ASCENT - APPLY SKILLS AND CONSERVE OUR ENVIRONMENT WITH NEW TOOLS (Q4295829): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Ireland, United Kingdom, Finland, Iceland, Norway) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (106 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
OPSTIGNING — ANVENDE FÆRDIGHEDER OG BEVARE VORES MILJØ MED NYE VÆRKTØJER | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ASCENT – ZASTOSUJ UMIEJĘTNOŚCI I ZACHOWAJ ŚRODOWISKO DZIĘKI NOWYM NARZĘDZIOM | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ASCENT — PAS VAARDIGHEDEN TOE EN BEHOUD ONZE OMGEVING MET NIEUWE TOOLS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ASCENT – RAKENDADA OSKUSI JA SÄILITADA MEIE KESKKONDA UUTE VAHENDITEGA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VZPON – UPORABA SPRETNOSTI IN OHRANJANJE NAŠEGA OKOLJA Z NOVIMI ORODJI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ASCENT — SCILEANNA A CHUR I BHFEIDHM AGUS ÁR DTIMPEALLACHT A CHAOMHNÚ LE HUIRLISÍ NUA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ASCENT – APLICAREA ABILITĂȚILOR ȘI CONSERVAREA MEDIULUI NOSTRU CU NOI INSTRUMENTE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ASCENT — ΕΦΑΡΜΌΣΤΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΉΣΤΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΑΣ ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BESTIGNING – TILLÄMPA KOMPETENS OCH BEVARA VÅR MILJÖ MED NYA VERKTYG | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ASCENT – SOVELTAA TAITOJA JA SÄILYTTÄÄ YMPÄRISTÖMME UUSILLA TYÖKALUILLA | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
ASCENT — APPLICARE LE COMPETENZE E CONSERVARE IL NOSTRO AMBIENTE CON NUOVI STRUMENTI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИЗКАЧВАНЕ — ПРИЛАГАНЕ НА УМЕНИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА С НОВИ ИНСТРУМЕНТИ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VZOSTUP – APLIKUJTE ZRUČNOSTI A ŠETRITE NAŠE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE NOVÝMI NÁSTROJMI | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ASCENT – ALKALMAZD KÉSZSÉGEINKET ÉS ÓVD MEG KÖRNYEZETÜNKET ÚJ ESZKÖZÖKKEL | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ASCENT – TAIKYTI ĮGŪDŽIUS IR IŠSAUGOTI MŪSŲ APLINKĄ SU NAUJAIS ĮRANKIAIS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ASCENT — APPLIKA L-ĦILIET U JIKKONSERVA L-AMBJENT TAGĦNA B’GĦODOD ĠODDA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
USPON – PRIMIJENITI VJEŠTINE I OČUVATI NAŠE OKRUŽENJE S NOVIM ALATIMA | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
AUFSTIEG – FÄHIGKEITEN ANWENDEN UND UNSERE UMWELT MIT NEUEN WERKZEUGEN SCHONEN | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ASCENT — PIELIETOT PRASMES UN SAGLABĀT MŪSU VIDI AR JAUNIEM INSTRUMENTIEM | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ASCENT – APLIKOVAT DOVEDNOSTI A ŠETŘIT NAŠE ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ NOVÝCH NÁSTROJŮ | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ASCENT — APLICAR HABILIDADES Y CONSERVAR NUESTRO ENTORNO CON NUEVAS HERRAMIENTAS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ASCENT — APPLIQUER LES COMPÉTENCES ET PRÉSERVER NOTRE ENVIRONNEMENT AVEC DE NOUVEAUX OUTILS | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ASCENTO - APLICAR COMPETÊNCIAS E CONSERVAR O NOSSO AMBIENTE COM NOVAS FERRAMENTAS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project Q4295829 in Ireland, United Kingdom, Finland, Iceland, Norway | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4295829 във Финландия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 u Finskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 Finnországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 ve Finsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 i Finland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4295829 in Finland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 Soomes | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4295829 Suomessa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4295829 en Finlande | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 in Finnland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4295829 στη Φινλανδία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4295829 san Fhionlainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4295829 in Finlandia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4295829 Somijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4295829 Suomijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4295829 fil-Finlandja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 w Finlandii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4295829 na Finlândia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4295829 în Finlanda | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 vo Fínsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 na Finskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4295829 en Finlandia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4295829 i Finland | |||||||||||||||
| Property / summary: The ASCENT project will bring together Local and Environmental Authorities to collectively address the environmental challenges facing the conservation and enhancement of Areas of Natural beauty in the partner regions. The ASCENT project will develop management plans across the programme area to assist Local Authorities and other stakeholders to monitor these sites and implement innovative measures to ensure their economic and environmental sustainability. The project will look at how to use and manage the mountains and upland areas responsibly, will examine new ways to deal with the sites, learn from other regions using a teacher learner principle, examine habitat damage and habitat restoration, and introduce appropriate site specific mitigation measures. The project will create living laboratory situations, explore new concepts for balancing tourism, cultural and economic interests with environmental needs. The project will disseminate and generate knowledge on the impacts on the environment, local biodiversity resources and promote civic pride among communities of their environmental resources, and unique local cultural heritage. Project outputs include learning, exchange of ideas and measures to arrest the decline and degradation of Natura 2000 sites and other sites (SACs) caused by unregulated / unrestricted access to mountains. Objectives 1. To undertake international learning and knowledge exchange and transfer across the partner regions, This objective seeks through the teacher to learner principle to build knowledge and skills through the transfer of learning and expertise across the partner regions. Research, site and exchange visits and thematic seminars will provide added value. 2. Designing solutions and interventions for sustainable environmental management, Project ASCENT will put in place management plans and models across the 5 partner regions and provide tools and techniques which wil create a lasting legacy and enhance the skills, knowledge and competencies of local communities and stakeholder groups. 3. Trialling of practical initiatives for sustainable environmental management, Project ASCENT will utilise the teacher:learner principles in partner regions to implement a range of innovative solutions to path and upland management, including new management models, environmental low impact solutions; capacity building, ICT tools. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.8646807615752945
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lifford-Stranorlar / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Vanda / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ASCENT-projektet vil samle lokale og miljømæssige myndigheder for kollektivt at tackle de miljømæssige udfordringer, som bevarelsen og forbedringen af naturskønne områder i partnerregionerne står over for. ASCENT-projektet vil udvikle forvaltningsplaner på tværs af programområdet for at hjælpe lokale myndigheder og andre interessenter med at overvåge disse anlæg og gennemføre innovative foranstaltninger for at sikre deres økonomiske og miljømæssige bæredygtighed. Projektet vil se på, hvordan man bruger og forvalte bjerge og bjergområder ansvarligt, vil undersøge nye måder at håndtere lokaliteterne på, lære af andre regioner ved hjælp af et lærerprincip, undersøge skader på levesteder og genopretning af levesteder og indføre passende lokalitetsspecifikke afbødende foranstaltninger. Projektet vil skabe levende laboratoriesituationer, udforske nye koncepter for at afbalancere turisme, kulturelle og økonomiske interesser med miljømæssige behov. Projektet vil formidle og generere viden om indvirkningen på miljøet, lokale biodiversitetsressourcer og fremme medborgerlighed blandt samfundene af deres miljøressourcer og unikke lokale kulturarv. Projektresultaterne omfatter læring, udveksling af idéer og foranstaltninger til at standse tilbagegangen og forringelsen af Natura 2000-lokaliteter og andre lokaliteter som følge af ureguleret/ubegrænset adgang til bjerge. Mål 1. For at gennemføre international læring og videnudveksling og overførsel på tværs af partnerregionerne søger dette mål gennem læreren at lære princippet om at opbygge viden og færdigheder gennem overførsel af læring og ekspertise på tværs af partnerregionerne. Forsknings-, sted- og udvekslingsbesøg og tematiske seminarer vil skabe merværdi. 2. Ved at designe løsninger og interventioner til bæredygtig miljøledelse vil Project ASCENT indføre ledelsesplaner og -modeller på tværs af de 5 partnerregioner og levere værktøjer og teknikker, der vil skabe en varig arv og forbedre færdigheder, viden og kompetencer hos lokalsamfund og interessentgrupper. 3. Ved at afprøve praktiske initiativer til bæredygtig miljøforvaltning vil Project ASCENT udnytte teacher:learner-principperne i partnerregionerne til at implementere en række innovative løsninger til sti- og bjergforvaltning, herunder nye forvaltningsmodeller, miljøløsninger med lav indvirkning; kapacitetsopbygning, IKT-værktøjer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT-projektet vil samle lokale og miljømæssige myndigheder for kollektivt at tackle de miljømæssige udfordringer, som bevarelsen og forbedringen af naturskønne områder i partnerregionerne står over for. ASCENT-projektet vil udvikle forvaltningsplaner på tværs af programområdet for at hjælpe lokale myndigheder og andre interessenter med at overvåge disse anlæg og gennemføre innovative foranstaltninger for at sikre deres økonomiske og miljømæssige bæredygtighed. Projektet vil se på, hvordan man bruger og forvalte bjerge og bjergområder ansvarligt, vil undersøge nye måder at håndtere lokaliteterne på, lære af andre regioner ved hjælp af et lærerprincip, undersøge skader på levesteder og genopretning af levesteder og indføre passende lokalitetsspecifikke afbødende foranstaltninger. Projektet vil skabe levende laboratoriesituationer, udforske nye koncepter for at afbalancere turisme, kulturelle og økonomiske interesser med miljømæssige behov. Projektet vil formidle og generere viden om indvirkningen på miljøet, lokale biodiversitetsressourcer og fremme medborgerlighed blandt samfundene af deres miljøressourcer og unikke lokale kulturarv. Projektresultaterne omfatter læring, udveksling af idéer og foranstaltninger til at standse tilbagegangen og forringelsen af Natura 2000-lokaliteter og andre lokaliteter som følge af ureguleret/ubegrænset adgang til bjerge. Mål 1. For at gennemføre international læring og videnudveksling og overførsel på tværs af partnerregionerne søger dette mål gennem læreren at lære princippet om at opbygge viden og færdigheder gennem overførsel af læring og ekspertise på tværs af partnerregionerne. Forsknings-, sted- og udvekslingsbesøg og tematiske seminarer vil skabe merværdi. 2. Ved at designe løsninger og interventioner til bæredygtig miljøledelse vil Project ASCENT indføre ledelsesplaner og -modeller på tværs af de 5 partnerregioner og levere værktøjer og teknikker, der vil skabe en varig arv og forbedre færdigheder, viden og kompetencer hos lokalsamfund og interessentgrupper. 3. Ved at afprøve praktiske initiativer til bæredygtig miljøforvaltning vil Project ASCENT udnytte teacher:learner-principperne i partnerregionerne til at implementere en række innovative løsninger til sti- og bjergforvaltning, herunder nye forvaltningsmodeller, miljøløsninger med lav indvirkning; kapacitetsopbygning, IKT-værktøjer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT-projektet vil samle lokale og miljømæssige myndigheder for kollektivt at tackle de miljømæssige udfordringer, som bevarelsen og forbedringen af naturskønne områder i partnerregionerne står over for. ASCENT-projektet vil udvikle forvaltningsplaner på tværs af programområdet for at hjælpe lokale myndigheder og andre interessenter med at overvåge disse anlæg og gennemføre innovative foranstaltninger for at sikre deres økonomiske og miljømæssige bæredygtighed. Projektet vil se på, hvordan man bruger og forvalte bjerge og bjergområder ansvarligt, vil undersøge nye måder at håndtere lokaliteterne på, lære af andre regioner ved hjælp af et lærerprincip, undersøge skader på levesteder og genopretning af levesteder og indføre passende lokalitetsspecifikke afbødende foranstaltninger. Projektet vil skabe levende laboratoriesituationer, udforske nye koncepter for at afbalancere turisme, kulturelle og økonomiske interesser med miljømæssige behov. Projektet vil formidle og generere viden om indvirkningen på miljøet, lokale biodiversitetsressourcer og fremme medborgerlighed blandt samfundene af deres miljøressourcer og unikke lokale kulturarv. Projektresultaterne omfatter læring, udveksling af idéer og foranstaltninger til at standse tilbagegangen og forringelsen af Natura 2000-lokaliteter og andre lokaliteter som følge af ureguleret/ubegrænset adgang til bjerge. Mål 1. For at gennemføre international læring og videnudveksling og overførsel på tværs af partnerregionerne søger dette mål gennem læreren at lære princippet om at opbygge viden og færdigheder gennem overførsel af læring og ekspertise på tværs af partnerregionerne. Forsknings-, sted- og udvekslingsbesøg og tematiske seminarer vil skabe merværdi. 2. Ved at designe løsninger og interventioner til bæredygtig miljøledelse vil Project ASCENT indføre ledelsesplaner og -modeller på tværs af de 5 partnerregioner og levere værktøjer og teknikker, der vil skabe en varig arv og forbedre færdigheder, viden og kompetencer hos lokalsamfund og interessentgrupper. 3. Ved at afprøve praktiske initiativer til bæredygtig miljøforvaltning vil Project ASCENT udnytte teacher:learner-principperne i partnerregionerne til at implementere en række innovative løsninger til sti- og bjergforvaltning, herunder nye forvaltningsmodeller, miljøløsninger med lav indvirkning; kapacitetsopbygning, IKT-værktøjer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ASCENT połączy władze lokalne i środowiskowe w celu wspólnego sprostania wyzwaniom środowiskowym stojącym przed ochroną i wzmocnieniem obszarów piękna naturalnego w regionach partnerskich. Projekt ASCENT opracuje plany zarządzania w całym obszarze objętym programem, aby pomóc władzom lokalnym i innym zainteresowanym stronom w monitorowaniu tych obiektów i wdrażaniu innowacyjnych środków w celu zapewnienia ich zrównoważenia gospodarczego i środowiskowego. W ramach projektu przeanalizowane zostaną sposoby odpowiedzialnego wykorzystania gór i obszarów górskich oraz zarządzania nimi, przeanalizują nowe sposoby radzenia sobie z tymi terenami, nauczą się od innych regionów przy użyciu zasady nauczyciela, zbadają szkody w siedliskach i odbudowę siedlisk oraz wprowadzą odpowiednie środki łagodzące dla poszczególnych obszarów. Projekt stworzy żywe sytuacje laboratoryjne, zbada nowe koncepcje równoważenia interesów turystycznych, kulturowych i ekonomicznych z potrzebami środowiskowymi. Projekt będzie rozpowszechniać i generować wiedzę na temat wpływu na środowisko, lokalne zasoby bioróżnorodności oraz promować dumę obywatelską wśród społeczności ich zasobów środowiskowych oraz unikalne lokalne dziedzictwo kulturowe. Rezultaty projektu obejmują uczenie się, wymianę pomysłów i środki mające na celu powstrzymanie spadku i degradacji obszarów Natura 2000 i innych obszarów spowodowanych nieuregulowanym/nieograniczonym dostępem do gór. Cele 1. Aby podjąć międzynarodową wymianę i wymianę wiedzy między regionami partnerskimi, cel ten ma na celu za pośrednictwem nauczyciela zasadę uczenia się, aby budować wiedzę i umiejętności poprzez transfer uczenia się i wiedzy specjalistycznej w regionach partnerskich. Wizyty badawcze, wizyty na miejscu i wymiany oraz seminaria tematyczne zapewnią wartość dodaną. 2. Projekt ASCENT, opracowując rozwiązania i interwencje na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, wprowadzi plany i modele zarządzania w 5 regionach partnerskich oraz zapewni narzędzia i techniki, które tworzą trwałe dziedzictwo i zwiększają umiejętności, wiedzę i kompetencje społeczności lokalnych i grup zainteresowanych stron. 3. Testowanie praktycznych inicjatyw na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, projekt ASCENT wykorzysta zasady teacher:learner w regionach partnerskich do wdrożenia szeregu innowacyjnych rozwiązań w zakresie zarządzania ścieżką i górą, w tym nowych modeli zarządzania, rozwiązań o niskim oddziaływaniu na środowisko; budowanie potencjału, narzędzia ICT. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT połączy władze lokalne i środowiskowe w celu wspólnego sprostania wyzwaniom środowiskowym stojącym przed ochroną i wzmocnieniem obszarów piękna naturalnego w regionach partnerskich. Projekt ASCENT opracuje plany zarządzania w całym obszarze objętym programem, aby pomóc władzom lokalnym i innym zainteresowanym stronom w monitorowaniu tych obiektów i wdrażaniu innowacyjnych środków w celu zapewnienia ich zrównoważenia gospodarczego i środowiskowego. W ramach projektu przeanalizowane zostaną sposoby odpowiedzialnego wykorzystania gór i obszarów górskich oraz zarządzania nimi, przeanalizują nowe sposoby radzenia sobie z tymi terenami, nauczą się od innych regionów przy użyciu zasady nauczyciela, zbadają szkody w siedliskach i odbudowę siedlisk oraz wprowadzą odpowiednie środki łagodzące dla poszczególnych obszarów. Projekt stworzy żywe sytuacje laboratoryjne, zbada nowe koncepcje równoważenia interesów turystycznych, kulturowych i ekonomicznych z potrzebami środowiskowymi. Projekt będzie rozpowszechniać i generować wiedzę na temat wpływu na środowisko, lokalne zasoby bioróżnorodności oraz promować dumę obywatelską wśród społeczności ich zasobów środowiskowych oraz unikalne lokalne dziedzictwo kulturowe. Rezultaty projektu obejmują uczenie się, wymianę pomysłów i środki mające na celu powstrzymanie spadku i degradacji obszarów Natura 2000 i innych obszarów spowodowanych nieuregulowanym/nieograniczonym dostępem do gór. Cele 1. Aby podjąć międzynarodową wymianę i wymianę wiedzy między regionami partnerskimi, cel ten ma na celu za pośrednictwem nauczyciela zasadę uczenia się, aby budować wiedzę i umiejętności poprzez transfer uczenia się i wiedzy specjalistycznej w regionach partnerskich. Wizyty badawcze, wizyty na miejscu i wymiany oraz seminaria tematyczne zapewnią wartość dodaną. 2. Projekt ASCENT, opracowując rozwiązania i interwencje na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, wprowadzi plany i modele zarządzania w 5 regionach partnerskich oraz zapewni narzędzia i techniki, które tworzą trwałe dziedzictwo i zwiększają umiejętności, wiedzę i kompetencje społeczności lokalnych i grup zainteresowanych stron. 3. Testowanie praktycznych inicjatyw na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, projekt ASCENT wykorzysta zasady teacher:learner w regionach partnerskich do wdrożenia szeregu innowacyjnych rozwiązań w zakresie zarządzania ścieżką i górą, w tym nowych modeli zarządzania, rozwiązań o niskim oddziaływaniu na środowisko; budowanie potencjału, narzędzia ICT. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT połączy władze lokalne i środowiskowe w celu wspólnego sprostania wyzwaniom środowiskowym stojącym przed ochroną i wzmocnieniem obszarów piękna naturalnego w regionach partnerskich. Projekt ASCENT opracuje plany zarządzania w całym obszarze objętym programem, aby pomóc władzom lokalnym i innym zainteresowanym stronom w monitorowaniu tych obiektów i wdrażaniu innowacyjnych środków w celu zapewnienia ich zrównoważenia gospodarczego i środowiskowego. W ramach projektu przeanalizowane zostaną sposoby odpowiedzialnego wykorzystania gór i obszarów górskich oraz zarządzania nimi, przeanalizują nowe sposoby radzenia sobie z tymi terenami, nauczą się od innych regionów przy użyciu zasady nauczyciela, zbadają szkody w siedliskach i odbudowę siedlisk oraz wprowadzą odpowiednie środki łagodzące dla poszczególnych obszarów. Projekt stworzy żywe sytuacje laboratoryjne, zbada nowe koncepcje równoważenia interesów turystycznych, kulturowych i ekonomicznych z potrzebami środowiskowymi. Projekt będzie rozpowszechniać i generować wiedzę na temat wpływu na środowisko, lokalne zasoby bioróżnorodności oraz promować dumę obywatelską wśród społeczności ich zasobów środowiskowych oraz unikalne lokalne dziedzictwo kulturowe. Rezultaty projektu obejmują uczenie się, wymianę pomysłów i środki mające na celu powstrzymanie spadku i degradacji obszarów Natura 2000 i innych obszarów spowodowanych nieuregulowanym/nieograniczonym dostępem do gór. Cele 1. Aby podjąć międzynarodową wymianę i wymianę wiedzy między regionami partnerskimi, cel ten ma na celu za pośrednictwem nauczyciela zasadę uczenia się, aby budować wiedzę i umiejętności poprzez transfer uczenia się i wiedzy specjalistycznej w regionach partnerskich. Wizyty badawcze, wizyty na miejscu i wymiany oraz seminaria tematyczne zapewnią wartość dodaną. 2. Projekt ASCENT, opracowując rozwiązania i interwencje na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, wprowadzi plany i modele zarządzania w 5 regionach partnerskich oraz zapewni narzędzia i techniki, które tworzą trwałe dziedzictwo i zwiększają umiejętności, wiedzę i kompetencje społeczności lokalnych i grup zainteresowanych stron. 3. Testowanie praktycznych inicjatyw na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, projekt ASCENT wykorzysta zasady teacher:learner w regionach partnerskich do wdrożenia szeregu innowacyjnych rozwiązań w zakresie zarządzania ścieżką i górą, w tym nowych modeli zarządzania, rozwiązań o niskim oddziaływaniu na środowisko; budowanie potencjału, narzędzia ICT. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het ASCENT-project zal lokale en milieuautoriteiten samenbrengen om gezamenlijk de milieuproblemen aan te pakken waarmee het behoud en de verbetering van gebieden van natuurlijke schoonheid in de partnerregio’s worden geconfronteerd. Het ASCENT-project zal beheersplannen voor het hele programmagebied ontwikkelen om lokale overheden en andere belanghebbenden te helpen deze locaties te monitoren en innovatieve maatregelen uit te voeren om hun economische en ecologische duurzaamheid te waarborgen. Het project zal onderzoeken hoe de bergen en berggebieden op verantwoorde wijze kunnen worden gebruikt en beheerd, zal nieuwe manieren worden onderzocht om met de sites om te gaan, leert van andere regio’s met behulp van een leerkrachtprincipe, onderzoekt schade aan habitats en herstel van habitats en introduceert passende locatiespecifieke mitigatiemaatregelen. Het project zal levende laboratoriumsituaties creëren, nieuwe concepten verkennen voor het balanceren van toerisme, culturele en economische belangen en milieubehoeften. Het project zal kennis verspreiden en genereren over de effecten op het milieu, de lokale biodiversiteitsbronnen en de burgertrots onder gemeenschappen van hun milieubronnen en uniek lokaal cultureel erfgoed bevorderen. Projectresultaten omvatten leren, uitwisseling van ideeën en maatregelen om de achteruitgang en achteruitgang van Natura 2000-gebieden en andere gebieden (SAC’s) als gevolg van ongereguleerde/onbeperkte toegang tot bergen tegen te gaan. Doelstellingen 1. Om internationaal leren en kennisuitwisseling en -overdracht tussen de partnerregio’s te ondernemen, streeft deze doelstelling door middel van de leerkracht naar lerende principe om kennis en vaardigheden op te bouwen door de overdracht van leren en expertise tussen de partnerregio’s. Onderzoek, locatie- en uitwisselingsbezoeken en thematische seminars zullen een meerwaarde bieden. 2. Project ASCENT ontwerpt oplossingen en interventies voor duurzaam milieubeheer en zal beheersplannen en -modellen in de vijf partnerregio’s opzetten en tools en technieken bieden die een blijvende erfenis zullen creëren en de vaardigheden, kennis en competenties van lokale gemeenschappen en groepen belanghebbenden zullen verbeteren. 3. Bij het testen van praktische initiatieven voor duurzaam milieubeheer zal Project ASCENT gebruik maken van de teacher:learner principes in partnerregio’s om een reeks innovatieve oplossingen voor pad- en hooglandbeheer uit te voeren, met inbegrip van nieuwe beheersmodellen, milieuarme oplossingen; capaciteitsopbouw, ICT-instrumenten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het ASCENT-project zal lokale en milieuautoriteiten samenbrengen om gezamenlijk de milieuproblemen aan te pakken waarmee het behoud en de verbetering van gebieden van natuurlijke schoonheid in de partnerregio’s worden geconfronteerd. Het ASCENT-project zal beheersplannen voor het hele programmagebied ontwikkelen om lokale overheden en andere belanghebbenden te helpen deze locaties te monitoren en innovatieve maatregelen uit te voeren om hun economische en ecologische duurzaamheid te waarborgen. Het project zal onderzoeken hoe de bergen en berggebieden op verantwoorde wijze kunnen worden gebruikt en beheerd, zal nieuwe manieren worden onderzocht om met de sites om te gaan, leert van andere regio’s met behulp van een leerkrachtprincipe, onderzoekt schade aan habitats en herstel van habitats en introduceert passende locatiespecifieke mitigatiemaatregelen. Het project zal levende laboratoriumsituaties creëren, nieuwe concepten verkennen voor het balanceren van toerisme, culturele en economische belangen en milieubehoeften. Het project zal kennis verspreiden en genereren over de effecten op het milieu, de lokale biodiversiteitsbronnen en de burgertrots onder gemeenschappen van hun milieubronnen en uniek lokaal cultureel erfgoed bevorderen. Projectresultaten omvatten leren, uitwisseling van ideeën en maatregelen om de achteruitgang en achteruitgang van Natura 2000-gebieden en andere gebieden (SAC’s) als gevolg van ongereguleerde/onbeperkte toegang tot bergen tegen te gaan. Doelstellingen 1. Om internationaal leren en kennisuitwisseling en -overdracht tussen de partnerregio’s te ondernemen, streeft deze doelstelling door middel van de leerkracht naar lerende principe om kennis en vaardigheden op te bouwen door de overdracht van leren en expertise tussen de partnerregio’s. Onderzoek, locatie- en uitwisselingsbezoeken en thematische seminars zullen een meerwaarde bieden. 2. Project ASCENT ontwerpt oplossingen en interventies voor duurzaam milieubeheer en zal beheersplannen en -modellen in de vijf partnerregio’s opzetten en tools en technieken bieden die een blijvende erfenis zullen creëren en de vaardigheden, kennis en competenties van lokale gemeenschappen en groepen belanghebbenden zullen verbeteren. 3. Bij het testen van praktische initiatieven voor duurzaam milieubeheer zal Project ASCENT gebruik maken van de teacher:learner principes in partnerregio’s om een reeks innovatieve oplossingen voor pad- en hooglandbeheer uit te voeren, met inbegrip van nieuwe beheersmodellen, milieuarme oplossingen; capaciteitsopbouw, ICT-instrumenten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het ASCENT-project zal lokale en milieuautoriteiten samenbrengen om gezamenlijk de milieuproblemen aan te pakken waarmee het behoud en de verbetering van gebieden van natuurlijke schoonheid in de partnerregio’s worden geconfronteerd. Het ASCENT-project zal beheersplannen voor het hele programmagebied ontwikkelen om lokale overheden en andere belanghebbenden te helpen deze locaties te monitoren en innovatieve maatregelen uit te voeren om hun economische en ecologische duurzaamheid te waarborgen. Het project zal onderzoeken hoe de bergen en berggebieden op verantwoorde wijze kunnen worden gebruikt en beheerd, zal nieuwe manieren worden onderzocht om met de sites om te gaan, leert van andere regio’s met behulp van een leerkrachtprincipe, onderzoekt schade aan habitats en herstel van habitats en introduceert passende locatiespecifieke mitigatiemaatregelen. Het project zal levende laboratoriumsituaties creëren, nieuwe concepten verkennen voor het balanceren van toerisme, culturele en economische belangen en milieubehoeften. Het project zal kennis verspreiden en genereren over de effecten op het milieu, de lokale biodiversiteitsbronnen en de burgertrots onder gemeenschappen van hun milieubronnen en uniek lokaal cultureel erfgoed bevorderen. Projectresultaten omvatten leren, uitwisseling van ideeën en maatregelen om de achteruitgang en achteruitgang van Natura 2000-gebieden en andere gebieden (SAC’s) als gevolg van ongereguleerde/onbeperkte toegang tot bergen tegen te gaan. Doelstellingen 1. Om internationaal leren en kennisuitwisseling en -overdracht tussen de partnerregio’s te ondernemen, streeft deze doelstelling door middel van de leerkracht naar lerende principe om kennis en vaardigheden op te bouwen door de overdracht van leren en expertise tussen de partnerregio’s. Onderzoek, locatie- en uitwisselingsbezoeken en thematische seminars zullen een meerwaarde bieden. 2. Project ASCENT ontwerpt oplossingen en interventies voor duurzaam milieubeheer en zal beheersplannen en -modellen in de vijf partnerregio’s opzetten en tools en technieken bieden die een blijvende erfenis zullen creëren en de vaardigheden, kennis en competenties van lokale gemeenschappen en groepen belanghebbenden zullen verbeteren. 3. Bij het testen van praktische initiatieven voor duurzaam milieubeheer zal Project ASCENT gebruik maken van de teacher:learner principes in partnerregio’s om een reeks innovatieve oplossingen voor pad- en hooglandbeheer uit te voeren, met inbegrip van nieuwe beheersmodellen, milieuarme oplossingen; capaciteitsopbouw, ICT-instrumenten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektiga ASCENT ühendatakse kohalikud ja keskkonnaasutused, et ühiselt tegeleda keskkonnaprobleemidega, mis seisavad silmitsi looduskaunite alade säilitamise ja edendamisega partnerpiirkondades. Projektiga ASCENT töötatakse välja juhtimiskavad kogu programmipiirkonnas, et aidata kohalikel omavalitsustel ja teistel sidusrühmadel neid objekte jälgida ja rakendada uuenduslikke meetmeid, et tagada nende majanduslik ja keskkonnaalane jätkusuutlikkus. Projekti raames uuritakse, kuidas kasutada ja hallata mägesid ja mäestikualasid vastutustundlikult, uuritakse uusi võimalusi aladega tegelemiseks, õppige teistest piirkondadest, kasutades õpetajate õppija põhimõtet, uuritakse elupaikade kahjustamist ja elupaikade taastamist ning kehtestatakse asjakohased alapõhised leevendusmeetmed. Projekt loob elavaid laboriolukordi, uurib uusi kontseptsioone turismi, kultuuriliste ja majanduslike huvide tasakaalustamiseks keskkonnavajadustega. Projektiga levitatakse ja luuakse teadmisi mõju kohta keskkonnale, kohalikele bioloogilise mitmekesisuse ressurssidele ning edendatakse kodanike uhkust oma keskkonnaressursside ja ainulaadse kohaliku kultuuripärandi üle. Projekti väljundid hõlmavad õppimist, ideede vahetamist ja meetmeid Natura 2000 alade ja muude alade vähenemise ja seisundi halvenemise peatamiseks, mis on tingitud reguleerimata/piiramatust juurdepääsust mägedele. Eesmärgid 1. Selleks et alustada rahvusvahelist õppimist ja teadmiste vahetust ja siiret partnerpiirkondade vahel, on selle eesmärgi eesmärk õpetajalt õppijale põhimõtte kaudu koguda teadmisi ja oskusi õppimise ja oskusteabe ülekandmise kaudu partnerpiirkondade vahel. Teadusuuringud, kohapealsed külastused ja vahetuskülastused ning temaatilised seminarid annavad lisaväärtust. 2. Säästva keskkonnajuhtimise lahenduste ja sekkumiste kavandamisel koostab projekt ASCENT juhtimiskavad ja -mudelid kõigis 5 partnerpiirkonnas ning pakub vahendeid ja tehnikaid, mis loovad püsiva pärandi ning parandavad kohalike kogukondade ja sidusrühmade oskusi, teadmisi ja pädevusi. 3. Säästva keskkonnajuhtimise praktiliste algatuste katsetamine kasutab projekti ASCENT põhimõtteid partnerpiirkondades, et rakendada mitmesuguseid uuenduslikke lahendusi teede ja mäestiku majandamiseks, sealhulgas uusi juhtimismudeleid, vähese keskkonnamõjuga lahendusi; suutlikkuse suurendamine, IKT vahendid. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektiga ASCENT ühendatakse kohalikud ja keskkonnaasutused, et ühiselt tegeleda keskkonnaprobleemidega, mis seisavad silmitsi looduskaunite alade säilitamise ja edendamisega partnerpiirkondades. Projektiga ASCENT töötatakse välja juhtimiskavad kogu programmipiirkonnas, et aidata kohalikel omavalitsustel ja teistel sidusrühmadel neid objekte jälgida ja rakendada uuenduslikke meetmeid, et tagada nende majanduslik ja keskkonnaalane jätkusuutlikkus. Projekti raames uuritakse, kuidas kasutada ja hallata mägesid ja mäestikualasid vastutustundlikult, uuritakse uusi võimalusi aladega tegelemiseks, õppige teistest piirkondadest, kasutades õpetajate õppija põhimõtet, uuritakse elupaikade kahjustamist ja elupaikade taastamist ning kehtestatakse asjakohased alapõhised leevendusmeetmed. Projekt loob elavaid laboriolukordi, uurib uusi kontseptsioone turismi, kultuuriliste ja majanduslike huvide tasakaalustamiseks keskkonnavajadustega. Projektiga levitatakse ja luuakse teadmisi mõju kohta keskkonnale, kohalikele bioloogilise mitmekesisuse ressurssidele ning edendatakse kodanike uhkust oma keskkonnaressursside ja ainulaadse kohaliku kultuuripärandi üle. Projekti väljundid hõlmavad õppimist, ideede vahetamist ja meetmeid Natura 2000 alade ja muude alade vähenemise ja seisundi halvenemise peatamiseks, mis on tingitud reguleerimata/piiramatust juurdepääsust mägedele. Eesmärgid 1. Selleks et alustada rahvusvahelist õppimist ja teadmiste vahetust ja siiret partnerpiirkondade vahel, on selle eesmärgi eesmärk õpetajalt õppijale põhimõtte kaudu koguda teadmisi ja oskusi õppimise ja oskusteabe ülekandmise kaudu partnerpiirkondade vahel. Teadusuuringud, kohapealsed külastused ja vahetuskülastused ning temaatilised seminarid annavad lisaväärtust. 2. Säästva keskkonnajuhtimise lahenduste ja sekkumiste kavandamisel koostab projekt ASCENT juhtimiskavad ja -mudelid kõigis 5 partnerpiirkonnas ning pakub vahendeid ja tehnikaid, mis loovad püsiva pärandi ning parandavad kohalike kogukondade ja sidusrühmade oskusi, teadmisi ja pädevusi. 3. Säästva keskkonnajuhtimise praktiliste algatuste katsetamine kasutab projekti ASCENT põhimõtteid partnerpiirkondades, et rakendada mitmesuguseid uuenduslikke lahendusi teede ja mäestiku majandamiseks, sealhulgas uusi juhtimismudeleid, vähese keskkonnamõjuga lahendusi; suutlikkuse suurendamine, IKT vahendid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektiga ASCENT ühendatakse kohalikud ja keskkonnaasutused, et ühiselt tegeleda keskkonnaprobleemidega, mis seisavad silmitsi looduskaunite alade säilitamise ja edendamisega partnerpiirkondades. Projektiga ASCENT töötatakse välja juhtimiskavad kogu programmipiirkonnas, et aidata kohalikel omavalitsustel ja teistel sidusrühmadel neid objekte jälgida ja rakendada uuenduslikke meetmeid, et tagada nende majanduslik ja keskkonnaalane jätkusuutlikkus. Projekti raames uuritakse, kuidas kasutada ja hallata mägesid ja mäestikualasid vastutustundlikult, uuritakse uusi võimalusi aladega tegelemiseks, õppige teistest piirkondadest, kasutades õpetajate õppija põhimõtet, uuritakse elupaikade kahjustamist ja elupaikade taastamist ning kehtestatakse asjakohased alapõhised leevendusmeetmed. Projekt loob elavaid laboriolukordi, uurib uusi kontseptsioone turismi, kultuuriliste ja majanduslike huvide tasakaalustamiseks keskkonnavajadustega. Projektiga levitatakse ja luuakse teadmisi mõju kohta keskkonnale, kohalikele bioloogilise mitmekesisuse ressurssidele ning edendatakse kodanike uhkust oma keskkonnaressursside ja ainulaadse kohaliku kultuuripärandi üle. Projekti väljundid hõlmavad õppimist, ideede vahetamist ja meetmeid Natura 2000 alade ja muude alade vähenemise ja seisundi halvenemise peatamiseks, mis on tingitud reguleerimata/piiramatust juurdepääsust mägedele. Eesmärgid 1. Selleks et alustada rahvusvahelist õppimist ja teadmiste vahetust ja siiret partnerpiirkondade vahel, on selle eesmärgi eesmärk õpetajalt õppijale põhimõtte kaudu koguda teadmisi ja oskusi õppimise ja oskusteabe ülekandmise kaudu partnerpiirkondade vahel. Teadusuuringud, kohapealsed külastused ja vahetuskülastused ning temaatilised seminarid annavad lisaväärtust. 2. Säästva keskkonnajuhtimise lahenduste ja sekkumiste kavandamisel koostab projekt ASCENT juhtimiskavad ja -mudelid kõigis 5 partnerpiirkonnas ning pakub vahendeid ja tehnikaid, mis loovad püsiva pärandi ning parandavad kohalike kogukondade ja sidusrühmade oskusi, teadmisi ja pädevusi. 3. Säästva keskkonnajuhtimise praktiliste algatuste katsetamine kasutab projekti ASCENT põhimõtteid partnerpiirkondades, et rakendada mitmesuguseid uuenduslikke lahendusi teede ja mäestiku majandamiseks, sealhulgas uusi juhtimismudeleid, vähese keskkonnamõjuga lahendusi; suutlikkuse suurendamine, IKT vahendid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ASCENT bo združil lokalne in okoljske organe, da bi skupaj obravnavali okoljske izzive, s katerimi se soočajo ohranjanje in krepitev območij naravne lepote v partnerskih regijah. Projekt ASCENT bo razvil načrte upravljanja na celotnem programskem področju, da bi lokalnim organom in drugim zainteresiranim stranem pomagal spremljati te lokacije in izvajati inovativne ukrepe za zagotovitev njihove gospodarske in okoljske trajnosti. Projekt bo preučil, kako odgovorno uporabljati in upravljati gore in gorska območja, preučil nove načine za obravnavo območij, se učil od drugih regij z uporabo načela učitelja, preučil škodo habitata in obnovo habitata ter uvedel ustrezne blažilne ukrepe za posamezna območja. Projekt bo ustvaril žive laboratorijske situacije, raziskal nove koncepte za uravnoteženje turističnih, kulturnih in gospodarskih interesov z okoljskimi potrebami. Projekt bo razširjal in pridobival znanje o vplivih na okolje, lokalne vire biotske raznovrstnosti in promoviral državljanski ponos med skupnostmi na njihove okoljske vire in edinstveno lokalno kulturno dediščino. Rezultati projekta vključujejo učenje, izmenjavo idej in ukrepe za zaustavitev upadanja in degradacije območij Natura 2000 in drugih območij, ki jih povzroča nereguliran/neomejen dostop do gora. Cilji 1. Za mednarodno učenje in izmenjavo znanja ter prenos znanja med partnerskimi regijami si ta cilj prizadeva s pomočjo načela „učitelj“ pridobiti znanje in spretnosti s prenosom učenja in strokovnega znanja med partnerskimi regijami. Raziskave, obiski na kraju samem in obiski izmenjav ter tematski seminarji bodo zagotovili dodano vrednost. 2. Projekt ASCENT bo oblikoval rešitve in posege za trajnostno ravnanje z okoljem ter vzpostavil načrte in modele upravljanja v petih partnerskih regijah ter zagotovil orodja in tehnike, ki bodo ustvarile trajno zapuščino ter okrepile spretnosti, znanje in kompetence lokalnih skupnosti in skupin deležnikov. 3. Projekt ASCENT bo s preizkušanjem praktičnih pobud za trajnostno upravljanje okolja uporabil načela teacher:learner v partnerskih regijah za izvajanje vrste inovativnih rešitev za upravljanje poti in gorovja, vključno z novimi modeli upravljanja, rešitvami z majhnim vplivom na okolje; krepitev zmogljivosti, orodja IKT. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT bo združil lokalne in okoljske organe, da bi skupaj obravnavali okoljske izzive, s katerimi se soočajo ohranjanje in krepitev območij naravne lepote v partnerskih regijah. Projekt ASCENT bo razvil načrte upravljanja na celotnem programskem področju, da bi lokalnim organom in drugim zainteresiranim stranem pomagal spremljati te lokacije in izvajati inovativne ukrepe za zagotovitev njihove gospodarske in okoljske trajnosti. Projekt bo preučil, kako odgovorno uporabljati in upravljati gore in gorska območja, preučil nove načine za obravnavo območij, se učil od drugih regij z uporabo načela učitelja, preučil škodo habitata in obnovo habitata ter uvedel ustrezne blažilne ukrepe za posamezna območja. Projekt bo ustvaril žive laboratorijske situacije, raziskal nove koncepte za uravnoteženje turističnih, kulturnih in gospodarskih interesov z okoljskimi potrebami. Projekt bo razširjal in pridobival znanje o vplivih na okolje, lokalne vire biotske raznovrstnosti in promoviral državljanski ponos med skupnostmi na njihove okoljske vire in edinstveno lokalno kulturno dediščino. Rezultati projekta vključujejo učenje, izmenjavo idej in ukrepe za zaustavitev upadanja in degradacije območij Natura 2000 in drugih območij, ki jih povzroča nereguliran/neomejen dostop do gora. Cilji 1. Za mednarodno učenje in izmenjavo znanja ter prenos znanja med partnerskimi regijami si ta cilj prizadeva s pomočjo načela „učitelj“ pridobiti znanje in spretnosti s prenosom učenja in strokovnega znanja med partnerskimi regijami. Raziskave, obiski na kraju samem in obiski izmenjav ter tematski seminarji bodo zagotovili dodano vrednost. 2. Projekt ASCENT bo oblikoval rešitve in posege za trajnostno ravnanje z okoljem ter vzpostavil načrte in modele upravljanja v petih partnerskih regijah ter zagotovil orodja in tehnike, ki bodo ustvarile trajno zapuščino ter okrepile spretnosti, znanje in kompetence lokalnih skupnosti in skupin deležnikov. 3. Projekt ASCENT bo s preizkušanjem praktičnih pobud za trajnostno upravljanje okolja uporabil načela teacher:learner v partnerskih regijah za izvajanje vrste inovativnih rešitev za upravljanje poti in gorovja, vključno z novimi modeli upravljanja, rešitvami z majhnim vplivom na okolje; krepitev zmogljivosti, orodja IKT. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT bo združil lokalne in okoljske organe, da bi skupaj obravnavali okoljske izzive, s katerimi se soočajo ohranjanje in krepitev območij naravne lepote v partnerskih regijah. Projekt ASCENT bo razvil načrte upravljanja na celotnem programskem področju, da bi lokalnim organom in drugim zainteresiranim stranem pomagal spremljati te lokacije in izvajati inovativne ukrepe za zagotovitev njihove gospodarske in okoljske trajnosti. Projekt bo preučil, kako odgovorno uporabljati in upravljati gore in gorska območja, preučil nove načine za obravnavo območij, se učil od drugih regij z uporabo načela učitelja, preučil škodo habitata in obnovo habitata ter uvedel ustrezne blažilne ukrepe za posamezna območja. Projekt bo ustvaril žive laboratorijske situacije, raziskal nove koncepte za uravnoteženje turističnih, kulturnih in gospodarskih interesov z okoljskimi potrebami. Projekt bo razširjal in pridobival znanje o vplivih na okolje, lokalne vire biotske raznovrstnosti in promoviral državljanski ponos med skupnostmi na njihove okoljske vire in edinstveno lokalno kulturno dediščino. Rezultati projekta vključujejo učenje, izmenjavo idej in ukrepe za zaustavitev upadanja in degradacije območij Natura 2000 in drugih območij, ki jih povzroča nereguliran/neomejen dostop do gora. Cilji 1. Za mednarodno učenje in izmenjavo znanja ter prenos znanja med partnerskimi regijami si ta cilj prizadeva s pomočjo načela „učitelj“ pridobiti znanje in spretnosti s prenosom učenja in strokovnega znanja med partnerskimi regijami. Raziskave, obiski na kraju samem in obiski izmenjav ter tematski seminarji bodo zagotovili dodano vrednost. 2. Projekt ASCENT bo oblikoval rešitve in posege za trajnostno ravnanje z okoljem ter vzpostavil načrte in modele upravljanja v petih partnerskih regijah ter zagotovil orodja in tehnike, ki bodo ustvarile trajno zapuščino ter okrepile spretnosti, znanje in kompetence lokalnih skupnosti in skupin deležnikov. 3. Projekt ASCENT bo s preizkušanjem praktičnih pobud za trajnostno upravljanje okolja uporabil načela teacher:learner v partnerskih regijah za izvajanje vrste inovativnih rešitev za upravljanje poti in gorovja, vključno z novimi modeli upravljanja, rešitvami z majhnim vplivom na okolje; krepitev zmogljivosti, orodja IKT. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tabharfaidh an tionscadal ASCENT Údaráis Áitiúla agus Comhshaoil le chéile chun aghaidh a thabhairt i dteannta a chéile ar na dúshláin chomhshaoil atá os comhair limistéir áilleachta nádúrtha a chaomhnú agus a fheabhsú sna réigiúin chomhpháirtíochta. Forbróidh an tionscadal ASCENT pleananna bainistíochta ar fud limistéar an chláir chun cabhrú le hÚdaráis Áitiúla agus le páirtithe leasmhara eile monatóireacht a dhéanamh ar na suíomhanna seo agus bearta nuálacha a chur i bhfeidhm chun a n-inbhuanaitheacht eacnamaíoch agus comhshaoil a chinntiú. Breathnóidh an tionscadal ar conas na sléibhte agus na ceantair ardchríche a úsáid agus a bhainistiú go freagrach, scrúdófar bealaí nua chun déileáil leis na suíomhanna, foghlaim ó réigiúin eile trí phrionsabal an fhoghlaimeora mhúinteora a úsáid, scrúdófar damáiste do ghnáthóga agus athchóiriú gnáthóige, agus tabharfar isteach bearta maolaithe cuí a bhaineann go sonrach leis an suíomh. Cruthóidh an tionscadal suíomhanna saotharlainne beo, fiosróidh sé coincheapa nua chun leasanna turasóireachta, cultúrtha agus eacnamaíocha a chothromú le riachtanais chomhshaoil. Scaipfidh agus ginfidh an tionscadal eolas ar an tionchar ar an gcomhshaol, ar acmhainní bithéagsúlachta áitiúla agus cuirfidh sé bród sibhialta chun cinn i measc pobal as a n-acmhainní comhshaoil, agus as a n-oidhreacht chultúrtha áitiúil uathúil. I measc na n-aschur tionscadail tá foghlaim, malartú smaointe agus bearta chun meath agus díghrádú láithreáin Natura 2000 agus láithreacha eile (LCSanna) a ghabháil de bharr rochtain neamhrialáilte/neamhshrianta ar shléibhte. Cuspóirí 1. Chun tabhairt faoi fhoghlaim idirnáisiúnta agus malartú eolais agus aistriú thar na réigiúin chomhpháirtíochta, féachann an cuspóir seo le prionsabal an mhúinteora go foghlaimeoir chun eolas agus scileanna a fhorbairt trí fhoghlaim agus saineolas a aistriú ar fud na réigiún comhpháirtíochta. Cuirfidh taighde, cuairteanna suímh agus malartaithe agus seimineáir théamacha breisluach ar fáil. 2. Trí réitigh agus idirghabhálacha a dhearadh le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, cuirfidh Tionscadal ASCENT pleananna agus samhlacha bainistíochta i bhfeidhm ar fud na 5 réigiún comhpháirtíochta agus soláthróidh sé uirlisí agus teicnící a chruthóidh oidhreacht bhuan agus a chuirfidh feabhas ar scileanna, eolas agus inniúlachtaí na bpobal áitiúil agus na ngrúpaí páirtithe leasmhara. 3. Triail a bhaint as tionscnaimh phraiticiúla le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, úsáidfidh Tionscadal ASCENT na prionsabail teacher:learner i réigiúin chomhpháirtíochta chun raon réiteach nuálach a chur chun feidhme ar an mbealach agus ar bhainistiú na talún, lena n-áirítear samhlacha nua bainistíochta, réitigh a bhfuil tionchar íseal acu ar an gcomhshaol; fothú acmhainneachta, uirlisí TFC. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tabharfaidh an tionscadal ASCENT Údaráis Áitiúla agus Comhshaoil le chéile chun aghaidh a thabhairt i dteannta a chéile ar na dúshláin chomhshaoil atá os comhair limistéir áilleachta nádúrtha a chaomhnú agus a fheabhsú sna réigiúin chomhpháirtíochta. Forbróidh an tionscadal ASCENT pleananna bainistíochta ar fud limistéar an chláir chun cabhrú le hÚdaráis Áitiúla agus le páirtithe leasmhara eile monatóireacht a dhéanamh ar na suíomhanna seo agus bearta nuálacha a chur i bhfeidhm chun a n-inbhuanaitheacht eacnamaíoch agus comhshaoil a chinntiú. Breathnóidh an tionscadal ar conas na sléibhte agus na ceantair ardchríche a úsáid agus a bhainistiú go freagrach, scrúdófar bealaí nua chun déileáil leis na suíomhanna, foghlaim ó réigiúin eile trí phrionsabal an fhoghlaimeora mhúinteora a úsáid, scrúdófar damáiste do ghnáthóga agus athchóiriú gnáthóige, agus tabharfar isteach bearta maolaithe cuí a bhaineann go sonrach leis an suíomh. Cruthóidh an tionscadal suíomhanna saotharlainne beo, fiosróidh sé coincheapa nua chun leasanna turasóireachta, cultúrtha agus eacnamaíocha a chothromú le riachtanais chomhshaoil. Scaipfidh agus ginfidh an tionscadal eolas ar an tionchar ar an gcomhshaol, ar acmhainní bithéagsúlachta áitiúla agus cuirfidh sé bród sibhialta chun cinn i measc pobal as a n-acmhainní comhshaoil, agus as a n-oidhreacht chultúrtha áitiúil uathúil. I measc na n-aschur tionscadail tá foghlaim, malartú smaointe agus bearta chun meath agus díghrádú láithreáin Natura 2000 agus láithreacha eile (LCSanna) a ghabháil de bharr rochtain neamhrialáilte/neamhshrianta ar shléibhte. Cuspóirí 1. Chun tabhairt faoi fhoghlaim idirnáisiúnta agus malartú eolais agus aistriú thar na réigiúin chomhpháirtíochta, féachann an cuspóir seo le prionsabal an mhúinteora go foghlaimeoir chun eolas agus scileanna a fhorbairt trí fhoghlaim agus saineolas a aistriú ar fud na réigiún comhpháirtíochta. Cuirfidh taighde, cuairteanna suímh agus malartaithe agus seimineáir théamacha breisluach ar fáil. 2. Trí réitigh agus idirghabhálacha a dhearadh le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, cuirfidh Tionscadal ASCENT pleananna agus samhlacha bainistíochta i bhfeidhm ar fud na 5 réigiún comhpháirtíochta agus soláthróidh sé uirlisí agus teicnící a chruthóidh oidhreacht bhuan agus a chuirfidh feabhas ar scileanna, eolas agus inniúlachtaí na bpobal áitiúil agus na ngrúpaí páirtithe leasmhara. 3. Triail a bhaint as tionscnaimh phraiticiúla le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, úsáidfidh Tionscadal ASCENT na prionsabail teacher:learner i réigiúin chomhpháirtíochta chun raon réiteach nuálach a chur chun feidhme ar an mbealach agus ar bhainistiú na talún, lena n-áirítear samhlacha nua bainistíochta, réitigh a bhfuil tionchar íseal acu ar an gcomhshaol; fothú acmhainneachta, uirlisí TFC. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tabharfaidh an tionscadal ASCENT Údaráis Áitiúla agus Comhshaoil le chéile chun aghaidh a thabhairt i dteannta a chéile ar na dúshláin chomhshaoil atá os comhair limistéir áilleachta nádúrtha a chaomhnú agus a fheabhsú sna réigiúin chomhpháirtíochta. Forbróidh an tionscadal ASCENT pleananna bainistíochta ar fud limistéar an chláir chun cabhrú le hÚdaráis Áitiúla agus le páirtithe leasmhara eile monatóireacht a dhéanamh ar na suíomhanna seo agus bearta nuálacha a chur i bhfeidhm chun a n-inbhuanaitheacht eacnamaíoch agus comhshaoil a chinntiú. Breathnóidh an tionscadal ar conas na sléibhte agus na ceantair ardchríche a úsáid agus a bhainistiú go freagrach, scrúdófar bealaí nua chun déileáil leis na suíomhanna, foghlaim ó réigiúin eile trí phrionsabal an fhoghlaimeora mhúinteora a úsáid, scrúdófar damáiste do ghnáthóga agus athchóiriú gnáthóige, agus tabharfar isteach bearta maolaithe cuí a bhaineann go sonrach leis an suíomh. Cruthóidh an tionscadal suíomhanna saotharlainne beo, fiosróidh sé coincheapa nua chun leasanna turasóireachta, cultúrtha agus eacnamaíocha a chothromú le riachtanais chomhshaoil. Scaipfidh agus ginfidh an tionscadal eolas ar an tionchar ar an gcomhshaol, ar acmhainní bithéagsúlachta áitiúla agus cuirfidh sé bród sibhialta chun cinn i measc pobal as a n-acmhainní comhshaoil, agus as a n-oidhreacht chultúrtha áitiúil uathúil. I measc na n-aschur tionscadail tá foghlaim, malartú smaointe agus bearta chun meath agus díghrádú láithreáin Natura 2000 agus láithreacha eile (LCSanna) a ghabháil de bharr rochtain neamhrialáilte/neamhshrianta ar shléibhte. Cuspóirí 1. Chun tabhairt faoi fhoghlaim idirnáisiúnta agus malartú eolais agus aistriú thar na réigiúin chomhpháirtíochta, féachann an cuspóir seo le prionsabal an mhúinteora go foghlaimeoir chun eolas agus scileanna a fhorbairt trí fhoghlaim agus saineolas a aistriú ar fud na réigiún comhpháirtíochta. Cuirfidh taighde, cuairteanna suímh agus malartaithe agus seimineáir théamacha breisluach ar fáil. 2. Trí réitigh agus idirghabhálacha a dhearadh le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, cuirfidh Tionscadal ASCENT pleananna agus samhlacha bainistíochta i bhfeidhm ar fud na 5 réigiún comhpháirtíochta agus soláthróidh sé uirlisí agus teicnící a chruthóidh oidhreacht bhuan agus a chuirfidh feabhas ar scileanna, eolas agus inniúlachtaí na bpobal áitiúil agus na ngrúpaí páirtithe leasmhara. 3. Triail a bhaint as tionscnaimh phraiticiúla le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, úsáidfidh Tionscadal ASCENT na prionsabail teacher:learner i réigiúin chomhpháirtíochta chun raon réiteach nuálach a chur chun feidhme ar an mbealach agus ar bhainistiú na talún, lena n-áirítear samhlacha nua bainistíochta, réitigh a bhfuil tionchar íseal acu ar an gcomhshaol; fothú acmhainneachta, uirlisí TFC. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul ASCENT va reuni autoritățile locale și de mediu pentru a aborda în mod colectiv provocările de mediu cu care se confruntă conservarea și consolidarea zonelor de frumusețe naturală în regiunile partenere. Proiectul ASCENT va elabora planuri de management în întreaga zonă a programului pentru a ajuta autoritățile locale și alte părți interesate să monitorizeze aceste situri și să pună în aplicare măsuri inovatoare pentru a asigura sustenabilitatea economică și ecologică a acestora. Proiectul va analiza modul de utilizare și gestionare responsabilă a munților și a zonelor montane, va examina noi modalități de abordare a siturilor, va învăța din alte regiuni utilizând principiul unui profesor care învață, va examina daunele habitatelor și refacerea habitatelor și va introduce măsuri adecvate de atenuare a sitului. Proiectul va crea situații de laborator vii, va explora noi concepte pentru echilibrarea turismului, a intereselor culturale și economice cu nevoile de mediu. Proiectul va disemina și va genera cunoștințe cu privire la impactul asupra mediului, a resurselor locale de biodiversitate și va promova mândria civică în rândul comunităților cu privire la resursele lor de mediu și la patrimoniul cultural local unic. Rezultatele proiectului includ învățarea, schimbul de idei și măsurile de stopare a declinului și a degradării siturilor Natura 2000 și a altor situri (SAC) cauzate de accesul nereglementat/nerestricționat la munți. Obiectivele 1. Pentru a realiza învățarea internațională și schimbul și transferul de cunoștințe între regiunile partenere, acest obiectiv urmărește, prin intermediul principiului profesorului și al cursanților, să construiască cunoștințe și competențe prin transferul de învățare și expertiză în regiunile partenere. Vizitele de cercetare, vizitele la fața locului și seminariile tematice vor aduce valoare adăugată. 2. Proiectând soluții și intervenții pentru managementul durabil al mediului, Project ASCENT va pune în aplicare planuri și modele de management în cele 5 regiuni partenere și va oferi instrumente și tehnici care vor crea o moștenire durabilă și vor îmbunătăți abilitățile, cunoștințele și competențele comunităților locale și ale grupurilor de părți interesate. 3. Testarea inițiativelor practice pentru managementul durabil al mediului, Proiectul ASCENT va utiliza principiile teacher:learner în regiunile partenere pentru a implementa o serie de soluții inovatoare pentru gestionarea traseului și a zonelor montane, inclusiv noi modele de management, soluții cu impact redus asupra mediului; consolidarea capacităților, instrumente TIC. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul ASCENT va reuni autoritățile locale și de mediu pentru a aborda în mod colectiv provocările de mediu cu care se confruntă conservarea și consolidarea zonelor de frumusețe naturală în regiunile partenere. Proiectul ASCENT va elabora planuri de management în întreaga zonă a programului pentru a ajuta autoritățile locale și alte părți interesate să monitorizeze aceste situri și să pună în aplicare măsuri inovatoare pentru a asigura sustenabilitatea economică și ecologică a acestora. Proiectul va analiza modul de utilizare și gestionare responsabilă a munților și a zonelor montane, va examina noi modalități de abordare a siturilor, va învăța din alte regiuni utilizând principiul unui profesor care învață, va examina daunele habitatelor și refacerea habitatelor și va introduce măsuri adecvate de atenuare a sitului. Proiectul va crea situații de laborator vii, va explora noi concepte pentru echilibrarea turismului, a intereselor culturale și economice cu nevoile de mediu. Proiectul va disemina și va genera cunoștințe cu privire la impactul asupra mediului, a resurselor locale de biodiversitate și va promova mândria civică în rândul comunităților cu privire la resursele lor de mediu și la patrimoniul cultural local unic. Rezultatele proiectului includ învățarea, schimbul de idei și măsurile de stopare a declinului și a degradării siturilor Natura 2000 și a altor situri (SAC) cauzate de accesul nereglementat/nerestricționat la munți. Obiectivele 1. Pentru a realiza învățarea internațională și schimbul și transferul de cunoștințe între regiunile partenere, acest obiectiv urmărește, prin intermediul principiului profesorului și al cursanților, să construiască cunoștințe și competențe prin transferul de învățare și expertiză în regiunile partenere. Vizitele de cercetare, vizitele la fața locului și seminariile tematice vor aduce valoare adăugată. 2. Proiectând soluții și intervenții pentru managementul durabil al mediului, Project ASCENT va pune în aplicare planuri și modele de management în cele 5 regiuni partenere și va oferi instrumente și tehnici care vor crea o moștenire durabilă și vor îmbunătăți abilitățile, cunoștințele și competențele comunităților locale și ale grupurilor de părți interesate. 3. Testarea inițiativelor practice pentru managementul durabil al mediului, Proiectul ASCENT va utiliza principiile teacher:learner în regiunile partenere pentru a implementa o serie de soluții inovatoare pentru gestionarea traseului și a zonelor montane, inclusiv noi modele de management, soluții cu impact redus asupra mediului; consolidarea capacităților, instrumente TIC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul ASCENT va reuni autoritățile locale și de mediu pentru a aborda în mod colectiv provocările de mediu cu care se confruntă conservarea și consolidarea zonelor de frumusețe naturală în regiunile partenere. Proiectul ASCENT va elabora planuri de management în întreaga zonă a programului pentru a ajuta autoritățile locale și alte părți interesate să monitorizeze aceste situri și să pună în aplicare măsuri inovatoare pentru a asigura sustenabilitatea economică și ecologică a acestora. Proiectul va analiza modul de utilizare și gestionare responsabilă a munților și a zonelor montane, va examina noi modalități de abordare a siturilor, va învăța din alte regiuni utilizând principiul unui profesor care învață, va examina daunele habitatelor și refacerea habitatelor și va introduce măsuri adecvate de atenuare a sitului. Proiectul va crea situații de laborator vii, va explora noi concepte pentru echilibrarea turismului, a intereselor culturale și economice cu nevoile de mediu. Proiectul va disemina și va genera cunoștințe cu privire la impactul asupra mediului, a resurselor locale de biodiversitate și va promova mândria civică în rândul comunităților cu privire la resursele lor de mediu și la patrimoniul cultural local unic. Rezultatele proiectului includ învățarea, schimbul de idei și măsurile de stopare a declinului și a degradării siturilor Natura 2000 și a altor situri (SAC) cauzate de accesul nereglementat/nerestricționat la munți. Obiectivele 1. Pentru a realiza învățarea internațională și schimbul și transferul de cunoștințe între regiunile partenere, acest obiectiv urmărește, prin intermediul principiului profesorului și al cursanților, să construiască cunoștințe și competențe prin transferul de învățare și expertiză în regiunile partenere. Vizitele de cercetare, vizitele la fața locului și seminariile tematice vor aduce valoare adăugată. 2. Proiectând soluții și intervenții pentru managementul durabil al mediului, Project ASCENT va pune în aplicare planuri și modele de management în cele 5 regiuni partenere și va oferi instrumente și tehnici care vor crea o moștenire durabilă și vor îmbunătăți abilitățile, cunoștințele și competențele comunităților locale și ale grupurilor de părți interesate. 3. Testarea inițiativelor practice pentru managementul durabil al mediului, Proiectul ASCENT va utiliza principiile teacher:learner în regiunile partenere pentru a implementa o serie de soluții inovatoare pentru gestionarea traseului și a zonelor montane, inclusiv noi modele de management, soluții cu impact redus asupra mediului; consolidarea capacităților, instrumente TIC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο ASCENT θα φέρει σε επαφή τις τοπικές και περιβαλλοντικές αρχές για τη συλλογική αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν η διατήρηση και η ενίσχυση των περιοχών φυσικού κάλλους στις περιφέρειες εταίρους. Το έργο ASCENT θα αναπτύξει σχέδια διαχείρισης σε ολόκληρη την περιοχή του προγράμματος για να βοηθήσει τις τοπικές αρχές και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς να παρακολουθούν αυτούς τους χώρους και να εφαρμόζουν καινοτόμα μέτρα για τη διασφάλιση της οικονομικής και περιβαλλοντικής τους βιωσιμότητας. Το έργο θα εξετάσει τρόπους υπεύθυνης χρήσης και διαχείρισης των βουνών και των ορεινών περιοχών, θα εξετάσει νέους τρόπους αντιμετώπισης των τοποθεσιών, θα αντλήσει διδάγματα από άλλες περιοχές χρησιμοποιώντας την αρχή του εκπαιδευόμενου εκπαιδευτικού, θα εξετάσει τη ζημία ενδιαιτημάτων και την αποκατάσταση οικοτόπων και θα εισαγάγει κατάλληλα ειδικά μέτρα μετριασμού. Το έργο θα δημιουργήσει ζωντανές εργαστηριακές καταστάσεις, θα διερευνήσει νέες έννοιες για την εξισορρόπηση του τουρισμού, των πολιτιστικών και οικονομικών συμφερόντων με τις περιβαλλοντικές ανάγκες. Το έργο θα διαδώσει και θα δημιουργήσει γνώσεις σχετικά με τις επιπτώσεις στο περιβάλλον, τους τοπικούς πόρους βιοποικιλότητας και θα προωθήσει την υπερηφάνεια των πολιτών μεταξύ των κοινοτήτων για τους περιβαλλοντικούς τους πόρους και τη μοναδική τοπική πολιτιστική κληρονομιά. Τα αποτελέσματα των έργων περιλαμβάνουν μάθηση, ανταλλαγή ιδεών και μέτρα για την ανάσχεση της παρακμής και της υποβάθμισης των τόπων Natura 2000 και άλλων τόπων (ΕΖΔ) που προκαλούνται από την ανεξέλεγκτη/απεριόριστη πρόσβαση στα βουνά. Στόχοι 1. Για να αναλάβει τη διεθνή μάθηση και την ανταλλαγή γνώσεων και τη μεταφορά σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους, ο στόχος αυτός επιδιώκει μέσω του δασκάλου στην αρχή του μαθητή για την οικοδόμηση γνώσεων και δεξιοτήτων μέσω της μεταφοράς της μάθησης και της εμπειρογνωμοσύνης σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους. Οι επισκέψεις έρευνας, επιτόπιων και ανταλλαγών και θεματικών σεμιναρίων θα προσφέρουν προστιθέμενη αξία. 2. Σχεδιάζοντας λύσεις και παρεμβάσεις για τη βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το Project ASCENT θα θέσει σε εφαρμογή σχέδια διαχείρισης και μοντέλα στις 5 περιφέρειες-εταίρους και θα παράσχει εργαλεία και τεχνικές που θα δημιουργήσουν μια μόνιμη κληρονομιά και θα ενισχύσουν τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις ικανότητες των τοπικών κοινοτήτων και των ομάδων ενδιαφερομένων. 3. Δοκιμάζοντας πρακτικές πρωτοβουλίες για βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το έργο ASCENT θα αξιοποιήσει τις αρχές teacher:learner στις περιφέρειες εταίρους για την εφαρμογή μιας σειράς καινοτόμων λύσεων για τη διαχείριση της διαδρομής και της ορεινής διαχείρισης, συμπεριλαμβανομένων νέων μοντέλων διαχείρισης, λύσεων χαμηλού περιβαλλοντικού αντικτύπου· ανάπτυξη ικανοτήτων, εργαλεία ΤΠΕ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο ASCENT θα φέρει σε επαφή τις τοπικές και περιβαλλοντικές αρχές για τη συλλογική αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν η διατήρηση και η ενίσχυση των περιοχών φυσικού κάλλους στις περιφέρειες εταίρους. Το έργο ASCENT θα αναπτύξει σχέδια διαχείρισης σε ολόκληρη την περιοχή του προγράμματος για να βοηθήσει τις τοπικές αρχές και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς να παρακολουθούν αυτούς τους χώρους και να εφαρμόζουν καινοτόμα μέτρα για τη διασφάλιση της οικονομικής και περιβαλλοντικής τους βιωσιμότητας. Το έργο θα εξετάσει τρόπους υπεύθυνης χρήσης και διαχείρισης των βουνών και των ορεινών περιοχών, θα εξετάσει νέους τρόπους αντιμετώπισης των τοποθεσιών, θα αντλήσει διδάγματα από άλλες περιοχές χρησιμοποιώντας την αρχή του εκπαιδευόμενου εκπαιδευτικού, θα εξετάσει τη ζημία ενδιαιτημάτων και την αποκατάσταση οικοτόπων και θα εισαγάγει κατάλληλα ειδικά μέτρα μετριασμού. Το έργο θα δημιουργήσει ζωντανές εργαστηριακές καταστάσεις, θα διερευνήσει νέες έννοιες για την εξισορρόπηση του τουρισμού, των πολιτιστικών και οικονομικών συμφερόντων με τις περιβαλλοντικές ανάγκες. Το έργο θα διαδώσει και θα δημιουργήσει γνώσεις σχετικά με τις επιπτώσεις στο περιβάλλον, τους τοπικούς πόρους βιοποικιλότητας και θα προωθήσει την υπερηφάνεια των πολιτών μεταξύ των κοινοτήτων για τους περιβαλλοντικούς τους πόρους και τη μοναδική τοπική πολιτιστική κληρονομιά. Τα αποτελέσματα των έργων περιλαμβάνουν μάθηση, ανταλλαγή ιδεών και μέτρα για την ανάσχεση της παρακμής και της υποβάθμισης των τόπων Natura 2000 και άλλων τόπων (ΕΖΔ) που προκαλούνται από την ανεξέλεγκτη/απεριόριστη πρόσβαση στα βουνά. Στόχοι 1. Για να αναλάβει τη διεθνή μάθηση και την ανταλλαγή γνώσεων και τη μεταφορά σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους, ο στόχος αυτός επιδιώκει μέσω του δασκάλου στην αρχή του μαθητή για την οικοδόμηση γνώσεων και δεξιοτήτων μέσω της μεταφοράς της μάθησης και της εμπειρογνωμοσύνης σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους. Οι επισκέψεις έρευνας, επιτόπιων και ανταλλαγών και θεματικών σεμιναρίων θα προσφέρουν προστιθέμενη αξία. 2. Σχεδιάζοντας λύσεις και παρεμβάσεις για τη βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το Project ASCENT θα θέσει σε εφαρμογή σχέδια διαχείρισης και μοντέλα στις 5 περιφέρειες-εταίρους και θα παράσχει εργαλεία και τεχνικές που θα δημιουργήσουν μια μόνιμη κληρονομιά και θα ενισχύσουν τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις ικανότητες των τοπικών κοινοτήτων και των ομάδων ενδιαφερομένων. 3. Δοκιμάζοντας πρακτικές πρωτοβουλίες για βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το έργο ASCENT θα αξιοποιήσει τις αρχές teacher:learner στις περιφέρειες εταίρους για την εφαρμογή μιας σειράς καινοτόμων λύσεων για τη διαχείριση της διαδρομής και της ορεινής διαχείρισης, συμπεριλαμβανομένων νέων μοντέλων διαχείρισης, λύσεων χαμηλού περιβαλλοντικού αντικτύπου· ανάπτυξη ικανοτήτων, εργαλεία ΤΠΕ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο ASCENT θα φέρει σε επαφή τις τοπικές και περιβαλλοντικές αρχές για τη συλλογική αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν η διατήρηση και η ενίσχυση των περιοχών φυσικού κάλλους στις περιφέρειες εταίρους. Το έργο ASCENT θα αναπτύξει σχέδια διαχείρισης σε ολόκληρη την περιοχή του προγράμματος για να βοηθήσει τις τοπικές αρχές και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς να παρακολουθούν αυτούς τους χώρους και να εφαρμόζουν καινοτόμα μέτρα για τη διασφάλιση της οικονομικής και περιβαλλοντικής τους βιωσιμότητας. Το έργο θα εξετάσει τρόπους υπεύθυνης χρήσης και διαχείρισης των βουνών και των ορεινών περιοχών, θα εξετάσει νέους τρόπους αντιμετώπισης των τοποθεσιών, θα αντλήσει διδάγματα από άλλες περιοχές χρησιμοποιώντας την αρχή του εκπαιδευόμενου εκπαιδευτικού, θα εξετάσει τη ζημία ενδιαιτημάτων και την αποκατάσταση οικοτόπων και θα εισαγάγει κατάλληλα ειδικά μέτρα μετριασμού. Το έργο θα δημιουργήσει ζωντανές εργαστηριακές καταστάσεις, θα διερευνήσει νέες έννοιες για την εξισορρόπηση του τουρισμού, των πολιτιστικών και οικονομικών συμφερόντων με τις περιβαλλοντικές ανάγκες. Το έργο θα διαδώσει και θα δημιουργήσει γνώσεις σχετικά με τις επιπτώσεις στο περιβάλλον, τους τοπικούς πόρους βιοποικιλότητας και θα προωθήσει την υπερηφάνεια των πολιτών μεταξύ των κοινοτήτων για τους περιβαλλοντικούς τους πόρους και τη μοναδική τοπική πολιτιστική κληρονομιά. Τα αποτελέσματα των έργων περιλαμβάνουν μάθηση, ανταλλαγή ιδεών και μέτρα για την ανάσχεση της παρακμής και της υποβάθμισης των τόπων Natura 2000 και άλλων τόπων (ΕΖΔ) που προκαλούνται από την ανεξέλεγκτη/απεριόριστη πρόσβαση στα βουνά. Στόχοι 1. Για να αναλάβει τη διεθνή μάθηση και την ανταλλαγή γνώσεων και τη μεταφορά σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους, ο στόχος αυτός επιδιώκει μέσω του δασκάλου στην αρχή του μαθητή για την οικοδόμηση γνώσεων και δεξιοτήτων μέσω της μεταφοράς της μάθησης και της εμπειρογνωμοσύνης σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους. Οι επισκέψεις έρευνας, επιτόπιων και ανταλλαγών και θεματικών σεμιναρίων θα προσφέρουν προστιθέμενη αξία. 2. Σχεδιάζοντας λύσεις και παρεμβάσεις για τη βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το Project ASCENT θα θέσει σε εφαρμογή σχέδια διαχείρισης και μοντέλα στις 5 περιφέρειες-εταίρους και θα παράσχει εργαλεία και τεχνικές που θα δημιουργήσουν μια μόνιμη κληρονομιά και θα ενισχύσουν τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις ικανότητες των τοπικών κοινοτήτων και των ομάδων ενδιαφερομένων. 3. Δοκιμάζοντας πρακτικές πρωτοβουλίες για βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το έργο ASCENT θα αξιοποιήσει τις αρχές teacher:learner στις περιφέρειες εταίρους για την εφαρμογή μιας σειράς καινοτόμων λύσεων για τη διαχείριση της διαδρομής και της ορεινής διαχείρισης, συμπεριλαμβανομένων νέων μοντέλων διαχείρισης, λύσεων χαμηλού περιβαλλοντικού αντικτύπου· ανάπτυξη ικανοτήτων, εργαλεία ΤΠΕ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ASCENT-projektet kommer att samla lokala och miljömässiga myndigheter för att gemensamt ta itu med de miljöutmaningar som står inför bevarandet och förbättringen av områden med naturlig skönhet i partnerregionerna. ASCENT-projektet kommer att utarbeta förvaltningsplaner för hela programområdet för att hjälpa lokala myndigheter och andra intressenter att övervaka dessa platser och genomföra innovativa åtgärder för att säkerställa deras ekonomiska och miljömässiga hållbarhet. Projektet kommer att undersöka hur man använder och förvaltar bergs- och bergsområden på ett ansvarsfullt sätt, kommer att undersöka nya sätt att hantera områdena, lära av andra regioner med hjälp av en lärarstuderande princip, undersöka skador på livsmiljöer och restaurering av livsmiljöer och införa lämpliga områdesspecifika begränsningsåtgärder. Projektet kommer att skapa levande laboratoriesituationer, utforska nya koncept för att balansera turism, kulturella och ekonomiska intressen med miljöbehov. Projektet kommer att sprida och generera kunskap om påverkan på miljön, lokala resurser för biologisk mångfald och främja medborgerlig stolthet bland samhällen av sina miljöresurser och unika lokala kulturarv. Projektresultaten omfattar lärande, utbyte av idéer och åtgärder för att hejda nedgången och försämringen av Natura 2000-områden och andra områden som orsakas av oreglerad/obegränsad tillgång till berg. Mål 1. Att genomföra internationellt lärande och kunskapsutbyte och överföring mellan partnerregionerna syftar till att genom lärarprincipen bygga upp kunskaper och färdigheter genom överföring av lärande och expertis mellan partnerregionerna. Forsknings-, plats- och utbytesbesök samt tematiska seminarier kommer att ge ett mervärde. 2. Projekt ASCENT kommer att utforma lösningar och insatser för hållbar miljöledning och införa förvaltningsplaner och modeller i de fem partnerregionerna och tillhandahålla verktyg och tekniker som kommer att skapa ett varaktigt arv och förbättra kompetensen, kunskapen och kompetensen hos lokalsamhällen och intressentgrupper. 3. Utvärdering av praktiska initiativ för hållbar miljöledning, Projekt ASCENT kommer att använda teacher:learner principer i partnerregioner för att genomföra en rad innovativa lösningar för väg- och bergsförvaltning, inklusive nya förvaltningsmodeller och lösningar med låg miljöpåverkan. kapacitetsuppbyggnad, IKT-verktyg. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT-projektet kommer att samla lokala och miljömässiga myndigheter för att gemensamt ta itu med de miljöutmaningar som står inför bevarandet och förbättringen av områden med naturlig skönhet i partnerregionerna. ASCENT-projektet kommer att utarbeta förvaltningsplaner för hela programområdet för att hjälpa lokala myndigheter och andra intressenter att övervaka dessa platser och genomföra innovativa åtgärder för att säkerställa deras ekonomiska och miljömässiga hållbarhet. Projektet kommer att undersöka hur man använder och förvaltar bergs- och bergsområden på ett ansvarsfullt sätt, kommer att undersöka nya sätt att hantera områdena, lära av andra regioner med hjälp av en lärarstuderande princip, undersöka skador på livsmiljöer och restaurering av livsmiljöer och införa lämpliga områdesspecifika begränsningsåtgärder. Projektet kommer att skapa levande laboratoriesituationer, utforska nya koncept för att balansera turism, kulturella och ekonomiska intressen med miljöbehov. Projektet kommer att sprida och generera kunskap om påverkan på miljön, lokala resurser för biologisk mångfald och främja medborgerlig stolthet bland samhällen av sina miljöresurser och unika lokala kulturarv. Projektresultaten omfattar lärande, utbyte av idéer och åtgärder för att hejda nedgången och försämringen av Natura 2000-områden och andra områden som orsakas av oreglerad/obegränsad tillgång till berg. Mål 1. Att genomföra internationellt lärande och kunskapsutbyte och överföring mellan partnerregionerna syftar till att genom lärarprincipen bygga upp kunskaper och färdigheter genom överföring av lärande och expertis mellan partnerregionerna. Forsknings-, plats- och utbytesbesök samt tematiska seminarier kommer att ge ett mervärde. 2. Projekt ASCENT kommer att utforma lösningar och insatser för hållbar miljöledning och införa förvaltningsplaner och modeller i de fem partnerregionerna och tillhandahålla verktyg och tekniker som kommer att skapa ett varaktigt arv och förbättra kompetensen, kunskapen och kompetensen hos lokalsamhällen och intressentgrupper. 3. Utvärdering av praktiska initiativ för hållbar miljöledning, Projekt ASCENT kommer att använda teacher:learner principer i partnerregioner för att genomföra en rad innovativa lösningar för väg- och bergsförvaltning, inklusive nya förvaltningsmodeller och lösningar med låg miljöpåverkan. kapacitetsuppbyggnad, IKT-verktyg. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT-projektet kommer att samla lokala och miljömässiga myndigheter för att gemensamt ta itu med de miljöutmaningar som står inför bevarandet och förbättringen av områden med naturlig skönhet i partnerregionerna. ASCENT-projektet kommer att utarbeta förvaltningsplaner för hela programområdet för att hjälpa lokala myndigheter och andra intressenter att övervaka dessa platser och genomföra innovativa åtgärder för att säkerställa deras ekonomiska och miljömässiga hållbarhet. Projektet kommer att undersöka hur man använder och förvaltar bergs- och bergsområden på ett ansvarsfullt sätt, kommer att undersöka nya sätt att hantera områdena, lära av andra regioner med hjälp av en lärarstuderande princip, undersöka skador på livsmiljöer och restaurering av livsmiljöer och införa lämpliga områdesspecifika begränsningsåtgärder. Projektet kommer att skapa levande laboratoriesituationer, utforska nya koncept för att balansera turism, kulturella och ekonomiska intressen med miljöbehov. Projektet kommer att sprida och generera kunskap om påverkan på miljön, lokala resurser för biologisk mångfald och främja medborgerlig stolthet bland samhällen av sina miljöresurser och unika lokala kulturarv. Projektresultaten omfattar lärande, utbyte av idéer och åtgärder för att hejda nedgången och försämringen av Natura 2000-områden och andra områden som orsakas av oreglerad/obegränsad tillgång till berg. Mål 1. Att genomföra internationellt lärande och kunskapsutbyte och överföring mellan partnerregionerna syftar till att genom lärarprincipen bygga upp kunskaper och färdigheter genom överföring av lärande och expertis mellan partnerregionerna. Forsknings-, plats- och utbytesbesök samt tematiska seminarier kommer att ge ett mervärde. 2. Projekt ASCENT kommer att utforma lösningar och insatser för hållbar miljöledning och införa förvaltningsplaner och modeller i de fem partnerregionerna och tillhandahålla verktyg och tekniker som kommer att skapa ett varaktigt arv och förbättra kompetensen, kunskapen och kompetensen hos lokalsamhällen och intressentgrupper. 3. Utvärdering av praktiska initiativ för hållbar miljöledning, Projekt ASCENT kommer att använda teacher:learner principer i partnerregioner för att genomföra en rad innovativa lösningar för väg- och bergsförvaltning, inklusive nya förvaltningsmodeller och lösningar med låg miljöpåverkan. kapacitetsuppbyggnad, IKT-verktyg. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ASCENT-hanke kokoaa yhteen paikallis- ja ympäristöviranomaiset vastaamaan yhdessä ympäristöhaasteisiin, jotka liittyvät luonnonkauniiden alueiden suojeluun ja parantamiseen kumppanialueilla. ASCENT-hankkeessa kehitetään koko ohjelma-alueen hallintosuunnitelmia, joilla autetaan paikallisviranomaisia ja muita sidosryhmiä seuraamaan näitä kohteita ja toteuttamaan innovatiivisia toimenpiteitä niiden taloudellisen ja ekologisen kestävyyden varmistamiseksi. Hankkeessa tarkastellaan, miten vuoristo- ja vuoristoalueita voidaan käyttää ja hallita vastuullisesti, tutkitaan uusia tapoja käsitellä alueita, opitaan muilta alueilta käyttäen opettajan oppijan periaatetta, tutkitaan elinympäristövaurioita ja luontotyyppien ennallistamista sekä otetaan käyttöön asianmukaisia aluekohtaisia lieventäviä toimenpiteitä. Hankkeessa luodaan eläviä laboratoriotilanteita, tutkitaan uusia käsitteitä matkailun, kulttuuristen ja taloudellisten etujen ja ympäristötarpeiden tasapainottamiseksi. Hankkeessa levitetään ja tuotetaan tietoa ympäristövaikutuksista, paikallisista biologisen monimuotoisuuden resursseista ja edistetään kansalaisten ylpeyttä ympäristövaroistaan ja ainutlaatuisesta paikallisesta kulttuuriperinnöstä. Hankkeiden tuotoksia ovat oppiminen, ideoiden vaihto ja toimenpiteet Natura 2000 -alueiden ja muiden alueiden vähenemisen ja heikentymisen pysäyttämiseksi, mikä johtuu sääntelemättömästä tai rajoittamattomasta pääsystä vuorille. Tavoitteet 1. Kansainvälisen oppimisen ja tietämyksen vaihtoon ja siirtoon kumppanialueiden välillä pyritään opettajan oppijan periaatteen avulla rakentamaan tietoja ja taitoja siirtämällä oppimista ja asiantuntemusta kumppanialueille. Tutkimus-, paikka- ja vaihtovierailut sekä aihekohtaiset seminaarit tuovat lisäarvoa. 2. Kestävän ympäristönhallinnan ratkaisujen ja toimien suunnittelussa ASCENT ottaa käyttöön hoitosuunnitelmia ja -malleja viidellä kumppanialueella ja tarjoaa välineitä ja tekniikoita, jotka luovat kestävän perinnön ja parantavat paikallisyhteisöjen ja sidosryhmien taitoja, tietämystä ja osaamista. 3. Ympäristöasioiden kestävää hallintaa koskevien käytännön aloitteiden kokeilussa ASCENT hyödyntää kumppanialueilla teacher:learner periaatteita toteuttaakseen erilaisia innovatiivisia ratkaisuja polku- ja vuoristoalueiden hallintaan, mukaan lukien uudet hallintamallit, ympäristöystävälliset ratkaisut. valmiuksien kehittäminen, tieto- ja viestintätekniikan välineet. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT-hanke kokoaa yhteen paikallis- ja ympäristöviranomaiset vastaamaan yhdessä ympäristöhaasteisiin, jotka liittyvät luonnonkauniiden alueiden suojeluun ja parantamiseen kumppanialueilla. ASCENT-hankkeessa kehitetään koko ohjelma-alueen hallintosuunnitelmia, joilla autetaan paikallisviranomaisia ja muita sidosryhmiä seuraamaan näitä kohteita ja toteuttamaan innovatiivisia toimenpiteitä niiden taloudellisen ja ekologisen kestävyyden varmistamiseksi. Hankkeessa tarkastellaan, miten vuoristo- ja vuoristoalueita voidaan käyttää ja hallita vastuullisesti, tutkitaan uusia tapoja käsitellä alueita, opitaan muilta alueilta käyttäen opettajan oppijan periaatetta, tutkitaan elinympäristövaurioita ja luontotyyppien ennallistamista sekä otetaan käyttöön asianmukaisia aluekohtaisia lieventäviä toimenpiteitä. Hankkeessa luodaan eläviä laboratoriotilanteita, tutkitaan uusia käsitteitä matkailun, kulttuuristen ja taloudellisten etujen ja ympäristötarpeiden tasapainottamiseksi. Hankkeessa levitetään ja tuotetaan tietoa ympäristövaikutuksista, paikallisista biologisen monimuotoisuuden resursseista ja edistetään kansalaisten ylpeyttä ympäristövaroistaan ja ainutlaatuisesta paikallisesta kulttuuriperinnöstä. Hankkeiden tuotoksia ovat oppiminen, ideoiden vaihto ja toimenpiteet Natura 2000 -alueiden ja muiden alueiden vähenemisen ja heikentymisen pysäyttämiseksi, mikä johtuu sääntelemättömästä tai rajoittamattomasta pääsystä vuorille. Tavoitteet 1. Kansainvälisen oppimisen ja tietämyksen vaihtoon ja siirtoon kumppanialueiden välillä pyritään opettajan oppijan periaatteen avulla rakentamaan tietoja ja taitoja siirtämällä oppimista ja asiantuntemusta kumppanialueille. Tutkimus-, paikka- ja vaihtovierailut sekä aihekohtaiset seminaarit tuovat lisäarvoa. 2. Kestävän ympäristönhallinnan ratkaisujen ja toimien suunnittelussa ASCENT ottaa käyttöön hoitosuunnitelmia ja -malleja viidellä kumppanialueella ja tarjoaa välineitä ja tekniikoita, jotka luovat kestävän perinnön ja parantavat paikallisyhteisöjen ja sidosryhmien taitoja, tietämystä ja osaamista. 3. Ympäristöasioiden kestävää hallintaa koskevien käytännön aloitteiden kokeilussa ASCENT hyödyntää kumppanialueilla teacher:learner periaatteita toteuttaakseen erilaisia innovatiivisia ratkaisuja polku- ja vuoristoalueiden hallintaan, mukaan lukien uudet hallintamallit, ympäristöystävälliset ratkaisut. valmiuksien kehittäminen, tieto- ja viestintätekniikan välineet. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT-hanke kokoaa yhteen paikallis- ja ympäristöviranomaiset vastaamaan yhdessä ympäristöhaasteisiin, jotka liittyvät luonnonkauniiden alueiden suojeluun ja parantamiseen kumppanialueilla. ASCENT-hankkeessa kehitetään koko ohjelma-alueen hallintosuunnitelmia, joilla autetaan paikallisviranomaisia ja muita sidosryhmiä seuraamaan näitä kohteita ja toteuttamaan innovatiivisia toimenpiteitä niiden taloudellisen ja ekologisen kestävyyden varmistamiseksi. Hankkeessa tarkastellaan, miten vuoristo- ja vuoristoalueita voidaan käyttää ja hallita vastuullisesti, tutkitaan uusia tapoja käsitellä alueita, opitaan muilta alueilta käyttäen opettajan oppijan periaatetta, tutkitaan elinympäristövaurioita ja luontotyyppien ennallistamista sekä otetaan käyttöön asianmukaisia aluekohtaisia lieventäviä toimenpiteitä. Hankkeessa luodaan eläviä laboratoriotilanteita, tutkitaan uusia käsitteitä matkailun, kulttuuristen ja taloudellisten etujen ja ympäristötarpeiden tasapainottamiseksi. Hankkeessa levitetään ja tuotetaan tietoa ympäristövaikutuksista, paikallisista biologisen monimuotoisuuden resursseista ja edistetään kansalaisten ylpeyttä ympäristövaroistaan ja ainutlaatuisesta paikallisesta kulttuuriperinnöstä. Hankkeiden tuotoksia ovat oppiminen, ideoiden vaihto ja toimenpiteet Natura 2000 -alueiden ja muiden alueiden vähenemisen ja heikentymisen pysäyttämiseksi, mikä johtuu sääntelemättömästä tai rajoittamattomasta pääsystä vuorille. Tavoitteet 1. Kansainvälisen oppimisen ja tietämyksen vaihtoon ja siirtoon kumppanialueiden välillä pyritään opettajan oppijan periaatteen avulla rakentamaan tietoja ja taitoja siirtämällä oppimista ja asiantuntemusta kumppanialueille. Tutkimus-, paikka- ja vaihtovierailut sekä aihekohtaiset seminaarit tuovat lisäarvoa. 2. Kestävän ympäristönhallinnan ratkaisujen ja toimien suunnittelussa ASCENT ottaa käyttöön hoitosuunnitelmia ja -malleja viidellä kumppanialueella ja tarjoaa välineitä ja tekniikoita, jotka luovat kestävän perinnön ja parantavat paikallisyhteisöjen ja sidosryhmien taitoja, tietämystä ja osaamista. 3. Ympäristöasioiden kestävää hallintaa koskevien käytännön aloitteiden kokeilussa ASCENT hyödyntää kumppanialueilla teacher:learner periaatteita toteuttaakseen erilaisia innovatiivisia ratkaisuja polku- ja vuoristoalueiden hallintaan, mukaan lukien uudet hallintamallit, ympäristöystävälliset ratkaisut. valmiuksien kehittäminen, tieto- ja viestintätekniikan välineet. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto ASCENT riunirà le autorità locali e ambientali per affrontare collettivamente le sfide ambientali che devono affrontare la conservazione e la valorizzazione delle aree di bellezza naturale nelle regioni partner. Il progetto ASCENT svilupperà piani di gestione in tutta l'area del programma per assistere le autorità locali e le altre parti interessate a monitorare questi siti e ad attuare misure innovative per garantirne la sostenibilità economica e ambientale. Il progetto esaminerà come utilizzare e gestire le montagne e le aree montane in modo responsabile, esaminerà nuovi modi per affrontare i siti, imparerà da altre regioni utilizzando un principio di apprendimento degli insegnanti, esaminerà i danni all'habitat e il ripristino dell'habitat e introdurrà adeguate misure di mitigazione specifiche del sito. Il progetto creerà situazioni di laboratorio vivente, esplorerà nuovi concetti per bilanciare gli interessi turistici, culturali ed economici con le esigenze ambientali. Il progetto diffonderà e genererà conoscenze sugli impatti sull'ambiente, sulle risorse locali per la biodiversità e promuoverà l'orgoglio civico tra le comunità per le loro risorse ambientali e il patrimonio culturale locale unico. I risultati del progetto comprendono l'apprendimento, lo scambio di idee e le misure per arrestare il declino e il degrado dei siti Natura 2000 e di altri siti (SAC) causati da un accesso non regolamentato/senza restrizioni alle montagne. Obiettivi 1. Per intraprendere l'apprendimento internazionale e lo scambio di conoscenze e il trasferimento tra le regioni partner, questo obiettivo mira attraverso il principio dell'insegnante a discente per costruire conoscenze e competenze attraverso il trasferimento di apprendimento e competenze tra le regioni partner. La ricerca, le visite in loco e gli scambi e i seminari tematici forniranno un valore aggiunto. 2. Progettando soluzioni e interventi per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT metterà in atto piani e modelli di gestione nelle 5 regioni partner e fornirà strumenti e tecniche che creeranno un'eredità duratura e miglioreranno le competenze, le conoscenze e le competenze delle comunità locali e dei gruppi di stakeholder. 3. Sperimentando iniziative pratiche per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT utilizzerà i principi teacher:learner nelle regioni partner per implementare una serie di soluzioni innovative per la gestione del percorso e dell'altopiano, compresi nuovi modelli di gestione, soluzioni a basso impatto ambientale; sviluppo delle capacità, strumenti TIC. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto ASCENT riunirà le autorità locali e ambientali per affrontare collettivamente le sfide ambientali che devono affrontare la conservazione e la valorizzazione delle aree di bellezza naturale nelle regioni partner. Il progetto ASCENT svilupperà piani di gestione in tutta l'area del programma per assistere le autorità locali e le altre parti interessate a monitorare questi siti e ad attuare misure innovative per garantirne la sostenibilità economica e ambientale. Il progetto esaminerà come utilizzare e gestire le montagne e le aree montane in modo responsabile, esaminerà nuovi modi per affrontare i siti, imparerà da altre regioni utilizzando un principio di apprendimento degli insegnanti, esaminerà i danni all'habitat e il ripristino dell'habitat e introdurrà adeguate misure di mitigazione specifiche del sito. Il progetto creerà situazioni di laboratorio vivente, esplorerà nuovi concetti per bilanciare gli interessi turistici, culturali ed economici con le esigenze ambientali. Il progetto diffonderà e genererà conoscenze sugli impatti sull'ambiente, sulle risorse locali per la biodiversità e promuoverà l'orgoglio civico tra le comunità per le loro risorse ambientali e il patrimonio culturale locale unico. I risultati del progetto comprendono l'apprendimento, lo scambio di idee e le misure per arrestare il declino e il degrado dei siti Natura 2000 e di altri siti (SAC) causati da un accesso non regolamentato/senza restrizioni alle montagne. Obiettivi 1. Per intraprendere l'apprendimento internazionale e lo scambio di conoscenze e il trasferimento tra le regioni partner, questo obiettivo mira attraverso il principio dell'insegnante a discente per costruire conoscenze e competenze attraverso il trasferimento di apprendimento e competenze tra le regioni partner. La ricerca, le visite in loco e gli scambi e i seminari tematici forniranno un valore aggiunto. 2. Progettando soluzioni e interventi per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT metterà in atto piani e modelli di gestione nelle 5 regioni partner e fornirà strumenti e tecniche che creeranno un'eredità duratura e miglioreranno le competenze, le conoscenze e le competenze delle comunità locali e dei gruppi di stakeholder. 3. Sperimentando iniziative pratiche per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT utilizzerà i principi teacher:learner nelle regioni partner per implementare una serie di soluzioni innovative per la gestione del percorso e dell'altopiano, compresi nuovi modelli di gestione, soluzioni a basso impatto ambientale; sviluppo delle capacità, strumenti TIC. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto ASCENT riunirà le autorità locali e ambientali per affrontare collettivamente le sfide ambientali che devono affrontare la conservazione e la valorizzazione delle aree di bellezza naturale nelle regioni partner. Il progetto ASCENT svilupperà piani di gestione in tutta l'area del programma per assistere le autorità locali e le altre parti interessate a monitorare questi siti e ad attuare misure innovative per garantirne la sostenibilità economica e ambientale. Il progetto esaminerà come utilizzare e gestire le montagne e le aree montane in modo responsabile, esaminerà nuovi modi per affrontare i siti, imparerà da altre regioni utilizzando un principio di apprendimento degli insegnanti, esaminerà i danni all'habitat e il ripristino dell'habitat e introdurrà adeguate misure di mitigazione specifiche del sito. Il progetto creerà situazioni di laboratorio vivente, esplorerà nuovi concetti per bilanciare gli interessi turistici, culturali ed economici con le esigenze ambientali. Il progetto diffonderà e genererà conoscenze sugli impatti sull'ambiente, sulle risorse locali per la biodiversità e promuoverà l'orgoglio civico tra le comunità per le loro risorse ambientali e il patrimonio culturale locale unico. I risultati del progetto comprendono l'apprendimento, lo scambio di idee e le misure per arrestare il declino e il degrado dei siti Natura 2000 e di altri siti (SAC) causati da un accesso non regolamentato/senza restrizioni alle montagne. Obiettivi 1. Per intraprendere l'apprendimento internazionale e lo scambio di conoscenze e il trasferimento tra le regioni partner, questo obiettivo mira attraverso il principio dell'insegnante a discente per costruire conoscenze e competenze attraverso il trasferimento di apprendimento e competenze tra le regioni partner. La ricerca, le visite in loco e gli scambi e i seminari tematici forniranno un valore aggiunto. 2. Progettando soluzioni e interventi per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT metterà in atto piani e modelli di gestione nelle 5 regioni partner e fornirà strumenti e tecniche che creeranno un'eredità duratura e miglioreranno le competenze, le conoscenze e le competenze delle comunità locali e dei gruppi di stakeholder. 3. Sperimentando iniziative pratiche per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT utilizzerà i principi teacher:learner nelle regioni partner per implementare una serie di soluzioni innovative per la gestione del percorso e dell'altopiano, compresi nuovi modelli di gestione, soluzioni a basso impatto ambientale; sviluppo delle capacità, strumenti TIC. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ASCENT ще обедини местните и екологичните власти за колективно справяне с екологичните предизвикателства, пред които е изправено опазването и подобряването на зоните с природна красота в партньорските региони. Проектът ASCENT ще разработи планове за управление в цялата програмна област, за да помогне на местните власти и други заинтересовани страни да наблюдават тези обекти и да прилагат иновативни мерки за гарантиране на тяхната икономическа и екологична устойчивост. Проектът ще разгледа начините за отговорно използване и управление на планините и планинските райони, ще проучи нови начини за справяне с обектите, ще се учи от други региони, като използва принципа на обучаващия се учител, ще проучи щетите на местообитанията и възстановяването на местообитанията и ще въведе подходящи мерки за смекчаване на последиците от тях. Проектът ще създаде живи лабораторни ситуации, ще проучи нови концепции за балансиране на туризма, културните и икономическите интереси с екологичните нужди. Проектът ще разпространява и генерира знания за въздействието върху околната среда, местните ресурси за биологично разнообразие и ще насърчава гражданската гордост сред общностите от техните екологични ресурси и уникалното местно културно наследство. Резултатите от проекта включват обучение, обмен на идеи и мерки за спиране на упадъка и влошаването на състоянието на защитените зони по „Натура 2000“ и други територии (СЗЗ), причинени от нерегламентиран/неограничен достъп до планини. Цели 1. За да се осъществи международно обучение и обмен на знания и трансфер в партньорските региони, тази цел се стреми чрез принципа на учителя към учащия се да изгради знания и умения чрез трансфер на обучение и опит в партньорските региони. Научните изследвания, посещенията на място и обменните посещения и тематичните семинари ще осигурят добавена стойност. 2. Проектиране на решения и интервенции за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще въведе планове и модели за управление в петте партньорски региона и ще предостави инструменти и техники, които ще създадат трайно наследство и ще подобрят уменията, знанията и компетенциите на местните общности и групите заинтересовани страни. 3. Изпробване на практически инициативи за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще използва принципите в партньорските региони за прилагане на набор от иновативни решения за управление на пътищата и планинските райони, включително нови модели за управление, решения с ниско въздействие върху околната среда; изграждане на капацитет, ИКТ инструменти. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ASCENT ще обедини местните и екологичните власти за колективно справяне с екологичните предизвикателства, пред които е изправено опазването и подобряването на зоните с природна красота в партньорските региони. Проектът ASCENT ще разработи планове за управление в цялата програмна област, за да помогне на местните власти и други заинтересовани страни да наблюдават тези обекти и да прилагат иновативни мерки за гарантиране на тяхната икономическа и екологична устойчивост. Проектът ще разгледа начините за отговорно използване и управление на планините и планинските райони, ще проучи нови начини за справяне с обектите, ще се учи от други региони, като използва принципа на обучаващия се учител, ще проучи щетите на местообитанията и възстановяването на местообитанията и ще въведе подходящи мерки за смекчаване на последиците от тях. Проектът ще създаде живи лабораторни ситуации, ще проучи нови концепции за балансиране на туризма, културните и икономическите интереси с екологичните нужди. Проектът ще разпространява и генерира знания за въздействието върху околната среда, местните ресурси за биологично разнообразие и ще насърчава гражданската гордост сред общностите от техните екологични ресурси и уникалното местно културно наследство. Резултатите от проекта включват обучение, обмен на идеи и мерки за спиране на упадъка и влошаването на състоянието на защитените зони по „Натура 2000“ и други територии (СЗЗ), причинени от нерегламентиран/неограничен достъп до планини. Цели 1. За да се осъществи международно обучение и обмен на знания и трансфер в партньорските региони, тази цел се стреми чрез принципа на учителя към учащия се да изгради знания и умения чрез трансфер на обучение и опит в партньорските региони. Научните изследвания, посещенията на място и обменните посещения и тематичните семинари ще осигурят добавена стойност. 2. Проектиране на решения и интервенции за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще въведе планове и модели за управление в петте партньорски региона и ще предостави инструменти и техники, които ще създадат трайно наследство и ще подобрят уменията, знанията и компетенциите на местните общности и групите заинтересовани страни. 3. Изпробване на практически инициативи за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще използва принципите в партньорските региони за прилагане на набор от иновативни решения за управление на пътищата и планинските райони, включително нови модели за управление, решения с ниско въздействие върху околната среда; изграждане на капацитет, ИКТ инструменти. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ASCENT ще обедини местните и екологичните власти за колективно справяне с екологичните предизвикателства, пред които е изправено опазването и подобряването на зоните с природна красота в партньорските региони. Проектът ASCENT ще разработи планове за управление в цялата програмна област, за да помогне на местните власти и други заинтересовани страни да наблюдават тези обекти и да прилагат иновативни мерки за гарантиране на тяхната икономическа и екологична устойчивост. Проектът ще разгледа начините за отговорно използване и управление на планините и планинските райони, ще проучи нови начини за справяне с обектите, ще се учи от други региони, като използва принципа на обучаващия се учител, ще проучи щетите на местообитанията и възстановяването на местообитанията и ще въведе подходящи мерки за смекчаване на последиците от тях. Проектът ще създаде живи лабораторни ситуации, ще проучи нови концепции за балансиране на туризма, културните и икономическите интереси с екологичните нужди. Проектът ще разпространява и генерира знания за въздействието върху околната среда, местните ресурси за биологично разнообразие и ще насърчава гражданската гордост сред общностите от техните екологични ресурси и уникалното местно културно наследство. Резултатите от проекта включват обучение, обмен на идеи и мерки за спиране на упадъка и влошаването на състоянието на защитените зони по „Натура 2000“ и други територии (СЗЗ), причинени от нерегламентиран/неограничен достъп до планини. Цели 1. За да се осъществи международно обучение и обмен на знания и трансфер в партньорските региони, тази цел се стреми чрез принципа на учителя към учащия се да изгради знания и умения чрез трансфер на обучение и опит в партньорските региони. Научните изследвания, посещенията на място и обменните посещения и тематичните семинари ще осигурят добавена стойност. 2. Проектиране на решения и интервенции за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще въведе планове и модели за управление в петте партньорски региона и ще предостави инструменти и техники, които ще създадат трайно наследство и ще подобрят уменията, знанията и компетенциите на местните общности и групите заинтересовани страни. 3. Изпробване на практически инициативи за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще използва принципите в партньорските региони за прилагане на набор от иновативни решения за управление на пътищата и планинските райони, включително нови модели за управление, решения с ниско въздействие върху околната среда; изграждане на капацитет, ИКТ инструменти. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ASCENT spojí miestne a environmentálne orgány, aby spoločne riešili environmentálne výzvy, ktorým čelí ochrana a zlepšenie oblastí prírodnej krásy v partnerských regiónoch. V rámci projektu ASCENT sa vypracujú plány riadenia v celej oblasti programu s cieľom pomôcť miestnym orgánom a iným zainteresovaným stranám monitorovať tieto lokality a vykonávať inovačné opatrenia na zabezpečenie ich hospodárskej a environmentálnej udržateľnosti. Projekt sa zameria na zodpovedné využívanie a riadenie hôr a horských oblastí, preskúma nové spôsoby riešenia týchto lokalít, poučí sa z iných regiónov pomocou zásady učiteľa, preskúma poškodenie biotopov a obnovu biotopov a zavedie vhodné zmierňujúce opatrenia špecifické pre danú lokalitu. Projekt vytvorí životné laboratórne situácie, preskúma nové koncepcie na vyváženie cestovného ruchu, kultúrnych a ekonomických záujmov s environmentálnymi potrebami. Projekt bude šíriť a generovať poznatky o vplyvoch na životné prostredie, miestne zdroje biodiverzity a podporovať občiansku hrdosť medzi komunitami, pokiaľ ide o ich environmentálne zdroje, a jedinečné miestne kultúrne dedičstvo. Výstupy projektov zahŕňajú vzdelávanie, výmenu nápadov a opatrenia na zastavenie úpadku a degradácie lokalít sústavy Natura 2000 a iných lokalít (SAC) spôsobeného neregulovaným/neobmedzeným prístupom do hôr. Ciele 1. S cieľom realizovať medzinárodné vzdelávanie a výmenu poznatkov a prenos v rámci partnerských regiónov sa tento cieľ prostredníctvom zásady učiteľa vzdelávajúcej sa osoby usiluje o budovanie vedomostí a zručností prostredníctvom prenosu vzdelávania a odborných znalostí v partnerských regiónoch. Výskum, návštevy na mieste a výmenné návštevy a tematické semináre poskytnú pridanú hodnotu. 2. Projekt ASCENT pri navrhovaní riešení a intervencií pre trvalo udržateľné environmentálne riadenie zavedie plány a modely riadenia v rámci 5 partnerských regiónov a poskytne nástroje a techniky, ktoré vytvoria trvalé dedičstvo a zvýšia zručnosti, znalosti a kompetencie miestnych komunít a skupín zainteresovaných strán. 3. Vyskúšanie praktických iniciatív pre trvalo udržateľné environmentálne manažérstvo, projekt ASCENT bude využívať zásady teacher:learner v partnerských regiónoch na realizáciu celého radu inovatívnych riešení pre smerovanie a riadenie horských oblastí vrátane nových modelov riadenia, riešení s nízkym vplyvom na životné prostredie; budovanie kapacít, nástroje IKT. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT spojí miestne a environmentálne orgány, aby spoločne riešili environmentálne výzvy, ktorým čelí ochrana a zlepšenie oblastí prírodnej krásy v partnerských regiónoch. V rámci projektu ASCENT sa vypracujú plány riadenia v celej oblasti programu s cieľom pomôcť miestnym orgánom a iným zainteresovaným stranám monitorovať tieto lokality a vykonávať inovačné opatrenia na zabezpečenie ich hospodárskej a environmentálnej udržateľnosti. Projekt sa zameria na zodpovedné využívanie a riadenie hôr a horských oblastí, preskúma nové spôsoby riešenia týchto lokalít, poučí sa z iných regiónov pomocou zásady učiteľa, preskúma poškodenie biotopov a obnovu biotopov a zavedie vhodné zmierňujúce opatrenia špecifické pre danú lokalitu. Projekt vytvorí životné laboratórne situácie, preskúma nové koncepcie na vyváženie cestovného ruchu, kultúrnych a ekonomických záujmov s environmentálnymi potrebami. Projekt bude šíriť a generovať poznatky o vplyvoch na životné prostredie, miestne zdroje biodiverzity a podporovať občiansku hrdosť medzi komunitami, pokiaľ ide o ich environmentálne zdroje, a jedinečné miestne kultúrne dedičstvo. Výstupy projektov zahŕňajú vzdelávanie, výmenu nápadov a opatrenia na zastavenie úpadku a degradácie lokalít sústavy Natura 2000 a iných lokalít (SAC) spôsobeného neregulovaným/neobmedzeným prístupom do hôr. Ciele 1. S cieľom realizovať medzinárodné vzdelávanie a výmenu poznatkov a prenos v rámci partnerských regiónov sa tento cieľ prostredníctvom zásady učiteľa vzdelávajúcej sa osoby usiluje o budovanie vedomostí a zručností prostredníctvom prenosu vzdelávania a odborných znalostí v partnerských regiónoch. Výskum, návštevy na mieste a výmenné návštevy a tematické semináre poskytnú pridanú hodnotu. 2. Projekt ASCENT pri navrhovaní riešení a intervencií pre trvalo udržateľné environmentálne riadenie zavedie plány a modely riadenia v rámci 5 partnerských regiónov a poskytne nástroje a techniky, ktoré vytvoria trvalé dedičstvo a zvýšia zručnosti, znalosti a kompetencie miestnych komunít a skupín zainteresovaných strán. 3. Vyskúšanie praktických iniciatív pre trvalo udržateľné environmentálne manažérstvo, projekt ASCENT bude využívať zásady teacher:learner v partnerských regiónoch na realizáciu celého radu inovatívnych riešení pre smerovanie a riadenie horských oblastí vrátane nových modelov riadenia, riešení s nízkym vplyvom na životné prostredie; budovanie kapacít, nástroje IKT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT spojí miestne a environmentálne orgány, aby spoločne riešili environmentálne výzvy, ktorým čelí ochrana a zlepšenie oblastí prírodnej krásy v partnerských regiónoch. V rámci projektu ASCENT sa vypracujú plány riadenia v celej oblasti programu s cieľom pomôcť miestnym orgánom a iným zainteresovaným stranám monitorovať tieto lokality a vykonávať inovačné opatrenia na zabezpečenie ich hospodárskej a environmentálnej udržateľnosti. Projekt sa zameria na zodpovedné využívanie a riadenie hôr a horských oblastí, preskúma nové spôsoby riešenia týchto lokalít, poučí sa z iných regiónov pomocou zásady učiteľa, preskúma poškodenie biotopov a obnovu biotopov a zavedie vhodné zmierňujúce opatrenia špecifické pre danú lokalitu. Projekt vytvorí životné laboratórne situácie, preskúma nové koncepcie na vyváženie cestovného ruchu, kultúrnych a ekonomických záujmov s environmentálnymi potrebami. Projekt bude šíriť a generovať poznatky o vplyvoch na životné prostredie, miestne zdroje biodiverzity a podporovať občiansku hrdosť medzi komunitami, pokiaľ ide o ich environmentálne zdroje, a jedinečné miestne kultúrne dedičstvo. Výstupy projektov zahŕňajú vzdelávanie, výmenu nápadov a opatrenia na zastavenie úpadku a degradácie lokalít sústavy Natura 2000 a iných lokalít (SAC) spôsobeného neregulovaným/neobmedzeným prístupom do hôr. Ciele 1. S cieľom realizovať medzinárodné vzdelávanie a výmenu poznatkov a prenos v rámci partnerských regiónov sa tento cieľ prostredníctvom zásady učiteľa vzdelávajúcej sa osoby usiluje o budovanie vedomostí a zručností prostredníctvom prenosu vzdelávania a odborných znalostí v partnerských regiónoch. Výskum, návštevy na mieste a výmenné návštevy a tematické semináre poskytnú pridanú hodnotu. 2. Projekt ASCENT pri navrhovaní riešení a intervencií pre trvalo udržateľné environmentálne riadenie zavedie plány a modely riadenia v rámci 5 partnerských regiónov a poskytne nástroje a techniky, ktoré vytvoria trvalé dedičstvo a zvýšia zručnosti, znalosti a kompetencie miestnych komunít a skupín zainteresovaných strán. 3. Vyskúšanie praktických iniciatív pre trvalo udržateľné environmentálne manažérstvo, projekt ASCENT bude využívať zásady teacher:learner v partnerských regiónoch na realizáciu celého radu inovatívnych riešení pre smerovanie a riadenie horských oblastí vrátane nových modelov riadenia, riešení s nízkym vplyvom na životné prostredie; budovanie kapacít, nástroje IKT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az ASCENT projekt összefogja a helyi és környezetvédelmi hatóságokat annak érdekében, hogy közösen kezeljék azokat a környezeti kihívásokat, amelyekkel a természeti szépségű területek megőrzése és fejlesztése a partnerrégiókban szembesül. Az ASCENT projekt irányítási terveket dolgoz ki az egész programterületen, hogy segítse a helyi hatóságokat és más érdekelt feleket abban, hogy nyomon kövessék ezeket a helyszíneket, és innovatív intézkedéseket hajtsanak végre azok gazdasági és környezeti fenntarthatóságának biztosítása érdekében. A projekt azt vizsgálja, hogyan kell felelősségteljesen használni és kezelni a hegyeket és a hegyvidéki területeket, meg fogja vizsgálni a területek kezelésének új módjait, más régióktól tanulhat a tanárképzés elve alapján, megvizsgálja az élőhelyek károsodását és az élőhelyek helyreállítását, és megfelelő területspecifikus mérséklési intézkedéseket vezet be. A projekt élő laboratóriumi helyzeteket teremt, új koncepciókat tár fel a turizmus, a kulturális és gazdasági érdekek és a környezeti igények közötti egyensúly megteremtésére. A projekt a környezetre, a biológiai sokféleségre vonatkozó helyi erőforrásokra gyakorolt hatásokkal kapcsolatos ismereteket terjeszt és generál, valamint előmozdítja a közösségek körében a környezeti erőforrások és az egyedülálló helyi kulturális örökség polgári büszkeségét. A projekteredmények közé tartozik a tanulás, az ötletek cseréje és a Natura 2000 területek és más területek (SAC-k) hanyatlásának és romlásának megállítására irányuló intézkedések, amelyeket a hegyekhez való szabályozatlan/korlátlan hozzáférés okoz. Célkitűzések 1. Nemzetközi tanulás és tudáscsere és -átadás a partnerrégiók között Ez a célkitűzés a tanár és a tanuló elvén keresztül törekszik arra, hogy tudást és készségeket építsen ki a tanulás és a szakértelem partnerrégiók közötti átadása révén. A kutatás, a helyszíni és cserelátogatások, valamint a tematikus szemináriumok hozzáadott értéket teremtenek. 2. A fenntartható környezetgazdálkodásra vonatkozó megoldások és beavatkozások megtervezésével az ASCENT projekt irányítási terveket és modelleket vezet be az 5 partnerrégióban, és olyan eszközöket és technikákat biztosít, amelyek tartós örökséget teremtenek, és növelik a helyi közösségek és az érdekelt felek csoportjainak készségeit, tudását és kompetenciáit. 3. A fenntartható környezetgazdálkodás gyakorlati kezdeményezéseinek kipróbálása során az ASCENT projekt a partnerrégiókban a teacher:learner elveket alkalmazza az útvonal- és hegyvidéki irányítás innovatív megoldásainak megvalósításához, beleértve az új irányítási modelleket, a környezeti alacsony hatású megoldásokat; kapacitásépítés, IKT-eszközök. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az ASCENT projekt összefogja a helyi és környezetvédelmi hatóságokat annak érdekében, hogy közösen kezeljék azokat a környezeti kihívásokat, amelyekkel a természeti szépségű területek megőrzése és fejlesztése a partnerrégiókban szembesül. Az ASCENT projekt irányítási terveket dolgoz ki az egész programterületen, hogy segítse a helyi hatóságokat és más érdekelt feleket abban, hogy nyomon kövessék ezeket a helyszíneket, és innovatív intézkedéseket hajtsanak végre azok gazdasági és környezeti fenntarthatóságának biztosítása érdekében. A projekt azt vizsgálja, hogyan kell felelősségteljesen használni és kezelni a hegyeket és a hegyvidéki területeket, meg fogja vizsgálni a területek kezelésének új módjait, más régióktól tanulhat a tanárképzés elve alapján, megvizsgálja az élőhelyek károsodását és az élőhelyek helyreállítását, és megfelelő területspecifikus mérséklési intézkedéseket vezet be. A projekt élő laboratóriumi helyzeteket teremt, új koncepciókat tár fel a turizmus, a kulturális és gazdasági érdekek és a környezeti igények közötti egyensúly megteremtésére. A projekt a környezetre, a biológiai sokféleségre vonatkozó helyi erőforrásokra gyakorolt hatásokkal kapcsolatos ismereteket terjeszt és generál, valamint előmozdítja a közösségek körében a környezeti erőforrások és az egyedülálló helyi kulturális örökség polgári büszkeségét. A projekteredmények közé tartozik a tanulás, az ötletek cseréje és a Natura 2000 területek és más területek (SAC-k) hanyatlásának és romlásának megállítására irányuló intézkedések, amelyeket a hegyekhez való szabályozatlan/korlátlan hozzáférés okoz. Célkitűzések 1. Nemzetközi tanulás és tudáscsere és -átadás a partnerrégiók között Ez a célkitűzés a tanár és a tanuló elvén keresztül törekszik arra, hogy tudást és készségeket építsen ki a tanulás és a szakértelem partnerrégiók közötti átadása révén. A kutatás, a helyszíni és cserelátogatások, valamint a tematikus szemináriumok hozzáadott értéket teremtenek. 2. A fenntartható környezetgazdálkodásra vonatkozó megoldások és beavatkozások megtervezésével az ASCENT projekt irányítási terveket és modelleket vezet be az 5 partnerrégióban, és olyan eszközöket és technikákat biztosít, amelyek tartós örökséget teremtenek, és növelik a helyi közösségek és az érdekelt felek csoportjainak készségeit, tudását és kompetenciáit. 3. A fenntartható környezetgazdálkodás gyakorlati kezdeményezéseinek kipróbálása során az ASCENT projekt a partnerrégiókban a teacher:learner elveket alkalmazza az útvonal- és hegyvidéki irányítás innovatív megoldásainak megvalósításához, beleértve az új irányítási modelleket, a környezeti alacsony hatású megoldásokat; kapacitásépítés, IKT-eszközök. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az ASCENT projekt összefogja a helyi és környezetvédelmi hatóságokat annak érdekében, hogy közösen kezeljék azokat a környezeti kihívásokat, amelyekkel a természeti szépségű területek megőrzése és fejlesztése a partnerrégiókban szembesül. Az ASCENT projekt irányítási terveket dolgoz ki az egész programterületen, hogy segítse a helyi hatóságokat és más érdekelt feleket abban, hogy nyomon kövessék ezeket a helyszíneket, és innovatív intézkedéseket hajtsanak végre azok gazdasági és környezeti fenntarthatóságának biztosítása érdekében. A projekt azt vizsgálja, hogyan kell felelősségteljesen használni és kezelni a hegyeket és a hegyvidéki területeket, meg fogja vizsgálni a területek kezelésének új módjait, más régióktól tanulhat a tanárképzés elve alapján, megvizsgálja az élőhelyek károsodását és az élőhelyek helyreállítását, és megfelelő területspecifikus mérséklési intézkedéseket vezet be. A projekt élő laboratóriumi helyzeteket teremt, új koncepciókat tár fel a turizmus, a kulturális és gazdasági érdekek és a környezeti igények közötti egyensúly megteremtésére. A projekt a környezetre, a biológiai sokféleségre vonatkozó helyi erőforrásokra gyakorolt hatásokkal kapcsolatos ismereteket terjeszt és generál, valamint előmozdítja a közösségek körében a környezeti erőforrások és az egyedülálló helyi kulturális örökség polgári büszkeségét. A projekteredmények közé tartozik a tanulás, az ötletek cseréje és a Natura 2000 területek és más területek (SAC-k) hanyatlásának és romlásának megállítására irányuló intézkedések, amelyeket a hegyekhez való szabályozatlan/korlátlan hozzáférés okoz. Célkitűzések 1. Nemzetközi tanulás és tudáscsere és -átadás a partnerrégiók között Ez a célkitűzés a tanár és a tanuló elvén keresztül törekszik arra, hogy tudást és készségeket építsen ki a tanulás és a szakértelem partnerrégiók közötti átadása révén. A kutatás, a helyszíni és cserelátogatások, valamint a tematikus szemináriumok hozzáadott értéket teremtenek. 2. A fenntartható környezetgazdálkodásra vonatkozó megoldások és beavatkozások megtervezésével az ASCENT projekt irányítási terveket és modelleket vezet be az 5 partnerrégióban, és olyan eszközöket és technikákat biztosít, amelyek tartós örökséget teremtenek, és növelik a helyi közösségek és az érdekelt felek csoportjainak készségeit, tudását és kompetenciáit. 3. A fenntartható környezetgazdálkodás gyakorlati kezdeményezéseinek kipróbálása során az ASCENT projekt a partnerrégiókban a teacher:learner elveket alkalmazza az útvonal- és hegyvidéki irányítás innovatív megoldásainak megvalósításához, beleértve az új irányítási modelleket, a környezeti alacsony hatású megoldásokat; kapacitásépítés, IKT-eszközök. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ASCENT projektas suburs vietos ir aplinkos institucijas, kad jos kartu spręs aplinkosaugos problemas, su kuriomis susiduria gamtos grožio teritorijų išsaugojimas ir stiprinimas partnerių regionuose. Įgyvendinant projektą ASCENT bus parengti valdymo planai visoje programos teritorijoje, siekiant padėti vietos valdžios institucijoms ir kitiems suinteresuotiesiems subjektams stebėti šias vietoves ir įgyvendinti novatoriškas priemones, kad būtų užtikrintas jų ekonominis ir aplinkos tvarumas. Vykdant projektą bus nagrinėjama, kaip atsakingai naudoti ir valdyti kalnus ir kalnuotas vietoves, išnagrinėti naujus būdus, kaip tvarkytis su vietovėmis, mokytis iš kitų regionų naudojant mokytojo besimokančio asmens principą, ištirti buveinių žalą ir buveinių atkūrimą bei įdiegti atitinkamas konkrečiai teritorijai skirtas poveikio švelninimo priemones. Projektas sukurs gyvas laboratorines situacijas, ištirs naujas turizmo, kultūrinių ir ekonominių interesų derinimo su aplinkos poreikiais koncepcijas. Projektu bus skleidžiamos ir kaupiamos žinios apie poveikį aplinkai, vietos biologinės įvairovės ištekliams ir skatinamas bendruomenių pilietinis pasididžiavimas jų aplinkos ištekliais ir unikaliu vietos kultūros paveldu. Projekto rezultatai apima mokymąsi, keitimąsi idėjomis ir priemones, skirtas sustabdyti „Natura 2000“ teritorijų ir kitų teritorijų nykimą ir degradaciją dėl nereguliuojamos ir (arba) neribotos prieigos prie kalnų. Tikslai 1. Siekiant tarptautinio mokymosi ir žinių mainų bei perdavimo visuose regionuose partneriuose, šiuo tikslu siekiama pasitelkiant mokytojo ir besimokančiojo principą kaupti žinias ir įgūdžius perduodant mokymąsi ir patirtį visuose regionuose partneriuose. Mokslinių tyrimų, vietos ir mainų vizitai bei teminiai seminarai suteiks pridėtinės vertės. 2. Projektuojant sprendimus ir intervencijas tvariam aplinkos valdymui, projektas ASCENT įdiegs valdymo planus ir modelius 5 partnerių regionuose ir suteiks priemones bei metodus, kurie padės sukurti ilgalaikį palikimą ir sustiprinti vietos bendruomenių ir suinteresuotųjų subjektų grupių įgūdžius, žinias ir kompetencijas. 3. Išbandant praktines tvaraus aplinkos valdymo iniciatyvas, projektas ASCENT naudos teacher:learner principus regionuose partnerėse, kad įgyvendintų įvairius novatoriškus sprendimus, susijusius su kelių ir kalnų valdymu, įskaitant naujus valdymo modelius, aplinkos mažo poveikio sprendimus; gebėjimų stiprinimas, IRT priemonės. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT projektas suburs vietos ir aplinkos institucijas, kad jos kartu spręs aplinkosaugos problemas, su kuriomis susiduria gamtos grožio teritorijų išsaugojimas ir stiprinimas partnerių regionuose. Įgyvendinant projektą ASCENT bus parengti valdymo planai visoje programos teritorijoje, siekiant padėti vietos valdžios institucijoms ir kitiems suinteresuotiesiems subjektams stebėti šias vietoves ir įgyvendinti novatoriškas priemones, kad būtų užtikrintas jų ekonominis ir aplinkos tvarumas. Vykdant projektą bus nagrinėjama, kaip atsakingai naudoti ir valdyti kalnus ir kalnuotas vietoves, išnagrinėti naujus būdus, kaip tvarkytis su vietovėmis, mokytis iš kitų regionų naudojant mokytojo besimokančio asmens principą, ištirti buveinių žalą ir buveinių atkūrimą bei įdiegti atitinkamas konkrečiai teritorijai skirtas poveikio švelninimo priemones. Projektas sukurs gyvas laboratorines situacijas, ištirs naujas turizmo, kultūrinių ir ekonominių interesų derinimo su aplinkos poreikiais koncepcijas. Projektu bus skleidžiamos ir kaupiamos žinios apie poveikį aplinkai, vietos biologinės įvairovės ištekliams ir skatinamas bendruomenių pilietinis pasididžiavimas jų aplinkos ištekliais ir unikaliu vietos kultūros paveldu. Projekto rezultatai apima mokymąsi, keitimąsi idėjomis ir priemones, skirtas sustabdyti „Natura 2000“ teritorijų ir kitų teritorijų nykimą ir degradaciją dėl nereguliuojamos ir (arba) neribotos prieigos prie kalnų. Tikslai 1. Siekiant tarptautinio mokymosi ir žinių mainų bei perdavimo visuose regionuose partneriuose, šiuo tikslu siekiama pasitelkiant mokytojo ir besimokančiojo principą kaupti žinias ir įgūdžius perduodant mokymąsi ir patirtį visuose regionuose partneriuose. Mokslinių tyrimų, vietos ir mainų vizitai bei teminiai seminarai suteiks pridėtinės vertės. 2. Projektuojant sprendimus ir intervencijas tvariam aplinkos valdymui, projektas ASCENT įdiegs valdymo planus ir modelius 5 partnerių regionuose ir suteiks priemones bei metodus, kurie padės sukurti ilgalaikį palikimą ir sustiprinti vietos bendruomenių ir suinteresuotųjų subjektų grupių įgūdžius, žinias ir kompetencijas. 3. Išbandant praktines tvaraus aplinkos valdymo iniciatyvas, projektas ASCENT naudos teacher:learner principus regionuose partnerėse, kad įgyvendintų įvairius novatoriškus sprendimus, susijusius su kelių ir kalnų valdymu, įskaitant naujus valdymo modelius, aplinkos mažo poveikio sprendimus; gebėjimų stiprinimas, IRT priemonės. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ASCENT projektas suburs vietos ir aplinkos institucijas, kad jos kartu spręs aplinkosaugos problemas, su kuriomis susiduria gamtos grožio teritorijų išsaugojimas ir stiprinimas partnerių regionuose. Įgyvendinant projektą ASCENT bus parengti valdymo planai visoje programos teritorijoje, siekiant padėti vietos valdžios institucijoms ir kitiems suinteresuotiesiems subjektams stebėti šias vietoves ir įgyvendinti novatoriškas priemones, kad būtų užtikrintas jų ekonominis ir aplinkos tvarumas. Vykdant projektą bus nagrinėjama, kaip atsakingai naudoti ir valdyti kalnus ir kalnuotas vietoves, išnagrinėti naujus būdus, kaip tvarkytis su vietovėmis, mokytis iš kitų regionų naudojant mokytojo besimokančio asmens principą, ištirti buveinių žalą ir buveinių atkūrimą bei įdiegti atitinkamas konkrečiai teritorijai skirtas poveikio švelninimo priemones. Projektas sukurs gyvas laboratorines situacijas, ištirs naujas turizmo, kultūrinių ir ekonominių interesų derinimo su aplinkos poreikiais koncepcijas. Projektu bus skleidžiamos ir kaupiamos žinios apie poveikį aplinkai, vietos biologinės įvairovės ištekliams ir skatinamas bendruomenių pilietinis pasididžiavimas jų aplinkos ištekliais ir unikaliu vietos kultūros paveldu. Projekto rezultatai apima mokymąsi, keitimąsi idėjomis ir priemones, skirtas sustabdyti „Natura 2000“ teritorijų ir kitų teritorijų nykimą ir degradaciją dėl nereguliuojamos ir (arba) neribotos prieigos prie kalnų. Tikslai 1. Siekiant tarptautinio mokymosi ir žinių mainų bei perdavimo visuose regionuose partneriuose, šiuo tikslu siekiama pasitelkiant mokytojo ir besimokančiojo principą kaupti žinias ir įgūdžius perduodant mokymąsi ir patirtį visuose regionuose partneriuose. Mokslinių tyrimų, vietos ir mainų vizitai bei teminiai seminarai suteiks pridėtinės vertės. 2. Projektuojant sprendimus ir intervencijas tvariam aplinkos valdymui, projektas ASCENT įdiegs valdymo planus ir modelius 5 partnerių regionuose ir suteiks priemones bei metodus, kurie padės sukurti ilgalaikį palikimą ir sustiprinti vietos bendruomenių ir suinteresuotųjų subjektų grupių įgūdžius, žinias ir kompetencijas. 3. Išbandant praktines tvaraus aplinkos valdymo iniciatyvas, projektas ASCENT naudos teacher:learner principus regionuose partnerėse, kad įgyvendintų įvairius novatoriškus sprendimus, susijusius su kelių ir kalnų valdymu, įskaitant naujus valdymo modelius, aplinkos mažo poveikio sprendimus; gebėjimų stiprinimas, IRT priemonės. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett ASCENT se jlaqqa’ flimkien l-Awtoritajiet Lokali u Ambjentali biex kollettivament jindirizzaw l-isfidi ambjentali li qed jiffaċċjaw il-konservazzjoni u t-titjib ta’ Żoni ta’ sbuħija naturali fir-reġjuni msieħba. Il-proġett ASCENT se jiżviluppa pjanijiet ta’ ġestjoni fiż-żona kollha tal-programm biex jgħin lill-Awtoritajiet Lokali u partijiet interessati oħra jimmonitorjaw dawn is-siti u jimplimentaw miżuri innovattivi biex jiżguraw is-sostenibbiltà ekonomika u ambjentali tagħhom. Il-proġett se jħares lejn kif għandhom jintużaw u jiġu ġestiti b’mod responsabbli l-muntanji u ż-żoni muntanjużi, se jeżamina modi ġodda biex jittratta s-siti, jitgħallem minn reġjuni oħra bl-użu tal-prinċipju tal-għalliema tal-istudenti, jeżamina l-ħsara lill-ħabitat u r-restawr tal-ħabitat, u jintroduċi miżuri xierqa ta’ mitigazzjoni speċifiċi għas-sit. Il-proġett se joħloq sitwazzjonijiet ta’ laboratorji ħajjin, jesplora kunċetti ġodda biex jibbilanċja t-turiżmu, l-interessi kulturali u ekonomiċi mal-ħtiġijiet ambjentali. Il-proġett se jxerred u jiġġenera għarfien dwar l-impatti fuq l-ambjent, ir-riżorsi tal-bijodiversità lokali u jippromwovi kburija ċivika fost il-komunitajiet tar-riżorsi ambjentali tagħhom, u l-wirt kulturali lokali uniku. Ir-riżultati tal-proġetti jinkludu t-tagħlim, l-iskambju ta’ ideat u miżuri biex jiġu arrestati t-tnaqqis u d-degradazzjoni ta’ siti ta’ Natura 2000 u siti oħra (SACs) ikkawżati minn aċċess mhux regolat/mhux ristrett għall-muntanji. Għanijiet 1. Biex twettaq it-tagħlim internazzjonali u l-iskambju tal-għarfien u t-trasferiment madwar ir-reġjuni msieħba, Dan l-objettiv ifittex permezz tal-prinċipju tal-għalliem li jitgħallem jibni l-għarfien u l-ħiliet permezz tat-trasferiment tat-tagħlim u l-għarfien espert madwar ir-reġjuni msieħba. Ir-riċerka, iż-żjarat fuq il-post u l-iskambju u s-seminars tematiċi se jipprovdu valur miżjud. 2. It-tfassil ta’ soluzzjonijiet u interventi għal ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se jistabbilixxi pjanijiet u mudelli ta’ ġestjoni fil-5 reġjuni sħab u jipprovdi għodod u tekniki li joħolqu wirt dejjiemi u jtejbu l-ħiliet, l-għarfien u l-kompetenzi tal-komunitajiet lokali u l-gruppi ta’ partijiet ikkonċernati. 3. L-ittestjar ta’ inizjattivi prattiċi għall-ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se juża l-prinċipji teacher:learner fir-reġjuni msieħba biex jimplimenta firxa ta’ soluzzjonijiet innovattivi għall-ġestjoni tat-toroq u tar-reġjuni muntanjużi, inklużi mudelli ġodda ta’ ġestjoni, soluzzjonijiet ambjentali b’impatt baxx; il-bini tal-kapaċità, l-għodod tal-ICT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett ASCENT se jlaqqa’ flimkien l-Awtoritajiet Lokali u Ambjentali biex kollettivament jindirizzaw l-isfidi ambjentali li qed jiffaċċjaw il-konservazzjoni u t-titjib ta’ Żoni ta’ sbuħija naturali fir-reġjuni msieħba. Il-proġett ASCENT se jiżviluppa pjanijiet ta’ ġestjoni fiż-żona kollha tal-programm biex jgħin lill-Awtoritajiet Lokali u partijiet interessati oħra jimmonitorjaw dawn is-siti u jimplimentaw miżuri innovattivi biex jiżguraw is-sostenibbiltà ekonomika u ambjentali tagħhom. Il-proġett se jħares lejn kif għandhom jintużaw u jiġu ġestiti b’mod responsabbli l-muntanji u ż-żoni muntanjużi, se jeżamina modi ġodda biex jittratta s-siti, jitgħallem minn reġjuni oħra bl-użu tal-prinċipju tal-għalliema tal-istudenti, jeżamina l-ħsara lill-ħabitat u r-restawr tal-ħabitat, u jintroduċi miżuri xierqa ta’ mitigazzjoni speċifiċi għas-sit. Il-proġett se joħloq sitwazzjonijiet ta’ laboratorji ħajjin, jesplora kunċetti ġodda biex jibbilanċja t-turiżmu, l-interessi kulturali u ekonomiċi mal-ħtiġijiet ambjentali. Il-proġett se jxerred u jiġġenera għarfien dwar l-impatti fuq l-ambjent, ir-riżorsi tal-bijodiversità lokali u jippromwovi kburija ċivika fost il-komunitajiet tar-riżorsi ambjentali tagħhom, u l-wirt kulturali lokali uniku. Ir-riżultati tal-proġetti jinkludu t-tagħlim, l-iskambju ta’ ideat u miżuri biex jiġu arrestati t-tnaqqis u d-degradazzjoni ta’ siti ta’ Natura 2000 u siti oħra (SACs) ikkawżati minn aċċess mhux regolat/mhux ristrett għall-muntanji. Għanijiet 1. Biex twettaq it-tagħlim internazzjonali u l-iskambju tal-għarfien u t-trasferiment madwar ir-reġjuni msieħba, Dan l-objettiv ifittex permezz tal-prinċipju tal-għalliem li jitgħallem jibni l-għarfien u l-ħiliet permezz tat-trasferiment tat-tagħlim u l-għarfien espert madwar ir-reġjuni msieħba. Ir-riċerka, iż-żjarat fuq il-post u l-iskambju u s-seminars tematiċi se jipprovdu valur miżjud. 2. It-tfassil ta’ soluzzjonijiet u interventi għal ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se jistabbilixxi pjanijiet u mudelli ta’ ġestjoni fil-5 reġjuni sħab u jipprovdi għodod u tekniki li joħolqu wirt dejjiemi u jtejbu l-ħiliet, l-għarfien u l-kompetenzi tal-komunitajiet lokali u l-gruppi ta’ partijiet ikkonċernati. 3. L-ittestjar ta’ inizjattivi prattiċi għall-ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se juża l-prinċipji teacher:learner fir-reġjuni msieħba biex jimplimenta firxa ta’ soluzzjonijiet innovattivi għall-ġestjoni tat-toroq u tar-reġjuni muntanjużi, inklużi mudelli ġodda ta’ ġestjoni, soluzzjonijiet ambjentali b’impatt baxx; il-bini tal-kapaċità, l-għodod tal-ICT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett ASCENT se jlaqqa’ flimkien l-Awtoritajiet Lokali u Ambjentali biex kollettivament jindirizzaw l-isfidi ambjentali li qed jiffaċċjaw il-konservazzjoni u t-titjib ta’ Żoni ta’ sbuħija naturali fir-reġjuni msieħba. Il-proġett ASCENT se jiżviluppa pjanijiet ta’ ġestjoni fiż-żona kollha tal-programm biex jgħin lill-Awtoritajiet Lokali u partijiet interessati oħra jimmonitorjaw dawn is-siti u jimplimentaw miżuri innovattivi biex jiżguraw is-sostenibbiltà ekonomika u ambjentali tagħhom. Il-proġett se jħares lejn kif għandhom jintużaw u jiġu ġestiti b’mod responsabbli l-muntanji u ż-żoni muntanjużi, se jeżamina modi ġodda biex jittratta s-siti, jitgħallem minn reġjuni oħra bl-użu tal-prinċipju tal-għalliema tal-istudenti, jeżamina l-ħsara lill-ħabitat u r-restawr tal-ħabitat, u jintroduċi miżuri xierqa ta’ mitigazzjoni speċifiċi għas-sit. Il-proġett se joħloq sitwazzjonijiet ta’ laboratorji ħajjin, jesplora kunċetti ġodda biex jibbilanċja t-turiżmu, l-interessi kulturali u ekonomiċi mal-ħtiġijiet ambjentali. Il-proġett se jxerred u jiġġenera għarfien dwar l-impatti fuq l-ambjent, ir-riżorsi tal-bijodiversità lokali u jippromwovi kburija ċivika fost il-komunitajiet tar-riżorsi ambjentali tagħhom, u l-wirt kulturali lokali uniku. Ir-riżultati tal-proġetti jinkludu t-tagħlim, l-iskambju ta’ ideat u miżuri biex jiġu arrestati t-tnaqqis u d-degradazzjoni ta’ siti ta’ Natura 2000 u siti oħra (SACs) ikkawżati minn aċċess mhux regolat/mhux ristrett għall-muntanji. Għanijiet 1. Biex twettaq it-tagħlim internazzjonali u l-iskambju tal-għarfien u t-trasferiment madwar ir-reġjuni msieħba, Dan l-objettiv ifittex permezz tal-prinċipju tal-għalliem li jitgħallem jibni l-għarfien u l-ħiliet permezz tat-trasferiment tat-tagħlim u l-għarfien espert madwar ir-reġjuni msieħba. Ir-riċerka, iż-żjarat fuq il-post u l-iskambju u s-seminars tematiċi se jipprovdu valur miżjud. 2. It-tfassil ta’ soluzzjonijiet u interventi għal ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se jistabbilixxi pjanijiet u mudelli ta’ ġestjoni fil-5 reġjuni sħab u jipprovdi għodod u tekniki li joħolqu wirt dejjiemi u jtejbu l-ħiliet, l-għarfien u l-kompetenzi tal-komunitajiet lokali u l-gruppi ta’ partijiet ikkonċernati. 3. L-ittestjar ta’ inizjattivi prattiċi għall-ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se juża l-prinċipji teacher:learner fir-reġjuni msieħba biex jimplimenta firxa ta’ soluzzjonijiet innovattivi għall-ġestjoni tat-toroq u tar-reġjuni muntanjużi, inklużi mudelli ġodda ta’ ġestjoni, soluzzjonijiet ambjentali b’impatt baxx; il-bini tal-kapaċità, l-għodod tal-ICT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ASCENT okupit će lokalne i okolišne vlasti kako bi zajednički rješavali ekološke izazove s kojima se suočavaju očuvanje i poboljšanje područja prirodne ljepote u partnerskim regijama. U okviru projekta ASCENT razvit će se planovi upravljanja u programskom području kako bi se lokalnim vlastima i drugim dionicima pomoglo u praćenju tih lokacija i provedbi inovativnih mjera za osiguravanje njihove gospodarske i okolišne održivosti. U okviru projekta razmotrit će se odgovorno korištenje i upravljanje planinama i planinskim područjima, ispitati novi načini postupanja s područjima, učiti iz drugih regija primjenom načela učitelja, ispitati štetu staništa i obnovu staništa te uvesti odgovarajuće mjere ublažavanja specifične za određeno područje. Projekt će stvoriti životne laboratorijske situacije, istražiti nove koncepte za uravnoteženje turističkih, kulturnih i gospodarskih interesa s ekološkim potrebama. Projektom će se širiti i generirati znanje o utjecaju na okoliš, lokalne resurse biološke raznolikosti i promicati građanski ponos među zajednicama u pogledu njihovih ekoloških resursa i jedinstvene lokalne kulturne baštine. Rezultati projekta uključuju učenje, razmjenu ideja i mjere za zaustavljanje propadanja i degradacije područja mreže Natura 2000 i drugih područja uzrokovanih nereguliranim/neograničenim pristupom planinama. Ciljevi 1. Kako bi se provelo međunarodno učenje i razmjenu znanja te prijenos znanja diljem partnerskih regija, ovim se ciljem nastoji putem načela učitelja i učenika izgraditi znanje i vještine prijenosom učenja i stručnosti diljem partnerskih regija. Istraživačkim posjetima, posjetima lokacijama i razmjenama te tematskim seminarima osigurat će se dodana vrijednost. 2. Osmišljavanjem rješenja i intervencija za održivo upravljanje okolišem, projekt ASCENT uspostavit će planove i modele upravljanja u 5 partnerskih regija i pružiti alate i tehnike koji će stvoriti trajno nasljeđe i unaprijediti vještine, znanje i kompetencije lokalnih zajednica i skupina dionika. 3. Ispitivanje praktičnih inicijativa za održivo upravljanje okolišem, Projekt ASCENT koristit će načela teacher:learner u partnerskim regijama za provedbu niza inovativnih rješenja za upravljanje putevima i planinskim područjima, uključujući nove modele upravljanja, rješenja s malim utjecajem na okoliš; izgradnja kapaciteta, alati IKT-a. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT okupit će lokalne i okolišne vlasti kako bi zajednički rješavali ekološke izazove s kojima se suočavaju očuvanje i poboljšanje područja prirodne ljepote u partnerskim regijama. U okviru projekta ASCENT razvit će se planovi upravljanja u programskom području kako bi se lokalnim vlastima i drugim dionicima pomoglo u praćenju tih lokacija i provedbi inovativnih mjera za osiguravanje njihove gospodarske i okolišne održivosti. U okviru projekta razmotrit će se odgovorno korištenje i upravljanje planinama i planinskim područjima, ispitati novi načini postupanja s područjima, učiti iz drugih regija primjenom načela učitelja, ispitati štetu staništa i obnovu staništa te uvesti odgovarajuće mjere ublažavanja specifične za određeno područje. Projekt će stvoriti životne laboratorijske situacije, istražiti nove koncepte za uravnoteženje turističkih, kulturnih i gospodarskih interesa s ekološkim potrebama. Projektom će se širiti i generirati znanje o utjecaju na okoliš, lokalne resurse biološke raznolikosti i promicati građanski ponos među zajednicama u pogledu njihovih ekoloških resursa i jedinstvene lokalne kulturne baštine. Rezultati projekta uključuju učenje, razmjenu ideja i mjere za zaustavljanje propadanja i degradacije područja mreže Natura 2000 i drugih područja uzrokovanih nereguliranim/neograničenim pristupom planinama. Ciljevi 1. Kako bi se provelo međunarodno učenje i razmjenu znanja te prijenos znanja diljem partnerskih regija, ovim se ciljem nastoji putem načela učitelja i učenika izgraditi znanje i vještine prijenosom učenja i stručnosti diljem partnerskih regija. Istraživačkim posjetima, posjetima lokacijama i razmjenama te tematskim seminarima osigurat će se dodana vrijednost. 2. Osmišljavanjem rješenja i intervencija za održivo upravljanje okolišem, projekt ASCENT uspostavit će planove i modele upravljanja u 5 partnerskih regija i pružiti alate i tehnike koji će stvoriti trajno nasljeđe i unaprijediti vještine, znanje i kompetencije lokalnih zajednica i skupina dionika. 3. Ispitivanje praktičnih inicijativa za održivo upravljanje okolišem, Projekt ASCENT koristit će načela teacher:learner u partnerskim regijama za provedbu niza inovativnih rješenja za upravljanje putevima i planinskim područjima, uključujući nove modele upravljanja, rješenja s malim utjecajem na okoliš; izgradnja kapaciteta, alati IKT-a. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT okupit će lokalne i okolišne vlasti kako bi zajednički rješavali ekološke izazove s kojima se suočavaju očuvanje i poboljšanje područja prirodne ljepote u partnerskim regijama. U okviru projekta ASCENT razvit će se planovi upravljanja u programskom području kako bi se lokalnim vlastima i drugim dionicima pomoglo u praćenju tih lokacija i provedbi inovativnih mjera za osiguravanje njihove gospodarske i okolišne održivosti. U okviru projekta razmotrit će se odgovorno korištenje i upravljanje planinama i planinskim područjima, ispitati novi načini postupanja s područjima, učiti iz drugih regija primjenom načela učitelja, ispitati štetu staništa i obnovu staništa te uvesti odgovarajuće mjere ublažavanja specifične za određeno područje. Projekt će stvoriti životne laboratorijske situacije, istražiti nove koncepte za uravnoteženje turističkih, kulturnih i gospodarskih interesa s ekološkim potrebama. Projektom će se širiti i generirati znanje o utjecaju na okoliš, lokalne resurse biološke raznolikosti i promicati građanski ponos među zajednicama u pogledu njihovih ekoloških resursa i jedinstvene lokalne kulturne baštine. Rezultati projekta uključuju učenje, razmjenu ideja i mjere za zaustavljanje propadanja i degradacije područja mreže Natura 2000 i drugih područja uzrokovanih nereguliranim/neograničenim pristupom planinama. Ciljevi 1. Kako bi se provelo međunarodno učenje i razmjenu znanja te prijenos znanja diljem partnerskih regija, ovim se ciljem nastoji putem načela učitelja i učenika izgraditi znanje i vještine prijenosom učenja i stručnosti diljem partnerskih regija. Istraživačkim posjetima, posjetima lokacijama i razmjenama te tematskim seminarima osigurat će se dodana vrijednost. 2. Osmišljavanjem rješenja i intervencija za održivo upravljanje okolišem, projekt ASCENT uspostavit će planove i modele upravljanja u 5 partnerskih regija i pružiti alate i tehnike koji će stvoriti trajno nasljeđe i unaprijediti vještine, znanje i kompetencije lokalnih zajednica i skupina dionika. 3. Ispitivanje praktičnih inicijativa za održivo upravljanje okolišem, Projekt ASCENT koristit će načela teacher:learner u partnerskim regijama za provedbu niza inovativnih rješenja za upravljanje putevima i planinskim područjima, uključujući nove modele upravljanja, rješenja s malim utjecajem na okoliš; izgradnja kapaciteta, alati IKT-a. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das ASCENT-Projekt wird lokale und Umweltbehörden zusammenbringen, um gemeinsam die ökologischen Herausforderungen anzugehen, mit denen die Erhaltung und Verbesserung von Gebieten der natürlichen Schönheit in den Partnerregionen konfrontiert ist. Das ASCENT-Projekt wird Managementpläne im gesamten Programmbereich entwickeln, um lokale Behörden und andere Interessenträger bei der Überwachung dieser Standorte zu unterstützen und innovative Maßnahmen zur Gewährleistung ihrer wirtschaftlichen und ökologischen Nachhaltigkeit umzusetzen. Das Projekt untersucht, wie die Berge und Berggebiete verantwortungsvoll genutzt und verwaltet werden können, neue Wege untersucht werden, um mit den Standorten umzugehen, von anderen Regionen anhand eines Lehrerprinzips zu lernen, Lebensraumschäden und Habitatwiederherstellung zu untersuchen und geeignete standortspezifische Minderungsmaßnahmen einzuführen. Das Projekt wird lebende Laborsituationen schaffen und neue Konzepte zur Vereinbarkeit von Tourismus, Kultur und Wirtschaft mit Umweltbedürfnissen erforschen. Das Projekt wird Wissen über die Auswirkungen auf die Umwelt, die lokalen Biodiversitätsressourcen verbreiten und den zivilgesellschaftlichen Stolz unter den Gemeinschaften ihrer Umweltressourcen und des einzigartigen lokalen Kulturerbes fördern. Zu den Projektergebnissen gehören das Lernen, der Austausch von Ideen und Maßnahmen zur Eindämmung des Rückgangs und der Verschlechterung von Natura-2000-Gebieten und anderen Gebieten (SAC), die durch den unregulierten/unbeschränkten Zugang zu Bergen verursacht werden. Ziele 1. Um internationales Lernen und Wissensaustausch und -transfer in den Partnerregionen durchzuführen, zielt dieses Ziel darauf ab, durch den Lehrer-zu-Lerner-Prinzip Wissen und Fähigkeiten durch den Transfer von Lernen und Fachwissen in den Partnerregionen aufzubauen. Forschungs-, Standort- und Austauschbesuche sowie thematische Seminare werden einen Mehrwert bieten. 2. Mit der Konzeption von Lösungen und Interventionen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT Managementpläne und -modelle in den fünf Partnerregionen erstellen und Instrumente und Techniken bereitstellen, die ein dauerhaftes Erbe schaffen und die Fähigkeiten, das Wissen und die Kompetenzen der lokalen Gemeinschaften und Interessengruppen verbessern. 3. Bei der Erprobung praktischer Initiativen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT die Grundsätze von teacher:learner in Partnerregionen nutzen, um eine Reihe innovativer Lösungen für das Weg- und Bergmanagement zu implementieren, einschließlich neuer Managementmodelle und umweltschonender Lösungen; Kapazitätsaufbau, IKT-Instrumente. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das ASCENT-Projekt wird lokale und Umweltbehörden zusammenbringen, um gemeinsam die ökologischen Herausforderungen anzugehen, mit denen die Erhaltung und Verbesserung von Gebieten der natürlichen Schönheit in den Partnerregionen konfrontiert ist. Das ASCENT-Projekt wird Managementpläne im gesamten Programmbereich entwickeln, um lokale Behörden und andere Interessenträger bei der Überwachung dieser Standorte zu unterstützen und innovative Maßnahmen zur Gewährleistung ihrer wirtschaftlichen und ökologischen Nachhaltigkeit umzusetzen. Das Projekt untersucht, wie die Berge und Berggebiete verantwortungsvoll genutzt und verwaltet werden können, neue Wege untersucht werden, um mit den Standorten umzugehen, von anderen Regionen anhand eines Lehrerprinzips zu lernen, Lebensraumschäden und Habitatwiederherstellung zu untersuchen und geeignete standortspezifische Minderungsmaßnahmen einzuführen. Das Projekt wird lebende Laborsituationen schaffen und neue Konzepte zur Vereinbarkeit von Tourismus, Kultur und Wirtschaft mit Umweltbedürfnissen erforschen. Das Projekt wird Wissen über die Auswirkungen auf die Umwelt, die lokalen Biodiversitätsressourcen verbreiten und den zivilgesellschaftlichen Stolz unter den Gemeinschaften ihrer Umweltressourcen und des einzigartigen lokalen Kulturerbes fördern. Zu den Projektergebnissen gehören das Lernen, der Austausch von Ideen und Maßnahmen zur Eindämmung des Rückgangs und der Verschlechterung von Natura-2000-Gebieten und anderen Gebieten (SAC), die durch den unregulierten/unbeschränkten Zugang zu Bergen verursacht werden. Ziele 1. Um internationales Lernen und Wissensaustausch und -transfer in den Partnerregionen durchzuführen, zielt dieses Ziel darauf ab, durch den Lehrer-zu-Lerner-Prinzip Wissen und Fähigkeiten durch den Transfer von Lernen und Fachwissen in den Partnerregionen aufzubauen. Forschungs-, Standort- und Austauschbesuche sowie thematische Seminare werden einen Mehrwert bieten. 2. Mit der Konzeption von Lösungen und Interventionen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT Managementpläne und -modelle in den fünf Partnerregionen erstellen und Instrumente und Techniken bereitstellen, die ein dauerhaftes Erbe schaffen und die Fähigkeiten, das Wissen und die Kompetenzen der lokalen Gemeinschaften und Interessengruppen verbessern. 3. Bei der Erprobung praktischer Initiativen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT die Grundsätze von teacher:learner in Partnerregionen nutzen, um eine Reihe innovativer Lösungen für das Weg- und Bergmanagement zu implementieren, einschließlich neuer Managementmodelle und umweltschonender Lösungen; Kapazitätsaufbau, IKT-Instrumente. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das ASCENT-Projekt wird lokale und Umweltbehörden zusammenbringen, um gemeinsam die ökologischen Herausforderungen anzugehen, mit denen die Erhaltung und Verbesserung von Gebieten der natürlichen Schönheit in den Partnerregionen konfrontiert ist. Das ASCENT-Projekt wird Managementpläne im gesamten Programmbereich entwickeln, um lokale Behörden und andere Interessenträger bei der Überwachung dieser Standorte zu unterstützen und innovative Maßnahmen zur Gewährleistung ihrer wirtschaftlichen und ökologischen Nachhaltigkeit umzusetzen. Das Projekt untersucht, wie die Berge und Berggebiete verantwortungsvoll genutzt und verwaltet werden können, neue Wege untersucht werden, um mit den Standorten umzugehen, von anderen Regionen anhand eines Lehrerprinzips zu lernen, Lebensraumschäden und Habitatwiederherstellung zu untersuchen und geeignete standortspezifische Minderungsmaßnahmen einzuführen. Das Projekt wird lebende Laborsituationen schaffen und neue Konzepte zur Vereinbarkeit von Tourismus, Kultur und Wirtschaft mit Umweltbedürfnissen erforschen. Das Projekt wird Wissen über die Auswirkungen auf die Umwelt, die lokalen Biodiversitätsressourcen verbreiten und den zivilgesellschaftlichen Stolz unter den Gemeinschaften ihrer Umweltressourcen und des einzigartigen lokalen Kulturerbes fördern. Zu den Projektergebnissen gehören das Lernen, der Austausch von Ideen und Maßnahmen zur Eindämmung des Rückgangs und der Verschlechterung von Natura-2000-Gebieten und anderen Gebieten (SAC), die durch den unregulierten/unbeschränkten Zugang zu Bergen verursacht werden. Ziele 1. Um internationales Lernen und Wissensaustausch und -transfer in den Partnerregionen durchzuführen, zielt dieses Ziel darauf ab, durch den Lehrer-zu-Lerner-Prinzip Wissen und Fähigkeiten durch den Transfer von Lernen und Fachwissen in den Partnerregionen aufzubauen. Forschungs-, Standort- und Austauschbesuche sowie thematische Seminare werden einen Mehrwert bieten. 2. Mit der Konzeption von Lösungen und Interventionen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT Managementpläne und -modelle in den fünf Partnerregionen erstellen und Instrumente und Techniken bereitstellen, die ein dauerhaftes Erbe schaffen und die Fähigkeiten, das Wissen und die Kompetenzen der lokalen Gemeinschaften und Interessengruppen verbessern. 3. Bei der Erprobung praktischer Initiativen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT die Grundsätze von teacher:learner in Partnerregionen nutzen, um eine Reihe innovativer Lösungen für das Weg- und Bergmanagement zu implementieren, einschließlich neuer Managementmodelle und umweltschonender Lösungen; Kapazitätsaufbau, IKT-Instrumente. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ASCENT apvienos vietējās un vides iestādes, lai kopīgi risinātu vides problēmas, ar kurām saskaras dabas skaistuma teritoriju saglabāšana un uzlabošana partnerreģionos. Projekts ASCENT izstrādās pārvaldības plānus visā programmas teritorijā, lai palīdzētu vietējām pašvaldībām un citām ieinteresētajām personām uzraudzīt šos objektus un īstenot inovatīvus pasākumus, lai nodrošinātu to ekonomisko un vides ilgtspēju. Projektā tiks aplūkots, kā atbildīgi izmantot un apsaimniekot kalnus un kalnu apgabalus, izpētīt jaunus veidus, kā rīkoties ar šīm teritorijām, mācīties no citiem reģioniem, izmantojot skolotāju apguvēja principu, izpētīt dzīvotņu bojājumus un biotopu atjaunošanu un ieviest piemērotus ietekmes mazināšanas pasākumus, kas paredzēti konkrētai teritorijai. Projekts radīs dzīvas laboratorijas situācijas, izpētīs jaunas koncepcijas tūrisma, kultūras un ekonomisko interešu līdzsvarošanai ar vides vajadzībām. Projekts izplatīs un ģenerēs zināšanas par ietekmi uz vidi, vietējiem bioloģiskās daudzveidības resursiem un veicinās pilsonisko lepnumu kopienu vidū par vides resursiem un unikālu vietējo kultūras mantojumu. Projekta rezultāti ietver mācīšanos, ideju apmaiņu un pasākumus, lai apturētu Natura 2000 teritoriju un citu teritoriju (SAC) samazināšanos un degradāciju, ko izraisījusi neregulēta/neierobežota piekļuve kalniem. 1. mērķis. Lai veiktu starptautisku mācīšanos un zināšanu apmaiņu un nodošanu starp partnerreģioniem, šis mērķis ar skolotāja palīdzību tiecas pēc principa, lai veidotu zināšanas un prasmes, nododot mācības un speciālās zināšanas visos partnerreģionos. Pētniecības, objektu un apmaiņas braucieni un tematiskie semināri sniegs pievienoto vērtību. 2. Izstrādājot risinājumus un intervences pasākumus ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT ieviesīs pārvaldības plānus un modeļus visos piecos partnerreģionos un nodrošinās rīkus un paņēmienus, kas rada ilgstošu mantojumu un uzlabo vietējo kopienu un ieinteresēto personu grupu prasmes, zināšanas un kompetences. 3. Izmēģinājuma praktiskās iniciatīvas ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT izmantos teacher:learner principus partnerreģionos, lai īstenotu virkni inovatīvu risinājumu virzībai un kalnu apsaimniekošanai, tostarp jaunus pārvaldības modeļus, risinājumus ar zemu ietekmi uz vidi; spēju veidošana, IKT rīki. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ASCENT apvienos vietējās un vides iestādes, lai kopīgi risinātu vides problēmas, ar kurām saskaras dabas skaistuma teritoriju saglabāšana un uzlabošana partnerreģionos. Projekts ASCENT izstrādās pārvaldības plānus visā programmas teritorijā, lai palīdzētu vietējām pašvaldībām un citām ieinteresētajām personām uzraudzīt šos objektus un īstenot inovatīvus pasākumus, lai nodrošinātu to ekonomisko un vides ilgtspēju. Projektā tiks aplūkots, kā atbildīgi izmantot un apsaimniekot kalnus un kalnu apgabalus, izpētīt jaunus veidus, kā rīkoties ar šīm teritorijām, mācīties no citiem reģioniem, izmantojot skolotāju apguvēja principu, izpētīt dzīvotņu bojājumus un biotopu atjaunošanu un ieviest piemērotus ietekmes mazināšanas pasākumus, kas paredzēti konkrētai teritorijai. Projekts radīs dzīvas laboratorijas situācijas, izpētīs jaunas koncepcijas tūrisma, kultūras un ekonomisko interešu līdzsvarošanai ar vides vajadzībām. Projekts izplatīs un ģenerēs zināšanas par ietekmi uz vidi, vietējiem bioloģiskās daudzveidības resursiem un veicinās pilsonisko lepnumu kopienu vidū par vides resursiem un unikālu vietējo kultūras mantojumu. Projekta rezultāti ietver mācīšanos, ideju apmaiņu un pasākumus, lai apturētu Natura 2000 teritoriju un citu teritoriju (SAC) samazināšanos un degradāciju, ko izraisījusi neregulēta/neierobežota piekļuve kalniem. 1. mērķis. Lai veiktu starptautisku mācīšanos un zināšanu apmaiņu un nodošanu starp partnerreģioniem, šis mērķis ar skolotāja palīdzību tiecas pēc principa, lai veidotu zināšanas un prasmes, nododot mācības un speciālās zināšanas visos partnerreģionos. Pētniecības, objektu un apmaiņas braucieni un tematiskie semināri sniegs pievienoto vērtību. 2. Izstrādājot risinājumus un intervences pasākumus ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT ieviesīs pārvaldības plānus un modeļus visos piecos partnerreģionos un nodrošinās rīkus un paņēmienus, kas rada ilgstošu mantojumu un uzlabo vietējo kopienu un ieinteresēto personu grupu prasmes, zināšanas un kompetences. 3. Izmēģinājuma praktiskās iniciatīvas ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT izmantos teacher:learner principus partnerreģionos, lai īstenotu virkni inovatīvu risinājumu virzībai un kalnu apsaimniekošanai, tostarp jaunus pārvaldības modeļus, risinājumus ar zemu ietekmi uz vidi; spēju veidošana, IKT rīki. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ASCENT apvienos vietējās un vides iestādes, lai kopīgi risinātu vides problēmas, ar kurām saskaras dabas skaistuma teritoriju saglabāšana un uzlabošana partnerreģionos. Projekts ASCENT izstrādās pārvaldības plānus visā programmas teritorijā, lai palīdzētu vietējām pašvaldībām un citām ieinteresētajām personām uzraudzīt šos objektus un īstenot inovatīvus pasākumus, lai nodrošinātu to ekonomisko un vides ilgtspēju. Projektā tiks aplūkots, kā atbildīgi izmantot un apsaimniekot kalnus un kalnu apgabalus, izpētīt jaunus veidus, kā rīkoties ar šīm teritorijām, mācīties no citiem reģioniem, izmantojot skolotāju apguvēja principu, izpētīt dzīvotņu bojājumus un biotopu atjaunošanu un ieviest piemērotus ietekmes mazināšanas pasākumus, kas paredzēti konkrētai teritorijai. Projekts radīs dzīvas laboratorijas situācijas, izpētīs jaunas koncepcijas tūrisma, kultūras un ekonomisko interešu līdzsvarošanai ar vides vajadzībām. Projekts izplatīs un ģenerēs zināšanas par ietekmi uz vidi, vietējiem bioloģiskās daudzveidības resursiem un veicinās pilsonisko lepnumu kopienu vidū par vides resursiem un unikālu vietējo kultūras mantojumu. Projekta rezultāti ietver mācīšanos, ideju apmaiņu un pasākumus, lai apturētu Natura 2000 teritoriju un citu teritoriju (SAC) samazināšanos un degradāciju, ko izraisījusi neregulēta/neierobežota piekļuve kalniem. 1. mērķis. Lai veiktu starptautisku mācīšanos un zināšanu apmaiņu un nodošanu starp partnerreģioniem, šis mērķis ar skolotāja palīdzību tiecas pēc principa, lai veidotu zināšanas un prasmes, nododot mācības un speciālās zināšanas visos partnerreģionos. Pētniecības, objektu un apmaiņas braucieni un tematiskie semināri sniegs pievienoto vērtību. 2. Izstrādājot risinājumus un intervences pasākumus ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT ieviesīs pārvaldības plānus un modeļus visos piecos partnerreģionos un nodrošinās rīkus un paņēmienus, kas rada ilgstošu mantojumu un uzlabo vietējo kopienu un ieinteresēto personu grupu prasmes, zināšanas un kompetences. 3. Izmēģinājuma praktiskās iniciatīvas ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT izmantos teacher:learner principus partnerreģionos, lai īstenotu virkni inovatīvu risinājumu virzībai un kalnu apsaimniekošanai, tostarp jaunus pārvaldības modeļus, risinājumus ar zemu ietekmi uz vidi; spēju veidošana, IKT rīki. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ASCENT sdruží místní a environmentální orgány, aby společně řešily environmentální výzvy, jimž čelí ochrana a zlepšování oblastí přírodní krásy v partnerských regionech. Projekt ASCENT vypracuje plány řízení v celé programové oblasti s cílem pomoci místním orgánům a dalším zúčastněným stranám sledovat tyto lokality a provádět inovativní opatření k zajištění jejich hospodářské a environmentální udržitelnosti. Projekt se zaměří na to, jak zodpovědně využívat a spravovat hory a horské oblasti, prozkoumá nové způsoby, jak se s těmito lokalitami vypořádat, poučit se z jiných regionů s využitím zásady učitele, zkoumat škody na přírodních stanovištích a obnovu stanovišť a zavést vhodná zmírňující opatření pro konkrétní lokality. Projekt vytvoří živé laboratorní situace, prozkoumá nové koncepty pro vyvážení cestovního ruchu, kulturních a ekonomických zájmů s potřebami životního prostředí. Projekt bude šířit a vytvářet znalosti o dopadech na životní prostředí, místní zdroje biologické rozmanitosti a podporovat občanskou hrdost mezi komunitami jejich environmentálních zdrojů a jedinečného místního kulturního dědictví. Výstupy projektů zahrnují učení, výměnu nápadů a opatření k zastavení úbytku a degradace lokalit sítě Natura 2000 a dalších lokalit v důsledku neregulovaného/neomezeného přístupu do hor. Cíle 1. Chcete-li provádět mezinárodní učení, výměnu a přenos znalostí napříč partnerskými regiony, tento cíl usiluje prostřednictvím učitele o zásadu studenta o budování znalostí a dovedností prostřednictvím přenosu učení a odborných znalostí napříč partnerskými regiony. Přidanou hodnotu poskytnou výzkum, návštěvy na místě a výměnné pobyty a tematické semináře. 2. Projekt ASCENT při navrhování řešení a intervencí pro udržitelné řízení životního prostředí zavede plány a modely řízení v pěti partnerských regionech a poskytne nástroje a techniky, které vytvoří trvalý odkaz a zlepší dovednosti, znalosti a kompetence místních komunit a skupin zúčastněných stran. 3. Projekt ASCENT bude testovat praktické iniciativy v oblasti udržitelného environmentálního řízení a bude využívat zásady teacher:learner v partnerských regionech k realizaci řady inovativních řešení pro řízení cesty a horských oblastí, včetně nových modelů řízení, řešení s nízkým dopadem na životní prostředí; budování kapacit, nástroje IKT. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT sdruží místní a environmentální orgány, aby společně řešily environmentální výzvy, jimž čelí ochrana a zlepšování oblastí přírodní krásy v partnerských regionech. Projekt ASCENT vypracuje plány řízení v celé programové oblasti s cílem pomoci místním orgánům a dalším zúčastněným stranám sledovat tyto lokality a provádět inovativní opatření k zajištění jejich hospodářské a environmentální udržitelnosti. Projekt se zaměří na to, jak zodpovědně využívat a spravovat hory a horské oblasti, prozkoumá nové způsoby, jak se s těmito lokalitami vypořádat, poučit se z jiných regionů s využitím zásady učitele, zkoumat škody na přírodních stanovištích a obnovu stanovišť a zavést vhodná zmírňující opatření pro konkrétní lokality. Projekt vytvoří živé laboratorní situace, prozkoumá nové koncepty pro vyvážení cestovního ruchu, kulturních a ekonomických zájmů s potřebami životního prostředí. Projekt bude šířit a vytvářet znalosti o dopadech na životní prostředí, místní zdroje biologické rozmanitosti a podporovat občanskou hrdost mezi komunitami jejich environmentálních zdrojů a jedinečného místního kulturního dědictví. Výstupy projektů zahrnují učení, výměnu nápadů a opatření k zastavení úbytku a degradace lokalit sítě Natura 2000 a dalších lokalit v důsledku neregulovaného/neomezeného přístupu do hor. Cíle 1. Chcete-li provádět mezinárodní učení, výměnu a přenos znalostí napříč partnerskými regiony, tento cíl usiluje prostřednictvím učitele o zásadu studenta o budování znalostí a dovedností prostřednictvím přenosu učení a odborných znalostí napříč partnerskými regiony. Přidanou hodnotu poskytnou výzkum, návštěvy na místě a výměnné pobyty a tematické semináře. 2. Projekt ASCENT při navrhování řešení a intervencí pro udržitelné řízení životního prostředí zavede plány a modely řízení v pěti partnerských regionech a poskytne nástroje a techniky, které vytvoří trvalý odkaz a zlepší dovednosti, znalosti a kompetence místních komunit a skupin zúčastněných stran. 3. Projekt ASCENT bude testovat praktické iniciativy v oblasti udržitelného environmentálního řízení a bude využívat zásady teacher:learner v partnerských regionech k realizaci řady inovativních řešení pro řízení cesty a horských oblastí, včetně nových modelů řízení, řešení s nízkým dopadem na životní prostředí; budování kapacit, nástroje IKT. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ASCENT sdruží místní a environmentální orgány, aby společně řešily environmentální výzvy, jimž čelí ochrana a zlepšování oblastí přírodní krásy v partnerských regionech. Projekt ASCENT vypracuje plány řízení v celé programové oblasti s cílem pomoci místním orgánům a dalším zúčastněným stranám sledovat tyto lokality a provádět inovativní opatření k zajištění jejich hospodářské a environmentální udržitelnosti. Projekt se zaměří na to, jak zodpovědně využívat a spravovat hory a horské oblasti, prozkoumá nové způsoby, jak se s těmito lokalitami vypořádat, poučit se z jiných regionů s využitím zásady učitele, zkoumat škody na přírodních stanovištích a obnovu stanovišť a zavést vhodná zmírňující opatření pro konkrétní lokality. Projekt vytvoří živé laboratorní situace, prozkoumá nové koncepty pro vyvážení cestovního ruchu, kulturních a ekonomických zájmů s potřebami životního prostředí. Projekt bude šířit a vytvářet znalosti o dopadech na životní prostředí, místní zdroje biologické rozmanitosti a podporovat občanskou hrdost mezi komunitami jejich environmentálních zdrojů a jedinečného místního kulturního dědictví. Výstupy projektů zahrnují učení, výměnu nápadů a opatření k zastavení úbytku a degradace lokalit sítě Natura 2000 a dalších lokalit v důsledku neregulovaného/neomezeného přístupu do hor. Cíle 1. Chcete-li provádět mezinárodní učení, výměnu a přenos znalostí napříč partnerskými regiony, tento cíl usiluje prostřednictvím učitele o zásadu studenta o budování znalostí a dovedností prostřednictvím přenosu učení a odborných znalostí napříč partnerskými regiony. Přidanou hodnotu poskytnou výzkum, návštěvy na místě a výměnné pobyty a tematické semináře. 2. Projekt ASCENT při navrhování řešení a intervencí pro udržitelné řízení životního prostředí zavede plány a modely řízení v pěti partnerských regionech a poskytne nástroje a techniky, které vytvoří trvalý odkaz a zlepší dovednosti, znalosti a kompetence místních komunit a skupin zúčastněných stran. 3. Projekt ASCENT bude testovat praktické iniciativy v oblasti udržitelného environmentálního řízení a bude využívat zásady teacher:learner v partnerských regionech k realizaci řady inovativních řešení pro řízení cesty a horských oblastí, včetně nových modelů řízení, řešení s nízkým dopadem na životní prostředí; budování kapacit, nástroje IKT. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto ASCENT reunirá a Autoridades Locales y Ambientales para abordar colectivamente los desafíos ambientales que enfrentan la conservación y mejora de Áreas de Belleza Natural en las regiones asociadas. El proyecto ASCENT desarrollará planes de gestión en todo el área del programa para ayudar a las autoridades locales y otras partes interesadas a monitorear estos sitios e implementar medidas innovadoras para garantizar su sostenibilidad económica y ambiental. El proyecto analizará cómo utilizar y gestionar las montañas y las áreas de montaña de manera responsable, examinará nuevas formas de lidiar con los sitios, aprenderá de otras regiones utilizando un principio de aprendizaje docente, examinará los daños del hábitat y la restauración del hábitat e introducirá medidas de mitigación específicas del lugar. El proyecto creará situaciones de laboratorio vivas, explorará nuevos conceptos para equilibrar los intereses turísticos, culturales y económicos con las necesidades ambientales. El proyecto difundirá y generará conocimiento sobre los impactos en el medio ambiente, los recursos locales de biodiversidad y promoverá el orgullo cívico entre las comunidades de sus recursos ambientales y el patrimonio cultural local único. Los resultados de los proyectos incluyen el aprendizaje, el intercambio de ideas y las medidas para detener el declive y la degradación de los lugares Natura 2000 y otros lugares (SAC) causados por el acceso no regulado o sin restricciones a las montañas. Objetivos 1. Para llevar a cabo el aprendizaje internacional y el intercambio de conocimientos y la transferencia a través de las regiones asociadas, este objetivo busca a través del principio del profesor al alumno desarrollar conocimientos y habilidades a través de la transferencia de aprendizaje y experiencia a través de las regiones asociadas. Las visitas de investigación, sitio e intercambio y seminarios temáticos aportarán un valor añadido. 2. Diseñando soluciones e intervenciones para la gestión ambiental sostenible, el Proyecto ASCENT pondrá en marcha planes y modelos de gestión en las cinco regiones asociadas y proporcionará herramientas y técnicas que crearán un legado duradero y mejorarán las habilidades, los conocimientos y las competencias de las comunidades locales y los grupos de partes interesadas. 3. Prueba de iniciativas prácticas para la gestión ambiental sostenible, Project ASCENT utilizará los principios teacher:learner en las regiones asociadas para implementar una gama de soluciones innovadoras para la gestión de caminos y tierras altas, incluidos nuevos modelos de gestión y soluciones de bajo impacto ambiental; desarrollo de capacidades, herramientas TIC. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto ASCENT reunirá a Autoridades Locales y Ambientales para abordar colectivamente los desafíos ambientales que enfrentan la conservación y mejora de Áreas de Belleza Natural en las regiones asociadas. El proyecto ASCENT desarrollará planes de gestión en todo el área del programa para ayudar a las autoridades locales y otras partes interesadas a monitorear estos sitios e implementar medidas innovadoras para garantizar su sostenibilidad económica y ambiental. El proyecto analizará cómo utilizar y gestionar las montañas y las áreas de montaña de manera responsable, examinará nuevas formas de lidiar con los sitios, aprenderá de otras regiones utilizando un principio de aprendizaje docente, examinará los daños del hábitat y la restauración del hábitat e introducirá medidas de mitigación específicas del lugar. El proyecto creará situaciones de laboratorio vivas, explorará nuevos conceptos para equilibrar los intereses turísticos, culturales y económicos con las necesidades ambientales. El proyecto difundirá y generará conocimiento sobre los impactos en el medio ambiente, los recursos locales de biodiversidad y promoverá el orgullo cívico entre las comunidades de sus recursos ambientales y el patrimonio cultural local único. Los resultados de los proyectos incluyen el aprendizaje, el intercambio de ideas y las medidas para detener el declive y la degradación de los lugares Natura 2000 y otros lugares (SAC) causados por el acceso no regulado o sin restricciones a las montañas. Objetivos 1. Para llevar a cabo el aprendizaje internacional y el intercambio de conocimientos y la transferencia a través de las regiones asociadas, este objetivo busca a través del principio del profesor al alumno desarrollar conocimientos y habilidades a través de la transferencia de aprendizaje y experiencia a través de las regiones asociadas. Las visitas de investigación, sitio e intercambio y seminarios temáticos aportarán un valor añadido. 2. Diseñando soluciones e intervenciones para la gestión ambiental sostenible, el Proyecto ASCENT pondrá en marcha planes y modelos de gestión en las cinco regiones asociadas y proporcionará herramientas y técnicas que crearán un legado duradero y mejorarán las habilidades, los conocimientos y las competencias de las comunidades locales y los grupos de partes interesadas. 3. Prueba de iniciativas prácticas para la gestión ambiental sostenible, Project ASCENT utilizará los principios teacher:learner en las regiones asociadas para implementar una gama de soluciones innovadoras para la gestión de caminos y tierras altas, incluidos nuevos modelos de gestión y soluciones de bajo impacto ambiental; desarrollo de capacidades, herramientas TIC. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto ASCENT reunirá a Autoridades Locales y Ambientales para abordar colectivamente los desafíos ambientales que enfrentan la conservación y mejora de Áreas de Belleza Natural en las regiones asociadas. El proyecto ASCENT desarrollará planes de gestión en todo el área del programa para ayudar a las autoridades locales y otras partes interesadas a monitorear estos sitios e implementar medidas innovadoras para garantizar su sostenibilidad económica y ambiental. El proyecto analizará cómo utilizar y gestionar las montañas y las áreas de montaña de manera responsable, examinará nuevas formas de lidiar con los sitios, aprenderá de otras regiones utilizando un principio de aprendizaje docente, examinará los daños del hábitat y la restauración del hábitat e introducirá medidas de mitigación específicas del lugar. El proyecto creará situaciones de laboratorio vivas, explorará nuevos conceptos para equilibrar los intereses turísticos, culturales y económicos con las necesidades ambientales. El proyecto difundirá y generará conocimiento sobre los impactos en el medio ambiente, los recursos locales de biodiversidad y promoverá el orgullo cívico entre las comunidades de sus recursos ambientales y el patrimonio cultural local único. Los resultados de los proyectos incluyen el aprendizaje, el intercambio de ideas y las medidas para detener el declive y la degradación de los lugares Natura 2000 y otros lugares (SAC) causados por el acceso no regulado o sin restricciones a las montañas. Objetivos 1. Para llevar a cabo el aprendizaje internacional y el intercambio de conocimientos y la transferencia a través de las regiones asociadas, este objetivo busca a través del principio del profesor al alumno desarrollar conocimientos y habilidades a través de la transferencia de aprendizaje y experiencia a través de las regiones asociadas. Las visitas de investigación, sitio e intercambio y seminarios temáticos aportarán un valor añadido. 2. Diseñando soluciones e intervenciones para la gestión ambiental sostenible, el Proyecto ASCENT pondrá en marcha planes y modelos de gestión en las cinco regiones asociadas y proporcionará herramientas y técnicas que crearán un legado duradero y mejorarán las habilidades, los conocimientos y las competencias de las comunidades locales y los grupos de partes interesadas. 3. Prueba de iniciativas prácticas para la gestión ambiental sostenible, Project ASCENT utilizará los principios teacher:learner en las regiones asociadas para implementar una gama de soluciones innovadoras para la gestión de caminos y tierras altas, incluidos nuevos modelos de gestión y soluciones de bajo impacto ambiental; desarrollo de capacidades, herramientas TIC. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet ASCENT réunira les autorités locales et environnementales pour relever collectivement les défis environnementaux auxquels sont confrontées la conservation et l’amélioration des zones de beauté naturelle dans les régions partenaires. Le projet ASCENT élaborera des plans de gestion dans l’ensemble de la zone du programme afin d’aider les autorités locales et d’autres parties prenantes à surveiller ces sites et à mettre en œuvre des mesures novatrices pour assurer leur durabilité économique et environnementale. Le projet examinera la façon d’utiliser et de gérer les montagnes et les zones de montagne de manière responsable, examinera de nouvelles façons de traiter les sites, apprendra d’autres régions en utilisant le principe de l’apprenant de l’enseignant, examinera les dommages causés à l’habitat et à la restauration de l’habitat et introduira des mesures d’atténuation appropriées propres au site. Le projet créera des situations de laboratoire vivants, explorera de nouveaux concepts pour équilibrer les intérêts touristiques, culturels et économiques avec les besoins environnementaux. Le projet diffusera et générera des connaissances sur les impacts sur l’environnement, les ressources locales de la biodiversité et la promotion de la fierté civique parmi les communautés de leurs ressources environnementales et du patrimoine culturel local unique. Les résultats des projets comprennent l’apprentissage, l’échange d’idées et les mesures visant à stopper le déclin et la dégradation des sites Natura 2000 et d’autres sites (SAC) causés par l’accès non réglementé ou illimité aux montagnes. Objectifs 1. Pour entreprendre l’apprentissage international et l’échange et le transfert de connaissances entre les régions partenaires, cet objectif vise, par l’intermédiaire du principe de l’enseignant à l’apprenant, à développer les connaissances et les compétences grâce au transfert d’apprentissage et d’expertise dans les régions partenaires. Les visites de recherche, de site et d’échange et les séminaires thématiques apporteront une valeur ajoutée. 2. En concevant des solutions et des interventions pour une gestion environnementale durable, le projet ASCENT mettra en place des plans et des modèles de gestion dans les 5 régions partenaires et fournira des outils et des techniques qui créeront un héritage durable et amélioreront les compétences, les connaissances et les compétences des communautés locales et des groupes d’intervenants. 3. Essai d’initiatives pratiques pour la gestion durable de l’environnement, le projet ASCENT utilisera les principes teacher:learner dans les régions partenaires pour mettre en œuvre une gamme de solutions innovantes pour la gestion du cheminement et de la montagne, y compris de nouveaux modèles de gestion, des solutions à faible impact environnemental; renforcement des capacités, outils TIC. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet ASCENT réunira les autorités locales et environnementales pour relever collectivement les défis environnementaux auxquels sont confrontées la conservation et l’amélioration des zones de beauté naturelle dans les régions partenaires. Le projet ASCENT élaborera des plans de gestion dans l’ensemble de la zone du programme afin d’aider les autorités locales et d’autres parties prenantes à surveiller ces sites et à mettre en œuvre des mesures novatrices pour assurer leur durabilité économique et environnementale. Le projet examinera la façon d’utiliser et de gérer les montagnes et les zones de montagne de manière responsable, examinera de nouvelles façons de traiter les sites, apprendra d’autres régions en utilisant le principe de l’apprenant de l’enseignant, examinera les dommages causés à l’habitat et à la restauration de l’habitat et introduira des mesures d’atténuation appropriées propres au site. Le projet créera des situations de laboratoire vivants, explorera de nouveaux concepts pour équilibrer les intérêts touristiques, culturels et économiques avec les besoins environnementaux. Le projet diffusera et générera des connaissances sur les impacts sur l’environnement, les ressources locales de la biodiversité et la promotion de la fierté civique parmi les communautés de leurs ressources environnementales et du patrimoine culturel local unique. Les résultats des projets comprennent l’apprentissage, l’échange d’idées et les mesures visant à stopper le déclin et la dégradation des sites Natura 2000 et d’autres sites (SAC) causés par l’accès non réglementé ou illimité aux montagnes. Objectifs 1. Pour entreprendre l’apprentissage international et l’échange et le transfert de connaissances entre les régions partenaires, cet objectif vise, par l’intermédiaire du principe de l’enseignant à l’apprenant, à développer les connaissances et les compétences grâce au transfert d’apprentissage et d’expertise dans les régions partenaires. Les visites de recherche, de site et d’échange et les séminaires thématiques apporteront une valeur ajoutée. 2. En concevant des solutions et des interventions pour une gestion environnementale durable, le projet ASCENT mettra en place des plans et des modèles de gestion dans les 5 régions partenaires et fournira des outils et des techniques qui créeront un héritage durable et amélioreront les compétences, les connaissances et les compétences des communautés locales et des groupes d’intervenants. 3. Essai d’initiatives pratiques pour la gestion durable de l’environnement, le projet ASCENT utilisera les principes teacher:learner dans les régions partenaires pour mettre en œuvre une gamme de solutions innovantes pour la gestion du cheminement et de la montagne, y compris de nouveaux modèles de gestion, des solutions à faible impact environnemental; renforcement des capacités, outils TIC. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet ASCENT réunira les autorités locales et environnementales pour relever collectivement les défis environnementaux auxquels sont confrontées la conservation et l’amélioration des zones de beauté naturelle dans les régions partenaires. Le projet ASCENT élaborera des plans de gestion dans l’ensemble de la zone du programme afin d’aider les autorités locales et d’autres parties prenantes à surveiller ces sites et à mettre en œuvre des mesures novatrices pour assurer leur durabilité économique et environnementale. Le projet examinera la façon d’utiliser et de gérer les montagnes et les zones de montagne de manière responsable, examinera de nouvelles façons de traiter les sites, apprendra d’autres régions en utilisant le principe de l’apprenant de l’enseignant, examinera les dommages causés à l’habitat et à la restauration de l’habitat et introduira des mesures d’atténuation appropriées propres au site. Le projet créera des situations de laboratoire vivants, explorera de nouveaux concepts pour équilibrer les intérêts touristiques, culturels et économiques avec les besoins environnementaux. Le projet diffusera et générera des connaissances sur les impacts sur l’environnement, les ressources locales de la biodiversité et la promotion de la fierté civique parmi les communautés de leurs ressources environnementales et du patrimoine culturel local unique. Les résultats des projets comprennent l’apprentissage, l’échange d’idées et les mesures visant à stopper le déclin et la dégradation des sites Natura 2000 et d’autres sites (SAC) causés par l’accès non réglementé ou illimité aux montagnes. Objectifs 1. Pour entreprendre l’apprentissage international et l’échange et le transfert de connaissances entre les régions partenaires, cet objectif vise, par l’intermédiaire du principe de l’enseignant à l’apprenant, à développer les connaissances et les compétences grâce au transfert d’apprentissage et d’expertise dans les régions partenaires. Les visites de recherche, de site et d’échange et les séminaires thématiques apporteront une valeur ajoutée. 2. En concevant des solutions et des interventions pour une gestion environnementale durable, le projet ASCENT mettra en place des plans et des modèles de gestion dans les 5 régions partenaires et fournira des outils et des techniques qui créeront un héritage durable et amélioreront les compétences, les connaissances et les compétences des communautés locales et des groupes d’intervenants. 3. Essai d’initiatives pratiques pour la gestion durable de l’environnement, le projet ASCENT utilisera les principes teacher:learner dans les régions partenaires pour mettre en œuvre une gamme de solutions innovantes pour la gestion du cheminement et de la montagne, y compris de nouveaux modèles de gestion, des solutions à faible impact environnemental; renforcement des capacités, outils TIC. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto ASCENT reunirá as autoridades locais e ambientais para abordar coletivamente os desafios ambientais que se colocam à conservação e valorização das zonas de beleza natural nas regiões parceiras. O projeto ASCENT desenvolverá planos de gestão em toda a área do programa para ajudar as autoridades locais e outras partes interessadas a monitorizar estes locais e a implementar medidas inovadoras para garantir a sua sustentabilidade económica e ambiental. O projeto analisará a forma de utilizar e gerir as montanhas e as zonas de montanha de forma responsável, examinará novas formas de lidar com os sítios, aprenderá com outras regiões utilizando o princípio do professor-aprendiz, examinará os danos causados aos habitats e a restauração dos habitats e introduzirá medidas adequadas de atenuação específicas dos sítios. O projeto criará situações laboratoriais vivas, explorará novos conceitos para equilibrar o turismo, os interesses culturais e económicos com as necessidades ambientais. O projeto disseminará e gerará conhecimentos sobre os impactos no ambiente, os recursos locais da biodiversidade e promoverá o orgulho cívico entre as comunidades dos seus recursos ambientais e do património cultural local único. Os resultados dos projetos incluem a aprendizagem, o intercâmbio de ideias e medidas para travar o declínio e a degradação dos sítios Natura 2000 e de outros sítios (ZEC) causados pelo acesso não regulamentado/sem restrições às montanhas. Objectivos 1. Para realizar a aprendizagem internacional e o intercâmbio de conhecimentos e a transferência entre as regiões parceiras, este objetivo procura, através do princípio professor-aprendente, desenvolver conhecimentos e competências através da transferência de aprendizagem e especialização entre as regiões parceiras. As visitas de investigação, locais e de intercâmbio e os seminários temáticos proporcionarão valor acrescentado. 2. Concebendo soluções e intervenções para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT implementará planos e modelos de gestão nas 5 regiões parceiras e fornecerá ferramentas e técnicas que criarão um legado duradouro e melhorarão as aptidões, os conhecimentos e as competências das comunidades locais e dos grupos de partes interessadas. 3. Teste de iniciativas práticas para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT utilizará os princípios professor:aprendiz em regiões parceiras para implementar uma série de soluções inovadoras para a gestão de caminhos e terras altas, incluindo novos modelos de gestão, soluções ambientais de baixo impacto; reforço das capacidades, ferramentas TIC. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto ASCENT reunirá as autoridades locais e ambientais para abordar coletivamente os desafios ambientais que se colocam à conservação e valorização das zonas de beleza natural nas regiões parceiras. O projeto ASCENT desenvolverá planos de gestão em toda a área do programa para ajudar as autoridades locais e outras partes interessadas a monitorizar estes locais e a implementar medidas inovadoras para garantir a sua sustentabilidade económica e ambiental. O projeto analisará a forma de utilizar e gerir as montanhas e as zonas de montanha de forma responsável, examinará novas formas de lidar com os sítios, aprenderá com outras regiões utilizando o princípio do professor-aprendiz, examinará os danos causados aos habitats e a restauração dos habitats e introduzirá medidas adequadas de atenuação específicas dos sítios. O projeto criará situações laboratoriais vivas, explorará novos conceitos para equilibrar o turismo, os interesses culturais e económicos com as necessidades ambientais. O projeto disseminará e gerará conhecimentos sobre os impactos no ambiente, os recursos locais da biodiversidade e promoverá o orgulho cívico entre as comunidades dos seus recursos ambientais e do património cultural local único. Os resultados dos projetos incluem a aprendizagem, o intercâmbio de ideias e medidas para travar o declínio e a degradação dos sítios Natura 2000 e de outros sítios (ZEC) causados pelo acesso não regulamentado/sem restrições às montanhas. Objectivos 1. Para realizar a aprendizagem internacional e o intercâmbio de conhecimentos e a transferência entre as regiões parceiras, este objetivo procura, através do princípio professor-aprendente, desenvolver conhecimentos e competências através da transferência de aprendizagem e especialização entre as regiões parceiras. As visitas de investigação, locais e de intercâmbio e os seminários temáticos proporcionarão valor acrescentado. 2. Concebendo soluções e intervenções para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT implementará planos e modelos de gestão nas 5 regiões parceiras e fornecerá ferramentas e técnicas que criarão um legado duradouro e melhorarão as aptidões, os conhecimentos e as competências das comunidades locais e dos grupos de partes interessadas. 3. Teste de iniciativas práticas para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT utilizará os princípios professor:aprendiz em regiões parceiras para implementar uma série de soluções inovadoras para a gestão de caminhos e terras altas, incluindo novos modelos de gestão, soluções ambientais de baixo impacto; reforço das capacidades, ferramentas TIC. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto ASCENT reunirá as autoridades locais e ambientais para abordar coletivamente os desafios ambientais que se colocam à conservação e valorização das zonas de beleza natural nas regiões parceiras. O projeto ASCENT desenvolverá planos de gestão em toda a área do programa para ajudar as autoridades locais e outras partes interessadas a monitorizar estes locais e a implementar medidas inovadoras para garantir a sua sustentabilidade económica e ambiental. O projeto analisará a forma de utilizar e gerir as montanhas e as zonas de montanha de forma responsável, examinará novas formas de lidar com os sítios, aprenderá com outras regiões utilizando o princípio do professor-aprendiz, examinará os danos causados aos habitats e a restauração dos habitats e introduzirá medidas adequadas de atenuação específicas dos sítios. O projeto criará situações laboratoriais vivas, explorará novos conceitos para equilibrar o turismo, os interesses culturais e económicos com as necessidades ambientais. O projeto disseminará e gerará conhecimentos sobre os impactos no ambiente, os recursos locais da biodiversidade e promoverá o orgulho cívico entre as comunidades dos seus recursos ambientais e do património cultural local único. Os resultados dos projetos incluem a aprendizagem, o intercâmbio de ideias e medidas para travar o declínio e a degradação dos sítios Natura 2000 e de outros sítios (ZEC) causados pelo acesso não regulamentado/sem restrições às montanhas. Objectivos 1. Para realizar a aprendizagem internacional e o intercâmbio de conhecimentos e a transferência entre as regiões parceiras, este objetivo procura, através do princípio professor-aprendente, desenvolver conhecimentos e competências através da transferência de aprendizagem e especialização entre as regiões parceiras. As visitas de investigação, locais e de intercâmbio e os seminários temáticos proporcionarão valor acrescentado. 2. Concebendo soluções e intervenções para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT implementará planos e modelos de gestão nas 5 regiões parceiras e fornecerá ferramentas e técnicas que criarão um legado duradouro e melhorarão as aptidões, os conhecimentos e as competências das comunidades locais e dos grupos de partes interessadas. 3. Teste de iniciativas práticas para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT utilizará os princípios professor:aprendiz em regiões parceiras para implementar uma série de soluções inovadoras para a gestão de caminhos e terras altas, incluindo novos modelos de gestão, soluções ambientais de baixo impacto; reforço das capacidades, ferramentas TIC. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Landsbyggð / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Newry, Mourne and Down / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Border Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Hordaland / rank | |||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Hordaland / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Uusimaa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vestland / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Donegal County Council / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:04, 11 October 2024
Project Q4295829 in Ireland, United Kingdom, Finland, Iceland, Norway
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ASCENT - APPLY SKILLS AND CONSERVE OUR ENVIRONMENT WITH NEW TOOLS |
Project Q4295829 in Ireland, United Kingdom, Finland, Iceland, Norway |
Statements
705,299.34 Euro
0 references
1,659,252.53 Euro
0 references
42.51 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 November 2019
0 references
Donegal County Council
0 references
60°17'25.69"N, 25°2'39.84"E
0 references
60°23'12.66"N, 5°19'57.22"E
0 references
54°49'59.38"N, 7°28'43.39"W
0 references
54°4'38.14"N, 6°36'24.80"W
0 references
63°51'43.81"N, 20°12'25.92"W
0 references
The ASCENT project will bring together Local and Environmental Authorities to collectively address the environmental challenges facing the conservation and enhancement of Areas of Natural beauty in the partner regions. The ASCENT project will develop management plans across the programme area to assist Local Authorities and other stakeholders to monitor these sites and implement innovative measures to ensure their economic and environmental sustainability. The project will look at how to use and manage the mountains and upland areas responsibly, will examine new ways to deal with the sites, learn from other regions using a teacher learner principle, examine habitat damage and habitat restoration, and introduce appropriate site specific mitigation measures. The project will create living laboratory situations, explore new concepts for balancing tourism, cultural and economic interests with environmental needs. The project will disseminate and generate knowledge on the impacts on the environment, local biodiversity resources and promote civic pride among communities of their environmental resources, and unique local cultural heritage. Project outputs include learning, exchange of ideas and measures to arrest the decline and degradation of Natura 2000 sites and other sites (SACs) caused by unregulated / unrestricted access to mountains. Objectives 1. To undertake international learning and knowledge exchange and transfer across the partner regions, This objective seeks through the teacher to learner principle to build knowledge and skills through the transfer of learning and expertise across the partner regions. Research, site and exchange visits and thematic seminars will provide added value. 2. Designing solutions and interventions for sustainable environmental management, Project ASCENT will put in place management plans and models across the 5 partner regions and provide tools and techniques which wil create a lasting legacy and enhance the skills, knowledge and competencies of local communities and stakeholder groups. 3. Trialling of practical initiatives for sustainable environmental management, Project ASCENT will utilise the teacher:learner principles in partner regions to implement a range of innovative solutions to path and upland management, including new management models, environmental low impact solutions; capacity building, ICT tools. (English)
0.8646807615752945
0 references
ASCENT-projektet vil samle lokale og miljømæssige myndigheder for kollektivt at tackle de miljømæssige udfordringer, som bevarelsen og forbedringen af naturskønne områder i partnerregionerne står over for. ASCENT-projektet vil udvikle forvaltningsplaner på tværs af programområdet for at hjælpe lokale myndigheder og andre interessenter med at overvåge disse anlæg og gennemføre innovative foranstaltninger for at sikre deres økonomiske og miljømæssige bæredygtighed. Projektet vil se på, hvordan man bruger og forvalte bjerge og bjergområder ansvarligt, vil undersøge nye måder at håndtere lokaliteterne på, lære af andre regioner ved hjælp af et lærerprincip, undersøge skader på levesteder og genopretning af levesteder og indføre passende lokalitetsspecifikke afbødende foranstaltninger. Projektet vil skabe levende laboratoriesituationer, udforske nye koncepter for at afbalancere turisme, kulturelle og økonomiske interesser med miljømæssige behov. Projektet vil formidle og generere viden om indvirkningen på miljøet, lokale biodiversitetsressourcer og fremme medborgerlighed blandt samfundene af deres miljøressourcer og unikke lokale kulturarv. Projektresultaterne omfatter læring, udveksling af idéer og foranstaltninger til at standse tilbagegangen og forringelsen af Natura 2000-lokaliteter og andre lokaliteter som følge af ureguleret/ubegrænset adgang til bjerge. Mål 1. For at gennemføre international læring og videnudveksling og overførsel på tværs af partnerregionerne søger dette mål gennem læreren at lære princippet om at opbygge viden og færdigheder gennem overførsel af læring og ekspertise på tværs af partnerregionerne. Forsknings-, sted- og udvekslingsbesøg og tematiske seminarer vil skabe merværdi. 2. Ved at designe løsninger og interventioner til bæredygtig miljøledelse vil Project ASCENT indføre ledelsesplaner og -modeller på tværs af de 5 partnerregioner og levere værktøjer og teknikker, der vil skabe en varig arv og forbedre færdigheder, viden og kompetencer hos lokalsamfund og interessentgrupper. 3. Ved at afprøve praktiske initiativer til bæredygtig miljøforvaltning vil Project ASCENT udnytte teacher:learner-principperne i partnerregionerne til at implementere en række innovative løsninger til sti- og bjergforvaltning, herunder nye forvaltningsmodeller, miljøløsninger med lav indvirkning; kapacitetsopbygning, IKT-værktøjer. (Danish)
5 November 2022
0 references
Projekt ASCENT połączy władze lokalne i środowiskowe w celu wspólnego sprostania wyzwaniom środowiskowym stojącym przed ochroną i wzmocnieniem obszarów piękna naturalnego w regionach partnerskich. Projekt ASCENT opracuje plany zarządzania w całym obszarze objętym programem, aby pomóc władzom lokalnym i innym zainteresowanym stronom w monitorowaniu tych obiektów i wdrażaniu innowacyjnych środków w celu zapewnienia ich zrównoważenia gospodarczego i środowiskowego. W ramach projektu przeanalizowane zostaną sposoby odpowiedzialnego wykorzystania gór i obszarów górskich oraz zarządzania nimi, przeanalizują nowe sposoby radzenia sobie z tymi terenami, nauczą się od innych regionów przy użyciu zasady nauczyciela, zbadają szkody w siedliskach i odbudowę siedlisk oraz wprowadzą odpowiednie środki łagodzące dla poszczególnych obszarów. Projekt stworzy żywe sytuacje laboratoryjne, zbada nowe koncepcje równoważenia interesów turystycznych, kulturowych i ekonomicznych z potrzebami środowiskowymi. Projekt będzie rozpowszechniać i generować wiedzę na temat wpływu na środowisko, lokalne zasoby bioróżnorodności oraz promować dumę obywatelską wśród społeczności ich zasobów środowiskowych oraz unikalne lokalne dziedzictwo kulturowe. Rezultaty projektu obejmują uczenie się, wymianę pomysłów i środki mające na celu powstrzymanie spadku i degradacji obszarów Natura 2000 i innych obszarów spowodowanych nieuregulowanym/nieograniczonym dostępem do gór. Cele 1. Aby podjąć międzynarodową wymianę i wymianę wiedzy między regionami partnerskimi, cel ten ma na celu za pośrednictwem nauczyciela zasadę uczenia się, aby budować wiedzę i umiejętności poprzez transfer uczenia się i wiedzy specjalistycznej w regionach partnerskich. Wizyty badawcze, wizyty na miejscu i wymiany oraz seminaria tematyczne zapewnią wartość dodaną. 2. Projekt ASCENT, opracowując rozwiązania i interwencje na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, wprowadzi plany i modele zarządzania w 5 regionach partnerskich oraz zapewni narzędzia i techniki, które tworzą trwałe dziedzictwo i zwiększają umiejętności, wiedzę i kompetencje społeczności lokalnych i grup zainteresowanych stron. 3. Testowanie praktycznych inicjatyw na rzecz zrównoważonego zarządzania środowiskiem, projekt ASCENT wykorzysta zasady teacher:learner w regionach partnerskich do wdrożenia szeregu innowacyjnych rozwiązań w zakresie zarządzania ścieżką i górą, w tym nowych modeli zarządzania, rozwiązań o niskim oddziaływaniu na środowisko; budowanie potencjału, narzędzia ICT. (Polish)
5 November 2022
0 references
Het ASCENT-project zal lokale en milieuautoriteiten samenbrengen om gezamenlijk de milieuproblemen aan te pakken waarmee het behoud en de verbetering van gebieden van natuurlijke schoonheid in de partnerregio’s worden geconfronteerd. Het ASCENT-project zal beheersplannen voor het hele programmagebied ontwikkelen om lokale overheden en andere belanghebbenden te helpen deze locaties te monitoren en innovatieve maatregelen uit te voeren om hun economische en ecologische duurzaamheid te waarborgen. Het project zal onderzoeken hoe de bergen en berggebieden op verantwoorde wijze kunnen worden gebruikt en beheerd, zal nieuwe manieren worden onderzocht om met de sites om te gaan, leert van andere regio’s met behulp van een leerkrachtprincipe, onderzoekt schade aan habitats en herstel van habitats en introduceert passende locatiespecifieke mitigatiemaatregelen. Het project zal levende laboratoriumsituaties creëren, nieuwe concepten verkennen voor het balanceren van toerisme, culturele en economische belangen en milieubehoeften. Het project zal kennis verspreiden en genereren over de effecten op het milieu, de lokale biodiversiteitsbronnen en de burgertrots onder gemeenschappen van hun milieubronnen en uniek lokaal cultureel erfgoed bevorderen. Projectresultaten omvatten leren, uitwisseling van ideeën en maatregelen om de achteruitgang en achteruitgang van Natura 2000-gebieden en andere gebieden (SAC’s) als gevolg van ongereguleerde/onbeperkte toegang tot bergen tegen te gaan. Doelstellingen 1. Om internationaal leren en kennisuitwisseling en -overdracht tussen de partnerregio’s te ondernemen, streeft deze doelstelling door middel van de leerkracht naar lerende principe om kennis en vaardigheden op te bouwen door de overdracht van leren en expertise tussen de partnerregio’s. Onderzoek, locatie- en uitwisselingsbezoeken en thematische seminars zullen een meerwaarde bieden. 2. Project ASCENT ontwerpt oplossingen en interventies voor duurzaam milieubeheer en zal beheersplannen en -modellen in de vijf partnerregio’s opzetten en tools en technieken bieden die een blijvende erfenis zullen creëren en de vaardigheden, kennis en competenties van lokale gemeenschappen en groepen belanghebbenden zullen verbeteren. 3. Bij het testen van praktische initiatieven voor duurzaam milieubeheer zal Project ASCENT gebruik maken van de teacher:learner principes in partnerregio’s om een reeks innovatieve oplossingen voor pad- en hooglandbeheer uit te voeren, met inbegrip van nieuwe beheersmodellen, milieuarme oplossingen; capaciteitsopbouw, ICT-instrumenten. (Dutch)
5 November 2022
0 references
Projektiga ASCENT ühendatakse kohalikud ja keskkonnaasutused, et ühiselt tegeleda keskkonnaprobleemidega, mis seisavad silmitsi looduskaunite alade säilitamise ja edendamisega partnerpiirkondades. Projektiga ASCENT töötatakse välja juhtimiskavad kogu programmipiirkonnas, et aidata kohalikel omavalitsustel ja teistel sidusrühmadel neid objekte jälgida ja rakendada uuenduslikke meetmeid, et tagada nende majanduslik ja keskkonnaalane jätkusuutlikkus. Projekti raames uuritakse, kuidas kasutada ja hallata mägesid ja mäestikualasid vastutustundlikult, uuritakse uusi võimalusi aladega tegelemiseks, õppige teistest piirkondadest, kasutades õpetajate õppija põhimõtet, uuritakse elupaikade kahjustamist ja elupaikade taastamist ning kehtestatakse asjakohased alapõhised leevendusmeetmed. Projekt loob elavaid laboriolukordi, uurib uusi kontseptsioone turismi, kultuuriliste ja majanduslike huvide tasakaalustamiseks keskkonnavajadustega. Projektiga levitatakse ja luuakse teadmisi mõju kohta keskkonnale, kohalikele bioloogilise mitmekesisuse ressurssidele ning edendatakse kodanike uhkust oma keskkonnaressursside ja ainulaadse kohaliku kultuuripärandi üle. Projekti väljundid hõlmavad õppimist, ideede vahetamist ja meetmeid Natura 2000 alade ja muude alade vähenemise ja seisundi halvenemise peatamiseks, mis on tingitud reguleerimata/piiramatust juurdepääsust mägedele. Eesmärgid 1. Selleks et alustada rahvusvahelist õppimist ja teadmiste vahetust ja siiret partnerpiirkondade vahel, on selle eesmärgi eesmärk õpetajalt õppijale põhimõtte kaudu koguda teadmisi ja oskusi õppimise ja oskusteabe ülekandmise kaudu partnerpiirkondade vahel. Teadusuuringud, kohapealsed külastused ja vahetuskülastused ning temaatilised seminarid annavad lisaväärtust. 2. Säästva keskkonnajuhtimise lahenduste ja sekkumiste kavandamisel koostab projekt ASCENT juhtimiskavad ja -mudelid kõigis 5 partnerpiirkonnas ning pakub vahendeid ja tehnikaid, mis loovad püsiva pärandi ning parandavad kohalike kogukondade ja sidusrühmade oskusi, teadmisi ja pädevusi. 3. Säästva keskkonnajuhtimise praktiliste algatuste katsetamine kasutab projekti ASCENT põhimõtteid partnerpiirkondades, et rakendada mitmesuguseid uuenduslikke lahendusi teede ja mäestiku majandamiseks, sealhulgas uusi juhtimismudeleid, vähese keskkonnamõjuga lahendusi; suutlikkuse suurendamine, IKT vahendid. (Estonian)
5 November 2022
0 references
Projekt ASCENT bo združil lokalne in okoljske organe, da bi skupaj obravnavali okoljske izzive, s katerimi se soočajo ohranjanje in krepitev območij naravne lepote v partnerskih regijah. Projekt ASCENT bo razvil načrte upravljanja na celotnem programskem področju, da bi lokalnim organom in drugim zainteresiranim stranem pomagal spremljati te lokacije in izvajati inovativne ukrepe za zagotovitev njihove gospodarske in okoljske trajnosti. Projekt bo preučil, kako odgovorno uporabljati in upravljati gore in gorska območja, preučil nove načine za obravnavo območij, se učil od drugih regij z uporabo načela učitelja, preučil škodo habitata in obnovo habitata ter uvedel ustrezne blažilne ukrepe za posamezna območja. Projekt bo ustvaril žive laboratorijske situacije, raziskal nove koncepte za uravnoteženje turističnih, kulturnih in gospodarskih interesov z okoljskimi potrebami. Projekt bo razširjal in pridobival znanje o vplivih na okolje, lokalne vire biotske raznovrstnosti in promoviral državljanski ponos med skupnostmi na njihove okoljske vire in edinstveno lokalno kulturno dediščino. Rezultati projekta vključujejo učenje, izmenjavo idej in ukrepe za zaustavitev upadanja in degradacije območij Natura 2000 in drugih območij, ki jih povzroča nereguliran/neomejen dostop do gora. Cilji 1. Za mednarodno učenje in izmenjavo znanja ter prenos znanja med partnerskimi regijami si ta cilj prizadeva s pomočjo načela „učitelj“ pridobiti znanje in spretnosti s prenosom učenja in strokovnega znanja med partnerskimi regijami. Raziskave, obiski na kraju samem in obiski izmenjav ter tematski seminarji bodo zagotovili dodano vrednost. 2. Projekt ASCENT bo oblikoval rešitve in posege za trajnostno ravnanje z okoljem ter vzpostavil načrte in modele upravljanja v petih partnerskih regijah ter zagotovil orodja in tehnike, ki bodo ustvarile trajno zapuščino ter okrepile spretnosti, znanje in kompetence lokalnih skupnosti in skupin deležnikov. 3. Projekt ASCENT bo s preizkušanjem praktičnih pobud za trajnostno upravljanje okolja uporabil načela teacher:learner v partnerskih regijah za izvajanje vrste inovativnih rešitev za upravljanje poti in gorovja, vključno z novimi modeli upravljanja, rešitvami z majhnim vplivom na okolje; krepitev zmogljivosti, orodja IKT. (Slovenian)
5 November 2022
0 references
Tabharfaidh an tionscadal ASCENT Údaráis Áitiúla agus Comhshaoil le chéile chun aghaidh a thabhairt i dteannta a chéile ar na dúshláin chomhshaoil atá os comhair limistéir áilleachta nádúrtha a chaomhnú agus a fheabhsú sna réigiúin chomhpháirtíochta. Forbróidh an tionscadal ASCENT pleananna bainistíochta ar fud limistéar an chláir chun cabhrú le hÚdaráis Áitiúla agus le páirtithe leasmhara eile monatóireacht a dhéanamh ar na suíomhanna seo agus bearta nuálacha a chur i bhfeidhm chun a n-inbhuanaitheacht eacnamaíoch agus comhshaoil a chinntiú. Breathnóidh an tionscadal ar conas na sléibhte agus na ceantair ardchríche a úsáid agus a bhainistiú go freagrach, scrúdófar bealaí nua chun déileáil leis na suíomhanna, foghlaim ó réigiúin eile trí phrionsabal an fhoghlaimeora mhúinteora a úsáid, scrúdófar damáiste do ghnáthóga agus athchóiriú gnáthóige, agus tabharfar isteach bearta maolaithe cuí a bhaineann go sonrach leis an suíomh. Cruthóidh an tionscadal suíomhanna saotharlainne beo, fiosróidh sé coincheapa nua chun leasanna turasóireachta, cultúrtha agus eacnamaíocha a chothromú le riachtanais chomhshaoil. Scaipfidh agus ginfidh an tionscadal eolas ar an tionchar ar an gcomhshaol, ar acmhainní bithéagsúlachta áitiúla agus cuirfidh sé bród sibhialta chun cinn i measc pobal as a n-acmhainní comhshaoil, agus as a n-oidhreacht chultúrtha áitiúil uathúil. I measc na n-aschur tionscadail tá foghlaim, malartú smaointe agus bearta chun meath agus díghrádú láithreáin Natura 2000 agus láithreacha eile (LCSanna) a ghabháil de bharr rochtain neamhrialáilte/neamhshrianta ar shléibhte. Cuspóirí 1. Chun tabhairt faoi fhoghlaim idirnáisiúnta agus malartú eolais agus aistriú thar na réigiúin chomhpháirtíochta, féachann an cuspóir seo le prionsabal an mhúinteora go foghlaimeoir chun eolas agus scileanna a fhorbairt trí fhoghlaim agus saineolas a aistriú ar fud na réigiún comhpháirtíochta. Cuirfidh taighde, cuairteanna suímh agus malartaithe agus seimineáir théamacha breisluach ar fáil. 2. Trí réitigh agus idirghabhálacha a dhearadh le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, cuirfidh Tionscadal ASCENT pleananna agus samhlacha bainistíochta i bhfeidhm ar fud na 5 réigiún comhpháirtíochta agus soláthróidh sé uirlisí agus teicnící a chruthóidh oidhreacht bhuan agus a chuirfidh feabhas ar scileanna, eolas agus inniúlachtaí na bpobal áitiúil agus na ngrúpaí páirtithe leasmhara. 3. Triail a bhaint as tionscnaimh phraiticiúla le haghaidh bainistiú inbhuanaithe comhshaoil, úsáidfidh Tionscadal ASCENT na prionsabail teacher:learner i réigiúin chomhpháirtíochta chun raon réiteach nuálach a chur chun feidhme ar an mbealach agus ar bhainistiú na talún, lena n-áirítear samhlacha nua bainistíochta, réitigh a bhfuil tionchar íseal acu ar an gcomhshaol; fothú acmhainneachta, uirlisí TFC. (Irish)
5 November 2022
0 references
Proiectul ASCENT va reuni autoritățile locale și de mediu pentru a aborda în mod colectiv provocările de mediu cu care se confruntă conservarea și consolidarea zonelor de frumusețe naturală în regiunile partenere. Proiectul ASCENT va elabora planuri de management în întreaga zonă a programului pentru a ajuta autoritățile locale și alte părți interesate să monitorizeze aceste situri și să pună în aplicare măsuri inovatoare pentru a asigura sustenabilitatea economică și ecologică a acestora. Proiectul va analiza modul de utilizare și gestionare responsabilă a munților și a zonelor montane, va examina noi modalități de abordare a siturilor, va învăța din alte regiuni utilizând principiul unui profesor care învață, va examina daunele habitatelor și refacerea habitatelor și va introduce măsuri adecvate de atenuare a sitului. Proiectul va crea situații de laborator vii, va explora noi concepte pentru echilibrarea turismului, a intereselor culturale și economice cu nevoile de mediu. Proiectul va disemina și va genera cunoștințe cu privire la impactul asupra mediului, a resurselor locale de biodiversitate și va promova mândria civică în rândul comunităților cu privire la resursele lor de mediu și la patrimoniul cultural local unic. Rezultatele proiectului includ învățarea, schimbul de idei și măsurile de stopare a declinului și a degradării siturilor Natura 2000 și a altor situri (SAC) cauzate de accesul nereglementat/nerestricționat la munți. Obiectivele 1. Pentru a realiza învățarea internațională și schimbul și transferul de cunoștințe între regiunile partenere, acest obiectiv urmărește, prin intermediul principiului profesorului și al cursanților, să construiască cunoștințe și competențe prin transferul de învățare și expertiză în regiunile partenere. Vizitele de cercetare, vizitele la fața locului și seminariile tematice vor aduce valoare adăugată. 2. Proiectând soluții și intervenții pentru managementul durabil al mediului, Project ASCENT va pune în aplicare planuri și modele de management în cele 5 regiuni partenere și va oferi instrumente și tehnici care vor crea o moștenire durabilă și vor îmbunătăți abilitățile, cunoștințele și competențele comunităților locale și ale grupurilor de părți interesate. 3. Testarea inițiativelor practice pentru managementul durabil al mediului, Proiectul ASCENT va utiliza principiile teacher:learner în regiunile partenere pentru a implementa o serie de soluții inovatoare pentru gestionarea traseului și a zonelor montane, inclusiv noi modele de management, soluții cu impact redus asupra mediului; consolidarea capacităților, instrumente TIC. (Romanian)
5 November 2022
0 references
Το έργο ASCENT θα φέρει σε επαφή τις τοπικές και περιβαλλοντικές αρχές για τη συλλογική αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν η διατήρηση και η ενίσχυση των περιοχών φυσικού κάλλους στις περιφέρειες εταίρους. Το έργο ASCENT θα αναπτύξει σχέδια διαχείρισης σε ολόκληρη την περιοχή του προγράμματος για να βοηθήσει τις τοπικές αρχές και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς να παρακολουθούν αυτούς τους χώρους και να εφαρμόζουν καινοτόμα μέτρα για τη διασφάλιση της οικονομικής και περιβαλλοντικής τους βιωσιμότητας. Το έργο θα εξετάσει τρόπους υπεύθυνης χρήσης και διαχείρισης των βουνών και των ορεινών περιοχών, θα εξετάσει νέους τρόπους αντιμετώπισης των τοποθεσιών, θα αντλήσει διδάγματα από άλλες περιοχές χρησιμοποιώντας την αρχή του εκπαιδευόμενου εκπαιδευτικού, θα εξετάσει τη ζημία ενδιαιτημάτων και την αποκατάσταση οικοτόπων και θα εισαγάγει κατάλληλα ειδικά μέτρα μετριασμού. Το έργο θα δημιουργήσει ζωντανές εργαστηριακές καταστάσεις, θα διερευνήσει νέες έννοιες για την εξισορρόπηση του τουρισμού, των πολιτιστικών και οικονομικών συμφερόντων με τις περιβαλλοντικές ανάγκες. Το έργο θα διαδώσει και θα δημιουργήσει γνώσεις σχετικά με τις επιπτώσεις στο περιβάλλον, τους τοπικούς πόρους βιοποικιλότητας και θα προωθήσει την υπερηφάνεια των πολιτών μεταξύ των κοινοτήτων για τους περιβαλλοντικούς τους πόρους και τη μοναδική τοπική πολιτιστική κληρονομιά. Τα αποτελέσματα των έργων περιλαμβάνουν μάθηση, ανταλλαγή ιδεών και μέτρα για την ανάσχεση της παρακμής και της υποβάθμισης των τόπων Natura 2000 και άλλων τόπων (ΕΖΔ) που προκαλούνται από την ανεξέλεγκτη/απεριόριστη πρόσβαση στα βουνά. Στόχοι 1. Για να αναλάβει τη διεθνή μάθηση και την ανταλλαγή γνώσεων και τη μεταφορά σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους, ο στόχος αυτός επιδιώκει μέσω του δασκάλου στην αρχή του μαθητή για την οικοδόμηση γνώσεων και δεξιοτήτων μέσω της μεταφοράς της μάθησης και της εμπειρογνωμοσύνης σε όλες τις περιφέρειες-εταίρους. Οι επισκέψεις έρευνας, επιτόπιων και ανταλλαγών και θεματικών σεμιναρίων θα προσφέρουν προστιθέμενη αξία. 2. Σχεδιάζοντας λύσεις και παρεμβάσεις για τη βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το Project ASCENT θα θέσει σε εφαρμογή σχέδια διαχείρισης και μοντέλα στις 5 περιφέρειες-εταίρους και θα παράσχει εργαλεία και τεχνικές που θα δημιουργήσουν μια μόνιμη κληρονομιά και θα ενισχύσουν τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις ικανότητες των τοπικών κοινοτήτων και των ομάδων ενδιαφερομένων. 3. Δοκιμάζοντας πρακτικές πρωτοβουλίες για βιώσιμη περιβαλλοντική διαχείριση, το έργο ASCENT θα αξιοποιήσει τις αρχές teacher:learner στις περιφέρειες εταίρους για την εφαρμογή μιας σειράς καινοτόμων λύσεων για τη διαχείριση της διαδρομής και της ορεινής διαχείρισης, συμπεριλαμβανομένων νέων μοντέλων διαχείρισης, λύσεων χαμηλού περιβαλλοντικού αντικτύπου· ανάπτυξη ικανοτήτων, εργαλεία ΤΠΕ. (Greek)
5 November 2022
0 references
ASCENT-projektet kommer att samla lokala och miljömässiga myndigheter för att gemensamt ta itu med de miljöutmaningar som står inför bevarandet och förbättringen av områden med naturlig skönhet i partnerregionerna. ASCENT-projektet kommer att utarbeta förvaltningsplaner för hela programområdet för att hjälpa lokala myndigheter och andra intressenter att övervaka dessa platser och genomföra innovativa åtgärder för att säkerställa deras ekonomiska och miljömässiga hållbarhet. Projektet kommer att undersöka hur man använder och förvaltar bergs- och bergsområden på ett ansvarsfullt sätt, kommer att undersöka nya sätt att hantera områdena, lära av andra regioner med hjälp av en lärarstuderande princip, undersöka skador på livsmiljöer och restaurering av livsmiljöer och införa lämpliga områdesspecifika begränsningsåtgärder. Projektet kommer att skapa levande laboratoriesituationer, utforska nya koncept för att balansera turism, kulturella och ekonomiska intressen med miljöbehov. Projektet kommer att sprida och generera kunskap om påverkan på miljön, lokala resurser för biologisk mångfald och främja medborgerlig stolthet bland samhällen av sina miljöresurser och unika lokala kulturarv. Projektresultaten omfattar lärande, utbyte av idéer och åtgärder för att hejda nedgången och försämringen av Natura 2000-områden och andra områden som orsakas av oreglerad/obegränsad tillgång till berg. Mål 1. Att genomföra internationellt lärande och kunskapsutbyte och överföring mellan partnerregionerna syftar till att genom lärarprincipen bygga upp kunskaper och färdigheter genom överföring av lärande och expertis mellan partnerregionerna. Forsknings-, plats- och utbytesbesök samt tematiska seminarier kommer att ge ett mervärde. 2. Projekt ASCENT kommer att utforma lösningar och insatser för hållbar miljöledning och införa förvaltningsplaner och modeller i de fem partnerregionerna och tillhandahålla verktyg och tekniker som kommer att skapa ett varaktigt arv och förbättra kompetensen, kunskapen och kompetensen hos lokalsamhällen och intressentgrupper. 3. Utvärdering av praktiska initiativ för hållbar miljöledning, Projekt ASCENT kommer att använda teacher:learner principer i partnerregioner för att genomföra en rad innovativa lösningar för väg- och bergsförvaltning, inklusive nya förvaltningsmodeller och lösningar med låg miljöpåverkan. kapacitetsuppbyggnad, IKT-verktyg. (Swedish)
5 November 2022
0 references
ASCENT-hanke kokoaa yhteen paikallis- ja ympäristöviranomaiset vastaamaan yhdessä ympäristöhaasteisiin, jotka liittyvät luonnonkauniiden alueiden suojeluun ja parantamiseen kumppanialueilla. ASCENT-hankkeessa kehitetään koko ohjelma-alueen hallintosuunnitelmia, joilla autetaan paikallisviranomaisia ja muita sidosryhmiä seuraamaan näitä kohteita ja toteuttamaan innovatiivisia toimenpiteitä niiden taloudellisen ja ekologisen kestävyyden varmistamiseksi. Hankkeessa tarkastellaan, miten vuoristo- ja vuoristoalueita voidaan käyttää ja hallita vastuullisesti, tutkitaan uusia tapoja käsitellä alueita, opitaan muilta alueilta käyttäen opettajan oppijan periaatetta, tutkitaan elinympäristövaurioita ja luontotyyppien ennallistamista sekä otetaan käyttöön asianmukaisia aluekohtaisia lieventäviä toimenpiteitä. Hankkeessa luodaan eläviä laboratoriotilanteita, tutkitaan uusia käsitteitä matkailun, kulttuuristen ja taloudellisten etujen ja ympäristötarpeiden tasapainottamiseksi. Hankkeessa levitetään ja tuotetaan tietoa ympäristövaikutuksista, paikallisista biologisen monimuotoisuuden resursseista ja edistetään kansalaisten ylpeyttä ympäristövaroistaan ja ainutlaatuisesta paikallisesta kulttuuriperinnöstä. Hankkeiden tuotoksia ovat oppiminen, ideoiden vaihto ja toimenpiteet Natura 2000 -alueiden ja muiden alueiden vähenemisen ja heikentymisen pysäyttämiseksi, mikä johtuu sääntelemättömästä tai rajoittamattomasta pääsystä vuorille. Tavoitteet 1. Kansainvälisen oppimisen ja tietämyksen vaihtoon ja siirtoon kumppanialueiden välillä pyritään opettajan oppijan periaatteen avulla rakentamaan tietoja ja taitoja siirtämällä oppimista ja asiantuntemusta kumppanialueille. Tutkimus-, paikka- ja vaihtovierailut sekä aihekohtaiset seminaarit tuovat lisäarvoa. 2. Kestävän ympäristönhallinnan ratkaisujen ja toimien suunnittelussa ASCENT ottaa käyttöön hoitosuunnitelmia ja -malleja viidellä kumppanialueella ja tarjoaa välineitä ja tekniikoita, jotka luovat kestävän perinnön ja parantavat paikallisyhteisöjen ja sidosryhmien taitoja, tietämystä ja osaamista. 3. Ympäristöasioiden kestävää hallintaa koskevien käytännön aloitteiden kokeilussa ASCENT hyödyntää kumppanialueilla teacher:learner periaatteita toteuttaakseen erilaisia innovatiivisia ratkaisuja polku- ja vuoristoalueiden hallintaan, mukaan lukien uudet hallintamallit, ympäristöystävälliset ratkaisut. valmiuksien kehittäminen, tieto- ja viestintätekniikan välineet. (Finnish)
5 November 2022
0 references
Il progetto ASCENT riunirà le autorità locali e ambientali per affrontare collettivamente le sfide ambientali che devono affrontare la conservazione e la valorizzazione delle aree di bellezza naturale nelle regioni partner. Il progetto ASCENT svilupperà piani di gestione in tutta l'area del programma per assistere le autorità locali e le altre parti interessate a monitorare questi siti e ad attuare misure innovative per garantirne la sostenibilità economica e ambientale. Il progetto esaminerà come utilizzare e gestire le montagne e le aree montane in modo responsabile, esaminerà nuovi modi per affrontare i siti, imparerà da altre regioni utilizzando un principio di apprendimento degli insegnanti, esaminerà i danni all'habitat e il ripristino dell'habitat e introdurrà adeguate misure di mitigazione specifiche del sito. Il progetto creerà situazioni di laboratorio vivente, esplorerà nuovi concetti per bilanciare gli interessi turistici, culturali ed economici con le esigenze ambientali. Il progetto diffonderà e genererà conoscenze sugli impatti sull'ambiente, sulle risorse locali per la biodiversità e promuoverà l'orgoglio civico tra le comunità per le loro risorse ambientali e il patrimonio culturale locale unico. I risultati del progetto comprendono l'apprendimento, lo scambio di idee e le misure per arrestare il declino e il degrado dei siti Natura 2000 e di altri siti (SAC) causati da un accesso non regolamentato/senza restrizioni alle montagne. Obiettivi 1. Per intraprendere l'apprendimento internazionale e lo scambio di conoscenze e il trasferimento tra le regioni partner, questo obiettivo mira attraverso il principio dell'insegnante a discente per costruire conoscenze e competenze attraverso il trasferimento di apprendimento e competenze tra le regioni partner. La ricerca, le visite in loco e gli scambi e i seminari tematici forniranno un valore aggiunto. 2. Progettando soluzioni e interventi per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT metterà in atto piani e modelli di gestione nelle 5 regioni partner e fornirà strumenti e tecniche che creeranno un'eredità duratura e miglioreranno le competenze, le conoscenze e le competenze delle comunità locali e dei gruppi di stakeholder. 3. Sperimentando iniziative pratiche per una gestione ambientale sostenibile, Project ASCENT utilizzerà i principi teacher:learner nelle regioni partner per implementare una serie di soluzioni innovative per la gestione del percorso e dell'altopiano, compresi nuovi modelli di gestione, soluzioni a basso impatto ambientale; sviluppo delle capacità, strumenti TIC. (Italian)
5 November 2022
0 references
Проектът ASCENT ще обедини местните и екологичните власти за колективно справяне с екологичните предизвикателства, пред които е изправено опазването и подобряването на зоните с природна красота в партньорските региони. Проектът ASCENT ще разработи планове за управление в цялата програмна област, за да помогне на местните власти и други заинтересовани страни да наблюдават тези обекти и да прилагат иновативни мерки за гарантиране на тяхната икономическа и екологична устойчивост. Проектът ще разгледа начините за отговорно използване и управление на планините и планинските райони, ще проучи нови начини за справяне с обектите, ще се учи от други региони, като използва принципа на обучаващия се учител, ще проучи щетите на местообитанията и възстановяването на местообитанията и ще въведе подходящи мерки за смекчаване на последиците от тях. Проектът ще създаде живи лабораторни ситуации, ще проучи нови концепции за балансиране на туризма, културните и икономическите интереси с екологичните нужди. Проектът ще разпространява и генерира знания за въздействието върху околната среда, местните ресурси за биологично разнообразие и ще насърчава гражданската гордост сред общностите от техните екологични ресурси и уникалното местно културно наследство. Резултатите от проекта включват обучение, обмен на идеи и мерки за спиране на упадъка и влошаването на състоянието на защитените зони по „Натура 2000“ и други територии (СЗЗ), причинени от нерегламентиран/неограничен достъп до планини. Цели 1. За да се осъществи международно обучение и обмен на знания и трансфер в партньорските региони, тази цел се стреми чрез принципа на учителя към учащия се да изгради знания и умения чрез трансфер на обучение и опит в партньорските региони. Научните изследвания, посещенията на място и обменните посещения и тематичните семинари ще осигурят добавена стойност. 2. Проектиране на решения и интервенции за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще въведе планове и модели за управление в петте партньорски региона и ще предостави инструменти и техники, които ще създадат трайно наследство и ще подобрят уменията, знанията и компетенциите на местните общности и групите заинтересовани страни. 3. Изпробване на практически инициативи за устойчиво управление на околната среда, проект ASCENT ще използва принципите в партньорските региони за прилагане на набор от иновативни решения за управление на пътищата и планинските райони, включително нови модели за управление, решения с ниско въздействие върху околната среда; изграждане на капацитет, ИКТ инструменти. (Bulgarian)
5 November 2022
0 references
Projekt ASCENT spojí miestne a environmentálne orgány, aby spoločne riešili environmentálne výzvy, ktorým čelí ochrana a zlepšenie oblastí prírodnej krásy v partnerských regiónoch. V rámci projektu ASCENT sa vypracujú plány riadenia v celej oblasti programu s cieľom pomôcť miestnym orgánom a iným zainteresovaným stranám monitorovať tieto lokality a vykonávať inovačné opatrenia na zabezpečenie ich hospodárskej a environmentálnej udržateľnosti. Projekt sa zameria na zodpovedné využívanie a riadenie hôr a horských oblastí, preskúma nové spôsoby riešenia týchto lokalít, poučí sa z iných regiónov pomocou zásady učiteľa, preskúma poškodenie biotopov a obnovu biotopov a zavedie vhodné zmierňujúce opatrenia špecifické pre danú lokalitu. Projekt vytvorí životné laboratórne situácie, preskúma nové koncepcie na vyváženie cestovného ruchu, kultúrnych a ekonomických záujmov s environmentálnymi potrebami. Projekt bude šíriť a generovať poznatky o vplyvoch na životné prostredie, miestne zdroje biodiverzity a podporovať občiansku hrdosť medzi komunitami, pokiaľ ide o ich environmentálne zdroje, a jedinečné miestne kultúrne dedičstvo. Výstupy projektov zahŕňajú vzdelávanie, výmenu nápadov a opatrenia na zastavenie úpadku a degradácie lokalít sústavy Natura 2000 a iných lokalít (SAC) spôsobeného neregulovaným/neobmedzeným prístupom do hôr. Ciele 1. S cieľom realizovať medzinárodné vzdelávanie a výmenu poznatkov a prenos v rámci partnerských regiónov sa tento cieľ prostredníctvom zásady učiteľa vzdelávajúcej sa osoby usiluje o budovanie vedomostí a zručností prostredníctvom prenosu vzdelávania a odborných znalostí v partnerských regiónoch. Výskum, návštevy na mieste a výmenné návštevy a tematické semináre poskytnú pridanú hodnotu. 2. Projekt ASCENT pri navrhovaní riešení a intervencií pre trvalo udržateľné environmentálne riadenie zavedie plány a modely riadenia v rámci 5 partnerských regiónov a poskytne nástroje a techniky, ktoré vytvoria trvalé dedičstvo a zvýšia zručnosti, znalosti a kompetencie miestnych komunít a skupín zainteresovaných strán. 3. Vyskúšanie praktických iniciatív pre trvalo udržateľné environmentálne manažérstvo, projekt ASCENT bude využívať zásady teacher:learner v partnerských regiónoch na realizáciu celého radu inovatívnych riešení pre smerovanie a riadenie horských oblastí vrátane nových modelov riadenia, riešení s nízkym vplyvom na životné prostredie; budovanie kapacít, nástroje IKT. (Slovak)
5 November 2022
0 references
Az ASCENT projekt összefogja a helyi és környezetvédelmi hatóságokat annak érdekében, hogy közösen kezeljék azokat a környezeti kihívásokat, amelyekkel a természeti szépségű területek megőrzése és fejlesztése a partnerrégiókban szembesül. Az ASCENT projekt irányítási terveket dolgoz ki az egész programterületen, hogy segítse a helyi hatóságokat és más érdekelt feleket abban, hogy nyomon kövessék ezeket a helyszíneket, és innovatív intézkedéseket hajtsanak végre azok gazdasági és környezeti fenntarthatóságának biztosítása érdekében. A projekt azt vizsgálja, hogyan kell felelősségteljesen használni és kezelni a hegyeket és a hegyvidéki területeket, meg fogja vizsgálni a területek kezelésének új módjait, más régióktól tanulhat a tanárképzés elve alapján, megvizsgálja az élőhelyek károsodását és az élőhelyek helyreállítását, és megfelelő területspecifikus mérséklési intézkedéseket vezet be. A projekt élő laboratóriumi helyzeteket teremt, új koncepciókat tár fel a turizmus, a kulturális és gazdasági érdekek és a környezeti igények közötti egyensúly megteremtésére. A projekt a környezetre, a biológiai sokféleségre vonatkozó helyi erőforrásokra gyakorolt hatásokkal kapcsolatos ismereteket terjeszt és generál, valamint előmozdítja a közösségek körében a környezeti erőforrások és az egyedülálló helyi kulturális örökség polgári büszkeségét. A projekteredmények közé tartozik a tanulás, az ötletek cseréje és a Natura 2000 területek és más területek (SAC-k) hanyatlásának és romlásának megállítására irányuló intézkedések, amelyeket a hegyekhez való szabályozatlan/korlátlan hozzáférés okoz. Célkitűzések 1. Nemzetközi tanulás és tudáscsere és -átadás a partnerrégiók között Ez a célkitűzés a tanár és a tanuló elvén keresztül törekszik arra, hogy tudást és készségeket építsen ki a tanulás és a szakértelem partnerrégiók közötti átadása révén. A kutatás, a helyszíni és cserelátogatások, valamint a tematikus szemináriumok hozzáadott értéket teremtenek. 2. A fenntartható környezetgazdálkodásra vonatkozó megoldások és beavatkozások megtervezésével az ASCENT projekt irányítási terveket és modelleket vezet be az 5 partnerrégióban, és olyan eszközöket és technikákat biztosít, amelyek tartós örökséget teremtenek, és növelik a helyi közösségek és az érdekelt felek csoportjainak készségeit, tudását és kompetenciáit. 3. A fenntartható környezetgazdálkodás gyakorlati kezdeményezéseinek kipróbálása során az ASCENT projekt a partnerrégiókban a teacher:learner elveket alkalmazza az útvonal- és hegyvidéki irányítás innovatív megoldásainak megvalósításához, beleértve az új irányítási modelleket, a környezeti alacsony hatású megoldásokat; kapacitásépítés, IKT-eszközök. (Hungarian)
5 November 2022
0 references
ASCENT projektas suburs vietos ir aplinkos institucijas, kad jos kartu spręs aplinkosaugos problemas, su kuriomis susiduria gamtos grožio teritorijų išsaugojimas ir stiprinimas partnerių regionuose. Įgyvendinant projektą ASCENT bus parengti valdymo planai visoje programos teritorijoje, siekiant padėti vietos valdžios institucijoms ir kitiems suinteresuotiesiems subjektams stebėti šias vietoves ir įgyvendinti novatoriškas priemones, kad būtų užtikrintas jų ekonominis ir aplinkos tvarumas. Vykdant projektą bus nagrinėjama, kaip atsakingai naudoti ir valdyti kalnus ir kalnuotas vietoves, išnagrinėti naujus būdus, kaip tvarkytis su vietovėmis, mokytis iš kitų regionų naudojant mokytojo besimokančio asmens principą, ištirti buveinių žalą ir buveinių atkūrimą bei įdiegti atitinkamas konkrečiai teritorijai skirtas poveikio švelninimo priemones. Projektas sukurs gyvas laboratorines situacijas, ištirs naujas turizmo, kultūrinių ir ekonominių interesų derinimo su aplinkos poreikiais koncepcijas. Projektu bus skleidžiamos ir kaupiamos žinios apie poveikį aplinkai, vietos biologinės įvairovės ištekliams ir skatinamas bendruomenių pilietinis pasididžiavimas jų aplinkos ištekliais ir unikaliu vietos kultūros paveldu. Projekto rezultatai apima mokymąsi, keitimąsi idėjomis ir priemones, skirtas sustabdyti „Natura 2000“ teritorijų ir kitų teritorijų nykimą ir degradaciją dėl nereguliuojamos ir (arba) neribotos prieigos prie kalnų. Tikslai 1. Siekiant tarptautinio mokymosi ir žinių mainų bei perdavimo visuose regionuose partneriuose, šiuo tikslu siekiama pasitelkiant mokytojo ir besimokančiojo principą kaupti žinias ir įgūdžius perduodant mokymąsi ir patirtį visuose regionuose partneriuose. Mokslinių tyrimų, vietos ir mainų vizitai bei teminiai seminarai suteiks pridėtinės vertės. 2. Projektuojant sprendimus ir intervencijas tvariam aplinkos valdymui, projektas ASCENT įdiegs valdymo planus ir modelius 5 partnerių regionuose ir suteiks priemones bei metodus, kurie padės sukurti ilgalaikį palikimą ir sustiprinti vietos bendruomenių ir suinteresuotųjų subjektų grupių įgūdžius, žinias ir kompetencijas. 3. Išbandant praktines tvaraus aplinkos valdymo iniciatyvas, projektas ASCENT naudos teacher:learner principus regionuose partnerėse, kad įgyvendintų įvairius novatoriškus sprendimus, susijusius su kelių ir kalnų valdymu, įskaitant naujus valdymo modelius, aplinkos mažo poveikio sprendimus; gebėjimų stiprinimas, IRT priemonės. (Lithuanian)
5 November 2022
0 references
Il-proġett ASCENT se jlaqqa’ flimkien l-Awtoritajiet Lokali u Ambjentali biex kollettivament jindirizzaw l-isfidi ambjentali li qed jiffaċċjaw il-konservazzjoni u t-titjib ta’ Żoni ta’ sbuħija naturali fir-reġjuni msieħba. Il-proġett ASCENT se jiżviluppa pjanijiet ta’ ġestjoni fiż-żona kollha tal-programm biex jgħin lill-Awtoritajiet Lokali u partijiet interessati oħra jimmonitorjaw dawn is-siti u jimplimentaw miżuri innovattivi biex jiżguraw is-sostenibbiltà ekonomika u ambjentali tagħhom. Il-proġett se jħares lejn kif għandhom jintużaw u jiġu ġestiti b’mod responsabbli l-muntanji u ż-żoni muntanjużi, se jeżamina modi ġodda biex jittratta s-siti, jitgħallem minn reġjuni oħra bl-użu tal-prinċipju tal-għalliema tal-istudenti, jeżamina l-ħsara lill-ħabitat u r-restawr tal-ħabitat, u jintroduċi miżuri xierqa ta’ mitigazzjoni speċifiċi għas-sit. Il-proġett se joħloq sitwazzjonijiet ta’ laboratorji ħajjin, jesplora kunċetti ġodda biex jibbilanċja t-turiżmu, l-interessi kulturali u ekonomiċi mal-ħtiġijiet ambjentali. Il-proġett se jxerred u jiġġenera għarfien dwar l-impatti fuq l-ambjent, ir-riżorsi tal-bijodiversità lokali u jippromwovi kburija ċivika fost il-komunitajiet tar-riżorsi ambjentali tagħhom, u l-wirt kulturali lokali uniku. Ir-riżultati tal-proġetti jinkludu t-tagħlim, l-iskambju ta’ ideat u miżuri biex jiġu arrestati t-tnaqqis u d-degradazzjoni ta’ siti ta’ Natura 2000 u siti oħra (SACs) ikkawżati minn aċċess mhux regolat/mhux ristrett għall-muntanji. Għanijiet 1. Biex twettaq it-tagħlim internazzjonali u l-iskambju tal-għarfien u t-trasferiment madwar ir-reġjuni msieħba, Dan l-objettiv ifittex permezz tal-prinċipju tal-għalliem li jitgħallem jibni l-għarfien u l-ħiliet permezz tat-trasferiment tat-tagħlim u l-għarfien espert madwar ir-reġjuni msieħba. Ir-riċerka, iż-żjarat fuq il-post u l-iskambju u s-seminars tematiċi se jipprovdu valur miżjud. 2. It-tfassil ta’ soluzzjonijiet u interventi għal ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se jistabbilixxi pjanijiet u mudelli ta’ ġestjoni fil-5 reġjuni sħab u jipprovdi għodod u tekniki li joħolqu wirt dejjiemi u jtejbu l-ħiliet, l-għarfien u l-kompetenzi tal-komunitajiet lokali u l-gruppi ta’ partijiet ikkonċernati. 3. L-ittestjar ta’ inizjattivi prattiċi għall-ġestjoni ambjentali sostenibbli, il-Proġett ASCENT se juża l-prinċipji teacher:learner fir-reġjuni msieħba biex jimplimenta firxa ta’ soluzzjonijiet innovattivi għall-ġestjoni tat-toroq u tar-reġjuni muntanjużi, inklużi mudelli ġodda ta’ ġestjoni, soluzzjonijiet ambjentali b’impatt baxx; il-bini tal-kapaċità, l-għodod tal-ICT. (Maltese)
5 November 2022
0 references
Projekt ASCENT okupit će lokalne i okolišne vlasti kako bi zajednički rješavali ekološke izazove s kojima se suočavaju očuvanje i poboljšanje područja prirodne ljepote u partnerskim regijama. U okviru projekta ASCENT razvit će se planovi upravljanja u programskom području kako bi se lokalnim vlastima i drugim dionicima pomoglo u praćenju tih lokacija i provedbi inovativnih mjera za osiguravanje njihove gospodarske i okolišne održivosti. U okviru projekta razmotrit će se odgovorno korištenje i upravljanje planinama i planinskim područjima, ispitati novi načini postupanja s područjima, učiti iz drugih regija primjenom načela učitelja, ispitati štetu staništa i obnovu staništa te uvesti odgovarajuće mjere ublažavanja specifične za određeno područje. Projekt će stvoriti životne laboratorijske situacije, istražiti nove koncepte za uravnoteženje turističkih, kulturnih i gospodarskih interesa s ekološkim potrebama. Projektom će se širiti i generirati znanje o utjecaju na okoliš, lokalne resurse biološke raznolikosti i promicati građanski ponos među zajednicama u pogledu njihovih ekoloških resursa i jedinstvene lokalne kulturne baštine. Rezultati projekta uključuju učenje, razmjenu ideja i mjere za zaustavljanje propadanja i degradacije područja mreže Natura 2000 i drugih područja uzrokovanih nereguliranim/neograničenim pristupom planinama. Ciljevi 1. Kako bi se provelo međunarodno učenje i razmjenu znanja te prijenos znanja diljem partnerskih regija, ovim se ciljem nastoji putem načela učitelja i učenika izgraditi znanje i vještine prijenosom učenja i stručnosti diljem partnerskih regija. Istraživačkim posjetima, posjetima lokacijama i razmjenama te tematskim seminarima osigurat će se dodana vrijednost. 2. Osmišljavanjem rješenja i intervencija za održivo upravljanje okolišem, projekt ASCENT uspostavit će planove i modele upravljanja u 5 partnerskih regija i pružiti alate i tehnike koji će stvoriti trajno nasljeđe i unaprijediti vještine, znanje i kompetencije lokalnih zajednica i skupina dionika. 3. Ispitivanje praktičnih inicijativa za održivo upravljanje okolišem, Projekt ASCENT koristit će načela teacher:learner u partnerskim regijama za provedbu niza inovativnih rješenja za upravljanje putevima i planinskim područjima, uključujući nove modele upravljanja, rješenja s malim utjecajem na okoliš; izgradnja kapaciteta, alati IKT-a. (Croatian)
5 November 2022
0 references
Das ASCENT-Projekt wird lokale und Umweltbehörden zusammenbringen, um gemeinsam die ökologischen Herausforderungen anzugehen, mit denen die Erhaltung und Verbesserung von Gebieten der natürlichen Schönheit in den Partnerregionen konfrontiert ist. Das ASCENT-Projekt wird Managementpläne im gesamten Programmbereich entwickeln, um lokale Behörden und andere Interessenträger bei der Überwachung dieser Standorte zu unterstützen und innovative Maßnahmen zur Gewährleistung ihrer wirtschaftlichen und ökologischen Nachhaltigkeit umzusetzen. Das Projekt untersucht, wie die Berge und Berggebiete verantwortungsvoll genutzt und verwaltet werden können, neue Wege untersucht werden, um mit den Standorten umzugehen, von anderen Regionen anhand eines Lehrerprinzips zu lernen, Lebensraumschäden und Habitatwiederherstellung zu untersuchen und geeignete standortspezifische Minderungsmaßnahmen einzuführen. Das Projekt wird lebende Laborsituationen schaffen und neue Konzepte zur Vereinbarkeit von Tourismus, Kultur und Wirtschaft mit Umweltbedürfnissen erforschen. Das Projekt wird Wissen über die Auswirkungen auf die Umwelt, die lokalen Biodiversitätsressourcen verbreiten und den zivilgesellschaftlichen Stolz unter den Gemeinschaften ihrer Umweltressourcen und des einzigartigen lokalen Kulturerbes fördern. Zu den Projektergebnissen gehören das Lernen, der Austausch von Ideen und Maßnahmen zur Eindämmung des Rückgangs und der Verschlechterung von Natura-2000-Gebieten und anderen Gebieten (SAC), die durch den unregulierten/unbeschränkten Zugang zu Bergen verursacht werden. Ziele 1. Um internationales Lernen und Wissensaustausch und -transfer in den Partnerregionen durchzuführen, zielt dieses Ziel darauf ab, durch den Lehrer-zu-Lerner-Prinzip Wissen und Fähigkeiten durch den Transfer von Lernen und Fachwissen in den Partnerregionen aufzubauen. Forschungs-, Standort- und Austauschbesuche sowie thematische Seminare werden einen Mehrwert bieten. 2. Mit der Konzeption von Lösungen und Interventionen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT Managementpläne und -modelle in den fünf Partnerregionen erstellen und Instrumente und Techniken bereitstellen, die ein dauerhaftes Erbe schaffen und die Fähigkeiten, das Wissen und die Kompetenzen der lokalen Gemeinschaften und Interessengruppen verbessern. 3. Bei der Erprobung praktischer Initiativen für ein nachhaltiges Umweltmanagement wird Project ASCENT die Grundsätze von teacher:learner in Partnerregionen nutzen, um eine Reihe innovativer Lösungen für das Weg- und Bergmanagement zu implementieren, einschließlich neuer Managementmodelle und umweltschonender Lösungen; Kapazitätsaufbau, IKT-Instrumente. (German)
5 November 2022
0 references
Projekts ASCENT apvienos vietējās un vides iestādes, lai kopīgi risinātu vides problēmas, ar kurām saskaras dabas skaistuma teritoriju saglabāšana un uzlabošana partnerreģionos. Projekts ASCENT izstrādās pārvaldības plānus visā programmas teritorijā, lai palīdzētu vietējām pašvaldībām un citām ieinteresētajām personām uzraudzīt šos objektus un īstenot inovatīvus pasākumus, lai nodrošinātu to ekonomisko un vides ilgtspēju. Projektā tiks aplūkots, kā atbildīgi izmantot un apsaimniekot kalnus un kalnu apgabalus, izpētīt jaunus veidus, kā rīkoties ar šīm teritorijām, mācīties no citiem reģioniem, izmantojot skolotāju apguvēja principu, izpētīt dzīvotņu bojājumus un biotopu atjaunošanu un ieviest piemērotus ietekmes mazināšanas pasākumus, kas paredzēti konkrētai teritorijai. Projekts radīs dzīvas laboratorijas situācijas, izpētīs jaunas koncepcijas tūrisma, kultūras un ekonomisko interešu līdzsvarošanai ar vides vajadzībām. Projekts izplatīs un ģenerēs zināšanas par ietekmi uz vidi, vietējiem bioloģiskās daudzveidības resursiem un veicinās pilsonisko lepnumu kopienu vidū par vides resursiem un unikālu vietējo kultūras mantojumu. Projekta rezultāti ietver mācīšanos, ideju apmaiņu un pasākumus, lai apturētu Natura 2000 teritoriju un citu teritoriju (SAC) samazināšanos un degradāciju, ko izraisījusi neregulēta/neierobežota piekļuve kalniem. 1. mērķis. Lai veiktu starptautisku mācīšanos un zināšanu apmaiņu un nodošanu starp partnerreģioniem, šis mērķis ar skolotāja palīdzību tiecas pēc principa, lai veidotu zināšanas un prasmes, nododot mācības un speciālās zināšanas visos partnerreģionos. Pētniecības, objektu un apmaiņas braucieni un tematiskie semināri sniegs pievienoto vērtību. 2. Izstrādājot risinājumus un intervences pasākumus ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT ieviesīs pārvaldības plānus un modeļus visos piecos partnerreģionos un nodrošinās rīkus un paņēmienus, kas rada ilgstošu mantojumu un uzlabo vietējo kopienu un ieinteresēto personu grupu prasmes, zināšanas un kompetences. 3. Izmēģinājuma praktiskās iniciatīvas ilgtspējīgai vides pārvaldībai, Projekta ASCENT izmantos teacher:learner principus partnerreģionos, lai īstenotu virkni inovatīvu risinājumu virzībai un kalnu apsaimniekošanai, tostarp jaunus pārvaldības modeļus, risinājumus ar zemu ietekmi uz vidi; spēju veidošana, IKT rīki. (Latvian)
5 November 2022
0 references
Projekt ASCENT sdruží místní a environmentální orgány, aby společně řešily environmentální výzvy, jimž čelí ochrana a zlepšování oblastí přírodní krásy v partnerských regionech. Projekt ASCENT vypracuje plány řízení v celé programové oblasti s cílem pomoci místním orgánům a dalším zúčastněným stranám sledovat tyto lokality a provádět inovativní opatření k zajištění jejich hospodářské a environmentální udržitelnosti. Projekt se zaměří na to, jak zodpovědně využívat a spravovat hory a horské oblasti, prozkoumá nové způsoby, jak se s těmito lokalitami vypořádat, poučit se z jiných regionů s využitím zásady učitele, zkoumat škody na přírodních stanovištích a obnovu stanovišť a zavést vhodná zmírňující opatření pro konkrétní lokality. Projekt vytvoří živé laboratorní situace, prozkoumá nové koncepty pro vyvážení cestovního ruchu, kulturních a ekonomických zájmů s potřebami životního prostředí. Projekt bude šířit a vytvářet znalosti o dopadech na životní prostředí, místní zdroje biologické rozmanitosti a podporovat občanskou hrdost mezi komunitami jejich environmentálních zdrojů a jedinečného místního kulturního dědictví. Výstupy projektů zahrnují učení, výměnu nápadů a opatření k zastavení úbytku a degradace lokalit sítě Natura 2000 a dalších lokalit v důsledku neregulovaného/neomezeného přístupu do hor. Cíle 1. Chcete-li provádět mezinárodní učení, výměnu a přenos znalostí napříč partnerskými regiony, tento cíl usiluje prostřednictvím učitele o zásadu studenta o budování znalostí a dovedností prostřednictvím přenosu učení a odborných znalostí napříč partnerskými regiony. Přidanou hodnotu poskytnou výzkum, návštěvy na místě a výměnné pobyty a tematické semináře. 2. Projekt ASCENT při navrhování řešení a intervencí pro udržitelné řízení životního prostředí zavede plány a modely řízení v pěti partnerských regionech a poskytne nástroje a techniky, které vytvoří trvalý odkaz a zlepší dovednosti, znalosti a kompetence místních komunit a skupin zúčastněných stran. 3. Projekt ASCENT bude testovat praktické iniciativy v oblasti udržitelného environmentálního řízení a bude využívat zásady teacher:learner v partnerských regionech k realizaci řady inovativních řešení pro řízení cesty a horských oblastí, včetně nových modelů řízení, řešení s nízkým dopadem na životní prostředí; budování kapacit, nástroje IKT. (Czech)
5 November 2022
0 references
El proyecto ASCENT reunirá a Autoridades Locales y Ambientales para abordar colectivamente los desafíos ambientales que enfrentan la conservación y mejora de Áreas de Belleza Natural en las regiones asociadas. El proyecto ASCENT desarrollará planes de gestión en todo el área del programa para ayudar a las autoridades locales y otras partes interesadas a monitorear estos sitios e implementar medidas innovadoras para garantizar su sostenibilidad económica y ambiental. El proyecto analizará cómo utilizar y gestionar las montañas y las áreas de montaña de manera responsable, examinará nuevas formas de lidiar con los sitios, aprenderá de otras regiones utilizando un principio de aprendizaje docente, examinará los daños del hábitat y la restauración del hábitat e introducirá medidas de mitigación específicas del lugar. El proyecto creará situaciones de laboratorio vivas, explorará nuevos conceptos para equilibrar los intereses turísticos, culturales y económicos con las necesidades ambientales. El proyecto difundirá y generará conocimiento sobre los impactos en el medio ambiente, los recursos locales de biodiversidad y promoverá el orgullo cívico entre las comunidades de sus recursos ambientales y el patrimonio cultural local único. Los resultados de los proyectos incluyen el aprendizaje, el intercambio de ideas y las medidas para detener el declive y la degradación de los lugares Natura 2000 y otros lugares (SAC) causados por el acceso no regulado o sin restricciones a las montañas. Objetivos 1. Para llevar a cabo el aprendizaje internacional y el intercambio de conocimientos y la transferencia a través de las regiones asociadas, este objetivo busca a través del principio del profesor al alumno desarrollar conocimientos y habilidades a través de la transferencia de aprendizaje y experiencia a través de las regiones asociadas. Las visitas de investigación, sitio e intercambio y seminarios temáticos aportarán un valor añadido. 2. Diseñando soluciones e intervenciones para la gestión ambiental sostenible, el Proyecto ASCENT pondrá en marcha planes y modelos de gestión en las cinco regiones asociadas y proporcionará herramientas y técnicas que crearán un legado duradero y mejorarán las habilidades, los conocimientos y las competencias de las comunidades locales y los grupos de partes interesadas. 3. Prueba de iniciativas prácticas para la gestión ambiental sostenible, Project ASCENT utilizará los principios teacher:learner en las regiones asociadas para implementar una gama de soluciones innovadoras para la gestión de caminos y tierras altas, incluidos nuevos modelos de gestión y soluciones de bajo impacto ambiental; desarrollo de capacidades, herramientas TIC. (Spanish)
5 November 2022
0 references
Le projet ASCENT réunira les autorités locales et environnementales pour relever collectivement les défis environnementaux auxquels sont confrontées la conservation et l’amélioration des zones de beauté naturelle dans les régions partenaires. Le projet ASCENT élaborera des plans de gestion dans l’ensemble de la zone du programme afin d’aider les autorités locales et d’autres parties prenantes à surveiller ces sites et à mettre en œuvre des mesures novatrices pour assurer leur durabilité économique et environnementale. Le projet examinera la façon d’utiliser et de gérer les montagnes et les zones de montagne de manière responsable, examinera de nouvelles façons de traiter les sites, apprendra d’autres régions en utilisant le principe de l’apprenant de l’enseignant, examinera les dommages causés à l’habitat et à la restauration de l’habitat et introduira des mesures d’atténuation appropriées propres au site. Le projet créera des situations de laboratoire vivants, explorera de nouveaux concepts pour équilibrer les intérêts touristiques, culturels et économiques avec les besoins environnementaux. Le projet diffusera et générera des connaissances sur les impacts sur l’environnement, les ressources locales de la biodiversité et la promotion de la fierté civique parmi les communautés de leurs ressources environnementales et du patrimoine culturel local unique. Les résultats des projets comprennent l’apprentissage, l’échange d’idées et les mesures visant à stopper le déclin et la dégradation des sites Natura 2000 et d’autres sites (SAC) causés par l’accès non réglementé ou illimité aux montagnes. Objectifs 1. Pour entreprendre l’apprentissage international et l’échange et le transfert de connaissances entre les régions partenaires, cet objectif vise, par l’intermédiaire du principe de l’enseignant à l’apprenant, à développer les connaissances et les compétences grâce au transfert d’apprentissage et d’expertise dans les régions partenaires. Les visites de recherche, de site et d’échange et les séminaires thématiques apporteront une valeur ajoutée. 2. En concevant des solutions et des interventions pour une gestion environnementale durable, le projet ASCENT mettra en place des plans et des modèles de gestion dans les 5 régions partenaires et fournira des outils et des techniques qui créeront un héritage durable et amélioreront les compétences, les connaissances et les compétences des communautés locales et des groupes d’intervenants. 3. Essai d’initiatives pratiques pour la gestion durable de l’environnement, le projet ASCENT utilisera les principes teacher:learner dans les régions partenaires pour mettre en œuvre une gamme de solutions innovantes pour la gestion du cheminement et de la montagne, y compris de nouveaux modèles de gestion, des solutions à faible impact environnemental; renforcement des capacités, outils TIC. (French)
5 November 2022
0 references
O projeto ASCENT reunirá as autoridades locais e ambientais para abordar coletivamente os desafios ambientais que se colocam à conservação e valorização das zonas de beleza natural nas regiões parceiras. O projeto ASCENT desenvolverá planos de gestão em toda a área do programa para ajudar as autoridades locais e outras partes interessadas a monitorizar estes locais e a implementar medidas inovadoras para garantir a sua sustentabilidade económica e ambiental. O projeto analisará a forma de utilizar e gerir as montanhas e as zonas de montanha de forma responsável, examinará novas formas de lidar com os sítios, aprenderá com outras regiões utilizando o princípio do professor-aprendiz, examinará os danos causados aos habitats e a restauração dos habitats e introduzirá medidas adequadas de atenuação específicas dos sítios. O projeto criará situações laboratoriais vivas, explorará novos conceitos para equilibrar o turismo, os interesses culturais e económicos com as necessidades ambientais. O projeto disseminará e gerará conhecimentos sobre os impactos no ambiente, os recursos locais da biodiversidade e promoverá o orgulho cívico entre as comunidades dos seus recursos ambientais e do património cultural local único. Os resultados dos projetos incluem a aprendizagem, o intercâmbio de ideias e medidas para travar o declínio e a degradação dos sítios Natura 2000 e de outros sítios (ZEC) causados pelo acesso não regulamentado/sem restrições às montanhas. Objectivos 1. Para realizar a aprendizagem internacional e o intercâmbio de conhecimentos e a transferência entre as regiões parceiras, este objetivo procura, através do princípio professor-aprendente, desenvolver conhecimentos e competências através da transferência de aprendizagem e especialização entre as regiões parceiras. As visitas de investigação, locais e de intercâmbio e os seminários temáticos proporcionarão valor acrescentado. 2. Concebendo soluções e intervenções para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT implementará planos e modelos de gestão nas 5 regiões parceiras e fornecerá ferramentas e técnicas que criarão um legado duradouro e melhorarão as aptidões, os conhecimentos e as competências das comunidades locais e dos grupos de partes interessadas. 3. Teste de iniciativas práticas para a gestão ambiental sustentável, o Projeto ASCENT utilizará os princípios professor:aprendiz em regiões parceiras para implementar uma série de soluções inovadoras para a gestão de caminhos e terras altas, incluindo novos modelos de gestão, soluções ambientais de baixo impacto; reforço das capacidades, ferramentas TIC. (Portuguese)
5 November 2022
0 references