B.E.L.T. Be Europe – Learn Together (Q4296941): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(34 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe — Μάθετε μαζί | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
B.E.L.T. Ole Euroopa – õpi koos | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe — Foghlaim le Chéile | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
B.E.L.T. Būkite Europa – mokykitės kartu | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Opi yhdessä | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Gemeinsam lernen | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe — Samen leren | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Dowiedz się razem | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
B.E.L.T. Vær Europa — Lær sammen | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Naučite se skupaj | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
B.E.L.T. Sii Europa — Impara insieme | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Lär dig tillsammans | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Naučte sa spoločne | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Naučte se společně | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
B.E.L.T. Бъдете Европа — Научете заедно | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Tanulj együtt | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
B.E.L.T. Esi Eiropa — Mācīties kopā | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe – Aprendam juntos | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe — Tgħallem Flimkien | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe — Aprende juntos | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
B.E.L.T. Be Europe — Apprendre ensemble | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
B.E.L.T. Budite Europa – Saznajte zajedno | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
B.E.L.T. Fii Europa – Învață împreună | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4296941 в Дания | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 u Danskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 Dániában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 v Dánsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 i Danmark | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4296941 in Denemarken | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 Taanis | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4296941 Tanskassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4296941 au Danemark | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 in Dänemark | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4296941 στη Δανία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4296941 sa Danmhairg | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4296941 in Danimarca | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4296941 Dānijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4296941 Danijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4296941 fid-Danimarka | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 w Danii | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4296941 na Dinamarca | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4296941 în Danemarca | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 v Dánsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 na Danskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4296941 en Dinamarca | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4296941 i Danmark | |||||||||||||||
Property / summary: The Fehmarn Belt fixed link will open in 2021. This creates new opportunities of co-operation between German and Danish educational institutions and companies in this region. This brings with it both economic and social challenges. Despite the geographical closeness of the two countries resentments still exist together a lack of interest and a certain insecurity when dealing with each other. This should be changed into natural contact both in business and culture. The main aim of this project is that the young people of this region come to recognize it as one area both in culture and in business and identify with it. The project shall prepare them for the challenges in the region and Europe. Examples are a lack of mobility and a high unemployment among young people. A joint company and traineeship shall give the participants the necessary competence to take part in the development and sustainability of the region. Multiple visits and close co-operation will increase the interest in the other country and enhance their economic and social competences. The Fehmarn Belt region will be strengthened, because the participants will be able to cope with the demands of the trade across the border between the two countries. Mobility and dismantling the language barrier will be priorities of the project. The participants in the project shall work as a multiplier and positive experiences and attitudes will be transmitted to friends, family and other students. To achieve this goal the students will establish their own company both in Germany and Denmark. The students agree on a joint product for tourists, which will be developed together, a prototype will be produced and marketing will be simulated. Close co-operation is necessary to create this product. Only a direct, permanent and structured contact between the young people will strengthen the region. This intercultural competence cannot be taught in class alone, personal contact is essential. Learning the partner´s language and to tolerate and understand each other are necessary to unify the Fehmarn Belt region and to create a common labour market. This intercultural competence cannot be learned in class alone. To avoid only simulation, annual one to two-week traineeships will be carried out. This project is innovative, because it simulates trade across borders. All the project´s results will be sustainable and effective. To achieve a modern and interesting course the participating teachers will use up-to-date teaching methods (tandem learning, co-operative learning, Interdisciplinary learning). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.827512817372972
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Vordingborg / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η σταθερή σύνδεση Fehmarn Belt θα ανοίξει το 2021. Αυτό δημιουργεί νέες ευκαιρίες συνεργασίας μεταξύ γερμανικών και δανικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιχειρήσεων στην περιοχή αυτή. Αυτό συνεπάγεται τόσο οικονομικές όσο και κοινωνικές προκλήσεις. Παρά τη γεωγραφική εγγύτητα των δύο χωρών εξακολουθούν να υπάρχουν από κοινού έλλειψη ενδιαφέροντος και κάποια ανασφάλεια όταν συναλλάσσονται μεταξύ τους. Αυτό θα πρέπει να μετατραπεί σε φυσική επαφή τόσο στις επιχειρήσεις όσο και στον πολιτισμό. Ο κύριος στόχος αυτού του έργου είναι οι νέοι της περιοχής να την αναγνωρίσουν ως έναν τομέα τόσο στον πολιτισμό όσο και στις επιχειρήσεις και να ταυτιστούν με αυτόν. Το σχέδιο θα τους προετοιμάσει για τις προκλήσεις στην περιοχή και την Ευρώπη. Παραδείγματα είναι η έλλειψη κινητικότητας και η υψηλή ανεργία των νέων. Η κοινή εταιρεία και η πρακτική άσκηση παρέχουν στους συμμετέχοντες τις απαραίτητες ικανότητες για να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη και τη βιωσιμότητα της περιφέρειας. Οι πολλαπλές επισκέψεις και η στενή συνεργασία θα αυξήσουν το ενδιαφέρον για την άλλη χώρα και θα ενισχύσουν τις οικονομικές και κοινωνικές τους ικανότητες. Η περιοχή Fehmarn Belt θα ενισχυθεί, διότι οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του εμπορίου πέρα από τα σύνορα μεταξύ των δύο χωρών. Η κινητικότητα και η εξάλειψη του γλωσσικού φραγμού θα αποτελέσουν προτεραιότητες του σχεδίου. Οι συμμετέχοντες στο έργο θα εργαστούν ως πολλαπλασιαστής και οι θετικές εμπειρίες και στάσεις θα μεταδοθούν σε φίλους, συγγενείς και άλλους μαθητές. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, οι μαθητές θα ιδρύσουν τη δική τους εταιρεία τόσο στη Γερμανία όσο και στη Δανία. Οι μαθητές συμφωνούν σε ένα κοινό προϊόν για τους τουρίστες, το οποίο θα αναπτυχθεί μαζί, θα παραχθεί ένα πρωτότυπο και θα προσομοιωθεί το μάρκετινγκ. Η στενή συνεργασία είναι απαραίτητη για τη δημιουργία αυτού του προϊόντος. Μόνο μια άμεση, μόνιμη και δομημένη επαφή μεταξύ των νέων θα ενισχύσει την περιοχή. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδάσκεται μόνο στην τάξη, η προσωπική επαφή είναι απαραίτητη. Η εκμάθηση της γλώσσας του εταίρου και η ανοχή και η κατανόηση μεταξύ τους είναι απαραίτητες για την ενοποίηση της περιοχής Fehmarn Belt και τη δημιουργία μιας κοινής αγοράς εργασίας. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδαχθεί μόνο στην τάξη. Για να αποφευχθεί μόνο η προσομοίωση, θα πραγματοποιούνται ετήσιες περίοδοι πρακτικής άσκησης από μία έως δύο εβδομάδες. Το έργο αυτό είναι καινοτόμο, διότι προσομοιώνει το διασυνοριακό εμπόριο. Όλα τα αποτελέσματα του έργου θα είναι βιώσιμα και αποτελεσματικά. Για την επίτευξη ενός σύγχρονου και ενδιαφέρονυ μαθήματος οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας (δίδυμη μάθηση, συνεργατική μάθηση, διεπιστημονική μάθηση). (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η σταθερή σύνδεση Fehmarn Belt θα ανοίξει το 2021. Αυτό δημιουργεί νέες ευκαιρίες συνεργασίας μεταξύ γερμανικών και δανικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιχειρήσεων στην περιοχή αυτή. Αυτό συνεπάγεται τόσο οικονομικές όσο και κοινωνικές προκλήσεις. Παρά τη γεωγραφική εγγύτητα των δύο χωρών εξακολουθούν να υπάρχουν από κοινού έλλειψη ενδιαφέροντος και κάποια ανασφάλεια όταν συναλλάσσονται μεταξύ τους. Αυτό θα πρέπει να μετατραπεί σε φυσική επαφή τόσο στις επιχειρήσεις όσο και στον πολιτισμό. Ο κύριος στόχος αυτού του έργου είναι οι νέοι της περιοχής να την αναγνωρίσουν ως έναν τομέα τόσο στον πολιτισμό όσο και στις επιχειρήσεις και να ταυτιστούν με αυτόν. Το σχέδιο θα τους προετοιμάσει για τις προκλήσεις στην περιοχή και την Ευρώπη. Παραδείγματα είναι η έλλειψη κινητικότητας και η υψηλή ανεργία των νέων. Η κοινή εταιρεία και η πρακτική άσκηση παρέχουν στους συμμετέχοντες τις απαραίτητες ικανότητες για να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη και τη βιωσιμότητα της περιφέρειας. Οι πολλαπλές επισκέψεις και η στενή συνεργασία θα αυξήσουν το ενδιαφέρον για την άλλη χώρα και θα ενισχύσουν τις οικονομικές και κοινωνικές τους ικανότητες. Η περιοχή Fehmarn Belt θα ενισχυθεί, διότι οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του εμπορίου πέρα από τα σύνορα μεταξύ των δύο χωρών. Η κινητικότητα και η εξάλειψη του γλωσσικού φραγμού θα αποτελέσουν προτεραιότητες του σχεδίου. Οι συμμετέχοντες στο έργο θα εργαστούν ως πολλαπλασιαστής και οι θετικές εμπειρίες και στάσεις θα μεταδοθούν σε φίλους, συγγενείς και άλλους μαθητές. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, οι μαθητές θα ιδρύσουν τη δική τους εταιρεία τόσο στη Γερμανία όσο και στη Δανία. Οι μαθητές συμφωνούν σε ένα κοινό προϊόν για τους τουρίστες, το οποίο θα αναπτυχθεί μαζί, θα παραχθεί ένα πρωτότυπο και θα προσομοιωθεί το μάρκετινγκ. Η στενή συνεργασία είναι απαραίτητη για τη δημιουργία αυτού του προϊόντος. Μόνο μια άμεση, μόνιμη και δομημένη επαφή μεταξύ των νέων θα ενισχύσει την περιοχή. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδάσκεται μόνο στην τάξη, η προσωπική επαφή είναι απαραίτητη. Η εκμάθηση της γλώσσας του εταίρου και η ανοχή και η κατανόηση μεταξύ τους είναι απαραίτητες για την ενοποίηση της περιοχής Fehmarn Belt και τη δημιουργία μιας κοινής αγοράς εργασίας. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδαχθεί μόνο στην τάξη. Για να αποφευχθεί μόνο η προσομοίωση, θα πραγματοποιούνται ετήσιες περίοδοι πρακτικής άσκησης από μία έως δύο εβδομάδες. Το έργο αυτό είναι καινοτόμο, διότι προσομοιώνει το διασυνοριακό εμπόριο. Όλα τα αποτελέσματα του έργου θα είναι βιώσιμα και αποτελεσματικά. Για την επίτευξη ενός σύγχρονου και ενδιαφέρονυ μαθήματος οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας (δίδυμη μάθηση, συνεργατική μάθηση, διεπιστημονική μάθηση). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η σταθερή σύνδεση Fehmarn Belt θα ανοίξει το 2021. Αυτό δημιουργεί νέες ευκαιρίες συνεργασίας μεταξύ γερμανικών και δανικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιχειρήσεων στην περιοχή αυτή. Αυτό συνεπάγεται τόσο οικονομικές όσο και κοινωνικές προκλήσεις. Παρά τη γεωγραφική εγγύτητα των δύο χωρών εξακολουθούν να υπάρχουν από κοινού έλλειψη ενδιαφέροντος και κάποια ανασφάλεια όταν συναλλάσσονται μεταξύ τους. Αυτό θα πρέπει να μετατραπεί σε φυσική επαφή τόσο στις επιχειρήσεις όσο και στον πολιτισμό. Ο κύριος στόχος αυτού του έργου είναι οι νέοι της περιοχής να την αναγνωρίσουν ως έναν τομέα τόσο στον πολιτισμό όσο και στις επιχειρήσεις και να ταυτιστούν με αυτόν. Το σχέδιο θα τους προετοιμάσει για τις προκλήσεις στην περιοχή και την Ευρώπη. Παραδείγματα είναι η έλλειψη κινητικότητας και η υψηλή ανεργία των νέων. Η κοινή εταιρεία και η πρακτική άσκηση παρέχουν στους συμμετέχοντες τις απαραίτητες ικανότητες για να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη και τη βιωσιμότητα της περιφέρειας. Οι πολλαπλές επισκέψεις και η στενή συνεργασία θα αυξήσουν το ενδιαφέρον για την άλλη χώρα και θα ενισχύσουν τις οικονομικές και κοινωνικές τους ικανότητες. Η περιοχή Fehmarn Belt θα ενισχυθεί, διότι οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του εμπορίου πέρα από τα σύνορα μεταξύ των δύο χωρών. Η κινητικότητα και η εξάλειψη του γλωσσικού φραγμού θα αποτελέσουν προτεραιότητες του σχεδίου. Οι συμμετέχοντες στο έργο θα εργαστούν ως πολλαπλασιαστής και οι θετικές εμπειρίες και στάσεις θα μεταδοθούν σε φίλους, συγγενείς και άλλους μαθητές. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, οι μαθητές θα ιδρύσουν τη δική τους εταιρεία τόσο στη Γερμανία όσο και στη Δανία. Οι μαθητές συμφωνούν σε ένα κοινό προϊόν για τους τουρίστες, το οποίο θα αναπτυχθεί μαζί, θα παραχθεί ένα πρωτότυπο και θα προσομοιωθεί το μάρκετινγκ. Η στενή συνεργασία είναι απαραίτητη για τη δημιουργία αυτού του προϊόντος. Μόνο μια άμεση, μόνιμη και δομημένη επαφή μεταξύ των νέων θα ενισχύσει την περιοχή. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδάσκεται μόνο στην τάξη, η προσωπική επαφή είναι απαραίτητη. Η εκμάθηση της γλώσσας του εταίρου και η ανοχή και η κατανόηση μεταξύ τους είναι απαραίτητες για την ενοποίηση της περιοχής Fehmarn Belt και τη δημιουργία μιας κοινής αγοράς εργασίας. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδαχθεί μόνο στην τάξη. Για να αποφευχθεί μόνο η προσομοίωση, θα πραγματοποιούνται ετήσιες περίοδοι πρακτικής άσκησης από μία έως δύο εβδομάδες. Το έργο αυτό είναι καινοτόμο, διότι προσομοιώνει το διασυνοριακό εμπόριο. Όλα τα αποτελέσματα του έργου θα είναι βιώσιμα και αποτελεσματικά. Για την επίτευξη ενός σύγχρονου και ενδιαφέρονυ μαθήματος οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας (δίδυμη μάθηση, συνεργατική μάθηση, διεπιστημονική μάθηση). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Fehmarni väina püsiühendus avatakse 2021. aastal. See loob uusi koostöövõimalusi Saksamaa ja Taani haridusasutuste ja ettevõtete vahel selles piirkonnas. Sellega kaasnevad nii majanduslikud kui ka sotsiaalsed väljakutsed. Vaatamata kahe riigi geograafilisele lähedusele eksisteerivad endiselt pahameelt huvipuudus ja teatav ebakindlus teineteisega tegelemisel. See peaks muutuma loomulikuks kontaktiks nii ettevõtluses kui ka kultuuris. Selle projekti peamine eesmärk on, et selle piirkonna noored tunnustaksid seda ühe valdkonnana nii kultuuris kui ka ettevõtluses ning samastuvad sellega. Projekt valmistab neid ette piirkonna ja Euroopa probleemide lahendamiseks. Näideteks on liikuvuse puudumine ja suur tööpuudus noorte hulgas. Ühisettevõte ja praktika annavad osalejatele vajaliku pädevuse piirkonna arengus ja jätkusuutlikkuses osalemiseks. Mitmekordsed külastused ja tihe koostöö suurendavad huvi teise riigi vastu ning suurendavad nende majanduslikku ja sotsiaalset pädevust. Fehmarni väina piirkonda tugevdatakse, sest osalejad suudavad toime tulla kahe riigi vahelise kaubanduse nõudmistega. Projekti prioriteetideks on liikuvus ja keelebarjääri kaotamine. Projektis osalejad töötavad mitmekordistajana ning positiivsed kogemused ja hoiakud edastatakse sõpradele, perele ja teistele õpilastele. Selle eesmärgi saavutamiseks loovad õpilased oma ettevõtte nii Saksamaal kui ka Taanis. Õpilased lepivad kokku ühise toote turistidele, mis töötatakse välja koos, prototüüp toodetakse ja turundus simuleeritakse. Selle toote loomiseks on vaja tihedat koostööd. Ainult otsene, alaline ja struktureeritud kontakt noorte vahel tugevdab piirkonda. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õpetada ainult klassis, isiklik kontakt on hädavajalik. Partneri keele õppimine ning üksteise sallimine ja mõistmine on vajalik Fehmarni väina piirkonna ühendamiseks ja ühise tööturu loomiseks. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õppida ainult klassis. Ainult simulatsiooni vältimiseks korraldatakse kord aastas üks kuni kaks nädalat kestvat praktikat. See projekt on uuenduslik, sest simuleerib piiriülest kaubandust. Kõik projekti tulemused on jätkusuutlikud ja tõhusad. Kaasaegse ja huvitava kursuse saavutamiseks kasutavad osalevad õpetajad ajakohaseid õpetamismeetodeid (tandemõpe, koostööõpe, interdistsiplinaarne õpe). (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Fehmarni väina püsiühendus avatakse 2021. aastal. See loob uusi koostöövõimalusi Saksamaa ja Taani haridusasutuste ja ettevõtete vahel selles piirkonnas. Sellega kaasnevad nii majanduslikud kui ka sotsiaalsed väljakutsed. Vaatamata kahe riigi geograafilisele lähedusele eksisteerivad endiselt pahameelt huvipuudus ja teatav ebakindlus teineteisega tegelemisel. See peaks muutuma loomulikuks kontaktiks nii ettevõtluses kui ka kultuuris. Selle projekti peamine eesmärk on, et selle piirkonna noored tunnustaksid seda ühe valdkonnana nii kultuuris kui ka ettevõtluses ning samastuvad sellega. Projekt valmistab neid ette piirkonna ja Euroopa probleemide lahendamiseks. Näideteks on liikuvuse puudumine ja suur tööpuudus noorte hulgas. Ühisettevõte ja praktika annavad osalejatele vajaliku pädevuse piirkonna arengus ja jätkusuutlikkuses osalemiseks. Mitmekordsed külastused ja tihe koostöö suurendavad huvi teise riigi vastu ning suurendavad nende majanduslikku ja sotsiaalset pädevust. Fehmarni väina piirkonda tugevdatakse, sest osalejad suudavad toime tulla kahe riigi vahelise kaubanduse nõudmistega. Projekti prioriteetideks on liikuvus ja keelebarjääri kaotamine. Projektis osalejad töötavad mitmekordistajana ning positiivsed kogemused ja hoiakud edastatakse sõpradele, perele ja teistele õpilastele. Selle eesmärgi saavutamiseks loovad õpilased oma ettevõtte nii Saksamaal kui ka Taanis. Õpilased lepivad kokku ühise toote turistidele, mis töötatakse välja koos, prototüüp toodetakse ja turundus simuleeritakse. Selle toote loomiseks on vaja tihedat koostööd. Ainult otsene, alaline ja struktureeritud kontakt noorte vahel tugevdab piirkonda. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õpetada ainult klassis, isiklik kontakt on hädavajalik. Partneri keele õppimine ning üksteise sallimine ja mõistmine on vajalik Fehmarni väina piirkonna ühendamiseks ja ühise tööturu loomiseks. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õppida ainult klassis. Ainult simulatsiooni vältimiseks korraldatakse kord aastas üks kuni kaks nädalat kestvat praktikat. See projekt on uuenduslik, sest simuleerib piiriülest kaubandust. Kõik projekti tulemused on jätkusuutlikud ja tõhusad. Kaasaegse ja huvitava kursuse saavutamiseks kasutavad osalevad õpetajad ajakohaseid õpetamismeetodeid (tandemõpe, koostööõpe, interdistsiplinaarne õpe). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Fehmarni väina püsiühendus avatakse 2021. aastal. See loob uusi koostöövõimalusi Saksamaa ja Taani haridusasutuste ja ettevõtete vahel selles piirkonnas. Sellega kaasnevad nii majanduslikud kui ka sotsiaalsed väljakutsed. Vaatamata kahe riigi geograafilisele lähedusele eksisteerivad endiselt pahameelt huvipuudus ja teatav ebakindlus teineteisega tegelemisel. See peaks muutuma loomulikuks kontaktiks nii ettevõtluses kui ka kultuuris. Selle projekti peamine eesmärk on, et selle piirkonna noored tunnustaksid seda ühe valdkonnana nii kultuuris kui ka ettevõtluses ning samastuvad sellega. Projekt valmistab neid ette piirkonna ja Euroopa probleemide lahendamiseks. Näideteks on liikuvuse puudumine ja suur tööpuudus noorte hulgas. Ühisettevõte ja praktika annavad osalejatele vajaliku pädevuse piirkonna arengus ja jätkusuutlikkuses osalemiseks. Mitmekordsed külastused ja tihe koostöö suurendavad huvi teise riigi vastu ning suurendavad nende majanduslikku ja sotsiaalset pädevust. Fehmarni väina piirkonda tugevdatakse, sest osalejad suudavad toime tulla kahe riigi vahelise kaubanduse nõudmistega. Projekti prioriteetideks on liikuvus ja keelebarjääri kaotamine. Projektis osalejad töötavad mitmekordistajana ning positiivsed kogemused ja hoiakud edastatakse sõpradele, perele ja teistele õpilastele. Selle eesmärgi saavutamiseks loovad õpilased oma ettevõtte nii Saksamaal kui ka Taanis. Õpilased lepivad kokku ühise toote turistidele, mis töötatakse välja koos, prototüüp toodetakse ja turundus simuleeritakse. Selle toote loomiseks on vaja tihedat koostööd. Ainult otsene, alaline ja struktureeritud kontakt noorte vahel tugevdab piirkonda. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õpetada ainult klassis, isiklik kontakt on hädavajalik. Partneri keele õppimine ning üksteise sallimine ja mõistmine on vajalik Fehmarni väina piirkonna ühendamiseks ja ühise tööturu loomiseks. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õppida ainult klassis. Ainult simulatsiooni vältimiseks korraldatakse kord aastas üks kuni kaks nädalat kestvat praktikat. See projekt on uuenduslik, sest simuleerib piiriülest kaubandust. Kõik projekti tulemused on jätkusuutlikud ja tõhusad. Kaasaegse ja huvitava kursuse saavutamiseks kasutavad osalevad õpetajad ajakohaseid õpetamismeetodeid (tandemõpe, koostööõpe, interdistsiplinaarne õpe). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Osclóidh nasc seasta Chrios Fehmarn in 2021. Cruthaíonn sé sin deiseanna nua comhair idir institiúidí oideachais agus cuideachtaí na Gearmáine agus na Danmhairge sa réigiún seo. Cruthaíonn sé sin dúshláin eacnamaíocha agus shóisialta araon. D’ainneoin chomh gar agus atá an dá thír go geografach, is ann fós d’easpa leasa agus neamhdheimhneacht áirithe agus iad ag déileáil le chéile. Ba chóir é seo a athrú i dteagmháil nádúrtha i ngnó agus i gcultúr araon. Is é príomhaidhm an tionscadail seo go n-aithneoidh daoine óga an réigiúin seo é mar réimse amháin sa chultúr agus sa ghnó agus é a aithint leis. Ullmhóidh an tionscadal iad do na dúshláin sa réigiún agus san Eoraip. Samplaí de sin is ea easpa soghluaisteachta agus dífhostaíocht ard i measc daoine óga. Tabharfaidh comhchuideachta agus tréimhse oiliúna an inniúlacht is gá do na rannpháirtithe chun páirt a ghlacadh i bhforbairt agus inbhuanaitheacht an réigiúin. Cuirfidh iliomad cuairteanna agus dlúthchomhar leis an spéis sa tír eile agus cuirfidh siad lena n-inniúlachtaí eacnamaíocha agus sóisialta. Neartófar réigiún Chrios Fehmarn, toisc go mbeidh na rannpháirtithe in ann déileáil le héilimh na trádála trasna na teorann idir an dá thír. Beidh soghluaisteacht agus díchóimeáil na bacainne teanga ina dtosaíochtaí ag an tionscadal. Oibreoidh na rannpháirtithe sa tionscadal mar iolraitheoir agus cuirfear taithí agus dearcthaí dearfacha ar aghaidh chuig cairde, teaghlaigh agus mic léinn eile. Chun an sprioc sin a bhaint amach, bunóidh na daltaí a gcuideachta féin sa Ghearmáin agus sa Danmhairg araon. Aontaíonn na daltaí ar chomhtháirge do thurasóirí, a fhorbrófar le chéile, déanfar fréamhshamhail a tháirgeadh agus déanfar margaíocht a ionsamhlú. Tá dlúthchomhar riachtanach chun an táirge seo a chruthú. Ní neartóidh ach teagmháil dhíreach, bhuan agus struchtúrtha idir na daoine óga an réigiún. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a mhúineadh sa rang amháin, tá teagmháil phearsanta riachtanach. Is gá teanga an pháirtí a fhoghlaim agus glacadh le chéile agus iad a thuiscint chun réigiún Chrios Fehmarn a aontú agus chun cómhargadh saothair a chruthú. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a fhoghlaim sa rang amháin. Chun ionsamhlú amháin a sheachaint, cuirfear tréimhsí oiliúna coicíse nó coicíse in aghaidh na bliana i gcrích. Tá an tionscadal seo nuálach, toisc go n-ionsamhlaíonn sé trádáil thar theorainneacha. Beidh torthaí uile an tionscadail inbhuanaithe agus éifeachtach. Chun cúrsa nua-aimseartha spéisiúil a bhaint amach, úsáidfidh na múinteoirí rannpháirteacha modhanna teagaisc atá cothrom le dáta (foghlaim tumoideachais, foghlaim chomhoibritheach, foghlaim idirdhisciplíneach). (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Osclóidh nasc seasta Chrios Fehmarn in 2021. Cruthaíonn sé sin deiseanna nua comhair idir institiúidí oideachais agus cuideachtaí na Gearmáine agus na Danmhairge sa réigiún seo. Cruthaíonn sé sin dúshláin eacnamaíocha agus shóisialta araon. D’ainneoin chomh gar agus atá an dá thír go geografach, is ann fós d’easpa leasa agus neamhdheimhneacht áirithe agus iad ag déileáil le chéile. Ba chóir é seo a athrú i dteagmháil nádúrtha i ngnó agus i gcultúr araon. Is é príomhaidhm an tionscadail seo go n-aithneoidh daoine óga an réigiúin seo é mar réimse amháin sa chultúr agus sa ghnó agus é a aithint leis. Ullmhóidh an tionscadal iad do na dúshláin sa réigiún agus san Eoraip. Samplaí de sin is ea easpa soghluaisteachta agus dífhostaíocht ard i measc daoine óga. Tabharfaidh comhchuideachta agus tréimhse oiliúna an inniúlacht is gá do na rannpháirtithe chun páirt a ghlacadh i bhforbairt agus inbhuanaitheacht an réigiúin. Cuirfidh iliomad cuairteanna agus dlúthchomhar leis an spéis sa tír eile agus cuirfidh siad lena n-inniúlachtaí eacnamaíocha agus sóisialta. Neartófar réigiún Chrios Fehmarn, toisc go mbeidh na rannpháirtithe in ann déileáil le héilimh na trádála trasna na teorann idir an dá thír. Beidh soghluaisteacht agus díchóimeáil na bacainne teanga ina dtosaíochtaí ag an tionscadal. Oibreoidh na rannpháirtithe sa tionscadal mar iolraitheoir agus cuirfear taithí agus dearcthaí dearfacha ar aghaidh chuig cairde, teaghlaigh agus mic léinn eile. Chun an sprioc sin a bhaint amach, bunóidh na daltaí a gcuideachta féin sa Ghearmáin agus sa Danmhairg araon. Aontaíonn na daltaí ar chomhtháirge do thurasóirí, a fhorbrófar le chéile, déanfar fréamhshamhail a tháirgeadh agus déanfar margaíocht a ionsamhlú. Tá dlúthchomhar riachtanach chun an táirge seo a chruthú. Ní neartóidh ach teagmháil dhíreach, bhuan agus struchtúrtha idir na daoine óga an réigiún. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a mhúineadh sa rang amháin, tá teagmháil phearsanta riachtanach. Is gá teanga an pháirtí a fhoghlaim agus glacadh le chéile agus iad a thuiscint chun réigiún Chrios Fehmarn a aontú agus chun cómhargadh saothair a chruthú. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a fhoghlaim sa rang amháin. Chun ionsamhlú amháin a sheachaint, cuirfear tréimhsí oiliúna coicíse nó coicíse in aghaidh na bliana i gcrích. Tá an tionscadal seo nuálach, toisc go n-ionsamhlaíonn sé trádáil thar theorainneacha. Beidh torthaí uile an tionscadail inbhuanaithe agus éifeachtach. Chun cúrsa nua-aimseartha spéisiúil a bhaint amach, úsáidfidh na múinteoirí rannpháirteacha modhanna teagaisc atá cothrom le dáta (foghlaim tumoideachais, foghlaim chomhoibritheach, foghlaim idirdhisciplíneach). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Osclóidh nasc seasta Chrios Fehmarn in 2021. Cruthaíonn sé sin deiseanna nua comhair idir institiúidí oideachais agus cuideachtaí na Gearmáine agus na Danmhairge sa réigiún seo. Cruthaíonn sé sin dúshláin eacnamaíocha agus shóisialta araon. D’ainneoin chomh gar agus atá an dá thír go geografach, is ann fós d’easpa leasa agus neamhdheimhneacht áirithe agus iad ag déileáil le chéile. Ba chóir é seo a athrú i dteagmháil nádúrtha i ngnó agus i gcultúr araon. Is é príomhaidhm an tionscadail seo go n-aithneoidh daoine óga an réigiúin seo é mar réimse amháin sa chultúr agus sa ghnó agus é a aithint leis. Ullmhóidh an tionscadal iad do na dúshláin sa réigiún agus san Eoraip. Samplaí de sin is ea easpa soghluaisteachta agus dífhostaíocht ard i measc daoine óga. Tabharfaidh comhchuideachta agus tréimhse oiliúna an inniúlacht is gá do na rannpháirtithe chun páirt a ghlacadh i bhforbairt agus inbhuanaitheacht an réigiúin. Cuirfidh iliomad cuairteanna agus dlúthchomhar leis an spéis sa tír eile agus cuirfidh siad lena n-inniúlachtaí eacnamaíocha agus sóisialta. Neartófar réigiún Chrios Fehmarn, toisc go mbeidh na rannpháirtithe in ann déileáil le héilimh na trádála trasna na teorann idir an dá thír. Beidh soghluaisteacht agus díchóimeáil na bacainne teanga ina dtosaíochtaí ag an tionscadal. Oibreoidh na rannpháirtithe sa tionscadal mar iolraitheoir agus cuirfear taithí agus dearcthaí dearfacha ar aghaidh chuig cairde, teaghlaigh agus mic léinn eile. Chun an sprioc sin a bhaint amach, bunóidh na daltaí a gcuideachta féin sa Ghearmáin agus sa Danmhairg araon. Aontaíonn na daltaí ar chomhtháirge do thurasóirí, a fhorbrófar le chéile, déanfar fréamhshamhail a tháirgeadh agus déanfar margaíocht a ionsamhlú. Tá dlúthchomhar riachtanach chun an táirge seo a chruthú. Ní neartóidh ach teagmháil dhíreach, bhuan agus struchtúrtha idir na daoine óga an réigiún. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a mhúineadh sa rang amháin, tá teagmháil phearsanta riachtanach. Is gá teanga an pháirtí a fhoghlaim agus glacadh le chéile agus iad a thuiscint chun réigiún Chrios Fehmarn a aontú agus chun cómhargadh saothair a chruthú. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a fhoghlaim sa rang amháin. Chun ionsamhlú amháin a sheachaint, cuirfear tréimhsí oiliúna coicíse nó coicíse in aghaidh na bliana i gcrích. Tá an tionscadal seo nuálach, toisc go n-ionsamhlaíonn sé trádáil thar theorainneacha. Beidh torthaí uile an tionscadail inbhuanaithe agus éifeachtach. Chun cúrsa nua-aimseartha spéisiúil a bhaint amach, úsáidfidh na múinteoirí rannpháirteacha modhanna teagaisc atá cothrom le dáta (foghlaim tumoideachais, foghlaim chomhoibritheach, foghlaim idirdhisciplíneach). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Fėmarno juostos fiksuotoji jungtis bus atidaryta 2021 m. Tai sukuria naujas bendradarbiavimo galimybes tarp Vokietijos ir Danijos švietimo įstaigų ir įmonių šiame regione. Tai susiję su ekonominiais ir socialiniais iššūkiais. Nepaisant geografinio šių dviejų šalių artumo, vis dar egzistuoja susidomėjimo stoka ir tam tikras nesaugumas bendraujant tarpusavyje. Tai turėtų būti pakeista į natūralų kontaktą tiek versle, tiek kultūroje. Pagrindinis šio projekto tikslas – šio regiono jaunimas pripažinti jį viena iš kultūros ir verslo sričių ir su juo susitapatinti. Įgyvendinant projektą jie bus parengti regiono ir Europos iššūkiams. Pavyzdžiui, judumo trūkumas ir didelis jaunimo nedarbas. Bendra įmonė ir stažuotė suteikia dalyviams reikiamą kompetenciją dalyvauti regiono vystyme ir tvarumui. Daugkartiniai vizitai ir glaudus bendradarbiavimas padidins susidomėjimą kita šalimi ir sustiprins jų ekonominę ir socialinę kompetenciją. Fėmarno juostos regionas bus sustiprintas, nes dalyviai galės patenkinti prekybos poreikius per abiejų šalių sieną. Mobilumas ir kalbos barjero panaikinimas bus projekto prioritetai. Projekto dalyviai dirbs kaip skleidėjas ir pozityvi patirtis bei požiūris bus perduotas draugams, šeimai ir kitiems studentams. Norėdami pasiekti šį tikslą, studentai įsteigs savo įmonę tiek Vokietijoje, tiek Danijoje. Studentai susitaria dėl bendro produkto turistams, kuris bus sukurtas kartu, bus sukurtas prototipas ir bus imituojama rinkodara. Norint sukurti šį produktą, būtinas glaudus bendradarbiavimas. Tik tiesioginiai, nuolatiniai ir struktūrizuoti jaunimo ryšiai sustiprins regioną. Ši tarpkultūrinė kompetencija negali būti mokoma vien klasėje, asmeninis kontaktas yra būtinas. Norint suvienyti Fėmarno juostos regioną ir sukurti bendrą darbo rinką, būtina mokytis partnerio kalbos ir vienas kitą toleruoti bei suprasti. Šios tarpkultūrinės kompetencijos negalima išmokti vien klasėje. Siekiant išvengti tik modeliavimo, kasmet bus atliekamos vienos ar dviejų savaičių stažuotės. Šis projektas yra novatoriškas, nes jis imituoja tarpvalstybinę prekybą. Visi projekto rezultatai bus tvarūs ir veiksmingi. Šiuolaikiniam ir įdomiam kursui pasiekti dalyvaujantys mokytojai naudos naujausius mokymo metodus (tandeminį mokymąsi, bendradarbiavimą, tarpdisciplininį mokymąsi). (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Fėmarno juostos fiksuotoji jungtis bus atidaryta 2021 m. Tai sukuria naujas bendradarbiavimo galimybes tarp Vokietijos ir Danijos švietimo įstaigų ir įmonių šiame regione. Tai susiję su ekonominiais ir socialiniais iššūkiais. Nepaisant geografinio šių dviejų šalių artumo, vis dar egzistuoja susidomėjimo stoka ir tam tikras nesaugumas bendraujant tarpusavyje. Tai turėtų būti pakeista į natūralų kontaktą tiek versle, tiek kultūroje. Pagrindinis šio projekto tikslas – šio regiono jaunimas pripažinti jį viena iš kultūros ir verslo sričių ir su juo susitapatinti. Įgyvendinant projektą jie bus parengti regiono ir Europos iššūkiams. Pavyzdžiui, judumo trūkumas ir didelis jaunimo nedarbas. Bendra įmonė ir stažuotė suteikia dalyviams reikiamą kompetenciją dalyvauti regiono vystyme ir tvarumui. Daugkartiniai vizitai ir glaudus bendradarbiavimas padidins susidomėjimą kita šalimi ir sustiprins jų ekonominę ir socialinę kompetenciją. Fėmarno juostos regionas bus sustiprintas, nes dalyviai galės patenkinti prekybos poreikius per abiejų šalių sieną. Mobilumas ir kalbos barjero panaikinimas bus projekto prioritetai. Projekto dalyviai dirbs kaip skleidėjas ir pozityvi patirtis bei požiūris bus perduotas draugams, šeimai ir kitiems studentams. Norėdami pasiekti šį tikslą, studentai įsteigs savo įmonę tiek Vokietijoje, tiek Danijoje. Studentai susitaria dėl bendro produkto turistams, kuris bus sukurtas kartu, bus sukurtas prototipas ir bus imituojama rinkodara. Norint sukurti šį produktą, būtinas glaudus bendradarbiavimas. Tik tiesioginiai, nuolatiniai ir struktūrizuoti jaunimo ryšiai sustiprins regioną. Ši tarpkultūrinė kompetencija negali būti mokoma vien klasėje, asmeninis kontaktas yra būtinas. Norint suvienyti Fėmarno juostos regioną ir sukurti bendrą darbo rinką, būtina mokytis partnerio kalbos ir vienas kitą toleruoti bei suprasti. Šios tarpkultūrinės kompetencijos negalima išmokti vien klasėje. Siekiant išvengti tik modeliavimo, kasmet bus atliekamos vienos ar dviejų savaičių stažuotės. Šis projektas yra novatoriškas, nes jis imituoja tarpvalstybinę prekybą. Visi projekto rezultatai bus tvarūs ir veiksmingi. Šiuolaikiniam ir įdomiam kursui pasiekti dalyvaujantys mokytojai naudos naujausius mokymo metodus (tandeminį mokymąsi, bendradarbiavimą, tarpdisciplininį mokymąsi). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Fėmarno juostos fiksuotoji jungtis bus atidaryta 2021 m. Tai sukuria naujas bendradarbiavimo galimybes tarp Vokietijos ir Danijos švietimo įstaigų ir įmonių šiame regione. Tai susiję su ekonominiais ir socialiniais iššūkiais. Nepaisant geografinio šių dviejų šalių artumo, vis dar egzistuoja susidomėjimo stoka ir tam tikras nesaugumas bendraujant tarpusavyje. Tai turėtų būti pakeista į natūralų kontaktą tiek versle, tiek kultūroje. Pagrindinis šio projekto tikslas – šio regiono jaunimas pripažinti jį viena iš kultūros ir verslo sričių ir su juo susitapatinti. Įgyvendinant projektą jie bus parengti regiono ir Europos iššūkiams. Pavyzdžiui, judumo trūkumas ir didelis jaunimo nedarbas. Bendra įmonė ir stažuotė suteikia dalyviams reikiamą kompetenciją dalyvauti regiono vystyme ir tvarumui. Daugkartiniai vizitai ir glaudus bendradarbiavimas padidins susidomėjimą kita šalimi ir sustiprins jų ekonominę ir socialinę kompetenciją. Fėmarno juostos regionas bus sustiprintas, nes dalyviai galės patenkinti prekybos poreikius per abiejų šalių sieną. Mobilumas ir kalbos barjero panaikinimas bus projekto prioritetai. Projekto dalyviai dirbs kaip skleidėjas ir pozityvi patirtis bei požiūris bus perduotas draugams, šeimai ir kitiems studentams. Norėdami pasiekti šį tikslą, studentai įsteigs savo įmonę tiek Vokietijoje, tiek Danijoje. Studentai susitaria dėl bendro produkto turistams, kuris bus sukurtas kartu, bus sukurtas prototipas ir bus imituojama rinkodara. Norint sukurti šį produktą, būtinas glaudus bendradarbiavimas. Tik tiesioginiai, nuolatiniai ir struktūrizuoti jaunimo ryšiai sustiprins regioną. Ši tarpkultūrinė kompetencija negali būti mokoma vien klasėje, asmeninis kontaktas yra būtinas. Norint suvienyti Fėmarno juostos regioną ir sukurti bendrą darbo rinką, būtina mokytis partnerio kalbos ir vienas kitą toleruoti bei suprasti. Šios tarpkultūrinės kompetencijos negalima išmokti vien klasėje. Siekiant išvengti tik modeliavimo, kasmet bus atliekamos vienos ar dviejų savaičių stažuotės. Šis projektas yra novatoriškas, nes jis imituoja tarpvalstybinę prekybą. Visi projekto rezultatai bus tvarūs ir veiksmingi. Šiuolaikiniam ir įdomiam kursui pasiekti dalyvaujantys mokytojai naudos naujausius mokymo metodus (tandeminį mokymąsi, bendradarbiavimą, tarpdisciplininį mokymąsi). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Fehmarnin vyöhykkeen kiinteä yhteys avataan vuonna 2021. Tämä luo uusia yhteistyömahdollisuuksia saksalaisten ja tanskalaisten oppilaitosten ja yritysten välille tällä alueella. Tämä tuo mukanaan sekä taloudellisia että sosiaalisia haasteita. Huolimatta näiden kahden maan maantieteellisestä läheisyydestä on edelleen yhteistä mielenkiinnon puutetta ja tiettyä epävarmuutta toistensa kanssa asioidessaan. Tämä tulisi muuttaa luonnolliseksi kontaktiksi sekä liike-elämässä että kulttuurissa. Hankkeen päätavoitteena on, että alueen nuoret tunnustavat sen yhdeksi alueeksi sekä kulttuurissa että liiketoiminnassa ja samaistuisivat siihen. Hankkeella valmistellaan niitä alueen ja Euroopan haasteisiin. Esimerkkejä ovat liikkuvuuden puute ja nuorten korkea työttömyys. Yhteisyrityksen ja harjoittelun on annettava osallistujille tarvittava pätevyys osallistua alueen kehittämiseen ja kestävyyteen. Useat vierailut ja tiivis yhteistyö lisäävät kiinnostusta toiseen maahan ja lisäävät sen taloudellista ja sosiaalista osaamista. Fehmarnin vyöhykkeen aluetta vahvistetaan, koska osallistujat pystyvät selviytymään maiden välisen rajan ylittävän kaupan vaatimuksista. Liikkuvuus ja kielimuurin purkaminen ovat hankkeen painopisteitä. Hankkeen osallistujat toimivat kerrannaisvaikuttajana ja myönteisiä kokemuksia ja asenteita välitetään ystäville, perheelle ja muille opiskelijoille. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi opiskelijat perustavat oman yrityksen sekä Saksaan että Tanskaan. Opiskelijat sopivat yhteisestä matkailutuotteesta, jota kehitetään yhdessä, tuotetaan prototyyppi ja simuloidaan markkinointia. Tämän tuotteen luominen edellyttää tiivistä yhteistyötä. Vain nuorten väliset suorat, pysyvät ja jäsennellyt yhteydet vahvistavat aluetta. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi opettaa yksin luokassa, henkilökohtainen kontakti on välttämätöntä. Kumppanin kielen oppiminen sekä suvaitsevaisuus ja ymmärtäminen ovat välttämättömiä Fehmarnin vyöhykkeen yhdistämiseksi ja yhteisten työmarkkinoiden luomiseksi. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi oppia yksin luokassa. Pelkästään simulaatioiden välttämiseksi suoritetaan vuosittain 1–2 viikon harjoittelujakso. Hanke on innovatiivinen, koska se simuloi rajat ylittävää kauppaa. Kaikki hankkeen tulokset ovat kestäviä ja tehokkaita. Nykyaikaisen ja mielenkiintoisen kurssin saavuttamiseksi osallistuvat opettajat käyttävät ajan tasalla olevia opetusmenetelmiä (tandem-oppimista, osuustoiminnallista oppimista, tieteidenvälistä oppimista). (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Fehmarnin vyöhykkeen kiinteä yhteys avataan vuonna 2021. Tämä luo uusia yhteistyömahdollisuuksia saksalaisten ja tanskalaisten oppilaitosten ja yritysten välille tällä alueella. Tämä tuo mukanaan sekä taloudellisia että sosiaalisia haasteita. Huolimatta näiden kahden maan maantieteellisestä läheisyydestä on edelleen yhteistä mielenkiinnon puutetta ja tiettyä epävarmuutta toistensa kanssa asioidessaan. Tämä tulisi muuttaa luonnolliseksi kontaktiksi sekä liike-elämässä että kulttuurissa. Hankkeen päätavoitteena on, että alueen nuoret tunnustavat sen yhdeksi alueeksi sekä kulttuurissa että liiketoiminnassa ja samaistuisivat siihen. Hankkeella valmistellaan niitä alueen ja Euroopan haasteisiin. Esimerkkejä ovat liikkuvuuden puute ja nuorten korkea työttömyys. Yhteisyrityksen ja harjoittelun on annettava osallistujille tarvittava pätevyys osallistua alueen kehittämiseen ja kestävyyteen. Useat vierailut ja tiivis yhteistyö lisäävät kiinnostusta toiseen maahan ja lisäävät sen taloudellista ja sosiaalista osaamista. Fehmarnin vyöhykkeen aluetta vahvistetaan, koska osallistujat pystyvät selviytymään maiden välisen rajan ylittävän kaupan vaatimuksista. Liikkuvuus ja kielimuurin purkaminen ovat hankkeen painopisteitä. Hankkeen osallistujat toimivat kerrannaisvaikuttajana ja myönteisiä kokemuksia ja asenteita välitetään ystäville, perheelle ja muille opiskelijoille. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi opiskelijat perustavat oman yrityksen sekä Saksaan että Tanskaan. Opiskelijat sopivat yhteisestä matkailutuotteesta, jota kehitetään yhdessä, tuotetaan prototyyppi ja simuloidaan markkinointia. Tämän tuotteen luominen edellyttää tiivistä yhteistyötä. Vain nuorten väliset suorat, pysyvät ja jäsennellyt yhteydet vahvistavat aluetta. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi opettaa yksin luokassa, henkilökohtainen kontakti on välttämätöntä. Kumppanin kielen oppiminen sekä suvaitsevaisuus ja ymmärtäminen ovat välttämättömiä Fehmarnin vyöhykkeen yhdistämiseksi ja yhteisten työmarkkinoiden luomiseksi. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi oppia yksin luokassa. Pelkästään simulaatioiden välttämiseksi suoritetaan vuosittain 1–2 viikon harjoittelujakso. Hanke on innovatiivinen, koska se simuloi rajat ylittävää kauppaa. Kaikki hankkeen tulokset ovat kestäviä ja tehokkaita. Nykyaikaisen ja mielenkiintoisen kurssin saavuttamiseksi osallistuvat opettajat käyttävät ajan tasalla olevia opetusmenetelmiä (tandem-oppimista, osuustoiminnallista oppimista, tieteidenvälistä oppimista). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Fehmarnin vyöhykkeen kiinteä yhteys avataan vuonna 2021. Tämä luo uusia yhteistyömahdollisuuksia saksalaisten ja tanskalaisten oppilaitosten ja yritysten välille tällä alueella. Tämä tuo mukanaan sekä taloudellisia että sosiaalisia haasteita. Huolimatta näiden kahden maan maantieteellisestä läheisyydestä on edelleen yhteistä mielenkiinnon puutetta ja tiettyä epävarmuutta toistensa kanssa asioidessaan. Tämä tulisi muuttaa luonnolliseksi kontaktiksi sekä liike-elämässä että kulttuurissa. Hankkeen päätavoitteena on, että alueen nuoret tunnustavat sen yhdeksi alueeksi sekä kulttuurissa että liiketoiminnassa ja samaistuisivat siihen. Hankkeella valmistellaan niitä alueen ja Euroopan haasteisiin. Esimerkkejä ovat liikkuvuuden puute ja nuorten korkea työttömyys. Yhteisyrityksen ja harjoittelun on annettava osallistujille tarvittava pätevyys osallistua alueen kehittämiseen ja kestävyyteen. Useat vierailut ja tiivis yhteistyö lisäävät kiinnostusta toiseen maahan ja lisäävät sen taloudellista ja sosiaalista osaamista. Fehmarnin vyöhykkeen aluetta vahvistetaan, koska osallistujat pystyvät selviytymään maiden välisen rajan ylittävän kaupan vaatimuksista. Liikkuvuus ja kielimuurin purkaminen ovat hankkeen painopisteitä. Hankkeen osallistujat toimivat kerrannaisvaikuttajana ja myönteisiä kokemuksia ja asenteita välitetään ystäville, perheelle ja muille opiskelijoille. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi opiskelijat perustavat oman yrityksen sekä Saksaan että Tanskaan. Opiskelijat sopivat yhteisestä matkailutuotteesta, jota kehitetään yhdessä, tuotetaan prototyyppi ja simuloidaan markkinointia. Tämän tuotteen luominen edellyttää tiivistä yhteistyötä. Vain nuorten väliset suorat, pysyvät ja jäsennellyt yhteydet vahvistavat aluetta. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi opettaa yksin luokassa, henkilökohtainen kontakti on välttämätöntä. Kumppanin kielen oppiminen sekä suvaitsevaisuus ja ymmärtäminen ovat välttämättömiä Fehmarnin vyöhykkeen yhdistämiseksi ja yhteisten työmarkkinoiden luomiseksi. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi oppia yksin luokassa. Pelkästään simulaatioiden välttämiseksi suoritetaan vuosittain 1–2 viikon harjoittelujakso. Hanke on innovatiivinen, koska se simuloi rajat ylittävää kauppaa. Kaikki hankkeen tulokset ovat kestäviä ja tehokkaita. Nykyaikaisen ja mielenkiintoisen kurssin saavuttamiseksi osallistuvat opettajat käyttävät ajan tasalla olevia opetusmenetelmiä (tandem-oppimista, osuustoiminnallista oppimista, tieteidenvälistä oppimista). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Die Festverbindung Fehmarn Belt wird 2021 eröffnet. Dies schafft neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen deutschen und dänischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen in dieser Region. Dies bringt sowohl wirtschaftliche als auch soziale Herausforderungen mit sich. Trotz der geographischen Nähe der beiden Länder gibt es zusammen noch ein Mangel an Interesse und eine gewisse Unsicherheit im Umgang miteinander. Dies sollte sowohl in der Wirtschaft als auch in der Kultur in einen natürlichen Kontakt umgewandelt werden. Das Hauptziel dieses Projekts ist, dass die jungen Menschen dieser Region sie als einen Bereich sowohl in der Kultur als auch in der Wirtschaft anerkennen und sich damit identifizieren. Das Projekt soll sie auf die Herausforderungen in der Region und in Europa vorbereiten. Beispiele hierfür sind mangelnde Mobilität und hohe Arbeitslosigkeit bei jungen Menschen. Ein gemeinsames Unternehmen und ein Praktikum vermitteln den Teilnehmern die erforderliche Kompetenz, um an der Entwicklung und Nachhaltigkeit der Region teilzunehmen. Mehrere Besuche und eine enge Zusammenarbeit werden das Interesse des anderen Landes erhöhen und ihre wirtschaftlichen und sozialen Kompetenzen stärken. Die Region Fehmarn-Gürtel wird gestärkt, da die Teilnehmer den Anforderungen des Handels über die Grenze zwischen den beiden Ländern gerecht werden können. Mobilität und Abbau der Sprachbarriere werden Prioritäten des Projekts sein. Die Projektteilnehmer arbeiten als Multiplikator und positive Erfahrungen und Einstellungen werden an Freunde, Familie und andere Studierende weitergegeben. Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Studierenden ein eigenes Unternehmen sowohl in Deutschland als auch in Dänemark gründen. Die Studierenden vereinbaren ein gemeinsames Produkt für Touristen, das gemeinsam entwickelt wird, ein Prototyp produziert und das Marketing simuliert wird. Eine enge Zusammenarbeit ist notwendig, um dieses Produkt zu schaffen. Nur ein direkter, dauerhafter und strukturierter Kontakt zwischen den Jugendlichen wird die Region stärken. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht vermittelt werden, der persönliche Kontakt ist unerlässlich. Die Sprache des Partners zu erlernen und sich gegenseitig zu tolerieren und zu verstehen, ist notwendig, um die Region Fehmarn Belt zu vereinheitlichen und einen gemeinsamen Arbeitsmarkt zu schaffen. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht erlernt werden. Um nur Simulationen zu vermeiden, werden jährliche ein bis zweiwöchige Praktika durchgeführt. Dieses Projekt ist innovativ, weil es den grenzüberschreitenden Handel simuliert. Alle Ergebnisse des Projekts werden nachhaltig und effektiv sein. Um einen modernen und interessanten Kurs zu erreichen, nutzen die teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer aktuelle Lehrmethoden (Tandemlernen, kooperatives Lernen, Interdisziplinäres Lernen). (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Die Festverbindung Fehmarn Belt wird 2021 eröffnet. Dies schafft neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen deutschen und dänischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen in dieser Region. Dies bringt sowohl wirtschaftliche als auch soziale Herausforderungen mit sich. Trotz der geographischen Nähe der beiden Länder gibt es zusammen noch ein Mangel an Interesse und eine gewisse Unsicherheit im Umgang miteinander. Dies sollte sowohl in der Wirtschaft als auch in der Kultur in einen natürlichen Kontakt umgewandelt werden. Das Hauptziel dieses Projekts ist, dass die jungen Menschen dieser Region sie als einen Bereich sowohl in der Kultur als auch in der Wirtschaft anerkennen und sich damit identifizieren. Das Projekt soll sie auf die Herausforderungen in der Region und in Europa vorbereiten. Beispiele hierfür sind mangelnde Mobilität und hohe Arbeitslosigkeit bei jungen Menschen. Ein gemeinsames Unternehmen und ein Praktikum vermitteln den Teilnehmern die erforderliche Kompetenz, um an der Entwicklung und Nachhaltigkeit der Region teilzunehmen. Mehrere Besuche und eine enge Zusammenarbeit werden das Interesse des anderen Landes erhöhen und ihre wirtschaftlichen und sozialen Kompetenzen stärken. Die Region Fehmarn-Gürtel wird gestärkt, da die Teilnehmer den Anforderungen des Handels über die Grenze zwischen den beiden Ländern gerecht werden können. Mobilität und Abbau der Sprachbarriere werden Prioritäten des Projekts sein. Die Projektteilnehmer arbeiten als Multiplikator und positive Erfahrungen und Einstellungen werden an Freunde, Familie und andere Studierende weitergegeben. Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Studierenden ein eigenes Unternehmen sowohl in Deutschland als auch in Dänemark gründen. Die Studierenden vereinbaren ein gemeinsames Produkt für Touristen, das gemeinsam entwickelt wird, ein Prototyp produziert und das Marketing simuliert wird. Eine enge Zusammenarbeit ist notwendig, um dieses Produkt zu schaffen. Nur ein direkter, dauerhafter und strukturierter Kontakt zwischen den Jugendlichen wird die Region stärken. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht vermittelt werden, der persönliche Kontakt ist unerlässlich. Die Sprache des Partners zu erlernen und sich gegenseitig zu tolerieren und zu verstehen, ist notwendig, um die Region Fehmarn Belt zu vereinheitlichen und einen gemeinsamen Arbeitsmarkt zu schaffen. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht erlernt werden. Um nur Simulationen zu vermeiden, werden jährliche ein bis zweiwöchige Praktika durchgeführt. Dieses Projekt ist innovativ, weil es den grenzüberschreitenden Handel simuliert. Alle Ergebnisse des Projekts werden nachhaltig und effektiv sein. Um einen modernen und interessanten Kurs zu erreichen, nutzen die teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer aktuelle Lehrmethoden (Tandemlernen, kooperatives Lernen, Interdisziplinäres Lernen). (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Die Festverbindung Fehmarn Belt wird 2021 eröffnet. Dies schafft neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen deutschen und dänischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen in dieser Region. Dies bringt sowohl wirtschaftliche als auch soziale Herausforderungen mit sich. Trotz der geographischen Nähe der beiden Länder gibt es zusammen noch ein Mangel an Interesse und eine gewisse Unsicherheit im Umgang miteinander. Dies sollte sowohl in der Wirtschaft als auch in der Kultur in einen natürlichen Kontakt umgewandelt werden. Das Hauptziel dieses Projekts ist, dass die jungen Menschen dieser Region sie als einen Bereich sowohl in der Kultur als auch in der Wirtschaft anerkennen und sich damit identifizieren. Das Projekt soll sie auf die Herausforderungen in der Region und in Europa vorbereiten. Beispiele hierfür sind mangelnde Mobilität und hohe Arbeitslosigkeit bei jungen Menschen. Ein gemeinsames Unternehmen und ein Praktikum vermitteln den Teilnehmern die erforderliche Kompetenz, um an der Entwicklung und Nachhaltigkeit der Region teilzunehmen. Mehrere Besuche und eine enge Zusammenarbeit werden das Interesse des anderen Landes erhöhen und ihre wirtschaftlichen und sozialen Kompetenzen stärken. Die Region Fehmarn-Gürtel wird gestärkt, da die Teilnehmer den Anforderungen des Handels über die Grenze zwischen den beiden Ländern gerecht werden können. Mobilität und Abbau der Sprachbarriere werden Prioritäten des Projekts sein. Die Projektteilnehmer arbeiten als Multiplikator und positive Erfahrungen und Einstellungen werden an Freunde, Familie und andere Studierende weitergegeben. Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Studierenden ein eigenes Unternehmen sowohl in Deutschland als auch in Dänemark gründen. Die Studierenden vereinbaren ein gemeinsames Produkt für Touristen, das gemeinsam entwickelt wird, ein Prototyp produziert und das Marketing simuliert wird. Eine enge Zusammenarbeit ist notwendig, um dieses Produkt zu schaffen. Nur ein direkter, dauerhafter und strukturierter Kontakt zwischen den Jugendlichen wird die Region stärken. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht vermittelt werden, der persönliche Kontakt ist unerlässlich. Die Sprache des Partners zu erlernen und sich gegenseitig zu tolerieren und zu verstehen, ist notwendig, um die Region Fehmarn Belt zu vereinheitlichen und einen gemeinsamen Arbeitsmarkt zu schaffen. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht erlernt werden. Um nur Simulationen zu vermeiden, werden jährliche ein bis zweiwöchige Praktika durchgeführt. Dieses Projekt ist innovativ, weil es den grenzüberschreitenden Handel simuliert. Alle Ergebnisse des Projekts werden nachhaltig und effektiv sein. Um einen modernen und interessanten Kurs zu erreichen, nutzen die teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer aktuelle Lehrmethoden (Tandemlernen, kooperatives Lernen, Interdisziplinäres Lernen). (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
De vaste verbinding Fehmarn Belt opent in 2021. Dit creëert nieuwe mogelijkheden voor samenwerking tussen Duitse en Deense onderwijsinstellingen en bedrijven in deze regio. Dit brengt zowel economische als sociale uitdagingen met zich mee. Ondanks de geografische nabijheid van de twee landen bestaat er nog steeds een gebrek aan belangstelling en een zekere onzekerheid bij het omgaan met elkaar. Dit moet worden veranderd in natuurlijk contact, zowel in het bedrijfsleven als in de cultuur. Het belangrijkste doel van dit project is dat de jongeren in deze regio het als één gebied erkennen, zowel in cultuur als in het bedrijfsleven en zich ermee identificeren. Het project bereidt hen voor op de uitdagingen in de regio en Europa. Voorbeelden zijn een gebrek aan mobiliteit en een hoge werkloosheid onder jongeren. Een gemeenschappelijke vennootschap en een stage geven de deelnemers de nodige bekwaamheid om deel te nemen aan de ontwikkeling en duurzaamheid van de regio. Meerdere bezoeken en nauwe samenwerking zullen de belangstelling voor het andere land vergroten en hun economische en sociale bevoegdheden vergroten. De Fehmarn Belt regio zal worden versterkt, omdat de deelnemers in staat zullen zijn om te voldoen aan de eisen van de handel over de grens tussen de twee landen. Mobiliteit en ontmanteling van de taalbarrière zullen prioriteiten van het project zijn. De deelnemers aan het project werken als een multiplier en positieve ervaringen en attitudes worden doorgegeven aan vrienden, familie en andere studenten. Om dit doel te bereiken zullen de studenten een eigen bedrijf oprichten, zowel in Duitsland als in Denemarken. De studenten zijn het eens over een gezamenlijk product voor toeristen, dat samen zal worden ontwikkeld, een prototype zal worden geproduceerd en marketing zal worden gesimuleerd. Nauwe samenwerking is noodzakelijk om dit product te creëren. Alleen een rechtstreeks, permanent en gestructureerd contact tussen de jongeren zal de regio versterken. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden onderwezen, persoonlijk contact is essentieel. Het leren van de taal van de partner en het tolereren en begrijpen van elkaar zijn noodzakelijk om de Fehmarn Belt regio te verenigen en een gemeenschappelijke arbeidsmarkt te creëren. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden geleerd. Om te voorkomen dat alleen simulaties worden uitgevoerd, worden jaarlijkse stages van één tot twee weken uitgevoerd. Dit project is innovatief, omdat het de handel over de grenzen nabootst. Alle resultaten van het project zullen duurzaam en effectief zijn. Om een moderne en interessante cursus te bereiken, gebruiken de deelnemende docenten up-to-date lesmethoden (tandem leren, coöperatief leren, interdisciplinair leren). (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: De vaste verbinding Fehmarn Belt opent in 2021. Dit creëert nieuwe mogelijkheden voor samenwerking tussen Duitse en Deense onderwijsinstellingen en bedrijven in deze regio. Dit brengt zowel economische als sociale uitdagingen met zich mee. Ondanks de geografische nabijheid van de twee landen bestaat er nog steeds een gebrek aan belangstelling en een zekere onzekerheid bij het omgaan met elkaar. Dit moet worden veranderd in natuurlijk contact, zowel in het bedrijfsleven als in de cultuur. Het belangrijkste doel van dit project is dat de jongeren in deze regio het als één gebied erkennen, zowel in cultuur als in het bedrijfsleven en zich ermee identificeren. Het project bereidt hen voor op de uitdagingen in de regio en Europa. Voorbeelden zijn een gebrek aan mobiliteit en een hoge werkloosheid onder jongeren. Een gemeenschappelijke vennootschap en een stage geven de deelnemers de nodige bekwaamheid om deel te nemen aan de ontwikkeling en duurzaamheid van de regio. Meerdere bezoeken en nauwe samenwerking zullen de belangstelling voor het andere land vergroten en hun economische en sociale bevoegdheden vergroten. De Fehmarn Belt regio zal worden versterkt, omdat de deelnemers in staat zullen zijn om te voldoen aan de eisen van de handel over de grens tussen de twee landen. Mobiliteit en ontmanteling van de taalbarrière zullen prioriteiten van het project zijn. De deelnemers aan het project werken als een multiplier en positieve ervaringen en attitudes worden doorgegeven aan vrienden, familie en andere studenten. Om dit doel te bereiken zullen de studenten een eigen bedrijf oprichten, zowel in Duitsland als in Denemarken. De studenten zijn het eens over een gezamenlijk product voor toeristen, dat samen zal worden ontwikkeld, een prototype zal worden geproduceerd en marketing zal worden gesimuleerd. Nauwe samenwerking is noodzakelijk om dit product te creëren. Alleen een rechtstreeks, permanent en gestructureerd contact tussen de jongeren zal de regio versterken. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden onderwezen, persoonlijk contact is essentieel. Het leren van de taal van de partner en het tolereren en begrijpen van elkaar zijn noodzakelijk om de Fehmarn Belt regio te verenigen en een gemeenschappelijke arbeidsmarkt te creëren. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden geleerd. Om te voorkomen dat alleen simulaties worden uitgevoerd, worden jaarlijkse stages van één tot twee weken uitgevoerd. Dit project is innovatief, omdat het de handel over de grenzen nabootst. Alle resultaten van het project zullen duurzaam en effectief zijn. Om een moderne en interessante cursus te bereiken, gebruiken de deelnemende docenten up-to-date lesmethoden (tandem leren, coöperatief leren, interdisciplinair leren). (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: De vaste verbinding Fehmarn Belt opent in 2021. Dit creëert nieuwe mogelijkheden voor samenwerking tussen Duitse en Deense onderwijsinstellingen en bedrijven in deze regio. Dit brengt zowel economische als sociale uitdagingen met zich mee. Ondanks de geografische nabijheid van de twee landen bestaat er nog steeds een gebrek aan belangstelling en een zekere onzekerheid bij het omgaan met elkaar. Dit moet worden veranderd in natuurlijk contact, zowel in het bedrijfsleven als in de cultuur. Het belangrijkste doel van dit project is dat de jongeren in deze regio het als één gebied erkennen, zowel in cultuur als in het bedrijfsleven en zich ermee identificeren. Het project bereidt hen voor op de uitdagingen in de regio en Europa. Voorbeelden zijn een gebrek aan mobiliteit en een hoge werkloosheid onder jongeren. Een gemeenschappelijke vennootschap en een stage geven de deelnemers de nodige bekwaamheid om deel te nemen aan de ontwikkeling en duurzaamheid van de regio. Meerdere bezoeken en nauwe samenwerking zullen de belangstelling voor het andere land vergroten en hun economische en sociale bevoegdheden vergroten. De Fehmarn Belt regio zal worden versterkt, omdat de deelnemers in staat zullen zijn om te voldoen aan de eisen van de handel over de grens tussen de twee landen. Mobiliteit en ontmanteling van de taalbarrière zullen prioriteiten van het project zijn. De deelnemers aan het project werken als een multiplier en positieve ervaringen en attitudes worden doorgegeven aan vrienden, familie en andere studenten. Om dit doel te bereiken zullen de studenten een eigen bedrijf oprichten, zowel in Duitsland als in Denemarken. De studenten zijn het eens over een gezamenlijk product voor toeristen, dat samen zal worden ontwikkeld, een prototype zal worden geproduceerd en marketing zal worden gesimuleerd. Nauwe samenwerking is noodzakelijk om dit product te creëren. Alleen een rechtstreeks, permanent en gestructureerd contact tussen de jongeren zal de regio versterken. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden onderwezen, persoonlijk contact is essentieel. Het leren van de taal van de partner en het tolereren en begrijpen van elkaar zijn noodzakelijk om de Fehmarn Belt regio te verenigen en een gemeenschappelijke arbeidsmarkt te creëren. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden geleerd. Om te voorkomen dat alleen simulaties worden uitgevoerd, worden jaarlijkse stages van één tot twee weken uitgevoerd. Dit project is innovatief, omdat het de handel over de grenzen nabootst. Alle resultaten van het project zullen duurzaam en effectief zijn. Om een moderne en interessante cursus te bereiken, gebruiken de deelnemende docenten up-to-date lesmethoden (tandem leren, coöperatief leren, interdisciplinair leren). (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Stałe połączenie pasa Fehmarna zostanie otwarte w 2021 r. Stwarza to nowe możliwości współpracy między niemieckimi i duńskimi instytucjami edukacyjnymi i firmami w tym regionie. Niesie to ze sobą zarówno wyzwania gospodarcze, jak i społeczne. Pomimo bliskości geograficznej obu krajów nadal istnieje brak zainteresowania i pewna niepewność w kontaktach ze sobą. Należy to zmienić w naturalny kontakt zarówno w biznesie, jak i kulturze. Głównym celem tego projektu jest to, aby młodzi ludzie z tego regionu uznali go za jeden obszar zarówno w kulturze, jak i w biznesie i identyfikowali się z nim. Projekt przygotowuje je do wyzwań w regionie i Europie. Przykładem jest brak mobilności i wysokie bezrobocie wśród młodych ludzi. Wspólne przedsiębiorstwo i staż dają uczestnikom niezbędne kompetencje do uczestniczenia w rozwoju i zrównoważoności regionu. Wielokrotne wizyty i ścisła współpraca zwiększy zainteresowanie drugim krajem i zwiększy ich kompetencje gospodarcze i społeczne. Region Pasa Fehmarn zostanie wzmocniony, ponieważ uczestnicy będą mogli sprostać wymaganiom handlu przez granicę między oboma krajami. Priorytetem projektu będzie mobilność i demontaż bariery językowej. Uczestnicy projektu będą pracować jako mnożnik, a pozytywne doświadczenia i postawy będą przekazywane przyjaciołom, rodzinie i innym studentom. Aby osiągnąć ten cel, studenci będą zakładać własną firmę zarówno w Niemczech, jak i Danii. Studenci zgadzają się na wspólny produkt dla turystów, który zostanie opracowany wspólnie, prototyp zostanie wyprodukowany, a marketing będzie symulowany. Ścisła współpraca jest niezbędna do stworzenia tego produktu. Tylko bezpośredni, stały i zorganizowany kontakt między młodymi ludźmi wzmocni region. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczać tylko w klasie, niezbędny jest kontakt osobisty. Nauka języka partnera oraz tolerancja i zrozumienie siebie nawzajem są niezbędne do zjednoczenia regionu Pasa Fehmarna i stworzenia wspólnego rynku pracy. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczyć się tylko w klasie. Aby uniknąć tylko symulacji, odbywają się coroczne staże od jednego do dwóch tygodni. Projekt ten jest innowacyjny, ponieważ symuluje handel transgraniczny. Wszystkie wyniki projektu będą trwałe i skuteczne. Aby osiągnąć nowoczesny i interesujący kurs, uczestniczący nauczyciele będą korzystać z aktualnych metod nauczania (nauka tandemowa, uczenie się spółdzielcze, uczenie się interdyscyplinarne). (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Stałe połączenie pasa Fehmarna zostanie otwarte w 2021 r. Stwarza to nowe możliwości współpracy między niemieckimi i duńskimi instytucjami edukacyjnymi i firmami w tym regionie. Niesie to ze sobą zarówno wyzwania gospodarcze, jak i społeczne. Pomimo bliskości geograficznej obu krajów nadal istnieje brak zainteresowania i pewna niepewność w kontaktach ze sobą. Należy to zmienić w naturalny kontakt zarówno w biznesie, jak i kulturze. Głównym celem tego projektu jest to, aby młodzi ludzie z tego regionu uznali go za jeden obszar zarówno w kulturze, jak i w biznesie i identyfikowali się z nim. Projekt przygotowuje je do wyzwań w regionie i Europie. Przykładem jest brak mobilności i wysokie bezrobocie wśród młodych ludzi. Wspólne przedsiębiorstwo i staż dają uczestnikom niezbędne kompetencje do uczestniczenia w rozwoju i zrównoważoności regionu. Wielokrotne wizyty i ścisła współpraca zwiększy zainteresowanie drugim krajem i zwiększy ich kompetencje gospodarcze i społeczne. Region Pasa Fehmarn zostanie wzmocniony, ponieważ uczestnicy będą mogli sprostać wymaganiom handlu przez granicę między oboma krajami. Priorytetem projektu będzie mobilność i demontaż bariery językowej. Uczestnicy projektu będą pracować jako mnożnik, a pozytywne doświadczenia i postawy będą przekazywane przyjaciołom, rodzinie i innym studentom. Aby osiągnąć ten cel, studenci będą zakładać własną firmę zarówno w Niemczech, jak i Danii. Studenci zgadzają się na wspólny produkt dla turystów, który zostanie opracowany wspólnie, prototyp zostanie wyprodukowany, a marketing będzie symulowany. Ścisła współpraca jest niezbędna do stworzenia tego produktu. Tylko bezpośredni, stały i zorganizowany kontakt między młodymi ludźmi wzmocni region. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczać tylko w klasie, niezbędny jest kontakt osobisty. Nauka języka partnera oraz tolerancja i zrozumienie siebie nawzajem są niezbędne do zjednoczenia regionu Pasa Fehmarna i stworzenia wspólnego rynku pracy. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczyć się tylko w klasie. Aby uniknąć tylko symulacji, odbywają się coroczne staże od jednego do dwóch tygodni. Projekt ten jest innowacyjny, ponieważ symuluje handel transgraniczny. Wszystkie wyniki projektu będą trwałe i skuteczne. Aby osiągnąć nowoczesny i interesujący kurs, uczestniczący nauczyciele będą korzystać z aktualnych metod nauczania (nauka tandemowa, uczenie się spółdzielcze, uczenie się interdyscyplinarne). (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Stałe połączenie pasa Fehmarna zostanie otwarte w 2021 r. Stwarza to nowe możliwości współpracy między niemieckimi i duńskimi instytucjami edukacyjnymi i firmami w tym regionie. Niesie to ze sobą zarówno wyzwania gospodarcze, jak i społeczne. Pomimo bliskości geograficznej obu krajów nadal istnieje brak zainteresowania i pewna niepewność w kontaktach ze sobą. Należy to zmienić w naturalny kontakt zarówno w biznesie, jak i kulturze. Głównym celem tego projektu jest to, aby młodzi ludzie z tego regionu uznali go za jeden obszar zarówno w kulturze, jak i w biznesie i identyfikowali się z nim. Projekt przygotowuje je do wyzwań w regionie i Europie. Przykładem jest brak mobilności i wysokie bezrobocie wśród młodych ludzi. Wspólne przedsiębiorstwo i staż dają uczestnikom niezbędne kompetencje do uczestniczenia w rozwoju i zrównoważoności regionu. Wielokrotne wizyty i ścisła współpraca zwiększy zainteresowanie drugim krajem i zwiększy ich kompetencje gospodarcze i społeczne. Region Pasa Fehmarn zostanie wzmocniony, ponieważ uczestnicy będą mogli sprostać wymaganiom handlu przez granicę między oboma krajami. Priorytetem projektu będzie mobilność i demontaż bariery językowej. Uczestnicy projektu będą pracować jako mnożnik, a pozytywne doświadczenia i postawy będą przekazywane przyjaciołom, rodzinie i innym studentom. Aby osiągnąć ten cel, studenci będą zakładać własną firmę zarówno w Niemczech, jak i Danii. Studenci zgadzają się na wspólny produkt dla turystów, który zostanie opracowany wspólnie, prototyp zostanie wyprodukowany, a marketing będzie symulowany. Ścisła współpraca jest niezbędna do stworzenia tego produktu. Tylko bezpośredni, stały i zorganizowany kontakt między młodymi ludźmi wzmocni region. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczać tylko w klasie, niezbędny jest kontakt osobisty. Nauka języka partnera oraz tolerancja i zrozumienie siebie nawzajem są niezbędne do zjednoczenia regionu Pasa Fehmarna i stworzenia wspólnego rynku pracy. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczyć się tylko w klasie. Aby uniknąć tylko symulacji, odbywają się coroczne staże od jednego do dwóch tygodni. Projekt ten jest innowacyjny, ponieważ symuluje handel transgraniczny. Wszystkie wyniki projektu będą trwałe i skuteczne. Aby osiągnąć nowoczesny i interesujący kurs, uczestniczący nauczyciele będą korzystać z aktualnych metod nauczania (nauka tandemowa, uczenie się spółdzielcze, uczenie się interdyscyplinarne). (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Femern Bælt-forbindelsen åbner i 2021. Det skaber nye muligheder for samarbejde mellem tyske og danske uddannelsesinstitutioner og virksomheder i denne region. Det medfører både økonomiske og sociale udfordringer. På trods af de to landes geografiske nærhed eksisterer der stadig sammen en mangel på interesse og en vis usikkerhed, når de beskæftiger sig med hinanden. Dette bør ændres til naturlig kontakt både i erhvervslivet og i kulturen. Hovedformålet med dette projekt er, at de unge i denne region kommer til at anerkende det som ét område både i kultur og i erhvervslivet og identificere sig med det. Projektet skal forberede dem på udfordringerne i regionen og Europa. Eksempler herpå er manglende mobilitet og høj arbejdsløshed blandt unge. Et fælles selskab og praktikophold skal give deltagerne den nødvendige kompetence til at deltage i regionens udvikling og bæredygtighed. Flere besøg og tæt samarbejde vil øge interessen for det andet land og styrke deres økonomiske og sociale kompetencer. Femern Bælt-regionen vil blive styrket, fordi deltagerne vil være i stand til at klare kravene fra handelen på tværs af grænsen mellem de to lande. Mobilitet og fjernelse af sprogbarrieren vil blive prioriteret i projektet. Projektdeltagerne skal arbejde som multiplikator, og positive erfaringer og holdninger vil blive videresendt til venner, familie og andre studerende. For at nå dette mål vil de studerende etablere deres egen virksomhed både i Tyskland og Danmark. De studerende bliver enige om et fælles produkt til turister, som vil blive udviklet sammen, en prototype vil blive produceret og markedsføring vil blive simuleret. Et tæt samarbejde er nødvendigt for at skabe dette produkt. Kun en direkte, permanent og struktureret kontakt mellem de unge vil styrke regionen. Denne interkulturelle kompetence kan ikke undervises i klassen alene, personlig kontakt er afgørende. Det er nødvendigt at lære partnerens sprog og tolerere og forstå hinanden for at forene Femern Bælt-regionen og skabe et fælles arbejdsmarked. Denne interkulturelle kompetence kan ikke læres alene i klassen. For at undgå simulering vil der blive gennemført årlige praktikophold på en til to uger. Dette projekt er innovativt, fordi det simulerer handel på tværs af grænserne. Alle projektets resultater vil være bæredygtige og effektive. For at opnå et moderne og interessant kursus vil de deltagende lærere bruge up-to-date undervisningsmetoder (tandem læring, kooperativ læring, tværfaglig læring). (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Femern Bælt-forbindelsen åbner i 2021. Det skaber nye muligheder for samarbejde mellem tyske og danske uddannelsesinstitutioner og virksomheder i denne region. Det medfører både økonomiske og sociale udfordringer. På trods af de to landes geografiske nærhed eksisterer der stadig sammen en mangel på interesse og en vis usikkerhed, når de beskæftiger sig med hinanden. Dette bør ændres til naturlig kontakt både i erhvervslivet og i kulturen. Hovedformålet med dette projekt er, at de unge i denne region kommer til at anerkende det som ét område både i kultur og i erhvervslivet og identificere sig med det. Projektet skal forberede dem på udfordringerne i regionen og Europa. Eksempler herpå er manglende mobilitet og høj arbejdsløshed blandt unge. Et fælles selskab og praktikophold skal give deltagerne den nødvendige kompetence til at deltage i regionens udvikling og bæredygtighed. Flere besøg og tæt samarbejde vil øge interessen for det andet land og styrke deres økonomiske og sociale kompetencer. Femern Bælt-regionen vil blive styrket, fordi deltagerne vil være i stand til at klare kravene fra handelen på tværs af grænsen mellem de to lande. Mobilitet og fjernelse af sprogbarrieren vil blive prioriteret i projektet. Projektdeltagerne skal arbejde som multiplikator, og positive erfaringer og holdninger vil blive videresendt til venner, familie og andre studerende. For at nå dette mål vil de studerende etablere deres egen virksomhed både i Tyskland og Danmark. De studerende bliver enige om et fælles produkt til turister, som vil blive udviklet sammen, en prototype vil blive produceret og markedsføring vil blive simuleret. Et tæt samarbejde er nødvendigt for at skabe dette produkt. Kun en direkte, permanent og struktureret kontakt mellem de unge vil styrke regionen. Denne interkulturelle kompetence kan ikke undervises i klassen alene, personlig kontakt er afgørende. Det er nødvendigt at lære partnerens sprog og tolerere og forstå hinanden for at forene Femern Bælt-regionen og skabe et fælles arbejdsmarked. Denne interkulturelle kompetence kan ikke læres alene i klassen. For at undgå simulering vil der blive gennemført årlige praktikophold på en til to uger. Dette projekt er innovativt, fordi det simulerer handel på tværs af grænserne. Alle projektets resultater vil være bæredygtige og effektive. For at opnå et moderne og interessant kursus vil de deltagende lærere bruge up-to-date undervisningsmetoder (tandem læring, kooperativ læring, tværfaglig læring). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Femern Bælt-forbindelsen åbner i 2021. Det skaber nye muligheder for samarbejde mellem tyske og danske uddannelsesinstitutioner og virksomheder i denne region. Det medfører både økonomiske og sociale udfordringer. På trods af de to landes geografiske nærhed eksisterer der stadig sammen en mangel på interesse og en vis usikkerhed, når de beskæftiger sig med hinanden. Dette bør ændres til naturlig kontakt både i erhvervslivet og i kulturen. Hovedformålet med dette projekt er, at de unge i denne region kommer til at anerkende det som ét område både i kultur og i erhvervslivet og identificere sig med det. Projektet skal forberede dem på udfordringerne i regionen og Europa. Eksempler herpå er manglende mobilitet og høj arbejdsløshed blandt unge. Et fælles selskab og praktikophold skal give deltagerne den nødvendige kompetence til at deltage i regionens udvikling og bæredygtighed. Flere besøg og tæt samarbejde vil øge interessen for det andet land og styrke deres økonomiske og sociale kompetencer. Femern Bælt-regionen vil blive styrket, fordi deltagerne vil være i stand til at klare kravene fra handelen på tværs af grænsen mellem de to lande. Mobilitet og fjernelse af sprogbarrieren vil blive prioriteret i projektet. Projektdeltagerne skal arbejde som multiplikator, og positive erfaringer og holdninger vil blive videresendt til venner, familie og andre studerende. For at nå dette mål vil de studerende etablere deres egen virksomhed både i Tyskland og Danmark. De studerende bliver enige om et fælles produkt til turister, som vil blive udviklet sammen, en prototype vil blive produceret og markedsføring vil blive simuleret. Et tæt samarbejde er nødvendigt for at skabe dette produkt. Kun en direkte, permanent og struktureret kontakt mellem de unge vil styrke regionen. Denne interkulturelle kompetence kan ikke undervises i klassen alene, personlig kontakt er afgørende. Det er nødvendigt at lære partnerens sprog og tolerere og forstå hinanden for at forene Femern Bælt-regionen og skabe et fælles arbejdsmarked. Denne interkulturelle kompetence kan ikke læres alene i klassen. For at undgå simulering vil der blive gennemført årlige praktikophold på en til to uger. Dette projekt er innovativt, fordi det simulerer handel på tværs af grænserne. Alle projektets resultater vil være bæredygtige og effektive. For at opnå et moderne og interessant kursus vil de deltagende lærere bruge up-to-date undervisningsmetoder (tandem læring, kooperativ læring, tværfaglig læring). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Fiksna povezava pasu Fehmarn se bo odprla leta 2021. To ustvarja nove priložnosti za sodelovanje med nemškimi in danskimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji v tej regiji. To prinaša tako gospodarske kot družbene izzive. Kljub geografski bližini obeh držav še vedno obstajata pomanjkanje zanimanja in določena negotovost pri medsebojnem ravnanju. To je treba spremeniti v naravni stik tako v gospodarstvu kot v kulturi. Glavni cilj tega projekta je, da ga mladi v tej regiji prepoznajo kot eno področje tako v kulturi kot v gospodarstvu in se z njim poistovetijo. Projekt jih bo pripravil na izzive v regiji in Evropi. Primeri so pomanjkanje mobilnosti in visoka brezposelnost med mladimi. Skupno podjetje in pripravništvo udeležencem zagotovita potrebno usposobljenost za sodelovanje pri razvoju in trajnosti regije. Večkratni obiski in tesno sodelovanje bodo povečali zanimanje za drugo državo ter okrepili njihove gospodarske in socialne kompetence. Regija Fehmarn Belt bo okrepljena, saj se bodo udeleženci lahko spopadli z zahtevami trgovine čez mejo med državama. Mobilnost in odprava jezikovnih ovir bosta prednostni nalogi projekta. Udeleženci projekta bodo delovali kot multiplikator, pozitivne izkušnje in stališča pa bodo posredovani prijateljem, družini in drugim študentom. Da bi dosegli ta cilj, bodo študenti ustanovili svoje podjetje tako v Nemčiji kot na Danskem. Študentje se strinjajo o skupnem izdelku za turiste, ki se bo razvijal skupaj, izdelali bodo prototip in simulirali trženje. Za izdelavo tega izdelka je potrebno tesno sodelovanje. Samo neposreden, stalen in strukturiran stik med mladimi bo okrepil regijo. Te medkulturne kompetence ni mogoče učiti samo v razredu, osebni stik je bistvenega pomena. Učenje jezika partnerja ter medsebojno prenašanje in razumevanje sta nujna za poenotenje regije Fehmarn Belt in oblikovanje skupnega trga dela. Te medkulturne kompetence se ni mogoče naučiti samo v razredu. Da bi se izognili zgolj simulaciji, se bo vsako leto opravljalo eno- do dvotedensko pripravništvo. Ta projekt je inovativen, saj simulira čezmejno trgovino. Vsi rezultati projekta bodo trajnostni in učinkoviti. Za dosego sodobnega in zanimivega tečaja bodo sodelujoči učitelji uporabljali sodobne metode poučevanja (tandemsko učenje, sodelovalno učenje, interdisciplinarno učenje). (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Fiksna povezava pasu Fehmarn se bo odprla leta 2021. To ustvarja nove priložnosti za sodelovanje med nemškimi in danskimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji v tej regiji. To prinaša tako gospodarske kot družbene izzive. Kljub geografski bližini obeh držav še vedno obstajata pomanjkanje zanimanja in določena negotovost pri medsebojnem ravnanju. To je treba spremeniti v naravni stik tako v gospodarstvu kot v kulturi. Glavni cilj tega projekta je, da ga mladi v tej regiji prepoznajo kot eno področje tako v kulturi kot v gospodarstvu in se z njim poistovetijo. Projekt jih bo pripravil na izzive v regiji in Evropi. Primeri so pomanjkanje mobilnosti in visoka brezposelnost med mladimi. Skupno podjetje in pripravništvo udeležencem zagotovita potrebno usposobljenost za sodelovanje pri razvoju in trajnosti regije. Večkratni obiski in tesno sodelovanje bodo povečali zanimanje za drugo državo ter okrepili njihove gospodarske in socialne kompetence. Regija Fehmarn Belt bo okrepljena, saj se bodo udeleženci lahko spopadli z zahtevami trgovine čez mejo med državama. Mobilnost in odprava jezikovnih ovir bosta prednostni nalogi projekta. Udeleženci projekta bodo delovali kot multiplikator, pozitivne izkušnje in stališča pa bodo posredovani prijateljem, družini in drugim študentom. Da bi dosegli ta cilj, bodo študenti ustanovili svoje podjetje tako v Nemčiji kot na Danskem. Študentje se strinjajo o skupnem izdelku za turiste, ki se bo razvijal skupaj, izdelali bodo prototip in simulirali trženje. Za izdelavo tega izdelka je potrebno tesno sodelovanje. Samo neposreden, stalen in strukturiran stik med mladimi bo okrepil regijo. Te medkulturne kompetence ni mogoče učiti samo v razredu, osebni stik je bistvenega pomena. Učenje jezika partnerja ter medsebojno prenašanje in razumevanje sta nujna za poenotenje regije Fehmarn Belt in oblikovanje skupnega trga dela. Te medkulturne kompetence se ni mogoče naučiti samo v razredu. Da bi se izognili zgolj simulaciji, se bo vsako leto opravljalo eno- do dvotedensko pripravništvo. Ta projekt je inovativen, saj simulira čezmejno trgovino. Vsi rezultati projekta bodo trajnostni in učinkoviti. Za dosego sodobnega in zanimivega tečaja bodo sodelujoči učitelji uporabljali sodobne metode poučevanja (tandemsko učenje, sodelovalno učenje, interdisciplinarno učenje). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Fiksna povezava pasu Fehmarn se bo odprla leta 2021. To ustvarja nove priložnosti za sodelovanje med nemškimi in danskimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji v tej regiji. To prinaša tako gospodarske kot družbene izzive. Kljub geografski bližini obeh držav še vedno obstajata pomanjkanje zanimanja in določena negotovost pri medsebojnem ravnanju. To je treba spremeniti v naravni stik tako v gospodarstvu kot v kulturi. Glavni cilj tega projekta je, da ga mladi v tej regiji prepoznajo kot eno področje tako v kulturi kot v gospodarstvu in se z njim poistovetijo. Projekt jih bo pripravil na izzive v regiji in Evropi. Primeri so pomanjkanje mobilnosti in visoka brezposelnost med mladimi. Skupno podjetje in pripravništvo udeležencem zagotovita potrebno usposobljenost za sodelovanje pri razvoju in trajnosti regije. Večkratni obiski in tesno sodelovanje bodo povečali zanimanje za drugo državo ter okrepili njihove gospodarske in socialne kompetence. Regija Fehmarn Belt bo okrepljena, saj se bodo udeleženci lahko spopadli z zahtevami trgovine čez mejo med državama. Mobilnost in odprava jezikovnih ovir bosta prednostni nalogi projekta. Udeleženci projekta bodo delovali kot multiplikator, pozitivne izkušnje in stališča pa bodo posredovani prijateljem, družini in drugim študentom. Da bi dosegli ta cilj, bodo študenti ustanovili svoje podjetje tako v Nemčiji kot na Danskem. Študentje se strinjajo o skupnem izdelku za turiste, ki se bo razvijal skupaj, izdelali bodo prototip in simulirali trženje. Za izdelavo tega izdelka je potrebno tesno sodelovanje. Samo neposreden, stalen in strukturiran stik med mladimi bo okrepil regijo. Te medkulturne kompetence ni mogoče učiti samo v razredu, osebni stik je bistvenega pomena. Učenje jezika partnerja ter medsebojno prenašanje in razumevanje sta nujna za poenotenje regije Fehmarn Belt in oblikovanje skupnega trga dela. Te medkulturne kompetence se ni mogoče naučiti samo v razredu. Da bi se izognili zgolj simulaciji, se bo vsako leto opravljalo eno- do dvotedensko pripravništvo. Ta projekt je inovativen, saj simulira čezmejno trgovino. Vsi rezultati projekta bodo trajnostni in učinkoviti. Za dosego sodobnega in zanimivega tečaja bodo sodelujoči učitelji uporabljali sodobne metode poučevanja (tandemsko učenje, sodelovalno učenje, interdisciplinarno učenje). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il collegamento fisso Fehmarn Belt sarà aperto nel 2021. Ciò crea nuove opportunità di cooperazione tra le istituzioni scolastiche tedesche e danesi e le imprese in questa regione. Ciò comporta sfide sia economiche che sociali. Nonostante la vicinanza geografica dei due paesi i risentimenti esistono ancora insieme una mancanza di interesse e una certa insicurezza nell'affrontare l'un l'altro. Questo dovrebbe essere trasformato in contatto naturale sia nel business che nella cultura. L'obiettivo principale di questo progetto è che i giovani di questa regione arrivino a riconoscerla come un'unica area sia nella cultura che nel mondo degli affari e si identifichino con essa. Il progetto li prepara alle sfide della regione e dell'Europa. Gli esempi sono la mancanza di mobilità e l'elevata disoccupazione tra i giovani. Una società congiunta e un tirocinio conferiscono ai partecipanti le competenze necessarie per partecipare allo sviluppo e alla sostenibilità della regione. Visite multiple e una stretta cooperazione accresceranno l'interesse per l'altro paese e miglioreranno le loro competenze economiche e sociali. La regione della cintura di Fehmarn sarà rafforzata, perché i partecipanti saranno in grado di far fronte alle richieste del commercio attraverso il confine tra i due paesi. La mobilità e lo smantellamento della barriera linguistica saranno le priorità del progetto. I partecipanti al progetto devono lavorare come moltiplicatore e le esperienze e gli atteggiamenti positivi saranno trasmessi ad amici, familiari e altri studenti. Per raggiungere questo obiettivo gli studenti stabiliranno la propria azienda sia in Germania che in Danimarca. Gli studenti concordano su un prodotto comune per i turisti, che sarà sviluppato insieme, verrà prodotto un prototipo e verrà simulato il marketing. Per creare questo prodotto è necessaria una stretta collaborazione. Solo un contatto diretto, permanente e strutturato tra i giovani rafforzerà la regione. Questa competenza interculturale non può essere insegnata solo in classe, il contatto personale è essenziale. Imparare la lingua del partner e tollerarsi e comprendersi è necessario per unificare la regione della Cintura di Fehmarn e creare un mercato del lavoro comune. Questa competenza interculturale non può essere appresa solo in classe. Per evitare solo la simulazione, verranno effettuati tirocini annuali da una a due settimane. Questo progetto è innovativo, perché simula il commercio transfrontaliero. Tutti i risultati del progetto saranno sostenibili ed efficaci. Per realizzare un corso moderno e interessante gli insegnanti partecipanti utilizzeranno metodi di insegnamento aggiornati (apprendimentotandem, apprendimento cooperativo, apprendimento interdisciplinare). (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Il collegamento fisso Fehmarn Belt sarà aperto nel 2021. Ciò crea nuove opportunità di cooperazione tra le istituzioni scolastiche tedesche e danesi e le imprese in questa regione. Ciò comporta sfide sia economiche che sociali. Nonostante la vicinanza geografica dei due paesi i risentimenti esistono ancora insieme una mancanza di interesse e una certa insicurezza nell'affrontare l'un l'altro. Questo dovrebbe essere trasformato in contatto naturale sia nel business che nella cultura. L'obiettivo principale di questo progetto è che i giovani di questa regione arrivino a riconoscerla come un'unica area sia nella cultura che nel mondo degli affari e si identifichino con essa. Il progetto li prepara alle sfide della regione e dell'Europa. Gli esempi sono la mancanza di mobilità e l'elevata disoccupazione tra i giovani. Una società congiunta e un tirocinio conferiscono ai partecipanti le competenze necessarie per partecipare allo sviluppo e alla sostenibilità della regione. Visite multiple e una stretta cooperazione accresceranno l'interesse per l'altro paese e miglioreranno le loro competenze economiche e sociali. La regione della cintura di Fehmarn sarà rafforzata, perché i partecipanti saranno in grado di far fronte alle richieste del commercio attraverso il confine tra i due paesi. La mobilità e lo smantellamento della barriera linguistica saranno le priorità del progetto. I partecipanti al progetto devono lavorare come moltiplicatore e le esperienze e gli atteggiamenti positivi saranno trasmessi ad amici, familiari e altri studenti. Per raggiungere questo obiettivo gli studenti stabiliranno la propria azienda sia in Germania che in Danimarca. Gli studenti concordano su un prodotto comune per i turisti, che sarà sviluppato insieme, verrà prodotto un prototipo e verrà simulato il marketing. Per creare questo prodotto è necessaria una stretta collaborazione. Solo un contatto diretto, permanente e strutturato tra i giovani rafforzerà la regione. Questa competenza interculturale non può essere insegnata solo in classe, il contatto personale è essenziale. Imparare la lingua del partner e tollerarsi e comprendersi è necessario per unificare la regione della Cintura di Fehmarn e creare un mercato del lavoro comune. Questa competenza interculturale non può essere appresa solo in classe. Per evitare solo la simulazione, verranno effettuati tirocini annuali da una a due settimane. Questo progetto è innovativo, perché simula il commercio transfrontaliero. Tutti i risultati del progetto saranno sostenibili ed efficaci. Per realizzare un corso moderno e interessante gli insegnanti partecipanti utilizzeranno metodi di insegnamento aggiornati (apprendimentotandem, apprendimento cooperativo, apprendimento interdisciplinare). (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il collegamento fisso Fehmarn Belt sarà aperto nel 2021. Ciò crea nuove opportunità di cooperazione tra le istituzioni scolastiche tedesche e danesi e le imprese in questa regione. Ciò comporta sfide sia economiche che sociali. Nonostante la vicinanza geografica dei due paesi i risentimenti esistono ancora insieme una mancanza di interesse e una certa insicurezza nell'affrontare l'un l'altro. Questo dovrebbe essere trasformato in contatto naturale sia nel business che nella cultura. L'obiettivo principale di questo progetto è che i giovani di questa regione arrivino a riconoscerla come un'unica area sia nella cultura che nel mondo degli affari e si identifichino con essa. Il progetto li prepara alle sfide della regione e dell'Europa. Gli esempi sono la mancanza di mobilità e l'elevata disoccupazione tra i giovani. Una società congiunta e un tirocinio conferiscono ai partecipanti le competenze necessarie per partecipare allo sviluppo e alla sostenibilità della regione. Visite multiple e una stretta cooperazione accresceranno l'interesse per l'altro paese e miglioreranno le loro competenze economiche e sociali. La regione della cintura di Fehmarn sarà rafforzata, perché i partecipanti saranno in grado di far fronte alle richieste del commercio attraverso il confine tra i due paesi. La mobilità e lo smantellamento della barriera linguistica saranno le priorità del progetto. I partecipanti al progetto devono lavorare come moltiplicatore e le esperienze e gli atteggiamenti positivi saranno trasmessi ad amici, familiari e altri studenti. Per raggiungere questo obiettivo gli studenti stabiliranno la propria azienda sia in Germania che in Danimarca. Gli studenti concordano su un prodotto comune per i turisti, che sarà sviluppato insieme, verrà prodotto un prototipo e verrà simulato il marketing. Per creare questo prodotto è necessaria una stretta collaborazione. Solo un contatto diretto, permanente e strutturato tra i giovani rafforzerà la regione. Questa competenza interculturale non può essere insegnata solo in classe, il contatto personale è essenziale. Imparare la lingua del partner e tollerarsi e comprendersi è necessario per unificare la regione della Cintura di Fehmarn e creare un mercato del lavoro comune. Questa competenza interculturale non può essere appresa solo in classe. Per evitare solo la simulazione, verranno effettuati tirocini annuali da una a due settimane. Questo progetto è innovativo, perché simula il commercio transfrontaliero. Tutti i risultati del progetto saranno sostenibili ed efficaci. Per realizzare un corso moderno e interessante gli insegnanti partecipanti utilizzeranno metodi di insegnamento aggiornati (apprendimentotandem, apprendimento cooperativo, apprendimento interdisciplinare). (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Den fasta Fehmarn Belt-länken öppnas 2021. Detta skapar nya möjligheter till samarbete mellan tyska och danska utbildningsinstitutioner och företag i denna region. Detta medför både ekonomiska och sociala utmaningar. Trots de båda ländernas geografiska närhet finns det fortfarande en brist på intresse och viss osäkerhet när det gäller att hantera varandra. Detta bör omvandlas till naturlig kontakt både inom näringsliv och kultur. Huvudsyftet med detta projekt är att ungdomarna i denna region kommer att erkänna det som ett område både inom kultur och näringsliv och identifiera sig med det. Projektet ska förbereda dem för utmaningarna i regionen och Europa. Exempel på detta är bristande rörlighet och hög arbetslöshet bland ungdomar. Ett gemensamt företag och en praktikplats ska ge deltagarna den kompetens som krävs för att delta i regionens utveckling och hållbarhet. Flera besök och nära samarbete kommer att öka intresset för det andra landet och stärka deras ekonomiska och sociala kompetens. Fehmarn Belt-regionen kommer att stärkas, eftersom deltagarna kommer att kunna hantera kraven från handeln över gränsen mellan de två länderna. Rörlighet och nedmontering av språkbarriären kommer att prioriteras i projektet. Deltagarna i projektet ska arbeta som en multiplikator och positiva erfarenheter och attityder kommer att överföras till vänner, familj och andra studenter. För att uppnå detta mål kommer studenterna att etablera ett eget företag både i Tyskland och Danmark. Studenterna kommer överens om en gemensam produkt för turister, som kommer att utvecklas tillsammans, en prototyp kommer att produceras och marknadsföring kommer att simuleras. Ett nära samarbete är nödvändigt för att skapa denna produkt. Endast en direkt, permanent och strukturerad kontakt mellan ungdomarna kommer att stärka regionen. Denna interkulturella kompetens kan inte läras ut enbart i klassen, personlig kontakt är nödvändig. Att lära sig partnerns språk och att tolerera och förstå varandra är nödvändigt för att förena Fehmarn Belt-regionen och skapa en gemensam arbetsmarknad. Denna interkulturella kompetens kan inte läras enbart i klassen. För att undvika endast simulering kommer årliga praktikplatser på en till två veckor att genomföras. Projektet är innovativt eftersom det simulerar handel över gränserna. Alla projektresultat kommer att vara hållbara och effektiva. För att uppnå en modern och intressant kurs kommer de deltagande lärarna att använda aktuella undervisningsmetoder (tandemlärande, samarbetslärande, tvärvetenskapligt lärande). (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Den fasta Fehmarn Belt-länken öppnas 2021. Detta skapar nya möjligheter till samarbete mellan tyska och danska utbildningsinstitutioner och företag i denna region. Detta medför både ekonomiska och sociala utmaningar. Trots de båda ländernas geografiska närhet finns det fortfarande en brist på intresse och viss osäkerhet när det gäller att hantera varandra. Detta bör omvandlas till naturlig kontakt både inom näringsliv och kultur. Huvudsyftet med detta projekt är att ungdomarna i denna region kommer att erkänna det som ett område både inom kultur och näringsliv och identifiera sig med det. Projektet ska förbereda dem för utmaningarna i regionen och Europa. Exempel på detta är bristande rörlighet och hög arbetslöshet bland ungdomar. Ett gemensamt företag och en praktikplats ska ge deltagarna den kompetens som krävs för att delta i regionens utveckling och hållbarhet. Flera besök och nära samarbete kommer att öka intresset för det andra landet och stärka deras ekonomiska och sociala kompetens. Fehmarn Belt-regionen kommer att stärkas, eftersom deltagarna kommer att kunna hantera kraven från handeln över gränsen mellan de två länderna. Rörlighet och nedmontering av språkbarriären kommer att prioriteras i projektet. Deltagarna i projektet ska arbeta som en multiplikator och positiva erfarenheter och attityder kommer att överföras till vänner, familj och andra studenter. För att uppnå detta mål kommer studenterna att etablera ett eget företag både i Tyskland och Danmark. Studenterna kommer överens om en gemensam produkt för turister, som kommer att utvecklas tillsammans, en prototyp kommer att produceras och marknadsföring kommer att simuleras. Ett nära samarbete är nödvändigt för att skapa denna produkt. Endast en direkt, permanent och strukturerad kontakt mellan ungdomarna kommer att stärka regionen. Denna interkulturella kompetens kan inte läras ut enbart i klassen, personlig kontakt är nödvändig. Att lära sig partnerns språk och att tolerera och förstå varandra är nödvändigt för att förena Fehmarn Belt-regionen och skapa en gemensam arbetsmarknad. Denna interkulturella kompetens kan inte läras enbart i klassen. För att undvika endast simulering kommer årliga praktikplatser på en till två veckor att genomföras. Projektet är innovativt eftersom det simulerar handel över gränserna. Alla projektresultat kommer att vara hållbara och effektiva. För att uppnå en modern och intressant kurs kommer de deltagande lärarna att använda aktuella undervisningsmetoder (tandemlärande, samarbetslärande, tvärvetenskapligt lärande). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Den fasta Fehmarn Belt-länken öppnas 2021. Detta skapar nya möjligheter till samarbete mellan tyska och danska utbildningsinstitutioner och företag i denna region. Detta medför både ekonomiska och sociala utmaningar. Trots de båda ländernas geografiska närhet finns det fortfarande en brist på intresse och viss osäkerhet när det gäller att hantera varandra. Detta bör omvandlas till naturlig kontakt både inom näringsliv och kultur. Huvudsyftet med detta projekt är att ungdomarna i denna region kommer att erkänna det som ett område både inom kultur och näringsliv och identifiera sig med det. Projektet ska förbereda dem för utmaningarna i regionen och Europa. Exempel på detta är bristande rörlighet och hög arbetslöshet bland ungdomar. Ett gemensamt företag och en praktikplats ska ge deltagarna den kompetens som krävs för att delta i regionens utveckling och hållbarhet. Flera besök och nära samarbete kommer att öka intresset för det andra landet och stärka deras ekonomiska och sociala kompetens. Fehmarn Belt-regionen kommer att stärkas, eftersom deltagarna kommer att kunna hantera kraven från handeln över gränsen mellan de två länderna. Rörlighet och nedmontering av språkbarriären kommer att prioriteras i projektet. Deltagarna i projektet ska arbeta som en multiplikator och positiva erfarenheter och attityder kommer att överföras till vänner, familj och andra studenter. För att uppnå detta mål kommer studenterna att etablera ett eget företag både i Tyskland och Danmark. Studenterna kommer överens om en gemensam produkt för turister, som kommer att utvecklas tillsammans, en prototyp kommer att produceras och marknadsföring kommer att simuleras. Ett nära samarbete är nödvändigt för att skapa denna produkt. Endast en direkt, permanent och strukturerad kontakt mellan ungdomarna kommer att stärka regionen. Denna interkulturella kompetens kan inte läras ut enbart i klassen, personlig kontakt är nödvändig. Att lära sig partnerns språk och att tolerera och förstå varandra är nödvändigt för att förena Fehmarn Belt-regionen och skapa en gemensam arbetsmarknad. Denna interkulturella kompetens kan inte läras enbart i klassen. För att undvika endast simulering kommer årliga praktikplatser på en till två veckor att genomföras. Projektet är innovativt eftersom det simulerar handel över gränserna. Alla projektresultat kommer att vara hållbara och effektiva. För att uppnå en modern och intressant kurs kommer de deltagande lärarna att använda aktuella undervisningsmetoder (tandemlärande, samarbetslärande, tvärvetenskapligt lärande). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Pevné prepojenie Fehmarnského pásu sa otvorí v roku 2021. To vytvára nové príležitosti na spoluprácu medzi nemeckými a dánskymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami v tomto regióne. To so sebou prináša hospodárske aj sociálne výzvy. Napriek geografickej blízkosti týchto dvoch krajín stále existuje spolu nedostatok záujmu a určitá neistota pri vzájomnom jednaní. To by sa malo zmeniť na prirodzený kontakt v podnikaní aj v kultúre. Hlavným cieľom tohto projektu je, aby ho mladí ľudia tohto regiónu spoznali ako jednu oblasť v kultúre aj v podnikaní a stotožnili sa s ňou. Projekt ich pripraví na výzvy v regióne a Európe. Príkladom je nedostatočná mobilita a vysoká nezamestnanosť mladých ľudí. Spoločná spoločnosť a stáž poskytnú účastníkom potrebnú spôsobilosť na účasť na rozvoji a udržateľnosti regiónu. Viacnásobné návštevy a úzka spolupráca zvýšia záujem o druhú krajinu a posilnia jej hospodárske a sociálne kompetencie. Posilní sa región Fehmarnského pásma, pretože účastníci sa budú môcť vyrovnať s požiadavkami obchodu cez hranice medzi týmito dvoma krajinami. Prioritou projektu bude mobilita a odstránenie jazykovej bariéry. Účastníci projektu pracujú ako multiplikátor a pozitívne skúsenosti a postoje sa odovzdávajú priateľom, rodine a iným študentom. Na dosiahnutie tohto cieľa si študenti založia vlastnú spoločnosť v Nemecku a Dánsku. Študenti sa dohodli na spoločnom produkte pre turistov, ktorý bude vyvinutý spoločne, bude vyrobený prototyp a bude simulovaný marketing. Na vytvorenie tohto produktu je potrebná úzka spolupráca. Región posilní len priamy, trvalý a štruktúrovaný kontakt medzi mladými ľuďmi. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno vyučovať len v triede, osobný kontakt je nevyhnutný. Na zjednotenie regiónu Fehmarn Belt a na vytvorenie spoločného trhu práce je potrebné naučiť sa jazyk partnera a navzájom tolerovať a rozumieť. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno naučiť len v triede. Aby sa zabránilo len simulácii, budú sa každoročne vykonávať jedno- až dvojtýždňové stáže. Tento projekt je inovatívny, pretože simuluje cezhraničný obchod. Všetky výsledky projektu budú udržateľné a efektívne. Na dosiahnutie moderného a zaujímavého kurzu budú zúčastnení učitelia využívať aktuálne vyučovacie metódy (tandemové učenie, kooperatívne učenie, interdisciplinárne učenie). (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Pevné prepojenie Fehmarnského pásu sa otvorí v roku 2021. To vytvára nové príležitosti na spoluprácu medzi nemeckými a dánskymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami v tomto regióne. To so sebou prináša hospodárske aj sociálne výzvy. Napriek geografickej blízkosti týchto dvoch krajín stále existuje spolu nedostatok záujmu a určitá neistota pri vzájomnom jednaní. To by sa malo zmeniť na prirodzený kontakt v podnikaní aj v kultúre. Hlavným cieľom tohto projektu je, aby ho mladí ľudia tohto regiónu spoznali ako jednu oblasť v kultúre aj v podnikaní a stotožnili sa s ňou. Projekt ich pripraví na výzvy v regióne a Európe. Príkladom je nedostatočná mobilita a vysoká nezamestnanosť mladých ľudí. Spoločná spoločnosť a stáž poskytnú účastníkom potrebnú spôsobilosť na účasť na rozvoji a udržateľnosti regiónu. Viacnásobné návštevy a úzka spolupráca zvýšia záujem o druhú krajinu a posilnia jej hospodárske a sociálne kompetencie. Posilní sa región Fehmarnského pásma, pretože účastníci sa budú môcť vyrovnať s požiadavkami obchodu cez hranice medzi týmito dvoma krajinami. Prioritou projektu bude mobilita a odstránenie jazykovej bariéry. Účastníci projektu pracujú ako multiplikátor a pozitívne skúsenosti a postoje sa odovzdávajú priateľom, rodine a iným študentom. Na dosiahnutie tohto cieľa si študenti založia vlastnú spoločnosť v Nemecku a Dánsku. Študenti sa dohodli na spoločnom produkte pre turistov, ktorý bude vyvinutý spoločne, bude vyrobený prototyp a bude simulovaný marketing. Na vytvorenie tohto produktu je potrebná úzka spolupráca. Región posilní len priamy, trvalý a štruktúrovaný kontakt medzi mladými ľuďmi. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno vyučovať len v triede, osobný kontakt je nevyhnutný. Na zjednotenie regiónu Fehmarn Belt a na vytvorenie spoločného trhu práce je potrebné naučiť sa jazyk partnera a navzájom tolerovať a rozumieť. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno naučiť len v triede. Aby sa zabránilo len simulácii, budú sa každoročne vykonávať jedno- až dvojtýždňové stáže. Tento projekt je inovatívny, pretože simuluje cezhraničný obchod. Všetky výsledky projektu budú udržateľné a efektívne. Na dosiahnutie moderného a zaujímavého kurzu budú zúčastnení učitelia využívať aktuálne vyučovacie metódy (tandemové učenie, kooperatívne učenie, interdisciplinárne učenie). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Pevné prepojenie Fehmarnského pásu sa otvorí v roku 2021. To vytvára nové príležitosti na spoluprácu medzi nemeckými a dánskymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami v tomto regióne. To so sebou prináša hospodárske aj sociálne výzvy. Napriek geografickej blízkosti týchto dvoch krajín stále existuje spolu nedostatok záujmu a určitá neistota pri vzájomnom jednaní. To by sa malo zmeniť na prirodzený kontakt v podnikaní aj v kultúre. Hlavným cieľom tohto projektu je, aby ho mladí ľudia tohto regiónu spoznali ako jednu oblasť v kultúre aj v podnikaní a stotožnili sa s ňou. Projekt ich pripraví na výzvy v regióne a Európe. Príkladom je nedostatočná mobilita a vysoká nezamestnanosť mladých ľudí. Spoločná spoločnosť a stáž poskytnú účastníkom potrebnú spôsobilosť na účasť na rozvoji a udržateľnosti regiónu. Viacnásobné návštevy a úzka spolupráca zvýšia záujem o druhú krajinu a posilnia jej hospodárske a sociálne kompetencie. Posilní sa región Fehmarnského pásma, pretože účastníci sa budú môcť vyrovnať s požiadavkami obchodu cez hranice medzi týmito dvoma krajinami. Prioritou projektu bude mobilita a odstránenie jazykovej bariéry. Účastníci projektu pracujú ako multiplikátor a pozitívne skúsenosti a postoje sa odovzdávajú priateľom, rodine a iným študentom. Na dosiahnutie tohto cieľa si študenti založia vlastnú spoločnosť v Nemecku a Dánsku. Študenti sa dohodli na spoločnom produkte pre turistov, ktorý bude vyvinutý spoločne, bude vyrobený prototyp a bude simulovaný marketing. Na vytvorenie tohto produktu je potrebná úzka spolupráca. Región posilní len priamy, trvalý a štruktúrovaný kontakt medzi mladými ľuďmi. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno vyučovať len v triede, osobný kontakt je nevyhnutný. Na zjednotenie regiónu Fehmarn Belt a na vytvorenie spoločného trhu práce je potrebné naučiť sa jazyk partnera a navzájom tolerovať a rozumieť. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno naučiť len v triede. Aby sa zabránilo len simulácii, budú sa každoročne vykonávať jedno- až dvojtýždňové stáže. Tento projekt je inovatívny, pretože simuluje cezhraničný obchod. Všetky výsledky projektu budú udržateľné a efektívne. Na dosiahnutie moderného a zaujímavého kurzu budú zúčastnení učitelia využívať aktuálne vyučovacie metódy (tandemové učenie, kooperatívne učenie, interdisciplinárne učenie). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Pevné spojení Fehmarnského pásu bude otevřeno v roce 2021. To vytváří nové možnosti spolupráce mezi německými a dánskými vzdělávacími institucemi a podniky v tomto regionu. To s sebou přináší jak hospodářské, tak sociální výzvy. I přes geografickou blízkost obou zemí stále existuje společný nedostatek zájmu a jistou nejistotu při vzájemném jednání. To by mělo být změněno v přirozený kontakt jak v podnikání, tak v kultuře. Hlavním cílem tohoto projektu je, aby ji mladí lidé v tomto regionu poznali jako jednu oblast jak v kultuře, tak v podnikání a ztotožnili se s ní. Projekt je připraví na výzvy v regionu a Evropě. Příkladem je nedostatečná mobilita a vysoká nezaměstnanost mladých lidí. Společná společnost a stáž poskytnou účastníkům nezbytnou způsobilost k účasti na rozvoji a udržitelnosti regionu. Četné návštěvy a úzká spolupráce zvýší zájem o druhou zemi a posílí jejich hospodářské a sociální kompetence. Oblast Fehmarnského pásu bude posílena, protože účastníci se budou moci vyrovnat s požadavky obchodu přes hranice mezi oběma zeměmi. Prioritou projektu bude mobilita a demontáž jazykové bariéry. Účastníci projektu budou pracovat jako multiplikátor a pozitivní zkušenosti a postoje budou předány přátelům, rodině a dalším studentům. K dosažení tohoto cíle studenti založí svou vlastní společnost jak v Německu, tak v Dánsku. Studenti se dohodnou na společném produktu pro turisty, který bude vyvinut společně, bude vyroben prototyp a bude simulován marketing. Pro vytvoření tohoto produktu je nutná úzká spolupráce. Tento region posílí pouze přímý, trvalý a strukturovaný kontakt mezi mladými lidmi. Tuto mezikulturní kompetenci nelze vyučovat pouze ve třídě, osobní kontakt je nezbytný. Pro sjednocení regionu Fehmarn a vytvoření společného trhu práce je nezbytné naučit se jazyk partnera a tolerovat a porozumět si navzájem. Tuto mezikulturní kompetenci nelze naučit pouze ve třídě. Aby se zabránilo pouze simulaci, budou prováděny každoroční stáže v délce jednoho až dvou týdnů. Tento projekt je inovativní, protože simuluje přeshraniční obchod. Všechny výsledky projektu budou udržitelné a efektivní. K dosažení moderního a zajímavého kurzu budou zúčastnění učitelé používat aktuální výukové metody (tandemové učení, kooperativní učení, interdisciplinární učení). (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Pevné spojení Fehmarnského pásu bude otevřeno v roce 2021. To vytváří nové možnosti spolupráce mezi německými a dánskými vzdělávacími institucemi a podniky v tomto regionu. To s sebou přináší jak hospodářské, tak sociální výzvy. I přes geografickou blízkost obou zemí stále existuje společný nedostatek zájmu a jistou nejistotu při vzájemném jednání. To by mělo být změněno v přirozený kontakt jak v podnikání, tak v kultuře. Hlavním cílem tohoto projektu je, aby ji mladí lidé v tomto regionu poznali jako jednu oblast jak v kultuře, tak v podnikání a ztotožnili se s ní. Projekt je připraví na výzvy v regionu a Evropě. Příkladem je nedostatečná mobilita a vysoká nezaměstnanost mladých lidí. Společná společnost a stáž poskytnou účastníkům nezbytnou způsobilost k účasti na rozvoji a udržitelnosti regionu. Četné návštěvy a úzká spolupráce zvýší zájem o druhou zemi a posílí jejich hospodářské a sociální kompetence. Oblast Fehmarnského pásu bude posílena, protože účastníci se budou moci vyrovnat s požadavky obchodu přes hranice mezi oběma zeměmi. Prioritou projektu bude mobilita a demontáž jazykové bariéry. Účastníci projektu budou pracovat jako multiplikátor a pozitivní zkušenosti a postoje budou předány přátelům, rodině a dalším studentům. K dosažení tohoto cíle studenti založí svou vlastní společnost jak v Německu, tak v Dánsku. Studenti se dohodnou na společném produktu pro turisty, který bude vyvinut společně, bude vyroben prototyp a bude simulován marketing. Pro vytvoření tohoto produktu je nutná úzká spolupráce. Tento region posílí pouze přímý, trvalý a strukturovaný kontakt mezi mladými lidmi. Tuto mezikulturní kompetenci nelze vyučovat pouze ve třídě, osobní kontakt je nezbytný. Pro sjednocení regionu Fehmarn a vytvoření společného trhu práce je nezbytné naučit se jazyk partnera a tolerovat a porozumět si navzájem. Tuto mezikulturní kompetenci nelze naučit pouze ve třídě. Aby se zabránilo pouze simulaci, budou prováděny každoroční stáže v délce jednoho až dvou týdnů. Tento projekt je inovativní, protože simuluje přeshraniční obchod. Všechny výsledky projektu budou udržitelné a efektivní. K dosažení moderního a zajímavého kurzu budou zúčastnění učitelé používat aktuální výukové metody (tandemové učení, kooperativní učení, interdisciplinární učení). (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Pevné spojení Fehmarnského pásu bude otevřeno v roce 2021. To vytváří nové možnosti spolupráce mezi německými a dánskými vzdělávacími institucemi a podniky v tomto regionu. To s sebou přináší jak hospodářské, tak sociální výzvy. I přes geografickou blízkost obou zemí stále existuje společný nedostatek zájmu a jistou nejistotu při vzájemném jednání. To by mělo být změněno v přirozený kontakt jak v podnikání, tak v kultuře. Hlavním cílem tohoto projektu je, aby ji mladí lidé v tomto regionu poznali jako jednu oblast jak v kultuře, tak v podnikání a ztotožnili se s ní. Projekt je připraví na výzvy v regionu a Evropě. Příkladem je nedostatečná mobilita a vysoká nezaměstnanost mladých lidí. Společná společnost a stáž poskytnou účastníkům nezbytnou způsobilost k účasti na rozvoji a udržitelnosti regionu. Četné návštěvy a úzká spolupráce zvýší zájem o druhou zemi a posílí jejich hospodářské a sociální kompetence. Oblast Fehmarnského pásu bude posílena, protože účastníci se budou moci vyrovnat s požadavky obchodu přes hranice mezi oběma zeměmi. Prioritou projektu bude mobilita a demontáž jazykové bariéry. Účastníci projektu budou pracovat jako multiplikátor a pozitivní zkušenosti a postoje budou předány přátelům, rodině a dalším studentům. K dosažení tohoto cíle studenti založí svou vlastní společnost jak v Německu, tak v Dánsku. Studenti se dohodnou na společném produktu pro turisty, který bude vyvinut společně, bude vyroben prototyp a bude simulován marketing. Pro vytvoření tohoto produktu je nutná úzká spolupráce. Tento region posílí pouze přímý, trvalý a strukturovaný kontakt mezi mladými lidmi. Tuto mezikulturní kompetenci nelze vyučovat pouze ve třídě, osobní kontakt je nezbytný. Pro sjednocení regionu Fehmarn a vytvoření společného trhu práce je nezbytné naučit se jazyk partnera a tolerovat a porozumět si navzájem. Tuto mezikulturní kompetenci nelze naučit pouze ve třídě. Aby se zabránilo pouze simulaci, budou prováděny každoroční stáže v délce jednoho až dvou týdnů. Tento projekt je inovativní, protože simuluje přeshraniční obchod. Všechny výsledky projektu budou udržitelné a efektivní. K dosažení moderního a zajímavého kurzu budou zúčastnění učitelé používat aktuální výukové metody (tandemové učení, kooperativní učení, interdisciplinární učení). (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Фиксираната връзка в пояса на Фемарн ще бъде отворена през 2021 г. Това създава нови възможности за сътрудничество между немски и датски образователни институции и фирми в този регион. Това води до както икономически, така и социални предизвикателства. Въпреки географската близост на двете държави негодуванието все още съществува заедно, липса на интерес и известна несигурност при отношенията помежду си. Това трябва да се промени в естествен контакт както в бизнеса, така и в културата. Основната цел на този проект е младите хора от този регион да го признаят като една област както в културата, така и в бизнеса и да се отъждествят с него. Проектът ще ги подготви за предизвикателствата в региона и Европа. Примери за това са липсата на мобилност и високата безработица сред младите хора. Съвместното дружество и стажът предоставят на участниците необходимата компетентност да участват в развитието и устойчивостта на региона. Многобройните посещения и тясното сътрудничество ще увеличат интереса към другата страна и ще повишат техните икономически и социални компетентности. Регионът на Фемарнския пролив ще бъде укрепен, тъй като участниците ще могат да се справят с изискванията на търговията през границата между двете страни. Мобилността и премахването на езиковата бариера ще бъдат приоритети на проекта. Участниците в проекта ще работят като мултипликатор и положителни преживявания и нагласи ще бъдат предадени на приятели, семейство и други ученици. За постигането на тази цел студентите ще създадат своя собствена компания както в Германия, така и в Дания. Студентите се споразумяват за съвместен продукт за туристи, който ще бъде разработен заедно, ще бъде произведен прототип и ще бъде симулиран маркетинг. Необходимо е тясно сътрудничество за създаването на този продукт. Само пряк, постоянен и структуриран контакт между младите хора ще укрепи региона. Тази междукултурна компетентност не може да се преподава само в клас, личният контакт е от съществено значение. Изучаването на езика на партньора и толерантността и взаимното разбиране са необходими, за да се обедини регионът Фемарн Белт и да се създаде общ пазар на труда. Тази междукултурна компетентност не може да се научи само в клас. За да се избегне само симулация, ще се провеждат годишни стажове от една до две седмици. Този проект е иновативен, защото симулира трансгранична търговия. Всички резултати от проекта ще бъдат устойчиви и ефективни. За да се постигне модерен и интересен курс, участващите учители ще използват съвременни методи на преподаване (обучение тандем, съвместно обучение, интердисциплинарно обучение). (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Фиксираната връзка в пояса на Фемарн ще бъде отворена през 2021 г. Това създава нови възможности за сътрудничество между немски и датски образователни институции и фирми в този регион. Това води до както икономически, така и социални предизвикателства. Въпреки географската близост на двете държави негодуванието все още съществува заедно, липса на интерес и известна несигурност при отношенията помежду си. Това трябва да се промени в естествен контакт както в бизнеса, така и в културата. Основната цел на този проект е младите хора от този регион да го признаят като една област както в културата, така и в бизнеса и да се отъждествят с него. Проектът ще ги подготви за предизвикателствата в региона и Европа. Примери за това са липсата на мобилност и високата безработица сред младите хора. Съвместното дружество и стажът предоставят на участниците необходимата компетентност да участват в развитието и устойчивостта на региона. Многобройните посещения и тясното сътрудничество ще увеличат интереса към другата страна и ще повишат техните икономически и социални компетентности. Регионът на Фемарнския пролив ще бъде укрепен, тъй като участниците ще могат да се справят с изискванията на търговията през границата между двете страни. Мобилността и премахването на езиковата бариера ще бъдат приоритети на проекта. Участниците в проекта ще работят като мултипликатор и положителни преживявания и нагласи ще бъдат предадени на приятели, семейство и други ученици. За постигането на тази цел студентите ще създадат своя собствена компания както в Германия, така и в Дания. Студентите се споразумяват за съвместен продукт за туристи, който ще бъде разработен заедно, ще бъде произведен прототип и ще бъде симулиран маркетинг. Необходимо е тясно сътрудничество за създаването на този продукт. Само пряк, постоянен и структуриран контакт между младите хора ще укрепи региона. Тази междукултурна компетентност не може да се преподава само в клас, личният контакт е от съществено значение. Изучаването на езика на партньора и толерантността и взаимното разбиране са необходими, за да се обедини регионът Фемарн Белт и да се създаде общ пазар на труда. Тази междукултурна компетентност не може да се научи само в клас. За да се избегне само симулация, ще се провеждат годишни стажове от една до две седмици. Този проект е иновативен, защото симулира трансгранична търговия. Всички резултати от проекта ще бъдат устойчиви и ефективни. За да се постигне модерен и интересен курс, участващите учители ще използват съвременни методи на преподаване (обучение тандем, съвместно обучение, интердисциплинарно обучение). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Фиксираната връзка в пояса на Фемарн ще бъде отворена през 2021 г. Това създава нови възможности за сътрудничество между немски и датски образователни институции и фирми в този регион. Това води до както икономически, така и социални предизвикателства. Въпреки географската близост на двете държави негодуванието все още съществува заедно, липса на интерес и известна несигурност при отношенията помежду си. Това трябва да се промени в естествен контакт както в бизнеса, така и в културата. Основната цел на този проект е младите хора от този регион да го признаят като една област както в културата, така и в бизнеса и да се отъждествят с него. Проектът ще ги подготви за предизвикателствата в региона и Европа. Примери за това са липсата на мобилност и високата безработица сред младите хора. Съвместното дружество и стажът предоставят на участниците необходимата компетентност да участват в развитието и устойчивостта на региона. Многобройните посещения и тясното сътрудничество ще увеличат интереса към другата страна и ще повишат техните икономически и социални компетентности. Регионът на Фемарнския пролив ще бъде укрепен, тъй като участниците ще могат да се справят с изискванията на търговията през границата между двете страни. Мобилността и премахването на езиковата бариера ще бъдат приоритети на проекта. Участниците в проекта ще работят като мултипликатор и положителни преживявания и нагласи ще бъдат предадени на приятели, семейство и други ученици. За постигането на тази цел студентите ще създадат своя собствена компания както в Германия, така и в Дания. Студентите се споразумяват за съвместен продукт за туристи, който ще бъде разработен заедно, ще бъде произведен прототип и ще бъде симулиран маркетинг. Необходимо е тясно сътрудничество за създаването на този продукт. Само пряк, постоянен и структуриран контакт между младите хора ще укрепи региона. Тази междукултурна компетентност не може да се преподава само в клас, личният контакт е от съществено значение. Изучаването на езика на партньора и толерантността и взаимното разбиране са необходими, за да се обедини регионът Фемарн Белт и да се създаде общ пазар на труда. Тази междукултурна компетентност не може да се научи само в клас. За да се избегне само симулация, ще се провеждат годишни стажове от една до две седмици. Този проект е иновативен, защото симулира трансгранична търговия. Всички резултати от проекта ще бъдат устойчиви и ефективни. За да се постигне модерен и интересен курс, участващите учители ще използват съвременни методи на преподаване (обучение тандем, съвместно обучение, интердисциплинарно обучение). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A Fehmarn Belt fix kapcsolat 2021-ben nyílik meg. Ez új együttműködési lehetőségeket teremt a régió német és dán oktatási intézményei és vállalatai között. Ez gazdasági és társadalmi kihívásokat is jelent. A két ország földrajzi közelsége ellenére továbbra is fennáll az érdeklődés hiánya és bizonyos bizonytalanság az egymással való szembenézés során. Ezt természetes kapcsolattá kell alakítani mind az üzleti életben, mind a kultúrában. A projekt fő célja, hogy a régió fiataljai mind kulturális, mind üzleti szempontból egy területként ismerjék el, és azonosuljanak vele. A projekt felkészíti őket a régió és Európa kihívásaira. Példa erre a mobilitás hiánya és a fiatalok körében tapasztalható magas munkanélküliség. A közös vállalkozás és a szakmai gyakorlat biztosítja a résztvevők számára a régió fejlesztésében és fenntarthatóságában való részvételhez szükséges kompetenciákat. A többszörös látogatások és a szoros együttműködés növelni fogja a másik ország iránti érdeklődést, és erősíti gazdasági és társadalmi kompetenciáikat. A Fehmarn-övezet megerősödik, mivel a résztvevők képesek lesznek megbirkózni a két ország közötti határon átnyúló kereskedelem követelményeivel. A projekt prioritásai lesznek a mobilitás és a nyelvi akadályok felszámolása. A projekt résztvevői multiplikátorként dolgoznak, pozitív tapasztalatokat és attitűdöket közvetítenek a barátoknak, a családnak és más diákoknak. E cél elérése érdekében a diákok saját céget hoznak létre mind Németországban, mind Dániában. A diákok megállapodnak a turisták közös termékében, amelyet közösen fejlesztenek ki, prototípust készítenek és marketinget szimulálnak. Szoros együttműködésre van szükség a termék létrehozásához. Csak a fiatalok közötti közvetlen, állandó és strukturált kapcsolat erősíti a régiót. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet egyedül osztályban tanítani, a személyes kapcsolat elengedhetetlen. A partner nyelvének elsajátítása, valamint egymás tolerálása és megértése szükséges a Fehmarn-övezet egységesítéséhez és a közös munkaerőpiac létrehozásához. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet megtanulni egyedül az osztályban. A szimuláció elkerülése érdekében évente egy-két hetes szakmai gyakorlatra kerül sor. Ez a projekt innovatív, mivel a határokon átnyúló kereskedelmet szimulálja. A projekt minden eredménye fenntartható és hatékony lesz. A modern és érdekes kurzus elérése érdekében a részt vevő tanárok korszerű tanítási módszereket (tandem tanulás, kooperatív tanulás, interdiszciplináris tanulás) használnak. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A Fehmarn Belt fix kapcsolat 2021-ben nyílik meg. Ez új együttműködési lehetőségeket teremt a régió német és dán oktatási intézményei és vállalatai között. Ez gazdasági és társadalmi kihívásokat is jelent. A két ország földrajzi közelsége ellenére továbbra is fennáll az érdeklődés hiánya és bizonyos bizonytalanság az egymással való szembenézés során. Ezt természetes kapcsolattá kell alakítani mind az üzleti életben, mind a kultúrában. A projekt fő célja, hogy a régió fiataljai mind kulturális, mind üzleti szempontból egy területként ismerjék el, és azonosuljanak vele. A projekt felkészíti őket a régió és Európa kihívásaira. Példa erre a mobilitás hiánya és a fiatalok körében tapasztalható magas munkanélküliség. A közös vállalkozás és a szakmai gyakorlat biztosítja a résztvevők számára a régió fejlesztésében és fenntarthatóságában való részvételhez szükséges kompetenciákat. A többszörös látogatások és a szoros együttműködés növelni fogja a másik ország iránti érdeklődést, és erősíti gazdasági és társadalmi kompetenciáikat. A Fehmarn-övezet megerősödik, mivel a résztvevők képesek lesznek megbirkózni a két ország közötti határon átnyúló kereskedelem követelményeivel. A projekt prioritásai lesznek a mobilitás és a nyelvi akadályok felszámolása. A projekt résztvevői multiplikátorként dolgoznak, pozitív tapasztalatokat és attitűdöket közvetítenek a barátoknak, a családnak és más diákoknak. E cél elérése érdekében a diákok saját céget hoznak létre mind Németországban, mind Dániában. A diákok megállapodnak a turisták közös termékében, amelyet közösen fejlesztenek ki, prototípust készítenek és marketinget szimulálnak. Szoros együttműködésre van szükség a termék létrehozásához. Csak a fiatalok közötti közvetlen, állandó és strukturált kapcsolat erősíti a régiót. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet egyedül osztályban tanítani, a személyes kapcsolat elengedhetetlen. A partner nyelvének elsajátítása, valamint egymás tolerálása és megértése szükséges a Fehmarn-övezet egységesítéséhez és a közös munkaerőpiac létrehozásához. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet megtanulni egyedül az osztályban. A szimuláció elkerülése érdekében évente egy-két hetes szakmai gyakorlatra kerül sor. Ez a projekt innovatív, mivel a határokon átnyúló kereskedelmet szimulálja. A projekt minden eredménye fenntartható és hatékony lesz. A modern és érdekes kurzus elérése érdekében a részt vevő tanárok korszerű tanítási módszereket (tandem tanulás, kooperatív tanulás, interdiszciplináris tanulás) használnak. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A Fehmarn Belt fix kapcsolat 2021-ben nyílik meg. Ez új együttműködési lehetőségeket teremt a régió német és dán oktatási intézményei és vállalatai között. Ez gazdasági és társadalmi kihívásokat is jelent. A két ország földrajzi közelsége ellenére továbbra is fennáll az érdeklődés hiánya és bizonyos bizonytalanság az egymással való szembenézés során. Ezt természetes kapcsolattá kell alakítani mind az üzleti életben, mind a kultúrában. A projekt fő célja, hogy a régió fiataljai mind kulturális, mind üzleti szempontból egy területként ismerjék el, és azonosuljanak vele. A projekt felkészíti őket a régió és Európa kihívásaira. Példa erre a mobilitás hiánya és a fiatalok körében tapasztalható magas munkanélküliség. A közös vállalkozás és a szakmai gyakorlat biztosítja a résztvevők számára a régió fejlesztésében és fenntarthatóságában való részvételhez szükséges kompetenciákat. A többszörös látogatások és a szoros együttműködés növelni fogja a másik ország iránti érdeklődést, és erősíti gazdasági és társadalmi kompetenciáikat. A Fehmarn-övezet megerősödik, mivel a résztvevők képesek lesznek megbirkózni a két ország közötti határon átnyúló kereskedelem követelményeivel. A projekt prioritásai lesznek a mobilitás és a nyelvi akadályok felszámolása. A projekt résztvevői multiplikátorként dolgoznak, pozitív tapasztalatokat és attitűdöket közvetítenek a barátoknak, a családnak és más diákoknak. E cél elérése érdekében a diákok saját céget hoznak létre mind Németországban, mind Dániában. A diákok megállapodnak a turisták közös termékében, amelyet közösen fejlesztenek ki, prototípust készítenek és marketinget szimulálnak. Szoros együttműködésre van szükség a termék létrehozásához. Csak a fiatalok közötti közvetlen, állandó és strukturált kapcsolat erősíti a régiót. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet egyedül osztályban tanítani, a személyes kapcsolat elengedhetetlen. A partner nyelvének elsajátítása, valamint egymás tolerálása és megértése szükséges a Fehmarn-övezet egységesítéséhez és a közös munkaerőpiac létrehozásához. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet megtanulni egyedül az osztályban. A szimuláció elkerülése érdekében évente egy-két hetes szakmai gyakorlatra kerül sor. Ez a projekt innovatív, mivel a határokon átnyúló kereskedelmet szimulálja. A projekt minden eredménye fenntartható és hatékony lesz. A modern és érdekes kurzus elérése érdekében a részt vevő tanárok korszerű tanítási módszereket (tandem tanulás, kooperatív tanulás, interdiszciplináris tanulás) használnak. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Fēmarnbelta fiksētā saite tiks atvērta 2021. gadā. Tas rada jaunas sadarbības iespējas starp Vācijas un Dānijas izglītības iestādēm un uzņēmumiem šajā reģionā. Tas rada gan ekonomiskas, gan sociālas problēmas. Neraugoties uz abu valstu ģeogrāfisko tuvumu, joprojām pastāv ieinteresētības trūkums un zināma nedrošība, strādājot savā starpā. Tas būtu jāmaina dabiskā kontaktā gan uzņēmējdarbībā, gan kultūrā. Šā projekta galvenais mērķis ir panākt, lai šī reģiona jaunieši to atzītu par vienu jomu gan kultūrā, gan biznesā un identificētu ar to. Projekts sagatavo tos izaicinājumiem reģionā un Eiropā. Piemēram, mobilitātes trūkums un augsts bezdarba līmenis jauniešu vidū. Kopuzņēmums un prakse dod dalībniekiem nepieciešamo kompetenci, lai piedalītos reģiona attīstībā un ilgtspējā. Vairāki apmeklējumi un cieša sadarbība palielinās interesi par otru valsti un uzlabos to ekonomiskās un sociālās kompetences. Fēmarnbelta reģions tiks stiprināts, jo dalībnieki spēs tikt galā ar prasībām, ko rada tirdzniecība pāri robežai starp abām valstīm. Projekta prioritātes būs mobilitāte un valodas barjeras likvidēšana. Projekta dalībnieki strādā kā multiplikators, un pozitīva pieredze un attieksme tiks nodota draugiem, ģimenei un citiem studentiem. Lai sasniegtu šo mērķi, studenti izveidos savu uzņēmumu gan Vācijā, gan Dānijā. Studenti vienojas par kopīgu produktu tūristiem, kas tiks izstrādāts kopā, tiks ražots prototips un simulēts mārketings. Lai izveidotu šo produktu, ir nepieciešama cieša sadarbība. Reģionu stiprinās tikai tiešs, pastāvīgs un strukturēts jauniešu kontakts. Šo starpkultūru kompetenci nevar mācīt tikai klasē, personiski kontakti ir būtiski. Lai apvienotu Fēmarnbelta reģionu un izveidotu kopēju darba tirgu, ir nepieciešams apgūt partnera valodu un paciest un saprast viens otru. Šo starpkultūru kompetenci nevar apgūt tikai klasē. Lai izvairītos tikai no simulācijas, katru gadu notiks stažēšanās no vienas līdz divām nedēļām. Šis projekts ir novatorisks, jo tas simulē pārrobežu tirdzniecību. Visi projekta rezultāti būs ilgtspējīgi un efektīvi. Lai iegūtu mūsdienīgu un interesantu kursu, iesaistītie skolotāji izmantos mūsdienīgas mācīšanas metodes (tandēma mācīšanās, kooperatīvā mācīšanās, starpdisciplinārā mācīšanās). (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Fēmarnbelta fiksētā saite tiks atvērta 2021. gadā. Tas rada jaunas sadarbības iespējas starp Vācijas un Dānijas izglītības iestādēm un uzņēmumiem šajā reģionā. Tas rada gan ekonomiskas, gan sociālas problēmas. Neraugoties uz abu valstu ģeogrāfisko tuvumu, joprojām pastāv ieinteresētības trūkums un zināma nedrošība, strādājot savā starpā. Tas būtu jāmaina dabiskā kontaktā gan uzņēmējdarbībā, gan kultūrā. Šā projekta galvenais mērķis ir panākt, lai šī reģiona jaunieši to atzītu par vienu jomu gan kultūrā, gan biznesā un identificētu ar to. Projekts sagatavo tos izaicinājumiem reģionā un Eiropā. Piemēram, mobilitātes trūkums un augsts bezdarba līmenis jauniešu vidū. Kopuzņēmums un prakse dod dalībniekiem nepieciešamo kompetenci, lai piedalītos reģiona attīstībā un ilgtspējā. Vairāki apmeklējumi un cieša sadarbība palielinās interesi par otru valsti un uzlabos to ekonomiskās un sociālās kompetences. Fēmarnbelta reģions tiks stiprināts, jo dalībnieki spēs tikt galā ar prasībām, ko rada tirdzniecība pāri robežai starp abām valstīm. Projekta prioritātes būs mobilitāte un valodas barjeras likvidēšana. Projekta dalībnieki strādā kā multiplikators, un pozitīva pieredze un attieksme tiks nodota draugiem, ģimenei un citiem studentiem. Lai sasniegtu šo mērķi, studenti izveidos savu uzņēmumu gan Vācijā, gan Dānijā. Studenti vienojas par kopīgu produktu tūristiem, kas tiks izstrādāts kopā, tiks ražots prototips un simulēts mārketings. Lai izveidotu šo produktu, ir nepieciešama cieša sadarbība. Reģionu stiprinās tikai tiešs, pastāvīgs un strukturēts jauniešu kontakts. Šo starpkultūru kompetenci nevar mācīt tikai klasē, personiski kontakti ir būtiski. Lai apvienotu Fēmarnbelta reģionu un izveidotu kopēju darba tirgu, ir nepieciešams apgūt partnera valodu un paciest un saprast viens otru. Šo starpkultūru kompetenci nevar apgūt tikai klasē. Lai izvairītos tikai no simulācijas, katru gadu notiks stažēšanās no vienas līdz divām nedēļām. Šis projekts ir novatorisks, jo tas simulē pārrobežu tirdzniecību. Visi projekta rezultāti būs ilgtspējīgi un efektīvi. Lai iegūtu mūsdienīgu un interesantu kursu, iesaistītie skolotāji izmantos mūsdienīgas mācīšanas metodes (tandēma mācīšanās, kooperatīvā mācīšanās, starpdisciplinārā mācīšanās). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Fēmarnbelta fiksētā saite tiks atvērta 2021. gadā. Tas rada jaunas sadarbības iespējas starp Vācijas un Dānijas izglītības iestādēm un uzņēmumiem šajā reģionā. Tas rada gan ekonomiskas, gan sociālas problēmas. Neraugoties uz abu valstu ģeogrāfisko tuvumu, joprojām pastāv ieinteresētības trūkums un zināma nedrošība, strādājot savā starpā. Tas būtu jāmaina dabiskā kontaktā gan uzņēmējdarbībā, gan kultūrā. Šā projekta galvenais mērķis ir panākt, lai šī reģiona jaunieši to atzītu par vienu jomu gan kultūrā, gan biznesā un identificētu ar to. Projekts sagatavo tos izaicinājumiem reģionā un Eiropā. Piemēram, mobilitātes trūkums un augsts bezdarba līmenis jauniešu vidū. Kopuzņēmums un prakse dod dalībniekiem nepieciešamo kompetenci, lai piedalītos reģiona attīstībā un ilgtspējā. Vairāki apmeklējumi un cieša sadarbība palielinās interesi par otru valsti un uzlabos to ekonomiskās un sociālās kompetences. Fēmarnbelta reģions tiks stiprināts, jo dalībnieki spēs tikt galā ar prasībām, ko rada tirdzniecība pāri robežai starp abām valstīm. Projekta prioritātes būs mobilitāte un valodas barjeras likvidēšana. Projekta dalībnieki strādā kā multiplikators, un pozitīva pieredze un attieksme tiks nodota draugiem, ģimenei un citiem studentiem. Lai sasniegtu šo mērķi, studenti izveidos savu uzņēmumu gan Vācijā, gan Dānijā. Studenti vienojas par kopīgu produktu tūristiem, kas tiks izstrādāts kopā, tiks ražots prototips un simulēts mārketings. Lai izveidotu šo produktu, ir nepieciešama cieša sadarbība. Reģionu stiprinās tikai tiešs, pastāvīgs un strukturēts jauniešu kontakts. Šo starpkultūru kompetenci nevar mācīt tikai klasē, personiski kontakti ir būtiski. Lai apvienotu Fēmarnbelta reģionu un izveidotu kopēju darba tirgu, ir nepieciešams apgūt partnera valodu un paciest un saprast viens otru. Šo starpkultūru kompetenci nevar apgūt tikai klasē. Lai izvairītos tikai no simulācijas, katru gadu notiks stažēšanās no vienas līdz divām nedēļām. Šis projekts ir novatorisks, jo tas simulē pārrobežu tirdzniecību. Visi projekta rezultāti būs ilgtspējīgi un efektīvi. Lai iegūtu mūsdienīgu un interesantu kursu, iesaistītie skolotāji izmantos mūsdienīgas mācīšanas metodes (tandēma mācīšanās, kooperatīvā mācīšanās, starpdisciplinārā mācīšanās). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A ligação fixa do Estreito de Fehmarn será aberta em 2021. Isto cria novas oportunidades de cooperação entre instituições de ensino e empresas alemãs e dinamarquesas nesta região. Isto traz consigo desafios económicos e sociais. Apesar da proximidade geográfica dos dois países ressentimentos ainda existem juntos uma falta de interesse e uma certa insegurança ao lidar com o outro. Isto deve ser transformado em contacto natural, tanto nos negócios como na cultura. O principal objetivo deste projeto é que os jovens desta região venham a reconhecê-la como uma área tanto na cultura como nos negócios e se identifiquem com ela. O projeto deve prepará-los para os desafios na região e na Europa. Exemplos disso são a falta de mobilidade e uma elevada taxa de desemprego entre os jovens. Uma empresa comum e um estágio devem conferir aos participantes as competências necessárias para participarem no desenvolvimento e na sustentabilidade da região. Múltiplas visitas e uma estreita cooperação aumentarão o interesse no outro país e reforçarão as suas competências económicas e sociais. A região do Estreito de Fehmarn será fortalecida, porque os participantes serão capazes de lidar com as demandas do comércio através da fronteira entre os dois países. A mobilidade e o desmantelamento da barreira linguística serão prioridades do projecto. Os participantes no projeto devem trabalhar como um multiplicador e experiências e atitudes positivas serão transmitidas a amigos, familiares e outros alunos. Para atingir este objectivo, os alunos irão estabelecer a sua própria empresa, tanto na Alemanha e Dinamarca. Os alunos concordam com um produto conjunto para turistas, que será desenvolvido em conjunto, um protótipo será produzido e o marketing será simulado. É necessária uma estreita cooperação para criar este produto. Só um contacto direto, permanente e estruturado entre os jovens reforçará a região. Esta competência intercultural não pode ser ensinada apenas nas aulas, o contacto pessoal é essencial. A aprendizagem da língua do parceiro e a tolerância e compreensão mútuas são necessárias para unificar a região do Estreito de Fehmarn e criar um mercado de trabalho comum. Esta competência intercultural não pode ser aprendida apenas nas aulas. Para evitar apenas a simulação, serão realizados estágios anuais de uma a duas semanas. Este projeto é inovador, uma vez que simula o comércio transfronteiras. Todos os resultados do projeto serão sustentáveis e eficazes. Para conseguir um curso moderno e interessante, os professores participantes usarão métodos de ensino atualizados (aprendizagem tandem, aprendizagem cooperativa, aprendizagem interdisciplinar). (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A ligação fixa do Estreito de Fehmarn será aberta em 2021. Isto cria novas oportunidades de cooperação entre instituições de ensino e empresas alemãs e dinamarquesas nesta região. Isto traz consigo desafios económicos e sociais. Apesar da proximidade geográfica dos dois países ressentimentos ainda existem juntos uma falta de interesse e uma certa insegurança ao lidar com o outro. Isto deve ser transformado em contacto natural, tanto nos negócios como na cultura. O principal objetivo deste projeto é que os jovens desta região venham a reconhecê-la como uma área tanto na cultura como nos negócios e se identifiquem com ela. O projeto deve prepará-los para os desafios na região e na Europa. Exemplos disso são a falta de mobilidade e uma elevada taxa de desemprego entre os jovens. Uma empresa comum e um estágio devem conferir aos participantes as competências necessárias para participarem no desenvolvimento e na sustentabilidade da região. Múltiplas visitas e uma estreita cooperação aumentarão o interesse no outro país e reforçarão as suas competências económicas e sociais. A região do Estreito de Fehmarn será fortalecida, porque os participantes serão capazes de lidar com as demandas do comércio através da fronteira entre os dois países. A mobilidade e o desmantelamento da barreira linguística serão prioridades do projecto. Os participantes no projeto devem trabalhar como um multiplicador e experiências e atitudes positivas serão transmitidas a amigos, familiares e outros alunos. Para atingir este objectivo, os alunos irão estabelecer a sua própria empresa, tanto na Alemanha e Dinamarca. Os alunos concordam com um produto conjunto para turistas, que será desenvolvido em conjunto, um protótipo será produzido e o marketing será simulado. É necessária uma estreita cooperação para criar este produto. Só um contacto direto, permanente e estruturado entre os jovens reforçará a região. Esta competência intercultural não pode ser ensinada apenas nas aulas, o contacto pessoal é essencial. A aprendizagem da língua do parceiro e a tolerância e compreensão mútuas são necessárias para unificar a região do Estreito de Fehmarn e criar um mercado de trabalho comum. Esta competência intercultural não pode ser aprendida apenas nas aulas. Para evitar apenas a simulação, serão realizados estágios anuais de uma a duas semanas. Este projeto é inovador, uma vez que simula o comércio transfronteiras. Todos os resultados do projeto serão sustentáveis e eficazes. Para conseguir um curso moderno e interessante, os professores participantes usarão métodos de ensino atualizados (aprendizagem tandem, aprendizagem cooperativa, aprendizagem interdisciplinar). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A ligação fixa do Estreito de Fehmarn será aberta em 2021. Isto cria novas oportunidades de cooperação entre instituições de ensino e empresas alemãs e dinamarquesas nesta região. Isto traz consigo desafios económicos e sociais. Apesar da proximidade geográfica dos dois países ressentimentos ainda existem juntos uma falta de interesse e uma certa insegurança ao lidar com o outro. Isto deve ser transformado em contacto natural, tanto nos negócios como na cultura. O principal objetivo deste projeto é que os jovens desta região venham a reconhecê-la como uma área tanto na cultura como nos negócios e se identifiquem com ela. O projeto deve prepará-los para os desafios na região e na Europa. Exemplos disso são a falta de mobilidade e uma elevada taxa de desemprego entre os jovens. Uma empresa comum e um estágio devem conferir aos participantes as competências necessárias para participarem no desenvolvimento e na sustentabilidade da região. Múltiplas visitas e uma estreita cooperação aumentarão o interesse no outro país e reforçarão as suas competências económicas e sociais. A região do Estreito de Fehmarn será fortalecida, porque os participantes serão capazes de lidar com as demandas do comércio através da fronteira entre os dois países. A mobilidade e o desmantelamento da barreira linguística serão prioridades do projecto. Os participantes no projeto devem trabalhar como um multiplicador e experiências e atitudes positivas serão transmitidas a amigos, familiares e outros alunos. Para atingir este objectivo, os alunos irão estabelecer a sua própria empresa, tanto na Alemanha e Dinamarca. Os alunos concordam com um produto conjunto para turistas, que será desenvolvido em conjunto, um protótipo será produzido e o marketing será simulado. É necessária uma estreita cooperação para criar este produto. Só um contacto direto, permanente e estruturado entre os jovens reforçará a região. Esta competência intercultural não pode ser ensinada apenas nas aulas, o contacto pessoal é essencial. A aprendizagem da língua do parceiro e a tolerância e compreensão mútuas são necessárias para unificar a região do Estreito de Fehmarn e criar um mercado de trabalho comum. Esta competência intercultural não pode ser aprendida apenas nas aulas. Para evitar apenas a simulação, serão realizados estágios anuais de uma a duas semanas. Este projeto é inovador, uma vez que simula o comércio transfronteiras. Todos os resultados do projeto serão sustentáveis e eficazes. Para conseguir um curso moderno e interessante, os professores participantes usarão métodos de ensino atualizados (aprendizagem tandem, aprendizagem cooperativa, aprendizagem interdisciplinar). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il-link fissa tal-Fehmarn Belt se tiftaħ fl-2021. Dan joħloq opportunitajiet ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-istituzzjonijiet edukattivi Ġermaniżi u Daniżi u l-kumpaniji f’dan ir-reġjun. Dan iġib miegħu kemm sfidi ekonomiċi kif ukoll soċjali. Minkejja l-viċinanza ġeografika taż-żewġ pajjiżi għad hemm nuqqas ta’ interess u ċertu nuqqas ta’ sigurtà fit-trattament ta’ xulxin. Dan għandu jinbidel f’kuntatt naturali kemm fin-negozju kif ukoll fil-kultura. L-għan ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li ż-żgħażagħ ta’ dan ir-reġjun jiġu biex jagħrfuh bħala qasam wieħed kemm fil-kultura kif ukoll fin-negozju u jidentifikaw miegħu. Il-proġett għandu jħejjihom għall-isfidi fir-reġjun u fl-Ewropa. Eżempji huma n-nuqqas ta’ mobilità u rata għolja ta’ qgħad fost iż-żgħażagħ. Kumpanija konġunta u traineeship għandhom jagħtu lill-parteċipanti l-kompetenza meħtieġa biex jieħdu sehem fl-iżvilupp u s-sostenibbiltà tar-reġjun. Żjarat multipli u kooperazzjoni mill-qrib se jżidu l-interess fil-pajjiż l-ieħor u jtejbu l-kompetenzi ekonomiċi u soċjali tagħhom. Ir-reġjun tal-Fehmarn Belt se jissaħħaħ, minħabba li l-parteċipanti se jkunu jistgħu jlaħħqu mat-talbiet tal-kummerċ bejn iż-żewġ pajjiżi. Il-mobilità u ż-żarmar tal-ostaklu lingwistiku se jkunu prijoritajiet tal-proġett. Il-parteċipanti fil-proġett għandhom jaħdmu bħala multiplikatur u esperjenzi u attitudnijiet pożittivi se jiġu trażmessi lill-ħbieb, lill-familja u lil studenti oħra. Biex jintlaħaq dan l-għan l-istudenti se jistabbilixxu l-kumpanija tagħhom stess kemm fil-Ġermanja kif ukoll fid-Danimarka. L-istudenti jaqblu dwar prodott konġunt għat-turisti, li se jiġi żviluppat flimkien, se jiġi prodott prototip u se tiġi simulata l-kummerċjalizzazzjoni. Hija meħtieġa kooperazzjoni mill-qrib biex jinħoloq dan il-prodott. Huwa biss kuntatt dirett, permanenti u strutturat bejn iż-żgħażagħ li jsaħħaħ ir-reġjun. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss, il-kuntatt personali huwa essenzjali. It-tagħlim tal-lingwa tas-sieħeb u t-tolleranza u l-fehim ta’ xulxin huma meħtieġa għall-unifikazzjoni tar-reġjun ta’ Fehmarn Belt u għall-ħolqien ta’ suq komuni tax-xogħol. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss. Biex tiġi evitata simulazzjoni biss, se jitwettqu apprendistati annwali ta’ ġimgħa sa ġimagħtejn. Dan il-proġett huwa innovattiv, għaliex jissimula l-kummerċ bejn il-fruntieri. Ir-riżultati kollha tal-proġett se jkunu sostenibbli u effettivi. Biex jinkiseb kors modern u interessanti l-għalliema parteċipanti se jużaw metodi ta ‘tagħlim up-to-data (tagħlim tandem, tagħlim kooperattiv, tagħlim interdixxiplinari). (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Il-link fissa tal-Fehmarn Belt se tiftaħ fl-2021. Dan joħloq opportunitajiet ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-istituzzjonijiet edukattivi Ġermaniżi u Daniżi u l-kumpaniji f’dan ir-reġjun. Dan iġib miegħu kemm sfidi ekonomiċi kif ukoll soċjali. Minkejja l-viċinanza ġeografika taż-żewġ pajjiżi għad hemm nuqqas ta’ interess u ċertu nuqqas ta’ sigurtà fit-trattament ta’ xulxin. Dan għandu jinbidel f’kuntatt naturali kemm fin-negozju kif ukoll fil-kultura. L-għan ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li ż-żgħażagħ ta’ dan ir-reġjun jiġu biex jagħrfuh bħala qasam wieħed kemm fil-kultura kif ukoll fin-negozju u jidentifikaw miegħu. Il-proġett għandu jħejjihom għall-isfidi fir-reġjun u fl-Ewropa. Eżempji huma n-nuqqas ta’ mobilità u rata għolja ta’ qgħad fost iż-żgħażagħ. Kumpanija konġunta u traineeship għandhom jagħtu lill-parteċipanti l-kompetenza meħtieġa biex jieħdu sehem fl-iżvilupp u s-sostenibbiltà tar-reġjun. Żjarat multipli u kooperazzjoni mill-qrib se jżidu l-interess fil-pajjiż l-ieħor u jtejbu l-kompetenzi ekonomiċi u soċjali tagħhom. Ir-reġjun tal-Fehmarn Belt se jissaħħaħ, minħabba li l-parteċipanti se jkunu jistgħu jlaħħqu mat-talbiet tal-kummerċ bejn iż-żewġ pajjiżi. Il-mobilità u ż-żarmar tal-ostaklu lingwistiku se jkunu prijoritajiet tal-proġett. Il-parteċipanti fil-proġett għandhom jaħdmu bħala multiplikatur u esperjenzi u attitudnijiet pożittivi se jiġu trażmessi lill-ħbieb, lill-familja u lil studenti oħra. Biex jintlaħaq dan l-għan l-istudenti se jistabbilixxu l-kumpanija tagħhom stess kemm fil-Ġermanja kif ukoll fid-Danimarka. L-istudenti jaqblu dwar prodott konġunt għat-turisti, li se jiġi żviluppat flimkien, se jiġi prodott prototip u se tiġi simulata l-kummerċjalizzazzjoni. Hija meħtieġa kooperazzjoni mill-qrib biex jinħoloq dan il-prodott. Huwa biss kuntatt dirett, permanenti u strutturat bejn iż-żgħażagħ li jsaħħaħ ir-reġjun. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss, il-kuntatt personali huwa essenzjali. It-tagħlim tal-lingwa tas-sieħeb u t-tolleranza u l-fehim ta’ xulxin huma meħtieġa għall-unifikazzjoni tar-reġjun ta’ Fehmarn Belt u għall-ħolqien ta’ suq komuni tax-xogħol. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss. Biex tiġi evitata simulazzjoni biss, se jitwettqu apprendistati annwali ta’ ġimgħa sa ġimagħtejn. Dan il-proġett huwa innovattiv, għaliex jissimula l-kummerċ bejn il-fruntieri. Ir-riżultati kollha tal-proġett se jkunu sostenibbli u effettivi. Biex jinkiseb kors modern u interessanti l-għalliema parteċipanti se jużaw metodi ta ‘tagħlim up-to-data (tagħlim tandem, tagħlim kooperattiv, tagħlim interdixxiplinari). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il-link fissa tal-Fehmarn Belt se tiftaħ fl-2021. Dan joħloq opportunitajiet ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-istituzzjonijiet edukattivi Ġermaniżi u Daniżi u l-kumpaniji f’dan ir-reġjun. Dan iġib miegħu kemm sfidi ekonomiċi kif ukoll soċjali. Minkejja l-viċinanza ġeografika taż-żewġ pajjiżi għad hemm nuqqas ta’ interess u ċertu nuqqas ta’ sigurtà fit-trattament ta’ xulxin. Dan għandu jinbidel f’kuntatt naturali kemm fin-negozju kif ukoll fil-kultura. L-għan ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li ż-żgħażagħ ta’ dan ir-reġjun jiġu biex jagħrfuh bħala qasam wieħed kemm fil-kultura kif ukoll fin-negozju u jidentifikaw miegħu. Il-proġett għandu jħejjihom għall-isfidi fir-reġjun u fl-Ewropa. Eżempji huma n-nuqqas ta’ mobilità u rata għolja ta’ qgħad fost iż-żgħażagħ. Kumpanija konġunta u traineeship għandhom jagħtu lill-parteċipanti l-kompetenza meħtieġa biex jieħdu sehem fl-iżvilupp u s-sostenibbiltà tar-reġjun. Żjarat multipli u kooperazzjoni mill-qrib se jżidu l-interess fil-pajjiż l-ieħor u jtejbu l-kompetenzi ekonomiċi u soċjali tagħhom. Ir-reġjun tal-Fehmarn Belt se jissaħħaħ, minħabba li l-parteċipanti se jkunu jistgħu jlaħħqu mat-talbiet tal-kummerċ bejn iż-żewġ pajjiżi. Il-mobilità u ż-żarmar tal-ostaklu lingwistiku se jkunu prijoritajiet tal-proġett. Il-parteċipanti fil-proġett għandhom jaħdmu bħala multiplikatur u esperjenzi u attitudnijiet pożittivi se jiġu trażmessi lill-ħbieb, lill-familja u lil studenti oħra. Biex jintlaħaq dan l-għan l-istudenti se jistabbilixxu l-kumpanija tagħhom stess kemm fil-Ġermanja kif ukoll fid-Danimarka. L-istudenti jaqblu dwar prodott konġunt għat-turisti, li se jiġi żviluppat flimkien, se jiġi prodott prototip u se tiġi simulata l-kummerċjalizzazzjoni. Hija meħtieġa kooperazzjoni mill-qrib biex jinħoloq dan il-prodott. Huwa biss kuntatt dirett, permanenti u strutturat bejn iż-żgħażagħ li jsaħħaħ ir-reġjun. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss, il-kuntatt personali huwa essenzjali. It-tagħlim tal-lingwa tas-sieħeb u t-tolleranza u l-fehim ta’ xulxin huma meħtieġa għall-unifikazzjoni tar-reġjun ta’ Fehmarn Belt u għall-ħolqien ta’ suq komuni tax-xogħol. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss. Biex tiġi evitata simulazzjoni biss, se jitwettqu apprendistati annwali ta’ ġimgħa sa ġimagħtejn. Dan il-proġett huwa innovattiv, għaliex jissimula l-kummerċ bejn il-fruntieri. Ir-riżultati kollha tal-proġett se jkunu sostenibbli u effettivi. Biex jinkiseb kors modern u interessanti l-għalliema parteċipanti se jużaw metodi ta ‘tagħlim up-to-data (tagħlim tandem, tagħlim kooperattiv, tagħlim interdixxiplinari). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El enlace fijo de Fehmarn Belt se abrirá en 2021. Esto crea nuevas oportunidades de cooperación entre las instituciones educativas alemanas y danesas y las empresas de esta región. Esto trae consigo desafíos tanto económicos como sociales. A pesar de la cercanía geográfica de los dos países, los resentimientos siguen existiendo juntos una falta de interés y una cierta inseguridad al tratar entre sí. Esto debe transformarse en contacto natural tanto en los negocios como en la cultura. El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes de esta región lleguen a reconocerlo como un área tanto en la cultura como en los negocios e identificarse con ella. El proyecto los preparará para los retos en la región y en Europa. Los ejemplos son la falta de movilidad y un alto desempleo entre los jóvenes. Las sociedades mixtas y los períodos de prácticas otorgarán a los participantes las competencias necesarias para participar en el desarrollo y la sostenibilidad de la región. Las múltiples visitas y la estrecha cooperación aumentarán el interés en el otro país y mejorarán sus competencias económicas y sociales. La región del Cinturón de Fehmarn se fortalecerá, porque los participantes podrán hacer frente a las demandas del comercio a través de la frontera entre los dos países. La movilidad y el desmantelamiento de la barrera lingüística serán prioridades del proyecto. Los participantes en el proyecto trabajarán como un multiplicador y las experiencias y actitudes positivas se transmitirán a amigos, familiares y otros estudiantes. Para lograr este objetivo, los estudiantes establecerán su propia empresa tanto en Alemania como en Dinamarca. Los estudiantes acuerdan un producto conjunto para turistas, que se desarrollará juntos, se producirá un prototipo y se simulará la comercialización. Es necesaria una estrecha cooperación para crear este producto. Solo un contacto directo, permanente y estructurado entre los jóvenes fortalecerá la región. Esta competencia intercultural no se puede enseñar solo en clase, el contacto personal es esencial. Aprender el idioma de la pareja y tolerarse y comprenderse mutuamente es necesario para unificar la región del Cinturón de Fehmarn y crear un mercado laboral común. Esta competencia intercultural no se puede aprender solo en clase. Para evitar solo la simulación, se llevarán a cabo períodos de prácticas anuales de una a dos semanas. Este proyecto es innovador, porque simula el comercio a través de las fronteras. Todos los resultados del proyecto serán sostenibles y eficaces. Para lograr un curso moderno e interesante, los profesores participantes utilizarán métodos de enseñanza actualizados (aprendizaje tándem, aprendizaje cooperativo, aprendizaje interdisciplinario). (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El enlace fijo de Fehmarn Belt se abrirá en 2021. Esto crea nuevas oportunidades de cooperación entre las instituciones educativas alemanas y danesas y las empresas de esta región. Esto trae consigo desafíos tanto económicos como sociales. A pesar de la cercanía geográfica de los dos países, los resentimientos siguen existiendo juntos una falta de interés y una cierta inseguridad al tratar entre sí. Esto debe transformarse en contacto natural tanto en los negocios como en la cultura. El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes de esta región lleguen a reconocerlo como un área tanto en la cultura como en los negocios e identificarse con ella. El proyecto los preparará para los retos en la región y en Europa. Los ejemplos son la falta de movilidad y un alto desempleo entre los jóvenes. Las sociedades mixtas y los períodos de prácticas otorgarán a los participantes las competencias necesarias para participar en el desarrollo y la sostenibilidad de la región. Las múltiples visitas y la estrecha cooperación aumentarán el interés en el otro país y mejorarán sus competencias económicas y sociales. La región del Cinturón de Fehmarn se fortalecerá, porque los participantes podrán hacer frente a las demandas del comercio a través de la frontera entre los dos países. La movilidad y el desmantelamiento de la barrera lingüística serán prioridades del proyecto. Los participantes en el proyecto trabajarán como un multiplicador y las experiencias y actitudes positivas se transmitirán a amigos, familiares y otros estudiantes. Para lograr este objetivo, los estudiantes establecerán su propia empresa tanto en Alemania como en Dinamarca. Los estudiantes acuerdan un producto conjunto para turistas, que se desarrollará juntos, se producirá un prototipo y se simulará la comercialización. Es necesaria una estrecha cooperación para crear este producto. Solo un contacto directo, permanente y estructurado entre los jóvenes fortalecerá la región. Esta competencia intercultural no se puede enseñar solo en clase, el contacto personal es esencial. Aprender el idioma de la pareja y tolerarse y comprenderse mutuamente es necesario para unificar la región del Cinturón de Fehmarn y crear un mercado laboral común. Esta competencia intercultural no se puede aprender solo en clase. Para evitar solo la simulación, se llevarán a cabo períodos de prácticas anuales de una a dos semanas. Este proyecto es innovador, porque simula el comercio a través de las fronteras. Todos los resultados del proyecto serán sostenibles y eficaces. Para lograr un curso moderno e interesante, los profesores participantes utilizarán métodos de enseñanza actualizados (aprendizaje tándem, aprendizaje cooperativo, aprendizaje interdisciplinario). (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El enlace fijo de Fehmarn Belt se abrirá en 2021. Esto crea nuevas oportunidades de cooperación entre las instituciones educativas alemanas y danesas y las empresas de esta región. Esto trae consigo desafíos tanto económicos como sociales. A pesar de la cercanía geográfica de los dos países, los resentimientos siguen existiendo juntos una falta de interés y una cierta inseguridad al tratar entre sí. Esto debe transformarse en contacto natural tanto en los negocios como en la cultura. El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes de esta región lleguen a reconocerlo como un área tanto en la cultura como en los negocios e identificarse con ella. El proyecto los preparará para los retos en la región y en Europa. Los ejemplos son la falta de movilidad y un alto desempleo entre los jóvenes. Las sociedades mixtas y los períodos de prácticas otorgarán a los participantes las competencias necesarias para participar en el desarrollo y la sostenibilidad de la región. Las múltiples visitas y la estrecha cooperación aumentarán el interés en el otro país y mejorarán sus competencias económicas y sociales. La región del Cinturón de Fehmarn se fortalecerá, porque los participantes podrán hacer frente a las demandas del comercio a través de la frontera entre los dos países. La movilidad y el desmantelamiento de la barrera lingüística serán prioridades del proyecto. Los participantes en el proyecto trabajarán como un multiplicador y las experiencias y actitudes positivas se transmitirán a amigos, familiares y otros estudiantes. Para lograr este objetivo, los estudiantes establecerán su propia empresa tanto en Alemania como en Dinamarca. Los estudiantes acuerdan un producto conjunto para turistas, que se desarrollará juntos, se producirá un prototipo y se simulará la comercialización. Es necesaria una estrecha cooperación para crear este producto. Solo un contacto directo, permanente y estructurado entre los jóvenes fortalecerá la región. Esta competencia intercultural no se puede enseñar solo en clase, el contacto personal es esencial. Aprender el idioma de la pareja y tolerarse y comprenderse mutuamente es necesario para unificar la región del Cinturón de Fehmarn y crear un mercado laboral común. Esta competencia intercultural no se puede aprender solo en clase. Para evitar solo la simulación, se llevarán a cabo períodos de prácticas anuales de una a dos semanas. Este proyecto es innovador, porque simula el comercio a través de las fronteras. Todos los resultados del proyecto serán sostenibles y eficaces. Para lograr un curso moderno e interesante, los profesores participantes utilizarán métodos de enseñanza actualizados (aprendizaje tándem, aprendizaje cooperativo, aprendizaje interdisciplinario). (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
La liaison fixe de Fehmarn Belt s’ouvrira en 2021. Cela crée de nouvelles possibilités de coopération entre les établissements d’enseignement allemands et danois et les entreprises de cette région. Cela entraîne des défis à la fois économiques et sociaux. Malgré la proximité géographique des deux pays, des ressentiments existent encore ensemble, un manque d’intérêt et une certaine insécurité lorsqu’ils traitent les uns avec les autres. Cela devrait être changé en contact naturel à la fois dans les affaires et la culture. L’objectif principal de ce projet est que les jeunes de cette région en viennent à le reconnaître comme un domaine à la fois dans la culture et dans les affaires et à s’identifier à elle. Le projet les préparera aux défis de la région et de l’Europe. À titre d’exemple, on peut citer le manque de mobilité et le chômage élevé des jeunes. Une coentreprise et un stage donnent aux participants les compétences nécessaires pour participer au développement et à la durabilité de la région. Des visites multiples et une coopération étroite augmenteront l’intérêt pour l’autre pays et renforceront leurs compétences économiques et sociales. La région de la Ceinture de Fehmarn sera renforcée, car les participants seront en mesure de faire face aux exigences du commerce transfrontalier entre les deux pays. La mobilité et le démantèlement de la barrière linguistique seront des priorités du projet. Les participants au projet travailleront comme un multiplicateur et des expériences et attitudes positives seront transmises à des amis, à la famille et à d’autres étudiants. Pour atteindre cet objectif, les étudiants établiront leur propre entreprise en Allemagne et au Danemark. Les étudiants s’accordent sur un produit commun pour les touristes, qui sera développé ensemble, un prototype sera produit et le marketing sera simulé. Une coopération étroite est nécessaire pour créer ce produit. Seul un contact direct, permanent et structuré entre les jeunes renforcera la région. Cette compétence interculturelle ne peut être enseignée en classe seule, le contact personnel est essentiel. Apprendre la langue du partenaire et se tolérer et se comprendre sont nécessaires pour unifier la région de Fehmarn Belt et créer un marché du travail commun. Cette compétence interculturelle ne peut être apprise en classe seule. Afin d’éviter seulement la simulation, des stages annuels d’une à deux semaines seront effectués. Ce projet est innovant, car il simule le commerce transfrontalier. Tous les résultats du projet seront durables et efficaces. Pour obtenir un cours moderne et intéressant, les enseignants participants utiliseront des méthodes d’enseignement actualisées (apprentissage par le didem, apprentissage coopératif, apprentissage interdisciplinaire). (French) | |||||||||||||||
Property / summary: La liaison fixe de Fehmarn Belt s’ouvrira en 2021. Cela crée de nouvelles possibilités de coopération entre les établissements d’enseignement allemands et danois et les entreprises de cette région. Cela entraîne des défis à la fois économiques et sociaux. Malgré la proximité géographique des deux pays, des ressentiments existent encore ensemble, un manque d’intérêt et une certaine insécurité lorsqu’ils traitent les uns avec les autres. Cela devrait être changé en contact naturel à la fois dans les affaires et la culture. L’objectif principal de ce projet est que les jeunes de cette région en viennent à le reconnaître comme un domaine à la fois dans la culture et dans les affaires et à s’identifier à elle. Le projet les préparera aux défis de la région et de l’Europe. À titre d’exemple, on peut citer le manque de mobilité et le chômage élevé des jeunes. Une coentreprise et un stage donnent aux participants les compétences nécessaires pour participer au développement et à la durabilité de la région. Des visites multiples et une coopération étroite augmenteront l’intérêt pour l’autre pays et renforceront leurs compétences économiques et sociales. La région de la Ceinture de Fehmarn sera renforcée, car les participants seront en mesure de faire face aux exigences du commerce transfrontalier entre les deux pays. La mobilité et le démantèlement de la barrière linguistique seront des priorités du projet. Les participants au projet travailleront comme un multiplicateur et des expériences et attitudes positives seront transmises à des amis, à la famille et à d’autres étudiants. Pour atteindre cet objectif, les étudiants établiront leur propre entreprise en Allemagne et au Danemark. Les étudiants s’accordent sur un produit commun pour les touristes, qui sera développé ensemble, un prototype sera produit et le marketing sera simulé. Une coopération étroite est nécessaire pour créer ce produit. Seul un contact direct, permanent et structuré entre les jeunes renforcera la région. Cette compétence interculturelle ne peut être enseignée en classe seule, le contact personnel est essentiel. Apprendre la langue du partenaire et se tolérer et se comprendre sont nécessaires pour unifier la région de Fehmarn Belt et créer un marché du travail commun. Cette compétence interculturelle ne peut être apprise en classe seule. Afin d’éviter seulement la simulation, des stages annuels d’une à deux semaines seront effectués. Ce projet est innovant, car il simule le commerce transfrontalier. Tous les résultats du projet seront durables et efficaces. Pour obtenir un cours moderne et intéressant, les enseignants participants utiliseront des méthodes d’enseignement actualisées (apprentissage par le didem, apprentissage coopératif, apprentissage interdisciplinaire). (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: La liaison fixe de Fehmarn Belt s’ouvrira en 2021. Cela crée de nouvelles possibilités de coopération entre les établissements d’enseignement allemands et danois et les entreprises de cette région. Cela entraîne des défis à la fois économiques et sociaux. Malgré la proximité géographique des deux pays, des ressentiments existent encore ensemble, un manque d’intérêt et une certaine insécurité lorsqu’ils traitent les uns avec les autres. Cela devrait être changé en contact naturel à la fois dans les affaires et la culture. L’objectif principal de ce projet est que les jeunes de cette région en viennent à le reconnaître comme un domaine à la fois dans la culture et dans les affaires et à s’identifier à elle. Le projet les préparera aux défis de la région et de l’Europe. À titre d’exemple, on peut citer le manque de mobilité et le chômage élevé des jeunes. Une coentreprise et un stage donnent aux participants les compétences nécessaires pour participer au développement et à la durabilité de la région. Des visites multiples et une coopération étroite augmenteront l’intérêt pour l’autre pays et renforceront leurs compétences économiques et sociales. La région de la Ceinture de Fehmarn sera renforcée, car les participants seront en mesure de faire face aux exigences du commerce transfrontalier entre les deux pays. La mobilité et le démantèlement de la barrière linguistique seront des priorités du projet. Les participants au projet travailleront comme un multiplicateur et des expériences et attitudes positives seront transmises à des amis, à la famille et à d’autres étudiants. Pour atteindre cet objectif, les étudiants établiront leur propre entreprise en Allemagne et au Danemark. Les étudiants s’accordent sur un produit commun pour les touristes, qui sera développé ensemble, un prototype sera produit et le marketing sera simulé. Une coopération étroite est nécessaire pour créer ce produit. Seul un contact direct, permanent et structuré entre les jeunes renforcera la région. Cette compétence interculturelle ne peut être enseignée en classe seule, le contact personnel est essentiel. Apprendre la langue du partenaire et se tolérer et se comprendre sont nécessaires pour unifier la région de Fehmarn Belt et créer un marché du travail commun. Cette compétence interculturelle ne peut être apprise en classe seule. Afin d’éviter seulement la simulation, des stages annuels d’une à deux semaines seront effectués. Ce projet est innovant, car il simule le commerce transfrontalier. Tous les résultats du projet seront durables et efficaces. Pour obtenir un cours moderne et intéressant, les enseignants participants utiliseront des méthodes d’enseignement actualisées (apprentissage par le didem, apprentissage coopératif, apprentissage interdisciplinaire). (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Fiksna veza Fehmarn Belt otvorit će se 2021. Time se stvaraju nove mogućnosti suradnje između njemačkih i danskih obrazovnih ustanova i tvrtki u ovoj regiji. To sa sobom donosi i gospodarske i društvene izazove. Unatoč zemljopisnoj blizini dviju zemalja, još uvijek postoji nedostatak interesa i određena nesigurnost u međusobnim odnosima. To bi trebalo promijeniti u prirodni kontakt kako u poslovanju tako i u kulturi. Glavni cilj ovog projekta je da ga mladi iz ove regije prepoznaju kao jedno područje kako u kulturi tako i u poslovanju te se s njim poistovjećuju. Projekt ih priprema za izazove u regiji i Europi. Primjeri su nedostatak mobilnosti i visoka nezaposlenost među mladima. Zajedničko poduzeće i pripravništvo sudionicima daju potrebne kompetencije za sudjelovanje u razvoju i održivosti regije. Višestruki posjeti i bliska suradnja povećat će interes za drugu zemlju i povećati njihove gospodarske i socijalne kompetencije. Regija Fehmarn Belt bit će ojačana jer će se sudionici moći nositi sa zahtjevima trgovine preko granice između dviju zemalja. Mobilnost i uklanjanje jezične barijere bit će prioriteti projekta. Sudionici projekta će raditi kao multiplikator, a pozitivna iskustva i stavovi prenosit će se prijateljima, obitelji i drugim studentima. Kako bi postigli taj cilj, studenti će osnovati vlastitu tvrtku kako u Njemačkoj tako i u Danskoj. Studenti se slažu oko zajedničkog proizvoda za turiste, koji će se razvijati zajedno, proizvoditi prototip i simulirati marketing. Za stvaranje ovog proizvoda potrebna je bliska suradnja. Samo izravan, trajan i strukturiran kontakt među mladima ojačat će regiju. Ova međukulturna kompetencija ne može se učiti samo u razredu, osobni kontakt je neophodan. Učenje jezika partnera te toleriranje i međusobno razumijevanje potrebni su kako bi se ujedinila regija Fehmarn Belt i stvorilo zajedničko tržište rada. Ta se međukulturna kompetencija ne može naučiti samo u razredu. Kako bi se izbjegla samo simulacija, provodit će se jednotjedno do dvotjedno stažiranje. Ovaj je projekt inovativan jer simulira prekograničnu trgovinu. Svi rezultati projekta bit će održivi i učinkoviti. Za postizanje modernog i zanimljivog tečaja nastavnici koji sudjeluju koristit će suvremene metode poučavanja (učenje u tandemu, kooperativno učenje, interdisciplinarno učenje). (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Fiksna veza Fehmarn Belt otvorit će se 2021. Time se stvaraju nove mogućnosti suradnje između njemačkih i danskih obrazovnih ustanova i tvrtki u ovoj regiji. To sa sobom donosi i gospodarske i društvene izazove. Unatoč zemljopisnoj blizini dviju zemalja, još uvijek postoji nedostatak interesa i određena nesigurnost u međusobnim odnosima. To bi trebalo promijeniti u prirodni kontakt kako u poslovanju tako i u kulturi. Glavni cilj ovog projekta je da ga mladi iz ove regije prepoznaju kao jedno područje kako u kulturi tako i u poslovanju te se s njim poistovjećuju. Projekt ih priprema za izazove u regiji i Europi. Primjeri su nedostatak mobilnosti i visoka nezaposlenost među mladima. Zajedničko poduzeće i pripravništvo sudionicima daju potrebne kompetencije za sudjelovanje u razvoju i održivosti regije. Višestruki posjeti i bliska suradnja povećat će interes za drugu zemlju i povećati njihove gospodarske i socijalne kompetencije. Regija Fehmarn Belt bit će ojačana jer će se sudionici moći nositi sa zahtjevima trgovine preko granice između dviju zemalja. Mobilnost i uklanjanje jezične barijere bit će prioriteti projekta. Sudionici projekta će raditi kao multiplikator, a pozitivna iskustva i stavovi prenosit će se prijateljima, obitelji i drugim studentima. Kako bi postigli taj cilj, studenti će osnovati vlastitu tvrtku kako u Njemačkoj tako i u Danskoj. Studenti se slažu oko zajedničkog proizvoda za turiste, koji će se razvijati zajedno, proizvoditi prototip i simulirati marketing. Za stvaranje ovog proizvoda potrebna je bliska suradnja. Samo izravan, trajan i strukturiran kontakt među mladima ojačat će regiju. Ova međukulturna kompetencija ne može se učiti samo u razredu, osobni kontakt je neophodan. Učenje jezika partnera te toleriranje i međusobno razumijevanje potrebni su kako bi se ujedinila regija Fehmarn Belt i stvorilo zajedničko tržište rada. Ta se međukulturna kompetencija ne može naučiti samo u razredu. Kako bi se izbjegla samo simulacija, provodit će se jednotjedno do dvotjedno stažiranje. Ovaj je projekt inovativan jer simulira prekograničnu trgovinu. Svi rezultati projekta bit će održivi i učinkoviti. Za postizanje modernog i zanimljivog tečaja nastavnici koji sudjeluju koristit će suvremene metode poučavanja (učenje u tandemu, kooperativno učenje, interdisciplinarno učenje). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Fiksna veza Fehmarn Belt otvorit će se 2021. Time se stvaraju nove mogućnosti suradnje između njemačkih i danskih obrazovnih ustanova i tvrtki u ovoj regiji. To sa sobom donosi i gospodarske i društvene izazove. Unatoč zemljopisnoj blizini dviju zemalja, još uvijek postoji nedostatak interesa i određena nesigurnost u međusobnim odnosima. To bi trebalo promijeniti u prirodni kontakt kako u poslovanju tako i u kulturi. Glavni cilj ovog projekta je da ga mladi iz ove regije prepoznaju kao jedno područje kako u kulturi tako i u poslovanju te se s njim poistovjećuju. Projekt ih priprema za izazove u regiji i Europi. Primjeri su nedostatak mobilnosti i visoka nezaposlenost među mladima. Zajedničko poduzeće i pripravništvo sudionicima daju potrebne kompetencije za sudjelovanje u razvoju i održivosti regije. Višestruki posjeti i bliska suradnja povećat će interes za drugu zemlju i povećati njihove gospodarske i socijalne kompetencije. Regija Fehmarn Belt bit će ojačana jer će se sudionici moći nositi sa zahtjevima trgovine preko granice između dviju zemalja. Mobilnost i uklanjanje jezične barijere bit će prioriteti projekta. Sudionici projekta će raditi kao multiplikator, a pozitivna iskustva i stavovi prenosit će se prijateljima, obitelji i drugim studentima. Kako bi postigli taj cilj, studenti će osnovati vlastitu tvrtku kako u Njemačkoj tako i u Danskoj. Studenti se slažu oko zajedničkog proizvoda za turiste, koji će se razvijati zajedno, proizvoditi prototip i simulirati marketing. Za stvaranje ovog proizvoda potrebna je bliska suradnja. Samo izravan, trajan i strukturiran kontakt među mladima ojačat će regiju. Ova međukulturna kompetencija ne može se učiti samo u razredu, osobni kontakt je neophodan. Učenje jezika partnera te toleriranje i međusobno razumijevanje potrebni su kako bi se ujedinila regija Fehmarn Belt i stvorilo zajedničko tržište rada. Ta se međukulturna kompetencija ne može naučiti samo u razredu. Kako bi se izbjegla samo simulacija, provodit će se jednotjedno do dvotjedno stažiranje. Ovaj je projekt inovativan jer simulira prekograničnu trgovinu. Svi rezultati projekta bit će održivi i učinkoviti. Za postizanje modernog i zanimljivog tečaja nastavnici koji sudjeluju koristit će suvremene metode poučavanja (učenje u tandemu, kooperativno učenje, interdisciplinarno učenje). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Legătura fixă a centurii Fehmarn se va deschide în 2021. Acest lucru creează noi oportunități de cooperare între instituțiile de învățământ și companiile germane și daneze din această regiune. Acest lucru aduce cu sine atât provocări economice, cât și sociale. În ciuda apropierii geografice a celor două țări, există în continuare împreună o lipsă de interes și o anumită nesiguranță atunci când se confruntă unele cu altele. Acest lucru ar trebui schimbat în contact natural, atât în afaceri, cât și în cultură. Scopul principal al acestui proiect este ca tinerii din această regiune să ajungă să-l recunoască ca un domeniu atât în cultură, cât și în afaceri și să se identifice cu ea. Proiectul le pregătește pentru provocările din regiune și din Europa. Exemplele sunt lipsa mobilității și șomajul ridicat în rândul tinerilor. O societate comună și un stagiu oferă participanților competența necesară pentru a participa la dezvoltarea și sustenabilitatea regiunii. Vizitele multiple și cooperarea strânsă vor spori interesul pentru cealaltă țară și își vor consolida competențele economice și sociale. Regiunea Centurii Fehmarn va fi consolidată, deoarece participanții vor putea să facă față cerințelor comerțului peste granița dintre cele două țări. Mobilitatea și demontarea barierei lingvistice vor fi prioritățile proiectului. Participanții la proiect vor lucra ca un multiplicator, iar experiențele și atitudinile pozitive vor fi transmise prietenilor, familiei și altor studenți. Pentru a atinge acest obiectiv, studenții își vor stabili propria companie atât în Germania, cât și în Danemarca. Elevii convin asupra unui produs comun pentru turiști, care va fi dezvoltat împreună, va fi produs un prototip și va fi simulat marketingul. Este necesară o cooperare strânsă pentru a crea acest produs. Doar un contact direct, permanent și structurat între tineri va consolida regiunea. Această competență interculturală nu poate fi predată numai în clasă, contactul personal este esențial. Învățarea limbii partenerului și tolerarea și înțelegerea reciprocă sunt necesare pentru a unifica regiunea Centurii Fehmarn și pentru a crea o piață comună a forței de muncă. Această competență interculturală nu poate fi învățată doar în clasă. Pentru a evita doar simularea, se vor efectua stagii anuale de unu până la două săptămâni. Acest proiect este inovator, deoarece simulează comerțul transfrontalier. Toate rezultatele proiectului vor fi durabile și eficiente. Pentru a realiza un curs modern și interesant, profesorii participanți vor utiliza metode de predare actualizate (învățaretandem, învățare cooperativă, învățare interdisciplinară). (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Legătura fixă a centurii Fehmarn se va deschide în 2021. Acest lucru creează noi oportunități de cooperare între instituțiile de învățământ și companiile germane și daneze din această regiune. Acest lucru aduce cu sine atât provocări economice, cât și sociale. În ciuda apropierii geografice a celor două țări, există în continuare împreună o lipsă de interes și o anumită nesiguranță atunci când se confruntă unele cu altele. Acest lucru ar trebui schimbat în contact natural, atât în afaceri, cât și în cultură. Scopul principal al acestui proiect este ca tinerii din această regiune să ajungă să-l recunoască ca un domeniu atât în cultură, cât și în afaceri și să se identifice cu ea. Proiectul le pregătește pentru provocările din regiune și din Europa. Exemplele sunt lipsa mobilității și șomajul ridicat în rândul tinerilor. O societate comună și un stagiu oferă participanților competența necesară pentru a participa la dezvoltarea și sustenabilitatea regiunii. Vizitele multiple și cooperarea strânsă vor spori interesul pentru cealaltă țară și își vor consolida competențele economice și sociale. Regiunea Centurii Fehmarn va fi consolidată, deoarece participanții vor putea să facă față cerințelor comerțului peste granița dintre cele două țări. Mobilitatea și demontarea barierei lingvistice vor fi prioritățile proiectului. Participanții la proiect vor lucra ca un multiplicator, iar experiențele și atitudinile pozitive vor fi transmise prietenilor, familiei și altor studenți. Pentru a atinge acest obiectiv, studenții își vor stabili propria companie atât în Germania, cât și în Danemarca. Elevii convin asupra unui produs comun pentru turiști, care va fi dezvoltat împreună, va fi produs un prototip și va fi simulat marketingul. Este necesară o cooperare strânsă pentru a crea acest produs. Doar un contact direct, permanent și structurat între tineri va consolida regiunea. Această competență interculturală nu poate fi predată numai în clasă, contactul personal este esențial. Învățarea limbii partenerului și tolerarea și înțelegerea reciprocă sunt necesare pentru a unifica regiunea Centurii Fehmarn și pentru a crea o piață comună a forței de muncă. Această competență interculturală nu poate fi învățată doar în clasă. Pentru a evita doar simularea, se vor efectua stagii anuale de unu până la două săptămâni. Acest proiect este inovator, deoarece simulează comerțul transfrontalier. Toate rezultatele proiectului vor fi durabile și eficiente. Pentru a realiza un curs modern și interesant, profesorii participanți vor utiliza metode de predare actualizate (învățaretandem, învățare cooperativă, învățare interdisciplinară). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Legătura fixă a centurii Fehmarn se va deschide în 2021. Acest lucru creează noi oportunități de cooperare între instituțiile de învățământ și companiile germane și daneze din această regiune. Acest lucru aduce cu sine atât provocări economice, cât și sociale. În ciuda apropierii geografice a celor două țări, există în continuare împreună o lipsă de interes și o anumită nesiguranță atunci când se confruntă unele cu altele. Acest lucru ar trebui schimbat în contact natural, atât în afaceri, cât și în cultură. Scopul principal al acestui proiect este ca tinerii din această regiune să ajungă să-l recunoască ca un domeniu atât în cultură, cât și în afaceri și să se identifice cu ea. Proiectul le pregătește pentru provocările din regiune și din Europa. Exemplele sunt lipsa mobilității și șomajul ridicat în rândul tinerilor. O societate comună și un stagiu oferă participanților competența necesară pentru a participa la dezvoltarea și sustenabilitatea regiunii. Vizitele multiple și cooperarea strânsă vor spori interesul pentru cealaltă țară și își vor consolida competențele economice și sociale. Regiunea Centurii Fehmarn va fi consolidată, deoarece participanții vor putea să facă față cerințelor comerțului peste granița dintre cele două țări. Mobilitatea și demontarea barierei lingvistice vor fi prioritățile proiectului. Participanții la proiect vor lucra ca un multiplicator, iar experiențele și atitudinile pozitive vor fi transmise prietenilor, familiei și altor studenți. Pentru a atinge acest obiectiv, studenții își vor stabili propria companie atât în Germania, cât și în Danemarca. Elevii convin asupra unui produs comun pentru turiști, care va fi dezvoltat împreună, va fi produs un prototip și va fi simulat marketingul. Este necesară o cooperare strânsă pentru a crea acest produs. Doar un contact direct, permanent și structurat între tineri va consolida regiunea. Această competență interculturală nu poate fi predată numai în clasă, contactul personal este esențial. Învățarea limbii partenerului și tolerarea și înțelegerea reciprocă sunt necesare pentru a unifica regiunea Centurii Fehmarn și pentru a crea o piață comună a forței de muncă. Această competență interculturală nu poate fi învățată doar în clasă. Pentru a evita doar simularea, se vor efectua stagii anuale de unu până la două săptămâni. Acest proiect este inovator, deoarece simulează comerțul transfrontalier. Toate rezultatele proiectului vor fi durabile și eficiente. Pentru a realiza un curs modern și interesant, profesorii participanți vor utiliza metode de predare actualizate (învățaretandem, învățare cooperativă, învățare interdisciplinară). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Ostholstein / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Vest- og Sydsjælland / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4380818 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4380818 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4380818 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 23:01, 11 October 2024
Project Q4296941 in Germany, Denmark
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | B.E.L.T. Be Europe – Learn Together |
Project Q4296941 in Germany, Denmark |
Statements
80,075.66 Euro
0 references
133,459.43 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2019
0 references
Berufliche Schule des Kreises Ostholstein in Eutin
0 references
The Fehmarn Belt fixed link will open in 2021. This creates new opportunities of co-operation between German and Danish educational institutions and companies in this region. This brings with it both economic and social challenges. Despite the geographical closeness of the two countries resentments still exist together a lack of interest and a certain insecurity when dealing with each other. This should be changed into natural contact both in business and culture. The main aim of this project is that the young people of this region come to recognize it as one area both in culture and in business and identify with it. The project shall prepare them for the challenges in the region and Europe. Examples are a lack of mobility and a high unemployment among young people. A joint company and traineeship shall give the participants the necessary competence to take part in the development and sustainability of the region. Multiple visits and close co-operation will increase the interest in the other country and enhance their economic and social competences. The Fehmarn Belt region will be strengthened, because the participants will be able to cope with the demands of the trade across the border between the two countries. Mobility and dismantling the language barrier will be priorities of the project. The participants in the project shall work as a multiplier and positive experiences and attitudes will be transmitted to friends, family and other students. To achieve this goal the students will establish their own company both in Germany and Denmark. The students agree on a joint product for tourists, which will be developed together, a prototype will be produced and marketing will be simulated. Close co-operation is necessary to create this product. Only a direct, permanent and structured contact between the young people will strengthen the region. This intercultural competence cannot be taught in class alone, personal contact is essential. Learning the partner´s language and to tolerate and understand each other are necessary to unify the Fehmarn Belt region and to create a common labour market. This intercultural competence cannot be learned in class alone. To avoid only simulation, annual one to two-week traineeships will be carried out. This project is innovative, because it simulates trade across borders. All the project´s results will be sustainable and effective. To achieve a modern and interesting course the participating teachers will use up-to-date teaching methods (tandem learning, co-operative learning, Interdisciplinary learning). (English)
0.827512817372972
0 references
Η σταθερή σύνδεση Fehmarn Belt θα ανοίξει το 2021. Αυτό δημιουργεί νέες ευκαιρίες συνεργασίας μεταξύ γερμανικών και δανικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιχειρήσεων στην περιοχή αυτή. Αυτό συνεπάγεται τόσο οικονομικές όσο και κοινωνικές προκλήσεις. Παρά τη γεωγραφική εγγύτητα των δύο χωρών εξακολουθούν να υπάρχουν από κοινού έλλειψη ενδιαφέροντος και κάποια ανασφάλεια όταν συναλλάσσονται μεταξύ τους. Αυτό θα πρέπει να μετατραπεί σε φυσική επαφή τόσο στις επιχειρήσεις όσο και στον πολιτισμό. Ο κύριος στόχος αυτού του έργου είναι οι νέοι της περιοχής να την αναγνωρίσουν ως έναν τομέα τόσο στον πολιτισμό όσο και στις επιχειρήσεις και να ταυτιστούν με αυτόν. Το σχέδιο θα τους προετοιμάσει για τις προκλήσεις στην περιοχή και την Ευρώπη. Παραδείγματα είναι η έλλειψη κινητικότητας και η υψηλή ανεργία των νέων. Η κοινή εταιρεία και η πρακτική άσκηση παρέχουν στους συμμετέχοντες τις απαραίτητες ικανότητες για να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη και τη βιωσιμότητα της περιφέρειας. Οι πολλαπλές επισκέψεις και η στενή συνεργασία θα αυξήσουν το ενδιαφέρον για την άλλη χώρα και θα ενισχύσουν τις οικονομικές και κοινωνικές τους ικανότητες. Η περιοχή Fehmarn Belt θα ενισχυθεί, διότι οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του εμπορίου πέρα από τα σύνορα μεταξύ των δύο χωρών. Η κινητικότητα και η εξάλειψη του γλωσσικού φραγμού θα αποτελέσουν προτεραιότητες του σχεδίου. Οι συμμετέχοντες στο έργο θα εργαστούν ως πολλαπλασιαστής και οι θετικές εμπειρίες και στάσεις θα μεταδοθούν σε φίλους, συγγενείς και άλλους μαθητές. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, οι μαθητές θα ιδρύσουν τη δική τους εταιρεία τόσο στη Γερμανία όσο και στη Δανία. Οι μαθητές συμφωνούν σε ένα κοινό προϊόν για τους τουρίστες, το οποίο θα αναπτυχθεί μαζί, θα παραχθεί ένα πρωτότυπο και θα προσομοιωθεί το μάρκετινγκ. Η στενή συνεργασία είναι απαραίτητη για τη δημιουργία αυτού του προϊόντος. Μόνο μια άμεση, μόνιμη και δομημένη επαφή μεταξύ των νέων θα ενισχύσει την περιοχή. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδάσκεται μόνο στην τάξη, η προσωπική επαφή είναι απαραίτητη. Η εκμάθηση της γλώσσας του εταίρου και η ανοχή και η κατανόηση μεταξύ τους είναι απαραίτητες για την ενοποίηση της περιοχής Fehmarn Belt και τη δημιουργία μιας κοινής αγοράς εργασίας. Αυτή η διαπολιτισμική ικανότητα δεν μπορεί να διδαχθεί μόνο στην τάξη. Για να αποφευχθεί μόνο η προσομοίωση, θα πραγματοποιούνται ετήσιες περίοδοι πρακτικής άσκησης από μία έως δύο εβδομάδες. Το έργο αυτό είναι καινοτόμο, διότι προσομοιώνει το διασυνοριακό εμπόριο. Όλα τα αποτελέσματα του έργου θα είναι βιώσιμα και αποτελεσματικά. Για την επίτευξη ενός σύγχρονου και ενδιαφέρονυ μαθήματος οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας (δίδυμη μάθηση, συνεργατική μάθηση, διεπιστημονική μάθηση). (Greek)
4 November 2022
0 references
Fehmarni väina püsiühendus avatakse 2021. aastal. See loob uusi koostöövõimalusi Saksamaa ja Taani haridusasutuste ja ettevõtete vahel selles piirkonnas. Sellega kaasnevad nii majanduslikud kui ka sotsiaalsed väljakutsed. Vaatamata kahe riigi geograafilisele lähedusele eksisteerivad endiselt pahameelt huvipuudus ja teatav ebakindlus teineteisega tegelemisel. See peaks muutuma loomulikuks kontaktiks nii ettevõtluses kui ka kultuuris. Selle projekti peamine eesmärk on, et selle piirkonna noored tunnustaksid seda ühe valdkonnana nii kultuuris kui ka ettevõtluses ning samastuvad sellega. Projekt valmistab neid ette piirkonna ja Euroopa probleemide lahendamiseks. Näideteks on liikuvuse puudumine ja suur tööpuudus noorte hulgas. Ühisettevõte ja praktika annavad osalejatele vajaliku pädevuse piirkonna arengus ja jätkusuutlikkuses osalemiseks. Mitmekordsed külastused ja tihe koostöö suurendavad huvi teise riigi vastu ning suurendavad nende majanduslikku ja sotsiaalset pädevust. Fehmarni väina piirkonda tugevdatakse, sest osalejad suudavad toime tulla kahe riigi vahelise kaubanduse nõudmistega. Projekti prioriteetideks on liikuvus ja keelebarjääri kaotamine. Projektis osalejad töötavad mitmekordistajana ning positiivsed kogemused ja hoiakud edastatakse sõpradele, perele ja teistele õpilastele. Selle eesmärgi saavutamiseks loovad õpilased oma ettevõtte nii Saksamaal kui ka Taanis. Õpilased lepivad kokku ühise toote turistidele, mis töötatakse välja koos, prototüüp toodetakse ja turundus simuleeritakse. Selle toote loomiseks on vaja tihedat koostööd. Ainult otsene, alaline ja struktureeritud kontakt noorte vahel tugevdab piirkonda. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õpetada ainult klassis, isiklik kontakt on hädavajalik. Partneri keele õppimine ning üksteise sallimine ja mõistmine on vajalik Fehmarni väina piirkonna ühendamiseks ja ühise tööturu loomiseks. Seda kultuuridevahelist kompetentsi ei saa õppida ainult klassis. Ainult simulatsiooni vältimiseks korraldatakse kord aastas üks kuni kaks nädalat kestvat praktikat. See projekt on uuenduslik, sest simuleerib piiriülest kaubandust. Kõik projekti tulemused on jätkusuutlikud ja tõhusad. Kaasaegse ja huvitava kursuse saavutamiseks kasutavad osalevad õpetajad ajakohaseid õpetamismeetodeid (tandemõpe, koostööõpe, interdistsiplinaarne õpe). (Estonian)
4 November 2022
0 references
Osclóidh nasc seasta Chrios Fehmarn in 2021. Cruthaíonn sé sin deiseanna nua comhair idir institiúidí oideachais agus cuideachtaí na Gearmáine agus na Danmhairge sa réigiún seo. Cruthaíonn sé sin dúshláin eacnamaíocha agus shóisialta araon. D’ainneoin chomh gar agus atá an dá thír go geografach, is ann fós d’easpa leasa agus neamhdheimhneacht áirithe agus iad ag déileáil le chéile. Ba chóir é seo a athrú i dteagmháil nádúrtha i ngnó agus i gcultúr araon. Is é príomhaidhm an tionscadail seo go n-aithneoidh daoine óga an réigiúin seo é mar réimse amháin sa chultúr agus sa ghnó agus é a aithint leis. Ullmhóidh an tionscadal iad do na dúshláin sa réigiún agus san Eoraip. Samplaí de sin is ea easpa soghluaisteachta agus dífhostaíocht ard i measc daoine óga. Tabharfaidh comhchuideachta agus tréimhse oiliúna an inniúlacht is gá do na rannpháirtithe chun páirt a ghlacadh i bhforbairt agus inbhuanaitheacht an réigiúin. Cuirfidh iliomad cuairteanna agus dlúthchomhar leis an spéis sa tír eile agus cuirfidh siad lena n-inniúlachtaí eacnamaíocha agus sóisialta. Neartófar réigiún Chrios Fehmarn, toisc go mbeidh na rannpháirtithe in ann déileáil le héilimh na trádála trasna na teorann idir an dá thír. Beidh soghluaisteacht agus díchóimeáil na bacainne teanga ina dtosaíochtaí ag an tionscadal. Oibreoidh na rannpháirtithe sa tionscadal mar iolraitheoir agus cuirfear taithí agus dearcthaí dearfacha ar aghaidh chuig cairde, teaghlaigh agus mic léinn eile. Chun an sprioc sin a bhaint amach, bunóidh na daltaí a gcuideachta féin sa Ghearmáin agus sa Danmhairg araon. Aontaíonn na daltaí ar chomhtháirge do thurasóirí, a fhorbrófar le chéile, déanfar fréamhshamhail a tháirgeadh agus déanfar margaíocht a ionsamhlú. Tá dlúthchomhar riachtanach chun an táirge seo a chruthú. Ní neartóidh ach teagmháil dhíreach, bhuan agus struchtúrtha idir na daoine óga an réigiún. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a mhúineadh sa rang amháin, tá teagmháil phearsanta riachtanach. Is gá teanga an pháirtí a fhoghlaim agus glacadh le chéile agus iad a thuiscint chun réigiún Chrios Fehmarn a aontú agus chun cómhargadh saothair a chruthú. Ní féidir an inniúlacht idirchultúrtha seo a fhoghlaim sa rang amháin. Chun ionsamhlú amháin a sheachaint, cuirfear tréimhsí oiliúna coicíse nó coicíse in aghaidh na bliana i gcrích. Tá an tionscadal seo nuálach, toisc go n-ionsamhlaíonn sé trádáil thar theorainneacha. Beidh torthaí uile an tionscadail inbhuanaithe agus éifeachtach. Chun cúrsa nua-aimseartha spéisiúil a bhaint amach, úsáidfidh na múinteoirí rannpháirteacha modhanna teagaisc atá cothrom le dáta (foghlaim tumoideachais, foghlaim chomhoibritheach, foghlaim idirdhisciplíneach). (Irish)
4 November 2022
0 references
Fėmarno juostos fiksuotoji jungtis bus atidaryta 2021 m. Tai sukuria naujas bendradarbiavimo galimybes tarp Vokietijos ir Danijos švietimo įstaigų ir įmonių šiame regione. Tai susiję su ekonominiais ir socialiniais iššūkiais. Nepaisant geografinio šių dviejų šalių artumo, vis dar egzistuoja susidomėjimo stoka ir tam tikras nesaugumas bendraujant tarpusavyje. Tai turėtų būti pakeista į natūralų kontaktą tiek versle, tiek kultūroje. Pagrindinis šio projekto tikslas – šio regiono jaunimas pripažinti jį viena iš kultūros ir verslo sričių ir su juo susitapatinti. Įgyvendinant projektą jie bus parengti regiono ir Europos iššūkiams. Pavyzdžiui, judumo trūkumas ir didelis jaunimo nedarbas. Bendra įmonė ir stažuotė suteikia dalyviams reikiamą kompetenciją dalyvauti regiono vystyme ir tvarumui. Daugkartiniai vizitai ir glaudus bendradarbiavimas padidins susidomėjimą kita šalimi ir sustiprins jų ekonominę ir socialinę kompetenciją. Fėmarno juostos regionas bus sustiprintas, nes dalyviai galės patenkinti prekybos poreikius per abiejų šalių sieną. Mobilumas ir kalbos barjero panaikinimas bus projekto prioritetai. Projekto dalyviai dirbs kaip skleidėjas ir pozityvi patirtis bei požiūris bus perduotas draugams, šeimai ir kitiems studentams. Norėdami pasiekti šį tikslą, studentai įsteigs savo įmonę tiek Vokietijoje, tiek Danijoje. Studentai susitaria dėl bendro produkto turistams, kuris bus sukurtas kartu, bus sukurtas prototipas ir bus imituojama rinkodara. Norint sukurti šį produktą, būtinas glaudus bendradarbiavimas. Tik tiesioginiai, nuolatiniai ir struktūrizuoti jaunimo ryšiai sustiprins regioną. Ši tarpkultūrinė kompetencija negali būti mokoma vien klasėje, asmeninis kontaktas yra būtinas. Norint suvienyti Fėmarno juostos regioną ir sukurti bendrą darbo rinką, būtina mokytis partnerio kalbos ir vienas kitą toleruoti bei suprasti. Šios tarpkultūrinės kompetencijos negalima išmokti vien klasėje. Siekiant išvengti tik modeliavimo, kasmet bus atliekamos vienos ar dviejų savaičių stažuotės. Šis projektas yra novatoriškas, nes jis imituoja tarpvalstybinę prekybą. Visi projekto rezultatai bus tvarūs ir veiksmingi. Šiuolaikiniam ir įdomiam kursui pasiekti dalyvaujantys mokytojai naudos naujausius mokymo metodus (tandeminį mokymąsi, bendradarbiavimą, tarpdisciplininį mokymąsi). (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Fehmarnin vyöhykkeen kiinteä yhteys avataan vuonna 2021. Tämä luo uusia yhteistyömahdollisuuksia saksalaisten ja tanskalaisten oppilaitosten ja yritysten välille tällä alueella. Tämä tuo mukanaan sekä taloudellisia että sosiaalisia haasteita. Huolimatta näiden kahden maan maantieteellisestä läheisyydestä on edelleen yhteistä mielenkiinnon puutetta ja tiettyä epävarmuutta toistensa kanssa asioidessaan. Tämä tulisi muuttaa luonnolliseksi kontaktiksi sekä liike-elämässä että kulttuurissa. Hankkeen päätavoitteena on, että alueen nuoret tunnustavat sen yhdeksi alueeksi sekä kulttuurissa että liiketoiminnassa ja samaistuisivat siihen. Hankkeella valmistellaan niitä alueen ja Euroopan haasteisiin. Esimerkkejä ovat liikkuvuuden puute ja nuorten korkea työttömyys. Yhteisyrityksen ja harjoittelun on annettava osallistujille tarvittava pätevyys osallistua alueen kehittämiseen ja kestävyyteen. Useat vierailut ja tiivis yhteistyö lisäävät kiinnostusta toiseen maahan ja lisäävät sen taloudellista ja sosiaalista osaamista. Fehmarnin vyöhykkeen aluetta vahvistetaan, koska osallistujat pystyvät selviytymään maiden välisen rajan ylittävän kaupan vaatimuksista. Liikkuvuus ja kielimuurin purkaminen ovat hankkeen painopisteitä. Hankkeen osallistujat toimivat kerrannaisvaikuttajana ja myönteisiä kokemuksia ja asenteita välitetään ystäville, perheelle ja muille opiskelijoille. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi opiskelijat perustavat oman yrityksen sekä Saksaan että Tanskaan. Opiskelijat sopivat yhteisestä matkailutuotteesta, jota kehitetään yhdessä, tuotetaan prototyyppi ja simuloidaan markkinointia. Tämän tuotteen luominen edellyttää tiivistä yhteistyötä. Vain nuorten väliset suorat, pysyvät ja jäsennellyt yhteydet vahvistavat aluetta. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi opettaa yksin luokassa, henkilökohtainen kontakti on välttämätöntä. Kumppanin kielen oppiminen sekä suvaitsevaisuus ja ymmärtäminen ovat välttämättömiä Fehmarnin vyöhykkeen yhdistämiseksi ja yhteisten työmarkkinoiden luomiseksi. Tätä kulttuurienvälistä osaamista ei voi oppia yksin luokassa. Pelkästään simulaatioiden välttämiseksi suoritetaan vuosittain 1–2 viikon harjoittelujakso. Hanke on innovatiivinen, koska se simuloi rajat ylittävää kauppaa. Kaikki hankkeen tulokset ovat kestäviä ja tehokkaita. Nykyaikaisen ja mielenkiintoisen kurssin saavuttamiseksi osallistuvat opettajat käyttävät ajan tasalla olevia opetusmenetelmiä (tandem-oppimista, osuustoiminnallista oppimista, tieteidenvälistä oppimista). (Finnish)
4 November 2022
0 references
Die Festverbindung Fehmarn Belt wird 2021 eröffnet. Dies schafft neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen deutschen und dänischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen in dieser Region. Dies bringt sowohl wirtschaftliche als auch soziale Herausforderungen mit sich. Trotz der geographischen Nähe der beiden Länder gibt es zusammen noch ein Mangel an Interesse und eine gewisse Unsicherheit im Umgang miteinander. Dies sollte sowohl in der Wirtschaft als auch in der Kultur in einen natürlichen Kontakt umgewandelt werden. Das Hauptziel dieses Projekts ist, dass die jungen Menschen dieser Region sie als einen Bereich sowohl in der Kultur als auch in der Wirtschaft anerkennen und sich damit identifizieren. Das Projekt soll sie auf die Herausforderungen in der Region und in Europa vorbereiten. Beispiele hierfür sind mangelnde Mobilität und hohe Arbeitslosigkeit bei jungen Menschen. Ein gemeinsames Unternehmen und ein Praktikum vermitteln den Teilnehmern die erforderliche Kompetenz, um an der Entwicklung und Nachhaltigkeit der Region teilzunehmen. Mehrere Besuche und eine enge Zusammenarbeit werden das Interesse des anderen Landes erhöhen und ihre wirtschaftlichen und sozialen Kompetenzen stärken. Die Region Fehmarn-Gürtel wird gestärkt, da die Teilnehmer den Anforderungen des Handels über die Grenze zwischen den beiden Ländern gerecht werden können. Mobilität und Abbau der Sprachbarriere werden Prioritäten des Projekts sein. Die Projektteilnehmer arbeiten als Multiplikator und positive Erfahrungen und Einstellungen werden an Freunde, Familie und andere Studierende weitergegeben. Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Studierenden ein eigenes Unternehmen sowohl in Deutschland als auch in Dänemark gründen. Die Studierenden vereinbaren ein gemeinsames Produkt für Touristen, das gemeinsam entwickelt wird, ein Prototyp produziert und das Marketing simuliert wird. Eine enge Zusammenarbeit ist notwendig, um dieses Produkt zu schaffen. Nur ein direkter, dauerhafter und strukturierter Kontakt zwischen den Jugendlichen wird die Region stärken. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht vermittelt werden, der persönliche Kontakt ist unerlässlich. Die Sprache des Partners zu erlernen und sich gegenseitig zu tolerieren und zu verstehen, ist notwendig, um die Region Fehmarn Belt zu vereinheitlichen und einen gemeinsamen Arbeitsmarkt zu schaffen. Diese interkulturelle Kompetenz kann nicht allein im Unterricht erlernt werden. Um nur Simulationen zu vermeiden, werden jährliche ein bis zweiwöchige Praktika durchgeführt. Dieses Projekt ist innovativ, weil es den grenzüberschreitenden Handel simuliert. Alle Ergebnisse des Projekts werden nachhaltig und effektiv sein. Um einen modernen und interessanten Kurs zu erreichen, nutzen die teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer aktuelle Lehrmethoden (Tandemlernen, kooperatives Lernen, Interdisziplinäres Lernen). (German)
4 November 2022
0 references
De vaste verbinding Fehmarn Belt opent in 2021. Dit creëert nieuwe mogelijkheden voor samenwerking tussen Duitse en Deense onderwijsinstellingen en bedrijven in deze regio. Dit brengt zowel economische als sociale uitdagingen met zich mee. Ondanks de geografische nabijheid van de twee landen bestaat er nog steeds een gebrek aan belangstelling en een zekere onzekerheid bij het omgaan met elkaar. Dit moet worden veranderd in natuurlijk contact, zowel in het bedrijfsleven als in de cultuur. Het belangrijkste doel van dit project is dat de jongeren in deze regio het als één gebied erkennen, zowel in cultuur als in het bedrijfsleven en zich ermee identificeren. Het project bereidt hen voor op de uitdagingen in de regio en Europa. Voorbeelden zijn een gebrek aan mobiliteit en een hoge werkloosheid onder jongeren. Een gemeenschappelijke vennootschap en een stage geven de deelnemers de nodige bekwaamheid om deel te nemen aan de ontwikkeling en duurzaamheid van de regio. Meerdere bezoeken en nauwe samenwerking zullen de belangstelling voor het andere land vergroten en hun economische en sociale bevoegdheden vergroten. De Fehmarn Belt regio zal worden versterkt, omdat de deelnemers in staat zullen zijn om te voldoen aan de eisen van de handel over de grens tussen de twee landen. Mobiliteit en ontmanteling van de taalbarrière zullen prioriteiten van het project zijn. De deelnemers aan het project werken als een multiplier en positieve ervaringen en attitudes worden doorgegeven aan vrienden, familie en andere studenten. Om dit doel te bereiken zullen de studenten een eigen bedrijf oprichten, zowel in Duitsland als in Denemarken. De studenten zijn het eens over een gezamenlijk product voor toeristen, dat samen zal worden ontwikkeld, een prototype zal worden geproduceerd en marketing zal worden gesimuleerd. Nauwe samenwerking is noodzakelijk om dit product te creëren. Alleen een rechtstreeks, permanent en gestructureerd contact tussen de jongeren zal de regio versterken. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden onderwezen, persoonlijk contact is essentieel. Het leren van de taal van de partner en het tolereren en begrijpen van elkaar zijn noodzakelijk om de Fehmarn Belt regio te verenigen en een gemeenschappelijke arbeidsmarkt te creëren. Deze interculturele competentie kan niet alleen in de klas worden geleerd. Om te voorkomen dat alleen simulaties worden uitgevoerd, worden jaarlijkse stages van één tot twee weken uitgevoerd. Dit project is innovatief, omdat het de handel over de grenzen nabootst. Alle resultaten van het project zullen duurzaam en effectief zijn. Om een moderne en interessante cursus te bereiken, gebruiken de deelnemende docenten up-to-date lesmethoden (tandem leren, coöperatief leren, interdisciplinair leren). (Dutch)
4 November 2022
0 references
Stałe połączenie pasa Fehmarna zostanie otwarte w 2021 r. Stwarza to nowe możliwości współpracy między niemieckimi i duńskimi instytucjami edukacyjnymi i firmami w tym regionie. Niesie to ze sobą zarówno wyzwania gospodarcze, jak i społeczne. Pomimo bliskości geograficznej obu krajów nadal istnieje brak zainteresowania i pewna niepewność w kontaktach ze sobą. Należy to zmienić w naturalny kontakt zarówno w biznesie, jak i kulturze. Głównym celem tego projektu jest to, aby młodzi ludzie z tego regionu uznali go za jeden obszar zarówno w kulturze, jak i w biznesie i identyfikowali się z nim. Projekt przygotowuje je do wyzwań w regionie i Europie. Przykładem jest brak mobilności i wysokie bezrobocie wśród młodych ludzi. Wspólne przedsiębiorstwo i staż dają uczestnikom niezbędne kompetencje do uczestniczenia w rozwoju i zrównoważoności regionu. Wielokrotne wizyty i ścisła współpraca zwiększy zainteresowanie drugim krajem i zwiększy ich kompetencje gospodarcze i społeczne. Region Pasa Fehmarn zostanie wzmocniony, ponieważ uczestnicy będą mogli sprostać wymaganiom handlu przez granicę między oboma krajami. Priorytetem projektu będzie mobilność i demontaż bariery językowej. Uczestnicy projektu będą pracować jako mnożnik, a pozytywne doświadczenia i postawy będą przekazywane przyjaciołom, rodzinie i innym studentom. Aby osiągnąć ten cel, studenci będą zakładać własną firmę zarówno w Niemczech, jak i Danii. Studenci zgadzają się na wspólny produkt dla turystów, który zostanie opracowany wspólnie, prototyp zostanie wyprodukowany, a marketing będzie symulowany. Ścisła współpraca jest niezbędna do stworzenia tego produktu. Tylko bezpośredni, stały i zorganizowany kontakt między młodymi ludźmi wzmocni region. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczać tylko w klasie, niezbędny jest kontakt osobisty. Nauka języka partnera oraz tolerancja i zrozumienie siebie nawzajem są niezbędne do zjednoczenia regionu Pasa Fehmarna i stworzenia wspólnego rynku pracy. Tej międzykulturowej kompetencji nie można nauczyć się tylko w klasie. Aby uniknąć tylko symulacji, odbywają się coroczne staże od jednego do dwóch tygodni. Projekt ten jest innowacyjny, ponieważ symuluje handel transgraniczny. Wszystkie wyniki projektu będą trwałe i skuteczne. Aby osiągnąć nowoczesny i interesujący kurs, uczestniczący nauczyciele będą korzystać z aktualnych metod nauczania (nauka tandemowa, uczenie się spółdzielcze, uczenie się interdyscyplinarne). (Polish)
4 November 2022
0 references
Femern Bælt-forbindelsen åbner i 2021. Det skaber nye muligheder for samarbejde mellem tyske og danske uddannelsesinstitutioner og virksomheder i denne region. Det medfører både økonomiske og sociale udfordringer. På trods af de to landes geografiske nærhed eksisterer der stadig sammen en mangel på interesse og en vis usikkerhed, når de beskæftiger sig med hinanden. Dette bør ændres til naturlig kontakt både i erhvervslivet og i kulturen. Hovedformålet med dette projekt er, at de unge i denne region kommer til at anerkende det som ét område både i kultur og i erhvervslivet og identificere sig med det. Projektet skal forberede dem på udfordringerne i regionen og Europa. Eksempler herpå er manglende mobilitet og høj arbejdsløshed blandt unge. Et fælles selskab og praktikophold skal give deltagerne den nødvendige kompetence til at deltage i regionens udvikling og bæredygtighed. Flere besøg og tæt samarbejde vil øge interessen for det andet land og styrke deres økonomiske og sociale kompetencer. Femern Bælt-regionen vil blive styrket, fordi deltagerne vil være i stand til at klare kravene fra handelen på tværs af grænsen mellem de to lande. Mobilitet og fjernelse af sprogbarrieren vil blive prioriteret i projektet. Projektdeltagerne skal arbejde som multiplikator, og positive erfaringer og holdninger vil blive videresendt til venner, familie og andre studerende. For at nå dette mål vil de studerende etablere deres egen virksomhed både i Tyskland og Danmark. De studerende bliver enige om et fælles produkt til turister, som vil blive udviklet sammen, en prototype vil blive produceret og markedsføring vil blive simuleret. Et tæt samarbejde er nødvendigt for at skabe dette produkt. Kun en direkte, permanent og struktureret kontakt mellem de unge vil styrke regionen. Denne interkulturelle kompetence kan ikke undervises i klassen alene, personlig kontakt er afgørende. Det er nødvendigt at lære partnerens sprog og tolerere og forstå hinanden for at forene Femern Bælt-regionen og skabe et fælles arbejdsmarked. Denne interkulturelle kompetence kan ikke læres alene i klassen. For at undgå simulering vil der blive gennemført årlige praktikophold på en til to uger. Dette projekt er innovativt, fordi det simulerer handel på tværs af grænserne. Alle projektets resultater vil være bæredygtige og effektive. For at opnå et moderne og interessant kursus vil de deltagende lærere bruge up-to-date undervisningsmetoder (tandem læring, kooperativ læring, tværfaglig læring). (Danish)
4 November 2022
0 references
Fiksna povezava pasu Fehmarn se bo odprla leta 2021. To ustvarja nove priložnosti za sodelovanje med nemškimi in danskimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji v tej regiji. To prinaša tako gospodarske kot družbene izzive. Kljub geografski bližini obeh držav še vedno obstajata pomanjkanje zanimanja in določena negotovost pri medsebojnem ravnanju. To je treba spremeniti v naravni stik tako v gospodarstvu kot v kulturi. Glavni cilj tega projekta je, da ga mladi v tej regiji prepoznajo kot eno področje tako v kulturi kot v gospodarstvu in se z njim poistovetijo. Projekt jih bo pripravil na izzive v regiji in Evropi. Primeri so pomanjkanje mobilnosti in visoka brezposelnost med mladimi. Skupno podjetje in pripravništvo udeležencem zagotovita potrebno usposobljenost za sodelovanje pri razvoju in trajnosti regije. Večkratni obiski in tesno sodelovanje bodo povečali zanimanje za drugo državo ter okrepili njihove gospodarske in socialne kompetence. Regija Fehmarn Belt bo okrepljena, saj se bodo udeleženci lahko spopadli z zahtevami trgovine čez mejo med državama. Mobilnost in odprava jezikovnih ovir bosta prednostni nalogi projekta. Udeleženci projekta bodo delovali kot multiplikator, pozitivne izkušnje in stališča pa bodo posredovani prijateljem, družini in drugim študentom. Da bi dosegli ta cilj, bodo študenti ustanovili svoje podjetje tako v Nemčiji kot na Danskem. Študentje se strinjajo o skupnem izdelku za turiste, ki se bo razvijal skupaj, izdelali bodo prototip in simulirali trženje. Za izdelavo tega izdelka je potrebno tesno sodelovanje. Samo neposreden, stalen in strukturiran stik med mladimi bo okrepil regijo. Te medkulturne kompetence ni mogoče učiti samo v razredu, osebni stik je bistvenega pomena. Učenje jezika partnerja ter medsebojno prenašanje in razumevanje sta nujna za poenotenje regije Fehmarn Belt in oblikovanje skupnega trga dela. Te medkulturne kompetence se ni mogoče naučiti samo v razredu. Da bi se izognili zgolj simulaciji, se bo vsako leto opravljalo eno- do dvotedensko pripravništvo. Ta projekt je inovativen, saj simulira čezmejno trgovino. Vsi rezultati projekta bodo trajnostni in učinkoviti. Za dosego sodobnega in zanimivega tečaja bodo sodelujoči učitelji uporabljali sodobne metode poučevanja (tandemsko učenje, sodelovalno učenje, interdisciplinarno učenje). (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Il collegamento fisso Fehmarn Belt sarà aperto nel 2021. Ciò crea nuove opportunità di cooperazione tra le istituzioni scolastiche tedesche e danesi e le imprese in questa regione. Ciò comporta sfide sia economiche che sociali. Nonostante la vicinanza geografica dei due paesi i risentimenti esistono ancora insieme una mancanza di interesse e una certa insicurezza nell'affrontare l'un l'altro. Questo dovrebbe essere trasformato in contatto naturale sia nel business che nella cultura. L'obiettivo principale di questo progetto è che i giovani di questa regione arrivino a riconoscerla come un'unica area sia nella cultura che nel mondo degli affari e si identifichino con essa. Il progetto li prepara alle sfide della regione e dell'Europa. Gli esempi sono la mancanza di mobilità e l'elevata disoccupazione tra i giovani. Una società congiunta e un tirocinio conferiscono ai partecipanti le competenze necessarie per partecipare allo sviluppo e alla sostenibilità della regione. Visite multiple e una stretta cooperazione accresceranno l'interesse per l'altro paese e miglioreranno le loro competenze economiche e sociali. La regione della cintura di Fehmarn sarà rafforzata, perché i partecipanti saranno in grado di far fronte alle richieste del commercio attraverso il confine tra i due paesi. La mobilità e lo smantellamento della barriera linguistica saranno le priorità del progetto. I partecipanti al progetto devono lavorare come moltiplicatore e le esperienze e gli atteggiamenti positivi saranno trasmessi ad amici, familiari e altri studenti. Per raggiungere questo obiettivo gli studenti stabiliranno la propria azienda sia in Germania che in Danimarca. Gli studenti concordano su un prodotto comune per i turisti, che sarà sviluppato insieme, verrà prodotto un prototipo e verrà simulato il marketing. Per creare questo prodotto è necessaria una stretta collaborazione. Solo un contatto diretto, permanente e strutturato tra i giovani rafforzerà la regione. Questa competenza interculturale non può essere insegnata solo in classe, il contatto personale è essenziale. Imparare la lingua del partner e tollerarsi e comprendersi è necessario per unificare la regione della Cintura di Fehmarn e creare un mercato del lavoro comune. Questa competenza interculturale non può essere appresa solo in classe. Per evitare solo la simulazione, verranno effettuati tirocini annuali da una a due settimane. Questo progetto è innovativo, perché simula il commercio transfrontaliero. Tutti i risultati del progetto saranno sostenibili ed efficaci. Per realizzare un corso moderno e interessante gli insegnanti partecipanti utilizzeranno metodi di insegnamento aggiornati (apprendimentotandem, apprendimento cooperativo, apprendimento interdisciplinare). (Italian)
4 November 2022
0 references
Den fasta Fehmarn Belt-länken öppnas 2021. Detta skapar nya möjligheter till samarbete mellan tyska och danska utbildningsinstitutioner och företag i denna region. Detta medför både ekonomiska och sociala utmaningar. Trots de båda ländernas geografiska närhet finns det fortfarande en brist på intresse och viss osäkerhet när det gäller att hantera varandra. Detta bör omvandlas till naturlig kontakt både inom näringsliv och kultur. Huvudsyftet med detta projekt är att ungdomarna i denna region kommer att erkänna det som ett område både inom kultur och näringsliv och identifiera sig med det. Projektet ska förbereda dem för utmaningarna i regionen och Europa. Exempel på detta är bristande rörlighet och hög arbetslöshet bland ungdomar. Ett gemensamt företag och en praktikplats ska ge deltagarna den kompetens som krävs för att delta i regionens utveckling och hållbarhet. Flera besök och nära samarbete kommer att öka intresset för det andra landet och stärka deras ekonomiska och sociala kompetens. Fehmarn Belt-regionen kommer att stärkas, eftersom deltagarna kommer att kunna hantera kraven från handeln över gränsen mellan de två länderna. Rörlighet och nedmontering av språkbarriären kommer att prioriteras i projektet. Deltagarna i projektet ska arbeta som en multiplikator och positiva erfarenheter och attityder kommer att överföras till vänner, familj och andra studenter. För att uppnå detta mål kommer studenterna att etablera ett eget företag både i Tyskland och Danmark. Studenterna kommer överens om en gemensam produkt för turister, som kommer att utvecklas tillsammans, en prototyp kommer att produceras och marknadsföring kommer att simuleras. Ett nära samarbete är nödvändigt för att skapa denna produkt. Endast en direkt, permanent och strukturerad kontakt mellan ungdomarna kommer att stärka regionen. Denna interkulturella kompetens kan inte läras ut enbart i klassen, personlig kontakt är nödvändig. Att lära sig partnerns språk och att tolerera och förstå varandra är nödvändigt för att förena Fehmarn Belt-regionen och skapa en gemensam arbetsmarknad. Denna interkulturella kompetens kan inte läras enbart i klassen. För att undvika endast simulering kommer årliga praktikplatser på en till två veckor att genomföras. Projektet är innovativt eftersom det simulerar handel över gränserna. Alla projektresultat kommer att vara hållbara och effektiva. För att uppnå en modern och intressant kurs kommer de deltagande lärarna att använda aktuella undervisningsmetoder (tandemlärande, samarbetslärande, tvärvetenskapligt lärande). (Swedish)
4 November 2022
0 references
Pevné prepojenie Fehmarnského pásu sa otvorí v roku 2021. To vytvára nové príležitosti na spoluprácu medzi nemeckými a dánskymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami v tomto regióne. To so sebou prináša hospodárske aj sociálne výzvy. Napriek geografickej blízkosti týchto dvoch krajín stále existuje spolu nedostatok záujmu a určitá neistota pri vzájomnom jednaní. To by sa malo zmeniť na prirodzený kontakt v podnikaní aj v kultúre. Hlavným cieľom tohto projektu je, aby ho mladí ľudia tohto regiónu spoznali ako jednu oblasť v kultúre aj v podnikaní a stotožnili sa s ňou. Projekt ich pripraví na výzvy v regióne a Európe. Príkladom je nedostatočná mobilita a vysoká nezamestnanosť mladých ľudí. Spoločná spoločnosť a stáž poskytnú účastníkom potrebnú spôsobilosť na účasť na rozvoji a udržateľnosti regiónu. Viacnásobné návštevy a úzka spolupráca zvýšia záujem o druhú krajinu a posilnia jej hospodárske a sociálne kompetencie. Posilní sa región Fehmarnského pásma, pretože účastníci sa budú môcť vyrovnať s požiadavkami obchodu cez hranice medzi týmito dvoma krajinami. Prioritou projektu bude mobilita a odstránenie jazykovej bariéry. Účastníci projektu pracujú ako multiplikátor a pozitívne skúsenosti a postoje sa odovzdávajú priateľom, rodine a iným študentom. Na dosiahnutie tohto cieľa si študenti založia vlastnú spoločnosť v Nemecku a Dánsku. Študenti sa dohodli na spoločnom produkte pre turistov, ktorý bude vyvinutý spoločne, bude vyrobený prototyp a bude simulovaný marketing. Na vytvorenie tohto produktu je potrebná úzka spolupráca. Región posilní len priamy, trvalý a štruktúrovaný kontakt medzi mladými ľuďmi. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno vyučovať len v triede, osobný kontakt je nevyhnutný. Na zjednotenie regiónu Fehmarn Belt a na vytvorenie spoločného trhu práce je potrebné naučiť sa jazyk partnera a navzájom tolerovať a rozumieť. Túto medzikultúrnu kompetenciu nemožno naučiť len v triede. Aby sa zabránilo len simulácii, budú sa každoročne vykonávať jedno- až dvojtýždňové stáže. Tento projekt je inovatívny, pretože simuluje cezhraničný obchod. Všetky výsledky projektu budú udržateľné a efektívne. Na dosiahnutie moderného a zaujímavého kurzu budú zúčastnení učitelia využívať aktuálne vyučovacie metódy (tandemové učenie, kooperatívne učenie, interdisciplinárne učenie). (Slovak)
4 November 2022
0 references
Pevné spojení Fehmarnského pásu bude otevřeno v roce 2021. To vytváří nové možnosti spolupráce mezi německými a dánskými vzdělávacími institucemi a podniky v tomto regionu. To s sebou přináší jak hospodářské, tak sociální výzvy. I přes geografickou blízkost obou zemí stále existuje společný nedostatek zájmu a jistou nejistotu při vzájemném jednání. To by mělo být změněno v přirozený kontakt jak v podnikání, tak v kultuře. Hlavním cílem tohoto projektu je, aby ji mladí lidé v tomto regionu poznali jako jednu oblast jak v kultuře, tak v podnikání a ztotožnili se s ní. Projekt je připraví na výzvy v regionu a Evropě. Příkladem je nedostatečná mobilita a vysoká nezaměstnanost mladých lidí. Společná společnost a stáž poskytnou účastníkům nezbytnou způsobilost k účasti na rozvoji a udržitelnosti regionu. Četné návštěvy a úzká spolupráce zvýší zájem o druhou zemi a posílí jejich hospodářské a sociální kompetence. Oblast Fehmarnského pásu bude posílena, protože účastníci se budou moci vyrovnat s požadavky obchodu přes hranice mezi oběma zeměmi. Prioritou projektu bude mobilita a demontáž jazykové bariéry. Účastníci projektu budou pracovat jako multiplikátor a pozitivní zkušenosti a postoje budou předány přátelům, rodině a dalším studentům. K dosažení tohoto cíle studenti založí svou vlastní společnost jak v Německu, tak v Dánsku. Studenti se dohodnou na společném produktu pro turisty, který bude vyvinut společně, bude vyroben prototyp a bude simulován marketing. Pro vytvoření tohoto produktu je nutná úzká spolupráce. Tento region posílí pouze přímý, trvalý a strukturovaný kontakt mezi mladými lidmi. Tuto mezikulturní kompetenci nelze vyučovat pouze ve třídě, osobní kontakt je nezbytný. Pro sjednocení regionu Fehmarn a vytvoření společného trhu práce je nezbytné naučit se jazyk partnera a tolerovat a porozumět si navzájem. Tuto mezikulturní kompetenci nelze naučit pouze ve třídě. Aby se zabránilo pouze simulaci, budou prováděny každoroční stáže v délce jednoho až dvou týdnů. Tento projekt je inovativní, protože simuluje přeshraniční obchod. Všechny výsledky projektu budou udržitelné a efektivní. K dosažení moderního a zajímavého kurzu budou zúčastnění učitelé používat aktuální výukové metody (tandemové učení, kooperativní učení, interdisciplinární učení). (Czech)
4 November 2022
0 references
Фиксираната връзка в пояса на Фемарн ще бъде отворена през 2021 г. Това създава нови възможности за сътрудничество между немски и датски образователни институции и фирми в този регион. Това води до както икономически, така и социални предизвикателства. Въпреки географската близост на двете държави негодуванието все още съществува заедно, липса на интерес и известна несигурност при отношенията помежду си. Това трябва да се промени в естествен контакт както в бизнеса, така и в културата. Основната цел на този проект е младите хора от този регион да го признаят като една област както в културата, така и в бизнеса и да се отъждествят с него. Проектът ще ги подготви за предизвикателствата в региона и Европа. Примери за това са липсата на мобилност и високата безработица сред младите хора. Съвместното дружество и стажът предоставят на участниците необходимата компетентност да участват в развитието и устойчивостта на региона. Многобройните посещения и тясното сътрудничество ще увеличат интереса към другата страна и ще повишат техните икономически и социални компетентности. Регионът на Фемарнския пролив ще бъде укрепен, тъй като участниците ще могат да се справят с изискванията на търговията през границата между двете страни. Мобилността и премахването на езиковата бариера ще бъдат приоритети на проекта. Участниците в проекта ще работят като мултипликатор и положителни преживявания и нагласи ще бъдат предадени на приятели, семейство и други ученици. За постигането на тази цел студентите ще създадат своя собствена компания както в Германия, така и в Дания. Студентите се споразумяват за съвместен продукт за туристи, който ще бъде разработен заедно, ще бъде произведен прототип и ще бъде симулиран маркетинг. Необходимо е тясно сътрудничество за създаването на този продукт. Само пряк, постоянен и структуриран контакт между младите хора ще укрепи региона. Тази междукултурна компетентност не може да се преподава само в клас, личният контакт е от съществено значение. Изучаването на езика на партньора и толерантността и взаимното разбиране са необходими, за да се обедини регионът Фемарн Белт и да се създаде общ пазар на труда. Тази междукултурна компетентност не може да се научи само в клас. За да се избегне само симулация, ще се провеждат годишни стажове от една до две седмици. Този проект е иновативен, защото симулира трансгранична търговия. Всички резултати от проекта ще бъдат устойчиви и ефективни. За да се постигне модерен и интересен курс, участващите учители ще използват съвременни методи на преподаване (обучение тандем, съвместно обучение, интердисциплинарно обучение). (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
A Fehmarn Belt fix kapcsolat 2021-ben nyílik meg. Ez új együttműködési lehetőségeket teremt a régió német és dán oktatási intézményei és vállalatai között. Ez gazdasági és társadalmi kihívásokat is jelent. A két ország földrajzi közelsége ellenére továbbra is fennáll az érdeklődés hiánya és bizonyos bizonytalanság az egymással való szembenézés során. Ezt természetes kapcsolattá kell alakítani mind az üzleti életben, mind a kultúrában. A projekt fő célja, hogy a régió fiataljai mind kulturális, mind üzleti szempontból egy területként ismerjék el, és azonosuljanak vele. A projekt felkészíti őket a régió és Európa kihívásaira. Példa erre a mobilitás hiánya és a fiatalok körében tapasztalható magas munkanélküliség. A közös vállalkozás és a szakmai gyakorlat biztosítja a résztvevők számára a régió fejlesztésében és fenntarthatóságában való részvételhez szükséges kompetenciákat. A többszörös látogatások és a szoros együttműködés növelni fogja a másik ország iránti érdeklődést, és erősíti gazdasági és társadalmi kompetenciáikat. A Fehmarn-övezet megerősödik, mivel a résztvevők képesek lesznek megbirkózni a két ország közötti határon átnyúló kereskedelem követelményeivel. A projekt prioritásai lesznek a mobilitás és a nyelvi akadályok felszámolása. A projekt résztvevői multiplikátorként dolgoznak, pozitív tapasztalatokat és attitűdöket közvetítenek a barátoknak, a családnak és más diákoknak. E cél elérése érdekében a diákok saját céget hoznak létre mind Németországban, mind Dániában. A diákok megállapodnak a turisták közös termékében, amelyet közösen fejlesztenek ki, prototípust készítenek és marketinget szimulálnak. Szoros együttműködésre van szükség a termék létrehozásához. Csak a fiatalok közötti közvetlen, állandó és strukturált kapcsolat erősíti a régiót. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet egyedül osztályban tanítani, a személyes kapcsolat elengedhetetlen. A partner nyelvének elsajátítása, valamint egymás tolerálása és megértése szükséges a Fehmarn-övezet egységesítéséhez és a közös munkaerőpiac létrehozásához. Ezt az interkulturális kompetenciát nem lehet megtanulni egyedül az osztályban. A szimuláció elkerülése érdekében évente egy-két hetes szakmai gyakorlatra kerül sor. Ez a projekt innovatív, mivel a határokon átnyúló kereskedelmet szimulálja. A projekt minden eredménye fenntartható és hatékony lesz. A modern és érdekes kurzus elérése érdekében a részt vevő tanárok korszerű tanítási módszereket (tandem tanulás, kooperatív tanulás, interdiszciplináris tanulás) használnak. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Fēmarnbelta fiksētā saite tiks atvērta 2021. gadā. Tas rada jaunas sadarbības iespējas starp Vācijas un Dānijas izglītības iestādēm un uzņēmumiem šajā reģionā. Tas rada gan ekonomiskas, gan sociālas problēmas. Neraugoties uz abu valstu ģeogrāfisko tuvumu, joprojām pastāv ieinteresētības trūkums un zināma nedrošība, strādājot savā starpā. Tas būtu jāmaina dabiskā kontaktā gan uzņēmējdarbībā, gan kultūrā. Šā projekta galvenais mērķis ir panākt, lai šī reģiona jaunieši to atzītu par vienu jomu gan kultūrā, gan biznesā un identificētu ar to. Projekts sagatavo tos izaicinājumiem reģionā un Eiropā. Piemēram, mobilitātes trūkums un augsts bezdarba līmenis jauniešu vidū. Kopuzņēmums un prakse dod dalībniekiem nepieciešamo kompetenci, lai piedalītos reģiona attīstībā un ilgtspējā. Vairāki apmeklējumi un cieša sadarbība palielinās interesi par otru valsti un uzlabos to ekonomiskās un sociālās kompetences. Fēmarnbelta reģions tiks stiprināts, jo dalībnieki spēs tikt galā ar prasībām, ko rada tirdzniecība pāri robežai starp abām valstīm. Projekta prioritātes būs mobilitāte un valodas barjeras likvidēšana. Projekta dalībnieki strādā kā multiplikators, un pozitīva pieredze un attieksme tiks nodota draugiem, ģimenei un citiem studentiem. Lai sasniegtu šo mērķi, studenti izveidos savu uzņēmumu gan Vācijā, gan Dānijā. Studenti vienojas par kopīgu produktu tūristiem, kas tiks izstrādāts kopā, tiks ražots prototips un simulēts mārketings. Lai izveidotu šo produktu, ir nepieciešama cieša sadarbība. Reģionu stiprinās tikai tiešs, pastāvīgs un strukturēts jauniešu kontakts. Šo starpkultūru kompetenci nevar mācīt tikai klasē, personiski kontakti ir būtiski. Lai apvienotu Fēmarnbelta reģionu un izveidotu kopēju darba tirgu, ir nepieciešams apgūt partnera valodu un paciest un saprast viens otru. Šo starpkultūru kompetenci nevar apgūt tikai klasē. Lai izvairītos tikai no simulācijas, katru gadu notiks stažēšanās no vienas līdz divām nedēļām. Šis projekts ir novatorisks, jo tas simulē pārrobežu tirdzniecību. Visi projekta rezultāti būs ilgtspējīgi un efektīvi. Lai iegūtu mūsdienīgu un interesantu kursu, iesaistītie skolotāji izmantos mūsdienīgas mācīšanas metodes (tandēma mācīšanās, kooperatīvā mācīšanās, starpdisciplinārā mācīšanās). (Latvian)
4 November 2022
0 references
A ligação fixa do Estreito de Fehmarn será aberta em 2021. Isto cria novas oportunidades de cooperação entre instituições de ensino e empresas alemãs e dinamarquesas nesta região. Isto traz consigo desafios económicos e sociais. Apesar da proximidade geográfica dos dois países ressentimentos ainda existem juntos uma falta de interesse e uma certa insegurança ao lidar com o outro. Isto deve ser transformado em contacto natural, tanto nos negócios como na cultura. O principal objetivo deste projeto é que os jovens desta região venham a reconhecê-la como uma área tanto na cultura como nos negócios e se identifiquem com ela. O projeto deve prepará-los para os desafios na região e na Europa. Exemplos disso são a falta de mobilidade e uma elevada taxa de desemprego entre os jovens. Uma empresa comum e um estágio devem conferir aos participantes as competências necessárias para participarem no desenvolvimento e na sustentabilidade da região. Múltiplas visitas e uma estreita cooperação aumentarão o interesse no outro país e reforçarão as suas competências económicas e sociais. A região do Estreito de Fehmarn será fortalecida, porque os participantes serão capazes de lidar com as demandas do comércio através da fronteira entre os dois países. A mobilidade e o desmantelamento da barreira linguística serão prioridades do projecto. Os participantes no projeto devem trabalhar como um multiplicador e experiências e atitudes positivas serão transmitidas a amigos, familiares e outros alunos. Para atingir este objectivo, os alunos irão estabelecer a sua própria empresa, tanto na Alemanha e Dinamarca. Os alunos concordam com um produto conjunto para turistas, que será desenvolvido em conjunto, um protótipo será produzido e o marketing será simulado. É necessária uma estreita cooperação para criar este produto. Só um contacto direto, permanente e estruturado entre os jovens reforçará a região. Esta competência intercultural não pode ser ensinada apenas nas aulas, o contacto pessoal é essencial. A aprendizagem da língua do parceiro e a tolerância e compreensão mútuas são necessárias para unificar a região do Estreito de Fehmarn e criar um mercado de trabalho comum. Esta competência intercultural não pode ser aprendida apenas nas aulas. Para evitar apenas a simulação, serão realizados estágios anuais de uma a duas semanas. Este projeto é inovador, uma vez que simula o comércio transfronteiras. Todos os resultados do projeto serão sustentáveis e eficazes. Para conseguir um curso moderno e interessante, os professores participantes usarão métodos de ensino atualizados (aprendizagem tandem, aprendizagem cooperativa, aprendizagem interdisciplinar). (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Il-link fissa tal-Fehmarn Belt se tiftaħ fl-2021. Dan joħloq opportunitajiet ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-istituzzjonijiet edukattivi Ġermaniżi u Daniżi u l-kumpaniji f’dan ir-reġjun. Dan iġib miegħu kemm sfidi ekonomiċi kif ukoll soċjali. Minkejja l-viċinanza ġeografika taż-żewġ pajjiżi għad hemm nuqqas ta’ interess u ċertu nuqqas ta’ sigurtà fit-trattament ta’ xulxin. Dan għandu jinbidel f’kuntatt naturali kemm fin-negozju kif ukoll fil-kultura. L-għan ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li ż-żgħażagħ ta’ dan ir-reġjun jiġu biex jagħrfuh bħala qasam wieħed kemm fil-kultura kif ukoll fin-negozju u jidentifikaw miegħu. Il-proġett għandu jħejjihom għall-isfidi fir-reġjun u fl-Ewropa. Eżempji huma n-nuqqas ta’ mobilità u rata għolja ta’ qgħad fost iż-żgħażagħ. Kumpanija konġunta u traineeship għandhom jagħtu lill-parteċipanti l-kompetenza meħtieġa biex jieħdu sehem fl-iżvilupp u s-sostenibbiltà tar-reġjun. Żjarat multipli u kooperazzjoni mill-qrib se jżidu l-interess fil-pajjiż l-ieħor u jtejbu l-kompetenzi ekonomiċi u soċjali tagħhom. Ir-reġjun tal-Fehmarn Belt se jissaħħaħ, minħabba li l-parteċipanti se jkunu jistgħu jlaħħqu mat-talbiet tal-kummerċ bejn iż-żewġ pajjiżi. Il-mobilità u ż-żarmar tal-ostaklu lingwistiku se jkunu prijoritajiet tal-proġett. Il-parteċipanti fil-proġett għandhom jaħdmu bħala multiplikatur u esperjenzi u attitudnijiet pożittivi se jiġu trażmessi lill-ħbieb, lill-familja u lil studenti oħra. Biex jintlaħaq dan l-għan l-istudenti se jistabbilixxu l-kumpanija tagħhom stess kemm fil-Ġermanja kif ukoll fid-Danimarka. L-istudenti jaqblu dwar prodott konġunt għat-turisti, li se jiġi żviluppat flimkien, se jiġi prodott prototip u se tiġi simulata l-kummerċjalizzazzjoni. Hija meħtieġa kooperazzjoni mill-qrib biex jinħoloq dan il-prodott. Huwa biss kuntatt dirett, permanenti u strutturat bejn iż-żgħażagħ li jsaħħaħ ir-reġjun. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss, il-kuntatt personali huwa essenzjali. It-tagħlim tal-lingwa tas-sieħeb u t-tolleranza u l-fehim ta’ xulxin huma meħtieġa għall-unifikazzjoni tar-reġjun ta’ Fehmarn Belt u għall-ħolqien ta’ suq komuni tax-xogħol. Din il-kompetenza interkulturali ma tistax tiġi mgħallma fil-klassi biss. Biex tiġi evitata simulazzjoni biss, se jitwettqu apprendistati annwali ta’ ġimgħa sa ġimagħtejn. Dan il-proġett huwa innovattiv, għaliex jissimula l-kummerċ bejn il-fruntieri. Ir-riżultati kollha tal-proġett se jkunu sostenibbli u effettivi. Biex jinkiseb kors modern u interessanti l-għalliema parteċipanti se jużaw metodi ta ‘tagħlim up-to-data (tagħlim tandem, tagħlim kooperattiv, tagħlim interdixxiplinari). (Maltese)
4 November 2022
0 references
El enlace fijo de Fehmarn Belt se abrirá en 2021. Esto crea nuevas oportunidades de cooperación entre las instituciones educativas alemanas y danesas y las empresas de esta región. Esto trae consigo desafíos tanto económicos como sociales. A pesar de la cercanía geográfica de los dos países, los resentimientos siguen existiendo juntos una falta de interés y una cierta inseguridad al tratar entre sí. Esto debe transformarse en contacto natural tanto en los negocios como en la cultura. El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes de esta región lleguen a reconocerlo como un área tanto en la cultura como en los negocios e identificarse con ella. El proyecto los preparará para los retos en la región y en Europa. Los ejemplos son la falta de movilidad y un alto desempleo entre los jóvenes. Las sociedades mixtas y los períodos de prácticas otorgarán a los participantes las competencias necesarias para participar en el desarrollo y la sostenibilidad de la región. Las múltiples visitas y la estrecha cooperación aumentarán el interés en el otro país y mejorarán sus competencias económicas y sociales. La región del Cinturón de Fehmarn se fortalecerá, porque los participantes podrán hacer frente a las demandas del comercio a través de la frontera entre los dos países. La movilidad y el desmantelamiento de la barrera lingüística serán prioridades del proyecto. Los participantes en el proyecto trabajarán como un multiplicador y las experiencias y actitudes positivas se transmitirán a amigos, familiares y otros estudiantes. Para lograr este objetivo, los estudiantes establecerán su propia empresa tanto en Alemania como en Dinamarca. Los estudiantes acuerdan un producto conjunto para turistas, que se desarrollará juntos, se producirá un prototipo y se simulará la comercialización. Es necesaria una estrecha cooperación para crear este producto. Solo un contacto directo, permanente y estructurado entre los jóvenes fortalecerá la región. Esta competencia intercultural no se puede enseñar solo en clase, el contacto personal es esencial. Aprender el idioma de la pareja y tolerarse y comprenderse mutuamente es necesario para unificar la región del Cinturón de Fehmarn y crear un mercado laboral común. Esta competencia intercultural no se puede aprender solo en clase. Para evitar solo la simulación, se llevarán a cabo períodos de prácticas anuales de una a dos semanas. Este proyecto es innovador, porque simula el comercio a través de las fronteras. Todos los resultados del proyecto serán sostenibles y eficaces. Para lograr un curso moderno e interesante, los profesores participantes utilizarán métodos de enseñanza actualizados (aprendizaje tándem, aprendizaje cooperativo, aprendizaje interdisciplinario). (Spanish)
4 November 2022
0 references
La liaison fixe de Fehmarn Belt s’ouvrira en 2021. Cela crée de nouvelles possibilités de coopération entre les établissements d’enseignement allemands et danois et les entreprises de cette région. Cela entraîne des défis à la fois économiques et sociaux. Malgré la proximité géographique des deux pays, des ressentiments existent encore ensemble, un manque d’intérêt et une certaine insécurité lorsqu’ils traitent les uns avec les autres. Cela devrait être changé en contact naturel à la fois dans les affaires et la culture. L’objectif principal de ce projet est que les jeunes de cette région en viennent à le reconnaître comme un domaine à la fois dans la culture et dans les affaires et à s’identifier à elle. Le projet les préparera aux défis de la région et de l’Europe. À titre d’exemple, on peut citer le manque de mobilité et le chômage élevé des jeunes. Une coentreprise et un stage donnent aux participants les compétences nécessaires pour participer au développement et à la durabilité de la région. Des visites multiples et une coopération étroite augmenteront l’intérêt pour l’autre pays et renforceront leurs compétences économiques et sociales. La région de la Ceinture de Fehmarn sera renforcée, car les participants seront en mesure de faire face aux exigences du commerce transfrontalier entre les deux pays. La mobilité et le démantèlement de la barrière linguistique seront des priorités du projet. Les participants au projet travailleront comme un multiplicateur et des expériences et attitudes positives seront transmises à des amis, à la famille et à d’autres étudiants. Pour atteindre cet objectif, les étudiants établiront leur propre entreprise en Allemagne et au Danemark. Les étudiants s’accordent sur un produit commun pour les touristes, qui sera développé ensemble, un prototype sera produit et le marketing sera simulé. Une coopération étroite est nécessaire pour créer ce produit. Seul un contact direct, permanent et structuré entre les jeunes renforcera la région. Cette compétence interculturelle ne peut être enseignée en classe seule, le contact personnel est essentiel. Apprendre la langue du partenaire et se tolérer et se comprendre sont nécessaires pour unifier la région de Fehmarn Belt et créer un marché du travail commun. Cette compétence interculturelle ne peut être apprise en classe seule. Afin d’éviter seulement la simulation, des stages annuels d’une à deux semaines seront effectués. Ce projet est innovant, car il simule le commerce transfrontalier. Tous les résultats du projet seront durables et efficaces. Pour obtenir un cours moderne et intéressant, les enseignants participants utiliseront des méthodes d’enseignement actualisées (apprentissage par le didem, apprentissage coopératif, apprentissage interdisciplinaire). (French)
4 November 2022
0 references
Fiksna veza Fehmarn Belt otvorit će se 2021. Time se stvaraju nove mogućnosti suradnje između njemačkih i danskih obrazovnih ustanova i tvrtki u ovoj regiji. To sa sobom donosi i gospodarske i društvene izazove. Unatoč zemljopisnoj blizini dviju zemalja, još uvijek postoji nedostatak interesa i određena nesigurnost u međusobnim odnosima. To bi trebalo promijeniti u prirodni kontakt kako u poslovanju tako i u kulturi. Glavni cilj ovog projekta je da ga mladi iz ove regije prepoznaju kao jedno područje kako u kulturi tako i u poslovanju te se s njim poistovjećuju. Projekt ih priprema za izazove u regiji i Europi. Primjeri su nedostatak mobilnosti i visoka nezaposlenost među mladima. Zajedničko poduzeće i pripravništvo sudionicima daju potrebne kompetencije za sudjelovanje u razvoju i održivosti regije. Višestruki posjeti i bliska suradnja povećat će interes za drugu zemlju i povećati njihove gospodarske i socijalne kompetencije. Regija Fehmarn Belt bit će ojačana jer će se sudionici moći nositi sa zahtjevima trgovine preko granice između dviju zemalja. Mobilnost i uklanjanje jezične barijere bit će prioriteti projekta. Sudionici projekta će raditi kao multiplikator, a pozitivna iskustva i stavovi prenosit će se prijateljima, obitelji i drugim studentima. Kako bi postigli taj cilj, studenti će osnovati vlastitu tvrtku kako u Njemačkoj tako i u Danskoj. Studenti se slažu oko zajedničkog proizvoda za turiste, koji će se razvijati zajedno, proizvoditi prototip i simulirati marketing. Za stvaranje ovog proizvoda potrebna je bliska suradnja. Samo izravan, trajan i strukturiran kontakt među mladima ojačat će regiju. Ova međukulturna kompetencija ne može se učiti samo u razredu, osobni kontakt je neophodan. Učenje jezika partnera te toleriranje i međusobno razumijevanje potrebni su kako bi se ujedinila regija Fehmarn Belt i stvorilo zajedničko tržište rada. Ta se međukulturna kompetencija ne može naučiti samo u razredu. Kako bi se izbjegla samo simulacija, provodit će se jednotjedno do dvotjedno stažiranje. Ovaj je projekt inovativan jer simulira prekograničnu trgovinu. Svi rezultati projekta bit će održivi i učinkoviti. Za postizanje modernog i zanimljivog tečaja nastavnici koji sudjeluju koristit će suvremene metode poučavanja (učenje u tandemu, kooperativno učenje, interdisciplinarno učenje). (Croatian)
4 November 2022
0 references
Legătura fixă a centurii Fehmarn se va deschide în 2021. Acest lucru creează noi oportunități de cooperare între instituțiile de învățământ și companiile germane și daneze din această regiune. Acest lucru aduce cu sine atât provocări economice, cât și sociale. În ciuda apropierii geografice a celor două țări, există în continuare împreună o lipsă de interes și o anumită nesiguranță atunci când se confruntă unele cu altele. Acest lucru ar trebui schimbat în contact natural, atât în afaceri, cât și în cultură. Scopul principal al acestui proiect este ca tinerii din această regiune să ajungă să-l recunoască ca un domeniu atât în cultură, cât și în afaceri și să se identifice cu ea. Proiectul le pregătește pentru provocările din regiune și din Europa. Exemplele sunt lipsa mobilității și șomajul ridicat în rândul tinerilor. O societate comună și un stagiu oferă participanților competența necesară pentru a participa la dezvoltarea și sustenabilitatea regiunii. Vizitele multiple și cooperarea strânsă vor spori interesul pentru cealaltă țară și își vor consolida competențele economice și sociale. Regiunea Centurii Fehmarn va fi consolidată, deoarece participanții vor putea să facă față cerințelor comerțului peste granița dintre cele două țări. Mobilitatea și demontarea barierei lingvistice vor fi prioritățile proiectului. Participanții la proiect vor lucra ca un multiplicator, iar experiențele și atitudinile pozitive vor fi transmise prietenilor, familiei și altor studenți. Pentru a atinge acest obiectiv, studenții își vor stabili propria companie atât în Germania, cât și în Danemarca. Elevii convin asupra unui produs comun pentru turiști, care va fi dezvoltat împreună, va fi produs un prototip și va fi simulat marketingul. Este necesară o cooperare strânsă pentru a crea acest produs. Doar un contact direct, permanent și structurat între tineri va consolida regiunea. Această competență interculturală nu poate fi predată numai în clasă, contactul personal este esențial. Învățarea limbii partenerului și tolerarea și înțelegerea reciprocă sunt necesare pentru a unifica regiunea Centurii Fehmarn și pentru a crea o piață comună a forței de muncă. Această competență interculturală nu poate fi învățată doar în clasă. Pentru a evita doar simularea, se vor efectua stagii anuale de unu până la două săptămâni. Acest proiect este inovator, deoarece simulează comerțul transfrontalier. Toate rezultatele proiectului vor fi durabile și eficiente. Pentru a realiza un curs modern și interesant, profesorii participanți vor utiliza metode de predare actualizate (învățaretandem, învățare cooperativă, învățare interdisciplinară). (Romanian)
4 November 2022
0 references