SOB 'SOB STUDENT: THE PROFESSION I'D LIKE (Q880923): Difference between revisions
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LE SOB ÉTUDIANT DE SOB: LE MÉTIER QUE J’AIMERAIS. | |||||||||||||||
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SOB’S STUDENT SOB: DER BERUF, DEN ICH MAG. | |||||||||||||||
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SOB’S STUDENT SOB: HET BEROEP DAT IK LEUK VIND. | |||||||||||||||
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SOB’S ESTUDIANTE SOB: LA PROFESIÓN QUE ME GUSTARÍA. | |||||||||||||||
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SOB "SOB STUDERENDE: PROFESSIONEN JEG VIL GERNE | |||||||||||||||
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ΣΠΟΥΔΑΣΤΉΣ ΣΟΜΠ: ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΉΘΕΛΑ | |||||||||||||||
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SOB'SOB STUDENT: PROFESIJU KOJA MI SE SVIĐA | |||||||||||||||
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ELEVUL LUI SOB: PROFESIA PE CARE MI-O DORESC | |||||||||||||||
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SOB 'SOB ŠTUDENT: POVOLANIE, KTORÉ BY SA MI PÁČILO | |||||||||||||||
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STUDENT SOB ‘SOB: IL-PROFESSJONI I’D SIMILI | |||||||||||||||
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Estudante SOB: A profissão que eu gostava | |||||||||||||||
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SOB ’SOB OPISKELIJA: AMMATTI, JOSTA PIDÄN | |||||||||||||||
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STUDENT SOB 'SOB: ZAWÓD, KTÓRY LUBIĘ | |||||||||||||||
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SOB’SOB ŠTUDENT: POKLIC, KI BI MI BIL VŠEČ | |||||||||||||||
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STUDENT SOB’SOB: PROFESE, KTEROU BYCH RÁD | |||||||||||||||
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SOB "SOB STUDENTAS: PROFESIJA, KURI MAN PATINKA | |||||||||||||||
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SOB’SOB STUDENTS: PROFESIJA, KAS MAN PATĪK | |||||||||||||||
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SOB 'SOB СТУДЕНТ: ПРОФЕСИЯТА, КОЯТО МИ ХАРЕСВА. | |||||||||||||||
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SOB’SOB DIÁK: A SZAKMA, AMIT SZERETNÉK. | |||||||||||||||
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MAC LÉINN SOB 'SOB: AN GHAIRM IS MAITH LIOM | |||||||||||||||
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SOB ’SOB STUDENT: YRKET JAG GILLAR | |||||||||||||||
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SOB’SOB ÜLIÕPILANE: ELUKUTSE, MIS MULLE MEELDIKS | |||||||||||||||
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Project in Italy | Project Q880923 in Italy | ||||||||||||||
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Progetto in Italia | Progetto Q880923 in Italia | ||||||||||||||
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Проект Q880923 в Италия | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 u Italiji | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 Olaszországban | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 v Itálii | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 i Italien | |||||||||||||||
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Project Q880923 in Italië | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 Itaalias | |||||||||||||||
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Projekti Q880923 Italiassa | |||||||||||||||
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Projet Q880923 en Italie | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 in Italien | |||||||||||||||
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Έργο Q880923 στην Ιταλία | |||||||||||||||
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Tionscadal Q880923 san Iodáil | |||||||||||||||
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Projekts Q880923 Itālijā | |||||||||||||||
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Projektas Q880923 Italijoje | |||||||||||||||
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Proġett Q880923 fl-Italja | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 we Włoszech | |||||||||||||||
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Projeto Q880923 na Itália | |||||||||||||||
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Proiectul Q880923 în Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 v Taliansku | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 v Italiji | |||||||||||||||
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Proyecto Q880923 en Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q880923 i Italien | |||||||||||||||
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Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
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Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Napoli / rank | |||||||||||||||
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LE SOB ÉTUDIANT DE SOB: LE MÉTIER QUE J’AIMERAIS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE SOB ÉTUDIANT DE SOB: LE MÉTIER QUE J’AIMERAIS. (French) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 10 December 2021
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SOB’S STUDENT SOB: DER BERUF, DEN ICH MAG. (German) | |||||||||||||||
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point in time: 20 December 2021
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SOB’S STUDENT SOB: HET BEROEP DAT IK LEUK VIND. (Dutch) | |||||||||||||||
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point in time: 12 January 2022
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SOB’S ESTUDIANTE SOB: LA PROFESIÓN QUE ME GUSTARÍA. (Spanish) | |||||||||||||||
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point in time: 29 January 2022
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SOB "SOB STUDERENDE: PROFESSIONEN JEG VIL GERNE (Danish) | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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ΣΠΟΥΔΑΣΤΉΣ ΣΟΜΠ: ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΉΘΕΛΑ (Greek) | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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SOB'SOB STUDENT: PROFESIJU KOJA MI SE SVIĐA (Croatian) | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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ELEVUL LUI SOB: PROFESIA PE CARE MI-O DORESC (Romanian) | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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SOB 'SOB ŠTUDENT: POVOLANIE, KTORÉ BY SA MI PÁČILO (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB 'SOB ŠTUDENT: POVOLANIE, KTORÉ BY SA MI PÁČILO (Slovak) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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STUDENT SOB ‘SOB: IL-PROFESSJONI I’D SIMILI (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: STUDENT SOB ‘SOB: IL-PROFESSJONI I’D SIMILI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: STUDENT SOB ‘SOB: IL-PROFESSJONI I’D SIMILI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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Estudante SOB: A profissão que eu gostava (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Estudante SOB: A profissão que eu gostava (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Estudante SOB: A profissão que eu gostava (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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SOB ’SOB OPISKELIJA: AMMATTI, JOSTA PIDÄN (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB ’SOB OPISKELIJA: AMMATTI, JOSTA PIDÄN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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STUDENT SOB 'SOB: ZAWÓD, KTÓRY LUBIĘ (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: STUDENT SOB 'SOB: ZAWÓD, KTÓRY LUBIĘ (Polish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: STUDENT SOB 'SOB: ZAWÓD, KTÓRY LUBIĘ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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SOB’SOB ŠTUDENT: POKLIC, KI BI MI BIL VŠEČ (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB’SOB ŠTUDENT: POKLIC, KI BI MI BIL VŠEČ (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB’SOB ŠTUDENT: POKLIC, KI BI MI BIL VŠEČ (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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STUDENT SOB’SOB: PROFESE, KTEROU BYCH RÁD (Czech) | |||||||||||||||
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point in time: 26 July 2022
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SOB "SOB STUDENTAS: PROFESIJA, KURI MAN PATINKA (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB "SOB STUDENTAS: PROFESIJA, KURI MAN PATINKA (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB "SOB STUDENTAS: PROFESIJA, KURI MAN PATINKA (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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SOB’SOB STUDENTS: PROFESIJA, KAS MAN PATĪK (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB’SOB STUDENTS: PROFESIJA, KAS MAN PATĪK (Latvian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB’SOB STUDENTS: PROFESIJA, KAS MAN PATĪK (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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SOB 'SOB СТУДЕНТ: ПРОФЕСИЯТА, КОЯТО МИ ХАРЕСВА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB 'SOB СТУДЕНТ: ПРОФЕСИЯТА, КОЯТО МИ ХАРЕСВА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB 'SOB СТУДЕНТ: ПРОФЕСИЯТА, КОЯТО МИ ХАРЕСВА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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SOB’SOB DIÁK: A SZAKMA, AMIT SZERETNÉK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB’SOB DIÁK: A SZAKMA, AMIT SZERETNÉK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB’SOB DIÁK: A SZAKMA, AMIT SZERETNÉK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
MAC LÉINN SOB 'SOB: AN GHAIRM IS MAITH LIOM (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: MAC LÉINN SOB 'SOB: AN GHAIRM IS MAITH LIOM (Irish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: MAC LÉINN SOB 'SOB: AN GHAIRM IS MAITH LIOM (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
SOB ’SOB STUDENT: YRKET JAG GILLAR (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB ’SOB STUDENT: YRKET JAG GILLAR (Swedish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB ’SOB STUDENT: YRKET JAG GILLAR (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
SOB’SOB ÜLIÕPILANE: ELUKUTSE, MIS MULLE MEELDIKS (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SOB’SOB ÜLIÕPILANE: ELUKUTSE, MIS MULLE MEELDIKS (Estonian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: SOB’SOB ÜLIÕPILANE: ELUKUTSE, MIS MULLE MEELDIKS (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
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Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Campania - ESF / rank | |||||||||||||||
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Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
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Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
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Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
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Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education and Training / rank | |||||||||||||||
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Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
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Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
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Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
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Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Percorsi di formazione volti all'orientamento alle professioni / rank | |||||||||||||||
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Latest revision as of 15:47, 13 October 2024
Project Q880923 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SOB 'SOB STUDENT: THE PROFESSION I'D LIKE |
Project Q880923 in Italy |
Statements
150,000.0 Euro
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200,000.0 Euro
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75.0 percent
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23 May 2017
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31 December 2023
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UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI SUOR ORSOLA BENINCASA
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SOB ' LO STUDENTE SOB: LA PROFESSIONE CHE VORREI' (Italian)
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SOB 'SOB STUDENT: THE PROFESSION I'D LIKE (English)
0.00000564168427256424
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LE SOB ÉTUDIANT DE SOB: LE MÉTIER QUE J’AIMERAIS. (French)
10 December 2021
0 references
SOB’S ESTUDIANTE SOB: LA PROFESIÓN QUE ME GUSTARÍA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
SOB "SOB STUDENTAS: PROFESIJA, KURI MAN PATINKA (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D66G17000950006
0 references