Infrastructural development of the Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School, College support areas (Q3903272): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Bárczi Gusztávi lasteaia infrastruktuuri arendamine, algkool, oskuste arendamise kool, kolledži tugivaldkonnad | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Bįrczi Gusztįv Kindergarten, Pradinė mokykla, Įgūdžių ugdymo mokykla, Kolegijos paramos sritys, infrastruktūros plėtra | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Infrastrukturni razvoj dječjeg vrtića Bárczi Gusztáv, Osnovna škola, Škola za razvoj vještina, područja potpore | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανάπτυξη υποδομών του Νηπιαγωγείου Bárczi Gusztáv, Δημοτικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων, τομείς υποστήριξης κολλεγίων | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvoj infraštruktúry Bárczi Gusztáv materská škola, základná škola, škola rozvoja zručností, oblasti podpory vysokej školy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Bárczi Gusztáv Kindergartenin infrastruktuurin kehittäminen, peruskoulu, taitojen kehittämiskoulu, College-tukialueet | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Rozwój infrastruktury przedszkola Bárczi Gusztáv, Szkoła Podstawowa, Szkoła Rozwoju Umiejętności, Obszary wsparcia Kolegium | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rozvoj infrastruktury mateřské školy Bárczi Gusztáv, ZŠ, Škola pro rozvoj dovedností, obory podpory vysokých škol | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bárczi Gusztáv bērnudārza infrastruktūras attīstība, pamatskola, Prasmju attīstības skola, koledžas atbalsta jomas | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Forbairt bhonneagair an Bárczi Gusztáv Kindergarten, Bunscoil, Scoil Forbartha Scileanna, Limistéir Tacaíochta Choláiste | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Infrastrukturni razvoj vrtca Bárczi Gusztáv, Osnovna šola, šola za razvoj spretnosti, Področja za podporo kolegiju | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Инфраструктурно развитие на детската градина Bárczi Gusztáv, начално училище, Училище за развитие на уменията, области за подкрепа на Колежа | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-iżvilupp infrastrutturali tal-Bárczi Gusztáv Kindergarten, l-Iskola Primarja, l-Iskola għall-Iżvilupp tal-Ħiliet, l-oqsma ta’ appoġġ għall-Kulleġġ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolvimento de infraestruturas do Jardim de Infância Bárczi Gusztáv, Escola Primária, Escola de Desenvolvimento de Competências, Áreas de apoio à Faculdade | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Infrastrukturudvikling af Bárczi Gusztáv Børnehavet, grundskolen, Færdighedsudviklingsskolen, Kollegiets støtteområder | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltarea infrastructurii grădiniței Bárczi Gusztáv, Școala primară, Școala de dezvoltare a competențelor, domeniile de sprijin al colegiului | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Infrastrukturutveckling av Bárczi Gusztáv förskolan, grundskolan, Kompetensutvecklingsskolan, högskolans stödområden | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3903272 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3903272 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3903272 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3903272 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3903272 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3903272 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3903272 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3903272 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3903272 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3903272 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3903272 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3903272 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3903272 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3903272 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
| Property / summary: The current infrastructural and technical state of the institution of Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School and College has deteriorated to such an extent that it already hinders its safe operation. The families from which our children come from are disadvantaged by raising children with disabilities. This has a number of effects on the family situation, such as a worsening of the family climate, a reduction in employment opportunities or a total impossibility. The full institutional infrastructure amortisation poses a fundamental threat to the achievement of educational development goals if basic needs (e.g. heat and hot water supply, temperature of premises for development purposes, etc.) are still not met. Each of the objectives listed above directly and indirectly supports the achievement of the pedagogical development goals. The planned developments contribute to the achievement of the educational development goals in several ways. As a direct target group, the students and teachers of our institution will benefit from the results of the project, but in a broader sense it will have an impact on the life of the whole city. Students are involved in classes and teachers are directly and indirectly involved in their work. Our institution intends to implement the following development programme by reaching 3 milestones: In the institution, it is particularly important to provide the necessary conditions for the physical education of injured children. In order to do this, it is essential to renovate the gym and the rooms serving it, clothes and showers. During the renovation, in addition to the renovation of the parquet floor, the room must be heated, ventilated, replaced copolitical windows, refurbishment of a sanitary block. In the college part of the institution, by remodeling 4 rooms currently used as a jibonos, it is possible to create spaces suitable for multipurpose, individual or small group occupations. These spaces must be refurbished, equipped with appropriate lighting and equipped with the necessary furniture. Within the framework of the renovation of the infrastructure necessary for the education of the dormitories, the renovation of the 6 degraded water blocks must be solved. In the building parts affected by the development, the construction can be completed by making the heat centre and power line supplying the whole institution usable. Technical problems, problems and local heating inefficiencies persisted in the institution’s heating and water supply system. Due to insufficient heating of domestic hot water storages (3 of the 5 available storage facilities are closed) there is unfortunately not enough hot water and heating available in the dormitories and gyms. The heating system is also extremely uneconomically operated with a power line in the ground and a receiving shaft. The control of the system is partially inoperable, and several of the disconnecting and interfering elements are in unusable condition. Cost calculation of the necessary developments and renovations of the power line and the thermal center The built-in Wolf MGK 300 tip. Condensation gas boiler has a member cracking or sealing discharge, therefore the boiler cannot be used in its present state. Wolf KFT., who markets this type of gas boiler, indicated that it is no longer possible to provide parts for this type of equipment. The solution with the removal of the existing boiler, the installation and installation of 2 new equipment, with the necessary additional works, as a result of our project we expect the following: During the project, the gym and its service rooms, clothing and showers will be renovated. We do the conversion of 4 rooms currently used for the dormitory section, together with the necessary furniture. Six water blocks in the dorm will be renewed. As part of the project, the heat centre and power line supplying the whole institution will be used. After the dismantling of the existing boiler, we also carry out the installation and installation of 2 new equipment with the necessary additional works. Premises concerned: 1 gym, 4 community space dormitories, 6 sanitary facilities, 1 heat center Development is crucial to ensure equal opportunities. In order to ensure the smooth implementation of the project, we provide a project manager, financial assistant, professional manager, 2 professional assistants and 1 project assistant for 14 months. Our activities are based on local needs and shortages, and through them our institution strengthens its quality education and education work. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0397439609599737
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Győr / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bárczi Gusztávi lasteaia, algkooli, oskuste arendamise kooli ja kolledži praegune taristu ja tehniline seisund on halvenenud sellisel määral, et see juba takistab selle ohutut toimimist. Pered, kust meie lapsed tulevad, on puudega laste kasvatamise tõttu ebasoodsas olukorras. See mõjutab perekondlikku olukorda mitmel viisil, näiteks halveneb perekliima, väheneb töövõimalused või on täiesti võimatu. Institutsioonilise infrastruktuuri täielik amortiseerumine kujutab endast tõsist ohtu haridusalaste arengueesmärkide saavutamisele, kui põhivajadusi (nt soojus- ja sooja veega varustamine, ruumide temperatuur arengueesmärkidel jne) ikka veel ei täideta. Kõik eespool loetletud eesmärgid toetavad otseselt ja kaudselt pedagoogiliste arengueesmärkide saavutamist. Kavandatud arengud aitavad mitmel viisil kaasa hariduse arengu eesmärkide saavutamisele. Otsese sihtrühmana saavad meie asutuse õpilased ja õpetajad projekti tulemustest kasu, kuid laiemas mõttes mõjutab see kogu linna elu. Õpilased osalevad tundides ning õpetajad on otseselt ja kaudselt seotud nende tööga. Meie institutsioon kavatseb rakendada järgmist arenguprogrammi, saavutades kolm vahe-eesmärki: Institutsioonis on eriti oluline tagada vigastatud laste kehalise kasvatuse jaoks vajalikud tingimused. Selleks on oluline renoveerida jõusaal ja seda teenindavad ruumid, riided ja dušid. Renoveerimise ajal tuleb lisaks parkettpõranda renoveerimisele ruumi soojendada, ventileerida, asendada kopoliitilisi aknaid, renoveerida sanitaarplokki. Institutsiooni kolleegiumi osas on võimalik luua ruumid, mis sobivad mitmeotstarbeliseks, individuaalseks või väikeseks rühmaks, muutes 4 tuba, mida praegu kasutatakse jibonosina. Need ruumid peavad olema renoveeritud, varustatud asjakohase valgustusega ja varustatud vajaliku mööbliga. Ühiselamute harimiseks vajaliku taristu renoveerimise raames tuleb lahendada kuue halvenenud veeploki renoveerimine. Hoone osades, mida arendamine mõjutab, saab ehitist täiendada, muutes kogu institutsiooni varustava soojuskeskuse ja elektriliini kasutuskõlblikuks. Tehnilised probleemid, probleemid ja kohalik kütte ebatõhusus püsisid institutsiooni kütte- ja veevarustussüsteemis. Sooja tarbeveehoidlate ebapiisava kütmise tõttu (viiest olemasolevast hoidlast 3 on suletud) kahjuks ei ole ühiselamutes ja jõusaalides piisavalt sooja vett ja kütet. Küttesüsteem töötab ka äärmiselt ebamajanduslikult koos elektriliiniga maapinnal ja vastuvõtuvõlliga. Süsteemi juhtimine on osaliselt kasutuskõlbmatu ning mitu lahtiühendavat ja segavat elementi on kasutuskõlbmatud. Elektriliini ja soojuskeskuse vajalike arenduste ja renoveerimise kulude arvutamine Sisseehitatud Wolf MGK 300 otsa. Kondensatsioonigaasikatlal on liige pragunemise või tihendamise tühjendus, mistõttu ei saa katla praeguses olekus kasutada. Wolf KFT., kes turustab seda tüüpi gaasikatlat, märkis, et seda tüüpi seadmetele ei ole enam võimalik varuosi tarnida. Lahendus olemasoleva katla eemaldamisel, 2 uue seadme paigaldamisel ja paigaldamisel koos vajalike lisatöödega meie projekti tulemusena ootame järgmist: Projekti käigus renoveeritakse jõusaal ja selle teenindusruumid, riided ja dušid. Teeme 4 tuba, mida praegu kasutatakse ühiselamute sektsioonis, koos vajaliku mööbliga. Ühikas on kuus veeplokki, mida uuendatakse. Projekti raames kasutatakse kogu asutust varustavat soojuskeskust ja elektriliini. Pärast olemasoleva katla demonteerimist teostame ka 2 uue seadme paigaldamist ja paigaldamist koos vajalike lisatöödega. Asjaomased ruumid: 1 jõusaal, 4 kogukonna ruumi ühiselamud, 6 sanitaarruumid, 1 soojuskeskus Arendamine on oluline, et tagada võrdsed võimalused. Projekti sujuva rakendamise tagamiseks pakume 14 kuu jooksul projektijuhti, finantsassistenti, kutselist juhti, 2 professionaalset assistenti ja 1 projektiassistenti. Meie tegevus põhineb kohalikel vajadustel ja puudujääkidel ning nende kaudu tugevdab meie asutus oma kvaliteetset haridust ja haridustööd. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bárczi Gusztávi lasteaia, algkooli, oskuste arendamise kooli ja kolledži praegune taristu ja tehniline seisund on halvenenud sellisel määral, et see juba takistab selle ohutut toimimist. Pered, kust meie lapsed tulevad, on puudega laste kasvatamise tõttu ebasoodsas olukorras. See mõjutab perekondlikku olukorda mitmel viisil, näiteks halveneb perekliima, väheneb töövõimalused või on täiesti võimatu. Institutsioonilise infrastruktuuri täielik amortiseerumine kujutab endast tõsist ohtu haridusalaste arengueesmärkide saavutamisele, kui põhivajadusi (nt soojus- ja sooja veega varustamine, ruumide temperatuur arengueesmärkidel jne) ikka veel ei täideta. Kõik eespool loetletud eesmärgid toetavad otseselt ja kaudselt pedagoogiliste arengueesmärkide saavutamist. Kavandatud arengud aitavad mitmel viisil kaasa hariduse arengu eesmärkide saavutamisele. Otsese sihtrühmana saavad meie asutuse õpilased ja õpetajad projekti tulemustest kasu, kuid laiemas mõttes mõjutab see kogu linna elu. Õpilased osalevad tundides ning õpetajad on otseselt ja kaudselt seotud nende tööga. Meie institutsioon kavatseb rakendada järgmist arenguprogrammi, saavutades kolm vahe-eesmärki: Institutsioonis on eriti oluline tagada vigastatud laste kehalise kasvatuse jaoks vajalikud tingimused. Selleks on oluline renoveerida jõusaal ja seda teenindavad ruumid, riided ja dušid. Renoveerimise ajal tuleb lisaks parkettpõranda renoveerimisele ruumi soojendada, ventileerida, asendada kopoliitilisi aknaid, renoveerida sanitaarplokki. Institutsiooni kolleegiumi osas on võimalik luua ruumid, mis sobivad mitmeotstarbeliseks, individuaalseks või väikeseks rühmaks, muutes 4 tuba, mida praegu kasutatakse jibonosina. Need ruumid peavad olema renoveeritud, varustatud asjakohase valgustusega ja varustatud vajaliku mööbliga. Ühiselamute harimiseks vajaliku taristu renoveerimise raames tuleb lahendada kuue halvenenud veeploki renoveerimine. Hoone osades, mida arendamine mõjutab, saab ehitist täiendada, muutes kogu institutsiooni varustava soojuskeskuse ja elektriliini kasutuskõlblikuks. Tehnilised probleemid, probleemid ja kohalik kütte ebatõhusus püsisid institutsiooni kütte- ja veevarustussüsteemis. Sooja tarbeveehoidlate ebapiisava kütmise tõttu (viiest olemasolevast hoidlast 3 on suletud) kahjuks ei ole ühiselamutes ja jõusaalides piisavalt sooja vett ja kütet. Küttesüsteem töötab ka äärmiselt ebamajanduslikult koos elektriliiniga maapinnal ja vastuvõtuvõlliga. Süsteemi juhtimine on osaliselt kasutuskõlbmatu ning mitu lahtiühendavat ja segavat elementi on kasutuskõlbmatud. Elektriliini ja soojuskeskuse vajalike arenduste ja renoveerimise kulude arvutamine Sisseehitatud Wolf MGK 300 otsa. Kondensatsioonigaasikatlal on liige pragunemise või tihendamise tühjendus, mistõttu ei saa katla praeguses olekus kasutada. Wolf KFT., kes turustab seda tüüpi gaasikatlat, märkis, et seda tüüpi seadmetele ei ole enam võimalik varuosi tarnida. Lahendus olemasoleva katla eemaldamisel, 2 uue seadme paigaldamisel ja paigaldamisel koos vajalike lisatöödega meie projekti tulemusena ootame järgmist: Projekti käigus renoveeritakse jõusaal ja selle teenindusruumid, riided ja dušid. Teeme 4 tuba, mida praegu kasutatakse ühiselamute sektsioonis, koos vajaliku mööbliga. Ühikas on kuus veeplokki, mida uuendatakse. Projekti raames kasutatakse kogu asutust varustavat soojuskeskust ja elektriliini. Pärast olemasoleva katla demonteerimist teostame ka 2 uue seadme paigaldamist ja paigaldamist koos vajalike lisatöödega. Asjaomased ruumid: 1 jõusaal, 4 kogukonna ruumi ühiselamud, 6 sanitaarruumid, 1 soojuskeskus Arendamine on oluline, et tagada võrdsed võimalused. Projekti sujuva rakendamise tagamiseks pakume 14 kuu jooksul projektijuhti, finantsassistenti, kutselist juhti, 2 professionaalset assistenti ja 1 projektiassistenti. Meie tegevus põhineb kohalikel vajadustel ja puudujääkidel ning nende kaudu tugevdab meie asutus oma kvaliteetset haridust ja haridustööd. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bárczi Gusztávi lasteaia, algkooli, oskuste arendamise kooli ja kolledži praegune taristu ja tehniline seisund on halvenenud sellisel määral, et see juba takistab selle ohutut toimimist. Pered, kust meie lapsed tulevad, on puudega laste kasvatamise tõttu ebasoodsas olukorras. See mõjutab perekondlikku olukorda mitmel viisil, näiteks halveneb perekliima, väheneb töövõimalused või on täiesti võimatu. Institutsioonilise infrastruktuuri täielik amortiseerumine kujutab endast tõsist ohtu haridusalaste arengueesmärkide saavutamisele, kui põhivajadusi (nt soojus- ja sooja veega varustamine, ruumide temperatuur arengueesmärkidel jne) ikka veel ei täideta. Kõik eespool loetletud eesmärgid toetavad otseselt ja kaudselt pedagoogiliste arengueesmärkide saavutamist. Kavandatud arengud aitavad mitmel viisil kaasa hariduse arengu eesmärkide saavutamisele. Otsese sihtrühmana saavad meie asutuse õpilased ja õpetajad projekti tulemustest kasu, kuid laiemas mõttes mõjutab see kogu linna elu. Õpilased osalevad tundides ning õpetajad on otseselt ja kaudselt seotud nende tööga. Meie institutsioon kavatseb rakendada järgmist arenguprogrammi, saavutades kolm vahe-eesmärki: Institutsioonis on eriti oluline tagada vigastatud laste kehalise kasvatuse jaoks vajalikud tingimused. Selleks on oluline renoveerida jõusaal ja seda teenindavad ruumid, riided ja dušid. Renoveerimise ajal tuleb lisaks parkettpõranda renoveerimisele ruumi soojendada, ventileerida, asendada kopoliitilisi aknaid, renoveerida sanitaarplokki. Institutsiooni kolleegiumi osas on võimalik luua ruumid, mis sobivad mitmeotstarbeliseks, individuaalseks või väikeseks rühmaks, muutes 4 tuba, mida praegu kasutatakse jibonosina. Need ruumid peavad olema renoveeritud, varustatud asjakohase valgustusega ja varustatud vajaliku mööbliga. Ühiselamute harimiseks vajaliku taristu renoveerimise raames tuleb lahendada kuue halvenenud veeploki renoveerimine. Hoone osades, mida arendamine mõjutab, saab ehitist täiendada, muutes kogu institutsiooni varustava soojuskeskuse ja elektriliini kasutuskõlblikuks. Tehnilised probleemid, probleemid ja kohalik kütte ebatõhusus püsisid institutsiooni kütte- ja veevarustussüsteemis. Sooja tarbeveehoidlate ebapiisava kütmise tõttu (viiest olemasolevast hoidlast 3 on suletud) kahjuks ei ole ühiselamutes ja jõusaalides piisavalt sooja vett ja kütet. Küttesüsteem töötab ka äärmiselt ebamajanduslikult koos elektriliiniga maapinnal ja vastuvõtuvõlliga. Süsteemi juhtimine on osaliselt kasutuskõlbmatu ning mitu lahtiühendavat ja segavat elementi on kasutuskõlbmatud. Elektriliini ja soojuskeskuse vajalike arenduste ja renoveerimise kulude arvutamine Sisseehitatud Wolf MGK 300 otsa. Kondensatsioonigaasikatlal on liige pragunemise või tihendamise tühjendus, mistõttu ei saa katla praeguses olekus kasutada. Wolf KFT., kes turustab seda tüüpi gaasikatlat, märkis, et seda tüüpi seadmetele ei ole enam võimalik varuosi tarnida. Lahendus olemasoleva katla eemaldamisel, 2 uue seadme paigaldamisel ja paigaldamisel koos vajalike lisatöödega meie projekti tulemusena ootame järgmist: Projekti käigus renoveeritakse jõusaal ja selle teenindusruumid, riided ja dušid. Teeme 4 tuba, mida praegu kasutatakse ühiselamute sektsioonis, koos vajaliku mööbliga. Ühikas on kuus veeplokki, mida uuendatakse. Projekti raames kasutatakse kogu asutust varustavat soojuskeskust ja elektriliini. Pärast olemasoleva katla demonteerimist teostame ka 2 uue seadme paigaldamist ja paigaldamist koos vajalike lisatöödega. Asjaomased ruumid: 1 jõusaal, 4 kogukonna ruumi ühiselamud, 6 sanitaarruumid, 1 soojuskeskus Arendamine on oluline, et tagada võrdsed võimalused. Projekti sujuva rakendamise tagamiseks pakume 14 kuu jooksul projektijuhti, finantsassistenti, kutselist juhti, 2 professionaalset assistenti ja 1 projektiassistenti. Meie tegevus põhineb kohalikel vajadustel ja puudujääkidel ning nende kaudu tugevdab meie asutus oma kvaliteetset haridust ja haridustööd. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dabartinė Bįrczi Gusztįv Kindergarten, pradinės mokyklos, Įgūdžių ugdymo mokyklos ir Kolegijos institucijos infrastruktūros ir techninė būklė pablogėjo tiek, kad ji jau trukdo saugiai veikti. Šeimos, iš kurių kilę mūsų vaikai, yra nepalankioje padėtyje auginant neįgalius vaikus. Tai daro tam tikrą poveikį šeimos padėčiai, pvz., blogėja šeimos aplinka, sumažėja užimtumo galimybės arba visiškai neįmanoma. Visa institucinės infrastruktūros amortizacija kelia esminę grėsmę švietimo plėtros tikslų įgyvendinimui, jei pagrindiniai poreikiai (pvz., šilumos ir karšto vandens tiekimas, patalpų temperatūra plėtros tikslais ir kt.) vis dar nėra tenkinami. Kiekvienas iš pirmiau išvardytų tikslų tiesiogiai ir netiesiogiai padeda siekti pedagoginio vystymosi tikslų. Planuojami pokyčiai keliais būdais padeda siekti švietimo plėtros tikslų. Kaip tiesioginė tikslinė grupė, mūsų institucijos studentai ir mokytojai gaus naudos iš projekto rezultatų, tačiau platesne prasme jis turės įtakos viso miesto gyvenimui. Moksleiviai dalyvauja klasėse, o mokytojai tiesiogiai ir netiesiogiai dalyvauja jų darbe. Mūsų institucija ketina įgyvendinti šią plėtros programą, pasiekdama 3 etapus: Institucijoje ypač svarbu sudaryti būtinas sąlygas sužeistų vaikų fiziniam lavinimui. Norint tai padaryti, būtina atnaujinti sporto salę ir ją aptarnaujančius kambarius, drabužius ir dušus. Renovacijos metu, be parketo grindų renovacijos, patalpa turi būti šildoma, vėdinama, keičiami kopolitiniai langai, atnaujinamas sanitarinis blokas. Kolegijos dalyje institucijos, remodeliuojant 4 kambarius, kurie šiuo metu naudojami kaip jibonos, galima sukurti erdves, tinkamas daugiafunkcėms, individualioms ar mažoms grupėms. Šios patalpos turi būti atnaujintos, jose turi būti įrengtas tinkamas apšvietimas ir įrengti reikiami baldai. Atnaujinant infrastruktūrą, reikalingą bendrabučiams mokyti, turi būti išspręsta 6 nualintų vandens blokų renovacija. Statybos darbų paveiktose pastato dalyse statyba gali būti užbaigta šilumos centru ir elektros linija, aprūpinančia visą instituciją. Įstaigos šildymo ir vandens tiekimo sistemoje išliko techninių problemų, problemų ir vietinio šildymo neefektyvumo. Dėl nepakankamo buitinių karšto vandens saugyklų šildymo (3 iš 5 turimų saugyklų uždarytos), deja, bendrabučiuose ir sporto salėse nėra pakankamai karšto vandens ir šildymo. Šildymo sistema taip pat yra labai neekonomiškai valdoma su elektros linija žemėje ir priimančiu velenu. Sistemos valdymas iš dalies neveikia, o keli atjungiamieji ir trukdantys elementai yra netinkami naudoti. Būtinų elektros linijos ir šilumos centro plėtros ir renovacijos sąnaudų apskaičiavimas. Įmontuotas Wolf MGK 300 patarimas. Kondensacinis dujinis katilas turi nario krekingo arba sandarinimo iškrovą, todėl katilas negali būti naudojamas dabartinėje būsenoje. Wolf KFT., kuris prekiauja šio tipo dujiniu katilu, nurodė, kad šio tipo įrangai nebegalima pateikti dalių. Sprendimas su esamo katilo pašalinimu, 2 naujos įrangos montavimu ir montavimu, su būtinais papildomais darbais, kaip mūsų projekto rezultatas, tikimės, kad: Projekto metu bus renovuota sporto salė ir jos aptarnavimo kambariai, drabužiai ir dušai. Atliekame 4 kambarių konversiją, kuri šiuo metu naudojama bendrabutyje, kartu su reikalingais baldais. Šeši vandens blokai bendrabutyje bus atnaujinti. Įgyvendinant projektą bus naudojamasi šilumos centru ir elektros linija, tiekiančia visą instituciją. Po esamo katilo išmontavimo mes taip pat atliekame 2 naujos įrangos montavimą ir montavimą su būtinais papildomais darbais. Susijusios patalpos: 1 sporto salė, 4 bendruomenės bendrabučiai, 6 sanitarinės patalpos, 1 šilumos centras plėtra yra labai svarbi siekiant užtikrinti lygias galimybes. Siekdami užtikrinti sklandų projekto įgyvendinimą, 14 mėnesių teikiame projekto vadovą, finansų asistentą, profesionalų vadybininką, 2 profesionalius asistentus ir 1 projekto asistentą. Mūsų veikla grindžiama vietos poreikiais ir trūkumais, o per juos mūsų institucija stiprina kokybišką švietimo ir švietimo darbą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dabartinė Bįrczi Gusztįv Kindergarten, pradinės mokyklos, Įgūdžių ugdymo mokyklos ir Kolegijos institucijos infrastruktūros ir techninė būklė pablogėjo tiek, kad ji jau trukdo saugiai veikti. Šeimos, iš kurių kilę mūsų vaikai, yra nepalankioje padėtyje auginant neįgalius vaikus. Tai daro tam tikrą poveikį šeimos padėčiai, pvz., blogėja šeimos aplinka, sumažėja užimtumo galimybės arba visiškai neįmanoma. Visa institucinės infrastruktūros amortizacija kelia esminę grėsmę švietimo plėtros tikslų įgyvendinimui, jei pagrindiniai poreikiai (pvz., šilumos ir karšto vandens tiekimas, patalpų temperatūra plėtros tikslais ir kt.) vis dar nėra tenkinami. Kiekvienas iš pirmiau išvardytų tikslų tiesiogiai ir netiesiogiai padeda siekti pedagoginio vystymosi tikslų. Planuojami pokyčiai keliais būdais padeda siekti švietimo plėtros tikslų. Kaip tiesioginė tikslinė grupė, mūsų institucijos studentai ir mokytojai gaus naudos iš projekto rezultatų, tačiau platesne prasme jis turės įtakos viso miesto gyvenimui. Moksleiviai dalyvauja klasėse, o mokytojai tiesiogiai ir netiesiogiai dalyvauja jų darbe. Mūsų institucija ketina įgyvendinti šią plėtros programą, pasiekdama 3 etapus: Institucijoje ypač svarbu sudaryti būtinas sąlygas sužeistų vaikų fiziniam lavinimui. Norint tai padaryti, būtina atnaujinti sporto salę ir ją aptarnaujančius kambarius, drabužius ir dušus. Renovacijos metu, be parketo grindų renovacijos, patalpa turi būti šildoma, vėdinama, keičiami kopolitiniai langai, atnaujinamas sanitarinis blokas. Kolegijos dalyje institucijos, remodeliuojant 4 kambarius, kurie šiuo metu naudojami kaip jibonos, galima sukurti erdves, tinkamas daugiafunkcėms, individualioms ar mažoms grupėms. Šios patalpos turi būti atnaujintos, jose turi būti įrengtas tinkamas apšvietimas ir įrengti reikiami baldai. Atnaujinant infrastruktūrą, reikalingą bendrabučiams mokyti, turi būti išspręsta 6 nualintų vandens blokų renovacija. Statybos darbų paveiktose pastato dalyse statyba gali būti užbaigta šilumos centru ir elektros linija, aprūpinančia visą instituciją. Įstaigos šildymo ir vandens tiekimo sistemoje išliko techninių problemų, problemų ir vietinio šildymo neefektyvumo. Dėl nepakankamo buitinių karšto vandens saugyklų šildymo (3 iš 5 turimų saugyklų uždarytos), deja, bendrabučiuose ir sporto salėse nėra pakankamai karšto vandens ir šildymo. Šildymo sistema taip pat yra labai neekonomiškai valdoma su elektros linija žemėje ir priimančiu velenu. Sistemos valdymas iš dalies neveikia, o keli atjungiamieji ir trukdantys elementai yra netinkami naudoti. Būtinų elektros linijos ir šilumos centro plėtros ir renovacijos sąnaudų apskaičiavimas. Įmontuotas Wolf MGK 300 patarimas. Kondensacinis dujinis katilas turi nario krekingo arba sandarinimo iškrovą, todėl katilas negali būti naudojamas dabartinėje būsenoje. Wolf KFT., kuris prekiauja šio tipo dujiniu katilu, nurodė, kad šio tipo įrangai nebegalima pateikti dalių. Sprendimas su esamo katilo pašalinimu, 2 naujos įrangos montavimu ir montavimu, su būtinais papildomais darbais, kaip mūsų projekto rezultatas, tikimės, kad: Projekto metu bus renovuota sporto salė ir jos aptarnavimo kambariai, drabužiai ir dušai. Atliekame 4 kambarių konversiją, kuri šiuo metu naudojama bendrabutyje, kartu su reikalingais baldais. Šeši vandens blokai bendrabutyje bus atnaujinti. Įgyvendinant projektą bus naudojamasi šilumos centru ir elektros linija, tiekiančia visą instituciją. Po esamo katilo išmontavimo mes taip pat atliekame 2 naujos įrangos montavimą ir montavimą su būtinais papildomais darbais. Susijusios patalpos: 1 sporto salė, 4 bendruomenės bendrabučiai, 6 sanitarinės patalpos, 1 šilumos centras plėtra yra labai svarbi siekiant užtikrinti lygias galimybes. Siekdami užtikrinti sklandų projekto įgyvendinimą, 14 mėnesių teikiame projekto vadovą, finansų asistentą, profesionalų vadybininką, 2 profesionalius asistentus ir 1 projekto asistentą. Mūsų veikla grindžiama vietos poreikiais ir trūkumais, o per juos mūsų institucija stiprina kokybišką švietimo ir švietimo darbą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dabartinė Bįrczi Gusztįv Kindergarten, pradinės mokyklos, Įgūdžių ugdymo mokyklos ir Kolegijos institucijos infrastruktūros ir techninė būklė pablogėjo tiek, kad ji jau trukdo saugiai veikti. Šeimos, iš kurių kilę mūsų vaikai, yra nepalankioje padėtyje auginant neįgalius vaikus. Tai daro tam tikrą poveikį šeimos padėčiai, pvz., blogėja šeimos aplinka, sumažėja užimtumo galimybės arba visiškai neįmanoma. Visa institucinės infrastruktūros amortizacija kelia esminę grėsmę švietimo plėtros tikslų įgyvendinimui, jei pagrindiniai poreikiai (pvz., šilumos ir karšto vandens tiekimas, patalpų temperatūra plėtros tikslais ir kt.) vis dar nėra tenkinami. Kiekvienas iš pirmiau išvardytų tikslų tiesiogiai ir netiesiogiai padeda siekti pedagoginio vystymosi tikslų. Planuojami pokyčiai keliais būdais padeda siekti švietimo plėtros tikslų. Kaip tiesioginė tikslinė grupė, mūsų institucijos studentai ir mokytojai gaus naudos iš projekto rezultatų, tačiau platesne prasme jis turės įtakos viso miesto gyvenimui. Moksleiviai dalyvauja klasėse, o mokytojai tiesiogiai ir netiesiogiai dalyvauja jų darbe. Mūsų institucija ketina įgyvendinti šią plėtros programą, pasiekdama 3 etapus: Institucijoje ypač svarbu sudaryti būtinas sąlygas sužeistų vaikų fiziniam lavinimui. Norint tai padaryti, būtina atnaujinti sporto salę ir ją aptarnaujančius kambarius, drabužius ir dušus. Renovacijos metu, be parketo grindų renovacijos, patalpa turi būti šildoma, vėdinama, keičiami kopolitiniai langai, atnaujinamas sanitarinis blokas. Kolegijos dalyje institucijos, remodeliuojant 4 kambarius, kurie šiuo metu naudojami kaip jibonos, galima sukurti erdves, tinkamas daugiafunkcėms, individualioms ar mažoms grupėms. Šios patalpos turi būti atnaujintos, jose turi būti įrengtas tinkamas apšvietimas ir įrengti reikiami baldai. Atnaujinant infrastruktūrą, reikalingą bendrabučiams mokyti, turi būti išspręsta 6 nualintų vandens blokų renovacija. Statybos darbų paveiktose pastato dalyse statyba gali būti užbaigta šilumos centru ir elektros linija, aprūpinančia visą instituciją. Įstaigos šildymo ir vandens tiekimo sistemoje išliko techninių problemų, problemų ir vietinio šildymo neefektyvumo. Dėl nepakankamo buitinių karšto vandens saugyklų šildymo (3 iš 5 turimų saugyklų uždarytos), deja, bendrabučiuose ir sporto salėse nėra pakankamai karšto vandens ir šildymo. Šildymo sistema taip pat yra labai neekonomiškai valdoma su elektros linija žemėje ir priimančiu velenu. Sistemos valdymas iš dalies neveikia, o keli atjungiamieji ir trukdantys elementai yra netinkami naudoti. Būtinų elektros linijos ir šilumos centro plėtros ir renovacijos sąnaudų apskaičiavimas. Įmontuotas Wolf MGK 300 patarimas. Kondensacinis dujinis katilas turi nario krekingo arba sandarinimo iškrovą, todėl katilas negali būti naudojamas dabartinėje būsenoje. Wolf KFT., kuris prekiauja šio tipo dujiniu katilu, nurodė, kad šio tipo įrangai nebegalima pateikti dalių. Sprendimas su esamo katilo pašalinimu, 2 naujos įrangos montavimu ir montavimu, su būtinais papildomais darbais, kaip mūsų projekto rezultatas, tikimės, kad: Projekto metu bus renovuota sporto salė ir jos aptarnavimo kambariai, drabužiai ir dušai. Atliekame 4 kambarių konversiją, kuri šiuo metu naudojama bendrabutyje, kartu su reikalingais baldais. Šeši vandens blokai bendrabutyje bus atnaujinti. Įgyvendinant projektą bus naudojamasi šilumos centru ir elektros linija, tiekiančia visą instituciją. Po esamo katilo išmontavimo mes taip pat atliekame 2 naujos įrangos montavimą ir montavimą su būtinais papildomais darbais. Susijusios patalpos: 1 sporto salė, 4 bendruomenės bendrabučiai, 6 sanitarinės patalpos, 1 šilumos centras plėtra yra labai svarbi siekiant užtikrinti lygias galimybes. Siekdami užtikrinti sklandų projekto įgyvendinimą, 14 mėnesių teikiame projekto vadovą, finansų asistentą, profesionalų vadybininką, 2 profesionalius asistentus ir 1 projekto asistentą. Mūsų veikla grindžiama vietos poreikiais ir trūkumais, o per juos mūsų institucija stiprina kokybišką švietimo ir švietimo darbą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'attuale stato infrastrutturale e tecnico dell'istituzione di Bárczi Gusztáv Kindergarten, Scuola primaria, Scuola di sviluppo delle competenze e Collegio si è deteriorato in misura tale da ostacolare già il suo funzionamento sicuro. Le famiglie da cui provengono i nostri figli sono svantaggiate crescendo bambini con disabilità. Ciò ha una serie di effetti sulla situazione familiare, come un peggioramento del clima familiare, una riduzione delle opportunità di lavoro o una totale impossibilità. L'ammortamento integrale delle infrastrutture istituzionali rappresenta una minaccia fondamentale per il conseguimento degli obiettivi di sviluppo dell'istruzione se non vengono ancora soddisfatte le esigenze di base (ad esempio l'approvvigionamento di calore e di acqua calda, la temperatura dei locali a fini di sviluppo, ecc.). Ciascuno degli obiettivi sopra elencati sostiene direttamente e indirettamente il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo pedagogico. Gli sviluppi previsti contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi di sviluppo educativo in diversi modi. Come gruppo target diretto, gli studenti e gli insegnanti della nostra istituzione beneficeranno dei risultati del progetto, ma in senso più ampio avranno un impatto sulla vita di tutta la città. Gli studenti sono coinvolti nelle classi e gli insegnanti sono direttamente e indirettamente coinvolti nel loro lavoro. La nostra Istituzione intende attuare il seguente programma di sviluppo raggiungendo tre tappe fondamentali: Nell'istituzione, è particolarmente importante fornire le condizioni necessarie per l'educazione fisica dei bambini feriti. Per fare questo, è essenziale ristrutturare la palestra e le camere che la servono, vestiti e docce. Durante la ristrutturazione, oltre alla ristrutturazione del pavimento in parquet, la stanza deve essere riscaldata, ventilata, sostituita finestre copolitiche, ristrutturazione di un blocco sanitario. Nella parte universitaria dell'istituzione, ristrutturando 4 camere attualmente utilizzate come jibonos, è possibile creare spazi adatti a occupazioni polivalenti, individuali o di piccoli gruppi. Questi spazi devono essere ristrutturati, dotati di adeguata illuminazione e dotati dei mobili necessari. Nell'ambito della ristrutturazione delle infrastrutture necessarie per l'educazione dei dormitori, occorre risolvere la ristrutturazione dei 6 blocchi d'acqua degradati. Nelle parti dell'edificio interessate dallo sviluppo, la costruzione può essere completata rendendo il centro di calore e la linea elettrica che forniscono l'intera istituzione utilizzabile. I problemi tecnici, i problemi e le inefficienze di riscaldamento locali persistono nel sistema di riscaldamento e di approvvigionamento idrico dell'istituzione. A causa dell'insufficiente riscaldamento dei depositi di acqua calda per uso domestico (3 dei 5 depositi disponibili sono chiusi) purtroppo non c'è abbastanza acqua calda e riscaldamento disponibile nei dormitori e nelle palestre. Il sistema di riscaldamento è inoltre estremamente antieconomico con una linea elettrica nel terreno e un albero ricevente. Il controllo del sistema è parzialmente inoperabile, e molti degli elementi di disconnessione e di interferenza sono in condizioni inutilizzabili. Calcolo dei costi dei necessari sviluppi e ristrutturazioni della linea elettrica e del centro termico La punta incorporata Wolf MGK 300. La caldaia a gas di condensazione ha uno scarico di cracking o di tenuta dei membri, pertanto la caldaia non può essere utilizzata allo stato attuale. Wolf KFT., che commercializza questo tipo di caldaia a gas, ha indicato che non è più possibile fornire parti per questo tipo di apparecchiature. La soluzione con la rimozione della caldaia esistente, l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature, con i necessari lavori aggiuntivi, a seguito del nostro progetto ci aspettiamo quanto segue: Durante il progetto, la palestra e le sue sale di servizio, abbigliamento e docce saranno rinnovate. Facciamo la conversione di 4 camere attualmente utilizzate per la sezione dormitorio, insieme ai mobili necessari. Sei blocchi d'acqua nel dormitorio saranno rinnovati. Nell'ambito del progetto saranno utilizzati il centro di calore e la linea elettrica che fornisce l'intera istituzione. Dopo lo smantellamento della caldaia esistente, effettuiamo anche l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature con i necessari lavori aggiuntivi. Locali interessati: 1 palestra, 4 dormitori locali, 6 strutture sanitarie, 1 centro termico Sviluppo è fondamentale per garantire pari opportunità. Al fine di garantire la corretta attuazione del progetto, forniamo un project manager, un assistente finanziario, un manager professionale, 2 assistenti professionali e 1 assistente di progetto per 14 mesi. Le nostre attività si basano su esigenze e carenze locali, e attraverso di esse la nostra istituzione rafforza il suo lavoro di istruzione e istruzione di qualità. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'attuale stato infrastrutturale e tecnico dell'istituzione di Bárczi Gusztáv Kindergarten, Scuola primaria, Scuola di sviluppo delle competenze e Collegio si è deteriorato in misura tale da ostacolare già il suo funzionamento sicuro. Le famiglie da cui provengono i nostri figli sono svantaggiate crescendo bambini con disabilità. Ciò ha una serie di effetti sulla situazione familiare, come un peggioramento del clima familiare, una riduzione delle opportunità di lavoro o una totale impossibilità. L'ammortamento integrale delle infrastrutture istituzionali rappresenta una minaccia fondamentale per il conseguimento degli obiettivi di sviluppo dell'istruzione se non vengono ancora soddisfatte le esigenze di base (ad esempio l'approvvigionamento di calore e di acqua calda, la temperatura dei locali a fini di sviluppo, ecc.). Ciascuno degli obiettivi sopra elencati sostiene direttamente e indirettamente il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo pedagogico. Gli sviluppi previsti contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi di sviluppo educativo in diversi modi. Come gruppo target diretto, gli studenti e gli insegnanti della nostra istituzione beneficeranno dei risultati del progetto, ma in senso più ampio avranno un impatto sulla vita di tutta la città. Gli studenti sono coinvolti nelle classi e gli insegnanti sono direttamente e indirettamente coinvolti nel loro lavoro. La nostra Istituzione intende attuare il seguente programma di sviluppo raggiungendo tre tappe fondamentali: Nell'istituzione, è particolarmente importante fornire le condizioni necessarie per l'educazione fisica dei bambini feriti. Per fare questo, è essenziale ristrutturare la palestra e le camere che la servono, vestiti e docce. Durante la ristrutturazione, oltre alla ristrutturazione del pavimento in parquet, la stanza deve essere riscaldata, ventilata, sostituita finestre copolitiche, ristrutturazione di un blocco sanitario. Nella parte universitaria dell'istituzione, ristrutturando 4 camere attualmente utilizzate come jibonos, è possibile creare spazi adatti a occupazioni polivalenti, individuali o di piccoli gruppi. Questi spazi devono essere ristrutturati, dotati di adeguata illuminazione e dotati dei mobili necessari. Nell'ambito della ristrutturazione delle infrastrutture necessarie per l'educazione dei dormitori, occorre risolvere la ristrutturazione dei 6 blocchi d'acqua degradati. Nelle parti dell'edificio interessate dallo sviluppo, la costruzione può essere completata rendendo il centro di calore e la linea elettrica che forniscono l'intera istituzione utilizzabile. I problemi tecnici, i problemi e le inefficienze di riscaldamento locali persistono nel sistema di riscaldamento e di approvvigionamento idrico dell'istituzione. A causa dell'insufficiente riscaldamento dei depositi di acqua calda per uso domestico (3 dei 5 depositi disponibili sono chiusi) purtroppo non c'è abbastanza acqua calda e riscaldamento disponibile nei dormitori e nelle palestre. Il sistema di riscaldamento è inoltre estremamente antieconomico con una linea elettrica nel terreno e un albero ricevente. Il controllo del sistema è parzialmente inoperabile, e molti degli elementi di disconnessione e di interferenza sono in condizioni inutilizzabili. Calcolo dei costi dei necessari sviluppi e ristrutturazioni della linea elettrica e del centro termico La punta incorporata Wolf MGK 300. La caldaia a gas di condensazione ha uno scarico di cracking o di tenuta dei membri, pertanto la caldaia non può essere utilizzata allo stato attuale. Wolf KFT., che commercializza questo tipo di caldaia a gas, ha indicato che non è più possibile fornire parti per questo tipo di apparecchiature. La soluzione con la rimozione della caldaia esistente, l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature, con i necessari lavori aggiuntivi, a seguito del nostro progetto ci aspettiamo quanto segue: Durante il progetto, la palestra e le sue sale di servizio, abbigliamento e docce saranno rinnovate. Facciamo la conversione di 4 camere attualmente utilizzate per la sezione dormitorio, insieme ai mobili necessari. Sei blocchi d'acqua nel dormitorio saranno rinnovati. Nell'ambito del progetto saranno utilizzati il centro di calore e la linea elettrica che fornisce l'intera istituzione. Dopo lo smantellamento della caldaia esistente, effettuiamo anche l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature con i necessari lavori aggiuntivi. Locali interessati: 1 palestra, 4 dormitori locali, 6 strutture sanitarie, 1 centro termico Sviluppo è fondamentale per garantire pari opportunità. Al fine di garantire la corretta attuazione del progetto, forniamo un project manager, un assistente finanziario, un manager professionale, 2 assistenti professionali e 1 assistente di progetto per 14 mesi. Le nostre attività si basano su esigenze e carenze locali, e attraverso di esse la nostra istituzione rafforza il suo lavoro di istruzione e istruzione di qualità. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'attuale stato infrastrutturale e tecnico dell'istituzione di Bárczi Gusztáv Kindergarten, Scuola primaria, Scuola di sviluppo delle competenze e Collegio si è deteriorato in misura tale da ostacolare già il suo funzionamento sicuro. Le famiglie da cui provengono i nostri figli sono svantaggiate crescendo bambini con disabilità. Ciò ha una serie di effetti sulla situazione familiare, come un peggioramento del clima familiare, una riduzione delle opportunità di lavoro o una totale impossibilità. L'ammortamento integrale delle infrastrutture istituzionali rappresenta una minaccia fondamentale per il conseguimento degli obiettivi di sviluppo dell'istruzione se non vengono ancora soddisfatte le esigenze di base (ad esempio l'approvvigionamento di calore e di acqua calda, la temperatura dei locali a fini di sviluppo, ecc.). Ciascuno degli obiettivi sopra elencati sostiene direttamente e indirettamente il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo pedagogico. Gli sviluppi previsti contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi di sviluppo educativo in diversi modi. Come gruppo target diretto, gli studenti e gli insegnanti della nostra istituzione beneficeranno dei risultati del progetto, ma in senso più ampio avranno un impatto sulla vita di tutta la città. Gli studenti sono coinvolti nelle classi e gli insegnanti sono direttamente e indirettamente coinvolti nel loro lavoro. La nostra Istituzione intende attuare il seguente programma di sviluppo raggiungendo tre tappe fondamentali: Nell'istituzione, è particolarmente importante fornire le condizioni necessarie per l'educazione fisica dei bambini feriti. Per fare questo, è essenziale ristrutturare la palestra e le camere che la servono, vestiti e docce. Durante la ristrutturazione, oltre alla ristrutturazione del pavimento in parquet, la stanza deve essere riscaldata, ventilata, sostituita finestre copolitiche, ristrutturazione di un blocco sanitario. Nella parte universitaria dell'istituzione, ristrutturando 4 camere attualmente utilizzate come jibonos, è possibile creare spazi adatti a occupazioni polivalenti, individuali o di piccoli gruppi. Questi spazi devono essere ristrutturati, dotati di adeguata illuminazione e dotati dei mobili necessari. Nell'ambito della ristrutturazione delle infrastrutture necessarie per l'educazione dei dormitori, occorre risolvere la ristrutturazione dei 6 blocchi d'acqua degradati. Nelle parti dell'edificio interessate dallo sviluppo, la costruzione può essere completata rendendo il centro di calore e la linea elettrica che forniscono l'intera istituzione utilizzabile. I problemi tecnici, i problemi e le inefficienze di riscaldamento locali persistono nel sistema di riscaldamento e di approvvigionamento idrico dell'istituzione. A causa dell'insufficiente riscaldamento dei depositi di acqua calda per uso domestico (3 dei 5 depositi disponibili sono chiusi) purtroppo non c'è abbastanza acqua calda e riscaldamento disponibile nei dormitori e nelle palestre. Il sistema di riscaldamento è inoltre estremamente antieconomico con una linea elettrica nel terreno e un albero ricevente. Il controllo del sistema è parzialmente inoperabile, e molti degli elementi di disconnessione e di interferenza sono in condizioni inutilizzabili. Calcolo dei costi dei necessari sviluppi e ristrutturazioni della linea elettrica e del centro termico La punta incorporata Wolf MGK 300. La caldaia a gas di condensazione ha uno scarico di cracking o di tenuta dei membri, pertanto la caldaia non può essere utilizzata allo stato attuale. Wolf KFT., che commercializza questo tipo di caldaia a gas, ha indicato che non è più possibile fornire parti per questo tipo di apparecchiature. La soluzione con la rimozione della caldaia esistente, l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature, con i necessari lavori aggiuntivi, a seguito del nostro progetto ci aspettiamo quanto segue: Durante il progetto, la palestra e le sue sale di servizio, abbigliamento e docce saranno rinnovate. Facciamo la conversione di 4 camere attualmente utilizzate per la sezione dormitorio, insieme ai mobili necessari. Sei blocchi d'acqua nel dormitorio saranno rinnovati. Nell'ambito del progetto saranno utilizzati il centro di calore e la linea elettrica che fornisce l'intera istituzione. Dopo lo smantellamento della caldaia esistente, effettuiamo anche l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature con i necessari lavori aggiuntivi. Locali interessati: 1 palestra, 4 dormitori locali, 6 strutture sanitarie, 1 centro termico Sviluppo è fondamentale per garantire pari opportunità. Al fine di garantire la corretta attuazione del progetto, forniamo un project manager, un assistente finanziario, un manager professionale, 2 assistenti professionali e 1 assistente di progetto per 14 mesi. Le nostre attività si basano su esigenze e carenze locali, e attraverso di esse la nostra istituzione rafforza il suo lavoro di istruzione e istruzione di qualità. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Trenutno infrastrukturno i tehničko stanje ustanove Bárczi Gusztáv Dječji vrtić, Osnovna škola, Škola za razvoj vještina i College pogoršalo se u tolikoj mjeri da već ometa njegov siguran rad. Obitelji iz kojih dolaze naša djeca su u nepovoljnom položaju podizanjem djece s teškoćama u razvoju. To ima niz učinaka na obiteljsku situaciju, kao što su pogoršanje obiteljske klime, smanjenje mogućnosti zapošljavanja ili potpuna nemogućnost. Potpuna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljnu prijetnju postizanju ciljeva obrazovnog razvoja ako još uvijek nisu zadovoljene osnovne potrebe (npr. opskrba toplinom i toplom vodom, temperatura prostora za razvojne svrhe itd.). Svaki od prethodno navedenih ciljeva izravno i neizravno podupire postizanje pedagoških razvojnih ciljeva. Planirani razvoj pridonosi postizanju ciljeva obrazovnog razvoja na nekoliko načina. Kao izravna ciljna skupina učenici i nastavnici naše institucije imat će koristi od rezultata projekta, ali će u širem smislu utjecati na život cijelog grada. Učenici su uključeni u nastavu, a nastavnici su izravno i neizravno uključeni u svoj rad. Naša institucija namjerava provesti sljedeći razvojni program postizanjem triju ključnih etapa: U ustanovi je posebno važno osigurati potrebne uvjete za tjelesni odgoj ozlijeđene djece. Da biste to učinili, neophodno je obnoviti teretanu i sobe koje je poslužuju, odjeću i tuševe. Tijekom obnove, osim obnove parketa, soba mora biti grijana, prozračena, zamijenjena kopolitički prozori, obnova sanitarije. U sveučilišnom dijelu institucije, preoblikovanjem 4 sobe koje se trenutno koriste kao jibonos, moguće je stvoriti prostore pogodne za višenamjenska, individualna ili mala grupna zanimanja. Ti prostori moraju biti obnovljeni, opremljeni odgovarajućom rasvjetom i opremljeni potrebnim namještajem. U okviru obnove infrastrukture potrebne za edukaciju spavaonica potrebno je riješiti obnovu šest narušenih vodnih blokova. U dijelovima zgrade na koje utječe razvoj, izgradnja se može dovršiti tako da toplinski centar i elektroenergetski vod opskrbljuju cijelu instituciju upotrebljivim. U sustavu grijanja i vodoopskrbe institucije i dalje postoje tehnički problemi, problemi i neučinkovitost lokalnog grijanja. Zbog nedovoljnog grijanja skladišta tople vode u kućanstvu (3 od 5 dostupnih skladišnih prostora) nažalost nema dovoljno tople vode i grijanja u spavaonicama i dvoranama. Sustav grijanja također je iznimno neekonomski pogon s električnim vodom u tlu i prijamnim vratilom. Upravljanje sustavom djelomično je neupotrebljivo, a nekoliko elemenata za isključivanje i ometanje u neupotrebljivom stanju. Izračun troškova potrebnog razvoja i obnove elektroenergetskog voda i termalnog centra Ugrađeni Wolf MGK 300 savjet. Kotao kondenzacijski plin ima član pukotine ili brtvljenje pražnjenje, stoga se kotao ne može koristiti u svom sadašnjem stanju. Wolf KFT., koji stavlja na tržište ovu vrstu plinskog kotla, naveo je da više nije moguće osigurati dijelove za ovu vrstu opreme. Rješenje s uklanjanjem postojećeg kotla, ugradnjom i ugradnjom 2 nove opreme, uz potrebne dodatne radove, kao rezultat našeg projekta očekujemo sljedeće: Tijekom projekta obnovit će se teretana i njezine servisne sobe, odjeća i tuševi. Mi napraviti pretvorbu 4 sobe trenutno koristi za spavaonica odjeljak, zajedno s potrebnim namještajem. Šest vodenih blokova u studentskom domu bit će obnovljeno. Kao dio projekta koristit će se toplinski centar i elektroenergetski vod koji opskrbljuje cijelu instituciju. Nakon rastavljanja postojećeg kotla također vršimo ugradnju i ugradnju 2 nove opreme s potrebnim dodatnim radovima. Predmetni prostori: 1 teretana, 4 prostorne spavaonice u zajednici, 6 sanitarnih čvorova, 1 toplinski centar Razvoj je ključan kako bi se osigurale jednake mogućnosti. Kako bismo osigurali nesmetanu provedbu projekta, pružamo voditelju projekta, financijskom asistentu, stručnom voditelju, 2 stručna asistenta i 1 projektnom asistentu u trajanju od 14 mjeseci. Naše aktivnosti temelje se na lokalnim potrebama i nedostacima, a kroz njih naša institucija jača kvalitetan rad na obrazovanju i obrazovanju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Trenutno infrastrukturno i tehničko stanje ustanove Bárczi Gusztáv Dječji vrtić, Osnovna škola, Škola za razvoj vještina i College pogoršalo se u tolikoj mjeri da već ometa njegov siguran rad. Obitelji iz kojih dolaze naša djeca su u nepovoljnom položaju podizanjem djece s teškoćama u razvoju. To ima niz učinaka na obiteljsku situaciju, kao što su pogoršanje obiteljske klime, smanjenje mogućnosti zapošljavanja ili potpuna nemogućnost. Potpuna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljnu prijetnju postizanju ciljeva obrazovnog razvoja ako još uvijek nisu zadovoljene osnovne potrebe (npr. opskrba toplinom i toplom vodom, temperatura prostora za razvojne svrhe itd.). Svaki od prethodno navedenih ciljeva izravno i neizravno podupire postizanje pedagoških razvojnih ciljeva. Planirani razvoj pridonosi postizanju ciljeva obrazovnog razvoja na nekoliko načina. Kao izravna ciljna skupina učenici i nastavnici naše institucije imat će koristi od rezultata projekta, ali će u širem smislu utjecati na život cijelog grada. Učenici su uključeni u nastavu, a nastavnici su izravno i neizravno uključeni u svoj rad. Naša institucija namjerava provesti sljedeći razvojni program postizanjem triju ključnih etapa: U ustanovi je posebno važno osigurati potrebne uvjete za tjelesni odgoj ozlijeđene djece. Da biste to učinili, neophodno je obnoviti teretanu i sobe koje je poslužuju, odjeću i tuševe. Tijekom obnove, osim obnove parketa, soba mora biti grijana, prozračena, zamijenjena kopolitički prozori, obnova sanitarije. U sveučilišnom dijelu institucije, preoblikovanjem 4 sobe koje se trenutno koriste kao jibonos, moguće je stvoriti prostore pogodne za višenamjenska, individualna ili mala grupna zanimanja. Ti prostori moraju biti obnovljeni, opremljeni odgovarajućom rasvjetom i opremljeni potrebnim namještajem. U okviru obnove infrastrukture potrebne za edukaciju spavaonica potrebno je riješiti obnovu šest narušenih vodnih blokova. U dijelovima zgrade na koje utječe razvoj, izgradnja se može dovršiti tako da toplinski centar i elektroenergetski vod opskrbljuju cijelu instituciju upotrebljivim. U sustavu grijanja i vodoopskrbe institucije i dalje postoje tehnički problemi, problemi i neučinkovitost lokalnog grijanja. Zbog nedovoljnog grijanja skladišta tople vode u kućanstvu (3 od 5 dostupnih skladišnih prostora) nažalost nema dovoljno tople vode i grijanja u spavaonicama i dvoranama. Sustav grijanja također je iznimno neekonomski pogon s električnim vodom u tlu i prijamnim vratilom. Upravljanje sustavom djelomično je neupotrebljivo, a nekoliko elemenata za isključivanje i ometanje u neupotrebljivom stanju. Izračun troškova potrebnog razvoja i obnove elektroenergetskog voda i termalnog centra Ugrađeni Wolf MGK 300 savjet. Kotao kondenzacijski plin ima član pukotine ili brtvljenje pražnjenje, stoga se kotao ne može koristiti u svom sadašnjem stanju. Wolf KFT., koji stavlja na tržište ovu vrstu plinskog kotla, naveo je da više nije moguće osigurati dijelove za ovu vrstu opreme. Rješenje s uklanjanjem postojećeg kotla, ugradnjom i ugradnjom 2 nove opreme, uz potrebne dodatne radove, kao rezultat našeg projekta očekujemo sljedeće: Tijekom projekta obnovit će se teretana i njezine servisne sobe, odjeća i tuševi. Mi napraviti pretvorbu 4 sobe trenutno koristi za spavaonica odjeljak, zajedno s potrebnim namještajem. Šest vodenih blokova u studentskom domu bit će obnovljeno. Kao dio projekta koristit će se toplinski centar i elektroenergetski vod koji opskrbljuje cijelu instituciju. Nakon rastavljanja postojećeg kotla također vršimo ugradnju i ugradnju 2 nove opreme s potrebnim dodatnim radovima. Predmetni prostori: 1 teretana, 4 prostorne spavaonice u zajednici, 6 sanitarnih čvorova, 1 toplinski centar Razvoj je ključan kako bi se osigurale jednake mogućnosti. Kako bismo osigurali nesmetanu provedbu projekta, pružamo voditelju projekta, financijskom asistentu, stručnom voditelju, 2 stručna asistenta i 1 projektnom asistentu u trajanju od 14 mjeseci. Naše aktivnosti temelje se na lokalnim potrebama i nedostacima, a kroz njih naša institucija jača kvalitetan rad na obrazovanju i obrazovanju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Trenutno infrastrukturno i tehničko stanje ustanove Bárczi Gusztáv Dječji vrtić, Osnovna škola, Škola za razvoj vještina i College pogoršalo se u tolikoj mjeri da već ometa njegov siguran rad. Obitelji iz kojih dolaze naša djeca su u nepovoljnom položaju podizanjem djece s teškoćama u razvoju. To ima niz učinaka na obiteljsku situaciju, kao što su pogoršanje obiteljske klime, smanjenje mogućnosti zapošljavanja ili potpuna nemogućnost. Potpuna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljnu prijetnju postizanju ciljeva obrazovnog razvoja ako još uvijek nisu zadovoljene osnovne potrebe (npr. opskrba toplinom i toplom vodom, temperatura prostora za razvojne svrhe itd.). Svaki od prethodno navedenih ciljeva izravno i neizravno podupire postizanje pedagoških razvojnih ciljeva. Planirani razvoj pridonosi postizanju ciljeva obrazovnog razvoja na nekoliko načina. Kao izravna ciljna skupina učenici i nastavnici naše institucije imat će koristi od rezultata projekta, ali će u širem smislu utjecati na život cijelog grada. Učenici su uključeni u nastavu, a nastavnici su izravno i neizravno uključeni u svoj rad. Naša institucija namjerava provesti sljedeći razvojni program postizanjem triju ključnih etapa: U ustanovi je posebno važno osigurati potrebne uvjete za tjelesni odgoj ozlijeđene djece. Da biste to učinili, neophodno je obnoviti teretanu i sobe koje je poslužuju, odjeću i tuševe. Tijekom obnove, osim obnove parketa, soba mora biti grijana, prozračena, zamijenjena kopolitički prozori, obnova sanitarije. U sveučilišnom dijelu institucije, preoblikovanjem 4 sobe koje se trenutno koriste kao jibonos, moguće je stvoriti prostore pogodne za višenamjenska, individualna ili mala grupna zanimanja. Ti prostori moraju biti obnovljeni, opremljeni odgovarajućom rasvjetom i opremljeni potrebnim namještajem. U okviru obnove infrastrukture potrebne za edukaciju spavaonica potrebno je riješiti obnovu šest narušenih vodnih blokova. U dijelovima zgrade na koje utječe razvoj, izgradnja se može dovršiti tako da toplinski centar i elektroenergetski vod opskrbljuju cijelu instituciju upotrebljivim. U sustavu grijanja i vodoopskrbe institucije i dalje postoje tehnički problemi, problemi i neučinkovitost lokalnog grijanja. Zbog nedovoljnog grijanja skladišta tople vode u kućanstvu (3 od 5 dostupnih skladišnih prostora) nažalost nema dovoljno tople vode i grijanja u spavaonicama i dvoranama. Sustav grijanja također je iznimno neekonomski pogon s električnim vodom u tlu i prijamnim vratilom. Upravljanje sustavom djelomično je neupotrebljivo, a nekoliko elemenata za isključivanje i ometanje u neupotrebljivom stanju. Izračun troškova potrebnog razvoja i obnove elektroenergetskog voda i termalnog centra Ugrađeni Wolf MGK 300 savjet. Kotao kondenzacijski plin ima član pukotine ili brtvljenje pražnjenje, stoga se kotao ne može koristiti u svom sadašnjem stanju. Wolf KFT., koji stavlja na tržište ovu vrstu plinskog kotla, naveo je da više nije moguće osigurati dijelove za ovu vrstu opreme. Rješenje s uklanjanjem postojećeg kotla, ugradnjom i ugradnjom 2 nove opreme, uz potrebne dodatne radove, kao rezultat našeg projekta očekujemo sljedeće: Tijekom projekta obnovit će se teretana i njezine servisne sobe, odjeća i tuševi. Mi napraviti pretvorbu 4 sobe trenutno koristi za spavaonica odjeljak, zajedno s potrebnim namještajem. Šest vodenih blokova u studentskom domu bit će obnovljeno. Kao dio projekta koristit će se toplinski centar i elektroenergetski vod koji opskrbljuje cijelu instituciju. Nakon rastavljanja postojećeg kotla također vršimo ugradnju i ugradnju 2 nove opreme s potrebnim dodatnim radovima. Predmetni prostori: 1 teretana, 4 prostorne spavaonice u zajednici, 6 sanitarnih čvorova, 1 toplinski centar Razvoj je ključan kako bi se osigurale jednake mogućnosti. Kako bismo osigurali nesmetanu provedbu projekta, pružamo voditelju projekta, financijskom asistentu, stručnom voditelju, 2 stručna asistenta i 1 projektnom asistentu u trajanju od 14 mjeseci. Naše aktivnosti temelje se na lokalnim potrebama i nedostacima, a kroz njih naša institucija jača kvalitetan rad na obrazovanju i obrazovanju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η τρέχουσα υποδομή και τεχνική κατάσταση του ιδρύματος Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Κολλέγιο έχει επιδεινωθεί σε τέτοιο βαθμό που ήδη εμποδίζει την ασφαλή λειτουργία του. Οι οικογένειες από τις οποίες προέρχονται τα παιδιά μας βρίσκονται σε μειονεκτική θέση με την ανατροφή παιδιών με αναπηρία. Αυτό έχει ορισμένες επιπτώσεις στην οικογενειακή κατάσταση, όπως η επιδείνωση του οικογενειακού κλίματος, η μείωση των ευκαιριών απασχόλησης ή η απόλυτη αδυναμία. Η πλήρης απόσβεση των θεσμικών υποδομών συνιστά θεμελιώδη απειλή για την επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης εάν εξακολουθούν να μην ικανοποιούνται οι βασικές ανάγκες (π.χ. παροχή θερμότητας και ζεστού νερού, θερμοκρασία των εγκαταστάσεων για αναπτυξιακούς σκοπούς κ.λπ.). Καθένας από τους προαναφερθέντες στόχους υποστηρίζει άμεσα και έμμεσα την επίτευξη των παιδαγωγικών αναπτυξιακών στόχων. Οι προγραμματισμένες εξελίξεις συμβάλλουν στην επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης με διάφορους τρόπους. Ως άμεση ομάδα-στόχος, οι μαθητές και οι καθηγητές του ιδρύματός μας θα επωφεληθούν από τα αποτελέσματα του σχεδίου, αλλά με μια ευρύτερη έννοια θα έχει αντίκτυπο στη ζωή ολόκληρης της πόλης. Οι μαθητές συμμετέχουν σε μαθήματα και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν άμεσα και έμμεσα στην εργασία τους. Το θεσμικό μας όργανο σκοπεύει να υλοποιήσει το ακόλουθο αναπτυξιακό πρόγραμμα με την επίτευξη 3 ορόσημων: Στο ίδρυμα, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να παρέχονται οι απαραίτητες προϋποθέσεις για τη σωματική αγωγή των τραυματισμένων παιδιών. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να ανακαινιστεί το γυμναστήριο και τα δωμάτια που το εξυπηρετούν, ρούχα και ντους. Κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης, εκτός από την ανακαίνιση του παρκέ δαπέδου, το δωμάτιο πρέπει να θερμανθεί, αερίζεται, αντικατασταθεί copolitical παράθυρα, ανακαίνιση ενός χώρου υγιεινής. Στο κολλέγιο μέρος του ιδρύματος, με την αναδιαμόρφωση 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα ως jibonos, είναι δυνατόν να δημιουργηθούν χώροι κατάλληλοι για πολλαπλές χρήσεις, ατομικά ή μικρά ομαδικά επαγγέλματα. Οι χώροι αυτοί πρέπει να ανακαινιστούν, να εξοπλιστούν με κατάλληλο φωτισμό και να εξοπλιστούν με τα απαραίτητα έπιπλα. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης των υποδομών που είναι αναγκαίες για την εκπαίδευση των κοιτώνων, πρέπει να επιλυθεί η ανακαίνιση των 6 υποβαθμισμένων τμημάτων νερού. Στα τμήματα του κτιρίου που επηρεάζονται από την ανάπτυξη, η κατασκευή μπορεί να ολοκληρωθεί καθιστώντας το κέντρο θερμότητας και γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Τα τεχνικά προβλήματα, τα προβλήματα και οι ανεπάρκειες της τοπικής θέρμανσης εξακολουθούν να υφίστανται στο σύστημα θέρμανσης και ύδρευσης του ιδρύματος. Λόγω της ανεπαρκούς θέρμανσης των χώρων αποθήκευσης ζεστού νερού οικιακής χρήσης (3 από τις 5 διαθέσιμες εγκαταστάσεις αποθήκευσης είναι κλειστές) δυστυχώς δεν υπάρχει αρκετό ζεστό νερό και θέρμανση στους κοιτώνες και τα γυμναστήρια. Το σύστημα θέρμανσης είναι επίσης εξαιρετικά αντιοικονομικής λειτουργίας με ένα ηλεκτρικό καλώδιο στο έδαφος και ένα άξονα λήψης. Ο έλεγχος του συστήματος είναι εν μέρει ακατάλληλος και πολλά από τα στοιχεία αποσύνδεσης και παρεμβολής βρίσκονται σε μη χρησιμοποιήσιμη κατάσταση. Υπολογισμός κόστους των απαραίτητων εξελίξεων και ανακαινίσεων της γραμμής τροφοδοσίας και του θερμικού κέντρου Το ενσωματωμένο άκρο Wolf MGK 300. Ο λέβητας αερίου συμπύκνωσης έχει ένα μέλος που ραγίζει ή σφραγίζει την απαλλαγή, ως εκ τούτου ο λέβητας δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην παρούσα κατάσταση του. Η Wolf KFT., η οποία εμπορεύεται αυτόν τον τύπο λέβητα φυσικού αερίου, ανέφερε ότι δεν είναι πλέον δυνατή η παροχή εξαρτημάτων γι’ αυτόν τον τύπο εξοπλισμού. Η λύση με την αφαίρεση του υπάρχοντος λέβητα, την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού, με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες, ως αποτέλεσμα του έργου μας αναμένουμε τα εξής: Κατά τη διάρκεια του έργου, το γυμναστήριο και τα δωμάτια σέρβις, τα ρούχα και τα ντους θα ανακαινιστούν. Κάνουμε τη μετατροπή των 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα για το τμήμα κοιτώνα, μαζί με τα απαραίτητα έπιπλα. Έξι τετράγωνα νερού στον κοιτώνα θα ανανεωθούν. Στο πλαίσιο του έργου, θα χρησιμοποιηθούν το κέντρο θερμότητας και η γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Μετά την αποξήλωση του υπάρχοντος λέβητα, πραγματοποιούμε επίσης την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες. Σχετικές εγκαταστάσεις: 1 γυμναστήριο, 4 κοινόχρηστοι χώροι κοιτώνες, 6 εγκαταστάσεις υγιεινής, 1 κέντρο θέρμανσης Η ανάπτυξη είναι ζωτικής σημασίας για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ομαλή υλοποίηση του έργου, παρέχουμε έναν διαχειριστή έργου, οικονομικό βοηθό, επαγγελματία διευθυντή, 2 επαγγελματίες βοηθούς και 1 βοηθό έργου για 14 μήνες. Οι δραστηριότητές μας βασίζονται στις τοπικές ανάγκες και ελλείψεις και μέσω αυτών το θεσμικό μας όργανο ενισχύει το ποιοτικό εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό έργο του. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η τρέχουσα υποδομή και τεχνική κατάσταση του ιδρύματος Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Κολλέγιο έχει επιδεινωθεί σε τέτοιο βαθμό που ήδη εμποδίζει την ασφαλή λειτουργία του. Οι οικογένειες από τις οποίες προέρχονται τα παιδιά μας βρίσκονται σε μειονεκτική θέση με την ανατροφή παιδιών με αναπηρία. Αυτό έχει ορισμένες επιπτώσεις στην οικογενειακή κατάσταση, όπως η επιδείνωση του οικογενειακού κλίματος, η μείωση των ευκαιριών απασχόλησης ή η απόλυτη αδυναμία. Η πλήρης απόσβεση των θεσμικών υποδομών συνιστά θεμελιώδη απειλή για την επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης εάν εξακολουθούν να μην ικανοποιούνται οι βασικές ανάγκες (π.χ. παροχή θερμότητας και ζεστού νερού, θερμοκρασία των εγκαταστάσεων για αναπτυξιακούς σκοπούς κ.λπ.). Καθένας από τους προαναφερθέντες στόχους υποστηρίζει άμεσα και έμμεσα την επίτευξη των παιδαγωγικών αναπτυξιακών στόχων. Οι προγραμματισμένες εξελίξεις συμβάλλουν στην επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης με διάφορους τρόπους. Ως άμεση ομάδα-στόχος, οι μαθητές και οι καθηγητές του ιδρύματός μας θα επωφεληθούν από τα αποτελέσματα του σχεδίου, αλλά με μια ευρύτερη έννοια θα έχει αντίκτυπο στη ζωή ολόκληρης της πόλης. Οι μαθητές συμμετέχουν σε μαθήματα και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν άμεσα και έμμεσα στην εργασία τους. Το θεσμικό μας όργανο σκοπεύει να υλοποιήσει το ακόλουθο αναπτυξιακό πρόγραμμα με την επίτευξη 3 ορόσημων: Στο ίδρυμα, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να παρέχονται οι απαραίτητες προϋποθέσεις για τη σωματική αγωγή των τραυματισμένων παιδιών. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να ανακαινιστεί το γυμναστήριο και τα δωμάτια που το εξυπηρετούν, ρούχα και ντους. Κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης, εκτός από την ανακαίνιση του παρκέ δαπέδου, το δωμάτιο πρέπει να θερμανθεί, αερίζεται, αντικατασταθεί copolitical παράθυρα, ανακαίνιση ενός χώρου υγιεινής. Στο κολλέγιο μέρος του ιδρύματος, με την αναδιαμόρφωση 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα ως jibonos, είναι δυνατόν να δημιουργηθούν χώροι κατάλληλοι για πολλαπλές χρήσεις, ατομικά ή μικρά ομαδικά επαγγέλματα. Οι χώροι αυτοί πρέπει να ανακαινιστούν, να εξοπλιστούν με κατάλληλο φωτισμό και να εξοπλιστούν με τα απαραίτητα έπιπλα. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης των υποδομών που είναι αναγκαίες για την εκπαίδευση των κοιτώνων, πρέπει να επιλυθεί η ανακαίνιση των 6 υποβαθμισμένων τμημάτων νερού. Στα τμήματα του κτιρίου που επηρεάζονται από την ανάπτυξη, η κατασκευή μπορεί να ολοκληρωθεί καθιστώντας το κέντρο θερμότητας και γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Τα τεχνικά προβλήματα, τα προβλήματα και οι ανεπάρκειες της τοπικής θέρμανσης εξακολουθούν να υφίστανται στο σύστημα θέρμανσης και ύδρευσης του ιδρύματος. Λόγω της ανεπαρκούς θέρμανσης των χώρων αποθήκευσης ζεστού νερού οικιακής χρήσης (3 από τις 5 διαθέσιμες εγκαταστάσεις αποθήκευσης είναι κλειστές) δυστυχώς δεν υπάρχει αρκετό ζεστό νερό και θέρμανση στους κοιτώνες και τα γυμναστήρια. Το σύστημα θέρμανσης είναι επίσης εξαιρετικά αντιοικονομικής λειτουργίας με ένα ηλεκτρικό καλώδιο στο έδαφος και ένα άξονα λήψης. Ο έλεγχος του συστήματος είναι εν μέρει ακατάλληλος και πολλά από τα στοιχεία αποσύνδεσης και παρεμβολής βρίσκονται σε μη χρησιμοποιήσιμη κατάσταση. Υπολογισμός κόστους των απαραίτητων εξελίξεων και ανακαινίσεων της γραμμής τροφοδοσίας και του θερμικού κέντρου Το ενσωματωμένο άκρο Wolf MGK 300. Ο λέβητας αερίου συμπύκνωσης έχει ένα μέλος που ραγίζει ή σφραγίζει την απαλλαγή, ως εκ τούτου ο λέβητας δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην παρούσα κατάσταση του. Η Wolf KFT., η οποία εμπορεύεται αυτόν τον τύπο λέβητα φυσικού αερίου, ανέφερε ότι δεν είναι πλέον δυνατή η παροχή εξαρτημάτων γι’ αυτόν τον τύπο εξοπλισμού. Η λύση με την αφαίρεση του υπάρχοντος λέβητα, την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού, με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες, ως αποτέλεσμα του έργου μας αναμένουμε τα εξής: Κατά τη διάρκεια του έργου, το γυμναστήριο και τα δωμάτια σέρβις, τα ρούχα και τα ντους θα ανακαινιστούν. Κάνουμε τη μετατροπή των 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα για το τμήμα κοιτώνα, μαζί με τα απαραίτητα έπιπλα. Έξι τετράγωνα νερού στον κοιτώνα θα ανανεωθούν. Στο πλαίσιο του έργου, θα χρησιμοποιηθούν το κέντρο θερμότητας και η γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Μετά την αποξήλωση του υπάρχοντος λέβητα, πραγματοποιούμε επίσης την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες. Σχετικές εγκαταστάσεις: 1 γυμναστήριο, 4 κοινόχρηστοι χώροι κοιτώνες, 6 εγκαταστάσεις υγιεινής, 1 κέντρο θέρμανσης Η ανάπτυξη είναι ζωτικής σημασίας για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ομαλή υλοποίηση του έργου, παρέχουμε έναν διαχειριστή έργου, οικονομικό βοηθό, επαγγελματία διευθυντή, 2 επαγγελματίες βοηθούς και 1 βοηθό έργου για 14 μήνες. Οι δραστηριότητές μας βασίζονται στις τοπικές ανάγκες και ελλείψεις και μέσω αυτών το θεσμικό μας όργανο ενισχύει το ποιοτικό εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό έργο του. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η τρέχουσα υποδομή και τεχνική κατάσταση του ιδρύματος Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Κολλέγιο έχει επιδεινωθεί σε τέτοιο βαθμό που ήδη εμποδίζει την ασφαλή λειτουργία του. Οι οικογένειες από τις οποίες προέρχονται τα παιδιά μας βρίσκονται σε μειονεκτική θέση με την ανατροφή παιδιών με αναπηρία. Αυτό έχει ορισμένες επιπτώσεις στην οικογενειακή κατάσταση, όπως η επιδείνωση του οικογενειακού κλίματος, η μείωση των ευκαιριών απασχόλησης ή η απόλυτη αδυναμία. Η πλήρης απόσβεση των θεσμικών υποδομών συνιστά θεμελιώδη απειλή για την επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης εάν εξακολουθούν να μην ικανοποιούνται οι βασικές ανάγκες (π.χ. παροχή θερμότητας και ζεστού νερού, θερμοκρασία των εγκαταστάσεων για αναπτυξιακούς σκοπούς κ.λπ.). Καθένας από τους προαναφερθέντες στόχους υποστηρίζει άμεσα και έμμεσα την επίτευξη των παιδαγωγικών αναπτυξιακών στόχων. Οι προγραμματισμένες εξελίξεις συμβάλλουν στην επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης με διάφορους τρόπους. Ως άμεση ομάδα-στόχος, οι μαθητές και οι καθηγητές του ιδρύματός μας θα επωφεληθούν από τα αποτελέσματα του σχεδίου, αλλά με μια ευρύτερη έννοια θα έχει αντίκτυπο στη ζωή ολόκληρης της πόλης. Οι μαθητές συμμετέχουν σε μαθήματα και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν άμεσα και έμμεσα στην εργασία τους. Το θεσμικό μας όργανο σκοπεύει να υλοποιήσει το ακόλουθο αναπτυξιακό πρόγραμμα με την επίτευξη 3 ορόσημων: Στο ίδρυμα, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να παρέχονται οι απαραίτητες προϋποθέσεις για τη σωματική αγωγή των τραυματισμένων παιδιών. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να ανακαινιστεί το γυμναστήριο και τα δωμάτια που το εξυπηρετούν, ρούχα και ντους. Κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης, εκτός από την ανακαίνιση του παρκέ δαπέδου, το δωμάτιο πρέπει να θερμανθεί, αερίζεται, αντικατασταθεί copolitical παράθυρα, ανακαίνιση ενός χώρου υγιεινής. Στο κολλέγιο μέρος του ιδρύματος, με την αναδιαμόρφωση 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα ως jibonos, είναι δυνατόν να δημιουργηθούν χώροι κατάλληλοι για πολλαπλές χρήσεις, ατομικά ή μικρά ομαδικά επαγγέλματα. Οι χώροι αυτοί πρέπει να ανακαινιστούν, να εξοπλιστούν με κατάλληλο φωτισμό και να εξοπλιστούν με τα απαραίτητα έπιπλα. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης των υποδομών που είναι αναγκαίες για την εκπαίδευση των κοιτώνων, πρέπει να επιλυθεί η ανακαίνιση των 6 υποβαθμισμένων τμημάτων νερού. Στα τμήματα του κτιρίου που επηρεάζονται από την ανάπτυξη, η κατασκευή μπορεί να ολοκληρωθεί καθιστώντας το κέντρο θερμότητας και γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Τα τεχνικά προβλήματα, τα προβλήματα και οι ανεπάρκειες της τοπικής θέρμανσης εξακολουθούν να υφίστανται στο σύστημα θέρμανσης και ύδρευσης του ιδρύματος. Λόγω της ανεπαρκούς θέρμανσης των χώρων αποθήκευσης ζεστού νερού οικιακής χρήσης (3 από τις 5 διαθέσιμες εγκαταστάσεις αποθήκευσης είναι κλειστές) δυστυχώς δεν υπάρχει αρκετό ζεστό νερό και θέρμανση στους κοιτώνες και τα γυμναστήρια. Το σύστημα θέρμανσης είναι επίσης εξαιρετικά αντιοικονομικής λειτουργίας με ένα ηλεκτρικό καλώδιο στο έδαφος και ένα άξονα λήψης. Ο έλεγχος του συστήματος είναι εν μέρει ακατάλληλος και πολλά από τα στοιχεία αποσύνδεσης και παρεμβολής βρίσκονται σε μη χρησιμοποιήσιμη κατάσταση. Υπολογισμός κόστους των απαραίτητων εξελίξεων και ανακαινίσεων της γραμμής τροφοδοσίας και του θερμικού κέντρου Το ενσωματωμένο άκρο Wolf MGK 300. Ο λέβητας αερίου συμπύκνωσης έχει ένα μέλος που ραγίζει ή σφραγίζει την απαλλαγή, ως εκ τούτου ο λέβητας δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην παρούσα κατάσταση του. Η Wolf KFT., η οποία εμπορεύεται αυτόν τον τύπο λέβητα φυσικού αερίου, ανέφερε ότι δεν είναι πλέον δυνατή η παροχή εξαρτημάτων γι’ αυτόν τον τύπο εξοπλισμού. Η λύση με την αφαίρεση του υπάρχοντος λέβητα, την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού, με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες, ως αποτέλεσμα του έργου μας αναμένουμε τα εξής: Κατά τη διάρκεια του έργου, το γυμναστήριο και τα δωμάτια σέρβις, τα ρούχα και τα ντους θα ανακαινιστούν. Κάνουμε τη μετατροπή των 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα για το τμήμα κοιτώνα, μαζί με τα απαραίτητα έπιπλα. Έξι τετράγωνα νερού στον κοιτώνα θα ανανεωθούν. Στο πλαίσιο του έργου, θα χρησιμοποιηθούν το κέντρο θερμότητας και η γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Μετά την αποξήλωση του υπάρχοντος λέβητα, πραγματοποιούμε επίσης την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες. Σχετικές εγκαταστάσεις: 1 γυμναστήριο, 4 κοινόχρηστοι χώροι κοιτώνες, 6 εγκαταστάσεις υγιεινής, 1 κέντρο θέρμανσης Η ανάπτυξη είναι ζωτικής σημασίας για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ομαλή υλοποίηση του έργου, παρέχουμε έναν διαχειριστή έργου, οικονομικό βοηθό, επαγγελματία διευθυντή, 2 επαγγελματίες βοηθούς και 1 βοηθό έργου για 14 μήνες. Οι δραστηριότητές μας βασίζονται στις τοπικές ανάγκες και ελλείψεις και μέσω αυτών το θεσμικό μας όργανο ενισχύει το ποιοτικό εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό έργο του. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Súčasný stav infraštruktúry a technického stavu inštitúcie Bárczi Gusztáv materskej školy, základnej školy, školy rozvoja zručností a vysokej školy sa zhoršil do takej miery, že už bráni jej bezpečnej prevádzke. Rodiny, z ktorých naše deti pochádzajú, sú znevýhodnené výchovou detí so zdravotným postihnutím. To má viacero vplyvov na rodinnú situáciu, ako je zhoršenie rodinnej klímy, zníženie pracovných príležitostí alebo úplná nemožnosť. Amortizácia úplnej inštitucionálnej infraštruktúry predstavuje zásadnú hrozbu pre dosiahnutie cieľov v oblasti rozvoja vzdelávania, ak stále nie sú splnené základné potreby (napr. dodávky tepla a teplej vody, teplota priestorov na účely rozvoja atď.). Každý z vyššie uvedených cieľov priamo a nepriamo podporuje dosiahnutie pedagogických rozvojových cieľov. Plánovaný vývoj prispieva k dosiahnutiu cieľov rozvoja vzdelávania viacerými spôsobmi. Ako priama cieľová skupina, študenti a učitelia našej inštitúcie budú ťažiť z výsledkov projektu, ale v širšom zmysle bude mať vplyv na život celého mesta. Študenti sú zapojení do tried a učitelia sú priamo a nepriamo zapojení do ich práce. Naša inštitúcia má v úmysle realizovať nasledujúci rozvojový program dosiahnutím 3 míľnikov: V inštitúcii je obzvlášť dôležité zabezpečiť potrebné podmienky pre telesnú výchovu zranených detí. Aby ste to dosiahli, je nevyhnutné renovovať telocvičňu a izby, ktoré ju servírujú, oblečenie a sprchy. Počas rekonštrukcie, okrem rekonštrukcie parketovej podlahy, musí byť miestnosť vyhrievaná, vetraná, vymenená kopolitické okná, rekonštrukcia sanitárneho bloku. V časti kolégia inštitúcie, prestavbou 4 izby v súčasnosti používané ako jibonos, je možné vytvoriť priestory vhodné pre viacúčelové, individuálne alebo malé skupinové povolania. Tieto priestory musia byť renovované, vybavené vhodným osvetlením a vybavené potrebným nábytkom. V rámci obnovy infraštruktúry potrebnej na vzdelávanie koľají sa musí vyriešiť renovácia 6 znehodnotených vodných blokov. V stavebných častiach, ktoré sú ovplyvnené vývojom, je možné výstavbu dokončiť tým, že sa tepelné centrum a elektrické vedenie zásobujú celou inštitúciou. Technické problémy, problémy a neefektívnosť miestneho vykurovania pretrvávali v systéme vykurovania a zásobovania vodou inštitúcie. Vzhľadom na nedostatočné vykurovanie zásobníkov teplej úžitkovej vody (3 z 5 dostupných skladovacích priestorov sú zatvorené) v ubytovniach a telocvičniach bohužiaľ nie je k dispozícii dostatok teplej vody a vykurovania. Vykurovací systém je tiež veľmi nehospodárne prevádzkovaný s elektrickým vedením v zemi a prijímacím hriadeľom. Ovládanie systému je čiastočne nefunkčné a niekoľko odpojovacích a rušivých prvkov je v nepoužiteľnom stave. Výpočet nákladov potrebného vývoja a rekonštrukcie elektrického vedenia a tepelného centra Vstavaný Vlk MGK 300 tip. Kondenzačný plynový kotol má člen krakovania alebo tesnenia výboj, preto kotol nemôže byť použitý v jeho súčasnom stave. Wolf KFT., ktorý predáva tento typ plynového kotla, naznačil, že už nie je možné poskytovať diely pre tento typ zariadenia. Riešenie s odstránením existujúceho kotla, inštaláciou a inštaláciou 2 nových zariadení, s potrebnými dodatočnými prácami, v dôsledku nášho projektu očakávame nasledovné: Počas projektu sa zrenovuje telocvičňa a jej servisné miestnosti, oblečenie a sprchy. Robíme prestavbu 4 miestností, ktoré sa v súčasnosti používajú pre internátnu časť, spolu s potrebným nábytkom. Šesť vodných blokov na internáte sa obnoví. V rámci projektu sa použije tepelné centrum a elektrické vedenie, ktoré zásobuje celú inštitúciu. Po demontáži existujúceho kotla vykonávame aj inštaláciu a inštaláciu 2 nových zariadení s potrebnými dodatočnými prácami. Príslušné priestory: 1 telocvičňa, 4 spoločné priestory internát, 6 hygienických zariadení, 1 tepelné centrum Vývoj je rozhodujúci pre zabezpečenie rovnakých príležitostí. S cieľom zabezpečiť bezproblémovú realizáciu projektu zabezpečujeme projektového manažéra, finančného asistenta, profesionálneho manažéra, 2 odborných asistentov a 1 projektového asistenta na 14 mesiacov. Naše aktivity sú založené na miestnych potrebách a nedostatku a prostredníctvom nich naša inštitúcia posilňuje svoju kvalitnú prácu v oblasti vzdelávania a vzdelávania. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Súčasný stav infraštruktúry a technického stavu inštitúcie Bárczi Gusztáv materskej školy, základnej školy, školy rozvoja zručností a vysokej školy sa zhoršil do takej miery, že už bráni jej bezpečnej prevádzke. Rodiny, z ktorých naše deti pochádzajú, sú znevýhodnené výchovou detí so zdravotným postihnutím. To má viacero vplyvov na rodinnú situáciu, ako je zhoršenie rodinnej klímy, zníženie pracovných príležitostí alebo úplná nemožnosť. Amortizácia úplnej inštitucionálnej infraštruktúry predstavuje zásadnú hrozbu pre dosiahnutie cieľov v oblasti rozvoja vzdelávania, ak stále nie sú splnené základné potreby (napr. dodávky tepla a teplej vody, teplota priestorov na účely rozvoja atď.). Každý z vyššie uvedených cieľov priamo a nepriamo podporuje dosiahnutie pedagogických rozvojových cieľov. Plánovaný vývoj prispieva k dosiahnutiu cieľov rozvoja vzdelávania viacerými spôsobmi. Ako priama cieľová skupina, študenti a učitelia našej inštitúcie budú ťažiť z výsledkov projektu, ale v širšom zmysle bude mať vplyv na život celého mesta. Študenti sú zapojení do tried a učitelia sú priamo a nepriamo zapojení do ich práce. Naša inštitúcia má v úmysle realizovať nasledujúci rozvojový program dosiahnutím 3 míľnikov: V inštitúcii je obzvlášť dôležité zabezpečiť potrebné podmienky pre telesnú výchovu zranených detí. Aby ste to dosiahli, je nevyhnutné renovovať telocvičňu a izby, ktoré ju servírujú, oblečenie a sprchy. Počas rekonštrukcie, okrem rekonštrukcie parketovej podlahy, musí byť miestnosť vyhrievaná, vetraná, vymenená kopolitické okná, rekonštrukcia sanitárneho bloku. V časti kolégia inštitúcie, prestavbou 4 izby v súčasnosti používané ako jibonos, je možné vytvoriť priestory vhodné pre viacúčelové, individuálne alebo malé skupinové povolania. Tieto priestory musia byť renovované, vybavené vhodným osvetlením a vybavené potrebným nábytkom. V rámci obnovy infraštruktúry potrebnej na vzdelávanie koľají sa musí vyriešiť renovácia 6 znehodnotených vodných blokov. V stavebných častiach, ktoré sú ovplyvnené vývojom, je možné výstavbu dokončiť tým, že sa tepelné centrum a elektrické vedenie zásobujú celou inštitúciou. Technické problémy, problémy a neefektívnosť miestneho vykurovania pretrvávali v systéme vykurovania a zásobovania vodou inštitúcie. Vzhľadom na nedostatočné vykurovanie zásobníkov teplej úžitkovej vody (3 z 5 dostupných skladovacích priestorov sú zatvorené) v ubytovniach a telocvičniach bohužiaľ nie je k dispozícii dostatok teplej vody a vykurovania. Vykurovací systém je tiež veľmi nehospodárne prevádzkovaný s elektrickým vedením v zemi a prijímacím hriadeľom. Ovládanie systému je čiastočne nefunkčné a niekoľko odpojovacích a rušivých prvkov je v nepoužiteľnom stave. Výpočet nákladov potrebného vývoja a rekonštrukcie elektrického vedenia a tepelného centra Vstavaný Vlk MGK 300 tip. Kondenzačný plynový kotol má člen krakovania alebo tesnenia výboj, preto kotol nemôže byť použitý v jeho súčasnom stave. Wolf KFT., ktorý predáva tento typ plynového kotla, naznačil, že už nie je možné poskytovať diely pre tento typ zariadenia. Riešenie s odstránením existujúceho kotla, inštaláciou a inštaláciou 2 nových zariadení, s potrebnými dodatočnými prácami, v dôsledku nášho projektu očakávame nasledovné: Počas projektu sa zrenovuje telocvičňa a jej servisné miestnosti, oblečenie a sprchy. Robíme prestavbu 4 miestností, ktoré sa v súčasnosti používajú pre internátnu časť, spolu s potrebným nábytkom. Šesť vodných blokov na internáte sa obnoví. V rámci projektu sa použije tepelné centrum a elektrické vedenie, ktoré zásobuje celú inštitúciu. Po demontáži existujúceho kotla vykonávame aj inštaláciu a inštaláciu 2 nových zariadení s potrebnými dodatočnými prácami. Príslušné priestory: 1 telocvičňa, 4 spoločné priestory internát, 6 hygienických zariadení, 1 tepelné centrum Vývoj je rozhodujúci pre zabezpečenie rovnakých príležitostí. S cieľom zabezpečiť bezproblémovú realizáciu projektu zabezpečujeme projektového manažéra, finančného asistenta, profesionálneho manažéra, 2 odborných asistentov a 1 projektového asistenta na 14 mesiacov. Naše aktivity sú založené na miestnych potrebách a nedostatku a prostredníctvom nich naša inštitúcia posilňuje svoju kvalitnú prácu v oblasti vzdelávania a vzdelávania. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Súčasný stav infraštruktúry a technického stavu inštitúcie Bárczi Gusztáv materskej školy, základnej školy, školy rozvoja zručností a vysokej školy sa zhoršil do takej miery, že už bráni jej bezpečnej prevádzke. Rodiny, z ktorých naše deti pochádzajú, sú znevýhodnené výchovou detí so zdravotným postihnutím. To má viacero vplyvov na rodinnú situáciu, ako je zhoršenie rodinnej klímy, zníženie pracovných príležitostí alebo úplná nemožnosť. Amortizácia úplnej inštitucionálnej infraštruktúry predstavuje zásadnú hrozbu pre dosiahnutie cieľov v oblasti rozvoja vzdelávania, ak stále nie sú splnené základné potreby (napr. dodávky tepla a teplej vody, teplota priestorov na účely rozvoja atď.). Každý z vyššie uvedených cieľov priamo a nepriamo podporuje dosiahnutie pedagogických rozvojových cieľov. Plánovaný vývoj prispieva k dosiahnutiu cieľov rozvoja vzdelávania viacerými spôsobmi. Ako priama cieľová skupina, študenti a učitelia našej inštitúcie budú ťažiť z výsledkov projektu, ale v širšom zmysle bude mať vplyv na život celého mesta. Študenti sú zapojení do tried a učitelia sú priamo a nepriamo zapojení do ich práce. Naša inštitúcia má v úmysle realizovať nasledujúci rozvojový program dosiahnutím 3 míľnikov: V inštitúcii je obzvlášť dôležité zabezpečiť potrebné podmienky pre telesnú výchovu zranených detí. Aby ste to dosiahli, je nevyhnutné renovovať telocvičňu a izby, ktoré ju servírujú, oblečenie a sprchy. Počas rekonštrukcie, okrem rekonštrukcie parketovej podlahy, musí byť miestnosť vyhrievaná, vetraná, vymenená kopolitické okná, rekonštrukcia sanitárneho bloku. V časti kolégia inštitúcie, prestavbou 4 izby v súčasnosti používané ako jibonos, je možné vytvoriť priestory vhodné pre viacúčelové, individuálne alebo malé skupinové povolania. Tieto priestory musia byť renovované, vybavené vhodným osvetlením a vybavené potrebným nábytkom. V rámci obnovy infraštruktúry potrebnej na vzdelávanie koľají sa musí vyriešiť renovácia 6 znehodnotených vodných blokov. V stavebných častiach, ktoré sú ovplyvnené vývojom, je možné výstavbu dokončiť tým, že sa tepelné centrum a elektrické vedenie zásobujú celou inštitúciou. Technické problémy, problémy a neefektívnosť miestneho vykurovania pretrvávali v systéme vykurovania a zásobovania vodou inštitúcie. Vzhľadom na nedostatočné vykurovanie zásobníkov teplej úžitkovej vody (3 z 5 dostupných skladovacích priestorov sú zatvorené) v ubytovniach a telocvičniach bohužiaľ nie je k dispozícii dostatok teplej vody a vykurovania. Vykurovací systém je tiež veľmi nehospodárne prevádzkovaný s elektrickým vedením v zemi a prijímacím hriadeľom. Ovládanie systému je čiastočne nefunkčné a niekoľko odpojovacích a rušivých prvkov je v nepoužiteľnom stave. Výpočet nákladov potrebného vývoja a rekonštrukcie elektrického vedenia a tepelného centra Vstavaný Vlk MGK 300 tip. Kondenzačný plynový kotol má člen krakovania alebo tesnenia výboj, preto kotol nemôže byť použitý v jeho súčasnom stave. Wolf KFT., ktorý predáva tento typ plynového kotla, naznačil, že už nie je možné poskytovať diely pre tento typ zariadenia. Riešenie s odstránením existujúceho kotla, inštaláciou a inštaláciou 2 nových zariadení, s potrebnými dodatočnými prácami, v dôsledku nášho projektu očakávame nasledovné: Počas projektu sa zrenovuje telocvičňa a jej servisné miestnosti, oblečenie a sprchy. Robíme prestavbu 4 miestností, ktoré sa v súčasnosti používajú pre internátnu časť, spolu s potrebným nábytkom. Šesť vodných blokov na internáte sa obnoví. V rámci projektu sa použije tepelné centrum a elektrické vedenie, ktoré zásobuje celú inštitúciu. Po demontáži existujúceho kotla vykonávame aj inštaláciu a inštaláciu 2 nových zariadení s potrebnými dodatočnými prácami. Príslušné priestory: 1 telocvičňa, 4 spoločné priestory internát, 6 hygienických zariadení, 1 tepelné centrum Vývoj je rozhodujúci pre zabezpečenie rovnakých príležitostí. S cieľom zabezpečiť bezproblémovú realizáciu projektu zabezpečujeme projektového manažéra, finančného asistenta, profesionálneho manažéra, 2 odborných asistentov a 1 projektového asistenta na 14 mesiacov. Naše aktivity sú založené na miestnych potrebách a nedostatku a prostredníctvom nich naša inštitúcia posilňuje svoju kvalitnú prácu v oblasti vzdelávania a vzdelávania. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bárczi Gusztáv Kindergartenin, Primary Schoolin, Skills Development Schoolin ja Collegen laitoksen nykyinen infrastruktuuri ja tekninen tila on heikentynyt siinä määrin, että se jo estää sen turvallisen toiminnan. Perheet, joista lapsemme tulevat, ovat epäedullisessa asemassa kasvattamalla vammaisia lapsia. Tällä on useita vaikutuksia perhetilanteeseen, kuten perheilmaston heikkeneminen, työllistymismahdollisuuksien väheneminen tai mahdottomuus. Institutionaalisen infrastruktuurin lyhentäminen kokonaisuudessaan on olennainen uhka koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamiselle, jos perustarpeet (esim. lämpö ja lämmin vesi, kehitystarkoituksiin käytettävien tilojen lämpötila jne.) eivät edelleenkään täyty. Jokainen edellä mainituista tavoitteista tukee suoraan ja välillisesti pedagogisten kehitystavoitteiden saavuttamista. Suunniteltu kehitys edistää monin tavoin koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamista. Suorana kohderyhmänä oppilaitoksen opiskelijat ja opettajat hyötyvät hankkeen tuloksista, mutta laajemmassa mielessä se vaikuttaa koko kaupungin elämään. Opiskelijat osallistuvat luokkiin ja opettajat osallistuvat suoraan ja välillisesti työhönsä. Toimielimemme aikoo toteuttaa seuraavan kehitysohjelman saavuttamalla kolme välitavoitetta: Laitoksessa on erityisen tärkeää tarjota tarvittavat edellytykset loukkaantuneiden lasten liikuntakasvatukseen. Tätä varten on tärkeää kunnostaa kuntosali ja sitä palvelevat huoneet, vaatteet ja suihkut. Peruskorjauksen aikana parkettilattian kunnostamisen lisäksi huone on lämmitettävä, tuuletettava, korvattava kopoliittinen ikkuna, saniteettilohkon kunnostaminen. Korkeakoulun osassa laitoksen, uudistamalla 4 huonetta käytetään tällä hetkellä jibonos, on mahdollista luoda tilat, jotka soveltuvat monikäyttöisiä, yksittäisiä tai pieniä ryhmäammatteja. Tilat on kunnostettava, niissä on oltava asianmukainen valaistus ja niissä on oltava tarvittavat huonekalut. Asuntoloiden koulutuksen edellyttämän infrastruktuurin peruskorjauksen yhteydessä on ratkaistava kuuden huonontuneen vesialueen kunnostaminen. Niissä rakennuksen osissa, joihin kehitys vaikuttaa, rakentaminen voidaan toteuttaa tekemällä koko laitoksen lämpökeskuksesta ja sähköjohdosta käyttökelpoinen. Laitoksen lämmitys- ja vedenjakelujärjestelmässä on edelleen teknisiä ongelmia, ongelmia ja paikallisen lämmityksen tehottomuutta. Kotitalouksien kuumavesivarastojen riittämättömän lämmityksen vuoksi (kolme viidestä käytettävissä olevasta varastosta on suljettu), asuntoloissa ja kuntosaleissa ei valitettavasti ole riittävästi kuumaa vettä ja lämmitystä. Lämmitysjärjestelmä on myös erittäin epätaloudellisesti käytetty voimajohto maassa ja vastaanottava akseli. Järjestelmän ohjaus on osittain toimintakyvytöntä, ja useat irrottavista ja häiritsevistä elementeistä ovat käyttökelvottomia. Kustannuslaskenta tarvittavan kehityksen ja peruskorjaukset voimalinjan ja lämpökeskuksen Sisäänrakennettu Wolf MGK 300 kärki. Kondensaatiokaasukattilassa on jäsenkrakkaus- tai tiivistyspurkaus, joten kattilaa ei voida käyttää nykyisessä tilassaan. Wolf KFT., joka markkinoi tämäntyyppistä kaasukattilaa, ilmoitti, että tämäntyyppisiin laitteisiin ei ole enää mahdollista toimittaa osia. Ratkaisu, jossa poistetaan olemassa oleva kattila, asennetaan ja asennetaan kaksi uutta laitetta, joilla on tarvittavat lisätyöt projektimme tuloksena, odotamme seuraavaa: Projektin aikana kuntosali ja sen huoltotilat, vaatteet ja suihkut kunnostetaan. Teemme muuntaminen 4 huonetta käytetään tällä hetkellä asuntola osa, yhdessä tarvittavat huonekalut. Kuusi vesilohkoa asuntolassa uusitaan. Osana hanketta käytetään koko laitoksen toimittamaa lämpökeskusta ja voimalinjaa. Nykyisen kattilan purkamisen jälkeen suoritamme myös 2 uuden laitteen asennuksen ja asennuksen tarvittavien lisätöiden kanssa. Kyseessä olevat toimitilat: 1 kuntosali, 4 yhteisön tila-asuntola, 6 saniteettitilat, 1 lämpökeskus Kehitys on ratkaisevan tärkeää yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi. Projektin sujuvan toteutuksen varmistamiseksi tarjoamme projektipäällikölle, talousavustajalle, ammattimaiselle johtajalle, 2 ammattitaitoiselle avustajalle ja yhdelle projektiavustajalle 14 kuukauden ajan. Toimintamme perustuu paikallisiin tarpeisiin ja puutteisiin, ja niiden kautta toimielimemme vahvistaa laadukasta koulutus- ja koulutustyötään. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bárczi Gusztáv Kindergartenin, Primary Schoolin, Skills Development Schoolin ja Collegen laitoksen nykyinen infrastruktuuri ja tekninen tila on heikentynyt siinä määrin, että se jo estää sen turvallisen toiminnan. Perheet, joista lapsemme tulevat, ovat epäedullisessa asemassa kasvattamalla vammaisia lapsia. Tällä on useita vaikutuksia perhetilanteeseen, kuten perheilmaston heikkeneminen, työllistymismahdollisuuksien väheneminen tai mahdottomuus. Institutionaalisen infrastruktuurin lyhentäminen kokonaisuudessaan on olennainen uhka koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamiselle, jos perustarpeet (esim. lämpö ja lämmin vesi, kehitystarkoituksiin käytettävien tilojen lämpötila jne.) eivät edelleenkään täyty. Jokainen edellä mainituista tavoitteista tukee suoraan ja välillisesti pedagogisten kehitystavoitteiden saavuttamista. Suunniteltu kehitys edistää monin tavoin koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamista. Suorana kohderyhmänä oppilaitoksen opiskelijat ja opettajat hyötyvät hankkeen tuloksista, mutta laajemmassa mielessä se vaikuttaa koko kaupungin elämään. Opiskelijat osallistuvat luokkiin ja opettajat osallistuvat suoraan ja välillisesti työhönsä. Toimielimemme aikoo toteuttaa seuraavan kehitysohjelman saavuttamalla kolme välitavoitetta: Laitoksessa on erityisen tärkeää tarjota tarvittavat edellytykset loukkaantuneiden lasten liikuntakasvatukseen. Tätä varten on tärkeää kunnostaa kuntosali ja sitä palvelevat huoneet, vaatteet ja suihkut. Peruskorjauksen aikana parkettilattian kunnostamisen lisäksi huone on lämmitettävä, tuuletettava, korvattava kopoliittinen ikkuna, saniteettilohkon kunnostaminen. Korkeakoulun osassa laitoksen, uudistamalla 4 huonetta käytetään tällä hetkellä jibonos, on mahdollista luoda tilat, jotka soveltuvat monikäyttöisiä, yksittäisiä tai pieniä ryhmäammatteja. Tilat on kunnostettava, niissä on oltava asianmukainen valaistus ja niissä on oltava tarvittavat huonekalut. Asuntoloiden koulutuksen edellyttämän infrastruktuurin peruskorjauksen yhteydessä on ratkaistava kuuden huonontuneen vesialueen kunnostaminen. Niissä rakennuksen osissa, joihin kehitys vaikuttaa, rakentaminen voidaan toteuttaa tekemällä koko laitoksen lämpökeskuksesta ja sähköjohdosta käyttökelpoinen. Laitoksen lämmitys- ja vedenjakelujärjestelmässä on edelleen teknisiä ongelmia, ongelmia ja paikallisen lämmityksen tehottomuutta. Kotitalouksien kuumavesivarastojen riittämättömän lämmityksen vuoksi (kolme viidestä käytettävissä olevasta varastosta on suljettu), asuntoloissa ja kuntosaleissa ei valitettavasti ole riittävästi kuumaa vettä ja lämmitystä. Lämmitysjärjestelmä on myös erittäin epätaloudellisesti käytetty voimajohto maassa ja vastaanottava akseli. Järjestelmän ohjaus on osittain toimintakyvytöntä, ja useat irrottavista ja häiritsevistä elementeistä ovat käyttökelvottomia. Kustannuslaskenta tarvittavan kehityksen ja peruskorjaukset voimalinjan ja lämpökeskuksen Sisäänrakennettu Wolf MGK 300 kärki. Kondensaatiokaasukattilassa on jäsenkrakkaus- tai tiivistyspurkaus, joten kattilaa ei voida käyttää nykyisessä tilassaan. Wolf KFT., joka markkinoi tämäntyyppistä kaasukattilaa, ilmoitti, että tämäntyyppisiin laitteisiin ei ole enää mahdollista toimittaa osia. Ratkaisu, jossa poistetaan olemassa oleva kattila, asennetaan ja asennetaan kaksi uutta laitetta, joilla on tarvittavat lisätyöt projektimme tuloksena, odotamme seuraavaa: Projektin aikana kuntosali ja sen huoltotilat, vaatteet ja suihkut kunnostetaan. Teemme muuntaminen 4 huonetta käytetään tällä hetkellä asuntola osa, yhdessä tarvittavat huonekalut. Kuusi vesilohkoa asuntolassa uusitaan. Osana hanketta käytetään koko laitoksen toimittamaa lämpökeskusta ja voimalinjaa. Nykyisen kattilan purkamisen jälkeen suoritamme myös 2 uuden laitteen asennuksen ja asennuksen tarvittavien lisätöiden kanssa. Kyseessä olevat toimitilat: 1 kuntosali, 4 yhteisön tila-asuntola, 6 saniteettitilat, 1 lämpökeskus Kehitys on ratkaisevan tärkeää yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi. Projektin sujuvan toteutuksen varmistamiseksi tarjoamme projektipäällikölle, talousavustajalle, ammattimaiselle johtajalle, 2 ammattitaitoiselle avustajalle ja yhdelle projektiavustajalle 14 kuukauden ajan. Toimintamme perustuu paikallisiin tarpeisiin ja puutteisiin, ja niiden kautta toimielimemme vahvistaa laadukasta koulutus- ja koulutustyötään. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bárczi Gusztáv Kindergartenin, Primary Schoolin, Skills Development Schoolin ja Collegen laitoksen nykyinen infrastruktuuri ja tekninen tila on heikentynyt siinä määrin, että se jo estää sen turvallisen toiminnan. Perheet, joista lapsemme tulevat, ovat epäedullisessa asemassa kasvattamalla vammaisia lapsia. Tällä on useita vaikutuksia perhetilanteeseen, kuten perheilmaston heikkeneminen, työllistymismahdollisuuksien väheneminen tai mahdottomuus. Institutionaalisen infrastruktuurin lyhentäminen kokonaisuudessaan on olennainen uhka koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamiselle, jos perustarpeet (esim. lämpö ja lämmin vesi, kehitystarkoituksiin käytettävien tilojen lämpötila jne.) eivät edelleenkään täyty. Jokainen edellä mainituista tavoitteista tukee suoraan ja välillisesti pedagogisten kehitystavoitteiden saavuttamista. Suunniteltu kehitys edistää monin tavoin koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamista. Suorana kohderyhmänä oppilaitoksen opiskelijat ja opettajat hyötyvät hankkeen tuloksista, mutta laajemmassa mielessä se vaikuttaa koko kaupungin elämään. Opiskelijat osallistuvat luokkiin ja opettajat osallistuvat suoraan ja välillisesti työhönsä. Toimielimemme aikoo toteuttaa seuraavan kehitysohjelman saavuttamalla kolme välitavoitetta: Laitoksessa on erityisen tärkeää tarjota tarvittavat edellytykset loukkaantuneiden lasten liikuntakasvatukseen. Tätä varten on tärkeää kunnostaa kuntosali ja sitä palvelevat huoneet, vaatteet ja suihkut. Peruskorjauksen aikana parkettilattian kunnostamisen lisäksi huone on lämmitettävä, tuuletettava, korvattava kopoliittinen ikkuna, saniteettilohkon kunnostaminen. Korkeakoulun osassa laitoksen, uudistamalla 4 huonetta käytetään tällä hetkellä jibonos, on mahdollista luoda tilat, jotka soveltuvat monikäyttöisiä, yksittäisiä tai pieniä ryhmäammatteja. Tilat on kunnostettava, niissä on oltava asianmukainen valaistus ja niissä on oltava tarvittavat huonekalut. Asuntoloiden koulutuksen edellyttämän infrastruktuurin peruskorjauksen yhteydessä on ratkaistava kuuden huonontuneen vesialueen kunnostaminen. Niissä rakennuksen osissa, joihin kehitys vaikuttaa, rakentaminen voidaan toteuttaa tekemällä koko laitoksen lämpökeskuksesta ja sähköjohdosta käyttökelpoinen. Laitoksen lämmitys- ja vedenjakelujärjestelmässä on edelleen teknisiä ongelmia, ongelmia ja paikallisen lämmityksen tehottomuutta. Kotitalouksien kuumavesivarastojen riittämättömän lämmityksen vuoksi (kolme viidestä käytettävissä olevasta varastosta on suljettu), asuntoloissa ja kuntosaleissa ei valitettavasti ole riittävästi kuumaa vettä ja lämmitystä. Lämmitysjärjestelmä on myös erittäin epätaloudellisesti käytetty voimajohto maassa ja vastaanottava akseli. Järjestelmän ohjaus on osittain toimintakyvytöntä, ja useat irrottavista ja häiritsevistä elementeistä ovat käyttökelvottomia. Kustannuslaskenta tarvittavan kehityksen ja peruskorjaukset voimalinjan ja lämpökeskuksen Sisäänrakennettu Wolf MGK 300 kärki. Kondensaatiokaasukattilassa on jäsenkrakkaus- tai tiivistyspurkaus, joten kattilaa ei voida käyttää nykyisessä tilassaan. Wolf KFT., joka markkinoi tämäntyyppistä kaasukattilaa, ilmoitti, että tämäntyyppisiin laitteisiin ei ole enää mahdollista toimittaa osia. Ratkaisu, jossa poistetaan olemassa oleva kattila, asennetaan ja asennetaan kaksi uutta laitetta, joilla on tarvittavat lisätyöt projektimme tuloksena, odotamme seuraavaa: Projektin aikana kuntosali ja sen huoltotilat, vaatteet ja suihkut kunnostetaan. Teemme muuntaminen 4 huonetta käytetään tällä hetkellä asuntola osa, yhdessä tarvittavat huonekalut. Kuusi vesilohkoa asuntolassa uusitaan. Osana hanketta käytetään koko laitoksen toimittamaa lämpökeskusta ja voimalinjaa. Nykyisen kattilan purkamisen jälkeen suoritamme myös 2 uuden laitteen asennuksen ja asennuksen tarvittavien lisätöiden kanssa. Kyseessä olevat toimitilat: 1 kuntosali, 4 yhteisön tila-asuntola, 6 saniteettitilat, 1 lämpökeskus Kehitys on ratkaisevan tärkeää yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi. Projektin sujuvan toteutuksen varmistamiseksi tarjoamme projektipäällikölle, talousavustajalle, ammattimaiselle johtajalle, 2 ammattitaitoiselle avustajalle ja yhdelle projektiavustajalle 14 kuukauden ajan. Toimintamme perustuu paikallisiin tarpeisiin ja puutteisiin, ja niiden kautta toimielimemme vahvistaa laadukasta koulutus- ja koulutustyötään. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obecny stan infrastruktury i techniki instytucji przedszkola Bárczi Gusztáv, Szkoły Podstawowej, Szkoły Rozwoju Umiejętności i Kolegium uległ pogorszeniu w takim stopniu, że już teraz utrudnia jego bezpieczne funkcjonowanie. Rodziny, z których pochodzą nasze dzieci, znajdują się w niekorzystnej sytuacji poprzez wychowywanie dzieci niepełnosprawnych. Ma to szereg skutków dla sytuacji rodzinnej, takich jak pogorszenie klimatu rodzinnego, zmniejszenie możliwości zatrudnienia lub całkowita niemożność. Pełna amortyzacja infrastruktury instytucjonalnej stanowi podstawowe zagrożenie dla osiągnięcia celów rozwoju edukacji, jeżeli nadal nie zostaną zaspokojone podstawowe potrzeby (np. zaopatrzenie w ciepło i ciepłą wodę, temperatura pomieszczeń do celów rozwojowych itp.). Każdy z wyżej wymienionych celów bezpośrednio i pośrednio wspiera osiągnięcie celów pedagogicznych w zakresie rozwoju. Planowane zmiany przyczyniają się do osiągnięcia celów rozwoju edukacji na kilka sposobów. Jako bezpośrednia grupa docelowa uczniowie i nauczyciele naszej instytucji skorzystają z wyników projektu, ale w szerszym znaczeniu będzie to miało wpływ na życie całego miasta. Uczniowie uczestniczą w zajęciach, a nauczyciele są bezpośrednio i pośrednio zaangażowani w swoją pracę. Nasza instytucja zamierza wdrożyć następujący program rozwoju, osiągając 3 etapy: W instytucji szczególnie ważne jest zapewnienie warunków niezbędnych do wychowania fizycznego rannych dzieci. Aby to zrobić, konieczne jest renowacja siłowni i pokoi, które go obsługują, ubrania i prysznice. Podczas remontu, oprócz remontu parkietu, pokój musi być ogrzewany, wentylowany, wymieniane okna kopolityczne, remont bloku sanitarnego. W części uczelni, poprzez przebudowę 4 pomieszczeń obecnie używanych jako jibonos, możliwe jest tworzenie przestrzeni odpowiednich dla wielofunkcyjnych, indywidualnych lub małych grup. Pomieszczenia te muszą być odnowione, wyposażone w odpowiednie oświetlenie i wyposażone w niezbędne meble. W ramach renowacji infrastruktury niezbędnej do edukacji akademików należy rozwiązać kwestię renowacji 6 zdegradowanych bloków wodnych. W częściach budynku, na które ma wpływ inwestycja, budowa może zostać ukończona dzięki wykorzystaniu centrum ciepła i linii energetycznej zasilających całą instytucję. Problemy techniczne, problemy i nieefektywność lokalnego ogrzewania utrzymywały się w systemie ciepłowniczym i wodociągowym instytucji. Ze względu na niewystarczające ogrzewanie magazynów ciepłej wody użytkowej (3 z 5 dostępnych magazynów są zamknięte) niestety w akademikach i siłowniach nie ma wystarczającej ilości ciepłej wody i ogrzewania. System grzewczy jest również niezwykle nieopłacalny z przewodem elektroenergetycznym w ziemi i wałem odbiorczym. Sterowanie systemem jest częściowo niesprawne, a kilka elementów rozłączających i zakłócających jest w stanie niemożliwym do użycia. Kalkulacja kosztów niezbędnych prac i remontów linii energetycznej i centrum termicznego Wbudowana końcówka Wolf MGK 300. Kocioł gazowy kondensacyjny ma pękanie lub wyładowanie uszczelniające, dlatego kotła nie może być używana w jego obecnym stanie. Wolf KFT., który sprzedaje tego typu kocioł gazowy, wskazał, że nie jest już możliwe dostarczanie części do tego typu urządzeń. Rozwiązanie z usunięciem istniejącego kotła, montażem i montażem 2 nowych urządzeń, z niezbędnymi dodatkowymi pracami, w wyniku naszego projektu oczekujemy: Podczas projektu odnowiona zostanie siłownia i jej sale serwisowe, odzież i prysznice. Wykonujemy przebudowę 4 pomieszczeń wykorzystywanych obecnie na odcinku wieloosobowym, wraz z niezbędnymi meblami. Sześć bloków wodnych w akademiku zostanie odnowionych. W ramach projektu wykorzystane zostaną centrum ciepła i linia zasilająca całą instytucję. Po demontażu istniejącego kotła wykonujemy również instalację i instalację 2 nowych urządzeń z niezbędnymi dodatkowymi pracami. Pomieszczenia, których dotyczy wniosek: 1 siłownia, 4 dormitoria przestrzeni społecznej, 6 urządzeń sanitarnych, 1 centrum ciepła Rozwój ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia równych szans. W celu zapewnienia sprawnej realizacji projektu zapewniamy kierownika projektu, asystenta finansowego, profesjonalnego menedżera, 2 profesjonalnych asystentów i 1 asystenta projektu na 14 miesięcy. Nasze działania opierają się na lokalnych potrzebach i niedoborach, a dzięki nim nasza instytucja wzmacnia jakość edukacji i edukacji. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecny stan infrastruktury i techniki instytucji przedszkola Bárczi Gusztáv, Szkoły Podstawowej, Szkoły Rozwoju Umiejętności i Kolegium uległ pogorszeniu w takim stopniu, że już teraz utrudnia jego bezpieczne funkcjonowanie. Rodziny, z których pochodzą nasze dzieci, znajdują się w niekorzystnej sytuacji poprzez wychowywanie dzieci niepełnosprawnych. Ma to szereg skutków dla sytuacji rodzinnej, takich jak pogorszenie klimatu rodzinnego, zmniejszenie możliwości zatrudnienia lub całkowita niemożność. Pełna amortyzacja infrastruktury instytucjonalnej stanowi podstawowe zagrożenie dla osiągnięcia celów rozwoju edukacji, jeżeli nadal nie zostaną zaspokojone podstawowe potrzeby (np. zaopatrzenie w ciepło i ciepłą wodę, temperatura pomieszczeń do celów rozwojowych itp.). Każdy z wyżej wymienionych celów bezpośrednio i pośrednio wspiera osiągnięcie celów pedagogicznych w zakresie rozwoju. Planowane zmiany przyczyniają się do osiągnięcia celów rozwoju edukacji na kilka sposobów. Jako bezpośrednia grupa docelowa uczniowie i nauczyciele naszej instytucji skorzystają z wyników projektu, ale w szerszym znaczeniu będzie to miało wpływ na życie całego miasta. Uczniowie uczestniczą w zajęciach, a nauczyciele są bezpośrednio i pośrednio zaangażowani w swoją pracę. Nasza instytucja zamierza wdrożyć następujący program rozwoju, osiągając 3 etapy: W instytucji szczególnie ważne jest zapewnienie warunków niezbędnych do wychowania fizycznego rannych dzieci. Aby to zrobić, konieczne jest renowacja siłowni i pokoi, które go obsługują, ubrania i prysznice. Podczas remontu, oprócz remontu parkietu, pokój musi być ogrzewany, wentylowany, wymieniane okna kopolityczne, remont bloku sanitarnego. W części uczelni, poprzez przebudowę 4 pomieszczeń obecnie używanych jako jibonos, możliwe jest tworzenie przestrzeni odpowiednich dla wielofunkcyjnych, indywidualnych lub małych grup. Pomieszczenia te muszą być odnowione, wyposażone w odpowiednie oświetlenie i wyposażone w niezbędne meble. W ramach renowacji infrastruktury niezbędnej do edukacji akademików należy rozwiązać kwestię renowacji 6 zdegradowanych bloków wodnych. W częściach budynku, na które ma wpływ inwestycja, budowa może zostać ukończona dzięki wykorzystaniu centrum ciepła i linii energetycznej zasilających całą instytucję. Problemy techniczne, problemy i nieefektywność lokalnego ogrzewania utrzymywały się w systemie ciepłowniczym i wodociągowym instytucji. Ze względu na niewystarczające ogrzewanie magazynów ciepłej wody użytkowej (3 z 5 dostępnych magazynów są zamknięte) niestety w akademikach i siłowniach nie ma wystarczającej ilości ciepłej wody i ogrzewania. System grzewczy jest również niezwykle nieopłacalny z przewodem elektroenergetycznym w ziemi i wałem odbiorczym. Sterowanie systemem jest częściowo niesprawne, a kilka elementów rozłączających i zakłócających jest w stanie niemożliwym do użycia. Kalkulacja kosztów niezbędnych prac i remontów linii energetycznej i centrum termicznego Wbudowana końcówka Wolf MGK 300. Kocioł gazowy kondensacyjny ma pękanie lub wyładowanie uszczelniające, dlatego kotła nie może być używana w jego obecnym stanie. Wolf KFT., który sprzedaje tego typu kocioł gazowy, wskazał, że nie jest już możliwe dostarczanie części do tego typu urządzeń. Rozwiązanie z usunięciem istniejącego kotła, montażem i montażem 2 nowych urządzeń, z niezbędnymi dodatkowymi pracami, w wyniku naszego projektu oczekujemy: Podczas projektu odnowiona zostanie siłownia i jej sale serwisowe, odzież i prysznice. Wykonujemy przebudowę 4 pomieszczeń wykorzystywanych obecnie na odcinku wieloosobowym, wraz z niezbędnymi meblami. Sześć bloków wodnych w akademiku zostanie odnowionych. W ramach projektu wykorzystane zostaną centrum ciepła i linia zasilająca całą instytucję. Po demontażu istniejącego kotła wykonujemy również instalację i instalację 2 nowych urządzeń z niezbędnymi dodatkowymi pracami. Pomieszczenia, których dotyczy wniosek: 1 siłownia, 4 dormitoria przestrzeni społecznej, 6 urządzeń sanitarnych, 1 centrum ciepła Rozwój ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia równych szans. W celu zapewnienia sprawnej realizacji projektu zapewniamy kierownika projektu, asystenta finansowego, profesjonalnego menedżera, 2 profesjonalnych asystentów i 1 asystenta projektu na 14 miesięcy. Nasze działania opierają się na lokalnych potrzebach i niedoborach, a dzięki nim nasza instytucja wzmacnia jakość edukacji i edukacji. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecny stan infrastruktury i techniki instytucji przedszkola Bárczi Gusztáv, Szkoły Podstawowej, Szkoły Rozwoju Umiejętności i Kolegium uległ pogorszeniu w takim stopniu, że już teraz utrudnia jego bezpieczne funkcjonowanie. Rodziny, z których pochodzą nasze dzieci, znajdują się w niekorzystnej sytuacji poprzez wychowywanie dzieci niepełnosprawnych. Ma to szereg skutków dla sytuacji rodzinnej, takich jak pogorszenie klimatu rodzinnego, zmniejszenie możliwości zatrudnienia lub całkowita niemożność. Pełna amortyzacja infrastruktury instytucjonalnej stanowi podstawowe zagrożenie dla osiągnięcia celów rozwoju edukacji, jeżeli nadal nie zostaną zaspokojone podstawowe potrzeby (np. zaopatrzenie w ciepło i ciepłą wodę, temperatura pomieszczeń do celów rozwojowych itp.). Każdy z wyżej wymienionych celów bezpośrednio i pośrednio wspiera osiągnięcie celów pedagogicznych w zakresie rozwoju. Planowane zmiany przyczyniają się do osiągnięcia celów rozwoju edukacji na kilka sposobów. Jako bezpośrednia grupa docelowa uczniowie i nauczyciele naszej instytucji skorzystają z wyników projektu, ale w szerszym znaczeniu będzie to miało wpływ na życie całego miasta. Uczniowie uczestniczą w zajęciach, a nauczyciele są bezpośrednio i pośrednio zaangażowani w swoją pracę. Nasza instytucja zamierza wdrożyć następujący program rozwoju, osiągając 3 etapy: W instytucji szczególnie ważne jest zapewnienie warunków niezbędnych do wychowania fizycznego rannych dzieci. Aby to zrobić, konieczne jest renowacja siłowni i pokoi, które go obsługują, ubrania i prysznice. Podczas remontu, oprócz remontu parkietu, pokój musi być ogrzewany, wentylowany, wymieniane okna kopolityczne, remont bloku sanitarnego. W części uczelni, poprzez przebudowę 4 pomieszczeń obecnie używanych jako jibonos, możliwe jest tworzenie przestrzeni odpowiednich dla wielofunkcyjnych, indywidualnych lub małych grup. Pomieszczenia te muszą być odnowione, wyposażone w odpowiednie oświetlenie i wyposażone w niezbędne meble. W ramach renowacji infrastruktury niezbędnej do edukacji akademików należy rozwiązać kwestię renowacji 6 zdegradowanych bloków wodnych. W częściach budynku, na które ma wpływ inwestycja, budowa może zostać ukończona dzięki wykorzystaniu centrum ciepła i linii energetycznej zasilających całą instytucję. Problemy techniczne, problemy i nieefektywność lokalnego ogrzewania utrzymywały się w systemie ciepłowniczym i wodociągowym instytucji. Ze względu na niewystarczające ogrzewanie magazynów ciepłej wody użytkowej (3 z 5 dostępnych magazynów są zamknięte) niestety w akademikach i siłowniach nie ma wystarczającej ilości ciepłej wody i ogrzewania. System grzewczy jest również niezwykle nieopłacalny z przewodem elektroenergetycznym w ziemi i wałem odbiorczym. Sterowanie systemem jest częściowo niesprawne, a kilka elementów rozłączających i zakłócających jest w stanie niemożliwym do użycia. Kalkulacja kosztów niezbędnych prac i remontów linii energetycznej i centrum termicznego Wbudowana końcówka Wolf MGK 300. Kocioł gazowy kondensacyjny ma pękanie lub wyładowanie uszczelniające, dlatego kotła nie może być używana w jego obecnym stanie. Wolf KFT., który sprzedaje tego typu kocioł gazowy, wskazał, że nie jest już możliwe dostarczanie części do tego typu urządzeń. Rozwiązanie z usunięciem istniejącego kotła, montażem i montażem 2 nowych urządzeń, z niezbędnymi dodatkowymi pracami, w wyniku naszego projektu oczekujemy: Podczas projektu odnowiona zostanie siłownia i jej sale serwisowe, odzież i prysznice. Wykonujemy przebudowę 4 pomieszczeń wykorzystywanych obecnie na odcinku wieloosobowym, wraz z niezbędnymi meblami. Sześć bloków wodnych w akademiku zostanie odnowionych. W ramach projektu wykorzystane zostaną centrum ciepła i linia zasilająca całą instytucję. Po demontażu istniejącego kotła wykonujemy również instalację i instalację 2 nowych urządzeń z niezbędnymi dodatkowymi pracami. Pomieszczenia, których dotyczy wniosek: 1 siłownia, 4 dormitoria przestrzeni społecznej, 6 urządzeń sanitarnych, 1 centrum ciepła Rozwój ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia równych szans. W celu zapewnienia sprawnej realizacji projektu zapewniamy kierownika projektu, asystenta finansowego, profesjonalnego menedżera, 2 profesjonalnych asystentów i 1 asystenta projektu na 14 miesięcy. Nasze działania opierają się na lokalnych potrzebach i niedoborach, a dzięki nim nasza instytucja wzmacnia jakość edukacji i edukacji. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De huidige infrastructurele en technische staat van de instelling van Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School en College is zodanig verslechterd dat de veilige werking ervan reeds wordt belemmerd. De gezinnen waaruit onze kinderen afkomstig zijn, worden benadeeld door het opvoeden van kinderen met een handicap. Dit heeft een aantal gevolgen voor de gezinssituatie, zoals een verslechtering van het gezinsklimaat, een vermindering van de werkgelegenheidskansen of een totale onmogelijkheid. De volledige afschrijving van de institutionele infrastructuur vormt een fundamentele bedreiging voor de verwezenlijking van onderwijsontwikkelingsdoelstellingen indien de basisbehoeften (bv. warmte- en warmwatervoorziening, temperatuur van gebouwen voor ontwikkelingsdoeleinden enz.) nog steeds niet worden vervuld. Elk van de hierboven genoemde doelstellingen ondersteunt direct en indirect de verwezenlijking van de pedagogische ontwikkelingsdoelstellingen. De geplande ontwikkelingen dragen op verschillende manieren bij tot de verwezenlijking van de onderwijsontwikkelingsdoelstellingen. Als directe doelgroep zullen de studenten en docenten van onze instelling profiteren van de resultaten van het project, maar in bredere zin zal het een impact hebben op het leven van de hele stad. Studenten zijn betrokken bij de lessen en docenten zijn direct en indirect betrokken bij hun werk. Onze instelling is voornemens het volgende ontwikkelingsprogramma uit te voeren door 3 mijlpalen te bereiken: In de instelling is het bijzonder belangrijk om de nodige voorwaarden te scheppen voor de lichamelijke opvoeding van gewonde kinderen. Om dit te doen, is het essentieel om de fitnessruimte en de kamers te renoveren, kleding en douches. Tijdens de renovatie, in aanvulling op de renovatie van de parketvloer, moet de kamer worden verwarmd, geventileerd, vervangen copolitieke ramen, renovatie van een sanitair blok. In het college deel van de instelling, door het verbouwen van 4 kamers momenteel gebruikt als een jibonos, is het mogelijk om ruimtes geschikt voor multifunctionele, individuele of kleine groep beroepen te creëren. Deze ruimten moeten worden gerenoveerd, voorzien van passende verlichting en voorzien van het nodige meubilair. In het kader van de renovatie van de infrastructuur die nodig is voor het onderwijs van de slaapzalen, moet de renovatie van de 6 aangetaste waterblokken worden opgelost. In de bouwdelen die door de ontwikkeling worden beïnvloed, kan de bouw worden voltooid door het warmtecentrum en de stroomlijn die de gehele instelling leveren bruikbaar te maken. Technische problemen, problemen en lokale inefficiënties voor verwarming bleven bestaan in het verwarmings- en watervoorzieningssysteem van de instelling. Als gevolg van onvoldoende verwarming van huishoudelijke warmwateropslag (3 van de 5 beschikbare opslagfaciliteiten zijn gesloten) is er helaas niet genoeg warm water en verwarming beschikbaar in de slaapzalen en sportscholen. Het verwarmingssysteem wordt ook uiterst oneconomisch bediend met een stroomleiding in de grond en een ontvangstas. De besturing van het systeem is gedeeltelijk onbruikbaar, en verscheidene van de loskoppelende en storende elementen zijn in onbruikbare staat. Kostenberekening van de noodzakelijke ontwikkelingen en renovaties van de elektriciteitsleiding en het thermisch centrum De ingebouwde Wolf MGK 300 tip. Condensatie gasketel heeft een lid kraken of afdichting ontlading, daarom kan de ketel niet worden gebruikt in zijn huidige staat. Wolf KFT., die dit type gasketel op de markt brengt, gaf aan dat het niet langer mogelijk is om onderdelen voor dit type apparatuur te leveren. De oplossing met het verwijderen van de bestaande ketel, de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur, met de nodige extra werkzaamheden, als gevolg van ons project verwachten we het volgende: Tijdens het project worden de fitnessruimte en haar serviceruimtes, kleding en douches gerenoveerd. We doen de verbouwing van 4 kamers momenteel gebruikt voor de slaapzaal sectie, samen met de nodige meubels. Zes waterblokken in de slaapzaal worden vernieuwd. Als onderdeel van het project zal gebruik worden gemaakt van het warmtecentrum en de elektriciteitsleiding die de hele instelling leveren. Na de ontmanteling van de bestaande ketel voeren wij ook de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur uit met de nodige extra werkzaamheden. Betrokken bedrijfsruimten: 1 fitnessruimte, 4 slaapzalen voor de gemeenschap, 6 sanitaire voorzieningen, 1 warmtecentrum Ontwikkeling is cruciaal om gelijke kansen te garanderen. Om de vlotte uitvoering van het project te garanderen, bieden wij een projectmanager, financieel assistent, professionele manager, 2 professionele assistenten en 1 projectassistent aan voor 14 maanden. Onze activiteiten zijn gebaseerd op lokale behoeften en tekorten, en daarmee versterkt onze instelling haar kwalitatief hoogstaande onderwijs- en onderwijswerk. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De huidige infrastructurele en technische staat van de instelling van Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School en College is zodanig verslechterd dat de veilige werking ervan reeds wordt belemmerd. De gezinnen waaruit onze kinderen afkomstig zijn, worden benadeeld door het opvoeden van kinderen met een handicap. Dit heeft een aantal gevolgen voor de gezinssituatie, zoals een verslechtering van het gezinsklimaat, een vermindering van de werkgelegenheidskansen of een totale onmogelijkheid. De volledige afschrijving van de institutionele infrastructuur vormt een fundamentele bedreiging voor de verwezenlijking van onderwijsontwikkelingsdoelstellingen indien de basisbehoeften (bv. warmte- en warmwatervoorziening, temperatuur van gebouwen voor ontwikkelingsdoeleinden enz.) nog steeds niet worden vervuld. Elk van de hierboven genoemde doelstellingen ondersteunt direct en indirect de verwezenlijking van de pedagogische ontwikkelingsdoelstellingen. De geplande ontwikkelingen dragen op verschillende manieren bij tot de verwezenlijking van de onderwijsontwikkelingsdoelstellingen. Als directe doelgroep zullen de studenten en docenten van onze instelling profiteren van de resultaten van het project, maar in bredere zin zal het een impact hebben op het leven van de hele stad. Studenten zijn betrokken bij de lessen en docenten zijn direct en indirect betrokken bij hun werk. Onze instelling is voornemens het volgende ontwikkelingsprogramma uit te voeren door 3 mijlpalen te bereiken: In de instelling is het bijzonder belangrijk om de nodige voorwaarden te scheppen voor de lichamelijke opvoeding van gewonde kinderen. Om dit te doen, is het essentieel om de fitnessruimte en de kamers te renoveren, kleding en douches. Tijdens de renovatie, in aanvulling op de renovatie van de parketvloer, moet de kamer worden verwarmd, geventileerd, vervangen copolitieke ramen, renovatie van een sanitair blok. In het college deel van de instelling, door het verbouwen van 4 kamers momenteel gebruikt als een jibonos, is het mogelijk om ruimtes geschikt voor multifunctionele, individuele of kleine groep beroepen te creëren. Deze ruimten moeten worden gerenoveerd, voorzien van passende verlichting en voorzien van het nodige meubilair. In het kader van de renovatie van de infrastructuur die nodig is voor het onderwijs van de slaapzalen, moet de renovatie van de 6 aangetaste waterblokken worden opgelost. In de bouwdelen die door de ontwikkeling worden beïnvloed, kan de bouw worden voltooid door het warmtecentrum en de stroomlijn die de gehele instelling leveren bruikbaar te maken. Technische problemen, problemen en lokale inefficiënties voor verwarming bleven bestaan in het verwarmings- en watervoorzieningssysteem van de instelling. Als gevolg van onvoldoende verwarming van huishoudelijke warmwateropslag (3 van de 5 beschikbare opslagfaciliteiten zijn gesloten) is er helaas niet genoeg warm water en verwarming beschikbaar in de slaapzalen en sportscholen. Het verwarmingssysteem wordt ook uiterst oneconomisch bediend met een stroomleiding in de grond en een ontvangstas. De besturing van het systeem is gedeeltelijk onbruikbaar, en verscheidene van de loskoppelende en storende elementen zijn in onbruikbare staat. Kostenberekening van de noodzakelijke ontwikkelingen en renovaties van de elektriciteitsleiding en het thermisch centrum De ingebouwde Wolf MGK 300 tip. Condensatie gasketel heeft een lid kraken of afdichting ontlading, daarom kan de ketel niet worden gebruikt in zijn huidige staat. Wolf KFT., die dit type gasketel op de markt brengt, gaf aan dat het niet langer mogelijk is om onderdelen voor dit type apparatuur te leveren. De oplossing met het verwijderen van de bestaande ketel, de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur, met de nodige extra werkzaamheden, als gevolg van ons project verwachten we het volgende: Tijdens het project worden de fitnessruimte en haar serviceruimtes, kleding en douches gerenoveerd. We doen de verbouwing van 4 kamers momenteel gebruikt voor de slaapzaal sectie, samen met de nodige meubels. Zes waterblokken in de slaapzaal worden vernieuwd. Als onderdeel van het project zal gebruik worden gemaakt van het warmtecentrum en de elektriciteitsleiding die de hele instelling leveren. Na de ontmanteling van de bestaande ketel voeren wij ook de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur uit met de nodige extra werkzaamheden. Betrokken bedrijfsruimten: 1 fitnessruimte, 4 slaapzalen voor de gemeenschap, 6 sanitaire voorzieningen, 1 warmtecentrum Ontwikkeling is cruciaal om gelijke kansen te garanderen. Om de vlotte uitvoering van het project te garanderen, bieden wij een projectmanager, financieel assistent, professionele manager, 2 professionele assistenten en 1 projectassistent aan voor 14 maanden. Onze activiteiten zijn gebaseerd op lokale behoeften en tekorten, en daarmee versterkt onze instelling haar kwalitatief hoogstaande onderwijs- en onderwijswerk. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De huidige infrastructurele en technische staat van de instelling van Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School en College is zodanig verslechterd dat de veilige werking ervan reeds wordt belemmerd. De gezinnen waaruit onze kinderen afkomstig zijn, worden benadeeld door het opvoeden van kinderen met een handicap. Dit heeft een aantal gevolgen voor de gezinssituatie, zoals een verslechtering van het gezinsklimaat, een vermindering van de werkgelegenheidskansen of een totale onmogelijkheid. De volledige afschrijving van de institutionele infrastructuur vormt een fundamentele bedreiging voor de verwezenlijking van onderwijsontwikkelingsdoelstellingen indien de basisbehoeften (bv. warmte- en warmwatervoorziening, temperatuur van gebouwen voor ontwikkelingsdoeleinden enz.) nog steeds niet worden vervuld. Elk van de hierboven genoemde doelstellingen ondersteunt direct en indirect de verwezenlijking van de pedagogische ontwikkelingsdoelstellingen. De geplande ontwikkelingen dragen op verschillende manieren bij tot de verwezenlijking van de onderwijsontwikkelingsdoelstellingen. Als directe doelgroep zullen de studenten en docenten van onze instelling profiteren van de resultaten van het project, maar in bredere zin zal het een impact hebben op het leven van de hele stad. Studenten zijn betrokken bij de lessen en docenten zijn direct en indirect betrokken bij hun werk. Onze instelling is voornemens het volgende ontwikkelingsprogramma uit te voeren door 3 mijlpalen te bereiken: In de instelling is het bijzonder belangrijk om de nodige voorwaarden te scheppen voor de lichamelijke opvoeding van gewonde kinderen. Om dit te doen, is het essentieel om de fitnessruimte en de kamers te renoveren, kleding en douches. Tijdens de renovatie, in aanvulling op de renovatie van de parketvloer, moet de kamer worden verwarmd, geventileerd, vervangen copolitieke ramen, renovatie van een sanitair blok. In het college deel van de instelling, door het verbouwen van 4 kamers momenteel gebruikt als een jibonos, is het mogelijk om ruimtes geschikt voor multifunctionele, individuele of kleine groep beroepen te creëren. Deze ruimten moeten worden gerenoveerd, voorzien van passende verlichting en voorzien van het nodige meubilair. In het kader van de renovatie van de infrastructuur die nodig is voor het onderwijs van de slaapzalen, moet de renovatie van de 6 aangetaste waterblokken worden opgelost. In de bouwdelen die door de ontwikkeling worden beïnvloed, kan de bouw worden voltooid door het warmtecentrum en de stroomlijn die de gehele instelling leveren bruikbaar te maken. Technische problemen, problemen en lokale inefficiënties voor verwarming bleven bestaan in het verwarmings- en watervoorzieningssysteem van de instelling. Als gevolg van onvoldoende verwarming van huishoudelijke warmwateropslag (3 van de 5 beschikbare opslagfaciliteiten zijn gesloten) is er helaas niet genoeg warm water en verwarming beschikbaar in de slaapzalen en sportscholen. Het verwarmingssysteem wordt ook uiterst oneconomisch bediend met een stroomleiding in de grond en een ontvangstas. De besturing van het systeem is gedeeltelijk onbruikbaar, en verscheidene van de loskoppelende en storende elementen zijn in onbruikbare staat. Kostenberekening van de noodzakelijke ontwikkelingen en renovaties van de elektriciteitsleiding en het thermisch centrum De ingebouwde Wolf MGK 300 tip. Condensatie gasketel heeft een lid kraken of afdichting ontlading, daarom kan de ketel niet worden gebruikt in zijn huidige staat. Wolf KFT., die dit type gasketel op de markt brengt, gaf aan dat het niet langer mogelijk is om onderdelen voor dit type apparatuur te leveren. De oplossing met het verwijderen van de bestaande ketel, de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur, met de nodige extra werkzaamheden, als gevolg van ons project verwachten we het volgende: Tijdens het project worden de fitnessruimte en haar serviceruimtes, kleding en douches gerenoveerd. We doen de verbouwing van 4 kamers momenteel gebruikt voor de slaapzaal sectie, samen met de nodige meubels. Zes waterblokken in de slaapzaal worden vernieuwd. Als onderdeel van het project zal gebruik worden gemaakt van het warmtecentrum en de elektriciteitsleiding die de hele instelling leveren. Na de ontmanteling van de bestaande ketel voeren wij ook de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur uit met de nodige extra werkzaamheden. Betrokken bedrijfsruimten: 1 fitnessruimte, 4 slaapzalen voor de gemeenschap, 6 sanitaire voorzieningen, 1 warmtecentrum Ontwikkeling is cruciaal om gelijke kansen te garanderen. Om de vlotte uitvoering van het project te garanderen, bieden wij een projectmanager, financieel assistent, professionele manager, 2 professionele assistenten en 1 projectassistent aan voor 14 maanden. Onze activiteiten zijn gebaseerd op lokale behoeften en tekorten, en daarmee versterkt onze instelling haar kwalitatief hoogstaande onderwijs- en onderwijswerk. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Současný stav infrastruktury a technického stavu instituce Bárczi Gusztáv Mateřská škola, základní škola, škola pro rozvoj dovedností a vysoká škola se zhoršil do té míry, že již brání jejímu bezpečnému provozu. Rodiny, z nichž naše děti pocházejí, jsou znevýhodněny výchovou dětí se zdravotním postižením. To má řadu dopadů na rodinnou situaci, jako je zhoršení rodinného klimatu, omezení pracovních příležitostí nebo úplná nemožnost. Úplné amortizace institucionální infrastruktury představuje zásadní hrozbu pro dosažení cílů rozvoje vzdělávání, pokud stále nejsou splněny základní potřeby (např. dodávky tepla a teplé vody, teplota prostor pro rozvojové účely atd.). Každý z výše uvedených cílů přímo a nepřímo podporuje dosažení pedagogických rozvojových cílů. Plánovaný vývoj přispívá k dosažení cílů rozvoje vzdělávání několika způsoby. Jako přímá cílová skupina budou mít studenti a učitelé naší instituce prospěch z výsledků projektu, ale v širším smyslu to bude mít dopad na život celého města. Studenti jsou zapojeni do tříd a učitelé se přímo a nepřímo podílejí na své práci. Naše instituce má v úmyslu realizovat následující rozvojový program dosažením 3 milníků: V instituci je obzvláště důležité zajistit nezbytné podmínky pro tělesnou výchovu zraněných dětí. Za tímto účelem je nezbytné renovovat posilovnu a místnosti, které ji podávají, oblečení a sprchy. Během renovace, kromě renovace parketové podlahy, musí být místnost vytápěna, větrána, nahrazena kopolitickými okny, rekonstrukcí sanitárního bloku. V kolejové části instituce je možné vytvořit prostory vhodné pro víceúčelová, individuální nebo malá skupinová povolání, a to remodelováním 4 místností, které jsou v současné době používány jako jibonos. Tyto prostory musí být renovovány, vybaveny vhodným osvětlením a vybaveny potřebným nábytkem. V rámci renovace infrastruktury nezbytné pro vzdělávání kolejí musí být vyřešena renovace šesti poškozených vodních bloků. V částech budovy ovlivněných výstavbou může být stavba dokončena tak, že tepelné centrum a elektrické vedení dodávající celou instituci bude využitelné. Technické problémy, problémy a místní neefektivita vytápění přetrvávaly v systému vytápění a zásobování vodou. Vzhledem k nedostatečnému ohřevu domácích zásobníků teplé vody (3 z 5 dostupných skladovacích zařízení jsou uzavřeny) bohužel není dostatek teplé vody a vytápění k dispozici v kolejích a tělocvičnách. Topný systém je také mimořádně nehospodárně provozován s elektrickým vedením v zemi a přijímací šachtou. Ovládání systému je částečně nefunkční a několik odpojovacích a rušivých prvků je v nepoužitelném stavu. Výpočet nákladů na potřebný vývoj a renovace elektrického vedení a tepelného centra Vestavěný tip Wolf MGK 300. Kondenzační plynový kotel má člen krakování nebo těsnící výboj, proto kotel nemůže být použit v jeho současném stavu. Wolf KFT., který prodává tento typ plynového kotle, uvedl, že již není možné dodávat díly pro tento typ zařízení. Řešení s odstraněním stávajícího kotle, instalací a instalací 2 nových zařízení, s potřebnými dodatečnými pracemi, v důsledku našeho projektu očekáváme následující: Během projektu bude zrekonstruována posilovna a její servisní místnosti, oblečení a sprchy. Provádíme přestavbu 4 pokojů v současné době používaných pro kolej sekce, spolu s potřebným nábytkem. Šest vodních bloků na koleji bude obnoveno. V rámci projektu bude využito tepelné centrum a elektrické vedení zásobující celou instituci. Po demontáži stávajícího kotle provádíme také instalaci a instalaci 2 nových zařízení s potřebnými dodatečnými pracemi. Dotčené prostory: 1 posilovna, 4 komunitní místnosti, 6 sanitárních zařízení, 1 tepelné centrum Rozvoj je zásadní pro zajištění rovných příležitostí. Abychom zajistili bezproblémovou realizaci projektu, poskytujeme po dobu 14 měsíců projektového manažera, finančního asistenta, profesionálního manažera, 2 profesionálního asistenta a 1 projektového asistenta. Naše aktivity jsou založeny na místních potřebách a nedostatku, a prostřednictvím nich naše instituce posiluje svou kvalitní vzdělávací a vzdělávací práci. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Současný stav infrastruktury a technického stavu instituce Bárczi Gusztáv Mateřská škola, základní škola, škola pro rozvoj dovedností a vysoká škola se zhoršil do té míry, že již brání jejímu bezpečnému provozu. Rodiny, z nichž naše děti pocházejí, jsou znevýhodněny výchovou dětí se zdravotním postižením. To má řadu dopadů na rodinnou situaci, jako je zhoršení rodinného klimatu, omezení pracovních příležitostí nebo úplná nemožnost. Úplné amortizace institucionální infrastruktury představuje zásadní hrozbu pro dosažení cílů rozvoje vzdělávání, pokud stále nejsou splněny základní potřeby (např. dodávky tepla a teplé vody, teplota prostor pro rozvojové účely atd.). Každý z výše uvedených cílů přímo a nepřímo podporuje dosažení pedagogických rozvojových cílů. Plánovaný vývoj přispívá k dosažení cílů rozvoje vzdělávání několika způsoby. Jako přímá cílová skupina budou mít studenti a učitelé naší instituce prospěch z výsledků projektu, ale v širším smyslu to bude mít dopad na život celého města. Studenti jsou zapojeni do tříd a učitelé se přímo a nepřímo podílejí na své práci. Naše instituce má v úmyslu realizovat následující rozvojový program dosažením 3 milníků: V instituci je obzvláště důležité zajistit nezbytné podmínky pro tělesnou výchovu zraněných dětí. Za tímto účelem je nezbytné renovovat posilovnu a místnosti, které ji podávají, oblečení a sprchy. Během renovace, kromě renovace parketové podlahy, musí být místnost vytápěna, větrána, nahrazena kopolitickými okny, rekonstrukcí sanitárního bloku. V kolejové části instituce je možné vytvořit prostory vhodné pro víceúčelová, individuální nebo malá skupinová povolání, a to remodelováním 4 místností, které jsou v současné době používány jako jibonos. Tyto prostory musí být renovovány, vybaveny vhodným osvětlením a vybaveny potřebným nábytkem. V rámci renovace infrastruktury nezbytné pro vzdělávání kolejí musí být vyřešena renovace šesti poškozených vodních bloků. V částech budovy ovlivněných výstavbou může být stavba dokončena tak, že tepelné centrum a elektrické vedení dodávající celou instituci bude využitelné. Technické problémy, problémy a místní neefektivita vytápění přetrvávaly v systému vytápění a zásobování vodou. Vzhledem k nedostatečnému ohřevu domácích zásobníků teplé vody (3 z 5 dostupných skladovacích zařízení jsou uzavřeny) bohužel není dostatek teplé vody a vytápění k dispozici v kolejích a tělocvičnách. Topný systém je také mimořádně nehospodárně provozován s elektrickým vedením v zemi a přijímací šachtou. Ovládání systému je částečně nefunkční a několik odpojovacích a rušivých prvků je v nepoužitelném stavu. Výpočet nákladů na potřebný vývoj a renovace elektrického vedení a tepelného centra Vestavěný tip Wolf MGK 300. Kondenzační plynový kotel má člen krakování nebo těsnící výboj, proto kotel nemůže být použit v jeho současném stavu. Wolf KFT., který prodává tento typ plynového kotle, uvedl, že již není možné dodávat díly pro tento typ zařízení. Řešení s odstraněním stávajícího kotle, instalací a instalací 2 nových zařízení, s potřebnými dodatečnými pracemi, v důsledku našeho projektu očekáváme následující: Během projektu bude zrekonstruována posilovna a její servisní místnosti, oblečení a sprchy. Provádíme přestavbu 4 pokojů v současné době používaných pro kolej sekce, spolu s potřebným nábytkem. Šest vodních bloků na koleji bude obnoveno. V rámci projektu bude využito tepelné centrum a elektrické vedení zásobující celou instituci. Po demontáži stávajícího kotle provádíme také instalaci a instalaci 2 nových zařízení s potřebnými dodatečnými pracemi. Dotčené prostory: 1 posilovna, 4 komunitní místnosti, 6 sanitárních zařízení, 1 tepelné centrum Rozvoj je zásadní pro zajištění rovných příležitostí. Abychom zajistili bezproblémovou realizaci projektu, poskytujeme po dobu 14 měsíců projektového manažera, finančního asistenta, profesionálního manažera, 2 profesionálního asistenta a 1 projektového asistenta. Naše aktivity jsou založeny na místních potřebách a nedostatku, a prostřednictvím nich naše instituce posiluje svou kvalitní vzdělávací a vzdělávací práci. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Současný stav infrastruktury a technického stavu instituce Bárczi Gusztáv Mateřská škola, základní škola, škola pro rozvoj dovedností a vysoká škola se zhoršil do té míry, že již brání jejímu bezpečnému provozu. Rodiny, z nichž naše děti pocházejí, jsou znevýhodněny výchovou dětí se zdravotním postižením. To má řadu dopadů na rodinnou situaci, jako je zhoršení rodinného klimatu, omezení pracovních příležitostí nebo úplná nemožnost. Úplné amortizace institucionální infrastruktury představuje zásadní hrozbu pro dosažení cílů rozvoje vzdělávání, pokud stále nejsou splněny základní potřeby (např. dodávky tepla a teplé vody, teplota prostor pro rozvojové účely atd.). Každý z výše uvedených cílů přímo a nepřímo podporuje dosažení pedagogických rozvojových cílů. Plánovaný vývoj přispívá k dosažení cílů rozvoje vzdělávání několika způsoby. Jako přímá cílová skupina budou mít studenti a učitelé naší instituce prospěch z výsledků projektu, ale v širším smyslu to bude mít dopad na život celého města. Studenti jsou zapojeni do tříd a učitelé se přímo a nepřímo podílejí na své práci. Naše instituce má v úmyslu realizovat následující rozvojový program dosažením 3 milníků: V instituci je obzvláště důležité zajistit nezbytné podmínky pro tělesnou výchovu zraněných dětí. Za tímto účelem je nezbytné renovovat posilovnu a místnosti, které ji podávají, oblečení a sprchy. Během renovace, kromě renovace parketové podlahy, musí být místnost vytápěna, větrána, nahrazena kopolitickými okny, rekonstrukcí sanitárního bloku. V kolejové části instituce je možné vytvořit prostory vhodné pro víceúčelová, individuální nebo malá skupinová povolání, a to remodelováním 4 místností, které jsou v současné době používány jako jibonos. Tyto prostory musí být renovovány, vybaveny vhodným osvětlením a vybaveny potřebným nábytkem. V rámci renovace infrastruktury nezbytné pro vzdělávání kolejí musí být vyřešena renovace šesti poškozených vodních bloků. V částech budovy ovlivněných výstavbou může být stavba dokončena tak, že tepelné centrum a elektrické vedení dodávající celou instituci bude využitelné. Technické problémy, problémy a místní neefektivita vytápění přetrvávaly v systému vytápění a zásobování vodou. Vzhledem k nedostatečnému ohřevu domácích zásobníků teplé vody (3 z 5 dostupných skladovacích zařízení jsou uzavřeny) bohužel není dostatek teplé vody a vytápění k dispozici v kolejích a tělocvičnách. Topný systém je také mimořádně nehospodárně provozován s elektrickým vedením v zemi a přijímací šachtou. Ovládání systému je částečně nefunkční a několik odpojovacích a rušivých prvků je v nepoužitelném stavu. Výpočet nákladů na potřebný vývoj a renovace elektrického vedení a tepelného centra Vestavěný tip Wolf MGK 300. Kondenzační plynový kotel má člen krakování nebo těsnící výboj, proto kotel nemůže být použit v jeho současném stavu. Wolf KFT., který prodává tento typ plynového kotle, uvedl, že již není možné dodávat díly pro tento typ zařízení. Řešení s odstraněním stávajícího kotle, instalací a instalací 2 nových zařízení, s potřebnými dodatečnými pracemi, v důsledku našeho projektu očekáváme následující: Během projektu bude zrekonstruována posilovna a její servisní místnosti, oblečení a sprchy. Provádíme přestavbu 4 pokojů v současné době používaných pro kolej sekce, spolu s potřebným nábytkem. Šest vodních bloků na koleji bude obnoveno. V rámci projektu bude využito tepelné centrum a elektrické vedení zásobující celou instituci. Po demontáži stávajícího kotle provádíme také instalaci a instalaci 2 nových zařízení s potřebnými dodatečnými pracemi. Dotčené prostory: 1 posilovna, 4 komunitní místnosti, 6 sanitárních zařízení, 1 tepelné centrum Rozvoj je zásadní pro zajištění rovných příležitostí. Abychom zajistili bezproblémovou realizaci projektu, poskytujeme po dobu 14 měsíců projektového manažera, finančního asistenta, profesionálního manažera, 2 profesionálního asistenta a 1 projektového asistenta. Naše aktivity jsou založeny na místních potřebách a nedostatku, a prostřednictvím nich naše instituce posiluje svou kvalitní vzdělávací a vzdělávací práci. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bárczi Gusztáv Kindergarten, pamatskolas, Prasmju attīstības skolas un koledžas pašreizējais infrastruktūras un tehniskais stāvoklis ir pasliktinājies tādā mērā, ka tas jau kavē tās drošu darbību. Ģimenes, no kurām nāk mūsu bērni, ir nelabvēlīgā situācijā, audzinot bērnus ar invaliditāti. Tam ir vairākas sekas uz ģimenes stāvokli, piemēram, ģimenes apstākļu pasliktināšanās, nodarbinātības iespēju samazināšanās vai pilnīga neiespējamība. Pilnīga institucionālās infrastruktūras amortizācija būtiski apdraud izglītības attīstības mērķu sasniegšanu, ja pamatvajadzības (piemēram, siltumapgāde un karstā ūdens apgāde, telpu temperatūra attīstības vajadzībām utt.) joprojām netiek apmierinātas. Katrs no iepriekš minētajiem mērķiem tieši un netieši atbalsta pedagoģiskās attīstības mērķu sasniegšanu. Plānotās norises vairākos veidos veicina izglītības attīstības mērķu sasniegšanu. Kā tiešā mērķa grupa mūsu iestādes studenti un skolotāji gūs labumu no projekta rezultātiem, bet plašākā nozīmē tas ietekmēs visas pilsētas dzīvi. Skolēni ir iesaistīti nodarbībās, un skolotāji ir tieši un netieši iesaistīti viņu darbā. Mūsu iestāde plāno īstenot šādu attīstības programmu, sasniedzot 3 atskaites punktus: Iestādē ir īpaši svarīgi nodrošināt nepieciešamos apstākļus ievainoto bērnu fiziskajai audzināšanai. Lai to izdarītu, ir svarīgi atjaunot trenažieru zāli un tās apkalpojošās telpas, apģērbu un dušas. Renovācijas laikā, papildus parketa grīdas renovācijai, telpai jābūt apsildāmai, vēdināmai, nomainītai kopolitiskajiem logiem, sanitārā bloka renovācijai. Koledžā iestādes daļā, pārveidojot 4 telpas, ko pašlaik izmanto kā jibonos, ir iespējams izveidot telpas, kas piemērotas daudzfunkcionālām, individuālām vai mazām grupām. Šīs telpas ir jāatjauno, jāaprīko ar atbilstošu apgaismojumu un jāaprīko ar nepieciešamajām mēbelēm. Saistībā ar kopmītņu izglītošanai nepieciešamās infrastruktūras atjaunošanu ir jāatrisina 6 degradēto ūdens bloku renovācija. Ēkas daļās, ko ietekmē attīstība, būvniecību var pabeigt, padarot izmantojamu siltumcentru un elektrolīniju, kas apgādā visu iestādi. Iestādes apkures un ūdensapgādes sistēmā joprojām pastāv tehniskas problēmas, problēmas un vietējās siltumapgādes neefektivitāte. Sakarā ar nepietiekamu mājas karstā ūdens krātuvju apkuri (3 no 5 pieejamajām krātuvēm ir slēgtas) diemžēl nav pietiekami daudz karstā ūdens un apkures telpu kopmītnēs un sporta zālēs. Apkures sistēma ir arī ļoti neekonomiski darbināma ar elektrolīniju zemē un saņemošo vārpstu. Sistēmas vadība ir daļēji nedarbojama, un vairāki atvienojošie un traucējošie elementi ir nelietojami. Elektrolīnijas un termocentra nepieciešamās attīstības un renovācijas izmaksu aprēķins Iebūvēts vilks MGK 300 gals. Kondensācijas gāzes katls ir loceklis krekinga vai blīvējuma izlādes, tāpēc katlu nevar izmantot tās pašreizējā stāvoklī. Wolf KFT., kurš tirgo šāda veida gāzes katlu, norādīja, ka vairs nav iespējams nodrošināt detaļas šāda veida iekārtām. Risinājums ar esošā katla noņemšanu, 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu, ar nepieciešamajiem papildu darbiem mūsu projekta rezultātā sagaidām sekojošo: Projekta laikā tiks atjaunota trenažieru zāle un tās servisa telpas, apģērbs un dušas. Mēs pārveidojam 4 istabas, ko pašlaik izmanto kopmītņu sadaļā, kopā ar nepieciešamajām mēbelēm. Tiks atjaunoti seši ūdens bloki kopmītnēs. Projekta ietvaros tiks izmantots siltumcentrs un elektrolīnija, kas apgādā visu iestādi. Pēc esošā katla demontāžas veicam arī 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu ar nepieciešamajiem papildu darbiem. Attiecīgās telpas: 1 trenažieru zāle, 4 kopienas telpas kopmītnes, 6 sanitārās iekārtas, 1 siltuma centra attīstība ir būtiska, lai nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas. Lai nodrošinātu projekta raitu īstenošanu, 14 mēnešus nodrošinām projekta vadītāju, finanšu asistentu, profesionālo vadītāju, 2 profesionālos asistentus un 1 projekta asistentu. Mūsu darbības ir balstītas uz vietējām vajadzībām un trūkumu, un ar to palīdzību mūsu iestāde stiprina savu kvalitatīvo izglītības un izglītības darbu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bárczi Gusztáv Kindergarten, pamatskolas, Prasmju attīstības skolas un koledžas pašreizējais infrastruktūras un tehniskais stāvoklis ir pasliktinājies tādā mērā, ka tas jau kavē tās drošu darbību. Ģimenes, no kurām nāk mūsu bērni, ir nelabvēlīgā situācijā, audzinot bērnus ar invaliditāti. Tam ir vairākas sekas uz ģimenes stāvokli, piemēram, ģimenes apstākļu pasliktināšanās, nodarbinātības iespēju samazināšanās vai pilnīga neiespējamība. Pilnīga institucionālās infrastruktūras amortizācija būtiski apdraud izglītības attīstības mērķu sasniegšanu, ja pamatvajadzības (piemēram, siltumapgāde un karstā ūdens apgāde, telpu temperatūra attīstības vajadzībām utt.) joprojām netiek apmierinātas. Katrs no iepriekš minētajiem mērķiem tieši un netieši atbalsta pedagoģiskās attīstības mērķu sasniegšanu. Plānotās norises vairākos veidos veicina izglītības attīstības mērķu sasniegšanu. Kā tiešā mērķa grupa mūsu iestādes studenti un skolotāji gūs labumu no projekta rezultātiem, bet plašākā nozīmē tas ietekmēs visas pilsētas dzīvi. Skolēni ir iesaistīti nodarbībās, un skolotāji ir tieši un netieši iesaistīti viņu darbā. Mūsu iestāde plāno īstenot šādu attīstības programmu, sasniedzot 3 atskaites punktus: Iestādē ir īpaši svarīgi nodrošināt nepieciešamos apstākļus ievainoto bērnu fiziskajai audzināšanai. Lai to izdarītu, ir svarīgi atjaunot trenažieru zāli un tās apkalpojošās telpas, apģērbu un dušas. Renovācijas laikā, papildus parketa grīdas renovācijai, telpai jābūt apsildāmai, vēdināmai, nomainītai kopolitiskajiem logiem, sanitārā bloka renovācijai. Koledžā iestādes daļā, pārveidojot 4 telpas, ko pašlaik izmanto kā jibonos, ir iespējams izveidot telpas, kas piemērotas daudzfunkcionālām, individuālām vai mazām grupām. Šīs telpas ir jāatjauno, jāaprīko ar atbilstošu apgaismojumu un jāaprīko ar nepieciešamajām mēbelēm. Saistībā ar kopmītņu izglītošanai nepieciešamās infrastruktūras atjaunošanu ir jāatrisina 6 degradēto ūdens bloku renovācija. Ēkas daļās, ko ietekmē attīstība, būvniecību var pabeigt, padarot izmantojamu siltumcentru un elektrolīniju, kas apgādā visu iestādi. Iestādes apkures un ūdensapgādes sistēmā joprojām pastāv tehniskas problēmas, problēmas un vietējās siltumapgādes neefektivitāte. Sakarā ar nepietiekamu mājas karstā ūdens krātuvju apkuri (3 no 5 pieejamajām krātuvēm ir slēgtas) diemžēl nav pietiekami daudz karstā ūdens un apkures telpu kopmītnēs un sporta zālēs. Apkures sistēma ir arī ļoti neekonomiski darbināma ar elektrolīniju zemē un saņemošo vārpstu. Sistēmas vadība ir daļēji nedarbojama, un vairāki atvienojošie un traucējošie elementi ir nelietojami. Elektrolīnijas un termocentra nepieciešamās attīstības un renovācijas izmaksu aprēķins Iebūvēts vilks MGK 300 gals. Kondensācijas gāzes katls ir loceklis krekinga vai blīvējuma izlādes, tāpēc katlu nevar izmantot tās pašreizējā stāvoklī. Wolf KFT., kurš tirgo šāda veida gāzes katlu, norādīja, ka vairs nav iespējams nodrošināt detaļas šāda veida iekārtām. Risinājums ar esošā katla noņemšanu, 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu, ar nepieciešamajiem papildu darbiem mūsu projekta rezultātā sagaidām sekojošo: Projekta laikā tiks atjaunota trenažieru zāle un tās servisa telpas, apģērbs un dušas. Mēs pārveidojam 4 istabas, ko pašlaik izmanto kopmītņu sadaļā, kopā ar nepieciešamajām mēbelēm. Tiks atjaunoti seši ūdens bloki kopmītnēs. Projekta ietvaros tiks izmantots siltumcentrs un elektrolīnija, kas apgādā visu iestādi. Pēc esošā katla demontāžas veicam arī 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu ar nepieciešamajiem papildu darbiem. Attiecīgās telpas: 1 trenažieru zāle, 4 kopienas telpas kopmītnes, 6 sanitārās iekārtas, 1 siltuma centra attīstība ir būtiska, lai nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas. Lai nodrošinātu projekta raitu īstenošanu, 14 mēnešus nodrošinām projekta vadītāju, finanšu asistentu, profesionālo vadītāju, 2 profesionālos asistentus un 1 projekta asistentu. Mūsu darbības ir balstītas uz vietējām vajadzībām un trūkumu, un ar to palīdzību mūsu iestāde stiprina savu kvalitatīvo izglītības un izglītības darbu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bárczi Gusztáv Kindergarten, pamatskolas, Prasmju attīstības skolas un koledžas pašreizējais infrastruktūras un tehniskais stāvoklis ir pasliktinājies tādā mērā, ka tas jau kavē tās drošu darbību. Ģimenes, no kurām nāk mūsu bērni, ir nelabvēlīgā situācijā, audzinot bērnus ar invaliditāti. Tam ir vairākas sekas uz ģimenes stāvokli, piemēram, ģimenes apstākļu pasliktināšanās, nodarbinātības iespēju samazināšanās vai pilnīga neiespējamība. Pilnīga institucionālās infrastruktūras amortizācija būtiski apdraud izglītības attīstības mērķu sasniegšanu, ja pamatvajadzības (piemēram, siltumapgāde un karstā ūdens apgāde, telpu temperatūra attīstības vajadzībām utt.) joprojām netiek apmierinātas. Katrs no iepriekš minētajiem mērķiem tieši un netieši atbalsta pedagoģiskās attīstības mērķu sasniegšanu. Plānotās norises vairākos veidos veicina izglītības attīstības mērķu sasniegšanu. Kā tiešā mērķa grupa mūsu iestādes studenti un skolotāji gūs labumu no projekta rezultātiem, bet plašākā nozīmē tas ietekmēs visas pilsētas dzīvi. Skolēni ir iesaistīti nodarbībās, un skolotāji ir tieši un netieši iesaistīti viņu darbā. Mūsu iestāde plāno īstenot šādu attīstības programmu, sasniedzot 3 atskaites punktus: Iestādē ir īpaši svarīgi nodrošināt nepieciešamos apstākļus ievainoto bērnu fiziskajai audzināšanai. Lai to izdarītu, ir svarīgi atjaunot trenažieru zāli un tās apkalpojošās telpas, apģērbu un dušas. Renovācijas laikā, papildus parketa grīdas renovācijai, telpai jābūt apsildāmai, vēdināmai, nomainītai kopolitiskajiem logiem, sanitārā bloka renovācijai. Koledžā iestādes daļā, pārveidojot 4 telpas, ko pašlaik izmanto kā jibonos, ir iespējams izveidot telpas, kas piemērotas daudzfunkcionālām, individuālām vai mazām grupām. Šīs telpas ir jāatjauno, jāaprīko ar atbilstošu apgaismojumu un jāaprīko ar nepieciešamajām mēbelēm. Saistībā ar kopmītņu izglītošanai nepieciešamās infrastruktūras atjaunošanu ir jāatrisina 6 degradēto ūdens bloku renovācija. Ēkas daļās, ko ietekmē attīstība, būvniecību var pabeigt, padarot izmantojamu siltumcentru un elektrolīniju, kas apgādā visu iestādi. Iestādes apkures un ūdensapgādes sistēmā joprojām pastāv tehniskas problēmas, problēmas un vietējās siltumapgādes neefektivitāte. Sakarā ar nepietiekamu mājas karstā ūdens krātuvju apkuri (3 no 5 pieejamajām krātuvēm ir slēgtas) diemžēl nav pietiekami daudz karstā ūdens un apkures telpu kopmītnēs un sporta zālēs. Apkures sistēma ir arī ļoti neekonomiski darbināma ar elektrolīniju zemē un saņemošo vārpstu. Sistēmas vadība ir daļēji nedarbojama, un vairāki atvienojošie un traucējošie elementi ir nelietojami. Elektrolīnijas un termocentra nepieciešamās attīstības un renovācijas izmaksu aprēķins Iebūvēts vilks MGK 300 gals. Kondensācijas gāzes katls ir loceklis krekinga vai blīvējuma izlādes, tāpēc katlu nevar izmantot tās pašreizējā stāvoklī. Wolf KFT., kurš tirgo šāda veida gāzes katlu, norādīja, ka vairs nav iespējams nodrošināt detaļas šāda veida iekārtām. Risinājums ar esošā katla noņemšanu, 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu, ar nepieciešamajiem papildu darbiem mūsu projekta rezultātā sagaidām sekojošo: Projekta laikā tiks atjaunota trenažieru zāle un tās servisa telpas, apģērbs un dušas. Mēs pārveidojam 4 istabas, ko pašlaik izmanto kopmītņu sadaļā, kopā ar nepieciešamajām mēbelēm. Tiks atjaunoti seši ūdens bloki kopmītnēs. Projekta ietvaros tiks izmantots siltumcentrs un elektrolīnija, kas apgādā visu iestādi. Pēc esošā katla demontāžas veicam arī 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu ar nepieciešamajiem papildu darbiem. Attiecīgās telpas: 1 trenažieru zāle, 4 kopienas telpas kopmītnes, 6 sanitārās iekārtas, 1 siltuma centra attīstība ir būtiska, lai nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas. Lai nodrošinātu projekta raitu īstenošanu, 14 mēnešus nodrošinām projekta vadītāju, finanšu asistentu, profesionālo vadītāju, 2 profesionālos asistentus un 1 projekta asistentu. Mūsu darbības ir balstītas uz vietējām vajadzībām un trūkumu, un ar to palīdzību mūsu iestāde stiprina savu kvalitatīvo izglītības un izglītības darbu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá meath tagtha ar staid infreastruchtúir agus theicniúil reatha institiúid Bárczi Gusztáv Kindergarten, Bunscoil, Scoil Forbartha Scileanna agus Coláiste chomh mór sin go gcuireann sé bac ar a hoibriú sábháilte cheana féin. Tá na teaghlaigh as a dtagann ár leanaí faoi mhíbhuntáiste trí leanaí faoi mhíchumas a thógáil. Tá roinnt éifeachtaí aige sin ar staid an teaghlaigh, amhail aeráid an teaghlaigh a bheith ag dul in olcas, laghdú ar dheiseanna fostaíochta nó dodhéantacht iomlán. Is bagairt bhunúsach é amúchadh iomlán an bhonneagair institiúidigh ar bhaint amach spriocanna forbartha oideachais mura gcomhlíontar fós na bunriachtanais (e.g. soláthar teasa agus uisce te, teocht na n-áitreabh chun críocha forbartha, etc.). Tacaíonn gach ceann de na cuspóirí atá liostaithe thuas go díreach agus go hindíreach le baint amach na spriocanna forbartha oideolaíochta. Cuireann na forbairtí atá beartaithe leis na spriocanna forbartha oideachais a bhaint amach ar bhealaí éagsúla. Mar spriocghrúpa díreach, bainfidh daltaí agus múinteoirí ár n-institiúide tairbhe as torthaí an tionscadail, ach ar bhealach níos leithne beidh tionchar aige ar shaol na cathrach ar fad. Bíonn daltaí páirteach sna ranganna agus bíonn múinteoirí páirteach go díreach agus go hindíreach ina gcuid oibre. Tá sé ar intinn ag ár n-institiúid an clár forbartha seo a leanas a chur i bhfeidhm trí 3 gharsprioc a bhaint amach: San institiúid, tá sé thar a bheith tábhachtach na coinníollacha is gá a sholáthar le haghaidh corpoideachas leanaí gortaithe. Chun é seo a dhéanamh, tá sé riachtanach an seomra aclaíochta agus na seomraí a fhreastalaíonn air, éadaí agus cithfholcadáin a athchóiriú. Le linn an athchóirithe, chomh maith le hathchóiriú an urláir iontlaise, ní mór an seomra a théamh, a aeráil, a athsholáthar fuinneoga copolitical, bloc sláintíochta a athchóiriú. I gcuid an choláiste den institiúid, trí athmhúnlú a dhéanamh ar 4 sheomra a úsáidtear faoi láthair mar jibonos, is féidir spásanna a chruthú atá oiriúnach do ghairmeacha grúpa ilchuspóireacha, aonair nó grúpa beag. Ní mór na spásanna sin a athchóiriú, a bheith feistithe le soilsiú cuí agus an troscán is gá a bheith feistithe leo. Faoi chuimsiú athchóiriú an bhonneagair is gá chun oideachas a chur ar na suanliosanna, ní mór athchóiriú na 6 bhloc uisce dhíghrádaithe a réiteach. Sna codanna tógála a bhfuil tionchar ag an bhforbairt orthu, is féidir an tógáil a chríochnú tríd an ionad teasa agus an líne chumhachta a chur ar fáil don institiúid ar fad atá inúsáidte. Bhí fadhbanna teicniúla, fadhbanna agus neamhéifeachtúlachtaí téimh áitiúla fós ann i gcóras téimh agus soláthair uisce na hinstitiúide. Mar gheall ar théamh neamhleor stórála uisce te tí (tá (3 de na 5 cinn de na saoráidí stórála atá ar fáil dúnta) ar an drochuair níl dóthain uisce te agus teasa ar fáil sna suanliosanna agus sna giomnáisiam. Tá an córas teasa freisin thar a bheith uneconomically oibriú le líne chumhachta sa talamh agus seafta ag fáil. Tá rialú an chórais neamh-inoibrithe go páirteach, agus tá roinnt de na heilimintí dícheangail agus trasnaíochta i riocht neamh-inúsáidte. Ríomh costas na bhforbairtí agus na n-athchóirithe is gá ar an líne chumhachta agus an t-ionad teirmeach An tip tógtha i Wolf MGK 300. Tá sceitheadh ball nó urscaoileadh séalaithe ag coire gáis comhdhlúthúcháin, dá bhrí sin ní féidir an coire a úsáid ina staid reatha. Mac tíre KFT., a mhargaíonn an cineál seo coire gáis, léirigh sé nach féidir páirteanna den chineál seo trealaimh a sholáthar a thuilleadh. An réiteach le deireadh a chur leis an coire atá ann cheana féin, a shuiteáil agus a shuiteáil trealamh nua 2, leis na hoibreacha breise is gá, mar thoradh ar ár dtionscadal táimid ag súil leis an méid seo a leanas: Le linn an tionscadail, déanfar athchóiriú ar an seomra aclaíochta agus a sheomraí seirbhíse, éadaí agus cithfholcadáin. Déanaimid an athchóiriú ar 4 seomraí a úsáidtear faoi láthair le haghaidh an t-alt dormitory, mar aon leis an troscán is gá. Déanfar sé bhloc uisce sa dorm a athnuachan. Mar chuid den tionscadal, úsáidfear an t-ionad teasa agus an líne chumhachta a sholáthraíonn an institiúid ar fad. Tar éis díchóimeáil an choire atá ann cheana féin, déanaimid suiteáil agus suiteáil trealamh nua 2 leis na hoibreacha breise is gá. An t-áitreabh lena mbaineann: 1 giomnáisiam, 4 suanliosanna spás pobail, 6 áiseanna sláintíochta, 1 ionad teasa Forbairt ríthábhachtach chun comhdheiseanna a chinntiú. Chun cur chun feidhme rianúil an tionscadail a chinntiú, soláthraímid bainisteoir tionscadail, cúntóir airgeadais, bainisteoir gairmiúil, 2 chúntóirí gairmiúla agus cúntóir tionscadail amháin ar feadh 14 mhí. Tá ár ngníomhaíochtaí bunaithe ar riachtanais agus ar ghanntanais áitiúla, agus tríothu sin neartaíonn ár n-institiúid a chuid oibre oideachais agus oideachais ar ardchaighdeán. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá meath tagtha ar staid infreastruchtúir agus theicniúil reatha institiúid Bárczi Gusztáv Kindergarten, Bunscoil, Scoil Forbartha Scileanna agus Coláiste chomh mór sin go gcuireann sé bac ar a hoibriú sábháilte cheana féin. Tá na teaghlaigh as a dtagann ár leanaí faoi mhíbhuntáiste trí leanaí faoi mhíchumas a thógáil. Tá roinnt éifeachtaí aige sin ar staid an teaghlaigh, amhail aeráid an teaghlaigh a bheith ag dul in olcas, laghdú ar dheiseanna fostaíochta nó dodhéantacht iomlán. Is bagairt bhunúsach é amúchadh iomlán an bhonneagair institiúidigh ar bhaint amach spriocanna forbartha oideachais mura gcomhlíontar fós na bunriachtanais (e.g. soláthar teasa agus uisce te, teocht na n-áitreabh chun críocha forbartha, etc.). Tacaíonn gach ceann de na cuspóirí atá liostaithe thuas go díreach agus go hindíreach le baint amach na spriocanna forbartha oideolaíochta. Cuireann na forbairtí atá beartaithe leis na spriocanna forbartha oideachais a bhaint amach ar bhealaí éagsúla. Mar spriocghrúpa díreach, bainfidh daltaí agus múinteoirí ár n-institiúide tairbhe as torthaí an tionscadail, ach ar bhealach níos leithne beidh tionchar aige ar shaol na cathrach ar fad. Bíonn daltaí páirteach sna ranganna agus bíonn múinteoirí páirteach go díreach agus go hindíreach ina gcuid oibre. Tá sé ar intinn ag ár n-institiúid an clár forbartha seo a leanas a chur i bhfeidhm trí 3 gharsprioc a bhaint amach: San institiúid, tá sé thar a bheith tábhachtach na coinníollacha is gá a sholáthar le haghaidh corpoideachas leanaí gortaithe. Chun é seo a dhéanamh, tá sé riachtanach an seomra aclaíochta agus na seomraí a fhreastalaíonn air, éadaí agus cithfholcadáin a athchóiriú. Le linn an athchóirithe, chomh maith le hathchóiriú an urláir iontlaise, ní mór an seomra a théamh, a aeráil, a athsholáthar fuinneoga copolitical, bloc sláintíochta a athchóiriú. I gcuid an choláiste den institiúid, trí athmhúnlú a dhéanamh ar 4 sheomra a úsáidtear faoi láthair mar jibonos, is féidir spásanna a chruthú atá oiriúnach do ghairmeacha grúpa ilchuspóireacha, aonair nó grúpa beag. Ní mór na spásanna sin a athchóiriú, a bheith feistithe le soilsiú cuí agus an troscán is gá a bheith feistithe leo. Faoi chuimsiú athchóiriú an bhonneagair is gá chun oideachas a chur ar na suanliosanna, ní mór athchóiriú na 6 bhloc uisce dhíghrádaithe a réiteach. Sna codanna tógála a bhfuil tionchar ag an bhforbairt orthu, is féidir an tógáil a chríochnú tríd an ionad teasa agus an líne chumhachta a chur ar fáil don institiúid ar fad atá inúsáidte. Bhí fadhbanna teicniúla, fadhbanna agus neamhéifeachtúlachtaí téimh áitiúla fós ann i gcóras téimh agus soláthair uisce na hinstitiúide. Mar gheall ar théamh neamhleor stórála uisce te tí (tá (3 de na 5 cinn de na saoráidí stórála atá ar fáil dúnta) ar an drochuair níl dóthain uisce te agus teasa ar fáil sna suanliosanna agus sna giomnáisiam. Tá an córas teasa freisin thar a bheith uneconomically oibriú le líne chumhachta sa talamh agus seafta ag fáil. Tá rialú an chórais neamh-inoibrithe go páirteach, agus tá roinnt de na heilimintí dícheangail agus trasnaíochta i riocht neamh-inúsáidte. Ríomh costas na bhforbairtí agus na n-athchóirithe is gá ar an líne chumhachta agus an t-ionad teirmeach An tip tógtha i Wolf MGK 300. Tá sceitheadh ball nó urscaoileadh séalaithe ag coire gáis comhdhlúthúcháin, dá bhrí sin ní féidir an coire a úsáid ina staid reatha. Mac tíre KFT., a mhargaíonn an cineál seo coire gáis, léirigh sé nach féidir páirteanna den chineál seo trealaimh a sholáthar a thuilleadh. An réiteach le deireadh a chur leis an coire atá ann cheana féin, a shuiteáil agus a shuiteáil trealamh nua 2, leis na hoibreacha breise is gá, mar thoradh ar ár dtionscadal táimid ag súil leis an méid seo a leanas: Le linn an tionscadail, déanfar athchóiriú ar an seomra aclaíochta agus a sheomraí seirbhíse, éadaí agus cithfholcadáin. Déanaimid an athchóiriú ar 4 seomraí a úsáidtear faoi láthair le haghaidh an t-alt dormitory, mar aon leis an troscán is gá. Déanfar sé bhloc uisce sa dorm a athnuachan. Mar chuid den tionscadal, úsáidfear an t-ionad teasa agus an líne chumhachta a sholáthraíonn an institiúid ar fad. Tar éis díchóimeáil an choire atá ann cheana féin, déanaimid suiteáil agus suiteáil trealamh nua 2 leis na hoibreacha breise is gá. An t-áitreabh lena mbaineann: 1 giomnáisiam, 4 suanliosanna spás pobail, 6 áiseanna sláintíochta, 1 ionad teasa Forbairt ríthábhachtach chun comhdheiseanna a chinntiú. Chun cur chun feidhme rianúil an tionscadail a chinntiú, soláthraímid bainisteoir tionscadail, cúntóir airgeadais, bainisteoir gairmiúil, 2 chúntóirí gairmiúla agus cúntóir tionscadail amháin ar feadh 14 mhí. Tá ár ngníomhaíochtaí bunaithe ar riachtanais agus ar ghanntanais áitiúla, agus tríothu sin neartaíonn ár n-institiúid a chuid oibre oideachais agus oideachais ar ardchaighdeán. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá meath tagtha ar staid infreastruchtúir agus theicniúil reatha institiúid Bárczi Gusztáv Kindergarten, Bunscoil, Scoil Forbartha Scileanna agus Coláiste chomh mór sin go gcuireann sé bac ar a hoibriú sábháilte cheana féin. Tá na teaghlaigh as a dtagann ár leanaí faoi mhíbhuntáiste trí leanaí faoi mhíchumas a thógáil. Tá roinnt éifeachtaí aige sin ar staid an teaghlaigh, amhail aeráid an teaghlaigh a bheith ag dul in olcas, laghdú ar dheiseanna fostaíochta nó dodhéantacht iomlán. Is bagairt bhunúsach é amúchadh iomlán an bhonneagair institiúidigh ar bhaint amach spriocanna forbartha oideachais mura gcomhlíontar fós na bunriachtanais (e.g. soláthar teasa agus uisce te, teocht na n-áitreabh chun críocha forbartha, etc.). Tacaíonn gach ceann de na cuspóirí atá liostaithe thuas go díreach agus go hindíreach le baint amach na spriocanna forbartha oideolaíochta. Cuireann na forbairtí atá beartaithe leis na spriocanna forbartha oideachais a bhaint amach ar bhealaí éagsúla. Mar spriocghrúpa díreach, bainfidh daltaí agus múinteoirí ár n-institiúide tairbhe as torthaí an tionscadail, ach ar bhealach níos leithne beidh tionchar aige ar shaol na cathrach ar fad. Bíonn daltaí páirteach sna ranganna agus bíonn múinteoirí páirteach go díreach agus go hindíreach ina gcuid oibre. Tá sé ar intinn ag ár n-institiúid an clár forbartha seo a leanas a chur i bhfeidhm trí 3 gharsprioc a bhaint amach: San institiúid, tá sé thar a bheith tábhachtach na coinníollacha is gá a sholáthar le haghaidh corpoideachas leanaí gortaithe. Chun é seo a dhéanamh, tá sé riachtanach an seomra aclaíochta agus na seomraí a fhreastalaíonn air, éadaí agus cithfholcadáin a athchóiriú. Le linn an athchóirithe, chomh maith le hathchóiriú an urláir iontlaise, ní mór an seomra a théamh, a aeráil, a athsholáthar fuinneoga copolitical, bloc sláintíochta a athchóiriú. I gcuid an choláiste den institiúid, trí athmhúnlú a dhéanamh ar 4 sheomra a úsáidtear faoi láthair mar jibonos, is féidir spásanna a chruthú atá oiriúnach do ghairmeacha grúpa ilchuspóireacha, aonair nó grúpa beag. Ní mór na spásanna sin a athchóiriú, a bheith feistithe le soilsiú cuí agus an troscán is gá a bheith feistithe leo. Faoi chuimsiú athchóiriú an bhonneagair is gá chun oideachas a chur ar na suanliosanna, ní mór athchóiriú na 6 bhloc uisce dhíghrádaithe a réiteach. Sna codanna tógála a bhfuil tionchar ag an bhforbairt orthu, is féidir an tógáil a chríochnú tríd an ionad teasa agus an líne chumhachta a chur ar fáil don institiúid ar fad atá inúsáidte. Bhí fadhbanna teicniúla, fadhbanna agus neamhéifeachtúlachtaí téimh áitiúla fós ann i gcóras téimh agus soláthair uisce na hinstitiúide. Mar gheall ar théamh neamhleor stórála uisce te tí (tá (3 de na 5 cinn de na saoráidí stórála atá ar fáil dúnta) ar an drochuair níl dóthain uisce te agus teasa ar fáil sna suanliosanna agus sna giomnáisiam. Tá an córas teasa freisin thar a bheith uneconomically oibriú le líne chumhachta sa talamh agus seafta ag fáil. Tá rialú an chórais neamh-inoibrithe go páirteach, agus tá roinnt de na heilimintí dícheangail agus trasnaíochta i riocht neamh-inúsáidte. Ríomh costas na bhforbairtí agus na n-athchóirithe is gá ar an líne chumhachta agus an t-ionad teirmeach An tip tógtha i Wolf MGK 300. Tá sceitheadh ball nó urscaoileadh séalaithe ag coire gáis comhdhlúthúcháin, dá bhrí sin ní féidir an coire a úsáid ina staid reatha. Mac tíre KFT., a mhargaíonn an cineál seo coire gáis, léirigh sé nach féidir páirteanna den chineál seo trealaimh a sholáthar a thuilleadh. An réiteach le deireadh a chur leis an coire atá ann cheana féin, a shuiteáil agus a shuiteáil trealamh nua 2, leis na hoibreacha breise is gá, mar thoradh ar ár dtionscadal táimid ag súil leis an méid seo a leanas: Le linn an tionscadail, déanfar athchóiriú ar an seomra aclaíochta agus a sheomraí seirbhíse, éadaí agus cithfholcadáin. Déanaimid an athchóiriú ar 4 seomraí a úsáidtear faoi láthair le haghaidh an t-alt dormitory, mar aon leis an troscán is gá. Déanfar sé bhloc uisce sa dorm a athnuachan. Mar chuid den tionscadal, úsáidfear an t-ionad teasa agus an líne chumhachta a sholáthraíonn an institiúid ar fad. Tar éis díchóimeáil an choire atá ann cheana féin, déanaimid suiteáil agus suiteáil trealamh nua 2 leis na hoibreacha breise is gá. An t-áitreabh lena mbaineann: 1 giomnáisiam, 4 suanliosanna spás pobail, 6 áiseanna sláintíochta, 1 ionad teasa Forbairt ríthábhachtach chun comhdheiseanna a chinntiú. Chun cur chun feidhme rianúil an tionscadail a chinntiú, soláthraímid bainisteoir tionscadail, cúntóir airgeadais, bainisteoir gairmiúil, 2 chúntóirí gairmiúla agus cúntóir tionscadail amháin ar feadh 14 mhí. Tá ár ngníomhaíochtaí bunaithe ar riachtanais agus ar ghanntanais áitiúla, agus tríothu sin neartaíonn ár n-institiúid a chuid oibre oideachais agus oideachais ar ardchaighdeán. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Trenutno infrastrukturno in tehnično stanje institucije Bárczi Gusztáv Kindergarten, Osnovna šola, šola za razvoj spretnosti in kolegij se je poslabšalo do te mere, da že ovira njeno varno delovanje. Družine, iz katerih prihajajo naši otroci, so prikrajšane zaradi vzgoje invalidnih otrok. To ima številne učinke na družinske razmere, kot so poslabšanje družinskega ozračja, zmanjšanje zaposlitvenih možnosti ali popolna nezmožnost. Popolna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljno grožnjo za doseganje ciljev razvoja izobraževanja, če osnovne potrebe (npr. oskrba s toploto in toplo vodo, temperatura prostorov za razvojne namene itd.) še vedno niso izpolnjene. Vsak od zgoraj navedenih ciljev neposredno in posredno podpira doseganje pedagoških razvojnih ciljev. Načrtovani razvoj prispeva k doseganju ciljev izobraževalnega razvoja na več načinov. Kot neposredna ciljna skupina bodo imeli učenci in učitelji naše institucije koristi od rezultatov projekta, vendar bo v širšem smislu vplival na življenje celotnega mesta. Učenci so vključeni v razrede, učitelji pa so neposredno in posredno vključeni v svoje delo. Naša institucija namerava izvajati naslednji razvojni program z doseganjem treh mejnikov: V instituciji je še posebej pomembno zagotoviti potrebne pogoje za telesno vzgojo poškodovanih otrok. Da bi to naredili, je nujno obnoviti telovadnico in sobe, ki jo strežejo, oblačila in prhe. Med obnovo je treba poleg prenove parketa prostor ogrevati, prezračevati, zamenjati kopolitična okna, prenoviti sanitarni blok. V kolegijskem delu institucije je s preoblikovanjem 4 sob, ki se trenutno uporabljajo kot jibonos, mogoče ustvariti prostore, primerne za večnamenske, individualne ali manjše skupinske poklice. Ti prostori morajo biti obnovljeni, opremljeni z ustrezno razsvetljavo in opremljeni s potrebnim pohištvom. V okviru prenove infrastrukture, potrebne za izobraževanje spalnic, je treba rešiti obnovo 6 degradiranih vodnih blokov. V delih stavbe, na katere vpliva razvoj, se lahko gradnja zaključi tako, da sta toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo, uporabna. Tehnične težave, težave in neučinkovitost pri lokalnem ogrevanju so se nadaljevali v sistemu ogrevanja in oskrbe z vodo v instituciji. Zaradi nezadostnega ogrevanja gospodinjskih hranilnikov tople vode (3 od 5 razpoložljivih skladišč so zaprti) žal v spalnicah in telovadnicah ni na voljo dovolj tople vode in ogrevanja. Ogrevalni sistem je tudi izjemno negospodarno upravljan z električnim vodom v tleh in sprejemno gredjo. Nadzor sistema je delno neuporaben, več odklopnih in motečih elementov pa je v neuporabnem stanju. Izračun stroškov potrebnega razvoja in prenove električnega voda in termalnega centra Vgrajen Wolf MGK 300 konica. Kondenzacijski plinski kotel ima pripadnik razpoke ali tesnjenje izpusta, zato kotla ni mogoče uporabiti v sedanjem stanju. Wolf KFT., ki trži to vrsto plinskega kotla, je navedel, da ni več mogoče zagotoviti delov za to vrsto opreme. Rešitev z odstranitvijo obstoječega kotla, namestitvijo in namestitvijo 2 nove opreme, s potrebnimi dodatnimi deli, kot rezultat našega projekta pričakujemo naslednje: Med projektom bo prenovljena telovadnica in njene servisne sobe, oblačila in tuši. Opravimo pretvorbo 4 sob, ki se trenutno uporabljajo za sekcijo spalnice, skupaj s potrebnim pohištvom. Šest vodnih blokov v študentskem domu bo obnovljenih. V okviru projekta se bosta uporabljala toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo. Po demontaži obstoječega kotla izvedemo tudi namestitev in namestitev 2 nove opreme s potrebnimi dodatnimi deli. Zadevni prostori: 1 telovadnica, 4 spalnice skupnosti, 6 sanitarnih objektov, 1 toplotni center Razvoj je ključnega pomena za zagotovitev enakih možnosti. Da bi zagotovili nemoteno izvedbo projekta, nudimo vodjo projekta, finančni asistent, strokovni vodja, 2 strokovna asistenta in 1 asistenta projekta za 14 mesecev. Naše dejavnosti temeljijo na lokalnih potrebah in pomanjkanju, preko njih pa naša institucija krepi svoje kakovostno izobraževanje in izobraževanje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Trenutno infrastrukturno in tehnično stanje institucije Bárczi Gusztáv Kindergarten, Osnovna šola, šola za razvoj spretnosti in kolegij se je poslabšalo do te mere, da že ovira njeno varno delovanje. Družine, iz katerih prihajajo naši otroci, so prikrajšane zaradi vzgoje invalidnih otrok. To ima številne učinke na družinske razmere, kot so poslabšanje družinskega ozračja, zmanjšanje zaposlitvenih možnosti ali popolna nezmožnost. Popolna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljno grožnjo za doseganje ciljev razvoja izobraževanja, če osnovne potrebe (npr. oskrba s toploto in toplo vodo, temperatura prostorov za razvojne namene itd.) še vedno niso izpolnjene. Vsak od zgoraj navedenih ciljev neposredno in posredno podpira doseganje pedagoških razvojnih ciljev. Načrtovani razvoj prispeva k doseganju ciljev izobraževalnega razvoja na več načinov. Kot neposredna ciljna skupina bodo imeli učenci in učitelji naše institucije koristi od rezultatov projekta, vendar bo v širšem smislu vplival na življenje celotnega mesta. Učenci so vključeni v razrede, učitelji pa so neposredno in posredno vključeni v svoje delo. Naša institucija namerava izvajati naslednji razvojni program z doseganjem treh mejnikov: V instituciji je še posebej pomembno zagotoviti potrebne pogoje za telesno vzgojo poškodovanih otrok. Da bi to naredili, je nujno obnoviti telovadnico in sobe, ki jo strežejo, oblačila in prhe. Med obnovo je treba poleg prenove parketa prostor ogrevati, prezračevati, zamenjati kopolitična okna, prenoviti sanitarni blok. V kolegijskem delu institucije je s preoblikovanjem 4 sob, ki se trenutno uporabljajo kot jibonos, mogoče ustvariti prostore, primerne za večnamenske, individualne ali manjše skupinske poklice. Ti prostori morajo biti obnovljeni, opremljeni z ustrezno razsvetljavo in opremljeni s potrebnim pohištvom. V okviru prenove infrastrukture, potrebne za izobraževanje spalnic, je treba rešiti obnovo 6 degradiranih vodnih blokov. V delih stavbe, na katere vpliva razvoj, se lahko gradnja zaključi tako, da sta toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo, uporabna. Tehnične težave, težave in neučinkovitost pri lokalnem ogrevanju so se nadaljevali v sistemu ogrevanja in oskrbe z vodo v instituciji. Zaradi nezadostnega ogrevanja gospodinjskih hranilnikov tople vode (3 od 5 razpoložljivih skladišč so zaprti) žal v spalnicah in telovadnicah ni na voljo dovolj tople vode in ogrevanja. Ogrevalni sistem je tudi izjemno negospodarno upravljan z električnim vodom v tleh in sprejemno gredjo. Nadzor sistema je delno neuporaben, več odklopnih in motečih elementov pa je v neuporabnem stanju. Izračun stroškov potrebnega razvoja in prenove električnega voda in termalnega centra Vgrajen Wolf MGK 300 konica. Kondenzacijski plinski kotel ima pripadnik razpoke ali tesnjenje izpusta, zato kotla ni mogoče uporabiti v sedanjem stanju. Wolf KFT., ki trži to vrsto plinskega kotla, je navedel, da ni več mogoče zagotoviti delov za to vrsto opreme. Rešitev z odstranitvijo obstoječega kotla, namestitvijo in namestitvijo 2 nove opreme, s potrebnimi dodatnimi deli, kot rezultat našega projekta pričakujemo naslednje: Med projektom bo prenovljena telovadnica in njene servisne sobe, oblačila in tuši. Opravimo pretvorbo 4 sob, ki se trenutno uporabljajo za sekcijo spalnice, skupaj s potrebnim pohištvom. Šest vodnih blokov v študentskem domu bo obnovljenih. V okviru projekta se bosta uporabljala toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo. Po demontaži obstoječega kotla izvedemo tudi namestitev in namestitev 2 nove opreme s potrebnimi dodatnimi deli. Zadevni prostori: 1 telovadnica, 4 spalnice skupnosti, 6 sanitarnih objektov, 1 toplotni center Razvoj je ključnega pomena za zagotovitev enakih možnosti. Da bi zagotovili nemoteno izvedbo projekta, nudimo vodjo projekta, finančni asistent, strokovni vodja, 2 strokovna asistenta in 1 asistenta projekta za 14 mesecev. Naše dejavnosti temeljijo na lokalnih potrebah in pomanjkanju, preko njih pa naša institucija krepi svoje kakovostno izobraževanje in izobraževanje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Trenutno infrastrukturno in tehnično stanje institucije Bárczi Gusztáv Kindergarten, Osnovna šola, šola za razvoj spretnosti in kolegij se je poslabšalo do te mere, da že ovira njeno varno delovanje. Družine, iz katerih prihajajo naši otroci, so prikrajšane zaradi vzgoje invalidnih otrok. To ima številne učinke na družinske razmere, kot so poslabšanje družinskega ozračja, zmanjšanje zaposlitvenih možnosti ali popolna nezmožnost. Popolna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljno grožnjo za doseganje ciljev razvoja izobraževanja, če osnovne potrebe (npr. oskrba s toploto in toplo vodo, temperatura prostorov za razvojne namene itd.) še vedno niso izpolnjene. Vsak od zgoraj navedenih ciljev neposredno in posredno podpira doseganje pedagoških razvojnih ciljev. Načrtovani razvoj prispeva k doseganju ciljev izobraževalnega razvoja na več načinov. Kot neposredna ciljna skupina bodo imeli učenci in učitelji naše institucije koristi od rezultatov projekta, vendar bo v širšem smislu vplival na življenje celotnega mesta. Učenci so vključeni v razrede, učitelji pa so neposredno in posredno vključeni v svoje delo. Naša institucija namerava izvajati naslednji razvojni program z doseganjem treh mejnikov: V instituciji je še posebej pomembno zagotoviti potrebne pogoje za telesno vzgojo poškodovanih otrok. Da bi to naredili, je nujno obnoviti telovadnico in sobe, ki jo strežejo, oblačila in prhe. Med obnovo je treba poleg prenove parketa prostor ogrevati, prezračevati, zamenjati kopolitična okna, prenoviti sanitarni blok. V kolegijskem delu institucije je s preoblikovanjem 4 sob, ki se trenutno uporabljajo kot jibonos, mogoče ustvariti prostore, primerne za večnamenske, individualne ali manjše skupinske poklice. Ti prostori morajo biti obnovljeni, opremljeni z ustrezno razsvetljavo in opremljeni s potrebnim pohištvom. V okviru prenove infrastrukture, potrebne za izobraževanje spalnic, je treba rešiti obnovo 6 degradiranih vodnih blokov. V delih stavbe, na katere vpliva razvoj, se lahko gradnja zaključi tako, da sta toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo, uporabna. Tehnične težave, težave in neučinkovitost pri lokalnem ogrevanju so se nadaljevali v sistemu ogrevanja in oskrbe z vodo v instituciji. Zaradi nezadostnega ogrevanja gospodinjskih hranilnikov tople vode (3 od 5 razpoložljivih skladišč so zaprti) žal v spalnicah in telovadnicah ni na voljo dovolj tople vode in ogrevanja. Ogrevalni sistem je tudi izjemno negospodarno upravljan z električnim vodom v tleh in sprejemno gredjo. Nadzor sistema je delno neuporaben, več odklopnih in motečih elementov pa je v neuporabnem stanju. Izračun stroškov potrebnega razvoja in prenove električnega voda in termalnega centra Vgrajen Wolf MGK 300 konica. Kondenzacijski plinski kotel ima pripadnik razpoke ali tesnjenje izpusta, zato kotla ni mogoče uporabiti v sedanjem stanju. Wolf KFT., ki trži to vrsto plinskega kotla, je navedel, da ni več mogoče zagotoviti delov za to vrsto opreme. Rešitev z odstranitvijo obstoječega kotla, namestitvijo in namestitvijo 2 nove opreme, s potrebnimi dodatnimi deli, kot rezultat našega projekta pričakujemo naslednje: Med projektom bo prenovljena telovadnica in njene servisne sobe, oblačila in tuši. Opravimo pretvorbo 4 sob, ki se trenutno uporabljajo za sekcijo spalnice, skupaj s potrebnim pohištvom. Šest vodnih blokov v študentskem domu bo obnovljenih. V okviru projekta se bosta uporabljala toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo. Po demontaži obstoječega kotla izvedemo tudi namestitev in namestitev 2 nove opreme s potrebnimi dodatnimi deli. Zadevni prostori: 1 telovadnica, 4 spalnice skupnosti, 6 sanitarnih objektov, 1 toplotni center Razvoj je ključnega pomena za zagotovitev enakih možnosti. Da bi zagotovili nemoteno izvedbo projekta, nudimo vodjo projekta, finančni asistent, strokovni vodja, 2 strokovna asistenta in 1 asistenta projekta za 14 mesecev. Naše dejavnosti temeljijo na lokalnih potrebah in pomanjkanju, preko njih pa naša institucija krepi svoje kakovostno izobraževanje in izobraževanje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El estado actual de infraestructura y técnica de la institución de Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School and College se ha deteriorado hasta tal punto que ya dificulta su funcionamiento seguro. Las familias de las que provienen nuestros hijos están en desventaja al criar a los niños con discapacidad. Esto tiene una serie de efectos en la situación familiar, como un empeoramiento del clima familiar, una reducción de las oportunidades de empleo o una imposibilidad total. La plena amortización de la infraestructura institucional plantea una amenaza fundamental para el logro de los objetivos de desarrollo educativo si aún no se satisfacen las necesidades básicas (por ejemplo, suministro de calor y agua caliente, temperatura de los locales para fines de desarrollo, etc.). Cada uno de los objetivos enumerados anteriormente apoya directa e indirectamente el logro de los objetivos de desarrollo pedagógico. Los avances previstos contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo educativo de varias maneras. Como grupo objetivo directo, los estudiantes y profesores de nuestra institución se beneficiarán de los resultados del proyecto, pero en un sentido más amplio tendrá un impacto en la vida de toda la ciudad. Los estudiantes participan en las clases y los profesores participan directa e indirectamente en su trabajo. Nuestra institución tiene la intención de aplicar el siguiente programa de desarrollo alcanzando tres hitos: En la institución, es particularmente importante proporcionar las condiciones necesarias para la educación física de los niños lesionados. Para ello, es esencial renovar el gimnasio y las habitaciones que lo sirven, ropa y duchas. Durante la renovación, además de la renovación del suelo de parquet, la habitación debe ser calentada, ventilada, reemplazada ventanas copolíticas, reforma de un bloque sanitario. En la parte universitaria de la institución, mediante la remodelación de 4 salas utilizadas actualmente como jibonos, es posible crear espacios adecuados para ocupaciones polivalentes, individuales o de grupos pequeños. Estos espacios deben ser renovados, equipados con la iluminación adecuada y equipados con el mobiliario necesario. En el marco de la renovación de la infraestructura necesaria para la educación de los dormitorios, debe resolverse la renovación de los 6 bloques de agua degradados. En las partes del edificio afectadas por el desarrollo, la construcción puede completarse haciendo utilizable el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Los problemas técnicos, los problemas y las ineficiencias locales de calefacción persistieron en el sistema de calefacción y suministro de agua de la institución. Debido a la insuficiente calefacción de los almacenes de agua caliente doméstica (3 de las 5 instalaciones disponibles están cerradas) lamentablemente no hay suficiente agua caliente y calefacción disponible en los dormitorios y gimnasios. El sistema de calefacción también es extremadamente poco económico con una línea eléctrica en el suelo y un eje receptor. El control del sistema es parcialmente inoperable, y varios de los elementos de desconexión e interferencia están en condiciones inutilizables. Cálculo de costes de los desarrollos y renovaciones necesarios de la línea eléctrica y del centro térmico La punta Wolf MGK 300 incorporada. La caldera de gas de condensación tiene un miembro de craqueo o descarga de sellado, por lo que la caldera no se puede utilizar en su estado actual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de calderas de gas, indicó que ya no es posible suministrar piezas para este tipo de equipos. La solución con la eliminación de la caldera existente, la instalación e instalación de 2 equipos nuevos, con los trabajos adicionales necesarios, como resultado de nuestro proyecto esperamos lo siguiente: Durante el proyecto, el gimnasio y sus salas de servicio, ropa y duchas serán renovados. Realizamos la conversión de 4 habitaciones utilizadas actualmente para la sección de dormitorio, junto con el mobiliario necesario. Seis bloques de agua en el dormitorio serán renovados. Como parte del proyecto, se utilizará el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Después del desmontaje de la caldera existente, también realizamos la instalación e instalación de 2 equipos nuevos con los trabajos adicionales necesarios. Locales afectados: 1 gimnasio, 4 dormitorios de espacio comunitario, 6 instalaciones sanitarias, 1 centro de calefacción El desarrollo es crucial para garantizar la igualdad de oportunidades. Con el fin de garantizar la correcta ejecución del proyecto, proporcionamos un gestor de proyecto, asistente financiero, gerente profesional, 2 asistentes profesionales y 1 asistente de proyecto durante 14 meses. Nuestras actividades se basan en las necesidades y carencias locales, y a través de ellas nuestra institución fortalece su trabajo educativo y educativo de calidad. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El estado actual de infraestructura y técnica de la institución de Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School and College se ha deteriorado hasta tal punto que ya dificulta su funcionamiento seguro. Las familias de las que provienen nuestros hijos están en desventaja al criar a los niños con discapacidad. Esto tiene una serie de efectos en la situación familiar, como un empeoramiento del clima familiar, una reducción de las oportunidades de empleo o una imposibilidad total. La plena amortización de la infraestructura institucional plantea una amenaza fundamental para el logro de los objetivos de desarrollo educativo si aún no se satisfacen las necesidades básicas (por ejemplo, suministro de calor y agua caliente, temperatura de los locales para fines de desarrollo, etc.). Cada uno de los objetivos enumerados anteriormente apoya directa e indirectamente el logro de los objetivos de desarrollo pedagógico. Los avances previstos contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo educativo de varias maneras. Como grupo objetivo directo, los estudiantes y profesores de nuestra institución se beneficiarán de los resultados del proyecto, pero en un sentido más amplio tendrá un impacto en la vida de toda la ciudad. Los estudiantes participan en las clases y los profesores participan directa e indirectamente en su trabajo. Nuestra institución tiene la intención de aplicar el siguiente programa de desarrollo alcanzando tres hitos: En la institución, es particularmente importante proporcionar las condiciones necesarias para la educación física de los niños lesionados. Para ello, es esencial renovar el gimnasio y las habitaciones que lo sirven, ropa y duchas. Durante la renovación, además de la renovación del suelo de parquet, la habitación debe ser calentada, ventilada, reemplazada ventanas copolíticas, reforma de un bloque sanitario. En la parte universitaria de la institución, mediante la remodelación de 4 salas utilizadas actualmente como jibonos, es posible crear espacios adecuados para ocupaciones polivalentes, individuales o de grupos pequeños. Estos espacios deben ser renovados, equipados con la iluminación adecuada y equipados con el mobiliario necesario. En el marco de la renovación de la infraestructura necesaria para la educación de los dormitorios, debe resolverse la renovación de los 6 bloques de agua degradados. En las partes del edificio afectadas por el desarrollo, la construcción puede completarse haciendo utilizable el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Los problemas técnicos, los problemas y las ineficiencias locales de calefacción persistieron en el sistema de calefacción y suministro de agua de la institución. Debido a la insuficiente calefacción de los almacenes de agua caliente doméstica (3 de las 5 instalaciones disponibles están cerradas) lamentablemente no hay suficiente agua caliente y calefacción disponible en los dormitorios y gimnasios. El sistema de calefacción también es extremadamente poco económico con una línea eléctrica en el suelo y un eje receptor. El control del sistema es parcialmente inoperable, y varios de los elementos de desconexión e interferencia están en condiciones inutilizables. Cálculo de costes de los desarrollos y renovaciones necesarios de la línea eléctrica y del centro térmico La punta Wolf MGK 300 incorporada. La caldera de gas de condensación tiene un miembro de craqueo o descarga de sellado, por lo que la caldera no se puede utilizar en su estado actual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de calderas de gas, indicó que ya no es posible suministrar piezas para este tipo de equipos. La solución con la eliminación de la caldera existente, la instalación e instalación de 2 equipos nuevos, con los trabajos adicionales necesarios, como resultado de nuestro proyecto esperamos lo siguiente: Durante el proyecto, el gimnasio y sus salas de servicio, ropa y duchas serán renovados. Realizamos la conversión de 4 habitaciones utilizadas actualmente para la sección de dormitorio, junto con el mobiliario necesario. Seis bloques de agua en el dormitorio serán renovados. Como parte del proyecto, se utilizará el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Después del desmontaje de la caldera existente, también realizamos la instalación e instalación de 2 equipos nuevos con los trabajos adicionales necesarios. Locales afectados: 1 gimnasio, 4 dormitorios de espacio comunitario, 6 instalaciones sanitarias, 1 centro de calefacción El desarrollo es crucial para garantizar la igualdad de oportunidades. Con el fin de garantizar la correcta ejecución del proyecto, proporcionamos un gestor de proyecto, asistente financiero, gerente profesional, 2 asistentes profesionales y 1 asistente de proyecto durante 14 meses. Nuestras actividades se basan en las necesidades y carencias locales, y a través de ellas nuestra institución fortalece su trabajo educativo y educativo de calidad. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El estado actual de infraestructura y técnica de la institución de Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School and College se ha deteriorado hasta tal punto que ya dificulta su funcionamiento seguro. Las familias de las que provienen nuestros hijos están en desventaja al criar a los niños con discapacidad. Esto tiene una serie de efectos en la situación familiar, como un empeoramiento del clima familiar, una reducción de las oportunidades de empleo o una imposibilidad total. La plena amortización de la infraestructura institucional plantea una amenaza fundamental para el logro de los objetivos de desarrollo educativo si aún no se satisfacen las necesidades básicas (por ejemplo, suministro de calor y agua caliente, temperatura de los locales para fines de desarrollo, etc.). Cada uno de los objetivos enumerados anteriormente apoya directa e indirectamente el logro de los objetivos de desarrollo pedagógico. Los avances previstos contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo educativo de varias maneras. Como grupo objetivo directo, los estudiantes y profesores de nuestra institución se beneficiarán de los resultados del proyecto, pero en un sentido más amplio tendrá un impacto en la vida de toda la ciudad. Los estudiantes participan en las clases y los profesores participan directa e indirectamente en su trabajo. Nuestra institución tiene la intención de aplicar el siguiente programa de desarrollo alcanzando tres hitos: En la institución, es particularmente importante proporcionar las condiciones necesarias para la educación física de los niños lesionados. Para ello, es esencial renovar el gimnasio y las habitaciones que lo sirven, ropa y duchas. Durante la renovación, además de la renovación del suelo de parquet, la habitación debe ser calentada, ventilada, reemplazada ventanas copolíticas, reforma de un bloque sanitario. En la parte universitaria de la institución, mediante la remodelación de 4 salas utilizadas actualmente como jibonos, es posible crear espacios adecuados para ocupaciones polivalentes, individuales o de grupos pequeños. Estos espacios deben ser renovados, equipados con la iluminación adecuada y equipados con el mobiliario necesario. En el marco de la renovación de la infraestructura necesaria para la educación de los dormitorios, debe resolverse la renovación de los 6 bloques de agua degradados. En las partes del edificio afectadas por el desarrollo, la construcción puede completarse haciendo utilizable el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Los problemas técnicos, los problemas y las ineficiencias locales de calefacción persistieron en el sistema de calefacción y suministro de agua de la institución. Debido a la insuficiente calefacción de los almacenes de agua caliente doméstica (3 de las 5 instalaciones disponibles están cerradas) lamentablemente no hay suficiente agua caliente y calefacción disponible en los dormitorios y gimnasios. El sistema de calefacción también es extremadamente poco económico con una línea eléctrica en el suelo y un eje receptor. El control del sistema es parcialmente inoperable, y varios de los elementos de desconexión e interferencia están en condiciones inutilizables. Cálculo de costes de los desarrollos y renovaciones necesarios de la línea eléctrica y del centro térmico La punta Wolf MGK 300 incorporada. La caldera de gas de condensación tiene un miembro de craqueo o descarga de sellado, por lo que la caldera no se puede utilizar en su estado actual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de calderas de gas, indicó que ya no es posible suministrar piezas para este tipo de equipos. La solución con la eliminación de la caldera existente, la instalación e instalación de 2 equipos nuevos, con los trabajos adicionales necesarios, como resultado de nuestro proyecto esperamos lo siguiente: Durante el proyecto, el gimnasio y sus salas de servicio, ropa y duchas serán renovados. Realizamos la conversión de 4 habitaciones utilizadas actualmente para la sección de dormitorio, junto con el mobiliario necesario. Seis bloques de agua en el dormitorio serán renovados. Como parte del proyecto, se utilizará el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Después del desmontaje de la caldera existente, también realizamos la instalación e instalación de 2 equipos nuevos con los trabajos adicionales necesarios. Locales afectados: 1 gimnasio, 4 dormitorios de espacio comunitario, 6 instalaciones sanitarias, 1 centro de calefacción El desarrollo es crucial para garantizar la igualdad de oportunidades. Con el fin de garantizar la correcta ejecución del proyecto, proporcionamos un gestor de proyecto, asistente financiero, gerente profesional, 2 asistentes profesionales y 1 asistente de proyecto durante 14 meses. Nuestras actividades se basan en las necesidades y carencias locales, y a través de ellas nuestra institución fortalece su trabajo educativo y educativo de calidad. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Настоящото инфраструктурно и техническо състояние на институцията на детската градина Bárczi Gusztáv, началното училище, училището за развитие на уменията и Колежа се влоши до такава степен, че вече възпрепятства безопасното ѝ функциониране. Семействата, от които идват нашите деца, са в неравностойно положение чрез отглеждане на деца с увреждания. Това има редица последици за семейното положение, като например влошаване на семейния климат, намаляване на възможностите за заетост или пълна невъзможност. Пълната институционална амортизация на инфраструктурата представлява основна заплаха за постигането на целите за образователно развитие, ако все още не са удовлетворени основните нужди (напр. доставка на топлинна енергия и топла вода, температура на помещенията за целите на развитието и т.н.). Всяка от изброените по-горе цели пряко и косвено подкрепя постигането на педагогическите цели за развитие. Планираните разработки допринасят за постигането на целите за образователно развитие по няколко начина. Като пряка целева група студентите и учителите от нашата институция ще се възползват от резултатите от проекта, но в по-широк смисъл той ще окаже въздействие върху живота на целия град. Учениците участват в класове, а учителите участват пряко и косвено в тяхната работа. Нашата институция възнамерява да изпълни следната програма за развитие, като достигне 3 етапни цели: В институцията е особено важно да се осигурят необходимите условия за физическото възпитание на ранените деца. За да направите това, е от съществено значение да се реновират фитнеса и стаите, които го обслужват, дрехи и душове. По време на ремонта, в допълнение към обновяването на паркета, стаята трябва да бъде отопляема, вентилирана, подменена кополитически прозорци, обновяване на санитарен блок. В колежанската част на институцията, чрез ремоделиране на 4 стаи, които понастоящем се използват като джибонос, е възможно да се създадат пространства, подходящи за многофункционални, индивидуални или малки групови професии. Тези помещения трябва да бъдат обновени, оборудвани с подходящо осветление и оборудвани с необходимите мебели. В рамките на обновяването на инфраструктурата, необходима за образованието на общежитията, обновяването на 6-те влошени водни блока трябва да бъде решено. В частите на сградата, засегнати от проекта, строителството може да бъде завършено, като се направи топлоцентърът и електропроводът, захранващ цялата институция, използваеми. В отоплителната и водоснабдителната система на институцията продължават да съществуват технически проблеми, проблеми и неефективност на локалното отопление. Поради недостатъчното отопление на битовите топлохранилища (3 от 5-те налични складови съоръжения са затворени), за съжаление няма достатъчно топла вода и отопление в общежитията и спортните зали. Отоплителната система също е изключително неикономично управлявана с електропровод в земята и приемащ вал. Управлението на системата е частично нефункционално и някои от прекъсващите и интерфериращите елементи са в неизползваемо състояние. Изчисляване на разходите за необходимите разработки и ремонти на електропровода и топлинния център Вграденият връх Wolf MGK 300. Кондензационният газов котел има член на крекинг или уплътняване, следователно котелът не може да се използва в сегашното му състояние. Wolf KFT., който предлага този тип газов котел, посочи, че вече не е възможно да се предоставят части за този тип оборудване. Решението с отстраняване на съществуващия котел, монтаж и монтаж на 2 нови съоръжения, с необходимите допълнителни работи, в резултат на нашия проект очакваме следното: По време на проекта фитнесът и нейните сервизни помещения, дрехи и душове ще бъдат обновени. Ние правим преобразуването на 4 стаи, които в момента се използват за общежитието, заедно с необходимите мебели. Шест водни блока в общежитието ще бъдат обновени. Като част от проекта ще се използват топлинният център и електропроводът, захранващ цялата институция. След демонтирането на съществуващия котел, ние също извършваме монтажа и монтажа на 2 ново оборудване с необходимите допълнителни работи. Обект, за който се отнася: 1 фитнес зала, 4 общежитие пространство, 6 санитарни съоръжения, 1 топлинен център Развитие е от решаващо значение за осигуряване на равни възможности. За да осигурим гладкото изпълнение на проекта, ние осигуряваме ръководител на проекта, финансов асистент, професионален мениджър, двама професионални асистенти и 1 асистент по проекта в продължение на 14 месеца. Нашите дейности се основават на местните нужди и недостиг и чрез тях нашата институция укрепва качествената си работа в областта на образованието и образованието. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Настоящото инфраструктурно и техническо състояние на институцията на детската градина Bárczi Gusztáv, началното училище, училището за развитие на уменията и Колежа се влоши до такава степен, че вече възпрепятства безопасното ѝ функциониране. Семействата, от които идват нашите деца, са в неравностойно положение чрез отглеждане на деца с увреждания. Това има редица последици за семейното положение, като например влошаване на семейния климат, намаляване на възможностите за заетост или пълна невъзможност. Пълната институционална амортизация на инфраструктурата представлява основна заплаха за постигането на целите за образователно развитие, ако все още не са удовлетворени основните нужди (напр. доставка на топлинна енергия и топла вода, температура на помещенията за целите на развитието и т.н.). Всяка от изброените по-горе цели пряко и косвено подкрепя постигането на педагогическите цели за развитие. Планираните разработки допринасят за постигането на целите за образователно развитие по няколко начина. Като пряка целева група студентите и учителите от нашата институция ще се възползват от резултатите от проекта, но в по-широк смисъл той ще окаже въздействие върху живота на целия град. Учениците участват в класове, а учителите участват пряко и косвено в тяхната работа. Нашата институция възнамерява да изпълни следната програма за развитие, като достигне 3 етапни цели: В институцията е особено важно да се осигурят необходимите условия за физическото възпитание на ранените деца. За да направите това, е от съществено значение да се реновират фитнеса и стаите, които го обслужват, дрехи и душове. По време на ремонта, в допълнение към обновяването на паркета, стаята трябва да бъде отопляема, вентилирана, подменена кополитически прозорци, обновяване на санитарен блок. В колежанската част на институцията, чрез ремоделиране на 4 стаи, които понастоящем се използват като джибонос, е възможно да се създадат пространства, подходящи за многофункционални, индивидуални или малки групови професии. Тези помещения трябва да бъдат обновени, оборудвани с подходящо осветление и оборудвани с необходимите мебели. В рамките на обновяването на инфраструктурата, необходима за образованието на общежитията, обновяването на 6-те влошени водни блока трябва да бъде решено. В частите на сградата, засегнати от проекта, строителството може да бъде завършено, като се направи топлоцентърът и електропроводът, захранващ цялата институция, използваеми. В отоплителната и водоснабдителната система на институцията продължават да съществуват технически проблеми, проблеми и неефективност на локалното отопление. Поради недостатъчното отопление на битовите топлохранилища (3 от 5-те налични складови съоръжения са затворени), за съжаление няма достатъчно топла вода и отопление в общежитията и спортните зали. Отоплителната система също е изключително неикономично управлявана с електропровод в земята и приемащ вал. Управлението на системата е частично нефункционално и някои от прекъсващите и интерфериращите елементи са в неизползваемо състояние. Изчисляване на разходите за необходимите разработки и ремонти на електропровода и топлинния център Вграденият връх Wolf MGK 300. Кондензационният газов котел има член на крекинг или уплътняване, следователно котелът не може да се използва в сегашното му състояние. Wolf KFT., който предлага този тип газов котел, посочи, че вече не е възможно да се предоставят части за този тип оборудване. Решението с отстраняване на съществуващия котел, монтаж и монтаж на 2 нови съоръжения, с необходимите допълнителни работи, в резултат на нашия проект очакваме следното: По време на проекта фитнесът и нейните сервизни помещения, дрехи и душове ще бъдат обновени. Ние правим преобразуването на 4 стаи, които в момента се използват за общежитието, заедно с необходимите мебели. Шест водни блока в общежитието ще бъдат обновени. Като част от проекта ще се използват топлинният център и електропроводът, захранващ цялата институция. След демонтирането на съществуващия котел, ние също извършваме монтажа и монтажа на 2 ново оборудване с необходимите допълнителни работи. Обект, за който се отнася: 1 фитнес зала, 4 общежитие пространство, 6 санитарни съоръжения, 1 топлинен център Развитие е от решаващо значение за осигуряване на равни възможности. За да осигурим гладкото изпълнение на проекта, ние осигуряваме ръководител на проекта, финансов асистент, професионален мениджър, двама професионални асистенти и 1 асистент по проекта в продължение на 14 месеца. Нашите дейности се основават на местните нужди и недостиг и чрез тях нашата институция укрепва качествената си работа в областта на образованието и образованието. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Настоящото инфраструктурно и техническо състояние на институцията на детската градина Bárczi Gusztáv, началното училище, училището за развитие на уменията и Колежа се влоши до такава степен, че вече възпрепятства безопасното ѝ функциониране. Семействата, от които идват нашите деца, са в неравностойно положение чрез отглеждане на деца с увреждания. Това има редица последици за семейното положение, като например влошаване на семейния климат, намаляване на възможностите за заетост или пълна невъзможност. Пълната институционална амортизация на инфраструктурата представлява основна заплаха за постигането на целите за образователно развитие, ако все още не са удовлетворени основните нужди (напр. доставка на топлинна енергия и топла вода, температура на помещенията за целите на развитието и т.н.). Всяка от изброените по-горе цели пряко и косвено подкрепя постигането на педагогическите цели за развитие. Планираните разработки допринасят за постигането на целите за образователно развитие по няколко начина. Като пряка целева група студентите и учителите от нашата институция ще се възползват от резултатите от проекта, но в по-широк смисъл той ще окаже въздействие върху живота на целия град. Учениците участват в класове, а учителите участват пряко и косвено в тяхната работа. Нашата институция възнамерява да изпълни следната програма за развитие, като достигне 3 етапни цели: В институцията е особено важно да се осигурят необходимите условия за физическото възпитание на ранените деца. За да направите това, е от съществено значение да се реновират фитнеса и стаите, които го обслужват, дрехи и душове. По време на ремонта, в допълнение към обновяването на паркета, стаята трябва да бъде отопляема, вентилирана, подменена кополитически прозорци, обновяване на санитарен блок. В колежанската част на институцията, чрез ремоделиране на 4 стаи, които понастоящем се използват като джибонос, е възможно да се създадат пространства, подходящи за многофункционални, индивидуални или малки групови професии. Тези помещения трябва да бъдат обновени, оборудвани с подходящо осветление и оборудвани с необходимите мебели. В рамките на обновяването на инфраструктурата, необходима за образованието на общежитията, обновяването на 6-те влошени водни блока трябва да бъде решено. В частите на сградата, засегнати от проекта, строителството може да бъде завършено, като се направи топлоцентърът и електропроводът, захранващ цялата институция, използваеми. В отоплителната и водоснабдителната система на институцията продължават да съществуват технически проблеми, проблеми и неефективност на локалното отопление. Поради недостатъчното отопление на битовите топлохранилища (3 от 5-те налични складови съоръжения са затворени), за съжаление няма достатъчно топла вода и отопление в общежитията и спортните зали. Отоплителната система също е изключително неикономично управлявана с електропровод в земята и приемащ вал. Управлението на системата е частично нефункционално и някои от прекъсващите и интерфериращите елементи са в неизползваемо състояние. Изчисляване на разходите за необходимите разработки и ремонти на електропровода и топлинния център Вграденият връх Wolf MGK 300. Кондензационният газов котел има член на крекинг или уплътняване, следователно котелът не може да се използва в сегашното му състояние. Wolf KFT., който предлага този тип газов котел, посочи, че вече не е възможно да се предоставят части за този тип оборудване. Решението с отстраняване на съществуващия котел, монтаж и монтаж на 2 нови съоръжения, с необходимите допълнителни работи, в резултат на нашия проект очакваме следното: По време на проекта фитнесът и нейните сервизни помещения, дрехи и душове ще бъдат обновени. Ние правим преобразуването на 4 стаи, които в момента се използват за общежитието, заедно с необходимите мебели. Шест водни блока в общежитието ще бъдат обновени. Като част от проекта ще се използват топлинният център и електропроводът, захранващ цялата институция. След демонтирането на съществуващия котел, ние също извършваме монтажа и монтажа на 2 ново оборудване с необходимите допълнителни работи. Обект, за който се отнася: 1 фитнес зала, 4 общежитие пространство, 6 санитарни съоръжения, 1 топлинен център Развитие е от решаващо значение за осигуряване на равни възможности. За да осигурим гладкото изпълнение на проекта, ние осигуряваме ръководител на проекта, финансов асистент, професионален мениджър, двама професионални асистенти и 1 асистент по проекта в продължение на 14 месеца. Нашите дейности се основават на местните нужди и недостиг и чрез тях нашата институция укрепва качествената си работа в областта на образованието и образованието. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-istat infrastrutturali u tekniku attwali tal-istituzzjoni ta’ Bárczi Gusztáv Kindergarten, l-Iskola Primarja, l-Iskola għall-Iżvilupp tal-Ħiliet u l-Kulleġġ iddeterjora b’tali mod li diġà jfixkel l-operat sikur tiegħu. Il-familji li minnhom jiġu t-tfal tagħna huma żvantaġġati billi jrabbu t-tfal b’diżabilità. Dan għandu għadd ta’ effetti fuq is-sitwazzjoni tal-familja, bħall-aggravar tal-klima tal-familja, it-tnaqqis fl-opportunitajiet ta’ impjieg jew l-impossibbiltà totali. L-amortizzament sħiħ tal-infrastruttura istituzzjonali jippreżenta theddida fundamentali għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv jekk il-ħtiġijiet bażiċi (eż. il-provvista tas-sħana u tal-ilma sħun, it-temperatura tal-bini għal skopijiet ta’ żvilupp, eċċ.) jibqgħu ma jintlaħqux. Kull wieħed mill-objettivi elenkati hawn fuq jappoġġja direttament u indirettament il-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp pedagoġiku. L-iżviluppi ppjanati jikkontribwixxu għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv b’diversi modi. Bħala grupp dirett fil-mira, l-istudenti u l-għalliema tal-istituzzjoni tagħna se jibbenefikaw mir-riżultati tal-proġett, iżda f’sens usa’ se jkollu impatt fuq il-ħajja tal-belt kollha. L-istudenti huma involuti fil-klassijiet u l-għalliema huma involuti direttament u indirettament fix-xogħol tagħhom. L-istituzzjoni tagħna biħsiebha timplimenta l-programm ta’ żvilupp li ġej billi tilħaq 3 stadji importanti: Fl-istituzzjoni, huwa partikolarment importanti li jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika tat-tfal midruba. Sabiex dan isir, huwa essenzjali li jiġu rinnovati l-ġinnasju u l-kmamar li jservuh, il-ħwejjeġ u d-doċoċ. Matul ir-rinnovazzjoni, minbarra r-rinnovazzjoni tal-art tal-parkett, il-kamra għandha tkun imsaħħna, ventilata, sostitwita, twieqi kopolitiċi, rinnovament ta’ blokka sanitarja. Fil-parti tal-kulleġġ tal-istituzzjoni, bl-immudellar mill-ġdid ta’ 4 kmamar li bħalissa jintużaw bħala saqqijiet, huwa possibbli li jinħolqu spazji adattati għal okkupazzjonijiet ta’ diversi skopijiet, individwali jew ta’ gruppi żgħar. Dawn l-ispazji għandhom jiġu rinnovati, mgħammra b’dawl xieraq u mgħammra bl-għamara meħtieġa. Fil-qafas tar-rinnovazzjoni tal-infrastruttura meħtieġa għall-edukazzjoni tad-dormitorji, ir-rinnovazzjoni tas-sitt blokok tal-ilma degradati għandha tiġi solvuta. Fil-partijiet tal-bini affettwati mill-iżvilupp, il-kostruzzjoni tista’ titlesta billi ċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha jkunu jistgħu jintużaw. Il-problemi tekniċi, il-problemi u l-ineffiċjenzi lokali tat-tisħin ippersistew fis-sistema tat-tisħin u tal-provvista tal-ilma tal-istituzzjoni. Minħabba nuqqas ta’ tisħin tal-ħażniet tal-misħun domestiku (3 mill-5 faċilitajiet ta’ ħżin disponibbli huma magħluqa) sfortunatament m’hemmx biżżejjed ilma sħun u tisħin disponibbli fid-dormitorji u l-gyms. Is-sistema tat-tisħin hija wkoll estremament mhux ekonomikament imħaddma b’linja ta ‘enerġija fl-art u xaft li jirċievi. Il-kontroll tas-sistema huwa parzjalment inoperabbli, u bosta mill-elementi ta’ skonnettjar u ta’ interferenza huma f’kundizzjoni li ma tistax tintuża. Kalkolu tal-ispiża tal-iżviluppi meħtieġa u rinnovazzjonijiet tal-linja tal-enerġija u ċ-ċentru termali Il-bnew fil Wolf MGK 300 ponta. Bojler tal-gass tal-kondensazzjoni għandu skarika ta ‘cracking jew issiġillar membru, għalhekk il-bojler ma jistax jintuża fl-istat preżenti tiegħu. Wolf KFT., li jikkummerċjalizza dan it-tip ta ‘bojler tal-gass, indika li m’għadux possibbli li jiġu pprovduti partijiet għal dan it-tip ta’ tagħmir. Is-soluzzjoni bit-tneħħija tal-bojler eżistenti, l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid, bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa, bħala riżultat tal-proġett tagħna nistennew dan li ġej: Matul il-proġett, il-ġinnasju u l-kmamar tas-servizz tiegħu, il-ħwejjeġ u d-doċoċ se jiġu rinnovati. Aħna nagħmlu l-konverżjoni ta '4 kmamar attwalment użati għas-sezzjoni dormitory, flimkien mal-għamara meħtieġa. Sitt blokok tal-ilma fid-dorm se jiġġeddu. Bħala parti mill-proġett, se jintużaw iċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha. Wara ż-żarmar tal-bojler eżistenti, aħna nwettqu wkoll l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa. Il-bini kkonċernat: 1 ġinnasju, 4 dormitorji spazjali komunità, 6 faċilitajiet sanitarji, 1 Iżvilupp ċentru tas-sħana huwa kruċjali biex jiġu żgurati opportunitajiet indaqs. Sabiex tiġi żgurata l-implimentazzjoni bla xkiel tal-proġett, aħna nipprovdu maniġer tal-proġett, assistent finanzjarju, maniġer professjonali, 2 assistenti professjonali u 1 assistent tal-proġett għal 14-il xahar. L-attivitajiet tagħna huma bbażati fuq il-ħtiġijiet u n-nuqqasijiet lokali, u permezz tagħhom l-istituzzjoni tagħna ssaħħaħ l-edukazzjoni u l-edukazzjoni ta’ kwalità tagħha. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-istat infrastrutturali u tekniku attwali tal-istituzzjoni ta’ Bárczi Gusztáv Kindergarten, l-Iskola Primarja, l-Iskola għall-Iżvilupp tal-Ħiliet u l-Kulleġġ iddeterjora b’tali mod li diġà jfixkel l-operat sikur tiegħu. Il-familji li minnhom jiġu t-tfal tagħna huma żvantaġġati billi jrabbu t-tfal b’diżabilità. Dan għandu għadd ta’ effetti fuq is-sitwazzjoni tal-familja, bħall-aggravar tal-klima tal-familja, it-tnaqqis fl-opportunitajiet ta’ impjieg jew l-impossibbiltà totali. L-amortizzament sħiħ tal-infrastruttura istituzzjonali jippreżenta theddida fundamentali għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv jekk il-ħtiġijiet bażiċi (eż. il-provvista tas-sħana u tal-ilma sħun, it-temperatura tal-bini għal skopijiet ta’ żvilupp, eċċ.) jibqgħu ma jintlaħqux. Kull wieħed mill-objettivi elenkati hawn fuq jappoġġja direttament u indirettament il-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp pedagoġiku. L-iżviluppi ppjanati jikkontribwixxu għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv b’diversi modi. Bħala grupp dirett fil-mira, l-istudenti u l-għalliema tal-istituzzjoni tagħna se jibbenefikaw mir-riżultati tal-proġett, iżda f’sens usa’ se jkollu impatt fuq il-ħajja tal-belt kollha. L-istudenti huma involuti fil-klassijiet u l-għalliema huma involuti direttament u indirettament fix-xogħol tagħhom. L-istituzzjoni tagħna biħsiebha timplimenta l-programm ta’ żvilupp li ġej billi tilħaq 3 stadji importanti: Fl-istituzzjoni, huwa partikolarment importanti li jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika tat-tfal midruba. Sabiex dan isir, huwa essenzjali li jiġu rinnovati l-ġinnasju u l-kmamar li jservuh, il-ħwejjeġ u d-doċoċ. Matul ir-rinnovazzjoni, minbarra r-rinnovazzjoni tal-art tal-parkett, il-kamra għandha tkun imsaħħna, ventilata, sostitwita, twieqi kopolitiċi, rinnovament ta’ blokka sanitarja. Fil-parti tal-kulleġġ tal-istituzzjoni, bl-immudellar mill-ġdid ta’ 4 kmamar li bħalissa jintużaw bħala saqqijiet, huwa possibbli li jinħolqu spazji adattati għal okkupazzjonijiet ta’ diversi skopijiet, individwali jew ta’ gruppi żgħar. Dawn l-ispazji għandhom jiġu rinnovati, mgħammra b’dawl xieraq u mgħammra bl-għamara meħtieġa. Fil-qafas tar-rinnovazzjoni tal-infrastruttura meħtieġa għall-edukazzjoni tad-dormitorji, ir-rinnovazzjoni tas-sitt blokok tal-ilma degradati għandha tiġi solvuta. Fil-partijiet tal-bini affettwati mill-iżvilupp, il-kostruzzjoni tista’ titlesta billi ċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha jkunu jistgħu jintużaw. Il-problemi tekniċi, il-problemi u l-ineffiċjenzi lokali tat-tisħin ippersistew fis-sistema tat-tisħin u tal-provvista tal-ilma tal-istituzzjoni. Minħabba nuqqas ta’ tisħin tal-ħażniet tal-misħun domestiku (3 mill-5 faċilitajiet ta’ ħżin disponibbli huma magħluqa) sfortunatament m’hemmx biżżejjed ilma sħun u tisħin disponibbli fid-dormitorji u l-gyms. Is-sistema tat-tisħin hija wkoll estremament mhux ekonomikament imħaddma b’linja ta ‘enerġija fl-art u xaft li jirċievi. Il-kontroll tas-sistema huwa parzjalment inoperabbli, u bosta mill-elementi ta’ skonnettjar u ta’ interferenza huma f’kundizzjoni li ma tistax tintuża. Kalkolu tal-ispiża tal-iżviluppi meħtieġa u rinnovazzjonijiet tal-linja tal-enerġija u ċ-ċentru termali Il-bnew fil Wolf MGK 300 ponta. Bojler tal-gass tal-kondensazzjoni għandu skarika ta ‘cracking jew issiġillar membru, għalhekk il-bojler ma jistax jintuża fl-istat preżenti tiegħu. Wolf KFT., li jikkummerċjalizza dan it-tip ta ‘bojler tal-gass, indika li m’għadux possibbli li jiġu pprovduti partijiet għal dan it-tip ta’ tagħmir. Is-soluzzjoni bit-tneħħija tal-bojler eżistenti, l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid, bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa, bħala riżultat tal-proġett tagħna nistennew dan li ġej: Matul il-proġett, il-ġinnasju u l-kmamar tas-servizz tiegħu, il-ħwejjeġ u d-doċoċ se jiġu rinnovati. Aħna nagħmlu l-konverżjoni ta '4 kmamar attwalment użati għas-sezzjoni dormitory, flimkien mal-għamara meħtieġa. Sitt blokok tal-ilma fid-dorm se jiġġeddu. Bħala parti mill-proġett, se jintużaw iċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha. Wara ż-żarmar tal-bojler eżistenti, aħna nwettqu wkoll l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa. Il-bini kkonċernat: 1 ġinnasju, 4 dormitorji spazjali komunità, 6 faċilitajiet sanitarji, 1 Iżvilupp ċentru tas-sħana huwa kruċjali biex jiġu żgurati opportunitajiet indaqs. Sabiex tiġi żgurata l-implimentazzjoni bla xkiel tal-proġett, aħna nipprovdu maniġer tal-proġett, assistent finanzjarju, maniġer professjonali, 2 assistenti professjonali u 1 assistent tal-proġett għal 14-il xahar. L-attivitajiet tagħna huma bbażati fuq il-ħtiġijiet u n-nuqqasijiet lokali, u permezz tagħhom l-istituzzjoni tagħna ssaħħaħ l-edukazzjoni u l-edukazzjoni ta’ kwalità tagħha. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-istat infrastrutturali u tekniku attwali tal-istituzzjoni ta’ Bárczi Gusztáv Kindergarten, l-Iskola Primarja, l-Iskola għall-Iżvilupp tal-Ħiliet u l-Kulleġġ iddeterjora b’tali mod li diġà jfixkel l-operat sikur tiegħu. Il-familji li minnhom jiġu t-tfal tagħna huma żvantaġġati billi jrabbu t-tfal b’diżabilità. Dan għandu għadd ta’ effetti fuq is-sitwazzjoni tal-familja, bħall-aggravar tal-klima tal-familja, it-tnaqqis fl-opportunitajiet ta’ impjieg jew l-impossibbiltà totali. L-amortizzament sħiħ tal-infrastruttura istituzzjonali jippreżenta theddida fundamentali għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv jekk il-ħtiġijiet bażiċi (eż. il-provvista tas-sħana u tal-ilma sħun, it-temperatura tal-bini għal skopijiet ta’ żvilupp, eċċ.) jibqgħu ma jintlaħqux. Kull wieħed mill-objettivi elenkati hawn fuq jappoġġja direttament u indirettament il-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp pedagoġiku. L-iżviluppi ppjanati jikkontribwixxu għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv b’diversi modi. Bħala grupp dirett fil-mira, l-istudenti u l-għalliema tal-istituzzjoni tagħna se jibbenefikaw mir-riżultati tal-proġett, iżda f’sens usa’ se jkollu impatt fuq il-ħajja tal-belt kollha. L-istudenti huma involuti fil-klassijiet u l-għalliema huma involuti direttament u indirettament fix-xogħol tagħhom. L-istituzzjoni tagħna biħsiebha timplimenta l-programm ta’ żvilupp li ġej billi tilħaq 3 stadji importanti: Fl-istituzzjoni, huwa partikolarment importanti li jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika tat-tfal midruba. Sabiex dan isir, huwa essenzjali li jiġu rinnovati l-ġinnasju u l-kmamar li jservuh, il-ħwejjeġ u d-doċoċ. Matul ir-rinnovazzjoni, minbarra r-rinnovazzjoni tal-art tal-parkett, il-kamra għandha tkun imsaħħna, ventilata, sostitwita, twieqi kopolitiċi, rinnovament ta’ blokka sanitarja. Fil-parti tal-kulleġġ tal-istituzzjoni, bl-immudellar mill-ġdid ta’ 4 kmamar li bħalissa jintużaw bħala saqqijiet, huwa possibbli li jinħolqu spazji adattati għal okkupazzjonijiet ta’ diversi skopijiet, individwali jew ta’ gruppi żgħar. Dawn l-ispazji għandhom jiġu rinnovati, mgħammra b’dawl xieraq u mgħammra bl-għamara meħtieġa. Fil-qafas tar-rinnovazzjoni tal-infrastruttura meħtieġa għall-edukazzjoni tad-dormitorji, ir-rinnovazzjoni tas-sitt blokok tal-ilma degradati għandha tiġi solvuta. Fil-partijiet tal-bini affettwati mill-iżvilupp, il-kostruzzjoni tista’ titlesta billi ċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha jkunu jistgħu jintużaw. Il-problemi tekniċi, il-problemi u l-ineffiċjenzi lokali tat-tisħin ippersistew fis-sistema tat-tisħin u tal-provvista tal-ilma tal-istituzzjoni. Minħabba nuqqas ta’ tisħin tal-ħażniet tal-misħun domestiku (3 mill-5 faċilitajiet ta’ ħżin disponibbli huma magħluqa) sfortunatament m’hemmx biżżejjed ilma sħun u tisħin disponibbli fid-dormitorji u l-gyms. Is-sistema tat-tisħin hija wkoll estremament mhux ekonomikament imħaddma b’linja ta ‘enerġija fl-art u xaft li jirċievi. Il-kontroll tas-sistema huwa parzjalment inoperabbli, u bosta mill-elementi ta’ skonnettjar u ta’ interferenza huma f’kundizzjoni li ma tistax tintuża. Kalkolu tal-ispiża tal-iżviluppi meħtieġa u rinnovazzjonijiet tal-linja tal-enerġija u ċ-ċentru termali Il-bnew fil Wolf MGK 300 ponta. Bojler tal-gass tal-kondensazzjoni għandu skarika ta ‘cracking jew issiġillar membru, għalhekk il-bojler ma jistax jintuża fl-istat preżenti tiegħu. Wolf KFT., li jikkummerċjalizza dan it-tip ta ‘bojler tal-gass, indika li m’għadux possibbli li jiġu pprovduti partijiet għal dan it-tip ta’ tagħmir. Is-soluzzjoni bit-tneħħija tal-bojler eżistenti, l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid, bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa, bħala riżultat tal-proġett tagħna nistennew dan li ġej: Matul il-proġett, il-ġinnasju u l-kmamar tas-servizz tiegħu, il-ħwejjeġ u d-doċoċ se jiġu rinnovati. Aħna nagħmlu l-konverżjoni ta '4 kmamar attwalment użati għas-sezzjoni dormitory, flimkien mal-għamara meħtieġa. Sitt blokok tal-ilma fid-dorm se jiġġeddu. Bħala parti mill-proġett, se jintużaw iċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha. Wara ż-żarmar tal-bojler eżistenti, aħna nwettqu wkoll l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa. Il-bini kkonċernat: 1 ġinnasju, 4 dormitorji spazjali komunità, 6 faċilitajiet sanitarji, 1 Iżvilupp ċentru tas-sħana huwa kruċjali biex jiġu żgurati opportunitajiet indaqs. Sabiex tiġi żgurata l-implimentazzjoni bla xkiel tal-proġett, aħna nipprovdu maniġer tal-proġett, assistent finanzjarju, maniġer professjonali, 2 assistenti professjonali u 1 assistent tal-proġett għal 14-il xahar. L-attivitajiet tagħna huma bbażati fuq il-ħtiġijiet u n-nuqqasijiet lokali, u permezz tagħhom l-istituzzjoni tagħna ssaħħaħ l-edukazzjoni u l-edukazzjoni ta’ kwalità tagħha. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O estado atual infraestrutural e técnico da instituição do Jardim de Infância Bárczi Gusztáv, Escola Primária, Escola de Desenvolvimento de Competências e Colégio deteriorou-se a tal ponto que já dificulta seu funcionamento seguro. As famílias de onde provêm os nossos filhos são prejudicadas pela criação de crianças com deficiência. Esta situação tem vários efeitos na situação familiar, tais como um agravamento do clima familiar, uma redução das oportunidades de emprego ou uma impossibilidade total. A amortização integral das infraestruturas institucionais constitui uma ameaça fundamental para a consecução dos objetivos de desenvolvimento educativo se as necessidades básicas (por exemplo, aquecimento e abastecimento de água quente, temperatura das instalações para fins de desenvolvimento, etc.) ainda não forem satisfeitas. Cada um dos objetivos acima enumerados apoia direta e indiretamente a consecução dos objetivos de desenvolvimento pedagógico. Os desenvolvimentos planeados contribuem para a realização dos objetivos de desenvolvimento educativo de várias formas. Como grupo-alvo direto, os alunos e professores da nossa instituição beneficiarão dos resultados do projeto, mas, num sentido mais amplo, terá um impacto na vida de toda a cidade. Os alunos estão envolvidos nas aulas e os professores estão direta e indiretamente envolvidos no seu trabalho. A nossa instituição tenciona executar o seguinte programa de desenvolvimento, atingindo três marcos: Na instituição, é particularmente importante proporcionar as condições necessárias para a educação física das crianças feridas. Para fazer isso, é essencial renovar o ginásio e os quartos que o servem, roupas e chuveiros. Durante a renovação, além da renovação do piso em parquet, a sala deve ser aquecida, ventilada, substituídas janelas copolíticas, reforma de um bloco sanitário. Na parte universitária da instituição, ao remodelar 4 salas atualmente utilizadas como jibonos, é possível criar espaços adequados para ocupações multiusos, individuais ou de pequenos grupos. Estes espaços devem ser renovados, equipados com iluminação adequada e com o mobiliário necessário. No âmbito da renovação das infraestruturas necessárias para a educação dos dormitórios, deve ser resolvida a renovação dos 6 blocos de água degradados. Nas partes do edifício afetadas pelo desenvolvimento, a construção pode ser concluída tornando utilizável o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Persistiam problemas técnicos, problemas e ineficiências locais de aquecimento no sistema de aquecimento e abastecimento de água da instituição. Devido ao aquecimento insuficiente das instalações de armazenamento de água quente para uso doméstico (3 das 5 instalações de armazenamento disponíveis estão fechadas), infelizmente não há água quente e aquecimento suficientes disponíveis nos dormitórios e ginásios. O sistema de aquecimento também é extremamente economicamente operado com uma linha de energia no solo e um eixo de receção. O controlo do sistema é parcialmente inoperável, e vários dos elementos de desconexão e interferência estão em condições inutilizáveis. Cálculo do custo dos desenvolvimentos e renovações necessários da linha eléctrica e do centro térmico A ponta embutida Wolf MGK 300. A caldeira a gás de condensação tem um membro que racha ou sela a descarga, conseqüentemente a caldeira não pode ser usada em seu estado atual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de caldeira a gás, indicou que já não é possível fornecer peças para este tipo de equipamento. A solução com a remoção da caldeira existente, a instalação e instalação de 2 novos equipamentos, com os trabalhos adicionais necessários, como resultado do nosso projeto esperamos o seguinte: Durante o projeto, o ginásio e suas salas de serviço, roupas e chuveiros serão renovados. Fazemos a conversão de 4 quartos atualmente utilizados para a seção dormitório, juntamente com o mobiliário necessário. Serão renovados seis blocos de água no dormitório. Como parte do projeto, serão utilizados o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Após a desmontagem da caldeira existente, também realizamos a instalação e instalação de 2 novos equipamentos com os trabalhos adicionais necessários. Instalações em causa: 1 ginásio, 4 dormitórios de espaço comunitário, 6 instalações sanitárias, 1 centro de calor O desenvolvimento é crucial para garantir a igualdade de oportunidades. A fim de assegurar a boa execução do projeto, fornecemos um gestor de projeto, assistente financeiro, gestor profissional, 2 assistentes profissionais e 1 assistente de projeto durante 14 meses. As nossas atividades baseiam-se nas necessidades e carências locais e, através delas, a nossa instituição reforça a sua educação de qualidade e o seu trabalho educativo. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O estado atual infraestrutural e técnico da instituição do Jardim de Infância Bárczi Gusztáv, Escola Primária, Escola de Desenvolvimento de Competências e Colégio deteriorou-se a tal ponto que já dificulta seu funcionamento seguro. As famílias de onde provêm os nossos filhos são prejudicadas pela criação de crianças com deficiência. Esta situação tem vários efeitos na situação familiar, tais como um agravamento do clima familiar, uma redução das oportunidades de emprego ou uma impossibilidade total. A amortização integral das infraestruturas institucionais constitui uma ameaça fundamental para a consecução dos objetivos de desenvolvimento educativo se as necessidades básicas (por exemplo, aquecimento e abastecimento de água quente, temperatura das instalações para fins de desenvolvimento, etc.) ainda não forem satisfeitas. Cada um dos objetivos acima enumerados apoia direta e indiretamente a consecução dos objetivos de desenvolvimento pedagógico. Os desenvolvimentos planeados contribuem para a realização dos objetivos de desenvolvimento educativo de várias formas. Como grupo-alvo direto, os alunos e professores da nossa instituição beneficiarão dos resultados do projeto, mas, num sentido mais amplo, terá um impacto na vida de toda a cidade. Os alunos estão envolvidos nas aulas e os professores estão direta e indiretamente envolvidos no seu trabalho. A nossa instituição tenciona executar o seguinte programa de desenvolvimento, atingindo três marcos: Na instituição, é particularmente importante proporcionar as condições necessárias para a educação física das crianças feridas. Para fazer isso, é essencial renovar o ginásio e os quartos que o servem, roupas e chuveiros. Durante a renovação, além da renovação do piso em parquet, a sala deve ser aquecida, ventilada, substituídas janelas copolíticas, reforma de um bloco sanitário. Na parte universitária da instituição, ao remodelar 4 salas atualmente utilizadas como jibonos, é possível criar espaços adequados para ocupações multiusos, individuais ou de pequenos grupos. Estes espaços devem ser renovados, equipados com iluminação adequada e com o mobiliário necessário. No âmbito da renovação das infraestruturas necessárias para a educação dos dormitórios, deve ser resolvida a renovação dos 6 blocos de água degradados. Nas partes do edifício afetadas pelo desenvolvimento, a construção pode ser concluída tornando utilizável o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Persistiam problemas técnicos, problemas e ineficiências locais de aquecimento no sistema de aquecimento e abastecimento de água da instituição. Devido ao aquecimento insuficiente das instalações de armazenamento de água quente para uso doméstico (3 das 5 instalações de armazenamento disponíveis estão fechadas), infelizmente não há água quente e aquecimento suficientes disponíveis nos dormitórios e ginásios. O sistema de aquecimento também é extremamente economicamente operado com uma linha de energia no solo e um eixo de receção. O controlo do sistema é parcialmente inoperável, e vários dos elementos de desconexão e interferência estão em condições inutilizáveis. Cálculo do custo dos desenvolvimentos e renovações necessários da linha eléctrica e do centro térmico A ponta embutida Wolf MGK 300. A caldeira a gás de condensação tem um membro que racha ou sela a descarga, conseqüentemente a caldeira não pode ser usada em seu estado atual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de caldeira a gás, indicou que já não é possível fornecer peças para este tipo de equipamento. A solução com a remoção da caldeira existente, a instalação e instalação de 2 novos equipamentos, com os trabalhos adicionais necessários, como resultado do nosso projeto esperamos o seguinte: Durante o projeto, o ginásio e suas salas de serviço, roupas e chuveiros serão renovados. Fazemos a conversão de 4 quartos atualmente utilizados para a seção dormitório, juntamente com o mobiliário necessário. Serão renovados seis blocos de água no dormitório. Como parte do projeto, serão utilizados o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Após a desmontagem da caldeira existente, também realizamos a instalação e instalação de 2 novos equipamentos com os trabalhos adicionais necessários. Instalações em causa: 1 ginásio, 4 dormitórios de espaço comunitário, 6 instalações sanitárias, 1 centro de calor O desenvolvimento é crucial para garantir a igualdade de oportunidades. A fim de assegurar a boa execução do projeto, fornecemos um gestor de projeto, assistente financeiro, gestor profissional, 2 assistentes profissionais e 1 assistente de projeto durante 14 meses. As nossas atividades baseiam-se nas necessidades e carências locais e, através delas, a nossa instituição reforça a sua educação de qualidade e o seu trabalho educativo. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O estado atual infraestrutural e técnico da instituição do Jardim de Infância Bárczi Gusztáv, Escola Primária, Escola de Desenvolvimento de Competências e Colégio deteriorou-se a tal ponto que já dificulta seu funcionamento seguro. As famílias de onde provêm os nossos filhos são prejudicadas pela criação de crianças com deficiência. Esta situação tem vários efeitos na situação familiar, tais como um agravamento do clima familiar, uma redução das oportunidades de emprego ou uma impossibilidade total. A amortização integral das infraestruturas institucionais constitui uma ameaça fundamental para a consecução dos objetivos de desenvolvimento educativo se as necessidades básicas (por exemplo, aquecimento e abastecimento de água quente, temperatura das instalações para fins de desenvolvimento, etc.) ainda não forem satisfeitas. Cada um dos objetivos acima enumerados apoia direta e indiretamente a consecução dos objetivos de desenvolvimento pedagógico. Os desenvolvimentos planeados contribuem para a realização dos objetivos de desenvolvimento educativo de várias formas. Como grupo-alvo direto, os alunos e professores da nossa instituição beneficiarão dos resultados do projeto, mas, num sentido mais amplo, terá um impacto na vida de toda a cidade. Os alunos estão envolvidos nas aulas e os professores estão direta e indiretamente envolvidos no seu trabalho. A nossa instituição tenciona executar o seguinte programa de desenvolvimento, atingindo três marcos: Na instituição, é particularmente importante proporcionar as condições necessárias para a educação física das crianças feridas. Para fazer isso, é essencial renovar o ginásio e os quartos que o servem, roupas e chuveiros. Durante a renovação, além da renovação do piso em parquet, a sala deve ser aquecida, ventilada, substituídas janelas copolíticas, reforma de um bloco sanitário. Na parte universitária da instituição, ao remodelar 4 salas atualmente utilizadas como jibonos, é possível criar espaços adequados para ocupações multiusos, individuais ou de pequenos grupos. Estes espaços devem ser renovados, equipados com iluminação adequada e com o mobiliário necessário. No âmbito da renovação das infraestruturas necessárias para a educação dos dormitórios, deve ser resolvida a renovação dos 6 blocos de água degradados. Nas partes do edifício afetadas pelo desenvolvimento, a construção pode ser concluída tornando utilizável o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Persistiam problemas técnicos, problemas e ineficiências locais de aquecimento no sistema de aquecimento e abastecimento de água da instituição. Devido ao aquecimento insuficiente das instalações de armazenamento de água quente para uso doméstico (3 das 5 instalações de armazenamento disponíveis estão fechadas), infelizmente não há água quente e aquecimento suficientes disponíveis nos dormitórios e ginásios. O sistema de aquecimento também é extremamente economicamente operado com uma linha de energia no solo e um eixo de receção. O controlo do sistema é parcialmente inoperável, e vários dos elementos de desconexão e interferência estão em condições inutilizáveis. Cálculo do custo dos desenvolvimentos e renovações necessários da linha eléctrica e do centro térmico A ponta embutida Wolf MGK 300. A caldeira a gás de condensação tem um membro que racha ou sela a descarga, conseqüentemente a caldeira não pode ser usada em seu estado atual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de caldeira a gás, indicou que já não é possível fornecer peças para este tipo de equipamento. A solução com a remoção da caldeira existente, a instalação e instalação de 2 novos equipamentos, com os trabalhos adicionais necessários, como resultado do nosso projeto esperamos o seguinte: Durante o projeto, o ginásio e suas salas de serviço, roupas e chuveiros serão renovados. Fazemos a conversão de 4 quartos atualmente utilizados para a seção dormitório, juntamente com o mobiliário necessário. Serão renovados seis blocos de água no dormitório. Como parte do projeto, serão utilizados o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Após a desmontagem da caldeira existente, também realizamos a instalação e instalação de 2 novos equipamentos com os trabalhos adicionais necessários. Instalações em causa: 1 ginásio, 4 dormitórios de espaço comunitário, 6 instalações sanitárias, 1 centro de calor O desenvolvimento é crucial para garantir a igualdade de oportunidades. A fim de assegurar a boa execução do projeto, fornecemos um gestor de projeto, assistente financeiro, gestor profissional, 2 assistentes profissionais e 1 assistente de projeto durante 14 meses. As nossas atividades baseiam-se nas necessidades e carências locais e, através delas, a nossa instituição reforça a sua educação de qualidade e o seu trabalho educativo. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den nuværende infrastrukturelle og tekniske tilstand i institutionen Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School og College er blevet forværret i et sådant omfang, at det allerede hindrer dens sikre drift. De familier, som vores børn kommer fra, er dårligt stillede ved at opdrage børn med handicap. Dette har en række konsekvenser for familiesituationen, f.eks. en forværring af familieklimaet, et fald i beskæftigelsesmulighederne eller en total umulighed. Den fuldstændige afskrivning af den institutionelle infrastruktur udgør en grundlæggende trussel mod opfyldelsen af uddannelsesmæssige udviklingsmål, hvis de grundlæggende behov (f.eks. varme- og varmtvandsforsyning, temperatur i lokaler til udviklingsformål osv.) stadig ikke opfyldes. Hvert af ovennævnte mål støtter direkte og indirekte opfyldelsen af de pædagogiske udviklingsmål. Den planlagte udvikling bidrager til at nå uddannelsesmålene på flere måder. Som en direkte målgruppe vil eleverne og lærerne i vores institution drage fordel af resultaterne af projektet, men i bredere forstand vil det få indflydelse på hele byens liv. Eleverne deltager i undervisningen, og lærerne er direkte og indirekte involveret i deres arbejde. Vores institution har til hensigt at gennemføre følgende udviklingsprogram ved at nå tre milepæle: I institutionen er det særlig vigtigt at skabe de nødvendige betingelser for fysisk oplæring af sårede børn. For at gøre dette, er det vigtigt at renovere gymnastiksalen og de værelser, der serverer det, tøj og brusere. Under renoveringen, ud over renoveringen af parketgulvet, skal rummet opvarmes, ventileres, udskiftes kopolitiske vinduer, renovering af en sanitær blok. I kollegiet del af institutionen, ved at ombygge 4 rum, der i øjeblikket anvendes som en jibonos, er det muligt at skabe rum egnet til multifunktionelle, individuelle eller små grupper erhverv. Disse rum skal renoveres, udstyres med passende belysning og udstyret med de nødvendige møbler. Inden for rammerne af renoveringen af den infrastruktur, der er nødvendig for uddannelse af sovesale, skal renoveringen af de seks nedbrudte vandblokke løses. I de bygningsdele, der påvirkes af udviklingen, kan byggeriet færdiggøres ved at gøre varmecentret og elledningen, der leverer hele institutionen, brugbar. Der var fortsat tekniske problemer, problemer og lokal varmeineffektivitet i institutionens varme- og vandforsyningssystem. På grund af utilstrækkelig opvarmning af varmtvandslagre til husholdningsbrug (3 af de 5 tilgængelige opbevaringsfaciliteter er lukket) er der desværre ikke nok varmt vand og opvarmning i sovesale og fitnesscentre. Varmeanlægget drives også ekstremt uøkonomisk med en elledning i jorden og en modtageskakt. Styringen af systemet er delvis ubrugelig, og flere af de afbrydende og forstyrrende elementer er i ubrugelig stand. Omkostningsberegning af de nødvendige udviklinger og renoveringer af elledningen og det termiske center Den indbyggede Wolf MGK 300 tip. Kondensationsgaskedel har et element revner eller forsegling udledning, derfor kan kedlen ikke anvendes i sin nuværende tilstand. Wolf KFT., der markedsfører denne type gaskedel, anførte, at det ikke længere er muligt at levere dele til denne type udstyr. Løsningen med fjernelse af den eksisterende kedel, installation og installation af 2 nyt udstyr, med de nødvendige ekstra arbejder, som et resultat af vores projekt forventer følgende: I løbet af projektet vil fitnesscentret og dets servicerum, tøj og brusere blive renoveret. Vi gør ombygning af 4 værelser, der i øjeblikket anvendes til sovesalen, sammen med de nødvendige møbler. Seks vandblokke i sovesalen vil blive fornyet. Som en del af projektet vil varmecentret og elledningen, der forsyner hele institutionen, blive anvendt. Efter demonteringen af den eksisterende kedel udfører vi også installationen og installationen af 2 nyt udstyr med de nødvendige ekstra arbejder. Berørte anlæg: 1 gym, 4 samfund rum sovesale, 6 sanitære faciliteter, 1 varmecenter Udvikling er afgørende for at sikre lige muligheder. For at sikre en problemfri gennemførelse af projektet, tilbyder vi en projektleder, finansiel assistent, professionel leder, 2 professionelle assistenter og 1 projektassistent i 14 måneder. Vores aktiviteter er baseret på lokale behov og mangler, og gennem dem styrker vores institution sit kvalitetsuddannelses- og uddannelsesarbejde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den nuværende infrastrukturelle og tekniske tilstand i institutionen Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School og College er blevet forværret i et sådant omfang, at det allerede hindrer dens sikre drift. De familier, som vores børn kommer fra, er dårligt stillede ved at opdrage børn med handicap. Dette har en række konsekvenser for familiesituationen, f.eks. en forværring af familieklimaet, et fald i beskæftigelsesmulighederne eller en total umulighed. Den fuldstændige afskrivning af den institutionelle infrastruktur udgør en grundlæggende trussel mod opfyldelsen af uddannelsesmæssige udviklingsmål, hvis de grundlæggende behov (f.eks. varme- og varmtvandsforsyning, temperatur i lokaler til udviklingsformål osv.) stadig ikke opfyldes. Hvert af ovennævnte mål støtter direkte og indirekte opfyldelsen af de pædagogiske udviklingsmål. Den planlagte udvikling bidrager til at nå uddannelsesmålene på flere måder. Som en direkte målgruppe vil eleverne og lærerne i vores institution drage fordel af resultaterne af projektet, men i bredere forstand vil det få indflydelse på hele byens liv. Eleverne deltager i undervisningen, og lærerne er direkte og indirekte involveret i deres arbejde. Vores institution har til hensigt at gennemføre følgende udviklingsprogram ved at nå tre milepæle: I institutionen er det særlig vigtigt at skabe de nødvendige betingelser for fysisk oplæring af sårede børn. For at gøre dette, er det vigtigt at renovere gymnastiksalen og de værelser, der serverer det, tøj og brusere. Under renoveringen, ud over renoveringen af parketgulvet, skal rummet opvarmes, ventileres, udskiftes kopolitiske vinduer, renovering af en sanitær blok. I kollegiet del af institutionen, ved at ombygge 4 rum, der i øjeblikket anvendes som en jibonos, er det muligt at skabe rum egnet til multifunktionelle, individuelle eller små grupper erhverv. Disse rum skal renoveres, udstyres med passende belysning og udstyret med de nødvendige møbler. Inden for rammerne af renoveringen af den infrastruktur, der er nødvendig for uddannelse af sovesale, skal renoveringen af de seks nedbrudte vandblokke løses. I de bygningsdele, der påvirkes af udviklingen, kan byggeriet færdiggøres ved at gøre varmecentret og elledningen, der leverer hele institutionen, brugbar. Der var fortsat tekniske problemer, problemer og lokal varmeineffektivitet i institutionens varme- og vandforsyningssystem. På grund af utilstrækkelig opvarmning af varmtvandslagre til husholdningsbrug (3 af de 5 tilgængelige opbevaringsfaciliteter er lukket) er der desværre ikke nok varmt vand og opvarmning i sovesale og fitnesscentre. Varmeanlægget drives også ekstremt uøkonomisk med en elledning i jorden og en modtageskakt. Styringen af systemet er delvis ubrugelig, og flere af de afbrydende og forstyrrende elementer er i ubrugelig stand. Omkostningsberegning af de nødvendige udviklinger og renoveringer af elledningen og det termiske center Den indbyggede Wolf MGK 300 tip. Kondensationsgaskedel har et element revner eller forsegling udledning, derfor kan kedlen ikke anvendes i sin nuværende tilstand. Wolf KFT., der markedsfører denne type gaskedel, anførte, at det ikke længere er muligt at levere dele til denne type udstyr. Løsningen med fjernelse af den eksisterende kedel, installation og installation af 2 nyt udstyr, med de nødvendige ekstra arbejder, som et resultat af vores projekt forventer følgende: I løbet af projektet vil fitnesscentret og dets servicerum, tøj og brusere blive renoveret. Vi gør ombygning af 4 værelser, der i øjeblikket anvendes til sovesalen, sammen med de nødvendige møbler. Seks vandblokke i sovesalen vil blive fornyet. Som en del af projektet vil varmecentret og elledningen, der forsyner hele institutionen, blive anvendt. Efter demonteringen af den eksisterende kedel udfører vi også installationen og installationen af 2 nyt udstyr med de nødvendige ekstra arbejder. Berørte anlæg: 1 gym, 4 samfund rum sovesale, 6 sanitære faciliteter, 1 varmecenter Udvikling er afgørende for at sikre lige muligheder. For at sikre en problemfri gennemførelse af projektet, tilbyder vi en projektleder, finansiel assistent, professionel leder, 2 professionelle assistenter og 1 projektassistent i 14 måneder. Vores aktiviteter er baseret på lokale behov og mangler, og gennem dem styrker vores institution sit kvalitetsuddannelses- og uddannelsesarbejde. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den nuværende infrastrukturelle og tekniske tilstand i institutionen Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School og College er blevet forværret i et sådant omfang, at det allerede hindrer dens sikre drift. De familier, som vores børn kommer fra, er dårligt stillede ved at opdrage børn med handicap. Dette har en række konsekvenser for familiesituationen, f.eks. en forværring af familieklimaet, et fald i beskæftigelsesmulighederne eller en total umulighed. Den fuldstændige afskrivning af den institutionelle infrastruktur udgør en grundlæggende trussel mod opfyldelsen af uddannelsesmæssige udviklingsmål, hvis de grundlæggende behov (f.eks. varme- og varmtvandsforsyning, temperatur i lokaler til udviklingsformål osv.) stadig ikke opfyldes. Hvert af ovennævnte mål støtter direkte og indirekte opfyldelsen af de pædagogiske udviklingsmål. Den planlagte udvikling bidrager til at nå uddannelsesmålene på flere måder. Som en direkte målgruppe vil eleverne og lærerne i vores institution drage fordel af resultaterne af projektet, men i bredere forstand vil det få indflydelse på hele byens liv. Eleverne deltager i undervisningen, og lærerne er direkte og indirekte involveret i deres arbejde. Vores institution har til hensigt at gennemføre følgende udviklingsprogram ved at nå tre milepæle: I institutionen er det særlig vigtigt at skabe de nødvendige betingelser for fysisk oplæring af sårede børn. For at gøre dette, er det vigtigt at renovere gymnastiksalen og de værelser, der serverer det, tøj og brusere. Under renoveringen, ud over renoveringen af parketgulvet, skal rummet opvarmes, ventileres, udskiftes kopolitiske vinduer, renovering af en sanitær blok. I kollegiet del af institutionen, ved at ombygge 4 rum, der i øjeblikket anvendes som en jibonos, er det muligt at skabe rum egnet til multifunktionelle, individuelle eller små grupper erhverv. Disse rum skal renoveres, udstyres med passende belysning og udstyret med de nødvendige møbler. Inden for rammerne af renoveringen af den infrastruktur, der er nødvendig for uddannelse af sovesale, skal renoveringen af de seks nedbrudte vandblokke løses. I de bygningsdele, der påvirkes af udviklingen, kan byggeriet færdiggøres ved at gøre varmecentret og elledningen, der leverer hele institutionen, brugbar. Der var fortsat tekniske problemer, problemer og lokal varmeineffektivitet i institutionens varme- og vandforsyningssystem. På grund af utilstrækkelig opvarmning af varmtvandslagre til husholdningsbrug (3 af de 5 tilgængelige opbevaringsfaciliteter er lukket) er der desværre ikke nok varmt vand og opvarmning i sovesale og fitnesscentre. Varmeanlægget drives også ekstremt uøkonomisk med en elledning i jorden og en modtageskakt. Styringen af systemet er delvis ubrugelig, og flere af de afbrydende og forstyrrende elementer er i ubrugelig stand. Omkostningsberegning af de nødvendige udviklinger og renoveringer af elledningen og det termiske center Den indbyggede Wolf MGK 300 tip. Kondensationsgaskedel har et element revner eller forsegling udledning, derfor kan kedlen ikke anvendes i sin nuværende tilstand. Wolf KFT., der markedsfører denne type gaskedel, anførte, at det ikke længere er muligt at levere dele til denne type udstyr. Løsningen med fjernelse af den eksisterende kedel, installation og installation af 2 nyt udstyr, med de nødvendige ekstra arbejder, som et resultat af vores projekt forventer følgende: I løbet af projektet vil fitnesscentret og dets servicerum, tøj og brusere blive renoveret. Vi gør ombygning af 4 værelser, der i øjeblikket anvendes til sovesalen, sammen med de nødvendige møbler. Seks vandblokke i sovesalen vil blive fornyet. Som en del af projektet vil varmecentret og elledningen, der forsyner hele institutionen, blive anvendt. Efter demonteringen af den eksisterende kedel udfører vi også installationen og installationen af 2 nyt udstyr med de nødvendige ekstra arbejder. Berørte anlæg: 1 gym, 4 samfund rum sovesale, 6 sanitære faciliteter, 1 varmecenter Udvikling er afgørende for at sikre lige muligheder. For at sikre en problemfri gennemførelse af projektet, tilbyder vi en projektleder, finansiel assistent, professionel leder, 2 professionelle assistenter og 1 projektassistent i 14 måneder. Vores aktiviteter er baseret på lokale behov og mangler, og gennem dem styrker vores institution sit kvalitetsuddannelses- og uddannelsesarbejde. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Starea actuală de infrastructură și tehnică a instituției de grădiniță Bárczi Gusztáv, Școala primară, Școala de dezvoltare a competențelor și Colegiul s-au deteriorat într-o asemenea măsură încât împiedică deja funcționarea sa în condiții de siguranță. Familiile din care provin copiii noștri sunt dezavantajate prin creșterea copiilor cu dizabilități. Acest lucru are o serie de efecte asupra situației familiale, cum ar fi o înrăutățire a climatului familial, o reducere a oportunităților de angajare sau o imposibilitate totală. Amortizarea integrală a infrastructurii instituționale reprezintă o amenințare fundamentală la adresa realizării obiectivelor de dezvoltare educațională în cazul în care nevoile de bază (de exemplu, alimentarea cu căldură și apă caldă, temperatura spațiilor în scopuri de dezvoltare etc.) nu sunt încă satisfăcute. Fiecare dintre obiectivele enumerate mai sus sprijină direct și indirect realizarea obiectivelor de dezvoltare pedagogică. Evoluțiile planificate contribuie la realizarea obiectivelor de dezvoltare educațională în mai multe moduri. Ca grup țintă directă, elevii și profesorii instituției noastre vor beneficia de rezultatele proiectului, dar într-un sens mai larg va avea un impact asupra vieții întregului oraș. Elevii sunt implicați în cursuri, iar profesorii sunt implicați direct și indirect în activitatea lor. Instituția noastră intenționează să pună în aplicare următorul program de dezvoltare, atingând 3 etape: În cadrul instituției, este deosebit de important să se asigure condițiile necesare pentru educația fizică a copiilor răniți. Pentru a face acest lucru, este esențial să se renoveze sala de gimnastică și camerele care o deservesc, haine și dușuri. În timpul renovării, pe lângă renovarea parchetului, camera trebuie să fie încălzită, ventilată, înlocuită cu ferestre copolitice, renovarea unui bloc sanitar. În partea colegiu a instituției, prin remodelarea 4 camere utilizate în prezent ca un jibonos, este posibil să se creeze spații potrivite pentru ocupații multiscop, individuale sau de grup mic. Aceste spații trebuie renovate, echipate cu iluminat adecvat și echipate cu mobilierul necesar. În cadrul renovării infrastructurii necesare pentru educarea căminelor, trebuie rezolvată renovarea celor 6 blocuri de apă degradate. În piesele de construcție afectate de dezvoltare, construcția poate fi finalizată prin transformarea centrului termic și a liniei electrice care furnizează întreaga instituție utilizabilă. Problemele tehnice, problemele și ineficiențele locale de încălzire au persistat în sistemul de încălzire și alimentare cu apă al instituției. Din cauza incalzirii insuficiente a depozitelor de apa calda menajera (3 din cele 5 facilitati de depozitare disponibile sunt inchise), din pacate nu exista suficienta apa calda si incalzire disponibila in dormitoare si sali de gimnastica. Sistemul de încălzire este, de asemenea, extrem de neeconomic, cu o linie de alimentare în sol și un arbore receptor. Controlul sistemului este parțial inoperabil, iar mai multe dintre elementele de deconectare și interferență sunt în stare inutilizabilă. Calculul costurilor dezvoltărilor și renovărilor necesare ale liniei electrice și ale centrului termic The built-in Wolf MGK 300 vârf. Cazanul cu gaz de condensare are o descărcare de fisurare sau etanșare a membrului, prin urmare cazanul nu poate fi utilizat în starea sa actuală. Wolf KFT., care comercializează acest tip de cazan pe gaz, a indicat că nu mai este posibil să se furnizeze piese pentru acest tip de echipament. Soluția cu îndepărtarea cazanului existent, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi, cu lucrările suplimentare necesare, ca urmare a proiectului nostru, ne așteptăm la următoarele: În timpul proiectului, sala de gimnastică și sălile sale de serviciu, îmbrăcăminte și dușuri vor fi renovate. Realizăm conversia a 4 camere utilizate în prezent pentru dormitor, împreună cu mobilierul necesar. Șase blocuri de apă din cămin vor fi reînnoite. Ca parte a proiectului, se vor utiliza centrul de căldură și linia electrică care furnizează întreaga instituție. După demontarea cazanului existent, efectuăm, de asemenea, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi cu lucrările suplimentare necesare. Spațiile vizate: 1 sală de gimnastică, 4 dormitoare spațiu comunitar, 6 instalații sanitare, 1 centru termic Dezvoltarea este crucială pentru a asigura oportunități egale. Pentru a asigura buna implementare a proiectului, oferim un manager de proiect, asistent financiar, manager profesionist, 2 asistenți profesioniști și 1 asistent de proiect timp de 14 luni. Activitățile noastre se bazează pe nevoile și deficitele locale și, prin intermediul acestora, instituția noastră își consolidează activitatea educațională și educațională de calitate. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Starea actuală de infrastructură și tehnică a instituției de grădiniță Bárczi Gusztáv, Școala primară, Școala de dezvoltare a competențelor și Colegiul s-au deteriorat într-o asemenea măsură încât împiedică deja funcționarea sa în condiții de siguranță. Familiile din care provin copiii noștri sunt dezavantajate prin creșterea copiilor cu dizabilități. Acest lucru are o serie de efecte asupra situației familiale, cum ar fi o înrăutățire a climatului familial, o reducere a oportunităților de angajare sau o imposibilitate totală. Amortizarea integrală a infrastructurii instituționale reprezintă o amenințare fundamentală la adresa realizării obiectivelor de dezvoltare educațională în cazul în care nevoile de bază (de exemplu, alimentarea cu căldură și apă caldă, temperatura spațiilor în scopuri de dezvoltare etc.) nu sunt încă satisfăcute. Fiecare dintre obiectivele enumerate mai sus sprijină direct și indirect realizarea obiectivelor de dezvoltare pedagogică. Evoluțiile planificate contribuie la realizarea obiectivelor de dezvoltare educațională în mai multe moduri. Ca grup țintă directă, elevii și profesorii instituției noastre vor beneficia de rezultatele proiectului, dar într-un sens mai larg va avea un impact asupra vieții întregului oraș. Elevii sunt implicați în cursuri, iar profesorii sunt implicați direct și indirect în activitatea lor. Instituția noastră intenționează să pună în aplicare următorul program de dezvoltare, atingând 3 etape: În cadrul instituției, este deosebit de important să se asigure condițiile necesare pentru educația fizică a copiilor răniți. Pentru a face acest lucru, este esențial să se renoveze sala de gimnastică și camerele care o deservesc, haine și dușuri. În timpul renovării, pe lângă renovarea parchetului, camera trebuie să fie încălzită, ventilată, înlocuită cu ferestre copolitice, renovarea unui bloc sanitar. În partea colegiu a instituției, prin remodelarea 4 camere utilizate în prezent ca un jibonos, este posibil să se creeze spații potrivite pentru ocupații multiscop, individuale sau de grup mic. Aceste spații trebuie renovate, echipate cu iluminat adecvat și echipate cu mobilierul necesar. În cadrul renovării infrastructurii necesare pentru educarea căminelor, trebuie rezolvată renovarea celor 6 blocuri de apă degradate. În piesele de construcție afectate de dezvoltare, construcția poate fi finalizată prin transformarea centrului termic și a liniei electrice care furnizează întreaga instituție utilizabilă. Problemele tehnice, problemele și ineficiențele locale de încălzire au persistat în sistemul de încălzire și alimentare cu apă al instituției. Din cauza incalzirii insuficiente a depozitelor de apa calda menajera (3 din cele 5 facilitati de depozitare disponibile sunt inchise), din pacate nu exista suficienta apa calda si incalzire disponibila in dormitoare si sali de gimnastica. Sistemul de încălzire este, de asemenea, extrem de neeconomic, cu o linie de alimentare în sol și un arbore receptor. Controlul sistemului este parțial inoperabil, iar mai multe dintre elementele de deconectare și interferență sunt în stare inutilizabilă. Calculul costurilor dezvoltărilor și renovărilor necesare ale liniei electrice și ale centrului termic The built-in Wolf MGK 300 vârf. Cazanul cu gaz de condensare are o descărcare de fisurare sau etanșare a membrului, prin urmare cazanul nu poate fi utilizat în starea sa actuală. Wolf KFT., care comercializează acest tip de cazan pe gaz, a indicat că nu mai este posibil să se furnizeze piese pentru acest tip de echipament. Soluția cu îndepărtarea cazanului existent, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi, cu lucrările suplimentare necesare, ca urmare a proiectului nostru, ne așteptăm la următoarele: În timpul proiectului, sala de gimnastică și sălile sale de serviciu, îmbrăcăminte și dușuri vor fi renovate. Realizăm conversia a 4 camere utilizate în prezent pentru dormitor, împreună cu mobilierul necesar. Șase blocuri de apă din cămin vor fi reînnoite. Ca parte a proiectului, se vor utiliza centrul de căldură și linia electrică care furnizează întreaga instituție. După demontarea cazanului existent, efectuăm, de asemenea, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi cu lucrările suplimentare necesare. Spațiile vizate: 1 sală de gimnastică, 4 dormitoare spațiu comunitar, 6 instalații sanitare, 1 centru termic Dezvoltarea este crucială pentru a asigura oportunități egale. Pentru a asigura buna implementare a proiectului, oferim un manager de proiect, asistent financiar, manager profesionist, 2 asistenți profesioniști și 1 asistent de proiect timp de 14 luni. Activitățile noastre se bazează pe nevoile și deficitele locale și, prin intermediul acestora, instituția noastră își consolidează activitatea educațională și educațională de calitate. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Starea actuală de infrastructură și tehnică a instituției de grădiniță Bárczi Gusztáv, Școala primară, Școala de dezvoltare a competențelor și Colegiul s-au deteriorat într-o asemenea măsură încât împiedică deja funcționarea sa în condiții de siguranță. Familiile din care provin copiii noștri sunt dezavantajate prin creșterea copiilor cu dizabilități. Acest lucru are o serie de efecte asupra situației familiale, cum ar fi o înrăutățire a climatului familial, o reducere a oportunităților de angajare sau o imposibilitate totală. Amortizarea integrală a infrastructurii instituționale reprezintă o amenințare fundamentală la adresa realizării obiectivelor de dezvoltare educațională în cazul în care nevoile de bază (de exemplu, alimentarea cu căldură și apă caldă, temperatura spațiilor în scopuri de dezvoltare etc.) nu sunt încă satisfăcute. Fiecare dintre obiectivele enumerate mai sus sprijină direct și indirect realizarea obiectivelor de dezvoltare pedagogică. Evoluțiile planificate contribuie la realizarea obiectivelor de dezvoltare educațională în mai multe moduri. Ca grup țintă directă, elevii și profesorii instituției noastre vor beneficia de rezultatele proiectului, dar într-un sens mai larg va avea un impact asupra vieții întregului oraș. Elevii sunt implicați în cursuri, iar profesorii sunt implicați direct și indirect în activitatea lor. Instituția noastră intenționează să pună în aplicare următorul program de dezvoltare, atingând 3 etape: În cadrul instituției, este deosebit de important să se asigure condițiile necesare pentru educația fizică a copiilor răniți. Pentru a face acest lucru, este esențial să se renoveze sala de gimnastică și camerele care o deservesc, haine și dușuri. În timpul renovării, pe lângă renovarea parchetului, camera trebuie să fie încălzită, ventilată, înlocuită cu ferestre copolitice, renovarea unui bloc sanitar. În partea colegiu a instituției, prin remodelarea 4 camere utilizate în prezent ca un jibonos, este posibil să se creeze spații potrivite pentru ocupații multiscop, individuale sau de grup mic. Aceste spații trebuie renovate, echipate cu iluminat adecvat și echipate cu mobilierul necesar. În cadrul renovării infrastructurii necesare pentru educarea căminelor, trebuie rezolvată renovarea celor 6 blocuri de apă degradate. În piesele de construcție afectate de dezvoltare, construcția poate fi finalizată prin transformarea centrului termic și a liniei electrice care furnizează întreaga instituție utilizabilă. Problemele tehnice, problemele și ineficiențele locale de încălzire au persistat în sistemul de încălzire și alimentare cu apă al instituției. Din cauza incalzirii insuficiente a depozitelor de apa calda menajera (3 din cele 5 facilitati de depozitare disponibile sunt inchise), din pacate nu exista suficienta apa calda si incalzire disponibila in dormitoare si sali de gimnastica. Sistemul de încălzire este, de asemenea, extrem de neeconomic, cu o linie de alimentare în sol și un arbore receptor. Controlul sistemului este parțial inoperabil, iar mai multe dintre elementele de deconectare și interferență sunt în stare inutilizabilă. Calculul costurilor dezvoltărilor și renovărilor necesare ale liniei electrice și ale centrului termic The built-in Wolf MGK 300 vârf. Cazanul cu gaz de condensare are o descărcare de fisurare sau etanșare a membrului, prin urmare cazanul nu poate fi utilizat în starea sa actuală. Wolf KFT., care comercializează acest tip de cazan pe gaz, a indicat că nu mai este posibil să se furnizeze piese pentru acest tip de echipament. Soluția cu îndepărtarea cazanului existent, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi, cu lucrările suplimentare necesare, ca urmare a proiectului nostru, ne așteptăm la următoarele: În timpul proiectului, sala de gimnastică și sălile sale de serviciu, îmbrăcăminte și dușuri vor fi renovate. Realizăm conversia a 4 camere utilizate în prezent pentru dormitor, împreună cu mobilierul necesar. Șase blocuri de apă din cămin vor fi reînnoite. Ca parte a proiectului, se vor utiliza centrul de căldură și linia electrică care furnizează întreaga instituție. După demontarea cazanului existent, efectuăm, de asemenea, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi cu lucrările suplimentare necesare. Spațiile vizate: 1 sală de gimnastică, 4 dormitoare spațiu comunitar, 6 instalații sanitare, 1 centru termic Dezvoltarea este crucială pentru a asigura oportunități egale. Pentru a asigura buna implementare a proiectului, oferim un manager de proiect, asistent financiar, manager profesionist, 2 asistenți profesioniști și 1 asistent de proiect timp de 14 luni. Activitățile noastre se bazează pe nevoile și deficitele locale și, prin intermediul acestora, instituția noastră își consolidează activitatea educațională și educațională de calitate. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det nuvarande infrastrukturella och tekniska tillståndet för institutionen Bárczi Gusztáv förskola, grundskola, kompetensutvecklingsskola och högskola har försämrats i sådan utsträckning att det redan hindrar dess säkra drift. De familjer som våra barn kommer ifrån missgynnas genom att uppfostra barn med funktionsnedsättning. Detta har en rad konsekvenser för familjesituationen, t.ex. ett försämrat familjeklimat, minskade sysselsättningsmöjligheter eller en total omöjlighet. Den fullständiga amorteringen av institutionell infrastruktur utgör ett grundläggande hot mot uppnåendet av utbildningsutvecklingsmål om grundläggande behov (t.ex. värme- och varmvattenförsörjning, temperatur i lokaler för utvecklingsändamål osv.) fortfarande inte tillgodoses. Vart och ett av de mål som anges ovan stöder direkt och indirekt uppnåendet av de pedagogiska utvecklingsmålen. Den planerade utvecklingen bidrar till att utbildningsutvecklingsmålen uppnås på flera sätt. Som en direkt målgrupp kommer studenterna och lärarna vid vår institution att dra nytta av projektets resultat, men i en vidare bemärkelse kommer det att påverka hela stadens liv. Eleverna deltar i undervisningen och lärarna är direkt och indirekt involverade i sitt arbete. Vår institution har för avsikt att genomföra följande utvecklingsprogram genom att nå tre milstolpar: På institutionen är det särskilt viktigt att tillhandahålla de nödvändiga förutsättningarna för fysisk träning av skadade barn. För att göra detta är det viktigt att renovera gymmet och rummen som serverar det, kläder och duschar. Under renoveringen, förutom renoveringen av parkettgolvet, måste rummet värmas, ventileras, ersättas med kopolitiska fönster, renovering av ett sanitetsblock. I högskolan delen av institutionen, genom att renovera 4 rum som för närvarande används som en jibonos, är det möjligt att skapa utrymmen lämpliga för multipurpose, enskilda eller små gruppyrken. Dessa utrymmen ska renoveras, vara utrustade med lämplig belysning och utrustade med nödvändiga möbler. Inom ramen för renoveringen av den infrastruktur som krävs för utbildning av sovsalarna måste renoveringen av de sex skadade vattenblocken lösas. I de byggnadsdelar som berörs av utvecklingen kan byggandet slutföras genom att den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen kan användas. Tekniska problem, problem och lokal uppvärmning ineffektivitet kvarstod i institutionens värme- och vattenförsörjningssystem. På grund av otillräcklig uppvärmning av hushållsvarmvattenlager (3 av de 5 tillgängliga lagringsanläggningarna är stängda) finns tyvärr inte tillräckligt med varmvatten och uppvärmning i sovsalar och gym. Värmesystemet drivs också extremt oekonomiskt med en kraftledning i marken och en mottagningsaxel. Styrningen av systemet är delvis oanvändbar, och flera av de frånkopplande och störande elementen är i oanvändbart skick. Kostnadsberäkning av nödvändiga utvecklingar och renoveringar av kraftledningen och värmecentret Den inbyggda Wolf MGK 300 spetsen. Kondensationsgaspanna har en medlem sprickbildning eller tätning urladdning, därför kan pannan inte användas i sitt nuvarande tillstånd. Wolf KFT., som marknadsför denna typ av gaspanna, uppgav att det inte längre är möjligt att tillhandahålla delar till denna typ av utrustning. Lösningen med avlägsnande av den befintliga pannan, installation och installation av 2 ny utrustning, med nödvändiga ytterligare arbeten, som ett resultat av vårt projekt förväntar vi oss följande: Under projektet renoveras gymmet och dess servicerum, kläder och duschar. Vi gör omvandlingen av 4 rum som för närvarande används för sovsalen, tillsammans med nödvändiga möbler. Sex vattenblock i sovsalen kommer att förnyas. Som en del av projektet kommer den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen att användas. Efter demontering av den befintliga pannan, vi utför också installation och installation av 2 ny utrustning med nödvändiga ytterligare arbeten. Berörda lokaler: 1 gym, 4 gemensamma rum sovsalar, 6 sanitära anläggningar, 1 värmecenter Utveckling är avgörande för att säkerställa lika möjligheter. För att säkerställa ett smidigt genomförande av projektet tillhandahåller vi en projektledare, ekonomisk assistent, professionell chef, 2 professionella assistenter och 1 projektassistent för 14 månader. Vår verksamhet bygger på lokala behov och brister, och genom dem stärker vår institution sitt utbildningsarbete av hög kvalitet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det nuvarande infrastrukturella och tekniska tillståndet för institutionen Bárczi Gusztáv förskola, grundskola, kompetensutvecklingsskola och högskola har försämrats i sådan utsträckning att det redan hindrar dess säkra drift. De familjer som våra barn kommer ifrån missgynnas genom att uppfostra barn med funktionsnedsättning. Detta har en rad konsekvenser för familjesituationen, t.ex. ett försämrat familjeklimat, minskade sysselsättningsmöjligheter eller en total omöjlighet. Den fullständiga amorteringen av institutionell infrastruktur utgör ett grundläggande hot mot uppnåendet av utbildningsutvecklingsmål om grundläggande behov (t.ex. värme- och varmvattenförsörjning, temperatur i lokaler för utvecklingsändamål osv.) fortfarande inte tillgodoses. Vart och ett av de mål som anges ovan stöder direkt och indirekt uppnåendet av de pedagogiska utvecklingsmålen. Den planerade utvecklingen bidrar till att utbildningsutvecklingsmålen uppnås på flera sätt. Som en direkt målgrupp kommer studenterna och lärarna vid vår institution att dra nytta av projektets resultat, men i en vidare bemärkelse kommer det att påverka hela stadens liv. Eleverna deltar i undervisningen och lärarna är direkt och indirekt involverade i sitt arbete. Vår institution har för avsikt att genomföra följande utvecklingsprogram genom att nå tre milstolpar: På institutionen är det särskilt viktigt att tillhandahålla de nödvändiga förutsättningarna för fysisk träning av skadade barn. För att göra detta är det viktigt att renovera gymmet och rummen som serverar det, kläder och duschar. Under renoveringen, förutom renoveringen av parkettgolvet, måste rummet värmas, ventileras, ersättas med kopolitiska fönster, renovering av ett sanitetsblock. I högskolan delen av institutionen, genom att renovera 4 rum som för närvarande används som en jibonos, är det möjligt att skapa utrymmen lämpliga för multipurpose, enskilda eller små gruppyrken. Dessa utrymmen ska renoveras, vara utrustade med lämplig belysning och utrustade med nödvändiga möbler. Inom ramen för renoveringen av den infrastruktur som krävs för utbildning av sovsalarna måste renoveringen av de sex skadade vattenblocken lösas. I de byggnadsdelar som berörs av utvecklingen kan byggandet slutföras genom att den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen kan användas. Tekniska problem, problem och lokal uppvärmning ineffektivitet kvarstod i institutionens värme- och vattenförsörjningssystem. På grund av otillräcklig uppvärmning av hushållsvarmvattenlager (3 av de 5 tillgängliga lagringsanläggningarna är stängda) finns tyvärr inte tillräckligt med varmvatten och uppvärmning i sovsalar och gym. Värmesystemet drivs också extremt oekonomiskt med en kraftledning i marken och en mottagningsaxel. Styrningen av systemet är delvis oanvändbar, och flera av de frånkopplande och störande elementen är i oanvändbart skick. Kostnadsberäkning av nödvändiga utvecklingar och renoveringar av kraftledningen och värmecentret Den inbyggda Wolf MGK 300 spetsen. Kondensationsgaspanna har en medlem sprickbildning eller tätning urladdning, därför kan pannan inte användas i sitt nuvarande tillstånd. Wolf KFT., som marknadsför denna typ av gaspanna, uppgav att det inte längre är möjligt att tillhandahålla delar till denna typ av utrustning. Lösningen med avlägsnande av den befintliga pannan, installation och installation av 2 ny utrustning, med nödvändiga ytterligare arbeten, som ett resultat av vårt projekt förväntar vi oss följande: Under projektet renoveras gymmet och dess servicerum, kläder och duschar. Vi gör omvandlingen av 4 rum som för närvarande används för sovsalen, tillsammans med nödvändiga möbler. Sex vattenblock i sovsalen kommer att förnyas. Som en del av projektet kommer den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen att användas. Efter demontering av den befintliga pannan, vi utför också installation och installation av 2 ny utrustning med nödvändiga ytterligare arbeten. Berörda lokaler: 1 gym, 4 gemensamma rum sovsalar, 6 sanitära anläggningar, 1 värmecenter Utveckling är avgörande för att säkerställa lika möjligheter. För att säkerställa ett smidigt genomförande av projektet tillhandahåller vi en projektledare, ekonomisk assistent, professionell chef, 2 professionella assistenter och 1 projektassistent för 14 månader. Vår verksamhet bygger på lokala behov och brister, och genom dem stärker vår institution sitt utbildningsarbete av hög kvalitet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det nuvarande infrastrukturella och tekniska tillståndet för institutionen Bárczi Gusztáv förskola, grundskola, kompetensutvecklingsskola och högskola har försämrats i sådan utsträckning att det redan hindrar dess säkra drift. De familjer som våra barn kommer ifrån missgynnas genom att uppfostra barn med funktionsnedsättning. Detta har en rad konsekvenser för familjesituationen, t.ex. ett försämrat familjeklimat, minskade sysselsättningsmöjligheter eller en total omöjlighet. Den fullständiga amorteringen av institutionell infrastruktur utgör ett grundläggande hot mot uppnåendet av utbildningsutvecklingsmål om grundläggande behov (t.ex. värme- och varmvattenförsörjning, temperatur i lokaler för utvecklingsändamål osv.) fortfarande inte tillgodoses. Vart och ett av de mål som anges ovan stöder direkt och indirekt uppnåendet av de pedagogiska utvecklingsmålen. Den planerade utvecklingen bidrar till att utbildningsutvecklingsmålen uppnås på flera sätt. Som en direkt målgrupp kommer studenterna och lärarna vid vår institution att dra nytta av projektets resultat, men i en vidare bemärkelse kommer det att påverka hela stadens liv. Eleverna deltar i undervisningen och lärarna är direkt och indirekt involverade i sitt arbete. Vår institution har för avsikt att genomföra följande utvecklingsprogram genom att nå tre milstolpar: På institutionen är det särskilt viktigt att tillhandahålla de nödvändiga förutsättningarna för fysisk träning av skadade barn. För att göra detta är det viktigt att renovera gymmet och rummen som serverar det, kläder och duschar. Under renoveringen, förutom renoveringen av parkettgolvet, måste rummet värmas, ventileras, ersättas med kopolitiska fönster, renovering av ett sanitetsblock. I högskolan delen av institutionen, genom att renovera 4 rum som för närvarande används som en jibonos, är det möjligt att skapa utrymmen lämpliga för multipurpose, enskilda eller små gruppyrken. Dessa utrymmen ska renoveras, vara utrustade med lämplig belysning och utrustade med nödvändiga möbler. Inom ramen för renoveringen av den infrastruktur som krävs för utbildning av sovsalarna måste renoveringen av de sex skadade vattenblocken lösas. I de byggnadsdelar som berörs av utvecklingen kan byggandet slutföras genom att den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen kan användas. Tekniska problem, problem och lokal uppvärmning ineffektivitet kvarstod i institutionens värme- och vattenförsörjningssystem. På grund av otillräcklig uppvärmning av hushållsvarmvattenlager (3 av de 5 tillgängliga lagringsanläggningarna är stängda) finns tyvärr inte tillräckligt med varmvatten och uppvärmning i sovsalar och gym. Värmesystemet drivs också extremt oekonomiskt med en kraftledning i marken och en mottagningsaxel. Styrningen av systemet är delvis oanvändbar, och flera av de frånkopplande och störande elementen är i oanvändbart skick. Kostnadsberäkning av nödvändiga utvecklingar och renoveringar av kraftledningen och värmecentret Den inbyggda Wolf MGK 300 spetsen. Kondensationsgaspanna har en medlem sprickbildning eller tätning urladdning, därför kan pannan inte användas i sitt nuvarande tillstånd. Wolf KFT., som marknadsför denna typ av gaspanna, uppgav att det inte längre är möjligt att tillhandahålla delar till denna typ av utrustning. Lösningen med avlägsnande av den befintliga pannan, installation och installation av 2 ny utrustning, med nödvändiga ytterligare arbeten, som ett resultat av vårt projekt förväntar vi oss följande: Under projektet renoveras gymmet och dess servicerum, kläder och duschar. Vi gör omvandlingen av 4 rum som för närvarande används för sovsalen, tillsammans med nödvändiga möbler. Sex vattenblock i sovsalen kommer att förnyas. Som en del av projektet kommer den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen att användas. Efter demontering av den befintliga pannan, vi utför också installation och installation av 2 ny utrustning med nödvändiga ytterligare arbeten. Berörda lokaler: 1 gym, 4 gemensamma rum sovsalar, 6 sanitära anläggningar, 1 värmecenter Utveckling är avgörande för att säkerställa lika möjligheter. För att säkerställa ett smidigt genomförande av projektet tillhandahåller vi en projektledare, ekonomisk assistent, professionell chef, 2 professionella assistenter och 1 projektassistent för 14 månader. Vår verksamhet bygger på lokala behov och brister, och genom dem stärker vår institution sitt utbildningsarbete av hög kvalitet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
77,872,570.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 77,872,570.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
220,145.76 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 220,145.76 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 220,145.76 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 220,145.76 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
66,191,684.5 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 66,191,684.5 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
187,123.89 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 187,123.89 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 187,123.89 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 187,123.89 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 15:13, 9 October 2024
Project Q3903272 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development of the Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School, College support areas |
Project Q3903272 in Hungary |
Statements
66,191,684.5 forint
0 references
77,872,570.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
1 December 2018
0 references
Győri Tankerületi Központ
0 references
47°41'15.40"N, 17°38'4.85"E
0 references
Intézmény specifikusan tekintve a Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium intézményének jelenlegi infrastrukturális, műszaki állapota olyan mértékben leromlott, amely már akadályozza biztonságos működését. Azok a családok, ahonnan a nálunk tanuló gyerekek érkeznek, eleve hátrányos helyzetűek attól, hogy fogyatékkal élő gyermeket nevelnek. Ennek számos hatása van a család helyzetére, például romlik a családi klíma, a munkavállalással kapcsolatos esélyek csökkennek vagy teljesen ellehetetlenülnek. Az intézményi teljes körű infrastrukturális leamortizáltság a pedagógiai fejlesztési célok megvalósulását alapvetően veszélyezteti, amennyiben az alapvető szükségletek kielégítése (pl. hő- és melegvíz ellátás, fejlesztési célokat szolgáló helyiségek hőmérséklet stb.) továbbra sem valósul meg. A fent felsorolt célok mindegyike közvetve és közvetlenül is támogatja a pedagógiai fejlesztési célok megvalósulását. A tervezett fejlesztések több módon is elősegítik a pedagógiai fejlesztési célok elérését. Közvetlen célcsoportként intézményünk diákjai és pedagógusai fognak részesülni a projekt eredményeiből, azonban tágabban értelmezve az egész város életére kihatással lesz. A diákok bevonása a tanórákon, a pedagógusok bevonása pedig közvetlenül és közvetetten a munkájuk során történik. Intézményünk az alábbi fejlesztési programot kívánja megvalósítani 3 mérföldkő elérése útján: Az intézményben a különösen fontos a sérült gyermekeknek a testneveléséhez szükséges feltételek biztosítása. Ehhez pedig elengedhetetlen a tornaterem és az azt kiszolgáló helyiségeinek, öltözök, zuhanyzók felújítása. A felújítás során a parkett felújításon túl meg kell oldani a terem fűtését, szellőzését, kopolit ablak cseréjét, vizesblokk felújítását. Az intézmény kollégiumi részében 4 db jelenleg zsibongónak használt helyiség átalakításával többcélú, egyéni vagy kiscsoportos foglalkozásokat lehetővé tevő oktatásra is alkalmas tereket lehet kialakítani. Ezekben a terekben fel kell újítani a burkolatokat, megfelelő világítást kell biztosítani és fel kell szerelni a szükséges bútorzattal. A kollégiumi neveléshez szükséges infrastruktúra felújítás keretén belül meg kell oldani a nagyon lerobbant állapotú 6 db vizesblokk felújítását A fejlesztéssel érintett épületrészekben a kivitelezést az egész intézményt ellátó hőközpont és távvezeték használhatóvá tételével lehet megoldani. Az intézmény fűtési és vízellátó rendszerében állandósultak a műszaki problémák, gondok, a helyi fűtési elégtelenségek. A használati melegvíz tárolók nem megfelelő hatásfokú felfűtése (a rendelkezésre álló 5 db tárolóból 3 db le van zárva) miatt sajnos nem megfelelő mennyiségű és hőfokú melegvíz és fűtés áll rendelkezésre a kollégiumban és tornateremben. A fűtési rendszer is rendkívül gazdaságtalanul üzemel a földben vezetett távvezetékkel, és fogadó aknával. A rendszer szabályozása részben működésképtelen, a szakaszoló és beavatkozó elemek közül több használhatatlan állapotban van. A távvezeték és a hőközpontban szükséges fejlesztések, felújítások költségkalkulációja A hőközpontban a beépített Wolf MGK 300 tip. kondenzációs gázkazánnál tagrepedés vagy tagtömítési folyás van, ezért a kazánt jelen állapotában használni nem lehet. Az ezt a típusú gázkazánt forgalmazó Wolf KFT. jelezte, hogy ehhez a típusú berendezéshez nem lehet már alkatrészt biztosítani. A megoldás kazáncsere a meglévő elbontásával, 2 db új berendezés beépítése, beüzemelése, a szükséges kiegészítő munkákkal Projektünk eredményeként az alábbiak megvalósulását várhatjuk: A projekt során megtörténik a tornaterem és az azt kiszolgáló helyiségeinek, öltözök, zuhanyzók felújítása. Elvégezzük a kollégiumi részben 4 db jelenleg zsibongónak használt helyiség átalakítását a szükséges bútorzattal együtt. A kollégiumban 6 db vizesblokk megújul. A projekt keretében az egész intézményt ellátó hőközpont és távvezeték használhatóvá válik. A meglévő kazán elbontása után 2 db új berendezés beépítését, beüzemelését is végre hajtjuk a szükséges kiegészítő munkákkal. Érintett helyiségek: 1 db tornaterem, 4 db közösségi tér kollégiumban, 6 db vizesblokk, 1 db hőközpont Fejlesztéseink során meghatározó, hogy érvényesüljenek az esélyegyenlőségi szempontok. A projekt gördülékeny megvalósítása érdekében 14 hónapon keresztül biztosítunk projektmenedzsert, pénzügyi asszisztenst, szakmai vezetőt, 2 fő szakmai asszisztenst és 1 fő projektasszisztenst. Tevékenységeinket a helyi igényekre és hiányokra alapoztuk, valamint általuk az intézményünk erősíti minőségi nevelés-oktatási munkáját. (Hungarian)
0 references
The current infrastructural and technical state of the institution of Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School and College has deteriorated to such an extent that it already hinders its safe operation. The families from which our children come from are disadvantaged by raising children with disabilities. This has a number of effects on the family situation, such as a worsening of the family climate, a reduction in employment opportunities or a total impossibility. The full institutional infrastructure amortisation poses a fundamental threat to the achievement of educational development goals if basic needs (e.g. heat and hot water supply, temperature of premises for development purposes, etc.) are still not met. Each of the objectives listed above directly and indirectly supports the achievement of the pedagogical development goals. The planned developments contribute to the achievement of the educational development goals in several ways. As a direct target group, the students and teachers of our institution will benefit from the results of the project, but in a broader sense it will have an impact on the life of the whole city. Students are involved in classes and teachers are directly and indirectly involved in their work. Our institution intends to implement the following development programme by reaching 3 milestones: In the institution, it is particularly important to provide the necessary conditions for the physical education of injured children. In order to do this, it is essential to renovate the gym and the rooms serving it, clothes and showers. During the renovation, in addition to the renovation of the parquet floor, the room must be heated, ventilated, replaced copolitical windows, refurbishment of a sanitary block. In the college part of the institution, by remodeling 4 rooms currently used as a jibonos, it is possible to create spaces suitable for multipurpose, individual or small group occupations. These spaces must be refurbished, equipped with appropriate lighting and equipped with the necessary furniture. Within the framework of the renovation of the infrastructure necessary for the education of the dormitories, the renovation of the 6 degraded water blocks must be solved. In the building parts affected by the development, the construction can be completed by making the heat centre and power line supplying the whole institution usable. Technical problems, problems and local heating inefficiencies persisted in the institution’s heating and water supply system. Due to insufficient heating of domestic hot water storages (3 of the 5 available storage facilities are closed) there is unfortunately not enough hot water and heating available in the dormitories and gyms. The heating system is also extremely uneconomically operated with a power line in the ground and a receiving shaft. The control of the system is partially inoperable, and several of the disconnecting and interfering elements are in unusable condition. Cost calculation of the necessary developments and renovations of the power line and the thermal center The built-in Wolf MGK 300 tip. Condensation gas boiler has a member cracking or sealing discharge, therefore the boiler cannot be used in its present state. Wolf KFT., who markets this type of gas boiler, indicated that it is no longer possible to provide parts for this type of equipment. The solution with the removal of the existing boiler, the installation and installation of 2 new equipment, with the necessary additional works, as a result of our project we expect the following: During the project, the gym and its service rooms, clothing and showers will be renovated. We do the conversion of 4 rooms currently used for the dormitory section, together with the necessary furniture. Six water blocks in the dorm will be renewed. As part of the project, the heat centre and power line supplying the whole institution will be used. After the dismantling of the existing boiler, we also carry out the installation and installation of 2 new equipment with the necessary additional works. Premises concerned: 1 gym, 4 community space dormitories, 6 sanitary facilities, 1 heat center Development is crucial to ensure equal opportunities. In order to ensure the smooth implementation of the project, we provide a project manager, financial assistant, professional manager, 2 professional assistants and 1 project assistant for 14 months. Our activities are based on local needs and shortages, and through them our institution strengthens its quality education and education work. (English)
8 February 2022
0.0397439609599737
0 references
Der derzeitige infrastrukturelle und technische Zustand der Einrichtung von Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School und College hat sich so stark verschlechtert, dass sie den sicheren Betrieb bereits behindert. Die Familien, aus denen unsere Kinder kommen, werden durch die Erziehung von Kindern mit Behinderungen benachteiligt. Dies hat eine Reihe von Auswirkungen auf die familiäre Situation, wie z. B. eine Verschlechterung des Familienklimas, eine Verringerung der Beschäftigungsmöglichkeiten oder eine völlige Unmöglichkeit. Die vollständige institutionelle Infrastrukturamortisation stellt eine grundlegende Bedrohung für die Verwirklichung der Bildungsentwicklungsziele dar, wenn die Grundbedürfnisse (z. B. Wärme- und Warmwasserversorgung, Raumtemperatur für Entwicklungszwecke usw.) immer noch nicht erfüllt werden. Jedes der oben genannten Ziele unterstützt direkt und indirekt die Verwirklichung der pädagogischen Entwicklungsziele. Die geplanten Entwicklungen tragen in mehrfacher Hinsicht zur Erreichung der Bildungsentwicklungsziele bei. Als direkte Zielgruppe werden die Schüler und Lehrer unserer Institution von den Ergebnissen des Projekts profitieren, aber im weiteren Sinne wird es Auswirkungen auf das Leben der ganzen Stadt haben. Die Schüler sind in Klassen eingebunden und Lehrer sind direkt und indirekt in ihre Arbeit eingebunden. Unsere Institution beabsichtigt, das folgende Entwicklungsprogramm umzusetzen, indem wir drei Meilensteine erreichen: In der Einrichtung ist es besonders wichtig, die notwendigen Bedingungen für die körperliche Erziehung verletzter Kinder zu schaffen. Um dies zu tun, ist es wichtig, das Fitnessstudio und die Zimmer zu renovieren, die ihm dienen, Kleidung und Duschen. Während der Renovierung, zusätzlich zur Renovierung des Parkettbodens, muss der Raum beheizt, belüftet, ersetzt kopolitische Fenster, Renovierung eines Sanitärblocks. Im College-Teil der Institution, durch Umbau von 4 Räumen, die derzeit als Jibonos genutzt werden, ist es möglich, Räume zu schaffen, die für Mehrzweck-, Einzel- oder Kleingruppenberufe geeignet sind. Diese Räume müssen renoviert, mit einer entsprechenden Beleuchtung ausgestattet und mit den notwendigen Möbeln ausgestattet sein. Im Rahmen der Renovierung der für die Ausbildung der Schlafsäle erforderlichen Infrastruktur muss die Renovierung der 6 degradierten Wasserblöcke gelöst werden. In den von der Entwicklung betroffenen Gebäudeteilen kann der Bau durch die Nutzung des Wärmezentrums und der Stromversorgung der gesamten Einrichtung abgeschlossen werden. In der Heizungs- und Wasserversorgungsanlage der Institution bestehen weiterhin technische Probleme, Probleme und Ineffizienzen vor Ort. Aufgrund der unzureichenden Heizung von Warmwasserspeichern (3 der 5 verfügbaren Speicher sind geschlossen) gibt es leider nicht genügend Warmwasser und Heizung in den Schlafsälen und Fitnessstudios. Das Heizsystem wird zudem extrem unwirtschaftlich mit einer Stromleitung im Boden und einer Empfangswelle betrieben. Die Steuerung des Systems ist teilweise unbrauchbar, und mehrere der Trenn- und Interfering-Elemente befinden sich in einem unbrauchbaren Zustand. Kostenberechnung der notwendigen Entwicklungen und Renovierungen der Stromleitung und des Wärmezentrums Die eingebaute Wolf MGK 300 Spitze. Kondensationsgaskessel hat ein Mitglied knacken oder Dichtungsentladung, daher kann der Kessel in seinem derzeitigen Zustand nicht verwendet werden. Wolf KFT., der diese Art von Gaskessel vertreibt, wies darauf hin, dass es nicht mehr möglich ist, Teile für diese Art von Geräten zu liefern. Die Lösung mit der Entfernung des vorhandenen Kessels, der Installation und Installation von 2 neuen Anlagen, mit den notwendigen zusätzlichen Arbeiten, als Ergebnis unseres Projekts erwarten wir Folgendes: Während des Projekts werden das Fitnessstudio und seine Serviceräume, Kleidung und Duschen renoviert. Wir machen die Umstellung von 4 Räumen, die derzeit für den Schlafsaalbereich genutzt werden, zusammen mit den notwendigen Möbeln. Sechs Wasserblöcke im Schlafsaal werden erneuert. Im Rahmen des Projekts werden das Wärmezentrum und die Stromversorgung der gesamten Institution genutzt. Nach dem Abbau des bestehenden Kessels führen wir auch die Installation und Installation von 2 neuen Anlagen mit den notwendigen Zusatzarbeiten durch. Betroffene Räumlichkeiten: 1 Fitnessraum, 4 Gemeinschaftsraum Schlafsäle, 6 Sanitäranlagen, 1 Wärmezentrum Entwicklung ist entscheidend, um Chancengleichheit zu gewährleisten. Um die reibungslose Durchführung des Projekts zu gewährleisten, stellen wir 14 Monate lang einen Projektleiter, Finanzassistenten, professioneller Manager, 2 professionelle Assistenten und 1 Projektassistent zur Verfügung. Unsere Aktivitäten basieren auf lokalen Bedürfnissen und Engpässen, und durch sie stärkt unsere Institution ihre hochwertige Bildungs- und Bildungsarbeit. (German)
9 February 2022
0 references
L’état actuel des infrastructures et des techniques de l’institution de Bárczi Gusztáv Kindergarten, de l’école primaire, de l’école de développement des compétences et de l’université s’est détérioré à tel point qu’il entrave déjà son fonctionnement en toute sécurité. Les familles d’origine de nos enfants sont désavantagées par l’éducation des enfants handicapés. Cela a un certain nombre d’effets sur la situation familiale, comme une détérioration du climat familial, une réduction des possibilités d’emploi ou une impossibilité totale. L’amortissement complet de l’infrastructure institutionnelle constitue une menace fondamentale pour la réalisation des objectifs de développement de l’éducation si les besoins essentiels (par exemple, l’approvisionnement en chaleur et en eau chaude, la température des locaux à des fins de développement, etc.) ne sont toujours pas satisfaits. Chacun des objectifs énumérés ci-dessus soutient directement et indirectement la réalisation des objectifs pédagogiques de développement. Les développements prévus contribuent à la réalisation des objectifs de développement de l’éducation de plusieurs façons. En tant que groupe cible direct, les étudiants et les enseignants de notre établissement bénéficieront des résultats du projet, mais dans un sens plus large, il aura un impact sur la vie de toute la ville. Les élèves participent aux cours et les enseignants participent directement et indirectement à leur travail. Notre institution a l’intention de mettre en œuvre le programme de développement suivant en atteignant 3 étapes: Dans l’établissement, il est particulièrement important de fournir les conditions nécessaires à l’éducation physique des enfants blessés. Pour ce faire, il est essentiel de rénover la salle de sport et les salles de service, les vêtements et les douches. Lors de la rénovation, en plus de la rénovation du parquet, la salle doit être chauffée, ventilée, remplacée par des fenêtres copolitiques, remise à neuf d’un bloc sanitaire. Dans la partie collégiale de l’établissement, en remodelant 4 salles actuellement utilisées comme jibonos, il est possible de créer des espaces adaptés aux métiers polyvalents, individuels ou en petits groupes. Ces espaces doivent être rénovés, équipés d’un éclairage approprié et équipés des meubles nécessaires. Dans le cadre de la rénovation de l’infrastructure nécessaire à l’éducation des dortoirs, la rénovation des 6 blocs d’eau dégradés doit être résolue. Les problèmes techniques, les problèmes et les inefficacités du chauffage local ont persisté dans le système de chauffage et d’approvisionnement en eau de l’institution. En raison de l’insuffisance du chauffage des entrepôts d’eau chaude domestiques (3 des 5 installations de stockage disponibles sont fermées), il n’y a malheureusement pas assez d’eau chaude et de chauffage disponible dans les dortoirs et les salles de sport. Le système de chauffage est également extrêmement peu rentable avec une ligne électrique dans le sol et un arbre de réception. Le contrôle du système est partiellement inutilisable, et plusieurs des éléments déconnecteurs et interférants sont dans un état inutilisable. Calcul des coûts des aménagements et rénovations nécessaires de la ligne électrique et du centre thermique L’embout Wolf MGK 300 intégré. La chaudière à gaz de condensation a un composant de fissuration ou de décharge d’étanchéité, donc la chaudière ne peut pas être utilisée dans son état actuel. Wolf KFT., qui commercialise ce type de chaudière à gaz, a indiqué qu’il n’est plus possible de fournir des pièces pour ce type d’équipement. La solution avec l’enlèvement de la chaudière existante, l’installation et l’installation de 2 nouveaux équipements, avec les travaux supplémentaires nécessaires, à la suite de notre projet, nous attendons ce qui suit: Pendant le projet, le gymnase et ses salles de service, vêtements et douches seront rénovés. Nous effectuons la conversion de 4 chambres actuellement utilisées pour la section dortoir, ainsi que le mobilier nécessaire. Six blocs d’eau dans le dortoir seront renouvelés. Dans le cadre du projet, le centre de chaleur et la ligne électrique alimentant l’ensemble de l’établissement seront utilisés. Après le démontage de la chaudière existante, nous effectuons également l’installation et l’installation de 2 nouveaux équipements avec les travaux supplémentaires nécessaires. Locaux concernés: 1 gymnase, 4 dortoirs communautaires, 6 installations sanitaires, 1 centre de chaleur Le développement est crucial pour garantir l’égalité des chances. Afin d’assurer la bonne mise en œuvre du projet, nous fournissons un gestionnaire de projet, un assistant financier, un gestionnaire professionnel, 2 assistants professionnels et 1 assistant de projet pendant 14 mois. Nos activités sont basées sur les besoins locaux et les pénuries, et par leur intermédiaire, notre institution renforce son travail d’éducation et d’éducation de qualité. (French)
10 February 2022
0 references
Bárczi Gusztávi lasteaia, algkooli, oskuste arendamise kooli ja kolledži praegune taristu ja tehniline seisund on halvenenud sellisel määral, et see juba takistab selle ohutut toimimist. Pered, kust meie lapsed tulevad, on puudega laste kasvatamise tõttu ebasoodsas olukorras. See mõjutab perekondlikku olukorda mitmel viisil, näiteks halveneb perekliima, väheneb töövõimalused või on täiesti võimatu. Institutsioonilise infrastruktuuri täielik amortiseerumine kujutab endast tõsist ohtu haridusalaste arengueesmärkide saavutamisele, kui põhivajadusi (nt soojus- ja sooja veega varustamine, ruumide temperatuur arengueesmärkidel jne) ikka veel ei täideta. Kõik eespool loetletud eesmärgid toetavad otseselt ja kaudselt pedagoogiliste arengueesmärkide saavutamist. Kavandatud arengud aitavad mitmel viisil kaasa hariduse arengu eesmärkide saavutamisele. Otsese sihtrühmana saavad meie asutuse õpilased ja õpetajad projekti tulemustest kasu, kuid laiemas mõttes mõjutab see kogu linna elu. Õpilased osalevad tundides ning õpetajad on otseselt ja kaudselt seotud nende tööga. Meie institutsioon kavatseb rakendada järgmist arenguprogrammi, saavutades kolm vahe-eesmärki: Institutsioonis on eriti oluline tagada vigastatud laste kehalise kasvatuse jaoks vajalikud tingimused. Selleks on oluline renoveerida jõusaal ja seda teenindavad ruumid, riided ja dušid. Renoveerimise ajal tuleb lisaks parkettpõranda renoveerimisele ruumi soojendada, ventileerida, asendada kopoliitilisi aknaid, renoveerida sanitaarplokki. Institutsiooni kolleegiumi osas on võimalik luua ruumid, mis sobivad mitmeotstarbeliseks, individuaalseks või väikeseks rühmaks, muutes 4 tuba, mida praegu kasutatakse jibonosina. Need ruumid peavad olema renoveeritud, varustatud asjakohase valgustusega ja varustatud vajaliku mööbliga. Ühiselamute harimiseks vajaliku taristu renoveerimise raames tuleb lahendada kuue halvenenud veeploki renoveerimine. Hoone osades, mida arendamine mõjutab, saab ehitist täiendada, muutes kogu institutsiooni varustava soojuskeskuse ja elektriliini kasutuskõlblikuks. Tehnilised probleemid, probleemid ja kohalik kütte ebatõhusus püsisid institutsiooni kütte- ja veevarustussüsteemis. Sooja tarbeveehoidlate ebapiisava kütmise tõttu (viiest olemasolevast hoidlast 3 on suletud) kahjuks ei ole ühiselamutes ja jõusaalides piisavalt sooja vett ja kütet. Küttesüsteem töötab ka äärmiselt ebamajanduslikult koos elektriliiniga maapinnal ja vastuvõtuvõlliga. Süsteemi juhtimine on osaliselt kasutuskõlbmatu ning mitu lahtiühendavat ja segavat elementi on kasutuskõlbmatud. Elektriliini ja soojuskeskuse vajalike arenduste ja renoveerimise kulude arvutamine Sisseehitatud Wolf MGK 300 otsa. Kondensatsioonigaasikatlal on liige pragunemise või tihendamise tühjendus, mistõttu ei saa katla praeguses olekus kasutada. Wolf KFT., kes turustab seda tüüpi gaasikatlat, märkis, et seda tüüpi seadmetele ei ole enam võimalik varuosi tarnida. Lahendus olemasoleva katla eemaldamisel, 2 uue seadme paigaldamisel ja paigaldamisel koos vajalike lisatöödega meie projekti tulemusena ootame järgmist: Projekti käigus renoveeritakse jõusaal ja selle teenindusruumid, riided ja dušid. Teeme 4 tuba, mida praegu kasutatakse ühiselamute sektsioonis, koos vajaliku mööbliga. Ühikas on kuus veeplokki, mida uuendatakse. Projekti raames kasutatakse kogu asutust varustavat soojuskeskust ja elektriliini. Pärast olemasoleva katla demonteerimist teostame ka 2 uue seadme paigaldamist ja paigaldamist koos vajalike lisatöödega. Asjaomased ruumid: 1 jõusaal, 4 kogukonna ruumi ühiselamud, 6 sanitaarruumid, 1 soojuskeskus Arendamine on oluline, et tagada võrdsed võimalused. Projekti sujuva rakendamise tagamiseks pakume 14 kuu jooksul projektijuhti, finantsassistenti, kutselist juhti, 2 professionaalset assistenti ja 1 projektiassistenti. Meie tegevus põhineb kohalikel vajadustel ja puudujääkidel ning nende kaudu tugevdab meie asutus oma kvaliteetset haridust ja haridustööd. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Dabartinė Bįrczi Gusztįv Kindergarten, pradinės mokyklos, Įgūdžių ugdymo mokyklos ir Kolegijos institucijos infrastruktūros ir techninė būklė pablogėjo tiek, kad ji jau trukdo saugiai veikti. Šeimos, iš kurių kilę mūsų vaikai, yra nepalankioje padėtyje auginant neįgalius vaikus. Tai daro tam tikrą poveikį šeimos padėčiai, pvz., blogėja šeimos aplinka, sumažėja užimtumo galimybės arba visiškai neįmanoma. Visa institucinės infrastruktūros amortizacija kelia esminę grėsmę švietimo plėtros tikslų įgyvendinimui, jei pagrindiniai poreikiai (pvz., šilumos ir karšto vandens tiekimas, patalpų temperatūra plėtros tikslais ir kt.) vis dar nėra tenkinami. Kiekvienas iš pirmiau išvardytų tikslų tiesiogiai ir netiesiogiai padeda siekti pedagoginio vystymosi tikslų. Planuojami pokyčiai keliais būdais padeda siekti švietimo plėtros tikslų. Kaip tiesioginė tikslinė grupė, mūsų institucijos studentai ir mokytojai gaus naudos iš projekto rezultatų, tačiau platesne prasme jis turės įtakos viso miesto gyvenimui. Moksleiviai dalyvauja klasėse, o mokytojai tiesiogiai ir netiesiogiai dalyvauja jų darbe. Mūsų institucija ketina įgyvendinti šią plėtros programą, pasiekdama 3 etapus: Institucijoje ypač svarbu sudaryti būtinas sąlygas sužeistų vaikų fiziniam lavinimui. Norint tai padaryti, būtina atnaujinti sporto salę ir ją aptarnaujančius kambarius, drabužius ir dušus. Renovacijos metu, be parketo grindų renovacijos, patalpa turi būti šildoma, vėdinama, keičiami kopolitiniai langai, atnaujinamas sanitarinis blokas. Kolegijos dalyje institucijos, remodeliuojant 4 kambarius, kurie šiuo metu naudojami kaip jibonos, galima sukurti erdves, tinkamas daugiafunkcėms, individualioms ar mažoms grupėms. Šios patalpos turi būti atnaujintos, jose turi būti įrengtas tinkamas apšvietimas ir įrengti reikiami baldai. Atnaujinant infrastruktūrą, reikalingą bendrabučiams mokyti, turi būti išspręsta 6 nualintų vandens blokų renovacija. Statybos darbų paveiktose pastato dalyse statyba gali būti užbaigta šilumos centru ir elektros linija, aprūpinančia visą instituciją. Įstaigos šildymo ir vandens tiekimo sistemoje išliko techninių problemų, problemų ir vietinio šildymo neefektyvumo. Dėl nepakankamo buitinių karšto vandens saugyklų šildymo (3 iš 5 turimų saugyklų uždarytos), deja, bendrabučiuose ir sporto salėse nėra pakankamai karšto vandens ir šildymo. Šildymo sistema taip pat yra labai neekonomiškai valdoma su elektros linija žemėje ir priimančiu velenu. Sistemos valdymas iš dalies neveikia, o keli atjungiamieji ir trukdantys elementai yra netinkami naudoti. Būtinų elektros linijos ir šilumos centro plėtros ir renovacijos sąnaudų apskaičiavimas. Įmontuotas Wolf MGK 300 patarimas. Kondensacinis dujinis katilas turi nario krekingo arba sandarinimo iškrovą, todėl katilas negali būti naudojamas dabartinėje būsenoje. Wolf KFT., kuris prekiauja šio tipo dujiniu katilu, nurodė, kad šio tipo įrangai nebegalima pateikti dalių. Sprendimas su esamo katilo pašalinimu, 2 naujos įrangos montavimu ir montavimu, su būtinais papildomais darbais, kaip mūsų projekto rezultatas, tikimės, kad: Projekto metu bus renovuota sporto salė ir jos aptarnavimo kambariai, drabužiai ir dušai. Atliekame 4 kambarių konversiją, kuri šiuo metu naudojama bendrabutyje, kartu su reikalingais baldais. Šeši vandens blokai bendrabutyje bus atnaujinti. Įgyvendinant projektą bus naudojamasi šilumos centru ir elektros linija, tiekiančia visą instituciją. Po esamo katilo išmontavimo mes taip pat atliekame 2 naujos įrangos montavimą ir montavimą su būtinais papildomais darbais. Susijusios patalpos: 1 sporto salė, 4 bendruomenės bendrabučiai, 6 sanitarinės patalpos, 1 šilumos centras plėtra yra labai svarbi siekiant užtikrinti lygias galimybes. Siekdami užtikrinti sklandų projekto įgyvendinimą, 14 mėnesių teikiame projekto vadovą, finansų asistentą, profesionalų vadybininką, 2 profesionalius asistentus ir 1 projekto asistentą. Mūsų veikla grindžiama vietos poreikiais ir trūkumais, o per juos mūsų institucija stiprina kokybišką švietimo ir švietimo darbą. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
L'attuale stato infrastrutturale e tecnico dell'istituzione di Bárczi Gusztáv Kindergarten, Scuola primaria, Scuola di sviluppo delle competenze e Collegio si è deteriorato in misura tale da ostacolare già il suo funzionamento sicuro. Le famiglie da cui provengono i nostri figli sono svantaggiate crescendo bambini con disabilità. Ciò ha una serie di effetti sulla situazione familiare, come un peggioramento del clima familiare, una riduzione delle opportunità di lavoro o una totale impossibilità. L'ammortamento integrale delle infrastrutture istituzionali rappresenta una minaccia fondamentale per il conseguimento degli obiettivi di sviluppo dell'istruzione se non vengono ancora soddisfatte le esigenze di base (ad esempio l'approvvigionamento di calore e di acqua calda, la temperatura dei locali a fini di sviluppo, ecc.). Ciascuno degli obiettivi sopra elencati sostiene direttamente e indirettamente il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo pedagogico. Gli sviluppi previsti contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi di sviluppo educativo in diversi modi. Come gruppo target diretto, gli studenti e gli insegnanti della nostra istituzione beneficeranno dei risultati del progetto, ma in senso più ampio avranno un impatto sulla vita di tutta la città. Gli studenti sono coinvolti nelle classi e gli insegnanti sono direttamente e indirettamente coinvolti nel loro lavoro. La nostra Istituzione intende attuare il seguente programma di sviluppo raggiungendo tre tappe fondamentali: Nell'istituzione, è particolarmente importante fornire le condizioni necessarie per l'educazione fisica dei bambini feriti. Per fare questo, è essenziale ristrutturare la palestra e le camere che la servono, vestiti e docce. Durante la ristrutturazione, oltre alla ristrutturazione del pavimento in parquet, la stanza deve essere riscaldata, ventilata, sostituita finestre copolitiche, ristrutturazione di un blocco sanitario. Nella parte universitaria dell'istituzione, ristrutturando 4 camere attualmente utilizzate come jibonos, è possibile creare spazi adatti a occupazioni polivalenti, individuali o di piccoli gruppi. Questi spazi devono essere ristrutturati, dotati di adeguata illuminazione e dotati dei mobili necessari. Nell'ambito della ristrutturazione delle infrastrutture necessarie per l'educazione dei dormitori, occorre risolvere la ristrutturazione dei 6 blocchi d'acqua degradati. Nelle parti dell'edificio interessate dallo sviluppo, la costruzione può essere completata rendendo il centro di calore e la linea elettrica che forniscono l'intera istituzione utilizzabile. I problemi tecnici, i problemi e le inefficienze di riscaldamento locali persistono nel sistema di riscaldamento e di approvvigionamento idrico dell'istituzione. A causa dell'insufficiente riscaldamento dei depositi di acqua calda per uso domestico (3 dei 5 depositi disponibili sono chiusi) purtroppo non c'è abbastanza acqua calda e riscaldamento disponibile nei dormitori e nelle palestre. Il sistema di riscaldamento è inoltre estremamente antieconomico con una linea elettrica nel terreno e un albero ricevente. Il controllo del sistema è parzialmente inoperabile, e molti degli elementi di disconnessione e di interferenza sono in condizioni inutilizzabili. Calcolo dei costi dei necessari sviluppi e ristrutturazioni della linea elettrica e del centro termico La punta incorporata Wolf MGK 300. La caldaia a gas di condensazione ha uno scarico di cracking o di tenuta dei membri, pertanto la caldaia non può essere utilizzata allo stato attuale. Wolf KFT., che commercializza questo tipo di caldaia a gas, ha indicato che non è più possibile fornire parti per questo tipo di apparecchiature. La soluzione con la rimozione della caldaia esistente, l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature, con i necessari lavori aggiuntivi, a seguito del nostro progetto ci aspettiamo quanto segue: Durante il progetto, la palestra e le sue sale di servizio, abbigliamento e docce saranno rinnovate. Facciamo la conversione di 4 camere attualmente utilizzate per la sezione dormitorio, insieme ai mobili necessari. Sei blocchi d'acqua nel dormitorio saranno rinnovati. Nell'ambito del progetto saranno utilizzati il centro di calore e la linea elettrica che fornisce l'intera istituzione. Dopo lo smantellamento della caldaia esistente, effettuiamo anche l'installazione e l'installazione di 2 nuove attrezzature con i necessari lavori aggiuntivi. Locali interessati: 1 palestra, 4 dormitori locali, 6 strutture sanitarie, 1 centro termico Sviluppo è fondamentale per garantire pari opportunità. Al fine di garantire la corretta attuazione del progetto, forniamo un project manager, un assistente finanziario, un manager professionale, 2 assistenti professionali e 1 assistente di progetto per 14 mesi. Le nostre attività si basano su esigenze e carenze locali, e attraverso di esse la nostra istituzione rafforza il suo lavoro di istruzione e istruzione di qualità. (Italian)
12 August 2022
0 references
Trenutno infrastrukturno i tehničko stanje ustanove Bárczi Gusztáv Dječji vrtić, Osnovna škola, Škola za razvoj vještina i College pogoršalo se u tolikoj mjeri da već ometa njegov siguran rad. Obitelji iz kojih dolaze naša djeca su u nepovoljnom položaju podizanjem djece s teškoćama u razvoju. To ima niz učinaka na obiteljsku situaciju, kao što su pogoršanje obiteljske klime, smanjenje mogućnosti zapošljavanja ili potpuna nemogućnost. Potpuna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljnu prijetnju postizanju ciljeva obrazovnog razvoja ako još uvijek nisu zadovoljene osnovne potrebe (npr. opskrba toplinom i toplom vodom, temperatura prostora za razvojne svrhe itd.). Svaki od prethodno navedenih ciljeva izravno i neizravno podupire postizanje pedagoških razvojnih ciljeva. Planirani razvoj pridonosi postizanju ciljeva obrazovnog razvoja na nekoliko načina. Kao izravna ciljna skupina učenici i nastavnici naše institucije imat će koristi od rezultata projekta, ali će u širem smislu utjecati na život cijelog grada. Učenici su uključeni u nastavu, a nastavnici su izravno i neizravno uključeni u svoj rad. Naša institucija namjerava provesti sljedeći razvojni program postizanjem triju ključnih etapa: U ustanovi je posebno važno osigurati potrebne uvjete za tjelesni odgoj ozlijeđene djece. Da biste to učinili, neophodno je obnoviti teretanu i sobe koje je poslužuju, odjeću i tuševe. Tijekom obnove, osim obnove parketa, soba mora biti grijana, prozračena, zamijenjena kopolitički prozori, obnova sanitarije. U sveučilišnom dijelu institucije, preoblikovanjem 4 sobe koje se trenutno koriste kao jibonos, moguće je stvoriti prostore pogodne za višenamjenska, individualna ili mala grupna zanimanja. Ti prostori moraju biti obnovljeni, opremljeni odgovarajućom rasvjetom i opremljeni potrebnim namještajem. U okviru obnove infrastrukture potrebne za edukaciju spavaonica potrebno je riješiti obnovu šest narušenih vodnih blokova. U dijelovima zgrade na koje utječe razvoj, izgradnja se može dovršiti tako da toplinski centar i elektroenergetski vod opskrbljuju cijelu instituciju upotrebljivim. U sustavu grijanja i vodoopskrbe institucije i dalje postoje tehnički problemi, problemi i neučinkovitost lokalnog grijanja. Zbog nedovoljnog grijanja skladišta tople vode u kućanstvu (3 od 5 dostupnih skladišnih prostora) nažalost nema dovoljno tople vode i grijanja u spavaonicama i dvoranama. Sustav grijanja također je iznimno neekonomski pogon s električnim vodom u tlu i prijamnim vratilom. Upravljanje sustavom djelomično je neupotrebljivo, a nekoliko elemenata za isključivanje i ometanje u neupotrebljivom stanju. Izračun troškova potrebnog razvoja i obnove elektroenergetskog voda i termalnog centra Ugrađeni Wolf MGK 300 savjet. Kotao kondenzacijski plin ima član pukotine ili brtvljenje pražnjenje, stoga se kotao ne može koristiti u svom sadašnjem stanju. Wolf KFT., koji stavlja na tržište ovu vrstu plinskog kotla, naveo je da više nije moguće osigurati dijelove za ovu vrstu opreme. Rješenje s uklanjanjem postojećeg kotla, ugradnjom i ugradnjom 2 nove opreme, uz potrebne dodatne radove, kao rezultat našeg projekta očekujemo sljedeće: Tijekom projekta obnovit će se teretana i njezine servisne sobe, odjeća i tuševi. Mi napraviti pretvorbu 4 sobe trenutno koristi za spavaonica odjeljak, zajedno s potrebnim namještajem. Šest vodenih blokova u studentskom domu bit će obnovljeno. Kao dio projekta koristit će se toplinski centar i elektroenergetski vod koji opskrbljuje cijelu instituciju. Nakon rastavljanja postojećeg kotla također vršimo ugradnju i ugradnju 2 nove opreme s potrebnim dodatnim radovima. Predmetni prostori: 1 teretana, 4 prostorne spavaonice u zajednici, 6 sanitarnih čvorova, 1 toplinski centar Razvoj je ključan kako bi se osigurale jednake mogućnosti. Kako bismo osigurali nesmetanu provedbu projekta, pružamo voditelju projekta, financijskom asistentu, stručnom voditelju, 2 stručna asistenta i 1 projektnom asistentu u trajanju od 14 mjeseci. Naše aktivnosti temelje se na lokalnim potrebama i nedostacima, a kroz njih naša institucija jača kvalitetan rad na obrazovanju i obrazovanju. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Η τρέχουσα υποδομή και τεχνική κατάσταση του ιδρύματος Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Κολλέγιο έχει επιδεινωθεί σε τέτοιο βαθμό που ήδη εμποδίζει την ασφαλή λειτουργία του. Οι οικογένειες από τις οποίες προέρχονται τα παιδιά μας βρίσκονται σε μειονεκτική θέση με την ανατροφή παιδιών με αναπηρία. Αυτό έχει ορισμένες επιπτώσεις στην οικογενειακή κατάσταση, όπως η επιδείνωση του οικογενειακού κλίματος, η μείωση των ευκαιριών απασχόλησης ή η απόλυτη αδυναμία. Η πλήρης απόσβεση των θεσμικών υποδομών συνιστά θεμελιώδη απειλή για την επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης εάν εξακολουθούν να μην ικανοποιούνται οι βασικές ανάγκες (π.χ. παροχή θερμότητας και ζεστού νερού, θερμοκρασία των εγκαταστάσεων για αναπτυξιακούς σκοπούς κ.λπ.). Καθένας από τους προαναφερθέντες στόχους υποστηρίζει άμεσα και έμμεσα την επίτευξη των παιδαγωγικών αναπτυξιακών στόχων. Οι προγραμματισμένες εξελίξεις συμβάλλουν στην επίτευξη των στόχων της εκπαιδευτικής ανάπτυξης με διάφορους τρόπους. Ως άμεση ομάδα-στόχος, οι μαθητές και οι καθηγητές του ιδρύματός μας θα επωφεληθούν από τα αποτελέσματα του σχεδίου, αλλά με μια ευρύτερη έννοια θα έχει αντίκτυπο στη ζωή ολόκληρης της πόλης. Οι μαθητές συμμετέχουν σε μαθήματα και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν άμεσα και έμμεσα στην εργασία τους. Το θεσμικό μας όργανο σκοπεύει να υλοποιήσει το ακόλουθο αναπτυξιακό πρόγραμμα με την επίτευξη 3 ορόσημων: Στο ίδρυμα, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να παρέχονται οι απαραίτητες προϋποθέσεις για τη σωματική αγωγή των τραυματισμένων παιδιών. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να ανακαινιστεί το γυμναστήριο και τα δωμάτια που το εξυπηρετούν, ρούχα και ντους. Κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης, εκτός από την ανακαίνιση του παρκέ δαπέδου, το δωμάτιο πρέπει να θερμανθεί, αερίζεται, αντικατασταθεί copolitical παράθυρα, ανακαίνιση ενός χώρου υγιεινής. Στο κολλέγιο μέρος του ιδρύματος, με την αναδιαμόρφωση 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα ως jibonos, είναι δυνατόν να δημιουργηθούν χώροι κατάλληλοι για πολλαπλές χρήσεις, ατομικά ή μικρά ομαδικά επαγγέλματα. Οι χώροι αυτοί πρέπει να ανακαινιστούν, να εξοπλιστούν με κατάλληλο φωτισμό και να εξοπλιστούν με τα απαραίτητα έπιπλα. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης των υποδομών που είναι αναγκαίες για την εκπαίδευση των κοιτώνων, πρέπει να επιλυθεί η ανακαίνιση των 6 υποβαθμισμένων τμημάτων νερού. Στα τμήματα του κτιρίου που επηρεάζονται από την ανάπτυξη, η κατασκευή μπορεί να ολοκληρωθεί καθιστώντας το κέντρο θερμότητας και γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Τα τεχνικά προβλήματα, τα προβλήματα και οι ανεπάρκειες της τοπικής θέρμανσης εξακολουθούν να υφίστανται στο σύστημα θέρμανσης και ύδρευσης του ιδρύματος. Λόγω της ανεπαρκούς θέρμανσης των χώρων αποθήκευσης ζεστού νερού οικιακής χρήσης (3 από τις 5 διαθέσιμες εγκαταστάσεις αποθήκευσης είναι κλειστές) δυστυχώς δεν υπάρχει αρκετό ζεστό νερό και θέρμανση στους κοιτώνες και τα γυμναστήρια. Το σύστημα θέρμανσης είναι επίσης εξαιρετικά αντιοικονομικής λειτουργίας με ένα ηλεκτρικό καλώδιο στο έδαφος και ένα άξονα λήψης. Ο έλεγχος του συστήματος είναι εν μέρει ακατάλληλος και πολλά από τα στοιχεία αποσύνδεσης και παρεμβολής βρίσκονται σε μη χρησιμοποιήσιμη κατάσταση. Υπολογισμός κόστους των απαραίτητων εξελίξεων και ανακαινίσεων της γραμμής τροφοδοσίας και του θερμικού κέντρου Το ενσωματωμένο άκρο Wolf MGK 300. Ο λέβητας αερίου συμπύκνωσης έχει ένα μέλος που ραγίζει ή σφραγίζει την απαλλαγή, ως εκ τούτου ο λέβητας δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην παρούσα κατάσταση του. Η Wolf KFT., η οποία εμπορεύεται αυτόν τον τύπο λέβητα φυσικού αερίου, ανέφερε ότι δεν είναι πλέον δυνατή η παροχή εξαρτημάτων γι’ αυτόν τον τύπο εξοπλισμού. Η λύση με την αφαίρεση του υπάρχοντος λέβητα, την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού, με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες, ως αποτέλεσμα του έργου μας αναμένουμε τα εξής: Κατά τη διάρκεια του έργου, το γυμναστήριο και τα δωμάτια σέρβις, τα ρούχα και τα ντους θα ανακαινιστούν. Κάνουμε τη μετατροπή των 4 δωματίων που χρησιμοποιούνται σήμερα για το τμήμα κοιτώνα, μαζί με τα απαραίτητα έπιπλα. Έξι τετράγωνα νερού στον κοιτώνα θα ανανεωθούν. Στο πλαίσιο του έργου, θα χρησιμοποιηθούν το κέντρο θερμότητας και η γραμμή ηλεκτρικής ενέργειας που τροφοδοτεί ολόκληρο το ίδρυμα. Μετά την αποξήλωση του υπάρχοντος λέβητα, πραγματοποιούμε επίσης την εγκατάσταση και εγκατάσταση 2 νέου εξοπλισμού με τις απαραίτητες πρόσθετες εργασίες. Σχετικές εγκαταστάσεις: 1 γυμναστήριο, 4 κοινόχρηστοι χώροι κοιτώνες, 6 εγκαταστάσεις υγιεινής, 1 κέντρο θέρμανσης Η ανάπτυξη είναι ζωτικής σημασίας για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ομαλή υλοποίηση του έργου, παρέχουμε έναν διαχειριστή έργου, οικονομικό βοηθό, επαγγελματία διευθυντή, 2 επαγγελματίες βοηθούς και 1 βοηθό έργου για 14 μήνες. Οι δραστηριότητές μας βασίζονται στις τοπικές ανάγκες και ελλείψεις και μέσω αυτών το θεσμικό μας όργανο ενισχύει το ποιοτικό εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό έργο του. (Greek)
12 August 2022
0 references
Súčasný stav infraštruktúry a technického stavu inštitúcie Bárczi Gusztáv materskej školy, základnej školy, školy rozvoja zručností a vysokej školy sa zhoršil do takej miery, že už bráni jej bezpečnej prevádzke. Rodiny, z ktorých naše deti pochádzajú, sú znevýhodnené výchovou detí so zdravotným postihnutím. To má viacero vplyvov na rodinnú situáciu, ako je zhoršenie rodinnej klímy, zníženie pracovných príležitostí alebo úplná nemožnosť. Amortizácia úplnej inštitucionálnej infraštruktúry predstavuje zásadnú hrozbu pre dosiahnutie cieľov v oblasti rozvoja vzdelávania, ak stále nie sú splnené základné potreby (napr. dodávky tepla a teplej vody, teplota priestorov na účely rozvoja atď.). Každý z vyššie uvedených cieľov priamo a nepriamo podporuje dosiahnutie pedagogických rozvojových cieľov. Plánovaný vývoj prispieva k dosiahnutiu cieľov rozvoja vzdelávania viacerými spôsobmi. Ako priama cieľová skupina, študenti a učitelia našej inštitúcie budú ťažiť z výsledkov projektu, ale v širšom zmysle bude mať vplyv na život celého mesta. Študenti sú zapojení do tried a učitelia sú priamo a nepriamo zapojení do ich práce. Naša inštitúcia má v úmysle realizovať nasledujúci rozvojový program dosiahnutím 3 míľnikov: V inštitúcii je obzvlášť dôležité zabezpečiť potrebné podmienky pre telesnú výchovu zranených detí. Aby ste to dosiahli, je nevyhnutné renovovať telocvičňu a izby, ktoré ju servírujú, oblečenie a sprchy. Počas rekonštrukcie, okrem rekonštrukcie parketovej podlahy, musí byť miestnosť vyhrievaná, vetraná, vymenená kopolitické okná, rekonštrukcia sanitárneho bloku. V časti kolégia inštitúcie, prestavbou 4 izby v súčasnosti používané ako jibonos, je možné vytvoriť priestory vhodné pre viacúčelové, individuálne alebo malé skupinové povolania. Tieto priestory musia byť renovované, vybavené vhodným osvetlením a vybavené potrebným nábytkom. V rámci obnovy infraštruktúry potrebnej na vzdelávanie koľají sa musí vyriešiť renovácia 6 znehodnotených vodných blokov. V stavebných častiach, ktoré sú ovplyvnené vývojom, je možné výstavbu dokončiť tým, že sa tepelné centrum a elektrické vedenie zásobujú celou inštitúciou. Technické problémy, problémy a neefektívnosť miestneho vykurovania pretrvávali v systéme vykurovania a zásobovania vodou inštitúcie. Vzhľadom na nedostatočné vykurovanie zásobníkov teplej úžitkovej vody (3 z 5 dostupných skladovacích priestorov sú zatvorené) v ubytovniach a telocvičniach bohužiaľ nie je k dispozícii dostatok teplej vody a vykurovania. Vykurovací systém je tiež veľmi nehospodárne prevádzkovaný s elektrickým vedením v zemi a prijímacím hriadeľom. Ovládanie systému je čiastočne nefunkčné a niekoľko odpojovacích a rušivých prvkov je v nepoužiteľnom stave. Výpočet nákladov potrebného vývoja a rekonštrukcie elektrického vedenia a tepelného centra Vstavaný Vlk MGK 300 tip. Kondenzačný plynový kotol má člen krakovania alebo tesnenia výboj, preto kotol nemôže byť použitý v jeho súčasnom stave. Wolf KFT., ktorý predáva tento typ plynového kotla, naznačil, že už nie je možné poskytovať diely pre tento typ zariadenia. Riešenie s odstránením existujúceho kotla, inštaláciou a inštaláciou 2 nových zariadení, s potrebnými dodatočnými prácami, v dôsledku nášho projektu očakávame nasledovné: Počas projektu sa zrenovuje telocvičňa a jej servisné miestnosti, oblečenie a sprchy. Robíme prestavbu 4 miestností, ktoré sa v súčasnosti používajú pre internátnu časť, spolu s potrebným nábytkom. Šesť vodných blokov na internáte sa obnoví. V rámci projektu sa použije tepelné centrum a elektrické vedenie, ktoré zásobuje celú inštitúciu. Po demontáži existujúceho kotla vykonávame aj inštaláciu a inštaláciu 2 nových zariadení s potrebnými dodatočnými prácami. Príslušné priestory: 1 telocvičňa, 4 spoločné priestory internát, 6 hygienických zariadení, 1 tepelné centrum Vývoj je rozhodujúci pre zabezpečenie rovnakých príležitostí. S cieľom zabezpečiť bezproblémovú realizáciu projektu zabezpečujeme projektového manažéra, finančného asistenta, profesionálneho manažéra, 2 odborných asistentov a 1 projektového asistenta na 14 mesiacov. Naše aktivity sú založené na miestnych potrebách a nedostatku a prostredníctvom nich naša inštitúcia posilňuje svoju kvalitnú prácu v oblasti vzdelávania a vzdelávania. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Bárczi Gusztáv Kindergartenin, Primary Schoolin, Skills Development Schoolin ja Collegen laitoksen nykyinen infrastruktuuri ja tekninen tila on heikentynyt siinä määrin, että se jo estää sen turvallisen toiminnan. Perheet, joista lapsemme tulevat, ovat epäedullisessa asemassa kasvattamalla vammaisia lapsia. Tällä on useita vaikutuksia perhetilanteeseen, kuten perheilmaston heikkeneminen, työllistymismahdollisuuksien väheneminen tai mahdottomuus. Institutionaalisen infrastruktuurin lyhentäminen kokonaisuudessaan on olennainen uhka koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamiselle, jos perustarpeet (esim. lämpö ja lämmin vesi, kehitystarkoituksiin käytettävien tilojen lämpötila jne.) eivät edelleenkään täyty. Jokainen edellä mainituista tavoitteista tukee suoraan ja välillisesti pedagogisten kehitystavoitteiden saavuttamista. Suunniteltu kehitys edistää monin tavoin koulutuksen kehittämistavoitteiden saavuttamista. Suorana kohderyhmänä oppilaitoksen opiskelijat ja opettajat hyötyvät hankkeen tuloksista, mutta laajemmassa mielessä se vaikuttaa koko kaupungin elämään. Opiskelijat osallistuvat luokkiin ja opettajat osallistuvat suoraan ja välillisesti työhönsä. Toimielimemme aikoo toteuttaa seuraavan kehitysohjelman saavuttamalla kolme välitavoitetta: Laitoksessa on erityisen tärkeää tarjota tarvittavat edellytykset loukkaantuneiden lasten liikuntakasvatukseen. Tätä varten on tärkeää kunnostaa kuntosali ja sitä palvelevat huoneet, vaatteet ja suihkut. Peruskorjauksen aikana parkettilattian kunnostamisen lisäksi huone on lämmitettävä, tuuletettava, korvattava kopoliittinen ikkuna, saniteettilohkon kunnostaminen. Korkeakoulun osassa laitoksen, uudistamalla 4 huonetta käytetään tällä hetkellä jibonos, on mahdollista luoda tilat, jotka soveltuvat monikäyttöisiä, yksittäisiä tai pieniä ryhmäammatteja. Tilat on kunnostettava, niissä on oltava asianmukainen valaistus ja niissä on oltava tarvittavat huonekalut. Asuntoloiden koulutuksen edellyttämän infrastruktuurin peruskorjauksen yhteydessä on ratkaistava kuuden huonontuneen vesialueen kunnostaminen. Niissä rakennuksen osissa, joihin kehitys vaikuttaa, rakentaminen voidaan toteuttaa tekemällä koko laitoksen lämpökeskuksesta ja sähköjohdosta käyttökelpoinen. Laitoksen lämmitys- ja vedenjakelujärjestelmässä on edelleen teknisiä ongelmia, ongelmia ja paikallisen lämmityksen tehottomuutta. Kotitalouksien kuumavesivarastojen riittämättömän lämmityksen vuoksi (kolme viidestä käytettävissä olevasta varastosta on suljettu), asuntoloissa ja kuntosaleissa ei valitettavasti ole riittävästi kuumaa vettä ja lämmitystä. Lämmitysjärjestelmä on myös erittäin epätaloudellisesti käytetty voimajohto maassa ja vastaanottava akseli. Järjestelmän ohjaus on osittain toimintakyvytöntä, ja useat irrottavista ja häiritsevistä elementeistä ovat käyttökelvottomia. Kustannuslaskenta tarvittavan kehityksen ja peruskorjaukset voimalinjan ja lämpökeskuksen Sisäänrakennettu Wolf MGK 300 kärki. Kondensaatiokaasukattilassa on jäsenkrakkaus- tai tiivistyspurkaus, joten kattilaa ei voida käyttää nykyisessä tilassaan. Wolf KFT., joka markkinoi tämäntyyppistä kaasukattilaa, ilmoitti, että tämäntyyppisiin laitteisiin ei ole enää mahdollista toimittaa osia. Ratkaisu, jossa poistetaan olemassa oleva kattila, asennetaan ja asennetaan kaksi uutta laitetta, joilla on tarvittavat lisätyöt projektimme tuloksena, odotamme seuraavaa: Projektin aikana kuntosali ja sen huoltotilat, vaatteet ja suihkut kunnostetaan. Teemme muuntaminen 4 huonetta käytetään tällä hetkellä asuntola osa, yhdessä tarvittavat huonekalut. Kuusi vesilohkoa asuntolassa uusitaan. Osana hanketta käytetään koko laitoksen toimittamaa lämpökeskusta ja voimalinjaa. Nykyisen kattilan purkamisen jälkeen suoritamme myös 2 uuden laitteen asennuksen ja asennuksen tarvittavien lisätöiden kanssa. Kyseessä olevat toimitilat: 1 kuntosali, 4 yhteisön tila-asuntola, 6 saniteettitilat, 1 lämpökeskus Kehitys on ratkaisevan tärkeää yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi. Projektin sujuvan toteutuksen varmistamiseksi tarjoamme projektipäällikölle, talousavustajalle, ammattimaiselle johtajalle, 2 ammattitaitoiselle avustajalle ja yhdelle projektiavustajalle 14 kuukauden ajan. Toimintamme perustuu paikallisiin tarpeisiin ja puutteisiin, ja niiden kautta toimielimemme vahvistaa laadukasta koulutus- ja koulutustyötään. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Obecny stan infrastruktury i techniki instytucji przedszkola Bárczi Gusztáv, Szkoły Podstawowej, Szkoły Rozwoju Umiejętności i Kolegium uległ pogorszeniu w takim stopniu, że już teraz utrudnia jego bezpieczne funkcjonowanie. Rodziny, z których pochodzą nasze dzieci, znajdują się w niekorzystnej sytuacji poprzez wychowywanie dzieci niepełnosprawnych. Ma to szereg skutków dla sytuacji rodzinnej, takich jak pogorszenie klimatu rodzinnego, zmniejszenie możliwości zatrudnienia lub całkowita niemożność. Pełna amortyzacja infrastruktury instytucjonalnej stanowi podstawowe zagrożenie dla osiągnięcia celów rozwoju edukacji, jeżeli nadal nie zostaną zaspokojone podstawowe potrzeby (np. zaopatrzenie w ciepło i ciepłą wodę, temperatura pomieszczeń do celów rozwojowych itp.). Każdy z wyżej wymienionych celów bezpośrednio i pośrednio wspiera osiągnięcie celów pedagogicznych w zakresie rozwoju. Planowane zmiany przyczyniają się do osiągnięcia celów rozwoju edukacji na kilka sposobów. Jako bezpośrednia grupa docelowa uczniowie i nauczyciele naszej instytucji skorzystają z wyników projektu, ale w szerszym znaczeniu będzie to miało wpływ na życie całego miasta. Uczniowie uczestniczą w zajęciach, a nauczyciele są bezpośrednio i pośrednio zaangażowani w swoją pracę. Nasza instytucja zamierza wdrożyć następujący program rozwoju, osiągając 3 etapy: W instytucji szczególnie ważne jest zapewnienie warunków niezbędnych do wychowania fizycznego rannych dzieci. Aby to zrobić, konieczne jest renowacja siłowni i pokoi, które go obsługują, ubrania i prysznice. Podczas remontu, oprócz remontu parkietu, pokój musi być ogrzewany, wentylowany, wymieniane okna kopolityczne, remont bloku sanitarnego. W części uczelni, poprzez przebudowę 4 pomieszczeń obecnie używanych jako jibonos, możliwe jest tworzenie przestrzeni odpowiednich dla wielofunkcyjnych, indywidualnych lub małych grup. Pomieszczenia te muszą być odnowione, wyposażone w odpowiednie oświetlenie i wyposażone w niezbędne meble. W ramach renowacji infrastruktury niezbędnej do edukacji akademików należy rozwiązać kwestię renowacji 6 zdegradowanych bloków wodnych. W częściach budynku, na które ma wpływ inwestycja, budowa może zostać ukończona dzięki wykorzystaniu centrum ciepła i linii energetycznej zasilających całą instytucję. Problemy techniczne, problemy i nieefektywność lokalnego ogrzewania utrzymywały się w systemie ciepłowniczym i wodociągowym instytucji. Ze względu na niewystarczające ogrzewanie magazynów ciepłej wody użytkowej (3 z 5 dostępnych magazynów są zamknięte) niestety w akademikach i siłowniach nie ma wystarczającej ilości ciepłej wody i ogrzewania. System grzewczy jest również niezwykle nieopłacalny z przewodem elektroenergetycznym w ziemi i wałem odbiorczym. Sterowanie systemem jest częściowo niesprawne, a kilka elementów rozłączających i zakłócających jest w stanie niemożliwym do użycia. Kalkulacja kosztów niezbędnych prac i remontów linii energetycznej i centrum termicznego Wbudowana końcówka Wolf MGK 300. Kocioł gazowy kondensacyjny ma pękanie lub wyładowanie uszczelniające, dlatego kotła nie może być używana w jego obecnym stanie. Wolf KFT., który sprzedaje tego typu kocioł gazowy, wskazał, że nie jest już możliwe dostarczanie części do tego typu urządzeń. Rozwiązanie z usunięciem istniejącego kotła, montażem i montażem 2 nowych urządzeń, z niezbędnymi dodatkowymi pracami, w wyniku naszego projektu oczekujemy: Podczas projektu odnowiona zostanie siłownia i jej sale serwisowe, odzież i prysznice. Wykonujemy przebudowę 4 pomieszczeń wykorzystywanych obecnie na odcinku wieloosobowym, wraz z niezbędnymi meblami. Sześć bloków wodnych w akademiku zostanie odnowionych. W ramach projektu wykorzystane zostaną centrum ciepła i linia zasilająca całą instytucję. Po demontażu istniejącego kotła wykonujemy również instalację i instalację 2 nowych urządzeń z niezbędnymi dodatkowymi pracami. Pomieszczenia, których dotyczy wniosek: 1 siłownia, 4 dormitoria przestrzeni społecznej, 6 urządzeń sanitarnych, 1 centrum ciepła Rozwój ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia równych szans. W celu zapewnienia sprawnej realizacji projektu zapewniamy kierownika projektu, asystenta finansowego, profesjonalnego menedżera, 2 profesjonalnych asystentów i 1 asystenta projektu na 14 miesięcy. Nasze działania opierają się na lokalnych potrzebach i niedoborach, a dzięki nim nasza instytucja wzmacnia jakość edukacji i edukacji. (Polish)
12 August 2022
0 references
De huidige infrastructurele en technische staat van de instelling van Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School en College is zodanig verslechterd dat de veilige werking ervan reeds wordt belemmerd. De gezinnen waaruit onze kinderen afkomstig zijn, worden benadeeld door het opvoeden van kinderen met een handicap. Dit heeft een aantal gevolgen voor de gezinssituatie, zoals een verslechtering van het gezinsklimaat, een vermindering van de werkgelegenheidskansen of een totale onmogelijkheid. De volledige afschrijving van de institutionele infrastructuur vormt een fundamentele bedreiging voor de verwezenlijking van onderwijsontwikkelingsdoelstellingen indien de basisbehoeften (bv. warmte- en warmwatervoorziening, temperatuur van gebouwen voor ontwikkelingsdoeleinden enz.) nog steeds niet worden vervuld. Elk van de hierboven genoemde doelstellingen ondersteunt direct en indirect de verwezenlijking van de pedagogische ontwikkelingsdoelstellingen. De geplande ontwikkelingen dragen op verschillende manieren bij tot de verwezenlijking van de onderwijsontwikkelingsdoelstellingen. Als directe doelgroep zullen de studenten en docenten van onze instelling profiteren van de resultaten van het project, maar in bredere zin zal het een impact hebben op het leven van de hele stad. Studenten zijn betrokken bij de lessen en docenten zijn direct en indirect betrokken bij hun werk. Onze instelling is voornemens het volgende ontwikkelingsprogramma uit te voeren door 3 mijlpalen te bereiken: In de instelling is het bijzonder belangrijk om de nodige voorwaarden te scheppen voor de lichamelijke opvoeding van gewonde kinderen. Om dit te doen, is het essentieel om de fitnessruimte en de kamers te renoveren, kleding en douches. Tijdens de renovatie, in aanvulling op de renovatie van de parketvloer, moet de kamer worden verwarmd, geventileerd, vervangen copolitieke ramen, renovatie van een sanitair blok. In het college deel van de instelling, door het verbouwen van 4 kamers momenteel gebruikt als een jibonos, is het mogelijk om ruimtes geschikt voor multifunctionele, individuele of kleine groep beroepen te creëren. Deze ruimten moeten worden gerenoveerd, voorzien van passende verlichting en voorzien van het nodige meubilair. In het kader van de renovatie van de infrastructuur die nodig is voor het onderwijs van de slaapzalen, moet de renovatie van de 6 aangetaste waterblokken worden opgelost. In de bouwdelen die door de ontwikkeling worden beïnvloed, kan de bouw worden voltooid door het warmtecentrum en de stroomlijn die de gehele instelling leveren bruikbaar te maken. Technische problemen, problemen en lokale inefficiënties voor verwarming bleven bestaan in het verwarmings- en watervoorzieningssysteem van de instelling. Als gevolg van onvoldoende verwarming van huishoudelijke warmwateropslag (3 van de 5 beschikbare opslagfaciliteiten zijn gesloten) is er helaas niet genoeg warm water en verwarming beschikbaar in de slaapzalen en sportscholen. Het verwarmingssysteem wordt ook uiterst oneconomisch bediend met een stroomleiding in de grond en een ontvangstas. De besturing van het systeem is gedeeltelijk onbruikbaar, en verscheidene van de loskoppelende en storende elementen zijn in onbruikbare staat. Kostenberekening van de noodzakelijke ontwikkelingen en renovaties van de elektriciteitsleiding en het thermisch centrum De ingebouwde Wolf MGK 300 tip. Condensatie gasketel heeft een lid kraken of afdichting ontlading, daarom kan de ketel niet worden gebruikt in zijn huidige staat. Wolf KFT., die dit type gasketel op de markt brengt, gaf aan dat het niet langer mogelijk is om onderdelen voor dit type apparatuur te leveren. De oplossing met het verwijderen van de bestaande ketel, de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur, met de nodige extra werkzaamheden, als gevolg van ons project verwachten we het volgende: Tijdens het project worden de fitnessruimte en haar serviceruimtes, kleding en douches gerenoveerd. We doen de verbouwing van 4 kamers momenteel gebruikt voor de slaapzaal sectie, samen met de nodige meubels. Zes waterblokken in de slaapzaal worden vernieuwd. Als onderdeel van het project zal gebruik worden gemaakt van het warmtecentrum en de elektriciteitsleiding die de hele instelling leveren. Na de ontmanteling van de bestaande ketel voeren wij ook de installatie en installatie van 2 nieuwe apparatuur uit met de nodige extra werkzaamheden. Betrokken bedrijfsruimten: 1 fitnessruimte, 4 slaapzalen voor de gemeenschap, 6 sanitaire voorzieningen, 1 warmtecentrum Ontwikkeling is cruciaal om gelijke kansen te garanderen. Om de vlotte uitvoering van het project te garanderen, bieden wij een projectmanager, financieel assistent, professionele manager, 2 professionele assistenten en 1 projectassistent aan voor 14 maanden. Onze activiteiten zijn gebaseerd op lokale behoeften en tekorten, en daarmee versterkt onze instelling haar kwalitatief hoogstaande onderwijs- en onderwijswerk. (Dutch)
12 August 2022
0 references
Současný stav infrastruktury a technického stavu instituce Bárczi Gusztáv Mateřská škola, základní škola, škola pro rozvoj dovedností a vysoká škola se zhoršil do té míry, že již brání jejímu bezpečnému provozu. Rodiny, z nichž naše děti pocházejí, jsou znevýhodněny výchovou dětí se zdravotním postižením. To má řadu dopadů na rodinnou situaci, jako je zhoršení rodinného klimatu, omezení pracovních příležitostí nebo úplná nemožnost. Úplné amortizace institucionální infrastruktury představuje zásadní hrozbu pro dosažení cílů rozvoje vzdělávání, pokud stále nejsou splněny základní potřeby (např. dodávky tepla a teplé vody, teplota prostor pro rozvojové účely atd.). Každý z výše uvedených cílů přímo a nepřímo podporuje dosažení pedagogických rozvojových cílů. Plánovaný vývoj přispívá k dosažení cílů rozvoje vzdělávání několika způsoby. Jako přímá cílová skupina budou mít studenti a učitelé naší instituce prospěch z výsledků projektu, ale v širším smyslu to bude mít dopad na život celého města. Studenti jsou zapojeni do tříd a učitelé se přímo a nepřímo podílejí na své práci. Naše instituce má v úmyslu realizovat následující rozvojový program dosažením 3 milníků: V instituci je obzvláště důležité zajistit nezbytné podmínky pro tělesnou výchovu zraněných dětí. Za tímto účelem je nezbytné renovovat posilovnu a místnosti, které ji podávají, oblečení a sprchy. Během renovace, kromě renovace parketové podlahy, musí být místnost vytápěna, větrána, nahrazena kopolitickými okny, rekonstrukcí sanitárního bloku. V kolejové části instituce je možné vytvořit prostory vhodné pro víceúčelová, individuální nebo malá skupinová povolání, a to remodelováním 4 místností, které jsou v současné době používány jako jibonos. Tyto prostory musí být renovovány, vybaveny vhodným osvětlením a vybaveny potřebným nábytkem. V rámci renovace infrastruktury nezbytné pro vzdělávání kolejí musí být vyřešena renovace šesti poškozených vodních bloků. V částech budovy ovlivněných výstavbou může být stavba dokončena tak, že tepelné centrum a elektrické vedení dodávající celou instituci bude využitelné. Technické problémy, problémy a místní neefektivita vytápění přetrvávaly v systému vytápění a zásobování vodou. Vzhledem k nedostatečnému ohřevu domácích zásobníků teplé vody (3 z 5 dostupných skladovacích zařízení jsou uzavřeny) bohužel není dostatek teplé vody a vytápění k dispozici v kolejích a tělocvičnách. Topný systém je také mimořádně nehospodárně provozován s elektrickým vedením v zemi a přijímací šachtou. Ovládání systému je částečně nefunkční a několik odpojovacích a rušivých prvků je v nepoužitelném stavu. Výpočet nákladů na potřebný vývoj a renovace elektrického vedení a tepelného centra Vestavěný tip Wolf MGK 300. Kondenzační plynový kotel má člen krakování nebo těsnící výboj, proto kotel nemůže být použit v jeho současném stavu. Wolf KFT., který prodává tento typ plynového kotle, uvedl, že již není možné dodávat díly pro tento typ zařízení. Řešení s odstraněním stávajícího kotle, instalací a instalací 2 nových zařízení, s potřebnými dodatečnými pracemi, v důsledku našeho projektu očekáváme následující: Během projektu bude zrekonstruována posilovna a její servisní místnosti, oblečení a sprchy. Provádíme přestavbu 4 pokojů v současné době používaných pro kolej sekce, spolu s potřebným nábytkem. Šest vodních bloků na koleji bude obnoveno. V rámci projektu bude využito tepelné centrum a elektrické vedení zásobující celou instituci. Po demontáži stávajícího kotle provádíme také instalaci a instalaci 2 nových zařízení s potřebnými dodatečnými pracemi. Dotčené prostory: 1 posilovna, 4 komunitní místnosti, 6 sanitárních zařízení, 1 tepelné centrum Rozvoj je zásadní pro zajištění rovných příležitostí. Abychom zajistili bezproblémovou realizaci projektu, poskytujeme po dobu 14 měsíců projektového manažera, finančního asistenta, profesionálního manažera, 2 profesionálního asistenta a 1 projektového asistenta. Naše aktivity jsou založeny na místních potřebách a nedostatku, a prostřednictvím nich naše instituce posiluje svou kvalitní vzdělávací a vzdělávací práci. (Czech)
12 August 2022
0 references
Bárczi Gusztáv Kindergarten, pamatskolas, Prasmju attīstības skolas un koledžas pašreizējais infrastruktūras un tehniskais stāvoklis ir pasliktinājies tādā mērā, ka tas jau kavē tās drošu darbību. Ģimenes, no kurām nāk mūsu bērni, ir nelabvēlīgā situācijā, audzinot bērnus ar invaliditāti. Tam ir vairākas sekas uz ģimenes stāvokli, piemēram, ģimenes apstākļu pasliktināšanās, nodarbinātības iespēju samazināšanās vai pilnīga neiespējamība. Pilnīga institucionālās infrastruktūras amortizācija būtiski apdraud izglītības attīstības mērķu sasniegšanu, ja pamatvajadzības (piemēram, siltumapgāde un karstā ūdens apgāde, telpu temperatūra attīstības vajadzībām utt.) joprojām netiek apmierinātas. Katrs no iepriekš minētajiem mērķiem tieši un netieši atbalsta pedagoģiskās attīstības mērķu sasniegšanu. Plānotās norises vairākos veidos veicina izglītības attīstības mērķu sasniegšanu. Kā tiešā mērķa grupa mūsu iestādes studenti un skolotāji gūs labumu no projekta rezultātiem, bet plašākā nozīmē tas ietekmēs visas pilsētas dzīvi. Skolēni ir iesaistīti nodarbībās, un skolotāji ir tieši un netieši iesaistīti viņu darbā. Mūsu iestāde plāno īstenot šādu attīstības programmu, sasniedzot 3 atskaites punktus: Iestādē ir īpaši svarīgi nodrošināt nepieciešamos apstākļus ievainoto bērnu fiziskajai audzināšanai. Lai to izdarītu, ir svarīgi atjaunot trenažieru zāli un tās apkalpojošās telpas, apģērbu un dušas. Renovācijas laikā, papildus parketa grīdas renovācijai, telpai jābūt apsildāmai, vēdināmai, nomainītai kopolitiskajiem logiem, sanitārā bloka renovācijai. Koledžā iestādes daļā, pārveidojot 4 telpas, ko pašlaik izmanto kā jibonos, ir iespējams izveidot telpas, kas piemērotas daudzfunkcionālām, individuālām vai mazām grupām. Šīs telpas ir jāatjauno, jāaprīko ar atbilstošu apgaismojumu un jāaprīko ar nepieciešamajām mēbelēm. Saistībā ar kopmītņu izglītošanai nepieciešamās infrastruktūras atjaunošanu ir jāatrisina 6 degradēto ūdens bloku renovācija. Ēkas daļās, ko ietekmē attīstība, būvniecību var pabeigt, padarot izmantojamu siltumcentru un elektrolīniju, kas apgādā visu iestādi. Iestādes apkures un ūdensapgādes sistēmā joprojām pastāv tehniskas problēmas, problēmas un vietējās siltumapgādes neefektivitāte. Sakarā ar nepietiekamu mājas karstā ūdens krātuvju apkuri (3 no 5 pieejamajām krātuvēm ir slēgtas) diemžēl nav pietiekami daudz karstā ūdens un apkures telpu kopmītnēs un sporta zālēs. Apkures sistēma ir arī ļoti neekonomiski darbināma ar elektrolīniju zemē un saņemošo vārpstu. Sistēmas vadība ir daļēji nedarbojama, un vairāki atvienojošie un traucējošie elementi ir nelietojami. Elektrolīnijas un termocentra nepieciešamās attīstības un renovācijas izmaksu aprēķins Iebūvēts vilks MGK 300 gals. Kondensācijas gāzes katls ir loceklis krekinga vai blīvējuma izlādes, tāpēc katlu nevar izmantot tās pašreizējā stāvoklī. Wolf KFT., kurš tirgo šāda veida gāzes katlu, norādīja, ka vairs nav iespējams nodrošināt detaļas šāda veida iekārtām. Risinājums ar esošā katla noņemšanu, 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu, ar nepieciešamajiem papildu darbiem mūsu projekta rezultātā sagaidām sekojošo: Projekta laikā tiks atjaunota trenažieru zāle un tās servisa telpas, apģērbs un dušas. Mēs pārveidojam 4 istabas, ko pašlaik izmanto kopmītņu sadaļā, kopā ar nepieciešamajām mēbelēm. Tiks atjaunoti seši ūdens bloki kopmītnēs. Projekta ietvaros tiks izmantots siltumcentrs un elektrolīnija, kas apgādā visu iestādi. Pēc esošā katla demontāžas veicam arī 2 jaunu iekārtu uzstādīšanu un uzstādīšanu ar nepieciešamajiem papildu darbiem. Attiecīgās telpas: 1 trenažieru zāle, 4 kopienas telpas kopmītnes, 6 sanitārās iekārtas, 1 siltuma centra attīstība ir būtiska, lai nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas. Lai nodrošinātu projekta raitu īstenošanu, 14 mēnešus nodrošinām projekta vadītāju, finanšu asistentu, profesionālo vadītāju, 2 profesionālos asistentus un 1 projekta asistentu. Mūsu darbības ir balstītas uz vietējām vajadzībām un trūkumu, un ar to palīdzību mūsu iestāde stiprina savu kvalitatīvo izglītības un izglītības darbu. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Tá meath tagtha ar staid infreastruchtúir agus theicniúil reatha institiúid Bárczi Gusztáv Kindergarten, Bunscoil, Scoil Forbartha Scileanna agus Coláiste chomh mór sin go gcuireann sé bac ar a hoibriú sábháilte cheana féin. Tá na teaghlaigh as a dtagann ár leanaí faoi mhíbhuntáiste trí leanaí faoi mhíchumas a thógáil. Tá roinnt éifeachtaí aige sin ar staid an teaghlaigh, amhail aeráid an teaghlaigh a bheith ag dul in olcas, laghdú ar dheiseanna fostaíochta nó dodhéantacht iomlán. Is bagairt bhunúsach é amúchadh iomlán an bhonneagair institiúidigh ar bhaint amach spriocanna forbartha oideachais mura gcomhlíontar fós na bunriachtanais (e.g. soláthar teasa agus uisce te, teocht na n-áitreabh chun críocha forbartha, etc.). Tacaíonn gach ceann de na cuspóirí atá liostaithe thuas go díreach agus go hindíreach le baint amach na spriocanna forbartha oideolaíochta. Cuireann na forbairtí atá beartaithe leis na spriocanna forbartha oideachais a bhaint amach ar bhealaí éagsúla. Mar spriocghrúpa díreach, bainfidh daltaí agus múinteoirí ár n-institiúide tairbhe as torthaí an tionscadail, ach ar bhealach níos leithne beidh tionchar aige ar shaol na cathrach ar fad. Bíonn daltaí páirteach sna ranganna agus bíonn múinteoirí páirteach go díreach agus go hindíreach ina gcuid oibre. Tá sé ar intinn ag ár n-institiúid an clár forbartha seo a leanas a chur i bhfeidhm trí 3 gharsprioc a bhaint amach: San institiúid, tá sé thar a bheith tábhachtach na coinníollacha is gá a sholáthar le haghaidh corpoideachas leanaí gortaithe. Chun é seo a dhéanamh, tá sé riachtanach an seomra aclaíochta agus na seomraí a fhreastalaíonn air, éadaí agus cithfholcadáin a athchóiriú. Le linn an athchóirithe, chomh maith le hathchóiriú an urláir iontlaise, ní mór an seomra a théamh, a aeráil, a athsholáthar fuinneoga copolitical, bloc sláintíochta a athchóiriú. I gcuid an choláiste den institiúid, trí athmhúnlú a dhéanamh ar 4 sheomra a úsáidtear faoi láthair mar jibonos, is féidir spásanna a chruthú atá oiriúnach do ghairmeacha grúpa ilchuspóireacha, aonair nó grúpa beag. Ní mór na spásanna sin a athchóiriú, a bheith feistithe le soilsiú cuí agus an troscán is gá a bheith feistithe leo. Faoi chuimsiú athchóiriú an bhonneagair is gá chun oideachas a chur ar na suanliosanna, ní mór athchóiriú na 6 bhloc uisce dhíghrádaithe a réiteach. Sna codanna tógála a bhfuil tionchar ag an bhforbairt orthu, is féidir an tógáil a chríochnú tríd an ionad teasa agus an líne chumhachta a chur ar fáil don institiúid ar fad atá inúsáidte. Bhí fadhbanna teicniúla, fadhbanna agus neamhéifeachtúlachtaí téimh áitiúla fós ann i gcóras téimh agus soláthair uisce na hinstitiúide. Mar gheall ar théamh neamhleor stórála uisce te tí (tá (3 de na 5 cinn de na saoráidí stórála atá ar fáil dúnta) ar an drochuair níl dóthain uisce te agus teasa ar fáil sna suanliosanna agus sna giomnáisiam. Tá an córas teasa freisin thar a bheith uneconomically oibriú le líne chumhachta sa talamh agus seafta ag fáil. Tá rialú an chórais neamh-inoibrithe go páirteach, agus tá roinnt de na heilimintí dícheangail agus trasnaíochta i riocht neamh-inúsáidte. Ríomh costas na bhforbairtí agus na n-athchóirithe is gá ar an líne chumhachta agus an t-ionad teirmeach An tip tógtha i Wolf MGK 300. Tá sceitheadh ball nó urscaoileadh séalaithe ag coire gáis comhdhlúthúcháin, dá bhrí sin ní féidir an coire a úsáid ina staid reatha. Mac tíre KFT., a mhargaíonn an cineál seo coire gáis, léirigh sé nach féidir páirteanna den chineál seo trealaimh a sholáthar a thuilleadh. An réiteach le deireadh a chur leis an coire atá ann cheana féin, a shuiteáil agus a shuiteáil trealamh nua 2, leis na hoibreacha breise is gá, mar thoradh ar ár dtionscadal táimid ag súil leis an méid seo a leanas: Le linn an tionscadail, déanfar athchóiriú ar an seomra aclaíochta agus a sheomraí seirbhíse, éadaí agus cithfholcadáin. Déanaimid an athchóiriú ar 4 seomraí a úsáidtear faoi láthair le haghaidh an t-alt dormitory, mar aon leis an troscán is gá. Déanfar sé bhloc uisce sa dorm a athnuachan. Mar chuid den tionscadal, úsáidfear an t-ionad teasa agus an líne chumhachta a sholáthraíonn an institiúid ar fad. Tar éis díchóimeáil an choire atá ann cheana féin, déanaimid suiteáil agus suiteáil trealamh nua 2 leis na hoibreacha breise is gá. An t-áitreabh lena mbaineann: 1 giomnáisiam, 4 suanliosanna spás pobail, 6 áiseanna sláintíochta, 1 ionad teasa Forbairt ríthábhachtach chun comhdheiseanna a chinntiú. Chun cur chun feidhme rianúil an tionscadail a chinntiú, soláthraímid bainisteoir tionscadail, cúntóir airgeadais, bainisteoir gairmiúil, 2 chúntóirí gairmiúla agus cúntóir tionscadail amháin ar feadh 14 mhí. Tá ár ngníomhaíochtaí bunaithe ar riachtanais agus ar ghanntanais áitiúla, agus tríothu sin neartaíonn ár n-institiúid a chuid oibre oideachais agus oideachais ar ardchaighdeán. (Irish)
12 August 2022
0 references
Trenutno infrastrukturno in tehnično stanje institucije Bárczi Gusztáv Kindergarten, Osnovna šola, šola za razvoj spretnosti in kolegij se je poslabšalo do te mere, da že ovira njeno varno delovanje. Družine, iz katerih prihajajo naši otroci, so prikrajšane zaradi vzgoje invalidnih otrok. To ima številne učinke na družinske razmere, kot so poslabšanje družinskega ozračja, zmanjšanje zaposlitvenih možnosti ali popolna nezmožnost. Popolna amortizacija institucionalne infrastrukture predstavlja temeljno grožnjo za doseganje ciljev razvoja izobraževanja, če osnovne potrebe (npr. oskrba s toploto in toplo vodo, temperatura prostorov za razvojne namene itd.) še vedno niso izpolnjene. Vsak od zgoraj navedenih ciljev neposredno in posredno podpira doseganje pedagoških razvojnih ciljev. Načrtovani razvoj prispeva k doseganju ciljev izobraževalnega razvoja na več načinov. Kot neposredna ciljna skupina bodo imeli učenci in učitelji naše institucije koristi od rezultatov projekta, vendar bo v širšem smislu vplival na življenje celotnega mesta. Učenci so vključeni v razrede, učitelji pa so neposredno in posredno vključeni v svoje delo. Naša institucija namerava izvajati naslednji razvojni program z doseganjem treh mejnikov: V instituciji je še posebej pomembno zagotoviti potrebne pogoje za telesno vzgojo poškodovanih otrok. Da bi to naredili, je nujno obnoviti telovadnico in sobe, ki jo strežejo, oblačila in prhe. Med obnovo je treba poleg prenove parketa prostor ogrevati, prezračevati, zamenjati kopolitična okna, prenoviti sanitarni blok. V kolegijskem delu institucije je s preoblikovanjem 4 sob, ki se trenutno uporabljajo kot jibonos, mogoče ustvariti prostore, primerne za večnamenske, individualne ali manjše skupinske poklice. Ti prostori morajo biti obnovljeni, opremljeni z ustrezno razsvetljavo in opremljeni s potrebnim pohištvom. V okviru prenove infrastrukture, potrebne za izobraževanje spalnic, je treba rešiti obnovo 6 degradiranih vodnih blokov. V delih stavbe, na katere vpliva razvoj, se lahko gradnja zaključi tako, da sta toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo, uporabna. Tehnične težave, težave in neučinkovitost pri lokalnem ogrevanju so se nadaljevali v sistemu ogrevanja in oskrbe z vodo v instituciji. Zaradi nezadostnega ogrevanja gospodinjskih hranilnikov tople vode (3 od 5 razpoložljivih skladišč so zaprti) žal v spalnicah in telovadnicah ni na voljo dovolj tople vode in ogrevanja. Ogrevalni sistem je tudi izjemno negospodarno upravljan z električnim vodom v tleh in sprejemno gredjo. Nadzor sistema je delno neuporaben, več odklopnih in motečih elementov pa je v neuporabnem stanju. Izračun stroškov potrebnega razvoja in prenove električnega voda in termalnega centra Vgrajen Wolf MGK 300 konica. Kondenzacijski plinski kotel ima pripadnik razpoke ali tesnjenje izpusta, zato kotla ni mogoče uporabiti v sedanjem stanju. Wolf KFT., ki trži to vrsto plinskega kotla, je navedel, da ni več mogoče zagotoviti delov za to vrsto opreme. Rešitev z odstranitvijo obstoječega kotla, namestitvijo in namestitvijo 2 nove opreme, s potrebnimi dodatnimi deli, kot rezultat našega projekta pričakujemo naslednje: Med projektom bo prenovljena telovadnica in njene servisne sobe, oblačila in tuši. Opravimo pretvorbo 4 sob, ki se trenutno uporabljajo za sekcijo spalnice, skupaj s potrebnim pohištvom. Šest vodnih blokov v študentskem domu bo obnovljenih. V okviru projekta se bosta uporabljala toplotni center in električni vod, ki oskrbujeta celotno institucijo. Po demontaži obstoječega kotla izvedemo tudi namestitev in namestitev 2 nove opreme s potrebnimi dodatnimi deli. Zadevni prostori: 1 telovadnica, 4 spalnice skupnosti, 6 sanitarnih objektov, 1 toplotni center Razvoj je ključnega pomena za zagotovitev enakih možnosti. Da bi zagotovili nemoteno izvedbo projekta, nudimo vodjo projekta, finančni asistent, strokovni vodja, 2 strokovna asistenta in 1 asistenta projekta za 14 mesecev. Naše dejavnosti temeljijo na lokalnih potrebah in pomanjkanju, preko njih pa naša institucija krepi svoje kakovostno izobraževanje in izobraževanje. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
El estado actual de infraestructura y técnica de la institución de Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School and College se ha deteriorado hasta tal punto que ya dificulta su funcionamiento seguro. Las familias de las que provienen nuestros hijos están en desventaja al criar a los niños con discapacidad. Esto tiene una serie de efectos en la situación familiar, como un empeoramiento del clima familiar, una reducción de las oportunidades de empleo o una imposibilidad total. La plena amortización de la infraestructura institucional plantea una amenaza fundamental para el logro de los objetivos de desarrollo educativo si aún no se satisfacen las necesidades básicas (por ejemplo, suministro de calor y agua caliente, temperatura de los locales para fines de desarrollo, etc.). Cada uno de los objetivos enumerados anteriormente apoya directa e indirectamente el logro de los objetivos de desarrollo pedagógico. Los avances previstos contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo educativo de varias maneras. Como grupo objetivo directo, los estudiantes y profesores de nuestra institución se beneficiarán de los resultados del proyecto, pero en un sentido más amplio tendrá un impacto en la vida de toda la ciudad. Los estudiantes participan en las clases y los profesores participan directa e indirectamente en su trabajo. Nuestra institución tiene la intención de aplicar el siguiente programa de desarrollo alcanzando tres hitos: En la institución, es particularmente importante proporcionar las condiciones necesarias para la educación física de los niños lesionados. Para ello, es esencial renovar el gimnasio y las habitaciones que lo sirven, ropa y duchas. Durante la renovación, además de la renovación del suelo de parquet, la habitación debe ser calentada, ventilada, reemplazada ventanas copolíticas, reforma de un bloque sanitario. En la parte universitaria de la institución, mediante la remodelación de 4 salas utilizadas actualmente como jibonos, es posible crear espacios adecuados para ocupaciones polivalentes, individuales o de grupos pequeños. Estos espacios deben ser renovados, equipados con la iluminación adecuada y equipados con el mobiliario necesario. En el marco de la renovación de la infraestructura necesaria para la educación de los dormitorios, debe resolverse la renovación de los 6 bloques de agua degradados. En las partes del edificio afectadas por el desarrollo, la construcción puede completarse haciendo utilizable el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Los problemas técnicos, los problemas y las ineficiencias locales de calefacción persistieron en el sistema de calefacción y suministro de agua de la institución. Debido a la insuficiente calefacción de los almacenes de agua caliente doméstica (3 de las 5 instalaciones disponibles están cerradas) lamentablemente no hay suficiente agua caliente y calefacción disponible en los dormitorios y gimnasios. El sistema de calefacción también es extremadamente poco económico con una línea eléctrica en el suelo y un eje receptor. El control del sistema es parcialmente inoperable, y varios de los elementos de desconexión e interferencia están en condiciones inutilizables. Cálculo de costes de los desarrollos y renovaciones necesarios de la línea eléctrica y del centro térmico La punta Wolf MGK 300 incorporada. La caldera de gas de condensación tiene un miembro de craqueo o descarga de sellado, por lo que la caldera no se puede utilizar en su estado actual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de calderas de gas, indicó que ya no es posible suministrar piezas para este tipo de equipos. La solución con la eliminación de la caldera existente, la instalación e instalación de 2 equipos nuevos, con los trabajos adicionales necesarios, como resultado de nuestro proyecto esperamos lo siguiente: Durante el proyecto, el gimnasio y sus salas de servicio, ropa y duchas serán renovados. Realizamos la conversión de 4 habitaciones utilizadas actualmente para la sección de dormitorio, junto con el mobiliario necesario. Seis bloques de agua en el dormitorio serán renovados. Como parte del proyecto, se utilizará el centro de calor y la línea eléctrica que abastece a toda la institución. Después del desmontaje de la caldera existente, también realizamos la instalación e instalación de 2 equipos nuevos con los trabajos adicionales necesarios. Locales afectados: 1 gimnasio, 4 dormitorios de espacio comunitario, 6 instalaciones sanitarias, 1 centro de calefacción El desarrollo es crucial para garantizar la igualdad de oportunidades. Con el fin de garantizar la correcta ejecución del proyecto, proporcionamos un gestor de proyecto, asistente financiero, gerente profesional, 2 asistentes profesionales y 1 asistente de proyecto durante 14 meses. Nuestras actividades se basan en las necesidades y carencias locales, y a través de ellas nuestra institución fortalece su trabajo educativo y educativo de calidad. (Spanish)
12 August 2022
0 references
Настоящото инфраструктурно и техническо състояние на институцията на детската градина Bárczi Gusztáv, началното училище, училището за развитие на уменията и Колежа се влоши до такава степен, че вече възпрепятства безопасното ѝ функциониране. Семействата, от които идват нашите деца, са в неравностойно положение чрез отглеждане на деца с увреждания. Това има редица последици за семейното положение, като например влошаване на семейния климат, намаляване на възможностите за заетост или пълна невъзможност. Пълната институционална амортизация на инфраструктурата представлява основна заплаха за постигането на целите за образователно развитие, ако все още не са удовлетворени основните нужди (напр. доставка на топлинна енергия и топла вода, температура на помещенията за целите на развитието и т.н.). Всяка от изброените по-горе цели пряко и косвено подкрепя постигането на педагогическите цели за развитие. Планираните разработки допринасят за постигането на целите за образователно развитие по няколко начина. Като пряка целева група студентите и учителите от нашата институция ще се възползват от резултатите от проекта, но в по-широк смисъл той ще окаже въздействие върху живота на целия град. Учениците участват в класове, а учителите участват пряко и косвено в тяхната работа. Нашата институция възнамерява да изпълни следната програма за развитие, като достигне 3 етапни цели: В институцията е особено важно да се осигурят необходимите условия за физическото възпитание на ранените деца. За да направите това, е от съществено значение да се реновират фитнеса и стаите, които го обслужват, дрехи и душове. По време на ремонта, в допълнение към обновяването на паркета, стаята трябва да бъде отопляема, вентилирана, подменена кополитически прозорци, обновяване на санитарен блок. В колежанската част на институцията, чрез ремоделиране на 4 стаи, които понастоящем се използват като джибонос, е възможно да се създадат пространства, подходящи за многофункционални, индивидуални или малки групови професии. Тези помещения трябва да бъдат обновени, оборудвани с подходящо осветление и оборудвани с необходимите мебели. В рамките на обновяването на инфраструктурата, необходима за образованието на общежитията, обновяването на 6-те влошени водни блока трябва да бъде решено. В частите на сградата, засегнати от проекта, строителството може да бъде завършено, като се направи топлоцентърът и електропроводът, захранващ цялата институция, използваеми. В отоплителната и водоснабдителната система на институцията продължават да съществуват технически проблеми, проблеми и неефективност на локалното отопление. Поради недостатъчното отопление на битовите топлохранилища (3 от 5-те налични складови съоръжения са затворени), за съжаление няма достатъчно топла вода и отопление в общежитията и спортните зали. Отоплителната система също е изключително неикономично управлявана с електропровод в земята и приемащ вал. Управлението на системата е частично нефункционално и някои от прекъсващите и интерфериращите елементи са в неизползваемо състояние. Изчисляване на разходите за необходимите разработки и ремонти на електропровода и топлинния център Вграденият връх Wolf MGK 300. Кондензационният газов котел има член на крекинг или уплътняване, следователно котелът не може да се използва в сегашното му състояние. Wolf KFT., който предлага този тип газов котел, посочи, че вече не е възможно да се предоставят части за този тип оборудване. Решението с отстраняване на съществуващия котел, монтаж и монтаж на 2 нови съоръжения, с необходимите допълнителни работи, в резултат на нашия проект очакваме следното: По време на проекта фитнесът и нейните сервизни помещения, дрехи и душове ще бъдат обновени. Ние правим преобразуването на 4 стаи, които в момента се използват за общежитието, заедно с необходимите мебели. Шест водни блока в общежитието ще бъдат обновени. Като част от проекта ще се използват топлинният център и електропроводът, захранващ цялата институция. След демонтирането на съществуващия котел, ние също извършваме монтажа и монтажа на 2 ново оборудване с необходимите допълнителни работи. Обект, за който се отнася: 1 фитнес зала, 4 общежитие пространство, 6 санитарни съоръжения, 1 топлинен център Развитие е от решаващо значение за осигуряване на равни възможности. За да осигурим гладкото изпълнение на проекта, ние осигуряваме ръководител на проекта, финансов асистент, професионален мениджър, двама професионални асистенти и 1 асистент по проекта в продължение на 14 месеца. Нашите дейности се основават на местните нужди и недостиг и чрез тях нашата институция укрепва качествената си работа в областта на образованието и образованието. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-istat infrastrutturali u tekniku attwali tal-istituzzjoni ta’ Bárczi Gusztáv Kindergarten, l-Iskola Primarja, l-Iskola għall-Iżvilupp tal-Ħiliet u l-Kulleġġ iddeterjora b’tali mod li diġà jfixkel l-operat sikur tiegħu. Il-familji li minnhom jiġu t-tfal tagħna huma żvantaġġati billi jrabbu t-tfal b’diżabilità. Dan għandu għadd ta’ effetti fuq is-sitwazzjoni tal-familja, bħall-aggravar tal-klima tal-familja, it-tnaqqis fl-opportunitajiet ta’ impjieg jew l-impossibbiltà totali. L-amortizzament sħiħ tal-infrastruttura istituzzjonali jippreżenta theddida fundamentali għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv jekk il-ħtiġijiet bażiċi (eż. il-provvista tas-sħana u tal-ilma sħun, it-temperatura tal-bini għal skopijiet ta’ żvilupp, eċċ.) jibqgħu ma jintlaħqux. Kull wieħed mill-objettivi elenkati hawn fuq jappoġġja direttament u indirettament il-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp pedagoġiku. L-iżviluppi ppjanati jikkontribwixxu għall-kisba tal-għanijiet ta’ żvilupp edukattiv b’diversi modi. Bħala grupp dirett fil-mira, l-istudenti u l-għalliema tal-istituzzjoni tagħna se jibbenefikaw mir-riżultati tal-proġett, iżda f’sens usa’ se jkollu impatt fuq il-ħajja tal-belt kollha. L-istudenti huma involuti fil-klassijiet u l-għalliema huma involuti direttament u indirettament fix-xogħol tagħhom. L-istituzzjoni tagħna biħsiebha timplimenta l-programm ta’ żvilupp li ġej billi tilħaq 3 stadji importanti: Fl-istituzzjoni, huwa partikolarment importanti li jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika tat-tfal midruba. Sabiex dan isir, huwa essenzjali li jiġu rinnovati l-ġinnasju u l-kmamar li jservuh, il-ħwejjeġ u d-doċoċ. Matul ir-rinnovazzjoni, minbarra r-rinnovazzjoni tal-art tal-parkett, il-kamra għandha tkun imsaħħna, ventilata, sostitwita, twieqi kopolitiċi, rinnovament ta’ blokka sanitarja. Fil-parti tal-kulleġġ tal-istituzzjoni, bl-immudellar mill-ġdid ta’ 4 kmamar li bħalissa jintużaw bħala saqqijiet, huwa possibbli li jinħolqu spazji adattati għal okkupazzjonijiet ta’ diversi skopijiet, individwali jew ta’ gruppi żgħar. Dawn l-ispazji għandhom jiġu rinnovati, mgħammra b’dawl xieraq u mgħammra bl-għamara meħtieġa. Fil-qafas tar-rinnovazzjoni tal-infrastruttura meħtieġa għall-edukazzjoni tad-dormitorji, ir-rinnovazzjoni tas-sitt blokok tal-ilma degradati għandha tiġi solvuta. Fil-partijiet tal-bini affettwati mill-iżvilupp, il-kostruzzjoni tista’ titlesta billi ċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha jkunu jistgħu jintużaw. Il-problemi tekniċi, il-problemi u l-ineffiċjenzi lokali tat-tisħin ippersistew fis-sistema tat-tisħin u tal-provvista tal-ilma tal-istituzzjoni. Minħabba nuqqas ta’ tisħin tal-ħażniet tal-misħun domestiku (3 mill-5 faċilitajiet ta’ ħżin disponibbli huma magħluqa) sfortunatament m’hemmx biżżejjed ilma sħun u tisħin disponibbli fid-dormitorji u l-gyms. Is-sistema tat-tisħin hija wkoll estremament mhux ekonomikament imħaddma b’linja ta ‘enerġija fl-art u xaft li jirċievi. Il-kontroll tas-sistema huwa parzjalment inoperabbli, u bosta mill-elementi ta’ skonnettjar u ta’ interferenza huma f’kundizzjoni li ma tistax tintuża. Kalkolu tal-ispiża tal-iżviluppi meħtieġa u rinnovazzjonijiet tal-linja tal-enerġija u ċ-ċentru termali Il-bnew fil Wolf MGK 300 ponta. Bojler tal-gass tal-kondensazzjoni għandu skarika ta ‘cracking jew issiġillar membru, għalhekk il-bojler ma jistax jintuża fl-istat preżenti tiegħu. Wolf KFT., li jikkummerċjalizza dan it-tip ta ‘bojler tal-gass, indika li m’għadux possibbli li jiġu pprovduti partijiet għal dan it-tip ta’ tagħmir. Is-soluzzjoni bit-tneħħija tal-bojler eżistenti, l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid, bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa, bħala riżultat tal-proġett tagħna nistennew dan li ġej: Matul il-proġett, il-ġinnasju u l-kmamar tas-servizz tiegħu, il-ħwejjeġ u d-doċoċ se jiġu rinnovati. Aħna nagħmlu l-konverżjoni ta '4 kmamar attwalment użati għas-sezzjoni dormitory, flimkien mal-għamara meħtieġa. Sitt blokok tal-ilma fid-dorm se jiġġeddu. Bħala parti mill-proġett, se jintużaw iċ-ċentru tas-sħana u l-linja tal-elettriku li jfornu lill-istituzzjoni kollha. Wara ż-żarmar tal-bojler eżistenti, aħna nwettqu wkoll l-installazzjoni u l-installazzjoni ta '2 tagħmir ġdid bix-xogħlijiet addizzjonali meħtieġa. Il-bini kkonċernat: 1 ġinnasju, 4 dormitorji spazjali komunità, 6 faċilitajiet sanitarji, 1 Iżvilupp ċentru tas-sħana huwa kruċjali biex jiġu żgurati opportunitajiet indaqs. Sabiex tiġi żgurata l-implimentazzjoni bla xkiel tal-proġett, aħna nipprovdu maniġer tal-proġett, assistent finanzjarju, maniġer professjonali, 2 assistenti professjonali u 1 assistent tal-proġett għal 14-il xahar. L-attivitajiet tagħna huma bbażati fuq il-ħtiġijiet u n-nuqqasijiet lokali, u permezz tagħhom l-istituzzjoni tagħna ssaħħaħ l-edukazzjoni u l-edukazzjoni ta’ kwalità tagħha. (Maltese)
12 August 2022
0 references
O estado atual infraestrutural e técnico da instituição do Jardim de Infância Bárczi Gusztáv, Escola Primária, Escola de Desenvolvimento de Competências e Colégio deteriorou-se a tal ponto que já dificulta seu funcionamento seguro. As famílias de onde provêm os nossos filhos são prejudicadas pela criação de crianças com deficiência. Esta situação tem vários efeitos na situação familiar, tais como um agravamento do clima familiar, uma redução das oportunidades de emprego ou uma impossibilidade total. A amortização integral das infraestruturas institucionais constitui uma ameaça fundamental para a consecução dos objetivos de desenvolvimento educativo se as necessidades básicas (por exemplo, aquecimento e abastecimento de água quente, temperatura das instalações para fins de desenvolvimento, etc.) ainda não forem satisfeitas. Cada um dos objetivos acima enumerados apoia direta e indiretamente a consecução dos objetivos de desenvolvimento pedagógico. Os desenvolvimentos planeados contribuem para a realização dos objetivos de desenvolvimento educativo de várias formas. Como grupo-alvo direto, os alunos e professores da nossa instituição beneficiarão dos resultados do projeto, mas, num sentido mais amplo, terá um impacto na vida de toda a cidade. Os alunos estão envolvidos nas aulas e os professores estão direta e indiretamente envolvidos no seu trabalho. A nossa instituição tenciona executar o seguinte programa de desenvolvimento, atingindo três marcos: Na instituição, é particularmente importante proporcionar as condições necessárias para a educação física das crianças feridas. Para fazer isso, é essencial renovar o ginásio e os quartos que o servem, roupas e chuveiros. Durante a renovação, além da renovação do piso em parquet, a sala deve ser aquecida, ventilada, substituídas janelas copolíticas, reforma de um bloco sanitário. Na parte universitária da instituição, ao remodelar 4 salas atualmente utilizadas como jibonos, é possível criar espaços adequados para ocupações multiusos, individuais ou de pequenos grupos. Estes espaços devem ser renovados, equipados com iluminação adequada e com o mobiliário necessário. No âmbito da renovação das infraestruturas necessárias para a educação dos dormitórios, deve ser resolvida a renovação dos 6 blocos de água degradados. Nas partes do edifício afetadas pelo desenvolvimento, a construção pode ser concluída tornando utilizável o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Persistiam problemas técnicos, problemas e ineficiências locais de aquecimento no sistema de aquecimento e abastecimento de água da instituição. Devido ao aquecimento insuficiente das instalações de armazenamento de água quente para uso doméstico (3 das 5 instalações de armazenamento disponíveis estão fechadas), infelizmente não há água quente e aquecimento suficientes disponíveis nos dormitórios e ginásios. O sistema de aquecimento também é extremamente economicamente operado com uma linha de energia no solo e um eixo de receção. O controlo do sistema é parcialmente inoperável, e vários dos elementos de desconexão e interferência estão em condições inutilizáveis. Cálculo do custo dos desenvolvimentos e renovações necessários da linha eléctrica e do centro térmico A ponta embutida Wolf MGK 300. A caldeira a gás de condensação tem um membro que racha ou sela a descarga, conseqüentemente a caldeira não pode ser usada em seu estado atual. Wolf KFT., que comercializa este tipo de caldeira a gás, indicou que já não é possível fornecer peças para este tipo de equipamento. A solução com a remoção da caldeira existente, a instalação e instalação de 2 novos equipamentos, com os trabalhos adicionais necessários, como resultado do nosso projeto esperamos o seguinte: Durante o projeto, o ginásio e suas salas de serviço, roupas e chuveiros serão renovados. Fazemos a conversão de 4 quartos atualmente utilizados para a seção dormitório, juntamente com o mobiliário necessário. Serão renovados seis blocos de água no dormitório. Como parte do projeto, serão utilizados o centro de calor e a linha elétrica que abastece toda a instituição. Após a desmontagem da caldeira existente, também realizamos a instalação e instalação de 2 novos equipamentos com os trabalhos adicionais necessários. Instalações em causa: 1 ginásio, 4 dormitórios de espaço comunitário, 6 instalações sanitárias, 1 centro de calor O desenvolvimento é crucial para garantir a igualdade de oportunidades. A fim de assegurar a boa execução do projeto, fornecemos um gestor de projeto, assistente financeiro, gestor profissional, 2 assistentes profissionais e 1 assistente de projeto durante 14 meses. As nossas atividades baseiam-se nas necessidades e carências locais e, através delas, a nossa instituição reforça a sua educação de qualidade e o seu trabalho educativo. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Den nuværende infrastrukturelle og tekniske tilstand i institutionen Bárczi Gusztáv Kindergarten, Primary School, Skills Development School og College er blevet forværret i et sådant omfang, at det allerede hindrer dens sikre drift. De familier, som vores børn kommer fra, er dårligt stillede ved at opdrage børn med handicap. Dette har en række konsekvenser for familiesituationen, f.eks. en forværring af familieklimaet, et fald i beskæftigelsesmulighederne eller en total umulighed. Den fuldstændige afskrivning af den institutionelle infrastruktur udgør en grundlæggende trussel mod opfyldelsen af uddannelsesmæssige udviklingsmål, hvis de grundlæggende behov (f.eks. varme- og varmtvandsforsyning, temperatur i lokaler til udviklingsformål osv.) stadig ikke opfyldes. Hvert af ovennævnte mål støtter direkte og indirekte opfyldelsen af de pædagogiske udviklingsmål. Den planlagte udvikling bidrager til at nå uddannelsesmålene på flere måder. Som en direkte målgruppe vil eleverne og lærerne i vores institution drage fordel af resultaterne af projektet, men i bredere forstand vil det få indflydelse på hele byens liv. Eleverne deltager i undervisningen, og lærerne er direkte og indirekte involveret i deres arbejde. Vores institution har til hensigt at gennemføre følgende udviklingsprogram ved at nå tre milepæle: I institutionen er det særlig vigtigt at skabe de nødvendige betingelser for fysisk oplæring af sårede børn. For at gøre dette, er det vigtigt at renovere gymnastiksalen og de værelser, der serverer det, tøj og brusere. Under renoveringen, ud over renoveringen af parketgulvet, skal rummet opvarmes, ventileres, udskiftes kopolitiske vinduer, renovering af en sanitær blok. I kollegiet del af institutionen, ved at ombygge 4 rum, der i øjeblikket anvendes som en jibonos, er det muligt at skabe rum egnet til multifunktionelle, individuelle eller små grupper erhverv. Disse rum skal renoveres, udstyres med passende belysning og udstyret med de nødvendige møbler. Inden for rammerne af renoveringen af den infrastruktur, der er nødvendig for uddannelse af sovesale, skal renoveringen af de seks nedbrudte vandblokke løses. I de bygningsdele, der påvirkes af udviklingen, kan byggeriet færdiggøres ved at gøre varmecentret og elledningen, der leverer hele institutionen, brugbar. Der var fortsat tekniske problemer, problemer og lokal varmeineffektivitet i institutionens varme- og vandforsyningssystem. På grund af utilstrækkelig opvarmning af varmtvandslagre til husholdningsbrug (3 af de 5 tilgængelige opbevaringsfaciliteter er lukket) er der desværre ikke nok varmt vand og opvarmning i sovesale og fitnesscentre. Varmeanlægget drives også ekstremt uøkonomisk med en elledning i jorden og en modtageskakt. Styringen af systemet er delvis ubrugelig, og flere af de afbrydende og forstyrrende elementer er i ubrugelig stand. Omkostningsberegning af de nødvendige udviklinger og renoveringer af elledningen og det termiske center Den indbyggede Wolf MGK 300 tip. Kondensationsgaskedel har et element revner eller forsegling udledning, derfor kan kedlen ikke anvendes i sin nuværende tilstand. Wolf KFT., der markedsfører denne type gaskedel, anførte, at det ikke længere er muligt at levere dele til denne type udstyr. Løsningen med fjernelse af den eksisterende kedel, installation og installation af 2 nyt udstyr, med de nødvendige ekstra arbejder, som et resultat af vores projekt forventer følgende: I løbet af projektet vil fitnesscentret og dets servicerum, tøj og brusere blive renoveret. Vi gør ombygning af 4 værelser, der i øjeblikket anvendes til sovesalen, sammen med de nødvendige møbler. Seks vandblokke i sovesalen vil blive fornyet. Som en del af projektet vil varmecentret og elledningen, der forsyner hele institutionen, blive anvendt. Efter demonteringen af den eksisterende kedel udfører vi også installationen og installationen af 2 nyt udstyr med de nødvendige ekstra arbejder. Berørte anlæg: 1 gym, 4 samfund rum sovesale, 6 sanitære faciliteter, 1 varmecenter Udvikling er afgørende for at sikre lige muligheder. For at sikre en problemfri gennemførelse af projektet, tilbyder vi en projektleder, finansiel assistent, professionel leder, 2 professionelle assistenter og 1 projektassistent i 14 måneder. Vores aktiviteter er baseret på lokale behov og mangler, og gennem dem styrker vores institution sit kvalitetsuddannelses- og uddannelsesarbejde. (Danish)
12 August 2022
0 references
Starea actuală de infrastructură și tehnică a instituției de grădiniță Bárczi Gusztáv, Școala primară, Școala de dezvoltare a competențelor și Colegiul s-au deteriorat într-o asemenea măsură încât împiedică deja funcționarea sa în condiții de siguranță. Familiile din care provin copiii noștri sunt dezavantajate prin creșterea copiilor cu dizabilități. Acest lucru are o serie de efecte asupra situației familiale, cum ar fi o înrăutățire a climatului familial, o reducere a oportunităților de angajare sau o imposibilitate totală. Amortizarea integrală a infrastructurii instituționale reprezintă o amenințare fundamentală la adresa realizării obiectivelor de dezvoltare educațională în cazul în care nevoile de bază (de exemplu, alimentarea cu căldură și apă caldă, temperatura spațiilor în scopuri de dezvoltare etc.) nu sunt încă satisfăcute. Fiecare dintre obiectivele enumerate mai sus sprijină direct și indirect realizarea obiectivelor de dezvoltare pedagogică. Evoluțiile planificate contribuie la realizarea obiectivelor de dezvoltare educațională în mai multe moduri. Ca grup țintă directă, elevii și profesorii instituției noastre vor beneficia de rezultatele proiectului, dar într-un sens mai larg va avea un impact asupra vieții întregului oraș. Elevii sunt implicați în cursuri, iar profesorii sunt implicați direct și indirect în activitatea lor. Instituția noastră intenționează să pună în aplicare următorul program de dezvoltare, atingând 3 etape: În cadrul instituției, este deosebit de important să se asigure condițiile necesare pentru educația fizică a copiilor răniți. Pentru a face acest lucru, este esențial să se renoveze sala de gimnastică și camerele care o deservesc, haine și dușuri. În timpul renovării, pe lângă renovarea parchetului, camera trebuie să fie încălzită, ventilată, înlocuită cu ferestre copolitice, renovarea unui bloc sanitar. În partea colegiu a instituției, prin remodelarea 4 camere utilizate în prezent ca un jibonos, este posibil să se creeze spații potrivite pentru ocupații multiscop, individuale sau de grup mic. Aceste spații trebuie renovate, echipate cu iluminat adecvat și echipate cu mobilierul necesar. În cadrul renovării infrastructurii necesare pentru educarea căminelor, trebuie rezolvată renovarea celor 6 blocuri de apă degradate. În piesele de construcție afectate de dezvoltare, construcția poate fi finalizată prin transformarea centrului termic și a liniei electrice care furnizează întreaga instituție utilizabilă. Problemele tehnice, problemele și ineficiențele locale de încălzire au persistat în sistemul de încălzire și alimentare cu apă al instituției. Din cauza incalzirii insuficiente a depozitelor de apa calda menajera (3 din cele 5 facilitati de depozitare disponibile sunt inchise), din pacate nu exista suficienta apa calda si incalzire disponibila in dormitoare si sali de gimnastica. Sistemul de încălzire este, de asemenea, extrem de neeconomic, cu o linie de alimentare în sol și un arbore receptor. Controlul sistemului este parțial inoperabil, iar mai multe dintre elementele de deconectare și interferență sunt în stare inutilizabilă. Calculul costurilor dezvoltărilor și renovărilor necesare ale liniei electrice și ale centrului termic The built-in Wolf MGK 300 vârf. Cazanul cu gaz de condensare are o descărcare de fisurare sau etanșare a membrului, prin urmare cazanul nu poate fi utilizat în starea sa actuală. Wolf KFT., care comercializează acest tip de cazan pe gaz, a indicat că nu mai este posibil să se furnizeze piese pentru acest tip de echipament. Soluția cu îndepărtarea cazanului existent, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi, cu lucrările suplimentare necesare, ca urmare a proiectului nostru, ne așteptăm la următoarele: În timpul proiectului, sala de gimnastică și sălile sale de serviciu, îmbrăcăminte și dușuri vor fi renovate. Realizăm conversia a 4 camere utilizate în prezent pentru dormitor, împreună cu mobilierul necesar. Șase blocuri de apă din cămin vor fi reînnoite. Ca parte a proiectului, se vor utiliza centrul de căldură și linia electrică care furnizează întreaga instituție. După demontarea cazanului existent, efectuăm, de asemenea, instalarea și instalarea a 2 echipamente noi cu lucrările suplimentare necesare. Spațiile vizate: 1 sală de gimnastică, 4 dormitoare spațiu comunitar, 6 instalații sanitare, 1 centru termic Dezvoltarea este crucială pentru a asigura oportunități egale. Pentru a asigura buna implementare a proiectului, oferim un manager de proiect, asistent financiar, manager profesionist, 2 asistenți profesioniști și 1 asistent de proiect timp de 14 luni. Activitățile noastre se bazează pe nevoile și deficitele locale și, prin intermediul acestora, instituția noastră își consolidează activitatea educațională și educațională de calitate. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Det nuvarande infrastrukturella och tekniska tillståndet för institutionen Bárczi Gusztáv förskola, grundskola, kompetensutvecklingsskola och högskola har försämrats i sådan utsträckning att det redan hindrar dess säkra drift. De familjer som våra barn kommer ifrån missgynnas genom att uppfostra barn med funktionsnedsättning. Detta har en rad konsekvenser för familjesituationen, t.ex. ett försämrat familjeklimat, minskade sysselsättningsmöjligheter eller en total omöjlighet. Den fullständiga amorteringen av institutionell infrastruktur utgör ett grundläggande hot mot uppnåendet av utbildningsutvecklingsmål om grundläggande behov (t.ex. värme- och varmvattenförsörjning, temperatur i lokaler för utvecklingsändamål osv.) fortfarande inte tillgodoses. Vart och ett av de mål som anges ovan stöder direkt och indirekt uppnåendet av de pedagogiska utvecklingsmålen. Den planerade utvecklingen bidrar till att utbildningsutvecklingsmålen uppnås på flera sätt. Som en direkt målgrupp kommer studenterna och lärarna vid vår institution att dra nytta av projektets resultat, men i en vidare bemärkelse kommer det att påverka hela stadens liv. Eleverna deltar i undervisningen och lärarna är direkt och indirekt involverade i sitt arbete. Vår institution har för avsikt att genomföra följande utvecklingsprogram genom att nå tre milstolpar: På institutionen är det särskilt viktigt att tillhandahålla de nödvändiga förutsättningarna för fysisk träning av skadade barn. För att göra detta är det viktigt att renovera gymmet och rummen som serverar det, kläder och duschar. Under renoveringen, förutom renoveringen av parkettgolvet, måste rummet värmas, ventileras, ersättas med kopolitiska fönster, renovering av ett sanitetsblock. I högskolan delen av institutionen, genom att renovera 4 rum som för närvarande används som en jibonos, är det möjligt att skapa utrymmen lämpliga för multipurpose, enskilda eller små gruppyrken. Dessa utrymmen ska renoveras, vara utrustade med lämplig belysning och utrustade med nödvändiga möbler. Inom ramen för renoveringen av den infrastruktur som krävs för utbildning av sovsalarna måste renoveringen av de sex skadade vattenblocken lösas. I de byggnadsdelar som berörs av utvecklingen kan byggandet slutföras genom att den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen kan användas. Tekniska problem, problem och lokal uppvärmning ineffektivitet kvarstod i institutionens värme- och vattenförsörjningssystem. På grund av otillräcklig uppvärmning av hushållsvarmvattenlager (3 av de 5 tillgängliga lagringsanläggningarna är stängda) finns tyvärr inte tillräckligt med varmvatten och uppvärmning i sovsalar och gym. Värmesystemet drivs också extremt oekonomiskt med en kraftledning i marken och en mottagningsaxel. Styrningen av systemet är delvis oanvändbar, och flera av de frånkopplande och störande elementen är i oanvändbart skick. Kostnadsberäkning av nödvändiga utvecklingar och renoveringar av kraftledningen och värmecentret Den inbyggda Wolf MGK 300 spetsen. Kondensationsgaspanna har en medlem sprickbildning eller tätning urladdning, därför kan pannan inte användas i sitt nuvarande tillstånd. Wolf KFT., som marknadsför denna typ av gaspanna, uppgav att det inte längre är möjligt att tillhandahålla delar till denna typ av utrustning. Lösningen med avlägsnande av den befintliga pannan, installation och installation av 2 ny utrustning, med nödvändiga ytterligare arbeten, som ett resultat av vårt projekt förväntar vi oss följande: Under projektet renoveras gymmet och dess servicerum, kläder och duschar. Vi gör omvandlingen av 4 rum som för närvarande används för sovsalen, tillsammans med nödvändiga möbler. Sex vattenblock i sovsalen kommer att förnyas. Som en del av projektet kommer den värmecentral och kraftledning som försörjer hela institutionen att användas. Efter demontering av den befintliga pannan, vi utför också installation och installation av 2 ny utrustning med nödvändiga ytterligare arbeten. Berörda lokaler: 1 gym, 4 gemensamma rum sovsalar, 6 sanitära anläggningar, 1 värmecenter Utveckling är avgörande för att säkerställa lika möjligheter. För att säkerställa ett smidigt genomförande av projektet tillhandahåller vi en projektledare, ekonomisk assistent, professionell chef, 2 professionella assistenter och 1 projektassistent för 14 månader. Vår verksamhet bygger på lokala behov och brister, och genom dem stärker vår institution sitt utbildningsarbete av hög kvalitet. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Győr, Győr-Moson-Sopron
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00369
0 references