DEPLOYMENT OF THE INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN_2790 NETWORK (Q2289127): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: call for proposal (P563211): 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN, adding call for proposals (details))
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
label / ellabel / el
 
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN_2790
label / dalabel / da
 
ETABLERING AF INFRASTRUKTUR OG ADGANGSPUNKTER TIL LANWLAN_2790-NETTET
label / filabel / fi
 
LANWLAN_2790-VERKON INFRASTRUKTUURIN JA LIITYNTÄPISTEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO
label / mtlabel / mt
 
L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA U L-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK LANWLAN_2790
label / lvlabel / lv
 
INFRASTRUKTŪRAS UN PIEKĻUVES PUNKTU IZVĒRŠANA LANWLAN_2790 TĪKLAM
label / sklabel / sk
 
ZAVÁDZANIE INFRAŠTRUKTÚRY A PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LANWLAN_2790
label / galabel / ga
 
IMSCARADH AN BHONNEAGAIR AGUS NA BPOINTÍ ROCHTANA AR LÍONRA LANWLAN_2790
label / cslabel / cs
 
ZAVÁDĚNÍ INFRASTRUKTURY A PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ K SÍTI LANWLAN_2790
label / ptlabel / pt
 
IMPLANTAÇÃO DA INFRAESTRUTURA E PONTOS DE ACESSO À REDE LANWLAN_2790
label / etlabel / et
 
LANWLAN_2790 VÕRGU INFRASTRUKTUURI JA JUURDEPÄÄSUPUNKTIDE KASUTUSELEVÕTT
label / hulabel / hu
 
A LANWLAN_2790 HÁLÓZAT INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK ÉS HOZZÁFÉRÉSI PONTJAINAK KIÉPÍTÉSE
label / bglabel / bg
 
РАЗГРЪЩАНЕ НА ИНФРАСТРУКТУРАТА И ТОЧКИТЕ ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА LANWLAN_2790
label / ltlabel / lt
 
INFRASTRUKTŪROS IR PRIEIGOS PRIE TINKLO LANWLAN_2790 PUNKTŲ DIEGIMAS
label / hrlabel / hr
 
UVOĐENJE INFRASTRUKTURE I PRISTUPNIH TOČAKA MREŽI LANWLAN_2790
label / svlabel / sv
 
UTBYGGNAD AV INFRASTRUKTUREN OCH ANSLUTNINGSPUNKTERNA TILL LANWLAN_2790-NÄTET
label / rolabel / ro
 
IMPLEMENTAREA INFRASTRUCTURII ȘI A PUNCTELOR DE ACCES LA REȚEAUA LANWLAN_2790
label / sllabel / sl
 
VZPOSTAVITEV INFRASTRUKTURE IN TOČK DOSTOPA DO OMREŽJA LANWLAN_2790
label / pllabel / pl
 
WDROŻENIE INFRASTRUKTURY I PUNKTÓW DOSTĘPU DO SIECI LANWLAN_2790
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2289127 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2289127 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2289127 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2289127 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2289127 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2289127 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2289127 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2289127 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2289127 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2289127 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2289127 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2289127 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2289127 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2289127 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2289127 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2289127 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2289127 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2289127 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2289127 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2289127 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2289127 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2289127 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΦΕΝΌΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ LIC ΤΟΥ CAPANNOLI ΣΥΝΟΛΙΚΆ 11, ΑΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΦΕΝΌΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ LIC ΤΟΥ CAPANNOLI ΣΥΝΟΛΙΚΆ 11, ΑΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΦΕΝΌΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ LIC ΤΟΥ CAPANNOLI ΣΥΝΟΛΙΚΆ 11, ΑΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NETVÆRKETS PROJEKTKABLER FOR AT GØRE DET MULIGT FOR VORES SKOLE AT ETABLERE SKOLEN OG DIGITAL VIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) PÅ DEN ENE SIDE MED DET FORMÅL AT UDSTYRE ELEVERNE MED DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BLIVE ÆGTE BORGERE, DER ER I STAND TIL AT MØDE OG FORSTÅ LIC AF CAPANNOLI I ALLE 11 SELV OM DET IKKE ER TILPASSET DETTE NETVÆRKS REELLE BEHOV, VIL DE STUDERENDE, MEN OGSÅ UNDERVISNINGSPERSONALET OG DET TEKNISKE OG TEKNISKE PERSONALE, KUNNE FORBEDRE DET FYSISKE NETVÆRKS ADGANG TIL ONLINETJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG ALLE VÆRKTØJER TIL UNDERVISNING AF INNOVATIONER MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE ONLINE LÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOMPLETTE, MEN OGSÅ AT DIFFERENTIERE OG FORBEDRE UDDANNELSEN. (Danish)
Property / summary: NETVÆRKETS PROJEKTKABLER FOR AT GØRE DET MULIGT FOR VORES SKOLE AT ETABLERE SKOLEN OG DIGITAL VIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) PÅ DEN ENE SIDE MED DET FORMÅL AT UDSTYRE ELEVERNE MED DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BLIVE ÆGTE BORGERE, DER ER I STAND TIL AT MØDE OG FORSTÅ LIC AF CAPANNOLI I ALLE 11 SELV OM DET IKKE ER TILPASSET DETTE NETVÆRKS REELLE BEHOV, VIL DE STUDERENDE, MEN OGSÅ UNDERVISNINGSPERSONALET OG DET TEKNISKE OG TEKNISKE PERSONALE, KUNNE FORBEDRE DET FYSISKE NETVÆRKS ADGANG TIL ONLINETJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG ALLE VÆRKTØJER TIL UNDERVISNING AF INNOVATIONER MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE ONLINE LÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOMPLETTE, MEN OGSÅ AT DIFFERENTIERE OG FORBEDRE UDDANNELSEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NETVÆRKETS PROJEKTKABLER FOR AT GØRE DET MULIGT FOR VORES SKOLE AT ETABLERE SKOLEN OG DIGITAL VIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) PÅ DEN ENE SIDE MED DET FORMÅL AT UDSTYRE ELEVERNE MED DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BLIVE ÆGTE BORGERE, DER ER I STAND TIL AT MØDE OG FORSTÅ LIC AF CAPANNOLI I ALLE 11 SELV OM DET IKKE ER TILPASSET DETTE NETVÆRKS REELLE BEHOV, VIL DE STUDERENDE, MEN OGSÅ UNDERVISNINGSPERSONALET OG DET TEKNISKE OG TEKNISKE PERSONALE, KUNNE FORBEDRE DET FYSISKE NETVÆRKS ADGANG TIL ONLINETJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG ALLE VÆRKTØJER TIL UNDERVISNING AF INNOVATIONER MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE ONLINE LÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOMPLETTE, MEN OGSÅ AT DIFFERENTIERE OG FORBEDRE UDDANNELSEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERKOSTON HANKEKAAPELOINTI, JONKA AVULLA KOULUMME VOI PERUSTAA KOULUN JA DIGITAALISET TIETEET ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE DIGITAALISET TAIDOT, JOITA TARVITAAN, JOTTA HEISTÄ TULEE TODELLISIA KANSALAISIA, JOTKA KYKENEVÄT KOHTAAMAAN JA YMMÄRTÄMÄÄN CAPANNOLIN VIINEJÄ KAIKISSA 11, VAIKKA SITÄ EI OLE MUKAUTETTU TÄMÄN VERKOSTON TODELLISIIN TARPEISIIN, SE ANTAA OPISKELIJOILLE MUTTA MYÖS OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEKNISELLE JA TEKNISELLE HENKILÖSTÖLLE MAHDOLLISUUDEN PARANTAA FYYSISEN VERKOSTON PÄÄSYÄ OPETUSMATERIAALIEN VERKKOPALVELUIHIN JA KAIKKIIN OPETUSINNOVAATIOIDEN OPETUSVÄLINEISIIN SELLAISTEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TÄYDELLISEN MUTTA MYÖS ERIYTTÄMISEN JA KOULUTUKSEN PARANTAMISEN. (Finnish)
Property / summary: VERKOSTON HANKEKAAPELOINTI, JONKA AVULLA KOULUMME VOI PERUSTAA KOULUN JA DIGITAALISET TIETEET ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE DIGITAALISET TAIDOT, JOITA TARVITAAN, JOTTA HEISTÄ TULEE TODELLISIA KANSALAISIA, JOTKA KYKENEVÄT KOHTAAMAAN JA YMMÄRTÄMÄÄN CAPANNOLIN VIINEJÄ KAIKISSA 11, VAIKKA SITÄ EI OLE MUKAUTETTU TÄMÄN VERKOSTON TODELLISIIN TARPEISIIN, SE ANTAA OPISKELIJOILLE MUTTA MYÖS OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEKNISELLE JA TEKNISELLE HENKILÖSTÖLLE MAHDOLLISUUDEN PARANTAA FYYSISEN VERKOSTON PÄÄSYÄ OPETUSMATERIAALIEN VERKKOPALVELUIHIN JA KAIKKIIN OPETUSINNOVAATIOIDEN OPETUSVÄLINEISIIN SELLAISTEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TÄYDELLISEN MUTTA MYÖS ERIYTTÄMISEN JA KOULUTUKSEN PARANTAMISEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERKOSTON HANKEKAAPELOINTI, JONKA AVULLA KOULUMME VOI PERUSTAA KOULUN JA DIGITAALISET TIETEET ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE DIGITAALISET TAIDOT, JOITA TARVITAAN, JOTTA HEISTÄ TULEE TODELLISIA KANSALAISIA, JOTKA KYKENEVÄT KOHTAAMAAN JA YMMÄRTÄMÄÄN CAPANNOLIN VIINEJÄ KAIKISSA 11, VAIKKA SITÄ EI OLE MUKAUTETTU TÄMÄN VERKOSTON TODELLISIIN TARPEISIIN, SE ANTAA OPISKELIJOILLE MUTTA MYÖS OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEKNISELLE JA TEKNISELLE HENKILÖSTÖLLE MAHDOLLISUUDEN PARANTAA FYYSISEN VERKOSTON PÄÄSYÄ OPETUSMATERIAALIEN VERKKOPALVELUIHIN JA KAIKKIIN OPETUSINNOVAATIOIDEN OPETUSVÄLINEISIIN SELLAISTEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TÄYDELLISEN MUTTA MYÖS ERIYTTÄMISEN JA KOULUTUKSEN PARANTAMISEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TAN-NETWERK JIPPERMETTI LILL-ISKOLA TAGĦNA TISTABBILIXXI L-ISKOLA U X-XJENZI DIĠITALI F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), MINN NAĦA WAĦDA, BIL-GĦAN LI L-ISTUDENTI JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET DIĠITALI MEĦTIEĠA BIEX ISIRU ĊITTADINI ĠENWINI LI KAPAĊI JIFFAĊĊJAW U JIFHMU L-LIC TA’ CAPANNOLI FIL-11. GĦALKEMM MHUX ADATTAT GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI TA’ DAN IN-NETWERK, SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI, IŻDA WKOLL LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U LILL-PERSUNAL TEKNIKU U TEKNIKU, BIEX ITEJBU L-AĊĊESS TAN-NETWERK FIŻIKU’S GĦAS-SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM U L-GĦODOD KOLLHA GĦALL-INNOVAZZJONIJIET FIT-TAGĦLIM BIEX JIBNU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ONLAJN LI JIPPERMETTU LI JITLESTA IŻDA WKOLL LI JIĠI DIFFERENZJAT U MTEJJEB IT-TAĦRIĠ. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TAN-NETWERK JIPPERMETTI LILL-ISKOLA TAGĦNA TISTABBILIXXI L-ISKOLA U X-XJENZI DIĠITALI F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), MINN NAĦA WAĦDA, BIL-GĦAN LI L-ISTUDENTI JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET DIĠITALI MEĦTIEĠA BIEX ISIRU ĊITTADINI ĠENWINI LI KAPAĊI JIFFAĊĊJAW U JIFHMU L-LIC TA’ CAPANNOLI FIL-11. GĦALKEMM MHUX ADATTAT GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI TA’ DAN IN-NETWERK, SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI, IŻDA WKOLL LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U LILL-PERSUNAL TEKNIKU U TEKNIKU, BIEX ITEJBU L-AĊĊESS TAN-NETWERK FIŻIKU’S GĦAS-SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM U L-GĦODOD KOLLHA GĦALL-INNOVAZZJONIJIET FIT-TAGĦLIM BIEX JIBNU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ONLAJN LI JIPPERMETTU LI JITLESTA IŻDA WKOLL LI JIĠI DIFFERENZJAT U MTEJJEB IT-TAĦRIĠ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TAN-NETWERK JIPPERMETTI LILL-ISKOLA TAGĦNA TISTABBILIXXI L-ISKOLA U X-XJENZI DIĠITALI F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), MINN NAĦA WAĦDA, BIL-GĦAN LI L-ISTUDENTI JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET DIĠITALI MEĦTIEĠA BIEX ISIRU ĊITTADINI ĠENWINI LI KAPAĊI JIFFAĊĊJAW U JIFHMU L-LIC TA’ CAPANNOLI FIL-11. GĦALKEMM MHUX ADATTAT GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI TA’ DAN IN-NETWERK, SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI, IŻDA WKOLL LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U LILL-PERSUNAL TEKNIKU U TEKNIKU, BIEX ITEJBU L-AĊĊESS TAN-NETWERK FIŻIKU’S GĦAS-SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM U L-GĦODOD KOLLHA GĦALL-INNOVAZZJONIJIET FIT-TAGĦLIM BIEX JIBNU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ONLAJN LI JIPPERMETTU LI JITLESTA IŻDA WKOLL LI JIĠI DIFFERENZJAT U MTEJJEB IT-TAĦRIĠ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TĪKLA PROJEKTA VADI, LAI MŪSU SKOLA VARĒTU IZVEIDOT SKOLU UN DIGITĀLĀS ZINĀTNES SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, LAI, NO VIENAS PUSES, NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR DIGITĀLAJĀM PRASMĒM, KAS VAJADZĪGAS, LAI KĻŪTU PAR ĪSTIEM PILSOŅIEM, KURI SPĒJ SASTAPTIES AR CAPANNOLI LIC UN SAPRAST TO KOPUMĀ 11, LAI GAN TAS NAV PIELĀGOTS ŠĀ TĪKLA REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, TAS ĻAUS STUDENTIEM, KĀ ARĪ MĀCĪBSPĒKIEM UN TEHNISKAJAM UN TEHNISKAJAM PERSONĀLAM UZLABOT FIZISKĀ TĪKLA PIEKĻUVI TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM RĪKIEM, AR KURIEM MĀCA INOVĀCIJAS, LAI IZVEIDOTU TIEŠSAISTES MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ PABEIGT, BET ARĪ DIFERENCĒT UN UZLABOT APMĀCĪBU. (Latvian)
Property / summary: TĪKLA PROJEKTA VADI, LAI MŪSU SKOLA VARĒTU IZVEIDOT SKOLU UN DIGITĀLĀS ZINĀTNES SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, LAI, NO VIENAS PUSES, NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR DIGITĀLAJĀM PRASMĒM, KAS VAJADZĪGAS, LAI KĻŪTU PAR ĪSTIEM PILSOŅIEM, KURI SPĒJ SASTAPTIES AR CAPANNOLI LIC UN SAPRAST TO KOPUMĀ 11, LAI GAN TAS NAV PIELĀGOTS ŠĀ TĪKLA REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, TAS ĻAUS STUDENTIEM, KĀ ARĪ MĀCĪBSPĒKIEM UN TEHNISKAJAM UN TEHNISKAJAM PERSONĀLAM UZLABOT FIZISKĀ TĪKLA PIEKĻUVI TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM RĪKIEM, AR KURIEM MĀCA INOVĀCIJAS, LAI IZVEIDOTU TIEŠSAISTES MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ PABEIGT, BET ARĪ DIFERENCĒT UN UZLABOT APMĀCĪBU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TĪKLA PROJEKTA VADI, LAI MŪSU SKOLA VARĒTU IZVEIDOT SKOLU UN DIGITĀLĀS ZINĀTNES SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, LAI, NO VIENAS PUSES, NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR DIGITĀLAJĀM PRASMĒM, KAS VAJADZĪGAS, LAI KĻŪTU PAR ĪSTIEM PILSOŅIEM, KURI SPĒJ SASTAPTIES AR CAPANNOLI LIC UN SAPRAST TO KOPUMĀ 11, LAI GAN TAS NAV PIELĀGOTS ŠĀ TĪKLA REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, TAS ĻAUS STUDENTIEM, KĀ ARĪ MĀCĪBSPĒKIEM UN TEHNISKAJAM UN TEHNISKAJAM PERSONĀLAM UZLABOT FIZISKĀ TĪKLA PIEKĻUVI TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM RĪKIEM, AR KURIEM MĀCA INOVĀCIJAS, LAI IZVEIDOTU TIEŠSAISTES MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ PABEIGT, BET ARĪ DIFERENCĒT UN UZLABOT APMĀCĪBU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KABELÁŽ PROJEKTU SIETE, KTORÁ NAŠEJ ŠKOLE UMOŽNÍ ZALOŽIŤ ŠKOLU A DIGITÁLNE VEDY V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) NA JEDNEJ STRANE S CIEĽOM VYBAVIŤ ŽIAKOV DIGITÁLNYMI ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA TO, ABY SA STALI SKUTOČNÝMI OBČANMI SCHOPNÝMI ČELIŤ A POCHOPIŤ LIC Z CAPANNOLI VO VŠETKÝCH 11, HOCI NIE JE PRISPÔSOBENÁ SKUTOČNÝM POTREBÁM TEJTO SIETE, UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ALE AJ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM A TECHNICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKOM ZLEPŠIŤ PRÍSTUP FYZICKEJ SIETE K ONLINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKÝM NÁSTROJOM NA VÝUČBU INOVÁCIÍ S CIEĽOM VYBUDOVAŤ ONLINE VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ ÚPLNÉ, ALE AJ ODLÍŠIŤ A ZLEPŠIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak)
Property / summary: KABELÁŽ PROJEKTU SIETE, KTORÁ NAŠEJ ŠKOLE UMOŽNÍ ZALOŽIŤ ŠKOLU A DIGITÁLNE VEDY V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) NA JEDNEJ STRANE S CIEĽOM VYBAVIŤ ŽIAKOV DIGITÁLNYMI ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA TO, ABY SA STALI SKUTOČNÝMI OBČANMI SCHOPNÝMI ČELIŤ A POCHOPIŤ LIC Z CAPANNOLI VO VŠETKÝCH 11, HOCI NIE JE PRISPÔSOBENÁ SKUTOČNÝM POTREBÁM TEJTO SIETE, UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ALE AJ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM A TECHNICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKOM ZLEPŠIŤ PRÍSTUP FYZICKEJ SIETE K ONLINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKÝM NÁSTROJOM NA VÝUČBU INOVÁCIÍ S CIEĽOM VYBUDOVAŤ ONLINE VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ ÚPLNÉ, ALE AJ ODLÍŠIŤ A ZLEPŠIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KABELÁŽ PROJEKTU SIETE, KTORÁ NAŠEJ ŠKOLE UMOŽNÍ ZALOŽIŤ ŠKOLU A DIGITÁLNE VEDY V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) NA JEDNEJ STRANE S CIEĽOM VYBAVIŤ ŽIAKOV DIGITÁLNYMI ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA TO, ABY SA STALI SKUTOČNÝMI OBČANMI SCHOPNÝMI ČELIŤ A POCHOPIŤ LIC Z CAPANNOLI VO VŠETKÝCH 11, HOCI NIE JE PRISPÔSOBENÁ SKUTOČNÝM POTREBÁM TEJTO SIETE, UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ALE AJ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM A TECHNICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKOM ZLEPŠIŤ PRÍSTUP FYZICKEJ SIETE K ONLINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKÝM NÁSTROJOM NA VÝUČBU INOVÁCIÍ S CIEĽOM VYBUDOVAŤ ONLINE VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ ÚPLNÉ, ALE AJ ODLÍŠIŤ A ZLEPŠIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIONSCADAL CÁBLÚ AN LÍONRA CHUN CUR AR CHUMAS ÁR SCOILE AN SCOIL AGUS NA HEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A CHUR AR BUN I GCOMHRÉIR LE HINTINN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), AR THAOBH AMHÁIN, AGUS É MAR AIDHM AIGE NA SCILEANNA DIGITEACHA IS GÁ A THABHAIRT DO DHALTAÍ CHUN A BHEITH INA BHFÍORSHAORÁNAIGH ATÁ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR LIC CAPANNOLI AGUS É A THUISCINT I NGACH CEANN DÍOBH, CÉ NACH BHFUIL SÉ CURTHA IN OIRIÚINT D’FHÍOR-RIACHTANAIS AN LÍONRA SEO, CUIRFIDH SÉ AR CHUMAS NA MAC LÉINN, AGUS AR CHUMAS NA FOIRNE TEAGAISC AGUS NA FOIRNE TEICNIÚLA AGUS TEICNIÚLA FREISIN, FEABHAS A CHUR AR ROCHTAIN AN LÍONRA FHISICIÚIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE D’ÁBHAIR TEAGAISC AGUS AR NA HUIRLISÍ GO LÉIR LE HAGHAIDH NUÁLAÍOCHTAÍ TEAGAISC CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA AR LÍNE A FHORBAIRT LENA BHFÉADFAR OILIÚINT A CHUR I GCRÍCH AGUS A IDIRDHEALÚ AGUS A FHEABHSÚ FREISIN. (Irish)
Property / summary: TIONSCADAL CÁBLÚ AN LÍONRA CHUN CUR AR CHUMAS ÁR SCOILE AN SCOIL AGUS NA HEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A CHUR AR BUN I GCOMHRÉIR LE HINTINN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), AR THAOBH AMHÁIN, AGUS É MAR AIDHM AIGE NA SCILEANNA DIGITEACHA IS GÁ A THABHAIRT DO DHALTAÍ CHUN A BHEITH INA BHFÍORSHAORÁNAIGH ATÁ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR LIC CAPANNOLI AGUS É A THUISCINT I NGACH CEANN DÍOBH, CÉ NACH BHFUIL SÉ CURTHA IN OIRIÚINT D’FHÍOR-RIACHTANAIS AN LÍONRA SEO, CUIRFIDH SÉ AR CHUMAS NA MAC LÉINN, AGUS AR CHUMAS NA FOIRNE TEAGAISC AGUS NA FOIRNE TEICNIÚLA AGUS TEICNIÚLA FREISIN, FEABHAS A CHUR AR ROCHTAIN AN LÍONRA FHISICIÚIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE D’ÁBHAIR TEAGAISC AGUS AR NA HUIRLISÍ GO LÉIR LE HAGHAIDH NUÁLAÍOCHTAÍ TEAGAISC CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA AR LÍNE A FHORBAIRT LENA BHFÉADFAR OILIÚINT A CHUR I GCRÍCH AGUS A IDIRDHEALÚ AGUS A FHEABHSÚ FREISIN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIONSCADAL CÁBLÚ AN LÍONRA CHUN CUR AR CHUMAS ÁR SCOILE AN SCOIL AGUS NA HEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A CHUR AR BUN I GCOMHRÉIR LE HINTINN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), AR THAOBH AMHÁIN, AGUS É MAR AIDHM AIGE NA SCILEANNA DIGITEACHA IS GÁ A THABHAIRT DO DHALTAÍ CHUN A BHEITH INA BHFÍORSHAORÁNAIGH ATÁ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR LIC CAPANNOLI AGUS É A THUISCINT I NGACH CEANN DÍOBH, CÉ NACH BHFUIL SÉ CURTHA IN OIRIÚINT D’FHÍOR-RIACHTANAIS AN LÍONRA SEO, CUIRFIDH SÉ AR CHUMAS NA MAC LÉINN, AGUS AR CHUMAS NA FOIRNE TEAGAISC AGUS NA FOIRNE TEICNIÚLA AGUS TEICNIÚLA FREISIN, FEABHAS A CHUR AR ROCHTAIN AN LÍONRA FHISICIÚIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE D’ÁBHAIR TEAGAISC AGUS AR NA HUIRLISÍ GO LÉIR LE HAGHAIDH NUÁLAÍOCHTAÍ TEAGAISC CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA AR LÍNE A FHORBAIRT LENA BHFÉADFAR OILIÚINT A CHUR I GCRÍCH AGUS A IDIRDHEALÚ AGUS A FHEABHSÚ FREISIN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KABELÁŽE SÍTĚ, KTERÝ NAŠÍ ŠKOLE UMOŽNÍ ZAKLÁDAT ŠKOLY A DIGITÁLNÍ VĚDY V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), A TO V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), NA JEDNÉ STRANĚ S CÍLEM VYBAVIT ŽÁKY DIGITÁLNÍMI DOVEDNOSTMI POTŘEBNÝMI K TOMU, ABY SE STALI SKUTEČNÝMI OBČANY, KTEŘÍ BUDOU SCHOPNI ČELIT A POROZUMĚT VŮNI CAPANNOLIHO VE VŠECH 11, AČKOLI NEJSOU PŘIZPŮSOBENY SKUTEČNÝM POTŘEBÁM TÉTO SÍTĚ, UMOŽNÍ STUDENTŮM, ALE I PEDAGOGICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKŮM, ZLEPŠIT PŘÍSTUP FYZICKÉ SÍTĚ K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NÁSTROJŮM PRO VÝUKU INOVACÍ S CÍLEM VYBUDOVAT ON-LINE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOMPLETNÍ, ALE TAKÉ DIFERENCIACI A ZLEPŠENÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech)
Property / summary: PROJEKT KABELÁŽE SÍTĚ, KTERÝ NAŠÍ ŠKOLE UMOŽNÍ ZAKLÁDAT ŠKOLY A DIGITÁLNÍ VĚDY V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), A TO V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), NA JEDNÉ STRANĚ S CÍLEM VYBAVIT ŽÁKY DIGITÁLNÍMI DOVEDNOSTMI POTŘEBNÝMI K TOMU, ABY SE STALI SKUTEČNÝMI OBČANY, KTEŘÍ BUDOU SCHOPNI ČELIT A POROZUMĚT VŮNI CAPANNOLIHO VE VŠECH 11, AČKOLI NEJSOU PŘIZPŮSOBENY SKUTEČNÝM POTŘEBÁM TÉTO SÍTĚ, UMOŽNÍ STUDENTŮM, ALE I PEDAGOGICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKŮM, ZLEPŠIT PŘÍSTUP FYZICKÉ SÍTĚ K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NÁSTROJŮM PRO VÝUKU INOVACÍ S CÍLEM VYBUDOVAT ON-LINE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOMPLETNÍ, ALE TAKÉ DIFERENCIACI A ZLEPŠENÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KABELÁŽE SÍTĚ, KTERÝ NAŠÍ ŠKOLE UMOŽNÍ ZAKLÁDAT ŠKOLY A DIGITÁLNÍ VĚDY V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), A TO V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), NA JEDNÉ STRANĚ S CÍLEM VYBAVIT ŽÁKY DIGITÁLNÍMI DOVEDNOSTMI POTŘEBNÝMI K TOMU, ABY SE STALI SKUTEČNÝMI OBČANY, KTEŘÍ BUDOU SCHOPNI ČELIT A POROZUMĚT VŮNI CAPANNOLIHO VE VŠECH 11, AČKOLI NEJSOU PŘIZPŮSOBENY SKUTEČNÝM POTŘEBÁM TÉTO SÍTĚ, UMOŽNÍ STUDENTŮM, ALE I PEDAGOGICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKŮM, ZLEPŠIT PŘÍSTUP FYZICKÉ SÍTĚ K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NÁSTROJŮM PRO VÝUKU INOVACÍ S CÍLEM VYBUDOVAT ON-LINE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOMPLETNÍ, ALE TAKÉ DIFERENCIACI A ZLEPŠENÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DE CABEAMENTO DA REDE PARA PERMITIR À NOSSA ESCOLA CRIAR A ESCOLA E AS CIÊNCIAS DIGITAIS DE ACORDO COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONSONÂNCIA COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), POR UM LADO, COM O OBJETIVO DE DOTAR OS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS NECESSÁRIAS PARA SE TORNAREM CIDADÃOS GENUÍNOS CAPAZES DE ENFRENTAR E COMPREENDER A LICITUDE DE CAPANNOLI EM TODOS OS 11, EMBORA NÃO ADAPTADO ÀS NECESSIDADES REAIS DESTA REDE, PERMITIRÁ QUE OS ALUNOS, MAS TAMBÉM O PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO E TÉCNICO, MELHOREM O ACESSO DA REDE FÍSICA A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAIS DIDÁTICOS E TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENSINAR INOVAÇÕES PARA CONSTRUIR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ON-LINE QUE PERMITAM COMPLETAR, MAS TAMBÉM DIFERENCIAR E MELHORAR A FORMAÇÃO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DE CABEAMENTO DA REDE PARA PERMITIR À NOSSA ESCOLA CRIAR A ESCOLA E AS CIÊNCIAS DIGITAIS DE ACORDO COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONSONÂNCIA COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), POR UM LADO, COM O OBJETIVO DE DOTAR OS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS NECESSÁRIAS PARA SE TORNAREM CIDADÃOS GENUÍNOS CAPAZES DE ENFRENTAR E COMPREENDER A LICITUDE DE CAPANNOLI EM TODOS OS 11, EMBORA NÃO ADAPTADO ÀS NECESSIDADES REAIS DESTA REDE, PERMITIRÁ QUE OS ALUNOS, MAS TAMBÉM O PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO E TÉCNICO, MELHOREM O ACESSO DA REDE FÍSICA A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAIS DIDÁTICOS E TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENSINAR INOVAÇÕES PARA CONSTRUIR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ON-LINE QUE PERMITAM COMPLETAR, MAS TAMBÉM DIFERENCIAR E MELHORAR A FORMAÇÃO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DE CABEAMENTO DA REDE PARA PERMITIR À NOSSA ESCOLA CRIAR A ESCOLA E AS CIÊNCIAS DIGITAIS DE ACORDO COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONSONÂNCIA COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), POR UM LADO, COM O OBJETIVO DE DOTAR OS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS NECESSÁRIAS PARA SE TORNAREM CIDADÃOS GENUÍNOS CAPAZES DE ENFRENTAR E COMPREENDER A LICITUDE DE CAPANNOLI EM TODOS OS 11, EMBORA NÃO ADAPTADO ÀS NECESSIDADES REAIS DESTA REDE, PERMITIRÁ QUE OS ALUNOS, MAS TAMBÉM O PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO E TÉCNICO, MELHOREM O ACESSO DA REDE FÍSICA A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAIS DIDÁTICOS E TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENSINAR INOVAÇÕES PARA CONSTRUIR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ON-LINE QUE PERMITAM COMPLETAR, MAS TAMBÉM DIFERENCIAR E MELHORAR A FORMAÇÃO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÕRGUSTIKU PROJEKTI KAABELDUS, ET VÕIMALDADA MEIE KOOLIL LUUA KOOL JA DIGITAALTEADUSED KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, MIS ON KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, ÜHELT POOLT EESMÄRGIGA ANDA ÕPILASTELE DIGIOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD, ET SAADA TÕELISEKS KODANIKUKS, KES SUUDAB CAPANNOLI KEELEGA KOKKU PUUTUDA JA SELLEST ARU SAADA KÕIGIS 11 RIIGIS; KUIGI SEE EI OLE KOHANDATUD SELLE VÕRGUSTIKU TEGELIKE VAJADUSTEGA, VÕIMALDAB SEE ÕPILASTEL, AGA KA ÕPPEJÕUDUDEL NING TEHNILISEL JA TEHNILISEL PERSONALIL PARANDADA FÜÜSILISE VÕRGUSTIKU JUURDEPÄÄSU ÕPPEMATERJALIDE VEEBIPÕHISTELE TEENUSTELE JA KÕIGILE ÕPETAMISE UUENDUSTE VAHENDITELE, ET LUUA VEEBIPÕHINE ÕPIKESKKOND, MIS VÕIMALDAB TÄIELIKKU, KUID KA DIFERENTSEERIMIST JA TÕHUSTAMIST. (Estonian)
Property / summary: VÕRGUSTIKU PROJEKTI KAABELDUS, ET VÕIMALDADA MEIE KOOLIL LUUA KOOL JA DIGITAALTEADUSED KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, MIS ON KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, ÜHELT POOLT EESMÄRGIGA ANDA ÕPILASTELE DIGIOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD, ET SAADA TÕELISEKS KODANIKUKS, KES SUUDAB CAPANNOLI KEELEGA KOKKU PUUTUDA JA SELLEST ARU SAADA KÕIGIS 11 RIIGIS; KUIGI SEE EI OLE KOHANDATUD SELLE VÕRGUSTIKU TEGELIKE VAJADUSTEGA, VÕIMALDAB SEE ÕPILASTEL, AGA KA ÕPPEJÕUDUDEL NING TEHNILISEL JA TEHNILISEL PERSONALIL PARANDADA FÜÜSILISE VÕRGUSTIKU JUURDEPÄÄSU ÕPPEMATERJALIDE VEEBIPÕHISTELE TEENUSTELE JA KÕIGILE ÕPETAMISE UUENDUSTE VAHENDITELE, ET LUUA VEEBIPÕHINE ÕPIKESKKOND, MIS VÕIMALDAB TÄIELIKKU, KUID KA DIFERENTSEERIMIST JA TÕHUSTAMIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÕRGUSTIKU PROJEKTI KAABELDUS, ET VÕIMALDADA MEIE KOOLIL LUUA KOOL JA DIGITAALTEADUSED KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, MIS ON KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, ÜHELT POOLT EESMÄRGIGA ANDA ÕPILASTELE DIGIOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD, ET SAADA TÕELISEKS KODANIKUKS, KES SUUDAB CAPANNOLI KEELEGA KOKKU PUUTUDA JA SELLEST ARU SAADA KÕIGIS 11 RIIGIS; KUIGI SEE EI OLE KOHANDATUD SELLE VÕRGUSTIKU TEGELIKE VAJADUSTEGA, VÕIMALDAB SEE ÕPILASTEL, AGA KA ÕPPEJÕUDUDEL NING TEHNILISEL JA TEHNILISEL PERSONALIL PARANDADA FÜÜSILISE VÕRGUSTIKU JUURDEPÄÄSU ÕPPEMATERJALIDE VEEBIPÕHISTELE TEENUSTELE JA KÕIGILE ÕPETAMISE UUENDUSTE VAHENDITELE, ET LUUA VEEBIPÕHINE ÕPIKESKKOND, MIS VÕIMALDAB TÄIELIKKU, KUID KA DIFERENTSEERIMIST JA TÕHUSTAMIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A HÁLÓZAT AZON PROJEKTJE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI ISKOLÁNK SZÁMÁRA, HOGY AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN LÉTREHOZZA AZ ISKOLÁT ÉS A DIGITÁLIS TUDOMÁNYOKAT, AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN, EGYRÉSZT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELVÉRTEZZE A TANULÓKAT AZ AHHOZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKKEL, HOGY VALÓDI POLGÁROKKÁ VÁLJANAK, AKIK KÉPESEK SZEMBENÉZNI ÉS MEGÉRTENI A CAPANNOLI-T MIND A 11-BEN, BÁR NEM IGAZODIK A HÁLÓZAT VALÓS IGÉNYEIHEZ, LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK, DE AZ OKTATÓK, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS MŰSZAKI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA IS, HOGY JAVÍTSÁK A FIZIKAI HÁLÓZAT HOZZÁFÉRÉSÉT A TANANYAGOK ONLINE SZOLGÁLTATÁSAIHOZ ÉS AZ INNOVÁCIÓK TANÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ VALAMENNYI ESZKÖZHÖZ, HOGY OLYAN ONLINE TANULÁSI KÖRNYEZETET ALAKÍTSANAK KI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TELJES KÖRŰ, DE A KÉPZÉS DIFFERENCIÁLÁSÁT ÉS FOKOZÁSÁT IS. (Hungarian)
Property / summary: A HÁLÓZAT AZON PROJEKTJE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI ISKOLÁNK SZÁMÁRA, HOGY AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN LÉTREHOZZA AZ ISKOLÁT ÉS A DIGITÁLIS TUDOMÁNYOKAT, AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN, EGYRÉSZT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELVÉRTEZZE A TANULÓKAT AZ AHHOZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKKEL, HOGY VALÓDI POLGÁROKKÁ VÁLJANAK, AKIK KÉPESEK SZEMBENÉZNI ÉS MEGÉRTENI A CAPANNOLI-T MIND A 11-BEN, BÁR NEM IGAZODIK A HÁLÓZAT VALÓS IGÉNYEIHEZ, LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK, DE AZ OKTATÓK, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS MŰSZAKI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA IS, HOGY JAVÍTSÁK A FIZIKAI HÁLÓZAT HOZZÁFÉRÉSÉT A TANANYAGOK ONLINE SZOLGÁLTATÁSAIHOZ ÉS AZ INNOVÁCIÓK TANÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ VALAMENNYI ESZKÖZHÖZ, HOGY OLYAN ONLINE TANULÁSI KÖRNYEZETET ALAKÍTSANAK KI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TELJES KÖRŰ, DE A KÉPZÉS DIFFERENCIÁLÁSÁT ÉS FOKOZÁSÁT IS. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A HÁLÓZAT AZON PROJEKTJE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI ISKOLÁNK SZÁMÁRA, HOGY AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN LÉTREHOZZA AZ ISKOLÁT ÉS A DIGITÁLIS TUDOMÁNYOKAT, AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN, EGYRÉSZT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELVÉRTEZZE A TANULÓKAT AZ AHHOZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKKEL, HOGY VALÓDI POLGÁROKKÁ VÁLJANAK, AKIK KÉPESEK SZEMBENÉZNI ÉS MEGÉRTENI A CAPANNOLI-T MIND A 11-BEN, BÁR NEM IGAZODIK A HÁLÓZAT VALÓS IGÉNYEIHEZ, LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK, DE AZ OKTATÓK, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS MŰSZAKI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA IS, HOGY JAVÍTSÁK A FIZIKAI HÁLÓZAT HOZZÁFÉRÉSÉT A TANANYAGOK ONLINE SZOLGÁLTATÁSAIHOZ ÉS AZ INNOVÁCIÓK TANÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ VALAMENNYI ESZKÖZHÖZ, HOGY OLYAN ONLINE TANULÁSI KÖRNYEZETET ALAKÍTSANAK KI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TELJES KÖRŰ, DE A KÉPZÉS DIFFERENCIÁLÁSÁT ÉS FOKOZÁSÁT IS. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ПРОЕКТА НА МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА СЪЗДАДЕ УЧИЛИЩНИТЕ И ЦИФРОВИТЕ НАУКИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ОТ ЕДНА СТРАНА, С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СТАНАТ ИСТИНСКИ ГРАЖДАНИ, СПОСОБНИ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ И РАЗБИРАТ LIC OF CAPANNOLI ВЪВ ВСИЧКИ 11, ВЪПРЕКИ ЧЕ НЕ Е АДАПТИРАНА КЪМ РЕАЛНИТЕ НУЖДИ НА ТАЗИ МРЕЖА, СТУДЕНТИТЕ, НО СЪЩО ТАКА И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЧЕСКИЯТ И ТЕХНИЧЕСКИ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ МОГАТ ДА ПОДОБРЯТ ДОСТЪПА НА ФИЗИЧЕСКАТА МРЕЖА ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ИНОВАЦИИ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДЯТ ОНЛАЙН УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЯЛОСТНО, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДИФЕРЕНЦИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)
Property / summary: ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ПРОЕКТА НА МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА СЪЗДАДЕ УЧИЛИЩНИТЕ И ЦИФРОВИТЕ НАУКИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ОТ ЕДНА СТРАНА, С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СТАНАТ ИСТИНСКИ ГРАЖДАНИ, СПОСОБНИ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ И РАЗБИРАТ LIC OF CAPANNOLI ВЪВ ВСИЧКИ 11, ВЪПРЕКИ ЧЕ НЕ Е АДАПТИРАНА КЪМ РЕАЛНИТЕ НУЖДИ НА ТАЗИ МРЕЖА, СТУДЕНТИТЕ, НО СЪЩО ТАКА И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЧЕСКИЯТ И ТЕХНИЧЕСКИ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ МОГАТ ДА ПОДОБРЯТ ДОСТЪПА НА ФИЗИЧЕСКАТА МРЕЖА ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ИНОВАЦИИ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДЯТ ОНЛАЙН УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЯЛОСТНО, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДИФЕРЕНЦИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ПРОЕКТА НА МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА СЪЗДАДЕ УЧИЛИЩНИТЕ И ЦИФРОВИТЕ НАУКИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ОТ ЕДНА СТРАНА, С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СТАНАТ ИСТИНСКИ ГРАЖДАНИ, СПОСОБНИ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ И РАЗБИРАТ LIC OF CAPANNOLI ВЪВ ВСИЧКИ 11, ВЪПРЕКИ ЧЕ НЕ Е АДАПТИРАНА КЪМ РЕАЛНИТЕ НУЖДИ НА ТАЗИ МРЕЖА, СТУДЕНТИТЕ, НО СЪЩО ТАКА И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЧЕСКИЯТ И ТЕХНИЧЕСКИ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ МОГАТ ДА ПОДОБРЯТ ДОСТЪПА НА ФИЗИЧЕСКАТА МРЕЖА ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ИНОВАЦИИ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДЯТ ОНЛАЙН УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЯЛОСТНО, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДИФЕРЕНЦИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TINKLO PROJEKTO KABELIAI, KAD MŪSŲ MOKYKLA GALĖTŲ SUKURTI MOKYKLĄ IR SKAITMENINIUS MOKSLUS PAGAL ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, ATSIŽVELGIANT Į ITALIJOS ŠVIETIMO MINISTERIJOS, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, VIENA VERTUS, SIEKIANT SUTEIKTI MOKINIAMS SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ TAPTI TIKRAIS PILIEČIAIS, GALINČIAIS IŠ VISO 11, NORS TAI NĖRA PRITAIKYTA PRIE REALIŲ ŠIO TINKLO POREIKIŲ, STUDENTAMS, TAIP PAT MOKYMO DARBUOTOJAMS IR TECHNINIAMS BEI TECHNINIAMS DARBUOTOJAMS, BUS SUDARYTOS GERESNĖS SĄLYGOS FIZINIAM TINKLUI NAUDOTIS INTERNETINĖMIS MOKYMO MEDŽIAGOS PASLAUGOMIS IR VISOMIS INOVACIJŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ SUKURTA MOKYMOSI INTERNETU APLINKA, KURIOJE BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS NE TIK VISAPUSIŠKAI, BET IR DIFERENCIJUOTI BEI GERINTI MOKYMĄ. (Lithuanian)
Property / summary: TINKLO PROJEKTO KABELIAI, KAD MŪSŲ MOKYKLA GALĖTŲ SUKURTI MOKYKLĄ IR SKAITMENINIUS MOKSLUS PAGAL ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, ATSIŽVELGIANT Į ITALIJOS ŠVIETIMO MINISTERIJOS, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, VIENA VERTUS, SIEKIANT SUTEIKTI MOKINIAMS SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ TAPTI TIKRAIS PILIEČIAIS, GALINČIAIS IŠ VISO 11, NORS TAI NĖRA PRITAIKYTA PRIE REALIŲ ŠIO TINKLO POREIKIŲ, STUDENTAMS, TAIP PAT MOKYMO DARBUOTOJAMS IR TECHNINIAMS BEI TECHNINIAMS DARBUOTOJAMS, BUS SUDARYTOS GERESNĖS SĄLYGOS FIZINIAM TINKLUI NAUDOTIS INTERNETINĖMIS MOKYMO MEDŽIAGOS PASLAUGOMIS IR VISOMIS INOVACIJŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ SUKURTA MOKYMOSI INTERNETU APLINKA, KURIOJE BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS NE TIK VISAPUSIŠKAI, BET IR DIFERENCIJUOTI BEI GERINTI MOKYMĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TINKLO PROJEKTO KABELIAI, KAD MŪSŲ MOKYKLA GALĖTŲ SUKURTI MOKYKLĄ IR SKAITMENINIUS MOKSLUS PAGAL ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, ATSIŽVELGIANT Į ITALIJOS ŠVIETIMO MINISTERIJOS, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, VIENA VERTUS, SIEKIANT SUTEIKTI MOKINIAMS SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ TAPTI TIKRAIS PILIEČIAIS, GALINČIAIS IŠ VISO 11, NORS TAI NĖRA PRITAIKYTA PRIE REALIŲ ŠIO TINKLO POREIKIŲ, STUDENTAMS, TAIP PAT MOKYMO DARBUOTOJAMS IR TECHNINIAMS BEI TECHNINIAMS DARBUOTOJAMS, BUS SUDARYTOS GERESNĖS SĄLYGOS FIZINIAM TINKLUI NAUDOTIS INTERNETINĖMIS MOKYMO MEDŽIAGOS PASLAUGOMIS IR VISOMIS INOVACIJŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ SUKURTA MOKYMOSI INTERNETU APLINKA, KURIOJE BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS NE TIK VISAPUSIŠKAI, BET IR DIFERENCIJUOTI BEI GERINTI MOKYMĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MREŽNI PROJEKT KABLIRANJA KAKO BI SE NAŠOJ ŠKOLI OMOGUĆILO OSNIVANJE ŠKOLE I DIGITALNIH ZNANOSTI U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), S JEDNE STRANE, S CILJEM OPREMANJA UČENIKA DIGITALNIM VJEŠTINAMA POTREBNIMA DA POSTANU PRAVI GRAĐANI KOJI SE MOGU SUOČITI I RAZUMJETI CAPANNOLI U SVIH 11, IAKO NIJE PRILAGOĐENA STVARNIM POTREBAMA TE MREŽE, STUDENTIMA, ALI I NASTAVNOM OSOBLJU TE TEHNIČKOM I TEHNIČKOM OSOBLJU, OMOGUĆIT ĆE SE DA FIZIČKOJ MREŽI OLAKŠA PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM ALATIMA ZA INOVACIJE PODUČAVANJA KAKO BI SE IZGRADILA INTERNETSKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU POTPUNO, ALI I RAZLIKOVANJE I POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
Property / summary: MREŽNI PROJEKT KABLIRANJA KAKO BI SE NAŠOJ ŠKOLI OMOGUĆILO OSNIVANJE ŠKOLE I DIGITALNIH ZNANOSTI U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), S JEDNE STRANE, S CILJEM OPREMANJA UČENIKA DIGITALNIM VJEŠTINAMA POTREBNIMA DA POSTANU PRAVI GRAĐANI KOJI SE MOGU SUOČITI I RAZUMJETI CAPANNOLI U SVIH 11, IAKO NIJE PRILAGOĐENA STVARNIM POTREBAMA TE MREŽE, STUDENTIMA, ALI I NASTAVNOM OSOBLJU TE TEHNIČKOM I TEHNIČKOM OSOBLJU, OMOGUĆIT ĆE SE DA FIZIČKOJ MREŽI OLAKŠA PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM ALATIMA ZA INOVACIJE PODUČAVANJA KAKO BI SE IZGRADILA INTERNETSKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU POTPUNO, ALI I RAZLIKOVANJE I POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MREŽNI PROJEKT KABLIRANJA KAKO BI SE NAŠOJ ŠKOLI OMOGUĆILO OSNIVANJE ŠKOLE I DIGITALNIH ZNANOSTI U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), S JEDNE STRANE, S CILJEM OPREMANJA UČENIKA DIGITALNIM VJEŠTINAMA POTREBNIMA DA POSTANU PRAVI GRAĐANI KOJI SE MOGU SUOČITI I RAZUMJETI CAPANNOLI U SVIH 11, IAKO NIJE PRILAGOĐENA STVARNIM POTREBAMA TE MREŽE, STUDENTIMA, ALI I NASTAVNOM OSOBLJU TE TEHNIČKOM I TEHNIČKOM OSOBLJU, OMOGUĆIT ĆE SE DA FIZIČKOJ MREŽI OLAKŠA PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM ALATIMA ZA INOVACIJE PODUČAVANJA KAKO BI SE IZGRADILA INTERNETSKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU POTPUNO, ALI I RAZLIKOVANJE I POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÄTVERKETS PROJEKT KABLAGE FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR VÅR SKOLA ATT INRÄTTA SKOLAN OCH DIGITALA VETENSKAPER I LINJE MED INTENTIONERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), I LINJE MED AVSIKTERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), Å ENA SIDAN, I SYFTE ATT UTRUSTA ELEVERNA MED DE DIGITALA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT BLI VERKLIGA MEDBORGARE SOM KAN MÖTA OCH FÖRSTÅ LIC CAPANNOLI I ALLA 11, ÄVEN OM DET INTE ÄR ANPASSAT TILL DE VERKLIGA BEHOVEN I DETTA NÄTVERK KOMMER DET ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER, MEN ÄVEN LÄRARE OCH TEKNISK OCH TEKNISK PERSONAL, ATT FÖRBÄTTRA DET FYSISKA NÄTVERKETS TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA VERKTYG FÖR UNDERVISNINGSINNOVATIONER FÖR ATT BYGGA UPP INLÄRNINGSMILJÖER ONLINE SOM MÖJLIGGÖR FULLSTÄNDIG MEN OCKSÅ DIFFERENTIERAD OCH FÖRBÄTTRAD UTBILDNING. (Swedish)
Property / summary: NÄTVERKETS PROJEKT KABLAGE FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR VÅR SKOLA ATT INRÄTTA SKOLAN OCH DIGITALA VETENSKAPER I LINJE MED INTENTIONERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), I LINJE MED AVSIKTERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), Å ENA SIDAN, I SYFTE ATT UTRUSTA ELEVERNA MED DE DIGITALA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT BLI VERKLIGA MEDBORGARE SOM KAN MÖTA OCH FÖRSTÅ LIC CAPANNOLI I ALLA 11, ÄVEN OM DET INTE ÄR ANPASSAT TILL DE VERKLIGA BEHOVEN I DETTA NÄTVERK KOMMER DET ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER, MEN ÄVEN LÄRARE OCH TEKNISK OCH TEKNISK PERSONAL, ATT FÖRBÄTTRA DET FYSISKA NÄTVERKETS TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA VERKTYG FÖR UNDERVISNINGSINNOVATIONER FÖR ATT BYGGA UPP INLÄRNINGSMILJÖER ONLINE SOM MÖJLIGGÖR FULLSTÄNDIG MEN OCKSÅ DIFFERENTIERAD OCH FÖRBÄTTRAD UTBILDNING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÄTVERKETS PROJEKT KABLAGE FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR VÅR SKOLA ATT INRÄTTA SKOLAN OCH DIGITALA VETENSKAPER I LINJE MED INTENTIONERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), I LINJE MED AVSIKTERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), Å ENA SIDAN, I SYFTE ATT UTRUSTA ELEVERNA MED DE DIGITALA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT BLI VERKLIGA MEDBORGARE SOM KAN MÖTA OCH FÖRSTÅ LIC CAPANNOLI I ALLA 11, ÄVEN OM DET INTE ÄR ANPASSAT TILL DE VERKLIGA BEHOVEN I DETTA NÄTVERK KOMMER DET ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER, MEN ÄVEN LÄRARE OCH TEKNISK OCH TEKNISK PERSONAL, ATT FÖRBÄTTRA DET FYSISKA NÄTVERKETS TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA VERKTYG FÖR UNDERVISNINGSINNOVATIONER FÖR ATT BYGGA UPP INLÄRNINGSMILJÖER ONLINE SOM MÖJLIGGÖR FULLSTÄNDIG MEN OCKSÅ DIFFERENTIERAD OCH FÖRBÄTTRAD UTBILDNING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL REȚELEI DE CABLARE PENTRU A PERMITE ȘCOLII NOASTRE SĂ ÎNFIINȚEZE ȘCOALA ȘI ȘTIINȚELE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI ITALIAN AL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), PE DE O PARTE, CU SCOPUL DE A DOTA ELEVII CU COMPETENȚELE DIGITALE NECESARE PENTRU A DEVENI CETĂȚENI VERITABILI, CAPABILI SĂ FACĂ FAȚĂ ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ LICUL CAPANNOLI ÎN TOATE CELE 11, DEȘI NU ESTE ADAPTATĂ LA NEVOILE REALE ALE ACESTEI REȚELE, VA PERMITE STUDENȚILOR, DAR ȘI CADRELOR DIDACTICE ȘI PERSONALULUI TEHNIC ȘI TEHNIC, SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ACCESUL REȚELEI FIZICE LA SERVICIILE ONLINE PENTRU MATERIALELE DIDACTICE ȘI LA TOATE INSTRUMENTELE DE PREDARE A INOVAȚIILOR PENTRU A CONSTRUI MEDII DE ÎNVĂȚARE ONLINE CARE SĂ PERMITĂ FINALIZAREA, DAR ȘI DIFERENȚIEREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA FORMĂRII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL REȚELEI DE CABLARE PENTRU A PERMITE ȘCOLII NOASTRE SĂ ÎNFIINȚEZE ȘCOALA ȘI ȘTIINȚELE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI ITALIAN AL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), PE DE O PARTE, CU SCOPUL DE A DOTA ELEVII CU COMPETENȚELE DIGITALE NECESARE PENTRU A DEVENI CETĂȚENI VERITABILI, CAPABILI SĂ FACĂ FAȚĂ ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ LICUL CAPANNOLI ÎN TOATE CELE 11, DEȘI NU ESTE ADAPTATĂ LA NEVOILE REALE ALE ACESTEI REȚELE, VA PERMITE STUDENȚILOR, DAR ȘI CADRELOR DIDACTICE ȘI PERSONALULUI TEHNIC ȘI TEHNIC, SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ACCESUL REȚELEI FIZICE LA SERVICIILE ONLINE PENTRU MATERIALELE DIDACTICE ȘI LA TOATE INSTRUMENTELE DE PREDARE A INOVAȚIILOR PENTRU A CONSTRUI MEDII DE ÎNVĂȚARE ONLINE CARE SĂ PERMITĂ FINALIZAREA, DAR ȘI DIFERENȚIEREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA FORMĂRII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL REȚELEI DE CABLARE PENTRU A PERMITE ȘCOLII NOASTRE SĂ ÎNFIINȚEZE ȘCOALA ȘI ȘTIINȚELE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI ITALIAN AL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), PE DE O PARTE, CU SCOPUL DE A DOTA ELEVII CU COMPETENȚELE DIGITALE NECESARE PENTRU A DEVENI CETĂȚENI VERITABILI, CAPABILI SĂ FACĂ FAȚĂ ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ LICUL CAPANNOLI ÎN TOATE CELE 11, DEȘI NU ESTE ADAPTATĂ LA NEVOILE REALE ALE ACESTEI REȚELE, VA PERMITE STUDENȚILOR, DAR ȘI CADRELOR DIDACTICE ȘI PERSONALULUI TEHNIC ȘI TEHNIC, SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ACCESUL REȚELEI FIZICE LA SERVICIILE ONLINE PENTRU MATERIALELE DIDACTICE ȘI LA TOATE INSTRUMENTELE DE PREDARE A INOVAȚIILOR PENTRU A CONSTRUI MEDII DE ÎNVĂȚARE ONLINE CARE SĂ PERMITĂ FINALIZAREA, DAR ȘI DIFERENȚIEREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA FORMĂRII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MREŽE, KI BO NAŠI ŠOLI OMOGOČIL VZPOSTAVITEV ŠOLE IN DIGITALNE ZNANOSTI V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NA ENI STRANI, DA BI UČENCE OPREMILI Z DIGITALNIMI SPRETNOSTMI, KI SO POTREBNE, DA BI POSTALI RESNIČNI DRŽAVLJANI, KI BI SE LAHKO SOOČILI S KAPANOLIJEM IN JO RAZUMELI V VSEH 11 LETIH, ČEPRAV NI PRILAGOJENA DEJANSKIM POTREBAM TE MREŽE, BO ŠTUDENTOM, PA TUDI PEDAGOŠKEMU OSEBJU TER TEHNIČNEMU IN TEHNIČNEMU OSEBJU, OMOGOČILA, DA IZBOLJŠAJO DOSTOP FIZIČNEGA OMREŽJA DO SPLETNIH STORITEV ZA UČNO GRADIVO IN VSA ORODJA ZA POUČEVANJE INOVACIJ ZA VZPOSTAVITEV SPLETNIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO POPOLNOST, PA TUDI RAZLIKOVANJE IN IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT MREŽE, KI BO NAŠI ŠOLI OMOGOČIL VZPOSTAVITEV ŠOLE IN DIGITALNE ZNANOSTI V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NA ENI STRANI, DA BI UČENCE OPREMILI Z DIGITALNIMI SPRETNOSTMI, KI SO POTREBNE, DA BI POSTALI RESNIČNI DRŽAVLJANI, KI BI SE LAHKO SOOČILI S KAPANOLIJEM IN JO RAZUMELI V VSEH 11 LETIH, ČEPRAV NI PRILAGOJENA DEJANSKIM POTREBAM TE MREŽE, BO ŠTUDENTOM, PA TUDI PEDAGOŠKEMU OSEBJU TER TEHNIČNEMU IN TEHNIČNEMU OSEBJU, OMOGOČILA, DA IZBOLJŠAJO DOSTOP FIZIČNEGA OMREŽJA DO SPLETNIH STORITEV ZA UČNO GRADIVO IN VSA ORODJA ZA POUČEVANJE INOVACIJ ZA VZPOSTAVITEV SPLETNIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO POPOLNOST, PA TUDI RAZLIKOVANJE IN IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MREŽE, KI BO NAŠI ŠOLI OMOGOČIL VZPOSTAVITEV ŠOLE IN DIGITALNE ZNANOSTI V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NA ENI STRANI, DA BI UČENCE OPREMILI Z DIGITALNIMI SPRETNOSTMI, KI SO POTREBNE, DA BI POSTALI RESNIČNI DRŽAVLJANI, KI BI SE LAHKO SOOČILI S KAPANOLIJEM IN JO RAZUMELI V VSEH 11 LETIH, ČEPRAV NI PRILAGOJENA DEJANSKIM POTREBAM TE MREŽE, BO ŠTUDENTOM, PA TUDI PEDAGOŠKEMU OSEBJU TER TEHNIČNEMU IN TEHNIČNEMU OSEBJU, OMOGOČILA, DA IZBOLJŠAJO DOSTOP FIZIČNEGA OMREŽJA DO SPLETNIH STORITEV ZA UČNO GRADIVO IN VSA ORODJA ZA POUČEVANJE INOVACIJ ZA VZPOSTAVITEV SPLETNIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO POPOLNOST, PA TUDI RAZLIKOVANJE IN IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OKABLOWANIE SIECI W CELU UMOŻLIWIENIA NASZEJ SZKOLE UTWORZENIA SZKOŁY I NAUKI CYFROWEJ ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), Z JEDNEJ STRONY, W CELU WYPOSAŻENIA UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE NIEZBĘDNE DO STANIA SIĘ PRAWDZIWYMI OBYWATELAMI ZDOLNYMI DO STAWIENIA CZOŁA I ZROZUMIENIA LEK CAPANNOLI WE WSZYSTKICH 11, CHOCIAŻ NIE JEST TO DOSTOSOWANE DO RZECZYWISTYCH POTRZEB TEJ SIECI, UMOŻLIWI STUDENTOM, ALE TAKŻE KADRZE DYDAKTYCZNEJ ORAZ PERSONELOWI TECHNICZNEMU I TECHNICZNEMU, ZWIĘKSZENIE DOSTĘPU FIZYCZNEJ SIECI DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH ORAZ WSZYSTKICH NARZĘDZI SŁUŻĄCYCH DO NAUCZANIA INNOWACJI W CELU TWORZENIA INTERNETOWYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ PEŁNE, ALE TAKŻE RÓŻNICOWANIE I DOSKONALENIE SZKOLEŃ. (Polish)
Property / summary: OKABLOWANIE SIECI W CELU UMOŻLIWIENIA NASZEJ SZKOLE UTWORZENIA SZKOŁY I NAUKI CYFROWEJ ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), Z JEDNEJ STRONY, W CELU WYPOSAŻENIA UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE NIEZBĘDNE DO STANIA SIĘ PRAWDZIWYMI OBYWATELAMI ZDOLNYMI DO STAWIENIA CZOŁA I ZROZUMIENIA LEK CAPANNOLI WE WSZYSTKICH 11, CHOCIAŻ NIE JEST TO DOSTOSOWANE DO RZECZYWISTYCH POTRZEB TEJ SIECI, UMOŻLIWI STUDENTOM, ALE TAKŻE KADRZE DYDAKTYCZNEJ ORAZ PERSONELOWI TECHNICZNEMU I TECHNICZNEMU, ZWIĘKSZENIE DOSTĘPU FIZYCZNEJ SIECI DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH ORAZ WSZYSTKICH NARZĘDZI SŁUŻĄCYCH DO NAUCZANIA INNOWACJI W CELU TWORZENIA INTERNETOWYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ PEŁNE, ALE TAKŻE RÓŻNICOWANIE I DOSKONALENIE SZKOLEŃ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OKABLOWANIE SIECI W CELU UMOŻLIWIENIA NASZEJ SZKOLE UTWORZENIA SZKOŁY I NAUKI CYFROWEJ ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), Z JEDNEJ STRONY, W CELU WYPOSAŻENIA UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE NIEZBĘDNE DO STANIA SIĘ PRAWDZIWYMI OBYWATELAMI ZDOLNYMI DO STAWIENIA CZOŁA I ZROZUMIENIA LEK CAPANNOLI WE WSZYSTKICH 11, CHOCIAŻ NIE JEST TO DOSTOSOWANE DO RZECZYWISTYCH POTRZEB TEJ SIECI, UMOŻLIWI STUDENTOM, ALE TAKŻE KADRZE DYDAKTYCZNEJ ORAZ PERSONELOWI TECHNICZNEMU I TECHNICZNEMU, ZWIĘKSZENIE DOSTĘPU FIZYCZNEJ SIECI DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH ORAZ WSZYSTKICH NARZĘDZI SŁUŻĄCYCH DO NAUCZANIA INNOWACJI W CELU TWORZENIA INTERNETOWYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ PEŁNE, ALE TAKŻE RÓŻNICOWANIE I DOSKONALENIE SZKOLEŃ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Latest revision as of 19:06, 8 April 2023

Project Q2289127 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DEPLOYMENT OF THE INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN_2790 NETWORK
Project Q2289127 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,250.0 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    4 February 2016
    0 references
    end time
    31 March 2017
    0 references
    expected end time
    31 March 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "S.PERTINI" CAPANNOLI
    0 references
    beneficiary
    Q251732
    0 references
    coordinate location

    43°35'12.23"N, 10°40'28.06"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO DI CABLAGGIO DELLA RETE PERMETTER AL NOSTRO ISTITUTO DI REALIZZARE LA SCUOLA E LISTRUZIONE DIGITALE SECONDO LE INTENZIONI DEL MIUR DECLINATE NE LA BUONA SCUOLA LOBIETTIVO DI FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI LE COMPETENZE DIGITALI NECESSARIE PER DIVENTARE DEI VERI E PROPRI CITTADINI CAPACI DI AFFRONTARE E CAPIRE IL MONDO LIC DI CAPANNOLI HA UNA COPERTURA WIFI IN TUTTI GLI 11 PLESSI ANCHE SE NON ADEGUATA ALLE REALI ESIGENZE QUESTO PROGETTO DI CABLAGGIO DELLA RETE CONSENTIR DI POTENZIARE LA COPERTURA DELLE STRUTTURE DIDATTICHE AL 100 ED DI VITALE IMPORTANZA PER CONSENTIRE AGLI STUDENTI MA ANCHE AL PERSONALE DOCENTE E TECNICOAMMINISTRATIVO POTENZIANDO ANCHE LA RETE FISICA LACCESSO AI SERVIZI ONLINE AL MATERIALE DIDATTICO ED A TUTTI GLI STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVAIL POTENZIAMENTO DELLACCESSO ALLA RETE D LOPPORTUNIT DI COSTRUIRE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ONLINE CHE CONSENTANO UNA COMPLEMENTARIET MA ANCHE UNA DIFFERENZIAZIONE ED UN POTENZIAMENTO DELLAZIONE FORMATIVA DE (Italian)
    0 references
    THE NETWORK’S PROJECT CABLING TO ENABLE OUR SCHOOL TO SET UP THE SCHOOL AND DIGITAL SCIENCES IN LINE WITH THE INTENTIONS OF THE ITALIAN MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), IN LINE WITH THE INTENTIONS OF THE ITALIAN MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), ON THE ONE HAND, WITH THE AIM OF EQUIPPING PUPILS WITH THE DIGITAL SKILLS NEEDED TO BECOME GENUINE CITIZENS ABLE TO FACE AND UNDERSTAND THE LIC OF CAPANNOLI IN ALL 11, ALTHOUGH NOT ADAPTED TO THE REAL NEEDS OF THIS NETWORK, WILL ENABLE STUDENTS, BUT ALSO TEACHING STAFF AND TECHNICAL AND TECHNICAL STAFF, TO ENHANCE THE PHYSICAL NETWORK’S ACCESS TO ONLINE SERVICES FOR TEACHING MATERIALS AND ALL THE TOOLS FOR TEACHING INNOVATIONS TO BUILD UP ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS THAT ALLOW FOR COMPLETE BUT ALSO TO DIFFERENTIATE AND ENHANCE TRAINING. (English)
    0 references
    LE PROJET DE CÂBLAGE RÉSEAU PERMETTRA À NOTRE INSTITUT DE RÉALISER L’ÉCOLE ET L’ÉDUCATION NUMÉRIQUE SELON LES INTENTIONS DU MIUR DÉCLINÉ DANS LA BONNE ÉCOLE L’OBJECTIF DE FAIRE ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES NÉCESSAIRES POUR DEVENIR DE VRAIS CITOYENS CAPABLES D’AFFRONTER ET DE COMPRENDRE LE MONDE LIC DE CAPANNOLI A UNE COUVERTURE WIFI DANS LES 11 PLEXES MÊME SI PAS ADAPTÉ AUX BESOINS RÉELS CE PROJET DE CÂBLAGE DU RÉSEAU PERMET D’AMÉLIORER LA COUVERTURE DES INSTALLATIONS D’ENSEIGNEMENT À 100 ET VITAL POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS MAIS AUSSI LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET ADMINISTRATIF EN AMÉLIORANT LE RÉSEAU PHYSIQUE ÉGALEMENT L’ACCÈS AUX SERVICES EN LIGNE AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES ET À TOUS LES OUTILS POUR UN INNOVATIVAL DIDACTIQUE L’AMÉLIORATION DE L’ACCÈS AU RÉSEAU DE LA POSSIBILITÉ DE CONSTRUIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN LIGNE QUI PERMETTENT UN COMPLEMENTARIET MAIS AUSSI UNE DIFFÉRENCIATION ET UN RENFORCEMENT DE LA FORMATION DE (French)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    HET NETWERKBEDRADINGSPROJECT ZAL ONS INSTITUUT IN STAAT STELLEN OM DE SCHOOL EN DIGITAAL ONDERWIJS TE REALISEREN VOLGENS DE INTENTIES VAN DE MIUR IN DE GOEDE SCHOOL HET DOEL OM STUDENTEN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM ECHTE BURGERS TE WORDEN IN STAAT OM TE WORDEN GECONFRONTEERD EN TE BEGRIJPEN VAN DE LIC WERELD VAN CAPANNOLI HEEFT EEN WIFI-DEKKING IN ALLE 11 PLEXES, ZELFS ALS NIET AANGEPAST AAN DE WERKELIJKE BEHOEFTEN DIT PROJECT VAN BEDRADING VAN HET NETWERK MAAKT HET MOGELIJK OM DE DEKKING VAN ONDERWIJSFACILITEITEN TE VERBETEREN TOT 100 EN VAN VITAAL BELANG OM STUDENTEN, MAAR OOK ONDERWIJS- EN ADMINISTRATIEF PERSONEEL DOOR HET VERBETEREN VAN HET FYSIEKE NETWERK OOK TOEGANG TOT ONLINE DIENSTEN TOT LESMATERIAAL EN TOT ALLE TOOLS VOOR EEN INNOVATIVAL DIDACTISCHE VERBETERING VAN DE TOEGANG TOT HET NETWERK VAN DE MOGELIJKHEID OM ONLINE LEEROMGEVINGEN TE BOUWEN DIE EEN COMPLEMENTARIET, MAAR OOK EEN DIFFERENTIATIE EN EEN VERSTERKING VAN DE OPLEIDING MOGELIJK MAKEN (Dutch)
    point in time
    25 December 2021
    0 references
    DAS NETZWERK-VERDRAHTUNGSPROJEKT WIRD ES UNSEREM INSTITUT ERMÖGLICHEN, DIE SCHULE UND DIGITALE BILDUNG ENTSPRECHEND DEN ABSICHTEN DES MIUR IN DER GUTEN SCHULE ZU VERWIRKLICHEN DAS ZIEL, DASS DIE SCHÜLER DIE DIGITALEN FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM ECHTE BÜRGER IN DER LAGE ZU WERDEN, DIE LIC-WELT VON CAPANNOLI HAT EINE WIFI-ABDECKUNG IN ALLEN 11 PLEXES, AUCH WENN NICHT AN DIE REALEN BEDÜRFNISSE DIESES PROJEKTS DER VERDRAHTUNG DES NETZES ANGEPASST, UM DIE ABDECKUNG VON UNTERRICHTSEINRICHTUNGEN AUF 100 UND LEBENSWICHTIG, UM STUDENTEN, ABER AUCH LEHR- UND VERWALTUNGSPERSONAL DURCH VERBESSERUNG DES PHYSISCHEN NETZWERKS AUCH ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN, UM MATERIALIEN UND ZU ALLEN WERKZEUGEN FÜR EINE INNOVATIVAL DIDAKTIK DIE VERBESSERUNG DES ZUGANGS ZUM NETZ DER MÖGLICHKEIT, ONLINE-LERNUMGEBUNGEN ZU BAUEN, DIE EIN COMPLEMENTARIET ERMÖGLICHEN, ABER AUCH EINE DIFFERENZIERUNG UND EINE STÄRKUNG DER AUSBILDUNG (German)
    point in time
    6 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO DE CABLEADO DE RED PERMITIRÁ A NUESTRO INSTITUTO REALIZAR LA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN DIGITAL DE ACUERDO CON LAS INTENCIONES DEL MIUR DECLINADO EN LA BUENA ESCUELA EL OBJETIVO DE QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN LAS HABILIDADES DIGITALES NECESARIAS PARA CONVERTIRSE EN CIUDADANOS REALES CAPACES DE ENFRENTAR Y ENTENDER EL MUNDO LIC DE CAPANNOLI TIENE UNA COBERTURA WIFI EN LOS 11 PLEXOS INCLUSO SI NO SE ADAPTA A NECESIDADES REALES ESTE PROYECTO DE CABLEADO DE LA RED PERMITE MEJORAR LA COBERTURA DE LAS INSTALACIONES DOCENTES A 100 Y VITAL PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES PERO TAMBIÉN AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO MEDIANTE LA MEJORA DE LA RED FÍSICA TAMBIÉN EL ACCESO A LOS SERVICIOS EN LÍNEA A MATERIALES DIDÁCTICOS Y A TODOS LOS HERRAMIENTAS PARA UNA DIDÁCTICA INNOVATIVAL LA MEJORA DEL ACCESO A LA RED DE LA OPORTUNIDAD DE CONSTRUIR ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LÍNEA QUE PERMITAN UN COMPLEMENTARIET PERO TAMBIÉN UNA DIFERENCIACIÓN Y UN FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN (Spanish)
    point in time
    26 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΦΕΝΌΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ LIC ΤΟΥ CAPANNOLI ΣΥΝΟΛΙΚΆ 11, ΑΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    NETVÆRKETS PROJEKTKABLER FOR AT GØRE DET MULIGT FOR VORES SKOLE AT ETABLERE SKOLEN OG DIGITAL VIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED INTENTIONERNE FRA DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) PÅ DEN ENE SIDE MED DET FORMÅL AT UDSTYRE ELEVERNE MED DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BLIVE ÆGTE BORGERE, DER ER I STAND TIL AT MØDE OG FORSTÅ LIC AF CAPANNOLI I ALLE 11 SELV OM DET IKKE ER TILPASSET DETTE NETVÆRKS REELLE BEHOV, VIL DE STUDERENDE, MEN OGSÅ UNDERVISNINGSPERSONALET OG DET TEKNISKE OG TEKNISKE PERSONALE, KUNNE FORBEDRE DET FYSISKE NETVÆRKS ADGANG TIL ONLINETJENESTER TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG ALLE VÆRKTØJER TIL UNDERVISNING AF INNOVATIONER MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE ONLINE LÆRINGSMILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR KOMPLETTE, MEN OGSÅ AT DIFFERENTIERE OG FORBEDRE UDDANNELSEN. (Danish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    VERKOSTON HANKEKAAPELOINTI, JONKA AVULLA KOULUMME VOI PERUSTAA KOULUN JA DIGITAALISET TIETEET ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) AIKEIDEN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE DIGITAALISET TAIDOT, JOITA TARVITAAN, JOTTA HEISTÄ TULEE TODELLISIA KANSALAISIA, JOTKA KYKENEVÄT KOHTAAMAAN JA YMMÄRTÄMÄÄN CAPANNOLIN VIINEJÄ KAIKISSA 11, VAIKKA SITÄ EI OLE MUKAUTETTU TÄMÄN VERKOSTON TODELLISIIN TARPEISIIN, SE ANTAA OPISKELIJOILLE MUTTA MYÖS OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEKNISELLE JA TEKNISELLE HENKILÖSTÖLLE MAHDOLLISUUDEN PARANTAA FYYSISEN VERKOSTON PÄÄSYÄ OPETUSMATERIAALIEN VERKKOPALVELUIHIN JA KAIKKIIN OPETUSINNOVAATIOIDEN OPETUSVÄLINEISIIN SELLAISTEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TÄYDELLISEN MUTTA MYÖS ERIYTTÄMISEN JA KOULUTUKSEN PARANTAMISEN. (Finnish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TAN-NETWERK JIPPERMETTI LILL-ISKOLA TAGĦNA TISTABBILIXXI L-ISKOLA U X-XJENZI DIĠITALI F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), F’KONFORMITÀ MAL-INTENZJONIJIET TAL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), MINN NAĦA WAĦDA, BIL-GĦAN LI L-ISTUDENTI JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET DIĠITALI MEĦTIEĠA BIEX ISIRU ĊITTADINI ĠENWINI LI KAPAĊI JIFFAĊĊJAW U JIFHMU L-LIC TA’ CAPANNOLI FIL-11. GĦALKEMM MHUX ADATTAT GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI TA’ DAN IN-NETWERK, SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI, IŻDA WKOLL LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U LILL-PERSUNAL TEKNIKU U TEKNIKU, BIEX ITEJBU L-AĊĊESS TAN-NETWERK FIŻIKU’S GĦAS-SERVIZZI ONLINE GĦALL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM U L-GĦODOD KOLLHA GĦALL-INNOVAZZJONIJIET FIT-TAGĦLIM BIEX JIBNU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ONLAJN LI JIPPERMETTU LI JITLESTA IŻDA WKOLL LI JIĠI DIFFERENZJAT U MTEJJEB IT-TAĦRIĠ. (Maltese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TĪKLA PROJEKTA VADI, LAI MŪSU SKOLA VARĒTU IZVEIDOT SKOLU UN DIGITĀLĀS ZINĀTNES SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NODOMIEM, LAI, NO VIENAS PUSES, NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR DIGITĀLAJĀM PRASMĒM, KAS VAJADZĪGAS, LAI KĻŪTU PAR ĪSTIEM PILSOŅIEM, KURI SPĒJ SASTAPTIES AR CAPANNOLI LIC UN SAPRAST TO KOPUMĀ 11, LAI GAN TAS NAV PIELĀGOTS ŠĀ TĪKLA REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, TAS ĻAUS STUDENTIEM, KĀ ARĪ MĀCĪBSPĒKIEM UN TEHNISKAJAM UN TEHNISKAJAM PERSONĀLAM UZLABOT FIZISKĀ TĪKLA PIEKĻUVI TIEŠSAISTES PAKALPOJUMIEM ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN VISIEM RĪKIEM, AR KURIEM MĀCA INOVĀCIJAS, LAI IZVEIDOTU TIEŠSAISTES MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ PABEIGT, BET ARĪ DIFERENCĒT UN UZLABOT APMĀCĪBU. (Latvian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KABELÁŽ PROJEKTU SIETE, KTORÁ NAŠEJ ŠKOLE UMOŽNÍ ZALOŽIŤ ŠKOLU A DIGITÁLNE VEDY V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE SO ZÁMERMI TALIANSKEHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) NA JEDNEJ STRANE S CIEĽOM VYBAVIŤ ŽIAKOV DIGITÁLNYMI ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA TO, ABY SA STALI SKUTOČNÝMI OBČANMI SCHOPNÝMI ČELIŤ A POCHOPIŤ LIC Z CAPANNOLI VO VŠETKÝCH 11, HOCI NIE JE PRISPÔSOBENÁ SKUTOČNÝM POTREBÁM TEJTO SIETE, UMOŽNÍ ŠTUDENTOM, ALE AJ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM A TECHNICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKOM ZLEPŠIŤ PRÍSTUP FYZICKEJ SIETE K ONLINE SLUŽBÁM PRE UČEBNÉ MATERIÁLY A VŠETKÝM NÁSTROJOM NA VÝUČBU INOVÁCIÍ S CIEĽOM VYBUDOVAŤ ONLINE VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ ÚPLNÉ, ALE AJ ODLÍŠIŤ A ZLEPŠIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TIONSCADAL CÁBLÚ AN LÍONRA CHUN CUR AR CHUMAS ÁR SCOILE AN SCOIL AGUS NA HEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A CHUR AR BUN I GCOMHRÉIR LE HINTINN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR), AR THAOBH AMHÁIN, AGUS É MAR AIDHM AIGE NA SCILEANNA DIGITEACHA IS GÁ A THABHAIRT DO DHALTAÍ CHUN A BHEITH INA BHFÍORSHAORÁNAIGH ATÁ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR LIC CAPANNOLI AGUS É A THUISCINT I NGACH CEANN DÍOBH, CÉ NACH BHFUIL SÉ CURTHA IN OIRIÚINT D’FHÍOR-RIACHTANAIS AN LÍONRA SEO, CUIRFIDH SÉ AR CHUMAS NA MAC LÉINN, AGUS AR CHUMAS NA FOIRNE TEAGAISC AGUS NA FOIRNE TEICNIÚLA AGUS TEICNIÚLA FREISIN, FEABHAS A CHUR AR ROCHTAIN AN LÍONRA FHISICIÚIL AR SHEIRBHÍSÍ AR LÍNE D’ÁBHAIR TEAGAISC AGUS AR NA HUIRLISÍ GO LÉIR LE HAGHAIDH NUÁLAÍOCHTAÍ TEAGAISC CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA AR LÍNE A FHORBAIRT LENA BHFÉADFAR OILIÚINT A CHUR I GCRÍCH AGUS A IDIRDHEALÚ AGUS A FHEABHSÚ FREISIN. (Irish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PROJEKT KABELÁŽE SÍTĚ, KTERÝ NAŠÍ ŠKOLE UMOŽNÍ ZAKLÁDAT ŠKOLY A DIGITÁLNÍ VĚDY V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), A TO V SOULADU SE ZÁMĚRY ITALSKÉHO MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR), NA JEDNÉ STRANĚ S CÍLEM VYBAVIT ŽÁKY DIGITÁLNÍMI DOVEDNOSTMI POTŘEBNÝMI K TOMU, ABY SE STALI SKUTEČNÝMI OBČANY, KTEŘÍ BUDOU SCHOPNI ČELIT A POROZUMĚT VŮNI CAPANNOLIHO VE VŠECH 11, AČKOLI NEJSOU PŘIZPŮSOBENY SKUTEČNÝM POTŘEBÁM TÉTO SÍTĚ, UMOŽNÍ STUDENTŮM, ALE I PEDAGOGICKÝM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKŮM, ZLEPŠIT PŘÍSTUP FYZICKÉ SÍTĚ K ON-LINE SLUŽBÁM PRO UČEBNÍ MATERIÁLY A VŠEM NÁSTROJŮM PRO VÝUKU INOVACÍ S CÍLEM VYBUDOVAT ON-LINE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ KOMPLETNÍ, ALE TAKÉ DIFERENCIACI A ZLEPŠENÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    O PROJETO DE CABEAMENTO DA REDE PARA PERMITIR À NOSSA ESCOLA CRIAR A ESCOLA E AS CIÊNCIAS DIGITAIS DE ACORDO COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONSONÂNCIA COM AS INTENÇÕES DO MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), POR UM LADO, COM O OBJETIVO DE DOTAR OS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS NECESSÁRIAS PARA SE TORNAREM CIDADÃOS GENUÍNOS CAPAZES DE ENFRENTAR E COMPREENDER A LICITUDE DE CAPANNOLI EM TODOS OS 11, EMBORA NÃO ADAPTADO ÀS NECESSIDADES REAIS DESTA REDE, PERMITIRÁ QUE OS ALUNOS, MAS TAMBÉM O PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO E TÉCNICO, MELHOREM O ACESSO DA REDE FÍSICA A SERVIÇOS ON-LINE PARA MATERIAIS DIDÁTICOS E TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENSINAR INOVAÇÕES PARA CONSTRUIR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ON-LINE QUE PERMITAM COMPLETAR, MAS TAMBÉM DIFERENCIAR E MELHORAR A FORMAÇÃO. (Portuguese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    VÕRGUSTIKU PROJEKTI KAABELDUS, ET VÕIMALDADA MEIE KOOLIL LUUA KOOL JA DIGITAALTEADUSED KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, MIS ON KOOSKÕLAS ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KAVATSUSTEGA, ÜHELT POOLT EESMÄRGIGA ANDA ÕPILASTELE DIGIOSKUSED, MIS ON VAJALIKUD, ET SAADA TÕELISEKS KODANIKUKS, KES SUUDAB CAPANNOLI KEELEGA KOKKU PUUTUDA JA SELLEST ARU SAADA KÕIGIS 11 RIIGIS; KUIGI SEE EI OLE KOHANDATUD SELLE VÕRGUSTIKU TEGELIKE VAJADUSTEGA, VÕIMALDAB SEE ÕPILASTEL, AGA KA ÕPPEJÕUDUDEL NING TEHNILISEL JA TEHNILISEL PERSONALIL PARANDADA FÜÜSILISE VÕRGUSTIKU JUURDEPÄÄSU ÕPPEMATERJALIDE VEEBIPÕHISTELE TEENUSTELE JA KÕIGILE ÕPETAMISE UUENDUSTE VAHENDITELE, ET LUUA VEEBIPÕHINE ÕPIKESKKOND, MIS VÕIMALDAB TÄIELIKKU, KUID KA DIFERENTSEERIMIST JA TÕHUSTAMIST. (Estonian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    A HÁLÓZAT AZON PROJEKTJE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI ISKOLÁNK SZÁMÁRA, HOGY AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN LÉTREHOZZA AZ ISKOLÁT ÉS A DIGITÁLIS TUDOMÁNYOKAT, AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) SZÁNDÉKAIVAL ÖSSZHANGBAN, EGYRÉSZT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELVÉRTEZZE A TANULÓKAT AZ AHHOZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKKEL, HOGY VALÓDI POLGÁROKKÁ VÁLJANAK, AKIK KÉPESEK SZEMBENÉZNI ÉS MEGÉRTENI A CAPANNOLI-T MIND A 11-BEN, BÁR NEM IGAZODIK A HÁLÓZAT VALÓS IGÉNYEIHEZ, LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK, DE AZ OKTATÓK, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS MŰSZAKI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA IS, HOGY JAVÍTSÁK A FIZIKAI HÁLÓZAT HOZZÁFÉRÉSÉT A TANANYAGOK ONLINE SZOLGÁLTATÁSAIHOZ ÉS AZ INNOVÁCIÓK TANÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ VALAMENNYI ESZKÖZHÖZ, HOGY OLYAN ONLINE TANULÁSI KÖRNYEZETET ALAKÍTSANAK KI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TELJES KÖRŰ, DE A KÉPZÉS DIFFERENCIÁLÁSÁT ÉS FOKOZÁSÁT IS. (Hungarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ПРОЕКТА НА МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА СЪЗДАДЕ УЧИЛИЩНИТЕ И ЦИФРОВИТЕ НАУКИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАМЕРЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ОТ ЕДНА СТРАНА, С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СТАНАТ ИСТИНСКИ ГРАЖДАНИ, СПОСОБНИ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ И РАЗБИРАТ LIC OF CAPANNOLI ВЪВ ВСИЧКИ 11, ВЪПРЕКИ ЧЕ НЕ Е АДАПТИРАНА КЪМ РЕАЛНИТЕ НУЖДИ НА ТАЗИ МРЕЖА, СТУДЕНТИТЕ, НО СЪЩО ТАКА И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЧЕСКИЯТ И ТЕХНИЧЕСКИ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ МОГАТ ДА ПОДОБРЯТ ДОСТЪПА НА ФИЗИЧЕСКАТА МРЕЖА ДО ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ИНОВАЦИИ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДЯТ ОНЛАЙН УЧЕБНИ СРЕДИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЯЛОСТНО, НО СЪЩО ТАКА И ЗА ДИФЕРЕНЦИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TINKLO PROJEKTO KABELIAI, KAD MŪSŲ MOKYKLA GALĖTŲ SUKURTI MOKYKLĄ IR SKAITMENINIUS MOKSLUS PAGAL ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, ATSIŽVELGIANT Į ITALIJOS ŠVIETIMO MINISTERIJOS, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) KETINIMUS, VIENA VERTUS, SIEKIANT SUTEIKTI MOKINIAMS SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ TAPTI TIKRAIS PILIEČIAIS, GALINČIAIS IŠ VISO 11, NORS TAI NĖRA PRITAIKYTA PRIE REALIŲ ŠIO TINKLO POREIKIŲ, STUDENTAMS, TAIP PAT MOKYMO DARBUOTOJAMS IR TECHNINIAMS BEI TECHNINIAMS DARBUOTOJAMS, BUS SUDARYTOS GERESNĖS SĄLYGOS FIZINIAM TINKLUI NAUDOTIS INTERNETINĖMIS MOKYMO MEDŽIAGOS PASLAUGOMIS IR VISOMIS INOVACIJŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ SUKURTA MOKYMOSI INTERNETU APLINKA, KURIOJE BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS NE TIK VISAPUSIŠKAI, BET IR DIFERENCIJUOTI BEI GERINTI MOKYMĄ. (Lithuanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    MREŽNI PROJEKT KABLIRANJA KAKO BI SE NAŠOJ ŠKOLI OMOGUĆILO OSNIVANJE ŠKOLE I DIGITALNIH ZNANOSTI U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), U SKLADU S NAMJERAMA TALIJANSKOG MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), S JEDNE STRANE, S CILJEM OPREMANJA UČENIKA DIGITALNIM VJEŠTINAMA POTREBNIMA DA POSTANU PRAVI GRAĐANI KOJI SE MOGU SUOČITI I RAZUMJETI CAPANNOLI U SVIH 11, IAKO NIJE PRILAGOĐENA STVARNIM POTREBAMA TE MREŽE, STUDENTIMA, ALI I NASTAVNOM OSOBLJU TE TEHNIČKOM I TEHNIČKOM OSOBLJU, OMOGUĆIT ĆE SE DA FIZIČKOJ MREŽI OLAKŠA PRISTUP INTERNETSKIM USLUGAMA ZA NASTAVNI MATERIJAL I SVIM ALATIMA ZA INOVACIJE PODUČAVANJA KAKO BI SE IZGRADILA INTERNETSKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU POTPUNO, ALI I RAZLIKOVANJE I POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    NÄTVERKETS PROJEKT KABLAGE FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR VÅR SKOLA ATT INRÄTTA SKOLAN OCH DIGITALA VETENSKAPER I LINJE MED INTENTIONERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), I LINJE MED AVSIKTERNA FRÅN DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), Å ENA SIDAN, I SYFTE ATT UTRUSTA ELEVERNA MED DE DIGITALA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT BLI VERKLIGA MEDBORGARE SOM KAN MÖTA OCH FÖRSTÅ LIC CAPANNOLI I ALLA 11, ÄVEN OM DET INTE ÄR ANPASSAT TILL DE VERKLIGA BEHOVEN I DETTA NÄTVERK KOMMER DET ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER, MEN ÄVEN LÄRARE OCH TEKNISK OCH TEKNISK PERSONAL, ATT FÖRBÄTTRA DET FYSISKA NÄTVERKETS TILLGÅNG TILL ONLINETJÄNSTER FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ALLA VERKTYG FÖR UNDERVISNINGSINNOVATIONER FÖR ATT BYGGA UPP INLÄRNINGSMILJÖER ONLINE SOM MÖJLIGGÖR FULLSTÄNDIG MEN OCKSÅ DIFFERENTIERAD OCH FÖRBÄTTRAD UTBILDNING. (Swedish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PROIECTUL REȚELEI DE CABLARE PENTRU A PERMITE ȘCOLII NOASTRE SĂ ÎNFIINȚEZE ȘCOALA ȘI ȘTIINȚELE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI ITALIAN AL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU INTENȚIILE MINISTERULUI EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), PE DE O PARTE, CU SCOPUL DE A DOTA ELEVII CU COMPETENȚELE DIGITALE NECESARE PENTRU A DEVENI CETĂȚENI VERITABILI, CAPABILI SĂ FACĂ FAȚĂ ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ LICUL CAPANNOLI ÎN TOATE CELE 11, DEȘI NU ESTE ADAPTATĂ LA NEVOILE REALE ALE ACESTEI REȚELE, VA PERMITE STUDENȚILOR, DAR ȘI CADRELOR DIDACTICE ȘI PERSONALULUI TEHNIC ȘI TEHNIC, SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ACCESUL REȚELEI FIZICE LA SERVICIILE ONLINE PENTRU MATERIALELE DIDACTICE ȘI LA TOATE INSTRUMENTELE DE PREDARE A INOVAȚIILOR PENTRU A CONSTRUI MEDII DE ÎNVĂȚARE ONLINE CARE SĂ PERMITĂ FINALIZAREA, DAR ȘI DIFERENȚIEREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA FORMĂRII. (Romanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PROJEKT MREŽE, KI BO NAŠI ŠOLI OMOGOČIL VZPOSTAVITEV ŠOLE IN DIGITALNE ZNANOSTI V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU Z NAMENI ITALIJANSKEGA MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NA ENI STRANI, DA BI UČENCE OPREMILI Z DIGITALNIMI SPRETNOSTMI, KI SO POTREBNE, DA BI POSTALI RESNIČNI DRŽAVLJANI, KI BI SE LAHKO SOOČILI S KAPANOLIJEM IN JO RAZUMELI V VSEH 11 LETIH, ČEPRAV NI PRILAGOJENA DEJANSKIM POTREBAM TE MREŽE, BO ŠTUDENTOM, PA TUDI PEDAGOŠKEMU OSEBJU TER TEHNIČNEMU IN TEHNIČNEMU OSEBJU, OMOGOČILA, DA IZBOLJŠAJO DOSTOP FIZIČNEGA OMREŽJA DO SPLETNIH STORITEV ZA UČNO GRADIVO IN VSA ORODJA ZA POUČEVANJE INOVACIJ ZA VZPOSTAVITEV SPLETNIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO POPOLNOST, PA TUDI RAZLIKOVANJE IN IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA. (Slovenian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    OKABLOWANIE SIECI W CELU UMOŻLIWIENIA NASZEJ SZKOLE UTWORZENIA SZKOŁY I NAUKI CYFROWEJ ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), ZGODNIE Z INTENCJAMI WŁOSKIEGO MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), Z JEDNEJ STRONY, W CELU WYPOSAŻENIA UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE NIEZBĘDNE DO STANIA SIĘ PRAWDZIWYMI OBYWATELAMI ZDOLNYMI DO STAWIENIA CZOŁA I ZROZUMIENIA LEK CAPANNOLI WE WSZYSTKICH 11, CHOCIAŻ NIE JEST TO DOSTOSOWANE DO RZECZYWISTYCH POTRZEB TEJ SIECI, UMOŻLIWI STUDENTOM, ALE TAKŻE KADRZE DYDAKTYCZNEJ ORAZ PERSONELOWI TECHNICZNEMU I TECHNICZNEMU, ZWIĘKSZENIE DOSTĘPU FIZYCZNEJ SIECI DO USŁUG ONLINE W ZAKRESIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH ORAZ WSZYSTKICH NARZĘDZI SŁUŻĄCYCH DO NAUCZANIA INNOWACJI W CELU TWORZENIA INTERNETOWYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ PEŁNE, ALE TAKŻE RÓŻNICOWANIE I DOSKONALENIE SZKOLEŃ. (Polish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    location (string)
    CAPANNOLI
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C39J16000000006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2289127&oldid=34135564"