High quality vocational training in the district of Milicz – 2nd edition (Q2698829): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Haute qualité de la formation professionnelle dans le district de la Milice — édition 2 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Hohe Qualität der Berufsausbildung im Bezirk Militia – Ausgabe 2 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Hoge kwaliteit van de beroepsopleiding in de wijk Militia — editie 2 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Alta qualità della formazione professionale nel distretto della Milizia — edizione 2 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Alta calidad de la formación profesional en el distrito de Milicia — edición 2 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Erhvervsuddannelse af høj kvalitet i Militia-distriktet — udgave 2 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Υψηλή ποιότητα επαγγελματικής κατάρτισης στην περιφέρεια της Πολιτοφυλακής — έκδοση 2 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Visoka kvaliteta strukovnog osposobljavanja u okrugu | Visoka kvaliteta strukovnog osposobljavanja u okrugu milicije – 2. izdanje | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Înaltă calitate a formării profesionale în raionul Miliția – ediția 2 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Vysoká kvalita odborného vzdelávania v okrese Milícia – vydanie 2 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kwalità għolja taħriġ vokazzjonali fid-distrett | Kwalità għolja ta’ taħriġ vokazzjonali fid-distrett tal-Milizzja — edizzjoni 2 | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Formação profissional de | Formação profissional de elevada qualidade no distrito de Milicz – 2.a edição | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Korkeatasoinen ammatillinen koulutus Militian alueella – painos 2 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Visoka kakovost poklicnega usposabljanja v okrožju Militia – 2. izdaja | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vysoká kvalita odborného vzdělávání v okrese milice – vydání 2 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Aukšta profesinio mokymo kokybė Milicijos rajone (2 leidimas) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Augsta arodizglītības kvalitāte Militia rajonā — 2. izdevums | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Високо качество на професионалното обучение в област Милиция — издание 2 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Magas színvonalú szakképzés | Magas színvonalú szakképzés a Milícia kerületben – 2. kiadás | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ard-chaighdeán na gairmoiliúna i gceantar Militia — eagrán 2 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Hög kvalitet på yrkesutbildningen i distriktet Milisen – utgåva 2 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kvaliteetne kutseõpe | Kvaliteetne kutseõpe Militia linnaosas – väljaanne 2 | ||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°31'55.2"N, 17°16'30.7"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Problems: The main problem addressed by the project is the difficult situation of graduates on the local labour market and the growing skills gap. In addition, according to the diagnosis, the problems identified relate mainly to: Access to development/professional opportunities, lack of adequate bus connections or too long distance from the city.Many students face financial difficultiesOutdated school equipmentThe implementation of the planned support project is a direct response to the diagnosed problem and will contribute to solving it.The aim of the project: Increasing the quality and attractiveness of the educational offer of Technikum in the Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz by equipping the facility with the necessary equipment and equipment and implementing specialised classes for 120 students (minimum 38 % of girls) and internships for 108 students, and improving the qualifications of 4 n-li (2 K) in the period from III 2020 to XII 2021. The target group is 120 students at the Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz. Girls account for 38 % of the target group (45 people). Participants and participants of the project are educated at the following kierunkach:Technik Computer scientist – 40 UP (5 nine, 35 peasants.) Logistics technician – 40 UP (2 nine, 38 peasant.) Economist technician – 40 UP (38 nine, 2 peasant) and 4 n-li (2 K) in total 124 people.Zadania:Tworzenie in vocational training schools reflecting the natural working conditions specific to teaching professions (10.4.B o)Training for teachers “3D printing process programming and operation” (type 10.4.G) a)Training “Programming and operating 3D printing process” (type 10.4.B h)Training “Computer graphics design” (type 10.4.B h)Training “Office operation” (type 10.4.B h)Professional internships (type 10.4.A.b)Results: A minimum of 85 % of pupils and 100 % of supported teachers will acquire qualifications, 90 % of the supported pupils will be internship with the employer, 1 facility will be retrofitted. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2628010216025817
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problèmes: Le principal problème auquel le projet répond est la situation difficile des diplômés sur le marché du travail local et le déficit croissant de compétences. En outre, selon le diagnostic, les problèmes identifiés concernent principalement:L’accès différencié aux opportunités de développement/professionnel, l’absence de connexions de bus adéquates ou trop longue distance de la ville.Beaucoup d’étudiants font face à des difficultés financièresL’équipement scolaire ancienLa mise en œuvre du soutien prévu dans le projet est une réponse directe au problème diagnostiqué et contribuera à sa solution. Accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative du Technikum dans le complexe scolaire Tadeusz Kościuszko à Milicz en équipant l’installation de l’équipement et de l’équipement nécessaires et en organisant des cours spécialisés pour 120 étudiants (minimum 38 % des filles) et des stages pour 108 élèves et en augmentant la qualification de 4 n-li (2 K) au cours de la période allant de III 2020 à XII 2021. Le groupe cible est 120 étudiants du Technikum du complexe scolaire Tadeusz Kościuszko à Milicz. Les filles représentent 38 % du groupe cible (45 personnes). Les participants et les participants au projet sont formés dans les domaines suivants: Technicien en informatique — 40 UP (5 filles, 35 paysans.) Technicien logistique — 40 UP (2 filles, 38 paysans.) Technique économiste — 40 UP (38 filles, 2 paysans) et 4 n-li (2 K) au total 124 personnes.Tâches: Créer dans des écoles offrant des conditions de formation professionnelle reflétant les conditions de travail naturelles inhérentes à l’enseignement des professions (10.4.B o)Formation des enseignants «Programmation et entretien du processus» Impression 3D 10.4.G a)Formation «Programmation et support du processus d’impression 3D» (Type 10.4.B h)Formation «Computer Graphic Design» (Type 10.4.B h)Formation «Opération de bureau» (Type 10.4.B h) Stages professionnels (type 10.4.A.b)Résultats: Au moins 85 % des élèves et 100 % des enseignants soutenus acquerront des qualifications, 90 % des étudiants soutenus auront un stage auprès de l’employeur, 1 établissement sera réaménagé. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Probleme: Das Hauptproblem, auf das das Projekt reagiert, ist die schwierige Situation der Absolventen auf dem lokalen Arbeitsmarkt und die wachsende Kompetenzlücke. Darüber hinaus beziehen sich die festgestellten Probleme nach der Diagnose hauptsächlich auf:Verschiedener Zugang zu Entwicklungsmöglichkeiten/Berufsmöglichkeiten, Mangel an ausreichenden Busverbindungen oder zu lange Entfernung von der Stadt.Viele Schüler stehen vor finanziellen SchwierigkeitenAlte SchulausrüstungDie Umsetzung der im Projekt geplanten Unterstützung ist eine direkte Antwort auf das diagnostizierte Problem und wird zu seiner Lösung beitragen. Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots des Technikums im Tadeusz Kościuszko Schulkomplex in Milicz durch Ausstattung der Anlage mit der notwendigen Ausrüstung und Ausrüstung und Durchführung von Fachkursen für 120 Schüler (mindestens 38 % der Mädchen) und Praktika für 108 Schüler und Erhöhung der Qualifikation von 4 n-li (2 K) in der Zeit von III 2020 bis XII 2021.Die Zielgruppe sind 120 Schüler des Technikums im Tadeusz Kościuszko Schulkomplex in Milicz. Mädchen machen 38 % der Zielgruppe (45 Personen) aus. Die Teilnehmer und Teilnehmer des Projekts werden in folgenden Bereichen ausgebildet: Informatiktechniker – 40 UP (5 Mädchen, 35 Bauern) Logistiktechniker – 40 UP (2 Mädchen, 38 Bauern) Wirtschaftstechnik – 40 UP (38 Mädchen, 2 Bauern) und 4 n-li (2 K) insgesamt 124 Personen.Aufgaben: Schaffung in Schulen, die die natürlichen Arbeitsbedingungen widerspiegeln, die in der Lehre von Berufen innewohnen (10.4.B o)Ausbildung für Lehrer „Programmierung und Wartung des Prozesses“ 3D-Druck (Typ 10.4.G a)Training „Programmierung und Unterstützung des 3D-Druckprozesses“ (Typ 10.4.B h)Training „Computer Graphic Design“ (Typ 10.4.B h)Training „Office Operation“ (Typ 10.4.B h)Berufspraktika (Typ 10.4.A.b)Ergebnisse: Mindestens 85 % der Schüler und 100 % der unterstützten Lehrkräfte erwerben Qualifikationen, 90 % der geförderten Schüler haben ein Praktikum beim Arbeitgeber, 1 Institution wird nachgerüstet. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemen: Het belangrijkste probleem waar het project op reageert, is de moeilijke situatie van afgestudeerden op de lokale arbeidsmarkt en de groeiende competentiekloof. Bovendien hebben de vastgestelde problemen volgens de diagnose voornamelijk betrekking op:Gesplitste toegang tot ontwikkeling/professionele mogelijkheden, gebrek aan adequate busverbindingen of te lange afstand van de stad.Veel studenten worden geconfronteerd met financiële problemenOudschoolmateriaalDe uitvoering van de in het project geplande ondersteuning is een direct antwoord op het gediagnosticeerde probleem en zal bijdragen aan de oplossing ervan. Het verhogen van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het educatieve aanbod van het Technikum in het Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz door de faciliteit uit te rusten met de nodige apparatuur en apparatuur en gespecialiseerde lessen uit te voeren voor 120 studenten (minimaal 38 % van de meisjes) en stages voor 108 leerlingen en het verhogen van de kwalificatie van 4 n-li (2 K) in de periode van III 2020 tot XII 2021.De doelgroep is 120 studenten van het Technikum in het Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz. Meisjes vertegenwoordigen 38 % van de doelgroep (45 personen). Deelnemers en deelnemers aan het project worden opgeleid op de volgende gebieden: Informatica Technician — 40 UP (5 meisjes, 35 boeren.) Logistiek technicus — 40 UP (2 meisjes, 38 boeren.) Economist techniek — 40 UP (38 meisjes, 2 boeren) en 4 n-li (2 K) in totaal 124 mensen.Taken: Creëren op scholen die beroepsopleidingsvoorwaarden bieden die de natuurlijke arbeidsomstandigheden weerspiegelen die inherent zijn aan het onderwijzen van beroepen (10.4.B o)Training voor leraren „Programming en service het proces” 3D-printen (Type 10.4.G a)Training „Programming and Supporting the 3D Printing Process” (Type 10.4.B h)Training „Computer Graphic Design” (Type 10.4.B h)Training „Office Operation” (Type 10.4.B h)Professionele stages (Type 10.4.A.b)Resultaten: Ten minste 85 % van de leerlingen en 100 % van de gesteunde leerkrachten zullen kwalificaties verwerven, 90 % van de ondersteunde studenten zal stage lopen bij de werkgever, 1 instelling zal worden aangepast. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemi: Il problema principale a cui il progetto risponde è la difficile situazione dei laureati sul mercato del lavoro locale e il crescente divario di competenze. Inoltre, secondo la diagnosi, i problemi individuati riguardano principalmente:accesso differenziato alle opportunità di sviluppo/professionali, mancanza di collegamenti autobus adeguati o troppo lunghe distanze dalla città.Molti studenti affrontano difficoltà finanziarieAnche attrezzature scolasticheL'implementazione del sostegno pianificato nel progetto è una risposta diretta al problema diagnosticato e contribuirà alla sua soluzione. Aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa del Technikum nel complesso scolastico Tadeusz Kościuszko a Milicz dotando la struttura delle attrezzature e delle attrezzature necessarie e svolgendo classi specializzate per 120 studenti (minimo 38 % delle ragazze) e stage per 108 alunni e innalzando la qualifica di 4 n-li (2 K) nel periodo dal III 2020 al XII 2021.Il gruppo target è di 120 studenti del Technikum nel complesso scolastico Tadeusz Kościuszko a Milicz. Le ragazze rappresentano il 38 % del gruppo target (45 persone). I partecipanti e i partecipanti al progetto sono educati nei seguenti campi: Tecnico Informatico — 40 UP (5 ragazze, 35 contadini.) Tecnico logistico — 40 UP (2 ragazze, 38 contadini.) Tecnica economica — 40 UP (38 ragazze, 2 contadini) e 4 n-li (2 K) in totale 124 persone.Attività: Creazione in scuole che forniscono condizioni di formazione professionale che riflettono le condizioni di lavoro naturali inerenti all'insegnamento delle professioni (10.4.B o) Formazione per insegnanti "Programmazione e manutenzione del processo" Stampa 3D (tipo 10.4.B h)Formazione "Programmazione e supporto del processo di stampa 3D" (tipo 10.4.B h) Formazione "Progettazione grafica del computer" (tipo 10.4.B h)Formazione "Operazione dell'ufficio" (tipo 10.4.B h)Internavi professionali (tipo 10.4.A.b)Risultati: Almeno l'85 % degli alunni e il 100 % degli insegnanti supportati acquisiranno qualifiche, il 90 % degli studenti sostenuti avrà uno stage presso il datore di lavoro, 1 istituzione sarà retrofitted. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemas: El principal problema al que responde el proyecto es la difícil situación de los titulados en el mercado laboral local y la creciente brecha de competencias. Además, según el diagnóstico, los problemas identificados se relacionan principalmente con: Acceso diferenciado a oportunidades de desarrollo/profesionales, falta de conexiones de autobús adecuadas o distancia demasiado larga de la ciudad.Muchos estudiantes enfrentan dificultades financierasLa implementación del apoyo previsto en el proyecto es una respuesta directa al problema diagnosticado y contribuirá a su solución. Aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa del Technikum en el Complejo Escolar Tadeusz Kościuszko en Milicz equipando la instalación con el equipo necesario y realizando clases especializadas para 120 estudiantes (mínimo 38 % de niñas) y pasantías para 108 alumnos y elevando la calificación de 4 n-li (2 K) en el período comprendido entre el III 2020 y el XII 2021.El grupo objetivo son 120 estudiantes del Technikum en el Complejo Escolar Tadeusz Kościuszko en Milicz. Las niñas representan el 38 % del grupo objetivo (45 personas). Los participantes y participantes del proyecto se educan en los siguientes campos: Técnico de Informática — 40 UP (5 niñas, 35 campesinos.) Técnico logístico — 40 UP (2 niñas, 38 campesinos.) Técnica economista — 40 UP (38 niñas, 2 campesinos) y 4 n-li (2 K) en total 124 personas.Tareas: Crear en las escuelas condiciones de formación profesional que reflejen las condiciones naturales de trabajo inherentes a la enseñanza de las profesiones (10.4.B o)Formación para maestros «Programación y servicio del proceso» Impresión 3D (Tipo) 10.4.G a)Formación de «Programación y apoyo al proceso de impresión 3D» (Tipo 10.4.B h)Training «Computer Graphic Design» (Tipo 10.4.B h)Training «Oficina Operativa» (Tipo 10.4.B h)Training «Professional Internships» (Tipo 10.4.A.b)Resultados: Al menos el 85 % de los alumnos y el 100 % de los profesores apoyados adquirirán calificaciones, el 90 % de los estudiantes apoyados tendrán una pasantía con el empleador, 1 institución será reacondicionada. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemer: Det største problem, som projektet reagerer på, er den vanskelige situation for færdiguddannede på det lokale arbejdsmarked og det voksende kompetencegab. Desuden, ifølge diagnosen, de identificerede problemer vedrører primært:Forskellig adgang til udvikling/faglige muligheder, mangel på tilstrækkelige busforbindelser eller for lang afstand fra byen.Mange studerende står over for økonomiske vanskelighederGamle skoleudstyr Gennemførelsen af støtten planlagt i projektet er en direkte reaktion på det diagnosticerede problem og vil bidrage til dets løsning. At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af Technikums uddannelsestilbud i Tadeusz Kościuszko skolekompleks i Milicz ved at udstyre anlægget med det nødvendige udstyr og udstyr og udføre specialiserede klasser for 120 studerende (mindst 38 % af pigerne) og praktikophold for 108 elever og øge kvalifikationen af 4 n-li (2 K) i perioden fra III 2020 til XII 2021.Gennemmålet er 120 studerende fra Technikum i Tadeusz Kościuszko skolekompleks i Milicz. Piger udgør 38 % af målgruppen (45 personer). Deltagere og deltagere i projektet er uddannet inden for følgende områder: Informatik Tekniker — 40 UP (5 piger, 35 bønder.) Logistiktekniker — 40 UP (2 piger, 38 bønder.) Økonomistisk teknik — 40 UP (38 piger, 2 bønder) og 4 n-li (2 K) i alt 124 personer.Tasks: Oprettelse i skoler, der tilbyder erhvervsuddannelsesforhold, der afspejler de naturlige arbejdsvilkår, der er forbundet med undervisning i erhverv (10.4.B o) Uddannelse for lærere "Programming og servicering af processen" 3D Udskrivning (Type 10.4.G a)Uddannelse af "Programming and Supporting the 3D Printing Process" (type 10.4.B h) Uddannelse "Computer Grafisk Design" (type 10.4.B h)Uddannelse af "Office Operation" (type 10.4.B h)Professional Pranships (type 10.4.A.b)Resultater: Mindst 85 % af eleverne og 100 % af de lærere, der modtager støtte, vil erhverve kvalifikationer, 90 % af de studerende, der modtager støtte, vil have en praktikplads hos arbejdsgiveren, 1 institution vil blive eftermonteret. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Τα προβλήματα: Το κύριο πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο είναι η δύσκολη κατάσταση των αποφοίτων στην τοπική αγορά εργασίας και το αυξανόμενο χάσμα ικανοτήτων. Επιπλέον, σύμφωνα με τη διάγνωση, τα προβλήματα που εντοπίστηκαν αφορούν κυρίως:Διαφορετική πρόσβαση σε αναπτυξιακές/επαγγελματικές ευκαιρίες, έλλειψη επαρκών συνδέσεων με λεωφορεία ή πολύ μεγάλη απόσταση από την πόλη.Πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίεςΠαλαιός σχολικός εξοπλισμόςΗ υλοποίηση της στήριξης που σχεδιάζεται στο έργο αποτελεί άμεση απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και θα συμβάλει στη λύση του. Αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του Technikum στο Tadeusz Kościuszko School Complex στο Milicz, εξοπλίζοντας την εγκατάσταση με τον απαραίτητο εξοπλισμό και εξοπλισμό και πραγματοποιώντας εξειδικευμένες τάξεις για 120 μαθητές (τουλάχιστον 38 % των κοριτσιών) και πρακτική άσκηση για 108 μαθητές και αυξάνοντας τα προσόντα των 4 n-li (2 K) κατά την περίοδο από III 2020 έως XII 2021.Η ομάδα-στόχος είναι 120 μαθητές του Technikum στο Tadeusz Kościuszko School Complex στο Milicz. Τα κορίτσια αντιπροσωπεύουν το 38 % της ομάδας-στόχου (45 άτομα). Οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχοντες του έργου εκπαιδεύονται στους ακόλουθους τομείς: Τεχνικός Πληροφορικής — 40 UP (5 κορίτσια, 35 αγρότες.) Τεχνικός Logistics — 40 UP (2 κορίτσια, 38 αγρότες.) Τεχνική Economist — 40 UP (38 κορίτσια, 2 αγρότες) και 4 n-li (2 K) συνολικά 124 άτομα. η διαδικασία» τρισδιάστατη εκτύπωση (τύπος 10.4.G α)Κατάρτιση «Προγραμματισμός και υποστήριξη της διαδικασίας τρισδιάστατης εκτύπωσης» (τύπος 10.4.Β η)Κατάρτιση «Σχεδιασμός γραφικών υπολογιστών» (Τύπος 10.4.Β η)Κατάρτιση «λειτουργίας γραφείου» (τύπος 10.4.Β η)Επαγγελματική πρακτική άσκηση (τύπος 10.4.Α.β)Αποτελέσματα: Τουλάχιστον το 85 % των μαθητών και το 100 % των υποστηριζόμενων εκπαιδευτικών θα αποκτήσουν προσόντα, το 90 % των υποστηριζόμενων φοιτητών θα έχουν πρακτική άσκηση με τον εργοδότη, 1 ίδρυμα θα εγκατασταθεί εκ των υστέρων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemi: Glavni problem na koji se projekt odnosi jest teška situacija osoba s diplomom na lokalnom tržištu rada i sve veći jaz u kompetencijama. Osim toga, prema dijagnozi, utvrđeni problemi odnose se uglavnom na: Različiti pristup razvoju/profesionalnim mogućnostima, nedostatak adekvatne autobusne veze ili predugo udaljenost od grada.Mnogi učenici suočavaju se s financijskim poteškoćamaStara školska opremaProvedba potpore planirane u projektu je izravan odgovor na dijagnosticirani problem i doprinijet će njegovu rješenju. Povećanje kvalitete i atraktivnosti edukativne ponude Technikuma u kompleksu škola Tadeusz Kościuszko u Miliczu opremanjem objekta potrebnom opremom i opremom te provođenjem specijaliziranih tečajeva za 120 učenika (minimalno 38 % djevojčica) i stažiranja za 108 učenika te podizanjem kvalifikacije 4 n-li (2 K) u razdoblju od III 2020. do XII. 2021. Ciljana skupina je 120 studenata Tehničkog fakulteta u kompleksu Tadeusz Kościuszko u Miliczu. Djevojčice čine 38 % ciljne skupine (45 osoba). Sudionici i sudionici projekta educirani su u sljedećim područjima: Informatički tehničar – 40 UP (5 djevojaka, 35 seljaka.) Logistički tehničar – 40 UP (2 djevojke, 38 seljaka.) Ekonomska tehnika – 40 UP (38 djevojaka, 2 seljaka) i 4 n-li (2 K) ukupno 124 osobe.Zadaci: Stvaranje u školama koje pružaju uvjete strukovnog osposobljavanja koji odražavaju prirodne uvjete rada svojstvene poučavanju zanimanja (10.4.B o)Obuka za nastavnike „Programiranje i servisiranje procesa” 3D ispis (tip 10.4.G a)Obuka „Programiranje i podrška 3D postupku ispisa” (tip 10.4.B h)Obuka „Računalni grafički dizajn” (tip 10.4.B h)Obuka „Uredski rad” (tip 10.4.B h)Profesionalna pripravništva (tip 10.4.A.b)Rezultati: Najmanje 85 % učenika i 100 % nastavnika koji primaju potporu steći će kvalifikacije, 90 % učenika koji primaju potporu imat će stažiranje kod poslodavca, jedna ustanova bit će naknadno opremljena. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Probleme: Principala problemă la care răspunde proiectul este situația dificilă a absolvenților de pe piața locală a forței de muncă și decalajul tot mai mare în materie de competențe. În plus, în funcție de diagnostic, problemele identificate se referă în principal la:Accesul diferențiat la oportunități de dezvoltare/profesionale, lipsa conexiunilor adecvate cu autobuzul sau distanța prea lungă față de oraș.Mulți elevi se confruntă cu dificultăți financiareEchipament școlar vechi Implementarea sprijinului planificat în proiect este un răspuns direct la problema diagnosticată și va contribui la soluționarea acesteia. Creșterea calității și atractivității ofertei educaționale a Technikum în complexul școlar Tadeusz Kościuszko din Milicz prin dotarea instalației cu echipamentele și echipamentele necesare și efectuarea de cursuri specializate pentru 120 de studenți (minim 38 % dintre fete) și stagii pentru 108 elevi și creșterea calificării de 4 n-li (2 K) în perioada III 2020-12 2021.Grupul țintă este de 120 de studenți ai Technikumului din complexul școlar Tadeusz Kościuszko din Milicz. Fetele reprezintă 38 % din grupul țintă (45 de persoane). Participanții și participanții la proiect sunt educați în următoarele domenii: Tehnician Informatică – 40 UP (5 fete, 35 țărani.) Tehnician logistic – 40 UP (2 fete, 38 țărani.) Tehnician economist – 40 UP (38 fete, 2 țărani) și 4 n-li (2 K) în total 124 de persoane. imprimare (tip 10.4.Ga)Training „Programare și suport pentru procesul de imprimare 3D” (tip 10.4.B h)Training „Computer Graphic Design” (tip 10.4.B h)Training „Oficial Operation” (tip 10.4.B h)Professional Internships (tip 10.4.A.b)Rezultate: Cel puțin 85 % dintre elevi și 100 % dintre profesorii sprijiniți vor dobândi calificări, 90 % dintre studenții sprijiniți vor avea un stagiu la angajator, 1 instituție va fi reechipată. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problémy: Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, je zložitá situácia absolventov na miestnom trhu práce a narastajúci rozdiel v kompetenciách. Okrem toho, podľa diagnózy, zistené problémy sa týkajú najmä:Diferencovaný prístup k rozvojovým/profesionálnym príležitostiam, nedostatok primeraných autobusových spojení alebo príliš dlhá vzdialenosť od mesta.Mnohí študenti čelia finančným ťažkostiamstaré školské vybavenieVykonávanie podpory plánovanej v projekte je priamou reakciou na diagnostikovaný problém a prispeje k jeho riešeniu. Zvyšovanie kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky Technikum v školskom komplexe Tadeusz Kościuszko v Miliczi vybavením zariadenia potrebným vybavením a vybavením a vykonávaním špecializovaných kurzov pre 120 študentov (minimálne 38 % dievčat) a stáží pre 108 žiakov a zvýšením kvalifikácie 4 n-li (2 K) v období od III 2020 do XII 2021. Cieľovou skupinou je 120 študentov Technikum v školskom komplexe Tadeusz Kościuszko v Miliczi. Dievčatá predstavujú 38 % cieľovej skupiny (45 osôb). Účastníci a účastníci projektu sú vzdelaní v týchto oblastiach: informatický technik – 40 UP (5 dievčat, 35 roľníkov.) Logistikový technik – 40 UP (2 dievčatá, 38 roľníkov.) Ekonomická technika – 40 UP (38 dievčat, 2 roľníci) a 4 n-li (2 K) spolu 124 osôb.Úlohy: Vytváranie podmienok odbornej prípravy v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné podmienky spojené s vyučovaním profesií (10.4.B o)Training pre učiteľov „Programovanie a servis proces 3D tlače (typ 10.4.G a)Vzdelávanie „Programovanie a podpora procesu 3D tlače“ (typ 10.4.B h)Training „Počítačový grafický dizajn“ (typ 10.4.B h)Training „Office Operation“ (typ 10.4.B h)Profesionálne stáže (typ 10.4.A.b)Výsledky: Minimálne 85 % žiakov a 100 % podporovaných učiteľov získa kvalifikáciu, 90 % podporovaných študentov bude mať stáž u zamestnávateľa, 1 inštitúcia bude dodatočne vybavená. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemi: Il-problema ewlenija li l-proġett jirrispondi għaliha hija s-sitwazzjoni diffiċli tal-gradwati fis-suq tax-xogħol lokali u d-distakk dejjem jikber fil-kompetenzi. Barra minn hekk, skont id-dijanjożi, il-problemi identifikati huma relatati prinċipalment ma’:Aċċess differenzjat għal opportunitajiet ta’ żvilupp/professjonali, nuqqas ta’ konnessjonijiet adegwati tal-karozzi tal-linja jew distanza twila wisq mill-belt. Ħafna studenti jiffaċċjaw diffikultajiet finanzjarji Tagħmir tal-iskolaOld.L-implimentazzjoni tal-appoġġ ippjanat fil-proġett hija reazzjoni diretta għall-problema dijanjostikata u se tikkontribwixxi għas-soluzzjoni tagħha. Żieda fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva tat-Technikum fil-Kumpless tal-Iskola Tadeusz Kościuszko f’Milicz billi l-faċilità tiġi mgħammra bit-tagħmir u t-tagħmir meħtieġ u billi jitwettqu klassijiet speċjalizzati għal 120 student (minimu ta’ 38 % tal-bniet) u internships għal 108 studenti u billi tiżdied il-kwalifika ta’ 4 n-li (2 K) fil-perjodu minn III 2020 sa XII 2021. Il-grupp fil-mira huwa 120 student tat-Technikum fil-Kompless tal-Iskola Tadeusz Kościuszko f’Milicz. Il-bniet jirrappreżentaw 38 % tal-grupp fil-mira (45 persuna). Parteċipanti u parteċipanti tal-proġett huma edukati fl-oqsma li ġejjin: Technician Informatika — 40 UP (5 bniet, 35 bdiewa.) Tekniku tal-loġistika — 40 UP (2 tfajliet, 38 bdiewa.) Teknika ekonomista — 40 UP (38 tifla, 2 bdiewa) u 4 n-li (2 K) b’kollox 124 people.Tasks: Ħolqien fl-iskejjel li jipprovdu kundizzjonijiet ta ‘taħriġ vokazzjonali li jirriflettu l-kundizzjonijiet tax-xogħol naturali inerenti fit-tagħlim tal-professjonijiet (10.4.B o)Taħriġ għall-għalliema “Ipprogrammar u manutenzjoni tal-proċess” stampar 3D (Tip 10.4.G a)Taħriġ “Ipprogrammar u Appoġġ għall-Proċess tal-Istampar 3D” (Tip 10.4.B h)Taħriġ “Disinn Grafika tal-Kompjuter” (Tip 10.4.B h)Taħriġ “Operazzjoni tal-Uffiċċju” (Tip 10.4.B h) Internships Professjonali (Tip 10.4.A.b)Riżultati: Mill-inqas 85 % tal-istudenti u 100 % tal-għalliema appoġġati se jiksbu kwalifiki, 90 % tal-istudenti appoġġati se jkollhom apprendistat ma’ min iħaddem, istituzzjoni waħda se tiġi mmodifikata mill-ġdid. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemas: O principal problema abordado pelo projeto é a difícil situação dos licenciados no mercado de trabalho local e o crescente défice de competências. Além disso, de acordo com o diagnóstico, os problemas identificados referem-se principalmente a: Acesso a oportunidades de desenvolvimento/profissionais, falta de ligações de autocarro adequadas ou distância demasiado longa da cidade.Muitos estudantes enfrentam dificuldades financeirasEquipamento escolar ultrapassadoA execução do projeto de apoio previsto é uma resposta direta ao problema diagnosticado e contribuirá para a sua resolução.O objetivo do projeto: Aumentar a qualidade e a atratividade da oferta educativa do Technikum no Complexo Escolar Tadeusz Kościuszko em Milicz, equipando as instalações com o equipamento e o equipamento necessários e implementando aulas especializadas para 120 estudantes (mínimo 38 % das raparigas) e estágios para 108 estudantes, e melhorando as qualificações de 4 n-li (2 K) no período de III 2020 a XII 2021. O grupo-alvo é composto por 120 alunos do Complexo Escolar Tadeusz Kościuszko, em Milicz. As raparigas representam 38 % do grupo-alvo (45 pessoas). Os participantes e participantes no projeto são educados no seguinte kierunkach:Technik Informática – 40 UP (5 nove, 35 camponeses.) Técnico de logística – 40 UP (2 nove, 38 camponeses.) Técnico economista – 40 UP (38 nove, 2 camponeses) e 4 n-li (2 K) no total 124 pessoas.Zadania:Tworzenie em escolas de formação profissional que refletem as condições naturais de trabalho específicas das profissões docentes (10.4.B o) Formação para professores «Programação e funcionamento do processo de impressão 3D» (tipo 10.4.G) a) Formação «Programação e funcionamento do processo de impressão 3D» (tipo 10.4.B h) Formação «Desenho gráfico informático» (tipo 10.4.B h) Formação «Operação de escritório» (tipo 10.4.B h) Estágios profissionais (tipo 10.4.A.b) Resultados: Pelo menos 85 % dos alunos e 100 % dos professores apoiados adquirirão qualificações, 90 % dos alunos apoiados realizarão estágios junto do empregador e uma instalação será adaptada. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ongelmia: Hankkeen suurin ongelma on tutkinnon suorittaneiden vaikea tilanne paikallisilla työmarkkinoilla ja kasvava osaamisvaje. Lisäksi diagnoosin mukaan havaitut ongelmat liittyvät pääasiassa seuraaviin:Erilaiset mahdollisuudet kehitykseen/ammatillisiin mahdollisuuksiin, riittävien bussiyhteyksien puute tai liian pitkä etäisyys kaupungista.Monilla opiskelijoilla on taloudellisia vaikeuksiaVanha koululaitteisto Hankkeen suunnitellun tuen toteuttaminen on suora vastaus diagnosoituun ongelmaan ja edistää sen ratkaisua. Lisätään Technikumin koulutustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta Miliczin Tadeusz Kościuszkon koulukompleksissa varustamalla laitos tarvittavilla välineillä ja välineillä ja suorittamalla erikoistuneita luokkia 120 opiskelijalle (vähintään 38 % tytöistä) ja harjoittelujaksoja 108 oppilaalle ja nostamalla 4 n-li (2 K) -pätevyyttä kaudella III 2020 ja XII 2021.Tehdokasryhmä on 120 Technikumin opiskelijaa Tadeusz Kościuszkon koulukompleksissa Miliczissä. Tyttöjen osuus kohderyhmästä on 38 prosenttia (45 henkilöä). Hankkeen osallistujat ja osallistujat koulutetaan seuraavilla aloilla: Tietoteknikko – 40 UP (5 tyttöä, 35 talonpoikaa.) Logistiikkateknikko – 40 UP (2 tyttöä, 38 talonpoikaa.) Economist-tekniikka – 40 UP (38 tyttöä, 2 talonpoikaa) ja 4 n-li (2 K) yhteensä 124 henkilöä.Tehtävät: Luominen kouluissa, jotka tarjoavat ammatillista koulutusta, joka heijastaa ammatilliseen opetukseen liittyviä luonnollisia työoloja (10.4.B o)opettajien koulutus ”Ohjelmointi 3D-tulostus (tyyppi 10.4.G a)Koulutus ”3D-tulostusprosessin ohjelmointi ja tukeminen” (tyyppi 10.4.B h)Koulutus ”Tietokonegraafinen suunnittelu” (tyyppi 10.4.B h)Koulutus ”Toimiston toiminta” (tyyppi 10.4.B h)Ammattiharjoittelu (tyyppi 10.4.A.b)Tulosteet: Vähintään 85 % oppilaista ja 100 % tuetuista opettajista hankkii pätevyyden, 90 % tuetuista opiskelijoista on työharjoittelussa työnantajan kanssa, yksi laitos jälkiasennetaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Težave: Glavni problem, na katerega se projekt odziva, je težak položaj diplomantov na lokalnem trgu dela in vse večja vrzel v kompetencah. Poleg tega se v skladu z diagnozo ugotovljene težave nanašajo predvsem na: Različen dostop do razvojnih/poklicnih priložnosti, pomanjkanje ustreznih avtobusnih povezav ali predolgo oddaljenost od mesta.Veliko študentov se sooča s finančnimi težavamiStara šolska opremaIzvajanje podpore, načrtovane v projektu, je neposreden odgovor na diagnosticiran problem in bo prispevalo k njegovi rešitvi. Povečanje kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe Technikuma v šolskem kompleksu Tadeusz Kościuszko v Miliczu z opremljanjem objekta s potrebno opremo in opremo ter izvedbo specializiranih razredov za 120 študentov (najmanj 38 % deklet) in pripravništva za 108 učencev ter dvigom kvalifikacij 4 n-li (2 K) v obdobju od III 2020 do XII 2021. Ciljna skupina je 120 študentov Technikuma v šolskem kompleksu Tadeusz Kościuszko v Miliczu. Dekleta predstavljajo 38 % ciljne skupine (45 ljudi). Udeleženci in udeleženci projekta se izobražujejo na naslednjih področjih: Tehnik informatike – 40 UP (5 deklet, 35 kmetov.) Logistični tehnik – 40 UP (2 dekleti, 38 kmetov.) Ekonomist tehnika – 40 UP (38 deklet, 2 kmeta) in 4 n-li (2 K) skupaj 124 ljudi.Naloge: Ustvarjanje v šolah, ki zagotavljajo pogoje poklicnega usposabljanja, ki odražajo naravne delovne pogoje, značilne za poučevanje poklicev (10.4.B o)Usposabljanje za učitelje „Programiranje in servisiranje procesno“ 3D tiskanje (tip 10.4.G a)Usposabljanje „Programiranje in podpora procesu 3D tiskanja“ (tip 10.4.B h)Usposabljanje „Računalniško Grafično oblikovanje“ (tip 10.4.B h)Usposabljanje „Upravljanje pisarn“ (tip 10.4.B h)Professional Internships (tip 10.4.A.b)Rezultati: Vsaj 85 % učencev in 100 % podprtih učiteljev bo pridobilo kvalifikacije, 90 % podprtih študentov bo imelo pripravništvo pri delodajalcu, ena ustanova bo naknadno opremljena. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problémy: Hlavním problémem, na který projekt reaguje, je obtížná situace absolventů na místním trhu práce a rostoucí mezera v kompetencích. Kromě toho, podle diagnózy, zjištěné problémy se týkají zejména:Rozlišený přístup k rozvoji/profesní příležitosti, nedostatek odpovídajících autobusových spojů nebo příliš dlouhé vzdálenosti od města.Mnoho studentů čelí finančním obtížímStaré školní vybaveníProvádění podpory plánované v projektu je přímou reakcí na diagnostikovaný problém a přispěje k jeho řešení. Zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky Technikum v areálu školy Tadeusz Kościuszko v Milicz tím, že zařízení vybaví potřebným vybavením a vybavením a provádí specializované kurzy pro 120 studentů (minimálně 38 % dívek) a stáže pro 108 žáků a zvýšení kvalifikace 4 n-li (2 K) v období od III 2020 do XII 2021.Cílem skupiny je 120 studentů Technikum v areálu školy Tadeusz Kościuszko v Milicz. Dívky představují 38 % cílové skupiny (45 osob). Účastníci a účastníci projektu jsou vzděláváni v následujících oborech: Informatics Technician – 40 UP (5 dívek, 35 rolníků.) Logistika technik – 40 UP (2 dívky, 38 rolníků.) Ekonomická technika – 40 UP (38 dívek, 2 rolníci) a 4 n-li (2 K) celkem 124 osob.Úkoly: Vytvoření ve školách poskytujících podmínky odborné přípravy odrážející přirozené pracovní podmínky spojené s výukou povolání (10.4.B o)Vzdělávání pro učitele „Programování a údržba procesu“ 3D tisk (typ 10.4.G a)Školení „Programování a podpora procesu 3D tisku“ (typ 10.4.B h)Školení „Počítačový grafický design“ (typ 10.4.B h)Vzdělávání „provoz kanceláře“ (typ 10.4.B h)Profesionální stáže (typ 10.4.A.b)Výsledky: Nejméně 85 % žáků a 100 % podporovaných učitelů získá kvalifikaci, 90 % podporovaných studentů bude mít stáž u zaměstnavatele, 1 instituce bude doplněna. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problemos: Pagrindinė problema, į kurią atsako projektas, yra sudėtinga absolventų padėtis vietos darbo rinkoje ir didėjantis kompetencijos atotrūkis. Be to, remiantis diagnoze, nustatytos problemos daugiausia susijusios su:Diferencijuota prieiga prie plėtros/profesinių galimybių, tinkamų autobusų jungčių trūkumas arba per ilgas atstumas nuo miesto.Daugelis studentų susiduria su finansiniais sunkumaisSenoji mokyklos įranga Projekte numatytos paramos įgyvendinimas yra tiesioginis atsakas į diagnozuotą problemą ir prisidės prie jos sprendimo. Didinti „Technikum“ edukacinio pasiūlymo kokybę ir patrauklumą Tadeusz Kościuszko mokyklos komplekse Milicz mieste, aprūpinant įrenginį reikiama įranga ir įranga, vykdant specializuotas klases 120 studentų (mažiausiai 38 proc. mergaičių) ir stažuotes 108 moksleiviams, taip pat 4 n-li (2 K) kvalifikacijos kėlimą laikotarpiu nuo 2020 m. III iki 2021 m. Tikslinė grupė yra 120 „Technikum“ studentų Tadeusz Kościuszko mokyklos komplekse Milicz mieste. Mergaitės sudaro 38 proc. tikslinės grupės (45 žmonės). Projekto dalyviai ir dalyviai yra išsilavinę šiose srityse: Informatikos technikas – 40 UP (5 mergaitės, 35 valstiečiai) Logistikos technika – 40 UP (2 merginos, 38 valstiečiai) – 40 UP (38 mergaitės, 2 valstiečiai) ir 4 n-li (2 K) iš viso 124 žmonės.Užduotys: mokyklų, teikiančių profesinio mokymo sąlygas, atitinkančias natūralias darbo sąlygas, būdingas profesijų mokymui (10.4.B) Mokymai mokytojams „Programavimas ir aptarnavimas procesas“ 3D spausdinimas (10.4.G tipas a)Mokymas „Programavimas ir 3D spausdinimo proceso palaikymas“ (10.4.B tipas h)Mokymas „Kompiuterinis grafinis dizainas“ (10.4.B tipas h)Mokymas „Office Operation“ (10.4.B h)Profesinės stažuotės (10.4.Ab tipas)Rezultatai: Ne mažiau kaip 85 proc. mokinių ir 100 proc. remiamų mokytojų įgis kvalifikaciją, 90 proc. remiamų studentų turės stažuotę pas darbdavį, 1 įstaiga bus atnaujinta. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problēmas: Projekta galvenā problēma ir absolventu sarežģītā situācija vietējā darba tirgū un pieaugošā kompetenču atšķirība. Turklāt saskaņā ar diagnozi konstatētās problēmas galvenokārt attiecas uz:Diferencēta piekļuve attīstības/profesionālām iespējām, atbilstošu autobusu savienojumu trūkums vai pārāk liels attālums no pilsētas.Daudzi skolēni saskaras ar finansiālām grūtībāmVecās skolas aprīkojums Projektā plānotā atbalsta īstenošana ir tieša atbilde uz diagnosticēto problēmu un veicinās tās risinājumu. Palielināt Technikum izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību Tadeusz Kościuszko skolas kompleksā Miličā, aprīkojot iekārtu ar nepieciešamo aprīkojumu un aprīkojumu un veicot specializētas nodarbības 120 studentiem (vismaz 38 % meiteņu) un stažēšanos 108 skolēniem un paaugstinot 4 n-li (2 K) kvalifikāciju laikposmā no 2020. gada līdz 2021. gadam. Meitenes pārstāv 38 % mērķgrupas (45 cilvēki). Projekta dalībnieki un dalībnieki tiek izglītoti šādās jomās: Informātikas tehniķis — 40 UP (5 meitenes, 35 zemnieki.) Loģistikas tehniķis — 40 UP (2 meitenes, 38 zemnieki.) Ekonomistu tehnika — 40 UP (38 meitenes, 2 zemnieki) un 4 n-li (2 K) kopā 124 cilvēki.Uzdevumi: Izveidošana skolās, kas nodrošina arodapmācības apstākļus, kas atspoguļo profesiju mācīšanai raksturīgos dabiskos darba apstākļus (10.4.B o)Pedagogu apmācība “Programmēšana un 3D drukāšana (tips 10.4.G a)Apmācība “3D drukāšanas procesa plānošana un atbalsts” (10.4.B h tips)Apmācība “Datorgrafiskais dizains” (10.4.B h tips)Apmācība “Biroja darbība” (10.4.B h tips)Profesionālā prakse (10.4.A.b tips)Rezultāti: Vismaz 85 % skolēnu un 100 % atbalstīto skolotāju iegūs kvalifikāciju, 90 % atbalstīto studentu būs prakse pie darba devēja, 1 iestāde tiks modernizēta. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проблеми: Основният проблем, на който се отговаря проектът, е трудното положение на завършилите висше образование на местния пазар на труда и нарастващата липса на компетентност. Освен това, според диагнозата, идентифицираните проблеми се отнасят главно до:Диференциран достъп до развитие/професионални възможности, липса на адекватни автобусни връзки или твърде голямо разстояние от града.Много ученици се сблъскват с финансови затрудненияСтарото училище оборудванеИзпълнението на подкрепата, планирана в проекта, е пряк отговор на диагностицирания проблем и ще допринесе за неговото решаване. Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта на Техника в Училищен комплекс Тадеуш Кошчушко в Милич чрез оборудване на съоръжението с необходимото оборудване и оборудване и провеждане на специализирани класове за 120 ученици (минимум 38 % от момичетата) и стажове за 108 ученици и повишаване на квалификацията на 4 n-ли (2 К) в периода от III 2020 г. до XII 2021 г. Целевата група е 120 студенти от Техника в Училищен комплекс „Тадеуш Кошчушко“ в Милич. Момичетата представляват 38 % от целевата група (45 души). Участниците и участниците в проекта се обучават в следните области: Техник по информатика — 40 UP (5 момичета, 35 селяни.) Логистик техник — 40 UP (2 момичета, 38 селяни.) Икономист техника — 40 UP (38 момичета, 2 селяни) и 4 n-li (2 К) общо 124 души.Задачи: Създаване в училища, осигуряващи условия за професионално обучение, отразяващи естествените условия на труд, присъщи на преподаването на професии (10.4.B o) Обучение за учители „Програмиране и обслужване на процеса„3D отпечатване (тип 10.4.Ga) Обучение „Програмиране и поддръжка на процеса на 3D печат„(тип 10.4.B h) Обучение „Компютърен графичен дизайн“ (тип 10.4.B h) Обучение „Офис операция“ (тип 10.4.B h)Професионални стажове (тип 10.4.A.б) Резултати: Най-малко 85 % от учениците и 100 % от подпомогнатите учители ще придобият квалификации, 90 % от студентите ще имат стаж при работодателя, 1 институция ще бъде модернизирана. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problémák: A projekt fő problémája a diplomások nehéz helyzete a helyi munkaerőpiacon és a növekvő kompetenciahiány. Ezenkívül a diagnózis szerint a feltárt problémák elsősorban a következőkre vonatkoznak:Differenciált hozzáférés a fejlesztési/szakmai lehetőségekhez, a megfelelő buszjáratok hiánya vagy a várostól való túl hosszú távolság.Sok diák pénzügyi nehézségekkel szembesül.Régi iskolai berendezésekA projektben tervezett támogatás végrehajtása közvetlen válasz a diagnosztizált problémára, és hozzájárul annak megoldásához. A Miliczi Tadeusz Kościuszko Iskolakomplexumban található Technikum oktatási kínálatának minőségének és vonzerejének növelése a létesítmény szükséges felszereléssel és felszereléssel való felszerelésével, valamint 120 hallgató (a lányok legalább 38%-a) és 108 tanuló szakmai gyakorlatának elvégzésével, valamint 4 n-li (2 K) képesítésének emelésével a 2020 III. és 2021. XII. közötti időszakban. A lányok a célcsoport 38%-át képviselik (45 fő). A projekt résztvevőit és résztvevőit a következő területeken oktatják: Informatikai technikus – 40 UP (5 lány, 35 paraszt.) Logisztikai technikus – 40 UP (2 lány, 38 paraszt.) Közgazdász technika – 40 UP (38 lány, 2 paraszt) és 4 n-li (2 K) összesen 124 fő.Támogatás: Szakképzési feltételeket biztosító iskolákban, amelyek tükrözik a szakmák tanításában rejlő természetes munkakörülményeket (10.4.B o)A tanárok képzése „Programozás és szervizelés” a folyamat” 3D nyomtatás (10.4.G a) „A 3D nyomtatási folyamat programozása és támogatása” (10.4.B típus h) „Computer Graphic Design” (10.4.B típus) képzés (10.4.B h)Training „Office Operation” (10.4.B típus h)Professional Internships (10.4.A.b)Eredmények: A tanulók legalább 85%-a és a támogatott tanárok 100%-a képesítést szerez, a támogatott hallgatók 90%-a szakmai gyakorlattal rendelkezik a munkáltatónál, 1 intézményt utólag beépítenek. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Fadhbanna: Is í an phríomhfhadhb ar a bhfreagraíonn an tionscadal staid dheacair na gcéimithe sa mhargadh saothair áitiúil agus an bhearna inniúlachta atá ag dul i méid. Ina theannta sin, de réir an diagnóis, baineann na fadhbanna a aithníodh go príomha le: Rochtain dhifreáilte ar dheiseanna forbartha/gairmiúla, easpa naisc bhus leordhóthanacha nó achar ró-fhada ón gcathair. Cur le cáilíocht agus tarraingteacht thairiscint oideachais an Technikum i gCoimpléasc Scoile Tadeusz Kościuszko in Milicz tríd an tsaoráid a fheistiú leis an trealamh agus an trealamh is gá agus sainranganna a dhéanamh do 120 mac léinn (ar a laghad 38 % de chailíní) agus intéirneachtaí do 108 dalta agus cáilíocht 4 n-li (2 K) a ardú sa tréimhse ó III 2020 go XII 2021. Is é an spriocghrúpa 120 mac léinn den Technikum i gCoimpléasc Scoile Tadeusz Kościuszko i Milicz. Is cailíní iad 38 % den spriocghrúpa (45 dhuine). Cuirtear oideachas ar rannpháirtithe agus ar rannpháirtithe an tionscadail sna réimsí seo a leanas: Teicneoir Faisnéisíochta — 40 UP (5 chailíní, 35 peasants.) Teicneoir lóistíochta — 40 UP (2 chailíní, 38 peasants.) Teicníocht eacnamaíoch — 40 UP (38 cailín, 2 peasants) agus 4 n-li (2 K) san iomlán 124 people.Tasks: Cruthú i scoileanna a sholáthraíonn coinníollacha gairmoiliúna a léiríonn na coinníollacha oibre nádúrtha a bhaineann le gairmeacha a theagasc (10.4.B o)Oiliúint do mhúinteoirí “Clárú agus seirbhísiú an phróisis” 3D priontáil (Cineál 10.4.G a)Oiliúint “Clárú agus Tacú leis an bPróiseas Priontála 3D” (Cineál 10.4.B h)Oiliúint “Dearadh Grafach Ríomhaire” (Cineál 10.4.B h)Oibriú “Oibríocht Oifige” (Cineál 10.4.B h)Intéirneachtaí Gairmiúla (Cineál 10.4.A.b)Torthaí: Gheobhaidh 85 % ar a laghad de na daltaí agus 100 % de na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht cáilíochtaí, beidh intéirneacht ag 90 % de na mic léinn a fhaigheann tacaíocht leis an bhfostóir, déanfar institiúid amháin a iarfheistiú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Problem: Det största problemet som projektet svarar på är den svåra situationen för utexaminerade på den lokala arbetsmarknaden och den växande kompetensklyftan. Dessutom, enligt diagnosen, de problem som identifierats rör främst:Differentierad tillgång till utveckling/yrkesmöjligheter, brist på tillräckliga bussförbindelser eller för långt avstånd från staden.Många elever möter ekonomiska svårigheterOld skolutrustningGenomförandet av det stöd som planeras i projektet är ett direkt svar på det diagnostiserade problemet och kommer att bidra till dess lösning. Öka kvaliteten och attraktionskraften hos Technikums utbildningsutbud i Tadeusz Kościuszko School Complex i Milicz genom att utrusta anläggningen med nödvändig utrustning och utrustning och utföra specialklasser för 120 studenter (minst 38 % av flickorna) och praktikplatser för 108 elever och höja kvalifikationerna för 4 n-li (2 K) under perioden III 2020 till XII 2021. Målgruppen är 120 studenter från Technikum i Tadeusz Kościuszko School Complex i Milicz. Flickor utgör 38 % av målgruppen (45 personer). Deltagare och deltagare i projektet utbildas inom följande områden: Informatiktekniker – 40 UP (5 flickor, 35 bönder.) Logistiktekniker – 40 UP (2 flickor, 38 bönder.) Ekonomisk teknik – 40 UP (38 flickor, 2 bönder) och 4 n-li (2 K) totalt 124 personer.Uppgifter: Skapa i skolor som ger yrkesutbildningsvillkor som återspeglar de naturliga arbetsvillkoren i yrkesundervisningen (10.4.B o)Utbildning för lärare ”Programmering och service av processen” 3D-utskrift (typ 10.4.G a)Utbildning ”Programmering och stöd för 3D-utskriftsprocessen” (typ 10.4.B h)Utbildning ”Computer Graphic Design” (typ 10.4.B h)Utbildning ”Office Operation” (typ 10.4.B h)Professionella praktikplatser (typ 10.4.A.b)Resultat: Minst 85 % av eleverna och 100 % av de lärare som får stöd kommer att förvärva kvalifikationer, 90 % av de studenter som får stöd kommer att ha praktik hos arbetsgivaren, 1 institution kommer att eftermonteras. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Probleemid: Peamine probleem, millele projekt reageerib, on koolilõpetajate raske olukord kohalikul tööturul ja kasvav pädevuste lõhe. Lisaks diagnoosi kohaselt tuvastatud probleemid on peamiselt seotud: Diferentseeritud juurdepääs arengule/ametialastele võimalustele, piisava bussiühenduse puudumine või liiga pikk vahemaa linnast.Paljud õpilased seisavad silmitsi rahaliste raskustegaVana kooli seadmedProjektis kavandatud toetuse rakendamine on otsene vastus diagnoositud probleemile ja aitab kaasa selle lahendamisele. Miliczis asuva Tadeusz Kościuszko koolikompleksi Technikumi hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse suurendamine, varustades rajatise vajaliku varustuse ja varustusega ning korraldades spetsialiseeritud klasse 120 õpilasele (vähemalt 38 % tüdrukutest) ja praktikat 108 õpilasele ning tõstes kvalifikatsiooni 4 n-li (2 K) võrra ajavahemikul III 2020 kuni XII 2021. Sihtrühm on 120 tehnikaüliõpilast Miliczis Tadeusz Kościuszko koolikompleksis. Tüdrukud moodustavad sihtrühmast 38 % (45 inimest). Projektis osalejad ja osalejad on haritud järgmistes valdkondades: informaatika tehnik – 40 UP (5 tüdrukut, 35 talupoega.) Logistika tehnik – 40 UP (2 tüdrukut, 38 talupoega.) Economist tehnika – 40 UP (38 tüdrukut, 2 talupoega) ja 4 n-li (2 K) kokku 124 inimest.Üksused: Kutseõppe tingimusi pakkuvates koolides, mis kajastavad kutsealade õpetamise loomulikke töötingimusi (10.4.B o) Õpetajate koolitus „Programmimine ja protsessi teenindamine“ 3D printimine (tüüp 10.4.G a)Koolitus „Programming ja 3D-printimise protsessi toetamine“ (tüüp 10.4.B h)Koolitus „Arvutigraafiline disain“ (tüüp 10.4.B h)Koolitus „Office Operation“ (tüüp 10.4.B h)Professionaalsed praktikad (tüüp 10.4.A.b)Tulemused: Vähemalt 85 % õpilastest ja 100 % toetatavatest õpetajatest omandab kvalifikatsiooni, 90 % toetatavatest õpilastest on praktika tööandja juures, üks asutus on moderniseeritud. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Milicz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Milicz / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: milicki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: milicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 07:52, 10 October 2024
Project Q2698829 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | High quality vocational training in the district of Milicz – 2nd edition |
Project Q2698829 in Poland |
Statements
1,307,388.21 zloty
0 references
1,538,104.21 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2020
0 references
31 August 2022
0 references
POWIAT MILICKI
0 references
Problemy: Podstawowym problemem, na jaki odpowiada projekt jest trudna sytuacja absolwentów na lokalnym rynku pracy oraz rosnąca luka kompetencyjna. Ponadto, zgodnie z diagnozą zidentyfikowane problemy dotyczą przede wszystkim:Utrudniony dostęp do możliwości rozwojowych/zawodowych, brak odpowiednich połączeń autobusowych lub zbyt duża odległość od miasta.Wielu uczniów boryka się z trudnościami finansowymiPrzestarzały sprzęt szkolnyRealizacja zaplanowanego w projekcie wsparcia jest bezpośrednią odpowiedzią na zdiagnozowany problem i przyczyni się do jego rozwiązania.Cel projektu: Zwiększenie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej Technikum w Zespole Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu poprzez doposażenie placówki w niezbędny sprzęt i wyposażenie oraz realzację zajęć specjalistycznych dla 120 uczniów (min. 38% dziewcząt) i staży dla 108 uczniów oraz podniesienie kwalifikacji 4 n-li (2 K) w okresie od III 2020 do XII 2021.Grupę docelową stanowi 120 uczniów Technikum w Zespole Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu. Dziewczęta stanowią 38% grupy docelowej (45 osób). Uczestniczki i uczestnicy projektu kształcą się na następujących kierunkach:Technik informatyk - 40 UP (5 dziew., 35 chłop.)Technik logistyk - 40 UP (2 dziew., 38 chłop.)Technik ekonomista - 40 UP (38 dziew., 2 chłop.)oraz 4 n-li (2 K) w sumie 124 osoby.Zadania:Tworzenie w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy właściwe dla nauczania zawodów (10.4.B o)Szkolenie dla nauczycieli "Programowanie i obsługiwanie procesu druku 3D" (typ 10.4.G a)Szkolenie "Programowanie i obsługiwanie procesu druku 3D" (typ 10.4.B h)Szkolenie "Projektowanie grafiki komputerowej" (typ 10.4.B h)Szkolenie "Prowadzenie obsługi biura" (typ 10.4.B h)Staże zawodowe (typ 10.4.A.b)Rezultaty: Minimum 85% uczniów i 100% nauczycieli objętych wsparciem nabędzie kwalifikacje, 90% uczniów objętych wsparciem odbędzie staż u pracodawcy, 1 placówka zostanie doposażona. (Polish)
0 references
Problems: The main problem addressed by the project is the difficult situation of graduates on the local labour market and the growing skills gap. In addition, according to the diagnosis, the problems identified relate mainly to: Access to development/professional opportunities, lack of adequate bus connections or too long distance from the city.Many students face financial difficultiesOutdated school equipmentThe implementation of the planned support project is a direct response to the diagnosed problem and will contribute to solving it.The aim of the project: Increasing the quality and attractiveness of the educational offer of Technikum in the Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz by equipping the facility with the necessary equipment and equipment and implementing specialised classes for 120 students (minimum 38 % of girls) and internships for 108 students, and improving the qualifications of 4 n-li (2 K) in the period from III 2020 to XII 2021. The target group is 120 students at the Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz. Girls account for 38 % of the target group (45 people). Participants and participants of the project are educated at the following kierunkach:Technik Computer scientist – 40 UP (5 nine, 35 peasants.) Logistics technician – 40 UP (2 nine, 38 peasant.) Economist technician – 40 UP (38 nine, 2 peasant) and 4 n-li (2 K) in total 124 people.Zadania:Tworzenie in vocational training schools reflecting the natural working conditions specific to teaching professions (10.4.B o)Training for teachers “3D printing process programming and operation” (type 10.4.G) a)Training “Programming and operating 3D printing process” (type 10.4.B h)Training “Computer graphics design” (type 10.4.B h)Training “Office operation” (type 10.4.B h)Professional internships (type 10.4.A.b)Results: A minimum of 85 % of pupils and 100 % of supported teachers will acquire qualifications, 90 % of the supported pupils will be internship with the employer, 1 facility will be retrofitted. (English)
7 July 2021
0.2628010216025817
0 references
Problèmes: Le principal problème auquel le projet répond est la situation difficile des diplômés sur le marché du travail local et le déficit croissant de compétences. En outre, selon le diagnostic, les problèmes identifiés concernent principalement:L’accès différencié aux opportunités de développement/professionnel, l’absence de connexions de bus adéquates ou trop longue distance de la ville.Beaucoup d’étudiants font face à des difficultés financièresL’équipement scolaire ancienLa mise en œuvre du soutien prévu dans le projet est une réponse directe au problème diagnostiqué et contribuera à sa solution. Accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative du Technikum dans le complexe scolaire Tadeusz Kościuszko à Milicz en équipant l’installation de l’équipement et de l’équipement nécessaires et en organisant des cours spécialisés pour 120 étudiants (minimum 38 % des filles) et des stages pour 108 élèves et en augmentant la qualification de 4 n-li (2 K) au cours de la période allant de III 2020 à XII 2021. Le groupe cible est 120 étudiants du Technikum du complexe scolaire Tadeusz Kościuszko à Milicz. Les filles représentent 38 % du groupe cible (45 personnes). Les participants et les participants au projet sont formés dans les domaines suivants: Technicien en informatique — 40 UP (5 filles, 35 paysans.) Technicien logistique — 40 UP (2 filles, 38 paysans.) Technique économiste — 40 UP (38 filles, 2 paysans) et 4 n-li (2 K) au total 124 personnes.Tâches: Créer dans des écoles offrant des conditions de formation professionnelle reflétant les conditions de travail naturelles inhérentes à l’enseignement des professions (10.4.B o)Formation des enseignants «Programmation et entretien du processus» Impression 3D 10.4.G a)Formation «Programmation et support du processus d’impression 3D» (Type 10.4.B h)Formation «Computer Graphic Design» (Type 10.4.B h)Formation «Opération de bureau» (Type 10.4.B h) Stages professionnels (type 10.4.A.b)Résultats: Au moins 85 % des élèves et 100 % des enseignants soutenus acquerront des qualifications, 90 % des étudiants soutenus auront un stage auprès de l’employeur, 1 établissement sera réaménagé. (French)
4 December 2021
0 references
Probleme: Das Hauptproblem, auf das das Projekt reagiert, ist die schwierige Situation der Absolventen auf dem lokalen Arbeitsmarkt und die wachsende Kompetenzlücke. Darüber hinaus beziehen sich die festgestellten Probleme nach der Diagnose hauptsächlich auf:Verschiedener Zugang zu Entwicklungsmöglichkeiten/Berufsmöglichkeiten, Mangel an ausreichenden Busverbindungen oder zu lange Entfernung von der Stadt.Viele Schüler stehen vor finanziellen SchwierigkeitenAlte SchulausrüstungDie Umsetzung der im Projekt geplanten Unterstützung ist eine direkte Antwort auf das diagnostizierte Problem und wird zu seiner Lösung beitragen. Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots des Technikums im Tadeusz Kościuszko Schulkomplex in Milicz durch Ausstattung der Anlage mit der notwendigen Ausrüstung und Ausrüstung und Durchführung von Fachkursen für 120 Schüler (mindestens 38 % der Mädchen) und Praktika für 108 Schüler und Erhöhung der Qualifikation von 4 n-li (2 K) in der Zeit von III 2020 bis XII 2021.Die Zielgruppe sind 120 Schüler des Technikums im Tadeusz Kościuszko Schulkomplex in Milicz. Mädchen machen 38 % der Zielgruppe (45 Personen) aus. Die Teilnehmer und Teilnehmer des Projekts werden in folgenden Bereichen ausgebildet: Informatiktechniker – 40 UP (5 Mädchen, 35 Bauern) Logistiktechniker – 40 UP (2 Mädchen, 38 Bauern) Wirtschaftstechnik – 40 UP (38 Mädchen, 2 Bauern) und 4 n-li (2 K) insgesamt 124 Personen.Aufgaben: Schaffung in Schulen, die die natürlichen Arbeitsbedingungen widerspiegeln, die in der Lehre von Berufen innewohnen (10.4.B o)Ausbildung für Lehrer „Programmierung und Wartung des Prozesses“ 3D-Druck (Typ 10.4.G a)Training „Programmierung und Unterstützung des 3D-Druckprozesses“ (Typ 10.4.B h)Training „Computer Graphic Design“ (Typ 10.4.B h)Training „Office Operation“ (Typ 10.4.B h)Berufspraktika (Typ 10.4.A.b)Ergebnisse: Mindestens 85 % der Schüler und 100 % der unterstützten Lehrkräfte erwerben Qualifikationen, 90 % der geförderten Schüler haben ein Praktikum beim Arbeitgeber, 1 Institution wird nachgerüstet. (German)
14 December 2021
0 references
Problemen: Het belangrijkste probleem waar het project op reageert, is de moeilijke situatie van afgestudeerden op de lokale arbeidsmarkt en de groeiende competentiekloof. Bovendien hebben de vastgestelde problemen volgens de diagnose voornamelijk betrekking op:Gesplitste toegang tot ontwikkeling/professionele mogelijkheden, gebrek aan adequate busverbindingen of te lange afstand van de stad.Veel studenten worden geconfronteerd met financiële problemenOudschoolmateriaalDe uitvoering van de in het project geplande ondersteuning is een direct antwoord op het gediagnosticeerde probleem en zal bijdragen aan de oplossing ervan. Het verhogen van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het educatieve aanbod van het Technikum in het Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz door de faciliteit uit te rusten met de nodige apparatuur en apparatuur en gespecialiseerde lessen uit te voeren voor 120 studenten (minimaal 38 % van de meisjes) en stages voor 108 leerlingen en het verhogen van de kwalificatie van 4 n-li (2 K) in de periode van III 2020 tot XII 2021.De doelgroep is 120 studenten van het Technikum in het Tadeusz Kościuszko School Complex in Milicz. Meisjes vertegenwoordigen 38 % van de doelgroep (45 personen). Deelnemers en deelnemers aan het project worden opgeleid op de volgende gebieden: Informatica Technician — 40 UP (5 meisjes, 35 boeren.) Logistiek technicus — 40 UP (2 meisjes, 38 boeren.) Economist techniek — 40 UP (38 meisjes, 2 boeren) en 4 n-li (2 K) in totaal 124 mensen.Taken: Creëren op scholen die beroepsopleidingsvoorwaarden bieden die de natuurlijke arbeidsomstandigheden weerspiegelen die inherent zijn aan het onderwijzen van beroepen (10.4.B o)Training voor leraren „Programming en service het proces” 3D-printen (Type 10.4.G a)Training „Programming and Supporting the 3D Printing Process” (Type 10.4.B h)Training „Computer Graphic Design” (Type 10.4.B h)Training „Office Operation” (Type 10.4.B h)Professionele stages (Type 10.4.A.b)Resultaten: Ten minste 85 % van de leerlingen en 100 % van de gesteunde leerkrachten zullen kwalificaties verwerven, 90 % van de ondersteunde studenten zal stage lopen bij de werkgever, 1 instelling zal worden aangepast. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Problemi: Il problema principale a cui il progetto risponde è la difficile situazione dei laureati sul mercato del lavoro locale e il crescente divario di competenze. Inoltre, secondo la diagnosi, i problemi individuati riguardano principalmente:accesso differenziato alle opportunità di sviluppo/professionali, mancanza di collegamenti autobus adeguati o troppo lunghe distanze dalla città.Molti studenti affrontano difficoltà finanziarieAnche attrezzature scolasticheL'implementazione del sostegno pianificato nel progetto è una risposta diretta al problema diagnosticato e contribuirà alla sua soluzione. Aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa del Technikum nel complesso scolastico Tadeusz Kościuszko a Milicz dotando la struttura delle attrezzature e delle attrezzature necessarie e svolgendo classi specializzate per 120 studenti (minimo 38 % delle ragazze) e stage per 108 alunni e innalzando la qualifica di 4 n-li (2 K) nel periodo dal III 2020 al XII 2021.Il gruppo target è di 120 studenti del Technikum nel complesso scolastico Tadeusz Kościuszko a Milicz. Le ragazze rappresentano il 38 % del gruppo target (45 persone). I partecipanti e i partecipanti al progetto sono educati nei seguenti campi: Tecnico Informatico — 40 UP (5 ragazze, 35 contadini.) Tecnico logistico — 40 UP (2 ragazze, 38 contadini.) Tecnica economica — 40 UP (38 ragazze, 2 contadini) e 4 n-li (2 K) in totale 124 persone.Attività: Creazione in scuole che forniscono condizioni di formazione professionale che riflettono le condizioni di lavoro naturali inerenti all'insegnamento delle professioni (10.4.B o) Formazione per insegnanti "Programmazione e manutenzione del processo" Stampa 3D (tipo 10.4.B h)Formazione "Programmazione e supporto del processo di stampa 3D" (tipo 10.4.B h) Formazione "Progettazione grafica del computer" (tipo 10.4.B h)Formazione "Operazione dell'ufficio" (tipo 10.4.B h)Internavi professionali (tipo 10.4.A.b)Risultati: Almeno l'85 % degli alunni e il 100 % degli insegnanti supportati acquisiranno qualifiche, il 90 % degli studenti sostenuti avrà uno stage presso il datore di lavoro, 1 istituzione sarà retrofitted. (Italian)
15 January 2022
0 references
Problemas: El principal problema al que responde el proyecto es la difícil situación de los titulados en el mercado laboral local y la creciente brecha de competencias. Además, según el diagnóstico, los problemas identificados se relacionan principalmente con: Acceso diferenciado a oportunidades de desarrollo/profesionales, falta de conexiones de autobús adecuadas o distancia demasiado larga de la ciudad.Muchos estudiantes enfrentan dificultades financierasLa implementación del apoyo previsto en el proyecto es una respuesta directa al problema diagnosticado y contribuirá a su solución. Aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa del Technikum en el Complejo Escolar Tadeusz Kościuszko en Milicz equipando la instalación con el equipo necesario y realizando clases especializadas para 120 estudiantes (mínimo 38 % de niñas) y pasantías para 108 alumnos y elevando la calificación de 4 n-li (2 K) en el período comprendido entre el III 2020 y el XII 2021.El grupo objetivo son 120 estudiantes del Technikum en el Complejo Escolar Tadeusz Kościuszko en Milicz. Las niñas representan el 38 % del grupo objetivo (45 personas). Los participantes y participantes del proyecto se educan en los siguientes campos: Técnico de Informática — 40 UP (5 niñas, 35 campesinos.) Técnico logístico — 40 UP (2 niñas, 38 campesinos.) Técnica economista — 40 UP (38 niñas, 2 campesinos) y 4 n-li (2 K) en total 124 personas.Tareas: Crear en las escuelas condiciones de formación profesional que reflejen las condiciones naturales de trabajo inherentes a la enseñanza de las profesiones (10.4.B o)Formación para maestros «Programación y servicio del proceso» Impresión 3D (Tipo) 10.4.G a)Formación de «Programación y apoyo al proceso de impresión 3D» (Tipo 10.4.B h)Training «Computer Graphic Design» (Tipo 10.4.B h)Training «Oficina Operativa» (Tipo 10.4.B h)Training «Professional Internships» (Tipo 10.4.A.b)Resultados: Al menos el 85 % de los alumnos y el 100 % de los profesores apoyados adquirirán calificaciones, el 90 % de los estudiantes apoyados tendrán una pasantía con el empleador, 1 institución será reacondicionada. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Problemer: Det største problem, som projektet reagerer på, er den vanskelige situation for færdiguddannede på det lokale arbejdsmarked og det voksende kompetencegab. Desuden, ifølge diagnosen, de identificerede problemer vedrører primært:Forskellig adgang til udvikling/faglige muligheder, mangel på tilstrækkelige busforbindelser eller for lang afstand fra byen.Mange studerende står over for økonomiske vanskelighederGamle skoleudstyr Gennemførelsen af støtten planlagt i projektet er en direkte reaktion på det diagnosticerede problem og vil bidrage til dets løsning. At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af Technikums uddannelsestilbud i Tadeusz Kościuszko skolekompleks i Milicz ved at udstyre anlægget med det nødvendige udstyr og udstyr og udføre specialiserede klasser for 120 studerende (mindst 38 % af pigerne) og praktikophold for 108 elever og øge kvalifikationen af 4 n-li (2 K) i perioden fra III 2020 til XII 2021.Gennemmålet er 120 studerende fra Technikum i Tadeusz Kościuszko skolekompleks i Milicz. Piger udgør 38 % af målgruppen (45 personer). Deltagere og deltagere i projektet er uddannet inden for følgende områder: Informatik Tekniker — 40 UP (5 piger, 35 bønder.) Logistiktekniker — 40 UP (2 piger, 38 bønder.) Økonomistisk teknik — 40 UP (38 piger, 2 bønder) og 4 n-li (2 K) i alt 124 personer.Tasks: Oprettelse i skoler, der tilbyder erhvervsuddannelsesforhold, der afspejler de naturlige arbejdsvilkår, der er forbundet med undervisning i erhverv (10.4.B o) Uddannelse for lærere "Programming og servicering af processen" 3D Udskrivning (Type 10.4.G a)Uddannelse af "Programming and Supporting the 3D Printing Process" (type 10.4.B h) Uddannelse "Computer Grafisk Design" (type 10.4.B h)Uddannelse af "Office Operation" (type 10.4.B h)Professional Pranships (type 10.4.A.b)Resultater: Mindst 85 % af eleverne og 100 % af de lærere, der modtager støtte, vil erhverve kvalifikationer, 90 % af de studerende, der modtager støtte, vil have en praktikplads hos arbejdsgiveren, 1 institution vil blive eftermonteret. (Danish)
10 July 2022
0 references
Τα προβλήματα: Το κύριο πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο είναι η δύσκολη κατάσταση των αποφοίτων στην τοπική αγορά εργασίας και το αυξανόμενο χάσμα ικανοτήτων. Επιπλέον, σύμφωνα με τη διάγνωση, τα προβλήματα που εντοπίστηκαν αφορούν κυρίως:Διαφορετική πρόσβαση σε αναπτυξιακές/επαγγελματικές ευκαιρίες, έλλειψη επαρκών συνδέσεων με λεωφορεία ή πολύ μεγάλη απόσταση από την πόλη.Πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίεςΠαλαιός σχολικός εξοπλισμόςΗ υλοποίηση της στήριξης που σχεδιάζεται στο έργο αποτελεί άμεση απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και θα συμβάλει στη λύση του. Αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του Technikum στο Tadeusz Kościuszko School Complex στο Milicz, εξοπλίζοντας την εγκατάσταση με τον απαραίτητο εξοπλισμό και εξοπλισμό και πραγματοποιώντας εξειδικευμένες τάξεις για 120 μαθητές (τουλάχιστον 38 % των κοριτσιών) και πρακτική άσκηση για 108 μαθητές και αυξάνοντας τα προσόντα των 4 n-li (2 K) κατά την περίοδο από III 2020 έως XII 2021.Η ομάδα-στόχος είναι 120 μαθητές του Technikum στο Tadeusz Kościuszko School Complex στο Milicz. Τα κορίτσια αντιπροσωπεύουν το 38 % της ομάδας-στόχου (45 άτομα). Οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχοντες του έργου εκπαιδεύονται στους ακόλουθους τομείς: Τεχνικός Πληροφορικής — 40 UP (5 κορίτσια, 35 αγρότες.) Τεχνικός Logistics — 40 UP (2 κορίτσια, 38 αγρότες.) Τεχνική Economist — 40 UP (38 κορίτσια, 2 αγρότες) και 4 n-li (2 K) συνολικά 124 άτομα. η διαδικασία» τρισδιάστατη εκτύπωση (τύπος 10.4.G α)Κατάρτιση «Προγραμματισμός και υποστήριξη της διαδικασίας τρισδιάστατης εκτύπωσης» (τύπος 10.4.Β η)Κατάρτιση «Σχεδιασμός γραφικών υπολογιστών» (Τύπος 10.4.Β η)Κατάρτιση «λειτουργίας γραφείου» (τύπος 10.4.Β η)Επαγγελματική πρακτική άσκηση (τύπος 10.4.Α.β)Αποτελέσματα: Τουλάχιστον το 85 % των μαθητών και το 100 % των υποστηριζόμενων εκπαιδευτικών θα αποκτήσουν προσόντα, το 90 % των υποστηριζόμενων φοιτητών θα έχουν πρακτική άσκηση με τον εργοδότη, 1 ίδρυμα θα εγκατασταθεί εκ των υστέρων. (Greek)
10 July 2022
0 references
Problemi: Glavni problem na koji se projekt odnosi jest teška situacija osoba s diplomom na lokalnom tržištu rada i sve veći jaz u kompetencijama. Osim toga, prema dijagnozi, utvrđeni problemi odnose se uglavnom na: Različiti pristup razvoju/profesionalnim mogućnostima, nedostatak adekvatne autobusne veze ili predugo udaljenost od grada.Mnogi učenici suočavaju se s financijskim poteškoćamaStara školska opremaProvedba potpore planirane u projektu je izravan odgovor na dijagnosticirani problem i doprinijet će njegovu rješenju. Povećanje kvalitete i atraktivnosti edukativne ponude Technikuma u kompleksu škola Tadeusz Kościuszko u Miliczu opremanjem objekta potrebnom opremom i opremom te provođenjem specijaliziranih tečajeva za 120 učenika (minimalno 38 % djevojčica) i stažiranja za 108 učenika te podizanjem kvalifikacije 4 n-li (2 K) u razdoblju od III 2020. do XII. 2021. Ciljana skupina je 120 studenata Tehničkog fakulteta u kompleksu Tadeusz Kościuszko u Miliczu. Djevojčice čine 38 % ciljne skupine (45 osoba). Sudionici i sudionici projekta educirani su u sljedećim područjima: Informatički tehničar – 40 UP (5 djevojaka, 35 seljaka.) Logistički tehničar – 40 UP (2 djevojke, 38 seljaka.) Ekonomska tehnika – 40 UP (38 djevojaka, 2 seljaka) i 4 n-li (2 K) ukupno 124 osobe.Zadaci: Stvaranje u školama koje pružaju uvjete strukovnog osposobljavanja koji odražavaju prirodne uvjete rada svojstvene poučavanju zanimanja (10.4.B o)Obuka za nastavnike „Programiranje i servisiranje procesa” 3D ispis (tip 10.4.G a)Obuka „Programiranje i podrška 3D postupku ispisa” (tip 10.4.B h)Obuka „Računalni grafički dizajn” (tip 10.4.B h)Obuka „Uredski rad” (tip 10.4.B h)Profesionalna pripravništva (tip 10.4.A.b)Rezultati: Najmanje 85 % učenika i 100 % nastavnika koji primaju potporu steći će kvalifikacije, 90 % učenika koji primaju potporu imat će stažiranje kod poslodavca, jedna ustanova bit će naknadno opremljena. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Probleme: Principala problemă la care răspunde proiectul este situația dificilă a absolvenților de pe piața locală a forței de muncă și decalajul tot mai mare în materie de competențe. În plus, în funcție de diagnostic, problemele identificate se referă în principal la:Accesul diferențiat la oportunități de dezvoltare/profesionale, lipsa conexiunilor adecvate cu autobuzul sau distanța prea lungă față de oraș.Mulți elevi se confruntă cu dificultăți financiareEchipament școlar vechi Implementarea sprijinului planificat în proiect este un răspuns direct la problema diagnosticată și va contribui la soluționarea acesteia. Creșterea calității și atractivității ofertei educaționale a Technikum în complexul școlar Tadeusz Kościuszko din Milicz prin dotarea instalației cu echipamentele și echipamentele necesare și efectuarea de cursuri specializate pentru 120 de studenți (minim 38 % dintre fete) și stagii pentru 108 elevi și creșterea calificării de 4 n-li (2 K) în perioada III 2020-12 2021.Grupul țintă este de 120 de studenți ai Technikumului din complexul școlar Tadeusz Kościuszko din Milicz. Fetele reprezintă 38 % din grupul țintă (45 de persoane). Participanții și participanții la proiect sunt educați în următoarele domenii: Tehnician Informatică – 40 UP (5 fete, 35 țărani.) Tehnician logistic – 40 UP (2 fete, 38 țărani.) Tehnician economist – 40 UP (38 fete, 2 țărani) și 4 n-li (2 K) în total 124 de persoane. imprimare (tip 10.4.Ga)Training „Programare și suport pentru procesul de imprimare 3D” (tip 10.4.B h)Training „Computer Graphic Design” (tip 10.4.B h)Training „Oficial Operation” (tip 10.4.B h)Professional Internships (tip 10.4.A.b)Rezultate: Cel puțin 85 % dintre elevi și 100 % dintre profesorii sprijiniți vor dobândi calificări, 90 % dintre studenții sprijiniți vor avea un stagiu la angajator, 1 instituție va fi reechipată. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Problémy: Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, je zložitá situácia absolventov na miestnom trhu práce a narastajúci rozdiel v kompetenciách. Okrem toho, podľa diagnózy, zistené problémy sa týkajú najmä:Diferencovaný prístup k rozvojovým/profesionálnym príležitostiam, nedostatok primeraných autobusových spojení alebo príliš dlhá vzdialenosť od mesta.Mnohí študenti čelia finančným ťažkostiamstaré školské vybavenieVykonávanie podpory plánovanej v projekte je priamou reakciou na diagnostikovaný problém a prispeje k jeho riešeniu. Zvyšovanie kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky Technikum v školskom komplexe Tadeusz Kościuszko v Miliczi vybavením zariadenia potrebným vybavením a vybavením a vykonávaním špecializovaných kurzov pre 120 študentov (minimálne 38 % dievčat) a stáží pre 108 žiakov a zvýšením kvalifikácie 4 n-li (2 K) v období od III 2020 do XII 2021. Cieľovou skupinou je 120 študentov Technikum v školskom komplexe Tadeusz Kościuszko v Miliczi. Dievčatá predstavujú 38 % cieľovej skupiny (45 osôb). Účastníci a účastníci projektu sú vzdelaní v týchto oblastiach: informatický technik – 40 UP (5 dievčat, 35 roľníkov.) Logistikový technik – 40 UP (2 dievčatá, 38 roľníkov.) Ekonomická technika – 40 UP (38 dievčat, 2 roľníci) a 4 n-li (2 K) spolu 124 osôb.Úlohy: Vytváranie podmienok odbornej prípravy v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné podmienky spojené s vyučovaním profesií (10.4.B o)Training pre učiteľov „Programovanie a servis proces 3D tlače (typ 10.4.G a)Vzdelávanie „Programovanie a podpora procesu 3D tlače“ (typ 10.4.B h)Training „Počítačový grafický dizajn“ (typ 10.4.B h)Training „Office Operation“ (typ 10.4.B h)Profesionálne stáže (typ 10.4.A.b)Výsledky: Minimálne 85 % žiakov a 100 % podporovaných učiteľov získa kvalifikáciu, 90 % podporovaných študentov bude mať stáž u zamestnávateľa, 1 inštitúcia bude dodatočne vybavená. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Problemi: Il-problema ewlenija li l-proġett jirrispondi għaliha hija s-sitwazzjoni diffiċli tal-gradwati fis-suq tax-xogħol lokali u d-distakk dejjem jikber fil-kompetenzi. Barra minn hekk, skont id-dijanjożi, il-problemi identifikati huma relatati prinċipalment ma’:Aċċess differenzjat għal opportunitajiet ta’ żvilupp/professjonali, nuqqas ta’ konnessjonijiet adegwati tal-karozzi tal-linja jew distanza twila wisq mill-belt. Ħafna studenti jiffaċċjaw diffikultajiet finanzjarji Tagħmir tal-iskolaOld.L-implimentazzjoni tal-appoġġ ippjanat fil-proġett hija reazzjoni diretta għall-problema dijanjostikata u se tikkontribwixxi għas-soluzzjoni tagħha. Żieda fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva tat-Technikum fil-Kumpless tal-Iskola Tadeusz Kościuszko f’Milicz billi l-faċilità tiġi mgħammra bit-tagħmir u t-tagħmir meħtieġ u billi jitwettqu klassijiet speċjalizzati għal 120 student (minimu ta’ 38 % tal-bniet) u internships għal 108 studenti u billi tiżdied il-kwalifika ta’ 4 n-li (2 K) fil-perjodu minn III 2020 sa XII 2021. Il-grupp fil-mira huwa 120 student tat-Technikum fil-Kompless tal-Iskola Tadeusz Kościuszko f’Milicz. Il-bniet jirrappreżentaw 38 % tal-grupp fil-mira (45 persuna). Parteċipanti u parteċipanti tal-proġett huma edukati fl-oqsma li ġejjin: Technician Informatika — 40 UP (5 bniet, 35 bdiewa.) Tekniku tal-loġistika — 40 UP (2 tfajliet, 38 bdiewa.) Teknika ekonomista — 40 UP (38 tifla, 2 bdiewa) u 4 n-li (2 K) b’kollox 124 people.Tasks: Ħolqien fl-iskejjel li jipprovdu kundizzjonijiet ta ‘taħriġ vokazzjonali li jirriflettu l-kundizzjonijiet tax-xogħol naturali inerenti fit-tagħlim tal-professjonijiet (10.4.B o)Taħriġ għall-għalliema “Ipprogrammar u manutenzjoni tal-proċess” stampar 3D (Tip 10.4.G a)Taħriġ “Ipprogrammar u Appoġġ għall-Proċess tal-Istampar 3D” (Tip 10.4.B h)Taħriġ “Disinn Grafika tal-Kompjuter” (Tip 10.4.B h)Taħriġ “Operazzjoni tal-Uffiċċju” (Tip 10.4.B h) Internships Professjonali (Tip 10.4.A.b)Riżultati: Mill-inqas 85 % tal-istudenti u 100 % tal-għalliema appoġġati se jiksbu kwalifiki, 90 % tal-istudenti appoġġati se jkollhom apprendistat ma’ min iħaddem, istituzzjoni waħda se tiġi mmodifikata mill-ġdid. (Maltese)
10 July 2022
0 references
Problemas: O principal problema abordado pelo projeto é a difícil situação dos licenciados no mercado de trabalho local e o crescente défice de competências. Além disso, de acordo com o diagnóstico, os problemas identificados referem-se principalmente a: Acesso a oportunidades de desenvolvimento/profissionais, falta de ligações de autocarro adequadas ou distância demasiado longa da cidade.Muitos estudantes enfrentam dificuldades financeirasEquipamento escolar ultrapassadoA execução do projeto de apoio previsto é uma resposta direta ao problema diagnosticado e contribuirá para a sua resolução.O objetivo do projeto: Aumentar a qualidade e a atratividade da oferta educativa do Technikum no Complexo Escolar Tadeusz Kościuszko em Milicz, equipando as instalações com o equipamento e o equipamento necessários e implementando aulas especializadas para 120 estudantes (mínimo 38 % das raparigas) e estágios para 108 estudantes, e melhorando as qualificações de 4 n-li (2 K) no período de III 2020 a XII 2021. O grupo-alvo é composto por 120 alunos do Complexo Escolar Tadeusz Kościuszko, em Milicz. As raparigas representam 38 % do grupo-alvo (45 pessoas). Os participantes e participantes no projeto são educados no seguinte kierunkach:Technik Informática – 40 UP (5 nove, 35 camponeses.) Técnico de logística – 40 UP (2 nove, 38 camponeses.) Técnico economista – 40 UP (38 nove, 2 camponeses) e 4 n-li (2 K) no total 124 pessoas.Zadania:Tworzenie em escolas de formação profissional que refletem as condições naturais de trabalho específicas das profissões docentes (10.4.B o) Formação para professores «Programação e funcionamento do processo de impressão 3D» (tipo 10.4.G) a) Formação «Programação e funcionamento do processo de impressão 3D» (tipo 10.4.B h) Formação «Desenho gráfico informático» (tipo 10.4.B h) Formação «Operação de escritório» (tipo 10.4.B h) Estágios profissionais (tipo 10.4.A.b) Resultados: Pelo menos 85 % dos alunos e 100 % dos professores apoiados adquirirão qualificações, 90 % dos alunos apoiados realizarão estágios junto do empregador e uma instalação será adaptada. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Ongelmia: Hankkeen suurin ongelma on tutkinnon suorittaneiden vaikea tilanne paikallisilla työmarkkinoilla ja kasvava osaamisvaje. Lisäksi diagnoosin mukaan havaitut ongelmat liittyvät pääasiassa seuraaviin:Erilaiset mahdollisuudet kehitykseen/ammatillisiin mahdollisuuksiin, riittävien bussiyhteyksien puute tai liian pitkä etäisyys kaupungista.Monilla opiskelijoilla on taloudellisia vaikeuksiaVanha koululaitteisto Hankkeen suunnitellun tuen toteuttaminen on suora vastaus diagnosoituun ongelmaan ja edistää sen ratkaisua. Lisätään Technikumin koulutustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta Miliczin Tadeusz Kościuszkon koulukompleksissa varustamalla laitos tarvittavilla välineillä ja välineillä ja suorittamalla erikoistuneita luokkia 120 opiskelijalle (vähintään 38 % tytöistä) ja harjoittelujaksoja 108 oppilaalle ja nostamalla 4 n-li (2 K) -pätevyyttä kaudella III 2020 ja XII 2021.Tehdokasryhmä on 120 Technikumin opiskelijaa Tadeusz Kościuszkon koulukompleksissa Miliczissä. Tyttöjen osuus kohderyhmästä on 38 prosenttia (45 henkilöä). Hankkeen osallistujat ja osallistujat koulutetaan seuraavilla aloilla: Tietoteknikko – 40 UP (5 tyttöä, 35 talonpoikaa.) Logistiikkateknikko – 40 UP (2 tyttöä, 38 talonpoikaa.) Economist-tekniikka – 40 UP (38 tyttöä, 2 talonpoikaa) ja 4 n-li (2 K) yhteensä 124 henkilöä.Tehtävät: Luominen kouluissa, jotka tarjoavat ammatillista koulutusta, joka heijastaa ammatilliseen opetukseen liittyviä luonnollisia työoloja (10.4.B o)opettajien koulutus ”Ohjelmointi 3D-tulostus (tyyppi 10.4.G a)Koulutus ”3D-tulostusprosessin ohjelmointi ja tukeminen” (tyyppi 10.4.B h)Koulutus ”Tietokonegraafinen suunnittelu” (tyyppi 10.4.B h)Koulutus ”Toimiston toiminta” (tyyppi 10.4.B h)Ammattiharjoittelu (tyyppi 10.4.A.b)Tulosteet: Vähintään 85 % oppilaista ja 100 % tuetuista opettajista hankkii pätevyyden, 90 % tuetuista opiskelijoista on työharjoittelussa työnantajan kanssa, yksi laitos jälkiasennetaan. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Težave: Glavni problem, na katerega se projekt odziva, je težak položaj diplomantov na lokalnem trgu dela in vse večja vrzel v kompetencah. Poleg tega se v skladu z diagnozo ugotovljene težave nanašajo predvsem na: Različen dostop do razvojnih/poklicnih priložnosti, pomanjkanje ustreznih avtobusnih povezav ali predolgo oddaljenost od mesta.Veliko študentov se sooča s finančnimi težavamiStara šolska opremaIzvajanje podpore, načrtovane v projektu, je neposreden odgovor na diagnosticiran problem in bo prispevalo k njegovi rešitvi. Povečanje kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe Technikuma v šolskem kompleksu Tadeusz Kościuszko v Miliczu z opremljanjem objekta s potrebno opremo in opremo ter izvedbo specializiranih razredov za 120 študentov (najmanj 38 % deklet) in pripravništva za 108 učencev ter dvigom kvalifikacij 4 n-li (2 K) v obdobju od III 2020 do XII 2021. Ciljna skupina je 120 študentov Technikuma v šolskem kompleksu Tadeusz Kościuszko v Miliczu. Dekleta predstavljajo 38 % ciljne skupine (45 ljudi). Udeleženci in udeleženci projekta se izobražujejo na naslednjih področjih: Tehnik informatike – 40 UP (5 deklet, 35 kmetov.) Logistični tehnik – 40 UP (2 dekleti, 38 kmetov.) Ekonomist tehnika – 40 UP (38 deklet, 2 kmeta) in 4 n-li (2 K) skupaj 124 ljudi.Naloge: Ustvarjanje v šolah, ki zagotavljajo pogoje poklicnega usposabljanja, ki odražajo naravne delovne pogoje, značilne za poučevanje poklicev (10.4.B o)Usposabljanje za učitelje „Programiranje in servisiranje procesno“ 3D tiskanje (tip 10.4.G a)Usposabljanje „Programiranje in podpora procesu 3D tiskanja“ (tip 10.4.B h)Usposabljanje „Računalniško Grafično oblikovanje“ (tip 10.4.B h)Usposabljanje „Upravljanje pisarn“ (tip 10.4.B h)Professional Internships (tip 10.4.A.b)Rezultati: Vsaj 85 % učencev in 100 % podprtih učiteljev bo pridobilo kvalifikacije, 90 % podprtih študentov bo imelo pripravništvo pri delodajalcu, ena ustanova bo naknadno opremljena. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Problémy: Hlavním problémem, na který projekt reaguje, je obtížná situace absolventů na místním trhu práce a rostoucí mezera v kompetencích. Kromě toho, podle diagnózy, zjištěné problémy se týkají zejména:Rozlišený přístup k rozvoji/profesní příležitosti, nedostatek odpovídajících autobusových spojů nebo příliš dlouhé vzdálenosti od města.Mnoho studentů čelí finančním obtížímStaré školní vybaveníProvádění podpory plánované v projektu je přímou reakcí na diagnostikovaný problém a přispěje k jeho řešení. Zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky Technikum v areálu školy Tadeusz Kościuszko v Milicz tím, že zařízení vybaví potřebným vybavením a vybavením a provádí specializované kurzy pro 120 studentů (minimálně 38 % dívek) a stáže pro 108 žáků a zvýšení kvalifikace 4 n-li (2 K) v období od III 2020 do XII 2021.Cílem skupiny je 120 studentů Technikum v areálu školy Tadeusz Kościuszko v Milicz. Dívky představují 38 % cílové skupiny (45 osob). Účastníci a účastníci projektu jsou vzděláváni v následujících oborech: Informatics Technician – 40 UP (5 dívek, 35 rolníků.) Logistika technik – 40 UP (2 dívky, 38 rolníků.) Ekonomická technika – 40 UP (38 dívek, 2 rolníci) a 4 n-li (2 K) celkem 124 osob.Úkoly: Vytvoření ve školách poskytujících podmínky odborné přípravy odrážející přirozené pracovní podmínky spojené s výukou povolání (10.4.B o)Vzdělávání pro učitele „Programování a údržba procesu“ 3D tisk (typ 10.4.G a)Školení „Programování a podpora procesu 3D tisku“ (typ 10.4.B h)Školení „Počítačový grafický design“ (typ 10.4.B h)Vzdělávání „provoz kanceláře“ (typ 10.4.B h)Profesionální stáže (typ 10.4.A.b)Výsledky: Nejméně 85 % žáků a 100 % podporovaných učitelů získá kvalifikaci, 90 % podporovaných studentů bude mít stáž u zaměstnavatele, 1 instituce bude doplněna. (Czech)
10 July 2022
0 references
Problemos: Pagrindinė problema, į kurią atsako projektas, yra sudėtinga absolventų padėtis vietos darbo rinkoje ir didėjantis kompetencijos atotrūkis. Be to, remiantis diagnoze, nustatytos problemos daugiausia susijusios su:Diferencijuota prieiga prie plėtros/profesinių galimybių, tinkamų autobusų jungčių trūkumas arba per ilgas atstumas nuo miesto.Daugelis studentų susiduria su finansiniais sunkumaisSenoji mokyklos įranga Projekte numatytos paramos įgyvendinimas yra tiesioginis atsakas į diagnozuotą problemą ir prisidės prie jos sprendimo. Didinti „Technikum“ edukacinio pasiūlymo kokybę ir patrauklumą Tadeusz Kościuszko mokyklos komplekse Milicz mieste, aprūpinant įrenginį reikiama įranga ir įranga, vykdant specializuotas klases 120 studentų (mažiausiai 38 proc. mergaičių) ir stažuotes 108 moksleiviams, taip pat 4 n-li (2 K) kvalifikacijos kėlimą laikotarpiu nuo 2020 m. III iki 2021 m. Tikslinė grupė yra 120 „Technikum“ studentų Tadeusz Kościuszko mokyklos komplekse Milicz mieste. Mergaitės sudaro 38 proc. tikslinės grupės (45 žmonės). Projekto dalyviai ir dalyviai yra išsilavinę šiose srityse: Informatikos technikas – 40 UP (5 mergaitės, 35 valstiečiai) Logistikos technika – 40 UP (2 merginos, 38 valstiečiai) – 40 UP (38 mergaitės, 2 valstiečiai) ir 4 n-li (2 K) iš viso 124 žmonės.Užduotys: mokyklų, teikiančių profesinio mokymo sąlygas, atitinkančias natūralias darbo sąlygas, būdingas profesijų mokymui (10.4.B) Mokymai mokytojams „Programavimas ir aptarnavimas procesas“ 3D spausdinimas (10.4.G tipas a)Mokymas „Programavimas ir 3D spausdinimo proceso palaikymas“ (10.4.B tipas h)Mokymas „Kompiuterinis grafinis dizainas“ (10.4.B tipas h)Mokymas „Office Operation“ (10.4.B h)Profesinės stažuotės (10.4.Ab tipas)Rezultatai: Ne mažiau kaip 85 proc. mokinių ir 100 proc. remiamų mokytojų įgis kvalifikaciją, 90 proc. remiamų studentų turės stažuotę pas darbdavį, 1 įstaiga bus atnaujinta. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Problēmas: Projekta galvenā problēma ir absolventu sarežģītā situācija vietējā darba tirgū un pieaugošā kompetenču atšķirība. Turklāt saskaņā ar diagnozi konstatētās problēmas galvenokārt attiecas uz:Diferencēta piekļuve attīstības/profesionālām iespējām, atbilstošu autobusu savienojumu trūkums vai pārāk liels attālums no pilsētas.Daudzi skolēni saskaras ar finansiālām grūtībāmVecās skolas aprīkojums Projektā plānotā atbalsta īstenošana ir tieša atbilde uz diagnosticēto problēmu un veicinās tās risinājumu. Palielināt Technikum izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību Tadeusz Kościuszko skolas kompleksā Miličā, aprīkojot iekārtu ar nepieciešamo aprīkojumu un aprīkojumu un veicot specializētas nodarbības 120 studentiem (vismaz 38 % meiteņu) un stažēšanos 108 skolēniem un paaugstinot 4 n-li (2 K) kvalifikāciju laikposmā no 2020. gada līdz 2021. gadam. Meitenes pārstāv 38 % mērķgrupas (45 cilvēki). Projekta dalībnieki un dalībnieki tiek izglītoti šādās jomās: Informātikas tehniķis — 40 UP (5 meitenes, 35 zemnieki.) Loģistikas tehniķis — 40 UP (2 meitenes, 38 zemnieki.) Ekonomistu tehnika — 40 UP (38 meitenes, 2 zemnieki) un 4 n-li (2 K) kopā 124 cilvēki.Uzdevumi: Izveidošana skolās, kas nodrošina arodapmācības apstākļus, kas atspoguļo profesiju mācīšanai raksturīgos dabiskos darba apstākļus (10.4.B o)Pedagogu apmācība “Programmēšana un 3D drukāšana (tips 10.4.G a)Apmācība “3D drukāšanas procesa plānošana un atbalsts” (10.4.B h tips)Apmācība “Datorgrafiskais dizains” (10.4.B h tips)Apmācība “Biroja darbība” (10.4.B h tips)Profesionālā prakse (10.4.A.b tips)Rezultāti: Vismaz 85 % skolēnu un 100 % atbalstīto skolotāju iegūs kvalifikāciju, 90 % atbalstīto studentu būs prakse pie darba devēja, 1 iestāde tiks modernizēta. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проблеми: Основният проблем, на който се отговаря проектът, е трудното положение на завършилите висше образование на местния пазар на труда и нарастващата липса на компетентност. Освен това, според диагнозата, идентифицираните проблеми се отнасят главно до:Диференциран достъп до развитие/професионални възможности, липса на адекватни автобусни връзки или твърде голямо разстояние от града.Много ученици се сблъскват с финансови затрудненияСтарото училище оборудванеИзпълнението на подкрепата, планирана в проекта, е пряк отговор на диагностицирания проблем и ще допринесе за неговото решаване. Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта на Техника в Училищен комплекс Тадеуш Кошчушко в Милич чрез оборудване на съоръжението с необходимото оборудване и оборудване и провеждане на специализирани класове за 120 ученици (минимум 38 % от момичетата) и стажове за 108 ученици и повишаване на квалификацията на 4 n-ли (2 К) в периода от III 2020 г. до XII 2021 г. Целевата група е 120 студенти от Техника в Училищен комплекс „Тадеуш Кошчушко“ в Милич. Момичетата представляват 38 % от целевата група (45 души). Участниците и участниците в проекта се обучават в следните области: Техник по информатика — 40 UP (5 момичета, 35 селяни.) Логистик техник — 40 UP (2 момичета, 38 селяни.) Икономист техника — 40 UP (38 момичета, 2 селяни) и 4 n-li (2 К) общо 124 души.Задачи: Създаване в училища, осигуряващи условия за професионално обучение, отразяващи естествените условия на труд, присъщи на преподаването на професии (10.4.B o) Обучение за учители „Програмиране и обслужване на процеса„3D отпечатване (тип 10.4.Ga) Обучение „Програмиране и поддръжка на процеса на 3D печат„(тип 10.4.B h) Обучение „Компютърен графичен дизайн“ (тип 10.4.B h) Обучение „Офис операция“ (тип 10.4.B h)Професионални стажове (тип 10.4.A.б) Резултати: Най-малко 85 % от учениците и 100 % от подпомогнатите учители ще придобият квалификации, 90 % от студентите ще имат стаж при работодателя, 1 институция ще бъде модернизирана. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
Problémák: A projekt fő problémája a diplomások nehéz helyzete a helyi munkaerőpiacon és a növekvő kompetenciahiány. Ezenkívül a diagnózis szerint a feltárt problémák elsősorban a következőkre vonatkoznak:Differenciált hozzáférés a fejlesztési/szakmai lehetőségekhez, a megfelelő buszjáratok hiánya vagy a várostól való túl hosszú távolság.Sok diák pénzügyi nehézségekkel szembesül.Régi iskolai berendezésekA projektben tervezett támogatás végrehajtása közvetlen válasz a diagnosztizált problémára, és hozzájárul annak megoldásához. A Miliczi Tadeusz Kościuszko Iskolakomplexumban található Technikum oktatási kínálatának minőségének és vonzerejének növelése a létesítmény szükséges felszereléssel és felszereléssel való felszerelésével, valamint 120 hallgató (a lányok legalább 38%-a) és 108 tanuló szakmai gyakorlatának elvégzésével, valamint 4 n-li (2 K) képesítésének emelésével a 2020 III. és 2021. XII. közötti időszakban. A lányok a célcsoport 38%-át képviselik (45 fő). A projekt résztvevőit és résztvevőit a következő területeken oktatják: Informatikai technikus – 40 UP (5 lány, 35 paraszt.) Logisztikai technikus – 40 UP (2 lány, 38 paraszt.) Közgazdász technika – 40 UP (38 lány, 2 paraszt) és 4 n-li (2 K) összesen 124 fő.Támogatás: Szakképzési feltételeket biztosító iskolákban, amelyek tükrözik a szakmák tanításában rejlő természetes munkakörülményeket (10.4.B o)A tanárok képzése „Programozás és szervizelés” a folyamat” 3D nyomtatás (10.4.G a) „A 3D nyomtatási folyamat programozása és támogatása” (10.4.B típus h) „Computer Graphic Design” (10.4.B típus) képzés (10.4.B h)Training „Office Operation” (10.4.B típus h)Professional Internships (10.4.A.b)Eredmények: A tanulók legalább 85%-a és a támogatott tanárok 100%-a képesítést szerez, a támogatott hallgatók 90%-a szakmai gyakorlattal rendelkezik a munkáltatónál, 1 intézményt utólag beépítenek. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Fadhbanna: Is í an phríomhfhadhb ar a bhfreagraíonn an tionscadal staid dheacair na gcéimithe sa mhargadh saothair áitiúil agus an bhearna inniúlachta atá ag dul i méid. Ina theannta sin, de réir an diagnóis, baineann na fadhbanna a aithníodh go príomha le: Rochtain dhifreáilte ar dheiseanna forbartha/gairmiúla, easpa naisc bhus leordhóthanacha nó achar ró-fhada ón gcathair. Cur le cáilíocht agus tarraingteacht thairiscint oideachais an Technikum i gCoimpléasc Scoile Tadeusz Kościuszko in Milicz tríd an tsaoráid a fheistiú leis an trealamh agus an trealamh is gá agus sainranganna a dhéanamh do 120 mac léinn (ar a laghad 38 % de chailíní) agus intéirneachtaí do 108 dalta agus cáilíocht 4 n-li (2 K) a ardú sa tréimhse ó III 2020 go XII 2021. Is é an spriocghrúpa 120 mac léinn den Technikum i gCoimpléasc Scoile Tadeusz Kościuszko i Milicz. Is cailíní iad 38 % den spriocghrúpa (45 dhuine). Cuirtear oideachas ar rannpháirtithe agus ar rannpháirtithe an tionscadail sna réimsí seo a leanas: Teicneoir Faisnéisíochta — 40 UP (5 chailíní, 35 peasants.) Teicneoir lóistíochta — 40 UP (2 chailíní, 38 peasants.) Teicníocht eacnamaíoch — 40 UP (38 cailín, 2 peasants) agus 4 n-li (2 K) san iomlán 124 people.Tasks: Cruthú i scoileanna a sholáthraíonn coinníollacha gairmoiliúna a léiríonn na coinníollacha oibre nádúrtha a bhaineann le gairmeacha a theagasc (10.4.B o)Oiliúint do mhúinteoirí “Clárú agus seirbhísiú an phróisis” 3D priontáil (Cineál 10.4.G a)Oiliúint “Clárú agus Tacú leis an bPróiseas Priontála 3D” (Cineál 10.4.B h)Oiliúint “Dearadh Grafach Ríomhaire” (Cineál 10.4.B h)Oibriú “Oibríocht Oifige” (Cineál 10.4.B h)Intéirneachtaí Gairmiúla (Cineál 10.4.A.b)Torthaí: Gheobhaidh 85 % ar a laghad de na daltaí agus 100 % de na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht cáilíochtaí, beidh intéirneacht ag 90 % de na mic léinn a fhaigheann tacaíocht leis an bhfostóir, déanfar institiúid amháin a iarfheistiú. (Irish)
10 July 2022
0 references
Problem: Det största problemet som projektet svarar på är den svåra situationen för utexaminerade på den lokala arbetsmarknaden och den växande kompetensklyftan. Dessutom, enligt diagnosen, de problem som identifierats rör främst:Differentierad tillgång till utveckling/yrkesmöjligheter, brist på tillräckliga bussförbindelser eller för långt avstånd från staden.Många elever möter ekonomiska svårigheterOld skolutrustningGenomförandet av det stöd som planeras i projektet är ett direkt svar på det diagnostiserade problemet och kommer att bidra till dess lösning. Öka kvaliteten och attraktionskraften hos Technikums utbildningsutbud i Tadeusz Kościuszko School Complex i Milicz genom att utrusta anläggningen med nödvändig utrustning och utrustning och utföra specialklasser för 120 studenter (minst 38 % av flickorna) och praktikplatser för 108 elever och höja kvalifikationerna för 4 n-li (2 K) under perioden III 2020 till XII 2021. Målgruppen är 120 studenter från Technikum i Tadeusz Kościuszko School Complex i Milicz. Flickor utgör 38 % av målgruppen (45 personer). Deltagare och deltagare i projektet utbildas inom följande områden: Informatiktekniker – 40 UP (5 flickor, 35 bönder.) Logistiktekniker – 40 UP (2 flickor, 38 bönder.) Ekonomisk teknik – 40 UP (38 flickor, 2 bönder) och 4 n-li (2 K) totalt 124 personer.Uppgifter: Skapa i skolor som ger yrkesutbildningsvillkor som återspeglar de naturliga arbetsvillkoren i yrkesundervisningen (10.4.B o)Utbildning för lärare ”Programmering och service av processen” 3D-utskrift (typ 10.4.G a)Utbildning ”Programmering och stöd för 3D-utskriftsprocessen” (typ 10.4.B h)Utbildning ”Computer Graphic Design” (typ 10.4.B h)Utbildning ”Office Operation” (typ 10.4.B h)Professionella praktikplatser (typ 10.4.A.b)Resultat: Minst 85 % av eleverna och 100 % av de lärare som får stöd kommer att förvärva kvalifikationer, 90 % av de studenter som får stöd kommer att ha praktik hos arbetsgivaren, 1 institution kommer att eftermonteras. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Probleemid: Peamine probleem, millele projekt reageerib, on koolilõpetajate raske olukord kohalikul tööturul ja kasvav pädevuste lõhe. Lisaks diagnoosi kohaselt tuvastatud probleemid on peamiselt seotud: Diferentseeritud juurdepääs arengule/ametialastele võimalustele, piisava bussiühenduse puudumine või liiga pikk vahemaa linnast.Paljud õpilased seisavad silmitsi rahaliste raskustegaVana kooli seadmedProjektis kavandatud toetuse rakendamine on otsene vastus diagnoositud probleemile ja aitab kaasa selle lahendamisele. Miliczis asuva Tadeusz Kościuszko koolikompleksi Technikumi hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse suurendamine, varustades rajatise vajaliku varustuse ja varustusega ning korraldades spetsialiseeritud klasse 120 õpilasele (vähemalt 38 % tüdrukutest) ja praktikat 108 õpilasele ning tõstes kvalifikatsiooni 4 n-li (2 K) võrra ajavahemikul III 2020 kuni XII 2021. Sihtrühm on 120 tehnikaüliõpilast Miliczis Tadeusz Kościuszko koolikompleksis. Tüdrukud moodustavad sihtrühmast 38 % (45 inimest). Projektis osalejad ja osalejad on haritud järgmistes valdkondades: informaatika tehnik – 40 UP (5 tüdrukut, 35 talupoega.) Logistika tehnik – 40 UP (2 tüdrukut, 38 talupoega.) Economist tehnika – 40 UP (38 tüdrukut, 2 talupoega) ja 4 n-li (2 K) kokku 124 inimest.Üksused: Kutseõppe tingimusi pakkuvates koolides, mis kajastavad kutsealade õpetamise loomulikke töötingimusi (10.4.B o) Õpetajate koolitus „Programmimine ja protsessi teenindamine“ 3D printimine (tüüp 10.4.G a)Koolitus „Programming ja 3D-printimise protsessi toetamine“ (tüüp 10.4.B h)Koolitus „Arvutigraafiline disain“ (tüüp 10.4.B h)Koolitus „Office Operation“ (tüüp 10.4.B h)Professionaalsed praktikad (tüüp 10.4.A.b)Tulemused: Vähemalt 85 % õpilastest ja 100 % toetatavatest õpetajatest omandab kvalifikatsiooni, 90 % toetatavatest õpilastest on praktika tööandja juures, üks asutus on moderniseeritud. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: milicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.04.01-02-0012/19
0 references