ManuFactUring educaTion and training governance model for IndUstry 4.0 in the Adriatic-Ionian aREa (Q4296756): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Model upravljanja edukacijom i osposobljavanjem za industriju 4.0 na jadransko-jonskom području | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Modello di governance dell'educazione manifatturiera e della formazione per l'industria 4.0 nell'area adriatico-ionica | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Productie van educaTion en opleidingsgovernancemodel voor industrie 4.0 in het Adriatisch-Ionische gebied | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Gamybos educaTion ir mokymo valdymo modelis pramonei 4.0 Adrijos ir Jonijos jūrų regione | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ManuFactUring educaTion e modelo de governança de formação para IndUstry 4.0 no Adriático-Jónico aREa | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Tillverkning av educaTion och utbildningsstyrningsmodell för industri 4.0 i det adriatisk-joniska området | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Valmistaminen educaTion ja koulutuksen hallintomalli teollisuuden 4.0 Adrian- ja Joonianmeren alueella | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Múnla rialachais déantúsaíochta oideachais agus oiliúna don tionscal 4.0 i réimse Aidriadach-Iónach | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Model upravljanja proizvodnje in usposabljanja za industrijo 4.0 na jadransko-jonskem območju | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Modèle de gouvernance de la fabrication et de la formation pour l’industrie 4.0 dans la région adriatico-ionienne | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Výrobný model vzdelávania a riadenia odbornej prípravy pre priemysel 4.0 v oblasti Jadranského a Iónskeho mora | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Výroba educaTion a model řízení školení pro průmysl 4.0 v jadransko-jónské oblasti | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Produktionsmodel og uddannelsesstyringsmodel for industri 4.0 i det adriatisk-joniske område | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Industrie 4.0 im adriatisch-ionischen Raum | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Modelo de gobierno de formación y formación para la industria 4.0 en el área Adriático-Jónico | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ražošanas educaTion un apmācības pārvaldības modelis rūpniecībai 4.0 Adrijas un Jonijas jūras reģionā | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Manifattura educaTion u mudell ta’ governanza tat-taħriġ għall-industrija 4.0 fiż-żona Adrijatika-Jonika | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EducaTion i model zarządzania szkoleniami dla przemysłu 4.0 w regionie adriatycko-jońskim | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Производствен educaTion и модел за управление на обучението за промишленост 4.0 в Адриатическо-йонийския регион | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Tootmine hariduscaTion ja koolituse juhtimise mudel tööstuse 4.0 Aadria ja Joonia mere piirkonnas | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πρότυπο διακυβέρνησης για τη βιομηχανία 4.0 στην περιοχή της Αδριατικής-Ιονίου | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Model de guvernare și formare profesională pentru industria 4.0 în zona adriatico-ionică | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Gyártási oktatás és képzésirányítási modell az ipar 4.0 számára az adriai- és jón-tengeri térségben | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4296756 в Хърватия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 u Hrvatskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 Horvátországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 v Chorvatsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 i Kroatien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4296756 in Kroatië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 Horvaatias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4296756 Kroatiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4296756 en Croatie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 in Kroatien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4296756 στην Κροατία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4296756 sa Chróit | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4296756 in Croazia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4296756 Horvātijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4296756 Kroatijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4296756 fil-Kroazja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 w Chorwacji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4296756 na Croácia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4296756 în Croația | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 v Chorvátsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 na Hrvaškem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4296756 en Croacia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4296756 i Kroatien | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: Instrument for Pre-accession Assistance / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The challenges brought about by the fourth industrial revolution are at the very heart of the project FUTURE 4.0. The further developmental stage in the organisation and management of the entire value chain process involved in manufacturing industry is radically changing even the concept of enterprise. EUSAIR area societies and economies are affected as well by this paradigm shift, which has effects on production, intercompany relations, human capital development. To face this, and having as specific focus Blue Economy, the shipyard & nautical logistic supply chain, the project intends to design a shared strategy to innovate companies approach to training through a Smart Learning Model enhancing shipyard competitiveness in Italy (Veneto & Apulia), Croatia, Greece and Albania. The project structure foresees the definition of a Technological Map of the Shipyard & Nautical Logistic supply chain thorough inclusive road mapping and foresight activity on technology and related competences. Results will be the lay for the designing of a knowledge, competence and skills training/learning hub (FUTURE4.0 platform) involving Universities and training orgs., companies and PAs. The platform will be part of the above-mentioned Smart Learning Model and Strategy, implemented and validated through local pilot actions, encompasses effective industrial education and training for innovation, enhancing the University-Industry cooperation. The partnership is multi actor and includes public and private bodies, universities, business supp. orgs., HE institutions active in Industry 4.0 which will cooperate together applying a Triple Helix approach. Accordingly, the project will impact on current situation stimulating a common and participatory rethinking of regional governance systems for training and innovation support towards Industry 4.0, specific for the shipyard & nautical logistic supply chain. Mutually cooperating 4 universities, PAs, business actors (Large Companies, SMEs, KIBs, Business Supp. orgs.) and R&I players will define a sectoral technological roadmap and foresight as basis for the subsequent development of a share Training Model, tested and validated through its application at each local context. FUTURE 4.0 will see the involvement of 105 companies (primary target group and beneficiaries along with PAs) of the Blue Economy in a knowledge and technology transfer tailored process, along with the production of tools and methods to facilitate a smart industrial change. Results are addressed at Adriatic-Ionian companies, human capital developers, public administrations and knowledge providers. Involved regions share the same challenges, as they face the same transformations and their productive systems should be more integrated. That is why the project should be realized transnationally. What is original is the combination of model design, learning actions, local action plans, profiles upskilling, within a topic - Industry 4.0 - which is brand new. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3015113784685669
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Patra (psevdo) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Izazovi izazvani četvrtom industrijskom revolucijom u samom su središtu projekta FUTURE 4.0. Daljnja razvojna faza u organizaciji i upravljanju cijelim procesom vrijednosnog lanca uključenog u proizvodnu industriju radikalno mijenja čak i koncept poduzeća. Na društva i gospodarstva područja EUSAIR-a utječe i ta promjena paradigme koja utječe na proizvodnju, odnose među poduzećima, razvoj ljudskog kapitala. Kako bi se suočili s tim, a s posebnim naglaskom na plavo gospodarstvo, brodogradilište i nautičku logističku opskrbni lanac, projekt namjerava osmisliti zajedničku strategiju za inoviranje pristupa poduzeća osposobljavanju putem modela pametnog učenja kojim se poboljšava konkurentnost brodogradilišta u Italiji (Veneto & Apulia), Hrvatskoj, Grčkoj i Albaniji. Strukturom projekta predviđena je definicija tehnološke karte lanca opskrbe brodogradilišta i nautičke logistike temeljitog uključivog mapiranja cesta i aktivnosti predviđanja o tehnologiji i povezanim kompetencijama. Rezultati će biti laik za osmišljavanje centra za osposobljavanje/učenje znanja, kompetencija i vještina (platforma FUTURE4.0) koji uključuje sveučilišta i obrazovne ustanove, poduzeća i agencije za plaćanja. Platforma će biti dio navedenog modela i strategije pametnog učenja, koji se provodi i vrednuje putem lokalnih pilot-aktivnosti, obuhvaća učinkovito industrijsko obrazovanje i osposobljavanje za inovacije, poboljšavajući suradnju sveučilišta i industrije. Partnerstvo je više dionika i uključuje javna i privatna tijela, sveučilišta, poslovne supp. orgs., ustanove visokog obrazovanja aktivne u industriji 4.0 koje će surađivati primjenjujući pristup Triple Helix. U skladu s tim, projekt će utjecati na trenutnu situaciju potičući zajedničko i participativno preispitivanje regionalnih sustava upravljanja za obuku i potporu inovacijama prema Industriji 4.0, specifičnoj za brodogradilište i nautičku logistiku opskrbnog lanca. Četiri sveučilišta, agencije za plaćanja, poslovni subjekti (velika poduzeća, MSP-ovi, KIB-ovi, poslovni Supp. orgs.) i sudionici u području istraživanja i inovacija zajednički surađuju definirat će sektorski tehnološki plan i predviđanje kao osnovu za daljnji razvoj zajedničkog modela osposobljavanja, ispitanog i validiranog u okviru njegove primjene u svakom lokalnom kontekstu. U budućnosti 4.0 bit će uključeno 105 poduzeća (primarna ciljna skupina i korisnici) Plavog gospodarstva u procesu prilagođenom prijenosu znanja i tehnologije, zajedno s izradom alata i metoda za olakšavanje pametne industrijske promjene. Rezultati su obrađeni u jadransko-jonskim tvrtkama, programerima ljudskog kapitala, javnim upravama i pružateljima znanja. Uključene regije suočavaju se s istim izazovima jer se suočavaju s istim transformacijama, a njihovi proizvodni sustavi trebali bi biti integriraniji. Zato bi projekt trebao biti realiziran na transnacionalnoj razini. Originalna je kombinacija dizajna modela, aktivnosti učenja, lokalnih akcijskih planova, usavršavanja profila u okviru teme – Industrija 4.0 – koja je potpuno nova. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Izazovi izazvani četvrtom industrijskom revolucijom u samom su središtu projekta FUTURE 4.0. Daljnja razvojna faza u organizaciji i upravljanju cijelim procesom vrijednosnog lanca uključenog u proizvodnu industriju radikalno mijenja čak i koncept poduzeća. Na društva i gospodarstva područja EUSAIR-a utječe i ta promjena paradigme koja utječe na proizvodnju, odnose među poduzećima, razvoj ljudskog kapitala. Kako bi se suočili s tim, a s posebnim naglaskom na plavo gospodarstvo, brodogradilište i nautičku logističku opskrbni lanac, projekt namjerava osmisliti zajedničku strategiju za inoviranje pristupa poduzeća osposobljavanju putem modela pametnog učenja kojim se poboljšava konkurentnost brodogradilišta u Italiji (Veneto & Apulia), Hrvatskoj, Grčkoj i Albaniji. Strukturom projekta predviđena je definicija tehnološke karte lanca opskrbe brodogradilišta i nautičke logistike temeljitog uključivog mapiranja cesta i aktivnosti predviđanja o tehnologiji i povezanim kompetencijama. Rezultati će biti laik za osmišljavanje centra za osposobljavanje/učenje znanja, kompetencija i vještina (platforma FUTURE4.0) koji uključuje sveučilišta i obrazovne ustanove, poduzeća i agencije za plaćanja. Platforma će biti dio navedenog modela i strategije pametnog učenja, koji se provodi i vrednuje putem lokalnih pilot-aktivnosti, obuhvaća učinkovito industrijsko obrazovanje i osposobljavanje za inovacije, poboljšavajući suradnju sveučilišta i industrije. Partnerstvo je više dionika i uključuje javna i privatna tijela, sveučilišta, poslovne supp. orgs., ustanove visokog obrazovanja aktivne u industriji 4.0 koje će surađivati primjenjujući pristup Triple Helix. U skladu s tim, projekt će utjecati na trenutnu situaciju potičući zajedničko i participativno preispitivanje regionalnih sustava upravljanja za obuku i potporu inovacijama prema Industriji 4.0, specifičnoj za brodogradilište i nautičku logistiku opskrbnog lanca. Četiri sveučilišta, agencije za plaćanja, poslovni subjekti (velika poduzeća, MSP-ovi, KIB-ovi, poslovni Supp. orgs.) i sudionici u području istraživanja i inovacija zajednički surađuju definirat će sektorski tehnološki plan i predviđanje kao osnovu za daljnji razvoj zajedničkog modela osposobljavanja, ispitanog i validiranog u okviru njegove primjene u svakom lokalnom kontekstu. U budućnosti 4.0 bit će uključeno 105 poduzeća (primarna ciljna skupina i korisnici) Plavog gospodarstva u procesu prilagođenom prijenosu znanja i tehnologije, zajedno s izradom alata i metoda za olakšavanje pametne industrijske promjene. Rezultati su obrađeni u jadransko-jonskim tvrtkama, programerima ljudskog kapitala, javnim upravama i pružateljima znanja. Uključene regije suočavaju se s istim izazovima jer se suočavaju s istim transformacijama, a njihovi proizvodni sustavi trebali bi biti integriraniji. Zato bi projekt trebao biti realiziran na transnacionalnoj razini. Originalna je kombinacija dizajna modela, aktivnosti učenja, lokalnih akcijskih planova, usavršavanja profila u okviru teme – Industrija 4.0 – koja je potpuno nova. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Izazovi izazvani četvrtom industrijskom revolucijom u samom su središtu projekta FUTURE 4.0. Daljnja razvojna faza u organizaciji i upravljanju cijelim procesom vrijednosnog lanca uključenog u proizvodnu industriju radikalno mijenja čak i koncept poduzeća. Na društva i gospodarstva područja EUSAIR-a utječe i ta promjena paradigme koja utječe na proizvodnju, odnose među poduzećima, razvoj ljudskog kapitala. Kako bi se suočili s tim, a s posebnim naglaskom na plavo gospodarstvo, brodogradilište i nautičku logističku opskrbni lanac, projekt namjerava osmisliti zajedničku strategiju za inoviranje pristupa poduzeća osposobljavanju putem modela pametnog učenja kojim se poboljšava konkurentnost brodogradilišta u Italiji (Veneto & Apulia), Hrvatskoj, Grčkoj i Albaniji. Strukturom projekta predviđena je definicija tehnološke karte lanca opskrbe brodogradilišta i nautičke logistike temeljitog uključivog mapiranja cesta i aktivnosti predviđanja o tehnologiji i povezanim kompetencijama. Rezultati će biti laik za osmišljavanje centra za osposobljavanje/učenje znanja, kompetencija i vještina (platforma FUTURE4.0) koji uključuje sveučilišta i obrazovne ustanove, poduzeća i agencije za plaćanja. Platforma će biti dio navedenog modela i strategije pametnog učenja, koji se provodi i vrednuje putem lokalnih pilot-aktivnosti, obuhvaća učinkovito industrijsko obrazovanje i osposobljavanje za inovacije, poboljšavajući suradnju sveučilišta i industrije. Partnerstvo je više dionika i uključuje javna i privatna tijela, sveučilišta, poslovne supp. orgs., ustanove visokog obrazovanja aktivne u industriji 4.0 koje će surađivati primjenjujući pristup Triple Helix. U skladu s tim, projekt će utjecati na trenutnu situaciju potičući zajedničko i participativno preispitivanje regionalnih sustava upravljanja za obuku i potporu inovacijama prema Industriji 4.0, specifičnoj za brodogradilište i nautičku logistiku opskrbnog lanca. Četiri sveučilišta, agencije za plaćanja, poslovni subjekti (velika poduzeća, MSP-ovi, KIB-ovi, poslovni Supp. orgs.) i sudionici u području istraživanja i inovacija zajednički surađuju definirat će sektorski tehnološki plan i predviđanje kao osnovu za daljnji razvoj zajedničkog modela osposobljavanja, ispitanog i validiranog u okviru njegove primjene u svakom lokalnom kontekstu. U budućnosti 4.0 bit će uključeno 105 poduzeća (primarna ciljna skupina i korisnici) Plavog gospodarstva u procesu prilagođenom prijenosu znanja i tehnologije, zajedno s izradom alata i metoda za olakšavanje pametne industrijske promjene. Rezultati su obrađeni u jadransko-jonskim tvrtkama, programerima ljudskog kapitala, javnim upravama i pružateljima znanja. Uključene regije suočavaju se s istim izazovima jer se suočavaju s istim transformacijama, a njihovi proizvodni sustavi trebali bi biti integriraniji. Zato bi projekt trebao biti realiziran na transnacionalnoj razini. Originalna je kombinacija dizajna modela, aktivnosti učenja, lokalnih akcijskih planova, usavršavanja profila u okviru teme – Industrija 4.0 – koja je potpuno nova. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le sfide poste dalla quarta rivoluzione industriale sono al centro del progetto FUTURE 4.0. L'ulteriore fase di sviluppo nell'organizzazione e nella gestione dell'intero processo della catena del valore coinvolto nell'industria manifatturiera sta cambiando radicalmente anche il concetto di impresa. Anche le società e le economie dell'area EUSAIR sono colpite da questo cambiamento di paradigma, che ha effetti sulla produzione, sulle relazioni interaziendali, sullo sviluppo del capitale umano. Per far fronte a questo, e avendo come focus specifico Blue Economy, il cantiere & catena logistica logistica nautica, il progetto intende progettare una strategia condivisa per innovare l'approccio delle aziende alla formazione attraverso uno Smart Learning Model che rafforzi la competitività dei cantieri navali in Italia (Veneto & Puglia), Croazia, Grecia e Albania. La struttura del progetto prevede la definizione di una mappa tecnologica del cantiere navale & catena logistica nautica di approvvigionamento completa e inclusiva attività di mappatura stradale e lungimiranza sulla tecnologia e le relative competenze. I risultati saranno la base per la progettazione di un polo di conoscenza, competenza e formazione/apprendimento delle competenze (piattaforma FUTURE4.0) che coinvolga università e organizzazioni di formazione, aziende e PA. La piattaforma farà parte del suddetto modello e strategia di apprendimento intelligente, attuata e convalidata attraverso azioni pilota locali, comprende un'istruzione e una formazione industriali efficaci per l'innovazione, rafforzando la cooperazione tra università e industria. La partnership è multi-attore e comprende enti pubblici e privati, università, imprese supp. orgs., istituzioni HE attive nell'Industria 4.0 che collaboreranno applicando un approccio Triple Helix. Di conseguenza, il progetto avrà un impatto sulla situazione attuale stimolando un ripensamento comune e partecipativo dei sistemi di governance regionale per il sostegno alla formazione e all'innovazione verso l'Industria 4.0, specifica per la filiera logistica nautica e cantieristica. 4 università, PA, operatori commerciali (Grandi Imprese, PMI, KIB, Business Supp. orgs.) e R & I definiranno una tabella di marcia tecnologica settoriale e una previsione come base per il successivo sviluppo di un modello di formazione condiviso, testato e convalidato attraverso la sua applicazione in ogni contesto locale. Il futuro 4.0 vedrà il coinvolgimento di 105 aziende (gruppo target primario e beneficiari insieme alle PA) della Blue Economy in un processo di trasferimento di conoscenze e tecnologie su misura, insieme alla produzione di strumenti e metodi per facilitare un cambiamento industriale intelligente. I risultati sono indirizzati alle aziende adriatico-ionica, agli sviluppatori di capitale umano, alle pubbliche amministrazioni e ai fornitori di conoscenze. Le regioni coinvolte condividono le stesse sfide, in quanto affrontano le stesse trasformazioni e i loro sistemi produttivi dovrebbero essere più integrati. Questo è il motivo per cui il progetto dovrebbe essere realizzato a livello transnazionale. Ciò che è originale è la combinazione di modelli di progettazione, azioni di apprendimento, piani d'azione locali, profili di miglioramento delle competenze, all'interno di un argomento — Industria 4.0 — che è nuovo di zecca. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le sfide poste dalla quarta rivoluzione industriale sono al centro del progetto FUTURE 4.0. L'ulteriore fase di sviluppo nell'organizzazione e nella gestione dell'intero processo della catena del valore coinvolto nell'industria manifatturiera sta cambiando radicalmente anche il concetto di impresa. Anche le società e le economie dell'area EUSAIR sono colpite da questo cambiamento di paradigma, che ha effetti sulla produzione, sulle relazioni interaziendali, sullo sviluppo del capitale umano. Per far fronte a questo, e avendo come focus specifico Blue Economy, il cantiere & catena logistica logistica nautica, il progetto intende progettare una strategia condivisa per innovare l'approccio delle aziende alla formazione attraverso uno Smart Learning Model che rafforzi la competitività dei cantieri navali in Italia (Veneto & Puglia), Croazia, Grecia e Albania. La struttura del progetto prevede la definizione di una mappa tecnologica del cantiere navale & catena logistica nautica di approvvigionamento completa e inclusiva attività di mappatura stradale e lungimiranza sulla tecnologia e le relative competenze. I risultati saranno la base per la progettazione di un polo di conoscenza, competenza e formazione/apprendimento delle competenze (piattaforma FUTURE4.0) che coinvolga università e organizzazioni di formazione, aziende e PA. La piattaforma farà parte del suddetto modello e strategia di apprendimento intelligente, attuata e convalidata attraverso azioni pilota locali, comprende un'istruzione e una formazione industriali efficaci per l'innovazione, rafforzando la cooperazione tra università e industria. La partnership è multi-attore e comprende enti pubblici e privati, università, imprese supp. orgs., istituzioni HE attive nell'Industria 4.0 che collaboreranno applicando un approccio Triple Helix. Di conseguenza, il progetto avrà un impatto sulla situazione attuale stimolando un ripensamento comune e partecipativo dei sistemi di governance regionale per il sostegno alla formazione e all'innovazione verso l'Industria 4.0, specifica per la filiera logistica nautica e cantieristica. 4 università, PA, operatori commerciali (Grandi Imprese, PMI, KIB, Business Supp. orgs.) e R & I definiranno una tabella di marcia tecnologica settoriale e una previsione come base per il successivo sviluppo di un modello di formazione condiviso, testato e convalidato attraverso la sua applicazione in ogni contesto locale. Il futuro 4.0 vedrà il coinvolgimento di 105 aziende (gruppo target primario e beneficiari insieme alle PA) della Blue Economy in un processo di trasferimento di conoscenze e tecnologie su misura, insieme alla produzione di strumenti e metodi per facilitare un cambiamento industriale intelligente. I risultati sono indirizzati alle aziende adriatico-ionica, agli sviluppatori di capitale umano, alle pubbliche amministrazioni e ai fornitori di conoscenze. Le regioni coinvolte condividono le stesse sfide, in quanto affrontano le stesse trasformazioni e i loro sistemi produttivi dovrebbero essere più integrati. Questo è il motivo per cui il progetto dovrebbe essere realizzato a livello transnazionale. Ciò che è originale è la combinazione di modelli di progettazione, azioni di apprendimento, piani d'azione locali, profili di miglioramento delle competenze, all'interno di un argomento — Industria 4.0 — che è nuovo di zecca. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le sfide poste dalla quarta rivoluzione industriale sono al centro del progetto FUTURE 4.0. L'ulteriore fase di sviluppo nell'organizzazione e nella gestione dell'intero processo della catena del valore coinvolto nell'industria manifatturiera sta cambiando radicalmente anche il concetto di impresa. Anche le società e le economie dell'area EUSAIR sono colpite da questo cambiamento di paradigma, che ha effetti sulla produzione, sulle relazioni interaziendali, sullo sviluppo del capitale umano. Per far fronte a questo, e avendo come focus specifico Blue Economy, il cantiere & catena logistica logistica nautica, il progetto intende progettare una strategia condivisa per innovare l'approccio delle aziende alla formazione attraverso uno Smart Learning Model che rafforzi la competitività dei cantieri navali in Italia (Veneto & Puglia), Croazia, Grecia e Albania. La struttura del progetto prevede la definizione di una mappa tecnologica del cantiere navale & catena logistica nautica di approvvigionamento completa e inclusiva attività di mappatura stradale e lungimiranza sulla tecnologia e le relative competenze. I risultati saranno la base per la progettazione di un polo di conoscenza, competenza e formazione/apprendimento delle competenze (piattaforma FUTURE4.0) che coinvolga università e organizzazioni di formazione, aziende e PA. La piattaforma farà parte del suddetto modello e strategia di apprendimento intelligente, attuata e convalidata attraverso azioni pilota locali, comprende un'istruzione e una formazione industriali efficaci per l'innovazione, rafforzando la cooperazione tra università e industria. La partnership è multi-attore e comprende enti pubblici e privati, università, imprese supp. orgs., istituzioni HE attive nell'Industria 4.0 che collaboreranno applicando un approccio Triple Helix. Di conseguenza, il progetto avrà un impatto sulla situazione attuale stimolando un ripensamento comune e partecipativo dei sistemi di governance regionale per il sostegno alla formazione e all'innovazione verso l'Industria 4.0, specifica per la filiera logistica nautica e cantieristica. 4 università, PA, operatori commerciali (Grandi Imprese, PMI, KIB, Business Supp. orgs.) e R & I definiranno una tabella di marcia tecnologica settoriale e una previsione come base per il successivo sviluppo di un modello di formazione condiviso, testato e convalidato attraverso la sua applicazione in ogni contesto locale. Il futuro 4.0 vedrà il coinvolgimento di 105 aziende (gruppo target primario e beneficiari insieme alle PA) della Blue Economy in un processo di trasferimento di conoscenze e tecnologie su misura, insieme alla produzione di strumenti e metodi per facilitare un cambiamento industriale intelligente. I risultati sono indirizzati alle aziende adriatico-ionica, agli sviluppatori di capitale umano, alle pubbliche amministrazioni e ai fornitori di conoscenze. Le regioni coinvolte condividono le stesse sfide, in quanto affrontano le stesse trasformazioni e i loro sistemi produttivi dovrebbero essere più integrati. Questo è il motivo per cui il progetto dovrebbe essere realizzato a livello transnazionale. Ciò che è originale è la combinazione di modelli di progettazione, azioni di apprendimento, piani d'azione locali, profili di miglioramento delle competenze, all'interno di un argomento — Industria 4.0 — che è nuovo di zecca. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De uitdagingen van de vierde industriële revolutie vormen de kern van het project FUTURE 4.0. De verdere ontwikkelingsfase in de organisatie en het beheer van het gehele waardeketenproces dat betrokken is bij de maakindustrie verandert zelfs het begrip onderneming radicaal. Samenlevingen en economieën in het EUSAIR-gebied worden ook beïnvloed door deze paradigmaverschuiving, die gevolgen heeft voor de productie, de relaties tussen bedrijven en de ontwikkeling van menselijk kapitaal. Om dit onder ogen te zien, en met als specifieke focus Blue Economy, de scheepswerf & nautische logistieke toeleveringsketen, is het project van plan om een gezamenlijke strategie te ontwikkelen om bedrijven een innovatieve benadering van opleiding te bieden door middel van een slim leermodel dat het concurrentievermogen van de scheepswerf in Italië (Veneto & Apulië), Kroatië, Griekenland en Albanië verbetert. De projectstructuur voorziet in de definitie van een technologische kaart van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen, grondig inclusief wegenkartering en prognoseactiviteiten op het gebied van technologie en aanverwante competenties. De resultaten zullen de lay-out zijn voor het ontwerpen van een kennis-, competentie- en vaardighedentraining/leerhub (FUTURE4.0-platform) waarbij universiteiten en opleidingen, bedrijven en PA’s betrokken zijn. Het platform zal deel uitmaken van het bovengenoemde model en de strategie voor slim leren, uitgevoerd en gevalideerd door middel van lokale proefprojecten, omvat effectief industrieel onderwijs en opleiding voor innovatie, waardoor de samenwerking tussen universiteiten en de industrie wordt versterkt. Het partnerschap is multi-acteur en omvat publieke en private instanties, universiteiten, zakelijke supp. orgs., HE-instellingen die actief zijn in Industrie 4.0, die samen zullen samenwerken met behulp van een Triple Helix-aanpak. Het project zal dan ook van invloed zijn op de huidige situatie die een gemeenschappelijke en participatieve heroverweging van regionale governancesystemen voor opleidings- en innovatiesteun ten behoeve van Industrie 4.0 stimuleert, specifiek voor de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf. Onderling samenwerkende 4 universiteiten, PA’s, zakelijke actoren (grote bedrijven, kmo’s, KIB’s, Business Supp. orgs.) en R&I-spelers zullen een sectorale technologische routekaart en prognose definiëren als basis voor de verdere ontwikkeling van een aandelenopleidingsmodel, getest en gevalideerd door de toepassing ervan in elke lokale context. Future 4.0 zal de betrokkenheid van 105 bedrijven (primaire doelgroep en begunstigden samen met BO’s) van de blauwe economie zien in een proces op maat van kennis- en technologieoverdracht, samen met de productie van instrumenten en methoden om een slimme industriële verandering te vergemakkelijken. De resultaten worden behandeld bij Adriatisch-Ionische bedrijven, ontwikkelaars van menselijk kapitaal, overheidsdiensten en kennisverstrekkers. De betrokken regio’s hebben dezelfde uitdagingen, omdat zij met dezelfde transformaties te maken krijgen en hun productiesystemen beter geïntegreerd moeten worden. Daarom moet het project transnationaal worden gerealiseerd. Origineel is de combinatie van modelontwerp, leeracties, lokale actieplannen, profielen bijscholing, binnen een onderwerp — Industrie 4.0 — dat gloednieuw is. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De uitdagingen van de vierde industriële revolutie vormen de kern van het project FUTURE 4.0. De verdere ontwikkelingsfase in de organisatie en het beheer van het gehele waardeketenproces dat betrokken is bij de maakindustrie verandert zelfs het begrip onderneming radicaal. Samenlevingen en economieën in het EUSAIR-gebied worden ook beïnvloed door deze paradigmaverschuiving, die gevolgen heeft voor de productie, de relaties tussen bedrijven en de ontwikkeling van menselijk kapitaal. Om dit onder ogen te zien, en met als specifieke focus Blue Economy, de scheepswerf & nautische logistieke toeleveringsketen, is het project van plan om een gezamenlijke strategie te ontwikkelen om bedrijven een innovatieve benadering van opleiding te bieden door middel van een slim leermodel dat het concurrentievermogen van de scheepswerf in Italië (Veneto & Apulië), Kroatië, Griekenland en Albanië verbetert. De projectstructuur voorziet in de definitie van een technologische kaart van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen, grondig inclusief wegenkartering en prognoseactiviteiten op het gebied van technologie en aanverwante competenties. De resultaten zullen de lay-out zijn voor het ontwerpen van een kennis-, competentie- en vaardighedentraining/leerhub (FUTURE4.0-platform) waarbij universiteiten en opleidingen, bedrijven en PA’s betrokken zijn. Het platform zal deel uitmaken van het bovengenoemde model en de strategie voor slim leren, uitgevoerd en gevalideerd door middel van lokale proefprojecten, omvat effectief industrieel onderwijs en opleiding voor innovatie, waardoor de samenwerking tussen universiteiten en de industrie wordt versterkt. Het partnerschap is multi-acteur en omvat publieke en private instanties, universiteiten, zakelijke supp. orgs., HE-instellingen die actief zijn in Industrie 4.0, die samen zullen samenwerken met behulp van een Triple Helix-aanpak. Het project zal dan ook van invloed zijn op de huidige situatie die een gemeenschappelijke en participatieve heroverweging van regionale governancesystemen voor opleidings- en innovatiesteun ten behoeve van Industrie 4.0 stimuleert, specifiek voor de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf. Onderling samenwerkende 4 universiteiten, PA’s, zakelijke actoren (grote bedrijven, kmo’s, KIB’s, Business Supp. orgs.) en R&I-spelers zullen een sectorale technologische routekaart en prognose definiëren als basis voor de verdere ontwikkeling van een aandelenopleidingsmodel, getest en gevalideerd door de toepassing ervan in elke lokale context. Future 4.0 zal de betrokkenheid van 105 bedrijven (primaire doelgroep en begunstigden samen met BO’s) van de blauwe economie zien in een proces op maat van kennis- en technologieoverdracht, samen met de productie van instrumenten en methoden om een slimme industriële verandering te vergemakkelijken. De resultaten worden behandeld bij Adriatisch-Ionische bedrijven, ontwikkelaars van menselijk kapitaal, overheidsdiensten en kennisverstrekkers. De betrokken regio’s hebben dezelfde uitdagingen, omdat zij met dezelfde transformaties te maken krijgen en hun productiesystemen beter geïntegreerd moeten worden. Daarom moet het project transnationaal worden gerealiseerd. Origineel is de combinatie van modelontwerp, leeracties, lokale actieplannen, profielen bijscholing, binnen een onderwerp — Industrie 4.0 — dat gloednieuw is. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De uitdagingen van de vierde industriële revolutie vormen de kern van het project FUTURE 4.0. De verdere ontwikkelingsfase in de organisatie en het beheer van het gehele waardeketenproces dat betrokken is bij de maakindustrie verandert zelfs het begrip onderneming radicaal. Samenlevingen en economieën in het EUSAIR-gebied worden ook beïnvloed door deze paradigmaverschuiving, die gevolgen heeft voor de productie, de relaties tussen bedrijven en de ontwikkeling van menselijk kapitaal. Om dit onder ogen te zien, en met als specifieke focus Blue Economy, de scheepswerf & nautische logistieke toeleveringsketen, is het project van plan om een gezamenlijke strategie te ontwikkelen om bedrijven een innovatieve benadering van opleiding te bieden door middel van een slim leermodel dat het concurrentievermogen van de scheepswerf in Italië (Veneto & Apulië), Kroatië, Griekenland en Albanië verbetert. De projectstructuur voorziet in de definitie van een technologische kaart van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen, grondig inclusief wegenkartering en prognoseactiviteiten op het gebied van technologie en aanverwante competenties. De resultaten zullen de lay-out zijn voor het ontwerpen van een kennis-, competentie- en vaardighedentraining/leerhub (FUTURE4.0-platform) waarbij universiteiten en opleidingen, bedrijven en PA’s betrokken zijn. Het platform zal deel uitmaken van het bovengenoemde model en de strategie voor slim leren, uitgevoerd en gevalideerd door middel van lokale proefprojecten, omvat effectief industrieel onderwijs en opleiding voor innovatie, waardoor de samenwerking tussen universiteiten en de industrie wordt versterkt. Het partnerschap is multi-acteur en omvat publieke en private instanties, universiteiten, zakelijke supp. orgs., HE-instellingen die actief zijn in Industrie 4.0, die samen zullen samenwerken met behulp van een Triple Helix-aanpak. Het project zal dan ook van invloed zijn op de huidige situatie die een gemeenschappelijke en participatieve heroverweging van regionale governancesystemen voor opleidings- en innovatiesteun ten behoeve van Industrie 4.0 stimuleert, specifiek voor de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf. Onderling samenwerkende 4 universiteiten, PA’s, zakelijke actoren (grote bedrijven, kmo’s, KIB’s, Business Supp. orgs.) en R&I-spelers zullen een sectorale technologische routekaart en prognose definiëren als basis voor de verdere ontwikkeling van een aandelenopleidingsmodel, getest en gevalideerd door de toepassing ervan in elke lokale context. Future 4.0 zal de betrokkenheid van 105 bedrijven (primaire doelgroep en begunstigden samen met BO’s) van de blauwe economie zien in een proces op maat van kennis- en technologieoverdracht, samen met de productie van instrumenten en methoden om een slimme industriële verandering te vergemakkelijken. De resultaten worden behandeld bij Adriatisch-Ionische bedrijven, ontwikkelaars van menselijk kapitaal, overheidsdiensten en kennisverstrekkers. De betrokken regio’s hebben dezelfde uitdagingen, omdat zij met dezelfde transformaties te maken krijgen en hun productiesystemen beter geïntegreerd moeten worden. Daarom moet het project transnationaal worden gerealiseerd. Origineel is de combinatie van modelontwerp, leeracties, lokale actieplannen, profielen bijscholing, binnen een onderwerp — Industrie 4.0 — dat gloednieuw is. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ketvirtosios pramonės revoliucijos keliami iššūkiai yra projekto „FUTURE 4.0“ pagrindas. Tolesnis plėtros etapas organizuojant ir valdant visą vertės grandinės procesą, susijusį su gamybos pramone, radikaliai keičia net įmonės sąvoką. EUSAIR regiono visuomenėms ir ekonomikai taip pat daro poveikį šis paradigmos pokytis, kuris daro poveikį gamybai, įmonių tarpusavio santykiams, žmogiškojo kapitalo vystymuisi. Atsižvelgiant į tai ir ypatingą dėmesį skiriant „mėlynajai ekonomikai“, laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei, projektu siekiama sukurti bendrą strategiją, kuria būtų siekiama atnaujinti įmonių požiūrį į mokymą taikant pažangų mokymosi modelį, kuriuo didinamas laivų statyklų konkurencingumas Italijoje (Veneto ir Apulijoje), Kroatijoje, Graikijoje ir Albanijoje. Projekto struktūroje numatyta apibrėžti laivų statyklos ir jūrų logistikos tiekimo grandinės technologinį žemėlapį, išsamiai įtraukų kelių žemėlapį ir prognozavimo veiklą, susijusią su technologijomis ir susijusiomis kompetencijomis. Rezultatais bus siekiama sukurti žinių, kompetencijos ir įgūdžių mokymo ir (arba) mokymosi centrą (FUTURE4.0 platformą), kuriame dalyvautų universitetai ir mokymo tarnybos, įmonės ir MA. Platforma bus minėto pažangaus mokymosi modelio ir strategijos dalis, įgyvendinama ir patvirtinta vykdant vietos bandomuosius veiksmus, apima veiksmingą pramonės švietimą ir mokymą inovacijų srityje, stiprinant universitetų ir pramonės bendradarbiavimą. Partnerystė yra daug veikėjų ir apima viešąsias ir privačiąsias įstaigas, universitetus, verslo supp. orgs., aukštojo mokslo institucijas, veikiančias „Pramonė 4.0“, kurios bendradarbiaus kartu taikant „Triple Helix“ metodą. Todėl projektas turės įtakos dabartinei padėčiai, skatindamas bendrą ir dalyvaujamąjį regionų valdymo sistemų persvarstymą mokymo ir inovacijų rėmimo srityje „Pramonė 4.0“, skirta laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei. Tarpusavyje bendradarbiaujantys 4 universitetai, MA, verslo subjektai (didelės įmonės, MVĮ, KIB, Business Supp. orgs.) ir mokslinių tyrimų ir inovacijų dalyviai nustatys sektorinį technologinį veiksmų planą ir prognozavimą kaip pagrindą tolesniam akcijų mokymo modelio kūrimui, išbandytam ir patvirtintam taikant jį kiekvienoje vietoje. Ateities 4.0 programoje dalyvaus 105 mėlynosios ekonomikos įmonės (pirminė tikslinė grupė ir paramos gavėjai bei mokėjimo agentūros) žinių ir technologijų perdavimui pritaikytame procese, taip pat priemonių ir metodų, skirtų pažangiems pramonės pokyčiams palengvinti, kūrimas. Rezultatai skirti Adrijos ir Jonijos jūrų bendrovėms, žmogiškojo kapitalo vystytojams, viešojo administravimo institucijoms ir žinių teikėjams. Dalyvaujantys regionai susiduria su tais pačiais iššūkiais, nes jie susiduria su tais pačiais pokyčiais, o jų gamybos sistemos turėtų būti labiau integruotos. Todėl projektas turėtų būti įgyvendinamas tarptautiniu mastu. Originalus yra modelio dizaino, mokymosi veiksmų, vietos veiksmų planų, profilių tobulinimo derinys, tema – „Pramonė 4.0“, kuri yra visiškai nauja. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ketvirtosios pramonės revoliucijos keliami iššūkiai yra projekto „FUTURE 4.0“ pagrindas. Tolesnis plėtros etapas organizuojant ir valdant visą vertės grandinės procesą, susijusį su gamybos pramone, radikaliai keičia net įmonės sąvoką. EUSAIR regiono visuomenėms ir ekonomikai taip pat daro poveikį šis paradigmos pokytis, kuris daro poveikį gamybai, įmonių tarpusavio santykiams, žmogiškojo kapitalo vystymuisi. Atsižvelgiant į tai ir ypatingą dėmesį skiriant „mėlynajai ekonomikai“, laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei, projektu siekiama sukurti bendrą strategiją, kuria būtų siekiama atnaujinti įmonių požiūrį į mokymą taikant pažangų mokymosi modelį, kuriuo didinamas laivų statyklų konkurencingumas Italijoje (Veneto ir Apulijoje), Kroatijoje, Graikijoje ir Albanijoje. Projekto struktūroje numatyta apibrėžti laivų statyklos ir jūrų logistikos tiekimo grandinės technologinį žemėlapį, išsamiai įtraukų kelių žemėlapį ir prognozavimo veiklą, susijusią su technologijomis ir susijusiomis kompetencijomis. Rezultatais bus siekiama sukurti žinių, kompetencijos ir įgūdžių mokymo ir (arba) mokymosi centrą (FUTURE4.0 platformą), kuriame dalyvautų universitetai ir mokymo tarnybos, įmonės ir MA. Platforma bus minėto pažangaus mokymosi modelio ir strategijos dalis, įgyvendinama ir patvirtinta vykdant vietos bandomuosius veiksmus, apima veiksmingą pramonės švietimą ir mokymą inovacijų srityje, stiprinant universitetų ir pramonės bendradarbiavimą. Partnerystė yra daug veikėjų ir apima viešąsias ir privačiąsias įstaigas, universitetus, verslo supp. orgs., aukštojo mokslo institucijas, veikiančias „Pramonė 4.0“, kurios bendradarbiaus kartu taikant „Triple Helix“ metodą. Todėl projektas turės įtakos dabartinei padėčiai, skatindamas bendrą ir dalyvaujamąjį regionų valdymo sistemų persvarstymą mokymo ir inovacijų rėmimo srityje „Pramonė 4.0“, skirta laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei. Tarpusavyje bendradarbiaujantys 4 universitetai, MA, verslo subjektai (didelės įmonės, MVĮ, KIB, Business Supp. orgs.) ir mokslinių tyrimų ir inovacijų dalyviai nustatys sektorinį technologinį veiksmų planą ir prognozavimą kaip pagrindą tolesniam akcijų mokymo modelio kūrimui, išbandytam ir patvirtintam taikant jį kiekvienoje vietoje. Ateities 4.0 programoje dalyvaus 105 mėlynosios ekonomikos įmonės (pirminė tikslinė grupė ir paramos gavėjai bei mokėjimo agentūros) žinių ir technologijų perdavimui pritaikytame procese, taip pat priemonių ir metodų, skirtų pažangiems pramonės pokyčiams palengvinti, kūrimas. Rezultatai skirti Adrijos ir Jonijos jūrų bendrovėms, žmogiškojo kapitalo vystytojams, viešojo administravimo institucijoms ir žinių teikėjams. Dalyvaujantys regionai susiduria su tais pačiais iššūkiais, nes jie susiduria su tais pačiais pokyčiais, o jų gamybos sistemos turėtų būti labiau integruotos. Todėl projektas turėtų būti įgyvendinamas tarptautiniu mastu. Originalus yra modelio dizaino, mokymosi veiksmų, vietos veiksmų planų, profilių tobulinimo derinys, tema – „Pramonė 4.0“, kuri yra visiškai nauja. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ketvirtosios pramonės revoliucijos keliami iššūkiai yra projekto „FUTURE 4.0“ pagrindas. Tolesnis plėtros etapas organizuojant ir valdant visą vertės grandinės procesą, susijusį su gamybos pramone, radikaliai keičia net įmonės sąvoką. EUSAIR regiono visuomenėms ir ekonomikai taip pat daro poveikį šis paradigmos pokytis, kuris daro poveikį gamybai, įmonių tarpusavio santykiams, žmogiškojo kapitalo vystymuisi. Atsižvelgiant į tai ir ypatingą dėmesį skiriant „mėlynajai ekonomikai“, laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei, projektu siekiama sukurti bendrą strategiją, kuria būtų siekiama atnaujinti įmonių požiūrį į mokymą taikant pažangų mokymosi modelį, kuriuo didinamas laivų statyklų konkurencingumas Italijoje (Veneto ir Apulijoje), Kroatijoje, Graikijoje ir Albanijoje. Projekto struktūroje numatyta apibrėžti laivų statyklos ir jūrų logistikos tiekimo grandinės technologinį žemėlapį, išsamiai įtraukų kelių žemėlapį ir prognozavimo veiklą, susijusią su technologijomis ir susijusiomis kompetencijomis. Rezultatais bus siekiama sukurti žinių, kompetencijos ir įgūdžių mokymo ir (arba) mokymosi centrą (FUTURE4.0 platformą), kuriame dalyvautų universitetai ir mokymo tarnybos, įmonės ir MA. Platforma bus minėto pažangaus mokymosi modelio ir strategijos dalis, įgyvendinama ir patvirtinta vykdant vietos bandomuosius veiksmus, apima veiksmingą pramonės švietimą ir mokymą inovacijų srityje, stiprinant universitetų ir pramonės bendradarbiavimą. Partnerystė yra daug veikėjų ir apima viešąsias ir privačiąsias įstaigas, universitetus, verslo supp. orgs., aukštojo mokslo institucijas, veikiančias „Pramonė 4.0“, kurios bendradarbiaus kartu taikant „Triple Helix“ metodą. Todėl projektas turės įtakos dabartinei padėčiai, skatindamas bendrą ir dalyvaujamąjį regionų valdymo sistemų persvarstymą mokymo ir inovacijų rėmimo srityje „Pramonė 4.0“, skirta laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei. Tarpusavyje bendradarbiaujantys 4 universitetai, MA, verslo subjektai (didelės įmonės, MVĮ, KIB, Business Supp. orgs.) ir mokslinių tyrimų ir inovacijų dalyviai nustatys sektorinį technologinį veiksmų planą ir prognozavimą kaip pagrindą tolesniam akcijų mokymo modelio kūrimui, išbandytam ir patvirtintam taikant jį kiekvienoje vietoje. Ateities 4.0 programoje dalyvaus 105 mėlynosios ekonomikos įmonės (pirminė tikslinė grupė ir paramos gavėjai bei mokėjimo agentūros) žinių ir technologijų perdavimui pritaikytame procese, taip pat priemonių ir metodų, skirtų pažangiems pramonės pokyčiams palengvinti, kūrimas. Rezultatai skirti Adrijos ir Jonijos jūrų bendrovėms, žmogiškojo kapitalo vystytojams, viešojo administravimo institucijoms ir žinių teikėjams. Dalyvaujantys regionai susiduria su tais pačiais iššūkiais, nes jie susiduria su tais pačiais pokyčiais, o jų gamybos sistemos turėtų būti labiau integruotos. Todėl projektas turėtų būti įgyvendinamas tarptautiniu mastu. Originalus yra modelio dizaino, mokymosi veiksmų, vietos veiksmų planų, profilių tobulinimo derinys, tema – „Pramonė 4.0“, kuri yra visiškai nauja. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Os desafios colocados pela quarta revolução industrial estão no cerne do projecto FUTURE 4.0. A fase de desenvolvimento adicional na organização e gestão de todo o processo da cadeia de valor envolvido na indústria transformadora está a mudar radicalmente até mesmo o conceito de empresa. As sociedades e economias da EUSAIR são igualmente afetadas por esta mudança de paradigma, que tem efeitos na produção, nas relações entre empresas e no desenvolvimento do capital humano. Para fazer face a esta situação, e tendo como foco específico a Economia Azul, a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &, o projeto pretende conceber uma estratégia partilhada para inovar a abordagem das empresas à formação através de um Modelo de Aprendizagem Inteligente que aumente a competitividade do estaleiro naval em Itália (Veneto & Apúlia), Croácia, Grécia e Albânia. A estrutura do projeto prevê a definição de um mapa tecnológico da cadeia de abastecimento de logística náutica do estaleiro naval, incluindo um mapeamento rodoviário abrangente e atividades prospetivas sobre tecnologia e competências conexas. Os resultados serão a base para a conceção de um polo de formação/aprendizagem de conhecimentos, competências e aptidões (plataforma FUTURE4.0) que envolva universidades e organismos de formação, empresas e AP. A plataforma fará parte do modelo e da estratégia de aprendizagem inteligente acima referidos, implementados e validados através de ações-piloto locais, engloba uma educação e formação industriais eficazes para a inovação, reforçando a cooperação universidade-indústria. A parceria tem múltiplos intervenientes e inclui organismos públicos e privados, universidades, organizações de apoio às empresas e instituições de ensino superior ativas na Indústria 4.0, que cooperarão aplicando uma abordagem de hélice tripla. Por conseguinte, o projeto terá impacto na situação atual, estimulando um repensar comum e participativo dos sistemas de governação regional para o apoio à formação e à inovação para a Indústria 4.0, específica para a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &. Cooperando mutuamente, 4 universidades, AP, agentes empresariais (Grandes Empresas, PME, KIB, Business Supp. orgs.) e intervenientes em I&I definirão um roteiro tecnológico setorial e prospetiva como base para o desenvolvimento subsequente de um modelo de formação partilhada, testado e validado através da sua aplicação em cada contexto local. O FUTURE 4.0 contará com a participação de 105 empresas (grupo-alvo principal e beneficiários, juntamente com os organismos pagadores) da economia azul num processo adaptado à transferência de conhecimentos e tecnologias, juntamente com a produção de ferramentas e métodos para facilitar uma mudança industrial inteligente. Os resultados são abordados nas empresas adriático-jónicas, nos promotores de capital humano, nas administrações públicas e nos fornecedores de conhecimentos. As regiões envolvidas partilham os mesmos desafios, uma vez que enfrentam as mesmas transformações e os seus sistemas produtivos devem ser mais integrados. É por isso que o projeto deve ser realizado transnacionalmente. O que é original é a combinação de design de modelo, ações de aprendizagem, planos de ação locais, melhoria de competências de perfis, dentro de um tópico - Indústria 4.0 - que é novo. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Os desafios colocados pela quarta revolução industrial estão no cerne do projecto FUTURE 4.0. A fase de desenvolvimento adicional na organização e gestão de todo o processo da cadeia de valor envolvido na indústria transformadora está a mudar radicalmente até mesmo o conceito de empresa. As sociedades e economias da EUSAIR são igualmente afetadas por esta mudança de paradigma, que tem efeitos na produção, nas relações entre empresas e no desenvolvimento do capital humano. Para fazer face a esta situação, e tendo como foco específico a Economia Azul, a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &, o projeto pretende conceber uma estratégia partilhada para inovar a abordagem das empresas à formação através de um Modelo de Aprendizagem Inteligente que aumente a competitividade do estaleiro naval em Itália (Veneto & Apúlia), Croácia, Grécia e Albânia. A estrutura do projeto prevê a definição de um mapa tecnológico da cadeia de abastecimento de logística náutica do estaleiro naval, incluindo um mapeamento rodoviário abrangente e atividades prospetivas sobre tecnologia e competências conexas. Os resultados serão a base para a conceção de um polo de formação/aprendizagem de conhecimentos, competências e aptidões (plataforma FUTURE4.0) que envolva universidades e organismos de formação, empresas e AP. A plataforma fará parte do modelo e da estratégia de aprendizagem inteligente acima referidos, implementados e validados através de ações-piloto locais, engloba uma educação e formação industriais eficazes para a inovação, reforçando a cooperação universidade-indústria. A parceria tem múltiplos intervenientes e inclui organismos públicos e privados, universidades, organizações de apoio às empresas e instituições de ensino superior ativas na Indústria 4.0, que cooperarão aplicando uma abordagem de hélice tripla. Por conseguinte, o projeto terá impacto na situação atual, estimulando um repensar comum e participativo dos sistemas de governação regional para o apoio à formação e à inovação para a Indústria 4.0, específica para a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &. Cooperando mutuamente, 4 universidades, AP, agentes empresariais (Grandes Empresas, PME, KIB, Business Supp. orgs.) e intervenientes em I&I definirão um roteiro tecnológico setorial e prospetiva como base para o desenvolvimento subsequente de um modelo de formação partilhada, testado e validado através da sua aplicação em cada contexto local. O FUTURE 4.0 contará com a participação de 105 empresas (grupo-alvo principal e beneficiários, juntamente com os organismos pagadores) da economia azul num processo adaptado à transferência de conhecimentos e tecnologias, juntamente com a produção de ferramentas e métodos para facilitar uma mudança industrial inteligente. Os resultados são abordados nas empresas adriático-jónicas, nos promotores de capital humano, nas administrações públicas e nos fornecedores de conhecimentos. As regiões envolvidas partilham os mesmos desafios, uma vez que enfrentam as mesmas transformações e os seus sistemas produtivos devem ser mais integrados. É por isso que o projeto deve ser realizado transnacionalmente. O que é original é a combinação de design de modelo, ações de aprendizagem, planos de ação locais, melhoria de competências de perfis, dentro de um tópico - Indústria 4.0 - que é novo. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Os desafios colocados pela quarta revolução industrial estão no cerne do projecto FUTURE 4.0. A fase de desenvolvimento adicional na organização e gestão de todo o processo da cadeia de valor envolvido na indústria transformadora está a mudar radicalmente até mesmo o conceito de empresa. As sociedades e economias da EUSAIR são igualmente afetadas por esta mudança de paradigma, que tem efeitos na produção, nas relações entre empresas e no desenvolvimento do capital humano. Para fazer face a esta situação, e tendo como foco específico a Economia Azul, a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &, o projeto pretende conceber uma estratégia partilhada para inovar a abordagem das empresas à formação através de um Modelo de Aprendizagem Inteligente que aumente a competitividade do estaleiro naval em Itália (Veneto & Apúlia), Croácia, Grécia e Albânia. A estrutura do projeto prevê a definição de um mapa tecnológico da cadeia de abastecimento de logística náutica do estaleiro naval, incluindo um mapeamento rodoviário abrangente e atividades prospetivas sobre tecnologia e competências conexas. Os resultados serão a base para a conceção de um polo de formação/aprendizagem de conhecimentos, competências e aptidões (plataforma FUTURE4.0) que envolva universidades e organismos de formação, empresas e AP. A plataforma fará parte do modelo e da estratégia de aprendizagem inteligente acima referidos, implementados e validados através de ações-piloto locais, engloba uma educação e formação industriais eficazes para a inovação, reforçando a cooperação universidade-indústria. A parceria tem múltiplos intervenientes e inclui organismos públicos e privados, universidades, organizações de apoio às empresas e instituições de ensino superior ativas na Indústria 4.0, que cooperarão aplicando uma abordagem de hélice tripla. Por conseguinte, o projeto terá impacto na situação atual, estimulando um repensar comum e participativo dos sistemas de governação regional para o apoio à formação e à inovação para a Indústria 4.0, específica para a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &. Cooperando mutuamente, 4 universidades, AP, agentes empresariais (Grandes Empresas, PME, KIB, Business Supp. orgs.) e intervenientes em I&I definirão um roteiro tecnológico setorial e prospetiva como base para o desenvolvimento subsequente de um modelo de formação partilhada, testado e validado através da sua aplicação em cada contexto local. O FUTURE 4.0 contará com a participação de 105 empresas (grupo-alvo principal e beneficiários, juntamente com os organismos pagadores) da economia azul num processo adaptado à transferência de conhecimentos e tecnologias, juntamente com a produção de ferramentas e métodos para facilitar uma mudança industrial inteligente. Os resultados são abordados nas empresas adriático-jónicas, nos promotores de capital humano, nas administrações públicas e nos fornecedores de conhecimentos. As regiões envolvidas partilham os mesmos desafios, uma vez que enfrentam as mesmas transformações e os seus sistemas produtivos devem ser mais integrados. É por isso que o projeto deve ser realizado transnacionalmente. O que é original é a combinação de design de modelo, ações de aprendizagem, planos de ação locais, melhoria de competências de perfis, dentro de um tópico - Indústria 4.0 - que é novo. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De utmaningar som den fjärde industriella revolutionen medför är själva kärnan i projektet FUTURE 4.0. Det fortsatta utvecklingsstadiet i organisationen och förvaltningen av hela värdekedjan process involverad i tillverkningsindustrin förändras radikalt även begreppet företag. EUSAIR-områdets samhällen och ekonomier påverkas också av detta paradigmskifte, som påverkar produktionen, förbindelserna mellan företagen och utvecklingen av humankapitalet. För att möta detta, och med särskild inriktning på Blue Economy, varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan, avser projektet att utforma en gemensam strategi för innovativa företag när det gäller utbildning genom en smart inlärningsmodell som ökar varvs konkurrenskraften i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grekland och Albanien. I projektstrukturen förutses definitionen av en teknisk karta över varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan grundligt inkluderande färdplanering och framsynt verksamhet avseende teknik och tillhörande kompetens. Resultaten kommer att vara utformningen av en kunskaps-, kompetens- och kompetensutbildnings-/lärningsnav (FUTURE4.0-plattformen) som involverar universitet och utbildningsanordnare, företag och utbetalande organ. Plattformen kommer att ingå i den ovan nämnda modellen och strategin för smart lärande, som genomförs och valideras genom lokala pilotåtgärder, omfattar effektiv industriell utbildning för innovation, vilket stärker samarbetet mellan universitet och industri. Partnerskapet är multiaktör och omfattar offentliga och privata organ, universitet, affärssupp. orgs., HE-institutioner verksamma inom Industri 4.0 som kommer att samarbeta med tillämpning av en Triple Helix-strategi. Projektet kommer därför att påverka den nuvarande situationen och stimulera en gemensam och deltagarbaserad omprövning av regionala styrningssystem för utbildnings- och innovationsstöd till industri 4.0, som är specifikt för leveranskedjan för skeppsvarv och sjöfartslogistik. Ömsesidigt samarbetande fyra universitet, utbetalande organ, affärsaktörer (stora företag, små och medelstora företag, KIB:er, Business Supp. orgs.) och FoI-aktörer kommer att fastställa en sektorsspecifik teknisk färdplan och framtidsutsikt som grund för den efterföljande utvecklingen av en aktiekursmodell, testad och validerad genom sin tillämpning i varje lokal kontext. Future 4.0 kommer att involvera 105 företag (primär målgrupp och stödmottagare tillsammans med utbetalande organ) i den blå ekonomin i en skräddarsydd process för kunskaps- och tekniköverföring, tillsammans med produktion av verktyg och metoder för att underlätta en smart industriell förändring. Resultaten riktas till adriatisk-joniska företag, utvecklare av humankapital, offentliga förvaltningar och kunskapsleverantörer. Berörda regioner har samma utmaningar, eftersom de står inför samma omvandlingar och deras produktionssystem bör integreras mer. Därför bör projektet genomföras över gränserna. Vad som är originellt är kombinationen av modelldesign, inlärningsåtgärder, lokala handlingsplaner, profiler kompetenshöjning, inom ett ämne – Industri 4.0 – som är helt nytt. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De utmaningar som den fjärde industriella revolutionen medför är själva kärnan i projektet FUTURE 4.0. Det fortsatta utvecklingsstadiet i organisationen och förvaltningen av hela värdekedjan process involverad i tillverkningsindustrin förändras radikalt även begreppet företag. EUSAIR-områdets samhällen och ekonomier påverkas också av detta paradigmskifte, som påverkar produktionen, förbindelserna mellan företagen och utvecklingen av humankapitalet. För att möta detta, och med särskild inriktning på Blue Economy, varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan, avser projektet att utforma en gemensam strategi för innovativa företag när det gäller utbildning genom en smart inlärningsmodell som ökar varvs konkurrenskraften i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grekland och Albanien. I projektstrukturen förutses definitionen av en teknisk karta över varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan grundligt inkluderande färdplanering och framsynt verksamhet avseende teknik och tillhörande kompetens. Resultaten kommer att vara utformningen av en kunskaps-, kompetens- och kompetensutbildnings-/lärningsnav (FUTURE4.0-plattformen) som involverar universitet och utbildningsanordnare, företag och utbetalande organ. Plattformen kommer att ingå i den ovan nämnda modellen och strategin för smart lärande, som genomförs och valideras genom lokala pilotåtgärder, omfattar effektiv industriell utbildning för innovation, vilket stärker samarbetet mellan universitet och industri. Partnerskapet är multiaktör och omfattar offentliga och privata organ, universitet, affärssupp. orgs., HE-institutioner verksamma inom Industri 4.0 som kommer att samarbeta med tillämpning av en Triple Helix-strategi. Projektet kommer därför att påverka den nuvarande situationen och stimulera en gemensam och deltagarbaserad omprövning av regionala styrningssystem för utbildnings- och innovationsstöd till industri 4.0, som är specifikt för leveranskedjan för skeppsvarv och sjöfartslogistik. Ömsesidigt samarbetande fyra universitet, utbetalande organ, affärsaktörer (stora företag, små och medelstora företag, KIB:er, Business Supp. orgs.) och FoI-aktörer kommer att fastställa en sektorsspecifik teknisk färdplan och framtidsutsikt som grund för den efterföljande utvecklingen av en aktiekursmodell, testad och validerad genom sin tillämpning i varje lokal kontext. Future 4.0 kommer att involvera 105 företag (primär målgrupp och stödmottagare tillsammans med utbetalande organ) i den blå ekonomin i en skräddarsydd process för kunskaps- och tekniköverföring, tillsammans med produktion av verktyg och metoder för att underlätta en smart industriell förändring. Resultaten riktas till adriatisk-joniska företag, utvecklare av humankapital, offentliga förvaltningar och kunskapsleverantörer. Berörda regioner har samma utmaningar, eftersom de står inför samma omvandlingar och deras produktionssystem bör integreras mer. Därför bör projektet genomföras över gränserna. Vad som är originellt är kombinationen av modelldesign, inlärningsåtgärder, lokala handlingsplaner, profiler kompetenshöjning, inom ett ämne – Industri 4.0 – som är helt nytt. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De utmaningar som den fjärde industriella revolutionen medför är själva kärnan i projektet FUTURE 4.0. Det fortsatta utvecklingsstadiet i organisationen och förvaltningen av hela värdekedjan process involverad i tillverkningsindustrin förändras radikalt även begreppet företag. EUSAIR-områdets samhällen och ekonomier påverkas också av detta paradigmskifte, som påverkar produktionen, förbindelserna mellan företagen och utvecklingen av humankapitalet. För att möta detta, och med särskild inriktning på Blue Economy, varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan, avser projektet att utforma en gemensam strategi för innovativa företag när det gäller utbildning genom en smart inlärningsmodell som ökar varvs konkurrenskraften i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grekland och Albanien. I projektstrukturen förutses definitionen av en teknisk karta över varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan grundligt inkluderande färdplanering och framsynt verksamhet avseende teknik och tillhörande kompetens. Resultaten kommer att vara utformningen av en kunskaps-, kompetens- och kompetensutbildnings-/lärningsnav (FUTURE4.0-plattformen) som involverar universitet och utbildningsanordnare, företag och utbetalande organ. Plattformen kommer att ingå i den ovan nämnda modellen och strategin för smart lärande, som genomförs och valideras genom lokala pilotåtgärder, omfattar effektiv industriell utbildning för innovation, vilket stärker samarbetet mellan universitet och industri. Partnerskapet är multiaktör och omfattar offentliga och privata organ, universitet, affärssupp. orgs., HE-institutioner verksamma inom Industri 4.0 som kommer att samarbeta med tillämpning av en Triple Helix-strategi. Projektet kommer därför att påverka den nuvarande situationen och stimulera en gemensam och deltagarbaserad omprövning av regionala styrningssystem för utbildnings- och innovationsstöd till industri 4.0, som är specifikt för leveranskedjan för skeppsvarv och sjöfartslogistik. Ömsesidigt samarbetande fyra universitet, utbetalande organ, affärsaktörer (stora företag, små och medelstora företag, KIB:er, Business Supp. orgs.) och FoI-aktörer kommer att fastställa en sektorsspecifik teknisk färdplan och framtidsutsikt som grund för den efterföljande utvecklingen av en aktiekursmodell, testad och validerad genom sin tillämpning i varje lokal kontext. Future 4.0 kommer att involvera 105 företag (primär målgrupp och stödmottagare tillsammans med utbetalande organ) i den blå ekonomin i en skräddarsydd process för kunskaps- och tekniköverföring, tillsammans med produktion av verktyg och metoder för att underlätta en smart industriell förändring. Resultaten riktas till adriatisk-joniska företag, utvecklare av humankapital, offentliga förvaltningar och kunskapsleverantörer. Berörda regioner har samma utmaningar, eftersom de står inför samma omvandlingar och deras produktionssystem bör integreras mer. Därför bör projektet genomföras över gränserna. Vad som är originellt är kombinationen av modelldesign, inlärningsåtgärder, lokala handlingsplaner, profiler kompetenshöjning, inom ett ämne – Industri 4.0 – som är helt nytt. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Neljännen teollisen vallankumouksen aiheuttamat haasteet ovat FUTURE 4.0 -hankkeen ytimessä. Koko valmistusteollisuuden arvoketjuprosessin organisoinnin ja johtamisen jatkokehitysvaihe muuttaa radikaalisti jopa yrityksen käsitettä. Tämä ajattelutavan muutos, joka vaikuttaa tuotantoon, yritysten välisiin suhteisiin ja inhimillisen pääoman kehittämiseen, vaikuttaa myös EUSAIR-alueen yhteiskuntiin ja talouksiin. Tämän vuoksi ja erityisesti sinisen talouden, telakan ja merenkulun logistiikan toimitusketjun, tavoitteena on suunnitella yhteinen strategia, jolla innovoidaan yritysten lähestymistapaa koulutukseen älykkään oppimisen mallin avulla, joka parantaa telakan kilpailukykyä Italiassa (Veneto & Apulia), Kroatiassa, Kreikassa ja Albaniassa. Hankerakenteessa määritellään telakan ja merilogistiikan toimitusketjun teknologinen kartta kattavasta kattavasta tiekartoituksesta ja teknologian ja siihen liittyvän osaamisen ennakoinnista. Tulosten pohjalta suunnitellaan osaamis-, osaamis- ja osaamiskoulutuskeskus/oppimiskeskus (FUTURE4.0-alusta), johon osallistuvat yliopistot ja koulutusorganisaatiot, yritykset ja maksajavirastot. Foorumi on osa edellä mainittua älykkään oppimisen mallia ja strategiaa, joka toteutetaan ja validoidaan paikallisilla pilottitoimilla, ja se kattaa tehokkaan teollisen koulutuksen innovoinnin alalla ja lisää yliopistojen ja teollisuuden välistä yhteistyötä. Kumppanuus on monitoimija, ja siihen kuuluu julkisia ja yksityisiä elimiä, yliopistoja, liike-elämän laitoksia, jotka toimivat teollisuus 4.0:ssa ja jotka tekevät yhteistyötä Triple Helix -lähestymistapaa soveltaen. Näin ollen hanke vaikuttaa nykytilanteeseen ja edistää alan hallintojärjestelmien yhteistä ja osallistavaa uudelleentarkastelua, joka koskee erityisesti telakan ja merenkulun logistiikkaketjua koskevaa koulutus- ja innovaatiotukea. Neljä yliopistoa, maksajavirastoa, liike-elämän toimijoita (suuret yritykset, pk-yritykset, KIB:t, Business Supp. orgs.) ja T & I-toimijat määrittelevät alakohtaisen teknologisen etenemissuunnitelman ja ennakoinnin perustan myöhemmälle osakekoulutusmallin kehittämiselle, jota testataan ja validoidaan kussakin paikallisessa kontekstissa. Tulevassa 4.0:ssa sinisen talouden 105 yritystä (ensisijainen kohderyhmä ja edunsaajat sekä maksajavirastot) osallistuvat osaamisen ja teknologian siirtoon räätälöityyn prosessiin sekä sellaisten välineiden ja menetelmien tuottamiseen, joilla helpotetaan älykästä teollisuuden muutosta. Tuloksia käsitellään Adrian- ja Joonianmeren yrityksille, inhimillisen pääoman kehittäjille, julkishallinnoille ja tietämyksen tarjoajille. Mukana olevilla alueilla on samat haasteet, koska niillä on samat muutokset, ja niiden tuotantojärjestelmät olisi integroitava paremmin. Siksi hanke on toteutettava ylikansallisesti. Alkuperäinen on yhdistelmä mallisuunnittelua, oppimistoimia, paikallisia toimintasuunnitelmia, profiileja täydennysosaamista aiheessa – Teollisuus 4.0 – joka on upouusi. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Neljännen teollisen vallankumouksen aiheuttamat haasteet ovat FUTURE 4.0 -hankkeen ytimessä. Koko valmistusteollisuuden arvoketjuprosessin organisoinnin ja johtamisen jatkokehitysvaihe muuttaa radikaalisti jopa yrityksen käsitettä. Tämä ajattelutavan muutos, joka vaikuttaa tuotantoon, yritysten välisiin suhteisiin ja inhimillisen pääoman kehittämiseen, vaikuttaa myös EUSAIR-alueen yhteiskuntiin ja talouksiin. Tämän vuoksi ja erityisesti sinisen talouden, telakan ja merenkulun logistiikan toimitusketjun, tavoitteena on suunnitella yhteinen strategia, jolla innovoidaan yritysten lähestymistapaa koulutukseen älykkään oppimisen mallin avulla, joka parantaa telakan kilpailukykyä Italiassa (Veneto & Apulia), Kroatiassa, Kreikassa ja Albaniassa. Hankerakenteessa määritellään telakan ja merilogistiikan toimitusketjun teknologinen kartta kattavasta kattavasta tiekartoituksesta ja teknologian ja siihen liittyvän osaamisen ennakoinnista. Tulosten pohjalta suunnitellaan osaamis-, osaamis- ja osaamiskoulutuskeskus/oppimiskeskus (FUTURE4.0-alusta), johon osallistuvat yliopistot ja koulutusorganisaatiot, yritykset ja maksajavirastot. Foorumi on osa edellä mainittua älykkään oppimisen mallia ja strategiaa, joka toteutetaan ja validoidaan paikallisilla pilottitoimilla, ja se kattaa tehokkaan teollisen koulutuksen innovoinnin alalla ja lisää yliopistojen ja teollisuuden välistä yhteistyötä. Kumppanuus on monitoimija, ja siihen kuuluu julkisia ja yksityisiä elimiä, yliopistoja, liike-elämän laitoksia, jotka toimivat teollisuus 4.0:ssa ja jotka tekevät yhteistyötä Triple Helix -lähestymistapaa soveltaen. Näin ollen hanke vaikuttaa nykytilanteeseen ja edistää alan hallintojärjestelmien yhteistä ja osallistavaa uudelleentarkastelua, joka koskee erityisesti telakan ja merenkulun logistiikkaketjua koskevaa koulutus- ja innovaatiotukea. Neljä yliopistoa, maksajavirastoa, liike-elämän toimijoita (suuret yritykset, pk-yritykset, KIB:t, Business Supp. orgs.) ja T & I-toimijat määrittelevät alakohtaisen teknologisen etenemissuunnitelman ja ennakoinnin perustan myöhemmälle osakekoulutusmallin kehittämiselle, jota testataan ja validoidaan kussakin paikallisessa kontekstissa. Tulevassa 4.0:ssa sinisen talouden 105 yritystä (ensisijainen kohderyhmä ja edunsaajat sekä maksajavirastot) osallistuvat osaamisen ja teknologian siirtoon räätälöityyn prosessiin sekä sellaisten välineiden ja menetelmien tuottamiseen, joilla helpotetaan älykästä teollisuuden muutosta. Tuloksia käsitellään Adrian- ja Joonianmeren yrityksille, inhimillisen pääoman kehittäjille, julkishallinnoille ja tietämyksen tarjoajille. Mukana olevilla alueilla on samat haasteet, koska niillä on samat muutokset, ja niiden tuotantojärjestelmät olisi integroitava paremmin. Siksi hanke on toteutettava ylikansallisesti. Alkuperäinen on yhdistelmä mallisuunnittelua, oppimistoimia, paikallisia toimintasuunnitelmia, profiileja täydennysosaamista aiheessa – Teollisuus 4.0 – joka on upouusi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Neljännen teollisen vallankumouksen aiheuttamat haasteet ovat FUTURE 4.0 -hankkeen ytimessä. Koko valmistusteollisuuden arvoketjuprosessin organisoinnin ja johtamisen jatkokehitysvaihe muuttaa radikaalisti jopa yrityksen käsitettä. Tämä ajattelutavan muutos, joka vaikuttaa tuotantoon, yritysten välisiin suhteisiin ja inhimillisen pääoman kehittämiseen, vaikuttaa myös EUSAIR-alueen yhteiskuntiin ja talouksiin. Tämän vuoksi ja erityisesti sinisen talouden, telakan ja merenkulun logistiikan toimitusketjun, tavoitteena on suunnitella yhteinen strategia, jolla innovoidaan yritysten lähestymistapaa koulutukseen älykkään oppimisen mallin avulla, joka parantaa telakan kilpailukykyä Italiassa (Veneto & Apulia), Kroatiassa, Kreikassa ja Albaniassa. Hankerakenteessa määritellään telakan ja merilogistiikan toimitusketjun teknologinen kartta kattavasta kattavasta tiekartoituksesta ja teknologian ja siihen liittyvän osaamisen ennakoinnista. Tulosten pohjalta suunnitellaan osaamis-, osaamis- ja osaamiskoulutuskeskus/oppimiskeskus (FUTURE4.0-alusta), johon osallistuvat yliopistot ja koulutusorganisaatiot, yritykset ja maksajavirastot. Foorumi on osa edellä mainittua älykkään oppimisen mallia ja strategiaa, joka toteutetaan ja validoidaan paikallisilla pilottitoimilla, ja se kattaa tehokkaan teollisen koulutuksen innovoinnin alalla ja lisää yliopistojen ja teollisuuden välistä yhteistyötä. Kumppanuus on monitoimija, ja siihen kuuluu julkisia ja yksityisiä elimiä, yliopistoja, liike-elämän laitoksia, jotka toimivat teollisuus 4.0:ssa ja jotka tekevät yhteistyötä Triple Helix -lähestymistapaa soveltaen. Näin ollen hanke vaikuttaa nykytilanteeseen ja edistää alan hallintojärjestelmien yhteistä ja osallistavaa uudelleentarkastelua, joka koskee erityisesti telakan ja merenkulun logistiikkaketjua koskevaa koulutus- ja innovaatiotukea. Neljä yliopistoa, maksajavirastoa, liike-elämän toimijoita (suuret yritykset, pk-yritykset, KIB:t, Business Supp. orgs.) ja T & I-toimijat määrittelevät alakohtaisen teknologisen etenemissuunnitelman ja ennakoinnin perustan myöhemmälle osakekoulutusmallin kehittämiselle, jota testataan ja validoidaan kussakin paikallisessa kontekstissa. Tulevassa 4.0:ssa sinisen talouden 105 yritystä (ensisijainen kohderyhmä ja edunsaajat sekä maksajavirastot) osallistuvat osaamisen ja teknologian siirtoon räätälöityyn prosessiin sekä sellaisten välineiden ja menetelmien tuottamiseen, joilla helpotetaan älykästä teollisuuden muutosta. Tuloksia käsitellään Adrian- ja Joonianmeren yrityksille, inhimillisen pääoman kehittäjille, julkishallinnoille ja tietämyksen tarjoajille. Mukana olevilla alueilla on samat haasteet, koska niillä on samat muutokset, ja niiden tuotantojärjestelmät olisi integroitava paremmin. Siksi hanke on toteutettava ylikansallisesti. Alkuperäinen on yhdistelmä mallisuunnittelua, oppimistoimia, paikallisia toimintasuunnitelmia, profiileja täydennysosaamista aiheessa – Teollisuus 4.0 – joka on upouusi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá na dúshláin a eascraíonn as an gceathrú réabhlóid thionsclaíoch i gcroílár an tionscadail FUTURE 4.0. Tá an chéim forbartha bhreise in eagrú agus i mbainistiú phróiseas iomlán an tslabhra luacha a bhfuil baint aige leis an tionscal monaraíochta ag athrú go mór fiú coincheap an fhiontair. Tá tionchar ag an athrú paraidíme seo ar shochaithe agus ar gheilleagair limistéar EUSAIR, a bhfuil tionchar aige ar tháirgeadh, ar chaidreamh idirchuideachta, ar fhorbairt caipitil dhaonna. Chun aghaidh a thabhairt air sin, agus a bhfuil fócas sonrach aige ar an nGeilleagar Gorm, ar an longchlós & ar an slabhra soláthair loighistice farraige, tá sé i gceist ag an tionscadal straitéis chomhroinnte a dhearadh chun cuideachtaí a chur i mbun nuálaíochta i leith oiliúna trí Shamhail Chliste Foghlama a fheabhsaíonn iomaíochas longchlóis san Iodáil (Veneto & Apulia), sa Chróit, sa Ghréig agus san Albáin. Foráiltear i struchtúr an tionscadail go sainmhíneofar léarscáil theicneolaíoch den slabhra soláthair loighistice longchlóis agus loighistice ionchuimsitheach, gníomhaíocht chuimsitheach chuimsitheach ar theicneolaíocht agus ar inniúlachtaí gaolmhara. Leagfar amach na torthaí chun mol oiliúna/foghlama eolais, inniúlachta agus scileanna (ardán FUTURE4.0) a dhearadh a mbeidh Ollscoileanna agus organna oiliúna, cuideachtaí agus cuideachtaí rannpháirteach ann. Beidh an t-ardán mar chuid den tSamhail agus Straitéis um Fhoghlaim Chliste thuasluaite, a chuirfear chun feidhme agus a bhailíochtófar trí ghníomhaíochtaí píolótacha áitiúla, lena gcuimseofar oideachas tionsclaíoch éifeachtach agus oiliúint don nuálaíocht, lena bhfeabhsófar an comhar idir na hOllscoileanna agus an Tionscal. Is comhpháirtíocht ilghníomhaí í an chomhpháirtíocht lena n-áirítear comhlachtaí poiblí agus príobháideacha, ollscoileanna, lucht gnó, institiúidí ardoideachais atá gníomhach i dTionscal 4.0 a chomhoibreoidh le chéile agus cur chuige Triple Helix á chur i bhfeidhm acu. Dá réir sin, beidh tionchar ag an tionscadal ar an staid reatha lena spreagfar athmhachnamh comhpháirteach agus rannpháirteach ar chórais rialachais réigiúnacha le haghaidh tacaíochta oiliúna agus nuálaíochta i dtreo Tionscal 4.0, go sonrach don slabhra soláthair loingis agus muirí. Déanfaidh 4 ollscoil, eagraíochtaí comhpháirtíochta, gníomhaithe gnó (cuideachtaí móra, FBManna, KIBanna, orgs.) agus gníomhaithe T & N a chomhoibríonn le chéile, treochlár teicneolaíochta earnála agus fadbhreathnaitheacht a shainiú mar bhonn chun Samhail Oiliúna Scaire a fhorbairt ina dhiaidh sin, a thástáil agus a bhailíochtú trína chur i bhfeidhm i ngach comhthéacs áitiúil. Sa todhchaí 4.0 beidh 105 chuideachta (spriocghrúpa príomhúil agus tairbhithe mar aon le PAanna) den Gheilleagar Gorm rannpháirteach i bpróiseas saincheaptha aistrithe eolais agus teicneolaíochta, mar aon le huirlisí agus modhanna a tháirgeadh chun athrú tionsclaíoch cliste a éascú. Tugtar aghaidh ar thorthaí i gcuideachtaí Aidriadach-Iónacha, forbróirí caipitil dhaonna, riaracháin phoiblí agus soláthraithe eolais. Tá na dúshláin chéanna ag na réigiúin rannpháirteacha, agus iad ag tabhairt aghaidh ar na claochluithe céanna agus ba cheart a gcórais tháirgiúla a chomhtháthú níos mó. Sin é an fáth ar cheart an tionscadal a chur i gcrích ar bhonn trasnáisiúnta. Is é an rud bunaidh an meascán de dhearadh samhlacha, gníomhaíochtaí foghlama, pleananna gníomhaíochta áitiúla, próifílí uas-sciliú, laistigh de thopaic — Tionscal 4.0 — atá branda nua. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá na dúshláin a eascraíonn as an gceathrú réabhlóid thionsclaíoch i gcroílár an tionscadail FUTURE 4.0. Tá an chéim forbartha bhreise in eagrú agus i mbainistiú phróiseas iomlán an tslabhra luacha a bhfuil baint aige leis an tionscal monaraíochta ag athrú go mór fiú coincheap an fhiontair. Tá tionchar ag an athrú paraidíme seo ar shochaithe agus ar gheilleagair limistéar EUSAIR, a bhfuil tionchar aige ar tháirgeadh, ar chaidreamh idirchuideachta, ar fhorbairt caipitil dhaonna. Chun aghaidh a thabhairt air sin, agus a bhfuil fócas sonrach aige ar an nGeilleagar Gorm, ar an longchlós & ar an slabhra soláthair loighistice farraige, tá sé i gceist ag an tionscadal straitéis chomhroinnte a dhearadh chun cuideachtaí a chur i mbun nuálaíochta i leith oiliúna trí Shamhail Chliste Foghlama a fheabhsaíonn iomaíochas longchlóis san Iodáil (Veneto & Apulia), sa Chróit, sa Ghréig agus san Albáin. Foráiltear i struchtúr an tionscadail go sainmhíneofar léarscáil theicneolaíoch den slabhra soláthair loighistice longchlóis agus loighistice ionchuimsitheach, gníomhaíocht chuimsitheach chuimsitheach ar theicneolaíocht agus ar inniúlachtaí gaolmhara. Leagfar amach na torthaí chun mol oiliúna/foghlama eolais, inniúlachta agus scileanna (ardán FUTURE4.0) a dhearadh a mbeidh Ollscoileanna agus organna oiliúna, cuideachtaí agus cuideachtaí rannpháirteach ann. Beidh an t-ardán mar chuid den tSamhail agus Straitéis um Fhoghlaim Chliste thuasluaite, a chuirfear chun feidhme agus a bhailíochtófar trí ghníomhaíochtaí píolótacha áitiúla, lena gcuimseofar oideachas tionsclaíoch éifeachtach agus oiliúint don nuálaíocht, lena bhfeabhsófar an comhar idir na hOllscoileanna agus an Tionscal. Is comhpháirtíocht ilghníomhaí í an chomhpháirtíocht lena n-áirítear comhlachtaí poiblí agus príobháideacha, ollscoileanna, lucht gnó, institiúidí ardoideachais atá gníomhach i dTionscal 4.0 a chomhoibreoidh le chéile agus cur chuige Triple Helix á chur i bhfeidhm acu. Dá réir sin, beidh tionchar ag an tionscadal ar an staid reatha lena spreagfar athmhachnamh comhpháirteach agus rannpháirteach ar chórais rialachais réigiúnacha le haghaidh tacaíochta oiliúna agus nuálaíochta i dtreo Tionscal 4.0, go sonrach don slabhra soláthair loingis agus muirí. Déanfaidh 4 ollscoil, eagraíochtaí comhpháirtíochta, gníomhaithe gnó (cuideachtaí móra, FBManna, KIBanna, orgs.) agus gníomhaithe T & N a chomhoibríonn le chéile, treochlár teicneolaíochta earnála agus fadbhreathnaitheacht a shainiú mar bhonn chun Samhail Oiliúna Scaire a fhorbairt ina dhiaidh sin, a thástáil agus a bhailíochtú trína chur i bhfeidhm i ngach comhthéacs áitiúil. Sa todhchaí 4.0 beidh 105 chuideachta (spriocghrúpa príomhúil agus tairbhithe mar aon le PAanna) den Gheilleagar Gorm rannpháirteach i bpróiseas saincheaptha aistrithe eolais agus teicneolaíochta, mar aon le huirlisí agus modhanna a tháirgeadh chun athrú tionsclaíoch cliste a éascú. Tugtar aghaidh ar thorthaí i gcuideachtaí Aidriadach-Iónacha, forbróirí caipitil dhaonna, riaracháin phoiblí agus soláthraithe eolais. Tá na dúshláin chéanna ag na réigiúin rannpháirteacha, agus iad ag tabhairt aghaidh ar na claochluithe céanna agus ba cheart a gcórais tháirgiúla a chomhtháthú níos mó. Sin é an fáth ar cheart an tionscadal a chur i gcrích ar bhonn trasnáisiúnta. Is é an rud bunaidh an meascán de dhearadh samhlacha, gníomhaíochtaí foghlama, pleananna gníomhaíochta áitiúla, próifílí uas-sciliú, laistigh de thopaic — Tionscal 4.0 — atá branda nua. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá na dúshláin a eascraíonn as an gceathrú réabhlóid thionsclaíoch i gcroílár an tionscadail FUTURE 4.0. Tá an chéim forbartha bhreise in eagrú agus i mbainistiú phróiseas iomlán an tslabhra luacha a bhfuil baint aige leis an tionscal monaraíochta ag athrú go mór fiú coincheap an fhiontair. Tá tionchar ag an athrú paraidíme seo ar shochaithe agus ar gheilleagair limistéar EUSAIR, a bhfuil tionchar aige ar tháirgeadh, ar chaidreamh idirchuideachta, ar fhorbairt caipitil dhaonna. Chun aghaidh a thabhairt air sin, agus a bhfuil fócas sonrach aige ar an nGeilleagar Gorm, ar an longchlós & ar an slabhra soláthair loighistice farraige, tá sé i gceist ag an tionscadal straitéis chomhroinnte a dhearadh chun cuideachtaí a chur i mbun nuálaíochta i leith oiliúna trí Shamhail Chliste Foghlama a fheabhsaíonn iomaíochas longchlóis san Iodáil (Veneto & Apulia), sa Chróit, sa Ghréig agus san Albáin. Foráiltear i struchtúr an tionscadail go sainmhíneofar léarscáil theicneolaíoch den slabhra soláthair loighistice longchlóis agus loighistice ionchuimsitheach, gníomhaíocht chuimsitheach chuimsitheach ar theicneolaíocht agus ar inniúlachtaí gaolmhara. Leagfar amach na torthaí chun mol oiliúna/foghlama eolais, inniúlachta agus scileanna (ardán FUTURE4.0) a dhearadh a mbeidh Ollscoileanna agus organna oiliúna, cuideachtaí agus cuideachtaí rannpháirteach ann. Beidh an t-ardán mar chuid den tSamhail agus Straitéis um Fhoghlaim Chliste thuasluaite, a chuirfear chun feidhme agus a bhailíochtófar trí ghníomhaíochtaí píolótacha áitiúla, lena gcuimseofar oideachas tionsclaíoch éifeachtach agus oiliúint don nuálaíocht, lena bhfeabhsófar an comhar idir na hOllscoileanna agus an Tionscal. Is comhpháirtíocht ilghníomhaí í an chomhpháirtíocht lena n-áirítear comhlachtaí poiblí agus príobháideacha, ollscoileanna, lucht gnó, institiúidí ardoideachais atá gníomhach i dTionscal 4.0 a chomhoibreoidh le chéile agus cur chuige Triple Helix á chur i bhfeidhm acu. Dá réir sin, beidh tionchar ag an tionscadal ar an staid reatha lena spreagfar athmhachnamh comhpháirteach agus rannpháirteach ar chórais rialachais réigiúnacha le haghaidh tacaíochta oiliúna agus nuálaíochta i dtreo Tionscal 4.0, go sonrach don slabhra soláthair loingis agus muirí. Déanfaidh 4 ollscoil, eagraíochtaí comhpháirtíochta, gníomhaithe gnó (cuideachtaí móra, FBManna, KIBanna, orgs.) agus gníomhaithe T & N a chomhoibríonn le chéile, treochlár teicneolaíochta earnála agus fadbhreathnaitheacht a shainiú mar bhonn chun Samhail Oiliúna Scaire a fhorbairt ina dhiaidh sin, a thástáil agus a bhailíochtú trína chur i bhfeidhm i ngach comhthéacs áitiúil. Sa todhchaí 4.0 beidh 105 chuideachta (spriocghrúpa príomhúil agus tairbhithe mar aon le PAanna) den Gheilleagar Gorm rannpháirteach i bpróiseas saincheaptha aistrithe eolais agus teicneolaíochta, mar aon le huirlisí agus modhanna a tháirgeadh chun athrú tionsclaíoch cliste a éascú. Tugtar aghaidh ar thorthaí i gcuideachtaí Aidriadach-Iónacha, forbróirí caipitil dhaonna, riaracháin phoiblí agus soláthraithe eolais. Tá na dúshláin chéanna ag na réigiúin rannpháirteacha, agus iad ag tabhairt aghaidh ar na claochluithe céanna agus ba cheart a gcórais tháirgiúla a chomhtháthú níos mó. Sin é an fáth ar cheart an tionscadal a chur i gcrích ar bhonn trasnáisiúnta. Is é an rud bunaidh an meascán de dhearadh samhlacha, gníomhaíochtaí foghlama, pleananna gníomhaíochta áitiúla, próifílí uas-sciliú, laistigh de thopaic — Tionscal 4.0 — atá branda nua. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Izzivi, ki jih prinaša četrta industrijska revolucija, so v samem središču projekta FUTURE 4.0. Nadaljnja razvojna faza organizacije in vodenja celotnega procesa vrednostne verige, vključenega v predelovalno industrijo, korenito spreminja tudi koncept podjetja. Ta sprememba paradigme vpliva tudi na družbe in gospodarstva območja EUSAIR, kar vpliva na proizvodnjo, odnose med podjetji in razvoj človeškega kapitala. Da bi se soočili s tem in s posebnim poudarkom na modrem gospodarstvu, ladjedelnici in navtični logistični dobavni verigi, namerava projekt oblikovati skupno strategijo za inovacijski pristop podjetij k usposabljanju prek modela pametnega učenja, ki krepi konkurenčnost ladjedelnic v Italiji (Veneto in Apulija), na Hrvaškem, v Grčiji in Albaniji. Struktura projekta predvideva opredelitev tehnološke karte dobavne verige ladjedelnice in navtične logistike, temeljito vključujoče kartiranje cest in dejavnosti predvidevanja o tehnologiji in s tem povezanih kompetencah. Rezultati bodo namenjeni oblikovanju vozlišča za usposabljanje/učenje znanja, kompetenc in spretnosti (platforma FUTURE4.0), ki vključuje univerze in izobraževalne orgs, podjetja in plačilne agencije. Platforma bo del zgoraj omenjenega modela in strategije pametnega učenja, ki se izvaja in potrjuje z lokalnimi pilotnimi ukrepi, zajema učinkovito industrijsko izobraževanje in usposabljanje za inovacije ter krepi sodelovanje med univerzami in industrijo. Partnerstvo je več akterjev in vključuje javne in zasebne organe, univerze, poslovne supp. orgs, visokošolske ustanove, dejavne v industriji 4.0, ki bodo sodelovale z uporabo pristopa Triple Helix. V skladu s tem bo projekt vplival na sedanje razmere, ki bodo spodbudile skupen in participativen ponovni razmislek o sistemih regionalnega upravljanja za usposabljanje in podporo inovacijam v korist industrije 4.0, zlasti za ladjedelnico in navtično logistično dobavno verigo. V medsebojnem sodelovanju 4 univerze, plačilne agencije, poslovni akterji (velika podjetja, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) in akterji raziskav in inovacij bodo opredelili sektorski tehnološki načrt in predvidevanje kot podlago za nadaljnji razvoj modela usposabljanja za deleže, preizkušenega in potrjenega z njegovo uporabo v vsakem lokalnem kontekstu. Prihodnost 4.0 bo vključevala 105 podjetij (primarna ciljna skupina in upravičenci skupaj s partnerskimi sporazumi) modrega gospodarstva v postopku, prilagojenem prenosu znanja in tehnologije, skupaj s proizvodnjo orodij in metod za spodbujanje pametnih sprememb v industriji. Rezultate obravnavajo jadransko-jonska podjetja, razvijalci človeškega kapitala, javne uprave in ponudniki znanja. Vključene regije se soočajo z enakimi izzivi, saj se soočajo z enakimi spremembami, njihovi proizvodni sistemi pa bi morali biti bolj povezani. Zato je treba projekt izvajati nadnacionalno. Izvirna je kombinacija modelskega oblikovanja, učnih akcij, lokalnih akcijskih načrtov, izpopolnjevanja profilov v okviru teme – Industrija 4.0 – ki je popolnoma nova. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Izzivi, ki jih prinaša četrta industrijska revolucija, so v samem središču projekta FUTURE 4.0. Nadaljnja razvojna faza organizacije in vodenja celotnega procesa vrednostne verige, vključenega v predelovalno industrijo, korenito spreminja tudi koncept podjetja. Ta sprememba paradigme vpliva tudi na družbe in gospodarstva območja EUSAIR, kar vpliva na proizvodnjo, odnose med podjetji in razvoj človeškega kapitala. Da bi se soočili s tem in s posebnim poudarkom na modrem gospodarstvu, ladjedelnici in navtični logistični dobavni verigi, namerava projekt oblikovati skupno strategijo za inovacijski pristop podjetij k usposabljanju prek modela pametnega učenja, ki krepi konkurenčnost ladjedelnic v Italiji (Veneto in Apulija), na Hrvaškem, v Grčiji in Albaniji. Struktura projekta predvideva opredelitev tehnološke karte dobavne verige ladjedelnice in navtične logistike, temeljito vključujoče kartiranje cest in dejavnosti predvidevanja o tehnologiji in s tem povezanih kompetencah. Rezultati bodo namenjeni oblikovanju vozlišča za usposabljanje/učenje znanja, kompetenc in spretnosti (platforma FUTURE4.0), ki vključuje univerze in izobraževalne orgs, podjetja in plačilne agencije. Platforma bo del zgoraj omenjenega modela in strategije pametnega učenja, ki se izvaja in potrjuje z lokalnimi pilotnimi ukrepi, zajema učinkovito industrijsko izobraževanje in usposabljanje za inovacije ter krepi sodelovanje med univerzami in industrijo. Partnerstvo je več akterjev in vključuje javne in zasebne organe, univerze, poslovne supp. orgs, visokošolske ustanove, dejavne v industriji 4.0, ki bodo sodelovale z uporabo pristopa Triple Helix. V skladu s tem bo projekt vplival na sedanje razmere, ki bodo spodbudile skupen in participativen ponovni razmislek o sistemih regionalnega upravljanja za usposabljanje in podporo inovacijam v korist industrije 4.0, zlasti za ladjedelnico in navtično logistično dobavno verigo. V medsebojnem sodelovanju 4 univerze, plačilne agencije, poslovni akterji (velika podjetja, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) in akterji raziskav in inovacij bodo opredelili sektorski tehnološki načrt in predvidevanje kot podlago za nadaljnji razvoj modela usposabljanja za deleže, preizkušenega in potrjenega z njegovo uporabo v vsakem lokalnem kontekstu. Prihodnost 4.0 bo vključevala 105 podjetij (primarna ciljna skupina in upravičenci skupaj s partnerskimi sporazumi) modrega gospodarstva v postopku, prilagojenem prenosu znanja in tehnologije, skupaj s proizvodnjo orodij in metod za spodbujanje pametnih sprememb v industriji. Rezultate obravnavajo jadransko-jonska podjetja, razvijalci človeškega kapitala, javne uprave in ponudniki znanja. Vključene regije se soočajo z enakimi izzivi, saj se soočajo z enakimi spremembami, njihovi proizvodni sistemi pa bi morali biti bolj povezani. Zato je treba projekt izvajati nadnacionalno. Izvirna je kombinacija modelskega oblikovanja, učnih akcij, lokalnih akcijskih načrtov, izpopolnjevanja profilov v okviru teme – Industrija 4.0 – ki je popolnoma nova. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Izzivi, ki jih prinaša četrta industrijska revolucija, so v samem središču projekta FUTURE 4.0. Nadaljnja razvojna faza organizacije in vodenja celotnega procesa vrednostne verige, vključenega v predelovalno industrijo, korenito spreminja tudi koncept podjetja. Ta sprememba paradigme vpliva tudi na družbe in gospodarstva območja EUSAIR, kar vpliva na proizvodnjo, odnose med podjetji in razvoj človeškega kapitala. Da bi se soočili s tem in s posebnim poudarkom na modrem gospodarstvu, ladjedelnici in navtični logistični dobavni verigi, namerava projekt oblikovati skupno strategijo za inovacijski pristop podjetij k usposabljanju prek modela pametnega učenja, ki krepi konkurenčnost ladjedelnic v Italiji (Veneto in Apulija), na Hrvaškem, v Grčiji in Albaniji. Struktura projekta predvideva opredelitev tehnološke karte dobavne verige ladjedelnice in navtične logistike, temeljito vključujoče kartiranje cest in dejavnosti predvidevanja o tehnologiji in s tem povezanih kompetencah. Rezultati bodo namenjeni oblikovanju vozlišča za usposabljanje/učenje znanja, kompetenc in spretnosti (platforma FUTURE4.0), ki vključuje univerze in izobraževalne orgs, podjetja in plačilne agencije. Platforma bo del zgoraj omenjenega modela in strategije pametnega učenja, ki se izvaja in potrjuje z lokalnimi pilotnimi ukrepi, zajema učinkovito industrijsko izobraževanje in usposabljanje za inovacije ter krepi sodelovanje med univerzami in industrijo. Partnerstvo je več akterjev in vključuje javne in zasebne organe, univerze, poslovne supp. orgs, visokošolske ustanove, dejavne v industriji 4.0, ki bodo sodelovale z uporabo pristopa Triple Helix. V skladu s tem bo projekt vplival na sedanje razmere, ki bodo spodbudile skupen in participativen ponovni razmislek o sistemih regionalnega upravljanja za usposabljanje in podporo inovacijam v korist industrije 4.0, zlasti za ladjedelnico in navtično logistično dobavno verigo. V medsebojnem sodelovanju 4 univerze, plačilne agencije, poslovni akterji (velika podjetja, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) in akterji raziskav in inovacij bodo opredelili sektorski tehnološki načrt in predvidevanje kot podlago za nadaljnji razvoj modela usposabljanja za deleže, preizkušenega in potrjenega z njegovo uporabo v vsakem lokalnem kontekstu. Prihodnost 4.0 bo vključevala 105 podjetij (primarna ciljna skupina in upravičenci skupaj s partnerskimi sporazumi) modrega gospodarstva v postopku, prilagojenem prenosu znanja in tehnologije, skupaj s proizvodnjo orodij in metod za spodbujanje pametnih sprememb v industriji. Rezultate obravnavajo jadransko-jonska podjetja, razvijalci človeškega kapitala, javne uprave in ponudniki znanja. Vključene regije se soočajo z enakimi izzivi, saj se soočajo z enakimi spremembami, njihovi proizvodni sistemi pa bi morali biti bolj povezani. Zato je treba projekt izvajati nadnacionalno. Izvirna je kombinacija modelskega oblikovanja, učnih akcij, lokalnih akcijskih načrtov, izpopolnjevanja profilov v okviru teme – Industrija 4.0 – ki je popolnoma nova. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Les défis posés par la quatrième révolution industrielle sont au cœur même du projet FUTURE 4.0. La phase de développement de l’organisation et de la gestion de l’ensemble du processus de la chaîne de valeur impliquée dans l’industrie manufacturière change radicalement même le concept d’entreprise. Les sociétés et les économies de l’espace EUSAIR sont également affectées par ce changement de paradigme, qui a des effets sur la production, les relations interentreprises et le développement du capital humain. Pour y faire face, et ayant comme objectif spécifique Blue Economy, le chantier naval et la chaîne logistique nautique, le projet vise à concevoir une stratégie commune pour innover l’approche des entreprises en matière de formation grâce à un modèle d’apprentissage intelligent améliorant la compétitivité des chantiers navals en Italie (Vénétie et Pouilles), en Croatie, en Grèce et en Albanie. La structure du projet prévoit la définition d’une carte technologique de la chaîne d’approvisionnement logistique du chantier naval et de la logistique nautique. Les résultats serviront à la conception d’un pôle de connaissances, de compétences et de compétences/apprentissage (plateforme FUTURE4.0) impliquant des universités et des organisations de formation, des entreprises et des organismes de formation. La plateforme fera partie du modèle et de la stratégie d’apprentissage intelligent susmentionnés, mis en œuvre et validé par des actions pilotes locales, englobe une éducation industrielle efficace et une formation à l’innovation, ce qui renforcera la coopération entre l’université et l’industrie. Le partenariat est multi-acteurs et comprend des organismes publics et privés, des universités, des entreprises, des établissements d’enseignement supérieur actifs dans l’industrie 4.0, qui coopéreront en appliquant une approche triple Helix. En conséquence, le projet aura un impact sur la situation actuelle en stimulant une refonte commune et participative des systèmes de gouvernance régionaux pour la formation et le soutien à l’innovation vers l’industrie 4.0, spécifique au chantier naval et à la chaîne logistique nautique. 4 universités, AP, acteurs économiques (Grandes Entreprises, PME, KIBs, Business Supp. orgs.) et R & I, coopérant mutuellement, définiront une feuille de route technologique sectorielle et une prospective pour le développement ultérieur d’un modèle de formation en partage, testé et validé par son application dans chaque contexte local. Future 4.0 verra l’implication de 105 entreprises (groupe cible principal et bénéficiaires avec les AP) de l’économie bleue dans un processus de transfert de connaissances et de technologies sur mesure, ainsi que la production d’outils et de méthodes pour faciliter un changement industriel intelligent. Les résultats sont abordés dans les entreprises adriatico-ioniennes, les développeurs de capital humain, les administrations publiques et les fournisseurs de connaissances. Les régions concernées partagent les mêmes défis, car elles sont confrontées aux mêmes transformations et leurs systèmes productifs devraient être plus intégrés. C’est pourquoi le projet devrait être réalisé au niveau transnational. Ce qui est original, c’est la combinaison de conception de modèles, d’actions d’apprentissage, de plans d’action locaux, de profils de renforcement des compétences, dans le cadre d’un sujet — Industrie 4.0 — qui est tout nouveau. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les défis posés par la quatrième révolution industrielle sont au cœur même du projet FUTURE 4.0. La phase de développement de l’organisation et de la gestion de l’ensemble du processus de la chaîne de valeur impliquée dans l’industrie manufacturière change radicalement même le concept d’entreprise. Les sociétés et les économies de l’espace EUSAIR sont également affectées par ce changement de paradigme, qui a des effets sur la production, les relations interentreprises et le développement du capital humain. Pour y faire face, et ayant comme objectif spécifique Blue Economy, le chantier naval et la chaîne logistique nautique, le projet vise à concevoir une stratégie commune pour innover l’approche des entreprises en matière de formation grâce à un modèle d’apprentissage intelligent améliorant la compétitivité des chantiers navals en Italie (Vénétie et Pouilles), en Croatie, en Grèce et en Albanie. La structure du projet prévoit la définition d’une carte technologique de la chaîne d’approvisionnement logistique du chantier naval et de la logistique nautique. Les résultats serviront à la conception d’un pôle de connaissances, de compétences et de compétences/apprentissage (plateforme FUTURE4.0) impliquant des universités et des organisations de formation, des entreprises et des organismes de formation. La plateforme fera partie du modèle et de la stratégie d’apprentissage intelligent susmentionnés, mis en œuvre et validé par des actions pilotes locales, englobe une éducation industrielle efficace et une formation à l’innovation, ce qui renforcera la coopération entre l’université et l’industrie. Le partenariat est multi-acteurs et comprend des organismes publics et privés, des universités, des entreprises, des établissements d’enseignement supérieur actifs dans l’industrie 4.0, qui coopéreront en appliquant une approche triple Helix. En conséquence, le projet aura un impact sur la situation actuelle en stimulant une refonte commune et participative des systèmes de gouvernance régionaux pour la formation et le soutien à l’innovation vers l’industrie 4.0, spécifique au chantier naval et à la chaîne logistique nautique. 4 universités, AP, acteurs économiques (Grandes Entreprises, PME, KIBs, Business Supp. orgs.) et R & I, coopérant mutuellement, définiront une feuille de route technologique sectorielle et une prospective pour le développement ultérieur d’un modèle de formation en partage, testé et validé par son application dans chaque contexte local. Future 4.0 verra l’implication de 105 entreprises (groupe cible principal et bénéficiaires avec les AP) de l’économie bleue dans un processus de transfert de connaissances et de technologies sur mesure, ainsi que la production d’outils et de méthodes pour faciliter un changement industriel intelligent. Les résultats sont abordés dans les entreprises adriatico-ioniennes, les développeurs de capital humain, les administrations publiques et les fournisseurs de connaissances. Les régions concernées partagent les mêmes défis, car elles sont confrontées aux mêmes transformations et leurs systèmes productifs devraient être plus intégrés. C’est pourquoi le projet devrait être réalisé au niveau transnational. Ce qui est original, c’est la combinaison de conception de modèles, d’actions d’apprentissage, de plans d’action locaux, de profils de renforcement des compétences, dans le cadre d’un sujet — Industrie 4.0 — qui est tout nouveau. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Les défis posés par la quatrième révolution industrielle sont au cœur même du projet FUTURE 4.0. La phase de développement de l’organisation et de la gestion de l’ensemble du processus de la chaîne de valeur impliquée dans l’industrie manufacturière change radicalement même le concept d’entreprise. Les sociétés et les économies de l’espace EUSAIR sont également affectées par ce changement de paradigme, qui a des effets sur la production, les relations interentreprises et le développement du capital humain. Pour y faire face, et ayant comme objectif spécifique Blue Economy, le chantier naval et la chaîne logistique nautique, le projet vise à concevoir une stratégie commune pour innover l’approche des entreprises en matière de formation grâce à un modèle d’apprentissage intelligent améliorant la compétitivité des chantiers navals en Italie (Vénétie et Pouilles), en Croatie, en Grèce et en Albanie. La structure du projet prévoit la définition d’une carte technologique de la chaîne d’approvisionnement logistique du chantier naval et de la logistique nautique. Les résultats serviront à la conception d’un pôle de connaissances, de compétences et de compétences/apprentissage (plateforme FUTURE4.0) impliquant des universités et des organisations de formation, des entreprises et des organismes de formation. La plateforme fera partie du modèle et de la stratégie d’apprentissage intelligent susmentionnés, mis en œuvre et validé par des actions pilotes locales, englobe une éducation industrielle efficace et une formation à l’innovation, ce qui renforcera la coopération entre l’université et l’industrie. Le partenariat est multi-acteurs et comprend des organismes publics et privés, des universités, des entreprises, des établissements d’enseignement supérieur actifs dans l’industrie 4.0, qui coopéreront en appliquant une approche triple Helix. En conséquence, le projet aura un impact sur la situation actuelle en stimulant une refonte commune et participative des systèmes de gouvernance régionaux pour la formation et le soutien à l’innovation vers l’industrie 4.0, spécifique au chantier naval et à la chaîne logistique nautique. 4 universités, AP, acteurs économiques (Grandes Entreprises, PME, KIBs, Business Supp. orgs.) et R & I, coopérant mutuellement, définiront une feuille de route technologique sectorielle et une prospective pour le développement ultérieur d’un modèle de formation en partage, testé et validé par son application dans chaque contexte local. Future 4.0 verra l’implication de 105 entreprises (groupe cible principal et bénéficiaires avec les AP) de l’économie bleue dans un processus de transfert de connaissances et de technologies sur mesure, ainsi que la production d’outils et de méthodes pour faciliter un changement industriel intelligent. Les résultats sont abordés dans les entreprises adriatico-ioniennes, les développeurs de capital humain, les administrations publiques et les fournisseurs de connaissances. Les régions concernées partagent les mêmes défis, car elles sont confrontées aux mêmes transformations et leurs systèmes productifs devraient être plus intégrés. C’est pourquoi le projet devrait être réalisé au niveau transnational. Ce qui est original, c’est la combinaison de conception de modèles, d’actions d’apprentissage, de plans d’action locaux, de profils de renforcement des compétences, dans le cadre d’un sujet — Industrie 4.0 — qui est tout nouveau. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Výzvy, ktoré prináša štvrtá priemyselná revolúcia, sú jadrom projektu FUTURE 4.0. Ďalšia vývojová etapa v organizácii a riadení celého procesu hodnotového reťazca zapojeného do výrobného priemyslu radikálne mení aj koncept podniku. Táto zmena paradigmy, ktorá má vplyv na výrobu, medzipodnikové vzťahy a rozvoj ľudského kapitálu, má vplyv aj na spoločnosti a hospodárstva v oblasti EUSAIR. Aby sme tomu mohli čeliť, a s osobitným zameraním na modrú ekonomiku, lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec, cieľom projektu je navrhnúť spoločnú stratégiu na inováciu prístupu spoločností k odbornej príprave prostredníctvom modelu inteligentného vzdelávania, ktorý zvyšuje konkurencieschopnosť lodeníc v Taliansku (Veneto & Apulia), Chorvátsku, Grécku a Albánsku. V štruktúre projektu sa predpokladá vymedzenie technologickej mapy lodných a námorných logistických dodávateľských reťazcov s dôkladnou inkluzívnou činnosťou v oblasti mapovania ciest a predvídania technológií a súvisiacich kompetencií. Výsledky budú podkladom pre navrhovanie centra odbornej prípravy/vzdelávania znalostí, kompetencií a zručností (platforma FUTURE4.0) zahŕňajúceho univerzity a odbornú prípravu, spoločnosti a platobné agentúry. Platforma bude súčasťou uvedeného modelu a stratégie inteligentného vzdelávania, ktorá sa bude vykonávať a validovať prostredníctvom miestnych pilotných akcií, bude zahŕňať účinné priemyselné vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti inovácií, čím sa posilní spolupráca medzi univerzitami a priemyslom. Partnerstvo je multi aktér a zahŕňa verejné a súkromné subjekty, univerzity, podnikateľské supp. orgs., inštitúcie vysokoškolského vzdelávania pôsobiace v Priemysle 4.0, ktoré budú spolupracovať pri uplatňovaní prístupu Triple Helix. Projekt bude mať preto vplyv na súčasnú situáciu stimulujúcu spoločné a participatívne prehodnotenie systémov regionálnej správy na podporu odbornej prípravy a inovácií smerom k priemyslu 4.0, konkrétne pre lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec. Vzájomne spolupracujúce 4 univerzity, platobné agentúry, podnikateľské subjekty (veľké spoločnosti, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) a subjekty v oblasti výskumu a inovácií vymedzia odvetvový technologický plán a prognózu ako základ pre následný vývoj modelu zdieľaného vzdelávania, ktorý bude testovaný a validovaný prostredníctvom jeho aplikácie v každom miestnom kontexte. Budúci 4.0 bude zahŕňať zapojenie 105 spoločností (primárna cieľová skupina a príjemcovia spolu s platobnými agentúrami) Modrej ekonomiky do procesu prenosu znalostí a technológií, ako aj výroby nástrojov a metód na uľahčenie inteligentnej priemyselnej zmeny. Výsledky sa riešia v jadransko-iónskych spoločnostiach, vývojároch ľudského kapitálu, verejnej správe a poskytovateľoch znalostí. Zúčastnené regióny čelia rovnakým výzvam, pretože čelia rovnakým zmenám a ich produktívne systémy by sa mali viac integrovať. To je dôvod, prečo by sa projekt mal realizovať nadnárodne. Originálne je kombinácia návrhu modelu, vzdelávacích akcií, miestnych akčných plánov, profilov zvyšovania úrovne zručností v rámci témy – Priemysel 4.0 – čo je úplne nové. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Výzvy, ktoré prináša štvrtá priemyselná revolúcia, sú jadrom projektu FUTURE 4.0. Ďalšia vývojová etapa v organizácii a riadení celého procesu hodnotového reťazca zapojeného do výrobného priemyslu radikálne mení aj koncept podniku. Táto zmena paradigmy, ktorá má vplyv na výrobu, medzipodnikové vzťahy a rozvoj ľudského kapitálu, má vplyv aj na spoločnosti a hospodárstva v oblasti EUSAIR. Aby sme tomu mohli čeliť, a s osobitným zameraním na modrú ekonomiku, lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec, cieľom projektu je navrhnúť spoločnú stratégiu na inováciu prístupu spoločností k odbornej príprave prostredníctvom modelu inteligentného vzdelávania, ktorý zvyšuje konkurencieschopnosť lodeníc v Taliansku (Veneto & Apulia), Chorvátsku, Grécku a Albánsku. V štruktúre projektu sa predpokladá vymedzenie technologickej mapy lodných a námorných logistických dodávateľských reťazcov s dôkladnou inkluzívnou činnosťou v oblasti mapovania ciest a predvídania technológií a súvisiacich kompetencií. Výsledky budú podkladom pre navrhovanie centra odbornej prípravy/vzdelávania znalostí, kompetencií a zručností (platforma FUTURE4.0) zahŕňajúceho univerzity a odbornú prípravu, spoločnosti a platobné agentúry. Platforma bude súčasťou uvedeného modelu a stratégie inteligentného vzdelávania, ktorá sa bude vykonávať a validovať prostredníctvom miestnych pilotných akcií, bude zahŕňať účinné priemyselné vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti inovácií, čím sa posilní spolupráca medzi univerzitami a priemyslom. Partnerstvo je multi aktér a zahŕňa verejné a súkromné subjekty, univerzity, podnikateľské supp. orgs., inštitúcie vysokoškolského vzdelávania pôsobiace v Priemysle 4.0, ktoré budú spolupracovať pri uplatňovaní prístupu Triple Helix. Projekt bude mať preto vplyv na súčasnú situáciu stimulujúcu spoločné a participatívne prehodnotenie systémov regionálnej správy na podporu odbornej prípravy a inovácií smerom k priemyslu 4.0, konkrétne pre lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec. Vzájomne spolupracujúce 4 univerzity, platobné agentúry, podnikateľské subjekty (veľké spoločnosti, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) a subjekty v oblasti výskumu a inovácií vymedzia odvetvový technologický plán a prognózu ako základ pre následný vývoj modelu zdieľaného vzdelávania, ktorý bude testovaný a validovaný prostredníctvom jeho aplikácie v každom miestnom kontexte. Budúci 4.0 bude zahŕňať zapojenie 105 spoločností (primárna cieľová skupina a príjemcovia spolu s platobnými agentúrami) Modrej ekonomiky do procesu prenosu znalostí a technológií, ako aj výroby nástrojov a metód na uľahčenie inteligentnej priemyselnej zmeny. Výsledky sa riešia v jadransko-iónskych spoločnostiach, vývojároch ľudského kapitálu, verejnej správe a poskytovateľoch znalostí. Zúčastnené regióny čelia rovnakým výzvam, pretože čelia rovnakým zmenám a ich produktívne systémy by sa mali viac integrovať. To je dôvod, prečo by sa projekt mal realizovať nadnárodne. Originálne je kombinácia návrhu modelu, vzdelávacích akcií, miestnych akčných plánov, profilov zvyšovania úrovne zručností v rámci témy – Priemysel 4.0 – čo je úplne nové. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Výzvy, ktoré prináša štvrtá priemyselná revolúcia, sú jadrom projektu FUTURE 4.0. Ďalšia vývojová etapa v organizácii a riadení celého procesu hodnotového reťazca zapojeného do výrobného priemyslu radikálne mení aj koncept podniku. Táto zmena paradigmy, ktorá má vplyv na výrobu, medzipodnikové vzťahy a rozvoj ľudského kapitálu, má vplyv aj na spoločnosti a hospodárstva v oblasti EUSAIR. Aby sme tomu mohli čeliť, a s osobitným zameraním na modrú ekonomiku, lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec, cieľom projektu je navrhnúť spoločnú stratégiu na inováciu prístupu spoločností k odbornej príprave prostredníctvom modelu inteligentného vzdelávania, ktorý zvyšuje konkurencieschopnosť lodeníc v Taliansku (Veneto & Apulia), Chorvátsku, Grécku a Albánsku. V štruktúre projektu sa predpokladá vymedzenie technologickej mapy lodných a námorných logistických dodávateľských reťazcov s dôkladnou inkluzívnou činnosťou v oblasti mapovania ciest a predvídania technológií a súvisiacich kompetencií. Výsledky budú podkladom pre navrhovanie centra odbornej prípravy/vzdelávania znalostí, kompetencií a zručností (platforma FUTURE4.0) zahŕňajúceho univerzity a odbornú prípravu, spoločnosti a platobné agentúry. Platforma bude súčasťou uvedeného modelu a stratégie inteligentného vzdelávania, ktorá sa bude vykonávať a validovať prostredníctvom miestnych pilotných akcií, bude zahŕňať účinné priemyselné vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti inovácií, čím sa posilní spolupráca medzi univerzitami a priemyslom. Partnerstvo je multi aktér a zahŕňa verejné a súkromné subjekty, univerzity, podnikateľské supp. orgs., inštitúcie vysokoškolského vzdelávania pôsobiace v Priemysle 4.0, ktoré budú spolupracovať pri uplatňovaní prístupu Triple Helix. Projekt bude mať preto vplyv na súčasnú situáciu stimulujúcu spoločné a participatívne prehodnotenie systémov regionálnej správy na podporu odbornej prípravy a inovácií smerom k priemyslu 4.0, konkrétne pre lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec. Vzájomne spolupracujúce 4 univerzity, platobné agentúry, podnikateľské subjekty (veľké spoločnosti, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) a subjekty v oblasti výskumu a inovácií vymedzia odvetvový technologický plán a prognózu ako základ pre následný vývoj modelu zdieľaného vzdelávania, ktorý bude testovaný a validovaný prostredníctvom jeho aplikácie v každom miestnom kontexte. Budúci 4.0 bude zahŕňať zapojenie 105 spoločností (primárna cieľová skupina a príjemcovia spolu s platobnými agentúrami) Modrej ekonomiky do procesu prenosu znalostí a technológií, ako aj výroby nástrojov a metód na uľahčenie inteligentnej priemyselnej zmeny. Výsledky sa riešia v jadransko-iónskych spoločnostiach, vývojároch ľudského kapitálu, verejnej správe a poskytovateľoch znalostí. Zúčastnené regióny čelia rovnakým výzvam, pretože čelia rovnakým zmenám a ich produktívne systémy by sa mali viac integrovať. To je dôvod, prečo by sa projekt mal realizovať nadnárodne. Originálne je kombinácia návrhu modelu, vzdelávacích akcií, miestnych akčných plánov, profilov zvyšovania úrovne zručností v rámci témy – Priemysel 4.0 – čo je úplne nové. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Výzvy, které přináší čtvrtá průmyslová revoluce, jsou jádrem projektu FUTURE 4.0. Další vývojová fáze organizace a řízení celého procesu hodnotového řetězce ve zpracovatelském průmyslu radikálně mění i koncept podnikání. Tato změna paradigmatu, která má dopad na výrobu, mezipodnikové vztahy, rozvoj lidského kapitálu, ovlivňuje také společnosti a ekonomiky EUSAIR. V zájmu řešení tohoto problému a se zvláštním zaměřením na Modrou ekonomiku, loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec, má projekt v úmyslu navrhnout společnou strategii pro inovace přístupu společností k odborné přípravě prostřednictvím modelu inteligentního učení, který zvýší konkurenceschopnost loděnic v Itálii (Veneto a Apulii), Chorvatsku, Řecku a Albánii. Struktura projektu předpokládá definici technologické mapy dodavatelského řetězce loděnice a námořní logistiky, důkladného inkluzivního mapování a prognostické činnosti v oblasti technologií a souvisejících kompetencí. Výsledky budou základem pro navrhování znalostního, kompetenčního a dovednostního centra/učení (platforma FUTURE4.0), do něhož budou zapojeny univerzity a školící orgové, společnosti a PA. Platforma bude součástí výše uvedeného modelu a strategie inteligentního učení, realizovaného a ověřeného prostřednictvím místních pilotních akcí, která zahrnuje účinné průmyslové vzdělávání a odbornou přípravu v oblasti inovací a posílení spolupráce mezi univerzitami a průmyslem. Partnerství je více aktérů a zahrnuje veřejné a soukromé subjekty, univerzity, obchodní supp. orgs., HE instituce působící v Průmyslu 4.0, které budou spolupracovat při uplatňování přístupu Triple Helix. V souladu s tím bude mít projekt dopad na současnou situaci podněcující společné a participativní přehodnocení systémů regionální správy pro odbornou přípravu a podporu inovací ve prospěch Průmyslu 4.0, které jsou specifické pro loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec. Vzájemně spolupracující 4 univerzity, PA, obchodní aktéři (velké společnosti, malé a střední podniky, KIB, Business Supp. orgs.) a aktéři v oblasti výzkumu a inovací vymezí odvětvový technologický plán a prognózu jako základ pro následný vývoj modelu školení o sdílení, který bude testován a ověřen jeho aplikací v každém místním kontextu. Do budoucnosti 4.0 bude zapojeno 105 společností (primární cílová skupina a příjemci spolu s platebními agenturami) modré ekonomiky do procesu přenosu znalostí a technologií na míru spolu s výrobou nástrojů a metod pro usnadnění inteligentních průmyslových změn. Výsledky jsou řešeny jadransko-jónskými společnostmi, vývojáři lidského kapitálu, orgány veřejné správy a poskytovateli znalostí. Zúčastněné regiony mají stejné problémy, neboť čelí stejným změnám a jejich produktivní systémy by měly být více integrovány. Proto by měl být projekt realizován na nadnárodní úrovni. Co je originální je kombinace designu modelu, vzdělávací akce, místní akční plány, profily prohlubování dovedností, v rámci tématu – Průmysl 4.0 – který je zcela nový. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Výzvy, které přináší čtvrtá průmyslová revoluce, jsou jádrem projektu FUTURE 4.0. Další vývojová fáze organizace a řízení celého procesu hodnotového řetězce ve zpracovatelském průmyslu radikálně mění i koncept podnikání. Tato změna paradigmatu, která má dopad na výrobu, mezipodnikové vztahy, rozvoj lidského kapitálu, ovlivňuje také společnosti a ekonomiky EUSAIR. V zájmu řešení tohoto problému a se zvláštním zaměřením na Modrou ekonomiku, loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec, má projekt v úmyslu navrhnout společnou strategii pro inovace přístupu společností k odborné přípravě prostřednictvím modelu inteligentního učení, který zvýší konkurenceschopnost loděnic v Itálii (Veneto a Apulii), Chorvatsku, Řecku a Albánii. Struktura projektu předpokládá definici technologické mapy dodavatelského řetězce loděnice a námořní logistiky, důkladného inkluzivního mapování a prognostické činnosti v oblasti technologií a souvisejících kompetencí. Výsledky budou základem pro navrhování znalostního, kompetenčního a dovednostního centra/učení (platforma FUTURE4.0), do něhož budou zapojeny univerzity a školící orgové, společnosti a PA. Platforma bude součástí výše uvedeného modelu a strategie inteligentního učení, realizovaného a ověřeného prostřednictvím místních pilotních akcí, která zahrnuje účinné průmyslové vzdělávání a odbornou přípravu v oblasti inovací a posílení spolupráce mezi univerzitami a průmyslem. Partnerství je více aktérů a zahrnuje veřejné a soukromé subjekty, univerzity, obchodní supp. orgs., HE instituce působící v Průmyslu 4.0, které budou spolupracovat při uplatňování přístupu Triple Helix. V souladu s tím bude mít projekt dopad na současnou situaci podněcující společné a participativní přehodnocení systémů regionální správy pro odbornou přípravu a podporu inovací ve prospěch Průmyslu 4.0, které jsou specifické pro loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec. Vzájemně spolupracující 4 univerzity, PA, obchodní aktéři (velké společnosti, malé a střední podniky, KIB, Business Supp. orgs.) a aktéři v oblasti výzkumu a inovací vymezí odvětvový technologický plán a prognózu jako základ pro následný vývoj modelu školení o sdílení, který bude testován a ověřen jeho aplikací v každém místním kontextu. Do budoucnosti 4.0 bude zapojeno 105 společností (primární cílová skupina a příjemci spolu s platebními agenturami) modré ekonomiky do procesu přenosu znalostí a technologií na míru spolu s výrobou nástrojů a metod pro usnadnění inteligentních průmyslových změn. Výsledky jsou řešeny jadransko-jónskými společnostmi, vývojáři lidského kapitálu, orgány veřejné správy a poskytovateli znalostí. Zúčastněné regiony mají stejné problémy, neboť čelí stejným změnám a jejich produktivní systémy by měly být více integrovány. Proto by měl být projekt realizován na nadnárodní úrovni. Co je originální je kombinace designu modelu, vzdělávací akce, místní akční plány, profily prohlubování dovedností, v rámci tématu – Průmysl 4.0 – který je zcela nový. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Výzvy, které přináší čtvrtá průmyslová revoluce, jsou jádrem projektu FUTURE 4.0. Další vývojová fáze organizace a řízení celého procesu hodnotového řetězce ve zpracovatelském průmyslu radikálně mění i koncept podnikání. Tato změna paradigmatu, která má dopad na výrobu, mezipodnikové vztahy, rozvoj lidského kapitálu, ovlivňuje také společnosti a ekonomiky EUSAIR. V zájmu řešení tohoto problému a se zvláštním zaměřením na Modrou ekonomiku, loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec, má projekt v úmyslu navrhnout společnou strategii pro inovace přístupu společností k odborné přípravě prostřednictvím modelu inteligentního učení, který zvýší konkurenceschopnost loděnic v Itálii (Veneto a Apulii), Chorvatsku, Řecku a Albánii. Struktura projektu předpokládá definici technologické mapy dodavatelského řetězce loděnice a námořní logistiky, důkladného inkluzivního mapování a prognostické činnosti v oblasti technologií a souvisejících kompetencí. Výsledky budou základem pro navrhování znalostního, kompetenčního a dovednostního centra/učení (platforma FUTURE4.0), do něhož budou zapojeny univerzity a školící orgové, společnosti a PA. Platforma bude součástí výše uvedeného modelu a strategie inteligentního učení, realizovaného a ověřeného prostřednictvím místních pilotních akcí, která zahrnuje účinné průmyslové vzdělávání a odbornou přípravu v oblasti inovací a posílení spolupráce mezi univerzitami a průmyslem. Partnerství je více aktérů a zahrnuje veřejné a soukromé subjekty, univerzity, obchodní supp. orgs., HE instituce působící v Průmyslu 4.0, které budou spolupracovat při uplatňování přístupu Triple Helix. V souladu s tím bude mít projekt dopad na současnou situaci podněcující společné a participativní přehodnocení systémů regionální správy pro odbornou přípravu a podporu inovací ve prospěch Průmyslu 4.0, které jsou specifické pro loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec. Vzájemně spolupracující 4 univerzity, PA, obchodní aktéři (velké společnosti, malé a střední podniky, KIB, Business Supp. orgs.) a aktéři v oblasti výzkumu a inovací vymezí odvětvový technologický plán a prognózu jako základ pro následný vývoj modelu školení o sdílení, který bude testován a ověřen jeho aplikací v každém místním kontextu. Do budoucnosti 4.0 bude zapojeno 105 společností (primární cílová skupina a příjemci spolu s platebními agenturami) modré ekonomiky do procesu přenosu znalostí a technologií na míru spolu s výrobou nástrojů a metod pro usnadnění inteligentních průmyslových změn. Výsledky jsou řešeny jadransko-jónskými společnostmi, vývojáři lidského kapitálu, orgány veřejné správy a poskytovateli znalostí. Zúčastněné regiony mají stejné problémy, neboť čelí stejným změnám a jejich produktivní systémy by měly být více integrovány. Proto by měl být projekt realizován na nadnárodní úrovni. Co je originální je kombinace designu modelu, vzdělávací akce, místní akční plány, profily prohlubování dovedností, v rámci tématu – Průmysl 4.0 – který je zcela nový. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Udfordringerne i forbindelse med den fjerde industrielle revolution er kernen i projektet FUTURE 4.0. Den videre udviklingsfase i organisationen og styringen af hele værdikæden, der er involveret i fremstillingsindustrien, ændrer radikalt selv begrebet virksomhed. EUSAIR-områdets samfund og økonomier påvirkes også af dette paradigmeskift, som har indvirkning på produktionen, forbindelserne mellem virksomhederne og udviklingen af den menneskelige kapital. For at imødegå dette og med et specifikt fokus på den blå økonomi, værftet & nautisk logistisk forsyningskæde har projektet til hensigt at udforme en fælles strategi for at innovere virksomheders tilgang til uddannelse gennem en intelligent læringsmodel, der forbedrer værftets konkurrenceevne i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grækenland og Albanien. Projektstrukturen omfatter definitionen af et teknologisk kort over skibsværftet & Nautical Logistic forsyningskæden grundig inklusiv kortlægning af veje og fremsynsaktiviteter vedrørende teknologi og relaterede kompetencer. Resultaterne vil blive lagt for udformningen af en viden, kompetence og færdigheder uddannelse/læring hub (FUTURE4.0 platform), der involverer universiteter og uddannelse orgs., virksomheder og PA'er. Platformen vil være en del af ovennævnte model og strategi for intelligent læring, der gennemføres og valideres gennem lokale pilotaktioner, omfatter effektiv industriel uddannelse og erhvervsuddannelse for innovation, der styrker samarbejdet mellem universiteter og industri. Partnerskabet er multiaktør og omfatter offentlige og private organer, universiteter, business supp. orgs., videregående uddannelsesinstitutioner, der er aktive i Industri 4.0, som vil samarbejde sammen ved hjælp af en Triple Helix-tilgang. Projektet vil derfor påvirke den nuværende situation og stimulere en fælles og participatorisk nytænkning af regionale forvaltningssystemer for uddannelses- og innovationsstøtte til Industri 4.0, der er specifik for skibsværftet og den nautiske logistiske forsyningskæde. Gensidigt samarbejde mellem 4 universiteter, betalingsorganer, erhvervsaktører (store virksomheder, SMV'er, KIB'er, erhvervsleverandører) og FoI-aktører vil definere en sektorspecifik teknologisk køreplan og fremsyn som grundlag for den efterfølgende udvikling af en aktieuddannelsesmodel, der testes og valideres gennem dens anvendelse i hver lokal sammenhæng. I fremtiden 4.0 vil 105 virksomheder (primær målgruppe og støttemodtagere sammen med betalingsorganer) blive inddraget i en skræddersyet videns- og teknologioverførselsproces sammen med produktion af værktøjer og metoder til at fremme intelligente industrielle ændringer. Resultaterne er adresseret hos adriatisk-joniske virksomheder, udviklere af menneskelig kapital, offentlige forvaltninger og videnleverandører. De involverede regioner deler de samme udfordringer, da de står over for de samme forandringer, og deres produktionssystemer bør integreres mere. Derfor skal projektet realiseres tværnationalt. Hvad der er originalt er kombinationen af modeldesign, læringstiltag, lokale handlingsplaner, profiler opkvalificering, inden for et emne — Industri 4.0 — som er helt nyt. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Udfordringerne i forbindelse med den fjerde industrielle revolution er kernen i projektet FUTURE 4.0. Den videre udviklingsfase i organisationen og styringen af hele værdikæden, der er involveret i fremstillingsindustrien, ændrer radikalt selv begrebet virksomhed. EUSAIR-områdets samfund og økonomier påvirkes også af dette paradigmeskift, som har indvirkning på produktionen, forbindelserne mellem virksomhederne og udviklingen af den menneskelige kapital. For at imødegå dette og med et specifikt fokus på den blå økonomi, værftet & nautisk logistisk forsyningskæde har projektet til hensigt at udforme en fælles strategi for at innovere virksomheders tilgang til uddannelse gennem en intelligent læringsmodel, der forbedrer værftets konkurrenceevne i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grækenland og Albanien. Projektstrukturen omfatter definitionen af et teknologisk kort over skibsværftet & Nautical Logistic forsyningskæden grundig inklusiv kortlægning af veje og fremsynsaktiviteter vedrørende teknologi og relaterede kompetencer. Resultaterne vil blive lagt for udformningen af en viden, kompetence og færdigheder uddannelse/læring hub (FUTURE4.0 platform), der involverer universiteter og uddannelse orgs., virksomheder og PA'er. Platformen vil være en del af ovennævnte model og strategi for intelligent læring, der gennemføres og valideres gennem lokale pilotaktioner, omfatter effektiv industriel uddannelse og erhvervsuddannelse for innovation, der styrker samarbejdet mellem universiteter og industri. Partnerskabet er multiaktør og omfatter offentlige og private organer, universiteter, business supp. orgs., videregående uddannelsesinstitutioner, der er aktive i Industri 4.0, som vil samarbejde sammen ved hjælp af en Triple Helix-tilgang. Projektet vil derfor påvirke den nuværende situation og stimulere en fælles og participatorisk nytænkning af regionale forvaltningssystemer for uddannelses- og innovationsstøtte til Industri 4.0, der er specifik for skibsværftet og den nautiske logistiske forsyningskæde. Gensidigt samarbejde mellem 4 universiteter, betalingsorganer, erhvervsaktører (store virksomheder, SMV'er, KIB'er, erhvervsleverandører) og FoI-aktører vil definere en sektorspecifik teknologisk køreplan og fremsyn som grundlag for den efterfølgende udvikling af en aktieuddannelsesmodel, der testes og valideres gennem dens anvendelse i hver lokal sammenhæng. I fremtiden 4.0 vil 105 virksomheder (primær målgruppe og støttemodtagere sammen med betalingsorganer) blive inddraget i en skræddersyet videns- og teknologioverførselsproces sammen med produktion af værktøjer og metoder til at fremme intelligente industrielle ændringer. Resultaterne er adresseret hos adriatisk-joniske virksomheder, udviklere af menneskelig kapital, offentlige forvaltninger og videnleverandører. De involverede regioner deler de samme udfordringer, da de står over for de samme forandringer, og deres produktionssystemer bør integreres mere. Derfor skal projektet realiseres tværnationalt. Hvad der er originalt er kombinationen af modeldesign, læringstiltag, lokale handlingsplaner, profiler opkvalificering, inden for et emne — Industri 4.0 — som er helt nyt. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Udfordringerne i forbindelse med den fjerde industrielle revolution er kernen i projektet FUTURE 4.0. Den videre udviklingsfase i organisationen og styringen af hele værdikæden, der er involveret i fremstillingsindustrien, ændrer radikalt selv begrebet virksomhed. EUSAIR-områdets samfund og økonomier påvirkes også af dette paradigmeskift, som har indvirkning på produktionen, forbindelserne mellem virksomhederne og udviklingen af den menneskelige kapital. For at imødegå dette og med et specifikt fokus på den blå økonomi, værftet & nautisk logistisk forsyningskæde har projektet til hensigt at udforme en fælles strategi for at innovere virksomheders tilgang til uddannelse gennem en intelligent læringsmodel, der forbedrer værftets konkurrenceevne i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grækenland og Albanien. Projektstrukturen omfatter definitionen af et teknologisk kort over skibsværftet & Nautical Logistic forsyningskæden grundig inklusiv kortlægning af veje og fremsynsaktiviteter vedrørende teknologi og relaterede kompetencer. Resultaterne vil blive lagt for udformningen af en viden, kompetence og færdigheder uddannelse/læring hub (FUTURE4.0 platform), der involverer universiteter og uddannelse orgs., virksomheder og PA'er. Platformen vil være en del af ovennævnte model og strategi for intelligent læring, der gennemføres og valideres gennem lokale pilotaktioner, omfatter effektiv industriel uddannelse og erhvervsuddannelse for innovation, der styrker samarbejdet mellem universiteter og industri. Partnerskabet er multiaktør og omfatter offentlige og private organer, universiteter, business supp. orgs., videregående uddannelsesinstitutioner, der er aktive i Industri 4.0, som vil samarbejde sammen ved hjælp af en Triple Helix-tilgang. Projektet vil derfor påvirke den nuværende situation og stimulere en fælles og participatorisk nytænkning af regionale forvaltningssystemer for uddannelses- og innovationsstøtte til Industri 4.0, der er specifik for skibsværftet og den nautiske logistiske forsyningskæde. Gensidigt samarbejde mellem 4 universiteter, betalingsorganer, erhvervsaktører (store virksomheder, SMV'er, KIB'er, erhvervsleverandører) og FoI-aktører vil definere en sektorspecifik teknologisk køreplan og fremsyn som grundlag for den efterfølgende udvikling af en aktieuddannelsesmodel, der testes og valideres gennem dens anvendelse i hver lokal sammenhæng. I fremtiden 4.0 vil 105 virksomheder (primær målgruppe og støttemodtagere sammen med betalingsorganer) blive inddraget i en skræddersyet videns- og teknologioverførselsproces sammen med produktion af værktøjer og metoder til at fremme intelligente industrielle ændringer. Resultaterne er adresseret hos adriatisk-joniske virksomheder, udviklere af menneskelig kapital, offentlige forvaltninger og videnleverandører. De involverede regioner deler de samme udfordringer, da de står over for de samme forandringer, og deres produktionssystemer bør integreres mere. Derfor skal projektet realiseres tværnationalt. Hvad der er originalt er kombinationen af modeldesign, læringstiltag, lokale handlingsplaner, profiler opkvalificering, inden for et emne — Industri 4.0 — som er helt nyt. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Herausforderungen der vierten industriellen Revolution stehen im Mittelpunkt des Projekts FUTURE 4.0. Die Weiterentwicklung in der Organisation und dem Management des gesamten Wertschöpfungskettenprozesses in der Fertigungsindustrie verändert selbst das Unternehmenskonzept radikal. Auch die Gesellschaften und Volkswirtschaften der EUSAIR sind von diesem Paradigmenwechsel betroffen, der sich auf die Produktion, die Beziehungen zwischen Unternehmen und die Entwicklung des Humankapitals auswirkt. Um dies zu bewältigen und mit besonderem Fokus Blue Economy, die Werft- und nautische Logistik-Lieferkette, beabsichtigt das Projekt, eine gemeinsame Strategie zu entwickeln, um den Ansatz von Unternehmen für die Ausbildung durch ein intelligentes Lernmodell zu entwickeln, das die Wettbewerbsfähigkeit der Werft in Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Griechenland und Albanien verbessert. Die Projektstruktur sieht die Definition einer technologischen Karte der Shipyard & Nautical Logistic Lieferkette vor. Die Ergebnisse werden die Grundlage für die Gestaltung eines Wissens-, Kompetenz- und Kompetenztrainings/Lernzentrums (FUTURE4.0-Plattform) sein, an dem Universitäten und Ausbildungseinrichtungen, Unternehmen und PAs beteiligt sind. Die Plattform wird Teil des oben genannten Modells und der Strategie für intelligentes Lernen sein, die durch lokale Pilotmaßnahmen umgesetzt und validiert wird, und umfasst eine wirksame industrielle Aus- und Weiterbildung für Innovation und die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen der Universität und der Industrie. Die Partnerschaft ist Multi-Akteur und umfasst öffentliche und private Einrichtungen, Universitäten, Business supp. orgs., HE-Institutionen, die in Industrie 4.0 tätig sind, die zusammen mit einem Triple Helix-Ansatz zusammenarbeiten. Dementsprechend wird sich das Projekt auf die aktuelle Situation auswirken und ein gemeinsames und partizipatives Umdenken der regionalen Governance-Systeme für die Schulung und Innovationsförderung im Hinblick auf Industrie 4.0 fördern, die speziell für die Lieferkette der Werft- und nautischen Logistik bestimmt ist. In Zusammenarbeit mit vier Universitäten, Zahlstellen, Wirtschaftsakteuren (Großunternehmen, KMU, KIBs, Business Supp. orgs.) und R &I-Spielern wird ein sektoraler technologischer Fahrplan und Vorausschau als Grundlage für die spätere Entwicklung eines Share-Trainingsmodells festgelegt, das durch seine Anwendung in jedem lokalen Kontext getestet und validiert wird. In Zukunft 4.0 wird die Beteiligung von 105 Unternehmen (Primärzielgruppe und Begünstigte zusammen mit PAs) der Blue Economy in einen Wissens- und Technologietransfer maßgeschneiderten Prozess sowie die Herstellung von Werkzeugen und Methoden zur Erleichterung eines intelligenten industriellen Wandels erfolgen. Die Ergebnisse werden bei adriatisch-ionischen Unternehmen, Humankapitalentwicklern, öffentlichen Verwaltungen und Wissensanbietern behandelt. Beteiligte Regionen haben die gleichen Herausforderungen, da sie mit denselben Transformationen konfrontiert sind und ihre Produktionssysteme stärker integriert werden sollten. Deshalb sollte das Projekt transnational umgesetzt werden. Originell ist die Kombination von Modellgestaltung, Lernaktionen, lokalen Aktionsplänen, Profilen Upskilling, innerhalb eines ganz neuen Themas – Industrie 4.0. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Herausforderungen der vierten industriellen Revolution stehen im Mittelpunkt des Projekts FUTURE 4.0. Die Weiterentwicklung in der Organisation und dem Management des gesamten Wertschöpfungskettenprozesses in der Fertigungsindustrie verändert selbst das Unternehmenskonzept radikal. Auch die Gesellschaften und Volkswirtschaften der EUSAIR sind von diesem Paradigmenwechsel betroffen, der sich auf die Produktion, die Beziehungen zwischen Unternehmen und die Entwicklung des Humankapitals auswirkt. Um dies zu bewältigen und mit besonderem Fokus Blue Economy, die Werft- und nautische Logistik-Lieferkette, beabsichtigt das Projekt, eine gemeinsame Strategie zu entwickeln, um den Ansatz von Unternehmen für die Ausbildung durch ein intelligentes Lernmodell zu entwickeln, das die Wettbewerbsfähigkeit der Werft in Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Griechenland und Albanien verbessert. Die Projektstruktur sieht die Definition einer technologischen Karte der Shipyard & Nautical Logistic Lieferkette vor. Die Ergebnisse werden die Grundlage für die Gestaltung eines Wissens-, Kompetenz- und Kompetenztrainings/Lernzentrums (FUTURE4.0-Plattform) sein, an dem Universitäten und Ausbildungseinrichtungen, Unternehmen und PAs beteiligt sind. Die Plattform wird Teil des oben genannten Modells und der Strategie für intelligentes Lernen sein, die durch lokale Pilotmaßnahmen umgesetzt und validiert wird, und umfasst eine wirksame industrielle Aus- und Weiterbildung für Innovation und die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen der Universität und der Industrie. Die Partnerschaft ist Multi-Akteur und umfasst öffentliche und private Einrichtungen, Universitäten, Business supp. orgs., HE-Institutionen, die in Industrie 4.0 tätig sind, die zusammen mit einem Triple Helix-Ansatz zusammenarbeiten. Dementsprechend wird sich das Projekt auf die aktuelle Situation auswirken und ein gemeinsames und partizipatives Umdenken der regionalen Governance-Systeme für die Schulung und Innovationsförderung im Hinblick auf Industrie 4.0 fördern, die speziell für die Lieferkette der Werft- und nautischen Logistik bestimmt ist. In Zusammenarbeit mit vier Universitäten, Zahlstellen, Wirtschaftsakteuren (Großunternehmen, KMU, KIBs, Business Supp. orgs.) und R &I-Spielern wird ein sektoraler technologischer Fahrplan und Vorausschau als Grundlage für die spätere Entwicklung eines Share-Trainingsmodells festgelegt, das durch seine Anwendung in jedem lokalen Kontext getestet und validiert wird. In Zukunft 4.0 wird die Beteiligung von 105 Unternehmen (Primärzielgruppe und Begünstigte zusammen mit PAs) der Blue Economy in einen Wissens- und Technologietransfer maßgeschneiderten Prozess sowie die Herstellung von Werkzeugen und Methoden zur Erleichterung eines intelligenten industriellen Wandels erfolgen. Die Ergebnisse werden bei adriatisch-ionischen Unternehmen, Humankapitalentwicklern, öffentlichen Verwaltungen und Wissensanbietern behandelt. Beteiligte Regionen haben die gleichen Herausforderungen, da sie mit denselben Transformationen konfrontiert sind und ihre Produktionssysteme stärker integriert werden sollten. Deshalb sollte das Projekt transnational umgesetzt werden. Originell ist die Kombination von Modellgestaltung, Lernaktionen, lokalen Aktionsplänen, Profilen Upskilling, innerhalb eines ganz neuen Themas – Industrie 4.0. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Herausforderungen der vierten industriellen Revolution stehen im Mittelpunkt des Projekts FUTURE 4.0. Die Weiterentwicklung in der Organisation und dem Management des gesamten Wertschöpfungskettenprozesses in der Fertigungsindustrie verändert selbst das Unternehmenskonzept radikal. Auch die Gesellschaften und Volkswirtschaften der EUSAIR sind von diesem Paradigmenwechsel betroffen, der sich auf die Produktion, die Beziehungen zwischen Unternehmen und die Entwicklung des Humankapitals auswirkt. Um dies zu bewältigen und mit besonderem Fokus Blue Economy, die Werft- und nautische Logistik-Lieferkette, beabsichtigt das Projekt, eine gemeinsame Strategie zu entwickeln, um den Ansatz von Unternehmen für die Ausbildung durch ein intelligentes Lernmodell zu entwickeln, das die Wettbewerbsfähigkeit der Werft in Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Griechenland und Albanien verbessert. Die Projektstruktur sieht die Definition einer technologischen Karte der Shipyard & Nautical Logistic Lieferkette vor. Die Ergebnisse werden die Grundlage für die Gestaltung eines Wissens-, Kompetenz- und Kompetenztrainings/Lernzentrums (FUTURE4.0-Plattform) sein, an dem Universitäten und Ausbildungseinrichtungen, Unternehmen und PAs beteiligt sind. Die Plattform wird Teil des oben genannten Modells und der Strategie für intelligentes Lernen sein, die durch lokale Pilotmaßnahmen umgesetzt und validiert wird, und umfasst eine wirksame industrielle Aus- und Weiterbildung für Innovation und die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen der Universität und der Industrie. Die Partnerschaft ist Multi-Akteur und umfasst öffentliche und private Einrichtungen, Universitäten, Business supp. orgs., HE-Institutionen, die in Industrie 4.0 tätig sind, die zusammen mit einem Triple Helix-Ansatz zusammenarbeiten. Dementsprechend wird sich das Projekt auf die aktuelle Situation auswirken und ein gemeinsames und partizipatives Umdenken der regionalen Governance-Systeme für die Schulung und Innovationsförderung im Hinblick auf Industrie 4.0 fördern, die speziell für die Lieferkette der Werft- und nautischen Logistik bestimmt ist. In Zusammenarbeit mit vier Universitäten, Zahlstellen, Wirtschaftsakteuren (Großunternehmen, KMU, KIBs, Business Supp. orgs.) und R &I-Spielern wird ein sektoraler technologischer Fahrplan und Vorausschau als Grundlage für die spätere Entwicklung eines Share-Trainingsmodells festgelegt, das durch seine Anwendung in jedem lokalen Kontext getestet und validiert wird. In Zukunft 4.0 wird die Beteiligung von 105 Unternehmen (Primärzielgruppe und Begünstigte zusammen mit PAs) der Blue Economy in einen Wissens- und Technologietransfer maßgeschneiderten Prozess sowie die Herstellung von Werkzeugen und Methoden zur Erleichterung eines intelligenten industriellen Wandels erfolgen. Die Ergebnisse werden bei adriatisch-ionischen Unternehmen, Humankapitalentwicklern, öffentlichen Verwaltungen und Wissensanbietern behandelt. Beteiligte Regionen haben die gleichen Herausforderungen, da sie mit denselben Transformationen konfrontiert sind und ihre Produktionssysteme stärker integriert werden sollten. Deshalb sollte das Projekt transnational umgesetzt werden. Originell ist die Kombination von Modellgestaltung, Lernaktionen, lokalen Aktionsplänen, Profilen Upskilling, innerhalb eines ganz neuen Themas – Industrie 4.0. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Los desafíos provocados por la cuarta revolución industrial están en el corazón del proyecto FUTURE 4.0. La etapa de desarrollo posterior en la organización y gestión de todo el proceso de la cadena de valor involucrada en la industria manufacturera está cambiando radicalmente incluso el concepto de empresa. Las sociedades y economías de la zona EUSAIR también se ven afectadas por este cambio de paradigma, que tiene efectos en la producción, las relaciones entre empresas y el desarrollo del capital humano. Para hacer frente a esto, y teniendo como enfoque específico Blue Economy, el astillero y la cadena de suministro logístico náutico, el proyecto pretende diseñar una estrategia compartida para innovar el enfoque de las empresas para la formación a través de un Modelo de Aprendizaje Inteligente que mejora la competitividad de los astilleros en Italia (Veneto & Apulia), Croacia, Grecia y Albania. La estructura del proyecto prevé la definición de un mapa tecnológico del astillero y la cadena de suministro logístico náutico que incluya una cartografía exhaustiva de carreteras y una actividad prospectiva sobre tecnología y competencias conexas. Los resultados serán la base para el diseño de un centro de formación/aprendizaje de conocimientos, competencias y habilidades (plataforma FUTURE4.0) en el que participen universidades y organizaciones formativas, empresas y AP. La plataforma formará parte del Modelo y Estrategia de Aprendizaje Inteligente antes mencionado, implementado y validado a través de acciones piloto locales, abarcando la educación industrial efectiva y la formación para la innovación, mejorando la cooperación Universidad-Industria. La asociación es multi actor e incluye organismos públicos y privados, universidades, empresas supp. orgs., instituciones de educación superior activas en la Industria 4.0 que cooperarán juntos aplicando un enfoque Triple Helix. En consecuencia, el proyecto repercutirá en la situación actual estimulando un replanteamiento común y participativo de los sistemas de gobernanza regional para el apoyo a la formación y la innovación hacia la Industria 4.0, específico para la cadena de suministro logístico náutico y astillero. Cuatro universidades, AP, actores empresariales (empresas grandes, pymes, KIB, Supp.) e I+I que cooperen mutuamente definirán una hoja de ruta y previsión tecnológica sectorial como base para el posterior desarrollo de un modelo de formación compartida, probado y validado a través de su aplicación en cada contexto local. Future 4.0 verá la participación de 105 empresas (grupo objetivo primario y beneficiarios junto con AP) de la Economía Azul en un proceso de transferencia de conocimiento y tecnología a medida, junto con la producción de herramientas y métodos para facilitar un cambio industrial inteligente. Los resultados se abordan en empresas del Adriático-Jónico, desarrolladores de capital humano, administraciones públicas y proveedores de conocimiento. Las regiones involucradas comparten los mismos desafíos, ya que se enfrentan a las mismas transformaciones y sus sistemas productivos deben estar más integrados. Es por eso que el proyecto debe llevarse a cabo de manera transnacional. Lo que es original es la combinación de diseño de modelos, acciones de aprendizaje, planes de acción locales, mejora de perfiles, dentro de un tema — Industria 4.0 — que es completamente nuevo. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Los desafíos provocados por la cuarta revolución industrial están en el corazón del proyecto FUTURE 4.0. La etapa de desarrollo posterior en la organización y gestión de todo el proceso de la cadena de valor involucrada en la industria manufacturera está cambiando radicalmente incluso el concepto de empresa. Las sociedades y economías de la zona EUSAIR también se ven afectadas por este cambio de paradigma, que tiene efectos en la producción, las relaciones entre empresas y el desarrollo del capital humano. Para hacer frente a esto, y teniendo como enfoque específico Blue Economy, el astillero y la cadena de suministro logístico náutico, el proyecto pretende diseñar una estrategia compartida para innovar el enfoque de las empresas para la formación a través de un Modelo de Aprendizaje Inteligente que mejora la competitividad de los astilleros en Italia (Veneto & Apulia), Croacia, Grecia y Albania. La estructura del proyecto prevé la definición de un mapa tecnológico del astillero y la cadena de suministro logístico náutico que incluya una cartografía exhaustiva de carreteras y una actividad prospectiva sobre tecnología y competencias conexas. Los resultados serán la base para el diseño de un centro de formación/aprendizaje de conocimientos, competencias y habilidades (plataforma FUTURE4.0) en el que participen universidades y organizaciones formativas, empresas y AP. La plataforma formará parte del Modelo y Estrategia de Aprendizaje Inteligente antes mencionado, implementado y validado a través de acciones piloto locales, abarcando la educación industrial efectiva y la formación para la innovación, mejorando la cooperación Universidad-Industria. La asociación es multi actor e incluye organismos públicos y privados, universidades, empresas supp. orgs., instituciones de educación superior activas en la Industria 4.0 que cooperarán juntos aplicando un enfoque Triple Helix. En consecuencia, el proyecto repercutirá en la situación actual estimulando un replanteamiento común y participativo de los sistemas de gobernanza regional para el apoyo a la formación y la innovación hacia la Industria 4.0, específico para la cadena de suministro logístico náutico y astillero. Cuatro universidades, AP, actores empresariales (empresas grandes, pymes, KIB, Supp.) e I+I que cooperen mutuamente definirán una hoja de ruta y previsión tecnológica sectorial como base para el posterior desarrollo de un modelo de formación compartida, probado y validado a través de su aplicación en cada contexto local. Future 4.0 verá la participación de 105 empresas (grupo objetivo primario y beneficiarios junto con AP) de la Economía Azul en un proceso de transferencia de conocimiento y tecnología a medida, junto con la producción de herramientas y métodos para facilitar un cambio industrial inteligente. Los resultados se abordan en empresas del Adriático-Jónico, desarrolladores de capital humano, administraciones públicas y proveedores de conocimiento. Las regiones involucradas comparten los mismos desafíos, ya que se enfrentan a las mismas transformaciones y sus sistemas productivos deben estar más integrados. Es por eso que el proyecto debe llevarse a cabo de manera transnacional. Lo que es original es la combinación de diseño de modelos, acciones de aprendizaje, planes de acción locales, mejora de perfiles, dentro de un tema — Industria 4.0 — que es completamente nuevo. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Los desafíos provocados por la cuarta revolución industrial están en el corazón del proyecto FUTURE 4.0. La etapa de desarrollo posterior en la organización y gestión de todo el proceso de la cadena de valor involucrada en la industria manufacturera está cambiando radicalmente incluso el concepto de empresa. Las sociedades y economías de la zona EUSAIR también se ven afectadas por este cambio de paradigma, que tiene efectos en la producción, las relaciones entre empresas y el desarrollo del capital humano. Para hacer frente a esto, y teniendo como enfoque específico Blue Economy, el astillero y la cadena de suministro logístico náutico, el proyecto pretende diseñar una estrategia compartida para innovar el enfoque de las empresas para la formación a través de un Modelo de Aprendizaje Inteligente que mejora la competitividad de los astilleros en Italia (Veneto & Apulia), Croacia, Grecia y Albania. La estructura del proyecto prevé la definición de un mapa tecnológico del astillero y la cadena de suministro logístico náutico que incluya una cartografía exhaustiva de carreteras y una actividad prospectiva sobre tecnología y competencias conexas. Los resultados serán la base para el diseño de un centro de formación/aprendizaje de conocimientos, competencias y habilidades (plataforma FUTURE4.0) en el que participen universidades y organizaciones formativas, empresas y AP. La plataforma formará parte del Modelo y Estrategia de Aprendizaje Inteligente antes mencionado, implementado y validado a través de acciones piloto locales, abarcando la educación industrial efectiva y la formación para la innovación, mejorando la cooperación Universidad-Industria. La asociación es multi actor e incluye organismos públicos y privados, universidades, empresas supp. orgs., instituciones de educación superior activas en la Industria 4.0 que cooperarán juntos aplicando un enfoque Triple Helix. En consecuencia, el proyecto repercutirá en la situación actual estimulando un replanteamiento común y participativo de los sistemas de gobernanza regional para el apoyo a la formación y la innovación hacia la Industria 4.0, específico para la cadena de suministro logístico náutico y astillero. Cuatro universidades, AP, actores empresariales (empresas grandes, pymes, KIB, Supp.) e I+I que cooperen mutuamente definirán una hoja de ruta y previsión tecnológica sectorial como base para el posterior desarrollo de un modelo de formación compartida, probado y validado a través de su aplicación en cada contexto local. Future 4.0 verá la participación de 105 empresas (grupo objetivo primario y beneficiarios junto con AP) de la Economía Azul en un proceso de transferencia de conocimiento y tecnología a medida, junto con la producción de herramientas y métodos para facilitar un cambio industrial inteligente. Los resultados se abordan en empresas del Adriático-Jónico, desarrolladores de capital humano, administraciones públicas y proveedores de conocimiento. Las regiones involucradas comparten los mismos desafíos, ya que se enfrentan a las mismas transformaciones y sus sistemas productivos deben estar más integrados. Es por eso que el proyecto debe llevarse a cabo de manera transnacional. Lo que es original es la combinación de diseño de modelos, acciones de aprendizaje, planes de acción locales, mejora de perfiles, dentro de un tema — Industria 4.0 — que es completamente nuevo. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ceturtās industriālās revolūcijas radītie izaicinājumi ir projekta FUTURE 4.0 pamatā. Turpmākā attīstības stadija visa ražošanas nozarē iesaistītā vērtības ķēdes procesa organizēšanā un vadībā radikāli maina pat uzņēmuma koncepciju. EUSAIR zonas sabiedrību un ekonomiku ietekmē arī šī paradigmas maiņa, kas ietekmē ražošanu, uzņēmumu savstarpējās attiecības un cilvēkkapitāla attīstību. Lai to risinātu un īpašu uzmanību pievēršot zilajai ekonomikai, kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdei, projekta mērķis ir izstrādāt kopīgu stratēģiju inovatīvu uzņēmumu pieejai apmācībai, izmantojot viedu mācību modeli, kas uzlabo kuģu būvētavas konkurētspēju Itālijā (Veneto un Apūlijā), Horvātijā, Grieķijā un Albānijā. Projekta struktūra paredz definēt kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdes tehnoloģisko karti, visaptverošu visaptverošu ceļu kartēšanu un prognozēšanas darbību attiecībā uz tehnoloģijām un ar to saistītajām kompetencēm. Rezultāti būs zināšanu, kompetenču un prasmju apmācības/mācību centra (platforma FUTURE4.0) izstrāde, iesaistot universitātes un mācību centrus, uzņēmumus un MAs. Platforma būs daļa no iepriekš minētā Viedās mācīšanās modeļa un stratēģijas, ko īstenos un apstiprinās, izmantojot vietējos izmēģinājuma pasākumus, un ietvers efektīvu rūpniecisko izglītību un apmācību inovācijai, uzlabojot universitāšu un rūpniecības sadarbību. Partnerība ir vairāku dalībnieku un ietver valsts un privātās struktūras, universitātes, biznesa supp. orgs., HE iestādes, kas darbojas rūpniecības 4.0, kas sadarbosies, piemērojot Triple Helix pieeju. Līdz ar to projekts ietekmēs pašreizējo situāciju, veicinot kopīgu un līdzdalīgu reģionālās pārvaldības sistēmu pārskatīšanu apmācības un inovācijas atbalstam rūpniecības nozarē 4.0, kas īpaši attiecas uz kuģu būvētavu un jūras loģistikas piegādes ķēdi. Savstarpēji sadarbojoties 4 universitātēm, MA, uzņēmējdarbības dalībniekiem (lieliem uzņēmumiem, MVU, KIB, Business Supp. orgs.) un pētniecības un inovācijas dalībniekiem noteiks nozaru tehnoloģisko ceļvedi un prognozēšanu kā pamatu turpmākai akciju apmācības modeļa izstrādei, kas pārbaudīts un apstiprināts, izmantojot tā piemērošanu katrā vietējā kontekstā. Nākotnē 4.0 tiks iesaistīti 105 zilās ekonomikas uzņēmumi (galvenā mērķa grupa un saņēmēji, kā arī maksājumu aģentūras) zināšanu un tehnoloģiju pārneses procesā, kā arī rīku un metožu ražošanā, lai veicinātu viedas rūpniecības pārmaiņas. Rezultāti ir adresēti Adrijas-Jonijas jūras uzņēmumiem, cilvēkkapitāla attīstītājiem, valsts pārvaldes iestādēm un zināšanu sniedzējiem. Iesaistītajiem reģioniem ir vienādas problēmas, jo tie saskaras ar vienādām pārmaiņām un to ražošanas sistēmas būtu vairāk jāintegrē. Tas ir iemesls, kāpēc projekts būtu jāīsteno starptautiskā mērogā. Oriģināls ir modeļu dizaina, mācību pasākumu, vietējo rīcības plānu, profilu prasmju pilnveides kombinācija tēmā “Rūpniecība 4.0”, kas ir pavisam jauna. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ceturtās industriālās revolūcijas radītie izaicinājumi ir projekta FUTURE 4.0 pamatā. Turpmākā attīstības stadija visa ražošanas nozarē iesaistītā vērtības ķēdes procesa organizēšanā un vadībā radikāli maina pat uzņēmuma koncepciju. EUSAIR zonas sabiedrību un ekonomiku ietekmē arī šī paradigmas maiņa, kas ietekmē ražošanu, uzņēmumu savstarpējās attiecības un cilvēkkapitāla attīstību. Lai to risinātu un īpašu uzmanību pievēršot zilajai ekonomikai, kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdei, projekta mērķis ir izstrādāt kopīgu stratēģiju inovatīvu uzņēmumu pieejai apmācībai, izmantojot viedu mācību modeli, kas uzlabo kuģu būvētavas konkurētspēju Itālijā (Veneto un Apūlijā), Horvātijā, Grieķijā un Albānijā. Projekta struktūra paredz definēt kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdes tehnoloģisko karti, visaptverošu visaptverošu ceļu kartēšanu un prognozēšanas darbību attiecībā uz tehnoloģijām un ar to saistītajām kompetencēm. Rezultāti būs zināšanu, kompetenču un prasmju apmācības/mācību centra (platforma FUTURE4.0) izstrāde, iesaistot universitātes un mācību centrus, uzņēmumus un MAs. Platforma būs daļa no iepriekš minētā Viedās mācīšanās modeļa un stratēģijas, ko īstenos un apstiprinās, izmantojot vietējos izmēģinājuma pasākumus, un ietvers efektīvu rūpniecisko izglītību un apmācību inovācijai, uzlabojot universitāšu un rūpniecības sadarbību. Partnerība ir vairāku dalībnieku un ietver valsts un privātās struktūras, universitātes, biznesa supp. orgs., HE iestādes, kas darbojas rūpniecības 4.0, kas sadarbosies, piemērojot Triple Helix pieeju. Līdz ar to projekts ietekmēs pašreizējo situāciju, veicinot kopīgu un līdzdalīgu reģionālās pārvaldības sistēmu pārskatīšanu apmācības un inovācijas atbalstam rūpniecības nozarē 4.0, kas īpaši attiecas uz kuģu būvētavu un jūras loģistikas piegādes ķēdi. Savstarpēji sadarbojoties 4 universitātēm, MA, uzņēmējdarbības dalībniekiem (lieliem uzņēmumiem, MVU, KIB, Business Supp. orgs.) un pētniecības un inovācijas dalībniekiem noteiks nozaru tehnoloģisko ceļvedi un prognozēšanu kā pamatu turpmākai akciju apmācības modeļa izstrādei, kas pārbaudīts un apstiprināts, izmantojot tā piemērošanu katrā vietējā kontekstā. Nākotnē 4.0 tiks iesaistīti 105 zilās ekonomikas uzņēmumi (galvenā mērķa grupa un saņēmēji, kā arī maksājumu aģentūras) zināšanu un tehnoloģiju pārneses procesā, kā arī rīku un metožu ražošanā, lai veicinātu viedas rūpniecības pārmaiņas. Rezultāti ir adresēti Adrijas-Jonijas jūras uzņēmumiem, cilvēkkapitāla attīstītājiem, valsts pārvaldes iestādēm un zināšanu sniedzējiem. Iesaistītajiem reģioniem ir vienādas problēmas, jo tie saskaras ar vienādām pārmaiņām un to ražošanas sistēmas būtu vairāk jāintegrē. Tas ir iemesls, kāpēc projekts būtu jāīsteno starptautiskā mērogā. Oriģināls ir modeļu dizaina, mācību pasākumu, vietējo rīcības plānu, profilu prasmju pilnveides kombinācija tēmā “Rūpniecība 4.0”, kas ir pavisam jauna. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ceturtās industriālās revolūcijas radītie izaicinājumi ir projekta FUTURE 4.0 pamatā. Turpmākā attīstības stadija visa ražošanas nozarē iesaistītā vērtības ķēdes procesa organizēšanā un vadībā radikāli maina pat uzņēmuma koncepciju. EUSAIR zonas sabiedrību un ekonomiku ietekmē arī šī paradigmas maiņa, kas ietekmē ražošanu, uzņēmumu savstarpējās attiecības un cilvēkkapitāla attīstību. Lai to risinātu un īpašu uzmanību pievēršot zilajai ekonomikai, kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdei, projekta mērķis ir izstrādāt kopīgu stratēģiju inovatīvu uzņēmumu pieejai apmācībai, izmantojot viedu mācību modeli, kas uzlabo kuģu būvētavas konkurētspēju Itālijā (Veneto un Apūlijā), Horvātijā, Grieķijā un Albānijā. Projekta struktūra paredz definēt kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdes tehnoloģisko karti, visaptverošu visaptverošu ceļu kartēšanu un prognozēšanas darbību attiecībā uz tehnoloģijām un ar to saistītajām kompetencēm. Rezultāti būs zināšanu, kompetenču un prasmju apmācības/mācību centra (platforma FUTURE4.0) izstrāde, iesaistot universitātes un mācību centrus, uzņēmumus un MAs. Platforma būs daļa no iepriekš minētā Viedās mācīšanās modeļa un stratēģijas, ko īstenos un apstiprinās, izmantojot vietējos izmēģinājuma pasākumus, un ietvers efektīvu rūpniecisko izglītību un apmācību inovācijai, uzlabojot universitāšu un rūpniecības sadarbību. Partnerība ir vairāku dalībnieku un ietver valsts un privātās struktūras, universitātes, biznesa supp. orgs., HE iestādes, kas darbojas rūpniecības 4.0, kas sadarbosies, piemērojot Triple Helix pieeju. Līdz ar to projekts ietekmēs pašreizējo situāciju, veicinot kopīgu un līdzdalīgu reģionālās pārvaldības sistēmu pārskatīšanu apmācības un inovācijas atbalstam rūpniecības nozarē 4.0, kas īpaši attiecas uz kuģu būvētavu un jūras loģistikas piegādes ķēdi. Savstarpēji sadarbojoties 4 universitātēm, MA, uzņēmējdarbības dalībniekiem (lieliem uzņēmumiem, MVU, KIB, Business Supp. orgs.) un pētniecības un inovācijas dalībniekiem noteiks nozaru tehnoloģisko ceļvedi un prognozēšanu kā pamatu turpmākai akciju apmācības modeļa izstrādei, kas pārbaudīts un apstiprināts, izmantojot tā piemērošanu katrā vietējā kontekstā. Nākotnē 4.0 tiks iesaistīti 105 zilās ekonomikas uzņēmumi (galvenā mērķa grupa un saņēmēji, kā arī maksājumu aģentūras) zināšanu un tehnoloģiju pārneses procesā, kā arī rīku un metožu ražošanā, lai veicinātu viedas rūpniecības pārmaiņas. Rezultāti ir adresēti Adrijas-Jonijas jūras uzņēmumiem, cilvēkkapitāla attīstītājiem, valsts pārvaldes iestādēm un zināšanu sniedzējiem. Iesaistītajiem reģioniem ir vienādas problēmas, jo tie saskaras ar vienādām pārmaiņām un to ražošanas sistēmas būtu vairāk jāintegrē. Tas ir iemesls, kāpēc projekts būtu jāīsteno starptautiskā mērogā. Oriģināls ir modeļu dizaina, mācību pasākumu, vietējo rīcības plānu, profilu prasmju pilnveides kombinācija tēmā “Rūpniecība 4.0”, kas ir pavisam jauna. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-isfidi li ġabet magħha r-raba’ rivoluzzjoni industrijali huma fil-qalba tal-proġett FUTURE 4.0. L-istadju ta’ żvilupp ulterjuri fl-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proċess kollu tal-katina tal-valur involut fl-industrija tal-manifattura qed ibiddel radikalment anke l-kunċett ta’ intrapriża. Is-soċjetajiet u l-ekonomiji taż-żona EUSAIR huma affettwati wkoll minn din il-bidla fundamentali, li għandha effetti fuq il-produzzjoni, ir-relazzjonijiet bejn il-kumpaniji, l-iżvilupp tal-kapital uman. Biex jiffaċċja dan, u billi jiffoka b’mod speċifiku fuq l-Ekonomija Blu, it-tarzna u l-katina loġistika nawtika, il-proġett għandu l-għan li jfassal strateġija kondiviża biex jinnova l-approċċ tal-kumpaniji għat-taħriġ permezz ta’ Mudell ta’ Tagħlim Intelliġenti li jtejjeb il-kompetittività tat-tarzni fl-Italja (Veneto & Apulia), il-Kroazja, il-Greċja u l-Albanija. L-istruttura tal-proġett tipprevedi d-definizzjoni ta’ Mappa Teknoloġika tal-katina tal-provvista tat-Tarzna & Nautical Logistic bit-triq inklussiva u attività ta’ tbassir dwar it-teknoloġija u l-kompetenzi relatati. Ir-riżultati se jkunu l-aħjar għat-tfassil ta’ ċentru ta’ taħriġ/tagħlim tal-għarfien, il-kompetenza u l-ħiliet (pjattaforma FUTURE4.0) li jinvolvi Universitajiet u orgs ta’ taħriġ, kumpaniji u PAs. Il-pjattaforma se tkun parti mill-Mudell u l-Istrateġija ta’ Tagħlim Intelliġenti msemmija hawn fuq, implimentati u vvalidati permezz ta’ azzjonijiet pilota lokali, tinkludi edukazzjoni u taħriġ industrijali effettivi għall-innovazzjoni, li jsaħħu l-kooperazzjoni bejn l-Università u l-Industrija. Is-sħubija hija b’diversi atturi u tinkludi korpi pubbliċi u privati, universitajiet, orgs tan-negozju, istituzzjonijiet tal-HE attivi fl-Industrija 4.0 li se jikkooperaw flimkien bl-applikazzjoni ta’ approċċ Triple Helix. Għaldaqstant, il-proġett se jkollu impatt fuq is-sitwazzjoni attwali u jistimula reviżjoni komuni u parteċipattiva tas-sistemi ta’ governanza reġjonali għat-taħriġ u l-appoġġ għall-innovazzjoni lejn l-Industrija 4.0, speċifika għat-tarzna u l-katina loġistika nawtika. 4 universitajiet, PAs, atturi tan-negozju li jikkooperaw reċiprokament (Kumpaniji kbar, SMEs, KIBs, Business Supp. orgs.) u atturi tar-R&I se jiddefinixxu pjan direzzjonali teknoloġiku settorjali u tbassir bħala bażi għall-iżvilupp sussegwenti ta’ Mudell ta’ Taħriġ tal-Ishma, ittestjat u vvalidat permezz tal-applikazzjoni tiegħu f’kull kuntest lokali. Fil-futur 4.0 se jkun hemm l-involviment ta’ 105 kumpaniji (grupp primarju fil-mira u benefiċjarji flimkien mal-ftehimiet ta’ sħubija) tal-Ekonomija Blu fi proċess imfassal apposta għat-trasferiment tal-għarfien u t-teknoloġija, flimkien mal-produzzjoni ta’ għodod u metodi biex tiġi ffaċilitata bidla industrijali intelliġenti. Ir-riżultati huma indirizzati fil-kumpaniji Adrijatiċi-Jonji, l-iżviluppaturi tal-kapital uman, l-amministrazzjonijiet pubbliċi u l-fornituri tal-għarfien. Ir-reġjuni involuti jaqsmu l-istess sfidi, peress li jiffaċċjaw l-istess trasformazzjonijiet u s-sistemi produttivi tagħhom għandhom ikunu aktar integrati. Huwa għalhekk li l-proġett għandu jitwettaq b’mod transnazzjonali. Dak li huwa oriġinali huwa l-kombinazzjoni ta’ disinn ta’ mudell, azzjonijiet ta’ tagħlim, pjanijiet ta’ azzjoni lokali, profili ta’ titjib tal-ħiliet, fi ħdan suġġett — Industrija 4.0 — li huwa ġdid fjamant. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-isfidi li ġabet magħha r-raba’ rivoluzzjoni industrijali huma fil-qalba tal-proġett FUTURE 4.0. L-istadju ta’ żvilupp ulterjuri fl-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proċess kollu tal-katina tal-valur involut fl-industrija tal-manifattura qed ibiddel radikalment anke l-kunċett ta’ intrapriża. Is-soċjetajiet u l-ekonomiji taż-żona EUSAIR huma affettwati wkoll minn din il-bidla fundamentali, li għandha effetti fuq il-produzzjoni, ir-relazzjonijiet bejn il-kumpaniji, l-iżvilupp tal-kapital uman. Biex jiffaċċja dan, u billi jiffoka b’mod speċifiku fuq l-Ekonomija Blu, it-tarzna u l-katina loġistika nawtika, il-proġett għandu l-għan li jfassal strateġija kondiviża biex jinnova l-approċċ tal-kumpaniji għat-taħriġ permezz ta’ Mudell ta’ Tagħlim Intelliġenti li jtejjeb il-kompetittività tat-tarzni fl-Italja (Veneto & Apulia), il-Kroazja, il-Greċja u l-Albanija. L-istruttura tal-proġett tipprevedi d-definizzjoni ta’ Mappa Teknoloġika tal-katina tal-provvista tat-Tarzna & Nautical Logistic bit-triq inklussiva u attività ta’ tbassir dwar it-teknoloġija u l-kompetenzi relatati. Ir-riżultati se jkunu l-aħjar għat-tfassil ta’ ċentru ta’ taħriġ/tagħlim tal-għarfien, il-kompetenza u l-ħiliet (pjattaforma FUTURE4.0) li jinvolvi Universitajiet u orgs ta’ taħriġ, kumpaniji u PAs. Il-pjattaforma se tkun parti mill-Mudell u l-Istrateġija ta’ Tagħlim Intelliġenti msemmija hawn fuq, implimentati u vvalidati permezz ta’ azzjonijiet pilota lokali, tinkludi edukazzjoni u taħriġ industrijali effettivi għall-innovazzjoni, li jsaħħu l-kooperazzjoni bejn l-Università u l-Industrija. Is-sħubija hija b’diversi atturi u tinkludi korpi pubbliċi u privati, universitajiet, orgs tan-negozju, istituzzjonijiet tal-HE attivi fl-Industrija 4.0 li se jikkooperaw flimkien bl-applikazzjoni ta’ approċċ Triple Helix. Għaldaqstant, il-proġett se jkollu impatt fuq is-sitwazzjoni attwali u jistimula reviżjoni komuni u parteċipattiva tas-sistemi ta’ governanza reġjonali għat-taħriġ u l-appoġġ għall-innovazzjoni lejn l-Industrija 4.0, speċifika għat-tarzna u l-katina loġistika nawtika. 4 universitajiet, PAs, atturi tan-negozju li jikkooperaw reċiprokament (Kumpaniji kbar, SMEs, KIBs, Business Supp. orgs.) u atturi tar-R&I se jiddefinixxu pjan direzzjonali teknoloġiku settorjali u tbassir bħala bażi għall-iżvilupp sussegwenti ta’ Mudell ta’ Taħriġ tal-Ishma, ittestjat u vvalidat permezz tal-applikazzjoni tiegħu f’kull kuntest lokali. Fil-futur 4.0 se jkun hemm l-involviment ta’ 105 kumpaniji (grupp primarju fil-mira u benefiċjarji flimkien mal-ftehimiet ta’ sħubija) tal-Ekonomija Blu fi proċess imfassal apposta għat-trasferiment tal-għarfien u t-teknoloġija, flimkien mal-produzzjoni ta’ għodod u metodi biex tiġi ffaċilitata bidla industrijali intelliġenti. Ir-riżultati huma indirizzati fil-kumpaniji Adrijatiċi-Jonji, l-iżviluppaturi tal-kapital uman, l-amministrazzjonijiet pubbliċi u l-fornituri tal-għarfien. Ir-reġjuni involuti jaqsmu l-istess sfidi, peress li jiffaċċjaw l-istess trasformazzjonijiet u s-sistemi produttivi tagħhom għandhom ikunu aktar integrati. Huwa għalhekk li l-proġett għandu jitwettaq b’mod transnazzjonali. Dak li huwa oriġinali huwa l-kombinazzjoni ta’ disinn ta’ mudell, azzjonijiet ta’ tagħlim, pjanijiet ta’ azzjoni lokali, profili ta’ titjib tal-ħiliet, fi ħdan suġġett — Industrija 4.0 — li huwa ġdid fjamant. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-isfidi li ġabet magħha r-raba’ rivoluzzjoni industrijali huma fil-qalba tal-proġett FUTURE 4.0. L-istadju ta’ żvilupp ulterjuri fl-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proċess kollu tal-katina tal-valur involut fl-industrija tal-manifattura qed ibiddel radikalment anke l-kunċett ta’ intrapriża. Is-soċjetajiet u l-ekonomiji taż-żona EUSAIR huma affettwati wkoll minn din il-bidla fundamentali, li għandha effetti fuq il-produzzjoni, ir-relazzjonijiet bejn il-kumpaniji, l-iżvilupp tal-kapital uman. Biex jiffaċċja dan, u billi jiffoka b’mod speċifiku fuq l-Ekonomija Blu, it-tarzna u l-katina loġistika nawtika, il-proġett għandu l-għan li jfassal strateġija kondiviża biex jinnova l-approċċ tal-kumpaniji għat-taħriġ permezz ta’ Mudell ta’ Tagħlim Intelliġenti li jtejjeb il-kompetittività tat-tarzni fl-Italja (Veneto & Apulia), il-Kroazja, il-Greċja u l-Albanija. L-istruttura tal-proġett tipprevedi d-definizzjoni ta’ Mappa Teknoloġika tal-katina tal-provvista tat-Tarzna & Nautical Logistic bit-triq inklussiva u attività ta’ tbassir dwar it-teknoloġija u l-kompetenzi relatati. Ir-riżultati se jkunu l-aħjar għat-tfassil ta’ ċentru ta’ taħriġ/tagħlim tal-għarfien, il-kompetenza u l-ħiliet (pjattaforma FUTURE4.0) li jinvolvi Universitajiet u orgs ta’ taħriġ, kumpaniji u PAs. Il-pjattaforma se tkun parti mill-Mudell u l-Istrateġija ta’ Tagħlim Intelliġenti msemmija hawn fuq, implimentati u vvalidati permezz ta’ azzjonijiet pilota lokali, tinkludi edukazzjoni u taħriġ industrijali effettivi għall-innovazzjoni, li jsaħħu l-kooperazzjoni bejn l-Università u l-Industrija. Is-sħubija hija b’diversi atturi u tinkludi korpi pubbliċi u privati, universitajiet, orgs tan-negozju, istituzzjonijiet tal-HE attivi fl-Industrija 4.0 li se jikkooperaw flimkien bl-applikazzjoni ta’ approċċ Triple Helix. Għaldaqstant, il-proġett se jkollu impatt fuq is-sitwazzjoni attwali u jistimula reviżjoni komuni u parteċipattiva tas-sistemi ta’ governanza reġjonali għat-taħriġ u l-appoġġ għall-innovazzjoni lejn l-Industrija 4.0, speċifika għat-tarzna u l-katina loġistika nawtika. 4 universitajiet, PAs, atturi tan-negozju li jikkooperaw reċiprokament (Kumpaniji kbar, SMEs, KIBs, Business Supp. orgs.) u atturi tar-R&I se jiddefinixxu pjan direzzjonali teknoloġiku settorjali u tbassir bħala bażi għall-iżvilupp sussegwenti ta’ Mudell ta’ Taħriġ tal-Ishma, ittestjat u vvalidat permezz tal-applikazzjoni tiegħu f’kull kuntest lokali. Fil-futur 4.0 se jkun hemm l-involviment ta’ 105 kumpaniji (grupp primarju fil-mira u benefiċjarji flimkien mal-ftehimiet ta’ sħubija) tal-Ekonomija Blu fi proċess imfassal apposta għat-trasferiment tal-għarfien u t-teknoloġija, flimkien mal-produzzjoni ta’ għodod u metodi biex tiġi ffaċilitata bidla industrijali intelliġenti. Ir-riżultati huma indirizzati fil-kumpaniji Adrijatiċi-Jonji, l-iżviluppaturi tal-kapital uman, l-amministrazzjonijiet pubbliċi u l-fornituri tal-għarfien. Ir-reġjuni involuti jaqsmu l-istess sfidi, peress li jiffaċċjaw l-istess trasformazzjonijiet u s-sistemi produttivi tagħhom għandhom ikunu aktar integrati. Huwa għalhekk li l-proġett għandu jitwettaq b’mod transnazzjonali. Dak li huwa oriġinali huwa l-kombinazzjoni ta’ disinn ta’ mudell, azzjonijiet ta’ tagħlim, pjanijiet ta’ azzjoni lokali, profili ta’ titjib tal-ħiliet, fi ħdan suġġett — Industrija 4.0 — li huwa ġdid fjamant. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Wyzwania związane z czwartą rewolucją przemysłową znajdują się w samym sercu projektu FUTURE 4.0. Dalszy etap rozwoju organizacji i zarządzania całym procesem łańcucha wartości zaangażowanym w przemysł wytwórczy radykalnie zmienia nawet koncepcję przedsiębiorstwa. Zmiany paradygmatu wpływają również na społeczeństwa i gospodarki obszaru EUSAIR, które mają wpływ na produkcję, stosunki między przedsiębiorstwami, rozwój kapitału ludzkiego. Aby stawić temu czoła, a w szczególności Blue Economy, stoczniowy i morski łańcuch dostaw logistyczny, projekt ma na celu opracowanie wspólnej strategii innowacyjnego podejścia do szkoleń poprzez model inteligentnego uczenia się zwiększający konkurencyjność stoczni we Włoszech (Wenecja i Apulia), Chorwacji, Grecji i Albanii. Struktura projektu przewiduje zdefiniowanie mapy technologicznej Stoczni i Logistyki Nautycznej dogłębnie inkluzywnego mapowania dróg i prognozowania technologii i związanych z nią kompetencji. Rezultatem będzie opracowanie centrum szkolenia/uczenia się wiedzy, kompetencji i umiejętności (platforma FUTURE4.0) z udziałem uniwersytetów i orgów szkoleniowych, firm i agencji płatniczych. Platforma będzie częścią wyżej wymienionego modelu i strategii inteligentnego uczenia się, wdrażanego i walidowanego w ramach lokalnych działań pilotażowych, obejmie skuteczną edukację przemysłową i szkolenia w zakresie innowacji, wzmacniając współpracę uczelni i przemysłu. Partnerstwo jest wielopodmiotowe i obejmuje podmioty publiczne i prywatne, uniwersytety, przedsiębiorstwa supp. orgs., instytucje szkolnictwa wyższego działające w przemyśle 4.0, które będą współpracować przy zastosowaniu podejścia Triple Helix. W związku z tym projekt będzie miał wpływ na obecną sytuację, stymulując wspólne i partycypacyjne ponowne przemyślenie regionalnych systemów zarządzania w zakresie szkoleń i wsparcia innowacji w kierunku Przemysłu 4.0, specyficznego dla logistycznego łańcucha dostaw stoczni i żeglugowego łańcucha dostaw. Współpracujące ze sobą 4 uniwersytety, agencje płatnicze, podmioty gospodarcze (duże przedsiębiorstwa, MŚP, KIB, Business Supp. orgs.) oraz podmioty zajmujące się badaniami naukowymi i innowacjami określą sektorowy plan działania i prognozę technologiczną jako podstawę późniejszego opracowania wspólnego modelu szkoleniowego, przetestowanego i zatwierdzonego poprzez jego zastosowanie w każdym kontekście lokalnym. Przyszłe 4.0 obejmie zaangażowanie 105 firm (głównej grupy docelowej i beneficjentów wraz z agencjami płatniczymi) niebieskiej gospodarki w proces transferu wiedzy i technologii, a także produkcję narzędzi i metod ułatwiających inteligentne przemiany w przemyśle. Wyniki są adresowane do firm adriatycko-jońskich, deweloperów kapitału ludzkiego, administracji publicznej i dostawców wiedzy. Zaangażowane regiony stoją przed tymi samymi wyzwaniami, ponieważ borykają się z tymi samymi transformacjami, a ich systemy produkcyjne powinny być bardziej zintegrowane. Dlatego projekt powinien być realizowany ponadnarodowo. Oryginalne jest połączenie projektowania modelu, działań edukacyjnych, lokalnych planów działania, podnoszenia kwalifikacji profili, w ramach tematu – Przemysłu 4.0 – który jest zupełnie nowy. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Wyzwania związane z czwartą rewolucją przemysłową znajdują się w samym sercu projektu FUTURE 4.0. Dalszy etap rozwoju organizacji i zarządzania całym procesem łańcucha wartości zaangażowanym w przemysł wytwórczy radykalnie zmienia nawet koncepcję przedsiębiorstwa. Zmiany paradygmatu wpływają również na społeczeństwa i gospodarki obszaru EUSAIR, które mają wpływ na produkcję, stosunki między przedsiębiorstwami, rozwój kapitału ludzkiego. Aby stawić temu czoła, a w szczególności Blue Economy, stoczniowy i morski łańcuch dostaw logistyczny, projekt ma na celu opracowanie wspólnej strategii innowacyjnego podejścia do szkoleń poprzez model inteligentnego uczenia się zwiększający konkurencyjność stoczni we Włoszech (Wenecja i Apulia), Chorwacji, Grecji i Albanii. Struktura projektu przewiduje zdefiniowanie mapy technologicznej Stoczni i Logistyki Nautycznej dogłębnie inkluzywnego mapowania dróg i prognozowania technologii i związanych z nią kompetencji. Rezultatem będzie opracowanie centrum szkolenia/uczenia się wiedzy, kompetencji i umiejętności (platforma FUTURE4.0) z udziałem uniwersytetów i orgów szkoleniowych, firm i agencji płatniczych. Platforma będzie częścią wyżej wymienionego modelu i strategii inteligentnego uczenia się, wdrażanego i walidowanego w ramach lokalnych działań pilotażowych, obejmie skuteczną edukację przemysłową i szkolenia w zakresie innowacji, wzmacniając współpracę uczelni i przemysłu. Partnerstwo jest wielopodmiotowe i obejmuje podmioty publiczne i prywatne, uniwersytety, przedsiębiorstwa supp. orgs., instytucje szkolnictwa wyższego działające w przemyśle 4.0, które będą współpracować przy zastosowaniu podejścia Triple Helix. W związku z tym projekt będzie miał wpływ na obecną sytuację, stymulując wspólne i partycypacyjne ponowne przemyślenie regionalnych systemów zarządzania w zakresie szkoleń i wsparcia innowacji w kierunku Przemysłu 4.0, specyficznego dla logistycznego łańcucha dostaw stoczni i żeglugowego łańcucha dostaw. Współpracujące ze sobą 4 uniwersytety, agencje płatnicze, podmioty gospodarcze (duże przedsiębiorstwa, MŚP, KIB, Business Supp. orgs.) oraz podmioty zajmujące się badaniami naukowymi i innowacjami określą sektorowy plan działania i prognozę technologiczną jako podstawę późniejszego opracowania wspólnego modelu szkoleniowego, przetestowanego i zatwierdzonego poprzez jego zastosowanie w każdym kontekście lokalnym. Przyszłe 4.0 obejmie zaangażowanie 105 firm (głównej grupy docelowej i beneficjentów wraz z agencjami płatniczymi) niebieskiej gospodarki w proces transferu wiedzy i technologii, a także produkcję narzędzi i metod ułatwiających inteligentne przemiany w przemyśle. Wyniki są adresowane do firm adriatycko-jońskich, deweloperów kapitału ludzkiego, administracji publicznej i dostawców wiedzy. Zaangażowane regiony stoją przed tymi samymi wyzwaniami, ponieważ borykają się z tymi samymi transformacjami, a ich systemy produkcyjne powinny być bardziej zintegrowane. Dlatego projekt powinien być realizowany ponadnarodowo. Oryginalne jest połączenie projektowania modelu, działań edukacyjnych, lokalnych planów działania, podnoszenia kwalifikacji profili, w ramach tematu – Przemysłu 4.0 – który jest zupełnie nowy. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Wyzwania związane z czwartą rewolucją przemysłową znajdują się w samym sercu projektu FUTURE 4.0. Dalszy etap rozwoju organizacji i zarządzania całym procesem łańcucha wartości zaangażowanym w przemysł wytwórczy radykalnie zmienia nawet koncepcję przedsiębiorstwa. Zmiany paradygmatu wpływają również na społeczeństwa i gospodarki obszaru EUSAIR, które mają wpływ na produkcję, stosunki między przedsiębiorstwami, rozwój kapitału ludzkiego. Aby stawić temu czoła, a w szczególności Blue Economy, stoczniowy i morski łańcuch dostaw logistyczny, projekt ma na celu opracowanie wspólnej strategii innowacyjnego podejścia do szkoleń poprzez model inteligentnego uczenia się zwiększający konkurencyjność stoczni we Włoszech (Wenecja i Apulia), Chorwacji, Grecji i Albanii. Struktura projektu przewiduje zdefiniowanie mapy technologicznej Stoczni i Logistyki Nautycznej dogłębnie inkluzywnego mapowania dróg i prognozowania technologii i związanych z nią kompetencji. Rezultatem będzie opracowanie centrum szkolenia/uczenia się wiedzy, kompetencji i umiejętności (platforma FUTURE4.0) z udziałem uniwersytetów i orgów szkoleniowych, firm i agencji płatniczych. Platforma będzie częścią wyżej wymienionego modelu i strategii inteligentnego uczenia się, wdrażanego i walidowanego w ramach lokalnych działań pilotażowych, obejmie skuteczną edukację przemysłową i szkolenia w zakresie innowacji, wzmacniając współpracę uczelni i przemysłu. Partnerstwo jest wielopodmiotowe i obejmuje podmioty publiczne i prywatne, uniwersytety, przedsiębiorstwa supp. orgs., instytucje szkolnictwa wyższego działające w przemyśle 4.0, które będą współpracować przy zastosowaniu podejścia Triple Helix. W związku z tym projekt będzie miał wpływ na obecną sytuację, stymulując wspólne i partycypacyjne ponowne przemyślenie regionalnych systemów zarządzania w zakresie szkoleń i wsparcia innowacji w kierunku Przemysłu 4.0, specyficznego dla logistycznego łańcucha dostaw stoczni i żeglugowego łańcucha dostaw. Współpracujące ze sobą 4 uniwersytety, agencje płatnicze, podmioty gospodarcze (duże przedsiębiorstwa, MŚP, KIB, Business Supp. orgs.) oraz podmioty zajmujące się badaniami naukowymi i innowacjami określą sektorowy plan działania i prognozę technologiczną jako podstawę późniejszego opracowania wspólnego modelu szkoleniowego, przetestowanego i zatwierdzonego poprzez jego zastosowanie w każdym kontekście lokalnym. Przyszłe 4.0 obejmie zaangażowanie 105 firm (głównej grupy docelowej i beneficjentów wraz z agencjami płatniczymi) niebieskiej gospodarki w proces transferu wiedzy i technologii, a także produkcję narzędzi i metod ułatwiających inteligentne przemiany w przemyśle. Wyniki są adresowane do firm adriatycko-jońskich, deweloperów kapitału ludzkiego, administracji publicznej i dostawców wiedzy. Zaangażowane regiony stoją przed tymi samymi wyzwaniami, ponieważ borykają się z tymi samymi transformacjami, a ich systemy produkcyjne powinny być bardziej zintegrowane. Dlatego projekt powinien być realizowany ponadnarodowo. Oryginalne jest połączenie projektowania modelu, działań edukacyjnych, lokalnych planów działania, podnoszenia kwalifikacji profili, w ramach tematu – Przemysłu 4.0 – który jest zupełnie nowy. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Предизвикателствата, предизвикани от четвъртата индустриална революция, са в основата на проекта FUTURE 4.0. По-нататъшният етап на развитие в организацията и управлението на целия процес на веригата за създаване на стойност, участващ в производствената индустрия, радикално променя дори концепцията за предприятие. Обществата и икономиките в региона на EUSAIR също са засегнати от тази промяна на парадигмата, която оказва въздействие върху производството, междуфирмените отношения, развитието на човешкия капитал. За да се справи с това и със специален фокус „Синята икономика“, корабостроителницата и веригата за доставки на морска логистика, проектът има за цел да разработи обща стратегия за иновации на подхода на компаниите към обучението чрез модел за интелигентно обучение, повишаващ конкурентоспособността на корабостроителниците в Италия (Венето и Пулия), Хърватия, Гърция и Албания. Структурата на проекта предвижда определянето на Технологична карта на веригата на доставки на корабостроителница и морска логистика, която включва цялостно картографиране и прогнозиране на технологиите и свързаните с тях компетентности. Резултатите ще бъдат рамката за проектиране на център за обучение/обучение на знания, компетентности и умения (платформа FUTURE4.0), включващ университети и образователни орги, компании и РА. Платформата ще бъде част от горепосочения модел и стратегия за интелигентно обучение, изпълнявани и валидирани чрез местни пилотни действия, обхващащи ефективно индустриално образование и обучение за иновации, подобрявайки сътрудничеството между университетите и промишлеността. Партньорството е мултиактьорско и включва публични и частни организации, университети, бизнес добавки, висши учебни заведения, работещи в Индустрия 4.0, които ще си сътрудничат, прилагайки подхода Triple Helix. Съответно проектът ще окаже въздействие върху настоящата ситуация, като стимулира общо и основано на участието преосмисляне на регионалните системи за управление за подкрепа на обучението и иновациите към Индустрия 4.0, специфична за корабостроителницата и корабоплавателната логистична верига на доставки. Съвместно съдействащите 4 университета, РА, бизнес участници (големи дружества, МСП, КИБ, бизнес доставки) и участници в областта на научните изследвания и иновациите ще определят секторна технологична пътна карта и прогнозиране като основа за последващото разработване на модел на обучение за дялово участие, тестван и валидиран чрез прилагането му във всеки местен контекст. В бъдеще 4.0 ще бъдат включени 105 дружества (първична целева група и бенефициенти заедно с СП) на синята икономика в процес, съобразен с трансфера на знания и технологии, заедно с производството на инструменти и методи за улесняване на интелигентните индустриални промени. Резултатите са разгледани в дружества от Адриатическо и Йонийско море, разработчици на човешки капитал, публични администрации и доставчици на знания. Участващите региони споделят едни и същи предизвикателства, тъй като са изправени пред едни и същи трансформации и техните производствени системи следва да бъдат по-интегрирани. Ето защо проектът трябва да бъде реализиран на транснационално равнище. Оригиналната е комбинацията от моделен дизайн, учебни дейности, местни планове за действие, профили за повишаване на квалификацията, в рамките на тема — Индустрия 4.0 — която е съвсем нова. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Предизвикателствата, предизвикани от четвъртата индустриална революция, са в основата на проекта FUTURE 4.0. По-нататъшният етап на развитие в организацията и управлението на целия процес на веригата за създаване на стойност, участващ в производствената индустрия, радикално променя дори концепцията за предприятие. Обществата и икономиките в региона на EUSAIR също са засегнати от тази промяна на парадигмата, която оказва въздействие върху производството, междуфирмените отношения, развитието на човешкия капитал. За да се справи с това и със специален фокус „Синята икономика“, корабостроителницата и веригата за доставки на морска логистика, проектът има за цел да разработи обща стратегия за иновации на подхода на компаниите към обучението чрез модел за интелигентно обучение, повишаващ конкурентоспособността на корабостроителниците в Италия (Венето и Пулия), Хърватия, Гърция и Албания. Структурата на проекта предвижда определянето на Технологична карта на веригата на доставки на корабостроителница и морска логистика, която включва цялостно картографиране и прогнозиране на технологиите и свързаните с тях компетентности. Резултатите ще бъдат рамката за проектиране на център за обучение/обучение на знания, компетентности и умения (платформа FUTURE4.0), включващ университети и образователни орги, компании и РА. Платформата ще бъде част от горепосочения модел и стратегия за интелигентно обучение, изпълнявани и валидирани чрез местни пилотни действия, обхващащи ефективно индустриално образование и обучение за иновации, подобрявайки сътрудничеството между университетите и промишлеността. Партньорството е мултиактьорско и включва публични и частни организации, университети, бизнес добавки, висши учебни заведения, работещи в Индустрия 4.0, които ще си сътрудничат, прилагайки подхода Triple Helix. Съответно проектът ще окаже въздействие върху настоящата ситуация, като стимулира общо и основано на участието преосмисляне на регионалните системи за управление за подкрепа на обучението и иновациите към Индустрия 4.0, специфична за корабостроителницата и корабоплавателната логистична верига на доставки. Съвместно съдействащите 4 университета, РА, бизнес участници (големи дружества, МСП, КИБ, бизнес доставки) и участници в областта на научните изследвания и иновациите ще определят секторна технологична пътна карта и прогнозиране като основа за последващото разработване на модел на обучение за дялово участие, тестван и валидиран чрез прилагането му във всеки местен контекст. В бъдеще 4.0 ще бъдат включени 105 дружества (първична целева група и бенефициенти заедно с СП) на синята икономика в процес, съобразен с трансфера на знания и технологии, заедно с производството на инструменти и методи за улесняване на интелигентните индустриални промени. Резултатите са разгледани в дружества от Адриатическо и Йонийско море, разработчици на човешки капитал, публични администрации и доставчици на знания. Участващите региони споделят едни и същи предизвикателства, тъй като са изправени пред едни и същи трансформации и техните производствени системи следва да бъдат по-интегрирани. Ето защо проектът трябва да бъде реализиран на транснационално равнище. Оригиналната е комбинацията от моделен дизайн, учебни дейности, местни планове за действие, профили за повишаване на квалификацията, в рамките на тема — Индустрия 4.0 — която е съвсем нова. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Предизвикателствата, предизвикани от четвъртата индустриална революция, са в основата на проекта FUTURE 4.0. По-нататъшният етап на развитие в организацията и управлението на целия процес на веригата за създаване на стойност, участващ в производствената индустрия, радикално променя дори концепцията за предприятие. Обществата и икономиките в региона на EUSAIR също са засегнати от тази промяна на парадигмата, която оказва въздействие върху производството, междуфирмените отношения, развитието на човешкия капитал. За да се справи с това и със специален фокус „Синята икономика“, корабостроителницата и веригата за доставки на морска логистика, проектът има за цел да разработи обща стратегия за иновации на подхода на компаниите към обучението чрез модел за интелигентно обучение, повишаващ конкурентоспособността на корабостроителниците в Италия (Венето и Пулия), Хърватия, Гърция и Албания. Структурата на проекта предвижда определянето на Технологична карта на веригата на доставки на корабостроителница и морска логистика, която включва цялостно картографиране и прогнозиране на технологиите и свързаните с тях компетентности. Резултатите ще бъдат рамката за проектиране на център за обучение/обучение на знания, компетентности и умения (платформа FUTURE4.0), включващ университети и образователни орги, компании и РА. Платформата ще бъде част от горепосочения модел и стратегия за интелигентно обучение, изпълнявани и валидирани чрез местни пилотни действия, обхващащи ефективно индустриално образование и обучение за иновации, подобрявайки сътрудничеството между университетите и промишлеността. Партньорството е мултиактьорско и включва публични и частни организации, университети, бизнес добавки, висши учебни заведения, работещи в Индустрия 4.0, които ще си сътрудничат, прилагайки подхода Triple Helix. Съответно проектът ще окаже въздействие върху настоящата ситуация, като стимулира общо и основано на участието преосмисляне на регионалните системи за управление за подкрепа на обучението и иновациите към Индустрия 4.0, специфична за корабостроителницата и корабоплавателната логистична верига на доставки. Съвместно съдействащите 4 университета, РА, бизнес участници (големи дружества, МСП, КИБ, бизнес доставки) и участници в областта на научните изследвания и иновациите ще определят секторна технологична пътна карта и прогнозиране като основа за последващото разработване на модел на обучение за дялово участие, тестван и валидиран чрез прилагането му във всеки местен контекст. В бъдеще 4.0 ще бъдат включени 105 дружества (първична целева група и бенефициенти заедно с СП) на синята икономика в процес, съобразен с трансфера на знания и технологии, заедно с производството на инструменти и методи за улесняване на интелигентните индустриални промени. Резултатите са разгледани в дружества от Адриатическо и Йонийско море, разработчици на човешки капитал, публични администрации и доставчици на знания. Участващите региони споделят едни и същи предизвикателства, тъй като са изправени пред едни и същи трансформации и техните производствени системи следва да бъдат по-интегрирани. Ето защо проектът трябва да бъде реализиран на транснационално равнище. Оригиналната е комбинацията от моделен дизайн, учебни дейности, местни планове за действие, профили за повишаване на квалификацията, в рамките на тема — Индустрия 4.0 — която е съвсем нова. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Neljanda tööstusrevolutsiooniga kaasnevad väljakutsed on projekti FUTURE 4.0 keskmes. Kogu töötleva tööstuse väärtusahela protsessi korraldamise ja juhtimise edasine arenguetapp muudab radikaalselt isegi ettevõtte kontseptsiooni. EUSAIRi piirkonna ühiskondi ja majandust mõjutab ka see paradigmamuutus, mis mõjutab tootmist, ettevõtetevahelisi suhteid ja inimkapitali arengut. Selleks ning võttes eelkõige arvesse meremajanduse, laevatehase ja merelogistika tarneahelat, on projekti eesmärk töötada välja ühine strateegia, et uuendada ettevõtete lähenemisviisi koolitusele aruka õppemudeli abil, mis suurendab laevatehaste konkurentsivõimet Itaalias (Veneto & Apuulia), Horvaatias, Kreekas ja Albaanias. Projekti struktuuris on ette nähtud laevatehase ja merelogistika tarneahela tehnoloogilise kaardi määratlemine, mis hõlmab põhjalikku teede kaardistamist ning tehnoloogia ja sellega seotud pädevuste prognoosimist. Tulemused on aluseks teadmiste, pädevuse ja oskuste koolitus-/õppekeskuse (FUTURE4.0 platvorm) kujundamisele, mis hõlmab ülikoole ja koolituskeskusi, ettevõtteid ja makseasutusi. Platvorm on osa eespool nimetatud aruka õppe mudelist ja strateegiast, mida rakendatakse ja valideeritakse kohalike katsemeetmete kaudu, hõlmab tõhusat tööstusharidust ja innovatsioonialast koolitust, tõhustades ülikoolide ja tööstuse koostööd. Partnerlus on mitme osalejaga ning hõlmab avalik-õiguslikke ja eraõiguslikke asutusi, ülikoole, äriüksusi. orgs., tööstuses 4.0 tegutsevaid kõrgharidusasutusi, mis teevad koostööd kolmekordse Helixi lähenemisviisi alusel. Sellest tulenevalt mõjutab projekt praegust olukorda, stimuleerides piirkondlike juhtimissüsteemide ühist ja kaasavat ümbermõtestamist, et toetada koolitust ja innovatsiooni tööstus 4.0 suunas, mis on eelkõige seotud laevatehase ja merelogistika tarneahelaga. Omavahel koostööd tegevad neli ülikooli, makseasutused, ettevõtjad (suurettevõtted, VKEd, KIB-d, Business Supp. orgs.) ning teadus- ja innovatsioonivaldkonnas osalejad määratlevad valdkondliku tehnoloogilise tegevuskava ja prognoosid, mis on aluseks aktsiakoolituse mudeli edasisele väljatöötamisele, mida testitakse ja valideeritakse selle rakendamise kaudu igas kohalikus kontekstis. Tulevases 4.0s kaasatakse 105 sinise majanduse ettevõtet (esmane sihtrühm ja abisaajad koos partnerluslepingutega) teadmiste ja tehnosiirdega kohandatud protsessi koos vahendite ja meetodite tootmisega, et hõlbustada arukat tööstusmuutust. Tulemusi käsitletakse Aadria ja Joonia mere ettevõtetes, inimkapitali arendajates, haldusasutustes ja teadmiste pakkujates. Kaasatud piirkondadel on samad probleemid, kuna nad seisavad silmitsi samade muutustega ja nende tootmissüsteemid tuleks paremini integreerida. Seetõttu tuleks projekt ellu viia riikidevaheliselt. Originaalne on kombinatsioon mudeli disainist, õppemeetmetest, kohalikest tegevuskavadest, profiilide täiendamisest teema – Tööstus 4.0 – raames, mis on täiesti uus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Neljanda tööstusrevolutsiooniga kaasnevad väljakutsed on projekti FUTURE 4.0 keskmes. Kogu töötleva tööstuse väärtusahela protsessi korraldamise ja juhtimise edasine arenguetapp muudab radikaalselt isegi ettevõtte kontseptsiooni. EUSAIRi piirkonna ühiskondi ja majandust mõjutab ka see paradigmamuutus, mis mõjutab tootmist, ettevõtetevahelisi suhteid ja inimkapitali arengut. Selleks ning võttes eelkõige arvesse meremajanduse, laevatehase ja merelogistika tarneahelat, on projekti eesmärk töötada välja ühine strateegia, et uuendada ettevõtete lähenemisviisi koolitusele aruka õppemudeli abil, mis suurendab laevatehaste konkurentsivõimet Itaalias (Veneto & Apuulia), Horvaatias, Kreekas ja Albaanias. Projekti struktuuris on ette nähtud laevatehase ja merelogistika tarneahela tehnoloogilise kaardi määratlemine, mis hõlmab põhjalikku teede kaardistamist ning tehnoloogia ja sellega seotud pädevuste prognoosimist. Tulemused on aluseks teadmiste, pädevuse ja oskuste koolitus-/õppekeskuse (FUTURE4.0 platvorm) kujundamisele, mis hõlmab ülikoole ja koolituskeskusi, ettevõtteid ja makseasutusi. Platvorm on osa eespool nimetatud aruka õppe mudelist ja strateegiast, mida rakendatakse ja valideeritakse kohalike katsemeetmete kaudu, hõlmab tõhusat tööstusharidust ja innovatsioonialast koolitust, tõhustades ülikoolide ja tööstuse koostööd. Partnerlus on mitme osalejaga ning hõlmab avalik-õiguslikke ja eraõiguslikke asutusi, ülikoole, äriüksusi. orgs., tööstuses 4.0 tegutsevaid kõrgharidusasutusi, mis teevad koostööd kolmekordse Helixi lähenemisviisi alusel. Sellest tulenevalt mõjutab projekt praegust olukorda, stimuleerides piirkondlike juhtimissüsteemide ühist ja kaasavat ümbermõtestamist, et toetada koolitust ja innovatsiooni tööstus 4.0 suunas, mis on eelkõige seotud laevatehase ja merelogistika tarneahelaga. Omavahel koostööd tegevad neli ülikooli, makseasutused, ettevõtjad (suurettevõtted, VKEd, KIB-d, Business Supp. orgs.) ning teadus- ja innovatsioonivaldkonnas osalejad määratlevad valdkondliku tehnoloogilise tegevuskava ja prognoosid, mis on aluseks aktsiakoolituse mudeli edasisele väljatöötamisele, mida testitakse ja valideeritakse selle rakendamise kaudu igas kohalikus kontekstis. Tulevases 4.0s kaasatakse 105 sinise majanduse ettevõtet (esmane sihtrühm ja abisaajad koos partnerluslepingutega) teadmiste ja tehnosiirdega kohandatud protsessi koos vahendite ja meetodite tootmisega, et hõlbustada arukat tööstusmuutust. Tulemusi käsitletakse Aadria ja Joonia mere ettevõtetes, inimkapitali arendajates, haldusasutustes ja teadmiste pakkujates. Kaasatud piirkondadel on samad probleemid, kuna nad seisavad silmitsi samade muutustega ja nende tootmissüsteemid tuleks paremini integreerida. Seetõttu tuleks projekt ellu viia riikidevaheliselt. Originaalne on kombinatsioon mudeli disainist, õppemeetmetest, kohalikest tegevuskavadest, profiilide täiendamisest teema – Tööstus 4.0 – raames, mis on täiesti uus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Neljanda tööstusrevolutsiooniga kaasnevad väljakutsed on projekti FUTURE 4.0 keskmes. Kogu töötleva tööstuse väärtusahela protsessi korraldamise ja juhtimise edasine arenguetapp muudab radikaalselt isegi ettevõtte kontseptsiooni. EUSAIRi piirkonna ühiskondi ja majandust mõjutab ka see paradigmamuutus, mis mõjutab tootmist, ettevõtetevahelisi suhteid ja inimkapitali arengut. Selleks ning võttes eelkõige arvesse meremajanduse, laevatehase ja merelogistika tarneahelat, on projekti eesmärk töötada välja ühine strateegia, et uuendada ettevõtete lähenemisviisi koolitusele aruka õppemudeli abil, mis suurendab laevatehaste konkurentsivõimet Itaalias (Veneto & Apuulia), Horvaatias, Kreekas ja Albaanias. Projekti struktuuris on ette nähtud laevatehase ja merelogistika tarneahela tehnoloogilise kaardi määratlemine, mis hõlmab põhjalikku teede kaardistamist ning tehnoloogia ja sellega seotud pädevuste prognoosimist. Tulemused on aluseks teadmiste, pädevuse ja oskuste koolitus-/õppekeskuse (FUTURE4.0 platvorm) kujundamisele, mis hõlmab ülikoole ja koolituskeskusi, ettevõtteid ja makseasutusi. Platvorm on osa eespool nimetatud aruka õppe mudelist ja strateegiast, mida rakendatakse ja valideeritakse kohalike katsemeetmete kaudu, hõlmab tõhusat tööstusharidust ja innovatsioonialast koolitust, tõhustades ülikoolide ja tööstuse koostööd. Partnerlus on mitme osalejaga ning hõlmab avalik-õiguslikke ja eraõiguslikke asutusi, ülikoole, äriüksusi. orgs., tööstuses 4.0 tegutsevaid kõrgharidusasutusi, mis teevad koostööd kolmekordse Helixi lähenemisviisi alusel. Sellest tulenevalt mõjutab projekt praegust olukorda, stimuleerides piirkondlike juhtimissüsteemide ühist ja kaasavat ümbermõtestamist, et toetada koolitust ja innovatsiooni tööstus 4.0 suunas, mis on eelkõige seotud laevatehase ja merelogistika tarneahelaga. Omavahel koostööd tegevad neli ülikooli, makseasutused, ettevõtjad (suurettevõtted, VKEd, KIB-d, Business Supp. orgs.) ning teadus- ja innovatsioonivaldkonnas osalejad määratlevad valdkondliku tehnoloogilise tegevuskava ja prognoosid, mis on aluseks aktsiakoolituse mudeli edasisele väljatöötamisele, mida testitakse ja valideeritakse selle rakendamise kaudu igas kohalikus kontekstis. Tulevases 4.0s kaasatakse 105 sinise majanduse ettevõtet (esmane sihtrühm ja abisaajad koos partnerluslepingutega) teadmiste ja tehnosiirdega kohandatud protsessi koos vahendite ja meetodite tootmisega, et hõlbustada arukat tööstusmuutust. Tulemusi käsitletakse Aadria ja Joonia mere ettevõtetes, inimkapitali arendajates, haldusasutustes ja teadmiste pakkujates. Kaasatud piirkondadel on samad probleemid, kuna nad seisavad silmitsi samade muutustega ja nende tootmissüsteemid tuleks paremini integreerida. Seetõttu tuleks projekt ellu viia riikidevaheliselt. Originaalne on kombinatsioon mudeli disainist, õppemeetmetest, kohalikest tegevuskavadest, profiilide täiendamisest teema – Tööstus 4.0 – raames, mis on täiesti uus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Οι προκλήσεις που προκάλεσε η τέταρτη βιομηχανική επανάσταση βρίσκονται στο επίκεντρο του έργου FUTURE 4.0. Το περαιτέρω αναπτυξιακό στάδιο στην οργάνωση και διαχείριση ολόκληρης της διαδικασίας της αλυσίδας αξίας που εμπλέκεται στη μεταποιητική βιομηχανία αλλάζει ριζικά ακόμη και την έννοια της επιχείρησης. Οι κοινωνίες και οι οικονομίες της περιοχής της EUSAIR επηρεάζονται επίσης από αυτή την αλλαγή παραδείγματος, η οποία έχει επιπτώσεις στην παραγωγή, στις διεταιρικές σχέσεις, στην ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου. Για να αντιμετωπιστεί αυτό, και έχοντας ως ιδιαίτερη εστίαση τη Γαλάζια Οικονομία, την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής, το έργο σκοπεύει να σχεδιάσει μια κοινή στρατηγική για την καινοτομία της προσέγγισης των εταιρειών στην κατάρτιση μέσω ενός μοντέλου έξυπνης μάθησης που ενισχύει την ανταγωνιστικότητα των ναυπηγείων στην Ιταλία (Βένετο & Απουλία), την Κροατία, την Ελλάδα και την Αλβανία. Η δομή του έργου προβλέπει τον ορισμό ενός τεχνολογικού χάρτη της εφοδιαστικής αλυσίδας ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής αλυσίδας διεξοδικής χαρτογράφησης και πρόβλεψης της τεχνολογίας και των συναφών ικανοτήτων. Τα αποτελέσματα θα είναι η βάση για τον σχεδιασμό ενός κόμβου κατάρτισης/μάθησης γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων (πλατφόρμα FUTURE4.0) με τη συμμετοχή πανεπιστημίων και οργανισμών κατάρτισης, εταιρειών και οργανισμών πληρωμών. Η πλατφόρμα θα αποτελέσει μέρος του προαναφερθέντος μοντέλου και στρατηγικής έξυπνης μάθησης, που εφαρμόζεται και επικυρώνεται μέσω τοπικών πιλοτικών δράσεων, περιλαμβάνει αποτελεσματική βιομηχανική εκπαίδευση και κατάρτιση για την καινοτομία, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας. Η εταιρική σχέση είναι πολυπαραγοντική και περιλαμβάνει δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, πανεπιστήμια, επιχειρηματικά ιδρύματα που δραστηριοποιούνται στη Βιομηχανία 4.0, τα οποία θα συνεργαστούν εφαρμόζοντας μια προσέγγιση Triple Helix. Κατά συνέπεια, το έργο θα επηρεάσει την τρέχουσα κατάσταση τονώνοντας μια κοινή και συμμετοχική επανεξέταση των συστημάτων περιφερειακής διακυβέρνησης για την κατάρτιση και τη στήριξη της καινοτομίας προς τη βιομηχανία 4.0, ειδικά για την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής. Η αμοιβαία συνεργασία 4 πανεπιστημίων, οργανισμών πληρωμών, επιχειρηματικών φορέων (μεγάλες εταιρείες, ΜΜΕ, KIBs, Business Supp. orgs.) και φορέων Ε & Κ θα καθορίσουν έναν τομεακό τεχνολογικό χάρτη πορείας και πρόβλεψης ως βάση για την επακόλουθη ανάπτυξη ενός μοντέλου κατάρτισης μετοχών, το οποίο θα δοκιμαστεί και θα επικυρωθεί μέσω της εφαρμογής του σε κάθε τοπικό πλαίσιο. Το μελλοντικό 4.0 θα δει τη συμμετοχή 105 εταιρειών (πρωτογενής ομάδα-στόχος και δικαιούχοι μαζί με τους οργανισμούς πληρωμών) της Γαλάζιας Οικονομίας σε μια προσαρμοσμένη διαδικασία μεταφοράς γνώσεων και τεχνολογίας, μαζί με την παραγωγή εργαλείων και μεθόδων για τη διευκόλυνση μιας έξυπνης βιομηχανικής αλλαγής. Τα αποτελέσματα εξετάζονται σε εταιρείες Αδριατικής-Ιονίου, φορείς ανάπτυξης ανθρώπινου κεφαλαίου, δημόσιες διοικήσεις και παρόχους γνώσης. Οι εμπλεκόμενες περιφέρειες αντιμετωπίζουν τις ίδιες προκλήσεις, καθώς αντιμετωπίζουν τους ίδιους μετασχηματισμούς και τα παραγωγικά τους συστήματα θα πρέπει να είναι πιο ολοκληρωμένα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το σχέδιο θα πρέπει να υλοποιηθεί διακρατικά. Αυτό που είναι πρωτότυπο είναι ο συνδυασμός σχεδιασμού μοντέλων, δράσεων μάθησης, τοπικών σχεδίων δράσης, αναβάθμισης προφίλ, μέσα σε ένα θέμα — Industry 4.0 — το οποίο είναι ολοκαίνουργιο. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι προκλήσεις που προκάλεσε η τέταρτη βιομηχανική επανάσταση βρίσκονται στο επίκεντρο του έργου FUTURE 4.0. Το περαιτέρω αναπτυξιακό στάδιο στην οργάνωση και διαχείριση ολόκληρης της διαδικασίας της αλυσίδας αξίας που εμπλέκεται στη μεταποιητική βιομηχανία αλλάζει ριζικά ακόμη και την έννοια της επιχείρησης. Οι κοινωνίες και οι οικονομίες της περιοχής της EUSAIR επηρεάζονται επίσης από αυτή την αλλαγή παραδείγματος, η οποία έχει επιπτώσεις στην παραγωγή, στις διεταιρικές σχέσεις, στην ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου. Για να αντιμετωπιστεί αυτό, και έχοντας ως ιδιαίτερη εστίαση τη Γαλάζια Οικονομία, την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής, το έργο σκοπεύει να σχεδιάσει μια κοινή στρατηγική για την καινοτομία της προσέγγισης των εταιρειών στην κατάρτιση μέσω ενός μοντέλου έξυπνης μάθησης που ενισχύει την ανταγωνιστικότητα των ναυπηγείων στην Ιταλία (Βένετο & Απουλία), την Κροατία, την Ελλάδα και την Αλβανία. Η δομή του έργου προβλέπει τον ορισμό ενός τεχνολογικού χάρτη της εφοδιαστικής αλυσίδας ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής αλυσίδας διεξοδικής χαρτογράφησης και πρόβλεψης της τεχνολογίας και των συναφών ικανοτήτων. Τα αποτελέσματα θα είναι η βάση για τον σχεδιασμό ενός κόμβου κατάρτισης/μάθησης γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων (πλατφόρμα FUTURE4.0) με τη συμμετοχή πανεπιστημίων και οργανισμών κατάρτισης, εταιρειών και οργανισμών πληρωμών. Η πλατφόρμα θα αποτελέσει μέρος του προαναφερθέντος μοντέλου και στρατηγικής έξυπνης μάθησης, που εφαρμόζεται και επικυρώνεται μέσω τοπικών πιλοτικών δράσεων, περιλαμβάνει αποτελεσματική βιομηχανική εκπαίδευση και κατάρτιση για την καινοτομία, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας. Η εταιρική σχέση είναι πολυπαραγοντική και περιλαμβάνει δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, πανεπιστήμια, επιχειρηματικά ιδρύματα που δραστηριοποιούνται στη Βιομηχανία 4.0, τα οποία θα συνεργαστούν εφαρμόζοντας μια προσέγγιση Triple Helix. Κατά συνέπεια, το έργο θα επηρεάσει την τρέχουσα κατάσταση τονώνοντας μια κοινή και συμμετοχική επανεξέταση των συστημάτων περιφερειακής διακυβέρνησης για την κατάρτιση και τη στήριξη της καινοτομίας προς τη βιομηχανία 4.0, ειδικά για την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής. Η αμοιβαία συνεργασία 4 πανεπιστημίων, οργανισμών πληρωμών, επιχειρηματικών φορέων (μεγάλες εταιρείες, ΜΜΕ, KIBs, Business Supp. orgs.) και φορέων Ε & Κ θα καθορίσουν έναν τομεακό τεχνολογικό χάρτη πορείας και πρόβλεψης ως βάση για την επακόλουθη ανάπτυξη ενός μοντέλου κατάρτισης μετοχών, το οποίο θα δοκιμαστεί και θα επικυρωθεί μέσω της εφαρμογής του σε κάθε τοπικό πλαίσιο. Το μελλοντικό 4.0 θα δει τη συμμετοχή 105 εταιρειών (πρωτογενής ομάδα-στόχος και δικαιούχοι μαζί με τους οργανισμούς πληρωμών) της Γαλάζιας Οικονομίας σε μια προσαρμοσμένη διαδικασία μεταφοράς γνώσεων και τεχνολογίας, μαζί με την παραγωγή εργαλείων και μεθόδων για τη διευκόλυνση μιας έξυπνης βιομηχανικής αλλαγής. Τα αποτελέσματα εξετάζονται σε εταιρείες Αδριατικής-Ιονίου, φορείς ανάπτυξης ανθρώπινου κεφαλαίου, δημόσιες διοικήσεις και παρόχους γνώσης. Οι εμπλεκόμενες περιφέρειες αντιμετωπίζουν τις ίδιες προκλήσεις, καθώς αντιμετωπίζουν τους ίδιους μετασχηματισμούς και τα παραγωγικά τους συστήματα θα πρέπει να είναι πιο ολοκληρωμένα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το σχέδιο θα πρέπει να υλοποιηθεί διακρατικά. Αυτό που είναι πρωτότυπο είναι ο συνδυασμός σχεδιασμού μοντέλων, δράσεων μάθησης, τοπικών σχεδίων δράσης, αναβάθμισης προφίλ, μέσα σε ένα θέμα — Industry 4.0 — το οποίο είναι ολοκαίνουργιο. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι προκλήσεις που προκάλεσε η τέταρτη βιομηχανική επανάσταση βρίσκονται στο επίκεντρο του έργου FUTURE 4.0. Το περαιτέρω αναπτυξιακό στάδιο στην οργάνωση και διαχείριση ολόκληρης της διαδικασίας της αλυσίδας αξίας που εμπλέκεται στη μεταποιητική βιομηχανία αλλάζει ριζικά ακόμη και την έννοια της επιχείρησης. Οι κοινωνίες και οι οικονομίες της περιοχής της EUSAIR επηρεάζονται επίσης από αυτή την αλλαγή παραδείγματος, η οποία έχει επιπτώσεις στην παραγωγή, στις διεταιρικές σχέσεις, στην ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου. Για να αντιμετωπιστεί αυτό, και έχοντας ως ιδιαίτερη εστίαση τη Γαλάζια Οικονομία, την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής, το έργο σκοπεύει να σχεδιάσει μια κοινή στρατηγική για την καινοτομία της προσέγγισης των εταιρειών στην κατάρτιση μέσω ενός μοντέλου έξυπνης μάθησης που ενισχύει την ανταγωνιστικότητα των ναυπηγείων στην Ιταλία (Βένετο & Απουλία), την Κροατία, την Ελλάδα και την Αλβανία. Η δομή του έργου προβλέπει τον ορισμό ενός τεχνολογικού χάρτη της εφοδιαστικής αλυσίδας ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής αλυσίδας διεξοδικής χαρτογράφησης και πρόβλεψης της τεχνολογίας και των συναφών ικανοτήτων. Τα αποτελέσματα θα είναι η βάση για τον σχεδιασμό ενός κόμβου κατάρτισης/μάθησης γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων (πλατφόρμα FUTURE4.0) με τη συμμετοχή πανεπιστημίων και οργανισμών κατάρτισης, εταιρειών και οργανισμών πληρωμών. Η πλατφόρμα θα αποτελέσει μέρος του προαναφερθέντος μοντέλου και στρατηγικής έξυπνης μάθησης, που εφαρμόζεται και επικυρώνεται μέσω τοπικών πιλοτικών δράσεων, περιλαμβάνει αποτελεσματική βιομηχανική εκπαίδευση και κατάρτιση για την καινοτομία, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας. Η εταιρική σχέση είναι πολυπαραγοντική και περιλαμβάνει δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, πανεπιστήμια, επιχειρηματικά ιδρύματα που δραστηριοποιούνται στη Βιομηχανία 4.0, τα οποία θα συνεργαστούν εφαρμόζοντας μια προσέγγιση Triple Helix. Κατά συνέπεια, το έργο θα επηρεάσει την τρέχουσα κατάσταση τονώνοντας μια κοινή και συμμετοχική επανεξέταση των συστημάτων περιφερειακής διακυβέρνησης για την κατάρτιση και τη στήριξη της καινοτομίας προς τη βιομηχανία 4.0, ειδικά για την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής. Η αμοιβαία συνεργασία 4 πανεπιστημίων, οργανισμών πληρωμών, επιχειρηματικών φορέων (μεγάλες εταιρείες, ΜΜΕ, KIBs, Business Supp. orgs.) και φορέων Ε & Κ θα καθορίσουν έναν τομεακό τεχνολογικό χάρτη πορείας και πρόβλεψης ως βάση για την επακόλουθη ανάπτυξη ενός μοντέλου κατάρτισης μετοχών, το οποίο θα δοκιμαστεί και θα επικυρωθεί μέσω της εφαρμογής του σε κάθε τοπικό πλαίσιο. Το μελλοντικό 4.0 θα δει τη συμμετοχή 105 εταιρειών (πρωτογενής ομάδα-στόχος και δικαιούχοι μαζί με τους οργανισμούς πληρωμών) της Γαλάζιας Οικονομίας σε μια προσαρμοσμένη διαδικασία μεταφοράς γνώσεων και τεχνολογίας, μαζί με την παραγωγή εργαλείων και μεθόδων για τη διευκόλυνση μιας έξυπνης βιομηχανικής αλλαγής. Τα αποτελέσματα εξετάζονται σε εταιρείες Αδριατικής-Ιονίου, φορείς ανάπτυξης ανθρώπινου κεφαλαίου, δημόσιες διοικήσεις και παρόχους γνώσης. Οι εμπλεκόμενες περιφέρειες αντιμετωπίζουν τις ίδιες προκλήσεις, καθώς αντιμετωπίζουν τους ίδιους μετασχηματισμούς και τα παραγωγικά τους συστήματα θα πρέπει να είναι πιο ολοκληρωμένα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το σχέδιο θα πρέπει να υλοποιηθεί διακρατικά. Αυτό που είναι πρωτότυπο είναι ο συνδυασμός σχεδιασμού μοντέλων, δράσεων μάθησης, τοπικών σχεδίων δράσης, αναβάθμισης προφίλ, μέσα σε ένα θέμα — Industry 4.0 — το οποίο είναι ολοκαίνουργιο. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Provocările generate de cea de-a patra revoluție industrială se află în centrul proiectului FUTURE 4.0. Etapa de dezvoltare ulterioară în organizarea și gestionarea întregului proces al lanțului valoric implicat în industria prelucrătoare schimbă radical chiar și conceptul de întreprindere. Societățile și economiile din zona EUSAIR sunt afectate, de asemenea, de această schimbare de paradigmă, care are efecte asupra producției, relațiilor dintre întreprinderi, dezvoltării capitalului uman. Pentru a face față acestui fapt și având ca obiectiv specific economia albastră, șantierul naval și lanțul de aprovizionare logistică nautică, proiectul intenționează să elaboreze o strategie comună pentru a inova abordarea întreprinderilor în ceea ce privește formarea printr-un model de învățare inteligentă care să sporească competitivitatea șantierelor navale în Italia (Veneto & Apulia), Croația, Grecia și Albania. Structura proiectului prevede definirea unei hărți tehnologice a lanțului de aprovizionare al șantierului naval și a lanțului de aprovizionare Logistic nautic, care să includă în detaliu cartografierea drumurilor și activitatea prospectivă privind tehnologia și competențele conexe. Rezultatele vor fi stabilite pentru proiectarea unui centru de cunoștințe, competențe și abilități de formare/învățare (platforma FUTURE4.0) care să implice universități și orgii de formare, companii și AP. Platforma va face parte din modelul și strategia de învățare inteligentă menționate mai sus, implementată și validată prin acțiuni-pilot locale, cuprinde educația și formarea industrială eficace pentru inovare, consolidând cooperarea dintre universități și industrie. Parteneriatul este multi actor și include organisme publice și private, universități, supp. orgs de afaceri, instituții de învățământ superior active în industria 4.0, care vor coopera împreună aplicând o abordare triplă Helix. În consecință, proiectul va avea un impact asupra situației actuale, stimulând o regândire comună și participativă a sistemelor de guvernanță regională pentru sprijinirea formării și inovării către Industria 4.0, specifică șantierului naval și lanțului de aprovizionare logistică nautică. 4 universități, agenții de plăți, actori de afaceri (întreprinderi mari, IMM-uri, KIB, Business Supp. orgs.) și actorii din domeniul cercetării și inovării vor defini o foaie de parcurs tehnologică sectorială și o previziune ca bază pentru dezvoltarea ulterioară a unui model de formare partajată, testat și validat prin aplicarea sa în fiecare context local. Viitorul 4.0 va implica 105 companii (grup țintă principal și beneficiari, împreună cu AP) ale economiei albastre într-un proces adaptat transferului de cunoștințe și tehnologie, împreună cu producția de instrumente și metode pentru a facilita o mutație industrială inteligentă. Rezultatele sunt abordate în cadrul companiilor adriatico-ionice, al dezvoltatorilor de capital uman, al administrațiilor publice și al furnizorilor de cunoștințe. Regiunile implicate se confruntă cu aceleași provocări, deoarece se confruntă cu aceleași transformări, iar sistemele lor productive ar trebui să fie mai integrate. Acesta este motivul pentru care proiectul trebuie realizat la nivel transnațional. Ceea ce este original este combinația de design de model, acțiuni de învățare, planuri de acțiune locală, perfecționarea profilurilor, în cadrul unui subiect – Industry 4.0 – care este nou. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Provocările generate de cea de-a patra revoluție industrială se află în centrul proiectului FUTURE 4.0. Etapa de dezvoltare ulterioară în organizarea și gestionarea întregului proces al lanțului valoric implicat în industria prelucrătoare schimbă radical chiar și conceptul de întreprindere. Societățile și economiile din zona EUSAIR sunt afectate, de asemenea, de această schimbare de paradigmă, care are efecte asupra producției, relațiilor dintre întreprinderi, dezvoltării capitalului uman. Pentru a face față acestui fapt și având ca obiectiv specific economia albastră, șantierul naval și lanțul de aprovizionare logistică nautică, proiectul intenționează să elaboreze o strategie comună pentru a inova abordarea întreprinderilor în ceea ce privește formarea printr-un model de învățare inteligentă care să sporească competitivitatea șantierelor navale în Italia (Veneto & Apulia), Croația, Grecia și Albania. Structura proiectului prevede definirea unei hărți tehnologice a lanțului de aprovizionare al șantierului naval și a lanțului de aprovizionare Logistic nautic, care să includă în detaliu cartografierea drumurilor și activitatea prospectivă privind tehnologia și competențele conexe. Rezultatele vor fi stabilite pentru proiectarea unui centru de cunoștințe, competențe și abilități de formare/învățare (platforma FUTURE4.0) care să implice universități și orgii de formare, companii și AP. Platforma va face parte din modelul și strategia de învățare inteligentă menționate mai sus, implementată și validată prin acțiuni-pilot locale, cuprinde educația și formarea industrială eficace pentru inovare, consolidând cooperarea dintre universități și industrie. Parteneriatul este multi actor și include organisme publice și private, universități, supp. orgs de afaceri, instituții de învățământ superior active în industria 4.0, care vor coopera împreună aplicând o abordare triplă Helix. În consecință, proiectul va avea un impact asupra situației actuale, stimulând o regândire comună și participativă a sistemelor de guvernanță regională pentru sprijinirea formării și inovării către Industria 4.0, specifică șantierului naval și lanțului de aprovizionare logistică nautică. 4 universități, agenții de plăți, actori de afaceri (întreprinderi mari, IMM-uri, KIB, Business Supp. orgs.) și actorii din domeniul cercetării și inovării vor defini o foaie de parcurs tehnologică sectorială și o previziune ca bază pentru dezvoltarea ulterioară a unui model de formare partajată, testat și validat prin aplicarea sa în fiecare context local. Viitorul 4.0 va implica 105 companii (grup țintă principal și beneficiari, împreună cu AP) ale economiei albastre într-un proces adaptat transferului de cunoștințe și tehnologie, împreună cu producția de instrumente și metode pentru a facilita o mutație industrială inteligentă. Rezultatele sunt abordate în cadrul companiilor adriatico-ionice, al dezvoltatorilor de capital uman, al administrațiilor publice și al furnizorilor de cunoștințe. Regiunile implicate se confruntă cu aceleași provocări, deoarece se confruntă cu aceleași transformări, iar sistemele lor productive ar trebui să fie mai integrate. Acesta este motivul pentru care proiectul trebuie realizat la nivel transnațional. Ceea ce este original este combinația de design de model, acțiuni de învățare, planuri de acțiune locală, perfecționarea profilurilor, în cadrul unui subiect – Industry 4.0 – care este nou. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Provocările generate de cea de-a patra revoluție industrială se află în centrul proiectului FUTURE 4.0. Etapa de dezvoltare ulterioară în organizarea și gestionarea întregului proces al lanțului valoric implicat în industria prelucrătoare schimbă radical chiar și conceptul de întreprindere. Societățile și economiile din zona EUSAIR sunt afectate, de asemenea, de această schimbare de paradigmă, care are efecte asupra producției, relațiilor dintre întreprinderi, dezvoltării capitalului uman. Pentru a face față acestui fapt și având ca obiectiv specific economia albastră, șantierul naval și lanțul de aprovizionare logistică nautică, proiectul intenționează să elaboreze o strategie comună pentru a inova abordarea întreprinderilor în ceea ce privește formarea printr-un model de învățare inteligentă care să sporească competitivitatea șantierelor navale în Italia (Veneto & Apulia), Croația, Grecia și Albania. Structura proiectului prevede definirea unei hărți tehnologice a lanțului de aprovizionare al șantierului naval și a lanțului de aprovizionare Logistic nautic, care să includă în detaliu cartografierea drumurilor și activitatea prospectivă privind tehnologia și competențele conexe. Rezultatele vor fi stabilite pentru proiectarea unui centru de cunoștințe, competențe și abilități de formare/învățare (platforma FUTURE4.0) care să implice universități și orgii de formare, companii și AP. Platforma va face parte din modelul și strategia de învățare inteligentă menționate mai sus, implementată și validată prin acțiuni-pilot locale, cuprinde educația și formarea industrială eficace pentru inovare, consolidând cooperarea dintre universități și industrie. Parteneriatul este multi actor și include organisme publice și private, universități, supp. orgs de afaceri, instituții de învățământ superior active în industria 4.0, care vor coopera împreună aplicând o abordare triplă Helix. În consecință, proiectul va avea un impact asupra situației actuale, stimulând o regândire comună și participativă a sistemelor de guvernanță regională pentru sprijinirea formării și inovării către Industria 4.0, specifică șantierului naval și lanțului de aprovizionare logistică nautică. 4 universități, agenții de plăți, actori de afaceri (întreprinderi mari, IMM-uri, KIB, Business Supp. orgs.) și actorii din domeniul cercetării și inovării vor defini o foaie de parcurs tehnologică sectorială și o previziune ca bază pentru dezvoltarea ulterioară a unui model de formare partajată, testat și validat prin aplicarea sa în fiecare context local. Viitorul 4.0 va implica 105 companii (grup țintă principal și beneficiari, împreună cu AP) ale economiei albastre într-un proces adaptat transferului de cunoștințe și tehnologie, împreună cu producția de instrumente și metode pentru a facilita o mutație industrială inteligentă. Rezultatele sunt abordate în cadrul companiilor adriatico-ionice, al dezvoltatorilor de capital uman, al administrațiilor publice și al furnizorilor de cunoștințe. Regiunile implicate se confruntă cu aceleași provocări, deoarece se confruntă cu aceleași transformări, iar sistemele lor productive ar trebui să fie mai integrate. Acesta este motivul pentru care proiectul trebuie realizat la nivel transnațional. Ceea ce este original este combinația de design de model, acțiuni de învățare, planuri de acțiune locală, perfecționarea profilurilor, în cadrul unui subiect – Industry 4.0 – care este nou. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A negyedik ipari forradalom kihívásai a FUTURE 4.0 projekt középpontjában állnak. A feldolgozóiparban részt vevő teljes értéklánc-folyamat szervezésének és irányításának további fejlődési szakasza gyökeresen megváltoztatja a vállalkozás fogalmát is. Az EUSAIR térség társadalmait és gazdaságait is érinti ez a paradigmaváltás, amely hatással van a termelésre, a vállalatok közötti kapcsolatokra és a humántőke fejlődésére. Ezzel szemben, különös figyelmet fordítva a kék gazdaságra, a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra, a projekt közös stratégiát tervez a vállalatok képzésének innovációjára egy intelligens tanulási modellen keresztül, növelve a hajógyárak versenyképességét Olaszországban (Veneto & Apulia), Horvátországban, Görögországban és Albániában. A projekt felépítése a hajógyár és a tengeri logisztikai ellátási lánc technológiai térképének meghatározását irányozza elő, amely átfogó térképezést és előrejelzési tevékenységet irányoz elő a technológiával és a kapcsolódó kompetenciákkal kapcsolatban. Az eredmények egy olyan tudás-, kompetencia- és készségképzési/tanulási központ (FUTURE4.0 platform) tervezésére szolgálnak majd, amely egyetemeket és képzési intézményeket, vállalatokat és kifizető ügynökségeket foglal magában. A platform része lesz a fent említett intelligens tanulási modellnek és -stratégiának, amelyet helyi kísérleti intézkedések révén hajtanak végre és érvényesítenek, és magában foglalja a hatékony ipari oktatást és innovációt, fokozva az egyetem és az ipar közötti együttműködést. A partnerség többszereplős, és magában foglalja az állami és magánszervezeteket, az egyetemeket, az üzleti kínálatot, az Ipar 4.0-ban tevékenykedő felsőoktatási intézményeket, amelyek együtt fognak működni a Triple Helix megközelítés alkalmazásával. Ennek megfelelően a projekt hatással lesz a jelenlegi helyzetre, ösztönözve a regionális irányítási rendszerek közös és részvételen alapuló újragondolását az Ipar 4.0 képzési és innovációs támogatására, amely kifejezetten a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra vonatkozik. A kölcsönösen együttműködő négy egyetem, felsőoktatási intézmény, üzleti szereplő (nagyvállalatok, kkv-k, KIB-k, üzleti ellátási központok) és az R &I szereplői ágazati technológiai ütemtervet és előrejelzést határoznak meg a részvényképzési modell későbbi kidolgozásának alapjául, amelyet annak alkalmazása során tesztelnek és validálnak minden egyes helyi kontextusban. A jövő 4.0-ban 105 vállalat (elsődleges célcsoport és kedvezményezettek, valamint kifizető ügynökségek) vesz részt a tudás- és technológiatranszfer személyre szabott folyamatában, valamint az intelligens ipari szerkezetváltást elősegítő eszközök és módszerek előállításában. Az eredményekkel az adriai- és jón-tengeri vállalatok, a humántőke-fejlesztők, a közigazgatási szervek és a tudásszolgáltatók foglalkoznak. Az érintett régiók ugyanazokkal a kihívásokkal küzdenek, mivel ugyanazokkal az átalakulásokkal szembesülnek, és termelőrendszereiket jobban integrálni kell. Ezért kell a projektet transznacionálisan megvalósítani. Az eredeti a modelltervezés, a tanulási tevékenységek, a helyi akciótervek, a profilok továbbképzése, egy teljesen új téma – Ipar 4.0 – kombinációja. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A negyedik ipari forradalom kihívásai a FUTURE 4.0 projekt középpontjában állnak. A feldolgozóiparban részt vevő teljes értéklánc-folyamat szervezésének és irányításának további fejlődési szakasza gyökeresen megváltoztatja a vállalkozás fogalmát is. Az EUSAIR térség társadalmait és gazdaságait is érinti ez a paradigmaváltás, amely hatással van a termelésre, a vállalatok közötti kapcsolatokra és a humántőke fejlődésére. Ezzel szemben, különös figyelmet fordítva a kék gazdaságra, a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra, a projekt közös stratégiát tervez a vállalatok képzésének innovációjára egy intelligens tanulási modellen keresztül, növelve a hajógyárak versenyképességét Olaszországban (Veneto & Apulia), Horvátországban, Görögországban és Albániában. A projekt felépítése a hajógyár és a tengeri logisztikai ellátási lánc technológiai térképének meghatározását irányozza elő, amely átfogó térképezést és előrejelzési tevékenységet irányoz elő a technológiával és a kapcsolódó kompetenciákkal kapcsolatban. Az eredmények egy olyan tudás-, kompetencia- és készségképzési/tanulási központ (FUTURE4.0 platform) tervezésére szolgálnak majd, amely egyetemeket és képzési intézményeket, vállalatokat és kifizető ügynökségeket foglal magában. A platform része lesz a fent említett intelligens tanulási modellnek és -stratégiának, amelyet helyi kísérleti intézkedések révén hajtanak végre és érvényesítenek, és magában foglalja a hatékony ipari oktatást és innovációt, fokozva az egyetem és az ipar közötti együttműködést. A partnerség többszereplős, és magában foglalja az állami és magánszervezeteket, az egyetemeket, az üzleti kínálatot, az Ipar 4.0-ban tevékenykedő felsőoktatási intézményeket, amelyek együtt fognak működni a Triple Helix megközelítés alkalmazásával. Ennek megfelelően a projekt hatással lesz a jelenlegi helyzetre, ösztönözve a regionális irányítási rendszerek közös és részvételen alapuló újragondolását az Ipar 4.0 képzési és innovációs támogatására, amely kifejezetten a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra vonatkozik. A kölcsönösen együttműködő négy egyetem, felsőoktatási intézmény, üzleti szereplő (nagyvállalatok, kkv-k, KIB-k, üzleti ellátási központok) és az R &I szereplői ágazati technológiai ütemtervet és előrejelzést határoznak meg a részvényképzési modell későbbi kidolgozásának alapjául, amelyet annak alkalmazása során tesztelnek és validálnak minden egyes helyi kontextusban. A jövő 4.0-ban 105 vállalat (elsődleges célcsoport és kedvezményezettek, valamint kifizető ügynökségek) vesz részt a tudás- és technológiatranszfer személyre szabott folyamatában, valamint az intelligens ipari szerkezetváltást elősegítő eszközök és módszerek előállításában. Az eredményekkel az adriai- és jón-tengeri vállalatok, a humántőke-fejlesztők, a közigazgatási szervek és a tudásszolgáltatók foglalkoznak. Az érintett régiók ugyanazokkal a kihívásokkal küzdenek, mivel ugyanazokkal az átalakulásokkal szembesülnek, és termelőrendszereiket jobban integrálni kell. Ezért kell a projektet transznacionálisan megvalósítani. Az eredeti a modelltervezés, a tanulási tevékenységek, a helyi akciótervek, a profilok továbbképzése, egy teljesen új téma – Ipar 4.0 – kombinációja. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A negyedik ipari forradalom kihívásai a FUTURE 4.0 projekt középpontjában állnak. A feldolgozóiparban részt vevő teljes értéklánc-folyamat szervezésének és irányításának további fejlődési szakasza gyökeresen megváltoztatja a vállalkozás fogalmát is. Az EUSAIR térség társadalmait és gazdaságait is érinti ez a paradigmaváltás, amely hatással van a termelésre, a vállalatok közötti kapcsolatokra és a humántőke fejlődésére. Ezzel szemben, különös figyelmet fordítva a kék gazdaságra, a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra, a projekt közös stratégiát tervez a vállalatok képzésének innovációjára egy intelligens tanulási modellen keresztül, növelve a hajógyárak versenyképességét Olaszországban (Veneto & Apulia), Horvátországban, Görögországban és Albániában. A projekt felépítése a hajógyár és a tengeri logisztikai ellátási lánc technológiai térképének meghatározását irányozza elő, amely átfogó térképezést és előrejelzési tevékenységet irányoz elő a technológiával és a kapcsolódó kompetenciákkal kapcsolatban. Az eredmények egy olyan tudás-, kompetencia- és készségképzési/tanulási központ (FUTURE4.0 platform) tervezésére szolgálnak majd, amely egyetemeket és képzési intézményeket, vállalatokat és kifizető ügynökségeket foglal magában. A platform része lesz a fent említett intelligens tanulási modellnek és -stratégiának, amelyet helyi kísérleti intézkedések révén hajtanak végre és érvényesítenek, és magában foglalja a hatékony ipari oktatást és innovációt, fokozva az egyetem és az ipar közötti együttműködést. A partnerség többszereplős, és magában foglalja az állami és magánszervezeteket, az egyetemeket, az üzleti kínálatot, az Ipar 4.0-ban tevékenykedő felsőoktatási intézményeket, amelyek együtt fognak működni a Triple Helix megközelítés alkalmazásával. Ennek megfelelően a projekt hatással lesz a jelenlegi helyzetre, ösztönözve a regionális irányítási rendszerek közös és részvételen alapuló újragondolását az Ipar 4.0 képzési és innovációs támogatására, amely kifejezetten a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra vonatkozik. A kölcsönösen együttműködő négy egyetem, felsőoktatási intézmény, üzleti szereplő (nagyvállalatok, kkv-k, KIB-k, üzleti ellátási központok) és az R &I szereplői ágazati technológiai ütemtervet és előrejelzést határoznak meg a részvényképzési modell későbbi kidolgozásának alapjául, amelyet annak alkalmazása során tesztelnek és validálnak minden egyes helyi kontextusban. A jövő 4.0-ban 105 vállalat (elsődleges célcsoport és kedvezményezettek, valamint kifizető ügynökségek) vesz részt a tudás- és technológiatranszfer személyre szabott folyamatában, valamint az intelligens ipari szerkezetváltást elősegítő eszközök és módszerek előállításában. Az eredményekkel az adriai- és jón-tengeri vállalatok, a humántőke-fejlesztők, a közigazgatási szervek és a tudásszolgáltatók foglalkoznak. Az érintett régiók ugyanazokkal a kihívásokkal küzdenek, mivel ugyanazokkal az átalakulásokkal szembesülnek, és termelőrendszereiket jobban integrálni kell. Ezért kell a projektet transznacionálisan megvalósítani. Az eredeti a modelltervezés, a tanulási tevékenységek, a helyi akciótervek, a profilok továbbképzése, egy teljesen új téma – Ipar 4.0 – kombinációja. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: Instrument for Pre-accession Assistance / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Venice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Primorsko-goranska županija / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Αχαΐα / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Tiranë / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4362534 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:54, 11 October 2024
Project Q4296756 in Greece, Albania, Italy, Croatia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ManuFactUring educaTion and training governance model for IndUstry 4.0 in the Adriatic-Ionian aREa |
Project Q4296756 in Greece, Albania, Italy, Croatia |
Statements
849,186.24 Euro
0 references
999,042.63 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2020
0 references
Veneto Region
0 references
45°19'33.46"N, 14°26'35.38"E
0 references
38°14'52.40"N, 21°44'10.28"E
0 references
45°28'51.67"N, 12°15'17.42"E
0 references
41°19'20.06"N, 19°48'13.90"E
0 references
45°19'53.94"N, 14°26'5.28"E
0 references
38°14'47.90"N, 21°44'4.45"E
0 references
41°6'53.50"N, 16°52'47.86"E
0 references
45°26'22.81"N, 12°19'12.29"E
0 references
41°19'3.36"N, 19°46'37.88"E
0 references
The challenges brought about by the fourth industrial revolution are at the very heart of the project FUTURE 4.0. The further developmental stage in the organisation and management of the entire value chain process involved in manufacturing industry is radically changing even the concept of enterprise. EUSAIR area societies and economies are affected as well by this paradigm shift, which has effects on production, intercompany relations, human capital development. To face this, and having as specific focus Blue Economy, the shipyard & nautical logistic supply chain, the project intends to design a shared strategy to innovate companies approach to training through a Smart Learning Model enhancing shipyard competitiveness in Italy (Veneto & Apulia), Croatia, Greece and Albania. The project structure foresees the definition of a Technological Map of the Shipyard & Nautical Logistic supply chain thorough inclusive road mapping and foresight activity on technology and related competences. Results will be the lay for the designing of a knowledge, competence and skills training/learning hub (FUTURE4.0 platform) involving Universities and training orgs., companies and PAs. The platform will be part of the above-mentioned Smart Learning Model and Strategy, implemented and validated through local pilot actions, encompasses effective industrial education and training for innovation, enhancing the University-Industry cooperation. The partnership is multi actor and includes public and private bodies, universities, business supp. orgs., HE institutions active in Industry 4.0 which will cooperate together applying a Triple Helix approach. Accordingly, the project will impact on current situation stimulating a common and participatory rethinking of regional governance systems for training and innovation support towards Industry 4.0, specific for the shipyard & nautical logistic supply chain. Mutually cooperating 4 universities, PAs, business actors (Large Companies, SMEs, KIBs, Business Supp. orgs.) and R&I players will define a sectoral technological roadmap and foresight as basis for the subsequent development of a share Training Model, tested and validated through its application at each local context. FUTURE 4.0 will see the involvement of 105 companies (primary target group and beneficiaries along with PAs) of the Blue Economy in a knowledge and technology transfer tailored process, along with the production of tools and methods to facilitate a smart industrial change. Results are addressed at Adriatic-Ionian companies, human capital developers, public administrations and knowledge providers. Involved regions share the same challenges, as they face the same transformations and their productive systems should be more integrated. That is why the project should be realized transnationally. What is original is the combination of model design, learning actions, local action plans, profiles upskilling, within a topic - Industry 4.0 - which is brand new. (English)
0.3015113784685669
0 references
Izazovi izazvani četvrtom industrijskom revolucijom u samom su središtu projekta FUTURE 4.0. Daljnja razvojna faza u organizaciji i upravljanju cijelim procesom vrijednosnog lanca uključenog u proizvodnu industriju radikalno mijenja čak i koncept poduzeća. Na društva i gospodarstva područja EUSAIR-a utječe i ta promjena paradigme koja utječe na proizvodnju, odnose među poduzećima, razvoj ljudskog kapitala. Kako bi se suočili s tim, a s posebnim naglaskom na plavo gospodarstvo, brodogradilište i nautičku logističku opskrbni lanac, projekt namjerava osmisliti zajedničku strategiju za inoviranje pristupa poduzeća osposobljavanju putem modela pametnog učenja kojim se poboljšava konkurentnost brodogradilišta u Italiji (Veneto & Apulia), Hrvatskoj, Grčkoj i Albaniji. Strukturom projekta predviđena je definicija tehnološke karte lanca opskrbe brodogradilišta i nautičke logistike temeljitog uključivog mapiranja cesta i aktivnosti predviđanja o tehnologiji i povezanim kompetencijama. Rezultati će biti laik za osmišljavanje centra za osposobljavanje/učenje znanja, kompetencija i vještina (platforma FUTURE4.0) koji uključuje sveučilišta i obrazovne ustanove, poduzeća i agencije za plaćanja. Platforma će biti dio navedenog modela i strategije pametnog učenja, koji se provodi i vrednuje putem lokalnih pilot-aktivnosti, obuhvaća učinkovito industrijsko obrazovanje i osposobljavanje za inovacije, poboljšavajući suradnju sveučilišta i industrije. Partnerstvo je više dionika i uključuje javna i privatna tijela, sveučilišta, poslovne supp. orgs., ustanove visokog obrazovanja aktivne u industriji 4.0 koje će surađivati primjenjujući pristup Triple Helix. U skladu s tim, projekt će utjecati na trenutnu situaciju potičući zajedničko i participativno preispitivanje regionalnih sustava upravljanja za obuku i potporu inovacijama prema Industriji 4.0, specifičnoj za brodogradilište i nautičku logistiku opskrbnog lanca. Četiri sveučilišta, agencije za plaćanja, poslovni subjekti (velika poduzeća, MSP-ovi, KIB-ovi, poslovni Supp. orgs.) i sudionici u području istraživanja i inovacija zajednički surađuju definirat će sektorski tehnološki plan i predviđanje kao osnovu za daljnji razvoj zajedničkog modela osposobljavanja, ispitanog i validiranog u okviru njegove primjene u svakom lokalnom kontekstu. U budućnosti 4.0 bit će uključeno 105 poduzeća (primarna ciljna skupina i korisnici) Plavog gospodarstva u procesu prilagođenom prijenosu znanja i tehnologije, zajedno s izradom alata i metoda za olakšavanje pametne industrijske promjene. Rezultati su obrađeni u jadransko-jonskim tvrtkama, programerima ljudskog kapitala, javnim upravama i pružateljima znanja. Uključene regije suočavaju se s istim izazovima jer se suočavaju s istim transformacijama, a njihovi proizvodni sustavi trebali bi biti integriraniji. Zato bi projekt trebao biti realiziran na transnacionalnoj razini. Originalna je kombinacija dizajna modela, aktivnosti učenja, lokalnih akcijskih planova, usavršavanja profila u okviru teme – Industrija 4.0 – koja je potpuno nova. (Croatian)
24 October 2022
0 references
Le sfide poste dalla quarta rivoluzione industriale sono al centro del progetto FUTURE 4.0. L'ulteriore fase di sviluppo nell'organizzazione e nella gestione dell'intero processo della catena del valore coinvolto nell'industria manifatturiera sta cambiando radicalmente anche il concetto di impresa. Anche le società e le economie dell'area EUSAIR sono colpite da questo cambiamento di paradigma, che ha effetti sulla produzione, sulle relazioni interaziendali, sullo sviluppo del capitale umano. Per far fronte a questo, e avendo come focus specifico Blue Economy, il cantiere & catena logistica logistica nautica, il progetto intende progettare una strategia condivisa per innovare l'approccio delle aziende alla formazione attraverso uno Smart Learning Model che rafforzi la competitività dei cantieri navali in Italia (Veneto & Puglia), Croazia, Grecia e Albania. La struttura del progetto prevede la definizione di una mappa tecnologica del cantiere navale & catena logistica nautica di approvvigionamento completa e inclusiva attività di mappatura stradale e lungimiranza sulla tecnologia e le relative competenze. I risultati saranno la base per la progettazione di un polo di conoscenza, competenza e formazione/apprendimento delle competenze (piattaforma FUTURE4.0) che coinvolga università e organizzazioni di formazione, aziende e PA. La piattaforma farà parte del suddetto modello e strategia di apprendimento intelligente, attuata e convalidata attraverso azioni pilota locali, comprende un'istruzione e una formazione industriali efficaci per l'innovazione, rafforzando la cooperazione tra università e industria. La partnership è multi-attore e comprende enti pubblici e privati, università, imprese supp. orgs., istituzioni HE attive nell'Industria 4.0 che collaboreranno applicando un approccio Triple Helix. Di conseguenza, il progetto avrà un impatto sulla situazione attuale stimolando un ripensamento comune e partecipativo dei sistemi di governance regionale per il sostegno alla formazione e all'innovazione verso l'Industria 4.0, specifica per la filiera logistica nautica e cantieristica. 4 università, PA, operatori commerciali (Grandi Imprese, PMI, KIB, Business Supp. orgs.) e R & I definiranno una tabella di marcia tecnologica settoriale e una previsione come base per il successivo sviluppo di un modello di formazione condiviso, testato e convalidato attraverso la sua applicazione in ogni contesto locale. Il futuro 4.0 vedrà il coinvolgimento di 105 aziende (gruppo target primario e beneficiari insieme alle PA) della Blue Economy in un processo di trasferimento di conoscenze e tecnologie su misura, insieme alla produzione di strumenti e metodi per facilitare un cambiamento industriale intelligente. I risultati sono indirizzati alle aziende adriatico-ionica, agli sviluppatori di capitale umano, alle pubbliche amministrazioni e ai fornitori di conoscenze. Le regioni coinvolte condividono le stesse sfide, in quanto affrontano le stesse trasformazioni e i loro sistemi produttivi dovrebbero essere più integrati. Questo è il motivo per cui il progetto dovrebbe essere realizzato a livello transnazionale. Ciò che è originale è la combinazione di modelli di progettazione, azioni di apprendimento, piani d'azione locali, profili di miglioramento delle competenze, all'interno di un argomento — Industria 4.0 — che è nuovo di zecca. (Italian)
24 October 2022
0 references
De uitdagingen van de vierde industriële revolutie vormen de kern van het project FUTURE 4.0. De verdere ontwikkelingsfase in de organisatie en het beheer van het gehele waardeketenproces dat betrokken is bij de maakindustrie verandert zelfs het begrip onderneming radicaal. Samenlevingen en economieën in het EUSAIR-gebied worden ook beïnvloed door deze paradigmaverschuiving, die gevolgen heeft voor de productie, de relaties tussen bedrijven en de ontwikkeling van menselijk kapitaal. Om dit onder ogen te zien, en met als specifieke focus Blue Economy, de scheepswerf & nautische logistieke toeleveringsketen, is het project van plan om een gezamenlijke strategie te ontwikkelen om bedrijven een innovatieve benadering van opleiding te bieden door middel van een slim leermodel dat het concurrentievermogen van de scheepswerf in Italië (Veneto & Apulië), Kroatië, Griekenland en Albanië verbetert. De projectstructuur voorziet in de definitie van een technologische kaart van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen, grondig inclusief wegenkartering en prognoseactiviteiten op het gebied van technologie en aanverwante competenties. De resultaten zullen de lay-out zijn voor het ontwerpen van een kennis-, competentie- en vaardighedentraining/leerhub (FUTURE4.0-platform) waarbij universiteiten en opleidingen, bedrijven en PA’s betrokken zijn. Het platform zal deel uitmaken van het bovengenoemde model en de strategie voor slim leren, uitgevoerd en gevalideerd door middel van lokale proefprojecten, omvat effectief industrieel onderwijs en opleiding voor innovatie, waardoor de samenwerking tussen universiteiten en de industrie wordt versterkt. Het partnerschap is multi-acteur en omvat publieke en private instanties, universiteiten, zakelijke supp. orgs., HE-instellingen die actief zijn in Industrie 4.0, die samen zullen samenwerken met behulp van een Triple Helix-aanpak. Het project zal dan ook van invloed zijn op de huidige situatie die een gemeenschappelijke en participatieve heroverweging van regionale governancesystemen voor opleidings- en innovatiesteun ten behoeve van Industrie 4.0 stimuleert, specifiek voor de scheepswerf en de logistieke toeleveringsketen van de scheepswerf. Onderling samenwerkende 4 universiteiten, PA’s, zakelijke actoren (grote bedrijven, kmo’s, KIB’s, Business Supp. orgs.) en R&I-spelers zullen een sectorale technologische routekaart en prognose definiëren als basis voor de verdere ontwikkeling van een aandelenopleidingsmodel, getest en gevalideerd door de toepassing ervan in elke lokale context. Future 4.0 zal de betrokkenheid van 105 bedrijven (primaire doelgroep en begunstigden samen met BO’s) van de blauwe economie zien in een proces op maat van kennis- en technologieoverdracht, samen met de productie van instrumenten en methoden om een slimme industriële verandering te vergemakkelijken. De resultaten worden behandeld bij Adriatisch-Ionische bedrijven, ontwikkelaars van menselijk kapitaal, overheidsdiensten en kennisverstrekkers. De betrokken regio’s hebben dezelfde uitdagingen, omdat zij met dezelfde transformaties te maken krijgen en hun productiesystemen beter geïntegreerd moeten worden. Daarom moet het project transnationaal worden gerealiseerd. Origineel is de combinatie van modelontwerp, leeracties, lokale actieplannen, profielen bijscholing, binnen een onderwerp — Industrie 4.0 — dat gloednieuw is. (Dutch)
24 October 2022
0 references
Ketvirtosios pramonės revoliucijos keliami iššūkiai yra projekto „FUTURE 4.0“ pagrindas. Tolesnis plėtros etapas organizuojant ir valdant visą vertės grandinės procesą, susijusį su gamybos pramone, radikaliai keičia net įmonės sąvoką. EUSAIR regiono visuomenėms ir ekonomikai taip pat daro poveikį šis paradigmos pokytis, kuris daro poveikį gamybai, įmonių tarpusavio santykiams, žmogiškojo kapitalo vystymuisi. Atsižvelgiant į tai ir ypatingą dėmesį skiriant „mėlynajai ekonomikai“, laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei, projektu siekiama sukurti bendrą strategiją, kuria būtų siekiama atnaujinti įmonių požiūrį į mokymą taikant pažangų mokymosi modelį, kuriuo didinamas laivų statyklų konkurencingumas Italijoje (Veneto ir Apulijoje), Kroatijoje, Graikijoje ir Albanijoje. Projekto struktūroje numatyta apibrėžti laivų statyklos ir jūrų logistikos tiekimo grandinės technologinį žemėlapį, išsamiai įtraukų kelių žemėlapį ir prognozavimo veiklą, susijusią su technologijomis ir susijusiomis kompetencijomis. Rezultatais bus siekiama sukurti žinių, kompetencijos ir įgūdžių mokymo ir (arba) mokymosi centrą (FUTURE4.0 platformą), kuriame dalyvautų universitetai ir mokymo tarnybos, įmonės ir MA. Platforma bus minėto pažangaus mokymosi modelio ir strategijos dalis, įgyvendinama ir patvirtinta vykdant vietos bandomuosius veiksmus, apima veiksmingą pramonės švietimą ir mokymą inovacijų srityje, stiprinant universitetų ir pramonės bendradarbiavimą. Partnerystė yra daug veikėjų ir apima viešąsias ir privačiąsias įstaigas, universitetus, verslo supp. orgs., aukštojo mokslo institucijas, veikiančias „Pramonė 4.0“, kurios bendradarbiaus kartu taikant „Triple Helix“ metodą. Todėl projektas turės įtakos dabartinei padėčiai, skatindamas bendrą ir dalyvaujamąjį regionų valdymo sistemų persvarstymą mokymo ir inovacijų rėmimo srityje „Pramonė 4.0“, skirta laivų statyklai ir laivybos logistikos tiekimo grandinei. Tarpusavyje bendradarbiaujantys 4 universitetai, MA, verslo subjektai (didelės įmonės, MVĮ, KIB, Business Supp. orgs.) ir mokslinių tyrimų ir inovacijų dalyviai nustatys sektorinį technologinį veiksmų planą ir prognozavimą kaip pagrindą tolesniam akcijų mokymo modelio kūrimui, išbandytam ir patvirtintam taikant jį kiekvienoje vietoje. Ateities 4.0 programoje dalyvaus 105 mėlynosios ekonomikos įmonės (pirminė tikslinė grupė ir paramos gavėjai bei mokėjimo agentūros) žinių ir technologijų perdavimui pritaikytame procese, taip pat priemonių ir metodų, skirtų pažangiems pramonės pokyčiams palengvinti, kūrimas. Rezultatai skirti Adrijos ir Jonijos jūrų bendrovėms, žmogiškojo kapitalo vystytojams, viešojo administravimo institucijoms ir žinių teikėjams. Dalyvaujantys regionai susiduria su tais pačiais iššūkiais, nes jie susiduria su tais pačiais pokyčiais, o jų gamybos sistemos turėtų būti labiau integruotos. Todėl projektas turėtų būti įgyvendinamas tarptautiniu mastu. Originalus yra modelio dizaino, mokymosi veiksmų, vietos veiksmų planų, profilių tobulinimo derinys, tema – „Pramonė 4.0“, kuri yra visiškai nauja. (Lithuanian)
24 October 2022
0 references
Os desafios colocados pela quarta revolução industrial estão no cerne do projecto FUTURE 4.0. A fase de desenvolvimento adicional na organização e gestão de todo o processo da cadeia de valor envolvido na indústria transformadora está a mudar radicalmente até mesmo o conceito de empresa. As sociedades e economias da EUSAIR são igualmente afetadas por esta mudança de paradigma, que tem efeitos na produção, nas relações entre empresas e no desenvolvimento do capital humano. Para fazer face a esta situação, e tendo como foco específico a Economia Azul, a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &, o projeto pretende conceber uma estratégia partilhada para inovar a abordagem das empresas à formação através de um Modelo de Aprendizagem Inteligente que aumente a competitividade do estaleiro naval em Itália (Veneto & Apúlia), Croácia, Grécia e Albânia. A estrutura do projeto prevê a definição de um mapa tecnológico da cadeia de abastecimento de logística náutica do estaleiro naval, incluindo um mapeamento rodoviário abrangente e atividades prospetivas sobre tecnologia e competências conexas. Os resultados serão a base para a conceção de um polo de formação/aprendizagem de conhecimentos, competências e aptidões (plataforma FUTURE4.0) que envolva universidades e organismos de formação, empresas e AP. A plataforma fará parte do modelo e da estratégia de aprendizagem inteligente acima referidos, implementados e validados através de ações-piloto locais, engloba uma educação e formação industriais eficazes para a inovação, reforçando a cooperação universidade-indústria. A parceria tem múltiplos intervenientes e inclui organismos públicos e privados, universidades, organizações de apoio às empresas e instituições de ensino superior ativas na Indústria 4.0, que cooperarão aplicando uma abordagem de hélice tripla. Por conseguinte, o projeto terá impacto na situação atual, estimulando um repensar comum e participativo dos sistemas de governação regional para o apoio à formação e à inovação para a Indústria 4.0, específica para a cadeia de abastecimento logística náutica do estaleiro naval &. Cooperando mutuamente, 4 universidades, AP, agentes empresariais (Grandes Empresas, PME, KIB, Business Supp. orgs.) e intervenientes em I&I definirão um roteiro tecnológico setorial e prospetiva como base para o desenvolvimento subsequente de um modelo de formação partilhada, testado e validado através da sua aplicação em cada contexto local. O FUTURE 4.0 contará com a participação de 105 empresas (grupo-alvo principal e beneficiários, juntamente com os organismos pagadores) da economia azul num processo adaptado à transferência de conhecimentos e tecnologias, juntamente com a produção de ferramentas e métodos para facilitar uma mudança industrial inteligente. Os resultados são abordados nas empresas adriático-jónicas, nos promotores de capital humano, nas administrações públicas e nos fornecedores de conhecimentos. As regiões envolvidas partilham os mesmos desafios, uma vez que enfrentam as mesmas transformações e os seus sistemas produtivos devem ser mais integrados. É por isso que o projeto deve ser realizado transnacionalmente. O que é original é a combinação de design de modelo, ações de aprendizagem, planos de ação locais, melhoria de competências de perfis, dentro de um tópico - Indústria 4.0 - que é novo. (Portuguese)
24 October 2022
0 references
De utmaningar som den fjärde industriella revolutionen medför är själva kärnan i projektet FUTURE 4.0. Det fortsatta utvecklingsstadiet i organisationen och förvaltningen av hela värdekedjan process involverad i tillverkningsindustrin förändras radikalt även begreppet företag. EUSAIR-områdets samhällen och ekonomier påverkas också av detta paradigmskifte, som påverkar produktionen, förbindelserna mellan företagen och utvecklingen av humankapitalet. För att möta detta, och med särskild inriktning på Blue Economy, varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan, avser projektet att utforma en gemensam strategi för innovativa företag när det gäller utbildning genom en smart inlärningsmodell som ökar varvs konkurrenskraften i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grekland och Albanien. I projektstrukturen förutses definitionen av en teknisk karta över varvs- och sjöfartslogistikförsörjningskedjan grundligt inkluderande färdplanering och framsynt verksamhet avseende teknik och tillhörande kompetens. Resultaten kommer att vara utformningen av en kunskaps-, kompetens- och kompetensutbildnings-/lärningsnav (FUTURE4.0-plattformen) som involverar universitet och utbildningsanordnare, företag och utbetalande organ. Plattformen kommer att ingå i den ovan nämnda modellen och strategin för smart lärande, som genomförs och valideras genom lokala pilotåtgärder, omfattar effektiv industriell utbildning för innovation, vilket stärker samarbetet mellan universitet och industri. Partnerskapet är multiaktör och omfattar offentliga och privata organ, universitet, affärssupp. orgs., HE-institutioner verksamma inom Industri 4.0 som kommer att samarbeta med tillämpning av en Triple Helix-strategi. Projektet kommer därför att påverka den nuvarande situationen och stimulera en gemensam och deltagarbaserad omprövning av regionala styrningssystem för utbildnings- och innovationsstöd till industri 4.0, som är specifikt för leveranskedjan för skeppsvarv och sjöfartslogistik. Ömsesidigt samarbetande fyra universitet, utbetalande organ, affärsaktörer (stora företag, små och medelstora företag, KIB:er, Business Supp. orgs.) och FoI-aktörer kommer att fastställa en sektorsspecifik teknisk färdplan och framtidsutsikt som grund för den efterföljande utvecklingen av en aktiekursmodell, testad och validerad genom sin tillämpning i varje lokal kontext. Future 4.0 kommer att involvera 105 företag (primär målgrupp och stödmottagare tillsammans med utbetalande organ) i den blå ekonomin i en skräddarsydd process för kunskaps- och tekniköverföring, tillsammans med produktion av verktyg och metoder för att underlätta en smart industriell förändring. Resultaten riktas till adriatisk-joniska företag, utvecklare av humankapital, offentliga förvaltningar och kunskapsleverantörer. Berörda regioner har samma utmaningar, eftersom de står inför samma omvandlingar och deras produktionssystem bör integreras mer. Därför bör projektet genomföras över gränserna. Vad som är originellt är kombinationen av modelldesign, inlärningsåtgärder, lokala handlingsplaner, profiler kompetenshöjning, inom ett ämne – Industri 4.0 – som är helt nytt. (Swedish)
24 October 2022
0 references
Neljännen teollisen vallankumouksen aiheuttamat haasteet ovat FUTURE 4.0 -hankkeen ytimessä. Koko valmistusteollisuuden arvoketjuprosessin organisoinnin ja johtamisen jatkokehitysvaihe muuttaa radikaalisti jopa yrityksen käsitettä. Tämä ajattelutavan muutos, joka vaikuttaa tuotantoon, yritysten välisiin suhteisiin ja inhimillisen pääoman kehittämiseen, vaikuttaa myös EUSAIR-alueen yhteiskuntiin ja talouksiin. Tämän vuoksi ja erityisesti sinisen talouden, telakan ja merenkulun logistiikan toimitusketjun, tavoitteena on suunnitella yhteinen strategia, jolla innovoidaan yritysten lähestymistapaa koulutukseen älykkään oppimisen mallin avulla, joka parantaa telakan kilpailukykyä Italiassa (Veneto & Apulia), Kroatiassa, Kreikassa ja Albaniassa. Hankerakenteessa määritellään telakan ja merilogistiikan toimitusketjun teknologinen kartta kattavasta kattavasta tiekartoituksesta ja teknologian ja siihen liittyvän osaamisen ennakoinnista. Tulosten pohjalta suunnitellaan osaamis-, osaamis- ja osaamiskoulutuskeskus/oppimiskeskus (FUTURE4.0-alusta), johon osallistuvat yliopistot ja koulutusorganisaatiot, yritykset ja maksajavirastot. Foorumi on osa edellä mainittua älykkään oppimisen mallia ja strategiaa, joka toteutetaan ja validoidaan paikallisilla pilottitoimilla, ja se kattaa tehokkaan teollisen koulutuksen innovoinnin alalla ja lisää yliopistojen ja teollisuuden välistä yhteistyötä. Kumppanuus on monitoimija, ja siihen kuuluu julkisia ja yksityisiä elimiä, yliopistoja, liike-elämän laitoksia, jotka toimivat teollisuus 4.0:ssa ja jotka tekevät yhteistyötä Triple Helix -lähestymistapaa soveltaen. Näin ollen hanke vaikuttaa nykytilanteeseen ja edistää alan hallintojärjestelmien yhteistä ja osallistavaa uudelleentarkastelua, joka koskee erityisesti telakan ja merenkulun logistiikkaketjua koskevaa koulutus- ja innovaatiotukea. Neljä yliopistoa, maksajavirastoa, liike-elämän toimijoita (suuret yritykset, pk-yritykset, KIB:t, Business Supp. orgs.) ja T & I-toimijat määrittelevät alakohtaisen teknologisen etenemissuunnitelman ja ennakoinnin perustan myöhemmälle osakekoulutusmallin kehittämiselle, jota testataan ja validoidaan kussakin paikallisessa kontekstissa. Tulevassa 4.0:ssa sinisen talouden 105 yritystä (ensisijainen kohderyhmä ja edunsaajat sekä maksajavirastot) osallistuvat osaamisen ja teknologian siirtoon räätälöityyn prosessiin sekä sellaisten välineiden ja menetelmien tuottamiseen, joilla helpotetaan älykästä teollisuuden muutosta. Tuloksia käsitellään Adrian- ja Joonianmeren yrityksille, inhimillisen pääoman kehittäjille, julkishallinnoille ja tietämyksen tarjoajille. Mukana olevilla alueilla on samat haasteet, koska niillä on samat muutokset, ja niiden tuotantojärjestelmät olisi integroitava paremmin. Siksi hanke on toteutettava ylikansallisesti. Alkuperäinen on yhdistelmä mallisuunnittelua, oppimistoimia, paikallisia toimintasuunnitelmia, profiileja täydennysosaamista aiheessa – Teollisuus 4.0 – joka on upouusi. (Finnish)
24 October 2022
0 references
Tá na dúshláin a eascraíonn as an gceathrú réabhlóid thionsclaíoch i gcroílár an tionscadail FUTURE 4.0. Tá an chéim forbartha bhreise in eagrú agus i mbainistiú phróiseas iomlán an tslabhra luacha a bhfuil baint aige leis an tionscal monaraíochta ag athrú go mór fiú coincheap an fhiontair. Tá tionchar ag an athrú paraidíme seo ar shochaithe agus ar gheilleagair limistéar EUSAIR, a bhfuil tionchar aige ar tháirgeadh, ar chaidreamh idirchuideachta, ar fhorbairt caipitil dhaonna. Chun aghaidh a thabhairt air sin, agus a bhfuil fócas sonrach aige ar an nGeilleagar Gorm, ar an longchlós & ar an slabhra soláthair loighistice farraige, tá sé i gceist ag an tionscadal straitéis chomhroinnte a dhearadh chun cuideachtaí a chur i mbun nuálaíochta i leith oiliúna trí Shamhail Chliste Foghlama a fheabhsaíonn iomaíochas longchlóis san Iodáil (Veneto & Apulia), sa Chróit, sa Ghréig agus san Albáin. Foráiltear i struchtúr an tionscadail go sainmhíneofar léarscáil theicneolaíoch den slabhra soláthair loighistice longchlóis agus loighistice ionchuimsitheach, gníomhaíocht chuimsitheach chuimsitheach ar theicneolaíocht agus ar inniúlachtaí gaolmhara. Leagfar amach na torthaí chun mol oiliúna/foghlama eolais, inniúlachta agus scileanna (ardán FUTURE4.0) a dhearadh a mbeidh Ollscoileanna agus organna oiliúna, cuideachtaí agus cuideachtaí rannpháirteach ann. Beidh an t-ardán mar chuid den tSamhail agus Straitéis um Fhoghlaim Chliste thuasluaite, a chuirfear chun feidhme agus a bhailíochtófar trí ghníomhaíochtaí píolótacha áitiúla, lena gcuimseofar oideachas tionsclaíoch éifeachtach agus oiliúint don nuálaíocht, lena bhfeabhsófar an comhar idir na hOllscoileanna agus an Tionscal. Is comhpháirtíocht ilghníomhaí í an chomhpháirtíocht lena n-áirítear comhlachtaí poiblí agus príobháideacha, ollscoileanna, lucht gnó, institiúidí ardoideachais atá gníomhach i dTionscal 4.0 a chomhoibreoidh le chéile agus cur chuige Triple Helix á chur i bhfeidhm acu. Dá réir sin, beidh tionchar ag an tionscadal ar an staid reatha lena spreagfar athmhachnamh comhpháirteach agus rannpháirteach ar chórais rialachais réigiúnacha le haghaidh tacaíochta oiliúna agus nuálaíochta i dtreo Tionscal 4.0, go sonrach don slabhra soláthair loingis agus muirí. Déanfaidh 4 ollscoil, eagraíochtaí comhpháirtíochta, gníomhaithe gnó (cuideachtaí móra, FBManna, KIBanna, orgs.) agus gníomhaithe T & N a chomhoibríonn le chéile, treochlár teicneolaíochta earnála agus fadbhreathnaitheacht a shainiú mar bhonn chun Samhail Oiliúna Scaire a fhorbairt ina dhiaidh sin, a thástáil agus a bhailíochtú trína chur i bhfeidhm i ngach comhthéacs áitiúil. Sa todhchaí 4.0 beidh 105 chuideachta (spriocghrúpa príomhúil agus tairbhithe mar aon le PAanna) den Gheilleagar Gorm rannpháirteach i bpróiseas saincheaptha aistrithe eolais agus teicneolaíochta, mar aon le huirlisí agus modhanna a tháirgeadh chun athrú tionsclaíoch cliste a éascú. Tugtar aghaidh ar thorthaí i gcuideachtaí Aidriadach-Iónacha, forbróirí caipitil dhaonna, riaracháin phoiblí agus soláthraithe eolais. Tá na dúshláin chéanna ag na réigiúin rannpháirteacha, agus iad ag tabhairt aghaidh ar na claochluithe céanna agus ba cheart a gcórais tháirgiúla a chomhtháthú níos mó. Sin é an fáth ar cheart an tionscadal a chur i gcrích ar bhonn trasnáisiúnta. Is é an rud bunaidh an meascán de dhearadh samhlacha, gníomhaíochtaí foghlama, pleananna gníomhaíochta áitiúla, próifílí uas-sciliú, laistigh de thopaic — Tionscal 4.0 — atá branda nua. (Irish)
24 October 2022
0 references
Izzivi, ki jih prinaša četrta industrijska revolucija, so v samem središču projekta FUTURE 4.0. Nadaljnja razvojna faza organizacije in vodenja celotnega procesa vrednostne verige, vključenega v predelovalno industrijo, korenito spreminja tudi koncept podjetja. Ta sprememba paradigme vpliva tudi na družbe in gospodarstva območja EUSAIR, kar vpliva na proizvodnjo, odnose med podjetji in razvoj človeškega kapitala. Da bi se soočili s tem in s posebnim poudarkom na modrem gospodarstvu, ladjedelnici in navtični logistični dobavni verigi, namerava projekt oblikovati skupno strategijo za inovacijski pristop podjetij k usposabljanju prek modela pametnega učenja, ki krepi konkurenčnost ladjedelnic v Italiji (Veneto in Apulija), na Hrvaškem, v Grčiji in Albaniji. Struktura projekta predvideva opredelitev tehnološke karte dobavne verige ladjedelnice in navtične logistike, temeljito vključujoče kartiranje cest in dejavnosti predvidevanja o tehnologiji in s tem povezanih kompetencah. Rezultati bodo namenjeni oblikovanju vozlišča za usposabljanje/učenje znanja, kompetenc in spretnosti (platforma FUTURE4.0), ki vključuje univerze in izobraževalne orgs, podjetja in plačilne agencije. Platforma bo del zgoraj omenjenega modela in strategije pametnega učenja, ki se izvaja in potrjuje z lokalnimi pilotnimi ukrepi, zajema učinkovito industrijsko izobraževanje in usposabljanje za inovacije ter krepi sodelovanje med univerzami in industrijo. Partnerstvo je več akterjev in vključuje javne in zasebne organe, univerze, poslovne supp. orgs, visokošolske ustanove, dejavne v industriji 4.0, ki bodo sodelovale z uporabo pristopa Triple Helix. V skladu s tem bo projekt vplival na sedanje razmere, ki bodo spodbudile skupen in participativen ponovni razmislek o sistemih regionalnega upravljanja za usposabljanje in podporo inovacijam v korist industrije 4.0, zlasti za ladjedelnico in navtično logistično dobavno verigo. V medsebojnem sodelovanju 4 univerze, plačilne agencije, poslovni akterji (velika podjetja, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) in akterji raziskav in inovacij bodo opredelili sektorski tehnološki načrt in predvidevanje kot podlago za nadaljnji razvoj modela usposabljanja za deleže, preizkušenega in potrjenega z njegovo uporabo v vsakem lokalnem kontekstu. Prihodnost 4.0 bo vključevala 105 podjetij (primarna ciljna skupina in upravičenci skupaj s partnerskimi sporazumi) modrega gospodarstva v postopku, prilagojenem prenosu znanja in tehnologije, skupaj s proizvodnjo orodij in metod za spodbujanje pametnih sprememb v industriji. Rezultate obravnavajo jadransko-jonska podjetja, razvijalci človeškega kapitala, javne uprave in ponudniki znanja. Vključene regije se soočajo z enakimi izzivi, saj se soočajo z enakimi spremembami, njihovi proizvodni sistemi pa bi morali biti bolj povezani. Zato je treba projekt izvajati nadnacionalno. Izvirna je kombinacija modelskega oblikovanja, učnih akcij, lokalnih akcijskih načrtov, izpopolnjevanja profilov v okviru teme – Industrija 4.0 – ki je popolnoma nova. (Slovenian)
24 October 2022
0 references
Les défis posés par la quatrième révolution industrielle sont au cœur même du projet FUTURE 4.0. La phase de développement de l’organisation et de la gestion de l’ensemble du processus de la chaîne de valeur impliquée dans l’industrie manufacturière change radicalement même le concept d’entreprise. Les sociétés et les économies de l’espace EUSAIR sont également affectées par ce changement de paradigme, qui a des effets sur la production, les relations interentreprises et le développement du capital humain. Pour y faire face, et ayant comme objectif spécifique Blue Economy, le chantier naval et la chaîne logistique nautique, le projet vise à concevoir une stratégie commune pour innover l’approche des entreprises en matière de formation grâce à un modèle d’apprentissage intelligent améliorant la compétitivité des chantiers navals en Italie (Vénétie et Pouilles), en Croatie, en Grèce et en Albanie. La structure du projet prévoit la définition d’une carte technologique de la chaîne d’approvisionnement logistique du chantier naval et de la logistique nautique. Les résultats serviront à la conception d’un pôle de connaissances, de compétences et de compétences/apprentissage (plateforme FUTURE4.0) impliquant des universités et des organisations de formation, des entreprises et des organismes de formation. La plateforme fera partie du modèle et de la stratégie d’apprentissage intelligent susmentionnés, mis en œuvre et validé par des actions pilotes locales, englobe une éducation industrielle efficace et une formation à l’innovation, ce qui renforcera la coopération entre l’université et l’industrie. Le partenariat est multi-acteurs et comprend des organismes publics et privés, des universités, des entreprises, des établissements d’enseignement supérieur actifs dans l’industrie 4.0, qui coopéreront en appliquant une approche triple Helix. En conséquence, le projet aura un impact sur la situation actuelle en stimulant une refonte commune et participative des systèmes de gouvernance régionaux pour la formation et le soutien à l’innovation vers l’industrie 4.0, spécifique au chantier naval et à la chaîne logistique nautique. 4 universités, AP, acteurs économiques (Grandes Entreprises, PME, KIBs, Business Supp. orgs.) et R & I, coopérant mutuellement, définiront une feuille de route technologique sectorielle et une prospective pour le développement ultérieur d’un modèle de formation en partage, testé et validé par son application dans chaque contexte local. Future 4.0 verra l’implication de 105 entreprises (groupe cible principal et bénéficiaires avec les AP) de l’économie bleue dans un processus de transfert de connaissances et de technologies sur mesure, ainsi que la production d’outils et de méthodes pour faciliter un changement industriel intelligent. Les résultats sont abordés dans les entreprises adriatico-ioniennes, les développeurs de capital humain, les administrations publiques et les fournisseurs de connaissances. Les régions concernées partagent les mêmes défis, car elles sont confrontées aux mêmes transformations et leurs systèmes productifs devraient être plus intégrés. C’est pourquoi le projet devrait être réalisé au niveau transnational. Ce qui est original, c’est la combinaison de conception de modèles, d’actions d’apprentissage, de plans d’action locaux, de profils de renforcement des compétences, dans le cadre d’un sujet — Industrie 4.0 — qui est tout nouveau. (French)
24 October 2022
0 references
Výzvy, ktoré prináša štvrtá priemyselná revolúcia, sú jadrom projektu FUTURE 4.0. Ďalšia vývojová etapa v organizácii a riadení celého procesu hodnotového reťazca zapojeného do výrobného priemyslu radikálne mení aj koncept podniku. Táto zmena paradigmy, ktorá má vplyv na výrobu, medzipodnikové vzťahy a rozvoj ľudského kapitálu, má vplyv aj na spoločnosti a hospodárstva v oblasti EUSAIR. Aby sme tomu mohli čeliť, a s osobitným zameraním na modrú ekonomiku, lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec, cieľom projektu je navrhnúť spoločnú stratégiu na inováciu prístupu spoločností k odbornej príprave prostredníctvom modelu inteligentného vzdelávania, ktorý zvyšuje konkurencieschopnosť lodeníc v Taliansku (Veneto & Apulia), Chorvátsku, Grécku a Albánsku. V štruktúre projektu sa predpokladá vymedzenie technologickej mapy lodných a námorných logistických dodávateľských reťazcov s dôkladnou inkluzívnou činnosťou v oblasti mapovania ciest a predvídania technológií a súvisiacich kompetencií. Výsledky budú podkladom pre navrhovanie centra odbornej prípravy/vzdelávania znalostí, kompetencií a zručností (platforma FUTURE4.0) zahŕňajúceho univerzity a odbornú prípravu, spoločnosti a platobné agentúry. Platforma bude súčasťou uvedeného modelu a stratégie inteligentného vzdelávania, ktorá sa bude vykonávať a validovať prostredníctvom miestnych pilotných akcií, bude zahŕňať účinné priemyselné vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti inovácií, čím sa posilní spolupráca medzi univerzitami a priemyslom. Partnerstvo je multi aktér a zahŕňa verejné a súkromné subjekty, univerzity, podnikateľské supp. orgs., inštitúcie vysokoškolského vzdelávania pôsobiace v Priemysle 4.0, ktoré budú spolupracovať pri uplatňovaní prístupu Triple Helix. Projekt bude mať preto vplyv na súčasnú situáciu stimulujúcu spoločné a participatívne prehodnotenie systémov regionálnej správy na podporu odbornej prípravy a inovácií smerom k priemyslu 4.0, konkrétne pre lodenice a námorný logistický dodávateľský reťazec. Vzájomne spolupracujúce 4 univerzity, platobné agentúry, podnikateľské subjekty (veľké spoločnosti, MSP, KIB, Business Supp. orgs.) a subjekty v oblasti výskumu a inovácií vymedzia odvetvový technologický plán a prognózu ako základ pre následný vývoj modelu zdieľaného vzdelávania, ktorý bude testovaný a validovaný prostredníctvom jeho aplikácie v každom miestnom kontexte. Budúci 4.0 bude zahŕňať zapojenie 105 spoločností (primárna cieľová skupina a príjemcovia spolu s platobnými agentúrami) Modrej ekonomiky do procesu prenosu znalostí a technológií, ako aj výroby nástrojov a metód na uľahčenie inteligentnej priemyselnej zmeny. Výsledky sa riešia v jadransko-iónskych spoločnostiach, vývojároch ľudského kapitálu, verejnej správe a poskytovateľoch znalostí. Zúčastnené regióny čelia rovnakým výzvam, pretože čelia rovnakým zmenám a ich produktívne systémy by sa mali viac integrovať. To je dôvod, prečo by sa projekt mal realizovať nadnárodne. Originálne je kombinácia návrhu modelu, vzdelávacích akcií, miestnych akčných plánov, profilov zvyšovania úrovne zručností v rámci témy – Priemysel 4.0 – čo je úplne nové. (Slovak)
24 October 2022
0 references
Výzvy, které přináší čtvrtá průmyslová revoluce, jsou jádrem projektu FUTURE 4.0. Další vývojová fáze organizace a řízení celého procesu hodnotového řetězce ve zpracovatelském průmyslu radikálně mění i koncept podnikání. Tato změna paradigmatu, která má dopad na výrobu, mezipodnikové vztahy, rozvoj lidského kapitálu, ovlivňuje také společnosti a ekonomiky EUSAIR. V zájmu řešení tohoto problému a se zvláštním zaměřením na Modrou ekonomiku, loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec, má projekt v úmyslu navrhnout společnou strategii pro inovace přístupu společností k odborné přípravě prostřednictvím modelu inteligentního učení, který zvýší konkurenceschopnost loděnic v Itálii (Veneto a Apulii), Chorvatsku, Řecku a Albánii. Struktura projektu předpokládá definici technologické mapy dodavatelského řetězce loděnice a námořní logistiky, důkladného inkluzivního mapování a prognostické činnosti v oblasti technologií a souvisejících kompetencí. Výsledky budou základem pro navrhování znalostního, kompetenčního a dovednostního centra/učení (platforma FUTURE4.0), do něhož budou zapojeny univerzity a školící orgové, společnosti a PA. Platforma bude součástí výše uvedeného modelu a strategie inteligentního učení, realizovaného a ověřeného prostřednictvím místních pilotních akcí, která zahrnuje účinné průmyslové vzdělávání a odbornou přípravu v oblasti inovací a posílení spolupráce mezi univerzitami a průmyslem. Partnerství je více aktérů a zahrnuje veřejné a soukromé subjekty, univerzity, obchodní supp. orgs., HE instituce působící v Průmyslu 4.0, které budou spolupracovat při uplatňování přístupu Triple Helix. V souladu s tím bude mít projekt dopad na současnou situaci podněcující společné a participativní přehodnocení systémů regionální správy pro odbornou přípravu a podporu inovací ve prospěch Průmyslu 4.0, které jsou specifické pro loděnici a námořní logistický dodavatelský řetězec. Vzájemně spolupracující 4 univerzity, PA, obchodní aktéři (velké společnosti, malé a střední podniky, KIB, Business Supp. orgs.) a aktéři v oblasti výzkumu a inovací vymezí odvětvový technologický plán a prognózu jako základ pro následný vývoj modelu školení o sdílení, který bude testován a ověřen jeho aplikací v každém místním kontextu. Do budoucnosti 4.0 bude zapojeno 105 společností (primární cílová skupina a příjemci spolu s platebními agenturami) modré ekonomiky do procesu přenosu znalostí a technologií na míru spolu s výrobou nástrojů a metod pro usnadnění inteligentních průmyslových změn. Výsledky jsou řešeny jadransko-jónskými společnostmi, vývojáři lidského kapitálu, orgány veřejné správy a poskytovateli znalostí. Zúčastněné regiony mají stejné problémy, neboť čelí stejným změnám a jejich produktivní systémy by měly být více integrovány. Proto by měl být projekt realizován na nadnárodní úrovni. Co je originální je kombinace designu modelu, vzdělávací akce, místní akční plány, profily prohlubování dovedností, v rámci tématu – Průmysl 4.0 – který je zcela nový. (Czech)
24 October 2022
0 references
Udfordringerne i forbindelse med den fjerde industrielle revolution er kernen i projektet FUTURE 4.0. Den videre udviklingsfase i organisationen og styringen af hele værdikæden, der er involveret i fremstillingsindustrien, ændrer radikalt selv begrebet virksomhed. EUSAIR-områdets samfund og økonomier påvirkes også af dette paradigmeskift, som har indvirkning på produktionen, forbindelserne mellem virksomhederne og udviklingen af den menneskelige kapital. For at imødegå dette og med et specifikt fokus på den blå økonomi, værftet & nautisk logistisk forsyningskæde har projektet til hensigt at udforme en fælles strategi for at innovere virksomheders tilgang til uddannelse gennem en intelligent læringsmodel, der forbedrer værftets konkurrenceevne i Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Grækenland og Albanien. Projektstrukturen omfatter definitionen af et teknologisk kort over skibsværftet & Nautical Logistic forsyningskæden grundig inklusiv kortlægning af veje og fremsynsaktiviteter vedrørende teknologi og relaterede kompetencer. Resultaterne vil blive lagt for udformningen af en viden, kompetence og færdigheder uddannelse/læring hub (FUTURE4.0 platform), der involverer universiteter og uddannelse orgs., virksomheder og PA'er. Platformen vil være en del af ovennævnte model og strategi for intelligent læring, der gennemføres og valideres gennem lokale pilotaktioner, omfatter effektiv industriel uddannelse og erhvervsuddannelse for innovation, der styrker samarbejdet mellem universiteter og industri. Partnerskabet er multiaktør og omfatter offentlige og private organer, universiteter, business supp. orgs., videregående uddannelsesinstitutioner, der er aktive i Industri 4.0, som vil samarbejde sammen ved hjælp af en Triple Helix-tilgang. Projektet vil derfor påvirke den nuværende situation og stimulere en fælles og participatorisk nytænkning af regionale forvaltningssystemer for uddannelses- og innovationsstøtte til Industri 4.0, der er specifik for skibsværftet og den nautiske logistiske forsyningskæde. Gensidigt samarbejde mellem 4 universiteter, betalingsorganer, erhvervsaktører (store virksomheder, SMV'er, KIB'er, erhvervsleverandører) og FoI-aktører vil definere en sektorspecifik teknologisk køreplan og fremsyn som grundlag for den efterfølgende udvikling af en aktieuddannelsesmodel, der testes og valideres gennem dens anvendelse i hver lokal sammenhæng. I fremtiden 4.0 vil 105 virksomheder (primær målgruppe og støttemodtagere sammen med betalingsorganer) blive inddraget i en skræddersyet videns- og teknologioverførselsproces sammen med produktion af værktøjer og metoder til at fremme intelligente industrielle ændringer. Resultaterne er adresseret hos adriatisk-joniske virksomheder, udviklere af menneskelig kapital, offentlige forvaltninger og videnleverandører. De involverede regioner deler de samme udfordringer, da de står over for de samme forandringer, og deres produktionssystemer bør integreres mere. Derfor skal projektet realiseres tværnationalt. Hvad der er originalt er kombinationen af modeldesign, læringstiltag, lokale handlingsplaner, profiler opkvalificering, inden for et emne — Industri 4.0 — som er helt nyt. (Danish)
24 October 2022
0 references
Die Herausforderungen der vierten industriellen Revolution stehen im Mittelpunkt des Projekts FUTURE 4.0. Die Weiterentwicklung in der Organisation und dem Management des gesamten Wertschöpfungskettenprozesses in der Fertigungsindustrie verändert selbst das Unternehmenskonzept radikal. Auch die Gesellschaften und Volkswirtschaften der EUSAIR sind von diesem Paradigmenwechsel betroffen, der sich auf die Produktion, die Beziehungen zwischen Unternehmen und die Entwicklung des Humankapitals auswirkt. Um dies zu bewältigen und mit besonderem Fokus Blue Economy, die Werft- und nautische Logistik-Lieferkette, beabsichtigt das Projekt, eine gemeinsame Strategie zu entwickeln, um den Ansatz von Unternehmen für die Ausbildung durch ein intelligentes Lernmodell zu entwickeln, das die Wettbewerbsfähigkeit der Werft in Italien (Veneto & Apulien), Kroatien, Griechenland und Albanien verbessert. Die Projektstruktur sieht die Definition einer technologischen Karte der Shipyard & Nautical Logistic Lieferkette vor. Die Ergebnisse werden die Grundlage für die Gestaltung eines Wissens-, Kompetenz- und Kompetenztrainings/Lernzentrums (FUTURE4.0-Plattform) sein, an dem Universitäten und Ausbildungseinrichtungen, Unternehmen und PAs beteiligt sind. Die Plattform wird Teil des oben genannten Modells und der Strategie für intelligentes Lernen sein, die durch lokale Pilotmaßnahmen umgesetzt und validiert wird, und umfasst eine wirksame industrielle Aus- und Weiterbildung für Innovation und die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen der Universität und der Industrie. Die Partnerschaft ist Multi-Akteur und umfasst öffentliche und private Einrichtungen, Universitäten, Business supp. orgs., HE-Institutionen, die in Industrie 4.0 tätig sind, die zusammen mit einem Triple Helix-Ansatz zusammenarbeiten. Dementsprechend wird sich das Projekt auf die aktuelle Situation auswirken und ein gemeinsames und partizipatives Umdenken der regionalen Governance-Systeme für die Schulung und Innovationsförderung im Hinblick auf Industrie 4.0 fördern, die speziell für die Lieferkette der Werft- und nautischen Logistik bestimmt ist. In Zusammenarbeit mit vier Universitäten, Zahlstellen, Wirtschaftsakteuren (Großunternehmen, KMU, KIBs, Business Supp. orgs.) und R &I-Spielern wird ein sektoraler technologischer Fahrplan und Vorausschau als Grundlage für die spätere Entwicklung eines Share-Trainingsmodells festgelegt, das durch seine Anwendung in jedem lokalen Kontext getestet und validiert wird. In Zukunft 4.0 wird die Beteiligung von 105 Unternehmen (Primärzielgruppe und Begünstigte zusammen mit PAs) der Blue Economy in einen Wissens- und Technologietransfer maßgeschneiderten Prozess sowie die Herstellung von Werkzeugen und Methoden zur Erleichterung eines intelligenten industriellen Wandels erfolgen. Die Ergebnisse werden bei adriatisch-ionischen Unternehmen, Humankapitalentwicklern, öffentlichen Verwaltungen und Wissensanbietern behandelt. Beteiligte Regionen haben die gleichen Herausforderungen, da sie mit denselben Transformationen konfrontiert sind und ihre Produktionssysteme stärker integriert werden sollten. Deshalb sollte das Projekt transnational umgesetzt werden. Originell ist die Kombination von Modellgestaltung, Lernaktionen, lokalen Aktionsplänen, Profilen Upskilling, innerhalb eines ganz neuen Themas – Industrie 4.0. (German)
24 October 2022
0 references
Los desafíos provocados por la cuarta revolución industrial están en el corazón del proyecto FUTURE 4.0. La etapa de desarrollo posterior en la organización y gestión de todo el proceso de la cadena de valor involucrada en la industria manufacturera está cambiando radicalmente incluso el concepto de empresa. Las sociedades y economías de la zona EUSAIR también se ven afectadas por este cambio de paradigma, que tiene efectos en la producción, las relaciones entre empresas y el desarrollo del capital humano. Para hacer frente a esto, y teniendo como enfoque específico Blue Economy, el astillero y la cadena de suministro logístico náutico, el proyecto pretende diseñar una estrategia compartida para innovar el enfoque de las empresas para la formación a través de un Modelo de Aprendizaje Inteligente que mejora la competitividad de los astilleros en Italia (Veneto & Apulia), Croacia, Grecia y Albania. La estructura del proyecto prevé la definición de un mapa tecnológico del astillero y la cadena de suministro logístico náutico que incluya una cartografía exhaustiva de carreteras y una actividad prospectiva sobre tecnología y competencias conexas. Los resultados serán la base para el diseño de un centro de formación/aprendizaje de conocimientos, competencias y habilidades (plataforma FUTURE4.0) en el que participen universidades y organizaciones formativas, empresas y AP. La plataforma formará parte del Modelo y Estrategia de Aprendizaje Inteligente antes mencionado, implementado y validado a través de acciones piloto locales, abarcando la educación industrial efectiva y la formación para la innovación, mejorando la cooperación Universidad-Industria. La asociación es multi actor e incluye organismos públicos y privados, universidades, empresas supp. orgs., instituciones de educación superior activas en la Industria 4.0 que cooperarán juntos aplicando un enfoque Triple Helix. En consecuencia, el proyecto repercutirá en la situación actual estimulando un replanteamiento común y participativo de los sistemas de gobernanza regional para el apoyo a la formación y la innovación hacia la Industria 4.0, específico para la cadena de suministro logístico náutico y astillero. Cuatro universidades, AP, actores empresariales (empresas grandes, pymes, KIB, Supp.) e I+I que cooperen mutuamente definirán una hoja de ruta y previsión tecnológica sectorial como base para el posterior desarrollo de un modelo de formación compartida, probado y validado a través de su aplicación en cada contexto local. Future 4.0 verá la participación de 105 empresas (grupo objetivo primario y beneficiarios junto con AP) de la Economía Azul en un proceso de transferencia de conocimiento y tecnología a medida, junto con la producción de herramientas y métodos para facilitar un cambio industrial inteligente. Los resultados se abordan en empresas del Adriático-Jónico, desarrolladores de capital humano, administraciones públicas y proveedores de conocimiento. Las regiones involucradas comparten los mismos desafíos, ya que se enfrentan a las mismas transformaciones y sus sistemas productivos deben estar más integrados. Es por eso que el proyecto debe llevarse a cabo de manera transnacional. Lo que es original es la combinación de diseño de modelos, acciones de aprendizaje, planes de acción locales, mejora de perfiles, dentro de un tema — Industria 4.0 — que es completamente nuevo. (Spanish)
24 October 2022
0 references
Ceturtās industriālās revolūcijas radītie izaicinājumi ir projekta FUTURE 4.0 pamatā. Turpmākā attīstības stadija visa ražošanas nozarē iesaistītā vērtības ķēdes procesa organizēšanā un vadībā radikāli maina pat uzņēmuma koncepciju. EUSAIR zonas sabiedrību un ekonomiku ietekmē arī šī paradigmas maiņa, kas ietekmē ražošanu, uzņēmumu savstarpējās attiecības un cilvēkkapitāla attīstību. Lai to risinātu un īpašu uzmanību pievēršot zilajai ekonomikai, kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdei, projekta mērķis ir izstrādāt kopīgu stratēģiju inovatīvu uzņēmumu pieejai apmācībai, izmantojot viedu mācību modeli, kas uzlabo kuģu būvētavas konkurētspēju Itālijā (Veneto un Apūlijā), Horvātijā, Grieķijā un Albānijā. Projekta struktūra paredz definēt kuģu būvētavas un jūras loģistikas piegādes ķēdes tehnoloģisko karti, visaptverošu visaptverošu ceļu kartēšanu un prognozēšanas darbību attiecībā uz tehnoloģijām un ar to saistītajām kompetencēm. Rezultāti būs zināšanu, kompetenču un prasmju apmācības/mācību centra (platforma FUTURE4.0) izstrāde, iesaistot universitātes un mācību centrus, uzņēmumus un MAs. Platforma būs daļa no iepriekš minētā Viedās mācīšanās modeļa un stratēģijas, ko īstenos un apstiprinās, izmantojot vietējos izmēģinājuma pasākumus, un ietvers efektīvu rūpniecisko izglītību un apmācību inovācijai, uzlabojot universitāšu un rūpniecības sadarbību. Partnerība ir vairāku dalībnieku un ietver valsts un privātās struktūras, universitātes, biznesa supp. orgs., HE iestādes, kas darbojas rūpniecības 4.0, kas sadarbosies, piemērojot Triple Helix pieeju. Līdz ar to projekts ietekmēs pašreizējo situāciju, veicinot kopīgu un līdzdalīgu reģionālās pārvaldības sistēmu pārskatīšanu apmācības un inovācijas atbalstam rūpniecības nozarē 4.0, kas īpaši attiecas uz kuģu būvētavu un jūras loģistikas piegādes ķēdi. Savstarpēji sadarbojoties 4 universitātēm, MA, uzņēmējdarbības dalībniekiem (lieliem uzņēmumiem, MVU, KIB, Business Supp. orgs.) un pētniecības un inovācijas dalībniekiem noteiks nozaru tehnoloģisko ceļvedi un prognozēšanu kā pamatu turpmākai akciju apmācības modeļa izstrādei, kas pārbaudīts un apstiprināts, izmantojot tā piemērošanu katrā vietējā kontekstā. Nākotnē 4.0 tiks iesaistīti 105 zilās ekonomikas uzņēmumi (galvenā mērķa grupa un saņēmēji, kā arī maksājumu aģentūras) zināšanu un tehnoloģiju pārneses procesā, kā arī rīku un metožu ražošanā, lai veicinātu viedas rūpniecības pārmaiņas. Rezultāti ir adresēti Adrijas-Jonijas jūras uzņēmumiem, cilvēkkapitāla attīstītājiem, valsts pārvaldes iestādēm un zināšanu sniedzējiem. Iesaistītajiem reģioniem ir vienādas problēmas, jo tie saskaras ar vienādām pārmaiņām un to ražošanas sistēmas būtu vairāk jāintegrē. Tas ir iemesls, kāpēc projekts būtu jāīsteno starptautiskā mērogā. Oriģināls ir modeļu dizaina, mācību pasākumu, vietējo rīcības plānu, profilu prasmju pilnveides kombinācija tēmā “Rūpniecība 4.0”, kas ir pavisam jauna. (Latvian)
24 October 2022
0 references
L-isfidi li ġabet magħha r-raba’ rivoluzzjoni industrijali huma fil-qalba tal-proġett FUTURE 4.0. L-istadju ta’ żvilupp ulterjuri fl-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proċess kollu tal-katina tal-valur involut fl-industrija tal-manifattura qed ibiddel radikalment anke l-kunċett ta’ intrapriża. Is-soċjetajiet u l-ekonomiji taż-żona EUSAIR huma affettwati wkoll minn din il-bidla fundamentali, li għandha effetti fuq il-produzzjoni, ir-relazzjonijiet bejn il-kumpaniji, l-iżvilupp tal-kapital uman. Biex jiffaċċja dan, u billi jiffoka b’mod speċifiku fuq l-Ekonomija Blu, it-tarzna u l-katina loġistika nawtika, il-proġett għandu l-għan li jfassal strateġija kondiviża biex jinnova l-approċċ tal-kumpaniji għat-taħriġ permezz ta’ Mudell ta’ Tagħlim Intelliġenti li jtejjeb il-kompetittività tat-tarzni fl-Italja (Veneto & Apulia), il-Kroazja, il-Greċja u l-Albanija. L-istruttura tal-proġett tipprevedi d-definizzjoni ta’ Mappa Teknoloġika tal-katina tal-provvista tat-Tarzna & Nautical Logistic bit-triq inklussiva u attività ta’ tbassir dwar it-teknoloġija u l-kompetenzi relatati. Ir-riżultati se jkunu l-aħjar għat-tfassil ta’ ċentru ta’ taħriġ/tagħlim tal-għarfien, il-kompetenza u l-ħiliet (pjattaforma FUTURE4.0) li jinvolvi Universitajiet u orgs ta’ taħriġ, kumpaniji u PAs. Il-pjattaforma se tkun parti mill-Mudell u l-Istrateġija ta’ Tagħlim Intelliġenti msemmija hawn fuq, implimentati u vvalidati permezz ta’ azzjonijiet pilota lokali, tinkludi edukazzjoni u taħriġ industrijali effettivi għall-innovazzjoni, li jsaħħu l-kooperazzjoni bejn l-Università u l-Industrija. Is-sħubija hija b’diversi atturi u tinkludi korpi pubbliċi u privati, universitajiet, orgs tan-negozju, istituzzjonijiet tal-HE attivi fl-Industrija 4.0 li se jikkooperaw flimkien bl-applikazzjoni ta’ approċċ Triple Helix. Għaldaqstant, il-proġett se jkollu impatt fuq is-sitwazzjoni attwali u jistimula reviżjoni komuni u parteċipattiva tas-sistemi ta’ governanza reġjonali għat-taħriġ u l-appoġġ għall-innovazzjoni lejn l-Industrija 4.0, speċifika għat-tarzna u l-katina loġistika nawtika. 4 universitajiet, PAs, atturi tan-negozju li jikkooperaw reċiprokament (Kumpaniji kbar, SMEs, KIBs, Business Supp. orgs.) u atturi tar-R&I se jiddefinixxu pjan direzzjonali teknoloġiku settorjali u tbassir bħala bażi għall-iżvilupp sussegwenti ta’ Mudell ta’ Taħriġ tal-Ishma, ittestjat u vvalidat permezz tal-applikazzjoni tiegħu f’kull kuntest lokali. Fil-futur 4.0 se jkun hemm l-involviment ta’ 105 kumpaniji (grupp primarju fil-mira u benefiċjarji flimkien mal-ftehimiet ta’ sħubija) tal-Ekonomija Blu fi proċess imfassal apposta għat-trasferiment tal-għarfien u t-teknoloġija, flimkien mal-produzzjoni ta’ għodod u metodi biex tiġi ffaċilitata bidla industrijali intelliġenti. Ir-riżultati huma indirizzati fil-kumpaniji Adrijatiċi-Jonji, l-iżviluppaturi tal-kapital uman, l-amministrazzjonijiet pubbliċi u l-fornituri tal-għarfien. Ir-reġjuni involuti jaqsmu l-istess sfidi, peress li jiffaċċjaw l-istess trasformazzjonijiet u s-sistemi produttivi tagħhom għandhom ikunu aktar integrati. Huwa għalhekk li l-proġett għandu jitwettaq b’mod transnazzjonali. Dak li huwa oriġinali huwa l-kombinazzjoni ta’ disinn ta’ mudell, azzjonijiet ta’ tagħlim, pjanijiet ta’ azzjoni lokali, profili ta’ titjib tal-ħiliet, fi ħdan suġġett — Industrija 4.0 — li huwa ġdid fjamant. (Maltese)
24 October 2022
0 references
Wyzwania związane z czwartą rewolucją przemysłową znajdują się w samym sercu projektu FUTURE 4.0. Dalszy etap rozwoju organizacji i zarządzania całym procesem łańcucha wartości zaangażowanym w przemysł wytwórczy radykalnie zmienia nawet koncepcję przedsiębiorstwa. Zmiany paradygmatu wpływają również na społeczeństwa i gospodarki obszaru EUSAIR, które mają wpływ na produkcję, stosunki między przedsiębiorstwami, rozwój kapitału ludzkiego. Aby stawić temu czoła, a w szczególności Blue Economy, stoczniowy i morski łańcuch dostaw logistyczny, projekt ma na celu opracowanie wspólnej strategii innowacyjnego podejścia do szkoleń poprzez model inteligentnego uczenia się zwiększający konkurencyjność stoczni we Włoszech (Wenecja i Apulia), Chorwacji, Grecji i Albanii. Struktura projektu przewiduje zdefiniowanie mapy technologicznej Stoczni i Logistyki Nautycznej dogłębnie inkluzywnego mapowania dróg i prognozowania technologii i związanych z nią kompetencji. Rezultatem będzie opracowanie centrum szkolenia/uczenia się wiedzy, kompetencji i umiejętności (platforma FUTURE4.0) z udziałem uniwersytetów i orgów szkoleniowych, firm i agencji płatniczych. Platforma będzie częścią wyżej wymienionego modelu i strategii inteligentnego uczenia się, wdrażanego i walidowanego w ramach lokalnych działań pilotażowych, obejmie skuteczną edukację przemysłową i szkolenia w zakresie innowacji, wzmacniając współpracę uczelni i przemysłu. Partnerstwo jest wielopodmiotowe i obejmuje podmioty publiczne i prywatne, uniwersytety, przedsiębiorstwa supp. orgs., instytucje szkolnictwa wyższego działające w przemyśle 4.0, które będą współpracować przy zastosowaniu podejścia Triple Helix. W związku z tym projekt będzie miał wpływ na obecną sytuację, stymulując wspólne i partycypacyjne ponowne przemyślenie regionalnych systemów zarządzania w zakresie szkoleń i wsparcia innowacji w kierunku Przemysłu 4.0, specyficznego dla logistycznego łańcucha dostaw stoczni i żeglugowego łańcucha dostaw. Współpracujące ze sobą 4 uniwersytety, agencje płatnicze, podmioty gospodarcze (duże przedsiębiorstwa, MŚP, KIB, Business Supp. orgs.) oraz podmioty zajmujące się badaniami naukowymi i innowacjami określą sektorowy plan działania i prognozę technologiczną jako podstawę późniejszego opracowania wspólnego modelu szkoleniowego, przetestowanego i zatwierdzonego poprzez jego zastosowanie w każdym kontekście lokalnym. Przyszłe 4.0 obejmie zaangażowanie 105 firm (głównej grupy docelowej i beneficjentów wraz z agencjami płatniczymi) niebieskiej gospodarki w proces transferu wiedzy i technologii, a także produkcję narzędzi i metod ułatwiających inteligentne przemiany w przemyśle. Wyniki są adresowane do firm adriatycko-jońskich, deweloperów kapitału ludzkiego, administracji publicznej i dostawców wiedzy. Zaangażowane regiony stoją przed tymi samymi wyzwaniami, ponieważ borykają się z tymi samymi transformacjami, a ich systemy produkcyjne powinny być bardziej zintegrowane. Dlatego projekt powinien być realizowany ponadnarodowo. Oryginalne jest połączenie projektowania modelu, działań edukacyjnych, lokalnych planów działania, podnoszenia kwalifikacji profili, w ramach tematu – Przemysłu 4.0 – który jest zupełnie nowy. (Polish)
24 October 2022
0 references
Предизвикателствата, предизвикани от четвъртата индустриална революция, са в основата на проекта FUTURE 4.0. По-нататъшният етап на развитие в организацията и управлението на целия процес на веригата за създаване на стойност, участващ в производствената индустрия, радикално променя дори концепцията за предприятие. Обществата и икономиките в региона на EUSAIR също са засегнати от тази промяна на парадигмата, която оказва въздействие върху производството, междуфирмените отношения, развитието на човешкия капитал. За да се справи с това и със специален фокус „Синята икономика“, корабостроителницата и веригата за доставки на морска логистика, проектът има за цел да разработи обща стратегия за иновации на подхода на компаниите към обучението чрез модел за интелигентно обучение, повишаващ конкурентоспособността на корабостроителниците в Италия (Венето и Пулия), Хърватия, Гърция и Албания. Структурата на проекта предвижда определянето на Технологична карта на веригата на доставки на корабостроителница и морска логистика, която включва цялостно картографиране и прогнозиране на технологиите и свързаните с тях компетентности. Резултатите ще бъдат рамката за проектиране на център за обучение/обучение на знания, компетентности и умения (платформа FUTURE4.0), включващ университети и образователни орги, компании и РА. Платформата ще бъде част от горепосочения модел и стратегия за интелигентно обучение, изпълнявани и валидирани чрез местни пилотни действия, обхващащи ефективно индустриално образование и обучение за иновации, подобрявайки сътрудничеството между университетите и промишлеността. Партньорството е мултиактьорско и включва публични и частни организации, университети, бизнес добавки, висши учебни заведения, работещи в Индустрия 4.0, които ще си сътрудничат, прилагайки подхода Triple Helix. Съответно проектът ще окаже въздействие върху настоящата ситуация, като стимулира общо и основано на участието преосмисляне на регионалните системи за управление за подкрепа на обучението и иновациите към Индустрия 4.0, специфична за корабостроителницата и корабоплавателната логистична верига на доставки. Съвместно съдействащите 4 университета, РА, бизнес участници (големи дружества, МСП, КИБ, бизнес доставки) и участници в областта на научните изследвания и иновациите ще определят секторна технологична пътна карта и прогнозиране като основа за последващото разработване на модел на обучение за дялово участие, тестван и валидиран чрез прилагането му във всеки местен контекст. В бъдеще 4.0 ще бъдат включени 105 дружества (първична целева група и бенефициенти заедно с СП) на синята икономика в процес, съобразен с трансфера на знания и технологии, заедно с производството на инструменти и методи за улесняване на интелигентните индустриални промени. Резултатите са разгледани в дружества от Адриатическо и Йонийско море, разработчици на човешки капитал, публични администрации и доставчици на знания. Участващите региони споделят едни и същи предизвикателства, тъй като са изправени пред едни и същи трансформации и техните производствени системи следва да бъдат по-интегрирани. Ето защо проектът трябва да бъде реализиран на транснационално равнище. Оригиналната е комбинацията от моделен дизайн, учебни дейности, местни планове за действие, профили за повишаване на квалификацията, в рамките на тема — Индустрия 4.0 — която е съвсем нова. (Bulgarian)
24 October 2022
0 references
Neljanda tööstusrevolutsiooniga kaasnevad väljakutsed on projekti FUTURE 4.0 keskmes. Kogu töötleva tööstuse väärtusahela protsessi korraldamise ja juhtimise edasine arenguetapp muudab radikaalselt isegi ettevõtte kontseptsiooni. EUSAIRi piirkonna ühiskondi ja majandust mõjutab ka see paradigmamuutus, mis mõjutab tootmist, ettevõtetevahelisi suhteid ja inimkapitali arengut. Selleks ning võttes eelkõige arvesse meremajanduse, laevatehase ja merelogistika tarneahelat, on projekti eesmärk töötada välja ühine strateegia, et uuendada ettevõtete lähenemisviisi koolitusele aruka õppemudeli abil, mis suurendab laevatehaste konkurentsivõimet Itaalias (Veneto & Apuulia), Horvaatias, Kreekas ja Albaanias. Projekti struktuuris on ette nähtud laevatehase ja merelogistika tarneahela tehnoloogilise kaardi määratlemine, mis hõlmab põhjalikku teede kaardistamist ning tehnoloogia ja sellega seotud pädevuste prognoosimist. Tulemused on aluseks teadmiste, pädevuse ja oskuste koolitus-/õppekeskuse (FUTURE4.0 platvorm) kujundamisele, mis hõlmab ülikoole ja koolituskeskusi, ettevõtteid ja makseasutusi. Platvorm on osa eespool nimetatud aruka õppe mudelist ja strateegiast, mida rakendatakse ja valideeritakse kohalike katsemeetmete kaudu, hõlmab tõhusat tööstusharidust ja innovatsioonialast koolitust, tõhustades ülikoolide ja tööstuse koostööd. Partnerlus on mitme osalejaga ning hõlmab avalik-õiguslikke ja eraõiguslikke asutusi, ülikoole, äriüksusi. orgs., tööstuses 4.0 tegutsevaid kõrgharidusasutusi, mis teevad koostööd kolmekordse Helixi lähenemisviisi alusel. Sellest tulenevalt mõjutab projekt praegust olukorda, stimuleerides piirkondlike juhtimissüsteemide ühist ja kaasavat ümbermõtestamist, et toetada koolitust ja innovatsiooni tööstus 4.0 suunas, mis on eelkõige seotud laevatehase ja merelogistika tarneahelaga. Omavahel koostööd tegevad neli ülikooli, makseasutused, ettevõtjad (suurettevõtted, VKEd, KIB-d, Business Supp. orgs.) ning teadus- ja innovatsioonivaldkonnas osalejad määratlevad valdkondliku tehnoloogilise tegevuskava ja prognoosid, mis on aluseks aktsiakoolituse mudeli edasisele väljatöötamisele, mida testitakse ja valideeritakse selle rakendamise kaudu igas kohalikus kontekstis. Tulevases 4.0s kaasatakse 105 sinise majanduse ettevõtet (esmane sihtrühm ja abisaajad koos partnerluslepingutega) teadmiste ja tehnosiirdega kohandatud protsessi koos vahendite ja meetodite tootmisega, et hõlbustada arukat tööstusmuutust. Tulemusi käsitletakse Aadria ja Joonia mere ettevõtetes, inimkapitali arendajates, haldusasutustes ja teadmiste pakkujates. Kaasatud piirkondadel on samad probleemid, kuna nad seisavad silmitsi samade muutustega ja nende tootmissüsteemid tuleks paremini integreerida. Seetõttu tuleks projekt ellu viia riikidevaheliselt. Originaalne on kombinatsioon mudeli disainist, õppemeetmetest, kohalikest tegevuskavadest, profiilide täiendamisest teema – Tööstus 4.0 – raames, mis on täiesti uus. (Estonian)
24 October 2022
0 references
Οι προκλήσεις που προκάλεσε η τέταρτη βιομηχανική επανάσταση βρίσκονται στο επίκεντρο του έργου FUTURE 4.0. Το περαιτέρω αναπτυξιακό στάδιο στην οργάνωση και διαχείριση ολόκληρης της διαδικασίας της αλυσίδας αξίας που εμπλέκεται στη μεταποιητική βιομηχανία αλλάζει ριζικά ακόμη και την έννοια της επιχείρησης. Οι κοινωνίες και οι οικονομίες της περιοχής της EUSAIR επηρεάζονται επίσης από αυτή την αλλαγή παραδείγματος, η οποία έχει επιπτώσεις στην παραγωγή, στις διεταιρικές σχέσεις, στην ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου. Για να αντιμετωπιστεί αυτό, και έχοντας ως ιδιαίτερη εστίαση τη Γαλάζια Οικονομία, την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής, το έργο σκοπεύει να σχεδιάσει μια κοινή στρατηγική για την καινοτομία της προσέγγισης των εταιρειών στην κατάρτιση μέσω ενός μοντέλου έξυπνης μάθησης που ενισχύει την ανταγωνιστικότητα των ναυπηγείων στην Ιταλία (Βένετο & Απουλία), την Κροατία, την Ελλάδα και την Αλβανία. Η δομή του έργου προβλέπει τον ορισμό ενός τεχνολογικού χάρτη της εφοδιαστικής αλυσίδας ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής αλυσίδας διεξοδικής χαρτογράφησης και πρόβλεψης της τεχνολογίας και των συναφών ικανοτήτων. Τα αποτελέσματα θα είναι η βάση για τον σχεδιασμό ενός κόμβου κατάρτισης/μάθησης γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων (πλατφόρμα FUTURE4.0) με τη συμμετοχή πανεπιστημίων και οργανισμών κατάρτισης, εταιρειών και οργανισμών πληρωμών. Η πλατφόρμα θα αποτελέσει μέρος του προαναφερθέντος μοντέλου και στρατηγικής έξυπνης μάθησης, που εφαρμόζεται και επικυρώνεται μέσω τοπικών πιλοτικών δράσεων, περιλαμβάνει αποτελεσματική βιομηχανική εκπαίδευση και κατάρτιση για την καινοτομία, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας. Η εταιρική σχέση είναι πολυπαραγοντική και περιλαμβάνει δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, πανεπιστήμια, επιχειρηματικά ιδρύματα που δραστηριοποιούνται στη Βιομηχανία 4.0, τα οποία θα συνεργαστούν εφαρμόζοντας μια προσέγγιση Triple Helix. Κατά συνέπεια, το έργο θα επηρεάσει την τρέχουσα κατάσταση τονώνοντας μια κοινή και συμμετοχική επανεξέταση των συστημάτων περιφερειακής διακυβέρνησης για την κατάρτιση και τη στήριξη της καινοτομίας προς τη βιομηχανία 4.0, ειδικά για την αλυσίδα εφοδιασμού ναυπηγείων και ναυτικής εφοδιαστικής. Η αμοιβαία συνεργασία 4 πανεπιστημίων, οργανισμών πληρωμών, επιχειρηματικών φορέων (μεγάλες εταιρείες, ΜΜΕ, KIBs, Business Supp. orgs.) και φορέων Ε & Κ θα καθορίσουν έναν τομεακό τεχνολογικό χάρτη πορείας και πρόβλεψης ως βάση για την επακόλουθη ανάπτυξη ενός μοντέλου κατάρτισης μετοχών, το οποίο θα δοκιμαστεί και θα επικυρωθεί μέσω της εφαρμογής του σε κάθε τοπικό πλαίσιο. Το μελλοντικό 4.0 θα δει τη συμμετοχή 105 εταιρειών (πρωτογενής ομάδα-στόχος και δικαιούχοι μαζί με τους οργανισμούς πληρωμών) της Γαλάζιας Οικονομίας σε μια προσαρμοσμένη διαδικασία μεταφοράς γνώσεων και τεχνολογίας, μαζί με την παραγωγή εργαλείων και μεθόδων για τη διευκόλυνση μιας έξυπνης βιομηχανικής αλλαγής. Τα αποτελέσματα εξετάζονται σε εταιρείες Αδριατικής-Ιονίου, φορείς ανάπτυξης ανθρώπινου κεφαλαίου, δημόσιες διοικήσεις και παρόχους γνώσης. Οι εμπλεκόμενες περιφέρειες αντιμετωπίζουν τις ίδιες προκλήσεις, καθώς αντιμετωπίζουν τους ίδιους μετασχηματισμούς και τα παραγωγικά τους συστήματα θα πρέπει να είναι πιο ολοκληρωμένα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το σχέδιο θα πρέπει να υλοποιηθεί διακρατικά. Αυτό που είναι πρωτότυπο είναι ο συνδυασμός σχεδιασμού μοντέλων, δράσεων μάθησης, τοπικών σχεδίων δράσης, αναβάθμισης προφίλ, μέσα σε ένα θέμα — Industry 4.0 — το οποίο είναι ολοκαίνουργιο. (Greek)
24 October 2022
0 references
Provocările generate de cea de-a patra revoluție industrială se află în centrul proiectului FUTURE 4.0. Etapa de dezvoltare ulterioară în organizarea și gestionarea întregului proces al lanțului valoric implicat în industria prelucrătoare schimbă radical chiar și conceptul de întreprindere. Societățile și economiile din zona EUSAIR sunt afectate, de asemenea, de această schimbare de paradigmă, care are efecte asupra producției, relațiilor dintre întreprinderi, dezvoltării capitalului uman. Pentru a face față acestui fapt și având ca obiectiv specific economia albastră, șantierul naval și lanțul de aprovizionare logistică nautică, proiectul intenționează să elaboreze o strategie comună pentru a inova abordarea întreprinderilor în ceea ce privește formarea printr-un model de învățare inteligentă care să sporească competitivitatea șantierelor navale în Italia (Veneto & Apulia), Croația, Grecia și Albania. Structura proiectului prevede definirea unei hărți tehnologice a lanțului de aprovizionare al șantierului naval și a lanțului de aprovizionare Logistic nautic, care să includă în detaliu cartografierea drumurilor și activitatea prospectivă privind tehnologia și competențele conexe. Rezultatele vor fi stabilite pentru proiectarea unui centru de cunoștințe, competențe și abilități de formare/învățare (platforma FUTURE4.0) care să implice universități și orgii de formare, companii și AP. Platforma va face parte din modelul și strategia de învățare inteligentă menționate mai sus, implementată și validată prin acțiuni-pilot locale, cuprinde educația și formarea industrială eficace pentru inovare, consolidând cooperarea dintre universități și industrie. Parteneriatul este multi actor și include organisme publice și private, universități, supp. orgs de afaceri, instituții de învățământ superior active în industria 4.0, care vor coopera împreună aplicând o abordare triplă Helix. În consecință, proiectul va avea un impact asupra situației actuale, stimulând o regândire comună și participativă a sistemelor de guvernanță regională pentru sprijinirea formării și inovării către Industria 4.0, specifică șantierului naval și lanțului de aprovizionare logistică nautică. 4 universități, agenții de plăți, actori de afaceri (întreprinderi mari, IMM-uri, KIB, Business Supp. orgs.) și actorii din domeniul cercetării și inovării vor defini o foaie de parcurs tehnologică sectorială și o previziune ca bază pentru dezvoltarea ulterioară a unui model de formare partajată, testat și validat prin aplicarea sa în fiecare context local. Viitorul 4.0 va implica 105 companii (grup țintă principal și beneficiari, împreună cu AP) ale economiei albastre într-un proces adaptat transferului de cunoștințe și tehnologie, împreună cu producția de instrumente și metode pentru a facilita o mutație industrială inteligentă. Rezultatele sunt abordate în cadrul companiilor adriatico-ionice, al dezvoltatorilor de capital uman, al administrațiilor publice și al furnizorilor de cunoștințe. Regiunile implicate se confruntă cu aceleași provocări, deoarece se confruntă cu aceleași transformări, iar sistemele lor productive ar trebui să fie mai integrate. Acesta este motivul pentru care proiectul trebuie realizat la nivel transnațional. Ceea ce este original este combinația de design de model, acțiuni de învățare, planuri de acțiune locală, perfecționarea profilurilor, în cadrul unui subiect – Industry 4.0 – care este nou. (Romanian)
24 October 2022
0 references
A negyedik ipari forradalom kihívásai a FUTURE 4.0 projekt középpontjában állnak. A feldolgozóiparban részt vevő teljes értéklánc-folyamat szervezésének és irányításának további fejlődési szakasza gyökeresen megváltoztatja a vállalkozás fogalmát is. Az EUSAIR térség társadalmait és gazdaságait is érinti ez a paradigmaváltás, amely hatással van a termelésre, a vállalatok közötti kapcsolatokra és a humántőke fejlődésére. Ezzel szemben, különös figyelmet fordítva a kék gazdaságra, a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra, a projekt közös stratégiát tervez a vállalatok képzésének innovációjára egy intelligens tanulási modellen keresztül, növelve a hajógyárak versenyképességét Olaszországban (Veneto & Apulia), Horvátországban, Görögországban és Albániában. A projekt felépítése a hajógyár és a tengeri logisztikai ellátási lánc technológiai térképének meghatározását irányozza elő, amely átfogó térképezést és előrejelzési tevékenységet irányoz elő a technológiával és a kapcsolódó kompetenciákkal kapcsolatban. Az eredmények egy olyan tudás-, kompetencia- és készségképzési/tanulási központ (FUTURE4.0 platform) tervezésére szolgálnak majd, amely egyetemeket és képzési intézményeket, vállalatokat és kifizető ügynökségeket foglal magában. A platform része lesz a fent említett intelligens tanulási modellnek és -stratégiának, amelyet helyi kísérleti intézkedések révén hajtanak végre és érvényesítenek, és magában foglalja a hatékony ipari oktatást és innovációt, fokozva az egyetem és az ipar közötti együttműködést. A partnerség többszereplős, és magában foglalja az állami és magánszervezeteket, az egyetemeket, az üzleti kínálatot, az Ipar 4.0-ban tevékenykedő felsőoktatási intézményeket, amelyek együtt fognak működni a Triple Helix megközelítés alkalmazásával. Ennek megfelelően a projekt hatással lesz a jelenlegi helyzetre, ösztönözve a regionális irányítási rendszerek közös és részvételen alapuló újragondolását az Ipar 4.0 képzési és innovációs támogatására, amely kifejezetten a hajógyárra és a hajózási logisztikai ellátási láncra vonatkozik. A kölcsönösen együttműködő négy egyetem, felsőoktatási intézmény, üzleti szereplő (nagyvállalatok, kkv-k, KIB-k, üzleti ellátási központok) és az R &I szereplői ágazati technológiai ütemtervet és előrejelzést határoznak meg a részvényképzési modell későbbi kidolgozásának alapjául, amelyet annak alkalmazása során tesztelnek és validálnak minden egyes helyi kontextusban. A jövő 4.0-ban 105 vállalat (elsődleges célcsoport és kedvezményezettek, valamint kifizető ügynökségek) vesz részt a tudás- és technológiatranszfer személyre szabott folyamatában, valamint az intelligens ipari szerkezetváltást elősegítő eszközök és módszerek előállításában. Az eredményekkel az adriai- és jón-tengeri vállalatok, a humántőke-fejlesztők, a közigazgatási szervek és a tudásszolgáltatók foglalkoznak. Az érintett régiók ugyanazokkal a kihívásokkal küzdenek, mivel ugyanazokkal az átalakulásokkal szembesülnek, és termelőrendszereiket jobban integrálni kell. Ezért kell a projektet transznacionálisan megvalósítani. Az eredeti a modelltervezés, a tanulási tevékenységek, a helyi akciótervek, a profilok továbbképzése, egy teljesen új téma – Ipar 4.0 – kombinációja. (Hungarian)
24 October 2022
0 references