Silicon Valley Kopra (Q103418): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo é aumentar a qualificação, as aptidões e as competências da profissão 12 n-li(8K/4M) e desenvolver em 96 alunos (mais:aprendizagem)(56K/40M) todas as classes do I Liceu do Ensino Geral de Nicolaus Copernicus (mais:OIT) a complicação da chave compensatória e o universal necessário para a intervenção do mercado de trabalho, comps matemáticos e naturais e comps digitais do ciberfalante sem. A obtenção deste efeito será feita através do aumen...) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Kopra | Silicon Valley Kopra | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Das Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
La Silicon Valley di Kopra | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Hoteller i nærheden af Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Silicon Valley Kopra – reštaurácie v okolí | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Valley | Silicon Valley Kopra | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Silicijeva dolina Kopra | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Силициевата долина Копра | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Hotell nära Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Silicon Valley Kopra | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 131,252.01 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 154,414.13 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim is to increase the qualification, skills and competence of the profession 12 n-li(8K/4M) and to develop in 96 pupils (further:learning)(56K/40M) all classes of the I Lyceum of the General Education of Nicolaus Copernicus (further:ILO) the complication of the compensatory key and the universal necessary for the intervention of the labour market, mathematical and natural comps and digital comps from the cyber-speaking without. The achievement of this effect will be done by raising the competence and developing the qualification in n-li, including the use of ICT tools in the foreground, add-on with PC key and mat-procur, and retrofitting of the workshop. The project department will focus on the development of learning skills: key, mat-project, science-tech and ICT. The following workshops will be retrofitted:geographical, ICT, physical, chemical and biological laboratories. physical, chemical, biological and geographical, as well as works. ICT will also be subject to adaptation and modernisation work. THE PROJECT MET THE COVERT ACCESS: 1,2,3,4,5,6 AND CRIT PREM 5. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0312507761947361
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’augmenter la qualification, la compétence et la compétence de la profession 12 n-li(8K/4M) et de développer en 96 étudiants (dalej:ucz)(56K/40M) de toutes les classes de la première école secondaire de Nicolaus Copernicus (ci-après dénommée:ILO) une clé et connaître le nécessaire universel sur le marché du travail, mathématique et naturel comp et numérique comp, en tenant compte dans le cyberespace en se déplaçant par extracurriculairement pour l’étudiant, la formation pour n-li et le rétrofitting de l’atelier dans la période IX’19-VIII’. La réalisation de cet effet se fera en augmentant la concurrence et en développant la qualification de n-li, y compris l’avantage des outils TIC dans l’enseignement de la prémisse, l’ajout de la clé et des bâtonnets, et la modernisation du studio. Le département du projet se concentrera sur le développement de kompet:kluczowych, les mathématiques, les sciences-technologies et les TIC. Pracownie:Geograficzna, TIC, physique, chimique et biologique seront réaménagés. physique, chimique, biologique et géographique et travail. Les TIC feront également l’objet de travaux d’adaptation et de modernisation. PROJET D’ACCÈS COMPLET À L’ENTREJAMBE: 1,2,3,4,5,6 ET PREM 5. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Qualifikation, die Fähigkeit und die Kompetenz des Berufes 12 n-li(8K/4M) zu erhöhen und bei 96 Studierenden (dalej:ucz) (56K/40M) aller Klassen der Ersten Sekundarschule von Nicolaus Copernicus (im Folgenden:ILO) einen Schlüssel und Wissen über das auf dem Arbeitsmarkt erforderliche Universalwesen zu entwickeln, mathematisch und natürlich comp und digital comp und digital comp, unter Berücksichtigung des Cyberspace, indem er sich für den Schüler außerschulisch bewegt, die Ausbildung für n-li und die Nachrüstung des Workshops im Zeitraum IX‚19-VIII‘21. Die Erreichung dieses Effekts erfolgt durch die Erhöhung des Wettbewerbs und die Entwicklung der Qualifikation von n-li, einschließlich des Nutzens von IKT-Werkzeugen bei der Vermittlung der Prämisse, der Hinzufügung der Schlüssel- und Mattensticks und der Nachrüstung des Studios. Die Projektabteilung wird sich auf die Entwicklung von kompet:kluczowych, Mathematik, Science-Tech und ICT konzentrieren. Pracownie:Geograficzna, ICT, physikalisch, chemisch und biologisch werden nachgerüstet. physikalisch, chemisch, biologisch und geographisch. Die IKT werden auch Anpassungs- und Modernisierungsarbeiten unterliegen. PROJEKT VOLLER SCHRITT ZUGANG: 1,2,3,4,5,6 UND PREM 5. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is de kwalificatie, de vaardigheid en de competentie van het beroep 12 n-li(8K/4M) te vergroten en bij 96 studenten (dalej:ucz)(56K/40M) van alle klassen van de eerste middelbare school van Nicolaus Copernicus (hierna te noemen: ILO) een sleutel te ontwikkelen en de universele kennis die nodig is op de arbeidsmarkt, wiskundige en natuurlijke comp en digitale comp te ontwikkelen, rekening te houden met de cyberspace door extracurriculaire verplaatsingen voor de student, opleiding voor n-li en aanpassing van de workshop in de periode IX„19-VIII”21.Het doel is in overeenstemming te zijn met de doelstelling van submaatregel XI.1.2 ROP en de noodzakelijke technische kennis te ontwikkelen, met inbegrip van het verwerven van de noodzakelijke bekwaamheid en het vrijmaken van de vereiste bekwaamheid om de noodzakelijke kennis op de markt te brengen, en de noodzakelijke kwalificaties, vaardigheden en bekwaamheid om de noodzakelijke kennis op de markt te ontplooien, teneinde de kwalificatie, vaardigheden en bekwaamheid van het beroep 12 n-li(8K/4M) te vergroten en om 96 studenten (dalej:ucz) te ontwikkelen (dalej:ucz)(56K/40M) van alle klassen van de eerste middelbare school van Nicolaus Copernicus (hierna: „ILO”) een sleutel te ontwikkelen en te kennen dat de werkplaats in de loop van de periode IX„19-VIII”21 noodzakelijk is. Het bereiken van dit effect zal plaatsvinden door het verhogen van het concurrentievermogen en de ontwikkeling van de kwalificatie van n-li, met inbegrip van het voordeel van ICT-instrumenten bij het onderwijzen van de premisse, de toevoeging van de sleutel en mat-sticks, en de aanpassing van de studio. De projectafdeling zal zich richten op de ontwikkeling van kompet:kluczowych, wiskunde, science-tech en ICT. Pracownie:Geograficzna, ICT, fysisch, chemisch en biologisch zullen worden aangepast. fysisch, chemisch, biologisch en geografisch en werk. ICT zal ook worden onderworpen aan aanpassings- en moderniseringswerkzaamheden. PROJECT VOLLEDIGE KRUISTOEGANG: 1,2,3,4,5,6 EN PREM 5. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le qualifiche, le competenze e le competenze della professione 12 n-li(8K/4M) e sviluppare in 96 studenti (dalej:ucz)(56K/40M) di tutte le classi della Prima Scuola Secondaria di Nicolaus Copernicus (di seguito denominata:ILO) una chiave e conoscere l'universale necessario sul mercato del lavoro, matematico e naturale comp e digital comp, tenendo conto nel cyberspazio muovendo extracurricularmente per lo studente, formazione per n-li e retrofitting del laboratorio nel periodo IX'19-VIII'21. Il raggiungimento di questo effetto avverrà aumentando il compet e sviluppando la qualifica di n-li, compreso il beneficio degli strumenti ICT nell'insegnamento della premessa, l'aggiunta delle chiavi e dei mat-stick e il retrofitting dello studio. Il dipartimento di progetto si concentrerà sullo sviluppo di kompet:kluczowych, matematica, scienza-tecnologia e ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fisico, chimico e biologico saranno adattati. fisico, chimico, biologico e geografico e lavorativo. Le TIC saranno inoltre soggette a lavori di adattamento e ammodernamento. PROGETTO COMPLETO ACCESSO AL CAVALLO: 1,2,3,4,5,6 E PREM 5. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar la cualificación, la habilidad y la competencia de la profesión 12 n-li(8K/4M) y desarrollar en 96 estudiantes (dalej:ucz)(56K/40M) de todas las clases de la Primera Escuela Secundaria de Nicolaus Copernicus (en adelante: ILO) una clave y conocer lo universal necesario en el mercado laboral, matemática y natural y comp digital, teniendo en cuenta en el ciberespacio moviéndose extracurricularmente para el estudiante, la formación para n-li y la retroadaptación del taller en el período IX19-VIII’21. El logro de este efecto se llevará a cabo mediante el aumento de la competencia y el desarrollo de la calificación de n-li, incluyendo el beneficio de las herramientas TIC en la enseñanza de la premisa, la adición de la clave y los palitos, y la adaptación del estudio. El departamento del proyecto se centrará en el desarrollo de kompet:kluczowych, matemáticas, ciencia-tecnología y TIC. Pracownie:Geograficzna, TIC, física, química y biológica será reacondicionada. físico, químico, biológico y geográfico y trabajo. Las TIC también estarán sujetas a trabajos de adaptación y modernización. PROYECTO DE ACCESO COMPLETO A LA ENTREPIERNA: 1,2,3,4,5,6 Y PREM 5. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge kvalifikationen, færdighederne og kompetencen for erhvervet 12 n-li(8K/4M) og at udvikle i 96 studerende (dalej:ucz) (56K/40M) af alle klasser i Nicolaus Copernicus' første sekundærskole (i det følgende benævnt:ILO) en nøgle og kender det universelle nødvendige på arbejdsmarkedet, matematisk og naturlig komparativ og digital comp, idet der tages hensyn til i cyberspace ved at flytte uden for skolen for den studerende, uddannelse til n-li og eftermontering af workshoppen i perioden IX'19-VIII'21.Formålet er i overensstemmelse med målsætningen om, at den studerende får kendskab til og som en nøgle til at udvikle sig som led i projektet, med henblik på at udvikle den nødvendige kompetence til at udvikle sig med henblik på at forme en uddannelsesinstitution, der er nødvendig for at gennemføre projektet, med henblik på at forbedre dens kvalifikationer, færdigheder og kompetencer inden for erhvervet 12 n-li(8K/4M) og at udvikle den universelle skole (dalej:ucz) (dalej:ucz) (56K/40M) af alle klasser af Nicolaus' første sekundærskole i Nicolaus Copernicus (i det følgende benævnt: ILO) en nøgle og kende det universelle behov for workshoppen i perioden IX "19-VIII'21, idet der tages hensyn til cyberspace ved at flytte uden videre for den studerende, uddannelse til n-li og eftermontering af workshoppen i perioden IX' 19-VIII'21. Målet er i overensstemmelse med målsætningen om, at der bliver tale om et projekt, hvorigennem der er behov for et projekt, hvorigennem der er behov for at gennemføre et projekt med henblik på at forbedre dens kvalifikationer, færdigheder og kompetencer inden for erhvervet 12 n-li(8K/4M) og at udvikle den universelle skole (dalej:ucz) (56K/40M) af alle klasser i Nicolaus Copernicus' første sekundærskole (i det følgende benævnt "ILO) en nøgle og kende det universelle behov for workshoppen i perioden IX'19-VIII'21, idet der tages hensyn til cyberspace ved at flytte ekstracurrikulært for den studerende, uddannelse af n-li og eftermontering af workshoppen i perioden IX'19-VIII'21.Formålet er i overensstemmelse med målsætningen for delforanstaltning XI.1.2 ROP WORK at udvikle sig med henblik på at forme og udvikle den nødvendige viden om oprettelse af et forskningsinstitut. Opnåelsen af denne effekt vil finde sted ved at øge konkurrencen og udvikle kvalificeringen af n-li, herunder fordelene ved IKT-værktøjer i undervisningen i præmissen, tilføjelse af nøgle og mat-sticks, og eftermontering af studiet. Projektafdelingen vil fokusere på udvikling af kompet:kluczowych, matematik, science-tech og IKT. Pracownie:Geograficzna, IKT, fysisk, kemisk og biologisk vil blive eftermonteret. fysisk, kemisk, biologisk og geografisk og arbejde. IKT vil også være genstand for tilpasnings- og moderniseringsarbejde. PROJEKT FULD SKRIDT ADGANG: 1,2,3,4,5,6 OG PRÆM 5. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των προσόντων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του επαγγέλματος 12 n-li(8K/4M) και η ανάπτυξη σε 96 φοιτητές (dalej:ucz)(56K/40M) όλων των τάξεων του πρώτου δευτεροβάθμιου σχολείου του Nicolaus Copernicus (στο εξής:ILO) κλειδί και να γνωρίζουν το καθολικό αναγκαίο στην αγορά εργασίας, μαθηματική και φυσική υπολογιστική και ψηφιακή comp, λαμβάνοντας υπόψη τον κυβερνοχώρο μετακινώντας εξωσχολικά για τον σπουδαστή, εκπαίδευση για n-li και εκ των υστέρων εξοπλισμό του εργαστηρίου κατά την περίοδο IX’19-VIII’21. Ο στόχος είναι να βελτιωθεί η κατάσταση του κυβερνοχώρου με το στόχο της απομάκρυνσης του υπομέτρου XI.1.2 του ROPW και να αναπτυχθούν οι βασικές ικανότητες του έργου και να αναπτυχθούν οι βασικές γνώσεις του έργου κατά την περίοδο IX’19-VIII’21. Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα πραγματοποιηθεί με την αύξηση του ανταγωνισμού και την ανάπτυξη των προσόντων του n-li, συμπεριλαμβανομένου του οφέλους των εργαλείων ΤΠΕ στη διδασκαλία της υπόθεσης, της προσθήκης των κλειδιών και των μαξιλαριών, καθώς και της μετασκευής του στούντιο. Το τμήμα του έργου θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη του kompet:kluczowych, μαθηματικά, επιστήμη-τεχνολογία και ΤΠΕ. Pracownie: Η Geograficzna, οι ΤΠΕ, οι φυσικές, χημικές και βιολογικές εγκαταστάσεις θα μετασκευαστούν. φυσική, χημική, βιολογική και γεωγραφική και εργασία. Οι ΤΠΕ θα υπόκεινται επίσης σε εργασίες προσαρμογής και εκσυγχρονισμού. ΠΛΉΡΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΚΑΒΆΛΟ: 1,2,3,4,5,6 ΚΑΙ PREM 5. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je povećati kvalifikacije, vještine i kompetencije struke 12 n-li(8K/4M) i razviti u 96 učenika (dalej:ucz)(56K/40M) svih razreda Prve srednje škole Nicolaus Copernicus (dalje u tekstu: ILO) ključ i znati univerzalno potrebno na tržištu rada, matematički i prirodni kompozit i digitalni comp, uzimajući u obzir kiberprostor tako što će se izvannastavno kretati za studenta, osposobljavanje za n-li i naknadno opremanje radionice u razdoblju IX‚19-VIII’21. Cilj je u skladu s ciljem podmjere XI.1.2 ROP-a kako bi se uspostavio temeljni cilj, te kako bi se na taj način uspostavio temeljni cilj, te kako bi se uspostavio temeljni cilj, te kako bi se unaprijedila temeljna uloga, kao i razvoj temeljnih vještina, kao što su temeljni ciljevi, razvoj temeljnog projekta, kao i razvoj temeljnih ciljeva, kao i razvoj temeljnih ciljeva, kao i razvoj temeljnih ciljeva, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih potreba, razvoj temeljnih potreba i razvoj temeljnih vještina, kao što su temeljni cilj, razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnog projekta, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, razvojno-institucionalne aktivnosti, kao i razvoj temeljnih zadaća, kaosnastaviti razvojno-institucijski cilj, kao istranatkom tjelesnog razvoja, kao i utemeljiti temeljni razvoj, unastaviti temeljni razvoj i razvoj tjelesnog tijela kako bi se unaprijedilo obrazovanje, kao i razvojno-informatičke svrhe, kao što je to potrebno, u 96 učenika (dalej:ucz)(56K/40M) za 96 učenika (dalej:ucz)(56K/40M) svih klasa Prve srednje škole Nicolaus Copernicus (u daljnjem tekstu: ILO) razviti ključ i poznavanje univerzalnog potrebnog na tržištu rada, matematički i prirodni kompjutorski komponentitet. Cilj je uskladiti s ciljem podmjere XI. Taj će se učinak postići podizanjem razine znanja i razvojem kvalifikacije n-li, uključujući korist alata IKT-a u podučavanju pretpostavke, dodavanje ključeva i mat-stickova te naknadnu ugradnju studija. Projektni odjel će se usredotočiti na razvoj kompet:kluczowych, matematika, znanost-tehnologija i ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fizikalna, kemijska i biološka bit će naknadno ugrađena. fizički, kemijski, biološki i geografski te rad. IKT će također biti predmet rada na prilagodbi i modernizaciji. PROJEKT PUNI PRISTUP MEĐUNOŽJU: 1.2,3,4,5,6 I PREM 5. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori calificarea, calificarea și competența profesiei 12 n-li(8K/4M) și de a dezvolta în 96 de studenți (dalej:ucz)(56K/40M) tuturor claselor Școlii Secundare I a Nicolaus Copernicus (denumită în continuare: OIM) o cheie și să cunoască universalul necesar pe piața muncii, componență matematică și naturală și componență digitală, luând în considerare în spațiul cibernetic prin deplasarea extracurriculară pentru student, instruirea pentru n-li și modernizarea atelierului în perioada IX-19-VIII’21. Scopul este în concordanță cu obiectivul de submăsură XI.1.2 ROP a proiectului de a dezvolta în mod independent proiectul de dezvoltare a proiectului, precum și de a dezvolta, ca urmare a planului de lucru, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca proiect de dezvoltare a unei instituții, de perfecționarea, calificarea și competența profesiei 12 n-li(8K/4M) și de dezvoltarea în 96 de studenți (dalej:ucz)(56K/40M) a tuturor claselor din cadrul Școlii Secționale din Nicolaus Copernic (denumită în continuare: OIM) o cheie și o cunoaștere universală pe piața muncii, matematică și naturală și componență digitală, ținând cont în spațiul cibernetic prin mutarea extracuriculară a studentului, pregătirea pentru n-li și modernizarea atelierului în perioada IX’19-VIII’21. Realizarea acestui efect va avea loc prin ridicarea compet-ului și dezvoltarea calificării n-li, inclusiv beneficiul instrumentelor TIC în predarea premisei, adăugarea cheii și a mat-stick-urilor, precum și modernizarea studioului. Departamentul de proiect se va concentra pe dezvoltarea kompet:kluczowych, matematică, știință-tehnologie și TIC. Pracownie: Geograficzna, TIC, fizic, chimic și biologic vor fi modernizate. fizic, chimic, biologic și geografic și de muncă. TIC vor face, de asemenea, obiectul unor lucrări de adaptare și modernizare. PROIECT ACCES COMPLET LA PICIOARE: 1,2,3,4,5,6 ȘI PREM 5. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je zvýšiť kvalifikáciu, zručnosti a kompetencie profesie 12 n-li(8K/4M) a rozvíjať u 96 študentov (dalej:ucz)(56K/40M) všetkých tried prvej strednej školy Nikolaus Copernicus (ďalej len:ILO) kľúč a poznať univerzálne potrebné znalosti na trhu práce, matematickú a prirodzenú kompozíciu a digitálnu kompozíciu, pričom v kybernetickom priestore sa zohľadní mimoškolské presuny pre študenta, odborná príprava na n-li a dodatočné vybavenie workshopu v období IX‚19-VIII‘21. Cieľom je, aby sa v súlade s cieľom podopatrenia XI.1.2 ROP WŁ 2014 – 2020; Dosiahnutie tohto efektu sa uskutoční zvýšením konkurencieschopnosti a rozvojom kvalifikácie n-li vrátane prínosu nástrojov IKT pri výučbe predpokladov, pridaním kľúčov a matracov a dodatočnej montáži štúdia. Projektové oddelenie sa zameria na rozvoj kompet:kluczowych, matematiky, vedecko-technológie a IKT. Pracownie: Geograficzna, IKT, fyzikálne, chemické a biologické budú dodatočne vybavené. fyzikálna, chemická, biologická a geografická a práca. IKT budú takisto podliehať adaptačným a modernizačným prácam. KOMPLETNÝ PRÍSTUP K ROZKROKU PROJEKTU: 1,2,3,4,5,6 A PREM 5. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalifika, il-ħiliet u l-kompetenza tal-professjoni 12 n-li(8K/4M) u li jiżviluppa f’96 student (dalej:ucz)(56K/40M) tal-klassijiet kollha tal-Ewwel Skola Sekondarja ta’ Nicolaus Copernicus (minn hawn’il quddiem:ILO) element ewlieni u jaf x’inhu meħtieġ għas-suq tax-xogħol, il-comp matematiku u naturali u l-comporing diġitali, filwaqt li jqis fiċ-ċiberspazju billi jiċċaqlaq b’mod extrakurrikulari għall-istudent, it-taħriġ għal n-li u retrofitting tas-sessjoni ta’ ħidma fil-perjodu IX’19-VIII’21. L-għan huwa f’konformità mal-objettiv tas-Submiżura XIB u l-pjanijiet ta’ għarfien diġitali bħala l-pjan ta’ żvilupp diġitali, inkluż il-pjan ta’ tneħħija diġitali, u l-għan li l-korp ta’ tneħħija jkun jista’ jiżviluppa b’mod effettiv il-pjan ta’ żvilupp ekonomiku, u l-iżvilupp ta’ Korp ta’ Teknoloġija, b’mod li l-għan huwa li jtejjeb is-sitwazzjoni ta’ intervent ewlieni tas-suq, u li jiżviluppa l-pjan ta’ ħidma b’mod indipendenti bħala l-għan tas-Submiżura XI.1.2. Il-kisba ta’ dan l-effett se sseħħ billi jiżdied il-kompetitur u tiġi żviluppata l-kwalifika ta’ l-n-li, inkluż il-benefiċċju ta’ l-għodod ta’ l-ICT fit-tagħlim tal-premessa, iż-żieda tal-bsaten ewlenin u tat-tapit, u r-retrofitting ta’ l-istudjo. Id-dipartiment tal-proġett se jiffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompet:kluczowych, matematika, teknoloġija xjentifika u ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fiżiċi, kimiċi u bijoloġiċi se jiġu retrofitted. fiżiċi, kimiċi, bijoloġiċi u ġeografiċi u x-xogħol. L-ICT se jkunu wkoll soġġetti għal xogħol ta’ adattament u ta’ modernizzazzjoni. AĊĊESS SĦIĦ BEJN IL-KOXOX TAL-PROĠETT: 1,2,3,4,5,6 U PREM 5. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo é aumentar a qualificação, as aptidões e as competências da profissão 12 n-li(8K/4M) e desenvolver em 96 alunos (mais:aprendizagem)(56K/40M) todas as classes do I Liceu do Ensino Geral de Nicolaus Copernicus (mais:OIT) a complicação da chave compensatória e o universal necessário para a intervenção do mercado de trabalho, comps matemáticos e naturais e comps digitais do ciberfalante sem. A obtenção deste efeito será feita através do aumento da competência e do desenvolvimento da qualificação em n-li, incluindo a utilização de ferramentas TIC em primeiro plano, add-on com chave PC e mat-procur, e reequipamento do workshop. O departamento de projeto centrar-se-á no desenvolvimento de competências de aprendizagem: chave, projecto-mate, ciência-tecnologia e TIC. Serão adaptados os seguintes seminários: laboratórios geográficos, de TIC, físicos, químicos e biológicos, físicos, químicos, biológicos e geográficos, bem como obras. As TIC serão igualmente objecto de trabalhos de adaptação e modernização. O PROJECTO TEM ACESSO AO COBERTO: 1,2,3,4,5,6 E CRIT PREM 5. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammattikunnan pätevyyttä, osaamista ja pätevyyttä 12 n-li(8K/4M) ja kehittää 96 opiskelijaa (dalej:ucz)(56K/40M) kaikista Nicolaus Copernicus -ohjelman ensimmäisen lukion (jäljempänä:ILO) luokista ja tietää, mitä tarvitaan työmarkkinoilla, matemaattinen ja luonnollinen kompleksi ja digitaalinen kompleksi, ottaen huomioon kyberavaruudessa liikkumalla oppilaalle opetussuunnitelman ulkopuolella, työpajan (n-li) koulutus ja jälkiasentaminen kaudella IX’19-VIII’21. Tämän vaikutuksen saavuttaminen tapahtuu lisäämällä kilpailukykyä ja kehittämällä n-li-pätevyyttä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan välineiden hyöty perusopetuksessa, avain- ja mattopuikkojen lisäämisessä sekä studion jälkiasennuksessa. Projektiosasto keskittyy kompet:kluczowych kehittämiseen, matematiikkaan, tieteeseen ja tieto- ja viestintätekniikkaan. Pracownie: Geograficzna, tieto- ja viestintätekniikka, fysikaaliset, kemialliset ja biologiset asennukset jälkiasennetaan. fyysinen, kemiallinen, biologinen ja maantieteellinen ja työ. Tieto- ja viestintätekniikkaan sovelletaan myös sopeutumis- ja nykyaikaistamistyötä. PROJEKTIN KOKO HAARAUTUMISOIKEUS: 1,2,3,4,5,6 JA PREM 5. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je povečati usposobljenost, spretnosti in kompetence poklica 12 n-li(8K/4M) ter v 96 študentov (dalej:ucz)(56K/40M) vseh razredov Prve srednje šole Nikolaja Kopernika (v nadaljnjem besedilu: ILO) razviti ključ in poznati univerzalno, potrebno na trgu dela, matematično in naravno računalništvo ter digitalno računalništvo, pri čemer se v kibernetskem prostoru upošteva izvenšolsko usposabljanje za študente, usposabljanje za delo in naknadno opremljanje delavnice v obdobju IX‚19-VIII’21. Cilj je v skladu s ciljem podukrepa podukrepa XI.1.2 ROP WŁ in digitalni komplementar, ki je v skladu s ciljem podukrepa XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020. Ta učinek bo dosežen z dvigom tekmovalnosti in razvojem kvalifikacij n-li, vključno s koristmi orodij IKT pri poučevanju premise, dodajanjem ključev in mat palic ter naknadnim opremljanjem studia. Projektni oddelek se bo osredotočil na razvoj kompet:kluczowych, matematike, naravoslovne tehnologije in IKT. Pracownie: Geograficzna, IKT, fizikalna, kemična in biološka bodo naknadno opremljena. fizikalno, kemično, biološko in geografsko ter delo. IKT bodo prav tako predmet prilagoditve in posodobitve. PROJEKT POLN MEDNOŽNI DOSTOP: 1,2,3,4,5,6 IN PREM 5. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je zvýšit kvalifikaci, dovednosti a kompetence povolání 12 n-li(8K/4M) a rozvíjet u 96 studentů (dalej:ucz)(56K/40M) všech tříd První střední školy Nicolaus Copernicus (dále jen „ILO“) klíč a znát všeobecnou nutnost na trhu práce, matematickou a přirozenou kompatibilitu a digitální kompatibilitu, přičemž v kyberprostoru se mimoškolní přesun pro studenta, školení pro n-li a dovybavení dílny v období IX’19-VIII’21.Cílem je v souladu s cílem dílčího opatření XI.1.2 ROP WŁ Copernicus mimoškolní cestou získat výsledky pro dosažení výsledků v období IX’19-VIII’21. K dosažení tohoto efektu dojde zvýšením konkurence a rozvojem kvalifikace n-li, včetně přínosu nástrojů IKT při výuce premisy, přidáním klíčů a rohožek a dovybavením studia. Projektové oddělení se zaměří na vývoj kompet:kluczowych, matematiku, vědecko-technologickou a ICT. Pracownie:Geograficzna, ICT, fyzikální, chemické a biologické budou doplněny. fyzikální, chemické, biologické, geografické a pracovní. Informační a komunikační technologie budou rovněž předmětem adaptačních a modernizačních prací. PROJEKT PLNÝ ROZKROK PŘÍSTUP: 1,2,3,4,5,6 A PREM 5. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – padidinti kvalifikaciją, įgūdžius ir kompetenciją profesijos 12 n-li(8K/4M) ir išplėtoti 96 studentus (dalej:ucz)(56K/40M) iš visų klasių Nicolaus Copernicus (toliau –:ILO) pirmos vidurinės mokyklos (toliau –:ILO) – tai raktas ir išmanyti visuotinę būtiną darbo rinkoje, matematinį ir natūralų kompromisą ir skaitmeninį kompleksą, atsižvelgiant į kibernetinėje erdvėje, atsižvelgiant į kibernetinėje erdvėje judančius užpakalį studentui, mokymą n-li ir seminaro modifikavimą IX’19-VIII’21 laikotarpiu. Šis poveikis bus pasiektas didinant kompetiką ir plėtojant n-li kvalifikaciją, įskaitant IRT priemonių naudą mokant prielaidas, pridedant raktus ir kilimėlius ir modifikuojant studiją. Projekto skyrius daugiausia dėmesio skirs kompet:kluczowych matematikos, mokslo-technologijų ir IRT plėtrai. Pracownie:Geograficzna, IRT, fiziniai, cheminiai ir biologiniai bus atnaujinti. fizinis, cheminis, biologinis ir geografinis bei darbas. IRT taip pat bus pritaikytos ir modernizuojamos. PROJEKTO PILNO TARPKOJO PRIEIGA: 1,2,3,4,5,6 IR PREM 5. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir palielināt 12 n-li(8K/4M) profesijas kvalifikāciju, prasmes un kompetenci un attīstīt 96 studentus (dalej:ucz)(56K/40M) visās Nicolaus Copernicus pirmās vidusskolas klasēs (turpmāk “ILO”) par atslēgu un zināt universālu nepieciešamo darba tirgū, matemātisko un dabisko komponenšu un digitālo komponenšu, ņemot vērā kibertelpā, pārceļot studentu ārpusskolas mācību kursu, apmācību n-li un modernizējot darbsemināru IX“19.VIII” periodā. Šī mērķa sasniegšana notiks, paaugstinot konkurētspēju un attīstot n-li kvalifikāciju, tostarp IKT rīku priekšrocības, mācot priekšnoteikumus, pievienojot atslēgas un matiņus, kā arī modernizējot studijas. Projekta nodaļa koncentrēsies uz kompet:kluczowych, matemātikas, zinātnes un IKT attīstību. Pracownie: Geograficzna, IKT, fizikālā, ķīmiskā un bioloģiskā tiks modernizēta. fizikālie, ķīmiskie, bioloģiskie un ģeogrāfiskie un darba veidi. Uz IKT attieksies arī pielāgošanās un modernizācijas darbs. PROJEKTA PILNA PIEKĻUVE KĀJSTARPĒM: 1,2,3,4,5,6 UN PREM 5. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да се повиши квалификацията, уменията и компетентностите на професията 12 n-li(8K/4M) и да се развие в 96 студенти (dalej:ucz)(56K/40M) от всички класове на Първото средно училище на Николаус Коперник (наричана по-долу: МОТ) ключ и да се разработи универсалното необходимо на пазара на труда, математически и естествен комп и цифров комп, като се вземе предвид в киберпространството, като се движи извънкласно за ученика, обучение за n-li и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII’21. Целта е да се стимулира пазара като част от подмярка XI.1.2 ROP WŁ и да се развива извънкласно за ученика, обучение за n-ли и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII’21. Целта е в съответствие с целта на подмярката и дигиталното развитие, като се развива извънкласно за ученика, обучение за n-ли и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII’21. Целта е в съответствие с целта на подмярка XI.1.2 ROP WŁ за ученика, обучение за n-ли и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII'21. Целта е в съответствие с целта на подмярка XI.1.2 ROP WŁ. Постигането на този ефект ще се осъществи чрез повишаване на конкурентоспособността и развиване на квалификацията на n-li, включително ползата от ИКТ инструментите при преподаването на помещението, добавянето на ключа и матовите пръчици и преоборудването на студиото. Отделът по проекта ще се съсредоточи върху развитието на kompet:kluczowych, математика, наука-технология и ИКТ. Pracownie:Geograficzna, ICT, физични, химически и биологични ще бъдат модернизирани. физични, химични, биологични и географски и работни места. ИКТ също ще бъдат обект на дейности по адаптиране и модернизация. ПЪЛЕН ДОСТЪП ДО ЧАТАЛА НА ПРОЕКТА: 1,2,3,4,5,6 И ПРЕМ 5. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja a 12 n-li(8K/4M) szakma képesítésének, készségének és kompetenciájának növelése, valamint 96 diák (dalej:ucz) (56K/40M) fejlesztése a Nicolaus Kopernikusz I. Gimnáziumának (a továbbiakban:ILO) valamennyi osztálya számára. A cél összhangban van a munkaerőpiacon szükséges egyetemes szükségességgel, matematikai és természetes kompetenssel, a kibertérben való mobilitással, a számítógépes térben történő mozgással, az n-li képzés képzésével és a workshop utólagos felszerelésével a IX’19-VIII’21 időszakban. Ennek a hatásnak az elérése az n-li versenyképességének növelésével és fejlesztésével történik, beleértve az IKT-eszközök előnyeit a premize oktatásában, a kulcsok és a mat-botok hozzáadását, valamint a stúdió utólagos felszerelését. A projekt főosztálya a kompet:kluczowych matematika, a tudomány-technológia és az IKT fejlesztésére összpontosít. Pracownie: Geograficzna, IKT, fizikai, kémiai és biológiai felszerelésre kerül sor. fizikai, kémiai, biológiai és földrajzi és munka. Az IKT-t alkalmazkodási és korszerűsítési munka is alá fogja vetni. PROJEKT TELJES ÁGYÉK HOZZÁFÉRÉS: 1,2,3,4,5,6 ÉS 5. PREM. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht, scil agus inniúlacht na gairme 12 n-li(8K/4M) agus forbairt a dhéanamh in 96 mac léinn (dalej:ucz)(56K/40M) ar gach aicme den Chéad Mheánscoil de Nicolaus Copernicus (dá ngairtear:ILO anseo feasta) eochair agus eolas a bheith aige ar na daoine uilíocha is gá ar mhargadh an tsaothair, ar chumadóireacht mhatamaitice agus nádúrtha agus ar chomhdhéanamh digiteach, agus aird á tabhairt sa chibearspás trí chúrsaí seach-churaclaim a bhogadh go speisialta don mhac léinn, oiliúint a chur ar fáil don cheardlann sa tréimhse IX‘19-VIII’21, oiliúint a chur ar fáil don cheardlann sa tréimhse IX‘19-VIII’21. Bainfear amach an éifeacht seo trí cháilíocht n-li a ardú agus cáilíocht n-li a fhorbairt, lena n-áirítear leas na n-uirlisí TFC i dteagasc an áitribh, an eochair agus na mataí a chur leis, agus an stiúideo a iarfheistiú. Díreoidh an roinn tionscadail ar fhorbairt kompet:kluczowych, matamaitice, teicneolaíochta eolaíochta agus TFC. Pracownie: beidh geograficzna, TFC, fisiciúil, ceimiceach agus bitheolaíoch a iarfheistiú. fisiciúil, ceimiceach, bitheolaíoch agus geografach agus obair. Beidh TFC faoi réir obair oiriúnaithe agus nuachóirithe freisin. ROCHTAIN IOMLÁN CROTCH TIONSCADAIL: 1,2,3,4,5,6 AGUS PREM 5. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka kvalifikationen, kompetensen och kompetensen hos yrket 12 n-li (8K/4M) och att hos 96 studenter (dalej:ucz) (56K/40M) av alla klasser vid Nicolaus Copernicus första gymnasieskola (nedan kallad ILO) utveckla en nyckel och känna till det universella som krävs på arbetsmarknaden, matematisk och naturlig komp och digital komp, med beaktande i cyberrymden genom att flytta extracurricularly för studenten, utbildning för n-li och retrofitting av verkstaden under perioden IX’19-VIII’21. Målet är i linje med målet för sub-åtgärden XI.1.2 ROP WOP WŁ (WOP) för att utveckla den matematiska kompetens som krävs på arbetsplatsen under perioden IX’19-VIII’21. Uppnåendet av denna effekt kommer att ske genom att höja konkurrensen och utveckla kvalifikationerna för n-li, inklusive fördelarna med IKT-verktyg i undervisningen i premissen, tillägg av nyckel- och matpinnar och eftermontering av studion. Projektavdelningen kommer att fokusera på utvecklingen av kompet:kluczowych, matematik, science-tech och ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fysikaliska, kemiska och biologiska kommer att eftermonteras. fysiskt, kemiskt, biologiskt och geografiskt och arbete. IKT kommer också att bli föremål för anpassnings- och moderniseringsarbete. PROJEKTERA FULL GRENÅTKOMST: 1,2,3,4,5,6 OCH PREM 5. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on tõsta kutse 12 n-li (8K/4M) kvalifikatsiooni, oskusi ja kompetentsi ning arendada 96 üliõpilasel (dalej:ucz) (56K/40M) kõigi Nicolaus Copernicuse esimese keskkooli klasside (edaspidi:ILO) kõigi klasside kvalifikatsiooni, oskusi ja kompetentsi tööturul, matemaatilisi ja loomulikke kompetentse ning digitaalset kompetentsi, võttes arvesse küberruumis, liikudes üliõpilasele õppeväliselt, koolitades n-li ja ajakohastades töötuba perioodil IX’19-VIII’21. Selle efekti saavutamiseks suurendatakse kompetentsi ja arendatakse n-li kvalifikatsiooni, sealhulgas IKT-vahendite kasulikkust eelduse õpetamisel, võtme- ja matipulgade lisamist ning stuudio moderniseerimist. Projektiosakond keskendub kompet:kluczowych, matemaatika, teaduse ja IKT arendamisele. Pracownie: Geograficzna, IKT, füüsikalised, keemilised ja bioloogilised moderniseeritud. füüsikalised, keemilised, bioloogilised ja geograafilised ning töö. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat hakatakse samuti kohandama ja ajakohastama. PROJEKTI TÄIELIK JALGEVAHE JUURDEPÄÄS: 1,2,3,4,5,6 JA PREM 5. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:11, 7 October 2024
Project Q103418 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Silicon Valley Kopra |
Project Q103418 in Poland |
Statements
590,427.41 zloty
0 references
694,620.49 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 July 2021
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Celem gł proj jest wzrost kwalifik, umiejętn i kompet zawod 12 n-li(8K/4M)oraz rozwinięcie u 96 uczniów (dalej:ucz)(56K/40M)wszystkich klas I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika (dalej:ILO) komp klucz oraz umiej uniwersal niezbędn na rynku pracy, komp matematyczno-przyrodniczych oraz komp cyfrow z uwzgl bezp w cyberprzestrzeni poprzez przeprowadz zaj pozalekc dla ucz, szkoleń dla n-li oraz doposażenie pracowni w okresie IX'19-VIII'21.Cel gł jest zgodny z celem Poddziałania XI.1.2 RPO WŁ 2014-2020.Zgodnie z przeprow i zatw przez Organ Prow diagnozą instytucj efektem zaplanow w wyniku real proj interwencji będzie kształt i rozwijanie kompet klucz oraz umiej uniwersal niezbędn na rynku pracy, w tym umiejęt samodzielnego zdobyw wiedzy, komp matematyczno-przyrodniczych oraz komp cyfrow z uwzgl bezp w cyberprzestrzeni a także pobudzenie ucz do kreatywnego dział na rzecz poprawy jego sytuacji. Osiągn tego efekt odbędzie się poprzez podnoszenie kompet i rozwijan kwalifik zaw n-li,w tym korzyst z narzędzi TIK w naucz przedm, dodatk zaj z komp klucz i mat-przyr oraz doposażenie pracowni. Dział proj ukierunkowane będą na rozwój u ucz kompet:kluczowych, mat-przyr,nauk-tech oraz TIK. Doposażone zostaną pracownie:geograficzna, TIK-u, fizyczna, chemiczna i biologiczna.Pracownie przyrodnicze: fizyczna, chemiczna, biologiczna i geograficzna oraz prac. TIK poddane zostaną również pracami adaptacyjno-modernizacyjnymi. PROJ SPEŁ KRYT DOST: 1,2,3,4,5,6 ORAZ KRYT PREM 5. (Polish)
0 references
The aim is to increase the qualification, skills and competence of the profession 12 n-li(8K/4M) and to develop in 96 pupils (further:learning)(56K/40M) all classes of the I Lyceum of the General Education of Nicolaus Copernicus (further:ILO) the complication of the compensatory key and the universal necessary for the intervention of the labour market, mathematical and natural comps and digital comps from the cyber-speaking without. The achievement of this effect will be done by raising the competence and developing the qualification in n-li, including the use of ICT tools in the foreground, add-on with PC key and mat-procur, and retrofitting of the workshop. The project department will focus on the development of learning skills: key, mat-project, science-tech and ICT. The following workshops will be retrofitted:geographical, ICT, physical, chemical and biological laboratories. physical, chemical, biological and geographical, as well as works. ICT will also be subject to adaptation and modernisation work. THE PROJECT MET THE COVERT ACCESS: 1,2,3,4,5,6 AND CRIT PREM 5. (English)
17 October 2020
0.0312507761947361
0 references
L’objectif du projet est d’augmenter la qualification, la compétence et la compétence de la profession 12 n-li(8K/4M) et de développer en 96 étudiants (dalej:ucz)(56K/40M) de toutes les classes de la première école secondaire de Nicolaus Copernicus (ci-après dénommée:ILO) une clé et connaître le nécessaire universel sur le marché du travail, mathématique et naturel comp et numérique comp, en tenant compte dans le cyberespace en se déplaçant par extracurriculairement pour l’étudiant, la formation pour n-li et le rétrofitting de l’atelier dans la période IX’19-VIII’. La réalisation de cet effet se fera en augmentant la concurrence et en développant la qualification de n-li, y compris l’avantage des outils TIC dans l’enseignement de la prémisse, l’ajout de la clé et des bâtonnets, et la modernisation du studio. Le département du projet se concentrera sur le développement de kompet:kluczowych, les mathématiques, les sciences-technologies et les TIC. Pracownie:Geograficzna, TIC, physique, chimique et biologique seront réaménagés. physique, chimique, biologique et géographique et travail. Les TIC feront également l’objet de travaux d’adaptation et de modernisation. PROJET D’ACCÈS COMPLET À L’ENTREJAMBE: 1,2,3,4,5,6 ET PREM 5. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualifikation, die Fähigkeit und die Kompetenz des Berufes 12 n-li(8K/4M) zu erhöhen und bei 96 Studierenden (dalej:ucz) (56K/40M) aller Klassen der Ersten Sekundarschule von Nicolaus Copernicus (im Folgenden:ILO) einen Schlüssel und Wissen über das auf dem Arbeitsmarkt erforderliche Universalwesen zu entwickeln, mathematisch und natürlich comp und digital comp und digital comp, unter Berücksichtigung des Cyberspace, indem er sich für den Schüler außerschulisch bewegt, die Ausbildung für n-li und die Nachrüstung des Workshops im Zeitraum IX‚19-VIII‘21. Die Erreichung dieses Effekts erfolgt durch die Erhöhung des Wettbewerbs und die Entwicklung der Qualifikation von n-li, einschließlich des Nutzens von IKT-Werkzeugen bei der Vermittlung der Prämisse, der Hinzufügung der Schlüssel- und Mattensticks und der Nachrüstung des Studios. Die Projektabteilung wird sich auf die Entwicklung von kompet:kluczowych, Mathematik, Science-Tech und ICT konzentrieren. Pracownie:Geograficzna, ICT, physikalisch, chemisch und biologisch werden nachgerüstet. physikalisch, chemisch, biologisch und geographisch. Die IKT werden auch Anpassungs- und Modernisierungsarbeiten unterliegen. PROJEKT VOLLER SCHRITT ZUGANG: 1,2,3,4,5,6 UND PREM 5. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is de kwalificatie, de vaardigheid en de competentie van het beroep 12 n-li(8K/4M) te vergroten en bij 96 studenten (dalej:ucz)(56K/40M) van alle klassen van de eerste middelbare school van Nicolaus Copernicus (hierna te noemen: ILO) een sleutel te ontwikkelen en de universele kennis die nodig is op de arbeidsmarkt, wiskundige en natuurlijke comp en digitale comp te ontwikkelen, rekening te houden met de cyberspace door extracurriculaire verplaatsingen voor de student, opleiding voor n-li en aanpassing van de workshop in de periode IX„19-VIII”21.Het doel is in overeenstemming te zijn met de doelstelling van submaatregel XI.1.2 ROP en de noodzakelijke technische kennis te ontwikkelen, met inbegrip van het verwerven van de noodzakelijke bekwaamheid en het vrijmaken van de vereiste bekwaamheid om de noodzakelijke kennis op de markt te brengen, en de noodzakelijke kwalificaties, vaardigheden en bekwaamheid om de noodzakelijke kennis op de markt te ontplooien, teneinde de kwalificatie, vaardigheden en bekwaamheid van het beroep 12 n-li(8K/4M) te vergroten en om 96 studenten (dalej:ucz) te ontwikkelen (dalej:ucz)(56K/40M) van alle klassen van de eerste middelbare school van Nicolaus Copernicus (hierna: „ILO”) een sleutel te ontwikkelen en te kennen dat de werkplaats in de loop van de periode IX„19-VIII”21 noodzakelijk is. Het bereiken van dit effect zal plaatsvinden door het verhogen van het concurrentievermogen en de ontwikkeling van de kwalificatie van n-li, met inbegrip van het voordeel van ICT-instrumenten bij het onderwijzen van de premisse, de toevoeging van de sleutel en mat-sticks, en de aanpassing van de studio. De projectafdeling zal zich richten op de ontwikkeling van kompet:kluczowych, wiskunde, science-tech en ICT. Pracownie:Geograficzna, ICT, fysisch, chemisch en biologisch zullen worden aangepast. fysisch, chemisch, biologisch en geografisch en werk. ICT zal ook worden onderworpen aan aanpassings- en moderniseringswerkzaamheden. PROJECT VOLLEDIGE KRUISTOEGANG: 1,2,3,4,5,6 EN PREM 5. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le qualifiche, le competenze e le competenze della professione 12 n-li(8K/4M) e sviluppare in 96 studenti (dalej:ucz)(56K/40M) di tutte le classi della Prima Scuola Secondaria di Nicolaus Copernicus (di seguito denominata:ILO) una chiave e conoscere l'universale necessario sul mercato del lavoro, matematico e naturale comp e digital comp, tenendo conto nel cyberspazio muovendo extracurricularmente per lo studente, formazione per n-li e retrofitting del laboratorio nel periodo IX'19-VIII'21. Il raggiungimento di questo effetto avverrà aumentando il compet e sviluppando la qualifica di n-li, compreso il beneficio degli strumenti ICT nell'insegnamento della premessa, l'aggiunta delle chiavi e dei mat-stick e il retrofitting dello studio. Il dipartimento di progetto si concentrerà sullo sviluppo di kompet:kluczowych, matematica, scienza-tecnologia e ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fisico, chimico e biologico saranno adattati. fisico, chimico, biologico e geografico e lavorativo. Le TIC saranno inoltre soggette a lavori di adattamento e ammodernamento. PROGETTO COMPLETO ACCESSO AL CAVALLO: 1,2,3,4,5,6 E PREM 5. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la cualificación, la habilidad y la competencia de la profesión 12 n-li(8K/4M) y desarrollar en 96 estudiantes (dalej:ucz)(56K/40M) de todas las clases de la Primera Escuela Secundaria de Nicolaus Copernicus (en adelante: ILO) una clave y conocer lo universal necesario en el mercado laboral, matemática y natural y comp digital, teniendo en cuenta en el ciberespacio moviéndose extracurricularmente para el estudiante, la formación para n-li y la retroadaptación del taller en el período IX19-VIII’21. El logro de este efecto se llevará a cabo mediante el aumento de la competencia y el desarrollo de la calificación de n-li, incluyendo el beneficio de las herramientas TIC en la enseñanza de la premisa, la adición de la clave y los palitos, y la adaptación del estudio. El departamento del proyecto se centrará en el desarrollo de kompet:kluczowych, matemáticas, ciencia-tecnología y TIC. Pracownie:Geograficzna, TIC, física, química y biológica será reacondicionada. físico, químico, biológico y geográfico y trabajo. Las TIC también estarán sujetas a trabajos de adaptación y modernización. PROYECTO DE ACCESO COMPLETO A LA ENTREPIERNA: 1,2,3,4,5,6 Y PREM 5. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge kvalifikationen, færdighederne og kompetencen for erhvervet 12 n-li(8K/4M) og at udvikle i 96 studerende (dalej:ucz) (56K/40M) af alle klasser i Nicolaus Copernicus' første sekundærskole (i det følgende benævnt:ILO) en nøgle og kender det universelle nødvendige på arbejdsmarkedet, matematisk og naturlig komparativ og digital comp, idet der tages hensyn til i cyberspace ved at flytte uden for skolen for den studerende, uddannelse til n-li og eftermontering af workshoppen i perioden IX'19-VIII'21.Formålet er i overensstemmelse med målsætningen om, at den studerende får kendskab til og som en nøgle til at udvikle sig som led i projektet, med henblik på at udvikle den nødvendige kompetence til at udvikle sig med henblik på at forme en uddannelsesinstitution, der er nødvendig for at gennemføre projektet, med henblik på at forbedre dens kvalifikationer, færdigheder og kompetencer inden for erhvervet 12 n-li(8K/4M) og at udvikle den universelle skole (dalej:ucz) (dalej:ucz) (56K/40M) af alle klasser af Nicolaus' første sekundærskole i Nicolaus Copernicus (i det følgende benævnt: ILO) en nøgle og kende det universelle behov for workshoppen i perioden IX "19-VIII'21, idet der tages hensyn til cyberspace ved at flytte uden videre for den studerende, uddannelse til n-li og eftermontering af workshoppen i perioden IX' 19-VIII'21. Målet er i overensstemmelse med målsætningen om, at der bliver tale om et projekt, hvorigennem der er behov for et projekt, hvorigennem der er behov for at gennemføre et projekt med henblik på at forbedre dens kvalifikationer, færdigheder og kompetencer inden for erhvervet 12 n-li(8K/4M) og at udvikle den universelle skole (dalej:ucz) (56K/40M) af alle klasser i Nicolaus Copernicus' første sekundærskole (i det følgende benævnt "ILO) en nøgle og kende det universelle behov for workshoppen i perioden IX'19-VIII'21, idet der tages hensyn til cyberspace ved at flytte ekstracurrikulært for den studerende, uddannelse af n-li og eftermontering af workshoppen i perioden IX'19-VIII'21.Formålet er i overensstemmelse med målsætningen for delforanstaltning XI.1.2 ROP WORK at udvikle sig med henblik på at forme og udvikle den nødvendige viden om oprettelse af et forskningsinstitut. Opnåelsen af denne effekt vil finde sted ved at øge konkurrencen og udvikle kvalificeringen af n-li, herunder fordelene ved IKT-værktøjer i undervisningen i præmissen, tilføjelse af nøgle og mat-sticks, og eftermontering af studiet. Projektafdelingen vil fokusere på udvikling af kompet:kluczowych, matematik, science-tech og IKT. Pracownie:Geograficzna, IKT, fysisk, kemisk og biologisk vil blive eftermonteret. fysisk, kemisk, biologisk og geografisk og arbejde. IKT vil også være genstand for tilpasnings- og moderniseringsarbejde. PROJEKT FULD SKRIDT ADGANG: 1,2,3,4,5,6 OG PRÆM 5. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των προσόντων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του επαγγέλματος 12 n-li(8K/4M) και η ανάπτυξη σε 96 φοιτητές (dalej:ucz)(56K/40M) όλων των τάξεων του πρώτου δευτεροβάθμιου σχολείου του Nicolaus Copernicus (στο εξής:ILO) κλειδί και να γνωρίζουν το καθολικό αναγκαίο στην αγορά εργασίας, μαθηματική και φυσική υπολογιστική και ψηφιακή comp, λαμβάνοντας υπόψη τον κυβερνοχώρο μετακινώντας εξωσχολικά για τον σπουδαστή, εκπαίδευση για n-li και εκ των υστέρων εξοπλισμό του εργαστηρίου κατά την περίοδο IX’19-VIII’21. Ο στόχος είναι να βελτιωθεί η κατάσταση του κυβερνοχώρου με το στόχο της απομάκρυνσης του υπομέτρου XI.1.2 του ROPW και να αναπτυχθούν οι βασικές ικανότητες του έργου και να αναπτυχθούν οι βασικές γνώσεις του έργου κατά την περίοδο IX’19-VIII’21. Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα πραγματοποιηθεί με την αύξηση του ανταγωνισμού και την ανάπτυξη των προσόντων του n-li, συμπεριλαμβανομένου του οφέλους των εργαλείων ΤΠΕ στη διδασκαλία της υπόθεσης, της προσθήκης των κλειδιών και των μαξιλαριών, καθώς και της μετασκευής του στούντιο. Το τμήμα του έργου θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη του kompet:kluczowych, μαθηματικά, επιστήμη-τεχνολογία και ΤΠΕ. Pracownie: Η Geograficzna, οι ΤΠΕ, οι φυσικές, χημικές και βιολογικές εγκαταστάσεις θα μετασκευαστούν. φυσική, χημική, βιολογική και γεωγραφική και εργασία. Οι ΤΠΕ θα υπόκεινται επίσης σε εργασίες προσαρμογής και εκσυγχρονισμού. ΠΛΉΡΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΚΑΒΆΛΟ: 1,2,3,4,5,6 ΚΑΙ PREM 5. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati kvalifikacije, vještine i kompetencije struke 12 n-li(8K/4M) i razviti u 96 učenika (dalej:ucz)(56K/40M) svih razreda Prve srednje škole Nicolaus Copernicus (dalje u tekstu: ILO) ključ i znati univerzalno potrebno na tržištu rada, matematički i prirodni kompozit i digitalni comp, uzimajući u obzir kiberprostor tako što će se izvannastavno kretati za studenta, osposobljavanje za n-li i naknadno opremanje radionice u razdoblju IX‚19-VIII’21. Cilj je u skladu s ciljem podmjere XI.1.2 ROP-a kako bi se uspostavio temeljni cilj, te kako bi se na taj način uspostavio temeljni cilj, te kako bi se uspostavio temeljni cilj, te kako bi se unaprijedila temeljna uloga, kao i razvoj temeljnih vještina, kao što su temeljni ciljevi, razvoj temeljnog projekta, kao i razvoj temeljnih ciljeva, kao i razvoj temeljnih ciljeva, kao i razvoj temeljnih ciljeva, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih potreba, razvoj temeljnih potreba i razvoj temeljnih vještina, kao što su temeljni cilj, razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih vještina, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnog projekta, kao i razvoj temeljnih zadaća, kao i razvoj temeljnih zadaća, razvojno-institucionalne aktivnosti, kao i razvoj temeljnih zadaća, kaosnastaviti razvojno-institucijski cilj, kao istranatkom tjelesnog razvoja, kao i utemeljiti temeljni razvoj, unastaviti temeljni razvoj i razvoj tjelesnog tijela kako bi se unaprijedilo obrazovanje, kao i razvojno-informatičke svrhe, kao što je to potrebno, u 96 učenika (dalej:ucz)(56K/40M) za 96 učenika (dalej:ucz)(56K/40M) svih klasa Prve srednje škole Nicolaus Copernicus (u daljnjem tekstu: ILO) razviti ključ i poznavanje univerzalnog potrebnog na tržištu rada, matematički i prirodni kompjutorski komponentitet. Cilj je uskladiti s ciljem podmjere XI. Taj će se učinak postići podizanjem razine znanja i razvojem kvalifikacije n-li, uključujući korist alata IKT-a u podučavanju pretpostavke, dodavanje ključeva i mat-stickova te naknadnu ugradnju studija. Projektni odjel će se usredotočiti na razvoj kompet:kluczowych, matematika, znanost-tehnologija i ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fizikalna, kemijska i biološka bit će naknadno ugrađena. fizički, kemijski, biološki i geografski te rad. IKT će također biti predmet rada na prilagodbi i modernizaciji. PROJEKT PUNI PRISTUP MEĐUNOŽJU: 1.2,3,4,5,6 I PREM 5. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori calificarea, calificarea și competența profesiei 12 n-li(8K/4M) și de a dezvolta în 96 de studenți (dalej:ucz)(56K/40M) tuturor claselor Școlii Secundare I a Nicolaus Copernicus (denumită în continuare: OIM) o cheie și să cunoască universalul necesar pe piața muncii, componență matematică și naturală și componență digitală, luând în considerare în spațiul cibernetic prin deplasarea extracurriculară pentru student, instruirea pentru n-li și modernizarea atelierului în perioada IX-19-VIII’21. Scopul este în concordanță cu obiectivul de submăsură XI.1.2 ROP a proiectului de a dezvolta în mod independent proiectul de dezvoltare a proiectului, precum și de a dezvolta, ca urmare a planului de lucru, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca urmare a proiectului, ca proiect de dezvoltare a unei instituții, de perfecționarea, calificarea și competența profesiei 12 n-li(8K/4M) și de dezvoltarea în 96 de studenți (dalej:ucz)(56K/40M) a tuturor claselor din cadrul Școlii Secționale din Nicolaus Copernic (denumită în continuare: OIM) o cheie și o cunoaștere universală pe piața muncii, matematică și naturală și componență digitală, ținând cont în spațiul cibernetic prin mutarea extracuriculară a studentului, pregătirea pentru n-li și modernizarea atelierului în perioada IX’19-VIII’21. Realizarea acestui efect va avea loc prin ridicarea compet-ului și dezvoltarea calificării n-li, inclusiv beneficiul instrumentelor TIC în predarea premisei, adăugarea cheii și a mat-stick-urilor, precum și modernizarea studioului. Departamentul de proiect se va concentra pe dezvoltarea kompet:kluczowych, matematică, știință-tehnologie și TIC. Pracownie: Geograficzna, TIC, fizic, chimic și biologic vor fi modernizate. fizic, chimic, biologic și geografic și de muncă. TIC vor face, de asemenea, obiectul unor lucrări de adaptare și modernizare. PROIECT ACCES COMPLET LA PICIOARE: 1,2,3,4,5,6 ȘI PREM 5. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kvalifikáciu, zručnosti a kompetencie profesie 12 n-li(8K/4M) a rozvíjať u 96 študentov (dalej:ucz)(56K/40M) všetkých tried prvej strednej školy Nikolaus Copernicus (ďalej len:ILO) kľúč a poznať univerzálne potrebné znalosti na trhu práce, matematickú a prirodzenú kompozíciu a digitálnu kompozíciu, pričom v kybernetickom priestore sa zohľadní mimoškolské presuny pre študenta, odborná príprava na n-li a dodatočné vybavenie workshopu v období IX‚19-VIII‘21. Cieľom je, aby sa v súlade s cieľom podopatrenia XI.1.2 ROP WŁ 2014 – 2020; Dosiahnutie tohto efektu sa uskutoční zvýšením konkurencieschopnosti a rozvojom kvalifikácie n-li vrátane prínosu nástrojov IKT pri výučbe predpokladov, pridaním kľúčov a matracov a dodatočnej montáži štúdia. Projektové oddelenie sa zameria na rozvoj kompet:kluczowych, matematiky, vedecko-technológie a IKT. Pracownie: Geograficzna, IKT, fyzikálne, chemické a biologické budú dodatočne vybavené. fyzikálna, chemická, biologická a geografická a práca. IKT budú takisto podliehať adaptačným a modernizačným prácam. KOMPLETNÝ PRÍSTUP K ROZKROKU PROJEKTU: 1,2,3,4,5,6 A PREM 5. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalifika, il-ħiliet u l-kompetenza tal-professjoni 12 n-li(8K/4M) u li jiżviluppa f’96 student (dalej:ucz)(56K/40M) tal-klassijiet kollha tal-Ewwel Skola Sekondarja ta’ Nicolaus Copernicus (minn hawn’il quddiem:ILO) element ewlieni u jaf x’inhu meħtieġ għas-suq tax-xogħol, il-comp matematiku u naturali u l-comporing diġitali, filwaqt li jqis fiċ-ċiberspazju billi jiċċaqlaq b’mod extrakurrikulari għall-istudent, it-taħriġ għal n-li u retrofitting tas-sessjoni ta’ ħidma fil-perjodu IX’19-VIII’21. L-għan huwa f’konformità mal-objettiv tas-Submiżura XIB u l-pjanijiet ta’ għarfien diġitali bħala l-pjan ta’ żvilupp diġitali, inkluż il-pjan ta’ tneħħija diġitali, u l-għan li l-korp ta’ tneħħija jkun jista’ jiżviluppa b’mod effettiv il-pjan ta’ żvilupp ekonomiku, u l-iżvilupp ta’ Korp ta’ Teknoloġija, b’mod li l-għan huwa li jtejjeb is-sitwazzjoni ta’ intervent ewlieni tas-suq, u li jiżviluppa l-pjan ta’ ħidma b’mod indipendenti bħala l-għan tas-Submiżura XI.1.2. Il-kisba ta’ dan l-effett se sseħħ billi jiżdied il-kompetitur u tiġi żviluppata l-kwalifika ta’ l-n-li, inkluż il-benefiċċju ta’ l-għodod ta’ l-ICT fit-tagħlim tal-premessa, iż-żieda tal-bsaten ewlenin u tat-tapit, u r-retrofitting ta’ l-istudjo. Id-dipartiment tal-proġett se jiffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompet:kluczowych, matematika, teknoloġija xjentifika u ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fiżiċi, kimiċi u bijoloġiċi se jiġu retrofitted. fiżiċi, kimiċi, bijoloġiċi u ġeografiċi u x-xogħol. L-ICT se jkunu wkoll soġġetti għal xogħol ta’ adattament u ta’ modernizzazzjoni. AĊĊESS SĦIĦ BEJN IL-KOXOX TAL-PROĠETT: 1,2,3,4,5,6 U PREM 5. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo é aumentar a qualificação, as aptidões e as competências da profissão 12 n-li(8K/4M) e desenvolver em 96 alunos (mais:aprendizagem)(56K/40M) todas as classes do I Liceu do Ensino Geral de Nicolaus Copernicus (mais:OIT) a complicação da chave compensatória e o universal necessário para a intervenção do mercado de trabalho, comps matemáticos e naturais e comps digitais do ciberfalante sem. A obtenção deste efeito será feita através do aumento da competência e do desenvolvimento da qualificação em n-li, incluindo a utilização de ferramentas TIC em primeiro plano, add-on com chave PC e mat-procur, e reequipamento do workshop. O departamento de projeto centrar-se-á no desenvolvimento de competências de aprendizagem: chave, projecto-mate, ciência-tecnologia e TIC. Serão adaptados os seguintes seminários: laboratórios geográficos, de TIC, físicos, químicos e biológicos, físicos, químicos, biológicos e geográficos, bem como obras. As TIC serão igualmente objecto de trabalhos de adaptação e modernização. O PROJECTO TEM ACESSO AO COBERTO: 1,2,3,4,5,6 E CRIT PREM 5. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammattikunnan pätevyyttä, osaamista ja pätevyyttä 12 n-li(8K/4M) ja kehittää 96 opiskelijaa (dalej:ucz)(56K/40M) kaikista Nicolaus Copernicus -ohjelman ensimmäisen lukion (jäljempänä:ILO) luokista ja tietää, mitä tarvitaan työmarkkinoilla, matemaattinen ja luonnollinen kompleksi ja digitaalinen kompleksi, ottaen huomioon kyberavaruudessa liikkumalla oppilaalle opetussuunnitelman ulkopuolella, työpajan (n-li) koulutus ja jälkiasentaminen kaudella IX’19-VIII’21. Tämän vaikutuksen saavuttaminen tapahtuu lisäämällä kilpailukykyä ja kehittämällä n-li-pätevyyttä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan välineiden hyöty perusopetuksessa, avain- ja mattopuikkojen lisäämisessä sekä studion jälkiasennuksessa. Projektiosasto keskittyy kompet:kluczowych kehittämiseen, matematiikkaan, tieteeseen ja tieto- ja viestintätekniikkaan. Pracownie: Geograficzna, tieto- ja viestintätekniikka, fysikaaliset, kemialliset ja biologiset asennukset jälkiasennetaan. fyysinen, kemiallinen, biologinen ja maantieteellinen ja työ. Tieto- ja viestintätekniikkaan sovelletaan myös sopeutumis- ja nykyaikaistamistyötä. PROJEKTIN KOKO HAARAUTUMISOIKEUS: 1,2,3,4,5,6 JA PREM 5. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati usposobljenost, spretnosti in kompetence poklica 12 n-li(8K/4M) ter v 96 študentov (dalej:ucz)(56K/40M) vseh razredov Prve srednje šole Nikolaja Kopernika (v nadaljnjem besedilu: ILO) razviti ključ in poznati univerzalno, potrebno na trgu dela, matematično in naravno računalništvo ter digitalno računalništvo, pri čemer se v kibernetskem prostoru upošteva izvenšolsko usposabljanje za študente, usposabljanje za delo in naknadno opremljanje delavnice v obdobju IX‚19-VIII’21. Cilj je v skladu s ciljem podukrepa podukrepa XI.1.2 ROP WŁ in digitalni komplementar, ki je v skladu s ciljem podukrepa XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020. Ta učinek bo dosežen z dvigom tekmovalnosti in razvojem kvalifikacij n-li, vključno s koristmi orodij IKT pri poučevanju premise, dodajanjem ključev in mat palic ter naknadnim opremljanjem studia. Projektni oddelek se bo osredotočil na razvoj kompet:kluczowych, matematike, naravoslovne tehnologije in IKT. Pracownie: Geograficzna, IKT, fizikalna, kemična in biološka bodo naknadno opremljena. fizikalno, kemično, biološko in geografsko ter delo. IKT bodo prav tako predmet prilagoditve in posodobitve. PROJEKT POLN MEDNOŽNI DOSTOP: 1,2,3,4,5,6 IN PREM 5. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit kvalifikaci, dovednosti a kompetence povolání 12 n-li(8K/4M) a rozvíjet u 96 studentů (dalej:ucz)(56K/40M) všech tříd První střední školy Nicolaus Copernicus (dále jen „ILO“) klíč a znát všeobecnou nutnost na trhu práce, matematickou a přirozenou kompatibilitu a digitální kompatibilitu, přičemž v kyberprostoru se mimoškolní přesun pro studenta, školení pro n-li a dovybavení dílny v období IX’19-VIII’21.Cílem je v souladu s cílem dílčího opatření XI.1.2 ROP WŁ Copernicus mimoškolní cestou získat výsledky pro dosažení výsledků v období IX’19-VIII’21. K dosažení tohoto efektu dojde zvýšením konkurence a rozvojem kvalifikace n-li, včetně přínosu nástrojů IKT při výuce premisy, přidáním klíčů a rohožek a dovybavením studia. Projektové oddělení se zaměří na vývoj kompet:kluczowych, matematiku, vědecko-technologickou a ICT. Pracownie:Geograficzna, ICT, fyzikální, chemické a biologické budou doplněny. fyzikální, chemické, biologické, geografické a pracovní. Informační a komunikační technologie budou rovněž předmětem adaptačních a modernizačních prací. PROJEKT PLNÝ ROZKROK PŘÍSTUP: 1,2,3,4,5,6 A PREM 5. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti kvalifikaciją, įgūdžius ir kompetenciją profesijos 12 n-li(8K/4M) ir išplėtoti 96 studentus (dalej:ucz)(56K/40M) iš visų klasių Nicolaus Copernicus (toliau –:ILO) pirmos vidurinės mokyklos (toliau –:ILO) – tai raktas ir išmanyti visuotinę būtiną darbo rinkoje, matematinį ir natūralų kompromisą ir skaitmeninį kompleksą, atsižvelgiant į kibernetinėje erdvėje, atsižvelgiant į kibernetinėje erdvėje judančius užpakalį studentui, mokymą n-li ir seminaro modifikavimą IX’19-VIII’21 laikotarpiu. Šis poveikis bus pasiektas didinant kompetiką ir plėtojant n-li kvalifikaciją, įskaitant IRT priemonių naudą mokant prielaidas, pridedant raktus ir kilimėlius ir modifikuojant studiją. Projekto skyrius daugiausia dėmesio skirs kompet:kluczowych matematikos, mokslo-technologijų ir IRT plėtrai. Pracownie:Geograficzna, IRT, fiziniai, cheminiai ir biologiniai bus atnaujinti. fizinis, cheminis, biologinis ir geografinis bei darbas. IRT taip pat bus pritaikytos ir modernizuojamos. PROJEKTO PILNO TARPKOJO PRIEIGA: 1,2,3,4,5,6 IR PREM 5. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt 12 n-li(8K/4M) profesijas kvalifikāciju, prasmes un kompetenci un attīstīt 96 studentus (dalej:ucz)(56K/40M) visās Nicolaus Copernicus pirmās vidusskolas klasēs (turpmāk “ILO”) par atslēgu un zināt universālu nepieciešamo darba tirgū, matemātisko un dabisko komponenšu un digitālo komponenšu, ņemot vērā kibertelpā, pārceļot studentu ārpusskolas mācību kursu, apmācību n-li un modernizējot darbsemināru IX“19.VIII” periodā. Šī mērķa sasniegšana notiks, paaugstinot konkurētspēju un attīstot n-li kvalifikāciju, tostarp IKT rīku priekšrocības, mācot priekšnoteikumus, pievienojot atslēgas un matiņus, kā arī modernizējot studijas. Projekta nodaļa koncentrēsies uz kompet:kluczowych, matemātikas, zinātnes un IKT attīstību. Pracownie: Geograficzna, IKT, fizikālā, ķīmiskā un bioloģiskā tiks modernizēta. fizikālie, ķīmiskie, bioloģiskie un ģeogrāfiskie un darba veidi. Uz IKT attieksies arī pielāgošanās un modernizācijas darbs. PROJEKTA PILNA PIEKĻUVE KĀJSTARPĒM: 1,2,3,4,5,6 UN PREM 5. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши квалификацията, уменията и компетентностите на професията 12 n-li(8K/4M) и да се развие в 96 студенти (dalej:ucz)(56K/40M) от всички класове на Първото средно училище на Николаус Коперник (наричана по-долу: МОТ) ключ и да се разработи универсалното необходимо на пазара на труда, математически и естествен комп и цифров комп, като се вземе предвид в киберпространството, като се движи извънкласно за ученика, обучение за n-li и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII’21. Целта е да се стимулира пазара като част от подмярка XI.1.2 ROP WŁ и да се развива извънкласно за ученика, обучение за n-ли и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII’21. Целта е в съответствие с целта на подмярката и дигиталното развитие, като се развива извънкласно за ученика, обучение за n-ли и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII’21. Целта е в съответствие с целта на подмярка XI.1.2 ROP WŁ за ученика, обучение за n-ли и преоборудване на семинара в периода IX'19-VIII'21. Целта е в съответствие с целта на подмярка XI.1.2 ROP WŁ. Постигането на този ефект ще се осъществи чрез повишаване на конкурентоспособността и развиване на квалификацията на n-li, включително ползата от ИКТ инструментите при преподаването на помещението, добавянето на ключа и матовите пръчици и преоборудването на студиото. Отделът по проекта ще се съсредоточи върху развитието на kompet:kluczowych, математика, наука-технология и ИКТ. Pracownie:Geograficzna, ICT, физични, химически и биологични ще бъдат модернизирани. физични, химични, биологични и географски и работни места. ИКТ също ще бъдат обект на дейности по адаптиране и модернизация. ПЪЛЕН ДОСТЪП ДО ЧАТАЛА НА ПРОЕКТА: 1,2,3,4,5,6 И ПРЕМ 5. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a 12 n-li(8K/4M) szakma képesítésének, készségének és kompetenciájának növelése, valamint 96 diák (dalej:ucz) (56K/40M) fejlesztése a Nicolaus Kopernikusz I. Gimnáziumának (a továbbiakban:ILO) valamennyi osztálya számára. A cél összhangban van a munkaerőpiacon szükséges egyetemes szükségességgel, matematikai és természetes kompetenssel, a kibertérben való mobilitással, a számítógépes térben történő mozgással, az n-li képzés képzésével és a workshop utólagos felszerelésével a IX’19-VIII’21 időszakban. Ennek a hatásnak az elérése az n-li versenyképességének növelésével és fejlesztésével történik, beleértve az IKT-eszközök előnyeit a premize oktatásában, a kulcsok és a mat-botok hozzáadását, valamint a stúdió utólagos felszerelését. A projekt főosztálya a kompet:kluczowych matematika, a tudomány-technológia és az IKT fejlesztésére összpontosít. Pracownie: Geograficzna, IKT, fizikai, kémiai és biológiai felszerelésre kerül sor. fizikai, kémiai, biológiai és földrajzi és munka. Az IKT-t alkalmazkodási és korszerűsítési munka is alá fogja vetni. PROJEKT TELJES ÁGYÉK HOZZÁFÉRÉS: 1,2,3,4,5,6 ÉS 5. PREM. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht, scil agus inniúlacht na gairme 12 n-li(8K/4M) agus forbairt a dhéanamh in 96 mac léinn (dalej:ucz)(56K/40M) ar gach aicme den Chéad Mheánscoil de Nicolaus Copernicus (dá ngairtear:ILO anseo feasta) eochair agus eolas a bheith aige ar na daoine uilíocha is gá ar mhargadh an tsaothair, ar chumadóireacht mhatamaitice agus nádúrtha agus ar chomhdhéanamh digiteach, agus aird á tabhairt sa chibearspás trí chúrsaí seach-churaclaim a bhogadh go speisialta don mhac léinn, oiliúint a chur ar fáil don cheardlann sa tréimhse IX‘19-VIII’21, oiliúint a chur ar fáil don cheardlann sa tréimhse IX‘19-VIII’21. Bainfear amach an éifeacht seo trí cháilíocht n-li a ardú agus cáilíocht n-li a fhorbairt, lena n-áirítear leas na n-uirlisí TFC i dteagasc an áitribh, an eochair agus na mataí a chur leis, agus an stiúideo a iarfheistiú. Díreoidh an roinn tionscadail ar fhorbairt kompet:kluczowych, matamaitice, teicneolaíochta eolaíochta agus TFC. Pracownie: beidh geograficzna, TFC, fisiciúil, ceimiceach agus bitheolaíoch a iarfheistiú. fisiciúil, ceimiceach, bitheolaíoch agus geografach agus obair. Beidh TFC faoi réir obair oiriúnaithe agus nuachóirithe freisin. ROCHTAIN IOMLÁN CROTCH TIONSCADAIL: 1,2,3,4,5,6 AGUS PREM 5. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka kvalifikationen, kompetensen och kompetensen hos yrket 12 n-li (8K/4M) och att hos 96 studenter (dalej:ucz) (56K/40M) av alla klasser vid Nicolaus Copernicus första gymnasieskola (nedan kallad ILO) utveckla en nyckel och känna till det universella som krävs på arbetsmarknaden, matematisk och naturlig komp och digital komp, med beaktande i cyberrymden genom att flytta extracurricularly för studenten, utbildning för n-li och retrofitting av verkstaden under perioden IX’19-VIII’21. Målet är i linje med målet för sub-åtgärden XI.1.2 ROP WOP WŁ (WOP) för att utveckla den matematiska kompetens som krävs på arbetsplatsen under perioden IX’19-VIII’21. Uppnåendet av denna effekt kommer att ske genom att höja konkurrensen och utveckla kvalifikationerna för n-li, inklusive fördelarna med IKT-verktyg i undervisningen i premissen, tillägg av nyckel- och matpinnar och eftermontering av studion. Projektavdelningen kommer att fokusera på utvecklingen av kompet:kluczowych, matematik, science-tech och ICT. Pracownie: Geograficzna, ICT, fysikaliska, kemiska och biologiska kommer att eftermonteras. fysiskt, kemiskt, biologiskt och geografiskt och arbete. IKT kommer också att bli föremål för anpassnings- och moderniseringsarbete. PROJEKTERA FULL GRENÅTKOMST: 1,2,3,4,5,6 OCH PREM 5. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta kutse 12 n-li (8K/4M) kvalifikatsiooni, oskusi ja kompetentsi ning arendada 96 üliõpilasel (dalej:ucz) (56K/40M) kõigi Nicolaus Copernicuse esimese keskkooli klasside (edaspidi:ILO) kõigi klasside kvalifikatsiooni, oskusi ja kompetentsi tööturul, matemaatilisi ja loomulikke kompetentse ning digitaalset kompetentsi, võttes arvesse küberruumis, liikudes üliõpilasele õppeväliselt, koolitades n-li ja ajakohastades töötuba perioodil IX’19-VIII’21. Selle efekti saavutamiseks suurendatakse kompetentsi ja arendatakse n-li kvalifikatsiooni, sealhulgas IKT-vahendite kasulikkust eelduse õpetamisel, võtme- ja matipulgade lisamist ning stuudio moderniseerimist. Projektiosakond keskendub kompet:kluczowych, matemaatika, teaduse ja IKT arendamisele. Pracownie: Geograficzna, IKT, füüsikalised, keemilised ja bioloogilised moderniseeritud. füüsikalised, keemilised, bioloogilised ja geograafilised ning töö. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat hakatakse samuti kohandama ja ajakohastama. PROJEKTI TÄIELIK JALGEVAHE JUURDEPÄÄS: 1,2,3,4,5,6 JA PREM 5. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0024/18
0 references