THE DISCOVERY OF ITALIAN AGRICULTURAL SYSTEMS AND TERRITORIES (Q723082): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q247559 was merged with Q4178863) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
OPDAGELSEN AF ITALIENSKE LANDBRUGSSYSTEMER OG -OMRÅDER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΕΔΑΦΏΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTKRIĆE TALIJANSKIH POLJOPRIVREDNIH SUSTAVA I TERITORIJA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DESCOPERIREA SISTEMELOR ȘI TERITORIILOR AGRICOLE ITALIENE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBJAVENIE TALIANSKYCH POĽNOHOSPODÁRSKYCH SYSTÉMOV A ÚZEMÍ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOPERTA TA’ SISTEMI U TERRITORJI AGRIKOLI TALJANI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A DESCOBERTA DE SISTEMAS E TERRITÓRIOS AGRÍCOLAS ITALIANOS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ITALIAN MAATALOUSJÄRJESTELMIEN JA -ALUEIDEN LÖYTÄMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ODKRYCIE WŁOSKICH SYSTEMÓW I TERYTORIÓW ROLNICZYCH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODKRITJE ITALIJANSKIH KMETIJSKIH SISTEMOV IN OZEMELJ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OBJEV ITALSKÝCH ZEMĚDĚLSKÝCH SYSTÉMŮ A ÚZEMÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ITALIJOS ŽEMĖS ŪKIO SISTEMŲ IR TERITORIJŲ ATRADIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ITĀLIJAS LAUKSAIMNIECĪBAS SISTĒMU UN TERITORIJU ATKLĀŠANA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТКРИВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИТЕ СЕЛСКОСТОПАНСКИ СИСТЕМИ И ТЕРИТОРИИ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ OLASZ MEZŐGAZDASÁGI RENDSZEREK ÉS TERÜLETEK FELFEDEZÉSE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CÓRAIS AGUS CRÍOCHA TALMHAÍOCHTA NA HIODÁILE A AIMSIÚ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UPPTÄCKTEN AV ITALIENSKA JORDBRUKSSYSTEM OCH TERRITORIER | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ITAALIA PÕLLUMAJANDUSSÜSTEEMIDE JA -TERRITOORIUMIDE AVASTAMINE | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q723082 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q723082 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q723082 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q723082 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q723082 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q723082 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q723082 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q723082 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q723082 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q723082 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q723082 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q723082 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q723082 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q723082 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q723082 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q723082 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q723082 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q723082 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q723082 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q723082 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q723082 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q723082 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
BELIGGENHEDEN AF FILIALEN I LANDBRUGSSEKTOREN OG AGRI-INDUSTRIEN FORESLÅR ET PROJEKT MED SKIFTEVIS SCUOLALAVORO, DER GÅR FRA GENNEMFØRELSEN AF PRAKTISK ARBEJDE I EN KONKRET FORM FOR AT INDDRAGE OPNÅELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER FINDES PÅ ARBEJDSMARKEDET, VED HJÆLP AF ET DOBBELT SAMSPIL MED DE ØKONOMISKE TJENESTER I ANDRE REGIONER I DET NATIONALE OMRÅDE. PÅ DENNE BAGGRUND ER DER UDARBEJDET EN SAMARBEJDSAFTALE MED LANDBRUGSTEKNISK INSTITUT A. CECCHI DI PESARO, HVOR TILSTEDEVÆRELSEN AF KOSTSKOLEN OG LANDBRUGSBEDRIFTEN VIL GØRE DET MULIGT AT TILRETTELÆGGE DE FORSKELLIGE ARBEJDSFORLØB MELLEM LÆRERE OG TEKNIKERE OG SUPPLEANTER MELLEM DEPUTERETKAMMERET OG KAMMERET, DER SIMULERER PRODUKTIONSPROCESSEN VED AT SIMULERE PRODUKTIONSPROCESSEN. MÅLET ER OGSÅ AT SKABE ET MILJØ FOR ET MILJØ I UNOTSTIPSO AF PROBLEMSOLING SAMARBEJDE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: BELIGGENHEDEN AF FILIALEN I LANDBRUGSSEKTOREN OG AGRI-INDUSTRIEN FORESLÅR ET PROJEKT MED SKIFTEVIS SCUOLALAVORO, DER GÅR FRA GENNEMFØRELSEN AF PRAKTISK ARBEJDE I EN KONKRET FORM FOR AT INDDRAGE OPNÅELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER FINDES PÅ ARBEJDSMARKEDET, VED HJÆLP AF ET DOBBELT SAMSPIL MED DE ØKONOMISKE TJENESTER I ANDRE REGIONER I DET NATIONALE OMRÅDE. PÅ DENNE BAGGRUND ER DER UDARBEJDET EN SAMARBEJDSAFTALE MED LANDBRUGSTEKNISK INSTITUT A. CECCHI DI PESARO, HVOR TILSTEDEVÆRELSEN AF KOSTSKOLEN OG LANDBRUGSBEDRIFTEN VIL GØRE DET MULIGT AT TILRETTELÆGGE DE FORSKELLIGE ARBEJDSFORLØB MELLEM LÆRERE OG TEKNIKERE OG SUPPLEANTER MELLEM DEPUTERETKAMMERET OG KAMMERET, DER SIMULERER PRODUKTIONSPROCESSEN VED AT SIMULERE PRODUKTIONSPROCESSEN. MÅLET ER OGSÅ AT SKABE ET MILJØ FOR ET MILJØ I UNOTSTIPSO AF PROBLEMSOLING SAMARBEJDE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: BELIGGENHEDEN AF FILIALEN I LANDBRUGSSEKTOREN OG AGRI-INDUSTRIEN FORESLÅR ET PROJEKT MED SKIFTEVIS SCUOLALAVORO, DER GÅR FRA GENNEMFØRELSEN AF PRAKTISK ARBEJDE I EN KONKRET FORM FOR AT INDDRAGE OPNÅELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER FINDES PÅ ARBEJDSMARKEDET, VED HJÆLP AF ET DOBBELT SAMSPIL MED DE ØKONOMISKE TJENESTER I ANDRE REGIONER I DET NATIONALE OMRÅDE. PÅ DENNE BAGGRUND ER DER UDARBEJDET EN SAMARBEJDSAFTALE MED LANDBRUGSTEKNISK INSTITUT A. CECCHI DI PESARO, HVOR TILSTEDEVÆRELSEN AF KOSTSKOLEN OG LANDBRUGSBEDRIFTEN VIL GØRE DET MULIGT AT TILRETTELÆGGE DE FORSKELLIGE ARBEJDSFORLØB MELLEM LÆRERE OG TEKNIKERE OG SUPPLEANTER MELLEM DEPUTERETKAMMERET OG KAMMERET, DER SIMULERER PRODUKTIONSPROCESSEN VED AT SIMULERE PRODUKTIONSPROCESSEN. MÅLET ER OGSÅ AT SKABE ET MILJØ FOR ET MILJØ I UNOTSTIPSO AF PROBLEMSOLING SAMARBEJDE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ AGRI ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΟΥ SCUOLALAVORO, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΠΛΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΈΧΕΙ ΣΥΝΑΦΘΕΊ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ A. CECCHI DI PESARO, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΏΠΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ, ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΩ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΗΝ UNOTSTIPSO ΤΗΣ PROBLEMSOLING ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ AGRI ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΟΥ SCUOLALAVORO, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΠΛΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΈΧΕΙ ΣΥΝΑΦΘΕΊ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ A. CECCHI DI PESARO, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΏΠΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ, ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΩ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΗΝ UNOTSTIPSO ΤΗΣ PROBLEMSOLING ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ AGRI ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΟΥ SCUOLALAVORO, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΠΛΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΈΧΕΙ ΣΥΝΑΦΘΕΊ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ A. CECCHI DI PESARO, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΏΠΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ, ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΩ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΗΝ UNOTSTIPSO ΤΗΣ PROBLEMSOLING ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LOKACIJA PODRUŽNICE U POLJOPRIVREDNOJ GRANI POLJOPRIVREDNOG SEKTORA I POLJOPRIVREDNO-INDUSTRIJE PREDLAŽE PROJEKT IZMJENIČNOG SCUOLALAVORO-A, KOJI SE KREĆE OD PROVEDBE PRAKTIČNOG RADA U KONKRETNOM OBLIKU KAKO BI SE UKLJUČILO STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA PRISUTNIH U SVIJETU RADA PUTEM DVOSTRUKE INTERAKCIJE S GOSPODARSKIM USLUGAMA U DRUGIM REGIJAMA NACIONALNOG TERITORIJA. IMAJUĆI TO NA UMU, SKLOPLJEN JE SPORAZUM O SURADNJI S POLJOPRIVREDNIM TEHNIČKIM INSTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, U KOJEM ĆE PRISUTNOST INTERNATA I POLJOPRIVREDNOG GOSPODARSTVA OMOGUĆITI ORGANIZIRANJE RAZLIČITIH TEČAJEVA RADA IZMEĐU NASTAVNIKA I TEHNIČARA TE NAIZMJENIČNO IZMEĐU ZASTUPNIČKOG DOMA I ZASTUPNIČKOG DOMA, SIMULIRAJUĆI PROIZVODNI PROCES SIMULACIJOM PROIZVODNOG PROCESA. CILJ JE TAKOĐER STVORITI OKRUŽENJE ZA OKRUŽENJE U UNOTSTIPSO-U PROBLEMSOLING SURADNJE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: LOKACIJA PODRUŽNICE U POLJOPRIVREDNOJ GRANI POLJOPRIVREDNOG SEKTORA I POLJOPRIVREDNO-INDUSTRIJE PREDLAŽE PROJEKT IZMJENIČNOG SCUOLALAVORO-A, KOJI SE KREĆE OD PROVEDBE PRAKTIČNOG RADA U KONKRETNOM OBLIKU KAKO BI SE UKLJUČILO STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA PRISUTNIH U SVIJETU RADA PUTEM DVOSTRUKE INTERAKCIJE S GOSPODARSKIM USLUGAMA U DRUGIM REGIJAMA NACIONALNOG TERITORIJA. IMAJUĆI TO NA UMU, SKLOPLJEN JE SPORAZUM O SURADNJI S POLJOPRIVREDNIM TEHNIČKIM INSTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, U KOJEM ĆE PRISUTNOST INTERNATA I POLJOPRIVREDNOG GOSPODARSTVA OMOGUĆITI ORGANIZIRANJE RAZLIČITIH TEČAJEVA RADA IZMEĐU NASTAVNIKA I TEHNIČARA TE NAIZMJENIČNO IZMEĐU ZASTUPNIČKOG DOMA I ZASTUPNIČKOG DOMA, SIMULIRAJUĆI PROIZVODNI PROCES SIMULACIJOM PROIZVODNOG PROCESA. CILJ JE TAKOĐER STVORITI OKRUŽENJE ZA OKRUŽENJE U UNOTSTIPSO-U PROBLEMSOLING SURADNJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LOKACIJA PODRUŽNICE U POLJOPRIVREDNOJ GRANI POLJOPRIVREDNOG SEKTORA I POLJOPRIVREDNO-INDUSTRIJE PREDLAŽE PROJEKT IZMJENIČNOG SCUOLALAVORO-A, KOJI SE KREĆE OD PROVEDBE PRAKTIČNOG RADA U KONKRETNOM OBLIKU KAKO BI SE UKLJUČILO STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA PRISUTNIH U SVIJETU RADA PUTEM DVOSTRUKE INTERAKCIJE S GOSPODARSKIM USLUGAMA U DRUGIM REGIJAMA NACIONALNOG TERITORIJA. IMAJUĆI TO NA UMU, SKLOPLJEN JE SPORAZUM O SURADNJI S POLJOPRIVREDNIM TEHNIČKIM INSTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, U KOJEM ĆE PRISUTNOST INTERNATA I POLJOPRIVREDNOG GOSPODARSTVA OMOGUĆITI ORGANIZIRANJE RAZLIČITIH TEČAJEVA RADA IZMEĐU NASTAVNIKA I TEHNIČARA TE NAIZMJENIČNO IZMEĐU ZASTUPNIČKOG DOMA I ZASTUPNIČKOG DOMA, SIMULIRAJUĆI PROIZVODNI PROCES SIMULACIJOM PROIZVODNOG PROCESA. CILJ JE TAKOĐER STVORITI OKRUŽENJE ZA OKRUŽENJE U UNOTSTIPSO-U PROBLEMSOLING SURADNJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AMPLASAREA FILIALEI ÎN RAMURA AGRICOLĂ A SECTORULUI AGRICOL ȘI A SECTORULUI AGROINDUSTRIAL PROPUNE UN PROIECT ALTERNATIV SCUOLALAVORO, TRECÂND DE LA IMPLEMENTAREA LUCRĂRILOR PRACTICE ÎNTR-O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU A IMPLICA DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE PREZENTE ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERMEDIUL UNEI DUBLE INTERACȚIUNI CU SERVICIILE ECONOMICE DIN ALTE REGIUNI ALE TERITORIULUI NAȚIONAL. ÎN ACEST SENS, A FOST ELABORAT UN ACORD DE COLABORARE CU INSTITUTUL TEHNIC AGRICOL A. CECCHI DI PESARO, ÎN CARE PREZENȚA INTERNATULUI ȘI A EXPLOATAȚIEI AGRICOLE VA PERMITE ORGANIZAREA DIFERITELOR CURSURI DE LUCRU ÎNTRE PROFESORI ȘI TEHNICIENI ȘI SUPLEANȚI ÎNTRE CAMERA DEPUTAȚILOR ȘI CAMERĂ, SIMULÂND PROCESUL DE PRODUCȚIE PRIN SIMULAREA PROCESULUI DE PRODUCȚIE. SCOPUL ESTE, DE ASEMENEA, DE A CREA UN MEDIU PENTRU UN MEDIU ÎN CADRUL UNOTSTIPSO DE COLABORARE PROBLEMSOLING. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: AMPLASAREA FILIALEI ÎN RAMURA AGRICOLĂ A SECTORULUI AGRICOL ȘI A SECTORULUI AGROINDUSTRIAL PROPUNE UN PROIECT ALTERNATIV SCUOLALAVORO, TRECÂND DE LA IMPLEMENTAREA LUCRĂRILOR PRACTICE ÎNTR-O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU A IMPLICA DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE PREZENTE ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERMEDIUL UNEI DUBLE INTERACȚIUNI CU SERVICIILE ECONOMICE DIN ALTE REGIUNI ALE TERITORIULUI NAȚIONAL. ÎN ACEST SENS, A FOST ELABORAT UN ACORD DE COLABORARE CU INSTITUTUL TEHNIC AGRICOL A. CECCHI DI PESARO, ÎN CARE PREZENȚA INTERNATULUI ȘI A EXPLOATAȚIEI AGRICOLE VA PERMITE ORGANIZAREA DIFERITELOR CURSURI DE LUCRU ÎNTRE PROFESORI ȘI TEHNICIENI ȘI SUPLEANȚI ÎNTRE CAMERA DEPUTAȚILOR ȘI CAMERĂ, SIMULÂND PROCESUL DE PRODUCȚIE PRIN SIMULAREA PROCESULUI DE PRODUCȚIE. SCOPUL ESTE, DE ASEMENEA, DE A CREA UN MEDIU PENTRU UN MEDIU ÎN CADRUL UNOTSTIPSO DE COLABORARE PROBLEMSOLING. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AMPLASAREA FILIALEI ÎN RAMURA AGRICOLĂ A SECTORULUI AGRICOL ȘI A SECTORULUI AGROINDUSTRIAL PROPUNE UN PROIECT ALTERNATIV SCUOLALAVORO, TRECÂND DE LA IMPLEMENTAREA LUCRĂRILOR PRACTICE ÎNTR-O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU A IMPLICA DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE PREZENTE ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERMEDIUL UNEI DUBLE INTERACȚIUNI CU SERVICIILE ECONOMICE DIN ALTE REGIUNI ALE TERITORIULUI NAȚIONAL. ÎN ACEST SENS, A FOST ELABORAT UN ACORD DE COLABORARE CU INSTITUTUL TEHNIC AGRICOL A. CECCHI DI PESARO, ÎN CARE PREZENȚA INTERNATULUI ȘI A EXPLOATAȚIEI AGRICOLE VA PERMITE ORGANIZAREA DIFERITELOR CURSURI DE LUCRU ÎNTRE PROFESORI ȘI TEHNICIENI ȘI SUPLEANȚI ÎNTRE CAMERA DEPUTAȚILOR ȘI CAMERĂ, SIMULÂND PROCESUL DE PRODUCȚIE PRIN SIMULAREA PROCESULUI DE PRODUCȚIE. SCOPUL ESTE, DE ASEMENEA, DE A CREA UN MEDIU PENTRU UN MEDIU ÎN CADRUL UNOTSTIPSO DE COLABORARE PROBLEMSOLING. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UMIESTNENIE POBOČKY V POĽNOHOSPODÁRSKOM ODVETVÍ POĽNOHOSPODÁRSKEHO SEKTORA A AGROPRIEMYSEL NAVRHUJE PROJEKT STRIEDANIA SCUOLALAVORO, PRECHOD OD VYKONÁVANIA PRAKTICKEJ PRÁCE V KONKRÉTNEJ FORME S CIEĽOM ZAPOJIŤ ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM DVOJITEJ INTERAKCIE S HOSPODÁRSKYMI SLUŽBAMI V INÝCH REGIÓNOCH ŠTÁTNEHO ÚZEMIA. V TEJTO SÚVISLOSTI BOLA VYPRACOVANÁ DOHODA O SPOLUPRÁCI S POĽNOHOSPODÁRSKYM TECHNICKÝM INŠTITÚTOM A. CECCHI DI PESARO, V KTOROM PRÍTOMNOSŤ INTERNÁTNEJ ŠKOLY A POĽNOHOSPODÁRSKEHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAŤ RÔZNE PRACOVNÉ KURZY MEDZI UČITEĽMI A TECHNIKMI A NÁHRADNÍKMI MEDZI POSLANECKOU SNEMOVŇOU A KOMOROU, PRIČOM SIMULUJE VÝROBNÝ PROCES SIMULÁCIOU VÝROBNÉHO PROCESU. CIEĽOM JE TIEŽ VYTVORIŤ PROSTREDIE PRE PROSTREDIE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOLABORATÍVNE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: UMIESTNENIE POBOČKY V POĽNOHOSPODÁRSKOM ODVETVÍ POĽNOHOSPODÁRSKEHO SEKTORA A AGROPRIEMYSEL NAVRHUJE PROJEKT STRIEDANIA SCUOLALAVORO, PRECHOD OD VYKONÁVANIA PRAKTICKEJ PRÁCE V KONKRÉTNEJ FORME S CIEĽOM ZAPOJIŤ ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM DVOJITEJ INTERAKCIE S HOSPODÁRSKYMI SLUŽBAMI V INÝCH REGIÓNOCH ŠTÁTNEHO ÚZEMIA. V TEJTO SÚVISLOSTI BOLA VYPRACOVANÁ DOHODA O SPOLUPRÁCI S POĽNOHOSPODÁRSKYM TECHNICKÝM INŠTITÚTOM A. CECCHI DI PESARO, V KTOROM PRÍTOMNOSŤ INTERNÁTNEJ ŠKOLY A POĽNOHOSPODÁRSKEHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAŤ RÔZNE PRACOVNÉ KURZY MEDZI UČITEĽMI A TECHNIKMI A NÁHRADNÍKMI MEDZI POSLANECKOU SNEMOVŇOU A KOMOROU, PRIČOM SIMULUJE VÝROBNÝ PROCES SIMULÁCIOU VÝROBNÉHO PROCESU. CIEĽOM JE TIEŽ VYTVORIŤ PROSTREDIE PRE PROSTREDIE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOLABORATÍVNE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UMIESTNENIE POBOČKY V POĽNOHOSPODÁRSKOM ODVETVÍ POĽNOHOSPODÁRSKEHO SEKTORA A AGROPRIEMYSEL NAVRHUJE PROJEKT STRIEDANIA SCUOLALAVORO, PRECHOD OD VYKONÁVANIA PRAKTICKEJ PRÁCE V KONKRÉTNEJ FORME S CIEĽOM ZAPOJIŤ ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM DVOJITEJ INTERAKCIE S HOSPODÁRSKYMI SLUŽBAMI V INÝCH REGIÓNOCH ŠTÁTNEHO ÚZEMIA. V TEJTO SÚVISLOSTI BOLA VYPRACOVANÁ DOHODA O SPOLUPRÁCI S POĽNOHOSPODÁRSKYM TECHNICKÝM INŠTITÚTOM A. CECCHI DI PESARO, V KTOROM PRÍTOMNOSŤ INTERNÁTNEJ ŠKOLY A POĽNOHOSPODÁRSKEHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAŤ RÔZNE PRACOVNÉ KURZY MEDZI UČITEĽMI A TECHNIKMI A NÁHRADNÍKMI MEDZI POSLANECKOU SNEMOVŇOU A KOMOROU, PRIČOM SIMULUJE VÝROBNÝ PROCES SIMULÁCIOU VÝROBNÉHO PROCESU. CIEĽOM JE TIEŽ VYTVORIŤ PROSTREDIE PRE PROSTREDIE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOLABORATÍVNE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-POST TAL-FERGĦA FIL-FERGĦA AGRIKOLA TAS-SETTUR AGRIKOLU U L-INDUSTRIJA AGRI JIPPROPONU PROĠETT TA’ SCUOLALAVORO LI JALTERNA, LI JGĦADDI MILL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ XOGĦOL PRATTIKU F’FORMA KONKRETA BIEX JINVOLVI L-KISBA TA’ GĦARFIEN U ĦILIET PREŻENTI FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERAZZJONI DOPPJA MAS-SERVIZZI EKONOMIĊI F’REĠJUNI OĦRA TAT-TERRITORJU NAZZJONALI. B’KONT MEĦUD TA’ DAN, ĠIE ŻVILUPPAT FTEHIM TA’ KOLLABORAZZJONI MAL-ISTITUT TEKNIKU AGRIKOLU A. CECCHI DI PESARO, LI FIH IL-PREŻENZA TAL-ISKOLA TAT-TLUGĦ ABBORD U L-AZJENDA AGRIKOLA SE TIPPERMETTI LI JIĠU ORGANIZZATI DIVERSI KORSIJIET TA’ XOGĦOL BEJN L-GĦALLIEMA U T-TEKNIĊI U S-SOSTITUTI BEJN IL-KAMRA TAD-DEPUTATI U L-KAMRA, LI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI BILLI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI. L-GĦAN HUWA WKOLL LI JINĦOLOQ AMBJENT GĦAL AMBJENT F’UNOTSTIPSO TA’ KOLLABORAZZJONI PROBLEMSOLING. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-POST TAL-FERGĦA FIL-FERGĦA AGRIKOLA TAS-SETTUR AGRIKOLU U L-INDUSTRIJA AGRI JIPPROPONU PROĠETT TA’ SCUOLALAVORO LI JALTERNA, LI JGĦADDI MILL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ XOGĦOL PRATTIKU F’FORMA KONKRETA BIEX JINVOLVI L-KISBA TA’ GĦARFIEN U ĦILIET PREŻENTI FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERAZZJONI DOPPJA MAS-SERVIZZI EKONOMIĊI F’REĠJUNI OĦRA TAT-TERRITORJU NAZZJONALI. B’KONT MEĦUD TA’ DAN, ĠIE ŻVILUPPAT FTEHIM TA’ KOLLABORAZZJONI MAL-ISTITUT TEKNIKU AGRIKOLU A. CECCHI DI PESARO, LI FIH IL-PREŻENZA TAL-ISKOLA TAT-TLUGĦ ABBORD U L-AZJENDA AGRIKOLA SE TIPPERMETTI LI JIĠU ORGANIZZATI DIVERSI KORSIJIET TA’ XOGĦOL BEJN L-GĦALLIEMA U T-TEKNIĊI U S-SOSTITUTI BEJN IL-KAMRA TAD-DEPUTATI U L-KAMRA, LI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI BILLI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI. L-GĦAN HUWA WKOLL LI JINĦOLOQ AMBJENT GĦAL AMBJENT F’UNOTSTIPSO TA’ KOLLABORAZZJONI PROBLEMSOLING. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-POST TAL-FERGĦA FIL-FERGĦA AGRIKOLA TAS-SETTUR AGRIKOLU U L-INDUSTRIJA AGRI JIPPROPONU PROĠETT TA’ SCUOLALAVORO LI JALTERNA, LI JGĦADDI MILL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ XOGĦOL PRATTIKU F’FORMA KONKRETA BIEX JINVOLVI L-KISBA TA’ GĦARFIEN U ĦILIET PREŻENTI FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERAZZJONI DOPPJA MAS-SERVIZZI EKONOMIĊI F’REĠJUNI OĦRA TAT-TERRITORJU NAZZJONALI. B’KONT MEĦUD TA’ DAN, ĠIE ŻVILUPPAT FTEHIM TA’ KOLLABORAZZJONI MAL-ISTITUT TEKNIKU AGRIKOLU A. CECCHI DI PESARO, LI FIH IL-PREŻENZA TAL-ISKOLA TAT-TLUGĦ ABBORD U L-AZJENDA AGRIKOLA SE TIPPERMETTI LI JIĠU ORGANIZZATI DIVERSI KORSIJIET TA’ XOGĦOL BEJN L-GĦALLIEMA U T-TEKNIĊI U S-SOSTITUTI BEJN IL-KAMRA TAD-DEPUTATI U L-KAMRA, LI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI BILLI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI. L-GĦAN HUWA WKOLL LI JINĦOLOQ AMBJENT GĦAL AMBJENT F’UNOTSTIPSO TA’ KOLLABORAZZJONI PROBLEMSOLING. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A LOCALIZAÇÃO DA FILIAL NO RAMO AGRÍCOLA DO SETOR AGRÍCOLA E DA AGROINDÚSTRIA PROPÕE UM PROJETO DE ALTERNÂNCIA DA SCUOLALAVORO, PASSANDO DA IMPLEMENTAÇÃO DE TRABALHOS PRÁTICOS DE FORMA CONCRETA PARA ENVOLVER A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS PRESENTES NO MUNDO DO TRABALHO ATRAVÉS DE UMA DUPLA INTERAÇÃO COM OS SERVIÇOS ECONÓMICOS DE OUTRAS REGIÕES DO TERRITÓRIO NACIONAL. NESTE SENTIDO, FOI DESENVOLVIDO UM ACORDO DE COLABORAÇÃO COM O INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA A. CECCHI DI PESARO, NO QUAL A PRESENÇA DO INTERNATO E DA EXPLORAÇÃO AGRÍCOLA PERMITIRÁ ORGANIZAR OS DIVERSOS CURSOS DE TRABALHO ENTRE PROFESSORES E TÉCNICOS E SUPLENTES ENTRE A CÂMARA DOS DEPUTADOS E A CÂMARA, SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO. O OBJETIVO É TAMBÉM CRIAR UM AMBIENTE PARA UM AMBIENTE NA UNOTSTIPSO DE PROBLEMSOLING COLABORATIVO. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A LOCALIZAÇÃO DA FILIAL NO RAMO AGRÍCOLA DO SETOR AGRÍCOLA E DA AGROINDÚSTRIA PROPÕE UM PROJETO DE ALTERNÂNCIA DA SCUOLALAVORO, PASSANDO DA IMPLEMENTAÇÃO DE TRABALHOS PRÁTICOS DE FORMA CONCRETA PARA ENVOLVER A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS PRESENTES NO MUNDO DO TRABALHO ATRAVÉS DE UMA DUPLA INTERAÇÃO COM OS SERVIÇOS ECONÓMICOS DE OUTRAS REGIÕES DO TERRITÓRIO NACIONAL. NESTE SENTIDO, FOI DESENVOLVIDO UM ACORDO DE COLABORAÇÃO COM O INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA A. CECCHI DI PESARO, NO QUAL A PRESENÇA DO INTERNATO E DA EXPLORAÇÃO AGRÍCOLA PERMITIRÁ ORGANIZAR OS DIVERSOS CURSOS DE TRABALHO ENTRE PROFESSORES E TÉCNICOS E SUPLENTES ENTRE A CÂMARA DOS DEPUTADOS E A CÂMARA, SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO. O OBJETIVO É TAMBÉM CRIAR UM AMBIENTE PARA UM AMBIENTE NA UNOTSTIPSO DE PROBLEMSOLING COLABORATIVO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A LOCALIZAÇÃO DA FILIAL NO RAMO AGRÍCOLA DO SETOR AGRÍCOLA E DA AGROINDÚSTRIA PROPÕE UM PROJETO DE ALTERNÂNCIA DA SCUOLALAVORO, PASSANDO DA IMPLEMENTAÇÃO DE TRABALHOS PRÁTICOS DE FORMA CONCRETA PARA ENVOLVER A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS PRESENTES NO MUNDO DO TRABALHO ATRAVÉS DE UMA DUPLA INTERAÇÃO COM OS SERVIÇOS ECONÓMICOS DE OUTRAS REGIÕES DO TERRITÓRIO NACIONAL. NESTE SENTIDO, FOI DESENVOLVIDO UM ACORDO DE COLABORAÇÃO COM O INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA A. CECCHI DI PESARO, NO QUAL A PRESENÇA DO INTERNATO E DA EXPLORAÇÃO AGRÍCOLA PERMITIRÁ ORGANIZAR OS DIVERSOS CURSOS DE TRABALHO ENTRE PROFESSORES E TÉCNICOS E SUPLENTES ENTRE A CÂMARA DOS DEPUTADOS E A CÂMARA, SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO. O OBJETIVO É TAMBÉM CRIAR UM AMBIENTE PARA UM AMBIENTE NA UNOTSTIPSO DE PROBLEMSOLING COLABORATIVO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SIVULIIKKEEN SIJAINTI MAATALOUSALAN JA MAATALOUDEN TOIMIALAN MAATALOUSALALLA EHDOTTAA SCUOLALAVORON VUOROTTELUHANKETTA, JOSSA SIIRRYTÄÄN KÄYTÄNNÖN TYÖN TOTEUTTAMISESTA KONKREETTISESSA MUODOSSA SITEN, ETTÄ SIIHEN SISÄLTYY TYÖELÄMÄSSÄ OLEVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMINEN KAKSINKERTAISEN VUOROVAIKUTUKSEN AVULLA MAAN MUIDEN ALUEIDEN TALOUDELLISTEN PALVELUJEN KANSSA. TÄTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN MAATALOUDEN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN A. CECCHI DI PESARON KANSSA ON TEHTY YHTEISTYÖSOPIMUS, JOSSA SISÄOPPILAITOKSEN JA MAATILAN LÄSNÄOLO MAHDOLLISTAA OPETTAJIEN JA TEKNIKOIDEN SEKÄ EDUSTAJAINHUONEEN JA KAMARIN VARAJÄSENTEN VÄLISEN TYÖSKENTELYN ERI KURSSIEN JÄRJESTÄMISEN SITEN, ETTÄ TUOTANTOPROSESSIA SIMULOIDAAN SIMULOIMALLA TUOTANTOPROSESSIA. TAVOITTEENA ON MYÖS LUODA YMPÄRISTÖYMPÄRISTÖ PROBLEMSOLING-YHTEISTYÖSSÄ UNOTSTIPSO:SSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: SIVULIIKKEEN SIJAINTI MAATALOUSALAN JA MAATALOUDEN TOIMIALAN MAATALOUSALALLA EHDOTTAA SCUOLALAVORON VUOROTTELUHANKETTA, JOSSA SIIRRYTÄÄN KÄYTÄNNÖN TYÖN TOTEUTTAMISESTA KONKREETTISESSA MUODOSSA SITEN, ETTÄ SIIHEN SISÄLTYY TYÖELÄMÄSSÄ OLEVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMINEN KAKSINKERTAISEN VUOROVAIKUTUKSEN AVULLA MAAN MUIDEN ALUEIDEN TALOUDELLISTEN PALVELUJEN KANSSA. TÄTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN MAATALOUDEN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN A. CECCHI DI PESARON KANSSA ON TEHTY YHTEISTYÖSOPIMUS, JOSSA SISÄOPPILAITOKSEN JA MAATILAN LÄSNÄOLO MAHDOLLISTAA OPETTAJIEN JA TEKNIKOIDEN SEKÄ EDUSTAJAINHUONEEN JA KAMARIN VARAJÄSENTEN VÄLISEN TYÖSKENTELYN ERI KURSSIEN JÄRJESTÄMISEN SITEN, ETTÄ TUOTANTOPROSESSIA SIMULOIDAAN SIMULOIMALLA TUOTANTOPROSESSIA. TAVOITTEENA ON MYÖS LUODA YMPÄRISTÖYMPÄRISTÖ PROBLEMSOLING-YHTEISTYÖSSÄ UNOTSTIPSO:SSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SIVULIIKKEEN SIJAINTI MAATALOUSALAN JA MAATALOUDEN TOIMIALAN MAATALOUSALALLA EHDOTTAA SCUOLALAVORON VUOROTTELUHANKETTA, JOSSA SIIRRYTÄÄN KÄYTÄNNÖN TYÖN TOTEUTTAMISESTA KONKREETTISESSA MUODOSSA SITEN, ETTÄ SIIHEN SISÄLTYY TYÖELÄMÄSSÄ OLEVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMINEN KAKSINKERTAISEN VUOROVAIKUTUKSEN AVULLA MAAN MUIDEN ALUEIDEN TALOUDELLISTEN PALVELUJEN KANSSA. TÄTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN MAATALOUDEN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN A. CECCHI DI PESARON KANSSA ON TEHTY YHTEISTYÖSOPIMUS, JOSSA SISÄOPPILAITOKSEN JA MAATILAN LÄSNÄOLO MAHDOLLISTAA OPETTAJIEN JA TEKNIKOIDEN SEKÄ EDUSTAJAINHUONEEN JA KAMARIN VARAJÄSENTEN VÄLISEN TYÖSKENTELYN ERI KURSSIEN JÄRJESTÄMISEN SITEN, ETTÄ TUOTANTOPROSESSIA SIMULOIDAAN SIMULOIMALLA TUOTANTOPROSESSIA. TAVOITTEENA ON MYÖS LUODA YMPÄRISTÖYMPÄRISTÖ PROBLEMSOLING-YHTEISTYÖSSÄ UNOTSTIPSO:SSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LOKALIZACJA ODDZIAŁU W ODDZIALE ROLNICZYM SEKTORA ROLNEGO I AGRI PROPONUJE PROJEKT NAPRZEMIENNY SCUOLALAVORO, ODCHODZĄC OD PRAKTYCZNEJ PRACY W KONKRETNEJ FORMIE W CELU OSIĄGNIĘCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI OBECNYCH W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ PODWÓJNĄ INTERAKCJĘ Z USŁUGAMI GOSPODARCZYMI W INNYCH REGIONACH TERYTORIUM KRAJU. MAJĄC TO NA UWADZE, OPRACOWANO POROZUMIENIE O WSPÓŁPRACY Z INSTYTUTEM TECHNICZNYM ROLNICTWA A. CECCHI DI PESARO, W KTÓRYM OBECNOŚĆ SZKOŁY Z INTERNATEM I GOSPODARSTWEM ROLNYM UMOŻLIWI ORGANIZACJĘ RÓŻNYCH KURSÓW PRACY MIĘDZY NAUCZYCIELAMI I TECHNIKAMI ORAZ ZASTĘPCAMI MIĘDZY IZBĄ DEPUTOWANYCH A IZBĄ DEPUTOWANYCH, SYMULUJĄC PROCES PRODUKCJI POPRZEZ SYMULACJĘ PROCESU PRODUKCJI. CELEM JEST RÓWNIEŻ STWORZENIE ŚRODOWISKA DLA ŚRODOWISKA W UNOTSTIPSO WSPÓŁPRACY PROBLEMSOLING. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: LOKALIZACJA ODDZIAŁU W ODDZIALE ROLNICZYM SEKTORA ROLNEGO I AGRI PROPONUJE PROJEKT NAPRZEMIENNY SCUOLALAVORO, ODCHODZĄC OD PRAKTYCZNEJ PRACY W KONKRETNEJ FORMIE W CELU OSIĄGNIĘCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI OBECNYCH W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ PODWÓJNĄ INTERAKCJĘ Z USŁUGAMI GOSPODARCZYMI W INNYCH REGIONACH TERYTORIUM KRAJU. MAJĄC TO NA UWADZE, OPRACOWANO POROZUMIENIE O WSPÓŁPRACY Z INSTYTUTEM TECHNICZNYM ROLNICTWA A. CECCHI DI PESARO, W KTÓRYM OBECNOŚĆ SZKOŁY Z INTERNATEM I GOSPODARSTWEM ROLNYM UMOŻLIWI ORGANIZACJĘ RÓŻNYCH KURSÓW PRACY MIĘDZY NAUCZYCIELAMI I TECHNIKAMI ORAZ ZASTĘPCAMI MIĘDZY IZBĄ DEPUTOWANYCH A IZBĄ DEPUTOWANYCH, SYMULUJĄC PROCES PRODUKCJI POPRZEZ SYMULACJĘ PROCESU PRODUKCJI. CELEM JEST RÓWNIEŻ STWORZENIE ŚRODOWISKA DLA ŚRODOWISKA W UNOTSTIPSO WSPÓŁPRACY PROBLEMSOLING. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LOKALIZACJA ODDZIAŁU W ODDZIALE ROLNICZYM SEKTORA ROLNEGO I AGRI PROPONUJE PROJEKT NAPRZEMIENNY SCUOLALAVORO, ODCHODZĄC OD PRAKTYCZNEJ PRACY W KONKRETNEJ FORMIE W CELU OSIĄGNIĘCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI OBECNYCH W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ PODWÓJNĄ INTERAKCJĘ Z USŁUGAMI GOSPODARCZYMI W INNYCH REGIONACH TERYTORIUM KRAJU. MAJĄC TO NA UWADZE, OPRACOWANO POROZUMIENIE O WSPÓŁPRACY Z INSTYTUTEM TECHNICZNYM ROLNICTWA A. CECCHI DI PESARO, W KTÓRYM OBECNOŚĆ SZKOŁY Z INTERNATEM I GOSPODARSTWEM ROLNYM UMOŻLIWI ORGANIZACJĘ RÓŻNYCH KURSÓW PRACY MIĘDZY NAUCZYCIELAMI I TECHNIKAMI ORAZ ZASTĘPCAMI MIĘDZY IZBĄ DEPUTOWANYCH A IZBĄ DEPUTOWANYCH, SYMULUJĄC PROCES PRODUKCJI POPRZEZ SYMULACJĘ PROCESU PRODUKCJI. CELEM JEST RÓWNIEŻ STWORZENIE ŚRODOWISKA DLA ŚRODOWISKA W UNOTSTIPSO WSPÓŁPRACY PROBLEMSOLING. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LOKACIJA PODRUŽNICE V KMETIJSKEM SEKTORJU IN KMETIJSKI INDUSTRIJI PREDLAGA PROJEKT IZMENIČNEGA DELA SCUOLALAVORO, KI BI SE OD IZVAJANJA PRAKTIČNEGA DELA V KONKRETNI OBLIKI PREMAKNIL K PRIDOBIVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRISOTNIH V SVETU DELA, S POMOČJO DVOJNE INTERAKCIJE Z GOSPODARSKIMI SLUŽBAMI V DRUGIH REGIJAH NACIONALNEGA OZEMLJA. S TEM V MISLIH JE BIL SKLENJEN SPORAZUM O SODELOVANJU S KMETIJSKIM TEHNIČNIM INŠTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, V KATEREM BO PRISOTNOST INTERNATNEGA IN KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA OMOGOČILA ORGANIZACIJO RAZLIČNIH PROGRAMOV DELA MED UČITELJI IN TEHNIKI TER NAMESTNIKI MED POSLANSKO ZBORNICO IN ZBORNICO, KI SIMULIRA PROIZVODNI PROCES S SIMULACIJO PROIZVODNEGA PROCESA. CILJ JE TUDI USTVARITI OKOLJE ZA OKOLJE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING SODELOVANJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: LOKACIJA PODRUŽNICE V KMETIJSKEM SEKTORJU IN KMETIJSKI INDUSTRIJI PREDLAGA PROJEKT IZMENIČNEGA DELA SCUOLALAVORO, KI BI SE OD IZVAJANJA PRAKTIČNEGA DELA V KONKRETNI OBLIKI PREMAKNIL K PRIDOBIVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRISOTNIH V SVETU DELA, S POMOČJO DVOJNE INTERAKCIJE Z GOSPODARSKIMI SLUŽBAMI V DRUGIH REGIJAH NACIONALNEGA OZEMLJA. S TEM V MISLIH JE BIL SKLENJEN SPORAZUM O SODELOVANJU S KMETIJSKIM TEHNIČNIM INŠTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, V KATEREM BO PRISOTNOST INTERNATNEGA IN KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA OMOGOČILA ORGANIZACIJO RAZLIČNIH PROGRAMOV DELA MED UČITELJI IN TEHNIKI TER NAMESTNIKI MED POSLANSKO ZBORNICO IN ZBORNICO, KI SIMULIRA PROIZVODNI PROCES S SIMULACIJO PROIZVODNEGA PROCESA. CILJ JE TUDI USTVARITI OKOLJE ZA OKOLJE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING SODELOVANJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LOKACIJA PODRUŽNICE V KMETIJSKEM SEKTORJU IN KMETIJSKI INDUSTRIJI PREDLAGA PROJEKT IZMENIČNEGA DELA SCUOLALAVORO, KI BI SE OD IZVAJANJA PRAKTIČNEGA DELA V KONKRETNI OBLIKI PREMAKNIL K PRIDOBIVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRISOTNIH V SVETU DELA, S POMOČJO DVOJNE INTERAKCIJE Z GOSPODARSKIMI SLUŽBAMI V DRUGIH REGIJAH NACIONALNEGA OZEMLJA. S TEM V MISLIH JE BIL SKLENJEN SPORAZUM O SODELOVANJU S KMETIJSKIM TEHNIČNIM INŠTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, V KATEREM BO PRISOTNOST INTERNATNEGA IN KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA OMOGOČILA ORGANIZACIJO RAZLIČNIH PROGRAMOV DELA MED UČITELJI IN TEHNIKI TER NAMESTNIKI MED POSLANSKO ZBORNICO IN ZBORNICO, KI SIMULIRA PROIZVODNI PROCES S SIMULACIJO PROIZVODNEGA PROCESA. CILJ JE TUDI USTVARITI OKOLJE ZA OKOLJE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING SODELOVANJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UMÍSTĚNÍ POBOČKY V ZEMĚDĚLSKÉM ODVĚTVÍ ZEMĚDĚLSTVÍ A AGRI-PRŮMYSLU NAVRHUJE PROJEKT STŘÍDAVÉHO SCUOLALAVORO, KTERÝ SE PŘESUNE OD PROVÁDĚNÍ PRAKTICKÉ PRÁCE V KONKRÉTNÍ PODOBĚ, ABY BYLO DOSAŽENO ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PŘÍTOMNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM DVOJÍ INTERAKCE S EKONOMICKÝMI SLUŽBAMI V JINÝCH REGIONECH NÁRODNÍHO ÚZEMÍ. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BYLA VYPRACOVÁNA DOHODA O SPOLUPRÁCI SE ZEMĚDĚLSKÝM TECHNICKÝM ÚSTAVEM A. CECCHI DI PESARO, VE KTERÉM PŘÍTOMNOST INTERNÁTNÍ ŠKOLY A ZEMĚDĚLSKÉHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAT RŮZNÉ KURZY PRÁCE MEZI UČITELI A TECHNIKY A NÁHRADNÍKY MEZI POSLANECKOU SNĚMOVNOU A SNĚMOVNOU, KTERÁ SIMULUJE VÝROBNÍ PROCES SIMULACÍ VÝROBNÍHO PROCESU. CÍLEM JE TAKÉ VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ PRO PROSTŘEDÍ V UNOTSTIPSO SPOLUPRÁCE PROBLEMSOLING. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: UMÍSTĚNÍ POBOČKY V ZEMĚDĚLSKÉM ODVĚTVÍ ZEMĚDĚLSTVÍ A AGRI-PRŮMYSLU NAVRHUJE PROJEKT STŘÍDAVÉHO SCUOLALAVORO, KTERÝ SE PŘESUNE OD PROVÁDĚNÍ PRAKTICKÉ PRÁCE V KONKRÉTNÍ PODOBĚ, ABY BYLO DOSAŽENO ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PŘÍTOMNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM DVOJÍ INTERAKCE S EKONOMICKÝMI SLUŽBAMI V JINÝCH REGIONECH NÁRODNÍHO ÚZEMÍ. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BYLA VYPRACOVÁNA DOHODA O SPOLUPRÁCI SE ZEMĚDĚLSKÝM TECHNICKÝM ÚSTAVEM A. CECCHI DI PESARO, VE KTERÉM PŘÍTOMNOST INTERNÁTNÍ ŠKOLY A ZEMĚDĚLSKÉHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAT RŮZNÉ KURZY PRÁCE MEZI UČITELI A TECHNIKY A NÁHRADNÍKY MEZI POSLANECKOU SNĚMOVNOU A SNĚMOVNOU, KTERÁ SIMULUJE VÝROBNÍ PROCES SIMULACÍ VÝROBNÍHO PROCESU. CÍLEM JE TAKÉ VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ PRO PROSTŘEDÍ V UNOTSTIPSO SPOLUPRÁCE PROBLEMSOLING. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UMÍSTĚNÍ POBOČKY V ZEMĚDĚLSKÉM ODVĚTVÍ ZEMĚDĚLSTVÍ A AGRI-PRŮMYSLU NAVRHUJE PROJEKT STŘÍDAVÉHO SCUOLALAVORO, KTERÝ SE PŘESUNE OD PROVÁDĚNÍ PRAKTICKÉ PRÁCE V KONKRÉTNÍ PODOBĚ, ABY BYLO DOSAŽENO ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PŘÍTOMNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM DVOJÍ INTERAKCE S EKONOMICKÝMI SLUŽBAMI V JINÝCH REGIONECH NÁRODNÍHO ÚZEMÍ. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BYLA VYPRACOVÁNA DOHODA O SPOLUPRÁCI SE ZEMĚDĚLSKÝM TECHNICKÝM ÚSTAVEM A. CECCHI DI PESARO, VE KTERÉM PŘÍTOMNOST INTERNÁTNÍ ŠKOLY A ZEMĚDĚLSKÉHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAT RŮZNÉ KURZY PRÁCE MEZI UČITELI A TECHNIKY A NÁHRADNÍKY MEZI POSLANECKOU SNĚMOVNOU A SNĚMOVNOU, KTERÁ SIMULUJE VÝROBNÍ PROCES SIMULACÍ VÝROBNÍHO PROCESU. CÍLEM JE TAKÉ VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ PRO PROSTŘEDÍ V UNOTSTIPSO SPOLUPRÁCE PROBLEMSOLING. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŽEMĖS ŪKIO SEKTORIAUS ŽEMĖS ŪKIO IR ŽEMĖS ŪKIO PRAMONĖS FILIALO VIETA SIŪLO PAKEISTI SCUOLALAVORO PAKAITINĮ PROJEKTĄ, PEREINANT NUO KONKRETAUS PRAKTINIO DARBO ĮGYVENDINIMO PRIE DARBO PASAULYJE ESANČIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO, TAIKANT DVIGUBĄ SĄVEIKĄ SU EKONOMINĖMIS PASLAUGOMIS KITUOSE ŠALIES TERITORIJOS REGIONUOSE. ATSIŽVELGIANT Į TAI, BUVO SUDARYTA BENDRADARBIAVIMO SUTARTIS SU ŽEMĖS ŪKIO TECHNIKOS INSTITUTU A. CECCHI DI PESARO, KURIAME INTERNATINĖ MOKYKLA IR ŽEMĖS ŪKIO VALDA LEIS ORGANIZUOTI ĮVAIRIUS DARBO KURSUS TARP MOKYTOJŲ IR TECHNIKŲ BEI PAKAITINIŲ TARP DEPUTATŲ RŪMŲ IR RŪMŲ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ. TIKSLAS TAIP PAT YRA SUKURTI APLINKĄ APLINKAI UNOTSTIPSO BENDRADARBIAVIMO PROBLEMSOLING. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŽEMĖS ŪKIO SEKTORIAUS ŽEMĖS ŪKIO IR ŽEMĖS ŪKIO PRAMONĖS FILIALO VIETA SIŪLO PAKEISTI SCUOLALAVORO PAKAITINĮ PROJEKTĄ, PEREINANT NUO KONKRETAUS PRAKTINIO DARBO ĮGYVENDINIMO PRIE DARBO PASAULYJE ESANČIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO, TAIKANT DVIGUBĄ SĄVEIKĄ SU EKONOMINĖMIS PASLAUGOMIS KITUOSE ŠALIES TERITORIJOS REGIONUOSE. ATSIŽVELGIANT Į TAI, BUVO SUDARYTA BENDRADARBIAVIMO SUTARTIS SU ŽEMĖS ŪKIO TECHNIKOS INSTITUTU A. CECCHI DI PESARO, KURIAME INTERNATINĖ MOKYKLA IR ŽEMĖS ŪKIO VALDA LEIS ORGANIZUOTI ĮVAIRIUS DARBO KURSUS TARP MOKYTOJŲ IR TECHNIKŲ BEI PAKAITINIŲ TARP DEPUTATŲ RŪMŲ IR RŪMŲ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ. TIKSLAS TAIP PAT YRA SUKURTI APLINKĄ APLINKAI UNOTSTIPSO BENDRADARBIAVIMO PROBLEMSOLING. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŽEMĖS ŪKIO SEKTORIAUS ŽEMĖS ŪKIO IR ŽEMĖS ŪKIO PRAMONĖS FILIALO VIETA SIŪLO PAKEISTI SCUOLALAVORO PAKAITINĮ PROJEKTĄ, PEREINANT NUO KONKRETAUS PRAKTINIO DARBO ĮGYVENDINIMO PRIE DARBO PASAULYJE ESANČIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO, TAIKANT DVIGUBĄ SĄVEIKĄ SU EKONOMINĖMIS PASLAUGOMIS KITUOSE ŠALIES TERITORIJOS REGIONUOSE. ATSIŽVELGIANT Į TAI, BUVO SUDARYTA BENDRADARBIAVIMO SUTARTIS SU ŽEMĖS ŪKIO TECHNIKOS INSTITUTU A. CECCHI DI PESARO, KURIAME INTERNATINĖ MOKYKLA IR ŽEMĖS ŪKIO VALDA LEIS ORGANIZUOTI ĮVAIRIUS DARBO KURSUS TARP MOKYTOJŲ IR TECHNIKŲ BEI PAKAITINIŲ TARP DEPUTATŲ RŪMŲ IR RŪMŲ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ. TIKSLAS TAIP PAT YRA SUKURTI APLINKĄ APLINKAI UNOTSTIPSO BENDRADARBIAVIMO PROBLEMSOLING. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES UN LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES FILIĀLES ATRAŠANĀS VIETA IEROSINA PĀRMAIŅUS SCUOLALAVORO PROJEKTU, PĀREJOT NO PRAKTISKĀ DARBA ĪSTENOŠANAS KONKRĒTĀ VEIDĀ, LAI IESAISTĪTU DARBA PASAULĒ ESOŠO ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVI, IZMANTOJOT DIVKĀRŠU MIJIEDARBĪBU AR EKONOMISKAJIEM PAKALPOJUMIEM CITOS VALSTS TERITORIJAS REĢIONOS. ŅEMOT TO VĒRĀ, IR IZSTRĀDĀTS SADARBĪBAS LĪGUMS AR LAUKSAIMNIECĪBAS TEHNISKO INSTITŪTU A. CECCHI DI PESARO, KURĀ INTERNĀTSKOLAS UN LAUKU SAIMNIECĪBAS KLĀTBŪTNE ĻAUS ORGANIZĒT DAŽĀDUS DARBA KURSUS STARP DEPUTĀTU PALĀTU UN PALĀTU STARP SKOLOTĀJIEM UN TEHNIĶIEM UN VIŅU AIZVIETOTĀJIEM, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU. MĒRĶIS IR ARĪ RADĪT VIDI VIDEI PROBLEMSOLING SADARBĪBAS UNOTSTIPSO IETVAROS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES UN LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES FILIĀLES ATRAŠANĀS VIETA IEROSINA PĀRMAIŅUS SCUOLALAVORO PROJEKTU, PĀREJOT NO PRAKTISKĀ DARBA ĪSTENOŠANAS KONKRĒTĀ VEIDĀ, LAI IESAISTĪTU DARBA PASAULĒ ESOŠO ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVI, IZMANTOJOT DIVKĀRŠU MIJIEDARBĪBU AR EKONOMISKAJIEM PAKALPOJUMIEM CITOS VALSTS TERITORIJAS REĢIONOS. ŅEMOT TO VĒRĀ, IR IZSTRĀDĀTS SADARBĪBAS LĪGUMS AR LAUKSAIMNIECĪBAS TEHNISKO INSTITŪTU A. CECCHI DI PESARO, KURĀ INTERNĀTSKOLAS UN LAUKU SAIMNIECĪBAS KLĀTBŪTNE ĻAUS ORGANIZĒT DAŽĀDUS DARBA KURSUS STARP DEPUTĀTU PALĀTU UN PALĀTU STARP SKOLOTĀJIEM UN TEHNIĶIEM UN VIŅU AIZVIETOTĀJIEM, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU. MĒRĶIS IR ARĪ RADĪT VIDI VIDEI PROBLEMSOLING SADARBĪBAS UNOTSTIPSO IETVAROS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES UN LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES FILIĀLES ATRAŠANĀS VIETA IEROSINA PĀRMAIŅUS SCUOLALAVORO PROJEKTU, PĀREJOT NO PRAKTISKĀ DARBA ĪSTENOŠANAS KONKRĒTĀ VEIDĀ, LAI IESAISTĪTU DARBA PASAULĒ ESOŠO ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVI, IZMANTOJOT DIVKĀRŠU MIJIEDARBĪBU AR EKONOMISKAJIEM PAKALPOJUMIEM CITOS VALSTS TERITORIJAS REĢIONOS. ŅEMOT TO VĒRĀ, IR IZSTRĀDĀTS SADARBĪBAS LĪGUMS AR LAUKSAIMNIECĪBAS TEHNISKO INSTITŪTU A. CECCHI DI PESARO, KURĀ INTERNĀTSKOLAS UN LAUKU SAIMNIECĪBAS KLĀTBŪTNE ĻAUS ORGANIZĒT DAŽĀDUS DARBA KURSUS STARP DEPUTĀTU PALĀTU UN PALĀTU STARP SKOLOTĀJIEM UN TEHNIĶIEM UN VIŅU AIZVIETOTĀJIEM, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU. MĒRĶIS IR ARĪ RADĪT VIDI VIDEI PROBLEMSOLING SADARBĪBAS UNOTSTIPSO IETVAROS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА КЛОНА В СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ КЛОН НА СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ СЕКТОР И АГРОИНДУСТРИЯТА ПРЕДЛАГА ПРОЕКТ ЗА РЕДУВАНЕ НА SCUOLALAVORO, КАТО СЕ ПРЕМИНЕ ОТ ПРАКТИЧЕСКАТА РАБОТА В КОНКРЕТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В СФЕРАТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ДВОЙНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ИКОНОМИЧЕСКИТЕ УСЛУГИ В ДРУГИ РЕГИОНИ НА НАЦИОНАЛНАТА ТЕРИТОРИЯ. С ОГЛЕД НА ТОВА Е РАЗРАБОТЕНО СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО СЪС ЗЕМЕДЕЛСКИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ A. CECCHI DI PESARO, В КОЙТО ПРИСЪСТВИЕТО НА ПАНСИОНА И ЗЕМЕДЕЛСКОТО СТОПАНСТВО ЩЕ ПОЗВОЛИ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ КУРСОВЕ НА РАБОТА МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЦИТЕ И ЗАМЕСТНИЦИТЕ МЕЖДУ КАМАРАТА НА ДЕПУТАТИТЕ И КАМАРАТА, СИМУЛИРАЙКИ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ СИМУЛИРАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС. ЦЕЛТА Е СЪЩО ТАКА ДА СЕ СЪЗДАДЕ СРЕДА ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNOTSTIPSO НА PROBLEMSOLING. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА КЛОНА В СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ КЛОН НА СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ СЕКТОР И АГРОИНДУСТРИЯТА ПРЕДЛАГА ПРОЕКТ ЗА РЕДУВАНЕ НА SCUOLALAVORO, КАТО СЕ ПРЕМИНЕ ОТ ПРАКТИЧЕСКАТА РАБОТА В КОНКРЕТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В СФЕРАТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ДВОЙНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ИКОНОМИЧЕСКИТЕ УСЛУГИ В ДРУГИ РЕГИОНИ НА НАЦИОНАЛНАТА ТЕРИТОРИЯ. С ОГЛЕД НА ТОВА Е РАЗРАБОТЕНО СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО СЪС ЗЕМЕДЕЛСКИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ A. CECCHI DI PESARO, В КОЙТО ПРИСЪСТВИЕТО НА ПАНСИОНА И ЗЕМЕДЕЛСКОТО СТОПАНСТВО ЩЕ ПОЗВОЛИ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ КУРСОВЕ НА РАБОТА МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЦИТЕ И ЗАМЕСТНИЦИТЕ МЕЖДУ КАМАРАТА НА ДЕПУТАТИТЕ И КАМАРАТА, СИМУЛИРАЙКИ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ СИМУЛИРАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС. ЦЕЛТА Е СЪЩО ТАКА ДА СЕ СЪЗДАДЕ СРЕДА ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNOTSTIPSO НА PROBLEMSOLING. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА КЛОНА В СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ КЛОН НА СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ СЕКТОР И АГРОИНДУСТРИЯТА ПРЕДЛАГА ПРОЕКТ ЗА РЕДУВАНЕ НА SCUOLALAVORO, КАТО СЕ ПРЕМИНЕ ОТ ПРАКТИЧЕСКАТА РАБОТА В КОНКРЕТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В СФЕРАТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ДВОЙНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ИКОНОМИЧЕСКИТЕ УСЛУГИ В ДРУГИ РЕГИОНИ НА НАЦИОНАЛНАТА ТЕРИТОРИЯ. С ОГЛЕД НА ТОВА Е РАЗРАБОТЕНО СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО СЪС ЗЕМЕДЕЛСКИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ A. CECCHI DI PESARO, В КОЙТО ПРИСЪСТВИЕТО НА ПАНСИОНА И ЗЕМЕДЕЛСКОТО СТОПАНСТВО ЩЕ ПОЗВОЛИ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ КУРСОВЕ НА РАБОТА МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЦИТЕ И ЗАМЕСТНИЦИТЕ МЕЖДУ КАМАРАТА НА ДЕПУТАТИТЕ И КАМАРАТА, СИМУЛИРАЙКИ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ СИМУЛИРАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС. ЦЕЛТА Е СЪЩО ТАКА ДА СЕ СЪЗДАДЕ СРЕДА ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNOTSTIPSO НА PROBLEMSOLING. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A FIÓKTELEP ELHELYEZKEDÉSE A MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZAT MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZATÁBAN ÉS AZ AGRI-IPARBAN A SCUOLALAVORO FELVÁLTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTET JAVASOL, AMELY A GYAKORLATI MUNKA KONKRÉT FORMÁBAN TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL ÁTTÉRVE MAGÁBAN FOGLALJA A MUNKA VILÁGÁBAN JELEN LÉVŐ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT A NEMZETI TERÜLET MÁS RÉGIÓINAK GAZDASÁGI SZOLGÁLATAIVAL VALÓ KETTŐS EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN. EZT SZEM ELŐTT TARTVA EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁST ALAKÍTOTTAK KI AZ A. CECCHI DI PESARO MEZŐGAZDASÁGI MŰSZAKI INTÉZETTEL, AMELYBEN A BENTLAKÁSOS ISKOLA ÉS A MEZŐGAZDASÁGI ÜZEM JELENLÉTE LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TECHNIKUSOK, VALAMINT A KÉPVISELŐHÁZ ÉS A KAMARA KÖZÖTTI HELYETTESEK KÖZÖTTI MUNKASZERVEZÉST, A TERMELÉSI FOLYAMATOT A TERMELÉSI FOLYAMAT SZIMULÁLÁSÁVAL SZIMULÁLVA. A CÉL AZ IS, HOGY EGY KÖRNYEZETET TEREMTSÜNK A PROBLEMSOLING UNOTSTIPSO EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A FIÓKTELEP ELHELYEZKEDÉSE A MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZAT MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZATÁBAN ÉS AZ AGRI-IPARBAN A SCUOLALAVORO FELVÁLTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTET JAVASOL, AMELY A GYAKORLATI MUNKA KONKRÉT FORMÁBAN TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL ÁTTÉRVE MAGÁBAN FOGLALJA A MUNKA VILÁGÁBAN JELEN LÉVŐ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT A NEMZETI TERÜLET MÁS RÉGIÓINAK GAZDASÁGI SZOLGÁLATAIVAL VALÓ KETTŐS EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN. EZT SZEM ELŐTT TARTVA EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁST ALAKÍTOTTAK KI AZ A. CECCHI DI PESARO MEZŐGAZDASÁGI MŰSZAKI INTÉZETTEL, AMELYBEN A BENTLAKÁSOS ISKOLA ÉS A MEZŐGAZDASÁGI ÜZEM JELENLÉTE LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TECHNIKUSOK, VALAMINT A KÉPVISELŐHÁZ ÉS A KAMARA KÖZÖTTI HELYETTESEK KÖZÖTTI MUNKASZERVEZÉST, A TERMELÉSI FOLYAMATOT A TERMELÉSI FOLYAMAT SZIMULÁLÁSÁVAL SZIMULÁLVA. A CÉL AZ IS, HOGY EGY KÖRNYEZETET TEREMTSÜNK A PROBLEMSOLING UNOTSTIPSO EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A FIÓKTELEP ELHELYEZKEDÉSE A MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZAT MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZATÁBAN ÉS AZ AGRI-IPARBAN A SCUOLALAVORO FELVÁLTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTET JAVASOL, AMELY A GYAKORLATI MUNKA KONKRÉT FORMÁBAN TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL ÁTTÉRVE MAGÁBAN FOGLALJA A MUNKA VILÁGÁBAN JELEN LÉVŐ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT A NEMZETI TERÜLET MÁS RÉGIÓINAK GAZDASÁGI SZOLGÁLATAIVAL VALÓ KETTŐS EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN. EZT SZEM ELŐTT TARTVA EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁST ALAKÍTOTTAK KI AZ A. CECCHI DI PESARO MEZŐGAZDASÁGI MŰSZAKI INTÉZETTEL, AMELYBEN A BENTLAKÁSOS ISKOLA ÉS A MEZŐGAZDASÁGI ÜZEM JELENLÉTE LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TECHNIKUSOK, VALAMINT A KÉPVISELŐHÁZ ÉS A KAMARA KÖZÖTTI HELYETTESEK KÖZÖTTI MUNKASZERVEZÉST, A TERMELÉSI FOLYAMATOT A TERMELÉSI FOLYAMAT SZIMULÁLÁSÁVAL SZIMULÁLVA. A CÉL AZ IS, HOGY EGY KÖRNYEZETET TEREMTSÜNK A PROBLEMSOLING UNOTSTIPSO EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOLANN SUÍOMH AN BHRAINSE I MBRAINSE TALMHAÍOCHTA NA HEARNÁLA TALMHAÍOCHTA AGUS AN AGRA-TIONSCAIL TIONSCADAL MALARTACH SCUOLALAVORO, AG BOGADH Ó CHUR CHUN FEIDHME NA HOIBRE PRAITICIÚLA I BHFOIRM NITHIÚIL CHUN BAINT AMACH AN EOLAIS AGUS NA SCILEANNA ATÁ I SAOL NA HOIBRE A BHAINT AMACH TRÍ IDIRGHNÍOMHAÍOCHT DHÚBAILTE LEIS NA SEIRBHÍSÍ EACNAMAÍOCHA I RÉIGIÚIN EILE SA CHRÍOCH NÁISIÚNTA. AGUS É SEO Á CHUR SAN ÁIREAMH, FORBRAÍODH COMHAONTÚ COMHOIBRITHE LEIS AN INSTITIÚID THEICNIÚIL TALMHAÍOCHTA A. CECCHI DI PESARO, INA GCUMASÓIDH LÁITHREACHT NA SCOILE CÓNAITHE AGUS AN GHABHÁLTAIS TALMHAÍOCHTA NA CÚRSAÍ ÉAGSÚLA OIBRE A EAGRÚ IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS TEICNEOIRÍ AGUS MALARTAIGH IDIR CUMANN NA DTEACHTAÍ AGUS AN SEOMRA, AG INSAMHLADH AN PHRÓISIS TÁIRGTHE TRÍD AN BPRÓISEAS TÁIRGTHE A IONSAMHLÚ. IS É AN AIDHM ATÁ ANN FREISIN TIMPEALLACHT A CHRUTHÚ DO THIMPEALLACHT IN UNOTSTIPSO COMHOIBRITHEACH PROBLEMSOLING. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: MOLANN SUÍOMH AN BHRAINSE I MBRAINSE TALMHAÍOCHTA NA HEARNÁLA TALMHAÍOCHTA AGUS AN AGRA-TIONSCAIL TIONSCADAL MALARTACH SCUOLALAVORO, AG BOGADH Ó CHUR CHUN FEIDHME NA HOIBRE PRAITICIÚLA I BHFOIRM NITHIÚIL CHUN BAINT AMACH AN EOLAIS AGUS NA SCILEANNA ATÁ I SAOL NA HOIBRE A BHAINT AMACH TRÍ IDIRGHNÍOMHAÍOCHT DHÚBAILTE LEIS NA SEIRBHÍSÍ EACNAMAÍOCHA I RÉIGIÚIN EILE SA CHRÍOCH NÁISIÚNTA. AGUS É SEO Á CHUR SAN ÁIREAMH, FORBRAÍODH COMHAONTÚ COMHOIBRITHE LEIS AN INSTITIÚID THEICNIÚIL TALMHAÍOCHTA A. CECCHI DI PESARO, INA GCUMASÓIDH LÁITHREACHT NA SCOILE CÓNAITHE AGUS AN GHABHÁLTAIS TALMHAÍOCHTA NA CÚRSAÍ ÉAGSÚLA OIBRE A EAGRÚ IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS TEICNEOIRÍ AGUS MALARTAIGH IDIR CUMANN NA DTEACHTAÍ AGUS AN SEOMRA, AG INSAMHLADH AN PHRÓISIS TÁIRGTHE TRÍD AN BPRÓISEAS TÁIRGTHE A IONSAMHLÚ. IS É AN AIDHM ATÁ ANN FREISIN TIMPEALLACHT A CHRUTHÚ DO THIMPEALLACHT IN UNOTSTIPSO COMHOIBRITHEACH PROBLEMSOLING. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOLANN SUÍOMH AN BHRAINSE I MBRAINSE TALMHAÍOCHTA NA HEARNÁLA TALMHAÍOCHTA AGUS AN AGRA-TIONSCAIL TIONSCADAL MALARTACH SCUOLALAVORO, AG BOGADH Ó CHUR CHUN FEIDHME NA HOIBRE PRAITICIÚLA I BHFOIRM NITHIÚIL CHUN BAINT AMACH AN EOLAIS AGUS NA SCILEANNA ATÁ I SAOL NA HOIBRE A BHAINT AMACH TRÍ IDIRGHNÍOMHAÍOCHT DHÚBAILTE LEIS NA SEIRBHÍSÍ EACNAMAÍOCHA I RÉIGIÚIN EILE SA CHRÍOCH NÁISIÚNTA. AGUS É SEO Á CHUR SAN ÁIREAMH, FORBRAÍODH COMHAONTÚ COMHOIBRITHE LEIS AN INSTITIÚID THEICNIÚIL TALMHAÍOCHTA A. CECCHI DI PESARO, INA GCUMASÓIDH LÁITHREACHT NA SCOILE CÓNAITHE AGUS AN GHABHÁLTAIS TALMHAÍOCHTA NA CÚRSAÍ ÉAGSÚLA OIBRE A EAGRÚ IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS TEICNEOIRÍ AGUS MALARTAIGH IDIR CUMANN NA DTEACHTAÍ AGUS AN SEOMRA, AG INSAMHLADH AN PHRÓISIS TÁIRGTHE TRÍD AN BPRÓISEAS TÁIRGTHE A IONSAMHLÚ. IS É AN AIDHM ATÁ ANN FREISIN TIMPEALLACHT A CHRUTHÚ DO THIMPEALLACHT IN UNOTSTIPSO COMHOIBRITHEACH PROBLEMSOLING. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FILIALENS PLACERING INOM JORDBRUKSSEKTORN OCH AGRI-INDUSTRIN FÖRESLÅR ETT PROJEKT FÖR ALTERNERANDE SCUOLALAVORO, SOM GÅR FRÅN ATT GENOMFÖRA PRAKTISKT ARBETE I KONKRET FORM TILL ATT OMFATTA UPPNÅENDET AV DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FINNS I ARBETSLIVET GENOM EN DUBBEL SAMVERKAN MED DE EKONOMISKA TJÄNSTERNA I ANDRA REGIONER INOM DET NATIONELLA TERRITORIET. MED DETTA I ÅTANKE HAR ETT SAMARBETSAVTAL UTARBETATS MED JORDBRUKSTEKNISKA INSTITUTET A. CECCHI DI PESARO, DÄR INTERNATSKOLANS OCH JORDBRUKSFÖRETAGETS NÄRVARO GÖR DET MÖJLIGT ATT ANORDNA OLIKA ARBETSKURSER MELLAN LÄRARE OCH TEKNIKER OCH VÄXLAR MELLAN DEPUTERADEKAMMAREN OCH KAMMAREN, VILKET SIMULERAR PRODUKTIONSPROCESSEN GENOM ATT SIMULERA PRODUKTIONSPROCESSEN. SYFTET ÄR OCKSÅ ATT SKAPA EN MILJÖ FÖR EN MILJÖ I UNOTSTIPSO AV PROBLEMSOLING SAMARBETE. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: FILIALENS PLACERING INOM JORDBRUKSSEKTORN OCH AGRI-INDUSTRIN FÖRESLÅR ETT PROJEKT FÖR ALTERNERANDE SCUOLALAVORO, SOM GÅR FRÅN ATT GENOMFÖRA PRAKTISKT ARBETE I KONKRET FORM TILL ATT OMFATTA UPPNÅENDET AV DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FINNS I ARBETSLIVET GENOM EN DUBBEL SAMVERKAN MED DE EKONOMISKA TJÄNSTERNA I ANDRA REGIONER INOM DET NATIONELLA TERRITORIET. MED DETTA I ÅTANKE HAR ETT SAMARBETSAVTAL UTARBETATS MED JORDBRUKSTEKNISKA INSTITUTET A. CECCHI DI PESARO, DÄR INTERNATSKOLANS OCH JORDBRUKSFÖRETAGETS NÄRVARO GÖR DET MÖJLIGT ATT ANORDNA OLIKA ARBETSKURSER MELLAN LÄRARE OCH TEKNIKER OCH VÄXLAR MELLAN DEPUTERADEKAMMAREN OCH KAMMAREN, VILKET SIMULERAR PRODUKTIONSPROCESSEN GENOM ATT SIMULERA PRODUKTIONSPROCESSEN. SYFTET ÄR OCKSÅ ATT SKAPA EN MILJÖ FÖR EN MILJÖ I UNOTSTIPSO AV PROBLEMSOLING SAMARBETE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FILIALENS PLACERING INOM JORDBRUKSSEKTORN OCH AGRI-INDUSTRIN FÖRESLÅR ETT PROJEKT FÖR ALTERNERANDE SCUOLALAVORO, SOM GÅR FRÅN ATT GENOMFÖRA PRAKTISKT ARBETE I KONKRET FORM TILL ATT OMFATTA UPPNÅENDET AV DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FINNS I ARBETSLIVET GENOM EN DUBBEL SAMVERKAN MED DE EKONOMISKA TJÄNSTERNA I ANDRA REGIONER INOM DET NATIONELLA TERRITORIET. MED DETTA I ÅTANKE HAR ETT SAMARBETSAVTAL UTARBETATS MED JORDBRUKSTEKNISKA INSTITUTET A. CECCHI DI PESARO, DÄR INTERNATSKOLANS OCH JORDBRUKSFÖRETAGETS NÄRVARO GÖR DET MÖJLIGT ATT ANORDNA OLIKA ARBETSKURSER MELLAN LÄRARE OCH TEKNIKER OCH VÄXLAR MELLAN DEPUTERADEKAMMAREN OCH KAMMAREN, VILKET SIMULERAR PRODUKTIONSPROCESSEN GENOM ATT SIMULERA PRODUKTIONSPROCESSEN. SYFTET ÄR OCKSÅ ATT SKAPA EN MILJÖ FÖR EN MILJÖ I UNOTSTIPSO AV PROBLEMSOLING SAMARBETE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FILIAALI ASUKOHT PÕLLUMAJANDUSSEKTORI PÕLLUMAJANDUSHARUS JA PÕLLUMAJANDUSE JA MAAELU ARENGU VALDKONNAS PAKUB VÄLJA VAHELDUVA SCUOLALAVORO PROJEKTI, MIS ON SUUNATUD PRAKTILISE TÖÖ KONKREETSES VORMIS RAKENDAMISELE, ET KAASATA TÖÖMAAILMAS OLEMASOLEVATE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMINE TOPELTSUHTLUSE KAUDU RIIGI TEISTE PIIRKONDADE MAJANDUSTEENISTUSTEGA. SEDA SILMAS PIDADES ON VÄLJA TÖÖTATUD KOOSTÖÖLEPING PÕLLUMAJANDUSLIKU TEHNIKAINSTITUUDIGA A. CECCHI DI PESARO, MILLES INTERNAATKOOLI JA PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTTE KOHALOLEK VÕIMALDAB KORRALDADA ÕPETAJATE JA TEHNIKUTE NING ASENDAJATE VAHEL ERINEVAID TÖÖKURSUSI SAADIKUTEKOJA JA KOJA VAHEL, SIMULEERIDES TOOTMISPROTSESSI TOOTMISPROTSESSI SIMULEERIMISEGA. EESMÄRK ON KA LUUA KESKKOND KESKKONNA JAOKS UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOOSTÖÖ. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: FILIAALI ASUKOHT PÕLLUMAJANDUSSEKTORI PÕLLUMAJANDUSHARUS JA PÕLLUMAJANDUSE JA MAAELU ARENGU VALDKONNAS PAKUB VÄLJA VAHELDUVA SCUOLALAVORO PROJEKTI, MIS ON SUUNATUD PRAKTILISE TÖÖ KONKREETSES VORMIS RAKENDAMISELE, ET KAASATA TÖÖMAAILMAS OLEMASOLEVATE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMINE TOPELTSUHTLUSE KAUDU RIIGI TEISTE PIIRKONDADE MAJANDUSTEENISTUSTEGA. SEDA SILMAS PIDADES ON VÄLJA TÖÖTATUD KOOSTÖÖLEPING PÕLLUMAJANDUSLIKU TEHNIKAINSTITUUDIGA A. CECCHI DI PESARO, MILLES INTERNAATKOOLI JA PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTTE KOHALOLEK VÕIMALDAB KORRALDADA ÕPETAJATE JA TEHNIKUTE NING ASENDAJATE VAHEL ERINEVAID TÖÖKURSUSI SAADIKUTEKOJA JA KOJA VAHEL, SIMULEERIDES TOOTMISPROTSESSI TOOTMISPROTSESSI SIMULEERIMISEGA. EESMÄRK ON KA LUUA KESKKOND KESKKONNA JAOKS UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOOSTÖÖ. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FILIAALI ASUKOHT PÕLLUMAJANDUSSEKTORI PÕLLUMAJANDUSHARUS JA PÕLLUMAJANDUSE JA MAAELU ARENGU VALDKONNAS PAKUB VÄLJA VAHELDUVA SCUOLALAVORO PROJEKTI, MIS ON SUUNATUD PRAKTILISE TÖÖ KONKREETSES VORMIS RAKENDAMISELE, ET KAASATA TÖÖMAAILMAS OLEMASOLEVATE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMINE TOPELTSUHTLUSE KAUDU RIIGI TEISTE PIIRKONDADE MAJANDUSTEENISTUSTEGA. SEDA SILMAS PIDADES ON VÄLJA TÖÖTATUD KOOSTÖÖLEPING PÕLLUMAJANDUSLIKU TEHNIKAINSTITUUDIGA A. CECCHI DI PESARO, MILLES INTERNAATKOOLI JA PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTTE KOHALOLEK VÕIMALDAB KORRALDADA ÕPETAJATE JA TEHNIKUTE NING ASENDAJATE VAHEL ERINEVAID TÖÖKURSUSI SAADIKUTEKOJA JA KOJA VAHEL, SIMULEERIDES TOOTMISPROTSESSI TOOTMISPROTSESSI SIMULEERIMISEGA. EESMÄRK ON KA LUUA KESKKOND KESKKONNA JAOKS UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOOSTÖÖ. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
|
Latest revision as of 19:14, 8 April 2023
Project Q723082 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE DISCOVERY OF ITALIAN AGRICULTURAL SYSTEMS AND TERRITORIES |
Project Q723082 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.I.S.S. "C. MONDELLI"
0 references
LA SEDE DEL POLO SCOLASTICO CON L INDIRIZZO AGRARIO AGROALIMENTARE ED AGROINDUSTRIA PROPONE UN PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO CHE MUOVA DALLA REALIZZAZIONE DI UNATTIVIT PROFESSIONALE CONCRETA TALE DA IMPLICARE LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE PRESENTI NEL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO UNA DUPLICE INTERAZIONE CON LE REALT ECONOMICHE PRESENTI IN ALTRE REGIONI DEL TERRITORIO NAZIONALE. IN QUESTA OTTICA SI SVILUPPATO UN ACCORDO DI COLLABORAZIONE CON LISTITUTO TECNICO AGRARIO A. CECCHI DI PESARO IN CUI LA PRESENZA DEL CONVITTO E DELLANNESSA AZIENDA AGRARIA PERMETTERANNO DI ARTICOLARE MOMENTI SIA DINTEGRAZIONE DIDATTICA TRA INSEGNANTI E TECNICI DIMPRESA SIA DI ALTERNANZA TRA AULA E TIROCINIO SIMULANDO LA FILIERA DEL PROCESSO PROCESSO PRODUTTIVO. LOBIETTIVO INOLTRE QUELLO DI CREARE UN AMBIENTE DAPPRENDIMENTO IN UNOTTICA DI PROBLEMSOLVING COLLABORATIVO. (Italian)
0 references
THE LOCATION OF THE BRANCH AT THE AGRICULTURAL BRANCH OF THE AGRICULTURAL SECTOR AND AGRI-INDUSTRY PROPOSES A PROJECT OF ALTERNATING SCUOLALAVORO, MOVING FROM THE IMPLEMENTATION OF PRACTICAL WORK IN A CONCRETE FORM TO INVOLVE THE ACHIEVEMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS PRESENT IN THE WORLD OF WORK BY MEANS OF A DOUBLE INTERACTION WITH THE ECONOMIC SERVICES IN OTHER REGIONS OF THE NATIONAL TERRITORY. WITH THIS IN MIND, A COLLABORATION AGREEMENT HAS BEEN DEVELOPED WITH THE AGRICULTURAL TECHNICAL INSTITUTE A. CECCHI DI PESARO, IN WHICH THE PRESENCE OF THE BOARDING SCHOOL AND THE AGRICULTURAL HOLDING WILL ENABLE THE VARIOUS COURSES OF WORK TO BE ORGANISED BETWEEN TEACHERS AND TECHNICIANS AND ALTERNATES BETWEEN THE CHAMBER OF DEPUTIES AND THE CHAMBER, SIMULATING THE PRODUCTION PROCESS BY SIMULATING THE PRODUCTION PROCESS. THE AIM IS ALSO TO CREATE AN ENVIRONMENT FOR AN ENVIRONMENT IN UNOTSTIPSO OF PROBLEMSOLING COLLABORATIVE. (English)
0 references
LE SIÈGE DU CENTRE SCOLAIRE AVEC LA ZONE AGRICOLE AGRO-ALIMENTAIRE ET AGRO-INDUSTRIELLE PROPOSE UN PROJET D’ALTERNANCE SCOLAIRE QUI PASSE DE LA RÉALISATION D’UNE ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE CONCRÈTE QUI IMPLIQUE L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES PRÉSENTES DANS LE MONDE DU TRAVAIL PAR UNE DOUBLE INTERACTION AVEC LES RÉALITÉS ÉCONOMIQUES PRÉSENTES DANS D’AUTRES RÉGIONS DU TERRITOIRE NATIONAL. DANS CETTE PERSPECTIVE, UN ACCORD DE COLLABORATION A ÉTÉ ÉLABORÉ AVEC L’INSTITUT TECHNIQUE AGRICOLE A. CECCHI DE PESARO DANS LEQUEL LA PRÉSENCE DE L’INTERNAT ET DE L’ENTREPRISE AGRICOLE DELLANNESSA PERMETTRA D’ARTICULER DES MOMENTS D’INTÉGRATION ÉDUCATIVE ENTRE ENSEIGNANTS ET TECHNICIENS D’ENTREPRISE ET D’ALTERNANCE ENTRE CLASSE ET STAGE SIMULANT LA CHAÎNE DU PROCESSUS DE PRODUCTION. L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN VUE DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES COLLABORATIFS. (French)
9 December 2021
0 references
DER HAUPTSITZ DES SCHULZENTRUMS MIT DEM AGRAR- UND ERNÄHRUNGSBEREICH UND DER AGRARINDUSTRIE SCHLÄGT EIN PROJEKT DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT VOR, DAS VON DER DURCHFÜHRUNG EINER KONKRETEN BERUFLICHEN TÄTIGKEIT AUSGEHT, DIE DEN ERWERB VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN IN DER ARBEITSWELT DURCH EINE DOPPELTE INTERAKTION MIT DEN WIRTSCHAFTLICHEN GEGEBENHEITEN IN ANDEREN REGIONEN DES LANDES IMPLIZIERT. IN DIESER PERSPEKTIVE WURDE EINE KOOPERATIONSVEREINBARUNG MIT DEM LANDWIRTSCHAFTLICHEN TECHNISCHEN INSTITUT A. CECCHI VON PESARO ENTWICKELT, IN DEM DIE ANWESENHEIT DER INTERNIERUNGSSCHULE UND DES LANDWIRTSCHAFTSUNTERNEHMENS DELLANNESSA ES ERMÖGLICHEN WIRD, MOMENTE DER PÄDAGOGISCHEN INTEGRATION ZWISCHEN LEHRERN UND WIRTSCHAFTSTECHNIKERN UND WECHSELN ZWISCHEN KLASSENZIMMER UND PRAKTIKA, DIE DIE KETTE DES PRODUKTIONSPROZESSES SIMULIEREN, ZU ARTIKULIEREN. ZIEL IST AUCH DIE SCHAFFUNG EINER LERNUMGEBUNG IM HINBLICK AUF EINE KOLLABORATIVE PROBLEMLÖSUNG. (German)
19 December 2021
0 references
DE HOOFDZETEL VAN HET SCHOOLCENTRUM MET DE AGRARISCHE AGROVOEDINGS- EN AGRO-INDUSTRIEGEBIED STELT EEN PROJECT VAN ALTERNATIESCHOOLWERK VOOR DAT VAN DE VERWEZENLIJKING VAN EEN CONCRETE BEROEPSACTIVITEIT OVERGAAT, WAARDOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT VEREIST DOOR EEN DUBBELE INTERACTIE MET DE ECONOMISCHE REALITEIT IN ANDERE REGIO’S VAN HET NATIONALE GRONDGEBIED. IN DIT PERSPECTIEF WERD EEN SAMENWERKINGSOVEREENKOMST ONTWIKKELD MET HET LANDBOUWTECHNISCH INSTITUUT A. CECCHI VAN PESARO, WAARIN DE AANWEZIGHEID VAN DE KOSTSCHOOL EN HET LANDBOUWBEDRIJF DELLANNESSA HET MOGELIJK ZAL MAKEN OM MOMENTEN VAN EDUCATIEVE INTEGRATIE TUSSEN DOCENTEN EN BEDRIJFSTECHNICI EN AFWISSELING TUSSEN KLASLOKAAL EN STAGE WAARIN DE KETEN VAN HET PRODUCTIEPROCES WORDT GESIMULEERD, TE BEPALEN. HET DOEL IS OOK EEN LEEROMGEVING TE CREËREN MET HET OOG OP COLLABORATIEVE PROBLEMEN OP TE LOSSEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA SEDE DEL CENTRO ESCOLAR CON EL ÁREA AGRARIA AGROALIMENTARIA Y AGROINDUSTRIA PROPONE UN PROYECTO DE ALTERNANCIA ESCOLAR QUE SE MUEVE DE LA REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL CONCRETA QUE IMPLICA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PRESENTES EN EL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE UNA DOBLE INTERACCIÓN CON LAS REALIDADES ECONÓMICAS PRESENTES EN OTRAS REGIONES DEL TERRITORIO NACIONAL. EN ESTA PERSPECTIVA, SE DESARROLLÓ UN CONVENIO DE COLABORACIÓN CON EL INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA A. CECCHI DE PESARO EN EL QUE LA PRESENCIA DEL INTERNADO Y LA EMPRESA AGRÍCOLA DELLANNESSA PERMITIRÁ ARTICULAR MOMENTOS DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA ENTRE PROFESORES Y TÉCNICOS DE NEGOCIOS Y ALTERNANCIA ENTRE AULAS Y PASANTÍAS SIMULANDO LA CADENA DEL PROCESO PRODUCTIVO. EL OBJETIVO ES TAMBIÉN CREAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE CON VISTAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COLABORATIVOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
BELIGGENHEDEN AF FILIALEN I LANDBRUGSSEKTOREN OG AGRI-INDUSTRIEN FORESLÅR ET PROJEKT MED SKIFTEVIS SCUOLALAVORO, DER GÅR FRA GENNEMFØRELSEN AF PRAKTISK ARBEJDE I EN KONKRET FORM FOR AT INDDRAGE OPNÅELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER FINDES PÅ ARBEJDSMARKEDET, VED HJÆLP AF ET DOBBELT SAMSPIL MED DE ØKONOMISKE TJENESTER I ANDRE REGIONER I DET NATIONALE OMRÅDE. PÅ DENNE BAGGRUND ER DER UDARBEJDET EN SAMARBEJDSAFTALE MED LANDBRUGSTEKNISK INSTITUT A. CECCHI DI PESARO, HVOR TILSTEDEVÆRELSEN AF KOSTSKOLEN OG LANDBRUGSBEDRIFTEN VIL GØRE DET MULIGT AT TILRETTELÆGGE DE FORSKELLIGE ARBEJDSFORLØB MELLEM LÆRERE OG TEKNIKERE OG SUPPLEANTER MELLEM DEPUTERETKAMMERET OG KAMMERET, DER SIMULERER PRODUKTIONSPROCESSEN VED AT SIMULERE PRODUKTIONSPROCESSEN. MÅLET ER OGSÅ AT SKABE ET MILJØ FOR ET MILJØ I UNOTSTIPSO AF PROBLEMSOLING SAMARBEJDE. (Danish)
25 July 2022
0 references
Η ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ AGRI ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΟΥ SCUOLALAVORO, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΠΛΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΈΧΕΙ ΣΥΝΑΦΘΕΊ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ A. CECCHI DI PESARO, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΏΠΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ, ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΩ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΗΝ UNOTSTIPSO ΤΗΣ PROBLEMSOLING ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
LOKACIJA PODRUŽNICE U POLJOPRIVREDNOJ GRANI POLJOPRIVREDNOG SEKTORA I POLJOPRIVREDNO-INDUSTRIJE PREDLAŽE PROJEKT IZMJENIČNOG SCUOLALAVORO-A, KOJI SE KREĆE OD PROVEDBE PRAKTIČNOG RADA U KONKRETNOM OBLIKU KAKO BI SE UKLJUČILO STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA PRISUTNIH U SVIJETU RADA PUTEM DVOSTRUKE INTERAKCIJE S GOSPODARSKIM USLUGAMA U DRUGIM REGIJAMA NACIONALNOG TERITORIJA. IMAJUĆI TO NA UMU, SKLOPLJEN JE SPORAZUM O SURADNJI S POLJOPRIVREDNIM TEHNIČKIM INSTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, U KOJEM ĆE PRISUTNOST INTERNATA I POLJOPRIVREDNOG GOSPODARSTVA OMOGUĆITI ORGANIZIRANJE RAZLIČITIH TEČAJEVA RADA IZMEĐU NASTAVNIKA I TEHNIČARA TE NAIZMJENIČNO IZMEĐU ZASTUPNIČKOG DOMA I ZASTUPNIČKOG DOMA, SIMULIRAJUĆI PROIZVODNI PROCES SIMULACIJOM PROIZVODNOG PROCESA. CILJ JE TAKOĐER STVORITI OKRUŽENJE ZA OKRUŽENJE U UNOTSTIPSO-U PROBLEMSOLING SURADNJE. (Croatian)
25 July 2022
0 references
AMPLASAREA FILIALEI ÎN RAMURA AGRICOLĂ A SECTORULUI AGRICOL ȘI A SECTORULUI AGROINDUSTRIAL PROPUNE UN PROIECT ALTERNATIV SCUOLALAVORO, TRECÂND DE LA IMPLEMENTAREA LUCRĂRILOR PRACTICE ÎNTR-O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU A IMPLICA DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE PREZENTE ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERMEDIUL UNEI DUBLE INTERACȚIUNI CU SERVICIILE ECONOMICE DIN ALTE REGIUNI ALE TERITORIULUI NAȚIONAL. ÎN ACEST SENS, A FOST ELABORAT UN ACORD DE COLABORARE CU INSTITUTUL TEHNIC AGRICOL A. CECCHI DI PESARO, ÎN CARE PREZENȚA INTERNATULUI ȘI A EXPLOATAȚIEI AGRICOLE VA PERMITE ORGANIZAREA DIFERITELOR CURSURI DE LUCRU ÎNTRE PROFESORI ȘI TEHNICIENI ȘI SUPLEANȚI ÎNTRE CAMERA DEPUTAȚILOR ȘI CAMERĂ, SIMULÂND PROCESUL DE PRODUCȚIE PRIN SIMULAREA PROCESULUI DE PRODUCȚIE. SCOPUL ESTE, DE ASEMENEA, DE A CREA UN MEDIU PENTRU UN MEDIU ÎN CADRUL UNOTSTIPSO DE COLABORARE PROBLEMSOLING. (Romanian)
25 July 2022
0 references
UMIESTNENIE POBOČKY V POĽNOHOSPODÁRSKOM ODVETVÍ POĽNOHOSPODÁRSKEHO SEKTORA A AGROPRIEMYSEL NAVRHUJE PROJEKT STRIEDANIA SCUOLALAVORO, PRECHOD OD VYKONÁVANIA PRAKTICKEJ PRÁCE V KONKRÉTNEJ FORME S CIEĽOM ZAPOJIŤ ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM DVOJITEJ INTERAKCIE S HOSPODÁRSKYMI SLUŽBAMI V INÝCH REGIÓNOCH ŠTÁTNEHO ÚZEMIA. V TEJTO SÚVISLOSTI BOLA VYPRACOVANÁ DOHODA O SPOLUPRÁCI S POĽNOHOSPODÁRSKYM TECHNICKÝM INŠTITÚTOM A. CECCHI DI PESARO, V KTOROM PRÍTOMNOSŤ INTERNÁTNEJ ŠKOLY A POĽNOHOSPODÁRSKEHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAŤ RÔZNE PRACOVNÉ KURZY MEDZI UČITEĽMI A TECHNIKMI A NÁHRADNÍKMI MEDZI POSLANECKOU SNEMOVŇOU A KOMOROU, PRIČOM SIMULUJE VÝROBNÝ PROCES SIMULÁCIOU VÝROBNÉHO PROCESU. CIEĽOM JE TIEŽ VYTVORIŤ PROSTREDIE PRE PROSTREDIE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOLABORATÍVNE. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-POST TAL-FERGĦA FIL-FERGĦA AGRIKOLA TAS-SETTUR AGRIKOLU U L-INDUSTRIJA AGRI JIPPROPONU PROĠETT TA’ SCUOLALAVORO LI JALTERNA, LI JGĦADDI MILL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ XOGĦOL PRATTIKU F’FORMA KONKRETA BIEX JINVOLVI L-KISBA TA’ GĦARFIEN U ĦILIET PREŻENTI FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERAZZJONI DOPPJA MAS-SERVIZZI EKONOMIĊI F’REĠJUNI OĦRA TAT-TERRITORJU NAZZJONALI. B’KONT MEĦUD TA’ DAN, ĠIE ŻVILUPPAT FTEHIM TA’ KOLLABORAZZJONI MAL-ISTITUT TEKNIKU AGRIKOLU A. CECCHI DI PESARO, LI FIH IL-PREŻENZA TAL-ISKOLA TAT-TLUGĦ ABBORD U L-AZJENDA AGRIKOLA SE TIPPERMETTI LI JIĠU ORGANIZZATI DIVERSI KORSIJIET TA’ XOGĦOL BEJN L-GĦALLIEMA U T-TEKNIĊI U S-SOSTITUTI BEJN IL-KAMRA TAD-DEPUTATI U L-KAMRA, LI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI BILLI TISSIMULA L-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI. L-GĦAN HUWA WKOLL LI JINĦOLOQ AMBJENT GĦAL AMBJENT F’UNOTSTIPSO TA’ KOLLABORAZZJONI PROBLEMSOLING. (Maltese)
25 July 2022
0 references
A LOCALIZAÇÃO DA FILIAL NO RAMO AGRÍCOLA DO SETOR AGRÍCOLA E DA AGROINDÚSTRIA PROPÕE UM PROJETO DE ALTERNÂNCIA DA SCUOLALAVORO, PASSANDO DA IMPLEMENTAÇÃO DE TRABALHOS PRÁTICOS DE FORMA CONCRETA PARA ENVOLVER A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS PRESENTES NO MUNDO DO TRABALHO ATRAVÉS DE UMA DUPLA INTERAÇÃO COM OS SERVIÇOS ECONÓMICOS DE OUTRAS REGIÕES DO TERRITÓRIO NACIONAL. NESTE SENTIDO, FOI DESENVOLVIDO UM ACORDO DE COLABORAÇÃO COM O INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA A. CECCHI DI PESARO, NO QUAL A PRESENÇA DO INTERNATO E DA EXPLORAÇÃO AGRÍCOLA PERMITIRÁ ORGANIZAR OS DIVERSOS CURSOS DE TRABALHO ENTRE PROFESSORES E TÉCNICOS E SUPLENTES ENTRE A CÂMARA DOS DEPUTADOS E A CÂMARA, SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO SIMULANDO O PROCESSO PRODUTIVO. O OBJETIVO É TAMBÉM CRIAR UM AMBIENTE PARA UM AMBIENTE NA UNOTSTIPSO DE PROBLEMSOLING COLABORATIVO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
SIVULIIKKEEN SIJAINTI MAATALOUSALAN JA MAATALOUDEN TOIMIALAN MAATALOUSALALLA EHDOTTAA SCUOLALAVORON VUOROTTELUHANKETTA, JOSSA SIIRRYTÄÄN KÄYTÄNNÖN TYÖN TOTEUTTAMISESTA KONKREETTISESSA MUODOSSA SITEN, ETTÄ SIIHEN SISÄLTYY TYÖELÄMÄSSÄ OLEVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMINEN KAKSINKERTAISEN VUOROVAIKUTUKSEN AVULLA MAAN MUIDEN ALUEIDEN TALOUDELLISTEN PALVELUJEN KANSSA. TÄTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN MAATALOUDEN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN A. CECCHI DI PESARON KANSSA ON TEHTY YHTEISTYÖSOPIMUS, JOSSA SISÄOPPILAITOKSEN JA MAATILAN LÄSNÄOLO MAHDOLLISTAA OPETTAJIEN JA TEKNIKOIDEN SEKÄ EDUSTAJAINHUONEEN JA KAMARIN VARAJÄSENTEN VÄLISEN TYÖSKENTELYN ERI KURSSIEN JÄRJESTÄMISEN SITEN, ETTÄ TUOTANTOPROSESSIA SIMULOIDAAN SIMULOIMALLA TUOTANTOPROSESSIA. TAVOITTEENA ON MYÖS LUODA YMPÄRISTÖYMPÄRISTÖ PROBLEMSOLING-YHTEISTYÖSSÄ UNOTSTIPSO:SSA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
LOKALIZACJA ODDZIAŁU W ODDZIALE ROLNICZYM SEKTORA ROLNEGO I AGRI PROPONUJE PROJEKT NAPRZEMIENNY SCUOLALAVORO, ODCHODZĄC OD PRAKTYCZNEJ PRACY W KONKRETNEJ FORMIE W CELU OSIĄGNIĘCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI OBECNYCH W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ PODWÓJNĄ INTERAKCJĘ Z USŁUGAMI GOSPODARCZYMI W INNYCH REGIONACH TERYTORIUM KRAJU. MAJĄC TO NA UWADZE, OPRACOWANO POROZUMIENIE O WSPÓŁPRACY Z INSTYTUTEM TECHNICZNYM ROLNICTWA A. CECCHI DI PESARO, W KTÓRYM OBECNOŚĆ SZKOŁY Z INTERNATEM I GOSPODARSTWEM ROLNYM UMOŻLIWI ORGANIZACJĘ RÓŻNYCH KURSÓW PRACY MIĘDZY NAUCZYCIELAMI I TECHNIKAMI ORAZ ZASTĘPCAMI MIĘDZY IZBĄ DEPUTOWANYCH A IZBĄ DEPUTOWANYCH, SYMULUJĄC PROCES PRODUKCJI POPRZEZ SYMULACJĘ PROCESU PRODUKCJI. CELEM JEST RÓWNIEŻ STWORZENIE ŚRODOWISKA DLA ŚRODOWISKA W UNOTSTIPSO WSPÓŁPRACY PROBLEMSOLING. (Polish)
25 July 2022
0 references
LOKACIJA PODRUŽNICE V KMETIJSKEM SEKTORJU IN KMETIJSKI INDUSTRIJI PREDLAGA PROJEKT IZMENIČNEGA DELA SCUOLALAVORO, KI BI SE OD IZVAJANJA PRAKTIČNEGA DELA V KONKRETNI OBLIKI PREMAKNIL K PRIDOBIVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRISOTNIH V SVETU DELA, S POMOČJO DVOJNE INTERAKCIJE Z GOSPODARSKIMI SLUŽBAMI V DRUGIH REGIJAH NACIONALNEGA OZEMLJA. S TEM V MISLIH JE BIL SKLENJEN SPORAZUM O SODELOVANJU S KMETIJSKIM TEHNIČNIM INŠTITUTOM A. CECCHI DI PESARO, V KATEREM BO PRISOTNOST INTERNATNEGA IN KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA OMOGOČILA ORGANIZACIJO RAZLIČNIH PROGRAMOV DELA MED UČITELJI IN TEHNIKI TER NAMESTNIKI MED POSLANSKO ZBORNICO IN ZBORNICO, KI SIMULIRA PROIZVODNI PROCES S SIMULACIJO PROIZVODNEGA PROCESA. CILJ JE TUDI USTVARITI OKOLJE ZA OKOLJE V UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING SODELOVANJE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
UMÍSTĚNÍ POBOČKY V ZEMĚDĚLSKÉM ODVĚTVÍ ZEMĚDĚLSTVÍ A AGRI-PRŮMYSLU NAVRHUJE PROJEKT STŘÍDAVÉHO SCUOLALAVORO, KTERÝ SE PŘESUNE OD PROVÁDĚNÍ PRAKTICKÉ PRÁCE V KONKRÉTNÍ PODOBĚ, ABY BYLO DOSAŽENO ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PŘÍTOMNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM DVOJÍ INTERAKCE S EKONOMICKÝMI SLUŽBAMI V JINÝCH REGIONECH NÁRODNÍHO ÚZEMÍ. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BYLA VYPRACOVÁNA DOHODA O SPOLUPRÁCI SE ZEMĚDĚLSKÝM TECHNICKÝM ÚSTAVEM A. CECCHI DI PESARO, VE KTERÉM PŘÍTOMNOST INTERNÁTNÍ ŠKOLY A ZEMĚDĚLSKÉHO PODNIKU UMOŽNÍ ORGANIZOVAT RŮZNÉ KURZY PRÁCE MEZI UČITELI A TECHNIKY A NÁHRADNÍKY MEZI POSLANECKOU SNĚMOVNOU A SNĚMOVNOU, KTERÁ SIMULUJE VÝROBNÍ PROCES SIMULACÍ VÝROBNÍHO PROCESU. CÍLEM JE TAKÉ VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ PRO PROSTŘEDÍ V UNOTSTIPSO SPOLUPRÁCE PROBLEMSOLING. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŽEMĖS ŪKIO SEKTORIAUS ŽEMĖS ŪKIO IR ŽEMĖS ŪKIO PRAMONĖS FILIALO VIETA SIŪLO PAKEISTI SCUOLALAVORO PAKAITINĮ PROJEKTĄ, PEREINANT NUO KONKRETAUS PRAKTINIO DARBO ĮGYVENDINIMO PRIE DARBO PASAULYJE ESANČIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO, TAIKANT DVIGUBĄ SĄVEIKĄ SU EKONOMINĖMIS PASLAUGOMIS KITUOSE ŠALIES TERITORIJOS REGIONUOSE. ATSIŽVELGIANT Į TAI, BUVO SUDARYTA BENDRADARBIAVIMO SUTARTIS SU ŽEMĖS ŪKIO TECHNIKOS INSTITUTU A. CECCHI DI PESARO, KURIAME INTERNATINĖ MOKYKLA IR ŽEMĖS ŪKIO VALDA LEIS ORGANIZUOTI ĮVAIRIUS DARBO KURSUS TARP MOKYTOJŲ IR TECHNIKŲ BEI PAKAITINIŲ TARP DEPUTATŲ RŪMŲ IR RŪMŲ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ, IMITUOJANT GAMYBOS PROCESĄ. TIKSLAS TAIP PAT YRA SUKURTI APLINKĄ APLINKAI UNOTSTIPSO BENDRADARBIAVIMO PROBLEMSOLING. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES UN LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES LAUKSAIMNIECĪBAS NOZARES FILIĀLES ATRAŠANĀS VIETA IEROSINA PĀRMAIŅUS SCUOLALAVORO PROJEKTU, PĀREJOT NO PRAKTISKĀ DARBA ĪSTENOŠANAS KONKRĒTĀ VEIDĀ, LAI IESAISTĪTU DARBA PASAULĒ ESOŠO ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVI, IZMANTOJOT DIVKĀRŠU MIJIEDARBĪBU AR EKONOMISKAJIEM PAKALPOJUMIEM CITOS VALSTS TERITORIJAS REĢIONOS. ŅEMOT TO VĒRĀ, IR IZSTRĀDĀTS SADARBĪBAS LĪGUMS AR LAUKSAIMNIECĪBAS TEHNISKO INSTITŪTU A. CECCHI DI PESARO, KURĀ INTERNĀTSKOLAS UN LAUKU SAIMNIECĪBAS KLĀTBŪTNE ĻAUS ORGANIZĒT DAŽĀDUS DARBA KURSUS STARP DEPUTĀTU PALĀTU UN PALĀTU STARP SKOLOTĀJIEM UN TEHNIĶIEM UN VIŅU AIZVIETOTĀJIEM, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU, MODELĒJOT RAŽOŠANAS PROCESU. MĒRĶIS IR ARĪ RADĪT VIDI VIDEI PROBLEMSOLING SADARBĪBAS UNOTSTIPSO IETVAROS. (Latvian)
25 July 2022
0 references
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА КЛОНА В СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ КЛОН НА СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ СЕКТОР И АГРОИНДУСТРИЯТА ПРЕДЛАГА ПРОЕКТ ЗА РЕДУВАНЕ НА SCUOLALAVORO, КАТО СЕ ПРЕМИНЕ ОТ ПРАКТИЧЕСКАТА РАБОТА В КОНКРЕТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В СФЕРАТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ДВОЙНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ИКОНОМИЧЕСКИТЕ УСЛУГИ В ДРУГИ РЕГИОНИ НА НАЦИОНАЛНАТА ТЕРИТОРИЯ. С ОГЛЕД НА ТОВА Е РАЗРАБОТЕНО СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО СЪС ЗЕМЕДЕЛСКИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ A. CECCHI DI PESARO, В КОЙТО ПРИСЪСТВИЕТО НА ПАНСИОНА И ЗЕМЕДЕЛСКОТО СТОПАНСТВО ЩЕ ПОЗВОЛИ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ КУРСОВЕ НА РАБОТА МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ТЕХНИЦИТЕ И ЗАМЕСТНИЦИТЕ МЕЖДУ КАМАРАТА НА ДЕПУТАТИТЕ И КАМАРАТА, СИМУЛИРАЙКИ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ СИМУЛИРАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС. ЦЕЛТА Е СЪЩО ТАКА ДА СЕ СЪЗДАДЕ СРЕДА ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNOTSTIPSO НА PROBLEMSOLING. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A FIÓKTELEP ELHELYEZKEDÉSE A MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZAT MEZŐGAZDASÁGI ÁGAZATÁBAN ÉS AZ AGRI-IPARBAN A SCUOLALAVORO FELVÁLTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTET JAVASOL, AMELY A GYAKORLATI MUNKA KONKRÉT FORMÁBAN TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL ÁTTÉRVE MAGÁBAN FOGLALJA A MUNKA VILÁGÁBAN JELEN LÉVŐ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT A NEMZETI TERÜLET MÁS RÉGIÓINAK GAZDASÁGI SZOLGÁLATAIVAL VALÓ KETTŐS EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN. EZT SZEM ELŐTT TARTVA EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁST ALAKÍTOTTAK KI AZ A. CECCHI DI PESARO MEZŐGAZDASÁGI MŰSZAKI INTÉZETTEL, AMELYBEN A BENTLAKÁSOS ISKOLA ÉS A MEZŐGAZDASÁGI ÜZEM JELENLÉTE LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TECHNIKUSOK, VALAMINT A KÉPVISELŐHÁZ ÉS A KAMARA KÖZÖTTI HELYETTESEK KÖZÖTTI MUNKASZERVEZÉST, A TERMELÉSI FOLYAMATOT A TERMELÉSI FOLYAMAT SZIMULÁLÁSÁVAL SZIMULÁLVA. A CÉL AZ IS, HOGY EGY KÖRNYEZETET TEREMTSÜNK A PROBLEMSOLING UNOTSTIPSO EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
MOLANN SUÍOMH AN BHRAINSE I MBRAINSE TALMHAÍOCHTA NA HEARNÁLA TALMHAÍOCHTA AGUS AN AGRA-TIONSCAIL TIONSCADAL MALARTACH SCUOLALAVORO, AG BOGADH Ó CHUR CHUN FEIDHME NA HOIBRE PRAITICIÚLA I BHFOIRM NITHIÚIL CHUN BAINT AMACH AN EOLAIS AGUS NA SCILEANNA ATÁ I SAOL NA HOIBRE A BHAINT AMACH TRÍ IDIRGHNÍOMHAÍOCHT DHÚBAILTE LEIS NA SEIRBHÍSÍ EACNAMAÍOCHA I RÉIGIÚIN EILE SA CHRÍOCH NÁISIÚNTA. AGUS É SEO Á CHUR SAN ÁIREAMH, FORBRAÍODH COMHAONTÚ COMHOIBRITHE LEIS AN INSTITIÚID THEICNIÚIL TALMHAÍOCHTA A. CECCHI DI PESARO, INA GCUMASÓIDH LÁITHREACHT NA SCOILE CÓNAITHE AGUS AN GHABHÁLTAIS TALMHAÍOCHTA NA CÚRSAÍ ÉAGSÚLA OIBRE A EAGRÚ IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS TEICNEOIRÍ AGUS MALARTAIGH IDIR CUMANN NA DTEACHTAÍ AGUS AN SEOMRA, AG INSAMHLADH AN PHRÓISIS TÁIRGTHE TRÍD AN BPRÓISEAS TÁIRGTHE A IONSAMHLÚ. IS É AN AIDHM ATÁ ANN FREISIN TIMPEALLACHT A CHRUTHÚ DO THIMPEALLACHT IN UNOTSTIPSO COMHOIBRITHEACH PROBLEMSOLING. (Irish)
25 July 2022
0 references
FILIALENS PLACERING INOM JORDBRUKSSEKTORN OCH AGRI-INDUSTRIN FÖRESLÅR ETT PROJEKT FÖR ALTERNERANDE SCUOLALAVORO, SOM GÅR FRÅN ATT GENOMFÖRA PRAKTISKT ARBETE I KONKRET FORM TILL ATT OMFATTA UPPNÅENDET AV DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FINNS I ARBETSLIVET GENOM EN DUBBEL SAMVERKAN MED DE EKONOMISKA TJÄNSTERNA I ANDRA REGIONER INOM DET NATIONELLA TERRITORIET. MED DETTA I ÅTANKE HAR ETT SAMARBETSAVTAL UTARBETATS MED JORDBRUKSTEKNISKA INSTITUTET A. CECCHI DI PESARO, DÄR INTERNATSKOLANS OCH JORDBRUKSFÖRETAGETS NÄRVARO GÖR DET MÖJLIGT ATT ANORDNA OLIKA ARBETSKURSER MELLAN LÄRARE OCH TEKNIKER OCH VÄXLAR MELLAN DEPUTERADEKAMMAREN OCH KAMMAREN, VILKET SIMULERAR PRODUKTIONSPROCESSEN GENOM ATT SIMULERA PRODUKTIONSPROCESSEN. SYFTET ÄR OCKSÅ ATT SKAPA EN MILJÖ FÖR EN MILJÖ I UNOTSTIPSO AV PROBLEMSOLING SAMARBETE. (Swedish)
25 July 2022
0 references
FILIAALI ASUKOHT PÕLLUMAJANDUSSEKTORI PÕLLUMAJANDUSHARUS JA PÕLLUMAJANDUSE JA MAAELU ARENGU VALDKONNAS PAKUB VÄLJA VAHELDUVA SCUOLALAVORO PROJEKTI, MIS ON SUUNATUD PRAKTILISE TÖÖ KONKREETSES VORMIS RAKENDAMISELE, ET KAASATA TÖÖMAAILMAS OLEMASOLEVATE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMINE TOPELTSUHTLUSE KAUDU RIIGI TEISTE PIIRKONDADE MAJANDUSTEENISTUSTEGA. SEDA SILMAS PIDADES ON VÄLJA TÖÖTATUD KOOSTÖÖLEPING PÕLLUMAJANDUSLIKU TEHNIKAINSTITUUDIGA A. CECCHI DI PESARO, MILLES INTERNAATKOOLI JA PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTTE KOHALOLEK VÕIMALDAB KORRALDADA ÕPETAJATE JA TEHNIKUTE NING ASENDAJATE VAHEL ERINEVAID TÖÖKURSUSI SAADIKUTEKOJA JA KOJA VAHEL, SIMULEERIDES TOOTMISPROTSESSI TOOTMISPROTSESSI SIMULEERIMISEGA. EESMÄRK ON KA LUUA KESKKOND KESKKONNA JAOKS UNOTSTIPSO PROBLEMSOLING KOOSTÖÖ. (Estonian)
25 July 2022
0 references
MASSAFRA
0 references
Identifiers
I98H19000060007
0 references