Good start – preschool education in the commune of Good (Q136536): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Goed begin — voorschools onderwijs in de gemeente Dobra | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Buon inizio — educazione | Buon inizio — educazione prescolare nel comune di Dobra | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
God start | God start — førskoleundervisning i Dobra kommune | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Καλή αρχή | Καλή αρχή — προσχολική εκπαίδευση στον δήμο Dobra | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dobar početak | Dobar početak – predškolsko obrazovanje u općini Dobra | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Bun început | Bun început – educație preșcolară în municipiul Dobra | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Dobrý štart | Dobrý štart – predškolské vzdelávanie v obci Dobra | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Bidu tajjeb — edukazzjoni preskolastika fil-muniċipalità ta ‘Dobra | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Um bom começo – educação pré-escolar no município do Bem | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Hyvä alku | Hyvä alku – esiopetus Dobran kunnassa | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Dober začetek | Dober začetek – predšolska vzgoja v občini Dobra | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Dobrý start | Dobrý start – předškolní vzdělávání v obci Dobra | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Gera pradžia | Gera pradžia – ikimokyklinis ugdymas Dobros savivaldybėje | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Labs sākums | Labs sākums — pirmsskolas izglītība Dobras pašvaldībā | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Добро начало — предучилищно образование в община Добра | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Jó kezdet | Jó kezdet – óvodai nevelés Dobra községben | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tús maith — oideachas réamhscoile i bhardas Dobra | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Bra start | Bra start – förskoleutbildning i Dobra kommun | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hea algus | Hea algus – alusharidus Dobra vallas | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 103,112.51 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 121,308.83 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to create equal educational opportunities thanks to the creation of 48 new kindergarten places for children aged 3-4, coming from the area of Good Commune, by increasing access to pre-school education in this area.The project will include 2 children’s rooms with furniture, toys, audiovisual and computer equipment, and the functioning of two 24-person preschool groups by 12 months. In addition, children with rulings from a psychological-pedagogical clinic and children with big problems with behaviour and functioning in the group will have individual classes with a special teacher (1x a week 30 minutes) and children who have problems with pronunciation will be under the care of speech therapist (1x a week 30 minutes).Children will be under the supervision of a certified teacher and will have food (3 meals a day) and access to a safe playground.The project is implemented in the period 09.2017.2017. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1893699637456172
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de créer l’égalité des chances en matière d’éducation en créant 48 nouvelles places préscolaires pour les enfants âgés de 3 à 4 ans, provenant des zones de la Commune de Bien, en élargissant l’accès à l’éducation préscolaire dans ce domaine.Le projet fournira 2 chambres d’enfants avec mobilier, jouets et équipements audiovisuels et informatiques, et assurera le fonctionnement de deux groupes préscolaires de 24 personnes pendant 12 mois.Les enfants seront inclus dans des activités supplémentaires stimulant le développement moteur (2x par semaine 30 minutes en quatre groupes de 12 personnes) et le développement social et émotionnel (1x par semaine en groupes de 8 personnes). En outre, les enfants ayant des décisions de la clinique psychologique et pédagogique et les enfants ayant de graves problèmes de comportement et de fonctionnement dans le groupe recevront des cours individuels avec un enseignant spécial (1x une semaine 30 minutes), et les enfants qui ont des problèmes de prononciation seront placés sous la garde d’un orthophoniste (1x par semaine 30 minutes).Les enfants seront sous la supervision d’un enseignant certifié et auront de la nourriture (3 repas par jour) et l’accès à un terrain de jeu sûr.Le projet est réalisé dans la période 01.08.2017-30.09.2018. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, gleiche Bildungschancen durch die Schaffung von 48 neuen Vorschulplätzen für Kinder im Alter von 3-4 Jahren zu schaffen, die aus den Bereichen der Kommune des Guten kommen, indem der Zugang zu Vorschulbildung in diesem Bereich verbessert wird.Das Projekt wird 2 Kinderzimmer mit Möbeln, Spielzeug und audiovisuellen und Computergeräten bereitstellen und die Funktion von zwei 24-Personen-Vorschulgruppen für 12 Monate gewährleisten.Die Kinder werden in zusätzliche Aktivitäten einbezogen, die die motorische Entwicklung anregen (2x pro Woche 30 Minuten in vier Gruppen von 12 Personen) und soziale und emotionale Entwicklung (1x pro Woche Gruppen in gemischten Gruppen von 8 Personen). Darüber hinaus werden Kinder mit Entscheidungen aus der psychologischen und pädagogischen Klinik und Kinder mit schwerwiegenden Verhaltens- und Funktionsproblemen in der Gruppe mit Einzelunterricht mit einem Sonderlehrer (1x pro Woche 30 Minuten) und Kindern, die Probleme mit der Aussprache haben, unter die Obhut eines Sprachtherapeuten gestellt (1x eine Woche 30 Minuten).Die Kinder werden unter der Aufsicht eines zertifizierten Lehrers sein und Nahrung (3 Mahlzeiten pro Tag) und Zugang zu einem sicheren Spielplatz haben.Das Projekt wird im Zeitraum 1.8.2017 – 30.9.2018 durchgeführt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is gelijke onderwijskansen te creëren door 48 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren voor kinderen van 3-4 jaar, afkomstig uit de gebieden van de Commune of Good, door de toegang tot voorschools onderwijs op dit gebied te vergroten.Het project zal 2 kinderkamers voorzien van meubilair, speelgoed en audiovisuele en computerapparatuur, en zorgen voor de werking van twee 24-persoons kleutergroepen gedurende 12 maanden.De kinderen zullen worden opgenomen in aanvullende activiteiten ter bevordering van motorische ontwikkeling (2x per week 30 minuten in vier groepen van 12 personen) en sociale en emotionele ontwikkeling (1x per week groepsklassen in gemengde groepen van 8 personen). Daarnaast zullen kinderen met beslissingen uit de psychologische en pedagogische kliniek en kinderen met ernstige problemen met gedrag en functioneren in de groep worden voorzien van individuele lessen met een speciale leraar (1x per week 30 minuten), en kinderen die problemen hebben met de uitspraak zullen worden geplaatst onder de zorg van een logopedist (1x per week 30 minuten).Kinderen staan onder toezicht van een gecertificeerde leraar en hebben voedsel (3 maaltijden per dag) en toegang tot een veilige speeltuin.Het project wordt uitgevoerd in de periode 01.08.2017-30.09.2018. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di creare pari opportunità educative creando 48 nuovi posti prescolastici per bambini di 3-4 anni, provenienti dalle aree del Comune del Bene, aumentando l'accesso all'istruzione prescolare in questo settore.Il progetto fornirà 2 camere per bambini con mobili, giocattoli e attrezzature audiovisive e informatiche, e garantirà il funzionamento di due gruppi prescolari a 24 persone per 12 mesi.I bambini saranno inclusi in attività aggiuntive che stimolano lo sviluppo motorio (2x alla settimana 30 minuti in quattro gruppi di 12 persone) e lo sviluppo sociale ed emotivo (1x per settimana classi di gruppo in gruppi misti di 8 persone). Inoltre, i bambini con decisioni dalla clinica psicologica e pedagogica e i bambini con gravi problemi di comportamento e di funzionamento nel gruppo saranno forniti con lezioni individuali con un insegnante speciale (1x a settimana 30 minuti), e i bambini che hanno problemi di pronuncia saranno posti sotto la cura di un logopedista (1x a settimana 30 minuti).I bambini saranno sotto la supervisione di un insegnante certificato e avranno cibo (3 pasti al giorno) e l'accesso a un parco giochi sicuro.Il progetto si svolge nel periodo 01.08.2017-30.09.2018. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es crear igualdad de oportunidades educativas mediante la creación de 48 nuevas plazas preescolares para niños de 3 a 4 años, procedentes de las áreas de la Comuna del Bien, aumentando el acceso a la educación preescolar en esta área.El proyecto proporcionará 2 salas infantiles con mobiliario, juguetes y equipo audiovisual e informático, y garantizará el funcionamiento de dos grupos preescolares 24 personas durante 12 meses.Los niños se incluirán en actividades adicionales que estimulan el desarrollo motor (2x por semana 30 minutos en cuatro grupos de 12 personas) y el desarrollo social y emocional (1x por semana clases grupales en grupos mixtos de 8 personas). Además, los niños con decisiones de la clínica psicológica y pedagógica y los niños con problemas graves de comportamiento y funcionamiento en el grupo recibirán clases individuales con un maestro especial (1x a la semana 30 minutos), y los niños que tengan problemas de pronunciación serán puestos bajo el cuidado de un terapeuta del habla (1x a la semana 30 minutos).Los niños estarán bajo la supervisión de un maestro certificado y tendrán comida (3 comidas al día) y acceso a un patio de recreo seguro.El proyecto se lleva a cabo en el período 01.08.2017-30.09.2018. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at skabe lige uddannelsesmuligheder ved at skabe 48 nye førskolepladser for børn i alderen 3-4 år, der kommer fra områderne i den gode kommune, ved at øge adgangen til førskoleundervisning på dette område.Projektet vil give 2 børneværelser med møbler, legetøj og audiovisuelt udstyr og computerudstyr og sikre, at to 24-personers førskolegrupper fungerer i 12 måneder.De vil blive inkluderet i yderligere aktiviteter, der stimulerer motorudviklingen (2x pr. uge 30 minutter i fire grupper på 12 personer) og social og følelsesmæssig udvikling (1x gruppeklasser pr. uge i blandede gruppegrupper på 8 personer). Derudover vil børn med beslutninger fra den psykologiske og pædagogiske klinik og børn med alvorlige problemer med adfærd og funktion i gruppen blive forsynet med individuelle klasser med en særlig lærer (1x en uge 30 minutter), og børn, der har problemer med udtale vil blive placeret under pleje af en taleterapeut (1x en uge 30 minutter).Børn vil være under tilsyn af en certificeret lærer og vil have mad (3 måltider om dagen) og adgang til en sikker legeplads.Projektet gennemføres i perioden 01.08.2017-30.09.2018. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η δημιουργία ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία 48 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών, που προέρχονται από τις περιοχές της Κοινότητας Καλών, με την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στον τομέα αυτό.Το έργο θα παρέχει 2 παιδικές αίθουσες με έπιπλα, παιχνίδια και οπτικοακουστικό εξοπλισμό και εξοπλισμό πληροφορικής, και θα εξασφαλίσει τη λειτουργία δύο προσχολικών ομάδων 24 ατόμων για 12 μήνες.Τα παιδιά θα συμπεριληφθούν σε πρόσθετες δραστηριότητες τόνωσης της κινητικής ανάπτυξης (2x ανά εβδομάδα 30 λεπτά σε τέσσερις ομάδες των 12 ατόμων) και της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης (1x ανά εβδομάδα ομαδικές τάξεις σε μικτές ομάδες των 8 ατόμων). Επιπλέον, τα παιδιά με αποφάσεις από την ψυχολογική και παιδαγωγική κλινική και τα παιδιά με σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς και λειτουργίας στην ομάδα θα έχουν στη διάθεσή τους ατομικά μαθήματα με ειδικό δάσκαλο (1x την εβδομάδα 30 λεπτά), και τα παιδιά που έχουν προβλήματα με την προφορά θα τεθούν υπό τη φροντίδα ενός λογοθεραπευτή (1x την εβδομάδα 30 λεπτά).Τα παιδιά θα είναι υπό την επίβλεψη πιστοποιημένου δασκάλου και θα έχουν φαγητό (3 γεύματα την ημέρα) και πρόσβαση σε ασφαλή παιδική χαρά.Το έργο πραγματοποιείται την περίοδο 1.8.2017 — 30.9.2018. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je stvaranje jednakih obrazovnih mogućnosti stvaranjem 48 novih predškolskih mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine, koja dolaze iz područja Zajednice dobra, povećanjem pristupa predškolskom obrazovanju na ovom području.Projekt će osigurati 2 dječje sobe s namještajem, igračkama te audiovizualnom i računalnom opremom, te osigurati funkcioniranje dvije predškolske skupine 24 osobe u trajanju od 12 mjeseci.Djeca će biti uključena u dodatne aktivnosti poticanja motoričkog razvoja (2x tjedno 30 minuta u četiri skupine od 12 osoba) te društvenog i emocionalnog razvoja (1x po tjednu grupne nastave u mješovitim grupama od 8 osoba). Osim toga, djeci s odlukama iz psihološke i pedagoške klinike i djeci s ozbiljnim problemima s ponašanjem i funkcioniranjem u grupi osigurat će se individualna nastava s posebnim učiteljem (1x tjedno 30 minuta), a djeca koja imaju problema s izgovorom bit će smještena pod skrb logopeda (1x tjedno 30 minuta).Djeca će biti pod nadzorom certificiranog učitelja i imat će hranu (3 obroka dnevno) i pristup sigurnom igralištu.Projekt se provodi u razdoblju 1.8.2017 – 30.9.2018. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a crea oportunități educaționale egale prin crearea a 48 de noi locuri preșcolare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani, provenind din zonele Comunei Bunurilor, prin creșterea accesului la educația preșcolară în acest domeniu.Proiectul va oferi 2 camere pentru copii cu mobilier, jucării și echipamente audiovizuale și informatice și va asigura funcționarea a două grupuri preșcolare de 24 de persoane timp de 12 luni.Copiii vor fi incluși în activități suplimentare de stimulare a dezvoltării motorii (2x pe săptămână 30 minute în patru grupuri de 12 persoane) și dezvoltarea socială și emoțională (1x pe săptămână clase grupate în grupuri mixte de 8 persoane). În plus, copiii cu decizii de la clinica psihologică și pedagogică și copiii cu probleme grave de comportament și funcționare în grup vor beneficia de cursuri individuale cu un profesor special (1x pe săptămână 30 minute), iar copiii care au probleme cu pronunția vor fi plasați sub îngrijirea unui logoped (1x pe săptămână 30 minute). Copiii vor fi sub supravegherea unui profesor certificat și vor avea mâncare (3 mese pe zi) și acces la un loc de joacă sigur.Proiectul se desfășoară în perioada 01.08.2017-30.09.2018. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je vytvoriť rovnaké vzdelávacie príležitosti vytvorením 48 nových predškolských miest pre deti vo veku 3 – 4 rokov, ktoré pochádzajú z oblastí Komúny dobrých, zvýšením prístupu k predškolskému vzdelávaniu v tejto oblasti.Projekt poskytne 2 detské izby s nábytkom, hračkami a audiovizuálnym a počítačovým vybavením a zabezpečí fungovanie dvoch 24-členných predškolských skupín na 12 mesiacov. Okrem toho budú deti s rozhodnutiami psychologickej a pedagogickej kliniky a deti s vážnymi problémami so správaním a fungovaním v skupine vybavené individuálnymi triedami so špeciálnym učiteľom (1x týždenne 30 minút) a deti, ktoré majú problémy s výslovnosťou, budú umiestnené do starostlivosti rečového terapeuta (1x týždenne 30 minút).Deti budú pod dohľadom certifikovaného učiteľa a budú mať jedlo (3 jedlá denne) a prístup na bezpečné ihrisko.Projekt sa vykonáva v období 1.8.2017 – 30.9.2018. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett se jipprovdi 2 kmamar tat-tfal b’għamara, ġugarelli u tagħmir awdjoviżiv u tal-kompjuter, u jiżgura l-funzjonament ta’ żewġ gruppi ta’ qabel l-iskola ta’ 24 persuna għal 12-il xahar.It-tfal se jiġu inklużi f’attivitajiet addizzjonali li jistimulaw l-iżvilupp tal-muturi (2x kull ġimgħa 30 minuta f’erba’ gruppi ta’ 12-il persuna) u l-iżvilupp soċjali u emozzjonali (1x fil-ġimgħa klassijiet ta’ gruppi fi gruppi mħallta ta’ 8 persuni). Barra minn hekk, tfal b’deċiżjonijiet mill-klinika psikoloġika u pedagoġika u tfal bi problemi serji mal-imġiba u l-funzjonament fil-grupp se jiġu pprovduti bi klassijiet individwali b’għalliem speċjali (1x fil-ġimgħa 30 minuta), u tfal li għandhom problemi bi pronunzja se jitqiegħdu taħt il-kura ta ‘terapista tad-diskors (1x fil-ġimgħa 30 minuta).It-tfal se jkunu taħt is-superviżjoni ta ‘għalliem iċċertifikat u se jkollhom ikel (3 ikliet kuljum) u aċċess għal bitħa sikura.Il-proġett jitwettaq fil-perjodu 01.08.2017–30.09.2018. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é criar igualdade de oportunidades educativas graças à criação de 48 novos jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos, provenientes da zona da Boa Comuna, aumentando o acesso à educação pré-escolar nesta área. O projeto incluirá 2 salas de crianças com mobiliário, brinquedos, equipamento audiovisual e informático e o funcionamento de dois grupos pré-escolares de 24 pessoas em 12 meses. Além disso, as crianças com decisões de uma clínica psicológico-pedagógica e as crianças com grandes problemas com o comportamento e funcionamento no grupo terão aulas individuais com um professor especial (1x uma semana 30 minutos) e as crianças que têm problemas com a pronúncia estarão sob os cuidados do fonoaudiólogo (1x uma semana 30 minutos). As crianças estarão sob a supervisão de um professor certificado e terão comida (3 refeições por dia) e acesso a um parque infantil seguro.O projeto é implementado no período 09.2017.2017. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on luoda yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia luomalla 48 uutta esiopetuspaikkaa 3–4-vuotiaille lapsille, jotka tulevat Hyvän kunnan alueelta, lisäämällä esiopetuksen saatavuutta tällä alalla. Hanke tarjoaa kahdelle lastenhuoneelle kalusteita, leluja sekä audiovisuaalisia ja tietoteknisiä laitteita ja varmistaa kahden 24 hengen esikouluryhmän toiminnan 12 kuukauden ajan.Lapset otetaan mukaan lisätoimiin, joilla edistetään motorista kehitystä (2x viikossa neljässä 12 hengen ryhmässä) sekä sosiaalista ja emotionaalista kehitystä (1x viikossa 8 hengen sekaryhmissä). Lisäksi lapset, joilla on psykologisen ja pedagogisen klinikan päätöksiä, ja lapset, joilla on vakavia ongelmia käyttäytymisessä ja toiminnassa ryhmässä, saavat yksittäiset luokat erityisellä opettajalla (1x viikossa 30 minuuttia), ja lapset, joilla on ääntämisongelmia, sijoitetaan puheterapeuttien hoitoon (1x viikossa 30 minuuttia).Lapset ovat sertifioidun opettajan valvonnassa ja heillä on ruokaa (3 ateriaa päivässä) ja pääsy turvalliseen leikkipaikkaan.Projekti toteutetaan kaudella 01.08.2017–30.09.2018. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je ustvariti enake možnosti izobraževanja z ustvarjanjem 48 novih predšolskih prostorov za otroke, stare od 3 do 4 let, ki prihajajo iz območij komune dobrega, s povečanjem dostopa do predšolske vzgoje na tem področju. Projekt bo zagotovil 2 otroški sobi s pohištvom, igračami in avdiovizualno in računalniško opremo ter zagotovil delovanje dveh 24-osebnih predšolskih skupin za 12 mesecev.Otroci bodo vključeni v dodatne aktivnosti, ki spodbujajo motorični razvoj (2x na teden 30 minut v štirih skupinah po 12 oseb) ter socialni in čustveni razvoj (1x tedensko skupinski razred v mešanih skupinah 8 oseb). Poleg tega bodo otroci z odločitvami iz psihološke in pedagoške klinike in otroci z resnimi težavami z vedenjem in delovanjem v skupini prejeli individualne razrede s posebnim učiteljem (1x na teden 30 minut), otroci, ki imajo težave z izgovorjavo, pa bodo pod skrbništvom govornega terapevta (1x na teden 30 minut).Otroci bodo pod nadzorom certificiranega učitelja in bodo imeli hrano (3 obroki na dan) in dostop do varnega igrišča.Projekt se izvaja v obdobju 01.08.2017–30.09.2018. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je vytvořit rovné vzdělávací příležitosti vytvořením 48 nových předškolních míst pro děti ve věku 3–4 let, které pocházejí z oblastí Komuny Dobra, a to zvýšením přístupu k předškolnímu vzdělávání v této oblasti.Projekt poskytne 2 dětské pokoje s nábytkem, hračkami a audiovizuálním a počítačovým vybavením a zajistí fungování dvou 24členných předškolních skupin po dobu 12 měsíců.Děti budou zahrnuty do dalších aktivit stimulujících vývoj motoru (2x týdně 30 minut ve čtyřech skupinách 12 osob) a sociální a emocionální rozvoj (1x týdně skupinové třídy ve smíšených skupinách 8 osob). Kromě toho budou dětem s rozhodnutími z psychologické a pedagogické kliniky a dětem se závažnými problémy s chováním a fungováním ve skupině poskytnuty individuální kurzy se speciálním učitelem (1x týdně 30 minut) a děti, které mají problémy s výslovností, budou umístěny do péče logopeda (1x týdně 30 minut).Děti budou pod dohledem certifikovaného učitele a budou mít jídlo (3 jídla denně) a přístup na bezpečné hřiště.Projekt se provádí v období 01.08.2017–30.09.2018. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – sukurti lygias švietimo galimybes, sukuriant 48 naujas ikimokyklinio ugdymo vietas 3–4 metų vaikams, atvykstantiems iš Geros komunos sričių, didinant galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą šioje srityje.Projektas suteiks 2 vaikų kambarius su baldais, žaislais, garso ir vaizdo bei kompiuterine įranga ir užtikrins dviejų 24 asmenų ikimokyklinio ugdymo grupių veikimą 12 mėnesių.Vaikai bus įtraukti į papildomą veiklą, skatinančią motorikos vystymąsi (2 kartus per savaitę 30 minučių keturiose grupėse po 12 žmonių) ir socialinį bei emocinį vystymąsi (1 kartus per savaitę grupinės klasės mišriose 8 asmenų grupėse). Be to, vaikams, turintiems psichologinės ir pedagoginės klinikos sprendimus, ir vaikams, turintiems rimtų elgesio ir veikimo problemų grupėje, bus teikiamos individualios pamokos su specialiu mokytoju (1 kartus per savaitę 30 minučių), o vaikai, turintys tarimo problemų, bus prižiūrimi kalbos terapeuto (1 x per savaitę 30 minučių).Vaikai bus prižiūrimi sertifikuoto mokytojo ir turės maistą (3 maitinimus per dieną) ir prieigą prie saugios žaidimų aikštelės.Projektas vykdomas laikotarpiu 01.08.2017–30.09.2018. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir radīt vienlīdzīgas izglītības iespējas, izveidojot 48 jaunas pirmsskolas izglītības vietas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem, kas nāk no Labas pašvaldības teritorijām, palielinot piekļuvi pirmsskolas izglītībai šajā jomā.Projekts nodrošinās 2 bērnu istabas ar mēbelēm, rotaļlietām un audiovizuālo un datoraprīkojumu, kā arī nodrošinās divu 24 personu pirmsskolas grupu darbību 12 mēnešus.Bērni tiks iekļauti papildu aktivitātēs, kas stimulēs motoru attīstību (2x nedēļā 4 grupās no 12 cilvēkiem) un sociālo un emocionālo attīstību (1x nedēļā grupā no 8 cilvēkiem). Turklāt bērniem ar psiholoģiskās un pedagoģiskās klīnikas lēmumiem un bērniem ar nopietnām uzvedības un funkcionēšanas problēmām grupā tiks nodrošinātas individuālas nodarbības ar speciālu skolotāju (1x nedēļā 30 minūtes), un bērni, kuriem ir problēmas ar izrunu, tiks ievietoti logopēda aprūpē (1x nedēļā 30 minūtes).Bērni būs sertificēta skolotāja uzraudzībā, un viņiem būs ēdiens (3 ēdienreizes dienā) un piekļuve drošam rotaļu laukumam.Projekts tiek īstenots laika posmā 01.08.2017–30.09.2018. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се създадат равни възможности за образование чрез създаване на 48 нови предучилищни места за деца на възраст 3—4 години, идващи от областите на комуната на доброто, чрез увеличаване на достъпа до предучилищно образование в тази област.Проектът ще осигури 2 детски стаи с мебели, играчки и аудиовизуално и компютърно оборудване и ще осигури функционирането на две 24-членни предучилищни групи за 12 месеца.Децата ще бъдат включени в допълнителни дейности, стимулиращи двигателното развитие (2 пъти седмично 30 минути в четири групи от 12 души) и социално и емоционално развитие (1 пъти седмично групови класове в смесени групи от 8 души). В допълнение, децата с решения от психологическата и педагогическата клиника и децата със сериозни проблеми с поведението и функционирането в групата ще бъдат снабдени с индивидуални класове със специален учител (1x седмично 30 минути), а децата, които имат проблеми с произношението, ще бъдат поставени под грижите на логопед (1x седмично 30 минути).Децата ще бъдат под надзора на сертифициран учител и ще имат храна (3 хранения на ден) и достъп до безопасна детска площадка.Проектът се изпълнява в периода 01.08.2017—30.09.2018. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy egyenlő oktatási lehetőségeket teremtsen azáltal, hogy 48 új óvodai helyet hoz létre a 3–4 éves gyermekek számára, akik a Jó Kommün területéről érkeznek, növelve az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférést ezen a területen.A projekt 2 gyermekszobát biztosít bútorokkal, játékokkal, audiovizuális és számítógépes berendezésekkel, és 12 hónapig biztosítja két 24 fős óvodai csoport működését.A gyermekeket további, a motorfejlesztést ösztönző tevékenységekbe (hétenként 2 alkalommal, 12 fős csoportokban) és társadalmi és érzelmi fejlődésbe (hétenként 1x csoportba, 8 fős vegyes csoportokba) kell bevonni. Ezenkívül a pszichológiai és pedagógiai klinika döntéseivel rendelkező gyermekeket, valamint a csoportban súlyos viselkedési és működési problémákkal küzdő gyermekeket külön tanárral látják el (1x hetente 30 perc), és a kiejtési problémákkal küzdő gyermekeket egy beszédterapeuta gondozása alá helyezik (1x hetente 30 perc).Gyermekek egy tanúsított tanár felügyelete alatt lesznek, és étellel (3 étkezés naponta) és biztonságos játszótérhez való hozzáféréssel rendelkeznek.A projektet a 2017.08.01–30.09.2018 közötti időszakban hajtják végre. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail comhdheiseanna oideachais a chruthú trí 48 ionad nua réamhscoile a chruthú do leanaí idir 3-4 bliana d’aois, ag teacht ó cheantair Chumann an Chéasta, trí rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú sa cheantar seo.Cuirfidh an tionscadal 2 sheomra leanaí ar fáil le troscán, bréagáin agus trealamh closamhairc agus ríomhaireachta, agus feidhmiú dhá ghrúpa réamhscoile 24-duine ar feadh 12 mhí a chinntiú. Ina theannta sin, cuirfear ranganna aonair ar fáil do leanaí le cinntí ón gclinic shíceolaíoch agus oideolaíoch agus do leanaí a bhfuil fadhbanna tromchúiseacha acu le hiompar agus feidhmiú sa ghrúpa le múinteoir speisialta (1x in aghaidh na seachtaine 30 nóiméad), agus cuirfear leanaí a bhfuil fadhbanna acu le fuaimniú faoi chúram teiripeoir urlabhra (1x in aghaidh na seachtaine 30 nóiméad).Beidh múinteoirí deimhnithe faoi mhaoirseacht múinteoir deimhnithe agus beidh bia acu (3 bhéilí in aghaidh an lae) agus beidh rochtain acu ar chlós súgartha sábháilte.Déantar an tionscadal sa tréimhse 01.08.2017-30.09.2018. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att skapa lika utbildningsmöjligheter genom att skapa 48 nya förskoleplatser för barn i åldrarna 3–4 år, som kommer från områdena Good, genom att öka tillgången till förskoleutbildning på detta område.Projektet kommer att ge 2 barnrum med möbler, leksaker och audiovisuell utrustning och se till att två 24-personers förskolegrupper fungerar i 12 månader.Barnen kommer att ingå i ytterligare aktiviteter som stimulerar motorisk utveckling (2x per vecka 30 minuter i fyra grupper om 12 personer) och social och emotionell utveckling (1x per vecka gruppklasser i blandade gruppgrupper om 8 personer). Dessutom kommer barn med beslut från den psykologiska och pedagogiska kliniken och barn med allvarliga problem med beteende och funktion i gruppen att få individuella klasser med en särskild lärare (1x en vecka 30 minuter), och barn som har problem med uttal kommer att placeras under hand av en talterapeut (1x en vecka 30 minuter).Barn kommer att vara under överinseende av en certifierad lärare och kommer att ha mat (3 måltider om dagen) och tillgång till en säker lekplats.Projektet genomförs under perioden 01.08.2017–30.09.2018. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on luua võrdsed haridusvõimalused, luues 48 uut koolieelset kohta 3–4-aastastele lastele, mis pärinevad Hea valla piirkondadest, suurendades juurdepääsu eelkooliharidusele selles valdkonnas.Projekti raames pakutakse 2 lastetuba mööbli, mänguasjade ning audiovisuaal- ja arvutiseadmetega ning tagatakse kahe 24-liikmelise koolieelse rühma toimimine 12 kuu jooksul.Lapsed kaasatakse lisategevustesse, mis stimuleerivad motoorset arengut (2x nädalas 30 minutit neljas 12-liikmelises rühmas) ning sotsiaalset ja emotsionaalset arengut (1x nädalas grupiklassides 8-liikmelistes segarühmades). Lisaks antakse psühholoogi ja pedagoogilise kliiniku otsustega lastele ning rühmas tõsiste käitumis- ja toimimisprobleemidega lastele individuaalsed tunnid koos spetsiaalse õpetajaga (1x nädalas 30 minutit) ja hääldusprobleemidega lapsed paigutatakse kõneterapeudi hoole alla (1x nädalas 30 minutit).Lapsed on sertifitseeritud õpetaja järelevalve all ja saavad toitu (3 einet päevas) ja juurdepääsu turvalisele mänguväljakule.Projekt viiakse läbi ajavahemikus 01.08.2017–30.09.2018. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Turek / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Turek / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: turecki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: turecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°59'44.02"N, 18°29'34.44"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°59'44.02"N, 18°29'34.44"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°59'44.02"N, 18°29'34.44"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Koniński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Koniński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:46, 8 October 2024
Project Q136536 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good start – preschool education in the commune of Good |
Project Q136536 in Poland |
Statements
463,843.93 zloty
0 references
545,698.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA DOBRA
0 references
Celem głównym projektu jest stworzenie równych szans edukacyjnych dzięki powstaniu 48 nowych miejsc przedszkolnych dla dzieci w wieku 3-4 lata, pochodzących z obszarów Gminy Dobra, poprzez zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej na tym obszarze.W ramach projektu wyposażone zostaną 2 sale dla dzieci w meble, zabawki oraz sprzęt audiowizualny i komputerowy oraz zapewnione zostanie funkcjonowanie dwóch 24-osobowych grup przedszkolnych przez 12 m-cy.Dzieci zostaną objęte zajęciami dodatkowymi stymulującymi rozwój ruchowy (2x w tygodniu 30 minut w czterech grupach po 12 osób) oraz rozwój społeczny i emocjonalny (1x w tygodniu zajęcia grupowe w mieszanych integracyjnych grupach po 8 osób). Dodatkowo dzieci posiadające orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz dzieci z dużymi problemami z zachowaniem i funkcjonowaniem w grupie będą miały zapewnione indywidualne zajęcia z pedagogiem specjalnym (1x w tygodniu 30 minut), a dzieci, które mają problemy z wymową trafią pod opiekę logopedy (1x w tygodniu 30 minut).Dzieci będą pod opieką nauczyciela dyplomowanego oraz będą miały zapewnione wyżywienie (3 posiłki dziennie) i dostęp do bezpiecznego placu zabaw.Projekt realizowany jest w okresie 01.08.2017-30.09.2018. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to create equal educational opportunities thanks to the creation of 48 new kindergarten places for children aged 3-4, coming from the area of Good Commune, by increasing access to pre-school education in this area.The project will include 2 children’s rooms with furniture, toys, audiovisual and computer equipment, and the functioning of two 24-person preschool groups by 12 months. In addition, children with rulings from a psychological-pedagogical clinic and children with big problems with behaviour and functioning in the group will have individual classes with a special teacher (1x a week 30 minutes) and children who have problems with pronunciation will be under the care of speech therapist (1x a week 30 minutes).Children will be under the supervision of a certified teacher and will have food (3 meals a day) and access to a safe playground.The project is implemented in the period 09.2017.2017. (English)
21 October 2020
0.1893699637456172
0 references
L’objectif principal du projet est de créer l’égalité des chances en matière d’éducation en créant 48 nouvelles places préscolaires pour les enfants âgés de 3 à 4 ans, provenant des zones de la Commune de Bien, en élargissant l’accès à l’éducation préscolaire dans ce domaine.Le projet fournira 2 chambres d’enfants avec mobilier, jouets et équipements audiovisuels et informatiques, et assurera le fonctionnement de deux groupes préscolaires de 24 personnes pendant 12 mois.Les enfants seront inclus dans des activités supplémentaires stimulant le développement moteur (2x par semaine 30 minutes en quatre groupes de 12 personnes) et le développement social et émotionnel (1x par semaine en groupes de 8 personnes). En outre, les enfants ayant des décisions de la clinique psychologique et pédagogique et les enfants ayant de graves problèmes de comportement et de fonctionnement dans le groupe recevront des cours individuels avec un enseignant spécial (1x une semaine 30 minutes), et les enfants qui ont des problèmes de prononciation seront placés sous la garde d’un orthophoniste (1x par semaine 30 minutes).Les enfants seront sous la supervision d’un enseignant certifié et auront de la nourriture (3 repas par jour) et l’accès à un terrain de jeu sûr.Le projet est réalisé dans la période 01.08.2017-30.09.2018. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, gleiche Bildungschancen durch die Schaffung von 48 neuen Vorschulplätzen für Kinder im Alter von 3-4 Jahren zu schaffen, die aus den Bereichen der Kommune des Guten kommen, indem der Zugang zu Vorschulbildung in diesem Bereich verbessert wird.Das Projekt wird 2 Kinderzimmer mit Möbeln, Spielzeug und audiovisuellen und Computergeräten bereitstellen und die Funktion von zwei 24-Personen-Vorschulgruppen für 12 Monate gewährleisten.Die Kinder werden in zusätzliche Aktivitäten einbezogen, die die motorische Entwicklung anregen (2x pro Woche 30 Minuten in vier Gruppen von 12 Personen) und soziale und emotionale Entwicklung (1x pro Woche Gruppen in gemischten Gruppen von 8 Personen). Darüber hinaus werden Kinder mit Entscheidungen aus der psychologischen und pädagogischen Klinik und Kinder mit schwerwiegenden Verhaltens- und Funktionsproblemen in der Gruppe mit Einzelunterricht mit einem Sonderlehrer (1x pro Woche 30 Minuten) und Kindern, die Probleme mit der Aussprache haben, unter die Obhut eines Sprachtherapeuten gestellt (1x eine Woche 30 Minuten).Die Kinder werden unter der Aufsicht eines zertifizierten Lehrers sein und Nahrung (3 Mahlzeiten pro Tag) und Zugang zu einem sicheren Spielplatz haben.Das Projekt wird im Zeitraum 1.8.2017 – 30.9.2018 durchgeführt. (German)
13 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is gelijke onderwijskansen te creëren door 48 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren voor kinderen van 3-4 jaar, afkomstig uit de gebieden van de Commune of Good, door de toegang tot voorschools onderwijs op dit gebied te vergroten.Het project zal 2 kinderkamers voorzien van meubilair, speelgoed en audiovisuele en computerapparatuur, en zorgen voor de werking van twee 24-persoons kleutergroepen gedurende 12 maanden.De kinderen zullen worden opgenomen in aanvullende activiteiten ter bevordering van motorische ontwikkeling (2x per week 30 minuten in vier groepen van 12 personen) en sociale en emotionele ontwikkeling (1x per week groepsklassen in gemengde groepen van 8 personen). Daarnaast zullen kinderen met beslissingen uit de psychologische en pedagogische kliniek en kinderen met ernstige problemen met gedrag en functioneren in de groep worden voorzien van individuele lessen met een speciale leraar (1x per week 30 minuten), en kinderen die problemen hebben met de uitspraak zullen worden geplaatst onder de zorg van een logopedist (1x per week 30 minuten).Kinderen staan onder toezicht van een gecertificeerde leraar en hebben voedsel (3 maaltijden per dag) en toegang tot een veilige speeltuin.Het project wordt uitgevoerd in de periode 01.08.2017-30.09.2018. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di creare pari opportunità educative creando 48 nuovi posti prescolastici per bambini di 3-4 anni, provenienti dalle aree del Comune del Bene, aumentando l'accesso all'istruzione prescolare in questo settore.Il progetto fornirà 2 camere per bambini con mobili, giocattoli e attrezzature audiovisive e informatiche, e garantirà il funzionamento di due gruppi prescolari a 24 persone per 12 mesi.I bambini saranno inclusi in attività aggiuntive che stimolano lo sviluppo motorio (2x alla settimana 30 minuti in quattro gruppi di 12 persone) e lo sviluppo sociale ed emotivo (1x per settimana classi di gruppo in gruppi misti di 8 persone). Inoltre, i bambini con decisioni dalla clinica psicologica e pedagogica e i bambini con gravi problemi di comportamento e di funzionamento nel gruppo saranno forniti con lezioni individuali con un insegnante speciale (1x a settimana 30 minuti), e i bambini che hanno problemi di pronuncia saranno posti sotto la cura di un logopedista (1x a settimana 30 minuti).I bambini saranno sotto la supervisione di un insegnante certificato e avranno cibo (3 pasti al giorno) e l'accesso a un parco giochi sicuro.Il progetto si svolge nel periodo 01.08.2017-30.09.2018. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es crear igualdad de oportunidades educativas mediante la creación de 48 nuevas plazas preescolares para niños de 3 a 4 años, procedentes de las áreas de la Comuna del Bien, aumentando el acceso a la educación preescolar en esta área.El proyecto proporcionará 2 salas infantiles con mobiliario, juguetes y equipo audiovisual e informático, y garantizará el funcionamiento de dos grupos preescolares 24 personas durante 12 meses.Los niños se incluirán en actividades adicionales que estimulan el desarrollo motor (2x por semana 30 minutos en cuatro grupos de 12 personas) y el desarrollo social y emocional (1x por semana clases grupales en grupos mixtos de 8 personas). Además, los niños con decisiones de la clínica psicológica y pedagógica y los niños con problemas graves de comportamiento y funcionamiento en el grupo recibirán clases individuales con un maestro especial (1x a la semana 30 minutos), y los niños que tengan problemas de pronunciación serán puestos bajo el cuidado de un terapeuta del habla (1x a la semana 30 minutos).Los niños estarán bajo la supervisión de un maestro certificado y tendrán comida (3 comidas al día) y acceso a un patio de recreo seguro.El proyecto se lleva a cabo en el período 01.08.2017-30.09.2018. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at skabe lige uddannelsesmuligheder ved at skabe 48 nye førskolepladser for børn i alderen 3-4 år, der kommer fra områderne i den gode kommune, ved at øge adgangen til førskoleundervisning på dette område.Projektet vil give 2 børneværelser med møbler, legetøj og audiovisuelt udstyr og computerudstyr og sikre, at to 24-personers førskolegrupper fungerer i 12 måneder.De vil blive inkluderet i yderligere aktiviteter, der stimulerer motorudviklingen (2x pr. uge 30 minutter i fire grupper på 12 personer) og social og følelsesmæssig udvikling (1x gruppeklasser pr. uge i blandede gruppegrupper på 8 personer). Derudover vil børn med beslutninger fra den psykologiske og pædagogiske klinik og børn med alvorlige problemer med adfærd og funktion i gruppen blive forsynet med individuelle klasser med en særlig lærer (1x en uge 30 minutter), og børn, der har problemer med udtale vil blive placeret under pleje af en taleterapeut (1x en uge 30 minutter).Børn vil være under tilsyn af en certificeret lærer og vil have mad (3 måltider om dagen) og adgang til en sikker legeplads.Projektet gennemføres i perioden 01.08.2017-30.09.2018. (Danish)
3 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η δημιουργία ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία 48 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών, που προέρχονται από τις περιοχές της Κοινότητας Καλών, με την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στον τομέα αυτό.Το έργο θα παρέχει 2 παιδικές αίθουσες με έπιπλα, παιχνίδια και οπτικοακουστικό εξοπλισμό και εξοπλισμό πληροφορικής, και θα εξασφαλίσει τη λειτουργία δύο προσχολικών ομάδων 24 ατόμων για 12 μήνες.Τα παιδιά θα συμπεριληφθούν σε πρόσθετες δραστηριότητες τόνωσης της κινητικής ανάπτυξης (2x ανά εβδομάδα 30 λεπτά σε τέσσερις ομάδες των 12 ατόμων) και της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης (1x ανά εβδομάδα ομαδικές τάξεις σε μικτές ομάδες των 8 ατόμων). Επιπλέον, τα παιδιά με αποφάσεις από την ψυχολογική και παιδαγωγική κλινική και τα παιδιά με σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς και λειτουργίας στην ομάδα θα έχουν στη διάθεσή τους ατομικά μαθήματα με ειδικό δάσκαλο (1x την εβδομάδα 30 λεπτά), και τα παιδιά που έχουν προβλήματα με την προφορά θα τεθούν υπό τη φροντίδα ενός λογοθεραπευτή (1x την εβδομάδα 30 λεπτά).Τα παιδιά θα είναι υπό την επίβλεψη πιστοποιημένου δασκάλου και θα έχουν φαγητό (3 γεύματα την ημέρα) και πρόσβαση σε ασφαλή παιδική χαρά.Το έργο πραγματοποιείται την περίοδο 1.8.2017 — 30.9.2018. (Greek)
3 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je stvaranje jednakih obrazovnih mogućnosti stvaranjem 48 novih predškolskih mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine, koja dolaze iz područja Zajednice dobra, povećanjem pristupa predškolskom obrazovanju na ovom području.Projekt će osigurati 2 dječje sobe s namještajem, igračkama te audiovizualnom i računalnom opremom, te osigurati funkcioniranje dvije predškolske skupine 24 osobe u trajanju od 12 mjeseci.Djeca će biti uključena u dodatne aktivnosti poticanja motoričkog razvoja (2x tjedno 30 minuta u četiri skupine od 12 osoba) te društvenog i emocionalnog razvoja (1x po tjednu grupne nastave u mješovitim grupama od 8 osoba). Osim toga, djeci s odlukama iz psihološke i pedagoške klinike i djeci s ozbiljnim problemima s ponašanjem i funkcioniranjem u grupi osigurat će se individualna nastava s posebnim učiteljem (1x tjedno 30 minuta), a djeca koja imaju problema s izgovorom bit će smještena pod skrb logopeda (1x tjedno 30 minuta).Djeca će biti pod nadzorom certificiranog učitelja i imat će hranu (3 obroka dnevno) i pristup sigurnom igralištu.Projekt se provodi u razdoblju 1.8.2017 – 30.9.2018. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a crea oportunități educaționale egale prin crearea a 48 de noi locuri preșcolare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani, provenind din zonele Comunei Bunurilor, prin creșterea accesului la educația preșcolară în acest domeniu.Proiectul va oferi 2 camere pentru copii cu mobilier, jucării și echipamente audiovizuale și informatice și va asigura funcționarea a două grupuri preșcolare de 24 de persoane timp de 12 luni.Copiii vor fi incluși în activități suplimentare de stimulare a dezvoltării motorii (2x pe săptămână 30 minute în patru grupuri de 12 persoane) și dezvoltarea socială și emoțională (1x pe săptămână clase grupate în grupuri mixte de 8 persoane). În plus, copiii cu decizii de la clinica psihologică și pedagogică și copiii cu probleme grave de comportament și funcționare în grup vor beneficia de cursuri individuale cu un profesor special (1x pe săptămână 30 minute), iar copiii care au probleme cu pronunția vor fi plasați sub îngrijirea unui logoped (1x pe săptămână 30 minute). Copiii vor fi sub supravegherea unui profesor certificat și vor avea mâncare (3 mese pe zi) și acces la un loc de joacă sigur.Proiectul se desfășoară în perioada 01.08.2017-30.09.2018. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je vytvoriť rovnaké vzdelávacie príležitosti vytvorením 48 nových predškolských miest pre deti vo veku 3 – 4 rokov, ktoré pochádzajú z oblastí Komúny dobrých, zvýšením prístupu k predškolskému vzdelávaniu v tejto oblasti.Projekt poskytne 2 detské izby s nábytkom, hračkami a audiovizuálnym a počítačovým vybavením a zabezpečí fungovanie dvoch 24-členných predškolských skupín na 12 mesiacov. Okrem toho budú deti s rozhodnutiami psychologickej a pedagogickej kliniky a deti s vážnymi problémami so správaním a fungovaním v skupine vybavené individuálnymi triedami so špeciálnym učiteľom (1x týždenne 30 minút) a deti, ktoré majú problémy s výslovnosťou, budú umiestnené do starostlivosti rečového terapeuta (1x týždenne 30 minút).Deti budú pod dohľadom certifikovaného učiteľa a budú mať jedlo (3 jedlá denne) a prístup na bezpečné ihrisko.Projekt sa vykonáva v období 1.8.2017 – 30.9.2018. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Il-proġett se jipprovdi 2 kmamar tat-tfal b’għamara, ġugarelli u tagħmir awdjoviżiv u tal-kompjuter, u jiżgura l-funzjonament ta’ żewġ gruppi ta’ qabel l-iskola ta’ 24 persuna għal 12-il xahar.It-tfal se jiġu inklużi f’attivitajiet addizzjonali li jistimulaw l-iżvilupp tal-muturi (2x kull ġimgħa 30 minuta f’erba’ gruppi ta’ 12-il persuna) u l-iżvilupp soċjali u emozzjonali (1x fil-ġimgħa klassijiet ta’ gruppi fi gruppi mħallta ta’ 8 persuni). Barra minn hekk, tfal b’deċiżjonijiet mill-klinika psikoloġika u pedagoġika u tfal bi problemi serji mal-imġiba u l-funzjonament fil-grupp se jiġu pprovduti bi klassijiet individwali b’għalliem speċjali (1x fil-ġimgħa 30 minuta), u tfal li għandhom problemi bi pronunzja se jitqiegħdu taħt il-kura ta ‘terapista tad-diskors (1x fil-ġimgħa 30 minuta).It-tfal se jkunu taħt is-superviżjoni ta ‘għalliem iċċertifikat u se jkollhom ikel (3 ikliet kuljum) u aċċess għal bitħa sikura.Il-proġett jitwettaq fil-perjodu 01.08.2017–30.09.2018. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é criar igualdade de oportunidades educativas graças à criação de 48 novos jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos, provenientes da zona da Boa Comuna, aumentando o acesso à educação pré-escolar nesta área. O projeto incluirá 2 salas de crianças com mobiliário, brinquedos, equipamento audiovisual e informático e o funcionamento de dois grupos pré-escolares de 24 pessoas em 12 meses. Além disso, as crianças com decisões de uma clínica psicológico-pedagógica e as crianças com grandes problemas com o comportamento e funcionamento no grupo terão aulas individuais com um professor especial (1x uma semana 30 minutos) e as crianças que têm problemas com a pronúncia estarão sob os cuidados do fonoaudiólogo (1x uma semana 30 minutos). As crianças estarão sob a supervisão de um professor certificado e terão comida (3 refeições por dia) e acesso a um parque infantil seguro.O projeto é implementado no período 09.2017.2017. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on luoda yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia luomalla 48 uutta esiopetuspaikkaa 3–4-vuotiaille lapsille, jotka tulevat Hyvän kunnan alueelta, lisäämällä esiopetuksen saatavuutta tällä alalla. Hanke tarjoaa kahdelle lastenhuoneelle kalusteita, leluja sekä audiovisuaalisia ja tietoteknisiä laitteita ja varmistaa kahden 24 hengen esikouluryhmän toiminnan 12 kuukauden ajan.Lapset otetaan mukaan lisätoimiin, joilla edistetään motorista kehitystä (2x viikossa neljässä 12 hengen ryhmässä) sekä sosiaalista ja emotionaalista kehitystä (1x viikossa 8 hengen sekaryhmissä). Lisäksi lapset, joilla on psykologisen ja pedagogisen klinikan päätöksiä, ja lapset, joilla on vakavia ongelmia käyttäytymisessä ja toiminnassa ryhmässä, saavat yksittäiset luokat erityisellä opettajalla (1x viikossa 30 minuuttia), ja lapset, joilla on ääntämisongelmia, sijoitetaan puheterapeuttien hoitoon (1x viikossa 30 minuuttia).Lapset ovat sertifioidun opettajan valvonnassa ja heillä on ruokaa (3 ateriaa päivässä) ja pääsy turvalliseen leikkipaikkaan.Projekti toteutetaan kaudella 01.08.2017–30.09.2018. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je ustvariti enake možnosti izobraževanja z ustvarjanjem 48 novih predšolskih prostorov za otroke, stare od 3 do 4 let, ki prihajajo iz območij komune dobrega, s povečanjem dostopa do predšolske vzgoje na tem področju. Projekt bo zagotovil 2 otroški sobi s pohištvom, igračami in avdiovizualno in računalniško opremo ter zagotovil delovanje dveh 24-osebnih predšolskih skupin za 12 mesecev.Otroci bodo vključeni v dodatne aktivnosti, ki spodbujajo motorični razvoj (2x na teden 30 minut v štirih skupinah po 12 oseb) ter socialni in čustveni razvoj (1x tedensko skupinski razred v mešanih skupinah 8 oseb). Poleg tega bodo otroci z odločitvami iz psihološke in pedagoške klinike in otroci z resnimi težavami z vedenjem in delovanjem v skupini prejeli individualne razrede s posebnim učiteljem (1x na teden 30 minut), otroci, ki imajo težave z izgovorjavo, pa bodo pod skrbništvom govornega terapevta (1x na teden 30 minut).Otroci bodo pod nadzorom certificiranega učitelja in bodo imeli hrano (3 obroki na dan) in dostop do varnega igrišča.Projekt se izvaja v obdobju 01.08.2017–30.09.2018. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je vytvořit rovné vzdělávací příležitosti vytvořením 48 nových předškolních míst pro děti ve věku 3–4 let, které pocházejí z oblastí Komuny Dobra, a to zvýšením přístupu k předškolnímu vzdělávání v této oblasti.Projekt poskytne 2 dětské pokoje s nábytkem, hračkami a audiovizuálním a počítačovým vybavením a zajistí fungování dvou 24členných předškolních skupin po dobu 12 měsíců.Děti budou zahrnuty do dalších aktivit stimulujících vývoj motoru (2x týdně 30 minut ve čtyřech skupinách 12 osob) a sociální a emocionální rozvoj (1x týdně skupinové třídy ve smíšených skupinách 8 osob). Kromě toho budou dětem s rozhodnutími z psychologické a pedagogické kliniky a dětem se závažnými problémy s chováním a fungováním ve skupině poskytnuty individuální kurzy se speciálním učitelem (1x týdně 30 minut) a děti, které mají problémy s výslovností, budou umístěny do péče logopeda (1x týdně 30 minut).Děti budou pod dohledem certifikovaného učitele a budou mít jídlo (3 jídla denně) a přístup na bezpečné hřiště.Projekt se provádí v období 01.08.2017–30.09.2018. (Czech)
3 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – sukurti lygias švietimo galimybes, sukuriant 48 naujas ikimokyklinio ugdymo vietas 3–4 metų vaikams, atvykstantiems iš Geros komunos sričių, didinant galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą šioje srityje.Projektas suteiks 2 vaikų kambarius su baldais, žaislais, garso ir vaizdo bei kompiuterine įranga ir užtikrins dviejų 24 asmenų ikimokyklinio ugdymo grupių veikimą 12 mėnesių.Vaikai bus įtraukti į papildomą veiklą, skatinančią motorikos vystymąsi (2 kartus per savaitę 30 minučių keturiose grupėse po 12 žmonių) ir socialinį bei emocinį vystymąsi (1 kartus per savaitę grupinės klasės mišriose 8 asmenų grupėse). Be to, vaikams, turintiems psichologinės ir pedagoginės klinikos sprendimus, ir vaikams, turintiems rimtų elgesio ir veikimo problemų grupėje, bus teikiamos individualios pamokos su specialiu mokytoju (1 kartus per savaitę 30 minučių), o vaikai, turintys tarimo problemų, bus prižiūrimi kalbos terapeuto (1 x per savaitę 30 minučių).Vaikai bus prižiūrimi sertifikuoto mokytojo ir turės maistą (3 maitinimus per dieną) ir prieigą prie saugios žaidimų aikštelės.Projektas vykdomas laikotarpiu 01.08.2017–30.09.2018. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir radīt vienlīdzīgas izglītības iespējas, izveidojot 48 jaunas pirmsskolas izglītības vietas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem, kas nāk no Labas pašvaldības teritorijām, palielinot piekļuvi pirmsskolas izglītībai šajā jomā.Projekts nodrošinās 2 bērnu istabas ar mēbelēm, rotaļlietām un audiovizuālo un datoraprīkojumu, kā arī nodrošinās divu 24 personu pirmsskolas grupu darbību 12 mēnešus.Bērni tiks iekļauti papildu aktivitātēs, kas stimulēs motoru attīstību (2x nedēļā 4 grupās no 12 cilvēkiem) un sociālo un emocionālo attīstību (1x nedēļā grupā no 8 cilvēkiem). Turklāt bērniem ar psiholoģiskās un pedagoģiskās klīnikas lēmumiem un bērniem ar nopietnām uzvedības un funkcionēšanas problēmām grupā tiks nodrošinātas individuālas nodarbības ar speciālu skolotāju (1x nedēļā 30 minūtes), un bērni, kuriem ir problēmas ar izrunu, tiks ievietoti logopēda aprūpē (1x nedēļā 30 minūtes).Bērni būs sertificēta skolotāja uzraudzībā, un viņiem būs ēdiens (3 ēdienreizes dienā) un piekļuve drošam rotaļu laukumam.Projekts tiek īstenots laika posmā 01.08.2017–30.09.2018. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се създадат равни възможности за образование чрез създаване на 48 нови предучилищни места за деца на възраст 3—4 години, идващи от областите на комуната на доброто, чрез увеличаване на достъпа до предучилищно образование в тази област.Проектът ще осигури 2 детски стаи с мебели, играчки и аудиовизуално и компютърно оборудване и ще осигури функционирането на две 24-членни предучилищни групи за 12 месеца.Децата ще бъдат включени в допълнителни дейности, стимулиращи двигателното развитие (2 пъти седмично 30 минути в четири групи от 12 души) и социално и емоционално развитие (1 пъти седмично групови класове в смесени групи от 8 души). В допълнение, децата с решения от психологическата и педагогическата клиника и децата със сериозни проблеми с поведението и функционирането в групата ще бъдат снабдени с индивидуални класове със специален учител (1x седмично 30 минути), а децата, които имат проблеми с произношението, ще бъдат поставени под грижите на логопед (1x седмично 30 минути).Децата ще бъдат под надзора на сертифициран учител и ще имат храна (3 хранения на ден) и достъп до безопасна детска площадка.Проектът се изпълнява в периода 01.08.2017—30.09.2018. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy egyenlő oktatási lehetőségeket teremtsen azáltal, hogy 48 új óvodai helyet hoz létre a 3–4 éves gyermekek számára, akik a Jó Kommün területéről érkeznek, növelve az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférést ezen a területen.A projekt 2 gyermekszobát biztosít bútorokkal, játékokkal, audiovizuális és számítógépes berendezésekkel, és 12 hónapig biztosítja két 24 fős óvodai csoport működését.A gyermekeket további, a motorfejlesztést ösztönző tevékenységekbe (hétenként 2 alkalommal, 12 fős csoportokban) és társadalmi és érzelmi fejlődésbe (hétenként 1x csoportba, 8 fős vegyes csoportokba) kell bevonni. Ezenkívül a pszichológiai és pedagógiai klinika döntéseivel rendelkező gyermekeket, valamint a csoportban súlyos viselkedési és működési problémákkal küzdő gyermekeket külön tanárral látják el (1x hetente 30 perc), és a kiejtési problémákkal küzdő gyermekeket egy beszédterapeuta gondozása alá helyezik (1x hetente 30 perc).Gyermekek egy tanúsított tanár felügyelete alatt lesznek, és étellel (3 étkezés naponta) és biztonságos játszótérhez való hozzáféréssel rendelkeznek.A projektet a 2017.08.01–30.09.2018 közötti időszakban hajtják végre. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail comhdheiseanna oideachais a chruthú trí 48 ionad nua réamhscoile a chruthú do leanaí idir 3-4 bliana d’aois, ag teacht ó cheantair Chumann an Chéasta, trí rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú sa cheantar seo.Cuirfidh an tionscadal 2 sheomra leanaí ar fáil le troscán, bréagáin agus trealamh closamhairc agus ríomhaireachta, agus feidhmiú dhá ghrúpa réamhscoile 24-duine ar feadh 12 mhí a chinntiú. Ina theannta sin, cuirfear ranganna aonair ar fáil do leanaí le cinntí ón gclinic shíceolaíoch agus oideolaíoch agus do leanaí a bhfuil fadhbanna tromchúiseacha acu le hiompar agus feidhmiú sa ghrúpa le múinteoir speisialta (1x in aghaidh na seachtaine 30 nóiméad), agus cuirfear leanaí a bhfuil fadhbanna acu le fuaimniú faoi chúram teiripeoir urlabhra (1x in aghaidh na seachtaine 30 nóiméad).Beidh múinteoirí deimhnithe faoi mhaoirseacht múinteoir deimhnithe agus beidh bia acu (3 bhéilí in aghaidh an lae) agus beidh rochtain acu ar chlós súgartha sábháilte.Déantar an tionscadal sa tréimhse 01.08.2017-30.09.2018. (Irish)
3 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att skapa lika utbildningsmöjligheter genom att skapa 48 nya förskoleplatser för barn i åldrarna 3–4 år, som kommer från områdena Good, genom att öka tillgången till förskoleutbildning på detta område.Projektet kommer att ge 2 barnrum med möbler, leksaker och audiovisuell utrustning och se till att två 24-personers förskolegrupper fungerar i 12 månader.Barnen kommer att ingå i ytterligare aktiviteter som stimulerar motorisk utveckling (2x per vecka 30 minuter i fyra grupper om 12 personer) och social och emotionell utveckling (1x per vecka gruppklasser i blandade gruppgrupper om 8 personer). Dessutom kommer barn med beslut från den psykologiska och pedagogiska kliniken och barn med allvarliga problem med beteende och funktion i gruppen att få individuella klasser med en särskild lärare (1x en vecka 30 minuter), och barn som har problem med uttal kommer att placeras under hand av en talterapeut (1x en vecka 30 minuter).Barn kommer att vara under överinseende av en certifierad lärare och kommer att ha mat (3 måltider om dagen) och tillgång till en säker lekplats.Projektet genomförs under perioden 01.08.2017–30.09.2018. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on luua võrdsed haridusvõimalused, luues 48 uut koolieelset kohta 3–4-aastastele lastele, mis pärinevad Hea valla piirkondadest, suurendades juurdepääsu eelkooliharidusele selles valdkonnas.Projekti raames pakutakse 2 lastetuba mööbli, mänguasjade ning audiovisuaal- ja arvutiseadmetega ning tagatakse kahe 24-liikmelise koolieelse rühma toimimine 12 kuu jooksul.Lapsed kaasatakse lisategevustesse, mis stimuleerivad motoorset arengut (2x nädalas 30 minutit neljas 12-liikmelises rühmas) ning sotsiaalset ja emotsionaalset arengut (1x nädalas grupiklassides 8-liikmelistes segarühmades). Lisaks antakse psühholoogi ja pedagoogilise kliiniku otsustega lastele ning rühmas tõsiste käitumis- ja toimimisprobleemidega lastele individuaalsed tunnid koos spetsiaalse õpetajaga (1x nädalas 30 minutit) ja hääldusprobleemidega lapsed paigutatakse kõneterapeudi hoole alla (1x nädalas 30 minutit).Lapsed on sertifitseeritud õpetaja järelevalve all ja saavad toitu (3 einet päevas) ja juurdepääsu turvalisele mänguväljakule.Projekt viiakse läbi ajavahemikus 01.08.2017–30.09.2018. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: turecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0093/16
0 references