCIA AUTONOMII W ŚRODOWISKU SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM, A TAKŻE WZMOCNIENIA I KONSOLIDACJI ICH UMIEJĘTNOŚCI, WSPIERANEGO PRZEZ WYSPECJALIZOWANEGO MENTORA, KTÓRY BĘDZIE WYKONYWAŁ SWOJE ZADANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA I WSPARCIA TYM, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W ŚCIEŻCE STAŻU POPRZEZ UŁATWIANIE NABYWANIA I ROZWIJANIA NOWEJ WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I SZKOLEŃ, A TAKŻE WSPIERANIE STAŻYSTY W DIAGNOZOWANIU I ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW ORAZ 58-MIESIĘCZNYCH STAŻACH PRZEZ 6 MIESIĘCY. (Polish)
16 August 2022
0 references
24 April 2023
0 references
LAZIO
0 references
Identifiers
F21B17000700006
0 references