Projecting in a company (Q3692647): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2024519297609635) |
||||||||||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||||||||||
| Property / summary: The action will take place one day per week (Tuesday) with the following programme: \- morning = technical job search workshop, preparation of the meeting with employers, building a collective dynamic \- meal taken together \- afternoon = business visit From the beginning of September to the end of December, i.e. 14 dates: \- 10 to 12 company visits accessible by public transport (according to the availability of companies) \- 1 date reserved for mirror meetings a Thursday at the end of September (before Employment Week) \- 1 date for a sponsorship meeting (Thursday) The action will be collective, in groups and in sub-groups, with an animation in pairs. An individual interview will be conducted with each new participant in the action. Individual interviews on request* on the following day of collective action (* of the beneficiary, the trainers or a referent). Pedagogical indications \- a sequence of systematic inclusion and using various exercises/games to enable the permanent integration of new entrants \- construction of a professional passport using tools adapted to each audience (illiterate, little francophone...) \- themes envisaged: “my strengths”, “company codes”, “employer expectations”, “my successes”, “train on job interviews”... \- pedagogical means: games, setups, self-positioning questionnaires, photolanguages, graphical facilitation, video recordings... \- supplying a binder, pen and supports to each participant (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2024519297609635
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rhône / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rhône / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Oullins / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
45°42'53.57"N, 4°48'13.93"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°42'53.57"N, 4°48'13.93"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°42'53.57"N, 4°48'13.93"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:00, 20 March 2024
Project Q3692647 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Projecting in a company |
Project Q3692647 in France |
Statements
21,346.93 Euro
0 references
21,346.93 Euro
0 references
100.00 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2017
0 references
Sud Ouest Emploi
0 references
L’action se déroulera une journée par semaine (mardi) avec le programme suivant: \- matin = atelier techniques de recherche d'emploi, préparation de la rencontre avec les employeurs, constitution d'un dynamique collective \- repas pris en commun \- après-midi = visite en entreprise De début septembre à fin décembre, soit 14 dates : \- 10 à 12 visites en entreprise accessibles en transports en commun (suivant disponibilité des entreprises) \- 1 date réservée aux rencontres-miroirs un jeudi fin septembre (avant la Semaine pour l’emploi) \- 1 date pour une rencontre parrainage (jeudi) L'action sera collective, en groupe et en sous-groupes, avec une animation en binôme. Un entretien individuel sera fait avec chaque nouvel entrant dans l'action. Des entretiens individuels à la demande* les lendemains d'action collective (* du bénéficiaire, des formatrices ou d’un référent). Indications pédagogiques \- une séquence d’inclusion systématique et faisant appel à des exercices/jeux variés pour permettre l’intégration permanente de nouveaux entrants \- construction d’un passeport professionnel à l’aide des outils adaptés à chaque public (illettré, peu francophone… ) \- thématiques envisagées : « mes forces », « codes de l’entreprise », « attentes de l’employeur », « mes réussites », « s’entrainer aux entretiens d’embauche »… \- moyens pédagogiques: jeux, mises en situation, questionnaires d’autopositionnement, photolangage, facilitation graphique, captations vidéo... \- fourniture d’un cartable, d’un stylo et de supports à chaque participant (French)
0 references
The action will take place one day per week (Tuesday) with the following programme: \- morning = technical job search workshop, preparation of the meeting with employers, building a collective dynamic \- meal taken together \- afternoon = business visit From the beginning of September to the end of December, i.e. 14 dates: \- 10 to 12 company visits accessible by public transport (according to the availability of companies) \- 1 date reserved for mirror meetings a Thursday at the end of September (before Employment Week) \- 1 date for a sponsorship meeting (Thursday) The action will be collective, in groups and in sub-groups, with an animation in pairs. An individual interview will be conducted with each new participant in the action. Individual interviews on request* on the following day of collective action (* of the beneficiary, the trainers or a referent). Pedagogical indications \- a sequence of systematic inclusion and using various exercises/games to enable the permanent integration of new entrants \- construction of a professional passport using tools adapted to each audience (illiterate, little francophone...) \- themes envisaged: “my strengths”, “company codes”, “employer expectations”, “my successes”, “train on job interviews”... \- pedagogical means: games, setups, self-positioning questionnaires, photolanguages, graphical facilitation, video recordings... \- supplying a binder, pen and supports to each participant (English)
18 November 2021
0.2024519297609635
0 references
Die Aktion findet einen Tag pro Woche (Dienstag) mit folgendem Programm statt: \- Vormittag = technischer Workshop zur Arbeitssuche, Vorbereitung des Treffens mit den Arbeitgebern, Aufbau einer kollektiven Dynamik \- gemeinsame Mahlzeit \- Nachmittag = Betriebsbesuch Anfang September bis Ende Dezember, d. h. 14 Termine: \- 10 bis 12 Betriebsbesuche mit öffentlichen Verkehrsmitteln (je nach Verfügbarkeit der Unternehmen) \- 1 Datum für Treffen mit Spiegeln an einem Donnerstag Ende September (vor der Beschäftigungswoche) \- 1 Datum für ein Sponsoring-Treffen (Donnerstag) Die Aktion wird in Gruppen und Untergruppen mit einer Doppelanimation durchgeführt. Mit jedem neuen Teilnehmer an der Aktion wird ein persönliches Gespräch geführt. Einzelgespräche auf Anfrage* am Tag nach einer kollektiven Aktion (* des Begünstigten, der Ausbilder oder eines Referenten). Pädagogische Hinweise \- eine Sequenz der systematischen Einbeziehung mit unterschiedlichen Übungen/Spielen, um die ständige Integration von Neueinsteigern zu ermöglichen \- Erstellung eines Berufspasses mit Hilfe der für jedes Publikum geeigneten Instrumente (Analphabeten, wenig französischsprachige...) \- Themen: „Meine Stärken“, „Unternehmenscodes“, „Erwartungen des Arbeitgebers“, „Meine Erfolge“, „Ausbildungsgespräche“... Spiele, Layouts, Fragebögen zur Selbstpositionierung, Fotosprache, grafische Erleichterung, Videoaufnahmen... \- Lieferung eines Bindemittels, eines Kugelschreibers und eines Halters an jeden Teilnehmer (German)
1 December 2021
0 references
De actie vindt één dag per week (dinsdag) plaats met het volgende programma: \- ochtend = technische job search workshop, voorbereiding van de ontmoeting met werkgevers, bouwen van een collectieve dynamische \- maaltijd samen \- middag = zakelijk bezoek Van begin september tot eind december, d.w.z. 14 data: \- 10 tot 12 bedrijfsbezoeken toegankelijk met het openbaar vervoer (volgens de beschikbaarheid van bedrijven) \- 1 datum gereserveerd voor spiegelvergaderingen een donderdag eind september (vóór de Week van de werkgelegenheid) \- 1 datum voor een sponsoringvergadering (donderdag) De actie zal collectief zijn, in groepen en in subgroepen, met een animatie in paren. Met elke nieuwe deelnemer aan de actie wordt een individueel gesprek gevoerd. Individuele gesprekken op verzoek* op de volgende dag van de collectieve actie (* van de begunstigde, de opleiders of een referent). Pedagogische indicaties \- een opeenvolging van systematische inclusie en het gebruik van verschillende oefeningen/spelletjes om de permanente integratie van nieuwkomers \- de bouw van een professioneel paspoort mogelijk te maken met behulp van instrumenten aangepast aan elk publiek (illiteraat, weinig francofoon...) \- thema’s gepland: „mijn sterke punten”, „bedrijfscodes”, „werkgeversverwachtingen”, „mijn successen”, „train on job interviews”... \- pedagogisch betekent: games, opstellingen, zelfpositionering vragenlijsten, fototalen, grafische facilitering, video-opnames... \- het leveren van een bindmiddel, pen en ondersteuning aan elke deelnemer (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'azione si svolgerà un giorno alla settimana (martedì) con il seguente programma: \- mattina = laboratorio tecnico di ricerca di lavoro, preparazione dell'incontro con i datori di lavoro, creazione di una dinamica collettiva \- pasto insieme \- pomeriggio = visita d'affari dall'inizio di settembre alla fine di dicembre, ossia 14 date: \- 10-12 visite aziendali accessibili con i mezzi pubblici (secondo la disponibilità delle aziende) \- 1 data riservata alle riunioni mirror un giovedì a fine settembre (prima della settimana dell'occupazione) \- 1 data per un incontro di sponsorizzazione (giovedì) L'azione sarà collettiva, in gruppi e in sottogruppi, con animazione in coppia. Un colloquio individuale sarà condotto con ogni nuovo partecipante all'azione. Colloqui individuali su richiesta* il giorno successivo dell'azione collettiva (* del beneficiario, dei formatori o di un referente). Indicazioni pedagogiche \- una sequenza di inclusione sistematica e l'utilizzo di vari esercizi/giochi per consentire l'integrazione permanente di nuovi entranti \- costruzione di un passaporto professionale utilizzando strumenti adatti a ciascun pubblico (analfabetismo, piccolo francofono...) \- temi previsti: "i miei punti di forza", "codici aziendali", "le aspettative dei datori di lavoro", "i miei successi", "formazione durante i colloqui di lavoro"... \- mezzi pedagogici: giochi, configurazioni, questionari auto-posizionamento, linguaggi fotografici, facilitazione grafica, registrazioni video... \- fornendo un raccoglitore, penna e supporti a ciascun partecipante (Italian)
13 January 2022
0 references
La acción tendrá lugar un día a la semana (martes) con el siguiente programa: \- mañana = taller técnico de búsqueda de empleo, preparación de la reunión con los empleadores, construcción de una dinámica colectiva \- comida tomada juntos \- tarde = visita de negocios Desde principios de septiembre hasta finales de diciembre, es decir, 14 fechas: \- 10 a 12 visitas de empresas accesibles en transporte público (según la disponibilidad de las empresas) \- 1 fecha reservada para reuniones espejo un jueves a finales de septiembre (antes de la Semana del Empleo) \- 1 fecha para una reunión de patrocinio (jueves) La acción será colectiva, en grupos y subgrupos, con una animación en pares. Se realizará una entrevista individual con cada nuevo participante en la acción. Entrevistas individuales a petición* el día siguiente de la acción colectiva (* del beneficiario, de los formadores o de un referente). Indicaciones pedagógicas \- una secuencia de inclusión sistemática y el uso de diversos ejercicios/juegos para permitir la integración permanente de los nuevos participantes \- construcción de un pasaporte profesional utilizando herramientas adaptadas a cada público (ilustrado, poco francófono...) \- temas previstos: «mis fortalezas», «códigos de empresa», «esperanzas del empleador», «mis éxitos», «entrenamiento en entrevistas de trabajo»... \- significa pedagógico: juegos, configuraciones, cuestionarios de autoposicionamiento, fotolenguas, facilitación gráfica, grabaciones de vídeo... \- suministrar un aglutinante, bolígrafo y soportes a cada participante (Spanish)
14 January 2022
0 references
Foranstaltningen finder sted en dag om ugen (tirsdag) med følgende program: \-morgen = teknisk jobsøgningsworkshop, forberedelse af mødet med arbejdsgivere, opbygning af et kollektivt dynamisk \- måltid samlet \- eftermiddag = forretningsbesøg Fra begyndelsen af september til slutningen af december, dvs. 14 datoer: \- 10-12 virksomhedsbesøg, der er tilgængelige med offentlig transport (ifølge tilgængeligheden af virksomheder) \- 1 dato reserveret til spejlmøder en torsdag i slutningen af september (før beskæftigelsesugen) \- 1 dato for et sponsormøde (torsdag) Handlingen vil være kollektiv, i grupper og i undergrupper, med en animation i par. Der vil blive gennemført en individuel samtale med hver ny deltager i aktionen. Individuelle interview på anmodning* den følgende dag for det kollektive søgsmål (* af modtageren, underviserne eller en referent). Pædagogiske indikationer \- en sekvens af systematisk inklusion og anvendelse af forskellige øvelser/spil for at muliggøre permanent integration af nytilkomne \- konstruktion af et professionelt pas ved hjælp af værktøjer, der er tilpasset hvert publikum (illiterate, lille francofon...) \- temaer: "mine styrker", "virksomhedskoder", "arbejdsgiverforventninger", "mine succeser", "uddannelse i jobsamtaler"... \- pædagogisk betyder: spil, opsætninger, selvpositionsspørgeskemaer, fotosprog, grafisk facilitering, videooptagelser... \- levering af et bindemiddel, en pen og støtte til hver deltager (Danish)
18 July 2022
0 references
Η δράση θα πραγματοποιείται μία ημέρα την εβδομάδα (Τρίτη) με το ακόλουθο πρόγραμμα: \- πρωί = τεχνικό εργαστήριο αναζήτησης εργασίας, προετοιμασία της συνάντησης με τους εργοδότες, δημιουργία ενός συλλογικού δυναμικού γεύματος \- απόγευμα = επαγγελματική επίσκεψη Από τις αρχές Σεπτεμβρίου έως τα τέλη Δεκεμβρίου, δηλ. 14 ημερομηνίες: \- 10 έως 12 εταιρικές επισκέψεις προσβάσιμες με δημόσιες συγκοινωνίες (ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των εταιρειών) \- 1 ημερομηνία που προορίζεται για συνεδριάσεις καθρέφτη μια Πέμπτη στο τέλος Σεπτεμβρίου (πριν από την εβδομάδα απασχόλησης) \- 1 ημερομηνία για μια συνάντηση χορηγίας (Πέμπτη) Η δράση θα είναι συλλογική, σε ομάδες και σε υποομάδες, με ένα animation σε ζεύγη. Θα διεξαχθεί ατομική συνέντευξη με κάθε νέο συμμετέχοντα στη δράση. Ατομικές συνεντεύξεις κατόπιν αιτήματος* την επόμενη ημέρα συλλογικής δράσης (* του δικαιούχου, των εκπαιδευτών ή του παραπέμποντος). Παιδαγωγικές ενδείξεις \- μια σειρά συστηματικής ένταξης και χρήσης διαφόρων ασκήσεων/παιχνιδιών για να καταστεί δυνατή η μόνιμη ένταξη των νεοεισερχομένων \- κατασκευή ενός επαγγελματικού διαβατηρίου με τη χρήση εργαλείων προσαρμοσμένων σε κάθε κοινό (ανομοιογενής, μικρό γαλλικόφωνο...) \- προβλεπόμενα θέματα: «τα πλεονεκτήματά μου», «Κωδικοί εταιρειών», «προσδοκίες εργοδοτών», «οι επιτυχίες μου», «κατάρτιση σε επαγγελματικές συνεντεύξεις»... \- παιδαγωγικά μέσα: παιχνίδια, ρυθμίσεις, ερωτηματολόγια αυτο-τοποθέτησης, φωτογλώσσες, γραφική διευκόλυνση, ηχογραφήσεις βίντεο... \- παροχή ενός συνδετικού, στυλό και υποστήριξη σε κάθε συμμετέχοντα (Greek)
18 July 2022
0 references
Djelovanje će se provoditi jedan dan tjedno (utorak) sa sljedećim programom: \-jutro = tehnička radionica za traženje posla, priprema sastanka s poslodavcima, izgradnja kolektivne dinamične \- obrok uzet zajedno \- popodne = poslovni posjet Od početka rujna do kraja prosinca, tj. 14 datuma: \- 10 do 12 posjeta tvrtki dostupnih javnim prijevozom (prema dostupnosti tvrtki) \- 1 datum rezerviran za sastanke zrcala četvrtak krajem rujna (prije tjedna zapošljavanja) \- 1 datum za sastanak sponzorstva (četvrtak) Akcija će biti kolektivna, u grupama i podgrupama, s animacijom u parovima. Obavit će se pojedinačni intervju sa svakim novim sudionikom u aktivnosti. Pojedinačni razgovori na zahtjev* sljedećeg dana zajedničkog djelovanja (* korisnika, voditelja osposobljavanja ili referentnog subjekta). Pedagoške indikacije \- slijed sustavnog uključivanja i korištenja različitih vježbi/igara kako bi se omogućila trajna integracija novih sudionika \- izgradnja profesionalne putovnice pomoću alata prilagođenih svakoj publici (iliterarni, mali franfon...) \- predviđene teme: „moje snage”, „kodovi tvrtki”, „očekivanja poslodavaca”, „moji uspjesi”, „osposobljavanje za razgovore za posao”... \- pedagoška sredstva: igre, setups, self-pozicioniranje upitnika, fotojezik, grafički pojednostavljenje, video snimke... \- dobavljanje veziva, brizgalice i nosača svakom sudioniku (Croatian)
18 July 2022
0 references
Acțiunea va avea loc o zi pe săptămână (marți), cu următorul program: \- dimineața = atelier tehnic de căutare a unui loc de muncă, pregătirea întâlnirii cu angajatorii, construirea unei \- mese colective \- masa luată împreună \- după-amiază = vizită de afaceri De la începutul lunii septembrie până la sfârșitul lunii decembrie, adică 14 date: \- 10-12 vizite ale companiilor accesibile cu mijloacele de transport public (în funcție de disponibilitatea companiilor) \- 1 dată rezervată reuniunilor în oglindă o joi la sfârșitul lunii septembrie (înainte de Săptămâna ocupării forței de muncă) \- 1 dată pentru o reuniune de sponsorizare (joi) Acțiunea va fi colectivă, în grupuri și în subgrupuri, cu o animație în perechi. Se va desfășura un interviu individual cu fiecare participant nou la acțiune. Interviuri individuale, la cerere*, în ziua următoare acțiunii colective (* a beneficiarului, a formatorilor sau a unui referent). Indicații pedagogice \- o secvență de incluziune sistematică și folosind diverse exerciții/jocuri pentru a permite integrarea permanentă a nou-veniților \- construirea unui pașaport profesional folosind instrumente adaptate fiecărui public (alfabet, mic francofon...) \- teme avute în vedere: „puterea mea”, „codurile companiei”, „așteptările angajatorilor”, „succesele mele”, „formarea la interviurile de angajare”... \- mijloace pedagogice: jocuri, setări, chestionare de auto-poziționare, fotolimbi, facilitare grafică, înregistrări video... \- furnizarea unui liant, stilou și suport pentru fiecare participant (Romanian)
18 July 2022
0 references
Akcia sa uskutoční jeden deň v týždni (utorok) s týmto programom: \- ráno = technický seminár na hľadanie zamestnania, príprava stretnutia so zamestnávateľmi, budovanie spoločného dynamického \- jedla spolu \- popoludní = služobná návšteva Od začiatku septembra do konca decembra, t. j. 14 dátumov: \- 10 až 12 návštev spoločnosti prístupných verejnou dopravou (podľa dostupnosti spoločností) \- 1 dátum vyhradený na zrkadlové stretnutia vo štvrtok na konci septembra (pred týždňom zamestnanosti) \- 1 dátum na sponzorské stretnutie (štvrtok) Akcia bude kolektívna, v skupinách a v podskupinách, s animáciou v pároch. S každým novým účastníkom akcie sa uskutoční individuálny pohovor. Individuálne pohovory na požiadanie* v nasledujúci deň kolektívnej akcie (* príjemca, školiteľ alebo referent). Pedagogické indikácie \- postup systematickej inklúzie a používanie rôznych cvičení/hry, ktoré umožňujú trvalú integráciu nových účastníkov \- konštrukcia profesionálneho pasu pomocou nástrojov prispôsobených každému publiku (nedoslovné, málo frankofón...) \- predpokladané témy: „moje silné stránky“, „kódy spoločnosti“, „očakávania zamestnávateľov“, „moje úspechy“, „školenie na pracovné pohovory“... \- pedagogické prostriedky: hry, nastavenia, samopolohovacie dotazníky, fotojazyky, grafické uľahčenie, videozáznamy... \- dodávanie spojiva, pera a podpory pre každého účastníka (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-azzjoni se ssir ġurnata fil-ġimgħa (it-Tlieta) bil-programm li ġej: \- filgħodu = workshop tekniku għat-tiftix tax-xogħol, tħejjija tal-laqgħa ma’ min iħaddem, bini ta’ \-ikla dinamika kollettiva meħuda flimkien \-wara nofsinhar = żjara tan-negozju mill-bidu ta’ Settembru sal-aħħar ta’ Diċembru, jiġifieri 14-il dati: \- 10 sa 12-il żjara ta’ kumpanija aċċessibbli bit-trasport pubbliku (skont id-disponibbiltà tal-kumpaniji) \- 1 data riżervata għal-laqgħat mera nhar ta’ Ħamis fl-aħħar ta’ Settembru (qabel il-Ġimgħa tal-Impjiegi) \- 1 data għal laqgħa ta’ sponsorizzazzjoni (il-Ħamis) L-azzjoni se tkun kollettiva, fi gruppi u f’sottogruppi, b’animazzjoni f’pari. Se ssir intervista individwali ma’ kull parteċipant ġdid fl-azzjoni. Intervisti individwali fuq talba* fil-jum ta’ wara ta’ azzjoni kollettiva (* tal-benefiċjarju, min iħarreġ jew referent). Indikazzjonijiet pedagoġiċi \- sekwenza ta’ inklużjoni sistematika u l-użu ta’ diversi eżerċizzji/logħob li jippermettu l-integrazzjoni permanenti ta’ parteċipanti ġodda \- kostruzzjoni ta’ passaport professjonali bl-użu ta’ għodod adattati għal kull udjenza (illiterate, frankofonu żgħir...) \- temi previsti: “is-saħħiet tiegħi”, “kodiċi tal-kumpanija”, “aspettattivi ta’ min iħaddem”, “suċċessi tiegħi”, “taħriġ fuq intervisti tax-xogħol”... \- mezzi pedagoġiċi: logħob, setups, kwestjonarji awto-pożizzjonament, photolanguages, faċilitazzjoni grafika, reġistrazzjonijiet video... \- il-forniment ta’ materjal li jgħaqqad, pinna u appoġġ lil kull parteċipant (Maltese)
18 July 2022
0 references
A ação terá lugar um dia por semana (terça-feira) com o seguinte programa: \- manhã = oficina técnica de procura de emprego, preparação da reunião com os empregadores, construção de uma \- refeição dinâmica coletiva realizada em conjunto \- tarde = visita de negócios desde o início de setembro até ao final de dezembro, ou seja, 14 datas: \- 10 a 12 visitas às empresas acessíveis por transportes públicos (de acordo com a disponibilidade das empresas) \- 1 data reservada para reuniões espelho uma quinta-feira no final de setembro (antes da Semana do Emprego) \- 1 data para uma reunião de patrocínio (quinta-feira) A ação será coletiva, em grupos e em subgrupos, com uma animação em pares. Será realizada uma entrevista individual com cada novo participante na ação. Entrevistas individuais a pedido* no dia seguinte da ação coletiva (* do beneficiário, dos formadores ou de um referente). Indicações pedagógicas \- uma sequência de inclusão sistemática e utilização de vários exercícios/jogos para permitir a integração permanente de novos participantes \- construção de um passaporte profissional utilizando ferramentas adaptadas a cada público (milterate, pequeno francofone...) \- temas previstos: «meus pontos fortes», «códigos da empresa», «expectativas do empregador», «meus sucessos», «treinamento em entrevistas de emprego»... \- meios pedagógicos: jogos, configurações, questionários autoposicionados, fotolínguas, facilitação gráfica, gravações de vídeo... \- fornecer um aglutinante, caneta e suportes a cada participante (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Toimi toteutetaan yhtenä päivänä viikossa (tiistai) seuraavan ohjelman avulla: \- aamu = tekninen työnhakutyöpaja, työnantajien kanssa pidettävän kokouksen valmistelu, kollektiivisen dynaamisen \- aterian rakentaminen yhdessä \-iltapäivä = liikevierailu syyskuun alusta joulukuun loppuun eli 14 päivämäärää: \- 10–12 yritysvierailua julkisilla liikennevälineillä (yritysten saatavuuden mukaan) \- 1 päivä varattu peilikokouksille torstaina syyskuun lopussa (ennen työllisyysviikkoa) \- 1 päivämäärä sponsorointikokoukselle (torstai) Toimi on kollektiivinen, ryhmissä ja alaryhmissä animaatio pareittain. Jokaisen toimen uuden osallistujan kanssa järjestetään yksilöllinen haastattelu. Henkilökohtaiset haastattelut pyynnöstä* seuraavana päivänä, jona ryhmäkanne toteutetaan (* avustuksen saajan, kouluttajien tai viitehenkilön haastattelut). Pedagogiset merkinnät \- järjestelmällinen sisällyttäminen ja erilaisten harjoitusten/pelien käyttäminen uusien tulokkaiden pysyvän integroinnin mahdollistamiseksi \- ammattipassin rakentaminen kullekin yleisölle mukautetuilla välineillä (lukuteraatti, pieni frankofoni...) \- suunnitellut teemat: ”vahvuuteni”, ”yrityksen koodit”, ”työnantajan odotukset”, ”menestykseni”, ”kouluta työhaastattelut”... \- pedagogiset välineet: Pelit, setups, itsepaikannus kyselylomakkeet, photolanguages, graafinen helpotus, videotallenteita... \- sideaineen, kynän ja tuen toimittaminen kullekin osallistujalle (Finnish)
18 July 2022
0 references
Działanie odbędzie się jeden dzień w tygodniu (wtorek) z następującym programem: \- rano = techniczne warsztaty poszukiwania pracy, przygotowanie spotkania z pracodawcami, budowanie kolektywnego dynamicznego posiłku wziętego razem \- popołudniu = wizyta biznesowa Od początku września do końca grudnia, tj. 14 dat: \- 10-12 wizyt firmowych dostępnych transportem publicznym (w zależności od dostępności firm) \- 1 data zarezerwowana na spotkania lustrzane w czwartek pod koniec września (przed Tygodniem Zatrudnienia) \- 1 data na spotkanie sponsorskie (czwartek) Działanie będzie zbiorowe, w grupach i w podgrupach, z animacją w parach. Z każdym nowym uczestnikiem działania zostanie przeprowadzona indywidualna rozmowa kwalifikacyjna. Indywidualne rozmowy kwalifikacyjne na wniosek* następnego dnia działań zbiorowych (* beneficjenta, szkoleniowców lub referenta). Wskazania pedagogiczne \- sekwencja systematycznego włączania i korzystania z różnych ćwiczeń/gry w celu umożliwienia stałej integracji nowych uczestników \- budowy paszportu zawodowego z wykorzystaniem narzędzi dostosowanych do każdego odbiorcy (niejednoznaczny, mało francofon...) \- przewidziane tematy: „moje mocne strony”, „kody firmowe”, „oczekiwania pracodawców”, „moje sukcesy”, „szkolenie na rozmowach kwalifikacyjnych”... \- środki pedagogiczne: gry, konfiguracje, kwestionariusze do samodzielnego pozycjonowania, fotojęzyki, ułatwienia graficzne, nagrania wideo... \- dostarczanie spoiwa, pióra i podpory dla każdego uczestnika (Polish)
18 July 2022
0 references
Ukrep se bo izvajal en dan na teden (torek) z naslednjim programom: \- jutro = tehnična delavnica za iskanje zaposlitve, priprava srečanja z delodajalci, izgradnja kolektivne dinamike \- obroka skupaj \- popoldne = poslovni obisk Od začetka septembra do konca decembra, tj. 14 datumov: \- 10 do 12 obiskov podjetja, dostopnih z javnim prevozom (glede na razpoložljivost podjetij) \- 1 datum, rezerviran za zrcalna srečanja v četrtek konec septembra (pred tednom zaposlitve) \-1 datum za sponzorsko srečanje (četrtek) Akcija bo kolektivna, v skupinah in podskupinah, z animacijo v parih. Z vsakim novim udeležencem ukrepa bo opravljen individualni razgovor. Posamezni razgovori na zahtevo* naslednji dan kolektivnega ukrepa (* upravičenca, vodij usposabljanja ali referenta). Pedagoške indikacije \- zaporedje sistematičnega vključevanja in uporaba različnih vaj/iger, da se omogoči trajna integracija novih udeležencev \- izdelava strokovnega potnega lista z orodji, prilagojenimi vsakemu občinstvu (illiterate, malo francofon...) \- predvidene teme: „moje prednosti“, „kode podjetja“, „pričakovanja delodajalcev“, „moji uspehi“, „usposabljanje na razgovorih za delo“... \- pedagoška sredstva: igre, postavitve, samopozicioniranje vprašalnikov, fotojezikov, grafičnih olajševanj, videoposnetkov... \- dobava veziva, peresa in podpore vsakemu udeležencu (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Akce se uskuteční jeden den v týdnu (úterý) s následujícím programem: \- dopoledne = technický seminář o hledání zaměstnání, příprava setkání se zaměstnavateli, budování kolektivní dynamické \- jídlo dohromady \- odpoledne = obchodní návštěva Od začátku září do konce prosince, tj. 14 termínů: \-10 až 12 návštěv společností dostupných veřejnou dopravou (podle dostupnosti společností) \- 1 datum vyhrazené pro zrcadlová setkání ve čtvrtek na konci září (před týdnem zaměstnanosti) \- 1 datum pro sponzorské setkání (čtvrtek) Akce bude kolektivní, ve skupinách a v podskupinách, s animací ve dvojicích. S každým novým účastníkem akce bude veden individuální pohovor. Individuální pohovory na požádání* následující den kolektivní akce (* příjemce, školitelů nebo referenta). Pedagogické indikace \- sekvence systematického začleňování a používání různých cvičení/her, které umožní trvalou integraci nových účastníků na trhu \- vytvoření profesního pasu pomocí nástrojů přizpůsobených každému publikum (nedostatečné, málo frankofonní...) \- témata předpokládaná: „moje silné stránky“, „kodexy společnosti“, „očekávání zaměstnavatelů“, „moje úspěchy“, „školení na pracovní pohovory“... \- pedagogické prostředky: hry, nastavení, samopolohovací dotazníky, fotojazyky, grafické usnadnění, videozáznamy... \- dodávání pojiva, pera a podpěr každému účastníkovi (Czech)
18 July 2022
0 references
Veiksmas vyks vieną dieną per savaitę (antradienį) pagal šią programą: \- morning = techninės darbo paieškos seminaras, pasirengimas susitikimui su darbdaviais, kolektyvinės dinamiškos mitybos kūrimas kartu \- popietė = verslo vizitas nuo rugsėjo pradžios iki gruodžio pabaigos, t. y. 14 d.: \- 10–12 įmonių vizitų, prieinamų viešuoju transportu (pagal įmonių prieinamumą) \- 1 data, skirta veidrodiniams posėdžiams rugsėjo pabaigoje (iki užimtumo savaitės) \- 1 diena rėmimo susitikimui (ketvirtadienis) Veiksmai bus kolektyviniai, grupėse ir pogrupiuose, su animacija poromis. Bus surengtas individualus pokalbis su kiekvienu nauju veiksmo dalyviu. Individualūs pokalbiai pagal prašymą* kitą kolektyvinių veiksmų dieną (* gavėjo, instruktorių ar referento). Pedagoginės indikacijos \- sistemingo įtraukimo seka ir naudojant įvairias pratybas/žaidimus, kad būtų galima nuolat integruoti naujus rinkos dalyvius \- profesinio paso kūrimas naudojant kiekvienai auditorijai pritaikytas priemones (iliuteratas, mažas frankofonas...) \- numatytos temos: „mano stiprybės“, „įmonės kodai“, „darbdavio lūkesčiai“, „mano laimėjimai“, „mokymas darbo interviu“... \- pedagoginės priemonės: žaidimai, sąrankos, savęs pozicionavimo klausimynai, fotokalbos, grafinis palengvinimas, vaizdo įrašai... \- tiekiant segtuvą, rašiklį ir atramas kiekvienam dalyviui (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Darbība notiks vienu dienu nedēļā (otrdiena) ar šādu programmu: \- rīts = tehniskais darba meklēšanas seminārs, tikšanās ar darba devējiem sagatavošana, kolektīvas dinamiskas \- ēdienreizes veidošana kopā \- pēcpusdiena = biznesa apmeklējums No septembra sākuma līdz decembra beigām, t. i., 14 datumi: \- 10–12 uzņēmumu apmeklējumi, kas pieejami ar sabiedrisko transportu (saskaņā ar uzņēmumu pieejamību) \- 1 datums rezervēts spoguļsanāksmēm ceturtdien septembra beigās (pirms Nodarbinātības nedēļas) \- 1 datums sponsorēšanas sanāksmei (ceturtdiena) Darbība būs kolektīva, grupās un apakšgrupās ar animāciju pāros. Tiks veikta individuāla intervija ar katru jaunu pasākuma dalībnieku. Individuālas intervijas pēc pieprasījuma* nākamajā kolektīvās rīcības dienā (saņēmēja, instruktoru vai referenta*) Pedagoģiskās indikācijas \- sistemātiskas iekļaušanas secība un dažādu vingrinājumu/spēļu izmantošana, lai ļautu pastāvīgi integrēt jaunpienācējus \- profesionālās pases izveide, izmantojot rīkus, kas pielāgoti katrai auditorijai (iliterate, maz francophone...) \- paredzētās tēmas: “manas stiprās puses”, “uzņēmuma kodi”, “darba devēju cerības”, “mani panākumi”, “apmācība par darba intervijām”... \- pedagoģiskie līdzekļi: spēles, uzstādījumi, pašpozicionēšanas anketas, fotovalodas, grafiskais atvieglojums, video ieraksti... \- katram dalībniekam piegādājot saistvielu, pildspalvu un balstus (Latvian)
18 July 2022
0 references
Действието ще се провежда един ден седмично (вторник) със следната програма: \- morning = технически семинар за търсене на работа, подготовка на срещата с работодателите, изграждане на колективна динамична \- храна, взети заедно \- следобед = бизнес посещение от началото на септември до края на декември, т.е. 14 дати: \- 10—12 посещения на фирми, достъпни с обществен транспорт (според наличието на фирми) \- 1 дата, запазена за огледални срещи в четвъртък в края на септември (преди седмицата на заетостта) \- 1 дата за среща за спонсорство (четвъртък) Действието ще бъде колективно, в групи и в подгрупи, с анимация по двойки. Ще се проведе индивидуално интервю с всеки нов участник в действието. Индивидуални интервюта при поискване* на следващия ден от колективната дейност (* на бенефициера, обучителите или референта). Педагогически указания \- поредица от системно включване и използване на различни упражнения/игри, за да се даде възможност за постоянна интеграция на нови участници \- изграждане на професионален паспорт с помощта на инструменти, адаптирани към всяка аудитория (неграмотни, малки франкофон...) \- теми, предвидени: „моите силни страни„, „кодове на компанията“, „очаквания на работодателите„, „моите успехи“, „обучение на интервюта за работа“... \- педагогически средства: игри, настройки, самопозициониране въпросници, фотоезици, графично улесняване, видеозаписи... \- предоставяне на свързващо вещество, писалка и опори за всеки участник (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A fellépésre hetente egy napon (kedd) kerül sor a következő programmal: \-reggel = technikai munkaértekezlet, a munkáltatókkal való találkozó előkészítése, közös dinamikus \- étkezés együttes építése \- délután = üzleti látogatás szeptember elejétől december végéig, azaz 14 időpont: \- 10–12 céglátogatás tömegközlekedéssel (a vállalatok rendelkezésre állásának megfelelően) \- 1 dátum a tükörtalálkozók számára szeptember végén (a Foglalkoztatási Hét előtt) \- 1 időpont a szponzori találkozóra (csütörtök) A fellépés csoportos, csoportokban és alcsoportokban kerül megrendezésre, páros animációval. A cselekvés minden új résztvevőjével egyéni interjút kell készíteni. Egyéni interjúk kérésre* a kollektív fellépés következő napján (* a kedvezményezett, az oktatók vagy a referens részéről). Pedagógiai javallatok \- a szisztematikus befogadás és a különböző gyakorlatok/játékok sorozata az új belépők állandó integrációjának lehetővé tétele érdekében \- professzionális útlevél építése az egyes közönséghez igazított eszközökkel (milliárdos, kis frankofon...) \- tervezett témák: „az erősségeim”, „vállalati kódok”, „munkáltatói elvárások”, „sikereim”, „szakmai interjúk”... \- pedagógiai eszközök: játékok, beállítások, önpozicionáló kérdőívek, fotónyelvek, grafikai segítségnyújtás, videofelvételek... \- iratgyűjtőt, tollat és tartókat szállít minden résztvevőnek (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Beidh an gníomh ar siúl lá amháin sa tseachtain (Dé Máirt) leis an gclár seo a leanas: \-maidin = ceardlann theicniúil cuardaigh poist, an cruinniú le fostóirí a ullmhú, béile dinimiciúil comhchoiteann a thógáil le chéile \- tráthnóna = cuairt ghnó ó thús mhí Mheán Fómhair go deireadh mhí na Nollag, i.e. 14 dátaí: \- 10 go 12 cuairt ar chuideachtaí atá inrochtana ag iompar poiblí (de réir infhaighteacht cuideachtaí) \- 1 dáta curtha in áirithe do chruinnithe scátháin Déardaoin ag deireadh mhí Mheán Fómhair (roimh Sheachtain na Fostaíochta) \- dáta 1 le haghaidh cruinniú urraíochta (Déardaoin) Beidh an ghníomhaíocht comhchoiteann, i ngrúpaí agus i bhfoghrúpaí, le beochan i mbeirteanna. Reáchtálfar agallamh aonair le gach rannpháirtí nua sa ghníomhaíocht. Agallaimh aonair arna iarraidh sin* an lá dár gcionn de ghníomhaíocht chomhchoiteann (* an tairbhí, na n-oiliúnóirí nó réiteoir). Tásca oideolaíocha \- seicheamh d’áireamh córasach agus cleachtaí/cluichí éagsúla a úsáid chun comhtháthú buan iontrálaithe nua a chumasú \- pas gairmiúil a thógáil trí úsáid a bhaint as uirlisí atá curtha in oiriúint do gach lucht féachana (ráta, francófón beag...) \- téamaí atá beartaithe: “mo láidreachtaí”, “cóid chuideachta”, “ionchais fostóirí”, “mo rath”, “oiliúint ar agallaimh poist”... \- modhanna oideolaíocha: cluichí, setups, ceistneoirí féin-suíomh, photolanguages, éascú grafach, taifeadtaí físe... \ — soláthar ceanglóra, peann agus tacaíochtaí do gach rannpháirtí (Irish)
18 July 2022
0 references
Åtgärden kommer att äga rum en dag per vecka (tisdag) med följande program: \- morgon = teknisk jobbsökning workshop, förberedelse av mötet med arbetsgivare, uppbyggnad av en kollektiv dynamisk \- måltid sammantagen \- eftermiddag = företagsbesök Från början av september till slutet av december, dvs. 14 datum: \- 10 till 12 företagsbesök tillgängliga med kollektivtrafik (beroende på företagens tillgänglighet) \- 1 datum reserverat för spegelmöten en torsdag i slutet av september (före sysselsättningsveckan) \- 1 datum för ett sponsringsmöte (torsdag) Åtgärden kommer att vara kollektiv, i grupper och i undergrupper, med en animation i par. En individuell intervju kommer att genomföras med varje ny deltagare i åtgärden. Individuella intervjuer på begäran* följande dag av grupptalan (* av bidragsmottagaren, utbildarna eller en referent). Pedagogiska indikationer \- en sekvens av systematisk inkludering och användning av olika övningar/spel för att möjliggöra permanent integrering av nya deltagare \- konstruktion av ett professionellt pass med hjälp av verktyg som är anpassade till varje publik (illiterate, little francophone...) \- teman planerade: ”mina styrkor”, ”företagskoder”, ”arbetsgivarens förväntningar”, ”mina framgångar”, ”utbildning i jobbintervjuer”... \- pedagogiska medel: spel, installationer, självpositionerande frågeformulär, fotospråk, grafiska förenklingar, videoinspelningar... \- leverera pärm, penna och stöd till varje deltagare (Swedish)
18 July 2022
0 references
Tegevus toimub üks päev nädalas (teisipäev) järgmise programmiga: \-hommik = tehniline tööotsingu seminar, tööandjatega kohtumise ettevalmistamine, kollektiivse dünaamika loomine \- pärastlõunal = ärivisiit septembri algusest kuni detsembri lõpuni, st 14 kuupäeva: \- 10 kuni 12 ettevõtte külastust, millele on juurdepääs ühistranspordis (vastavalt ettevõtete kättesaadavusele) \- 1 kuupäev, mis on reserveeritud peegelkohtumisteks neljapäeval septembri lõpus (enne tööhõivenädalat) \- 1 kuupäev sponsorluskohtumiseks (neljapäev) Menetlus on kollektiivne, rühmades ja alarühmades, animatsioon paaridena. Iga uue osalejaga korraldatakse individuaalne vestlus. Individuaalsed vestlused taotluse* alusel järgmisel ühistegevuse päeval (* toetusesaaja, koolitajate või referenti puhul). Pedagoogilised tähised \- süstemaatilise kaasamise ja erinevate harjutuste/mängude kasutamine, et võimaldada uute turuletulijate püsivat integreerimist \- kutsepassi ehitamine, kasutades igale publikule kohandatud vahendeid (ebaseaduslik, väike frantsofon...) \- kavandatud teemad: „minu tugevad küljed“, „äriühingute koodid“, „tööandja ootused“, „minu edu“, „koolitus tööintervjuudel“... \- pedagoogilised vahendid: mängud, seadistused, isepositsioneerivad küsimustikud, fotokeeled, graafiline hõlbustus, videosalvestised... \- sideaine, pliiatsi ja toe pakkumine igale osalejale (Estonian)
18 July 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201700482
0 references