Vocational training for six! (Q2708487): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Formation professionnelle pour six ans!
+Formation professionnelle pour six!
@@ label / es / label / es @@
-Formación profesional para seis!
+¡Formación profesional para seis!
@@ label / hr / label / hr @@
-Strukovno osposobljavanje za šest!
+Stručno osposobljavanje za šestoro!
@@ label / lv / label / lv @@
-Profesionālā apmācība sešiem!
+Arodmācības sešiem!
@@ label / bg / label / bg @@
-Професионално обучение за шест!
+Професионално обучение за шестима!
@@ Property / coordinate location: 53°0'59.0"N, 20°53'0.6"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / end time @@
-February 2022Timestamp +2022-02-28T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-28T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 28 February 2022 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
-POWIAT PRZASNYSKI
@@ Property / beneficiary name (string): POWIAT PRZASNYSKI / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
-Przasnysz County
@@ Property / beneficiary: Przasnysz County / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.0602640829746435Amount 0.0602640829746435
Unit 1
-Amount
+.0602640829746435
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objectif principal du projet est d’améliorer la compétitivité des compétences clés et universelles nécessaires pour travailler au minimum 90 % des 74 étudiants [ci-après: Enseigner] (35K,39M) provenant d’écoles [ci-après: (C): *Une équipe d’écoles de comté en Italie. St. Reymonta à Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), y compris à partir de [TCH]: 35(27K+ 8M) du département des techniciens touristiques. [Tot] et les services d’alimentation et de gastronomie. [T″] et l’école de l’industrie I st. [SB]: 25(25M) du chef de mécanicien- opérateur de machines pour la production de bois/agriculteur [MR] *Centre d’école et d’éducation spéciale à Przasnysz [SOSW]: 14os de SB I st (8K+ 6M) du chef [SKB] pour augmenter leurs chances de travail, y compris par des stages, des spécialités, des conseils en éducation. (création d’un point d’information et de carrière), les compétences clés et universelles, ainsi que l’amélioration des compétences et des compétences par des cours et des études de troisième cycle pour 30 enseignants [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) et SOSW (10=9K+ 1M), et l’amélioration de la qualité de l’enseignement dans les ZSP et SOSW par la modernisation des studios scolaires de ZSP (pour TCH du cœur. Le tot et les cœurs. T') et SOSW (pour SB des cœurs. SKB) dans l’équipement nécessaire à l’éducation au cours de la période 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. de Mazowieckie Voïvodie [ci-après: WM], de Przasnyski comté: apprenants, travaillant en ZSP et SOSW au sens du code des douanes, d’autres entités — une ou plusieurs entités dans WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) ci-dessus. Verre et 30N (22K+ 8M) à partir de ce qui précède DU VERRE. Tâches réelles planifiées selon le diagnostic des besoins éducatifs [ci-après: DPE] écoles: 1. mise à niveau des studios scolaires 2. à partir du cercle des formes. à la clé de comp. UCZ et um. l’univers. (pour 74UCZ) 3.stages pour 74UCZ 4.monitoring stages 5.zaj.spécialiste pour 74UCZ 6.Support développement N cours pour N et d’études podypl. (30N) 7.création de points d’information et de carrière (conseils en matière d’éducation — y compris pour 74UCZ) Effets et résultats du projet, entre autres: +L. N s’inscrit dans la qualification/acquiert le compet. 27+L. UCZ qui a acquis la compétition clé/l’université. 67 + L SZK forme l’utilisation de la mise à niveau. achat (French)
+L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences et les compétences nécessaires au travail chez au moins 90 % des 74 élèves [ci-après: Apprendre] (35K,39M) des écoles [ci-après: S.C.]: *L’équipe des écoles locales en Italie. St. Reymonta à Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) dont du technicalum [TCH]: 35(27K+ 8M) avec un guide technique pour le tourisme. [Tot] et les services de nutrition et de gastronome. L’école de l’industrie I st. [SB]: 25(25M) du mécanicien — exploitant de machines pour produits du bois/agriculteur [MR] *Spécial School and Education Centre à Przasnysz [SOSW]: 14os de SB I st (8K+ 6M) du chef [SKB] augmentant leurs chances de travailler, entre autres, par le biais de stages, de spécialité, de conseil pédagogique. (créer un point d’information et de carrière), travailler avec les compétences et les compétences clés dans le monde, ainsi que l’amélioration des compétences et des compétences par le biais de cours et d’études postuniversitaires. pour 30 enseignants [N] (22K+ 8M) de formation avec ZSP (20=13K+ 7M) et SOSW (10=9K+ 1M) et améliorer la qualité de l’enseignement dans le ZSP et la SOSW par la modernisation des studios scolaires de ZSP (pour TCH). Un tot et un cœur. TJ) et SOSW (pour SB avec des cœurs. SKB) dans les équipements nécessaires à la formation au cours de la période allant du 1.11.2020 au 28.2.2022. Gr target. de Mazowieckie Voivodeship [ci-après: WM], du district de Przasnyski: apprenants travaillant en ZSP et SOSW au sens du CC, d’autres entités — une ou plusieurs dans le WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) ci-dessus Verre et 30N (22K+ 8M) de ce qui précède OH, MON DIEU. Tâches réelles. planifiées selon le diagnostic des besoins éducatifs [ci-après: DPE] écoles: 1.Équipement de studios scolaires avec des formes. à l’UCZ comp. key. et um. univers. (pour 74UCZ) 3.formation pour 74UCZ 4.surveillance des stages 5.zaj.specialisation pour 74UCZ 6.Appui au développement N cours pour N et études de troisième cycle. (30N) 7.création d’un point informatif et de carrière (conseil éducatif — inclus pour 74UCZ) Effets et résultats du projet, entre autres: +L. N des formations, y compris celles qui ont obtenu une qualification./ont acquis une compétence. 27 + L. UCZ qui ont acquis des compétences/universités clés. 67 + L formes SZK, y compris l’utilisation de la mise à niveau. achat (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit der für die Arbeit in mindestens 90 % der 74 Studierenden erforderlichen Schlüssel- und universellen Kompetenzen [im Folgenden: Unterrichten] (35K,39M) von Schulen [nachfolgend: (C): *Ein Team von Grafschaftsschulen in Italien. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) einschließlich [TCH]: 35(27K+ 8M) aus der Abteilung Tourismustechniker. [Tot] und tech. Lebensmittel- und Gastronomiedienstleistungen. [TŻ] und Industrieschule I st. [SB]: 25(25M) vom Leiter der Mechanik- Betreiber von Maschinen für die Holzproduktion/Landwirt [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os von SB I st (8K+ 6M) vom Küchenchef [SKB] zur Erhöhung ihrer Arbeitschancen, u. a. durch Praktika, Spezialität, Bildungsberatung. (Erstellung eines Informations- und Karrierepunktes), die Schlüssel- und universellen Kompetenzen sowie die Verbesserung der Fähigkeiten und Fähigkeiten durch postgraduale Kurse und Studien für 30 Lehrer [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) und SOSW (10=9K+ 1M) und Verbesserung der Qualität des Unterrichts im ZSP und SOSW durch Nachrüstung von Schulstudios in ZSP (für TCH von Herzen). Tot und Herzen. TŻ) und SOSW (für SB aus Herzen. SKB) in der notwendigen Ausrüstung für die Ausbildung im Zeitraum 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. aus der Woiwodschaft Mazowieckie [im Folgenden: WM], aus dem Kreis Przasnyski: Lernende, die in ZSP und SOSW im Sinne des Zollkodex arbeiten, andere Einrichtungen – eine oder mehrere in WM, d. h. 74UCZ (35K,39M) oben. Glas und 30N (22K+ 8M) aus den oben genannten GLAS. Reale Aufgaben, die nach der Diagnose des Bildungsbedarfs geplant sind [im Folgenden: DPE] Schulen: 1. Nachrüstung von Schulstudios 2. aus dem Kreis der Formen. am UCZ comp. key. und um. das Universum. (für 74UCZ) 3. Praktika für 74UCZ 4.Monitoring-Praktika 5.zaj.specialistic für 74UCZ 6.Support Entwicklung N Kurse für N und Studium podypl. (30N) 7.Erstellung von Informations- und Karrierepunkten (Bildungsberatung – inkl. 74UCZ) Auswirkungen und Ergebnisse des Projekts, unter anderem: +L. N Ausbildung in der Qualifikation eingeschrieben/erworben den compet. 27+L. UCZ, die den Schlüsselkompet/Universität erworben hat. 67 + L SZK bilden die Verwendung der Nachrüstung. Kauf (German)
+Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Fähigkeiten und Fähigkeiten zu verbessern, die für die Arbeit von mindestens 90 % der 74 Schüler erforderlich sind [im Folgenden: Lernen] (35K,39M) von Schulen [im Folgenden: S.C.]: * Das Team der lokalen Schulen in Italien. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) davon aus dem Technicalum [TCH]: 35(27K+ 8M) mit einem technischen Leitfaden für den Tourismus. [Tot] und tech. Ernährung und gastronomische Dienstleistungen. [TŻ] und Industrieschule I St. [SB]: 25(25M) vom Mechaniker – Betreiber von Maschinen für Holzprodukte/Landwirt [MR] *Sonderschul- und Bildungszentrum in Przasnysz [SOSW]: 14os von SB I st (8K+ 6M) vom Küchenchef [SKB] erhöhen ihre Chancen, unter anderem durch Praktika, Fach-, Bildungsberatung zu arbeiten. für 30 Lehrkräfte [N] (22K+ 8M) der Ausbildung mit ZSP (20=13K+ 7M) und SOSW (10=9K+ 1M) sowie die Verbesserung der Qualität des Unterrichts im ZSP und SOSW durch Nachrüstung der Schulstudios in ZSP (für TCH). Ein Tot und ein Herz. TJ) und SOSW (für SB mit Herzen. SKB) in der notwendigen Ausrüstung für die Ausbildung im Zeitraum 1.11.2020 – 28.2.2022. Gr Ziel. aus der Woiwodschaft Mazowieckie [im Folgenden: WM], aus dem Bezirk Przasnyski: Lernende, die in ZSP und SOSW im Sinne des CC arbeiten, andere Entitäten – eine oder mehrere in der WM, d. h. 74UCZ (35K,39M) oben Glas und 30N (22K+ 8M) von den oben genannten OH, MEIN GOTT. Reale Aufgaben, die gemäß der Diagnostik des Bildungsbedarfs geplant sind [im Folgenden: DPE] Schulen: 1.Equipment von Schulstudios mit Formen. am UCZ comp. key. und um. Universum. (für 74UCZ) 3.Training für 74UCZ 4.Monitoring Praktika 5.zaj.Spezialisierung für 74UCZ 6.Unterstützung für Entwicklung N Kurse für N und postgraduale Studien. (30N) 7. Schaffung eines Informations- und Karrierepunkts (Bildungsberatung – inkludiert für 74UCZ) Auswirkungen und Ergebnisse des Projekts, u. a.: +L. N von Ausbildungen, einschließlich derjenigen, die eine Qualifikation erworben haben./haben eine Kompetenz erworben. 27 +L. UCZ, die Schlüsselkompetenz/Universität erworben haben. 67 + L SZK Formen inklusive Nachrüstung. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het voornaamste doel van het project is de verbetering van het concurrentievermogen van de incl. en de sleutel- en universele vaardigheden die nodig zijn voor het werken in min. 90 % van de 74 studenten [hierna: Lesgeven] (35K,39M) van scholen [hierna: (C): *Een team van provinciale scholen in Italië. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), met inbegrip van [TCH]: 35(27K+ 8M) van de afdeling toerismetechnici. [Tot] en tech. eten en gastronomie diensten. [Tр] en industrieschool I st. [SB]: 25(25M) van het hoofd van de monteur- bediener van machines voor de houtproductie/landbouwer [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14o van SB I st (8K+ 6M) van de chef-kok [SKB] om hun kansen op werk te vergroten, onder meer door middel van stages, specialiteit, onderwijsadvies. (creatie van een informatie- en carrièrepunt), de sleutel- en universele vaardigheden, alsmede de verbetering van vaardigheden en vaardigheden door middel van postdoctorale cursussen en studies voor 30 leraren [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) en SOSW (10=9K+ 1M) en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de ZSP en SOSW door het aanpassen van schoolstudio’s in ZSP (voor TCH vanuit harten). Tot en met harten. Tр) en SOSW (voor SB uit harten. SKB) in de nodige apparatuur voor onderwijs in de periode 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. van het woiwodschap Mazowieckie [hierna: WM], uit de provincie Przasnyski: lerenden die werkzaam zijn in ZSP en SOSW in de zin van het douanewetboek, andere entiteiten — een of meer in WM, d.w.z. 74UCZ (35K,39M) hierboven. Glas en 30N (22K+ 8M) uit het bovengenoemde VAN GLAS. Reële taken die zijn gepland op basis van de diagnose van de onderwijsbehoeften [hierna: APE] scholen: 1. retrofitting van schoolstudio’s 2. van de cirkel van vormen. bij de UCZ comp. sleutel. en um. het universum. (voor 74UCZ) 3.stages voor 74UCZ 4.monitoring stages 5.zaj.specialistic voor 74UCZ 6.Support development N cursussen voor N en studie podypl. (30N) 7.creatie van informatie- en loopbaanpunten (onderwijsadvies — incl. voor 74UCZ) Effecten en resultaten van het project, onder meer: +L. N onderwijs ingeschreven in de kwalificatie/verwierf het compet. 27+L. UCZ die de sleutelcompetitie/universiteit verwierf. 67 + L SZK vormen het gebruik van retrofitting. aankoop (Dutch)
+Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de vaardigheden en vaardigheden die nodig zijn voor het werk bij ten minste 90 % van de 74 leerlingen [hierna: Leren] (35K,39M) van scholen [hierna: S.C.: *Het team van de lokale scholen in Italië. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) waarvan uit het technischeum [TCH]: 35(27K+ 8M) met een technische gids voor toerisme. [Tot] en tech. voeding en gastronom diensten. [TÑ] en industrieschool I st. [SB]: 25(25M) van de monteur — bediener van machines voor houtproducten/landbouwer [MR] * Speciaal School- en Onderwijscentrum in Przasnysz [SOSW]: 14os van SB I st (8K+ 6M) van de chef-kok [SKB] vergroten hun kansen om te werken, onder andere, door middel van stages, specialiteit, educatief advies. (het creëren van een punt van informatie en carrière), werken met belangrijke vaardigheden en vaardigheden in de wereld, evenals het verbeteren van vaardigheden en vaardigheden door middel van postdoctorale cursussen en studies. voor 30 leraren [N] (22K+ 8M) van de opleiding met ZSP (20=13K+ 7M) en SOSW (10=9K+ 1M) en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in de ZSP en SOSW door de schoolstudio’s in ZSP (voor TCH) aan te passen. Een tot en een hart. TJ) en SOSW (voor SB met harten). SKB) in de nodige uitrusting voor opleiding in de periode 01.11.2020-28.02.2022. Gr target. van woiwodschap Mazowieckie [hierna: WM], uit het district Przasnyski: leerlingen die werkzaam zijn in ZSP en SOSW in de zin van de CC, andere entiteiten — een of meer in de WM, d.w.z. 74UCZ (35K,39M) boven Glas en 30N (22K+ 8M) van het bovengenoemde OH, MIJN GOD. Werkelijke taken. gepland in overeenstemming met de diagnose van onderwijsbehoeften [hierna: DPE] scholen: 1. apparatuur van schoolstudio’s met vormen. op de UCZ comp. sleutel. en um. universum. (voor 74UCZ) 3.training voor 74UCZ 4.monitoring stages 5.zaj.specialisatie voor 74UCZ 6.ondersteuning voor ontwikkeling N cursussen voor N en postdoctorale studies. (30N) 7.creatie van een informatief en loopbaanpunt (educational counseling — opgenomen voor 74UCZ) Effecten en resultaten van het project, onder andere: +L. N van opleidingen inclusief degenen die een kwalificatie hebben behaald./hebben een competentie verworven. 27 +L. UCZ die sleutelcompetentie/universiteit hebben verworven. 67 + L SZK vormen inclusief gebruik van retrofitting. aankoop (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo principale del progetto è migliorare la competitività delle competenze chiave e universali necessarie per lavorare in almeno il 90 % dei 74 studenti [di seguito: Insegnare] (35K,39M) dalle scuole [di seguito: (C): *Un team di scuole provinciali in Italia. St. Reymonta a Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) compreso da [TCH]: 35(27K+ 8M) del dipartimento di tecnici del turismo. [Tot] e servizi di ristorazione e gastronomia. [TŻ] e scuola industriale I st [SB]: 25(25M) dal capo della meccanica — operatore di macchinari per la produzione di legno/agricoltore [MR] *Scuola speciale e centro di istruzione a Przasnysz [SOSW]: 14os da SB I st (8K+ 6M) dello chef [SKB] per aumentare le loro possibilità di lavoro, anche attraverso stage, specialità, consulenza didattica. (creazione di un punto di informazione e carriera), le competenze chiave e universali, nonché il miglioramento delle competenze e delle competenze attraverso corsi post-laurea e studi per 30 insegnanti [N] (22K+ 8M) nell'istruzione ZSP (20=13K+ 7M) e SOSW (10=9K+ 1M) e migliorare la qualità dell'insegnamento in ZSP e SOSW attraverso l'ammodernamento degli studi scolastici in ZSP (per TCH dai cuori. Tot e cuori. TŻ) e SOSW (per SB dai cuori. SKB) nelle attrezzature necessarie per educare nel periodo 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. del Voivodato di Mazowieckie [di seguito: WM], dalla contea di Przasnyski: studenti, che lavorano in ZSP e SOSW ai sensi del codice doganale, altre entità — uno o più in WM, vale a dire 74UCZ (35K,39M) sopra. Vetro e 30N (22K+ 8M) di cui sopra DI VETRO. Compiti reali pianificati secondo la diagnosi dei bisogni educativi [di seguito: DPE] scuole: 1. retrofitting degli studi scolastici 2. dal cerchio delle forme. alla chiave del comp. UCZ. e um. l'universo. (per 74UCZ) 3. stage per 74UCZ 4.monitoraggio stage 5.zaj.specialistico per 74UCZ 6.Sostegno sviluppo N corsi per N e studio podypl. (30N) 7.creazione di punti di informazione e di carriera (consulenza sull'istruzione — incl. 74UCZ) Effetti e risultati del progetto, tra gli altri: +L. N formazione iscritta alla qualifica/acquisito il concorso. 27+L. UCZ che ha acquisito il compet/università chiave. 67 + L SZK formano l'uso di retrofitting. acquisto (Italian)
+L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze e le competenze necessarie per il lavoro in almeno il 90 % dei 74 alunni [di seguito: Imparare] (35K,39M) dalle scuole [di seguito: S.C.]: *Il team delle scuole locali in Italia. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) di cui dal technicalum [TCH]: 35(27K+ 8M) con una guida tecnica per il turismo. [Tot] e servizi di tecnologia. nutrizione e gastronoma. [SB] e la scuola di settore I st. [SB]: 25(25M) del meccanico — operatore di macchine per prodotti del legno/agricoltore [MR] *Special School and Education Centre di Przasnysz [SOSW]: 14os da SB I st (8K+ 6M) dello chef [SKB] aumentando le loro possibilità di lavorare, tra gli altri, attraverso stage, specialità, consulenza educativa. (creare un punto di informazione e carriera), lavorare con competenze e competenze chiave nel mondo, nonché migliorare le competenze e le competenze attraverso corsi e studi post-laurea. per 30 insegnanti [N] (22K+ 8M) di formazione con ZSP (20=13K+ 7M) e SOSW (10=9K+ 1M) e migliorare la qualità dell'insegnamento nella ZSP e SOSW mediante l'adeguamento degli studi scolastici in ZSP (per TCH). Un tot e un cuore. TJ) e SOSW (per SB con i cuori. SKB) nelle attrezzature necessarie per la formazione nel periodo 01.11.2020-28.02.2022. Obiettivo gr. del Voivodato di Mazowieckie [di seguito: WM], dal distretto di Przasnyski: studenti che lavorano in ZSP e SOSW ai sensi del CC, altre entità — una o più nel WM, vale a dire. 74UCZ (35K,39M) sopra Vetro e 30N (22K+ 8M) di cui sopra OH, MIO DIO. Compiti reali. pianificati in conformità con la diagnosi dei bisogni educativi [di seguito: DPE] scuole: 1.attrezzature di studi scolastici con forme. alla chiave UCZ comp. e um. universo. (per 74UCZ) 3.formazione per 74UCZ 4.monitoring stage 5.zaj.specializzazione per 74UCZ 6.supporto per lo sviluppo N corsi per N e studi post-laurea. (30N) 7.creazione di un punto informativo e professionale (consulenza educativa — incluso per 74UCZ) Effetti e risultati del progetto, tra gli altri: +L. N di formazioni tra cui coloro che hanno ottenuto una qualifica./hanno acquisito una competenza. 27 +L. UCZ che hanno acquisito competenze chiave/università. 67 + L forme SZK compreso l'uso di retrofitting. acquisto (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El objetivo principal del proyecto es mejorar la competitividad de la incl. y habilidades clave y universales necesarias para trabajar en un mínimo del 90 % de 74 estudiantes [en adelante: Enseñar] (35K,39M) de las escuelas [en adelante: C): * Un equipo de escuelas de condado en Italia. San Reymonta en Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), incluidos los de [TCH]: 35(27K+ 8M) del departamento de técnicos de turismo. [Tot] y servicios tecnológicos de comida y gastronomía. Y la escuela de industria I St. [SB]: 25(25M) del jefe de mecánico-operador de maquinaria para la producción de madera/agricultor [MR] *Escuela Especial y Centro de Educación de Przasnysz [SOSW]: 14.os de SB I st (8K+ 6M) del chef [SKB] para aumentar sus posibilidades de trabajo, incluso a través de pasantías, especialidad, consultoría educativa. (creación de un punto de información y carrera), las habilidades clave y universales, así como la mejora de habilidades y habilidades a través de cursos y estudios de postgrado para 30 profesores [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) y SOSW (10=9K+ 1M), y mejorando la calidad de la enseñanza en el ZSP y SOSW mediante la adaptación de los estudios escolares en ZSP (para TCH desde corazones). Tot y corazones. Tδ) y SOSW (para SB de corazones. SKB) en el equipo necesario para educar en el período 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. desde el Voivodato de Mazowieckie [en lo sucesivo: WM], del condado de Przasnyski: estudiantes que trabajan en ZSP y SOSW en el sentido del Código Aduanero, otras entidades — una o más en WM, es decir, 74UCZ (35K,39M) supra. Vidrio y 30N (22K+ 8M) de lo anteriormente mencionado EL VIDRIO. Tareas reales planificadas de acuerdo con el diagnóstico de Necesidades Educativas [en adelante: DPE] escuelas: 1. retroadaptación de estudios escolares 2. del círculo de formas. en la UCZ comp. clave. y um. el universo. (para 74UCZ) 3. prácticas para 74UCZ 4.monitoring pasantías 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Support desarrollo N cursos para N y estudio podypl. (30N) 7.creación de puntos de información y carrera (asesoramiento educativo — incl. para 74UCZ) Efectos y resultados del proyecto, entre otros: +L. N educación matriculada en el título/adquirió el compet. 27+L. UCZ que adquirió el compet/universidad clave. 67 + L SZK forma el uso de la retroadaptación. compra (Spanish)
+El objetivo principal del proyecto es aumentar las capacidades y habilidades necesarias para el trabajo en al menos el 90 % de los 74 alumnos [en adelante: Aprender] (35K,39M) de las escuelas [en adelante: S.C.]: *El equipo de las escuelas locales en Italia. St. Reymonta en Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), de los cuales a partir del technicalum [TCH]: 35(27K+ 8M) con una guía técnica para el turismo. [Tot] y tecnología. servicios de nutrición y gastrónomo. [T] y la escuela de la industria I st. [SB]: 25(25M) del mecánico — operador de maquinaria para productos de madera/agricultores [MR] *Escuela Especial y Centro de Educación en Przasnysz [SOSW]: 14.os de SB I st (8K+ 6M) del chef [SKB] aumentando sus posibilidades de trabajar, entre otros, a través de pasantías, especialidades, consultoría educativa. (crear un punto de información y carrera), trabajar con habilidades y habilidades clave en el mundo, así como mejorar las habilidades y habilidades a través de cursos de posgrado y estudios. para 30 profesores [N] (22K+ 8M) de formación con ZSP (20=13K+ 7M) y SOSW (10=9K+ 1M) y mejorar la calidad de la enseñanza en ZSP y SOSW mediante la modernización de los estudios escolares en ZSP (para TCH). Un tot y un corazón. TJ) y SOSW (para SB con corazones. SKB) en los equipos necesarios para la formación en el período 01.11.2020-28.02.2022. Objetivo gr. de Mazowieckie Voivodeship [en lo sucesivo: WM], del distrito de Przasnyski: estudiantes que trabajan en ZSP y SOSW en el sentido del CC, otras entidades — una o más en la WM, es decir. 74UCZ (35K,39M) arriba Vidrio y 30N (22K+ 8M) de lo anteriormente mencionado OH, DIOS MÍO. Tareas reales. planeadas de acuerdo con el diagnóstico de Necesidades Educativas [en adelante: DPE] escuelas: 1.equipo de estudios escolares con formas. en la UCZ comp. key. y um. universo. (para 74UCZ) 3.formación para 74UCZ 4.monitoreo de prácticas 5.zaj.especialización para 74UCZ 6.apoyo a cursos de desarrollo N para estudios N y postgrado. (30N) 7.creación de un punto informativo y profesional (consejería educativa — incluido para 74UCZ) Efectos y resultados del proyecto, entre otros: +L. N de entrenamientos incluyendo aquellos que han obtenido una calificación./han adquirido una competencia. 27 +L. UCZ que han adquirido una competencia/universidad clave. 67 + L SZK formas incluyendo el uso de readaptación. compra (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hovedformålet med projektet er at forbedre konkurrenceevnen for de inkl. og centrale og universelle færdigheder, der er nødvendige for at kunne arbejde i mindst 90 % af 74 studerende [i det følgende benævnt: Underviser] (35K,39M) fra skoler [herefter: C): *Et hold af amtsskoler i Italien. St. Reymonta i Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), herunder fra [TCH]: 35(27K+ 8M) fra afdelingen for turismeteknikere. [Tot] og tech. mad og gastronomi. [TÅ"] og industriskole I st. [SB]: 25(25M) fra lederen af mekaniker- operatør af maskiner til træproduktion/landbruger [MR] *Special School and Education Centre i Przasnysz [SOSW]: 14os fra SB I st (8K+ 6M) fra kokken [SKB] for at øge deres chancer for arbejde, herunder gennem praktikophold, speciale, uddannelsesrådgivning. (oprettelse af et informations- og karrierepunkt), nøglekompetencer og universelle færdigheder samt forbedring af færdigheder og færdigheder gennem postgraduate kurser og studier for 30 lærere [N] (22K+ 8M) i ZSP (20=13K+ 7M) og SOSW (10=9K+ 1M) og forbedring af kvaliteten af undervisningen i ZSP og SOSW ved at eftermontere skolestudier i ZSP (for TCH fra hjertet. Tot og hjerter. Tå") og SOSW (for SB fra hjerter. SKB) i det nødvendige udstyr til uddannelse i perioden 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. fra Mazowieckie Voivodeship [i det følgende benævnt: WM], fra Przasnyski amt: elever, der arbejder i ZSP og SOSW i henhold til toldkodeksen, andre enheder âEUR en eller flere i WM, dvs. 74UCZ (35K,39M) ovenfor. Glas og 30N (22K+ 8M) fra ovennævnte GLASS. Reelle opgaver planlagt i henhold til diagnosen uddannelsesmæssige behov [i det følgende: DPE] skoler: 1. eftermontering af skolestudier 2. fra cirklen af former. på UCZ comp. nøgle. og um. universet. (for 74UCZ) 3.praktikophold for 74UCZ 4.overvågning af praktikophold 5.zaj.specialistisk for 74UCZ 6.Støtteudvikling N kurser for N og studie podypl. (30N) 7.Oprettelse af information og karrierepunkter (uddannelsesrådgivning âEUR incl. for 74UCZ) Effekter og resultater af projektet, bl.a.: +L. N uddannelse indskrevet i kvalifikationen/erhvervede konkurrencen. 27+L. UCZ, der har erhvervet nøglekonkurrencen/universitetet. 67 + L SZK udgør brugen af eftermontering. Køb (Danish)
+Hovedformålet med projektet er at øge de færdigheder og færdigheder, der er nødvendige for at arbejde for mindst 90 % af de 74 elever [i det følgende benævnt: Lær] (35K,39M) fra skoler [i det følgende benævnt: S.C.]: * Teamet af de lokale skoler i Italien. St. Reymonta i Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) heraf fra det tekniskeum [TCH]: 35(27K+ 8M) med en teknisk guide til turisme. [Tot] og tech. ernæring og gastronom tjenester. [T"- og industriskole I st. [SB]: 25(25M) fra mekanikeren — operatør af maskiner til træprodukter/landmand [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os fra SB I st (8K+ 6M) fra kokken [SKB] øger deres chancer for at arbejde, bl.a. gennem praktikophold, speciale, pædagogisk rådgivning. (oprettelse af et punkt af information og karriere), arbejde med vigtige færdigheder og færdigheder i verden, samt forbedre færdigheder og færdigheder gennem postgraduate kurser og studier. for 30 lærere [N] (22K + 8M) uddannelse med ZSP (20 = 13K + 7M) og SOSW (10=9K + 1M) og forbedre kvaliteten af undervisningen i ZSP og SOSW ved at eftermontere skolestudierne i ZSP (for TCH). Et tot og et hjerte. TJ) og SOSW (for SB med hjerter. SKB) i det nødvendige udstyr til uddannelse i perioden 01.11.2020-28.02.2022. Gr. fra Mazowieckie Voivodeship [i det følgende benævnt: WM], fra bydelen Przasnyski: studerende, der arbejder i ZSP og SOSW i betydningen i CC, andre enheder — en eller flere i WM, dvs. 74UCZ (35K,39M) ovenfor Glas og 30N (22K+ 8M) fra ovennævnte ÅH, MIN GUD. Reelle opgaver, der er planlagt i overensstemmelse med diagnosen uddannelsesbehov [i det følgende benævnt: DPE] skoler: 1.Udstyr af skolestudier med figurer. på UCZ comp. nøgle. og um. univers. (for 74UCZ) 3.uddannelse til 74UCZ 4. Overvågning praktikophold 5.zaj.specialisering for 74UCZ 6.støtte til udvikling N kurser for N og postgraduate studier. (30N) 7.Oprettelse af et informations- og karrierepunkt (uddannelsesvejledning — inkluderet for 74UCZ) Projektets virkninger og resultater, bl.a.: +L. N af uddannelser, herunder dem, der har opnået en kvalifikation./har erhvervet en kompetence. 27 + L. UCZ, der har erhvervet nøglekompetence/universitet. 67 + L SZK figurer, herunder brug af eftermontering. køb (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ανταγωνιστικότητας των συμπεριλαμβανομένων και των βασικών και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται για την εργασία στο 90 % τουλάχιστον των 74 σπουδαστών [στο εξής: Διδάξτε] (35K,39M) από σχολεία [στο εξής: Γ): *Μια ομάδα από σχολεία κομητείας στην Ιταλία. St. Reymonta στο Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) συμπεριλαμβανομένης της [TCH]: 35(27Κ+ 8Μ) από το τμήμα τεχνικών τουρισμού. [Tot] και tech. υπηρεσίες τροφίμων και γαστρονομίας. [TÅ"] και το βιομηχανικό σχολείο I st. [SB]: 25(25M) από τον προϊστάμενο της Μηχανικής-χειριστή μηχανημάτων παραγωγής ξύλου/γεωργού [MR] *Ειδικό Σχολείο και Εκπαιδευτικό Κέντρο Przasnysz [SOSW]: 14os από το SB I st (8K+ 6M) από τον σεφ [SKB] για να αυξήσουν τις πιθανότητες εργασίας τους, μεταξύ άλλων μέσω πρακτικής άσκησης, ειδικότητας, συμβουλευτικής εκπαίδευσης. (δημιουργία σημείου πληροφόρησης και σταδιοδρομίας), οι βασικές και οικουμενικές δεξιότητες, καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων και δεξιοτήτων μέσω μεταπτυχιακών μαθημάτων και σπουδών για 30 εκπαιδευτικούς [N] (22K+ 8M) στο ZSP (20=13K+ 7M) και SOSW (10=9K+ 1M) και η βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο ZSP και το SOSW με τη μετασκευή σχολικών στούντιο στο ZSP (για TCH από καρδιές). Tot και καρδιές. TÅ") και SOSW (για SB από καρδιές. SKB) στον απαραίτητο εξοπλισμό για την εκπαίδευση κατά την περίοδο 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. από το βοεβοδάτο Mazowieckie [εφεξής: WM], από την κομητεία Przasnyski: εκπαιδευόμενοι που εργάζονται σε ZSP και SOSW κατά την έννοια του τελωνειακού κώδικα, άλλες οντότητες â EUR μία ή περισσότερες σε WM, δηλαδή 74UCZ (35K,39M) ανωτέρω. Γυαλί και 30N (22K+ 8M) από το προαναφερθέν GLASS. Πραγματικά καθήκοντα που σχεδιάζονται σύμφωνα με τη διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών [στο εξής: ΚΣΕ] σχολεία: 1. μετασκευή των σχολικών στούντιο 2. από τον κύκλο των σχημάτων. στο UCZ comp. κλειδί. και um. το σύμπαν. (για 74UCZ) 3.internships for 74UCZ 4.monitoring internships 5.zaj.specialistic for 74UCZ 6.Support development N courses for N and study podypl. (30N) 7.δημιουργία των σημείων πληροφόρησης και σταδιοδρομίας (εκπαιδευτικές συμβουλές â EUR â EUR TM. για 74UCZ) Επιπτώσεις και τα αποτελέσματα του έργου, μεταξύ άλλων: +L. Ν εκπαίδευση εγγεγραμμένη στον τίτλο σπουδών/απόκτησε τον διαγωνισμό. 27+L. UCZ που απέκτησε τον βασικό ανταγωνισμό/πανεπιστήμιο. 67 + L SZK αποτελούν τη χρήση μετασκευής. αγορά (Greek)
+Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την εργασία στο 90 % τουλάχιστον των 74 μαθητών [εφεξής: Μάθετε] (35K,39M) από τα σχολεία [εφεξής: S.C.]: *Η ομάδα των τοπικών σχολείων στην Ιταλία. St. Reymonta στο Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) από το τεχνικό [TCH]: 35(27K+ 8M) με τεχνικό οδηγό για τον τουρισμό. [Τοτ] και την τεχνολογία. υπηρεσίες διατροφής και γαστρονομίας. [Tр] και βιομηχανική σχολή I st. [SB]: 25(25M) από τον μηχανικό — χειριστή μηχανημάτων για προϊόντα ξύλου/γεωργό [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14ος από την SB I st (8K+ 6M) από τον σεφ [SKB] αυξάνοντας τις πιθανότητές τους να εργαστούν, μεταξύ άλλων, μέσω πρακτικής άσκησης, ειδικότητας, εκπαιδευτικής συμβουλευτικής. (δημιουργία ενός σημείου πληροφόρησης και σταδιοδρομίας), εργασία με βασικές δεξιότητες και δεξιότητες στον κόσμο, καθώς και βελτίωση των δεξιοτήτων και δεξιοτήτων μέσω μεταπτυχιακών μαθημάτων και σπουδών. για 30 εκπαιδευτικούς [N] (22K+ 8M) κατάρτισης με ZSP (20=13K+ 7M) και SOSW (10=9K+ 1M) και βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο ZSP και SOSW με μετασκευή των σχολικών στούντιο στο ZSP (για TCH). Ένα τούρτα και μια καρδιά. TJ) και SOSW (για SB με καρδιές. SKB) στον απαραίτητο εξοπλισμό εκπαίδευσης κατά την περίοδο 1.11.2020 — 28.2.2022. Gr στόχος. από Mazowieckie Voivodeship [εφεξής: WM], από την περιφέρεια Przasnyski: εκπαιδευόμενοι που εργάζονται σε ZSP και SOSW κατά την έννοια του CC, άλλες οντότητες — μία ή περισσότερες στο WM, δηλαδή 74UCZ (35K,39M) ανωτέρω Γυαλί και 30N (22K+ 8M) από τα προαναφερθέντα Ω, ΘΕΈ ΜΟΥ. Πραγματικά καθήκοντα που σχεδιάζονται σύμφωνα με τη διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών [εφεξής: ΚΣΕ] σχολεία: 1.εξοπλισμός των σχολικών στούντιο με σχήματα. στο κλειδί UCZ comp. και um. σύμπαν. (για 74UCZ) 3.κατάρτιση για 74UCZ 4.monitoring internships 5.zaj.specialization for 74UCZ 6. support for development N courses for N and postgraduate studies. (30N) 7.δημιουργία ενημερωτικού και επαγγελματικού επιπέδου (εκπαιδευτική συμβουλευτική — περιλαμβάνεται για 74UCZ) Αποτελέσματα και αποτελέσματα του έργου, μεταξύ άλλων: +L. N των εκπαιδεύσεων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που έχουν αποκτήσει ένα προσόν./έχουν αποκτήσει μια ικανότητα. 27 +L. UCZ που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες/πανεπιστήμια. 67 + L SZK σχήματα συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μετασκευής. αγορά (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je poboljšanje tržišnog natjecanja uklj. i ključnih i univerzalnih vještina potrebnih za rad u najmanje 90 % od 74 studenta [u daljnjem tekstu: Podučavati] (35K,39M) iz škola [u daljnjem tekstu: (C): *Tim županijskih škola u Italiji. St. Reymonta u Chorzelyju [ZSP]: 60(27K + 33M), uključujući iz [TCH-a]: 35(27K+ 8M) iz odjela turističkih tehničara. [Tot] i tech. hrane i gastronomije usluge. [TÅ"] i industrijska škola I st. [SB]: 25(25M) voditelja mehanike- rukovatelja strojevima za proizvodnju drva/poljoprivrednika [MR] *Special School and Education Centre u Przasnyszu [SOSW]: 14os iz SB I st (8K+ 6M) od kuhara [SKB] kako bi povećali svoje izglede za rad, uključujući kroz stažiranje, specijalnost, edukativno savjetovanje. (stvaranje informacijske i profesionalne točke), ključne i univerzalne vještine, kao i unapređenje vještina i vještina putem poslijediplomskih studija i studija za 30 nastavnika [N] (22K+ 8M) u ZSP (20=13K+ 7M) i SOSW (10=9K+ 1M) te poboljšanje kvalitete nastave u ZSP-u i SOSW-u rekonstrukcijom školskih studija u ZSP-u (za TCH iz srca. Tot i srca. TŠ") i SOSW (za SB iz srca. SKB) u potrebnoj opremi za obrazovanje u razdoblju 01.11.2020 – 28.02.2022. GR docel. iz Mazowieckie vojvodstva (dalje u tekstu: WM], iz okruga Przasnyski: učenici koji rade u ZSP-u i SOSW-u u smislu Carinskog zakonika, drugi subjekti u WM-u ili više njih, tj. 74UCZ (35K,39M) iznad. Staklo i 30N (22K+ 8M) iz gore navedenih GLASS-a. Realni zadaci planirani prema dijagnozi obrazovnih potreba [u daljnjem tekstu: DPE] škole: 1. naknadna opremanje školskih studija 2. iz kruga oblika. na UCZ comp. key. i hm. svemiru. (za 74UCZ) 3. stažiranje za 74UCZ 4.praćenje stažiranja 5.zaj.specijalistički za 74UCZ 6.Support razvoj N tečajeva za N i studija podypl. (30N) 7.stvaranje bodova za informiranje i karijeru (savjet o obrazovanju â EUR uklj. za 74UCZ) Učinci i rezultati projekta, među ostalim: + L. N obrazovanje upisano u kvalifikaciju/stečeno natjecanje. 27 + L. UCZ koji je stekao ključno računalo/sveučilište. 67 + L SZK čine korištenje naknadnog opremanja. kupnja (Croatian)
+Glavni je cilj projekta podizanje vještina i vještina potrebnih za rad kod najmanje 90 % od 74 učenika [dalje u tekstu: Učiti] (35K,39M) od škola [dalje u tekstu: S.C.: *Tim lokalnih škola u Italiji. Sv. Reymonta u Chorzelyju [ZSP]: 60(27K+ 33M) od čega iz tehničke jedinice [TCH]: 35(27K+ 8M) s tehničkim vodičem za turizam. [Tot] i tech. prehrana i gastronom usluge. [Tт] i industrijska škola I st. [SB]: 25(25M) od mehaničara – rukovatelja strojevima za proizvode od drva/poljoprivrednika [MR] *Posebni školski i obrazovni centar u Przasnyszu [SOSW]: 14os iz SB I st (8K+ 6M) od kuhara [SKB] povećavajući svoje šanse za rad, između ostalog, kroz stažiranje, specijalnost, edukacijsko savjetovanje. (stvaranje točke informiranja i karijere), rad s ključnim vještinama i vještinama u svijetu, kao i poboljšanje vještina i vještina kroz poslijediplomske tečajeve i studije. za 30 nastavnika [N] (22K+ 8M) treninga sa ZSP (20=13K+ 7M) i SOSW (10=9K+ 1M) te poboljšanje kvalitete nastave u ZSP-u i SOSW-u naknadnom ugradnjom školskih studija u ZSP (za TCH). Tot i srce. TJ) i SOSW (za SB sa srcem. SKB) u potrebnoj opremi za obuku u razdoblju od 1.11.2020. do 28.2.2022. Gr target. iz Mazowieckie vojvodstva [dalje u tekstu: WM], iz okruga Przasnyski: učenici koji rade u ZSP-u i SOSW-u u smislu CC-a, drugi subjekti – jedan ili više u WM-u, tj. 74UCZ (35K,39M) iznad Staklo i 30N (22K+ 8M) od gore navedenog O, MOJ BOŽE. Stvarni zadaci. planirani u skladu s dijagnozom obrazovnih potreba [u daljnjem tekstu: DPE] škole: 1. oprema školskih studija s oblicima. na UCZ comp. ključ. i um. svemir. (za 74UCZ) 3. osposobljavanje za 74UCZ 4.monitoring stažiranja 5.zaj.specijalizacija za 74UCZ 6. Potpora za razvoj N kolegija za N i poslijediplomskih studija. (30N) 7.Stvaranje informativnog i karijernog mjesta (obrazovno savjetovanje – uključeno za 74UCZ) Učinci i rezultati projekta, među ostalim: +L. N osposobljavanja, uključujući one koji su stekli kvalifikaciju./koji su stekli kompetenciju. 27 + L. UCZ koji su stekli ključne kompetencije/sveučilište. 67 + L SZK oblika, uključujući korištenje naknadnog opremanja. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți concurența competențelor incl. și esențiale și universale necesare pentru muncă în min. 90 % din 74 de studenți [denumiți în continuare: Predare] (35K,39M) din școli [în continuare: (C): *O echipă de școli județene din Italia. St. Reymonta în Chorzely [ZSP]: 60(27K+Â 33M) inclusiv din [TCH]: 35(27K+ 8M) din departamentul tehnicienilor din domeniul turismului. [Tot] și tech. servicii alimentare și gastronomie. [TÅ"] și școala de industrie I st. [SB]: 25(25M) de la șeful mecanicii- operator de utilaje pentru producția de lemn/fermier [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os de la SB I st (8K+ 6M) de la bucătarul-șef [SKB] pentru a-și crește șansele de muncă, inclusiv prin stagii, specializare, consultanță în domeniul educației. (crearea unui punct de informare și carieră), abilitățile cheie și universale, precum și îmbunătățirea abilităților și abilităților prin cursuri postuniversitare și studii pentru 30 de profesori [N] (22K+ 8M) în educația ZSP (20=13K+ 7M) și SOSW (10=9K+ 1M) și îmbunătățirea calității predării în ZSP și SOSW prin modernizarea studiourilor școlare din ZSP (pentru TCH din inimă. Tot și inimi. TÅ") și SOSW (pentru SB din inimi. SKB) în echipamentul necesar pentru educarea în perioada 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. din Voievodatul Mazowieckie [denumită în continuare: WM], din județul Przasnyski: cursanți, care lucrează în ZSP și SOSW în sensul Codului Vamal, alte entități â EUR una sau mai multe în WM, și anume 74UCZ (35K,39M) de mai sus. Sticlă și 30N (22K+ 8M) din GLASS-ul menționat mai sus. Sarcini reale planificate în funcție de diagnosticul nevoilor educaționale [în continuare: PID] școli: 1. modernizarea studiourilor școlare 2. din cercul de forme. la UCZ comp. key. și um. universul. (pentru 74UCZ) 3.internships pentru 74UCZ 4.monitoring stagii 5.zaj.specialist pentru 74UCZ 6.Suport de dezvoltare N cursuri pentru N și podypl de studiu. (30N) 7.crearea de puncte de informare și carieră (consiliere în domeniul educației, inclusiv pentru 74UCZ) Efectele și rezultatele proiectului, printre altele: +L. N educație înscrisă în calificarea/obținerea compet-ului. 27+L. UCZ care a dobândit compet-cheie/universitate. 67 + L SZK formează utilizarea modernizării. cumpărare (Romanian)
+Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele și competențele necesare pentru a lucra la cel puțin 90 % din cei 74 de elevi [în continuare: Învățați) (35K,39M) din școli [în continuare: S.C.]: *Echipa școlilor locale din Italia. St. Reymonta în Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) din care, din punct de vedere tehnic [TCH]: 35(27K+ 8M) cu un ghid tehnic pentru turism. [Tot] și tehnologie. servicii de nutriție și gastronomie. [TŻ] și școala industrială I st. [SB]: 25(25M) de la mecanic – operator de mașini pentru produse din lemn/fermier [MR] *Centrul școlar și educațional special din Przasnysz [SOSW]: 14os de la SB I st (8K+ 6M) de la bucătarul-șef [SKB] crescând șansele de a lucra, printre altele, prin stagii, specialități, consultanță educațională. (crearea unui punct de informare și carieră), lucrul cu competențe și competențe cheie în lume, precum și îmbunătățirea competențelor și competențelor prin cursuri și studii postuniversitare. pentru 30 de profesori [N] (22K + 8M) de formare cu ZSP (20=13K + 7M) și SOSW (10=9K+ 1M) și îmbunătățirea calității predării în ZSP și SOSW prin modernizarea studiourilor școlare din ZSP (pentru TCH). O tonă și o inimă. TJ) și SOSW (pentru SB cu inimi. SKB) în echipamentul necesar pentru instruire în perioada 01.11.2020-28.02.2022. Gr țintă. din Voievodatul Mazowieckie [denumită în continuare: WM], din districtul Przasnyski: cursanții care lucrează în ZSP și SOSW în sensul CC, alte entități – una sau mai multe în WM, adică. 74UCZ (35K,39M) de mai sus Sticlă și 30N (22K+ 8M) din cele menționate mai sus OH, DUMNEZEULE. Sarcini reale. planificate în conformitate cu diagnosticul nevoilor educaționale [în continuare: DPE] școli: 1.echipament de studiouri școlare cu forme. la UCZ comp. cheie. și um. univers. (pentru 74UCZ) 3.formare pentru 74UCZ 4.monitorizarea stagiilor 5.zaj.specializare pentru 74UCZ 6.suport pentru dezvoltare N cursuri pentru N și studii postuniversitare. (30N) 7.crearea unui punct informativ și de carieră (consiliere educațională – inclus pentru 74UCZ) Efectele și rezultatele proiectului, printre altele: +L. N de cursuri de formare, inclusiv cele care au obținut o calificare./au dobândit o competență. 27 +L. UCZ care au dobândit competențe cheie/universitate. 67 + L SZK forme, inclusiv utilizarea de postechipare. cumpărare (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavným cieľom projektu je zlepšiť konkurencieschopnosť vrátane kľúčových a univerzálnych zručností potrebných pre prácu v min. 90 % zo 74 študentov [ďalej: Vyučovať] (35K,39M) zo škôl [ďalej: C): * Tím krajských škôl v Taliansku. St. Reymonta v Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) vrátane od [TCH]: 35(27K+ 8M) z oddelenia technikov cestovného ruchu. [Tot] a tech. stravovacie a gastronómie služby. [TÅ"] a priemyselná škola I st. [SB]: 25(25M) od vedúceho mechanika – obsluhu strojov na výrobu dreva/poľnohospodára [MR] *Špeciálne školské a vzdelávacie centrum v Przasnysz [SOSW]: 14os od SB I st (8K+ 6M) od šéfkuchára [SKB] zvýšiť svoje šance na prácu, a to aj prostredníctvom stáží, špeciality, vzdelávacie poradenstvo. (vytvorenie informačného a kariérneho bodu), kľúčové a univerzálne zručnosti, ako aj zlepšovanie zručností a zručností prostredníctvom postgraduálnych kurzov a štúdia pre 30 učiteľov [N] (22K+ 8M) vo vzdelávaní ZSP (20=13K+ 7M) a SOSW (10=9K+ 1M) a zlepšenie kvality výučby v ZSP a SOSW prostredníctvom modernizácie školských štúdií v ZSP (pre TCH zo srdca. Tot a srdcia. TÅ") a SOSW (pre SB zo srdca. SKB) v potrebnom vybavení na vzdelávanie v období 01.11.2020 – 28.02.2022. GR docel. z Mazowieckieho vojvodstva [ďalej: WM], z okresu Przasnyski: študenti pracujúci v ZSP a SOSW v zmysle Colného kódexu, iné subjekty â EUR jeden alebo viac vo WM, t. j. 74UCZ (35K,39M) vyššie. Sklo a 30N (22K+ 8M) z vyššie uvedeného GLASS. Skutočné úlohy plánované podľa diagnostiky vzdelávacích potrieb [ďalej: Určené miesta vstupu] školy: 1. dodatočné vybavenie školských štúdií 2. z kruhu tvarov. na UCZ comp. kľúč. a um. vesmír. (pre 74UCZ) 3. stáže pre 74UCZ 4.monitorovacie stáže 5.zaj.špecialistická pre 74UCZ 6.Podporovať vývojové kurzy N pre N a štúdium podypl. (30N) 7.vytvorenie informácií a kariérnych bodov (vzdelávacie poradenstvo â EUR incl. pre 74UCZ) Účinky a výsledky projektu, okrem iného: +L. N vzdelanie zapísané do kvalifikácie/získané v súťaži. 27+L. UCZ, ktorý získal kľúčový kompet/univerzitu. 67 + L SZK tvorí využitie dodatočného vybavenia. nákup (Slovak)
+Hlavným cieľom projektu je zvýšiť zručnosti a zručnosti potrebné na prácu aspoň u 90 % zo 74 žiakov [ďalej len Učte sa] (35K,39M) zo škôl [ďalej: S.C.]: * Tím miestnych škôl v Taliansku. St. Reymonta v Chorzely [ZSP]: 60 (27K+ 33M), z toho z technickej [TCH]: 35 (27K+ 8M) s technickým sprievodcom pre cestovný ruch. [Tot] a tech. výživa a gastronomické služby. [TŻ] a priemyselná škola I st. [SB]: 25(25M) od mechanika – obsluha strojov na výrobky z dreva/poľnohospodár [MR] *Špeciálne školské a vzdelávacie centrum v Przasnysz [SOSW]: 14os od SB I st (8K+ 6M) od šéfkuchára [SKB] zvyšuje ich šance na prácu, okrem iného prostredníctvom stáží, špecializácie, vzdelávacieho poradenstva. (vytváranie informačného a kariérneho bodu), práca s kľúčovými zručnosťami a zručnosťami vo svete, ako aj zlepšovanie zručností a zručností prostredníctvom postgraduálnych kurzov a štúdií. pre 30 učiteľov [N] (22K+ 8M) odbornej prípravy so ZSP (20=13K+ 7M) a SOSW (10=9K+ 1M) a zlepšovanie kvality výučby v ZSP a SOSW prostredníctvom dodatočného vybavenia školských štúdií v ZSP (pre TCH). Tot a srdce. TJ) a SOSW (pre SB so srdcom. SKB) v potrebnom vybavení na školenie v období 1.11.2020 – 28.2.2022. Cieľ GR. z Mazowieckieho vojvodstva [ďalej len: WM], z okresu Przasnyski: študenti pracujúci v ZSP a SOSW v zmysle CC, iné subjekty – jeden alebo viac v WM, t. j. 74UCZ (35K,39M) vyššie Sklo a 30N (22K+ 8M) z vyššie uvedeného OH, MÔJ BOŽE. Skutočné úlohy. plánované v súlade s diagnózou vzdelávacích potrieb [ďalej len: DPE] školy: 1.zariadenie školských štúdií s tvarmi. na UCZ comp. kľúč. a um. vesmír. (pre 74UCZ) 3.odborná príprava pre 74UCZ 4.monitorovanie stáží 5.zaj.špecializácia pre 74UCZ 6.podpora rozvoja kurzov N pre N a postgraduálne štúdium. (30N) 7.Vytvorenie informatívneho a kariérneho bodu (vzdelávacie poradenstvo – zahrnuté pre 74UCZ) Účinky a výsledky projektu, okrem iného: +L. N odbornej prípravy vrátane tých, ktorí získali kvalifikáciu./získali spôsobilosť. 27 + L. UCZ, ktorí získali kľúčovú kompetenciu/univerzitu. 67 + L SZK tvary vrátane použitia dodatočnej montáže. nákup (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetittività tal-inklużi u l-ħiliet ewlenin u universali meħtieġa għax-xogħol f’min. 90 % ta’ 74 student [minn hawn’il quddiem: Għallem] (35K,39M) mill-iskejjel [minn hawn’il quddiem: (C): *Tim ta’ skejjel tal-kontea fl-Italja. St. Reymonta f’Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) InkluÅ1⁄4i minn [TCH]: 35(27K + 8M) mid-dipartiment ta ‘tekniċi tat-turiżmu. [Tot] u servizzi ta’ teknoloġija, ikel u gastronomija. [TÅ"] u l-iskola tal-industrija I st. [SB]: 25(25M) mill-kap tal-mekkanika- operatur ta’ makkinarju għall-produzzjoni tal-injam/bidwi [MR] *Skola Speċjali u Ċentru tal-Edukazzjoni fi Przasnysz [SOSW]: 14os minn SB I st (8K + 6M) mill-chef [SKB] biex iżidu ċ-ċansijiet tagħhom ta ‘xogħol, inkluż permezz internships, speċjalità, konsulenza edukazzjoni. (ħolqien ta ‘informazzjoni u punt tal-karriera), il-ħiliet ewlenin u universali, kif ukoll it-titjib tal-ħiliet u l-ħiliet permezz ta’ korsijiet post-graduate u studji għal 30 għalliema [N] (22K + 8M) fl ZSP (20=13K + 7M) u SOSW (10=9K + 1M) edukazzjoni, u t-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-ZSP u SOSW permezz ta ‘retrofitting studios iskola fiż-ZSP (għal TCH mill-qlub. Tot u qlub. TÅ") u SOSW (għal SB mill-qlub. SKB) fit-tagħmir meħtieġ għall-edukazzjoni fil-perjodu 01.11.2020–28.02.2022. GR docel. minn Mazowieckie Voivodeship [minn hawn’il quddiem: WM], mill-kontea ta’ Przasnyski: studenti, li jaħdmu ZSP u SOSW fis-sens tal-Kodiċi Doganali, entitajiet oħra â EUR wieħed jew aktar WM, jiġifieri 74UCZ (35K,39M) hawn fuq. Ħġieġ u 30N (22K+ 8M) mill-GLASS imsemmija hawn fuq. Kompiti reali ppjanati skont id-dijanjożi tal-Ħtiġijiet Edukattivi [minn hawn’il quddiem: DPE] skejjel: 1. retrofitting ta ‘istudjows iskola 2. miċ-ċirku ta’ forom. fil-com UCZ. ewlenin. um. l-univers. (għal 74UCZ) 3.internships għall 74UCZ 4.monitoraġġ internships 5.zaj.speċjalistiku għal 74UCZ 6.Support development N korsijiet għal N u studju podypl. (30n) 7.ħolqien ta ‘informazzjoni u punti tal-karriera (pariri edukazzjoni â EUR inklużi għall 74UCZ) Effetti u r-riżultati tal-proġett, fost l-oħrajn: + L. N edukazzjoni rreġistrata fil-kwalifika/ikseb il-kompetizzjoni. 27+L. UCZ li kisbu l-kompetizzjoni/università ewlenin. 67 + L SZK jiffurmaw l-użu ta ‘tagħmir mill-ġdid. xiri (Maltese)
+L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-ħiliet u l-ħiliet meħtieġa għax-xogħol f’mill-inqas 90 % tal-74 student [minn hawn’il quddiem: Tgħallem] (35K,39M) mill-iskejjel [minn hawn’il quddiem: S.C.]: * It-tim tal-iskejjel lokali fl-Italja. ST. Reymonta f’Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) li minnhom mit-teknika [TCH]: 35(27K+ 8M) bi gwida teknika għat-turiżmu. Servizzi ta’ nutrizzjoni u gastronomija tat-teknoloġija. [TŻ] u l-industrija iskola I st. [SB]: 25(25M) mill-mekkanik — operatur ta’ makkinarju għall-prodotti tal-injam/bidwi [MR] *Ċentru Speċjali għall-Iskejjel u l-Edukazzjoni fi Przasnysz [SOSW]: 14os minn SB I st (8K+ 6M) mill-kok [SKB] li jżid iċ-ċansijiet tagħhom li jaħdmu, fost l-oħrajn, permezz ta ‘internships, speċjalità, konsultazzjoni edukattiva. (ħolqien ta ‘punt ta’ informazzjoni u l-karriera), jaħdmu bil-ħiliet u l-ħiliet ewlenin fid-dinja, kif ukoll it-titjib tal-ħiliet u l-ħiliet permezz ta ‘korsijiet postgraduate u studji. għal 30 għalliema [N] (22K + 8M) ta ‘taħriġ ma ZSP (20=13K+ 7M) u SOSW (10=9K + 1M) u t-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-ZSP u SOSW billi retrofitting l-istudjos iskola fil ZSP (għal TCH). A tot u qalb. TJ) u SOSW (għal SB bil-qlub. SKB) fit-tagħmir meħtieġ għat-taħriġ fil-perjodu 01.11.2020–28.02.2022. Mira ta’ GR minn Mazowieckie Voivodeship [minn hawn’il quddiem: WM], mid-distrett ta’ Przasnyski: studenti li jaħdmu f’ZSP u SOSW skont it-tifsira tas-CC, entitajiet oħra — waħda jew aktar fil-WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) hawn fuq Ħġieġ u 30N (22K+ 8M) minn dan imsemmi hawn fuq OH, ALLA TIEGĦI. Kompiti reali ppjanati skont id-dijanjożi tal-Bżonnijiet Edukattivi [minn hawn’il quddiem: DPE] skejjel: 1.tagħmir ta ‘istudjos iskola ma’ forom. fl-UCZ comp. ewlenin. u um. univers. (għal 74UCZ) 3.taħriġ għal 74UCZ 4.monitoraġġ internships 5.zaj.speċjalizzazzjoni għal 74UCZ 6.appoġġ għall-iżvilupp N korsijiet għall N u studji postgraduate. (30N) 7.ħolqien ta’ punt informattiv u ta’ karriera (konsulenza edukattiva — inkluż għal 74UCZ) Effetti u riżultati tal-proġett, fost l-oħrajn: +L. N ta’ taħriġ inkluż dawk li kisbu kwalifika./kisbu kompetenza. 27 + L. UCZ li kisbu kompetenza/università ewlenin. 67 + L SZK forom inkluż l-użu ta ‘retrofitting. xiri (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O principal objetivo do projeto é melhorar a competitividade das competências incl. e-chave e universais necessárias para o trabalho em min. 90 % dos 74 estudantes [doravante: Ensinar] (35K,39M) de escolas [doravante: (C): * Uma equipa de escolas distritais na Itália. St. Reymonta em Chorzely [ZSP]: 60(27K+33M) incluindo a partir de [TCH]: 35(27K+8M) do departamento de técnicos de turismo. [Tot] e serviços técnicos de alimentação e gastronomia. [TÅ] e escola de indústria I st. [SB]: 25(25M) do chefe de mecânica — operador de máquinas para a produção de madeira/agricultores [MR] *Escola Especial e Centro de Educação em Przasnysz [SOSW]: 14.ºs da SB I st (8K+6M) do chef [SKB] para aumentar suas hipóteses de trabalho, inclusive através de estágios, especialidade, consultoria educacional. (criação de um ponto de informação e carreira), as habilidades-chave e universais, bem como o aprimoramento de habilidades e habilidades através de cursos de pós-graduação e estudos para 30 professores [N] (22K+8M) em ZSP (20=13K+7M) e SOSW (10=9K+1M) educação, e melhorar a qualidade do ensino no ZSP e SOSW através da adaptação de estúdios escolares em ZSP (para TCH de coração. Tot e corações. TÅ") e SOSW (para SB de corações. SKB) no equipamento necessário para educar no período 01.11.2020 — 28.02.2022. GR docel. da Mazowieckie Voivodeship [doravante: WM], do condado de Przasnyski: alunos que trabalham na ZSP e na SOSW na aceção do Código Aduaneiro, outras entidades â EUR uma ou mais em WM, ou seja, 74UCZ (35K,39M) acima. Vidro e 30N (22K+8M) do GLASS acima mencionado. Tarefas reais planejadas de acordo com o diagnóstico de Necessidades Educativas [doravante: DPE] escolas: 1. retromontagem de estúdios escolares 2. do círculo de formas. na chave comp. UCZ. e um. o universo. (para 74UCZ) 3.estágios para 74UCZ 4. estágios de monitoramento 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Support desenvolvimento N cursos para N e estudo podypl. (30N) 7.criação de pontos de informação e carreira (aconselhamento de educação â EUR incl. para 74UCZ) Efeitos e resultados do projeto, entre outros: +L. N educação matriculada na qualificação/adquiriu o compet. 27+L. UCZ que adquiriu a chave compet/universidade. 67 + L SZK forma o uso de retrofitting. compra (Portuguese)
+O principal objetivo do projeto é melhorar a competitividade das competências essenciais e universais necessárias para o trabalho em, pelo menos, 90 % dos 74 estudantes [a seguir: Ensinar] (35K,39M) a partir de escolas [doravante: (C): * Uma equipa de escolas distritais em Itália. St. Reymonta em Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), incluindo a partir de [TCH]: 35(27K+ 8M) do departamento de técnicos de turismo. [Tot] e tech. serviços alimentares e gastronómicos. [TŻ] e escola de indústria I st. [SB]: 25(25M) do chefe de mecânica-operador de máquinas para a produção de madeira/agricultor [MR] *Centro Escolar e Educativo Especial em Przasnysz [SOSW]: 14os da SB I st (8K+6M) do chef [SKB] para aumentar as suas hipóteses de trabalho, nomeadamente através de estágios, especialidade, consultoria educativa. (criação de um ponto de informação e carreira), as competências essenciais e universais, bem como a melhoria das competências e competências através de cursos de pós-graduação e estudos para 30 professores [N] (22K+ 8M) na educação ZSP (20=13K+ 7M) e SOSW (10=9K+ 1M), e a melhoria da qualidade do ensino na ZSP e SOSW através da adaptação dos estúdios escolares na ZSP (para TCH de corações. O Tot e os corações. TŻ) e SOSW (para SB de corações. SKB) no equipamento necessário para educar no período 01.11.2020-28.02.2022. Gr. docel. da voivodia de Mazowieckie [a seguir designada: WM], do distrito de Przasnyski: aprendentes, que trabalham em ZSP e SOSW na aceção do Código Aduaneiro, outras entidades – uma ou mais em WM, ou seja, 74UCZ (35K,39M) acima. Vidro e 30N (22K+8M) do VIDRO acima referido. Tarefas reais planeadas de acordo com o diagnóstico de Necessidades Educativas [doravante: DPE] escolas: 1. adaptação dos estúdios da escola 2. a partir do círculo de formas. na UCZ comp. chave. e um. o universo. (para 74UCZ) 3.estágios para 74UCZ 4.estágios de monitorização 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Apoiar o desenvolvimento de cursos N para N e estudar podypl. (30N) 7.Criação de pontos de informação e de carreira (aconselhamento educativo – incluindo para 74UCZ) Efeitos e resultados do projeto, entre outros: +L. N educação matriculada na qualificação/adquiriu o compet. 27+L. UCZ que adquiriu o compet chave/universidade. 67 + L SZK formam a utilização de retrofitting. purchase (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen päätavoitteena on parantaa vähintään 90 prosentilla 74:stä opiskelijasta tarvittavien, vähintään 90 prosentilla 74 opiskelijan työssä tarvittavien keskeisten ja universaalien taitojen kilpailukykyä [jäljempänä: Opettaa] (35K,39M) kouluista [jäljempänä: (C): *Maakunnan koulujen ryhmä Italiassa. St. Reymonta Chorzelyssa [ZSP]: 60(27K+ 33M) mukaan lukien [TCH]: 35 (27K+ 8M) matkailuteknikoiden osastolta. [Tot] ja tech. ruoka- ja gastronomia palvelut. [TÅ”] ja teollisuuskoulu I st [SB]: 25(25M) mekaniikan päälliköltä – puuntuotantokoneiden käyttäjältä/viljelijältä [MR] *Przasnyszissä sijaitsevan erityiskoulu- ja koulutuskeskuksen [SOSW]: 14os alkaen SB I st (8K+ 6M) kokki [SKB] lisätä mahdollisuuksiaan työn, mukaan lukien harjoittelu, erikoisuus, koulutus konsultointi. (tieto- ja urapisteen luominen), keskeiset ja universaalit taidot sekä taitojen ja taitojen parantaminen 30 opettajan jatkokurssien ja opintojen avulla [N] (22K+ 8M) ZSP:ssä (20=13K+ 7M) ja SOSW (10=9K+ 1M) -koulutuksessa sekä ZSP:n ja SOSW:n opetuksen laadun parantaminen jälkikäteen asentamalla ZSP:n koulustudiot (TCH:lle sydämestä). Tot ja sydämet. TÅ”) ja SOSW (sydämen SB:n puolesta. SKB) kouluttamisessa tarvittavat laitteet ajanjaksolla 1.11.2020–28.02.2022. GR docel. Mazowieckien voivodialuksesta [jäljempänä: WM] Przasnyskin piirikunnasta: tullikoodeksissa ZSP:ssä ja SOSW:ssä työskentelevät oppijat, muut yksiköt WM:ssä, eli 74UCZ (35K,39M) edellä. Lasi ja 30N (22K+ 8M) edellä mainitusta GLASS-järjestelmästä. Koulutustarpeiden diagnoosin mukaan suunnitellut todelliset tehtävät [jäljempänä: DPE] koulut: 1. jälkiasennus koulun studiot 2. ympyrä muodot. klo UCZ comp. key. ja um. maailmankaikkeuden. (74UCZ:n osalta) 3. harjoittelujaksot 74UCZ:lle 4.seurantaharjoittelu 5.zaj.specialistic for 74UCZ 6.Tuki N-kursseille ja opintopodypl-kursseille. (30N) 7.Tiedon ja urapisteiden luominen (koulutusneuvonta mukaan lukien 74UCZ:lle) Hankkeen vaikutukset ja tulokset, muun muassa: +L. N koulutus, joka on ilmoittautunut tutkintoon/saanut kilpailuun. 27+L. UCZ, joka hankki avainkilpailun/yliopiston. 67 + L SZK muodostavat jälkiasennus. osto (Finnish)
+Hankkeen päätavoitteena on parantaa työssä tarvittavia taitoja ja taitoja vähintään 90 prosentissa 74 oppilaasta [jäljempänä: Opi] (35K,39M) kouluista [tässä: S.C.): * Paikallisten koulujen joukkue Italiassa. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), josta tekniseltä summalta [TCH]: 35 (27K+ 8M) ja tekninen opas matkailuun. [Tot] ja tech. ravitsemus- ja gastronom palvelut. [Tр] ja teollisuuskoulu I st. [SB]: 25(25M) mekaanikko – puutuotteiden/viljelijän koneiden käyttäjä [MR] *Przasnyszin erikoiskoulu- ja koulutuskeskus [SOSW]: 14os SB I st (8K+ 6M) keittiömestarilta [SKB] lisää heidän mahdollisuuksiaan työskennellä muun muassa harjoittelupaikkojen, erikoisalojen, koulutuskonsultoinnin avulla. (luomalla tietoa ja uraa), työskennellä avaintaitoja ja taitoja maailmassa, parantaa taitoja ja taitoja jatko kursseja ja opintoja. 30 opettajalle [N] (22K + 8M) koulutusta ZSP (20=13K+ 7M) ja SOSW (10=9K+ 1M) ja parantaa opetuksen laatua ZSP ja SOSW jälkiasennuksia koulustudiot ZSP (TCH). Tot ja sydän. TJ) ja SOSW (SB: lle sydämellä. SKB) koulutuksessa tarvittavissa välineissä ajalla 01.11.2020–28.02.2022. Gr kohde. alkaen Mazowieckie Voivodeship [tässä: WM], Przasnyskin piiristä: ZSP: ssä ja SOSW: ssä työskentelevät oppijat CC: ssä, muut yksiköt – yksi tai useampi WM: ssä, ts. 74UCZ (35K,39M) edellä Lasi ja 30N (22K+ 8M) edellä mainitusta VOI LUOJA. Todelliset tehtävät, jotka on suunniteltu koulutustarpeiden diagnoosin mukaisesti [jäljempänä: DPE] koulut: 1.laitteet koulu studiot muotoja. at UCZ comp. key. ja um. maailmankaikkeus. (74UCZ) 3.koulutus 74UCZ 4.monitoring harjoittelupaikkoja 5.zaj.erikoistuminen 74UCZ 6.Tuki kehitys N kursseja N ja jatko-opintoja. (30N) 7. informatiivisen ja ura-alueen luominen (koulutusneuvonta – sisältyy 74UCZ: lle) Hankkeen vaikutukset ja tulokset, muun muassa: +L. Ei koulutusta, mukaan lukien ne, jotka ovat suorittaneet pätevyyden./Ovat hankkineet pätevyyden. 27 + L. UCZ, jotka ovat hankkineet avaintaidon/yliopiston. 67 + L SZK muotoja, mukaan lukien jälkiasennuksen käyttö. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je izboljšati konkurenčnost med drugim ter ključnimi in univerzalnimi znanji in spretnostmi, potrebnimi za delo v najmanj 90 % od 74 študentov [v nadaljevanju: Poučevanje] (35K,39M) iz šol [v nadaljnjem besedilu: (C): *Skupina okrajnih šol v Italiji. St. Reymonta v Chorzelyju [ZSP]: 60(27K+33M), vključno z [TCH]: 35(27K+8M) iz oddelka turističnih tehnikov. [Tot] in tehnološka hrana in gastronomske storitve. [TÅ"] in industrijska šola sem st. [SB]: 25(25M) vodje mehanike – upravljavec strojev za proizvodnjo lesa/kmet [MR] *Posebni šolski in izobraževalni center v Przasnyszu [SOSW]: 14os iz SB I st (8K+6M) od kuharja [SKB] povečati svoje možnosti za delo, vključno s pripravništvom, specializacijo, izobraževanje svetovanje. (ustvarjanje informacijske in karierne točke), ključnih in univerzalnih spretnosti, kot tudi izboljšanje spretnosti in spretnosti s podiplomskimi tečaji in študijem za 30 učiteljev [N] (22K+8M) v ZSP (20=13K+7M) in SOSW (10=9K+1M) ter izboljšanje kakovosti poučevanja v ZSP in SOSW z naknadnim opremljanjem šolskih studiev v ZSP (za TCH iz srca. Tot in srca. TÅ") in SOSW (za SB iz srca. SKB) v potrebni opremi za izobraževanje v obdobju 01.11.2020–28.02.2022. GR docel. iz vojvodstva Mazowieckie [v nadaljnjem besedilu: WM], iz okrožja Przasnyski: učenci, ki delajo v ZSP in SOSW v smislu carinskega zakonika, drugi subjekti â EUR ena ali več v WM, tj 74UCZ (35K,39M) zgoraj. Steklo in 30N (22K+8M) iz zgoraj navedenega GLASS. Realne naloge, načrtovane po diagnozi izobraževalnih potreb [v nadaljnjem besedilu: DPE] šole: 1. naknadno opremljanje šolskih studiev 2. iz kroga oblik. na ključ UCZ comp. in um. vesolje. (za 74UCZ) 3.pripravništev za 74UCZ 4.spremljanje pripravništva 5.zaj.specialistična za 74UCZ 6.Support razvoj N tečaji za N in študijski podypl. (30N) 7.ustvarjanje informacijskih in kariernih točk (izobraževalno svetovanje, vključno s 74UCZ) Učinki in rezultati projekta, med drugim: +L. N izobraževanje, vpisano v kvalifikacijo/pridobljen tekmovalec. 27+L. UCZ, ki je pridobil ključno kompetitivno/univerziteto. 67 + L SZK tvorijo uporabo naknadnega opremljanja. nakup (Slovenian)
+Glavni cilj projekta je dvigniti znanja in spretnosti, potrebne za delo, pri vsaj 90 % od 74 učencev [v nadaljevanju: Učenje] (35K,39M) iz šol [v nadaljevanju: S.C.]: *Skupina lokalnih šol v Italiji. St. Reymonta v Chorzelyju [ZSP]: 60(27K+33M), od tega od tehnične vsote [TCH]: 35(27K+8M) s tehničnim vodnikom za turizem. [Tot] in tech. prehrana in gastronomske storitve. [Tн] in industrijska šola I st. [SB]: 25(25M) od mehanika – upravljavec strojev za lesne proizvode/kmet [MR] *Posebni šolski in izobraževalni center v Przasnyszu [SOSW]: 14os iz SB I st (8K+6M) kuharja [SKB] povečuje njihove možnosti za delo, med drugim s pripravništvom, specialnostjo, izobraževalnim svetovanjem. (ustvarjanje točke informiranja in kariere), delo s ključnimi znanji in spretnostmi na svetu ter izboljšanje znanj in spretnosti s podiplomskimi programi in študijem. za 30 učiteljev [N] (22K+8M) usposabljanja z ZSP (20=13K+7M) in SOSW (10 = 9K+1M) ter izboljšanje kakovosti poučevanja v ZSP in SOSW z naknadnim opremljanjem šolskih studiev v ZSP (za TCH). Tot in srce. TJ) in SOSW (za SB s srcem. SKB) v potrebni opremi za usposabljanje v obdobju 01.11.2020–28.02.2022. Gr tarča. iz Mazowieckie Voivodeship [v nadaljnjem besedilu: WM], iz okrožja Przasnyski: učenci, ki delajo v ZSP in SOSW v smislu CC, drugi subjekti – ena ali več v WM, tj. 74UCZ (35K,39M) zgoraj Steklo in 30N (22K+8M) iz zgoraj navedenega OH, MOJ BOG. Realne naloge, načrtovane v skladu z diagnozo izobraževalnih potreb [v nadaljevanju: DPE] šole: 1.oprema šolskih studiev z oblikami. na UCZ comp. key. in um. vesolje. (za 74UCZ) 3.usposabljanje za 74UCZ 4.monitoring pripravništva 5.zaj.specializacija za 74UCZ 6. Podpora za razvoj N predmetov za N in podiplomski študij. (30N) 7. Ustvarjanje informativne in karierne točke (izobraževanje – vključeno za 74UCZ) Učinki in rezultati projekta, med drugim: +L. N usposabljanj, vključno s tistimi, ki so pridobili kvalifikacijo./so pridobili kompetence. 27 +L. UCZ, ki so pridobili ključno kompetenco/univerzo. 67 + L SZK oblike, vključno z uporabo naknadnega opremljanja. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavním cílem projektu je zlepšit konkurenceschopnost vč. a klíčových a univerzálních dovedností potřebných pro práci v min. 90 % ze 74 studentů [dále jen: Vyučovat] (35K,39M) ze škol [dále jen: (C): *Tým krajských škol v Itálii. St. Reymonta v Chorzely [ZSP]: 60(27K+33M) včetně [TCH]: 35(27K+8M) z oddělení techniků cestovního ruchu. A tech. Potravinářské a gastronomické služby. [TÅ"] a průmyslová škola I st. [SB]: 25 (25M) od vedoucího mechaniky- obsluhy strojů pro výrobu dřeva/zemědělce [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os z SB I st (8K+6M) od šéfkuchaře [SKB] zvýšit své šance na práci, včetně stáží, specializace, vzdělávání poradenství. (vytvoření informačního a kariérního bodu), klíčové a univerzální dovednosti, jakož i zlepšení dovedností a dovedností prostřednictvím postgraduálních kurzů a studia pro 30 učitelů [N] (22K+8M) ve ZSP (20=13K+7M) a SOSW (10=9K+1M) a zlepšení kvality výuky v ZSP a SOSW dovybavením školních studií ve ZSP (pro TCH ze srdce. Tot a srdce. TÅ") a SOSW (pro SB ze srdce. SKB) v potřebném vybavení pro vzdělávání v období od 01.11.2020–28.02.2022. GR docel. z Mazowieckie Voivodeship [dále jen: WM], z župy Przasnyski: žáci, kteří pracují v ZSP a SOSW ve smyslu celního kodexu, další subjekty › jeden nebo více ve WM, tj. 74UCZ (35K,39M) výše. Sklo a 30N (22K+8M) z výše uvedeného GLASS. Skutečné úkoly plánované podle diagnózy vzdělávacích potřeb [dále jen: DPE] školy: 1. dovybavení školních studií 2. z kruhu tvarů. na UCZ comp. klíč. a um. vesmíru. (pro 74UCZ) 3.stáží pro 74UCZ 4.monitorování stáží 5.zaj.specialista pro 74UCZ 6.Podpora vývoje N kurzy pro N a studium podypl. (30N) 7.vytvoření informačních a kariérních bodů (vzdělávací poradenství › vč. 74UCZ) Účinky a výsledky projektu, mimo jiné: +L. N vzdělání zapsané do kvalifikace/získané soutěže. 27+L. UCZ, kteří získali klíčové soutěže/univerzity. 67 + L SZK tvoří použití dovybavení. nákup (Czech)
+Hlavním cílem projektu je zvýšit dovednosti a dovednosti potřebné pro práci nejméně u 90 % ze 74 žáků [dále jen: Učit se] (35K,39M) ze škol [dále jen: S.C.]: * Tým místních škol v Itálii. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+33M), z toho z technického součtu [TCH]: 35(27K+8M) s technickým průvodcem pro cestovní ruch. [Tot] a tech. výživa a gastronom služby. [T] a průmyslová škola I st. [SB]: 25(25M) od mechanika – obsluha strojů pro dřevěné výrobky/zemědělce [MR] *Zvláštní školské a vzdělávací středisko v Przasnysz [SOSW]: 14os z SB I st (8K+6M) od šéfkuchaře [SKB] zvyšuje jejich šance na práci, mimo jiné, prostřednictvím stáží, specializace, vzdělávacího poradenství. (vytvoření informačního a kariérního bodu), práce s klíčovými dovednostmi a dovednostmi ve světě, jakož i zlepšování dovedností a dovedností prostřednictvím postgraduálních kurzů a studií. pro 30 učitelů [N] (22K+8M) školení se ZSP (20=13K+7M) a SOSW (10=9K+1M) a zlepšení kvality výuky v ZSP a SOSW modernizací školních studií v ZSP (pro TCH). Tot a srdce. TJ) a SOSW (pro SB se srdcem). SKB) v potřebném vybavení pro výcvik v období od 01.11.2020–28.02.2022. Gr cíl. z Mazowieckie Voivodeship (dále jen: WM], z okresu Przasnyski: studenti pracující v ZSP a SOSW ve smyslu CC, jiné subjekty – jeden nebo více v ZM, tj. 74UCZ (35K,39M) výše Sklo a 30N (22K+8M) z výše uvedeného OH, MŮJ BOŽE. Skutečné úkoly. plánované v souladu s diagnostikou vzdělávacích potřeb [dále jen: DPE] školy: 1.zařízení školních ateliérů s tvary. na UCZ comp. klíč. a um. universum. (pro 74UCZ) 3.vzdělávání pro 74UCZ 4.monitoring stáže 5.zaj.specializace pro 74UCZ 6. Podpora rozvoje N kurzů pro N a postgraduální studium. (30N) 7.vytvoření informativního a kariérního bodu (vzdělávací poradenství – zahrnuto pro 74UCZ) Účinky a výsledky projektu, mimo jiné: +L. N školení, včetně těch, kteří získali kvalifikaci./získali kompetence. 27 + L. UCZ, kteří získali klíčovou kompetenci/univerzitu. 67 + L SZK tvary včetně použití dovybavení. nákup (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Pagrindinis projekto tikslas – gerinti įskaitomų pagrindinių ir visuotinių įgūdžių, reikalingų darbui, konkurencingumą ne mažiau kaip 90 % 74 studentų [toliau – Mokyti] (35K,39M) iš mokyklų [toliau – C PUNKTAS: * Italijos apskričių mokyklų komanda. Šv. Reimonta Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), įskaitant iš [TCH]: 35(27K+ 8M) iš turizmo technikų departamento. [Tot] ir technologijų, maisto ir gastronomijos paslaugos. [TÅ"] ir pramonės mokykla I g. [SB]: 25(25M) iš mechanikos vadovo- medienos gamybos mašinų operatorius/ūkininkas [MR] *Przasnysz Speciali mokykla ir švietimo centras [SOSW]: 14os iš SB I g (8K+ 6M) iš virėjo [SKB] padidinti savo galimybes dirbti, įskaitant stažuotes, specialybę, švietimo konsultacijas. (informacijos ir karjeros taško sukūrimas), pagrindiniai ir universalūs įgūdžiai, taip pat įgūdžių ir įgūdžių tobulinimas per antrosios pakopos kursus ir studijas 30 mokytojų [N] (22K+ 8M) ZSP (20=13K+ 7M) ir SOSW (10=9K+ 1M) švietimo, ir gerinti mokymo kokybę ZSP ir SOSW modernizuojant mokyklos studijas ZSP (TCH iš širdžių. Tot ir širdys. TÅ") ir SOSW (SB iš širdžių. SKB) būtinoje įrangoje šviesti laikotarpiu 01.11.2020–28.02.2022. GR docel. iš Mazowieckie vaivadijos [toliau – WM], iš Przasnyski apskrities: besimokantieji, dirbantys ZSP ir SOSW, kaip apibrėžta Muitinės kodekse, kiti subjektai â EUR vienas ar daugiau WM, ty 74UCZ (35K,39M) aukščiau. Stiklas ir 30N (22K+ 8M) iš pirmiau minėtų GLASS. Realios užduotys, planuojamos pagal švietimo poreikių diagnozę [toliau – NĮP] mokyklos: 1. modernizavimas mokyklos studijos 2. iš formų apskritimo. UCZ comp. raktas. ir um. visata. (už 74UCZ) 3. Stažuočių 74UCZ 4. Stebėjimo stažuočių 5.zaj.specialistic 74UCZ 6.Parama plėtros kursai N ir studijų podypl. (30N) 7. Informacijos ir karjeros taškų kūrimas (įskaitant 74UCZ konsultacijas švietimo klausimais) Projekto poveikis ir rezultatai, be kita ko: +L. N išsilavinimas, įrašytas į kvalifikaciją/įgytas kompetetui. 27+L. UCZ, kuris įsigijo pagrindinį kompetetiką/universitetą. 67 + L SZK sudaro modifikavimo naudojimą. pirkimas (Lithuanian)
+Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti darbui reikalingus įgūdžius ir įgūdžius ne mažiau kaip 90 proc. iš 74 mokinių [toliau – Mokykitės] (35K,39M) iš mokyklų [toliau: S.C.]: *Vietinių mokyklų Italijoje komanda. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), iš kurių iš techninės [TCH]: 35(27K+ 8M) su techniniu gidu turizmo. [Tot] ir tech. mitybos ir gastronomijos paslaugos. I st. [SB] ir pramonės mokykla: 25(25M) iš mechaninio – medienos gaminių ir (arba) ūkininkų mašinų operatoriaus [MR] *Specialiosios mokyklos ir švietimo centro Przasnysz [SOSW]: 14os iš SB I st (8K+ 6M) iš virėjo [SKB] padidina jų galimybes dirbti, be kita ko, per stažuotes, specialybę, švietimo konsultacijas. (sukurti informacijos ir karjeros tašką), dirbti su pagrindiniais įgūdžiais ir įgūdžiais pasaulyje, taip pat tobulinti įgūdžius ir įgūdžius per antrosios pakopos studijų kursus ir studijas. 30 mokytojų [N] (22K+ 8M) mokymo su ZSP (20 = 13K+ 7M) ir SOSW (10 = 9K+ 1M) ir mokymo kokybės gerinimas ZSP ir SOSW, modifikuojant ZSP (TCH) mokyklų studijas. Tonas ir širdis. TJ) ir SOSW (SB su širdžiais. SKB) 2020 m. lapkričio 1 d.–2022 m. vasario 28 d. reikiamoje mokymo įrangoje. Gr target. iš Mazowieckie vaivadijos [toliau: WM], iš Przasnyski rajono: besimokantieji, dirbantys ZSP ir SOSW, kaip apibrėžta CC, kiti subjektai – vienas ar daugiau WM, t. y. 74UCZ (35K,39M) aukščiau Stiklas ir 30N (22K+ 8M) iš pirmiau minėtų O, MANO DIEVE. Realios užduotys. suplanuotos pagal ugdymo poreikių diagnozę [toliau: DPE] mokyklos: 1.Įranga mokyklos studijos su formomis. ne UCZ comp. key. ir um. visata. (74UCZ) 3. mokymas 74UCZ 4.stebėsenos stažuočių 5.zaj.specializacija 74UCZ 6.parama vystymuisi N kursus N ir antrosios pakopos studijų. (30N) 7. Informacinio ir karjeros taško sukūrimas (švietimo konsultacijos – įskaitant 74UCZ) Projekto poveikis ir rezultatai, be kita ko: +L. N mokymo, įskaitant tuos, kurie įgijo kvalifikaciją./įgijo kompetenciją. 27 + L. UCZ, įgiję pagrindinę kompetenciją/universitetą. 67 + L SZK formos, įskaitant modifikavimo naudojimą. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta galvenais mērķis ir uzlabot konkurētspēju, tostarp pamatprasmes un universālās prasmes, kas nepieciešamas darbam vismaz 90 % no 74 studentiem [turpmāk: Mācīt] (35K,39M) no skolām [turpmāk: (C): *Novada skolu komanda Itālijā. St. Reymonta Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), tostarp no [TCH]: 35(27K+ 8M) no tūrisma tehniķu nodaļas. [Tot] un tech. pārtikas un gastronomijas pakalpojumi. [TÅ"] un rūpniecības skola I st. [SB]: 25(25M) no mehānikas vadītāja- koksnes ražošanas tehnikas operatora/lauksaimnieka [MR] *Īpašās skolas un izglītības centra Przasnysz [SOSW]: 14os no SB I st (8K+ 6M) no šefpavāra [SKB] lai palielinātu savas darba iespējas, tai skaitā ar prakses, specialitātes, izglītības konsultāciju palīdzību. (informācijas un karjeras punktu izveide), galvenās un universālās prasmes, kā arī prasmju un prasmju uzlabošana, izmantojot pēcdiploma kursus un studijas 30 skolotājiem [N] (22K+ 8M) ZSP (20=13K+ 7M) un SOSW (10=9K+ 1M) izglītībā, un mācību kvalitātes uzlabošana ZSP un SOSW, modernizējot mācību studijas ZSP (attiecībā uz TCH no sirdīm. Tot un sirdis. TÅ") un SOSW (par SB no sirdis. SKB) izglītošanai nepieciešamajā aprīkojumā 01.11.2020.-28.02.2022. Gr docel. no Mazowieckie Voivodeship [turpmāk: WM], no Przasnyski apgabala: izglītojamie, kas strādā ZSP un SOSW Muitas kodeksa nozīmē, citas vienības EUR viens vai vairāki WM, t. i., 74UCZ (35K,39M) iepriekš. Stikls un 30N (22K+ 8M) no iepriekš minētajām GLASS. Reālie uzdevumi, kas plānoti saskaņā ar izglītības vajadzību diagnozi [turpmāk: DPE] skolas: 1. modernizēt skolas studijas 2. no apļa formas. pie UCZ comp. taustiņu. un um. Visumu. (74UCZ) 3.praktikumi 74UCZ 4.pārraudzības prakse 5.zaj.specialistisks 74UCZ 6.Atbalsta N kursi N un studiju podypl. (30N) 7.Informācijas un karjeras punktu izveide (izglītības konsultācijas, t. sk. 74UCZ) Projekta ietekme un rezultāti, cita starpā: +L. N izglītība, kas uzņemta kvalifikācijas iegūšanai/iegādājusies konkursā. 27+L. UCZ, kas ieguvis galveno konkurētspēju/universitāti. 67 + L SZK veido modernizācijas izmantošanu. pirkums (Latvian)
+Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darbam nepieciešamās prasmes un prasmes vismaz 90 % no 74 skolēniem [turpmāk: Mācīties] (35K,39M) no skolām [turpmāk: S.C.]: *Vietējo skolu komanda Itālijā. St. Reymonta Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), no kuriem tehniskā summa [TCH]: 35(27K+ 8M) ar tūrisma tehnisko rokasgrāmatu. [Tot] un tech. uztura un gastronomijas pakalpojumi. [TŻ] un rūpniecības skola I st. [SB]: 25(25M) no mehāniķa — koka izstrādājumu mašīnu operatora/lauksaimnieka [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os no SB I st (8K+ 6M) no šefpavāra [SKB] palielina viņu iespējas strādāt, cita starpā, ar prakses, specialitātes, izglītības konsultāciju palīdzību. (informācijas un karjeras vietas izveide), darbs ar pamatprasmēm un prasmēm pasaulē, kā arī prasmju un prasmju uzlabošana, izmantojot pēcdiploma kursus un studijas. 30 skolotājiem [N] (22K+ 8M) apmācībai ar ZSP (20=13K+ 7M) un SOSW (10=9K+ 1M) un mācību kvalitātes uzlabošanai ZSP un SOSW, modernizējot skolu studijas ZSP (TCH). Tot un sirds. TJ) un SOSW (SB ar sirdi. SKB) apmācībām nepieciešamajā aprīkojumā no 1.11.2020. līdz 28.2.2022. Gr mērķis. no Mazowieckie vojevodistes [turpmāk: WM], no Przasnyski rajona: izglītojamie, kas strādā ZSP un SOSW CC nozīmē, citas vienības — viena vai vairākas WM, t. i. 74UCZ (35K,39M) iepriekš Stikls un 30N (22K+ 8M) no iepriekš minētā AK, MANS DIEVS. Reālie uzdevumi. plānoti saskaņā ar izglītības vajadzību diagnostiku [turpmāk: DPE] skolas: 1.aprīkojums skolas studijas ar formām. pie UCZ comp. key. un um. Visums. (74UCZ) 3. apmācība 74UCZ 4.uzraudzības prakses 5.zaj.specializācija 74UCZ 6.atbalsts attīstības N kursiem N un pēcdiploma studijām. (30N) 7.Informatīvā un karjeras punkta izveide (izglītības konsultācijas — iekļauts 74UCZ) Projekta ietekme un rezultāti, cita starpā: +L. N — apmācības, ieskaitot tos, kas ieguvuši kvalifikāciju./ir ieguvuši kompetenci. 27 +L. UCZ, kuri ieguvuši pamatprasmi/universitāti. 67 + L SZK formas, ieskaitot modernizēšanas izmantošanu. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Основната цел на проекта е да се подобри конкурентоспособността на вкл. и ключови и универсални умения, необходими за работа при минимум 90 % от 74 студенти [наричани по-долу: Преподавайте] (35K,39M) от училища [по-нататък: В): *Екип от окръжни училища в Италия. St. Reymonta в Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), включително от [TCH]: 35(27K+ 8M) от катедрата на туристическите техници. [Tot] и технологични услуги в областта на храните и гастрономията. [TÅ"] и индустриално училище I St. [SB]: 25(25M) от началника на механика — оператор на машини за производство на дървесина/земеделски стопанин [MR] *Специален училищен и образователен център в Przasnysz [SOSW]: 14os от SB I St (8K+ 6M) от готвача [SKB] за увеличаване на шансовете им за работа, включително чрез стажове, специалност, образователни консултации. (създаване на информационна и кариерна точка), ключови и универсални умения, както и усъвършенстване на уменията и уменията чрез следдипломни курсове и обучение за 30 учители [N] (22K+ 8M) в ZSP (20=13K+ 7M) и SOSW (10=9K+ 1M) образование, както и подобряване качеството на преподаване в ZSP и SOSW чрез преоборудване на училищни студия в ZSP (за TCH от сърца). Тотално и сърца. TÅ") и SOSW (за SB от сърца. SKB) в необходимото оборудване за обучение в периода 01.11.2020—28.02.2022. GR docel. от Mazowieckie Voivodeship [наричано по-долу: WM], от окръг Przasnyski: учащи се, работещи в ZSP и SOSW по смисъла на Митническия кодекс, други субекти â EUR един или повече в WM, т.е. 74UCZ (35K,39M) по-горе. Стъкло и 30N (22K+ 8M) от гореспоменатия GLASS. Реални задачи, планирани в съответствие с диагнозата „образователни нужди“ [по-долу: ОГП] училища: 1. преоборудване на училищни студия 2. от кръга на формите. в UCZ comp. ключ. и хм. Вселената. (за 74UCZ) 3.стажове за 74UCZ 4.мониторинг стажове 5.zaj.specialistic за 74UCZ 6.Подкрепа развитие N курсове за N и проучване podypl. (30н) 7.създаване на информационни и кариерни точки (образователни съвети, вкл. 74UCZ) Ефекти и резултати от проекта, наред с другото: +L. N образование, записано в квалификацията/придобило конкурса. 27+L. UCZ, които придобиха ключовата конкуренция/университет. 67 + L SZK формират използването на преоборудване. покупка (Bulgarian)
+Основната цел на проекта е да се повишат уменията и уменията, необходими за работа в най-малко 90 % от 74-те ученици [по-долу: Научете] (35K,39M) от училищата [по-нататък: S.C.]: *Екипът на местните училища в Италия. Сейнт Реймонта в Чорзели [ZSP]: 60(27K+ 33M), от които от техническата сума [TCH]: 35(27K+ 8M) с техническо ръководство за туризъм. [Tot] и технологии, хранене и гастрономни услуги. И индустриалното училище I St. [SB]: 25(25M) от механика — оператор на машини за изделия от дърво/земеделски производител [MR] *Специален училищен и образователен център в Przasnysz [SOSW]: 14os от SB I st (8K+ 6M) от готвача [SKB] увеличава шансовете си за работа, наред с другото, чрез стажове, специалност, образователно консултиране. (създаване на точка на информация и кариера), работа с ключови умения и умения в света, както и подобряване на уменията и уменията чрез следдипломни курсове и обучение. за 30 учители [N] (22K+ 8M) за обучение по ZSP (20=13K+ 7M) и SOSW (10=9K+ 1M) и подобряване на качеството на преподаване в ZSP и SOSW чрез модернизиране на училищните студия в ZSP (за TCH). Тот и сърце. TJ) и SOSW (за SB със сърца). SKB) в необходимото оборудване за обучение в периода 01.11.2020—28.02.2022 г. Gr цел. от Mazowieckie Voivodeship [по-нататък: WM], от област Przasnyski: учащи се, работещи в ZSP и SOSW по смисъла на CC, други субекти — едно или повече в УМ, т.е. 74UCZ (35K,39M) по-горе Стъкло и 30N (22K+ 8M) от горепосоченото О, БОЖЕ МОЙ. Реални задачи, планирани в съответствие с диагностиката на образователните потребности [по-нататък: DPE] училища: 1.Оборудване на училищни студия с форми. в UCZ комп. ключ. и хм. вселена. (за 74UCZ) 3.Обучение за 74UCZ 4.мониторинг на стажове 5.zaj.специализация за 74UCZ 6.подкрепа за развитие N курсове за N и следдипломно обучение. (30Н) 7.Създаване на информационна и кариерна точка (образователно консултиране — включено за 74UCZ) Ефекти и резултати от проекта, наред с другото: + L. N от обученията, включително тези, които са придобили квалификация./са придобили компетентност. 27 + L. UCZ, които са придобили ключова компетентност/университет. 67 + L SZK форми, включително използване на преоборудване. покупка (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt fő célja, hogy a 74 diák legalább 90%-ában javítsa a munkához szükséges incl. és kulcs- és egyetemes készségek versenyképességét [a továbbiakban: Tanítani] (35K,39M) iskolákból [a továbbiakban: C): *Egy csapat megyei iskolák Olaszországban. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) beleértve [TCH]: 35(27K+ 8M) az idegenforgalmi technikusok osztályától. És technológiai. Étel- és gasztronómiai szolgáltatások. [TÅ] és ipari iskola I st. [SB]: 25(25M) a mechanika vezetőjétől – faipari/mezőgazdasági gépek üzemeltetője [MR] * Przasnysz [SOSW] Különleges Iskola és Oktatási Központ: 14os az SB I st-től (8K+ 6M) a séftől [SKB], hogy növelje a munka esélyét, többek között szakmai gyakorlatok, specialitások, oktatási tanácsadás révén. (információs és karrierpont létrehozása), a kulcs- és egyetemes készségek, valamint a készségek és készségek fejlesztése 30 tanár [N] (22K+ 8M) számára a ZSP (20=13K+ 7M) és az SOSW (10=9K+ 1M) oktatásban, valamint a ZSP és az SOSW oktatás minőségének javításával a ZSP-ben és az SOSW-ban (a TCH-ben a szívből). Tot és szív. TÅ") és SOSW (az SB szívből. SKB) az oktatáshoz szükséges berendezésekben a 2020. november 1. és 2022.02.28. közötti időszakban. GR docel. a Mazowieckie vajdaságról [a továbbiakban: WM], Przasnyski megyéből: a ZSP-ben és az SOSW-ban dolgozó tanulók a Vámkódex értelmében, más szervezetek a WM-ben, azaz a fenti 74UCZ (35K,39M). Üveg és 30N (22K+ 8M) a fent említett GLASS-ból. Az oktatási szükségletek diagnózisának megfelelően tervezett valós feladatok [a továbbiakban: Kijelölt beléptetési hely] iskolák: 1. iskolai stúdiók utólagos felszerelése 2. az alakzatok köréből. az UCZ comp. kulcsnál. és um. az univerzumban. (74UCZ) 3. gyakornokok 74UCZ 4.monitoring szakmai 5.zaj.specialisztikus 74UCZ 6. Támogatás fejlesztés N tanfolyamok N és tanulmányi podypl. (30N) 7. információs és karrierpontok létrehozása (oktatási tanácsadás, beleértve a 74UCZ-t is) A projekt hatásai és eredményei, többek között: +L. N a képesítésbe beiratkozott/a versenyvizsgát elnyerte. 27+L. UCZ, aki megszerezte a kulcsversenyt/egyetemet. 67 + L SZK az utólagos felszerelés használatát. vásárlás (Hungarian)
+A projekt fő célja, hogy a 74 tanuló legalább 90%-ánál növelje a munkához szükséges készségeket és készségeket [a továbbiakban: Tanulj] (35K,39M) iskolákból [a továbbiakban: S.C.]: *A helyi iskolák csapata Olaszországban. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), amelyből a műszaki [TCH]: 35(27K+ 8M) turisztikai technikai útmutatóval. [Tot] és tech. táplálkozási és gasztronómiai szolgáltatások. [TŻ] és ipari iskola I st. [SB]: 25(25M) a szerelőtől – faipari gépek üzemeltetőjétől/termelőtől [MR] * Przasnyszi Speciális Iskola és Oktatási Központ [SOSW]: 14os a SB I st (8K+ 6M) a séf [SKB] növeli az esélyét a munka, többek között szakmai gyakorlat, specialitás, oktatási tanácsadás. (információs pont és karrier létrehozása), kulcsfontosságú készségekkel és készségekkel való munka a világban, valamint a készségek és készségek javítása posztgraduális kurzusok és tanulmányok révén. 30 tanár számára [N] (22K+ 8M) ZSP (20=13K+ 7M) és SOSW (10=9K+ 1M) képzéssel, valamint a ZSP és SOSW tanítási minőségének javításával (a TCH esetében). Egy tot és egy szív. TJ) és SOSW (SB szívvel. SKB) a 2020.11.01. és 2022.02.28. közötti időszakban a képzéshez szükséges felszerelésben. Gr célpont a Mazowieckie vajdaságból [a továbbiakban: WM], Przasnyski körzetből: a CC értelmében ZSP-ben és SOSW-ban dolgozó tanulók, más entitások – egy vagy több a WM-ben, azaz 74UCZ (35K,39M) fent Üveg és 30N (22K+ 8M) a fent említettekből Ó, TE JÓ ÉG! Az oktatási igények diagnózisának megfelelően tervezett valós feladatok [a továbbiakban: DPE] iskolák: 1.felszerelés iskolai stúdiók formák. az UCZ comp. key. és um. univerzum. (74UCZ) 3. képzés 74UCZ 4.monitoring szakmai 5.zaj.specializáció 74UCZ 6.támogatás fejlesztési N tanfolyamok N és posztgraduális tanulmányok. (30N) 7. informatív és karrierpont létrehozása (oktatási tanácsadás – 74UCZ esetében) A projekt hatásai és eredményei, többek között: +L. N képzés, beleértve azokat is, akik képesítést szereztek./kompetenciát szereztek. 27 +L. UCZ, akik megszerezték a kulcskompetenciát/egyetemet. 67 + L SZK formák, beleértve az utólagos felszerelést. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar iomaitheoirí na scileanna lárnacha agus uilíocha atá riachtanach don obair i 90 % ar a laghad de 74 mac léinn [anseo feasta: Teagasc] (35K,39M) ó scoileanna [anseo feasta: (C): *Foireann scoileanna contae san Iodáil. St. Reymonta i Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) lena n-áirítear ó [TCH]: 35(27K + 8M) ó roinn na dteicneoirí turasóireachta. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. 25(25M) ó cheann Meicnic- oibreoir innealra le haghaidh táirgeadh adhmaid/feirmeoir [MR] *Ionad Speisialta Scoile agus Oideachais in Przasnysz [SOSW]: 14os ó SB I st (8K+ 6M) ón gcócaire [SKB] chun a ndeiseanna oibre a mhéadú, lena n-áirítear trí intéirneachtaí, speisialtacht, comhairliúchán oideachais. (cruthú eolais agus pointe gairme), na scileanna lárnacha agus uilíocha, chomh maith le scileanna agus scileanna a fheabhsú trí chúrsaí iarchéime agus staidéir do 30 múinteoir [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) agus SOSW (10=9K+ 1M) oideachas, agus feabhas a chur ar cháilíocht an teagaisc sa ZSP agus SOSW trí stiúideonna scoile i ZSP a iarfheistiú (do TCH ó chroíthe. Tot agus hearts. Ar “”) agus SOSW (do SB ó hearts. SKB) sa trealamh is gá chun oideachas a chur air sa tréimhse 01.11.2020-28.02.2022. Gr docel. ó Mazowieckie Voivodeship [anseo feasta: WM], as contae Przasnyski: foghlaimeoirí, ag obair in ZSP agus SOSW de réir bhrí an Chóid Custaim, eintitis eile â EUR amháin nó níos mó i WM, ie 74UCZ (35K,39M) thuas. Gloine agus 30N (22K+ 8M) ón GLASS thuasluaite. Fíorthascanna pleanáilte de réir diagnóis Riachtanais Oideachais [anseo feasta: DPE] scoileanna: 1. iarfheistiú stiúideonna scoile 2. ó chiorcal na cruthanna. ag an eochair UCZ comp. agus um. na cruinne. (do 74UCZ) 3.internships do 74UCZ 4.Monatóireacht intéirneachtaí 5.zaj.specialistic do 74UCZ 6. Tacaíocht N cúrsaí forbartha do N agus podypl staidéar. (30N) 7. Cruthú eolais agus pointí gairme (comhairle oideachais â EUR â EUR san áireamh do 74UCZ) Éifeachtaí agus torthaí an tionscadail, i measc daoine eile: +L. N oideachas cláraithe sa cháilíocht/faigh an compet. 27+L. UCZ a fuair an príomhiomaitheoir/ollscoil. 67 + L SZK foirm an úsáid a bhaint as iarfheistiú. ceannach (Irish)
+Is é príomhchuspóir an tionscadail na scileanna agus na scileanna atá riachtanach don obair a ardú i 90 % ar a laghad den 74 dalta [anseo feasta: Foghlaim] (35K,39M) ó scoileanna [anseo feasta: S.C.]: *Tá foireann na scoileanna áitiúla san Iodáil. St. Reymonta i Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) ón téarma teicniúil [TCH]: 35(27K+ 8M) le treoir theicniúil don turasóireacht. [Tot] agus seirbhísí tech. cothaithe agus gastronom. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. 25(25M) ón meicneoir — oibreoir innealra le haghaidh táirgí adhmaid/feirmeoir [MR] *Scoil Speisialta agus Ionad Oideachais in Przasnysz [SOSW]: 14os ó SB I st (8K+ 6M) ón gcócaire [SKB] ag méadú a ndeiseanna oibre, i measc daoine eile, trí intéirneachtaí, speisialtacht, comhairliúchán oideachais. (pointe eolais agus gairme a chruthú), obair le príomhscileanna agus príomhscileanna ar fud an domhain, chomh maith le scileanna agus scileanna a fheabhsú trí chúrsaí iarchéime agus staidéir. do 30 múinteoir [N] (22K+ 8M) d’oiliúint le ZSP (20=13K+ 7M) agus SOSW (10=9K+ 1M) agus feabhas a chur ar cháilíocht an teagaisc sa ZSP agus SOSW trí na stiúideonna scoile sa ZSP (do TCH) a iarfheistiú. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. SKB) sa trealamh is gá le haghaidh oiliúna sa tréimhse 01.11.2020-28.02.2022. Gr an sprioc. ó Mazowieckie Voivodeship [anseo feasta: WM], ó cheantar Przasnyski: foghlaimeoirí atá ag obair in ZSP agus SOSW de réir bhrí an CC, eintitis eile — ceann amháin nó níos mó sa WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) thuas Gloine agus 30N (22K+ 8M) ón méid thuasluaite Ó, MO DHIA. Tascanna fíor. pleanáilte de réir diagnóis Riachtanais Oideachais [anseo feasta: DPE] scoileanna: 1.Trealamh stiúideonna scoile le cruthanna. ag an comp. UCZ eochair. agus um. Cruinne. (do 74UCZ) 3. oiliúint do 74UCZ 4.monitoring intéirneachtaí 5.zaj.speisialtóireacht do 74UCZ 6.support d’fhorbairt N cúrsaí do N agus iarchéime staidéir. (30N) 7. Cruthú pointe faisnéiseach agus gairme (comhairleoireacht oideachais — san áireamh do 74UCZ) Éifeachtaí agus torthaí an tionscadail, i measc daoine eile: +L. N d’oiliúint, lena n-áirítear iad siúd a bhfuil cáilíocht bainte amach acu./a bhfuil inniúlacht bainte amach acu. 27 + L. UCZ a bhfuil inniúlacht lárnach/ollscoil bainte amach acu. Cruthanna 67 + L SZK lena n-áirítear úsáid a bhaint as iarfheistiú. ceannach (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Huvudsyftet med projektet är att förbättra konkurrenskraften hos de inkl. och viktiga och universella färdigheter som krävs för arbete i minst 90 % av 74 studenter [nedan: Undervisa] (35K,39M) från skolor [nedan: C: *Ett team av länsskolor i Italien. St. Reymonta i Chorzely [ZSP]: 60 (27K+ 33M), inklusive från [TCH]: 35(27K+ 8M) från avdelningen för turisttekniker. [Tot] och teknisk mat och gastronomi. [TÅ”] och industriskola I st. [SB]: 25(25M) från chefen för mekaniker- operatör av maskiner för träproduktion/jordbrukare [MR] *Special School and Education Centre i Przasnysz [SOSW]: 14os från SB I st (8K+ 6M) från kocken [SKB] för att öka deras chanser att arbeta, bland annat genom praktik, specialitet, utbildningskonsultation. (skapande av en informations- och karriärpunkt), de viktigaste och universella färdigheterna, samt förbättringen av färdigheter och färdigheter genom forskarutbildning och studier för 30 lärare [N] (22K+ 8M) i ZSP (20=13K+ 7M) och SOSW (10=9K+ 1M) utbildning, och förbättra kvaliteten på undervisningen i ZSP och SOSW genom att eftermontera skolstudior i ZSP (för TCH från hjärtat. Tot och hjärtan. TÅ”) och SOSW (för SB från hjärtan. SKB) i den utrustning som krävs för att utbilda under perioden 01.11.2020–28.02.2022. GR docel. från vojvodskapet Mazowieckie [nedan: WM], från Przasnyski: studerande, som arbetar i ZSP och SOSW i den mening som avses i tullkodexen, andra enheter â EUR en eller flera i WM, dvs. 74UCZ (35K,39M) ovan. Glas och 30N (22K+ 8M) från ovan nämnda GLASS. Verkliga uppgifter som planeras enligt diagnosen av utbildningsbehov [nedan: DPE] skolor: 1. eftermontering av skolstudior 2. från cirkeln av former. vid UCZ comp. nyckel. och um. universum. (för 74UCZ) 3.praktik för 74UCZ 4.övervakning av praktikplatser 5.zaj.specialist för 74UCZ 6.Stödutveckling N kurser för N och studie podypl. (30N) 7.Inrättande av informations- och karriärpoäng (utbildningsrådgivning â EUR inkl. för 74UCZ) Effekter och resultat av projektet, bland annat: +L. N utbildning inskriven i examen/förvärvade tävlingen. 27+L. UCZ som förvärvade nyckeltävlingen/universitetet. 67 + L SZK använder eftermontering. köp (Swedish)
+Huvudsyftet med projektet är att höja de färdigheter och färdigheter som krävs för arbete hos minst 90 % av de 74 eleverna [nedan: Lär] (35K,39M) från skolor [nedan: S.C.]: *Teamet från de lokala skolorna i Italien. St. Reymonta i Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) varav från Technicalum [TCH]: 35(27K+ 8M) med en teknisk guide för turism. [Tot] och tech. nutrition och gastronomi. [Tа] och industriskola I st. [SB]: 25(25M) från mekanikern – operatör av maskiner för träprodukter/jordbrukare [MR] *Special School and Education Centre i Przasnysz [SOSW]: 14os från SB I st (8K+ 6M) från kocken [SKB] ökar deras chanser att arbeta, bland annat genom praktik, specialitet, pedagogisk rådgivning. (skapa en punkt för information och karriär), arbeta med viktiga färdigheter och färdigheter i världen, samt förbättra färdigheter och färdigheter genom forskarutbildningskurser och studier. för 30 lärare [N] (22K+ 8M) i utbildning med ZSP (20=13K+ 7M) och SOSW (10=9K + 1M) och förbättra kvaliteten på undervisningen i ZSP och SOSW genom att eftermontera skolstudiorna i ZSP (för TCH). En tot och ett hjärta. TJ) och SOSW (för SB med hjärtan. SKB) i nödvändig utrustning för utbildning under perioden 01.11.2020–28.02.2022. Gr-målet från Mazowieckie Voivodeship [nedan kallat WM], från distriktet Przasnyski: studerande som arbetar i ZSP och SOSW i den mening som avses i CC, andra enheter – en eller flera i WM, dvs. 74UCZ (35K,39M) ovan Glas och 30N (22K+ 8M) från ovanstående ÅH, HERREGUD. Verkliga uppgifter. planerade i enlighet med diagnosen utbildningsbehov [hädanefter: DPE] skolor: 1.Utrustning av skolstudior med former. vid UCZ comp. key. och um. universum. (för 74UCZ) 3.utbildning för 74UCZ 4.monitoring praktik 5.zaj.specialisering för 74UCZ 6.stöd för utveckling N kurser för N och forskarutbildning. (30N) 7.Inrättande av ett informations- och karriärcentrum (utbildningsrådgivning – inkluderat för 74UCZ) Effekter och resultat av projektet, bland annat: +L. N utbildningar inklusive de som har erhållit en kvalifikation./har förvärvat en kompetens. 27 + L. UCZ som har förvärvat nyckelkompetens/universitet. 67 + L SZK former inklusive användning av eftermontering. inköp (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti peamine eesmärk on parandada tööks vajalike kognitiivsete ning peamiste ja universaalsete oskuste konkurentsivõimet vähemalt 90 %-l 74-st õpilasest [edaspidi: Õpeta] (35K,39M) koolidest [edaspidi: C: *Itaalia maakonnakoolide meeskond. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), sealhulgas alates [TCH]: 35(27K+ 8M) turismitehnikute osakonnast. [Tot] ja tech. toidu ja gastronoomia teenused. [TÅ"] ja tööstuskool I st [SB]: 25(25M) mehaanika juhataja – puidutootmismasinate käitaja/põllumajandustootja [MR] * Przasnyszi erikooli- ja hariduskeskus [SOSW]: 14os alates SB I st (8K+ 6M) peakokk [SKB] suurendada oma töövõimalusi, sealhulgas läbi praktika, eriala, haridusalane nõustamine. (teabe ja karjääripunkti loomine), põhi- ja universaalsed oskused, samuti oskuste ja oskuste parandamine 30 õpetaja [N] (22K+ 8M) kraadiõppe ja õpingute kaudu ZSP (20=13K+ 7M) ja SOSW (10=9K+ 1M) hariduses ning ZSP ja SOSW õpetamise kvaliteedi parandamine ZSP koolistuudiote moderniseerimise (südametest TCH jaoks). Tot ja südamed. TÅ") ja SOSW (südametest pärit SB puhul. SKB) vajalikes seadmetes harimiseks ajavahemikul 01.11.2020–28.02.2022. GR docel. Mazowieckie vojevoodkonnast [edaspidi: WM], Przasnyski maakonnast: õppijad, kes töötavad ZSP-s ja SOSW-s tolliseadustiku tähenduses, muud üksused âEUR üks või mitu WM-s, st 74UCZ (35K,39M) eespool. Klaas ja 30N (22K+ 8M) eespool nimetatud GLASS. Reaalsed ülesanded, mis on planeeritud vastavalt hariduslike vajaduste diagnoosile [edaspidi: Määratud sisenemiskoha] koolid: 1. moderniseerimine kooli stuudiod 2. ringist kujundeid. kell UCZ comp. key. ja um. universum. (74UCZ) 3. praktika 74UCZ 4. järelevalve praktika 5.zaj.specialistic jaoks 74UCZ 6. Toetada N kursused N ja õppida podypl. (30N) 7. Teabe ja karjäärivõimaluste loomine (haridusnõustamine, sh 74UCZ puhul) Projekti mõjud ja tulemused, muu hulgas: +L. N haridus, mis on registreeritud kvalifikatsiooni/omandanud Compet. 27+L. UCZ, kes omandas võtmepädevuse/ülikooli. 67 + L SZK moodustavad kasutamise moderniseerimise. ostu (Estonian)
+Projekti põhieesmärk on tõsta töötamiseks vajalikke oskusi ja oskusi vähemalt 90 %-l 74 õpilasest [edaspidi: Õpi] (35K,39M) koolidest [edaspidi: S.C.:) * Itaalia kohalike koolide meeskond. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), millest tehnilisest summast [TCH]: 35 (27K+ 8M) koos turismi tehnilise juhendiga. [Tot] ja tech. toitumise ja gastronoomi teenused. [Tè] ja tööstuskool I st. [SB]: 25(25M) mehaanikult – puidutoodete masinate käitajalt/põllumajandustootjalt [MR] * Przasnyszi erikooli- ja hariduskeskus [SOSW]: 14os alates SB I st (8K+ 6M) kokk [SKB] suurendada oma võimalusi töötada, muu hulgas läbi praktika, eriala, haridusalane nõustamine. (teabe- ja karjääripunkti loomine), peamiste oskuste ja oskustega töötamine maailmas, samuti oskuste ja oskuste parandamine kraadiõppekursuste ja õpingute kaudu. 30 õpetajale [N] (22K+ 8M) koolitusel ZSP (20=13K+ 7M) ja SOSW (10=9K+ 1M) ning ZSP ja SOSW õpetamise kvaliteedi parandamine ZSP koolistuudiote moderniseerimise kaudu (TCH jaoks). Tot ja süda. TJ) ja SOSW (SB südamega. SKB) koolituseks vajalikes seadmetes ajavahemikul 01.11.2020–28.02.2022. Mazowieckie vojevoodkonna sihtrühm [edaspidi: WM], Przasnyski ringkonnast: ZSPs ja SOSW-s töötavad õppijad CC tähenduses, muud üksused – üks või mitu WM-is, st 74UCZ (35K,39M) eespool Klaas ja 30N (22K+ 8M) eespool nimetatud OH, MU JUMAL. Reaalsed ülesanded. planeeritud vastavalt haridusvajaduste diagnoosile [edaspidi: DPE] koolid: 1. Seadmed koolistuudiote kujudega. UCZ comp. key. ja um. universum. (74UCZ) 3. koolitus 74UCZ 4.monitoring praktika 5.zaj.spetsialisatsioon 74UCZ 6.toetus arengu N kursused N ja kraadiõppes. (30 N) 7.Informatiivse ja karjääripunkti loomine (haridusnõustamine – sealhulgas 74UCZ puhul) Projekti mõjud ja tulemused, muu hulgas: +L. N koolitused, sealhulgas need, kes on omandanud kvalifikatsiooni./on omandanud pädevuse. 27 + L. UCZ, kes on omandanud võtmepädevuse/ülikooli. 67 + L SZK kujundid, sealhulgas moderniseerimise kasutamine. (Estonian)
@@ Property / contained in NUTS: Ostrołęcki / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Krzynowłoga Mała
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Krzynowłoga Mała / rank @@
+Normal rank
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°6'48.89"N, 20°54'46.33"ELatitude 53.1135835
Longitude 20.912871752413
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.1135835
-Longitude
+.912871752413
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 53°6'48.89"N, 20°54'46.33"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 53°6'48.89"N, 20°54'46.33"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: przasnyski
@@ Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: przasnyski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Education for the development of the region
@@ Property / priority axis: Education for the development of the region / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+June 2022Timestamp +2022-06-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-06-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 June 2022 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q4613401
@@ Property / beneficiary: Q4613401 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
+POWIAT PRZASNYSKI
@@ Property / beneficiary name (string): POWIAT PRZASNYSKI / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+July 2023Timestamp +2023-07-06T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-07-06T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 6 July 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 20:57, 9 October 2024

Project Q2708487 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Vocational training for six!	Project Q2708487 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

689,855.5 zloty

0 references

153,354.88 Euro

exchange rate to Euro

0.2223 Euro

0 references

budget

862,319.38 zloty

0 references

191,693.6 Euro

exchange rate to Euro

0.2223 Euro

0 references

co-financing rate

80.0 percent

0 references

start time

1 November 2020

0 references

end time

30 June 2022

0 references

beneficiary name (string)

POWIAT PRZASNYSKI

0 references

beneficiary

Q4613401

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Mazowieckie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

53°0'59.0"N, 20°53'0.6"E

inferred from

location

0 references

53°6'48.89"N, 20°54'46.33"E

inferred from

location

0 references

summary

Celem głównym proj. jest podniesienie kompet. zaw. oraz kompet. kluczowych i umiej. uniwersalnych niezbędnych na r.pracy u min 90% spośród 74 uczniów [dalej: UCZ] (35K,39M) ze szkół [dalej: SZK]: *Zespołu Szkół Powiatowych im Wł. St. Reymonta w Chorzelach [ZSP]: 60(27K+33M) w tym z technikum [TCH]: 35(27K+8M) z kier. technik obsł. turystycz. [TOT] i tech. żywienia i usł. gastronom. [TŻ] i szkoły branżowej I st. [SB]: 25(25M) z kier. mechanik- operator maszyn do prod. drzewnej/rolnik [MR] *Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy w Przasnyszu [SOSW]: 14os ze SB I st (8K+6M) z kier. kucharz [SKB] zwiększających ich szanse na r. pracy m.in poprzez realiz. staży, zaj.specj., doradztwa eduk.- zaw. (utworzenie punktu informacji i kariery), zaj z zakr. kompet. kluczowych i umiej. uniwers., a także doskonalenie umiej. i podnoszenie kompet. poprzez kursy i studia podyplom. dla 30 nauczycieli [N] (22K+8M) kształcenia zaw. z ZSP (20=13K+7M) i SOSW (10=9K+1M) oraz podniesienie jakości nauczania w ZSP i SOSW przez doposażenie pracowni szkolnych w ZSP (dla TCH z kier. TOT i kier. TŻ) i SOSW (dla SB z kier. SKB) w niezbędny sprzęt do kształc. zaw w okresie 01.11.2020-28.02.2022. Gr docel. z woj. mazowieckiego [dalej: WM], z powiatu Przasnyskiego: os uczące się, pracujące w ZSP i SOSW w rozumieniu KC, inne podmioty -jedn. org. w WM tj. 74UCZ (35K,39M) ww. SZK i 30N (22K+8M) z ww. SZK. Zadania real. w proj. zaplanowane zg. z Diagnozami Potrzeb Edukacyjnych [dalej: DPE] szkół: 1.doposażenie pracowni szkolnych 2.zaj. z zakr. kształtow. u UCZ komp. klucz. i um. uniwers. (dla 74UCZ) 3.staże dla 74UCZ 4.monitoring staży 5.zaj.specjalistyczne dla 74UCZ 6.wsparcie rozwoju N kursy dla N i studia podypl. (30N) 7.utworzenie punktu inform. i kariery (doradztwo eduk.- zaw. dla 74UCZ) Efekty i rezultaty proj. m.in.: +L. N kształcenia zaw. którzy uzyskali kwalifik./nabyli kompet. 27 +L. UCZ którzy nabyli kompet. kluczowe/um. uniwers. 67 +L SZK kszt. zaw. wykorzyst. doposaż. zakupio (Polish)

0 references

The main objective of the project is to improve the competit. of the incl. and key and universal skills necessary for work in min. 90 % of 74 students [hereinafter: Teach] (35K,39M) from schools [hereinafter: (C): *A team of county schools in Italy. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) including from [TCH]: 35(27K+ 8M) from the department of tourism technicians. [Tot] and tech. food and gastronomy services. [TŻ] and industry school I st. [SB]: 25(25M) from the head of mechanics- operator of machinery for wood production/farmer [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os from SB I st (8K+ 6M) from the chef [SKB] to increase their chances of work, including through internships, specialty, education consulting. (creation of an information and career point), the key and universal skills, as well as the improvement of skills and skills through post-graduate courses and studies for 30 teachers [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) and SOSW (10=9K+ 1M) education, and improving the quality of teaching in the ZSP and SOSW by retrofitting school studios in ZSP (for TCH from hearts. Tot and hearts. TŻ) and SOSW (for SB from hearts. SKB) in the necessary equipment to educate in the period 01.11.2020-28.02.2022. Gr docel. from Mazowieckie Voivodeship [hereinafter: WM], from Przasnyski county: learners, working in ZSP and SOSW within the meaning of the Customs Code, other entities – one or more in WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) above. Glass and 30N (22K+ 8M) from the above mentioned GLASS. Real tasks planned according to the diagnosis of Educational Needs [hereinafter: DPE] schools: 1. retrofitting of school studios 2. from the circle of shapes. at the UCZ comp. key. and um. the universe. (for 74UCZ) 3.internships for 74UCZ 4.monitoring internships 5.zaj.specialistic for 74UCZ 6.Support development N courses for N and study podypl. (30N) 7.creation of information and career points (education advice – incl. for 74UCZ) Effects and results of the project, among others: +L. N education enrolled in the qualification/acquired the compet. 27+L. UCZ who acquired the key compet/university. 67 + L SZK form the use of retrofitting. purchase (English)

Vocational training for six! (Q2708487): Difference between revisions

Latest revision as of 20:57, 9 October 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search