Map Jindřichův Hradec (Q20672): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): No território da SO ORP Jindřichův Hradec haverá uma parceria entre os fundadores, as escolas, os estabelecimentos de ensino e outros parceiros. No âmbito da cooperação entre parceiros, serão estabelecidas prioridades e será desenvolvido um programa de ensino plurianual para dar resposta a problemas e necessidades específicos a nível local, com destaque para uma educação acessível e inclusiva e para o desenvolvimento do potencial de cada aluno. O pl...) |
|||||||||||||||
| (29 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Map Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Carte de Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Landkarte von Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kaart van Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Mappa di Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mapa de Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kort Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Χάρτης Jindřichņv Hradec | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Karta Jindřichсv Hradec | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Hartă Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Mapa Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Mappa Jindřichрv Hradec | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Mapa Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kartta Jindřich-v Hradec | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Mapa Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Zemljevid Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Žemėlapis JindřichŇv Hradec | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kartes Jindřichťv Hradec | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Карта Джиндржичков Храдец | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Térkép Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Léarscáil Jindřich av Hradec | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Karta Jindřichův Hradec | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kaart JindřichŻv Hradec | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q20672 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q20672 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q20672 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q20672 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q20672 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q20672 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q20672 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q20672 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q20672 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q20672 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q20672 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q20672 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q20672 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q20672 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q20672 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q20672 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q20672 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q20672 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q20672 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q20672 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q20672 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q20672 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q20672 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q20672 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 2,583,609.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,344.36 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,344.36 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,344.36 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 3,039,540.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 121,581.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 121,581.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 121,581.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°8'38.51"N, 15°0'33.30"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Jindřichův Hradec / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Jindřichův Hradec / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In the territory of the SO ORP Jindřichův Hradec there will be a partnership between the founders, schools, educational establishments and other partners. Within the framework of the cooperation of partners, priorities will be established and MAP education will be developed to address locally specific problems and needs with a focus on accessible and inclusive education and the development of each pupil’s potential. Community planning will be used to work. The project will implement four key activities – action planning, evaluation, MAP management and project management. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: In the territory of the SO ORP Jindřichův Hradec there will be a partnership between the founders, schools, educational establishments and other partners. Within the framework of the cooperation of partners, priorities will be established and MAP education will be developed to address locally specific problems and needs with a focus on accessible and inclusive education and the development of each pupil’s potential. Community planning will be used to work. The project will implement four key activities – action planning, evaluation, MAP management and project management. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In the territory of the SO ORP Jindřichův Hradec there will be a partnership between the founders, schools, educational establishments and other partners. Within the framework of the cooperation of partners, priorities will be established and MAP education will be developed to address locally specific problems and needs with a focus on accessible and inclusive education and the development of each pupil’s potential. Community planning will be used to work. The project will implement four key activities – action planning, evaluation, MAP management and project management. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: In the territory of the SO ORP Jindřichův Hradec there will be a partnership between the founders, schools, educational establishments and other partners. Within the framework of the cooperation of partners, priorities will be established and MAP education will be developed to address locally specific problems and needs with a focus on accessible and inclusive education and the development of each pupil’s potential. Community planning will be used to work. The project will implement four key activities – action planning, evaluation, MAP management and project management. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.5112567996153268
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sur le territoire de SO ORP Jindřichův Hradec, un partenariat sera établi entre les fondateurs, les écoles, les établissements d’enseignement et d’autres partenaires. La coopération des partenaires donnera la priorité et développera l’éducation au MAP afin de répondre aux défis et aux besoins spécifiques au niveau local, en mettant l’accent sur l’éducation accessible et inclusive et sur le développement du potentiel de chaque élève. La planification communautaire sera utilisée dans les travaux. Le projet réalisera quatre activités clés: la planification de l’action, l’évaluation, la gestion du PAM et la gestion du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sur le territoire de SO ORP Jindřichův Hradec, un partenariat sera établi entre les fondateurs, les écoles, les établissements d’enseignement et d’autres partenaires. La coopération des partenaires donnera la priorité et développera l’éducation au MAP afin de répondre aux défis et aux besoins spécifiques au niveau local, en mettant l’accent sur l’éducation accessible et inclusive et sur le développement du potentiel de chaque élève. La planification communautaire sera utilisée dans les travaux. Le projet réalisera quatre activités clés: la planification de l’action, l’évaluation, la gestion du PAM et la gestion du projet. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sur le territoire de SO ORP Jindřichův Hradec, un partenariat sera établi entre les fondateurs, les écoles, les établissements d’enseignement et d’autres partenaires. La coopération des partenaires donnera la priorité et développera l’éducation au MAP afin de répondre aux défis et aux besoins spécifiques au niveau local, en mettant l’accent sur l’éducation accessible et inclusive et sur le développement du potentiel de chaque élève. La planification communautaire sera utilisée dans les travaux. Le projet réalisera quatre activités clés: la planification de l’action, l’évaluation, la gestion du PAM et la gestion du projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Auf dem Gebiet von SO ORP Jindřichův Hradec wird eine Partnerschaft zwischen den Gründern, Schulen, Bildungseinrichtungen und anderen Partnern aufgebaut. Die Zusammenarbeit der Partner wird MAP-Bildung priorisieren und entwickeln, um lokale Herausforderungen und Bedürfnisse zu bewältigen, wobei der Schwerpunkt auf einer zugänglichen und inklusiven Bildung und der Entwicklung des Potenzials der einzelnen Schüler liegt. Die Gemeinschaftsplanung wird bei den Arbeiten genutzt. Im Rahmen des Projekts werden vier Schlüsselaktivitäten durchgeführt: Maßnahmenplanung, Evaluierung, MAP-Management und Projektmanagement. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Auf dem Gebiet von SO ORP Jindřichův Hradec wird eine Partnerschaft zwischen den Gründern, Schulen, Bildungseinrichtungen und anderen Partnern aufgebaut. Die Zusammenarbeit der Partner wird MAP-Bildung priorisieren und entwickeln, um lokale Herausforderungen und Bedürfnisse zu bewältigen, wobei der Schwerpunkt auf einer zugänglichen und inklusiven Bildung und der Entwicklung des Potenzials der einzelnen Schüler liegt. Die Gemeinschaftsplanung wird bei den Arbeiten genutzt. Im Rahmen des Projekts werden vier Schlüsselaktivitäten durchgeführt: Maßnahmenplanung, Evaluierung, MAP-Management und Projektmanagement. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Auf dem Gebiet von SO ORP Jindřichův Hradec wird eine Partnerschaft zwischen den Gründern, Schulen, Bildungseinrichtungen und anderen Partnern aufgebaut. Die Zusammenarbeit der Partner wird MAP-Bildung priorisieren und entwickeln, um lokale Herausforderungen und Bedürfnisse zu bewältigen, wobei der Schwerpunkt auf einer zugänglichen und inklusiven Bildung und der Entwicklung des Potenzials der einzelnen Schüler liegt. Die Gemeinschaftsplanung wird bei den Arbeiten genutzt. Im Rahmen des Projekts werden vier Schlüsselaktivitäten durchgeführt: Maßnahmenplanung, Evaluierung, MAP-Management und Projektmanagement. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Op het grondgebied van SO ORP Jindřichův Hradec zal een partnerschap tot stand worden gebracht tussen de oprichters, scholen, onderwijsinstellingen en andere partners. De samenwerking tussen partners zal prioriteit geven aan en ontwikkelen van MAP-onderwijs om lokale specifieke uitdagingen en behoeften aan te pakken, met de nadruk op toegankelijk en inclusief onderwijs en de ontwikkeling van het potentieel van elke leerling. Bij de werkzaamheden zal gebruik worden gemaakt van de communautaire planning. Het project zal vier kernactiviteiten uitvoeren — planning, evaluatie, MAP-beheer en projectbeheer. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Op het grondgebied van SO ORP Jindřichův Hradec zal een partnerschap tot stand worden gebracht tussen de oprichters, scholen, onderwijsinstellingen en andere partners. De samenwerking tussen partners zal prioriteit geven aan en ontwikkelen van MAP-onderwijs om lokale specifieke uitdagingen en behoeften aan te pakken, met de nadruk op toegankelijk en inclusief onderwijs en de ontwikkeling van het potentieel van elke leerling. Bij de werkzaamheden zal gebruik worden gemaakt van de communautaire planning. Het project zal vier kernactiviteiten uitvoeren — planning, evaluatie, MAP-beheer en projectbeheer. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Op het grondgebied van SO ORP Jindřichův Hradec zal een partnerschap tot stand worden gebracht tussen de oprichters, scholen, onderwijsinstellingen en andere partners. De samenwerking tussen partners zal prioriteit geven aan en ontwikkelen van MAP-onderwijs om lokale specifieke uitdagingen en behoeften aan te pakken, met de nadruk op toegankelijk en inclusief onderwijs en de ontwikkeling van het potentieel van elke leerling. Bij de werkzaamheden zal gebruik worden gemaakt van de communautaire planning. Het project zal vier kernactiviteiten uitvoeren — planning, evaluatie, MAP-beheer en projectbeheer. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nel territorio di SO ORP Jindřichův Hradec, verrà istituita una partnership tra i fondatori, le scuole, le strutture educative e altri partner. La cooperazione dei partner darà priorità e svilupperà l'istruzione MAP per affrontare le sfide e le esigenze specifiche a livello locale, concentrandosi su un'istruzione accessibile e inclusiva e sullo sviluppo del potenziale di ciascun allievo. La pianificazione comunitaria sarà utilizzata nei lavori. Il progetto effettuerà quattro attività chiave: pianificazione dell'azione, valutazione, gestione del programma pluriennale e gestione del progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nel territorio di SO ORP Jindřichův Hradec, verrà istituita una partnership tra i fondatori, le scuole, le strutture educative e altri partner. La cooperazione dei partner darà priorità e svilupperà l'istruzione MAP per affrontare le sfide e le esigenze specifiche a livello locale, concentrandosi su un'istruzione accessibile e inclusiva e sullo sviluppo del potenziale di ciascun allievo. La pianificazione comunitaria sarà utilizzata nei lavori. Il progetto effettuerà quattro attività chiave: pianificazione dell'azione, valutazione, gestione del programma pluriennale e gestione del progetto. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nel territorio di SO ORP Jindřichův Hradec, verrà istituita una partnership tra i fondatori, le scuole, le strutture educative e altri partner. La cooperazione dei partner darà priorità e svilupperà l'istruzione MAP per affrontare le sfide e le esigenze specifiche a livello locale, concentrandosi su un'istruzione accessibile e inclusiva e sullo sviluppo del potenziale di ciascun allievo. La pianificazione comunitaria sarà utilizzata nei lavori. Il progetto effettuerà quattro attività chiave: pianificazione dell'azione, valutazione, gestione del programma pluriennale e gestione del progetto. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En el territorio de SO ORP Jindřichův Hradec, se establecerá una asociación entre los fundadores, escuelas, centros educativos y otros socios. La cooperación de los socios dará prioridad y desarrollará la educación del MAP para abordar los retos y necesidades locales específicos, centrándose en una educación accesible e inclusiva y en el desarrollo del potencial de cada alumno. La planificación comunitaria se utilizará en el trabajo. El proyecto llevará a cabo cuatro actividades clave: planificación de acciones, evaluación, gestión del MAP y gestión de proyectos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En el territorio de SO ORP Jindřichův Hradec, se establecerá una asociación entre los fundadores, escuelas, centros educativos y otros socios. La cooperación de los socios dará prioridad y desarrollará la educación del MAP para abordar los retos y necesidades locales específicos, centrándose en una educación accesible e inclusiva y en el desarrollo del potencial de cada alumno. La planificación comunitaria se utilizará en el trabajo. El proyecto llevará a cabo cuatro actividades clave: planificación de acciones, evaluación, gestión del MAP y gestión de proyectos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En el territorio de SO ORP Jindřichův Hradec, se establecerá una asociación entre los fundadores, escuelas, centros educativos y otros socios. La cooperación de los socios dará prioridad y desarrollará la educación del MAP para abordar los retos y necesidades locales específicos, centrándose en una educación accesible e inclusiva y en el desarrollo del potencial de cada alumno. La planificación comunitaria se utilizará en el trabajo. El proyecto llevará a cabo cuatro actividades clave: planificación de acciones, evaluación, gestión del MAP y gestión de proyectos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I SO ORP Jindřichův Hradec vil der være et partnerskab mellem grundlæggerne, skolerne, uddannelsesinstitutioner og andre partnere. Inden for rammerne af samarbejdet mellem partnere vil der blive fastlagt prioriteter, og der vil blive udviklet uddannelse under det flerårige program for at løse lokalt specifikke problemer og behov med fokus på tilgængelig og inklusiv uddannelse og udvikling af hver elevs potentiale. Fællesskabsplanlægningen vil blive brugt til at arbejde. Projektet vil gennemføre fire nøgleaktiviteter — handlingsplanlægning, evaluering, forvaltning af det flerårige program og projektstyring. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I SO ORP Jindřichův Hradec vil der være et partnerskab mellem grundlæggerne, skolerne, uddannelsesinstitutioner og andre partnere. Inden for rammerne af samarbejdet mellem partnere vil der blive fastlagt prioriteter, og der vil blive udviklet uddannelse under det flerårige program for at løse lokalt specifikke problemer og behov med fokus på tilgængelig og inklusiv uddannelse og udvikling af hver elevs potentiale. Fællesskabsplanlægningen vil blive brugt til at arbejde. Projektet vil gennemføre fire nøgleaktiviteter — handlingsplanlægning, evaluering, forvaltning af det flerårige program og projektstyring. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I SO ORP Jindřichův Hradec vil der være et partnerskab mellem grundlæggerne, skolerne, uddannelsesinstitutioner og andre partnere. Inden for rammerne af samarbejdet mellem partnere vil der blive fastlagt prioriteter, og der vil blive udviklet uddannelse under det flerårige program for at løse lokalt specifikke problemer og behov med fokus på tilgængelig og inklusiv uddannelse og udvikling af hver elevs potentiale. Fællesskabsplanlægningen vil blive brugt til at arbejde. Projektet vil gennemføre fire nøgleaktiviteter — handlingsplanlægning, evaluering, forvaltning af det flerårige program og projektstyring. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στο έδαφος του SO ORP Jindřichņv Hradec θα υπάρξει σύμπραξη μεταξύ των ιδρυτών, των σχολείων, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και άλλων εταίρων. Στο πλαίσιο της συνεργασίας των εταίρων, θα καθοριστούν προτεραιότητες και θα αναπτυχθεί η εκπαίδευση MAP για την αντιμετώπιση των τοπικών προβλημάτων και αναγκών με έμφαση στην προσβάσιμη και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση και την ανάπτυξη του δυναμικού κάθε μαθητή. Ο κοινοτικός σχεδιασμός θα χρησιμοποιηθεί για να λειτουργήσει. Το έργο θα υλοποιήσει τέσσερις βασικές δραστηριότητες — σχεδιασμό δράσης, αξιολόγηση, διαχείριση MAP και διαχείριση έργων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στο έδαφος του SO ORP Jindřichņv Hradec θα υπάρξει σύμπραξη μεταξύ των ιδρυτών, των σχολείων, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και άλλων εταίρων. Στο πλαίσιο της συνεργασίας των εταίρων, θα καθοριστούν προτεραιότητες και θα αναπτυχθεί η εκπαίδευση MAP για την αντιμετώπιση των τοπικών προβλημάτων και αναγκών με έμφαση στην προσβάσιμη και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση και την ανάπτυξη του δυναμικού κάθε μαθητή. Ο κοινοτικός σχεδιασμός θα χρησιμοποιηθεί για να λειτουργήσει. Το έργο θα υλοποιήσει τέσσερις βασικές δραστηριότητες — σχεδιασμό δράσης, αξιολόγηση, διαχείριση MAP και διαχείριση έργων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στο έδαφος του SO ORP Jindřichņv Hradec θα υπάρξει σύμπραξη μεταξύ των ιδρυτών, των σχολείων, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και άλλων εταίρων. Στο πλαίσιο της συνεργασίας των εταίρων, θα καθοριστούν προτεραιότητες και θα αναπτυχθεί η εκπαίδευση MAP για την αντιμετώπιση των τοπικών προβλημάτων και αναγκών με έμφαση στην προσβάσιμη και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση και την ανάπτυξη του δυναμικού κάθε μαθητή. Ο κοινοτικός σχεδιασμός θα χρησιμοποιηθεί για να λειτουργήσει. Το έργο θα υλοποιήσει τέσσερις βασικές δραστηριότητες — σχεδιασμό δράσης, αξιολόγηση, διαχείριση MAP και διαχείριση έργων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na području SO ORP Jindřichsv Hradec postojat će partnerstvo između osnivača, škola, obrazovnih ustanova i drugih partnera. U okviru suradnje partnera utvrdit će se prioriteti i razviti višestruka edukacija za rješavanje lokalnih specifičnih problema i potreba s naglaskom na pristupačnom i uključivom obrazovanju i razvoju potencijala svakog učenika. Planiranje zajednice koristit će se za rad. Projektom će se provesti četiri ključne aktivnosti – planiranje djelovanja, evaluacija, upravljanje višegodišnjim akcijskim planom i upravljanje projektima. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na području SO ORP Jindřichsv Hradec postojat će partnerstvo između osnivača, škola, obrazovnih ustanova i drugih partnera. U okviru suradnje partnera utvrdit će se prioriteti i razviti višestruka edukacija za rješavanje lokalnih specifičnih problema i potreba s naglaskom na pristupačnom i uključivom obrazovanju i razvoju potencijala svakog učenika. Planiranje zajednice koristit će se za rad. Projektom će se provesti četiri ključne aktivnosti – planiranje djelovanja, evaluacija, upravljanje višegodišnjim akcijskim planom i upravljanje projektima. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na području SO ORP Jindřichsv Hradec postojat će partnerstvo između osnivača, škola, obrazovnih ustanova i drugih partnera. U okviru suradnje partnera utvrdit će se prioriteti i razviti višestruka edukacija za rješavanje lokalnih specifičnih problema i potreba s naglaskom na pristupačnom i uključivom obrazovanju i razvoju potencijala svakog učenika. Planiranje zajednice koristit će se za rad. Projektom će se provesti četiri ključne aktivnosti – planiranje djelovanja, evaluacija, upravljanje višegodišnjim akcijskim planom i upravljanje projektima. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pe teritoriul SO ORP Jindřichův Hradec va exista un parteneriat între fondatori, școli, instituții de învățământ și alți parteneri. În cadrul cooperării dintre parteneri, vor fi stabilite priorități și se va dezvolta educația PMA pentru a aborda problemele și nevoile specifice la nivel local, cu accent pe educația accesibilă și favorabilă incluziunii și pe dezvoltarea potențialului fiecărui elev. Planificarea comunitară va fi utilizată pentru a funcționa. Proiectul va implementa patru activități-cheie – planificarea acțiunilor, evaluarea, gestionarea PMA și gestionarea proiectelor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pe teritoriul SO ORP Jindřichův Hradec va exista un parteneriat între fondatori, școli, instituții de învățământ și alți parteneri. În cadrul cooperării dintre parteneri, vor fi stabilite priorități și se va dezvolta educația PMA pentru a aborda problemele și nevoile specifice la nivel local, cu accent pe educația accesibilă și favorabilă incluziunii și pe dezvoltarea potențialului fiecărui elev. Planificarea comunitară va fi utilizată pentru a funcționa. Proiectul va implementa patru activități-cheie – planificarea acțiunilor, evaluarea, gestionarea PMA și gestionarea proiectelor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pe teritoriul SO ORP Jindřichův Hradec va exista un parteneriat între fondatori, școli, instituții de învățământ și alți parteneri. În cadrul cooperării dintre parteneri, vor fi stabilite priorități și se va dezvolta educația PMA pentru a aborda problemele și nevoile specifice la nivel local, cu accent pe educația accesibilă și favorabilă incluziunii și pe dezvoltarea potențialului fiecărui elev. Planificarea comunitară va fi utilizată pentru a funcționa. Proiectul va implementa patru activități-cheie – planificarea acțiunilor, evaluarea, gestionarea PMA și gestionarea proiectelor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na území SO ORP Jindřichův Hradec vznikne partnerstvo medzi zakladateľmi, školami, vzdelávacími inštitúciami a ďalšími partnermi. V rámci spolupráce partnerov sa stanovia priority a vypracuje sa vzdelávanie v rámci MAP s cieľom riešiť miestne špecifické problémy a potreby so zameraním na dostupné a inkluzívne vzdelávanie a rozvoj potenciálu každého žiaka. Plánovanie Spoločenstva sa bude využívať na prácu. V rámci projektu sa budú realizovať štyri kľúčové činnosti – plánovanie, hodnotenie, riadenie MAP a riadenie projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na území SO ORP Jindřichův Hradec vznikne partnerstvo medzi zakladateľmi, školami, vzdelávacími inštitúciami a ďalšími partnermi. V rámci spolupráce partnerov sa stanovia priority a vypracuje sa vzdelávanie v rámci MAP s cieľom riešiť miestne špecifické problémy a potreby so zameraním na dostupné a inkluzívne vzdelávanie a rozvoj potenciálu každého žiaka. Plánovanie Spoločenstva sa bude využívať na prácu. V rámci projektu sa budú realizovať štyri kľúčové činnosti – plánovanie, hodnotenie, riadenie MAP a riadenie projektu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na území SO ORP Jindřichův Hradec vznikne partnerstvo medzi zakladateľmi, školami, vzdelávacími inštitúciami a ďalšími partnermi. V rámci spolupráce partnerov sa stanovia priority a vypracuje sa vzdelávanie v rámci MAP s cieľom riešiť miestne špecifické problémy a potreby so zameraním na dostupné a inkluzívne vzdelávanie a rozvoj potenciálu každého žiaka. Plánovanie Spoločenstva sa bude využívať na prácu. V rámci projektu sa budú realizovať štyri kľúčové činnosti – plánovanie, hodnotenie, riadenie MAP a riadenie projektu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fit-territorju tad-DO ORP Jindřich/v Hradec se jkun hemm sħubija bejn il-fundaturi, l-iskejjel, l-istabbilimenti edukattivi u sħab oħra. Fi ħdan il-qafas tal-kooperazzjoni tal-imsieħba, se jiġu stabbiliti prijoritajiet u l-edukazzjoni MAP se tiġi żviluppata biex tindirizza problemi u ħtiġijiet speċifiċi lokalment b’enfasi fuq edukazzjoni aċċessibbli u inklużiva u l-iżvilupp tal-potenzjal ta’ kull student. L-ippjanar Komunitarju se jintuża biex jaħdem. Il-proġett se jimplimenta erba’ attivitajiet ewlenin — l-ippjanar tal-azzjoni, l-evalwazzjoni, il-ġestjoni tal-MAP u l-ġestjoni tal-proġetti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fit-territorju tad-DO ORP Jindřich/v Hradec se jkun hemm sħubija bejn il-fundaturi, l-iskejjel, l-istabbilimenti edukattivi u sħab oħra. Fi ħdan il-qafas tal-kooperazzjoni tal-imsieħba, se jiġu stabbiliti prijoritajiet u l-edukazzjoni MAP se tiġi żviluppata biex tindirizza problemi u ħtiġijiet speċifiċi lokalment b’enfasi fuq edukazzjoni aċċessibbli u inklużiva u l-iżvilupp tal-potenzjal ta’ kull student. L-ippjanar Komunitarju se jintuża biex jaħdem. Il-proġett se jimplimenta erba’ attivitajiet ewlenin — l-ippjanar tal-azzjoni, l-evalwazzjoni, il-ġestjoni tal-MAP u l-ġestjoni tal-proġetti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fit-territorju tad-DO ORP Jindřich/v Hradec se jkun hemm sħubija bejn il-fundaturi, l-iskejjel, l-istabbilimenti edukattivi u sħab oħra. Fi ħdan il-qafas tal-kooperazzjoni tal-imsieħba, se jiġu stabbiliti prijoritajiet u l-edukazzjoni MAP se tiġi żviluppata biex tindirizza problemi u ħtiġijiet speċifiċi lokalment b’enfasi fuq edukazzjoni aċċessibbli u inklużiva u l-iżvilupp tal-potenzjal ta’ kull student. L-ippjanar Komunitarju se jintuża biex jaħdem. Il-proġett se jimplimenta erba’ attivitajiet ewlenin — l-ippjanar tal-azzjoni, l-evalwazzjoni, il-ġestjoni tal-MAP u l-ġestjoni tal-proġetti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
No território da SO ORP Jindřichův Hradec haverá uma parceria entre os fundadores, as escolas, os estabelecimentos de ensino e outros parceiros. No âmbito da cooperação entre parceiros, serão estabelecidas prioridades e será desenvolvido um programa de ensino plurianual para dar resposta a problemas e necessidades específicos a nível local, com destaque para uma educação acessível e inclusiva e para o desenvolvimento do potencial de cada aluno. O planeamento comunitário será utilizado para funcionar. O projeto implementará quatro atividades principais – planeamento de ações, avaliação, gestão do programa plurianual e gestão de projetos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: No território da SO ORP Jindřichův Hradec haverá uma parceria entre os fundadores, as escolas, os estabelecimentos de ensino e outros parceiros. No âmbito da cooperação entre parceiros, serão estabelecidas prioridades e será desenvolvido um programa de ensino plurianual para dar resposta a problemas e necessidades específicos a nível local, com destaque para uma educação acessível e inclusiva e para o desenvolvimento do potencial de cada aluno. O planeamento comunitário será utilizado para funcionar. O projeto implementará quatro atividades principais – planeamento de ações, avaliação, gestão do programa plurianual e gestão de projetos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: No território da SO ORP Jindřichův Hradec haverá uma parceria entre os fundadores, as escolas, os estabelecimentos de ensino e outros parceiros. No âmbito da cooperação entre parceiros, serão estabelecidas prioridades e será desenvolvido um programa de ensino plurianual para dar resposta a problemas e necessidades específicos a nível local, com destaque para uma educação acessível e inclusiva e para o desenvolvimento do potencial de cada aluno. O planeamento comunitário será utilizado para funcionar. O projeto implementará quatro atividades principais – planeamento de ações, avaliação, gestão do programa plurianual e gestão de projetos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORP Jindřich-v Hradecin alueella on kumppanuus perustajien, koulujen, oppilaitosten ja muiden kumppanien välillä. Kumppanien yhteistyön puitteissa vahvistetaan painopisteet ja kehitetään MAP-opetusta, jotta voidaan vastata paikallisiin erityisongelmiin ja -tarpeisiin keskittyen esteettömään ja osallistavaan koulutukseen ja kunkin oppilaan potentiaalin kehittämiseen. Yhteisösuunnittelua käytetään työssä. Hankkeessa toteutetaan neljä avaintoimintoa: toimintasuunnittelu, arviointi, MAP-johtaminen ja projektinhallinta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORP Jindřich-v Hradecin alueella on kumppanuus perustajien, koulujen, oppilaitosten ja muiden kumppanien välillä. Kumppanien yhteistyön puitteissa vahvistetaan painopisteet ja kehitetään MAP-opetusta, jotta voidaan vastata paikallisiin erityisongelmiin ja -tarpeisiin keskittyen esteettömään ja osallistavaan koulutukseen ja kunkin oppilaan potentiaalin kehittämiseen. Yhteisösuunnittelua käytetään työssä. Hankkeessa toteutetaan neljä avaintoimintoa: toimintasuunnittelu, arviointi, MAP-johtaminen ja projektinhallinta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORP Jindřich-v Hradecin alueella on kumppanuus perustajien, koulujen, oppilaitosten ja muiden kumppanien välillä. Kumppanien yhteistyön puitteissa vahvistetaan painopisteet ja kehitetään MAP-opetusta, jotta voidaan vastata paikallisiin erityisongelmiin ja -tarpeisiin keskittyen esteettömään ja osallistavaan koulutukseen ja kunkin oppilaan potentiaalin kehittämiseen. Yhteisösuunnittelua käytetään työssä. Hankkeessa toteutetaan neljä avaintoimintoa: toimintasuunnittelu, arviointi, MAP-johtaminen ja projektinhallinta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na terenie SO ORP Jindřichův Hradec powstanie partnerstwo między założycielami, szkołami, placówkami edukacyjnymi i innymi partnerami. W ramach współpracy partnerów określone zostaną priorytety, a edukacja w ramach wieloletniego planu działania zostanie opracowana w celu rozwiązania lokalnych problemów i potrzeb, ze szczególnym uwzględnieniem dostępnej i włączającej edukacji oraz rozwoju potencjału każdego ucznia. Planowanie wspólnotowe będzie wykorzystywane do pracy. W ramach projektu realizowane będą cztery kluczowe działania – planowanie działań, ocena, zarządzanie MAP i zarządzanie projektami. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na terenie SO ORP Jindřichův Hradec powstanie partnerstwo między założycielami, szkołami, placówkami edukacyjnymi i innymi partnerami. W ramach współpracy partnerów określone zostaną priorytety, a edukacja w ramach wieloletniego planu działania zostanie opracowana w celu rozwiązania lokalnych problemów i potrzeb, ze szczególnym uwzględnieniem dostępnej i włączającej edukacji oraz rozwoju potencjału każdego ucznia. Planowanie wspólnotowe będzie wykorzystywane do pracy. W ramach projektu realizowane będą cztery kluczowe działania – planowanie działań, ocena, zarządzanie MAP i zarządzanie projektami. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na terenie SO ORP Jindřichův Hradec powstanie partnerstwo między założycielami, szkołami, placówkami edukacyjnymi i innymi partnerami. W ramach współpracy partnerów określone zostaną priorytety, a edukacja w ramach wieloletniego planu działania zostanie opracowana w celu rozwiązania lokalnych problemów i potrzeb, ze szczególnym uwzględnieniem dostępnej i włączającej edukacji oraz rozwoju potencjału każdego ucznia. Planowanie wspólnotowe będzie wykorzystywane do pracy. W ramach projektu realizowane będą cztery kluczowe działania – planowanie działań, ocena, zarządzanie MAP i zarządzanie projektami. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na ozemlju SO ORP Jindřichův Hradec bo partnerstvo med ustanovitelji, šolami, izobraževalnimi ustanovami in drugimi partnerji. V okviru sodelovanja partnerjev se bodo določile prednostne naloge in razvilo se bo večstransko izobraževanje za reševanje lokalnih problemov in potreb s poudarkom na dostopnem in vključujočem izobraževanju ter razvoju potenciala vsakega učenca. Načrtovanje Skupnosti se bo uporabljalo za delo. Projekt bo izvajal štiri ključne dejavnosti – načrtovanje ukrepov, ocenjevanje, upravljanje MAP in vodenje projektov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na ozemlju SO ORP Jindřichův Hradec bo partnerstvo med ustanovitelji, šolami, izobraževalnimi ustanovami in drugimi partnerji. V okviru sodelovanja partnerjev se bodo določile prednostne naloge in razvilo se bo večstransko izobraževanje za reševanje lokalnih problemov in potreb s poudarkom na dostopnem in vključujočem izobraževanju ter razvoju potenciala vsakega učenca. Načrtovanje Skupnosti se bo uporabljalo za delo. Projekt bo izvajal štiri ključne dejavnosti – načrtovanje ukrepov, ocenjevanje, upravljanje MAP in vodenje projektov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na ozemlju SO ORP Jindřichův Hradec bo partnerstvo med ustanovitelji, šolami, izobraževalnimi ustanovami in drugimi partnerji. V okviru sodelovanja partnerjev se bodo določile prednostne naloge in razvilo se bo večstransko izobraževanje za reševanje lokalnih problemov in potreb s poudarkom na dostopnem in vključujočem izobraževanju ter razvoju potenciala vsakega učenca. Načrtovanje Skupnosti se bo uporabljalo za delo. Projekt bo izvajal štiri ključne dejavnosti – načrtovanje ukrepov, ocenjevanje, upravljanje MAP in vodenje projektov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Į SO ORP JindřichŇv Hradec teritorijoje bus partnerystė tarp steigėjų, mokyklų, švietimo įstaigų ir kitų partnerių. Bendradarbiaujant partneriams bus nustatyti prioritetai ir plėtojamas daugiamečio švietimo planas, kad būtų sprendžiamos konkrečios vietos problemos ir poreikiai, daugiausia dėmesio skiriant prieinamam ir įtraukiam švietimui ir kiekvieno mokinio potencialo plėtojimui. Bendrijos planavimas bus naudojamas darbui. Projektas įgyvendins keturias pagrindines veiklas – veiksmų planavimą, vertinimą, daugiamečio plano valdymą ir projektų valdymą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Į SO ORP JindřichŇv Hradec teritorijoje bus partnerystė tarp steigėjų, mokyklų, švietimo įstaigų ir kitų partnerių. Bendradarbiaujant partneriams bus nustatyti prioritetai ir plėtojamas daugiamečio švietimo planas, kad būtų sprendžiamos konkrečios vietos problemos ir poreikiai, daugiausia dėmesio skiriant prieinamam ir įtraukiam švietimui ir kiekvieno mokinio potencialo plėtojimui. Bendrijos planavimas bus naudojamas darbui. Projektas įgyvendins keturias pagrindines veiklas – veiksmų planavimą, vertinimą, daugiamečio plano valdymą ir projektų valdymą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Į SO ORP JindřichŇv Hradec teritorijoje bus partnerystė tarp steigėjų, mokyklų, švietimo įstaigų ir kitų partnerių. Bendradarbiaujant partneriams bus nustatyti prioritetai ir plėtojamas daugiamečio švietimo planas, kad būtų sprendžiamos konkrečios vietos problemos ir poreikiai, daugiausia dėmesio skiriant prieinamam ir įtraukiam švietimui ir kiekvieno mokinio potencialo plėtojimui. Bendrijos planavimas bus naudojamas darbui. Projektas įgyvendins keturias pagrindines veiklas – veiksmų planavimą, vertinimą, daugiamečio plano valdymą ir projektų valdymą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SO ORP Jindřichťv Hradec teritorijā tiks izveidota partnerība starp dibinātājiem, skolām, izglītības iestādēm un citiem partneriem. Partneru sadarbības ietvaros tiks noteiktas prioritātes un tiks izstrādāta MAP izglītība, lai risinātu vietējā līmenī specifiskas problēmas un vajadzības, galveno uzmanību pievēršot pieejamai un iekļaujošai izglītībai un katra skolēna potenciāla attīstībai. Kopienas plānošana tiks izmantota, lai strādātu. Projektā tiks īstenotas četras galvenās darbības — rīcības plānošana, novērtēšana, daudzgadu rīcības plāna pārvaldība un projektu vadība. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SO ORP Jindřichťv Hradec teritorijā tiks izveidota partnerība starp dibinātājiem, skolām, izglītības iestādēm un citiem partneriem. Partneru sadarbības ietvaros tiks noteiktas prioritātes un tiks izstrādāta MAP izglītība, lai risinātu vietējā līmenī specifiskas problēmas un vajadzības, galveno uzmanību pievēršot pieejamai un iekļaujošai izglītībai un katra skolēna potenciāla attīstībai. Kopienas plānošana tiks izmantota, lai strādātu. Projektā tiks īstenotas četras galvenās darbības — rīcības plānošana, novērtēšana, daudzgadu rīcības plāna pārvaldība un projektu vadība. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SO ORP Jindřichťv Hradec teritorijā tiks izveidota partnerība starp dibinātājiem, skolām, izglītības iestādēm un citiem partneriem. Partneru sadarbības ietvaros tiks noteiktas prioritātes un tiks izstrādāta MAP izglītība, lai risinātu vietējā līmenī specifiskas problēmas un vajadzības, galveno uzmanību pievēršot pieejamai un iekļaujošai izglītībai un katra skolēna potenciāla attīstībai. Kopienas plānošana tiks izmantota, lai strādātu. Projektā tiks īstenotas četras galvenās darbības — rīcības plānošana, novērtēšana, daudzgadu rīcības plāna pārvaldība un projektu vadība. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
На територията на SO ORP Jindřichųv Hradec ще има партньорство между учредителите, училищата, учебните заведения и други партньори. В рамките на сътрудничеството между партньорите ще бъдат установени приоритети и ще бъде разработено образование по МПД за решаване на специфични на местно равнище проблеми и потребности с акцент върху достъпното и приобщаващо образование и развитието на потенциала на всеки ученик. Планирането на общността ще се използва за работа. Проектът ще изпълни четири ключови дейности — планиране, оценка, управление на МПД и управление на проекти. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: На територията на SO ORP Jindřichųv Hradec ще има партньорство между учредителите, училищата, учебните заведения и други партньори. В рамките на сътрудничеството между партньорите ще бъдат установени приоритети и ще бъде разработено образование по МПД за решаване на специфични на местно равнище проблеми и потребности с акцент върху достъпното и приобщаващо образование и развитието на потенциала на всеки ученик. Планирането на общността ще се използва за работа. Проектът ще изпълни четири ключови дейности — планиране, оценка, управление на МПД и управление на проекти. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: На територията на SO ORP Jindřichųv Hradec ще има партньорство между учредителите, училищата, учебните заведения и други партньори. В рамките на сътрудничеството между партньорите ще бъдат установени приоритети и ще бъде разработено образование по МПД за решаване на специфични на местно равнище проблеми и потребности с акцент върху достъпното и приобщаващо образование и развитието на потенциала на всеки ученик. Планирането на общността ще се използва за работа. Проектът ще изпълни четири ключови дейности — планиране, оценка, управление на МПД и управление на проекти. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az SO ORP Jindřichův Hradec területén partnerség jön létre az alapítók, iskolák, oktatási intézmények és más partnerek között. A partnerek közötti együttműködés keretében prioritásokat határoznak meg, és a többéves cselekvési terv oktatását fejlesztik ki a helyi sajátosságokra és szükségletekre összpontosítva, a hozzáférhető és inkluzív oktatásra és az egyes tanulók lehetőségeinek fejlesztésére összpontosítva. A közösségi tervezést fel fogják használni a munkához. A projekt négy kulcsfontosságú tevékenységet fog végrehajtani: intézkedéstervezés, értékelés, többéves cselekvési terv kezelése és projektirányítás. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az SO ORP Jindřichův Hradec területén partnerség jön létre az alapítók, iskolák, oktatási intézmények és más partnerek között. A partnerek közötti együttműködés keretében prioritásokat határoznak meg, és a többéves cselekvési terv oktatását fejlesztik ki a helyi sajátosságokra és szükségletekre összpontosítva, a hozzáférhető és inkluzív oktatásra és az egyes tanulók lehetőségeinek fejlesztésére összpontosítva. A közösségi tervezést fel fogják használni a munkához. A projekt négy kulcsfontosságú tevékenységet fog végrehajtani: intézkedéstervezés, értékelés, többéves cselekvési terv kezelése és projektirányítás. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az SO ORP Jindřichův Hradec területén partnerség jön létre az alapítók, iskolák, oktatási intézmények és más partnerek között. A partnerek közötti együttműködés keretében prioritásokat határoznak meg, és a többéves cselekvési terv oktatását fejlesztik ki a helyi sajátosságokra és szükségletekre összpontosítva, a hozzáférhető és inkluzív oktatásra és az egyes tanulók lehetőségeinek fejlesztésére összpontosítva. A közösségi tervezést fel fogják használni a munkához. A projekt négy kulcsfontosságú tevékenységet fog végrehajtani: intézkedéstervezés, értékelés, többéves cselekvési terv kezelése és projektirányítás. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Beidh comhpháirtíocht idir na bunaitheoirí, na scoileanna, na forais oideachais agus na comhpháirtithe eile i gcríoch an SO ORP Jindřich av Hradec. Faoi chuimsiú chomhar na gcomhpháirtithe, bunófar tosaíochtaí agus forbrófar oideachas faoin bPlean Ilbhliantúil chun aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna agus ar riachtanais a bhaineann go sonrach go háitiúil le béim ar oideachas inrochtana agus cuimsitheach agus ar fhorbairt acmhainneacht gach dalta. Bainfear úsáid as pleanáil pobail chun obair a dhéanamh. Cuirfidh an tionscadal ceithre phríomhghníomhaíocht i bhfeidhm — pleanáil ghníomhaíochta, meastóireacht, bainistíocht plean ilbhliantúil agus bainistíocht tionscadal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Beidh comhpháirtíocht idir na bunaitheoirí, na scoileanna, na forais oideachais agus na comhpháirtithe eile i gcríoch an SO ORP Jindřich av Hradec. Faoi chuimsiú chomhar na gcomhpháirtithe, bunófar tosaíochtaí agus forbrófar oideachas faoin bPlean Ilbhliantúil chun aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna agus ar riachtanais a bhaineann go sonrach go háitiúil le béim ar oideachas inrochtana agus cuimsitheach agus ar fhorbairt acmhainneacht gach dalta. Bainfear úsáid as pleanáil pobail chun obair a dhéanamh. Cuirfidh an tionscadal ceithre phríomhghníomhaíocht i bhfeidhm — pleanáil ghníomhaíochta, meastóireacht, bainistíocht plean ilbhliantúil agus bainistíocht tionscadal. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Beidh comhpháirtíocht idir na bunaitheoirí, na scoileanna, na forais oideachais agus na comhpháirtithe eile i gcríoch an SO ORP Jindřich av Hradec. Faoi chuimsiú chomhar na gcomhpháirtithe, bunófar tosaíochtaí agus forbrófar oideachas faoin bPlean Ilbhliantúil chun aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna agus ar riachtanais a bhaineann go sonrach go háitiúil le béim ar oideachas inrochtana agus cuimsitheach agus ar fhorbairt acmhainneacht gach dalta. Bainfear úsáid as pleanáil pobail chun obair a dhéanamh. Cuirfidh an tionscadal ceithre phríomhghníomhaíocht i bhfeidhm — pleanáil ghníomhaíochta, meastóireacht, bainistíocht plean ilbhliantúil agus bainistíocht tionscadal. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inom SO ORP Jindřichův Hradecs territorium kommer det att finnas ett partnerskap mellan grundare, skolor, utbildningsinstitutioner och andra partner. Inom ramen för samarbetet mellan partner kommer prioriteringar att fastställas och utbildning i det fleråriga programmet kommer att utvecklas för att ta itu med lokalt specifika problem och behov med fokus på tillgänglig och inkluderande utbildning och utvecklingen av varje elevs potential. Gemenskapens planering kommer att användas för att arbeta. Projektet kommer att genomföra fyra nyckelverksamheter – åtgärdsplanering, utvärdering, förvaltning av fleråriga program och projektledning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inom SO ORP Jindřichův Hradecs territorium kommer det att finnas ett partnerskap mellan grundare, skolor, utbildningsinstitutioner och andra partner. Inom ramen för samarbetet mellan partner kommer prioriteringar att fastställas och utbildning i det fleråriga programmet kommer att utvecklas för att ta itu med lokalt specifika problem och behov med fokus på tillgänglig och inkluderande utbildning och utvecklingen av varje elevs potential. Gemenskapens planering kommer att användas för att arbeta. Projektet kommer att genomföra fyra nyckelverksamheter – åtgärdsplanering, utvärdering, förvaltning av fleråriga program och projektledning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inom SO ORP Jindřichův Hradecs territorium kommer det att finnas ett partnerskap mellan grundare, skolor, utbildningsinstitutioner och andra partner. Inom ramen för samarbetet mellan partner kommer prioriteringar att fastställas och utbildning i det fleråriga programmet kommer att utvecklas för att ta itu med lokalt specifika problem och behov med fokus på tillgänglig och inkluderande utbildning och utvecklingen av varje elevs potential. Gemenskapens planering kommer att användas för att arbeta. Projektet kommer att genomföra fyra nyckelverksamheter – åtgärdsplanering, utvärdering, förvaltning av fleråriga program och projektledning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SO ORP territooriumil JindřichŻv Hradec on partnerlus asutajate, koolide, haridusasutuste ja teiste partnerite vahel. Partnerite koostöö raames määratakse kindlaks prioriteedid ja töötatakse välja MAP haridus, et käsitleda kohalikke konkreetseid probleeme ja vajadusi, keskendudes kättesaadavale ja kaasavale haridusele ning iga õpilase potentsiaali arendamisele. Tööks kasutatakse ühenduse planeerimist. Projekti raames viiakse ellu neli põhimeedet – tegevuse kavandamine, hindamine, MAPi juhtimine ja projektijuhtimine. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SO ORP territooriumil JindřichŻv Hradec on partnerlus asutajate, koolide, haridusasutuste ja teiste partnerite vahel. Partnerite koostöö raames määratakse kindlaks prioriteedid ja töötatakse välja MAP haridus, et käsitleda kohalikke konkreetseid probleeme ja vajadusi, keskendudes kättesaadavale ja kaasavale haridusele ning iga õpilase potentsiaali arendamisele. Tööks kasutatakse ühenduse planeerimist. Projekti raames viiakse ellu neli põhimeedet – tegevuse kavandamine, hindamine, MAPi juhtimine ja projektijuhtimine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SO ORP territooriumil JindřichŻv Hradec on partnerlus asutajate, koolide, haridusasutuste ja teiste partnerite vahel. Partnerite koostöö raames määratakse kindlaks prioriteedid ja töötatakse välja MAP haridus, et käsitleda kohalikke konkreetseid probleeme ja vajadusi, keskendudes kättesaadavale ja kaasavale haridusele ning iga õpilase potentsiaali arendamisele. Tööks kasutatakse ühenduse planeerimist. Projekti raames viiakse ellu neli põhimeedet – tegevuse kavandamine, hindamine, MAPi juhtimine ja projektijuhtimine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q214409 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
2,583,609.0 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 2,583,609.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
103,344.36 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,344.36 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,344.36 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,344.36 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
3,039,540.0 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / budget: 3,039,540.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
121,581.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 121,581.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 121,581.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 121,581.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: South Bohemian Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: South Bohemian Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:08, 9 October 2024
Project Q20672 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Map Jindřichův Hradec |
Project Q20672 in Czech Republic |
Statements
2,583,609.0 Czech koruna
0 references
3,039,540.0 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
1 June 2016
0 references
31 January 2018
0 references
31 January 2018
0 references
MAS Česká Kanada o.p.s.
0 references
37701
0 references
Na území SO ORP Jindřichův Hradec bude vytvořeno partnerství mezi zřizovateli, školami, vzděl. zařízeními a ostatními partnery . V rámci spolupráce partnerů budou stanoveny priority a bude zpracován MAP vzdělávání pro řešení místně specifických problémů a potřeb s orientací na dostupné a inkluzivní vzdělávání a rozvoj potenciálu každého žáka. Při práci bude využito komunitní plánování. V projektu budou plněny čtyři klíčové aktivity - akční plánování, evaluace, řízení MAP a řízení projektu. (Czech)
0 references
In the territory of the SO ORP Jindřichův Hradec there will be a partnership between the founders, schools, educational establishments and other partners. Within the framework of the cooperation of partners, priorities will be established and MAP education will be developed to address locally specific problems and needs with a focus on accessible and inclusive education and the development of each pupil’s potential. Community planning will be used to work. The project will implement four key activities – action planning, evaluation, MAP management and project management. (English)
22 October 2020
0.5112567996153268
0 references
Sur le territoire de SO ORP Jindřichův Hradec, un partenariat sera établi entre les fondateurs, les écoles, les établissements d’enseignement et d’autres partenaires. La coopération des partenaires donnera la priorité et développera l’éducation au MAP afin de répondre aux défis et aux besoins spécifiques au niveau local, en mettant l’accent sur l’éducation accessible et inclusive et sur le développement du potentiel de chaque élève. La planification communautaire sera utilisée dans les travaux. Le projet réalisera quatre activités clés: la planification de l’action, l’évaluation, la gestion du PAM et la gestion du projet. (French)
28 November 2021
0 references
Auf dem Gebiet von SO ORP Jindřichův Hradec wird eine Partnerschaft zwischen den Gründern, Schulen, Bildungseinrichtungen und anderen Partnern aufgebaut. Die Zusammenarbeit der Partner wird MAP-Bildung priorisieren und entwickeln, um lokale Herausforderungen und Bedürfnisse zu bewältigen, wobei der Schwerpunkt auf einer zugänglichen und inklusiven Bildung und der Entwicklung des Potenzials der einzelnen Schüler liegt. Die Gemeinschaftsplanung wird bei den Arbeiten genutzt. Im Rahmen des Projekts werden vier Schlüsselaktivitäten durchgeführt: Maßnahmenplanung, Evaluierung, MAP-Management und Projektmanagement. (German)
2 December 2021
0 references
Op het grondgebied van SO ORP Jindřichův Hradec zal een partnerschap tot stand worden gebracht tussen de oprichters, scholen, onderwijsinstellingen en andere partners. De samenwerking tussen partners zal prioriteit geven aan en ontwikkelen van MAP-onderwijs om lokale specifieke uitdagingen en behoeften aan te pakken, met de nadruk op toegankelijk en inclusief onderwijs en de ontwikkeling van het potentieel van elke leerling. Bij de werkzaamheden zal gebruik worden gemaakt van de communautaire planning. Het project zal vier kernactiviteiten uitvoeren — planning, evaluatie, MAP-beheer en projectbeheer. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Nel territorio di SO ORP Jindřichův Hradec, verrà istituita una partnership tra i fondatori, le scuole, le strutture educative e altri partner. La cooperazione dei partner darà priorità e svilupperà l'istruzione MAP per affrontare le sfide e le esigenze specifiche a livello locale, concentrandosi su un'istruzione accessibile e inclusiva e sullo sviluppo del potenziale di ciascun allievo. La pianificazione comunitaria sarà utilizzata nei lavori. Il progetto effettuerà quattro attività chiave: pianificazione dell'azione, valutazione, gestione del programma pluriennale e gestione del progetto. (Italian)
14 January 2022
0 references
En el territorio de SO ORP Jindřichův Hradec, se establecerá una asociación entre los fundadores, escuelas, centros educativos y otros socios. La cooperación de los socios dará prioridad y desarrollará la educación del MAP para abordar los retos y necesidades locales específicos, centrándose en una educación accesible e inclusiva y en el desarrollo del potencial de cada alumno. La planificación comunitaria se utilizará en el trabajo. El proyecto llevará a cabo cuatro actividades clave: planificación de acciones, evaluación, gestión del MAP y gestión de proyectos. (Spanish)
15 January 2022
0 references
I SO ORP Jindřichův Hradec vil der være et partnerskab mellem grundlæggerne, skolerne, uddannelsesinstitutioner og andre partnere. Inden for rammerne af samarbejdet mellem partnere vil der blive fastlagt prioriteter, og der vil blive udviklet uddannelse under det flerårige program for at løse lokalt specifikke problemer og behov med fokus på tilgængelig og inklusiv uddannelse og udvikling af hver elevs potentiale. Fællesskabsplanlægningen vil blive brugt til at arbejde. Projektet vil gennemføre fire nøgleaktiviteter — handlingsplanlægning, evaluering, forvaltning af det flerårige program og projektstyring. (Danish)
5 July 2022
0 references
Στο έδαφος του SO ORP Jindřichņv Hradec θα υπάρξει σύμπραξη μεταξύ των ιδρυτών, των σχολείων, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και άλλων εταίρων. Στο πλαίσιο της συνεργασίας των εταίρων, θα καθοριστούν προτεραιότητες και θα αναπτυχθεί η εκπαίδευση MAP για την αντιμετώπιση των τοπικών προβλημάτων και αναγκών με έμφαση στην προσβάσιμη και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση και την ανάπτυξη του δυναμικού κάθε μαθητή. Ο κοινοτικός σχεδιασμός θα χρησιμοποιηθεί για να λειτουργήσει. Το έργο θα υλοποιήσει τέσσερις βασικές δραστηριότητες — σχεδιασμό δράσης, αξιολόγηση, διαχείριση MAP και διαχείριση έργων. (Greek)
5 July 2022
0 references
Na području SO ORP Jindřichsv Hradec postojat će partnerstvo između osnivača, škola, obrazovnih ustanova i drugih partnera. U okviru suradnje partnera utvrdit će se prioriteti i razviti višestruka edukacija za rješavanje lokalnih specifičnih problema i potreba s naglaskom na pristupačnom i uključivom obrazovanju i razvoju potencijala svakog učenika. Planiranje zajednice koristit će se za rad. Projektom će se provesti četiri ključne aktivnosti – planiranje djelovanja, evaluacija, upravljanje višegodišnjim akcijskim planom i upravljanje projektima. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Pe teritoriul SO ORP Jindřichův Hradec va exista un parteneriat între fondatori, școli, instituții de învățământ și alți parteneri. În cadrul cooperării dintre parteneri, vor fi stabilite priorități și se va dezvolta educația PMA pentru a aborda problemele și nevoile specifice la nivel local, cu accent pe educația accesibilă și favorabilă incluziunii și pe dezvoltarea potențialului fiecărui elev. Planificarea comunitară va fi utilizată pentru a funcționa. Proiectul va implementa patru activități-cheie – planificarea acțiunilor, evaluarea, gestionarea PMA și gestionarea proiectelor. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Na území SO ORP Jindřichův Hradec vznikne partnerstvo medzi zakladateľmi, školami, vzdelávacími inštitúciami a ďalšími partnermi. V rámci spolupráce partnerov sa stanovia priority a vypracuje sa vzdelávanie v rámci MAP s cieľom riešiť miestne špecifické problémy a potreby so zameraním na dostupné a inkluzívne vzdelávanie a rozvoj potenciálu každého žiaka. Plánovanie Spoločenstva sa bude využívať na prácu. V rámci projektu sa budú realizovať štyri kľúčové činnosti – plánovanie, hodnotenie, riadenie MAP a riadenie projektu. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Fit-territorju tad-DO ORP Jindřich/v Hradec se jkun hemm sħubija bejn il-fundaturi, l-iskejjel, l-istabbilimenti edukattivi u sħab oħra. Fi ħdan il-qafas tal-kooperazzjoni tal-imsieħba, se jiġu stabbiliti prijoritajiet u l-edukazzjoni MAP se tiġi żviluppata biex tindirizza problemi u ħtiġijiet speċifiċi lokalment b’enfasi fuq edukazzjoni aċċessibbli u inklużiva u l-iżvilupp tal-potenzjal ta’ kull student. L-ippjanar Komunitarju se jintuża biex jaħdem. Il-proġett se jimplimenta erba’ attivitajiet ewlenin — l-ippjanar tal-azzjoni, l-evalwazzjoni, il-ġestjoni tal-MAP u l-ġestjoni tal-proġetti. (Maltese)
5 July 2022
0 references
No território da SO ORP Jindřichův Hradec haverá uma parceria entre os fundadores, as escolas, os estabelecimentos de ensino e outros parceiros. No âmbito da cooperação entre parceiros, serão estabelecidas prioridades e será desenvolvido um programa de ensino plurianual para dar resposta a problemas e necessidades específicos a nível local, com destaque para uma educação acessível e inclusiva e para o desenvolvimento do potencial de cada aluno. O planeamento comunitário será utilizado para funcionar. O projeto implementará quatro atividades principais – planeamento de ações, avaliação, gestão do programa plurianual e gestão de projetos. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
ORP Jindřich-v Hradecin alueella on kumppanuus perustajien, koulujen, oppilaitosten ja muiden kumppanien välillä. Kumppanien yhteistyön puitteissa vahvistetaan painopisteet ja kehitetään MAP-opetusta, jotta voidaan vastata paikallisiin erityisongelmiin ja -tarpeisiin keskittyen esteettömään ja osallistavaan koulutukseen ja kunkin oppilaan potentiaalin kehittämiseen. Yhteisösuunnittelua käytetään työssä. Hankkeessa toteutetaan neljä avaintoimintoa: toimintasuunnittelu, arviointi, MAP-johtaminen ja projektinhallinta. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Na terenie SO ORP Jindřichův Hradec powstanie partnerstwo między założycielami, szkołami, placówkami edukacyjnymi i innymi partnerami. W ramach współpracy partnerów określone zostaną priorytety, a edukacja w ramach wieloletniego planu działania zostanie opracowana w celu rozwiązania lokalnych problemów i potrzeb, ze szczególnym uwzględnieniem dostępnej i włączającej edukacji oraz rozwoju potencjału każdego ucznia. Planowanie wspólnotowe będzie wykorzystywane do pracy. W ramach projektu realizowane będą cztery kluczowe działania – planowanie działań, ocena, zarządzanie MAP i zarządzanie projektami. (Polish)
5 July 2022
0 references
Na ozemlju SO ORP Jindřichův Hradec bo partnerstvo med ustanovitelji, šolami, izobraževalnimi ustanovami in drugimi partnerji. V okviru sodelovanja partnerjev se bodo določile prednostne naloge in razvilo se bo večstransko izobraževanje za reševanje lokalnih problemov in potreb s poudarkom na dostopnem in vključujočem izobraževanju ter razvoju potenciala vsakega učenca. Načrtovanje Skupnosti se bo uporabljalo za delo. Projekt bo izvajal štiri ključne dejavnosti – načrtovanje ukrepov, ocenjevanje, upravljanje MAP in vodenje projektov. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Į SO ORP JindřichŇv Hradec teritorijoje bus partnerystė tarp steigėjų, mokyklų, švietimo įstaigų ir kitų partnerių. Bendradarbiaujant partneriams bus nustatyti prioritetai ir plėtojamas daugiamečio švietimo planas, kad būtų sprendžiamos konkrečios vietos problemos ir poreikiai, daugiausia dėmesio skiriant prieinamam ir įtraukiam švietimui ir kiekvieno mokinio potencialo plėtojimui. Bendrijos planavimas bus naudojamas darbui. Projektas įgyvendins keturias pagrindines veiklas – veiksmų planavimą, vertinimą, daugiamečio plano valdymą ir projektų valdymą. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
SO ORP Jindřichťv Hradec teritorijā tiks izveidota partnerība starp dibinātājiem, skolām, izglītības iestādēm un citiem partneriem. Partneru sadarbības ietvaros tiks noteiktas prioritātes un tiks izstrādāta MAP izglītība, lai risinātu vietējā līmenī specifiskas problēmas un vajadzības, galveno uzmanību pievēršot pieejamai un iekļaujošai izglītībai un katra skolēna potenciāla attīstībai. Kopienas plānošana tiks izmantota, lai strādātu. Projektā tiks īstenotas četras galvenās darbības — rīcības plānošana, novērtēšana, daudzgadu rīcības plāna pārvaldība un projektu vadība. (Latvian)
5 July 2022
0 references
На територията на SO ORP Jindřichųv Hradec ще има партньорство между учредителите, училищата, учебните заведения и други партньори. В рамките на сътрудничеството между партньорите ще бъдат установени приоритети и ще бъде разработено образование по МПД за решаване на специфични на местно равнище проблеми и потребности с акцент върху достъпното и приобщаващо образование и развитието на потенциала на всеки ученик. Планирането на общността ще се използва за работа. Проектът ще изпълни четири ключови дейности — планиране, оценка, управление на МПД и управление на проекти. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
Az SO ORP Jindřichův Hradec területén partnerség jön létre az alapítók, iskolák, oktatási intézmények és más partnerek között. A partnerek közötti együttműködés keretében prioritásokat határoznak meg, és a többéves cselekvési terv oktatását fejlesztik ki a helyi sajátosságokra és szükségletekre összpontosítva, a hozzáférhető és inkluzív oktatásra és az egyes tanulók lehetőségeinek fejlesztésére összpontosítva. A közösségi tervezést fel fogják használni a munkához. A projekt négy kulcsfontosságú tevékenységet fog végrehajtani: intézkedéstervezés, értékelés, többéves cselekvési terv kezelése és projektirányítás. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Beidh comhpháirtíocht idir na bunaitheoirí, na scoileanna, na forais oideachais agus na comhpháirtithe eile i gcríoch an SO ORP Jindřich av Hradec. Faoi chuimsiú chomhar na gcomhpháirtithe, bunófar tosaíochtaí agus forbrófar oideachas faoin bPlean Ilbhliantúil chun aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna agus ar riachtanais a bhaineann go sonrach go háitiúil le béim ar oideachas inrochtana agus cuimsitheach agus ar fhorbairt acmhainneacht gach dalta. Bainfear úsáid as pleanáil pobail chun obair a dhéanamh. Cuirfidh an tionscadal ceithre phríomhghníomhaíocht i bhfeidhm — pleanáil ghníomhaíochta, meastóireacht, bainistíocht plean ilbhliantúil agus bainistíocht tionscadal. (Irish)
5 July 2022
0 references
Inom SO ORP Jindřichův Hradecs territorium kommer det att finnas ett partnerskap mellan grundare, skolor, utbildningsinstitutioner och andra partner. Inom ramen för samarbetet mellan partner kommer prioriteringar att fastställas och utbildning i det fleråriga programmet kommer att utvecklas för att ta itu med lokalt specifika problem och behov med fokus på tillgänglig och inkluderande utbildning och utvecklingen av varje elevs potential. Gemenskapens planering kommer att användas för att arbeta. Projektet kommer att genomföra fyra nyckelverksamheter – åtgärdsplanering, utvärdering, förvaltning av fleråriga program och projektledning. (Swedish)
5 July 2022
0 references
SO ORP territooriumil JindřichŻv Hradec on partnerlus asutajate, koolide, haridusasutuste ja teiste partnerite vahel. Partnerite koostöö raames määratakse kindlaks prioriteedid ja töötatakse välja MAP haridus, et käsitleda kohalikke konkreetseid probleeme ja vajadusi, keskendudes kättesaadavale ja kaasavale haridusele ning iga õpilase potentsiaali arendamisele. Tööks kasutatakse ühenduse planeerimist. Projekti raames viiakse ellu neli põhimeedet – tegevuse kavandamine, hindamine, MAPi juhtimine ja projektijuhtimine. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000077
0 references