Improving Research and Innovation Infrastructure Performance: from Fragmented to Integrated and Sustainable Cooperation (Q4301501): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (124 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af forsknings- og innovationsinfrastrukturens resultater: fra fragmentering til integreret og bæredygtigt samarbejde | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на резултатите в инфраструктурата за научни изследвания и иновации: от разпокъсаност към интегрирано и устойчиво сътрудничество | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Teadusuuringute ja innovatsiooni infrastruktuuri tulemuslikkuse parandamine: killustatusest integreeritud ja jätkusuutliku koostööni | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Poprawa wyników w zakresie infrastruktury badawczej i innowacyjnej: od fragmentacji do zintegrowanej i zrównoważonej współpracy | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Verbetering van de prestaties op het gebied van onderzoeks- en innovatie-infrastructuur: van fragmentatie naar geïntegreerde en duurzame samenwerking | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση των επιδόσεων στις υποδομές έρευνας και καινοτομίας: από τον κατακερματισμό στην ολοκληρωμένη και βιώσιμη συνεργασία | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros veiklos rezultatų gerinimas: nuo susiskaidymo iki integruoto ir tvaraus bendradarbiavimo | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje uspešnosti na področju infrastrukture za raziskave in inovacije: od razdrobljenosti do celostnega in trajnostnega sodelovanja | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin suorituskyvyn parantaminen: hajanaisuudesta yhdennettyyn ja kestävään yhteistyöhön | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feidhmíocht i mbonneagar taighde agus nuálaíochta a fheabhsú: ó ilroinnt go comhar comhtháite agus inbhuanaithe | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení výkonnosti v oblasti výzkumné a inovační infrastruktury: od roztříštěnosti k integrované a udržitelné spolupráci | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare le prestazioni nelle infrastrutture di ricerca e innovazione: dalla frammentazione alla cooperazione integrata e sostenibile | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšenie výkonnosti vo výskumnej a inovačnej infraštruktúre: od fragmentácie k integrovanej a udržateľnej spolupráci | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Forschungs- und Innovationsinfrastruktur: von der Fragmentierung zur integrierten und nachhaltigen Zusammenarbeit | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A kutatási és innovációs infrastruktúra teljesítményének javítása: a széttagoltságtól az integrált és fenntartható együttműködésig | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättra resultaten inom forsknings- och innovationsinfrastrukturen: från fragmentering till integrerat och hållbart samarbete | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pētniecības un inovācijas infrastruktūras snieguma uzlabošana: no sadrumstalotības līdz integrētai un ilgtspējīgai sadarbībai | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea performanței în infrastructura de cercetare și inovare: de la fragmentare la o cooperare integrată și durabilă | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje uspješnosti u istraživačkoj i inovacijskoj infrastrukturi: od fragmentacije do integrirane i održive suradnje | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejora del rendimiento de las infraestructuras de investigación e innovación: de la fragmentación a la cooperación integrada y sostenible | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar o desempenho das infraestruturas de investigação e inovação: da cooperação fragmentada à cooperação integrada e sustentável | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-prestazzjoni fl-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni: minn frammentazzjoni għal kooperazzjoni integrata u sostenibbli | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Améliorer les performances dans les infrastructures de recherche et d’innovation: de la fragmentation à la coopération intégrée et durable | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4301501 в Швеция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 u Švedskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 Svédországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 ve Švédsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 i Sverige | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4301501 in Zweden | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 Rootsis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4301501 Ruotsissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4301501 en Suède | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 in Schweden | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4301501 στη Σουηδία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4301501 sa tSualainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4301501 in Svezia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4301501 Zviedrijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4301501 Švedijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4301501 fl-Isvezja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 w Szwecji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4301501 na Suécia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4301501 în Suedia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 vo Švédsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 na Švedskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4301501 en Suecia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4301501 i Sverige | |||||||||||||||
| Property / country | Property / country | ||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs project aims at enlarging the role of higher education institutions (HEIs) and their research and innovation infrastructure (RII) as key stakeholders for regional innovation development. Fostering entrepreneurship and creativity brings many benefits to HEIs and the regions. InnoHEIS project addresses the challenge to enhance HEIs RII role as an enabler of entrepreneurship discovery process (EDP) which is an inclusive and interactive bottom-up process in which participants from different environments (policy, business, academia, etc) are discovering potential new activities and opportunities that emerge through this interaction. HEIs RII with its infrastructure and human capacities can build partnerships supporting the integration of entrepreneurial knowledge fragmented and distributed over many organisations, companies, universities, clients and users. Thus, InnoHEIs partners look at possibilities to mobilise HEIs RII for regional innovation development removing barriers among different types of HEIs RII, enhance their cross-institutional and cross-sectoral collaboration. The InnoHEIs strategic objective is to create the favourable environment aiming to improve the usage and employment of innovation infrastructure through better involvement of its users and customers and enhanced science, industry and public collaboration. Partners will collaborate seeking to improve performance HEIs’ RII responding to the regional needs and demand using co-creation methods, demand and user-driven, open innovation approaches to solve regional societal challenges. Fifty policy learning events will be organized: 7 Study Visits back-to-back with 7 Interregional Thematic Workshops and 7 Peer Reviews and 42 regional Stakeholder Group meetings. Thorough regional diagnosis in partner regions will be conducted identifying existing good practices. Partners estimate that at least 16 good practices will be analysed and at least 210 people will increase their professional capacities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1469513889767036
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Groningen / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEI-projektet sigter mod at udvide de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter for regional innovation. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og regionerne. InnoHEIS-projektet tager fat på udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners RII-rolle som katalysator for iværksætteriopdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige miljøer (politik, erhvervslivet, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. Videregående uddannelsesinstitutioners RII med sin infrastruktur og menneskelige kapacitet kan opbygge partnerskaber, der støtter integrationen af iværksætterviden fragmenteret og distribueret over mange organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. InnoHEI's partnere ser således på mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioners RII til regional innovationsudvikling og fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioners RII og styrke deres tværinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEI's strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der sigter mod at forbedre brugen og beskæftigelsen af innovationsinfrastruktur gennem bedre inddragelse af brugerne og kunderne og forbedret videnskab, industri og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners RII, der opfylder de regionale behov og efterspørgslen, ved hjælp af samskabelsesmetoder, efterspørgsels- og brugerdrevne, åbne innovationstilgange til at løse regionale samfundsmæssige udfordringer. Der vil blive afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 studiebesøg back-to-back med 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peer reviews og 42 møder i den regionale interessentgruppe. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregionerne med henblik på at identificere eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres faglige kapacitet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-projektet sigter mod at udvide de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter for regional innovation. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og regionerne. InnoHEIS-projektet tager fat på udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners RII-rolle som katalysator for iværksætteriopdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige miljøer (politik, erhvervslivet, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. Videregående uddannelsesinstitutioners RII med sin infrastruktur og menneskelige kapacitet kan opbygge partnerskaber, der støtter integrationen af iværksætterviden fragmenteret og distribueret over mange organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. InnoHEI's partnere ser således på mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioners RII til regional innovationsudvikling og fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioners RII og styrke deres tværinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEI's strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der sigter mod at forbedre brugen og beskæftigelsen af innovationsinfrastruktur gennem bedre inddragelse af brugerne og kunderne og forbedret videnskab, industri og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners RII, der opfylder de regionale behov og efterspørgslen, ved hjælp af samskabelsesmetoder, efterspørgsels- og brugerdrevne, åbne innovationstilgange til at løse regionale samfundsmæssige udfordringer. Der vil blive afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 studiebesøg back-to-back med 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peer reviews og 42 møder i den regionale interessentgruppe. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregionerne med henblik på at identificere eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres faglige kapacitet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-projektet sigter mod at udvide de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter for regional innovation. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og regionerne. InnoHEIS-projektet tager fat på udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners RII-rolle som katalysator for iværksætteriopdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige miljøer (politik, erhvervslivet, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. Videregående uddannelsesinstitutioners RII med sin infrastruktur og menneskelige kapacitet kan opbygge partnerskaber, der støtter integrationen af iværksætterviden fragmenteret og distribueret over mange organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. InnoHEI's partnere ser således på mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioners RII til regional innovationsudvikling og fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioners RII og styrke deres tværinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEI's strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der sigter mod at forbedre brugen og beskæftigelsen af innovationsinfrastruktur gennem bedre inddragelse af brugerne og kunderne og forbedret videnskab, industri og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners RII, der opfylder de regionale behov og efterspørgslen, ved hjælp af samskabelsesmetoder, efterspørgsels- og brugerdrevne, åbne innovationstilgange til at løse regionale samfundsmæssige udfordringer. Der vil blive afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 studiebesøg back-to-back med 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peer reviews og 42 møder i den regionale interessentgruppe. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregionerne med henblik på at identificere eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres faglige kapacitet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът InnoHEIs има за цел да разшири ролята на висшите учебни заведения (ВУИ) и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни за регионалното иновационно развитие. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за ВУЗ и регионите. Проектът InnoHEIS е насочен към предизвикателството да се засили ролята на ВУЗ като фактор за процеса на откриване на предприемачеството (ППД), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. ВУЗ със своята инфраструктура и човешки капацитет могат да изградят партньорства в подкрепа на интегрирането на предприемачески знания, фрагментирани и разпределени между много организации, дружества, университети, клиенти и потребители. По този начин партньорите на InnoHEI разглеждат възможностите за мобилизиране на ВУИ за регионално иновационно развитие, като премахват пречките сред различните видове ВУИ, засилват тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, насочена към подобряване на използването и заетостта на иновационната инфраструктура чрез по-добро участие на нейните потребители и клиенти и засилено сътрудничество в областта на науката, промишлеността и обществеността. Партньорите ще си сътрудничат, като се стремят да подобрят резултатите от НИИ на ВУЗ в отговор на регионалните потребности и търсене, като използват методи за съвместно създаване, ориентирани към търсенето и потребителите отворени иновационни подходи за решаване на регионалните обществени предизвикателства. Ще бъдат организирани петдесет прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения със 7 междурегионални тематични работни срещи и 7 партньорски проверки и 42 заседания на регионалната група на заинтересованите страни. Ще се извърши задълбочена регионална диагностика в партньорските региони, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат своя професионален капацитет. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът InnoHEIs има за цел да разшири ролята на висшите учебни заведения (ВУИ) и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни за регионалното иновационно развитие. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за ВУЗ и регионите. Проектът InnoHEIS е насочен към предизвикателството да се засили ролята на ВУЗ като фактор за процеса на откриване на предприемачеството (ППД), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. ВУЗ със своята инфраструктура и човешки капацитет могат да изградят партньорства в подкрепа на интегрирането на предприемачески знания, фрагментирани и разпределени между много организации, дружества, университети, клиенти и потребители. По този начин партньорите на InnoHEI разглеждат възможностите за мобилизиране на ВУИ за регионално иновационно развитие, като премахват пречките сред различните видове ВУИ, засилват тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, насочена към подобряване на използването и заетостта на иновационната инфраструктура чрез по-добро участие на нейните потребители и клиенти и засилено сътрудничество в областта на науката, промишлеността и обществеността. Партньорите ще си сътрудничат, като се стремят да подобрят резултатите от НИИ на ВУЗ в отговор на регионалните потребности и търсене, като използват методи за съвместно създаване, ориентирани към търсенето и потребителите отворени иновационни подходи за решаване на регионалните обществени предизвикателства. Ще бъдат организирани петдесет прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения със 7 междурегионални тематични работни срещи и 7 партньорски проверки и 42 заседания на регионалната група на заинтересованите страни. Ще се извърши задълбочена регионална диагностика в партньорските региони, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат своя професионален капацитет. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът InnoHEIs има за цел да разшири ролята на висшите учебни заведения (ВУИ) и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни за регионалното иновационно развитие. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за ВУЗ и регионите. Проектът InnoHEIS е насочен към предизвикателството да се засили ролята на ВУЗ като фактор за процеса на откриване на предприемачеството (ППД), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. ВУЗ със своята инфраструктура и човешки капацитет могат да изградят партньорства в подкрепа на интегрирането на предприемачески знания, фрагментирани и разпределени между много организации, дружества, университети, клиенти и потребители. По този начин партньорите на InnoHEI разглеждат възможностите за мобилизиране на ВУИ за регионално иновационно развитие, като премахват пречките сред различните видове ВУИ, засилват тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, насочена към подобряване на използването и заетостта на иновационната инфраструктура чрез по-добро участие на нейните потребители и клиенти и засилено сътрудничество в областта на науката, промишлеността и обществеността. Партньорите ще си сътрудничат, като се стремят да подобрят резултатите от НИИ на ВУЗ в отговор на регионалните потребности и търсене, като използват методи за съвместно създаване, ориентирани към търсенето и потребителите отворени иновационни подходи за решаване на регионалните обществени предизвикателства. Ще бъдат организирани петдесет прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения със 7 междурегионални тематични работни срещи и 7 партньорски проверки и 42 заседания на регионалната група на заинтересованите страни. Ще се извърши задълбочена регионална диагностика в партньорските региони, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат своя професионален капацитет. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEIs projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli piirkondliku innovatsiooni arendamise peamiste sidusrühmadena. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS tegeleb väljakutsega suurendada kõrgharidusasutuste teadustaristu rolli ettevõtluse avastamise protsessi võimaldajana, mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus osalejad erinevatest keskkondadest (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu esile kerkivad. Oma taristu ja inimsuutlikkusega kõrgharidusasutused saavad luua partnerlusi, mis toetavad killustatud ja hajutatud ettevõtlusalaste teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Seega uurivad InnoHEI partnerid võimalusi kaasata kõrgharidusasutused piirkondliku innovatsiooni arendamisse, kõrvaldades takistused kõrgharidusasutuste teadustaristu eri liikide vahel ning tõhustades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEIs strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada innovatsioonitaristu kasutamist ja tööhõivet, kaasates paremini selle kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadust, tööstust ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada tulemuslikkust, mis vastab piirkondlikele vajadustele ja nõudlusele, kasutades ühisloome meetodeid, nõudlust ning kasutajakeskseid ja avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldatakse viiskümmend poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust koos 7 piirkondadevahelise temaatilise seminari ja 7 vastastikuse hindamisega ning 42 piirkondliku sidusrühmade rühma koosolekuga. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma kutsealast suutlikkust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli piirkondliku innovatsiooni arendamise peamiste sidusrühmadena. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS tegeleb väljakutsega suurendada kõrgharidusasutuste teadustaristu rolli ettevõtluse avastamise protsessi võimaldajana, mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus osalejad erinevatest keskkondadest (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu esile kerkivad. Oma taristu ja inimsuutlikkusega kõrgharidusasutused saavad luua partnerlusi, mis toetavad killustatud ja hajutatud ettevõtlusalaste teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Seega uurivad InnoHEI partnerid võimalusi kaasata kõrgharidusasutused piirkondliku innovatsiooni arendamisse, kõrvaldades takistused kõrgharidusasutuste teadustaristu eri liikide vahel ning tõhustades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEIs strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada innovatsioonitaristu kasutamist ja tööhõivet, kaasates paremini selle kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadust, tööstust ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada tulemuslikkust, mis vastab piirkondlikele vajadustele ja nõudlusele, kasutades ühisloome meetodeid, nõudlust ning kasutajakeskseid ja avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldatakse viiskümmend poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust koos 7 piirkondadevahelise temaatilise seminari ja 7 vastastikuse hindamisega ning 42 piirkondliku sidusrühmade rühma koosolekuga. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma kutsealast suutlikkust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli piirkondliku innovatsiooni arendamise peamiste sidusrühmadena. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS tegeleb väljakutsega suurendada kõrgharidusasutuste teadustaristu rolli ettevõtluse avastamise protsessi võimaldajana, mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus osalejad erinevatest keskkondadest (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu esile kerkivad. Oma taristu ja inimsuutlikkusega kõrgharidusasutused saavad luua partnerlusi, mis toetavad killustatud ja hajutatud ettevõtlusalaste teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Seega uurivad InnoHEI partnerid võimalusi kaasata kõrgharidusasutused piirkondliku innovatsiooni arendamisse, kõrvaldades takistused kõrgharidusasutuste teadustaristu eri liikide vahel ning tõhustades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEIs strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada innovatsioonitaristu kasutamist ja tööhõivet, kaasates paremini selle kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadust, tööstust ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada tulemuslikkust, mis vastab piirkondlikele vajadustele ja nõudlusele, kasutades ühisloome meetodeid, nõudlust ning kasutajakeskseid ja avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldatakse viiskümmend poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust koos 7 piirkondadevahelise temaatilise seminari ja 7 vastastikuse hindamisega ning 42 piirkondliku sidusrühmade rühma koosolekuga. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma kutsealast suutlikkust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt InnoHEI ma na celu zwiększenie roli instytucji szkolnictwa wyższego i ich infrastruktury badawczej i innowacyjnej (RII) jako kluczowych zainteresowanych stron w rozwoju innowacji w regionie. Wspieranie przedsiębiorczości i kreatywności przynosi wiele korzyści instytucjom szkolnictwa wyższego i regionom. Projekt InnoHEIS jest odpowiedzią na wyzwanie polegające na zwiększeniu roli instytucji szkolnictwa wyższego w procesie odkrywania przedsiębiorczości (EDP), który jest inkluzywnym i interaktywnym procesem oddolnym, w którym uczestnicy z różnych środowisk (polityka, biznes, środowisko akademickie itp.) odkrywają potencjalne nowe działania i możliwości, które pojawiają się dzięki tej interakcji. Instytucje szkolnictwa wyższego RII dzięki swojej infrastrukturze i zdolnościom ludzkim mogą budować partnerstwa wspierające integrację wiedzy w zakresie przedsiębiorczości, rozdrobnionej i rozproszonej w wielu organizacjach, przedsiębiorstwach, uniwersytetach, klientach i użytkownikach. W związku z tym partnerzy InnoHEI analizują możliwości zmobilizowania instytucji szkolnictwa wyższego do rozwoju innowacji regionalnych, usuwając bariery między różnymi rodzajami instytucji szkolnictwa wyższego, wzmacniając ich współpracę międzyinstytucjonalną i międzysektorową. Celem strategicznym InnoHEI jest stworzenie sprzyjającego otoczenia, którego celem jest poprawa wykorzystania i zatrudnienia infrastruktury innowacyjnej poprzez większe zaangażowanie jej użytkowników i klientów oraz wzmocnioną współpracę naukową, przemysłową i publiczną. Partnerzy będą współpracować, dążąc do poprawy wydajności instytucji szkolnictwa wyższego, aby sprostać regionalnym potrzebom i zapotrzebowaniu, wykorzystując metody współtworzenia, popyt i oparte na użytkownikach podejście oparte na otwartych innowacjach w celu rozwiązywania regionalnych wyzwań społecznych. Zorganizowano 50 wydarzeń związanych z uczeniem się polityki: 7 Wizyty studyjne obejmują 7 międzyregionalnych warsztatów tematycznych i 7 wzajemnych przeglądów oraz 42 posiedzenia regionalnych grup zainteresowanych stron. Przeprowadzona zostanie dokładna diagnostyka regionalna w regionach partnerskich identyfikująca istniejące dobre praktyki. Partnerzy szacują, że zostanie przeanalizowanych co najmniej 16 dobrych praktyk, a co najmniej 210 osób zwiększy swoje możliwości zawodowe. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt InnoHEI ma na celu zwiększenie roli instytucji szkolnictwa wyższego i ich infrastruktury badawczej i innowacyjnej (RII) jako kluczowych zainteresowanych stron w rozwoju innowacji w regionie. Wspieranie przedsiębiorczości i kreatywności przynosi wiele korzyści instytucjom szkolnictwa wyższego i regionom. Projekt InnoHEIS jest odpowiedzią na wyzwanie polegające na zwiększeniu roli instytucji szkolnictwa wyższego w procesie odkrywania przedsiębiorczości (EDP), który jest inkluzywnym i interaktywnym procesem oddolnym, w którym uczestnicy z różnych środowisk (polityka, biznes, środowisko akademickie itp.) odkrywają potencjalne nowe działania i możliwości, które pojawiają się dzięki tej interakcji. Instytucje szkolnictwa wyższego RII dzięki swojej infrastrukturze i zdolnościom ludzkim mogą budować partnerstwa wspierające integrację wiedzy w zakresie przedsiębiorczości, rozdrobnionej i rozproszonej w wielu organizacjach, przedsiębiorstwach, uniwersytetach, klientach i użytkownikach. W związku z tym partnerzy InnoHEI analizują możliwości zmobilizowania instytucji szkolnictwa wyższego do rozwoju innowacji regionalnych, usuwając bariery między różnymi rodzajami instytucji szkolnictwa wyższego, wzmacniając ich współpracę międzyinstytucjonalną i międzysektorową. Celem strategicznym InnoHEI jest stworzenie sprzyjającego otoczenia, którego celem jest poprawa wykorzystania i zatrudnienia infrastruktury innowacyjnej poprzez większe zaangażowanie jej użytkowników i klientów oraz wzmocnioną współpracę naukową, przemysłową i publiczną. Partnerzy będą współpracować, dążąc do poprawy wydajności instytucji szkolnictwa wyższego, aby sprostać regionalnym potrzebom i zapotrzebowaniu, wykorzystując metody współtworzenia, popyt i oparte na użytkownikach podejście oparte na otwartych innowacjach w celu rozwiązywania regionalnych wyzwań społecznych. Zorganizowano 50 wydarzeń związanych z uczeniem się polityki: 7 Wizyty studyjne obejmują 7 międzyregionalnych warsztatów tematycznych i 7 wzajemnych przeglądów oraz 42 posiedzenia regionalnych grup zainteresowanych stron. Przeprowadzona zostanie dokładna diagnostyka regionalna w regionach partnerskich identyfikująca istniejące dobre praktyki. Partnerzy szacują, że zostanie przeanalizowanych co najmniej 16 dobrych praktyk, a co najmniej 210 osób zwiększy swoje możliwości zawodowe. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt InnoHEI ma na celu zwiększenie roli instytucji szkolnictwa wyższego i ich infrastruktury badawczej i innowacyjnej (RII) jako kluczowych zainteresowanych stron w rozwoju innowacji w regionie. Wspieranie przedsiębiorczości i kreatywności przynosi wiele korzyści instytucjom szkolnictwa wyższego i regionom. Projekt InnoHEIS jest odpowiedzią na wyzwanie polegające na zwiększeniu roli instytucji szkolnictwa wyższego w procesie odkrywania przedsiębiorczości (EDP), który jest inkluzywnym i interaktywnym procesem oddolnym, w którym uczestnicy z różnych środowisk (polityka, biznes, środowisko akademickie itp.) odkrywają potencjalne nowe działania i możliwości, które pojawiają się dzięki tej interakcji. Instytucje szkolnictwa wyższego RII dzięki swojej infrastrukturze i zdolnościom ludzkim mogą budować partnerstwa wspierające integrację wiedzy w zakresie przedsiębiorczości, rozdrobnionej i rozproszonej w wielu organizacjach, przedsiębiorstwach, uniwersytetach, klientach i użytkownikach. W związku z tym partnerzy InnoHEI analizują możliwości zmobilizowania instytucji szkolnictwa wyższego do rozwoju innowacji regionalnych, usuwając bariery między różnymi rodzajami instytucji szkolnictwa wyższego, wzmacniając ich współpracę międzyinstytucjonalną i międzysektorową. Celem strategicznym InnoHEI jest stworzenie sprzyjającego otoczenia, którego celem jest poprawa wykorzystania i zatrudnienia infrastruktury innowacyjnej poprzez większe zaangażowanie jej użytkowników i klientów oraz wzmocnioną współpracę naukową, przemysłową i publiczną. Partnerzy będą współpracować, dążąc do poprawy wydajności instytucji szkolnictwa wyższego, aby sprostać regionalnym potrzebom i zapotrzebowaniu, wykorzystując metody współtworzenia, popyt i oparte na użytkownikach podejście oparte na otwartych innowacjach w celu rozwiązywania regionalnych wyzwań społecznych. Zorganizowano 50 wydarzeń związanych z uczeniem się polityki: 7 Wizyty studyjne obejmują 7 międzyregionalnych warsztatów tematycznych i 7 wzajemnych przeglądów oraz 42 posiedzenia regionalnych grup zainteresowanych stron. Przeprowadzona zostanie dokładna diagnostyka regionalna w regionach partnerskich identyfikująca istniejące dobre praktyki. Partnerzy szacują, że zostanie przeanalizowanych co najmniej 16 dobrych praktyk, a co najmniej 210 osób zwiększy swoje możliwości zawodowe. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEI-projektet har til formål at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter i udviklingen af innovation i regionen. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og -regioner. InnoHEIS-projektet imødekommer udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle i iværksætteropdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige baggrunde (politik, erhvervsliv, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. RII videregående uddannelsesinstitutioner kan gennem deres infrastruktur og menneskelige kapacitet opbygge partnerskaber, der understøtter integrationen af iværksætteri, fragmenteret og distribueret viden på tværs af en bred vifte af organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. I den forbindelse undersøger InnoHEI-partnerne mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioner til at udvikle regional innovation, fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioner og styrke deres interinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEIs strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der har til formål at forbedre udbredelsen og beskæftigelsen af innovativ infrastruktur gennem større inddragelse af brugerne og kunderne og øget videnskabeligt, industrielt og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners resultater for at opfylde regionale behov og behov ved hjælp af samskabelse, efterspørgsel og brugerdrevne åbne innovationsstrategier for at tackle regionale samfundsmæssige udfordringer. Der blev afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 Undersøgelser omfatter 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peerevalueringer og 42 møder i regionale interessentgrupper. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregioner, der identificerer eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres karrieremuligheder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-projektet har til formål at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter i udviklingen af innovation i regionen. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og -regioner. InnoHEIS-projektet imødekommer udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle i iværksætteropdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige baggrunde (politik, erhvervsliv, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. RII videregående uddannelsesinstitutioner kan gennem deres infrastruktur og menneskelige kapacitet opbygge partnerskaber, der understøtter integrationen af iværksætteri, fragmenteret og distribueret viden på tværs af en bred vifte af organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. I den forbindelse undersøger InnoHEI-partnerne mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioner til at udvikle regional innovation, fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioner og styrke deres interinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEIs strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der har til formål at forbedre udbredelsen og beskæftigelsen af innovativ infrastruktur gennem større inddragelse af brugerne og kunderne og øget videnskabeligt, industrielt og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners resultater for at opfylde regionale behov og behov ved hjælp af samskabelse, efterspørgsel og brugerdrevne åbne innovationsstrategier for at tackle regionale samfundsmæssige udfordringer. Der blev afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 Undersøgelser omfatter 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peerevalueringer og 42 møder i regionale interessentgrupper. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregioner, der identificerer eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres karrieremuligheder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-projektet har til formål at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter i udviklingen af innovation i regionen. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og -regioner. InnoHEIS-projektet imødekommer udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle i iværksætteropdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige baggrunde (politik, erhvervsliv, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. RII videregående uddannelsesinstitutioner kan gennem deres infrastruktur og menneskelige kapacitet opbygge partnerskaber, der understøtter integrationen af iværksætteri, fragmenteret og distribueret viden på tværs af en bred vifte af organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. I den forbindelse undersøger InnoHEI-partnerne mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioner til at udvikle regional innovation, fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioner og styrke deres interinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEIs strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der har til formål at forbedre udbredelsen og beskæftigelsen af innovativ infrastruktur gennem større inddragelse af brugerne og kunderne og øget videnskabeligt, industrielt og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners resultater for at opfylde regionale behov og behov ved hjælp af samskabelse, efterspørgsel og brugerdrevne åbne innovationsstrategier for at tackle regionale samfundsmæssige udfordringer. Der blev afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 Undersøgelser omfatter 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peerevalueringer og 42 møder i regionale interessentgrupper. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregioner, der identificerer eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres karrieremuligheder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden voor regionale innovatieontwikkeling uit te breiden. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen voor IHO’s en de regio’s met zich mee. Het InnoHEIS-project gaat in op de uitdaging om de RII-rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken als een faciliterend proces voor het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers uit verschillende omgevingen (beleid, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die door deze interactie naar voren komen. IHO’s RII met zijn infrastructuur en menselijke capaciteiten kunnen partnerschappen opbouwen ter ondersteuning van de integratie van ondernemerskennis die versnipperd en verspreid is over veel organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers. Zo bekijken de partners van InnoHEI’s mogelijkheden om RII van IHO’s te mobiliseren voor regionale innovatieontwikkeling die barrières tussen verschillende soorten IHO’s RII wegneemt, en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking versterken. De strategische doelstelling van InnoHEI is het creëren van een gunstige omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatie-infrastructuur door een betere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de RII van prestatie-IHO’s te verbeteren inspelen op de regionale behoeften en vraag met behulp van co-creatiemethoden, vraag en door de gebruiker gedreven, open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen op te lossen. Er zullen vijftig beleidsleerevenementen worden georganiseerd: 7 studiebezoeken met 7 interregionale thematische workshops en 7 peer reviews en 42 regionale vergaderingen van de Stakeholdergroep. Er zal een grondige regionale diagnose in partnerregio’s worden uitgevoerd om bestaande goede praktijken te identificeren. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun professionele capaciteiten zullen vergroten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden voor regionale innovatieontwikkeling uit te breiden. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen voor IHO’s en de regio’s met zich mee. Het InnoHEIS-project gaat in op de uitdaging om de RII-rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken als een faciliterend proces voor het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers uit verschillende omgevingen (beleid, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die door deze interactie naar voren komen. IHO’s RII met zijn infrastructuur en menselijke capaciteiten kunnen partnerschappen opbouwen ter ondersteuning van de integratie van ondernemerskennis die versnipperd en verspreid is over veel organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers. Zo bekijken de partners van InnoHEI’s mogelijkheden om RII van IHO’s te mobiliseren voor regionale innovatieontwikkeling die barrières tussen verschillende soorten IHO’s RII wegneemt, en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking versterken. De strategische doelstelling van InnoHEI is het creëren van een gunstige omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatie-infrastructuur door een betere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de RII van prestatie-IHO’s te verbeteren inspelen op de regionale behoeften en vraag met behulp van co-creatiemethoden, vraag en door de gebruiker gedreven, open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen op te lossen. Er zullen vijftig beleidsleerevenementen worden georganiseerd: 7 studiebezoeken met 7 interregionale thematische workshops en 7 peer reviews en 42 regionale vergaderingen van de Stakeholdergroep. Er zal een grondige regionale diagnose in partnerregio’s worden uitgevoerd om bestaande goede praktijken te identificeren. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun professionele capaciteiten zullen vergroten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden voor regionale innovatieontwikkeling uit te breiden. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen voor IHO’s en de regio’s met zich mee. Het InnoHEIS-project gaat in op de uitdaging om de RII-rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken als een faciliterend proces voor het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers uit verschillende omgevingen (beleid, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die door deze interactie naar voren komen. IHO’s RII met zijn infrastructuur en menselijke capaciteiten kunnen partnerschappen opbouwen ter ondersteuning van de integratie van ondernemerskennis die versnipperd en verspreid is over veel organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers. Zo bekijken de partners van InnoHEI’s mogelijkheden om RII van IHO’s te mobiliseren voor regionale innovatieontwikkeling die barrières tussen verschillende soorten IHO’s RII wegneemt, en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking versterken. De strategische doelstelling van InnoHEI is het creëren van een gunstige omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatie-infrastructuur door een betere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de RII van prestatie-IHO’s te verbeteren inspelen op de regionale behoeften en vraag met behulp van co-creatiemethoden, vraag en door de gebruiker gedreven, open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen op te lossen. Er zullen vijftig beleidsleerevenementen worden georganiseerd: 7 studiebezoeken met 7 interregionale thematische workshops en 7 peer reviews en 42 regionale vergaderingen van de Stakeholdergroep. Er zal een grondige regionale diagnose in partnerregio’s worden uitgevoerd om bestaande goede praktijken te identificeren. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun professionele capaciteiten zullen vergroten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο InnoHEIs στοχεύει στη διεύρυνση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ) και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών για την περιφερειακή ανάπτυξη της καινοτομίας. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ΙΤΕ και στις περιφέρειες. Το έργο InnoHEIS αντιμετωπίζει την πρόκληση για την ενίσχυση του ρόλου των ΙΤΕ ως καταλύτη της διαδικασίας ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά περιβάλλοντα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ΙΤΕ RII με τις υποδομές και τις ανθρώπινες ικανότητές τους μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση της επιχειρηματικής γνώσης κατακερματισμένη και κατανεμημένη σε πολλούς οργανισμούς, εταιρείες, πανεπιστήμια, πελάτες και χρήστες. Ως εκ τούτου, οι εταίροι του InnoHEI εξετάζουν τις δυνατότητες κινητοποίησης των ΙΤΕ για την περιφερειακή ανάπτυξη καινοτομίας, εξαλείφοντας τους φραγμούς μεταξύ των διαφόρων τύπων ΙΤΕ, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει το ευνοϊκό περιβάλλον με στόχο τη βελτίωση της χρήσης και της απασχόλησης των υποδομών καινοτομίας μέσω της καλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν επιδιώκοντας να βελτιώσουν τις επιδόσεις των ΙΤΕ που ανταποκρίνονται στις περιφερειακές ανάγκες και τη ζήτηση χρησιμοποιώντας μεθόδους συνδημιουργίας, απαιτήσεις και προσεγγίσεις ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την επίλυση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Θα διοργανωθούν πενήντα εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Επισκέψεις μελέτης με 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις της περιφερειακής ομάδας ενδιαφερομένων. Θα διεξαχθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις επαγγελματικές τους ικανότητες. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο InnoHEIs στοχεύει στη διεύρυνση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ) και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών για την περιφερειακή ανάπτυξη της καινοτομίας. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ΙΤΕ και στις περιφέρειες. Το έργο InnoHEIS αντιμετωπίζει την πρόκληση για την ενίσχυση του ρόλου των ΙΤΕ ως καταλύτη της διαδικασίας ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά περιβάλλοντα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ΙΤΕ RII με τις υποδομές και τις ανθρώπινες ικανότητές τους μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση της επιχειρηματικής γνώσης κατακερματισμένη και κατανεμημένη σε πολλούς οργανισμούς, εταιρείες, πανεπιστήμια, πελάτες και χρήστες. Ως εκ τούτου, οι εταίροι του InnoHEI εξετάζουν τις δυνατότητες κινητοποίησης των ΙΤΕ για την περιφερειακή ανάπτυξη καινοτομίας, εξαλείφοντας τους φραγμούς μεταξύ των διαφόρων τύπων ΙΤΕ, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει το ευνοϊκό περιβάλλον με στόχο τη βελτίωση της χρήσης και της απασχόλησης των υποδομών καινοτομίας μέσω της καλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν επιδιώκοντας να βελτιώσουν τις επιδόσεις των ΙΤΕ που ανταποκρίνονται στις περιφερειακές ανάγκες και τη ζήτηση χρησιμοποιώντας μεθόδους συνδημιουργίας, απαιτήσεις και προσεγγίσεις ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την επίλυση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Θα διοργανωθούν πενήντα εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Επισκέψεις μελέτης με 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις της περιφερειακής ομάδας ενδιαφερομένων. Θα διεξαχθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις επαγγελματικές τους ικανότητες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο InnoHEIs στοχεύει στη διεύρυνση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ) και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών για την περιφερειακή ανάπτυξη της καινοτομίας. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ΙΤΕ και στις περιφέρειες. Το έργο InnoHEIS αντιμετωπίζει την πρόκληση για την ενίσχυση του ρόλου των ΙΤΕ ως καταλύτη της διαδικασίας ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά περιβάλλοντα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ΙΤΕ RII με τις υποδομές και τις ανθρώπινες ικανότητές τους μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση της επιχειρηματικής γνώσης κατακερματισμένη και κατανεμημένη σε πολλούς οργανισμούς, εταιρείες, πανεπιστήμια, πελάτες και χρήστες. Ως εκ τούτου, οι εταίροι του InnoHEI εξετάζουν τις δυνατότητες κινητοποίησης των ΙΤΕ για την περιφερειακή ανάπτυξη καινοτομίας, εξαλείφοντας τους φραγμούς μεταξύ των διαφόρων τύπων ΙΤΕ, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει το ευνοϊκό περιβάλλον με στόχο τη βελτίωση της χρήσης και της απασχόλησης των υποδομών καινοτομίας μέσω της καλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν επιδιώκοντας να βελτιώσουν τις επιδόσεις των ΙΤΕ που ανταποκρίνονται στις περιφερειακές ανάγκες και τη ζήτηση χρησιμοποιώντας μεθόδους συνδημιουργίας, απαιτήσεις και προσεγγίσεις ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την επίλυση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Θα διοργανωθούν πενήντα εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Επισκέψεις μελέτης με 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις της περιφερειακής ομάδας ενδιαφερομένων. Θα διεξαχθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις επαγγελματικές τους ικανότητες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto „InnoHEIs“ tikslas – išplėsti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII), kaip pagrindinių suinteresuotųjų šalių regioninės inovacijų plėtros srityje, vaidmenį. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Įgyvendinant projektą „InnoHEIS“ sprendžiamas uždavinys stiprinti aukštojo mokslo institucijų RII vaidmenį skatinant verslumo paieškos procesą (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kuriame dalyviai iš įvairių aplinkos (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. Aukštojo mokslo institucijos RII, turinčios savo infrastruktūrą ir žmogiškuosius pajėgumus, gali kurti partnerystes, padedančias integruoti verslumo žinias, suskaidytas ir paskirstytas daugeliui organizacijų, įmonių, universitetų, klientų ir naudotojų. Taigi, InnoHEI partneriai ieško galimybių sutelkti AMI RII regioninei inovacijų plėtrai, pašalinant kliūtis įvairių rūšių AMI RII, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEIs“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti inovacijų infrastruktūros naudojimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslo, pramonės ir visuomenės bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus siekdami pagerinti mokslinių tyrimų ir inovacijų veiksmingumą, reaguodami į regioninius poreikius ir paklausą, taikydami bendros kūrybos metodus, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Bus surengta penkiasdešimt politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai vyksta kartu su 7 tarpregioniniais teminiais seminarais ir 7 tarpusavio vertinimais bei 42 regioniniais suinteresuotųjų subjektų grupės posėdžiais. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins savo profesinius gebėjimus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „InnoHEIs“ tikslas – išplėsti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII), kaip pagrindinių suinteresuotųjų šalių regioninės inovacijų plėtros srityje, vaidmenį. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Įgyvendinant projektą „InnoHEIS“ sprendžiamas uždavinys stiprinti aukštojo mokslo institucijų RII vaidmenį skatinant verslumo paieškos procesą (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kuriame dalyviai iš įvairių aplinkos (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. Aukštojo mokslo institucijos RII, turinčios savo infrastruktūrą ir žmogiškuosius pajėgumus, gali kurti partnerystes, padedančias integruoti verslumo žinias, suskaidytas ir paskirstytas daugeliui organizacijų, įmonių, universitetų, klientų ir naudotojų. Taigi, InnoHEI partneriai ieško galimybių sutelkti AMI RII regioninei inovacijų plėtrai, pašalinant kliūtis įvairių rūšių AMI RII, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEIs“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti inovacijų infrastruktūros naudojimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslo, pramonės ir visuomenės bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus siekdami pagerinti mokslinių tyrimų ir inovacijų veiksmingumą, reaguodami į regioninius poreikius ir paklausą, taikydami bendros kūrybos metodus, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Bus surengta penkiasdešimt politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai vyksta kartu su 7 tarpregioniniais teminiais seminarais ir 7 tarpusavio vertinimais bei 42 regioniniais suinteresuotųjų subjektų grupės posėdžiais. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins savo profesinius gebėjimus. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „InnoHEIs“ tikslas – išplėsti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII), kaip pagrindinių suinteresuotųjų šalių regioninės inovacijų plėtros srityje, vaidmenį. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Įgyvendinant projektą „InnoHEIS“ sprendžiamas uždavinys stiprinti aukštojo mokslo institucijų RII vaidmenį skatinant verslumo paieškos procesą (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kuriame dalyviai iš įvairių aplinkos (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. Aukštojo mokslo institucijos RII, turinčios savo infrastruktūrą ir žmogiškuosius pajėgumus, gali kurti partnerystes, padedančias integruoti verslumo žinias, suskaidytas ir paskirstytas daugeliui organizacijų, įmonių, universitetų, klientų ir naudotojų. Taigi, InnoHEI partneriai ieško galimybių sutelkti AMI RII regioninei inovacijų plėtrai, pašalinant kliūtis įvairių rūšių AMI RII, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEIs“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti inovacijų infrastruktūros naudojimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslo, pramonės ir visuomenės bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus siekdami pagerinti mokslinių tyrimų ir inovacijų veiksmingumą, reaguodami į regioninius poreikius ir paklausą, taikydami bendros kūrybos metodus, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Bus surengta penkiasdešimt politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai vyksta kartu su 7 tarpregioniniais teminiais seminarais ir 7 tarpusavio vertinimais bei 42 regioniniais suinteresuotųjų subjektų grupės posėdžiais. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins savo profesinius gebėjimus. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt InnoHEIs je namenjen povečanju vloge visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov za regionalni inovacijski razvoj. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti prinaša številne koristi visokošolskim institucijam in regijam. Projekt InnoHEIS obravnava izziv krepitve vloge visokošolskih institucij RII kot dejavnika procesa odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, podjetja, akademski krogi itd.) odkrivajo morebitne nove dejavnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske institucije RII s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi lahko vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega znanja, razdrobljenega in razpršenega med številnimi organizacijami, podjetji, univerzami, strankami in uporabniki. Partnerji Inno visokošolskih institucij tako preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih institucij RII za regionalni inovacijski razvoj in odpravljajo ovire med različnimi vrstami visokošolskih institucij RII ter krepijo njihovo medinstitucionalno in medsektorsko sodelovanje. Strateški cilj InnoHEIs je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uporabo in zaposlovanje inovacijske infrastrukture z boljšim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji bodo sodelovali pri prizadevanjih za izboljšanje uspešnosti RII visokošolskih institucij, ki se odzivajo na regionalne potrebe in povpraševanje z metodami soustvarjanja, povpraševanjem in odprtimi inovacijskimi pristopi, ki jih usmerjajo uporabniki, da bi rešili regionalne družbene izzive. Organiziranih bo petdeset političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov skupaj s sedmimi medregionalnimi tematskimi delavnicami in sedmimi medsebojnimi pregledi ter 42 regionalnimi srečanji interesnih skupin. Izvedena bo temeljita regionalna diagnoza v partnerskih regijah, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje strokovne sposobnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt InnoHEIs je namenjen povečanju vloge visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov za regionalni inovacijski razvoj. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti prinaša številne koristi visokošolskim institucijam in regijam. Projekt InnoHEIS obravnava izziv krepitve vloge visokošolskih institucij RII kot dejavnika procesa odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, podjetja, akademski krogi itd.) odkrivajo morebitne nove dejavnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske institucije RII s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi lahko vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega znanja, razdrobljenega in razpršenega med številnimi organizacijami, podjetji, univerzami, strankami in uporabniki. Partnerji Inno visokošolskih institucij tako preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih institucij RII za regionalni inovacijski razvoj in odpravljajo ovire med različnimi vrstami visokošolskih institucij RII ter krepijo njihovo medinstitucionalno in medsektorsko sodelovanje. Strateški cilj InnoHEIs je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uporabo in zaposlovanje inovacijske infrastrukture z boljšim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji bodo sodelovali pri prizadevanjih za izboljšanje uspešnosti RII visokošolskih institucij, ki se odzivajo na regionalne potrebe in povpraševanje z metodami soustvarjanja, povpraševanjem in odprtimi inovacijskimi pristopi, ki jih usmerjajo uporabniki, da bi rešili regionalne družbene izzive. Organiziranih bo petdeset političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov skupaj s sedmimi medregionalnimi tematskimi delavnicami in sedmimi medsebojnimi pregledi ter 42 regionalnimi srečanji interesnih skupin. Izvedena bo temeljita regionalna diagnoza v partnerskih regijah, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje strokovne sposobnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt InnoHEIs je namenjen povečanju vloge visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov za regionalni inovacijski razvoj. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti prinaša številne koristi visokošolskim institucijam in regijam. Projekt InnoHEIS obravnava izziv krepitve vloge visokošolskih institucij RII kot dejavnika procesa odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, podjetja, akademski krogi itd.) odkrivajo morebitne nove dejavnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske institucije RII s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi lahko vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega znanja, razdrobljenega in razpršenega med številnimi organizacijami, podjetji, univerzami, strankami in uporabniki. Partnerji Inno visokošolskih institucij tako preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih institucij RII za regionalni inovacijski razvoj in odpravljajo ovire med različnimi vrstami visokošolskih institucij RII ter krepijo njihovo medinstitucionalno in medsektorsko sodelovanje. Strateški cilj InnoHEIs je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uporabo in zaposlovanje inovacijske infrastrukture z boljšim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji bodo sodelovali pri prizadevanjih za izboljšanje uspešnosti RII visokošolskih institucij, ki se odzivajo na regionalne potrebe in povpraševanje z metodami soustvarjanja, povpraševanjem in odprtimi inovacijskimi pristopi, ki jih usmerjajo uporabniki, da bi rešili regionalne družbene izzive. Organiziranih bo petdeset političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov skupaj s sedmimi medregionalnimi tematskimi delavnicami in sedmimi medsebojnimi pregledi ter 42 regionalnimi srečanji interesnih skupin. Izvedena bo temeljita regionalna diagnoza v partnerskih regijah, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje strokovne sposobnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmin, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin liittyvien lähestymistapojen avulla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmin, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin liittyvien lähestymistapojen avulla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmin, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin liittyvien lähestymistapojen avulla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmillä, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin perustuvilla lähestymistavoilla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmillä, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin perustuvilla lähestymistavoilla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmillä, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin perustuvilla lähestymistavoilla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEIs ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) a mhéadú mar phríomhpháirtithe leasmhara d’fhorbairt nuálaíochta réigiúnaí. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí ardoideachais agus do na réigiúin. Tugann tionscadal InnoHEIS aghaidh ar an dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról institiúidí ardoideachais RII mar chumasóir don phróiseas fionnachtana fiontraíochta (EDP) ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfuil rannpháirtithe ó thimpeallachtaí éagsúla (beartas, gnó, lucht léinn, etc.) ag fáil amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, lena bhonneagar agus lena chumais dhaonna, comhpháirtíochtaí a fhorbairt lena dtacaítear le comhtháthú an eolais fhiontraíoch atá ilroinnte agus dáilte ar go leor eagraíochtaí, cuideachtaí, ollscoileanna, cliant agus úsáideoirí. Dá bhrí sin, féachann comhpháirtithe InnoHEIs ar na deiseanna atá ann institiúidí ardoideachais RII a shlógadh le haghaidh forbairt nuálaíochta réigiúnaí, deireadh a chur le bacainní i measc cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais RII, feabhas a chur ar a gcomhar trasinstitiúideach agus trasearnála. Is é an cuspóir straitéiseach InnoHEIs timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm aige úsáid agus fostaíocht bonneagair nuálaíochta a fheabhsú trí rannpháirtíocht níos fearr a úsáideoirí agus a chustaiméirí agus trí fheabhas a chur ar an eolaíocht, ar an tionscal agus ar an gcomhoibriú poiblí. Oibreoidh comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht RII institiúidí ardoideachais chun freagairt do riachtanais agus d’éileamh réigiúnach trí mhodhanna comhchruthaitheachta, éileamh agus cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte atá dírithe ar úsáideoirí a úsáid chun dúshláin shochaíocha réigiúnacha a réiteach. Eagrófar caoga imeacht foghlama beartais: 7 gCuairt Staidéir i ndiaidh a chéile le 7 gCeardlann Téamacha Idir-réigiúnacha agus 7 nAthbhreithniú Piaraí agus 42 chruinniú réigiúnacha de Ghrúpaí Geallsealbhóirí. Déanfar diagnóis chríochnúil réigiúnach i réigiúin chomhpháirtíochta agus sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann na comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a n-acmhainneachtaí gairmiúla. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEIs ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) a mhéadú mar phríomhpháirtithe leasmhara d’fhorbairt nuálaíochta réigiúnaí. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí ardoideachais agus do na réigiúin. Tugann tionscadal InnoHEIS aghaidh ar an dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról institiúidí ardoideachais RII mar chumasóir don phróiseas fionnachtana fiontraíochta (EDP) ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfuil rannpháirtithe ó thimpeallachtaí éagsúla (beartas, gnó, lucht léinn, etc.) ag fáil amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, lena bhonneagar agus lena chumais dhaonna, comhpháirtíochtaí a fhorbairt lena dtacaítear le comhtháthú an eolais fhiontraíoch atá ilroinnte agus dáilte ar go leor eagraíochtaí, cuideachtaí, ollscoileanna, cliant agus úsáideoirí. Dá bhrí sin, féachann comhpháirtithe InnoHEIs ar na deiseanna atá ann institiúidí ardoideachais RII a shlógadh le haghaidh forbairt nuálaíochta réigiúnaí, deireadh a chur le bacainní i measc cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais RII, feabhas a chur ar a gcomhar trasinstitiúideach agus trasearnála. Is é an cuspóir straitéiseach InnoHEIs timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm aige úsáid agus fostaíocht bonneagair nuálaíochta a fheabhsú trí rannpháirtíocht níos fearr a úsáideoirí agus a chustaiméirí agus trí fheabhas a chur ar an eolaíocht, ar an tionscal agus ar an gcomhoibriú poiblí. Oibreoidh comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht RII institiúidí ardoideachais chun freagairt do riachtanais agus d’éileamh réigiúnach trí mhodhanna comhchruthaitheachta, éileamh agus cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte atá dírithe ar úsáideoirí a úsáid chun dúshláin shochaíocha réigiúnacha a réiteach. Eagrófar caoga imeacht foghlama beartais: 7 gCuairt Staidéir i ndiaidh a chéile le 7 gCeardlann Téamacha Idir-réigiúnacha agus 7 nAthbhreithniú Piaraí agus 42 chruinniú réigiúnacha de Ghrúpaí Geallsealbhóirí. Déanfar diagnóis chríochnúil réigiúnach i réigiúin chomhpháirtíochta agus sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann na comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a n-acmhainneachtaí gairmiúla. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEIs ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) a mhéadú mar phríomhpháirtithe leasmhara d’fhorbairt nuálaíochta réigiúnaí. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí ardoideachais agus do na réigiúin. Tugann tionscadal InnoHEIS aghaidh ar an dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról institiúidí ardoideachais RII mar chumasóir don phróiseas fionnachtana fiontraíochta (EDP) ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfuil rannpháirtithe ó thimpeallachtaí éagsúla (beartas, gnó, lucht léinn, etc.) ag fáil amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, lena bhonneagar agus lena chumais dhaonna, comhpháirtíochtaí a fhorbairt lena dtacaítear le comhtháthú an eolais fhiontraíoch atá ilroinnte agus dáilte ar go leor eagraíochtaí, cuideachtaí, ollscoileanna, cliant agus úsáideoirí. Dá bhrí sin, féachann comhpháirtithe InnoHEIs ar na deiseanna atá ann institiúidí ardoideachais RII a shlógadh le haghaidh forbairt nuálaíochta réigiúnaí, deireadh a chur le bacainní i measc cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais RII, feabhas a chur ar a gcomhar trasinstitiúideach agus trasearnála. Is é an cuspóir straitéiseach InnoHEIs timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm aige úsáid agus fostaíocht bonneagair nuálaíochta a fheabhsú trí rannpháirtíocht níos fearr a úsáideoirí agus a chustaiméirí agus trí fheabhas a chur ar an eolaíocht, ar an tionscal agus ar an gcomhoibriú poiblí. Oibreoidh comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht RII institiúidí ardoideachais chun freagairt do riachtanais agus d’éileamh réigiúnach trí mhodhanna comhchruthaitheachta, éileamh agus cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte atá dírithe ar úsáideoirí a úsáid chun dúshláin shochaíocha réigiúnacha a réiteach. Eagrófar caoga imeacht foghlama beartais: 7 gCuairt Staidéir i ndiaidh a chéile le 7 gCeardlann Téamacha Idir-réigiúnacha agus 7 nAthbhreithniú Piaraí agus 42 chruinniú réigiúnacha de Ghrúpaí Geallsealbhóirí. Déanfar diagnóis chríochnúil réigiúnach i réigiúin chomhpháirtíochta agus sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann na comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a n-acmhainneachtaí gairmiúla. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu InnoHEIs je rozšířit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury jakožto klíčových zúčastněných stran pro regionální rozvoj inovací. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS se zabývá výzvou posílit úlohu vysokoškolských institucí RII jako faktoru umožňujícího proces objevování podnikání (EDP), který je inkluzivním a interaktivním procesem zdola nahoru, ve kterém účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objevují potenciální nové činnosti a příležitosti, které se objevují prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII se svou infrastrukturou a lidskými kapacitami mohou budovat partnerství podporující integraci podnikatelských znalostí roztříštěných a distribuovaných do mnoha organizací, společností, univerzit, klientů a uživatelů. Partneři InnoHEI tak zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí RII pro regionální rozvoj inovací, které odstraňují překážky mezi různými typy vysokoškolských institucí, a posilují jejich interinstitucionální a meziodvětvovou spolupráci. Strategickým cílem InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí s cílem zlepšit využívání a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím lepšího zapojení uživatelů a zákazníků a posílené vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat s cílem zlepšit výkonnost vysokoškolských institucí, které reagují na regionální potřeby a poptávku, a to za použití metod společného vytváření, poptávky a otevřených inovačních přístupů založených na uživatelích k řešení regionálních společenských výzev. Bude uspořádáno padesát politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv se 7 meziregionálními tematickými semináři a 7 vzájemnými hodnoceními a 42 zasedáními regionální skupiny zúčastněných stran. Bude provedena důkladná regionální diagnostika v partnerských regionech, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 osob zvýší své odborné kapacity. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu InnoHEIs je rozšířit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury jakožto klíčových zúčastněných stran pro regionální rozvoj inovací. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS se zabývá výzvou posílit úlohu vysokoškolských institucí RII jako faktoru umožňujícího proces objevování podnikání (EDP), který je inkluzivním a interaktivním procesem zdola nahoru, ve kterém účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objevují potenciální nové činnosti a příležitosti, které se objevují prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII se svou infrastrukturou a lidskými kapacitami mohou budovat partnerství podporující integraci podnikatelských znalostí roztříštěných a distribuovaných do mnoha organizací, společností, univerzit, klientů a uživatelů. Partneři InnoHEI tak zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí RII pro regionální rozvoj inovací, které odstraňují překážky mezi různými typy vysokoškolských institucí, a posilují jejich interinstitucionální a meziodvětvovou spolupráci. Strategickým cílem InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí s cílem zlepšit využívání a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím lepšího zapojení uživatelů a zákazníků a posílené vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat s cílem zlepšit výkonnost vysokoškolských institucí, které reagují na regionální potřeby a poptávku, a to za použití metod společného vytváření, poptávky a otevřených inovačních přístupů založených na uživatelích k řešení regionálních společenských výzev. Bude uspořádáno padesát politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv se 7 meziregionálními tematickými semináři a 7 vzájemnými hodnoceními a 42 zasedáními regionální skupiny zúčastněných stran. Bude provedena důkladná regionální diagnostika v partnerských regionech, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 osob zvýší své odborné kapacity. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu InnoHEIs je rozšířit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury jakožto klíčových zúčastněných stran pro regionální rozvoj inovací. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS se zabývá výzvou posílit úlohu vysokoškolských institucí RII jako faktoru umožňujícího proces objevování podnikání (EDP), který je inkluzivním a interaktivním procesem zdola nahoru, ve kterém účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objevují potenciální nové činnosti a příležitosti, které se objevují prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII se svou infrastrukturou a lidskými kapacitami mohou budovat partnerství podporující integraci podnikatelských znalostí roztříštěných a distribuovaných do mnoha organizací, společností, univerzit, klientů a uživatelů. Partneři InnoHEI tak zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí RII pro regionální rozvoj inovací, které odstraňují překážky mezi různými typy vysokoškolských institucí, a posilují jejich interinstitucionální a meziodvětvovou spolupráci. Strategickým cílem InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí s cílem zlepšit využívání a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím lepšího zapojení uživatelů a zákazníků a posílené vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat s cílem zlepšit výkonnost vysokoškolských institucí, které reagují na regionální potřeby a poptávku, a to za použití metod společného vytváření, poptávky a otevřených inovačních přístupů založených na uživatelích k řešení regionálních společenských výzev. Bude uspořádáno padesát politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv se 7 meziregionálními tematickými semináři a 7 vzájemnými hodnoceními a 42 zasedáními regionální skupiny zúčastněných stran. Bude provedena důkladná regionální diagnostika v partnerských regionech, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 osob zvýší své odborné kapacity. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto InnoHEIs mira ad ampliare il ruolo degli istituti di istruzione superiore (IIS) e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) come soggetti chiave per lo sviluppo dell'innovazione regionale. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS affronta la sfida di migliorare il ruolo degli istituti di istruzione superiore RII come abilitatore del processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo bottom-up inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi ambienti (politica, business, università, ecc.) stanno scoprendo nuove potenziali attività e opportunità che emergono attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII con le sue infrastrutture e le sue capacità umane possono costruire partnership a sostegno dell'integrazione delle conoscenze imprenditoriali frammentate e distribuite su molte organizzazioni, aziende, università, clienti e utenti. Pertanto, i partner InnoHEIs esaminano le possibilità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore RII per lo sviluppo dell'innovazione regionale eliminando gli ostacoli tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore RII, rafforzando la loro collaborazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole con l'obiettivo di migliorare l'utilizzo e l'occupazione delle infrastrutture di innovazione attraverso un migliore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore collaborazione scientifica, industriale e pubblica. I partner collaboreranno cercando di migliorare le prestazioni RII degli IIS rispondendo alle esigenze e alla domanda regionali utilizzando metodi di co-creazione, la domanda e approcci di innovazione aperti e guidati dagli utenti per risolvere le sfide sociali regionali. Saranno organizzati 50 eventi di policy learning: 7 visite di studio con 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni tra pari e 42 riunioni regionali del gruppo delle parti interessate. Sarà condotta una diagnosi regionale approfondita nelle regioni partner, individuando le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro capacità professionali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto InnoHEIs mira ad ampliare il ruolo degli istituti di istruzione superiore (IIS) e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) come soggetti chiave per lo sviluppo dell'innovazione regionale. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS affronta la sfida di migliorare il ruolo degli istituti di istruzione superiore RII come abilitatore del processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo bottom-up inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi ambienti (politica, business, università, ecc.) stanno scoprendo nuove potenziali attività e opportunità che emergono attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII con le sue infrastrutture e le sue capacità umane possono costruire partnership a sostegno dell'integrazione delle conoscenze imprenditoriali frammentate e distribuite su molte organizzazioni, aziende, università, clienti e utenti. Pertanto, i partner InnoHEIs esaminano le possibilità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore RII per lo sviluppo dell'innovazione regionale eliminando gli ostacoli tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore RII, rafforzando la loro collaborazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole con l'obiettivo di migliorare l'utilizzo e l'occupazione delle infrastrutture di innovazione attraverso un migliore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore collaborazione scientifica, industriale e pubblica. I partner collaboreranno cercando di migliorare le prestazioni RII degli IIS rispondendo alle esigenze e alla domanda regionali utilizzando metodi di co-creazione, la domanda e approcci di innovazione aperti e guidati dagli utenti per risolvere le sfide sociali regionali. Saranno organizzati 50 eventi di policy learning: 7 visite di studio con 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni tra pari e 42 riunioni regionali del gruppo delle parti interessate. Sarà condotta una diagnosi regionale approfondita nelle regioni partner, individuando le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro capacità professionali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto InnoHEIs mira ad ampliare il ruolo degli istituti di istruzione superiore (IIS) e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) come soggetti chiave per lo sviluppo dell'innovazione regionale. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS affronta la sfida di migliorare il ruolo degli istituti di istruzione superiore RII come abilitatore del processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo bottom-up inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi ambienti (politica, business, università, ecc.) stanno scoprendo nuove potenziali attività e opportunità che emergono attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII con le sue infrastrutture e le sue capacità umane possono costruire partnership a sostegno dell'integrazione delle conoscenze imprenditoriali frammentate e distribuite su molte organizzazioni, aziende, università, clienti e utenti. Pertanto, i partner InnoHEIs esaminano le possibilità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore RII per lo sviluppo dell'innovazione regionale eliminando gli ostacoli tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore RII, rafforzando la loro collaborazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole con l'obiettivo di migliorare l'utilizzo e l'occupazione delle infrastrutture di innovazione attraverso un migliore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore collaborazione scientifica, industriale e pubblica. I partner collaboreranno cercando di migliorare le prestazioni RII degli IIS rispondendo alle esigenze e alla domanda regionali utilizzando metodi di co-creazione, la domanda e approcci di innovazione aperti e guidati dagli utenti per risolvere le sfide sociali regionali. Saranno organizzati 50 eventi di policy learning: 7 visite di studio con 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni tra pari e 42 riunioni regionali del gruppo delle parti interessate. Sarà condotta una diagnosi regionale approfondita nelle regioni partner, individuando le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro capacità professionali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът InnoHEI има за цел да засили ролята на висшите учебни заведения и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни в развитието на иновациите в региона. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за висшите учебни заведения и региони. Проектът InnoHEIS отговаря на предизвикателството за засилване на ролята на висшите учебни заведения в процеса на откриване на предприемачеството (EDP), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. Висшите учебни заведения, чрез своята инфраструктура и човешки способности, могат да изградят партньорства, които подкрепят интегрирането на предприемачески, фрагментирани и разпределени знания в широк кръг организации, предприятия, университети, клиенти и потребители. В този контекст партньорите на InnoHEI проучват възможностите за мобилизиране на висши учебни заведения за развитие на регионални иновации, премахване на пречките между различните видове висши учебни заведения, укрепване на тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, която има за цел да подобри внедряването и използването на иновативна инфраструктура чрез по-голямо участие на нейните потребители и клиенти и засилено научно, промишлено и публично сътрудничество. Партньорите ще работят заедно за подобряване на резултатите на висшите учебни заведения, за да отговорят на регионалните потребности и потребности, като използват съвместно създаване, търсене и ориентирани към потребителите отворени иновационни подходи за справяне с регионалните обществени предизвикателства. Бяха организирани 50 прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения включват 7 междурегионални тематични семинара и 7 партньорски проверки и 42 срещи на регионални групи на заинтересованите страни. В партньорските региони ще бъде извършена задълбочена регионална диагностика, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат възможностите си за кариера. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът InnoHEI има за цел да засили ролята на висшите учебни заведения и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни в развитието на иновациите в региона. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за висшите учебни заведения и региони. Проектът InnoHEIS отговаря на предизвикателството за засилване на ролята на висшите учебни заведения в процеса на откриване на предприемачеството (EDP), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. Висшите учебни заведения, чрез своята инфраструктура и човешки способности, могат да изградят партньорства, които подкрепят интегрирането на предприемачески, фрагментирани и разпределени знания в широк кръг организации, предприятия, университети, клиенти и потребители. В този контекст партньорите на InnoHEI проучват възможностите за мобилизиране на висши учебни заведения за развитие на регионални иновации, премахване на пречките между различните видове висши учебни заведения, укрепване на тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, която има за цел да подобри внедряването и използването на иновативна инфраструктура чрез по-голямо участие на нейните потребители и клиенти и засилено научно, промишлено и публично сътрудничество. Партньорите ще работят заедно за подобряване на резултатите на висшите учебни заведения, за да отговорят на регионалните потребности и потребности, като използват съвместно създаване, търсене и ориентирани към потребителите отворени иновационни подходи за справяне с регионалните обществени предизвикателства. Бяха организирани 50 прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения включват 7 междурегионални тематични семинара и 7 партньорски проверки и 42 срещи на регионални групи на заинтересованите страни. В партньорските региони ще бъде извършена задълбочена регионална диагностика, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат възможностите си за кариера. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът InnoHEI има за цел да засили ролята на висшите учебни заведения и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни в развитието на иновациите в региона. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за висшите учебни заведения и региони. Проектът InnoHEIS отговаря на предизвикателството за засилване на ролята на висшите учебни заведения в процеса на откриване на предприемачеството (EDP), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. Висшите учебни заведения, чрез своята инфраструктура и човешки способности, могат да изградят партньорства, които подкрепят интегрирането на предприемачески, фрагментирани и разпределени знания в широк кръг организации, предприятия, университети, клиенти и потребители. В този контекст партньорите на InnoHEI проучват възможностите за мобилизиране на висши учебни заведения за развитие на регионални иновации, премахване на пречките между различните видове висши учебни заведения, укрепване на тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, която има за цел да подобри внедряването и използването на иновативна инфраструктура чрез по-голямо участие на нейните потребители и клиенти и засилено научно, промишлено и публично сътрудничество. Партньорите ще работят заедно за подобряване на резултатите на висшите учебни заведения, за да отговорят на регионалните потребности и потребности, като използват съвместно създаване, търсене и ориентирани към потребителите отворени иновационни подходи за справяне с регионалните обществени предизвикателства. Бяха организирани 50 прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения включват 7 междурегионални тематични семинара и 7 партньорски проверки и 42 срещи на регионални групи на заинтересованите страни. В партньорските региони ще бъде извършена задълбочена регионална диагностика, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат възможностите си за кариера. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEI projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli peamiste sidusrühmadena innovatsiooni arendamisel piirkonnas. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja -piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS vastab väljakutsele suurendada kõrgharidusasutuste rolli ettevõtluse avastamise protsessis (EDP), mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus erineva taustaga (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) osalejad avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu tekivad. RII kõrgharidusasutused saavad oma infrastruktuuri ja inimvõimete kaudu luua partnerlusi, mis toetavad ettevõtlusalaste, killustatud ja hajutatud teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Sellega seoses uurivad InnoHEI partnerid võimalusi mobiliseerida kõrgharidusasutusi piirkondliku innovatsiooni arendamiseks, kõrvaldades tõkked eri liiki kõrgharidusasutuste vahel ning tugevdades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEI strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada uuendusliku taristu kasutuselevõttu ja tööhõivet, kaasates rohkem kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadus-, tööstus- ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada kõrgharidusasutuste tulemuslikkust, et vastata piirkondlikele vajadustele ja vajadustele, kasutades ühisloome, nõudluse ja kasutajakeskse avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldati 50 poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust hõlmavad 7 piirkondadevahelist teemaseminari ja 7 vastastikust eksperdihinnangut ning 42 piirkondlike sidusrühmade kohtumist. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma karjäärivõimalusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli peamiste sidusrühmadena innovatsiooni arendamisel piirkonnas. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja -piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS vastab väljakutsele suurendada kõrgharidusasutuste rolli ettevõtluse avastamise protsessis (EDP), mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus erineva taustaga (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) osalejad avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu tekivad. RII kõrgharidusasutused saavad oma infrastruktuuri ja inimvõimete kaudu luua partnerlusi, mis toetavad ettevõtlusalaste, killustatud ja hajutatud teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Sellega seoses uurivad InnoHEI partnerid võimalusi mobiliseerida kõrgharidusasutusi piirkondliku innovatsiooni arendamiseks, kõrvaldades tõkked eri liiki kõrgharidusasutuste vahel ning tugevdades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEI strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada uuendusliku taristu kasutuselevõttu ja tööhõivet, kaasates rohkem kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadus-, tööstus- ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada kõrgharidusasutuste tulemuslikkust, et vastata piirkondlikele vajadustele ja vajadustele, kasutades ühisloome, nõudluse ja kasutajakeskse avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldati 50 poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust hõlmavad 7 piirkondadevahelist teemaseminari ja 7 vastastikust eksperdihinnangut ning 42 piirkondlike sidusrühmade kohtumist. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma karjäärivõimalusi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli peamiste sidusrühmadena innovatsiooni arendamisel piirkonnas. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja -piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS vastab väljakutsele suurendada kõrgharidusasutuste rolli ettevõtluse avastamise protsessis (EDP), mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus erineva taustaga (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) osalejad avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu tekivad. RII kõrgharidusasutused saavad oma infrastruktuuri ja inimvõimete kaudu luua partnerlusi, mis toetavad ettevõtlusalaste, killustatud ja hajutatud teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Sellega seoses uurivad InnoHEI partnerid võimalusi mobiliseerida kõrgharidusasutusi piirkondliku innovatsiooni arendamiseks, kõrvaldades tõkked eri liiki kõrgharidusasutuste vahel ning tugevdades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEI strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada uuendusliku taristu kasutuselevõttu ja tööhõivet, kaasates rohkem kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadus-, tööstus- ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada kõrgharidusasutuste tulemuslikkust, et vastata piirkondlikele vajadustele ja vajadustele, kasutades ühisloome, nõudluse ja kasutajakeskse avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldati 50 poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust hõlmavad 7 piirkondadevahelist teemaseminari ja 7 vastastikust eksperdihinnangut ning 42 piirkondlike sidusrühmade kohtumist. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma karjäärivõimalusi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt InnoHEIs sa zameriava na rozšírenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pre regionálny rozvoj inovácií. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám vysokoškolského vzdelávania a regiónom mnoho výhod. Projekt InnoHEIS rieši výzvu na posilnenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v oblasti výskumu a inovácií ako faktora, ktorý umožňuje proces objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politika, podnikanie, akademická obec atď.) objavujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII so svojou infraštruktúrou a ľudskými kapacitami môžu budovať partnerstvá podporujúce integráciu podnikateľských znalostí rozdrobených a distribuovaných v mnohých organizáciách, spoločnostiach, univerzitách, klientoch a používateľoch. Partneri InnoHEI preto skúmajú možnosti mobilizácie inštitúcií vysokoškolského vzdelávania RII na rozvoj regionálnych inovácií, ktoré odstránia prekážky medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a posilnia ich medziinštitucionálnu a medzisektorovú spoluprácu. Strategickým cieľom InnoHEIs je vytvoriť priaznivé prostredie zamerané na zlepšenie využívania a zamestnanosti inovačnej infraštruktúry prostredníctvom lepšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať s cieľom zlepšiť výkonnosť inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v reakcii na regionálne potreby a dopyt s využitím metód spoločnej tvorby, prístupov založených na dopyte a otvorených inovačných prístupoch založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizuje sa päťdesiat vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 študijných návštev back-to-back s 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 zasadnutí regionálnej skupiny zainteresovaných strán. Bude sa vykonávať dôkladná regionálna diagnostika v partnerských regiónoch, pričom sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a že aspoň 210 ľudí zvýši svoje odborné kapacity. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt InnoHEIs sa zameriava na rozšírenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pre regionálny rozvoj inovácií. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám vysokoškolského vzdelávania a regiónom mnoho výhod. Projekt InnoHEIS rieši výzvu na posilnenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v oblasti výskumu a inovácií ako faktora, ktorý umožňuje proces objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politika, podnikanie, akademická obec atď.) objavujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII so svojou infraštruktúrou a ľudskými kapacitami môžu budovať partnerstvá podporujúce integráciu podnikateľských znalostí rozdrobených a distribuovaných v mnohých organizáciách, spoločnostiach, univerzitách, klientoch a používateľoch. Partneri InnoHEI preto skúmajú možnosti mobilizácie inštitúcií vysokoškolského vzdelávania RII na rozvoj regionálnych inovácií, ktoré odstránia prekážky medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a posilnia ich medziinštitucionálnu a medzisektorovú spoluprácu. Strategickým cieľom InnoHEIs je vytvoriť priaznivé prostredie zamerané na zlepšenie využívania a zamestnanosti inovačnej infraštruktúry prostredníctvom lepšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať s cieľom zlepšiť výkonnosť inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v reakcii na regionálne potreby a dopyt s využitím metód spoločnej tvorby, prístupov založených na dopyte a otvorených inovačných prístupoch založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizuje sa päťdesiat vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 študijných návštev back-to-back s 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 zasadnutí regionálnej skupiny zainteresovaných strán. Bude sa vykonávať dôkladná regionálna diagnostika v partnerských regiónoch, pričom sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a že aspoň 210 ľudí zvýši svoje odborné kapacity. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt InnoHEIs sa zameriava na rozšírenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pre regionálny rozvoj inovácií. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám vysokoškolského vzdelávania a regiónom mnoho výhod. Projekt InnoHEIS rieši výzvu na posilnenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v oblasti výskumu a inovácií ako faktora, ktorý umožňuje proces objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politika, podnikanie, akademická obec atď.) objavujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII so svojou infraštruktúrou a ľudskými kapacitami môžu budovať partnerstvá podporujúce integráciu podnikateľských znalostí rozdrobených a distribuovaných v mnohých organizáciách, spoločnostiach, univerzitách, klientoch a používateľoch. Partneri InnoHEI preto skúmajú možnosti mobilizácie inštitúcií vysokoškolského vzdelávania RII na rozvoj regionálnych inovácií, ktoré odstránia prekážky medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a posilnia ich medziinštitucionálnu a medzisektorovú spoluprácu. Strategickým cieľom InnoHEIs je vytvoriť priaznivé prostredie zamerané na zlepšenie využívania a zamestnanosti inovačnej infraštruktúry prostredníctvom lepšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať s cieľom zlepšiť výkonnosť inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v reakcii na regionálne potreby a dopyt s využitím metód spoločnej tvorby, prístupov založených na dopyte a otvorených inovačných prístupoch založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizuje sa päťdesiat vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 študijných návštev back-to-back s 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 zasadnutí regionálnej skupiny zainteresovaných strán. Bude sa vykonávať dôkladná regionálna diagnostika v partnerských regiónoch, pričom sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a že aspoň 210 ľudí zvýši svoje odborné kapacity. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο InnoHEI στοχεύει στην ενίσχυση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών στην ανάπτυξη της καινοτομίας στην περιοχή. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ιδρύματα και τις περιφέρειες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο InnoHEIS ανταποκρίνεται στην πρόκληση της ενίσχυσης του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαδικασία ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά υπόβαθρα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης RII, μέσω των υποδομών και των ανθρώπινων δυνατοτήτων τους, μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση επιχειρηματικών, κατακερματισμένων και κατανεμημένων γνώσεων σε ένα ευρύ φάσμα οργανισμών, επιχειρήσεων, πανεπιστημίων, πελατών και χρηστών. Στο πλαίσιο αυτό, οι εταίροι του InnoHEI διερευνούν ευκαιρίες κινητοποίησης ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ανάπτυξη περιφερειακής καινοτομίας, αίροντας τα εμπόδια μεταξύ των διαφόρων τύπων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει ένα ευνοϊκό περιβάλλον που στοχεύει στη βελτίωση της υιοθέτησης και της απασχόλησης καινοτόμων υποδομών μέσω της μεγαλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν για τη βελτίωση των επιδόσεων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την κάλυψη των περιφερειακών αναγκών και αναγκών, χρησιμοποιώντας προσεγγίσεις από κοινού δημιουργίας, ζήτησης και ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την αντιμετώπιση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Διοργανώθηκαν 50 εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Οι επισκέψεις μελέτης περιλαμβάνουν 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις περιφερειακών ομάδων ενδιαφερομένων. Θα πραγματοποιηθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας τους. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο InnoHEI στοχεύει στην ενίσχυση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών στην ανάπτυξη της καινοτομίας στην περιοχή. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ιδρύματα και τις περιφέρειες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο InnoHEIS ανταποκρίνεται στην πρόκληση της ενίσχυσης του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαδικασία ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά υπόβαθρα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης RII, μέσω των υποδομών και των ανθρώπινων δυνατοτήτων τους, μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση επιχειρηματικών, κατακερματισμένων και κατανεμημένων γνώσεων σε ένα ευρύ φάσμα οργανισμών, επιχειρήσεων, πανεπιστημίων, πελατών και χρηστών. Στο πλαίσιο αυτό, οι εταίροι του InnoHEI διερευνούν ευκαιρίες κινητοποίησης ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ανάπτυξη περιφερειακής καινοτομίας, αίροντας τα εμπόδια μεταξύ των διαφόρων τύπων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει ένα ευνοϊκό περιβάλλον που στοχεύει στη βελτίωση της υιοθέτησης και της απασχόλησης καινοτόμων υποδομών μέσω της μεγαλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν για τη βελτίωση των επιδόσεων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την κάλυψη των περιφερειακών αναγκών και αναγκών, χρησιμοποιώντας προσεγγίσεις από κοινού δημιουργίας, ζήτησης και ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την αντιμετώπιση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Διοργανώθηκαν 50 εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Οι επισκέψεις μελέτης περιλαμβάνουν 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις περιφερειακών ομάδων ενδιαφερομένων. Θα πραγματοποιηθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας τους. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο InnoHEI στοχεύει στην ενίσχυση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών στην ανάπτυξη της καινοτομίας στην περιοχή. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ιδρύματα και τις περιφέρειες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο InnoHEIS ανταποκρίνεται στην πρόκληση της ενίσχυσης του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαδικασία ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά υπόβαθρα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης RII, μέσω των υποδομών και των ανθρώπινων δυνατοτήτων τους, μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση επιχειρηματικών, κατακερματισμένων και κατανεμημένων γνώσεων σε ένα ευρύ φάσμα οργανισμών, επιχειρήσεων, πανεπιστημίων, πελατών και χρηστών. Στο πλαίσιο αυτό, οι εταίροι του InnoHEI διερευνούν ευκαιρίες κινητοποίησης ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ανάπτυξη περιφερειακής καινοτομίας, αίροντας τα εμπόδια μεταξύ των διαφόρων τύπων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει ένα ευνοϊκό περιβάλλον που στοχεύει στη βελτίωση της υιοθέτησης και της απασχόλησης καινοτόμων υποδομών μέσω της μεγαλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν για τη βελτίωση των επιδόσεων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την κάλυψη των περιφερειακών αναγκών και αναγκών, χρησιμοποιώντας προσεγγίσεις από κοινού δημιουργίας, ζήτησης και ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την αντιμετώπιση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Διοργανώθηκαν 50 εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Οι επισκέψεις μελέτης περιλαμβάνουν 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις περιφερειακών ομάδων ενδιαφερομένων. Θα πραγματοποιηθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας τους. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt InnoHEIs zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure für die regionale Innovationsentwicklung zu erweitern. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und den Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt befasst sich mit der Herausforderung, die Rolle der Hochschuleinrichtungen als Enabler des Entrepreneurship Discovery Process (EDP) zu stärken, ein inklusiver und interaktiver Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer aus verschiedenen Umgebungen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. HEIs RII mit seiner Infrastruktur und menschlichen Kapazitäten kann Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem Wissen unterstützen, das fragmentiert und über viele Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzer verteilt ist. So prüfen die InnoHEIs-Partner Möglichkeiten, die Hochschuleinrichtungen RII für die regionale Innovationsentwicklung zu mobilisieren, um Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen RII zu beseitigen und ihre institutsübergreifende und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu verstärken. Das strategische Ziel der InnoHEIs besteht darin, günstige Rahmenbedingungen zu schaffen, die darauf abzielen, die Nutzung und Beschäftigung von Innovationsinfrastrukturen durch eine bessere Einbindung der Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte Zusammenarbeit in Wissenschaft, Industrie und Öffentlichkeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistungsfähigkeit der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Nachfragen gerecht zu werden, indem Co-Creation-Methoden, Nachfrage- und nutzerorientierte, offene Innovationsansätze verwendet werden, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen. Es werden fünfzig politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche mit 7 interregionalen thematischen Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen der regionalen Interessengruppen. In den Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, um bestehende bewährte Verfahren zu ermitteln. Die Partner gehen davon aus, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Personen ihre beruflichen Kapazitäten ausbauen werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt InnoHEIs zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure für die regionale Innovationsentwicklung zu erweitern. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und den Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt befasst sich mit der Herausforderung, die Rolle der Hochschuleinrichtungen als Enabler des Entrepreneurship Discovery Process (EDP) zu stärken, ein inklusiver und interaktiver Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer aus verschiedenen Umgebungen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. HEIs RII mit seiner Infrastruktur und menschlichen Kapazitäten kann Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem Wissen unterstützen, das fragmentiert und über viele Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzer verteilt ist. So prüfen die InnoHEIs-Partner Möglichkeiten, die Hochschuleinrichtungen RII für die regionale Innovationsentwicklung zu mobilisieren, um Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen RII zu beseitigen und ihre institutsübergreifende und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu verstärken. Das strategische Ziel der InnoHEIs besteht darin, günstige Rahmenbedingungen zu schaffen, die darauf abzielen, die Nutzung und Beschäftigung von Innovationsinfrastrukturen durch eine bessere Einbindung der Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte Zusammenarbeit in Wissenschaft, Industrie und Öffentlichkeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistungsfähigkeit der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Nachfragen gerecht zu werden, indem Co-Creation-Methoden, Nachfrage- und nutzerorientierte, offene Innovationsansätze verwendet werden, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen. Es werden fünfzig politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche mit 7 interregionalen thematischen Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen der regionalen Interessengruppen. In den Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, um bestehende bewährte Verfahren zu ermitteln. Die Partner gehen davon aus, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Personen ihre beruflichen Kapazitäten ausbauen werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt InnoHEIs zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure für die regionale Innovationsentwicklung zu erweitern. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und den Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt befasst sich mit der Herausforderung, die Rolle der Hochschuleinrichtungen als Enabler des Entrepreneurship Discovery Process (EDP) zu stärken, ein inklusiver und interaktiver Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer aus verschiedenen Umgebungen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. HEIs RII mit seiner Infrastruktur und menschlichen Kapazitäten kann Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem Wissen unterstützen, das fragmentiert und über viele Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzer verteilt ist. So prüfen die InnoHEIs-Partner Möglichkeiten, die Hochschuleinrichtungen RII für die regionale Innovationsentwicklung zu mobilisieren, um Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen RII zu beseitigen und ihre institutsübergreifende und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu verstärken. Das strategische Ziel der InnoHEIs besteht darin, günstige Rahmenbedingungen zu schaffen, die darauf abzielen, die Nutzung und Beschäftigung von Innovationsinfrastrukturen durch eine bessere Einbindung der Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte Zusammenarbeit in Wissenschaft, Industrie und Öffentlichkeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistungsfähigkeit der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Nachfragen gerecht zu werden, indem Co-Creation-Methoden, Nachfrage- und nutzerorientierte, offene Innovationsansätze verwendet werden, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen. Es werden fünfzig politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche mit 7 interregionalen thematischen Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen der regionalen Interessengruppen. In den Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, um bestehende bewährte Verfahren zu ermitteln. Die Partner gehen davon aus, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Personen ihre beruflichen Kapazitäten ausbauen werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az InnoHEI projekt célja, hogy bővítse a felsőoktatási intézmények (HEI) és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a regionális innovációfejlesztés kulcsfontosságú szereplőiként. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt azzal a kihívással foglalkozik, hogy megerősítse a felsőoktatási intézmények RII szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamat (EDP) előmozdításában, amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző környezetekből (szakpolitika, üzleti élet, tudományos élet stb.) érkező résztvevők felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A felsőoktatási intézmények infrastruktúrájával és emberi kapacitásaival olyan partnerségeket építhetnek ki, amelyek támogatják a vállalkozói ismeretek integrálását, széttagolt és elosztva számos szervezet, vállalat, egyetem, ügyfél és felhasználó között. Így az InnoHEI partnerei megvizsgálják annak lehetőségeit, hogy a felsőoktatási intézmények RII-jét mozgósítsák a regionális innovációfejlesztés érdekében, felszámolják a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, és fokozzák az intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja, hogy olyan kedvező környezetet teremtsen, amelynek célja az innovációs infrastruktúra használatának és foglalkoztatásának javítása felhasználóinak és ügyfeleinek jobb bevonása, valamint a tudományos, ipari és nyilvános együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni azzal a céllal, hogy a regionális igényekre és igényekre reagálva javítsák a felsőoktatási intézmények RII-jét a közös alkotási módszerek, a kereslet és a felhasználó által vezérelt, nyílt innovációs megközelítések alkalmazásával a regionális társadalmi kihívások megoldása érdekében. Ötven szakpolitikai tanulási eseményre kerül sor: 7 tanulmányi látogatás, 7 régióközi tematikus munkaértekezlet és 7 szakértői értékelés, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoport ülése. Alapos regionális diagnózist kell végezni a partnerrégiókban, azonosítva a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlat elemzésére kerül sor, és legalább 210 fő fogja növelni szakmai kapacitását. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az InnoHEI projekt célja, hogy bővítse a felsőoktatási intézmények (HEI) és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a regionális innovációfejlesztés kulcsfontosságú szereplőiként. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt azzal a kihívással foglalkozik, hogy megerősítse a felsőoktatási intézmények RII szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamat (EDP) előmozdításában, amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző környezetekből (szakpolitika, üzleti élet, tudományos élet stb.) érkező résztvevők felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A felsőoktatási intézmények infrastruktúrájával és emberi kapacitásaival olyan partnerségeket építhetnek ki, amelyek támogatják a vállalkozói ismeretek integrálását, széttagolt és elosztva számos szervezet, vállalat, egyetem, ügyfél és felhasználó között. Így az InnoHEI partnerei megvizsgálják annak lehetőségeit, hogy a felsőoktatási intézmények RII-jét mozgósítsák a regionális innovációfejlesztés érdekében, felszámolják a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, és fokozzák az intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja, hogy olyan kedvező környezetet teremtsen, amelynek célja az innovációs infrastruktúra használatának és foglalkoztatásának javítása felhasználóinak és ügyfeleinek jobb bevonása, valamint a tudományos, ipari és nyilvános együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni azzal a céllal, hogy a regionális igényekre és igényekre reagálva javítsák a felsőoktatási intézmények RII-jét a közös alkotási módszerek, a kereslet és a felhasználó által vezérelt, nyílt innovációs megközelítések alkalmazásával a regionális társadalmi kihívások megoldása érdekében. Ötven szakpolitikai tanulási eseményre kerül sor: 7 tanulmányi látogatás, 7 régióközi tematikus munkaértekezlet és 7 szakértői értékelés, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoport ülése. Alapos regionális diagnózist kell végezni a partnerrégiókban, azonosítva a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlat elemzésére kerül sor, és legalább 210 fő fogja növelni szakmai kapacitását. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az InnoHEI projekt célja, hogy bővítse a felsőoktatási intézmények (HEI) és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a regionális innovációfejlesztés kulcsfontosságú szereplőiként. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt azzal a kihívással foglalkozik, hogy megerősítse a felsőoktatási intézmények RII szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamat (EDP) előmozdításában, amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző környezetekből (szakpolitika, üzleti élet, tudományos élet stb.) érkező résztvevők felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A felsőoktatási intézmények infrastruktúrájával és emberi kapacitásaival olyan partnerségeket építhetnek ki, amelyek támogatják a vállalkozói ismeretek integrálását, széttagolt és elosztva számos szervezet, vállalat, egyetem, ügyfél és felhasználó között. Így az InnoHEI partnerei megvizsgálják annak lehetőségeit, hogy a felsőoktatási intézmények RII-jét mozgósítsák a regionális innovációfejlesztés érdekében, felszámolják a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, és fokozzák az intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja, hogy olyan kedvező környezetet teremtsen, amelynek célja az innovációs infrastruktúra használatának és foglalkoztatásának javítása felhasználóinak és ügyfeleinek jobb bevonása, valamint a tudományos, ipari és nyilvános együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni azzal a céllal, hogy a regionális igényekre és igényekre reagálva javítsák a felsőoktatási intézmények RII-jét a közös alkotási módszerek, a kereslet és a felhasználó által vezérelt, nyílt innovációs megközelítések alkalmazásával a regionális társadalmi kihívások megoldása érdekében. Ötven szakpolitikai tanulási eseményre kerül sor: 7 tanulmányi látogatás, 7 régióközi tematikus munkaértekezlet és 7 szakértői értékelés, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoport ülése. Alapos regionális diagnózist kell végezni a partnerrégiókban, azonosítva a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlat elemzésére kerül sor, és legalább 210 fő fogja növelni szakmai kapacitását. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEIs-projektet syftar till att utvidga högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastrukturs roll som viktiga aktörer för regional innovationsutveckling. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högre utbildningsanstalter och regionerna. InnoHEIS-projektet tar itu med utmaningen att stärka de högre utbildningsanstalternas roll som en möjliggörare av entreprenörskapsupptäcktsprocessen (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika miljöer (politik, näringsliv, akademi, etc.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Lärosäten RII med sin infrastruktur och mänskliga kapacitet kan bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell kunskap fragmenterad och distribuerad över många organisationer, företag, universitet, kunder och användare. Således undersöker InnoHEIs partners möjligheter att mobilisera högre utbildningsanstalter RII för regional innovationsutveckling som avlägsnar hinder mellan olika typer av högre utbildningsanstalter RII, förbättra deras tvärinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEIs strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra användningen och sysselsättningen av innovationsinfrastrukturen genom bättre deltagande av användare och kunder samt förbättrad vetenskap, industri och offentligt samarbete. Partnerna kommer att samarbeta för att förbättra de högre utbildningsanstalternas resultat för att tillgodose regionala behov och efterfrågan med hjälp av metoder för gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna, öppna innovationsstrategier för att lösa regionala samhällsutmaningar. Femtio evenemang för politiskt lärande kommer att anordnas: 7 Studiebesök back-to-back med 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 regionala intressentgruppsmöten. Noggranna regionala diagnoser i partnerregionerna kommer att genomföras för att identifiera befintlig god praxis. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sin yrkeskapacitet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs-projektet syftar till att utvidga högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastrukturs roll som viktiga aktörer för regional innovationsutveckling. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högre utbildningsanstalter och regionerna. InnoHEIS-projektet tar itu med utmaningen att stärka de högre utbildningsanstalternas roll som en möjliggörare av entreprenörskapsupptäcktsprocessen (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika miljöer (politik, näringsliv, akademi, etc.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Lärosäten RII med sin infrastruktur och mänskliga kapacitet kan bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell kunskap fragmenterad och distribuerad över många organisationer, företag, universitet, kunder och användare. Således undersöker InnoHEIs partners möjligheter att mobilisera högre utbildningsanstalter RII för regional innovationsutveckling som avlägsnar hinder mellan olika typer av högre utbildningsanstalter RII, förbättra deras tvärinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEIs strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra användningen och sysselsättningen av innovationsinfrastrukturen genom bättre deltagande av användare och kunder samt förbättrad vetenskap, industri och offentligt samarbete. Partnerna kommer att samarbeta för att förbättra de högre utbildningsanstalternas resultat för att tillgodose regionala behov och efterfrågan med hjälp av metoder för gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna, öppna innovationsstrategier för att lösa regionala samhällsutmaningar. Femtio evenemang för politiskt lärande kommer att anordnas: 7 Studiebesök back-to-back med 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 regionala intressentgruppsmöten. Noggranna regionala diagnoser i partnerregionerna kommer att genomföras för att identifiera befintlig god praxis. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sin yrkeskapacitet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs-projektet syftar till att utvidga högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastrukturs roll som viktiga aktörer för regional innovationsutveckling. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högre utbildningsanstalter och regionerna. InnoHEIS-projektet tar itu med utmaningen att stärka de högre utbildningsanstalternas roll som en möjliggörare av entreprenörskapsupptäcktsprocessen (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika miljöer (politik, näringsliv, akademi, etc.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Lärosäten RII med sin infrastruktur och mänskliga kapacitet kan bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell kunskap fragmenterad och distribuerad över många organisationer, företag, universitet, kunder och användare. Således undersöker InnoHEIs partners möjligheter att mobilisera högre utbildningsanstalter RII för regional innovationsutveckling som avlägsnar hinder mellan olika typer av högre utbildningsanstalter RII, förbättra deras tvärinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEIs strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra användningen och sysselsättningen av innovationsinfrastrukturen genom bättre deltagande av användare och kunder samt förbättrad vetenskap, industri och offentligt samarbete. Partnerna kommer att samarbeta för att förbättra de högre utbildningsanstalternas resultat för att tillgodose regionala behov och efterfrågan med hjälp av metoder för gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna, öppna innovationsstrategier för att lösa regionala samhällsutmaningar. Femtio evenemang för politiskt lärande kommer att anordnas: 7 Studiebesök back-to-back med 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 regionala intressentgruppsmöten. Noggranna regionala diagnoser i partnerregionerna kommer att genomföras för att identifiera befintlig god praxis. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sin yrkeskapacitet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEIs projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu (AII) un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām reģionālās inovācijas attīstībā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana AII un reģioniem sniedz daudz priekšrocību. InnoHEIS projekts risina izaicinājumu palielināt AII kā uzņēmējdarbības atklāšanas procesa (EDP) lomu, kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. Augstākās izglītības iestādes RII ar savu infrastruktūru un cilvēkresursiem var veidot partnerības, kas atbalsta tādu uzņēmējdarbības zināšanu integrāciju, kuras ir sadrumstalotas un izplatītas daudzās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Tādējādi InnoHEI partneri meklē iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes RII reģionālās inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem AII veidiem, uzlabojot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovācijas infrastruktūras izmantošanu un nodarbinātību, labāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnes, rūpniecības un sabiedrības sadarbību. Partneri sadarbosies, cenšoties uzlabot darbības rezultātu AII, reaģējot uz reģionālajām vajadzībām un pieprasījumu, izmantojot līdzradīšanas metodes, pieprasījumu un lietotāju virzītas, atvērtas inovācijas pieejas, lai risinātu reģionālas sabiedrības problēmas. Tiks organizēti piecdesmit politikas mācību pasākumi: 7 izpētes vizītes notiek vienlaikus ar 7 starpreģionāliem tematiskiem semināriem un 7 salīdzinošām atsauksmēm un 42 reģionālās ieinteresēto personu grupas sanāksmēm. Partnerreģionos tiks veikta rūpīga reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas profesionālās spējas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu (AII) un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām reģionālās inovācijas attīstībā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana AII un reģioniem sniedz daudz priekšrocību. InnoHEIS projekts risina izaicinājumu palielināt AII kā uzņēmējdarbības atklāšanas procesa (EDP) lomu, kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. Augstākās izglītības iestādes RII ar savu infrastruktūru un cilvēkresursiem var veidot partnerības, kas atbalsta tādu uzņēmējdarbības zināšanu integrāciju, kuras ir sadrumstalotas un izplatītas daudzās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Tādējādi InnoHEI partneri meklē iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes RII reģionālās inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem AII veidiem, uzlabojot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovācijas infrastruktūras izmantošanu un nodarbinātību, labāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnes, rūpniecības un sabiedrības sadarbību. Partneri sadarbosies, cenšoties uzlabot darbības rezultātu AII, reaģējot uz reģionālajām vajadzībām un pieprasījumu, izmantojot līdzradīšanas metodes, pieprasījumu un lietotāju virzītas, atvērtas inovācijas pieejas, lai risinātu reģionālas sabiedrības problēmas. Tiks organizēti piecdesmit politikas mācību pasākumi: 7 izpētes vizītes notiek vienlaikus ar 7 starpreģionāliem tematiskiem semināriem un 7 salīdzinošām atsauksmēm un 42 reģionālās ieinteresēto personu grupas sanāksmēm. Partnerreģionos tiks veikta rūpīga reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas profesionālās spējas. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEIs projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu (AII) un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām reģionālās inovācijas attīstībā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana AII un reģioniem sniedz daudz priekšrocību. InnoHEIS projekts risina izaicinājumu palielināt AII kā uzņēmējdarbības atklāšanas procesa (EDP) lomu, kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. Augstākās izglītības iestādes RII ar savu infrastruktūru un cilvēkresursiem var veidot partnerības, kas atbalsta tādu uzņēmējdarbības zināšanu integrāciju, kuras ir sadrumstalotas un izplatītas daudzās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Tādējādi InnoHEI partneri meklē iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes RII reģionālās inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem AII veidiem, uzlabojot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovācijas infrastruktūras izmantošanu un nodarbinātību, labāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnes, rūpniecības un sabiedrības sadarbību. Partneri sadarbosies, cenšoties uzlabot darbības rezultātu AII, reaģējot uz reģionālajām vajadzībām un pieprasījumu, izmantojot līdzradīšanas metodes, pieprasījumu un lietotāju virzītas, atvērtas inovācijas pieejas, lai risinātu reģionālas sabiedrības problēmas. Tiks organizēti piecdesmit politikas mācību pasākumi: 7 izpētes vizītes notiek vienlaikus ar 7 starpreģionāliem tematiskiem semināriem un 7 salīdzinošām atsauksmēm un 42 reģionālās ieinteresēto personu grupas sanāksmēm. Partnerreģionos tiks veikta rūpīga reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas profesionālās spējas. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden bij de ontwikkeling van innovatie in de regio te versterken. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen met zich mee voor instellingen en regio’s voor hoger onderwijs. Het InnoHEIS-project speelt in op de uitdaging om de rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken in het proces van het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers met verschillende achtergronden (politiek, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die zich door deze interactie voordoen. RII instellingen voor hoger onderwijs kunnen via hun infrastructuur en menselijke capaciteiten partnerschappen opbouwen die de integratie van ondernemende, gefragmenteerde en verspreide kennis over een breed scala van organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers ondersteunen. In dit verband onderzoeken de InnoHEI-partners mogelijkheden om instellingen voor hoger onderwijs te mobiliseren om regionale innovatie te ontwikkelen, belemmeringen tussen verschillende soorten instellingen voor hoger onderwijs weg te nemen en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking te versterken. Het strategische doel van InnoHEI is het creëren van een bevorderlijke omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatieve infrastructuur door een grotere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en een betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de prestaties van instellingen voor hoger onderwijs te verbeteren om tegemoet te komen aan regionale behoeften en behoeften, waarbij gebruik wordt gemaakt van cocreatie, vraag en gebruikersgerichte open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen aan te pakken. Er werden 50 beleidsleerevenementen georganiseerd: 7 Studiebezoeken omvatten 7 interregionale thematische workshops en 7 collegiale toetsingen en 42 vergaderingen van regionale groepen belanghebbenden. In partnerregio’s zal een grondige regionale diagnose worden gesteld waarin bestaande goede praktijken worden vastgesteld. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun carrièremogelijkheden zullen vergroten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden bij de ontwikkeling van innovatie in de regio te versterken. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen met zich mee voor instellingen en regio’s voor hoger onderwijs. Het InnoHEIS-project speelt in op de uitdaging om de rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken in het proces van het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers met verschillende achtergronden (politiek, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die zich door deze interactie voordoen. RII instellingen voor hoger onderwijs kunnen via hun infrastructuur en menselijke capaciteiten partnerschappen opbouwen die de integratie van ondernemende, gefragmenteerde en verspreide kennis over een breed scala van organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers ondersteunen. In dit verband onderzoeken de InnoHEI-partners mogelijkheden om instellingen voor hoger onderwijs te mobiliseren om regionale innovatie te ontwikkelen, belemmeringen tussen verschillende soorten instellingen voor hoger onderwijs weg te nemen en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking te versterken. Het strategische doel van InnoHEI is het creëren van een bevorderlijke omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatieve infrastructuur door een grotere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en een betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de prestaties van instellingen voor hoger onderwijs te verbeteren om tegemoet te komen aan regionale behoeften en behoeften, waarbij gebruik wordt gemaakt van cocreatie, vraag en gebruikersgerichte open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen aan te pakken. Er werden 50 beleidsleerevenementen georganiseerd: 7 Studiebezoeken omvatten 7 interregionale thematische workshops en 7 collegiale toetsingen en 42 vergaderingen van regionale groepen belanghebbenden. In partnerregio’s zal een grondige regionale diagnose worden gesteld waarin bestaande goede praktijken worden vastgesteld. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun carrièremogelijkheden zullen vergroten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden bij de ontwikkeling van innovatie in de regio te versterken. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen met zich mee voor instellingen en regio’s voor hoger onderwijs. Het InnoHEIS-project speelt in op de uitdaging om de rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken in het proces van het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers met verschillende achtergronden (politiek, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die zich door deze interactie voordoen. RII instellingen voor hoger onderwijs kunnen via hun infrastructuur en menselijke capaciteiten partnerschappen opbouwen die de integratie van ondernemende, gefragmenteerde en verspreide kennis over een breed scala van organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers ondersteunen. In dit verband onderzoeken de InnoHEI-partners mogelijkheden om instellingen voor hoger onderwijs te mobiliseren om regionale innovatie te ontwikkelen, belemmeringen tussen verschillende soorten instellingen voor hoger onderwijs weg te nemen en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking te versterken. Het strategische doel van InnoHEI is het creëren van een bevorderlijke omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatieve infrastructuur door een grotere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en een betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de prestaties van instellingen voor hoger onderwijs te verbeteren om tegemoet te komen aan regionale behoeften en behoeften, waarbij gebruik wordt gemaakt van cocreatie, vraag en gebruikersgerichte open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen aan te pakken. Er werden 50 beleidsleerevenementen georganiseerd: 7 Studiebezoeken omvatten 7 interregionale thematische workshops en 7 collegiale toetsingen en 42 vergaderingen van regionale groepen belanghebbenden. In partnerregio’s zal een grondige regionale diagnose worden gesteld waarin bestaande goede praktijken worden vastgesteld. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun carrièremogelijkheden zullen vergroten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta InnoHEI je okrepiti vlogo visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov pri razvoju inovacij v regiji. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti visokošolskim ustanovam in regijam prinaša številne koristi. Projekt InnoHEIS se odziva na izziv krepitve vloge visokošolskih ustanov v procesu odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, poslovanje, akademski krogi itd.) odkrivajo potencialne nove aktivnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske ustanove RII lahko s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega, razdrobljenega in razširjenega znanja v številnih organizacijah, podjetjih, univerzah, strankah in uporabnikih. V tem okviru partnerji InnoHEI preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih ustanov za razvoj regionalnih inovacij, odpravljanje ovir med različnimi vrstami visokošolskih ustanov ter krepitev njihovega medinstitucionalnega in medsektorskega sodelovanja. Strateški cilj InnoHEI je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uvajanje in zaposlovanje inovativne infrastrukture z večjim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji si bodo skupaj prizadevali za izboljšanje uspešnosti visokošolskih ustanov, da bi zadovoljili regionalne potrebe in potrebe, pri čemer bodo za reševanje regionalnih družbenih izzivov uporabili pristope k soustvarjanju, povpraševanju in odprtim inovacijam, ki jih usmerjajo uporabniki. Organiziranih je bilo 50 političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov vključuje 7 medregionalnih tematskih delavnic in 7 medsebojnih pregledov ter 42 srečanj regionalnih skupin deležnikov. V partnerskih regijah bo izvedena temeljita regionalna diagnoza, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje poklicne možnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta InnoHEI je okrepiti vlogo visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov pri razvoju inovacij v regiji. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti visokošolskim ustanovam in regijam prinaša številne koristi. Projekt InnoHEIS se odziva na izziv krepitve vloge visokošolskih ustanov v procesu odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, poslovanje, akademski krogi itd.) odkrivajo potencialne nove aktivnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske ustanove RII lahko s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega, razdrobljenega in razširjenega znanja v številnih organizacijah, podjetjih, univerzah, strankah in uporabnikih. V tem okviru partnerji InnoHEI preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih ustanov za razvoj regionalnih inovacij, odpravljanje ovir med različnimi vrstami visokošolskih ustanov ter krepitev njihovega medinstitucionalnega in medsektorskega sodelovanja. Strateški cilj InnoHEI je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uvajanje in zaposlovanje inovativne infrastrukture z večjim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji si bodo skupaj prizadevali za izboljšanje uspešnosti visokošolskih ustanov, da bi zadovoljili regionalne potrebe in potrebe, pri čemer bodo za reševanje regionalnih družbenih izzivov uporabili pristope k soustvarjanju, povpraševanju in odprtim inovacijam, ki jih usmerjajo uporabniki. Organiziranih je bilo 50 političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov vključuje 7 medregionalnih tematskih delavnic in 7 medsebojnih pregledov ter 42 srečanj regionalnih skupin deležnikov. V partnerskih regijah bo izvedena temeljita regionalna diagnoza, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje poklicne možnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta InnoHEI je okrepiti vlogo visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov pri razvoju inovacij v regiji. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti visokošolskim ustanovam in regijam prinaša številne koristi. Projekt InnoHEIS se odziva na izziv krepitve vloge visokošolskih ustanov v procesu odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, poslovanje, akademski krogi itd.) odkrivajo potencialne nove aktivnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske ustanove RII lahko s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega, razdrobljenega in razširjenega znanja v številnih organizacijah, podjetjih, univerzah, strankah in uporabnikih. V tem okviru partnerji InnoHEI preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih ustanov za razvoj regionalnih inovacij, odpravljanje ovir med različnimi vrstami visokošolskih ustanov ter krepitev njihovega medinstitucionalnega in medsektorskega sodelovanja. Strateški cilj InnoHEI je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uvajanje in zaposlovanje inovativne infrastrukture z večjim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji si bodo skupaj prizadevali za izboljšanje uspešnosti visokošolskih ustanov, da bi zadovoljili regionalne potrebe in potrebe, pri čemer bodo za reševanje regionalnih družbenih izzivov uporabili pristope k soustvarjanju, povpraševanju in odprtim inovacijam, ki jih usmerjajo uporabniki. Organiziranih je bilo 50 političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov vključuje 7 medregionalnih tematskih delavnic in 7 medsebojnih pregledov ter 42 srečanj regionalnih skupin deležnikov. V partnerskih regijah bo izvedena temeljita regionalna diagnoza, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje poklicne možnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto InnoHEI mira a rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) in quanto parti interessate chiave nello sviluppo dell'innovazione nella regione. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS risponde alla sfida di rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore nel processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo dal basso inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi background (politica, business, università, ecc.) scoprono potenziali nuove attività e opportunità che si presentano attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII, attraverso le loro infrastrutture e capacità umane, possono costruire partnership che supportano l'integrazione di conoscenze imprenditoriali, frammentate e distribuite in una vasta gamma di organizzazioni, imprese, università, clienti e utenti. In questo contesto, i partner InnoHEI stanno esplorando le opportunità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore per sviluppare l'innovazione regionale, eliminando le barriere tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore, rafforzando la loro cooperazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole che mira a migliorare la diffusione e l'occupazione di infrastrutture innovative attraverso un maggiore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore cooperazione scientifica, industriale e pubblica. I partner lavoreranno insieme per migliorare le prestazioni degli istituti di istruzione superiore per soddisfare le esigenze e le esigenze regionali, utilizzando approcci di co-creazione, domanda e innovazione aperta orientati agli utenti per affrontare le sfide sociali regionali. Sono stati organizzati 50 eventi di apprendimento politico: 7 visite di studio comprendono 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni inter pares e 42 riunioni di gruppi regionali di parti interessate. Una diagnosi regionale approfondita sarà effettuata nelle regioni partner che individuano le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro opportunità di carriera. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto InnoHEI mira a rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) in quanto parti interessate chiave nello sviluppo dell'innovazione nella regione. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS risponde alla sfida di rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore nel processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo dal basso inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi background (politica, business, università, ecc.) scoprono potenziali nuove attività e opportunità che si presentano attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII, attraverso le loro infrastrutture e capacità umane, possono costruire partnership che supportano l'integrazione di conoscenze imprenditoriali, frammentate e distribuite in una vasta gamma di organizzazioni, imprese, università, clienti e utenti. In questo contesto, i partner InnoHEI stanno esplorando le opportunità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore per sviluppare l'innovazione regionale, eliminando le barriere tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore, rafforzando la loro cooperazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole che mira a migliorare la diffusione e l'occupazione di infrastrutture innovative attraverso un maggiore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore cooperazione scientifica, industriale e pubblica. I partner lavoreranno insieme per migliorare le prestazioni degli istituti di istruzione superiore per soddisfare le esigenze e le esigenze regionali, utilizzando approcci di co-creazione, domanda e innovazione aperta orientati agli utenti per affrontare le sfide sociali regionali. Sono stati organizzati 50 eventi di apprendimento politico: 7 visite di studio comprendono 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni inter pares e 42 riunioni di gruppi regionali di parti interessate. Una diagnosi regionale approfondita sarà effettuata nelle regioni partner che individuano le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro opportunità di carriera. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto InnoHEI mira a rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) in quanto parti interessate chiave nello sviluppo dell'innovazione nella regione. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS risponde alla sfida di rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore nel processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo dal basso inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi background (politica, business, università, ecc.) scoprono potenziali nuove attività e opportunità che si presentano attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII, attraverso le loro infrastrutture e capacità umane, possono costruire partnership che supportano l'integrazione di conoscenze imprenditoriali, frammentate e distribuite in una vasta gamma di organizzazioni, imprese, università, clienti e utenti. In questo contesto, i partner InnoHEI stanno esplorando le opportunità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore per sviluppare l'innovazione regionale, eliminando le barriere tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore, rafforzando la loro cooperazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole che mira a migliorare la diffusione e l'occupazione di infrastrutture innovative attraverso un maggiore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore cooperazione scientifica, industriale e pubblica. I partner lavoreranno insieme per migliorare le prestazioni degli istituti di istruzione superiore per soddisfare le esigenze e le esigenze regionali, utilizzando approcci di co-creazione, domanda e innovazione aperta orientati agli utenti per affrontare le sfide sociali regionali. Sono stati organizzati 50 eventi di apprendimento politico: 7 visite di studio comprendono 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni inter pares e 42 riunioni di gruppi regionali di parti interessate. Una diagnosi regionale approfondita sarà effettuata nelle regioni partner che individuano le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro opportunità di carriera. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul InnoHEIs are ca scop extinderea rolului instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie pentru dezvoltarea inovării regionale. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS abordează provocarea de a consolida rolul de facilitator al procesului de descoperire a spiritului antreprenorial (EDP), care este un proces ascendent și integrator, în care participanții din diferite medii (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin intermediul acestei interacțiuni. Instituțiile de învățământ superior RII, cu infrastructura și capacitățile sale umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale fragmentate și distribuite în numeroase organizații, companii, universități, clienți și utilizatori. Astfel, partenerii InnoHEI analizează posibilitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior RII pentru dezvoltarea inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior RII, sporind colaborarea lor trans-instituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu favorabil care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă în infrastructura de inovare printr-o mai bună implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o mai bună colaborare științifică, industrială și publică. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța RII a instituțiilor de învățământ superior care să răspundă nevoilor și cererii regionale, utilizând metode de co-creare, cerere și abordări de inovare deschise, orientate către utilizatori, pentru a rezolva provocările societale regionale. Vor fi organizate 50 de evenimente de învățare politică: 7 vizite de studiu în paralel cu 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni regionale ale Grupului părților interesate. Se va realiza un diagnostic regional aprofundat în regiunile partenere, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori capacitățile profesionale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul InnoHEIs are ca scop extinderea rolului instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie pentru dezvoltarea inovării regionale. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS abordează provocarea de a consolida rolul de facilitator al procesului de descoperire a spiritului antreprenorial (EDP), care este un proces ascendent și integrator, în care participanții din diferite medii (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin intermediul acestei interacțiuni. Instituțiile de învățământ superior RII, cu infrastructura și capacitățile sale umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale fragmentate și distribuite în numeroase organizații, companii, universități, clienți și utilizatori. Astfel, partenerii InnoHEI analizează posibilitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior RII pentru dezvoltarea inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior RII, sporind colaborarea lor trans-instituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu favorabil care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă în infrastructura de inovare printr-o mai bună implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o mai bună colaborare științifică, industrială și publică. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța RII a instituțiilor de învățământ superior care să răspundă nevoilor și cererii regionale, utilizând metode de co-creare, cerere și abordări de inovare deschise, orientate către utilizatori, pentru a rezolva provocările societale regionale. Vor fi organizate 50 de evenimente de învățare politică: 7 vizite de studiu în paralel cu 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni regionale ale Grupului părților interesate. Se va realiza un diagnostic regional aprofundat în regiunile partenere, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori capacitățile profesionale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul InnoHEIs are ca scop extinderea rolului instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie pentru dezvoltarea inovării regionale. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS abordează provocarea de a consolida rolul de facilitator al procesului de descoperire a spiritului antreprenorial (EDP), care este un proces ascendent și integrator, în care participanții din diferite medii (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin intermediul acestei interacțiuni. Instituțiile de învățământ superior RII, cu infrastructura și capacitățile sale umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale fragmentate și distribuite în numeroase organizații, companii, universități, clienți și utilizatori. Astfel, partenerii InnoHEI analizează posibilitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior RII pentru dezvoltarea inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior RII, sporind colaborarea lor trans-instituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu favorabil care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă în infrastructura de inovare printr-o mai bună implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o mai bună colaborare științifică, industrială și publică. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța RII a instituțiilor de învățământ superior care să răspundă nevoilor și cererii regionale, utilizând metode de co-creare, cerere și abordări de inovare deschise, orientate către utilizatori, pentru a rezolva provocările societale regionale. Vor fi organizate 50 de evenimente de învățare politică: 7 vizite de studiu în paralel cu 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni regionale ale Grupului părților interesate. Se va realiza un diagnostic regional aprofundat în regiunile partenere, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori capacitățile profesionale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das InnoHEI-Projekt zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure bei der Entwicklung von Innovationen in der Region zu stärken. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt reagiert auf die Herausforderung, die Rolle von Hochschuleinrichtungen im Entrepreneurship-Entdeckungsprozess (EDP) zu stärken, einem integrativen und interaktiven Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer mit unterschiedlichen Hintergründen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. RII-Hochschuleinrichtungen können durch ihre Infrastruktur und ihre menschlichen Fähigkeiten Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem, fragmentiertem und verteiltem Wissen in einer Vielzahl von Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzern unterstützen. In diesem Zusammenhang untersuchen die InnoHEI-Partner die Möglichkeiten zur Mobilisierung von Hochschuleinrichtungen, um regionale Innovationen zu entwickeln, Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen zu beseitigen und ihre interinstitutionelle und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu stärken. Das strategische Ziel von InnoHEI ist es, ein förderliches Umfeld zu schaffen, das darauf abzielt, die Einführung und Beschäftigung innovativer Infrastrukturen durch eine stärkere Einbindung seiner Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte wissenschaftliche, industrielle und öffentliche Zusammenarbeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistung der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Bedürfnissen gerecht zu werden, indem sie gemeinsame Konzepte für die Schaffung, Nachfrage und nutzerorientierte offene Innovation nutzen, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu bewältigen. Es wurden 50 politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche umfassen 7 interregionale thematische Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen regionaler Interessengruppen. In Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, in der bewährte Verfahren ermittelt werden. Die Partner schätzen, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Menschen ihre Karrierechancen erhöhen werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das InnoHEI-Projekt zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure bei der Entwicklung von Innovationen in der Region zu stärken. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt reagiert auf die Herausforderung, die Rolle von Hochschuleinrichtungen im Entrepreneurship-Entdeckungsprozess (EDP) zu stärken, einem integrativen und interaktiven Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer mit unterschiedlichen Hintergründen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. RII-Hochschuleinrichtungen können durch ihre Infrastruktur und ihre menschlichen Fähigkeiten Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem, fragmentiertem und verteiltem Wissen in einer Vielzahl von Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzern unterstützen. In diesem Zusammenhang untersuchen die InnoHEI-Partner die Möglichkeiten zur Mobilisierung von Hochschuleinrichtungen, um regionale Innovationen zu entwickeln, Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen zu beseitigen und ihre interinstitutionelle und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu stärken. Das strategische Ziel von InnoHEI ist es, ein förderliches Umfeld zu schaffen, das darauf abzielt, die Einführung und Beschäftigung innovativer Infrastrukturen durch eine stärkere Einbindung seiner Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte wissenschaftliche, industrielle und öffentliche Zusammenarbeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistung der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Bedürfnissen gerecht zu werden, indem sie gemeinsame Konzepte für die Schaffung, Nachfrage und nutzerorientierte offene Innovation nutzen, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu bewältigen. Es wurden 50 politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche umfassen 7 interregionale thematische Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen regionaler Interessengruppen. In Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, in der bewährte Verfahren ermittelt werden. Die Partner schätzen, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Menschen ihre Karrierechancen erhöhen werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das InnoHEI-Projekt zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure bei der Entwicklung von Innovationen in der Region zu stärken. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt reagiert auf die Herausforderung, die Rolle von Hochschuleinrichtungen im Entrepreneurship-Entdeckungsprozess (EDP) zu stärken, einem integrativen und interaktiven Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer mit unterschiedlichen Hintergründen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. RII-Hochschuleinrichtungen können durch ihre Infrastruktur und ihre menschlichen Fähigkeiten Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem, fragmentiertem und verteiltem Wissen in einer Vielzahl von Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzern unterstützen. In diesem Zusammenhang untersuchen die InnoHEI-Partner die Möglichkeiten zur Mobilisierung von Hochschuleinrichtungen, um regionale Innovationen zu entwickeln, Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen zu beseitigen und ihre interinstitutionelle und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu stärken. Das strategische Ziel von InnoHEI ist es, ein förderliches Umfeld zu schaffen, das darauf abzielt, die Einführung und Beschäftigung innovativer Infrastrukturen durch eine stärkere Einbindung seiner Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte wissenschaftliche, industrielle und öffentliche Zusammenarbeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistung der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Bedürfnissen gerecht zu werden, indem sie gemeinsame Konzepte für die Schaffung, Nachfrage und nutzerorientierte offene Innovation nutzen, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu bewältigen. Es wurden 50 politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche umfassen 7 interregionale thematische Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen regionaler Interessengruppen. In Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, in der bewährte Verfahren ermittelt werden. Die Partner schätzen, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Menschen ihre Karrierechancen erhöhen werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu InnoHEI je posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pri rozvoji inovácií v regióne. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám a regiónom vysokoškolského vzdelávania mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v procese objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politiky, podnikania, akademickej obce atď.) odhaľujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII môžu prostredníctvom svojej infraštruktúry a ľudských schopností budovať partnerstvá, ktoré podporujú integráciu podnikateľských, rozdrobených a distribuovaných znalostí v širokej škále organizácií, podnikov, univerzít, klientov a používateľov. V tejto súvislosti partneri InnoHEI skúmajú príležitosti na mobilizáciu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania na rozvoj regionálnych inovácií, odstraňovanie prekážok medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, posilňovanie ich medziinštitucionálnej a medziodvetvovej spolupráce. Strategickým cieľom InnoHEI je vytvoriť priaznivé prostredie, ktorého cieľom je zlepšiť zavádzanie a zamestnanosť inovačnej infraštruktúry prostredníctvom väčšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať na zlepšovaní výkonnosti inštitúcií vysokoškolského vzdelávania s cieľom uspokojiť regionálne potreby a potreby s využitím prístupov spoločnej tvorby, dopytu a otvorených inovačných prístupov založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizovalo sa 50 vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 Študijné návštevy zahŕňajú 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 stretnutí regionálnych skupín zainteresovaných strán. V partnerských regiónoch sa vykoná dôkladná regionálna diagnóza, v ktorej sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a najmenej 210 ľudí zvýši svoje kariérne príležitosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu InnoHEI je posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pri rozvoji inovácií v regióne. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám a regiónom vysokoškolského vzdelávania mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v procese objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politiky, podnikania, akademickej obce atď.) odhaľujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII môžu prostredníctvom svojej infraštruktúry a ľudských schopností budovať partnerstvá, ktoré podporujú integráciu podnikateľských, rozdrobených a distribuovaných znalostí v širokej škále organizácií, podnikov, univerzít, klientov a používateľov. V tejto súvislosti partneri InnoHEI skúmajú príležitosti na mobilizáciu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania na rozvoj regionálnych inovácií, odstraňovanie prekážok medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, posilňovanie ich medziinštitucionálnej a medziodvetvovej spolupráce. Strategickým cieľom InnoHEI je vytvoriť priaznivé prostredie, ktorého cieľom je zlepšiť zavádzanie a zamestnanosť inovačnej infraštruktúry prostredníctvom väčšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať na zlepšovaní výkonnosti inštitúcií vysokoškolského vzdelávania s cieľom uspokojiť regionálne potreby a potreby s využitím prístupov spoločnej tvorby, dopytu a otvorených inovačných prístupov založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizovalo sa 50 vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 Študijné návštevy zahŕňajú 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 stretnutí regionálnych skupín zainteresovaných strán. V partnerských regiónoch sa vykoná dôkladná regionálna diagnóza, v ktorej sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a najmenej 210 ľudí zvýši svoje kariérne príležitosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu InnoHEI je posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pri rozvoji inovácií v regióne. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám a regiónom vysokoškolského vzdelávania mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v procese objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politiky, podnikania, akademickej obce atď.) odhaľujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII môžu prostredníctvom svojej infraštruktúry a ľudských schopností budovať partnerstvá, ktoré podporujú integráciu podnikateľských, rozdrobených a distribuovaných znalostí v širokej škále organizácií, podnikov, univerzít, klientov a používateľov. V tejto súvislosti partneri InnoHEI skúmajú príležitosti na mobilizáciu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania na rozvoj regionálnych inovácií, odstraňovanie prekážok medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, posilňovanie ich medziinštitucionálnej a medziodvetvovej spolupráce. Strategickým cieľom InnoHEI je vytvoriť priaznivé prostredie, ktorého cieľom je zlepšiť zavádzanie a zamestnanosť inovačnej infraštruktúry prostredníctvom väčšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať na zlepšovaní výkonnosti inštitúcií vysokoškolského vzdelávania s cieľom uspokojiť regionálne potreby a potreby s využitím prístupov spoločnej tvorby, dopytu a otvorených inovačných prístupov založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizovalo sa 50 vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 Študijné návštevy zahŕňajú 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 stretnutí regionálnych skupín zainteresovaných strán. V partnerských regiónoch sa vykoná dôkladná regionálna diagnóza, v ktorej sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a najmenej 210 ľudí zvýši svoje kariérne príležitosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEI-projektet syftar till att stärka högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastruktur (RII) som viktiga aktörer i utvecklingen av innovation i regionen. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högskolor och regioner. InnoHEIS-projektet svarar på utmaningen att stärka högskolornas roll i processen för upptäckt av entreprenörskap (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika bakgrunder (politik, näringsliv, akademi osv.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Institutioner för högre utbildning kan genom sin infrastruktur och mänskliga kapacitet bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell, fragmenterad och distribuerad kunskap inom ett brett spektrum av organisationer, företag, universitet, kunder och användare. I detta sammanhang undersöker InnoHEI-partnerna möjligheterna att mobilisera högskolor för att utveckla regional innovation, undanröja hinder mellan olika typer av högskolor och stärka deras interinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEI:s strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra spridningen och sysselsättningen av innovativ infrastruktur genom ökat deltagande av användare och kunder och ökat vetenskapligt, industriellt och offentligt samarbete. Partnerna kommer att arbeta tillsammans för att förbättra högskolornas resultat för att tillgodose regionala behov och behov, med hjälp av gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna öppna innovationsstrategier för att hantera regionala samhällsutmaningar. 50 evenemang för politiskt lärande anordnades: 7 studiebesök omfattar 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 möten med regionala intressentgrupper. En grundlig regional diagnos kommer att genomföras i partnerregioner där befintlig god praxis identifieras. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sina karriärmöjligheter. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-projektet syftar till att stärka högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastruktur (RII) som viktiga aktörer i utvecklingen av innovation i regionen. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högskolor och regioner. InnoHEIS-projektet svarar på utmaningen att stärka högskolornas roll i processen för upptäckt av entreprenörskap (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika bakgrunder (politik, näringsliv, akademi osv.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Institutioner för högre utbildning kan genom sin infrastruktur och mänskliga kapacitet bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell, fragmenterad och distribuerad kunskap inom ett brett spektrum av organisationer, företag, universitet, kunder och användare. I detta sammanhang undersöker InnoHEI-partnerna möjligheterna att mobilisera högskolor för att utveckla regional innovation, undanröja hinder mellan olika typer av högskolor och stärka deras interinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEI:s strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra spridningen och sysselsättningen av innovativ infrastruktur genom ökat deltagande av användare och kunder och ökat vetenskapligt, industriellt och offentligt samarbete. Partnerna kommer att arbeta tillsammans för att förbättra högskolornas resultat för att tillgodose regionala behov och behov, med hjälp av gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna öppna innovationsstrategier för att hantera regionala samhällsutmaningar. 50 evenemang för politiskt lärande anordnades: 7 studiebesök omfattar 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 möten med regionala intressentgrupper. En grundlig regional diagnos kommer att genomföras i partnerregioner där befintlig god praxis identifieras. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sina karriärmöjligheter. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-projektet syftar till att stärka högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastruktur (RII) som viktiga aktörer i utvecklingen av innovation i regionen. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högskolor och regioner. InnoHEIS-projektet svarar på utmaningen att stärka högskolornas roll i processen för upptäckt av entreprenörskap (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika bakgrunder (politik, näringsliv, akademi osv.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Institutioner för högre utbildning kan genom sin infrastruktur och mänskliga kapacitet bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell, fragmenterad och distribuerad kunskap inom ett brett spektrum av organisationer, företag, universitet, kunder och användare. I detta sammanhang undersöker InnoHEI-partnerna möjligheterna att mobilisera högskolor för att utveckla regional innovation, undanröja hinder mellan olika typer av högskolor och stärka deras interinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEI:s strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra spridningen och sysselsättningen av innovativ infrastruktur genom ökat deltagande av användare och kunder och ökat vetenskapligt, industriellt och offentligt samarbete. Partnerna kommer att arbeta tillsammans för att förbättra högskolornas resultat för att tillgodose regionala behov och behov, med hjälp av gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna öppna innovationsstrategier för att hantera regionala samhällsutmaningar. 50 evenemang för politiskt lärande anordnades: 7 studiebesök omfattar 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 möten med regionala intressentgrupper. En grundlig regional diagnos kommer att genomföras i partnerregioner där befintlig god praxis identifieras. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sina karriärmöjligheter. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEI projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām inovācijas attīstībā reģionā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana sniedz daudz priekšrocību augstākās izglītības iestādēm un reģioniem. InnoHEIS projekts reaģē uz izaicinājumu palielināt augstākās izglītības iestāžu lomu uzņēmējdarbības atklāšanas procesā (EDP), kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. RII augstākās izglītības iestādes, izmantojot savu infrastruktūru un cilvēkresursu spējas, var veidot partnerības, kas atbalsta uzņēmējdarbības, sadrumstalotu un izplatītu zināšanu integrāciju dažādās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Šajā sakarā InnoHEI partneri pēta iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes reģionālas inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem augstākās izglītības iestāžu veidiem un stiprinot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovatīvas infrastruktūras ieviešanu un nodarbinātību, vairāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnisko, rūpniecisko un publisko sadarbību. Partneri sadarbosies, lai uzlabotu augstākās izglītības iestāžu sniegumu, lai apmierinātu reģionālās vajadzības un vajadzības, izmantojot līdzradīšanas, pieprasījuma un lietotāju virzītas atvērtas inovācijas pieejas reģionālo sabiedrības problēmu risināšanai. Tika organizēti 50 politikas mācību pasākumi: 7 izpētes braucieni ietver 7 starpreģionālus tematiskos darbseminārus un 7 salīdzinošus izvērtējumus un 42 reģionālo ieinteresēto personu grupu sanāksmes. Partnerreģionos tiks veikta padziļināta reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas karjeras iespējas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām inovācijas attīstībā reģionā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana sniedz daudz priekšrocību augstākās izglītības iestādēm un reģioniem. InnoHEIS projekts reaģē uz izaicinājumu palielināt augstākās izglītības iestāžu lomu uzņēmējdarbības atklāšanas procesā (EDP), kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. RII augstākās izglītības iestādes, izmantojot savu infrastruktūru un cilvēkresursu spējas, var veidot partnerības, kas atbalsta uzņēmējdarbības, sadrumstalotu un izplatītu zināšanu integrāciju dažādās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Šajā sakarā InnoHEI partneri pēta iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes reģionālas inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem augstākās izglītības iestāžu veidiem un stiprinot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovatīvas infrastruktūras ieviešanu un nodarbinātību, vairāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnisko, rūpniecisko un publisko sadarbību. Partneri sadarbosies, lai uzlabotu augstākās izglītības iestāžu sniegumu, lai apmierinātu reģionālās vajadzības un vajadzības, izmantojot līdzradīšanas, pieprasījuma un lietotāju virzītas atvērtas inovācijas pieejas reģionālo sabiedrības problēmu risināšanai. Tika organizēti 50 politikas mācību pasākumi: 7 izpētes braucieni ietver 7 starpreģionālus tematiskos darbseminārus un 7 salīdzinošus izvērtējumus un 42 reģionālo ieinteresēto personu grupu sanāksmes. Partnerreģionos tiks veikta padziļināta reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas karjeras iespējas. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām inovācijas attīstībā reģionā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana sniedz daudz priekšrocību augstākās izglītības iestādēm un reģioniem. InnoHEIS projekts reaģē uz izaicinājumu palielināt augstākās izglītības iestāžu lomu uzņēmējdarbības atklāšanas procesā (EDP), kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. RII augstākās izglītības iestādes, izmantojot savu infrastruktūru un cilvēkresursu spējas, var veidot partnerības, kas atbalsta uzņēmējdarbības, sadrumstalotu un izplatītu zināšanu integrāciju dažādās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Šajā sakarā InnoHEI partneri pēta iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes reģionālas inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem augstākās izglītības iestāžu veidiem un stiprinot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovatīvas infrastruktūras ieviešanu un nodarbinātību, vairāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnisko, rūpniecisko un publisko sadarbību. Partneri sadarbosies, lai uzlabotu augstākās izglītības iestāžu sniegumu, lai apmierinātu reģionālās vajadzības un vajadzības, izmantojot līdzradīšanas, pieprasījuma un lietotāju virzītas atvērtas inovācijas pieejas reģionālo sabiedrības problēmu risināšanai. Tika organizēti 50 politikas mācību pasākumi: 7 izpētes braucieni ietver 7 starpreģionālus tematiskos darbseminārus un 7 salīdzinošus izvērtējumus un 42 reģionālo ieinteresēto personu grupu sanāksmes. Partnerreģionos tiks veikta padziļināta reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas karjeras iespējas. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu InnoHEI je posílit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury (RII) jakožto klíčových zúčastněných stran při rozvoji inovací v regionu. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu spočívající v posílení úlohy vysokoškolských institucí v procesu objevování podnikání (EDP), což je inkluzivní a interaktivní proces zdola nahoru, v němž účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objeví potenciální nové činnosti a příležitosti, které vzniknou prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII mohou prostřednictvím své infrastruktury a lidských schopností budovat partnerství, která podporují integraci podnikatelských, roztříštěných a distribuovaných znalostí napříč širokou škálou organizací, podniků, univerzit, klientů a uživatelů. V této souvislosti partneři InnoHEI zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí k rozvoji regionálních inovací, odstranění překážek mezi různými typy vysokoškolských institucí a posílení jejich interinstitucionální a meziodvětvové spolupráce. Strategickým cílem společnosti InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí, jehož cílem je zlepšit zavádění a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím většího zapojení uživatelů a zákazníků a posílení vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat na zlepšení výkonnosti vysokoškolských institucí tak, aby vyhovovaly regionálním potřebám a potřebám, a to za využití společných, poptávkových a uživatelsky orientovaných otevřených inovačních přístupů k řešení regionálních společenských výzev. Bylo uspořádáno 50 politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv zahrnuje 7 meziregionálních tematických seminářů a 7 vzájemných hodnocení a 42 setkání regionálních skupin zúčastněných stran. V partnerských regionech bude provedena důkladná regionální diagnostika, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 lidí zvýší své pracovní příležitosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu InnoHEI je posílit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury (RII) jakožto klíčových zúčastněných stran při rozvoji inovací v regionu. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu spočívající v posílení úlohy vysokoškolských institucí v procesu objevování podnikání (EDP), což je inkluzivní a interaktivní proces zdola nahoru, v němž účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objeví potenciální nové činnosti a příležitosti, které vzniknou prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII mohou prostřednictvím své infrastruktury a lidských schopností budovat partnerství, která podporují integraci podnikatelských, roztříštěných a distribuovaných znalostí napříč širokou škálou organizací, podniků, univerzit, klientů a uživatelů. V této souvislosti partneři InnoHEI zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí k rozvoji regionálních inovací, odstranění překážek mezi různými typy vysokoškolských institucí a posílení jejich interinstitucionální a meziodvětvové spolupráce. Strategickým cílem společnosti InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí, jehož cílem je zlepšit zavádění a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím většího zapojení uživatelů a zákazníků a posílení vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat na zlepšení výkonnosti vysokoškolských institucí tak, aby vyhovovaly regionálním potřebám a potřebám, a to za využití společných, poptávkových a uživatelsky orientovaných otevřených inovačních přístupů k řešení regionálních společenských výzev. Bylo uspořádáno 50 politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv zahrnuje 7 meziregionálních tematických seminářů a 7 vzájemných hodnocení a 42 setkání regionálních skupin zúčastněných stran. V partnerských regionech bude provedena důkladná regionální diagnostika, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 lidí zvýší své pracovní příležitosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu InnoHEI je posílit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury (RII) jakožto klíčových zúčastněných stran při rozvoji inovací v regionu. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu spočívající v posílení úlohy vysokoškolských institucí v procesu objevování podnikání (EDP), což je inkluzivní a interaktivní proces zdola nahoru, v němž účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objeví potenciální nové činnosti a příležitosti, které vzniknou prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII mohou prostřednictvím své infrastruktury a lidských schopností budovat partnerství, která podporují integraci podnikatelských, roztříštěných a distribuovaných znalostí napříč širokou škálou organizací, podniků, univerzit, klientů a uživatelů. V této souvislosti partneři InnoHEI zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí k rozvoji regionálních inovací, odstranění překážek mezi různými typy vysokoškolských institucí a posílení jejich interinstitucionální a meziodvětvové spolupráce. Strategickým cílem společnosti InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí, jehož cílem je zlepšit zavádění a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím většího zapojení uživatelů a zákazníků a posílení vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat na zlepšení výkonnosti vysokoškolských institucí tak, aby vyhovovaly regionálním potřebám a potřebám, a to za využití společných, poptávkových a uživatelsky orientovaných otevřených inovačních přístupů k řešení regionálních společenských výzev. Bylo uspořádáno 50 politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv zahrnuje 7 meziregionálních tematických seminářů a 7 vzájemných hodnocení a 42 setkání regionálních skupin zúčastněných stran. V partnerských regionech bude provedena důkladná regionální diagnostika, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 lidí zvýší své pracovní příležitosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az InnoHEI projekt célja, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a régió innovációjának fejlesztésében. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt arra a kihívásra reagál, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamatban (EDP), amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző hátterű résztvevők (politika, üzleti élet, tudományos élet stb.) felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A RII felsőoktatási intézmények infrastruktúrájuk és emberi képességeik révén olyan partnerségeket hozhatnak létre, amelyek támogatják a vállalkozói, széttagolt és elosztott tudás integrálását a szervezetek, vállalkozások, egyetemek, ügyfelek és felhasználók széles körében. Ebben az összefüggésben az InnoHEI partnerei a felsőoktatási intézmények regionális innováció fejlesztése érdekében történő mozgósításának lehetőségeit vizsgálják, megszüntetve a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, megerősítve intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja egy olyan kedvező környezet megteremtése, amelynek célja az innovatív infrastruktúra elterjedésének és foglalkoztatásának javítása a felhasználók és az ügyfelek nagyobb mértékű bevonása, valamint a tudományos, ipari és állami együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni a felsőoktatási intézmények teljesítményének a regionális igények és szükségletek kielégítése érdekében történő javítása érdekében, a regionális társadalmi kihívások kezelése érdekében a közös alkotás, a kereslet és a felhasználó által vezérelt nyílt innovációs megközelítések felhasználásával. 50 szakpolitikai tanulási eseményre került sor: 7 tanulmányút keretében 7 régióközi tematikus munkaértekezletet és 7 szakértői értékelést, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoportot tartottak. A partnerrégiókban alapos regionális diagnózist fognak végezni, amely azonosítja a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlatot elemeznek, és legalább 210 ember növeli karrierlehetőségeit. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az InnoHEI projekt célja, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a régió innovációjának fejlesztésében. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt arra a kihívásra reagál, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamatban (EDP), amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző hátterű résztvevők (politika, üzleti élet, tudományos élet stb.) felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A RII felsőoktatási intézmények infrastruktúrájuk és emberi képességeik révén olyan partnerségeket hozhatnak létre, amelyek támogatják a vállalkozói, széttagolt és elosztott tudás integrálását a szervezetek, vállalkozások, egyetemek, ügyfelek és felhasználók széles körében. Ebben az összefüggésben az InnoHEI partnerei a felsőoktatási intézmények regionális innováció fejlesztése érdekében történő mozgósításának lehetőségeit vizsgálják, megszüntetve a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, megerősítve intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja egy olyan kedvező környezet megteremtése, amelynek célja az innovatív infrastruktúra elterjedésének és foglalkoztatásának javítása a felhasználók és az ügyfelek nagyobb mértékű bevonása, valamint a tudományos, ipari és állami együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni a felsőoktatási intézmények teljesítményének a regionális igények és szükségletek kielégítése érdekében történő javítása érdekében, a regionális társadalmi kihívások kezelése érdekében a közös alkotás, a kereslet és a felhasználó által vezérelt nyílt innovációs megközelítések felhasználásával. 50 szakpolitikai tanulási eseményre került sor: 7 tanulmányút keretében 7 régióközi tematikus munkaértekezletet és 7 szakértői értékelést, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoportot tartottak. A partnerrégiókban alapos regionális diagnózist fognak végezni, amely azonosítja a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlatot elemeznek, és legalább 210 ember növeli karrierlehetőségeit. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az InnoHEI projekt célja, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a régió innovációjának fejlesztésében. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt arra a kihívásra reagál, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamatban (EDP), amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző hátterű résztvevők (politika, üzleti élet, tudományos élet stb.) felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A RII felsőoktatási intézmények infrastruktúrájuk és emberi képességeik révén olyan partnerségeket hozhatnak létre, amelyek támogatják a vállalkozói, széttagolt és elosztott tudás integrálását a szervezetek, vállalkozások, egyetemek, ügyfelek és felhasználók széles körében. Ebben az összefüggésben az InnoHEI partnerei a felsőoktatási intézmények regionális innováció fejlesztése érdekében történő mozgósításának lehetőségeit vizsgálják, megszüntetve a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, megerősítve intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja egy olyan kedvező környezet megteremtése, amelynek célja az innovatív infrastruktúra elterjedésének és foglalkoztatásának javítása a felhasználók és az ügyfelek nagyobb mértékű bevonása, valamint a tudományos, ipari és állami együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni a felsőoktatási intézmények teljesítményének a regionális igények és szükségletek kielégítése érdekében történő javítása érdekében, a regionális társadalmi kihívások kezelése érdekében a közös alkotás, a kereslet és a felhasználó által vezérelt nyílt innovációs megközelítések felhasználásával. 50 szakpolitikai tanulási eseményre került sor: 7 tanulmányút keretében 7 régióközi tematikus munkaértekezletet és 7 szakértői értékelést, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoportot tartottak. A partnerrégiókban alapos regionális diagnózist fognak végezni, amely azonosítja a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlatot elemeznek, és legalább 210 ember növeli karrierlehetőségeit. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul InnoHEI își propune să consolideze rolul instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie în dezvoltarea inovării în regiune. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS răspunde provocării de a consolida rolul instituțiilor de învățământ superior în procesul de descoperire a antreprenoriatului (EDP), care este un proces ascendent incluziv și interactiv, în care participanți din medii diferite (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin această interacțiune. Instituțiile de învățământ superior RII, prin infrastructura și capacitățile lor umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale, fragmentate și distribuite într-o gamă largă de organizații, întreprinderi, universități, clienți și utilizatori. În acest context, partenerii InnoHEI explorează oportunitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior în vederea dezvoltării inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior, consolidând cooperarea lor interinstituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu propice care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă a infrastructurii inovatoare printr-o mai mare implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o cooperare științifică, industrială și publică consolidată. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța instituțiilor de învățământ superior pentru a răspunde nevoilor și nevoilor regionale, utilizând abordări bazate pe creativitate, cerere și inovare deschisă, orientate către utilizatori, pentru a aborda provocările societale regionale. Au fost organizate 50 de evenimente de învățare a politicilor: 7 vizite de studiu includ 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni ale grupurilor regionale de părți interesate. În regiunile partenere se va realiza un diagnostic regional aprofundat, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori oportunitățile de carieră. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul InnoHEI își propune să consolideze rolul instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie în dezvoltarea inovării în regiune. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS răspunde provocării de a consolida rolul instituțiilor de învățământ superior în procesul de descoperire a antreprenoriatului (EDP), care este un proces ascendent incluziv și interactiv, în care participanți din medii diferite (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin această interacțiune. Instituțiile de învățământ superior RII, prin infrastructura și capacitățile lor umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale, fragmentate și distribuite într-o gamă largă de organizații, întreprinderi, universități, clienți și utilizatori. În acest context, partenerii InnoHEI explorează oportunitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior în vederea dezvoltării inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior, consolidând cooperarea lor interinstituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu propice care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă a infrastructurii inovatoare printr-o mai mare implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o cooperare științifică, industrială și publică consolidată. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța instituțiilor de învățământ superior pentru a răspunde nevoilor și nevoilor regionale, utilizând abordări bazate pe creativitate, cerere și inovare deschisă, orientate către utilizatori, pentru a aborda provocările societale regionale. Au fost organizate 50 de evenimente de învățare a politicilor: 7 vizite de studiu includ 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni ale grupurilor regionale de părți interesate. În regiunile partenere se va realiza un diagnostic regional aprofundat, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori oportunitățile de carieră. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul InnoHEI își propune să consolideze rolul instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie în dezvoltarea inovării în regiune. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS răspunde provocării de a consolida rolul instituțiilor de învățământ superior în procesul de descoperire a antreprenoriatului (EDP), care este un proces ascendent incluziv și interactiv, în care participanți din medii diferite (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin această interacțiune. Instituțiile de învățământ superior RII, prin infrastructura și capacitățile lor umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale, fragmentate și distribuite într-o gamă largă de organizații, întreprinderi, universități, clienți și utilizatori. În acest context, partenerii InnoHEI explorează oportunitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior în vederea dezvoltării inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior, consolidând cooperarea lor interinstituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu propice care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă a infrastructurii inovatoare printr-o mai mare implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o cooperare științifică, industrială și publică consolidată. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța instituțiilor de învățământ superior pentru a răspunde nevoilor și nevoilor regionale, utilizând abordări bazate pe creativitate, cerere și inovare deschisă, orientate către utilizatori, pentru a aborda provocările societale regionale. Au fost organizate 50 de evenimente de învățare a politicilor: 7 vizite de studiu includ 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni ale grupurilor regionale de părți interesate. În regiunile partenere se va realiza un diagnostic regional aprofundat, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori oportunitățile de carieră. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je projekta InnoHEIs proširiti ulogu visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika za regionalni razvoj inovacija. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS bavi se izazovom jačanja uloge visokih učilišta RII kao pokretača procesa otkrivanja poduzetništva (EDP) koji je inkluzivan i interaktivan proces odozdo prema gore u kojem sudionici iz različitih okruženja (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i prilike koje se pojavljuju u toj interakciji. Visoka učilišta RII sa svojom infrastrukturom i ljudskim kapacitetima mogu izgraditi partnerstva kojima se podupire integracija poduzetničkog znanja rascjepkanog i distribuiranog na mnoge organizacije, tvrtke, sveučilišta, klijente i korisnike. Stoga partneri InnoHEIs-a razmatraju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta RII za regionalni razvoj inovacija uklanjanjem prepreka među različitim vrstama visokih učilišta RII, poboljšanjem njihove međuinstitucionalne i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEIs-a je stvaranje povoljnog okruženja s ciljem poboljšanja uporabe i zapošljavanja inovacijske infrastrukture boljim uključivanjem korisnika i kupaca te poboljšanom znanošću, industrijom i javnom suradnjom. Partneri će surađivati kako bi poboljšali uspješnost visokih učilišta koja odgovaraju regionalnim potrebama i potražnji koristeći metode zajedničkog stvaranja, potražnju i otvorene inovacijske pristupe usmjerene na korisnike kako bi se riješili regionalni društveni izazovi. Organizirat će se pedeset događanja za učenje o politikama: 7 studijskih posjeta usporedno sa sedam međuregionalnih tematskih radionica i 7 stručnih pregleda te 42 sastanka regionalne skupine dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje profesionalne kapacitete. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta InnoHEIs proširiti ulogu visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika za regionalni razvoj inovacija. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS bavi se izazovom jačanja uloge visokih učilišta RII kao pokretača procesa otkrivanja poduzetništva (EDP) koji je inkluzivan i interaktivan proces odozdo prema gore u kojem sudionici iz različitih okruženja (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i prilike koje se pojavljuju u toj interakciji. Visoka učilišta RII sa svojom infrastrukturom i ljudskim kapacitetima mogu izgraditi partnerstva kojima se podupire integracija poduzetničkog znanja rascjepkanog i distribuiranog na mnoge organizacije, tvrtke, sveučilišta, klijente i korisnike. Stoga partneri InnoHEIs-a razmatraju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta RII za regionalni razvoj inovacija uklanjanjem prepreka među različitim vrstama visokih učilišta RII, poboljšanjem njihove međuinstitucionalne i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEIs-a je stvaranje povoljnog okruženja s ciljem poboljšanja uporabe i zapošljavanja inovacijske infrastrukture boljim uključivanjem korisnika i kupaca te poboljšanom znanošću, industrijom i javnom suradnjom. Partneri će surađivati kako bi poboljšali uspješnost visokih učilišta koja odgovaraju regionalnim potrebama i potražnji koristeći metode zajedničkog stvaranja, potražnju i otvorene inovacijske pristupe usmjerene na korisnike kako bi se riješili regionalni društveni izazovi. Organizirat će se pedeset događanja za učenje o politikama: 7 studijskih posjeta usporedno sa sedam međuregionalnih tematskih radionica i 7 stručnih pregleda te 42 sastanka regionalne skupine dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje profesionalne kapacitete. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta InnoHEIs proširiti ulogu visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika za regionalni razvoj inovacija. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS bavi se izazovom jačanja uloge visokih učilišta RII kao pokretača procesa otkrivanja poduzetništva (EDP) koji je inkluzivan i interaktivan proces odozdo prema gore u kojem sudionici iz različitih okruženja (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i prilike koje se pojavljuju u toj interakciji. Visoka učilišta RII sa svojom infrastrukturom i ljudskim kapacitetima mogu izgraditi partnerstva kojima se podupire integracija poduzetničkog znanja rascjepkanog i distribuiranog na mnoge organizacije, tvrtke, sveučilišta, klijente i korisnike. Stoga partneri InnoHEIs-a razmatraju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta RII za regionalni razvoj inovacija uklanjanjem prepreka među različitim vrstama visokih učilišta RII, poboljšanjem njihove međuinstitucionalne i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEIs-a je stvaranje povoljnog okruženja s ciljem poboljšanja uporabe i zapošljavanja inovacijske infrastrukture boljim uključivanjem korisnika i kupaca te poboljšanom znanošću, industrijom i javnom suradnjom. Partneri će surađivati kako bi poboljšali uspješnost visokih učilišta koja odgovaraju regionalnim potrebama i potražnji koristeći metode zajedničkog stvaranja, potražnju i otvorene inovacijske pristupe usmjerene na korisnike kako bi se riješili regionalni društveni izazovi. Organizirat će se pedeset događanja za učenje o politikama: 7 studijskih posjeta usporedno sa sedam međuregionalnih tematskih radionica i 7 stručnih pregleda te 42 sastanka regionalne skupine dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje profesionalne kapacitete. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta InnoHEI je jačanje uloge visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika u razvoju inovacija u regiji. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS odgovara na izazov jačanja uloge visokih učilišta u procesu otkrivanja poduzetništva (EDP), inkluzivnog i interaktivnog procesa „odozdo prema gore” u kojem sudionici iz različitih sredina (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i mogućnosti koje proizlaze iz te interakcije. Visoka učilišta RII mogu kroz svoju infrastrukturu i ljudske sposobnosti izgraditi partnerstva koja podupiru integraciju poduzetničkog, fragmentiranog i raspodijeljenog znanja u širokom rasponu organizacija, poduzeća, sveučilišta, klijenata i korisnika. U tom kontekstu partneri InnoHEI-ja istražuju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta za razvoj regionalnih inovacija, uklanjanje prepreka među različitim vrstama visokih učilišta, jačanje njihove međuinstitucijske i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEI-ja je stvaranje povoljnog okruženja koje ima za cilj poboljšati prihvaćanje i zapošljavanje inovativne infrastrukture kroz veću uključenost svojih korisnika i kupaca te poboljšanu znanstvenu, industrijsku i javnu suradnju. Partneri će surađivati na poboljšanju rezultata visokih učilišta kako bi se zadovoljile regionalne potrebe i potrebe, koristeći se zajedničkim stvaranjem, potražnjom i otvorenim inovacijskim pristupima usmjerenima na korisnike kako bi se odgovorilo na regionalne društvene izazove. Organizirano je 50 događanja za učenje o politikama: Sedam studijskih posjeta uključuje sedam međuregionalnih tematskih radionica, sedam stručnih pregleda i 42 sastanka regionalnih skupina dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje mogućnosti za karijeru. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta InnoHEI je jačanje uloge visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika u razvoju inovacija u regiji. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS odgovara na izazov jačanja uloge visokih učilišta u procesu otkrivanja poduzetništva (EDP), inkluzivnog i interaktivnog procesa „odozdo prema gore” u kojem sudionici iz različitih sredina (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i mogućnosti koje proizlaze iz te interakcije. Visoka učilišta RII mogu kroz svoju infrastrukturu i ljudske sposobnosti izgraditi partnerstva koja podupiru integraciju poduzetničkog, fragmentiranog i raspodijeljenog znanja u širokom rasponu organizacija, poduzeća, sveučilišta, klijenata i korisnika. U tom kontekstu partneri InnoHEI-ja istražuju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta za razvoj regionalnih inovacija, uklanjanje prepreka među različitim vrstama visokih učilišta, jačanje njihove međuinstitucijske i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEI-ja je stvaranje povoljnog okruženja koje ima za cilj poboljšati prihvaćanje i zapošljavanje inovativne infrastrukture kroz veću uključenost svojih korisnika i kupaca te poboljšanu znanstvenu, industrijsku i javnu suradnju. Partneri će surađivati na poboljšanju rezultata visokih učilišta kako bi se zadovoljile regionalne potrebe i potrebe, koristeći se zajedničkim stvaranjem, potražnjom i otvorenim inovacijskim pristupima usmjerenima na korisnike kako bi se odgovorilo na regionalne društvene izazove. Organizirano je 50 događanja za učenje o politikama: Sedam studijskih posjeta uključuje sedam međuregionalnih tematskih radionica, sedam stručnih pregleda i 42 sastanka regionalnih skupina dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje mogućnosti za karijeru. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta InnoHEI je jačanje uloge visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika u razvoju inovacija u regiji. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS odgovara na izazov jačanja uloge visokih učilišta u procesu otkrivanja poduzetništva (EDP), inkluzivnog i interaktivnog procesa „odozdo prema gore” u kojem sudionici iz različitih sredina (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i mogućnosti koje proizlaze iz te interakcije. Visoka učilišta RII mogu kroz svoju infrastrukturu i ljudske sposobnosti izgraditi partnerstva koja podupiru integraciju poduzetničkog, fragmentiranog i raspodijeljenog znanja u širokom rasponu organizacija, poduzeća, sveučilišta, klijenata i korisnika. U tom kontekstu partneri InnoHEI-ja istražuju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta za razvoj regionalnih inovacija, uklanjanje prepreka među različitim vrstama visokih učilišta, jačanje njihove međuinstitucijske i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEI-ja je stvaranje povoljnog okruženja koje ima za cilj poboljšati prihvaćanje i zapošljavanje inovativne infrastrukture kroz veću uključenost svojih korisnika i kupaca te poboljšanu znanstvenu, industrijsku i javnu suradnju. Partneri će surađivati na poboljšanju rezultata visokih učilišta kako bi se zadovoljile regionalne potrebe i potrebe, koristeći se zajedničkim stvaranjem, potražnjom i otvorenim inovacijskim pristupima usmjerenima na korisnike kako bi se odgovorilo na regionalne društvene izazove. Organizirano je 50 događanja za učenje o politikama: Sedam studijskih posjeta uključuje sedam međuregionalnih tematskih radionica, sedam stručnih pregleda i 42 sastanka regionalnih skupina dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje mogućnosti za karijeru. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto InnoHEIs tiene como objetivo ampliar el papel de las instituciones de educación superior (HEI) y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave para el desarrollo de la innovación regional. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones de enseñanza superior y a las regiones. El proyecto InnoHEIS aborda el desafío de mejorar el papel de las IES RII como facilitador del proceso de descubrimiento de emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes entornos (políticas, negocios, academias, etc.) están descubriendo posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las IES RII con su infraestructura y capacidades humanas pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales fragmentados y distribuidos en muchas organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. Por lo tanto, los socios de InnoHEI analizan las posibilidades de movilizar las III de las IES para el desarrollo de la innovación regional eliminando las barreras entre los diferentes tipos de IEI RII, mejorando su colaboración interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEIs es crear un entorno favorable con el objetivo de mejorar el uso y el empleo de la infraestructura de innovación a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor colaboración científica, industrial y pública. Los socios colaborarán para mejorar el rendimiento de la III de las instituciones de educación superior que responda a las necesidades y la demanda regionales utilizando métodos de cocreación, demanda y enfoques de innovación abiertos y orientados por los usuarios para resolver los desafíos sociales regionales. Se organizarán cincuenta actos de aprendizaje de políticas: 7 Visitas de estudio consecutivas con 7 talleres temáticos interregionales y 7 revisiones entre pares y 42 reuniones regionales del Grupo de partes interesadas. Se realizará un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus capacidades profesionales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto InnoHEIs tiene como objetivo ampliar el papel de las instituciones de educación superior (HEI) y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave para el desarrollo de la innovación regional. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones de enseñanza superior y a las regiones. El proyecto InnoHEIS aborda el desafío de mejorar el papel de las IES RII como facilitador del proceso de descubrimiento de emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes entornos (políticas, negocios, academias, etc.) están descubriendo posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las IES RII con su infraestructura y capacidades humanas pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales fragmentados y distribuidos en muchas organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. Por lo tanto, los socios de InnoHEI analizan las posibilidades de movilizar las III de las IES para el desarrollo de la innovación regional eliminando las barreras entre los diferentes tipos de IEI RII, mejorando su colaboración interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEIs es crear un entorno favorable con el objetivo de mejorar el uso y el empleo de la infraestructura de innovación a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor colaboración científica, industrial y pública. Los socios colaborarán para mejorar el rendimiento de la III de las instituciones de educación superior que responda a las necesidades y la demanda regionales utilizando métodos de cocreación, demanda y enfoques de innovación abiertos y orientados por los usuarios para resolver los desafíos sociales regionales. Se organizarán cincuenta actos de aprendizaje de políticas: 7 Visitas de estudio consecutivas con 7 talleres temáticos interregionales y 7 revisiones entre pares y 42 reuniones regionales del Grupo de partes interesadas. Se realizará un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus capacidades profesionales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto InnoHEIs tiene como objetivo ampliar el papel de las instituciones de educación superior (HEI) y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave para el desarrollo de la innovación regional. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones de enseñanza superior y a las regiones. El proyecto InnoHEIS aborda el desafío de mejorar el papel de las IES RII como facilitador del proceso de descubrimiento de emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes entornos (políticas, negocios, academias, etc.) están descubriendo posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las IES RII con su infraestructura y capacidades humanas pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales fragmentados y distribuidos en muchas organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. Por lo tanto, los socios de InnoHEI analizan las posibilidades de movilizar las III de las IES para el desarrollo de la innovación regional eliminando las barreras entre los diferentes tipos de IEI RII, mejorando su colaboración interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEIs es crear un entorno favorable con el objetivo de mejorar el uso y el empleo de la infraestructura de innovación a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor colaboración científica, industrial y pública. Los socios colaborarán para mejorar el rendimiento de la III de las instituciones de educación superior que responda a las necesidades y la demanda regionales utilizando métodos de cocreación, demanda y enfoques de innovación abiertos y orientados por los usuarios para resolver los desafíos sociales regionales. Se organizarán cincuenta actos de aprendizaje de políticas: 7 Visitas de estudio consecutivas con 7 talleres temáticos interregionales y 7 revisiones entre pares y 42 reuniones regionales del Grupo de partes interesadas. Se realizará un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus capacidades profesionales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto InnoHEIs visa alargar o papel das instituições de ensino superior (IES) e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto intervenientes fundamentais para o desenvolvimento da inovação regional. A promoção do empreendedorismo e da criatividade traz muitos benefícios às IES e às regiões. O projeto InnoHEIS aborda o desafio de reforçar o papel das IES RII enquanto facilitadoras do processo de descoberta do empreendedorismo (EDP), que é um processo ascendente inclusivo e interativo em que participantes de diferentes ambientes (políticas, empresas, universidades, etc.) estão a descobrir potenciais novas atividades e oportunidades que emergem através desta interação. As IES RII, com as suas infraestruturas e capacidades humanas, podem criar parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais fragmentados e distribuídos por muitas organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Assim, os parceiros da InnoHEI analisam as possibilidades de mobilizar as IES II para o desenvolvimento da inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de IES II e reforçando a sua colaboração interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente favorável com vista a melhorar a utilização e o emprego das infraestruturas de inovação através de um maior envolvimento dos seus utilizadores e clientes e de uma maior colaboração científica, industrial e pública. Os parceiros colaborarão procurando melhorar o desempenho das IES em matéria de IIE, respondendo às necessidades e à procura regionais através de métodos de cocriação, da procura e de abordagens de inovação abertas e orientadas para o utilizador, a fim de resolver os desafios societais regionais. Serão organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo consecutivas com 7 ateliês temáticos inter-regionais, 7 análises pelos pares e 42 reuniões regionais do Grupo das Partes Interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras, identificando as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas capacidades profissionais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto InnoHEIs visa alargar o papel das instituições de ensino superior (IES) e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto intervenientes fundamentais para o desenvolvimento da inovação regional. A promoção do empreendedorismo e da criatividade traz muitos benefícios às IES e às regiões. O projeto InnoHEIS aborda o desafio de reforçar o papel das IES RII enquanto facilitadoras do processo de descoberta do empreendedorismo (EDP), que é um processo ascendente inclusivo e interativo em que participantes de diferentes ambientes (políticas, empresas, universidades, etc.) estão a descobrir potenciais novas atividades e oportunidades que emergem através desta interação. As IES RII, com as suas infraestruturas e capacidades humanas, podem criar parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais fragmentados e distribuídos por muitas organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Assim, os parceiros da InnoHEI analisam as possibilidades de mobilizar as IES II para o desenvolvimento da inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de IES II e reforçando a sua colaboração interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente favorável com vista a melhorar a utilização e o emprego das infraestruturas de inovação através de um maior envolvimento dos seus utilizadores e clientes e de uma maior colaboração científica, industrial e pública. Os parceiros colaborarão procurando melhorar o desempenho das IES em matéria de IIE, respondendo às necessidades e à procura regionais através de métodos de cocriação, da procura e de abordagens de inovação abertas e orientadas para o utilizador, a fim de resolver os desafios societais regionais. Serão organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo consecutivas com 7 ateliês temáticos inter-regionais, 7 análises pelos pares e 42 reuniões regionais do Grupo das Partes Interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras, identificando as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas capacidades profissionais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto InnoHEIs visa alargar o papel das instituições de ensino superior (IES) e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto intervenientes fundamentais para o desenvolvimento da inovação regional. A promoção do empreendedorismo e da criatividade traz muitos benefícios às IES e às regiões. O projeto InnoHEIS aborda o desafio de reforçar o papel das IES RII enquanto facilitadoras do processo de descoberta do empreendedorismo (EDP), que é um processo ascendente inclusivo e interativo em que participantes de diferentes ambientes (políticas, empresas, universidades, etc.) estão a descobrir potenciais novas atividades e oportunidades que emergem através desta interação. As IES RII, com as suas infraestruturas e capacidades humanas, podem criar parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais fragmentados e distribuídos por muitas organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Assim, os parceiros da InnoHEI analisam as possibilidades de mobilizar as IES II para o desenvolvimento da inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de IES II e reforçando a sua colaboração interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente favorável com vista a melhorar a utilização e o emprego das infraestruturas de inovação através de um maior envolvimento dos seus utilizadores e clientes e de uma maior colaboração científica, industrial e pública. Os parceiros colaborarão procurando melhorar o desempenho das IES em matéria de IIE, respondendo às necessidades e à procura regionais através de métodos de cocriação, da procura e de abordagens de inovação abertas e orientadas para o utilizador, a fim de resolver os desafios societais regionais. Serão organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo consecutivas com 7 ateliês temáticos inter-regionais, 7 análises pelos pares e 42 reuniões regionais do Grupo das Partes Interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras, identificando as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas capacidades profissionais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto InnoHEI tiene como objetivo mejorar el papel de las instituciones de educación superior y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave en el desarrollo de la innovación en la región. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones y regiones de educación superior. El proyecto InnoHEIS responde al desafío de potenciar el papel de las instituciones de educación superior en el proceso de descubrimiento del emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes orígenes (política, negocios, academia, etc.) descubren posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las instituciones de educación superior RII, a través de su infraestructura y capacidades humanas, pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales, fragmentados y distribuidos en una amplia gama de organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. En este contexto, los socios de InnoHEI están explorando oportunidades para movilizar a las instituciones de educación superior para desarrollar la innovación regional, eliminando las barreras entre los diferentes tipos de instituciones de educación superior, reforzando su cooperación interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEI es crear un entorno propicio que tenga como objetivo mejorar la adopción y el empleo de infraestructuras innovadoras a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor cooperación científica, industrial y pública. Los socios trabajarán juntos para mejorar el rendimiento de las instituciones de educación superior a fin de satisfacer las necesidades y necesidades regionales, utilizando enfoques de creación conjunta, demanda y innovación abierta impulsadas por los usuarios para hacer frente a los desafíos sociales regionales. Se organizaron 50 actos de aprendizaje de políticas: 7 Las visitas de estudio incluyen 7 talleres temáticos interregionales y 7 exámenes inter pares y 42 reuniones de grupos regionales de partes interesadas. Se llevará a cabo un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus oportunidades profesionales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto InnoHEI tiene como objetivo mejorar el papel de las instituciones de educación superior y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave en el desarrollo de la innovación en la región. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones y regiones de educación superior. El proyecto InnoHEIS responde al desafío de potenciar el papel de las instituciones de educación superior en el proceso de descubrimiento del emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes orígenes (política, negocios, academia, etc.) descubren posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las instituciones de educación superior RII, a través de su infraestructura y capacidades humanas, pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales, fragmentados y distribuidos en una amplia gama de organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. En este contexto, los socios de InnoHEI están explorando oportunidades para movilizar a las instituciones de educación superior para desarrollar la innovación regional, eliminando las barreras entre los diferentes tipos de instituciones de educación superior, reforzando su cooperación interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEI es crear un entorno propicio que tenga como objetivo mejorar la adopción y el empleo de infraestructuras innovadoras a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor cooperación científica, industrial y pública. Los socios trabajarán juntos para mejorar el rendimiento de las instituciones de educación superior a fin de satisfacer las necesidades y necesidades regionales, utilizando enfoques de creación conjunta, demanda y innovación abierta impulsadas por los usuarios para hacer frente a los desafíos sociales regionales. Se organizaron 50 actos de aprendizaje de políticas: 7 Las visitas de estudio incluyen 7 talleres temáticos interregionales y 7 exámenes inter pares y 42 reuniones de grupos regionales de partes interesadas. Se llevará a cabo un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus oportunidades profesionales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto InnoHEI tiene como objetivo mejorar el papel de las instituciones de educación superior y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave en el desarrollo de la innovación en la región. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones y regiones de educación superior. El proyecto InnoHEIS responde al desafío de potenciar el papel de las instituciones de educación superior en el proceso de descubrimiento del emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes orígenes (política, negocios, academia, etc.) descubren posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las instituciones de educación superior RII, a través de su infraestructura y capacidades humanas, pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales, fragmentados y distribuidos en una amplia gama de organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. En este contexto, los socios de InnoHEI están explorando oportunidades para movilizar a las instituciones de educación superior para desarrollar la innovación regional, eliminando las barreras entre los diferentes tipos de instituciones de educación superior, reforzando su cooperación interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEI es crear un entorno propicio que tenga como objetivo mejorar la adopción y el empleo de infraestructuras innovadoras a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor cooperación científica, industrial y pública. Los socios trabajarán juntos para mejorar el rendimiento de las instituciones de educación superior a fin de satisfacer las necesidades y necesidades regionales, utilizando enfoques de creación conjunta, demanda y innovación abierta impulsadas por los usuarios para hacer frente a los desafíos sociales regionales. Se organizaron 50 actos de aprendizaje de políticas: 7 Las visitas de estudio incluyen 7 talleres temáticos interregionales y 7 exámenes inter pares y 42 reuniones de grupos regionales de partes interesadas. Se llevará a cabo un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus oportunidades profesionales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto InnoHEI visa reforçar o papel das instituições de ensino superior e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto principais partes interessadas no desenvolvimento da inovação na região. Promover o espírito empresarial e a criatividade traz muitos benefícios para as instituições de ensino superior e as regiões. O projeto InnoHEIS responde ao desafio de reforçar o papel das instituições de ensino superior no processo de descoberta do empreendedorismo (PDE), que é um processo inclusivo e interativo da base para o topo, no qual participantes de diferentes origens (políticas, empresas, universidades, etc.) descobrem potenciais novas atividades e oportunidades que surgem através desta interação. As instituições de ensino superior da RII, através das suas infraestruturas e capacidades humanas, podem construir parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais, fragmentados e distribuídos por uma vasta gama de organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Neste contexto, os parceiros do InnoHEI estão a explorar oportunidades para mobilizar as instituições de ensino superior para desenvolver a inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de instituições de ensino superior e reforçando a sua cooperação interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente propício que vise melhorar a aceitação e o emprego de infraestruturas inovadoras através de uma maior participação dos seus utilizadores e clientes e do reforço da cooperação científica, industrial e pública. Os parceiros trabalharão em conjunto para melhorar o desempenho das instituições de ensino superior para satisfazer as necessidades e necessidades regionais, utilizando abordagens de cocriação, procura e inovação aberta orientadas pelos utilizadores para enfrentar os desafios societais regionais. Foram organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo incluem 7 seminários temáticos inter-regionais e 7 avaliações pelos pares e 42 reuniões de grupos regionais de partes interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras que identifiquem as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas oportunidades de carreira. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto InnoHEI visa reforçar o papel das instituições de ensino superior e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto principais partes interessadas no desenvolvimento da inovação na região. Promover o espírito empresarial e a criatividade traz muitos benefícios para as instituições de ensino superior e as regiões. O projeto InnoHEIS responde ao desafio de reforçar o papel das instituições de ensino superior no processo de descoberta do empreendedorismo (PDE), que é um processo inclusivo e interativo da base para o topo, no qual participantes de diferentes origens (políticas, empresas, universidades, etc.) descobrem potenciais novas atividades e oportunidades que surgem através desta interação. As instituições de ensino superior da RII, através das suas infraestruturas e capacidades humanas, podem construir parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais, fragmentados e distribuídos por uma vasta gama de organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Neste contexto, os parceiros do InnoHEI estão a explorar oportunidades para mobilizar as instituições de ensino superior para desenvolver a inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de instituições de ensino superior e reforçando a sua cooperação interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente propício que vise melhorar a aceitação e o emprego de infraestruturas inovadoras através de uma maior participação dos seus utilizadores e clientes e do reforço da cooperação científica, industrial e pública. Os parceiros trabalharão em conjunto para melhorar o desempenho das instituições de ensino superior para satisfazer as necessidades e necessidades regionais, utilizando abordagens de cocriação, procura e inovação aberta orientadas pelos utilizadores para enfrentar os desafios societais regionais. Foram organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo incluem 7 seminários temáticos inter-regionais e 7 avaliações pelos pares e 42 reuniões de grupos regionais de partes interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras que identifiquem as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas oportunidades de carreira. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto InnoHEI visa reforçar o papel das instituições de ensino superior e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto principais partes interessadas no desenvolvimento da inovação na região. Promover o espírito empresarial e a criatividade traz muitos benefícios para as instituições de ensino superior e as regiões. O projeto InnoHEIS responde ao desafio de reforçar o papel das instituições de ensino superior no processo de descoberta do empreendedorismo (PDE), que é um processo inclusivo e interativo da base para o topo, no qual participantes de diferentes origens (políticas, empresas, universidades, etc.) descobrem potenciais novas atividades e oportunidades que surgem através desta interação. As instituições de ensino superior da RII, através das suas infraestruturas e capacidades humanas, podem construir parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais, fragmentados e distribuídos por uma vasta gama de organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Neste contexto, os parceiros do InnoHEI estão a explorar oportunidades para mobilizar as instituições de ensino superior para desenvolver a inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de instituições de ensino superior e reforçando a sua cooperação interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente propício que vise melhorar a aceitação e o emprego de infraestruturas inovadoras através de uma maior participação dos seus utilizadores e clientes e do reforço da cooperação científica, industrial e pública. Os parceiros trabalharão em conjunto para melhorar o desempenho das instituições de ensino superior para satisfazer as necessidades e necessidades regionais, utilizando abordagens de cocriação, procura e inovação aberta orientadas pelos utilizadores para enfrentar os desafios societais regionais. Foram organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo incluem 7 seminários temáticos inter-regionais e 7 avaliações pelos pares e 42 reuniões de grupos regionais de partes interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras que identifiquem as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas oportunidades de carreira. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett InnoHEIs għandu l-għan li jwessa’ r-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja (HEIs) u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet ikkonċernati ewlenin għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-HEIs u r-reġjuni. Il-proġett InnoHEIS jindirizza l-isfida biex jissaħħaħ ir-rwol tal-HEIs RII bħala faċilitatur tal-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP) li huwa proċess minn isfel għal fuq inklużiv u interattiv li fih parteċipanti minn ambjenti differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ) qed jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li joħorġu permezz ta’ din l-interazzjoni. L-RII tal-HEIs bl-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħha jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni tal-għarfien intraprenditorjali frammentat u mqassam fuq ħafna organizzazzjonijiet, kumpaniji, universitajiet, klijenti u utenti. Għalhekk, l-imsieħba tal-InnoHEIs iħarsu lejn il-possibbiltajiet li jimmobilizzaw ir-RII tal-HEIs għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali billi jneħħu l-ostakli fost tipi differenti ta’ HEIs RII, itejbu l-kollaborazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku tal-InnoHEIs huwa li joħloq ambjent favorevoli bil-għan li jtejjeb l-użu u l-impjiegi tal-infrastruttura tal-innovazzjoni permezz ta’ involviment aħjar tal-utenti u l-klijenti tiegħu u titjib fix-xjenza, l-industrija u l-kollaborazzjoni pubblika. L-imsieħba se jikkollaboraw biex ifittxu li jtejbu l-prestazzjoni tal-RII tal-HEIs li jwieġbu għall-ħtiġijiet u d-domanda reġjonali bl-użu ta’ metodi ta’ ħolqien konġunt, approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa u mmexxija mid-domanda u mmexxija mill-utent biex isolvu l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Se jiġu organizzati ħamsin avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ Studju flimkien ma’ 7 Sessjonijiet ta’ Ħidma Tematiċi Interreġjonali u 7 Reviżjonijiet bejn il-Pari u 42 laqgħa reġjonali tal-Grupp tal-Partijiet Interessati. Se titwettaq dijanjosi reġjonali bir-reqqa fir-reġjuni msieħba li tidentifika l-prattiki tajba eżistenti. Is-sħab jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-kapaċitajiet professjonali tagħhom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett InnoHEIs għandu l-għan li jwessa’ r-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja (HEIs) u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet ikkonċernati ewlenin għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-HEIs u r-reġjuni. Il-proġett InnoHEIS jindirizza l-isfida biex jissaħħaħ ir-rwol tal-HEIs RII bħala faċilitatur tal-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP) li huwa proċess minn isfel għal fuq inklużiv u interattiv li fih parteċipanti minn ambjenti differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ) qed jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li joħorġu permezz ta’ din l-interazzjoni. L-RII tal-HEIs bl-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħha jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni tal-għarfien intraprenditorjali frammentat u mqassam fuq ħafna organizzazzjonijiet, kumpaniji, universitajiet, klijenti u utenti. Għalhekk, l-imsieħba tal-InnoHEIs iħarsu lejn il-possibbiltajiet li jimmobilizzaw ir-RII tal-HEIs għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali billi jneħħu l-ostakli fost tipi differenti ta’ HEIs RII, itejbu l-kollaborazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku tal-InnoHEIs huwa li joħloq ambjent favorevoli bil-għan li jtejjeb l-użu u l-impjiegi tal-infrastruttura tal-innovazzjoni permezz ta’ involviment aħjar tal-utenti u l-klijenti tiegħu u titjib fix-xjenza, l-industrija u l-kollaborazzjoni pubblika. L-imsieħba se jikkollaboraw biex ifittxu li jtejbu l-prestazzjoni tal-RII tal-HEIs li jwieġbu għall-ħtiġijiet u d-domanda reġjonali bl-użu ta’ metodi ta’ ħolqien konġunt, approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa u mmexxija mid-domanda u mmexxija mill-utent biex isolvu l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Se jiġu organizzati ħamsin avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ Studju flimkien ma’ 7 Sessjonijiet ta’ Ħidma Tematiċi Interreġjonali u 7 Reviżjonijiet bejn il-Pari u 42 laqgħa reġjonali tal-Grupp tal-Partijiet Interessati. Se titwettaq dijanjosi reġjonali bir-reqqa fir-reġjuni msieħba li tidentifika l-prattiki tajba eżistenti. Is-sħab jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-kapaċitajiet professjonali tagħhom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett InnoHEIs għandu l-għan li jwessa’ r-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja (HEIs) u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet ikkonċernati ewlenin għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-HEIs u r-reġjuni. Il-proġett InnoHEIS jindirizza l-isfida biex jissaħħaħ ir-rwol tal-HEIs RII bħala faċilitatur tal-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP) li huwa proċess minn isfel għal fuq inklużiv u interattiv li fih parteċipanti minn ambjenti differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ) qed jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li joħorġu permezz ta’ din l-interazzjoni. L-RII tal-HEIs bl-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħha jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni tal-għarfien intraprenditorjali frammentat u mqassam fuq ħafna organizzazzjonijiet, kumpaniji, universitajiet, klijenti u utenti. Għalhekk, l-imsieħba tal-InnoHEIs iħarsu lejn il-possibbiltajiet li jimmobilizzaw ir-RII tal-HEIs għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali billi jneħħu l-ostakli fost tipi differenti ta’ HEIs RII, itejbu l-kollaborazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku tal-InnoHEIs huwa li joħloq ambjent favorevoli bil-għan li jtejjeb l-użu u l-impjiegi tal-infrastruttura tal-innovazzjoni permezz ta’ involviment aħjar tal-utenti u l-klijenti tiegħu u titjib fix-xjenza, l-industrija u l-kollaborazzjoni pubblika. L-imsieħba se jikkollaboraw biex ifittxu li jtejbu l-prestazzjoni tal-RII tal-HEIs li jwieġbu għall-ħtiġijiet u d-domanda reġjonali bl-użu ta’ metodi ta’ ħolqien konġunt, approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa u mmexxija mid-domanda u mmexxija mill-utent biex isolvu l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Se jiġu organizzati ħamsin avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ Studju flimkien ma’ 7 Sessjonijiet ta’ Ħidma Tematiċi Interreġjonali u 7 Reviżjonijiet bejn il-Pari u 42 laqgħa reġjonali tal-Grupp tal-Partijiet Interessati. Se titwettaq dijanjosi reġjonali bir-reqqa fir-reġjuni msieħba li tidentifika l-prattiki tajba eżistenti. Is-sħab jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-kapaċitajiet professjonali tagħhom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett InnoHEI għandu l-għan li jsaħħaħ ir-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet interessati ewlenin fl-iżvilupp tal-innovazzjoni fir-reġjun. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-istituzzjonijiet u r-reġjuni tal-edukazzjoni għolja. Il-proġett InnoHEIS iwieġeb għall-isfida tat-tisħiħ tar-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja fil-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP), li huwa proċess inklużiv u interattiv minn isfel għal fuq li fih parteċipanti minn sfondi differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ.) jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li jirriżultaw permezz ta’ din l-interazzjoni. L-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla RII, permezz tal-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħhom, jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni ta’ għarfien intraprenditorjali, frammentat u distribwit f’firxa wiesgħa ta’ organizzazzjonijiet, negozji, universitajiet, klijenti u utenti. F’dan il-kuntest, l-imsieħba tal-InnoHEI qed jesploraw opportunitajiet biex jimmobilizzaw l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jiżviluppaw l-innovazzjoni reġjonali, ineħħu l-ostakli bejn tipi differenti ta’ istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja, isaħħu l-kooperazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku ta’ InnoHEI huwa li toħloq ambjent favorevoli li għandu l-għan li jtejjeb l-użu u l-impjieg ta’ infrastruttura innovattiva permezz ta’ involviment akbar tal-utenti u l-klijenti tagħha u kooperazzjoni xjentifika, industrijali u pubblika msaħħa. L-imsieħba se jaħdmu flimkien biex itejbu l-prestazzjoni tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jissodisfaw il-ħtiġijiet u l-ħtiġijiet reġjonali, bl-użu tal-kokreazzjoni, id-domanda u approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa xprunati mill-utent biex jiġu indirizzati l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Ġew organizzati 50 avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ studju jinkludu 7 workshops tematiċi interreġjonali u 7 evalwazzjonijiet bejn il-pari u 42 laqgħa ta’ gruppi ta’ partijiet interessati reġjonali. Se titwettaq dijanjożi reġjonali bir-reqqa f’reġjuni msieħba li jidentifikaw prattiki tajba eżistenti. L-imsieħba jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-opportunitajiet ta’ karriera tagħhom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett InnoHEI għandu l-għan li jsaħħaħ ir-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet interessati ewlenin fl-iżvilupp tal-innovazzjoni fir-reġjun. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-istituzzjonijiet u r-reġjuni tal-edukazzjoni għolja. Il-proġett InnoHEIS iwieġeb għall-isfida tat-tisħiħ tar-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja fil-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP), li huwa proċess inklużiv u interattiv minn isfel għal fuq li fih parteċipanti minn sfondi differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ.) jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li jirriżultaw permezz ta’ din l-interazzjoni. L-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla RII, permezz tal-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħhom, jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni ta’ għarfien intraprenditorjali, frammentat u distribwit f’firxa wiesgħa ta’ organizzazzjonijiet, negozji, universitajiet, klijenti u utenti. F’dan il-kuntest, l-imsieħba tal-InnoHEI qed jesploraw opportunitajiet biex jimmobilizzaw l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jiżviluppaw l-innovazzjoni reġjonali, ineħħu l-ostakli bejn tipi differenti ta’ istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja, isaħħu l-kooperazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku ta’ InnoHEI huwa li toħloq ambjent favorevoli li għandu l-għan li jtejjeb l-użu u l-impjieg ta’ infrastruttura innovattiva permezz ta’ involviment akbar tal-utenti u l-klijenti tagħha u kooperazzjoni xjentifika, industrijali u pubblika msaħħa. L-imsieħba se jaħdmu flimkien biex itejbu l-prestazzjoni tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jissodisfaw il-ħtiġijiet u l-ħtiġijiet reġjonali, bl-użu tal-kokreazzjoni, id-domanda u approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa xprunati mill-utent biex jiġu indirizzati l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Ġew organizzati 50 avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ studju jinkludu 7 workshops tematiċi interreġjonali u 7 evalwazzjonijiet bejn il-pari u 42 laqgħa ta’ gruppi ta’ partijiet interessati reġjonali. Se titwettaq dijanjożi reġjonali bir-reqqa f’reġjuni msieħba li jidentifikaw prattiki tajba eżistenti. L-imsieħba jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-opportunitajiet ta’ karriera tagħhom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett InnoHEI għandu l-għan li jsaħħaħ ir-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet interessati ewlenin fl-iżvilupp tal-innovazzjoni fir-reġjun. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-istituzzjonijiet u r-reġjuni tal-edukazzjoni għolja. Il-proġett InnoHEIS iwieġeb għall-isfida tat-tisħiħ tar-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja fil-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP), li huwa proċess inklużiv u interattiv minn isfel għal fuq li fih parteċipanti minn sfondi differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ.) jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li jirriżultaw permezz ta’ din l-interazzjoni. L-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla RII, permezz tal-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħhom, jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni ta’ għarfien intraprenditorjali, frammentat u distribwit f’firxa wiesgħa ta’ organizzazzjonijiet, negozji, universitajiet, klijenti u utenti. F’dan il-kuntest, l-imsieħba tal-InnoHEI qed jesploraw opportunitajiet biex jimmobilizzaw l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jiżviluppaw l-innovazzjoni reġjonali, ineħħu l-ostakli bejn tipi differenti ta’ istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja, isaħħu l-kooperazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku ta’ InnoHEI huwa li toħloq ambjent favorevoli li għandu l-għan li jtejjeb l-użu u l-impjieg ta’ infrastruttura innovattiva permezz ta’ involviment akbar tal-utenti u l-klijenti tagħha u kooperazzjoni xjentifika, industrijali u pubblika msaħħa. L-imsieħba se jaħdmu flimkien biex itejbu l-prestazzjoni tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jissodisfaw il-ħtiġijiet u l-ħtiġijiet reġjonali, bl-użu tal-kokreazzjoni, id-domanda u approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa xprunati mill-utent biex jiġu indirizzati l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Ġew organizzati 50 avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ studju jinkludu 7 workshops tematiċi interreġjonali u 7 evalwazzjonijiet bejn il-pari u 42 laqgħa ta’ gruppi ta’ partijiet interessati reġjonali. Se titwettaq dijanjożi reġjonali bir-reqqa f’reġjuni msieħba li jidentifikaw prattiki tajba eżistenti. L-imsieħba jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-opportunitajiet ta’ karriera tagħhom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet InnoHEIs vise à élargir le rôle des établissements d’enseignement supérieur (EES) et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés du développement de l’innovation régionale. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS aborde le défi de renforcer le rôle des IES en tant que catalyseur du processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants de différents environnements (politiques, entreprises, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui émergent grâce à cette interaction. Grâce à ses infrastructures et à ses capacités humaines, les EES RII peuvent établir des partenariats soutenant l’intégration des connaissances entrepreneuriales fragmentées et distribuées dans de nombreuses organisations, entreprises, universités, clients et utilisateurs. Ainsi, les partenaires d’InnoHEI examinent les possibilités de mobiliser les RII des EES pour le développement de l’innovation régionale, en supprimant les obstacles entre les différents types d’IEH, en renforçant leur collaboration interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement favorable visant à améliorer l’utilisation et l’emploi des infrastructures d’innovation grâce à une meilleure implication de ses utilisateurs et clients et à une meilleure collaboration scientifique, industrielle et publique. Les partenaires collaboreront pour améliorer la performance de l’IRI des EES répondant aux besoins et à la demande régionaux en utilisant des méthodes de cocréation, des approches axées sur la demande et des approches d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour résoudre les défis sociétaux régionaux. Cinquante manifestations d’apprentissage des politiques seront organisées: 7 Visites d’étude consécutives avec 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions régionales du groupe des parties prenantes. Des diagnostics régionaux approfondis seront réalisés dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs capacités professionnelles. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet InnoHEIs vise à élargir le rôle des établissements d’enseignement supérieur (EES) et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés du développement de l’innovation régionale. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS aborde le défi de renforcer le rôle des IES en tant que catalyseur du processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants de différents environnements (politiques, entreprises, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui émergent grâce à cette interaction. Grâce à ses infrastructures et à ses capacités humaines, les EES RII peuvent établir des partenariats soutenant l’intégration des connaissances entrepreneuriales fragmentées et distribuées dans de nombreuses organisations, entreprises, universités, clients et utilisateurs. Ainsi, les partenaires d’InnoHEI examinent les possibilités de mobiliser les RII des EES pour le développement de l’innovation régionale, en supprimant les obstacles entre les différents types d’IEH, en renforçant leur collaboration interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement favorable visant à améliorer l’utilisation et l’emploi des infrastructures d’innovation grâce à une meilleure implication de ses utilisateurs et clients et à une meilleure collaboration scientifique, industrielle et publique. Les partenaires collaboreront pour améliorer la performance de l’IRI des EES répondant aux besoins et à la demande régionaux en utilisant des méthodes de cocréation, des approches axées sur la demande et des approches d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour résoudre les défis sociétaux régionaux. Cinquante manifestations d’apprentissage des politiques seront organisées: 7 Visites d’étude consécutives avec 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions régionales du groupe des parties prenantes. Des diagnostics régionaux approfondis seront réalisés dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs capacités professionnelles. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet InnoHEIs vise à élargir le rôle des établissements d’enseignement supérieur (EES) et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés du développement de l’innovation régionale. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS aborde le défi de renforcer le rôle des IES en tant que catalyseur du processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants de différents environnements (politiques, entreprises, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui émergent grâce à cette interaction. Grâce à ses infrastructures et à ses capacités humaines, les EES RII peuvent établir des partenariats soutenant l’intégration des connaissances entrepreneuriales fragmentées et distribuées dans de nombreuses organisations, entreprises, universités, clients et utilisateurs. Ainsi, les partenaires d’InnoHEI examinent les possibilités de mobiliser les RII des EES pour le développement de l’innovation régionale, en supprimant les obstacles entre les différents types d’IEH, en renforçant leur collaboration interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement favorable visant à améliorer l’utilisation et l’emploi des infrastructures d’innovation grâce à une meilleure implication de ses utilisateurs et clients et à une meilleure collaboration scientifique, industrielle et publique. Les partenaires collaboreront pour améliorer la performance de l’IRI des EES répondant aux besoins et à la demande régionaux en utilisant des méthodes de cocréation, des approches axées sur la demande et des approches d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour résoudre les défis sociétaux régionaux. Cinquante manifestations d’apprentissage des politiques seront organisées: 7 Visites d’étude consécutives avec 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions régionales du groupe des parties prenantes. Des diagnostics régionaux approfondis seront réalisés dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs capacités professionnelles. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet InnoHEI vise à renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés dans le développement de l’innovation dans la région. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS répond au défi de renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur dans le processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), qui est un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants d’horizons différents (politique, affaires, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui se présentent grâce à cette interaction. Les établissements d’enseignement supérieur RII, grâce à leurs infrastructures et leurs capacités humaines, peuvent établir des partenariats qui soutiennent l’intégration de connaissances entrepreneuriales, fragmentées et distribuées dans un large éventail d’organisations, d’entreprises, d’universités, de clients et d’utilisateurs. Dans ce contexte, les partenaires d’InnoHEI explorent les possibilités de mobiliser les établissements d’enseignement supérieur pour développer l’innovation régionale, éliminer les obstacles entre les différents types d’établissements d’enseignement supérieur, renforcer leur coopération interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement propice qui vise à améliorer l’adoption et l’emploi d’infrastructures innovantes grâce à une plus grande implication de ses utilisateurs et clients et à une coopération scientifique, industrielle et publique renforcée. Les partenaires travailleront ensemble pour améliorer les performances des établissements d’enseignement supérieur afin de répondre aux besoins et aux besoins régionaux, en utilisant des approches de cocréation, de demande et d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour relever les défis sociétaux régionaux. 50 manifestations d’apprentissage sur les politiques ont été organisées: 7 Les visites d’étude comprennent 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions de groupes régionaux d’intervenants. Un diagnostic régional approfondi sera réalisé dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs opportunités de carrière. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet InnoHEI vise à renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés dans le développement de l’innovation dans la région. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS répond au défi de renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur dans le processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), qui est un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants d’horizons différents (politique, affaires, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui se présentent grâce à cette interaction. Les établissements d’enseignement supérieur RII, grâce à leurs infrastructures et leurs capacités humaines, peuvent établir des partenariats qui soutiennent l’intégration de connaissances entrepreneuriales, fragmentées et distribuées dans un large éventail d’organisations, d’entreprises, d’universités, de clients et d’utilisateurs. Dans ce contexte, les partenaires d’InnoHEI explorent les possibilités de mobiliser les établissements d’enseignement supérieur pour développer l’innovation régionale, éliminer les obstacles entre les différents types d’établissements d’enseignement supérieur, renforcer leur coopération interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement propice qui vise à améliorer l’adoption et l’emploi d’infrastructures innovantes grâce à une plus grande implication de ses utilisateurs et clients et à une coopération scientifique, industrielle et publique renforcée. Les partenaires travailleront ensemble pour améliorer les performances des établissements d’enseignement supérieur afin de répondre aux besoins et aux besoins régionaux, en utilisant des approches de cocréation, de demande et d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour relever les défis sociétaux régionaux. 50 manifestations d’apprentissage sur les politiques ont été organisées: 7 Les visites d’étude comprennent 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions de groupes régionaux d’intervenants. Un diagnostic régional approfondi sera réalisé dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs opportunités de carrière. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet InnoHEI vise à renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés dans le développement de l’innovation dans la région. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS répond au défi de renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur dans le processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), qui est un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants d’horizons différents (politique, affaires, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui se présentent grâce à cette interaction. Les établissements d’enseignement supérieur RII, grâce à leurs infrastructures et leurs capacités humaines, peuvent établir des partenariats qui soutiennent l’intégration de connaissances entrepreneuriales, fragmentées et distribuées dans un large éventail d’organisations, d’entreprises, d’universités, de clients et d’utilisateurs. Dans ce contexte, les partenaires d’InnoHEI explorent les possibilités de mobiliser les établissements d’enseignement supérieur pour développer l’innovation régionale, éliminer les obstacles entre les différents types d’établissements d’enseignement supérieur, renforcer leur coopération interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement propice qui vise à améliorer l’adoption et l’emploi d’infrastructures innovantes grâce à une plus grande implication de ses utilisateurs et clients et à une coopération scientifique, industrielle et publique renforcée. Les partenaires travailleront ensemble pour améliorer les performances des établissements d’enseignement supérieur afin de répondre aux besoins et aux besoins régionaux, en utilisant des approches de cocréation, de demande et d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour relever les défis sociétaux régionaux. 50 manifestations d’apprentissage sur les politiques ont été organisées: 7 Les visites d’étude comprennent 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions de groupes régionaux d’intervenants. Un diagnostic régional approfondi sera réalisé dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs opportunités de carrière. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
InnoHEI-hankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin (RII) roolia keskeisinä sidosryhminä innovaatioiden kehittämisessä alueella. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hanke vastaa haasteeseen, joka liittyy korkeakoulujen roolin vahvistamiseen yrittäjyyden löytämisprosessissa (EDP), joka on osallistava ja interaktiivinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri taustoista (politiikka, liike, tiedeyhteisö jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulut voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla rakentaa kumppanuuksia, jotka tukevat yrittäjyyden, hajanaisen ja hajautetun tietämyksen integrointia monenlaisiin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Tässä yhteydessä InnoHEI-kumppanit tutkivat mahdollisuuksia mobilisoida korkea-asteen oppilaitoksia kehittämään alueellista innovointia, poistamaan esteitä erityyppisten korkea-asteen oppilaitosten väliltä ja vahvistamaan niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEI:n strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovatiivisen infrastruktuurin käyttöönottoa ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tieteellistä, teollista ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä parantaakseen korkeakoulujen suorituskykyä alueellisten tarpeiden ja tarpeiden tyydyttämiseksi hyödyntäen yhteiskehittämistä, kysyntää ja käyttäjälähtöisiä avoimen innovoinnin lähestymistapoja alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestettiin 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 opintovierailua ovat seitsemän alueiden välistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellisten sidosryhmien kokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 ihmistä lisää uramahdollisuuksiaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-hankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin (RII) roolia keskeisinä sidosryhminä innovaatioiden kehittämisessä alueella. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hanke vastaa haasteeseen, joka liittyy korkeakoulujen roolin vahvistamiseen yrittäjyyden löytämisprosessissa (EDP), joka on osallistava ja interaktiivinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri taustoista (politiikka, liike, tiedeyhteisö jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulut voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla rakentaa kumppanuuksia, jotka tukevat yrittäjyyden, hajanaisen ja hajautetun tietämyksen integrointia monenlaisiin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Tässä yhteydessä InnoHEI-kumppanit tutkivat mahdollisuuksia mobilisoida korkea-asteen oppilaitoksia kehittämään alueellista innovointia, poistamaan esteitä erityyppisten korkea-asteen oppilaitosten väliltä ja vahvistamaan niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEI:n strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovatiivisen infrastruktuurin käyttöönottoa ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tieteellistä, teollista ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä parantaakseen korkeakoulujen suorituskykyä alueellisten tarpeiden ja tarpeiden tyydyttämiseksi hyödyntäen yhteiskehittämistä, kysyntää ja käyttäjälähtöisiä avoimen innovoinnin lähestymistapoja alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestettiin 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 opintovierailua ovat seitsemän alueiden välistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellisten sidosryhmien kokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 ihmistä lisää uramahdollisuuksiaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: InnoHEI-hankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin (RII) roolia keskeisinä sidosryhminä innovaatioiden kehittämisessä alueella. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hanke vastaa haasteeseen, joka liittyy korkeakoulujen roolin vahvistamiseen yrittäjyyden löytämisprosessissa (EDP), joka on osallistava ja interaktiivinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri taustoista (politiikka, liike, tiedeyhteisö jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulut voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla rakentaa kumppanuuksia, jotka tukevat yrittäjyyden, hajanaisen ja hajautetun tietämyksen integrointia monenlaisiin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Tässä yhteydessä InnoHEI-kumppanit tutkivat mahdollisuuksia mobilisoida korkea-asteen oppilaitoksia kehittämään alueellista innovointia, poistamaan esteitä erityyppisten korkea-asteen oppilaitosten väliltä ja vahvistamaan niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEI:n strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovatiivisen infrastruktuurin käyttöönottoa ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tieteellistä, teollista ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä parantaakseen korkeakoulujen suorituskykyä alueellisten tarpeiden ja tarpeiden tyydyttämiseksi hyödyntäen yhteiskehittämistä, kysyntää ja käyttäjälähtöisiä avoimen innovoinnin lähestymistapoja alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestettiin 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 opintovierailua ovat seitsemän alueiden välistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellisten sidosryhmien kokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 ihmistä lisää uramahdollisuuksiaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEI feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) mar phríomhpháirtithe leasmhara i bhforbairt na nuálaíochta sa réigiún. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí agus do réigiúin ardoideachais. Freagraíonn tionscadal InnoHEIS don dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais i bpróiseas fionnachtana na fiontraíochta (EDP), ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfaigheann rannpháirtithe ó chúlraí éagsúla (an pholaitíocht, an lucht gnó, an saol acadúil, etc.) amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, trína mbonneagar agus trína n-inniúlachtaí daonna, comhpháirtíochtaí a thógáil a thacaíonn le comhtháthú eolais fhiontraíoch, ilroinnte agus dáilte thar raon leathan eagraíochtaí, gnólachtaí, ollscoileanna, cliaint agus úsáideoirí. Sa chomhthéacs sin, tá comhpháirtithe InnoHEI ag féachaint ar dheiseanna chun institiúidí ardoideachais a shlógadh chun nuálaíocht réigiúnach a fhorbairt, bacainní idir cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais a bhaint, agus a gcomhar idirinstitiúideach agus trasearnála a neartú. Is é sprioc straitéiseach InnoHEI timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm léi feabhas a chur ar ghlacadh agus ar fhostaíocht bonneagair nuálaigh trí rannpháirtíocht níos fearr a thabhairt d’úsáideoirí agus do chustaiméirí an bhonneagair sin agus trí chomhar eolaíoch, tionsclaíoch agus poiblí a fheabhsú. Oibreoidh na comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht na n-institiúidí ardoideachais chun freastal ar riachtanais agus riachtanais réigiúnacha, trí úsáid a bhaint as cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte comhchruthaithe, éilimh agus oscailte atá á stiúradh ag úsáideoirí chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin shochaíocha réigiúnacha. Eagraíodh 50 imeacht foghlama beartais: I measc na 7 gcuairt staidéir tá 7 gceardlann théamacha idir-réigiúnacha agus 7 bpiar-athbhreithniú agus 42 chruinniú de ghrúpaí páirtithe leasmhara réigiúnacha. Déanfar diagnóis réigiúnach chríochnúil i réigiúin chomhpháirtíochta ina sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a ndeiseanna gairme. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEI feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) mar phríomhpháirtithe leasmhara i bhforbairt na nuálaíochta sa réigiún. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí agus do réigiúin ardoideachais. Freagraíonn tionscadal InnoHEIS don dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais i bpróiseas fionnachtana na fiontraíochta (EDP), ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfaigheann rannpháirtithe ó chúlraí éagsúla (an pholaitíocht, an lucht gnó, an saol acadúil, etc.) amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, trína mbonneagar agus trína n-inniúlachtaí daonna, comhpháirtíochtaí a thógáil a thacaíonn le comhtháthú eolais fhiontraíoch, ilroinnte agus dáilte thar raon leathan eagraíochtaí, gnólachtaí, ollscoileanna, cliaint agus úsáideoirí. Sa chomhthéacs sin, tá comhpháirtithe InnoHEI ag féachaint ar dheiseanna chun institiúidí ardoideachais a shlógadh chun nuálaíocht réigiúnach a fhorbairt, bacainní idir cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais a bhaint, agus a gcomhar idirinstitiúideach agus trasearnála a neartú. Is é sprioc straitéiseach InnoHEI timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm léi feabhas a chur ar ghlacadh agus ar fhostaíocht bonneagair nuálaigh trí rannpháirtíocht níos fearr a thabhairt d’úsáideoirí agus do chustaiméirí an bhonneagair sin agus trí chomhar eolaíoch, tionsclaíoch agus poiblí a fheabhsú. Oibreoidh na comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht na n-institiúidí ardoideachais chun freastal ar riachtanais agus riachtanais réigiúnacha, trí úsáid a bhaint as cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte comhchruthaithe, éilimh agus oscailte atá á stiúradh ag úsáideoirí chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin shochaíocha réigiúnacha. Eagraíodh 50 imeacht foghlama beartais: I measc na 7 gcuairt staidéir tá 7 gceardlann théamacha idir-réigiúnacha agus 7 bpiar-athbhreithniú agus 42 chruinniú de ghrúpaí páirtithe leasmhara réigiúnacha. Déanfar diagnóis réigiúnach chríochnúil i réigiúin chomhpháirtíochta ina sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a ndeiseanna gairme. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEI feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) mar phríomhpháirtithe leasmhara i bhforbairt na nuálaíochta sa réigiún. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí agus do réigiúin ardoideachais. Freagraíonn tionscadal InnoHEIS don dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais i bpróiseas fionnachtana na fiontraíochta (EDP), ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfaigheann rannpháirtithe ó chúlraí éagsúla (an pholaitíocht, an lucht gnó, an saol acadúil, etc.) amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, trína mbonneagar agus trína n-inniúlachtaí daonna, comhpháirtíochtaí a thógáil a thacaíonn le comhtháthú eolais fhiontraíoch, ilroinnte agus dáilte thar raon leathan eagraíochtaí, gnólachtaí, ollscoileanna, cliaint agus úsáideoirí. Sa chomhthéacs sin, tá comhpháirtithe InnoHEI ag féachaint ar dheiseanna chun institiúidí ardoideachais a shlógadh chun nuálaíocht réigiúnach a fhorbairt, bacainní idir cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais a bhaint, agus a gcomhar idirinstitiúideach agus trasearnála a neartú. Is é sprioc straitéiseach InnoHEI timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm léi feabhas a chur ar ghlacadh agus ar fhostaíocht bonneagair nuálaigh trí rannpháirtíocht níos fearr a thabhairt d’úsáideoirí agus do chustaiméirí an bhonneagair sin agus trí chomhar eolaíoch, tionsclaíoch agus poiblí a fheabhsú. Oibreoidh na comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht na n-institiúidí ardoideachais chun freastal ar riachtanais agus riachtanais réigiúnacha, trí úsáid a bhaint as cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte comhchruthaithe, éilimh agus oscailte atá á stiúradh ag úsáideoirí chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin shochaíocha réigiúnacha. Eagraíodh 50 imeacht foghlama beartais: I measc na 7 gcuairt staidéir tá 7 gceardlann théamacha idir-réigiúnacha agus 7 bpiar-athbhreithniú agus 42 chruinniú de ghrúpaí páirtithe leasmhara réigiúnacha. Déanfar diagnóis réigiúnach chríochnúil i réigiúin chomhpháirtíochta ina sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a ndeiseanna gairme. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto „InnoHEI“ tikslas – sustiprinti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII) kaip pagrindinių suinteresuotųjų subjektų vaidmenį plėtojant inovacijas regione. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Projektas „InnoHEIS“ atitinka iššūkį stiprinti aukštojo mokslo institucijų vaidmenį verslumo paieškos procese (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kurio metu dalyviai iš įvairių sluoksnių (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. RII aukštojo mokslo institucijos, naudodamosi savo infrastruktūra ir žmogiškaisiais gebėjimais, gali kurti partnerystes, kurios padėtų integruoti verslumo, fragmentiškas ir paskirstytas žinias įvairiose organizacijose, įmonėse, universitetuose, klientams ir naudotojams. Šiomis aplinkybėmis InnoHEI partneriai nagrinėja galimybes sutelkti aukštojo mokslo institucijas regioninėms inovacijoms plėtoti, šalinti kliūtis tarp įvairių aukštojo mokslo institucijų tipų, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEI“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti novatoriškos infrastruktūros įsisavinimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslinį, pramoninį ir viešąjį bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus, kad pagerintų aukštojo mokslo institucijų veiklos rezultatus, kad patenkintų regioninius poreikius ir poreikius, taikydami bendrą kūrimą, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Buvo surengta 50 politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai apima 7 tarpregioninius teminius praktinius seminarus ir 7 tarpusavio vertinimus bei 42 regioninių suinteresuotųjų subjektų grupių susitikimus. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins karjeros galimybes. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „InnoHEI“ tikslas – sustiprinti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII) kaip pagrindinių suinteresuotųjų subjektų vaidmenį plėtojant inovacijas regione. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Projektas „InnoHEIS“ atitinka iššūkį stiprinti aukštojo mokslo institucijų vaidmenį verslumo paieškos procese (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kurio metu dalyviai iš įvairių sluoksnių (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. RII aukštojo mokslo institucijos, naudodamosi savo infrastruktūra ir žmogiškaisiais gebėjimais, gali kurti partnerystes, kurios padėtų integruoti verslumo, fragmentiškas ir paskirstytas žinias įvairiose organizacijose, įmonėse, universitetuose, klientams ir naudotojams. Šiomis aplinkybėmis InnoHEI partneriai nagrinėja galimybes sutelkti aukštojo mokslo institucijas regioninėms inovacijoms plėtoti, šalinti kliūtis tarp įvairių aukštojo mokslo institucijų tipų, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEI“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti novatoriškos infrastruktūros įsisavinimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslinį, pramoninį ir viešąjį bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus, kad pagerintų aukštojo mokslo institucijų veiklos rezultatus, kad patenkintų regioninius poreikius ir poreikius, taikydami bendrą kūrimą, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Buvo surengta 50 politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai apima 7 tarpregioninius teminius praktinius seminarus ir 7 tarpusavio vertinimus bei 42 regioninių suinteresuotųjų subjektų grupių susitikimus. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins karjeros galimybes. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „InnoHEI“ tikslas – sustiprinti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII) kaip pagrindinių suinteresuotųjų subjektų vaidmenį plėtojant inovacijas regione. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Projektas „InnoHEIS“ atitinka iššūkį stiprinti aukštojo mokslo institucijų vaidmenį verslumo paieškos procese (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kurio metu dalyviai iš įvairių sluoksnių (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. RII aukštojo mokslo institucijos, naudodamosi savo infrastruktūra ir žmogiškaisiais gebėjimais, gali kurti partnerystes, kurios padėtų integruoti verslumo, fragmentiškas ir paskirstytas žinias įvairiose organizacijose, įmonėse, universitetuose, klientams ir naudotojams. Šiomis aplinkybėmis InnoHEI partneriai nagrinėja galimybes sutelkti aukštojo mokslo institucijas regioninėms inovacijoms plėtoti, šalinti kliūtis tarp įvairių aukštojo mokslo institucijų tipų, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEI“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti novatoriškos infrastruktūros įsisavinimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslinį, pramoninį ir viešąjį bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus, kad pagerintų aukštojo mokslo institucijų veiklos rezultatus, kad patenkintų regioninius poreikius ir poreikius, taikydami bendrą kūrimą, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Buvo surengta 50 politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai apima 7 tarpregioninius teminius praktinius seminarus ir 7 tarpusavio vertinimus bei 42 regioninių suinteresuotųjų subjektų grupių susitikimus. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins karjeros galimybes. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vilnius County / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Västernorrland County / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Pirkanmaa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:43, 11 October 2024
Project Q4301501 in France, Netherlands, Sweden, Spain, Finland, Poland, Lithuania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving Research and Innovation Infrastructure Performance: from Fragmented to Integrated and Sustainable Cooperation |
Project Q4301501 in France, Netherlands, Sweden, Spain, Finland, Poland, Lithuania |
Statements
1,666,592.45 Euro
0 references
1,960,697.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 July 2023
0 references
Hanzehogeschool Groningen
0 references
54°40'57.79"N, 25°17'28.39"E
0 references
61°30'14.76"N, 23°48'32.08"E
0 references
61°30'7.96"N, 23°45'47.45"E
0 references
50°15'38.66"N, 19°1'41.66"E
0 references
53°14'27.89"N, 6°31'54.52"E
0 references
54°45'5.72"N, 25°15'53.60"E
0 references
50°15'11.45"N, 19°1'30.07"E
0 references
47°50'40.74"N, 1°56'25.58"E
0 references
53°13'9.77"N, 6°33'59.40"E
0 references
41°30'7.63"N, 2°6'24.84"E
0 references
62°23'40.67"N, 17°17'3.19"E
0 references
InnoHEIs project aims at enlarging the role of higher education institutions (HEIs) and their research and innovation infrastructure (RII) as key stakeholders for regional innovation development. Fostering entrepreneurship and creativity brings many benefits to HEIs and the regions. InnoHEIS project addresses the challenge to enhance HEIs RII role as an enabler of entrepreneurship discovery process (EDP) which is an inclusive and interactive bottom-up process in which participants from different environments (policy, business, academia, etc) are discovering potential new activities and opportunities that emerge through this interaction. HEIs RII with its infrastructure and human capacities can build partnerships supporting the integration of entrepreneurial knowledge fragmented and distributed over many organisations, companies, universities, clients and users. Thus, InnoHEIs partners look at possibilities to mobilise HEIs RII for regional innovation development removing barriers among different types of HEIs RII, enhance their cross-institutional and cross-sectoral collaboration. The InnoHEIs strategic objective is to create the favourable environment aiming to improve the usage and employment of innovation infrastructure through better involvement of its users and customers and enhanced science, industry and public collaboration. Partners will collaborate seeking to improve performance HEIs’ RII responding to the regional needs and demand using co-creation methods, demand and user-driven, open innovation approaches to solve regional societal challenges. Fifty policy learning events will be organized: 7 Study Visits back-to-back with 7 Interregional Thematic Workshops and 7 Peer Reviews and 42 regional Stakeholder Group meetings. Thorough regional diagnosis in partner regions will be conducted identifying existing good practices. Partners estimate that at least 16 good practices will be analysed and at least 210 people will increase their professional capacities. (English)
0.1469513889767036
0 references
InnoHEI-projektet sigter mod at udvide de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter for regional innovation. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og regionerne. InnoHEIS-projektet tager fat på udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners RII-rolle som katalysator for iværksætteriopdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige miljøer (politik, erhvervslivet, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. Videregående uddannelsesinstitutioners RII med sin infrastruktur og menneskelige kapacitet kan opbygge partnerskaber, der støtter integrationen af iværksætterviden fragmenteret og distribueret over mange organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. InnoHEI's partnere ser således på mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioners RII til regional innovationsudvikling og fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioners RII og styrke deres tværinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEI's strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der sigter mod at forbedre brugen og beskæftigelsen af innovationsinfrastruktur gennem bedre inddragelse af brugerne og kunderne og forbedret videnskab, industri og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners RII, der opfylder de regionale behov og efterspørgslen, ved hjælp af samskabelsesmetoder, efterspørgsels- og brugerdrevne, åbne innovationstilgange til at løse regionale samfundsmæssige udfordringer. Der vil blive afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 studiebesøg back-to-back med 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peer reviews og 42 møder i den regionale interessentgruppe. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregionerne med henblik på at identificere eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres faglige kapacitet. (Danish)
4 November 2022
0 references
Проектът InnoHEIs има за цел да разшири ролята на висшите учебни заведения (ВУИ) и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни за регионалното иновационно развитие. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за ВУЗ и регионите. Проектът InnoHEIS е насочен към предизвикателството да се засили ролята на ВУЗ като фактор за процеса на откриване на предприемачеството (ППД), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. ВУЗ със своята инфраструктура и човешки капацитет могат да изградят партньорства в подкрепа на интегрирането на предприемачески знания, фрагментирани и разпределени между много организации, дружества, университети, клиенти и потребители. По този начин партньорите на InnoHEI разглеждат възможностите за мобилизиране на ВУИ за регионално иновационно развитие, като премахват пречките сред различните видове ВУИ, засилват тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, насочена към подобряване на използването и заетостта на иновационната инфраструктура чрез по-добро участие на нейните потребители и клиенти и засилено сътрудничество в областта на науката, промишлеността и обществеността. Партньорите ще си сътрудничат, като се стремят да подобрят резултатите от НИИ на ВУЗ в отговор на регионалните потребности и търсене, като използват методи за съвместно създаване, ориентирани към търсенето и потребителите отворени иновационни подходи за решаване на регионалните обществени предизвикателства. Ще бъдат организирани петдесет прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения със 7 междурегионални тематични работни срещи и 7 партньорски проверки и 42 заседания на регионалната група на заинтересованите страни. Ще се извърши задълбочена регионална диагностика в партньорските региони, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат своя професионален капацитет. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
InnoHEIs projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli piirkondliku innovatsiooni arendamise peamiste sidusrühmadena. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS tegeleb väljakutsega suurendada kõrgharidusasutuste teadustaristu rolli ettevõtluse avastamise protsessi võimaldajana, mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus osalejad erinevatest keskkondadest (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu esile kerkivad. Oma taristu ja inimsuutlikkusega kõrgharidusasutused saavad luua partnerlusi, mis toetavad killustatud ja hajutatud ettevõtlusalaste teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Seega uurivad InnoHEI partnerid võimalusi kaasata kõrgharidusasutused piirkondliku innovatsiooni arendamisse, kõrvaldades takistused kõrgharidusasutuste teadustaristu eri liikide vahel ning tõhustades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEIs strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada innovatsioonitaristu kasutamist ja tööhõivet, kaasates paremini selle kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadust, tööstust ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada tulemuslikkust, mis vastab piirkondlikele vajadustele ja nõudlusele, kasutades ühisloome meetodeid, nõudlust ning kasutajakeskseid ja avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldatakse viiskümmend poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust koos 7 piirkondadevahelise temaatilise seminari ja 7 vastastikuse hindamisega ning 42 piirkondliku sidusrühmade rühma koosolekuga. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma kutsealast suutlikkust. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Projekt InnoHEI ma na celu zwiększenie roli instytucji szkolnictwa wyższego i ich infrastruktury badawczej i innowacyjnej (RII) jako kluczowych zainteresowanych stron w rozwoju innowacji w regionie. Wspieranie przedsiębiorczości i kreatywności przynosi wiele korzyści instytucjom szkolnictwa wyższego i regionom. Projekt InnoHEIS jest odpowiedzią na wyzwanie polegające na zwiększeniu roli instytucji szkolnictwa wyższego w procesie odkrywania przedsiębiorczości (EDP), który jest inkluzywnym i interaktywnym procesem oddolnym, w którym uczestnicy z różnych środowisk (polityka, biznes, środowisko akademickie itp.) odkrywają potencjalne nowe działania i możliwości, które pojawiają się dzięki tej interakcji. Instytucje szkolnictwa wyższego RII dzięki swojej infrastrukturze i zdolnościom ludzkim mogą budować partnerstwa wspierające integrację wiedzy w zakresie przedsiębiorczości, rozdrobnionej i rozproszonej w wielu organizacjach, przedsiębiorstwach, uniwersytetach, klientach i użytkownikach. W związku z tym partnerzy InnoHEI analizują możliwości zmobilizowania instytucji szkolnictwa wyższego do rozwoju innowacji regionalnych, usuwając bariery między różnymi rodzajami instytucji szkolnictwa wyższego, wzmacniając ich współpracę międzyinstytucjonalną i międzysektorową. Celem strategicznym InnoHEI jest stworzenie sprzyjającego otoczenia, którego celem jest poprawa wykorzystania i zatrudnienia infrastruktury innowacyjnej poprzez większe zaangażowanie jej użytkowników i klientów oraz wzmocnioną współpracę naukową, przemysłową i publiczną. Partnerzy będą współpracować, dążąc do poprawy wydajności instytucji szkolnictwa wyższego, aby sprostać regionalnym potrzebom i zapotrzebowaniu, wykorzystując metody współtworzenia, popyt i oparte na użytkownikach podejście oparte na otwartych innowacjach w celu rozwiązywania regionalnych wyzwań społecznych. Zorganizowano 50 wydarzeń związanych z uczeniem się polityki: 7 Wizyty studyjne obejmują 7 międzyregionalnych warsztatów tematycznych i 7 wzajemnych przeglądów oraz 42 posiedzenia regionalnych grup zainteresowanych stron. Przeprowadzona zostanie dokładna diagnostyka regionalna w regionach partnerskich identyfikująca istniejące dobre praktyki. Partnerzy szacują, że zostanie przeanalizowanych co najmniej 16 dobrych praktyk, a co najmniej 210 osób zwiększy swoje możliwości zawodowe. (Polish)
4 November 2022
0 references
InnoHEI-projektet har til formål at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle og deres forsknings- og innovationsinfrastruktur (RII) som centrale interessenter i udviklingen af innovation i regionen. Fremme af iværksætterånd og kreativitet medfører mange fordele for de videregående uddannelsesinstitutioner og -regioner. InnoHEIS-projektet imødekommer udfordringen med at styrke de videregående uddannelsesinstitutioners rolle i iværksætteropdagelsesprocessen (EDP), som er en inkluderende og interaktiv bottom-up-proces, hvor deltagere fra forskellige baggrunde (politik, erhvervsliv, den akademiske verden osv.) opdager potentielle nye aktiviteter og muligheder, der opstår gennem denne interaktion. RII videregående uddannelsesinstitutioner kan gennem deres infrastruktur og menneskelige kapacitet opbygge partnerskaber, der understøtter integrationen af iværksætteri, fragmenteret og distribueret viden på tværs af en bred vifte af organisationer, virksomheder, universiteter, kunder og brugere. I den forbindelse undersøger InnoHEI-partnerne mulighederne for at mobilisere videregående uddannelsesinstitutioner til at udvikle regional innovation, fjerne barrierer mellem forskellige typer videregående uddannelsesinstitutioner og styrke deres interinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde. InnoHEIs strategiske mål er at skabe et gunstigt miljø, der har til formål at forbedre udbredelsen og beskæftigelsen af innovativ infrastruktur gennem større inddragelse af brugerne og kunderne og øget videnskabeligt, industrielt og offentligt samarbejde. Partnerne vil samarbejde om at forbedre de videregående uddannelsesinstitutioners resultater for at opfylde regionale behov og behov ved hjælp af samskabelse, efterspørgsel og brugerdrevne åbne innovationsstrategier for at tackle regionale samfundsmæssige udfordringer. Der blev afholdt 50 politiske læringsarrangementer: 7 Undersøgelser omfatter 7 interregionale tematiske workshopper og 7 peerevalueringer og 42 møder i regionale interessentgrupper. Der vil blive foretaget en grundig regional diagnose i partnerregioner, der identificerer eksisterende god praksis. Partnerne anslår, at mindst 16 god praksis vil blive analyseret, og at mindst 210 personer vil øge deres karrieremuligheder. (Danish)
4 November 2022
0 references
Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden voor regionale innovatieontwikkeling uit te breiden. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen voor IHO’s en de regio’s met zich mee. Het InnoHEIS-project gaat in op de uitdaging om de RII-rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken als een faciliterend proces voor het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers uit verschillende omgevingen (beleid, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die door deze interactie naar voren komen. IHO’s RII met zijn infrastructuur en menselijke capaciteiten kunnen partnerschappen opbouwen ter ondersteuning van de integratie van ondernemerskennis die versnipperd en verspreid is over veel organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers. Zo bekijken de partners van InnoHEI’s mogelijkheden om RII van IHO’s te mobiliseren voor regionale innovatieontwikkeling die barrières tussen verschillende soorten IHO’s RII wegneemt, en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking versterken. De strategische doelstelling van InnoHEI is het creëren van een gunstige omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatie-infrastructuur door een betere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de RII van prestatie-IHO’s te verbeteren inspelen op de regionale behoeften en vraag met behulp van co-creatiemethoden, vraag en door de gebruiker gedreven, open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen op te lossen. Er zullen vijftig beleidsleerevenementen worden georganiseerd: 7 studiebezoeken met 7 interregionale thematische workshops en 7 peer reviews en 42 regionale vergaderingen van de Stakeholdergroep. Er zal een grondige regionale diagnose in partnerregio’s worden uitgevoerd om bestaande goede praktijken te identificeren. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun professionele capaciteiten zullen vergroten. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Το έργο InnoHEIs στοχεύει στη διεύρυνση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ) και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών για την περιφερειακή ανάπτυξη της καινοτομίας. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ΙΤΕ και στις περιφέρειες. Το έργο InnoHEIS αντιμετωπίζει την πρόκληση για την ενίσχυση του ρόλου των ΙΤΕ ως καταλύτη της διαδικασίας ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά περιβάλλοντα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ΙΤΕ RII με τις υποδομές και τις ανθρώπινες ικανότητές τους μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση της επιχειρηματικής γνώσης κατακερματισμένη και κατανεμημένη σε πολλούς οργανισμούς, εταιρείες, πανεπιστήμια, πελάτες και χρήστες. Ως εκ τούτου, οι εταίροι του InnoHEI εξετάζουν τις δυνατότητες κινητοποίησης των ΙΤΕ για την περιφερειακή ανάπτυξη καινοτομίας, εξαλείφοντας τους φραγμούς μεταξύ των διαφόρων τύπων ΙΤΕ, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει το ευνοϊκό περιβάλλον με στόχο τη βελτίωση της χρήσης και της απασχόλησης των υποδομών καινοτομίας μέσω της καλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν επιδιώκοντας να βελτιώσουν τις επιδόσεις των ΙΤΕ που ανταποκρίνονται στις περιφερειακές ανάγκες και τη ζήτηση χρησιμοποιώντας μεθόδους συνδημιουργίας, απαιτήσεις και προσεγγίσεις ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την επίλυση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Θα διοργανωθούν πενήντα εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Επισκέψεις μελέτης με 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις της περιφερειακής ομάδας ενδιαφερομένων. Θα διεξαχθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις επαγγελματικές τους ικανότητες. (Greek)
4 November 2022
0 references
Projekto „InnoHEIs“ tikslas – išplėsti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII), kaip pagrindinių suinteresuotųjų šalių regioninės inovacijų plėtros srityje, vaidmenį. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Įgyvendinant projektą „InnoHEIS“ sprendžiamas uždavinys stiprinti aukštojo mokslo institucijų RII vaidmenį skatinant verslumo paieškos procesą (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kuriame dalyviai iš įvairių aplinkos (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. Aukštojo mokslo institucijos RII, turinčios savo infrastruktūrą ir žmogiškuosius pajėgumus, gali kurti partnerystes, padedančias integruoti verslumo žinias, suskaidytas ir paskirstytas daugeliui organizacijų, įmonių, universitetų, klientų ir naudotojų. Taigi, InnoHEI partneriai ieško galimybių sutelkti AMI RII regioninei inovacijų plėtrai, pašalinant kliūtis įvairių rūšių AMI RII, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEIs“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti inovacijų infrastruktūros naudojimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslo, pramonės ir visuomenės bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus siekdami pagerinti mokslinių tyrimų ir inovacijų veiksmingumą, reaguodami į regioninius poreikius ir paklausą, taikydami bendros kūrybos metodus, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Bus surengta penkiasdešimt politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai vyksta kartu su 7 tarpregioniniais teminiais seminarais ir 7 tarpusavio vertinimais bei 42 regioniniais suinteresuotųjų subjektų grupės posėdžiais. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins savo profesinius gebėjimus. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projekt InnoHEIs je namenjen povečanju vloge visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov za regionalni inovacijski razvoj. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti prinaša številne koristi visokošolskim institucijam in regijam. Projekt InnoHEIS obravnava izziv krepitve vloge visokošolskih institucij RII kot dejavnika procesa odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, podjetja, akademski krogi itd.) odkrivajo morebitne nove dejavnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske institucije RII s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi lahko vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega znanja, razdrobljenega in razpršenega med številnimi organizacijami, podjetji, univerzami, strankami in uporabniki. Partnerji Inno visokošolskih institucij tako preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih institucij RII za regionalni inovacijski razvoj in odpravljajo ovire med različnimi vrstami visokošolskih institucij RII ter krepijo njihovo medinstitucionalno in medsektorsko sodelovanje. Strateški cilj InnoHEIs je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uporabo in zaposlovanje inovacijske infrastrukture z boljšim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji bodo sodelovali pri prizadevanjih za izboljšanje uspešnosti RII visokošolskih institucij, ki se odzivajo na regionalne potrebe in povpraševanje z metodami soustvarjanja, povpraševanjem in odprtimi inovacijskimi pristopi, ki jih usmerjajo uporabniki, da bi rešili regionalne družbene izzive. Organiziranih bo petdeset političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov skupaj s sedmimi medregionalnimi tematskimi delavnicami in sedmimi medsebojnimi pregledi ter 42 regionalnimi srečanji interesnih skupin. Izvedena bo temeljita regionalna diagnoza v partnerskih regijah, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje strokovne sposobnosti. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmin, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin liittyvien lähestymistapojen avulla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish)
4 November 2022
0 references
InnoHEIs-hankkeen tavoitteena on laajentaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin roolia alueellisen innovaatiokehityksen keskeisinä sidosryhminä. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hankkeessa vastataan haasteeseen, joka koskee korkeakoulujen RII-roolin vahvistamista yrittäjyyden löytämisprosessin mahdollistajana (EDP), joka on osallistava ja vuorovaikutteinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri ympäristöistä (politiikasta, liiketoiminnasta, korkeakouluista jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka syntyvät tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulujen RII-laitokset voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla luoda kumppanuuksia, joilla tuetaan yritystietämyksen hajanaista ja hajanaista integrointia moniin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Näin ollen InnoHEIs-kumppanit tarkastelevat mahdollisuuksia mobilisoida korkeakoulujen RII-aloitteita alueelliseen innovaatiokehitykseen, jotta voidaan poistaa esteitä erityyppisiltä korkeakoulualueilta, tehostaa niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEisin strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovaatioinfrastruktuurin käyttöä ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tiedettä, teollisuutta ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä pyrkiessään parantamaan korkeakoulujen tutkimusinfrastruktuuria, jolla vastataan alueellisiin tarpeisiin ja kysyntään yhteiskehittämismenetelmillä, kysyntään ja käyttäjälähtöisiin ja avoimiin innovaatioihin perustuvilla lähestymistavoilla alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestetään 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 tutustumisvierailua, johon osallistuu seitsemän alueidenvälistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellista sidosryhmäkokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 henkilöä lisää ammattitaitoaan. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEIs ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) a mhéadú mar phríomhpháirtithe leasmhara d’fhorbairt nuálaíochta réigiúnaí. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí ardoideachais agus do na réigiúin. Tugann tionscadal InnoHEIS aghaidh ar an dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról institiúidí ardoideachais RII mar chumasóir don phróiseas fionnachtana fiontraíochta (EDP) ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfuil rannpháirtithe ó thimpeallachtaí éagsúla (beartas, gnó, lucht léinn, etc.) ag fáil amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, lena bhonneagar agus lena chumais dhaonna, comhpháirtíochtaí a fhorbairt lena dtacaítear le comhtháthú an eolais fhiontraíoch atá ilroinnte agus dáilte ar go leor eagraíochtaí, cuideachtaí, ollscoileanna, cliant agus úsáideoirí. Dá bhrí sin, féachann comhpháirtithe InnoHEIs ar na deiseanna atá ann institiúidí ardoideachais RII a shlógadh le haghaidh forbairt nuálaíochta réigiúnaí, deireadh a chur le bacainní i measc cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais RII, feabhas a chur ar a gcomhar trasinstitiúideach agus trasearnála. Is é an cuspóir straitéiseach InnoHEIs timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm aige úsáid agus fostaíocht bonneagair nuálaíochta a fheabhsú trí rannpháirtíocht níos fearr a úsáideoirí agus a chustaiméirí agus trí fheabhas a chur ar an eolaíocht, ar an tionscal agus ar an gcomhoibriú poiblí. Oibreoidh comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht RII institiúidí ardoideachais chun freagairt do riachtanais agus d’éileamh réigiúnach trí mhodhanna comhchruthaitheachta, éileamh agus cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte atá dírithe ar úsáideoirí a úsáid chun dúshláin shochaíocha réigiúnacha a réiteach. Eagrófar caoga imeacht foghlama beartais: 7 gCuairt Staidéir i ndiaidh a chéile le 7 gCeardlann Téamacha Idir-réigiúnacha agus 7 nAthbhreithniú Piaraí agus 42 chruinniú réigiúnacha de Ghrúpaí Geallsealbhóirí. Déanfar diagnóis chríochnúil réigiúnach i réigiúin chomhpháirtíochta agus sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann na comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a n-acmhainneachtaí gairmiúla. (Irish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu InnoHEIs je rozšířit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury jakožto klíčových zúčastněných stran pro regionální rozvoj inovací. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS se zabývá výzvou posílit úlohu vysokoškolských institucí RII jako faktoru umožňujícího proces objevování podnikání (EDP), který je inkluzivním a interaktivním procesem zdola nahoru, ve kterém účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objevují potenciální nové činnosti a příležitosti, které se objevují prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII se svou infrastrukturou a lidskými kapacitami mohou budovat partnerství podporující integraci podnikatelských znalostí roztříštěných a distribuovaných do mnoha organizací, společností, univerzit, klientů a uživatelů. Partneři InnoHEI tak zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí RII pro regionální rozvoj inovací, které odstraňují překážky mezi různými typy vysokoškolských institucí, a posilují jejich interinstitucionální a meziodvětvovou spolupráci. Strategickým cílem InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí s cílem zlepšit využívání a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím lepšího zapojení uživatelů a zákazníků a posílené vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat s cílem zlepšit výkonnost vysokoškolských institucí, které reagují na regionální potřeby a poptávku, a to za použití metod společného vytváření, poptávky a otevřených inovačních přístupů založených na uživatelích k řešení regionálních společenských výzev. Bude uspořádáno padesát politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv se 7 meziregionálními tematickými semináři a 7 vzájemnými hodnoceními a 42 zasedáními regionální skupiny zúčastněných stran. Bude provedena důkladná regionální diagnostika v partnerských regionech, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 osob zvýší své odborné kapacity. (Czech)
4 November 2022
0 references
Il progetto InnoHEIs mira ad ampliare il ruolo degli istituti di istruzione superiore (IIS) e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) come soggetti chiave per lo sviluppo dell'innovazione regionale. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS affronta la sfida di migliorare il ruolo degli istituti di istruzione superiore RII come abilitatore del processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo bottom-up inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi ambienti (politica, business, università, ecc.) stanno scoprendo nuove potenziali attività e opportunità che emergono attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII con le sue infrastrutture e le sue capacità umane possono costruire partnership a sostegno dell'integrazione delle conoscenze imprenditoriali frammentate e distribuite su molte organizzazioni, aziende, università, clienti e utenti. Pertanto, i partner InnoHEIs esaminano le possibilità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore RII per lo sviluppo dell'innovazione regionale eliminando gli ostacoli tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore RII, rafforzando la loro collaborazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole con l'obiettivo di migliorare l'utilizzo e l'occupazione delle infrastrutture di innovazione attraverso un migliore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore collaborazione scientifica, industriale e pubblica. I partner collaboreranno cercando di migliorare le prestazioni RII degli IIS rispondendo alle esigenze e alla domanda regionali utilizzando metodi di co-creazione, la domanda e approcci di innovazione aperti e guidati dagli utenti per risolvere le sfide sociali regionali. Saranno organizzati 50 eventi di policy learning: 7 visite di studio con 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni tra pari e 42 riunioni regionali del gruppo delle parti interessate. Sarà condotta una diagnosi regionale approfondita nelle regioni partner, individuando le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro capacità professionali. (Italian)
4 November 2022
0 references
Проектът InnoHEI има за цел да засили ролята на висшите учебни заведения и тяхната научноизследователска и иновационна инфраструктура (RII) като ключови заинтересовани страни в развитието на иновациите в региона. Насърчаването на предприемачеството и творчеството носи много ползи за висшите учебни заведения и региони. Проектът InnoHEIS отговаря на предизвикателството за засилване на ролята на висшите учебни заведения в процеса на откриване на предприемачеството (EDP), който е приобщаващ и интерактивен процес „отдолу нагоре“, в който участници от различни среди (политика, бизнес, академични среди и др.) откриват потенциални нови дейности и възможности, които възникват в резултат на това взаимодействие. Висшите учебни заведения, чрез своята инфраструктура и човешки способности, могат да изградят партньорства, които подкрепят интегрирането на предприемачески, фрагментирани и разпределени знания в широк кръг организации, предприятия, университети, клиенти и потребители. В този контекст партньорите на InnoHEI проучват възможностите за мобилизиране на висши учебни заведения за развитие на регионални иновации, премахване на пречките между различните видове висши учебни заведения, укрепване на тяхното междуинституционално и междусекторно сътрудничество. Стратегическата цел на InnoHEI е да създаде благоприятна среда, която има за цел да подобри внедряването и използването на иновативна инфраструктура чрез по-голямо участие на нейните потребители и клиенти и засилено научно, промишлено и публично сътрудничество. Партньорите ще работят заедно за подобряване на резултатите на висшите учебни заведения, за да отговорят на регионалните потребности и потребности, като използват съвместно създаване, търсене и ориентирани към потребителите отворени иновационни подходи за справяне с регионалните обществени предизвикателства. Бяха организирани 50 прояви за обучение в областта на политиката: 7 проучвателни посещения включват 7 междурегионални тематични семинара и 7 партньорски проверки и 42 срещи на регионални групи на заинтересованите страни. В партньорските региони ще бъде извършена задълбочена регионална диагностика, като се идентифицират съществуващите добри практики. Партньорите изчисляват, че ще бъдат анализирани най-малко 16 добри практики и най-малко 210 души ще увеличат възможностите си за кариера. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
InnoHEI projekti eesmärk on suurendada kõrgharidusasutuste ning nende teadus- ja innovatsioonitaristu rolli peamiste sidusrühmadena innovatsiooni arendamisel piirkonnas. Ettevõtluse ja loovuse edendamine toob kõrgharidusasutustele ja -piirkondadele palju kasu. Projekt InnoHEIS vastab väljakutsele suurendada kõrgharidusasutuste rolli ettevõtluse avastamise protsessis (EDP), mis on kaasav ja interaktiivne alt-üles protsess, kus erineva taustaga (poliitika, äri, akadeemilised ringkonnad jne) osalejad avastavad võimalikke uusi tegevusi ja võimalusi, mis selle suhtluse kaudu tekivad. RII kõrgharidusasutused saavad oma infrastruktuuri ja inimvõimete kaudu luua partnerlusi, mis toetavad ettevõtlusalaste, killustatud ja hajutatud teadmiste integreerimist paljude organisatsioonide, ettevõtete, ülikoolide, klientide ja kasutajate vahel. Sellega seoses uurivad InnoHEI partnerid võimalusi mobiliseerida kõrgharidusasutusi piirkondliku innovatsiooni arendamiseks, kõrvaldades tõkked eri liiki kõrgharidusasutuste vahel ning tugevdades nende institutsioonidevahelist ja valdkondadevahelist koostööd. InnoHEI strateegiline eesmärk on luua soodne keskkond, mille eesmärk on parandada uuendusliku taristu kasutuselevõttu ja tööhõivet, kaasates rohkem kasutajaid ja kliente ning tõhustades teadus-, tööstus- ja avalikku koostööd. Partnerid teevad koostööd, et parandada kõrgharidusasutuste tulemuslikkust, et vastata piirkondlikele vajadustele ja vajadustele, kasutades ühisloome, nõudluse ja kasutajakeskse avatud innovatsiooni lähenemisviise, et lahendada piirkondlikke ühiskondlikke probleeme. Korraldati 50 poliitikaõpet käsitlevat üritust: 7 õppekülastust hõlmavad 7 piirkondadevahelist teemaseminari ja 7 vastastikust eksperdihinnangut ning 42 piirkondlike sidusrühmade kohtumist. Partnerpiirkondades viiakse läbi põhjalik piirkondlik diagnoos, et teha kindlaks olemasolevad head tavad. Partnerite hinnangul analüüsitakse vähemalt 16 head tava ja vähemalt 210 inimest suurendavad oma karjäärivõimalusi. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Projekt InnoHEIs sa zameriava na rozšírenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pre regionálny rozvoj inovácií. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám vysokoškolského vzdelávania a regiónom mnoho výhod. Projekt InnoHEIS rieši výzvu na posilnenie úlohy inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v oblasti výskumu a inovácií ako faktora, ktorý umožňuje proces objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politika, podnikanie, akademická obec atď.) objavujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII so svojou infraštruktúrou a ľudskými kapacitami môžu budovať partnerstvá podporujúce integráciu podnikateľských znalostí rozdrobených a distribuovaných v mnohých organizáciách, spoločnostiach, univerzitách, klientoch a používateľoch. Partneri InnoHEI preto skúmajú možnosti mobilizácie inštitúcií vysokoškolského vzdelávania RII na rozvoj regionálnych inovácií, ktoré odstránia prekážky medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a posilnia ich medziinštitucionálnu a medzisektorovú spoluprácu. Strategickým cieľom InnoHEIs je vytvoriť priaznivé prostredie zamerané na zlepšenie využívania a zamestnanosti inovačnej infraštruktúry prostredníctvom lepšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať s cieľom zlepšiť výkonnosť inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v reakcii na regionálne potreby a dopyt s využitím metód spoločnej tvorby, prístupov založených na dopyte a otvorených inovačných prístupoch založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizuje sa päťdesiat vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 študijných návštev back-to-back s 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 zasadnutí regionálnej skupiny zainteresovaných strán. Bude sa vykonávať dôkladná regionálna diagnostika v partnerských regiónoch, pričom sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a že aspoň 210 ľudí zvýši svoje odborné kapacity. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Το έργο InnoHEI στοχεύει στην ενίσχυση του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των υποδομών έρευνας και καινοτομίας (RII) ως βασικών ενδιαφερόμενων μερών στην ανάπτυξη της καινοτομίας στην περιοχή. Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας αποφέρει πολλά οφέλη στα ιδρύματα και τις περιφέρειες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο InnoHEIS ανταποκρίνεται στην πρόκληση της ενίσχυσης του ρόλου των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαδικασία ανακάλυψης της επιχειρηματικότητας (EDP), η οποία είναι μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία από τη βάση προς την κορυφή, στην οποία συμμετέχοντες από διαφορετικά υπόβαθρα (πολιτική, επιχειρήσεις, πανεπιστήμια κ.λπ.) ανακαλύπτουν πιθανές νέες δραστηριότητες και ευκαιρίες που προκύπτουν μέσω αυτής της αλληλεπίδρασης. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης RII, μέσω των υποδομών και των ανθρώπινων δυνατοτήτων τους, μπορούν να οικοδομήσουν εταιρικές σχέσεις που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση επιχειρηματικών, κατακερματισμένων και κατανεμημένων γνώσεων σε ένα ευρύ φάσμα οργανισμών, επιχειρήσεων, πανεπιστημίων, πελατών και χρηστών. Στο πλαίσιο αυτό, οι εταίροι του InnoHEI διερευνούν ευκαιρίες κινητοποίησης ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ανάπτυξη περιφερειακής καινοτομίας, αίροντας τα εμπόδια μεταξύ των διαφόρων τύπων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενισχύοντας τη διοργανική και διατομεακή συνεργασία τους. Ο στρατηγικός στόχος της InnoHEI είναι να δημιουργήσει ένα ευνοϊκό περιβάλλον που στοχεύει στη βελτίωση της υιοθέτησης και της απασχόλησης καινοτόμων υποδομών μέσω της μεγαλύτερης συμμετοχής των χρηστών και των πελατών της και της ενισχυμένης επιστημονικής, βιομηχανικής και δημόσιας συνεργασίας. Οι εταίροι θα συνεργαστούν για τη βελτίωση των επιδόσεων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την κάλυψη των περιφερειακών αναγκών και αναγκών, χρησιμοποιώντας προσεγγίσεις από κοινού δημιουργίας, ζήτησης και ανοικτής καινοτομίας με γνώμονα τους χρήστες για την αντιμετώπιση περιφερειακών κοινωνικών προκλήσεων. Διοργανώθηκαν 50 εκδηλώσεις μάθησης πολιτικής: 7 Οι επισκέψεις μελέτης περιλαμβάνουν 7 διαπεριφερειακά θεματικά εργαστήρια και 7 αξιολογήσεις από ομοτίμους και 42 συνεδριάσεις περιφερειακών ομάδων ενδιαφερομένων. Θα πραγματοποιηθεί διεξοδική περιφερειακή διάγνωση στις περιφέρειες-εταίρους για τον εντοπισμό των υφιστάμενων ορθών πρακτικών. Οι εταίροι εκτιμούν ότι θα αναλυθούν τουλάχιστον 16 ορθές πρακτικές και τουλάχιστον 210 άτομα θα αυξήσουν τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας τους. (Greek)
4 November 2022
0 references
Das Projekt InnoHEIs zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure für die regionale Innovationsentwicklung zu erweitern. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und den Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt befasst sich mit der Herausforderung, die Rolle der Hochschuleinrichtungen als Enabler des Entrepreneurship Discovery Process (EDP) zu stärken, ein inklusiver und interaktiver Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer aus verschiedenen Umgebungen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. HEIs RII mit seiner Infrastruktur und menschlichen Kapazitäten kann Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem Wissen unterstützen, das fragmentiert und über viele Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzer verteilt ist. So prüfen die InnoHEIs-Partner Möglichkeiten, die Hochschuleinrichtungen RII für die regionale Innovationsentwicklung zu mobilisieren, um Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen RII zu beseitigen und ihre institutsübergreifende und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu verstärken. Das strategische Ziel der InnoHEIs besteht darin, günstige Rahmenbedingungen zu schaffen, die darauf abzielen, die Nutzung und Beschäftigung von Innovationsinfrastrukturen durch eine bessere Einbindung der Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte Zusammenarbeit in Wissenschaft, Industrie und Öffentlichkeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistungsfähigkeit der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Nachfragen gerecht zu werden, indem Co-Creation-Methoden, Nachfrage- und nutzerorientierte, offene Innovationsansätze verwendet werden, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen. Es werden fünfzig politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche mit 7 interregionalen thematischen Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen der regionalen Interessengruppen. In den Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, um bestehende bewährte Verfahren zu ermitteln. Die Partner gehen davon aus, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Personen ihre beruflichen Kapazitäten ausbauen werden. (German)
4 November 2022
0 references
Az InnoHEI projekt célja, hogy bővítse a felsőoktatási intézmények (HEI) és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a regionális innovációfejlesztés kulcsfontosságú szereplőiként. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt azzal a kihívással foglalkozik, hogy megerősítse a felsőoktatási intézmények RII szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamat (EDP) előmozdításában, amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző környezetekből (szakpolitika, üzleti élet, tudományos élet stb.) érkező résztvevők felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A felsőoktatási intézmények infrastruktúrájával és emberi kapacitásaival olyan partnerségeket építhetnek ki, amelyek támogatják a vállalkozói ismeretek integrálását, széttagolt és elosztva számos szervezet, vállalat, egyetem, ügyfél és felhasználó között. Így az InnoHEI partnerei megvizsgálják annak lehetőségeit, hogy a felsőoktatási intézmények RII-jét mozgósítsák a regionális innovációfejlesztés érdekében, felszámolják a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, és fokozzák az intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja, hogy olyan kedvező környezetet teremtsen, amelynek célja az innovációs infrastruktúra használatának és foglalkoztatásának javítása felhasználóinak és ügyfeleinek jobb bevonása, valamint a tudományos, ipari és nyilvános együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni azzal a céllal, hogy a regionális igényekre és igényekre reagálva javítsák a felsőoktatási intézmények RII-jét a közös alkotási módszerek, a kereslet és a felhasználó által vezérelt, nyílt innovációs megközelítések alkalmazásával a regionális társadalmi kihívások megoldása érdekében. Ötven szakpolitikai tanulási eseményre kerül sor: 7 tanulmányi látogatás, 7 régióközi tematikus munkaértekezlet és 7 szakértői értékelés, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoport ülése. Alapos regionális diagnózist kell végezni a partnerrégiókban, azonosítva a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlat elemzésére kerül sor, és legalább 210 fő fogja növelni szakmai kapacitását. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
InnoHEIs-projektet syftar till att utvidga högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastrukturs roll som viktiga aktörer för regional innovationsutveckling. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högre utbildningsanstalter och regionerna. InnoHEIS-projektet tar itu med utmaningen att stärka de högre utbildningsanstalternas roll som en möjliggörare av entreprenörskapsupptäcktsprocessen (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika miljöer (politik, näringsliv, akademi, etc.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Lärosäten RII med sin infrastruktur och mänskliga kapacitet kan bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell kunskap fragmenterad och distribuerad över många organisationer, företag, universitet, kunder och användare. Således undersöker InnoHEIs partners möjligheter att mobilisera högre utbildningsanstalter RII för regional innovationsutveckling som avlägsnar hinder mellan olika typer av högre utbildningsanstalter RII, förbättra deras tvärinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEIs strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra användningen och sysselsättningen av innovationsinfrastrukturen genom bättre deltagande av användare och kunder samt förbättrad vetenskap, industri och offentligt samarbete. Partnerna kommer att samarbeta för att förbättra de högre utbildningsanstalternas resultat för att tillgodose regionala behov och efterfrågan med hjälp av metoder för gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna, öppna innovationsstrategier för att lösa regionala samhällsutmaningar. Femtio evenemang för politiskt lärande kommer att anordnas: 7 Studiebesök back-to-back med 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 regionala intressentgruppsmöten. Noggranna regionala diagnoser i partnerregionerna kommer att genomföras för att identifiera befintlig god praxis. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sin yrkeskapacitet. (Swedish)
4 November 2022
0 references
InnoHEIs projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu (AII) un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām reģionālās inovācijas attīstībā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana AII un reģioniem sniedz daudz priekšrocību. InnoHEIS projekts risina izaicinājumu palielināt AII kā uzņēmējdarbības atklāšanas procesa (EDP) lomu, kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. Augstākās izglītības iestādes RII ar savu infrastruktūru un cilvēkresursiem var veidot partnerības, kas atbalsta tādu uzņēmējdarbības zināšanu integrāciju, kuras ir sadrumstalotas un izplatītas daudzās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Tādējādi InnoHEI partneri meklē iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes RII reģionālās inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem AII veidiem, uzlabojot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovācijas infrastruktūras izmantošanu un nodarbinātību, labāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnes, rūpniecības un sabiedrības sadarbību. Partneri sadarbosies, cenšoties uzlabot darbības rezultātu AII, reaģējot uz reģionālajām vajadzībām un pieprasījumu, izmantojot līdzradīšanas metodes, pieprasījumu un lietotāju virzītas, atvērtas inovācijas pieejas, lai risinātu reģionālas sabiedrības problēmas. Tiks organizēti piecdesmit politikas mācību pasākumi: 7 izpētes vizītes notiek vienlaikus ar 7 starpreģionāliem tematiskiem semināriem un 7 salīdzinošām atsauksmēm un 42 reģionālās ieinteresēto personu grupas sanāksmēm. Partnerreģionos tiks veikta rūpīga reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas profesionālās spējas. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Het InnoHEI-project heeft tot doel de rol van instellingen voor hoger onderwijs en hun onderzoeks- en innovatie-infrastructuur (RII) als belangrijke belanghebbenden bij de ontwikkeling van innovatie in de regio te versterken. Het stimuleren van ondernemerschap en creativiteit brengt veel voordelen met zich mee voor instellingen en regio’s voor hoger onderwijs. Het InnoHEIS-project speelt in op de uitdaging om de rol van instellingen voor hoger onderwijs te versterken in het proces van het ontdekken van ondernemerschap (EDP), een inclusief en interactief bottom-upproces waarin deelnemers met verschillende achtergronden (politiek, bedrijfsleven, academische wereld, enz.) potentiële nieuwe activiteiten en kansen ontdekken die zich door deze interactie voordoen. RII instellingen voor hoger onderwijs kunnen via hun infrastructuur en menselijke capaciteiten partnerschappen opbouwen die de integratie van ondernemende, gefragmenteerde en verspreide kennis over een breed scala van organisaties, bedrijven, universiteiten, klanten en gebruikers ondersteunen. In dit verband onderzoeken de InnoHEI-partners mogelijkheden om instellingen voor hoger onderwijs te mobiliseren om regionale innovatie te ontwikkelen, belemmeringen tussen verschillende soorten instellingen voor hoger onderwijs weg te nemen en hun interinstitutionele en sectoroverschrijdende samenwerking te versterken. Het strategische doel van InnoHEI is het creëren van een bevorderlijke omgeving die gericht is op het verbeteren van het gebruik en de werkgelegenheid van innovatieve infrastructuur door een grotere betrokkenheid van de gebruikers en klanten en een betere wetenschappelijke, industriële en publieke samenwerking. De partners zullen samenwerken om de prestaties van instellingen voor hoger onderwijs te verbeteren om tegemoet te komen aan regionale behoeften en behoeften, waarbij gebruik wordt gemaakt van cocreatie, vraag en gebruikersgerichte open innovatiebenaderingen om regionale maatschappelijke uitdagingen aan te pakken. Er werden 50 beleidsleerevenementen georganiseerd: 7 Studiebezoeken omvatten 7 interregionale thematische workshops en 7 collegiale toetsingen en 42 vergaderingen van regionale groepen belanghebbenden. In partnerregio’s zal een grondige regionale diagnose worden gesteld waarin bestaande goede praktijken worden vastgesteld. Partners schatten dat ten minste 16 goede praktijken zullen worden geanalyseerd en dat ten minste 210 mensen hun carrièremogelijkheden zullen vergroten. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta InnoHEI je okrepiti vlogo visokošolskih ustanov ter njihove raziskovalne in inovacijske infrastrukture (RII) kot ključnih deležnikov pri razvoju inovacij v regiji. Spodbujanje podjetništva in ustvarjalnosti visokošolskim ustanovam in regijam prinaša številne koristi. Projekt InnoHEIS se odziva na izziv krepitve vloge visokošolskih ustanov v procesu odkrivanja podjetništva (EDP), ki je vključujoč in interaktiven proces od spodaj navzgor, v katerem udeleženci iz različnih okolij (politika, poslovanje, akademski krogi itd.) odkrivajo potencialne nove aktivnosti in priložnosti, ki se pojavljajo s to interakcijo. Visokošolske ustanove RII lahko s svojo infrastrukturo in človeškimi zmogljivostmi vzpostavijo partnerstva, ki podpirajo povezovanje podjetniškega, razdrobljenega in razširjenega znanja v številnih organizacijah, podjetjih, univerzah, strankah in uporabnikih. V tem okviru partnerji InnoHEI preučujejo možnosti za mobilizacijo visokošolskih ustanov za razvoj regionalnih inovacij, odpravljanje ovir med različnimi vrstami visokošolskih ustanov ter krepitev njihovega medinstitucionalnega in medsektorskega sodelovanja. Strateški cilj InnoHEI je ustvariti ugodno okolje, katerega cilj je izboljšati uvajanje in zaposlovanje inovativne infrastrukture z večjim vključevanjem njenih uporabnikov in strank ter okrepljenim znanstvenim, industrijskim in javnim sodelovanjem. Partnerji si bodo skupaj prizadevali za izboljšanje uspešnosti visokošolskih ustanov, da bi zadovoljili regionalne potrebe in potrebe, pri čemer bodo za reševanje regionalnih družbenih izzivov uporabili pristope k soustvarjanju, povpraševanju in odprtim inovacijam, ki jih usmerjajo uporabniki. Organiziranih je bilo 50 političnih učnih dogodkov: 7 študijskih obiskov vključuje 7 medregionalnih tematskih delavnic in 7 medsebojnih pregledov ter 42 srečanj regionalnih skupin deležnikov. V partnerskih regijah bo izvedena temeljita regionalna diagnoza, v kateri bodo opredeljene obstoječe dobre prakse. Partnerji ocenjujejo, da bo analiziranih vsaj 16 dobrih praks in vsaj 210 ljudi bo povečalo svoje poklicne možnosti. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Il progetto InnoHEI mira a rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore e delle loro infrastrutture di ricerca e innovazione (RII) in quanto parti interessate chiave nello sviluppo dell'innovazione nella regione. Promuovere l'imprenditorialità e la creatività apporta molti vantaggi agli istituti di istruzione superiore e alle regioni. Il progetto InnoHEIS risponde alla sfida di rafforzare il ruolo degli istituti di istruzione superiore nel processo di scoperta dell'imprenditorialità (EDP), che è un processo dal basso inclusivo e interattivo in cui partecipanti provenienti da diversi background (politica, business, università, ecc.) scoprono potenziali nuove attività e opportunità che si presentano attraverso questa interazione. Gli istituti di istruzione superiore RII, attraverso le loro infrastrutture e capacità umane, possono costruire partnership che supportano l'integrazione di conoscenze imprenditoriali, frammentate e distribuite in una vasta gamma di organizzazioni, imprese, università, clienti e utenti. In questo contesto, i partner InnoHEI stanno esplorando le opportunità di mobilitare gli istituti di istruzione superiore per sviluppare l'innovazione regionale, eliminando le barriere tra i diversi tipi di istituti di istruzione superiore, rafforzando la loro cooperazione interistituzionale e intersettoriale. L'obiettivo strategico di InnoHEI è quello di creare un ambiente favorevole che mira a migliorare la diffusione e l'occupazione di infrastrutture innovative attraverso un maggiore coinvolgimento dei suoi utenti e clienti e una maggiore cooperazione scientifica, industriale e pubblica. I partner lavoreranno insieme per migliorare le prestazioni degli istituti di istruzione superiore per soddisfare le esigenze e le esigenze regionali, utilizzando approcci di co-creazione, domanda e innovazione aperta orientati agli utenti per affrontare le sfide sociali regionali. Sono stati organizzati 50 eventi di apprendimento politico: 7 visite di studio comprendono 7 seminari tematici interregionali e 7 valutazioni inter pares e 42 riunioni di gruppi regionali di parti interessate. Una diagnosi regionale approfondita sarà effettuata nelle regioni partner che individuano le buone pratiche esistenti. I partner stimano che saranno analizzate almeno 16 buone pratiche e che almeno 210 persone aumenteranno le loro opportunità di carriera. (Italian)
4 November 2022
0 references
Proiectul InnoHEIs are ca scop extinderea rolului instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie pentru dezvoltarea inovării regionale. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS abordează provocarea de a consolida rolul de facilitator al procesului de descoperire a spiritului antreprenorial (EDP), care este un proces ascendent și integrator, în care participanții din diferite medii (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin intermediul acestei interacțiuni. Instituțiile de învățământ superior RII, cu infrastructura și capacitățile sale umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale fragmentate și distribuite în numeroase organizații, companii, universități, clienți și utilizatori. Astfel, partenerii InnoHEI analizează posibilitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior RII pentru dezvoltarea inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior RII, sporind colaborarea lor trans-instituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu favorabil care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă în infrastructura de inovare printr-o mai bună implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o mai bună colaborare științifică, industrială și publică. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța RII a instituțiilor de învățământ superior care să răspundă nevoilor și cererii regionale, utilizând metode de co-creare, cerere și abordări de inovare deschise, orientate către utilizatori, pentru a rezolva provocările societale regionale. Vor fi organizate 50 de evenimente de învățare politică: 7 vizite de studiu în paralel cu 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni regionale ale Grupului părților interesate. Se va realiza un diagnostic regional aprofundat în regiunile partenere, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori capacitățile profesionale. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Das InnoHEI-Projekt zielt darauf ab, die Rolle der Hochschuleinrichtungen und ihrer Forschungs- und Innovationsinfrastruktur (RII) als Schlüsselakteure bei der Entwicklung von Innovationen in der Region zu stärken. Die Förderung von Unternehmertum und Kreativität bringt den Hochschulen und Regionen viele Vorteile. Das InnoHEIS-Projekt reagiert auf die Herausforderung, die Rolle von Hochschuleinrichtungen im Entrepreneurship-Entdeckungsprozess (EDP) zu stärken, einem integrativen und interaktiven Bottom-up-Prozess, in dem Teilnehmer mit unterschiedlichen Hintergründen (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft usw.) potenzielle neue Aktivitäten und Chancen entdecken, die sich durch diese Interaktion ergeben. RII-Hochschuleinrichtungen können durch ihre Infrastruktur und ihre menschlichen Fähigkeiten Partnerschaften aufbauen, die die Integration von unternehmerischem, fragmentiertem und verteiltem Wissen in einer Vielzahl von Organisationen, Unternehmen, Universitäten, Kunden und Nutzern unterstützen. In diesem Zusammenhang untersuchen die InnoHEI-Partner die Möglichkeiten zur Mobilisierung von Hochschuleinrichtungen, um regionale Innovationen zu entwickeln, Hindernisse zwischen verschiedenen Arten von Hochschuleinrichtungen zu beseitigen und ihre interinstitutionelle und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu stärken. Das strategische Ziel von InnoHEI ist es, ein förderliches Umfeld zu schaffen, das darauf abzielt, die Einführung und Beschäftigung innovativer Infrastrukturen durch eine stärkere Einbindung seiner Nutzer und Kunden sowie eine verstärkte wissenschaftliche, industrielle und öffentliche Zusammenarbeit zu verbessern. Die Partner werden zusammenarbeiten, um die Leistung der Hochschuleinrichtungen zu verbessern, um den regionalen Bedürfnissen und Bedürfnissen gerecht zu werden, indem sie gemeinsame Konzepte für die Schaffung, Nachfrage und nutzerorientierte offene Innovation nutzen, um regionale gesellschaftliche Herausforderungen zu bewältigen. Es wurden 50 politische Lernveranstaltungen organisiert: 7 Studienbesuche umfassen 7 interregionale thematische Workshops und 7 Peer Reviews und 42 Sitzungen regionaler Interessengruppen. In Partnerregionen wird eine gründliche regionale Diagnose durchgeführt, in der bewährte Verfahren ermittelt werden. Die Partner schätzen, dass mindestens 16 bewährte Verfahren analysiert werden und mindestens 210 Menschen ihre Karrierechancen erhöhen werden. (German)
4 November 2022
0 references
Cieľom projektu InnoHEI je posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania a ich výskumnej a inovačnej infraštruktúry (RII) ako kľúčových zainteresovaných strán pri rozvoji inovácií v regióne. Podpora podnikania a tvorivosti prináša inštitúciám a regiónom vysokoškolského vzdelávania mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu posilniť úlohu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v procese objavovania podnikania (EDP), čo je inkluzívny a interaktívny proces zdola nahor, v ktorom účastníci z rôznych prostredí (politiky, podnikania, akademickej obce atď.) odhaľujú potenciálne nové činnosti a príležitosti, ktoré vznikajú prostredníctvom tejto interakcie. Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania RII môžu prostredníctvom svojej infraštruktúry a ľudských schopností budovať partnerstvá, ktoré podporujú integráciu podnikateľských, rozdrobených a distribuovaných znalostí v širokej škále organizácií, podnikov, univerzít, klientov a používateľov. V tejto súvislosti partneri InnoHEI skúmajú príležitosti na mobilizáciu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania na rozvoj regionálnych inovácií, odstraňovanie prekážok medzi rôznymi typmi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, posilňovanie ich medziinštitucionálnej a medziodvetvovej spolupráce. Strategickým cieľom InnoHEI je vytvoriť priaznivé prostredie, ktorého cieľom je zlepšiť zavádzanie a zamestnanosť inovačnej infraštruktúry prostredníctvom väčšieho zapojenia používateľov a zákazníkov a posilnenej vedeckej, priemyselnej a verejnej spolupráce. Partneri budú spolupracovať na zlepšovaní výkonnosti inštitúcií vysokoškolského vzdelávania s cieľom uspokojiť regionálne potreby a potreby s využitím prístupov spoločnej tvorby, dopytu a otvorených inovačných prístupov založených na používateľoch s cieľom riešiť regionálne spoločenské výzvy. Zorganizovalo sa 50 vzdelávacích podujatí v oblasti politiky: 7 Študijné návštevy zahŕňajú 7 medziregionálnych tematických seminárov a 7 partnerských hodnotení a 42 stretnutí regionálnych skupín zainteresovaných strán. V partnerských regiónoch sa vykoná dôkladná regionálna diagnóza, v ktorej sa určia existujúce osvedčené postupy. Partneri odhadujú, že sa bude analyzovať aspoň 16 osvedčených postupov a najmenej 210 ľudí zvýši svoje kariérne príležitosti. (Slovak)
4 November 2022
0 references
InnoHEI-projektet syftar till att stärka högskolornas och deras forsknings- och innovationsinfrastruktur (RII) som viktiga aktörer i utvecklingen av innovation i regionen. Att främja entreprenörskap och kreativitet medför många fördelar för högskolor och regioner. InnoHEIS-projektet svarar på utmaningen att stärka högskolornas roll i processen för upptäckt av entreprenörskap (EDP), som är en inkluderande och interaktiv nedifrån och upp-process där deltagare från olika bakgrunder (politik, näringsliv, akademi osv.) upptäcker potentiella nya aktiviteter och möjligheter som uppstår genom denna interaktion. Institutioner för högre utbildning kan genom sin infrastruktur och mänskliga kapacitet bygga partnerskap som stöder integrationen av entreprenöriell, fragmenterad och distribuerad kunskap inom ett brett spektrum av organisationer, företag, universitet, kunder och användare. I detta sammanhang undersöker InnoHEI-partnerna möjligheterna att mobilisera högskolor för att utveckla regional innovation, undanröja hinder mellan olika typer av högskolor och stärka deras interinstitutionella och sektorsövergripande samarbete. InnoHEI:s strategiska mål är att skapa en gynnsam miljö som syftar till att förbättra spridningen och sysselsättningen av innovativ infrastruktur genom ökat deltagande av användare och kunder och ökat vetenskapligt, industriellt och offentligt samarbete. Partnerna kommer att arbeta tillsammans för att förbättra högskolornas resultat för att tillgodose regionala behov och behov, med hjälp av gemensamt skapande, efterfrågan och användardrivna öppna innovationsstrategier för att hantera regionala samhällsutmaningar. 50 evenemang för politiskt lärande anordnades: 7 studiebesök omfattar 7 interregionala tematiska workshoppar och 7 inbördes utvärderingar och 42 möten med regionala intressentgrupper. En grundlig regional diagnos kommer att genomföras i partnerregioner där befintlig god praxis identifieras. Partnerna uppskattar att minst 16 god praxis kommer att analyseras och minst 210 personer kommer att öka sina karriärmöjligheter. (Swedish)
4 November 2022
0 references
InnoHEI projekta mērķis ir palielināt augstākās izglītības iestāžu un to pētniecības un inovācijas infrastruktūras (RII) nozīmi kā galvenajām ieinteresētajām personām inovācijas attīstībā reģionā. Uzņēmējdarbības un radošuma veicināšana sniedz daudz priekšrocību augstākās izglītības iestādēm un reģioniem. InnoHEIS projekts reaģē uz izaicinājumu palielināt augstākās izglītības iestāžu lomu uzņēmējdarbības atklāšanas procesā (EDP), kas ir iekļaujošs un interaktīvs augšupējs process, kurā dalībnieki no dažādām vidēm (politika, uzņēmējdarbība, akadēmiskās aprindas u. c.) atklāj potenciālus jaunus pasākumus un iespējas, kas rodas šīs mijiedarbības rezultātā. RII augstākās izglītības iestādes, izmantojot savu infrastruktūru un cilvēkresursu spējas, var veidot partnerības, kas atbalsta uzņēmējdarbības, sadrumstalotu un izplatītu zināšanu integrāciju dažādās organizācijās, uzņēmumos, universitātēs, klientiem un lietotājiem. Šajā sakarā InnoHEI partneri pēta iespējas mobilizēt augstākās izglītības iestādes reģionālas inovācijas attīstībai, likvidējot šķēršļus starp dažādiem augstākās izglītības iestāžu veidiem un stiprinot to starpiestāžu un starpnozaru sadarbību. InnoHEI stratēģiskais mērķis ir radīt labvēlīgu vidi, kuras mērķis ir uzlabot inovatīvas infrastruktūras ieviešanu un nodarbinātību, vairāk iesaistot tās lietotājus un klientus un uzlabojot zinātnisko, rūpniecisko un publisko sadarbību. Partneri sadarbosies, lai uzlabotu augstākās izglītības iestāžu sniegumu, lai apmierinātu reģionālās vajadzības un vajadzības, izmantojot līdzradīšanas, pieprasījuma un lietotāju virzītas atvērtas inovācijas pieejas reģionālo sabiedrības problēmu risināšanai. Tika organizēti 50 politikas mācību pasākumi: 7 izpētes braucieni ietver 7 starpreģionālus tematiskos darbseminārus un 7 salīdzinošus izvērtējumus un 42 reģionālo ieinteresēto personu grupu sanāksmes. Partnerreģionos tiks veikta padziļināta reģionālā diagnostika, apzinot esošo labo praksi. Partneri lēš, ka tiks analizēta vismaz 16 laba prakse un vismaz 210 cilvēki palielinās savas karjeras iespējas. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu InnoHEI je posílit úlohu vysokoškolských institucí a jejich výzkumné a inovační infrastruktury (RII) jakožto klíčových zúčastněných stran při rozvoji inovací v regionu. Podpora podnikání a tvořivosti přináší vysokoškolským institucím a regionům mnoho výhod. Projekt InnoHEIS reaguje na výzvu spočívající v posílení úlohy vysokoškolských institucí v procesu objevování podnikání (EDP), což je inkluzivní a interaktivní proces zdola nahoru, v němž účastníci z různých prostředí (politika, podnikání, akademická obec atd.) objeví potenciální nové činnosti a příležitosti, které vzniknou prostřednictvím této interakce. Vysokoškolské instituce RII mohou prostřednictvím své infrastruktury a lidských schopností budovat partnerství, která podporují integraci podnikatelských, roztříštěných a distribuovaných znalostí napříč širokou škálou organizací, podniků, univerzit, klientů a uživatelů. V této souvislosti partneři InnoHEI zkoumají možnosti mobilizace vysokoškolských institucí k rozvoji regionálních inovací, odstranění překážek mezi různými typy vysokoškolských institucí a posílení jejich interinstitucionální a meziodvětvové spolupráce. Strategickým cílem společnosti InnoHEI je vytvořit příznivé prostředí, jehož cílem je zlepšit zavádění a zaměstnanost inovační infrastruktury prostřednictvím většího zapojení uživatelů a zákazníků a posílení vědecké, průmyslové a veřejné spolupráce. Partneři budou spolupracovat na zlepšení výkonnosti vysokoškolských institucí tak, aby vyhovovaly regionálním potřebám a potřebám, a to za využití společných, poptávkových a uživatelsky orientovaných otevřených inovačních přístupů k řešení regionálních společenských výzev. Bylo uspořádáno 50 politických vzdělávacích akcí: 7 studijních návštěv zahrnuje 7 meziregionálních tematických seminářů a 7 vzájemných hodnocení a 42 setkání regionálních skupin zúčastněných stran. V partnerských regionech bude provedena důkladná regionální diagnostika, která určí stávající osvědčené postupy. Partneři odhadují, že bude analyzováno nejméně 16 osvědčených postupů a nejméně 210 lidí zvýší své pracovní příležitosti. (Czech)
4 November 2022
0 references
Az InnoHEI projekt célja, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények és kutatási és innovációs infrastruktúrájuk (RII) szerepét a régió innovációjának fejlesztésében. A vállalkozói szellem és a kreativitás előmozdítása számos előnnyel jár a felsőoktatási intézmények és a régiók számára. Az InnoHEIS projekt arra a kihívásra reagál, hogy fokozza a felsőoktatási intézmények szerepét a vállalkozásfelfedezési folyamatban (EDP), amely egy inkluzív és interaktív, alulról felfelé építkező folyamat, amelyben a különböző hátterű résztvevők (politika, üzleti élet, tudományos élet stb.) felfedezik az interakció során felmerülő lehetséges új tevékenységeket és lehetőségeket. A RII felsőoktatási intézmények infrastruktúrájuk és emberi képességeik révén olyan partnerségeket hozhatnak létre, amelyek támogatják a vállalkozói, széttagolt és elosztott tudás integrálását a szervezetek, vállalkozások, egyetemek, ügyfelek és felhasználók széles körében. Ebben az összefüggésben az InnoHEI partnerei a felsőoktatási intézmények regionális innováció fejlesztése érdekében történő mozgósításának lehetőségeit vizsgálják, megszüntetve a különböző típusú felsőoktatási intézmények közötti akadályokat, megerősítve intézményközi és ágazatközi együttműködésüket. Az InnoHEI stratégiai célja egy olyan kedvező környezet megteremtése, amelynek célja az innovatív infrastruktúra elterjedésének és foglalkoztatásának javítása a felhasználók és az ügyfelek nagyobb mértékű bevonása, valamint a tudományos, ipari és állami együttműködés fokozása révén. A partnerek együtt fognak működni a felsőoktatási intézmények teljesítményének a regionális igények és szükségletek kielégítése érdekében történő javítása érdekében, a regionális társadalmi kihívások kezelése érdekében a közös alkotás, a kereslet és a felhasználó által vezérelt nyílt innovációs megközelítések felhasználásával. 50 szakpolitikai tanulási eseményre került sor: 7 tanulmányút keretében 7 régióközi tematikus munkaértekezletet és 7 szakértői értékelést, valamint 42 regionális érdekképviseleti csoportot tartottak. A partnerrégiókban alapos regionális diagnózist fognak végezni, amely azonosítja a meglévő bevált gyakorlatokat. A partnerek becslése szerint legalább 16 bevált gyakorlatot elemeznek, és legalább 210 ember növeli karrierlehetőségeit. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Proiectul InnoHEI își propune să consolideze rolul instituțiilor de învățământ superior și al infrastructurii lor de cercetare și inovare (RII) ca părți interesate cheie în dezvoltarea inovării în regiune. Promovarea spiritului antreprenorial și a creativității aduce numeroase beneficii instituțiilor de învățământ superior și regiunilor. Proiectul InnoHEIS răspunde provocării de a consolida rolul instituțiilor de învățământ superior în procesul de descoperire a antreprenoriatului (EDP), care este un proces ascendent incluziv și interactiv, în care participanți din medii diferite (politică, afaceri, mediul academic etc.) descoperă noi activități și oportunități potențiale care apar prin această interacțiune. Instituțiile de învățământ superior RII, prin infrastructura și capacitățile lor umane, pot construi parteneriate care să sprijine integrarea cunoștințelor antreprenoriale, fragmentate și distribuite într-o gamă largă de organizații, întreprinderi, universități, clienți și utilizatori. În acest context, partenerii InnoHEI explorează oportunitățile de mobilizare a instituțiilor de învățământ superior în vederea dezvoltării inovării regionale, eliminând barierele dintre diferitele tipuri de instituții de învățământ superior, consolidând cooperarea lor interinstituțională și transsectorială. Obiectivul strategic al InnoHEI este de a crea un mediu propice care vizează îmbunătățirea utilizării și a ocupării forței de muncă a infrastructurii inovatoare printr-o mai mare implicare a utilizatorilor și clienților săi și printr-o cooperare științifică, industrială și publică consolidată. Partenerii vor colabora pentru a îmbunătăți performanța instituțiilor de învățământ superior pentru a răspunde nevoilor și nevoilor regionale, utilizând abordări bazate pe creativitate, cerere și inovare deschisă, orientate către utilizatori, pentru a aborda provocările societale regionale. Au fost organizate 50 de evenimente de învățare a politicilor: 7 vizite de studiu includ 7 ateliere tematice interregionale și 7 evaluări inter pares și 42 de reuniuni ale grupurilor regionale de părți interesate. În regiunile partenere se va realiza un diagnostic regional aprofundat, identificând bunele practici existente. Partenerii estimează că vor fi analizate cel puțin 16 bune practici și cel puțin 210 persoane își vor spori oportunitățile de carieră. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Cilj je projekta InnoHEIs proširiti ulogu visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika za regionalni razvoj inovacija. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS bavi se izazovom jačanja uloge visokih učilišta RII kao pokretača procesa otkrivanja poduzetništva (EDP) koji je inkluzivan i interaktivan proces odozdo prema gore u kojem sudionici iz različitih okruženja (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i prilike koje se pojavljuju u toj interakciji. Visoka učilišta RII sa svojom infrastrukturom i ljudskim kapacitetima mogu izgraditi partnerstva kojima se podupire integracija poduzetničkog znanja rascjepkanog i distribuiranog na mnoge organizacije, tvrtke, sveučilišta, klijente i korisnike. Stoga partneri InnoHEIs-a razmatraju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta RII za regionalni razvoj inovacija uklanjanjem prepreka među različitim vrstama visokih učilišta RII, poboljšanjem njihove međuinstitucionalne i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEIs-a je stvaranje povoljnog okruženja s ciljem poboljšanja uporabe i zapošljavanja inovacijske infrastrukture boljim uključivanjem korisnika i kupaca te poboljšanom znanošću, industrijom i javnom suradnjom. Partneri će surađivati kako bi poboljšali uspješnost visokih učilišta koja odgovaraju regionalnim potrebama i potražnji koristeći metode zajedničkog stvaranja, potražnju i otvorene inovacijske pristupe usmjerene na korisnike kako bi se riješili regionalni društveni izazovi. Organizirat će se pedeset događanja za učenje o politikama: 7 studijskih posjeta usporedno sa sedam međuregionalnih tematskih radionica i 7 stručnih pregleda te 42 sastanka regionalne skupine dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje profesionalne kapacitete. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta InnoHEI je jačanje uloge visokih učilišta i njihove istraživačke i inovacijske infrastrukture (RII) kao ključnih dionika u razvoju inovacija u regiji. Poticanje poduzetništva i kreativnosti donosi brojne koristi visokim učilištima i regijama. Projekt InnoHEIS odgovara na izazov jačanja uloge visokih učilišta u procesu otkrivanja poduzetništva (EDP), inkluzivnog i interaktivnog procesa „odozdo prema gore” u kojem sudionici iz različitih sredina (politika, poslovanje, akademska zajednica itd.) otkrivaju potencijalne nove aktivnosti i mogućnosti koje proizlaze iz te interakcije. Visoka učilišta RII mogu kroz svoju infrastrukturu i ljudske sposobnosti izgraditi partnerstva koja podupiru integraciju poduzetničkog, fragmentiranog i raspodijeljenog znanja u širokom rasponu organizacija, poduzeća, sveučilišta, klijenata i korisnika. U tom kontekstu partneri InnoHEI-ja istražuju mogućnosti za mobilizaciju visokih učilišta za razvoj regionalnih inovacija, uklanjanje prepreka među različitim vrstama visokih učilišta, jačanje njihove međuinstitucijske i međusektorske suradnje. Strateški cilj InnoHEI-ja je stvaranje povoljnog okruženja koje ima za cilj poboljšati prihvaćanje i zapošljavanje inovativne infrastrukture kroz veću uključenost svojih korisnika i kupaca te poboljšanu znanstvenu, industrijsku i javnu suradnju. Partneri će surađivati na poboljšanju rezultata visokih učilišta kako bi se zadovoljile regionalne potrebe i potrebe, koristeći se zajedničkim stvaranjem, potražnjom i otvorenim inovacijskim pristupima usmjerenima na korisnike kako bi se odgovorilo na regionalne društvene izazove. Organizirano je 50 događanja za učenje o politikama: Sedam studijskih posjeta uključuje sedam međuregionalnih tematskih radionica, sedam stručnih pregleda i 42 sastanka regionalnih skupina dionika. U partnerskim regijama provest će se temeljita regionalna dijagnoza kojom će se utvrditi postojeće dobre prakse. Partneri procjenjuju da će se analizirati najmanje 16 dobrih praksi, a najmanje 210 osoba povećat će svoje mogućnosti za karijeru. (Croatian)
4 November 2022
0 references
El proyecto InnoHEIs tiene como objetivo ampliar el papel de las instituciones de educación superior (HEI) y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave para el desarrollo de la innovación regional. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones de enseñanza superior y a las regiones. El proyecto InnoHEIS aborda el desafío de mejorar el papel de las IES RII como facilitador del proceso de descubrimiento de emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes entornos (políticas, negocios, academias, etc.) están descubriendo posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las IES RII con su infraestructura y capacidades humanas pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales fragmentados y distribuidos en muchas organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. Por lo tanto, los socios de InnoHEI analizan las posibilidades de movilizar las III de las IES para el desarrollo de la innovación regional eliminando las barreras entre los diferentes tipos de IEI RII, mejorando su colaboración interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEIs es crear un entorno favorable con el objetivo de mejorar el uso y el empleo de la infraestructura de innovación a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor colaboración científica, industrial y pública. Los socios colaborarán para mejorar el rendimiento de la III de las instituciones de educación superior que responda a las necesidades y la demanda regionales utilizando métodos de cocreación, demanda y enfoques de innovación abiertos y orientados por los usuarios para resolver los desafíos sociales regionales. Se organizarán cincuenta actos de aprendizaje de políticas: 7 Visitas de estudio consecutivas con 7 talleres temáticos interregionales y 7 revisiones entre pares y 42 reuniones regionales del Grupo de partes interesadas. Se realizará un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus capacidades profesionales. (Spanish)
4 November 2022
0 references
O projeto InnoHEIs visa alargar o papel das instituições de ensino superior (IES) e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto intervenientes fundamentais para o desenvolvimento da inovação regional. A promoção do empreendedorismo e da criatividade traz muitos benefícios às IES e às regiões. O projeto InnoHEIS aborda o desafio de reforçar o papel das IES RII enquanto facilitadoras do processo de descoberta do empreendedorismo (EDP), que é um processo ascendente inclusivo e interativo em que participantes de diferentes ambientes (políticas, empresas, universidades, etc.) estão a descobrir potenciais novas atividades e oportunidades que emergem através desta interação. As IES RII, com as suas infraestruturas e capacidades humanas, podem criar parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais fragmentados e distribuídos por muitas organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Assim, os parceiros da InnoHEI analisam as possibilidades de mobilizar as IES II para o desenvolvimento da inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de IES II e reforçando a sua colaboração interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente favorável com vista a melhorar a utilização e o emprego das infraestruturas de inovação através de um maior envolvimento dos seus utilizadores e clientes e de uma maior colaboração científica, industrial e pública. Os parceiros colaborarão procurando melhorar o desempenho das IES em matéria de IIE, respondendo às necessidades e à procura regionais através de métodos de cocriação, da procura e de abordagens de inovação abertas e orientadas para o utilizador, a fim de resolver os desafios societais regionais. Serão organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo consecutivas com 7 ateliês temáticos inter-regionais, 7 análises pelos pares e 42 reuniões regionais do Grupo das Partes Interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras, identificando as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas capacidades profissionais. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
El proyecto InnoHEI tiene como objetivo mejorar el papel de las instituciones de educación superior y su infraestructura de investigación e innovación (RII) como partes interesadas clave en el desarrollo de la innovación en la región. Fomentar el espíritu empresarial y la creatividad aporta muchos beneficios a las instituciones y regiones de educación superior. El proyecto InnoHEIS responde al desafío de potenciar el papel de las instituciones de educación superior en el proceso de descubrimiento del emprendimiento (EDP), que es un proceso ascendente inclusivo e interactivo en el que participantes de diferentes orígenes (política, negocios, academia, etc.) descubren posibles nuevas actividades y oportunidades que surgen a través de esta interacción. Las instituciones de educación superior RII, a través de su infraestructura y capacidades humanas, pueden crear asociaciones que apoyen la integración de conocimientos empresariales, fragmentados y distribuidos en una amplia gama de organizaciones, empresas, universidades, clientes y usuarios. En este contexto, los socios de InnoHEI están explorando oportunidades para movilizar a las instituciones de educación superior para desarrollar la innovación regional, eliminando las barreras entre los diferentes tipos de instituciones de educación superior, reforzando su cooperación interinstitucional e intersectorial. El objetivo estratégico de InnoHEI es crear un entorno propicio que tenga como objetivo mejorar la adopción y el empleo de infraestructuras innovadoras a través de una mayor participación de sus usuarios y clientes y una mayor cooperación científica, industrial y pública. Los socios trabajarán juntos para mejorar el rendimiento de las instituciones de educación superior a fin de satisfacer las necesidades y necesidades regionales, utilizando enfoques de creación conjunta, demanda y innovación abierta impulsadas por los usuarios para hacer frente a los desafíos sociales regionales. Se organizaron 50 actos de aprendizaje de políticas: 7 Las visitas de estudio incluyen 7 talleres temáticos interregionales y 7 exámenes inter pares y 42 reuniones de grupos regionales de partes interesadas. Se llevará a cabo un diagnóstico regional exhaustivo en las regiones asociadas para identificar las buenas prácticas existentes. Los socios estiman que se analizarán al menos 16 buenas prácticas y al menos 210 personas aumentarán sus oportunidades profesionales. (Spanish)
4 November 2022
0 references
O projeto InnoHEI visa reforçar o papel das instituições de ensino superior e das suas infraestruturas de investigação e inovação (RII) enquanto principais partes interessadas no desenvolvimento da inovação na região. Promover o espírito empresarial e a criatividade traz muitos benefícios para as instituições de ensino superior e as regiões. O projeto InnoHEIS responde ao desafio de reforçar o papel das instituições de ensino superior no processo de descoberta do empreendedorismo (PDE), que é um processo inclusivo e interativo da base para o topo, no qual participantes de diferentes origens (políticas, empresas, universidades, etc.) descobrem potenciais novas atividades e oportunidades que surgem através desta interação. As instituições de ensino superior da RII, através das suas infraestruturas e capacidades humanas, podem construir parcerias que apoiem a integração de conhecimentos empresariais, fragmentados e distribuídos por uma vasta gama de organizações, empresas, universidades, clientes e utilizadores. Neste contexto, os parceiros do InnoHEI estão a explorar oportunidades para mobilizar as instituições de ensino superior para desenvolver a inovação regional, eliminando os obstáculos entre os diferentes tipos de instituições de ensino superior e reforçando a sua cooperação interinstitucional e intersetorial. O objetivo estratégico da InnoHEI é criar um ambiente propício que vise melhorar a aceitação e o emprego de infraestruturas inovadoras através de uma maior participação dos seus utilizadores e clientes e do reforço da cooperação científica, industrial e pública. Os parceiros trabalharão em conjunto para melhorar o desempenho das instituições de ensino superior para satisfazer as necessidades e necessidades regionais, utilizando abordagens de cocriação, procura e inovação aberta orientadas pelos utilizadores para enfrentar os desafios societais regionais. Foram organizados 50 eventos de aprendizagem política: 7 visitas de estudo incluem 7 seminários temáticos inter-regionais e 7 avaliações pelos pares e 42 reuniões de grupos regionais de partes interessadas. Será realizado um diagnóstico regional aprofundado nas regiões parceiras que identifiquem as boas práticas existentes. Os parceiros estimam que serão analisadas pelo menos 16 boas práticas e que pelo menos 210 pessoas aumentarão as suas oportunidades de carreira. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Il-proġett InnoHEIs għandu l-għan li jwessa’ r-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja (HEIs) u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet ikkonċernati ewlenin għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-HEIs u r-reġjuni. Il-proġett InnoHEIS jindirizza l-isfida biex jissaħħaħ ir-rwol tal-HEIs RII bħala faċilitatur tal-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP) li huwa proċess minn isfel għal fuq inklużiv u interattiv li fih parteċipanti minn ambjenti differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ) qed jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li joħorġu permezz ta’ din l-interazzjoni. L-RII tal-HEIs bl-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħha jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni tal-għarfien intraprenditorjali frammentat u mqassam fuq ħafna organizzazzjonijiet, kumpaniji, universitajiet, klijenti u utenti. Għalhekk, l-imsieħba tal-InnoHEIs iħarsu lejn il-possibbiltajiet li jimmobilizzaw ir-RII tal-HEIs għall-iżvilupp tal-innovazzjoni reġjonali billi jneħħu l-ostakli fost tipi differenti ta’ HEIs RII, itejbu l-kollaborazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku tal-InnoHEIs huwa li joħloq ambjent favorevoli bil-għan li jtejjeb l-użu u l-impjiegi tal-infrastruttura tal-innovazzjoni permezz ta’ involviment aħjar tal-utenti u l-klijenti tiegħu u titjib fix-xjenza, l-industrija u l-kollaborazzjoni pubblika. L-imsieħba se jikkollaboraw biex ifittxu li jtejbu l-prestazzjoni tal-RII tal-HEIs li jwieġbu għall-ħtiġijiet u d-domanda reġjonali bl-użu ta’ metodi ta’ ħolqien konġunt, approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa u mmexxija mid-domanda u mmexxija mill-utent biex isolvu l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Se jiġu organizzati ħamsin avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ Studju flimkien ma’ 7 Sessjonijiet ta’ Ħidma Tematiċi Interreġjonali u 7 Reviżjonijiet bejn il-Pari u 42 laqgħa reġjonali tal-Grupp tal-Partijiet Interessati. Se titwettaq dijanjosi reġjonali bir-reqqa fir-reġjuni msieħba li tidentifika l-prattiki tajba eżistenti. Is-sħab jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-kapaċitajiet professjonali tagħhom. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Il-proġett InnoHEI għandu l-għan li jsaħħaħ ir-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja u l-infrastruttura tar-riċerka u l-innovazzjoni (RII) tagħhom bħala partijiet interessati ewlenin fl-iżvilupp tal-innovazzjoni fir-reġjun. It-trawwim tal-intraprenditorija u l-kreattività jġib miegħu ħafna benefiċċji għall-istituzzjonijiet u r-reġjuni tal-edukazzjoni għolja. Il-proġett InnoHEIS iwieġeb għall-isfida tat-tisħiħ tar-rwol tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja fil-proċess ta’ skoperta tal-intraprenditorija (EDP), li huwa proċess inklużiv u interattiv minn isfel għal fuq li fih parteċipanti minn sfondi differenti (politika, negozju, akkademiċi, eċċ.) jiskopru attivitajiet u opportunitajiet ġodda potenzjali li jirriżultaw permezz ta’ din l-interazzjoni. L-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla RII, permezz tal-infrastruttura u l-kapaċitajiet umani tagħhom, jistgħu jibnu sħubijiet li jappoġġaw l-integrazzjoni ta’ għarfien intraprenditorjali, frammentat u distribwit f’firxa wiesgħa ta’ organizzazzjonijiet, negozji, universitajiet, klijenti u utenti. F’dan il-kuntest, l-imsieħba tal-InnoHEI qed jesploraw opportunitajiet biex jimmobilizzaw l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jiżviluppaw l-innovazzjoni reġjonali, ineħħu l-ostakli bejn tipi differenti ta’ istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja, isaħħu l-kooperazzjoni interistituzzjonali u transsettorjali tagħhom. L-għan strateġiku ta’ InnoHEI huwa li toħloq ambjent favorevoli li għandu l-għan li jtejjeb l-użu u l-impjieg ta’ infrastruttura innovattiva permezz ta’ involviment akbar tal-utenti u l-klijenti tagħha u kooperazzjoni xjentifika, industrijali u pubblika msaħħa. L-imsieħba se jaħdmu flimkien biex itejbu l-prestazzjoni tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jissodisfaw il-ħtiġijiet u l-ħtiġijiet reġjonali, bl-użu tal-kokreazzjoni, id-domanda u approċċi ta’ innovazzjoni miftuħa xprunati mill-utent biex jiġu indirizzati l-isfidi tas-soċjetà reġjonali. Ġew organizzati 50 avveniment ta’ tagħlim dwar il-politika: 7 Żjarat ta’ studju jinkludu 7 workshops tematiċi interreġjonali u 7 evalwazzjonijiet bejn il-pari u 42 laqgħa ta’ gruppi ta’ partijiet interessati reġjonali. Se titwettaq dijanjożi reġjonali bir-reqqa f’reġjuni msieħba li jidentifikaw prattiki tajba eżistenti. L-imsieħba jistmaw li mill-inqas 16-il prattika tajba se jiġu analizzati u mill-inqas 210 persuna se jżidu l-opportunitajiet ta’ karriera tagħhom. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Le projet InnoHEIs vise à élargir le rôle des établissements d’enseignement supérieur (EES) et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés du développement de l’innovation régionale. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS aborde le défi de renforcer le rôle des IES en tant que catalyseur du processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants de différents environnements (politiques, entreprises, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui émergent grâce à cette interaction. Grâce à ses infrastructures et à ses capacités humaines, les EES RII peuvent établir des partenariats soutenant l’intégration des connaissances entrepreneuriales fragmentées et distribuées dans de nombreuses organisations, entreprises, universités, clients et utilisateurs. Ainsi, les partenaires d’InnoHEI examinent les possibilités de mobiliser les RII des EES pour le développement de l’innovation régionale, en supprimant les obstacles entre les différents types d’IEH, en renforçant leur collaboration interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement favorable visant à améliorer l’utilisation et l’emploi des infrastructures d’innovation grâce à une meilleure implication de ses utilisateurs et clients et à une meilleure collaboration scientifique, industrielle et publique. Les partenaires collaboreront pour améliorer la performance de l’IRI des EES répondant aux besoins et à la demande régionaux en utilisant des méthodes de cocréation, des approches axées sur la demande et des approches d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour résoudre les défis sociétaux régionaux. Cinquante manifestations d’apprentissage des politiques seront organisées: 7 Visites d’étude consécutives avec 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions régionales du groupe des parties prenantes. Des diagnostics régionaux approfondis seront réalisés dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs capacités professionnelles. (French)
4 November 2022
0 references
Le projet InnoHEI vise à renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur et de leurs infrastructures de recherche et d’innovation (RII) en tant que parties prenantes clés dans le développement de l’innovation dans la région. La promotion de l’esprit d’entreprise et de la créativité apporte de nombreux avantages aux établissements d’enseignement supérieur et aux régions. Le projet InnoHEIS répond au défi de renforcer le rôle des établissements d’enseignement supérieur dans le processus de découverte de l’entrepreneuriat (EDP), qui est un processus ascendant inclusif et interactif dans lequel des participants d’horizons différents (politique, affaires, universités, etc.) découvrent de nouvelles activités et opportunités potentielles qui se présentent grâce à cette interaction. Les établissements d’enseignement supérieur RII, grâce à leurs infrastructures et leurs capacités humaines, peuvent établir des partenariats qui soutiennent l’intégration de connaissances entrepreneuriales, fragmentées et distribuées dans un large éventail d’organisations, d’entreprises, d’universités, de clients et d’utilisateurs. Dans ce contexte, les partenaires d’InnoHEI explorent les possibilités de mobiliser les établissements d’enseignement supérieur pour développer l’innovation régionale, éliminer les obstacles entre les différents types d’établissements d’enseignement supérieur, renforcer leur coopération interinstitutionnelle et intersectorielle. L’objectif stratégique d’InnoHEI est de créer un environnement propice qui vise à améliorer l’adoption et l’emploi d’infrastructures innovantes grâce à une plus grande implication de ses utilisateurs et clients et à une coopération scientifique, industrielle et publique renforcée. Les partenaires travailleront ensemble pour améliorer les performances des établissements d’enseignement supérieur afin de répondre aux besoins et aux besoins régionaux, en utilisant des approches de cocréation, de demande et d’innovation ouverte axées sur les utilisateurs pour relever les défis sociétaux régionaux. 50 manifestations d’apprentissage sur les politiques ont été organisées: 7 Les visites d’étude comprennent 7 ateliers thématiques interrégionaux et 7 examens par les pairs et 42 réunions de groupes régionaux d’intervenants. Un diagnostic régional approfondi sera réalisé dans les régions partenaires afin d’identifier les bonnes pratiques existantes. Les partenaires estiment qu’au moins 16 bonnes pratiques seront analysées et qu’au moins 210 personnes augmenteront leurs opportunités de carrière. (French)
4 November 2022
0 references
InnoHEI-hankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen ja niiden tutkimus- ja innovointiinfrastruktuurin (RII) roolia keskeisinä sidosryhminä innovaatioiden kehittämisessä alueella. Yrittäjyyden ja luovuuden edistäminen tuo monia etuja korkeakouluille ja alueille. InnoHEIS-hanke vastaa haasteeseen, joka liittyy korkeakoulujen roolin vahvistamiseen yrittäjyyden löytämisprosessissa (EDP), joka on osallistava ja interaktiivinen alhaalta ylöspäin suuntautuva prosessi, jossa eri taustoista (politiikka, liike, tiedeyhteisö jne.) tulevat osallistujat löytävät mahdollisia uusia toimintoja ja mahdollisuuksia tämän vuorovaikutuksen kautta. Korkeakoulut voivat infrastruktuurinsa ja inhimillisten valmiuksiensa avulla rakentaa kumppanuuksia, jotka tukevat yrittäjyyden, hajanaisen ja hajautetun tietämyksen integrointia monenlaisiin organisaatioihin, yrityksiin, yliopistoihin, asiakkaisiin ja käyttäjiin. Tässä yhteydessä InnoHEI-kumppanit tutkivat mahdollisuuksia mobilisoida korkea-asteen oppilaitoksia kehittämään alueellista innovointia, poistamaan esteitä erityyppisten korkea-asteen oppilaitosten väliltä ja vahvistamaan niiden toimielinten välistä ja monialaista yhteistyötä. InnoHEI:n strategisena tavoitteena on luoda suotuisa ympäristö, jonka tavoitteena on parantaa innovatiivisen infrastruktuurin käyttöönottoa ja työllisyyttä lisäämällä käyttäjien ja asiakkaiden osallistumista ja tehostamalla tieteellistä, teollista ja julkista yhteistyötä. Kumppanit tekevät yhteistyötä parantaakseen korkeakoulujen suorituskykyä alueellisten tarpeiden ja tarpeiden tyydyttämiseksi hyödyntäen yhteiskehittämistä, kysyntää ja käyttäjälähtöisiä avoimen innovoinnin lähestymistapoja alueellisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi. Järjestettiin 50 poliittista oppimistapahtumaa: 7 opintovierailua ovat seitsemän alueiden välistä temaattista työpajaa ja 7 vertaisarviointia sekä 42 alueellisten sidosryhmien kokousta. Kumppanialueilla tehdään perusteellinen alueellinen diagnoosi, jossa yksilöidään olemassa olevat hyvät käytännöt. Kumppanit arvioivat, että vähintään 16 hyvää käytäntöä analysoidaan ja että vähintään 210 ihmistä lisää uramahdollisuuksiaan. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag tionscadal InnoHEI feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais agus a mbonneagar taighde agus nuálaíochta (RII) mar phríomhpháirtithe leasmhara i bhforbairt na nuálaíochta sa réigiún. Tá go leor buntáistí ag baint le fiontraíocht agus cruthaitheacht a chothú d’institiúidí agus do réigiúin ardoideachais. Freagraíonn tionscadal InnoHEIS don dúshlán a bhaineann le feabhas a chur ar ról na n-institiúidí ardoideachais i bpróiseas fionnachtana na fiontraíochta (EDP), ar próiseas cuimsitheach idirghníomhach ón mbun aníos é ina bhfaigheann rannpháirtithe ó chúlraí éagsúla (an pholaitíocht, an lucht gnó, an saol acadúil, etc.) amach gníomhaíochtaí agus deiseanna nua a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar thoradh ar an idirghníomhaíocht sin. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais RII, trína mbonneagar agus trína n-inniúlachtaí daonna, comhpháirtíochtaí a thógáil a thacaíonn le comhtháthú eolais fhiontraíoch, ilroinnte agus dáilte thar raon leathan eagraíochtaí, gnólachtaí, ollscoileanna, cliaint agus úsáideoirí. Sa chomhthéacs sin, tá comhpháirtithe InnoHEI ag féachaint ar dheiseanna chun institiúidí ardoideachais a shlógadh chun nuálaíocht réigiúnach a fhorbairt, bacainní idir cineálacha éagsúla institiúidí ardoideachais a bhaint, agus a gcomhar idirinstitiúideach agus trasearnála a neartú. Is é sprioc straitéiseach InnoHEI timpeallacht fhabhrach a chruthú a bhfuil sé mar aidhm léi feabhas a chur ar ghlacadh agus ar fhostaíocht bonneagair nuálaigh trí rannpháirtíocht níos fearr a thabhairt d’úsáideoirí agus do chustaiméirí an bhonneagair sin agus trí chomhar eolaíoch, tionsclaíoch agus poiblí a fheabhsú. Oibreoidh na comhpháirtithe i gcomhar le chéile chun feabhas a chur ar fheidhmíocht na n-institiúidí ardoideachais chun freastal ar riachtanais agus riachtanais réigiúnacha, trí úsáid a bhaint as cineálacha cur chuige nuálaíochta oscailte comhchruthaithe, éilimh agus oscailte atá á stiúradh ag úsáideoirí chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin shochaíocha réigiúnacha. Eagraíodh 50 imeacht foghlama beartais: I measc na 7 gcuairt staidéir tá 7 gceardlann théamacha idir-réigiúnacha agus 7 bpiar-athbhreithniú agus 42 chruinniú de ghrúpaí páirtithe leasmhara réigiúnacha. Déanfar diagnóis réigiúnach chríochnúil i réigiúin chomhpháirtíochta ina sainaithneofar na dea-chleachtais atá ann cheana. Measann comhpháirtithe go ndéanfar anailís ar 16 dea-chleachtas ar a laghad agus go méadóidh 210 duine ar a laghad a ndeiseanna gairme. (Irish)
4 November 2022
0 references
Projekto „InnoHEI“ tikslas – sustiprinti aukštojo mokslo institucijų ir jų mokslinių tyrimų ir inovacijų infrastruktūros (RII) kaip pagrindinių suinteresuotųjų subjektų vaidmenį plėtojant inovacijas regione. Verslumo ir kūrybiškumo skatinimas teikia daug naudos aukštojo mokslo įstaigoms ir regionams. Projektas „InnoHEIS“ atitinka iššūkį stiprinti aukštojo mokslo institucijų vaidmenį verslumo paieškos procese (EDP), kuris yra įtraukus ir interaktyvus „iš apačios į viršų“ procesas, kurio metu dalyviai iš įvairių sluoksnių (politikos, verslo, akademinės bendruomenės ir kt.) atranda potencialią naują veiklą ir galimybes, atsirandančias dėl šios sąveikos. RII aukštojo mokslo institucijos, naudodamosi savo infrastruktūra ir žmogiškaisiais gebėjimais, gali kurti partnerystes, kurios padėtų integruoti verslumo, fragmentiškas ir paskirstytas žinias įvairiose organizacijose, įmonėse, universitetuose, klientams ir naudotojams. Šiomis aplinkybėmis InnoHEI partneriai nagrinėja galimybes sutelkti aukštojo mokslo institucijas regioninėms inovacijoms plėtoti, šalinti kliūtis tarp įvairių aukštojo mokslo institucijų tipų, stiprinti jų tarpinstitucinį ir tarpsektorinį bendradarbiavimą. „InnoHEI“ strateginis tikslas – sukurti palankią aplinką, kuria būtų siekiama pagerinti novatoriškos infrastruktūros įsisavinimą ir užimtumą aktyviau įtraukiant jos naudotojus ir klientus ir stiprinant mokslinį, pramoninį ir viešąjį bendradarbiavimą. Partneriai bendradarbiaus, kad pagerintų aukštojo mokslo institucijų veiklos rezultatus, kad patenkintų regioninius poreikius ir poreikius, taikydami bendrą kūrimą, paklausą ir į naudotojus orientuotus atvirų inovacijų metodus regioniniams visuomenės uždaviniams spręsti. Buvo surengta 50 politinių mokymosi renginių: 7 pažintiniai vizitai apima 7 tarpregioninius teminius praktinius seminarus ir 7 tarpusavio vertinimus bei 42 regioninių suinteresuotųjų subjektų grupių susitikimus. Regionuose partnerėse bus atlikta išsami regioninė diagnozė, nustatant esamą gerąją patirtį. Partnerių vertinimu, bus analizuojama bent 16 gerosios patirties pavyzdžių ir bent 210 žmonių padidins karjeros galimybes. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references