Modern education as a chance for a better start (Q121296): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.2094905776641263)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
L’éducation moderne comme une chance pour un meilleur départ
L’éducation moderne comme une opportunité pour un meilleur départ
label / nllabel / nl
Modern onderwijs als kans op een betere start
Modern onderwijs als kans voor een betere start
label / itlabel / it
L'istruzione moderna come occasione per un inizio migliore
L'educazione moderna come opportunità per un inizio migliore
label / dalabel / da
Moderne uddannelse som en chance for en bedre start
Moderne uddannelse som en mulighed for en bedre start
label / rolabel / ro
Educația modernă ca o șansă pentru un început mai bun
Educația modernă ca o oportunitate pentru un început mai bun
label / sklabel / sk
Moderné vzdelávanie ako šanca na lepší štart
Moderné vzdelávanie ako príležitosť pre lepší štart
label / mtlabel / mt
L-edukazzjoni moderna bħala opportunità għal bidu aħjar
Edukazzjoni Moderna bħala Opportunità għal Bidu Aħjar
label / ptlabel / pt
Educação moderna como uma oportunidade para um melhor começo
Educação moderna como oportunidade para um começo melhor
label / filabel / fi
Nykyaikainen koulutus mahdollisuutena parempaan alkuun
Moderni koulutus mahdollisuutena parempaan alkuun
label / sllabel / sl
Sodobno izobraževanje kot priložnost za boljši začetek
Moderno izobraževanje kot priložnost za boljši začetek
label / cslabel / cs
Moderní vzdělávání jako šance na lepší start
Moderní vzdělávání jako příležitost k lepšímu startu
label / ltlabel / lt
Šiuolaikinis švietimas kaip galimybė geriau pradėti
Modernus švietimas kaip galimybė geriau pradėti
label / lvlabel / lv
Mūsdienu izglītība kā iespēja labāk sākt
Mūsdienu izglītība kā iespēja labākam sākumam
label / bglabel / bg
Съвременното образование като шанс за по-добър старт
Модерното образование като възможност за по-добър старт
label / hulabel / hu
Modern oktatás mint esély a jobb kezdetre
A modern oktatás mint lehetőség a jobb kezdéshez
label / galabel / ga
Oideachas nua-aimseartha mar dheis chun tús níos fearr a bhaint amach
Oideachas Nua-Aimseartha mar dheis le haghaidh Tús Níos Fearr
label / svlabel / sv
Modern utbildning som en chans till en bättre start
Modern utbildning som en möjlighet till en bättre start
Property / EU contributionProperty / EU contribution
399,031.98 Euro
Amount399,031.98 Euro
UnitEuro
369,603.37 Euro
Amount369,603.37 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
469,449.39 Euro
Amount469,449.39 Euro
UnitEuro
434,827.5 Euro
Amount434,827.5 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: “Modern education as a chance for a better start” – project implemented in the rural commune Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) in the period from 01.09.2016 to 30.06.2018. Main objective: improving the quality of education and increasing the level of key competences needed in the labour market in 586 pupils of which 277 pupils (employees: Education and Education Team in Stara Kishev to Junior High School-47dz, 53ch and SP-107dz,124ch; SP in Góra-28dz,23ch; School Team Old Poles to Junior High Schools-44dz, 56ch and SP-51dz, 53ch) – including increasing the development opportunities of pupils with special educational needs; support the professional development of 86 teachers, including 75 women, mainly in preparing for key competences and working with pupils with special educational needs. Specific objectives: 1-development of competences and knowledge of pupils/nothing by means of developing activities; 2-development of competences and knowledge in pupils/nothing weaker through equalisation activities; 3-realisation of classes for students/nothing with special educational needs; 4-development of appropriate attitudes and skills in the labour market in pupils/nothing through individual vocational counselling activities; 5-improvement of teachers/drugs’ professional skills and competences; 6-execution of school networking; 7-creation of interschool workshops: 2 physico-chemical-natural laboratories; 3 computer-language studios and 1 nature studios. The project’s activities complement the activities carried out before the start of the project by schools. The scale of activities carried out by schools before the start of the project (outputs of funds for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (increased expenditures) incurred by schools in the period of 12 months preceding the start of the project (average monthly).The diagnosis was adopted by the order of the Mayor of Stara Kiszewa from 31.12.2015 No.112/XII/20 (English) / qualifier
 
readability score: 0.2094905776641263
Amount0.2094905776641263
Unit1
Property / summaryProperty / summary
«L’éducation moderne comme chance pour un meilleur départ» — un projet mis en œuvre dans le village de Stara Kiszewa (Voïvodie de Poméranie) entre le 01.09.2016 et le 30.6.2018. Objectif principal: améliorer la qualité de l’éducation et accroître le niveau des compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 586 élèves, dont 277 étudiants (participants à: Équipe d’éducation et d’éducation à Old Chisheva à Gymnasium-47dz,53ch et SP-107dz,124ch; SP dans Góra-28dz,23ch; Complexe scolaire Stare Polaszki à Gymnasium-44dz,56ch et SP-51dz,53ch) — y compris l’augmentation des possibilités de développement pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux; soutien au perfectionnement professionnel de 86 enseignants, dont 75 femmes, principalement en vue de préparer l’éducation aux compétences clés et de travailler avec des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Objectifs spécifiques: 1-Développement des compétences et des connaissances chez les étudiants/rien de capable par l’achèvement des activités de développement; 2-développer les compétences et les connaissances des élèves/rien de plus faible par l’achèvement des activités de péréquation; 3 — Offrir des cours pour les élèves/rien ayant des besoins éducatifs spéciaux; 4 — développer les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez les élèves/rien en menant des activités individuelles d’orientation professionnelle; 5-amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants/médicaments; 6 — mise en œuvre de la mise en réseau des écoles; 7-création de studios interscolaires: 2 laboratoires physico-chimiques-naturels; 3 studios d’informatique et 1 laboratoire de la nature. Les activités du projet complètent les activités menées par les écoles avant le début du projet. L’ampleur des activités menées par les écoles avant le début du projet (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (dépenses pour leur mise en œuvre) encourues par les écoles au cours des 12 mois précédant le début du projet (moyenne par mois).Le diagnostic a été adopté par arrêté du maire de Stara Kiszewa du 31.12.2015 no 112/XII/20. (French)
«L’éducation moderne comme opportunité pour un meilleur départ» — un projet mis en œuvre dans la commune rurale Stara Kiszewa (Voïvodie de Pomorskie) dans la période du 1.9.2016 au 30.6.2018. Objectif principal: améliorer la qualité de l’éducation et accroître le niveau de compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 586 élèves, dont 277 élèves (pour: Équipe d’éducation et d’éducation de Stara Kiszewo à Gymnasium-47dz,53ch et SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Le complexe scolaire Stare Polaszki à Gymnasium-44dz,56ch et SP-51dz,53ch) — y compris en augmentant les possibilités de développement des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux; soutien au développement professionnel de 86 enseignants, dont 75 femmes, principalement dans le domaine de la préparation à la formation des compétences clés et du travail avec des étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers. Objectifs spécifiques: Développer les compétences et les connaissances des élèves/rien capable par l’achèvement des activités de développement; Développer les compétences et les connaissances chez les élèves/rien de plus faible en complétant les classes d’égalisation; 3-exécution de cours pour les étudiants/rien ayant des besoins éducatifs spéciaux; 4-Développer les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail pour les élèves/rien en complétant des cours individuels d’orientation professionnelle; 5-amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants; 6-exécution des réseaux scolaires; 7-Création d’ateliers interscolaires: 2 laboratoires physico-chimiques et naturels; 3 laboratoires informatiques-linguistiques et 1 studio de sciences naturelles. Les activités du projet complètent les activités menées avant le début du projet par les écoles. L’ampleur des activités menées par les écoles avant le début du projet (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) encourues par les écoles au cours des 12 mois précédant le début du projet (mois moyen).Le diagnostic a été adopté par arrêté de la municipalité de Star Kiszew du 31.12.2015 no 112/XII/20. (French)
Property / summaryProperty / summary
„Moderne Bildung als Chance für einen besseren Start“ – ein Projekt, das zwischen dem 01.09.2016 und dem 30.06.2018 im Dorf Stara Kiszewa (Woiwodschaft Pommern) umgesetzt wurde. Hauptziel: Verbesserung der Bildungsqualität und Erhöhung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen für 586 Schüler, darunter 277 Studierende (Teilnehmer an: Bildungs- und Bildungsteam in Old Chisheva an das Gymnasium-47dz,53ch und SP-107dz,124ch; SP in Góra-28dz,23ch; Stare Polaszki Schulkomplex zum Gymnasium-44dz,56ch und SP-51dz,53ch) – einschließlich zunehmender Entwicklungsmöglichkeiten für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen; Unterstützung der beruflichen Entwicklung von 86 Lehrern, darunter 75 Frauen, vor allem bei der Vorbereitung auf die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen und bei der Zusammenarbeit mit Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Spezifische Ziele: 1-Entwicklung von Kompetenzen und Kenntnissen in Studenten/Nichts, das durch den Abschluss von Entwicklungsaktivitäten fähig ist; 2-Entwicklung von Kompetenzen und Kenntnissen in Schülern/nichts schwächer durch den Abschluss von Ausgleichsmaßnahmen; 3-Livering-Kurse für Studenten/nichts mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen; 4-Entwicklung der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt bei Schülern/nichts durch die Durchführung individueller Berufsberatungsmaßnahmen; 5-Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften/Medizin; 6-Umsetzung der Vernetzung von Schulen; 7-Erstellung von schulinternen Studios: 2 physikalisch-chemische-natürliche Labore; 3 computersprachige Studios und 1 Naturlabor. Die Projektaktivitäten ergänzen die Aktivitäten der Schulen vor Projektbeginn. Der Umfang der von den Schulen vor Projektbeginn durchgeführten Aktivitäten (Ausgaben der Mittel für deren Durchführung) wird nicht im Verhältnis zum Umfang der Aktivitäten (Ausgaben für deren Durchführung) verringert, die den Schulen in den 12 Monaten vor Projektbeginn (Durchschnitt pro Monat) entstehen.Die Diagnose wurde im Auftrag des Bürgermeisters der Gemeinde Stara Kiszewa vom 31.12.2015 Nr. 112/XII/20 angenommen. (German)
„Moderne Bildung als Chance für einen besseren Start“ – ein Projekt, das in der ländlichen Gemeinde Stara Kiszewa im Zeitraum vom 1.9.2016 bis 30.6.2018 umgesetzt wurde. Hauptziel: Verbesserung der Qualität der Bildung und Erhöhung des Niveaus der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen für 586 Schüler, darunter 277 Schüler (für: Bildungs- und Bildungsteam in Stara Kiszewo zum Gymnasium-47dz,53ch und SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Der Stare-Polaszki-Schulkomplex zum Gymnasium-44dz,56ch und SP-51dz,53ch) – einschließlich der Erhöhung der Entwicklungschancen von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen; Unterstützung für die berufliche Entwicklung von 86 Lehrkräften, darunter 75 Frauen, hauptsächlich im Bereich der Vorbereitung auf die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen und der Arbeit mit Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Spezifische Ziele: 1 – Entwicklung von Kompetenzen und Kenntnissen bei Schülern/nichts, das durch den Abschluss von Entwicklungstätigkeiten fähig ist; 2. Entwicklung von Kompetenzen und Kenntnissen bei Schülern/nichts schwächer durch Abschluss von Ausgleichsklassen; 3-Ausführung von Klassen für Schüler/nichts mit sonderpädagogischen Bedürfnissen; 4. Entwicklung der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für Schüler/nichts durch Abschluss individueller Berufsberatungsklassen; 5-Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften; 6 – Durchführung von Schulnetzen; 7-Einrichtung von schulischen Workshops: 2 physikalisch-chemische und natürliche Laboratorien; 3 Computer-linguistische Labore und 1 naturwissenschaftliches Studio. Die Aktivitäten im Rahmen des Projekts ergänzen die Aktivitäten, die vor Projektbeginn von Schulen durchgeführt wurden. Der Umfang der Aktivitäten, die von den Schulen vor Beginn des Projekts durchgeführt werden (die Ausgaben für ihre Durchführung) werden nicht in Bezug auf den Umfang der Tätigkeiten (die Ausgaben für ihre Durchführung) verringert, die den Schulen in den 12 Monaten vor Projektbeginn entstanden sind (Durchschnittsmonat).Die Diagnose wurde im Auftrag der Gemeinde Star Kiszew vom 31.12.2015 Nr. 112/XII/20 angenommen. (German)
Property / summaryProperty / summary
„Modern onderwijs als een kans op een betere start” — een project uitgevoerd in het dorp Stara Kiszewa (Pommeren woiwodschap) tussen 01.09.2016 en 30.06.2018. Hoofddoelstelling: verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en verhoging van het niveau van sleutelcompetenties die op de arbeidsmarkt nodig zijn voor 586 leerlingen, waaronder 277 studenten (deelnemers aan: Onderwijs en Onderwijs Team in Old Chisheva to Gymnasium-47dz,53ch en SP-107dz,124ch; SP in Góra-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch en SP-51dz,53ch) — met inbegrip van het vergroten van de ontwikkelingsmogelijkheden voor studenten met speciale onderwijsbehoeften; ondersteuning van de professionele ontwikkeling van 86 leerkrachten, waaronder 75 vrouwen, voornamelijk bij de voorbereiding op het onderwijs van sleutelcompetenties en het werken met studenten met speciale onderwijsbehoeften. Specifieke doelstellingen: 1-Ontwikkeling van competenties en kennis bij studenten/niets die in staat zijn ontwikkelingsactiviteiten te voltooien; 2-ontwikkeling van competenties en kennis bij leerlingen/niets zwakker door egalisatieactiviteiten te voltooien; 3-Het geven van lessen voor studenten/niets met speciale onderwijsbehoeften; 4-de ontwikkeling van de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij leerlingen/niets door individuele loopbaanbegeleidingsactiviteiten te voltooien; 5-verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten/geneesmiddelen; 6-implementatie van netwerken van scholen; 7-creatie van interschoolstudio’s: 2 fysisch-chemisch-natuurlijke laboratoria; 3 computer-taalstudio’s en 1 natuurlab. Projectactiviteiten vormen een aanvulling op de activiteiten die scholen vóór de start van het project hebben uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die door scholen vóór de aanvang van het project worden uitgevoerd (uitgaven voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (uitgaven voor de uitvoering ervan) die de scholen in de twaalf maanden voorafgaand aan de start van het project hebben verricht (gemiddelde per maand).De diagnose is vastgesteld bij besluit van de burgemeester van de gemeente Stara Kiszewa van 31.12.2015 nr. 112/XII/20. (Dutch)
„Modern onderwijs als kans voor een betere start” — een project uitgevoerd in de landelijke gemeente Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) in de periode van 1.9.2016 tot 30.6.2018. Hoofddoel: verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en verhoging van het niveau van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt voor 586 leerlingen, waaronder 277 leerlingen (om: Onderwijs en onderwijs Team in Stara Kiszewo naar Gymnasium-47dz,53ch en SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Het Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch en SP-51dz,53ch) — met inbegrip van het vergroten van de ontwikkelingskansen van studenten met speciale onderwijsbehoeften; steun voor de professionele ontwikkeling van 86 leerkrachten, waaronder 75 vrouwen, voornamelijk op het gebied van de voorbereiding op de opleiding van sleutelcompetenties en het werken met studenten met speciale onderwijsbehoeften. Specifieke doelstellingen: 1-ontwikkeling van competenties en kennis bij leerlingen/niets dat door de voltooiing van ontwikkelingsactiviteiten in staat is; 2-ontwikkeling van competenties en kennis bij leerlingen/niets zwakker door het invullen van egaliserende klassen; 3-uitvoering van lessen voor studenten/niets met speciale onderwijsbehoeften; 4-ontwikkeling van de juiste houdingen en vaardigheden op de arbeidsmarkt voor leerlingen/niets door het invullen van individuele beroepsbegeleidingslessen; 5-verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten; 6-uitvoering van schoolnetwerken; 7-Instelling van inter-school workshops: 2 fysisch-chemische en natuurlijke laboratoria; 3 computer-linguïstische laboratoria en 1 natuurwetenschappelijk atelier. De activiteiten in het project vormen een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project door scholen zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die scholen vóór de start van het project hebben uitgevoerd (de uitgaven van de middelen voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (de uitgaven voor de uitvoering ervan) die de scholen in de twaalf maanden voorafgaand aan de start van het project hebben gedaan (gemiddelde maand).De diagnose werd vastgesteld in opdracht van de gemeente Star Kiszew van 31.12.2015 nr. 112/XII/20. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
"L'educazione moderna come occasione per un inizio migliore" — un progetto realizzato nel villaggio di Stara Kiszewa (Vovodato della Pomerania) tra il 01.09.2016 e il 30.06.2018. Obiettivo principale: migliorare la qualità dell'istruzione e aumentare il livello di competenze chiave necessario nel mercato del lavoro per 586 alunni, tra cui 277 studenti (partecipanti a: Gruppo di istruzione e istruzione nella vecchia Chisheva a Gymnasium-47dz,53ch e SP-107dz,124ch; SP a Góra-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch e SP-51dz,53ch) — comprese le crescenti opportunità di sviluppo per gli studenti con esigenze educative speciali; sostegno allo sviluppo professionale di 86 insegnanti, di cui 75 donne, principalmente nella preparazione all'istruzione di competenze chiave e nella collaborazione con studenti con esigenze educative speciali. Obiettivi specifici: 1-Sviluppo di competenze e conoscenze negli studenti/nulla in grado di completare le attività di sviluppo; 2-sviluppo delle competenze e delle conoscenze negli alunni/nulla più debole mediante il completamento delle attività di perequazione; 3-Consegnare lezioni per studenti/nulla con esigenze educative speciali; 4-sviluppare le giuste attitudini e competenze nel mercato del lavoro degli alunni/nulla completando le singole attività di consulenza professionale; 5-miglioramento delle capacità e competenze professionali degli insegnanti/medicinali; 6-attuazione del collegamento in rete delle scuole; 7-creazione di studi interscolastici: 2 laboratori fisico-chimici-naturali; 3 studi in lingua informatica e 1 laboratorio naturale. Le attività del progetto integrano le attività svolte dalle scuole prima dell'inizio del progetto. L'entità delle attività svolte dalle scuole prima dell'avvio del progetto (spese di fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta rispetto all'entità delle attività (spese per la loro attuazione) sostenute dalle scuole nei 12 mesi precedenti l'avvio del progetto (media mensile).La diagnosi è stata adottata con decreto del sindaco di Stara Kiszewa Comune del 31.12.2015 n. 112/XII/20 (Italian)
"L'educazione moderna come opportunità per un inizio migliore" — un progetto attuato nel comune rurale Stara Kiszewa (vovodato pomorskie) nel periodo dal 1.9.2016 al 30.6.2018. Obiettivo principale: migliorare la qualità dell'istruzione e aumentare il livello di competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro per 586 alunni, compresi 277 alunni (per: Squadra di istruzione e istruzione a Stara Kiszewo a Gymnasium-47dz,53ch e SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Il complesso scolastico Stare Polaszki a Gymnasium-44dz, 56ch e SP-51dz,53ch) — anche aumentando le opportunità di sviluppo degli studenti con esigenze educative speciali; sostegno allo sviluppo professionale di 86 insegnanti, di cui 75 donne, principalmente nel campo della preparazione alla formazione delle competenze chiave e della collaborazione con studenti con esigenze educative speciali. Obiettivi specifici: 1-sviluppo di competenze e conoscenze negli alunni/niente capace attraverso il completamento delle attività di sviluppo; 2-sviluppare competenze e conoscenze negli alunni/niente di più debole completando le classi di equalizzazione; 3-esecuzione di classi per studenti/niente con particolari esigenze educative; 4-sviluppare le giuste attitudini e competenze nel mercato del lavoro per gli alunni/niente completando i singoli corsi di consulenza professionale; 5-miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti; 6-esecuzione delle reti scolastiche; 7-istituzione di laboratori interscolastici: 2 laboratori fisico-chimici e naturali; 3 laboratori informatici-linguistici e 1 studio di scienze naturali. Le attività del progetto completano le attività svolte prima dell'inizio del progetto dalle scuole. La portata delle attività svolte dalle scuole prima dell'inizio del progetto (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta in relazione alla portata delle attività (la spesa dei fondi per la loro attuazione) sostenute dalle scuole nei 12 mesi precedenti l'inizio del progetto (mese medio).La diagnosi è stata adottata per ordine del Comune di Star Kiszew del 31.12.2015 n. 112/XII/20 (Italian)
Property / summaryProperty / summary
«La educación moderna como oportunidad para un mejor comienzo» — un proyecto implementado en el pueblo de Stara Kiszewa (voivodato de Pomerania) entre el 01.09.2016 y el 30.06.2018. Objetivo principal: mejorar la calidad de la educación y aumentar el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral para 586 alumnos, incluidos 277 estudiantes (participantes en: Equipo de Educación y Educación en Chisheva Antiguo al Gimnasio-47dz,53ch y SP-107dz,124ch; SP en Góra-28dz, 23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch y SP-51dz,53ch), incluido el aumento de las oportunidades de desarrollo para los estudiantes con necesidades educativas especiales; apoyo al desarrollo profesional de 86 profesores, incluidas 75 mujeres, principalmente en la preparación para la educación de competencias clave y en el trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales. Objetivos específicos: 1-Desarrollo de competencias y conocimientos en estudiantes/nada capaz de completar actividades de desarrollo; 2-desarrollo de competencias y conocimientos en los alumnos/nada más débil mediante la realización de actividades de ecualización; 3-Entrega de clases para estudiantes/nada con necesidades educativas especiales; El desarrollo de las actitudes y competencias adecuadas en el mercado laboral de los alumnos/nada mediante la realización de actividades individuales de asesoramiento profesional; 5 mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores/médicos; 6) Implementación de la creación de redes de escuelas; 7-creación de estudios interescolares: 2 laboratorios fisicoquímico-naturales; 3 estudios de informática y 1 laboratorio de naturaleza. Las actividades del proyecto complementan las actividades realizadas por las escuelas antes del inicio del proyecto. La escala de las actividades realizadas por las escuelas antes del inicio del proyecto (gastos de fondos para su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de las actividades (gastos para su ejecución) realizadas por las escuelas en los 12 meses anteriores al inicio del proyecto (promedio mensual). El diagnóstico fue adoptado por orden del alcalde del municipio de Stara Kiszewa de 31.12.2015 n.º 112/XII/20. (Spanish)
«La educación moderna como una oportunidad para un mejor comienzo» — un proyecto implementado en la comuna rural Stara Kiszewa (voivodato de Pomorskie) en el período comprendido entre el 1.9.2016 y el 30.6.2018. Objetivo principal: mejorar la calidad de la educación y aumentar el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral para 586 alumnos, incluidos 277 alumnos (para: Equipo de Educación y Educación en Stara Kiszewo a Gymnasium-47dz,53ch y SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; El Complejo Escolar Stare Polaszki al Gimnasio-44dz,56ch y SP-51dz,53ch), incluido el aumento de las oportunidades de desarrollo de los estudiantes con necesidades educativas especiales; apoyo al desarrollo profesional de 86 docentes, entre ellos 75 mujeres, principalmente en el campo de la preparación para la formación de competencias clave y el trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales. Objetivos específicos: 1-desarrollar competencias y conocimientos en los alumnos/nada capaz de completar las actividades de desarrollo; El desarrollo de competencias y conocimientos en los alumnos/nada más débil mediante la realización de clases de igualación; 3-ejecución de clases para estudiantes/nada con necesidades educativas especiales; 4-desarrollar las actitudes y habilidades adecuadas en el mercado laboral para los alumnos/nada completando clases individuales de asesoramiento profesional; Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores; 6-ejecución de redes escolares; 7-Establecimiento de talleres interescolares: 2 laboratorios fisicoquímicos y naturales; 3 laboratorios informáticos-lingüísticos y 1 estudio de ciencias naturales. Las actividades del proyecto complementan las actividades realizadas antes del inicio del proyecto por las escuelas. La escala de actividades llevadas a cabo por las escuelas antes del inicio del proyecto (gasto de los fondos para su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de las actividades (gasto de fondos en su ejecución) realizadas por las escuelas durante los 12 meses anteriores al inicio del proyecto (mes medio). El diagnóstico se adoptó por orden del Municipio de Star Kiszew de 31.12.2015 n.º 112/XII/20 (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
âEURModern uddannelse som en chance for en bedre startâ EUR projekt implementeret i landkommunen Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) i perioden fra 01.09.2016 til 30.06.2018. Hovedformål: forbedring af uddannelsens kvalitet og forøgelse af det nødvendige niveau af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet hos 586 elever, heraf 277 elever (arbejdstagere: Uddannelses- og uddannelsesteam i Stara Kishev til Junior High School-47dz, 53ch og SP-107dz,124ch; SP i Góra-28dz,23ch; Skoleteam gamle polakker til Junior High Schools-44dz, 56ch og SP-51dz, 53ch) âEUR herunder øge udviklingsmulighederne for elever med særlige uddannelsesbehov; støtte den faglige udvikling af 86 lærere, herunder 75 kvinder, hovedsagelig i forbindelse med forberedelse af nøglekompetencer og samarbejde med elever med særlige uddannelsesbehov. Specifikke målsætninger: 1-udvikling af elevernes kompetencer og viden/intet ved at udvikle aktiviteter 2-udvikling af kompetencer og viden hos elever/intet svagere gennem udligningsaktiviteter 3-realisering af klasser for studerende/intet med særlige uddannelsesbehov 4-udvikling af passende holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos elever/intet gennem individuelle erhvervsvejledningsaktiviteter 5-forbedring af læreres/narkotikas faglige færdigheder og kompetencer; 6 — gennemførelse af skolenetværk 7-oprettelse af workshopper mellem skoler: 2 fysisk-kemisk-naturlige laboratorier 3 computer-sprog studios og 1 natur studios. Projektets aktiviteter supplerer de aktiviteter, som skolerne har gennemført, inden projektet påbegyndes. Omfanget af de aktiviteter, der udføres af skolerne før projektets start (output af midler til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af de aktiviteter (øgede udgifter), som skolerne har afholdt i den periode på 12 måneder, der går forud for projektets start (gennemsnitligt månedligt).diagnosticeringen blev vedtaget af borgmesteren i Stara Kiszewa fra 31.12.2015 nr. 112/XII/20 (Danish)
"Moderne uddannelse som en mulighed for en bedre start" — et projekt gennemført i landkommunen Stara Kiszewa (pomorskie voivodskab) i perioden fra 1.9.2016 til 30.6.2018. Hovedformålet: forbedring af uddannelseskvaliteten og forøgelse af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 586 elever, herunder 277 elever (til: Uddannelses- og uddannelseshold i Stara Kiszewo til Gymnasium-47dz,53ch og SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex til Gymnasium-44dz,56ch og SP-51dz,53ch) — herunder øge udviklingsmulighederne for studerende med særlige uddannelsesmæssige behov; støtte til faglig udvikling af 86 lærere, herunder 75 kvinder, hovedsagelig inden for forberedelse af uddannelse af nøglekompetencer og samarbejde med studerende med særlige uddannelsesbehov. Specifikke mål: 1-udvikling af kompetencer og viden hos elever/intet, der er i stand til at gennemføre udviklingsaktiviteter Udvikling af kompetencer og viden hos elever/intet svagere ved at gennemføre udligningsklasser 3-udførelse af klasser for studerende/intet med særlige uddannelsesmæssige behov; Udvikle de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet for elever/intet ved at gennemføre individuelle erhvervsvejledningsklasser 5) forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer 6-udførelse af skolenetværk; 7-Etablering af workshopper mellem skolerne: 2 fysisk-kemiske og naturlige laboratorier 3 computer-lingvistiske laboratorier og 1 naturvidenskabsstudie. Aktiviteterne i projektet supplerer de aktiviteter, som skolerne gennemfører inden projektets start. Omfanget af de aktiviteter, som skolerne har gennemført inden projektets start (udgifterne til midlerne til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af de aktiviteter (udgifter til midler til deres gennemførelse), som skolerne har afholdt i de 12 måneder forud for projektets start (gennemsnitsmåned).Diagnosen blev vedtaget ved bekendtgørelse fra Star Kiszew kommune af 31.12.2015 nr. 112/XII/20 (Danish)
Property / summaryProperty / summary
âEURΣύγχρονη εκπαίδευση ως ευκαιρία για ένα καλύτερο startâ EUR â EUR έργο που υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Stara Kiszewa (Πομερανία βοεβοδάτο) κατά την περίοδο από 01.09.2016 έως 30.06.2018. Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας σε 586 μαθητές, εκ των οποίων 277 μαθητές (εργαζόμενοι: Ομάδα εκπαίδευσης και εκπαίδευσης στο Στάρα Κίσεφ στο Γυμνάσιο-47dz, 53ch και SP-107dz,124ch· SP στην Góra-28dz, 23ch· Σχολική ομάδα Old Poles to Junior High Schools-44dz, 56ch and SP-51dz, 53ch) â EUR "συμπεριλαμβανομένης της αύξησης των ευκαιριών ανάπτυξης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες? υποστήριξη της επαγγελματικής εξέλιξης 86 εκπαιδευτικών, εκ των οποίων 75 γυναίκες, κυρίως στην προετοιμασία για βασικές ικανότητες και στη συνεργασία με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ειδικοί στόχοι: 1- ανάπτυξη ικανοτήτων και γνώσεων των μαθητών/τίποτα μέσω της ανάπτυξης δραστηριοτήτων· 2-ανάπτυξη ικανοτήτων και γνώσεων στους μαθητές/τίποτε ασθενέστερο μέσω δραστηριοτήτων εξισορρόπησης· 3 υλοποίηση μαθημάτων για φοιτητές/τίποτα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· 4-ανάπτυξη κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στους μαθητές/τίποτα μέσω ατομικών δραστηριοτήτων επαγγελματικής συμβουλευτικής· 5-βελτίωση των εκπαιδευτικών/ναρκωτικών â EUR â EUR "επαγγελματικές δεξιότητες και ικανότητες? 6-εκτέλεση της σχολικής δικτύωσης· 7-δημιουργία δισχολικών εργαστηρίων: 2 φυσικοχημικά-φυσικά εργαστήρια· 3 στούντιο γλώσσας υπολογιστών και 1 στούντιο φύσης. Οι δραστηριότητες του έργου συμπληρώνουν τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου από τα σχολεία. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία πριν από την έναρξη του έργου (εκροές κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (αυξημένες δαπάνες) που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία κατά την περίοδο των 12 μηνών που προηγήθηκε της έναρξης του έργου (μέσος όρος μηνιαίως). Η διάγνωση εγκρίθηκε με εντολή της Δήμαρχος Stara Kiszewa από 31.12.2015 αρ.112/XII/20 (Greek)
«Η σύγχρονη εκπαίδευση ως ευκαιρία για ένα καλύτερο ξεκίνημα» — ένα έργο που υλοποιήθηκε στην αγροτική κοινότητα Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) κατά την περίοδο από 1.9.2016 έως 30.6.2018. Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 586 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 277 μαθητών (προς: Ομάδα εκπαίδευσης και εκπαίδευσης στη Stara Kiszewo στο Γυμνάσιο-47dz, 53ch και SP-107dz,124ch SP w Górze-28dz, 23ch Το Σχολικό Συγκρότημα Stare Polaszki στο Γυμνάσιο-44dz,56ch και SP-51dz,53ch — συμπεριλαμβανομένης της αύξησης των ευκαιριών ανάπτυξης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· υποστήριξη της επαγγελματικής εξέλιξης 86 εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων 75 γυναικών, κυρίως στον τομέα της προετοιμασίας για την κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και της συνεργασίας με φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ειδικοί στόχοι: Ανάπτυξη ικανοτήτων και γνώσεων σε μαθητές/τίποτα ικανό μέσω της ολοκλήρωσης αναπτυξιακών δραστηριοτήτων· 2-ανάπτυξη ικανοτήτων και γνώσεων στους μαθητές/τίποτα ασθενέστερη με την ολοκλήρωση των τάξεων εξίσωσης· 3-εκτέλεση μαθημάτων για φοιτητές/τίποτα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· 4-να αναπτύξουν τις σωστές στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας για τους μαθητές/τίποτα με την ολοκλήρωση ατομικών μαθημάτων επαγγελματικής συμβουλευτικής· 5-βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών· 6-εκτέλεση των σχολικών δικτύων· 7-Δημιουργία ενδοσχολικών εργαστηρίων: 2 φυσικοχημικά και φυσικά εργαστήρια· 3 εργαστήρια πληροφορικής και 1 στούντιο φυσικών επιστημών. Οι δραστηριότητες του σχεδίου συμπληρώνουν τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του σχεδίου από τα σχολεία. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων των σχολείων πριν από την έναρξη του έργου (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία κατά το δωδεκάμηνο που προηγήθηκε της έναρξης του έργου (μέσος μήνας).Η διάγνωση εγκρίθηκε με διάταγμα του Δήμου Star Kiszew της 31.12.2015 αριθ. 112/XII/20 (Greek)
Property / summaryProperty / summary
âEURModern obrazovanje kao prilika za bolji startâEUR projekt provodi u ruralnom komune Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) u razdoblju od 01.09.2016 do 30.06.2018. Glavni cilj: poboljšanje kvalitete obrazovanja i povećanje razine ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada kod 586 učenika, od čega 277 učenika (zaposlenika: Tim za obrazovanje i obrazovanje u Staroj Kishev do juniorske srednje škole-47dz, 53ch i SP-107dz,124ch; SP u Gó³ra-28dz,23ch; Školski tim Stari Poljaci do mlađih srednjih škola-44dz, 56ch i SP-51dz, 53ch) uključujući povećanje mogućnosti razvoja učenika s posebnim obrazovnim potrebama; podupirati profesionalni razvoj 86 nastavnika, uključujući 75 žena, uglavnom u pripremi za ključne kompetencije i radu s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama. Posebni ciljevi: 1-razvoj kompetencija i znanja učenika/ništa kroz razvoj aktivnosti; 2-razvoj kompetencija i znanja učenika/ništa slabijim aktivnostima izjednačavanja; 3-realizacija nastave za studente/ništa s posebnim obrazovnim potrebama; 4-razvoj odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada kod učenika/ništa putem individualnog strukovnog savjetovanja; 5-poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika/lijekova; 6-izvršavanje školskog umrežavanja; 7-stvaranje međuškolskih radionica: 2 fizikalno-kemijsko-prirodni laboratoriji; 3 studija na računalnom jeziku i 1 studija za prirodu. Aktivnosti projekta nadopunjuju aktivnosti koje škole provode prije početka projekta. Opseg aktivnosti koje škole provode prije početka projekta (ostvarenja sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (povećani izdaci) škola u razdoblju od 12 mjeseci prije početka projekta (prosječni mjesečni).Dijagnoza je usvojena po nalogu gradonačelnika Stara Kiszewa od 31.12.2015. godine br.112/XII/20 (Croatian)
„Moderno obrazovanje kao prilika za bolji početak” – projekt koji se provodi u ruralnoj općini Stara Kiszewa (pomorski vojvodstvo) u razdoblju od 1.9.2016. do 30.6.2018. Glavni cilj: poboljšanje kvalitete obrazovanja i povećanje razine ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 586 učenika, uključujući 277 učenika (kako bi se: Tim za obrazovanje i obrazovanje u Staroj Kiszewo gimnaziji-47dz,53ch i SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Kompleks škole Stare Polaszki gimnazije-44dz,56ch i SP-51dz,53ch) – uključujući povećanje mogućnosti za razvoj učenika s posebnim obrazovnim potrebama; potpora profesionalnom razvoju 86 nastavnika, uključujući 75 žena, uglavnom u području pripreme za osposobljavanje ključnih kompetencija i rada s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama. Posebni ciljevi: Razvoj kompetencija i znanja kod učenika/ništa što je sposobno završetkom razvojnih aktivnosti; 2-razvoj kompetencija i znanja kod učenika/ništa slabije završetkom izjednačavanja nastave; 3-izvođenje nastave za studente/ništa s posebnim obrazovnim potrebama; Razviti prave stavove i vještine na tržištu rada za učenike/ništa završavanjem individualnog strukovnog savjetovanja; 5-poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika; 6-izvršenje školskih mreža; 7 – Uspostava međuškolskih radionica: 2 fizikalno-kemijska i prirodna laboratorija; 3 računalno-jezična laboratorija i 1 prirodoslovni studio. Aktivnosti u projektu nadopunjuju aktivnosti koje su prije početka projekta provodile škole. Opseg aktivnosti koje škole provode prije početka projekta (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (troškovi sredstava za njihovu provedbu) koje su nastale u školama tijekom 12 mjeseci prije početka projekta (prosječni mjesec). Dijagnoza je usvojena nalogom Općine Star Kiszew od 31.12.2015. br. 112/XII/20. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
â EUREducația modernă ca o șansă pentru un start mai bun proiect implementat în comuna rurală Stara Kiszewa (Voevodatul Pomeranian) în perioada 01.09.2016-30.06.2018. Obiectivul principal: îmbunătățirea calității educației și creșterea nivelului competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în 586 de elevi, dintre care 277 de elevi (angajați: Echipa de educație și educație din Stara Kishev la Liceul Junior-47dz, 53ch și SP-107dz,124ch; SP în GĂ³ra-28dz, 23ch; Echipa școlară de polonezi vechi la liceele Junior-44dz, 56ch și SP-51dz, 53ch) â EUR inclusiv creșterea oportunităților de dezvoltare a elevilor cu nevoi educaționale speciale; sprijinirea dezvoltării profesionale a 86 de cadre didactice, inclusiv a 75 de femei, în special în ceea ce privește pregătirea pentru competențele-cheie și lucrul cu elevii cu nevoi educaționale speciale. Obiective specifice: 1-dezvoltarea competențelor și cunoștințelor elevilor/nimic prin dezvoltarea de activități; 2-dezvoltarea competențelor și cunoștințelor elevilor/nimic mai slab prin activități de egalizare; 3-realizarea de clase pentru elevi/nimic cu nevoi educaționale speciale; 4-dezvoltarea unor atitudini și competențe adecvate pe piața muncii la elevi/nimic prin activități individuale de consiliere profesională; 5-îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice/drogurilor; 6-executarea rețelelor școlare; 7-crearea de ateliere interșcolare: 2 laboratoare fizico-chimice-naturale; 3 studiouri de limbă informatică și 1 studiouri de natură. Activitățile proiectului completează activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli. Amploarea activităților desfășurate de școli înainte de începerea proiectului (realizări ale fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (cheltuieli majorate) efectuate de școli în perioada de 12 luni anterioară începerii proiectului (în medie lunară). Diagnosticul a fost adoptat prin ordinul primarului Stara Kiszewa din 31.12.2015 nr.112/XII/20 (Romanian)
„Educația modernă ca oportunitate pentru un început mai bun” – un proiect implementat în comuna rurală Stara Kiszewa (voievodatul Pomorskie) în perioada 1.9.2016-30.6.2018. Obiectivul principal: îmbunătățirea calității educației și creșterea nivelului competențelor-cheie necesare pe piața muncii pentru 586 de elevi, inclusiv 277 de elevi (pentru: Echipa de educație și educație din Stara Kiszewo la Gymnasium-47dz,53ch și SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Complexul școlar Stare Polaszki Gymnasium-44dz,56ch și SP-51dz,53ch) – inclusiv creșterea oportunităților de dezvoltare ale studenților cu nevoi educaționale speciale; sprijin pentru dezvoltarea profesională a 86 de cadre didactice, inclusiv a 75 de femei, în principal în domeniul pregătirii pentru formarea competențelor-cheie și al colaborării cu studenții cu nevoi educaționale speciale. Obiective specifice: 1-dezvoltarea competențelor și cunoștințelor elevilor/nimicului capabil prin finalizarea activităților de dezvoltare; 2-dezvoltarea competențelor și cunoștințelor elevilor/nimic mai slab prin finalizarea claselor de egalizare; 3-executarea claselor pentru studenți/nimic cu nevoi educaționale speciale; Să dezvolte atitudinile și competențele adecvate pe piața forței de muncă pentru elevi/nimic prin finalizarea cursurilor individuale de consiliere profesională; 5-îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice; 6-executarea rețelelor școlare; 7-Înființarea atelierelor interșcolare: 2 laboratoare fizico-chimice și naturale; 3 laboratoare de informatică-lingvistică și 1 studio de științe naturale. Activitățile din cadrul proiectului completează activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli. Amploarea activităților desfășurate de școli înainte de începerea proiectului (cheltuielile fondurilor pentru punerea în aplicare a acestora) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) suportate de școli în cele 12 luni anterioare începerii proiectului (lună medie). Diagnosticul a fost adoptat prin ordinul Municipiului Star Kiszew din data de 31.12.2015 nr. 112/XII/20. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
moderné vzdelávanie ako šanca na lepší začiatok projektu realizovaného vo vidieckej obci Stara Kiszewa (Pomoranské vojvodstvo) v období od 01.09.2016 do 30.06.2018. Hlavný cieľ: zlepšenie kvality vzdelávania a zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce u 586 žiakov, z toho 277 žiakov (zamestnanci: Tím pre vzdelávanie a vzdelávanie v Starej Kishev na Junior High School-47dz, 53ch a SP-107dz,124ch; SP v Góra-28dz,23ch; Školský tím Starí Poliaci na Junior High Schools-44dz, 56ch a SP-51dz, 53ch) â EUR vrátane zvýšenia možností rozvoja žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; podporovať profesijný rozvoj 86 učiteľov vrátane 75 žien, najmä pri príprave na kľúčové kompetencie a práci so žiakmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Osobitné ciele: 1 – rozvoj kompetencií a vedomostí žiakov/nič prostredníctvom rozvoja aktivít; 2-rozvoj kompetencií a vedomostí žiakov/nič slabší prostredníctvom vyrovnávacích činností; 3-realizácia tried pre študentov/nič so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami; 4-rozvoj vhodných postojov a zručností na trhu práce so žiakmi/nič prostredníctvom individuálnych odborných poradenských činností; 5-zlepšenie učiteľov/drogové odborné zručnosti a kompetencie; 6-vykonávanie vytvárania sietí škôl; 7-vytvorenie medziškolských workshopov: 2 fyzikálno-chemické a prírodné laboratóriá; 3 počítačové štúdiá a 1 prírodné štúdiá. Aktivity projektu dopĺňajú činnosti vykonávané pred začiatkom projektu školami. Rozsah aktivít vykonávaných školami pred začiatkom projektu (výstupy finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (zvýšené výdavky), ktoré školy vynaložili v období 12 mesiacov pred začiatkom projektu (priemerný mesačný). Diagnóza bola prijatá na základe nariadenia primátora mesta Stara Kiszewa z 31.12.2015 č. 112/XII/20 (Slovak)
„Moderné vzdelávanie ako príležitosť na lepší štart“ – projekt realizovaný vo vidieckej obci Stara Kiszewa (pomorskie vojvodstvo) v období od 1.9.2016 do 30.6.2018. Hlavný cieľ: zlepšenie kvality vzdelávania a zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 586 žiakov vrátane 277 žiakov (na: Tím vzdelávania a vzdelávania v Starej Kiszewo na Gymnasium-47dz,53ch a SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Komplex Stare Polaszki School to Gymnasium-44dz,56ch a SP-51dz,53ch) – vrátane zvyšovania možností rozvoja študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; podpora profesijného rozvoja 86 učiteľov vrátane 75 žien, najmä v oblasti prípravy na odbornú prípravu kľúčových kompetencií a práce so študentmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Špecifické ciele: 1 – rozvoj kompetencií a znalostí žiakov/nič, ktoré by bolo možné dokončiť rozvojovými aktivitami; 2-rozvojovanie kompetencií a vedomostí u žiakov/nič slabšie dokončením vyrovnaných tried; 3-vykonávanie tried pre študentov/nič so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; 4) rozvíjať správne postoje a zručnosti na trhu práce pre žiakov/nič tým, že dokončia individuálne kurzy odborného poradenstva; 5-zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov; 6-vykonávanie školských sietí; Zriadenie medziškolských workshopov: 2 fyzikálno-chemické a prírodné laboratóriá; 3 počítačové lingvistické laboratóriá a 1 prírodovedné štúdio. Aktivity v projekte dopĺňajú aktivity vykonávané školami pred začatím projektu. Rozsah činností vykonávaných školami pred začiatkom projektu (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa neznižuje vo vzťahu k rozsahu činností (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu), ktoré vznikli školám počas 12 mesiacov pred začiatkom projektu (priemerný mesiac). Diagnóza bola prijatá nariadením obce Star Kiszew z 31.12.2015 č. 112/XII/20 (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
edukazzjoni Modern bħala opportunità għal startâ EUR â proġett aħjar â EUR â EUR â EUR â EUR TM â EUR TM â EUR proġett implimentat fil-komun rurali Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) fil-perjodu mill-01.09.2016 sa 30.06.2018. Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni u ż-żieda fil-livell tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol f’586 student li minnhom 277 student (impjegati: Tim tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni fi Stara Kishev għal Junior High School-47dz, 53ch u SP-107dz,124ch; SP f’Góra-28dz,23ch; Iskola Team Old Poles għall Junior High Schools-44dz, 56ch u SP-51dz, 53ch) â EUR â EUR inkluż żieda fl-opportunitajiet ta ‘żvilupp ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali; tappoġġa l-iżvilupp professjonali ta’ 86 għalliem, inklużi 75 mara, prinċipalment fit-tħejjija għall-kompetenzi ewlenin u fil-ħidma ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Għanijiet speċifiċi: 1- żvilupp ta’ kompetenzi u għarfien ta’ tfal tal-iskola/xejn permezz tal-iżvilupp ta’ attivitajiet; 2-l-iżvilupp ta’ kompetenzi u għarfien fi studenti/xejn aktar dgħajfa permezz ta’ attivitajiet ta’ ekwalizzazzjoni; 3-realizzazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti/xejn bi bżonnijiet edukattivi speċjali; 4-l-iżvilupp ta’ attitudnijiet u ħiliet xierqa fis-suq tax-xogħol fl-istudenti/xejn permezz ta’ attivitajiet ta’ konsulenza vokazzjonali individwali; 5-titjib ta ‘l-għalliema/drogaâ ħiliet professjonali u l-kompetenzi; 6-eżekuzzjoni tan-netwerking tal-iskejjel; 7-ħolqien ta ‘workshops interskolari: 2 laboratorji fiżikokimiċi-naturali; 3 studios tal-lingwa tal-kompjuter u 1 studios natura. L-attivitajiet projectâEUR jikkumplimentaw l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa mill-iskejjel qabel il-bidu tal-proġett (outputs tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas b’rabta mal-iskala tal-attivitajiet (żieda fl-infiq) imġarrba mill-iskejjel fil-perjodu ta’ 12-il xahar qabel il-bidu tal-proġett (medja fix-xahar). Id-dijanjożi ġiet adottata bl-ordni tas-Sindku ta’ Stara Kiszewa mill-31.12.2015 Nru.112/XII/20 (Maltese)
“L-edukazzjoni moderna bħala opportunità għal bidu aħjar” — proġett implimentat fil-komun rurali Stara Kiszewa (voivodeship Pomorskie) fil-perjodu mill-1.9.2016 sat-30.6.2018. Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni u ż-żieda fil-livell tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 586 student, inklużi 277 student (biex: Tim tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni fi Stara Kiszewo għal Gymnasium-47dz,53ch u SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Il-Kumpless tal-Iskola Stare Polaszki għal Gymnasium-44dz,56ch u SP-51dz,53ch) — inkluż iż-żieda tal-opportunitajiet ta ‘żvilupp ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali; appoġġ għall-iżvilupp professjonali ta’ 86 għalliem, inklużi 75 mara, prinċipalment fil-qasam tat-tħejjija għat-taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u l-ħidma ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Għanijiet speċifiċi: 1-iżvilupp ta’ kompetenzi u għarfien fit-tfal tal-iskola/xejn kapaċi permezz tat-tlestija ta’ attivitajiet ta’ żvilupp; 2- l-iżvilupp tal-kompetenzi u l-għarfien fl-istudenti/xejn aktar dgħajfa billi jitlestew il-klassijiet ta’ ugwaljanza; 3-eżekuzzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti/xejn bi bżonnijiet edukattivi speċjali; 4-tiżviluppa l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol għall-istudenti/xejn billi tikkompleta l-klassijiet ta’ konsulenza vokazzjonali individwali; 5-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema; 6-eżekuzzjoni tan-netwerks tal-iskejjel; 7-Stabbiliment ta’ workshops bejn l-iskejjel: 2 laboratorji fiżikokimiċi u naturali; 3 laboratorji tal-kompjuter-lingwisti u studjo tax-xjenza naturali. L-attivitajiet fil-proġett jikkumplimentaw l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa mill-iskejjel qabel il-bidu tal-proġett (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (in-nefqa tal-fondi fuq l-implimentazzjoni tagħhom) imġarrba mill-iskejjel matul it-12-il xahar ta’ qabel il-bidu tal-proġett (xahar medju).Id-dijanjożi ġiet adottata b’ordni tal-Muniċipalità ta’ Star Kiszew datata l-31.12.2015 Nru 112/XII/20 (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
educação moderna como uma oportunidade para um melhor projeto startâEUR âEUR implementado na comuna rural Stara Kiszewa (voivodia da Polônia) no período de 01.09.2016 a 30.06.2018. Objetivo principal: melhorar a qualidade do ensino e aumentar o nível de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho em 586 alunos, dos quais 277 (trabalhadores: Equipa de Educação e Educação em Stara Kishev para o Ensino Médio Júnior-47dz, 53ch e SP-107dz, 124ch; SP em Góra-28dz,23ch; Equipa Escolar Polos Antigos para Junior High Schools-44dz, 56ch e SP-51dz, 53ch) âEUR incluindo o aumento das oportunidades de desenvolvimento de alunos com necessidades educativas especiais; apoiar o desenvolvimento profissional de 86 professores, incluindo 75 mulheres, principalmente na preparação para as competências essenciais e no trabalho com alunos com necessidades educativas especiais. Objetivos específicos: 1-desenvolvimento de competências e conhecimentos dos alunos/nada através do desenvolvimento de atividades; 2-desenvolvimento de competências e conhecimentos nos alunos/nada mais fraco através de atividades de equalização; 3-realização de aulas para estudantes/nada com necessidades educacionais especiais; 4-desenvolvimento de atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho dos alunos/nada através de atividades individuais de aconselhamento profissional; 5melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores/drogas; 6-execução de redes escolares; 7-criação de oficinas interescolares: 2 laboratórios físico-químico-naturais; 3 estúdios de linguagem informática e 1 estúdios de natureza. As atividades do projeto complementam as atividades realizadas antes do início do projeto pelas escolas. A escala das atividades realizadas pelas escolas antes do início do projeto (realizações de fundos para a sua execução) não será reduzida em relação à escala de atividades (aumento das despesas) incorridas pelas escolas no período de 12 meses anterior ao início do projeto (média mensal).O diagnóstico foi adotado por ordem do presidente da câmara municipal de Stara Kiszewa de 31.12.2015 n.º 112/XII/20 (Portuguese)
«A educação moderna como uma oportunidade para um melhor começo» — um projeto implementado na comuna rural Stara Kiszewa (voivodia da Pomorskie) no período de 1.9.2016 a 30.6.2018. Objetivo principal: melhorar a qualidade do ensino e aumentar o nível de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 586 alunos, incluindo 277 alunos (para: Equipa de Educação e Educação em Stara Kiszewo para Gymnasium-47dz,53ch e SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz, 23ch; O Complexo Escolar Stare Polaszki para Gymnasium-44dz,56ch e SP-51dz,53ch) — incluindo o aumento das oportunidades de desenvolvimento de estudantes com necessidades educativas especiais; apoio ao desenvolvimento profissional de 86 professores, incluindo 75 mulheres, principalmente no domínio da preparação para a formação de competências essenciais e do trabalho com estudantes com necessidades educativas especiais. Objetivos específicos: 1-desenvolvimento de competências e conhecimentos nos alunos/nada capaz através da conclusão de atividades de desenvolvimento; 2-desenvolver competências e conhecimentos nos alunos/nada mais fraco, completando as aulas em pé de igualdade; 3-execução de aulas para estudantes/nada com necessidades educativas especiais; 4-desenvolver as atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho para os alunos/nada, completando aulas individuais de aconselhamento profissional; 5-melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores; 6-execução das redes escolares; 7-Constituição de workshops interescolares: 2 laboratórios físico-químicos e naturais; 3 laboratórios de informática e 1 estúdio de ciências naturais. As atividades do projeto complementam as atividades realizadas antes do início do projeto pelas escolas. A escala das atividades realizadas pelas escolas antes do início do projeto (despesas de fundos para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (despesas de fundos para a sua execução) incorridas pelas escolas durante os 12 meses anteriores ao início do projeto (mês médio).O diagnóstico foi adotado por ordem do município de Star Kiszew de 31.12.2015 n.º 112/XII/20 (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
nykyaikainen koulutus mahdollisuutena parempaan alkuun hanke toteutetaan maaseudun kunta Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) ajanjaksolla 1.9.2016–30.6.2018. Päätavoite: koulutuksen laadun parantaminen ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen tason nostaminen 586 oppilassa, joista 277 oppilasta (työntekijät: Koulutustiimi Stara Kishev Junior High School-47dz, 53ch ja SP-107dz, 124ch; SP, Góra-28dz,23ch; Koulujoukkue Vanhat puolalaiset Junior High Schools-44dz, 56ch ja SP-51dz, 53ch) â EUR myös lisäämällä kehitysmahdollisuuksia oppilaiden, joilla on erityisiä koulutustarpeita; tuetaan 86 opettajan, joista 75 on naisia, ammatillista kehitystä pääasiassa avaintaitoihin valmistautumisessa ja työskentelyssä sellaisten oppilaiden kanssa, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Erityistavoitteet: 1-oppilaiden osaamisen ja tietämyksen kehittäminen/mitään kehittämällä toimintaa; 2-taitojen ja tietojen kehittäminen oppilaissa/ei mikään heikompi tasaamistoimien avulla; 3-opiskelijoille/ei mitään erityisiä koulutustarpeita omaavien luokkien toteuttaminen; 4 – sopivien asenteiden ja taitojen kehittäminen työmarkkinoilla oppilailla/ei mitään yksilöllisen ammatillisen neuvonnan avulla; Opettajien/huumeiden ammattitaidon ja pätevyyksien parantaminen Koulujen verkostoitumisen kuudetta toteutusta; 7-koulujen välisten työpajojen luominen: 2 fysikaalis-kemiallisia ja luonnollisia laboratorioita; 3 tietokonestudiota ja 1 luontostudiota. Hanke täydentää toimia, joita koulut ovat toteuttaneet ennen hankkeen alkua. Koulujen ennen hankkeen alkua toteuttamien toimien laajuutta (niiden toteuttamiseen tarkoitetut varat) ei vähennetä suhteessa niiden toimien laajuuteen (lisätyt menot), joita kouluille on aiheutunut hankkeen alkua edeltäneiden 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi). Diagnoosi hyväksyttiin Stara Kiszewan pormestarin määräyksellä 31.12.2015 nro 112/XII/20. (Finnish)
”Moderni koulutus mahdollisuutena parempaan alkuun” – hanke, joka toteutettiin maaseudun Stara Kiszewassa (pomorskie voivodeship) 1.9.2016–30.6.2018. Päätavoite: koulutuksen laadun parantaminen ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen tason nostaminen 586 oppilaan, joista 277 oppilasta, osalta Koulutus- ja koulutustiimi Stara Kiszewossa Gymnasium-47dz, 53ch ja SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz, 23ch; Stare Polaszkin koulukompleksi Gymnasium-44dz,56ch ja SP-51dz,53ch) – mukaan lukien erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden kehitysmahdollisuuksien lisääminen; 86 opettajan ammatillisen kehityksen tukeminen, mukaan lukien 75 naista, pääasiassa avaintaitojen koulutukseen valmistautumisessa ja erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden kanssa työskentelyssä. Erityistavoitteet: 1 – oppilaiden taitojen ja tietämyksen kehittäminen/mitään kehitystoimien loppuunsaattamisen kautta kykenemätön; 2-oppilaiden taitojen ja tietämyksen kehittäminen/ei mitään heikompaa suorittamalla luokat tasaamalla; 3-luokkien suorittaminen opiskelijoille/millekään, joilla ei ole erityisopetustarpeita; 4-kehittää oppilaille/ei mitään sopivia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla suorittamalla yksittäisiä ammatillisia ohjauskursseja; 5. opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen; 6-kouluverkostojen toteuttaminen; 7 – Koulujen välisten työpajojen perustaminen: 2 fysikaalis-kemiallista ja luonnollista laboratoriota; 3 tietokone-lingvistisiä laboratorioita ja 1 luonnontieteiden studio. Hankkeessa toteutettavat toimet täydentävät koulujen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. Koulujen ennen hankkeen aloittamista toteuttamien toimien laajuutta (niiden toteuttamiseen tarkoitettujen varojen kustannuksia) ei pienennetä suhteessa niiden toimien laajuuteen (niiden toteuttamiseen liittyvien varojen kustannukset), joita kouluille on aiheutunut hankkeen alkamista edeltäneiden 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi).Tarkastus tehtiin Star Kiszewin kunnan päätöksellä 31.12.2015 nro 112/XII/20. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
moderno izobraževanje kot priložnost za boljši startâ EUR projekt, ki se izvaja v podeželski občini Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) v obdobju od 01.09.2016 do 30.06.2018. Glavni cilj: izboljšanje kakovosti izobraževanja in povečanje ravni ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, pri 586 učencih, od tega 277 učencev (zaposleni: Ekipa za izobraževanje in izobraževanje v Stari Kishev do Junior High School-47dz, 53ch in SP-107dz,124ch; SP v Góra-28dz,23ch; School Team Old Poles za Junior High Schools-44dz, 56ch in SP-51dz, 53ch) â EUR vključno s povečanjem razvojnih možnosti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami; podpirati poklicni razvoj 86 učiteljev, vključno s 75 ženskami, predvsem pri pripravi na ključne kompetence in delu z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Posebni cilji: 1-razvoj kompetenc in znanja učencev/nič z razvojem dejavnosti; 2-razvoj kompetenc in znanja pri učencih/nič šibkejšega s pomočjo izravnalnih dejavnosti; 3-realizacija razredov za študente/nič s posebnimi izobraževalnimi potrebami; 4-razvoj ustreznega odnosa in spretnosti na trgu dela pri učencih/nič z individualnimi dejavnostmi poklicnega svetovanja; 5-izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev/prepovedanih drog; 6-izvajanje mreženja v šolah; 7-ustvarjanje medšolskih delavnic: 2 fizikalno-kemijsko-naravni laboratoriji; 3 računalniški studii in 1 naravni studii. Aktivnosti projekta dopolnjujejo aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta (izložki sredstev za njihovo izvedbo), se ne bo zmanjšal glede na obseg dejavnosti (povečani izdatki) šol v obdobju 12 mesecev pred začetkom projekta (povprečno mesečno).Diagnoza je bila sprejeta z odlokom župana Stare Kiszewe z dne 31. 12. 2015 št. 112/XII/20. (Slovenian)
„Sodobno izobraževanje kot priložnost za boljši začetek“ – projekt, izveden v podeželski občini Stara Kiszewa (pomorjansko voivodestvo) v obdobju od 1.9.2016 do 30.6.2018. Glavni cilj: izboljšanje kakovosti izobraževanja in povečanje ravni ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela za 586 učencev, vključno z 277 učenci (za: Ekipa za izobraževanje in izobraževanje v Stari Kiszewo v Gymnasium-47dz,53ch in SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Šolski kompleks Stare Polaszki v Gymnasium-44dz,56ch in SP-51dz,53ch) – vključno s povečanjem razvojnih možnosti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami; podpora strokovnemu razvoju 86 učiteljev, vključno s 75 ženskami, predvsem na področju priprave na usposabljanje ključnih kompetenc in dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Posebni cilji: 1 – razvijajoče se kompetence in znanje učencev/nič, kar bi bilo z zaključkom razvojnih dejavnosti mogoče; Razvoj kompetenc in znanja pri učencih/nič šibkejšega z izenačevanjem razredov; 3-izvedba pouka za študente/nič s posebnimi izobraževalnimi potrebami; 4-razvijati pravi odnos in spretnosti na trgu dela za učence/nič z dokončanjem individualnih razredov poklicnega svetovanja; 5-izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev; 6-izvajanje šolskih mrež; 7-Ustanovitev medšolskih delavnic: 2 fizikalno-kemijski in naravni laboratoriji; 3 računalniško-jezikovni laboratoriji in 1 naravoslovni studio. Aktivnosti v projektu dopolnjujejo aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta (izdatki sredstev za njihovo izvedbo), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (izdatki sredstev za njihovo izvajanje), ki so jih šole imele v 12 mesecih pred začetkom projekta (povprečni mesec). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
› Moderní vzdělávání jako šance na lepší start â EUR â EUR projekt realizovaný ve venkovské obci Stara Kiszewa (Pomořanské vojvodství) v období od 01.09.2016 do 30.06.2018. Hlavní cíl: zlepšení kvality vzdělávání a zvýšení úrovně klíčových kompetencí potřebných na trhu práce u 586 žáků, z nichž 277 žáků (zaměstnanci: Vzdělávací a vzdělávací tým ve Starě Kishev na Junior High School-47dz, 53ch a SP-107dz,124ch; SP v Góra-28dz,23ch; Školní tým Staré Poláci na Junior High Schools-44dz, 56ch a SP-51dz, 53ch) › včetně zvýšení příležitostí k rozvoji žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami; podporovat profesní rozvoj 86 učitelů, včetně 75 žen, zejména při přípravě na klíčové kompetence a při práci se žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami. Specifické cíle: 1-rozvoj kompetencí a znalostí žáků/nic prostřednictvím rozvoje činností; Dvourozvoj kompetencí a znalostí u žáků/nic slabších prostřednictvím vyrovnávacích činností; 3-realizace tříd pro studenty/nic se zvláštními vzdělávacími potřebami; 4) rozvoj vhodných postojů a dovedností na trhu práce u žáků/nic prostřednictvím individuálního odborného poradenství; 5-zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů/drog; 6-provádění školních sítí; 7-vytváření meziškolních workshopů: .2 fyzikálně-chemicko-přírodní laboratoře; 3 počítač-jazyková studia a 1 přírodní studia. Činnosti projektu doplňují činnosti, které školy realizovaly před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných školami před zahájením projektu (výstupy finančních prostředků na jejich realizaci) nebude zmenšen ve vztahu k rozsahu činností (zvýšené výdaje) školám v období 12 měsíců před zahájením projektu (průměrný měsíc).Diagnózu přijala starosta Staré Kiszewy od 31.12.2015 č.112/XII/20 (Czech)
„Moderní vzdělávání jako příležitost k lepšímu startu“ – projekt realizovaný ve venkovské obci Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) v období od 1.9.2016 do 30.6.2018. Hlavní cíl: zlepšení kvality vzdělávání a zvýšení úrovně klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce pro 586 žáků, včetně 277 žáků (za účelem: Vzdělávací a vzdělávací tým ve Stara Kiszewo na Gymnasium-47dz,53ch a SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch a SP-51dz,53ch) – včetně zvýšení možností rozvoje studentů se zvláštními vzdělávacími potřebami; podpora profesního rozvoje 86 učitelů, včetně 75 žen, zejména v oblasti přípravy na odbornou přípravu klíčových kompetencí a práce se studenty se zvláštními vzdělávacími potřebami. Specifické cíle: 1 – rozvoj kompetencí a znalostí u žáků/nic, které by bylo možné prostřednictvím dokončení rozvojových činností; 2-rozvoj kompetencí a znalostí u žáků/nic slabšího dokončením vyrovnávání tříd; 3-provádění tříd pro studenty/nic se zvláštními vzdělávacími potřebami; 4) rozvíjet správné postoje a dovednosti na trhu práce pro žáky/nic tím, že dokončí jednotlivé třídy odborného poradenství; 5 Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů; 6-provádění školních sítí; 7 – Založení meziškolních workshopů: 2 fyzikálně-chemické a přírodní laboratoře; 3 počítačově-lingvistické laboratoře a 1 přírodovědné studio. Aktivity v projektu doplňují aktivity prováděné školami před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných školami před zahájením projektu (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) nebude snížen ve vztahu k rozsahu činností (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci), které školy vynaložily během 12 měsíců předcházejících zahájení projektu (průměrný měsíc). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
šiuolaikinis švietimas kaip šansas geriau pradėtiâ EUR â EUR projektas įgyvendintas kaimo komunoje Stara Kiszewa (Pomeranijos vaivadija) laikotarpiu nuo 01.09.2016 iki 30.06.2018. Pagrindinis tikslas: gerinti švietimo kokybę ir didinti darbo rinkoje reikalingų bendrųjų gebėjimų lygį 586 moksleiviams, iš kurių 277 moksleiviai (darbuotojai: Švietimo ir švietimo komanda Stara Kishev į jaunesniąją vidurinę mokyklą-47dz, 53ch ir SP-107dz,124ch; SP Günra-28dz,23ch; Mokyklos komanda Senieji lenkai Junior High Schools-44dz, 56ch ir SP-51dz, 53ch) â EUR, įskaitant didinant mokinių su specialiais ugdymo poreikiais plėtros galimybes; remti 86 mokytojų, įskaitant 75 moteris, profesinį tobulėjimą, daugiausia rengiant bendruosius gebėjimus ir dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais moksleiviais. Konkretūs tikslai: 1 – mokinių kompetencijų ir žinių ugdymas/jokių dalykų plėtojant veiklą; 2-jų gebėjimų ir žinių ugdymas mokiniams/nėra silpnesnių dalykų vykdant išlyginimo veiklą; 3 klasių realizavimas studentams/nėra specialių ugdymosi poreikių turinčių dalykų; 4 – tinkamų mokinių požiūrių ir įgūdžių ugdymas darbo rinkoje/jokių dalykų, vykdant individualią profesinio konsultavimo veiklą; 5-mokytojų/narkotikų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas; Mokyklų tinklaveikos 6 vykdymas; 7-tarpmokyklinių seminarų kūrimas: 2 fizikinės-cheminės-gamtinės laboratorijos; 3 kompiuterinės kalbos studijos ir 1 gamtos studijos. Projekto veikla papildo mokyklų iki projekto pradžios vykdytas veiklas. Mokyklų iki projekto pradžios vykdytos veiklos mastas (lėšų, skirtų jų įgyvendinimui, rezultatai) nesumažės, atsižvelgiant į mokyklų per 12 mėnesių iki projekto pradžios (vidutiniškai kas mėnesį) vykdytos veiklos mastą (padidėjusias išlaidas).Diagnostika patvirtinta Stara Kiszewa mero įsakymu nuo 2015 m. gruodžio 31 d. Nr..112/XII/20. (Lithuanian)
„Modernus švietimas kaip geresnės pradžios galimybė“ – projektas, įgyvendintas kaimo bendruomenėje Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) laikotarpiu nuo 2016 09 01 iki 30 6 2018. Pagrindinis tikslas: gerinti švietimo kokybę ir didinti darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų lygį 586 moksleiviams, įskaitant 277 mokinius (to: Švietimo ir švietimo komanda Stara Kiszewo į gimnaziją-47dz,53ch ir SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki mokyklos kompleksas gimnazijoje-44dz, 56ch ir SP-51dz,53ch), įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų vystymosi galimybių didinimą; parama 86 mokytojų, įskaitant 75 moteris, profesiniam tobulėjimui, daugiausia pasirengimo bendrųjų gebėjimų ugdymui ir darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais srityje. Konkretūs tikslai: Ugdyti mokinių kompetencijas ir žinias ir (arba) nieko, kas būtų pajėgi užbaigti ugdymo veiklą; 2. ugdyti mokinių kompetencijas ir žinias ir (arba) nieko silpnesnio, baigus išlyginamąsias klases; 3 klasių vykdymas studentams/niekas, neturintis specialiųjų ugdymosi poreikių; 4. parengti tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje moksleiviams ir (arba) nieko, baigti individualias profesinio konsultavimo klases; 5. mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas; 6. mokyklų tinklų vykdymas; 7 – Tarpmokyklinių seminarų įsteigimas: 2 fizikinės-cheminės ir natūralios laboratorijos; 3 kompiuterinės-lingvistinės laboratorijos ir 1 gamtos mokslų studija. Projekto veikla papildo veiklą, kurią mokyklos vykdė iki projekto pradžios. Iki projekto pradžios mokyklų vykdomos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nebus mažinamas atsižvelgiant į mokyklų veiklos mastą (lėšų įgyvendinimo išlaidas), kurią mokyklos patyrė per 12 mėnesių iki projekto pradžios (vidutinis mėnuo).Gydymas patvirtintas Žvaigždžių Kiševo savivaldybės 2015 m. gruodžio 31 d. įsakymu Nr. 112/XII/20 (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
â EUR Mūsdienu izglītība kā iespēja labāk startâ EUR â EUR projekts īstenots lauku komūnā Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) periodā no 01.09.2016 līdz 30.06.2018. Galvenais mērķis: izglītības kvalitātes uzlabošana un darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju līmeņa paaugstināšana 586 skolēniem, no kuriem 277 skolēni (darbinieki: Izglītības un izglītības komanda Stara Kishev uz Junior High School-47dz, 53ch un SP-107dz, 124ch; SP Góra-28dz, 23ch; Skolas komanda Vecie poļi uz Junior High Schools-44dz, 56ch un SP-51dz, 53ch) EUR, tostarp palielinot attīstības iespējas skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām; atbalstīt 86 skolotāju, tostarp 75 sieviešu, profesionālo izaugsmi, galvenokārt gatavojoties pamatprasmēm un strādājot ar skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Konkrētie mērķi: 1 — skolēnu kompetenču un zināšanu attīstīšana/nekas, attīstot darbības; Prasmju un zināšanu attīstīšana skolēniem/nekas vājāks ar izlīdzināšanas pasākumiem; 3-nodarbību īstenošana studentiem/nekas ar īpašām izglītības vajadzībām; 4 — atbilstošas attieksmes un prasmju attīstīšana darba tirgū skolēniem/nekas, izmantojot individuālas profesionālās konsultācijas; 5 skolotāju/narkotiku profesionālo iemaņu un kompetenču uzlabošana; 6-skolu tīklu veidošana; 7 — starpskolu darbsemināru izveide: 2 fizikāli ķīmiskās un dabiskās laboratorijas; 3 datorvalodu studijas un 1 dabas studijas. Projekta aktivitātes papildina aktivitātes, ko pirms projekta uzsākšanas veic skolas. Skolu pirms projekta uzsākšanas veikto pasākumu mērogs (līdzekļu izlietojums to īstenošanai) netiks samazināts salīdzinājumā ar pasākumu apjomu (palielinātie izdevumi), kas skolām radušies 12 mēnešu laikā pirms projekta uzsākšanas (vidēji mēnesī). Diagnoze tika pieņemta ar Stara Kiszewa mēra 2015. gada 31. decembra rīkojumu Nr.112/XII/20. (Latvian)
“Modernā izglītība kā iespēja labākam startam” — projekts, kas īstenots lauku komūnā Stara Kiszewa (pomožes vojevodiste) laika posmā no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. Galvenais mērķis: uzlabot izglītības kvalitāti un paaugstināt darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju līmeni 586 skolēniem, tostarp 277 skolēniem (lai: Izglītības un izglītības komanda Stara Kiszewo uz ģimnāziju-47dz,53ch un SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki skolas komplekss uz ģimnāziju-44dz,56ch un SP-51dz,53ch) — tostarp palielinot attīstības iespējas studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām; atbalsts 86 skolotāju, tostarp 75 sieviešu, profesionālajai attīstībai, galvenokārt sagatavošanās pamatprasmju apmācībai un darbam ar studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām. Konkrētie mērķi: Attīstīt prasmes un zināšanas skolēniem/nekas, kas ir spējīgs, pabeidzot attīstības pasākumus; 2-attīstīt prasmes un zināšanas skolēniem/nekas vājāks, pabeidzot pielīdzināšanas nodarbības; 3 nodarbību izpilde studentiem/nekas ar īpašām izglītības vajadzībām; 4 — attīstīt pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū skolēniem/nekas, pabeidzot individuālas profesionālās konsultēšanas nodarbības; Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana; 6 — skolu tīklu izveide; Starpskolu semināru izveide: 2 fizikāli ķīmiskās un dabiskās laboratorijas; 3 datorlingvistiskās laboratorijas un 1 dabaszinātņu studija. Projekta aktivitātes papildina darbības, ko skolas veic pirms projekta uzsākšanas. Skolu pirms projekta sākuma īstenoto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) netiks samazināts attiecībā pret to pasākumu apjomu (finansējuma izdevumi to īstenošanai), kas skolām radušies 12 mēnešu laikā pirms projekta sākuma (vidējais mēnesis). Diagnostika pieņemta ar Star Kiszew pašvaldības 2015. gada 31. decembra rīkojumu Nr. 112/XII/20. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
âEURModern education като възможност за по-добър стартов проект, реализиран в селската община Стара Кишева (Померанско воеводство) в периода от 01.09.2016 г. до 30.06.2018 г. Основна цел: подобряване на качеството на образованието и повишаване на нивото на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда при 586 ученици, от които 277 ученици (служители: Екип за образование и образование в Стара Кишев до Младежка гимназия-47dz, 53ch и SP-107dz,124ch; SP в Góra-28dz,23ch; Училищен екип Old Poles to Junior High Schools-44dz, 56ch и SP-51dz, 53ch) â EUR, включително увеличаване на възможностите за развитие на учениците със специални образователни потребности; подкрепа за професионалното развитие на 86 учители, включително 75 жени, главно в подготовката за ключови компетентности и в работата с ученици със специални образователни потребности. Специфични цели: 1-развитие на компетентностите и знанията на учениците/нищо чрез разработване на дейности; 2-развитие на компетентности и знания в учениците/нищо по-слабо чрез дейности по изравняване; 3-реализиране на класове за ученици/нищо със специални образователни потребности; 4-развитие на подходящи нагласи и умения на пазара на труда при учениците/нищо чрез индивидуални професионални консултации; 5-подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите/наркотици; 6-изпълнение на училищната мрежа; 7-създаване на междуучилищни семинари: 2 физикохимично-естествени лаборатории; 3 студия за компютърен език и 1 природосъобразни студия. Дейностите по проекта допълват дейностите, извършвани от училищата преди началото на проекта. Мащабът на дейностите, извършвани от училищата преди началото на проекта (резултати от средствата за тяхното изпълнение), няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (увеличени разходи), извършени от училищата в периода от 12 месеца преди началото на проекта (средно месечно). Диагнозата е приета със заповед на кмета на Стара Кишева от 31.12.2015 г. № 112/XII/20 (Bulgarian)
„Модерното образование като възможност за по-добър старт“ — проект, реализиран в селската община Стара Кишева (pomorskie voivodeship) в периода от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. Основна цел: подобряване на качеството на образованието и повишаване на равнището на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 586 ученици, включително 277 ученици (за: Екип за образование и образование в Стара Кишево до гимназия-47dz,53ch и SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz, 23ch; Училищният комплекс Stare Polaszki към гимназия-44dz, 56ch и SP-51dz,53ch) — включително увеличаване на възможностите за развитие на студенти със специални образователни потребности; подкрепа за професионалното развитие на 86 учители, включително 75 жени, главно в областта на подготовката за обучение на ключови компетентности и работа със студенти със специални образователни потребности. Специфични цели: 1-развиване на компетентности и знания в учениците/нищо, което да е в състояние чрез завършване на дейности по развитие; 2-развиване на компетентности и знания в учениците/нищо по-слабо чрез завършване на уеднаквяване на класовете; 3-изпълнение на класове за ученици/нищо със специални образователни потребности; 4-развиване на правилните нагласи и умения на пазара на труда за учениците/нищо чрез завършване на индивидуални класове за професионално консултиране; Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите; 6-изпълнение на училищни мрежи; 7-Създаване на междуучилищни семинари: 2 физико-химични и естествени лаборатории; 3 компютърно-езикови лаборатории и 1 природонаучно студио. Дейностите по проекта допълват дейностите, извършени преди началото на проекта от училищата. Мащабът на дейностите, извършвани от училищата преди началото на проекта (разходите на средства за тяхното изпълнение) няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (разходите на средствата за тяхното изпълнение), извършени от училищата през 12-те месеца, предхождащи стартирането на проекта (средномесечно). Диагнозата е приета със заповед на Община Стар Кишев от 31.12.2015 г. № 112/XII/20 (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
a modern oktatás mint esély egy jobb kezdetre, amelyet Stara Kiszewa (Pomerániai vajdaság) vidéki településen hajtottak végre a 2016. szeptember 1. és 2018. június 30. közötti időszakban. Fő célkitűzés: az oktatás minőségének javítása és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák szintjének növelése 586 tanulónál, akik közül 277 tanuló (alkalmazottak: Oktatási és oktatási csapat Stara Kishevben a Junior High School-47dz, 53ch és SP-107dz,124ch; SP Góra-28dz,23ch; School Team Old Poles Junior High Schools-44dz, 56ch és SP-51dz, 53ch) beleértve a speciális nevelési igényű tanulók fejlesztési lehetőségeinek növelését; 86 tanár, köztük 75 nő szakmai fejlődésének támogatása, főként a kulcskompetenciákra való felkészülés és a sajátos nevelési igényű tanulókkal való együttműködés terén. Konkrét célkitűzések: 1-a tanulók kompetenciáinak és ismereteinek fejlesztése/semmi a tevékenységek fejlesztése révén; A tanulók kompetenciáinak és ismereteinek fejlesztése/semmi sem gyengébb a kiegyenlítési tevékenységek révén; A diákoknak szóló osztályok 3-megvalósítása/különleges nevelési igényekkel nem rendelkezők; 4 – a megfelelő attitűdök és készségek fejlesztése a munkaerőpiacon a tanulók/semmi egyéni szakképzési tevékenységek révén; 5 a tanárok/gyógyszerek szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése; 6 iskolai hálózatépítés; 7 iskolaközi műhelytalálkozók létrehozása: 2 fizikai-kémiai-természetes laboratóriumok; 3 számítógép-nyelvi stúdió és 1 természetstúdió. A projekt tevékenységei kiegészítik az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek nagyságrendje (a végrehajtásukhoz szükséges pénzeszközök mennyisége) nem csökken az iskolák által a projekt kezdetét megelőző 12 hónapos időszakban (átlagos havi átlag) felmerült tevékenységek nagyságrendje (növekedett kiadások) függvényében.A diagnózist Kiszewa Stara polgármestere 2015. december 31-től 112/XII/20. szám alatt fogadta el. (Hungarian)
„A modern oktatás mint lehetőség a jobb kezdésre” – az 1.9.2016. szeptember 1-jétől 2018. június 30-ig tartó időszakban Stara Kiszewa (pomorskie vajdaság) vidéki településen végrehajtott projekt. Fő célkitűzés: az oktatás minőségének javítása és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák szintjének növelése 586 tanuló, köztük 277 tanuló számára (a következőkre: Oktatási és oktatási csapat Stara Kiszewo Gimnázium-47dz,53ch és SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; A Stare Polaszki Iskolakomplexum gimnázium-44dz,56ch és SP-51dz,53ch) – beleértve a speciális oktatási igényű diákok fejlesztési lehetőségeinek növelését; 86 tanár – köztük 75 nő – szakmai fejlődésének támogatása, elsősorban a kulcskompetenciák képzésére való felkészülés és a sajátos nevelési igényű diákokkal való együttműködés terén. Konkrét célkitűzések: 1. a tanulók kompetenciáinak és tudásának fejlesztése/a fejlesztési tevékenységek befejezése révén semmi sem képes; 2. a tanulók kompetenciáinak és tudásának fejlesztése/semmi sem gyengébb az egyenlítői osztályok elvégzésével; 3 tanórák elvégzése diákok számára/semmi speciális oktatási igényekkel; Fejlesszék ki a megfelelő attitűdöket és készségeket a tanulók munkaerőpiacán/semmit az egyéni szakmai tanácsadási osztályok elvégzésével; A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése; Az iskolai hálózatok megvalósítása; 7. Iskolaközi műhelyek létrehozása: 2 fizikai-kémiai és természetes laboratóriumok; 3 számítógépes-nyelvész laboratórium és 1 természettudományi stúdió. A projekt keretében végzett tevékenységek kiegészítik az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek (a végrehajtásukhoz szükséges pénzeszközök kiadásai) nem csökkennek az iskolák által a projekt kezdetét megelőző 12 hónapban (átlagos hónap) felmerült tevékenységek nagyságrendjéhez (a végrehajtásukhoz szükséges forrásokhoz) képest.A diagnózist Star Kiszew önkormányzatának 2015. december 31-i 112/XII/20. sz. rendelete alapján fogadták el. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
oideachas Nua-Aimseartha mar seans do thionscadal startâ EUR â EUR â EUR â EUR i bhfeidhm sa bhaile tuaithe Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) sa tréimhse ó 01.09.2016 go 30.06.2018. Príomhchuspóir: cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus leibhéal na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair a mhéadú in 586 dalta a bhfuil 277 dalta díobh (fostaithe: Foireann Oideachais agus Oideachais i Stara Kishev go Junior High School-47dz, 53ch agus SP-107dz,124ch; SP i nG³ra-28dz,23ch; Foireann Scoile Old Poles to Junior High Schools-44dz, 56ch agus SP-51dz, 53ch) â EUR EUR lena n-áirítear cur leis na deiseanna forbartha do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais; tacú le forbairt ghairmiúil 86 mhúinteoir, lena n-áirítear 75 bean, go príomha chun ullmhú do phríomhinniúlachtaí agus chun oibriú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Cuspóirí sonracha: 1-forbairt inniúlachtaí agus eolais ar dhaltaí/rud ar bith trí ghníomhaíochtaí a fhorbairt; 2-forbairt inniúlachtaí agus eolais i ndaltaí/gan rud ar bith níos laige trí ghníomhaíochtaí comhionannaithe; 3-réadú ranganna do mhic léinn/rud ar bith a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; 4-dearcaí agus scileanna cuí i margadh an tsaothair a fhorbairt i measc daltaí/gan aon ní trí ghníomhaíochtaí gairmchomhairleoireachta aonair; Feabhas a chur ar mhúinteoirí/drugaíâ EUR scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí; 6-feidhmiú líonrú scoile; 7 — ceardlanna idirscoile a chruthú: 2 shaotharlann fhisiceimiceach-nádúrtha; 3 stiúideonna ríomhaireachta agus 1 stiúideo dúlra. Comhlánaíonn na gníomhaíochtaí projectâ EURs na gníomhaíochtaí a rinneadh roimh thús an tionscadail ag scoileanna. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinne scoileanna roimh thús an tionscadail (aschuir chistí chun iad a chur i bhfeidhm) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (caiteachas méadaithe) a thabhaigh scoileanna sa tréimhse 12 mhí roimh thús an tionscadail (meán míosúil). Ghlac Méara Stara Kiszewa an diagnóis ó 31.12.2015 Uimh.112/XII/20 (Irish)
“Oideachas nua-aimseartha mar dheis le haghaidh tús níos fearr” — tionscadal a cuireadh i bhfeidhm sa bhaile tuaithe Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) sa tréimhse ó 1.9.2016 go 30.6.2018. Príomhchuspóir: cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus leibhéal na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair a mhéadú do 586 dalta, lena n-áirítear 277 dalta (chun: Foireann Oideachais agus Oideachais i Stara Kiszewo go Gymnasium-47dz,53ch agus SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; An Stare Polaszki Scoil Coimpléasc go Gymnasium-44dz,56ch agus SP-51dz,53ch) — lena n-áirítear cur leis na deiseanna forbartha na mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais; tacaíocht d’fhorbairt ghairmiúil 86 mhúinteoir, lena n-áirítear 75 bean, go príomha i réimse an ullmhúcháin d’oiliúint príomhinniúlachtaí agus ag obair le mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Cuspóirí sonracha: 1-inniúlachtaí agus eolas a fhorbairt ar dhaltaí/ar rud ar bith atá ábalta trí ghníomhaíochtaí forbartha a chur i gcrích; 2-inniúlachtaí agus eolas a fhorbairt i ndaltaí/gan rud ar bith níos laige trí ranganna cothromaithe a chur i gcrích; 3-forghníomhú ranganna do mhic léinn/rud ar bith a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; 4-na dearcthaí agus na scileanna cearta i margadh an tsaothair a fhorbairt do dhaltaí/gan aon ní trí ranganna gairmchomhairleoireachta aonair a chur i gcrích; Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú; 6 — líonraí scoile a fhorghníomhú; 7 — Ceardlanna idirscoile a bhunú: 2 shaotharlann fhisiceimiceach agus shaotharlann nádúrtha; 3 shaotharlann ríomhaireachta agus 1 stiúideo eolaíochta nádúrtha. Comhlánaíonn gníomhaíochtaí sa tionscadal na gníomhaíochtaí a rinne scoileanna roimh thús an tionscadail. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinne scoileanna roimh thús an tionscadail (caiteachas na gcistí chun iad a chur i bhfeidhm) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (caiteachas na gcistí ar a gcur i bhfeidhm) a thabhaigh na scoileanna sna 12 mhí roimh thús an tionscadail (mí an mheáin). Glacadh an diagnóis le hordú ó Bardas Star Kiszew dar dáta 31.12.2015 Uimh 112/XII/20 (Irish)
Property / summaryProperty / summary
âEURModern utbildning som en chans till en bättre start â EUR â EUR genomfört i landsbygdskommunen Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) under perioden 01.09.2016 till 30.06.2018. Huvudsyfte: förbättra utbildningens kvalitet och höja nivån på de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden hos 586 elever, varav 277 elever (anställda: Utbildnings- och utbildningsteam i Stara Kishev till Junior High School-47dz, 53ch och SP-107dz,124ch. SP i Góra-28dz,23ch; Skollaget gamla polacker till Junior High Schools-44dz, 56ch och SP-51dz, 53ch) â EUR inklusive att öka utvecklingsmöjligheterna för elever med särskilda utbildningsbehov. stödja den yrkesmässiga utvecklingen för 86 lärare, varav 75 kvinnor, främst genom att förbereda sig för nyckelkompetenser och arbeta med elever med särskilda utbildningsbehov. Särskilda mål: 1-Utveckling av elevernas kompetens och kunskaper/inget genom utveckling av aktiviteter. 2-utveckling av färdigheter och kunskaper hos elever/inget svagare genom utjämningsåtgärder. 3-införlivande av klasser för studenter/inget med särskilda utbildningsbehov; 4-utveckling av lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos elever/ingenting genom individuell yrkesrådgivning. 5-förbättring av lärare/narkotikayrkeskunskaper och yrkeskompetenser. 6 – Genomförande av nätverksarbete i skolan. 7-skapande av seminarier mellan skolor: 2 fysikalisk-kemiska-naturliga laboratorier. 3 datorspråksstudior och 1 naturstudior. Projektets verksamhet kompletterar den verksamhet som skolorna utförde innan projektet inleddes. Omfattningen av den verksamhet som skolorna genomförde innan projektet inleddes (resultat av medel för genomförandet) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av skolornas verksamhet (ökade utgifter) under den tolvmånadersperiod som föregår projektets start (genomsnittlig månad). Diagnosen antogs genom beslut av borgmästaren i Stara Kiszewa från den 31 december 2015 nr 112/XII/20. (Swedish)
”Modern utbildning som en möjlighet till en bättre start” – ett projekt som genomfördes i landsbygdskommunen Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) under perioden 1.9.2016–30.6.2018. Huvudsyftet: förbättra kvaliteten på utbildningen och öka de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 586 elever, däribland 277 elever (för att Utbildnings- och utbildningsteam i Stara Kiszewo till Gymnasium-47dz,53ch och SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch och SP-51dz,53ch) – inklusive att öka utvecklingsmöjligheterna för studenter med särskilda utbildningsbehov; stöd till yrkesutveckling för 86 lärare, varav 75 kvinnor, främst när det gäller förberedelse för utbildning av nyckelkompetenser och arbete med studenter med särskilda utbildningsbehov. Särskilda mål: Utveckla kompetenser och kunskaper hos elever/ingenting som är kapabelt genom slutförandet av utvecklingsverksamheten. 2-Utveckla kompetenser och kunskaper hos elever/ingenting svagare genom att slutföra utjämningsklasser. 3-genomförande av klasser för studenter/inget med särskilda utbildningsbehov; Utveckla rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden för elever/ingenting genom att genomföra individuella yrkesvägledningskurser, 5. Förbättra lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6-genomförande av skolnätverk. 7-Inrättande av workshoppar mellan skolorna: 2 fysikalisk-kemiska och naturliga laboratorier. 3 datalingvistiska laboratorier och 1 naturvetenskapsstudio. Verksamheten i projektet kompletterar den verksamhet som skolorna bedriver innan projektet inleds. Omfattningen av den verksamhet som skolorna bedriver före projektets början (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av de verksamheter (utgifterna för medlen för deras genomförande) som skolorna haft under de tolv månader som föregår projektets början (genomsnittsmånad).Stjärn Kiszews kommuns beslut av den 31 december 2015 nr 112/XII/20 (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
modernne haridus kui võimalus paremini alustada projekti, mida rakendatakse maapiirkonnas Stara Kiszewa (Pommeri vojevoodkond) ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018. Peamine eesmärk: hariduse kvaliteedi parandamine ja tööturul vajalike võtmepädevuste taseme tõstmine 586 õpilase hulgas, kellest 277 õpilast (töötajad: Haridus- ja haridusmeeskond Stara Kishevis Junior High School-47dz, 53ch ja SP-107dz,124ch; SP asukohas G³ra-28dz,23ch; Koolimeeskond Old Poles to Junior High Schools-44dz, 56ch ja SP-51dz, 53ch) sealhulgas suurendada hariduslike erivajadustega õpilaste arenguvõimalusi; toetada 86 õpetaja, sealhulgas 75 naise kutsealast arengut peamiselt võtmepädevuste ettevalmistamisel ja hariduslike erivajadustega õpilastega töötamisel. Konkreetsed eesmärgid: Õpilaste pädevuste ja teadmiste arendamine/mitte midagi tegevuste arendamise teel; Oskuste ja teadmiste arendamine õpilastes/mitte midagi nõrgemat võrdsustamistegevuse kaudu; 3-realiseerimine klassid õpilastele/mitte midagi hariduslike erivajadustega; Õpilaste tööturul asjakohaste hoiakute ja oskuste arendamine/mitte midagi individuaalse kutsenõustamise kaudu; Õpetajate/ravimite kutseoskuste ja -pädevuste parandamine; 6 – koolide võrgustiku loomine; 7-koolidevaheliste töötubade loomine: 2 füüsikalis-keemilised-looduslikud laborid; 3 arvutikeelset stuudiot ja 1 loodusstuudio. Projekt täiendab tegevusi, mis viidi läbi enne projekti algust koolides. Enne projekti algust koolides ellu viidud tegevuste ulatust (vahendite väljundid nende rakendamiseks) ei vähendata võrreldes nende tegevuste ulatusega (suurenenud kulud), mida koolid projekti algusele eelnenud 12 kuu jooksul (keskmine kuu) ellu viisid.Diagnoos võeti vastu Stara Kiszewa linnapea tellimusel 31.12.2015 nr.112/XII/20 (Estonian)
„Tänapäevane haridus kui võimalus paremaks alguseks“ – projekt, mida rakendatakse ajavahemikus 1.9.2016–30.6.2018 Stara Kiszewa (pomorskie vojevoodkond) vallas. Peamine eesmärk: hariduse kvaliteedi parandamine ja tööturul vajalike võtmepädevuste taseme tõstmine 586 õpilase, sealhulgas 277 õpilase jaoks (et Haridus- ja haridusmeeskond Stara Kiszewos Gümnaasiumi-47dz,53ch ja SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki koolikompleks Gümnaasiumi-44dz,56ch ja SP-51dz,53ch) – sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilaste arenguvõimaluste suurendamine; 86 õpetaja, sealhulgas 75 naise kutsealase arengu toetamine, peamiselt võtmepädevuste koolituse ettevalmistamise ja hariduslike erivajadustega õpilastega töötamise valdkonnas. Konkreetsed eesmärgid: Arendada õpilaste pädevusi ja teadmisi/mitte midagi, mis on arengutegevuse lõpuleviimise kaudu võimeline; 2. arendada õpilaste pädevusi ja teadmisi/mitte midagi nõrgemat, viies läbi võrdseid klasse; 3.klasside täitmine õpilastele/mitte midagi hariduslike erivajadustega isikutele; Arendada õpilaste jaoks õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul/mitte midagi, viies läbi individuaalseid kutsenõustamiskursusi; 5 õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine; 6 – koolivõrgustike haldamine; 7-Koolidevaheliste töötubade loomine: 2 füüsikalis-keemilised ja looduslikud laborid; 3 arvuti-lingvistika laborid ja 1 loodusteaduste stuudio. Projekti tegevused täiendavad tegevusi, mida koolid enne projekti algust ellu viivad. Enne projekti algust koolides elluviidavate tegevuste ulatust (rahastamise kulud nende rakendamiseks) ei vähendata võrreldes tegevuste ulatusega (rahalised kulutused nende rakendamisele), mida koolid on teinud 12 kuu jooksul enne projekti algust (keskmine kuu).Diagnoos võeti vastu Star Kiszew valla 31.12.2015 määrusega nr 112/XII/20. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Kościerzyna / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Kościerzyna / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: POMORSKIE, POW.: kościerski
Property / location (string): WOJ.: POMORSKIE, POW.: kościerski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
54°1'9.62"N, 17°58'16.03"E
Latitude54.01933875
Longitude17.971115545036
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 54°1'9.62"N, 17°58'16.03"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 54°1'9.62"N, 17°58'16.03"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Chojnicki / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Chojnicki / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:39, 7 March 2024

Project Q121296 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Modern education as a chance for a better start
Project Q121296 in Poland

    Statements

    0 references
    1,662,633.26 zloty
    0 references
    369,603.37 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,956,039.14 zloty
    0 references
    434,827.5 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    30 September 2016
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    GMINA STARA KISZEWA
    0 references
    0 references

    54°1'9.62"N, 17°58'16.03"E
    0 references
    "Nowoczesna edukacja szansą na lepszy start" - projekt realizowany w gminie wiejskiej Stara Kiszewa (woj.pomorskie) w okresie od 01.09.2016 do 30.06.2018. Cel główny: poprawa jakości kształcenia oraz wzrost poziomu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u 586 uczniów w tym 277 uczennic (uczęszczających do: Zespołu Kształcenia i Wychowania w Starej Kiszewie do Gimnazjum-47dz,53ch i SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Zespołu Szkół Stare Polaszki do Gimnazjum-44dz,56ch i SP-51dz,53ch) – w tym zwiększenie szans rozwojowych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych; wsparcie doskonalenia zawodowego 86 nauczycieli w tym 75 kobiet głównie w zakresie przygotowania do kształcenia kompetencji kluczowych oraz pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Cele szczegółowe: 1-rozwinięcie kompetencji i wiedzy u uczniów/nic zdolnych poprzez zrealizowanie zajęć rozwijających; 2-rozwinięcie kompetencji i wiedzy u uczniów/nic słabszych poprzez zrealizowanie zajęć wyrównujących; 3-zrealizowanie zajęć dla uczniów/nic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 4-rozwinięcie właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u uczniów/nic poprzez zrealizowanie indywidualnych zajęć z doradztwa zawodowego; 5-udoskonalenie umiejętność i kompetencji zawodowych nauczycieli/lek; 6-wykonanie osieciowania szkół; 7-utworzenie międzyszkolnych pracowni: 2 pracowni fizyczno-chemiczno-przyrodniczych; 3 pracowni komputerowo-językowych oraz 1 pracowni przyrodniczej. Działania w proj. stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem projektu przez szkoły. Skala działań prowadzonych przez szkoły przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakładów środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów środków na ich realizację) ponoszonych przez szkoły w okresie 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu (średniomiesięcznie).Diagnozę przyjęto zarządzeniem Wójta Gminy Stara Kiszewa z 31.12.2015 roku Nr 112/XII/20 (Polish)
    0 references
    “Modern education as a chance for a better start” – project implemented in the rural commune Stara Kiszewa (Pomeranian Voivodeship) in the period from 01.09.2016 to 30.06.2018. Main objective: improving the quality of education and increasing the level of key competences needed in the labour market in 586 pupils of which 277 pupils (employees: Education and Education Team in Stara Kishev to Junior High School-47dz, 53ch and SP-107dz,124ch; SP in Góra-28dz,23ch; School Team Old Poles to Junior High Schools-44dz, 56ch and SP-51dz, 53ch) – including increasing the development opportunities of pupils with special educational needs; support the professional development of 86 teachers, including 75 women, mainly in preparing for key competences and working with pupils with special educational needs. Specific objectives: 1-development of competences and knowledge of pupils/nothing by means of developing activities; 2-development of competences and knowledge in pupils/nothing weaker through equalisation activities; 3-realisation of classes for students/nothing with special educational needs; 4-development of appropriate attitudes and skills in the labour market in pupils/nothing through individual vocational counselling activities; 5-improvement of teachers/drugs’ professional skills and competences; 6-execution of school networking; 7-creation of interschool workshops: 2 physico-chemical-natural laboratories; 3 computer-language studios and 1 nature studios. The project’s activities complement the activities carried out before the start of the project by schools. The scale of activities carried out by schools before the start of the project (outputs of funds for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (increased expenditures) incurred by schools in the period of 12 months preceding the start of the project (average monthly).The diagnosis was adopted by the order of the Mayor of Stara Kiszewa from 31.12.2015 No.112/XII/20 (English)
    21 October 2020
    0.2094905776641263
    0 references
    «L’éducation moderne comme opportunité pour un meilleur départ» — un projet mis en œuvre dans la commune rurale Stara Kiszewa (Voïvodie de Pomorskie) dans la période du 1.9.2016 au 30.6.2018. Objectif principal: améliorer la qualité de l’éducation et accroître le niveau de compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 586 élèves, dont 277 élèves (pour: Équipe d’éducation et d’éducation de Stara Kiszewo à Gymnasium-47dz,53ch et SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Le complexe scolaire Stare Polaszki à Gymnasium-44dz,56ch et SP-51dz,53ch) — y compris en augmentant les possibilités de développement des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux; soutien au développement professionnel de 86 enseignants, dont 75 femmes, principalement dans le domaine de la préparation à la formation des compétences clés et du travail avec des étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers. Objectifs spécifiques: Développer les compétences et les connaissances des élèves/rien capable par l’achèvement des activités de développement; Développer les compétences et les connaissances chez les élèves/rien de plus faible en complétant les classes d’égalisation; 3-exécution de cours pour les étudiants/rien ayant des besoins éducatifs spéciaux; 4-Développer les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail pour les élèves/rien en complétant des cours individuels d’orientation professionnelle; 5-amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants; 6-exécution des réseaux scolaires; 7-Création d’ateliers interscolaires: 2 laboratoires physico-chimiques et naturels; 3 laboratoires informatiques-linguistiques et 1 studio de sciences naturelles. Les activités du projet complètent les activités menées avant le début du projet par les écoles. L’ampleur des activités menées par les écoles avant le début du projet (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) encourues par les écoles au cours des 12 mois précédant le début du projet (mois moyen).Le diagnostic a été adopté par arrêté de la municipalité de Star Kiszew du 31.12.2015 no 112/XII/20. (French)
    2 December 2021
    0 references
    „Moderne Bildung als Chance für einen besseren Start“ – ein Projekt, das in der ländlichen Gemeinde Stara Kiszewa im Zeitraum vom 1.9.2016 bis 30.6.2018 umgesetzt wurde. Hauptziel: Verbesserung der Qualität der Bildung und Erhöhung des Niveaus der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen für 586 Schüler, darunter 277 Schüler (für: Bildungs- und Bildungsteam in Stara Kiszewo zum Gymnasium-47dz,53ch und SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Der Stare-Polaszki-Schulkomplex zum Gymnasium-44dz,56ch und SP-51dz,53ch) – einschließlich der Erhöhung der Entwicklungschancen von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen; Unterstützung für die berufliche Entwicklung von 86 Lehrkräften, darunter 75 Frauen, hauptsächlich im Bereich der Vorbereitung auf die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen und der Arbeit mit Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Spezifische Ziele: 1 – Entwicklung von Kompetenzen und Kenntnissen bei Schülern/nichts, das durch den Abschluss von Entwicklungstätigkeiten fähig ist; 2. Entwicklung von Kompetenzen und Kenntnissen bei Schülern/nichts schwächer durch Abschluss von Ausgleichsklassen; 3-Ausführung von Klassen für Schüler/nichts mit sonderpädagogischen Bedürfnissen; 4. Entwicklung der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für Schüler/nichts durch Abschluss individueller Berufsberatungsklassen; 5-Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften; 6 – Durchführung von Schulnetzen; 7-Einrichtung von schulischen Workshops: 2 physikalisch-chemische und natürliche Laboratorien; 3 Computer-linguistische Labore und 1 naturwissenschaftliches Studio. Die Aktivitäten im Rahmen des Projekts ergänzen die Aktivitäten, die vor Projektbeginn von Schulen durchgeführt wurden. Der Umfang der Aktivitäten, die von den Schulen vor Beginn des Projekts durchgeführt werden (die Ausgaben für ihre Durchführung) werden nicht in Bezug auf den Umfang der Tätigkeiten (die Ausgaben für ihre Durchführung) verringert, die den Schulen in den 12 Monaten vor Projektbeginn entstanden sind (Durchschnittsmonat).Die Diagnose wurde im Auftrag der Gemeinde Star Kiszew vom 31.12.2015 Nr. 112/XII/20 angenommen. (German)
    8 December 2021
    0 references
    „Modern onderwijs als kans voor een betere start” — een project uitgevoerd in de landelijke gemeente Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) in de periode van 1.9.2016 tot 30.6.2018. Hoofddoel: verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en verhoging van het niveau van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt voor 586 leerlingen, waaronder 277 leerlingen (om: Onderwijs en onderwijs Team in Stara Kiszewo naar Gymnasium-47dz,53ch en SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Het Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch en SP-51dz,53ch) — met inbegrip van het vergroten van de ontwikkelingskansen van studenten met speciale onderwijsbehoeften; steun voor de professionele ontwikkeling van 86 leerkrachten, waaronder 75 vrouwen, voornamelijk op het gebied van de voorbereiding op de opleiding van sleutelcompetenties en het werken met studenten met speciale onderwijsbehoeften. Specifieke doelstellingen: 1-ontwikkeling van competenties en kennis bij leerlingen/niets dat door de voltooiing van ontwikkelingsactiviteiten in staat is; 2-ontwikkeling van competenties en kennis bij leerlingen/niets zwakker door het invullen van egaliserende klassen; 3-uitvoering van lessen voor studenten/niets met speciale onderwijsbehoeften; 4-ontwikkeling van de juiste houdingen en vaardigheden op de arbeidsmarkt voor leerlingen/niets door het invullen van individuele beroepsbegeleidingslessen; 5-verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten; 6-uitvoering van schoolnetwerken; 7-Instelling van inter-school workshops: 2 fysisch-chemische en natuurlijke laboratoria; 3 computer-linguïstische laboratoria en 1 natuurwetenschappelijk atelier. De activiteiten in het project vormen een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project door scholen zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die scholen vóór de start van het project hebben uitgevoerd (de uitgaven van de middelen voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (de uitgaven voor de uitvoering ervan) die de scholen in de twaalf maanden voorafgaand aan de start van het project hebben gedaan (gemiddelde maand).De diagnose werd vastgesteld in opdracht van de gemeente Star Kiszew van 31.12.2015 nr. 112/XII/20. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    "L'educazione moderna come opportunità per un inizio migliore" — un progetto attuato nel comune rurale Stara Kiszewa (vovodato pomorskie) nel periodo dal 1.9.2016 al 30.6.2018. Obiettivo principale: migliorare la qualità dell'istruzione e aumentare il livello di competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro per 586 alunni, compresi 277 alunni (per: Squadra di istruzione e istruzione a Stara Kiszewo a Gymnasium-47dz,53ch e SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Il complesso scolastico Stare Polaszki a Gymnasium-44dz, 56ch e SP-51dz,53ch) — anche aumentando le opportunità di sviluppo degli studenti con esigenze educative speciali; sostegno allo sviluppo professionale di 86 insegnanti, di cui 75 donne, principalmente nel campo della preparazione alla formazione delle competenze chiave e della collaborazione con studenti con esigenze educative speciali. Obiettivi specifici: 1-sviluppo di competenze e conoscenze negli alunni/niente capace attraverso il completamento delle attività di sviluppo; 2-sviluppare competenze e conoscenze negli alunni/niente di più debole completando le classi di equalizzazione; 3-esecuzione di classi per studenti/niente con particolari esigenze educative; 4-sviluppare le giuste attitudini e competenze nel mercato del lavoro per gli alunni/niente completando i singoli corsi di consulenza professionale; 5-miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti; 6-esecuzione delle reti scolastiche; 7-istituzione di laboratori interscolastici: 2 laboratori fisico-chimici e naturali; 3 laboratori informatici-linguistici e 1 studio di scienze naturali. Le attività del progetto completano le attività svolte prima dell'inizio del progetto dalle scuole. La portata delle attività svolte dalle scuole prima dell'inizio del progetto (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta in relazione alla portata delle attività (la spesa dei fondi per la loro attuazione) sostenute dalle scuole nei 12 mesi precedenti l'inizio del progetto (mese medio).La diagnosi è stata adottata per ordine del Comune di Star Kiszew del 31.12.2015 n. 112/XII/20 (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    «La educación moderna como una oportunidad para un mejor comienzo» — un proyecto implementado en la comuna rural Stara Kiszewa (voivodato de Pomorskie) en el período comprendido entre el 1.9.2016 y el 30.6.2018. Objetivo principal: mejorar la calidad de la educación y aumentar el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral para 586 alumnos, incluidos 277 alumnos (para: Equipo de Educación y Educación en Stara Kiszewo a Gymnasium-47dz,53ch y SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; El Complejo Escolar Stare Polaszki al Gimnasio-44dz,56ch y SP-51dz,53ch), incluido el aumento de las oportunidades de desarrollo de los estudiantes con necesidades educativas especiales; apoyo al desarrollo profesional de 86 docentes, entre ellos 75 mujeres, principalmente en el campo de la preparación para la formación de competencias clave y el trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales. Objetivos específicos: 1-desarrollar competencias y conocimientos en los alumnos/nada capaz de completar las actividades de desarrollo; El desarrollo de competencias y conocimientos en los alumnos/nada más débil mediante la realización de clases de igualación; 3-ejecución de clases para estudiantes/nada con necesidades educativas especiales; 4-desarrollar las actitudes y habilidades adecuadas en el mercado laboral para los alumnos/nada completando clases individuales de asesoramiento profesional; Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores; 6-ejecución de redes escolares; 7-Establecimiento de talleres interescolares: 2 laboratorios fisicoquímicos y naturales; 3 laboratorios informáticos-lingüísticos y 1 estudio de ciencias naturales. Las actividades del proyecto complementan las actividades realizadas antes del inicio del proyecto por las escuelas. La escala de actividades llevadas a cabo por las escuelas antes del inicio del proyecto (gasto de los fondos para su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de las actividades (gasto de fondos en su ejecución) realizadas por las escuelas durante los 12 meses anteriores al inicio del proyecto (mes medio). El diagnóstico se adoptó por orden del Municipio de Star Kiszew de 31.12.2015 n.º 112/XII/20 (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    "Moderne uddannelse som en mulighed for en bedre start" — et projekt gennemført i landkommunen Stara Kiszewa (pomorskie voivodskab) i perioden fra 1.9.2016 til 30.6.2018. Hovedformålet: forbedring af uddannelseskvaliteten og forøgelse af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 586 elever, herunder 277 elever (til: Uddannelses- og uddannelseshold i Stara Kiszewo til Gymnasium-47dz,53ch og SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex til Gymnasium-44dz,56ch og SP-51dz,53ch) — herunder øge udviklingsmulighederne for studerende med særlige uddannelsesmæssige behov; støtte til faglig udvikling af 86 lærere, herunder 75 kvinder, hovedsagelig inden for forberedelse af uddannelse af nøglekompetencer og samarbejde med studerende med særlige uddannelsesbehov. Specifikke mål: 1-udvikling af kompetencer og viden hos elever/intet, der er i stand til at gennemføre udviklingsaktiviteter Udvikling af kompetencer og viden hos elever/intet svagere ved at gennemføre udligningsklasser 3-udførelse af klasser for studerende/intet med særlige uddannelsesmæssige behov; Udvikle de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet for elever/intet ved at gennemføre individuelle erhvervsvejledningsklasser 5) forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer 6-udførelse af skolenetværk; 7-Etablering af workshopper mellem skolerne: 2 fysisk-kemiske og naturlige laboratorier 3 computer-lingvistiske laboratorier og 1 naturvidenskabsstudie. Aktiviteterne i projektet supplerer de aktiviteter, som skolerne gennemfører inden projektets start. Omfanget af de aktiviteter, som skolerne har gennemført inden projektets start (udgifterne til midlerne til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af de aktiviteter (udgifter til midler til deres gennemførelse), som skolerne har afholdt i de 12 måneder forud for projektets start (gennemsnitsmåned).Diagnosen blev vedtaget ved bekendtgørelse fra Star Kiszew kommune af 31.12.2015 nr. 112/XII/20 (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    «Η σύγχρονη εκπαίδευση ως ευκαιρία για ένα καλύτερο ξεκίνημα» — ένα έργο που υλοποιήθηκε στην αγροτική κοινότητα Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) κατά την περίοδο από 1.9.2016 έως 30.6.2018. Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 586 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 277 μαθητών (προς: Ομάδα εκπαίδευσης και εκπαίδευσης στη Stara Kiszewo στο Γυμνάσιο-47dz, 53ch και SP-107dz,124ch SP w Górze-28dz, 23ch Το Σχολικό Συγκρότημα Stare Polaszki στο Γυμνάσιο-44dz,56ch και SP-51dz,53ch — συμπεριλαμβανομένης της αύξησης των ευκαιριών ανάπτυξης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· υποστήριξη της επαγγελματικής εξέλιξης 86 εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων 75 γυναικών, κυρίως στον τομέα της προετοιμασίας για την κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και της συνεργασίας με φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ειδικοί στόχοι: Ανάπτυξη ικανοτήτων και γνώσεων σε μαθητές/τίποτα ικανό μέσω της ολοκλήρωσης αναπτυξιακών δραστηριοτήτων· 2-ανάπτυξη ικανοτήτων και γνώσεων στους μαθητές/τίποτα ασθενέστερη με την ολοκλήρωση των τάξεων εξίσωσης· 3-εκτέλεση μαθημάτων για φοιτητές/τίποτα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· 4-να αναπτύξουν τις σωστές στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας για τους μαθητές/τίποτα με την ολοκλήρωση ατομικών μαθημάτων επαγγελματικής συμβουλευτικής· 5-βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών· 6-εκτέλεση των σχολικών δικτύων· 7-Δημιουργία ενδοσχολικών εργαστηρίων: 2 φυσικοχημικά και φυσικά εργαστήρια· 3 εργαστήρια πληροφορικής και 1 στούντιο φυσικών επιστημών. Οι δραστηριότητες του σχεδίου συμπληρώνουν τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του σχεδίου από τα σχολεία. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων των σχολείων πριν από την έναρξη του έργου (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία κατά το δωδεκάμηνο που προηγήθηκε της έναρξης του έργου (μέσος μήνας).Η διάγνωση εγκρίθηκε με διάταγμα του Δήμου Star Kiszew της 31.12.2015 αριθ. 112/XII/20 (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    „Moderno obrazovanje kao prilika za bolji početak” – projekt koji se provodi u ruralnoj općini Stara Kiszewa (pomorski vojvodstvo) u razdoblju od 1.9.2016. do 30.6.2018. Glavni cilj: poboljšanje kvalitete obrazovanja i povećanje razine ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 586 učenika, uključujući 277 učenika (kako bi se: Tim za obrazovanje i obrazovanje u Staroj Kiszewo gimnaziji-47dz,53ch i SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Kompleks škole Stare Polaszki gimnazije-44dz,56ch i SP-51dz,53ch) – uključujući povećanje mogućnosti za razvoj učenika s posebnim obrazovnim potrebama; potpora profesionalnom razvoju 86 nastavnika, uključujući 75 žena, uglavnom u području pripreme za osposobljavanje ključnih kompetencija i rada s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama. Posebni ciljevi: Razvoj kompetencija i znanja kod učenika/ništa što je sposobno završetkom razvojnih aktivnosti; 2-razvoj kompetencija i znanja kod učenika/ništa slabije završetkom izjednačavanja nastave; 3-izvođenje nastave za studente/ništa s posebnim obrazovnim potrebama; Razviti prave stavove i vještine na tržištu rada za učenike/ništa završavanjem individualnog strukovnog savjetovanja; 5-poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika; 6-izvršenje školskih mreža; 7 – Uspostava međuškolskih radionica: 2 fizikalno-kemijska i prirodna laboratorija; 3 računalno-jezična laboratorija i 1 prirodoslovni studio. Aktivnosti u projektu nadopunjuju aktivnosti koje su prije početka projekta provodile škole. Opseg aktivnosti koje škole provode prije početka projekta (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (troškovi sredstava za njihovu provedbu) koje su nastale u školama tijekom 12 mjeseci prije početka projekta (prosječni mjesec). Dijagnoza je usvojena nalogom Općine Star Kiszew od 31.12.2015. br. 112/XII/20. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    „Educația modernă ca oportunitate pentru un început mai bun” – un proiect implementat în comuna rurală Stara Kiszewa (voievodatul Pomorskie) în perioada 1.9.2016-30.6.2018. Obiectivul principal: îmbunătățirea calității educației și creșterea nivelului competențelor-cheie necesare pe piața muncii pentru 586 de elevi, inclusiv 277 de elevi (pentru: Echipa de educație și educație din Stara Kiszewo la Gymnasium-47dz,53ch și SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Complexul școlar Stare Polaszki Gymnasium-44dz,56ch și SP-51dz,53ch) – inclusiv creșterea oportunităților de dezvoltare ale studenților cu nevoi educaționale speciale; sprijin pentru dezvoltarea profesională a 86 de cadre didactice, inclusiv a 75 de femei, în principal în domeniul pregătirii pentru formarea competențelor-cheie și al colaborării cu studenții cu nevoi educaționale speciale. Obiective specifice: 1-dezvoltarea competențelor și cunoștințelor elevilor/nimicului capabil prin finalizarea activităților de dezvoltare; 2-dezvoltarea competențelor și cunoștințelor elevilor/nimic mai slab prin finalizarea claselor de egalizare; 3-executarea claselor pentru studenți/nimic cu nevoi educaționale speciale; Să dezvolte atitudinile și competențele adecvate pe piața forței de muncă pentru elevi/nimic prin finalizarea cursurilor individuale de consiliere profesională; 5-îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice; 6-executarea rețelelor școlare; 7-Înființarea atelierelor interșcolare: 2 laboratoare fizico-chimice și naturale; 3 laboratoare de informatică-lingvistică și 1 studio de științe naturale. Activitățile din cadrul proiectului completează activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli. Amploarea activităților desfășurate de școli înainte de începerea proiectului (cheltuielile fondurilor pentru punerea în aplicare a acestora) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) suportate de școli în cele 12 luni anterioare începerii proiectului (lună medie). Diagnosticul a fost adoptat prin ordinul Municipiului Star Kiszew din data de 31.12.2015 nr. 112/XII/20. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    „Moderné vzdelávanie ako príležitosť na lepší štart“ – projekt realizovaný vo vidieckej obci Stara Kiszewa (pomorskie vojvodstvo) v období od 1.9.2016 do 30.6.2018. Hlavný cieľ: zlepšenie kvality vzdelávania a zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 586 žiakov vrátane 277 žiakov (na: Tím vzdelávania a vzdelávania v Starej Kiszewo na Gymnasium-47dz,53ch a SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Komplex Stare Polaszki School to Gymnasium-44dz,56ch a SP-51dz,53ch) – vrátane zvyšovania možností rozvoja študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; podpora profesijného rozvoja 86 učiteľov vrátane 75 žien, najmä v oblasti prípravy na odbornú prípravu kľúčových kompetencií a práce so študentmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Špecifické ciele: 1 – rozvoj kompetencií a znalostí žiakov/nič, ktoré by bolo možné dokončiť rozvojovými aktivitami; 2-rozvojovanie kompetencií a vedomostí u žiakov/nič slabšie dokončením vyrovnaných tried; 3-vykonávanie tried pre študentov/nič so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; 4) rozvíjať správne postoje a zručnosti na trhu práce pre žiakov/nič tým, že dokončia individuálne kurzy odborného poradenstva; 5-zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov; 6-vykonávanie školských sietí; Zriadenie medziškolských workshopov: 2 fyzikálno-chemické a prírodné laboratóriá; 3 počítačové lingvistické laboratóriá a 1 prírodovedné štúdio. Aktivity v projekte dopĺňajú aktivity vykonávané školami pred začatím projektu. Rozsah činností vykonávaných školami pred začiatkom projektu (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa neznižuje vo vzťahu k rozsahu činností (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu), ktoré vznikli školám počas 12 mesiacov pred začiatkom projektu (priemerný mesiac). Diagnóza bola prijatá nariadením obce Star Kiszew z 31.12.2015 č. 112/XII/20 (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    “L-edukazzjoni moderna bħala opportunità għal bidu aħjar” — proġett implimentat fil-komun rurali Stara Kiszewa (voivodeship Pomorskie) fil-perjodu mill-1.9.2016 sat-30.6.2018. Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni u ż-żieda fil-livell tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 586 student, inklużi 277 student (biex: Tim tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni fi Stara Kiszewo għal Gymnasium-47dz,53ch u SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Il-Kumpless tal-Iskola Stare Polaszki għal Gymnasium-44dz,56ch u SP-51dz,53ch) — inkluż iż-żieda tal-opportunitajiet ta ‘żvilupp ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali; appoġġ għall-iżvilupp professjonali ta’ 86 għalliem, inklużi 75 mara, prinċipalment fil-qasam tat-tħejjija għat-taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u l-ħidma ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Għanijiet speċifiċi: 1-iżvilupp ta’ kompetenzi u għarfien fit-tfal tal-iskola/xejn kapaċi permezz tat-tlestija ta’ attivitajiet ta’ żvilupp; 2- l-iżvilupp tal-kompetenzi u l-għarfien fl-istudenti/xejn aktar dgħajfa billi jitlestew il-klassijiet ta’ ugwaljanza; 3-eżekuzzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti/xejn bi bżonnijiet edukattivi speċjali; 4-tiżviluppa l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol għall-istudenti/xejn billi tikkompleta l-klassijiet ta’ konsulenza vokazzjonali individwali; 5-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema; 6-eżekuzzjoni tan-netwerks tal-iskejjel; 7-Stabbiliment ta’ workshops bejn l-iskejjel: 2 laboratorji fiżikokimiċi u naturali; 3 laboratorji tal-kompjuter-lingwisti u studjo tax-xjenza naturali. L-attivitajiet fil-proġett jikkumplimentaw l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa mill-iskejjel qabel il-bidu tal-proġett (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (in-nefqa tal-fondi fuq l-implimentazzjoni tagħhom) imġarrba mill-iskejjel matul it-12-il xahar ta’ qabel il-bidu tal-proġett (xahar medju).Id-dijanjożi ġiet adottata b’ordni tal-Muniċipalità ta’ Star Kiszew datata l-31.12.2015 Nru 112/XII/20 (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    «A educação moderna como uma oportunidade para um melhor começo» — um projeto implementado na comuna rural Stara Kiszewa (voivodia da Pomorskie) no período de 1.9.2016 a 30.6.2018. Objetivo principal: melhorar a qualidade do ensino e aumentar o nível de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 586 alunos, incluindo 277 alunos (para: Equipa de Educação e Educação em Stara Kiszewo para Gymnasium-47dz,53ch e SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz, 23ch; O Complexo Escolar Stare Polaszki para Gymnasium-44dz,56ch e SP-51dz,53ch) — incluindo o aumento das oportunidades de desenvolvimento de estudantes com necessidades educativas especiais; apoio ao desenvolvimento profissional de 86 professores, incluindo 75 mulheres, principalmente no domínio da preparação para a formação de competências essenciais e do trabalho com estudantes com necessidades educativas especiais. Objetivos específicos: 1-desenvolvimento de competências e conhecimentos nos alunos/nada capaz através da conclusão de atividades de desenvolvimento; 2-desenvolver competências e conhecimentos nos alunos/nada mais fraco, completando as aulas em pé de igualdade; 3-execução de aulas para estudantes/nada com necessidades educativas especiais; 4-desenvolver as atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho para os alunos/nada, completando aulas individuais de aconselhamento profissional; 5-melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores; 6-execução das redes escolares; 7-Constituição de workshops interescolares: 2 laboratórios físico-químicos e naturais; 3 laboratórios de informática e 1 estúdio de ciências naturais. As atividades do projeto complementam as atividades realizadas antes do início do projeto pelas escolas. A escala das atividades realizadas pelas escolas antes do início do projeto (despesas de fundos para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (despesas de fundos para a sua execução) incorridas pelas escolas durante os 12 meses anteriores ao início do projeto (mês médio).O diagnóstico foi adotado por ordem do município de Star Kiszew de 31.12.2015 n.º 112/XII/20 (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    ”Moderni koulutus mahdollisuutena parempaan alkuun” – hanke, joka toteutettiin maaseudun Stara Kiszewassa (pomorskie voivodeship) 1.9.2016–30.6.2018. Päätavoite: koulutuksen laadun parantaminen ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen tason nostaminen 586 oppilaan, joista 277 oppilasta, osalta Koulutus- ja koulutustiimi Stara Kiszewossa Gymnasium-47dz, 53ch ja SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz, 23ch; Stare Polaszkin koulukompleksi Gymnasium-44dz,56ch ja SP-51dz,53ch) – mukaan lukien erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden kehitysmahdollisuuksien lisääminen; 86 opettajan ammatillisen kehityksen tukeminen, mukaan lukien 75 naista, pääasiassa avaintaitojen koulutukseen valmistautumisessa ja erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden kanssa työskentelyssä. Erityistavoitteet: 1 – oppilaiden taitojen ja tietämyksen kehittäminen/mitään kehitystoimien loppuunsaattamisen kautta kykenemätön; 2-oppilaiden taitojen ja tietämyksen kehittäminen/ei mitään heikompaa suorittamalla luokat tasaamalla; 3-luokkien suorittaminen opiskelijoille/millekään, joilla ei ole erityisopetustarpeita; 4-kehittää oppilaille/ei mitään sopivia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla suorittamalla yksittäisiä ammatillisia ohjauskursseja; 5. opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen; 6-kouluverkostojen toteuttaminen; 7 – Koulujen välisten työpajojen perustaminen: 2 fysikaalis-kemiallista ja luonnollista laboratoriota; 3 tietokone-lingvistisiä laboratorioita ja 1 luonnontieteiden studio. Hankkeessa toteutettavat toimet täydentävät koulujen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. Koulujen ennen hankkeen aloittamista toteuttamien toimien laajuutta (niiden toteuttamiseen tarkoitettujen varojen kustannuksia) ei pienennetä suhteessa niiden toimien laajuuteen (niiden toteuttamiseen liittyvien varojen kustannukset), joita kouluille on aiheutunut hankkeen alkamista edeltäneiden 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi).Tarkastus tehtiin Star Kiszewin kunnan päätöksellä 31.12.2015 nro 112/XII/20. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    „Sodobno izobraževanje kot priložnost za boljši začetek“ – projekt, izveden v podeželski občini Stara Kiszewa (pomorjansko voivodestvo) v obdobju od 1.9.2016 do 30.6.2018. Glavni cilj: izboljšanje kakovosti izobraževanja in povečanje ravni ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela za 586 učencev, vključno z 277 učenci (za: Ekipa za izobraževanje in izobraževanje v Stari Kiszewo v Gymnasium-47dz,53ch in SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Šolski kompleks Stare Polaszki v Gymnasium-44dz,56ch in SP-51dz,53ch) – vključno s povečanjem razvojnih možnosti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami; podpora strokovnemu razvoju 86 učiteljev, vključno s 75 ženskami, predvsem na področju priprave na usposabljanje ključnih kompetenc in dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Posebni cilji: 1 – razvijajoče se kompetence in znanje učencev/nič, kar bi bilo z zaključkom razvojnih dejavnosti mogoče; Razvoj kompetenc in znanja pri učencih/nič šibkejšega z izenačevanjem razredov; 3-izvedba pouka za študente/nič s posebnimi izobraževalnimi potrebami; 4-razvijati pravi odnos in spretnosti na trgu dela za učence/nič z dokončanjem individualnih razredov poklicnega svetovanja; 5-izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev; 6-izvajanje šolskih mrež; 7-Ustanovitev medšolskih delavnic: 2 fizikalno-kemijski in naravni laboratoriji; 3 računalniško-jezikovni laboratoriji in 1 naravoslovni studio. Aktivnosti v projektu dopolnjujejo aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta (izdatki sredstev za njihovo izvedbo), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (izdatki sredstev za njihovo izvajanje), ki so jih šole imele v 12 mesecih pred začetkom projekta (povprečni mesec). (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    „Moderní vzdělávání jako příležitost k lepšímu startu“ – projekt realizovaný ve venkovské obci Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) v období od 1.9.2016 do 30.6.2018. Hlavní cíl: zlepšení kvality vzdělávání a zvýšení úrovně klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce pro 586 žáků, včetně 277 žáků (za účelem: Vzdělávací a vzdělávací tým ve Stara Kiszewo na Gymnasium-47dz,53ch a SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch a SP-51dz,53ch) – včetně zvýšení možností rozvoje studentů se zvláštními vzdělávacími potřebami; podpora profesního rozvoje 86 učitelů, včetně 75 žen, zejména v oblasti přípravy na odbornou přípravu klíčových kompetencí a práce se studenty se zvláštními vzdělávacími potřebami. Specifické cíle: 1 – rozvoj kompetencí a znalostí u žáků/nic, které by bylo možné prostřednictvím dokončení rozvojových činností; 2-rozvoj kompetencí a znalostí u žáků/nic slabšího dokončením vyrovnávání tříd; 3-provádění tříd pro studenty/nic se zvláštními vzdělávacími potřebami; 4) rozvíjet správné postoje a dovednosti na trhu práce pro žáky/nic tím, že dokončí jednotlivé třídy odborného poradenství; 5 Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů; 6-provádění školních sítí; 7 – Založení meziškolních workshopů: 2 fyzikálně-chemické a přírodní laboratoře; 3 počítačově-lingvistické laboratoře a 1 přírodovědné studio. Aktivity v projektu doplňují aktivity prováděné školami před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných školami před zahájením projektu (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) nebude snížen ve vztahu k rozsahu činností (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci), které školy vynaložily během 12 měsíců předcházejících zahájení projektu (průměrný měsíc). (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    „Modernus švietimas kaip geresnės pradžios galimybė“ – projektas, įgyvendintas kaimo bendruomenėje Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) laikotarpiu nuo 2016 09 01 iki 30 6 2018. Pagrindinis tikslas: gerinti švietimo kokybę ir didinti darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų lygį 586 moksleiviams, įskaitant 277 mokinius (to: Švietimo ir švietimo komanda Stara Kiszewo į gimnaziją-47dz,53ch ir SP-107dz, 124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki mokyklos kompleksas gimnazijoje-44dz, 56ch ir SP-51dz,53ch), įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų vystymosi galimybių didinimą; parama 86 mokytojų, įskaitant 75 moteris, profesiniam tobulėjimui, daugiausia pasirengimo bendrųjų gebėjimų ugdymui ir darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais srityje. Konkretūs tikslai: Ugdyti mokinių kompetencijas ir žinias ir (arba) nieko, kas būtų pajėgi užbaigti ugdymo veiklą; 2. ugdyti mokinių kompetencijas ir žinias ir (arba) nieko silpnesnio, baigus išlyginamąsias klases; 3 klasių vykdymas studentams/niekas, neturintis specialiųjų ugdymosi poreikių; 4. parengti tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje moksleiviams ir (arba) nieko, baigti individualias profesinio konsultavimo klases; 5. mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas; 6. mokyklų tinklų vykdymas; 7 – Tarpmokyklinių seminarų įsteigimas: 2 fizikinės-cheminės ir natūralios laboratorijos; 3 kompiuterinės-lingvistinės laboratorijos ir 1 gamtos mokslų studija. Projekto veikla papildo veiklą, kurią mokyklos vykdė iki projekto pradžios. Iki projekto pradžios mokyklų vykdomos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nebus mažinamas atsižvelgiant į mokyklų veiklos mastą (lėšų įgyvendinimo išlaidas), kurią mokyklos patyrė per 12 mėnesių iki projekto pradžios (vidutinis mėnuo).Gydymas patvirtintas Žvaigždžių Kiševo savivaldybės 2015 m. gruodžio 31 d. įsakymu Nr. 112/XII/20 (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    “Modernā izglītība kā iespēja labākam startam” — projekts, kas īstenots lauku komūnā Stara Kiszewa (pomožes vojevodiste) laika posmā no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. Galvenais mērķis: uzlabot izglītības kvalitāti un paaugstināt darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju līmeni 586 skolēniem, tostarp 277 skolēniem (lai: Izglītības un izglītības komanda Stara Kiszewo uz ģimnāziju-47dz,53ch un SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki skolas komplekss uz ģimnāziju-44dz,56ch un SP-51dz,53ch) — tostarp palielinot attīstības iespējas studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām; atbalsts 86 skolotāju, tostarp 75 sieviešu, profesionālajai attīstībai, galvenokārt sagatavošanās pamatprasmju apmācībai un darbam ar studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām. Konkrētie mērķi: Attīstīt prasmes un zināšanas skolēniem/nekas, kas ir spējīgs, pabeidzot attīstības pasākumus; 2-attīstīt prasmes un zināšanas skolēniem/nekas vājāks, pabeidzot pielīdzināšanas nodarbības; 3 nodarbību izpilde studentiem/nekas ar īpašām izglītības vajadzībām; 4 — attīstīt pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū skolēniem/nekas, pabeidzot individuālas profesionālās konsultēšanas nodarbības; Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana; 6 — skolu tīklu izveide; Starpskolu semināru izveide: 2 fizikāli ķīmiskās un dabiskās laboratorijas; 3 datorlingvistiskās laboratorijas un 1 dabaszinātņu studija. Projekta aktivitātes papildina darbības, ko skolas veic pirms projekta uzsākšanas. Skolu pirms projekta sākuma īstenoto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) netiks samazināts attiecībā pret to pasākumu apjomu (finansējuma izdevumi to īstenošanai), kas skolām radušies 12 mēnešu laikā pirms projekta sākuma (vidējais mēnesis). Diagnostika pieņemta ar Star Kiszew pašvaldības 2015. gada 31. decembra rīkojumu Nr. 112/XII/20. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    „Модерното образование като възможност за по-добър старт“ — проект, реализиран в селската община Стара Кишева (pomorskie voivodeship) в периода от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. Основна цел: подобряване на качеството на образованието и повишаване на равнището на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 586 ученици, включително 277 ученици (за: Екип за образование и образование в Стара Кишево до гимназия-47dz,53ch и SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz, 23ch; Училищният комплекс Stare Polaszki към гимназия-44dz, 56ch и SP-51dz,53ch) — включително увеличаване на възможностите за развитие на студенти със специални образователни потребности; подкрепа за професионалното развитие на 86 учители, включително 75 жени, главно в областта на подготовката за обучение на ключови компетентности и работа със студенти със специални образователни потребности. Специфични цели: 1-развиване на компетентности и знания в учениците/нищо, което да е в състояние чрез завършване на дейности по развитие; 2-развиване на компетентности и знания в учениците/нищо по-слабо чрез завършване на уеднаквяване на класовете; 3-изпълнение на класове за ученици/нищо със специални образователни потребности; 4-развиване на правилните нагласи и умения на пазара на труда за учениците/нищо чрез завършване на индивидуални класове за професионално консултиране; Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите; 6-изпълнение на училищни мрежи; 7-Създаване на междуучилищни семинари: 2 физико-химични и естествени лаборатории; 3 компютърно-езикови лаборатории и 1 природонаучно студио. Дейностите по проекта допълват дейностите, извършени преди началото на проекта от училищата. Мащабът на дейностите, извършвани от училищата преди началото на проекта (разходите на средства за тяхното изпълнение) няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (разходите на средствата за тяхното изпълнение), извършени от училищата през 12-те месеца, предхождащи стартирането на проекта (средномесечно). Диагнозата е приета със заповед на Община Стар Кишев от 31.12.2015 г. № 112/XII/20 (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    „A modern oktatás mint lehetőség a jobb kezdésre” – az 1.9.2016. szeptember 1-jétől 2018. június 30-ig tartó időszakban Stara Kiszewa (pomorskie vajdaság) vidéki településen végrehajtott projekt. Fő célkitűzés: az oktatás minőségének javítása és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák szintjének növelése 586 tanuló, köztük 277 tanuló számára (a következőkre: Oktatási és oktatási csapat Stara Kiszewo Gimnázium-47dz,53ch és SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; A Stare Polaszki Iskolakomplexum gimnázium-44dz,56ch és SP-51dz,53ch) – beleértve a speciális oktatási igényű diákok fejlesztési lehetőségeinek növelését; 86 tanár – köztük 75 nő – szakmai fejlődésének támogatása, elsősorban a kulcskompetenciák képzésére való felkészülés és a sajátos nevelési igényű diákokkal való együttműködés terén. Konkrét célkitűzések: 1. a tanulók kompetenciáinak és tudásának fejlesztése/a fejlesztési tevékenységek befejezése révén semmi sem képes; 2. a tanulók kompetenciáinak és tudásának fejlesztése/semmi sem gyengébb az egyenlítői osztályok elvégzésével; 3 tanórák elvégzése diákok számára/semmi speciális oktatási igényekkel; Fejlesszék ki a megfelelő attitűdöket és készségeket a tanulók munkaerőpiacán/semmit az egyéni szakmai tanácsadási osztályok elvégzésével; A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése; Az iskolai hálózatok megvalósítása; 7. Iskolaközi műhelyek létrehozása: 2 fizikai-kémiai és természetes laboratóriumok; 3 számítógépes-nyelvész laboratórium és 1 természettudományi stúdió. A projekt keretében végzett tevékenységek kiegészítik az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek (a végrehajtásukhoz szükséges pénzeszközök kiadásai) nem csökkennek az iskolák által a projekt kezdetét megelőző 12 hónapban (átlagos hónap) felmerült tevékenységek nagyságrendjéhez (a végrehajtásukhoz szükséges forrásokhoz) képest.A diagnózist Star Kiszew önkormányzatának 2015. december 31-i 112/XII/20. sz. rendelete alapján fogadták el. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    “Oideachas nua-aimseartha mar dheis le haghaidh tús níos fearr” — tionscadal a cuireadh i bhfeidhm sa bhaile tuaithe Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) sa tréimhse ó 1.9.2016 go 30.6.2018. Príomhchuspóir: cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus leibhéal na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair a mhéadú do 586 dalta, lena n-áirítear 277 dalta (chun: Foireann Oideachais agus Oideachais i Stara Kiszewo go Gymnasium-47dz,53ch agus SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; An Stare Polaszki Scoil Coimpléasc go Gymnasium-44dz,56ch agus SP-51dz,53ch) — lena n-áirítear cur leis na deiseanna forbartha na mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais; tacaíocht d’fhorbairt ghairmiúil 86 mhúinteoir, lena n-áirítear 75 bean, go príomha i réimse an ullmhúcháin d’oiliúint príomhinniúlachtaí agus ag obair le mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Cuspóirí sonracha: 1-inniúlachtaí agus eolas a fhorbairt ar dhaltaí/ar rud ar bith atá ábalta trí ghníomhaíochtaí forbartha a chur i gcrích; 2-inniúlachtaí agus eolas a fhorbairt i ndaltaí/gan rud ar bith níos laige trí ranganna cothromaithe a chur i gcrích; 3-forghníomhú ranganna do mhic léinn/rud ar bith a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; 4-na dearcthaí agus na scileanna cearta i margadh an tsaothair a fhorbairt do dhaltaí/gan aon ní trí ranganna gairmchomhairleoireachta aonair a chur i gcrích; Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú; 6 — líonraí scoile a fhorghníomhú; 7 — Ceardlanna idirscoile a bhunú: 2 shaotharlann fhisiceimiceach agus shaotharlann nádúrtha; 3 shaotharlann ríomhaireachta agus 1 stiúideo eolaíochta nádúrtha. Comhlánaíonn gníomhaíochtaí sa tionscadal na gníomhaíochtaí a rinne scoileanna roimh thús an tionscadail. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinne scoileanna roimh thús an tionscadail (caiteachas na gcistí chun iad a chur i bhfeidhm) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (caiteachas na gcistí ar a gcur i bhfeidhm) a thabhaigh na scoileanna sna 12 mhí roimh thús an tionscadail (mí an mheáin). Glacadh an diagnóis le hordú ó Bardas Star Kiszew dar dáta 31.12.2015 Uimh 112/XII/20 (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    ”Modern utbildning som en möjlighet till en bättre start” – ett projekt som genomfördes i landsbygdskommunen Stara Kiszewa (pomorskie voivodeship) under perioden 1.9.2016–30.6.2018. Huvudsyftet: förbättra kvaliteten på utbildningen och öka de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 586 elever, däribland 277 elever (för att Utbildnings- och utbildningsteam i Stara Kiszewo till Gymnasium-47dz,53ch och SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki School Complex to Gymnasium-44dz,56ch och SP-51dz,53ch) – inklusive att öka utvecklingsmöjligheterna för studenter med särskilda utbildningsbehov; stöd till yrkesutveckling för 86 lärare, varav 75 kvinnor, främst när det gäller förberedelse för utbildning av nyckelkompetenser och arbete med studenter med särskilda utbildningsbehov. Särskilda mål: Utveckla kompetenser och kunskaper hos elever/ingenting som är kapabelt genom slutförandet av utvecklingsverksamheten. 2-Utveckla kompetenser och kunskaper hos elever/ingenting svagare genom att slutföra utjämningsklasser. 3-genomförande av klasser för studenter/inget med särskilda utbildningsbehov; Utveckla rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden för elever/ingenting genom att genomföra individuella yrkesvägledningskurser, 5. Förbättra lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6-genomförande av skolnätverk. 7-Inrättande av workshoppar mellan skolorna: 2 fysikalisk-kemiska och naturliga laboratorier. 3 datalingvistiska laboratorier och 1 naturvetenskapsstudio. Verksamheten i projektet kompletterar den verksamhet som skolorna bedriver innan projektet inleds. Omfattningen av den verksamhet som skolorna bedriver före projektets början (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av de verksamheter (utgifterna för medlen för deras genomförande) som skolorna haft under de tolv månader som föregår projektets början (genomsnittsmånad).Stjärn Kiszews kommuns beslut av den 31 december 2015 nr 112/XII/20 (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    „Tänapäevane haridus kui võimalus paremaks alguseks“ – projekt, mida rakendatakse ajavahemikus 1.9.2016–30.6.2018 Stara Kiszewa (pomorskie vojevoodkond) vallas. Peamine eesmärk: hariduse kvaliteedi parandamine ja tööturul vajalike võtmepädevuste taseme tõstmine 586 õpilase, sealhulgas 277 õpilase jaoks (et Haridus- ja haridusmeeskond Stara Kiszewos Gümnaasiumi-47dz,53ch ja SP-107dz,124ch; SP w Górze-28dz,23ch; Stare Polaszki koolikompleks Gümnaasiumi-44dz,56ch ja SP-51dz,53ch) – sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilaste arenguvõimaluste suurendamine; 86 õpetaja, sealhulgas 75 naise kutsealase arengu toetamine, peamiselt võtmepädevuste koolituse ettevalmistamise ja hariduslike erivajadustega õpilastega töötamise valdkonnas. Konkreetsed eesmärgid: Arendada õpilaste pädevusi ja teadmisi/mitte midagi, mis on arengutegevuse lõpuleviimise kaudu võimeline; 2. arendada õpilaste pädevusi ja teadmisi/mitte midagi nõrgemat, viies läbi võrdseid klasse; 3.klasside täitmine õpilastele/mitte midagi hariduslike erivajadustega isikutele; Arendada õpilaste jaoks õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul/mitte midagi, viies läbi individuaalseid kutsenõustamiskursusi; 5 õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine; 6 – koolivõrgustike haldamine; 7-Koolidevaheliste töötubade loomine: 2 füüsikalis-keemilised ja looduslikud laborid; 3 arvuti-lingvistika laborid ja 1 loodusteaduste stuudio. Projekti tegevused täiendavad tegevusi, mida koolid enne projekti algust ellu viivad. Enne projekti algust koolides elluviidavate tegevuste ulatust (rahastamise kulud nende rakendamiseks) ei vähendata võrreldes tegevuste ulatusega (rahalised kulutused nende rakendamisele), mida koolid on teinud 12 kuu jooksul enne projekti algust (keskmine kuu).Diagnoos võeti vastu Star Kiszew valla 31.12.2015 määrusega nr 112/XII/20. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: POMORSKIE, POW.: kościerski
    0 references
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0074/15
    0 references