Active students in the Solec Commune (Q110431): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Étudiants actifs | Étudiants actifs dans la municipalité de Solec | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Aktive | Aktive Studenten in der Gemeinde Solec | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Actieve studenten in Solec | Actieve studenten in de gemeente Solec | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Studenti attivi | Studenti attivi nel Comune di Solec | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Estudiantes activos en Solec | Estudiantes activos en el Municipio de Solec | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ενεργοί φοιτητές | Ενεργοί φοιτητές στο Δήμο Solec | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Aktivni studenti u | Aktivni studenti u Općini Solec | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Studenți activi în | Studenți activi în Municipiul Solec | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Aktívni študenti v Solec | Aktívni študenti v obci Solec | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Studenti attivi fil- | Studenti attivi fil-Muniċipalità ta’ Solec | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Alunos | Alunos activos na Comuna de Solec | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Aktiivisia opiskelijoita Solecin kunnassa | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Aktyvūs studentai Solec | Aktyvūs studentai Solec savivaldybėje | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Aktīvie studenti | Aktīvie studenti Solecas novadā | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Активни студенти в община | Активни студенти в община Солец | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Aktív diákok | Aktív diákok Solec községben | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Mic léinn ghníomhacha | Mic léinn ghníomhacha i mBardas Solec | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Aktiivsed | Aktiivsed üliõpilased Soleci omavalitsuses | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 95,449.54 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 119,311.92 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In Solec commune there are 2 educational establishments: ZSS in Solec nad Wisła and ZSS in Pawłowice, each of them has a branch of PG and PSP. The project will support rural schools. The applicant in XI 2015 carried out a diagnosis of the needs of schools in the area of support, taking into account the inventory of the equipment (including equipment purchase. from EU funds in earlier financial persp. and the hose used) by the org. prow. from analysis of educational needs, assessments and results of gymnasium. (below the voivodship average) it is necessary to implement educational activities that increase comp. students and n-li and develop their skills, as well as the need to retrofit schoolworks. The main aim of the project is to increase students’ key competences, attitudes and skills in the labour market and to develop an ind. approach to the student, especially with special educational needs. Output indicators and output indicators shown in point. C2.1.1. will help to verify the degree of achievement of the specific objective. The group of docs in the project consists of pupils and pupils of schools and institutions, as well as n-le and employees of schools from Solec on the Vistula. 37 teachers (31K, 6M) and 154 pupils (77Dz, 77Ch) will be supported. Among the participants of the project are incomplete persons and from a third-time educator. The project implements all 4 types of operations specified in the competition rules. Each school will carry out additional classes for pupils in the 2016/2017 school year, perfecting courses for teachers and equipping the research laboratories with the tools.Within 6 months from the date of completion of the project, the schools carrying out the type of operation 3 undertake to achieve the functions listed in Annex 8 to the rules of the competition, i.e.: provide a permanent internet connection, access to at least 1 portable computers with the right radius and place to use it. together with the possibility of multiple presentations. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1187516851522395
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Dans la municipalité de Solec il y a deux établissements d’enseignement: ZSS à Solc nad Wisła et ZSS à Pawłowice, chacun d’entre eux a une branche de PG et PSP. Le projet soutiendra les écoles rurales. Au XI 2015, la requérante a établi un diagnostic des besoins des écoles dans le domaine de l’aide, en tenant compte de l’inventaire des équipements possédés (y compris les équipements achetés auprès des fonds de l’UE dans le cadre financier précédent et pris en compte) par l’org. prow. (en dessous de la moyenne voïvodie) il est nécessaire de mettre en œuvre des activités éducatives augmentant les élèves et les n-li’s et développant leurs compétences, ainsi que la nécessité de moderniser les studios scolaires. L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés des étudiants, les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail, et de développer une approche indienne de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs particuliers. Les indicateurs de résultat de l’objectif et les indicateurs de réalisation visés au point C2.1.1. aidera à vérifier la réalisation de l’objectif spécifique. Le groupe du projet est composé d’élèves et d’élèves d’écoles et d’institutions, ainsi que de n-le et d’employés des écoles de Solec nad Wisła. Un soutien sera apporté à 37 enseignants (31K, 6M) et 154 élèves (77Dz, 77Ch). Parmi les participants au projet sont incomplets et les éducateurs. Le projet met en œuvre l’ensemble des 4 types d’opérations spécifiés dans les règles du concours. Chaque école effectuera des cours supplémentaires pour les élèves au cours de l’année scolaire 2016/2017, des cours de formation pour les enseignants et l’équipement des laboratoires de recherche d’outils.Dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, les écoles mettant en œuvre le type d’opération 3 s’engagent à réaliser les fonctionnalités énumérées à l’annexe no 8 du règlement du concours, à savoir: fourniture d’une connexion Internet fixe, accès à au moins 1 ordinateur portable avec un oprogr. approprié. et un endroit pour l’utiliser. avec la possibilité de présenter mult. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
In der Gemeinde Solec gibt es zwei Bildungseinrichtungen: ZSS in Solc nad Wisła und ZSS in Pawłowice, jede von ihnen hat eine Zweigstelle von PG und PSP. Das Projekt wird ländliche Schulen unterstützen. Im Jahr XI 2015 stellte der Antragsteller eine Diagnose des Bedarfs der Schulen im Bereich der Unterstützung unter Berücksichtigung des Inventars der im Besitz befindlichen Ausrüstung (einschließlich der Ausrüstung, die aus EU-Mitteln im vorherigen finanziellen Bereich erworben und berücksichtigt wurde) durch die org. prow. (unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt) müssen Bildungsaktivitäten durchgeführt werden, die die Schüler und n-li’s erhöhen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, sowie die Notwendigkeit, Schulstudios nachzurüsten. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern und einen indischen Ansatz für den Schüler zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Die Ergebnisindikatoren des Ziels und die unter Punkt genannten Outputindikatoren C2.1.1. wird dazu beitragen, die Erreichung des spezifischen Ziels zu überprüfen. Die Gruppe im Projekt besteht aus Schülern und Schülern von Schulen und Institutionen sowie n-le und Angestellten von Schulen in Solec nad Wisła. Unterstützung erhalten 37 Lehrer (31K, 6M) und 154 Schüler (77Dz, 77Ch). Unter den Teilnehmern des Projekts sind unvollständige und Erzieher. Das Projekt führt alle vier Arten von Vorhaben durch, die in den Wettbewerbsregeln festgelegt sind. Jede Schule führt zusätzliche Klassen für Schüler im Schuljahr 2016/2017 durch, Ausbildungskurse für Lehrer und Ausrüstung von Forschungslabors mit Werkzeugen.In einem Zeitraum von 6 Monaten ab dem Datum des Abschlusses des Projekts verpflichten sich Schulen, die Art des Vorhabens 3 durchführen, um die in Anhang 8 der Wettbewerbsregeln aufgeführten Funktionen zu erreichen, d. h.: Bereitstellung einer festen Internetverbindung, Zugang zu mindestens 1 tragbaren Computern mit einem geeigneten Oprogr. und einem Ort, an dem sie verwendet werden können. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
In de gemeente Solec zijn er twee onderwijsinstellingen: ZSS in Solc nad Wisła en ZSS in Pawłowice, elk van hen heeft een tak van PG en PSP. Het project zal plattelandsscholen ondersteunen. In XI 2015 heeft de aanvrager een diagnose gesteld van de behoeften van scholen op het gebied van ondersteuning, rekening houdend met de inventaris van de apparatuur (met inbegrip van de uitrusting die in de vorige financiële persp. uit EU-middelen is aangekocht en in aanmerking is genomen) door de org. prow. (onder het gemiddelde voivodship) is er een noodzaak om educatieve activiteiten te implementeren die de studenten en n-li’s verhogen en hun vaardigheden ontwikkelen, evenals de noodzaak om schoolstudio’s aan te passen. Het belangrijkste doel van het project is om de sleutelcompetenties van studenten, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verbeteren en een Indiase benadering van de student te ontwikkelen, vooral met speciale onderwijsbehoeften. De resultaatindicatoren van de doelstelling en de in punt bedoelde outputindicatoren C2.1.1. zal helpen de verwezenlijking van de specifieke doelstelling te controleren. De groep in het project bestaat uit leerlingen en leerlingen van scholen en instellingen, evenals n-le en medewerkers van scholen in Solec nad Wisła. Er zal steun worden verleend aan 37 leerkrachten (31K, 6M) en 154 leerlingen (77Dz, 77Ch). Onder de deelnemers aan het project zijn onvolledig en opvoeders. Het project voert alle vier de in de mededingingsregels gespecificeerde soorten concrete acties uit. Elke school voert in het schooljaar 2016/2017 extra lessen uit voor studenten, opleidingen voor leerkrachten en het uitrusten van onderzoekslaboratoria met hulpmiddelen.Binnen een periode van zes maanden vanaf de datum van voltooiing van het project verbinden scholen zich ertoe de in bijlage nr. 8 bij de regels van het vergelijkend onderzoek vermelde functies te verwezenlijken, d.w.z.: het verstrekken van een vaste internetverbinding, toegang tot ten minste 1 draagbare computer met een geschikte oprogr. en een plaats om deze te gebruiken. met de mogelijkheid om mult te presenteren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Nel comune di Solec sono presenti due istituti di istruzione: ZSS in Solc nad Wisła e ZSS a Pawłowice, ognuno di loro ha un ramo di PG e PSP. Il progetto sosterrà le scuole rurali. Nell'XI 2015, il richiedente ha effettuato una diagnosi delle esigenze delle scuole nel settore del sostegno, tenendo conto dell'inventario delle attrezzature possedute (comprese le attrezzature acquistate dai fondi dell'UE nel precedente periodo finanziario e prese in considerazione) dall'org. prow. (al di sotto della media del voivodato) c'è la necessità di implementare attività educative per aumentare le competenze degli studenti e n-li e sviluppare le loro competenze, nonché la necessità di adattare gli studi scolastici. L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze chiave degli studenti, i giusti atteggiamenti e abilità nel mercato del lavoro, e sviluppare un approccio indiano allo studente, in particolare con esigenze educative speciali. Gli indicatori di risultato dell'obiettivo e gli indicatori di output di cui al punto C2.1.1. contribuirà a verificare il raggiungimento dell'obiettivo specifico. Il gruppo nel progetto è composto da alunni e alunni di scuole e istituzioni, nonché n-le e dipendenti delle scuole di Solec nad Wisła. Il sostegno sarà fornito a 37 insegnanti (31K, 6M) e 154 alunni (77Dz, 77Ch). Tra i partecipanti al progetto ci sono incompleti ed educatori. Il progetto attua tutti e quattro i tipi di operazioni specificati nelle regole del concorso. Ogni scuola effettuerà corsi supplementari per gli studenti nell'anno scolastico 2016/2017, corsi di formazione per insegnanti e dotare di strumenti i laboratori di ricerca.Entro un periodo di 6 mesi dalla data di completamento del progetto, le scuole che attuano il tipo di operazione 3 si impegnano a realizzare le funzionalità elencate nell'allegato n. 8 alle regole del concorso, vale a dire: fornire una connessione internet fissa, l'accesso ad almeno 1 computer portatile con un oprogr. appropriato e un luogo per utilizzarlo. con la possibilità di presentare mult. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
En el municipio de Solec hay dos instituciones educativas: ZSS en Solc nad Wisła y ZSS en Pawłowice, cada uno de ellos tiene una rama de PG y PSP. El proyecto apoyará a las escuelas rurales. En el XI de 2015, el solicitante hizo un diagnóstico de las necesidades de las escuelas en el ámbito de la ayuda, teniendo en cuenta el inventario de los equipos de propiedad (incluidos los equipos adquiridos de fondos de la UE en el persp financiero anterior y tenidos en cuenta) por la proa. (por debajo del promedio de voivodatos) existe la necesidad de implementar actividades educativas que aumenten las habilidades de los estudiantes y n-li y desarrollen sus habilidades, así como la necesidad de adaptar los estudios escolares. El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave de los estudiantes, las actitudes y habilidades adecuadas en el mercado laboral, y desarrollar un enfoque indio para el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales. Los indicadores de resultados del objetivo y los indicadores de realización a que se refiere el punto C2.1.1. ayudará a verificar la consecución del objetivo específico. El grupo del proyecto está formado por alumnos y alumnos de escuelas e instituciones, así como por n-le y empleados de escuelas de Solec nad Wisła. Se prestará apoyo a 37 profesores (31K, 6M) y 154 alumnos (77Dz, 77Ch). Entre los participantes del proyecto están incompletos y educadores. El proyecto ejecuta los cuatro tipos de operaciones especificados en las reglas de la competencia. Cada escuela llevará a cabo clases adicionales para estudiantes en el año escolar 2016/2017, cursos de formación para profesores y dotamiento de herramientas a los laboratorios de investigación. Dentro de un período de 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto, las escuelas que implementan el tipo de operación 3 se comprometen a lograr las funcionalidades enumeradas en el anexo 8 de las normas del concurso, es decir: proporcionar una conexión fija a Internet, acceso a al menos 1 ordenador portátil con un oprogr. apropiado y un lugar para usarlo. con la posibilidad de presentar mult. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I Solec kommune er der to uddannelsesinstitutioner: ZSS i Solc nad Wisła og ZSS i Pawłowice, hver af dem har en filial af PG og PSP. Projektet vil støtte skolerne i landdistrikterne. I XI 2015 stillede sagsøgeren en diagnose af skolernes behov på støtteområdet under hensyntagen til fortegnelsen over det udstyr, der ejes af org. prow (herunder det udstyr, der er købt af EU-midler i de tidligere finansielle midler og taget i betragtning). (under voivodskabets gennemsnit) er der behov for at gennemføre uddannelsesaktiviteter, der øger elevernes og n-li's og udvikler deres færdigheder, samt behovet for at eftermontere skolestudier. Hovedformålet med projektet er at forbedre elevernes nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet og at udvikle en indisk tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov. Resultatindikatorerne for det mål og de outputindikatorer, der er omhandlet i punkt C2.1.1. vil bidrage til at kontrollere opfyldelsen af det specifikke mål. Gruppen i projektet består af elever og elever på skoler og institutioner samt n-le og ansatte på skoler i Solec nad Wisła. Der vil blive ydet støtte til 37 lærere (31 K, 6M) og 154 elever (77Dz, 77Ch). Blandt deltagerne i projektet er ufuldstændige og undervisere. Projektet gennemfører alle 4 typer operationer, der er specificeret i konkurrencereglerne. Hver skole vil gennemføre yderligere klasser for studerende i skoleåret 2016/2017, kurser for lærere og udstyre forskningslaboratorier med værktøjer.Inden for en periode på 6 måneder fra datoen for projektets afslutning forpligter skoler, der gennemfører type operation 3, sig til at opnå de funktioner, der er anført i bilag 8 til konkurrencereglerne, dvs.: give en fast internetforbindelse, adgang til mindst 1 bærbar computer med en passende oprogr. og et sted at bruge den. med mulighed for at præsentere mult. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στον δήμο Solec υπάρχουν δύο εκπαιδευτικά ιδρύματα: ZSS στο Solc nad Wisła και ZSS στο Pawłowice, καθένα από αυτά έχει υποκατάστημα PG και PSP. Το έργο θα στηρίξει τα αγροτικά σχολεία. Κατά το έτος XI 2015, ο αιτών προέβη σε διάγνωση των αναγκών των σχολείων στον τομέα της στήριξης, λαμβάνοντας υπόψη την απογραφή του εξοπλισμού που είχε στην κατοχή του (συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού που αγοράστηκε από κονδύλια της ΕΕ στο προηγούμενο οικονομικό πρόσωπο και ελήφθη υπόψη) από τον οργανισμό. (κάτω από τον μέσο όρο του βοεβοδάτου) υπάρχει ανάγκη υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που αυξάνουν τις δεξιότητες των μαθητών και των μαθητών και αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους, καθώς και την ανάγκη μετασκευής των σχολικών στούντιο. Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις βασικές ικανότητες των μαθητών, τις σωστές στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας, και να αναπτύξει μια ινδική προσέγγιση για τον μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι δείκτες αποτελεσμάτων του στόχου και οι δείκτες εκροών που αναφέρονται στο σημείο C2.1.1. θα συμβάλει στην επαλήθευση της επίτευξης του ειδικού στόχου. Η ομάδα του έργου αποτελείται από μαθητές και μαθητές σχολείων και ιδρυμάτων, καθώς και από υπαλλήλους σχολείων και σχολείων στο Solec nad Wisła. Θα παρασχεθεί στήριξη σε 37 εκπαιδευτικούς (31K, 6M) και 154 μαθητές (77Dz, 77Ch). Μεταξύ των συμμετεχόντων του έργου είναι ελλιπείς και εκπαιδευτικοί. Το έργο υλοποιεί και τους 4 τύπους πράξεων που καθορίζονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Κάθε σχολείο θα πραγματοποιήσει πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές κατά το σχολικό έτος 2016/2017, μαθήματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς και εξοπλισμό των ερευνητικών εργαστηρίων με εργαλεία. Εντός περιόδου 6 μηνών από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου, τα σχολεία που υλοποιούν το είδος της δράσης 3 αναλαμβάνουν να επιτύχουν τις λειτουργίες που απαριθμούνται στο παράρτημα αριθ. 8 των κανόνων του διαγωνισμού, δηλαδή: παροχή σταθερής σύνδεσης στο διαδίκτυο, πρόσβαση σε τουλάχιστον 1 φορητό υπολογιστή με κατάλληλο oprogr. και χώρο χρήσης του. με δυνατότητα παρουσίασης mult. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
U općini Solec postoje dvije obrazovne ustanove: ZSS u Solcu nad Wisła i ZSS u Pawłowicama, svaki od njih ima podružnicu PG i PSP. Projektom će se podupirati ruralne škole. Tužitelj je XI. 2015. postavio dijagnozu potreba škola u području potpore, uzimajući u obzir popis opreme u vlasništvu (uključujući opremu kupljenu iz fondova Unije u prethodnim financijskim sredstvima i koja je uzeta u obzir) od strane org. prow. (ispod prosjeka voivodstva) postoji potreba za provedbom obrazovnih aktivnosti kojima se povećavaju učenici i n-li te razvijaju njihove vještine, kao i potreba za naknadnom prilagodbom školskih studija. Glavni cilj projekta je poboljšanje ključnih kompetencija studenata, odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada te razvoj indijskog pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama. Pokazatelje rezultata ciljne vrijednosti i pokazatelje ostvarenja iz točke C2.1.1. pomoći će u provjeri ostvarenja posebnog cilja. Grupa u projektu se sastoji od učenika i učenika škola i ustanova, kao i n-le i zaposlenika škola u Solecu nad Wisła. Potpora će se pružiti 37 nastavnika (31K, 6M) i 154 učenika (77Dz, 77Ch). Među sudionicima projekta su nepotpuni i edukatori. Projektom se provode sve četiri vrste operacija navedene u pravilima natječaja. Svaka će škola provoditi dodatne tečajeve za učenike u školskoj godini 2016./2017., tečajeve osposobljavanja za nastavnike i opremanje istraživačkih laboratorija alatima.U roku od 6 mjeseci od datuma završetka projekta škole koje provode vrstu operacije 3 obvezuju se ostvariti funkcije navedene u Prilogu br. 8 pravilima natječaja, tj.: pružanje fiksne internetske veze, pristup najmanje jednom prijenosnom računalu s odgovarajućim oprogr. i mjesto za korištenje. s mogućnošću predstavljanja multa. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
În municipiul Solec există două instituții de învățământ: ZSS în Solc nad Wisła și ZSS în Pawłowice, fiecare dintre ele are o ramură de PG și PSP. Proiectul va sprijini școlile rurale. În anul XI 2015, solicitantul a pus un diagnostic al nevoilor școlilor în domeniul sprijinului, ținând seama de inventarul echipamentelor deținute (inclusiv echipamentele achiziționate din fondurile UE în contul financiar anterior și luate în considerare) de org. prow. (sub media voievodatului) este necesar să se pună în aplicare activități educaționale care să crească elevii și n-li și să își dezvolte competențele, precum și necesitatea de a moderniza studiourile școlare. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie ale elevilor, atitudinile și abilitățile corecte pe piața muncii și de a dezvolta o abordare indiană a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale. Indicatorii de rezultat ai țintei și indicatorii de realizare menționați la punctul C2.1.1. va contribui la verificarea îndeplinirii obiectivului specific. Grupul din cadrul proiectului este format din elevi și elevi din școli și instituții, precum și din n-le și angajați ai școlilor din Solec nad Wisła. Se va acorda sprijin 37 profesori (31K, 6M) și 154 de elevi (77Dz, 77Ch). Printre participanții la proiect se numără incompleti și educatori. Proiectul implementează toate cele 4 tipuri de operațiuni specificate în regulile concursului. Fiecare școală va desfășura cursuri suplimentare pentru elevi în anul școlar 2016/2017, cursuri de formare pentru profesori și dotarea laboratoarelor de cercetare cu instrumente.În termen de 6 luni de la data finalizării proiectului, școlile care implementează tipul de operațiune 3 se angajează să realizeze funcționalitățile enumerate în anexa nr. 8 la regulamentul concursului, și anume: asigurarea unei conexiuni fixe la internet, acces la cel puțin 1 computer portabil cu un oprogr adecvat și un loc de utilizare a acestuia, cu posibilitatea de a prezenta mai multe. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V obci Solec sa nachádzajú dve vzdelávacie inštitúcie: ZSS v Solci nad Wisłou a ZSS v Pawłowiciach, každá z nich má pobočku PG a PSP. Projekt bude podporovať vidiecke školy. V XI 2015 žiadateľ diagnostikoval potreby škôl v oblasti podpory, pričom zohľadnil inventúru vybavenia (vrátane vybavenia zakúpeného z finančných prostriedkov EÚ v predchádzajúcom finančnom príspevku a zohľadneného) org. prow. (pod priemerom vojvodstva) je potrebné realizovať vzdelávacie aktivity, ktoré zvyšujú študentov a n-li a rozvíjajú ich zručnosti, ako aj potrebu modernizovať školské štúdiá. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie študentov, správne postoje a zručnosti na trhu práce a rozvíjať indický prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Ukazovatele výsledkov cieľovej hodnoty a ukazovatele výstupov uvedené v bode C2.1.1. pomôže overiť dosiahnutie konkrétneho cieľa. Skupinu v projekte tvoria žiaci a žiaci škôl a inštitúcií, ako aj n-le a zamestnanci škôl v Solci nad Wisłou. Podpora sa poskytne 37 učiteľom (31 K, 6M) a 154 žiakom (77Dz, 77Ch). Medzi účastníkmi projektu sú neúplné a pedagógovia. Projekt realizuje všetky 4 typy operácií uvedené v pravidlách súťaže. Každá škola uskutoční ďalšie kurzy pre študentov v školskom roku 2016/2017, kurzy odbornej prípravy pre učiteľov a vybavenie výskumných laboratórií nástrojmi.Počas šiestich mesiacov od dátumu ukončenia projektu sa školy, ktoré vykonávajú typ operácie 3, zaväzujú k dosiahnutiu funkcií uvedených v prílohe č. 8 k pravidlám súťaže, t. j.: zabezpečenie pevného internetového pripojenia, prístup k aspoň jednému prenosnému počítaču s vhodným oprogrom a miestom na jeho používanie. s možnosťou prezentácie multu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Fil-muniċipalità ta’ Solec hemm żewġ istituzzjonijiet edukattivi: ZSS f’Solc nad Wisła u ZSS f’Pawłowice, kull wieħed minnhom għandu fergħa ta’ PG u PSP. Il-proġett se jappoġġa skejjel rurali. F’XI 2015, l-applikant għamel dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskejjel fil-qasam tal-appoġġ, filwaqt li ħa inkunsiderazzjoni l-inventarju tat-tagħmir proprjetà (inkluż it-tagħmir mixtri minn fondi tal-UE fil-persp finanzjarju preċedenti u meħud inkunsiderazzjoni) mill-org. prow. (taħt il-medja voivodship) hemm bżonn li jiġu implimentati attivitajiet edukattivi li jżidu l-istudenti u n-li u l-iżvilupp tal-ħiliet tagħhom, kif ukoll il-ħtieġa li retrofit studios iskola. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol, u li jiżviluppa approċċ Indjan għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-indikaturi tar-riżultati tal-mira u l-indikaturi tal-output imsemmija fil-punt C2.1.1. se jgħin fil-verifika tal-kisba tal-objettiv speċifiku. Il-grupp fil-proġett jikkonsisti minn studenti u studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet, kif ukoll n-le u impjegati ta’ skejjel f’Solec nad Wisła. Se jingħata appoġġ lil 37 għalliem (31K, 6M) u 154 student (77Dz, 77Ch). Fost il-parteċipanti tal-proġett hemm inkompleti u edukaturi. Il-proġett jimplimenta l-4 tipi kollha ta’ operazzjonijiet speċifikati fir-regoli tal-kompetizzjoni. Kull skola se twettaq klassijiet addizzjonali għall-istudenti fis-sena skolastika 2016/2017, korsijiet ta’ taħriġ għall-għalliema u tagħmir ta’ għodod għal-laboratorji tar-riċerka.F’perjodu ta’ 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett, l-iskejjel li jimplimentaw it-tip ta’ operazzjoni 3 jimpenjaw ruħhom li jiksbu l-funzjonalitajiet elenkati fl-Anness Nru 8 tar-regoli tal-kompetizzjoni, jiġifieri: il-forniment ta’ konnessjoni tal-internet fissa, aċċess għal mill-inqas kompjuter wieħed portabbli b’oprogr. xieraq u post fejn tintuża. bil-possibbiltà li jippreżentaw mult. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Na comuna de Solec existem 2 estabelecimentos de ensino: ZSS em Solec nad Wisła e ZSS em Pawłowice, cada uma delas tem um ramo de PG e PSP. O projeto apoiará as escolas rurais. Em XI de 2015, o requerente realizou um diagnóstico das necessidades das escolas no domínio do apoio, tendo em conta o inventário do equipamento (incluindo a aquisição de equipamento. a partir de fundos da UE em períodos financeiros anteriores e a mangueira utilizada) pela org. prow. a partir da análise das necessidades educativas, das avaliações e dos resultados do ginásio. (abaixo da média do voivodato) é necessário implementar atividades educativas que aumentem a comp. estudantes e n-li e desenvolvam as suas competências, bem como a necessidade de readaptar os trabalhos escolares. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais, as atitudes e as competências dos alunos no mercado de trabalho e desenvolver uma abordagem integrada em relação ao aluno, especialmente com necessidades educativas especiais. Indicadores de realizações e indicadores de realizações apresentados no ponto . O ponto C2.1.1. ajudará a verificar o grau de realização do objetivo específico. O grupo de docs no projecto é composto por alunos e alunos de escolas e instituições, bem como n-le e funcionários de escolas de Solec no Vístula. Serão apoiados 37 professores (31K, 6M) e 154 alunos (77Dz, 77Ch). Entre os participantes do projecto estão pessoas incompletas e de um terceiro educador. O projeto executa os quatro tipos de operações especificados nas regras da concorrência. Cada escola realizará aulas adicionais para alunos no ano letivo 2016/2017, aperfeiçoando cursos para professores e equipando os laboratórios de investigação com as ferramentas.No prazo de 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, as escolas que realizam o tipo de operação 3 comprometem-se a desempenhar as funções enumeradas no anexo 8 das regras do concurso, ou seja: Disponibilizar uma ligação permanente à Internet, acesso a, pelo menos, 1 computador portátil com o raio e o local adequados para a sua utilização, bem como a possibilidade de múltiplas apresentações. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Solecin kunnassa on kaksi oppilaitosta: ZSS Solc nad Wisła ja ZSS Pawłowice, jokainen niistä on haara PG ja PSP. Hankkeella tuetaan maaseutukouluja. Vuonna XI 2015 hakija teki diagnoosin koulujen tarpeista tuen alalla ottaen huomioon OG:n omistamat laitteet (mukaan lukien EU:n varoista edellisissä rahoitusosissa ostetut ja huomioon otetut laitteet). (voivodship keskiarvon alapuolella) on tarpeen toteuttaa opetustoimintaa, joka lisää opiskelijoiden ja n-li: n ja kehittää taitojaan sekä tarvetta jälkiasentaa koulustudiot. Hankkeen päätavoitteena on parantaa opiskelijoiden avaintaitoja, oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla sekä kehittää intialainen lähestymistapa opiskelijaan, erityisesti erityisopetuksen tarpeisiin. Tavoitteen tulosindikaattorit ja kohdassa tarkoitetut tuotosindikaattorit C2.1.1 auttaa varmistamaan, että erityistavoite on saavutettu. Hankkeen ryhmä koostuu koulujen ja laitosten oppilaista ja oppilaista sekä Solec nad Wisłan koulujen n-le- ja työntekijöistä. Tukea annetaan 37 opettajalle (31K, 6M) ja 154 oppilaalle (77Dz, 77Ch). Hankkeen osanottajat ovat puutteellisia ja kouluttajia. Hankkeessa toteutetaan kaikki neljä kilpailusäännöissä määriteltyä toimintatyyppiä. Kukin koulu järjestää oppilaille lisäkursseja lukuvuonna 2016/2017, opettajille suunnattuja kursseja ja tutkimuslaboratorioiden varustamista välineillä.Kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä toimintatyyppiä 3 toteuttavat koulut sitoutuvat toteuttamaan kilpailun sääntöjen liitteessä nro 8 luetellut toiminnot: tarjotaan kiinteä internetyhteys, pääsy vähintään yhteen kannettavaan tietokoneeseen, jossa on asianmukainen oprogr. ja paikka käyttää sitä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V občini Solec sta dve izobraževalni ustanovi: ZSS v Solc nad Wisła in ZSS v Pawłowicah, vsak od njih ima podružnico PG in PSP. Projekt bo podpiral podeželske šole. Tožeča stranka je leta 2015 postavila diagnozo potreb šol na področju podpore, pri čemer je upoštevala inventar opreme, ki jo je imel v lasti (vključno z opremo, kupljeno iz sredstev EU v prejšnjem finančnem načrtu in upoštevano) org. prow. (pod povprečjem vojvodstva) je treba izvajati izobraževalne dejavnosti, s katerimi se povečujejo učenci in n-li ter razvijajo njihove spretnosti, pa tudi potreba po nadgradnji šolskih studiev. Glavni cilj projekta je izboljšati ključne kompetence študentov, pravi odnos in spretnosti na trgu dela ter razviti indijski pristop do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Kazalniki rezultatov cilja in kazalniki izložkov iz točke C2.1.1. bo pomagal preveriti doseganje specifičnega cilja. Skupino v projektu sestavljajo učenci in učenci šol in ustanov ter zaposleni v šolah Solec nad Wisła. Podpora bo zagotovljena 37 učiteljem (31K, 6M) in 154 učencem (77Dz, 77Ch). Med udeleženci projekta so nepopolni in izobraževalci. Projekt izvaja vse štiri vrste operacij, ki so določene v pravilih natečaja. Vsaka šola bo izvedla dodatne razrede za učence v šolskem letu 2016/2017, usposabljanja za učitelje in opremljanje raziskovalnih laboratorijev z orodji.V obdobju 6 mesecev od datuma zaključka projekta se šole, ki izvajajo vrsto operacije 3, zavežejo, da bodo dosegle funkcionalnosti iz Priloge št. 8 k pravilom natečaja, tj.: zagotavljanje fiksne internetne povezave, dostop do vsaj enega prenosnega računalnika z ustreznim oprogrom in prostor za njegovo uporabo. z možnostjo predstavitve mult. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V obci Solec jsou dvě vzdělávací instituce: ZSS v Solc nad Wisła a ZSS v Pawłowicích, každý z nich má pobočku PG a PSP. Projekt bude podporovat venkovské školy. V roce XI 2015 žadatel provedl diagnózu potřeb škol v oblasti podpory s přihlédnutím k soupisu vlastněného vybavení (včetně vybavení zakoupeného z fondů EU v předchozím finančním rámci a zohledněného) org. prow. (pod průměrem voivodship) je třeba realizovat vzdělávací aktivity zvyšující studenty a n-li a rozvíjet jejich dovednosti, stejně jako potřebu dovybavit školní studia. Hlavním cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence studentů, správné postoje a dovednosti na trhu práce a rozvíjet indický přístup ke studentovi, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami. Ukazatele výsledků cíle a ukazatele výstupů uvedené v bodě C2.1.1 pomůže ověřit dosažení specifického cíle. Skupinu v projektu tvoří žáci a žáci škol a institucí, stejně jako n-le a zaměstnanci škol v Solci nad Wisłou. Podpora bude poskytnuta 37 učitelům (31K, 6M) a 154 žákům (77Dz, 77Ch). Mezi účastníky projektu jsou neúplní a pedagogové. Projekt realizuje všechny 4 typy operací specifikované v pravidlech soutěže. Každá škola bude provádět další kurzy pro studenty ve školním roce 2016/2017, školení pro učitele a vybavení výzkumných laboratoří nástroji.Po dobu 6 měsíců ode dne ukončení projektu se školy provádějící typ operace 3 zavazují k dosažení funkcí uvedených v příloze č. 8 pravidel soutěže, tj.: zajištění pevného připojení k internetu, přístup k nejméně 1 přenosnému počítači s vhodným oprogr. a místo pro jeho použití. s možností prezentace multu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Solec savivaldybėje yra dvi švietimo įstaigos: ZSS Solc nad Wisła ir ZSS Pawłowice, kiekvienas iš jų turi PG ir PSP filialą. Projektas rems kaimo mokyklas. 2015 m. XI. Pareiškėja nustatė mokyklų poreikius paramos srityje, atsižvelgdama į org. prow priklausančią įrangą (įskaitant įrangą, įsigytą iš ES lėšų ankstesniame finansiniame sektoriuje ir į ją atsižvelgta). (žemiau vaivadijos vidurkio) reikia įgyvendinti edukacinę veiklą, didinant mokinių ir n-li įgūdžius ir tobulinant jų įgūdžius, taip pat poreikį modernizuoti mokyklų studijas. Pagrindinis projekto tikslas – gerinti studentų bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje, plėtoti indišką požiūrį į studentą, ypač turint specialiųjų ugdymosi poreikių. Tikslo rezultatų rodikliai ir išdirbio rodikliai, nurodyti punkte C2.1.1. padės patikrinti, ar pasiektas konkretus tikslas. Projekto grupę sudaro mokyklų ir įstaigų moksleiviai ir moksleiviai, taip pat „Solec nad Wisła“ mokyklų darbuotojai ir darbuotojai. Parama bus teikiama 37 mokytojams (31K, 6M) ir 154 moksleiviams (77Dz, 77Ch). Tarp projekto dalyvių yra neišsamūs ir pedagogai. Projektas įgyvendina visas 4 veiklos rūšis, nurodytas konkurso taisyklėse. Kiekviena mokykla 2016–2017 mokslo metais moksleiviams surengs papildomas klases, mokys mokytojus ir aprūpins mokslinių tyrimų laboratorijas priemonėmis.Per 6 mėnesius nuo projekto užbaigimo mokyklos, įgyvendinančios 3 veiksmo rūšį, įsipareigoja įgyvendinti konkurso taisyklių 8 priede išvardytas funkcijas, t. y.: fiksuoto interneto ryšio suteikimas, prieiga bent prie 1 nešiojamojo kompiuterio su atitinkamu oprogr. ir vieta, kur juo naudotis. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Solec pašvaldībā ir divas izglītības iestādes: ZSS Solc nad Wisła un ZSS Pawłowice, katrs no tiem ir filiāle PG un PSP. Projekts atbalstīs lauku skolas. 2015. gada XI gadā pieteikuma iesniedzējs veica skolu vajadzību diagnostiku atbalsta jomā, ņemot vērā org. prow īpašumā esošā aprīkojuma (tostarp aprīkojuma, kas iegādāts no ES līdzekļiem iepriekšējā finanšu persp. un ņemts vērā) inventarizāciju. (zem vojevodistes vidējā rādītāja) ir nepieciešams īstenot izglītojošus pasākumus, kas palielina skolēnu un n-li prasmes un attīsta viņu prasmes, kā arī nepieciešamību modernizēt skolas studijas. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot studentu pamatkompetences, pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū, kā arī attīstīt indiešu pieeju studentam, īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Mērķa rezultātu rādītāji un iznākuma rādītāji, kas minēti. punktā C2.1.1. palīdzēs pārbaudīt konkrētā mērķa sasniegšanu. Projekta grupu veido skolu un iestāžu skolēni un skolēni, kā arī “N-le” un Solec nad Wisła skolu darbinieki. Atbalsts tiks sniegts 37 skolotājiem (31K, 6M) un 154 skolēniem (77Dz, 77Ch). Projekta dalībnieku vidū ir nepilnīgi un pedagogi. Projekts īsteno visus 4 darbības veidus, kas norādīti konkursa noteikumos. Katra skola 2016./2017. mācību gadā veiks papildu nodarbības skolēniem, mācību kursus skolotājiem un pētniecības laboratoriju aprīkošanu ar rīkiem. 6 mēnešu laikā no projekta pabeigšanas skolas, kas īsteno 3. darbību, apņemas sasniegt konkursa noteikumu 8. pielikumā uzskaitītās funkcijas, t. i.: nodrošināt fiksētu interneta pieslēgumu, piekļuvi vismaz vienam portatīvajam datoram ar piemērotu oprogr. un tā izmantošanas vietu. ar iespēju piedāvāt mult. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
В община Солюц има две образователни институции: ZSS в Solc nad Wisła и ZSS в Pawłowice, всеки от тях има клон на PG и PSP. Проектът ще подпомогне селските училища. През XI 2015 г. жалбоподателят е поставил диагноза на нуждите на училищата в областта на подпомагането, като е взел предвид инвентара на притежаваното оборудване (включително оборудването, закупено от фондовете на ЕС в предишното финансово перспективо и взето предвид) от оргията. (под средната стойност за воеводство) е необходимо да се осъществяват образователни дейности, като се увеличават и развиват уменията на учениците и n-li, както и необходимостта от модернизиране на училищните студия. Основната цел на проекта е да се подобрят ключовите компетентности на учениците, правилните нагласи и умения на пазара на труда и да се разработи индийски подход към студента, особено със специални образователни потребности. Показателите за резултатите от целта и показателите за крайните продукти, посочени в точка C2.1.1. ще помогне да се провери постигането на конкретната цел. Групата в проекта се състои от ученици и ученици от училища и институции, както и от служители на училища в Солец над Висла. Подкрепа ще бъде предоставена на 37 учители (31K, 6M) и 154 ученици (77Dz, 77Ch). Сред участниците в проекта са непълни и преподаватели. Проектът изпълнява всички 4 вида операции, посочени в правилата на конкурса. Всяко училище ще проведе допълнителни класове за ученици през учебната 2016/2017 година, курсове за обучение на учители и оборудване на изследователски лаборатории с инструменти.В срок от 6 месеца от датата на приключване на проекта училищата, изпълняващи вид операция 3, се ангажират да постигнат функциите, изброени в приложение № 8 към правилата на конкурса, т.е.: осигуряване на фиксирана интернет връзка, достъп до най-малко 1 преносим компютър с подходящ oprogr. и място за използване, с възможност за представяне на мулт. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Solec községben két oktatási intézmény található: ZSS Solc nad Wisła és ZSS Pawłowice, mindegyiknek van egy ága PG és PSP. A projekt a vidéki iskolákat támogatja. 2015. XI-ben a kérelmező diagnosztizálta az iskolák támogatási szükségleteit, figyelembe véve az org. prow tulajdonában lévő berendezéseket (beleértve a korábbi pénzügyi keretben uniós forrásokból vásárolt és figyelembe vett berendezéseket is). (a vajdasági átlag alatt) szükség van olyan oktatási tevékenységek végrehajtására, amelyek növelik a diákok és az n-li készségeit és fejlesztik készségeiket, valamint az iskolai stúdiók utólagos átalakításának szükségességét. A projekt fő célja, hogy javítsa a hallgatók kulcskompetenciáit, a megfelelő hozzáállást és készségeket a munkaerőpiacon, és dolgozzon ki egy indiai megközelítést a hallgatóval szemben, különösen a sajátos nevelési igényekkel. A cél eredménymutatói és a pontban említett kimeneti mutatók A C2.1.1. segít az egyedi célkitűzés elérésének ellenőrzésében. A projektben részt vevő csoport iskolák és intézmények tanulóiból és diákjaiból, valamint a Solec nad Wisła-i iskolák alkalmazottaiból áll. 37 tanár (31K, 6M) és 154 diák (77Dz, 77Ch) kapnak támogatást. A projekt résztvevői között hiányosak és oktatók. A projekt a versenyszabályzatban meghatározott mind a négy művelettípust megvalósítja. Minden iskola a 2016/2017-es tanévben további tanórákat, tanárképzéseket, valamint a kutatólaboratóriumok szerszámokkal való felszerelését végzi.A projekt befejezésétől számított 6 hónapon belül a 3. művelettípust végrehajtó iskolák vállalják a versenyszabályzat 8. mellékletében felsorolt funkciók elérését, azaz: helyhez kötött internetkapcsolat biztosítása, legalább 1 hordozható számítógéphez való hozzáférés megfelelő oprogr-ral és használati hely. a mult bemutatásának lehetőségével. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I mbardas Solec tá dhá institiúid oideachais: ZSS i Solc nad Wisła agus ZSS i Pawłowice, tá brainse de PG agus PSP ag gach ceann acu. Tacóidh an tionscadal le scoileanna tuaithe. In XI 2015, rinne an t-iarratasóir diagnóis ar riachtanais scoileanna i réimse na tacaíochta, ag cur san áireamh fardal an trealaimh atá faoi úinéireacht an trealaimh (lena n-áirítear an trealamh a ceannaíodh ó chistí AE sa pheirspictíocht airgeadais roimhe sin agus a cuireadh san áireamh) ag an org. (faoi bhun an mheáin mhóir) is gá gníomhaíochtaí oideachais a chur i bhfeidhm a mhéadóidh na mic léinn agus a gcuid scileanna agus a gcuid scileanna a fhorbairt, chomh maith leis an ngá le stiúideonna scoile a iarfheistiú. Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí na mac léinn, na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta sa mhargadh saothair a fheabhsú, agus cur chuige Indiach a fhorbairt i leith an mhic léinn, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Táscairí toraidh na sprice agus na táscairí aschuir dá dtagraítear i bpointe C2.1.1. cuideoidh sé le gnóthú an chuspóra shonraigh a fhíorú. Tá an grúpa sa tionscadal comhdhéanta de dhaltaí agus daltaí scoileanna agus institiúidí, chomh maith le n-le agus fostaithe scoileanna in Solec nad Wisła. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 37 múinteoir (31K, 6M) agus 154 dalta (77Dz, 77Ch). I measc na rannpháirtithe sa tionscadal tá neamhiomlán agus oideachasóirí. Cuireann an tionscadal gach 4 chineál oibríochtaí a shonraítear i rialacha an chomórtais i bhfeidhm. Déanfaidh gach scoil ranganna breise do dhaltaí sa scoilbhliain 2016/2017, cúrsaí oiliúna do mhúinteoirí agus uirlisí a chur ar fáil do shaotharlanna taighde. Laistigh de thréimhse 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail, geallann scoileanna a bhfuil cineál oibríochta 3 á chur i bhfeidhm acu na feidhmiúlachtaí atá liostaithe in Iarscríbhinn Uimh. 8 a ghabhann le rialacha an chomórtais a bhaint amach, i.e.: nasc idirlín fhosaithe a sholáthar, rochtain ar ríomhaire iniompartha amháin ar a laghad ag a bhfuil oprogr iomchuí agus áit chun é a úsáid. leis an bhféidearthacht mult a chur i láthair. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I Solecs kommun finns två läroanstalter: ZSS i Solc nad Wisła och ZSS i Pawłowice, var och en av dem har en gren av PG och PSP. Projektet kommer att stödja landsbygdsskolor. Under XI 2015 gjorde sökanden en diagnos av skolornas behov på stödområdet, med beaktande av förteckningen över den utrustning som ägs (inklusive den utrustning som köpts in från EU-medel i den tidigare finansiella persp. och som beaktats) av org. prow. (under voivodship-genomsnittet) finns det ett behov av att genomföra utbildningsaktiviteter som ökar elevernas och n-li:s och utvecklar deras färdigheter samt behovet av att eftermontera skolstudior. Huvudsyftet med projektet är att förbättra elevernas nyckelkompetenser, rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden och att utveckla en indisk inställning till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov. Resultatindikatorerna för det mål och de utfallsindikatorer som avses i punkt C2.1.1 kommer att bidra till att kontrollera att det specifika målet har uppnåtts. Gruppen i projektet består av elever och elever från skolor och institutioner, samt n-le och anställda i skolor i Solec nad Wisła. Stöd kommer att ges till 37 lärare (31K, 6M) och 154 elever (77Dz, 77ch). Bland deltagarna i projektet finns ofullständiga och utbildare. Projektet genomför alla fyra typer av insatser som anges i tävlingsreglerna. Varje skola kommer att genomföra ytterligare klasser för studenter under läsåret 2016/2017, utbildningskurser för lärare och utrusta forskningslaboratorier med verktyg.Inom sex månader från det att projektet avslutats åtar sig skolor som genomför typ av insats 3 att uppnå de funktioner som anges i bilaga 8 till tävlingsreglerna, dvs. tillhandahålla en fast internetanslutning, tillgång till minst en bärbar dator med en lämplig oprogr. och en plats att använda den. med möjlighet att presentera mult. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Soleci omavalitsuses on kaks haridusasutust: ZSS Solc nad Wisła ja ZSS Pawłowices, igaühel neist on PG ja PSP haru. Projekt toetab maapiirkondade koole. XI 2015. aastal andis taotleja hinnangu koolide vajaduste kohta toetuse valdkonnas, võttes arvesse org. hooldeasutuse omandis olevate seadmete (sealhulgas ELi vahenditest ostetud ja eelmises finantsarvestuses arvesse võetud seadmete) inventarinimestikku. (alla vojevoodkonna keskmise) on vaja rakendada hariduslikke tegevusi, mis suurendavad õpilaste ja n-li’sid ning arendavad nende oskusi, samuti vajadust koolistuudiote moderniseerimiseks. Projekti peamine eesmärk on parandada õpilaste võtmepädevusi, õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul ning arendada India lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega. Eesmärgi tulemusnäitajad ja punktis osutatud väljundnäitajad C2.1.1. aitab kontrollida erieesmärgi saavutamist. Projektis osalevad kooli- ja institutsioonide õpilased ja õpilased, samuti n-le ja Solec nad Wisła koolide töötajad. Toetust antakse 37 õpetajale (31K, 6M) ja 154 õpilasele (77Dz, 77Ch). Projektis osalejad on puudulikud ja koolitajad. Projektiga viiakse ellu kõiki nelja liiki tegevusi, mis on kindlaks määratud konkurentsieeskirjades. Iga kool korraldab 2016/2017. õppeaastal õpilastele lisatunde, õpetajatele koolituskursusi ja teaduslaborite varustamist vahenditega.Käesoleva kuue kuu jooksul alates projekti lõpetamise kuupäevast kohustuvad 3. toimingut rakendavad koolid täitma konkursieeskirjade lisas nr 8 loetletud funktsioone, st: tagada püsiinternetiühendus, juurdepääs vähemalt ühele kaasaskantavale arvutile, millel on asjakohane oprogr., ja koht, kus seda kasutada. koos võimalusega esitada mult. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gostynin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gostynin / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: lipski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: lipski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°23'51.00"N, 19°25'9.01"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°23'51.00"N, 19°25'9.01"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°23'51.00"N, 19°25'9.01"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Płocki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Płocki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:31, 7 October 2024
Project Q110431 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active students in the Solec Commune |
Project Q110431 in Poland |
Statements
429,372.64 zloty
0 references
536,715.8 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 November 2017
0 references
GMINA SOLEC NAD WISŁĄ
0 references
W gminie Solec funkcjonują 2 placówki oświatowe: ZSS w Solcu nad Wisłą oraz ZSS w Pawłowicach, w każdej z nich jest oddział PG oraz PSP. Proj. wspierać będzie szkoły z obsz. wiejskich. Wnioskodawca w XI 2015 przeprowadził diagnozę potrzeb szkół w zakresie obszaru wsparcia, uwzględniając inwentaryzację posiadanego sprzętu (ze szcz. uwzgl. sprzętu zakup. ze środków UE we wcześniejszym persp. finans. i wziąż używanego) zatw. przez org. prow.Z przepr. analiz potrzeb edukac., osiąganych ocen oraz wyników egz. gimnaz. (poniżej średniej wojewódzkiej) wynika konieczność wdrożenia działań edukacyjnych zwiększających komp. uczniów i n-li i rozwijających ich umiejętności, a także konieczność doposażenia pracowni szkolnych. Celem głównym proj. jest podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiej. niezb. na rynku pracy oraz rozwój ind. podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukac. Wskaźniki rezultatu celu i wskaźniki produktu szcz. wskazane w pkt. C2.1.1. pomogą zweryfikować stopień realizacji celu szczegółowego. Grupę doc. w projekcie stanowią uczniowie i wychowankowie szkół i placówek oraz n-le i pracownicy pedag. szkół z gm. Solec nad Wisłą. Wsparciem objętych zostanie 37 nauczycieli (31K, 6M) oraz 154 uczniów (77Dz, 77Ch). Wśród uczestników projektu są osoby niepełn. oraz ze specj. potrz. eduk. Projekt realizuje wszystkie 4 typy operacji określone w regulaminie konkursu. Każda szkoła zrealizuje w roku szkolnym 2016/2017 zajęcia dodatkowe dla uczniów, kursy doskonalące dla nauczycieli oraz wyposaży pracownie naukowe w odpow.e narzędzia.W okresie 6 miesięcy od daty zakończenia realizacji projektu szkoły realizujące typ operacji 3 zobowiązują się do osiągnięcia funkcjon. wymienionych w zał. nr. 8 do regulaminu konkursu, tj.: zapewnienie stałego łącza internetowego, dostęp do co najmniej 1 komputera przenośnego z odpowiednim oprogr. oraz miejsce do jego użytk. wraz z możliwością prezentacji mult. (Polish)
0 references
In Solec commune there are 2 educational establishments: ZSS in Solec nad Wisła and ZSS in Pawłowice, each of them has a branch of PG and PSP. The project will support rural schools. The applicant in XI 2015 carried out a diagnosis of the needs of schools in the area of support, taking into account the inventory of the equipment (including equipment purchase. from EU funds in earlier financial persp. and the hose used) by the org. prow. from analysis of educational needs, assessments and results of gymnasium. (below the voivodship average) it is necessary to implement educational activities that increase comp. students and n-li and develop their skills, as well as the need to retrofit schoolworks. The main aim of the project is to increase students’ key competences, attitudes and skills in the labour market and to develop an ind. approach to the student, especially with special educational needs. Output indicators and output indicators shown in point. C2.1.1. will help to verify the degree of achievement of the specific objective. The group of docs in the project consists of pupils and pupils of schools and institutions, as well as n-le and employees of schools from Solec on the Vistula. 37 teachers (31K, 6M) and 154 pupils (77Dz, 77Ch) will be supported. Among the participants of the project are incomplete persons and from a third-time educator. The project implements all 4 types of operations specified in the competition rules. Each school will carry out additional classes for pupils in the 2016/2017 school year, perfecting courses for teachers and equipping the research laboratories with the tools.Within 6 months from the date of completion of the project, the schools carrying out the type of operation 3 undertake to achieve the functions listed in Annex 8 to the rules of the competition, i.e.: provide a permanent internet connection, access to at least 1 portable computers with the right radius and place to use it. together with the possibility of multiple presentations. (English)
20 October 2020
0.1187516851522395
0 references
Dans la municipalité de Solec il y a deux établissements d’enseignement: ZSS à Solc nad Wisła et ZSS à Pawłowice, chacun d’entre eux a une branche de PG et PSP. Le projet soutiendra les écoles rurales. Au XI 2015, la requérante a établi un diagnostic des besoins des écoles dans le domaine de l’aide, en tenant compte de l’inventaire des équipements possédés (y compris les équipements achetés auprès des fonds de l’UE dans le cadre financier précédent et pris en compte) par l’org. prow. (en dessous de la moyenne voïvodie) il est nécessaire de mettre en œuvre des activités éducatives augmentant les élèves et les n-li’s et développant leurs compétences, ainsi que la nécessité de moderniser les studios scolaires. L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés des étudiants, les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail, et de développer une approche indienne de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs particuliers. Les indicateurs de résultat de l’objectif et les indicateurs de réalisation visés au point C2.1.1. aidera à vérifier la réalisation de l’objectif spécifique. Le groupe du projet est composé d’élèves et d’élèves d’écoles et d’institutions, ainsi que de n-le et d’employés des écoles de Solec nad Wisła. Un soutien sera apporté à 37 enseignants (31K, 6M) et 154 élèves (77Dz, 77Ch). Parmi les participants au projet sont incomplets et les éducateurs. Le projet met en œuvre l’ensemble des 4 types d’opérations spécifiés dans les règles du concours. Chaque école effectuera des cours supplémentaires pour les élèves au cours de l’année scolaire 2016/2017, des cours de formation pour les enseignants et l’équipement des laboratoires de recherche d’outils.Dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, les écoles mettant en œuvre le type d’opération 3 s’engagent à réaliser les fonctionnalités énumérées à l’annexe no 8 du règlement du concours, à savoir: fourniture d’une connexion Internet fixe, accès à au moins 1 ordinateur portable avec un oprogr. approprié. et un endroit pour l’utiliser. avec la possibilité de présenter mult. (French)
1 December 2021
0 references
In der Gemeinde Solec gibt es zwei Bildungseinrichtungen: ZSS in Solc nad Wisła und ZSS in Pawłowice, jede von ihnen hat eine Zweigstelle von PG und PSP. Das Projekt wird ländliche Schulen unterstützen. Im Jahr XI 2015 stellte der Antragsteller eine Diagnose des Bedarfs der Schulen im Bereich der Unterstützung unter Berücksichtigung des Inventars der im Besitz befindlichen Ausrüstung (einschließlich der Ausrüstung, die aus EU-Mitteln im vorherigen finanziellen Bereich erworben und berücksichtigt wurde) durch die org. prow. (unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt) müssen Bildungsaktivitäten durchgeführt werden, die die Schüler und n-li’s erhöhen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, sowie die Notwendigkeit, Schulstudios nachzurüsten. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern und einen indischen Ansatz für den Schüler zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Die Ergebnisindikatoren des Ziels und die unter Punkt genannten Outputindikatoren C2.1.1. wird dazu beitragen, die Erreichung des spezifischen Ziels zu überprüfen. Die Gruppe im Projekt besteht aus Schülern und Schülern von Schulen und Institutionen sowie n-le und Angestellten von Schulen in Solec nad Wisła. Unterstützung erhalten 37 Lehrer (31K, 6M) und 154 Schüler (77Dz, 77Ch). Unter den Teilnehmern des Projekts sind unvollständige und Erzieher. Das Projekt führt alle vier Arten von Vorhaben durch, die in den Wettbewerbsregeln festgelegt sind. Jede Schule führt zusätzliche Klassen für Schüler im Schuljahr 2016/2017 durch, Ausbildungskurse für Lehrer und Ausrüstung von Forschungslabors mit Werkzeugen.In einem Zeitraum von 6 Monaten ab dem Datum des Abschlusses des Projekts verpflichten sich Schulen, die Art des Vorhabens 3 durchführen, um die in Anhang 8 der Wettbewerbsregeln aufgeführten Funktionen zu erreichen, d. h.: Bereitstellung einer festen Internetverbindung, Zugang zu mindestens 1 tragbaren Computern mit einem geeigneten Oprogr. und einem Ort, an dem sie verwendet werden können. (German)
7 December 2021
0 references
In de gemeente Solec zijn er twee onderwijsinstellingen: ZSS in Solc nad Wisła en ZSS in Pawłowice, elk van hen heeft een tak van PG en PSP. Het project zal plattelandsscholen ondersteunen. In XI 2015 heeft de aanvrager een diagnose gesteld van de behoeften van scholen op het gebied van ondersteuning, rekening houdend met de inventaris van de apparatuur (met inbegrip van de uitrusting die in de vorige financiële persp. uit EU-middelen is aangekocht en in aanmerking is genomen) door de org. prow. (onder het gemiddelde voivodship) is er een noodzaak om educatieve activiteiten te implementeren die de studenten en n-li’s verhogen en hun vaardigheden ontwikkelen, evenals de noodzaak om schoolstudio’s aan te passen. Het belangrijkste doel van het project is om de sleutelcompetenties van studenten, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verbeteren en een Indiase benadering van de student te ontwikkelen, vooral met speciale onderwijsbehoeften. De resultaatindicatoren van de doelstelling en de in punt bedoelde outputindicatoren C2.1.1. zal helpen de verwezenlijking van de specifieke doelstelling te controleren. De groep in het project bestaat uit leerlingen en leerlingen van scholen en instellingen, evenals n-le en medewerkers van scholen in Solec nad Wisła. Er zal steun worden verleend aan 37 leerkrachten (31K, 6M) en 154 leerlingen (77Dz, 77Ch). Onder de deelnemers aan het project zijn onvolledig en opvoeders. Het project voert alle vier de in de mededingingsregels gespecificeerde soorten concrete acties uit. Elke school voert in het schooljaar 2016/2017 extra lessen uit voor studenten, opleidingen voor leerkrachten en het uitrusten van onderzoekslaboratoria met hulpmiddelen.Binnen een periode van zes maanden vanaf de datum van voltooiing van het project verbinden scholen zich ertoe de in bijlage nr. 8 bij de regels van het vergelijkend onderzoek vermelde functies te verwezenlijken, d.w.z.: het verstrekken van een vaste internetverbinding, toegang tot ten minste 1 draagbare computer met een geschikte oprogr. en een plaats om deze te gebruiken. met de mogelijkheid om mult te presenteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Nel comune di Solec sono presenti due istituti di istruzione: ZSS in Solc nad Wisła e ZSS a Pawłowice, ognuno di loro ha un ramo di PG e PSP. Il progetto sosterrà le scuole rurali. Nell'XI 2015, il richiedente ha effettuato una diagnosi delle esigenze delle scuole nel settore del sostegno, tenendo conto dell'inventario delle attrezzature possedute (comprese le attrezzature acquistate dai fondi dell'UE nel precedente periodo finanziario e prese in considerazione) dall'org. prow. (al di sotto della media del voivodato) c'è la necessità di implementare attività educative per aumentare le competenze degli studenti e n-li e sviluppare le loro competenze, nonché la necessità di adattare gli studi scolastici. L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze chiave degli studenti, i giusti atteggiamenti e abilità nel mercato del lavoro, e sviluppare un approccio indiano allo studente, in particolare con esigenze educative speciali. Gli indicatori di risultato dell'obiettivo e gli indicatori di output di cui al punto C2.1.1. contribuirà a verificare il raggiungimento dell'obiettivo specifico. Il gruppo nel progetto è composto da alunni e alunni di scuole e istituzioni, nonché n-le e dipendenti delle scuole di Solec nad Wisła. Il sostegno sarà fornito a 37 insegnanti (31K, 6M) e 154 alunni (77Dz, 77Ch). Tra i partecipanti al progetto ci sono incompleti ed educatori. Il progetto attua tutti e quattro i tipi di operazioni specificati nelle regole del concorso. Ogni scuola effettuerà corsi supplementari per gli studenti nell'anno scolastico 2016/2017, corsi di formazione per insegnanti e dotare di strumenti i laboratori di ricerca.Entro un periodo di 6 mesi dalla data di completamento del progetto, le scuole che attuano il tipo di operazione 3 si impegnano a realizzare le funzionalità elencate nell'allegato n. 8 alle regole del concorso, vale a dire: fornire una connessione internet fissa, l'accesso ad almeno 1 computer portatile con un oprogr. appropriato e un luogo per utilizzarlo. con la possibilità di presentare mult. (Italian)
15 January 2022
0 references
En el municipio de Solec hay dos instituciones educativas: ZSS en Solc nad Wisła y ZSS en Pawłowice, cada uno de ellos tiene una rama de PG y PSP. El proyecto apoyará a las escuelas rurales. En el XI de 2015, el solicitante hizo un diagnóstico de las necesidades de las escuelas en el ámbito de la ayuda, teniendo en cuenta el inventario de los equipos de propiedad (incluidos los equipos adquiridos de fondos de la UE en el persp financiero anterior y tenidos en cuenta) por la proa. (por debajo del promedio de voivodatos) existe la necesidad de implementar actividades educativas que aumenten las habilidades de los estudiantes y n-li y desarrollen sus habilidades, así como la necesidad de adaptar los estudios escolares. El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave de los estudiantes, las actitudes y habilidades adecuadas en el mercado laboral, y desarrollar un enfoque indio para el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales. Los indicadores de resultados del objetivo y los indicadores de realización a que se refiere el punto C2.1.1. ayudará a verificar la consecución del objetivo específico. El grupo del proyecto está formado por alumnos y alumnos de escuelas e instituciones, así como por n-le y empleados de escuelas de Solec nad Wisła. Se prestará apoyo a 37 profesores (31K, 6M) y 154 alumnos (77Dz, 77Ch). Entre los participantes del proyecto están incompletos y educadores. El proyecto ejecuta los cuatro tipos de operaciones especificados en las reglas de la competencia. Cada escuela llevará a cabo clases adicionales para estudiantes en el año escolar 2016/2017, cursos de formación para profesores y dotamiento de herramientas a los laboratorios de investigación. Dentro de un período de 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto, las escuelas que implementan el tipo de operación 3 se comprometen a lograr las funcionalidades enumeradas en el anexo 8 de las normas del concurso, es decir: proporcionar una conexión fija a Internet, acceso a al menos 1 ordenador portátil con un oprogr. apropiado y un lugar para usarlo. con la posibilidad de presentar mult. (Spanish)
18 January 2022
0 references
I Solec kommune er der to uddannelsesinstitutioner: ZSS i Solc nad Wisła og ZSS i Pawłowice, hver af dem har en filial af PG og PSP. Projektet vil støtte skolerne i landdistrikterne. I XI 2015 stillede sagsøgeren en diagnose af skolernes behov på støtteområdet under hensyntagen til fortegnelsen over det udstyr, der ejes af org. prow (herunder det udstyr, der er købt af EU-midler i de tidligere finansielle midler og taget i betragtning). (under voivodskabets gennemsnit) er der behov for at gennemføre uddannelsesaktiviteter, der øger elevernes og n-li's og udvikler deres færdigheder, samt behovet for at eftermontere skolestudier. Hovedformålet med projektet er at forbedre elevernes nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet og at udvikle en indisk tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov. Resultatindikatorerne for det mål og de outputindikatorer, der er omhandlet i punkt C2.1.1. vil bidrage til at kontrollere opfyldelsen af det specifikke mål. Gruppen i projektet består af elever og elever på skoler og institutioner samt n-le og ansatte på skoler i Solec nad Wisła. Der vil blive ydet støtte til 37 lærere (31 K, 6M) og 154 elever (77Dz, 77Ch). Blandt deltagerne i projektet er ufuldstændige og undervisere. Projektet gennemfører alle 4 typer operationer, der er specificeret i konkurrencereglerne. Hver skole vil gennemføre yderligere klasser for studerende i skoleåret 2016/2017, kurser for lærere og udstyre forskningslaboratorier med værktøjer.Inden for en periode på 6 måneder fra datoen for projektets afslutning forpligter skoler, der gennemfører type operation 3, sig til at opnå de funktioner, der er anført i bilag 8 til konkurrencereglerne, dvs.: give en fast internetforbindelse, adgang til mindst 1 bærbar computer med en passende oprogr. og et sted at bruge den. med mulighed for at præsentere mult. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στον δήμο Solec υπάρχουν δύο εκπαιδευτικά ιδρύματα: ZSS στο Solc nad Wisła και ZSS στο Pawłowice, καθένα από αυτά έχει υποκατάστημα PG και PSP. Το έργο θα στηρίξει τα αγροτικά σχολεία. Κατά το έτος XI 2015, ο αιτών προέβη σε διάγνωση των αναγκών των σχολείων στον τομέα της στήριξης, λαμβάνοντας υπόψη την απογραφή του εξοπλισμού που είχε στην κατοχή του (συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού που αγοράστηκε από κονδύλια της ΕΕ στο προηγούμενο οικονομικό πρόσωπο και ελήφθη υπόψη) από τον οργανισμό. (κάτω από τον μέσο όρο του βοεβοδάτου) υπάρχει ανάγκη υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που αυξάνουν τις δεξιότητες των μαθητών και των μαθητών και αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους, καθώς και την ανάγκη μετασκευής των σχολικών στούντιο. Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις βασικές ικανότητες των μαθητών, τις σωστές στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας, και να αναπτύξει μια ινδική προσέγγιση για τον μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι δείκτες αποτελεσμάτων του στόχου και οι δείκτες εκροών που αναφέρονται στο σημείο C2.1.1. θα συμβάλει στην επαλήθευση της επίτευξης του ειδικού στόχου. Η ομάδα του έργου αποτελείται από μαθητές και μαθητές σχολείων και ιδρυμάτων, καθώς και από υπαλλήλους σχολείων και σχολείων στο Solec nad Wisła. Θα παρασχεθεί στήριξη σε 37 εκπαιδευτικούς (31K, 6M) και 154 μαθητές (77Dz, 77Ch). Μεταξύ των συμμετεχόντων του έργου είναι ελλιπείς και εκπαιδευτικοί. Το έργο υλοποιεί και τους 4 τύπους πράξεων που καθορίζονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Κάθε σχολείο θα πραγματοποιήσει πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές κατά το σχολικό έτος 2016/2017, μαθήματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς και εξοπλισμό των ερευνητικών εργαστηρίων με εργαλεία. Εντός περιόδου 6 μηνών από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου, τα σχολεία που υλοποιούν το είδος της δράσης 3 αναλαμβάνουν να επιτύχουν τις λειτουργίες που απαριθμούνται στο παράρτημα αριθ. 8 των κανόνων του διαγωνισμού, δηλαδή: παροχή σταθερής σύνδεσης στο διαδίκτυο, πρόσβαση σε τουλάχιστον 1 φορητό υπολογιστή με κατάλληλο oprogr. και χώρο χρήσης του. με δυνατότητα παρουσίασης mult. (Greek)
2 July 2022
0 references
U općini Solec postoje dvije obrazovne ustanove: ZSS u Solcu nad Wisła i ZSS u Pawłowicama, svaki od njih ima podružnicu PG i PSP. Projektom će se podupirati ruralne škole. Tužitelj je XI. 2015. postavio dijagnozu potreba škola u području potpore, uzimajući u obzir popis opreme u vlasništvu (uključujući opremu kupljenu iz fondova Unije u prethodnim financijskim sredstvima i koja je uzeta u obzir) od strane org. prow. (ispod prosjeka voivodstva) postoji potreba za provedbom obrazovnih aktivnosti kojima se povećavaju učenici i n-li te razvijaju njihove vještine, kao i potreba za naknadnom prilagodbom školskih studija. Glavni cilj projekta je poboljšanje ključnih kompetencija studenata, odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada te razvoj indijskog pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama. Pokazatelje rezultata ciljne vrijednosti i pokazatelje ostvarenja iz točke C2.1.1. pomoći će u provjeri ostvarenja posebnog cilja. Grupa u projektu se sastoji od učenika i učenika škola i ustanova, kao i n-le i zaposlenika škola u Solecu nad Wisła. Potpora će se pružiti 37 nastavnika (31K, 6M) i 154 učenika (77Dz, 77Ch). Među sudionicima projekta su nepotpuni i edukatori. Projektom se provode sve četiri vrste operacija navedene u pravilima natječaja. Svaka će škola provoditi dodatne tečajeve za učenike u školskoj godini 2016./2017., tečajeve osposobljavanja za nastavnike i opremanje istraživačkih laboratorija alatima.U roku od 6 mjeseci od datuma završetka projekta škole koje provode vrstu operacije 3 obvezuju se ostvariti funkcije navedene u Prilogu br. 8 pravilima natječaja, tj.: pružanje fiksne internetske veze, pristup najmanje jednom prijenosnom računalu s odgovarajućim oprogr. i mjesto za korištenje. s mogućnošću predstavljanja multa. (Croatian)
2 July 2022
0 references
În municipiul Solec există două instituții de învățământ: ZSS în Solc nad Wisła și ZSS în Pawłowice, fiecare dintre ele are o ramură de PG și PSP. Proiectul va sprijini școlile rurale. În anul XI 2015, solicitantul a pus un diagnostic al nevoilor școlilor în domeniul sprijinului, ținând seama de inventarul echipamentelor deținute (inclusiv echipamentele achiziționate din fondurile UE în contul financiar anterior și luate în considerare) de org. prow. (sub media voievodatului) este necesar să se pună în aplicare activități educaționale care să crească elevii și n-li și să își dezvolte competențele, precum și necesitatea de a moderniza studiourile școlare. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie ale elevilor, atitudinile și abilitățile corecte pe piața muncii și de a dezvolta o abordare indiană a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale. Indicatorii de rezultat ai țintei și indicatorii de realizare menționați la punctul C2.1.1. va contribui la verificarea îndeplinirii obiectivului specific. Grupul din cadrul proiectului este format din elevi și elevi din școli și instituții, precum și din n-le și angajați ai școlilor din Solec nad Wisła. Se va acorda sprijin 37 profesori (31K, 6M) și 154 de elevi (77Dz, 77Ch). Printre participanții la proiect se numără incompleti și educatori. Proiectul implementează toate cele 4 tipuri de operațiuni specificate în regulile concursului. Fiecare școală va desfășura cursuri suplimentare pentru elevi în anul școlar 2016/2017, cursuri de formare pentru profesori și dotarea laboratoarelor de cercetare cu instrumente.În termen de 6 luni de la data finalizării proiectului, școlile care implementează tipul de operațiune 3 se angajează să realizeze funcționalitățile enumerate în anexa nr. 8 la regulamentul concursului, și anume: asigurarea unei conexiuni fixe la internet, acces la cel puțin 1 computer portabil cu un oprogr adecvat și un loc de utilizare a acestuia, cu posibilitatea de a prezenta mai multe. (Romanian)
2 July 2022
0 references
V obci Solec sa nachádzajú dve vzdelávacie inštitúcie: ZSS v Solci nad Wisłou a ZSS v Pawłowiciach, každá z nich má pobočku PG a PSP. Projekt bude podporovať vidiecke školy. V XI 2015 žiadateľ diagnostikoval potreby škôl v oblasti podpory, pričom zohľadnil inventúru vybavenia (vrátane vybavenia zakúpeného z finančných prostriedkov EÚ v predchádzajúcom finančnom príspevku a zohľadneného) org. prow. (pod priemerom vojvodstva) je potrebné realizovať vzdelávacie aktivity, ktoré zvyšujú študentov a n-li a rozvíjajú ich zručnosti, ako aj potrebu modernizovať školské štúdiá. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie študentov, správne postoje a zručnosti na trhu práce a rozvíjať indický prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Ukazovatele výsledkov cieľovej hodnoty a ukazovatele výstupov uvedené v bode C2.1.1. pomôže overiť dosiahnutie konkrétneho cieľa. Skupinu v projekte tvoria žiaci a žiaci škôl a inštitúcií, ako aj n-le a zamestnanci škôl v Solci nad Wisłou. Podpora sa poskytne 37 učiteľom (31 K, 6M) a 154 žiakom (77Dz, 77Ch). Medzi účastníkmi projektu sú neúplné a pedagógovia. Projekt realizuje všetky 4 typy operácií uvedené v pravidlách súťaže. Každá škola uskutoční ďalšie kurzy pre študentov v školskom roku 2016/2017, kurzy odbornej prípravy pre učiteľov a vybavenie výskumných laboratórií nástrojmi.Počas šiestich mesiacov od dátumu ukončenia projektu sa školy, ktoré vykonávajú typ operácie 3, zaväzujú k dosiahnutiu funkcií uvedených v prílohe č. 8 k pravidlám súťaže, t. j.: zabezpečenie pevného internetového pripojenia, prístup k aspoň jednému prenosnému počítaču s vhodným oprogrom a miestom na jeho používanie. s možnosťou prezentácie multu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Fil-muniċipalità ta’ Solec hemm żewġ istituzzjonijiet edukattivi: ZSS f’Solc nad Wisła u ZSS f’Pawłowice, kull wieħed minnhom għandu fergħa ta’ PG u PSP. Il-proġett se jappoġġa skejjel rurali. F’XI 2015, l-applikant għamel dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskejjel fil-qasam tal-appoġġ, filwaqt li ħa inkunsiderazzjoni l-inventarju tat-tagħmir proprjetà (inkluż it-tagħmir mixtri minn fondi tal-UE fil-persp finanzjarju preċedenti u meħud inkunsiderazzjoni) mill-org. prow. (taħt il-medja voivodship) hemm bżonn li jiġu implimentati attivitajiet edukattivi li jżidu l-istudenti u n-li u l-iżvilupp tal-ħiliet tagħhom, kif ukoll il-ħtieġa li retrofit studios iskola. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol, u li jiżviluppa approċċ Indjan għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-indikaturi tar-riżultati tal-mira u l-indikaturi tal-output imsemmija fil-punt C2.1.1. se jgħin fil-verifika tal-kisba tal-objettiv speċifiku. Il-grupp fil-proġett jikkonsisti minn studenti u studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet, kif ukoll n-le u impjegati ta’ skejjel f’Solec nad Wisła. Se jingħata appoġġ lil 37 għalliem (31K, 6M) u 154 student (77Dz, 77Ch). Fost il-parteċipanti tal-proġett hemm inkompleti u edukaturi. Il-proġett jimplimenta l-4 tipi kollha ta’ operazzjonijiet speċifikati fir-regoli tal-kompetizzjoni. Kull skola se twettaq klassijiet addizzjonali għall-istudenti fis-sena skolastika 2016/2017, korsijiet ta’ taħriġ għall-għalliema u tagħmir ta’ għodod għal-laboratorji tar-riċerka.F’perjodu ta’ 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett, l-iskejjel li jimplimentaw it-tip ta’ operazzjoni 3 jimpenjaw ruħhom li jiksbu l-funzjonalitajiet elenkati fl-Anness Nru 8 tar-regoli tal-kompetizzjoni, jiġifieri: il-forniment ta’ konnessjoni tal-internet fissa, aċċess għal mill-inqas kompjuter wieħed portabbli b’oprogr. xieraq u post fejn tintuża. bil-possibbiltà li jippreżentaw mult. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Na comuna de Solec existem 2 estabelecimentos de ensino: ZSS em Solec nad Wisła e ZSS em Pawłowice, cada uma delas tem um ramo de PG e PSP. O projeto apoiará as escolas rurais. Em XI de 2015, o requerente realizou um diagnóstico das necessidades das escolas no domínio do apoio, tendo em conta o inventário do equipamento (incluindo a aquisição de equipamento. a partir de fundos da UE em períodos financeiros anteriores e a mangueira utilizada) pela org. prow. a partir da análise das necessidades educativas, das avaliações e dos resultados do ginásio. (abaixo da média do voivodato) é necessário implementar atividades educativas que aumentem a comp. estudantes e n-li e desenvolvam as suas competências, bem como a necessidade de readaptar os trabalhos escolares. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais, as atitudes e as competências dos alunos no mercado de trabalho e desenvolver uma abordagem integrada em relação ao aluno, especialmente com necessidades educativas especiais. Indicadores de realizações e indicadores de realizações apresentados no ponto . O ponto C2.1.1. ajudará a verificar o grau de realização do objetivo específico. O grupo de docs no projecto é composto por alunos e alunos de escolas e instituições, bem como n-le e funcionários de escolas de Solec no Vístula. Serão apoiados 37 professores (31K, 6M) e 154 alunos (77Dz, 77Ch). Entre os participantes do projecto estão pessoas incompletas e de um terceiro educador. O projeto executa os quatro tipos de operações especificados nas regras da concorrência. Cada escola realizará aulas adicionais para alunos no ano letivo 2016/2017, aperfeiçoando cursos para professores e equipando os laboratórios de investigação com as ferramentas.No prazo de 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, as escolas que realizam o tipo de operação 3 comprometem-se a desempenhar as funções enumeradas no anexo 8 das regras do concurso, ou seja: Disponibilizar uma ligação permanente à Internet, acesso a, pelo menos, 1 computador portátil com o raio e o local adequados para a sua utilização, bem como a possibilidade de múltiplas apresentações. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Solecin kunnassa on kaksi oppilaitosta: ZSS Solc nad Wisła ja ZSS Pawłowice, jokainen niistä on haara PG ja PSP. Hankkeella tuetaan maaseutukouluja. Vuonna XI 2015 hakija teki diagnoosin koulujen tarpeista tuen alalla ottaen huomioon OG:n omistamat laitteet (mukaan lukien EU:n varoista edellisissä rahoitusosissa ostetut ja huomioon otetut laitteet). (voivodship keskiarvon alapuolella) on tarpeen toteuttaa opetustoimintaa, joka lisää opiskelijoiden ja n-li: n ja kehittää taitojaan sekä tarvetta jälkiasentaa koulustudiot. Hankkeen päätavoitteena on parantaa opiskelijoiden avaintaitoja, oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla sekä kehittää intialainen lähestymistapa opiskelijaan, erityisesti erityisopetuksen tarpeisiin. Tavoitteen tulosindikaattorit ja kohdassa tarkoitetut tuotosindikaattorit C2.1.1 auttaa varmistamaan, että erityistavoite on saavutettu. Hankkeen ryhmä koostuu koulujen ja laitosten oppilaista ja oppilaista sekä Solec nad Wisłan koulujen n-le- ja työntekijöistä. Tukea annetaan 37 opettajalle (31K, 6M) ja 154 oppilaalle (77Dz, 77Ch). Hankkeen osanottajat ovat puutteellisia ja kouluttajia. Hankkeessa toteutetaan kaikki neljä kilpailusäännöissä määriteltyä toimintatyyppiä. Kukin koulu järjestää oppilaille lisäkursseja lukuvuonna 2016/2017, opettajille suunnattuja kursseja ja tutkimuslaboratorioiden varustamista välineillä.Kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä toimintatyyppiä 3 toteuttavat koulut sitoutuvat toteuttamaan kilpailun sääntöjen liitteessä nro 8 luetellut toiminnot: tarjotaan kiinteä internetyhteys, pääsy vähintään yhteen kannettavaan tietokoneeseen, jossa on asianmukainen oprogr. ja paikka käyttää sitä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
V občini Solec sta dve izobraževalni ustanovi: ZSS v Solc nad Wisła in ZSS v Pawłowicah, vsak od njih ima podružnico PG in PSP. Projekt bo podpiral podeželske šole. Tožeča stranka je leta 2015 postavila diagnozo potreb šol na področju podpore, pri čemer je upoštevala inventar opreme, ki jo je imel v lasti (vključno z opremo, kupljeno iz sredstev EU v prejšnjem finančnem načrtu in upoštevano) org. prow. (pod povprečjem vojvodstva) je treba izvajati izobraževalne dejavnosti, s katerimi se povečujejo učenci in n-li ter razvijajo njihove spretnosti, pa tudi potreba po nadgradnji šolskih studiev. Glavni cilj projekta je izboljšati ključne kompetence študentov, pravi odnos in spretnosti na trgu dela ter razviti indijski pristop do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Kazalniki rezultatov cilja in kazalniki izložkov iz točke C2.1.1. bo pomagal preveriti doseganje specifičnega cilja. Skupino v projektu sestavljajo učenci in učenci šol in ustanov ter zaposleni v šolah Solec nad Wisła. Podpora bo zagotovljena 37 učiteljem (31K, 6M) in 154 učencem (77Dz, 77Ch). Med udeleženci projekta so nepopolni in izobraževalci. Projekt izvaja vse štiri vrste operacij, ki so določene v pravilih natečaja. Vsaka šola bo izvedla dodatne razrede za učence v šolskem letu 2016/2017, usposabljanja za učitelje in opremljanje raziskovalnih laboratorijev z orodji.V obdobju 6 mesecev od datuma zaključka projekta se šole, ki izvajajo vrsto operacije 3, zavežejo, da bodo dosegle funkcionalnosti iz Priloge št. 8 k pravilom natečaja, tj.: zagotavljanje fiksne internetne povezave, dostop do vsaj enega prenosnega računalnika z ustreznim oprogrom in prostor za njegovo uporabo. z možnostjo predstavitve mult. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
V obci Solec jsou dvě vzdělávací instituce: ZSS v Solc nad Wisła a ZSS v Pawłowicích, každý z nich má pobočku PG a PSP. Projekt bude podporovat venkovské školy. V roce XI 2015 žadatel provedl diagnózu potřeb škol v oblasti podpory s přihlédnutím k soupisu vlastněného vybavení (včetně vybavení zakoupeného z fondů EU v předchozím finančním rámci a zohledněného) org. prow. (pod průměrem voivodship) je třeba realizovat vzdělávací aktivity zvyšující studenty a n-li a rozvíjet jejich dovednosti, stejně jako potřebu dovybavit školní studia. Hlavním cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence studentů, správné postoje a dovednosti na trhu práce a rozvíjet indický přístup ke studentovi, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami. Ukazatele výsledků cíle a ukazatele výstupů uvedené v bodě C2.1.1 pomůže ověřit dosažení specifického cíle. Skupinu v projektu tvoří žáci a žáci škol a institucí, stejně jako n-le a zaměstnanci škol v Solci nad Wisłou. Podpora bude poskytnuta 37 učitelům (31K, 6M) a 154 žákům (77Dz, 77Ch). Mezi účastníky projektu jsou neúplní a pedagogové. Projekt realizuje všechny 4 typy operací specifikované v pravidlech soutěže. Každá škola bude provádět další kurzy pro studenty ve školním roce 2016/2017, školení pro učitele a vybavení výzkumných laboratoří nástroji.Po dobu 6 měsíců ode dne ukončení projektu se školy provádějící typ operace 3 zavazují k dosažení funkcí uvedených v příloze č. 8 pravidel soutěže, tj.: zajištění pevného připojení k internetu, přístup k nejméně 1 přenosnému počítači s vhodným oprogr. a místo pro jeho použití. s možností prezentace multu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Solec savivaldybėje yra dvi švietimo įstaigos: ZSS Solc nad Wisła ir ZSS Pawłowice, kiekvienas iš jų turi PG ir PSP filialą. Projektas rems kaimo mokyklas. 2015 m. XI. Pareiškėja nustatė mokyklų poreikius paramos srityje, atsižvelgdama į org. prow priklausančią įrangą (įskaitant įrangą, įsigytą iš ES lėšų ankstesniame finansiniame sektoriuje ir į ją atsižvelgta). (žemiau vaivadijos vidurkio) reikia įgyvendinti edukacinę veiklą, didinant mokinių ir n-li įgūdžius ir tobulinant jų įgūdžius, taip pat poreikį modernizuoti mokyklų studijas. Pagrindinis projekto tikslas – gerinti studentų bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje, plėtoti indišką požiūrį į studentą, ypač turint specialiųjų ugdymosi poreikių. Tikslo rezultatų rodikliai ir išdirbio rodikliai, nurodyti punkte C2.1.1. padės patikrinti, ar pasiektas konkretus tikslas. Projekto grupę sudaro mokyklų ir įstaigų moksleiviai ir moksleiviai, taip pat „Solec nad Wisła“ mokyklų darbuotojai ir darbuotojai. Parama bus teikiama 37 mokytojams (31K, 6M) ir 154 moksleiviams (77Dz, 77Ch). Tarp projekto dalyvių yra neišsamūs ir pedagogai. Projektas įgyvendina visas 4 veiklos rūšis, nurodytas konkurso taisyklėse. Kiekviena mokykla 2016–2017 mokslo metais moksleiviams surengs papildomas klases, mokys mokytojus ir aprūpins mokslinių tyrimų laboratorijas priemonėmis.Per 6 mėnesius nuo projekto užbaigimo mokyklos, įgyvendinančios 3 veiksmo rūšį, įsipareigoja įgyvendinti konkurso taisyklių 8 priede išvardytas funkcijas, t. y.: fiksuoto interneto ryšio suteikimas, prieiga bent prie 1 nešiojamojo kompiuterio su atitinkamu oprogr. ir vieta, kur juo naudotis. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Solec pašvaldībā ir divas izglītības iestādes: ZSS Solc nad Wisła un ZSS Pawłowice, katrs no tiem ir filiāle PG un PSP. Projekts atbalstīs lauku skolas. 2015. gada XI gadā pieteikuma iesniedzējs veica skolu vajadzību diagnostiku atbalsta jomā, ņemot vērā org. prow īpašumā esošā aprīkojuma (tostarp aprīkojuma, kas iegādāts no ES līdzekļiem iepriekšējā finanšu persp. un ņemts vērā) inventarizāciju. (zem vojevodistes vidējā rādītāja) ir nepieciešams īstenot izglītojošus pasākumus, kas palielina skolēnu un n-li prasmes un attīsta viņu prasmes, kā arī nepieciešamību modernizēt skolas studijas. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot studentu pamatkompetences, pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū, kā arī attīstīt indiešu pieeju studentam, īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Mērķa rezultātu rādītāji un iznākuma rādītāji, kas minēti. punktā C2.1.1. palīdzēs pārbaudīt konkrētā mērķa sasniegšanu. Projekta grupu veido skolu un iestāžu skolēni un skolēni, kā arī “N-le” un Solec nad Wisła skolu darbinieki. Atbalsts tiks sniegts 37 skolotājiem (31K, 6M) un 154 skolēniem (77Dz, 77Ch). Projekta dalībnieku vidū ir nepilnīgi un pedagogi. Projekts īsteno visus 4 darbības veidus, kas norādīti konkursa noteikumos. Katra skola 2016./2017. mācību gadā veiks papildu nodarbības skolēniem, mācību kursus skolotājiem un pētniecības laboratoriju aprīkošanu ar rīkiem. 6 mēnešu laikā no projekta pabeigšanas skolas, kas īsteno 3. darbību, apņemas sasniegt konkursa noteikumu 8. pielikumā uzskaitītās funkcijas, t. i.: nodrošināt fiksētu interneta pieslēgumu, piekļuvi vismaz vienam portatīvajam datoram ar piemērotu oprogr. un tā izmantošanas vietu. ar iespēju piedāvāt mult. (Latvian)
2 July 2022
0 references
В община Солюц има две образователни институции: ZSS в Solc nad Wisła и ZSS в Pawłowice, всеки от тях има клон на PG и PSP. Проектът ще подпомогне селските училища. През XI 2015 г. жалбоподателят е поставил диагноза на нуждите на училищата в областта на подпомагането, като е взел предвид инвентара на притежаваното оборудване (включително оборудването, закупено от фондовете на ЕС в предишното финансово перспективо и взето предвид) от оргията. (под средната стойност за воеводство) е необходимо да се осъществяват образователни дейности, като се увеличават и развиват уменията на учениците и n-li, както и необходимостта от модернизиране на училищните студия. Основната цел на проекта е да се подобрят ключовите компетентности на учениците, правилните нагласи и умения на пазара на труда и да се разработи индийски подход към студента, особено със специални образователни потребности. Показателите за резултатите от целта и показателите за крайните продукти, посочени в точка C2.1.1. ще помогне да се провери постигането на конкретната цел. Групата в проекта се състои от ученици и ученици от училища и институции, както и от служители на училища в Солец над Висла. Подкрепа ще бъде предоставена на 37 учители (31K, 6M) и 154 ученици (77Dz, 77Ch). Сред участниците в проекта са непълни и преподаватели. Проектът изпълнява всички 4 вида операции, посочени в правилата на конкурса. Всяко училище ще проведе допълнителни класове за ученици през учебната 2016/2017 година, курсове за обучение на учители и оборудване на изследователски лаборатории с инструменти.В срок от 6 месеца от датата на приключване на проекта училищата, изпълняващи вид операция 3, се ангажират да постигнат функциите, изброени в приложение № 8 към правилата на конкурса, т.е.: осигуряване на фиксирана интернет връзка, достъп до най-малко 1 преносим компютър с подходящ oprogr. и място за използване, с възможност за представяне на мулт. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Solec községben két oktatási intézmény található: ZSS Solc nad Wisła és ZSS Pawłowice, mindegyiknek van egy ága PG és PSP. A projekt a vidéki iskolákat támogatja. 2015. XI-ben a kérelmező diagnosztizálta az iskolák támogatási szükségleteit, figyelembe véve az org. prow tulajdonában lévő berendezéseket (beleértve a korábbi pénzügyi keretben uniós forrásokból vásárolt és figyelembe vett berendezéseket is). (a vajdasági átlag alatt) szükség van olyan oktatási tevékenységek végrehajtására, amelyek növelik a diákok és az n-li készségeit és fejlesztik készségeiket, valamint az iskolai stúdiók utólagos átalakításának szükségességét. A projekt fő célja, hogy javítsa a hallgatók kulcskompetenciáit, a megfelelő hozzáállást és készségeket a munkaerőpiacon, és dolgozzon ki egy indiai megközelítést a hallgatóval szemben, különösen a sajátos nevelési igényekkel. A cél eredménymutatói és a pontban említett kimeneti mutatók A C2.1.1. segít az egyedi célkitűzés elérésének ellenőrzésében. A projektben részt vevő csoport iskolák és intézmények tanulóiból és diákjaiból, valamint a Solec nad Wisła-i iskolák alkalmazottaiból áll. 37 tanár (31K, 6M) és 154 diák (77Dz, 77Ch) kapnak támogatást. A projekt résztvevői között hiányosak és oktatók. A projekt a versenyszabályzatban meghatározott mind a négy művelettípust megvalósítja. Minden iskola a 2016/2017-es tanévben további tanórákat, tanárképzéseket, valamint a kutatólaboratóriumok szerszámokkal való felszerelését végzi.A projekt befejezésétől számított 6 hónapon belül a 3. művelettípust végrehajtó iskolák vállalják a versenyszabályzat 8. mellékletében felsorolt funkciók elérését, azaz: helyhez kötött internetkapcsolat biztosítása, legalább 1 hordozható számítógéphez való hozzáférés megfelelő oprogr-ral és használati hely. a mult bemutatásának lehetőségével. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
I mbardas Solec tá dhá institiúid oideachais: ZSS i Solc nad Wisła agus ZSS i Pawłowice, tá brainse de PG agus PSP ag gach ceann acu. Tacóidh an tionscadal le scoileanna tuaithe. In XI 2015, rinne an t-iarratasóir diagnóis ar riachtanais scoileanna i réimse na tacaíochta, ag cur san áireamh fardal an trealaimh atá faoi úinéireacht an trealaimh (lena n-áirítear an trealamh a ceannaíodh ó chistí AE sa pheirspictíocht airgeadais roimhe sin agus a cuireadh san áireamh) ag an org. (faoi bhun an mheáin mhóir) is gá gníomhaíochtaí oideachais a chur i bhfeidhm a mhéadóidh na mic léinn agus a gcuid scileanna agus a gcuid scileanna a fhorbairt, chomh maith leis an ngá le stiúideonna scoile a iarfheistiú. Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí na mac léinn, na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta sa mhargadh saothair a fheabhsú, agus cur chuige Indiach a fhorbairt i leith an mhic léinn, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Táscairí toraidh na sprice agus na táscairí aschuir dá dtagraítear i bpointe C2.1.1. cuideoidh sé le gnóthú an chuspóra shonraigh a fhíorú. Tá an grúpa sa tionscadal comhdhéanta de dhaltaí agus daltaí scoileanna agus institiúidí, chomh maith le n-le agus fostaithe scoileanna in Solec nad Wisła. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 37 múinteoir (31K, 6M) agus 154 dalta (77Dz, 77Ch). I measc na rannpháirtithe sa tionscadal tá neamhiomlán agus oideachasóirí. Cuireann an tionscadal gach 4 chineál oibríochtaí a shonraítear i rialacha an chomórtais i bhfeidhm. Déanfaidh gach scoil ranganna breise do dhaltaí sa scoilbhliain 2016/2017, cúrsaí oiliúna do mhúinteoirí agus uirlisí a chur ar fáil do shaotharlanna taighde. Laistigh de thréimhse 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail, geallann scoileanna a bhfuil cineál oibríochta 3 á chur i bhfeidhm acu na feidhmiúlachtaí atá liostaithe in Iarscríbhinn Uimh. 8 a ghabhann le rialacha an chomórtais a bhaint amach, i.e.: nasc idirlín fhosaithe a sholáthar, rochtain ar ríomhaire iniompartha amháin ar a laghad ag a bhfuil oprogr iomchuí agus áit chun é a úsáid. leis an bhféidearthacht mult a chur i láthair. (Irish)
2 July 2022
0 references
I Solecs kommun finns två läroanstalter: ZSS i Solc nad Wisła och ZSS i Pawłowice, var och en av dem har en gren av PG och PSP. Projektet kommer att stödja landsbygdsskolor. Under XI 2015 gjorde sökanden en diagnos av skolornas behov på stödområdet, med beaktande av förteckningen över den utrustning som ägs (inklusive den utrustning som köpts in från EU-medel i den tidigare finansiella persp. och som beaktats) av org. prow. (under voivodship-genomsnittet) finns det ett behov av att genomföra utbildningsaktiviteter som ökar elevernas och n-li:s och utvecklar deras färdigheter samt behovet av att eftermontera skolstudior. Huvudsyftet med projektet är att förbättra elevernas nyckelkompetenser, rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden och att utveckla en indisk inställning till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov. Resultatindikatorerna för det mål och de utfallsindikatorer som avses i punkt C2.1.1 kommer att bidra till att kontrollera att det specifika målet har uppnåtts. Gruppen i projektet består av elever och elever från skolor och institutioner, samt n-le och anställda i skolor i Solec nad Wisła. Stöd kommer att ges till 37 lärare (31K, 6M) och 154 elever (77Dz, 77ch). Bland deltagarna i projektet finns ofullständiga och utbildare. Projektet genomför alla fyra typer av insatser som anges i tävlingsreglerna. Varje skola kommer att genomföra ytterligare klasser för studenter under läsåret 2016/2017, utbildningskurser för lärare och utrusta forskningslaboratorier med verktyg.Inom sex månader från det att projektet avslutats åtar sig skolor som genomför typ av insats 3 att uppnå de funktioner som anges i bilaga 8 till tävlingsreglerna, dvs. tillhandahålla en fast internetanslutning, tillgång till minst en bärbar dator med en lämplig oprogr. och en plats att använda den. med möjlighet att presentera mult. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Soleci omavalitsuses on kaks haridusasutust: ZSS Solc nad Wisła ja ZSS Pawłowices, igaühel neist on PG ja PSP haru. Projekt toetab maapiirkondade koole. XI 2015. aastal andis taotleja hinnangu koolide vajaduste kohta toetuse valdkonnas, võttes arvesse org. hooldeasutuse omandis olevate seadmete (sealhulgas ELi vahenditest ostetud ja eelmises finantsarvestuses arvesse võetud seadmete) inventarinimestikku. (alla vojevoodkonna keskmise) on vaja rakendada hariduslikke tegevusi, mis suurendavad õpilaste ja n-li’sid ning arendavad nende oskusi, samuti vajadust koolistuudiote moderniseerimiseks. Projekti peamine eesmärk on parandada õpilaste võtmepädevusi, õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul ning arendada India lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega. Eesmärgi tulemusnäitajad ja punktis osutatud väljundnäitajad C2.1.1. aitab kontrollida erieesmärgi saavutamist. Projektis osalevad kooli- ja institutsioonide õpilased ja õpilased, samuti n-le ja Solec nad Wisła koolide töötajad. Toetust antakse 37 õpetajale (31K, 6M) ja 154 õpilasele (77Dz, 77Ch). Projektis osalejad on puudulikud ja koolitajad. Projektiga viiakse ellu kõiki nelja liiki tegevusi, mis on kindlaks määratud konkurentsieeskirjades. Iga kool korraldab 2016/2017. õppeaastal õpilastele lisatunde, õpetajatele koolituskursusi ja teaduslaborite varustamist vahenditega.Käesoleva kuue kuu jooksul alates projekti lõpetamise kuupäevast kohustuvad 3. toimingut rakendavad koolid täitma konkursieeskirjade lisas nr 8 loetletud funktsioone, st: tagada püsiinternetiühendus, juurdepääs vähemalt ühele kaasaskantavale arvutile, millel on asjakohane oprogr., ja koht, kus seda kasutada. koos võimalusega esitada mult. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: lipski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3719/15
0 references