Få Alle Med (Q4294969): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Set a claim value: summary (P836): Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole (em inglês). Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s moti...) |
||||||||||||||
(6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cóipeáil nasc leis an tweet | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Ξενοδοχεία κοντά σε: Få Alle Med | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Wat te doen in de buurt van | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Atrakcje w pobliżu obiektu Alle Med | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Få alle med | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Jocuri cu Jocul Alle Med | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Alle Med | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lähde: Alle Med | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Tutti gli articoli di Få Alle Med | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Všetky Médiá | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szállodák itt: Alle Med | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Alle Med Sistēmas Prasības | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Få Alle Med | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4294969 в Швеция | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 u Švedskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 Svédországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 ve Švédsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 i Sverige | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4294969 in Zweden | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 Rootsis | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4294969 Ruotsissa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4294969 en Suède | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 in Schweden | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4294969 στη Σουηδία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4294969 sa tSualainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4294969 in Svezia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4294969 Zviedrijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4294969 Švedijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4294969 fl-Isvezja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 w Szwecji | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4294969 na Suécia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4294969 în Suedia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 vo Švédsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 na Švedskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4294969 en Suecia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4294969 i Sverige | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hindre dropout. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0460117704634876
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Trollhättan / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole (em inglês). Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout (não traduzido para português). (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole (em inglês). Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout (não traduzido para português). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole (em inglês). Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout (não traduzido para português). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan BIDRA til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vi vi vi i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hindre dropout. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan BIDRA til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vi vi vi i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hindre dropout. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan BIDRA til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vi vi vi i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hindre dropout. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4373954 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Viken / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Västra Götaland County / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 22:37, 11 October 2024
Project Q4294969 in Sweden, Norway
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Få Alle Med |
Project Q4294969 in Sweden, Norway |
Statements
417,275.0 Euro
0 references
834,550.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2021
0 references
INSPIRIA Science Center AS|Innovatum Science Center AB
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hindre dropout. (English)
0.0460117704634876
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German)
4 November 2022
0 references
Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Chomh maith leis sin, is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh agus dul i ngleic leis an bhfadhb, agus tá sé ag dul i ngleic leis an bhfadhb. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Mar sin féin, d’fhéadfadh sé go mbeadh an t-ábhar ar fad níos fearr ná an t-eilimint a bhaineann le duine aonair a chosaint ar an taobh eile, agus an t-aon cheann déag de Motivasjon samt hindre dropout. (Irish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til bei bedriften i området får tilført den kompetansen de har behov für i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bei ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene für å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elfs motivasjon samt hindre dropout. (German)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut ut av ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut ut utdannelsen og ikke fullfører videreg VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke έντεκαs motivasjon samt backndre dropout. (Greek)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tot aan bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem bij ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Ik ben van mening dat het de bedoeling is dat de Commissie in het kader van de overeenkomst met de Lid-Staten op de hoogte is van de toepassing van de bepalingen van het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrketen om personlige ferdigheter som element ved av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Polish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra tildriftene i området får tilført den kompetansen de har behov för i framtiden. Det er et stort samfunnproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene för å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karaktererer, og med det øke elevens motivasjon och hindre dropout. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området få tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved da da av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Danish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem la ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene pentru å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke unsprezeces motivasjon samt hindre dropout. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem juures ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene jaoks å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke üksteists motivasjon samt hindre väljalangemine. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktųy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til į bedriftene i området får tilfųrt den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem ne ungdommer dropper utdannelsen og ikke fullfųrer videregående skole. VI vil i prosjektet undersųke mulighetene už å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det vienuolikas motivasjon samt hindre dropout. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI in in the projektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt takare dropout. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til a bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem a ungdommer contagocce ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene per å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke undicis motivasjon samt hindre dropout. (Italian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A(z) som forebygge drop-out og frafall a tökéletes választás, ha igényes és magas színvonalú szálláshelyet keres. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. A(z) øke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element -hoz hasonló szoftverek: (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øketeens motivasjon samt hindre dropout. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer kapátko ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene pro styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout. (Czech)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal toebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tir tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene за (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til pie bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov par i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem pie ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene par å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elements ved siden av faglige karakterer, og med det elevens motivasjon samt hindre dropout. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole (em inglês). Vi vil i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre dropout (não traduzido para português). (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan BIDRA til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av ut utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vi vi vi i prosjektet undersøke mulighetene for å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hindre dropout. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov for i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem at ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene pour å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som élément ved siden av faglige karakterer, og med det øke onzes motivasjon samt hindre dropout. (French)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge tluq ċpar ċpar, og som kan bidra til fil bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov għal i framtiden. Samfunnsproblem ungdommer ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. VI vil i prosjektet undersøke mulighetene għal å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter element som ved siden av faglige karakterer, og med det øke 11s motivasjon samt hindre tluq. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal preebygge drop-out og frafall, og som kan bidra til at bedriftene i omådet får tilført den kompetansen de har behov para i framtiden. Det er et stort samfunsproblem en ungdommer dropper ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vi vi vil i prosjektet undersøke mulighetene para å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som elemento ved siden av faglige karakterer, og med det øke elevens motivasjon samt hundout. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Utvikle metoder og verktøy som skal forebygge ispad og frafall, og som kan bidra til na bedriftene i området får tilført den kompetansen de har behov za i framtiden. Det er et stort samfunnsproblem na ungdommer kapaljke ut av utdannelsen og ikke fullfører videregående skole. Vil i prosjektet undersøke mulighetene za å styrke bevisstheten om personlige ferdigheter som element ved siden av faglige karakterer, og med det øke jedanaests motivasjon samt povratnik. (Croatian)
4 November 2022
0 references