LIM IN CLASS (Q2419200): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:57, 8 April 2023

Project Q2419200 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIM IN CLASS
Project Q2419200 in Italy

    Statements

    0 references
    11,647.15 Euro
    0 references
    20,800.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    7 April 2016
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - SAPONARA
    0 references

    38°11'37.75"N, 15°26'4.06"E
    0 references
    TRASFORMAZIONE ARERE ED AMBIENTI DIDATTICI CON LIM PER PERMETTERE SIA AGLI STUDENTI CHE AI DOCENTI DI FRUIRE DI RISORSE DIGITALI NELLA DIDATTICA IN CLASSE (Italian)
    0 references
    TRANSFORMATION AND TEACHING ENVIRONMENTS WITH LIM TO ENABLE BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO USE DIGITAL RESOURCES IN TEACHING IN CLASS (English)
    0 references
    TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE (French)
    24 December 2021
    0 references
    TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SOWOHL SCHÜLER ALS AUCH LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM UNTERRICHT PROFITIEREN KÖNNEN (German)
    10 January 2022
    0 references
    TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM OM ZOWEL STUDENTEN ALS LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET LESGEVEN IN DE KLAS (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA AULA (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    TRANSFORMATION OG UNDERVISNINGSMILJØER MED LIM FOR AT GIVE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE MULIGHED FOR AT BRUGE DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Danish)
    9 July 2022
    0 references
    ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACIJA I POUČAVANJE S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U POUČAVANJU U RAZREDU (Croatian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMAREA ȘI MEDIILE DE PREDARE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT ELEVILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ UTILIZEZE RESURSELE DIGITALE ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ (Romanian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMAČNÉ A VYUČOVACIE PROSTREDIE S LIMOM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE VO VÝUČBE V TRIEDE (Slovak)
    9 July 2022
    0 references
    AMBJENTI TA’ TRASFORMAZZJONI U TAGĦLIM B’LIM BIEX JIPPERMETTU KEMM LILL-ISTUDENTI KIF UKOLL LILL-GĦALLIEMA JUŻAW IR-RIŻORSI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI (Maltese)
    9 July 2022
    0 references
    AMBIENTES DE TRANSFORMAÇÃO E ENSINO COM LIM PARA PERMITIR QUE ALUNOS E PROFESSORES USEM RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO EM SALA DE AULA (Portuguese)
    9 July 2022
    0 references
    MUUTOS- JA OPETUSYMPÄRISTÖ LIMIN KANSSA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA RESURSSEJA OPETUKSESSA LUOKASSA (Finnish)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACJA I ŚRODOWISKO NAUCZANIA Z LIM, ABY UMOŻLIWIĆ ZARÓWNO UCZNIOM, JAK I NAUCZYCIELOM KORZYSTANIE Z ZASOBÓW CYFROWYCH W NAUCZANIU W KLASIE (Polish)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACIJSKA IN PEDAGOŠKA OKOLJA Z LIMOM, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČAJO UPORABO DIGITALNIH VIROV PRI POUČEVANJU V RAZREDU (Slovenian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMAČNÍ A VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ ZDROJE VE VÝUCE VE TŘÍDĚ (Czech)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACIJA IR MOKYMO APLINKA SU LIM, KAD MOKINIAI IR MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS MOKYDAMIESI KLASĖJE (Lithuanian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMĀCIJAS UN MĀCĪBU VIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU IZMANTOT DIGITĀLOS RESURSUS MĀCĪŠANĀ KLASĒ (Latvian)
    9 July 2022
    0 references
    СРЕДА ЗА ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ РЕСУРСИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАС (Bulgarian)
    9 July 2022
    0 references
    ÁTALAKÍTÁSI ÉS TANÍTÁSI KÖRNYEZET A LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ OSZTÁLYBAN TÖRTÉNŐ TANÍTÁS SORÁN (Hungarian)
    9 July 2022
    0 references
    TIMPEALLACHTAÍ CLAOCHLAITHE AGUS TEAGAISC LE LIM CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ ARAON ACMHAINNÍ DIGITEACHA A ÚSÁID SA TEAGASC SA RANG (Irish)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMATIONS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER MED LIM FÖR ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE SKA KUNNA ANVÄNDA DIGITALA RESURSER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Swedish)
    9 July 2022
    0 references
    ÜMBERKUJUNDAMINE JA ÕPETAMISE KESKKOND LIM, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KASUTADA DIGIRESSURSSE ÕPETAMISEL KLASSIS (Estonian)
    9 July 2022
    0 references
    SAPONARA
    0 references

    Identifiers