Professional Professionals (Q115569): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Professionnels
Professionnels professionnels
label / delabel / de
Berufstätige
Professionelle Profis
label / ellabel / el
Επαγγελματίες επαγγελματίες
Επαγγελματίες Επαγγελματίες
label / hrlabel / hr
Profesionalni stručnjaci
Profesionalni profesionalci
label / rolabel / ro
Profesioniști profesioniști
Profesioniști
label / ptlabel / pt
Profissionais profissionais
Profissionais
label / sllabel / sl
Strokovni delavci
Profesionalni profesionalci
label / bglabel / bg
Професионални специалисти
Професионални професионалисти
label / svlabel / sv
Professionella yrkesmän
Professionella yrkesutövare
label / etlabel / et
Professionaalsed spetsialistid
Professionaalsed professionaalid
Property / EU contributionProperty / EU contribution
366,104.86 Euro
Amount366,104.86 Euro
UnitEuro
339,104.63 Euro
Amount339,104.63 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
430,711.60 Euro
Amount430,711.60 Euro
UnitEuro
398,946.62 Euro
Amount398,946.62 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / end time
30 August 2020
Timestamp+2020-08-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 August 2020 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project responds to the diagnosed needs and problems faced by vocational school pupils from the shooting district. The project is attended by Technique students at the Centre for Vocational and Continuing Education in Opolskie Strzelce, the Basic Vocational School at the Vocational and Continuing Training Centre in Strzelce Opolskie, Technikm at the Post-Gymnasian School Complex in Zawadzki and the Basic Vocational School at the School of Overgymnazjanych in Zawadzki Vocational Schools. The key objective of the project is to prepare pupils – graduates to enter the labour market as best as possible. Schools participate in numerous meetings and conferences with Employers of various industries, in order to better familiarise themselves with Employers’ expectations of potential future employees and, if possible, adapt the offer of schools to the dynamically changing labour market. Following the diagnosis, approval by the lead authority and analysing its results, it was clarified which skills and powers are currently in deficit in the labour market. The analysis carried out coincides with the list of the deficit professions listed in Annex 16 to the competition, Employers pay particular attention to the need for narrow specialisations and to have the right to obtain only the extra-school path. The solutions proposed in the project will perfectly complement the sectoral shortages for the Rifle District, preparing the graduate for employment on the local labour market. In addition, the project also provides for the organisation of apprenticeships and apprenticeships for future graduates in order to gain experience, which may in future contribute to easier entry into the labour market. The project also offers opportunities for professional development and improvement for teachers and instructors who conduct professional subjects in various forms, (English) / qualifier
 
readability score: 0.4502350783278219
Amount0.4502350783278219
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet répond aux besoins diagnostiqués et aux problèmes rencontrés par les élèves des écoles professionnelles du district de tir. Le projet est suivi par des étudiants techniques du Centre d ‘enseignement professionnel et continu de Strzelce Opolskie, de l’ École professionnelle de base du Centre d ‘enseignement professionnel et continu de Strzelce Opolskie, de l’ école technique du complexe des écoles secondaires secondaires de Zawadzki et de l ‘école professionnelle de base du complexe secondaire secondaire de Zawadzki et de l’ école professionnelle de base du complexe scolaire de Leśnica. L’objectif principal du projet est de préparer les étudiants — diplômés à entrer sur le marché du travail de la meilleure façon possible. Les écoles participent à de nombreuses réunions et conférences avec les employeurs de diverses industries afin de mieux connaître les attentes des employeurs à l’égard des futurs employés potentiels et, si possible, d’adapter l’offre des écoles à l’évolution dynamique du marché du travail. À la suite du diagnostic, de son approbation par l’autorité chef de file et de l’analyse de ses résultats, il a été précisé quelles compétences et droits sont actuellement rares sur le marché du travail. L’analyse effectuée coïncide avec un résumé des professions déficitaires énumérées à l’annexe 16 du concours. Les employeurs accordent une attention particulière à la nécessité de spécialisations étroites et ont le droit d’obtenir uniquement des parcours extrascolaires. Les solutions proposées dans le projet compléteront parfaitement les pénuries de l’industrie dans le district de Strzelecki, en préparant le diplômé à l’emploi sur le marché du travail local. En outre, le projet implique également l’organisation de stages et d’apprentissages pour les futurs diplômés afin d’acquérir de l’expérience, ce qui peut contribuer à l’avenir à faciliter l’entrée sur le marché du travail. Le projet offre également aux enseignants et aux formateurs la possibilité de développer et de développer des matières professionnelles sous différentes formes. (French)
Le projet répond aux besoins diagnostiqués et aux problèmes rencontrés par les élèves des écoles professionnelles de la région du district de tir. Le projet est suivi par des étudiants de l’école technique du Centre de formation professionnelle et continue de Strzelce Opole, de l’école professionnelle primaire du Centre de formation professionnelle et continue de Strzelce Opole, du Technikum du complexe scolaire secondaire supérieur de Zawadzki et de l’école professionnelle primaire de Leśnica. L’hypothèse clé du projet est de mieux préparer les étudiants — diplômés à entrer sur le marché du travail. Les écoles participent à de nombreuses réunions et conférences avec des Employeurs de diverses industries afin de se familiariser avec les attentes des Employeurs à l’égard des futurs employés potentiels et, si possible, d’adapter l’offre scolaire au marché du travail en mutation dynamique. Après le diagnostic, l’approbation par l’autorité dirigeante et l’analyse de ses résultats, il a été précisé lequel des compétences et des pouvoirs sont actuellement rares sur le marché du travail. L’analyse réalisée coïncide avec la liste des professions déficitaires énumérées à l’annexe 16 du concours, les employeurs accordent une attention particulière à la nécessité de spécialisations étroites et à l’accès uniquement au parcours extrascolaire. Les solutions proposées dans le projet compléteront parfaitement les pénuries de l’industrie dans le comté de Strzelecki, préparant le diplômé à l’emploi sur le marché du travail local. En outre, le projet prévoit également l’organisation de stages et d’apprentissages pour les futurs diplômés afin d’acquérir de l’expérience, ce qui pourrait contribuer à l’avenir à faciliter l’entrée sur le marché du travail. Le projet offre également des possibilités de développement professionnel et de perfectionnement pour les enseignants et les instructeurs qui dirigent des matières professionnelles sous diverses formes. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme, mit denen Berufsschüler aus dem Schießbezirk konfrontiert sind. Das Projekt wird von technischen Studierenden des Zentrums für berufliche und kontinuierliche Bildung in Strzelce Opolskie, der Berufsgrundschule des Zentrums für berufliche und kontinuierliche Bildung in Strzelce Opolskie, der Technischen Schule im Komplex der Sekundarschulen in Zawadzki und der Grundberufsschule des Sekundarschulkomplexes in Zawadzki und der beruflichen Grundschule in Leśnica besucht. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Studierenden – Absolventen auf bestmöglichen Zugang zum Arbeitsmarkt vorzubereiten. Schulen nehmen an zahlreichen Treffen und Konferenzen mit Arbeitgebern verschiedener Industriezweige teil, um die Erwartungen der Arbeitgeber an potenzielle künftige Arbeitnehmer besser kennenzulernen und das Angebot der Schulen möglichst an den sich dynamisch verändernden Arbeitsmarkt anzupassen. Nach der Diagnose, der Genehmigung durch die federführende Behörde und der Analyse ihrer Ergebnisse wurde geklärt, welche Qualifikationen und Ansprüche derzeit auf dem Arbeitsmarkt knapp sind. Die durchgeführte Analyse deckt sich mit einer Zusammenfassung der in Anhang 16 des Auswahlverfahrens aufgeführten Defizitberufe. Arbeitgeber achten besonders auf die Notwendigkeit enger Spezialisierungen und auf das Recht, nur außerschulische Wege zu erhalten. Die im Projekt vorgeschlagenen Lösungen werden den Mangel an Industrie für den Bezirk Strzelecki perfekt ergänzen und den Absolventen auf die Beschäftigung auf dem lokalen Arbeitsmarkt vorbereiten. Darüber hinaus umfasst das Projekt auch die Organisation von Praktika und Lehrstellen für künftige Absolventen, um Erfahrungen zu sammeln, was in Zukunft dazu beitragen kann, den Einstieg in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Das Projekt bietet auch den Lehrkräften und Ausbildern die Möglichkeit, professionelle Fächer in verschiedenen Formen zu entwickeln und zu entwickeln. (German)
Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme von Berufsschülern aus dem Bereich des Schießens. Das Projekt wird von Schülern der Technischen Schule am Zentrum für Berufs- und Weiterbildung in Strzelce Opole, der Grundschule am Zentrum für Berufs- und Weiterbildung in Strzelce Opole, Technikum am Oberen Sekundarschulkomplex in Zawadzki und der Grundschule in Leśnica besucht. Die zentrale Annahme des Projekts besteht darin, Studenten – Absolventen auf den Arbeitsmarkt bestmöglich vorzubereiten. Die Schulen nehmen an zahlreichen Treffen und Konferenzen mit Arbeitgebern verschiedener Branchen teil, um sich mit den Erwartungen der Arbeitgeber an potenzielle künftige Arbeitnehmer vertraut zu machen und das Schulangebot möglichst an den sich dynamisch verändernden Arbeitsmarkt anzupassen. Nach der Diagnose, Genehmigung durch die führende Behörde und Analyse ihrer Ergebnisse wurde geklärt, welche der Kompetenzen und Kompetenzen derzeit auf dem Arbeitsmarkt knapp sind. Die Analyse stimmt mit der Liste der in Anhang 16 des Auswahlverfahrens aufgeführten Defizitberufe überein. Die Arbeitgeber achten besonders auf die Notwendigkeit enger Spezialisierungen und nur auf den außerschulischen Weg. Die im Projekt vorgeschlagenen Lösungen werden die Branchenknappheit für den Landkreis Strzelecki perfekt ergänzen und den Absolventen auf die Beschäftigung auf dem lokalen Arbeitsmarkt vorbereiten. Darüber hinaus sieht das Projekt auch die Organisation von Praktika und Ausbildungsplätzen für zukünftige Absolventen vor, um Erfahrungen zu sammeln, die in Zukunft zu einem leichteren Einstieg in den Arbeitsmarkt beitragen können. Das Projekt bietet auch Möglichkeiten für die berufliche Weiterentwicklung und Entwicklung von Lehrern und Ausbildern, die professionelle Fächer in verschiedenen Formen durchführen, (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften en problemen waarmee leerlingen van de beroepsschool uit het schietgebied worden geconfronteerd. Het project wordt bijgewoond door technische studenten van het Centre for Vocational and Continuous Education in Strzelce Opolskie, de basisberoepsschool in het Centrum voor beroepsonderwijs en voortgezet onderwijs in Strzelce Opolskie, de technische school in het complex van middelbare middelbare scholen in Zawadzki en de basisberoepsschool in het Middelbare Schoolcomplex in Zawadzki en de basisberoepsschool in het Educational School Complex in Leśnica. De belangrijkste doelstelling van het project is studenten — afgestudeerden op de best mogelijke manier voor te bereiden op de arbeidsmarkt. Scholen nemen deel aan talrijke bijeenkomsten en conferenties met werkgevers uit verschillende industrieën om beter kennis te maken met de verwachtingen van de werkgevers ten aanzien van potentiële toekomstige werknemers en, indien mogelijk, het aanbod van scholen aan te passen aan de dynamisch veranderende arbeidsmarkt. Na de diagnose, de goedkeuring ervan door de leidende autoriteit en de analyse van de resultaten ervan is duidelijk gemaakt welke vaardigheden en rechten momenteel schaars zijn op de arbeidsmarkt. De uitgevoerde analyse valt samen met een samenvatting van de in bijlage 16 bij het vergelijkend onderzoek opgenomen tekortberoepen. Werkgevers besteden bijzondere aandacht aan de noodzaak van beperkte specialisaties en hebben het recht om alleen buitenschoolse trajecten te bemachtigen. De in het project voorgestelde oplossingen vormen een perfecte aanvulling op de tekorten in de industrie voor het district Strzelecki, waarmee de afgestudeerde wordt voorbereid op de werkgelegenheid op de lokale arbeidsmarkt. Daarnaast omvat het project ook de organisatie van stages en leerlingplaatsen voor toekomstige afgestudeerden om ervaring op te doen, die in de toekomst kan bijdragen tot een vlottere toegang tot de arbeidsmarkt. Het project biedt ook mogelijkheden voor leerkrachten en opleiders om professionele vakken in verschillende vormen te ontwikkelen en te ontwikkelen. (Dutch)
Het project speelt in op de gediagnosticeerde behoeften en problemen van scholieren uit het gebied van het schietgebied. Het project wordt bijgewoond door studenten van de Technische School van het Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, de Primary Vocational School in het Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, Technikum aan het Upper Secondary School Complex in Zawadzki en de Primary Vocational School in Leśnica. De belangrijkste aanname van het project is om studenten voor te bereiden — afgestudeerden om de arbeidsmarkt te betreden. Scholen nemen deel aan tal van bijeenkomsten en conferenties met werkgevers uit verschillende industrieën om zich vertrouwd te maken met de verwachtingen van de Werkgevers van potentiële toekomstige werknemers en, indien mogelijk, om het schoolaanbod aan te passen aan de dynamisch veranderende arbeidsmarkt. Na de diagnose, goedkeuring door de leidende autoriteit en analyse van de resultaten ervan, werd verduidelijkt welke vaardigheden en bevoegdheden momenteel schaars zijn op de arbeidsmarkt. De uitgevoerde analyse valt samen met de lijst van beroepen met een tekort in bijlage 16 bij het vergelijkend onderzoek. Werkgevers besteden bijzondere aandacht aan de behoefte aan nauwe specialisaties en aan het hebben van alleen toegang tot het extraschoolpad. De oplossingen die in het project worden voorgesteld, zullen perfect een aanvulling vormen op de tekorten in de industrie voor het district Strzelecki, waardoor de afgestudeerde wordt voorbereid op werkgelegenheid op de lokale arbeidsmarkt. Daarnaast voorziet het project ook in de organisatie van stages en leerlingplaatsen voor toekomstige afgestudeerden om ervaring op te doen, wat in de toekomst kan bijdragen tot een gemakkelijkere toegang tot de arbeidsmarkt. Het project biedt ook mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en ontwikkeling voor docenten en instructeurs die professionele vakken in verschillende vormen uitvoeren, (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto risponde alle esigenze diagnosticate e ai problemi incontrati dagli studenti delle scuole professionali del distretto di tiro. Il progetto è frequentato da studenti tecnici presso il Centro per l'educazione professionale e continua di Strzelce Opolskie, la scuola professionale di base presso il Centro per l'istruzione professionale e continua di Strzelce Opolskie, la scuola tecnica presso il complesso delle scuole secondarie secondarie di Zawadzki e la scuola professionale di base presso il complesso delle scuole secondarie secondarie di Zawadzki e la scuola professionale di base del complesso scolastico scolastico di Leśnica. L'obiettivo principale del progetto è quello di preparare gli studenti — laureati a entrare nel mercato del lavoro nel miglior modo possibile. Le scuole partecipano a numerosi incontri e conferenze con i datori di lavoro di vari settori per conoscere meglio le aspettative dei datori di lavoro nei confronti dei potenziali futuri dipendenti e, se possibile, adattare l'offerta delle scuole al mercato del lavoro in evoluzione dinamica. A seguito della diagnosi, della sua approvazione da parte dell'autorità capofila e dell'analisi dei suoi risultati, è stato chiarito quali competenze e diritti sono attualmente scarsi sul mercato del lavoro. L'analisi effettuata coincide con una sintesi delle professioni deficitarie elencate nell'allegato 16 del concorso. I datori di lavoro prestano particolare attenzione alla necessità di specializzazioni limitate e di avere il diritto di ottenere solo percorsi extrascolastici. Le soluzioni proposte nel progetto integreranno perfettamente le carenze del settore per il distretto di Strzelecki, preparando il laureato all'occupazione sul mercato del lavoro locale. Inoltre, il progetto prevede anche l'organizzazione di tirocini e apprendistati per futuri laureati al fine di acquisire esperienza, che in futuro può contribuire a facilitare l'ingresso nel mercato del lavoro. Il progetto offre inoltre agli insegnanti e ai formatori la possibilità di sviluppare e sviluppare materie professionali in varie forme, (Italian)
Il progetto risponde alle esigenze diagnosticate e ai problemi affrontati dagli studenti delle scuole professionali dell'area del distretto di tiro. Il progetto è frequentato da studenti della Scuola Tecnica del Centro di Formazione Professionale e Continua di Strzelce Opole, della Scuola Professionale Primaria presso il Centro di Formazione Professionale e Continua di Strzelce Opole, del Technikum presso il Complesso della Scuola Superiore di Zawadzki e della Scuola Vocazionale Primaria di Leśnica. L'ipotesi chiave del progetto è quella di preparare al meglio gli studenti — laureati ad entrare nel mercato del lavoro. Le scuole partecipano a numerosi incontri e conferenze con i datori di lavoro di vari settori al fine di familiarizzare con le aspettative dei datori di lavoro nei confronti dei potenziali futuri dipendenti e, se possibile, di adattare l'offerta scolastica al mercato del lavoro in evoluzione dinamica. Dopo la diagnosi, l'approvazione da parte dell'autorità di punta e l'analisi dei suoi risultati, è stato chiarito quali competenze e competenze sono attualmente scarse sul mercato del lavoro. L'analisi effettuata coincide con l'elenco delle professioni deficitarie elencate nell'allegato 16 del concorso, i datori di lavoro prestano particolare attenzione alla necessità di specializzazioni ristrette e di avere accesso solo al percorso extrascolastico. Le soluzioni proposte nel progetto integreranno perfettamente le carenze del settore per la contea di Strzelecki, preparando il laureato per l'occupazione sul mercato del lavoro locale. Inoltre, il progetto prevede anche l'organizzazione di tirocini e apprendistati per futuri laureati al fine di acquisire esperienza, che potrebbe contribuire in futuro a facilitare l'ingresso nel mercato del lavoro. Il progetto offre anche opportunità di sviluppo e sviluppo professionale per insegnanti e istruttori che conducono materie professionali in varie forme, (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto responde a las necesidades y problemas diagnosticados que enfrentan los estudiantes de escuelas vocacionales del distrito de tiroteos. El proyecto cuenta con la participación de estudiantes técnicos del Centro de Educación Profesional y Continua de Strzelce Opolskie, la Escuela Profesional Básica del Centro de Educación Profesional y Continua de Strzelce Opolskie, la Escuela Técnica del Complejo de Escuelas Secundarias Secundarias de Zawadzki y la Escuela Profesional Básica del Complejo de Escuela Secundaria Secundaria de Zawadzki y la Escuela Profesional Básica del Complejo Escolar Educativo de Leśnica. El objetivo clave del proyecto es preparar a los estudiantes — titulados para entrar en el mercado laboral de la mejor manera posible. Las escuelas participan en numerosas reuniones y conferencias con empleadores de diversas industrias con el fin de familiarizarse más estrechamente con las expectativas de los empleadores de futuros empleados potenciales y, si es posible, adaptar la oferta de las escuelas al mercado laboral en evolución dinámica. Tras el diagnóstico, su aprobación por parte de la autoridad principal y el análisis de sus resultados, se ha aclarado cuáles de las competencias y derechos son actualmente escasos en el mercado laboral. El análisis realizado coincide con un resumen de las profesiones deficitarias enumeradas en el anexo 16 del concurso. Los empleadores prestan especial atención a la necesidad de especialización limitada y a tener derecho a obtener únicamente vías extraescolares. Las soluciones propuestas en el proyecto complementarán perfectamente la escasez de la industria para el distrito de Strzelecki, preparando al graduado para el empleo en el mercado laboral local. Además, el proyecto también implica la organización de períodos de prácticas y de aprendizaje para futuros titulados con el fin de adquirir experiencia, lo que puede contribuir en el futuro a facilitar la entrada en el mercado laboral. El proyecto también ofrece a los profesores y formadores oportunidades para desarrollar y desarrollar asignaturas profesionales de diversas formas. (Spanish)
El proyecto responde a las necesidades y problemas diagnosticados que enfrentan los estudiantes de escuelas vocacionales de la zona del distrito de tiro. Al proyecto asisten estudiantes de la Escuela Técnica del Centro de Formación Profesional y Continua de Strzelce Opole, la Escuela Profesional Primaria del Centro de Formación Profesional y Continua de Strzelce Opole, Technikum en el Complejo de Escuela Secundaria Superior de Zawadzki y la Escuela Profesional Primaria de Leśnica. La suposición clave del proyecto es preparar mejor a los estudiantes — graduados para entrar en el mercado laboral. Las escuelas participan en numerosas reuniones y conferencias con empleadores de diversas industrias con el fin de familiarizarse con las expectativas de los Empleadores de futuros empleados potenciales y, si es posible, adaptar la oferta escolar al mercado laboral dinámico. Tras el diagnóstico, la aprobación por la autoridad líder y el análisis de sus resultados, se aclaró cuáles de las competencias y competencias son actualmente escasas en el mercado laboral. El análisis realizado coincide con la lista de profesiones deficitarias que figura en el anexo 16 del concurso, los empleadores prestan especial atención a la necesidad de especializaciones estrechas y a tener acceso únicamente a la trayectoria extraescolar. Las soluciones propuestas en el proyecto complementarán perfectamente la escasez de la industria para el condado de Strzelecki, preparando al graduado para el empleo en el mercado laboral local. Además, el proyecto prevé también la organización de períodos de prácticas y de aprendizaje para futuros titulados con el fin de adquirir experiencia, lo que puede contribuir en el futuro a facilitar la entrada en el mercado laboral. El proyecto también ofrece oportunidades de desarrollo y desarrollo profesional para profesores e instructores que realizan asignaturas profesionales en diversas formas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet imødekommer de diagnosticerede behov og problemer, som erhvervsskoleelever fra skydedistriktet står over for. Projektet har deltagelse af tekniske studerende ved Centret for Erhvervsuddannelse og Efterfølgende Uddannelse i Opolskie Strzelce, den grundlæggende erhvervsskole på erhvervs- og efteruddannelsescentret i Strzelce Opolskie, Technikm på det postgymnasiske skolekompleks i Zawadzki og den grundlæggende erhvervsskole på Overgymnazjanych-skolen i Zawadzki. Hovedformålet med projektet er at forberede elevernes kandidater til at komme ind på arbejdsmarkedet så bedst muligt. Skolerne deltager i talrige møder og konferencer med arbejdsgivere i forskellige brancher for bedre at kunne gøre sig bekendt med arbejdsgivernes forventninger til potentielle fremtidige medarbejdere og om muligt tilpasse udbuddet af skoler til det dynamisk skiftende arbejdsmarked. Efter diagnosen, den ledende myndigheds godkendelse og analyse af dens resultater blev det præciseret, hvilke færdigheder og beføjelser der i øjeblikket er i underskud på arbejdsmarkedet. Den gennemførte analyse falder sammen med listen over de erhverv med underskud, der er anført i bilag 16 til udvælgelsesprøven. Arbejdsgiverne lægger særlig vægt på behovet for snævre specialiseringer og for at have ret til kun at få adgang til skole uden for skolen. De løsninger, der foreslås i projektet, vil fuldt ud supplere de sektorbestemte mangler i Rifle-distriktet og forberede kandidaten til beskæftigelse på det lokale arbejdsmarked. Desuden indeholder projektet også bestemmelser om tilrettelæggelse af lærlingeuddannelser og lærlingeuddannelser for fremtidige kandidater med henblik på at opnå erfaring, hvilket i fremtiden kan bidrage til lettere adgang til arbejdsmarkedet. Projektet giver også mulighed for faglig udvikling og forbedring for lærere og instruktører, der udfører faglige fag under forskellige former. (Danish)
Projektet imødekommer de diagnosticerede behov og problemer, som erhvervsskoleelever fra skydedistriktet står over for. Projektet er overværet af studerende fra den tekniske skole på Center for erhvervsuddannelse og løbende uddannelse i Strzelce Opole, den primære erhvervsuddannelse på Center for erhvervsuddannelse og løbende uddannelse i Strzelce Opole, Technikum på Upper Secondary School Complex i Zawadzki og den primære erhvervsskole i Leśnica. Hovedforudsætningen i projektet er bedst at forberede de studerende — kandidater til at komme ind på arbejdsmarkedet. Skolerne deltager i talrige møder og konferencer med Arbejdsgivere fra forskellige brancher for at gøre sig bekendt med Arbejdsgivernes forventninger til potentielle fremtidige medarbejdere og om muligt tilpasse skolens tilbud til det dynamisk skiftende arbejdsmarked. Efter diagnosen, godkendelsen af den ledende myndighed og analysen af dens resultater blev det præciseret, hvilke af de færdigheder og beføjelser, der i øjeblikket er knappe på arbejdsmarkedet. Den analyse, der er foretaget, falder sammen med listen over underskudserhverv, der er opført i bilag 16 til udvælgelsesprøven. Arbejdsgiverne er særligt opmærksomme på behovet for snævre specialiseringer og på kun at have adgang til stien uden for skolen. De løsninger, der foreslås i projektet, vil perfekt supplere industrimangelen i Strzelecki amt og forberede kandidaten til beskæftigelse på det lokale arbejdsmarked. Desuden omfatter projektet også tilrettelæggelse af praktikophold og lærlingeuddannelser for fremtidige kandidater med henblik på at opnå erfaring, som i fremtiden kan bidrage til lettere adgang til arbejdsmarkedet. Projektet giver også mulighed for faglig udvikling og udvikling for lærere og instruktører, der udfører faglige emner i forskellige former, (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές επαγγελματικής εκπαίδευσης από την περιοχή των πυροβολισμών. Το έργο παρακολούθησαν μαθητές της Τεχνικής στο Κέντρο Επαγγελματικής και Συνεχούς Εκπαίδευσης στο Opolskie Strzelce, στη Βασική Επαγγελματική Σχολή του Κέντρου Επαγγελματικής και Συνεχούς Κατάρτισης στο Strzelce Opolskie, Technikm στο Μεταγυνασικό Σχολικό Συγκρότημα στο Zawadzki και στη Βασική Επαγγελματική Σχολή της Σχολής Overgymnazjanych στις Επαγγελματικές Σχολές Zawadzki. Ο βασικός στόχος του έργου είναι να προετοιμάσει τους μαθητές â EUR αποφοίτους να εισέλθουν στην αγορά εργασίας όσο το δυνατόν καλύτερα. Τα σχολεία συμμετέχουν σε πολυάριθμες συναντήσεις και συνέδρια με Εργοδότες διαφόρων κλάδων, προκειμένου να εξοικειωθούν καλύτερα με τις προσδοκίες των Εργοδοτών για δυνητικούς μελλοντικούς εργαζόμενους και, ει δυνατόν, να προσαρμόσουν την προσφορά των σχολείων στη δυναμική μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας. Μετά τη διάγνωση, την έγκριση από την επικεφαλής αρχή και την ανάλυση των αποτελεσμάτων της, διευκρινίστηκε ποιες δεξιότητες και εξουσίες βρίσκονται επί του παρόντος σε έλλειψη στην αγορά εργασίας. Η ανάλυση που πραγματοποιήθηκε συμπίπτει με τον κατάλογο των ελλειμματικών επαγγελμάτων που απαριθμούνται στο παράρτημα 16 του διαγωνισμού, οι εργοδότες δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στην ανάγκη στενών ειδικοτήτων και έχουν το δικαίωμα να αποκτήσουν μόνο την εξωσχολική διαδρομή. Οι λύσεις που προτείνονται στο σχέδιο θα συμπληρώσουν τέλεια τις τομεακές ελλείψεις για την περιφέρεια Rifle, προετοιμάζοντας τον απόφοιτο για απασχόληση στην τοπική αγορά εργασίας. Επιπλέον, το σχέδιο προβλέπει επίσης την οργάνωση προγραμμάτων μαθητείας και μαθητείας για μελλοντικούς αποφοίτους με σκοπό την απόκτηση εμπειρίας, η οποία μπορεί στο μέλλον να συμβάλει στην ευκολότερη είσοδο στην αγορά εργασίας. Το σχέδιο προσφέρει επίσης ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης και βελτίωσης σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές που ασκούν επαγγελματικά μαθήματα σε διάφορες μορφές, (Greek)
Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές επαγγελματικών σχολείων από την περιοχή της περιοχής σκοποβολής. Το έργο παρακολουθούν φοιτητές της Τεχνικής Σχολής του Κέντρου Επαγγελματικής και Συνεχούς Κατάρτισης στο Strzelce Opole, του Δημοτικού Επαγγελματικού Σχολείου στο Κέντρο Επαγγελματικής και Συνεχούς Κατάρτισης στο Strzelce Opole, Technikum στο Upper Secondary School Complex στο Zawadzki και το Δημοτικό Επαγγελματικό Σχολείο στη Leśnica. Η βασική υπόθεση του έργου είναι να προετοιμάσει καλύτερα τους φοιτητές — απόφοιτους να εισέλθουν στην αγορά εργασίας. Τα σχολεία συμμετέχουν σε πολυάριθμες συναντήσεις και συνέδρια με εργοδότες διαφόρων κλάδων προκειμένου να εξοικειωθούν με τις προσδοκίες των εργοδοτών για δυνητικούς μελλοντικούς εργαζομένους και, ει δυνατόν, να προσαρμόσουν την προσφορά του σχολείου στη δυναμικά μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας. Μετά τη διάγνωση, την έγκριση από την κορυφαία αρχή και την ανάλυση των αποτελεσμάτων της, διευκρινίστηκε ποιες από τις δεξιότητες και τις εξουσίες είναι επί του παρόντος σπάνιες στην αγορά εργασίας. Η ανάλυση που πραγματοποιήθηκε συμπίπτει με τον κατάλογο των ελλειμματικών επαγγελμάτων που απαριθμούνται στο παράρτημα 16 του διαγωνισμού, οι εργοδότες δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στην ανάγκη στενών ειδικοτήτων και στην πρόσβαση μόνο στην εξωσχολική διαδρομή. Οι λύσεις που προτείνονται στο έργο θα συμπληρώσουν τέλεια τις ελλείψεις της βιομηχανίας για την κομητεία Strzelecki, προετοιμάζοντας τον απόφοιτο για την απασχόληση στην τοπική αγορά εργασίας. Επιπλέον, το σχέδιο προβλέπει επίσης τη διοργάνωση περιόδων πρακτικής άσκησης και μαθητείας για μελλοντικούς αποφοίτους, προκειμένου να αποκτήσουν εμπειρία, η οποία μπορεί να συμβάλει στο μέλλον στην ευκολότερη είσοδο στην αγορά εργασίας. Το έργο προσφέρει επίσης ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης και εξέλιξης για τους εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτές που διεξάγουν επαγγελματικά μαθήματα σε διάφορες μορφές, (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe i probleme s kojima se suočavaju učenici strukovnih škola iz streljane. Na projektu sudjeluju studenti tehnike u Centru za strukovno i kontinuirano obrazovanje u Opolskom Strzelcu, Osnovnoj strukovnoj školi u Centru za strukovno i kontinuirano osposobljavanje u Strzelcu Opolskie, Technikmu u Post-Gimnasian School Complexu u Zawadzki i Osnovnoj strukovnoj školi u školi Overgymnazjanych u Zawadzki strukovnim školama. Glavni je cilj projekta pripremiti učenike koji su diplomirali na tržištu rada da što je bolje moguće uđu na tržište rada. Škole sudjeluju na brojnim skupovima i konferencijama s poslodavcima različitih industrija, kako bi se bolje upoznali s očekivanjima poslodavaca od potencijalnih budućih zaposlenika i, ako je moguće, prilagodili ponudu škola dinamično promjenjivom tržištu rada. Nakon dijagnoze, odobrenja vodećeg tijela i analize njegovih rezultata, pojašnjeno je koje su vještine i ovlasti trenutačno u deficitu na tržištu rada. Provedena analiza poklapa se s popisom profesija s deficitom navedenima u Prilogu 16. natječaju, Poslodavci posebnu pozornost posvećuju potrebi za uskim specijalizacijama i pravu na stjecanje samo izvanškolskog puta. Rješenjima predloženima u projektu savršeno će se nadopuniti sektorski manjak u streljačkom okrugu, pripremajući diplomante za zapošljavanje na lokalnom tržištu rada. Osim toga, projektom se predviđa i organizacija naukovanja i naukovanja za buduće osobe s diplomom kako bi se steklo iskustvo, što bi u budućnosti moglo doprinijeti lakšem ulasku na tržište rada. Projekt također nudi mogućnosti za stručno usavršavanje i usavršavanje za nastavnike i instruktore koji provode stručne predmete u različitim oblicima, (Croatian)
Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe i probleme s kojima se suočavaju učenici strukovnih škola iz područja streljačkog okruga. U projektu sudjeluju učenici Tehničke škole u Centru za strukovno i kontinuirano osposobljavanje u Strzelce Opoleu, Osnovnoj strukovnoj školi u Centru za strukovno i kontinuirano osposobljavanje u Strzelce Opoleu, tehnikumu u kompleksu Gornje srednje škole u Zawadzkiju i Osnovnoj strukovnoj školi u Leśnici. Ključna pretpostavka projekta je najbolje pripremiti studente – diplomante za ulazak na tržište rada. Škole sudjeluju na brojnim sastancima i konferencijama s Poslodavcima različitih industrija kako bi se upoznali s očekivanjima poslodavaca od potencijalnih budućih zaposlenika i, ako je moguće, prilagodili školsku ponudu dinamično promjenjivom tržištu rada. Nakon dijagnoze, odobrenja vodećeg tijela i analize rezultata, pojašnjeno je koje su vještine i ovlasti trenutačno oskudne na tržištu rada. Provedena analiza podudara se s popisom manjkova zanimanja navedenih u Prilogu 16. natječaju, a Poslodavci posebnu pozornost posvećuju potrebi za uskim specijalizacijama i pristupu samo izvanškolskom putu. Rješenja predložena u projektu savršeno će nadopuniti manjak industrije u županiji Strzelecki, pripremajući diplomu za zapošljavanje na lokalnom tržištu rada. Osim toga, projektom se predviđa i organizacija pripravništva i naukovanja za buduće osobe s diplomom kako bi stekli iskustvo, što bi u budućnosti moglo doprinijeti lakšem ulasku na tržište rada. Projekt također nudi mogućnosti za profesionalni razvoj i razvoj za nastavnike i instruktore koji vode stručne predmete u različitim oblicima, (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul răspunde nevoilor și problemelor diagnosticate cu care se confruntă elevii de la școala vocațională din raionul de tir. La proiect participă studenți la Centrul de Educație Profesională și Continuă din Opolskie Strzelce, Școala Profesională de bază la Centrul de Formare Profesională și Continuă din Strzelce Opolskie, Technikm la Complexul Școlar Post-Gimnazian din Zawadzki și Școala Profesională de bază la Școala de Overgymnazjanych din Zawadzki. Obiectivul principal al proiectului este de a pregăti elevii absolvenți să intre pe piața forței de muncă cât mai bine posibil. Școlile participă la numeroase întâlniri și conferințe cu Angajatori din diverse industrii, pentru a se familiariza mai bine cu așteptările angajatorilor de la potențialii viitori angajați și, dacă este posibil, pentru a adapta oferta școlilor la piața muncii în schimbare dinamică. În urma diagnosticării, a aprobării de către autoritatea principală și a analizării rezultatelor acesteia, s-a clarificat care competențe și competențe sunt în prezent deficitare pe piața forței de muncă. Analiza efectuată coincide cu lista profesiilor deficitare enumerate în anexa 16 la concurs, angajatorii acordă o atenție deosebită necesității unor specializări restrânse și au dreptul de a obține doar traseul extrașcolar. Soluțiile propuse în cadrul proiectului vor completa perfect deficitul sectorial al raionului Rifle, pregătind absolventul pentru ocuparea forței de muncă pe piața locală a forței de muncă. În plus, proiectul prevede, de asemenea, organizarea de ucenicii și ucenicii pentru viitorii absolvenți pentru a dobândi experiență, ceea ce ar putea contribui în viitor la facilitarea intrării pe piața forței de muncă. Proiectul oferă, de asemenea, oportunități de dezvoltare și îmbunătățire profesională pentru profesorii și instructorii care conduc discipline profesionale în diverse forme; (Romanian)
Proiectul răspunde nevoilor și problemelor diagnosticate cu care se confruntă elevii de școală profesională din zona districtului de tragere. La proiect participă elevii Școlii Tehnice de la Centrul de Formare Profesională și Continuă din Strzelce Opole, Școala Profesională Primară din cadrul Centrului de Formare Profesională și Continuă din Strzelce Opole, Technikum la Complexul Școlar Superior din Zawadzki și Școala Profesională Primară din Leśnica. Presupunerea cheie a proiectului este de a pregăti cel mai bine studenții – absolvenții să intre pe piața forței de muncă. Școlile participă la numeroase întâlniri și conferințe cu angajatorii din diferite industrii pentru a se familiariza cu așteptările angajatorilor în ceea ce privește potențialii viitori angajați și, dacă este posibil, pentru a adapta oferta școlii la piața forței de muncă în schimbare dinamică. După diagnosticare, aprobarea de către autoritatea de conducere și analiza rezultatelor acesteia, s-a clarificat care dintre competențele și competențele sunt în prezent limitate pe piața forței de muncă. Analiza efectuată coincide cu lista profesiilor deficitare enumerate în anexa 16 la concurs, angajatorii acordând o atenție deosebită necesității unor specializări restrânse și accesului doar la traseul extrașcolar. Soluțiile propuse în proiect vor completa perfect deficitul industriei pentru județul Strzelecki, pregătind absolventul pentru ocuparea forței de muncă pe piața locală a forței de muncă. În plus, proiectul prevede, de asemenea, organizarea de stagii și ucenicii pentru viitorii absolvenți pentru a câștiga experiență, ceea ce ar putea contribui în viitor la facilitarea intrării pe piața forței de muncă. Proiectul oferă, de asemenea, oportunități de dezvoltare și dezvoltare profesională pentru cadrele didactice și instructorii care conduc discipline profesionale în diferite forme, (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt reaguje na diagnostikované potreby a problémy, ktorým čelia žiaci odborných škôl zo streleckej štvrte. Na projekte sa zúčastňujú študenti techniky v Centre odborného a ďalšieho vzdelávania v Opolskie Strzelce, základnej odbornej škole v Centre odborného a ďalšieho vzdelávania v Strzelciach Opolskie, Technikm v post-Gymnazijskom školskom komplexe v Zawadzki a základnej odbornej škole na škole Overgymnazjanych v Zawadzki. Hlavným cieľom projektu je pripraviť absolventov absolventov, aby čo najlepšie vstúpili na trh práce. Školy sa zúčastňujú na mnohých stretnutiach a konferenciách so zamestnávateľmi rôznych priemyselných odvetví s cieľom lepšie sa oboznámiť s očakávaniami zamestnávateľov od potenciálnych budúcich zamestnancov a, ak je to možné, prispôsobiť ponuku škôl dynamicky sa meniacemu trhu práce. Po stanovení diagnózy, schválení vedúcim orgánom a analýze jeho výsledkov sa objasnilo, ktoré zručnosti a právomoci sú v súčasnosti na trhu práce v deficite. Vykonaná analýza sa zhoduje so zoznamom povolaní s deficitom uvedeným v prílohe 16 k výberovému konaniu. Zamestnávatelia venujú osobitnú pozornosť potrebe úzkych špecializácií a majú právo získať len mimoškolskú dráhu. Riešenia navrhované v projekte dokonale doplnia nedostatok sektorov pre oblasť pušky a pripravia absolventa na zamestnanie na miestnom trhu práce. Okrem toho sa v rámci projektu ustanovuje aj organizácia učňovskej prípravy a učňovskej prípravy pre budúcich absolventov s cieľom získať skúsenosti, ktoré môžu v budúcnosti prispieť k ľahšiemu vstupu na trh práce. Projekt ponúka aj príležitosti na profesionálny rozvoj a zlepšenie pre učiteľov a inštruktorov, ktorí riadia odborné predmety v rôznych formách, (Slovak)
Projekt reaguje na diagnostikované potreby a problémy, ktorým čelia študenti odborných škôl z oblasti streľby. Na projekte sa zúčastňujú študenti Technickej školy v Centre odborného a kontinuálneho vzdelávania v Strzelce Opole, základnej odbornej škole v Centre odborného a kontinuálneho vzdelávania v Strzelce Opole, Technikum na komplexe vyššej strednej školy v Zawadzki a na základnej odbornej škole v Leśnici. Kľúčovým predpokladom projektu je najlepšie pripraviť študentov – absolventov na vstup na trh práce. Školy sa zúčastňujú na početných stretnutiach a konferenciách so zamestnávateľmi rôznych odvetví, aby sa oboznámili s očakávaniami zamestnávateľov od potenciálnych budúcich zamestnancov a ak je to možné, prispôsobili ponuku školy dynamicky sa meniacemu trhu práce. Po diagnóze, schválení vedúcim orgánom a analýze jeho výsledkov sa objasnilo, ktoré zručnosti a právomoci sú na trhu práce v súčasnosti obmedzené. Vykonaná analýza sa zhoduje so zoznamom deficitných povolaní uvedeným v prílohe 16 k výberovému konkurencii, zamestnávatelia venujú osobitnú pozornosť potrebe úzkych špecializácií a prístupu len k mimoškolskej dráhe. Riešenia navrhnuté v projekte dokonale doplnia nedostatok priemyslu v okrese Strzelecki a pripraví absolventa na zamestnanie na miestnom trhu práce. Okrem toho sa v projekte predpokladá aj organizácia stáží a učňovskej prípravy pre budúcich absolventov s cieľom získať skúsenosti, ktoré môžu v budúcnosti prispieť k jednoduchšiemu vstupu na trh práce. Projekt tiež ponúka príležitosti na profesijný rozvoj a rozvoj pre učiteľov a inštruktorov vykonávajúcich odborné predmety v rôznych formách, (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett iwieġeb għall-ħtiġijiet u l-problemi dijanjostikati li jiffaċċjaw l-istudenti tal-iskola vokazzjonali mid-distrett tal-isparar. Għall-proġett attendew studenti tat-Teknoloġija fiċ-Ċentru għall-Edukazzjoni Vokazzjonali u Kontinwa f’Opolskie Strzelce, l-Iskola Vokazzjonali Bażika fiċ-Ċentru ta’ Taħriġ Vokazzjonali u Kontinwu fi Strzelce Opolskie, Technikm fil-Kumpless tal-Iskola Post-Gymnasian f’Zawadzki u l-Iskola Vokazzjonali Bażika fl-Iskola ta’ Overgymnazjanych fl-Iskejjel Vokazzjonali Zawadzki. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jipprepara studenti â EUR gradwati biex jidħlu fis-suq tax-xogħol aħjar kemm jista ‘jkun. L-iskejjel jipparteċipaw f’diversi laqgħat u konferenzi ma’ Min Iħaddem ta’ diversi industriji, sabiex jiffamiljarizzaw ruħhom aħjar mal-aspettattivi ta’ EUR Employersâ ta’ impjegati potenzjali futuri u, jekk possibbli, jadattaw l-offerta ta’ skejjel għas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod dinamiku. Wara d-dijanjożi, l-approvazzjoni mill-awtorità ewlenija u l-analiżi tar-riżultati tagħha, ġie ċċarat liema ħiliet u setgħat bħalissa jinsabu f’defiċit fis-suq tax-xogħol. L-analiżi mwettqa tikkoinċidi mal-lista tal-professjonijiet b’defiċit elenkati fl-Anness 16 għall-kompetizzjoni, l-Impjegaturi jagħtu attenzjoni partikolari lill-ħtieġa ta’ speċjalizzazzjonijiet dojoq u li jkollhom id-dritt li jiksbu biss it-triq barra mill-iskola. Is-soluzzjonijiet proposti fil-proġett se jikkomplementaw perfettament in-nuqqasijiet settorjali għad-Distrett ta’ Rifle, billi jħejju lill-gradwati għall-impjiegi fis-suq tax-xogħol lokali. Barra minn hekk, il-proġett jipprevedi wkoll l-organizzazzjoni ta’ apprendistati u apprendistati għal gradwati futuri sabiex jiksbu esperjenza, li fil-futur tista’ tikkontribwixxi għal dħul aktar faċli fis-suq tax-xogħol. Il-proġett joffri wkoll opportunitajiet għall-iżvilupp professjonali u t-titjib għall-għalliema u l-għalliema li jwettqu suġġetti professjonali f’diversi forom, (Maltese)
Il-proġett iwieġeb għall-ħtiġijiet u l-problemi dijanjostikati li jħabbtu wiċċhom magħhom l-istudenti tal-iskola vokazzjonali miż-żona tad-distrett tal-isparar. Għal dan il-proġett jattendu studenti tal-Iskola Teknika fiċ-Ċentru għat-Taħriġ Vokazzjonali u Kontinwu fi Strzelce Opole, l-Iskola Vokazzjonali Primarja fiċ-Ċentru għat-Taħriġ Vokazzjonali u Kontinwu fi Strzelce Opole, Technikum fil-Kumpless tal-Iskola Sekondarja ta’ Fuq f’Zawadzki u l-Iskola Vokazzjonali Primarja f’Leśnica. Is-suppożizzjoni ewlenija tal-proġett hija li l-istudenti jitħejjew bl-aħjar mod — il-gradwati jidħlu fis-suq tax-xogħol. L-iskejjel jipparteċipaw f’diversi laqgħat u konferenzi ma’ Min Iħaddem ta’ diversi industriji sabiex jiffamiljarizzaw ruħhom mal-aspettattivi ta’ min iħaddem fir-rigward ta’ impjegati futuri potenzjali u, jekk possibbli, jadattaw l-offerta tal-iskola għas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod dinamiku. Wara d-dijanjożi, l-approvazzjoni mill-awtorità ewlenija u l-analiżi tar-riżultati tagħha, ġie ċċarat liema mill-ħiliet u s-setgħat huma attwalment skarsi fis-suq tax-xogħol. L-analiżi mwettqa tikkoinċidi mal-lista ta’ professjonijiet b’defiċit elenkati fl-Anness 16 għall-kompetizzjoni, dawk li jħaddmu jagħtu attenzjoni partikolari lill-ħtieġa ta’ speċjalizzazzjonijiet dojoq u li jkollhom aċċess biss għall-perkors barra mill-iskola. Is-soluzzjonijiet proposti fil-proġett se jikkomplementaw perfettament in-nuqqasijiet tal-industrija għall-Kontea ta’ Strzelecki, u jħejju l-gradwati għall-impjiegi fis-suq tax-xogħol lokali. Barra minn hekk, il-proġett jipprevedi wkoll l-organizzazzjoni ta’ traineeships u apprendistati għal gradwati futuri sabiex tinkiseb esperjenza, li fil-futur tista’ tikkontribwixxi għal dħul aktar faċli fis-suq tax-xogħol. Il-proġett joffri wkoll opportunitajiet għall-iżvilupp u l-iżvilupp professjonali għall-għalliema u l-għalliema li jmexxu suġġetti professjonali f’diversi forom, (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto responde às necessidades diagnosticadas e aos problemas com que se deparam os alunos de escolas profissionais do distrito de tiroteio. O projeto conta com a participação de estudantes de Técnicas do Centro de Educação Profissional e Continuada de Opolskie Strzelce, da Escola Profissional Básica do Centro de Formação Profissional e Continuada de Strzelce Opolskie, Technikm no Complexo Escolar Pós-Gymnasiano de Zawadzki e da Escola Profissional Básica da Escola Superior de Overgymnazjanych em Zawadzki. O principal objetivo do projeto é preparar os alunos graduados para entrarem o melhor possível no mercado de trabalho. As escolas participam em inúmeras reuniões e conferências com empregadores de várias indústrias, a fim de se familiarizar melhor com as expectativas dos empregadores dos futuros trabalhadores potenciais e, se possível, adaptar a oferta das escolas ao mercado de trabalho em mutação dinâmica. Na sequência do diagnóstico, da aprovação da autoridade principal e da análise dos seus resultados, esclareceu-se quais as competências e competências atualmente deficitárias no mercado de trabalho. A análise efetuada coincide com a lista das profissões deficitárias enumeradas no anexo 16 do concurso. Os empregadores prestam especial atenção à necessidade de especializações restritas e têm o direito de obter apenas a via extraescolar. As soluções propostas no projeto complementarão perfeitamente a escassez setorial do distrito de Rifle, preparando o licenciado para o emprego no mercado de trabalho local. Além disso, o projeto prevê igualmente a organização de aprendizagens e aprendizagens para futuros licenciados, a fim de adquirir experiência, o que poderá, no futuro, contribuir para facilitar a entrada no mercado de trabalho. O projeto também oferece oportunidades de desenvolvimento e aperfeiçoamento profissional para professores e instrutores que conduzem disciplinas profissionais de várias formas, (Portuguese)
O projeto responde às necessidades diagnosticadas e aos problemas enfrentados pelos alunos de escolas profissionais do distrito de tiro. O projecto conta com a participação de estudantes de Técnica do Centro de Formação Profissional e Contínua de Opolskie Strzelce, da Escola Profissional Básica do Centro de Formação Profissional e Contínua de Strzelce Opolskie, do Technikm do Complexo Escolar Pós-Ginásico de Zawadzki e da Escola Profissional Básica da Escola de Overgymnazjanych das Escolas Profissionais de Zawadzki. O principal objetivo do projeto é preparar os alunos diplomados para entrarem o melhor possível no mercado de trabalho. As escolas participam em numerosas reuniões e conferências com empregadores de várias indústrias, a fim de se familiarizarem melhor com as expectativas dos empregadores em relação a potenciais futuros trabalhadores e, se possível, adaptarem a oferta das escolas à evolução dinâmica do mercado de trabalho. Na sequência do diagnóstico, da aprovação pela autoridade principal e da análise dos seus resultados, foi clarificado quais as competências e competências atualmente deficitárias no mercado de trabalho. A análise efetuada coincide com a lista das profissões deficitárias enumeradas no anexo 16 do concurso. Os empregadores prestam especial atenção à necessidade de especializações restritas e de terem o direito de obter apenas o percurso extraescolar. As soluções propostas no projeto complementarão perfeitamente a escassez setorial para o Distrito do Rifle, preparando o graduado para o emprego no mercado de trabalho local. Além disso, o projeto prevê igualmente a organização de aprendizagens e aprendizagens para futuros licenciados, a fim de adquirir experiência, o que pode, no futuro, contribuir para facilitar a entrada no mercado de trabalho. O projeto também oferece oportunidades de desenvolvimento profissional e melhoria para professores e instrutores que conduzem disciplinas profissionais de várias formas, (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hanke vastaa ampuma-alueelta tulevien ammattikoululaisten diagnosoituihin tarpeisiin ja ongelmiin. Hankkeeseen osallistuvat tekniikan opiskelijat Opolskie Strzelcen ammatillisen ja jatkokoulutuksen keskuksessa, perusammatillinen koulu Strzelce Opolskiessa, Technikm Zawadzkin koulun jälkeisessä oppilaitoksessa ja Overgymnazjanychin peruskoulu Zawadzkin ammattikoulussa. Hankkeen päätavoitteena on valmistaa tutkinnon suorittaneita oppilaita työmarkkinoille mahdollisimman hyvin. Koulut osallistuvat lukuisiin kokouksiin ja konferensseihin eri toimialojen työnantajien kanssa, jotta he voivat paremmin perehtyä työnantajien odotuksiin tulevaisuuden mahdollisista työntekijöistä ja mahdollisuuksien mukaan mukauttaa koulujen tarjontaa dynaamisesti muuttuviin työmarkkinoihin. Diagnoosin, johtavan viranomaisen hyväksynnän ja tulosten analysoinnin jälkeen selvitettiin, mitkä taidot ja valtuudet ovat tällä hetkellä puutteellisia työmarkkinoilla. Analyysi vastaa kilpailun liitteessä 16 olevaa luetteloa alijäämäisistä ammateista. Työnantajat kiinnittävät erityistä huomiota kapean erikoistumisen tarpeeseen ja oikeuteen saada vain koulun ulkopuolinen ura. Hankkeessa ehdotetut ratkaisut täydentävät täydellisesti kivääripiirin alakohtaista puutetta ja valmistavat valmistuneen työllistymiseen paikallisilla työmarkkinoilla. Lisäksi hankkeessa järjestetään oppisopimuskoulutusta ja oppisopimuskoulutusta tulevia tutkinnon suorittaneita varten kokemuksen hankkimiseksi, mikä voi tulevaisuudessa helpottaa työmarkkinoille pääsyä. Hanke tarjoaa myös mahdollisuuksia ammatilliseen kehittämiseen ja parantamiseen eri muodoissa toimiville opettajille ja opettajille. (Finnish)
Hanke vastaa ampuma-alueen ammattikoululaisten diagnosoituihin tarpeisiin ja ongelmiin. Hankkeeseen osallistuvat Strzelce Opolen ammatillisen ja jatkuvan koulutuksen keskuksen teknisen koulun opiskelijat, Strzelce Opolen ammatillisen ja jatkuvan koulutuksen keskuksen peruskoulu, Technikum Zawadzkin lukion kompleksissa ja Leśnican ammatillisen peruskoulun peruskoulu. Hankkeen keskeisenä oletuksena on valmistaa parhaiten opiskelijoita – tutkinnon suorittaneita pääsemään työmarkkinoille. Koulut osallistuvat lukuisiin kokouksiin ja konferensseihin eri alojen työnantajien kanssa perehtyäkseen työnantajien odotuksiin mahdollisista tulevista työntekijöistä ja mahdollisuuksien mukaan mukauttaa koulutarjontaa dynaamisesti muuttuviin työmarkkinoihin. Diagnoosin, johtavan viranomaisen hyväksynnän ja sen tulosten analysoinnin jälkeen selvitettiin, mitkä taidot ja valtuudet ovat tällä hetkellä niukat työmarkkinoilla. Analyysi vastaa kilpailun liitteessä 16 lueteltua luetteloa alijäämäisistä ammateista. Työnantajat kiinnittävät erityistä huomiota siihen, että tarvitaan kapeaa erikoistumista ja että heillä on pääsy vain koulun ulkopuoliseen polkuun. Hankkeessa ehdotetut ratkaisut täydentävät täydellisesti Strzeleckin piirikunnan teollisuuden puutetta ja valmistavat tutkinnon suorittaneita työskentelemään paikallisilla työmarkkinoilla. Lisäksi hankkeessa suunnitellaan harjoittelu- ja oppisopimuskoulutuksen järjestämistä tuleville tutkinnon suorittaneille, jotta he saisivat kokemusta, mikä voi tulevaisuudessa helpottaa työmarkkinoille pääsyä. Hanke tarjoaa myös mahdollisuuksia ammatilliseen kehittymiseen ja kehittymiseen opettajille ja opettajille, jotka suorittavat ammattiaiheita eri muodoissa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se odziva na ugotovljene potrebe in težave, s katerimi se srečujejo poklicni učenci iz strelskega okrožja. Projekta se udeležujejo Tehniški študenti Centra za poklicno in nadaljnje izobraževanje v Opolskie Strzelce, Osnovna poklicna šola Centra za poklicno in nadaljnje usposabljanje v Strzelcah Opolskie, Technikm na Post-Gymnasian School Complex v Zawadzkiju in Osnovna poklicna šola šole Overgymnazjanych v Zawadzkiju. Ključni cilj projekta je pripraviti dijake in dijake, da kar se da najbolje vstopijo na trg dela. Šole sodelujejo na številnih srečanjih in konferencah z delodajalci različnih panog, da bi se bolje seznanili s pričakovanji delodajalcev potencialnih bodočih zaposlenih in, če je mogoče, prilagodili ponudbo šol dinamičnemu spreminjajočemu se trgu dela. Po diagnozi, odobritvi s strani vodilnega organa in analizi njegovih rezultatov je bilo pojasnjeno, katera znanja in spretnosti ter pooblastila so trenutno v pomanjkanju na trgu dela. Opravljena analiza sovpada s seznamom deficitnih poklicev iz Priloge 16 k natečaju, delodajalci pa posebno pozornost posvečajo potrebi po ozkih specializacijah in imajo pravico, da pridobijo samo izvenšolsko pot. Rešitve, predlagane v projektu, bodo popolnoma dopolnile sektorsko pomanjkanje za okrožje Rifle, s čimer se bo diplomant pripravil na zaposlovanje na lokalnem trgu dela. Poleg tega projekt predvideva tudi organizacijo vajeništev in vajeništev za prihodnje diplomante, da bi pridobili izkušnje, ki bi lahko v prihodnosti prispevale k lažjemu vstopu na trg dela. Projekt ponuja tudi priložnosti za strokovni razvoj in izboljšave za učitelje in inštruktorje, ki izvajajo strokovne predmete v različnih oblikah, (Slovenian)
Projekt se odziva na ugotovljene potrebe in težave, s katerimi se srečujejo dijaki poklicnih šol z območja strelskega okrožja. Projekt se udeležujejo študenti Tehniške šole v Centru za poklicno in stalno usposabljanje v Strzelce Opole, Osnovna poklicna šola v Centru za poklicno in stalno usposabljanje v Strzelce Opole, Technikum v zgornjem srednješolskem kompleksu v Zawadzkiju in Osnovna poklicna šola v Leśnici. Ključna predpostavka projekta je, da se študenti – diplomanti najbolje pripravijo na vstop na trg dela. Šole se udeležujejo številnih srečanj in konferenc z delodajalci iz različnih panog, da bi se seznanile s pričakovanji delodajalcev glede potencialnih bodočih zaposlenih in, če je mogoče, prilagodile šolsko ponudbo dinamično spreminjajočemu se trgu dela. Po diagnozi, odobritvi s strani vodilnega organa in analizi njenih rezultatov je bilo pojasnjeno, katere spretnosti in pooblastila trenutno primanjkuje na trgu dela. Opravljena analiza sovpada s seznamom deficitnih poklicev, navedenih v Prilogi 16 k natečaju, delodajalci pa posebno pozornost namenjajo potrebi po ozkih specializacijah in dostopu le do zunajšolske poti. Rešitve, predlagane v projektu, bodo popolnoma dopolnile pomanjkanje industrije za okrožje Strzelecki in pripravile diplomanta za zaposlovanje na lokalnem trgu dela. Poleg tega projekt predvideva tudi organizacijo pripravništev in vajeništev za bodoče diplomante, da bi pridobili izkušnje, kar bi lahko v prihodnosti prispevalo k lažjemu vstopu na trg dela. Projekt ponuja tudi možnosti za strokovni razvoj in razvoj za učitelje in inštruktorje, ki izvajajo strokovne predmete v različnih oblikah, (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt reaguje na diagnostikované potřeby a problémy, s nimiž se potýkají žáci odborných škol z oblasti střelby. Projektu se účastní studenti techniky v Centru odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání v Opolském Strzelcích, Základní odborná škola v odborném a dalším vzdělávacím centru ve Strzelci Opolskie, Technikm v areálu Post-Gymnasian School Complex v Zawadzki a Základní odborná škola ve Škole Overgymnazjanych v Zawadzki. Hlavním cílem projektu je připravit studenty na co nejlepší vstup na trh práce. Školy se účastní četných setkání a konferencí se zaměstnavateli různých odvětví, aby se lépe seznámily s očekáváními zaměstnavatelů od potenciálních budoucích zaměstnanců a pokud možno přizpůsobily nabídku škol dynamicky se měnícímu trhu práce. Po stanovení diagnózy, schválení vedoucím orgánem a analýze jeho výsledků bylo vyjasněno, které dovednosti a pravomoci jsou v současné době na trhu práce ve schodku. Provedená analýza se shoduje se seznamem deficitních profesí uvedených v příloze 16 výběrového řízení. Zaměstnavatelé věnují zvláštní pozornost potřebě úzkých specializací a mají právo získat pouze mimoškolní přístup. Řešení navržená v projektu dokonale doplní odvětvové nedostatky v oblasti Rifle a připraví absolventa na zaměstnání na místním trhu práce. Kromě toho projekt rovněž stanoví organizaci učňovské přípravy a učňovské přípravy pro budoucí absolventy s cílem získat zkušenosti, což může v budoucnu přispět k snazšímu vstupu na trh práce. Projekt také nabízí příležitosti pro profesní rozvoj a zlepšení pro učitele a instruktory, kteří provádějí odborné předměty v různých formách, (Czech)
Projekt reaguje na diagnostikované potřeby a problémy, kterým čelí studenti odborných škol z oblasti střelby. Projektu se účastní studenti Technické školy Centra odborného a kontinuálního vzdělávání ve Strzelce Opole, základní odborné školy v Centru pro odborné a kontinuální vzdělávání ve Strzelce Opole, Technikum v komplexu vyšších středních škol v Zawadzki a základní odborné školy v Leśnici. Klíčovým předpokladem projektu je co nejlépe připravit studenty – absolventy na vstup na trh práce. Školy se účastní četných setkání a konferencí se zaměstnavateli různých odvětví, aby se seznámily s očekáváními zaměstnavatelů od potenciálních budoucích zaměstnanců a pokud možno přizpůsobily nabídku školy dynamicky se měnícímu trhu práce. Po stanovení diagnózy, schválení vedoucím orgánem a analýzy jejích výsledků bylo objasněno, které dovednosti a pravomoci jsou v současné době na trhu práce omezené. Provedená analýza se shoduje se seznamem schodkových povolání uvedených v příloze 16 výběrového řízení, přičemž zaměstnavatelé věnují zvláštní pozornost potřebě úzkých specializací a přístupu pouze k mimoškolní stezce. Řešení navržená v projektu dokonale doplní nedostatek průmyslu v kraji Strzelecki a připraví absolventa na zaměstnání na místním trhu práce. Kromě toho projekt předpokládá také organizaci stáží a učňovské přípravy pro budoucí absolventy s cílem získat zkušenosti, což může v budoucnu přispět k snadnějšímu vstupu na trh práce. Projekt také nabízí příležitosti k profesnímu rozvoji a rozvoji pro učitele a instruktory, kteří provádějí odborné předměty v různých formách, (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas atitinka nustatytus poreikius ir problemas, su kuriomis susiduria profesinio mokymo moksleiviai iš šaudymo rajono. Projekte dalyvauja Technika studentai Profesinio ir tęstinio švietimo centro Opolskie Strzelce, Pagrindinė profesinė mokykla prie profesinio ir tęstinio mokymo centro Strzelce Opolskie, Technikm prie post-Gymnasian School Complex Zawadzki ir Pagrindinė profesinė mokykla prie Overgymnazjanych Zawadzki profesinių mokyklų. Pagrindinis projekto tikslas – parengti moksleivius â EUR absolventus kuo geriau patekti į darbo rinką. Mokyklos dalyvauja daugelyje susitikimų ir konferencijų su įvairių pramonės šakų darbdaviais, kad geriau susipažintų su darbdavių lūkesčiais dėl galimų būsimų darbuotojų ir, jei įmanoma, pritaikytų mokyklų pasiūlymą prie dinamiškai besikeičiančios darbo rinkos. Po diagnozės, vadovaujančios institucijos patvirtinimo ir rezultatų analizės buvo išaiškinta, kokie įgūdžiai ir galios šiuo metu yra darbo rinkoje. Atlikta analizė sutampa su konkurso 16 priede išvardytų profesijų, kuriose trūksta trūkumų, sąrašu. Darbdaviai ypatingą dėmesį skiria siaurų specializacijų poreikiui ir turi teisę rinktis tik nemokyklinį kelią. Projekte siūlomi sprendimai puikiai papildys Šarlio rajono sektoriaus trūkumą, kad absolventas būtų pasirengęs įsidarbinti vietos darbo rinkoje. Be to, projekte taip pat numatyta organizuoti pameistrystę ir pameistrystę būsimiems absolventams siekiant įgyti patirties, o tai ateityje gali padėti lengviau patekti į darbo rinką. Projektas taip pat siūlo profesinio tobulėjimo ir tobulinimo galimybes mokytojams ir instruktoriams, kurie veda įvairių formų profesinius dalykus, (Lithuanian)
Projektu reaguojama į diagnozuotus poreikius ir problemas, su kuriomis susiduria šautuvų rajono profesinių mokyklų moksleiviai. Projekte dalyvauja Profesinio ir tęstinio mokymo centro Strzelce Opole technikos mokyklos studentai, Profesinio ir tęstinio mokymo centro pradinė profesinė mokykla Strzelce Opole, Technikum Aukštesniosios vidurinės mokyklos komplekse Zawadzki ir pradinė profesinė mokykla Leśnica. Pagrindinė projekto prielaida yra geriausiai parengti studentus – absolventus patekti į darbo rinką. Mokyklos dalyvauja įvairiuose susitikimuose ir konferencijose su įvairių pramonės šakų darbdaviais, kad susipažintų su darbdavių lūkesčiais dėl potencialių būsimų darbuotojų ir, jei įmanoma, pritaikytų mokyklos pasiūlą prie dinamiškai kintančios darbo rinkos. Po diagnozės nustatymo, vadovaujančios institucijos patvirtinimo ir jos rezultatų analizės buvo paaiškinta, kurių įgūdžių ir galių šiuo metu trūksta darbo rinkoje. Atlikta analizė sutampa su konkurso 16 priede pateiktu deficitą turinčių profesijų sąrašu, o darbdaviai ypatingą dėmesį skiria siaurų specializacijų poreikiui ir galimybei mokytis tik už mokyklos ribų. Projekte siūlomi sprendimai puikiai papildys Strzelecki apskrities pramonės trūkumą, paruošdami absolventus įsidarbinti vietos darbo rinkoje. Be to, projekte taip pat numatoma organizuoti stažuotes ir pameistrystę būsimiems absolventams, siekiant įgyti patirties, kuri ateityje gali padėti lengviau patekti į darbo rinką. Projektas taip pat siūlo profesinio tobulėjimo ir tobulėjimo galimybes mokytojams ir instruktoriams, vykdantiems įvairių formų profesinius dalykus, (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts atbilst konstatētajām vajadzībām un problēmām, ar kurām saskaras šaušanas rajona arodskolēni. Projektā piedalās Tehniskie studenti Opolskie Strzelce Profesionālās un tālākizglītības centrā, Profesionālās un tālākizglītības centra pamata arodskola Strzelce Opolskie, Technikm pēcģimnāzijas skolas kompleksā Zawadzki un Overgymnazjanych skolas pamatskolā Zawadzki. Projekta galvenais mērķis ir sagatavot skolēnus EUR absolventiem, lai tie pēc iespējas labāk iekļūtu darba tirgū. Skolas piedalās daudzās sanāksmēs un konferencēs ar darba devējiem dažādās nozarēs, lai labāk iepazītos ar Darba devēju cerības potenciālajiem nākotnes darbiniekiem un, ja iespējams, pielāgot piedāvājumu skolu dinamiski mainīgajam darba tirgum. Pēc diagnozes noteikšanas, vadošās iestādes apstiprinājuma un rezultātu analīzes tika precizēts, kādas prasmes un pilnvaras pašlaik ir darba tirgū. Veiktā analīze sakrīt ar to profesiju sarakstu, kurās ir deficīts un kuras uzskaitītas konkursa 16. pielikumā, darba devēji pievērš īpašu uzmanību vajadzībai pēc šaurām specializācijām un tiesībām iegūt tikai ārpusskolas ceļu. Projektā piedāvātie risinājumi lieliski papildinās nozaru trūkumu Rifles rajonā, sagatavojot absolventu nodarbinātībai vietējā darba tirgū. Turklāt projektā paredzēta arī māceklības un māceklības organizēšana topošajiem absolventiem, lai gūtu pieredzi, kas nākotnē var veicināt vieglāku ienākšanu darba tirgū. Projekts piedāvā arī profesionālās pilnveides un pilnveides iespējas skolotājiem un instruktoriem, kuri vada dažādus profesionālos priekšmetus, (Latvian)
Projekts atbilst diagnosticētajām vajadzībām un problēmām, ar kurām saskaras arodskolu audzēkņi no šaušanas rajona. Projektu apmeklē Tehniskās skolas studenti Strzelces Opoles Profesionālās un nepārtrauktās apmācības centrā, Strzelces Opoles Profesionālās un nepārtrauktās apmācības centra pamatskolā, Technikum vidusskolas kompleksā Zawadzki un Lešņicas pamatskolā. Projekta galvenais pieņēmums ir vislabāk sagatavot studentus — absolventus ienākšanai darba tirgū. Skolas piedalās daudzās sanāksmēs un konferencēs ar dažādu nozaru darba devējiem, lai iepazītos ar iespējamo nākotnes darbinieku darba devēju vēlmēm un, ja iespējams, pielāgotu skolas piedāvājumu dinamiski mainīgajam darba tirgum. Pēc diagnozes noteikšanas, vadošās iestādes apstiprinājuma un tās rezultātu analīzes tika noskaidrots, kuras prasmes un pilnvaras darba tirgū pašlaik ir ierobežotas. Veiktā analīze sakrīt ar sarakstu ar profesijām ar deficītu, kas uzskaitītas konkursa 16. pielikumā, darba devēji īpašu uzmanību pievērš šauras specializācijas nepieciešamībai un piekļuvei tikai ārpusskolas izglītībai. Projektā ierosinātie risinājumi lieliski papildinās nozares trūkumu Strzelecki apriņķī, sagatavojot absolventu nodarbinātībai vietējā darba tirgū. Turklāt projektā ir paredzēta arī stažēšanās un māceklības organizēšana nākamajiem absolventiem, lai gūtu pieredzi, kas nākotnē varētu veicināt vieglāku iekļaušanos darba tirgū. Projekts piedāvā arī profesionālās pilnveides un attīstības iespējas skolotājiem un instruktoriem, kas vada profesionālos priekšmetus dažādās formās, (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът отговаря на установените нужди и проблеми, пред които са изправени учениците в професионалното училище от областта на стрелбата. В проекта участват ученици по техника в Центъра за професионално и продължаващо образование в ул. „Ополски“, Основното професионално училище към Центъра за професионално и продължаващо обучение в Стрелце Ополское, Техника в постгимназианския училищен комплекс в Завадзки и основното професионално училище към Училището в Овъргимназянч в Завадзки. Основната цел на проекта е да подготви учениците, завършили висше образование, да навлязат на пазара на труда възможно най-добре. Училищата участват в многобройни срещи и конференции с работодатели от различни индустрии, за да се запознаят по-добре с очакванията на работодателите на потенциалните бъдещи служители и, ако е възможно, да адаптират предлагането на училищата към динамично променящия се пазар на труда. След поставянето на диагнозата, одобрението от страна на водещия орган и анализа на резултатите от него беше изяснено кои умения и правомощия понастоящем са с дефицит на пазара на труда. Извършеният анализ съвпада със списъка на професиите с дефицит, изброени в приложение 16 към конкурса, работодателите обръщат особено внимание на необходимостта от тесни специализации и имат право да получат само извънучилищна пътека. Предложените в проекта решения напълно ще допълнят секторния недостиг за област Rifle, подготвяйки дипломираното лице за работа на местния пазар на труда. Освен това проектът предвижда и организирането на чиракуване и чиракуване за бъдещи висшисти с цел придобиване на опит, което в бъдеще може да допринесе за по-лесното навлизане на пазара на труда. Проектът предлага също така възможности за професионално развитие и усъвършенстване на учители и инструктори, които провеждат професионални дисциплини в различни форми, (Bulgarian)
Проектът отговаря на диагностицираните нужди и проблеми, пред които са изправени учениците от професионалните училища от района на стрелбището. В проекта участват ученици от Техническото училище към Центъра за професионално и непрекъснато обучение в Стрелце Ополе, Началното професионално училище в Центъра за професионално и непрекъснато обучение в Стрелце Ополе, Техникум в Комплекса на Горно средно училище в Завадзки и Основното Професионално Училище в Лешница. Ключовото предположение на проекта е да подготви най-добре студентите — завършилите да навлязат на пазара на труда. Училищата участват в многобройни срещи и конференции с работодатели от различни индустрии, за да се запознаят с очакванията на работодателите за потенциални бъдещи служители и, ако е възможно, да адаптират училищната оферта към динамично променящия се пазар на труда. След диагностицирането, одобрението от водещия орган и анализа на резултатите от него беше изяснено кои от уменията и правомощията понастоящем са ограничени на пазара на труда. Извършеният анализ съвпада със списъка на професиите с дефицит, изброени в приложение 16 към конкурса, като работодателите обръщат особено внимание на необходимостта от тесни специализации и на достъпа само до извънучилищното образование. Предложените в проекта решения напълно ще допълнят недостига на индустрия за окръг Стрелекки, подготвяйки завършилия за работа на местния пазар на труда. Освен това проектът предвижда и организиране на стажове и чиракуване за бъдещи висшисти с цел придобиване на опит, което може да допринесе в бъдеще за по-лесното навлизане на пазара на труда. Проектът също така предлага възможности за професионално развитие и развитие на учители и инструктори, извършващи професионални дисциплини в различни форми, (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt a lövészeti körzetben élő szakiskolai tanulók diagnosztizált szükségleteire és problémáira reagál. A projekten részt vesznek az Opolskie Strzelce Szakképzési és Folyamatos Oktatási Központ műszaki hallgatói, a Strzelce Opolskie Szakmai és Folytatóképző Központ alapszakiskolai hallgatói, a Zawadzkiben a Gimnasian School Complexben található Technikm, valamint az Overgymnazjanych School of the School of Overgymnazjanych (Zawadzki Szakiskolák) alapiskolája. A projekt fő célja, hogy a diplomás tanulókat a lehető legjobban felkészítse a munkaerőpiacra való belépésre. Az iskolák számos találkozón és konferencián vesznek részt a különböző iparágak munkáltatóival annak érdekében, hogy jobban megismerjék a munkaadók elvárásait a potenciális jövőbeli alkalmazottakkal szemben, és lehetőség szerint hozzáigazítsák az iskolák kínálatát a dinamikusan változó munkaerőpiachoz. A diagnózist, a vezető hatóság jóváhagyását és az eredmények elemzését követően egyértelművé vált, hogy jelenleg mely készségek és hatáskörök hiánya tapasztalható a munkaerőpiacon. Az elvégzett elemzés egybeesik a verseny 16. mellékletében felsorolt deficites szakmák listájával, a Munkaadók különös figyelmet fordítanak a szűk szakterületek szükségességére, és arra, hogy csak az iskolán kívüli pályát válasszák. A projektben javasolt megoldások tökéletesen kiegészítik a lövészeti körzet ágazati hiányát, felkészítve a diplomásokat a helyi munkaerőpiacon való foglalkoztatásra. Emellett a projekt előirányozza a jövőbeli diplomások számára tanulószerződéses gyakorlati képzések és tanulószerződéses gyakorlati képzések szervezését is annak érdekében, hogy tapasztalatot szerezzenek, ami a jövőben hozzájárulhat a munkaerőpiacra való könnyebb belépéshez. A projekt lehetőséget kínál a szakmai fejlődésre és fejlesztésre azon tanárok és oktatók számára, akik különböző formában végeznek szakmai tantárgyakat, (Hungarian)
A projekt a lövészeti körzet szakiskolás diákjainak diagnosztizált igényeire és problémáira reagál. A projekten részt vesznek a Strzelce Opole Szakmai és Folyamatos Képzési Központ Műszaki Iskola hallgatói, a Strzelce Opole Szakmai és Folyamatos Képzési Központ Általános Szakiskolája, a zawadzki felső középiskolai komplexum Technikuma és a leśnicai Általános Szakközépiskola. A projekt legfontosabb feltételezése az, hogy a legjobban felkészítse a hallgatókat – a diplomásokat a munkaerőpiacra való belépésre. Az iskolák számos találkozón és konferencián vesznek részt a különböző iparágak munkáltatóival annak érdekében, hogy megismerjék a munkaadók potenciális jövőbeli munkavállalókkal szembeni elvárásait, és lehetőség szerint hozzáigazítsák az iskolai kínálatot a dinamikusan változó munkaerőpiachoz. A diagnózist, a vezető hatóság jóváhagyását és az eredmények elemzését követően tisztázták, hogy jelenleg mely készségek és hatáskörök szűkösek a munkaerőpiacon. Az elvégzett elemzés egybeesik a versenyvizsga 16. mellékletében felsorolt hiányszakmák jegyzékével, a Munkáltatók különös figyelmet fordítanak a szűk szakterületek szükségességére és arra, hogy csak az iskolán kívüli pályára juthassanak. A projektben javasolt megoldások tökéletesen kiegészítik a Strzelecki megyei iparhiányt, felkészítve a diplomást a helyi munkaerőpiaci foglalkoztatásra. A projekt emellett szakmai gyakorlatok és tanulószerződéses gyakorlati képzések szervezését is irányozza elő a jövőbeli diplomások számára a tapasztalatszerzés érdekében, ami a jövőben hozzájárulhat a munkaerőpiacra való könnyebb belépéshez. A projekt szakmai továbbképzési és fejlesztési lehetőségeket is kínál a különböző formákban szakmai tantárgyakat végző tanárok és oktatók számára, (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Freagraíonn an tionscadal do na riachtanais agus na fadhbanna diagnóisithe a bhíonn ag daltaí gairmoideachais ón gceantar lámhaigh. Freastalaíonn mic léinn Teicnící ag an Ionad Gairmoideachais agus Leanúnaigh in Opolskie Strzelce, an Gairmscoil Bhunúsach ag an Ionad Gairmoiliúna agus Leanúnaí i Strzelce Opolskie, Technikm ag Coimpléasc Iar-Ghleacaíochta i Zawadzki agus an Gairmscoil Bhunúsach i Scoil Overgymnazjanych i nGairmscoileanna Zawadzki. Is é príomhchuspóir an tionscadail a ullmhú do dhaltaí â EUR céimithe chun dul isteach sa mhargadh saothair is fearr agus is féidir. Scoileanna páirt a ghlacadh i gcruinnithe agus comhdhálacha iomadúla le Fostóirí na dtionscal éagsúla, d’fhonn iad féin a chur ar an eolas níos fearr le Employersâ EUR ionchais na bhfostaithe féideartha sa todhchaí agus, más féidir, an tairiscint scoileanna a chur in oiriúint don mhargadh saothair atá ag athrú dinimiciúil. Tar éis an diagnóis a dhéanamh, formheas a fháil ón bpríomhúdarás agus anailís a dhéanamh ar a thorthaí, soiléiríodh na scileanna agus na cumhachtaí atá in easnamh faoi láthair i margadh an tsaothair. Tá an anailís a rinneadh i gcomhthráth le liosta na ngairmeacha easnaimh atá liostaithe in Iarscríbhinn 16 a ghabhann leis an gcomórtas, tugann fostóirí aird ar leith ar an ngá atá le speisialtóireachtaí cúnga agus nach bhfuil sé de cheart acu ach an chonair lasmuigh den scoil a fháil. Comhlánóidh na réitigh atá beartaithe sa tionscadal go foirfe na ganntanais earnála do Cheantar an Chaifil, agus réiteoidh siad an chéimí le haghaidh fostaíochta ar an margadh saothair áitiúil. Ina theannta sin, foráiltear leis an tionscadal freisin do phrintíseachtaí agus printíseachtaí a eagrú do chéimithe amach anseo chun taithí a fháil, rud a d’fhéadfadh cur le hiontráil níos éasca sa mhargadh saothair amach anseo. Cuireann an tionscadal deiseanna forbartha gairmiúla agus feabhsúcháin ar fáil freisin do mhúinteoirí agus do theagascóirí a dhéanann ábhair ghairmiúla i bhfoirmeacha éagsúla, (Irish)
Freagraíonn an tionscadal do na riachtanais agus na fadhbanna diagnóisithe a bhíonn ag daltaí gairmoideachais ó cheantar an cheantair lámhaigh. Freastalaíonn mic léinn na Scoile Teicniúla ag an Ionad Gairmoiliúna agus Leanúnaí i Strzelce Opole, an Bhunscoil Gairmoiliúna ag an Lárionad Gairmoiliúna agus Leanúnaí i Strzelce Opole, Technikum ag Coimpléasc na Meánscoil Uachtarach i Zawadzki agus an Ghairmscoil i Leśnica. Is é príomhthoimhde an tionscadail ná mic léinn a ullmhú ar an mbealach is fearr — céimithe chun dul isteach sa mhargadh saothair. Glacann scoileanna páirt i roinnt cruinnithe agus comhdhálacha le Fostóirí ó thionscail éagsúla d’fhonn eolas a chur ar ionchais na bhFostóirí maidir le fostaithe a d’fhéadfadh a bheith ann amach anseo agus, más féidir, an tairiscint scoile a chur in oiriúint don mhargadh saothair atá ag athrú go dinimiciúil. Tar éis na diagnóise, fhormheas an phríomhúdaráis agus na hanailíse ar a thorthaí, soiléiríodh cé acu de na scileanna agus na cumhachtaí atá gann i margadh an tsaothair faoi láthair. Tá an anailís a rinneadh i gcomhthráth le liosta na ngairmeacha easnaimh atá liostaithe in Iarscríbhinn 16 a ghabhann leis an gcomórtas, tugann fostóirí aird ar leith ar an ngá atá le speisialtóireachtaí cúnga agus le rochtain a bheith acu ar an gconair lasmuigh den scoil amháin. Cuirfidh na réitigh atá beartaithe sa tionscadal go hiomlán leis na ganntanais tionscail don Chontae Strzelecki, ag ullmhú don chéimí le haghaidh fostaíochta ar an margadh saothair áitiúil. Ina theannta sin, beartaítear leis an tionscadal freisin cúrsaí oiliúna agus printíseachtaí a eagrú do chéimithe amach anseo d’fhonn taithí a fháil, rud a d’fhéadfadh a bheith ina chuidiú amach anseo chun dul isteach sa mhargadh saothair a éascú. Cuireann an tionscadal deiseanna forbartha gairmiúla agus forbartha ar fáil freisin do mhúinteoirí agus do theagascóirí a dhéanann ábhair ghairmiúla i bhfoirmeacha éagsúla, (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet svarar mot de behov och problem som yrkesskoleelever från skyttedistriktet ställs inför. I projektet deltar teknikstuderande vid Centrum för yrkesutbildning och fortbildning i Opolskie Strzelce, den grundläggande yrkesskolan vid yrkes- och fortbildningscentrumet i Strzelce Opolskie, Technikm vid postgymnasiska skolkomplexet i Zawadzki och grundläggande yrkesskola vid Overgymnazjanychs skola i Zawadzki. Huvudsyftet med projektet är att förbereda elever med akademisk examen så att de kan komma in på arbetsmarknaden så bra som möjligt. Skolorna deltar i många möten och konferenser med arbetsgivare inom olika branscher för att bättre bekanta sig med arbetsgivarnas förväntningar på potentiella framtida anställda och, om möjligt, anpassa skolornas erbjudande till den dynamiskt föränderliga arbetsmarknaden. Efter diagnosen, godkännande av den ledande myndigheten och analys av dess resultat klargjordes vilka färdigheter och befogenheter som för närvarande är otillräckliga på arbetsmarknaden. Den analys som gjorts sammanfaller med förteckningen över underskottsyrken i bilaga 16 till uttagningsprovet. Arbetsgivarna ägnar särskild uppmärksamhet åt behovet av snäva specialiseringar och har rätt att endast få extra skolgång. De lösningar som föreslås i projektet kommer att komplettera de sektoriella bristerna i Rifledistriktet och förbereda utexaminerade för sysselsättning på den lokala arbetsmarknaden. Dessutom omfattar projektet också anordnande av lärlingsutbildningar och lärlingsutbildningar för framtida utexaminerade för att få erfarenhet, vilket i framtiden kan bidra till att underlätta inträdet på arbetsmarknaden. Projektet erbjuder även möjligheter till professionell utveckling och förbättring för lärare och instruktörer som sköter yrkesämnen i olika former. (Swedish)
Projektet svarar på de diagnostiserade behoven och problemen för yrkesstuderande från skyttedistriktet. I projektet deltar studenter från Tekniska skolan vid Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, Primary Vocational School vid Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, Technikum vid Upper Secondary School Complex i Zawadzki och Primary Vocational School i Leśnica. Huvudantagandet i projektet är att bäst förbereda studenter – utexaminerade att komma in på arbetsmarknaden. Skolorna deltar i många möten och konferenser med arbetsgivare inom olika branscher för att bekanta sig med arbetsgivarnas förväntningar på potentiella framtida anställda och, om möjligt, anpassa skolutbudet till den dynamiskt föränderliga arbetsmarknaden. Efter diagnosen, godkännandet av den ledande myndigheten och analysen av dess resultat klargjordes vilka färdigheter och befogenheter som för närvarande är knappa på arbetsmarknaden. Den analys som gjorts sammanfaller med förteckningen över underskottsyrken som förtecknas i bilaga 16 till uttagningsprovet, och arbetsgivarna ägnar särskild uppmärksamhet åt behovet av snäva specialiseringar och att endast ha tillgång till utbildning utanför skolan. De lösningar som föreslås i projektet kommer perfekt att komplettera industribristen för Strzelecki länet, förbereda examen för anställning på den lokala arbetsmarknaden. Dessutom planerar projektet att organisera praktikplatser och lärlingsplatser för framtida utexaminerade för att få erfarenhet, vilket i framtiden kan bidra till att underlätta inträdet på arbetsmarknaden. Projektet erbjuder också möjligheter till professionell utveckling och utveckling för lärare och instruktörer som bedriver yrkesämnen i olika former, (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt vastab laskepiirkonna kutsekooliõpilaste diagnoositud vajadustele ja probleemidele. Projektis osalevad Opolskie Strzelce Kutse- ja Jätkuõppekeskuse tehnikaüliõpilased, Strzelce Opolskies asuva kutse- ja täiendõppe keskuse põhikutsekoolid, Zawadzki gümnaasiumijärgse koolikompleksi Technikm ja Zawadzki kutsekooli Overgymnazjanych’i põhikutsekool. Projekti põhieesmärk on valmistada koolilõpetajaid võimalikult hästi ette tööturule sisenemiseks. Koolid osalevad arvukatel kohtumistel ja konverentsidel erinevate tööstusharude tööandjatega, et paremini tutvuda tööandjate ootustega võimalike tulevaste töötajate suhtes ning võimaluse korral kohandada koolide pakkumist dünaamiliselt muutuva tööturuga. Pärast diagnoosi, juhtiva asutuse heakskiitu ja selle tulemuste analüüsimist selgitati, millised oskused ja volitused on tööturul praegu puudulikud. Tehtud analüüs langeb kokku konkursi 16. lisas loetletud puudujäägiga kutsealade loeteluga, tööandjad pööravad erilist tähelepanu vajadusele kitsa spetsialiseerumise järele ja sellele, et neil on õigus ainult koolivälisele koolitusele. Projektis välja pakutud lahendused täiendavad suurepäraselt Rifle’i piirkonna sektorilist nappust, valmistades ette ülikoolilõpetanuid tööhõiveks kohalikul tööturul. Lisaks nähakse projektiga ette ka õpipoisiõppe ja õpipoisiõppe korraldamine tulevastele lõpetajatele, et saada kogemusi, mis võib tulevikus aidata kaasa tööturule sisenemise lihtsustamisele. Projekt pakub ka võimalusi erialaseks arenguks ja parendamiseks õpetajatele ja instruktoritele, kes viivad läbi erialaseid õppeaineid erinevates vormides; (Estonian)
Projekt vastab laskmispiirkonna piirkonnast pärit kutsekooliõpilaste diagnoositud vajadustele ja probleemidele. Projektis osalevad Strzelce Opole Kutse- ja jätkuõppe keskuse tehnikakooli õpilased, Strzelce Opole kutse- ja jätkuõppe keskuse põhikutsekooli õpilased, Zawadzki gümnaasiumikompleksi Technikum ja Leśnica põhikutsekool. Projekti peamine eeldus on kõige paremini valmistada üliõpilasi – lõpetajaid tööturule sisenemiseks. Koolid osalevad arvukatel kohtumistel ja konverentsidel erinevate tööstusharude tööandjatega, et tutvuda tööandjate ootustega võimalike tulevaste töötajate suhtes ning võimaluse korral kohandada koolipakkumist dünaamiliselt muutuva tööturuga. Pärast diagnoosimist, juhtiva asutuse heakskiitu ja tulemuste analüüsi selgitati, millised oskused ja volitused on tööturul praegu napid. Tehtud analüüs langeb kokku konkursi 16. lisas loetletud puudujääkidega kutsealade loeteluga, tööandjad pööravad erilist tähelepanu vajadusele kitsa spetsialiseerumise järele ja juurdepääsule ainult koolivälisele teele. Projektis pakutud lahendused täiendavad suurepäraselt Strzelecki maakonna tööstuse nappust, valmistades koolilõpetajat ette tööhõiveks kohalikul tööturul. Lisaks nähakse projektiga ette ka praktika ja õpipoisiõppe korraldamine tulevastele lõpetajatele kogemuste saamiseks, mis võib tulevikus aidata lihtsustada tööturule sisenemist. Projekt pakub ka erialase arengu ja arendamise võimalusi õpetajatele ja instruktoritele, kes viivad läbi erialaseid teemasid erinevates vormides, (Estonian)
Property / coordinate location: 50°25'43.0"N, 18°11'6.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 50°30'39.2"N, 18°18'1.8"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 50°36'23.8"N, 18°28'48.4"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Opolski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Zawadzkie / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Zawadzkie / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: strzelecki
Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: strzelecki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HIGH QUALITY EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 March 2022
Timestamp+2022-03-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 March 2022 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:36, 7 October 2024

Project Q115569 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Professional Professionals
Project Q115569 in Poland

    Statements

    0 references
    1,525,436.92 zloty
    0 references
    339,104.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,794,631.68 zloty
    0 references
    398,946.62 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    7 August 2018
    0 references
    31 March 2022
    0 references
    POWIAT STRZELECKI
    0 references
    0 references

    50°25'43.0"N, 18°11'6.0"E
    0 references

    50°30'39.2"N, 18°18'1.8"E
    0 references

    50°36'23.8"N, 18°28'48.4"E
    0 references
    Projekt odpowiada na zdiagnozowane potrzeby i problemy, z którymi borykają się uczniowie szkół zawodowych z terenu powiatu strzeleckiego. W projekcie biorą udział uczniowie Technikum przy Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Opolskich, Zasadniczej Szkoły Zawodowe przy Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Opolskich, Technikum przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Zawadzkiem i Zasadniczej Szkoły Zawodowej przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Zawadzkiem oraz Zasadniczej Szkoły Zawodowej przy Zespole Placówek Oświatowych w Leśnicy. Kluczowym założeniem projektu jest jak najlepsze przygotowanie uczniów - absolwentów do wejścia na rynek pracy. Szkoły uczestniczą w licznych spotkaniach oraz konferencjach z Pracodawcami różnych branż, aby dokładniej zapoznać się z oczekiwaniami Pracodawców względem potencjalnych przyszłych pracowników, a w miarę możliwości dostosować ofertę szkół do dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Po przeprowadzeniu diagnozy, zatwierdzeniu jej przez organ prowadzący oraz przeanalizowaniu jej wyników sprecyzowano, które z umiejętności i uprawnień są aktualnie deficytowymi na rynku pracy. Przeprowadzona analiza pokrywa się z zestawieniem zawodów deficytowych wymienionych w załączniku nr 16 do konkursu, Pracodawcy zwracają szczególną uwagę na konieczność wąskich specjalizacji i posiadanie uprawnień możliwych do uzyskania jedynie ścieżką pozaszkolną. Proponowane w projekcie rozwiązania doskonale uzupełnią niedobory branżowe dla Powiatu Strzeleckiego, przygotowując absolwenta do zatrudnienia na lokalnym rynku pracy. Ponadto projekt zakłada również organizację staży i praktyk zawodowych dla przyszłych absolwentów w celu zdobycia doświadczenia, co może się przyczynić w przyszłości do łatwiejszego wejścia na rynek pracy. Projekt daje również możliwości rozwoju i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli oraz instruktorów prowadzących przedmioty zawodowe w różnych formach, (Polish)
    0 references
    The project responds to the diagnosed needs and problems faced by vocational school pupils from the shooting district. The project is attended by Technique students at the Centre for Vocational and Continuing Education in Opolskie Strzelce, the Basic Vocational School at the Vocational and Continuing Training Centre in Strzelce Opolskie, Technikm at the Post-Gymnasian School Complex in Zawadzki and the Basic Vocational School at the School of Overgymnazjanych in Zawadzki Vocational Schools. The key objective of the project is to prepare pupils – graduates to enter the labour market as best as possible. Schools participate in numerous meetings and conferences with Employers of various industries, in order to better familiarise themselves with Employers’ expectations of potential future employees and, if possible, adapt the offer of schools to the dynamically changing labour market. Following the diagnosis, approval by the lead authority and analysing its results, it was clarified which skills and powers are currently in deficit in the labour market. The analysis carried out coincides with the list of the deficit professions listed in Annex 16 to the competition, Employers pay particular attention to the need for narrow specialisations and to have the right to obtain only the extra-school path. The solutions proposed in the project will perfectly complement the sectoral shortages for the Rifle District, preparing the graduate for employment on the local labour market. In addition, the project also provides for the organisation of apprenticeships and apprenticeships for future graduates in order to gain experience, which may in future contribute to easier entry into the labour market. The project also offers opportunities for professional development and improvement for teachers and instructors who conduct professional subjects in various forms, (English)
    20 October 2020
    0.4502350783278219
    0 references
    Le projet répond aux besoins diagnostiqués et aux problèmes rencontrés par les élèves des écoles professionnelles de la région du district de tir. Le projet est suivi par des étudiants de l’école technique du Centre de formation professionnelle et continue de Strzelce Opole, de l’école professionnelle primaire du Centre de formation professionnelle et continue de Strzelce Opole, du Technikum du complexe scolaire secondaire supérieur de Zawadzki et de l’école professionnelle primaire de Leśnica. L’hypothèse clé du projet est de mieux préparer les étudiants — diplômés à entrer sur le marché du travail. Les écoles participent à de nombreuses réunions et conférences avec des Employeurs de diverses industries afin de se familiariser avec les attentes des Employeurs à l’égard des futurs employés potentiels et, si possible, d’adapter l’offre scolaire au marché du travail en mutation dynamique. Après le diagnostic, l’approbation par l’autorité dirigeante et l’analyse de ses résultats, il a été précisé lequel des compétences et des pouvoirs sont actuellement rares sur le marché du travail. L’analyse réalisée coïncide avec la liste des professions déficitaires énumérées à l’annexe 16 du concours, les employeurs accordent une attention particulière à la nécessité de spécialisations étroites et à l’accès uniquement au parcours extrascolaire. Les solutions proposées dans le projet compléteront parfaitement les pénuries de l’industrie dans le comté de Strzelecki, préparant le diplômé à l’emploi sur le marché du travail local. En outre, le projet prévoit également l’organisation de stages et d’apprentissages pour les futurs diplômés afin d’acquérir de l’expérience, ce qui pourrait contribuer à l’avenir à faciliter l’entrée sur le marché du travail. Le projet offre également des possibilités de développement professionnel et de perfectionnement pour les enseignants et les instructeurs qui dirigent des matières professionnelles sous diverses formes. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme von Berufsschülern aus dem Bereich des Schießens. Das Projekt wird von Schülern der Technischen Schule am Zentrum für Berufs- und Weiterbildung in Strzelce Opole, der Grundschule am Zentrum für Berufs- und Weiterbildung in Strzelce Opole, Technikum am Oberen Sekundarschulkomplex in Zawadzki und der Grundschule in Leśnica besucht. Die zentrale Annahme des Projekts besteht darin, Studenten – Absolventen auf den Arbeitsmarkt bestmöglich vorzubereiten. Die Schulen nehmen an zahlreichen Treffen und Konferenzen mit Arbeitgebern verschiedener Branchen teil, um sich mit den Erwartungen der Arbeitgeber an potenzielle künftige Arbeitnehmer vertraut zu machen und das Schulangebot möglichst an den sich dynamisch verändernden Arbeitsmarkt anzupassen. Nach der Diagnose, Genehmigung durch die führende Behörde und Analyse ihrer Ergebnisse wurde geklärt, welche der Kompetenzen und Kompetenzen derzeit auf dem Arbeitsmarkt knapp sind. Die Analyse stimmt mit der Liste der in Anhang 16 des Auswahlverfahrens aufgeführten Defizitberufe überein. Die Arbeitgeber achten besonders auf die Notwendigkeit enger Spezialisierungen und nur auf den außerschulischen Weg. Die im Projekt vorgeschlagenen Lösungen werden die Branchenknappheit für den Landkreis Strzelecki perfekt ergänzen und den Absolventen auf die Beschäftigung auf dem lokalen Arbeitsmarkt vorbereiten. Darüber hinaus sieht das Projekt auch die Organisation von Praktika und Ausbildungsplätzen für zukünftige Absolventen vor, um Erfahrungen zu sammeln, die in Zukunft zu einem leichteren Einstieg in den Arbeitsmarkt beitragen können. Das Projekt bietet auch Möglichkeiten für die berufliche Weiterentwicklung und Entwicklung von Lehrern und Ausbildern, die professionelle Fächer in verschiedenen Formen durchführen, (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project speelt in op de gediagnosticeerde behoeften en problemen van scholieren uit het gebied van het schietgebied. Het project wordt bijgewoond door studenten van de Technische School van het Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, de Primary Vocational School in het Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, Technikum aan het Upper Secondary School Complex in Zawadzki en de Primary Vocational School in Leśnica. De belangrijkste aanname van het project is om studenten voor te bereiden — afgestudeerden om de arbeidsmarkt te betreden. Scholen nemen deel aan tal van bijeenkomsten en conferenties met werkgevers uit verschillende industrieën om zich vertrouwd te maken met de verwachtingen van de Werkgevers van potentiële toekomstige werknemers en, indien mogelijk, om het schoolaanbod aan te passen aan de dynamisch veranderende arbeidsmarkt. Na de diagnose, goedkeuring door de leidende autoriteit en analyse van de resultaten ervan, werd verduidelijkt welke vaardigheden en bevoegdheden momenteel schaars zijn op de arbeidsmarkt. De uitgevoerde analyse valt samen met de lijst van beroepen met een tekort in bijlage 16 bij het vergelijkend onderzoek. Werkgevers besteden bijzondere aandacht aan de behoefte aan nauwe specialisaties en aan het hebben van alleen toegang tot het extraschoolpad. De oplossingen die in het project worden voorgesteld, zullen perfect een aanvulling vormen op de tekorten in de industrie voor het district Strzelecki, waardoor de afgestudeerde wordt voorbereid op werkgelegenheid op de lokale arbeidsmarkt. Daarnaast voorziet het project ook in de organisatie van stages en leerlingplaatsen voor toekomstige afgestudeerden om ervaring op te doen, wat in de toekomst kan bijdragen tot een gemakkelijkere toegang tot de arbeidsmarkt. Het project biedt ook mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en ontwikkeling voor docenten en instructeurs die professionele vakken in verschillende vormen uitvoeren, (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto risponde alle esigenze diagnosticate e ai problemi affrontati dagli studenti delle scuole professionali dell'area del distretto di tiro. Il progetto è frequentato da studenti della Scuola Tecnica del Centro di Formazione Professionale e Continua di Strzelce Opole, della Scuola Professionale Primaria presso il Centro di Formazione Professionale e Continua di Strzelce Opole, del Technikum presso il Complesso della Scuola Superiore di Zawadzki e della Scuola Vocazionale Primaria di Leśnica. L'ipotesi chiave del progetto è quella di preparare al meglio gli studenti — laureati ad entrare nel mercato del lavoro. Le scuole partecipano a numerosi incontri e conferenze con i datori di lavoro di vari settori al fine di familiarizzare con le aspettative dei datori di lavoro nei confronti dei potenziali futuri dipendenti e, se possibile, di adattare l'offerta scolastica al mercato del lavoro in evoluzione dinamica. Dopo la diagnosi, l'approvazione da parte dell'autorità di punta e l'analisi dei suoi risultati, è stato chiarito quali competenze e competenze sono attualmente scarse sul mercato del lavoro. L'analisi effettuata coincide con l'elenco delle professioni deficitarie elencate nell'allegato 16 del concorso, i datori di lavoro prestano particolare attenzione alla necessità di specializzazioni ristrette e di avere accesso solo al percorso extrascolastico. Le soluzioni proposte nel progetto integreranno perfettamente le carenze del settore per la contea di Strzelecki, preparando il laureato per l'occupazione sul mercato del lavoro locale. Inoltre, il progetto prevede anche l'organizzazione di tirocini e apprendistati per futuri laureati al fine di acquisire esperienza, che potrebbe contribuire in futuro a facilitare l'ingresso nel mercato del lavoro. Il progetto offre anche opportunità di sviluppo e sviluppo professionale per insegnanti e istruttori che conducono materie professionali in varie forme, (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto responde a las necesidades y problemas diagnosticados que enfrentan los estudiantes de escuelas vocacionales de la zona del distrito de tiro. Al proyecto asisten estudiantes de la Escuela Técnica del Centro de Formación Profesional y Continua de Strzelce Opole, la Escuela Profesional Primaria del Centro de Formación Profesional y Continua de Strzelce Opole, Technikum en el Complejo de Escuela Secundaria Superior de Zawadzki y la Escuela Profesional Primaria de Leśnica. La suposición clave del proyecto es preparar mejor a los estudiantes — graduados para entrar en el mercado laboral. Las escuelas participan en numerosas reuniones y conferencias con empleadores de diversas industrias con el fin de familiarizarse con las expectativas de los Empleadores de futuros empleados potenciales y, si es posible, adaptar la oferta escolar al mercado laboral dinámico. Tras el diagnóstico, la aprobación por la autoridad líder y el análisis de sus resultados, se aclaró cuáles de las competencias y competencias son actualmente escasas en el mercado laboral. El análisis realizado coincide con la lista de profesiones deficitarias que figura en el anexo 16 del concurso, los empleadores prestan especial atención a la necesidad de especializaciones estrechas y a tener acceso únicamente a la trayectoria extraescolar. Las soluciones propuestas en el proyecto complementarán perfectamente la escasez de la industria para el condado de Strzelecki, preparando al graduado para el empleo en el mercado laboral local. Además, el proyecto prevé también la organización de períodos de prácticas y de aprendizaje para futuros titulados con el fin de adquirir experiencia, lo que puede contribuir en el futuro a facilitar la entrada en el mercado laboral. El proyecto también ofrece oportunidades de desarrollo y desarrollo profesional para profesores e instructores que realizan asignaturas profesionales en diversas formas. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektet imødekommer de diagnosticerede behov og problemer, som erhvervsskoleelever fra skydedistriktet står over for. Projektet er overværet af studerende fra den tekniske skole på Center for erhvervsuddannelse og løbende uddannelse i Strzelce Opole, den primære erhvervsuddannelse på Center for erhvervsuddannelse og løbende uddannelse i Strzelce Opole, Technikum på Upper Secondary School Complex i Zawadzki og den primære erhvervsskole i Leśnica. Hovedforudsætningen i projektet er bedst at forberede de studerende — kandidater til at komme ind på arbejdsmarkedet. Skolerne deltager i talrige møder og konferencer med Arbejdsgivere fra forskellige brancher for at gøre sig bekendt med Arbejdsgivernes forventninger til potentielle fremtidige medarbejdere og om muligt tilpasse skolens tilbud til det dynamisk skiftende arbejdsmarked. Efter diagnosen, godkendelsen af den ledende myndighed og analysen af dens resultater blev det præciseret, hvilke af de færdigheder og beføjelser, der i øjeblikket er knappe på arbejdsmarkedet. Den analyse, der er foretaget, falder sammen med listen over underskudserhverv, der er opført i bilag 16 til udvælgelsesprøven. Arbejdsgiverne er særligt opmærksomme på behovet for snævre specialiseringer og på kun at have adgang til stien uden for skolen. De løsninger, der foreslås i projektet, vil perfekt supplere industrimangelen i Strzelecki amt og forberede kandidaten til beskæftigelse på det lokale arbejdsmarked. Desuden omfatter projektet også tilrettelæggelse af praktikophold og lærlingeuddannelser for fremtidige kandidater med henblik på at opnå erfaring, som i fremtiden kan bidrage til lettere adgang til arbejdsmarkedet. Projektet giver også mulighed for faglig udvikling og udvikling for lærere og instruktører, der udfører faglige emner i forskellige former, (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές επαγγελματικών σχολείων από την περιοχή της περιοχής σκοποβολής. Το έργο παρακολουθούν φοιτητές της Τεχνικής Σχολής του Κέντρου Επαγγελματικής και Συνεχούς Κατάρτισης στο Strzelce Opole, του Δημοτικού Επαγγελματικού Σχολείου στο Κέντρο Επαγγελματικής και Συνεχούς Κατάρτισης στο Strzelce Opole, Technikum στο Upper Secondary School Complex στο Zawadzki και το Δημοτικό Επαγγελματικό Σχολείο στη Leśnica. Η βασική υπόθεση του έργου είναι να προετοιμάσει καλύτερα τους φοιτητές — απόφοιτους να εισέλθουν στην αγορά εργασίας. Τα σχολεία συμμετέχουν σε πολυάριθμες συναντήσεις και συνέδρια με εργοδότες διαφόρων κλάδων προκειμένου να εξοικειωθούν με τις προσδοκίες των εργοδοτών για δυνητικούς μελλοντικούς εργαζομένους και, ει δυνατόν, να προσαρμόσουν την προσφορά του σχολείου στη δυναμικά μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας. Μετά τη διάγνωση, την έγκριση από την κορυφαία αρχή και την ανάλυση των αποτελεσμάτων της, διευκρινίστηκε ποιες από τις δεξιότητες και τις εξουσίες είναι επί του παρόντος σπάνιες στην αγορά εργασίας. Η ανάλυση που πραγματοποιήθηκε συμπίπτει με τον κατάλογο των ελλειμματικών επαγγελμάτων που απαριθμούνται στο παράρτημα 16 του διαγωνισμού, οι εργοδότες δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στην ανάγκη στενών ειδικοτήτων και στην πρόσβαση μόνο στην εξωσχολική διαδρομή. Οι λύσεις που προτείνονται στο έργο θα συμπληρώσουν τέλεια τις ελλείψεις της βιομηχανίας για την κομητεία Strzelecki, προετοιμάζοντας τον απόφοιτο για την απασχόληση στην τοπική αγορά εργασίας. Επιπλέον, το σχέδιο προβλέπει επίσης τη διοργάνωση περιόδων πρακτικής άσκησης και μαθητείας για μελλοντικούς αποφοίτους, προκειμένου να αποκτήσουν εμπειρία, η οποία μπορεί να συμβάλει στο μέλλον στην ευκολότερη είσοδο στην αγορά εργασίας. Το έργο προσφέρει επίσης ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης και εξέλιξης για τους εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτές που διεξάγουν επαγγελματικά μαθήματα σε διάφορες μορφές, (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe i probleme s kojima se suočavaju učenici strukovnih škola iz područja streljačkog okruga. U projektu sudjeluju učenici Tehničke škole u Centru za strukovno i kontinuirano osposobljavanje u Strzelce Opoleu, Osnovnoj strukovnoj školi u Centru za strukovno i kontinuirano osposobljavanje u Strzelce Opoleu, tehnikumu u kompleksu Gornje srednje škole u Zawadzkiju i Osnovnoj strukovnoj školi u Leśnici. Ključna pretpostavka projekta je najbolje pripremiti studente – diplomante za ulazak na tržište rada. Škole sudjeluju na brojnim sastancima i konferencijama s Poslodavcima različitih industrija kako bi se upoznali s očekivanjima poslodavaca od potencijalnih budućih zaposlenika i, ako je moguće, prilagodili školsku ponudu dinamično promjenjivom tržištu rada. Nakon dijagnoze, odobrenja vodećeg tijela i analize rezultata, pojašnjeno je koje su vještine i ovlasti trenutačno oskudne na tržištu rada. Provedena analiza podudara se s popisom manjkova zanimanja navedenih u Prilogu 16. natječaju, a Poslodavci posebnu pozornost posvećuju potrebi za uskim specijalizacijama i pristupu samo izvanškolskom putu. Rješenja predložena u projektu savršeno će nadopuniti manjak industrije u županiji Strzelecki, pripremajući diplomu za zapošljavanje na lokalnom tržištu rada. Osim toga, projektom se predviđa i organizacija pripravništva i naukovanja za buduće osobe s diplomom kako bi stekli iskustvo, što bi u budućnosti moglo doprinijeti lakšem ulasku na tržište rada. Projekt također nudi mogućnosti za profesionalni razvoj i razvoj za nastavnike i instruktore koji vode stručne predmete u različitim oblicima, (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul răspunde nevoilor și problemelor diagnosticate cu care se confruntă elevii de școală profesională din zona districtului de tragere. La proiect participă elevii Școlii Tehnice de la Centrul de Formare Profesională și Continuă din Strzelce Opole, Școala Profesională Primară din cadrul Centrului de Formare Profesională și Continuă din Strzelce Opole, Technikum la Complexul Școlar Superior din Zawadzki și Școala Profesională Primară din Leśnica. Presupunerea cheie a proiectului este de a pregăti cel mai bine studenții – absolvenții să intre pe piața forței de muncă. Școlile participă la numeroase întâlniri și conferințe cu angajatorii din diferite industrii pentru a se familiariza cu așteptările angajatorilor în ceea ce privește potențialii viitori angajați și, dacă este posibil, pentru a adapta oferta școlii la piața forței de muncă în schimbare dinamică. După diagnosticare, aprobarea de către autoritatea de conducere și analiza rezultatelor acesteia, s-a clarificat care dintre competențele și competențele sunt în prezent limitate pe piața forței de muncă. Analiza efectuată coincide cu lista profesiilor deficitare enumerate în anexa 16 la concurs, angajatorii acordând o atenție deosebită necesității unor specializări restrânse și accesului doar la traseul extrașcolar. Soluțiile propuse în proiect vor completa perfect deficitul industriei pentru județul Strzelecki, pregătind absolventul pentru ocuparea forței de muncă pe piața locală a forței de muncă. În plus, proiectul prevede, de asemenea, organizarea de stagii și ucenicii pentru viitorii absolvenți pentru a câștiga experiență, ceea ce ar putea contribui în viitor la facilitarea intrării pe piața forței de muncă. Proiectul oferă, de asemenea, oportunități de dezvoltare și dezvoltare profesională pentru cadrele didactice și instructorii care conduc discipline profesionale în diferite forme, (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt reaguje na diagnostikované potreby a problémy, ktorým čelia študenti odborných škôl z oblasti streľby. Na projekte sa zúčastňujú študenti Technickej školy v Centre odborného a kontinuálneho vzdelávania v Strzelce Opole, základnej odbornej škole v Centre odborného a kontinuálneho vzdelávania v Strzelce Opole, Technikum na komplexe vyššej strednej školy v Zawadzki a na základnej odbornej škole v Leśnici. Kľúčovým predpokladom projektu je najlepšie pripraviť študentov – absolventov na vstup na trh práce. Školy sa zúčastňujú na početných stretnutiach a konferenciách so zamestnávateľmi rôznych odvetví, aby sa oboznámili s očakávaniami zamestnávateľov od potenciálnych budúcich zamestnancov a ak je to možné, prispôsobili ponuku školy dynamicky sa meniacemu trhu práce. Po diagnóze, schválení vedúcim orgánom a analýze jeho výsledkov sa objasnilo, ktoré zručnosti a právomoci sú na trhu práce v súčasnosti obmedzené. Vykonaná analýza sa zhoduje so zoznamom deficitných povolaní uvedeným v prílohe 16 k výberovému konkurencii, zamestnávatelia venujú osobitnú pozornosť potrebe úzkych špecializácií a prístupu len k mimoškolskej dráhe. Riešenia navrhnuté v projekte dokonale doplnia nedostatok priemyslu v okrese Strzelecki a pripraví absolventa na zamestnanie na miestnom trhu práce. Okrem toho sa v projekte predpokladá aj organizácia stáží a učňovskej prípravy pre budúcich absolventov s cieľom získať skúsenosti, ktoré môžu v budúcnosti prispieť k jednoduchšiemu vstupu na trh práce. Projekt tiež ponúka príležitosti na profesijný rozvoj a rozvoj pre učiteľov a inštruktorov vykonávajúcich odborné predmety v rôznych formách, (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett iwieġeb għall-ħtiġijiet u l-problemi dijanjostikati li jħabbtu wiċċhom magħhom l-istudenti tal-iskola vokazzjonali miż-żona tad-distrett tal-isparar. Għal dan il-proġett jattendu studenti tal-Iskola Teknika fiċ-Ċentru għat-Taħriġ Vokazzjonali u Kontinwu fi Strzelce Opole, l-Iskola Vokazzjonali Primarja fiċ-Ċentru għat-Taħriġ Vokazzjonali u Kontinwu fi Strzelce Opole, Technikum fil-Kumpless tal-Iskola Sekondarja ta’ Fuq f’Zawadzki u l-Iskola Vokazzjonali Primarja f’Leśnica. Is-suppożizzjoni ewlenija tal-proġett hija li l-istudenti jitħejjew bl-aħjar mod — il-gradwati jidħlu fis-suq tax-xogħol. L-iskejjel jipparteċipaw f’diversi laqgħat u konferenzi ma’ Min Iħaddem ta’ diversi industriji sabiex jiffamiljarizzaw ruħhom mal-aspettattivi ta’ min iħaddem fir-rigward ta’ impjegati futuri potenzjali u, jekk possibbli, jadattaw l-offerta tal-iskola għas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod dinamiku. Wara d-dijanjożi, l-approvazzjoni mill-awtorità ewlenija u l-analiżi tar-riżultati tagħha, ġie ċċarat liema mill-ħiliet u s-setgħat huma attwalment skarsi fis-suq tax-xogħol. L-analiżi mwettqa tikkoinċidi mal-lista ta’ professjonijiet b’defiċit elenkati fl-Anness 16 għall-kompetizzjoni, dawk li jħaddmu jagħtu attenzjoni partikolari lill-ħtieġa ta’ speċjalizzazzjonijiet dojoq u li jkollhom aċċess biss għall-perkors barra mill-iskola. Is-soluzzjonijiet proposti fil-proġett se jikkomplementaw perfettament in-nuqqasijiet tal-industrija għall-Kontea ta’ Strzelecki, u jħejju l-gradwati għall-impjiegi fis-suq tax-xogħol lokali. Barra minn hekk, il-proġett jipprevedi wkoll l-organizzazzjoni ta’ traineeships u apprendistati għal gradwati futuri sabiex tinkiseb esperjenza, li fil-futur tista’ tikkontribwixxi għal dħul aktar faċli fis-suq tax-xogħol. Il-proġett joffri wkoll opportunitajiet għall-iżvilupp u l-iżvilupp professjonali għall-għalliema u l-għalliema li jmexxu suġġetti professjonali f’diversi forom, (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O projeto responde às necessidades diagnosticadas e aos problemas enfrentados pelos alunos de escolas profissionais do distrito de tiro. O projecto conta com a participação de estudantes de Técnica do Centro de Formação Profissional e Contínua de Opolskie Strzelce, da Escola Profissional Básica do Centro de Formação Profissional e Contínua de Strzelce Opolskie, do Technikm do Complexo Escolar Pós-Ginásico de Zawadzki e da Escola Profissional Básica da Escola de Overgymnazjanych das Escolas Profissionais de Zawadzki. O principal objetivo do projeto é preparar os alunos diplomados para entrarem o melhor possível no mercado de trabalho. As escolas participam em numerosas reuniões e conferências com empregadores de várias indústrias, a fim de se familiarizarem melhor com as expectativas dos empregadores em relação a potenciais futuros trabalhadores e, se possível, adaptarem a oferta das escolas à evolução dinâmica do mercado de trabalho. Na sequência do diagnóstico, da aprovação pela autoridade principal e da análise dos seus resultados, foi clarificado quais as competências e competências atualmente deficitárias no mercado de trabalho. A análise efetuada coincide com a lista das profissões deficitárias enumeradas no anexo 16 do concurso. Os empregadores prestam especial atenção à necessidade de especializações restritas e de terem o direito de obter apenas o percurso extraescolar. As soluções propostas no projeto complementarão perfeitamente a escassez setorial para o Distrito do Rifle, preparando o graduado para o emprego no mercado de trabalho local. Além disso, o projeto prevê igualmente a organização de aprendizagens e aprendizagens para futuros licenciados, a fim de adquirir experiência, o que pode, no futuro, contribuir para facilitar a entrada no mercado de trabalho. O projeto também oferece oportunidades de desenvolvimento profissional e melhoria para professores e instrutores que conduzem disciplinas profissionais de várias formas, (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hanke vastaa ampuma-alueen ammattikoululaisten diagnosoituihin tarpeisiin ja ongelmiin. Hankkeeseen osallistuvat Strzelce Opolen ammatillisen ja jatkuvan koulutuksen keskuksen teknisen koulun opiskelijat, Strzelce Opolen ammatillisen ja jatkuvan koulutuksen keskuksen peruskoulu, Technikum Zawadzkin lukion kompleksissa ja Leśnican ammatillisen peruskoulun peruskoulu. Hankkeen keskeisenä oletuksena on valmistaa parhaiten opiskelijoita – tutkinnon suorittaneita pääsemään työmarkkinoille. Koulut osallistuvat lukuisiin kokouksiin ja konferensseihin eri alojen työnantajien kanssa perehtyäkseen työnantajien odotuksiin mahdollisista tulevista työntekijöistä ja mahdollisuuksien mukaan mukauttaa koulutarjontaa dynaamisesti muuttuviin työmarkkinoihin. Diagnoosin, johtavan viranomaisen hyväksynnän ja sen tulosten analysoinnin jälkeen selvitettiin, mitkä taidot ja valtuudet ovat tällä hetkellä niukat työmarkkinoilla. Analyysi vastaa kilpailun liitteessä 16 lueteltua luetteloa alijäämäisistä ammateista. Työnantajat kiinnittävät erityistä huomiota siihen, että tarvitaan kapeaa erikoistumista ja että heillä on pääsy vain koulun ulkopuoliseen polkuun. Hankkeessa ehdotetut ratkaisut täydentävät täydellisesti Strzeleckin piirikunnan teollisuuden puutetta ja valmistavat tutkinnon suorittaneita työskentelemään paikallisilla työmarkkinoilla. Lisäksi hankkeessa suunnitellaan harjoittelu- ja oppisopimuskoulutuksen järjestämistä tuleville tutkinnon suorittaneille, jotta he saisivat kokemusta, mikä voi tulevaisuudessa helpottaa työmarkkinoille pääsyä. Hanke tarjoaa myös mahdollisuuksia ammatilliseen kehittymiseen ja kehittymiseen opettajille ja opettajille, jotka suorittavat ammattiaiheita eri muodoissa. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt se odziva na ugotovljene potrebe in težave, s katerimi se srečujejo dijaki poklicnih šol z območja strelskega okrožja. Projekt se udeležujejo študenti Tehniške šole v Centru za poklicno in stalno usposabljanje v Strzelce Opole, Osnovna poklicna šola v Centru za poklicno in stalno usposabljanje v Strzelce Opole, Technikum v zgornjem srednješolskem kompleksu v Zawadzkiju in Osnovna poklicna šola v Leśnici. Ključna predpostavka projekta je, da se študenti – diplomanti najbolje pripravijo na vstop na trg dela. Šole se udeležujejo številnih srečanj in konferenc z delodajalci iz različnih panog, da bi se seznanile s pričakovanji delodajalcev glede potencialnih bodočih zaposlenih in, če je mogoče, prilagodile šolsko ponudbo dinamično spreminjajočemu se trgu dela. Po diagnozi, odobritvi s strani vodilnega organa in analizi njenih rezultatov je bilo pojasnjeno, katere spretnosti in pooblastila trenutno primanjkuje na trgu dela. Opravljena analiza sovpada s seznamom deficitnih poklicev, navedenih v Prilogi 16 k natečaju, delodajalci pa posebno pozornost namenjajo potrebi po ozkih specializacijah in dostopu le do zunajšolske poti. Rešitve, predlagane v projektu, bodo popolnoma dopolnile pomanjkanje industrije za okrožje Strzelecki in pripravile diplomanta za zaposlovanje na lokalnem trgu dela. Poleg tega projekt predvideva tudi organizacijo pripravništev in vajeništev za bodoče diplomante, da bi pridobili izkušnje, kar bi lahko v prihodnosti prispevalo k lažjemu vstopu na trg dela. Projekt ponuja tudi možnosti za strokovni razvoj in razvoj za učitelje in inštruktorje, ki izvajajo strokovne predmete v različnih oblikah, (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt reaguje na diagnostikované potřeby a problémy, kterým čelí studenti odborných škol z oblasti střelby. Projektu se účastní studenti Technické školy Centra odborného a kontinuálního vzdělávání ve Strzelce Opole, základní odborné školy v Centru pro odborné a kontinuální vzdělávání ve Strzelce Opole, Technikum v komplexu vyšších středních škol v Zawadzki a základní odborné školy v Leśnici. Klíčovým předpokladem projektu je co nejlépe připravit studenty – absolventy na vstup na trh práce. Školy se účastní četných setkání a konferencí se zaměstnavateli různých odvětví, aby se seznámily s očekáváními zaměstnavatelů od potenciálních budoucích zaměstnanců a pokud možno přizpůsobily nabídku školy dynamicky se měnícímu trhu práce. Po stanovení diagnózy, schválení vedoucím orgánem a analýzy jejích výsledků bylo objasněno, které dovednosti a pravomoci jsou v současné době na trhu práce omezené. Provedená analýza se shoduje se seznamem schodkových povolání uvedených v příloze 16 výběrového řízení, přičemž zaměstnavatelé věnují zvláštní pozornost potřebě úzkých specializací a přístupu pouze k mimoškolní stezce. Řešení navržená v projektu dokonale doplní nedostatek průmyslu v kraji Strzelecki a připraví absolventa na zaměstnání na místním trhu práce. Kromě toho projekt předpokládá také organizaci stáží a učňovské přípravy pro budoucí absolventy s cílem získat zkušenosti, což může v budoucnu přispět k snadnějšímu vstupu na trh práce. Projekt také nabízí příležitosti k profesnímu rozvoji a rozvoji pro učitele a instruktory, kteří provádějí odborné předměty v různých formách, (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projektu reaguojama į diagnozuotus poreikius ir problemas, su kuriomis susiduria šautuvų rajono profesinių mokyklų moksleiviai. Projekte dalyvauja Profesinio ir tęstinio mokymo centro Strzelce Opole technikos mokyklos studentai, Profesinio ir tęstinio mokymo centro pradinė profesinė mokykla Strzelce Opole, Technikum Aukštesniosios vidurinės mokyklos komplekse Zawadzki ir pradinė profesinė mokykla Leśnica. Pagrindinė projekto prielaida yra geriausiai parengti studentus – absolventus patekti į darbo rinką. Mokyklos dalyvauja įvairiuose susitikimuose ir konferencijose su įvairių pramonės šakų darbdaviais, kad susipažintų su darbdavių lūkesčiais dėl potencialių būsimų darbuotojų ir, jei įmanoma, pritaikytų mokyklos pasiūlą prie dinamiškai kintančios darbo rinkos. Po diagnozės nustatymo, vadovaujančios institucijos patvirtinimo ir jos rezultatų analizės buvo paaiškinta, kurių įgūdžių ir galių šiuo metu trūksta darbo rinkoje. Atlikta analizė sutampa su konkurso 16 priede pateiktu deficitą turinčių profesijų sąrašu, o darbdaviai ypatingą dėmesį skiria siaurų specializacijų poreikiui ir galimybei mokytis tik už mokyklos ribų. Projekte siūlomi sprendimai puikiai papildys Strzelecki apskrities pramonės trūkumą, paruošdami absolventus įsidarbinti vietos darbo rinkoje. Be to, projekte taip pat numatoma organizuoti stažuotes ir pameistrystę būsimiems absolventams, siekiant įgyti patirties, kuri ateityje gali padėti lengviau patekti į darbo rinką. Projektas taip pat siūlo profesinio tobulėjimo ir tobulėjimo galimybes mokytojams ir instruktoriams, vykdantiems įvairių formų profesinius dalykus, (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekts atbilst diagnosticētajām vajadzībām un problēmām, ar kurām saskaras arodskolu audzēkņi no šaušanas rajona. Projektu apmeklē Tehniskās skolas studenti Strzelces Opoles Profesionālās un nepārtrauktās apmācības centrā, Strzelces Opoles Profesionālās un nepārtrauktās apmācības centra pamatskolā, Technikum vidusskolas kompleksā Zawadzki un Lešņicas pamatskolā. Projekta galvenais pieņēmums ir vislabāk sagatavot studentus — absolventus ienākšanai darba tirgū. Skolas piedalās daudzās sanāksmēs un konferencēs ar dažādu nozaru darba devējiem, lai iepazītos ar iespējamo nākotnes darbinieku darba devēju vēlmēm un, ja iespējams, pielāgotu skolas piedāvājumu dinamiski mainīgajam darba tirgum. Pēc diagnozes noteikšanas, vadošās iestādes apstiprinājuma un tās rezultātu analīzes tika noskaidrots, kuras prasmes un pilnvaras darba tirgū pašlaik ir ierobežotas. Veiktā analīze sakrīt ar sarakstu ar profesijām ar deficītu, kas uzskaitītas konkursa 16. pielikumā, darba devēji īpašu uzmanību pievērš šauras specializācijas nepieciešamībai un piekļuvei tikai ārpusskolas izglītībai. Projektā ierosinātie risinājumi lieliski papildinās nozares trūkumu Strzelecki apriņķī, sagatavojot absolventu nodarbinātībai vietējā darba tirgū. Turklāt projektā ir paredzēta arī stažēšanās un māceklības organizēšana nākamajiem absolventiem, lai gūtu pieredzi, kas nākotnē varētu veicināt vieglāku iekļaušanos darba tirgū. Projekts piedāvā arī profesionālās pilnveides un attīstības iespējas skolotājiem un instruktoriem, kas vada profesionālos priekšmetus dažādās formās, (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Проектът отговаря на диагностицираните нужди и проблеми, пред които са изправени учениците от професионалните училища от района на стрелбището. В проекта участват ученици от Техническото училище към Центъра за професионално и непрекъснато обучение в Стрелце Ополе, Началното професионално училище в Центъра за професионално и непрекъснато обучение в Стрелце Ополе, Техникум в Комплекса на Горно средно училище в Завадзки и Основното Професионално Училище в Лешница. Ключовото предположение на проекта е да подготви най-добре студентите — завършилите да навлязат на пазара на труда. Училищата участват в многобройни срещи и конференции с работодатели от различни индустрии, за да се запознаят с очакванията на работодателите за потенциални бъдещи служители и, ако е възможно, да адаптират училищната оферта към динамично променящия се пазар на труда. След диагностицирането, одобрението от водещия орган и анализа на резултатите от него беше изяснено кои от уменията и правомощията понастоящем са ограничени на пазара на труда. Извършеният анализ съвпада със списъка на професиите с дефицит, изброени в приложение 16 към конкурса, като работодателите обръщат особено внимание на необходимостта от тесни специализации и на достъпа само до извънучилищното образование. Предложените в проекта решения напълно ще допълнят недостига на индустрия за окръг Стрелекки, подготвяйки завършилия за работа на местния пазар на труда. Освен това проектът предвижда и организиране на стажове и чиракуване за бъдещи висшисти с цел придобиване на опит, което може да допринесе в бъдеще за по-лесното навлизане на пазара на труда. Проектът също така предлага възможности за професионално развитие и развитие на учители и инструктори, извършващи професионални дисциплини в различни форми, (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt a lövészeti körzet szakiskolás diákjainak diagnosztizált igényeire és problémáira reagál. A projekten részt vesznek a Strzelce Opole Szakmai és Folyamatos Képzési Központ Műszaki Iskola hallgatói, a Strzelce Opole Szakmai és Folyamatos Képzési Központ Általános Szakiskolája, a zawadzki felső középiskolai komplexum Technikuma és a leśnicai Általános Szakközépiskola. A projekt legfontosabb feltételezése az, hogy a legjobban felkészítse a hallgatókat – a diplomásokat a munkaerőpiacra való belépésre. Az iskolák számos találkozón és konferencián vesznek részt a különböző iparágak munkáltatóival annak érdekében, hogy megismerjék a munkaadók potenciális jövőbeli munkavállalókkal szembeni elvárásait, és lehetőség szerint hozzáigazítsák az iskolai kínálatot a dinamikusan változó munkaerőpiachoz. A diagnózist, a vezető hatóság jóváhagyását és az eredmények elemzését követően tisztázták, hogy jelenleg mely készségek és hatáskörök szűkösek a munkaerőpiacon. Az elvégzett elemzés egybeesik a versenyvizsga 16. mellékletében felsorolt hiányszakmák jegyzékével, a Munkáltatók különös figyelmet fordítanak a szűk szakterületek szükségességére és arra, hogy csak az iskolán kívüli pályára juthassanak. A projektben javasolt megoldások tökéletesen kiegészítik a Strzelecki megyei iparhiányt, felkészítve a diplomást a helyi munkaerőpiaci foglalkoztatásra. A projekt emellett szakmai gyakorlatok és tanulószerződéses gyakorlati képzések szervezését is irányozza elő a jövőbeli diplomások számára a tapasztalatszerzés érdekében, ami a jövőben hozzájárulhat a munkaerőpiacra való könnyebb belépéshez. A projekt szakmai továbbképzési és fejlesztési lehetőségeket is kínál a különböző formákban szakmai tantárgyakat végző tanárok és oktatók számára, (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Freagraíonn an tionscadal do na riachtanais agus na fadhbanna diagnóisithe a bhíonn ag daltaí gairmoideachais ó cheantar an cheantair lámhaigh. Freastalaíonn mic léinn na Scoile Teicniúla ag an Ionad Gairmoiliúna agus Leanúnaí i Strzelce Opole, an Bhunscoil Gairmoiliúna ag an Lárionad Gairmoiliúna agus Leanúnaí i Strzelce Opole, Technikum ag Coimpléasc na Meánscoil Uachtarach i Zawadzki agus an Ghairmscoil i Leśnica. Is é príomhthoimhde an tionscadail ná mic léinn a ullmhú ar an mbealach is fearr — céimithe chun dul isteach sa mhargadh saothair. Glacann scoileanna páirt i roinnt cruinnithe agus comhdhálacha le Fostóirí ó thionscail éagsúla d’fhonn eolas a chur ar ionchais na bhFostóirí maidir le fostaithe a d’fhéadfadh a bheith ann amach anseo agus, más féidir, an tairiscint scoile a chur in oiriúint don mhargadh saothair atá ag athrú go dinimiciúil. Tar éis na diagnóise, fhormheas an phríomhúdaráis agus na hanailíse ar a thorthaí, soiléiríodh cé acu de na scileanna agus na cumhachtaí atá gann i margadh an tsaothair faoi láthair. Tá an anailís a rinneadh i gcomhthráth le liosta na ngairmeacha easnaimh atá liostaithe in Iarscríbhinn 16 a ghabhann leis an gcomórtas, tugann fostóirí aird ar leith ar an ngá atá le speisialtóireachtaí cúnga agus le rochtain a bheith acu ar an gconair lasmuigh den scoil amháin. Cuirfidh na réitigh atá beartaithe sa tionscadal go hiomlán leis na ganntanais tionscail don Chontae Strzelecki, ag ullmhú don chéimí le haghaidh fostaíochta ar an margadh saothair áitiúil. Ina theannta sin, beartaítear leis an tionscadal freisin cúrsaí oiliúna agus printíseachtaí a eagrú do chéimithe amach anseo d’fhonn taithí a fháil, rud a d’fhéadfadh a bheith ina chuidiú amach anseo chun dul isteach sa mhargadh saothair a éascú. Cuireann an tionscadal deiseanna forbartha gairmiúla agus forbartha ar fáil freisin do mhúinteoirí agus do theagascóirí a dhéanann ábhair ghairmiúla i bhfoirmeacha éagsúla, (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektet svarar på de diagnostiserade behoven och problemen för yrkesstuderande från skyttedistriktet. I projektet deltar studenter från Tekniska skolan vid Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, Primary Vocational School vid Centre for Vocational and Continuous Training in Strzelce Opole, Technikum vid Upper Secondary School Complex i Zawadzki och Primary Vocational School i Leśnica. Huvudantagandet i projektet är att bäst förbereda studenter – utexaminerade att komma in på arbetsmarknaden. Skolorna deltar i många möten och konferenser med arbetsgivare inom olika branscher för att bekanta sig med arbetsgivarnas förväntningar på potentiella framtida anställda och, om möjligt, anpassa skolutbudet till den dynamiskt föränderliga arbetsmarknaden. Efter diagnosen, godkännandet av den ledande myndigheten och analysen av dess resultat klargjordes vilka färdigheter och befogenheter som för närvarande är knappa på arbetsmarknaden. Den analys som gjorts sammanfaller med förteckningen över underskottsyrken som förtecknas i bilaga 16 till uttagningsprovet, och arbetsgivarna ägnar särskild uppmärksamhet åt behovet av snäva specialiseringar och att endast ha tillgång till utbildning utanför skolan. De lösningar som föreslås i projektet kommer perfekt att komplettera industribristen för Strzelecki länet, förbereda examen för anställning på den lokala arbetsmarknaden. Dessutom planerar projektet att organisera praktikplatser och lärlingsplatser för framtida utexaminerade för att få erfarenhet, vilket i framtiden kan bidra till att underlätta inträdet på arbetsmarknaden. Projektet erbjuder också möjligheter till professionell utveckling och utveckling för lärare och instruktörer som bedriver yrkesämnen i olika former, (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt vastab laskmispiirkonna piirkonnast pärit kutsekooliõpilaste diagnoositud vajadustele ja probleemidele. Projektis osalevad Strzelce Opole Kutse- ja jätkuõppe keskuse tehnikakooli õpilased, Strzelce Opole kutse- ja jätkuõppe keskuse põhikutsekooli õpilased, Zawadzki gümnaasiumikompleksi Technikum ja Leśnica põhikutsekool. Projekti peamine eeldus on kõige paremini valmistada üliõpilasi – lõpetajaid tööturule sisenemiseks. Koolid osalevad arvukatel kohtumistel ja konverentsidel erinevate tööstusharude tööandjatega, et tutvuda tööandjate ootustega võimalike tulevaste töötajate suhtes ning võimaluse korral kohandada koolipakkumist dünaamiliselt muutuva tööturuga. Pärast diagnoosimist, juhtiva asutuse heakskiitu ja tulemuste analüüsi selgitati, millised oskused ja volitused on tööturul praegu napid. Tehtud analüüs langeb kokku konkursi 16. lisas loetletud puudujääkidega kutsealade loeteluga, tööandjad pööravad erilist tähelepanu vajadusele kitsa spetsialiseerumise järele ja juurdepääsule ainult koolivälisele teele. Projektis pakutud lahendused täiendavad suurepäraselt Strzelecki maakonna tööstuse nappust, valmistades koolilõpetajat ette tööhõiveks kohalikul tööturul. Lisaks nähakse projektiga ette ka praktika ja õpipoisiõppe korraldamine tulevastele lõpetajatele kogemuste saamiseks, mis võib tulevikus aidata lihtsustada tööturule sisenemist. Projekt pakub ka erialase arengu ja arendamise võimalusi õpetajatele ja instruktoritele, kes viivad läbi erialaseid teemasid erinevates vormides, (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: OPOLSKIE, POW.: strzelecki
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPOP.09.02.01-16-0009/17
    0 references