Little Kindergarten Academy (Q103330): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Petite Académie | Petite Académie des enfants d’âge préscolaire | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleine Academie | Kleine Academie voor kleuters | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Piccola Accademia | Piccola Accademia dei bambini in età prescolare | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Pequeña Academia de | Pequeña Academia de Preescolares | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lille | Lille Akademi for førskolebørn | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μικρή Ακαδημία | Μικρή Ακαδημία προσχολικής ηλικίας | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Mala | Mala akademija predškolske djece | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Academia Mică de Preșcolari | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Malá akadémia | Malá akadémia predškolákov | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Akkademja Żgħar ta ‘Preschoolers | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Little Kindergarten Academy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Pieni esikoululaisten akatemia | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Mala akademija predšolskih otrok | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Malá akademie předškoláků | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mažoji | Mažoji ikimokyklinio ugdymo akademija | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mazā | Mazā Pirmsskolu akadēmija | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Малка | Малка академия за предучилищна възраст | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kisiskolások Akadémiája | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Acadamh | Acadamh Beag na Réamhscolaíochta | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Lilla | Lilla akademin för förskolebarn | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Väike | Väike eelkooliealiste akadeemia | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 33,649.7 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 39,587.88 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA OZORKÓW / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim is to increase the availability of 35 children (17 dz./18 fc.) from the area of the village of Ozorków to good quality preschool education by creating an additional 10 places of pre-school education in the pre-school department in the Schools in Modlna, implementing the curriculum for 10 children (7z/3) from the new group and the organisation of additional activities (logopedic, graphical, corrective gymnastics) from 17 years of age, educational and psychological opportunities. DZ/Ch from rural areas account for 100 % of the GD (referencing criteria); Number of children with special educational needs (SPE): it accounts for 50 % of GD. The project plans to carry out 7 tasks, including: adaptation and accommodation of the room to the needs of the new group; the creation of new preschool facilities with the implementation of the curriculum base for the children of the new group; speech therapy classes; pedagogical therapy, psychological therapy; corrective gymnastics, graphomotor classes. Indicators: Number of 10 places of pre-school education co-financed in the program. The number of 35 children covered by the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education. Number of supported pre-school education centres located in rural areas: 1. The applicant is the Ozorków Municipality with adequate financial, personnel, technical and social potential suitable for the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0794271444160674
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif de la pr. est d’augmenter la disponibilité de 35 enfants (17 dz./18) de la région de la commune rurale d’Ozorków à un enseignement préscolaire de bonne qualité en créant 10 places supplémentaires d’enseignement préscolaire dans le département préscolaire du complexe scolaire de Modlna, en mettant en œuvre la base de programmes pour 10 enfants (7/3) du nouveau groupe et en organisant des classes supplémentaires (logopédique, graphomotrice, gymnastique corrective; thérapie pédagogique et psychologique) augmentant les possibilités d’éducation de 35 enfants (17 dz/18) entre le 1.9.2016 et le 31.8.2017, le groupe cible (GD) se compose de 35 enfants (17dz./18) de la commune rurale d’Ozorków, dont 10 (7D/3) du groupe nouvellement formé (4 ans) et (dans le cadre d’activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation) 25 enfants (10 dz./15 prof.) âgés de 5/6 ans d’un groupe déjà existant. Les JO/Chs des zones rurales représentent 100 % de la DG (critères locaux); Nombre d’enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE): C’est 50 % de GD. Dans le cadre du projet, 7 tâches sont prévues, dont: adaptation et aménagement de la salle aux besoins du nouveau groupe; création de nouveaux lieux préscolaires avec la mise en œuvre du programme d’études pour les enfants du nouveau groupe; cours d’orthophonie; thérapie pédagogique, thérapie psychologique; gymnastique de correction, cours de graphomotrice. Indicateurs: Nombre de 10 places préscolaires cofinancées dans le cadre du programme. Nombre de 35 enfants inclus dans le programme dans le cadre d’activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire. Nombre d’établissements préscolaires bénéficiant d’un soutien situés dans les zones rurales: 1. La requérante est la municipalité d’Ozorków, dotée d’un potentiel financier, humain, technique et social adéquat pour le projet mis en œuvre. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Pr. ist es, die Verfügbarkeit von 35 Kindern (17 dz./18) aus dem Gebiet der ländlichen Gemeinde Ozorków auf eine qualitativ hochwertige Vorschulbildung zu erhöhen, indem zusätzliche 10 Orte der Vorschulbildung in der Vorschulabteilung im Schulkomplex in Modlna geschaffen werden, die Einführung der Lehrplanbasis für 10 Kinder (7/3) aus der neuen Gruppe und die Organisation zusätzlicher Klassen (logopedisch, graphomotorische, korrektive Gymnastik; pädagogische und psychologische Therapie) zur Erhöhung der Bildungschancen von 35 Kindern (17 dz/18). zwischen 1.9.2016 und 31.8.2017 besteht die Zielgruppe (GD) aus 35 Kindern (17dz./18) aus der ländlichen Gemeinde Ozorków, davon 10 (7D/3) aus der neu gebildeten Gruppe (4 Jahre) und (im Rahmen zusätzlicher Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten) 25 Kinder (10 dz./15 prof.) im Alter von 5/6 Jahren aus einer bereits bestehenden Gruppe. OJS/Chs aus ländlichen Gebieten machen 100 % der GD aus (Prämissekriterien); Anzahl der Kinder mit sonderpädagogischen Bedürfnissen (SPE): das sind 50 % der GD. Im Rahmen des Projekts sind 7 Aufgaben geplant, darunter: Anpassung und Gestaltung des Raumes an die Bedürfnisse der neuen Gruppe; Schaffung neuer Vorschulplätze zusammen mit der Umsetzung der Lehrplanbasis für Kinder aus der neuen Gruppe; Sprachtherapieklassen; pädagogische Therapie, psychologische Therapie; Korrekturgymnastik, graphomotorische Klassen. Indikatoren: Zahl von 10 im Rahmen des Programms kofinanzierten Vorschulplätzen. Zahl von 35 Kindern, die in das Programm aufgenommen werden, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu erhöhen. Anzahl der geförderten Vorschuleinrichtungen in ländlichen Gebieten: 1. Der Antragsteller ist die Gemeinde Ozorków mit einem angemessenen finanziellen, personellen, technischen und sozialen Potenzial, das dem realisierten Projekt angemessen ist. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van de pr. is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18) uit het gebied van de landelijke gemeente Ozorków te verhogen tot een goede kwaliteit voorschoolse educatie door het creëren van een extra 10 plaatsen voorschoolse educatie in de voorschoolse afdeling in het Schoolcomplex in Modlna, implementatie van de curriculum basis voor 10 kinderen (7/3e) uit de nieuwe groep en organisatie van extra klassen (logopedisch, grafomotor, correctieve gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) het vergroten van de onderwijskansen van 35 kinderen (17 dz/18). tussen 1.9.2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18) uit de landelijke gemeente Ozorków, waaronder 10 (7D/3) uit de nieuw gevormde groep (4 jaar oud) en (als onderdeel van aanvullende activiteiten die educatieve mogelijkheden vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 prof.) van 5/6 jaar uit een reeds bestaande groep. PBS/Chs uit plattelandsgebieden zijn goed voor 100 % van de GD (lokale criteria); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): dat is 50 % van de GD. Als onderdeel van het project zijn zeven taken gepland, waaronder: aanpassing en inrichting van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; oprichting van nieuwe voorschoolse plaatsen samen met de implementatie van de curriculumbasis voor kinderen uit de nieuwe groep; lessen voor logopedie; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctie gymnastiek, grafomotorische klassen. Indicatoren: Aantal van 10 voorschoolse plaatsen die in het kader van het programma worden medegefinancierd. Aantal van 35 kinderen dat in het programma is opgenomen in aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het voorschoolse onderwijs vergroten. Aantal ondersteunde kleuterscholen in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków met voldoende financiële, personele middelen, technisch en sociaal potentieel dat toereikend is voor het uitgevoerde project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del pr. è quello di aumentare la disponibilità di 35 bambini (17 dz./18) dalla zona del comune rurale di Ozorków a un'istruzione prescolare di buona qualità creando altri 10 posti di istruzione prescolare nel dipartimento prescolare nel complesso scolastico di Modlna, l'attuazione della base di curriculum per 10 bambini (7/3º) dal nuovo gruppo e l'organizzazione di classi aggiuntive (logopedic, grafomotore, ginnastica correttiva; terapia pedagogica e psicologica) aumentando le opportunità educative di 35 bambini (17 dz/18). tra l'1.9.2016 e il 31.8.2017, il gruppo target (GD) è composto da 35 bambini (17dz./18) del comune rurale di Ozorków, di cui 10 (7D/3) del gruppo appena formato (4 anni) e (come parte di attività aggiuntive che aumentano le opportunità educative) 25 bambini (10 dz./15 prof.) di 5/6 anni da un gruppo già esistente. Gli OJS/Ch delle zone rurali rappresentano il 100 % della DG (criteri locali); Numero di bambini con esigenze educative speciali (SPE): è il 50 % di GD. Nell'ambito del progetto sono previsti 7 compiti, tra cui: adattamento e sistemazione della stanza alle esigenze del nuovo gruppo; creazione di nuovi luoghi prescolastici unitamente all'implementazione della base di curriculum per i bambini del nuovo gruppo; lezioni di logopedia; terapia pedagogica, terapia psicologica; ginnastica di correzione, lezioni grafomotorie. Indicatori: Numero di 10 posti prescolastici cofinanziati nel programma. Numero di 35 bambini inclusi nel programma in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare. Numero di istituti prescolari sostenuti situati nelle zone rurali: 1. Il richiedente è il comune di Ozorków con adeguate risorse finanziarie, umane, tecniche e sociali adeguate al progetto attuato. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del pr. es aumentar la disponibilidad de 35 niños (17 dz./18) de la zona de la comuna rural de Ozorków a una educación preescolar de buena calidad mediante la creación de 10 plazas adicionales de educación preescolar en el departamento preescolar del Complejo Escolar de Modlna, implementación de la base curricular para 10 niños (7/3.º) del nuevo grupo y organización de clases adicionales (logopedic, grafomotor, gimnasia correctiva; terapia pedagógica y psicológica) aumentando las oportunidades educativas de 35 niños (17 dz/18). entre 1.9.2016 y 31.8.2017, el grupo objetivo (GD) está formado por 35 niños (17dz./18) de la comuna rural de Ozorków, incluyendo 10 (7D/3) del grupo recién formado (4 años) y (como parte de actividades adicionales que aumentan las oportunidades educativas) 25 niños (10 dz./15 prof.) de 5/6 años de un grupo ya existente. Los DO/Ch de las zonas rurales representan el 100 % de la DG (criterios locales); Número de niños con necesidades educativas especiales (SPE): es el 50 % de GD. Como parte del proyecto, se planifican 7 tareas, entre ellas: B) Adaptación y organización de la sala a las necesidades del nuevo grupo; creación de nuevos centros preescolares junto con la aplicación de la base curricular para los niños del nuevo grupo; clases de terapia del habla; terapia pedagógica, terapia psicológica; gimnasia correccional, clases de grafomotor. Indicadores: Número de 10 plazas preescolares cofinanciadas en el programa. Número de 35 niños incluidos en el programa en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar. Número de establecimientos preescolares apoyados ubicados en zonas rurales: 1. El solicitante es el Municipio de Ozorków con recursos financieros, humanos, técnicos y sociales adecuados para el proyecto ejecutado. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med pr. er at øge tilgængeligheden af 35 børn (17 dz./18) fra området Ozorków landdistrikterne til god kvalitet førskoleundervisning ved at skabe yderligere 10 steder for førskoleundervisning i førskoleafdelingen i skolekomplekset i Modlna, gennemførelse af læseplansgrundlaget for 10 børn (7/3) fra den nye gruppe og organisering af yderligere klasser (logopedic, grafomotor, korrigerende gymnastik; pædagogisk og psykologisk terapi) øger uddannelsesmulighederne for 35 børn (17 dz/18). mellem 1.9.2016 og 31.8.2017 består målgruppen (GD) af 35 børn (17dz./18) fra kommunen Ozorków, herunder 10 (7D/3) fra den nydannede gruppe (4 år gamle) og (som led i yderligere aktiviteter, der øger uddannelsesmulighederne) 25 børn (10 dz./15 prof.) i alderen 5/6 fra en allerede eksisterende gruppe. OJS/Chs fra landdistrikterne tegner sig for 100 % af GD (forudsætningskriterier) Antal børn med særlige uddannelsesbehov (SPE): det er 50 % af GD. Som en del af projektet er der planlagt 7 opgaver, herunder: tilpasning og indretning af lokalet til den nye gruppes behov; oprettelse af nye førskolepladser sammen med gennemførelsen af læseplansgrundlaget for børn fra den nye gruppe; taleterapi klasser; pædagogisk terapi, psykologisk terapi; korrektion gymnastik, grafomotor klasser. Indikatorer: Antal 10 førskolepladser, der medfinansieres af programmet. Antallet af 35 børn, der er omfattet af programmet, og som deltager i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisningen. Antal støttede førskoleinstitutioner i landdistrikter: 1. Sagsøgeren er Ozorków kommune med tilstrækkelige finansielle, menneskelige ressourcer, teknisk og socialt potentiale, der er passende for det gennemførte projekt. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας 35 παιδιών (17 dz./18) από την περιοχή της αγροτικής κοινότητας Ozorków σε ποιοτική προσχολική εκπαίδευση με τη δημιουργία επιπλέον 10 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο τμήμα προσχολικής εκπαίδευσης στο σχολικό συγκρότημα στη Μόντλνα, εφαρμογή της βάσης σπουδών για 10 παιδιά (7/3) από τη νέα ομάδα και οργάνωση πρόσθετων τάξεων (λογοπεδικά, γραφοκινητική, διορθωτική γυμναστική, παιδαγωγική και ψυχολογική θεραπεία) αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 35 παιδιών (17 dz/18). μεταξύ 1.9.2016 και 31.8.2017, η ομάδα-στόχος (GD) αποτελείται από 35 παιδιά (17dz./18) από την αγροτική κοινότητα Ozorków, συμπεριλαμβανομένων 10 (7D/3) από τη νεοσυσταθείσα ομάδα (4 ετών) και (στο πλαίσιο πρόσθετων δραστηριοτήτων που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες) 25 παιδιά (10 dz./15 prof.) ηλικίας 5/6 ετών από ήδη υπάρχουσα ομάδα. Τα OJS/Chs από αγροτικές περιοχές αντιπροσωπεύουν το 100 % της GD (κριτήρια εγκατάστασης)· Αριθμός παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE): είναι το 50 % της GD. Στο πλαίσιο του έργου προγραμματίζονται 7 εργασίες, μεταξύ των οποίων: προσαρμογή και ρύθμιση της αίθουσας στις ανάγκες της νέας ομάδας, δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας μαζί με την εφαρμογή της βάσης σπουδών για παιδιά από τη νέα ομάδα, μαθήματα λογοθεραπείας· παιδαγωγική θεραπεία, ψυχολογική θεραπεία· γυμναστική διόρθωσης, μαθήματα γραφομηχανών. Δείκτες: Αριθμός 10 θέσεων προσχολικής ηλικίας που συγχρηματοδοτούνται στο πλαίσιο του προγράμματος. Αριθμός 35 παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση. Αριθμός υποστηριζόμενων προσχολικών ιδρυμάτων που βρίσκονται σε αγροτικές περιοχές: 1. Ο αιτών είναι ο Δήμος Ozorków με επαρκείς οικονομικούς, ανθρώπινους πόρους, τεχνικές και κοινωνικές δυνατότητες, επαρκείς για το σχέδιο που υλοποιήθηκε. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je povećati dostupnost 35 djece (17 dz./18) s područja ruralne općine Ozorków na kvalitetno predškolsko obrazovanje stvaranjem dodatnih 10 mjesta predškolskog odgoja u predškolskom odjelu u Školskom kompleksu u Modlni, implementaciji baze kurikuluma za 10 djece (7/3.) iz nove skupine i organizaciji dodatnih nastave (logopedika, grafomotorna, korektivna gimnastika; pedagoška i psihološka terapija) povećanje obrazovnih mogućnosti za 35 djece (17 dz/18). između 1.9.2016. i 31.8.2017. ciljna skupina (GD) sastoji se od 35 djece (17dz./18) iz ruralne općine Ozorków, uključujući 10 (7D/3) novoosnovane skupine (4 godine) i (kao dio dodatnih aktivnosti koje povećavaju mogućnosti obrazovanja) 25 djece (10 dz./15 prof.) u dobi od 5/6 godina iz već postojeće skupine. SLS/Chs iz ruralnih područja čini 100 % GD-a (kriteriji smještaja); Broj djece s posebnim obrazovnim potrebama (SPE): to je 50 % BDP-a. U okviru projekta planirano je sedam zadaća, uključujući: prilagodba i uređenje prostora potrebama nove skupine; stvaranje novih predškolskih mjesta zajedno s provedbom baze kurikuluma za djecu iz nove skupine; satovi govorne terapije; pedagoška terapija, psihološka terapija; korekcijska gimnastika, satovi grafomotora. Pokazatelji: Broj od 10 predškolskih mjesta sufinanciranih u programu. Broj od 35 djece uključenih u program u dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju. Broj predškolskih ustanova koje primaju potporu u ruralnim područjima: 1. Tužitelj je općina Ozorków s odgovarajućim financijskim, ljudskim, tehničkim i društvenim potencijalom koji odgovara provedenom projektu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul pr. este de a crește disponibilitatea a 35 de copii (17 dz./18) din zona comunei Ozorków la o educație preșcolară de bună calitate prin crearea unui număr suplimentar de 10 locuri de învățământ preșcolar în departamentul preșcolar din Complexul Școlar din Modlna, implementarea bazei curriculare pentru 10 copii (7/3) din noul grup și organizarea de clase suplimentare (logopedice, grafomotor, gimnastică corectivă; terapie pedagogică și psihologică) creșterea oportunităților educaționale pentru 35 de copii (17 dz/18). între 1.9.2016 și 31.8.2017, grupul țintă (GD) este format din 35 de copii (17dz./18) din comuna rurală Ozorków, inclusiv 10 (7D/3) din grupul nou format (4 ani) și (ca parte a activităților suplimentare de creștere a oportunităților educaționale) 25 de copii (10 dz./15 prof.) cu vârsta de 5/6 ani dintr-un grup deja existent. JOS/Chs din zonele rurale reprezintă 100 % din DG (criteriile locale); Numărul de copii cu nevoi educaționale speciale (SPE): este 50 % din GD. Ca parte a proiectului, sunt planificate 7 sarcini, inclusiv: adaptarea și amenajarea sălii la nevoile noului grup; crearea de noi locuri preșcolare împreună cu implementarea bazei curriculare pentru copiii din noul grup; cursuri de terapie prin vorbire; terapie pedagogică, terapie psihologică; gimnastică de corecție, clase grafomotoare. Indicatori: Numărul de 10 locuri preșcolare cofinanțate în program. Numărul de 35 de copii incluși în program în activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar. Numărul de unități de învățământ preșcolar care beneficiază de sprijin, situate în zonele rurale: 1. Solicitantul este municipalitatea Ozorków cu un potențial financiar, uman, tehnic și social adecvat pentru proiectul pus în aplicare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom pr. je zvýšiť dostupnosť 35 detí (17 dz./18) z oblasti vidieckej obce Ozorków na kvalitné predškolské vzdelávanie vytvorením ďalších 10 miest predškolského vzdelávania na predškolskom oddelení v školskom komplexe v Modlni, implementáciou učebnej základne pre 10 detí (7/3.) z novej skupiny a organizáciou ďalších tried (logopedické, grafomotorická, korekčná gymnastika; pedagogická a psychologická terapia) zvyšuje možnosti vzdelávania 35 detí (17 dz/18). medzi 1.9.2016 a 31.8.2017 cieľová skupina (GD) pozostáva z 35 detí (17dz./18) z vidieckej obce Ozorków vrátane 10 (7D/3) z novovytvorenej skupiny (4 roky) a (ako súčasť ďalších aktivít zvyšujúcich možnosti vzdelávania) 25 detí (10 dz./15 prof.) vo veku 5/6 rokov z už existujúcej skupiny. Ú. v. EÚ/Š/Š z vidieckych oblastí tvoria 100 % GD (premisové kritériá); Počet detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE): to je 50 % GD. V rámci projektu sa plánuje 7 úloh vrátane: prispôsobenie a usporiadanie miestnosti potrebám novej skupiny; vytvorenie nových predškolských miest spolu s implementáciou učebných osnov pre deti z novej skupiny; triedy rečovej terapie; pedagogická terapia, psychologická terapia; korekčná gymnastika, grafomotorická trieda. Ukazovatele: Počet 10 predškolských miest spolufinancovaných v rámci programu. Počet 35 detí zahrnutých do programu do ďalších aktivít, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní. Počet podporovaných predškolských zariadení umiestnených vo vidieckych oblastiach: 1. Žiadateľom je obec Ozorków s primeraným finančným, ľudským, technickým a sociálnym potenciálom primeraným zrealizovanému projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-pr. huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ 35 tifel u tifla (17 dz./18) miż-żona tal-komun rurali ta’ Ozorków għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità tajba billi jinħolqu 10 postijiet addizzjonali ta’ edukazzjoni preprimarja fid-dipartiment ta’ qabel l-iskola fil-Kumpless tal-Iskola f’Modlna, l-implimentazzjoni tal-bażi tal-kurrikulu għal 10 itfal (7/3) mill-grupp il-ġdid u l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali (logopediku, grafik, ġinnastika korrettiva; terapija pedagoġika u psikoloġika) li żżid l-opportunitajiet edukattivi ta’ 35 tifel u tifla (17 dz/18). bejn l-1.9.2016 u l-31.8.2017, il-grupp fil-mira (GD) jikkonsisti f’35 tifel u tifla (17dz./18) mill-komun rurali ta’ Ozorków, inkluż 10 (7D/3) mill-grupp li għadu kif ġie ffurmat (4 snin) u (bħala parti minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi) 25 tifel u tifla (10 dz./15 prof.) li għandhom 5/6 snin minn grupp li diġà jeżisti. L-OJS/iċ-ĊPS miż-żoni rurali jammontaw għal 100 % tal-GD (il-kriterji ewlenin); Numru ta’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE): huwa 50 % tal-GD. Bħala parti mill-proġett, huma ppjanati 7 kompiti, inklużi: l-adattament u l-arranġament tal-kamra għall-ħtiġijiet tal-grupp il-ġdid; il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola flimkien mal-implimentazzjoni tal-bażi tal-kurrikulu għat-tfal mill-grupp il-ġdid; klassijiet ta’ terapija tat-taħdit; terapija pedagoġika, terapija psikoloġika; ġinnastika ta’ korrezzjoni, klassijiet graffomotorji. Indikaturi: L-għadd ta’ 10 postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm. L-għadd ta’ 35 tifel u tifla inklużi fil-programm f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja. L-għadd ta’ stabbilimenti ta’ qabel l-iskola appoġġati li jinsabu f’żoni rurali: 1. L-applikant huwa l-Muniċipalità ta’ Ozorków b’potenzjal finanzjarju, ta’ riżorsi umani, tekniku u soċjali adegwat għall-proġett implimentat. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo é aumentar a disponibilidade de 35 crianças (17 dz./18 fc.) da área da aldeia de Ozorków para uma educação pré-escolar de boa qualidade, criando mais 10 lugares de educação pré-escolar no departamento pré-escolar das Escolas de Modlna, implementando o currículo para 10 crianças (7z/3) do novo grupo e a organização de atividades adicionais (logopédica, gráfica, ginástica corretiva) a partir dos 17 anos de idade, oportunidades educativas e psicológicas. As ZD/Ch das zonas rurais representam 100 % do Pacto Ecológico (critérios de referência); Número de crianças com necessidades educativas especiais (SPE): representa 50 % da DG. O projeto prevê a realização de 7 tarefas, incluindo: adaptação e acomodação da sala às necessidades do novo grupo; a criação de novas instalações pré-escolares com a implementação da base curricular para as crianças do novo grupo; aulas de terapia da fala; terapia pedagógica, terapia psicológica; ginástica corretiva, aulas de grafomotor. Indicadores: Número de 10 vagas de educação pré-escolar cofinanciadas no programa. O número de 35 crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais aumenta as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar. Número de centros de ensino pré-escolar apoiados situados em zonas rurais: 1. O candidato é o município de Ozorków, com um potencial financeiro, pessoal, técnico e social adequado ao projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pr.:n tavoitteena on lisätä 35 lapsen (17 dz./18) saatavuutta Ozorkówin maaseutukunnan alueelta laadukkaaseen esiopetukseen luomalla lisäksi 10 esiopetuspaikkaa Modlnan koulukompleksin esikouluosastolle, 10 lapselle (7/3) tarkoitetun opetussuunnitelman toteuttaminen uudesta ryhmästä ja lisäluokkien järjestäminen (logopedic, grafomotorinen, korjaava voimistelu; pedagoginen ja psykologinen terapia) 35 lapsen koulutusmahdollisuuksien lisääminen (17 dz/18). 1.9.2016–31.8.2017 kohderyhmänä on 35 lasta (17dz./18) Ozorkówin maaseutukunnasta, mukaan lukien 10 (7D/3) vasta perustetusta ryhmästä (4 vuotta) ja (osana lisätoimia, jotka lisäävät koulutusmahdollisuuksia) 25 lasta (10 dz./15 prof.) jo olemassa olevasta ryhmästä. Maaseutualueiden virallisten julkaisujen osuus on 100 prosenttia (premise-kriteerit); Niiden lasten lukumäärä, joilla on erityisopetusta (SPE): se on 50 %. Osana hanketta suunnitteilla on seitsemän tehtävää, joihin kuuluvat: huoneen mukauttaminen ja järjestäminen uuden ryhmän tarpeisiin; uusien esikoulupaikkojen perustaminen sekä uuden ryhmän lapsille tarkoitetun opetussuunnitelman toteuttaminen; puheterapian luokat; pedagoginen terapia, psykologinen terapia; korjausvoimistelu, grafomotoriset luokat. Indikaattorit: Ohjelmasta osarahoitettujen 10 esikoulupaikan määrä. Ohjelmaan kuuluvien 35 lapsen määrä lisätoimissa, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa. Maaseutualueilla sijaitsevien tuettujen esikoulujen lukumäärä: 1. Kantaja on Ozorkówin kunta, jolla on toteutettuun hankkeeseen riittävät taloudelliset, henkilöresurssit sekä tekniset ja sosiaaliset mahdollisuudet. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj pr. je povečati razpoložljivost 35 otrok (17 dz./18) s področja podeželske občine Ozorków na kakovostno predšolsko vzgojo z ustvarjanjem dodatnih 10 mest predšolske vzgoje v oddelku za predšolsko vzgojo v šolskem kompleksu Modlna, izvajanjem učnega načrta za 10 otrok (7/3) iz nove skupine in organizacijo dodatnih razredov (logopedika, grafomotorna, korektivna gimnastika; pedagoška in psihološka terapija) povečanje izobraževalnih možnosti 35 otrok (17 dz/18). med 1.9.2016 in 31.8.2017 je ciljna skupina (GD) sestavljena iz 35 otrok (17dz./18) iz podeželske občine Ozorków, od tega 10 (7D/3) iz novoustanovljene skupine (4 leta) in (v okviru dodatnih dejavnosti za povečanje izobraževalnih možnosti) 25 otrok (10 dz./15 prof.) iz že obstoječe skupine. ULS/Chs s podeželskih območij predstavljajo 100 % GD (premizna merila); Število otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE): to je 50 % g. V okviru projekta je načrtovanih 7 nalog, vključno z: prilagoditev in ureditev prostora potrebam nove skupine; oblikovanje novih predšolskih prostorov skupaj z izvajanjem učnega načrta za otroke iz nove skupine; razredi govorne terapije; pedagoška terapija, psihološka terapija; korekcijska gimnastika, grafomotorni razredi. Kazalniki: Število 10 vrtcev, sofinanciranih v okviru programa. Število 35 otrok, vključenih v program, v dodatne dejavnosti, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju. Število podprtih predšolskih ustanov na podeželskih območjih: 1. Vlagatelj je občina Ozorków z ustreznimi finančnimi, človeškimi, tehničnimi in socialnimi možnostmi, ki ustrezajo izvedenemu projektu. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem pr. je zvýšit dostupnost 35 dětí (17 dz./18) z oblasti Ozorkówské venkovské obce na kvalitní předškolní vzdělávání vytvořením dalších 10 míst předškolního vzdělávání v předškolním oddělení školního komplexu v Modlně, implementací učebních osnov pro 10 dětí (7/3 rd) z nové skupiny a organizací dalších tříd (logopedické, grafomotorická, korektivní gymnastika; pedagogická a psychologická terapie) zvyšující vzdělávací příležitosti 35 dětí (17 dz/18). mezi 1.9.2016 a 31.8.2017 cílovou skupinou (GD) je 35 dětí (17dz./18) z Ozorkówské venkovské obce, z toho 10 (7D/3) z nově vytvořené skupiny (4 roky) a (v rámci dalších aktivit zvyšujících vzdělávací příležitosti) 25 dětí (10 dz./15 prof.) z již existující skupiny. Úř. věst./Chss z venkovských oblastí tvoří 100 % obecné směrnice (průběžná kritéria); Počet dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE): to je 50 % GD. V rámci projektu je plánováno 7 úkolů, včetně: přizpůsobení a uspořádání místnosti potřebám nové skupiny; vytvoření nových předškolních míst spolu s realizací učebních osnov pro děti z nové skupiny; hodiny logopedie; pedagogická terapie, psychologická terapie; korekce gymnastiky, grafomotorické třídy. Indikátory: Počet 10 předškolních míst spolufinancovaných v rámci programu. Počet 35 dětí zahrnutých do programu v rámci doplňkových činností, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání. Počet podporovaných předškolních zařízení nacházejících se ve venkovských oblastech: 1. Žalobcem je obec Ozorków s dostatečným finančním, lidským, technickým a sociálním potenciálem, který odpovídá realizovanému projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pr. tikslas – padidinti 35 vaikų (17 dz./18) prieinamumą nuo Ozorkuvo kaimo savivaldybės iki geros kokybės ikimokyklinio ugdymo, sukuriant papildomas 10 ikimokyklinio ugdymo vietų Modlnos mokyklos komplekso ikimokyklinio ugdymo skyriuje, įgyvendinant 10 vaikų mokymo bazę (7/3 rd) iš naujos grupės ir organizuojant papildomas klases (logopedija, grafomotorinė, korekcinė gimnastika; pedagoginė ir psichologinė terapija), didinant 35 vaikų ugdymo galimybes (17 dz/18). nuo 2016 9 1 iki 2017 8 31 tikslinė grupė (GD) susideda iš 35 vaikų (17 dz./18) iš Ozorków kaimo savivaldybės, iš kurių 10 (7D/3) iš naujai sudarytos grupės (4 metų) ir (kaip dalis papildomų veiklų, didinančių mokymosi galimybes) 25 vaikai (10 dz./15 prof.) nuo 5/6 iš jau esamos grupės. OLS/Ch iš kaimo vietovių sudaro 100 % GD (pagrindinių kriterijų); Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų skaičius: tai yra 50 % GD. Projekto metu planuojamos 7 užduotys, įskaitant: patalpos pritaikymas ir išdėstymas naujos grupės poreikiams; naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas kartu su naujos grupės vaikų mokymo bazės įgyvendinimu; kalbos terapijos klasės; pedagoginė terapija, psichologinė terapija; korekcijos gimnastika, grafomotorinės klasės. Rodikliai: 10 ikimokyklinio ugdymo įstaigų, bendrai finansuojamų pagal programą, skaičius. 35 vaikų, įtrauktų į programą į papildomą veiklą, kuria didinamos jų ikimokyklinio ugdymo galimybės, skaičius. Remiamų ikimokyklinio ugdymo įstaigų, esančių kaimo vietovėse, skaičius: 1. Pareiškėja yra Ozorkuvo savivaldybė, turinti pakankamai finansinių, žmogiškųjų išteklių, techninių ir socialinių galimybių įgyvendinti projektą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pr. mērķis ir palielināt 35 bērnu (17 dz./18) pieejamību no Ozorków lauku komūnas līdz kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, izveidojot papildu 10 pirmsskolas izglītības vietas skolas kompleksā Modlnā pirmsskolas izglītības nodaļā, ieviešot mācību programmu bāzi 10 bērniem (7/3) no jaunās grupas un organizējot papildu nodarbības (logopedic, grafomotors, koriģējošā vingrošana; pedagoģiskā un psiholoģiskā terapija), palielinot izglītības iespējas 35 bērniem (17 dz/18). no 1.9.2016. līdz 31.8.2017 mērķa grupā (GD) ir 35 bērni (17dz./18) no Ozorków lauku komūnas, tai skaitā 10 (7D/3) no jaunizveidotās grupas (4 gadi) un (papildu aktivitāšu ietvaros, kas palielina izglītības iespējas) 25 bērni (10 dz./15 prof.) no jau esošas grupas. OVS/Chs no lauku apvidiem veido 100 % no GD (premisa kritēriji); Bērnu skaits ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE): tas ir 50 % no GD. Projekta ietvaros ir plānoti 7 uzdevumi, tostarp: telpas pielāgošana un iekārtošana jaunās grupas vajadzībām; jaunu pirmsskolas iestāžu vietu izveide kopā ar mācību programmu bāzes ieviešanu jaunās grupas bērniem; runas terapijas nodarbības; pedagoģiskā terapija, psiholoģiskā terapija; korekcijas vingrošana, grafomotoru nodarbības. Indikatori: Programmā līdzfinansēto 10 pirmsskolas izglītības vietu skaits. Programmā iekļauto 35 bērnu skaits papildu aktivitātēs, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā. Atbalstīto pirmsskolas izglītības iestāžu skaits lauku apvidos: 1. Prasītāja ir Ozorków pašvaldība ar atbilstošiem finanšu resursiem, cilvēkresursiem, tehnisko un sociālo potenciālu, kas atbilst īstenotajam projektam. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да се увеличи наличността на 35 деца (17 dz./18) от района на селска община Ozorków до качествено предучилищно образование чрез създаване на допълнителни 10 места за предучилищно образование в предучилищното отделение в Училищен комплекс в Модлна, прилагане на учебната база за 10 деца (7/3 rd) от новата група и организиране на допълнителни класове (логопедия, графомотор, корективна гимнастика; педагогическа и психологическа терапия) увеличава образователните възможности на 35 деца (17 dz/18). между 1.9.2016 г. и 31.8.2017 г. целевата група (ДД) се състои от 35 деца (17dz./18) от селска община Ozorków, включително 10 (7D/3) от новосъздадената група (4 години) и (като част от допълнителни дейности, увеличаващи образователните възможности) 25 деца (10 dz/15 проф.) на възраст 5/6 години от вече съществуваща група. ОВ/Ч от селските райони представляват 100 % от ДУ (критериите по места); Брой деца със специални образователни потребности (SPE): това е 50 % от GD. Като част от проекта са планирани 7 задачи, включително: адаптиране и подреждане на стаята към нуждите на новата група; създаване на нови предучилищни места заедно с изпълнението на учебната база за деца от новата група; курсове по говорна терапия; педагогическа терапия, психологическа терапия; корекция гимнастика, графомоторни класове. Индикатори: Брой 10 места за предучилищна възраст, съфинансирани по програмата. 35 деца, включени в програмата, в допълнителни дейности, увеличаващи възможностите им за образование в предучилищното образование. Брой на подпомаганите предучилищни заведения, разположени в селските райони: 1. Жалбоподателят е община Ozorków с подходящ финансов, човешки, технически и социален потенциал, достатъчен за реализирания проект. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A pr. célja 35 gyermek (17 dz./18) elérhetőségének növelése Ozorków falusi község területéről a jó minőségű óvodai nevelésre azáltal, hogy további 10 iskola előtti oktatási helyet hoz létre a Modlnai Iskolakomplexum iskola előtti tanszékén, az új csoportból származó 10 gyermek (7/3.) tantervi alapjának megvalósítása és további osztályok szervezése (logopédikus, grafomotor, korrekciós gimnasztika; pedagógiai és pszichológiai terápia) 35 gyermek oktatási lehetőségeinek növelése (17 dz/18). 2016.9.9. és 31.8.2017. között a célcsoport (GD) 35, Ozorków falusi községből (17dz./18) származó gyermekből áll, köztük 10 (7D/3) az újonnan alakult csoportból (4 éves) és (kiegészítő tevékenységek részeként az oktatási lehetőségeket növelő tevékenységek részeként) 25, már létező csoportból (10 dz./15 prof.) A vidéki térségekből származó HLS/Chs a GD 100%-át teszi ki (premize kritériumok); Speciális nevelési igényű gyermekek száma (SPE): ez a GD 50%-a. A projekt részeként 7 feladatot terveznek, többek között: a helyiség hozzáigazítása és elrendezése az új csoport igényeihez; új óvodai helyek létrehozása az új csoportba tartozó gyermekek tantervének megvalósításával együtt; beszédterápiás osztályok; pedagógiai terápia, pszichológiai terápia; korrekciós gimnasztika, grafomotoros osztályok. Indikátorok: A programban társfinanszírozott 10 óvodai hely száma. A programban részt vevő 35 gyermek olyan további tevékenységekben vesz részt, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban. A vidéki térségekben található, iskola előtti, támogatott intézmények száma: 1. A felperes Ozorków önkormányzata, amely a megvalósított projektnek megfelelő pénzügyi, humán, technikai és társadalmi potenciállal rendelkezik. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é aidhm an phr. infhaighteacht 35 leanbh (17 dz./18) a mhéadú ó cheantar Commune tuaithe Ozorków go hoideachas réamhscoile ar ardchaighdeán trí 10 áit bhreise d’oideachas réamhscoile a chruthú sa roinn réamhscoile sa Choimpléasc Scoile i Modlna, cur i bhfeidhm an bhoinn churaclaim do 10 leanbh (7/3ú) ón ngrúpa nua agus eagrú ranganna breise (logopedic, Graphomotor, gleacaíocht cheartaitheach; teiripe oideolaíoch agus shíceolaíoch) a mhéadaíonn na deiseanna oideachais atá ag 35 leanbh (17 dz/18). idir 1.9.2016 agus 31.8.2017, is é atá sa spriocghrúpa (GD) 35 leanbh (17dz./18) ó chumann tuaithe Ozorków, lena n-áirítear 10 (7D/3) ón ngrúpa nuabhunaithe (4 bliana d’aois) agus (mar chuid de ghníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn deiseanna oideachais) 25 leanbh (10 dz./15 prof.) atá 5/6 bliana d’aois ó ghrúpa atá ann cheana. Is ionann IOS/Cigirí ó cheantair thuaithe agus 100 % den GD (bunchritéir); Líon na leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SPE): tá sé 50 % de GD. Mar chuid den tionscadal, tá 7 dtasc beartaithe, lena n-áirítear: an seomra a chur in oiriúint agus a shocrú do riachtanais an ghrúpa nua; áiteanna nua réamhscoile a chruthú mar aon le cur i bhfeidhm an bhoinn churaclaim do leanaí ón ngrúpa nua; ranganna teiripe urlabhra; teiripe oideolaíoch, teiripe shíceolaíoch; gleacaíocht cheartúcháin, ranganna Graphomotor. Táscairí: An líon áiteanna réamhscoile a cómhaoiníodh sa chlár. Líon 35 leanbh atá san áireamh sa chlár i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile. Líon na mbunaíochtaí réamhscoile dá dtugtar tacaíocht atá lonnaithe i gceantair thuaithe: 1. Is é an t-iarratasóir Bardas Ozorków a bhfuil acmhainneacht leordhóthanach airgeadais, acmhainní daonna, teicniúla agus sóisialta aige don tionscadal atá curtha i bhfeidhm. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med pr. är att öka tillgången på 35 barn (17 dz./18) från området Ozorków landsbygdskommun till högkvalitativ förskoleutbildning genom att skapa ytterligare 10 platser för förskoleutbildning i förskoleavdelningen i skolkomplexet i Modlna, genomförande av läroplansbasen för 10 barn (7/3) från den nya gruppen och organisation av ytterligare klasser (logopedic, grafomotorisk, korrigerande gymnastik; pedagogisk och psykologisk terapi) ökar utbildningsmöjligheterna för 35 barn (17 dz/18). mellan 1.9.2016 och 31.8.2017 består målgruppen (GD) av 35 barn (17dz./18) från Ozorkóws landsbygdskommun, varav 10 (7D/3) från den nybildade gruppen (4 år) och (som en del av ytterligare aktiviteter som ökar utbildningsmöjligheterna) 25 barn (10 dz/15 prof.) i åldern 5/6 från en redan befintlig grupp. EUTS/Chs från landsbygdsområden står för 100 % av GD (premiärkriterier). Antal barn med särskilda utbildningsbehov: det är 50 % av GD. Som en del av projektet planeras sju uppgifter, bland annat följande: anpassning och arrangemang av rummet till den nya gruppens behov, skapande av nya förskoleplatser tillsammans med genomförandet av läroplansbasen för barn från den nya gruppen. talterapi klasser; pedagogisk terapi, psykologisk terapi; korrigering gymnastik, grafomotoriska klasser. Indikatorer: Antal 10 förskoleplatser som samfinansieras i programmet. Antalet 35 barn som ingår i programmet i ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleundervisningen. Antal förskolor som får stöd i landsbygdsområden: 1. Sökanden är kommunen Ozorków med tillräcklig ekonomisk, personalmässig, teknisk och social potential som är tillräcklig för det genomförda projektet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pr. eesmärk on suurendada 35 lapse (17 dz./18) kättesaadavust Ozorkówi maapiirkonnast kuni kvaliteetse koolieelse hariduseni, luues Modlna koolikompleksi koolieelses osakonnas veel 10 eelkoolihariduse kohta, uuest rühmast 10 lapsele (7/3) õppekavabaasi rakendamist ja täiendavate klasside korraldamist (logopedic, grafomotor, korrigeeriv võimlemine; pedagoogiline ja psühholoogiline ravi) suurendab 35 lapse haridusvõimalusi (17 dz/18). ajavahemikus 1.9.2016–31.8.2017 koosneb sihtrühmast 35 last (17dz./18) Ozorkówi maavalitsusest, sealhulgas 10 (7D/3) äsja moodustatud rühmast (4 aastat) ja (täiendavate haridusvõimalusi suurendavate tegevuste osana) 25 last (10 dz./15 prof) juba olemasolevast rühmast. Maapiirkondadest pärit OJS/Chs moodustavad 100 % brutomäärast (lähenemiskriteeriumid); Hariduslike erivajadustega laste arv: see on 50 % GD-st. Projekti raames on kavandatud 7 ülesannet, sealhulgas: ruumi kohandamine ja korrastamine uue rühma vajadustega; uute eelkoolikohtade loomine koos õppekavabaasi rakendamisega uue rühma lastele; kõneteraapia klassid; pedagoogiline teraapia, psühholoogiline ravi; parandusvõimlemine, grafomotor klassid. Näitajad: Programmi raames kaasrahastatud 10 koolieelse koha arv. Programmi kaasatud 35 last, kes osalevad täiendavates tegevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses. Maapiirkondades asuvate toetatud koolieelsete asutuste arv: 1. Taotleja on Ozorkówi vald, millel on rakendatud projekti jaoks piisavad rahalised, inimressursid, tehnilised ja sotsiaalsed võimalused. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Ozorków / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zgierz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zgierz / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4612217 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA OZORKÓW | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA OZORKÓW / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:00, 9 October 2024
Project Q103330 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Little Kindergarten Academy |
Project Q103330 in Poland |
Statements
151,370.66 zloty
0 references
178,083.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GMINA OZORKÓW
0 references
Celem pr.jest zwiększenie dostępności 35 dzieci (17 dz./18 chł.) z terenu gminy wiejskiej Ozorków do dobrej jakości edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie dodatkowych 10 miejsc wychowania przedszkolnego w oddziale przedszkolnym w Zespole Szkół w Modlnej, realizację podstawy programowej dla 10 dzieci (7dz./3chł.) z nowej grupy oraz organizację zajęć dodatkowych (logopedycznych,grafomotorocznych, gimnastyki korekcyjnej;terapii pedagogicznej i psychologicznej) zwiększających szanse edukacyjne 35 dzieci (17 dz./18 chł.), w terminie od 01.09.2016 r. do 31.08.2017 r. Grupę docelową (GD) stanowi 35 dzieci (17dz./18 chł.) z terenu gminy wiejskiej Ozorków, w tym 10 (7dz./3 chł) z nowo utworzonej grupy (4 latki) oraz (w ramach dodatkowych zajęć zwiększających szanse edukacyjne) 25 dzieci (10 dz./15 chł.) w wieku 5/6 lat z grupy już funkcjonującej. Dz/Ch z obszarów wiejskich stanowią 100% GD (kryt.premiujące); Liczba dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE): stanowi 50% GD. W ramach projektu zaplanowano realizację 7 zadań w tym: adaptację i wysposażenie sali do potrzeb nowej grupy;utworzenie nowych miejsc przedszkolnych wraz z realizacją podstawy programowej dla dzieci z nowej grupy; zajęcia logopedyczne; terapię pedagogiczną, terapię psychologiczną; gimnastykę korekcyjną, zajęcia grafomotoryczne. Wskaźniki: Liczba 10. miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie. Liczba 35 dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej. Liczba ośrodków wychowania przedszkolnego objętych wsparciem, zlokalizowanych na obszarach wiejskich: 1. Wnioskodawcą pr. jest Gmina Ozorków posiadająca odpowiedni potencjał finansowy, kadrowy, techniczny i społeczny adekwatny do realizowanego projektu. (Polish)
0 references
The aim is to increase the availability of 35 children (17 dz./18 fc.) from the area of the village of Ozorków to good quality preschool education by creating an additional 10 places of pre-school education in the pre-school department in the Schools in Modlna, implementing the curriculum for 10 children (7z/3) from the new group and the organisation of additional activities (logopedic, graphical, corrective gymnastics) from 17 years of age, educational and psychological opportunities. DZ/Ch from rural areas account for 100 % of the GD (referencing criteria); Number of children with special educational needs (SPE): it accounts for 50 % of GD. The project plans to carry out 7 tasks, including: adaptation and accommodation of the room to the needs of the new group; the creation of new preschool facilities with the implementation of the curriculum base for the children of the new group; speech therapy classes; pedagogical therapy, psychological therapy; corrective gymnastics, graphomotor classes. Indicators: Number of 10 places of pre-school education co-financed in the program. The number of 35 children covered by the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education. Number of supported pre-school education centres located in rural areas: 1. The applicant is the Ozorków Municipality with adequate financial, personnel, technical and social potential suitable for the project. (English)
17 October 2020
0.0794271444160674
0 references
L’objectif de la pr. est d’augmenter la disponibilité de 35 enfants (17 dz./18) de la région de la commune rurale d’Ozorków à un enseignement préscolaire de bonne qualité en créant 10 places supplémentaires d’enseignement préscolaire dans le département préscolaire du complexe scolaire de Modlna, en mettant en œuvre la base de programmes pour 10 enfants (7/3) du nouveau groupe et en organisant des classes supplémentaires (logopédique, graphomotrice, gymnastique corrective; thérapie pédagogique et psychologique) augmentant les possibilités d’éducation de 35 enfants (17 dz/18) entre le 1.9.2016 et le 31.8.2017, le groupe cible (GD) se compose de 35 enfants (17dz./18) de la commune rurale d’Ozorków, dont 10 (7D/3) du groupe nouvellement formé (4 ans) et (dans le cadre d’activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation) 25 enfants (10 dz./15 prof.) âgés de 5/6 ans d’un groupe déjà existant. Les JO/Chs des zones rurales représentent 100 % de la DG (critères locaux); Nombre d’enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE): C’est 50 % de GD. Dans le cadre du projet, 7 tâches sont prévues, dont: adaptation et aménagement de la salle aux besoins du nouveau groupe; création de nouveaux lieux préscolaires avec la mise en œuvre du programme d’études pour les enfants du nouveau groupe; cours d’orthophonie; thérapie pédagogique, thérapie psychologique; gymnastique de correction, cours de graphomotrice. Indicateurs: Nombre de 10 places préscolaires cofinancées dans le cadre du programme. Nombre de 35 enfants inclus dans le programme dans le cadre d’activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire. Nombre d’établissements préscolaires bénéficiant d’un soutien situés dans les zones rurales: 1. La requérante est la municipalité d’Ozorków, dotée d’un potentiel financier, humain, technique et social adéquat pour le projet mis en œuvre. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Pr. ist es, die Verfügbarkeit von 35 Kindern (17 dz./18) aus dem Gebiet der ländlichen Gemeinde Ozorków auf eine qualitativ hochwertige Vorschulbildung zu erhöhen, indem zusätzliche 10 Orte der Vorschulbildung in der Vorschulabteilung im Schulkomplex in Modlna geschaffen werden, die Einführung der Lehrplanbasis für 10 Kinder (7/3) aus der neuen Gruppe und die Organisation zusätzlicher Klassen (logopedisch, graphomotorische, korrektive Gymnastik; pädagogische und psychologische Therapie) zur Erhöhung der Bildungschancen von 35 Kindern (17 dz/18). zwischen 1.9.2016 und 31.8.2017 besteht die Zielgruppe (GD) aus 35 Kindern (17dz./18) aus der ländlichen Gemeinde Ozorków, davon 10 (7D/3) aus der neu gebildeten Gruppe (4 Jahre) und (im Rahmen zusätzlicher Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten) 25 Kinder (10 dz./15 prof.) im Alter von 5/6 Jahren aus einer bereits bestehenden Gruppe. OJS/Chs aus ländlichen Gebieten machen 100 % der GD aus (Prämissekriterien); Anzahl der Kinder mit sonderpädagogischen Bedürfnissen (SPE): das sind 50 % der GD. Im Rahmen des Projekts sind 7 Aufgaben geplant, darunter: Anpassung und Gestaltung des Raumes an die Bedürfnisse der neuen Gruppe; Schaffung neuer Vorschulplätze zusammen mit der Umsetzung der Lehrplanbasis für Kinder aus der neuen Gruppe; Sprachtherapieklassen; pädagogische Therapie, psychologische Therapie; Korrekturgymnastik, graphomotorische Klassen. Indikatoren: Zahl von 10 im Rahmen des Programms kofinanzierten Vorschulplätzen. Zahl von 35 Kindern, die in das Programm aufgenommen werden, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu erhöhen. Anzahl der geförderten Vorschuleinrichtungen in ländlichen Gebieten: 1. Der Antragsteller ist die Gemeinde Ozorków mit einem angemessenen finanziellen, personellen, technischen und sozialen Potenzial, das dem realisierten Projekt angemessen ist. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van de pr. is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18) uit het gebied van de landelijke gemeente Ozorków te verhogen tot een goede kwaliteit voorschoolse educatie door het creëren van een extra 10 plaatsen voorschoolse educatie in de voorschoolse afdeling in het Schoolcomplex in Modlna, implementatie van de curriculum basis voor 10 kinderen (7/3e) uit de nieuwe groep en organisatie van extra klassen (logopedisch, grafomotor, correctieve gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) het vergroten van de onderwijskansen van 35 kinderen (17 dz/18). tussen 1.9.2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18) uit de landelijke gemeente Ozorków, waaronder 10 (7D/3) uit de nieuw gevormde groep (4 jaar oud) en (als onderdeel van aanvullende activiteiten die educatieve mogelijkheden vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 prof.) van 5/6 jaar uit een reeds bestaande groep. PBS/Chs uit plattelandsgebieden zijn goed voor 100 % van de GD (lokale criteria); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): dat is 50 % van de GD. Als onderdeel van het project zijn zeven taken gepland, waaronder: aanpassing en inrichting van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; oprichting van nieuwe voorschoolse plaatsen samen met de implementatie van de curriculumbasis voor kinderen uit de nieuwe groep; lessen voor logopedie; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctie gymnastiek, grafomotorische klassen. Indicatoren: Aantal van 10 voorschoolse plaatsen die in het kader van het programma worden medegefinancierd. Aantal van 35 kinderen dat in het programma is opgenomen in aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het voorschoolse onderwijs vergroten. Aantal ondersteunde kleuterscholen in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków met voldoende financiële, personele middelen, technisch en sociaal potentieel dat toereikend is voor het uitgevoerde project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del pr. è quello di aumentare la disponibilità di 35 bambini (17 dz./18) dalla zona del comune rurale di Ozorków a un'istruzione prescolare di buona qualità creando altri 10 posti di istruzione prescolare nel dipartimento prescolare nel complesso scolastico di Modlna, l'attuazione della base di curriculum per 10 bambini (7/3º) dal nuovo gruppo e l'organizzazione di classi aggiuntive (logopedic, grafomotore, ginnastica correttiva; terapia pedagogica e psicologica) aumentando le opportunità educative di 35 bambini (17 dz/18). tra l'1.9.2016 e il 31.8.2017, il gruppo target (GD) è composto da 35 bambini (17dz./18) del comune rurale di Ozorków, di cui 10 (7D/3) del gruppo appena formato (4 anni) e (come parte di attività aggiuntive che aumentano le opportunità educative) 25 bambini (10 dz./15 prof.) di 5/6 anni da un gruppo già esistente. Gli OJS/Ch delle zone rurali rappresentano il 100 % della DG (criteri locali); Numero di bambini con esigenze educative speciali (SPE): è il 50 % di GD. Nell'ambito del progetto sono previsti 7 compiti, tra cui: adattamento e sistemazione della stanza alle esigenze del nuovo gruppo; creazione di nuovi luoghi prescolastici unitamente all'implementazione della base di curriculum per i bambini del nuovo gruppo; lezioni di logopedia; terapia pedagogica, terapia psicologica; ginnastica di correzione, lezioni grafomotorie. Indicatori: Numero di 10 posti prescolastici cofinanziati nel programma. Numero di 35 bambini inclusi nel programma in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare. Numero di istituti prescolari sostenuti situati nelle zone rurali: 1. Il richiedente è il comune di Ozorków con adeguate risorse finanziarie, umane, tecniche e sociali adeguate al progetto attuato. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del pr. es aumentar la disponibilidad de 35 niños (17 dz./18) de la zona de la comuna rural de Ozorków a una educación preescolar de buena calidad mediante la creación de 10 plazas adicionales de educación preescolar en el departamento preescolar del Complejo Escolar de Modlna, implementación de la base curricular para 10 niños (7/3.º) del nuevo grupo y organización de clases adicionales (logopedic, grafomotor, gimnasia correctiva; terapia pedagógica y psicológica) aumentando las oportunidades educativas de 35 niños (17 dz/18). entre 1.9.2016 y 31.8.2017, el grupo objetivo (GD) está formado por 35 niños (17dz./18) de la comuna rural de Ozorków, incluyendo 10 (7D/3) del grupo recién formado (4 años) y (como parte de actividades adicionales que aumentan las oportunidades educativas) 25 niños (10 dz./15 prof.) de 5/6 años de un grupo ya existente. Los DO/Ch de las zonas rurales representan el 100 % de la DG (criterios locales); Número de niños con necesidades educativas especiales (SPE): es el 50 % de GD. Como parte del proyecto, se planifican 7 tareas, entre ellas: B) Adaptación y organización de la sala a las necesidades del nuevo grupo; creación de nuevos centros preescolares junto con la aplicación de la base curricular para los niños del nuevo grupo; clases de terapia del habla; terapia pedagógica, terapia psicológica; gimnasia correccional, clases de grafomotor. Indicadores: Número de 10 plazas preescolares cofinanciadas en el programa. Número de 35 niños incluidos en el programa en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar. Número de establecimientos preescolares apoyados ubicados en zonas rurales: 1. El solicitante es el Municipio de Ozorków con recursos financieros, humanos, técnicos y sociales adecuados para el proyecto ejecutado. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med pr. er at øge tilgængeligheden af 35 børn (17 dz./18) fra området Ozorków landdistrikterne til god kvalitet førskoleundervisning ved at skabe yderligere 10 steder for førskoleundervisning i førskoleafdelingen i skolekomplekset i Modlna, gennemførelse af læseplansgrundlaget for 10 børn (7/3) fra den nye gruppe og organisering af yderligere klasser (logopedic, grafomotor, korrigerende gymnastik; pædagogisk og psykologisk terapi) øger uddannelsesmulighederne for 35 børn (17 dz/18). mellem 1.9.2016 og 31.8.2017 består målgruppen (GD) af 35 børn (17dz./18) fra kommunen Ozorków, herunder 10 (7D/3) fra den nydannede gruppe (4 år gamle) og (som led i yderligere aktiviteter, der øger uddannelsesmulighederne) 25 børn (10 dz./15 prof.) i alderen 5/6 fra en allerede eksisterende gruppe. OJS/Chs fra landdistrikterne tegner sig for 100 % af GD (forudsætningskriterier) Antal børn med særlige uddannelsesbehov (SPE): det er 50 % af GD. Som en del af projektet er der planlagt 7 opgaver, herunder: tilpasning og indretning af lokalet til den nye gruppes behov; oprettelse af nye førskolepladser sammen med gennemførelsen af læseplansgrundlaget for børn fra den nye gruppe; taleterapi klasser; pædagogisk terapi, psykologisk terapi; korrektion gymnastik, grafomotor klasser. Indikatorer: Antal 10 førskolepladser, der medfinansieres af programmet. Antallet af 35 børn, der er omfattet af programmet, og som deltager i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisningen. Antal støttede førskoleinstitutioner i landdistrikter: 1. Sagsøgeren er Ozorków kommune med tilstrækkelige finansielle, menneskelige ressourcer, teknisk og socialt potentiale, der er passende for det gennemførte projekt. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας 35 παιδιών (17 dz./18) από την περιοχή της αγροτικής κοινότητας Ozorków σε ποιοτική προσχολική εκπαίδευση με τη δημιουργία επιπλέον 10 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο τμήμα προσχολικής εκπαίδευσης στο σχολικό συγκρότημα στη Μόντλνα, εφαρμογή της βάσης σπουδών για 10 παιδιά (7/3) από τη νέα ομάδα και οργάνωση πρόσθετων τάξεων (λογοπεδικά, γραφοκινητική, διορθωτική γυμναστική, παιδαγωγική και ψυχολογική θεραπεία) αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 35 παιδιών (17 dz/18). μεταξύ 1.9.2016 και 31.8.2017, η ομάδα-στόχος (GD) αποτελείται από 35 παιδιά (17dz./18) από την αγροτική κοινότητα Ozorków, συμπεριλαμβανομένων 10 (7D/3) από τη νεοσυσταθείσα ομάδα (4 ετών) και (στο πλαίσιο πρόσθετων δραστηριοτήτων που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες) 25 παιδιά (10 dz./15 prof.) ηλικίας 5/6 ετών από ήδη υπάρχουσα ομάδα. Τα OJS/Chs από αγροτικές περιοχές αντιπροσωπεύουν το 100 % της GD (κριτήρια εγκατάστασης)· Αριθμός παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE): είναι το 50 % της GD. Στο πλαίσιο του έργου προγραμματίζονται 7 εργασίες, μεταξύ των οποίων: προσαρμογή και ρύθμιση της αίθουσας στις ανάγκες της νέας ομάδας, δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας μαζί με την εφαρμογή της βάσης σπουδών για παιδιά από τη νέα ομάδα, μαθήματα λογοθεραπείας· παιδαγωγική θεραπεία, ψυχολογική θεραπεία· γυμναστική διόρθωσης, μαθήματα γραφομηχανών. Δείκτες: Αριθμός 10 θέσεων προσχολικής ηλικίας που συγχρηματοδοτούνται στο πλαίσιο του προγράμματος. Αριθμός 35 παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση. Αριθμός υποστηριζόμενων προσχολικών ιδρυμάτων που βρίσκονται σε αγροτικές περιοχές: 1. Ο αιτών είναι ο Δήμος Ozorków με επαρκείς οικονομικούς, ανθρώπινους πόρους, τεχνικές και κοινωνικές δυνατότητες, επαρκείς για το σχέδιο που υλοποιήθηκε. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati dostupnost 35 djece (17 dz./18) s područja ruralne općine Ozorków na kvalitetno predškolsko obrazovanje stvaranjem dodatnih 10 mjesta predškolskog odgoja u predškolskom odjelu u Školskom kompleksu u Modlni, implementaciji baze kurikuluma za 10 djece (7/3.) iz nove skupine i organizaciji dodatnih nastave (logopedika, grafomotorna, korektivna gimnastika; pedagoška i psihološka terapija) povećanje obrazovnih mogućnosti za 35 djece (17 dz/18). između 1.9.2016. i 31.8.2017. ciljna skupina (GD) sastoji se od 35 djece (17dz./18) iz ruralne općine Ozorków, uključujući 10 (7D/3) novoosnovane skupine (4 godine) i (kao dio dodatnih aktivnosti koje povećavaju mogućnosti obrazovanja) 25 djece (10 dz./15 prof.) u dobi od 5/6 godina iz već postojeće skupine. SLS/Chs iz ruralnih područja čini 100 % GD-a (kriteriji smještaja); Broj djece s posebnim obrazovnim potrebama (SPE): to je 50 % BDP-a. U okviru projekta planirano je sedam zadaća, uključujući: prilagodba i uređenje prostora potrebama nove skupine; stvaranje novih predškolskih mjesta zajedno s provedbom baze kurikuluma za djecu iz nove skupine; satovi govorne terapije; pedagoška terapija, psihološka terapija; korekcijska gimnastika, satovi grafomotora. Pokazatelji: Broj od 10 predškolskih mjesta sufinanciranih u programu. Broj od 35 djece uključenih u program u dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju. Broj predškolskih ustanova koje primaju potporu u ruralnim područjima: 1. Tužitelj je općina Ozorków s odgovarajućim financijskim, ljudskim, tehničkim i društvenim potencijalom koji odgovara provedenom projektu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul pr. este de a crește disponibilitatea a 35 de copii (17 dz./18) din zona comunei Ozorków la o educație preșcolară de bună calitate prin crearea unui număr suplimentar de 10 locuri de învățământ preșcolar în departamentul preșcolar din Complexul Școlar din Modlna, implementarea bazei curriculare pentru 10 copii (7/3) din noul grup și organizarea de clase suplimentare (logopedice, grafomotor, gimnastică corectivă; terapie pedagogică și psihologică) creșterea oportunităților educaționale pentru 35 de copii (17 dz/18). între 1.9.2016 și 31.8.2017, grupul țintă (GD) este format din 35 de copii (17dz./18) din comuna rurală Ozorków, inclusiv 10 (7D/3) din grupul nou format (4 ani) și (ca parte a activităților suplimentare de creștere a oportunităților educaționale) 25 de copii (10 dz./15 prof.) cu vârsta de 5/6 ani dintr-un grup deja existent. JOS/Chs din zonele rurale reprezintă 100 % din DG (criteriile locale); Numărul de copii cu nevoi educaționale speciale (SPE): este 50 % din GD. Ca parte a proiectului, sunt planificate 7 sarcini, inclusiv: adaptarea și amenajarea sălii la nevoile noului grup; crearea de noi locuri preșcolare împreună cu implementarea bazei curriculare pentru copiii din noul grup; cursuri de terapie prin vorbire; terapie pedagogică, terapie psihologică; gimnastică de corecție, clase grafomotoare. Indicatori: Numărul de 10 locuri preșcolare cofinanțate în program. Numărul de 35 de copii incluși în program în activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar. Numărul de unități de învățământ preșcolar care beneficiază de sprijin, situate în zonele rurale: 1. Solicitantul este municipalitatea Ozorków cu un potențial financiar, uman, tehnic și social adecvat pentru proiectul pus în aplicare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom pr. je zvýšiť dostupnosť 35 detí (17 dz./18) z oblasti vidieckej obce Ozorków na kvalitné predškolské vzdelávanie vytvorením ďalších 10 miest predškolského vzdelávania na predškolskom oddelení v školskom komplexe v Modlni, implementáciou učebnej základne pre 10 detí (7/3.) z novej skupiny a organizáciou ďalších tried (logopedické, grafomotorická, korekčná gymnastika; pedagogická a psychologická terapia) zvyšuje možnosti vzdelávania 35 detí (17 dz/18). medzi 1.9.2016 a 31.8.2017 cieľová skupina (GD) pozostáva z 35 detí (17dz./18) z vidieckej obce Ozorków vrátane 10 (7D/3) z novovytvorenej skupiny (4 roky) a (ako súčasť ďalších aktivít zvyšujúcich možnosti vzdelávania) 25 detí (10 dz./15 prof.) vo veku 5/6 rokov z už existujúcej skupiny. Ú. v. EÚ/Š/Š z vidieckych oblastí tvoria 100 % GD (premisové kritériá); Počet detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE): to je 50 % GD. V rámci projektu sa plánuje 7 úloh vrátane: prispôsobenie a usporiadanie miestnosti potrebám novej skupiny; vytvorenie nových predškolských miest spolu s implementáciou učebných osnov pre deti z novej skupiny; triedy rečovej terapie; pedagogická terapia, psychologická terapia; korekčná gymnastika, grafomotorická trieda. Ukazovatele: Počet 10 predškolských miest spolufinancovaných v rámci programu. Počet 35 detí zahrnutých do programu do ďalších aktivít, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní. Počet podporovaných predškolských zariadení umiestnených vo vidieckych oblastiach: 1. Žiadateľom je obec Ozorków s primeraným finančným, ľudským, technickým a sociálnym potenciálom primeraným zrealizovanému projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-pr. huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ 35 tifel u tifla (17 dz./18) miż-żona tal-komun rurali ta’ Ozorków għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità tajba billi jinħolqu 10 postijiet addizzjonali ta’ edukazzjoni preprimarja fid-dipartiment ta’ qabel l-iskola fil-Kumpless tal-Iskola f’Modlna, l-implimentazzjoni tal-bażi tal-kurrikulu għal 10 itfal (7/3) mill-grupp il-ġdid u l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali (logopediku, grafik, ġinnastika korrettiva; terapija pedagoġika u psikoloġika) li żżid l-opportunitajiet edukattivi ta’ 35 tifel u tifla (17 dz/18). bejn l-1.9.2016 u l-31.8.2017, il-grupp fil-mira (GD) jikkonsisti f’35 tifel u tifla (17dz./18) mill-komun rurali ta’ Ozorków, inkluż 10 (7D/3) mill-grupp li għadu kif ġie ffurmat (4 snin) u (bħala parti minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi) 25 tifel u tifla (10 dz./15 prof.) li għandhom 5/6 snin minn grupp li diġà jeżisti. L-OJS/iċ-ĊPS miż-żoni rurali jammontaw għal 100 % tal-GD (il-kriterji ewlenin); Numru ta’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE): huwa 50 % tal-GD. Bħala parti mill-proġett, huma ppjanati 7 kompiti, inklużi: l-adattament u l-arranġament tal-kamra għall-ħtiġijiet tal-grupp il-ġdid; il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola flimkien mal-implimentazzjoni tal-bażi tal-kurrikulu għat-tfal mill-grupp il-ġdid; klassijiet ta’ terapija tat-taħdit; terapija pedagoġika, terapija psikoloġika; ġinnastika ta’ korrezzjoni, klassijiet graffomotorji. Indikaturi: L-għadd ta’ 10 postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm. L-għadd ta’ 35 tifel u tifla inklużi fil-programm f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja. L-għadd ta’ stabbilimenti ta’ qabel l-iskola appoġġati li jinsabu f’żoni rurali: 1. L-applikant huwa l-Muniċipalità ta’ Ozorków b’potenzjal finanzjarju, ta’ riżorsi umani, tekniku u soċjali adegwat għall-proġett implimentat. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo é aumentar a disponibilidade de 35 crianças (17 dz./18 fc.) da área da aldeia de Ozorków para uma educação pré-escolar de boa qualidade, criando mais 10 lugares de educação pré-escolar no departamento pré-escolar das Escolas de Modlna, implementando o currículo para 10 crianças (7z/3) do novo grupo e a organização de atividades adicionais (logopédica, gráfica, ginástica corretiva) a partir dos 17 anos de idade, oportunidades educativas e psicológicas. As ZD/Ch das zonas rurais representam 100 % do Pacto Ecológico (critérios de referência); Número de crianças com necessidades educativas especiais (SPE): representa 50 % da DG. O projeto prevê a realização de 7 tarefas, incluindo: adaptação e acomodação da sala às necessidades do novo grupo; a criação de novas instalações pré-escolares com a implementação da base curricular para as crianças do novo grupo; aulas de terapia da fala; terapia pedagógica, terapia psicológica; ginástica corretiva, aulas de grafomotor. Indicadores: Número de 10 vagas de educação pré-escolar cofinanciadas no programa. O número de 35 crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais aumenta as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar. Número de centros de ensino pré-escolar apoiados situados em zonas rurais: 1. O candidato é o município de Ozorków, com um potencial financeiro, pessoal, técnico e social adequado ao projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Pr.:n tavoitteena on lisätä 35 lapsen (17 dz./18) saatavuutta Ozorkówin maaseutukunnan alueelta laadukkaaseen esiopetukseen luomalla lisäksi 10 esiopetuspaikkaa Modlnan koulukompleksin esikouluosastolle, 10 lapselle (7/3) tarkoitetun opetussuunnitelman toteuttaminen uudesta ryhmästä ja lisäluokkien järjestäminen (logopedic, grafomotorinen, korjaava voimistelu; pedagoginen ja psykologinen terapia) 35 lapsen koulutusmahdollisuuksien lisääminen (17 dz/18). 1.9.2016–31.8.2017 kohderyhmänä on 35 lasta (17dz./18) Ozorkówin maaseutukunnasta, mukaan lukien 10 (7D/3) vasta perustetusta ryhmästä (4 vuotta) ja (osana lisätoimia, jotka lisäävät koulutusmahdollisuuksia) 25 lasta (10 dz./15 prof.) jo olemassa olevasta ryhmästä. Maaseutualueiden virallisten julkaisujen osuus on 100 prosenttia (premise-kriteerit); Niiden lasten lukumäärä, joilla on erityisopetusta (SPE): se on 50 %. Osana hanketta suunnitteilla on seitsemän tehtävää, joihin kuuluvat: huoneen mukauttaminen ja järjestäminen uuden ryhmän tarpeisiin; uusien esikoulupaikkojen perustaminen sekä uuden ryhmän lapsille tarkoitetun opetussuunnitelman toteuttaminen; puheterapian luokat; pedagoginen terapia, psykologinen terapia; korjausvoimistelu, grafomotoriset luokat. Indikaattorit: Ohjelmasta osarahoitettujen 10 esikoulupaikan määrä. Ohjelmaan kuuluvien 35 lapsen määrä lisätoimissa, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa. Maaseutualueilla sijaitsevien tuettujen esikoulujen lukumäärä: 1. Kantaja on Ozorkówin kunta, jolla on toteutettuun hankkeeseen riittävät taloudelliset, henkilöresurssit sekä tekniset ja sosiaaliset mahdollisuudet. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj pr. je povečati razpoložljivost 35 otrok (17 dz./18) s področja podeželske občine Ozorków na kakovostno predšolsko vzgojo z ustvarjanjem dodatnih 10 mest predšolske vzgoje v oddelku za predšolsko vzgojo v šolskem kompleksu Modlna, izvajanjem učnega načrta za 10 otrok (7/3) iz nove skupine in organizacijo dodatnih razredov (logopedika, grafomotorna, korektivna gimnastika; pedagoška in psihološka terapija) povečanje izobraževalnih možnosti 35 otrok (17 dz/18). med 1.9.2016 in 31.8.2017 je ciljna skupina (GD) sestavljena iz 35 otrok (17dz./18) iz podeželske občine Ozorków, od tega 10 (7D/3) iz novoustanovljene skupine (4 leta) in (v okviru dodatnih dejavnosti za povečanje izobraževalnih možnosti) 25 otrok (10 dz./15 prof.) iz že obstoječe skupine. ULS/Chs s podeželskih območij predstavljajo 100 % GD (premizna merila); Število otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE): to je 50 % g. V okviru projekta je načrtovanih 7 nalog, vključno z: prilagoditev in ureditev prostora potrebam nove skupine; oblikovanje novih predšolskih prostorov skupaj z izvajanjem učnega načrta za otroke iz nove skupine; razredi govorne terapije; pedagoška terapija, psihološka terapija; korekcijska gimnastika, grafomotorni razredi. Kazalniki: Število 10 vrtcev, sofinanciranih v okviru programa. Število 35 otrok, vključenih v program, v dodatne dejavnosti, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju. Število podprtih predšolskih ustanov na podeželskih območjih: 1. Vlagatelj je občina Ozorków z ustreznimi finančnimi, človeškimi, tehničnimi in socialnimi možnostmi, ki ustrezajo izvedenemu projektu. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem pr. je zvýšit dostupnost 35 dětí (17 dz./18) z oblasti Ozorkówské venkovské obce na kvalitní předškolní vzdělávání vytvořením dalších 10 míst předškolního vzdělávání v předškolním oddělení školního komplexu v Modlně, implementací učebních osnov pro 10 dětí (7/3 rd) z nové skupiny a organizací dalších tříd (logopedické, grafomotorická, korektivní gymnastika; pedagogická a psychologická terapie) zvyšující vzdělávací příležitosti 35 dětí (17 dz/18). mezi 1.9.2016 a 31.8.2017 cílovou skupinou (GD) je 35 dětí (17dz./18) z Ozorkówské venkovské obce, z toho 10 (7D/3) z nově vytvořené skupiny (4 roky) a (v rámci dalších aktivit zvyšujících vzdělávací příležitosti) 25 dětí (10 dz./15 prof.) z již existující skupiny. Úř. věst./Chss z venkovských oblastí tvoří 100 % obecné směrnice (průběžná kritéria); Počet dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE): to je 50 % GD. V rámci projektu je plánováno 7 úkolů, včetně: přizpůsobení a uspořádání místnosti potřebám nové skupiny; vytvoření nových předškolních míst spolu s realizací učebních osnov pro děti z nové skupiny; hodiny logopedie; pedagogická terapie, psychologická terapie; korekce gymnastiky, grafomotorické třídy. Indikátory: Počet 10 předškolních míst spolufinancovaných v rámci programu. Počet 35 dětí zahrnutých do programu v rámci doplňkových činností, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání. Počet podporovaných předškolních zařízení nacházejících se ve venkovských oblastech: 1. Žalobcem je obec Ozorków s dostatečným finančním, lidským, technickým a sociálním potenciálem, který odpovídá realizovanému projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pr. tikslas – padidinti 35 vaikų (17 dz./18) prieinamumą nuo Ozorkuvo kaimo savivaldybės iki geros kokybės ikimokyklinio ugdymo, sukuriant papildomas 10 ikimokyklinio ugdymo vietų Modlnos mokyklos komplekso ikimokyklinio ugdymo skyriuje, įgyvendinant 10 vaikų mokymo bazę (7/3 rd) iš naujos grupės ir organizuojant papildomas klases (logopedija, grafomotorinė, korekcinė gimnastika; pedagoginė ir psichologinė terapija), didinant 35 vaikų ugdymo galimybes (17 dz/18). nuo 2016 9 1 iki 2017 8 31 tikslinė grupė (GD) susideda iš 35 vaikų (17 dz./18) iš Ozorków kaimo savivaldybės, iš kurių 10 (7D/3) iš naujai sudarytos grupės (4 metų) ir (kaip dalis papildomų veiklų, didinančių mokymosi galimybes) 25 vaikai (10 dz./15 prof.) nuo 5/6 iš jau esamos grupės. OLS/Ch iš kaimo vietovių sudaro 100 % GD (pagrindinių kriterijų); Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų skaičius: tai yra 50 % GD. Projekto metu planuojamos 7 užduotys, įskaitant: patalpos pritaikymas ir išdėstymas naujos grupės poreikiams; naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas kartu su naujos grupės vaikų mokymo bazės įgyvendinimu; kalbos terapijos klasės; pedagoginė terapija, psichologinė terapija; korekcijos gimnastika, grafomotorinės klasės. Rodikliai: 10 ikimokyklinio ugdymo įstaigų, bendrai finansuojamų pagal programą, skaičius. 35 vaikų, įtrauktų į programą į papildomą veiklą, kuria didinamos jų ikimokyklinio ugdymo galimybės, skaičius. Remiamų ikimokyklinio ugdymo įstaigų, esančių kaimo vietovėse, skaičius: 1. Pareiškėja yra Ozorkuvo savivaldybė, turinti pakankamai finansinių, žmogiškųjų išteklių, techninių ir socialinių galimybių įgyvendinti projektą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Pr. mērķis ir palielināt 35 bērnu (17 dz./18) pieejamību no Ozorków lauku komūnas līdz kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, izveidojot papildu 10 pirmsskolas izglītības vietas skolas kompleksā Modlnā pirmsskolas izglītības nodaļā, ieviešot mācību programmu bāzi 10 bērniem (7/3) no jaunās grupas un organizējot papildu nodarbības (logopedic, grafomotors, koriģējošā vingrošana; pedagoģiskā un psiholoģiskā terapija), palielinot izglītības iespējas 35 bērniem (17 dz/18). no 1.9.2016. līdz 31.8.2017 mērķa grupā (GD) ir 35 bērni (17dz./18) no Ozorków lauku komūnas, tai skaitā 10 (7D/3) no jaunizveidotās grupas (4 gadi) un (papildu aktivitāšu ietvaros, kas palielina izglītības iespējas) 25 bērni (10 dz./15 prof.) no jau esošas grupas. OVS/Chs no lauku apvidiem veido 100 % no GD (premisa kritēriji); Bērnu skaits ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE): tas ir 50 % no GD. Projekta ietvaros ir plānoti 7 uzdevumi, tostarp: telpas pielāgošana un iekārtošana jaunās grupas vajadzībām; jaunu pirmsskolas iestāžu vietu izveide kopā ar mācību programmu bāzes ieviešanu jaunās grupas bērniem; runas terapijas nodarbības; pedagoģiskā terapija, psiholoģiskā terapija; korekcijas vingrošana, grafomotoru nodarbības. Indikatori: Programmā līdzfinansēto 10 pirmsskolas izglītības vietu skaits. Programmā iekļauto 35 bērnu skaits papildu aktivitātēs, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā. Atbalstīto pirmsskolas izglītības iestāžu skaits lauku apvidos: 1. Prasītāja ir Ozorków pašvaldība ar atbilstošiem finanšu resursiem, cilvēkresursiem, tehnisko un sociālo potenciālu, kas atbilst īstenotajam projektam. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи наличността на 35 деца (17 dz./18) от района на селска община Ozorków до качествено предучилищно образование чрез създаване на допълнителни 10 места за предучилищно образование в предучилищното отделение в Училищен комплекс в Модлна, прилагане на учебната база за 10 деца (7/3 rd) от новата група и организиране на допълнителни класове (логопедия, графомотор, корективна гимнастика; педагогическа и психологическа терапия) увеличава образователните възможности на 35 деца (17 dz/18). между 1.9.2016 г. и 31.8.2017 г. целевата група (ДД) се състои от 35 деца (17dz./18) от селска община Ozorków, включително 10 (7D/3) от новосъздадената група (4 години) и (като част от допълнителни дейности, увеличаващи образователните възможности) 25 деца (10 dz/15 проф.) на възраст 5/6 години от вече съществуваща група. ОВ/Ч от селските райони представляват 100 % от ДУ (критериите по места); Брой деца със специални образователни потребности (SPE): това е 50 % от GD. Като част от проекта са планирани 7 задачи, включително: адаптиране и подреждане на стаята към нуждите на новата група; създаване на нови предучилищни места заедно с изпълнението на учебната база за деца от новата група; курсове по говорна терапия; педагогическа терапия, психологическа терапия; корекция гимнастика, графомоторни класове. Индикатори: Брой 10 места за предучилищна възраст, съфинансирани по програмата. 35 деца, включени в програмата, в допълнителни дейности, увеличаващи възможностите им за образование в предучилищното образование. Брой на подпомаганите предучилищни заведения, разположени в селските райони: 1. Жалбоподателят е община Ozorków с подходящ финансов, човешки, технически и социален потенциал, достатъчен за реализирания проект. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A pr. célja 35 gyermek (17 dz./18) elérhetőségének növelése Ozorków falusi község területéről a jó minőségű óvodai nevelésre azáltal, hogy további 10 iskola előtti oktatási helyet hoz létre a Modlnai Iskolakomplexum iskola előtti tanszékén, az új csoportból származó 10 gyermek (7/3.) tantervi alapjának megvalósítása és további osztályok szervezése (logopédikus, grafomotor, korrekciós gimnasztika; pedagógiai és pszichológiai terápia) 35 gyermek oktatási lehetőségeinek növelése (17 dz/18). 2016.9.9. és 31.8.2017. között a célcsoport (GD) 35, Ozorków falusi községből (17dz./18) származó gyermekből áll, köztük 10 (7D/3) az újonnan alakult csoportból (4 éves) és (kiegészítő tevékenységek részeként az oktatási lehetőségeket növelő tevékenységek részeként) 25, már létező csoportból (10 dz./15 prof.) A vidéki térségekből származó HLS/Chs a GD 100%-át teszi ki (premize kritériumok); Speciális nevelési igényű gyermekek száma (SPE): ez a GD 50%-a. A projekt részeként 7 feladatot terveznek, többek között: a helyiség hozzáigazítása és elrendezése az új csoport igényeihez; új óvodai helyek létrehozása az új csoportba tartozó gyermekek tantervének megvalósításával együtt; beszédterápiás osztályok; pedagógiai terápia, pszichológiai terápia; korrekciós gimnasztika, grafomotoros osztályok. Indikátorok: A programban társfinanszírozott 10 óvodai hely száma. A programban részt vevő 35 gyermek olyan további tevékenységekben vesz részt, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban. A vidéki térségekben található, iskola előtti, támogatott intézmények száma: 1. A felperes Ozorków önkormányzata, amely a megvalósított projektnek megfelelő pénzügyi, humán, technikai és társadalmi potenciállal rendelkezik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an phr. infhaighteacht 35 leanbh (17 dz./18) a mhéadú ó cheantar Commune tuaithe Ozorków go hoideachas réamhscoile ar ardchaighdeán trí 10 áit bhreise d’oideachas réamhscoile a chruthú sa roinn réamhscoile sa Choimpléasc Scoile i Modlna, cur i bhfeidhm an bhoinn churaclaim do 10 leanbh (7/3ú) ón ngrúpa nua agus eagrú ranganna breise (logopedic, Graphomotor, gleacaíocht cheartaitheach; teiripe oideolaíoch agus shíceolaíoch) a mhéadaíonn na deiseanna oideachais atá ag 35 leanbh (17 dz/18). idir 1.9.2016 agus 31.8.2017, is é atá sa spriocghrúpa (GD) 35 leanbh (17dz./18) ó chumann tuaithe Ozorków, lena n-áirítear 10 (7D/3) ón ngrúpa nuabhunaithe (4 bliana d’aois) agus (mar chuid de ghníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn deiseanna oideachais) 25 leanbh (10 dz./15 prof.) atá 5/6 bliana d’aois ó ghrúpa atá ann cheana. Is ionann IOS/Cigirí ó cheantair thuaithe agus 100 % den GD (bunchritéir); Líon na leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SPE): tá sé 50 % de GD. Mar chuid den tionscadal, tá 7 dtasc beartaithe, lena n-áirítear: an seomra a chur in oiriúint agus a shocrú do riachtanais an ghrúpa nua; áiteanna nua réamhscoile a chruthú mar aon le cur i bhfeidhm an bhoinn churaclaim do leanaí ón ngrúpa nua; ranganna teiripe urlabhra; teiripe oideolaíoch, teiripe shíceolaíoch; gleacaíocht cheartúcháin, ranganna Graphomotor. Táscairí: An líon áiteanna réamhscoile a cómhaoiníodh sa chlár. Líon 35 leanbh atá san áireamh sa chlár i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile. Líon na mbunaíochtaí réamhscoile dá dtugtar tacaíocht atá lonnaithe i gceantair thuaithe: 1. Is é an t-iarratasóir Bardas Ozorków a bhfuil acmhainneacht leordhóthanach airgeadais, acmhainní daonna, teicniúla agus sóisialta aige don tionscadal atá curtha i bhfeidhm. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med pr. är att öka tillgången på 35 barn (17 dz./18) från området Ozorków landsbygdskommun till högkvalitativ förskoleutbildning genom att skapa ytterligare 10 platser för förskoleutbildning i förskoleavdelningen i skolkomplexet i Modlna, genomförande av läroplansbasen för 10 barn (7/3) från den nya gruppen och organisation av ytterligare klasser (logopedic, grafomotorisk, korrigerande gymnastik; pedagogisk och psykologisk terapi) ökar utbildningsmöjligheterna för 35 barn (17 dz/18). mellan 1.9.2016 och 31.8.2017 består målgruppen (GD) av 35 barn (17dz./18) från Ozorkóws landsbygdskommun, varav 10 (7D/3) från den nybildade gruppen (4 år) och (som en del av ytterligare aktiviteter som ökar utbildningsmöjligheterna) 25 barn (10 dz/15 prof.) i åldern 5/6 från en redan befintlig grupp. EUTS/Chs från landsbygdsområden står för 100 % av GD (premiärkriterier). Antal barn med särskilda utbildningsbehov: det är 50 % av GD. Som en del av projektet planeras sju uppgifter, bland annat följande: anpassning och arrangemang av rummet till den nya gruppens behov, skapande av nya förskoleplatser tillsammans med genomförandet av läroplansbasen för barn från den nya gruppen. talterapi klasser; pedagogisk terapi, psykologisk terapi; korrigering gymnastik, grafomotoriska klasser. Indikatorer: Antal 10 förskoleplatser som samfinansieras i programmet. Antalet 35 barn som ingår i programmet i ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleundervisningen. Antal förskolor som får stöd i landsbygdsområden: 1. Sökanden är kommunen Ozorków med tillräcklig ekonomisk, personalmässig, teknisk och social potential som är tillräcklig för det genomförda projektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Pr. eesmärk on suurendada 35 lapse (17 dz./18) kättesaadavust Ozorkówi maapiirkonnast kuni kvaliteetse koolieelse hariduseni, luues Modlna koolikompleksi koolieelses osakonnas veel 10 eelkoolihariduse kohta, uuest rühmast 10 lapsele (7/3) õppekavabaasi rakendamist ja täiendavate klasside korraldamist (logopedic, grafomotor, korrigeeriv võimlemine; pedagoogiline ja psühholoogiline ravi) suurendab 35 lapse haridusvõimalusi (17 dz/18). ajavahemikus 1.9.2016–31.8.2017 koosneb sihtrühmast 35 last (17dz./18) Ozorkówi maavalitsusest, sealhulgas 10 (7D/3) äsja moodustatud rühmast (4 aastat) ja (täiendavate haridusvõimalusi suurendavate tegevuste osana) 25 last (10 dz./15 prof) juba olemasolevast rühmast. Maapiirkondadest pärit OJS/Chs moodustavad 100 % brutomäärast (lähenemiskriteeriumid); Hariduslike erivajadustega laste arv: see on 50 % GD-st. Projekti raames on kavandatud 7 ülesannet, sealhulgas: ruumi kohandamine ja korrastamine uue rühma vajadustega; uute eelkoolikohtade loomine koos õppekavabaasi rakendamisega uue rühma lastele; kõneteraapia klassid; pedagoogiline teraapia, psühholoogiline ravi; parandusvõimlemine, grafomotor klassid. Näitajad: Programmi raames kaasrahastatud 10 koolieelse koha arv. Programmi kaasatud 35 last, kes osalevad täiendavates tegevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses. Maapiirkondades asuvate toetatud koolieelsete asutuste arv: 1. Taotleja on Ozorkówi vald, millel on rakendatud projekti jaoks piisavad rahalised, inimressursid, tehnilised ja sotsiaalsed võimalused. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0012/16
0 references